加权求和是什么意思？

加权的意思是乘以权重。权即由测量值精度的不同在平差计算中所取的权重不同。精度越高，权越大。“加权”的意思就是“乘以权重”，即“乘以系数”的意思。给出一组数据，其中3出现6次，4出现3次，2出现1次。6、3、1就叫权数。这种方法叫加权法。一般说的平均数，就是把所有的数加起来，再除以这些数的总个数。表示为：(p1+p2+p3+…..+pn)/n。扩展资料：加权平均举例在评估某个同学一学期的学生成绩时，一般不只看他期末的一次成绩，而是将平时测验、期中考试等成绩综合起来考虑，比如说，一同学两次单元测验的成绩分别为88，90，期中的考试成绩为92，而期末的考试成绩为85。如果简单地计算这四个成绩的平均数，即将平时测验与期中、期末考试成绩同等看待，就忽视了期末考试的重要性.鉴于这种考虑，往往将这四个成绩分配以不同的权重。由于10%+10%+30%+50%=1，即各个权重之和为1，所以求加权平均数的式子中分母为1．88×10%+90×10%+92×30%+85×50%=87.9参考资料来源：百度百科-加权参考资料来源：百度百科-加权平均

“加权”是一个数学概念，这个词让我们先分开解释，“加”就是“乘以”的意思；“权”通俗的理解就是“系数”的意思，这个系数叫“权重”。所以“加权”的意思就是“乘以权重”，即“乘以系数”的意思。在数学里有“加权平均”和“加法平均”两种计算方法，当“权重”一样时，加法平均与加权平均计算数值是一样的，由于某些情况下“权重”不同，加法平均计算无法反应真实的合理的平均数值，所以，我们这时一般采用加权平均。例如：一、已知权重情况下计算：你的一学年的考试成绩是：期中考试占30%，期末考试占50%，作业占20%。（这些百分比就是已知权重，各个期占的比例数）求三个学期的平均成绩。假如你期中考试得了84分，期末92分，作业分91分，如果按加法平均计算，那么就是(84+92+91)/3=89分那么加权平均法计算就是：84*30%+92*50%+91*20%=89.4，这是在已知权重的情况下，其中的权重就是30%、50%和20%。二、在未知权重的情况下呢？如计算你参加比赛是平均成绩：一组50人，给你打80分；二组60人，给你打82分，按加法平均计算，你的成绩是(80+82)/2=81分，加权平均计算后是(50*80+60*82)/(50+60)=81.09分，这样加权更合理，如果权相等，那么两种平均计算数是一样的。

1、加权的意思是乘以权重。2、权即由测量值精度的不同在平差计算中所取的权重不同。精度越高，权越大。“加权”的意思就是“乘以权重”，即“乘以系数”的意思。3、给出一组数据，其中3出现6次，4出现3次，2出现1次。6、3、1就叫权数。这种方法叫加权法。一般说的平均数，就是把所有的数加起来，再除以这些数的总个数。表示为：(p1+p2+p3+…..+pn)/n。

“加权”的意思就是“乘以权重”，即“乘以系数”的意思。权即由测量值精度的不同在平差计算中所取的权重不同。精度越高，权越大。加权法：给出一组数据，其中3出现6次，4出现3次，2出现1次。6、3、1就叫权数。这种方法叫加权法。一般说的平均数，就是把所有的数加起来，再除以这些数的总个数。表示为：(p1+p2+p3+…..+pn)/n。但有的数据记录中有一些相同的数据，在计算的时候，哪一个数有几个相同数，就把这个数乘上几，这个几，就叫权，加权，就是乘上几后再加。平均数还是要除以总个数。普通测量中的定权：同精度丈量时，边长的权与边长成反比。当每公里水准测量的精度相同时，水准路线观测高差的权与路线长度成反比。当各测站观测高差的精度相同时，水准路线观测高差的权与测站数成反比。由不同个数的同精度观测值求得得算术平均值，其权与观测值个数成正比。

加权的意思是乘以权重。权利指的是在平差计算中，由不同类型的测量结果精密度所取得的权重值不一样。精密度越高，权力越大。“加权”的意思就是“乘以权重”，即“乘以系数”的意思。提供1组统计数据，在其中3次产生6次，4次产生3次，2次产生1次。.3.1称为权数。这种方法称为加权法。通常情况下，平均值是把所有值加在一起，之后除这一些数总数。“加权”会计使用：库存商品加权平均值产品成本=(月份初结存货的成本+当月购购存货的成本)/(月份初库存商品总数+当月选购的库存商品总数)月末库存成本=月末库存数量×产品成本加权。

要理解加权是什么意思，首先需要理解什么叫“权”，“权”的古代含义为秤砣，就是秤上可以滑动以观察质量的那个铁疙瘩。《孟子·梁惠王上》曰:“权，然后知轻重。”就是这意思。 例子：学校算期末成绩，期中考试占30%，期末考试占50%，作业占20%，假如某人期中开始得了84，期末92，作业分91，如果是算数平均，那么就是(84+92+91)/3=89； 那么加权处理后就是84*30%+92*50%+91*20%=89.4，这是在已知权重的情况下； 统计学认为，在统计中计算平均数等指标时，对各个变量值具有权衡轻重作用的数值就称为权数． 还是举个例子吧 求下列数串的平均数 3、4、3、3、3、2、4、4、3、3、 一般求法为（3＋4＋3＋3＋3＋2＋4＋4＋3＋3）／10＝3．2 加权求法为（6＊3＋3＊4＋2）／10＝3．2 其中3出现6次，4出现2次，2出现1次．6、2、1就叫权数。这种方法旧叫加权法。

所谓加权就是加权平均的意思。在股票里，是指加权指数吧。就是某个基金投资行业用特定的取加权平衡方法来买不同企业的股票。这样做可以分散投资，降低风险，也用于代表某个行业或股票市场的表现。

所谓加权是指加上权重比率后的平均值。比如由两支股票组成的A指标，一支股票股价是5元，另一支是10元。平均值就是（5+10）/2=7.5元 这个就是没加权的。加权后会怎样呢？比如股价为5元的股票总股本为100股，而10元的总股本为200股，这样加权平均就是（5*100+10*200）/（100+200）=8.3333元。这样权重的股票涨跌会对加权平均影响大，对没加权的平均值影响小。

