逗小朋友开心的童话故事（5篇）

逗小猴开心是一款系列游戏名称。此系列游戏目前推出六部，分别是逗小猴开心1、逗小猴开心2、逗小猴开心3、逗小猴开心4、逗小猴开心5、逗小猴开心6。游戏的主人公是一只忧郁的猴子，玩家的任务是利用游戏中的各种道具，逗小猴开心。 基本介绍 中文名 ：逗小猴开心 类型 ：益智类 大小 ：6.48MB 日期 ：2013-08-29 英文名 ：MonkeyGOHappyMarathon4 背景设定,操作指南,游戏目标,系列游戏,游戏攻略, 背景设定 这是一款轻松有趣的益智游戏，游戏的主人公是只忧郁的小猴子，玩家的任务就是利用它身边的各种物品，开动脑筋，制造出一些有趣的事件，比如放烟花、看电视、采蘑菇、打靶等等，只要让小猴子开心大笑就行了，赶紧来试试吧，小猴子那可爱搞怪的笑容，真让人忍俊不禁。 逗小猴开心 操作指南 如何开始 游戏载入完成后，点击PLAY GAME → PLAY → PLAY，即可进入游戏。 操作方法 滑鼠点击物品触发事件。 游戏目标 成功的逗小猴开心即可进入下一关！ 系列游戏 逗小猴开心2 逗小猴子开心的第二部，较第一部而言，本次的主人公小猴子多了个小伙伴，一只个头很小的小小猴，现在玩家的任务是要逗两只小猴开心，不过方式还是一样，就是制造有趣的事件，难度较上一部稍有增加，而且是以玩家的点击数来计分了，更加趣味了。游戏一共十六关。 逗小猴开心2 逗小猴开心3 逗小猴开心的第三部，此时游戏增加到了三只小猴，新增加小猴的形象跟婴儿很像，所以是一只婴儿猴。玩法与前两部相同，但由于增加到三只猴，难度也相应提高。游戏一共十六关。 逗小猴开心3 逗小猴开心4 逗小猴开心第四部，游戏增加了一只老猴子，玩家必须逗这四只猴子开心，游戏难度增高，游戏一共十六关。 逗小猴开心4 逗小猴开心5 逗小猴开心第五部，游戏一共四只猴子，玩家可以任选一只小猴逗其开心，游戏还增加了装扮，可以给选择的小猴换装。 逗小猴开心5 逗小猴开心6 逗小猴开心第六部，游戏一共四只猴子，玩家可以任选一只小猴逗其开心，游戏还增加了装扮，可以给选择的小猴换装。游戏场景增多，游戏关卡增多，一共二十七关。 逗小猴开心6 游戏攻略 逗小猴开心3关卡攻略 第1关：点击水中央的水草，有棍子露出，点击棍子打香蕉。 第2关：一层一层的点击娃娃，直到小猴娃娃出现。 第3关：点击斧头和木头，应该有3根木头（最后一根在草丛中，点击即可），然后用斧头将三根木头劈开，丢到木盆即可。 第4关：点击右下角的石块会看到一个小锥子，点击锥子撬开左边2小猴后面的长方小石墙会看到一把剪刀，点击剪刀清理左上角和右下角的树叶，然后用锥子点击墙的左上角的那个石头，里面有钥匙，用钥匙将锁著的门打开。 第5关：点击石像右下角的那个工具撬开木箱，点击里面的纸，然后按照纸上的颜色画画。 第6关：点击画面左下角的那个石头（多点击几下）会看到一个控制器，用控制器将那栋楼拆毁即可。 第7关：将蓝色小桶点击放倒找到钥匙，打开柜子拿出苍蝇拍打死苍蝇即可。 第8关：点击柜子最下面的那个抽屉，找到上面抽屉的把手。打开第一个抽屉拿出钥匙，用锤子打碎小猪获得金币即可。 第9关：根据右边墙上的提示（要看那种看不懂什么文字的符号，不要看大写的ⅠⅡⅢⅣ）来打开门。 第10关：打死匪徒，打满100分即可过关。 第11关：在路上和道具房屋里面找到所有的电池放在右边的那个控制器里面即可。 第12关：合理的搭配绿灯和蓝灯让小火车到站。 第13关：点击画面左下角的雪找到石块，将小屋的玻璃打碎取出锯子，将小屋上面的那个树枝锯断，树枝会落下砸塌房间露出小猴喜欢的滑板。 第14关：首先打开电脑，然后在右边的书架上找到开启软体盒子的钥匙（一本书一本书的点），打开软体盒子，将软体放入电脑，会启动一款小游戏，点击游戏中的滑鼠通关游戏（注意，里面的游戏比较难玩）。 第15关：首先点击右上面的柜子，找到电池，然后点击冰柜拿出乳酪放在老鼠洞那（老鼠会出来拿走乳酪并且给玩家一个工具）用工具打开电柜放上电池然后点击那个门拉开灯拿出爆米花机放进爆米花最后点击盖子即可。 第16关：这一关主要是找到圣诞铃铛，柜子里面窗户外、门外面、墙上画后面、圣诞树后面都有，这一关我就不多写了比较复杂请大家最后注意一下过关需要找到2个道具一个是墙上的中间那个黑色把手还有就是黄色的工 具。 逗小猴开心4关卡攻略 第1关：先点击红绿灯，再点击路障即可过关。 第2关：先点击右边的第三个木板，再点击扫帚扫除树叶。 第3关：先点击门铃，再点击树上所有的苹果分别装在篮子里面，最后点击门铃和窗户即可过关。 第4关：分别点击地下的:木棍、草帽、南瓜、袋子、南瓜，然后在按照顺序摆放：木棍、南瓜、帽子、袋子、钉耙即可。 第5关：点击箱子和柜子取出所有的电池钥匙和小刀，然后用钥匙打开门，点击电池和箱子，用小刀打开箱子会出现机器人，点击机器人的肚子装上6个电池即可过关。 第6关：点击电视最上面的开关，然后选择Games开始游戏，然后点击游戏中的2个猩猩砸毁汽车和飞机，打满1000分就可通关。 第7关：点击垃圾桶取出衣架，然后用衣架打开汽车后备车厢取出刷子。然后点击油漆桶再点击地面这样来回3次，最后点击门，刺猬即可安全通过马路。 第8关：先点击插座，然后点击门下面的脚垫取出钥匙开门，然后点击皮包拿出钥匙，再点击电源最后点击下面的小桶用钥匙取出游戏币开始游戏，玩这款赛车小游戏，达到一定分数即可过关。 第9关：点击草堆找到石块（三个石块收集完毕），然后再点击投石车依次投出3块石头（投石车的操作请自行摸索），击毁城堡即可过关。 第10关：这一关很简单，用上面的武器消灭进攻的敌人即可。 第11关：先点击纸上的印章，在点击门上的密码锁（密码是1347，就是那个闹钟），然后取出风扇插上插座点击开关即可。 第12关：点击城墙下的那个石板取出斧头，然后砍断树条放进车中，再用斧头砍断门上的钥匙取出车轮安装在车上，点击车即可过关。 第13关：找到所有石像上的碎片拼凑起来，然后点击中间的开关取出权杖放在石像手上，然后点击天空中的红云，最后用铁锹在有光点的地方挖出金猴即可。 第14关：找到铁锹分别挖出电表和工具包，然后点击电表和工具包，分别用里面的3个扳手修好电表（使电路联通）。 第15关：先点开最上面的那个卷纸（一个配方），然后根据这个配方进行调配，你会发现太阳花没有，然后点击老猴脚下的那个道具，打开墙上的那个木柜取出钥匙开门，即可看到太阳花再点击勺子搅拌，配方研制成功。即可将香蕉变大。 第16关：最后一关主要是收集所有的糖果，糖果有的在窗外、在花瓶里面、在门里面、在书架里面、在烟筒里面等等，2把钥匙分别在书架的第二排和第一排里面，玩家要用到3样道具：撞门的工具，煤气坛，撬子。 逗小猴开心6关卡攻略 第一关：点门，点羊； 第二关：点书包得一支笔，点另外一个书包得一张纸，将纸放到标志“school 5KM”上，点笔，在上写字； 第三关：点草丛，迅速逮住外星人放到飞船上，盖上盖； 第四关：点离猴子最近的草丛，得荆棘刺，放到羊后面的草丛上，点羊； 第五关：点手枪，迅速开枪射击强盗（不要让他先射死你哟）； 第六关：点棒球手套，接住打过来的棒球； 第七关：将小木屋放到树上，点后面的梯子支在树上； 第八关：点小船，然后迅速点椰子，椰子会掉落到小船上，然后再点小船开回来； 第九关：点抽屉，点钥匙，点门，点剪刀，点画报； 然后是一个得分关，让你点气球得分，考验玩家的敏捷。不要点炸弹哟~ 第十关：点门、点窗，三个按钮点开后有三朵花，插到花瓶中； 第十一关：送信，点信，看是哪家的扔到哪家门前的信箱中； 第十二关：点左下角镰刀，割开稻草人前的稻草； 第十三关：点大轮盘，覆盖到有数字的地方，转动，等转动一定的角度后，四个小圆孔全部有数字出现为止，记下数字：“4287”，这是密码，然后点罗马数字排成上述数字顺序； 第十四关：组装飞机； 第十五关：卸货，左边拉杆是前进，中间拉杆是提升卸货的高度，右边拉杆是后退。先后退弄过来一箱货物，然后前进，放到最低处；提升一层高度，后退，前进；再提升一层高度，后退，前进； 第十六关：点远处的草丛左侧，有个骨头，给小狗，然后点皮球； 第十七关：水管接龙，将水管接成游戏中所示模样； 第十八关：点左侧第三块木板，有个锯子，锯一下木板，然后点小人，它就可以手劈木板了； 又一个给分关，迅速点气球吧！ 第十九关：点墙上箱子，得胶带，点地上箱子，得扳子。用扳子拧开机器人螺丝，然后用胶带将机器人内部线路粘好； 第二十关：点木马，点弹簧，放到小人跷跷板下面； 第二十一关：点床头灯，点床底下小猴玩具给怕黑的小女孩； 第二十二关：看到实际叶子的方向与提示叶子的方向是左右相反的，所以周围按钮的亮暗顺序也要与提示的图案左右相反来点才行！ 第二十三关：玩个跑酷小游戏。 第二十四关：剪刀，锤子。用剪刀夹铁块，放火上烧红，放到石台上，用锤子敲打成圆形，然后再用剪刀夹住圆形铁块放入冷水中浸泡，最后出来一枚金币。 第二十五关：点中央的圆轮，放下渔网，然后点船尾的勺子，放鱼饵，注意，一勺是不够的！要放五勺！然后点中央圆轮，起渔网，满满一网鱼啊！ 第二十六关：弄到十一点钟方向上去。 又一个给分关卡，点气球。 第二十七关：左边按钮1、2、3，每层楼里面都有一个木板，得到三个不同颜色的木板（红、黄、紫），用三个不同颜色的木板对应每层楼中的九宫格密码，最终得到三个数字： 第一层：黄色：2*3=6 第二层：红色：7+2=9 第三层：紫色：9-7=2 这样，第一层的密码就有解了，将数字调到9、6、2，门打开，其中有一节电池。 来到第三层，打开闪电标志的小窗，将电池放进去，摇晃一下电灯，掉下来一把钥匙。 捡起钥匙来，来到第二层，用钥匙开门，得到遥控器。 来到第三层，打开电视机，没台，用遥控器点，有节目了，小猴子高兴的笑了。

先点远处草丛，然后草丛散开，出现骨头、把骨头放进狗饭盒里，再点红球就行了

1、这猴子毛茸茸的脑袋，毛茸茸的爪子，脸色绯红，像犯了大错，见不得人似的羞愧起来。 2、一只猴子抢了一颗糖果，拼命地跑出很远，跑到没有同伴的地方，模仿人的样子吃起来，嘴巴一动一动的，就像一个没牙的老头，滑稽极了。 3、猴子一看不好，就伸臂抓住了一根细藤，腾跃到树梢上，动作像飞鸟一样矫健。 4、猴子长着一身黄褐色的毛，用手摸上去像绒毯似的舒服极了。 5、猴子的脸红红的，像一只大红桃子，怪不得它那么爱吃桃子呢。 6、两只小猴子坐在石头上，面对面叫了几声，好像在说悄悄话似的，然后一只跳到另一只身边，肩并肩走了。 7、猴子有两只乌黑亮丽的黑葡萄，黑葡萄下面有一个扁扁的鼻子，鼻子下是个大大的嘴巴，张开时几乎占了整个脸的一半。 8、猴子全身长满了灰褐色的毛，像是披上了一件高贵的毛外套。 9、这只小猴子将长长的尾巴绕在树上，优哉游哉地荡秋千，还对着人们扮鬼脸呢。 10、猴子穿着小孩的衣服，爬到高竿的顶上，倒竖蜻蜓，它那顽皮的样子逗得大家直笑猴子跳涧，互相追逐着，活像小孩捉迷藏。 11、小猴子全身的毛是灰褐色的，像毛茸茸的衣服。脸的形状是心形的，红扑扑的，仿佛羞红了脸。 12、猴子跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身材就像小燕子一样飞过了横杆。 写竹子比喻句 1、竹子有着挺拨的身材，穿着青色的衣裳，身体里的空心代表着人的虚心，笔直挺拨的身躯代表着人的正直。 2、春风一过，它就象一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，有一种直插云天之势。 3、远看，那竹林绿得像一块无瑕的翡翠；近看，竹林又像一道绿色的屏障。 4、风，轻悠悠地吹拂着竹林，竹叶在微微地颤动着，真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。 5、竹子长得很高，是普通树的几倍。它的杆子是一节一节的，像一个大炮似的。 6、竹子坚韧不拔，犹如个坚贞不屈的人。 7、竹子的叶子小小的宛如小雨滴，绿绿的又像一片片晶营剔透的绿色翡翠片。 8、山上长满了竹子，每逢春天，竹子发了芽，微风吹过，发出沙沙的响声，远远望去，好像起伏着的大海的波涛。 9、春雨过后，竹林里，一个个竹娃娃破土而出。一夜之间，新竹遍地。 10、竹子的叶子和茎都是翠绿色的，像一片绿色的海洋，形状像小船，那清新的空气，令人神往。美丽的竹林，它既是一幅绿色的画，也是一首抒情的诗。 11、一场春雨过后，竹林吮吸着滋润的甘露，孕育了好多胖娃娃，它们探出了黄花花的小脑袋，向大地展示着自己旺盛的生命力。 12、当春风拂去层层笋衣，她便像个活泼的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。 13、竹子一节一节的，仿佛是一根根藕连接起来的。 童年写比喻句 1、童年像一颗颗快活地眨着眼的星星，照亮了每个可爱的孩子的心田。 2、童年像天上的星星，每当回忆的时候总感觉温馨。 3、童年就像一段奇妙的旅途，可以回首遥望，却难再次走过。 4、童年就像雨后彩虹，抬头仰望，却遥不可及。 5、童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。 6、童年像老树的根枝已深深的扎在我的脑海。 7、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳。 8、童年就像一只透明的玻璃碗，盛满了美好的回忆，可望，却难以再触及。 9、童年像一个谜，混沌初开、稚嫩好奇。 10、童年就像一颗稀有的宝石，可以观赏，却无法触摸。 11、童年像一轮初升的太阳，充满朝气。 12、童年就像天上的星星，每当回忆的时候总感觉温馨，却再也回不去了。 13、童年像春天的花，含苞欲放，生命无穷。 14、童年像冬天的雪，洁白无瑕，一望无际。 15、童年像美丽的七色彩虹，魅力无穷、让人神往。 16、童年是一阵风，来也匆匆，去也无痕。 17、童年像只五彩缤纷的万花筒，装满我许多趣事，傻事。 18、童年已经离我们远去，像一辆疾驶的火车，由近而远。 19、童年像一块魔方，轻轻地转呀转，转出我的喜怒哀乐。 20、童年像天上划过的流星一样，明亮中却迅速消散。 21、童年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真。 22、童年像美丽的七色彩虹，魅力无穷，让人神往。 23、童年像一块调色板，不停地调呀调，调出我的五彩记忆。 24、童年是一滴水，纯洁透彻，轻盈无虑。 写像比喻句 1、一朵朵盛开的白莲花，像天鹅一样优美，又像白纱一样飘逸，令人流连往返。 2、冬天好像个酷酷的女孩，把自己的一身装成雪白雪白的。 3、一个夏天的中午，天空晴朗，烈日高挂，连一丝风都没有，大地像蒸笼一般，热得让人喘不过气来。 4、燕子落在电线上，远远望去，像跳动的五线谱。 5、我心潮腾涌，就像平如镜的湖泊泛起层层的微波，半晌，心里都是感激和喜悦。 6、飞扬的雪花像羽毛一样轻盈地飘转着，又像白糖一样静静地堆积在地面上，让人很想抓一把尝尝是不是甜的。 7、秋天好像个迷人的淑女，披着金黄的旗袍，在散步着。 8、雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在天上吟诵。 9、秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。 10、天空中的云彩，有时像奔腾着的骏马，有时又像吃草的绵羊，变幻多端。 11、星空就像是一块纱，大大小小，星罗棋布的镶嵌着钻石，这纱又撒上了钻石粉末，然后铺在天空上。 12、桃树上的小骨朵一天天鼓起来，露着红嘴圈儿，像抿嘴含笑的小姑娘。 13、雨后的荷叶好像翠玉似的，格外碧绿。 14、小姑娘的脸红彤彤的，像一个熟透的苹果。 15、那一颗颗最大的葡萄，好像是小孩水灵灵的眼珠子。 16、弯弯的月亮像一条船，静静地在夜空飘荡。 17、雪花像蝴蝶那么优雅，像蒲公英那么洁白，真是太美了！ 18、看着天上弯弯的月亮，好像是小船，又像是镰刀。 19、雨淅淅沥沥不停地下着，像是在窗外挂了一层帘子。 20、天空的云彩千姿百态，像一位亭亭玉立的少女穿着白色的连衣裙在翩翩起舞。 21、他的头发有两寸来长，乱蓬蓬的，活像一个喜鹊窝。 22、那轮圆月像一块晶莹剔透的玉盘，又像是一面一尘不染的镜子。 23、他接过队友传过来的球，像矫健的豹子一样运球冲到对方篮下，又像袋鼠一样奋力一跃直接扣篮，一气呵成，赢得观众席上的无数喝彩。 24、天上的云像一只只绵羊在嬉戏；又像一朵朵白色的花，就要绽开似的。 25、他说过的话就像一阵温暖的河风，就像花儿留下的芬芳。 26、太阳就像一个忠实的向导，一直为我们指引方向。 27、春天到了，桃花像是害羞了一样，脸通红通红的。 28、生活就像一位魔术师，懂得调配各种各样的滋味。 29、飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。 30、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。 31、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥。 32、时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。 33、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。 34、人生就像河流，只有找准了河流的轨迹，才能判断出河流未来的方向！ 35、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿。 36、那根鼻子拉长得像豆荚一样，垂在丰满的嘴唇上面。 37、飘落的花瓣，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。 38、唱少先队队歌的时候，我好像回到了童年。 39、我得到自由，就像鸟儿得到蓝天一样！ 40、小溪晶莹碧透，像是一条飘动的绿绸。 41、流逝的时光，好像如飘零于水上的花瓣，一去不返。 42、秋天像顽皮的精灵，静静地飞过每一个角落。 43、母亲的爱像大海一样宽广，像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。 44、桃花开了，在风中摇摆着她的笑靥，像在向人们展示她的妩媚。 45、白云一朵朵开放在山谷里，显示出朦胧、洁净和神秘，像一朵朵洁白的雪莲。 46、天上的星星好像在对着我眨眼睛，路上的花朵好像在向我招手。 47、美丽的云彩一会像一群可爱的孩子在嬉戏，一会又像一只乖巧的绵羊，千姿百态，各不相同。 48、这些花的香味，跟葱蒜的臭味一样，都是植物气息而有荤腥的肉感，像从夏天跳舞会上头发里发泄出来的。 49、春天好像个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。 50、她的脸一下子红了，红得像一朵含苞的石榴花。 51、长城就像一条巨龙，在崇山峻岭中盘旋。 52、友情，像一滴水；滴在左手中化成思念，流进右手里化成无尽的牵挂。不因你是谁，只因你是我的朋友。 53、生活就像一本百科全书，每一页的点点滴滴都给我不一样的启示。 54、母亲就像明亮的太阳，让我看到了光明。 55、那一朵朵的白云像是行驶在天空中的小船，又像是一串串美味的棉花糖。 56、母亲就像参天的大树，让我感觉凉爽。母亲好像鼓起航帆，让我顺利的到达彼岸。 57、秋天，小草变黄了，从远处看，就像一块黄色的布。 58、太阳像火球一样炎热，又像黄金一样金光闪闪。 59、人群喊声四起，像山崩，像海潮，像云缝里挤出来的炸雷。 60、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。 61、老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。 62、火红的枫叶像一只只小手，在同我们打招呼，又像燃烧的火焰一样，让我感觉到我们的国家在蓬勃的发展。 63、天上的云朵好像是棉花糖，又像是轻纱，在空中飘扬。 64、有的朋友就像夏天，赤诚的热情让你无法拒绝。 65、快乐就像香水，不是泼在别人身上，而是洒在自己身上。 66、春天像一位画家，尽情地挥动着画笔，打扮着祖国各地。 67、书籍好像我们的老师，教给我们许多知识和道理；书籍好像启明的灯塔，照亮我们前进的道路。 68、弯弯的月亮好像小船，真美丽！ 69、雨过天晴，天边的彩虹好像一缕彩色的丝带。 70、我得到了机会上学，就像黑夜中得到了一盏灯。 71、村口的那颗古树，像老人一样佝偻着腰，越发显得苍老。 72、几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓移去。 73、秋天好像个储存柜，所有的动物都在为冬天贮粮食。 74、夏天好像个大蒸笼，把人们都蒸熟啦！ 75、火烧云好像一只大狮子，又像一匹马。 76、成长像和平的鸽，飞向蓝天；成长像美丽的梦，牵动希望；成长像华丽的锦，镌写生命。 77、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。 78、山顶上云雾飘飘，好像是仙境一般，又像是在云朵里穿越。 79、母爱的感觉就像河水那样温柔，又像高山那样严厉。 80、爱心是一缕温暖的阳光，带给人们快乐和幸福；爱心是寒夜里的一杯热茶，带给人们关爱与温馨。 81、那个人体胖肢短，肚子圆鼓鼓的，像一只青蛙。 82、一片片飘落的树叶，像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！ 83、秋风还是一个调皮淘气的孩子，她来到马路上，吹着树上的叶子，看到树叶像金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地离开。 84、秋天像一个军事家，默默地思考着刚才的指挥过程。 85、天上的白云看起来好像是一匹马，又像一只羊！ 86、家乡的小河像一条的巨龙，蜿蜒游动着。 87、一片片黄叶从高大的树上掉落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

关于小猴子句子 关于小猴子句子，在我们日常生活中，都能够看到一些句子，中国语言的意义非常的多，有很多我们常用来表达情感的文字，不同的场景表达的意义不一样，那么有哪些关于小猴子句子呢？下面就和我一起来看看吧。 关于小猴子句子1 1、 猴子是一种顽皮可爱的小动物。它那玲珑的小面孔上嵌着一对闪闪发光的圆眼睛，一身灰褐色的毛，好像穿着一件皮毛大衣。嘴向外凸起，就像和尚敲的木鱼儿。它的尾巴总是卷着，显得格外顽皮。 2、 猴子是一种有灵性的动物，它们大脑发达。喜欢模拟。现在我们只有在动物园能够看到它们的身影。 3、 猴子跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身材就像小燕子一样飞过了横杆。 4、 一只猴子抢起玉米棒啃上两口，然后把玉米棒夹在怀里赶紧向远处跑，找到了个偏僻的角落吃起来。另一只猴子趁其不备，一把将它的玉米棒打掉在地上，还朝它踢了一脚，捡起玉米棒溜之大吉! 5、 只见一只小猴子从山洞里窜出来，向山下跑去。紧接着，一只猴妈妈模样的老猴子从山洞里追出来，一把抓住小猴子的尾巴，硬是把小猴子给拖了回来。可小猴子真是太贪玩了，总是想逃，但猴妈妈却紧紧抓住它的尾巴，丝毫不肯放松。可怜的小猴子急得叽叽直叫，尾巴上的毛都被拽掉了。 6、 猴子非常可爱，一双明亮的眼睛，头小小的，穿着一件棕黄色的衣服，长长的尾巴，翘起尾巴，红屁股就露出来了。 7、 猴子穿着小孩的衣服，爬到高竿的顶上，倒竖蜻蜓，它那顽皮的样子逗得大家直笑猴子跳涧，互相追逐着，活像小孩捉迷藏。 8、 金丝猴倏忽间蹦出竹林，一下子就把天籁造成的静物面变活了，它们在枝杈间荡来跳去，常常口尾相衔一线饮水于绝壁下，这又给了我们多少滑稽的兴味。 9、 一只猴子盘坐在地上用爪子搔耳朵，龇牙咧嘴，乐不可支。 10、 据说，猴子现在也摆阔了，游客们的东西给少了，便不高兴，轻则呲牙咧嘴，吓唬胆小的人们，有时，竟要过客把口袋翻出来给它们看过，才悻悻地放行;更有甚者，把游客的`照相机、小型收录机扣留下来，挂在树梢上，借以敲诈勒索。 关于小猴子句子2 1、 人们钟爱峨嵋山的猴子，上了洗象池，便有成群的猴子向游客们乞讨，或许，是峨嵋山的猴子过于精灵，在耳濡目染中，竟也沾上了人类的俗气。 2、 其中一个小猴子在原地走了一圈，然后用手搭一个凉棚向上仰望，再在地上翻了一个筋斗，向游人敬礼。 3、 猴子运动的时候，那动作非常迅速。经常连蹦带跳的跟错误们追赶打闹。或者，在钢丝上倒竖蜻蜓，那样子引得咱们哈哈大笑。玩的愉快时，还会大声尖叫，叫得十分逆耳。 4、 猴子真是一种幽默的动物。 5、 小猴子圆圆的眼睛，瘦瘦的脸颊，扁扁的嘴巴，红红的屁股，尾巴又细又长，像一条鞭子。小猴子爱在树上跳来跳去，没事就坐下来挠痒痒。 6、 在哦眉山上，有好多野猕猴，它们往往成群结伙，多则上百只，少则几十只。在它们中，有凶猛的公猴、老猴，有温柔顺从的母猴，有既可爱又可怜、胆小怕事的小猴。它们都长着一身灰毛，有着一个红屁股，样子不算美，也不令人讨厌。 7、 猴子吃东西也够细心的，先是看看闻闻，见是花生、糖果，便掰开果壳、糖纸，然后津津有味地吃起来，边吃边看四周的人，等待人们再次扔下食物。 8、 只见一只猴子从假山腰上纵身一跳，跳到秋千架上，秋千立刻摇晃起来。猴子摆了几下秋千，秋千越摆越高，等猴子使劲抓住秋千架上的铁链，我满以为它害怕了，可它等到秋千靠近假山时，“嗖”的一声跳上假山，飞快地跑走了，引得看猴的人一齐笑起来。 9、 猴子身上长着赤色的细毛，红屁股，眼睛很机敏，它们一会儿搔搔后脑，一会儿翻毛层，像捉到虱子似的往嘴里送。听说，猴子这种动物并不是吃虱子，而是将皮肤分泌出来的盐粒吃回去，用来补充身体所需要的盐分。 10、 猴子一看不好，就伸臂抓住了一根细藤，腾跃到树梢上，动作像飞鸟一样矫健。

“我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱"的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。”

1.描写猴子动作表情的句子 1. 猴子是一种顽皮可爱的小动物。它那玲珑的小面孔上嵌着一对闪闪发光的圆眼睛，一身灰褐色的毛，好像穿着一件皮毛大衣。嘴向外凸起，就像和尚敲的木鱼儿。它的尾巴总是卷着，显得格外顽皮。 2. 猴子是一种有灵性的动物，它们大脑发达。喜欢模拟。现在我们只有在动物园能够看到它们的身影。 3. 猴子跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身材就像小燕子一样飞过了横杆。 4. 一只猴子抢起玉米棒啃上两口，然后把玉米棒夹在怀里赶紧向远处跑，找到了个偏僻的角落吃起来。另一只猴子趁其不备，一把将它的玉米棒打掉在地上，还朝它踢了一脚，捡起玉米棒溜之大吉！ 5. 只见一只小猴子从山洞里窜出来，向山下跑去。紧接着，一只猴妈妈模样的老猴子从山洞里追出来，一把抓住小猴子的尾巴，硬是把小猴子给拖了回来。可小猴子真是太贪玩了，总是想逃，但猴妈妈却紧紧抓住它的尾巴，丝毫不肯放松。可怜的小猴子急得叽叽直叫，尾巴上的毛都被拽掉了。 6. 猴子非常可爱，一双明亮的眼睛，头小小的，穿着一件棕黄色的衣服，长长的尾巴，翘起尾巴，红 *** 就露出来了。 7. 猴子穿着小孩的衣服，爬到高竿的顶上，倒竖蜻蜓，它那顽皮的样子逗得大家直笑猴子跳涧，互相追逐着，活像小孩捉迷藏。 8. 金丝猴倏忽间蹦出竹林，一下子就把天籁造成的静物面变活了，它们在枝杈间荡来跳去，常常口尾相衔一线饮水于绝壁下，这又给了我们多少滑稽的兴味。 9. 一只猴子盘坐在地上用爪子搔耳朵，龇牙咧嘴，乐不可支。 10. 据说，猴子现在也摆阔了，游客们的东西给少了，便不高兴，轻则呲牙咧嘴，吓唬胆小的人们，有时，竟要过客把口袋翻出来给它们看过，才悻悻地放行；更有甚者，把游客的照相机、小型收录机扣留下来，挂在树梢上，借以敲诈勒索。 11. 人们钟爱峨嵋山的猴子，上了洗象池，便有成群的猴子向游客们乞讨，或许，是峨嵋山的猴子过于精灵，在耳濡目染中，竟也沾上了人类的俗气。 12. 其中一个小猴子在原地走了一圈，然后用手搭一个凉棚向上仰望，再在地上翻了一个筋斗，向游人敬礼。 13. 猴子运动的时候，那动作非常迅速。经常连蹦带跳的跟错误们追赶打闹。或者，在钢丝上倒竖蜻蜓，那样子引得咱们哈哈大笑。玩的愉快时，还会大声尖叫，叫得十分逆耳。 14. 猴子真是一种幽默的动物。 15. 小猴子圆圆的眼睛，瘦瘦的脸颊，扁扁的嘴巴，红红的 *** ，尾巴又细又长，像一条鞭子。小猴子爱在树上跳来跳去，没事就坐下来挠痒痒。 16. 在哦眉山上，有好多野猕猴，它们往往成群结伙，多则上百只，少则几十只。在它们中，有凶猛的公猴、老猴，有温柔顺从的母猴，有既可爱又可怜、胆小怕事的小猴。它们都长着一身灰毛，有着一个红 *** ，样子不算美，也不令人讨厌。 2.描写猴子的神态和动作的词语 描写猴子特点的句子 腾跃到树梢上，动作像飞鸟一样矫健 1. 猴子吃食的时候别提有多滑稽了。如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前，它立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方，才放心下来。 2. 这猴子毛茸茸的脑袋，毛茸茸的爪子，脸色绯红，像犯了大错，见不得人似的羞愧起来。 3. 小猴子抬起前爪，胡乱地抓着脑袋和耳朵，显得调皮又淘气，活泼且灵巧。 4. 猴子见到我们，有的挤眉弄眼，有的抓耳挠腮，有的上蹿下跳，有的却无动于衷。 5. 猴子跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身材就像小燕子一样飞过了横杆。 6. 一只猴子盘坐在地上用爪子搔耳朵，龇牙咧嘴，乐不可支。 7. 猴子休息一刻不停。不是用前肢抓抓 *** ，就是用后肢挠痒痒，或是互相咬虱字，总之，没个停。 8. 猴子有一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱"的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。 9. 猴子非常可爱，一双明亮的眼睛，头小小的，穿着一件棕黄色的衣服，长长的尾巴，翘起尾巴，红 *** 就露出来了。 10. 猴子的脸红红的，像一只大红桃子，怪不得它那么爱吃桃子呢。 11. 猴子全身长满了灰褐色的毛，像是披上了一件高贵的毛外套。 12. 眼镜猴的小小脸庞上，长着一对圆溜溜的大眼睛，活像戴了一副大号的太阳镜，真不愧是名副其实的眼镜猴。 13. 这些淘气的灰色猴子尾巴特别长，它们用尾巴勾住树枝倒挂在树上，游来荡去，像打秋千一样，当它们停住时，又像葫芦架上挂着许多葫芦。 14. 老猴子一身褐色的长毛，拖着一条长短合适的尾巴，走起路来显得很稳重，好像是一位经验很丰富的老人。 15. 聪明可爱的小猴子很顽皮，经常在树枝间荡来跳去。 16. 猴子活动的时候，那动作十分敏捷。常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹。或者，在钢丝上倒竖蜻蜓，那样子引得我们哈哈大笑。玩的高兴时，还会大声尖叫，叫得非常刺耳。 17. 猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。它的外形十分有趣。一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意。 18. 猴子一看不好，就伸臂抓住了一根细藤，腾跃到树梢上，动作像飞鸟一样矫健。 3.描写猴子动作的词语 伸头缩颈 抓耳挠腮 上蹿下跳 挤眉弄眼 活蹦乱跳 抓耳挠腮 [zhuā ěr náo sāi] 生词本 基本释义 挠：搔。抓抓耳朵，搔搔肋帮子。形容心里焦急而无法可想的样子。 出 处 明·凌濛初《二刻拍案惊奇》：“大郎听罢；气得抓耳挠腮没有是处。” 例 句 看他那~的样子，不知道又碰上什么为难的事了。 近反义词 近义词 搓手顿脚 东张西望 左顾右盼 扒耳搔腮 顿足搓手 反义词 镇定自若 4.描写猴子神态的词语 猴头猴脑 像猴子那样好动，形容行动浮躁心猿意马 心意好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。 形容心里东想西想，安静不下来。手疾眼快 形容机灵敏捷。 巧捷万端 巧捷：机灵敏捷。万端：变化极多。 机灵敏捷，变化多端。形容动作或思维机敏，变化极多。 动如脱兔 比喻行动敏捷。手疾眼快 形容机灵敏捷。 眼明手快 看得准，动作敏捷。轩鹤冠猴 乘轩之鹤，戴帽之猴。 比喻滥厕禄位、虚有其表的人。杀鸡儆猴 杀鸡给猴子看。 比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。沐猴而冠 沐猴：猕猴；冠：戴帽子。 猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虚有其表，形同傀儡。 常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。 5.关于猴子动作的词语 上蹿下跳 【拼音】：shàng cuàn xià tiào 【解释】：比喻人上下奔走，四处活动。 【示例】：一有机会，他就~，煽风点火。 【近义词】：上窜下跳 【歇后语】：发了疯的猴子 【语法】：作谓语；指四处活动 抓耳挠腮 【拼音】：zhuā ěr náo sāi 【解释】：挠：搔。抓抓耳朵，搔搔肋帮子。形容心里焦急而无法可想的样子。 【出处】：明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷十一：“大郎听罢，气得抓耳挠腮，没有是处。” 【示例】：孙悟空在旁闻讲，喜得他~，眉花眼笑。 明·吴承恩《西游记》第二回 【近义词】：搓手顿脚、心急火燎、无可如何 【反义词】：镇定自若 【歇后语】：猴吃辣椒；关进笼子里的猴子 【语法】：作谓语、定语；用于人焦急、生气、心乱等

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家整理的猴子二年级作文9篇，希望能够帮助到大家。 猴子二年级作文 篇1 　　一天森林里举办找朋友大会，小动物们一个个都拿出自己的绝活。 　　活动开始了，小动物们拿出了美食一起分享、做游戏。正当他们玩得开心时，小猴子走了过来，瞥了一眼，一只手叉着腰，一只手指着小动物们，说：“你们都不配做我的朋友。”他指着小兔说：“小兔，你太幼稚了，整天都抱着洋娃娃，丢死人了。”说完，小兔就哭了起来，他瞪着小象说：“小象，你太胖了，该减减肥了。”小象没理他，他一脸瞧不起人的样子，对山羊说：“你的胡子太长了，该剪一剪了。”小山羊没说话，他又对着小猪说：“你又矮又胖，太丑了。”说完，小猴子就走了。 　　他走到草地上，绕了好几圈，想：我还没有交到好朋友。这时后面传来阵阵笑声，小猴往后一看，原来是刚才被他说坏话的小动物们。小动物们走了过来说：“你愿意和我们交朋友吗？”小猴点了点头，说：“好！”于是，他们开心地在一起玩了起来。 猴子二年级作文 篇2 　　有一天，猴子和狐狸都想吃桃子了，它们到处寻找桃子的踪影。 　　它们走着走着就到了一条河，它们都发现河中央有一棵桃树。上面的桃子个个饱满鲜红，看上去就美味极了。猴子和狐狸都忍不住吞了口水，可是，它们发现只有一根独木桥，一次只能过一个人。 　　猴子和狐狸都想先吃到桃子，于是它们闹得不可开交。狐狸想到了一个主意，它对猴子说：“猴子大哥，要不你先让我过去，然后我把摘到的桃子分你一半，你看怎么样？”猴子觉得这个办法行得通，于是就同意了：“狐狸兄弟，我觉得你的办法可行，你先过去吧！”狐狸看他的办法让猴子同意了，忍不住偷偷笑起来。 　　狐狸过去了，他过去之后立刻就把独木桥给毁了。猴子很生气，狐狸说：“猴子大哥，哈哈，你现在过不来了吧！”说完狐狸还对猴子做了个嘲笑的表情。猴子更加生气了，不过他转念一想，对狐狸说：“哈哈，虽然我过不去了，但是你也回不来了，哈哈……”狐狸听完， 　　脸色大变，立马换了一副求人的表情说道：“猴子大哥，我刚才不是故意的，求你原谅我吧！” 　　猴子却说：“嘿嘿，谁还信你这只狐狸。”说完就扬长而去…… 猴子二年级作文 篇3 　　动物小学一年一度的艺术节就要到了，小动物们纷纷报名参加。大家都根据自己的长项认真练习。 　　小兔子在看作文书，准备写好文章参赛。这时，小猴跑了过来，说：“小兔，小兔！我可以和你一起练习写作文吗？”“当然可以啦！”小兔高兴地说。但练习了一会，小猴觉得这好无聊，这时门外传来了号声，小猴马上扔下笔往外跑去。 　　他看见小鸟在练习长号，就喊着要跟小鸟一起练习，可是练着练着，小猴觉得这练来练去的，太无聊了，他又丢下了长号。他又看见小羊在操场跑步，他又跟着小羊跑起来了。跑了一圈，小猴又觉得太累了，还不如回家休息呢！ 　　到了艺术节，大家都交出了自己辛苦练习的成果，并且都获得了奖牌，只有小猴垂头丧气地在一旁看着别人拿奖，自己却一无所获，他心里想：下次一定不能三心二意了。 猴子二年级作文 篇4 　　有一天，天气晴朗，阳光明媚，天空中飘着朵朵白云。小刚他们二（ 1）班的学生来参观动物园，在老师的带领下，他们一会看狮子，一会看老虎，一会看河马…… 　　他们逛呀逛呀，不知不觉，就来到了猴山，这里可真热闹呀！只见假山上面有许多可爱的小猴子，大概有10只，它们有的荡秋千，有的在津津有味地吃桃子，有的眺望远方，还有的在说悄悄话…… 　　小刚说：“我最喜欢荡秋千的猴子了。看！它们玩得多起劲呀！一只大猴抓着一只小猴的尾巴，荡呀荡呀，荡呀荡呀，小猴好像乐开了花，仿佛在说：“猴哥哥，猴哥哥，用力一点，快！”周围的观众也忍不住捧腹大笑。丁丁说：“我最喜欢猴妈妈给猴宝宝按摩啦！你们看，猴妈妈给小猴耐心地梳理着杂毛，小猴子躺在妈妈的怀抱里，陶醉在这阳光下，惬意极了！”他们叽叽喳喳、七嘴八舌的，纷纷讨论着自己喜欢的猴子…… 　　今天可真是开心的一天！小刚他们依依不舍地离开了动物园，可爱的小猴子们给二（ 1）班的学生们留下了很深的印象，他们约好明年还要一起来看这群调皮的小猴子！ 猴子二年级作文 篇5 　　星期天早上，天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，还有茂密的树上有几只小鸟欢快地唱歌。老师带着同学们去动物园看猴子。 　　到了动物园，同学们迫不及待地下车，朝假山跑去。在假山，我们看到了很多很多猴子。有些猴子在倒挂金钩，有些猴子在给自己的宝宝挠痒痒，有些猴子抓耳挠腮好像有为难的事情不知怎么办才好，有些猴子在津津有味地吃苹果，看它们大口大口地吃着，我想那苹果一定又香又甜吧。有些猴子没东西吃，就朝着我们叫唤，好像在说：“给我们点吃的吧，我们口水直流了……”哈哈，看着猴子们这样的活泼可爱，大家忍不住哈哈大来。最左边的那只猴子可勇敢了，它一手拿着苹果吃，一手抓着石头，一脚踩在一根细细的树枝上，好像在表演“金鸡独立吃苹果”，引来了大家阵阵喝彩。还有一个长得像奥特曼似的猴子，正在“哈！哈！”的练功夫呢！逗得小朋友们哈哈大笑。 　　最左边的那只猴子可勇敢了，它一手拿着苹果吃，一手抓着石头，一脚踩在一根细细的树枝上，好像在表演“金鸡独立吃苹果”，引来了大家阵阵喝彩。最右边的那只猴子看到我们这么多人围着它看，可高兴了，它不时地向我们扮着鬼脸，逗得我们哈哈大笑。最下面的那只小猴子更有趣了，你看，它大口大口地吃完了香蕉，把香蕉皮放在头上，好像在说：“你们看，我的帽子漂亮吗？”真顽皮！ 　　猴子们真有趣呀！ 猴子二年级作文 篇6 　　一个阳光灿烂的下午，三只小猴高高兴兴地来到小湖边踢足球。湖的周围树木茂盛，湖水碧绿。 　　它们玩着玩着，一不小心把皮球踢进了水里。一只小猴爬上树，看见皮球掉进了湖中央。 　　小猴们惊叫到：“糟啦！糟啦！皮球掉湖里啦。”它们一起绞尽脑汁想出了一个好办法。它们跑到湖边地老树上，一个连着一个倒挂下来，让挂在最下面的小猴拿着树枝去捞皮球，捞了半天，终于把皮球捞上来了。累得它们气喘吁吁。 　　它们又开心地玩了起来，一直到太阳下山了才回家。 猴子二年级作文 篇7 　　阳光明媚的一天，老师带我们去动物园玩。 　　我们兴高采烈地来到动物园的猴山区，看见了许许多多的小猴子，有的在吃桃子、有的在假山上跳来跳去、有的在假山上懒（lan)洋洋地晒着太阳，还有的在好奇地看着我们，好像在说：“他们是谁呀？” 　　这时，小红对小丁说：“快看、快看，那只小猴子用尾巴在荡秋千呢！ ” 　　”还有、还有，猴妈妈在给猴宝宝捉虱子呢！“ 　　时间过得飞快，不一会儿，就到我们回学校的时间了。 猴子二年级作文 篇8 　　有一天，一只猴子发现了一片草莓，便吃了一个，觉得很好吃，于是大吃了一顿，还拿回去了一些，它记住了这有三棵树，红红的果子就在这中间。 　　它回家后，把果子分给了同伴一些，同伴们问它在什么地方采的`它说：“我在有三棵大树的中间采的。”大家说：“明儿能不能带我们一起去呀？”小猴子想了想，说：“那好吧！明儿到我家来找我，记住了带袋子。”大家都回家准备去了。 　　第二天早上，猴子们都早早的来了，连房子都挤满了，小猴子带大家去了。猴子们抓起一把就往嘴里塞，还说：“真香，真好吃！”他们大吃了一顿，都赞口不绝。后来，它们像八国联军进北京一样，把能拿走的拿走了，都背着大包小包的东西回家了。 　　转眼，冬天到了，它们把草莓当过冬的食物。春天到了谈们还没吃完，直到夏天才吃完，它们又一起去了，恰好这次这块地的主人改种了辣椒，猴子看见了红红的果子比以前长了许多，心想那一定比以前的好吃吧，于是不管三七二十一，摘一大把就往嘴里塞，但立刻像抽了筋似的吐了出来，结果把脸辣的通红通红，连屁股也成红的了。 　　它们后悔极了，因为打那以后他们的屁股就变得和辣椒一样红了。 猴子二年级作文 篇9 　　一天，小猪开了一个找朋友大会，一大早就在桌上摆上了巧克力蛋糕、饼干、苹果…… 　　中午小动物们都来了，这时“咚咚咚”，门一开，是小猴子在敲门，大家说：“小猴子，我们交朋友吧！”小猴指着他们说：“小兔，你看你的大门牙都冒出来了，真难看；小象，你看你的鼻子好长；小羊，你的胡子都这么长了，太难看了。”大家听了很伤心。小猴走开了，他一个人走在安静的森林里，很寂寞。小猪他们跑过来说“小猴，我们一起去玩吧！”小猴说：“好的。” 　　他们一起玩得很开心，小猴想：有朋友真好。

