国内地址用英文怎么写

英文中地址的写法与中文相反，是按照从小地方到大地方的顺序来写的。英文地址是由小到大，写成英文就是：x号，x路，x区，x市，x省，x国。比如说这个中文地址：中国河南省新乡市金穗大道18号，写成英文的话就要写成这样：Jinsui Road 18，Xinxiang City，Henan Province，China。扩展资料：中国山东省青岛市四方区洛阳路34号3号楼4单元402户，Room 402，Unit 4, Building 3，No.34 Luoyang Road, Sifang District，Qingdao City，Shandong Province，China。注意：其中路名、公司名、村名等均不用翻译成英文，只要照写拼音就行了。填写姓名时，姓在前，名在后，中间空格，首字母大写。填写地址时，从小地址到大地址，逗号或空格后的第一个字母大写。参考资料来源：百度百科-地址

Rm. 501, Bldg. 50, 1296 Gaosi Rd., Pudong, Shanghai

小范围在前，大范围在后．

Address line是你的地址如果只有一个地方，就随便填2个当中的一个就行了，当你有2个以上的地址时，才需要填line 1和line 2比如： 你的地址有3个： 老家地址： 福建。。。。。。。424 单位地址： 广东。。。。。。。90008 租房地址： 广东。。。。。。。888那你要天address line 1, address line 2, address line 3, 一个个挨个放进去就行了，不需要管哪个对应哪个的

收件人名字：XXX收件公司名称：UBALEKSPROMET.D.O.O地址：ZEMUN.VOJINIPUT462国家：SRBIAYUGOSLAVIJA一般你去寄国际邮件的话，单上面都会有一个格式的，最上是写收件人的，跟着一行是写城市和国家名的，第三行则是写公司名的，最后两行是写地址的，而地址而是从小到大写，就是门牌号-街道-区-城市-国家。地址下面还有个地方是写邮政编码和电话号码的！扩展资料：英文写法英文地址一般的写法与中文描述的相反，由小写到大，以下为示范：“山东省青岛市开平路53号国棉四厂二宿舍1号楼2单元204户甲”的英文写法如下：NO.204,EntranceA,BuildingNO.1,The2ndDormitoryoftheNO.4State-ownedTextileFactory,53KaipingRoad,Qingdao,Shandong日文写法_这个符号的意思是在这个符号后面写邮政编码比如：_532-0012日本的邮编一般是三位后面加一个横线然后再写后面的四位，不过直接写也可以。然后在邮编的下方写上对方的地址，然后在最下方写上自己的地址。比如：“_197-0804东京都あきる野市秋川”参考资料：百度百科：通讯地址写法

Rm.203, Unit2, No.10, Shangdong Rd.如果你还需要其他的请参见以下： ***室 / 房：RM. ******村（乡）：*** Village***号：No. ******号宿舍：*** Dormitory***楼 / 层：*** /F***住宅区 / 小区：*** Residential Quater甲 / 乙 / 丙 / 丁：A / B / C / D***巷 / 弄：*** Lane***单元：Unit ******号楼 / 幢：*** Buld***公司:*** Com. / *** Crop***厂:*** Factory***酒楼/酒店:*** Hotel***路:*** Road***花园:*** Garden***街:*** Street***县:*** County***镇:*** Town***市：*** / *** City***区：*** District*** 信箱：Mailbox ******省：*** Prov.英文地址一般的写法与我们描述的相反，由小写到大，以下为示范：宝山区示范新村37号403室 Room 403,No.37,ShiFan Residential Quarter,BaoShan District虹口区西康南路125弄34号201室 Room 201,No.34,Lane 125,XiKang Road(South),HongKou District河南省南阳市中州路42号 Room 42， Zhongzhou Road，Nanyang City， Henan Prov.湖北省荆州市红苑大酒店 Hongyuan Hotel, Jingzhou city, Hubei Prov.河南南阳市八一路272号特钢公司 Special Steel Corp，No.272， Bayi Road，Nanyang City， Henan Prov.中山市东区亨达花园7栋702 Room 702, 7th Building, Hengda Garden, East District, Zhongshan福建省厦门市莲花五村龙昌里34号601室 Room 601, No.34 Long Chang Li, Xiamen, Fujian厦门公交总公司承诺办 Cheng Nuo Ban, Gong Jiao Zong Gong Si, Xiamen, Fujian山东省青岛市开平路53号国棉四厂二宿舍1号楼2单元204户甲 NO. 204,Entrance A, Building NO. 1, The 2nd Dormitory of the NO. 4 State-owned Textile Factory, 53 Kaiping Road, Qingdao, Shandong

NO XX .xx road .COUNTRY.CITY.PROVINCE, NTIONS

面：（收信人信息） 英国（中文写） House/Flat Number and name:______(住宅房名字和门牌号，如 18 Blooding house) Street:_______(包括住宅区号和街道名字两部分, 如 123 Firstmatch street) Location:______(区域，如 London) Post code:_______（邮编，如 A15 3WT） name:_________（名字） 背面： 自己的地址，用中文按照中国格式写，只是第一行用英语写：From: P.R.CHINA 需要注意的是一定要写邮编，英国的邮编是精确到个人居住房或工作单位的范围的，就是说只要邮编和收信人名字写对了，其他的不写，都可以送到你要送去的那人手里。但建议是写全。

市放在前面，省放在后面。英语句子的时间，地点通常是放句末，那是先时间后地点，还是先地点后时间？和中文相反，一般中文中习惯用语说“明天早上几点在XX地方见”，那么英文的话就是“XX地方，几点见”。其时这个区别不是特别大，如果是在做汉翻英，看个人习惯。不过建议先翻译地点，可以把地点放在名首，做状语。可以减少出错率。英语中时间和地点的先后顺序例如：December 7th, 2015.

Room 17，No.1 building. 6 Dadukou North Street, Panzhihuan,Sichuan.

