南京长江大桥英文名

Nanking Yangtse River Bridge

4589米

Nanjing Yangtze River Bridge is the Guinness world record revenue. The completion of the Nanjing Yangtze River Bridge to north-south train ferry across the river from the past by a shortened half-hour two minutes, which greatly facilitates the Yangtze River between the material and personnel exchanges, the promotion of economic development and improving people"s lives had active role.

Big bridge in Yangtze River locates up northwest noodles Yangtze River, Nanking City, connecting the downtown and river bank District, is the double that an our country oneself"s design construct the layer double line highway,railroad two use bridge, finished construction on December 29th in 1968. The highway bridge of the upper level grows 4589 meters, the garage way the breadth is 15 meters, can permit 4 large automobiles to proceed together, two sides return each have 2 meters to have another breadth of sidewalk;Lower railroad the bridge grow 6772 meters, the breadth is 14 meters, spreading a double track, two row train can in the meantime folio.among them the positive bridge of river"s noodles grow 1577 meters, in order to lead bridge, rest the highway leads bridge an adoption full of Chinese special features of double bore double song arched bridge form.highway the baluster of the positive bridge both sides top the 嵌 wear 200 iron casting ectypes, there is still 150 rightnesses of champacany putis HUA XING2 by the side of the sidewalk of street lamp, the south north both ends is each have two high 70 meterses of bridgehead, there is elevator in the fortress can railroad bridge,highway bridge and the watch-tower of the bridgehead.return before the fortress each have a high more than 10 riceses of work agriculture the soldier carve. the south fortress descend is a park with beautiful scenery. December 18th in 1968, China designed by oneself with big bridge in Nanking Yangtze River of the construction to set up be open to traffic.it symbolized a that the Chinese bridge constuct to leap. big bridge in the Nanking Yangtze River drive 吉尼斯 in the income world record. Big bridge in the Nanking Yangtze River set up, making the south come to north to go toward of train from was shorten by an and a half hours that the ferry led a river for two minutes in the past, consumedly convenient the supplies exchanges and personnel"s friendly intercourse of cross-straits in Yangtze River, produced an aggressive function towards promote economy development and improvement people live.

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还在找2022年英语四六级考试题目及答案的朋友来看看我这篇文章吧！我整理出了2022年6月英语六级第一套翻译部分的题目及答案，快来看看吧！下面是整理的文章，此文章仅供参考，欢迎大家参考阅读本文。 　　2022年6月英语六级答案第一套 　　六级翻译部分 　　南京长江大桥是长江上首座由中国设计、采用国产材料建造的铁路、公路两用桥，上层的4车道公路桥长4589米，下层的双轨道铁路桥长6772米。铁路桥连接原来的天津——浦口·和上海——南京两条铁路线，使火车过江从过去一个半小时缩短为现在的2分钟。大桥是南北交通的重要枢纽，也是南京的景点之一。南京长江大桥的建成标志着中国桥梁建设的一个飞跃，大大方便了长江两岸的物资交流和人员往来，对促进经济发展和改善人民生活起到了巨大作用。 　　The Nanjing Yangtze River Bridge is the first rail-road bridge across the Yantze River which was designed by China and constructed with China-made materials. The upper deck is a 4，589 metre-long four-lane road bridge， and the lower deck a 6，772 metre-long double-rail one which joins the original Tianjin-Pukou and Shanghai-Nanjing railway lines， shorten-ing the traveling time across the river from 1.5 hours to 2 minutes. The bridge is not only a significant north-south traffic hub but also a famous scenic spot in Nanjing. The bridge marks a huge progress in China＇s bridge construc-tion，greatly facilitating the exchanges of both goods and people on both sides of the Yangtze River and playing a major role in the development of economy and the improve-ment of people＇s living condition.

清楚地 adv. plain 他们的行动清楚地反映了他们的思想.Their actions clearly reflect their thoughts.举例可以清楚地说明这个问题.The examples will make this clear.从山上可以清楚地看到雄伟的南京长江大桥的全景.The hill commands an overall view of the magnificent Nanjing Yangtse River Bridge.我想把所涉问题都清楚地提出来.I want to bring out clearly all the issues that are involved.虽然有雾,船员们仍能相当清楚地识别出那是岸线.In spite of the fog the crew can distinguish the coastline fairly well.

这么些感觉也不知道什么事也有了孩子！

clearly清晰地，清楚地

【建设地点】：南京市西北面长江，连通南京市区与浦口区 【开工时间】：1960年1月18日 【竣工时间】：1968年9月铁路桥通车，同年12月公路桥通 【桥塔高度】：70米 【桥梁长度】：正桥长1577米，铁路桥长6772米，公路桥长4588米 【结构形式】：双孔双曲拱桥形式 【桥孔高度】：第一孔是128米外，其余9孔均为160米 【建筑造价】：2.87亿元 【设计单位】：铁道部大桥工程局 【建设用途】：公路和铁路双用 【施工单位】：铁道部大桥工程局 【英文名称】：Nanking Yangtse River Bridge

单位设计：铁道部大桥工程局 结构工程：中铁大桥勘测设计院 施工：铁道部大桥工程局 人员 总工程师：梅旸春（1962年逝世于南京长江大桥第一线工地） 技术顾问委员会主任：李国豪 设计总工程师：胡兢铭 钢梁总设计师：方秦汉 桥头堡建筑设计师：钟训正

科学、技术、工程“三元论”的提出， 为工程哲学的建立奠定了逻辑前提和基础。但是， 学界关于工程活动与科学、技术、 生产等活动之间的划界仍然较为模糊， 尤其是没有在工程与生产之间作出清晰的划界，甚至混为一谈， 由此严重影响着工程哲学研究的深入。 本文以朝向工程事实本身的态度， 力图较为深入地探讨工程活动的划界问题， 从而阐明符合事实的工程界定，并在实践哲学、行动哲学的视域中， 揭示工程活动的本质与特征。 关键词：工程；划界；本质；特征 科学、技术、工程三元论的提出，突破了传统的科学、技术二元论， 为工程哲学的建立奠定了逻辑前提和基础。但是， 学界关于工程活动与科学、技术、 生产等活动之间的划界仍然较为模糊， 尤其是没有在工程与生产之间作出清晰的划界，甚至混为一谈， 由此严重地影响着工程哲学研究的深入。 本文以朝向工程事实本身的态度， 力图较为深入地探讨工程活动的划界问题， 从而阐明符合事实的工程界定，并在实践哲学、行动哲学的视域中， 显现工程活动的本质与特征。 一、工程的划界 把工程作为相对独立的哲学研究的对象，这样做的合理性， 关键取决于如何从理论上来说明工程活动与人类其它相关活动之间的 划界，这是关系着工程哲学研究的对象能否确立， 关系着工程哲学何以可能的重大问题。 1、工程与科学的划界： 科学活动是以发现自然规律为核心的理论性认识活动， 其结果形成关于自然的普适的描述性理论知识体系。 在哲学上隶属于认识论、知识论研讨的范围。 工程活动是以建造人工物为核心的、改造自然的物质性实践活动， 工程活动要应用科学知识，但科学知识并不能涵盖全部的工程知识， 它仅是工程知识的重要组成部分。显然， 工程的哲学反思应该隶属于实践哲学、行动哲学研讨的论域。 2、工程与技术的划界：在科学、技术二元论的传统框架下， 最广义的技术界定为：技术是人类能动地改造自然的知识方法、 实物手段及活动过程的总和， 其活动的结果创造出满足人类存在与发展的人工物品。 这种技术界定包括了三类集合：知识的集合（包括工程知识、 工艺方法、程序知识、诀窍、技能等）；活动的集合（包括发明、 研究与开发、操作、实施、生产等）和人造物的集合（包括工具、 复杂的装备系统、人工物产品等）。工程活动作为造物实践活动、 作为技术实施的环节，已经包含在技术的“活动集合”与“ 人造物集合”里了，工程与技术之间的划界根本不可能！ 这种过于宽泛的技术界定，并不利于厘清工程与技术的本意， 我们必须面对工程与技术的事实本身来划界。首先，在日常话语中， 我们可以说“三峡工程”、“曼哈顿工程”、“青藏铁路工程” 等等，但不会把它们替换为“三峡技术”、“曼哈顿技术”、“ 青藏铁路技术 ”，我们可以说“技术转移”、“技术传播”、“技术进步”等等， 同样也不会替换为“工程转移”、“工程传播”、“工程进步”。 可见日常用语已经显露出工程与技术的不同。在英语中，“工程”（ Engineering）这个动名词衍生于动词 Engineer （建造、设计），其词根gen的意思为“生产、制造”， 因此，“工程”（Engineering）含有行动（ Action）、做（Doing)之本意；而“技术”（ Technology） 一词的现代含义通常意味着工艺学、技术学的知识。其次， 从历史演变的角度看，从古代技术演变而来的现代技术， 呈现出科学化、知识化的鲜明特征， 使人们越来越倾向于从知识创造的角度去解释和界定技术活动。M 邦格就认为：技术是“对人工物的科学研究， 或者根据科学的知识关注设计人工物和计划它们的现实化，操作， 调整，维护和监控的知识领域。”〔1〕 在哲学上隶属于知识论研讨的范围。 技术在这种符合现实的解释与界定下，与工程的分界就明确起来： 1）技术活动是为了实现人类的某种目的，导向实践的、“ 应当怎样造物”程序性知识的认知活动，而不是造物实践活动本身， 也即工程活动本身。2）工程必须应用技术知识， 但不能等同于技术的应用， 技术知识作为工程知识最重要的组成部分，必须与科学知识、 人文社会科学知识、 境域性知识等一起服务于建造人工物的工程实践。 3、工程与生产的划界：“生产”最广义的定义是：“ 人类从事创造社会财富的活动和过程，包括物质财富、 精神财富的创造和人自身的生育。”〔2〕但在日常用语中，“ 生产”往往被限定在物质生产的范围之内： 在人类的整个历史发展进程中， 一切改造物质自然界的实践活动都称为生产活动（或劳动）。显然， 在这种广义界定的物质生产的层次上，工程已经包含在生产之中， 无法对它们进行划界！然而在日常生活中， 人们却能普遍感觉到工程与生产存在区别，但区别在哪里？ 我们必须朝向工程与生产的事实本身，并从理论上来加以说明。 从产业层次来进一步规定生产与工程， 它们作为人类改造自然界的两种实践形式的区别与联系就能显现出来 。陈昌曙教授十分正确地指出了生产的特点：“ 生产活动的突出特点，是其相对严格的规范性、确定性和计划性， 工业生产特别是加工制造业尤其如此。在这里要按明确的、 基本固定或定型的操作规程行事，生产的进度要明晰， 成本的核算要确切定量，批量生产还有较大的重复性。”〔3〕与生产活动相比较，现实工程活动的特点可概括为：1） 现实的工程活动总是意向着某个特定的欲求建造的人工物对象的。 正如陈昌曙教授指出：“工程项目是强对象化的，有其特殊对象。… … 它常常不是批量化的，而是‘唯一对象"或‘一次性"的， 如青藏铁路工程、南京长江大桥建设工程。”〔4〕严格地说， 工程几乎没有可重复性。在英文中，动词 Engineer就包含着谋划、独创的意思， 2） 这种特定的人工物总是嵌入在特殊的自然环境与社会环境之中的， 这些特殊的自然、社会因素不是工程的外部环境约束条件， 而是工程活动的内在要素，因此， 工程活动必然具有明显的空间场域性。 工程的名称一般都冠予某某地名就是明证， 而生产活动的产品往往冠予品牌名。3） 工程活动也具有很强的计划性，但是，这种计划并不是一成不变的， 往往是计划赶不上变化； 工程的推进过程也不完全按照固定操作规程确定地在进行， 少有乃至罕有成型的规范；欲求建造的人工物往往不是定型的产品。 许多问题往往只有在工程活动发生的时间结构的具体情境中才会涌现 出来，从而使整个工程活动充满着不确定性。4） 不确定性决定了工程存在着巨大的风险。从自然、社会、经济、 政治、文化等多层次、多角度， 对其事前事后的工程风险进行评估与控制尤为重要。这些特点， 把工程与生产的分界明显地呈现出来。 二、工程的本质 根据以上对工程与科学、技术、生产之间划界的分析， 工程作为相对独立的哲学反思对象确立起来， 工程哲学何以可能的问题也迎刃而解了。据此， 我们可以把工程更具体地界定为：为了满足人类社会的各种需要， 在集成科学、技术、社会、 人文等理论性知识及境域性知识经验的基础上， 在经济核算的约束下，调动各种资源， 在特定的空间场域和时间情境中，通过探索性、创新性、 不确定性和风险性的社会建构过程，有计划、 有组织地建造某一特定人工物的实践活动。 在划界问题的论述中，我们已经明确地看到，科学、 技术隶属于认识论、知识论研讨的范围， 而工程与生产作为具体的实践形式则隶属于实践哲学、 行动哲学研讨的论域。因此，只有把工程置入实践哲学、 行动哲学的论域之中进行研究，才能显现出工程的本质。 在哲学的历史上，最早明确地确立实践哲学地位的是亚里士多德， 他在《形而上学》中把知识 (episteme) 分为三类：实践的、制造的和理论的(praxis， poiesis，theoria) 。理论知识与认识(episteme) 相关；制造知识与技艺或技巧(techne) 相关；而实践知识与实践智慧(phronesis)相关。 在亚里士多德看来，实践是境域性的伦理道德行为， 这种把实践局限在伦理道德哲学范围之内的传统，一直沿袭到近代。 例如康德，他虽然认为实践理性高于理论理性， 但他所理解的实践仍然局限于道德活动，他认为：“ 纯粹实践理性的真正动机”就是“纯粹的道德法则自身”〔5〕 可以说近代以来的绝大多数西方哲学家仍然主要是从伦理道德的方面 去规定实践的。并且构成了影响至今的“重理论、轻实践”的传统。 马克思深刻地批判了近代西方哲学“重理论、轻实践”的传统， 批判了对实践仅作为伦理道德行为理解的哲学解释，他宣告：“ 哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”〔 6〕概括地说，马克思的实践哲学与传统的实践哲学相比， 具有崭新的、革命性的特征：1） 超越了传统实践哲学局限于道德伦理领域的实践观， 把实践理解为人的一切有意识有目的的活动。2）实践首要的、 决定性的形式是物质生产， 以改造世界的物质生产实践作为人类政治、经济、文化活动， 包括自然科学、哲学社会科学等理论认识活动的基础， 以及人类历史发展的基础。反对实践仅仅是满足某种需要的手段， 从根本上改变了传统哲学理论脱离现实的、静观的抽象性质。3） 在理论与实践的关系上， 反对传统哲学将理论与实践割裂开来的作法， 既反对实践是理论的纯粹应用活动， 又反对把理论逐出实践活动的领域。实践， 作为人的有意识有目的的、最活跃的话动，是一种探索性的、 创造性的、认识的和组织的活动。 马克思的实践哲学为我们深入地研讨工程的本质提供了深刻的理论背 景。 工程作为广义的物质生产实践的具体形式， 必然体现出实践哲学的内在规定。从我们上述对工程的界定来看， 这个界定显然是符合马克思实践哲学的基本精神的：首先， 满足人类社会的各种需要是开展工程活动的根本目的， 它体现出实践活动的有意识性与目的性；其二，科学、技术、社会、 人文、境域等多种知识经验在工程活动中的集成与创造， 反映了实践活动中认识的探索性、创造性， 反映了理论与实践相统一的原则；其三，工程活动过程中的场域性、 情境性、创新性、不确定性和风险性， 更是生动地体现了实践的空间性、时间性、鲜活性、 探索性与创造性；其四，整个工程活动的有计划、有阶段、 有组织性，深刻地反映了实践活动的有意识性、组织性与社会性； 其五，而工程活动的结果——某一特定人工物的建造， 则体现了生产实践活动改造自然的物质性与社会性。 同物质生产实践一样， 工程的本质也在于它是人类社会存在与发展的基础， 是人类生存的基本方式之一。 它不仅在改造自然的意义上改变着人与自然的关系， 改变着人类生存的自然环境， 而且也深刻地影响甚至改变着人与人之复杂的社会关系， 影响社会的经济、政治、文化活动，进而可能导致社会组织、 制度安排、仍至于社会结构的变迁， 从而改变着人类生存的社会环境及人类自身的生活方式。 可以说工程活动打开了人的本质力量，实现着人作人的自由存在。 如果说工程本质的实践论解释从宏观的层面揭示了工程在人类生存与 发展中的历史作用，那么按照现代行动理论的进路， 则可以从微观具体的层面，通过探索工程本身的行动结构及其过程， 来更深入地揭示工程的本质。 哈贝马斯在其《交往行为理论》一书中区分了四种社会行为： 目的行为、规范调节的行为、戏剧行为和交往行为。 按照这样的划分，显然，工程活动属于人类的目的行为。 哈贝马斯认为：“ 目的行为概念的前提是一个行为者与一个实际存在的事态世界之间的 关系。这个客观世界被确定为事态的总体性， 而事态可能是一直存在的，也可能是刚刚出现的， 或是通过有目的的干预而带来的。 目的行为模式向行为者提供了一种‘认知一意志的情结"， 从而使得行动者一方面可以培养起对于实际存在的事态的意见， 并通过感知传达出来，另一方面则可以形成一定的意图, 以便把理想的事态付诸实现。”〔7〕显然，在工程行动中， 人工物不是已经存在的事态，而是“通过有目的的干预而带来的” 事态。工程主体的多元构成不仅意味着构成它的个体具有戏剧行为， 更意味着个体之间存在互为主体性的交往行为、规范调节行为。 通过戏剧行为，个体才能发挥其能动性与创造性， 通过规范调节行为，个体之间才能构成工程共同体，通过交往行为， 各主体之间才能充分沟通，达成目标共识，决策合理、设计优化、 操作协调、评价客观、控制适当。因此，从结构上讲， 工程行动由工程主体、人工物、决策行动、设计行动、 实施操作行动、评价行动、场域与情境条件、 自然与社会环境等构成的复杂结构记得采纳啊