期货中加权是多个具体月份合约的加权平均值。期货品种指数/加权：该品种所有合约的持仓量加权平均得出数据。作用：黑多个具体月份合约加权平均值。主力/主连：该品种主力合约的连续数据；连续/近月：该品种交割合约的连续数据；连三、连四、该品种连续下第三个月和第四个月的连续数据；当月/下月/下季/隔季：该品种交易当月的合约、下个月、下一个季度、下下个季度合约的连续数据。1.期货交易只能交易品种+交割年月的合约，例如沪铜2101(意思为在2021年1月份交割的沪铜期货合约)，而交易软件中展示的例如品种的指数、主连、连续等数据仅供参考，不能直接参与交易。部分软件选择主力、主连、指数会自动带入相关合约，下单时需仔细看清。2.关于期货交易软件中指数、主连和加权期货合约不能交易的原因就解析到这里，在实际交易过程中，请结合您自身的量需求选择合适的期货合约下单，仔细进行订单确认，避免不必要的损失。拓展资料：期货的发展：1.历史上最早的期货市场是江户幕府时代的日本。由于当时的米价对经济及军事活动造成很重大的影响，米商会根据食米的生产以及市场对食米的期待而决定库存食米的买卖。2.在1970年代，芝加哥的CME与CBOT两家交易所曾进行多项期货产品的创新，大力发展多个金融期货品种，令金融期货成为期货市场的主流。1980年代，芝加哥的交易所开始发展电子交易平台。踏入1990年代末，各国交易所出现收购合并的趋势。3.中国古代已有由粮栈、粮市构成的商品信贷及远期合约制度。在民国年代，中国上海曾出现多个期货交易所，市场一度出现疯狂热炒。伪满洲国政府亦曾在东北大连、营口、奉天等15个城市设立期货交易所，主要经营大豆、豆饼、豆油期货贸易。1949年中华人民共和国成立后，期货交易所在中国大陆绝迹几十年，到1992年郑州设立期货交易所，展开另一波期货热炒风潮，各省市百花齐放，最多曾经一度同时开设超过50家期货交易所，超过全球其他国家期货交易所数目的总和。中国国务院在1994年及1998年，两次大力收紧监管，暂停多个期货品种，勒令多间交易所停止营业。

加权的类型有如下3种：1、综合加权，指以本月全部进货数量加上月初存货数量作为权数。2、纵向加权，即对不同的测评指标给予不同的权数值。3、横向加权，把原始数据按照合理的比例来计算。

加权 嘛 顾名思义 一般权值大 就 分得多咯.... 权值大小 即权重啦.. 应该是 贡献大小.... 我是学 数学的 只能从名字上解析 有加权 一般就不是平分 除非权值相等

要理解加权是什么意思,首先需要理解什么叫“权”,“权”的古代含义为秤砣,就是秤上可以滑动以观察质量的那个铁疙瘩.《孟子·梁惠王上》曰:“权,然后知轻重.”就是这意思. 　　例子：学校算期末成绩,期中考试占30%,期末考试占50%,作业占20%,假如某人期中考试得了84,期末92,作业分91,如果是算数平均,那么就是(84+92+91)/3=89； 　　那么加权处理后就是84*30%+92*50%+91*20%=89.4,这是在已知权重的情况下； 　　那么未知权重的情况下呢?想知道两个班的化学加权平均值,一班50人,平均80,二班60人,平均82,算数平均是(80+82)/2=81,加权后是(50*80+60*82)/(50+60)=81.09.还有一种情况类似第一种也是人为规定,比如说你觉得专家的分量比较大,老师其次,学生最低,就某观点,满分10分的情况下,专家打8分,老师打6分,学生打7分,但你认为专家权重和老师及学生权重应为0.5:0.3:0.2,那么加权后就是8*0.5+6*0.3+7*0.2=7.2,而算数平均的话就是(8+6+7)/3=7

股票中加权与不加权的区别如下：1、概念不同加权与不加权，是指是不是考虑计入股指的样本股的股本大小，比如如上海综合指数，如果加权计算，就是按照上市公司总股本大小进行的加权计算。为了平均反映，就又了所谓不加权的计算，就是所有不同股本的价格变动，看做是一样的影响，也就是说是算术平均计算。2、计算方法不同加权和不加权的就可以分别显示大盘股和中小盘股的涨跌情况了。大盘分时走势图中，黄色的线（不加权的指数值）在白色的线（加权的指数值）下面，表示大盘股价格强于中小盘股，反之亦然。复权是指有送股/转增股票/配股的股票恢复除权前的价位，向前复权就是保持现价不变，把历史价折合成相当于现价的价格。向后复权就是保持起点价格不变，把现价折合成相对历史起点的价格。简单方法辨别就是向前现价不变，向后现价变化。3、估算精度不同以重合点坐标独立但不等精度的三维坐标变换问题为基础，采用不加权和加权的TLS方法进行解算。模拟算例表明，未加权的简单TLS方法与基于残差的LS方法的估计结果一致。在加权方法中，按行分块独立的WTLS方法能达到最大似然估计精度，而EWTLS方法由于未考虑元素间的相关性，估计精度略低。

给每一个参加平均的数值赋予不同的比重比如有三个数，10、20、30如果它们的权重都一样，各占三分之一，那么平均值就是(10+20+30)/3=20如果权重不一样，分别占20%、30%、50%，那么加权平均值是10*20%+20*30%+30*50%=23例子：A产品34元一个，买了10个，B产品45元一个，买了20个，问买了A产品和B产品的平均价格是多少？这时肯定不能用算术平均，直接（34+45）/2，因为他们买的数量不一样，因此要计算他们的平均价格，只能用所买的数量作为权数，进行加权平均：（34×10+45×20）/（10+20）= 1240 /30 = 41.33元/个。扩展资料：加权平均法优缺点：上月月末材料或产品平均单位成本=上月月末结存材料或产品金额/上月月末结存材料或产品数量。这种方法适用于前后进价相差幅度不大且月末定期计算和结转销售成本的商品。优点：只在月末一次计算加权平均单价，比较简单，而且在市场价格上涨或下跌时所计算出来的单位成本平均化，对存货成本的分摊较为折中。缺点：不利于核算的及时性；在物价变动幅度较大的情况下，按加权平均单价计算的期末存货价值与现行成本有较大的差异。适合物价变动幅度不大的情况。这种方法平时无法从账上提供发出和结存存货的单价及金额，不利于加强对存货的管理。为解决这一问题，可以采用移动加权平均法或按上月月末计算的平均单位成本计算。参考资料来源：百度百科-加权平均法

加权平均数是不同比重数据的平均数，加权平均数就是把原始数据按照合理的比例来计算，若 n个数中，x1出现f1次，x2出现f2次，…，xk出现fk次，那么(x1f1 + x2f2 + ... xkfk)/f1 + f2 + ... + fk 叫做x1，x2，…，xk的加权平均数。f1，f2，…，fk是x1，x2，…，xk的权. 简单的例子就是: 你的小测成绩是80分，期末考成绩是90分，老师要计算总的平均成绩，就按照小测40%、期末成绩60%的比例来算，所以你的平均成绩是: 80×40%+90×60%=86学校食堂吃饭，吃三碗的有 x 人，吃两碗的有 y 人，吃一碗的 z 人。平均每人吃多少? (3*x + 2*y + 1*z)/(x + y + z) 这里3、2、1分别就是权数值，“加权”就是考虑到不同变量在总体中的比例份额。

加权成绩是什么意思如下：1，加权成绩的意思是以每个科目学分占总学分的比例为权重来计算的大学成绩。2，大学是有学分制考核的。每学期每个科目学校都有制定对应的学分成绩，每个科目一般是1~3学分之间，在期末考试中，学科成绩必须超过及格线60分才能取到对应的学分，如果没超过及格线就要补考该科目。3，大学的加权成绩就是期末考核的时候用每个科目对应的学分在总学分中所占的比例与该科目的成绩相乘，把全部的科目的结果相加。大学加权成绩一般用途：一，评优评奖。每个学期学校都会进行评奖评优活动，例如评选三好学生、优秀学生、优秀团员，优秀干部...这时候就会优先考虑加权成绩排名靠前的学生。还有学校的校级奖学金也是根据学生的加权成绩排名进行分配的。二，留学申请。想要国外留学申请的同学，应该着重注意加权成绩，大多数院校参考学生在校期间的大学加权成绩和总绩点有要求，只有达到了要求，才能提高拿到offer的概率，所以大学加权成绩对于计划要留学申请的同学至关重要。

