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议论文作文

2023-07-20 09:16:59
豆豆staR

  无论是在学习还是在工作中,说到论文,大家肯定都不陌生吧,论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。你所见过的论文是什么样的呢?以下是我为大家整理的议论文作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

议论文作文 篇1

  一位姑娘被玻璃片扎了鞋,满怀感概地说一声:“唉,中国人的公德心呀……”然而她自己却也是全然不理那扎人的玻璃碴儿,指袖而去,这真是应了一句古语:“君子动口不动手”。我不由想到:动手比动口更为重要。

  诚然,动口总还是必要的,然而光动口不去动手干,是很难解决什么实际问题的。有人在评价闻一多先生时说:“他,是口的巨人;他,是行动的高标。”这正是将动口与动手紧密地结合起来了。如果闻一多先生只是“口的巨人”,那他也不可能成为民盟的领袖人物,就是能成为领袖也不会有突出的业绩。

  动口总是无济大事,真正成事还靠动手。玻璃扎了鞋,不动手扫开它,它仍会扎鞋;树上的果子你不去摘它,它不会自动跑进筐子里,这是很明白的道理。爱因斯坦成功的“公式”中就有“少说空话”这一条。

  多动手去干,这对于我们现在来说尤为重要。改革光凭口是“改不出来”的;全国人民的“小康”,也不是光凭口说出来的。要改革,要发展社会主义经济,要巩固社会主义制度,必须在“动口”的同时,尤其注意“动手”,真抓实干,坚持到底。

议论文作文 篇2

  理想的风,带来人生最美的春天;理想的雨,滋润出新生的幼苗;理想的土地,培育出人生最美的花朵。不错,每个人都有自己的理想,但大多都是连“破土”的机会都不给,这样,理想怎么会开出绚丽芬芳的花朵呢?

  我的理想是成为一名老师,这个理想在我小时候就深深地埋在了我的心里。那时候,我还小,根本不知道“老师”是什么概念,直到上了小学,我才明白,老师会叫我们各种各样的知识。记得三年级的时候,班主任白老师为了让我们写好作文,便在教室里领我们玩“贴鼻子”的游戏。那一刻,我就对老师充满了无限的感激。心里不由的涌出来:要是我长大也当老师多好啊!当我上课回答不上来老师的问题时,看到那慈祥的老师示意我坐下,我的心里便多了一丝甜蜜;当我被难题所困惑时,看到那慈祥的老师对我说:“不用急,你会明白的。”因此在我的理想脑海中刻下了这两个字“老师”想成为老师,并不受我想象中的那样容易,它需要萌发,灌溉,培养。所以,成为老师的第一步就要刻苦学习,只有学问高的人才配得上当老师。另外,还要懂礼貌,有礼貌的老师才会受欢迎。

  世界上最快乐的事,莫过于为了实现理想而奋斗,我也为了实现理想而奋斗着。每天上课时,我会认真地听老师讲课,回家后,我会认真地完成老师留的作业。可是实现理想理想的道路并不是一帆风顺的。记得去年习思英语竞赛的时候,我满怀信心的走向了考场,心里回忆着各种各样的题型。试卷一发下来,看着那一本的考试题,我的脑子里一片空白,刚进考场的兴奋劲,都消失的无影无踪了。考试的时候,监考老师几乎都在看我的卷子,我更紧张了,额头上冒着汗。我抬头看看监考老师,他正用微笑的眼神看着我,似乎在对我说:“加油,你一定会成功的”刹时,我心里不那么紧张了,我又有了思路,顺利地完成了。虽然那次考试我仅差0。5分才可以考的如成绩,但我更坚定了当老师的信念。

  理想是前进的动力,是照亮道路的火炬,也许他在一个遥远而偏僻的一个角落,但只要努力就一定会找到,让我们向着理想前进吧!

议论文作文 篇3

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”

  母爱,就像一块指路牌,为你指引前方的道路;母爱,就像一盏灯,照亮你应该走的人生路;母爱,就像一杯茶,可以温暖你的心灵。母爱如发,细微而又浓密。

  人生旅途漫漫,我把生活诠释成一段孤独的流浪,通向梦想的大道旁驿站不断,我却不愿停步,期待一份轰轰烈烈,暖流立即自下而上升起,我浑身一颤,立即将自己的所有烦恼抛之九霄云外。母亲知道我需要的一切。轻轻地,我听见门被推开,一回头,妈妈抱着一床被子走了进来。棉被满是阳光的味道,似乎在这不足十平一份举世无双,直至筋疲力尽,蓦然回首,惊觉原来道旁有的不仅仅是残香。

