综合算式怎么列

算式是什么？

算式可以有等号，也可以没有等号。定义包括两种：（1）在进行数（或代数式）的计算时所列出，包括数（或字母）和运算符号（四则运算、乘方、开方、阶乘、排列组合等）两部分。例如：2+3，即为算式。（2）含有等号“=”、表示相等关系的式子。例如：2+3=5，即为等式，算式。扩展资料数学上规定的四则运算顺序如下：（1）同级运算在一个算式中，如果只含有同级运算，应当按照从左到右的次序进行运算。这就是说，只含有加减法，或者只含有乘除法的混合运算，它们的运算顺序是从左到右依次计算。（2）一至二级运算在一个算式中，如果既含有第一级运算又含有第二级运算，那么，应先算第二级运算，后算第一级运算。即“先算乘法和除法，后算加法和减法”，简称“先乘除，后加减”。（3）含括号运算如果要改变上面所说的运算顺序，就要用到括号。常用到的括号有三种：小括号，记作（），中括号，记作[]，大括号，记作{ }。使用括号的时候，两边拉，中间加。要先用小括号，再用中括号，最后用大括号。

2023-05-19 02:23:501

算式是什么

在数学中,算式是指在进行数（或代数式）的计算时所列出的式子,包括数（或代替数的字母）和运算符号(四则运算、乘方、开方、阶乘、排列组合等)两部分.按照计算方法的不同,算式一般分为横式和竖式两种. 算式后面有=,才能形成算式……（算式也叫等式） 用运算符号联结数字而成的式子.例如5×2÷(10-9)=10很高兴为您解答!有不明白的可以追问！如果您认可我的回答。请点击下面的【选为满意回答】按钮，谢谢！

2023-05-19 02:24:033

算式是什么？

你们家？！？！？！？！？！？！？

2023-05-19 02:24:164

算式是什么

算式--在数学中,算式是指在进行数（或代数式）的计算时所列出的式子,包括数（或代替数的字母）和运算符号(四则运算、乘方、开方、阶乘、排列组合等)两部分. 等式--表示相等关系的式子叫做等式. 表达式--将同类型的数据（如常量、变量、函数等）,用运算符号按一定的规则连接起来的、有意义的式子称为表达式. 从定义几个式子都是算式 2+3 算式 2+3=5 等式,算式 2+3=a+b=6+c 是等式,算术表达式

2023-05-19 02:24:281

什么叫做算式

学学数学都知道了。

2023-05-19 02:24:364

什么是算式呢?

算式就是（（1+1/9）-1）÷（1+1/9）。

2023-05-19 02:24:432

算式是什么？

？？？？？？

2023-05-19 02:24:505

数学算式有哪些啊?

数学算式有如下：1、长方形面积＝长×宽，计算公式S=ab。2、正方形面积＝边长×边长，计算公式S=a×a=a2。3、长方形周长＝（长＋宽）×2，计算公式C=(a+b)×2。4、正方形周长＝边长×4，计算公式C=4a。5、平行四边形面积＝底×高，计算公式S=ah。6、三角形面积＝底×高÷2，计算公式S=a×h÷2。7、梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2，计算公式S=(a+b)×h÷2。8、长方体体积＝长×宽×高，计算公式V=abh。9、圆的面积＝圆周率×半径平方，计算公式V=πr2。10、正方体体积＝棱长×棱长×棱长，计算公式V=a3。

2023-05-19 02:25:051

算式是什么

在数学中,算式是指在进行数（或代数式）的计算时所列出的式子,包括数（或代替数的字母）和运算符号(四则运算、乘方、开方、阶乘、排列组合等)两部分.在数学中,含有等号的式子在数学中,算式是指在进行数（或代数式）的计算时所列出的式子,包括数（或代替数的字母）和运算符号(四则运算、乘方、开方、阶乘、排列组合等)两部分.在数学中,含有等号的式子就叫做等式就叫做等式在数学中,算式是指在进行数（或代数式）的计算时所列出的式子,包括数（或代替数的字母）和运算符号(四则运算、乘方、开方、阶乘、排列组合等)两部分.在数学中,含有等号的式子在数学中,算式是指在进行数（或代数式）的计算时所列出的式子,包括数（或代替数的字母）和运算符号(四则运算、乘方、开方、阶乘、排列组合等)两部分.在数学中,含有等号的式子就叫做等式就叫做等式