就是用公司总股本数做为权数计算的指数。举个最简单的例子：假设某年级有两个班，一班考试平均分为80分，二班平均分70分。如果两个办人数相同，那么年级平均分就是（80+70）/2=75分。如果一办40名学生，二班20名学生，在计算年级平均分，就要计算加权平均数，用人数作为权数。年级平均分为（80X40+70X20）/60=77分。权数大的影响大。

加权平均数是不同比重数据的平均数，加权平均数就是把原始数据按照合理的比例来计算， 若 n个数中，x1出现f1次，x2出现f2次，…，xk出现fk次，那么(x1f1 + x2f2 + ... xkfk)/ （f1 + f2 + ... + fk） 叫做x1，x2，…，xk的加权平均数。f1，f2，…，fk是x1，x2，…，xk的权.

问题一：如何计算加权和 但是给出这些数据是无法计算的 我要知道，各科成绩在总成绩中的权数是多少。我举个例子，语数外在总成绩中所占的权数分别是是20%、30%、50%，A班语数外的平均分分别是90、91、92 加权和=90*20%+91*30%=92*50%=18+27.3+46=91.3分 问题二：什么叫加权平均系数，具体怎么算的？ 比如，8月末库存甲材料80千克，600元 9月购进甲材料100千克，700元 10月购进甲材料150千克，1200元 加权平均系数＝（600+700+1200）/（80+1郸0+1200）＝1.81 问题三：加权系数怎么计算 相乘 问题四：加权平均系数怎样计算？ 比如，8月末库存甲材料80千克，600元 9月购进甲材料100千克，700元 10月购进甲材料150千克，1200元 加权平均系数＝（600+700+1200）/（80+100+1200）＝1.81 问题五：加权平均数与加权系数的区别？ 两个概念，加权平均数，是按照权重算出来的平均数，而加哗系数就是这个权重。权重是指每一个样本中数字对总数的影响力。 问题六：什么是加权系数 加权这个概念好像是初中学的吧，主要是让算几门成绩平均后的总成绩。权重系数在数学上，为了显示若干量数在总量中所具有的重要程度，分别给予不同的比例系数，这就是加权。加权的指派系数就是权数，又称权重、权值。权数分为两种，即自重权数与加重权数。权重系数是表示某一指标项在指标项系统中的重要程度，它表示在其它指标项不变的情况下，这一 指标项的变化，对结果的影响。权重系数的大小与目标的重要程度有关。对于不同学科，不同年龄阶段，每个指标项的重要程度是不同的，所以各指标项的权重系数必须根据实际情况作出合理的规定。不要把这个东西想的很特殊。让你求几门成绩的平均分数总该会吧就在那个基础上，把每科成绩成个数，那个数就是加权系数。而这个系数是根据需要而定的（题中会给出这些系数） 问题七：系数到底是怎么算的 “员工工资=基本工资+岗位工资×公司系数×部门系数×个人绩效系数”，这种计算绩效的公式在不少公司的绩效工资的计算方案上频频出现，但是，这种计算方法到底是否足够的科学与合理呢？下面简要做一分析。 1、对公式设计的分析。公式的前半部分基本工资影响员工心理保健，但并不直接影响员工在具体工作上的行为，员工在具体工作上的行为受绩效管理指标的影响，绩效工资是对员工在绩效管理指标所指示的方向上所做出努力而进行的一种强化。后半部分是岗位绩效工资，从公式上看，是按岗位的不同制定绩效工资的不同标准，再乘以绩效系数，而这个绩效系数综合考虑了三方面因素，即分公司绩效系数、部门绩效系数和员工个人的绩效系数，在处理上采取了相乘的方法。 2、绩效系数不同设计方法的比较。 1）相乘法。从后半部分岗位绩效工资的计算方法来看，这种相乘会带来放大效应，对员工来说是不公平的。举例来说，假设由于市场某种因素影响，分公司所有部门的员工的业绩全部降为额定工作目标的90%，这相应就使各部门和整个分公司的业绩降为额定的90%，那么这种绩效的变化对员工的影响应该是使其绩效工资同步降为原来的90%才合理，但是由于采取连乘法，降幅被不合理地大大放大了，达到72.9%。因为根据公平原理，绩效工资应设计成与员工个人绩效的变化大致成正比方才公平。但是，刚才的举例过于理想化，在实践中不同部门的业绩增减水平是不一样的，如果有的部门超额完成指标，有的部门刚才完成，而有的部门没有完成额定指标，则分配情况与传统的按业绩分配（典型的实践模式比如无差别的计件工资制、提成工资制）就不一样，前者会带来众人划桨开大船，大家协力奔小康的团队效应，而后者则会出现各行其是，不互相配合扶持甚至互相拆台，只消满足个人绩效达标而已。 2）加权法。如果绩效工资在计算上不完全将其与个人的业绩完成情况直接挂钩，而是综合考虑多方面因素，将企业、部门与员工个人的利益相统一的话，采取加权的方法是可以达成这个目标的，但是仍然是要以员工个人的业绩为主要的绩效工资评定依据，比如企业（或分公司、事业部）绩效系数、部门绩效系数和个人绩效系数的权重比分别为1：2：7或2：2：6，具体如何区分权重要看各方面在具体的绩效的取得上相应的贡献到底是多少，而不能完全地出于制约而采取人为强制的绩效捆绑这种不公平的做法。如果能够根据实际情况比较合理地设置好不同绩效系数的权重，这样虽然所得报酬并不完全符合员工努力程度，但是大体上从员工个人角度看仍然是公平的（符合“公平原理”的精神），而采取连乘法计算绩效系数则不然，由于乘积法相对加权法具有放大效应，从员工个人来看，并不是十分的公平的。 综上所述，在绩效系数的计算上，相乘法比较激进，实施起来有一定风险，它一般只适用于团队成员力量比较平均、团队成员有发展潜力的情况，在此情况下，团队成员间会发生良性互动，互相扶持，从而在个人已往管理环境条件下能取得的业绩的基础上，获得进一步的提高，并由绩效奖励获得行为强化；而加权法比较温和，在适用上没有什么特别的人员素质方面的要求。若以管理学上大家所熟知的公平原理来判断，由于公平原理是基于员工个人投入产出角度与他人的投入产出进行社会比较来判断是否公平，故相乘法相对比较偏离该理论的精神，从个人角度上来讲不符合公平的有关要求，而加权法相对更符合公平原理的有关要求。 问题八：绩效工资用加权平均法总系数怎么算 请问该部门的绩效工资总额应当是多少？ 1000*（2.2+1.5+1）*0.98=4606（元） 式中：98分是百分制，换算成系数是0.98 甲的系数为2.2（该职工绩效工资即为2200元），以此类推，乙的绩效工资是1500，丙的是1000 以下公式是否可以解？ 部门绩效分值=绩效工资总额/∑（部门总系数*部门考核得分） 部门绩效工资=部门绩效分值*部门总系数 公式正确。 但你的问题里没有讲各部门的系数和得分，而是讲的一个部门内的三位员工的系数，所以，无法用你的例题说明你的公式。 问题九：如何计算加权和 但是给出这些数据是无法计算的 我要知道，各科成绩在总成绩中的权数是多少。我举个例子，语数外在总成绩中所占的权数分别是是20%、30%、50%，A班语数外的平均分分别是90、91、92 加权和=90*20%+91*30%=92*50%=18+27.3+46=91.3分 问题十：加权平均数与加权系数的区别？ 两个概念，加权平均数，是按照权重算出来的平均数，而加哗系数就是这个权重。权重是指每一个样本中数字对总数的影响力。