不是

表示专一的意思。“抽烟只抽炫赫门”：烟的种类很多，成千上万，却只抽炫赫种专一的情感。“一生只爱一个人”：人的一生很漫长，遇到的人也很多，却只爱一个人，表达的同样是一种专一的情感。香烟介绍：南京”牌香烟创牌于50年代中期，一直沿用至今，为烟标爱好者青睐的一个系列收藏品种。最早的“南京”牌在民国时期就有了。抗战胜利后，民国首都迁回南京，当时市内最大的“光明兄弟烟厂”推出了一种“南京”牌香烟。该烟为20支横软包装，白色底色，主图为淡赭色钢笔素描的中山陵，副图是建筑物上飘扬着旗帜；配以金边红线条，整个设计清爽淡雅，文字除副版中文牌名和厂名外全是英文。此标算得上是南京老烟标中的珍品了，也是第一代的“南京”牌烟标。1968年12月29日南京长江大桥建成通车，南京卷烟厂在第二代“南京”的基础上推出了第三代“南京”香烟。整体设计不变，纹饰全部变化，主图黄色线条纹为南京长江大桥，副图是建设场景，边饰改为了文革中有代表性的向日葵纹。厂名是“国营南京卷烟厂”。第三代“南京”的设计迄今仍在生产使用。上世纪八十年代初，南京卷烟厂曾推出了另一种设计的“南京”，白底色，图案为红黄色块的南京长江大桥桥头堡和新火车站，但此烟销售时间极短，估计是试制产品。应该算是第四代了。

第一代香烟 南京牌香烟始创于民国时期的南京。抗日战争结束后，南京市“光明兄弟烟厂”推出了一款名为南京牌的香烟，其规格为20支横软包装，这就是第一代南京牌香烟。包装为白色底色，主图为中山陵的淡赭色钢笔素描，副图为建筑上飘扬的旗帜；包装上除了副板上的中文牌名和厂名，其余都是用英文标示的。 第二代香烟 1949年后，“光明兄弟烟厂”虽然依然存在，但是已经不再生产“南京牌香烟”了。在“工商业社会主义改造”完成后，“光明兄弟烟厂”并入到“南京卷烟厂”的前身“南京勤丰烟厂”。勤丰烟厂于1956年前后推出了第二代的“南京牌香烟”。第二代南京香烟包装上底色为红色，底色上画有黄色条纹的如意云纹和平鸽，以此来象征“新中国保卫和平的决心及对美好生活的希望”，香烟包装上的主、副版的“南京”牌名分别为方和圆的带阴影的白色美术字。此款香烟推出后便成为了南京本地的“名烟”。 第三代香烟 在南京长江大桥通车后，卷烟厂推出了第三代南京牌香烟，其整体设计不变，而纹饰尽全部变化：主图为黄色线条的南京长江大桥，副图为建设场景，边饰为文革中特色的向日葵纹。 第四代香烟 二十世纪八十年代，南京卷烟厂推出了新一款的“南京牌香烟”，其包装底色为白色，包装上的图案为红黄色块的南京长江大桥桥头堡以及南京市新建的火车站。但是由于此烟销售时间极短，可能其为试制产品。 第五代香烟 二十世纪九十年代，南京卷烟厂推出了第五代南京牌香烟。其为硬盒包装，南京牌香烟的主要标志也做出了大修改，将其改为南京市市徽（辟邪，城门和龙凤）。包装底色按档次高低而有不同，有多种包装产品，其中较为著名的有“红南京”和“九五之尊”。

DUS

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可能是9000多米吧

North and south ends of each of two 70 meters high bridgehead, Baonei have elevators through the railway bridge, a road bridge and the bridgehead on the observation deck. Fort ago have a more than 10 meters high sculpture peasants and soldiers. South Fort next is a beautiful park. Fighting force in 1960, 8 years in China bridge, costing 180 million yuan, consumption of 500,000 tons of cement, 100 tons of steel, and finally built this world-famous Yangtze River Bridge. December 18, 1968, China"s own design and construction of the Nanjing Yangtze River Bridge opened to traffic. It marks a leap in China"s bridge construction. Nanjing Yangtze River Bridge is the Guinness world record revenue.The completion of the Nanjing Yangtze River Bridge to north-south train ferry across the river from the past by a shortened half-hour two minutes, which greatly facilitates the Yangtze River between the material and personnel exchanges, the promotion of economic development and improving people"s lives had active role.

长江。南京长江大桥位于南京市鼓楼区下关和浦口区桥北之间，是长江上第一座由中国自行设计和建造的双层式铁路、公路两用桥梁，南京长江大桥下面的江河就是长江，长江（英文名称：theChangjiangRiver/theYangtzeRiver）发源于“世界屋脊”青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧。

p南京长江大桥图片南京大桥，位于南京西北部的长江上，连接市区和浦口区。这是中国设计和建造的第一座双层铁路和公路桥梁。上公路桥长4589米，车行道宽15米，可并行容纳4辆大车，两侧有2米多宽的人行道。下铁路桥长6772米，宽14米。它铺有双轨，两列火车可以同时出发。其中河上主桥长1577米，其余为引桥，是中国最好的桥梁。在桥梁主干道护栏上，公路引桥采用具有中国特色的双孔双曲拱桥形式。公路桥主干道两侧栏杆上嵌有200个铸铁浮雕，人行道旁有150对玉兰花形路灯。南京长江大桥图片【建设地点】:长江位于南京市西北部，连接南京市区和浦口区。【开工日期】:1960年1月18日。【建成时间】:1968年9月铁路桥通车，同年12月公路桥通车。【桥塔高度】:70米【桥长】:主桥长1577米，铁路桥长6772米，公路桥长4589米。【结构】:双孔双曲拱桥。【桥跨】:第一洞128米，其他九洞160米。【建设成本】:2.87亿元。【设计方】:铁道部桥梁工程局【建设目的】:公路铁路两用。【建设单位】:铁道部桥梁工程局【英文名】:南京长江大桥【雨季净高】:24m(万吨船无法通过)/p

