一个标准大气压是多少

标准大气压=760mmHg=1.01×10五次方pa

压强是分布在特定作用面上之力与该面积的比值。换句话说，是作用在与物体表面垂直方向上的每单位面积的力的大小。计式压强是相较于该地之大气压的压强。虽然压强可用任意之力单位与面积单位进行测量，但是压强的国际标准单位（每单位平方米的牛顿）也被称作帕斯卡。用Pa表示。标准大气压是压强的一种非国际单位制单位，单位符号atm。其具体数值有不同的定义。标准大气压一般定义为101.325kPa。国际民航组织、国际标准化组织等组织使用这一数值。用公式表示如下:一标准大气压(atm)=1.01325*10^5帕=0.101325兆帕 1Mpa=1*10^6pa中学时代曾学过的著名的托里拆利实验如下图，为测量大气压的方法之一。

1标准大气压=1.01×10^5 N/㎡ 标准大气压,在标准大气条件下海平面的气压,其值为101.325kPa,是压强的单位,记作atm.化学中曾一度将标准温度和压力（STP）定义为0°C（273.15K）及101.325kPa（1atm）,但1982年起IUPAC将“标准压力”重新定义为100 kPa.1标准大气压=760mm汞柱=76cm汞柱=1.01325×10^5Pa=10.336m水柱.1标准大气压=101325 N/㎡.（在计算中通常为 1标准大气压=1.01×10^5 N/㎡).

一个标准大气压=101325帕斯卡(pa)。一个标准大气压是这样规定的：把温度为0℃、纬度45度海平面上的气压称为1个大气压，水银气压表上的数值为760毫米水银柱高(相当于1013.25百帕)。地球的周围被厚厚的空气包围着，这些空气被称为大气层。空气可以像水那样自由的流动，同时它也受重力作用。因此空气的内部向各个方向都有压强，这个压强被称为大气压。大气压的变化跟高度有关。大气压是由大气层受到重力作用而产生的，离地面越高的地方，大气层就越薄，那里的大气压就应该越小。

1标准大气压=760mm汞柱=76cm汞柱=1.01325×10^5Pa=10.336m水柱。1标准大气压＝101325N／㎡。（在计算中通常为1标准大气压=1.01×10^5)

76cm 换算的方法：1mmHg(毫米汞柱)＝0．133kPa(千帕斯卡) 标准大气压=760毫米汞柱=76厘米汞柱=1.013×105帕斯卡=10.336米水柱. 1标准大气压＝101325牛顿／米2

大气压在标准状态下为1.01×10 的5次方Pa 1标准大气压=760毫米汞柱=76厘米汞柱=1.013×10的5次方帕斯卡=10.336米水柱

1.013*100000Pa

标准大气压，在标准大气条件下海平面的气压，其值为101.325kPa，是压强的单位，记作atm。1标准大气压=760mm汞柱=76cm汞柱=1.01325×10^5Pa=10.336m水柱。1标准大气压=101325N/㎡。（在计算中通常为1标准大气压=1.01×10^5)

非常好，通俗易懂，谢谢了

一个标准大气压等于760毫米高的水银柱的重量，它相当于一平方厘米面积上承受1.0336公斤重的大气压力。由于各国所用的重量和长度单位不同，因而气压单位也不统一，这不便于对全球的气压进行比较分析。因此，国际上统一规定用”百帕”作为气压单位。经过换算：一个标准大气压＝1013百帕（毫巴）1毫米水银柱高＝4/3百帕（毫巴）