  打开灯,书桌上一杯热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀的格外温馨。香气四溢的奶茶,一扬脖,奶茶顷刻入肚,一股米(???)的空间内,又升起一轮小小的太阳。妈妈见我手握空杯,呆呆地望着她,脸上立时漾起笑容,那种只有在母亲脸上才会荡漾的笑容,叫人无法抗拒。我看到母亲高大的身影从房间渐渐离去,我突然灵光一闪:难道这就是母亲的爱?但人们说是伟大的,又怎会如一杯奶茶一般?我追出房去,母亲问我还要一杯吗?母爱的伟大之处恰恰在于它的细腻,于是那轮小小的太阳又升起在我的心田,我的漫长旅途之上。

  水是那么轻柔,母爱就像水一样,每天都在我幸福的脸颊上拂过,让我倍感温馨。

  前天,我吵着要给你梳头发时,你安心地坐下,我轻轻的地撩起您的黑发!我猛然看见一丝银色闪过我的眼角。妈妈,你为了我苍老了许多,却从来无怨无悔,女儿却从来没有体谅过你,妈妈您是世界上最伟大的母亲。

  母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

  咱们要学会感恩。感恩,充实着咱们的生活;感恩,让世界变得美丽;感恩,让咱们拥有爱心。让咱们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!

议论文作文 篇4

  今天,做完作业休息之余时,爸爸让我看了一小段文章,文章的题目是学会原谅。 人的一生中,会遇到很多不顺心的事,会碰到一些不顺眼的人,如果你不学会原谅,就会活得很痛苦,活得很累。

  学会原谅自己,原谅自己不能成就伟业,不能出人头地;原谅自己不能才华横溢,没有成为百万富翁;原谅自己不要抓住自己的落点和过失不放,过于苛求自己,只会使自己丧失信心和勇气,要放下包袱,给自己解压,相信平淡的生活照样会风光无限,旋姿多彩。

  学会原谅别人。人和人之间地域不同,立场不同,处理问题的方式也不一样,原谅别人就等于把自己提升了一个高度;人和人之间有碰撞,有摩擦是不可避免的,是很正常的,对别人的误解不妨试着一笑置之,留给时间一个印证的机会。

  学会原谅生活。生活就像天空一样,不会永远纯净透明,不会永远蓝。晴空万里时,它会让你心情愉悦,让你欢笑;而乌云密布时,他则会让你心情沉重,它会使你忧郁,它会让你尝遍酸甜苦辣各种味道,假如你不原谅生活,那就一定会痛苦不堪,而又无法自拔。

  那是一个下着细细小雨的下午,放学之后我步行回家,当我背着沉重的书包,而又忍着雨的“袭击”的时候,一辆电动三轮车从我的身边呼啸而过,溅了我一身的泥和水。我不由得“啊”了一声。开车的是位老奶奶,车上坐着两个小男孩,年龄大概在六七岁左右,他们都没带伞,而且一直被雨淋着。

  听到我的叫声,老奶奶马上回头看了一下,看到我满裤子的泥和水,他又马上停了下来,并连连对我说:“姑娘没事吧,没事吧,实在对不起啊,刚才开的太快了。”我本来想和他继续说来着,可我又一想,他们没有带雨伞而且身上也都已经湿漉漉的了,大概,可能,或许是因为没有带伞的缘故才开的这么快吧。当时没有多想,只是微笑着说:“没事没事,您赶快走吧,要不待会儿雨就下大了。”老奶奶没说什么,只是笑着,满怀感激的离开了。看着老奶奶远去的背影,我不禁笑了,原来原谅别人是这样的容易。

  原谅是一种风度,是一种修养,是一种相互理解的润滑剂。原谅就像一把伞,会助在风雨中坦然前行!

议论文作文 篇5

  一根木棒,很容易折断,两只木棒也很容易折断。但一把木棒,却怎么也折不断。这就像人,一个人力量很薄弱,二个人力量也很薄弱,但一群人力量是非常强大的,一群人就是一个集体。

  我们班有41人,41人是一个集体,应该互相关爱,要将心比心,当然也少不了换位思考。有的人甚至因为自私,失去了很多要好的朋友,他的朋友就会对他说:“你真小气,我以后不和你玩了!”但是他好朋友说这句话的时侯,竟没有想想想自己也很小气。

  生活中,我也有过这样的例子:我和张扬是好朋友,有什么东西就分着吃。

  那天,我带了一瓶“红牛”,他见我喝了,就闹着要我给他,我给他到了半杯。第二天,他带了冰红茶,只给我了一点,他说我给他的只有这么多。我听完后说:“因为红牛只有一小瓶,我们也平均分了呀。”张扬听完后,又给我倒了一点。