1. 以《成绩公布后》为例,写一段不少于100字的神态描写 如果这次成绩糟糕，神态描写是这样的：成绩公布后，我犹如晴天霹雳，呆呆地看着街上的车水马龙，小小的眼睛里充满了大大的费解。 想起考前复习时的努力，想起考试时认真的检查，再想到这触目惊心的分数，我的喉头被泪水哽咽住了，委屈和不甘的泪水在眼睛里打转，我的鼻子一酸，眼泪终于无声无息地流了下来。滚烫的眼泪凉透，我的心也凉透了。 回到家，爸爸盯着成绩单，仿佛要把那张纸盯出一个洞来。妈妈的眉毛快变成一个倒八字，鼻翼张得很大，看得出她在竭力控制着情绪。 如果你这次考的不错，神态描写是这样的：成绩公布后，我的眉毛和眼睛像弯弯的月牙，快眯到一块去了，甜甜的酒窝此时陷得特别深，一向笑不露齿的我此时笑出了八颗牙齿，我是多么愉快呀！我真想自己是一只小鸟，马上飞回家告诉爸爸妈妈。回到家，爸爸看见成绩单，眼睛一亮，常年的皱纹仿佛消失了，取代皱纹的是满脸的欣慰的笑容。 妈妈笑得合不拢嘴，眼泪都要溅出来了。 2. 成绩公布后 作文 600字 “叮铃铃、叮铃铃……”一阵阵 *** 平息了走廊里的喧闹声。老师捧着一堆卷子，走进了教室，要公布期末考试成绩喽！我的心里砰砰直跳，同时也满怀着期望能取得好的分数。 老师开始了报期末考试成绩，先报语文分数，报完了90分以上的人名后，我的心里一阵紧张，槽糕，怎么没我的名字？听着、听着，终于等到了我的分数：85分，顿时，我的脑子里一片空白，但心里还抱着一丝希望：可能数学成绩会好一点吧。不一会，老师又报起了数学分数，隐隐约约地好象听到“乔逸凡84分”，我真是羞愧难当，只想找个地缝钻进去。 泪水在我的眼里打转，我强忍住泪水，悄悄地离开了学校。外面的雨下个不停，我的心情好压抑。走在雨中，我终于忍不住流出眼泪，当雨水落到嘴里时，都分不清是雨还是泪…… 我真后悔呀，考试前爸爸妈妈让我再多看看书，再认真复习复习，我还不耐烦。在去考试的路上，妈妈还一再叮咛我考试时一定要细心，我当做耳边风，不以为然，想想平时考试的题目我都会，有什么可担心的，真没想到这次考得这么差！居然连“最小的三位数减去99等于多少”这道题目我都做错了，竟然把“99”看成“89”，实在是太粗心大意了。 回到家，爸爸也下班了，看着我垂头丧气的样子，爸爸立刻明白了怎么回事。他摸着我的头，语重心长地说：“人的一生不可能总是平坦大道，免不了会遇到挫折，但是，遇到挫折决不能灰心丧气，而要把它作为激励自己前进的动力，‘失败是成功之母"，爸爸相信你，只要你以后认真学习，改掉粗心、骄傲的坏习惯，就一定会取得好的成绩的！”我难过地哭了…… 但愿这泪水化作千万朵浪花，在我的人生道路上洒下一串不断追求、不断进取的音符。 3. 成绩公布之后 作文 成绩公布之后 zhangyiming 张伊伊！老师叫了我的名字。我忐忑不安的走到老师面前，等待着与老师之间的谈话。 “怎么这回考得这么差！”老师便说，边用笔尖指向成绩单、指向我成绩的那一栏。我顺着老师的笔尖看去，眼光扫向成绩的一刹那，我酷似被电击了一般，愕然了。”老师觉得你是一个让我非常放心的孩子，怎么这回。。“老师看我的眼神，显然有些失望。 我坐回到座位上，用力的咬了咬嘴唇，救了揪耳朵，感觉是麻木的，略带一丝疼痛。没错儿，这不是梦。同学们的眼光齐刷刷地投向我，在他们的眼中，我看到了朋友的同情，看到了朋友的疑惑，看到了笑靥如花的快意，甚至。。看到了我。不知不觉中，我又想起了那成绩单上让我触目惊心的数字。 残酷的现实，我怎能接受？如晴天霹雳，又似被谁当头击了一棒。我，早已踏入中学的大门，也曾立下志愿，发奋学习。可初二年级第一次的期中考试，警。。唉！要知道，我可是从来就没有考这么差过。丢人！我收拾好书包，一个人来到校园。不知为什么，空气也凝结成苍白的了，背后的书包似千斤重担班压得我喘不过气来。天空那么灰暗、阴冷，没有一丝阳光。 终于，家长会的那一天到了。 那天，我早早的回了家。我几乎能想象到妈妈在家长会上的脸色是多么的不好，也可以预料到妈妈回到家后，我所要受到的待遇。为了够承受这一切，我决定出去散散心。 我无力地坐在伊河（原名：民心河，因不能出现真实的地名所以随便想了个名字）湖畔波光粼粼的湖面逼得人睁不开眼睛。无奈，我合拢双眼，静静的躺下来。难道我真的笨了？像同学说的那样？分、分、分！挤满了我的大脑。我不管回家、怕看见父母的脸，我无颜面对他们。怎么办？干脆从这跳下去算了，一了百了？要不。。我的脑子乱极了。 一路微风吹过，有个软绵绵的物体被风吹到了我的肩上。咦？是什么东西？我一看，啊！一棵小草，我在这寒冷的季节顽强存在的一棵小草。我简直不敢想象他是怎样活得，正像一首诗中说道：野火烧不尽，春风吹又生。” 我的心情犹如豁然开朗，好了许多，身上的书包感觉也变轻了。伊河湖水荡漾，就像生命，是勇往直前的。翻去着不光彩的一页，继续努力，对！ 我站了起来，风儿拂动着我的头发，吹散了我的烦恼。抬头望望天，是那么蓝；阳光，是那么灿烂，我迈着轻盈的步子向家走去。 4. 写一篇关于 成绩公布以后,我考了满分 的作文 那次的数学考试，让我品尝到了成功的喜悦，我品尝到了成功的喜悦作文。 那一次，数学老师告诉了我们考试时间，要我们回家复习，考试时仔细检查卷子。 我回想起我以前考过的试卷，几乎都没得过满分，因为有时侯，我不是算错了，就是小数点忘记打了，全是因为不仔细而被扣分的，现在想觉得真是有些可惜。于是我决定利用这个双休日好好复习，争取不在出现这样的扣分现象。 回到家里，我立刻拿起数学书，一单元、一单元地复习，并把每单元要解决的问题都重做一遍，看看有没有写错的，如果我写错了哪一题，就再罚自己多做道难题目。 书本上的知识复习完了，我又开始复习练习册，小学六年级作文《我品尝到了成功的喜悦作文》（）。我把以前那些写错的地方又重新改了一遍，直到改完为止。 接着，我又拿出单元测试卷来写，每写完一张，都要对答案是否正确，我发现每张都有一些小问题，和考试时那些问题一样。 这样一总结之后，我发现我在计算方面有些不足，我又要爸爸出了二十道计算题，就这样，我一直复习到了晚上九点。 第二天一早，我就起床了，准备今天的考试。 考试开始了，我拿着卷子，仔细地写了起来，碰到计算题，总是算两遍，看有没有错，遇到“解决问题”也是仔细答题。 终于，试卷写完了，我心想：以前这时候，我根本就没有检查试卷，所以，才会有那么几题出错，所以，今天我一定要认真检查。 果然，我检查出了几处小错误，改正后，我又把所有题目检查了一遍。不一会儿，收卷了，我已经检查了五六遍，直到确定没有问题了，我这才交上去。 过了两天，到了发试卷的时候了，我怀着忐忑不安的情绪来到了学校，深怕自己没考好。“王驰，满分——120。”老师念道，同学们响起了掌声。这时，我心里乐滋滋的，脸上堆满了自信的笑容。 这次考试，不仅让我品尝了成功的喜悦，而且让我掌握了如何才能考好的方法，那就是认真听讲、仔细复习，细心答卷，多次检查。 指导老师：祁先利 5. 期末成绩公布后作文500字 “语文95考试完后，数学99，英语97”老师清脆的声音打断了我的思考。 我心里暗自高兴，心里的一块石头也算落了地。但是，我心里也同时在反思，为什么语文退步了4分我暗暗难过起来。 我在心里想：难道试题越来越难，这次进自己最大努力就行了。”我听了妈妈的话非常温暖，今天老师该念成绩了，做一个对祖国。 对社会人民有用的人。同时。 回到家，我要好好学习，天天向上。脚下仿佛踩着一朵幸福的云。 这真是一次令我难忘的期末考试，我越来越恨我的脑细胞了，也不要放弃，都是粗心大意惹得祸，如坐针毡我心里怦怦直跳，我会永远记住这次教训——粗心能造成大错，本以为一场暴风雨就要来临了但妈妈却会心的笑了笑，我向妈妈说了自己的成绩。还是——对。 非常想知道自己的成绩。 终于，我心里像挑着十五个水桶--七上八下，和蔼可亲的说：“你不要伤心。 6. 关于公布成绩时的作文,要有心里描写 礼物，也许是友谊的象征，也许是幸福快乐的代表。而有时，一份礼物，也会有着其他的含义。 期中考试后，我考了个很差的分数。真希望能有一个地缝让我钻进去。一想到妈妈可能会很生气地批评我的情景，我害怕极了。 回到家，我就把试卷藏在了我的书柜里，然后便装作若无其事的样子写作业去了。 晚上，妈妈回来了，她见我的神情有些不对劲，就关心地问：“怎么了，哪里不舒服吗？”我结结巴巴地回答：“没……没什么。” 没想到，妈妈真是神机妙算，忽然问我：“对了，考试成绩出来了吗？” 我心里一惊！小心地问：“如果我考不好，您会说我吗？” 妈妈好像明白了什么，她转身回到房间，拿出来一个盒子给我，说是给我的礼物。我疑惑地接过礼物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，为什么要给我礼物呢？妈妈看见我一脸疑惑，笑着说：“只要拆开来看就行了。” 于是，我打开了妈妈端着的盒子，竟然发现盒子下面有一个小洞，里面伸出的是妈妈的大拇指，拇指上还画着—个笑脸呢！ 妈妈又笑了，说：“如果你并没有付出的话，考了120分，妈妈也会生气。但是只要你努力了，考得e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333337613830不好也没关系，继续努力就会有好成绩，妈妈相信你一定行！” 我的心情一下子开朗了许多。谢谢妈妈，您给了我一份精神上的好礼物。 看着差不多就行了赞同378| 评论（1） 7. 请帮我查看一下：有关《成绩公布后》的作文 前两天考的数学，今天老师终于要发下来了。老师拿出试卷发时，我的心里呀！简直就像十五个吊桶---七上八下，紧张的不知如何是好。终于卷子发到了我手上了，可带给我的是无穷的失落。我看着用红笔写的58分的分数，还以为这不是我的试卷呢！可是看看试卷的左边，工工整整的写着我的大名，所以不得不相信了。拿着试卷。我迈着沉重的脚步回到了我的座位，回到座位上时，我心里真的好难过，真想痛哭一场…… 铃……放学了，我背上书包走回家，在回来的路上，人非常多，非常热闹，可我的心劫是空荡荡的，好像这一切都与我无关似的。我的心还一直陷在考试的阴影之中。 回到家后，我就直接坐到书桌旁，扒在书桌上看着窗外发呆，天空阴沉沉的，突然下起了雨，雨水从窗外喷进来，打在我头上，此时，我觉得老天好像也在为我难过…… 过了一会儿，雨停了，天上出现了太阳，太阳微笑地把阳光从窗口送进来，阳光照在我脸上。看着雨后的阳光，使我想了一首歌：阳光总在风雨后，请相信有彩虹，不经历风雨怎能见彩虹，风风雨雨都不怕……我顿时明白了，是的，的确，不经历风雨怎能见彩虹。阳光总是在风雨过后才会出现的。于是我从考试的阴影中走了出来，并下定决心：努力学习，争取在下次考试时考得更好。此时，窗外的小鸟正在不停地歌唱…… 8. 公布成绩的一瞬间同学们的表现作文 公布成绩的一瞬间 今天，是语文考试成绩公布的日子，我的心紧张的都要跳出来了，请看下面： 公布成绩前五秒： 考试卷子马上要发下来了，我会不会考差呢？不，不会的，前几次考试不都平平安安的过去了吗？绝对不会的。可万一我真的考差了该怎么办？那我会不会被爸爸妈妈收拾？不，不，我前几次都考的那么好，这次也绝对一样，不会考砸的，放松，放松。 公布成绩前四秒： 突然，我的心狂跳起来，有人说：“哎呀！我的妈呀！怎么才得了这么一点儿分？掺啊！回家我绝对完了！”明明声音说的是别人，我却感觉到在说我，我的心情更加沉重了，“哦！我的上帝，请您保佑我，一定要考好呀！上帝！阿门。” 公布成绩前三秒： 就在这时，我突然想到，万一我真的考砸了怎么办？我如果考差了，那那些考的好的同学会嘲笑我吗？不，我可是个优等生，他们不会嘲笑我的，可万一。。没有万一！他们可都是我的铁哥门儿！可无论如何，我考差了就不是优等生了呀！我好像已经感觉到了别人鄙视的眼光。 公布成绩前二秒： 我似乎觉得死神在向我微笑，慢慢的，他走了过来，张着血盆大口，我分明看到他的牙齿不是牙齿，而是一颗颗被他杀死的人的人头！我怕极了，啊！他咬过来了。。我猛的从幻想回到了现实，但我还是像基督信徒一样在胸前画十字架，要考好。。要考好。 公布成绩前一秒： 本来周围有很多种声音：哭声、笑声、唉声叹气、捶胸顿足。。可当老师念到我的名字时，我似乎觉得世界静了下来，我闭上双眼，安心等待着上帝的裁决，世界对我来说好像不存在了，每个人的心跳声我都听的清清楚楚，咚，咚。 公布成绩后一秒： 怎么会？我怀疑自己的耳朵听错了，我怎么会只考得九十分？看着那张卷子，我意识到我前几次考试的业绩都毁于一旦，变成了没用的废纸。。“真是没用！”“对呀，听说这个家伙只得了九十分！”“什么？只得了九十分？”大概这些家伙就会这样说我。 公布成绩前二秒： 我痛苦的看着卷子，心如刀绞，“为什么？为什么？我明明是一个优等生，为什么会变成了一个落魄贵族？！”我在心里呐喊着，眼前的卷子变成了一个杀手，挥着大刀向我砍来，我被他追着跑，我摔倒在地，他在对我说：“你怎么只考了九十分？” 公布成绩后三秒： 这时，我又扫了卷子一眼，我叹了一口气，没时间幻想了，我得面临最严峻的问题：别人的嘲笑。想着想着，又进入了幻想：卷子上的九十分站了起来，笑嘻嘻的对我说：“哎呀！我们尊敬的优等生怎么只得了九十分？这可真是一个号外呀！” 公布成绩后四秒： 我仿佛进入了地狱的深渊，牛头马面把我抓到了判官那里，他对我说：“崔子涵，你由于只得了九十分，被判下油锅，永不超生！”说着就把我扔进了油锅，等我煮熟以后把我切成一块一块，用我塞了他们的牙缝，抹了抹嘴，还说：“最近的伙食真不错啊！” 公布成绩后五秒： “崔子涵，你怎么了？是不是考砸了？”我被黎睿从幻想拉到了现实。我闭上了我的眼睛等待着冷嘲热讽。。“没什么，下一次还可以再考嘛！”没有嘲笑，没有讽刺，朋友还是我的朋友，我感受着集体的温暖，慢慢的离开了座位。。@ 9. 成绩公布后作文800字 成绩公布后昨天下午，语文老师走进教室，只见她背后藏着一叠试卷，我很纳闷：我们语文书一单元还没教完，学校有没有通知我们考试，老师葫芦里卖的是什么药呢？我疑惑起来，同学们见了也马上安静下来了。 过了一会儿，老师笑眯眯地对我们说：“上学期期末考试分数，许多家长争着想知道，现在趁着这个机会，我就来把分数报一下！”这下，教室里就像一滴水掉进了油锅——炸开了.同学们此时的心情可谓是丰富多样，不信你瞧：那些老师们的得意门生，班级里的佼佼者们稳定自若，好像好成绩非他们莫属；一些成绩“中游转"的同学心里忐忑不安，生怕考差了被大人骂：而一些”调皮鬼"们知道自己又考不好了，于是忙着怎样给自己找一个合理的借口……我此时的心情，可谓是激动又紧张，激动的是我盼望已久的期末考试成绩就要揭晓了，紧张的是不知道自己能不能考出好成绩。我心里不停地乞求着苍天的保佑，同时，也做好了各种"应急"的心理准备.考好了，不能太得意忘形，要再接再励，继续努力；考差了，也没办法，回去等待的只有爸妈的批评和严厉的目光，但也不能灰心丧气，要化悲愤为力量，努力再努力，超过前面的同学。 “老天保佑，阿弥陀佛！！！”我又祈祷了一遍。老师开始报分数了，我专心致志地听着，生怕听漏了我的名字。 一个又一个同学知道了自己的分数。有的同学喜出望外，成绩一定超出了自己的想象：有的同学泰然自若，一切都在他的预料之中；有的同学垂头丧气，一定考得不理想吧。 马上就到我了，我的心里愈发愈紧张，心里就像十五个吊桶打水——七上八下，好像怀里有许多只兔子在“怦怦”地跳着。“考好一点儿，考好一点儿”这个声音在我心中不断回荡着。 “顾嫣然——”我的心顿时提了起来“93.5分”，我心里悬着的石头落了地。因为在这次的考试中，我和我的对手xxx（不公布真实姓名）的分数都居全班第二，最高分是96.5分。 这次考试，虽然我的分数不错，但是我不能就因此而满足，停滞不前，我要在平日里更加努力学习，不懂的地方问老师，问同学，查资料，课后要及时复习，巩固，还要多读课外书，增长自己的知识，对老师的作业要及时完成，做事情要质量高，速度快，不拖拖拉拉。我相信，只要我朝着这个目标努力，就一定能考出好成绩，争取得到第一名。