一个大气压是101.325千帕

一般就是1.01×10^5帕斯卡

气压与面积无关 只与海拔 空气密度有关 大气压是相对而言的 1标准大气压=760mm汞柱=76cm汞柱=1.01325×10^5Pa=10.336m水柱.1标准大气压＝101325 N／㎡.大气压的变化还跟天气有关.在不同时间,同一地方的大气压并不完全相同.我们知道,水蒸气的密度比空气密度小,当空气中含有较多水蒸气时,空气密度要变小,大气压也随着降低.一般说来,阴雨天的大气压比晴天小,晴天发现大气压突然降低是将下雨的先兆；而连续下了几天雨发现大气压变大,可以预计即将转晴.另外,大气压的变化跟温度也有关系.因气温升高时空气密度变小,所以气温高时大气压比气温低时要小些 大气压不是固定不变的.为了比较大气压的大小,在1954年第十届国际计量大会上,科学家对大气压规定了一个“标准”：在纬度45°的海平面上,当温度为0℃时,760mm高水银柱产生的压强叫做标准大气压.既然是“标准”,在根据液体压强公式计算时就要注意各物理量取值的准确性.从有关资料上查得：0℃时水银的密度为13.595×103kg／m^3,纬度45°的海平面上的g值为9.80672N／kg.于是可得760mm高水银柱产生的压强为 P水银=ρ水银gh =13.595×10^3kg／m^3×9.80672N／kg×0.76m =1.01325×10^5Pa. 这就是1标准大气压的值,记为1atm. 国家标准GB1920-80 标准大气（30公里以下部分）规定：选取1976年美国标准大气,其30公里以下部分作为我国国家标准,30公里以上部分可参考使用.标准重力加速度g=9.80665 N／kg,海平面绝对温度T=288.150 K,海平面空气密度ρ=1.2250 kg／m^3. 在最近的科学工作中,为方便起见,有另外将1标准大气压定义为100kPa的,记为1bar.故现在提到标准大气压,也可以指100kPa.

标准大气压=760毫米汞柱=76厘米汞柱=1.013×105帕斯卡=10.336米水柱。标准大气压值及其变迁——张计怀标准大气压值的规定，是随着科学技术的发展，经过几次变化的。最初规定在摄氏温度0℃、纬度45°、晴天时海平面上的大气压强为标准大气压，其值大约相当于76厘米汞柱高。后来发现，在这个条件下的大气压强值并不稳定，它受风力、温度等条件的影响而变化。于是就规定76厘米汞柱高为标准大气压值。但是后来又发现76厘米汞柱高的压强值也是不稳定的，汞的密度大小受温度的影响而发生变化；g值也随纬度而变化。为了确保标准大气压是一个定值，1954年第十届国际计量大会决议声明，规定标准大气压值为1标准大气压＝101325牛顿／米2

1标准大气压等于101325pa。一个标准大气压是这样规定的：把温度为0℃、纬度45度海平面上的气压称为1个大气压,水银气压表上的数值为760毫米水银柱高(相当于1013.25百帕)。标准大气压这一概念是在1644年由物理学家托里拆利提出的。标准大气压大气压不是固定不变的。为了比较大气压的大小，在1954年第十届国际计量大会上，科学家对大气压规定了一个“标准”：在纬度45°的海平面上，当温度为0℃时，760毫米高水银柱产生的压强叫作标准大气压。既然是“标准”，在根据液体压强公式计算时就要注意各物理量取值的准确性。大气压不是固定不变的。为了比较大气压的大小，在1954年第十届国际计量大会上，科学家对大气压规定了一个“标准”：在纬度45°的海平面上，当温度为0℃时，760毫米高水银柱产生的压强叫作标准大气压。既然是“标准”，在根据液体压强公式计算时就要注意各物理量取值的准确性。以上内容参考：百度百科——标准大气压

=101324.99966284Pa=101.32499966284kPa=1013.2499966284百帕=760000000nmHg=10336000000nmH2O

一个标准大气压=101325帕斯卡(pa)。一个标准大气压是这样规定的：把温度为0℃、纬度45度海平面上的气压称为1个大气压，水银气压表上的数值为760毫米水银柱高(相当于1013.25百帕)。地球的周围被厚厚的空气包围着，这些空气被称为大气层。空气可以像水那样自由的流动，同时它也受重力作用。因此空气的内部向各个方向都有压强，这个压强被称为大气压。大气压的变化跟高度有关。大气压是由大气层受到重力作用而产生的，离地面越高的地方，大气层就越薄，那里的大气压就应该越小。

1标准大气压=760毫米汞柱=76厘米汞柱=1.013×10^5帕斯卡=10.336米水柱.