Room 101,No.11, Branch 11, Lane 1111

回复”xmwbypp-助理三级11-914:53”，”弄”非”栋”,另外需要注明的是：上面几位有的没有翻译”弄lane”,译出来的却又前后书写方式不一．缩写与不缩写更是参差不齐．英式写法：room501,building50,lane1296,gaussroadpudongdistrict,shanghai要么全部用缩写：rm501,bldg50,l1296,gaussrdpudongdistr,shanghai美式写法no.501room,no.50building,no.1296lane,gaussroad,pudongdistrict,shanghai要么全部用缩写：no.501rm,no.50bldg,no.1296l,gaussrd,pudongdistr,shanghai

问题一：地名用英语怎么写 中国的地名就用汉语拼音就可以啦。 例如：杭州。 英文地名就是Hangzhou啦，注意第一个字母要大写哦~~~ 问题二：这个地名用英语怎么写 Ninghai County, Ningbo City, Zhejiang Province, the channel and head East on the 29th 问题三：英语中地名要格式怎样写? 我给你写个例子你看看 比如上海市大连路1111号莱克大厦1楼 2nd,floor, Laike Building, No.1111 Dalian Road, Shanghai, 200092,Chian 问题四："地名"用英语怎么说 你好！ 地名 Place names 问题五：请教英语中地名的表达方法 英文地址都是从小写到大的。 浙江省杭州市，可以写成 Hangzhou, Zhejiang Province. 另外一下是别处贴来的： 英文地址书写格式： ***省 *** Province或***Prov. ***市 *** City ***县 *** County ***区 *** District ***镇 *** Town ***村 *** Village ***组 *** Group 甲/乙/丙/丁 A/B/C/D ***号楼/栋 *** Building或Building No.***或 Block*** ***单元Unit *** ***楼/层 ***/F ***号 No.*** ***室/房 Room ***或Rm*** ***街 *** Street或*** St ***路 *** Road或*** Rd ***巷/弄 Lane *** ***住宅区/小区 *** Residential Quarter ***花园 *** Garden ***院 *** Yard ***信箱 ***Mailbox ***公司 *** Com.或*** Crop.或***Co.,Ltd. ***厂 *** Factory ***酒楼/酒店 *** Hotel ***大学 *** College ***号宿舍 *** Dormitory 注1：若要表示序数词，比如1st、2nd、3rd、4th……可以用No.***代替，或者直接填数字。另外有一些“***里、***区、***园”之类难翻译的东西，就直接写拼音“*** Li、***Qu、***Yuan”。而***东（南、西、北）路，直接用拼音，或写*** East（South、West、North）Road。如果地方不够可以将5栋3012室写成：5-3012。 注2：方位词包括：东、南、西、北、前、后、中、上、内、外。其对应的英文译法分别为East（E.）、South（S.）、West（W.）、North（N.）、Front、Back、Middle、Upper、Inner、Outer。通常情况下，方位词含有指示方向的意义时应译成英文，特别是当一条街道按方位分为东西、南北或内外两段时，或多条街道在方位上构成平行等对应位置关系时，方位词应译成英文。 注3：国际通用基础设施（如：机场、车站、医院、体育场馆等）采用相应的英文词语，如：机场Airport，火车站Railway Station，医院Hospital，体育场Stadium等；立交桥的英文译法全部采用Bridge；公路用 Highway，高速公路用Expressway（Expwy）；街、大街用Street(St)，小街、条、巷、夹道一般情况下用Alley，当路宽达到一定规模时可选用St，胡同的译法形式为Hutong。机关、企业单位的分支机构一般用英文“Branch”(分部、分公司等)表示...>> 问题六：英文一个句子里有几个地名怎么写 zhangjiaping village, hongyan temple, zuoshui county. 按照英语习惯，从小到大。 问题七：这个地名用英语怎么写 Ninghai County, Ningbo City, Zhejiang Province, the channel and head East on the 29th 问题八：地名用英语怎么写 中国的地名就用汉语拼音就可以啦。 例如：杭州。 英文地名就是Hangzhou啦，注意第一个字母要大写哦~~~ 问题九：请教英语中地名的表达方法 英文地址都是从小写到大的。 浙江省杭州市，可以写成 Hangzhou, Zhejiang Province. 另外一下是别处贴来的： 英文地址书写格式： ***省 *** Province或***Prov. ***市 *** City ***县 *** County ***区 *** District ***镇 *** Town ***村 *** Village ***组 *** Group 甲/乙/丙/丁 A/B/C/D ***号楼/栋 *** Building或Building No.***或 Block*** ***单元Unit *** ***楼/层 ***/F ***号 No.*** ***室/房 Room ***或Rm*** ***街 *** Street或*** St ***路 *** Road或*** Rd ***巷/弄 Lane *** ***住宅区/小区 *** Residential Quarter ***花园 *** Garden ***院 *** Yard ***信箱 ***Mailbox ***公司 *** Com.或*** Crop.或***Co.,Ltd. ***厂 *** Factory ***酒楼/酒店 *** Hotel ***大学 *** College ***号宿舍 *** Dormitory 注1：若要表示序数词，比如1st、2nd、3rd、4th……可以用No.***代替，或者直接填数字。另外有一些“***里、***区、***园”之类难翻译的东西，就直接写拼音“*** Li、***Qu、***Yuan”。而***东（南、西、北）路，直接用拼音，或写*** East（South、West、North）Road。如果地方不够可以将5栋3012室写成：5-3012。 注2：方位词包括：东、南、西、北、前、后、中、上、内、外。其对应的英文译法分别为East（E.）、South（S.）、West（W.）、North（N.）、Front、Back、Middle、Upper、Inner、Outer。通常情况下，方位词含有指示方向的意义时应译成英文，特别是当一条街道按方位分为东西、南北或内外两段时，或多条街道在方位上构成平行等对应位置关系时，方位词应译成英文。 注3：国际通用基础设施（如：机场、车站、医院、体育场馆等）采用相应的英文词语，如：机场Airport，火车站Railway Station，医院Hospital，体育场Stadium等；立交桥的英文译法全部采用Bridge；公路用 Highway，高速公路用Expressway（Expwy）；街、大街用Street(St)，小街、条、巷、夹道一般情况下用Alley，当路宽达到一定规模时可选用St，胡同的译法形式为Hutong。机关、企业单位的分支机构一般用英文“Branch”(分部、分公司等)表示...>> 问题十："地名"用英语怎么说 你好！ 地名 Place names

英文写法是由小到大,如：XX号,XX路,XX区,XX市,XX省,XX国."比如：4 KEREMA PLACE GLENFIELD N.S.W. 2167 AUSTRALIA 澳大利亚,新南威尔士,邮编2167,格兰菲尔德市（镇）,克瑞玛地段4号.4是门牌号KEREMA PLACE:街道名GLE...

