乘法分配律用字母怎么表示

用字母表示乘法分配律是(a+b)c=ac+bc。乘法分配律是一种简算定律，两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加，得数不变，这叫做乘法分配律。另外还有一种相似的运算是乘法交换律，它是一种简算定律，是在两个数的乘法运算中，在从左往右计算的顺序，两个因数相乘，交换因数的位置，积不变。乘法交换律可以改变乘法运算当中的运算顺序。乘法分配律还可以用在小数、分数的计算上：乘法分配律的逆运用。乘法分配律的反用：35×37+65×37=37×（35+65）=37×100=370058×55－58×35=58×（55－35）=58×20=1160

（a+b）*c=a*c+b*c。通过查询乘法分配律相关信息得知，用字母表示为（a+b）*c=a*c+b*c。乘法分配律：两个数的和(或差)与一个数相乘，可以把两个加数(或被减数、减数)分别与这个数相乘，在把两个积相加(或相减)，结果不变。

解题思路：乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，可以把两个数分别同这个数相乘，再把乘积相加，结果不变；用字母表示乘法分配律是：（a+b）c=ac+bc． 用字母表示乘法分配律是：（a+b）c=ac+bc； （ab）c=a（bc）这是乘法结合律的字母表示形式． 故判断为：错误． ,3,

乘法分配律用字母表示如下：（a+b）× c=a×c+b×c变式：（a-b）× c=a×c-b×c扩展资料：乘法分配律：两个数相加(或相减)再乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数（减数）相乘,再把两个积相加（相减），得数不变。用字母表示：（a+b）× c=a×c+b×c变式：（a-b）× c=a×c-b×c

1.乘法分配律用字母表示是为：（a+b）×c=a×c+b×c，它的逆运算用字母表示是:a×c+b×c=（a+b）×c。

(A+B)*C=A*C+B*C

乘法分配律是：两个数的和与一个数相乘，可以分别与这个数相乘后再相加； 所以它的字母形式是：（a+b）c=ac+bc． 故答案为：正确．

乘法分配律 a(b±c)=ab±ac 两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。结合律ab±ac=a(b±c) 先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变。交换律 ab=ba ,两个数相乘,交换因数的位置,积不变.加法没有分配律结合律(a+b)+c=a+(b+c) 三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。交换律a+b=b+a ,两个数相加，交换加数的位置，和不变

乘法结合律是乘法运算的一种，也是众多简便方法之一。三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。叫做乘法结合律。可化简为axc+dxc=(a+d)ⅹc，它可以改变乘法运算当中的运算顺序 。在日常生活中乘法结合律运用的不是很多，主要是在一些较复杂的运算中起到简便的作用

A+b=b+A

a*(b+c)=a*b+a*c

你好：乘法分配律用字母表示运算律，这样表示：ax（b+c）=axb+axc例如：5x（8+4）=5x8+5x4=40+20=60

乘法分配律没有五种公式，乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再将积相加。字母表示： (a+b)×c=a×c+b×c，其中a,b,c是任意实数。相反的，a x b+a x c=a x (b+c)叫作乘法分配律的逆运用（也叫提取公约数），尤其是a与b互为步数时，这种方法更有用。也有使用到了加法结合律，比如a+b+c，b和c互为步数，就可以把b和c结合起来，再与a相乘。扩展资料乘法结合律：乘法结合律也是做简便运算的一种方法，用字母表示为(a×b)×c=a×(b×c)，它的定义（方法）是：三个数相乘，先把前两个数相乘，再和第三个数相乘；或先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，积不变。它可以改变乘法运算当中的运算顺序，在日常生活中乘法结合律运用的不是很多，主要是在一些较复杂的运算中起到简便的作用。乘法交换律：乘法交换律用于调换各个数的位置：a×b=b×a；加法交换律：加法交换律用于调换各个数的位置：a+b=b+a；加法结合律：（a+b）+c=a+（b+c）。

1、乘法分配律与乘法交换律、乘法结合律的因数不同：乘法分配律是一个因数乘两个加数的和，乘法结合律是三个因数相乘，交换律是两个因数前后互换位置相乘。

（a+b）*c=ac+bc。根据查询相关公开信息显示，乘法分配律是两个数的和与一个数相乘，可以分别与这个数相乘后再相加。

x(y+z)=xy＋xz

3/5×3/4+1/4×3/5=3/5×（3/4+1/4）=3/5×1=3/5

47000÷94=47000÷（47x2）=47000÷47÷2=1000÷2=500

乘法分配率是这样表示的(a+b)c=a*c+b*c

a×c+b×c=(a+b)×c

　　1、乘法分配律用字母表示是：（a+b）c=ac+bc 　　2、乘法分配律的逆运算用字母表示是：a×c+b×c=(a+b)×c 　　3、解析：乘法分配律是指dao两个数的和与一个数相乘，可以把这两个数分别与一个数相乘,再把乘积相加，结果不变。