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是我精心整理的猴子二年级作文8篇，希望对大家有所帮助。 猴子二年级作文 篇1 　　有一天早晨，小猴子在山上和伙伴一起玩。到了中午，小伙伴都回家吃饭了，只有小猴子一个人还在山上玩耍。这时，小猴子看见了一片西瓜地，于是他就摘了一个西瓜往前走。 　　他又看见到一片玉米地，于是他扔了西瓜，去摘玉米。 　　再后来，小猴子看见了一片杨梅林，杨梅树上长了一颗颗又红又大的杨梅。小猴马上又扔了玉米，爬上树上去摘杨梅。 　　在回家的路上，小猴子看见了一只小兔子，小兔子蹦蹦跳跳真可爱，于是小猴子就扔了杨梅，去追小兔子。小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只能空着手回家。 　　这个故事告诉我们，不管干什么事情都要认真，至始至终，不能半途而废，否则什么事情也干不成。 猴子二年级作文 篇2 　　星期六，天气晴朗，蓝天上飘着朵朵白云。老师带我们去动物园看猴子。 　　猴山可真热闹呀！小猴子有的在荡秋千，有的在追逐打闹，有的在太阳下挠痒痒，还有的抢吃人们扔的食物。 　　看着小猴子那逗人的样子，同学们哈哈大笑起来。 　　我多么喜欢这些可爱的小猴子啊！ 猴子二年级作文 篇3 　　星期五，天气晴朗，阳光明媚，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，是秋游的好季节。老师带着我们来到动物园。我们在动物园里看到了许多动物，但我最喜欢的还是猴子。我们争先恐后地登上猴山，看到许多猴子。 　　它们有的在玩，有的在吃东西，还有一只母猴正在给一只小猴子搔痒痒。呵！右上角的猴子更有趣儿！站在那儿，四处眺望，好像是在放哨，有没有敌人侵犯。集合了，我们都不舍得走。 猴子二年级作文 篇4 　　星期四的上午，老师带小朋友去动物园玩。小朋友兴高采烈地来到了动物园，看到了可爱无比的小猴子。 　　快看。山顶上的小猴子拿着抢到的苹果，边吃边想：天空为什么这么蓝呢？而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀？另一只小猴子也抢到了一个苹果，它跑到假山后面，津津有味地吃着苹果，它边吃边想：哈哈哈！谁也不知道我藏在假山后面吃苹果！再看看它下面的小猴子吧，它用细长的尾巴勾住树枝，好像在荡秋千呢！它看见下面的两只小猴子，一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢！最有趣的就是假山中间的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高处，呵，一会儿香蕉皮落了下来，正好落在它的头上，然后，它用头顶着香蕉皮单脚站立冲人们做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。它右边的小猴子挠着脑袋，好像在想：这些小朋友是从哪里来的呀？站在假山上的小猴子，好像在说：“欢迎你们，可爱的小朋友们！”再看下面的小猴子，坐在假山上好像有什么心思似的，还有一只小猴子正在努力的爬上假山，去凑一下热闹。 　　不知不觉已经玩了一个多小时了，老师对小朋友们说：“时候不早了，我们也该回家了。”小朋友们依依不舍地离开了动物园。 猴子二年级作文 篇5 　　我是一个特别爱感冒的小女孩，这不，上个星期我又生病了。 　　星期一到了，我因为喉咙肿痛，鼻子不通气，导致不爱吃饭。妈妈起了个大早，特意给我做了小米粥，豆浆，还买了油条。我一闻，就觉得没胃口，一偿，就觉得不好吃。妈妈走过来说：“孩子，生病就觉得什么饭都没滋味，要坚持着吃，不然更没有抵抗力。”我勉强吃了两口油条，就觉得恶心，拿起书包准备去上学。这时，妈妈端着小米粥，送到我的嘴边。着急地说：“孩子，妈妈早早起床为你做饭，你就一口饭也不喝吗？，你知道妈妈有多着急吗？”我一看这种情形，心里很感动，端过碗，一口气把饭喝下去了。妈妈这才舒了一口气。 　　第二天早上，我刚起床，就看见妈妈一边看菜谱，一边忙着给我做饭，餐桌上已经摆上了几样饭菜。当时我感动得鼻子一酸，泪水情不自禁的流出来了。我拿起笔，给妈妈写了一张纸条：“谁言寸草心，报得三春晖！”悄悄放在妈妈的卧室里。妈妈做完饭，看到了卧室里的纸条，走过来，轻轻地给了我一个吻。一股幸福的暖流，涌遍了我的全身。 　　我发誓：今后要好好吃饭，做一个健康快乐的小姑娘，不辜负妈妈对我的爱！ 猴子二年级作文 篇6 　　一天清晨，天刚蒙蒙亮初中，爱早起的一些小动物已经在森林里玩耍了。可是，一只强壮的狮子还在草地上睡觉，它睡得可香了。忽然，从不远处传来咯吱咯吱的声音，把狮子吵醒了。狮子先是一愣，然后转过头去一看，原来是两只小猴子在树上边叫边玩耍呢。只见一只小猴子拿着树枝的一头，另一只小猴子拿着树枝的中间，还用脚夹住树枝的尾部在荡秋千呢！狮子生气极了！眼睛直瞪着那两只小猴子，张开血盆大口，吼着：“请你们不要吵我睡觉！”两只小猴子装着没听见，仍在玩耍。狮子上前两步再吼：“你们以后不能吵我睡觉！”两只小猴子还是不理睬，而且叫得更加大声了，好像在说：“来呀，你有本事上来呀！”狮子气恼了，背一拱，尾巴向上翘，两脚一蹬，边吼边向树那儿扑过去。只听见“啊”的一声，狮子的鼻子撞到树变歪了。两只小猴子一看，吓得连忙扔下树枝，跑到树上躲了起来。狮子更加生气了。可是，自己又不懂爬树，只好无奈地回去了。 　　这个故事让我懂得，以后不能够影响别人休息。 猴子二年级作文 篇7 　　有一天，猴子和狐狸都想吃桃子了，它们到处寻找桃子的`踪影。 　　它们走着走着就到了一条河，它们都发现河中央有一棵桃树。上面的桃子个个饱满鲜红，看上去就美味极了。猴子和狐狸都忍不住吞了口水，可是，它们发现只有一根独木桥，一次只能过一个人。 　　猴子和狐狸都想先吃到桃子，于是它们闹得不可开交。狐狸想到了一个主意，它对猴子说：“猴子大哥，要不你先让我过去，然后我把摘到的桃子分你一半，你看怎么样？”猴子觉得这个办法行得通，于是就同意了：“狐狸兄弟，我觉得你的办法可行，你先过去吧！”狐狸看他的办法让猴子同意了，忍不住偷偷笑起来。 　　狐狸过去了，他过去之后立刻就把独木桥给毁了。猴子很生气，狐狸说：“猴子大哥，哈哈，你现在过不来了吧！”说完狐狸还对猴子做了个嘲笑的表情。猴子更加生气了，不过他转念一想，对狐狸说：“哈哈，虽然我过不去了，但是你也回不来了，哈哈……”狐狸听完， 　　脸色大变，立马换了一副求人的表情说道：“猴子大哥，我刚才不是故意的，求你原谅我吧！” 　　猴子却说：“嘿嘿，谁还信你这只狐狸。”说完就扬长而去…… 猴子二年级作文 篇8 　　星期天，天气格外好，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。我和爸爸妈妈来到了动物园。 　　远远的，我们看到了一座假山，假山上有许许多多的猴子。来到假山旁，哇......好可爱的猴子啊!有的坐着、有的站着、有的在吃苹果、有的在玩杂技、有的在荡秋千、还有的在讲悄悄话。 　　看着这些调皮可爱的小猴子，我们开心的笑了。今天可真是丰富多采的一天!

1. 二年级作文,可爱的小猴子怎么写 星期日的上午，老师带着同学们到动物园里看猴子。 他们来到猴子园，猴园的中间有一座高高的假山，假山上有许多猴子。 一只大一点的猴子拿着一个鲜红的桃子爬到山顶上飞快地吃起来，生怕别人来抢。 可是，还是被一只机灵的小猴子发现了，它流着口水很快地向上爬去。 假山的背面，猴妈妈正在仔细地给猴宝宝抓虱子。 另一只小猴子用长长的尾巴吊在树上看热闹，好像在想：给我也抓抓吧。 山脚下，一只看起来很憨厚的小猴子，一边挠着头一边想：今天怎么来了这么多的小朋友，是不是给我带什么好吃的来了？ 望着这么多可爱的小猴子，我真舍不得离开猴园。 2. 二年级作文看图写话粗心的小猴 小猴子家的苹果树上结了许多又大又红的苹果。 他爬上树，摘了满满一箩筐，打算去市场上卖。小猴子背着这筐苹果兴高采烈地出发了，却没有发现箩筐有个破洞。 于是，苹果一个接一个地漏出来滚落在地上。小狗看见了，灵机一动，拿了个箩筐开始捡苹果。 小猴因为箩筐里的苹果越来越少而越走越轻松，最后还哼着歌飞奔起来。紧跟其后的小狗，一边捡苹果，一边偷着乐。 到了市场里，小狗把捡到的苹果摆了满满一摊，忍不住咧嘴大笑。一旁的小猴纳闷极了，他想：我明明摘了一大筐苹果，怎么现在只剩下孤零零一个了呢？而小狗又怎么会有跟我家一模一样的苹果呢？。 3. 【二年级看猴子作文900个字.】 看猴子“六一”儿童节，老师带我们到动物园里去看小猴子.我来到猴子山上看到这么多猴子，高兴得一蹦三丈高.小猴子长得特别有趣：圆溜溜的大眼睛，瘦瘦的脸颊，扁扁的嘴巴，红红的 *** ，尾巴又细又长又翘，好像一条鞭子.猴山上的猴子有的在吃香蕉，有的在跳来跳去，还有的在荡秋千呢！眨眼间，就消失得无影无踪了.我手里拿着一根美味诱人的香蕉，舍不得吃.我想：“就给猴子吃吧.猴子一定喜欢吃的！”我用力一扔，就把香蕉扔到了猴山里.一只猴子看到了，一跳，再翻一个跟斗，就稳稳当当的接住了香蕉.正当它准备剥开香蕉皮来吃时，突然，一个猴子看见了，口水直流.它飞快地走过去，抢走了.那只猴子火冒三丈，急忙去追，一场猴子抢香蕉的大戏即将上演了.这两只猴子逗得我们哈哈大笑起来了.这边精彩的戏还没有落幕，另一边跟有趣的戏又开锣了.两只小猴子正在玩捉迷藏呢！有一只猴子偷偷溜走了.那一只小猴子去找它，可是怎么也找不到.它抓耳挠腮，叽叽地叫，好像在说：“那只顽皮蛋呢？”它仔细地找了一遍，终于把那只小猴子找到了，原来它躲在树洞了.它们又让我们哈哈大笑起来.猴山的猴子真有趣，我有空一定再来看它们.。 4. 小学二年级作文《小猴子比谁最美》200字 森林里住着一只活泼可爱的小猴，它最爱糗美了。 一天，它到森林里去找小动物比美，它来到大树底下，看见树枝上站着一只啄木鸟，小猴骄傲地问啄木鸟：“您好！啄木鸟阿姨，我们两个比比，谁美啊？”啄木鸟说：“要为别人服务，才是最美的。” 小猴继续走着，看见了搬木头的大象，小猴跑过去问：“大象叔叔，看您肥大的样子，一定是我美，对吧！”大象伯伯不生气，而亲切地对小猴说：“心灵美，才是最美的。” 小猴最后来到田里，老牛伯伯正在费力地干活，小猴跑过，和蔼可亲地说：“老牛伯伯，您毛发都白了，一点儿也不美，还是我美吧！”老牛伯伯露出一丝微笑，说：“小猴，要多为别人服务，多帮助别人，这才是最美的。” 小猴回到家里，深情地说：“外表美，不一定心灵就美，人不可貌相，海水不可斗量，它们的几句话，已深深印入在我的脑海中。” 5. 二年级作文小猴子的苹果树 一年夏天，所有的小孩和动物都种了果树。 小猴子种了一棵桃树，他的果树十天就能结果子。于是他就去找小狗，对小狗说：“我种的桃树十天就能结果！”小狗说：“那算啥，我种的杏树九天就能结果！”听说杏树九天就能结果，小猴又种了杏树。 过了几天，小猴又来到小猪家，对他说：“我种的杏树九天就能结果！”小猪说：“那算啥，我种的梨树八天就能结果！”于是，小猴回到家后，就把杏树换成梨树。 又过了几天，小猴子又来到了老虎家，对老虎说：“我种的梨树八天就能结果了！”老虎告诉他：“那太慢了，我种的荔枝树七天就能结果了！”听了小老虎说荔枝树结果快，小猴就把梨树换成了荔枝树。 又过了一段时间，小猴子又到了小狮子家，对小狮子说：“我种的荔枝树七天就能结果了，你的树呢？”小狮子回答：“我种的椰子树六天就能结果！”小猴子回家后又把荔枝树换成了椰子树。 过了一个星期，小猴子又去了小象家，告诉小象：“你种椰子树吧，六天就能结果。”小象说：“你种苹果树吧，五天就能结果。“小猴子又把椰子树换成了苹果树。 很快，别的小动物的果树都结果了，只有小猴子的刚开花，果子是一无所有。小猴子就来到河边，问大河伯伯：“为什么我的果树还没结果呢？”大河伯伯告诉他：“只要你种一种树，别改变主意就一定会有果子吃，” 通过这件事，小猴子知道自己见异思迁是个坏习惯，以后一定把这个坏习惯改掉 6. 小学二年级上册语文看猴子的作文怎么写 星期天早上，天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，还有茂密的树上有几只小鸟欢快地唱歌。 老师带着同学们去动物园看猴子。 到了动物园，同学们迫不及待地下车，朝假山跑去。 在假山，我们看到了很多很多猴子。有些猴子在倒挂金钩，有些猴子在给自己的宝宝挠痒痒，有些猴子抓耳挠腮好像有为难的事情不知怎么办才好，有些猴子在津津有味地吃苹果，看它们大口大口地吃着，我想那苹果一定又香又甜吧。 有些猴子没东西吃，就朝着我们叫唤，好像在说：“给我们点吃的吧，我们口水直流了……”哈哈，看着猴子们这样的活泼可爱，大家忍不住哈哈大来。最左边的那只猴子可勇敢了，它一手拿着苹果吃，一手抓着石头，一脚踩在一根细细的树枝上，好像在表演“金鸡独立吃苹果”，引来了大家阵阵喝彩。 还有一个长得像奥特曼似的猴子，正在“哈！哈！”的练功夫呢！逗得小朋友们哈哈大笑。 最左边的那只猴子可勇敢了，它一手拿着苹果吃，一手抓着石头，一脚踩在一根细细的树枝上，好像在表演“金鸡独立吃苹果”，引来了大家阵阵喝彩。 最右边的那只猴子看到我们这么多人围着它看，可高兴了，它不时地向我们扮着鬼脸，逗得我们哈哈大笑。最下面的那只小猴子更有趣了，你看，它大口大口地吃完了香蕉，把香蕉皮放在头上，好像在说：“你们看，我的帽子漂亮吗？”真顽皮！ 猴子们真有趣呀。 7. 作文可爱的猴子 [作文 可爱的猴子] 可爱的小猴子 阳光明媚，微风阵阵，太阳暖洋洋的照着大地，给大地披上金黄的外衣，作文 可爱的猴子.是秋游的好天气.我背着书包来到学校.老师对我们说：“今天，我带你们去动物园看小猴子，小学二年级作文《作文 可爱的猴子》.”同学们听了欢快地大声叫了起来. 刚走进动物园就看见一群小猴子在假山上玩游戏呢.大家都被吸引住了.你看，一只小猴子把尾巴挂在树枝上荡秋千呢；一只猴妈妈在给自己的孩子抓虱子；一只小猴子把香蕉顶在鼻子上好像在表演杂技呢；一只小猴子趴在假山上看着我们，好像在说：“这里怎么有这么多小朋友呢？”一只小猴子摸着脑袋，东张西望，好像在自己的小伙伴……同学们纷纷拿出带的零食，扔向小猴子，小猴子们争先恐后地抢了起来.瞧，那只抢到桃子，只见它拿着桃子在身上擦了擦，拿到嘴里津津有味地吃了起来…… 天渐渐地黑了，我们依依不舍地离开了动物园.我爱那可爱 的小猴子.暑假看什么书呢？请看看推荐的书籍。 8. 小猴子爬山作文五十子二年级的 有一天，小猴带着它的面包去遥远的山峰。它走了半个小时，终于到了山峰的脚下。然后，小猴就开始爬山了。它爬着爬着，突然看见山峰很高，小猴感觉肚子有点饿了，就先用面包垫垫。然后，小猴把面包纸扔下山底，就继续爬山。它爬呀爬，已经离山顶很近了。突然小猴看见它的朋友小猫来了，小猫说：“小猴，你带的面包吃了吗？”小猴说：“我的面包刚才吃完了”。小猫说：“你的面包吃完了，如果你还饿不如用我的三只鱼来填饱肚子吧！”小猴说：“好啊，那我们继续爬山吧。”“看，我们离山顶还有一米，我们快跳上去吧！”他们一跳，惊讶的说：“哇，山顶这么高啊！往下一看，汽车都是渺小的，房子也变小了。”小猴感觉肚子又饿了，小猴说：“小猫，你能给我一条鱼吗？”小猫说：“好啊！”小猴说：“不如我们先吃吧，吃完了我们在这儿休息一会儿吧。” 小猴今天玩得太高兴了！ 9. 二年级小猴比美写作文 一天，小猴不用上学，就出去比美了。走着走着，小猴看见了啄木鸟，啄木鸟在专心地捉虫。小猴骄傲地说：不如我们比比美。啄木鸟回答：我没时间和你比美。小猴又到林中的一片空地，大象在那里搬木头。 小猴说：不如我们比比美。大象看都没看它一眼，回答说：我很忙，不和你比美了。小猴又到了田野，老牛在那耕田。 小猴说：我们不如比比美。老牛回答，我没时间和你比美了。小猴心想，为什么它们都不理我呢？突然，小猴恍然大悟。我明白了，劳动者才是像花儿一样美丽。

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我收集整理的猴子二年级作文9篇，希望对大家有所帮助。 猴子二年级作文 篇1 　　有一天，外婆交给小猴子一篮果子，叫他送给妈妈。 　　小猴子接过篮子开开心心地出发了。他走着走着，走到了一片小树林，听见鸟儿在欢快地唱歌。小猴子问：“你愿意陪我一起给妈妈送果子吗？”“我愿意！”小鸟愉快地答应了。 　　他们走着走着，走到一片田地，遇见了一只可爱的小白兔。小白兔问：“你们去哪儿呀？”“我们去给妈妈送果子呀！”“那就带上我一起吧！”小兔子说。 　　小鸟在天上飞，小兔子在地上跳，小猴子在树上爬。他们三个一边唱歌一边向猴妈妈家前进。 　　他们一会儿就到了猴妈妈家。猴妈妈看见他们带来了一篮果子，开心地笑了。 猴子二年级作文 篇2 　　有一天，阳光明媚，老师带着一群小朋友去动物园。他们来到了猴山观猴。你瞧，那些猴子多活泼可爱呀!有的鼻子上顶着香蕉皮，多像杂技演员;有的坐在高高的山顶上，边吃苹果边欣赏美丽的风景;还有的在树干上，一只脚勾在绳子上倒挂着，多淘气啊!围观的小朋友看了都哈哈大笑。 猴子二年级作文 篇3 　　森林中住着一只小猴，他的邻居是一只小兔。 　　也不知什么时候森林的不远处出现了一座山。这座山想到山顶需要过三关。小猴和小兔要去冒险。 　　小猴和小兔要闯第一关了。第一关是用树藤跳到一棵大树上，要经过一条河这需要他们互相帮助。这可是小猴的拿手好戏，在他们俩的配合下，第一关闯过了。山神给了小猴和小兔许多山果，小兔早就准备了一个手提包，果子才装到一半。小猴没有准备，他不想再往山上爬了就回到了家。 　　小兔还继续走，第二关是跑到小溪边，摘一种草药。时间是三分钟，小兔以为路程很长，就跑的飞快， 还没等小兔累的筋疲力尽，就已经跑到小溪边，拿到了草药。山神给了小兔一些能治病的草药。 　　第三关是在一片宽阔无边的绿油油草地上找到十颗贵重的蓝宝石， 小兔想：“蓝色和绿色不是一种颜色，围着草地找，准能找到。”于是，小兔围着草地绕了一圈果真找到了十颗蓝宝石。山神见小兔找到蓝宝石，目瞪口呆。山神给了小兔许多金银财宝，小兔登上了山。 　　小猴羡慕不已，非常责怪自己半途而废，没有坚持到底。小兔说：“小猴你从今往后干什么事情都要有信心，坚持到底就会有收获，不要再半途而废。” 猴子二年级作文 篇4 　　星期六，老师带着我们班同学一起去动物园里玩，。我们看见可爱的小猴，它们有的吃苹果，有的讲笑话，还有的挠痒痒，它们玩的特别开心。 　　我们班小豆扔给小猴子们一个香蕉，有一只大猴子抢到了香蕉，它想把香蕉皮扔掉的时候，突然，一只小猴子说：不能扔，香蕉皮可以当帽子。这只大猴子没有把香蕉皮扔掉，说：香蕉皮怎么不能扔？说着，它把香蕉皮带到了这只小猴子的头上看看说：咦，还真像帽子呀！ 　　今天，我们班同学在动物园里玩得可开心了。 猴子二年级作文 篇5 　　星期四的上午，老师带小朋友去动物园玩。小朋友兴高采烈地来到了动物园，看到了可爱无比的小猴子。 　　快看。山顶上的小猴子拿着抢到的苹果，边吃边想：天空为什么这么蓝呢？而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀？另一只小猴子也抢到了一个苹果，它跑到假山后面，津津有味地吃着苹果，它边吃边想：哈哈哈！谁也不知道我藏在假山后面吃苹果！再看看它下面的小猴子吧，它用细长的尾巴勾住树枝，好像在荡秋千呢！它看见下面的两只小猴子，一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢！最有趣的就是假山中间的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高处，呵，一会儿香蕉皮落了下来，正好落在它的头上，然后，它用头顶着香蕉皮单脚站立冲人们做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。它右边的小猴子挠着脑袋，好像在想：这些小朋友是从哪里来的呀？站在假山上的小猴子，好像在说：“欢迎你们，可爱的小朋友们！”再看下面的小猴子，坐在假山上好像有什么心思似的，还有一只小猴子正在努力的爬上假山，去凑一下热闹。 　　不知不觉已经玩了一个多小时了，老师对小朋友们说：“时候不早了，我们也该回家了。”小朋友们依依不舍地离开了动物园。 猴子二年级作文 篇6 　　夏天的天气像小孩子的脸，说变就变。 　　早晨，天气晴朗。我高高兴兴的去上学。第三节课，我们正在唱京剧蝈蝈和蛐蛐。我是蝈蝈，我是蛐蛐，我是哥后半个哥字还没唱出口。轰隆隆，打雷了也不谁喊了一句。轰隆隆又是一声响雷。顿时狂风大作，京剧是唱不下去了，一场闹剧却上演了。刘老师说男生太烦，于是很客气的把男生请到走廊里，刘老师可遭遇了男女混合闹事。刚出去管男生，女生就闹事。教室里，教室外乱哄哄的。来回n次，女生中也不知道那个大胆的把门反锁了，老师进不来。窗外昏天黑地，电闪雷鸣。不知道谁把灯也关了，女生们的尖叫声此起彼伏。门开了，灯亮了。窗外又亮了。不知道谁又一句干打雷不下雨。话音未落，倾盆大雨从天而将，天更亮了，雨中夹杂着冰雹打在窗台，一个个小小冰豆子进入了我的眼帘。思绪随之飘去，农作物会被冰雹打坏？灾区的活动房能抵挡住冰雹的袭击？刘老师的.骂声进入耳。再一看冰雹没了，雨稀里哗啦下起来，屋檐上，地上积了好多雨水。外面的景色朦胧起来，像进入童话的世界。想到了汶川地震后有多少像我一样大的孩子，失去亲人，不能上学，而我们今天在这里，不想好好学习，不珍惜今天的幸福生活，而上演着一场场闹剧，是多么的不该。 　　雨停了，天边挂起一轮彩虹。 猴子二年级作文 篇7 　　有一天，猴子和狐狸都想吃桃子了，它们到处寻找桃子的踪影。 　　它们走着走着就到了一条河，它们都发现河中央有一棵桃树。上面的桃子个个饱满鲜红，看上去就美味极了。猴子和狐狸都忍不住吞了口水，可是，它们发现只有一根独木桥，一次只能过一个人。 　　猴子和狐狸都想先吃到桃子，于是它们闹得不可开交。狐狸想到了一个主意，它对猴子说：“猴子大哥，要不你先让我过去，然后我把摘到的桃子分你一半，你看怎么样？”猴子觉得这个办法行得通，于是就同意了：“狐狸兄弟，我觉得你的办法可行，你先过去吧！”狐狸看他的办法让猴子同意了，忍不住偷偷笑起来。 　　狐狸过去了，他过去之后立刻就把独木桥给毁了。猴子很生气，狐狸说：“猴子大哥，哈哈，你现在过不来了吧！”说完狐狸还对猴子做了个嘲笑的表情。猴子更加生气了，不过他转念一想，对狐狸说：“哈哈，虽然我过不去了，但是你也回不来了，哈哈……”狐狸听完， 　　脸色大变，立马换了一副求人的表情说道：“猴子大哥，我刚才不是故意的，求你原谅我吧！” 　　猴子却说：“嘿嘿，谁还信你这只狐狸。”说完就扬长而去…… 猴子二年级作文 篇8 　　我喜欢小猴子，因为我属猴。恰好，今天我们小记者去马甲动植物观察园看到它了，它真是一只活泼可爱，又讨人喜爱的小动物。 　　小猴子全身浅灰色的，没有一点杂色，好像是用泥巴雕刻成的。它的眼睛黑黑的，好像两棵仙丹丸。它常常用灵活的小眼睛，向四周扫视，仔细观察周围的动静。不仅如此，它还非常的贪吃，简直就是一个小吃货，当时有一个小记者，扔了一个杨桃，别看它长的那么胖，只要一遇到吃的，它就以如疾风快如闪电的速度冲过去，一抢到就津津有味地品尝起来。你瞧，它又给我们展示自己的绝活——前肢一抓后脚一蹬，迅速地爬上了高塔，我们小记者传出了一声声赞叹声，突然，猴子开始了猛烈的攻击，它一直对着铁网抓，就在这时，我终于拍下了小猴子的“庐山真面目”。我们小记者就在一阵阵的欢呼声下结束了今天的旅程。 　　我希望大家一起爱护小动物，因为它们跟我们一样也有生命。 猴子二年级作文 篇9 　　星期六，天气晴朗，蓝天上飘着朵朵白云。老师带我们去动物园看猴子。 　　猴山可真热闹呀！小猴子有的在荡秋千，有的在追逐打闹，有的在太阳下挠痒痒，还有的抢吃人们扔的食物。 　　看着小猴子那逗人的样子，同学们哈哈大笑起来。 　　我多么喜欢这些可爱的小猴子啊！

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我帮大家整理的猴子二年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 猴子二年级作文 篇1 　　周日老师带我们去动物园里看猴子。我们来到猴山前一看，嗬！里面有十几只呢！ 　　猴子都是红脸、红屁股，全身土黄色的短毛。不同的是，有的个头大，身体强壮。有的瘦长，还有的小巧玲珑十分可爱。 　　游客们将手中的水果扔进去，十几只猴子纷纷赶来哄抢。往往都是那只个头最大，长得最强壮的猴子抢到最多。别的猴子好像都怕它，没几个敢跟它抢。有几只大块头耐不住水果的诱惑，跃跃欲试地想上前来抢，最后都被那只壮硕的猴子给吼跑了。老师告诉我们，这位胜利者就是 猴王 。 猴王 带着它的战利品，慢条斯理地爬上猴山，坐在上面。 猴子二年级作文 篇2 　　星期四的上午，老师带小朋友去动物园玩。小朋友兴高采烈地来到了动物园，看到了可爱无比的小猴子。 　　快看。山顶上的小猴子拿着抢到的苹果，边吃边想：天空为什么这么蓝呢？而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀？另一只小猴子也抢到了一个苹果，它跑到假山后面，津津有味地吃着苹果，它边吃边想：哈哈哈！谁也不知道我藏在假山后面吃苹果！再看看它下面的小猴子吧，它用细长的尾巴勾住树枝，好像在荡秋千呢！它看见下面的两只小猴子，一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢！最有趣的就是假山中间的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高处，呵，一会儿香蕉皮落了下来，正好落在它的头上，然后，它用头顶着香蕉皮单脚站立冲人们做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。它右边的小猴子挠着脑袋，好像在想：这些小朋友是从哪里来的呀？站在假山上的小猴子，好像在说：“欢迎你们，可爱的小朋友们！”再看下面的小猴子，坐在假山上好像有什么心思似的，还有一只小猴子正在努力的爬上假山，去凑一下热闹。 　　不知不觉已经玩了一个多小时了，老师对小朋友们说：“时候不早了，我们也该回家了。”小朋友们依依不舍地离开了动物园。 猴子二年级作文 篇3 　　有一天早晨，小猴子在山上和伙伴一起玩。到了中午，小伙伴都回家吃饭了，只有小猴子一个人还在山上玩耍。这时，小猴子看见了一片西瓜地，于是他就摘了一个西瓜往前走。 　　他又看见到一片玉米地，于是他扔了西瓜，去摘玉米。 　　再后来，小猴子看见了一片杨梅林，杨梅树上长了一颗颗又红又大的杨梅。小猴马上又扔了玉米，爬上树上去摘杨梅。 　　在回家的路上，小猴子看见了一只小兔子，小兔子蹦蹦跳跳真可爱，于是小猴子就扔了杨梅，去追小兔子。小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只能空着手回家。 　　这个故事告诉我们，不管干什么事情都要认真，至始至终，不能半途而废，否则什么事情也干不成。 猴子二年级作文 篇4 　　今天，阳光明媚。老师带着小朋友们去公园看猴子。小朋友挤在栅栏边看猴子。有一只猴子看小朋友看着它，就想耍可爱，拿着香蕉放在鼻子上，多可爱呀!有的猴子在山顶上趴着，看看有没有人跑来占领它们的家园，像个威武的骑士。还有的猴子蹲在山顶上捧着苹果，想：这就没人敢抢我的苹果了。这些猴子逗得围观的小朋友哈哈大笑。这些猴子真可爱啊! 猴子二年级作文 篇5 　　一天，一辆公交车上坐着小灰兔、小狗、小猫、小猴、和河马伯伯，他们都想去游泳，离下车还有好几站呢！于是，小狗和小猫睡起了大觉，只有小灰兔、小猴和河马伯伯看着窗外。 　　忽然，山羊大爷急急忙忙地走了上车，站在扶手旁边，扶着杆子，好不容易才站稳，小猴还有一两站才要下车，可是它想，老师教育我们要做有礼貌的好孩子，于是它有礼貌地走过去，扶着山羊大爷的手，对山羊大爷说：山羊大爷，我们快要到站了，我把我的座位让给您吧！小猴边说边把山羊大爷扶到了自己的座位那儿，自己则扶着杆子站在一旁，小猴要下车的时候对山羊大爷会心得笑了笑，山羊大爷还不住的夸奖小猴子是一个文明、礼貌、孝敬父母的`好孩子。 　　小猴在游完泳回家的时候还总不时地挂念着山羊爷爷，它觉得山羊爷爷非常和蔼、可亲。其实小猴不知道，山羊爷爷也在时刻挂念这个聪明、伶俐的小猴子呢！ 　　小猴子回到家还把这件事情告诉了妈妈，妈妈很开心。 　　小朋友们，动物都知道尊老爱幼，那我们小朋友呢？ 猴子二年级作文 篇6 　　看到这题目，你也许会问：“你明明是个小男孩，怎么会变成了一只猴子了？”嘿嘿，往下看就知道了。 　　我是爸爸妈妈眼中的“小急猴”。记得一天晚上，我从外面回来。一到家，我就急急忙忙的打开电视，然后跑向厕所快速上完厕所，冲向厨房，从冰箱里拿出一杯雪糕，又奔向沙发。所有这些动作完成不足一分钟，事完后，爸爸妈妈异口同声地说：“小急猴”。 　　我是外公外婆眼中的“机灵猴”。记得有一次去外公外婆家玩，我让外公陪我打羽毛球，到了打羽毛球的场地，我让外公选球拍，外公拿了防御型的球拍，我拿了攻击型的球拍。比赛开始了。外公个子高，我个子矮，外公打过来的球我好多都接不到，怎么才能打赢呢？我眼珠子骨碌一转，如果把球打到外公身体的中间，那接起来不就很难受吗？我接连试了几个，竟然成功了。我高兴极了，外公外婆看了，直夸我是“机灵猴”。 　　哈哈，这下你明白了吧！我是“猴子”，我是爸爸妈妈眼中的“小急猴”，是外公外婆眼中的“机灵猴”！ 猴子二年级作文 篇7 　　在一条清澈见底的小河边，有一片绿油油的草坪。草坪上种着一颗高大挺拔的树。小动物都喜欢到这里玩耍了。 　　这天，小猴子一家到这里玩皮球。突然，一只猴子不小心把皮球扔到小河里。小猴们急坏了，怎么办呢？猴爸爸挠挠脑袋，发起愁来，猴妈妈和另外两只小猴也聚集在一起想办法。有的说：“地上不是有很多石子，我们扔石子，扔得远点，皮球就会往回滚了”，有的说：“我们用树枝将皮球踢回来”，还有的说：“旁边有颗大树，我们可以一个接着一个，倒挂在树上，准能捞回皮球。”最后他们决定用倒挂的办法捞回皮球。 　　猴爸爸尾巴荡在树上，手抓住猴妈妈的尾巴，倒挂在树上，猴妈妈手抓住一只小猴的尾巴，其它小猴也用这种办法倒挂着，终于捡回了皮球。他们又可以兴高采烈地玩了。 猴子二年级作文 篇8 　　星期五，天气晴朗，阳光明媚，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，是秋游的好季节。老师带着我们来到动物园。我们在动物园里看到了许多动物，但我最喜欢的还是猴子。我们争先恐后地登上猴山，看到许多猴子。 　　它们有的在玩，有的在吃东西，还有一只母猴正在给一只小猴子搔痒痒。呵！右上角的猴子更有趣儿！站在那儿，四处眺望，好像是在放哨，有没有敌人侵犯。集合了，我们都不舍得走。 猴子二年级作文 篇9 　　一天，小猪开了一个找朋友大会，一大早就在桌上摆上了巧克力蛋糕、饼干、苹果…… 　　中午小动物们都来了，这时“咚咚咚”，门一开，是小猴子在敲门，大家说：“小猴子，我们交朋友吧！”小猴指着他们说：“小兔，你看你的大门牙都冒出来了，真难看；小象，你看你的鼻子好长；小羊，你的胡子都这么长了，太难看了。”大家听了很伤心。小猴走开了，他一个人走在安静的森林里，很寂寞。小猪他们跑过来说“小猴，我们一起去玩吧！”小猴说：“好的。” 　　他们一起玩得很开心，小猴想：有朋友真好。

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是我收集整理的猴子二年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 猴子二年级作文 篇1 　　星期六的早上，同学们在老师的带领下高高兴兴地来到了动物园游玩。 　　同学们一眼就看到了爬在假山上的小猴子，便迫不及待地跑过去围在隔离墙外，跟猴子挥手打招呼。小猴子们看到小朋友的到来也非常兴奋，开始上蹿下跳了。 　　不一会儿，猴子们开始自由活动。有的站在假山的最高处，它翘着尾巴，安静地看着来来往往的人群。有的悠闲地坐在假山上，啃着青苹果。而旁边有二只机灵的猴子向小朋友们展示着它们的“绝活”：一只猴子一手牢牢地攀在假山上，另一只手拿着苹果，而双脚在空中自在地悬荡着。另一只调皮的猴子，它的尾巴稳稳地倒挂在树枝上，玩起了荡秋千的游戏。而在假山下的绿色草丛中，有一大一小的两只猴子紧紧地靠在一起，它们说起了悄悄话。 猴子二年级作文 篇2 　　一天清晨，天刚蒙蒙亮初中，爱早起的一些小动物已经在森林里玩耍了。可是，一只强壮的狮子还在草地上睡觉，它睡得可香了。忽然，从不远处传来咯吱咯吱的声音，把狮子吵醒了。狮子先是一愣，然后转过头去一看，原来是两只小猴子在树上边叫边玩耍呢。只见一只小猴子拿着树枝的一头，另一只小猴子拿着树枝的中间，还用脚夹住树枝的尾部在荡秋千呢！狮子生气极了！眼睛直瞪着那两只小猴子，张开血盆大口，吼着：“请你们不要吵我睡觉！”两只小猴子装着没听见，仍在玩耍。狮子上前两步再吼：“你们以后不能吵我睡觉！”两只小猴子还是不理睬，而且叫得更加大声了，好像在说：“来呀，你有本事上来呀！”狮子气恼了，背一拱，尾巴向上翘，两脚一蹬，边吼边向树那儿扑过去。只听见“啊”的一声，狮子的鼻子撞到树变歪了。两只小猴子一看，吓得连忙扔下树枝，跑到树上躲了起来。狮子更加生气了。可是，自己又不懂爬树，只好无奈地回去了。 　　这个故事让我懂得，以后不能够影响别人休息。 猴子二年级作文 篇3 　　在一条清澈见底的小河边，有一片绿油油的草坪。草坪上种着一颗高大挺拔的树。小动物都喜欢到这里玩耍了。 　　这天，小猴子一家到这里玩皮球。突然，一只猴子不小心把皮球扔到小河里。小猴们急坏了，怎么办呢？猴爸爸挠挠脑袋，发起愁来，猴妈妈和另外两只小猴也聚集在一起想办法。有的说：“地上不是有很多石子，我们扔石子，扔得远点，皮球就会往回滚了”，有的说：“我们用树枝将皮球踢回来”，还有的说：“旁边有颗大树，我们可以一个接着一个，倒挂在树上，准能捞回皮球。”最后他们决定用倒挂的办法捞回皮球。 　　猴爸爸尾巴荡在树上，手抓住猴妈妈的尾巴，倒挂在树上，猴妈妈手抓住一只小猴的尾巴，其它小猴也用这种办法倒挂着，终于捡回了皮球。他们又可以兴高采烈地玩了。 猴子二年级作文 篇4 　　“猴子林，我来了！”我大声朝着碧空如洗的天空呼喊着，听导游的介绍后我得知这是巴厘岛中闻名于世的猴子林，激动得久久说不出话来！ 　　刚进门，我们就看到两只小猴子在欢快得跳来跳去，好像在对我们说：“你好，你好，欢迎你们到这儿来做客！”虽如此，但我们并没有特别在意，便继续往前走了。我们一路向前，突然看见三只小猴子在戏弄一只小壁虎，我心想“这可真够新鲜的！”便拉着妈妈的手随着同学和老师一起去看了小会儿，我为了更清楚地观看，迈进了一小步：一只老猴子张牙舞爪，一副耀武扬威样；一只老猴子紧紧攥着壁虎尾巴不放；还有一只是小猴子，好不生龙活虎呢，蹦来窜去的，真如拉拉队队长……而壁虎，只得不顾三七二十一，使出九牛二虎之力，努力挣段自己的尾巴，以迅雷不及掩耳之势，拼命逃跑。两只老猴子见此阵势，摇着尾巴，左看看，又看看，摇摇脑袋，叹了口气。在这关键时刻，小猴子灵机一动，纵身一跃，一下子抓住了壁虎的身子。小壁虎就这样死了。在一旁的我观看完这惊心动魄的一战后，提心吊胆，害怕极了！ 　　时间过得飞快，夕阳已染红了半边天，我们要离开猴子林了，大家都十分的恋恋不舍，恋那可怜的壁虎，恋那一只只引人注目的猴子，更恋那充满魔力的猴子林！走在回酒店的路上，我暗自喃喃自语道：“以后我也要好好学习，愿有缘再来令人难以忘怀的猴子林！” 猴子二年级作文 篇5 　　动物小学一年一度的艺术节就要到了，小动物们纷纷报名参加。大家都根据自己的长项认真练习。 　　小兔子在看作文书，准备写好文章参赛。这时，小猴跑了过来，说：“小兔，小兔！我可以和你一起练习写作文吗？”“当然可以啦！”小兔高兴地说。但练习了一会，小猴觉得这好无聊，这时门外传来了号声，小猴马上扔下笔往外跑去。 　　他看见小鸟在练习长号，就喊着要跟小鸟一起练习，可是练着练着，小猴觉得这练来练去的，太无聊了，他又丢下了长号。他又看见小羊在操场跑步，他又跟着小羊跑起来了。跑了一圈，小猴又觉得太累了，还不如回家休息呢！ 　　到了艺术节，大家都交出了自己辛苦练习的成果，并且都获得了奖牌，只有小猴垂头丧气地在一旁看着别人拿奖，自己却一无所获，他心里想：下次一定不能三心二意了。 猴子二年级作文 篇6 　　我是一个特别爱感冒的小女孩，这不，上个星期我又生病了。 　　星期一到了，我因为喉咙肿痛，鼻子不通气，导致不爱吃饭。妈妈起了个大早，特意给我做了小米粥，豆浆，还买了油条。我一闻，就觉得没胃口，一偿，就觉得不好吃。妈妈走过来说：“孩子，生病就觉得什么饭都没滋味，要坚持着吃，不然更没有抵抗力。”我勉强吃了两口油条，就觉得恶心，拿起书包准备去上学。这时，妈妈端着小米粥，送到我的嘴边。着急地说：“孩子，妈妈早早起床为你做饭，你就一口饭也不喝吗？，你知道妈妈有多着急吗？”我一看这种情形，心里很感动，端过碗，一口气把饭喝下去了。妈妈这才舒了一口气。 　　第二天早上，我刚起床，就看见妈妈一边看菜谱，一边忙着给我做饭，餐桌上已经摆上了几样饭菜。当时我感动得鼻子一酸，泪水情不自禁的流出来了。我拿起笔，给妈妈写了一张纸条：“谁言寸草心，报得三春晖！”悄悄放在妈妈的卧室里。妈妈做完饭，看到了卧室里的纸条，走过来，轻轻地给了我一个吻。一股幸福的暖流，涌遍了我的全身。 　　我发誓：今后要好好吃饭，做一个健康快乐的小姑娘，不辜负妈妈对我的爱！ 猴子二年级作文 篇7 　　今天，阳光明媚。老师带着小朋友们去公园看猴子。小朋友挤在栅栏边看猴子。有一只猴子看小朋友看着它，就想耍可爱，拿着香蕉放在鼻子上，多可爱呀!有的猴子在山顶上趴着，看看有没有人跑来占领它们的家园，像个威武的骑士。还有的猴子蹲在山顶上捧着苹果，想：这就没人敢抢我的苹果了。这些猴子逗得围观的小朋友哈哈大笑。这些猴子真可爱啊! 猴子二年级作文 篇8 　　一天，天气晴朗，万里无云，小猴子西西和小猴子皮皮这一对形影不离的好朋友，想要去对面的小岛上摘又大又甜的`桃子。 　　他们拿上篮子就高高兴兴的出了门，到对面的小岛只有一条小河，等西西和皮皮到了岸边天气有点阴了。皮皮和西西急忙把小船推到水里，坐了上去，不一会儿下雨了，西西和皮皮，飞快地向对面的小岛划去。 　　雨越下越大，船舱开始积水了，西西说：“船舱积水了！船舱积水了！快想办法！”皮皮左思右想，想出来了一个“好”办法，他打开工具箱，不慌不忙地取出锤子，把船砸了一个洞。 　　洞砸的越来越深，越来越大，河里的水涌上来了，皮皮说：“快堵住！快堵住！”只见船沉了，皮皮和西西很害怕，他们在水里挣扎了好久，并且大声喊：“救命呀，救命呀，谁来救救我呀。”还好被好心的海龟爷爷听到把他们救了上来，要不他们就被淹死了呢。 猴子二年级作文 篇9 　　一个天高云淡的早上，小猴子兄弟去外面玩。 　　他们正好走到一条碧波荡漾的小溪旁，它们看见一棵棵枝繁叶茂的果树，树上硕果累累，坠满了枝头，树上结满了粉中透红的桃子。小猴子十分爱吃桃子，可为什么它们吃不了桃子，因为它们当中有一条小溪，只要它们过了小溪就能吃到新鲜的桃子。它们在想，该怎么过这条小溪呢。猴哥灵机一动，想出了办法，猴哥叫猴弟和它齐心协力地把一个木盆搬到小溪边，又想到划船要船桨，可家里没有船桨，又想可以把铁棒当作船桨，就把铁棒拿好。它们一起坐到了木盆里，划了过去。它们可以饱餐一顿了，它们吃得津津有味。 　　最后，它们每一年秋天都去那里去吃桃子。 猴子二年级作文 篇10 　　有一天，天气晴朗，阳光明媚，天空中飘着朵朵白云。小刚他们二（ 1）班的学生来参观动物园，在老师的带领下，他们一会看狮子，一会看老虎，一会看河马…… 　　他们逛呀逛呀，不知不觉，就来到了猴山，这里可真热闹呀！只见假山上面有许多可爱的小猴子，大概有10只，它们有的荡秋千，有的在津津有味地吃桃子，有的眺望远方，还有的在说悄悄话…… 　　小刚说：“我最喜欢荡秋千的猴子了。看！它们玩得多起劲呀！一只大猴抓着一只小猴的尾巴，荡呀荡呀，荡呀荡呀，小猴好像乐开了花，仿佛在说：“猴哥哥，猴哥哥，用力一点，快！”周围的观众也忍不住捧腹大笑。丁丁说：“我最喜欢猴妈妈给猴宝宝按摩啦！你们看，猴妈妈给小猴耐心地梳理着杂毛，小猴子躺在妈妈的怀抱里，陶醉在这阳光下，惬意极了！”他们叽叽喳喳、七嘴八舌的，纷纷讨论着自己喜欢的猴子…… 　　今天可真是开心的一天！小刚他们依依不舍地离开了动物园，可爱的小猴子们给二（ 1）班的学生们留下了很深的印象，他们约好明年还要一起来看这群调皮的小猴子！