大气压在标准状态下为1.01×10 的5次方Pa 1标准大气压=760毫米汞柱=76厘米汞柱=1.013×10的5次方帕斯卡=10.336米水柱

1标准大气压=1公斤/平方厘米=0.1MPa=100kPa=1bar=1bar 1毫米水柱=9.80665Pa 1标准大气压=10.34米高水柱 大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压或气压.1654年格里克在德国马德堡作了著名的马德堡半球实验,有力地证明了大气压强的存在,这让人们对大气压有了深刻的认识.然而早在1643年,意大利科学家托里拆利就在一根1米长的细玻璃管中注满水银（汞）倒置在盛有水银的水槽中,发现玻璃管中的水银大约下降到760毫米高度后就不再下降了.这760毫米刻度之上的空间无空气进入,是真空.托里拆利据此推断大气的压强就等于水银柱产生的压强,这就是著名的托里拆利实验.标准大气压为：1.013×10^5Pa（帕斯卡）.

1千克/平方厘米=1工程大气压=10^5pa=0.1Mpa我知道流量＝流速＊截面积

1标准大气压=1.01325×10^5Pa（帕）标准大气压（Standard atmospheric pressure）是在标准大气条件下海平面的气压，1644年由物理学家托里拆利提出，其值为101.325kPa，是压强的单位，记作atm。化学中曾一度将标准温度和压力（STP）定义为0°C（273.15K）及101.325kPa（1atm），但1982年起IUPAC将“标准压力”重新定义为100 kPa。1标准大气压=760mm汞柱=76cm汞柱=1.01325×10^5Pa=10.339m水柱。1标准大气压=101325 N/㎡。（在计算中通常为 1标准大气压=1.01×10^5 N/㎡)。100kPa=0.1MPa扩展资料：标准大气压的生活应用：1.高压锅（高压锅中封闭了空气，给高压锅内空气加热时，锅内气体压强增大，使锅内的水沸腾时温度更高，更容易煮熟食物2.真空吸盘（可以依靠外界大气压将其压在墙上，可以挂东西3.拔罐头疗法（中医中有一种玻璃罐，将其加热时迅速按在人体某部位，等罐内空气冷却后，会被外界气压按在皮肤上，此时用力拔下玻璃罐，会吸出人体内有害的毒血，有利于康复）4.飞机飞行（飞机机翼上方呈流线型，当空气流过机翼时，一部分空气从飞机机翼上方流过，一部分空气从机翼下方流过，因为机翼上方为流线型，所以空气要在相同的时间内流过不同的距离则速度不相同，机翼上方空气流速较大，大气压较小；下方很平，空气流速较小，大气压较大，于是。飞机在高速行驶时，机翼下方的大气压大，而机翼上方的大气压小，机翼上下的压力差使飞机获得了升力）参考资料：百度百科----标准大气压

一个标准大气压=101325帕斯卡(pa)。一个标准大气压是这样规定的：把温度为0℃、纬度45度海平面上的气压称为1个大气压，水银气压表上的数值为760毫米水银柱高(相当于1013.25百帕)。地球的周围被厚厚的空气包围着，这些空气被称为大气层。空气可以像水那样自由的流动，同时它也受重力作用。因此空气的内部向各个方向都有压强，这个压强被称为大气压。大气压的变化跟高度有关。大气压是由大气层受到重力作用而产生的，离地面越高的地方，大气层就越薄，那里的大气压就应该越小。

标准大气压被定义为101,325Pa，是压力的单位，记作atm。

=101324.99966284Pa=101.32499966284kPa=1013.2499966284百帕=760000000nmHg=10336000000nmH2O

1BAR=1公斤/平方米

1个标准大气压大约为101.325kPa。定义一个标准大气压是这样规定的:把温度为0℃、纬度45度海平面上的气压称为1个大气压,水银气压表上的数值为760毫米水银柱高(相当于1013.25百帕)。扩展资料大气压换算1公斤等于0.1Mpa等于一标准大气压 一公斤是一公斤力每平方厘米的简称. 一公斤力等于9.8牛顿所以一公斤力每平方厘米就=(9.8/0.0001)Pa=0.098MPa约等于0.1MPa.. 而一标准大气压=1.01325X100000Pa 也是约等于0.1MPa.=105Pa因此:1MPa=10公斤力=10㎏/c㎡1MPa=10标准大气压参考资料标准大气压_百度百科

1标准大气压=1.01×10^5 N/㎡ 标准大气压,在标准大气条件下海平面的气压,其值为101.325kPa,是压强的单位,记作atm.化学中曾一度将标准温度和压力（STP）定义为0°C（273.15K）及101.325kPa（1atm）,但1982年起IUPAC将“标准压力”重新定义为100 kPa.1标准大气压=760mm汞柱=76cm汞柱=1.01325×10^5Pa=10.336m水柱.1标准大气压=101325 N/㎡.（在计算中通常为 1标准大气压=1.01×10^5 N/㎡).