武将 周瑜、吕蒙、甘宁、太史慈、程普、黄盖、韩当、周泰、蒋钦、丁奉、徐盛、陈武、凌操、凌统、潘璋、朱然、孙桓、马忠、孙韶、朱桓、夏恂、周平、全琮、于诠

英文歌：try Once again, I try, once again failed

人早上指人的婴儿时代，是爬着的，当然是指4条腿啦中午指人的壮年时代，是站立行走的，当然是2条腿的傍晚指人的老年时代，是拄拐杖行走的，当然是3条腿啦

英语没有速成的，多少有需要积淀。推荐一个网站 可可英语 你可以去看看 不错

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一个字：背……

当然是人了 ，早上自己 中午找了一个 ，晚上嘿咻 。哈哈哈、、、、

问题一：“思维方式”用英语怎么说 “思维方式” Way of thinking “思维方式” Way of thinking 问题二：思维模式 英语怎么讲? thinking pattern 问题三：思维的英语怎么写 一般简单的用thought，This is my thoughts.这是我的思维;也有用consideration: The consideration of defense.防范型思维;谨供参考! 问题四：如何让自己练就英文思维方式 第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80％是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book（这本书在哪儿）？很少有人说What is a book（书是什么）？而美国的小学生就开始问：What is the book？这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book？因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。 第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways（用不同的方式解释同一事物）。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you（我爱你）。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。 第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。 第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。 中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。 以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点，用较短的时间肯定能学好口语。 再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。 最后，讲讲英语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润。 问题五：如何学习外国人的思维方式说英语 我们先来谈一谈英语思维到底是一个什么样的玩意儿，简单的说以母语思维去和外国人交流的时候是： 听到英语―翻译成中文（脑中）―想好中文回答―翻译成英文（脑中）―表达英文 而英语思维的人则是： 听到英语―想好英语回答―表达英语 也就是完全的native speaker的思维方式，这种思维方式不仅是使得交流更快更流畅，也会使得你的表达更加接近于native speaker。 但是我们也需要搞清楚一个问题，英语思维的培养是建立在比较好的英语基础之上的，是基于听说读写的全方面的质变。 当然在缺乏英语环境的国内能否依靠教育机构来养成英语思维，这件事可行与否是仁者见仁。不过英语思维的建立，有以下的一些方法。 要学习英语思维，大致有三个方面：创建模拟英语环境、停止母语思维和输出练习 1.创建模拟英语环境 真实的英语环境，除非出国，否则是不可能实现的的，所以我们采取方法就只有自己创建一个模拟的英语环境来，也就是选择好你读什么、听什么、看什么。这里最好选择一些欧美主流的媒介，音乐和剧集等。 2.停止母语思维 一旦开始说英语，脑子里就自然的去屏蔽汉语，当然放弃自己的母语思维是相当困难的一件事。刚开始其实这样做难度是相当大的，我自己总结了两点： A.替换： 可以简单从用某些英语单词去替换汉语中的词语开始，这个道理和你在想“原来如此”时脱口而出“Soga”，又或是你会习惯说“sorry”而不是“对不起”一样。从一个个单词开始，但一个词组，再到完整的句子，循序渐进。 B.写作习惯： 可以多去尝试英文写作，最简单的方式就是记日记，当然也可以不拘于形式，主要就是锻炼英语思维。 3.输出练习 输出练习的重点，就是多与别人用英语交流，这种交流时有质量的交流，比较深层次的交流，而非是见面打招呼聊天气的那种（常见于国内各大英语角），当然也不是完全没有用的。可以尝试用一些开放性的英语口语学习软件。当然如果你个人有native speaker且不是找你学中文的，当然更好了。 最后强调一下，英语思维的培养一定是建立在有良好基础之上的，切不可打不好基础建空中阁楼，刚开始的挫折感一定是会有的，但一定不可轻易放弃。

是早上四条腿，晚上三条腿吧，那就是人，早上的婴儿爬，中午的双脚立地走，晚上是老人拄拐杖

Dear Li Min,My birthday is coming,I repare to take part in a birthday party next Sunday.The party begins at 19p.m.My home is live in the GuangMing Road No. 58.You can take No.8 bus and you will get off at the RenMing Park Station .The opposite red house is my house.

人啊，婴儿在地上爬四条腿，成年人走路两条腿，老年人加用拐杖三条腿

Acupuncture anesthesia acupressure points pain tooth and application of 32 cases clinical observation[abstract] objective: the acupuncture anesthesia in departmert acupressure points tooth and applicability of pain. Methods: with teeth and valley, lateral acupuncture again according to the different teeth, cooperate with other chakra. If take out front teeth with maxillar side four white ";" After maxillary lateral tooth taken Miao zygomaticomandibular, With mandibular bilateral buccal cars take, maintain anesthesia, that surgery. Results: 32 patients, the total rate of 94%. Conclusion: the acupuncture anesthesia to acupuncture analgesia has good effect, simple operation, easy to master, the use of safe, no allergy, fewer complications, functional recovery features. Especially some period of acute inflammation, and tooth to some body circumstance of patients, not suitable for drug allergy drug anesthesia or to the patient, can be applied to acupuncture points anesthesia.[key] : the acupuncture anesthesia acupuncture to tooth and pain