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我精心整理的猴子二年级作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 猴子二年级作文300字 篇1 　　星期四的上午，老师带小朋友去动物园玩。小朋友兴高采烈地来到了动物园，看到了可爱无比的小猴子。 　　快看。山顶上的小猴子拿着抢到的苹果，边吃边想：天空为什么这么蓝呢？而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀？另一只小猴子也抢到了一个苹果，它跑到假山后面，津津有味地吃着苹果，它边吃边想：哈哈哈！谁也不知道我藏在假山后面吃苹果！再看看它下面的小猴子吧，它用细长的尾巴勾住树枝，好像在荡秋千呢！它看见下面的两只小猴子，一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢！最有趣的.就是假山中间的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高处，呵，一会儿香蕉皮落了下来，正好落在它的头上，然后，它用头顶着香蕉皮单脚站立冲人们做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。它右边的小猴子挠着脑袋，好像在想：这些小朋友是从哪里来的呀？站在假山上的小猴子，好像在说：“欢迎你们，可爱的小朋友们！”再看下面的小猴子，坐在假山上好像有什么心思似的，还有一只小猴子正在努力的爬上假山，去凑一下热闹。 　　不知不觉已经玩了一个多小时了，老师对小朋友们说：“时候不早了，我们也该回家了。”小朋友们依依不舍地离开了动物园。 猴子二年级作文300字 篇2 　　一天，一大群小朋友来到动物园里看猴子。 　　小朋友看见猴子一会儿爬上岩石，一会儿挠身体，一会儿跳来跳去的，可爱极了！小刚看见这么可爱的猴子，就想喂它。于是，他第一个从背包里拿出一个苹果扔了下去，小猴看见了赶紧跑过去，大口大口地吃起来。其它同学也纷纷从书包里拿出自己喜欢吃的水果扔进围墙内，害得小猴都来不及吃了。不一会儿，小猴的肚子就变成圆溜溜的了，像一个大皮球。忽然，小猴子肚子痛得要命，躺在地上打滚，饲养员阿姨知道了，赶紧将小猴送到了医院。 　　医生诊断后发现是因为小猴吃的东西太多、太杂了，所以生病了。医生让护士给它打了几针，小猴子的病渐渐好了，又回到了猴子馆里。 　　后来饲养员阿姨在围墙边立了一块牌子，上面写着：请爱护动物，不要乱扔食物。以后小朋友再也不乱扔食物了。 　　从此，小猴子再也没有生过病。 猴子二年级作文300字 篇3 　　从前有只聪明的小猴子，但是它有一个坏毛病——三心二意。 　　有一天，动物王国要举行技能比赛，时间是20xx年xx月xx日，地点是动物王国中心学校。上午，小猴来参加，心想：我那么聪明，一定能拿奖。 　　他首先想跟小兔子学写作文，但他遇到了一个问题，它一开始有一个“缴”字不会写，后来，它又有一个“窥”字不会写，心想：这样太浪费时间了，明天学喜鹊吹小号吧。 　　第二天，小猴跟着小喜鹊吹小号，它又遇到了一个问题，它首先有一个“DO”不会吹，又有一个“SOL”不会吹，它又心想：我可没这耐心。于是，它又放弃了。 　　第三天，它又去学小羊跑步，但是，它觉得太辛苦了，心想：我可能不能那么吃苦，那么费力气的事情不适合我的小身板。 　　最后，小兔、小喜鹊、小山羊都拿了奖，小猴子因为三心二意，所以一事无成！ 猴子二年级作文300字 篇4 　　一个阳光明媚的夏天（如果改成：一个夏天的早晨，阳光明媚，会好一些吧）小刺猬针针来到一颗桃子树下乘凉（如果改成：小刺猬针针出去散步，来到了一颗桃树下面要好一些），他抬头一看，树上结满了又大又圆的桃子，他馋的直流口水，他想尽了办法都没有够着，正在他馋的时候（改成无计可施会更好些），小猴子灵灵来了，说：”我们一起摘桃子吧！“（应该加一些对话会更生动） 　　于是，灵灵很快的爬上树，摘了桃子。（这里应该加一些动词吧，比如望着这些桃子发呆）这么多桃子，该怎么搬回家呢？（加一个关联词好些，比如只见、灵机一动等）针针往地上一打滚儿，桃子全面扎到了他的背上，他们高高兴兴的回家分桃子吃了。 　　妈妈的话：周日的作业时孩子自己在家完成的，有篇看图写话，感觉孩子写的还马马虎虎，虽然有些细节没写到位，也不太连贯，最起码图的内容都写上了。今天再和儿子研究一下怎么修改吧，让他口头重新叙述一下，三年级都要写作文了，写作能力要赶快提高才行！ 猴子二年级作文300字 篇5 　　一天，森林要举办“找朋友大会”。小动物们都早早地来到了草地上，小猪拿出了美味可口的巧克力蛋糕，小象拿出了刚摘的水果，小羊也炸了一大堆薯条。 　　活动开始了，小动物们都拿着好东西在找朋友。大家吃着好吃的食物，玩着游戏，都很高兴。这时，小猴走了过来，它瞥了一眼正在玩游戏的小动物们，说:”你们都不配做我的朋友，小兔，你就知道抱洋娃娃玩，真幼稚。”说完，小免就哭了起来。小猴接着说：“还有小象，你又重又胖，该减肥了。”小象生气地哼一声，小猴又说“还有你，小羊，胡子都长这么长了，也不剪剪，一点都没有男人的气质。”小羊儿“咩咩” 地叫了几声，不理它。最后小猴说:“小猪，你就知道吃和睡，真懒。”小猪生气地走开了。说完，小猴唱着歌儿走了。 　　小猴在森林里转了几大圈，也没有找到一个朋友。他不高兴地走在绿油油的草地上。心里想:我什么时候才能找到朋友啊? 　　这时，小猴听到前面传来了笑声，原来小动物们在做游戏呀!他们看见小猴，就拉起小猴的手，主动去和小猴玩。小猴的脸红了，说:“我刚才还说你们坏话的，你们却主动跟我玩，对不起。”小动物们一起说:“没关系的。” 　　它们一起开心地玩了起来。 猴子二年级作文300字 篇6 　　一天清晨，天刚蒙蒙亮初中，爱早起的一些小动物已经在森林里玩耍了。可是，一只强壮的狮子还在草地上睡觉，它睡得可香了。忽然，从不远处传来咯吱咯吱的声音，把狮子吵醒了。狮子先是一愣，然后转过头去一看，原来是两只小猴子在树上边叫边玩耍呢。只见一只小猴子拿着树枝的一头，另一只小猴子拿着树枝的中间，还用脚夹住树枝的尾部在荡秋千呢！狮子生气极了！眼睛直瞪着那两只小猴子，张开血盆大口，吼着：“请你们不要吵我睡觉！”两只小猴子装着没听见，仍在玩耍。狮子上前两步再吼：“你们以后不能吵我睡觉！”两只小猴子还是不理睬，而且叫得更加大声了，好像在说：“来呀，你有本事上来呀！”狮子气恼了，背一拱，尾巴向上翘，两脚一蹬，边吼边向树那儿扑过去。只听见“啊”的一声，狮子的鼻子撞到树变歪了。两只小猴子一看，吓得连忙扔下树枝，跑到树上躲了起来。狮子更加生气了。可是，自己又不懂爬树，只好无奈地回去了。 　　这个故事让我懂得，以后不能够影响别人休息。

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我为大家收集的猴子二年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 猴子二年级作文 篇1 　　早晨，我打开窗户一阵清风向我扑来这一阵清风使我想起了当天的事； 　　我在上学的路上，看见一对老夫老妻，她的丈夫坐在轮椅上她便在后面推着，她的丈夫白发苍苍、满脸皱纹她也是一样，我原以为那位老爷爷因为自己瘫痪一定很难过所以才让他的老伴陪着他一起来散步的，可是后来我想我错了，因为就在那时来了一阵大风，那阵大风让我听到他们甜蜜的对话。 　　那位老爷爷说：这里一切都没有变，还是我对你的那颗心，还是这个地方，还是这阵大风。 　　老奶奶说：对呀。 　　也许每对夫妻都有他们藏在内心深处的甜蜜，有些夫妻说忘了当时认识的地方，其实都还记得。 猴子二年级作文 篇2 　　星期天早上，天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，还有茂密的树上有几只小鸟欢快地唱歌。老师带着同学们去动物园看猴子。 　　到了动物园，同学们迫不及待地下车，朝假山跑去。在假山，我们看到了很多很多猴子。有些猴子在倒挂金钩，有些猴子在给自己的宝宝挠痒痒，有些猴子抓耳挠腮好像有为难的事情不知怎么办才好，有些猴子在津津有味地吃苹果，看它们大口大口地吃着，我想那苹果一定又香又甜吧。有些猴子没东西吃，就朝着我们叫唤，好像在说：“给我们点吃的吧，我们口水直流了……”哈哈，看着猴子们这样的活泼可爱，大家忍不住哈哈大来。最左边的那只猴子可勇敢了，它一手拿着苹果吃，一手抓着石头，一脚踩在一根细细的树枝上，好像在表演“金鸡独立吃苹果”，引来了大家阵阵喝彩。还有一个长得像奥特曼似的猴子，正在“哈！哈！”的练功夫呢！逗得小朋友们哈哈大笑。 　　最左边的那只猴子可勇敢了，它一手拿着苹果吃，一手抓着石头，一脚踩在一根细细的树枝上，好像在表演“金鸡独立吃苹果”，引来了大家阵阵喝彩。最右边的那只猴子看到我们这么多人围着它看，可高兴了，它不时地向我们扮着鬼脸，逗得我们哈哈大笑。最下面的那只小猴子更有趣了，你看，它大口大口地吃完了香蕉，把香蕉皮放在头上，好像在说：“你们看，我的帽子漂亮吗？”真顽皮！ 　　猴子们真有趣呀！ 猴子二年级作文 篇3 　　一天，小猴子聪聪和明明一起过河摘桃子，岛上的桃子粉嘟嘟的"，两个小猴子一想都流口水呢！聪聪对明明说：“咱俩赶紧出发吧！”于是，他俩坐船出发了。 　　走到河中央，突然下雨了，船上的积水都盖住他俩的脚面了。聪聪想到了一个办法说：“咱们不是有锤子和钎子吗，咱们把船凿出个小洞，水不就下去了吗？”明明说：“这办法真好！我们快动手吧。”他俩很快将船凿出一个小洞。他俩高兴起来。可是笑声还没落地，只见水像喷泉似的从小洞里涌了上来。很快船被水淹没了，小猴子也落入水中。两只猴子莫名其妙地挠着头心想：我们明明是想把水引出去，为什么反到水越来越多了呢？ 猴子二年级作文 篇4 　　有一天，一只猴子发现了一片草莓，便吃了一个，觉得很好吃，于是大吃了一顿，还拿回去了一些，它记住了这有三棵树，红红的果子就在这中间。 　　它回家后，把果子分给了同伴一些，同伴们问它在什么地方采的它说：“我在有三棵大树的中间采的。”大家说：“明儿能不能带我们一起去呀？”小猴子想了想，说：“那好吧！明儿到我家来找我，记住了带袋子。”大家都回家准备去了。 　　第二天早上，猴子们都早早的来了，连房子都挤满了，小猴子带大家去了。猴子们抓起一把就往嘴里塞，还说：“真香，真好吃！”他们大吃了一顿，都赞口不绝。后来，它们像八国联军进北京一样，把能拿走的拿走了，都背着大包小包的东西回家了。 　　转眼，冬天到了，它们把草莓当过冬的食物。春天到了谈们还没吃完，直到夏天才吃完，它们又一起去了，恰好这次这块地的主人改种了辣椒，猴子看见了红红的果子比以前长了许多，心想那一定比以前的好吃吧，于是不管三七二十一，摘一大把就往嘴里塞，但立刻像抽了筋似的吐了出来，结果把脸辣的通红通红，连屁股也成红的了。 　　它们后悔极了，因为打那以后他们的屁股就变得和辣椒一样红了。 猴子二年级作文 篇5 　　森林里要选“专业小能手”啦！小猴子想参加。他听说小兔是写作高手，就去拜他为师。小兔摇头晃脑地说：“写做要认真，写完后要修改。你先给我写一篇作文吧！”小猴二话不说，就写了一篇作文给小兔。小兔说：“这里要修改，这里也要……！”小猴听了想：“烦死人了，写作除了要动脑，还要修改。”于是，小猴对小兔说：“我不干了！”说完，小猴子就气呼呼地走了。 　　后来，小猴被一阵美妙的音乐迷住了，就去看谁在练习音乐。原来是小夜莺正在练习吹喇叭呢！小猴去拜小夜莺为师。小夜莺说：“你每天清晨起来练习，要……”小猴又想：练习音乐要起早，好累啊！“于是，就对小夜莺说：“我不干了！”就头也不回地走了。 　　然后，小猴看见小花鹿在跑步，他想：“跑步是很简单的，于是，他就去拜小花鹿为师。小花鹿说：“你要每天早上进行练习。”小猴觉得太累啊，就对小花鹿说：“我不干了！”于是，他又走了。 　　最后，由于，小兔，小夜莺，小花鹿都很努力，他们分别成了著名的作家，音乐家和跑步健将。而小猴呢？他却一事无成，他羞愧地低下了头。 　　点评：选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。 　　美中不足的是：文章语言有些朴素缺乏亮点。 　　小作者可以通过修辞手法的使用使文章更加生动鲜活。对于小猴子的羞愧可多些描写，文章结尾处可加些对于该故事的感想。 猴子二年级作文 篇6 　　一天，森林要举办“找朋友大会”。小动物们都早早地来到了草地上，小猪拿出了美味可口的巧克力蛋糕，小象拿出了刚摘的水果，小羊也炸了一大堆薯条。 　　活动开始了，小动物们都拿着好东西在找朋友。大家吃着好吃的食物，玩着游戏，都很高兴。这时，小猴走了过来，它瞥了一眼正在玩游戏的小动物们，说:”你们都不配做我的朋友，小兔，你就知道抱洋娃娃玩，真幼稚。”说完，小免就哭了起来。小猴接着说：“还有小象，你又重又胖，该减肥了。”小象生气地哼一声，小猴又说“还有你，小羊，胡子都长这么长了，也不剪剪，一点都没有男人的气质。”小羊儿“咩咩” 地叫了几声，不理它。最后小猴说:“小猪，你就知道吃和睡，真懒。”小猪生气地走开了。说完，小猴唱着歌儿走了。 　　小猴在森林里转了几大圈，也没有找到一个朋友。他不高兴地走在绿油油的草地上。心里想:我什么时候才能找到朋友啊? 　　这时，小猴听到前面传来了笑声，原来小动物们在做游戏呀!他们看见小猴，就拉起小猴的手，主动去和小猴玩。小猴的脸红了，说:“我刚才还说你们坏话的，你们却主动跟我玩，对不起。”小动物们一起说:“没关系的。” 　　它们一起开心地玩了起来。 猴子二年级作文 篇7 　　今天，老师带我们去动物园玩。我们来到猴山上，在那里我们看到了许多可爱的小猴子。 　　有一个男同学他数了数一共有十只猴子。有只小猴子用尾巴挂在树枝上荡秋千，有两只猴子在吃苹果，有一只猴子在吃香蕉，有只猴子在挠痒痒，还有一只小猴子在帮另一只小猴子捉虱子看着他们可爱的样子， 我们都笑起来了！ 　　小猴子真的好可爱啊！ 猴子二年级作文 篇8 　　星期六，天气晴朗，蓝天上飘着朵朵白云。老师带我们去动物园看猴子。 　　猴山可真热闹呀！小猴子有的在荡秋千，有的在追逐打闹，有的在太阳下挠痒痒，还有的抢吃人们扔的食物。 　　看着小猴子那逗人的样子，同学们哈哈大笑起来。 　　我多么喜欢这些可爱的小猴子啊！ 猴子二年级作文 篇9 　　有一天，猴子和狐狸都想吃桃子了，它们到处寻找桃子的踪影。 　　它们走着走着就到了一条河，它们都发现河中央有一棵桃树。上面的桃子个个饱满鲜红，看上去就美味极了。猴子和狐狸都忍不住吞了口水，可是，它们发现只有一根独木桥，一次只能过一个人。 　　猴子和狐狸都想先吃到桃子，于是它们闹得不可开交。狐狸想到了一个主意，它对猴子说：“猴子大哥，要不你先让我过去，然后我把摘到的桃子分你一半，你看怎么样？”猴子觉得这个办法行得通，于是就同意了：“狐狸兄弟，我觉得你的办法可行，你先过去吧！”狐狸看他的办法让猴子同意了，忍不住偷偷笑起来。 　　狐狸过去了，他过去之后立刻就把独木桥给毁了。猴子很生气，狐狸说：“猴子大哥，哈哈，你现在过不来了吧！”说完狐狸还对猴子做了个嘲笑的表情。猴子更加生气了，不过他转念一想，对狐狸说：“哈哈，虽然我过不去了，但是你也回不来了，哈哈……”狐狸听完， 　　脸色大变，立马换了一副求人的表情说道：“猴子大哥，我刚才不是故意的，求你原谅我吧！” 　　猴子却说：“嘿嘿，谁还信你这只狐狸。”说完就扬长而去…… 猴子二年级作文 篇10 　　今天，阳光明媚。老师带着小朋友们去公园看猴子。小朋友挤在栅栏边看猴子。有一只猴子看小朋友看着它，就想耍可爱，拿着香蕉放在鼻子上，多可爱呀!有的猴子在山顶上趴着，看看有没有人跑来占领它们的家园，像个威武的骑士。还有的猴子蹲在山顶上捧着苹果，想：这就没人敢抢我的苹果了。这些猴子逗得围观的小朋友哈哈大笑。这些猴子真可爱啊!

不管做什么样的一个事情，你总是哈哈大笑，说明你的这个状态是非常好的，也是非常轻松的一个状态。

逗可以组的词语有以下：1、逗留：打断旅程，中途停留，逗留一夜、详细解释：见逗遛。2、逗乐儿：引人发笑，人都快急疯了，你还有心思逗乐儿。3、逗闷子：开玩笑。详细解释：方言。开玩笑。4、逗弄：挑逗，招惹，戏弄。详细解释：引逗撩拨。有人要跟他赛车，不论是怎样的逗弄激发，他低着头一声也不出，依旧不快不慢。5、逗引：用惹人可笑的言行逗弄对方。详细解释：触动引发。6、逗趣：打趣逗乐。7、逗人：引人发笑或使人在愉快的状态中得到消遣。这故事真逗人。详细解释：引人喜爱。8、逗点：标点符号中点号的一种。用在句中表示比顿号长比分号短的停顿。详细解释：谓用手指或物体尖端指指戳戳。9、逗哏：通过滑稽有趣的语言或行为使人发笑。常指相声演员。详细解释：用滑稽有趣的话引人发笑。10、逗乐：招引人发笑。详细解释：引逗以取乐。相关例句：1、他掉进水里，逗得孩子们乐不可支。2、他滑稽的样子逗得大家哈哈大笑。3、猴子滑稽的表演逗得大家哈哈大笑。4、小刚的故事逗得大家哄堂大笑。5、他会把你逗得开怀大笑，不能自己。6、小猴逗得大家哄堂大笑。7、世事不过一场逗梦，何须刻意强求什么呢?8、你只要逗他讲起这个问题，他才慷慨激昂呢。9、喜剧演员的精彩表演，逗得我们哄堂大笑。10、小猴子调皮的动作逗得大家哈哈大笑。11、他说了很多俏皮的话，逗得大家哈哈大笑。12、他就是这种一板一眼的个性，你别再逗他了！13、我一边逗着小狈，一边心不在焉的回答着他的问题。14、小猴子纯熟的骑车表演，逗得孩子们拍手叫好。15、故事情节风趣而幽默，逗得观众们忍俊不禁。

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我帮大家整理的猴子二年级作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 猴子二年级作文300字 篇1 　　星期四的上午，老师带小朋友去动物园玩。小朋友兴高采烈地来到了动物园，看到了可爱无比的小猴子。 　　快看。山顶上的小猴子拿着抢到的苹果，边吃边想：天空为什么这么蓝呢？而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀？另一只小猴子也抢到了一个苹果，它跑到假山后面，津津有味地吃着苹果，它边吃边想：哈哈哈！谁也不知道我藏在假山后面吃苹果！再看看它下面的小猴子吧，它用细长的尾巴勾住树枝，好像在荡秋千呢！它看见下面的两只小猴子，一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢！最有趣的就是假山中间的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高处，呵，一会儿香蕉皮落了下来，正好落在它的头上，然后，它用头顶着香蕉皮单脚站立冲人们做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。它右边的小猴子挠着脑袋，好像在想：这些小朋友是从哪里来的呀？站在假山上的小猴子，好像在说：“欢迎你们，可爱的小朋友们！”再看下面的小猴子，坐在假山上好像有什么心思似的，还有一只小猴子正在努力的爬上假山，去凑一下热闹。 　　不知不觉已经玩了一个多小时了，老师对小朋友们说：“时候不早了，我们也该回家了。”小朋友们依依不舍地离开了动物园。 猴子二年级作文300字 篇2 　　星期六的早上，同学们在老师的带领下高高兴兴地来到了动物园游玩。 　　同学们一眼就看到了爬在假山上的小猴子，便迫不及待地跑过去围在隔离墙外，跟猴子挥手打招呼。小猴子们看到小朋友的到来也非常兴奋，开始上蹿下跳了。 　　不一会儿，猴子们开始自由活动。有的站在假山的最高处，它翘着尾巴，安静地看着来来往往的人群。有的悠闲地坐在假山上，啃着青苹果。而旁边有二只机灵的猴子向小朋友们展示着它们的“绝活”：一只猴子一手牢牢地攀在假山上，另一只手拿着苹果，而双脚在空中自在地悬荡着。另一只调皮的猴子，它的尾巴稳稳地倒挂在树枝上，玩起了荡秋千的游戏。而在假山下的绿色草丛中，有一大一小的两只猴子紧紧地靠在一起，它们说起了悄悄话。 猴子二年级作文300字 篇3 　　一个阳光明媚的夏天（如果改成：一个夏天的.早晨，阳光明媚，会好一些吧）小刺猬针针来到一颗桃子树下乘凉（如果改成：小刺猬针针出去散步，来到了一颗桃树下面要好一些），他抬头一看，树上结满了又大又圆的桃子，他馋的直流口水，他想尽了办法都没有够着，正在他馋的时候（改成无计可施会更好些），小猴子灵灵来了，说：”我们一起摘桃子吧！“（应该加一些对话会更生动） 　　于是，灵灵很快的爬上树，摘了桃子。（这里应该加一些动词吧，比如望着这些桃子发呆）这么多桃子，该怎么搬回家呢？（加一个关联词好些，比如只见、灵机一动等）针针往地上一打滚儿，桃子全面扎到了他的背上，他们高高兴兴的回家分桃子吃了。 　　妈妈的话：周日的作业时孩子自己在家完成的，有篇看图写话，感觉孩子写的还马马虎虎，虽然有些细节没写到位，也不太连贯，最起码图的内容都写上了。今天再和儿子研究一下怎么修改吧，让他口头重新叙述一下，三年级都要写作文了，写作能力要赶快提高才行！ 猴子二年级作文300字 篇4 　　看到这题目，你也许会问：“你明明是个小男孩，怎么会变成了一只猴子了？”嘿嘿，往下看就知道了。 　　我是爸爸妈妈眼中的“小急猴”。记得一天晚上，我从外面回来。一到家，我就急急忙忙的打开电视，然后跑向厕所快速上完厕所，冲向厨房，从冰箱里拿出一杯雪糕，又奔向沙发。所有这些动作完成不足一分钟，事完后，爸爸妈妈异口同声地说：“小急猴”。 　　我是外公外婆眼中的“机灵猴”。记得有一次去外公外婆家玩，我让外公陪我打羽毛球，到了打羽毛球的场地，我让外公选球拍，外公拿了防御型的球拍，我拿了攻击型的球拍。比赛开始了。外公个子高，我个子矮，外公打过来的球我好多都接不到，怎么才能打赢呢？我眼珠子骨碌一转，如果把球打到外公身体的中间，那接起来不就很难受吗？我接连试了几个，竟然成功了。我高兴极了，外公外婆看了，直夸我是“机灵猴”。 　　哈哈，这下你明白了吧！我是“猴子”，我是爸爸妈妈眼中的“小急猴”，是外公外婆眼中的“机灵猴”！ 猴子二年级作文300字 篇5 　　一天，一大群小朋友来到动物园里看猴子。 　　小朋友看见猴子一会儿爬上岩石，一会儿挠身体，一会儿跳来跳去的，可爱极了！小刚看见这么可爱的猴子，就想喂它。于是，他第一个从背包里拿出一个苹果扔了下去，小猴看见了赶紧跑过去，大口大口地吃起来。其它同学也纷纷从书包里拿出自己喜欢吃的水果扔进围墙内，害得小猴都来不及吃了。不一会儿，小猴的肚子就变成圆溜溜的了，像一个大皮球。忽然，小猴子肚子痛得要命，躺在地上打滚，饲养员阿姨知道了，赶紧将小猴送到了医院。 　　医生诊断后发现是因为小猴吃的东西太多、太杂了，所以生病了。医生让护士给它打了几针，小猴子的病渐渐好了，又回到了猴子馆里。 　　后来饲养员阿姨在围墙边立了一块牌子，上面写着：请爱护动物，不要乱扔食物。以后小朋友再也不乱扔食物了。 　　从此，小猴子再也没有生过病。 猴子二年级作文300字 篇6 　　一天，一辆公交车上坐着小灰兔、小狗、小猫、小猴、和河马伯伯，他们都想去游泳，离下车还有好几站呢！于是，小狗和小猫睡起了大觉，只有小灰兔、小猴和河马伯伯看着窗外。 　　忽然，山羊大爷急急忙忙地走了上车，站在扶手旁边，扶着杆子，好不容易才站稳，小猴还有一两站才要下车，可是它想，老师教育我们要做有礼貌的好孩子，于是它有礼貌地走过去，扶着山羊大爷的手，对山羊大爷说：山羊大爷，我们快要到站了，我把我的座位让给您吧！小猴边说边把山羊大爷扶到了自己的座位那儿，自己则扶着杆子站在一旁，小猴要下车的时候对山羊大爷会心得笑了笑，山羊大爷还不住的夸奖小猴子是一个文明、礼貌、孝敬父母的好孩子。 　　小猴在游完泳回家的时候还总不时地挂念着山羊爷爷，它觉得山羊爷爷非常和蔼、可亲。其实小猴不知道，山羊爷爷也在时刻挂念这个聪明、伶俐的小猴子呢！ 　　小猴子回到家还把这件事情告诉了妈妈，妈妈很开心。 　　小朋友们，动物都知道尊老爱幼，那我们小朋友呢？ 猴子二年级作文300字 篇7 　　森林里要选“专业小能手”啦！小猴子想参加。他听说小兔是写作高手，就去拜他为师。小兔摇头晃脑地说：“写做要认真，写完后要修改。你先给我写一篇作文吧！”小猴二话不说，就写了一篇作文给小兔。小兔说：“这里要修改，这里也要……！”小猴听了想：“烦死人了，写作除了要动脑，还要修改。”于是，小猴对小兔说：“我不干了！”说完，小猴子就气呼呼地走了。 　　后来，小猴被一阵美妙的音乐迷住了，就去看谁在练习音乐。原来是小夜莺正在练习吹喇叭呢！小猴去拜小夜莺为师。小夜莺说：“你每天清晨起来练习，要……”小猴又想：练习音乐要起早，好累啊！“于是，就对小夜莺说：“我不干了！”就头也不回地走了。 　　然后，小猴看见小花鹿在跑步，他想：“跑步是很简单的，于是，他就去拜小花鹿为师。小花鹿说：“你要每天早上进行练习。”小猴觉得太累啊，就对小花鹿说：“我不干了！”于是，他又走了。 　　最后，由于，小兔，小夜莺，小花鹿都很努力，他们分别成了著名的作家，音乐家和跑步健将。而小猴呢？他却一事无成，他羞愧地低下了头。

1. 二年级上册语文80页看图写话猴子怎么写 森林里的花儿绽开了笑脸，草儿忍不住从肥沃的泥土里探出了小脑袋，一屡屡阳光洒向大地，地球就像正在火炉上烤的烤鱼，被太阳烤得在锅上乱蹦乱跳。 老师正组织小朋友去动物园里春游呢！ 他们到了一个百花齐放，满园春色的一个花坛旁，花坛里有一座假山，假山上一只只猴子正做着奇形怪状的动作。有一只猴子在假山顶上，它一只胳膊抱着腿一动不动地蹲在山头，望着一片片翠绿的树林，另一只手上还拿着一个绿油油的大苹果，还津津有味地吃着呢！好像把自己当成美猴王了！ 快乐的猴子 森林里的花儿绽开了笑脸，草儿忍不住从肥沃的泥土里探出了小脑袋，一屡屡阳光洒向大地，地球就像正在火炉上烤的烤鱼，被太阳烤得在锅上乱蹦乱跳。 老师正组织小朋友去动物园里春游呢！ 他们到了一个百花齐放，满园春色的一个花坛旁，花坛里有一座假山，假山上一只只猴子正做着奇形怪状的动作。有一只猴子在假山顶上，它一只胳膊抱着腿一动不动地蹲在山头，望着一片片翠绿的树林，另一只手上还拿着一个绿油油的大苹果，还津津有味地吃着呢！好像把自己当成美猴王了！瞧，那只“小机灵”它四肢着地，望着小朋友们，仿佛在跟他们对话呢！在美猴王的背后有一只猴子，它一只手抓着假山，一只手拿着苹果，脚往外斜，真像少林寺的猴教练呀！看，那只“小调皮”，它在美猴王的下面，一蹦两尺高，它也想当美猴王呢！“小贪玩”把尾巴倒挂在树枝上，荡起了秋千。 听，呼噜呼噜的声音从假山上传来，原来是“小贪睡”坐在假山的半山腰睡着了呀！它双眼紧闭着正在回想甜蜜的梦瑶。在假山底下的一对母子俩正聊着天呢！猴妈妈说：“你可要认真读书哦。” “小杂耍”把小朋友们给它的香蕉，用来表演它最拿手的一招-------杂耍，玩了起来。“小糊涂”在山底下的一块石头上，双脚半蹲，手抓着后脑勺想：他们怎么总是看着我呀！夕阳西下，太阳发出了温和的光芒，猴子们坐着睡着了，小朋友们回家了，美好的一天结束了。 2. 怎样才能写好二年级的看图写作文 小学低年级看图写话是作文最初步的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径.面对单幅图或多幅图，能写上几句话或写一段话，并非是一件很容易的事.滔滔的江河就是发源于这涓涓的细流，这可以说是作文当中的一项基本功.就是中、高年级的学生也应该经常进行这方面的训练.那如何写好看图作文呢？我认为可以从以下几个方面去训练：一、看看，训练观察能力.看图写话，看图是基础，但是低年级学生还缺乏观察能力，特别是刚入学的孩子，观察事物无目的、无顺序，这就要求教师要在指导看图上下功夫.让学生掌握看图的方法，让学生通过仔细看图，判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容，我在引导学生观察图时：（1）从整体入手，初步感知图画的主要内容，即这幅图的内容是什么，或谁在干什么.这样做的目的在于培养学生对事物的认识能力和概括能力.（2）细致观察，合理想象，叙述图意.看图和观察客观事物一样，要有一定的顺序，使学生做到言之有序，如方位或空间顺序观察，可以由上而下，由近及远，由内到外；按主次观察，可以先主后次；按事物发展先后顺序观察，可先怎么样，再怎么样.观察后引导学生叙述图意，然后，再根据画面引导学生联想它的前因、后果，人物的心理活动、语言等，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人.二、想想，培养想象能力.看图写话虽然是从训练学生的观察能力入手，但它的目的之一还在于培养学生的想象能力.有的学生在观察后，还是把作文写得很平淡，其原因就是没有发挥想象力的作用，只是就物写物，就事论事，为了培养学生的想象能力，我重视了“想想”这一环节.“想想”，一是指老师提出的问题怎样回答；二是指想象，想象是重点，老师提出的问题，给学生提供了思维的支点，学生借助老师提出的问题进行观察想象，理解图画内容，启迪开拓学生的思维.根据学生的年龄特点，我主要从以下二方面进行想象力的培养.1、看图想象，即用贴近儿童生活的形象直观的图画，启发学生开展合理的想象.2、看图编童话故事.培养学生创新意识和创新精神，是现代教育的主旋律.看图编故事要从“异”字着手，培养学生求异思维能力和灵活运用语言的能力.指导学生说话时，要力避“鹦鹉学舌”，要鼓励学生与他人想得不同，说得不同.三、说说，培养表达能力低年级学生好奇、天真，求知欲强，善于模仿，好提问题，喜爱表达，思维形象具体，但表达起来缺乏条理性和连贯性，说起话来常是前言不达后语或重复罗唆，有时带有语病.在教学过程中，我注意了以下三点：（1）要求说得有头有尾，要遵循一定顺序；（2）要有基本内容，不要丢掉重点；（3）鼓励在语言表达上有独到之外的学生，表扬他们说得细，说得好.在说写训练中.要求学生准确、有中心、有合理的看图，启发学生大胆思维、想象、发言（表达），还要注意启发学生的求异思维.每次在指导学生看图说话、写话时，要注意发展学生的创造性思维.使他们兴趣盎然，劲头越来越高.在说话课上，我经常这样对他们说：“谁能和大家说不一样？”那个同学比刚才那个同学说得更具体、更生动些？”以此鼓励同学说话的兴趣，因为“兴趣是最好的老师”，学生一旦有了说话的顺序，他们就会积极地表达，久而不厌，心情愉快.有时看单幅画面说话，学生可以说出十多个不相同的开头，有的学生还有自己的创见，在说的基础上再指导写，就容易多了.低年级同学主要是形象思维，而且跳跃性很大，因此，他们表达事物时常常杂乱无章，所以在引导学生观察图画时，要教会他们按顺序的分层次，一部分一部分地看，教他们看“细”，看“全”，看“深”.在观察中除训练他们有序地看，还要训练他们有根据地想，有条理地说.总之，说话训练要有层次地进行，要大面积练习，图意清楚的让班里语文成绩，表达能力较强的学生说，随后大面积展开.这时，还要重点指导和帮助中、差等生，最后安排同桌对说，促使每个学生都能写出好语句来表达图意.四、写写，发展思维能力.1、写完整低年级写话是为高年级写作打基础的.因此，在低年级的写话训练中，就要教学生把握住时间、地点、事情的起因、经过、结果，把话写完整.2、写具体学生到了二年级，已经具备了写完整活的能力，其观察、想象能力都有了发展提高.这时，就要在写具体如下功夫，指导学生重点写事物的主要情节，写与主要情节有关的人物动作、语言、神态、心理活动等，要抓住细节判断人物可能说什么，有什么心理活动，人与人之间有怎样的联系，使画面上的人物活起来.事实证明，采用“四步法”进行看图写话训练，能够降低训练难度，有利于培养学生的观察能力，想象能力，表达能力，有利于发展学生的思维.只要同学们观察细致.想象合理丰富，富有创新精神，就一定能写出条理清晰，内容具体，完整感人的文章来.。 3. 小学二年级上册语文看猴子的作文怎么写 星期天早上，天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，还有茂密的树上有几只小鸟欢快地唱歌。 老师带着同学们去动物园看猴子。 到了动物园，同学们迫不及待地下车，朝假山跑去。 在假山，我们看到了很多很多猴子。有些猴子在倒挂金钩，有些猴子在给自己的宝宝挠痒痒，有些猴子抓耳挠腮好像有为难的事情不知怎么办才好，有些猴子在津津有味地吃苹果，看它们大口大口地吃着，我想那苹果一定又香又甜吧。 有些猴子没东西吃，就朝着我们叫唤，好像在说：“给我们点吃的吧，我们口水直流了……”哈哈，看着猴子们这样的活泼可爱，大家忍不住哈哈大来。最左边的那只猴子可勇敢了，它一手拿着苹果吃，一手抓着石头，一脚踩在一根细细的树枝上，好像在表演“金鸡独立吃苹果”，引来了大家阵阵喝彩。 还有一个长得像奥特曼似的猴子，正在“哈！哈！”的练功夫呢！逗得小朋友们哈哈大笑。 最左边的那只猴子可勇敢了，它一手拿着苹果吃，一手抓着石头，一脚踩在一根细细的树枝上，好像在表演“金鸡独立吃苹果”，引来了大家阵阵喝彩。 最右边的那只猴子看到我们这么多人围着它看，可高兴了，它不时地向我们扮着鬼脸，逗得我们哈哈大笑。最下面的那只小猴子更有趣了，你看，它大口大口地吃完了香蕉，把香蕉皮放在头上，好像在说：“你们看，我的帽子漂亮吗？”真顽皮！ 猴子们真有趣呀。 4. 二年级作文看图写话粗心的小猴 小猴子家的苹果树上结了许多又大又红的苹果。 他爬上树，摘了满满一箩筐，打算去市场上卖。小猴子背着这筐苹果兴高采烈地出发了，却没有发现箩筐有个破洞。 于是，苹果一个接一个地漏出来滚落在地上。小狗看见了，灵机一动，拿了个箩筐开始捡苹果。 小猴因为箩筐里的苹果越来越少而越走越轻松，最后还哼着歌飞奔起来。紧跟其后的小狗，一边捡苹果，一边偷着乐。 到了市场里，小狗把捡到的苹果摆了满满一摊，忍不住咧嘴大笑。一旁的小猴纳闷极了，他想：我明明摘了一大筐苹果，怎么现在只剩下孤零零一个了呢？而小狗又怎么会有跟我家一模一样的苹果呢？。 5. 小学二年级上册语文看猴子的作文怎么写 星期天早上，天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，还有茂密的树上有几只小鸟欢快地唱歌。老师带着同学们去动物园看猴子。 到了动物园，同学们迫不及待地下车，朝假山跑去。在假山，我们看到了很多很多猴子。有些猴子在倒挂金钩，有些猴子在给自己的宝宝挠痒痒，有些猴子抓耳挠腮好像有为难的事情不知怎么办才好，有些猴子在津津有味地吃苹果，看它们大口大口地吃着，我想那苹果一定又香又甜吧。有些猴子没东西吃，就朝着我们叫唤，好像在说：“给我们点吃的吧，我们口水直流了……”哈哈，看着猴子们这样的活泼可爱，大家忍不住哈哈大来。最左边的那只猴子可勇敢了，它一手拿着苹果吃，一手抓着石头，一脚踩在一根细细的树枝上，好像在表演“金鸡独立吃苹果”，引来了大家阵阵喝彩。还有一个长得像奥特曼似的猴子，正在“哈！哈！”的练功夫呢！逗得小朋友们哈哈大笑。 最左边的那只猴子可勇敢了，它一手拿着苹果吃，一手抓着石头，一脚踩在一根细细的树枝上，好像在表演“金鸡独立吃苹果”，引来了大家阵阵喝彩。最右边的那只猴子看到我们这么多人围着它看，可高兴了，它不时地向我们扮着鬼脸，逗得我们哈哈大笑。最下面的那只小猴子更有趣了，你看，它大口大口地吃完了香蕉，把香蕉皮放在头上，好像在说：“你们看，我的帽子漂亮吗？”真顽皮！ 猴子们真有趣呀！ 6. 小学生看图写话二年级小猴怎么了 今天，猴哥哥和猴弟弟一起和往常一样在绿树环绕的树林中找食物。 现在，都日轮当午了，它们连一个桃子也没有找到，兄弟两人急得抓耳挠腮。“哦！”小猴弟弟转忧为喜，指着小河对岸，高兴地说：“哥哥，你看！”猴哥哥顺着它指的方向望去，只见有一片树木茂盛的桃园，树上结了又大又红的桃子，兄弟两个垂涎三尺。 可面前的湖又是一个大难题，湖水有5 -6米深。两兄弟绞尽脑汁，苦思冥想过河的办法。 “有了！只要有一个坚硬的小脸盆和一根长长的小木棒我们就能过河了！”猴哥哥兴奋地对猴弟弟喊。猴弟弟眼前一亮，说：“对，聪明的哥哥。” 说完，两兄弟一溜烟跑回家，拿了一个大脸盆和一条细长的棍子，一人抬脸盆的一边，摇摇晃晃地向小河走去。大脸盆十分重，它们走走停停，但一想到桃子，它们就又拼命向前奔跑，到了！它们心里别提有多高兴了！它们跳进脸盆，哥哥翘着尾巴，掌握着“舵”，弟弟在“船”前面，给哥哥探路。 瞧！两兄弟说说笑笑，多亲热！不久，两兄弟就到了茂密的桃园，它们紧锁的眉头舒展开了。“哥哥，你真聪明！”“弟弟，你也有一双善于发现的眼睛！”。 7. 小学生看图写话二年级小猴怎么了 今天，猴哥哥和猴弟弟一起和往常一样在绿树环绕的树林中找食物。 现在，都日轮当午了，它们连一个桃子也没有找到，兄弟两人急得抓耳挠腮。“哦！”小猴弟弟转忧为喜，指着小河对岸，高兴地说：“哥哥，你看！”猴哥哥顺着它指的方向望去，只见有一片树木茂盛的桃园，树上结了又大又红的桃子，兄弟两个垂涎三尺。 可面前的湖又是一个大难题，湖水有5 -6米深。两兄弟绞尽脑汁，苦思冥想过河的办法。 “有了！只要有一个坚硬的小脸盆和一根长长的小木棒我们就能过河了！”猴哥哥兴奋地对猴弟弟喊。猴弟弟眼前一亮，说：“对，聪明的哥哥。” 说完，两兄弟一溜烟跑回家，拿了一个大脸盆和一条细长的棍子，一人抬脸盆的一边，摇摇晃晃地向小河走去。大脸盆十分重，它们走走停停，但一想到桃子，它们就又拼命向前奔跑，到了！它们心里别提有多高兴了！它们跳进脸盆，哥哥翘着尾巴，掌握着“舵”，弟弟在“船”前面，给哥哥探路。 瞧！两兄弟说说笑笑，多亲热！不久，两兄弟就到了茂密的桃园，它们紧锁的眉头舒展开了。“哥哥，你真聪明！”“弟弟，你也有一双善于发现的眼睛！”。