  生活中,我和张扬像这样的例子还有很多,张扬并不是不知道,而是他想喝多点,我给张扬倒红牛的时候,也是这么想的,但我们是朋友,只能平均分。

  如果在危急关头,只有两个人,那么这两个人就是一个集体,两个人就要相依为命,因为她们两个是一个集体。

  就像我们班发加餐一样,既然41个人成为了一个集体,那么41人就要变成1个人,就要一心说干什么就干什么。如果别人有困难,那么这一个人就会导致整个集体不和谐,其他人就要帮助他。

  一个人强不算强,再强也是只绵羊,一群人强才是强,团结起来是群狼。

议论文作文 篇6

  1. 心硬如钢便不可摧,刚毅冷峻,坚硬如斯,所向披靡,心软若柔则亦欣然,不失温柔,不畏凶顽,不曾软弱。亦刚亦柔,和谐人生,刚柔并济,两番精彩!

  ——20xx上海《刚柔并济,造就和谐自我》

  2.人生百年,何其短暂,何须要让自己变得如此沉重。超然物外方为圣贤,品一杯清茗,翻一卷诗书,有何等悠闲!傲立于高山之巅,抚琴一曲,弄箫断玉,卧看云卷云舒,又何其自在。

  ——20xx上海《半夜沉思》

  3. “深山必有路,绝处总逢生。”生逢一个“大众创业,万众创新”的黄金时代,创客们更需有一种敢入深山的闯劲,一种勇履绝处的干劲,从而筚路蓝缕,以启山林,去激励和感召一批又一批的追随者,才能催生一个革故鼎新的“创造”中国!

  ——20xx福建《走的人多了,也就没了路》

  4.梁晓声有言:“以敢憎而与可憎较量,以敢爱而扞卫可爱。以与可憎之较量而镇压可憎之现象,以爱可爱而扞卫可爱在我们生活中的发扬光大。”善哉斯言!必要的强硬,才可守住所真爱的柔软;适当的柔软,方可凸显出真正的强硬。柔软与强硬虽泾渭分明,但并非南辕北辙,事实上,他们相傍相依。

  愿我们皆能追求刚柔相济的健全人格,收获自我的和谐统一。

  ——20xx上海《刚柔相济》

  5.我想,真正洞察了这一道理的人,一定会懂得英国诗人西格里夫·萨松写下的“我心有猛虎在细嗅蔷薇”的温存,因为坚强与温柔是相互融合而非完全对立的存在;一定会明了歌手Hita在《天命风流》中唱出的“灵秀上眉头,浩气存胸口”的洒脱,因为心坚如石或豪情满怀的人依然需要情感的滋养;一定会欣赏词作者荀夜羽表达的“击鼓动远雷,琵琶脆涟漪”的和谐,因为勇气与温柔的契合才是生命最本真的构形。所以,要想造就一个和谐的自我,要想活出一世动人的精彩,最重要的,便是让这方寸之地,亦坚亦柔,亦刚亦让。

  心在方寸,所求为何?亦坚亦柔,成和成谐。如此,方能一路撷美好而行,方能一生尽光明磊落。

  ——20xx上海《亦坚亦柔,成就和谐》

  6.大地实诚,一份汗水一分收获;镜子老实,是什么就是什么;天平忠厚,小小砝码量人生。让我们像大地一样本色不减,像镜子一样实话实说,像天平一样不掺水分。

  ——20xx四川《大地·镜子·天平》

  7.心硬如钢便不可摧,刚毅冷峻,坚硬如斯,所向披靡,心软若柔则亦欣然,不失温柔,不畏凶顽,不曾软弱。亦刚亦柔,和谐人生,刚柔并济,两番精彩!

  ——20xx上海《刚柔并济,造就和谐自我》

  8.路遥有言:“我们每个人的生活都是一个世界,但我们需要为之努力,让它不枉此生。”或平凡,或夺目的我们,应将台前幕后的生活结合起来,使自己的世界充满精彩。我们甘愿无闻在此刻,去陪伴亲人,拥抱友情。我们也能绽放在此刻,用笔尖书写豪情,大声呐喊出梦想,用行动让世人瞩目。这样的生活,不浮躁,不枯燥,既充实,亦美好。愿我们能心向往之。

  要相信,台前幕后,相辅相成,方能共筑多彩人生。

  ——20xx湖北《台前幕后,共筑人生》

  9.纷繁的世界里,我们保持人与人之间的一线距离,人与物之间的一尺距离,人与事之间的一丈距离。或许,曾经你想保持的美感足以让你回味无穷;拉近一线距离,那些曾经美的故事、事物会在瞬间瓦解。