乘法分配律用字母表示为：(a+b)Xc=a×c+b×c。乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘，可以把这两个数分别与一个数相乘，再把乘积相加，结果不变。 乘法分配律具体示例： 25×404 =25×(400+4) =25×400+25×4 =10000+100 =10100 乘法分配律还可以用在小数、分数的计算上。

1、乘法分配律用字母表示是：（a+b）c=ac+bc 2、乘法分配律的逆运算用字母表示是：a×c+b×c=(a+b)×c 3、解析：乘法分配律是指dao两个数的和与一个数相乘，可以把这两个数分别与一个数相乘,再把乘积相加，结果不变。

乘法分配律用字母表示为：(a+b)×c=a×c+b×c;乘法分配律的逆运算用字母表示是：a×c+b×c=(a+b)×c。乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘，可以把这两个数分别与一个数相乘，再把乘积相加，结果不变。举例：25×(100+4)=25×100+25×4=2500+100=2600

你好，乘法分配律用字母表示是:axb+axc=ax(b+c)，反过来也是成立的，运算乘法分配律计算方法非常方便。

（a加b）乘以等于a乘以c加b乘以c。根据人教版小学数学书籍的内容得知，乘法分配律用字母表示为：（a加b）乘以等于a乘以c加b乘以c，乘法分配律的逆运算用字母表示是：a乘以c加b乘以c等于(a加b)乘以c。

（a+b）c=ac+bc．乘法分配律：两个数相加(或相减)再乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数（减数）相乘,再把两个积相加（相减），得数不变。用字母表示：（a+b）c=ac+bc变式：（a-b）c=ac-bc

乘法分配律指两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再将积相加。字母表示：（a+b）×c=a×c+b×c，a×(b-c)=a×b-a×c；变式：a×c+b×c=（a+b）×c，a×b-a×c=a×(b-c)。两个数的和（差）同一个数相乘，可以先把两个加数（减数）分别同这个数相乘，再把两个积相加（减），积不变。扩展资料：运算定律整数的乘法运算满足：交换律，结合律， 分配律，消去律。一、乘法结合律是乘法运算的一种，也是众多简便方法之一。三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。叫做乘法结合律。可化简为(ab)c=a(bc)、(a·b)·c=a·(b·c)，它可以改变乘法运算当中的运算顺序。在日常生活中乘法结合律运用的不是很多，主要是在一些较复杂的运算中起到简便的作用。二、乘法交换律是一种简算定律，在人民教育出版社小学四年级下册数学教材有涉及：在两个数的乘法运算中，在从左往右计算的顺序，两个因数相乘，交换因数的位置，积不变。具体说来就是：两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。叫做乘法交换律。用字母表示：axb=bxa（注意，在乘法与数字中，乘号用·表示，例：（axb=bxa或者：a·b=b·a）。它可以改变乘法运算当中的运算顺序，在日常生活中乘法交换律运用的不是很多。

根据乘法分配律的意义，用字母表示为：（a+b）×c=a×c+b×c． 故答案为：正确．

25×（4×12）=（25×4）×12运用了______．乘法分配律可以用字母表示为______ 25×（4×12）， =（25×4）×12， =100×12， =1200． 故答案为：乘法结合律，（a+b）×c=a×c+b×c． 乘法分配律可用字母表示为______ （大+b）c=大c+bc． 故答案为：（大+b）c=大c+bc． 乘法分配律可用字母表示为( ) a(b+c)=ab+ac 乘法分配律用字母表示 乘法分配律 两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。 a×(b+c) =a×b+a×c 用字母表示: (a+b)x c=axc+bxc 还有另一种表示法: ax(b+c)=axb+axc 乘法分配律：a*(b+c)=a*b+a*c 乘法结合律：a*b*c=a*(b*c) 用字母表示乘法分配律( （a+b）c=ac+bc 乘法分配律用字母表示是______ (a+b)×c=a×c+b×c 简算的定义 简算，这是小学数学计算题中最常见的一种。从学生一开始接触计算就从各个不同的角度渗透了简便运算的思想，到了四年级在计算题中简便运算则做为独立的题型正式出现，它是计算题中最为灵活的一种，能使学生思维的灵活性得到充分锻炼，对提高学生的计算能力将起到非常大的作用。何谓简便运算，这是一个非常简单的问题，但要正确地理解它，决不能为了追求简便的形式而进行简便运算。对此，我的理解是：简便运算应该是灵活、正确、合理地运用各种定义、 定理、定律、性质、法则等等，改变原有的运算顺序进行计算，通过简便运算要大幅度地提高计算速度及正确率，使复杂的计算变得简单。也就是说：变难为易，变繁为简，变慢为快。最重要的是灵活、合理地运用各种定义、 定理、定律、性质、法则。尤其要强调“灵活”、“合理”。 简算有以下几种公式： 1、加法： a+b=b+a（ 加法交换律） a+b+c=a+(b+c)( 加法结合律） 2、乘法： a×b=b×a（ 乘法交换律） a×b×c=a×(b×c)（ 乘法结合律） (a+b)×c=a×c+b×c或(a-b)×c=a×c-b×c（ 乘法分配律） 3、减法： a-b-c=a-（b+c）（减法的基本性质） 4、除法： a÷b÷c=a÷（b×c)（除法的基本性质） 用字母表示乘法分配律是（ ）？ a×（b＋c）＝a×b＋a×c 乘法分配律用字母表示是. （a+b)c=ac+bc 或ac+bc=(a+b)c 比如（4a+3b)c=4ac+3bc 反过来也成立的