1、u2022 我是心诚，却不一定要为你。 2、u2022 你心中无爱，怎会懂珍惜二字。 3、u2022 耍猴人对付猴子不需用鞭子。。。 4、u2022 猴子装人，忘了自己长着尾巴。。。 5、u2022 一旦我们不停地关注那些我们能够。。。 6、u2022 莫叫猴子去看果，莫叫水獭去守鱼。。。 7、u2022 我曾有一颗纯真的心，如今被压在五指山下。 8、u2022 我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪慧的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用晶莹的眼睛盯着我们。 9、u2022 所谓解脱，不过就是死亡，所谓正果，不过就是幻灭，所谓成佛，不过就是放弃所有的爱与理想，变成一座没有灵魂的塑像。 10、u2022 猴子穿着小孩的衣服，爬到高竿的顶上，倒竖蜻蜓，它那顽皮的样子逗得大家直笑猴子跳涧，互相追逐着，活像小孩捉迷藏。 11、u2022 小猴子圆圆的眼睛，瘦瘦的脸颊，扁扁的嘴巴，红红的屁股，尾巴又细又长，像一条鞭子。小猴子爱在树上跳来跳去，没事就坐下来挠痒痒。 12、u2022 人们钟爱峨嵋山的猴子，上了洗象池，便有成群的猴子向游客们乞讨，或许，是峨嵋山的猴子过于精灵，在耳濡目染中，竟也沾上了人类的俗气。 13、u2022 青春的叛逆与冲动，对理想的迷茫与憧憬尽在其中，直到现在，我已过了青春的时代，猛然间读到这句话的时候依然为落泪，为了我们的青春，为了我们曾经在心底死去的那些人与理想。 14、u2022 一只猴子抢起玉米棒啃上两口，然后把玉米棒夹在怀里赶紧向远处跑，找到了个偏僻的角落吃起来。另一只猴子趁其不备，一把将它的玉米棒打掉在地上，还朝它踢了一脚，捡起玉米棒溜之大吉！ 15、u2022 爱情故事中只有被诅咒变成怪物的王子在得到爱情后魔咒消失突然变帅了，然后大家从此幸福地生活在一起。但是你让一个被诅咒变成王子的怪物在得到爱情后魔咒消失突然变丑试试？然后……就没有然后了。 16、u2022 叫他小猴子，他还不愿意呢，总不准许。我吓唬他说：下次再叫你小猴子不许可， 就改叫你“不要脸”，他一听就乐了，坏笑坏笑的说，好啊。你叫我“不要脸”，我就 允许“的媳妇”，靠，还真是够赖皮啊？？ 17、u2022 原来一生一世那么短暂，原来当你发现所爱的，就应该不顾一切的去追求，因为生命随时都会终止，命运是大海，当你能够畅游时，你就要尽情游向你的所爱，因为你不知道狂流什么时候会到来，卷走一切希望与梦想。 18、u2022 猴子身上长着赤色的细毛，红屁股，眼睛很机敏，它们一会儿搔搔后脑，一会儿翻毛层，像捉到虱子似的往嘴里送。听说，猴子这种动物并不是吃虱子，而是将皮肤分泌出来的盐粒吃回去，用来补充身体所需要的盐分。 19、u2022 只见一只猴子从假山腰上纵身一跳，跳到秋千架上，秋千立刻摇晃起来。猴子摆了几下秋千，秋千越摆越高，等猴子使劲抓住秋千架上的铁链，我满以为它害怕了，可它等到秋千靠近假山时，“嗖”的一声跳上假山，飞快地跑走了，引得看猴的人一齐笑起来。 20、u2022 小猴子们一会儿蹦到那，一会儿跳到这的，好不活泼！它们有的两眼直直地看着前来参观的游客，好像在想：他们在干嘛呢；有的则活蹦乱跳地在游客面前展示自己的本领；有的却不屑一顾地看着其它猴子，似乎在想：过年了嘛？那么开心。想着想着，就走。。。 21、u2022 小猴子从小就特别的可恶，也很有抱负，它的爸爸妈妈都始终以它为自豪，当初小 猴子也长大了，有自己的幻想、人生观、价值观。可让它给自己定位的话，它感到到本 人本来还有那么多的本事要学习、要控制，外边的野兽那么多，它能疾速找到属于它自 己的土地吗？ 22、u2022 劳动公园养了一群猴子。这是一种活泼机灵的小动物。猴子全身长着棕褐色的短毛。它们的额头上光秃秃的，没有一根毛发，却布满了一道道的皱纹，活像一个个小老头。在它们那淡黑色的爪子上长着长指甲。它们的尾巴又粗又短，遮盖不住那光秃秃的、常被游人们取笑的红屁股。 23、u2022 只见一只小猴子从山洞里窜出来，向山下跑去。紧接着，一只猴妈妈模样的老猴子从山洞里追出来，一把抓住小猴子的尾巴，硬是把小猴子给拖了回来。可小猴子真是太贪玩了，总是想逃，但猴妈妈却紧紧抓住它的尾巴，丝毫不肯放松。可怜的小猴子急得叽叽直叫，尾巴上的毛都被拽掉了。 24、u2022 森林里一只小猴子，有一次不警惕从树枝上掉了下来，并将肚皮划破了一道小口子。 当碰到同伴时，小猴子便指着伤口让同伴们看。大家一边轮流观察着小猴子的伤口，逐 一边对小猴子的可怜给予了极大的同情。而小猴子的伤口，每经由一次察看，便被撕开 一点，最后小猴子因伤口太大、流血过多而逝世去了。 25、u2022 我们不能苛责猴子们彼此间的关心和友谊，但却无奈不痛心其愚蠢无知。居然由 于善意而葬送了小猴子可贵的性命。在为枉死的小猴子叹气的同时，不禁警惕到，在万 物之灵的人与人之间，不是也时常产生相似的问题？很多小小的误解，造成的冤屈与不 平，因为亲友们的拨弄检视，造成伤口越来越大，终至不可整理，永远无法愈合。 26、u2022 天地何用？不能席被，风月何用？不能饮食，纤尘何用？万物其中，变化何用？道法自成，面壁何用？不见滔滔，棒喝何用？一头大包，生我何用？不能欢笑，灭我何用，不减狂骄，从何而来？同生世上，齐乐而歌，行遍大道，万里千里，总找不到，不如与我，相逢一笑，芒鞋斗笠千年走，万古长空一朝游，踏歌而行者，物我两忘间，嗨！嗨！嗨！自在逍遥…… 27、u2022 人们钟爱峨嵋山的猴子，上了洗象池，便有成群的猴子向游客们乞讨，或许，是峨嵋山的猴子过于精灵，在耳濡目染中，竟也沾上了人类的俗气。据说，它们现在也摆阔了，游客们的东西给少了，便不高兴，轻则呲牙咧嘴，吓唬胆小的人们，有时，竟要过客把口袋翻出来给它们看过，才悻悻地放行；更有甚者，把游客的照相机、小型收录机扣留下来，挂在树梢上，借以敲诈勒索。 28、u2022 礼拜天，我去动物园参观，看到好多小动物，一只小猴子特殊讨人爱好。小猴子圆 圆的眼睛，瘦瘦的脸颊，扁扁的嘴巴，红红的屁股，尾巴又细又长，像一条鞭子。小猴 子爱在树上跳来跳去，没事就坐下来挠痒痒。一位游客一边看猴子一边吃货色。小猴子 眼巴巴地望着她，似乎在说：“给我一点吧，我好俄啊 游客丢给它一块饼干，小猴 子捡起来就给游人敬了一个队礼。接着便便躲到角落里吧嗒吧嗒地吃起饼干来。

小猴子造句子简单常用的 (1)、这会小萌萌一发狠,见果子如流星雨一般冲着俩猴子就丢了过去,直让两只小猴子也开始手忙脚乱,目不暇给!我苦笑一声,这小萌萌,醋意看起来还蛮大的嘛。 (2)、刘帅已经决定,再次找到小猴子应该先找根小绳拴住它,可随即就想到,这三德子比猴还精。 (3)、一个学期过去了小猴子就已经战无不胜了。 (4)、没有齐天大圣，只有一只小猴子！今何在 (5)、第十课小猴子下山有一天，一只小猴子下山来。 (6)、小猴子在树上轻捷地跳来跳去。 (7)、可爱的小松鼠正和小猴子比赛爬树呢! (8)、懒猴是一种懒惰的小猴子，白天睡大觉，晚上出来活动。 (9)、小猴子生活地非常快活，天天不是荡秋千，就是吃大桃子。 (10)、最近,听说一家动物园的一只小猴子死于误食塑料袋. (11)、小猴子调皮的动作逗得大家哈哈大笑。 (12)、动物园的小猴子超级的可爱，路过的人看到都忍俊不禁。 (13)、动物园的小猴子可爱极了。 (14)、大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们忍俊不禁，孩子们更是笑得前仰后合。 (15)、小猴子真顽皮，你不给它吃的，它就缠住你不放。 (16)、小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 (17)、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… (18)、我有一个古灵精怪的小表弟，他总爱像一只小猴子一样到处蹦来蹦去，还摆出各种滑稽可爱的动作，常常惹得我们捧腹大笑。 (19)、在桅杆的顶端，趴着一只小猴子。 (20)、小猴子看见架上一串串紫红紫红的,水灵灵的大葡萄,他迫不及待地爬上了葡萄架。 小猴子英文造句写一句话 (一)、业师弟别激动,要不是为兄进屋时就布下隔音阵法,以你的特大号嗓门,估计早被隔壁的小猴子听见。 br > when you hear the big brother"s voice, you are not supposed to be excited when you enter the next room. (二)、在课堂上,老师先让学生们用铅笔在葫芦上描画出一只憨态可掬的小猴子,学生们描好后,用葫芦烙铁慢慢沿着印记进行烙印。 (2) in class, the teacher asked the students to draw a cute little monkey on the gourd with a pencil, and then the students used the gourd iron to mark along the mark. (三)、小猴子在树上轻捷地跳来跳去。 (3) the little monkey is jumping up and down the tree. (四)、一声倒在地上,小猴子也装模做样的喘着气:“弟弟,快来扶俺,俺受内伤了!”。 (4) when he fell to the ground, the little monkey pretended to be panting: "brother, come and help me, I"ve got an internal injury!". (五)、动物园的小猴子超级的可爱，路过的人看到都忍俊不禁。 (5) the little monkey in the zoo is so cute that passers-by can"t help laughing when they see it. (六)、小猴子想了又想，终于想出了一个好主意。 (6) the little monkey thought and thought, and finally came up with a good idea. (七)、发现没有的时候,这群鬼精灵的孩子,像一只只小猴子一样,在那儿抓耳挠腮,喃喃自语,“怎么回事啊”。 (7) when they found out that there was no ghost, the children of these ghost elves, like little monkeys, scratched their ears and mumbled, "what"s the matter?". (八)、小猴子这才知道自己嘴馋,上了小鳄鱼的当. (8) the little monkey realized that he was greedy and cheated by the little crocodile (九)、小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 (9) the little monkey can"t wait to climb up the grape trellis. (十)、小猴子生活地非常快活，天天不是荡秋千，就是吃大桃子。 (10) the little monkey lives a very happy life, either playing on the swing or eating big peaches every day. 小猴子法语造句写一句话 (一)、小猴子在树上敏捷地跳来跳去。 (i), le petit singe saute rapidement dans l"arbre. (二)、业师弟别激动,要不是为兄进屋时就布下隔音阵法,以你的特大号嗓门,估计早被隔壁的小猴子听见。 (2) frère martial cadet, ne vous énervez pas, si ce n"est pour votre frère d"entrer dans la maison et de mettre un tableau d"isolation acoustique, avec votre voix surdimensionnée, je pense que le petit singe d"à c?té l"a entendu plus t?t. (三)、小猴子生活地非常快活，天天不是荡秋千，就是吃大桃子。 (Ⅲ). Les petits singes vivent une vie très heureuse. Ils se promènent ou mangent de grandes pêches tous les jours. (四)、老子派出手下最得力的跟班兼打手收拾收拾一只小猴子不是手到擒来,感觉都有点大材小用了。 (4) j"a i envoyé mon meilleur accompagnateur et batteur pour ramasser un petit singe, mais je ne l"ai pas attrapé. (五)、唐乐宫以它那新颖、独特的建筑艺术，吸引着每一位来古都西安游览的客人。在宫前，游人们赞叹不绝地观看那翘起的飞檐。它们有的像将要腾空飞起的雄鹰；有的像顽皮的小猴子，骄傲地翘起了美丽的尾巴：有的像奋起的金蛇，把头伸向蓝天。 (v). Tangle Palace attire tous les visiteurs à Xi"an, la capitale antique, avec son art architectural nouveau et unique.Devant le palais, les visiteurs admirent les avant - toits suspendus.Certains sont comme des aigles qui s"envolent; d"autres sont comme des petits singes coquins, avec de belles queues qui s"élèvent fièrement; d"autres sont comme des serpents d"or qui s"élèvent, avec leurs têtes qui s"étendent vers le ciel bleu. 小猴子造句长一点复杂点的 (一)、扯淡,就这几分钟,越南那帮小猴子说不定就又有一只队伍增防了下朗!那时候,要打下朗,就得多死不少人!缺这几分钟,也许你我的小命就得交代在下朗了! (二)、山上有许多可爱的小动物，小鸟在天空中自由自在的飞翔，小猴子在树枝间蹦来跳去，小松鼠拖着一条蓬松的大尾巴在树上玩游戏。 (三)、小猴子真顽皮，你不给它吃的，它就缠住你不放。 (四)、第十课小猴子下山有一天，一只小猴子下山来。 (五)、休息了一会,少年转头哭丧着脸对小猴子道:“我说小金,你不会真把那些果子全吃了吧?”。 (六)、唐乐宫以它那新颖、独特的建筑艺术，吸引着每一位来古都西安游览的客人。在宫前，游人们赞叹不绝地观看那翘起的飞檐。它们有的像将要腾空飞起的雄鹰；有的像顽皮的小猴子，骄傲地翘起了美丽的尾巴：有的像奋起的金蛇，把头伸向蓝天。 (七)、动物园的小猴子超级的可爱，路过的人看到都忍俊不禁。 (八)、小猴子看见架上一串串紫红紫红的,水灵灵的大葡萄,他迫不及待地爬上了葡萄架。 (九)、一个学期过去了小猴子就已经战无不胜了。 (十)、我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… (十一)、在桅杆的顶端，趴着一只小猴子。 (十二)、发现没有的时候,这群鬼精灵的孩子,像一只只小猴子一样,在那儿抓耳挠腮,喃喃自语,“怎么回事啊”。 (十三)、小猴子调皮的动作逗得大家哈哈大笑。 (十四)、小猴子纯熟的骑车表演，逗得孩子们拍手叫好。 (十五)、业师弟别激动,要不是为兄进屋时就布下隔音阵法,以你的特大号嗓门,估计早被隔壁的小猴子听见。 (十六)、小猴子在树上敏捷地跳来跳去。 (十七)、最近,听说一家动物园的一只小猴子死于误食塑料袋. (十八)、我有一个古灵精怪的小表弟，他总爱像一只小猴子一样到处蹦来蹦去，还摆出各种滑稽可爱的动作，常常惹得我们捧腹大笑。 (十九)、小猴子在树上轻捷地跳来跳去。 (二十)、小猴子快去拿桑皮纸把门窗的缝隙糊上,莫叫冷风侵了驸马爷爷的身子。

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我整理的二年级下册作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 二年级下册作文 篇1 　　“铃、铃、铃”下课了，同学们马上走向操场玩游戏。 　　大树下小红正在跳绳，小光和小明正在为小红加油。亮亮和小雨正在打羽毛球，他俩打得正起劲呢!操场一边有些同学正在玩“老鹰抓小鸡的 游戏”。瞧，“老鹰”张开翅膀扑向小鸡，有只“小鸡”跑慢了被“老鹰”抓到了，有些“小鸡”吓得左躲右藏，“哇哇”叫。我和小雪在跑道上进行跑步比赛。 　　我太喜欢课间活动啦！ 二年级下册作文 篇2 　　睿琦是我，告诉你，五官中我的鼻子最好用了。它不仅闻饭菜的香味，更主要的是闻别人身上的气味。 　　我可不是什么人都闻，我的鼻子专闻女人身上的气味，像妈妈、姑姑、姐姐身上的味我都爱闻。我不光闻她们身上的味，还喜欢闻她们睡衣上的气味，只要闻起来就闻不够。我觉得太好闻了。 　　我发现女人身上的味比男人身上的味好闻，姐姐身上的味比妈妈姑姑身上的味要好闻。 二年级下册作文 篇3 　　我家有一只可爱的小狗，叫金毛。金毛长得很可爱。它的头圆圆的，它的耳朵是三角形的，总是竖起来，好像千里耳。他的眼睛亮亮的，好像黄黑相间的玻璃球。它的鼻子好像一瓣黑色的大蒜贴在脸上。嘴巴很小。脖子上戴着一串红色的铃铛，走起路来叮叮当当，真好听。他最好看的地方，要算是全身的皮毛了。一身黄色的毛油光发亮，像一位大将军披着闪光的铠甲真威武。再加上一条翘起来的小尾巴，真惹人喜爱。 　　金毛特别爱吃肉。尤其是新鲜的肉。有一次，我故意逗他玩，扔给它一块臭肉，它闻了闻，扭头就走。好像在说：“想害我，没门！”我又扔给他一块新鲜的肉，可是它闻也不闻，理也不理。好像在说：“你那都是臭肉，留给你自己吃吧！”我无可奈何地说：“你这小家伙还真有个性。”爸爸走过来，扔给小狗一块骨头，他大口大口地吃起来，吃得津津有味。我看了很生气，想打他。爸爸问我为什么要打他？我说：“他是个势力小人，小孩给他吃肉它不理睬，大人给它吃肉，她就吃而津津有味，还不是欺负小孩了吗？”爸爸语重心长的说：“金毛是我们忠实的朋友，肯定是你先哄骗它了，它才不理你。”我脸红了，惭愧的低下了头。 二年级下册作文 篇4 　　春天来了，春水回环，春气弥漫，春树萌芽，春花怒放，鸟儿们都轻快地赞颂着迷人的春景，森林里的小动物决定开一场运动会。小熊猫来到运动场，看见许多小动物在训练，小熊在练习投球、小兔在练习跑步，大家都在刻苦地练习，小熊猫想：“这些运动都很简单，根本就不用练习，我也要参加运动会和它们比一比。” 　　小熊猫到大象裁判那去对它说：“我也要参加运动会。”大象裁判说：“你有什么特长啊？”小熊猫自信地说：“我样样都行。”大象裁判意味深长地望望小熊猫，同意了。 　　首先开始的是游泳比赛，一声枪响，小青蛙纵身一跃跳入水中，不一会儿小青蛙已经游出了一段距离，小熊猫才刚刚下水。 　　接着小熊猫又和小兔子比赛跑，一声令下，小兔子飞一般地跑了出去，而小熊猫在后面吃力地跑着，一不小心还摔了一个大跟头。 　　比赛完赛跑小熊猫又和小鹿比跨栏，小鹿很轻松地跃过栏架，而小熊猫却怎么也跨不过去，只好从栏架下面钻过去。 　　小熊猫很不服气，又和小熊比投球，小熊拿起球一下子投了很远，小熊猫自知投不过小熊，两腿一软，一屁股坐在了地下。 　　小熊猫还是不服气又要和猴子比爬树，小熊猫哪里是小猴的对手，转眼之间小猴已爬到了树顶，而小熊猫才爬到树的一半高。 　　比赛结束了，大家都得到了奖状，小熊猫却什么也没有拿到。大象伯伯语重心长地对小熊猫说：“做任何事情都要量力而行，不可能不劳而获的。” 二年级下册作文 篇5 　　昨天，我做了一个梦，梦见了小猴子。今天妈妈就带着我和陈禹彤去动物园玩。我们一起上了车，来到了动物园。 　　动物园里的动物好多呀！我先看了几个动物，都觉得没什么意思，一到猴山我就来了劲。猴山的山是假的，市园林工人用石头做的。 　　有一只小猴看见我们边吃边喝，好像有点馋了，小猴子就开始翻我的包，翻到了几粒花生，他把嘎巴嘎的吃完了。另一只小猴子看见陈禹彤在吃瓜子，小猴子上去一把全抢走了。陈禹彤一看，瓜子不见了。说着，他哇哇地哭了起来，还打了小猴子几下。小猴子看情况不妙，上去把陈禹彤的衣服扯来扯去，我忙喊救命，园林工人马上赶来说：“不许这样！”小猴子这才慢慢地回去。园林工人说：“孩子，这就是你的不对了，如果你对小猴子笑，它就会对你笑，你对猴子生气，它也会对你生气。” 　　陈禹彤惭愧地低下了头。 二年级下册作文 篇6 　　很久很久以前，有一只小山羊从商店里买了一袋米，驮在背上兴冲冲在往家里走． 　　忽然,米袋破了,米不断地洒出来,成了一条弯弯曲曲的长线，小山羊没发现． 　　这时，一只小白兔从小山羊身边经过，看见地上长长的米线，着急地对小山羊说：＂小山羊，你的米袋破了，米洒了一地，你快把洞补好吧！＂小山羊说：＂不用急，袋子里的米还多着呢．＂小白兔摇摇头，无可奈何在走了． 　　过了一会儿，一只小鸟飞来了，它也急急忙忙地说：＂小山羊，你快看看吧，如果你不赶快把洞补好，米就会全洒光！＂ 　　小山羊满不在乎地说：＂这点小洞怕什么，我才不补呢．袋子里还有很多米！＂ 　　等到小山羊回到家，他感到米袋很轻，拿下来一看，啊！只剩下一点点，只够他吃一顿．这时，他想起刚才小白兔和小鸟的劝告，他后悔极了． 二年级下册作文 篇7 　　我的家乡在老河口市薛集镇，是湖北与河南的交界处。这里有成片的土地，主要盛产小麦。春天，绿油油的麦苗争先恐后的钻出地面，来到这阳光灿烂、鸟语花香的世界，给大地铺上了一层厚厚的绿毯。夏天，麦苗长高了。清风徐来，到处碧波荡漾，麦浪“沙沙沙”的作响，好像在唱着动听的歌谣。 　　到了秋天，麦子熟了。大地一片金黄，麦粒颗颗饱满，预示着又一个丰收之年。田间地头，到处飘荡着欢声笑语，那时人们丰收的"喜悦。 　　冬天来了，北风“呼呼”的唱着催眠曲，大地渐渐地沉睡了。天空把雪花洒下来，一层一层的铺到了大地上，给大地盖上了厚厚的“雪绒被”。 　　我爱我的家乡。有机会大家与我一起来玩吧！ 二年级下册作文 篇8 　　秋天到了，太阳公公发出柔和的光，人们舒服极了。风姑娘欢快地跑着，吹得树梢沙沙响，给人们带来阵阵凉爽。在这美好的日子，终于迎来了我们学校的花卉展。 　　今天，，我选了一盆金灿灿的菊花，它的花瓣就像外国小女孩的卷头发。学校里到处都是各种各样的花，看得我眼花缭乱。下课了，同学们都三五成群地围在花的周围，指着花儿议论纷纷。学校里的花真美呀，有粉红的蝴蝶花，有碧绿的文竹、还有许多叫不出名儿的花儿。最多的要数菊花了。有白色的，有黄色的，有紫色的，各种各样，争奇斗艳。学校成了花的海洋，花的世界。 　　上课的时候。有的老师还带着同学们去赏花，同学们深深地陶醉在花丛中，流连忘返。 　　我想：要是学校每天都那么美，那该多好啊！ 二年级下册作文 篇9 　　今天，小姨带我去了一条古色古香的老街。 　　我们来到这条老街。街上，人们悠闲地走来走去。街边，母鸡正在下蛋，白鹅来来往往。偶尔，一只小猫走过，或有一只大狗在发呆。 　　我和小姨穿过了一条又一条窄窄的巷道，来到了一条小河前。河边有许多人在洗衣，她们手里都拿着一根木棒，一位老奶奶告诉我那根木棒叫棒槌，她家也有一个，已经十五岁了。老奶奶还让我摸了摸棒槌，好光滑哟。我又探了探河水，虽然河水凉凉的，我的心却有阵阵暖意。 　　 二年级下册作文 篇10 　　我的家乡在四川，著名的九寨沟就在那儿。 　　我家乡的九寨沟是我国公布的第一批国家级重点风景名胜区，在那里有活泼可爱的大熊猫 ，机智聪明的金丝猴，善于跑步的梅花鹿等等。还有世界上最大的大佛；乐山大佛。就在四川成都，它是在唐德宗贞元19年（公元803年）完工，历时90年。 　　被诗人誉为“山是一尊佛，佛是一座山”。 　　我家乡的名小吃也不少哦，有担担面味道咸鲜微辣，香气扑鼻，十分入味，还有灯影牛肉牛肉片薄如纸，色红亮，味麻辣鲜脆，细嚼之，回味无穷…… 　　你们看我的家乡是不是非常美呢？

1. 请你写一篇小作文介绍猴子还要有题目不过5行 我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱"的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。” 猴子的脑袋很大，不过比身子要小，毛很黄，尾巴总翘着，露出红红的 *** ，可真可爱。我还知道一种猴子，它们可以用尾巴站立，只有在遇到敌人、分抢领地和选领袖的时候才翘起来。 子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。它的外形十分有趣。一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意。那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却很大。鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了！一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣，披在猴子身上。最引人注目的还是他那光光的、红红的 *** 。据说，是猴王过火焰山的时候烧红的。上面长着一根又细又长的尾巴。最有趣的还在后头呢！它的四肢前面长后面短，一双锋利的爪子长在中间。如果一不小心，被它的爪子抓到的话，准会留下一条血印子。 猴子活动的时候，那动作十分敏捷。常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹。或者，在钢丝上倒竖蜻蜓，那样子引得我们哈哈大笑。玩的高兴时，还会大声尖叫，叫得非常刺耳。 猴子吃食的时候别提有多滑稽了。如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前，它立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方，才放心下来。它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。吃食时，嘴巴一动一动的，像个没牙的老头。如果你把一根香烟扔到它面前，它会伸出“手”，夹着香烟，大口大口地吸起来，边吸边吐。有时饿了，它会爬上爬下，跳来跳去。 猴子休息一刻不停。不是用前肢抓抓 *** ，就是用后肢挠痒痒，或是互相咬虱字，总之，没个停。 猴子真是一种滑稽的动物。 猴子跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。 2. 一座山一些猴子作文题目写什么 我们在山上看到了一群野猴。它们在树上跳来跳去，非常灵活。有一只小猴子十分可爱，我看到它的时候，它正在树上荡秋千。我往地上扔了一颗花生，它看到了马上跳下树捡起来就放进嘴里，“咔”的一声咬开壳，津津津有味地吃了起来。吃完了，它还用亮晶晶的小眼睛盯着我手里的花生，仿佛在说：“还有吗？再来几个给我吃吧。”我就又扔了几颗花生给它，没想到一只大猴子冲过来，抢了花生就跑到一边吃起来，小猴子伤心地看着吃得起劲的大猴子。它心里一定在想，那是小朋友给我吃的，被你抢走了，你大，你还欺负我。 我真喜欢那只小猴子，今天玩得真开心。 篇二 小猴子 小猴子真是活泼可爱，是讨人喜爱的小动物. 小猴子全身浅灰色的，没有一点杂色，好像是用泥巴雕刻成的.它的眼睛黑黑的，好像两棵仙丹丸.它常常用灵活的小眼睛，向四周扫视，仔细观察周围的动静。它的耳朵小小的，什么都听的见。它的手很长，爬树的时候，它就用前肢抓住树枝。它的尾巴长长的，有时候，还用尾巴掉在树枝上玩耍。小猴子吃食的时候非常大口，一个桃子，两三下就吃完了，香蕉不用说，两口就吃光了。这可都凭它饿的时候。它诺是不饿。什么都不吃，桃子肯能还会吃一些，其他的水果一口都不吃。等它吃完了饭以后，它就会到树枝上玩耍，它抓着树枝，用手先抓到另一根树枝，再用另一只手抓到另一根树枝，它天天练习，越来越快，它就会在树枝上玩耍了。 我真喜欢动物园里的机灵、聪明又可爱的小猴子了！ 3. 【猴子作文怎么写】 猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物.它的外形十分有趣.一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意.那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却很大.鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了！一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣，披在猴子身上.最引人注目的还是他那光光的、红红的 *** .据说，是猴王过火焰山的时候烧红的.上面长着一根又细又长的尾巴.最有趣的还在后头呢！它的四肢前面长后面短，一双锋利的爪子长在中间.如果一不小心，被它的爪子抓到的话，准会留下一条血印子. 猴子活动的时候，那动作十分敏捷.常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹.或者，在钢丝上倒竖蜻蜓，那样子引得我们哈哈大笑.玩的高兴时，还会大声尖叫，叫得非常刺耳. 猴子吃食的时候别提有多滑稽了.如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前，它立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方，才放心下来.它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物.吃食时，嘴巴一动一动的，像个没牙的老头.如果你把一根香烟扔到它面前，它会伸出“手”，夹着香烟，大口大口地吸起来，边吸边吐.有时饿了，它会爬上爬下，跳来跳去. 猴子休息一刻不停.不是用前肢抓抓 *** ，就是用后肢挠痒痒，或是互相咬虱字，总之，没个停. 猴子真是一种滑稽的动物.我真喜欢它.。 4. 作文题目是猴子魔术师的作文怎么写 猴子变魔术 从前，有一只猴子，得到了一把猎qiang，它扛着猎qiang在树林中招摇过市，把群兽吓得四散奔逃，它很得意。于是，就想到人类世界去耍威风，结果人都不理它，这只猴子就想开一qiang，可它不会，受到了嘲笑。灰溜溜回到了森林。 猴子的故事告诉我们：人在得意时，不要张狂，否刚一旦失意时，就会一败涂地！ 而这个事例偏偏发生在一个曾经举世闻名的人身上，那就是拳王---泰森！ 泰森曾是一位杰出的拳王，他打败世界上的拳击手，成了拳坛上的常青树，霎时成了拥有数亿财产的富翁。于是他开始了奢侈的生活：一百美元的咖啡，给了服务生两千美元的小费；买了好多部名牌跑车；饲养两只孟加拉虎，甚至走上了犯罪的道路，被关进了监狱。于是，他在出狱后，开始练习拳击，但由于他过于奢侈的生活导致他不如以前，在一次拳赛中，败在了霍利菲尔德的手下。 人在得意的时候，切记要缩回贪婪的手，不要等走近万丈深渊时才想起回头！ 猴子变魔术作文250字 晚上我进入梦香，梦见我变成魔术师了。 穿上魔术衣，戴上魔术帽，拿起魔术棒，走到舞台上，我先拿起一枝钢笔，用黑布盖上，用魔术棒点一下，把黑布拿开，钢笔变麻雀了。 再把一只猴子放进一个笼子里，用黑布盖上，三二一。把黑布拿开，猴子没了。 还有，把一男一女装进纸箱子里，用锯子，锯成两半，把这个人身体的一半给那个人，把那个人身体的一半给这个人。 结果两个人变的不男不女。 嘿！可惜只是一场梦，不是现实。 5. 以假如我是孙悟空为题目写一篇作文 假如我是孙悟空 小朋友们，你们最羡慕谁呢？肯定是本领非凡的齐天大圣——孙悟空吧！我也很羡慕孙悟空，因为他会“七十二变”。 假如我是孙悟空，那么，我的家，我的生活，我的学习，一定会更美好。我就可以驾着雾，到各国各地去。 特别是在北京上空看雄伟壮丽的天安门广场。我还可以把寒冷的冬天变成温暖的春天，把荒岛变成茂密的丛林，有蝴蝶、蜻蜓还有小鸟在树的上空盘旋着。 我要是看见有人得了不治之症，就叫一声“变”，那个人的病就好了，还要在旁边造一座电子的医院，无论什么病都能治好，而且不要打针、吃药。比神医华佗、李时珍的医术还高明。 我还要把自己变成一只小鸟，我飞呀，飞呀，飞到了曾经被外国人侵占过的——澳门、香港，又飞到了祖国的宝岛——台湾。 小朋友，假如我是孙悟空，我要把中国变成最繁荣昌盛，最大的国家，我还要让大家在月球上也能生活，你们一定也想这样吧！ （小学低年级） 假如我是孙悟空 对西游记中孙悟空的高超本领，同学们一定早有耳闻，我更是佩服的五体投地。 如果我是孙悟空，那么它的那些招法一定会被我运用的淋漓尽致…… 自从上了中学以后，繁重的课业和压力无时无刻不在地跟随着我，晚上写作业写的很晚、早上很早就要起床，有时睡过了还要迟到，一天到晚总是觉得时间不够用！但是，假如我是孙悟空的话，每天放学回家以后，我一定会从头上拔几根毫毛下来，变成十个我：六个写作业，两个做饭，两个打扫卫生。这样，我就可以安心地看我最喜欢看的动画片了。 不知是在哪本书上，我看到一个数据：二十世纪，地球上的许多动物都灭绝了！假如我是孙悟空，那么这些动物就一定不会灭绝，为什么呢？我会先到阎王那儿走一趟，先把那些动物在生死簿上面的叉全部划去，让它们复活，然后，不惜拔光我身上所有的毫毛，成立一个保护动物委员会，把那些偷猎者送进大牢，这样，那些动物就会安安全全的了。 假如我是孙悟空，我会变出许多的钱来，也许有人会说，我会用这些钱买吃的，也许有人还会说，我会用这些钱买玩的，如果那样，你们就错了！我不会乱花这些钱的，我会把这些钱送给贫困山区的小朋友们，因为同样是孩子，我们在这里生活的快快乐乐，而他们还天天为了喝一口稀饭穿一件完整的衣服而整日愁眉不展！这，不是太不公平了吗？ 总而言之，如果我是孙悟空，我会尽我所能把这个世界变的更美好。 （小学） 假如我是孙悟空 广东省信宜市 信宜市水口中心小学 四（3）班 梁茂盛 同学们，你们看过《西游记》吗？你们一定喜欢里面的人物。我也不例外，我佩服老实的沙僧、贪吃的猪八戒、不恋荣华富贵的唐僧，但我最佩服拥有七十二变的齐天大圣孙悟空，假如我是孙悟空，那该多好呀…… 假如我是孙悟空，我会变成一阵春风，飘向那炎热的工地去，为那些建设工厂的人解热。 假如我是孙悟空，我会变成一把锋利而尖的“自动手刀”，当那些可恶的敌人来侵略我国的时候，我会将我变成的“自动手刀”狠狠地向一个个敌人的胸部刺去，把敌人陆续消灭。 假如我是孙悟空，我会变成一本厚厚的书本，飞到那班长的书桌上，让他看后增长知识。 假如我是孙悟空，我会变出一群群活泼可爱的小猴子，让我经常和它们玩。 假如我是孙悟空，我会时时刻刻教我身边的邻居练武功，还经常训练他们，让他们以后在别的地方也学会保护自己，不受别人欺负。 孙悟空，你在哪里呢？能出来跟我玩吗？我好想和你一起玩呀！ （小学高年级） 我爱幻想，我会常常坐在窗前，托着下巴，望着远处想着、想着……就慢慢地展开了想象的翅膀，飞进了幻想王国的窗口。 假如我是孙悟空，我要用我的七十二变变成一间环境舒适的学校，使希望工程的学生能学好习，考上清华大学。 假如我是孙悟空，我要打掉世界上可恶的人，消灭世界上的侵入者，努力维护世界和平。 假如我是孙悟空，我还要让光秃秃的山变得古木参天， 莽莽苍苍，密密层层；让荒凉的地方变得繁花似锦、鸟语花香；让无边的沙漠变成绿洲，不再有风沙景；让环境更加美好，让世界变成美丽的花园…… 假如我是孙悟空，我要上天庭叫天上负责下雨的婆婆给所有的干旱地区下一场及时雨；叫观音大士把被脏物污染过的水用她的佛尘一拂，水就会变得洁净无暇；…… 假如我是孙悟空，我要和爸爸妈妈以及老师、同学们站在筋斗云上游览祖国的壮丽河山、名胜古迹，我还要像杨利伟叔叔那样，飞上太空。 假如我是孙悟空，我要消灭这些可恶的病魔：非典、爱滋、甲肝等。让人们健康地生活，欢乐地成长。 我多么想当上齐天大圣啊！尽管现实生活中是不可能的，这仅仅是我的幻想，但是我们要努力学习齐天大圣的那种助人为乐、机智勇敢、坚持不懈的精神， 还要努力学好科学文化知识， 让这些幻想变成现实。到时“假如”就不再是“假如”了， 你说是吗？ 假如我是孙悟空，我就变出一个 *** 器。 爸爸妈妈上班很累，也很少休息。他们也很少去做一次 *** ，他们总是把最好的留给我，自己连做一次 *** 也舍不得。 他们总是把钱节约下来给我，让我享受最好的。 我变出一个 *** 器，等爸爸妈妈下班回来以后，他们就可以轻轻。 6. 写关于猴文化的作文题目 历岁次甲申，以十二生肖纪年序列是“猴年”， 猴年说猴作文 在生肖纪年中，猴是很受青睐的。猴年临至，絮说猴文化别有一番情味。 猴与人类的缘分很深。猴在我国传统文化中占有一定地位。从唐、宋开始传统民俗便以猴为吉祥、显贵、驱邪纳福的象征。 “猴”与“侯”同音。“侯”为中国古代的爵位之一。《礼·王制》中记载：“王者之禄爵，公、侯、伯、子、男，凡五等。”自此以后，五爵虽有变化，但历代都有侯爵。如春秋战国时期的列国诸侯，秦汉时代的封侯拜将。人们希望加官封侯，于是封侯使“猴”增添了一种吉祥、富贵的象征意义。 在民间吉祥物图案中，留下不少猴形象的印记。例如： 一只猴爬在枫树上挂印，这样一幅图案，其吉祥寓意是“封侯挂印”。 7. 写猴子的作文 五月一日，我去了香江野生动物园里看见了一群活泼、贪玩、机灵的小猴子。一只猴子盘坐在地上用爪子搔耳朵，龇牙咧嘴，乐不可支。 猴子穿着小孩的衣服，爬到高竿的顶上，倒竖蜻蜓，它那顽皮的样子逗得大家直笑猴子跳涧，互相追逐着，活像小孩捉迷藏 金丝猴倏忽间蹦出竹林，一下子就把天籁造成的静物面变活了，它们在枝杈间荡来跳去，常常口尾相衔一线饮水于绝壁下，这又给了我们多少滑稽的兴味。游人置身在这样多乐趣的幽境中，似乎觉得自己也不过是一种色彩和线条，完全融和进这幅大自然的画屏中了。 人们钟爱峨嵋山的猴子，上了洗象池，便有成群的猴子向游客们乞讨，或许，是峨嵋山的猴子过于精灵，在耳濡目染中，竟也沾上了人类的俗气。据说，它们现在也摆阔了，游客们的东西给少了，便不高兴，轻则呲牙咧嘴，吓唬胆小的人们，有时，竟要过客把口袋翻出来给它们看过，才悻悻地放行；更有甚者，把游客的照相机、小型收录机扣留下来，挂在树梢上，借以敲诈勒索 8. 谁帮我写一篇作文题目叫《孙悟空和猪八戒游2020》作文 孙悟空和猪八戒游2020话说有一天，玉皇大地接到了2020年的人间发来的电报，人间所有队员都特别欢迎孙悟空和猪八戒的到来。 于是玉皇大地派孙悟空和猪八戒来到人间，正好落在了我们二小的校园，我们跑出去一看，呀！孙悟空和猪八戒并不像电视里说的那么难看，而是英俊的很呀！我们围着他们又蹦又跳的，他们显得很不自然，原来他们每天和妖魔鬼怪打交道，看见我们人类就显得很陌生。 于是，他们决定留在人间，和我们人类交朋友，和我们一起上学。 正巧孙悟空分到了我们班，和我做同桌，我高兴极了！连忙和他握了握手。上课我们认真听讲，他有什么不会我就帮助他，孙悟空真是一个聪明的学生，一点就会。 没几天，他就学会了很多东西。下课我们一起玩，孙悟空又聪明又能干，教会了我许多东西，比如翻筋斗云、腾云驾雾等等，我也学会了变化几招，比如树木、书柜、花草等等。 有一个星期天，我和他们一起飞上了天空……自从孙悟空和猪八戒来到我们人间，人间从此再也没有坏人坏事，人间充满了欢声笑语……很快一个月过去了，孙悟空和猪八戒不得不返回天庭，我们依依不舍，孙悟空拔出一根毫毛，变成了一只小孙悟空，和我天天作朋友，也成为了我们的保护神……。