一个标准大气压=101325帕斯卡(pa)。一个标准大气压是这样规定的：把温度为0℃、纬度45度海平面上的气压称为1个大气压，水银气压表上的数值为760毫米水银柱高(相当于1013.25百帕)。地球的周围被厚厚的空气包围着，这些空气被称为大气层。空气可以像水那样自由的流动，同时它也受重力作用。因此空气的内部向各个方向都有压强，这个压强被称为大气压。大气压的变化跟高度有关。大气压是由大气层受到重力作用而产生的，离地面越高的地方，大气层就越薄，那里的大气压就应该越小。

101kPa，1.01×10^5Pa

1.1×10的5次方 好像

101.325kPa

abcdefg拼音儿歌歌词如下：A B C D E F G，H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y and Z。Now you know your ABC。every body sings with me。1、字母歌简介。字母歌又称英文字母歌或ABC歌，是世界上多个采用拉丁字母作书写文字的国家所通用贺姿皮学习字母时经常唱的歌，歌词很简单，就是26个英文字母按顺序唱出来。2、字母歌的来源。这首歌通常都会在幼儿园时教授给小朋友，或者当小朋友还在家里时，他们的家长已经开始教他们唱这首歌，字母歌的旋律改编自我们熟知的童谣《一闪一闪小星星》，此曲来源于莫扎特的《小星星变奏曲》。3、字母歌的创作背景。一首经典的儿歌，节奏欢快，歌词脍炙人口，把26个英文字母编成欢快的儿童歌曲册喊，方便小朋友记忆和朗读。一年级学生学习拼音技巧：1、学习汉语拼音要大声朗读。告诉孩子学习汉语拼音，重要的是看老师的嘴形，大声地跟着读。每天在家跟着录音机的汉语拼音磁带(学校没有统一订购的话，新华书店有配套磁带购买)，并且用手指着该拼音朗读。2、在读拼音的时候做手势帮助孩子记忆。很难分清前量音和后鼻音、平舌音和翘舌音。读平舌音时候，将手掌平放，读翘舌音时候，将手指往上弯曲，因此记住翘舌音读的时候舌头要往上卷。如果家长读拼音也不准确，还可以让孩子跟看录音带朗读，3、采用日常生活中的具体环境，帮助记忆。采用日常生活中的具体事物、具体环境，帮助记忆。在孩子分不清的时候，你不要急于告诉他怎么读，应该启发他当时记住拼音的情景，慢慢就熟练了。

C是sp2杂化四面体的是sp3 (CH4)平面的是sp2直线的是sp (C2H2)

轨道的相互叠加过程叫原子轨道的杂化.原子轨道叠加后产生的新的原子轨道叫杂化轨道. ⑴ 在形成分子（主要是化合物）时,同一原子中能量相近的原子轨道 (一般为同一能级组的原子轨道) 相互叠加（杂化）形成一组的新的原子轨道. ⑵ 杂化轨道比原来的轨道成键能力强,形成的化学键键能大,使生成的分子更稳定.由于成键原子轨道杂化后,轨道角度分布图的形状发生了变化（形状是一头大,一头小）,杂化轨道在某些方向上的角度分布,比未杂化的p轨道和s轨道的角度分布大得多,它的大头在成键时与原来的轨道相比能够形成更大的重叠,因此杂化轨道比原有的原子轨道成键能力更强. ⑶ 形成的杂化轨道之间应尽可能地满足最小排斥原理（化学键间排斥力越小,体系越稳定）,为满足最小排斥原理, 杂化轨道之间的夹角应达到最大. ⑷ 分子的空间构型主要取决于分子中σ键形成的骨架,杂化轨道形成的键为σ键,所以,杂化轨道的类型与分子的空间构型相关. 杂化类型有 1）sp杂化 同一原子内由一个ns轨道和一个np轨道发生的杂化,称为sp杂化.杂化后组成的轨道称为sp杂化轨道.sp杂化可以而且只能得到两个sp杂化轨道.实验测知,气态BeCl2中的铍原子就是发生sp杂化,它是一个直线型的共价分子.Be原子位于两个Cl原子的中间,键角180°,两个Be－Cl键的键长和键能都相等 2）sp2杂化 同一原子内由一个ns轨道和二个np轨道发生的杂化,称为sp2杂化.杂化后组成的轨道称为sp2杂化轨道.气态氟化硼（BF3）中的硼原子就是sp2杂化,具有平面三角形的结构.B原子位于三角形的中心,三个B－F键是等同的,键角为120° （3）sp3杂化 同一原子内由一个ns轨道和三个np轨道发生的杂化,称为sp3杂化,杂化后组成的轨道称为sp3杂化轨道.sp3杂化可以而且只能得到四个sp3杂化轨道.CH4分子中的碳原子就是发生sp3杂化,它的结构经实验测知为正四面体结构,四个C－H键均等同,键角为109°28′.这样的实验结果,是电子配对法所难以解释的,但杂化轨道理论认为,激发态C原子（2s12p3）的2s轨道与三个2p轨道可以发生sp3杂化,从而形成四个能量等同的sp3杂化轨道