用字母表示：（a+b）xc=axc+bxc还有另一种表示法：ax(b+c)=axb+axc

简单来用字母表示就是a(b＋c)=ab＋ac

用a、b、c、表示三个数， 乘法分配律表示为：（a+b）c=ac+bc． 故答案为：（a+b）c=ac+bc．

（a＋d）×c＝a×c＋b×c

乘法分配律用字母表示是（a+b）×c=a×c+b×c．（a+b）+c=a+（b+c）表示的是加法结合律．故答案为：（a+b）×c=a×c+b×c，加法结合．

乘法分配律用字母表示a×（b+c）=a×b+b×c． 故答案为：a×b+b×c．

乘法分配律是：两个数的和与一个数相乘，可以分别与这个数相乘后再相加；所以它的字母形式是：（a+b）c=ac+bc．故答案为：（a+b）c=ac+bc．

（大+b）c=大c+bc． 故答案为：（大+b）c=大c+bc．

乘法分配律用字母表示为a×c+b×c=c×（a+b）， 所以原题说法错误． 故答案为：×．

乘法分配律它是一种简算定律，在人民教育出版社小学四年级下册数学教材有涉及：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加，得数不变，这叫做分配律。北师大版本四年级上册。图形表示：（△+☆）×□=△×□+☆×□字母表示：（a+b）×c=a×c+b×c变式：(a-b)×c=a×c-b×c

乘法分配律：两个数相加再乘另一个数,等于把这个数分别同两个加数相乘,再把两个积相加,结果不变。 用字母表示： （a+b）x c=axc+bxc 还有一种表示法： a(b+c)=ab+ac

（a十b）Xc＝aXc十bXc加法结合

乘法结合律：乘法结合律是乘法运算的一种运算定律。　定义：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变。乘法结合律：a×b×c=a×(b×c)乘法分配律：两个数相加(或相减)再乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数（减数）相乘,再把两个积相加（相减），得数不变。用字母表示：　　（a+b）xc=axc+bxc扩展资料两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再将积相加这叫做乘法分配律。图形表示：□×(△+☆)=△×□+☆×□字母表示：变式：参考资料百度百科-乘法分配律

1、加法交换律：用字母表示为：a+b=b+a。两个数相加，交换加数的位置，和不变。2、加法结合律：用字母表示为：(a+b)+c=a+(b+c)。三个数相加，先把前两个数相加，再和第三个数相加，或者先把后两个数相加，再和第一个数相加，和不变。3、乘法结合律：用字母表示是：（a×b）×c=a×(b×c)。三个数相乘，先把前两个数相乘，再和第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变。使用时机：当几个数相乘时，如果其中两个数相乘得整十、整百、整千的数就可以应用乘法交换律和乘法结合律。乘法结合律可以改变乘法运算中的顺序。如25和4、50和2、125和8、50和4、500和2等。4、乘法分配律：用字母表示数：（a+b）×c=a×c+b×c或（a-b）×c=a×c－b×c。两个数的和（或差）与一个数相乘，可以把两个加数（或被减数、减数）分别与这个数相乘，在把两个积相加（或相减），结果不变。5、乘法交换律用字母表示为：axb=bxa。两个数相乘，交换乘数的位置，积不变。