2023-05-19 02:25:171

算式是什么

在数学中，算式是指在进行数（或代数式）的计算时所列出的式子，包括数（或代替数的字母）和运算符号(四则运算、乘方、开方、阶乘、排列组合等)两部分。按照计算方法的不同，算式一般分为横式和竖式两种。 　　 算式后面有=，才能形成算式……（算式也叫等式） 　　 用运算符号联结数字而成的式子。例如5×2÷(10-9)=10 　　 算式--在数学中，算式是指在进行数（或代数式）的计算时所列出的式子，包括数（或代替数的字母）和运算符号(四则运算、乘方、开方、阶乘、排列组合等)两部分。 　　 等式--表示相等关系的式子叫做等式。 　　 表达式--将同类型的数据（如常量、变量、函数等），用运算符号按一定的规则连接起来的、有意义的式子称为表达式。 　　 从定义几个式子都是算式 　　 2+3算式 　　 2+3=5等式,算式 　　 2+3=a+b=6+c是等式,算术表达式

2023-05-19 02:25:231

综合算式怎么算呢？

综合算式的运算方式在四则运算中，加法和减法叫做第一级运算，乘法和除法叫做第二级运算。含有两种或两种以上的运算的算式，通常称为混合运算。加、减、乘、除的混合运算也叫做四则混合运算。在四则混合运算中，规定的计算先后次序，称为运算顺序。数学上规定的四则运算顺序如下：(1)同级运算在一个算式中，如果只含有同级运算，应当按照从左到右的次序进行运算。这就是说，只含有加减法，或者只含有乘除法的混合运算，它们的运算顺序是从左到右依次计算。(2)一至二级运算在一个算式中，如果既含有第一级运算又含有第二级运算，那么，应先算第二级运算，后算第一级运算。即“先算乘法和除法，后算加法和减法”，简称“先乘除，后加减”。(3)含括号运算如果要改变上面所说的运算顺序，就要用到括号。常用到的括号有三种：小括号，记作(　)；中括号，记作[ ]；大括号，记作{　}．使用括号的时候，两边拉，中间加。要先用小括号，再用中括号，最后用大括号。在一个算式中，如果含有几种括号，应该先算小括号里面的乘或除法，再算中括号里面的加或减法，最后算大括号里面的。在计算时，应该先把括号里面的式子按照前面所说的顺序进行计算，再把所得的结果和括号外面的数按照同样的顺序进行计算。如例：（ 9 + 8 ）× 4 + 5= 17 × 4 + 5= 68 + 5= 73(5)简便算法变号 如果括号外面是减号，括号内是加号或是减号，变括号里的号。括号外是加号，括号里是加号还是减号，都不变号。

2023-05-19 02:25:411

小学数学。算式什么意思？谢谢

1+1＝2这就是算式

2023-05-19 02:25:504

是什么算式？

(一)在数学中，算式(suàn shì)是指在进行数(或代数式)的计算时所列出的式子，包括数(或代替数的字母)和运算符号(四则运算、乘方、开方、阶乘、排列组合等)两部分。按照计算方法的不同，算式一般分为横式和竖式两种。与表达式不同，表达式是将同类型的数据(如常量、变量、函数等)，用运算符号按一定的规则连接起来的、有意义的式子。(二)含有等号"="、表示相等关系的式子，就是等式/算式。(三)用运算符号联结数字而成的式子。例如5×2÷(10-9)=10。折叠编辑本段示例2+3 算式2+3=5 等式，算式2+3=a+b=6+c 等式，表达式

2023-05-19 02:25:5811

怎么列算式？

 

2023-05-19 02:26:294

加法算式有哪些？

加法算式有：65+37=  61+29=  63+26=  83+17=57+10=  3+50=  7+12=  69+19=49+20=  20+13=  9+85=  27+24=23+13=  37+58=  6+76=  34+41=45+37=  35+62=  37+31=  19+30=30+38=  37+17=  39+52=  85+7=94-32=  83-32=  26-10=  54-15=19-3=  75-58=  54-48=  80-48=83-47=  60-47=  85-48=  67-3=67-4=  55-8=  17-10=  61-7=98-59=  61-34=  33-5=  40-26=98-11=  61-6=  77-35=  60-12=96-37=  77-21=  56-5=  92-76=53-53=  41-21=  80-67=  54-22=19-8=  58-54=  69-10=  56-23=90-3=  86-43=  72-19=  80-41=加减法的概念加法算式名称是加数+加数=和，加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数，量合起来，变成一个数，量的计算，表达加法的符号为加号“+”。四则运算是指加法、减法、乘法和除法四种运算。四则运算是小学数学的重要内容，也是学习其它各有关知识的基础。