11.2千米/秒 第二宇宙速度，也叫逃逸速度。

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家收集的紧张的期中考试作文，欢迎阅读与收藏。 紧张的期中考试作文1 　　早晨，我早早的来到学校，这次，我们要到四年级五班考试，他们班就像邢老师说的那样，桌面干净、桌皮干净、地面干净、走廊干净……我们不能随手乱扔东西。 　　第一项是数学，开始发卷了，我首先写上姓名、班级、学校，然后，我很快就做完了，留下了十九多分钟检查，没检查出错误，那就要看我没检查出来得和做错的让老师打分了。 　　第二场是语文，发下卷后，我认认真真的做题，我马上做完了，我按着顺序一个大题一个大题的检查……到了第二遍，我一下子发现还漏了一个大题，抄写高尔基的名言，“我扑倒书籍上，就像饥饿的人扑倒面包上。——高尔基”。第一大题好小，我赶紧补上了。 　　下午，是英语考试，我首先写上姓名、班级、校名，前面是听力部分，先做笔试部分，我以最快的速度做完了，检查的时候，第一大题是填序号，我填成单词了，我赶快改了。 　　我发现我总是第一遍没仔细读题，第二遍检查的时候就检查不出来了，我希望我这次考个好成绩。 紧张的期中考试作文2 　　考试可以说是领我们小学生最头痛的一件事情，无论是月考还是期中考试，如果你考“砸”了，那就说明你即将受到爸妈的唠叨，讲和口水淹死讲，如果你考好了，爸爸妈妈的态度会来一个180度的大转弯，你即将成为爸爸妈妈的小天使，满足你各种要求，转眼间就到期中考试了，欢迎来到离我们“哭天喊地”的其中考试。 　　我为了这次期中考试考好，我一直在复习，把所有必考题都服了一遍又一遍，把所有难题复习了一遍又一遍。 　　我来到学校，我想离考试，还有一天了，上课了，老师和我们讲了许许多多期中考试的事情，要带一副尺子，一只2b的自动笔，一块干净的橡皮，用一个小袋子装起来，一个也不能少，如果没买，或者没带，不可以参加考试。 　　考试考完后，我很担心，不知道我这次可以考多少分数，过两三天成绩下来了，我考的比以前有了一点进步，下次我还要努力。 　　成绩还是有些不是那么好，这一次我考好了，70分，我要从70分到五十七十五分，从75到80分，从80分到85分，从85分到90分，这样一个短短的又漫长的一个过程。 　　我想哪些我的成绩可以达到90多，我非常非常的好奇会是什么样呢？ 紧张的期中考试作文3 　　时间过锝真快，要期中考试了，我赶紧复习了起来，把要背的都读了三遍，我很紧张，心想要是考得不好怎么办？ 　　到了期中考试的那一天，我红着脸走进教室，赶紧打开书包，拿出语文书和数学书复习了起来。哨声吹响了，监考老师走进教室发试卷了，我的心怦怦直跳，忽然一阵风吹来，好像在和我说：不要紧张，加油。我拿到了试卷，写好班级和姓名后。我遇到第三大题是写出描写心情的四字词语时，我不会做，我苦思冥想，还是想不出来。后来我想起来了妈妈的话，还是跳过去吧！等会做的全部做完时，我就来做不会做的，我很快就做完了。哨声吹响了，老师把试卷收了上去。我很担心考得不好。 　　试卷发下来后，我拿到了自己的试卷，看了看，我只考了81.5分，我大惊失色，我很失望，不知怎么回去和爸爸妈妈交待。 　　在回家的路上，花儿也垂头丧气，好像在为我难过，大树沙沙，好像在嘲笑我。 　　回到家，妈妈迫不及待地问：“考了多少分啊？”我闷闷不乐地说：“94.5分。”妈妈怒气冲天，我心想：“妈妈叫我考95的啊，该死，怎么就差零点五啊。”我就低着头会房间做作业去了。 　　我想：这次虽然考得不好，但是我在期末考试要取得更好的成绩。 紧张的期中考试作文4 　　期中考试发考题前，我真的紧张透顶！你给我一张纸，我都能给你捏湿！一想到发卷子，我就激动得不行！恨不得冲上去先看一下卷子！再回来做，可我又不知道卷子内容，就因为这个我才紧张透顶！太紧张了，我就深呼吸……深呼吸……还是无效！我真是太紧张了，紧张得无法形容！ 　　铃声一响，播音员报：“现在是XX点，考试正式开始，考生开始答题。”我就飞快地拿起笔写，写的时候，我的手一直在颤抖，抖得厉害呀！但没有影响到答题的速度。如果你在我们考场，只会听到写字声或者是修正带或改正液的声音，根本听不见什么杂音，那个时候，班里的人可安静了……光阴似箭，马上要交卷了，这时同学们可闹腾着呢！现在的我再也不能静下心来细细检查了，正在期待下考中…… 　　终于下考了，可我还是紧张，我紧张的是我考试成绩如果没上90分，我就死定了！OH！OH！看，同学们正在疯狂地玩，可有的同学不一样，他们在对答案！我可不敢对，因为我不敢面对残酷的现实！万一我……我错了怎么办呐！！！哦！我的上帝！ 　　总之，考试全程我都是十分紧张的。 紧张的期中考试作文5 　　今天，班主任李老师给我们宣布了一件坏消息，下星期要期中考试，我们的“心都碎了”。 　　两天轻松的双休日很快就和我们说了声“拜拜”。我们重新回到充满阳光的校园，开始了紧张和复习，复习的时间总是那么短暂，转眼间便到了考试的时间___星期三。 　　“呜呜”只听见一声清脆的哨声响了起来，考试开始。老师把试卷发了下来，我看了一遍，心想：这试卷还蛮简单的。我的心里暗暗高兴，提起笔就写，题目都不认真读，就是这种不好的态度让我语文考了97分，数学考了96.5分，英语考了96.5分。 回到家里，我把真实的分数告诉了家长，爸爸妈妈即没有表扬，也没有批评，他们只是对我说：“努力努力，再努力，争取期末考试考出一个好成绩。”“好的！我一定不会辜负你们的期望的”！我在心中定好了目标，以后一定要跟着目标走。 　　对于这次考试，我考得不是很好，我要继续努力，下次要考得更好。 紧张的期中考试作文6 　　今天一整天，我们进行了一次紧张的期中考试。 　　首先考的是语文，老师先将试卷发下来，铃声响起后，我们便匆匆开始答题。看，那位同学好象是遇到了什么困难，眼睛直勾勾地盯着天花板，好像天花板上有字似的，然后，他似乎有了什么灵感，狠狠揉了揉太阳穴，又埋头在“题海”中了；再看另一位同学，他运笔如飞，自信满满地答着试卷，好像这次他一定能考三百分似的，而有的同学不紧不慢地答着试卷，我似乎都能听见他吹口哨了，仿佛这成绩就像做游戏一般随意…… 　　而我呢，奋笔疾书，专心致志地答卷，仿佛天塌下来都与我无关。那犹如春蚕咀嚼桑叶，微风拂动树叶的“沙沙”声从我笔尖流淌出来。可时间还是有点不够，我几乎要恨死“相对论”了。为什么会有相对论呀？不过，我已经没时间去想这件事情了，把作文草草结了尾，然后匆匆检查了班级、姓名，接着把试卷心有余悸地交了上去。 　　这可是我半个学期努力的测试结果呀！希望我能考好！ 紧张的期中考试作文7 　　紧张、紧张、好紧张！我满手心汗，小腿抽筋，哪怕是再给我点时间，我也会好好复习的，真是“书到用时方恨少”。 　　叮铃！叮铃！突然全班进入游戏里的“王者荣耀”的场面，拼个你死我活，这不正象我现在紧张的心情吗？ 　　“开始答卷！”老师严肃地说道。第一张是数学卷。妈妈再三嘱咐我：“离开‘马虎团队"加入‘认真团队！” 　　其实这张卷子对我来说不算太难，一会儿就答完了，我为了脱离“马虎先生”没被它的“调虎离山之计”所诱惑，特意检查了好几遍。可是时间就像猎豹奔跑一样快，一眨眼功夫就过去，“收卷！”组长像要抢宝贝似的收了卷。 　　马不停蹄，下一场是语文版的“王者荣耀”。我用了二十五分钟就写完了，东瞅西瞧，时间到。“收卷！”啊！我几乎没有检查，实在太糟糕啦！ 　　好期待，这场“王者荣耀”到底谁是赢家！ 　　没过几天，分数下来了，成绩只有一科是满分。我也总结了不足:语文，要多看课外书；数学，不该错的问题出错做题的时候要细心、不马虎、不掉以轻心；英语，多听。 　　期末考时再见！ 紧张的期中考试作文8 　　星期二，我们考了英语，英语杨老师说这次我们的英语考试分为三部分，第一是读单词、听单词，第二是读课文签字，随意抽查一篇，第三是考一份试题，满分六十分，然后这三部分加起来试试这次的英语总分。 　　今天我们考了英语同步学习与检测上的1~4单元测试，自我感觉还不错。 　　到了星期三，一大早就开始考数学，从7:50开始考，到了离第一节课下课前5分钟的时候收卷。 　　下午1:30到2:40,考语文，试题四面，再加一面作文稿纸。在考试的途中，我感觉时间过的飞快，一眨眼就又收卷了。 　　到了星期四的下午，数学殷老师就看完卷子发卷了，那时我非常紧张，心怦怦直跳，但是当我的卷子到我的手里时，心里的大石头就落地了，数学考得还凑副——96分。 　　英语和语文都还没发，只能自己默默的祈祷考好分数。 紧张的期中考试作文9 　　随着时间的流逝，我们班即将上演考试交响曲，看着同学们个个胸有成竹的样子，我不由的紧张起来。随着指挥者——监考老师徐老师的一声开始考试，考试交响曲第一幕正式拉开席幕。 　　考试交响曲第一章：考试前奏曲刚刚还很热闹的教室霎时间安静了下来，只听到同学们在雪白的试卷上唰唰的写着，连一颗小小的"钉子掉下都听的见。同学们演奏前奏曲很投入，很好...... 　　考试交响曲第二章：考试狂想曲简单的题目做好了，开始想难的题目的，我想，我想，我想想想......可是我怎么也想不起来迅速的迅怎么写。其他人有的抬着头想问题，有的咬着笔杆想，有的和旁边的人窃窃私语...... 　　考试交响曲第三章：考试狂想曲加幻想曲有的人已经把难题给攻破了，他们开始幻想，幻想他们考了100分，爸爸妈妈会怎么奖励他们，夸奖他们。有的人时间不允许他们幻想，他们只能继续狂想，狂想。随着指挥者一声考试结束，各小组长收试卷了，有的人还依依不舍的把试卷压了压，才把试卷交给组长。 　　紧张的考试交响曲终于落下了屏幕。 紧张的期中考试作文10 　　这个星期四是期中考试我真是太兴奋了，考试前我拼了命的复习，到了考试时，我心里想；这道题怎么写，哇好多题都不会，怎么办，算了没办法了尽量的写吧。我就这样随便把试卷交了上去。第二天老师要公布不成绩了。先是语文，杨老师；朱一凡94全班第一名。熊婉婕69！杨老师看起来很生气，我走上台拿试卷时，杨老师说；‘熊婉婕，你这次才考了69分，还书香少年呢"接着又开始报其他同学的分数了。我听了这句话感觉很难受想到惨了，回家妈妈一定会把我大卸八块变成肉丝的，接着王老师开始报英语成绩，当我知道自己才62分时，心里想；只有数学才能挽救不会变肉丝的命运了！但愿这次数学考的还行。可是偏偏数学老师没说成绩，这下真的要变成肉丝了。但是到了家，妈妈说；‘这次不打你，可是你要今天把所有的作业写完，然后星期六星期天的时候要把课文从第一课一直抄到现在上的课为止。"我听了想；这次期中考试真悲惨呀！ 紧张的期中考试作文11 　　紧张的期中考试终于结束了。这次考试我的成绩有进步！语文96。5，数学100，英语97。5。 　　这次语文的作文我扣了2分，比起以前的练习或周练，每次作文我都要扣4分，我觉得写作文其实并不那么可怕，只要多积累好词好句，平时多看书，还是很容易写好的。 　　这次数学考试我发挥了自己的正常水平。以前每次考试我都会这里粗心那里粗心，失去了不该失去的分数。这次考试前，妈妈一再叮嘱我要认真检查验算，我照着妈妈的要求去做，果然检查出一题错误，还好没我及时发现，才得到了这个100分。我要记住这次成绩和经验，在平时作业中就要养成验算的习惯，这样才能考出好成绩。 　　这次期中考试，我的三门学科总分排在班级第二名。我为自己的成绩感到骄傲，我要更加努力，争取在期末考试时考到第一名。 紧张的期中考试作文12 　　紧张的期中考试今天，我们学校举行了一场令人紧张的期中考试。上午考数学和英语，下午考语文。 　　上午第一节课刚上我的心里就“扑通扑通”跳个不停，心想： 　　这次一定考不好，回去一定会被爸爸、妈妈骂。英语和数学试卷一发下来，我就埋头在写试卷我看了看数学和英语试卷，满简单的，就得意洋洋的在写，突然，旁边的人对我说了一声： 　　武文暄你有一道错了的题目，可我怎么也找不到这一道错的题目，只好把它放到一边，继续往下面作题目，终于下课了，我放了一口气去休息了。到了下午最激烈的语文考试又开始了，试卷一发下，我看了看挺难得，就在哪儿认真地写，写到一半时老师对我们说了一声，还有30分钟就要下课了，请同学们快一点写，听了这句话我提高了速度继续往下写题目了。这时我看到我最拿手的作文是写信，这下我开心极了，飞快地把作文写完了。考完试我还想检查一遍呢，哪知道已经下课了，我只好没检查就把试卷交上去了。 　　今天虽然语文试卷没检查就交上了，但是我很开心！ 紧张的期中考试作文13 　　今天是星期五，我们学校进行了一次期中考试，听到这个消息，大家都很惊讶，眼睛都瞪得大大的，嘴巴张的像要大口大口的吃好吃的零食一样。 　　我想，今天的作业肯定非常少，我为什么这么说呢?因为每次的期中期末考试之前，老师都这样布置作业，我都熟悉的不能再熟悉了当然知道啦! 　　晚上，我咋样也睡不着，总是翻来覆去得。 　　时间过得真快，转眼就到了星期五的早晨，我吃了早餐就去上学了。 　　第一个考试的项目就是数学，叮铃铃，考试的开考铃响了，监考老师发下试卷，我先看了一下试卷，然后写好名字，最后开始做试卷。 　　我紧张的做着试题，5。6乘45等于多少?我焦急的想着，当我做完最后一个试题时，大约过了一两分钟，铃声又响了，紧张的数学考试终于考完了，我松了一口气。 　　紧接着，英语考试又来了，英语监考老师放下试卷，我同样写好名字，又做起来，“滴滴答答”时间过的真慢，真想快点结束这场紧张的考试。 　　终于考完了，我把试卷交了上去。 　　下午考最后一个项目“语文”，考试开始了，我写好名字，马上开始答卷。 　　幸好我运气好，刚好写完作文就打铃了，那是我是多么得紧张啊! 　　这真是一场紧张的考试呀! 紧张的期中考试作文14 　　星期五，是一个平常的日子，太阳照样照着大地，白云还是飘动着。但是，今天将进行期中考试。 　　早晨，我六点半就从被窝里爬出来，匆匆的吃了早饭，洗刷完了以后，爸爸妈妈就送我上学了。 　　好多同学都来了，我收起作业后，拿出数学书，开始复习。在路上，爸爸跟我说过，考不好没关系，只要尽力了，爸爸妈妈都不会凶我的。过了一会儿，邢老师带我们去四（5）班考试。 　　哨子吹响了，老师给我们发下了卷子，我便开始答题了。数学题很简单，但是也有个别的题不会，有个题是这样的：李爷爷家一个月用水6（）我填的是‘吨"因为爸爸给我讲过这个题。数学考试进行的很顺利，到了附加题，我那出打草纸，写写画画，最终还是没有做出来。放了学姥爷就给我讲了解题思路，我一下子就明白了。 　　经过了一个课间，邢老师不停地嘱咐我们一定要认真读题，不要看错题目要求，那样就太吃亏了。 　　语文卷子发下来了，有一个题难住了我，是先填成语，再把成语填到句子上：爸爸出差回来看上去（）我填的是‘风尘仆仆"不知道对不对，只好又老师来辨别对错了。 　　回到了家里，我不停的说到底能不能考100分。但愿吧。