什么是加权价，加权价怎么计算？ 1、一次加权平均价是指一个月只计算一个加权价，公式： （库存商品期初余额+本月购入库存商品金额）/（期初库存商品数量+本月购入库存商品数量） 2、移动加权平均价是指每购入一次库存商品就计算一个新的加权平均价 加权价与原价有着不同的含义: 加权价分为一次加权平均价与移动加权平均价,也就是会计实务中的加权平均法与移动加权平均法(移动平均法). 1,加权平均法公式: （本月全部进货成本+月初存货成本)/(本月全部进货数量+月初存货数量)计算出存货的加权平均单位成本.以此为基础计算本月发出存货的成本和期末存货的成本的一种方法. 2.移动平均法: (每次进货的成本+原有库存存货成本)/(每次进货数量+原有库存存货数量) 据以计算加权平均单位成本,作为在下次进货前计算各次发出存货成本依据的一种方法. 采用加权平均法只在月末一次计算加权平均单价,比较简单,有利于简化成本计算工作,但由于平时无法从账上提供发出与结存货的单价及金额,因此不利于存货成本的日常管理与控制. 什么是加权价 加权价的含义： 1、一次加权平均价是指一个月只计算一个加权价，公式： （库存商品期初余额+本月购入库存商品金额）/（期初库存商品数量+本月购入库存商品数量） 2、移动加权平均价是指每购入一次库存商品就计算一个新的加权平均价。 加权价与原价有着不同的含义: 加权价分为一次加权平均价与移动加权平均价,也就是会计实务中的加权平均法与移动加权平均法(移动平均法)。 1,加权平均法公式: （本月全部进货成本+月初存货成本)/(本月全部进货数量+月初存货数量)计算出存货的加权平均单位成本。以此为基础计算本月发出存货的成本和期末存货的成本的一种方法。 2.移动平均法: (每次进货的成本+原有库存存货成本)/(每次进货数量+原有库存存货数量) 据以计算加权平均单位成本,作为在下次进货前计算各次发出存货成本依据的一种方法。 采用加权平均法只在月末一次计算加权平均单价,比较简单,有利于简化成本计算工作,但由于平时无法从账上提供发出与结存货的单价及金额,因此不利于存货成本的日常管理与控制。 什么叫货品的加权价 如货品的存货计价方法为移动加权平均法，货品的加权价，即仓库的实际成本单价，其计算公式如下：加权平均单位成本= （期初结存存货成本＋本期购入存货的总成本）/（期初结存存货的数量＋本期购入存货总数量）新增货品时，此加权价需手工录入。如日后该货品发生了经济业务，系统将按照上述的计算公式进行自动计算货品的加权价。 就是由软体货品选定的成本核算办法，计算出的成本价 速达怎样调加权价 在库存管理里面，存货调价，调整到正确的价格就可以了 速达3000中的加权价 加权价即为货品的当前成本价，如果是新建货品的话则为第一次进货的成本价。 麻烦采纳，谢谢! 加权价是零什么意思 移动加权平均法 移动加权平均法是在每次收货后，即时根据结存存货的数量和实际总成本，计算新的平均单位成本，并以此作为存货发出和结存成本计算依据的方法。此方法可以随时计算出存货的成本，有利于企业进行存货的日常管理，因此在实际工作中运用较为广泛。计算公式为： 公式（1） 以前结存存货实际成本＋本批收入存货实际成本－采购退货的实际成本 移动加权平均单价＝ -------------------------------------------------------------- 以前结存存货数量＋本批收入存货数量－采购退货数量 速达3000saas移动加权价怎么算？ 移动加权法是针对成本价进行计算的，不是你说的那种进货价格多少出货多少价格就能算出来的，上面说的公式对： （上月结余的库存成本+本月第一次进货价*数量+本月第二次进货价*数量......）/（上月结余库存货品数量+本月一共进货数量）=货品的移动加权价，要算某别商品就就进行这样的演算法。 速达3000xp怎么设加权价啊 在货品资料里设定加权价，如果新增使用后不可以修改，两种方法： 第一种：把引用这个货品资料的单子删除，再修改资料； 第二种：在仓库管理---存货调价里调整加权价。

例子如下，假设以下是小明某科的考试成绩：平时测验：80占成绩20%期中考试：90占成绩30%期末考试：95占成绩50%那么，加权平均值（综合成绩）方法：加权平均值即将各数值乘以相应的权数，然后加总求和得到总体值，再除以总的单位数。扩展资料：权重的应用：在跳水比赛中，每个运动员除完成规定动作外，还要完成一定数量的自选动作，而自选动作的难度是不同的，两位选手由于所选动作的难度系数不同，尽管完成各自动作的质量相同，但得分也是不相同的，难度系数大的运动员得分应该高些，难度系数实际上起着权重的作用。在评估某个同学一学期的学生成绩时，一般不只看他期末的一次成绩，而是将平时测验、期中考试等成绩综合起来考虑。比如一同学两次单元测验的成绩分别为88，90，期中的考试成绩为92，而期末的考试成绩为85，如果简单地计算这四个成绩的平均数，即将平时测验与期中、期末考试成绩同等看待，就忽视了期末考试的重要性.鉴于这种考虑，我们往往将这四个成绩分配以不同的权重。参考资料来源：百度百科-加权平均值

统计学认为，在统计中计算平均数等指标时，对各个变量值具有权衡轻重作用的数值就称为权数。加权和就是将每一项数据分别乘以其权重然后相加的和即为加权和。线性加权和可以理解为：假定有 n 个参数 x1,x2,x3....xn，对应权系数为 p1,p2,p3....pn 则其加权和为： S = p1*x1 + p2*x2 + p3*x3 + ... + pn*xn = ∑(pi*xi) 这实际可以理解为概率论中的期望的推广。例如：某组共有10名学生，在一次考试中，有2名考100分，3名考95分，3名考86分，一个83分，一个68分，求加权和。加权和为：2×100+3×95+3×86+1×83+1×68=894