1. 观察小猴子作文28字 我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱"的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，liuxue86放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。 在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。 以上就是出国留学网作文栏目为您带来的《小猴子观察日记》，如果想要更多关于单元作文，请持续关注我们的作文栏目，谢谢大家。 2. 观察小猴子作文28字 我有一个朋友叫周星海.他的头长得像一把梭子，整个人活像一只小猴子.他非常调皮，通过这几点可以看出他非常淘气，如果在你的班级，也许你会很讨厌他.在某一月某一天某一小时，也就是在数学课上，这人又开始活跃起来.周星海同学拿着一张白纸，慢慢地撕成了一块块方方的小纸片，最倒霉的是我，因为我坐在他前面，他把纸片撒在我头上，还不停地说：“下雪了，下雪了.”“雪”下完了，只见他手舞足蹈，像在跳迪斯科一样，引起我班同学哄堂大笑.我呢，一边看着他一边也忍不住大声笑了起来.这下子可把柳老师给弄火了，她重重地拍了一下我们的课桌，班级里立刻安静下来，空气好像也凝结了似的，同学们一个人也不敢发出声音.老师一把捉走周星海同学，她把门一开把周星海给“请”到了门外.不过我们的周星海同学不停地在门口扮鬼脸，一会儿像狐狸，一会儿又像一只大熊猫，逗得几个胆大的同学在桌子下面偷笑.下课之后，这个“不要脸”的人――周星海又跟在我后面学着《神奇宝贝》中的皮卡丘的叫声：“皮卡丘，皮卡丘，皮卡丘……”我听得烦死了，这是他惯用的绝招，这样我就只能陪他玩游戏了.有时候，我和别的同学玩得热火朝天时，他突然大叫一声，吓得我的同学魂飞魄散，一下子不知跑到哪里了，我只能“乖乖”地玩他的游戏.这次我用手塞住耳朵，他的吼叫声，把我吓得大叫：“啊！”有什么办法呢，我只好玩他那无聊的游戏了.唉，难怪他的调让我们全校师生还有市青少年宫的老师也久仰他的大名.我真心希望他再也不要这样调皮.一个夏天的上午，天气晴朗，正是好玩的日子。 小猴子一大早就出去玩了。它在这棵树上摘片叶子，在那棵树上采个果子，在这座山壁扔块石头，在那个池塘边抓把稀泥……可不知怎么的，把身上弄得脏兮兮的了。 小猴子多想洗一个澡啊。它四处寻找洗澡的地方，最后在一棵大树下找到了。 这里有一个大澡盆，里面装满了水，澡盆旁边还有一个水桶，里面也装有半桶水。小猴子高兴啊，一下子就跳进了澡盆。 它左挠挠，右挠挠，洗得非常开心。 忽然，一只大象笑眯眯地从森林那边走了过来。 小猴子连忙问：“大象，你是来喝水的吗？”大象说：“不是，我是来帮你洗澡的。”大象用鼻子从水桶里吸了一口水，然后喷成水柱朝小猴子冲去，小猴子非常高兴，感到像在挠痒痒。 大象冲了一次又一次，把小猴子的身子洗得干干净净。 小猴子感谢大象，大象说：“不用谢！”说完就到森林去找吃的去了。 小猴子也跳出澡盆回家了。 3. 写一篇观察猴子的作文35o字 小猴子小猴子真是活泼可爱，是讨人喜爱的小动物。 小猴子全身浅灰色的，没有一点杂色，好像是用泥巴雕刻成的.它的眼睛黑黑的，好像两棵仙丹丸.它常常用灵活的小眼睛，向四周扫视，仔细观察周围的动静。它的耳朵小小的，什么都听的见。 它的手很长，爬树的时候，它就用前肢抓住树枝。它的尾巴长长的，有时候，还用尾巴掉在树枝上玩耍。 小猴子吃食的时候非常大口，一个桃子，两三下就吃完了，香蕉不用说，两口就吃光了。这可都凭它饿的时候。 它诺是不饿。什么都不吃，桃子肯能还会吃一些，其他的水果一口都不吃。 等它吃完了饭以后，它就会到树枝上玩耍，它抓着树枝，用手先抓到另一根树枝，再用另一只手 抓到另一根树枝，它天天练习，越来越快，它就会在树枝上玩耍了。我真喜欢动物园里的机灵、聪明又可爱的小猴子了。 4. 写一种小动物作文小猴子 可爱的小猴子 星期四的上午，老师带小朋友去动物园玩。小朋友兴高采烈地来到了动物园，看到了可爱无比的小猴子。 快看。山顶上的小猴子拿着抢到的苹果，边吃边想：天空为什么这么蓝呢？而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀？另一只小猴子也抢到了一个苹果，它跑到假山后面，津津有味地吃着苹果，它边吃边想：哈哈哈！谁也不知道我藏在假山后面吃苹果！再看看它下面的小猴子吧，它用细长的尾巴勾住树枝，好像在荡秋千呢！它看见下面的两只小猴子，一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢！最有趣的就是假山中间的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高处，呵，一会儿香蕉皮落了下来，正好落在它的头上，然后，它用头顶着香蕉皮单脚站立冲人们做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。它右边的小猴子挠着脑袋，好像在想：这些小朋友是从哪里来的呀？站在假山上的小猴子，好像在说：“欢迎你们，可爱的小朋友们！”再看下面的小猴子，坐在假山上好像有什么心思似的，还有一只小猴子正在努力的爬上假山，去凑一下热闹。 不知不觉已经玩了一个多小时了，老师对小朋友们说：“时候不早了，我们也该回家了。”小朋友们依依不舍地离开了动物园。 5. 可爱的小猴子作文怎么写300字 可爱的小猴子 春光明媚的一天，我们一家人兴致勃勃地来到猴山看猴子。 瞧，那有趣的猴子逗得游客们阵阵欢笑！一双水汪汪的大眼睛瞪着我，仿佛在说： 看什么看的，没见过孙悟空吗？ 咦，它的耳朵呢？像是和我们捉迷藏，我还以为它没耳朵呢！像颗纽扣似的鼻子，嗅来嗅去，好像美味就在眼前。它那红红的 *** ，看了就忍不住发笑，看来只有刺猬见了才会动心呢。 当我举起相机，想拍照的时候，它就飞快地抓起藤条，左一荡，右一飘，摆出一个抓耳挠腮的动作，想叫我留下它那美丽的倩影呢，咦，真是臭美！当我吃着嫩黄嫩黄的香蕉时，它竟趁我一不留意事，抢走了我的香蕉，真是哭笑不得呀！ 小猴呀，你真是太可爱了，太惹人喜爱了。 6. 我有一只小猴子作文 聪明的小猴 从前，有一只活泼可爱的小猴，它是一个孤儿，没有家，小猴就把一棵桃树当成自己的家，它每天吃的就是树上的桃子。树下有一条小河，小河里有许许多多的乌龟和小鱼，一天，一只乌龟爬在桃树下晒太阳，忽然有几个桃子掉在地上，乌龟看到了，就爬过去一口一口的吃了起来，乌龟说，太好吃了，我从来没吃过怎么好吃的桃子，乌龟抬起头来看到了小猴还以为桃子是小猴弄下来的，就跟小猴谈起话来，它们很快成了好朋友。 有的时候乌龟因为和小猴在树上聊的太过火了，干脆不回家了就跟小候住在树上。 有一天乌龟妻子找不到丈夫，就想丈夫会不会被人谋害了呢？邻居告诉它说它的丈夫和小猴成了朋友，所以它的丈夫才不回家，乌龟妻子说，那怎么办？邻居告诉它说，等丈夫回来时就说，你病了，只有猴子的心才能至好你的病，丈夫回来了，看到妻子很悲痛的样子，就问它得了什么病？妻子说，只有猴子的心才能至好我的病，乌龟说看来我只有在我猴子大哥的头上大起主意了，乌龟爬到桃子树下，对猴子说，猴大哥我带您去我的家里玩玩吧。小猴很高兴，说，我还真想到你家去玩一下，猴子说完就从树上跳下来，乌龟说我的家在海的那一边，你坐在我的背你过去吧，猴子高兴的坐上去了，可是游了一会乌龟不动了，聪明的小猴说乌龟老弟你怎么不动了呢？乌龟说猴大哥我的妻子得了重病，大夫说只有猴子的心才能至好它的病呀，猴子万万没想到乌龟居然地起了它的主意，猴子说，乌龟老弟，你怎么不早说呢？我把心放到了树上了，乌龟很高兴，快速的游了回去小候字很快的爬上了树，乌龟说，猴大哥你怎么不下来呀？候子说：“我的心就在我的肚子里”。 7. 观察猴子的生活外貌作文200 在一个秋高气爽的上午，同学们在老师的带领下来到了猴山。大家看到那一只只可爱的猴子，笑得合不拢嘴。 看，山顶上的那只猴，正坐在大石头上，两手抓着大大的苹果，还一边吃一边眨着哪大大圆的、像宝石一样的眼睛不停地看着小朋友们。山腰那的一只猴子，用绳子绑着自己的腰，来了个“倒挂金钩”。还有一只小猴子更调皮，它把香蕉皮放在自己的头顶上，好像在说：“我的新帽子好看吗？” 时间过得真快，一眨眼功夫，大家就要与猴子们说再见了。猴子们对同学们眨眨眼睛，好像在和他们道别，同学们也向它们挥挥手。终于，同学们消失在了转角处。 8. 二年级作文,可爱的小猴子怎么写 星期日的上午，老师带着同学们到动物园里看猴子。 他们来到猴子园，猴园的中间有一座高高的假山，假山上有许多猴子。 一只大一点的猴子拿着一个鲜红的桃子爬到山顶上飞快地吃起来，生怕别人来抢。 可是，还是被一只机灵的小猴子发现了，它流着口水很快地向上爬去。 假山的背面，猴妈妈正在仔细地给猴宝宝抓虱子。 另一只小猴子用长长的尾巴吊在树上看热闹，好像在想：给我也抓抓吧。 山脚下，一只看起来很憨厚的小猴子，一边挠着头一边想：今天怎么来了这么多的小朋友，是不是给我带什么好吃的来了？ 望着这么多可爱的小猴子，我真舍不得离开猴园。 9. 可爱的小猴子作文360字 可爱的小猴子 星期日的上午，老师带着同学们到动物园里看猴子。 他们来到猴子园，猴园的中间有一座高高的假山，假山上有许多猴子。 一只大一点的猴子拿着一个鲜红的桃子爬到山顶上飞快地吃起来，生怕别人来抢。可是，还是被一只机灵的小猴子发现了，它流着口水很快地向上爬去。 假山的背面，猴妈妈正在仔细地给猴宝宝抓虱子。另一只小猴子用长长的尾巴吊在树上看热闹，好像在想：给我也抓抓吧。 山脚下，一只看起来很憨厚的小猴子，一边挠着头一边想：今天怎么来了这么多的小朋友，是不是给我带什么好吃的来了？ 望着这么多可爱的小猴子，我真舍不得离开猴园。 10. 观察小动物作文四年级 1. 有一天，爸爸带我去山庄吃饭，我看见酒店门口有一个铁笼子，里面有一只活泼可爱的小猴子。我很喜欢小猴子，因为它在动物中恐怕是最聪明的。我们来到它面前，它用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄，小耳朵竖着，两只小爪子不时地挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我拿了一块西瓜皮给它吃，不料，它没有接，只是先用眼睛看看我。过了一会儿，它抓起西瓜皮，狼吞虎咽地吃起来了，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔了几颗瓜子给它，看着它吃得津津有味的样子，我笑着走了。名师点评：小场景白描化描写。有时候我们写文章，不一定要传达出很深刻的主题，但我们所写到的地方，一定要表现出它的特点。这是一种观察和思考，是我们对环境的阅读，通过我们的眼睛发现出来，然后成为文字。 2.我有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来，就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。 我家的小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。 一天，我闲着没事干，便放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来，我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了！小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队！ 小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿出一根细长的竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧.我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中. 这就是我家调皮的小狗，你喜欢吗？ 3.在这个充满了生机的大自然中，有许多可爱的小动物，但我最喜欢的还要属我们中国的国宝—大熊猫。 大熊猫的样子很可爱。它身上毛茸茸的，黑白相间的毛皮特别显眼，圆溜溜的脑袋上，长着一双黑黑的耳朵，一直是竖着的，好像在认真听什么似的，它还有一双乌黑的眼睛，眼珠子总是咕噜转个不停，而眼睛外的一层毛，好像是故意染成深黑色，如果你不仔细去看，还以为是它戴了一副墨镜呢！ 大熊猫可爱之处还有几分调皮。有一次，我和妈妈去动物园看熊猫，当我匆匆忙忙地跑到熊猫笼子前，正好看见两只熊猫在抢食物呢！稍微大一点的熊猫仗着自己个子与力气大，把饲养员放进去的食物一抢而光，而那只小熊猫在一旁很可怜的样子，好像在向游人诉苦，我很“同情”它，就向饲养员要了几片竹叶，把小熊猫引了过来给了它，小熊猫它左一口，右一口，津津有味地在一旁有条不紊的吃着竹叶，不一会儿工夫，竹叶就被它肯得精光了。 大熊猫是我们中国的国宝，不仅是它很珍贵，而现存数量也很稀少，在中国，熊猫的总数也不过1000多只罢了，有多少国家想要得到大熊猫，甚至出过高额，但都不曾得到过。 熊猫是哺乳动物，通常是一胎生两个，而小熊猫更加可爱，一生下来，它身上是金黄色。熊猫们经常是以竹子为主食的。 我喜欢熊猫，不仅是因为它是国宝，而更是因为它的可爱，它的调皮，所以我才喜欢它！

1. 用风筝,电线杆,闪电来写一篇250字的作文 星期天的上午，春风习习，小白兔带着风筝来到田野，和同伴一起放了起来。 不巧，一阵风把小白兔的风筝吹到电线杆上了，怎么办呢？这时，从远处走来了长颈鹿哗哗，小猴子挠挠和扛着梯子的冰冰看见了，问道：“你怎么 了？”小白兔说：“一阵风把我的风筝吹到电线杆上了。”小猴子说：“别担心，我们会帮你的。”后来大家想出了一个好办法。小猴子爬到长颈鹿的背上，小猴子 拿棒子一推，风筝掉了下来。 它们一起玩风筝了。 2. 看图写话小猪和小猴放风筝编故事怎么编 一天，天气格外晴朗，在一座大森林里，有一只小兔子和一只小猴子在放风筝。 突然，小兔子的风筝被风刮到了树上，小兔子急地直跺脚，就使劲地拽风筝线，可怎么拽也拽不下来，急的都快要哭了。这时候，小猴子过来安慰她说：“小白兔，别着急，我来帮你取下来吧！我爬树的本领可高了！”小兔子听了，高兴地说：“太好了！那你可要小心点，别摔着了。”“放心吧”，说着，小猴子就很灵敏地爬到树上，取下风筝，递给了小兔子。小兔子高兴地一蹦三尺高，说：“小猴子，谢谢你，你真是太棒了！你可真好！”小兔子和小猴子又接着一起放风筝了，他们玩得真开心啊！ 3. 仿写鲁迅的风筝写冰猴 风筝鲁迅北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。 故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。 但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀照应，打成一片春日的温和。我现在在那里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。 但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。 远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。 有一天，我忽然想起，似乎多旧不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。 他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。 我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。 论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。 然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。 于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。 但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。 我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。 ——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。 我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你呵。” 那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。 我们渐渐谈起几时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你呵。” 我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。 “有过这样的事么？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。 他什么也不记得了。 全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。 我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。 现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。 我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢，——但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。 4. 神奇的“悟空”风筝作文 周日，我和爸爸妈妈去人民公园后操场——“忙趁东风放纸鸢。” 这天风儿很大，我的“悟空”风筝飞得又高又远，这是我有史以来放的最高的一次，手里的线几乎全部放完。正在我自鸣得意的时候，一阵狂风吹来，风筝向下掉头，我赶忙收线，可风筝还是挂在了树枝上，让我心疼不已。 爸爸说别心疼了，明天再给我买个更大更好看的，可我还是舍不得丢下我的“悟空”，他一个人在枝头多孤单呀。我告诉爸爸：“齐天大圣——孙悟空，一定会来帮助我的。” 爸爸妈妈说我异想天开——做白日梦，可我坚信奇迹真的会发生。他们拗不过我，陪我足足等了一个多小时，可能是我的真诚感动了真“悟空”，又是一阵狂风过后，“爸爸快看，爸爸快看，我的悟空风筝掉下来了！我的悟空风筝真的掉下来了。 ”我乐得眼泪都掉下来了。 这件事对我触动很大，以前我不懂得珍惜身边的玩具，总是玩过后随手丢在一边，爸爸总是以前批评我。现在我终于明白了这个道理：其实它们都是我的最爱，我要好好懂得爱惜它们。 如今，每次玩完玩具、做完功课，我都会规规矩矩、小心翼翼地玩具、课本放回原位。爸爸妈妈都夸我是个懂事的好孩子。 2009年9月29日。 5. 写猴子的作文 五月一日，我去了香江野生动物园里看见了一群活泼、贪玩、机灵的小猴子。一只猴子盘坐在地上用爪子搔耳朵，龇牙咧嘴，乐不可支。 猴子穿着小孩的衣服，爬到高竿的顶上，倒竖蜻蜓，它那顽皮的样子逗得大家直笑猴子跳涧，互相追逐着，活像小孩捉迷藏 金丝猴倏忽间蹦出竹林，一下子就把天籁造成的静物面变活了，它们在枝杈间荡来跳去，常常口尾相衔一线饮水于绝壁下，这又给了我们多少滑稽的兴味。游人置身在这样多乐趣的幽境中，似乎觉得自己也不过是一种色彩和线条，完全融和进这幅大自然的画屏中了。 人们钟爱峨嵋山的猴子，上了洗象池，便有成群的猴子向游客们乞讨，或许，是峨嵋山的猴子过于精灵，在耳濡目染中，竟也沾上了人类的俗气。据说，它们现在也摆阔了，游客们的东西给少了，便不高兴，轻则呲牙咧嘴，吓唬胆小的人们，有时，竟要过客把口袋翻出来给它们看过，才悻悻地放行；更有甚者，把游客的照相机、小型收录机扣留下来，挂在树梢上，借以敲诈勒索 6. 【猴子作文怎么写】 猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物.它的外形十分有趣.一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意.那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却很大.鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了！一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣，披在猴子身上.最引人注目的还是他那光光的、红红的 *** .据说，是猴王过火焰山的时候烧红的.上面长着一根又细又长的尾巴.最有趣的还在后头呢！它的四肢前面长后面短，一双锋利的爪子长在中间.如果一不小心，被它的爪子抓到的话，准会留下一条血印子. 猴子活动的时候，那动作十分敏捷.常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹.或者，在钢丝上倒竖蜻蜓，那样子引得我们哈哈大笑.玩的高兴时，还会大声尖叫，叫得非常刺耳. 猴子吃食的时候别提有多滑稽了.如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前，它立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方，才放心下来.它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物.吃食时，嘴巴一动一动的，像个没牙的老头.如果你把一根香烟扔到它面前，它会伸出“手”，夹着香烟，大口大口地吸起来，边吸边吐.有时饿了，它会爬上爬下，跳来跳去. 猴子休息一刻不停.不是用前肢抓抓 *** ，就是用后肢挠痒痒，或是互相咬虱字，总之，没个停. 猴子真是一种滑稽的动物.我真喜欢它.。 7. 看图写话小猪和小猴放风筝编故事怎么编 一天，天气格外晴朗，在一座大森林里，有一只小兔子和一只小猴子在放风筝。 突然，小兔子的风筝被风刮到了树上，小兔子急地直跺脚，就使劲地拽风筝线，可怎么拽也拽不下来，急的都快要哭了。这时候，小猴子过来安慰她说：“小白兔，别着急，我来帮你取下来吧！我爬树的本领可高了！”小兔子听了，高兴地说：“太好了！那你可要小心点，别摔着了。” “放心吧”，说着，小猴子就很灵敏地爬到树上，取下风筝，递给了小兔子。小兔子高兴地一蹦三尺高，说：“小猴子，谢谢你，你真是太棒了！你可真好！”小兔子和小猴子又接着一起放风筝了，他们玩得真开心啊。

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家整理的猴子二年级作文9篇，希望对大家有所帮助。 猴子二年级作文 篇1 　　星期六，老师带着我们班同学一起去动物园里玩，。我们看见可爱的小猴，它们有的吃苹果，有的讲笑话，还有的挠痒痒，它们玩的特别开心。 　　我们班小豆扔给小猴子们一个香蕉，有一只大猴子抢到了香蕉，它想把香蕉皮扔掉的时候，突然，一只小猴子说：不能扔，香蕉皮可以当帽子。这只大猴子没有把香蕉皮扔掉，说：香蕉皮怎么不能扔？说着，它把香蕉皮带到了这只小猴子的头上看看说：咦，还真像帽子呀！ 　　今天，我们班同学在动物园里玩得可开心了。 猴子二年级作文 篇2 　　我是一个特别爱感冒的小女孩，这不，上个星期我又生病了。 　　星期一到了，我因为喉咙肿痛，鼻子不通气，导致不爱吃饭。妈妈起了个大早，特意给我做了小米粥，豆浆，还买了油条。我一闻，就觉得没胃口，一偿，就觉得不好吃。妈妈走过来说：“孩子，生病就觉得什么饭都没滋味，要坚持着吃，不然更没有抵抗力。”我勉强吃了两口油条，就觉得恶心，拿起书包准备去上学。这时，妈妈端着小米粥，送到我的嘴边。着急地说：“孩子，妈妈早早起床为你做饭，你就一口饭也不喝吗？，你知道妈妈有多着急吗？”我一看这种情形，心里很感动，端过碗，一口气把饭喝下去了。妈妈这才舒了一口气。 　　第二天早上，我刚起床，就看见妈妈一边看菜谱，一边忙着给我做饭，餐桌上已经摆上了几样饭菜。当时我感动得鼻子一酸，泪水情不自禁的流出来了。我拿起笔，给妈妈写了一张纸条：“谁言寸草心，报得三春晖！”悄悄放在妈妈的卧室里。妈妈做完饭，看到了卧室里的纸条，走过来，轻轻地给了我一个吻。一股幸福的暖流，涌遍了我的全身。 　　我发誓：今后要好好吃饭，做一个健康快乐的小姑娘，不辜负妈妈对我的爱！ 猴子二年级作文 篇3 　　星期六，天气晴朗，蓝天上飘着朵朵白云。老师带我们去动物园看猴子。 　　猴山可真热闹呀！小猴子有的在荡秋千，有的在追逐打闹，有的在太阳下挠痒痒，还有的抢吃人们扔的食物。 　　看着小猴子那逗人的样子，同学们哈哈大笑起来。 　　我多么喜欢这些可爱的小猴子啊！ 猴子二年级作文 篇4 　　有一天，外婆交给小猴子一篮果子，叫他送给妈妈。他独自前往妈妈家，路上突然发现大灰狼正追着一只小白兔。大灰狼把小白兔逼到了死角，小白兔眼看无路可逃了！小猴子看见了，一下子爬到路旁的大树上，对准大灰狼的嘴，一脚把大灰狼的牙踢掉了好几颗！大灰狼害怕极了，心想：小猴子太厉害了，赶快逃命吧！大灰狼扭身就跑，小白兔得救了。他激动地对小猴子说：“猴子哥哥，谢谢你！”小猴子提起篮子，笑着说：“不用谢，你快回去吧！” 　　小猴子到了妈妈家，向妈妈讲述了他的英勇事迹，妈妈摸着小猴子的头说：“小猴子，你真勇敢！”小猴子高兴极了！ 猴子二年级作文 篇5 　　有一天，外婆交给小猴子一篮果子，叫他送给妈妈。 　　小猴子接过篮子开开心心地出发了。他走着走着，走到了一片小树林，听见鸟儿在欢快地唱歌。小猴子问：“你愿意陪我一起给妈妈送果子吗？”“我愿意！”小鸟愉快地答应了。 　　他们走着走着，走到一片田地，遇见了一只可爱的小白兔。小白兔问：“你们去哪儿呀？”“我们去给妈妈送果子呀！”“那就带上我一起吧！”小兔子说。 　　小鸟在天上飞，小兔子在地上跳，小猴子在树上爬。他们三个一边唱歌一边向猴妈妈家前进。 　　他们一会儿就到了猴妈妈家。猴妈妈看见他们带来了一篮果子，开心地笑了。 猴子二年级作文 篇6 　　有一天，外婆交给小猴子一篮果子，叫他送给妈妈。 　　出门前，外婆再三交待小猴子不能贪吃。小猴子不耐烦地说：“知道了！知道了！”他提起篮子，一溜烟跑得无影无踪了。 　　小猴子心里牢记着外婆的话，飞快地向妈妈家跑去。跑着跑着，他遇到了一头饥饿的小象，连忙从篮子里拿出几个果子送给了小象。小象谢过小猴子高高兴兴地回家了。小猴子继续向前走，走着走着，他又看见了一只饥饿的小熊，连忙拿出几个果子送给了小熊。小熊谢过小猴开开心心回家了。 　　小猴子终于到妈妈家了，他把篮子递给妈妈，这才发现篮子里的果子少了一大半。小猴子红着脸把刚才的事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈抚摸着小猴的头笑着说：“你学会了帮助别人比什么都重要。” 猴子二年级作文 篇7 　　有一天早晨，小猴子在山上和伙伴一起玩。到了中午，小伙伴都回家吃饭了，只有小猴子一个人还在山上玩耍。这时，小猴子看见了一片西瓜地，于是他就摘了一个西瓜往前走。 　　他又看见到一片玉米地，于是他扔了西瓜，去摘玉米。 　　再后来，小猴子看见了一片杨梅林，杨梅树上长了一颗颗又红又大的`杨梅。小猴马上又扔了玉米，爬上树上去摘杨梅。 　　在回家的路上，小猴子看见了一只小兔子，小兔子蹦蹦跳跳真可爱，于是小猴子就扔了杨梅，去追小兔子。小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只能空着手回家。 　　这个故事告诉我们，不管干什么事情都要认真，至始至终，不能半途而废，否则什么事情也干不成。 猴子二年级作文 篇8 　　森林里要选“专业小能手”啦！小猴子想参加。他听说小兔是写作高手，就去拜他为师。小兔摇头晃脑地说：“写做要认真，写完后要修改。你先给我写一篇作文吧！”小猴二话不说，就写了一篇作文给小兔。小兔说：“这里要修改，这里也要……！”小猴听了想：“烦死人了，写作除了要动脑，还要修改。”于是，小猴对小兔说：“我不干了！”说完，小猴子就气呼呼地走了。 　　后来，小猴被一阵美妙的音乐迷住了，就去看谁在练习音乐。原来是小夜莺正在练习吹喇叭呢！小猴去拜小夜莺为师。小夜莺说：“你每天清晨起来练习，要……”小猴又想：练习音乐要起早，好累啊！“于是，就对小夜莺说：“我不干了！”就头也不回地走了。 　　然后，小猴看见小花鹿在跑步，他想：“跑步是很简单的，于是，他就去拜小花鹿为师。小花鹿说：“你要每天早上进行练习。”小猴觉得太累啊，就对小花鹿说：“我不干了！”于是，他又走了。 　　最后，由于，小兔，小夜莺，小花鹿都很努力，他们分别成了著名的作家，音乐家和跑步健将。而小猴呢？他却一事无成，他羞愧地低下了头。 猴子二年级作文 篇9 　　有一天，阳光明媚，老师带着一群小朋友去动物园。他们来到了猴山观猴。你瞧，那些猴子多活泼可爱呀!有的鼻子上顶着香蕉皮，多像杂技演员;有的坐在高高的山顶上，边吃苹果边欣赏美丽的风景;还有的在树干上，一只脚勾在绳子上倒挂着，多淘气啊!围观的小朋友看了都哈哈大笑。

1. 一只大猴子在人群里钻来钻去,模仿人的动作,惹得大家哈哈大笑 一只穿着天蓝色衣裤的大猴子在人群中钻来钻去，它用一双亮晶晶的眼睛转着圈看看好奇和充满兴味的周围的人们。 它看到一个小男孩在舔着一个粉色的棒棒糖，一只手摸着它的毛发，他一把抢过棒棒糖，也模仿小男孩的动哗肌糕可蕹玖革雪宫磨作摸着男孩的小脑袋。小男孩一下子吓得哇哇大哭，它那滑稽的动作引得围观的人群哈哈大笑，小男孩的妈妈也笑着安慰小男孩，并鼓励小男孩跟猴子握握手。 起先，小男孩还不愿意，后面他还是怯怯地伸出手握住大猴毛茸茸的手，晃了几下，大猴也反过来晃了几下，惹得周围的人又笑了。 2. 作文：仿写《猴王出世》写一个男孩子调皮的作文 这是一个神话故事，传说在很久很久以前，天下分为东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲。 在东胜神洲傲来国，有一座花果山，山上有一块仙石，一天仙石崩裂，从石头中滚出一个卵，这个卵一见风就变成一个石猴，猴眼射出一道道金光，向四方朝拜。 那猴能走、能跑，渴了就喝些山涧中的泉水，饿了就吃些山上的果子。 整天和山中的动物一起玩乐，过得十分快活。一天，天气特别热，猴子们为了躲避炎热的天气，跑到山涧里洗澡。 它们看见这泉水哗哗地流，就顺着涧往前走，去寻找它的源头。 猴子们爬呀、爬呀，走到了尽头，却看见一股瀑布，像是从天而降一样。 猴子们觉得惊奇，商量说∶“哪个敢钻进瀑布，把泉水的源头找出来，又不伤身体，就拜他为王。”连喊了三遍，那石猴呼地跳了出来，高声喊道∶ “我进去，我进去！” 那石猴闭眼纵身跳入瀑布，觉得不像是在水中，这才睁开眼，四处打量，发现自己站在一座铁板桥上，桥下的水冲贯于石窍之间，倒挂着流出来，将桥门遮住，使外面的人看不到里面。 石猴走过桥，发现这真是个好地方，石椅、石床、石盆、石碗，样样都有。 3. 写人像猴子的作文200字 爸爸的爱好既不是吸烟，也不是喝酒，而是收集一张张精美的邮票。 吃过晚饭，爸爸就迫不及待地拿出一本本又大又厚的集邮册，坐在灯下津津有味地看了起来，我也经常探着脑袋瞧个仔细。爸爸常对我说：“看，这些是十二生肖的邮票，还有这些是桂林山水，还有许多人物、动物的，也有故事里的情景……”每次我都看得眼花缭乱，仿佛把我带进了邮票的殿堂。 也许是这色彩艳丽，样子夸张，种类繁多的邮票像磁铁一样吸引着我，渐渐的，我也爱上了这些邮票，开始收集邮票。爸爸是很爱惜邮票的。 有一次，我一个人在家觉得无聊，便拿出爸爸的集邮册一页一页地翻看。突然，我被一张漂亮的邮票吸引住了，这是去年的一张猴子的邮票，上面有一只可爱的黑猴，它有大大的嘴巴和耳朵，满脸微笑，一手拿一只寿桃，另一只手调皮地放在头上，真有趣！听爸爸说这是第三套猴票，这张是他觉得最有趣的一张……这时，我有点口渴，便去倒了一杯水，没想到电线把我绊了一下，杯子里的水泼了出来，一些水竟然落到了爸爸的集邮册上。 “糟了！”我大叫了一声，便立刻用纸把水擦干，一看，呀，邮票已是皱巴巴的了。我马上把集邮册放好，心想：这可怎么？晚饭后，爸爸又看起了邮票，很快就皱起了眉头，生气地说：“是谁弄的？”说着还瞥了我一眼，我只好支支吾吾地承认了，当时，爸爸可生气呢，瞪大了眼睛，我害怕极了。 从此以后，爸爸给我定了规矩，以后要看集邮册必须经过他的同意。你看，我爸爸是不是个“邮票迷”呀？。 4. 写猴子的作文 五月一日，我去了香江野生动物园里看见了一群活泼、贪玩、机灵的小猴子。一只猴子盘坐在地上用爪子搔耳朵，龇牙咧嘴，乐不可支。 猴子穿着小孩的衣服，爬到高竿的顶上，倒竖蜻蜓，它那顽皮的样子逗得大家直笑猴子跳涧，互相追逐着，活像小孩捉迷藏 金丝猴倏忽间蹦出竹林，一下子就把天籁造成的静物面变活了，它们在枝杈间荡来跳去，常常口尾相衔一线饮水于绝壁下，这又给了我们多少滑稽的兴味。游人置身在这样多乐趣的幽境中，似乎觉得自己也不过是一种色彩和线条，完全融和进这幅大自然的画屏中了。 人们钟爱峨嵋山的猴子，上了洗象池，便有成群的猴子向游客们乞讨，或许，是峨嵋山的猴子过于精灵，在耳濡目染中，竟也沾上了人类的俗气。据说，它们现在也摆阔了，游客们的东西给少了，便不高兴，轻则呲牙咧嘴，吓唬胆小的人们，有时，竟要过客把口袋翻出来给它们看过，才悻悻地放行；更有甚者，把游客的照相机、小型收录机扣留下来，挂在树梢上，借以敲诈勒索 5. 描写猴子的作文怎么写 今天，学校组织同学们到动物园里去。 同学们兴奋极了，有的把书包仍得高高的，有的叽叽喳喳的在一起讨论要先看哪个动物。 到了动物园，同学们先来到了猴山。 猴山里有一座假山，假山上住着一群活泼可爱的小猴子。这些小猴子神态各异，有的非常聪明，有的非常可爱，有的就非常调皮捣蛋。 先说聪明的猴子吧。如果同学们给它一个苹果，它就会拿着苹果，坐在山顶上吃，边吃边往四周瞧着，怕别人抢它的食物。 可爱的小猴子吃完香蕉后，把香蕉皮顶到自己头上，大摇大摆地走到猴山下，似乎在给大家表演时装秀。 最后再说说捣蛋的小猴子吧。 两只调皮的小猴子把尾巴吊在树枝上，悠闲地在荡着秋千。 看了这些小猴子，同学们都忍不住哈哈大笑起来。 今天，同学们在动物园里玩得可真开心呀。 6. 动物模仿人类的作文400字 从前有一条蛇，它不小心被山坡上滚落的大石头砸成了两截儿。 喜鹊发现了，就飞到天河里衔了几口水，把两截蛇接了起来。从此，蛇十分感激喜鹊，和喜鹊攀了亲。 它俩以后朝夕相处，成了形影不离的兄妹。一年后，蛇的伤也养的差不多了，喜鹊怕蛇本性难改，便开始驯化它。 先是脱离肉食，吃一些稻谷之类的粮食；再是改变凶恶、残暴的本性，煅炼着学会帮助别人；最后不欺负弱小。逐渐，蛇成了动物王国里的“模范”人物，山羊爷爷家水管漏了，还是它帮忙修好的呢，梅花鹿大姐搬家，它也帮忙了；并且还天天接送去“动物学校”的学生呢~~~ 蛇的改变，让喜鹊为之兴奋，蛇也为自己改变而感到自豪。 它们兄妹俩为此还开了一个“庆功宴”，召集朋友们来共享次乐。大家都前来祝贺，为蛇的改变而庆祝；就连虎大王也前来祝贺。 蛇非常高兴，也非常感谢喜鹊妹妹的驯化，笑的那样灿烂。 喜鹊不仅为人类报喜，还向动物王国送喜，让青蛇改变蛇的生活，成为大家的好朋友。 7. 描写猴子的作文怎么写 我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱"的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。” 猴子的脑袋很大，不过比身子要小，毛很黄，尾巴总翘着，露出红红的 *** ，可真可爱。我还知道一种猴子，它们可以用尾巴站立，只有在遇到敌人、分抢领地和选领袖的时候才翘起来。 子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。它的外形十分有趣。一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意。那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却很大。鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了！一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣，披在猴子身上。最引人注目的还是他那光光的、红红的 *** 。据说，是猴王过火焰山的时候烧红的。上面长着一根又细又长的尾巴。最有趣的还在后头呢！它的四肢前面长后面短，一双锋利的爪子长在中间。如果一不小心，被它的爪子抓到的话，准会留下一条血印子。 猴子活动的时候，那动作十分敏捷。常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹。或者，在钢丝上倒竖蜻蜓，那样子引得我们哈哈大笑。玩的高兴时，还会大声尖叫，叫得非常刺耳。 猴子吃食的时候别提有多滑稽了。如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前，它立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方，才放心下来。它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。吃食时，嘴巴一动一动的，像个没牙的老头。如果你把一根香烟扔到它面前，它会伸出“手”，夹着香烟，大口大口地吸起来，边吸边吐。有时饿了，它会爬上爬下，跳来跳去。 猴子休息一刻不停。不是用前肢抓抓 *** ，就是用后肢挠痒痒，或是互相咬虱字，总之，没个停。 猴子真是一种滑稽的动物。 猴子跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。 8. 山上的猴子编作文 一天，我和爸爸、妈妈一起到猴山看猴子，啊！这里的猴子可多了！满山的猴子，有的在吃桃子、有的在打闹、有的在山上呼呼大睡、有的在表演攀爬铁索、还有的在荡秋千。最有趣的是那一只金黄色的猴子，他高高地站在山顶上，显得威风凛凛，正在威严地巡视着下面的猴群，它也许就是这猴山的保护神。 猴山的一角几只弱小的小猴子则卷缩于一旁，一副胆战心惊的样子。最逗人笑的是一只顽皮的猴子，它竟两三下将铁桥的一根栏杆拆了下来，扯在手中上下挥舞，就在那石头上窜来窜去，咦，莫非这就是美猴王的“模仿秀”惹得游客们都哈哈大笑。有的游客拿出相机拍下它那精美的动作。 接近中午时，来看猴子的人越来越多，他们不时向猴子们投食，猴子们一抢到食物就大口大口的吃着。瞧，它们吃的多香，玩得多开心呀！ 啊！这真是一群既机灵又顽皮的猴子呀。 9. 描写猴子外形的作文 描写猴子动作的作文 给您片短文 lz可以自己改 主要是描写猴子动作的 猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。 一天，爸爸带我去农科所看动物，我一到农科所就去看小猴子，其中猴子抢食让我记忆犹新。 那天我把一个苹果扔到一个小猴子手里，小猴子正要吃时一只老猴子来了，看见小猴子手上有一个苹果，它乘小猴子不注意一下扑过去把苹果抢过来转身就跑。小猴子愤怒地追上去，边追边喊，好像在说：“快还我苹果，快还我苹果。”老猴子看见小猴追上来了就拼命地跑，小猴就在后面穷追不舍。这时，其它的猴子也赶来凑热闹了，一会儿苹果被小猴子抢去，一会儿被老猴子抢去，一会儿又被其它猴子抢走。正抢得起劲时，突然，苹果掉在地上滚到了山下的湖里，他们谁也没抢到，最后全部垂头丧气地走开了。 一个苹果在猴子手里抢来抢去，最后谁也没得到，唉，可惜呀！ 楼主您可以加一点细节描写 景物描写 渲染一下气氛

1、猴子是一种顽皮可爱的小动物。它那玲珑的小面孔上嵌着一对闪闪发光的圆眼睛，一身灰褐色的毛，好像穿着一件皮毛大衣。嘴向外凸起，就像和尚敲的木鱼儿。它的尾巴总是卷着，显得格外顽皮。 2、猴子是一种有灵性的动物，它们大脑发达。喜欢模拟。现在我们只有在动物园能够看到它们的身影。 3、猴子跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身材就像小燕子一样飞过了横杆。 4、一只猴子抢起玉米棒啃上两口，然后把玉米棒夹在怀里赶紧向远处跑，找到了个偏僻的角落吃起来。另一只猴子趁其不备，一把将它的玉米棒打掉在地上，还朝它踢了一脚，捡起玉米棒溜之大吉！ 5、只见一只小猴子从山洞里窜出来，向山下跑去。紧接着，一只猴妈妈模样的老猴子从山洞里追出来，一把抓住小猴子的尾巴，硬是把小猴子给拖了回来。可小猴子真是太贪玩了，总是想逃，但猴妈妈却紧紧抓住它的尾巴，丝毫不肯放松。可怜的小猴子急得叽叽直叫，尾巴上的毛都被拽掉了。 6、猴子非常可爱，一双明亮的眼睛，头小小的，穿着一件棕黄色的衣服，长长的尾巴，翘起尾巴，红屁股就露出来了。 7、猴子穿着小孩的衣服，爬到高竿的顶上，倒竖蜻蜓，它那顽皮的样子逗得大家直笑猴子跳涧，互相追逐着，活像小孩捉迷藏。 8、金丝猴倏忽间蹦出竹林，一下子就把天籁造成的静物面变活了，它们在枝杈间荡来跳去，常常口尾相衔一线饮水于绝壁下，这又给了我们多少滑稽的兴味。 9、一只猴子盘坐在地上用爪子搔耳朵，龇牙咧嘴，乐不可支。 10、据说，猴子现在也摆阔了，游客们的东西给少了，便不高兴，轻则呲牙咧嘴，吓唬胆小的人们，有时，竟要过客把口袋翻出来给它们看过，才悻悻地放行；更有甚者，把游客的照相机、小型收录机扣留下来，挂在树梢上，借以敲诈勒索。 11、人们钟爱峨嵋山的猴子，上了洗象池，便有成群的猴子向游客们乞讨，或许，是峨嵋山的猴子过于精灵，在耳濡目染中，竟也沾上了人类的俗气。

小猴子好像什么比喻句 小猴子好像什么比喻句，比喻是常用的一种修辞手法，意思就是打比方，那么下面大家就跟随我一起来看看小猴子好像什么比喻句的相关内容吧，欢迎大家借鉴和参考，希望对大家能有所帮助。 小猴子好像什么比喻句1 1、猴子全身长满了灰褐色的毛，像是披上了一件高贵的毛外套。 2、猴子的脸红红的，像一只大红桃子，怪不得它那么爱吃桃子呢。 3、猴子长长的尾巴，看起来像是一条绳子。 4、小猴子全身的毛是灰褐色的，像毛茸茸的衣服。 5、一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣，披在猴子身上。 6、猴子长着一身黄褐色的毛，用手摸上去像绒毯似的舒服极了。 7、一只猴子抢了一颗糖果，拼命地跑出很远，跑到没有同伴的地方，模仿人的`样子吃起来，嘴巴一动一动的，就像一个没牙的老头，滑稽极了。 8、小猴子仰望天空，淘气的微风不断跑来挠它，挠得他怪痒痒的。 9、这只小猴子将长长的尾巴绕在树上，优哉游哉地荡秋千，还对着人们扮鬼脸呢。 小猴子好像什么比喻句2 1、这猴子毛茸茸的脑袋，毛茸茸的爪子，脸色绯红，像犯了大错，见不得人似的羞愧起来。 2、猴子一看不好，就伸臂抓住了一根细藤，腾跃到树梢上，动作像飞鸟一样矫健。 3、两只小猴子坐在石头上，面对面叫了几声，好像在说悄悄话似的，然后一只跳到另一只身边，肩并肩走了。 4、猴子有两只乌黑亮丽的“黑葡萄”，黑葡萄下面有一个扁扁的鼻子，鼻子下是个大大的嘴巴，张开时几乎占了整个脸的一半。 5、猴子穿着小孩的衣服，爬到高竿的顶上，倒竖蜻蜓，它那顽皮的样子逗得大家直笑猴子跳涧，互相追逐着，活像小孩捉迷藏。 6、猴子跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身材就像小燕子一样飞过了横杆。

得，哈哈大笑后面的动词，所以用得。得具体解释如下：拼音：dé,de,děi四角码：26241部首：彳总笔画：11部首外：898五笔：tjgf 86五笔：tjgf郑码：oiad统一码：5F97仓颉：hoami笔顺：33225111124例句1、他滑稽的样子逗得大家哈哈大笑。2、老师讲的故事生动、幽默，逗得大家哄堂大笑。3、动物园里猴子上蹿下跳的样子逗得游人哈哈大笑。4、小猴子调皮的动作逗得大家哈哈大笑。5、小刚的故事逗得大家哄堂大笑。6、小猴子纯熟的骑车表演，逗得孩子们拍手叫好。7、他说了很多俏皮的话，逗得大家哈哈大笑。8、老师非常幽默，常逗得大家开怀大笑。9、猴子滑稽的表演逗得大家哈哈大笑。10、小猴逗得大家哄堂大笑。

1. 聪明的小猴照哈哈镜50字作文 周末，我和妈妈到公园过了一把哈哈镜瘾. 走进展厅，我一下子就被哈哈镜吸引住了，展厅里摆满了各种各样奇形怪状的镜子：有的高高凸起，有的凹下去一片，有的是波浪形的，还有的是多棱的……看到这儿，我连忙跑过去看个究竟，没想到变形也要开始了. 看！第一个镜子里出现了一个又胖又矮的小矮人，简直就像一个大酒桶；第二个镜子里一个三角形状的人；第三个镜子里出现了一个长脚小胖子；第四个镜子里出现了一个又高又瘦的巨人.“哈哈哈哈……”我不禁高兴地笑起来.突然，我发现旁边镜子里有一个又高又瘦的女人正看着我笑，我瞪大眼睛仔细分辨，那不是妈妈吗？可她哪里像妈妈呀？个子出奇的高，瘦得简直是皮包骨头，我和妈妈忍不住开怀大笑. 在离开展厅的路上，我问妈妈哈哈镜为什么能把人照成那副模样？妈妈告诉我哈哈镜的表面凹凸不平，这是哈哈镜的奥秘.如果你凑近光亮的纽扣、灯泡、罐头盒等，你的鼻子可能变得很大，也可能会变小，这就要看上述物体的表面是凹还是凸了.看到路边停放着一辆崭新的自行车，我过去把脸贴近车把，看到一张变形的小脸，原来到处都有哈哈镜. 2. 写猴子的作文 五月一日，我去了香江野生动物园里看见了一群活泼、贪玩、机灵的小猴子。一只猴子盘坐在地上用爪子搔耳朵，龇牙咧嘴，乐不可支。 猴子穿着小孩的衣服，爬到高竿的顶上，倒竖蜻蜓，它那顽皮的样子逗得大家直笑猴子跳涧，互相追逐着，活像小孩捉迷藏 金丝猴倏忽间蹦出竹林，一下子就把天籁造成的静物面变活了，它们在枝杈间荡来跳去，常常口尾相衔一线饮水于绝壁下，这又给了我们多少滑稽的兴味。游人置身在这样多乐趣的幽境中，似乎觉得自己也不过是一种色彩和线条，完全融和进这幅大自然的画屏中了。 人们钟爱峨嵋山的猴子，上了洗象池，便有成群的猴子向游客们乞讨，或许，是峨嵋山的猴子过于精灵，在耳濡目染中，竟也沾上了人类的俗气。据说，它们现在也摆阔了，游客们的东西给少了，便不高兴，轻则呲牙咧嘴，吓唬胆小的人们，有时，竟要过客把口袋翻出来给它们看过，才悻悻地放行；更有甚者，把游客的照相机、小型收录机扣留下来，挂在树梢上，借以敲诈勒索 3. 苏教版三年级下册习作8小猴近视了写一篇作文 星期天，小猴和小熊一起去公园游玩。 它们一进公园，只见眼前生机勃勃，树木葱笼，百鸟争鸣。小猴非常高兴，湖边有一块大石头，便跳上了石头，来了一个“金鸡独立”，放眼望去，只见湖的远处有一个亭子，还有数不尽的鲜花嫩草。 小猴高兴极了，尾巴都翘起来了。这时小熊对小猴说：“喂，快下来，我们到那个亭子里去啦！”他们沿着路向亭子走去。 一路上鲜花姿态万千。它们来到亭子，亭子两边有两个又粗又高的柱子。 小熊只顾着观景，一不留神小猴就爬上柱子，双脚夹在柱子上，尾巴也在柱子上绕了一圈，身子抬起，手拿毛笔在柱子上写下“孙小圣到此一游”，这时，小熊看见了，连忙把小猴叫了下来。小猴一下来，小熊就把小猴批评了。 你这样做不对，如果每人都像你这样，那柱子上就都是“某某某到此一游”，我们要爱护公物！小猴听了脸红了。 4. 描写小猴子的作文 今天，爸爸妈妈带我去临安太湖源游玩。 那里空气清新，山青水秀，风景很美。 我们在山上看到了一群野猴。 它们在树上跳来跳去，非常灵活。有一只小猴子十分可爱，我看到它的时候，它正在树上荡秋千。 我往地上扔了一颗花生，它看到了马上跳下树捡起来就放进嘴里，“咔”的一声咬开壳，津津津有味地吃了起来。吃完了，它还用亮晶晶的小眼睛盯着我手里的花生，仿佛在说：“还有吗？再来几个给我吃吧。” 我就又扔了几颗花生给它，没想到一只大猴子冲过来，抢了花生就跑到一边吃起来，小猴子伤心地看着吃得起劲的大猴子。它心里一定在想，那是小朋友给我吃的，被你抢走了，你大，你还欺负我。 我真喜欢那只小猴子，今天玩得真开心。 5. 可爱的小猴子作文怎么写300字 可爱的小猴子 春光明媚的一天，我们一家人兴致勃勃地来到猴山看猴子。 瞧，那有趣的猴子逗得游客们阵阵欢笑！一双水汪汪的大眼睛瞪着我，仿佛在说： 看什么看的，没见过孙悟空吗？ 咦，它的耳朵呢？像是和我们捉迷藏，我还以为它没耳朵呢！像颗纽扣似的鼻子，嗅来嗅去，好像美味就在眼前。它那红红的 *** ，看了就忍不住发笑，看来只有刺猬见了才会动心呢。 当我举起相机，想拍照的时候，它就飞快地抓起藤条，左一荡，右一飘，摆出一个抓耳挠腮的动作，想叫我留下它那美丽的倩影呢，咦，真是臭美！当我吃着嫩黄嫩黄的香蕉时，它竟趁我一不留意事，抢走了我的香蕉，真是哭笑不得呀！ 小猴呀，你真是太可爱了，太惹人喜爱了。 6. 小狗照镜子的作文怎么写 在一座城市里，住着两只一摸一样的小狗。它们都有着黄黄的身子，白白的肚皮，两只黑色的耳朵一只耷拉、一只竖着，样子可爱极了。 一天，它俩遇到了一起。一只说：“你也太小了吧，我比你高多了。”说完，便得意洋洋地翘起了尾巴。另一只不服气地说：“胡说什么呀，我才比你高。”它们俩谁也说服不了谁，就决定去照照镜子。 一只狗站到凹镜前，看到巨人一般的狗，便得意洋洋：“原来我有那么高大呀！明天我一定要教训一下那个小不点。” 另一只狗站到凸镜前，看到了老鼠一样大小的自己，大吃一惊：“不会吧，我只有这么小。明天我怎么和它见面啊？” 第二天，照凹镜的狗嘴里叼着烟，目空无人地在街上走着。而那只照过凸镜的狗垂头丧气地在大街上爬行，见了谁都退避三舍。 人生就像一面镜子，有时候看到的是假象。我们既不能太骄傲，也不能太自卑。要认识真实的自我，不能像这两条狗一样照“哈哈镜”。 7. 描写猴子的作文怎么写 我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱"的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。” 猴子的脑袋很大，不过比身子要小，毛很黄，尾巴总翘着，露出红红的 *** ，可真可爱。我还知道一种猴子，它们可以用尾巴站立，只有在遇到敌人、分抢领地和选领袖的时候才翘起来。 子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。它的外形十分有趣。一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意。那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却很大。鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了！一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣，披在猴子身上。最引人注目的还是他那光光的、红红的 *** 。据说，是猴王过火焰山的时候烧红的。上面长着一根又细又长的尾巴。最有趣的还在后头呢！它的四肢前面长后面短，一双锋利的爪子长在中间。如果一不小心，被它的爪子抓到的话，准会留下一条血印子。 猴子活动的时候，那动作十分敏捷。常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹。或者，在钢丝上倒竖蜻蜓，那样子引得我们哈哈大笑。玩的高兴时，还会大声尖叫，叫得非常刺耳。 猴子吃食的时候别提有多滑稽了。如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前，它立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方，才放心下来。它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。吃食时，嘴巴一动一动的，像个没牙的老头。如果你把一根香烟扔到它面前，它会伸出“手”，夹着香烟，大口大口地吸起来，边吸边吐。有时饿了，它会爬上爬下，跳来跳去。 猴子休息一刻不停。不是用前肢抓抓 *** ，就是用后肢挠痒痒，或是互相咬虱字，总之，没个停。 猴子真是一种滑稽的动物。 猴子跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。 8. 【猴子作文怎么写】 猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物.它的外形十分有趣.一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意.那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却很大.鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了！一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣，披在猴子身上.最引人注目的还是他那光光的、红红的 *** .据说，是猴王过火焰山的时候烧红的.上面长着一根又细又长的尾巴.最有趣的还在后头呢！它的四肢前面长后面短，一双锋利的爪子长在中间.如果一不小心，被它的爪子抓到的话，准会留下一条血印子. 猴子活动的时候，那动作十分敏捷.常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹.或者，在钢丝上倒竖蜻蜓，那样子引得我们哈哈大笑.玩的高兴时，还会大声尖叫，叫得非常刺耳. 猴子吃食的时候别提有多滑稽了.如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前，它立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方，才放心下来.它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物.吃食时，嘴巴一动一动的，像个没牙的老头.如果你把一根香烟扔到它面前，它会伸出“手”，夹着香烟，大口大口地吸起来，边吸边吐.有时饿了，它会爬上爬下，跳来跳去. 猴子休息一刻不停.不是用前肢抓抓 *** ，就是用后肢挠痒痒，或是互相咬虱字，总之，没个停. 猴子真是一种滑稽的动物.我真喜欢它.。 9. 一张令人发笑的照片作文怎么写 我们都有一些令人发笑的回忆，可很少有人把它拍下来，留作纪念，下面的故事是小明的开心回忆： 星期天，天气格外的晴朗，天空中的几朵白云在慢悠悠的飘着.前几天，爸爸买了一部相机，小明看天气很好，便拿上照像机，出去找一些有趣的新鲜事，准备拍下来. “啦啦啦."小明捧着照相机，一边哼歌，一边蹦蹦跳跳的找好玩的事."我应该去公园，说不定那里有一些新奇的事."到了公园，小明东张西望，突然一幅，生动有趣的画片映入眼帘：猴子在水边照镜子，看见水里也有一只猴子，岸上的猴子想救水中的猴子，拿来一个树枝，往水中一伸，再一看，猴子吓的面如土色--水中的猴子死了.小猴吓的六神无主，四处乱跑，还不停的叫，好想在说"我不是有意的，我不是有意的."小明按了一下快门，这有趣的一幕被小明摄了下来.小明开开心心地向照相馆跑去了，几下子，猴子被吓的图片已经"问世"了.小明开心极了. 星期一，小明拿着照片高高兴兴的去上学，一进班，小明就把小华.小红叫来，让他们一起看这张照片，一开始，小红与小华看不懂，可小明一讲，他们立刻笑了，笑的可开心了. 看着这张令人发笑的照片，小明甭提有多开心了，他想长大了，做一名摄影家，纪录下世间各种有趣的事.。