人

星火记忆

征服英语的十五大好习惯 1、将英语真正融入日常生活！不要学英语，而要生活在英语当中！ 2、把难单词、难句子制作成海报，贴在家里最显眼的地方，不知不觉就掌握了！ 3、不读英语就难受！不读英语就“寝食难安”！让读英语变成“最大的爱好”！ 4、睁开眼睛的第一件事就是“大声喊英语”！喊出一天的活力和辉煌！喊出一天的充实和成功！ 5、入睡前一定要大喊英语十分钟！让英语进入潜意识，做梦也在学英语。 6、“一日三餐前后”狂读五分钟英语，否则就不配吃饭，这叫“一日三餐法”！饭前读英语反思人生，饭后读英语有助消化！这是一个伟大的习惯！我要在全国普及这个习惯！ 7、跑步喊英语！既锻炼了身体肌肉，又锻炼了口腔肌肉！两个肌肉都发达的人绝对有“非凡的竞争力”！具体做法：在出去跑步前，先抄写一段英语放在口袋里。 8、一看到公园，就跑进去大声喊英语。充分享受美景，充分呼吸新鲜空气！ 9、“四个一”原则：每当我读英语或说英语的时候，我都会做到一抬头、一挺胸、一收小腹、一用力！这样，我的英语马上就会变得地道、好听！ 10、平时说英语、练英语的时候一定要元音特别饱满！这样可以训练自己的非凡气质。 11、有空就练习辅音。要想说一口流利的英语，就必须做到：元音饱满悦耳、辅音准确清晰。比如，我经常拿一张纸放在嘴巴前面苦练爆破音： newspaper, popular, possible。我经常咬下嘴唇，苦练[v]这个音，夸张地朗读drive, vegetable, five等单词。 12、尽量多地听录音！这是最有效、最便宜的学习方法！听得越多，语感就越好！而且你的英语发音就越好听。 13、看到的、听到的，都尝试翻译成英文，随时随地训练自己的“口译能力”！ 14、每天有计划的训练自己的“翻译能力”，最好的办法就是每天翻译一篇小短文。学习英语的最高目标就是：中英文自由转换！这也是社会最需要的能力，当然这也是为你自己创造最大价值的能力！这个能力很难获得，一定要每天坚持练习！先准确翻译单词，然后是句子，其次是短文。 15、随时随地携带单词本，收集好单词、好句子、好文章！尤其是名言警句！

我是真的婴儿四条腿，八岁的时候两条腿老年的时候四条腿

其实如果基础不是很好的话，个人认为应该到外面补补课。如果基础还是可以的，上课大致听得懂的话，回家一定要把英语笔记看一遍，一定要坚持每天都看一遍，睡觉的时候可以在脑海中想一遍，如果记忆力较差的话，可以早晨起来背。英语主要就是语法和词汇量，就是要背，没有其他办法的。加油！

答案是“人”

这是著名的司芬克斯之谜，答案是“人”。因为人小时候不会走路，用手和脚在地上爬，小时候相当于早上，手和脚相当于四条腿；长大了用两条腿走路，长大了相当于中午；老了的时候因体力不支而需撑着拐杖，老了相当于晚上，两条腿加上拐杖相当于三条腿。斯芬克斯之谜是出自《俄狄浦斯王》的戏剧，斯芬克斯是希腊神话中一个长着狮子躯干、女人头面的有翼怪兽。坐在忒拜城附近的悬崖上，向过路人出一个谜语：“什么东西早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，晚上用三条腿走路？”如果路人猜错，就被害死。然而俄狄浦斯猜中了谜底是人，斯芬克斯羞惭跳崖而死。斯芬克斯后来被比喻作谜一样的人和谜语。《俄狄浦斯王》简介《俄狄浦斯王》是古希腊作家索福克勒斯创作的剧本，约公元前431年演出。《俄狄浦斯王》戏剧，取材于希腊神话传说中关于俄狄浦斯杀父娶母的故事，展示了富有典型意义的希腊悲剧冲突——人跟命运的冲突。俄狄浦斯智慧超群，热爱邦国，大公无私。在命运面前，他不是俯首帖耳或苦苦哀求，而是奋起抗争，设法逃离“神示”的预言。继而，他猜破女妖的谜语，为民除了害。最后，为了解救人民的瘟疫灾难，他不顾一切地追查杀害前王的凶手，一旦真相大白，又勇于承担责任，主动请求将他放逐。