晕了

加权涨幅：两只股票的加权平均涨幅，是指在股票除权除息后，该只股票交易市价高于除权(除息)基准价的百分比。在热门板块中，按流通盘加权的涨幅平均值。热门板块中的权涨幅，是指在该板块内的股票按各自在指数中的权重计算得来的。也就是按流通盘加权的涨幅平均值，而权涨幅与涨幅的正负有可能一样，有可能不一样，关键在于权重的大和其他权重小的正负幅度差别大不大。包括宏观经济运行态势和上市公司基本情况。上市公司的基本面包括财务状况、盈利状况、市场占有率、经营管理体制、人才构成等各个方面。政策面：指国家针对证券市场的具体政策，例如股市扩容政策、交易规则、交易成本规定等。市场面：指市场供求状况、市场品种结构以及投资者结构等因素。市场面的情况也与上市公司的经营业绩好坏有关。扩展资料：价格加权指数一旦开始运行，那么它的分母就必须不断地进行调整以反映股票拆细和样本的变化。当股票拆细之后，分母必须向下调整以维持指数在拆细前后的连续性和可比性。因为股票拆细之后，价格变小，要想维持指数不变就必须对分母作相应的调整。可是，分母的不断向下调整带来了这样一个问题，就是使指数有偏低的倾向，因为快速成长的公司往往比成长慢的公司倾向于拆细。如此一来，大的成功的公司由于不断地分拆股票而导致其股价不断下降，进而导致其在指数中的影响不断下降。参考资料来源：百度百科-价格加权指数

将每一项数据分别乘以其权重然后相加的和即为加权和。如：某组共有10名学生，在一次考试中，有2名考100分，3名考95分，3名考86分，一个83分，一个68分，求加权和。 加权和为：2×100+3×95+3×86+1×83+1×68=894

加权这个概念好像是初中学的吧，主要是让算几门成绩平均后的总成绩。 权重系数在数学上，为了显示若干量数在总量中所具有的重要程度，分别给予不同的比例系数，这就是加权。 加权的指派系数就是权数，又称权重、权值。 权数分为两种，即自重权数与加重权数。 权重系数是表示某一指标项在指标项系统中的重要程度，它表示在其它指标项不变的情况下，这一 指标项的变化，对结果的影响。 权重系数的大小与目标的重要程度有关。对于不同学科，不同年龄阶段，每个指标项的重要程度是不同的，所以各指标项的权重系数必须根据实际情况作出合理的规定。 不要把这个东西想的很特殊。让你求几门成绩的平均分数总该会吧 就在那个基础上，把每科成绩成个数，那个数就是加权系数。 而这个系数是根据需要而定的（题中会给出这些系数）

问题一：加权是什么意思？ 要理解加权是什么意思，首先需要理解什么叫“权”，“权”的古代含义为秤砣，就是秤上可以滑动以观察质量的那个铁疙瘩。《孟子u30fb梁惠王上》曰:“权，然后知轻重。”就是这意思。 例子：学校算期末成绩，期中考试占30%，期末考试占50%，作业占20%，假如某人期中开始得了84，期末92，作业分91，如果是算数平均，那么就是(84+92+91)/3=89；那么加权处理后就是84*30%+92*50%+91*20%=89.4，这是在已知权重的情况下；统计学认为，在统计中计算平均数等指标时，对各个变量值具有权衡轻重作用的数值就称为权数．还是举个例子吧求下列数串的平均数3、4、3、3、3、2、4、4、3、3、一般求法为（3＋4＋3＋3＋3＋2＋4＋4＋3＋3）／10＝3．2加权求法为（6＊3＋3＊4＋2）／10＝3．2其中3出现6次，4出现2次，2出现1次．6、2、1就叫权数。这种方法旧叫加权法。 问题二：什么是加权和？ 统计学认为，在统计中计算平均数等指标时，对各个变量值具有权衡轻重作用的数值就称为权数． 线性加权和可以理解为：假定有 n 个参数 x1,x2,x3....xn，对应权系数为 p1,p2,p3....pn 则其加权和为： S = p1*x1 + p2*x2 + p3*x3 + ... + pn*xn = ∑(pi*xi) 这实际可以理解为概率论中的期望的推广 问题三：股票加权是什么意思 股市里两个地方用到加权， 1、平均线，就是走势图中的几条线，是按照历史数值算的平均值；这个不会改变你的价值； 2、送股、配股、分红之类的加权，因为股票总盘子变大或变小了，为了保证你的价值，需要加权，这个时候虽然股价变成了7.5，但你查一下账号就知道，股票变多了，以前是100股，盯在是106股，若是送10股的话，就是116股了。不用担心损失。 3点后走势图显示的价格就是当天收盘价，不加权。但期货不一样，期货显示的价格是当天的加权价。 问题四：大学课程分数，加权是什么意思 比如高数5个学分，大物4个学分，大物的加权就比高数低。在算总成绩（排名）的时候，假设高数考90分，大物考100分，姑且认为这学期只有这两门课，那么你的最终成绩就是（90*5+100*4）/（5+4）=94.44444444分。 问题五：什么是加权平均？ 加权平均法，即将各数值乘以相应的单位数，然后加总求和得到总体值，再除以总的单位数。 平均数的大小不仅取决于总体中各单位的标志值（变量值）的大小，而且取决于各标志值出现的次数（频数），由于各标志值出现的次数对其在平均数中的影响起着权衡轻重的作用，因此叫做权数。 举例说明，下面是一个同学的某一科的考试成绩： 平时测验 80， 期中 90， 期末 95 学校规定的科目成绩的计算方式是： 平时测验占 20%； 期中成绩占 30%； 期末成绩占 50%； 这里，每个成绩所占的比重叫做权数或权重。那么， 加权平均值 = 80*20% + 90*30% + 95*50% = 90.5 算数平均值 = (80 + 90 + 95)/3 = 88.3 上面的例子是已知权重的情况。下面的例子是未知权重的情况： 股票A，1000股，价格10； 股票B，2000股，价格15； 算数平均 = (10 + 15) / 2 = 12.5； 加权平均 = (10 x 1000 + 15 x 2000) / (1000 + 2000) = 13.33 其实，在每一个数的权数相同的情况下，加权平均值就等于算数平均值。 问题六：加权什么意思？ 统计学认为，在统计中计算平均数等指标时，对各个变量值具有权衡轻重作用的数值就称为权数． 还是举个例子吧 求下列数串的平均数 3、4、3、3、3、2、4、4、3、3、 一般求法为（3＋4＋3＋3＋3＋2＋4＋4＋3＋3）／10＝3．2 加权求法为（6＊3＋3＊4＋2）／10＝3．2 其中3出现6次，4出现2次，2出现1次．6、2、1就叫权数。这种方法旧叫加权法。 问题七：什么是加权？ 统计学认为，在统计中计算平均数等指标时，对各个变量值具有权衡轻重作用的数值就称为权数． 还是举个例子吧 求下列数串的平均数 3、4、3、3、3、2伐4、4、3、3、 一般求法为（3＋4＋3＋3＋3＋2＋4＋4＋3＋3）／10＝3．2 加权求法为（6＊3＋3＊4＋2）／10＝3．2 其中3出现6次，4出现2次，2出现1次．6、2、1就叫权数。这种方法旧叫加权法。 问题八：加权位次什么意思？ 填报高考志愿是一个操作性极强的技术性工作，即使你将相关原则背得滚瓜乱熟，如果不能对院校录取数据进行科学分析，那也无济于事。 对院校录取数据进行分析，不仅是高考志愿填报中最重要的问题，也是最难解决的问题。在我创立的“3/8线差法”问世以前，没有人在这方面有过较大作为。我提出的“线差法”理论一经各大门户网站推广，便迅速得到业界推崇，并广泛应用至今。 目前的“线差法”理论虽然已经成为分析院校录取数据的主要方法，但终归还处于模糊分析阶段，不能精确描述录取人数在录取分数区间内的实际分布。而且，随着社会的发展，广大家长对高考志愿填报的要求越来越高，这种模糊分析结果已经很难满足大家的需要了。 为了从根本上解决这个问题，我最近又提出了一个新的定量分析理论――“位次优势线差法”，并据此理论组织开发了“傻瓜式”高智能高考志愿填报系统――金鹤高考志愿填报系统”（此系统部分功能已经开放，可以到“李金鹤新浪博客”获取下载地址），彻底告别了模糊分析状态，使高考志愿填报即将迈向“精细、精确、精准”化的新时代。大家既可以利用这个系统帮助自己进行志愿决策，也可利用“位次优势线差法”理论自己对目标院校进行可靠性分析。现将“位次优势线差法”简介如下： 一、相关概念 1、“线差”――录取分数与批次控制线的差值。 如某一本院校录取分数为600分，当年一本控制线为520分，则录取线差为80分。 2、“位次优势”――在所有录取考生中的倒序排名与总录取人数的比值。 假设某校为一本院校，某年度在我省录取100人。若将这100人按分数排序，则从位次排名的角度来说，每个考生都将有一个“位次优势”。 “位次优势”可以按正序描述，也可以按倒叙描述；可以按名次排列，也可用百分数表示。比如第1名也可称他具有100%的位次优势，第100名可称其只具有1%的位次优势。如此，我们既可以用“位次优势”指标来描述某考生在所有录取考生中的相对位置，也可用“位次优势”倒求出某个考生的绝对位置。 绝对位置 位次优势×录取人数 如：若录取人数100人，25%的位次优势表示倒数第25名的位置；若录取人数200人，25%的位次优势表示倒数第50名的位置。 3、“位次优势线差”―― 是以院校（或专业）往年录取考生在录取分数区间内的实际分布为基本依据，按照期望的位次优势寻找相应的位次，并以该位次考生对应的分数计算的“线差”。 设：一本控制线为520分，某一本院校录取人数100人，我们分析时所期望的位次优势为25%（期望位次优势一般采用25%即可，但也可以根据不同情况予以调整）。则：相应的位次为倒数第25名。 又设：倒数第25名的分数为620分。则：位次优势25%的“位次优势线差”为高出一本线100分。 二、什么叫“位次优势线差法” “位次优势线差法”是以各年度“位次优势线差”的加权平均值作为今年的“参考报考线差”，结合“平均报考热度”、“富余分”、“年度录取概率”等指标，对院校（或专业）录取数据进行综合分析，并对院校（专业）今年可能的录取情况进行科学判断的定量分析方法。 由于“位次优势线差法”是以往年录取考生在录取分数区间内的实际分布为基本依据，所以其分析结果可以做到精确无偏差。又由于其结合了其他指标进行综合判断，所以其分析结果能够做到全面可靠。 三、辅助分析指标介绍 1、平均报考热度（即：平均一志愿上线率） 一志愿上线率 100% × 一志愿上线人数/录取人数 平均......>>