2023-05-19 02:27:432

怎么列算式

92÷4=23，列竖式计算如下所示： 1、把92÷4按照竖式计算的格式写好。 2、从最高位十位开始除起：十位上：9÷4=2···1，即，在竖式除号上的十数位，写上得数2，有余数，是1，跟个位的2合成12，并入到个位的计算。 3、个位上：12÷4=3，即：个位的得数写3，没有余数，能够整除。即：92÷4=23。 验算： 1、把得数23与除数4相乘，看看能否得出被除数92：先把23×4按照竖式计算格式写好。 2、从最低位开始乘起：个位上：3×4=12，把2写在个位的得数上，把1写在十位的进位位置。 3、十位上：2×4+1=9，则十位得数是9。即得数是92。 4、验算得：23×4=92，与 92÷4=23 相符，验算无误，计算正确。扩展资料整数的除法法则 1）从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数； 2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商； 3）每次除后余下的数必须比除数小。

2023-05-19 02:27:581

列综合算式的方法

1．代入法。例如：一个水果店，购进梨子1500千克，购进的苹果是梨子的2倍，该店共购进梨子、苹果多少千克？分步算式：（1）1500×2＝3000（千克）（2）1500＋3000＝4500（千克）综合算式：1500＋1500×2＝1500＋3000＝4500（千克）从上述的过程可明显地看出：分步算式的（2）式中，“3000”是以（1）式中“1500×2”得到的，因此（2）式中的“3000”这个数据用（1）式中的“1500×2”来代替就可以了。这种将第一步代入到第二步之中的方法，叫做“代入法”。有时还要考虑一下运算顺序，想想是否要加括号。例如：海燕洗衣机厂要生产8000台洗衣机，已经生产了5500台，剩下的台数，按每天生产125台计算，还需要生产多少天？分步算式：（1）8000－5500＝2500（台）（2）2500÷125＝20（天）综合算式：（8000－5500）÷125＝5500÷125＝20（天）这道题根据题意，必须要先求出剩余的台数，即要先算8000－5500，因此，在列综合算式时，要添上括号。2．填数法。这种列综合算式的方法是先把应用题的中间问题记在心中，再根据题目里已知条件组成算式，然后将中间问题的算式逐步填入，最后看看是否要加括号。例如：学校图书馆把120本《雷锋的故事》和80本《我们爱科学》平均借给4个班，每个班借多少本？第一步想：两种图书的总数÷4第二步填数：120＋80÷4第三步列综合算式：（120＋80）÷4上述三步是通过“填补”逐步得到综合算式的。3．图示法。这种列综合算式的方法，是在解题时根据题意和数量关系画出线段图，利用图的直观作用，列出综合算式。4．表格法。这种列综合算式的方法，是利用表格分析题意和数量关系，使应用题中的条件、中间问题和问题的相依关系一目了然，从而列出综合算式。除了上面介绍的几种方法外，还有其他列综合算式的方法，同学们在运用时要根据题目的具体情况，灵活选用，并注意在需要改变运算顺序时，添上括号。

2023-05-19 02:28:061

如何列综合算式？

四年级下册综合算式有如下列法：方法：1、先列算式：第一步先算什么算式就写什么算式；下一步如果是一个数与它计算，则把这个数及运算符号写左边，如果是它与一个数计算，则把运算符号及这个数写右边；以此类推。2、添括号：写完算式后，结合枝形图和算式从上到下去看计算顺序，如果哪一步不同，则去添括号。四年级下册的综合算式主要包括加减乘除四种运算。以下是一些列举的例子：1、加法综合算式：比如：35 + 27 = 62； 89 + 43 = 132； 276 + 398 = 674。2、减法综合算式：比如：63 - 28 = 35； 99 - 47 = 52； 503 - 189 = 314。3、乘法综合算式：比如： 5 × 8 = 40； 7 × 9 = 63； 4 × 67 = 268。4、除法综合算式：比如： 36 ÷ 6 = 6； 72 ÷ 9 = 8； 168 ÷ 7 = 24。此外，四年级下册还会涉及到运算符的优先级和用括号改变运算顺序的知识点。需要注意的是，综合算式需要结合具体的情境进行练习，让学生能够将所学的数学知识应用到实际生活中去，更好地理解和掌握运算技巧。