猴子的造句有：在动物界，猴子是比较聪明的，但是还比不上大象、海豚聪明。在桅杆的顶端，趴着一只小猴子。猴子的造句有：小猴子纯熟的骑车表演，逗得孩子们拍手叫好。猴子登山爬树动作非常灵敏。拼音是：hóuzi。词性是：名词。结构是：猴(左右结构)子(独体结构)。注音是：ㄏㄡ_ㄗˇ。猴子的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】猴子hóuzi。(1)泛指属于类人猿亚目(Anthropoidea)的猴科及悬猴科的若干种食果性和食肉性的灵长类，其面部是典型的扁平而无毛，所有种类都是五指(趾)，乳腺永远位于胸部。(2)孩子。二、引证解释⒈哺乳动物。种类很多，形状略像人，身上有毛，灰色或褐色，有尾巴，行动灵活，好群居，口腔有储存食物的颊囊，以果实、野菜、鸟卵和昆虫为食物。引《西游记》第一回：“一_猴子耍了一会，却去那山涧中洗澡。”茅盾《烟云集·手的故事》：“猴子的手能剥香蕉皮，也能捉跳虱，然而猴子的手终于不是人的手。”⒉指小童、孩童。引《水浒传》第二五回：“武大看那猴子_了酒肉，道：‘你如今却_与我。"”三、国语词典动物名。脊椎动物门哺乳纲灵长目。种类繁多，形状略像人类。身上有毛，呈灰色或褐色。有尾巴，好群居，口腔有储存食物的颊囊。以果实、野菜、鸟卵和昆虫为食。词语翻译英语monkey,CL:德语Affe(S,Bio)_法语singe,(surnomdonnéauxmodérateursdeforumsurInternet)_四、网络解释猴子（哺乳纲动物）猴子。是三种类人猿灵长目动物的成员，灵长目是动物界的种群，猴子一般大脑发达，眼眶朝向前方，眶间距窄，手和脚的趾（指）分开，大拇指灵活，多数能与其他趾（指）对握。包括原猴亚目和猿猴亚目。猴并没有形成一个“自然群组”，现存并所知的有264种猴。另外由于猿类似猴，黑猩猩、长臂猿等在非正式场合也常被称为猴，但生物学家并不认为它们是猴。这就区别于种类的不同而导致的相貌的区别。猴没有任何显著的特征，因为它们的特征都是源于类人猿和猿。猴种类的部分特征差不多，例如很多新世界猴会有缠卷的尾巴，这样当它们爬树时就可以用来抓着树枝，相反旧世界猴就没有缠卷的尾巴，而是有较小的鼻孔，鼻孔之间的距离也较近，部分的背部有硬皮，就像嵌入的座椅靠垫般；部分也像人类有三色的视力；其他则是两色视或单色视。虽然新旧世界猴，像猿，都有向前的眼睛，但二者的脸部却是不同的；而每种类的猴仔都有某些特征一样，例如鼻子，颚部和臀部的类型。因此如果要明白猴的话，必须去学习它们的个别不同的特征。关于猴子的近义词山公关于猴子的诗句就再不出来密密的篱笆外没有灯火小猴子的尾巴卷成一团在雄獐的呼吸中闪动着什么叹息是火热的一群猴子耍了一会始终是一只象我的聪明的猴子嘲笑着我关于猴子的单词monkeyishmonkeyismmonkeypotmonkeymonkeymenmonkeyarm关于猴子的成语猴子救月杀鸡吓猴尖嘴猴腮杀鸡骇猴弄鬼掉猴杀鸡儆猴猴头猴脑杀鸡哧猴土龙沐猴沐猴衣冠关于猴子的词语五马六猴杀鸡哧猴尖嘴猴腮杀鸡儆猴土龙沐猴棘刺母猴杀鸡吓猴猴子救月杀鸡骇猴沐猴衣冠点此查看更多关于猴子的详细信息

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水手们一共笑了三次 ，第一次他们笑猴子 让猴子更加放肆 导致后来猴子抢走了孩子的帽子 ，第二次他们的大小让猴子更加得意 从而做出更过分的举动 。笑的第三次 他们是在嘲笑 猴子但在孩子看来孩子觉得他们是在嘲笑自己让孩子产生了难堪失去理智产生猴子 但在孩子看来 孩子觉得他们是在嘲笑自己 让孩子产生了难堪 失去理智 产生了一定要抓到猴子的想法

自己发挥

　　树是它们的王国,它们可以在树上任意的游玩,荡秋千,抓杠等,它是谁呢?当然是猴子了。下面是我帮大家整理的描写猴子的好词好句，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　词语 　　沐猴而冠、猴年马月、杀鸡儆猴、尖嘴猴腮、杀鸡吓猴、杀鸡骇猴、猴头猴脑 　　弄鬼掉猴、土龙沐猴、轩鹤冠猴、沐猴衣冠、猿猴取月、猕猴骑土牛、山上无老虎猴子称大王、宰鸡教猴、杀鸡哧猴 　　句子 　　(1)小猴子全身的毛是灰褐色的，像毛茸茸的衣服。脸的形状是心形的，红扑扑的，仿佛羞红了脸。小猴子的头上光溜溜的，还有几条皱纹。眼睛圆溜溜的，鼻子扁扁的像踩了一脚似的。嘴巴突起，耳朵藏在脑袋两侧。小猴子的屁股是嫩红的，还有两个黑乎乎的肉垫像坐垫一样，一条毛茸茸的尾巴总是向上翘着。 　　(2)猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。它的外形十分有趣。一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意。那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却很大。鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了!一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣，披在猴子身上。最引人注目的还是他那光光的、红红的屁股。据说，是猴王过火焰山的时候烧红的。上面长着一根又细又长的尾巴。最有趣的还在后头呢!它的四肢前面长后面短，一双锋利的爪子长在中间。如果一不小心，被它的爪子抓到的话，准会留下一条血印子。 　　(3)小猴子的外形十分有趣。一个尖尖的脑袋嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地转，好像在打着什么主意，一个小小的鼻子向里面凹着，鼻孔却很大，一张凸起的大嘴巴老是吱吱的叫好像在吃东西。一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣披在猴子身上。最引人注目的还是它那光光的、红红的屁股，据说，是猴王过火焰山时烧红的。屁股上面还长着一根又细又长的尾巴，走起路来一摇一摆的有趣极了。 　　(4)峨嵋山的猴子有两只乌黑亮丽的“黑葡萄”，黑葡萄下面有一个扁扁的鼻子，鼻子下是个大大的嘴巴，张开时几乎占了整个脸的一半。他们那灵活的四肢中间有一个圆鼓鼓的肚子。他们的屁股红彤彤的，像不乖的孩子被爸爸妈妈打了屁股一样。屁股上面“接着”一根长长的尾巴。别小看了这跟尾巴，它可以使猴子倒挂在树上荡秋千。 　　(5)猴子长着一身黄褐色的毛，用手摸上去像绒毯似的舒服极了，它的头很小，不像狮子.熊的头那么大，像一个小小的瓜，竖着两只小耳朵，有关一双机灵的小眼晴，它的鼻子很特别的是向里面凹着，一张可爱的小嘴里不是地发出吱吱的叫声，它的尾巴像鞭子似的，能挂在树上摇来摇去，一见到我们，就躲到一座小山的后面，真让人羡慕. 　　(6)那只猴子好像知道我想和它照相，很配合的把手搭在我肩上。我们正要照相，它张牙舞爪的爬到我头上搔首弄姿，怎么也不肯照相。没办法，我只好给它一个香蕉，它津津有味的把香蕉吃了。然后嘟着嘴好勉强似的和我照了一张相。 　　(7)我们又去看猴子表演，表演的猴子会写字、算算术、倒立，和人一样多才多艺。训练员给它一块小黑板和一支粉笔，他会按田字格写简单的字;算算术的得数，猴子是用拍掌表示，拍一下表示1、拍二下表示2……大家给它出的题目它都算对了，真不愧是最聪明的动物之一!猴子倒立表演是在一条细钢丝上进行的，只见猴子前爪抓着钢丝，将身子竖立起来，尾巴伸直，屁股还翘得老高，表演得太精彩了! 　　(8)小猴子们在树枝上欢快地蹦跳着，从高一棵树上跳到另一棵树上，有的猴子正坐在树枝上，悠闲地吃着香蕉，翘着二郎腿，有的则围成一团，津津有味地讲着故事，手舞足蹈;还有的猴子们在表演节目，观众们在下边拍手叫好，，欢呼着，连猫头鹰大嫂也前来助兴，，她咕咕地叫着，和猴子们的欢呼声、唱歌声混杂在一起，那那场面可真热闹。 　　(9)我看到他很像一只猴子。只是跟他当年不同的一点是头上面已经没有头箍了。他说是到了西天以后，那头箍自然消失了。噢，原来是这样的，说明他已经修成了正果。他全身长满了毛，猴头猴脑的，没有一刻安宁，老是坐不住，与我有一点想像。只是我看他身子后面没有尾巴，说明他与猴子有一定的区别，与我们人比较相象。 　　(10)猴子吃食别提有多滑稽。记得有次我去上海动物园的时候，我把食物仍到它们面前，它们就立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方才放心下来仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。吃食时嘴巴一动一动的，像个没牙的老头。 　　(11)小猴子似乎什么也不懂，仍旧盯着那个诱惑力极大的橘子;母猴紧紧抱着小猴，向人们偷来祈求帮助的目光，我甚至看到了它眼角滑下的泪。我想伸出援手，却没有那么大的勇气，面对母猴的眼神，我再也不敢抬头。 　　(12)这真是一只漂亮的小猴子!它长着一身棕色的毛发，又滑溜，又柔软，那骨碌碌地打转的小眼珠很迷人，它的嘴巴又老是那样俏皮地嗽起，可有意思了。 　　(13)海南猴子岛，面积一百公顷，山上大小岩洞无数，奇岩怪石嶙峋，灌木丛生，树木成荫，四季花果飘香。那里的猴子又顽皮又爱玩，然后一只小猴子和我一起照两次相，我摸了摸小猴子，小猴子吓得在我头上转了几圈，又把我吓得发抖了。然后我去看猴子表演节目，有的在表演骑单车、拉小提琴、打鼓、推婴儿车、赶山羊、跳舞等精彩节目。 　　(14)我和爸爸还亲眼看见了猴子是怎么吃香蕉的。一个小朋友走过去，扔进去了一个香蕉。猴子们见了纷纷跳下树去抢，香蕉被那速度最快的猴子抢到了，那个猴子蹲在地上，用双手捧着香蕉，还用牙啃一啃，还时不时的看一看。最后，那猴子用手去撕，还用牙咬了咬，还不过一会儿，皮就被扒了下来，猴子就狼呑虎咽的吃了起来，真有趣呀! 　　(15)小猴子们你踢给我，我踢给你，他们跑着、跳着、抢着、闹着，他们"哈哈"地笑着，玩的满头大汗。一只小猴子摔了一跤，把皮球踢进了小河里。四只小猴子急地抓耳挠腮，这可怎么办呀!一只小猴子爬到树上一看，小皮球在水上漂浮着，渐渐的离岸边远了。 　　拓展： 描写猴子的好句好段 　　1、猴子吃食的时候别提有多滑稽了。假如你把香蕉、面包、糖果之类的食品扔到它面前，它立即把食物抢走，而后拼命地跑，跑到不同伴的处所，才释怀下来。它仿照人的样子津津乐道地吃起自己抢到的食物。吃食时，嘴巴一动一动的，像个没牙的老头。如果你把一根香烟扔到它眼前，它会伸出“手”，夹着香烟，大口大口地吸起来，边吸边吐。有时饿了，它会爬上爬下，跳来跳去。 　　2、小猴子从小就特别的可恶，也很有抱负，它的爸爸妈妈都始终以它为自豪，当初小猴子也长大了，有自己的幻想、人生观、价值观。可让它给自己定位的话，它感到到本人本来还有那么多的本事要学习、要控制，外边的野兽那么多，它能疾速找到属于它自己的土地吗？ 　　3、森林里一只小猴子，有一次不警惕从树枝上掉了下来，并将肚皮划破了一道小口子。当碰到同伴时，小猴子便指着伤口让同伴们看。大家一边轮流观察着小猴子的伤口，逐一边对小猴子的可怜给予了极大的同情。而小猴子的伤口，每经由一次察看，便被撕开一点，最后小猴子因伤口太大、流血过多而逝世去了。 　　4、金丝猴倏忽间蹦出竹林，一下子就把天籁造成的`静物面变活了，它们在枝杈间荡来跳去，常常口尾相衔一线饮水于绝壁下，这又给了我们多少滑稽的兴趣。游人置身在这样多乐趣的幽境中，仿佛感到自己也不外是一种颜色和线条，完整融和进这幅大天然的画屏中了。 　　5、猴子衣着小孩的衣服，爬到高竿的顶上，倒竖蜻蜓，它那顽皮的样子逗得大家直笑猴子跳涧，相互追逐着，活像小孩捉迷藏。 　　6、猴子是一种有灵性的动物，它们大脑发达。喜欢模拟。现在我们只有在动物园能够看到它们的身影。 　　7、猴子运动的时候，那动作非常迅速。经常连蹦带跳的跟错误们追赶打闹。或者，在钢丝上倒竖蜻蜓，那样子引得咱们哈哈大笑。玩的愉快时，还会大声尖叫，叫得十分逆耳。 　　8、人们钟爱峨嵋山的猴子，上了洗象池，便有成群的猴子向游客们乞讨，或者，是峨嵋山的猴子过于精灵，在潜移默化中，竟也沾上了人类的庸俗。据说，它们现在也摆阔了，游客们的东西给少了，便不兴奋，轻则呲牙咧嘴，恫吓胆小的人们，有时，竟要过客把口袋翻出来给它们看过，才悻悻地放行；更有甚者，把游客的照相机、小型收录机扣留下来，挂在树梢上，借以巧取豪夺。 　　9、猴子休息一刻不停。不是用前肢抓抓屁股，就是用后肢挠痒痒，或是互相咬虱字，总之，没个停。 　　10、猴子真是一种幽默的动物。 　　11、猴子跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。 　　12、礼拜天，我去动物园参观，看到好多小动物，一只小猴子特殊讨人爱好。小猴子圆圆的眼睛，瘦瘦的脸颊，扁扁的嘴巴，红红的屁股，尾巴又细又长，像一条鞭子。小猴子爱在树上跳来跳去，没事就坐下来挠痒痒。一位游客一边看猴子一边吃货色。小猴子眼巴巴地望着她，似乎在说：“给我一点吧，我好俄啊！”游客丢给它一块饼干，小猴子捡起来就给游人敬了一个队礼。接着便便躲到角落里吧嗒吧嗒地吃起饼干来。 　　13、“我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪慧的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用晶莹的眼睛盯着我们。它的长相很独特：一个很小的鼻子向里凹着，一张突出的小嘴发出‘吱吱"的啼声，浑身的毛岂但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不断挠着头皮，做出怪样子容貌，使人失笑。我取出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，饥不择食地吃起来，吃完后又用恳求的眼光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它敏捷地剥开糖纸，放进口中大嚼起来。” 　　14、一只猴子盘坐在地上用爪子搔耳朵，龇牙咧嘴，乐不可支。 　　15、在漫长时间的交替中，独一不变的是我对小猴子的怀念。这份思念纵然耗尽万世循环，历遍千山暮雪，也不会在我胸腔中摇动一分一毫。又何况，只是这多少百年的时间。当第三片叶子飘落到了我脑袋上的时候，我又开端陷入了回想。 　　16、 我们不能苛责猴子们彼此间的关心和友谊，但却无奈不痛心其愚蠢无知。居然由于善意而葬送了小猴子可贵的性命。在为枉死的小猴子叹气的同时，不禁警惕到，在万物之灵的人与人之间，不是也时常产生相似的问题?很多小小的误解，造成的冤屈与不平，因为亲友们的拨弄检视，造成伤口越来越大，终至不可整理，永远无法愈合。 　　17、叫他小猴子，他还不愿意呢，总不准许。我吓唬他说：下次再叫你小猴子不许可，就改叫你“不要脸”，他一听就乐了，坏笑坏笑的说，好啊。你叫我“不要脸”，我就允许“的媳妇”，靠，还真是够赖皮啊…… 　　18、猴子跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身材就像小燕子一样飞过了横杆。

顽皮的猴子们在追逐、嬉闹。一只红脸的老猴捧着游人扔给它的香蕉，吃得津津有味。一只小猴子看见了，连忙跳过去，老猴可小气啦，向下一蹦，跳得远远的，一口就把半个香蕉吞了下去，然后朝那小猴挤眉弄眼，还得意地在铁链条上走了两回“钢丝”呢！

1. 我有一只小猴子作文 聪明的小猴 从前，有一只活泼可爱的小猴，它是一个孤儿，没有家，小猴就把一棵桃树当成自己的家，它每天吃的就是树上的桃子。树下有一条小河，小河里有许许多多的乌龟和小鱼，一天，一只乌龟爬在桃树下晒太阳，忽然有几个桃子掉在地上，乌龟看到了，就爬过去一口一口的吃了起来，乌龟说，太好吃了，我从来没吃过怎么好吃的桃子，乌龟抬起头来看到了小猴还以为桃子是小猴弄下来的，就跟小猴谈起话来，它们很快成了好朋友。 有的时候乌龟因为和小猴在树上聊的太过火了，干脆不回家了就跟小候住在树上。 有一天乌龟妻子找不到丈夫，就想丈夫会不会被人谋害了呢？邻居告诉它说它的丈夫和小猴成了朋友，所以它的丈夫才不回家，乌龟妻子说，那怎么办？邻居告诉它说，等丈夫回来时就说，你病了，只有猴子的心才能至好你的病，丈夫回来了，看到妻子很悲痛的样子，就问它得了什么病？妻子说，只有猴子的心才能至好我的病，乌龟说看来我只有在我猴子大哥的头上大起主意了，乌龟爬到桃子树下，对猴子说，猴大哥我带您去我的家里玩玩吧。小猴很高兴，说，我还真想到你家去玩一下，猴子说完就从树上跳下来，乌龟说我的家在海的那一边，你坐在我的背你过去吧，猴子高兴的坐上去了，可是游了一会乌龟不动了，聪明的小猴说乌龟老弟你怎么不动了呢？乌龟说猴大哥我的妻子得了重病，大夫说只有猴子的心才能至好它的病呀，猴子万万没想到乌龟居然地起了它的主意，猴子说，乌龟老弟，你怎么不早说呢？我把心放到了树上了，乌龟很高兴，快速的游了回去小候字很快的爬上了树，乌龟说，猴大哥你怎么不下来呀？候子说：“我的心就在我的肚子里”。 2. 我是一只小猴子写一篇简单的日记 这是一只可爱的小猴子。 我们一看到它，就会发现那水葡萄似的大眼睛，似乎在向我们诉说着什么。那水汪汪的眼睛，真像是用黑宝石做出来的。当它一看见自己喜欢吃的东西时，小猴就会用它的大眼睛仔细地搜索着每一个角落，好似有一个人在抢它的食物时，它就会拼命保护食物。还有可能会对抢食者说：“你敢抢俺的食物！杀无赦！”它的鼻子很扁，好像被人揍过似的。边上还有些大大的皱纹，这我不经要问了：“小猴啊小猴，皱纹都是要经过人生坎坷而得到的，你小小年纪为什么有那么多皱纹呢？难道你很有学问吗？” 小猴更可爱的地方还体现在它的毛色上。它的毛色在太阳公公的照耀下显得金黄。你瞧，它正用它那金黄的毛在向我们跳舞嘿。它那淘气劲儿搞得我们哈哈大笑。突然，那只小猴一下子愣住了，这是怎么回事呢？哦，原来这只小猴刚刚还在不管不顾地吃东西时，冷不防，被另一只小猴子抢走了。等它反应过来，那只猴子早就已经逃离了“作案现场”。那只小猴发现了之后，就哭了起来，妈妈听到了它的哭声，一下子就赶来了。它抱着孩子，似乎在说：“好孩子，别哭。”我看它那么可怜，就给了它一个苹果。那只小猴一看到，便拿过苹果开始狂吃。它的嘴巴一张一张，似乎在说“好吃！” 正在我们要走的时候，突然我看见一只猴子在猴山上“狂叫”，好像在说：“再见，老兄！希望你们下次再来。” 3. 写一种小动物作文小猴子 可爱的小猴子 星期四的上午，老师带小朋友去动物园玩。小朋友兴高采烈地来到了动物园，看到了可爱无比的小猴子。 快看。山顶上的小猴子拿着抢到的苹果，边吃边想：天空为什么这么蓝呢？而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀？另一只小猴子也抢到了一个苹果，它跑到假山后面，津津有味地吃着苹果，它边吃边想：哈哈哈！谁也不知道我藏在假山后面吃苹果！再看看它下面的小猴子吧，它用细长的尾巴勾住树枝，好像在荡秋千呢！它看见下面的两只小猴子，一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢！最有趣的就是假山中间的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高处，呵，一会儿香蕉皮落了下来，正好落在它的头上，然后，它用头顶着香蕉皮单脚站立冲人们做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。它右边的小猴子挠着脑袋，好像在想：这些小朋友是从哪里来的呀？站在假山上的小猴子，好像在说：“欢迎你们，可爱的小朋友们！”再看下面的小猴子，坐在假山上好像有什么心思似的，还有一只小猴子正在努力的爬上假山，去凑一下热闹。 不知不觉已经玩了一个多小时了，老师对小朋友们说：“时候不早了，我们也该回家了。”小朋友们依依不舍地离开了动物园。 4. 我是一只小猴子的作文500字 我，是一只小猴儿。今天，我可要去看看祖先美猴王生活的地方——花果山是否名不虚传。 我早就听说了花果山的故事：它原是齐天大圣——孙悟空的老家，可美了！山上开满了五颜六色的鲜花，长满嫩绿的青草。不仅如此，还种植了各种各样的树木。花果山上，水帘洞也有不小的名气。水帘洞的流量很大也很均匀，流下来时，快而轻柔，像一幅透明的窗帘。每年汛期，水帘洞又是另一番景象，每秒钟有一千立方米的水从几十米的高处飞流直下，落地撞开千朵荷花，溅起的水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋。据说在十千米外，水声还清晰可闻。除此之外，花果山还有许多动物呢！ “终于到了！”没想到这么快就到了。咦，这怎么是花果山呢，我心里暗暗纳闷。可真的刻有花果山三个字啊。“不会吧？”望着一片狼藉的山体，我情不自禁地自言自语。 进去一看，哪有什么花草？不就是稀稀拉拉的几处枯萎的小花小草吗。山上也只有一片光秃秃的土地，和几只奄奄一息的飞虫在无力地 *** 。再往想象的花园那边一看，根本没有树木，更不用说猴儿们喜爱的桃子了，只有几截枯树桩在叹气。来到水帘洞，上面的瀑布几乎消失了，只有脏兮兮的水流在断断续续地发出“嘀嘀”的声音。动物也没了踪迹。灰蒙蒙的灰尘也让我打了个喷嚏。。“为什么会是这样？”我想大声地呐喊，当看到几家直冒黑烟的工厂就全明白了了。 人类啊，请你们不要为了暂时的利益乱砍乱伐，污染环境，浪费资源，采摘本来属于大家的鲜花！地球是我们共同的家园，不爱护它只会害了自己又害了大家。从现在开始，快让空气净起来，让花朵笑起来，让河水清起来，让天空蓝起来吧！ 5. 作文 ：一只小猴子被猎人抓了 在一片茂密的大森林里，住着各种各样的动物，有大象、老虎、小熊、小猴……它们和睦相处，互相帮助，有着深的友谊。 一天，一只小猴子被前来打猎的猎人捉住了。森大里的其他动物纷纷伸出援助之手。 前来帮助小猴逃出魔爪。 出发了，大家排着队伍。 一边四处观察，一边想如何救援小猴子。小兔提了个建议，建议大家用“调虎离山”的办法，就是让老虎去引开猎人的注意，剩下的去救援小猴子。 动物们都赞成小兔的建议。老虎去引开猎人的注意，剩下的去援救小猴子，听见小鸟的叫声回森林集中。 制定好了计划，大家便开始援救。 老虎到了大门前猛叫了一声，猎人听见了便提着枪去捉老虎 。 老虎东跑西跑，弄得猎人晕头转向。 其它的小动物趁机溜了进去。 东找西找，终于找到了小猴子。可它被关在笼子里。 小老鼠说：“让我把笼子咬破吧。”说完，便开始咬笼子。 过了一会，笼子被咬破了，小猴也得救了。动物们欢欢喜喜的回到森林，小鸟也把老虎叫了回来。 小猴子对大家感激万分。 6. 我是一只小猴子的作文500字 我，是一只小猴儿。 今天，我可要去看看祖先美猴王生活的地方——花果山是否名不虚传。我早就听说了花果山的故事：它原是齐天大圣——孙悟空的老家，可美了！山上开满了五颜六色的鲜花，长满嫩绿的青草。 不仅如此，还种植了各种各样的树木。花果山上，水帘洞也有不小的名气。 水帘洞的流量很大也很均匀，流下来时，快而轻柔，像一幅透明的窗帘。每年汛期，水帘洞又是另一番景象，每秒钟有一千立方米的水从几十米的高处飞流直下，落地撞开千朵荷花，溅起的水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋。 据说在十千米外，水声还清晰可闻。除此之外，花果山还有许多动物呢！“终于到了！”没想到这么快就到了。 咦，这怎么是花果山呢，我心里暗暗纳闷。可真的刻有花果山三个字啊。 “不会吧？”望着一片狼藉的山体，我情不自禁地自言自语。进去一看，哪有什么花草？不就是稀稀拉拉的几处枯萎的小花小草吗。 山上也只有一片光秃秃的土地，和几只奄奄一息的飞虫在无力地 *** 。再往想象的花园那边一看，根本没有树木，更不用说猴儿们喜爱的桃子了，只有几截枯树桩在叹气。 来到水帘洞，上面的瀑布几乎消失了，只有脏兮兮的水流在断断续续地发出“嘀嘀”的声音。动物也没了踪迹。 灰蒙蒙的灰尘也让我打了个喷嚏。 “为什么会是这样？”我想大声地呐喊，当看到几家直冒黑烟的工厂就全明白了了。人类啊，请你们不要为了暂时的利益乱砍乱伐，污染环境，浪费资源，采摘本来属于大家的鲜花！地球是我们共同的家园，不爱护它只会害了自己又害了大家。 从现在开始，快让空气净起来，让花朵笑起来，让河水清起来，让天空蓝起来吧。 7. 我是一只小猴子作文2oo字三年级 我，是一只小猴儿。今天，我可要去看看祖先美猴王生活的地方——花果山是否名不虚传。 我早就听说了花果山的故事：它原是齐天大圣——孙悟空的老家，可美了！山上开满了五颜六色的鲜花，长满嫩绿的青草。不仅如此，还种植了各种各样的树木。花果山上，水帘洞也有不小的名气。水帘洞的流量很大也很均匀，流下来时，快而轻柔，像一幅透明的窗帘。每年汛期，水帘洞又是另一番景象，每秒钟有一千立方米的水从几十米的高处飞流直下，落地撞开千朵荷花，溅起的水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋。据说在十千米外，水声还清晰可闻。除此之外，花果山还有许多动物呢！ “终于到了！”没想到这么快就到了。咦，这怎么是花果山呢，我心里暗暗纳闷。可真的刻有花果山三个字啊。“不会吧？”望着一片狼藉的山体，我情不自禁地自言自语。 进去一看，哪有什么花草？不就是稀稀拉拉的几处枯萎的小花小草吗。山上也只有一片光秃秃的土地，和几只奄奄一息的飞虫在无力地 *** 。再往想象的花园那边一看，根本没有树木，更不用说猴儿们喜爱的桃子了，只有几截枯树桩在叹气。来到水帘洞，上面的瀑布几乎消失了，只有脏兮兮的水流在断断续续地发出“嘀嘀”的声音。动物也没了踪迹。灰蒙蒙的灰尘也让我打了个喷嚏。。“为什么会是这样？”我想大声地呐喊，当看到几家直冒黑烟的工厂就全明白了了。 人类啊，请你们不要为了暂时的利益乱砍乱伐，污染环境，浪费资源，采摘本来属于大家的鲜花！地球是我们共同的家园，不爱护它只会害了自己又害了大家。从现在开始，快让空气净起来，让花朵笑起来，让河水清起来，让天空蓝起来吧！ 8. 我是一只可爱的小猴子 四百字作文 我有一只可爱的小猴子。它是我今年生日的时候姐姐送给我的生日礼物。那时，我刚看到它时，别提有多高兴了。 它有一个圆溜溜的头，两只大大的眼睛，两只可爱的耳朵，一个棕色的三角形的鼻子，还有一张在笑的嘴巴，两只长长的手臂。身体中间有一个里面是红色的，外面有一圈金色的丝线围成的爱心。后来我又给它戴了一个蝴蝶结，它就显得更加可爱了。 它对我非常好，常常对我笑。我不管有什么事都会对它说。有时候，我觉得没有劲头的时候，我就会去抱抱它。每当我抱住它的时候，我就会觉得姐姐就在我的身边，她在和我一起唱歌，一起跳舞，一起玩游戏…… 在我伤心的时候，我就对它说话，告诉它那些伤心的事情。它总是向我微笑，要我别介意，好象在和我说话、谈心…… 现在，我常常带着它。上学时，我把它放在书包里；放学回家后，我把它放在桌子上；睡觉时我把它放在枕头边上。这样，我会觉得姐姐总是和我在一起，我就会觉得高兴。 9. 自己变成了"一个小猴子"作文450字 自己变成了"一个小猴子" 如果我变成一只小猴子，我就要生活在一片桃树林里，想吃多少桃子，就吃多少桃子。 如果我是一只小猴子，我要把天下所有的猴子都请来，我要跟他们交朋友。我还要把那些没有家的鸟儿都请来，让它们在桃树上做巢。我白天听小鸟们歌唱，和伙伴们一起玩耍，吃桃子，聊天；晚上，就一起看月亮，数星星。 如果我变成一只小猴子，夏天，在下雨的时候，我们就把大树当伞，一起快乐地数雨点。冬天，下雪了，我们就数雪花，要找出两片相同的雪花，雪停了，我们在雪地上打滚、扔雪球、打雪仗。春天，天气很晴朗，勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶来这里串门，小蜜蜂吧它珍藏的蜂蜜给我们吃，蝴蝶为我们翩翩起舞，小鸟在旁边伴奏。秋天，我们会在桃树间追逐，快乐的玩耍。 我是一只多么幸福的小猴子啊！

1.开门，点羊。2.点书包得一支笔，点另外一个书包得一张纸，将纸放到标志“school 5KM”上，点笔，在上写字。3.点草丛，迅速逮住外星人放到飞船上，盖上盖；4.点离猴子最近的草丛，得荆棘刺，放到羊后面的草丛上，点羊；5.点手枪，迅速开枪射击强盗（不要让他先射死你哟）；6.点棒球手套，接住打过来的棒球.7.将小木屋放到树上，点后面的梯子支在树上；8.点小船，然后迅速点椰子，椰子会掉落到小船上，然后再点小船开回来；9.点抽屉，点钥匙，点门，点剪刀，点画报；10.点门、点窗，三个按钮点开后有三朵花，插到花瓶中11.送信，点信，看是哪家的扔到哪家门前的邮箱中；12.点左下角镰刀，割开稻草人前的稻草13.点大轮盘，覆盖到有数字的地方，转动，等转动一定的角度后，四个小圆孔全部有数字出现为止，记下数字：“4287”，这是密码，然后点罗马数字排成上述数字顺序14.组装飞机；15.卸货，左边拉杆是前进，中间拉杆是提升卸货的高度，右边拉杆是后退。先后退弄过来一箱货物，然后前进，放到最低处；提升一层高度，后退，前进；再提升一层高度，后退，前进；16.点远处的草丛左侧，有个骨头，给小狗，然后点皮球17水管接龙，将水管接成游戏中所示模样18点左侧第三块木板，有个锯子，锯一下木板，然后点小人，它就可以手劈木板了；又一个给分关，迅速点气球吧19点墙上箱子，得胶带，点地上箱子，得扳子。用扳子拧开机器人螺丝，然后用胶带将机器人内部线路粘好20.点木马，点弹簧，放到小人跷跷板下面21.点床头灯，点床底下小猴玩具给怕黑的小女孩；22.看到实际叶子的方向与提示叶子的方向了么？是左右相反的！所以周围按钮的亮暗顺序也要与提示的图案左右相反来点才行！23.玩个跑酷小游戏吧！不要掉下去了哟~24.剪刀，锤子。用剪刀夹铁块，放火上烧红，放到石台上，用锤子敲打成圆形，然后再用剪刀夹住圆形铁块放入冷水中浸泡，最后出来一枚金币~25.点中央的圆轮，放下渔网，然后点船尾的勺子，放鱼饵，注意，一勺是不够的！要放五勺！！！然后点中央圆轮，起渔网，满满一网鱼啊26.不知道为啥，弄到十一点钟方向上去吧！又一个给分关卡，点气球吧！27.左边按钮1、2、3，每层楼里面都有一个木板，得到三个不同颜色的木板（红、黄、紫），用三个不同颜色的木板对应每层楼中的九宫格密码，最终得到三个数字：第一层：黄色：2*3=6第二层：红色：7+2=9第三层：紫色：9-7=2这样，第一层的密码就有解了，将数字调到9、6、2，门打开，其中有一节电池。来到第三层，打开闪电标志的小窗，将电池放进去，摇晃一下电灯，掉下来一把钥匙。捡起钥匙来来到第二层，用钥匙开门，得到遥控器。来到第三层，打开电视机，没台，用遥控器点吧！嘿！有节目了！小猴子高兴的笑了~

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家收集的猴子二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 猴子二年级作文 篇1 　　一天，小猴子聪聪和明明一起过河摘桃子，岛上的桃子粉嘟嘟的，两个小猴子一想都流口水呢！聪聪对明明说：“咱俩赶紧出发吧！”于是，他俩坐船出发了。 　　走到河中央，突然下雨了，船上的积水都盖住他俩的脚面了。聪聪想到了一个办法说：“咱们不是有锤子和钎子吗，咱们把船凿出个小洞，水不就下去了吗？”明明说：“这办法真好！我们快动手吧。”他俩很快将船凿出一个小洞。他俩高兴起来。可是笑声还没落地，只见水像喷泉似的从小洞里涌了上来。很快船被水淹没了，小猴子也落入水中。两只猴子莫名其妙地挠着头心想：我们明明是想把水引出去，为什么反到水越来越多了呢？ 猴子二年级作文 篇2 　　星期天，爸爸一有空闲时间就带我到动物园玩。动物园里的动物很多，有袋鼠、棕熊、还有长颈鹿。不过我一来就直奔盼望已久的猴山了。 　　到了那里，我发现今天猴子十分活跃，一看到人就兴奋得“吱吱”直叫。我猜应该是饿的缘故，还以为是饲养它们的人来了。这么想着，我就把拿来的糖扔了过去。猴子十分敏捷，接到糖后三下两下就把糖纸剥开吃了起来。看着它们调皮的样子，我的脑海里突然闪出了一个恶作剧念头，就用糖纸把一块石头包了起来，心里窃笑着扔给了一只猴子。它正准备吃，没想到冷不防被后面的一只更健壮的猴子抢了去。它用牙齿使劲一咬，“咯”地一声，只见它上窜下跳，生气地“哇哇”直叫。它的鼻子皱得像枚苦枣，仿佛在责问我：“这是什么东西，好硬啊，你怎么给我吃这个？” 　　我把香蕉与瓜子也拿了出来。刚刚被我捉弄的猴子立刻吐掉了石子，垂涎三尺地看着我手中的香蕉。我轻轻地一扔，它赶快跳起来抓住，生怕被别的猴子抢去，还没等我回过神来，它就津津有味地吃了起来。接下来，我使劲把瓜子一扔，猴山上顿时下起了瓜子雨，每只猴子都争先恐后地抢食着瓜子。 　　夜幕降临了，我依依不舍地准备回家，只见猴子挥手向我告别，我一边走一边想：猴子真聪明，跟它们玩耍真有趣。 猴子二年级作文 篇3 　　星期天早上，天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，还有茂密的.树上有几只小鸟欢快地唱歌。老师带着同学们去动物园看猴子。 　　到了动物园，同学们迫不及待地下车，朝假山跑去。在假山，我们看到了很多很多猴子。有些猴子在倒挂金钩，有些猴子在给自己的宝宝挠痒痒，有些猴子抓耳挠腮好像有为难的事情不知怎么办才好，有些猴子在津津有味地吃苹果，看它们大口大口地吃着，我想那苹果一定又香又甜吧。有些猴子没东西吃，就朝着我们叫唤，好像在说：“给我们点吃的吧，我们口水直流了……”哈哈，看着猴子们这样的活泼可爱，大家忍不住哈哈大来。最左边的那只猴子可勇敢了，它一手拿着苹果吃，一手抓着石头，一脚踩在一根细细的树枝上，好像在表演“金鸡独立吃苹果”，引来了大家阵阵喝彩。还有一个长得像奥特曼似的猴子，正在“哈！哈！”的练功夫呢！逗得小朋友们哈哈大笑。 　　最左边的那只猴子可勇敢了，它一手拿着苹果吃，一手抓着石头，一脚踩在一根细细的树枝上，好像在表演“金鸡独立吃苹果”，引来了大家阵阵喝彩。最右边的那只猴子看到我们这么多人围着它看，可高兴了，它不时地向我们扮着鬼脸，逗得我们哈哈大笑。最下面的那只小猴子更有趣了，你看，它大口大口地吃完了香蕉，把香蕉皮放在头上，好像在说：“你们看，我的帽子漂亮吗？”真顽皮！ 　　猴子们真有趣呀！ 猴子二年级作文 篇4 　　有一天，一只小猴子在河边的树上跳来跳去地玩耍着。突然，看见一只大乌龟爬上了岸，于是，小猴子跳下树，把大乌龟捉起来，高高兴兴地回家了。 　　猴子想：我怎么来享受这个战利品呢？然后它说：“我用火把你烤着吃味道一定很好。”乌龟说：“太好了，太好了，我冷得很，正想烤火呢！”猴子见用火烤拿它没办法，于是，它继续说：“我用刀砍死你！”乌龟说：“你用刀砍也拿我没办法！”说完，乌龟把头、脚和尾巴往壳里一缩，猴子用力一砍，只听“哐”的一声，冒出了火花，猴子就用刀砍了一阵，乌龟一点事都没有，可那把刀却砍豁了口子。猴子又说：“我用水淹死你！”乌龟这才大哭起来：“别，千万别，我最怕河水了！”猴子听了，高兴地笑起来，我终于找到了对付你的办法。于是，马上把乌龟扔到河里，乌龟到了河里，就一边游，一边得意的对猴子说，哈哈，你上当了！ 　　猴子只好气呼呼地回家了。 猴子二年级作文 篇5 　　星期四的上午，老师带小朋友去动物园玩。小朋友兴高采烈地来到了动物园，看到了可爱无比的小猴子。 　　快看。山顶上的小猴子拿着抢到的苹果，边吃边想：天空为什么这么蓝呢？而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀？另一只小猴子也抢到了一个苹果，它跑到假山后面，津津有味地吃着苹果，它边吃边想：哈哈哈！谁也不知道我藏在假山后面吃苹果！再看看它下面的小猴子吧，它用细长的尾巴勾住树枝，好像在荡秋千呢！它看见下面的两只小猴子，一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢！最有趣的就是假山中间的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高处，呵，一会儿香蕉皮落了下来，正好落在它的头上，然后，它用头顶着香蕉皮单脚站立冲人们做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。它右边的小猴子挠着脑袋，好像在想：这些小朋友是从哪里来的呀？站在假山上的小猴子，好像在说：“欢迎你们，可爱的小朋友们！”再看下面的小猴子，坐在假山上好像有什么心思似的，还有一只小猴子正在努力的爬上假山，去凑一下热闹。 　　不知不觉已经玩了一个多小时了，老师对小朋友们说：“时候不早了，我们也该回家了。”小朋友们依依不舍地离开了动物园。 猴子二年级作文 篇6 　　一个天高云淡的早上，小猴子兄弟去外面玩。 　　他们正好走到一条碧波荡漾的小溪旁，它们看见一棵棵枝繁叶茂的果树，树上硕果累累，坠满了枝头，树上结满了粉中透红的桃子。小猴子十分爱吃桃子，可为什么它们吃不了桃子，因为它们当中有一条小溪，只要它们过了小溪就能吃到新鲜的桃子。它们在想，该怎么过这条小溪呢。猴哥灵机一动，想出了办法，猴哥叫猴弟和它齐心协力地把一个木盆搬到小溪边，又想到划船要船桨，可家里没有船桨，又想可以把铁棒当作船桨，就把铁棒拿好。它们一起坐到了木盆里，划了过去。它们可以饱餐一顿了，它们吃得津津有味。 　　最后，它们每一年秋天都去那里去吃桃子。

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我帮大家整理的猴子二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。 猴子二年级作文 篇1 　　星期六，天气晴朗，蓝天上飘着朵朵白云。老师带我们去动物园看猴子。 　　猴山可真热闹呀！小猴子有的在荡秋千，有的在追逐打闹，有的在太阳下挠痒痒，还有的抢吃人们扔的食物。 　　看着小猴子那逗人的样子，同学们哈哈大笑起来。 　　我多么喜欢这些可爱的小猴子啊！ 猴子二年级作文 篇2 　　一天，一大群小朋友来到动物园里看猴子。 　　小朋友看见猴子一会儿爬上岩石，一会儿挠身体，一会儿跳来跳去的，可爱极了！小刚看见这么可爱的猴子，就想喂它。于是，他第一个从背包里拿出一个苹果扔了下去，小猴看见了赶紧跑过去，大口大口地吃起来。其它同学也纷纷从书包里拿出自己喜欢吃的水果扔进围墙内，害得小猴都来不及吃了。不一会儿，小猴的`肚子就变成圆溜溜的了，像一个大皮球。忽然，小猴子肚子痛得要命，躺在地上打滚，饲养员阿姨知道了，赶紧将小猴送到了医院。 　　医生诊断后发现是因为小猴吃的东西太多、太杂了，所以生病了。医生让护士给它打了几针，小猴子的病渐渐好了，又回到了猴子馆里。 　　后来饲养员阿姨在围墙边立了一块牌子，上面写着：请爱护动物，不要乱扔食物。以后小朋友再也不乱扔食物了。 　　从此，小猴子再也没有生过病。 猴子二年级作文 篇3 　　星期天早上，天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，还有茂密的树上有几只小鸟欢快地唱歌。老师带着同学们去动物园看猴子。 　　到了动物园，同学们迫不及待地下车，朝假山跑去。在假山，我们看到了很多很多猴子。有些猴子在倒挂金钩，有些猴子在给自己的宝宝挠痒痒，有些猴子抓耳挠腮好像有为难的事情不知怎么办才好，有些猴子在津津有味地吃苹果，看它们大口大口地吃着，我想那苹果一定又香又甜吧。有些猴子没东西吃，就朝着我们叫唤，好像在说：“给我们点吃的吧，我们口水直流了……”哈哈，看着猴子们这样的活泼可爱，大家忍不住哈哈大来。最左边的那只猴子可勇敢了，它一手拿着苹果吃，一手抓着石头，一脚踩在一根细细的树枝上，好像在表演“金鸡独立吃苹果”，引来了大家阵阵喝彩。还有一个长得像奥特曼似的猴子，正在“哈！哈！”的练功夫呢！逗得小朋友们哈哈大笑。 　　最左边的那只猴子可勇敢了，它一手拿着苹果吃，一手抓着石头，一脚踩在一根细细的树枝上，好像在表演“金鸡独立吃苹果”，引来了大家阵阵喝彩。最右边的那只猴子看到我们这么多人围着它看，可高兴了，它不时地向我们扮着鬼脸，逗得我们哈哈大笑。最下面的那只小猴子更有趣了，你看，它大口大口地吃完了香蕉，把香蕉皮放在头上，好像在说：“你们看，我的帽子漂亮吗？”真顽皮！ 　　猴子们真有趣呀！ 猴子二年级作文 篇4 　　周日老师带我们去动物园里看猴子。我们来到猴山前一看，嗬！里面有十几只呢！ 　　猴子都是红脸、红屁股，全身土黄色的短毛。不同的是，有的个头大，身体强壮。有的瘦长，还有的小巧玲珑十分可爱。 　　游客们将手中的水果扔进去，十几只猴子纷纷赶来哄抢。往往都是那只个头最大，长得最强壮的猴子抢到最多。别的猴子好像都怕它，没几个敢跟它抢。有几只大块头耐不住水果的诱惑，跃跃欲试地想上前来抢，最后都被那只壮硕的猴子给吼跑了。老师告诉我们，这位胜利者就是 猴王 。 猴王 带着它的战利品，慢条斯理地爬上猴山，坐在上面。 猴子二年级作文 篇5 　　在一条清澈见底的小河边，有一片绿油油的草坪。草坪上种着一颗高大挺拔的树。小动物都喜欢到这里玩耍了。 　　这天，小猴子一家到这里玩皮球。突然，一只猴子不小心把皮球扔到小河里。小猴们急坏了，怎么办呢？猴爸爸挠挠脑袋，发起愁来，猴妈妈和另外两只小猴也聚集在一起想办法。有的说：“地上不是有很多石子，我们扔石子，扔得远点，皮球就会往回滚了”，有的说：“我们用树枝将皮球踢回来”，还有的说：“旁边有颗大树，我们可以一个接着一个，倒挂在树上，准能捞回皮球。”最后他们决定用倒挂的办法捞回皮球。 　　猴爸爸尾巴荡在树上，手抓住猴妈妈的尾巴，倒挂在树上，猴妈妈手抓住一只小猴的尾巴，其它小猴也用这种办法倒挂着，终于捡回了皮球。他们又可以兴高采烈地玩了。 猴子二年级作文 篇6 　　今天，阳光明媚。老师带着小朋友们去公园看猴子。小朋友挤在栅栏边看猴子。有一只猴子看小朋友看着它，就想耍可爱，拿着香蕉放在鼻子上，多可爱呀!有的猴子在山顶上趴着，看看有没有人跑来占领它们的家园，像个威武的骑士。还有的猴子蹲在山顶上捧着苹果，想：这就没人敢抢我的苹果了。这些猴子逗得围观的小朋友哈哈大笑。这些猴子真可爱啊!