  保持一线距离,别让显微镜破坏了你,更远你在我眼中更美。

  ——20xx安徽《距离,让你我更美》

  10.张晓风说:“让我们这一季,充满发亮的记忆。”每个人都是独一无二的存在,我们只有老实坚守做自己,大智于心明真理,才能让生命之花花开不败。如延参法师在从容中,还人间以人间,还山水以山水,我们要沧笙踏歌,敦实聪颖,坚守本心,让今世的芳华纷至沓来。陌上花香,蝶舞身旁,老实坚守,大智于心,即使“出自幽谷”,亦能“迁于乔木”!

  ——20xx四川《出自幽谷,迁于乔木》

  11.既然已经让梦想高悬前方,哪怕没有翅膀与千里腿,我们也要坚定信念,只要有足够的耐心去寻觅,足够的毅力去坚持,曲径延展,梦想其实并不遥远。

  ——20xx湖南《曲径通“梦”》

  12.春风飞扬,春意浩荡,又是一年春光明媚,岁月在春色中苏醒。愿亲近大自然,遍赏春光烂漫,生命芳香弥漫,清欢相伴。

  ——20xx广东《尽赏自然,尽得清欢》

  13.宏通科学之道,微感自然之美。人既与自然亲近、融入自然,又可以更高的视角认识自然。心有宏观看待自然的“猛虎”,亦可微观细嗅身边的“蔷薇”。

  ——20xx广东《宏通科学之道,微感自然之美》

  14.梁晓声有言:“以敢憎而与可憎较量,以敢爱而扞卫可爱。以与可憎之较量而镇压可憎之现象,以爱可爱而扞卫可爱在我们生活中的发扬光大。”善哉斯言!必要的强硬,才可守住所真爱的柔软;适当的柔软,方可凸显出真正的强硬。柔软与强硬虽泾渭分明,但并非南辕北辙,事实上,他们相傍相依。

  愿我们皆能追求刚柔相济的健全人格,收获自我的和谐统一。

  ——20xx上海《刚柔相济》

  15.“春是自然界一年中的新生季节,而人生的新生季节,就是一生只有一度的青春。”西塞罗这样定义青春。身处于青春的我们面对生活的选择,唯有坚定正确的人生价值,乐享精神的情怀才能真正充实自我,走向成功的境界,让人生走的坦然而精彩。

  ——20xx山东《价值观念决定选择》

  16. 有时候一句话就能让我们泪流满面,有时候也发现自己咬着牙走了很远的路。泪流满面是因为内心还温柔,咬着牙走了很远的路是因为依然倔强。对于这以后遥远的未知的生活,我们温柔的倔强。

  ——20xx上海《温柔与倔强》

  17.人生百年,何其短暂,何须要让自己变得如此沉重。超然物外方为圣贤,品一杯清茗,翻一卷诗书,有何等悠闲!傲立于高山之巅,抚琴一曲,弄箫断玉,卧看云卷云舒,又何其自在。

  ——20xx上海《半夜沉思》

  18. 有时候一句话就能让我们泪流满面,有时候也发现自己咬着牙走了很远的路。泪流满面是因为内心还温柔,咬着牙走了很远的路是因为依然倔强。对于这以后遥远的未知的生活,我们温柔的倔强。

  ——20xx上海《温柔与倔强》

  19.生活向前,注定还要面对更多的磨擦和矛盾,那么一样会有更多的突破和崭新,不为纠结恼人,不为小事抓狂,在那些盲目的固执里清醒,当然也要适应生活的苦辣酸甜,该坚持的坚持,该放弃的放弃,让生活成为一种轻松的前行,而不是苦苦纠结往日的创伤,既然在生活里伴随生活,记得一句忠告,不管生活什么脸色,不要和生活撕破脸,尝试着把生活活成一场友好。

  ——20xx山东《 丝瓜藤与肉豆须》

议论文作文 篇7

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。

  权,无疑是好汉英雄所必争之物,无论古今。想昔日刘邦项羽,又念今朝曹刘二人,奈何初心定成败

  宁我负天下人,休教天下人负我。一代枭雄曹孟德是这样说的吧!少年孟德傲立于世间争权夺利,其本心便在于江山大业。他学会了心狠,多疑,杀伯奢一家八余口,却也坦然面于陈宫。他应该是时刻谨记的吧,心若不狠,何以成大业。发矫诏,入洛阳,挟天子,迁许都孟德既成大业,亦毁了自己千秋万世之清誉天子羸弱,阿瞒为将,为相,手握大权,把持朝政,名为汉臣实操皇权。权重矣,位高矣,却于坊间野史留一奸贼之骂名。何哉?输于初心耳。