2023-05-19 02:28:121

100道乘法算式

156X35= 159X451= 100X100= 41X1000=10000X10000= 5000X4000= 8000X3000=326X582= 456X789= 123X456= 56X786=9000X567= 12X346= 58X8131= 23X541=753X951= 258X456= 359X157= 84X759=1000000000000000000X1000000000000000=

2023-05-19 02:28:345

乘法算式有哪些？

算式有：31x27、53x32、57x41、22x79、50x67、92x37、43x82、11x64、63x72、21x58、22x80、24x35、19x66、30x54、79x20、83x43、71x67、38x85、88x24、63x77。一、乘法技巧：1、乘法交换律：a*b=b*a2、乘法结合律：a*b*c=(a*b)*c=a*(b*c)3、乘法分配律：（a+b）*c=a*c+b*c；（a-b）*c=a*c-b*c二、乘法竖式计算要注意四个问题：1、两个数的最后一位要对齐。2、尽量把数字多的数写在上面，数字少的数写在下面，以减少乘的次数。3、如果两个数的末尾有“0”，写竖式时可以只将“0”前面的数的最后一位对齐，最后在竖式积的后面添上两个数共有的“0”的个数。4、小数乘法要根据小数的倍数确定积的小数点的位置。扩展资料：乘法公式中的每一个字母，一般可以表示数字，单项式，多项式，有的还可以推广到分式，根式。乘法公式是整式乘法的重要内容,准确、熟练的掌握乘法公式对于学好整式乘法乃至整式的其他运算都有着重要的意义。乘法公式是最常用、最基础的公式，可以由此而推导出其它公式。多项式的平方等于各项的平方和，加上每两项积的2倍，其中大多数公式不仅可顺用（多项式乘法），还可逆用（因式分解)。

2023-05-19 02:28:471

算式怎么写？笔画是什么？

算式的笔画：在数学中，算式是指在进行数（或代数式）的计算时所列出的式子，包括数（或代替数的字母）和运算符号（四则运算、乘方、开方、阶乘、排列组合等）以及“=”三部分。按照计算方法的不同，算式一般分为横式和竖式两种。与表达式不同，表达式是将同类型的数据（如常量、变量、函数等），用运算符号按一定的规则连接起来的、有意义地表示式子，而算式则是将数字通过运算符号联结计算出结果的式子，需要有等号。示例：（二）有“=”连接左右两边的式子，就是等式。（三）用加减乘除四则运算或乘方开方，排列组合等符号联结数字而成的等式。例如5×2÷(10-9)=10。a=5 等式2+3=5 等式，算式2+3=a+b=6+c 等式，表达式2+5≠10 不等式

2023-05-19 02:29:061

综合算式怎么列

综合算式是有一个个小算式组成的算式算式举例例：1+2=3 3*3=9 9+6=15（1+ 2）*3+6= 3*3+6= 9+6= 15

2023-05-19 02:29:181

什么是综合算式?

就是几个算式连在一起，并成一个算式，就是综合算式。

2023-05-19 02:29:252

怎么写算式

92÷4＝23，竖式完整步骤如下图所示。 拓展资料：除法用竖式计算时，从最高位开始除起。如：92就从最高位十位的9开始除起，9除以4商为2，余数为1；而后再用余数1和第二位个位的2合成一个数字12除以4商为3，余数为0；因此最后得出92÷4＝23。

2023-05-19 02:29:322

什么叫算式

算术，是数学的一个分支，它主要是讨论非负整数、分数、小数的记数法和在加、减、乘、除、乘方等运算下产生的数的性质、运算法则，就叫做算术。算术进一步的发展是代数与数论，所以算术是人类的重大成果与财富！

2023-05-19 02:31:374

算式是什么？

在数学中，算式是指在进行数的计算时所列出的式子，包括数和运算符号两部分。

2023-05-19 02:32:123

什么是算式

1、在数学中，算式是指在进行数（或代数式）的计算时所列出的式子，包括数（或代替数的字母）和运算符号（四则运算、乘方、开方、阶乘、排列组合等）。按照计算方法的不同，算式一般分为横式和竖式两种。2、与表达式不同，表达式是将同类型的数据（如常量、变量、函数等），用运算符号按一定的规则连接起来的、有意义地表示式子，而算式则是将数字通过运算符号联结计算出结果的式子，需要有等号。