在考试时，笔试分为若干科来考。在计算总分的时候，不是直接把他们的分数相加，而是需要把他们的分数各乘以或除以一个数后再加在一起，到的最后的总分。这就是所谓的笔试加权总分。 　　所谓的加权，就是因为各个事物的重要程度不一样，在计入总体的时候需要做一个变换，让所有的事物在一个标准下来计入总体。例如，假如考试的时候，科目为语数英、政史地，各科总分均为100分，因为语数英和政史地的重要程度不同，因此在计入总分的时候，需要把语数英的成绩各乘以1.5在计入总分，来显出语数英的重要性。

这是数学题，一般人说不清楚，你可以注册会计师，去问一下。

加权平均法是指标综合的基本方法，具有两种形式，分别为加法规则与乘法规则。加权平均法又称"综合加权平均法"、"全月一次加权平均法"。存货成本，计算出存货的加权平均单位成本，以此为基础计算一个月发出存货的成本和期末存货的成本的一种方法。存货的加权平均单位成本=（结存存货成本+购入存货成本）/（结存存货数量+购入存货数量）库存存货成本=库存存货数量×存货加权平均单位成本本期发出存货的成本=本期发出存货的数量×存货加权平均单位成本或=期初存货成本+本期收入存货成本-期末存货成本加权平均法，在市场预测里，就是在求平均数时，根据观察期各资料重要性的不同，分别给以不同的权数加以平均的方法。其特点是：所求得的平均数，已包含了长期趋势变动。

举个例子，大兴公司2005年期初存货10000件，成本为40 000元，本期销货60 000件。本期进货情况如下； 日期 单价 数量 4月7日 4.10元 20 000件 5月18日 4.15元 30 000件 9月6日 4.21元 20 000件 11月20日 4.25元 8 000件 采用加权平均法加权平均法： 发出存货的单位成本=（40000+20000*4.1+30000*4.15+20000*4.21+8000*4.25）/(10000+20000+30000+20000+8000)=4.1443 发出存货成本=60000*1.1443=68658元本期分录：借：现金贷：主营业务收入结转成本：借：主营业务成本 68658贷：原材料 68658一次性加权平均法是相对于移动加权平均法来说的，一次性加权平均法是一个会计期间只采用一次以上这种加权计算法。而移动加权平均法是每次销售的时候都要按加权计算法计算。假如一个月内卖10次货，那么一次加权平均法是月底内用加权算法计算一次，而移动是每次卖货都要用加权算法计算。移动加权平均法在频繁销货的时候计算量很大

统计学认为，在统计中计算平均数等指标时，对各个变量值具有权衡轻重作用的数值就称为权数． 还是举个例子吧 求下列数串的平均数 3、4、3、3、3、2、4、4、3、3、 一般求法为（3＋4＋3＋3＋3＋2＋4＋4＋3＋3）／10＝3．2 加权求法为（6＊3＋3＊4＋2）／10＝3．2 其中3出现6次，4出现2次，2出现1次．6、2、1就叫权数。这种方法旧叫加权法。