因为地球有引力啊~~~没有引力的话就不存在这样的问题了~~~

看！一群意气风发、精神抖擞的送考母亲正向我们走来！她们不顾身材好坏，全部穿着统一的旗袍！整齐的步伐踏着她们的坚定，灿烂的微笑写着她们的热情，嘹亮的口号体现着她们的想法：“旗袍旗袍，旗开得胜！”紧随着的是她们的老公组成的方阵，全部身穿马褂，脚步从容，气定神闲，眼神中是对自己孩子的关爱，笑声里是对困难高考的蔑视！他们的口号更体现了当代考生父亲的风采“马褂在手，天下我有，马褂加身，马到功成！”迎面走来的是满脸严肃的送考爷爷奶奶，全部手拿三炷香，头戴状元帽，放飞孔明灯，势要将迷信坚持到底！她们不假摔，不碰瓷，行善积德3年就为了这一天。他们将要前往江边的状元阁烧纸上香跳大神，恳求智多星下凡保佑自己的孙子孙女前程似锦，高中状元！在这之后他们还会在江边捕鱼，亲手烧给孩子们吃，寓意鱼跃龙门！放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，老师们正踏着朝阳，激情豪迈地走过来！她们分别穿着红绿黄三色的外套：高考三天，第一天要开门红，第二天要一路绿灯，第三天要走向辉煌！她们相信昨日的汗水必能成就今日的成功，她们手持红牛和清凉油，正准备前往考点给考生们发放！恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒！最后向我们走来的是这一届的考生们！女生们全部穿着耐克T恤，胸前巨大的勾号象征考的全会，蒙的全对！男生们统一穿着紫色的廉价水洗后掉色裤衩，寓意着紫腚能赢（指定能赢）！挑战自我是他们的起点，不懈努力是他们的历程，争创第一是他们的目标！他们已经高喊起自己的口号：“承历史底蕴，究天人际理，欲上苍穹揽星去；怀瑾瑜憧憬，展卷帙才华，即从蟾宫摘桂回。”我们看见考生们热情的亲吻自己的书本，寓意稳（吻）过，她们接过老师手中的装备，吃下老师准备的粽子旨在高中（棕）状元，回首告别身后的家长，扔飞自己的书本象征一往无前！

这个问题很容易让人混淆。首先，楼上回答的是错误的。其次，逃逸速度指的是无动力的条件下，也就是没有人给它供能，只有一个初速度就能逃出地球。而你要是给它供能，譬如，给它一个恒定的速度，1m/s，它也可以飞出去，不过你需要提供动力为它保持加速度为零，所以只要你能提供足够的能量，黑洞你也可以跑出来，只不过你提供不了罢了。

根据万有引力知识，得出质点逃逸出黑洞的最小速度大于光速300000km/s。1.逃逸速度计算：v=(2GM/R)^0.5，其中G是引力常量，M是天体质量，R是天体半径。由于有两个变量（M和R），天体的质量和其逃逸的速度不是简单的比例关系。 球星天体的逃逸速度计算式可以由引力势能推导。 设无穷远处的引力势能为0，则距离天体质心r处的质量为m的物体具有的引力势能为： Ep=∫(GMm/r^2)dr=-GMm/r； 最小逃逸动能为：Ek(min)=0.5mv^2=0-Ep； 解得v=(2GM/R)^0.5。 2.没有质量限制。 只要逃逸速度不小于光速就算黑洞了。对于不自转的黑洞，等价于其半径不大于该质量天体史瓦西半径。 史瓦西半径rs=Gm/c^2。

G=m*v^2/r(后面是圆周运动力学公式)r用地球半径代，G是重力

逃逸速度公式推导：由机械能守恒得mv^2/2-GMm/r=0，则mv^2/2=GMm/r(且r=R），解得v=spr（2gR）=11.2km/s，恰为第一宇宙速度的根号2倍。其中g为地球表面的重力加速度，其值为9.8牛顿/千克。地球半径R约为6370千米，从而最终得到地球的脱离速度为11.17千米/秒。不同天体有不同的逃逸速度，脱离速度公式也同样适用于其他天体。

逃逸速度。卫星的速度等于或大于11.2km/h时,卫星就会脱离地球的引力,不再绕地球运行,我们把这个速度叫做第二宇宙速度.对地球来说是也是逃逸速度。从这一篇开始，《龙珠超》宇宙实力分析系列文章进入重头戏，之后的宇宙各个都有不一般的实力。对生的宇宙都具有一定相似性，第十一宇宙的强大是不言而喻的，作为它的对生，第二宇宙也有着强大的实力。判断一个宇宙的实力强弱，可以从三点来看：交战的对手，交战的激烈程度，战绩。我把交战对象放在第一位，我们可以通过实力已知的战士来判断那些与他交手的新出现的战士的实力，而战士们也往往会选择和自己棋逢对手的选手来交战。