2023-05-19 02:32:251

算式是什么

图

2023-05-19 02:32:323

算式是什么 什么是算式

1、在数学中，算式是指在进行数（或代数式）的计算时所列出的式子，包括数（或代替数的字母）和运算符号（四则运算、乘方、开方、阶乘、排列组合等）。按照计算方法的不同，算式一般分为横式和竖式两种。 2、与表达式不同，表达式是将同类型的数据（如常量、变量、函数等），用运算符号按一定的规则连接起来的、有意义地表示式子，而算式则是将数字通过运算符号联结计算出结果的式子，需要有等号。

2023-05-19 02:32:501

算式是什么意思

题库内容：算式的解释[arithmetic formula] 用运算符号联结数字而成的式子。例如5×2÷(10-9)=10 词语分解 算的解释 算 à 核计，计数：算草。算盘。算式。算账。算术。算计（a．算数目；b．考虑；c． 估计 ；d．暗中某划损害 别人 。“计”均读轻声）。清算。预算。 部首 ：竹； 式的解释 式 ì 物体外形的样子：式样。样式。 特定的规格：格式。程式。 典礼，有特定内容的仪式：开幕式。阅兵式。 自然 科学中表明某些关系或 规律 的一组符号：分子式。算式。公式。 一种语法范畴，表示说话者对所说事

2023-05-19 02:32:561

算式的意思是什么

定义 （一）在数学中,算式（suàn shì）是指在进行数（或代数式）的计算时所列出的式子,包括数（或代替数的字母）和运算符号（四则运算、乘方、开方、阶乘、排列组合等）两部分.按照计算方法的不同,算式一般分为横式和竖式两种.与表达式不同,表达式是将同类型的数据（如常量、变量、函数等）,用运算符号按一定的规则连接起来的、有意义的式子. （二）含有等号“=”、表示相等关系的式子,就是等式/算式.（三）用运算符号联结数字而成的式子.例如5×2÷(10-9)=10.编辑本段示例2+3 算式2+3=5 等式,算式2+3=a+b=6+c 等式,表达式

2023-05-19 02:33:032

算式的意思是什么

定义 （一）在数学中,算式（suàn shì）是指在进行数（或代数式）的计算时所列出的式子,包括数（或代替数的字母）和运算符号（四则运算、乘方、开方、阶乘、排列组合等）两部分.按照计算方法的不同,算式一般分为横式和竖式两种.与表达式不同,表达式是将同类型的数据（如常量、变量、函数等）,用运算符号按一定的规则连接起来的、有意义的式子. （二）含有等号“=”、表示相等关系的式子,就是等式/算式.（三）用运算符号联结数字而成的式子.例如5×2÷(10-9)=10.编辑本段示例2+3 算式2+3=5 等式,算式2+3=a+b=6+c 等式,表达式

2023-05-19 02:33:111

算式是什么

在数学中,算式是指在进行数（或代数式）的计算时所列出的式子,包括数（或代替数的字母）和运算符号(四则运算、乘方、开方、阶乘、排列组合等)两部分.按照计算方法的不同,算式一般分为横式和竖式两种. 　　算式后面有=,才能形成算式……（算式也叫等式） 　　用运算符号联结数字而成的式子.例如5×2÷(10-9)=10

2023-05-19 02:33:281

算式怎么字

算式 [ suàn shì ] 生词本基本释义[ suàn shì ]进行数（或代数式）的计算时所列出的式子，分为横式和竖式两种。

2023-05-19 02:33:351

简便计算的20个特殊算式

1. 11 x 11 = 1212. 111 x 111 = 123213. 99 x 99 = 98014. 999 x 999 = 9980015. 5 x 5 = 256. 25 x 25 = 6257. 125 x 125 = 156258. 50 x 50 = 25009. 75 x 75 = 562510. 15 x 15 = 22511. 20 x 20 = 40012. 30 x 30 = 90013. 35 x 35 = 122514. 40 x 40 = 160015. 45 x 45 = 202516. 80 x 80 = 640017. 90 x 90 = 810018. 95 x 95 = 902519. 10 x 10 x 10 = 100020. 100 x 100 = 10000