答案如下图：扩展资料：简便计算的定律1、乘法分配律简便计算中最常用的方法是乘法分配律。乘法分配律指的是ax(b+c)=axb+axc其中a,b,c是任意实数。相反的，axb+axc=ax(b+c)叫做乘法分配律的逆运用（也叫提取公约数），尤其是a与b互为补数时，这种方法更有用。也有时用到了加法结合律，比如a+b+c，b和c互为补数，就可以把b和c结合起来，再与a相乘。如将上式中的+变为x，运用乘法结合律也可简便计算2、乘法结合律乘法结合律也是做简便运算的一种方法，用字母表示为(a×b)×c=a×(b×c)，它的定义（方法）是：三个数相乘，先把前两个数相乘，再和第三个数相乘；或先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，积不变。它可以改变乘法运算当中的运算顺序，在日常生活中乘法结合律运用的不是很多，主要是在一些较复杂的运算中起到简便的作用。3、乘法交换律：乘法交换律用于调换各个数的位置：a×b=b×a。4、加法交换律：加法交换律用于调换各个数的位置：a+b=b+a。5、加法结合律：（a+b）+c=a+（b+c）。

乘法分配律与乘法交换律,乘法结合律的不同：乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以用这两个数分别同这个数相乘，并把所得的积相加。用字母表示(a+b)c＝ac+bc，当然根据乘法分配律可以把数推广到减法和几个数。乘法结合律：三个数相乘，可以先把前两个数相乘，再与第三个数相乘，也可以先把后两个数相乘，再与第一个数相乘，他们的结果不变。用字母表示(ab)c＝a(bc)，根据乘法结合律和乘法交换律可以把数推广到更多。在乘法交换律：两个数的乘法运算中，在从左往右计算的顺序，两个因数相乘，交换因数的位置，积不变。具体说来就是：两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。叫做乘法交换律。用字母表示a×b。　　运用中可以教学生一个小“窍门”，即如果只仅仅是乘法，那只能用到乘法的交换律，如果是两种运算，就可以用到乘法分配律。