编辑本段1、注释：　　英文：weighing　　要理解加权是什么意思，首先需要理解什么叫“权”，“权”的古代含义为秤砣，就是秤上可以滑动以观察质量的那个铁疙瘩。《孟子·梁惠王上》曰:“权，然后知轻重。”就是这意思。　　例子：学校算期末成绩，期中考试占30%，期末考试占50%，作业占20%，假如某人期中开始得了84，期末92，作业分91，如果是算数平均，那么就是(84+92+91)/3=89；　　那么加权处理后就是84*30%+92*50%+91*20%=89.4，这是在已知权重的情况下；　　那么未知权重的情况下呢？想知道两个班的化学加权平均值，一班50人，平均80，二班60人，平均82，算数平均是(80+82)/2=81，加权后是(50*80+60*82)/(50+60)=81.09.还有一种情况类似第一种也是人为规定，比如说你觉得专家的分量比较大，老师其次，学生最低，就某观点，满分10分的情况下，专家打8分，老师打6分，学生打7分，但你认为专家权重和老师及学生权重应为0.5:0.3:0.2，那么加权后就是8*0.5+6*0.3+7*0.2=7.2，而算数平均的话就是(8+6+7)/3=7　　编辑本段2、权数　　统计学认为，在统计中计算平均数等指标时，对各个变量值具有权衡轻重作用的数值就称为权数．　　例子：求下列数串的平均数　　3、4、3、3、3、2、4、4、3、3、　　一般求法为（3+4+3+3+3+2+4+4+3+3）/10=3．2　　加权求法为（3×6+4×3+2×1）/（6+3+1）=3．2　　编辑本段3、加权法：　　其中3出现6次，4出现3次，2出现1次．6、3、1就叫权数。这种方法叫加权法。　　一般说的平均数，就是把所有的数加起来，再除以这些数的总个数。表示为：　　(p1+p2+p3+…..+pn)/n;　　但有的数据记录中有一些相同的数据，在计算的时候，那一个数有几个相同数，就把这个数乘上几，这个几，就叫权，加权，就是乘上几后再加。平均数还是要除以总个数。　　还是以上面的各个数为例：　　它们每个数都有一些相同数，表示为：k1,k2,k3…….kn;　　加权平均的公式是：（k1p1+k2p2+k3p3+……knpn）/n

加权的意思是乘以权重。权即由测量值精度的不同在平差计算中所取的权重不同。精度越高，权越大。“加权”的意思就是“乘以权重”，即“乘以系数”的意思。给出一组数据，其中3出现6次，4出现3次，2出现1次。6、3、1就叫权数。这种方法叫加权法。一般说的平均数，就是把所有的数加起来，再除以这些数的总个数。表示为：(p1+p2+p3+…..+pn)/n。扩展资料：加权平均举例在评估某个同学一学期的学生成绩时，一般不只看他期末的一次成绩，而是将平时测验、期中考试等成绩综合起来考虑，比如说，一同学两次单元测验的成绩分别为88，90，期中的考试成绩为92，而期末的考试成绩为85。如果简单地计算这四个成绩的平均数，即将平时测验与期中、期末考试成绩同等看待，就忽视了期末考试的重要性.鉴于这种考虑，往往将这四个成绩分配以不同的权重。由于10%+10%+30%+50%=1，即各个权重之和为1，所以求加权平均数的式子中分母为1．88×10%+90×10%+92×30%+85×50%=87.9参考资料来源：搜狗百科-加权参考资料来源：搜狗百科-加权平均

统计学认为，在统计中计算平均数等指标时，对各个变量值具有权衡轻重作用的数值就称为权数. 还是举个例子吧 求下列数串的平均数 3、4、3、3、3、2、4、4、3、3、 一般求法为(3+4+3+3+3+2+4+4+3+3)/10=3.2 加权求法为(6*3+3*4+2)/10=3.2 其中3出现6次，4出现2次，2出现1次.6、2、1就叫权数。这种方法叫加权法。一般说的平均数，就是把所有的数加起来，再除以这些数的总个数。表示为: (p1+p2+p3+.....+pn)/n; 但有的数据记录中有一些相同的数据，在计算的时候，那一个数有几个相同数，就把这个数乘上几，这个几，就叫权，加权，就是乘上几后再加。平均数还是要除以总个数。 还是以上面的各个数为例: 它们每个数都有一些相同数，表示为:k1,k2,k3.......kn; 加权平均的公式是:(k1p1+k2p2+k3p3+......knpn)/(k1+k2+k3+.....kn)

“加权”是一个数学概念，这个词让我们先分开解释，“加”就是“乘以”的意思；“权”通俗的理解就是“系数”的意思，这个系数叫“权重”。所以“加权”的意思就是“乘以权重”，即“乘以系数”的意思。在数学里有“加权平均”和“加法平均”两种计算方法，当“权重”一样时，加法平均与加权平均计算数值是一样的，由于某些情况下“权重”不同，加法平均计算无法反应真实的合理的平均数值，所以，我们这时一般采用加权平均。例如：一、已知权重情况下计算：你的一学年的考试成绩是：期中考试占30%，期末考试占50%，作业占20%。（这些百分比就是已知权重，各个期占的比例数）求三个学期的平均成绩。假如你期中考试得了84分，期末92分，作业分91分，如果按加法平均计算，那么就是(84+92+91)/3=89分那么加权平均法计算就是：84*30%+92*50%+91*20%=89.4，这是在已知权重的情况下，其中的权重就是30%、50%和20%。二、在未知权重的情况下呢？如计算你参加比赛是平均成绩：一组50人，给你打80分；二组60人，给你打82分，按加法平均计算，你的成绩是(80+82)/2=81分，加权平均计算后是(50*80+60*82)/(50+60)=81.09分，这样加权更合理，如果权相等，那么两种平均计算数是一样的。

股市里两个地方用到加权，1、平均线，就是走势图中的几条线，是按照历史数值算的平均值；这个不会改变你的价值；2、送股、配股、分红之类的加权，因为股票总盘子变大或变小了，为了保证你的价值，需要加权，这个时候虽然股价变成了7.5，但你查一下账号就知道，股票变多了，以前是100股，现在是106股，若是送10股的话，就是116股了。不用担心损失。3点后走势图显示的价格就是当天收盘价，不加权。但期货不一样，期货显示的价格是当天的加权价。

加权的意思是乘以权重。权即由测量值精度的不同在平差计算中所取的权重不同。精度越高，权越大。“加权”的意思就是“乘以权重”，即“乘以系数”的意思。给出一组数据，其中3出现6次，4出现3次，2出现1次。6、3、1就叫权数。这种方法叫加权法。一般说的平均数，就是把所有的数加起来，再除以这些数的总个数。表示为：(p1+p2+p3+…..+pn)/n。扩展资料：“加权”在会计学中的应用：存货的加权平均单位成本=(月初结存货成本+本月购入存货成本)/(月初结存存货数量+本月购入存货数量)月末库存存货成本=月末库存存货数量×存货加权平均单位成本。本期发出存货的成本=本期发出存货的数量×存货加权平均单位成本或=期初存货成本+本期收入存货成本-期末存货成本。参考资料来源：百度百科-加权

“权”的古代含义为秤砣，就是秤上可以滑动以观察质量的那个铁疙瘩。《孟子·梁惠王上》曰：“权，然后知轻重。”，加权就是这意思。 现在加权是数学统计中的一个名词。统计学认为，在统计中计算平均数等指标时，对各个变量值具有权衡轻重作用的数值就称为权数． 例：学校算期末成绩，期中考试占30%，期末考试占50%，作业占20%，假如某人期中考试得了84，期末92，作业分91，如果是算数平均，那么就是(84+92+91)/3=89；那么加权处理后就是84*30%+92*50%+91*20%=89.4，这是在已知权重的情况下；那么未知权重的情况下呢？想知道两个班的化学加权平均值，一班50人，平均80，二班60人，平均82，算数平均是(80+82)/2=81，加权后是(50*80+60*82)/(50+60)=81.09.还有一种情况类似第一种也是人为规定，比如说你觉得专家的分量比较大，老师其次，学生最低，就某观点，满分10分的情况下，专家打8分，老师打6分，学生打7分，但你认为专家权重和老师及学生权重应为0.5:0.3:0.2，那么加权后就是8*0.5+6*0.3+7*0.2=7.2，而算数平均的话就是(8+6+7)/3=7