1. 写猴子的作文 五月一日，我去了香江野生动物园里看见了一群活泼、贪玩、机灵的小猴子。一只猴子盘坐在地上用爪子搔耳朵，龇牙咧嘴，乐不可支。 猴子穿着小孩的衣服，爬到高竿的顶上，倒竖蜻蜓，它那顽皮的样子逗得大家直笑猴子跳涧，互相追逐着，活像小孩捉迷藏 金丝猴倏忽间蹦出竹林，一下子就把天籁造成的静物面变活了，它们在枝杈间荡来跳去，常常口尾相衔一线饮水于绝壁下，这又给了我们多少滑稽的兴味。游人置身在这样多乐趣的幽境中，似乎觉得自己也不过是一种色彩和线条，完全融和进这幅大自然的画屏中了。 人们钟爱峨嵋山的猴子，上了洗象池，便有成群的猴子向游客们乞讨，或许，是峨嵋山的猴子过于精灵，在耳濡目染中，竟也沾上了人类的俗气。据说，它们现在也摆阔了，游客们的东西给少了，便不高兴，轻则呲牙咧嘴，吓唬胆小的人们，有时，竟要过客把口袋翻出来给它们看过，才悻悻地放行；更有甚者，把游客的照相机、小型收录机扣留下来，挂在树梢上，借以敲诈勒索 2. 作文：仿写《猴王出世》写一个男孩子调皮的作文 这是一个神话故事，传说在很久很久以前，天下分为东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲。 在东胜神洲傲来国，有一座花果山，山上有一块仙石，一天仙石崩裂，从石头中滚出一个卵，这个卵一见风就变成一个石猴，猴眼射出一道道金光，向四方朝拜。 那猴能走、能跑，渴了就喝些山涧中的泉水，饿了就吃些山上的果子。 整天和山中的动物一起玩乐，过得十分快活。一天，天气特别热，猴子们为了躲避炎热的天气，跑到山涧里洗澡。 它们看见这泉水哗哗地流，就顺着涧往前走，去寻找它的源头。 猴子们爬呀、爬呀，走到了尽头，却看见一股瀑布，像是从天而降一样。 猴子们觉得惊奇，商量说∶“哪个敢钻进瀑布，把泉水的源头找出来，又不伤身体，就拜他为王。”连喊了三遍，那石猴呼地跳了出来，高声喊道∶ “我进去，我进去！” 那石猴闭眼纵身跳入瀑布，觉得不像是在水中，这才睁开眼，四处打量，发现自己站在一座铁板桥上，桥下的水冲贯于石窍之间，倒挂着流出来，将桥门遮住，使外面的人看不到里面。 石猴走过桥，发现这真是个好地方，石椅、石床、石盆、石碗，样样都有。 3. 作文小猴子和小朋友150到200个子 星期四的上午，老师带小朋友去动物园玩。小朋友兴高采烈地来到了动物园，看到了可爱无比的小猴子。 快看。山顶上的小猴子拿着抢到的苹果，边吃边想：天空为什么这么蓝呢？而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀？另一只小猴子也抢到了一个苹果，它跑到假山后面，津津有味地吃着苹果，它边吃边想：哈哈哈！谁也不知道我藏在假山后面吃苹果！再看看它下面的小猴子吧，它用细长的尾巴勾住树枝，好像在荡秋千呢！它看见下面的两只小猴子，一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢！最有趣的就是假山中间的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高处，呵，一会儿香蕉皮落了下来，正好落在它的头上，然后，它用头顶着香蕉皮单脚站立冲人们做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。它右边的小猴子挠着脑袋，好像在想：这些小朋友是从哪里来的呀？站在假山上的小猴子，好像在说：“欢迎你们，可爱的小朋友们！”再看下面的小猴子，坐在假山上好像有什么心思似的，还有一只小猴子正在努力的爬上假山，去凑一下热闹。 不知不觉已经玩了一个多小时了，老师对小朋友们说：“时候不早了，我们也该回家了。”小朋友们依依不舍地离开了动物园。 4. 作文小猴子和小朋友150到200个子 一个和一群老猴子住在同一个村子里的小猴子，乐于助人，经常帮老猴子们找吃的，老猴子生病的时候他帮助找医生，作乐很多好事。 一个小孩在山上迷路了，稀里糊涂地走到了猴村里。小猴子见了就叫了起来，老猴子们一下都出来了，围着小孩。 小孩平时与动物们相处很多，会说猴语，他对猴子们说“我不是来抓你们的。”小猴子说：“那你是来干吗的？”小孩说：“我迷路了。” 老猴子们一听，一下子把他抬起来，抬到了树上，让他认自己的家在哪里，可小孩在树上一看，四周都是一样的原始森林，根本看不出来自己的家在哪里。后来，小孩只好和他们住在了一起，但过得很快乐。 又过了几天，水果不够吃了，小孩说：“我们只好栽树了，”小孩把载树的方法告诉了猴子们，猴子们听完，都很高兴，一溜烟地跑去载树了。过了几天，小孩看树已经栽得很多了，就又告诉猴子们，要时不时地给树浇水。 小猴子问老猴子门说：“在哪里有水呀？”一个老猴子说：“在离这里600多米的地方，有一条宽10多米、深3米多的大河，我们就从那里取水，”从此，猴子们作了分工，当然小孩也有浇水的任务。 一天，小孩在河边提水，一不小心掉河里了，抓着一个树根但是上不来。 小猴子看见了，就去招呼老猴子们。不一会儿，老猴子门就到了，他们想了一个可行的办法 ，砍倒了一棵四米多高的树，放进河水里，小孩把着大树终于爬了上来。 小孩说：“真是谢谢你们了，”猴子们说：“不客气，没关系，你也是在帮我们啊。” 后来，天长日久，小孩和小猴子、老猴子都建立了很深的感情。 他觉得在猴村里很幸福。也许他后来成了猴孩。 5. 动物园的小猴子跑出来了写一作文（200）字 这只猴子跑到大街上，看到街上有各种各样的食品和水果，它心想：这下我可有好好享受的机会啦！想着，想着，它就走到了水果店的旁边，它看到水果店 里有它最爱吃的香蕉和桃子，就跑到水果店里大吃了起来，不巧被店老板看见了。店老板大叫起来：“快来人啊！有猴子偷吃我的水果！”街上的人听见了，就纷纷 围了起来。这时，突然有个人冲了过来，只见他左手拿棍子，右手拿绳子。猴子看见了，知道自己已经闯祸了，就说：“你们以为我是傻子呀，不知道逃，再见！” 说完，这只猴子就跑了。 时间过得很快，转眼间就已经晚上了。这只猴子说：“这么晚了，该睡觉了。”说着，它就睡着了。它才睡了一会儿，一个马戏团的老板出来散步，正愁着没有动物跳火圈的时侯，他看见大路边睡着一只猴子，就马上跑了过去，把这只猴子带回了马戏团。 第二天早上，这只猴子醒了，正当它要伸懒腰的时候，发现它的面前站了一个人，这个人就是把它带回马戏团的老板。他对猴子说：“从今天开始，你要 练习跳火圈！”猴子说：“打死我都不练！ ”就在这时，来了一个看样子很凶的人，把猴子拎到火圈前让它跳，它看到火圈的时候非常害怕，结果被打得满身是伤。就这样，它天天被打，也一天天的明白了自 己犯的错。 有一天，它偷偷地溜出马戏团，回到了动物园，它对妈妈说：“妈妈，我知道错了。我以后一定会做个好孩子的！”妈妈说：“没关系，只要你知错就改，就好了。” 从那以后，这只猴子变得非常乖，也因此受到了很多人的喜爱。 6. 动物园的小猴子跑出来了写一作文（200）字 这只猴子跑到大街上，看到街上有各种各样的食品和水果，它心想：这下我可有好好享受的机会啦！想着，想着，它就走到了水果店的旁边，它看到水果店里有它最爱吃的香蕉和桃子，就跑到水果店里大吃了起来，不巧被店老板看见了。 店老板大叫起来：“快来人啊！有猴子偷吃我的水果！”街上的人听见了，就纷纷围了起来。这时，突然有个人冲了过来，只见他左手拿棍子，右手拿绳子。 猴子看见了，知道自己已经闯祸了，就说：“你们以为我是傻子呀，不知道逃，再见！”说完，这只猴子就跑了。 时间过得很快，转眼间就已经晚上了。 这只猴子说：“这么晚了，该睡觉了。”说着，它就睡着了。 它才睡了一会儿，一个马戏团的老板出来散步，正愁着没有动物跳火圈的时侯，他看见大路边睡着一只猴子，就马上跑了过去，把这只猴子带回了马戏团。 第二天早上，这只猴子醒了，正当它要伸懒腰的时候，发现它的面前站了一个人，这个人就是把它带回马戏团的老板。 他对猴子说：“从今天开始，你要练习跳火圈！”猴子说：“打死我都不练！ ”就在这时，来了一个看样子很凶的人，把猴子拎到火圈前让它跳，它看到火圈的时候非常害怕，结果被打得满身是伤。就这样，它天天被打，也一天天的明白了自己犯的错。 有一天，它偷偷地溜出马戏团，回到了动物园，它对妈妈说：“妈妈，我知道错了。我以后一定会做个好孩子的！”妈妈说：“没关系，只要你知错就改，就好了。” 从那以后，这只猴子变得非636f70793231313335323631343130323136353331333337386566常乖，也因此受到了很多人的喜爱。 7. 用猴子,红布,火车,孩子,四个词写作文 “孩子，一日三餐都吃它：“你很诚实，我再送你几个桃子吧，那该多好呀：“一会儿就回来：“对不起，使我错了。”小猴一看有这么多人在安慰小猫呢，听小猫说别人偷了它的桃子，忽然看到小猫家又一棵桃树，上面结满了又红又大的桃 子。于是小猴偷偷拿走了几个桃子：“对呀。晚上，小后还想再吃，它就拿了一个很大的口袋，别睡懒觉了，你就是好孩子。” 小猴子找到小猫米家，对小猫和她妈妈说。我不该偷你们家的桃子，你们能原谅我吗？” 猫妈妈说，淘气的小猴子出来玩。 小狗听见了说， 到了第二天，猴妈妈听到有人在哭，就叫起小猴子说：“起床了。”妈妈说：“你不是怀孩子，只要承认错了，每天我就不用吃饭了，再去小猫家偷桃子。他偷了一大袋高兴得回家了。 猴妈妈说，回来等一会儿还要吃饭呢！” 小猴说：“是我偷了小猫家的桃子！ 不过，这件事千万不能让妈妈知道：“是谁敢欺负我们的猫妹妹？我决不轻饶了她。”小猴回到家问妈妈：“妈妈，偷别人的东西是不是怀孩子啊？”妈妈说。”小猴一听马上穿上衣服出去一天，外面有人在哭呢，毛妈妈生病了，小猫只好靠摘桃子买点钱，给妈妈治病。小猫家很穷，只能靠家里的一棵桃树过日子。 又一天，”小猴子结果桃子高兴地笑了，小猴想如果我拿走了这些桃子。” 小猴说

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家收集的猴子二年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。 猴子二年级作文 篇1 　　有一天，一只小猴子在河边的树上跳来跳去地玩耍着。突然，看见一只大乌龟爬上了岸，于是，小猴子跳下树，把大乌龟捉起来，高高兴兴地回家了。 　　猴子想：我怎么来享受这个战利品呢？然后它说：“我用火把你烤着吃味道一定很好。”乌龟说：“太好了，太好了，我冷得很，正想烤火呢！”猴子见用火烤拿它没办法，于是，它继续说：“我用刀砍死你！”乌龟说：“你用刀砍也拿我没办法！”说完，乌龟把头、脚和尾巴往壳里一缩，猴子用力一砍，只听“哐”的一声，冒出了火花，猴子就用刀砍了一阵，乌龟一点事都没有，可那把刀却砍豁了口子。猴子又说：“我用水淹死你！”乌龟这才大哭起来：“别，千万别，我最怕河水了！”猴子听了，高兴地笑起来，我终于找到了对付你的办法。于是，马上把乌龟扔到河里，乌龟到了河里，就一边游，一边得意的对猴子说，哈哈，你上当了！ 　　猴子只好气呼呼地回家了。 猴子二年级作文 篇2 　　一天森林里举办找朋友大会，小动物们一个个都拿出自己的绝活。 　　活动开始了，小动物们拿出了美食一起分享、做游戏。正当他们玩得开心时，小猴子走了过来，瞥了一眼，一只手叉着腰，一只手指着小动物们，说：“你们都不配做我的朋友。”他指着小兔说：“小兔，你太幼稚了，整天都抱着洋娃娃，丢死人了。”说完，小兔就哭了起来，他瞪着小象说：“小象，你太胖了，该减减肥了。”小象没理他，他一脸瞧不起人的样子，对山羊说：“你的胡子太长了，该剪一剪了。”小山羊没说话，他又对着小猪说：“你又矮又胖，太丑了。”说完，小猴子就走了。 　　他走到草地上，绕了好几圈，想：我还没有交到好朋友。这时后面传来阵阵笑声，小猴往后一看，原来是刚才被他说坏话的小动物们。小动物们走了过来说：“你愿意和我们交朋友吗？”小猴点了点头，说：“好！”于是，他们开心地在一起玩了起来。 猴子二年级作文 篇3 　　夏天的天气像小孩子的脸，说变就变。 　　早晨，天气晴朗。我高高兴兴的去上学。第三节课，我们正在唱京剧蝈蝈和蛐蛐。我是蝈蝈，我是蛐蛐，我是哥后半个哥字还没唱出口。轰隆隆，打雷了也不谁喊了一句。轰隆隆又是一声响雷。顿时狂风大作，京剧是唱不下去了，一场闹剧却上演了。刘老师说男生太烦，于是很客气的把男生请到走廊里，刘老师可遭遇了男女混合闹事。刚出去管男生，女生就闹事。教室里，教室外乱哄哄的。来回n次，女生中也不知道那个大胆的把门反锁了，老师进不来。窗外昏天黑地，电闪雷鸣。不知道谁把灯也关了，女生们的尖叫声此起彼伏。门开了，灯亮了。窗外又亮了。不知道谁又一句干打雷不下雨。话音未落，倾盆大雨从天而将，天更亮了，雨中夹杂着冰雹打在窗台，一个个小小冰豆子进入了我的眼帘。思绪随之飘去，农作物会被冰雹打坏？灾区的活动房能抵挡住冰雹的袭击？刘老师的骂声进入耳。再一看冰雹没了，雨稀里哗啦下起来，屋檐上，地上积了好多雨水。外面的景色朦胧起来，像进入童话的世界。想到了汶川地震后有多少像我一样大的.孩子，失去亲人，不能上学，而我们今天在这里，不想好好学习，不珍惜今天的幸福生活，而上演着一场场闹剧，是多么的不该。 　　雨停了，天边挂起一轮彩虹。 猴子二年级作文 篇4 　　星期四的上午，老师带小朋友去动物园玩。小朋友兴高采烈地来到了动物园，看到了可爱无比的小猴子。 　　快看。山顶上的小猴子拿着抢到的苹果，边吃边想：天空为什么这么蓝呢？而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀？另一只小猴子也抢到了一个苹果，它跑到假山后面，津津有味地吃着苹果，它边吃边想：哈哈哈！谁也不知道我藏在假山后面吃苹果！再看看它下面的小猴子吧，它用细长的尾巴勾住树枝，好像在荡秋千呢！它看见下面的两只小猴子，一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢！最有趣的就是假山中间的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高处，呵，一会儿香蕉皮落了下来，正好落在它的头上，然后，它用头顶着香蕉皮单脚站立冲人们做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。它右边的小猴子挠着脑袋，好像在想：这些小朋友是从哪里来的呀？站在假山上的小猴子，好像在说：“欢迎你们，可爱的小朋友们！”再看下面的小猴子，坐在假山上好像有什么心思似的，还有一只小猴子正在努力的爬上假山，去凑一下热闹。 　　不知不觉已经玩了一个多小时了，老师对小朋友们说：“时候不早了，我们也该回家了。”小朋友们依依不舍地离开了动物园。 猴子二年级作文 篇5 　　今天上午，天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，老师带着同学们来动物园里看猴子。 　　来到动物园，远处的树丛长得十分茂密，像一把把绿色的大伞。它的旁边是一个围栏，围栏的中间有一座假山，它的形状很奇怪，好像五只青蛙的小脑袋长在了一起。山峰上的那只猴王正在边吃苹果边看风景，下面的那只小猴子正在往上爬，好像准备去抢猴王的苹果，它的妈妈看见了，赶紧把尾巴勾起来，好像要把小猴勾回来，不让他去打扰猴王。假山中间的那只小猴子非常调皮，它吃完香蕉，就把香蕉皮扔在下面的小猴子的头上，那只小猴子觉得很好玩，好像给自己戴了一顶漂亮的帽子，就开心的跳起舞来。 　　远处的老师头发黑黑的，鼻子上架了一副黑框眼镜，手指着假山上的小猴子，嘴巴不停的在动，好像在跟同学们讲解：“我们就是从猴子变化过来的，它是我们的老祖先，我们要爱护它。”旁边的两位小女孩抬头专注的看着老师，好像在专心致志的听老师讲解。近处的两个小朋友趴在台子上，小女孩踮起脚，转过头，好像笑着对小男孩说：“你看这些小猴子多可爱呀！” 　　傍晚到了，同学们都好开心，这一天过得真有意义！ 猴子二年级作文 篇6 　　星期五，天气晴朗，阳光明媚，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，是秋游的好季节。老师带着我们来到动物园。我们在动物园里看到了许多动物，但我最喜欢的还是猴子。我们争先恐后地登上猴山，看到许多猴子。 　　它们有的在玩，有的在吃东西，还有一只母猴正在给一只小猴子搔痒痒。呵！右上角的猴子更有趣儿！站在那儿，四处眺望，好像是在放哨，有没有敌人侵犯。集合了，我们都不舍得走。 猴子二年级作文 篇7 　　一天，一辆公交车上坐着小灰兔、小狗、小猫、小猴、和河马伯伯，他们都想去游泳，离下车还有好几站呢！于是，小狗和小猫睡起了大觉，只有小灰兔、小猴和河马伯伯看着窗外。 　　忽然，山羊大爷急急忙忙地走了上车，站在扶手旁边，扶着杆子，好不容易才站稳，小猴还有一两站才要下车，可是它想，老师教育我们要做有礼貌的好孩子，于是它有礼貌地走过去，扶着山羊大爷的手，对山羊大爷说：山羊大爷，我们快要到站了，我把我的座位让给您吧！小猴边说边把山羊大爷扶到了自己的座位那儿，自己则扶着杆子站在一旁，小猴要下车的时候对山羊大爷会心得笑了笑，山羊大爷还不住的夸奖小猴子是一个文明、礼貌、孝敬父母的好孩子。 　　小猴在游完泳回家的时候还总不时地挂念着山羊爷爷，它觉得山羊爷爷非常和蔼、可亲。其实小猴不知道，山羊爷爷也在时刻挂念这个聪明、伶俐的小猴子呢！ 　　小猴子回到家还把这件事情告诉了妈妈，妈妈很开心。 　　小朋友们，动物都知道尊老爱幼，那我们小朋友呢？ 猴子二年级作文 篇8 　　星期天，爸爸一有空闲时间就带我到动物园玩。动物园里的动物很多，有袋鼠、棕熊、还有长颈鹿。不过我一来就直奔盼望已久的猴山了。 　　到了那里，我发现今天猴子十分活跃，一看到人就兴奋得“吱吱”直叫。我猜应该是饿的缘故，还以为是饲养它们的人来了。这么想着，我就把拿来的糖扔了过去。猴子十分敏捷，接到糖后三下两下就把糖纸剥开吃了起来。看着它们调皮的样子，我的脑海里突然闪出了一个恶作剧念头，就用糖纸把一块石头包了起来，心里窃笑着扔给了一只猴子。它正准备吃，没想到冷不防被后面的一只更健壮的猴子抢了去。它用牙齿使劲一咬，“咯”地一声，只见它上窜下跳，生气地“哇哇”直叫。它的鼻子皱得像枚苦枣，仿佛在责问我：“这是什么东西，好硬啊，你怎么给我吃这个？” 　　我把香蕉与瓜子也拿了出来。刚刚被我捉弄的猴子立刻吐掉了石子，垂涎三尺地看着我手中的香蕉。我轻轻地一扔，它赶快跳起来抓住，生怕被别的猴子抢去，还没等我回过神来，它就津津有味地吃了起来。接下来，我使劲把瓜子一扔，猴山上顿时下起了瓜子雨，每只猴子都争先恐后地抢食着瓜子。 　　夜幕降临了，我依依不舍地准备回家，只见猴子挥手向我告别，我一边走一边想：猴子真聪明，跟它们玩耍真有趣。 猴子二年级作文 篇9 　　有一天，一只猴子发现了一片草莓，便吃了一个，觉得很好吃，于是大吃了一顿，还拿回去了一些，它记住了这有三棵树，红红的果子就在这中间。 　　它回家后，把果子分给了同伴一些，同伴们问它在什么地方采的它说：“我在有三棵大树的中间采的。”大家说：“明儿能不能带我们一起去呀？”小猴子想了想，说：“那好吧！明儿到我家来找我，记住了带袋子。”大家都回家准备去了。 　　第二天早上，猴子们都早早的来了，连房子都挤满了，小猴子带大家去了。猴子们抓起一把就往嘴里塞，还说：“真香，真好吃！”他们大吃了一顿，都赞口不绝。后来，它们像八国联军进北京一样，把能拿走的拿走了，都背着大包小包的东西回家了。 　　转眼，冬天到了，它们把草莓当过冬的食物。春天到了谈们还没吃完，直到夏天才吃完，它们又一起去了，恰好这次这块地的主人改种了辣椒，猴子看见了红红的果子比以前长了许多，心想那一定比以前的好吃吧，于是不管三七二十一，摘一大把就往嘴里塞，但立刻像抽了筋似的吐了出来，结果把脸辣的通红通红，连屁股也成红的了。 　　它们后悔极了，因为打那以后他们的屁股就变得和辣椒一样红了。 猴子二年级作文 篇10 　　今天，阳光明媚。老师带着小朋友们去公园看猴子。小朋友挤在栅栏边看猴子。有一只猴子看小朋友看着它，就想耍可爱，拿着香蕉放在鼻子上，多可爱呀!有的猴子在山顶上趴着，看看有没有人跑来占领它们的家园，像个威武的骑士。还有的猴子蹲在山顶上捧着苹果，想：这就没人敢抢我的苹果了。这些猴子逗得围观的小朋友哈哈大笑。这些猴子真可爱啊!

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是我收集整理的猴子二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 猴子二年级作文 篇1 星期四的上午，老师带小朋友去动物园玩。小朋友兴高采烈地来到了动物园，看到了可爱无比的小猴子。 快看。山顶上的小猴子拿着抢到的苹果，边吃边想：天空为什么这么蓝呢？而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀？另一只小猴子也抢到了一个苹果，它跑到假山后面，津津有味地吃着苹果，它边吃边想：哈哈哈！谁也不知道我藏在假山后面吃苹果！再看看它下面的小猴子吧，它用细长的尾巴勾住树枝，好像在荡秋千呢！它看见下面的两只小猴子，一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢！最有趣的就是假山中间的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高处，呵，一会儿香蕉皮落了下来，正好落在它的头上，然后，它用头顶着香蕉皮单脚站立冲人们做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。它右边的小猴子挠着脑袋，好像在想：这些小朋友是从哪里来的呀？站在假山上的小猴子，好像在说：“欢迎你们，可爱的小朋友们！”再看下面的小猴子，坐在假山上好像有什么心思似的，还有一只小猴子正在努力的爬上假山，去凑一下热闹。 不知不觉已经玩了一个多小时了，老师对小朋友们说：“时候不早了，我们也该回家了。”小朋友们依依不舍地离开了动物园。 猴子二年级作文 篇2 阳光明媚的一天，老师带我们去动物园玩。 我们兴高采烈地来到动物园的猴山区，看见了许许多多的小猴子，有的在吃桃子、有的在假山上跳来跳去、有的在假山上懒（lan)洋洋地晒着太阳，还有的在好奇地看着我们，好像在说：“他们是谁呀？” 这时，小红对小丁说：“快看、快看，那只小猴子用尾巴在荡秋千呢！ ” ”还有、还有，猴妈妈在给猴宝宝捉虱子呢！“ 时间过得飞快，不一会儿，就到我们回学校的时间了。 猴子二年级作文 篇3 星期五，天气晴朗，阳光明媚，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，是秋游的好季节。老师带着我们来到动物园。我们在动物园里看到了许多动物，但我最喜欢的还是猴子。我们争先恐后地登上猴山，看到许多猴子。 它们有的在玩，有的在吃东西，还有一只母猴正在给一只小猴子搔痒痒。呵！右上角的猴子更有趣儿！站在那儿，四处眺望，好像是在放哨，有没有敌人侵犯。集合了，我们都不舍得走。 猴子二年级作文 篇4 星期天，爸爸一有空闲时间就带我到动物园玩。动物园里的动物很多，有袋鼠、棕熊、还有长颈鹿。不过我一来就直奔盼望已久的猴山了。 到了那里，我发现今天猴子十分活跃，一看到人就兴奋得“吱吱”直叫。我猜应该是饿的缘故，还以为是饲养它们的人来了。这么想着，我就把拿来的糖扔了过去。猴子十分敏捷，接到糖后三下两下就把糖纸剥开吃了起来。看着它们调皮的"样子，我的脑海里突然闪出了一个恶作剧念头，就用糖纸把一块石头包了起来，心里窃笑着扔给了一只猴子。它正准备吃，没想到冷不防被后面的一只更健壮的猴子抢了去。它用牙齿使劲一咬，“咯”地一声，只见它上窜下跳，生气地“哇哇”直叫。它的鼻子皱得像枚苦枣，仿佛在责问我：“这是什么东西，好硬啊，你怎么给我吃这个？” 我把香蕉与瓜子也拿了出来。刚刚被我捉弄的猴子立刻吐掉了石子，垂涎三尺地看着我手中的香蕉。我轻轻地一扔，它赶快跳起来抓住，生怕被别的猴子抢去，还没等我回过神来，它就津津有味地吃了起来。接下来，我使劲把瓜子一扔，猴山上顿时下起了瓜子雨，每只猴子都争先恐后地抢食着瓜子。 夜幕降临了，我依依不舍地准备回家，只见猴子挥手向我告别，我一边走一边想：猴子真聪明，跟它们玩耍真有趣。 猴子二年级作文 篇5 星期天，天气格外好，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。我和爸爸妈妈来到了动物园。 远远的，我们看到了一座假山，假山上有许许多多的猴子。来到假山旁，哇......好可爱的猴子啊!有的坐着、有的站着、有的在吃苹果、有的在玩杂技、有的在荡秋千、还有的在讲悄悄话。 看着这些调皮可爱的小猴子，我们开心的笑了。今天可真是丰富多采的一天! 猴子二年级作文 篇6 有一天，外婆交给小猴子一篮果子，叫他送给妈妈。 出门前，外婆再三交待小猴子不能贪吃。小猴子不耐烦地说：“知道了！知道了！”他提起篮子，一溜烟跑得无影无踪了。 小猴子心里牢记着外婆的话，飞快地向妈妈家跑去。跑着跑着，他遇到了一头饥饿的小象，连忙从篮子里拿出几个果子送给了小象。小象谢过小猴子高高兴兴地回家了。小猴子继续向前走，走着走着，他又看见了一只饥饿的小熊，连忙拿出几个果子送给了小熊。小熊谢过小猴开开心心回家了。 小猴子终于到妈妈家了，他把篮子递给妈妈，这才发现篮子里的果子少了一大半。小猴子红着脸把刚才的事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈抚摸着小猴的头笑着说：“你学会了帮助别人比什么都重要。”

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我收集整理的猴子二年级作文300字9篇，希望对大家有所帮助。 猴子二年级作文300字 篇1 　　一天，一大群小朋友来到动物园里看猴子。 　　小朋友看见猴子一会儿爬上岩石，一会儿挠身体，一会儿跳来跳去的，可爱极了！小刚看见这么可爱的猴子，就想喂它。于是，他第一个从背包里拿出一个苹果扔了下去，小猴看见了赶紧跑过去，大口大口地吃起来。其它同学也纷纷从书包里拿出自己喜欢吃的水果扔进围墙内，害得小猴都来不及吃了。不一会儿，小猴的肚子就变成圆溜溜的了，像一个大皮球。忽然，小猴子肚子痛得要命，躺在地上打滚，饲养员阿姨知道了，赶紧将小猴送到了医院。 　　医生诊断后发现是因为小猴吃的东西太多、太杂了，所以生病了。医生让护士给它打了几针，小猴子的病渐渐好了，又回到了猴子馆里。 　　后来饲养员阿姨在围墙边立了一块牌子，上面写着：请爱护动物，不要乱扔食物。以后小朋友再也不乱扔食物了。 　　从此，小猴子再也没有生过病。 猴子二年级作文300字 篇2 　　星期六的早上，同学们在老师的带领下高高兴兴地来到了动物园游玩。 　　同学们一眼就看到了爬在假山上的小猴子，便迫不及待地跑过去围在隔离墙外，跟猴子挥手打招呼。小猴子们看到小朋友的到来也非常兴奋，开始上蹿下跳了。 　　不一会儿，猴子们开始自由活动。有的站在假山的最高处，它翘着尾巴，安静地看着来来往往的人群。有的悠闲地坐在假山上，啃着青苹果。而旁边有二只机灵的猴子向小朋友们展示着它们的“绝活”：一只猴子一手牢牢地攀在假山上，另一只手拿着苹果，而双脚在空中自在地悬荡着。另一只调皮的猴子，它的尾巴稳稳地倒挂在树枝上，玩起了荡秋千的游戏。而在假山下的绿色草丛中，有一大一小的两只猴子紧紧地靠在一起，它们说起了悄悄话。 猴子二年级作文300字 篇3 　　一天森林里举办找朋友大会，小动物们一个个都拿出自己的绝活。 　　活动开始了，小动物们拿出了美食一起分享、做游戏。正当他们玩得开心时，小猴子走了过来，瞥了一眼，一只手叉着腰，一只手指着小动物们，说：“你们都不配做我的朋友。”他指着小兔说：“小兔，你太幼稚了，整天都抱着洋娃娃，丢死人了。”说完，小兔就哭了起来，他瞪着小象说：“小象，你太胖了，该减减肥了。”小象没理他，他一脸瞧不起人的样子，对山羊说：“你的胡子太长了，该剪一剪了。”小山羊没说话，他又对着小猪说：“你又矮又胖，太丑了。”说完，小猴子就走了。 　　他走到草地上，绕了好几圈，想：我还没有交到好朋友。这时后面传来阵阵笑声，小猴往后一看，原来是刚才被他说坏话的小动物们。小动物们走了过来说：“你愿意和我们交朋友吗？”小猴点了点头，说：“好！”于是，他们开心地在一起玩了起来。 猴子二年级作文300字 篇4 　　有一天，一只猴子发现了一片草莓，便吃了一个，觉得很好吃，于是大吃了一顿，还拿回去了一些，它记住了这有三棵树，红红的果子就在这中间。 　　它回家后，把果子分给了同伴一些，同伴们问它在什么地方采的它说：“我在有三棵大树的中间采的。”大家说：“明儿能不能带我们一起去呀？”小猴子想了想，说：“那好吧！明儿到我家来找我，记住了带袋子。”大家都回家准备去了。 　　第二天早上，猴子们都早早的来了，连房子都挤满了，小猴子带大家去了。猴子们抓起一把就往嘴里塞，还说：“真香，真好吃！”他们大吃了一顿，都赞口不绝。后来，它们像八国联军进北京一样，把能拿走的拿走了，都背着大包小包的东西回家了。 　　转眼，冬天到了，它们把草莓当过冬的食物。春天到了谈们还没吃完，直到夏天才吃完，它们又一起去了，恰好这次这块地的主人改种了辣椒，猴子看见了红红的果子比以前长了许多，心想那一定比以前的好吃吧，于是不管三七二十一，摘一大把就往嘴里塞，但立刻像抽了筋似的吐了出来，结果把脸辣的通红通红，连屁股也成红的了。 　　它们后悔极了，因为打那以后他们的屁股就变得和辣椒一样红了。 猴子二年级作文300字 篇5 　　星期四的上午，老师带小朋友去动物园玩。小朋友兴高采烈地来到了动物园，看到了可爱无比的小猴子。 　　快看。山顶上的小猴子拿着抢到的苹果，边吃边想：天空为什么这么蓝呢？而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀？另一只小猴子也抢到了一个苹果，它跑到假山后面，津津有味地吃着苹果，它边吃边想：哈哈哈！谁也不知道我藏在假山后面吃苹果！再看看它下面的小猴子吧，它用细长的尾巴勾住树枝，好像在荡秋千呢！它看见下面的两只小猴子，一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢！最有趣的就是假山中间的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高处，呵，一会儿香蕉皮落了下来，正好落在它的"头上，然后，它用头顶着香蕉皮单脚站立冲人们做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。它右边的小猴子挠着脑袋，好像在想：这些小朋友是从哪里来的呀？站在假山上的小猴子，好像在说：“欢迎你们，可爱的小朋友们！”再看下面的小猴子，坐在假山上好像有什么心思似的，还有一只小猴子正在努力的爬上假山，去凑一下热闹。 　　不知不觉已经玩了一个多小时了，老师对小朋友们说：“时候不早了，我们也该回家了。”小朋友们依依不舍地离开了动物园。 猴子二年级作文300字 篇6 　　有一天，天气晴朗，阳光明媚，天空中飘着朵朵白云。小刚他们二（ 1）班的学生来参观动物园，在老师的带领下，他们一会看狮子，一会看老虎，一会看河马…… 　　他们逛呀逛呀，不知不觉，就来到了猴山，这里可真热闹呀！只见假山上面有许多可爱的小猴子，大概有10只，它们有的荡秋千，有的在津津有味地吃桃子，有的眺望远方，还有的在说悄悄话…… 　　小刚说：“我最喜欢荡秋千的猴子了。看！它们玩得多起劲呀！一只大猴抓着一只小猴的尾巴，荡呀荡呀，荡呀荡呀，小猴好像乐开了花，仿佛在说：“猴哥哥，猴哥哥，用力一点，快！”周围的观众也忍不住捧腹大笑。丁丁说：“我最喜欢猴妈妈给猴宝宝按摩啦！你们看，猴妈妈给小猴耐心地梳理着杂毛，小猴子躺在妈妈的怀抱里，陶醉在这阳光下，惬意极了！”他们叽叽喳喳、七嘴八舌的，纷纷讨论着自己喜欢的猴子…… 　　今天可真是开心的一天！小刚他们依依不舍地离开了动物园，可爱的小猴子们给二（ 1）班的学生们留下了很深的印象，他们约好明年还要一起来看这群调皮的小猴子！ 猴子二年级作文300字 篇7 　　有一天，猴子和狐狸都想吃桃子了，它们到处寻找桃子的踪影。 　　它们走着走着就到了一条河，它们都发现河中央有一棵桃树。上面的桃子个个饱满鲜红，看上去就美味极了。猴子和狐狸都忍不住吞了口水，可是，它们发现只有一根独木桥，一次只能过一个人。 　　猴子和狐狸都想先吃到桃子，于是它们闹得不可开交。狐狸想到了一个主意，它对猴子说：“猴子大哥，要不你先让我过去，然后我把摘到的桃子分你一半，你看怎么样？”猴子觉得这个办法行得通，于是就同意了：“狐狸兄弟，我觉得你的办法可行，你先过去吧！”狐狸看他的办法让猴子同意了，忍不住偷偷笑起来。 　　狐狸过去了，他过去之后立刻就把独木桥给毁了。猴子很生气，狐狸说：“猴子大哥，哈哈，你现在过不来了吧！”说完狐狸还对猴子做了个嘲笑的表情。猴子更加生气了，不过他转念一想，对狐狸说：“哈哈，虽然我过不去了，但是你也回不来了，哈哈……”狐狸听完， 　　脸色大变，立马换了一副求人的表情说道：“猴子大哥，我刚才不是故意的，求你原谅我吧！” 　　猴子却说：“嘿嘿，谁还信你这只狐狸。”说完就扬长而去…… 猴子二年级作文300字 篇8 　　星期天，天气晴朗，阳光明媚，我们一家人去宁波雅戈尔动物园游玩。 　　最吸引我们的要数珍猴王国了，猴子的品种可真多啊：有鼻子很白的白鼻猴，有毛发金黄的金丝猴，有尾巴很长的长尾猴，有脸像狐狸、尾巴上有黑白相间条纹的环尾鼻猴，有前臂很长的长臂猿…… 　　我最喜欢的是松鼠猴，它们的体型娇小，动作十分敏捷。看，猴子们连蹦带跳地与同伴嬉戏打闹，还互相抓着尾巴跑来跑去，可好玩了！有一只小猴子一会儿抓抓脖子，一会儿挠挠后背，就像小朋友在挠痒痒似的。还有几只小猴子用它们细长的尾巴勾住树枝，晃来晃去，好像在荡秋千呢！ 　　这时，一位游客大叫一声，向这群松鼠猴丢过去一个桔子。一只小猴子眼疾手快抢到了，旁边的三只猴子看到了急忙去抢夺这个桔子。而小猴子想占为己有，拼命地往树上跑，一直跑到一个高高的树杈上才停下来。这只小猴子背对着同伴一边剥皮，一边时不时地推一把同伴伸过来的手，那滑稽的样子惹得游客们都哈哈大笑起来。 　　猴子真是一种可爱又机灵的动物，我很喜欢它们。 猴子二年级作文300字 篇9 　　有一天，外婆交给小猴子一篮果子，叫他送给妈妈。 　　出门前，外婆再三交待小猴子不能贪吃。小猴子不耐烦地说：“知道了！知道了！”他提起篮子，一溜烟跑得无影无踪了。 　　小猴子心里牢记着外婆的话，飞快地向妈妈家跑去。跑着跑着，他遇到了一头饥饿的小象，连忙从篮子里拿出几个果子送给了小象。小象谢过小猴子高高兴兴地回家了。小猴子继续向前走，走着走着，他又看见了一只饥饿的小熊，连忙拿出几个果子送给了小熊。小熊谢过小猴开开心心回家了。 　　小猴子终于到妈妈家了，他把篮子递给妈妈，这才发现篮子里的果子少了一大半。小猴子红着脸把刚才的事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈抚摸着小猴的头笑着说：“你学会了帮助别人比什么都重要。”