人类

　　英语学习需要我们把握好正确的学习方法，适当的科学的课外辅导有助于我们更加高效的学习，体验到英语的真正魅力。一起来看看李阳是怎么学习英语的吧!　　李阳学英语的方法 　　首先，要夯实基础，因为不管做任何事，基础最重要。就好比建房子，要想房子建的高，地基必须打牢。如果是零基础的坏，肯定是从音标和语法开始学起。 　　这时我们可以私人老师或者买附带录音的书籍，当然当前网络如此发达，你也可以在网上下载一些英语入门基础。 　　英语基础包括：字母发音，数字，时间、月份及星期，常见国名，常见城市名，常见缩略语，国际音标，常用句型。 　　这些东西一定要熟背、熟读、熟写，更要多听来培养自己的语感。 　　看英语视频。前期看带英语字幕的视频，后期直接看不带字幕的视频。 　　带字幕的视频，即能锻炼我们的听力，还能锻炼我们读的能力，听觉、视频、英语环境综合来培养我们的语感。 　　后面对英语熟悉后，尽量不要再去看字幕，这样才能让自己完全融入到英语环境中，毕竟我们用英语，听和说是最常用的。 　　个人建议《走遍美国》、《新概念英语》是不错的学习资料，很多人也都在用。 　　接下来，就是说了。英语就是用来交流的，要大胆而自信的说出来。学习英语就是要有一种疯狂劲，如果天天沉默的在那里不张嘴去说，即使你其他方面再好，也是哑巴英语，你也没有将英语学到自信。 　　要大胆的说，要善于交际，去认识外国朋友。在改革开放的今天，母语是英语的外国人在哪里都不罕见，大胆的去认识，去交朋友，去说。也许你说的英语很瘪嘴，不要怕，他们是能够听懂的，就像我们国家不同地方的人口音完全不一样，但我们仍可以听懂一样。相信身在异乡的外国朋友也是很喜欢和你交朋友的，毕竟你才是这个国家，这片土地的主人，更何况他还想向你学习中文呢。所以这是一件互慧的事情。 　　总结一下，我们学习英语，就是要多读，多说，多听，多背，多写!勤于锻炼，大胆开口。好的方法，也要有坚持和努力。 　　李阳学英语的建议 　　1、下定决心，把英语当作一门技能，一项改变自己人生的技能，以100%的信心和100%的热情投入英语学习。要坚信：学好英语，它将带给你不一样的精彩人生!你就要学，就要学得彻底，学出个天地! 　　2、制定周密计划，日计划、周计划、月计划，在一个个目标完成的过程中，真实地感受自己不断的进步。 　　3、放声去读，用心去背。每天必须保证一定的诵读量，使劲喊出来，用力去读，去背，在理解的基础上一遍遍重复，不仅锻炼口语，而且培养语感。至于读什么背什么不重要，可以是课文，可以是《新概念》，也可以是新闻广播，还可以是写作范文。疯狂去读，去背吧，英语就在不断的熟练之中成为了你自己的东西。 　　4、用心去听，反复听。每天坚持听，然后跟读。可以从初级听力开始，逐步增加难度。并尝试着去听广播，VOA、BBC、美国之音，发音规范并带英美味，都是非常好的听力材料。每天都要听，坚持下去，不能中断，两个月后，你会惊喜地发现自己的听力不但提高，而且口语也标准多了。 　　5、每两天写一篇英文日记。可以写身边的人和事，也可以抒发自己的感想，还可以对某个人倾诉。拿起笔，去写，无论什么。写完之后，自己修改，硬伤改掉，另外还要继续完善，将汉式的句子改为英式思维的句子，将比较白痴的句子改成高级的地道的句子等等。 　　6、详细做笔记。课堂上，要学会记笔记，对于老师的板书，不是全盘抄，而是用心记，根据自己的情况有选择地记。老师没有板书的一些知识点或是话语，也有摘对自己有价值的记录下来。课下，在做题或与人交流的过程中，要及时记录下收获的东西。总之，做笔记要心中有数，最大程度记下对自己有用的东西，也许是具体的知识，也许是有启发意义的话语，都要记下，只要有利于自己进步。不仅要记，还要定期复习笔记。 　　7、每天有计划地记单词。不是死记硬背，而是看、读、理解，是学习，是记忆。可以采用各种各样的单词记忆法。对大批量的单词进行精加工，分类、拆分、扩展等等，也可以通过《奇速英语24个故事串记中/高考(微博)词汇》每天安排一个故事，24天通过精彩故事愉快记完中考或高考单词。 　　8、浏览、速读、跳读、精读、深读各种阅读方法变换使用。针对不同的目标，进行不同形式的阅读。比如了解文章框架，就浏览、速读;做细节题，需要抓具体信息，就跳读;深入理解某句话的涵义或理解作者深意，就精读、深读。 　　9、充分利用一切机会去说。积极参加英语角，勇敢去说英语，去表达自己的想法。无论对错，说的多了，都会变成对的。 　　10、多思考，找规律。词汇、语法、阅读、听力的学习，都有规律可循，聪明的学生会在一遍遍重复学习的过程中思考一些东西，发现一些规律，那么这才是有意义的学习，不仅有趣而且有效。比如学某个单词，去想一下它的词形结构、字母组合、历史渊源等，就会发现词根词缀的规律，就会发现词有故事，这个故事更有于记忆。 　　李阳学英语的习惯 　　1、有空就疯狂练习辅音。要想说一口流利的英语，就必须做到：元音饱满悦耳、辅音准确清晰。比如，我经常拿一张纸放在嘴巴前面苦练爆破音： newspaper， popular， possible.我经常咬下嘴唇，苦练[v]这个音，夸张地朗读drive， vegetable， five等单词。 　　2、尽量多地听录音!这是最有效、最便宜的学习方法!听 　　得越多，语感就越好!而且你的英语发音就越好听。 　　3、看到的、听到的，都尝试翻译成英文，随时随地训练自己的“口译能力”! 　　4、每天有计划的训练自己的“翻译能力”，最好的办法就是每天翻译一篇小短文。学习英语的最高目标就是：中英文自由转换!这也是社会最需要的能力，当然这也是为你自己创造最大价值的能力!这个能力很难获得，一定要每天坚持练习!先准确翻译单词，然后是句子，其次是短文。 　　5、随时随地携带“疯狂英语财富本”，疯狂收集好单词、好句子、好文章!尤其是名言警句! 　　6、疯狂收集好文章，将所有让自己心动的文章反复朗读，最好能脱口而出!因为只有背诵课文才是征服英语的最终解决之路! 　　7、出门前，立刻制造一个小卡片或小纸条，随身携带，疯狂背诵!这是最有效的学习方法! 　　8、要养成一种伟大的习惯：善于利用一天当中大量的、被忽略的、被浪费的一分钟、两分钟!你一旦有了这个伟大的习惯，你的一天将是别人的两天，甚至三天! 　　9、要养成随身携带英语书的习惯!我在窗边、厨房、客厅， 　　甚至厕所都放了英语书，快速看上一两分钟就足够了!什么都怕天天做，什么都怕坚持! 　　10、要养成热爱丢脸的习惯!管它说好说坏，只管疯狂地说!只有这样才会越说越好!You must enjoy losing face! 猜你喜欢： 1. 李阳疯狂英语如何 2. 李阳疯狂英语900句怎么样 3. 李阳疯狂英语突破对话 4. 李阳疯狂英语方法 5. 李阳疯狂英语优美实用句子