就是给目标确定一个权重，比如猪肉占CPI的权重为1%，就是说猪肉涨价后，把增加的部分乘以1%，就是猪肉涨价对CPI的影响，而1%就是猪肉的权重。

1、加权的意思是乘以权重。 2、权即由测量值精度的不同在平差计算中所取的权重不同。精度越高，权越大。“加权”的意思就是“乘以权重”，即“乘以系数”的意思。 3、给出一组数据，其中3出现6次，4出现3次，2出现1次。6、3、1就叫权数。这种方法叫加权法。一般说的平均数，就是把所有的数加起来，再除以这些数的总个数。表示为：(p1+p2+p3+…..+pn)/n。

“加权”是一个数学概念，这个词让我们先分开解释，“加”就是“乘以”的意思；“权”通俗的理解就是“系数”的意思，这个系数叫“权重”。所以“加权”的意思就是“乘以权重”，即“乘以系数”的意思。在数学里有“加权平均”和“加法平均”两种计算方法，当“权重”一样时，加法平均与加权平均计算数值是一样的，由于某些情况下“权重”不同，加法平均计算无法反应真实的合理的平均数值，所以，我们这时一般采用加权平均。例如：一、已知权重情况下计算：你的一学年的考试成绩是：期中考试占30%，期末考试占50%，作业占20%。（这些百分比就是已知权重，各个期占的比例数）求三个学期的平均成绩。假如你期中考试得了84分，期末92分，作业分91分，如果按加法平均计算，那么就是(84+92+91)/3=89分那么加权平均法计算就是：84*30%+92*50%+91*20%=89.4，这是在已知权重的情况下，其中的权重就是30%、50%和20%。二、在未知权重的情况下呢？如计算你参加比赛是平均成绩：一组50人，给你打80分；二组60人，给你打82分，按加法平均计算，你的成绩是(80+82)/2=81分，加权平均计算后是(50*80+60*82)/(50+60)=81.09分，这样加权更合理，如果权相等，那么两种平均计算数是一样的。

算上权重，就是各项所占比例也考虑进去

所谓加权与不加权，是指是不是考虑计入股指的样本股的股本大小，譬如上海综合指数，如果加权计算，就是按照上市公司总股本大小进行的加权计算；为了平均反映，就又了所谓不加权的计算，就是所有不同股本的价格变动，看做是一样的影响，也就是说是算术平均计算．

一、加权指的是加权股价指数，是反应整体市场股票价值变动的指标，其系以上市股票之发行量当作权数来计算股价指数，采样样本为所有挂牌交易中的普通股。当期总发行市值为各采样股票价格乘以发行股数所得市值之总和，因此，发行公司的市值愈高，占指数的权重就愈高，这就是典型的权值股。二、权平均指的是加权股价平均数，加权股价平均数又称加权指数，是根据各种样本股票的相对重要性进行加权平均计算的股价平均数，其权数(Q) 可以是成交股数、股票总市值、股票发行量等。扩展资料：一、加权股价平均数的计算：加权股价平均数也被称为“加权平均股价”，是将各样本股票的发行量或成交量作为权数计算出来的股价平均数。以样本股成交量为权数的加权平均股价可表示为：加权平均股价=样本股成交总额/同期样本股成交总量。以样本股发行量为权数的加权平均股价可表示为：加权平均股价=样本股成交总额/同期样本股发行总量。计算结果为平均市场价格。二、加权股价指数的特征：发行量加权股价指数的特色是股本较大的股票对指数的影响会大于股本小的股票，其中台积电、联电、国泰金及中钢等都是其中的重要代表。但新上市公司股票纳入指数计算，得以当时上市股数为准。如果成分股进行除权、新股权利证书上市、可转换特别股转换为普通股等，基值就会进行调整，以维持加权指数之连续性。参考资料来源：百度百科-加权股价平均数参考资料来源：百度百科-股价平均数参考资料来源：百度百科-加权股价指数

要理解加权是什么意思，首先需要理解什么叫“权”，“权”的古代含义为秤砣，就是秤上可以滑动以观察质量的那个铁疙瘩。《孟子·梁惠王上》曰:“权，然后知轻重。”就是这意思。 例子：学校算期末成绩，期中考试占30%，期末考试占50%，作业占20%，假如某人期中开始得了84，期末92，作业分91，如果是算数平均，那么就是(84+92+91)/3=89； 那么加权处理后就是84*30%+92*50%+91*20%=89.4，这是在已知权重的情况下； 统计学认为，在统计中计算平均数等指标时，对各个变量值具有权衡轻重作用的数值就称为权数． 还是举个例子吧 求下列数串的平均数 3、4、3、3、3、2、4、4、3、3、 一般求法为（3＋4＋3＋3＋3＋2＋4＋4＋3＋3）／10＝3．2 加权求法为（6＊3＋3＊4＋2）／10＝3．2 其中3出现6次，4出现2次，2出现1次．6、2、1就叫权数。这种方法旧叫加权法。

【中文名】：加权【外文名】：weight【意 思】：权，然后知轻重【性 质】：统计学【权 数】：统计学认为，在统计中计算平均数等指标时，对各个变量值具有权衡轻重作用的数值就称为权数．例子：求下列数串的平均数6个3、3个4、1个2算数求法为（3+3+3+3+3+3+4+4+4+2）/（6+3+1） =3.2加权求法为（3×6+4×3+2×1）/（6+3+1）=3.2

加权平均数=（x1f1 + x2f2+ ... xkfk）/n，其中f1 + f2 + ... + fk=n，f1，f2，…，fk叫做权。

加权不加权:要是按照不同的计算方法。简单平均和加权平均。具体的说就是不加权的指数只是把指数股的股价求和在除以总个数。而加权的要计算出每个个股的股价诚意流通股数，就是每个个股的流通市值。求和。在除以指数股的流通总市值。 举个例子： 第一次进货产品价格10元，数量10件；第二次进货15元，数量20件；第三次进货20元，数量30件。用加权平均发法计算产品的平均价格 那么加权数就是（10+20+30）件＝60件 第一次进货的权数就是10/60，第二次进货权数是20/60，第三次进货权数是30/60 加权平均价格就是＝10×10/60+15*20/60+20*30/60＝××××

举例说明，下面是一个同学的某一科的考试成绩：平时测验80，期中90，期末95学校规定的科目成绩的计算方式是：平时测验占20%；期中成绩占30%；期末成绩占50%；这里，每个成绩所占的比重叫做权数或权重。那么，加权平均值=80*20%+90*30%+95*50%=90.5算数平均值=(80+90+95)/3=88.3加权平均数是广泛运用在经济领域的一个指标,明白了吗?