CH2=CH2+H2 → CH3CH3CH2=CH2+HBr → CH3CH2BrCH2=CH2+H2O → CH3CH2OH

乙烯

-[CH-CH]n- 没记错的话是这个，n是下角标。。。。

把m输进char数组 然后扫一边就行了

拼音字母画创意画一年级拼音字母画创意画一年级如下：aoeiuü.......一个个如精灵般的汉语拼音是小学生打开语文知识大门的金钥匙。为了让学生们的居家学习也能感受拼音的魅力，并乐意学拼音，小学一年级语文组开展了拼音字母创意制作的实践活动。本次老师们精心设计，一年级全体萌宝们大展身手，“摆一摆”、“画一画”、“捏一捏”、“转一转”，孩子们在玩中学，在学中玩，在动手中体会到了学拼音的乐趣。识记抽象的拼音字母，对于刚接触拼音的一年级小学生来说是有些困难的。为了鼓励学生们积极参与拼音的学习，孩子们收到了特别的作业：利用生活中的物品，摆出字母。孩子们的想象力可丰富了，他们用绳子、木棍、树枝、花生、黄豆等把声母或者韵母给摆了出来，在玩的过程中准确识记了拼音。我们一起看看吧！临近严冬，树叶渐渐脱离了树枝的束缚，纷纷落在地上。为了抓住秋天的尾巴，感受大自然的奥秘，更为了巩固拼音，孩子们制作出了一张张“树叶拼音画”。有的用叶子做出裙子，有的用叶子做出小兔子......每一个作品都充满创意，给人惊喜。26个字母创意手抄报图片26个字母创意手抄报图片26个英文字母代表的意义从26个字母发展历史解析：1653在古埃及“A”是表示“牛头”的图画；“B”是表示“家”或“院子”的图画；“C”和“G”是表示“曲尺”的图画；“D”是表示“门扇”的图画；“E”是表示一个“举起双手叫喊的人”的图画；“F”、“V”、“Y”是表示“棍棒”或“支棒”的图画；“H”是表示“一节麻丝卷”的图画；“I”是表示“展开的手”的图画；“K”是表示“手掌”的图画；“M”是表示“水”的图画；“N”是表示“蛇”的图画；“O”是表示“眼睛”的图画；“P”是表示“嘴巴”的图画；“Q”是表示“绳圈”的图画；“R”是表示“人头”的图画；“S”和“X”是表示“丘陵地”或“鱼”的图画；“T”是表示“竖十字型”的图画；“Z”是表示“撬”或“箭”的图画。公元前2世纪时，拉丁字母已包括了这23个字母。后来，为了雕刻和手写的方便，并为了使元音的“V”和辅音的“V”相区别，便把原来的“V”的下方改成圆形而定为元音“U”；又把两个“V”连起来变出了一个做辅音用的“W”，这个“W”的出现已是11世纪的事了。后来人们又把“I”稍稍变化而另创出一个辅音字母“J”。这样，原来的23个字母再加上“U”、“W”、“J”三个字母，就构成了26个字母的字母表了。中世纪时，拉丁字母基本定型，后世西方文字（当然也包括英文）都是由它演变而来。一年级拼音字母创意画一年级拼音字母创意画如下：可以激发孩子们学习的兴趣，培养动手和创新能力，丰富学生的学习生活，让学生将学习和实际生活紧密结合，鼓励孩子用自己的独特视角、独特方式，设计制作自己感兴趣的字母，在生活中发现字母一年级的小朋友们给我们带来了不一样的英语学习体验——小风车、小房子、小滑梯和小螃蟹世间万物都蕴藏在孩子们笔下的字母中。你能在其中发现熟悉的“ABC”吗？快快擦亮眼睛，一起来寻找吧！天马行空般的想象力，丰富多彩的色彩搭配，孩子永远给你无限惊喜。