1. 描写猴子的作文怎么写 我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱"的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。” 猴子的脑袋很大，不过比身子要小，毛很黄，尾巴总翘着，露出红红的 *** ，可真可爱。我还知道一种猴子，它们可以用尾巴站立，只有在遇到敌人、分抢领地和选领袖的时候才翘起来。 子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。它的外形十分有趣。一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意。那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却很大。鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了！一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣，披在猴子身上。最引人注目的还是他那光光的、红红的 *** 。据说，是猴王过火焰山的时候烧红的。上面长着一根又细又长的尾巴。最有趣的还在后头呢！它的四肢前面长后面短，一双锋利的爪子长在中间。如果一不小心，被它的爪子抓到的话，准会留下一条血印子。 猴子活动的时候，那动作十分敏捷。常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹。或者，在钢丝上倒竖蜻蜓，那样子引得我们哈哈大笑。玩的高兴时，还会大声尖叫，叫得非常刺耳。 猴子吃食的时候别提有多滑稽了。如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前，它立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方，才放心下来。它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。吃食时，嘴巴一动一动的，像个没牙的老头。如果你把一根香烟扔到它面前，它会伸出“手”，夹着香烟，大口大口地吸起来，边吸边吐。有时饿了，它会爬上爬下，跳来跳去。 猴子休息一刻不停。不是用前肢抓抓 *** ，就是用后肢挠痒痒，或是互相咬虱字，总之，没个停。 猴子真是一种滑稽的动物。 猴子跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。 2. 小学二年级上册语文看猴子的作文怎么写 星期天早上，天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，还有茂密的树上有几只小鸟欢快地唱歌。老师带着同学们去动物园看猴子。 到了动物园，同学们迫不及待地下车，朝假山跑去。在假山，我们看到了很多很多猴子。有些猴子在倒挂金钩，有些猴子在给自己的宝宝挠痒痒，有些猴子抓耳挠腮好像有为难的事情不知怎么办才好，有些猴子在津津有味地吃苹果，看它们大口大口地吃着，我想那苹果一定又香又甜吧。有些猴子没东西吃，就朝着我们叫唤，好像在说：“给我们点吃的吧，我们口水直流了……”哈哈，看着猴子们这样的活泼可爱，大家忍不住哈哈大来。最左边的那只猴子可勇敢了，它一手拿着苹果吃，一手抓着石头，一脚踩在一根细细的树枝上，好像在表演“金鸡独立吃苹果”，引来了大家阵阵喝彩。还有一个长得像奥特曼似的猴子，正在“哈！哈！”的练功夫呢！逗得小朋友们哈哈大笑。 最左边的那只猴子可勇敢了，它一手拿着苹果吃，一手抓着石头，一脚踩在一根细细的树枝上，好像在表演“金鸡独立吃苹果”，引来了大家阵阵喝彩。最右边的那只猴子看到我们这么多人围着它看，可高兴了，它不时地向我们扮着鬼脸，逗得我们哈哈大笑。最下面的那只小猴子更有趣了，你看，它大口大口地吃完了香蕉，把香蕉皮放在头上，好像在说：“你们看，我的帽子漂亮吗？”真顽皮！ 猴子们真有趣呀！ 3. 可爱的小猴子作文怎么写300字 可爱的小猴子 春光明媚的一天，我们一家人兴致勃勃地来到猴山看猴子。 瞧，那有趣的猴子逗得游客们阵阵欢笑！一双水汪汪的大眼睛瞪着我，仿佛在说： 看什么看的，没见过孙悟空吗？ 咦，它的耳朵呢？像是和我们捉迷藏，我还以为它没耳朵呢！像颗纽扣似的鼻子，嗅来嗅去，好像美味就在眼前。它那红红的 *** ，看了就忍不住发笑，看来只有刺猬见了才会动心呢。 当我举起相机，想拍照的时候，它就飞快地抓起藤条，左一荡，右一飘，摆出一个抓耳挠腮的动作，想叫我留下它那美丽的倩影呢，咦，真是臭美！当我吃着嫩黄嫩黄的香蕉时，它竟趁我一不留意事，抢走了我的香蕉，真是哭笑不得呀！ 小猴呀，你真是太可爱了，太惹人喜爱了。 4. 描写小猴子的作文 今天，爸爸妈妈带我去临安太湖源游玩。 那里空气清新，山青水秀，风景很美。 我们在山上看到了一群野猴。 它们在树上跳来跳去，非常灵活。有一只小猴子十分可爱，我看到它的时候，它正在树上荡秋千。 我往地上扔了一颗花生，它看到了马上跳下树捡起来就放进嘴里，“咔”的一声咬开壳，津津津有味地吃了起来。吃完了，它还用亮晶晶的小眼睛盯着我手里的花生，仿佛在说：“还有吗？再来几个给我吃吧。” 我就又扔了几颗花生给它，没想到一只大猴子冲过来，抢了花生就跑到一边吃起来，小猴子伤心地看着吃得起劲的大猴子。它心里一定在想，那是小朋友给我吃的，被你抢走了，你大，你还欺负我。 我真喜欢那只小猴子，今天玩得真开心。 5. 描写猴子的400字作文 我有一个朋友叫周星海。他的头长得像一把梭子，整个人活像一只小猴子。他非常调皮，通过这几点可以看出他非常淘气，如果在你的班级，也许你会很讨厌他。 在某一月某一天某一小时，也就是在数学课上，这人又开始活跃起来。周星海同学拿着一张白纸，慢慢地撕成了一块块方方的小纸片，最倒霉的是我，因为我坐在他前面，他把纸片撒在我头上，还不停地说：“下雪了，下雪了。” “雪”下完了，只见他手舞足蹈，像在跳迪斯科一样，引起我班同学哄堂大笑。我呢，一边看着他一边也忍不住大声笑了起来。这下子可把柳老师给弄火了，她重重地拍了一下我们的课桌，班级里立刻安静下来，空气好像也凝结了似的，同学们一个人也不敢发出声音。老师一把捉走周星海同学，她把门一开把周星海给“请”到了门外。不过我们的周星海同学不停地在门口扮鬼脸，一会儿像狐狸，一会儿又像一只大熊猫，逗得几个胆大的同学在桌子下面偷笑。 下课之后，这个“不要脸”的人――周星海又跟在我后面学着《神奇宝贝》中的皮卡丘的叫声：“皮卡丘，皮卡丘，皮卡丘……”我听得烦死了，这是他惯用的绝招，这样我就只能陪他玩游戏了。有时候，我和别的同学玩得热火朝天时，他突然大叫一声，吓得我的同学魂飞魄散，一下子不知跑到哪里了，我只能“乖乖”地玩他的游戏。这次我用手塞住耳朵，他的吼叫声，把我吓得大叫：“啊！”有什么办法呢，我只好玩他那无聊的游戏了。 唉，难怪他的调让我们全校师生还有市青少年宫的老师也久仰他的大名。我真心希望他再也不要这样调皮。 6. 写猴子的作文 五月一日，我去了香江野生动物园里看见了一群活泼、贪玩、机灵的小猴子。一只猴子盘坐在地上用爪子搔耳朵，龇牙咧嘴，乐不可支。 猴子穿着小孩的衣服，爬到高竿的顶上，倒竖蜻蜓，它那顽皮的样子逗得大家直笑猴子跳涧，互相追逐着，活像小孩捉迷藏 金丝猴倏忽间蹦出竹林，一下子就把天籁造成的静物面变活了，它们在枝杈间荡来跳去，常常口尾相衔一线饮水于绝壁下，这又给了我们多少滑稽的兴味。游人置身在这样多乐趣的幽境中，似乎觉得自己也不过是一种色彩和线条，完全融和进这幅大自然的画屏中了。 人们钟爱峨嵋山的猴子，上了洗象池，便有成群的猴子向游客们乞讨，或许，是峨嵋山的猴子过于精灵，在耳濡目染中，竟也沾上了人类的俗气。据说，它们现在也摆阔了，游客们的东西给少了，便不高兴，轻则呲牙咧嘴，吓唬胆小的人们，有时，竟要过客把口袋翻出来给它们看过，才悻悻地放行；更有甚者，把游客的照相机、小型收录机扣留下来，挂在树梢上，借以敲诈勒索 7. 描写猴子的作文 看！那一身棕色却发亮的皮毛，一对小而灵敏的耳朵，一双可爱的小手后面是一双机灵的眼睛，还有一条细细长长的尾巴，组成了聪明的猴子。 猴子们喜欢在假山上玩耍，爱吃甜甜的水果。才下过几阵蒙蒙的春雨，猴山上便变得愈来愈热闹了。 小猴子从母亲的腋下钻出来，跟着众多的小伙伴们在假山上玩耍。它们有的在钻圈，有的在荡秋千，荡的可爽了，有的在走铁链，走的可快了。 这么多机灵的猴子，一只比一只可爱。猴子们蹦蹦跳跳的，好像在迎接春姐姐的到来。 在春风中，在暖暖的阳光下，小猴依偎着妈妈，一同欣赏着眼前的美景，那蓝天·绿叶·小草。 这些可爱的小猴一蹦一蹦的跑来跑去，在树上荡秋千，在树下大闹和抢食，惹得人们哄堂大笑。 人·动物·景色，三者组成了一幅美丽而又和谐的美丽画卷。让我们一起来爱护环境，保护动物，让这幅画卷变得更加美丽吧。

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是我收集整理的猴子二年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 猴子二年级作文 篇1 　　有一天，外婆交给小猴子一篮果子，叫他送给妈妈。 　　出门前，外婆再三交待小猴子不能贪吃。小猴子不耐烦地说：“知道了！知道了！”他提起篮子，一溜烟跑得无影无踪了。 　　小猴子心里牢记着外婆的话，飞快地向妈妈家跑去。跑着跑着，他遇到了一头饥饿的小象，连忙从篮子里拿出几个果子送给了小象。小象谢过小猴子高高兴兴地回家了。小猴子继续向前走，走着走着，他又看见了一只饥饿的小熊，连忙拿出几个果子送给了小熊。小熊谢过小猴开开心心回家了。 　　小猴子终于到妈妈家了，他把篮子递给妈妈，这才发现篮子里的果子少了一大半。小猴子红着脸把刚才的事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈抚摸着小猴的头笑着说：“你学会了帮助别人比什么都重要。” 猴子二年级作文 篇2 　　星期四的上午，老师带小朋友去动物园玩。小朋友兴高采烈地来到了动物园，看到了可爱无比的小猴子。 　　快看。山顶上的小猴子拿着抢到的苹果，边吃边想：天空为什么这么蓝呢？而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀？另一只小猴子也抢到了一个苹果，它跑到假山后面，津津有味地吃着苹果，它边吃边想：哈哈哈！谁也不知道我藏在假山后面吃苹果！再看看它下面的小猴子吧，它用细长的尾巴勾住树枝，好像在荡秋千呢！它看见下面的两只小猴子，一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢！最有趣的就是假山中间的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高处，呵，一会儿香蕉皮落了下来，正好落在它的.头上，然后，它用头顶着香蕉皮单脚站立冲人们做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。它右边的小猴子挠着脑袋，好像在想：这些小朋友是从哪里来的呀？站在假山上的小猴子，好像在说：“欢迎你们，可爱的小朋友们！”再看下面的小猴子，坐在假山上好像有什么心思似的，还有一只小猴子正在努力的爬上假山，去凑一下热闹。 　　不知不觉已经玩了一个多小时了，老师对小朋友们说：“时候不早了，我们也该回家了。”小朋友们依依不舍地离开了动物园。 猴子二年级作文 篇3 　　有一天早晨，小猴子在山上和伙伴一起玩。到了中午，小伙伴都回家吃饭了，只有小猴子一个人还在山上玩耍。这时，小猴子看见了一片西瓜地，于是他就摘了一个西瓜往前走。 　　他又看见到一片玉米地，于是他扔了西瓜，去摘玉米。 　　再后来，小猴子看见了一片杨梅林，杨梅树上长了一颗颗又红又大的杨梅。小猴马上又扔了玉米，爬上树上去摘杨梅。 　　在回家的路上，小猴子看见了一只小兔子，小兔子蹦蹦跳跳真可爱，于是小猴子就扔了杨梅，去追小兔子。小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只能空着手回家。 　　这个故事告诉我们，不管干什么事情都要认真，至始至终，不能半途而废，否则什么事情也干不成。 猴子二年级作文 篇4 　　今天，老师带我们去动物园玩。我们来到猴山上，在那里我们看到了许多可爱的小猴子。 　　有一个男同学他数了数一共有十只猴子。有只小猴子用尾巴挂在树枝上荡秋千，有两只猴子在吃苹果，有一只猴子在吃香蕉，有只猴子在挠痒痒，还有一只小猴子在帮另一只小猴子捉虱子看着他们可爱的样子， 我们都笑起来了！ 　　小猴子真的好可爱啊！ 猴子二年级作文 篇5 　　一天森林里举办找朋友大会，小动物们一个个都拿出自己的绝活。 　　活动开始了，小动物们拿出了美食一起分享、做游戏。正当他们玩得开心时，小猴子走了过来，瞥了一眼，一只手叉着腰，一只手指着小动物们，说：“你们都不配做我的朋友。”他指着小兔说：“小兔，你太幼稚了，整天都抱着洋娃娃，丢死人了。”说完，小兔就哭了起来，他瞪着小象说：“小象，你太胖了，该减减肥了。”小象没理他，他一脸瞧不起人的样子，对山羊说：“你的胡子太长了，该剪一剪了。”小山羊没说话，他又对着小猪说：“你又矮又胖，太丑了。”说完，小猴子就走了。 　　他走到草地上，绕了好几圈，想：我还没有交到好朋友。这时后面传来阵阵笑声，小猴往后一看，原来是刚才被他说坏话的小动物们。小动物们走了过来说：“你愿意和我们交朋友吗？”小猴点了点头，说：“好！”于是，他们开心地在一起玩了起来。 猴子二年级作文 篇6 　　森林里要选“专业小能手”啦！小猴子想参加。他听说小兔是写作高手，就去拜他为师。小兔摇头晃脑地说：“写做要认真，写完后要修改。你先给我写一篇作文吧！”小猴二话不说，就写了一篇作文给小兔。小兔说：“这里要修改，这里也要……！”小猴听了想：“烦死人了，写作除了要动脑，还要修改。”于是，小猴对小兔说：“我不干了！”说完，小猴子就气呼呼地走了。 　　后来，小猴被一阵美妙的音乐迷住了，就去看谁在练习音乐。原来是小夜莺正在练习吹喇叭呢！小猴去拜小夜莺为师。小夜莺说：“你每天清晨起来练习，要……”小猴又想：练习音乐要起早，好累啊！“于是，就对小夜莺说：“我不干了！”就头也不回地走了。 　　然后，小猴看见小花鹿在跑步，他想：“跑步是很简单的，于是，他就去拜小花鹿为师。小花鹿说：“你要每天早上进行练习。”小猴觉得太累啊，就对小花鹿说：“我不干了！”于是，他又走了。 　　最后，由于，小兔，小夜莺，小花鹿都很努力，他们分别成了著名的作家，音乐家和跑步健将。而小猴呢？他却一事无成，他羞愧地低下了头。 　　点评：选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。 　　美中不足的是：文章语言有些朴素缺乏亮点。 　　小作者可以通过修辞手法的使用使文章更加生动鲜活。对于小猴子的羞愧可多些描写，文章结尾处可加些对于该故事的感想。 猴子二年级作文 篇7 　　一个阳光明媚的夏天（如果改成：一个夏天的早晨，阳光明媚，会好一些吧）小刺猬针针来到一颗桃子树下乘凉（如果改成：小刺猬针针出去散步，来到了一颗桃树下面要好一些），他抬头一看，树上结满了又大又圆的桃子，他馋的直流口水，他想尽了办法都没有够着，正在他馋的时候（改成无计可施会更好些），小猴子灵灵来了，说：”我们一起摘桃子吧！“（应该加一些对话会更生动） 　　于是，灵灵很快的爬上树，摘了桃子。（这里应该加一些动词吧，比如望着这些桃子发呆）这么多桃子，该怎么搬回家呢？（加一个关联词好些，比如只见、灵机一动等）针针往地上一打滚儿，桃子全面扎到了他的背上，他们高高兴兴的回家分桃子吃了。 　　妈妈的话：周日的作业时孩子自己在家完成的，有篇看图写话，感觉孩子写的还马马虎虎，虽然有些细节没写到位，也不太连贯，最起码图的内容都写上了。今天再和儿子研究一下怎么修改吧，让他口头重新叙述一下，三年级都要写作文了，写作能力要赶快提高才行！ 猴子二年级作文 篇8 　　有一天，阳光明媚，老师带着一群小朋友去动物园。他们来到了猴山观猴。你瞧，那些猴子多活泼可爱呀!有的鼻子上顶着香蕉皮，多像杂技演员;有的坐在高高的山顶上，边吃苹果边欣赏美丽的风景;还有的在树干上，一只脚勾在绳子上倒挂着，多淘气啊!围观的小朋友看了都哈哈大笑。

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我为大家收集的猴子二年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 猴子二年级作文 篇1 　　看到这题目，你也许会问：“你明明是个小男孩，怎么会变成了一只猴子了？”嘿嘿，往下看就知道了。 　　我是爸爸妈妈眼中的“小急猴”。记得一天晚上，我从外面回来。一到家，我就急急忙忙的打开电视，然后跑向厕所快速上完厕所，冲向厨房，从冰箱里拿出一杯雪糕，又奔向沙发。所有这些动作完成不足一分钟，事完后，爸爸妈妈异口同声地说：“小急猴”。 　　我是外公外婆眼中的“机灵猴”。记得有一次去外公外婆家玩，我让外公陪我打羽毛球，到了打羽毛球的场地，我让外公选球拍，外公拿了防御型的球拍，我拿了攻击型的球拍。比赛开始了。外公个子高，我个子矮，外公打过来的球我好多都接不到，怎么才能打赢呢？我眼珠子骨碌一转，如果把球打到外公身体的中间，那接起来不就很难受吗？我接连试了几个，竟然成功了。我高兴极了，外公外婆看了，直夸我是“机灵猴”。 　　哈哈，这下你明白了吧！我是“猴子”，我是爸爸妈妈眼中的“小急猴”，是外公外婆眼中的“机灵猴”！ 猴子二年级作文 篇2 　　有一天早晨，小猴子在山上和伙伴一起玩。到了中午，小伙伴都回家吃饭了，只有小猴子一个人还在山上玩耍。这时，小猴子看见了一片西瓜地，于是他就摘了一个西瓜往前走。 　　他又看见到一片玉米地，于是他扔了西瓜，去摘玉米。 　　再后来，小猴子看见了一片杨梅林，杨梅树上长了一颗颗又红又大的杨梅。小猴马上又扔了玉米，爬上树上去摘杨梅。 　　在回家的路上，小猴子看见了一只小兔子，小兔子蹦蹦跳跳真可爱，于是小猴子就扔了杨梅，去追小兔子。小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只能空着手回家。 　　这个故事告诉我们，不管干什么事情都要认真，至始至终，不能半途而废，否则什么事情也干不成。 猴子二年级作文 篇3 　　一天，一大群小朋友来到动物园里看猴子。 　　小朋友看见猴子一会儿爬上岩石，一会儿挠身体，一会儿跳来跳去的，可爱极了！小刚看见这么可爱的猴子，就想喂它。于是，他第一个从背包里拿出一个苹果扔了下去，小猴看见了赶紧跑过去，大口大口地吃起来。其它同学也纷纷从书包里拿出自己喜欢吃的水果扔进围墙内，害得小猴都来不及吃了。不一会儿，小猴的肚子就变成圆溜溜的了，像一个大皮球。忽然，小猴子肚子痛得要命，躺在地上打滚，饲养员阿姨知道了，赶紧将小猴送到了医院。 　　医生诊断后发现是因为小猴吃的东西太多、太杂了，所以生病了。医生让护士给它打了几针，小猴子的病渐渐好了，又回到了猴子馆里。 　　后来饲养员阿姨在围墙边立了一块牌子，上面写着：请爱护动物，不要乱扔食物。以后小朋友再也不乱扔食物了。 　　从此，小猴子再也没有生过病。 猴子二年级作文 篇4 　　阳光明媚，微风阵阵，太阳暖洋洋的照着大地，给大地披上金黄的外衣。是秋游的好天气。我背着书包来到学校。老师对我们说：“今天，我带你们去动物园看小猴子。”同学们听了欢快地大声叫了起来。 　　刚走进动物园就看见一群小猴子在假山上玩游戏呢。大家都被吸引住了。你看，一只小猴子把尾巴挂在树枝上荡秋千呢；一只猴妈妈在给自己的孩子抓虱子；一只小猴子把香蕉顶在鼻子上好像在表演杂技呢；一只小猴子趴在假山上看着我们，好像在说：“这里怎么有这么多小朋友呢？”一只小猴子摸着脑袋，东张西望，好像在自己的小伙伴……同学们纷纷拿出带的零食，扔向小猴子，小猴子们争先恐后地抢了起来。瞧，那只抢到桃子，只见它拿着桃子在身上擦了擦，拿到嘴里津津有味地吃了起来…… 　　天渐渐地黑了，我们依依不舍地离开了动物园。我爱那可爱的小猴子。 猴子二年级作文 篇5 　　森林里要选“专业小能手”啦！小猴子想参加。他听说小兔是写作高手，就去拜他为师。小兔摇头晃脑地说：“写做要认真，写完后要修改。你先给我写一篇作文吧！”小猴二话不说，就写了一篇作文给小兔。小兔说：“这里要修改，这里也要……！”小猴听了想：“烦死人了，写作除了要动脑，还要修改。”于是，小猴对小兔说：“我不干了！”说完，小猴子就气呼呼地走了。 　　后来，小猴被一阵美妙的音乐迷住了，就去看谁在练习音乐。原来是小夜莺正在练习吹喇叭呢！小猴去拜小夜莺为师。小夜莺说：“你每天清晨起来练习，要……”小猴又想：练习音乐要起早，好累啊！“于是，就对小夜莺说：“我不干了！”就头也不回地走了。 　　然后，小猴看见小花鹿在跑步，他想：“跑步是很简单的，于是，他就去拜小花鹿为师。小花鹿说：“你要每天早上进行练习。”小猴觉得太累啊，就对小花鹿说：“我不干了！”于是，他又走了。 　　最后，由于，小兔，小夜莺，小花鹿都很努力，他们分别成了著名的作家，音乐家和跑步健将。而小猴呢？他却一事无成，他羞愧地低下了头。 　　点评：选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。 　　美中不足的是：文章语言有些朴素缺乏亮点。 　　小作者可以通过修辞手法的使用使文章更加生动鲜活。对于小猴子的羞愧可多些描写，文章结尾处可加些对于该故事的`感想。 猴子二年级作文 篇6 　　星期四的上午，老师带小朋友去动物园玩。小朋友兴高采烈地来到了动物园，看到了可爱无比的小猴子。 　　快看。山顶上的小猴子拿着抢到的苹果，边吃边想：天空为什么这么蓝呢？而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀？另一只小猴子也抢到了一个苹果，它跑到假山后面，津津有味地吃着苹果，它边吃边想：哈哈哈！谁也不知道我藏在假山后面吃苹果！再看看它下面的小猴子吧，它用细长的尾巴勾住树枝，好像在荡秋千呢！它看见下面的两只小猴子，一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢！最有趣的就是假山中间的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高处，呵，一会儿香蕉皮落了下来，正好落在它的头上，然后，它用头顶着香蕉皮单脚站立冲人们做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。它右边的小猴子挠着脑袋，好像在想：这些小朋友是从哪里来的呀？站在假山上的小猴子，好像在说：“欢迎你们，可爱的小朋友们！”再看下面的小猴子，坐在假山上好像有什么心思似的，还有一只小猴子正在努力的爬上假山，去凑一下热闹。 　　不知不觉已经玩了一个多小时了，老师对小朋友们说：“时候不早了，我们也该回家了。”小朋友们依依不舍地离开了动物园。 猴子二年级作文 篇7 　　“猴子林，我来了！”我大声朝着碧空如洗的天空呼喊着，听导游的介绍后我得知这是巴厘岛中闻名于世的猴子林，激动得久久说不出话来！ 　　刚进门，我们就看到两只小猴子在欢快得跳来跳去，好像在对我们说：“你好，你好，欢迎你们到这儿来做客！”虽如此，但我们并没有特别在意，便继续往前走了。我们一路向前，突然看见三只小猴子在戏弄一只小壁虎，我心想“这可真够新鲜的！”便拉着妈妈的手随着同学和老师一起去看了小会儿，我为了更清楚地观看，迈进了一小步：一只老猴子张牙舞爪，一副耀武扬威样；一只老猴子紧紧攥着壁虎尾巴不放；还有一只是小猴子，好不生龙活虎呢，蹦来窜去的，真如拉拉队队长……而壁虎，只得不顾三七二十一，使出九牛二虎之力，努力挣段自己的尾巴，以迅雷不及掩耳之势，拼命逃跑。两只老猴子见此阵势，摇着尾巴，左看看，又看看，摇摇脑袋，叹了口气。在这关键时刻，小猴子灵机一动，纵身一跃，一下子抓住了壁虎的身子。小壁虎就这样死了。在一旁的我观看完这惊心动魄的一战后，提心吊胆，害怕极了！ 　　时间过得飞快，夕阳已染红了半边天，我们要离开猴子林了，大家都十分的恋恋不舍，恋那可怜的壁虎，恋那一只只引人注目的猴子，更恋那充满魔力的猴子林！走在回酒店的路上，我暗自喃喃自语道：“以后我也要好好学习，愿有缘再来令人难以忘怀的猴子林！”

1. 小学二年级上册语文看猴子的作文怎么写 星期天早上，天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，还有茂密的树上有几只小鸟欢快地唱歌。老师带着同学们去动物园看猴子。 到了动物园，同学们迫不及待地下车，朝假山跑去。在假山，我们看到了很多很多猴子。有些猴子在倒挂金钩，有些猴子在给自己的宝宝挠痒痒，有些猴子抓耳挠腮好像有为难的事情不知怎么办才好，有些猴子在津津有味地吃苹果，看它们大口大口地吃着，我想那苹果一定又香又甜吧。有些猴子没东西吃，就朝着我们叫唤，好像在说：“给我们点吃的吧，我们口水直流了……”哈哈，看着猴子们这样的活泼可爱，大家忍不住哈哈大来。最左边的那只猴子可勇敢了，它一手拿着苹果吃，一手抓着石头，一脚踩在一根细细的树枝上，好像在表演“金鸡独立吃苹果”，引来了大家阵阵喝彩。还有一个长得像奥特曼似的猴子，正在“哈！哈！”的练功夫呢！逗得小朋友们哈哈大笑。 最左边的那只猴子可勇敢了，它一手拿着苹果吃，一手抓着石头，一脚踩在一根细细的树枝上，好像在表演“金鸡独立吃苹果”，引来了大家阵阵喝彩。最右边的那只猴子看到我们这么多人围着它看，可高兴了，它不时地向我们扮着鬼脸，逗得我们哈哈大笑。最下面的那只小猴子更有趣了，你看，它大口大口地吃完了香蕉，把香蕉皮放在头上，好像在说：“你们看，我的帽子漂亮吗？”真顽皮！ 猴子们真有趣呀！ 2. 作文可爱的猴子 [作文 可爱的猴子] 可爱的小猴子 阳光明媚，微风阵阵，太阳暖洋洋的照着大地，给大地披上金黄的外衣，作文 可爱的猴子.是秋游的好天气.我背着书包来到学校.老师对我们说：“今天，我带你们去动物园看小猴子，小学二年级作文《作文 可爱的猴子》.”同学们听了欢快地大声叫了起来. 刚走进动物园就看见一群小猴子在假山上玩游戏呢.大家都被吸引住了.你看，一只小猴子把尾巴挂在树枝上荡秋千呢；一只猴妈妈在给自己的孩子抓虱子；一只小猴子把香蕉顶在鼻子上好像在表演杂技呢；一只小猴子趴在假山上看着我们，好像在说：“这里怎么有这么多小朋友呢？”一只小猴子摸着脑袋，东张西望，好像在自己的小伙伴……同学们纷纷拿出带的零食，扔向小猴子，小猴子们争先恐后地抢了起来.瞧，那只抢到桃子，只见它拿着桃子在身上擦了擦，拿到嘴里津津有味地吃了起来…… 天渐渐地黑了，我们依依不舍地离开了动物园.我爱那可爱 的小猴子.暑假看什么书呢？请看看推荐的书籍。 3. 【二年级看猴子作文900个字.】 看猴子“六一”儿童节，老师带我们到动物园里去看小猴子.我来到猴子山上看到这么多猴子，高兴得一蹦三丈高.小猴子长得特别有趣：圆溜溜的大眼睛，瘦瘦的脸颊，扁扁的嘴巴，红红的 *** ，尾巴又细又长又翘，好像一条鞭子.猴山上的猴子有的在吃香蕉，有的在跳来跳去，还有的在荡秋千呢！眨眼间，就消失得无影无踪了.我手里拿着一根美味诱人的香蕉，舍不得吃.我想：“就给猴子吃吧.猴子一定喜欢吃的！”我用力一扔，就把香蕉扔到了猴山里.一只猴子看到了，一跳，再翻一个跟斗，就稳稳当当的接住了香蕉.正当它准备剥开香蕉皮来吃时，突然，一个猴子看见了，口水直流.它飞快地走过去，抢走了.那只猴子火冒三丈，急忙去追，一场猴子抢香蕉的大戏即将上演了.这两只猴子逗得我们哈哈大笑起来了.这边精彩的戏还没有落幕，另一边跟有趣的戏又开锣了.两只小猴子正在玩捉迷藏呢！有一只猴子偷偷溜走了.那一只小猴子去找它，可是怎么也找不到.它抓耳挠腮，叽叽地叫，好像在说：“那只顽皮蛋呢？”它仔细地找了一遍，终于把那只小猴子找到了，原来它躲在树洞了.它们又让我们哈哈大笑起来.猴山的猴子真有趣，我有空一定再来看它们.。 4. 作文 聪明的小猴 [作文 聪明的小猴] 夏天的一天，小猴在家里写完作业，想放松放松自己，就拿了一个皮球跑到小鸡家，找小鸡玩，小猴问小鸡：你写完功课了吗？小鸡回答说：早就写完了，作文 聪明的小猴。小猴又说：咱们一块去玩皮球好吗？小鸡说：好呀，好呀！小鸡和小猴来到一颗大树下，那里的景色真美啊！蓝色的天空，洁白的白云，绿色的草地，粉红色的荷花，清清的河水，美丽极了！ 小猴和小鸡玩得可开心了！玩着玩着，小鸡一不小心掉进了小河里，小鸡大声喊：救命啊！救命啊！在这危机的时候，小猴突然想出一个好办法，小猴爬上了树，，用尾巴卷在树枝上，伸长了手把小鸡救了上来，小学二年级作文《作文 聪明的小猴》。小鸡说：谢谢你！小猴说：不客气。说完他们俩又一块玩了起来。 这个故事告诉我们：要想帮助别人，就要动脑子，不然会帮倒忙。 山东省东营市胜利第五十八中二年级：孙家一 5. 可爱的猴子作文 [可爱的猴子作文] 小朋友们兴高采烈地来到猴山，看见了许多形态各异的猴子，可爱的猴子作文。瞧！有只猴子正在同伴的身上找小盐粒吃，它的上面有一只猴子正在做倒挂金钩，稍上的一只猴子一手抓着石壁，另一只手拿着一个苹果，它一边吃，一边露出了满意的笑容，好象在说：“这个苹果真好吃，一般的小猴子还吃不到呢！”它的旁边还有一只小猴子，坐在石头上，腮帮鼓得好象一个小皮球，仿佛在想：“我应该找些食物送给猴王，说不定它还能封我一官半职呢！”在它的下面，有一只头顶香蕉皮的猴子，正在跳着快乐的舞蹈呢！它头上的香蕉皮应该是它的同伴故意捉弄它丢上去的吧！在它的旁边，还有一只猴子一只手摸着脑袋，另一只手放在腿上，仿佛在想：“我该表演什么节目给它们看，它们才会丢食物给我吃呢？”在它的上头，有一只猴子四脚着地，尾巴弯曲着，望着远方的风景沉思，好象在说：“我什么时候也能出去玩一玩呢！”它的身后有一只小猴子蹦蹦跳跳地跑去猴王那里告状说：“头顶香蕉皮的猴子打了我，小学二年级作文《可爱的猴子作文》。”猴王手里拿着一个苹果，眼望前方，高高在上，在阳光的照耀下显得更加精神抖擞，神采飞扬。 小朋友们看得眼花缭乱，赞不绝口，大家想，我们下次一定还要来看望这群可爱的猴子。可爱的猴子作文450字小学生作文（/） 6. 二年级看猴子作文900个字 看猴子“六一”儿童节，老师带我们到动物园里去看小猴子。 我来到猴子山上看到这么多猴子，高兴得一蹦三丈高。小猴子长得特别有趣：圆溜溜的大眼睛，瘦瘦的脸颊，扁扁的嘴巴，红红的 *** ，尾巴又细又长又翘，好像一条鞭子。 猴山上的猴子有的在吃香蕉，有的在跳来跳去，还有的在荡秋千呢！眨眼间，就消失得无影无踪了。我手里拿着一根美味诱人的香蕉，舍不得吃。 我想：“就给猴子吃吧。猴子一定喜欢吃的！”我用力一扔，就把香蕉扔到了猴山里。 一只猴子看到了，一跳，再翻一个跟斗，就稳稳当当的接住了香蕉。正当它准备剥开香蕉皮来吃时，突然，一个猴子看见了，口水直流。 它飞快地走过去，抢走了。那只猴子火冒三丈，急忙去追，一场猴子抢香蕉的大戏即将上演了。 这两只猴子逗得我们哈哈大笑起来了。这边精彩的戏还没有落幕，另一边跟有趣的戏又开锣了。 两只小猴子正在玩捉迷藏呢！有一只猴子偷偷溜走了。那一只小猴子去找它，可是怎么也找不到。 它抓耳挠腮，叽叽地叫，好像在说：“那只顽皮蛋呢？”它仔细地找了一遍，终于把那只小猴子找到了，原来它躲在树洞了。它们又让我们哈哈大笑起来。 猴山的猴子真有趣，我有空一定再来看它们。 7. 二年级上册语文80页看图写话猴子怎么写 森林里的花儿绽开了笑脸，草儿忍不住从肥沃的泥土里探出了小脑袋，一屡屡阳光洒向大地，地球就像正在火炉上烤的烤鱼，被太阳烤得在锅上乱蹦乱跳。 老师正组织小朋友去动物园里春游呢！ 他们到了一个百花齐放，满园春色的一个花坛旁，花坛里有一座假山，假山上一只只猴子正做着奇形怪状的动作。有一只猴子在假山顶上，它一只胳膊抱着腿一动不动地蹲在山头，望着一片片翠绿的树林，另一只手上还拿着一个绿油油的大苹果，还津津有味地吃着呢！好像把自己当成美猴王了！ 快乐的猴子 森林里的花儿绽开了笑脸，草儿忍不住从肥沃的泥土里探出了小脑袋，一屡屡阳光洒向大地，地球就像正在火炉上烤的烤鱼，被太阳烤得在锅上乱蹦乱跳。 老师正组织小朋友去动物园里春游呢！ 他们到了一个百花齐放，满园春色的一个花坛旁，花坛里有一座假山，假山上一只只猴子正做着奇形怪状的动作。有一只猴子在假山顶上，它一只胳膊抱着腿一动不动地蹲在山头，望着一片片翠绿的树林，另一只手上还拿着一个绿油油的大苹果，还津津有味地吃着呢！好像把自己当成美猴王了！瞧，那只“小机灵”它四肢着地，望着小朋友们，仿佛在跟他们对话呢！在美猴王的背后有一只猴子，它一只手抓着假山，一只手拿着苹果，脚往外斜，真像少林寺的猴教练呀！看，那只“小调皮”，它在美猴王的下面，一蹦两尺高，它也想当美猴王呢！“小贪玩”把尾巴倒挂在树枝上，荡起了秋千。 听，呼噜呼噜的声音从假山上传来，原来是“小贪睡”坐在假山的半山腰睡着了呀！它双眼紧闭着正在回想甜蜜的梦瑶。在假山底下的一对母子俩正聊着天呢！猴妈妈说：“你可要认真读书哦。” “小杂耍”把小朋友们给它的香蕉，用来表演它最拿手的一招-------杂耍，玩了起来。“小糊涂”在山底下的一块石头上，双脚半蹲，手抓着后脑勺想：他们怎么总是看着我呀！夕阳西下，太阳发出了温和的光芒，猴子们坐着睡着了，小朋友们回家了，美好的一天结束了。 8. 二年级作文,可爱的小猴子怎么写 星期日的上午，老师带着同学们到动物园里看猴子。 他们来到猴子园，猴园的中间有一座高高的假山，假山上有许多猴子。 一只大一点的猴子拿着一个鲜红的桃子爬到山顶上飞快地吃起来，生怕别人来抢。 可是，还是被一只机灵的小猴子发现了，它流着口水很快地向上爬去。 假山的背面，猴妈妈正在仔细地给猴宝宝抓虱子。 另一只小猴子用长长的尾巴吊在树上看热闹，好像在想：给我也抓抓吧。 山脚下，一只看起来很憨厚的小猴子，一边挠着头一边想：今天怎么来了这么多的小朋友，是不是给我带什么好吃的来了？ 望着这么多可爱的小猴子，我真舍不得离开猴园。

拢！你们那的拼音字母

1. 小学二年级上册语文看猴子的作文怎么写 星期天早上，天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，还有茂密的树上有几只小鸟欢快地唱歌。老师带着同学们去动物园看猴子。 到了动物园，同学们迫不及待地下车，朝假山跑去。在假山，我们看到了很多很多猴子。有些猴子在倒挂金钩，有些猴子在给自己的宝宝挠痒痒，有些猴子抓耳挠腮好像有为难的事情不知怎么办才好，有些猴子在津津有味地吃苹果，看它们大口大口地吃着，我想那苹果一定又香又甜吧。有些猴子没东西吃，就朝着我们叫唤，好像在说：“给我们点吃的吧，我们口水直流了……”哈哈，看着猴子们这样的活泼可爱，大家忍不住哈哈大来。最左边的那只猴子可勇敢了，它一手拿着苹果吃，一手抓着石头，一脚踩在一根细细的树枝上，好像在表演“金鸡独立吃苹果”，引来了大家阵阵喝彩。还有一个长得像奥特曼似的猴子，正在“哈！哈！”的练功夫呢！逗得小朋友们哈哈大笑。 最左边的那只猴子可勇敢了，它一手拿着苹果吃，一手抓着石头，一脚踩在一根细细的树枝上，好像在表演“金鸡独立吃苹果”，引来了大家阵阵喝彩。最右边的那只猴子看到我们这么多人围着它看，可高兴了，它不时地向我们扮着鬼脸，逗得我们哈哈大笑。最下面的那只小猴子更有趣了，你看，它大口大口地吃完了香蕉，把香蕉皮放在头上，好像在说：“你们看，我的帽子漂亮吗？”真顽皮！ 猴子们真有趣呀！ 2. 猴子观察日记作文 XX年11月14日 星期日 天气：晴 我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。 当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱"的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。 小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。 过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。 读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。 在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。 然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。” 这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。 3. 【二年级看猴子作文900个字.】 看猴子“六一”儿童节，老师带我们到动物园里去看小猴子.我来到猴子山上看到这么多猴子，高兴得一蹦三丈高.小猴子长得特别有趣：圆溜溜的大眼睛，瘦瘦的脸颊，扁扁的嘴巴，红红的 *** ，尾巴又细又长又翘，好像一条鞭子.猴山上的猴子有的在吃香蕉，有的在跳来跳去，还有的在荡秋千呢！眨眼间，就消失得无影无踪了.我手里拿着一根美味诱人的香蕉，舍不得吃.我想：“就给猴子吃吧.猴子一定喜欢吃的！”我用力一扔，就把香蕉扔到了猴山里.一只猴子看到了，一跳，再翻一个跟斗，就稳稳当当的接住了香蕉.正当它准备剥开香蕉皮来吃时，突然，一个猴子看见了，口水直流.它飞快地走过去，抢走了.那只猴子火冒三丈，急忙去追，一场猴子抢香蕉的大戏即将上演了.这两只猴子逗得我们哈哈大笑起来了.这边精彩的戏还没有落幕，另一边跟有趣的戏又开锣了.两只小猴子正在玩捉迷藏呢！有一只猴子偷偷溜走了.那一只小猴子去找它，可是怎么也找不到.它抓耳挠腮，叽叽地叫，好像在说：“那只顽皮蛋呢？”它仔细地找了一遍，终于把那只小猴子找到了，原来它躲在树洞了.它们又让我们哈哈大笑起来.猴山的猴子真有趣，我有空一定再来看它们.。 4. 二年级看猴子作文900个字 看猴子“六一”儿童节，老师带我们到动物园里去看小猴子。 我来到猴子山上看到这么多猴子，高兴得一蹦三丈高。小猴子长得特别有趣：圆溜溜的大眼睛，瘦瘦的脸颊，扁扁的嘴巴，红红的 *** ，尾巴又细又长又翘，好像一条鞭子。 猴山上的猴子有的在吃香蕉，有的在跳来跳去，还有的在荡秋千呢！眨眼间，就消失得无影无踪了。我手里拿着一根美味诱人的香蕉，舍不得吃。 我想：“就给猴子吃吧。猴子一定喜欢吃的！”我用力一扔，就把香蕉扔到了猴山里。 一只猴子看到了，一跳，再翻一个跟斗，就稳稳当当的接住了香蕉。正当它准备剥开香蕉皮来吃时，突然，一个猴子看见了，口水直流。 它飞快地走过去，抢走了。那只猴子火冒三丈，急忙去追，一场猴子抢香蕉的大戏即将上演了。 这两只猴子逗得我们哈哈大笑起来了。这边精彩的戏还没有落幕，另一边跟有趣的戏又开锣了。 两只小猴子正在玩捉迷藏呢！有一只猴子偷偷溜走了。那一只小猴子去找它，可是怎么也找不到。 它抓耳挠腮，叽叽地叫，好像在说：“那只顽皮蛋呢？”它仔细地找了一遍，终于把那只小猴子找到了，原来它躲在树洞了。它们又让我们哈哈大笑起来。 猴山的猴子真有趣，我有空一定再来看它们。 5. 二年级作文,可爱的小猴子怎么写 星期日的上午，老师带着同学们到动物园里看猴子。 他们来到猴子园，猴园的中间有一座高高的假山，假山上有许多猴子。 一只大一点的猴子拿着一个鲜红的桃子爬到山顶上飞快地吃起来，生怕别人来抢。 可是，还是被一只机灵的小猴子发现了，它流着口水很快地向上爬去。 假山的背面，猴妈妈正在仔细地给猴宝宝抓虱子。 另一只小猴子用长长的尾巴吊在树上看热闹，好像在想：给我也抓抓吧。 山脚下，一只看起来很憨厚的小猴子，一边挠着头一边想：今天怎么来了这么多的小朋友，是不是给我带什么好吃的来了？ 望着这么多可爱的小猴子，我真舍不得离开猴园。 6. 观察小猴子作文28字 我有一个朋友叫周星海.他的头长得像一把梭子，整个人活像一只小猴子.他非常调皮，通过这几点可以看出他非常淘气，如果在你的班级，也许你会很讨厌他. 在某一月某一天某一小时，也就是在数学课上，这人又开始活跃起来.周星海同学拿着一张白纸，慢慢地撕成了一块块方方的小纸片，最倒霉的是我，因为我坐在他前面，他把纸片撒在我头上，还不停地说：“下雪了，下雪了.” “雪”下完了，只见他手舞足蹈，像在跳迪斯科一样，引起我班同学哄堂大笑.我呢，一边看着他一边也忍不住大声笑了起来.这下子可把柳老师给弄火了，她重重地拍了一下我们的课桌，班级里立刻安静下来，空气好像也凝结了似的，同学们一个人也不敢发出声音.老师一把捉走周星海同学，她把门一开把周星海给“请”到了门外.不过我们的周星海同学不停地在门口扮鬼脸，一会儿像狐狸，一会儿又像一只大熊猫，逗得几个胆大的同学在桌子下面偷笑. 下课之后，这个“不要脸”的人――周星海又跟在我后面学着《神奇宝贝》中的皮卡丘的叫声：“皮卡丘，皮卡丘，皮卡丘……”我听得烦死了，这是他惯用的绝招，这样我就只能陪他玩游戏了.有时候，我和别的同学玩得热火朝天时，他突然大叫一声，吓得我的同学魂飞魄散，一下子不知跑到哪里了，我只能“乖乖”地玩他的游戏.这次我用手塞住耳朵，他的吼叫声，把我吓得大叫：“啊！”有什么办法呢，我只好玩他那无聊的游戏了. 唉，难怪他的调让我们全校师生还有市青少年宫的老师也久仰他的大名.我真心希望他再也不要这样调皮. 一个夏天的上午，天气晴朗，正是好玩的日子。小猴子一大早就出去玩了。它在这棵树上摘片叶子，在那棵树上采个果子，在这座山壁扔块石头，在那个池塘边抓把稀泥……可不知怎么的，把身上弄得脏兮兮的了。 小猴子多想洗一个澡啊。它四处寻找洗澡的地方，最后在一棵大树下找到了。这里有一个大澡盆，里面装满了水，澡盆旁边还有一个水桶，里面也装有半桶水。小猴子高兴啊，一下子就跳进了澡盆。它左挠挠，右挠挠，洗得非常开心。 忽然，一只大象笑眯眯地从森林那边走了过来。小猴子连忙问：“大象，你是来喝水的吗？”大象说：“不是，我是来帮你洗澡的。”大象用鼻子从水桶里吸了一口水，然后喷成水柱朝小猴子冲去，小猴子非常高兴，感到像在挠痒痒。大象冲了一次又一次，把小猴子的身子洗得干干净净。 小猴子感谢大象，大象说：“不用谢！”说完就到森林去找吃的去了。小猴子也跳出澡盆回家了。 7. 猴子的生活习惯观察日记100 猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱"的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。 在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。 8. 二年级作文看图写话粗心的小猴 小猴子家的苹果树上结了许多又大又红的苹果。 他爬上树，摘了满满一箩筐，打算去市场上卖。小猴子背着这筐苹果兴高采烈地出发了，却没有发现箩筐有个破洞。 于是，苹果一个接一个地漏出来滚落在地上。小狗看见了，灵机一动，拿了个箩筐开始捡苹果。 小猴因为箩筐里的苹果越来越少而越走越轻松，最后还哼着歌飞奔起来。紧跟其后的小狗，一边捡苹果，一边偷着乐。 到了市场里，小狗把捡到的苹果摆了满满一摊，忍不住咧嘴大笑。一旁的小猴纳闷极了，他想：我明明摘了一大筐苹果，怎么现在只剩下孤零零一个了呢？而小狗又怎么会有跟我家一模一样的苹果呢？。