  再观刘备,出身卑微,乃市井一织履小民。只因与汉室有着血亲之缘,便在汉室倾颓,奸臣窃命之际,欲伸大义于天下,力图兴复汉室!论其智术,着实浅短,拉了一杆子人马,却屡战屡败,只能东躲西藏寄人篱下;论其志,则宏矣,坚矣,教而能,三顾孔明于茅庐,寻得良才与妙计。于是乎,不过几载,竟也入主两川称一方之帝。以蜀汉替两汉,实有欺世之实,却得了仁德之世名。何哉?赢在初心也。

  思皇叔日思夜想之兴复汉室。究竟是蜀汉还是两汉于今日也是了然于胸了。所谓帝室之胄,仁义之士,赢了多少汉奴的心?北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都又给了多少汉人痴痴的等待与希冀?说不清,道不明。初心既定,成败了然,作力挽之式却无狂澜涌来

  世人盛赞备之能为将而摔阿斗,却不见那阿瞒也曾接纳走投无路的刘备,礼遇挂印封金的关羽,甚至对来降的许攸不及穿履,跣足而迎之。操之胸襟,不消不阔也。只是操非刘氏子弟,在所谓血缘所谓血缘所谓宗法的执念中,皇权,皇位与操毫无干系。若操越之鸿沟,便是万劫不复。是啊,所有的汉室子民都如厮吧!然,操挟天子,令诸侯,虽未登皇位却手握皇权。天下悠悠之口,不臣之心跃跃欲试。汉贼、奸臣、贼子、操,你悔吗?悔初心吗?

  初心,造就了谁,击垮了谁,迷惑了谁?一切一切,缘起既生,怎么破?

  白发渔樵江堵上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。

议论文作文 篇8

  有三次经过十字路口的经历让我记忆犹新。

  第一次,没有交警。看到红灯,我和前面的人停了下来。但我看到有人闯红灯,接着更多人闯红灯了,我感觉到旁边的人不耐烦了,我也有过闯红灯的想法,但前面的那个人一直没动,我也只好作罢。

  第二次,有交通警察,戴着墨镜,笔直的站在那儿。正值红灯,车辆停成一排,非常整齐;绿灯,车辆一齐开动,一辆接着一辆。

  第三次,红绿灯出现了故障没亮,交警也不在。十字路口乱成了一锅粥。大卡车,小轿车,自行车和行人都自顾自地走着,我也混在其中离开了。

  同样是十字路口,却因为环境的不同而形成不同的结果。第一次如果人们不仅只看到有人闯红灯,还看到有人在等绿灯,也许结果就不会那么糟了;第二次如果那个交警不在会怎么样;第三次……在十字路口这个重要而又特别的地方怎么会有那么多的如果呢?等待红灯只是几十秒的时间,这几十秒的时间足以用来衡量一个人的素养。有的人为了这几十秒的时间而葬送了一生,还伤害了他人。现在我只能庆幸第一次有个人在我前面让我没有像其他人一样在红灯前迈开了步伐。

  有形的十字路口尚有人无视红灯的存在。何况在我们的一生中那些无形的十字路口呢?红灯就是一种禁止,遵守红绿灯就是一种规则。在家庭里,在学校里,在社会上有许多红灯和规则。我们的人生正是由于这些红灯和规则的存在才没有误入歧途,可是无视他们的人大有人在,效仿这些人的人更多。

  在家里,做了不该做的事却不知改正,只会一而再,再而三的伤父母的心和塑造自己的不好的`品德;在学校里,只为了哥们朋友的一点小事而开除在外;在社会上,贿赂的事情屡见不鲜。这些大大小小的事我们经常见到,可又有谁真正在意他们?

  在物欲横流,尔虞我诈的现代生活中,红灯和规则更要存在,人们更要遵守。本来已有些宁静难再,如若再不遵守规则,混乱将充满整个世界,失去的将会是一生。

  十字路口,看清方向,做好选择,更要从你我做起。

议论文作文 篇9

  十字路口,有人选择向左,有人选择向右,也有人选择向前,也有人选择驻足。我谨慎的选择,因为有什么样的选择,就有什么样的人生。

  喝过孟婆汤,走过奈何桥,我遇到了十字路口。左边一路为魔道,中间一路为人道,右边一路为畜道。我犹豫不决。一个生魂说:“魔道好啊,在那里,我会有一身法术,呼风唤雨,无所不能,金银财宝,美人美酒,要多少有多少,随心所欲,想做什么就做什么,酒池肉林,真是享乐啊!不像人道,总是有所牵制,法律制裁,道德指责,多不自在,还要受七情六欲所困。来魔道吧!”