他们善于发现生活中的字母图案，将字母与实际生活相结合，碰撞出来的是无限的遐想孩子没有任何限制，尽量让孩子自由发挥，将他们对画画的热爱与学习的兴趣相结合，才有了这一幅幅充满灵魂的字母画。形式的多样性，色彩的搭配与设计，体现了孩子们的个性化。认真仔细的孩子们，给了我们太多惊喜！熟练运用字母，绘出一幅幅充满生活气息的画，我们不给与孩子好与坏的判定，孩子在成长过程中需要更多的鼓励。在学习的过程中，不仅要注重知识的输入，更多是人文素养的培养。26个字母创意画26个英语字母大家都会写，今天为大家带来十分有创意的26个英文字母，快来一起学习画一画吧！把字母变成简笔画，让孩子在玩中很快就记住了26个字母，英语启蒙就这样轻松开始了！各位家长也可以在周末的时候和孩子在家里一起把26个字母画出新的花样。建议的学习顺序是这样的：E,F,H,I,L,T,V,W,X,K,M,N,Y,A,Z,C,O,G,Q,B,D,J,P,U,R,S.当然，这个顺序并不是一成不变的，而是要看孩子对字母书写的熟练程度。有的学生在学习字母的初级阶段会把字母"b"写成"d"，或者"p"写成"q"。其实，孩子在幼儿园到二年级阶段，把字母写反过来，家长不用过度担心，因为这时的孩子还在逐渐熟悉字母的标准写法。我们常常用下面的图来跟孩子解释：一个椅子，不管它反过来还是躺下来，它依旧是一个椅子。可是对于字母来说，反过来或者躺下来就变成了另外一个字母，它的发音也是不同的！在其他领域间接培养儿童对英语语言的兴趣爱好：都说兴趣是最好的老师，那么为了孩子未来的英语学习着想，也应该在生活的方方面面培养其对英语的热爱程度。当儿童建立起了对英语的浓厚兴趣后，那么之后的英语学习旅程将会轻松许多，类似于二十六个英语字母的学习就更不在话下了。创意拼音字母画拼音字母画如下：拼音有哪些：一、字母表：abcdefghijklmnopqrstuvwxyz。二、音节：音节由声母、韵母和声调三个部分组成。三、声母：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw。四、韵母：1、单韵母：aoeiuü（6个）。2、复韵母：aieiuiaoouiuieüe（8个）。3、特殊韵母：er（1个）。4、韵母：（1）（前鼻音）aneninunün。（2）（后鼻音）angengingong。五、整体认读音节：zhichishirizicisiyeyiyinyingwuyuyueyunyuan（16个）。六、标调规则：有a别放过，没a找oe，iu并列标在后，这样标调准没错。七、拼写需注意的事项：1、jqx遇到ü，两个小点要拿去。2、句子开头的首字母要大写；汉语人名的开头字母要大写；专有名词的开头字母要大写，例：Beijing；文章标题的开头字母要大写。26个字母的创意画怎么画26个字母的创意画如下：需要工具：画笔、画纸。1、手写写一个大写的字母P，如下图所示：2、顺着字母P画一个企鹅尾巴，延伸到头部，如下图所示：3、从尾巴连接先出画出企鹅脸部轮廓，如下图所示：4、然后一条弧线画出企鹅大大的肚子，如下图所示：5、画出企鹅嘴巴，如下图所示：6、画上企鹅睡觉的眯眯眼，如下图所示：7、画上它的翅膀，如下图所示：8、画上脚蹼，如下图所示：9、最后图上颜色，字母P的简笔画就这样完成了，如下图所示：