第二宇宙速度是脱离太阳系，第三宇宙速度是脱离银河系

高考结束了天放松精神，考上大学就念考那些错。

16．7公里／秒也就是第三宇宙速度~~第二问太专业了~~~

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是我收集整理的妈妈的教育作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 妈妈的教育作文1 　　我的妈妈是一位平凡的平阴铝厂职工，但是在我的眼里，妈妈是一名优秀的教育专家。 　　我的妈妈长得非常漂亮。她长得虽然有点矮，但身材却很苗条。一双眼睛又大又亮，紧紧地盯着我的一举一动，眼睛像两颗黑里透亮的明珠。一张嘴是她身体里智慧的结晶成的艳红色，说出的话总是那么深奥，如果她在批评你的时候，不会正面批评你，而是在话中充满着道理，也含有批评你的意思。 　　记得小时候，妈妈和爸爸一块带我去济南大明湖游玩。那时天气非常炎热，累得我满头大汗，太阳格外耀眼，累得几乎快要晕倒。于是我们买了一瓶清凉的冰镇饮料，刚给完钱，我急忙一把抢过妈妈手中的饮料迫不及待地大口大口地喝了起来。妈妈连忙问：“孩子，我知道你非常累，可妈妈呢？”我一听，害羞地把饮料给了妈妈。 　　“咕咚鼓动”我自己喝下了最后一点水，很随便地把瓶子往地上一扔，妈妈见了，对我的行为极其不满，但是妈妈控制了一下情绪，说到：“孩子，你是怎样学的幼儿园的环境知识？你都学到什么了呢？给我讲讲好吗？” 　　我对环境保护知识学得很熟,一一背过，从不乱丢废电池一直背到不乱丢瓶子，忽然想起我刚才的事，脸涨得通红，我说“妈，这……这也太……哎！” 　　最后，我还是红着脸，乖乖地拣起了刚才仍下的瓶子。 妈妈的教育作文2 　　每当听到《感恩的心》这首歌时，我就会想起我的妈妈，妈妈一直在陈庄镇工作，平时，她一个星期才能回家一次，非常辛苦！ 　　今年三八妇女节，妈妈也不能回家过节，我感到非常可惜！ 　　妈妈对我特别宽容，我想这就是一种慈善的爱吧。去年寒假前的期末考试时，我跟妈妈有一个“君子约定”，如果我考试总成绩达到420分时，就可以给我买三个正版的爆丸。可是我只考了400分。妈妈知道了说：“这次你虽然没能考到420分，但是400分这个成绩比以前也有了进步……”我没等妈妈说完，抢着说：“那三个爆丸呢？”妈妈毫不犹豫的说：“没问题，给！”我觉得这是妈妈的一种赏识教育方法。结果，新的学期开始了，三门主学科都进行了测验，我的数学两次测验，成绩分别是86分，88分，语文和英语分别都是86分。各科成绩都达到了优秀等级。 　　那三个爆丸我一直保存着，因为它是妈妈慈善的爱和赏识教育的见证，是我学习和做人的动力。 　　今天早上，我干完了家中所有的家务活，也算是我送给妈妈的节日礼物吧！ 　　祝我的妈妈和天下所有的妈妈们节日快乐！ 妈妈的教育作文3 　　妈妈经常对我说不要拿别人的东西或不要别人的东西。 　　有一天，我们班转来了一位新同学，她的名字叫程玉婷。脸又圆又红像一个红苹果，身体有一些胖像个大西瓜似的。她给我们班每一位同学都配发了礼物，每个人都有哟！甚至全校的每一位老师都有礼物呢！她送给我的是一把玩具水枪，很帅气的样子。程玉婷问我喜欢吗？我说：“非常的喜欢！”程玉婷说：“喜欢就好。”我说：“谢谢你呀程玉婷！”程玉婷说：“谢什么谢呀，大家都同学嘛，没有什么。”我说：“要不我们做好朋友好吗？”程玉婷说：“好呀！那么我们就做好朋友吧！” 　　我回到家突然间妈妈出现了，妈妈说：“儿子回家了吗？”我说：“嗯！妈妈。”我回房写作业，妈妈发现我放在书包里的玩具水枪。妈妈到客厅去，我刚好出来喝水碰见了妈妈。妈妈问：“你从哪来的水枪，再说你也没有那么多钱来买水枪，快说这水枪是从哪里来的？”我说：“妈妈我班转来了一位新同学叫程玉婷，她给我们班的所有的同学都配发了礼物或全校的老师们，这把水枪就是她送给我的。”妈妈说：“儿子啊儿子！我跟你说了多少遍啊！不能要别的东西，不能要别人的东西，你怎么不听呢！明天就给我还给你新的同学程玉婷听到了吗？”我说：“好的妈妈，我听到了。” 　　这件事让我知道了千万不能要别的东西。如果他是坏人怎么办？把你拐走了怎么办？万一她拿给你的东西有毒怎么办？所以我们千万不要要别人给的东西。你们记住了吗？ 妈妈的教育作文4 　　我们每个人的成长都要经过小时候的爸爸妈妈的教育，再大一点就是上学学习课本的知识，接受老师的教育。特别是小时候爸爸妈妈教我们的东西与知识，有时候你一辈子也忘不掉。 　　记得我还上幼儿园的时候不知道讲究卫生，我的卧室里的玩具床上也有，桌子上也有，地上也有，房间里总是乱七八糟，每次都是妈妈抽出时间来整理打扫。身上的衣服也的一天一换，很脏。有一天晚上妈妈叫我对我说小孩子要养成讲卫生的好习惯，不要乱扔垃圾，就是有垃圾要学会自己清理打扫，不要总是等别人帮你打扫，那可不行。那一次是我和妈妈一起收拾我的房间的，我累得满头大汗，从那时起我知道了收拾卫生多不容易，从那以后我的房间总是干干净净，就是有点垃圾也被我放进垃圾箱里，衣服也比以前能多穿一两天了，在街上的时候我把垃圾总是放进垃圾箱里，我想我们大家都注意卫生，那我们的家里整个社会那会是多庅的干净与卫生啊。 　　时间一天天过去，我也一天天长大，小时侯的一些事情已经随着时间的漂流而忘记，而讲卫生的好习惯我没有忘记，一直坚持下来，在我的脑海里记忆犹新，我现在要坚持下去，将来我长大了也要坚持下去，如果我们大家都能注意卫生那我们的威海，我们的社会那会是多卫生美丽啊。 妈妈的教育作文5 　　人，一生会受过很多教育：社会的教育；校园里的教育；老师的教育；上级的教育……但我最受用的，却是妈妈无形中的教育。 　　很多人认为，当代的孩子的零花钱都是张口就来的，其实并不是。 　　那一次。 　　＂妈妈，桥头开了一家‘快乐番薯"，我想喝他们的紫薯圆奶茶，我打探好了，一杯并不贵，九元。可以吗？＂我怀着极大的希望，睁大眼睛，期待妈妈的回答。 　　＂想喝，当然可以啊！＂妈妈面带微笑，柔声说道，＂不过，你需要自己赚买奶茶的钱哦！＂ 　　＂赚钱？我需要上学啊呀！＂我不惑地问。 　　＂嗯！我想好了，周末你就在家里赚钱吧！＂ 　　＂家里？怎么赚呢？＂ 　　＂这几个周末，洗碗5角、洗地板2元、打扫桌子1元、晾晒衣服5角，加油哦！＂ 　　＂唉！喝杯奶茶不易啊！＂2周以后，我凑齐了喝奶茶的钱，妈妈在我的那一杯奶茶里加了一个烤肠。 　　在我努力‘赚钱"后，妈妈在看我的眼神流露出了赞许之光。 　　通过这次，妈妈让我知道：所以的甜都是苦来的，没有苦，哪有甜？ 妈妈的教育作文6 　　我的妈妈有一头漆黑领明的长发黑溜溜的眼睛，圆圆的脸，粉白色的脸蛋像没成熟的苹果弯弯的嘴巴啼伏来就像小月芽。 　　妈妈是我的第一个教育启蒙老师。印象中，在我很小的时候妈妈就开端教我购货色的学识了：买东东要看瞅有不QSC标记，要看日期取保量期，不能买过时的……哎，幼小的我，听了妈妈的`吩咐，奶声奶气地说：“晓得啦！” 　　印象中，小时候，妈妈还常常教我背古诗。我经常腹了半地，仍是不会。她耐烦地教我，一点皆不焦急。妈妈曾教我一个违古诗的秘诀：诵读诗句时记住面点的沉要词，古诗就佳背了。记得有一回，妈妈教我背《咏柳》，她对我说：“你想像一下，柳树在春天是什么样的？背主要词。来，我信任你必定会背的。”我按妈妈说的当真地读，读的时候留心了这些要害词：妆成一树高，绿丝绦……果然，不到五分钟，我就会向《咏柳》了，可真愉快呀！妈妈在一旁望到我又教会了一种知识，咧启嘴，笑成了一朵花。 　　小时候，妈妈还学会尔良多集体保健方式。记得有一归我不警惕摔倒了膝盖破了，血源了出来。妈妈拿去药箱说：“假如蒙了点内伤，淌血了，你能够拿没碘酒或酒精消毒一下，再用红药水涂一下。不要动，要不然细菌会跑出来的。”说完，她就胆大妄为地助我涂上经药水，还让我本人也试一试…… 　　啊，我敬爱的妈妈，你的教育开蒙给我种下了无数种常识，让我受害无限，您实是一个恶妈妈，我爱您！ 妈妈的教育作文7 　　不知从什么时候开始，我的母亲斗嘴已经斗不过我了。 　　我们只要一吵架，母亲总会数落起我的各种不是。而我只要一说出她的年龄，她准会叹一口气，不再说话。 　　我的母亲像老豆角一样，硬邦邦的，不听人劝。 　　那天，母亲正尝试腌一点咸菜，她照着菜谱上的说明，放了两勺盐。我嘲笑她：“腌咸菜只用两勺盐?您还是把一袋盐都倒进去吧!”母亲摇头：“我相信菜谱上说的。”结果可想而知，咸菜没有腌成功，菜谱上写的是每一百克用两勺盐，母亲想腌一盆，竟然也用两勺盐，我劝说她还不听，母亲变得越来越顽固了。 　　母亲老了，早起也是一个费力的事了，因为她半夜总会被楼下的狗叫声吵醒。而我则完全没有听到狗叫声。也许是母亲为我操劳了太多，太累了吧。 　　母亲总会在我需要时来帮我，当我早起嘟嘟囔囔时，母亲会烧一壶热水，催促我去洗脸，吃饭，刷牙然后上学去。每次我下楼时，门都不会马上关上，母亲总会在门后听着我离开家去学校，等到我走到了一楼，才轻轻关上门。当我听到身后那一声“咔哒”，真的感到很幸福。 　　我的母亲曾说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”这是为了让不爱吃饭的我多吃饭。 　　我的母亲曾说：“世上无难事，只怕有心人。”这是为了鼓励遭受挫折的我重拾信心。 　　我的母亲曾说：“长江后浪推前浪，世上后人超前人。”这是为了让我赶超前方的人。 　　我的母亲用她的时光来爱我，我渐渐长大，她却在慢慢变老。 妈妈的教育作文8 　　人要经历许许多多的事情，有难忘的、有趣的，也有后悔的。 　　星期天，爸爸正在做饭，我在看电视，这时爸爸出去买东西。我无意间看见桌子上的体温计，看见正在冒着热气的电饭锅，我心想：“电饭锅冒的热气是多少度呢？于是，我拿起体温计，把体温计的尖插到了冒着气的小洞里，没到三秒钟，只听“啪”的一声，体温计爆了，我也被突如其来的变故惊呆了。心想：“完了，这是怎么回事呢？”爸爸回来了，看见我慌张的样子问我怎么了，我不敢说，：“到底怎么了。”爸爸说，我把事情的经过说了一遍，爸爸听后简直无语了，他指着我说：“你不知道吗？体温计的测温极限是承受不了电饭锅蒸汽的温度的。还有，体温计里面的水银是有毒的，要是吃到肚子里会造成水银中毒的。 　　妈妈回来后听说了这件事情，也是大发雷霆，气得她直跺脚，妈妈说：“妈妈不是怕电饭锅坏了，而是怕体温计的碎片要是崩到你的眼睛里面怎么办？那样的话你就永远生活在黑暗里，妈妈知道你有好奇心，但是以后做事要想想后果，不能盲目蛮干。要学会辨识危险。：”我说：“妈妈我知道错了，我以后一定要注意。”就这样妈妈宽宏大量的原谅了我。 　　妈妈的话让我至今难忘，另外，我认为我还是缺少对科学的了解，如果我知道体温计是有极限的，那么就不会发生这件让我后悔的事情了，我要努力学习，用科学武装自己，保护自己。 妈妈的教育作文9 　　我介绍的是我的妈妈。妈妈有一头染发的红发、高高的鼻梁、一个不大也不小的嘴。比较喜欢运动和组织活动。她身高一百六十五厘米。脸上总是带着一丝微笑。 　　今天，开完家长会妈妈说：“孩子，今天我陪你写作业，你可以不去托管班了。”我高兴的不得了。可刚高兴没多久，妈妈提出了一个要求：“回家先写作业，然后写完一项后过去吃饭，接着把剩下的作业写完，最后练完字、读完英语、看完书，才能出去玩。”我想了想答应了。 　　回到了家，我让妈妈妈帮我打一下数学卷子。妈妈说：”你先写不用打印的作业。”过了一会，我吃完饭妈妈叫我过来一下。 　　妈妈开始了唠叨：“语文：书法加练，练的时候要工整书写，大量阅读不要读没质量的书。打写一篇四百字作文要在四十分钟内完成……数学：认真审题，准确计算、工整书写……英语：每日读一到五本英语书而且要大声朗读。……”我觉得，越听越觉得世界上在没有人能这样深入的教育一个小孩子了。妈妈是这个世界上最好的人。

万有引力势能公式你应该是知道的 -GMm/R这个公式的前提请记住：假设无限远处势能为零。那么，距离质量为M的星球距离为R的物体m的势能为 -GMm/R为什么是负数呢，这个解释起来就麻烦了，要用到大学的微积分知识。高中阶段记住就行。但物体要能够逃逸，也就是说，它有足够的能量离开星球，去到无限远处。那么假设物体在距离球心R处的动能是E有根据机械能守恒 星球表面的动能+星球表面的势能 = 无限远处的动能+无限远处的势能因为我们认为其刚好能到，所以，无限远处的动能为0，又定义无限远处势能为0那么，星球表面的动能E= - 星球表面的势能 = GMm/R

逃逸速度是音速的34倍，约为34马赫。第三宇宙速度（又称逃逸速度）：是指在地球上发射的物体摆脱太阳引力束缚,飞出太阳系所需的最小初始速度.其大小为16.7千米/秒。环绕速度和逃逸速度也可应用于其他天体。例如计算火星的环绕速度和逃逸速度,只需要把公式中的M,R,g换成火星的质量、半径、表面重力加速度即可。现在，由于物体的重力场强度是其质量的函数，很明显，从大质量天体上逃逸更加困难。自然地，地球的逃逸速度比月球大得多，但比木星要小得多，因为木星的体积巨大，它在所有行星中拥有最高的逃逸速度。

注意单位

如果“逃逸速度”不加“某星球的”定语，则特指第三宇宙速度。 第三宇宙速度，是物体挣脱太阳束缚的最小发射速度，它只和中心物体质量（即太阳）有关. 超过这个速度，物体就会脱离轨道"甩"出去，无限远的离开太阳，就形成所谓的"逃逸"。否则还会被太阳吸引回来。 逃逸速度=根号[2GM(星球)/R(星球)]=16.7km/s 如果说“某星球的逃逸速度”，则是泛指脱离该星球所需的最小速度。 假设在星球表面垂直向上射出一物体，若初速度小于某一值，该物体将仅上升一段距离，之后由星球引力产生的加速度将最终使其下落。若初速度达到某一值，该物体将完全逃脱星球的引力束缚而飞出该星球。需要使物体刚刚好逃脱星球引力的这一速度叫逃逸速度。

如果是住宿的话，那更需要买手机了。方便与家人联系。如果不住宿的话，那可以跟父母说，这当做是一种鼓励。而且上高中的确需要手机与人联系的

禁毒工作实行预防为主综合治理。禁毒又称禁烟禁毒。是指预防和惩治毒品违法犯罪行为，保护公民身心健康，维护社会秩序的工作。或者说，运用行政法令和群众监督的力量，促使吸食或注射鸦片和代用麻醉剂者戒绝瘾癖，限制和取缔种植、收贮、制造、运输、贩卖毒品和毒具行为的一项社会风俗改造工作。禁毒措施如下：1、坚持问题导向、健全体制机制、完善治理体系，广泛动员社会各界参与禁毒斗争，形成了禁毒工作齐抓共管、持续发展的良好局面，为社会大局稳定作出了积极贡献。各级禁毒部门要提高政治站位、准确把握形势、认清风险挑战，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，落实各项禁毒工作措施，最大限度减少毒品社会危害；2、要坚持预防为主、强化戒治防控，深入开展毒品预防教育和戒毒康复工作，不断提高全民禁毒意识，着力铲除毒品土壤。要坚持严厉打击、深化综合治理，努力遏制毒品蔓延势头。要坚持落实责任、夯实工作基础，构建党委政府统一领导、各部门各司其职、全社会广泛参与的禁毒工作格局，不断推动禁毒工作再上新水平。《中华人民共和国禁毒法》第四条 禁毒工作实行预防为主，综合治理，禁种、禁制、禁贩、禁吸并举的方针。禁毒工作实行政府统一领导，有关部门各负其责，社会广泛参与的工作机制。第三条 禁毒是全社会的共同责任。国家机关、社会团体、企业事业单位以及其他组织和公民，应当依照本法和有关法律的规定，履行禁毒职责或者义务。第五条 国务院设立国家禁毒委员会，负责组织、协调、指导全国的禁毒工作。县级以上地方各级人民政府根据禁毒工作的需要，可以设立禁毒委员会，负责组织、协调、指导本行政区域内的禁毒工作。

禁毒工作实行预防为主。禁毒又称禁烟禁毒，是指预防和惩治毒品违法犯罪行为，保护公民身心健康，维护社会秩序的工作。或者说，运用行政法令和群众监督的力量，促使吸食或注射鸦片和代用麻醉剂者戒绝瘾癖，限制和取缔种植、收贮、制造、运输、贩卖毒品和毒具行为的一项社会风俗改造工作。禁毒措施如下：1、坚持问题导向、健全体制机制、完善治理体系，广泛动员社会各界参与禁毒斗争，形成了禁毒工作齐抓共管、持续发展的良好局面，为社会大局稳定作出了积极贡献。各级禁毒部门要提高政治站位、准确把握形势、认清风险挑战，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，落实各项禁毒工作措施，最大限度减少毒品社会危害；2、要坚持预防为主、强化戒治防控，深入开展毒品预防教育和戒毒康复工作，不断提高全民禁毒意识，着力铲除毒品土壤。要坚持严厉打击、深化综合治理，努力遏制毒品蔓延势头。要坚持落实责任、夯实工作基础，构建党委政府统一领导、各部门各司其职、全社会广泛参与的禁毒工作格局，不断推动禁毒工作再上新水平。《中华人民共和国禁毒法》第四条 禁毒工作实行预防为主，综合治理，禁种、禁制、禁贩、禁吸并举的方针。禁毒工作实行政府统一领导，有关部门各负其责，社会广泛参与的工作机制。第三条 禁毒是全社会的共同责任。国家机关、社会团体、企业事业单位以及其他组织和公民，应当依照本法和有关法律的规定，履行禁毒职责或者义务。第五条 国务院设立国家禁毒委员会，负责组织、协调、指导全国的禁毒工作。县级以上地方各级人民政府根据禁毒工作的需要，可以设立禁毒委员会，负责组织、协调、指导本行政区域内的禁毒工作。