2023-05-19 02:33:412

算式是什么意思？

意思就是把式子计算出来后，在下面抄写一遍。小孩子需要多重复才能记住这些式子。只用抄7-2=5就可以，后面不用写，就算要写也要写5+2=7，不能写成现在连等的形式，明显不成立。按照计算方法的不同，算式一般分为横式和竖式两种。与表达式不同，表达式是将同类型的数据（如常量、变量、函数等），用运算符号按一定的规则连接起来的、有意义的式子。扩展资料：在数学中，算式是指在进行数（或代数式）的计算时所列出的式子，包括数（或代替数的字母）和运算符号（四则运算、乘方、开方、阶乘、排列组合等）以及“=”三部分。横式是一个横着的算式，与竖式相对。横式计算起来比竖式复杂，所以许多人在计算一个算式的结果时，都喜欢用竖式，如37.56就变成30+7+0.5+0.06。用加减乘除四则运算或乘方开方，排列组合等符号联结数字而成的等式。例如5×2÷(10-9)=10。参考资料来源：百度百科-算式

2023-05-19 02:34:051

数学算式有哪些？

1、三角形的面积＝底×高÷2。公式S=a×h÷2。2、正方形的面积＝边长×边长公式S=a×a。3、长方形的面积＝长×宽公式S=a×b。4、平行四边形的面积＝底×高公式S=a×h。5、梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2公式S=(a+b)h÷2。6、内角和：三角形的内角和＝180度。7、长方体的体积＝长×宽×高公式：V=abh。8、长方体（或正方体）的体积＝底面积×高公式：V=abh。

2023-05-19 02:34:191

什么是算式什么是等式

在数学中，算式（suàn shì）是指在进行数（或代数式）的计算时所列出的式子，包括数（或代替数的字母）和运算符号（四则运算、乘方、开方、阶乘、排列组合等）两部分。按照计算方法的不同，算式一般分为横式和竖式两种。与表达式不同，表达式是将同类型的数据（如常量、变量、函数等），用运算符号按一定的规则连接起来的、有意义的式子。中文名算式内 容数（或代替数的字母）和运算符号分 类横式和竖式领 域数学

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怎么列算式？

四则运算的运算顺序：1、如果只有加和减或者只有乘和除，从左往右计算。2、如果一级运算和二级运算，同时有，先算二级运算3、如果一级，二级，三级运算（即乘方、开方和对数运算）同时有，先算三级运算再算其他两级。4、如果有括号，要先算括号里的数（不管它是什么级的，都要先算）。5、在括号里面，也要先算三级，然后到二级、一级。凡是被除数含有除数4、5、 6倍时、期法为：被除数含商4倍：前位加补数一半，本位减补数一次。被除数含商5倍：前位加补数一半，本位不动。被除数含商6倍：前位加补数一半，本位加补数一次。例题：35568+78=456（78的补数是22）算序：355中含有除数4倍，所以前位加11，本位减22 ，得4-4368；436中含除数5倍，前位加11 ，本位不动，得45-468 ；468中含除数6倍，前位加11 ，本位加22，得456（商）。扩展资料整数a除以整数b （ b≠0 ） ，除得的商正好是整数而没有余数我们就说a能被b整除（也可以说b能整除a ）除尽的意义甲数除以乙数，所得的商是整数或有限小数而余数也为0时，我们就说甲数能被乙数除尽， （或者说乙数能除尽甲数）这里的甲数、乙数可以是自然数，也可以是小数（乙数不能为0）。1、能被2整除的数的特征：个位上是0、2、4、6、8。2、能被5整除的数的特征：个位上是0或5。3、能被3整除的数的特征： 一个数的各个数位上的数之和能被3整除，这个数就能被3整除。

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怎么列算式

92÷4=23，列竖式计算如下所示： 1、把92÷4按照竖式计算的格式写好。 2、从最高位十位开始除起：十位上：9÷4=2···1，即，在竖式除号上的十数位，写上得数2，有余数，是1，跟个位的2合成12，并入到个位的计算。 3、个位上：12÷4=3，即：个位的得数写3，没有余数，能够整除。即：92÷4=23。 验算： 1、把得数23与除数4相乘，看看能否得出被除数92：先把23×4按照竖式计算格式写好。 2、从最低位开始乘起：个位上：3×4=12，把2写在个位的得数上，把1写在十位的进位位置。 3、十位上：2×4+1=9，则十位得数是9。即得数是92。 4、验算得：23×4=92，与 92÷4=23 相符，验算无误，计算正确。扩展资料整数的除法法则 1）从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数； 2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商； 3）每次除后余下的数必须比除数小。

2023-05-19 02:34:471

数学算式是什么呢?