没有这种东西，这个化学式是不对的。

CH2=CH-CH=CH2 俗名：丁二烯 ； 一般命名,科学命名：1,3-丁二烯 CH2-CH2-C≡CH 俗名：丁炔 ； 一般命名,科学命名：1-丁炔 他们是同分异构体

c语言的static变量是在程序加载的时候就为之分配内存的，一直到程序结束，而不像普通变量那样函数执行一次分配一次。fun函数中的局部变量m、i是静态局部变量（它的生存期为整个源程序，但是其作用域仍与自动变量相同，只能在定义该变量的函数内使用该变量。退出该函数后， 尽管该变量还继续存在，但不能使用它。），所以每次函数调用完后的，它们的至不会丢失。再次调用fun函数时，都是上次调用fun函数时修改后的值。第一次调用结束后：m的值是5，i的值是3那么在第二次调用时：执行 i＋＝m＋1 这句中 m的值是5，i是3，执行完后 i的值9，那么 执行m＝i＋x＋y后，m的值是m=9+1+1=11。你可以参考一下：以下关于c语言中static 变量链接http://wenku.baidu.com/link?url=egN9VhqBBM-hirS8SOHTRP5n1A06ovbv6IuKQ5aOxgPcOlQ6Ndv-q7mNfJlf8frVNrlXjG5AlFn909ngrV-qGfC6YDzRX0mjKDif-WNSTc3

接原子。接4个原子就是SP^3杂化，如CH4(C原子的1个s电子与3个p电子杂化形成SP^3杂化轨道，形成4个ó键，正四面体状)，接3个原子的是SP^2杂化，如CH2=CH2(首先，C原子的1个s电子与2个p电子杂化形成SP^2杂化轨道，先形成3个ó键，这3个ó键在同一平面内，这时，每个C原子在垂直于该平面的p轨道上还各剩1个p电子，这两个轨道重叠形成了∏键)，接2个原子的是SP杂化，如CH≡CH(首先，C原子的1个s电子和1个p电子杂化形成SP杂化轨道，形成2个ó键，这2个ó键在同一直线上，此时，每个C原子还各剩余2个p电子，分别在互相垂直的2个p轨道上，py与py重叠，pz与pz重叠形成2个∏键)。在成键过程中，由于原子间的相互影响，同一原子中几个能量相近的不同类型的原子轨道（即波函数），可以进行线性组合，重新分配能量和确定空间方向，组成数目相等的新的原子轨道，这种轨道重新组合的过程称为杂化（hybridization），杂化后形成的新轨道称为杂化轨道（hybridorbital）。

M(x,y,z) x*y+zx：a+b=1+2y：b+c=2+3z：c+a=3+1代入 x*y+z=1+2*2+3+3+1=12。没问题。注意在预编译部分题目怎么写的，你就按照他写的格式直接把数代入就行了，不能给题目加括号。M(x,y,z)和M((x),(y),(z))是不一样的。

ch2ch2是3个sp2杂化ch2ch2是乙烯，乙烯是由两个碳原子和四个氢原子组成的化合物，两个碳原子之间以双键连接。

-ch3叫甲基；-ch2-叫亚甲基；-ch-叫次甲基对应的基团中的碳原子分别称为伯碳原子，仲碳原子，叔碳原子很高兴为你解决问题！

名义GDP： （百度文库找的）实际GDP：GDP：国内生产总值.GNP：国民生产总值NDP：国内生产净值 （NDP=GDP-折旧）NNP：国民生产净值 （NNP=GNP-折旧）NI：国民收入（亦可用Y表示）PI：个人收入DPI：个人可支配收入C：（消费）居民消费支出I：（投资）企业投资G：（政府购买）政府购买支出T：（税收）政府税收

这不是烃类化合物哦具有脂肪族化合物基本属性的碳氢化合物叫做脂肪烃(aliphatic hydrocarbons )。分子中碳原子间通过共价键连接形成链状的碳架，两端张开而不成环的烃，叫做开链烃，简称链烃。烃是只有C、H两种元素组成的化合物请采纳，谢谢