  我拒绝,我不会选择这样混乱、没有规则、没有坚守的人生。这不是享乐,而是恣意妄为,奢侈不堪。没有目标、醉生梦死的生活,即使寿命不止,也只是在纸醉金迷、混乱不堪、低俗愚昧中空余心灵空虚。极度追求名利权欲,也只落得迷失自己,走向罪恶。

  我拒绝向左!

  又一个生魂站在十字路口,他说:“我选择向右。畜道多好啊!魔道太污浊,人道太辛苦,总要追求这个,追求那个,还要选择人生目标,然后再为目标奋斗,多累人啊!况且人世的人都冷心冷情、尔虞我诈、勾心斗角,多辛苦啊!我还是做个小动物吧,装装可爱,摇摇尾巴就行了,讨得主人欢心,天天大鱼大肉,什么烦恼都没有,只要讨好主人就行了。比人类小孩还要幸福哪,向右吧!”

  我拒绝,我不会选择这样的人生。碌碌无为、平庸至极,只能依附他人生存,是为我所鄙弃的。奉承别人,讨好别人,丢失了自已的尊严,迷失了本性。这样的人生成了别人的笑料。

  我拒绝向右!

  十字路口,我选择向前,走入人道。人生纵使有许许多多的挫折、困难与不如意,但我们总要活出自己的精彩,为自己的追求而努力奋斗是值得喝彩的。平凡但不平庸的人生需要我们用血与汗来书写。这样,当我们回首往事时不会后悔,因为我们精彩的活过,为了一些人,一些事,一些情奉献过。我们的人生充满爱情、亲情、友情,我们被温暖地滋润着。

  十字路口,我们应谨慎抉择。因为,有什么样的选择,就有什么样的人生!

议论文作文 篇10

  我想用最崇高的话语赞扬您的伟大,话到嘴边,又不知从何说起;我想用最神奇的画笔勾勒您的无私,笔在手中,却不知在哪下笔。最后对您所有的感情都汇聚成一句:谢谢。忍住辛酸,我不哭。因为,妈妈您要求我要坚强。

  过去的日子,有太多值得回忆。还记得,那次你要外出打工前的那个夜里,不懂事的我狠狠的与您吵了一架。我伤心的哭着,不停的抱怨您的狠心。您没有责怪,只是紧紧的搂着我,温柔的抚摸着我的头发,耐心地教育我没有您在身边一个人该怎么生活。我在心里默默许下诺言:妈妈,女儿将来一定会好好的孝敬您,让您在人生的晚秋愉快的生活,我一定能做到!

  妈妈,您的女儿渐渐长大了。我已经明白,您把世间最伟大无私的爱给了咱们,让我明白人生的意义、学会处世的道理。“谁言寸草心,报得三春晖”是对您最真实的写照。虽然,您连自己的名字都不会写,但我相信谁都不会轻视您,因为您培育出了一个个为您争光的好儿女,这光荣背后饱含着您的艰辛与泪水。妈妈,您的女儿渐渐长大了。我现在理解,您毅然抛家舍幼那坚定背后的为难痛苦,背井离乡的孤独、老板监工的斥责、省吃俭用的生活,让我一想就觉得锥心的痛。妈妈,我知道,为了咱们再大的困难在您心中都不值一提。

  每当别人称赞咱们时,您便觉得所有的付出都是值得的。可当咱们取得成绩向您报喜时,却愕然发现那汗水已染白了你那昔日乌黑亮丽的秀发,顽皮的皱纹也已爬上您的额头两颊。咱们抱怨它们的无情,您却坦然的说:人老啦!

  母亲啊!我努力想描绘您的伟大,却发现自己的笔是那样的笨拙。也许只有借用冰心的诗句才能形容您的万一:“母亲啊!我是红莲,你是荷叶。心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的荫蔽。”

  妈妈,等您老了,请让我来做您的荷叶。

“他,是口的巨人。他,是行的高标。”这句话具体含义和分别作用是什么?

表现了闻一多先生言行一致的高尚人格。
2023-07-19 19:15:265

怎样理解 他,是口的巨人.他,是行的高标

出自初中课文《闻一多先生的说和做》,口的巨人指闻一多不畏死批判国民党反动派;行的高标指慷慨游行,壮烈牺牲。
2023-07-19 19:16:223

在《闻一多先生的说和做》中,"他,是口巨人.他,是行的高标”的含义和用意是什么?