在数学中，算式是指在进行数（或代数式）的计算时所列出的式子，包括数（或代替数的字母）和运算符号（四则运算、乘方、开方、阶乘、排列组合等）。按照计算方法的不同，算式一般分为横式和竖式两种。乘法运算1、同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。2、任何数与零相乘，都得零。3、几个不等于零的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数有奇数个时，积为负，当负因数有偶数个时，积为正。4、几个数相乘，有一个因数为零，积就为零。5、几个不等于零的数相乘，首先确定积的符号，然后后把绝对值相乘。除法运算1、除以一个不等于零的数，等于乘这个数的倒数。2、两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。零除以任意一个不等于零的数，都得零。

2023-05-19 02:34:541

算术与算式区别？

算术是计算的方法，算式是为了计算列出的式子。算式体现计算的方法（算术），算术包含算式。

2023-05-19 02:35:001

算式的格式是什么？

算式的格式是指在进行数（或代数式）的计算时所列出的式子，包括数（或代替数的字母）和运算符号（四则运算、乘方、开方、阶乘、排列组合等）。按照计算方法的不同，算式一般分为横式和竖式两种。与表达式不同，表达式是将同类型的数据（如常量、变量、函数等），用运算符号按一定的规则连接起来的、有意义地表示式子，而算式则是将数字通过运算符号联结计算出结果的式子，需要有等号。在练习本上的格式严格按以下要求来进行：1、算式的横式从数学本横格线的左端开始写。2、竖式：第一个加数写在横式第二个加数下面，加号与横式中的加号对齐，加数、加数、和，三者的相同数位一定要对齐。3、列竖式算完后，不要漏掉横式上的得数。

2023-05-19 02:35:181

算式有几种？

算式分类有3种分法。第一种是按算式中数字的个数分类,例如两个数字的运算;第二种是按加减乘除运算法则分类;第三种是根据算式中混合运算进行分类,例如加减混合、乘除混合、连续相加(连加)、连续相乘(连乘)。算式分类,分别是加、减、乘、除。1、加法算式:“+”是加号,加号前面和后面的数是加数,“=”是等于号,等于号后面的数是和。2、减法算式:“-”是减号,减号前面是被减数,后面是减数,“=”是等于号,等于号后面的数是差。3、乘法算式:“×”是乘号,乘号前面和后面的数叫做因数,“=”是等于号,等于号后面的数叫做积。4、除法算式:“÷”是除号,除号前面是被除数,后面是除数,“=”是等于号,等于号后面的数是商。综合算式是指一个算式里同时有加减乘除的算式,但是至少有一个级(有两种符号),综合算式(四则运算)应当注意的地方:1、如果只有加和减或者只有乘和除,从左往右计算,例如:2+1-1=2,先算2+1的得数,2+1的得数再减1。2、如果一级运算和二级运算,同时有,先算二级运算。3、如果一级,二级,三级运算(即乘方、开方和对数运算)同时有,先算三级运算再算其他两级。

2023-05-19 02:35:302

列算式有哪些方法?

总结起来就三句话：从左到右、先乘除后加减、有括号先算括号里面的。“列式子”是列出算式并且计算出结果，题目只要求“列出算式”，可以不计算出结果；“列算式”是列出算式并且脱式计算出结果，不要求写答语，只有“应用题”才写答语。算式是指在进行数（或代数式）的计算时所列出的式子，包括数（或代替数的字母）和运算符号（四则运算、乘方、开方、阶乘、排列组合）两部分。“列式子”说法不准确，“式子”比“算式”包含的更多，比如“算式”、“等式”、“方程式”、“不等式”……都是“式子”。注意：数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识，并能应用实际问题。从数学本身看，他们的数学知识也只是观察和经验所得，没有综合结论和证明，但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分。其基本概念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度内的古代数学文本内便可观见。从那时开始，其发展便持续不断地有小幅度的进展。但当时的代数学和几何学长久以来仍处于独立的状态。代数学可以说是最为人们广泛接受的“数学”。可以说每一个人从小时候开始学数数起，最先接触到的数学就是代数学。而数学作为一个研究“数”的学科，代数学也是数学最重要的组成部分之一。几何学则是最早开始被人们研究的数学分支。直到16世纪的文艺复兴时期，笛卡尔创立了解析几何，将当时完全分开的代数和几何学联系到了一起。从那以后，我们终于可以用计算证明几何学的定理；同时也可以用图形来形象的表示抽象的代数方程与三角函数。而其后更发展出更加精微的微积分。