学习英语的最高境界是什么，是习惯，只有习惯了学习英语，习惯了使用英语，那么才有可能掌握英语，下面是儿童英语学习的三十个好习惯，可以帮助孩子们掌握学习英语的窍门。　　1、将英语真正融入日常生活!不要学英语，而要生活在英语当中!　　2、把难单词、难句子制作成海报，贴在家里最显眼的地方，不知不觉就掌握了!　　3、不读英语就难受!不读英语就“寝食难安”!让读英语变成“最大的爱好”!　　4、睁开眼睛的第一件事就是“大声喊英语”!喊出一天的活力和辉煌!喊出一天的充实和成功!　　5、入睡前一定要大喊英语十分钟!让英语进入潜意识，做梦也在学习英语。　　6、“一日三餐前后” 狂读五分钟英语，否则就不配吃饭，这叫“一日三餐法”!饭前读英语反思人生，饭后读英语有助消化!这是一个伟大的习惯!我要在全国普及这个习惯!　　7、跑步喊英语!既锻炼了身体肌肉，又锻炼了口腔肌肉!两个肌肉都发达的人绝对有“非凡的竞争力”!具体做法：在出去跑步前，先抄写一段英语放在口袋里。　　8、一看到公园，就跑进去大声喊英语。充分享受美景，充分呼吸新鲜空气!　　9、“四个一”原则：每当我读英语或说英语的时候，我都会做到一抬头、一挺胸、一收小腹、一用力!这样，我的英语马上就会变得地道、好听!　　10、平时说英语、练英语的时候一定要元音特别饱满!这样可以训练自己的非凡气质。　　11、有空就练习辅音。要想说一口流利的英语，就必须做到：元音饱满悦耳、辅音准确清晰。比如，我经常拿一张纸放在嘴巴前面苦练爆破音：newspaper, popular, possible。我经常咬下嘴唇，苦练[v]这个音，夸张地朗读drive, vegetable, five等单词。　　12、尽量多地听录音!这是最有效、最便宜的学习方法!听得越多，语感就越好!而且你的英语发音就越好听。　　13、看到的、听到的，都尝试翻译成英文，随时随地训练自己的“口译能力”!　　14、每天有计划的训练自己的“翻译能力”，最好的办法就是每天翻译一篇小短文。学习英语的最高目标就是：中英文自由转换!这也是社会最需要的能力，当然这也是为你自己创造最大价值的能力!这个能力很难获得，一定要每天坚持练习!先准确翻译单词，然后是句子，其次是短文。

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多看带英语字幕的电影

人。早上指婴儿时期，还不会走路，用两只手和两条腿爬（看起来像是四条腿）。中午是指人会走路了，是两条腿。晚上是指老年时期，走路不利索，还有一条腿是拐杖。 人早上四条腿中午两条腿晚上三条腿。早上指婴儿时期，还不会走路，用两只手和两条腿爬（看起来像是四条腿）。中午是指人会走路了，是两条腿。晚上是指老年时期，走路不利索，还有一条腿是拐杖。

人类人在出生的时候，是小婴儿，手脚并用在地上爬，就是“四条腿”；慢慢长大后不再是爬行，两条腿走路；步入老年后，腿脚不利索，需要借用拐杖，也就是“三条腿”。早上，中午，晚上，分别代表我们人生不同的阶段，出生，壮年，老年期。我们的一生其实很短暂，珍惜当下，活出精彩，活出快乐，不枉此生。

报个英语补习单

早上四条腿中午两条腿晚上三条腿是人，这句话说的是人的一生，人可以从生物、精神与文化等各个层面来定义，或是这些层面定义的结合。生物学上，人被分类为人科人属人种，2号染色体和猩猩甲条染色体着丝粒融合缔合模式接近度超过16N，并臂间多次倒位，其余染色体都有很强的同源性，是一种高级动物。精神层面上，人被描述为能够使用各种灵魂的概念，在宗教中这些灵魂被认为与神圣的力量或存在有关。文化人类学上，人被定义为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物，尤其是能够建立团体与机构来达到互相支持与协助的目的。中国古代对人的定义是：有历史典籍，能把历史典籍当作镜子以自省的动物。

英语最主要的就是语感咯！！！我也不太清楚！！

这是说人,小孩子时用四条腿爬,中年用两条腿走,老年用拐杖就是三条腿

谜底：人解释：早晨用四条腿指人的婴儿时期用爬的，中午用两条腿走路指人的成年时期用两条腿，晚上用三条腿走路指人的老年时期加了一根拐杖，所以答案为人。出处：《神话故事》P132斯芬克斯之谜：斯芬克斯是希腊神话中一个长着狮子躯干、女人头面的有翼怪兽。坐在忒拜城附近的悬崖上，向过路人出一个谜语：“什么东西早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，晚上用三条腿走路”如果路人猜错，就被害死。然而俄狄浦斯猜中了谜底是人，斯芬克斯羞惭跳崖而死。斯芬克斯后来被比喻作谜一样的人和谜语。

奥林匹克观察（1）这个夏季，我想尝试一下写英文博客。这里是我写的两篇文章。我知道我的英语并不好，所以我希望你能帮我。如果你对北京奥运会有什么好的想法，请写给我，感谢！一票难求2008北京奥运会临近。每个人都在期待他。6月25日，最后的奥运会门票向我们出售。我去了现场。天啊@在售票室，有一条近几公里的长队。有些人为了这些门票 甚至等了两天！我真的很奇怪。一票难求。在那之前，我也想买奥运门票，但是现在，我不得不放弃我的想法，我真的很遗憾没有票我只能在电视上看奥运。但是我知道北京奥运会从那时正在深入人心。鸟巢，梦幻的地方鸟巢是2008北京奥运会主要的露天体育场。以前我从没去过哪里，直到我暑假到来。我参观了外部。下面是我对它的印象。它是个庞大的露天体育场。它的面积2588000平方米。绕内一周，需要大概20分钟。它是个梦想的地方。每个人都想在这里得到金牌。它是个安全的地方：钢结构像个避雷装置。它是环保的，它是告水平的，它是清晰的。。。我想它是最好的体育场。我正期待着奥运会结束第一时间进入这里。奥运会观察夜是永恒的！2008年8月8日晚8点。北京奥运会正在举行开幕式。开幕式上，中国古老的文明在一个小时内被展现出来。它让世界深刻的感受到中国的文化。天空上燃放的烟花很美很绚烂。它让人们在那个时刻享受了一次精彩的视觉盛宴。当我看到我们的国旗在体育场徐徐升起的时候，当我看到规模最庞大的中国代表队入场，当我看到主火炬点燃鸟巢，我作为一个中国人，真正的感到了骄傲！这个夜晚在我心中永恒。中国百年奥运梦想已经实现。8月9日，中国得到第一枚金牌！是谁？陈燮霞，48公斤级举重运动员。她在这个领域做的非常好。她很平静的为祖国赢得了第一枚金牌。她真的很伟大！但是第一金不是属于杜丽的，她是一位奥运会射击卫冕冠军。因为她承受了太大的压力而不能冷静下来。我认为，无论我们遇到了什么，我们都应该放松并冷静下来，这样就会好些。无论如何，我要向每一个努力拼搏的运动员表达我的一份敬佩。