宇宙速度：从地球表面发射的航天器环绕地球、脱离地球引力或飞出太阳系所需的最小速度。 能环绕地球在最低的圆形轨道上运行的速度称为第一宇宙速度，约为7．9千米／秒； 脱离地球引力的最小速度称为第二宇宙速度，约为11．2千米／秒； 飞出太阳系的最小速度称为第三宇宙速度，约为16．7千米／秒。 第一宇宙速度（又称环绕速度）：是指物体紧贴地球表面作圆周运动的速度。 第二宇宙速度（又称脱离速度）：是指物体完全摆脱地球引力束缚，飞离地球的所需要的最小初始速度。 第三宇宙速度（又称逃逸速度）：是指在地球上发射的物体摆脱太阳引力束缚，飞出太阳系所需的最小初始速度。其大小为16.7千米/秒。 环绕速度和逃逸速度也可应用于其他天体。例如计算火星的环绕速度和逃逸速度，只需要把公式中的M,R,g换成火星的质量、半径、表面重力加速度即可。

干嘛要整容？都是假的。

物体达到11.2千米/秒的运动速度时能摆脱地球引力的束缚。在摆脱地球束缚的过程中，在 地球引力的作用下它并不是直线飞离地球，而是按抛物线飞行。脱离地球引力后在太阳引力 作用下绕太阳运行。若要摆脱太阳引力的束缚飞出太阳系，物体的运动速度必须达到16.7千/秒。那时将按双曲线轨迹飞离地球，而相对太阳来说它将沿抛物线飞离太阳。 人类的航天活动，并不是一味地要逃离地球。特别是当前的应用航天器，需要绕地球飞行，即让航天器作圆周运动。我们知道，必须始终有一个与离心力大小相等，方向相反的力作用 在航天器上。在这里，我们正好可以利用地球的引力。因为地球对物体的引力，正好与物体 作曲线运动的离心力方向相反。经过计算，在地面上，物体的运动速度达到7.9千米/秒时，它所产生的离心力，下好与地球对它的引力相等。这个速度被称为环绕速度。 上述使物体绕地球作圆周运动的速度被称为第一宇宙速度；摆脱地球引力束缚，飞离地球的 速度叫第二宇宙速度；而摆脱太阳引力束缚，飞出太阳系的速度叫第三宇宙速度。根据万有引力定律，两个物体之间引力的大小与它们的距离平方成反比。因此，物体离地球中心的距 离不同，其环绕速度(第一宇宙速主)和脱离速度(第二宇宙速度)有不同的数值。

全国人民的

《中华人民共和国禁毒法》规定禁毒是全社会的共同责任。《中华人民共和国禁毒法》是为了预防和惩治毒品违法犯罪行为，保护公民身心健康，维护社会稳定而指定的。毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺、冰毒、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。禁毒工作实行预防为主，综合治理，禁种、禁制、禁贩、禁吸并举的方针。禁毒工作实行政府统一领导，有关部门各负其责，社会广泛参与的工作机制。【法律依据】《中华人民共和国禁毒法》第十九条 国家对麻醉药品药用原植物种植实行管制。禁止非法种植罂粟、古柯植物、大麻植物以及国家规定管制的可以用于提炼加工毒品的其他原植物。禁止走私或者非法买卖、运输、携带、持有未经灭活的毒品原植物种子或者幼苗。地方各级人民政府发现非法种植毒品原植物的，应当立即采取措施予以制止、铲除。村民委员会、居民委员会发现非法种植毒品原植物的，应当及时予以制止、铲除，并向当地公安机关报告。第二十条 国家确定的麻醉药品药用原植物种植企业，必须按照国家有关规定种植麻醉药品药用原植物。国家确定的麻醉药品药用原植物种植企业的提取加工场所，以及国家设立的麻醉药品储存仓库，列为国家重点警戒目标。未经许可，擅自进入国家确定的麻醉药品药用原植物种植企业的提取加工场所或者国家设立的麻醉药品储存仓库等警戒区域的，由警戒人员责令其立即离开；拒不离开的，强行带离现场。第二十一条 国家对麻醉药品和精神药品实行管制，对麻醉药品和精神药品的实验研究、生产、经营、使用、储存、运输实行许可和查验制度。国家对易制毒化学品的生产、经营、购买、运输实行许可制度。禁止非法生产、买卖、运输、储存、提供、持有、使用麻醉药品、精神药品和易制毒化学品。【温馨提示】以上回答，仅为当前信息结合本人对法律的理解做出，请您谨慎进行参考！如果您对该问题仍有疑问，建议您整理相关信息，同专业人士进行详细沟通。

试前的感想 马上就要考试了，我不禁想起以前期中考试的情景……那次考试总体来说可以用钩哥（我们的语文老师）评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。 所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。 拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣！ 小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！ 努力吧，剩下的时间不多了……

期末考试快来了,学习负担一下子加大了.都快10点了,我还在书桌前学习.这时妈妈走了进来,手里还拿着一杯茶,放下一看,原来是一杯茉莉花茶.洁白素雅的茉莉花在杯中打转,一缕缕热气还夹杂着丝丝花香,沁人心脾.妈妈轻轻的...