言行一致..说得到做得到
2023-07-19 19:16:418

他是口中的巨人他是行着高标这句话的具体含义是什么作用分别是什么?

“他,是口的巨人。他,是行的高标。”这句话的具体含义和作用分别是什么?含义:赞美了闻一多先生言行一致的高尚人格 作用:总结全文,点明中心
2023-07-19 19:17:122

“他,是口的巨人。他,是行的高标。”这句话的具体含义和作用分别是什么?

他,是口的巨人。这里的【口】,是指:说,言论。他,是行的高标。这里的【行】,是指:做,行动。【问】:“他,是口的巨人。他,是行的高标。”这句话具体含义和分别作用是什么?【答】:意思是指:在言论和行动这两方面,都是非常出色的
2023-07-19 19:17:373

“他,是口的巨人。他,是行的高标。”这句话的具体含义和作用分别是什么?

语言的巨人,行动的矮子只会说不会做的人我是这么理解的
2023-07-19 19:17:517

“他,是口的巨人。他,是行的高标。”描述的是谁?

闻一多先生 《说和做》里的
2023-07-19 19:18:062

"他,是口的巨人。他,是行的高标。"这句话怎么理解?

打个你恰当的例子 比如说360行 行行出状元 那闻一多先生就是那个状元首先肯定是赞扬闻一多先生嘛再次 就是对他的所做所为的高度评价
2023-07-19 19:18:234

《闻一多先生的说和做》“他,是口的巨人,他,是行的高标”一句在内容和结构的作用分别是什么?

高度赞美闻一多先生的品质
2023-07-19 19:18:424

他是口的巨人,他是行的高标,说说你对这句话的理解

不知道啊
2023-07-19 19:19:043

如何理解他,是口的巨人.他,是行的航标?

“口的巨人”是指他说的观点鲜明,高亢有力,“动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!” “行的高标”指他做的勇往直前,临危不惧,成为人们的榜样.
2023-07-19 19:19:101

他是口中的巨人他是行着高标这句话的具体含义是什么作用分别是什么?

“他,是口的巨人。他,是行的高标。”这句话的具体含义和作用分别是什么?含义:赞美了闻一多先生言行一致的高尚人格作用:总结全文,点明中心
2023-07-19 19:19:191

请你选一个你熟悉的名人,仿写下面句子赞美他。 例:他,是口的巨人。他,是行的高标。(闻一多)

他,是文的匕首;他,是国的脊梁。(鲁迅)这句话中他指的是鲁迅,鲁迅是著名文学家、思想家、革命家、民主战士,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人,所以说他是国的脊梁。鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献,所以说他是文的匕首。扩展资料:鲁迅的人物影响:精神影响鲁迅堪称现代中国的民族魂,他的精神深刻影响着他的读者、研究者,以至一代又一代的中国现代作家、现代知识分子。鲁迅同时又是20世纪世界文化巨人之一。他创造了“内外两面,都和世界的时代思潮合流,而又并未梏亡中国的民族性”,并具有独特的个人风格的“现今想要参与世界上的事业的中国人”的文学。他与同时期的世界杰出的思想家和文学家一样,在关注本民族的同时,也在关注着人类共同面临的问题,并做出了自己的独特贡献。政治影响鲁迅一生追求民主,早在新文学运动伊始时期便向封建旧文化宣战,不断与压迫民众的旧思想旧文化斗争。“女师大学潮”发生后与迫害学生的军阀进行论争,鲁迅不畏强暴执笔对战,显示出一个正直文人的气概。尔后国民党统治之下又大胆披露其黑暗统治。三十年代又与共产党内左倾的错误文艺路线进行斗争,其后与党领导下的文艺工作者合作成立了无产阶级文艺思想领导的左翼作家联盟,鲁迅作为左联的盟主领导左联粉碎了国民党反动文艺妄图绞杀无产阶级文艺的阴谋。
2023-07-19 19:19:271

选文中哪些词语最能体现闻一多先生“口的巨人”和“行的高标”的?请举二三例分析

1。这部分内容表现闻一多先生的 ‘大无畏"精神 2.在文段中把这部分文字用“||”划分为两层,并概括层意 第一层;在李公朴同志被害之后......实证了他的言和行 层意;讲闻一多先生在演讲上 大无畏的实证他的言和行。 第二层;剩下的 层意; 赞颂了闻一多先生言行高度统一的美德 3.指出下列句子所用的修辞手法 排比 望采纳 。需要怎样的分析?“人家说了再做,我是做了再说。” “人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。” 作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。 不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。 “做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。 做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面。 闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面。 这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。 作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主! 他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!” 他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。 1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。” 这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单! 在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来! 他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地! 他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。” 他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。 闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。 他,是口的巨人。他,是行的高标。
2023-07-19 19:19:431