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【 #亲子教育# 导语】编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。一般要符合以下要求：明确地制订教学目的，具体规定传授基础知识、培养基本技能﹑发展能力以及思想政治教育的任务，合理地组织教材，突出重点，解决难点，便于学生理解并掌握系统的知识。以下是 考 网为大家精心整理了幼儿英语教案模板【精选五篇】，供大家的品读。 1.幼儿英语教案模板 篇一 　　活动目标： 　　1、聆听歌曲《Greetings》，培养幼儿的语感。 　　2、能够用肢体动作表达对歌词内容的理解。 　　活动准备： 　　教学魔法棒（点读机）、教学用书 　　活动过程： 　　一、复习 　　1、歌曲《Hello》，让幼儿再次熟悉明白：hello是你好，goodbye是再见。在什么情况下说“hello”，在什么情况下说“goodbye”。 　　2、能够用“Hello，I am……”做简单的自我介绍。 　　二、学习歌曲《Greetings》的律动 　　1、教师用魔法棒点击书本，与幼儿一起欣赏二个两遍。让幼儿再次熟悉歌曲旋律，初步理解歌词大意。 　　2、教师播放动画教学VCD，让幼儿观看TPR动作。 　　第一遍：幼儿以欣赏为主。 　　第二遍：教师分解动作并让幼儿模仿。 　　第三编：幼儿跟随TV，一起跳整首TPR律动。 　　3、儿歌接龙：幼儿和教师进行儿歌接龙： 　　C：Hello，hello， 　　T：Hello，How are you？ 　　C：I"m fine，I"m fine. 　　T：I hope that you are too.（在游戏过程中教师可以用口型提示幼儿。） 　　4、小朋友之间互相问答式的律动。 　　5、活动延伸：让幼儿回到家，跟自己的父母亲戚一起玩，家长请孩子作为小教师，教家长唱儿歌，做律动，给孩子做小老师的机会，增加孩子的优越感，而且增强他们的表现欲。 　　效果分析：这是一节律动课程。 2.幼儿英语教案模板 篇二 　　一、设计思路 　　一个小小的经常吃到的茶叶蛋引发了一个长长的故事，“茶叶蛋的妈妈是谁呢？”，“是茶叶妈妈”、“是老虎妈妈”抑或“是鸡妈妈”——在孩子们七嘴八舌中有关“生蛋”的主题产生了。先前让家长们积极参与此活动，和孩子讨论“哪些动物会生蛋”，孩子了解到鸡、鸭、鹅等会生蛋。我们在电视中，还看到了其他不会生蛋的动物，今天的活动就是在此基础上展开的，让幼儿加深印象。 　　在组织形式上，我充分考虑到小班幼儿的学习特点，尝试用游戏的形式来开展分享交流，而且也将我园开展的英语教学结合进去，注重了内容间的有机整合。 　　二、活动目标 　　1、通过游戏、同伴之间的交流了解哪些动物会生蛋，体验游戏的乐趣。 　　2、尝试用英文说说动物的名称。 　　3、在游戏中会正确用动作表示“Yes or No”。 　　三、活动准备 　　1、有关动物生蛋的演示文稿、动物图片、电视机、VCD。 　　2、黑板上贴有YES、NO字样的圈，地上画上两个圆圈供孩子们选择用。 　　3、鸡蛋、茶叶蛋各一个，红五角星若干，花环一个。 　　四、活动过程 　　（一）提问启发 　　由一个小小的茶叶蛋引发话题： 　　T：“茶叶蛋的妈妈是谁？” 　　S：“是茶叶妈妈”、“是老虎妈妈”或“是鸡妈妈”等。 　　T：那我们一起去看一下牧场里的动物到底谁是茶叶蛋的妈妈？谁会生蛋？ 　　（二）看电视 　　1、幼儿围坐在一起看碟片，欣赏各种动物，并能用英语说出它们的名字。 　　2、知道并了解哪些动物会生蛋。 　　（三）智力游戏（Yes or No） 　　1、玩法：教师拿出一张动物图片，如：出示小鸟图片，提问：这是谁？并用英文“Hello，hello， bird”与小鸟打招呼，孩子们也跟它打招呼。问：“Bird 会生egg吗？”，接着说：“One two start”，让孩子们开始选择答案（站在两个分别代表YES、NO的圆圈中间进行选择），有搭班老师确认后，请孩子们将动物妈妈贴在版面上，以此加深印象（会生蛋的贴在YES一面，反之就贴在NO一面）。说对的孩子给一颗红五星奖励。照此方式出示其他动物图片。 　　2、交流经验：说说还有哪些动物妈妈也会生蛋宝宝？说对的额外加五角星。 　　3、评出冠军：让孩子们数数自己得到了几颗星。 　　（四）结束：请得红五星最多的孩子登上“宝座”，大家一起和冠军照相。 　　五、活动结束 3.幼儿英语教案模板 篇三 　　活动要求： 　　1、复习猫，兔，狗，鸟的英语发音及动作名称。 　　2、学习太阳，雨的发音。 　　3、懂得Rain Go Away的含义。 　　4、学唱歌曲。 　　活动准备：四个小动物的图片，太阳、雨的图片。 　　活动过程： 　　1、复习出示背景为草地的图片引出四个小动物，让幼儿依次与它们打招呼。以复习cat bunny dog bird walk skip run fly的发音。 　　