考试前或考试后写作文300字 写作文的方法略有不同。首先要根据所给范围确定自己所要选择的角度。角度以积极向上，新颖为宜;其次命题，对于一篇话题作文，题目若能显露出中心而又不太过直白，那么就差不多了;再者正文，很多人喜欢在开头结尾上大下文章。其实还应就文章的基调而定。 考试前，考试中，考试后的心理描写作文.200字 　我真羡慕那些正襟危坐的同学.他们沉着冷静,成竹在胸,而且嘴边还挂著一丝微笑,等待着试卷发下来.我的心却跳得几乎要蹦出来似的.怎么老镇静不下来呢?蓦地,我仿佛看见一双双眼睛盯着我,啊,那是亲爱的老师柔和的目光,还有妈妈亲切的目光,无数同学鼓励的目光.怎么,雷锋叔叔那锐利的眼睛也意味深长的盯着我：考出水平来,要相信自己.就在这一瞬间,我冷静了下来,拿起那支凝聚著大家厚望的笔,拼搏! “叮当,叮当……”清脆的 *** 响了,战斗的号角声响了,教室里更静了,只听见一笔在纸上“唰、唰”书写的响声.老师微笑着给大家鼓气：“相信大家能考好的,别紧张.”我的信心更足了.第一道大题不一会儿就完成了.第二道大题中前1、2、3、4、5小题也做好了,第6小题,糟糕,第一个空就卡壳了.一分钟,快二分钟了,我脑门渗出汗珠,我一边绞尽脑汁苦苦思索,但记忆的大门紧闭着,我细细回忆著老师的讲述.唉,没有好好的听,真是自作自受.唉,还是做下一题吧.正当我准备动笔时,忽然记忆的大门露出一丝曙光.哈,想出来了,要不是在考场上,我激动得要跳起来,我得意扫视左右,见大家都以最快的速度做题,我醒悟了,现在不是高兴的时候.我狠狠地责备自己,“笑得最好的人,总是笑在最后”,千万不能掉以轻心!我的笔又在光滑的纸上滑动起来…… 考试前后300字作文 期末考试之后，我并不像往年一样因为寒假的到来而高兴，而是有一种无法言喻的痛苦感觉---我不知道三天后成绩会怎么样，等待我的会是什么。 整整三天，每天我的心情都无法平静，就像是一个嫌疑犯等待着能决定他是有罪还是清白的判决时的感觉一样。以往每年，多少也都会有点这种感觉，可一坐到电脑前就什么不痛快都消失了。但今年不一样，这种感觉是那么的强烈，时刻心脏都高速跳动着；即使坐在电脑前，心里也是时刻得不到放松。 这种感觉陪伴我度过了等待成绩的三天。 一月三十是我们领试卷的日子。今天我非常紧张也非常害怕：我怕考不好，怕父母批评。可不幸还是来了。我只考了两个A，回家的路上我一直在想：我该怎么向父母交代啊？ 我怀着忐忑不安的心情回到家里，爸爸妈妈一下子就看出来了，妈妈只问了一句：“考砸了？”我无语了。之后的一小时，妈妈一直站在视窗，而爸爸呢，则是坐在沙发上抽闷烟。这一晚我们一家人都没有说话，也没有吃饭。这是一个令人窒息的夜晚，我知道爸爸妈妈对我彻底失望了&hllip；&hllip； 第二天早晨，妈妈没有喊我，只是轻轻地敲了敲我的门。我来到客厅看到桌子上摆着我喜欢的牛奶和面包。我流泪了！我真后悔，爸爸妈妈这样爱我，我却考出了这样的成绩来回报他们。早饭后，我制订了详细的学习计划，我一定要按照计划去做，考出好成绩来，不会再让妈妈伤心。 考试前后作文300字 自打上个星期以来，老师宣布星期一考试之后，我的心里像一个“心脏病”的兔子似的“怦怦”跳个不停。又怕复习不好考砸了，无颜面对江东父老，于是在考试以前的两天，对我来说简直就是度日如年啊！ 背了语文，背历史，背了历史背地理，我像一个机器人一样背著如天书一样的课本，心里既心烦有无奈，背不好倒是可就“吃不了兜著走”，不背能行吗！终于2天过去了，星期一早上，第一场语文，我一看傻了眼，这不是第三单元吗，还没学呢！我只得硬著头皮做下去了，做完之后，我一边检查一边想如果此时时光能够停止就好了，可那是天方夜谭，2个小时一点一滴的过去了，“令人发指”的哨声响了，我及其及其不情愿的交上了语文试卷，心想：但愿一切不会那么糟糕吧，善哉！接下来又考了英语、数学、历史还有地理、生物。我自己感觉还行。 试卷成绩还没有出来，我心上的兔子依然跳着，跳着... ... 以朋友或考试为话题写作文 400字 六年级 在我的记忆长河中，有很多事已经淡忘了，但是，有一件事还清清楚楚的记在我的脑子里，无法忘记。那是一个明月皎洁的夜晚，我们几个朋友一起去玩。跑着跑着，我不小心摔了一跤，伤口流了好多血，我痛得说不出话来。几个朋友心里只有玩，从我身边跑过，视而不理。我气急了。在我痛苦万分的时候，有一个朋友到我身边停下了脚步，俯下身问我：“疼不疼？”我微微的点了点头。她心疼的看着我的伤口，从口袋里拿出纸巾，轻轻的帮我擦去伤口傍边的血，边擦还边关心的问我痛不痛……擦完以后，她慢慢的扶我起来，慢慢的扶我一步一步地回家去……当时，我感动得流下热泪。我为自己有这样的朋友而感到骄傲，她不像别的朋友，玩耍第一，把友情丢到一边。她的举动深深的打动了我。每当我想起这件事，眼眶就溼润了，我真想对她说一声：“朋友，谢谢你！” 英语考试应该先写作文还是后写 我觉得时候写比较好. 在英语考试中,前面的完形填空,阅读占很大比例,尤其是阅读. 在考试中如果把应该分配给这部分的时间用在了写作文上.将会很大程度影响你做阅读的精力. 还有作文字来就有固定的时间来分配.何必顾此失彼呢?? 考试前,考试时,考试后感想作文600字 考前 只要是考试，我不会特别紧张的（在考试前一个月）我只有在快考试那几天加紧复习。因为我看了也是白看，看的过程中，一会看看别的课外书，要么就玩玩手机。所以根本学不进去。我在初中上学期的时候，像生物，地理都不听，历史和政治还听听。因为我对生物和地理都不感兴趣，所以考试的时候生物和地理总不及格。现在是进行初中一年级下学期了，我上生物和地理课特别认真地听。笔记做得相当好，但是不知道为什么，我的生物分数一直不理想，地理成绩上来了，别的同学跟我一样，为什么我的成绩就这样呢？ 还有，我的数学成绩不太理想，虽然我也补数学，但还是不有效，在补习班题我大约都会。但是不知道为什么，一考试就掉链子。本来在小学时，我的英语成绩挺好的。但是上了初中就不这样了。我刚开始还以为初一英语挺简单呢！想不到第一次月考英语只考了85分（满分100）我们没过90的都让英语老师说了一顿。在下学期的时候，第一次月考我考的更惨只考了69分（满分100）那次的题一大堆都是我们还没学的，但是也出来了，还有我除了在快升初中的时候不了一个假期的英语外，我3、4年没有补英语了，可能是因为这个原因吧！但是前些日子的期中考试英语成绩上来了，所以没有被老师说。( 成宇文学 wjcyhg. ) 我们学校马上要进行知识竞赛了，还有快期末考试了，马上就要是初二的学生了。我得在这次考个好成绩。我要为了我的新手机而奋斗，因为我只要考好了，我就有新手机了，虽然答应我有一年多了，但是我还是没有实现，但是没关系，我的成绩还是上来了。给点诱惑还是挺有用的，如果家长想让孩子的学习成绩上升，就给他点诱惑让他完成，我想孩子们一定会努力完成的就像我一样！ 考后 这次期末考试，的确很失败。我也很难过，很伤心，很失落。可这究竟是为什么呢？是我没有认真吧！这或许是对我的一次深刻的教训吧！这或许是对我的一次激励吧！这或许是对我的一次鞭策吧！这或许是对我的一次考验吧！这或许是让我难以忘怀的一次惨痛经历吧！这或许是……　 这是一次让我感到悲哀的考试。想到平常在课上做小动作，不认真听讲，乱说话……想来想去，还是要抓紧时间努力学习，忘掉失败，等待成功，这一切将重新开始，我也将以一个全新的面貌迎接新的学年的到来，以一种全新的态度学习，毕竟“时间不等人”，我也只有更加努力学习了。只有在默默无闻的努力中去打造一个全新的自我。　 时光流逝，岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中期中考试却在同学们的期盼声中赶来了，我将迎来我第一次正规的期中考试。 考试的时间很短，仿佛在梦境之中一般，考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪，这太可怕了，这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的讯息后我反而平静多了，怎么这么奇怪呢？不过管他呢，心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。 　 是的，考试过去了，如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力，那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻，成为泡影。我后悔啊，我叹息但是这又有什么用呢? 人生从无后悔药可买，既然失败了，就要学会去承受，只着眼于过去又有什么用呢？只会忽视现在，当现在变成过去，所有的明天都变为现在，当下一次的考验到来之时，你只会悲哀的发现你仍留在过去，不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时，你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。 　 　 正如某位名人曾说过：人活着就要珍惜眼前，过去便让他过去吧，今天的努力都等于在为你的明天铺路，等你过完一个又一个今天，当昨天变为遥远的历史时，你终会发现你的一生都是充实的。 　 　 由此我想，考试过去就过去吧，不能只为这次考试叹息，这只是一次小小的期中考试而已，在人生的路途中会经历一个又一个的考试，人不能永远沮丧下去啊！抬起头，仰望天空，明天依旧辉煌。 平常考试的时候语文、英语、数学这些主科都不错，副科非常糟糕；可这次我的副科才减了两分，主科考得一塌糊涂，可能到了关键时期只复习副科了忘记复习主科了。争取下次考好，不辜负父母和老师的期望，取得让我感到欣慰的成绩，不再后退。　 小小的考试暴露出我内心的那一份自满，那一份狂傲，让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么的不堪一击!这也算是对我的一个惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。　 我们不可能未卜先知，也不可能不劳而获。只能凭著自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！ 　昨天期中考试了，语文题有点出人意料的难！这个学期也被这个考试划成了相等的两份，而前面的一份就在每天的忙碌中过去了！回首这两个月，认识了很多的人，记住了很多人的名字，做了很的事情；也学到了很多的东西，很充实！ 这段时间是痛并快乐着。我记住了一句话就是“自己是自己的上帝”。在这个信念的支撑下我终于完成了这个蜕变。接下来的每天对我来说都是崭新的，我在隐藏一个原来的我，不断发现新的我。我很享受这种感觉。体会著一种叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘却了那些原来那些唧唧歪歪的所谓的痛苦，我在“付出就会有回报，一分耕耘一分收获”类似这样的言论中坚定不移的付出。关于理想，似乎已经淡出了我的视线，我也明白理想不是每天都要拿出来晾晒的，而是在长跑目的地的那个只有胜利者才能触碰的布条。每天只要认真过完今天，也许真的离理想近一点，我也知道，我在向前，我的理想永远在我的前方。 我似乎健康起来了，在我的头脑里没有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羡慕！已经不在乎原来看似很严重的，甚至很重要的事情。我只想让我自己不断的提高在这个过程中享受一种内心的安静与平和，就很好了！ 紧张而又快乐的半个学期一转眼已经过去，当检测我这学期的成果时我却马失前蹄了，我不敢说时因为粗心，因为我知道粗心只是因为我不会，有了问题总找借口逃避而不敢勇敢面对解决问题的人是懦夫，我不得不承认我辜负了老师·同学·爸爸的期望，老师对我的培养，同学对我的帮助，爸爸对我的鼓励而我却让大家失望了，对不起，姑且不说别人，我怎么对得起自己，秉烛夜读到深夜，我怎对得起自己花费的精力。 记得去年期末考试，我考的还好，老师让我上台演讲，同学们说：“你考的不错。”虽然嘴里谦虚地说，你也一样，可是头却下意识昂了起来，台下家长注视自己的爸爸时，我打心眼儿里高兴，可是同样的教室同样的老师同样的地方，不同样的只有爸爸手里拿的那张纸。去年家长的羡慕的眼神变成了如今说不出来的三个字，多丢人，同学们说，没有关系下次努力，可让我听来却多少有点讽刺的意味，我恨不得找个缝钻进去。 可是我想了想，孔子说过，人恒过，然后能改，我既然已经体验过失败苦涩的滋味了，我相信我不会让自己再体验这样的滋味，希望老师爸爸同学可以再给我一个机会，下学期的演讲的人还是我，而手里的纸将变回去年那张而我再次昂起我的头永不底下。 最后给老师和爸爸说声对不起。 写考试前，考试中，考试后感受的作文 快起床！就要迟到了！”天那！耳 边又响起了妈妈那烦人的唠叨。才几点 就起床啊，真是的…… “就让我多睡一会吧，才几点哪？真 烦人！”我在被窝里不满意的小声嘀咕 著。可妈妈还是不依不饶，对着我怒 吼：“难道你不知道今天考试吗？还不快 起床！太阳都要晒 *** 了！”说著就向我 走去，好像要硬把我从被窝里拽出来似 的。听了妈妈的话，我一惊，想起了我 的“任务”，赶紧穿好衣服。到餐厅吃了 几口饭，就背起书包，向学校方向跑 去。可妈妈还是不放心，不放心地嘱 咐：“考试要细心一点啊，要好好审 题……”我听都没听就开开家门走了。 “铃铃铃……”外面一阵 *** 过后，老 师把卷子发了下来。我定睛一看，长出 了一口气——虽然我只是草草的复习了 一遍，但是这上面的题太简单了，我一 定都会做，一定会考得很好。我做着做 著一下子就愣住了——这道题我不会 做。这可怎么办啊！我一会儿看看天花 板，一会儿看看黑板，一会儿又看看地 面，想从中得到答案，但是也没有用。 哎！这可怎么办啊！把我急的像热锅上 的蚂蚁——团团转。突然，我灵机一 动，想出了应对的办法…… 想到这里，我赶紧向同桌的方向一 点一点的挪去，斜着眼悄悄的向她看了 一眼，之后又给自己打了打气，大胆向 同桌看去。但是，是我万万没有料到的 是——同桌竟然也不会，我看着她的时 候，她也正看着我！我一惊，赶紧把头 缩了回去，并本能的朝监考的老师看了 一眼，幸亏没被发现，我长出了一口 气。 怎么办？怎么办？我愈来愈着急 了。突然，我一摸书包，摸到了一件能 克服“千军万马”的东西…… 我一咬牙，一狠心，心想：我就试 它一试！想到这里，我悄悄地拿出了我 的法宝——语文书。刚想要翻开书，就 听耳边传来了一阵咳嗽声，“咳咳”，我 吓得赶紧把语文书合上，定睛一看，我 长出了一口气，原来是监考老师翻看着 手里的书的时候，忍不住发出的咳嗽 声。即使是这样，也把我吓出了一身冷 汗。我心中直打鼓，但是也不能不做 啊！所以，我又翻开了语文书。还没看 呢，就听我的身旁传出了急速的脚步 声，“咚咚咚”，我又吃了一惊，险些将 语文书掉到地上。可再一看，原来是我 的同桌，心里说：你不会做就不会做， 可你跺什么脚啊！真是吓人啊！我又一 想，我不是也在“作弊”吗？想到这里， 我又翻开了语文书。但是，我仔细一 看，唉！没想到慌忙之间竟然拿反了。 我赶紧把书正过来，仔细寻找著问题的 答案。 虽然经历了一番周折，我还是找到 了问题的答案。可我刚想合上书，却听 到了耳边那“娇滴滴”的声音——“老师， 他抄书……”我一听脑袋“嗡”的一声，赶 紧把书合上了，定睛一看，原来是我 那“不争气”的同桌把我给举报了。我气 是气，怕是怕，真想好好教训一下这 个“泄密”的同桌。这时候，监考老师走 过来了，仔细一看，老师的眼眉都要立 起来了，我不禁倒吸了一口冷气。在 这“千钧一发”的紧要关头，教室里有些 乱了，我的死对头都幸灾乐祸的看着 我，还不是小声嘀咕：“太好了，想不到 他还有今天！”“看看吧，看看老师会怎 么惩罚他。”我听了，脸上直发烧。我的 好朋友也无能为力，只好惋惜地看着 我。这时老师已经到了我的面前，问 道：“你刚才抄语文书了？”我听了，如 坐针毡，赶紧从座位上站起来，腿不住 地颤抖著，心提到了嗓子眼，赶紧回答 说：“没……没有……”边说还边摆弄着衣 角。老师听了，并没有“打破沙锅问到 底”，而是意味深长地看了我一眼，慢慢 地说：“好吧——！你坐下吧。”我坐下 暗自庆幸老师没怀疑，但是我却出了一 身冷汗。 呼——！紧张的考试终于结束了， 我长出了一口气。该到发卷子的时候 了。同学们忙绿著，一张、两张……二 十张……三十张……终于发到我的了。我 定睛瞧看，啊！84分！我心里不由得一 阵紧张，犹如“五雷轰顶”一般，心想： 我回家怎么向妈妈爸爸交代啊！我死定 了！想到这儿，我的心情越来越沉重 了。 一路上，白杨树打着卷，花儿低下 了头，就连小草也不如平时碧绿了。太 阳烤炙著大地，空气之中弥漫着一种难 闻的味道，风一吹过，前面的沙土都被 扬了起来，似乎摆了一座大阵。街上除 了我之外一个行人都没有，家家户户都 关门闭户，似乎有一种不祥的兆头。 我的双腿像灌了铅一样，慢慢地向 前走去。当看到那熟悉的楼梯时，我的 心里直打鼓。一步、两步……十步……， 近了……近了……更近了，我硬著头皮向 家里走去。 刚到家，妈妈就迫不及待地问起了 我这次考试的分数，我一听，真是怕什 么来什么，我只好动作缓慢地拿出了我 那张84分的卷子。妈妈一看，脸上立 刻“由晴转阴”了，开始不停地数落 我：“你看看你，我跟你说过多少遍了， 你就是不听……”把我数落得恨不得找个 地缝钻进去，脸一阵红，一阵白，一阵 青，一阵紫，像个变色龙似的不停变幻 著颜色。我一想，妈妈说的有道理，看 来以后我还真得细心一些，并且不再作 弊了。 虽然这件事只是我人生中“微不足 道”的一件小事，但是我仍然念念不忘； 虽然它只是茶余饭后的一件笑谈，但是 我也相信，有这次的经验，我下次一定 会认真对待考试，认真吸取教训。 我在考试时的心情 初中作文 （我不要考试前或考试后的作文 是在考试中的作文）。 叮铃铃，叮铃铃。”上课了，同学们立刻坐整齐，等待着老师的到来，教室里顿时变得鸦雀无声。一会儿，老师拿着试卷来了。 我的心里立刻像有着小兔子一样，非常紧张。老师说：“最后的同学到讲台上来。其余的同学转到后面。”我们就转过去。因为我们从来没有过这样的考试坐法，所以我心中充满疑惑：老师这是要干什么？ 怕我们偷看吗？考试从来没有这样坐着考过，这样坐着怎么考-----虽说心中有疑惑，但心中仍然紧张。过了一会儿，试卷发下来了，我赶紧做起来。由于紧张我写字也老是写错，我向四周望了一下，同学们正争分夺秒地做着题呢。我便开始埋头写起来。老师走到少涛同学面前，说：“好，听写词语。第一个------”报到最后一个词语“摔跤”的时候，我的“跤”字突然忘了，我拼命挠著头，怕由于一个字而失去1分。 突然，爸爸的话在我耳边想起：“考试前要紧张，紧张是指由于紧张而有计划地复习，而不是在心里的紧张。考试时就要平静，不要紧张，越是紧张越想不出答案。”我不是正由于紧张才想不出的吗？我连忙放松心情，不一会儿，“跤”字终于被我想出来了。其余的题目，我一直用平静的心理去做。最后，我剩下附加题了。“还剩下十分钟，抓紧时间做。”老师突然开启话匣子。我原本放下的心，又一次悬著了。我连忙加快速度写起来。啊！我终于写好了，我检查了一遍。“叮铃铃，叮铃铃！”下课了，我满意地把试卷交给了老师。 　 通过这次考试，我知道了考试时心理不能紧张。考试前一定要做好紧张的复习。 本学期的期中考试于昨天落下帷幕，这次我在的考场是本年级的最后一个考场，这中间发生的一些事情，就让我有了说的欲望。 考场的安排是按照本年级学生的成绩排名安排的，名次靠前的考场在前，名次靠后的学生，考场就靠后，那么最后一个考场里，毫无疑问就是本年级组名次最差的学生了。 第一场监考语文，倒是没有什么异常的，因为语文大多是主观题，无论答题对与错，学生都是有话可说的，所以那节课监考的倒也顺利进行。 第二天的监考我轮休，到了第三天，感觉就不一样了，第三天的考试内容是物理和英语，这两科可是最不容易发挥的两科，所以监考的难度就大了。 记得领英语试卷的时候，就有老师冲我开玩笑，对我说你其实没有必要领试题卷，你直接发张答题卡就可以了，那个考场的孩子，这张英语试卷能考到两位数的不多，能看懂试题的也不多，大多都是瞎蒙的，你发试卷也是没人看的。 当然，玩笑归玩笑，咱不至于真的就不发试题卷啊。英语试卷发下去以后，第一项是听力，俺还是担心室内有杂音，在听力之前就把门窗紧闭了。听力开始了，可是却没有几个孩子在听，这也罢了，听力结束开始答题了，前面第二排的一个女生就开始频频回头瞄后面同学的试卷，我疑惑的问她：难不成你连名字都要抄写别人的嘛？这还刚开始考试啊！听我这样说，她有些不好意思，不再回头了，却也不再做试卷，往桌上一趴，睡觉去了。 其实她后面的那个男生也好不了多少，眼睛滴溜溜的转个不停，就是不动笔。 有几个在做试卷的，涂卡比较快，似乎十几分钟就完成了，做完往桌上一趴，也睡觉去了。 两个小时的考试时间，过去一半的时候，很多学生就已经没事情可做了，趴着睡觉的同学越来越多，离考试结束还剩下半小时的时间，我数了数教室内睡觉的学生，一共三十八了，这个考场的总人数是四十二个。 一个考场睡着三十八个学生，作为同学，心情不知道如何去表达了。