2023-05-19 02:35:381

算式怎么写

在数学中，算式（suàn shì）是指在进行数（或代数式）的计算时所列出的式子，包括数（或代替数的字母）和运算符号（四则运算、乘方、开方、阶乘、排列组合等）两部分。按照计算方法的不同，算式一般分为横式和竖式两种。与表达式不同，表达式是将同类型的数据（如常量、变量、函数等），用运算符号按一定的规则连接起来的、有意义的式子怎么是一个汉语词语，读音是zěn me，常用来询问情状、性质、方式、原因、疑问、行动等，一般当做疑问用语。写，xiě，从宀从舄。置物也。形声。从宀,舃( xì)声。本义:移置;放置。基本字义：1. 用笔作字：～字。～作。编～。2. 描摹，叙述：～生。～实。～照（①画人物的形象；②描写刻画）。

2023-05-19 02:35:531

算式是什么

已回答。

2023-05-19 02:36:012

"算式表示是什么意思

定义（一）在数学中，算式（suàn shì）是指在进行数（或代数式）的计算时所列出的式子，包括数（或代替数的字母）和运算符号（四则运算、乘方、开方、阶乘、排列组合等）两部分。按照计算方法的不同，算式一般分为横式和竖式两种。与表达式不同，表达式是将同类型的数据（如常量、变量、函数等），用运算符号按一定的规则连接起来的、有意义的式子。 （二）含有等号“=”、表示相等关系的式子，就是等式/算式。（三）用运算符号联结数字而成的式子。例如5×2÷(10-9)=10。编辑本段示例2+3 算式2+3=5 等式，算式2+3=a+b=6+c 等式，表达式

2023-05-19 02:36:113

除法算式是什么？

如下：被除数÷除数=商列：被除数÷商=除数列：→商除数=被除数列：还有一种情况：被除数÷除数=商......(六点)余数(不大于除数)除数×商+余数=被除数除法是四则运算之一。已知两个因数的积与其中一个非零因数，求另一个因数的运算，叫做除法。两个数相除又叫做两个数的比。若ab=c（b≠0），用积数c和因数b来求另一个因数a的运算就是除法，写作c÷b，读作c除以b（或b除c）。其中，c叫做被除数，b叫做除数，运算的结果a叫做商。

2023-05-19 02:36:171

怎样列综合算式？

在解答两步或两步以上的应用题时，经常需要把几个分步算式列成综合算式。下面介绍几种列综合算式的方法：1．代入法。例如：一个水果店，购进梨子1500千克，购进的苹果是梨子的2倍，该店共购进梨子、苹果多少千克？分步算式：（1）1500×2＝3000（千克）（2）1500＋3000＝4500（千克）综合算式：1500＋1500×2＝1500＋3000＝4500（千克）从上述的过程可明显地看出：分步算式的（2）式中，“3000”是以（1）式中“1500×2”得到的，因此（2）式中的“3000”这个数据用（1）式中的“1500×2”来代替就可以了。这种将第一步代入到第二步之中的方法，叫做“代入法”。有时还要考虑一下运算顺序，想想是否要加括号。例如：海燕洗衣机厂要生产8000台洗衣机，已经生产了5500台，剩下的台数，按每天生产125台计算，还需要生产多少天？分步算式：（1）8000－5500＝2500（台）（2）2500÷125＝20（天）综合算式：（8000－5500）÷125＝5500÷125＝20（天）这道题根据题意，必须要先求出剩余的台数，即要先算8000－5500，因此，在列综合算式时，要添上括号。2．填数法。这种列综合算式的方法是先把应用题的中间问题记在心中，再根据题目里已知条件组成算式，然后将中间问题的算式逐步填入，最后看看是否要加括号。例如：学校图书馆把120本《雷锋的故事》和80本《我们爱科学》平均借给4个班，每个班借多少本？第一步想：两种图书的总数÷4第二步填数：120＋80÷4第三步列综合算式：（120＋80）÷4上述三步是通过“填补”逐步得到综合算式的。3．图示法。这种列综合算式的方法，是在解题时根据题意和数量关系画出线段图，利用图的直观作用，列出综合算式。4．表格法。这种列综合算式的方法，是利用表格分析题意和数量关系，使应用题中的条件、中间问题和问题的相依关系一目了然，从而列出综合算式。除了上面介绍的几种方法外，还有其他列综合算式的方法，同学们在运用时要根据题目的具体情况，灵活选用，并注意在需要改变运算顺序时，添上括号。

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