数学基础 一、小学数学几何形体周长 面积 体积计算公式 长方形的周长=（长+宽）×2 C=(a+b)×2 正方形的周长=边长×4 C=4a 长方形的面积=长×宽 S=ab 正方形的面积=边长×边长 S=a.a= a 三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2 平行四边形的面积=底×高 S=ah 梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 S=（a＋b）h÷2 直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2 圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr 圆的面积=圆周率×半径×半径 三角形的面积＝底×高÷2. 公式 S= a×h÷2 正方形的面积＝边长×边长 公式 S= a×a 长方形的面积＝长×宽 公式 S= a×b 平行四边形的面积＝底×高 公式 S= a×h 梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2 内角和：三角形的内角和＝180度. 长方体的体积＝长×宽×高 公式：V=abh 长方体（或正方体）的体积＝底面积×高 公式：V=abh 正方体的体积＝棱长×棱长×棱长 公式：V=aaa 圆的周长＝直径×π 公式：L＝πd＝2πr 圆的面积＝半径×半径×π 公式：S＝πr2 圆柱的表（侧）面积：圆柱的表（侧）面积等于底面的周长乘高.公式：S=ch=πdh＝2πrh 圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积. 公式：S=ch+2s=ch+2πr2 圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高.公式：V=Sh 圆锥的体积＝1/3底面×积高.公式：V=1/3Sh 分数的加、减法则：同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变.异分母的分数相加减,先通分,然后再加减. 分数的乘法则：用分子的积做分子,用分母的积做分母. 分数的除法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数. 二、单位换算 （1）1公里＝1千米 1千米＝1000米 1米＝10分米 1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米 （2）1平方米＝100平方分米 1平方分米＝100平方厘米 1平方厘米＝100平方毫米 （3）1立方米＝1000立方分米 1立方分米＝1000立方厘米 1立方厘米＝1000立方毫米 （4）1吨＝1000千克 1千克= 1000克= 1公斤 = 2市斤 （5）1公顷＝10000平方米 1亩＝666.666平方米 （6）1升＝1立方分米＝1000毫升 1毫升＝1立方厘米 （7）1元=10角1角=10分1元=100分 （8）1世纪=100年 1年=12月 大月(31天)有:135781012月 小月(30天)的有:46911月 平年2月28天, 闰年2月29天 平年全年365天, 闰年全年366天 1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒 三、数量关系计算公式方面 1、每份数×份数＝总数 总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数 2、1倍数×倍数＝几倍数 几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数 3、速度×时间＝路程 路程÷速度＝时间 路程÷时间＝速度 4、单价×数量＝总价 总价÷单价＝数量 总价÷数量＝单价 5、工作效率×工作时间＝工作总量 工作总量÷工作效率＝工作时间工作总量÷工作时间＝工作效率 6、加数＋加数＝和 和－一个加数＝另一个加数 7、被减数－减数＝差 被减数－差＝减数 差＋减数＝被减数 8、因数×因数＝积 积÷一个因数＝另一个因数 9、被除数÷除数＝商 被除数÷商＝除数 商×除数＝被除数 四、算术方面 1．加法交换律：两数相加交换加数的位置,和不变. 2．加法结合律：三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第 三个数相加,和不变. 3．乘法交换律：两数相乘,交换因数的位置,积不变. 4．乘法结合律：三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变. 5．乘法分配律：两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变.如：（2+4）×5＝2×5+4×5. 6．除法的性质：在除法里,被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数,商不变.0除以任何不是0的数都得0. 7．等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式.等式的基本性质：等式两边同时乘以（或除以）一个相同的数,等式仍然成立. 8．方程式：含有未知数的等式叫方程式. 9．一元一次方程式：含有一个未知数,并且未知数的次 数是一次的等式叫做一元一次方程式. 学会一元一次方程式的例法及计算.即例出代有χ的算式并计算. 10．分数：把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数. 11．分数的加减法则：同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变.异分母的分数相加减,先通分,然后再加减. 12．分数大小的比较：同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小.异分母的分数相比较,先通分然后再比较；若分子相同,分母大的反而小. 13．分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变. 14．分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母. 15．分数除以整数（0除外）,等于分数乘以这个整数的倒数. 16．真分数：分子比分母小的分数叫做真分数. 17．假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数.假分数大于或等于1. 18．带分数：把假分数写成整数和真分数的形式,叫做带分数. 19．分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数（0除外）,分数的大小不变. 20．一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数. 21．甲数除以乙数（0除外）,等于甲数乘以乙数的倒数. 五、特殊问题 和差问题的公式 (和＋差)÷2＝大数 (和－差)÷2＝小数 和倍问题 和÷(倍数－1)＝小数 小数×倍数＝大数 (或者 和－小数＝大数) 差倍问题 差÷(倍数－1)＝小数 小数×倍数＝大数 (或 小数＋差＝大数) 植树问题 1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形: （1）如果在非封闭线路的两端都要植树,那么: 株数＝段数＋1＝全长÷株距－1 全长＝株距×(株数－1) 株距＝全长÷(株数－1) （2）如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么: 株数＝段数＝全长÷株距 全长＝株距×株数 株距＝全长÷株数 （3）如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么: 株数＝段数－1＝全长÷株距－1 全长＝株距×(株数＋1) 株距＝全长÷(株数＋1) 2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下 株数＝段数＝全长÷株距 全长＝株距×株数 株距＝全长÷株数 盈亏问题 (盈＋亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数 (大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数 (大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数 相遇问题 相遇路程＝速度和×相遇时间 相遇时间＝相遇路程÷速度和 速度和＝相遇路程÷相遇时间 追及问题 追及距离＝速度差×追及时间 追及时间＝追及距离÷速度差 速度差＝追及距离÷追及时间 流水问题 （1）一般公式： 顺流速度＝静水速度＋水流速度 逆流速度＝静水速度－水流速度 静水速度＝(顺流速度＋逆流速度)÷2 水流速度＝(顺流速度－逆流速度)÷2　　 （2）两船相向航行的公式： 甲船顺水速度+乙船逆水速度=甲船静水速度+乙船静水速度 （3）两船同向航行的公式： 后（前）船静水速度-前（后）船静水速度=两船距离缩小（拉大）速度 浓度问题 溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量 溶质的重量÷溶液的重量×100%＝浓度 溶液的重量×浓度＝溶质的重量 溶质的重量÷浓度＝溶液的重量 利润与折扣问题 利润＝售出价－成本 利润率＝利润÷成本×100%＝(售出价÷成本－1)×100% 涨跌金额＝本金×涨跌百分比 折扣＝实际售价÷原售价×100%(折扣＜1) 利息＝本金×利率×时间 税后利息＝本金×利率×时间×(1－5%) 工程问题 （1）一般公式： 工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作时间=工作效率 工作总量÷工作效率=工作时间 （2）用假设工作总量为“1”的方法解工程问题的公式： 1÷工作时间=单位时间内完成工作总量的几分之几 1÷单位时间能完成的几分之几=工作时间

如图

ac+bc

（a×b）×c=a×（b×c）运用的定律是乘法结合律； 用字母表示乘法分配律是：a×（b+c）=a×b+a×c． 故答案为：乘法结合律，a×（b+c）=a×b+a×c．