2、引导幼儿观察太阳图片，和雨的图片引导幼儿学习太阳和雨的发音。 　　3、引出歌曲内容。 　　小朋友，你们看下雨了，小动物要离开了，你们听我给你们唱一首歌。 　　（教师范唱，幼儿学唱） 　　4、结束部分。 　　做游戏 Do As I Tell You. 　　即教师念小动物的名称幼儿做它们的动作。 4.幼儿英语教案模板 篇四 　　活动目标： 　　1.理解故事内容，学说故事中蜗牛与朋友的对话。 　　2.知道蜗牛因为害怕困难，所以搬家没有成功。 　　活动准备： 　　课件《蜗牛搬家》 　　活动过程： 　　一、 通过提问，导入活动 　　提问“小朋友你们可以告诉我你们的家住哪里吗?(请3、4名幼儿说一说)嗯，小朋友的家都住在美丽的小区里，那你们想不想知道蜗牛的家住在哪里呢? 　　二、分段欣赏故事，帮助幼儿理解、学说角色对话 　　(一)倾听故事第一段 　　1.蜗牛住在哪里?他住得舒服吗?(住在池塘边的石缝里，周围光秃秃的除了石头也没有，每天饱受风吹日晒，只有阴天下雨，他才从壳里探出身子喘口气) 　　3.他听到蜻蜓和蚂蚁说小山坡是个好地方，他打定主意想干什么呢? 　　4.猜一猜，蜗牛搬家成功了吗? 　　(二)倾听故事第二段 　　1. 蜜蜂来帮蜗牛搬家，天气怎么样?蜗牛怎么说?教师与幼儿分别扮演蜜蜂和蜗牛，练习对话(蜜蜂：“我来帮你搬家”。蜗牛说：“今天我不能搬家，太阳会晒着我的。”) 　　2. 蝴蝶来帮蜗牛搬家，天气怎么样?蜗牛怎么说?(幼儿交换角色扮演蝴蝶和蜗牛，练习对话) 　　3. 青蛙来帮蜗牛搬家。天气怎么样?蜗牛怎么说?(让幼儿分别扮演青蛙和蜗牛，练习对话) 　　(三)倾听故事第三段 　　1.你们觉得蜗牛的家会搬成了吗?(让幼儿猜想)好，那蜗牛的家到底搬没搬成，我接下去听故事。 　　2、故事听完了，蜗牛的家搬成没?为什么? 　　三、完整倾听故事 ，学说故事中的对话 　　那我们再一起来完整的听一遍故事，看看蜗牛到底为什么没有搬成家?我们在听的时候还可以一起跟着故事学说蜗牛的话。 　　四、讨论 　　如果你是小蜗牛，你会因为太阳晒、刮风、下雨就放弃搬家吗?你会怎么做? 　　小朋友在上幼儿园时，有没有遇到太阳晒、刮风、下雨?你们是怎么做的?你们都是不怕困难的好孩子。 5.幼儿英语教案模板 篇五 　　活动目标： 　　1、幼儿熟悉儿歌中的英文单词potato one——seven的发音，学习儿歌《one potato》； 　　2、幼儿能掌握儿歌的韵律节奏，并结合相应的动作进行表演； 　　3、喜欢朗诵英语儿歌，并乐于参与游戏。 　　活动准备：《一号土豆》的vcd（包括儿歌的动作演示）；土豆的玩具； 　　活动过程： 　　1、手指游戏，复习1—10的数字的英文单词发音； 　　“shoe your fingers, let"s go!” 　　2、欣赏儿歌《one potato》 　　teacher take the potato and tell :“potato!” 　　运用不同的英语句型和动作来介绍和解释“potato”，熟悉发音。“this is a potato!” 　　“i like eat potato!” 　　“i want a potato!” 　　3、播放vcd《one potato》，反复欣赏感知儿歌的发音、节奏和韵律； 　　4、和幼儿一起运用动作来朗诵和表现儿歌的内容。 　　（1）幼儿自己运用手指动作，一边点一边说儿歌； 　　（2）幼儿运用往筐子里拿土豆的动作，一边拿一边说儿歌； 　　（3）幼儿4人合作，一人当筐子，另外的幼儿当捡土豆的人做往筐子里捡土豆的动作，表演并朗诵儿歌； 　　5、延伸活动： 　　（1）游戏《点土豆》。 　　（2）运用游戏来丰富幼儿协商交流的方式。

人早上四条腿中午两条腿晚上三条腿。早上指婴儿时期，还不会走路，用两只手和两条腿爬（看起来像是四条腿）。中午是指人会走路了，是两条腿。晚上是指老年时期，走路不利索，还有一条腿是拐杖。 人简介：人，可以从生物、精神与文化等各个层面来定义，或是这些层面定义的结合。生物学上，人被分类为人科人属人种，2号染色体和猩猩甲条染色体着丝粒融合（平衡易位）缔合模式接近度超过16N，并臂间多次倒位，其余染色体都有很强的同源性，是一种高级动物。 精神层面上，人被描述为能够使用各种灵魂的概念，在宗教中这些灵魂被认为与神圣的力量或存在有关。文化人类学上，人被定义为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物，尤其是能够建立团体与机构来达到互相支持与协助的目的。中国古代对人的定义是：有历史典籍，能把历史典籍当作镜子以自省的动物。 据研究：人字最初的产生，不是指人这种动物（东、西方相同），而是指原始聚落首领官衔的称谓。今天人字的自然意义，是历史发展的结果而不是最初的意义。

Girl Like Me, A播放歌手：Christina Milian语言：英语所属专辑：Christina Milian