闻一多颁奖词100字左右

他是卓越的学者,他是热情澎湃的优秀诗人,他是大勇的革命烈士。他是一团火,照彻了深渊;指示着青年,失望中抓住自我。他是一团火,照明了古代;歌舞和竞赛,有力猛如虎。他是一团火,照亮了魔鬼;烧毁了自己!遗烬里爆出个新中国!补充:A、事迹简介:1、 闻一多,著名诗人,学者和爱国民主战士,在30年代,它引发出了自己深沉的爱国主义激情,在这以后,他沉迷于古典文学,废寝忘食地学习,并出版了多部古典文学著作;后来,他又以激奋的讲说鼓舞人民,投入到爱国民主运动,最后献出了宝贵的生命。2、 几年辛苦,凝结《唐诗杂论》;十年艰辛汇成《楚辞校补》。——为学者的他。言论与行动完全一致,气冲斗牛,声震天地。——为革命家的他。3、闻一多先生是我国著名的学者,诗人和民主战士。1930年至1932年,他在拯救中华民族的文化中,沥尽心血,从各方面学习,在革命史上,他以他的言行对敌人临危不惧,在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,鼓动了中华千百万人民站起来反对独裁,争取民主。4、 闻一多,诗人,学者,民主战士。一个有探索知识的努力的人,一个为国为民说出愤怒的人。他是一个知识的攀登者,还是一个我们心中永远的英雄。B、颁奖词1、他就像一支《红烛》,燃烧了自己却留下无价的光明;他开创了格律体的新诗流派,让诗界这一滩《死水》又重新沸腾;他的《最后一次讲演》,让《冬夜草儿评论》颇高;他——闻一多,无愧于他的一生!2、他,是中华民族学者的典范,革命者的代表.  他,精忠报国,为祖国沥尽心血,历经沧桑.  他,几年辛苦,凝结而成<<唐诗杂论>>的硕果.  他,十年艰辛,一部著作<<楚辞校补>>赫然而出.  他,做了,做的是那么一丝不苟,潜心贯注,迥乎不同.  他,说了,说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天.  他,是口的巨人.他,是行的高标.   他更是祖国的骄傲.3、废寝忘食,“一日不梳头”;潜心贯注,“何妨一下楼”。写《唐诗杂论》,如群蚁排衙;数《楚辞校补》,成人之所叹;说慷慨愤词,似锦囊妙计;鼓壮志人心,实气冲斗牛。为人民,为国家,他处处着想,只因一颗炙热的心。4、他是一个做了再说,做了也不一定说的人,他用一生的生命感受书写四个大字:表里如一。他就像一匹老马,没有驰骋千里,却一步一步的到达了“做”的峰顶。5、作为学者,他做了再说,做了不说,却做出了累累硕果;作为革命家,他说了再做,说了就做,竟做得动人心,鼓壮志!他——口的巨人,行的高标。6、一位真正的革命家,是说与做的完美结合。而闻一多先生恰恰是口的巨人,行的高标!深宵灯火是他的伴侣,硕果累累是我们的骄傲。正是他的“说”与“做”,使衰微的民族迎来了曙光。我们做人,就要做这样的人。7、精彩的文学路,辉煌的革命史。他一生仅用他的言和行来描绘。为了中华民族的文化,他做了“何妨一下楼”的主人,为了中华民族的崛起,他说了,说得动人心,鼓壮志。他是口的巨人,他是行的高标,他是中华民族的骄傲。8、为研究,发零乱,废寝食,终得骄人成就;反独裁,为国民,捐身躯,留下千史青名。闻一多先生将是我们心中永远的英雄!9、人家说了再做,他是做了再说;人家说了也不一定做,他是做了也不一定说,深宵灯光下,他想给我们民族哦开一剂救济的文化药方;游行大街上他的反对独裁争取民主的心永远在燃烧,口的巨人,行的高标,就是他。10、他是口的巨人,行的高标。他本可远离世间,写书从文,可为了人民,他投笔从戎为革命而战。当命运的暴风雨来临时,他豪不惧怕,把生命保持在冲锋的状态。在人民需要他的时候,他站了出来,让混沌变的清澈。在他心里人民最重,自己最轻;自由最重,生命最轻。他是中华知识分子的典范,革命战士的楷模11、埋头一室,孜孜不倦,在学术的高峰上不断登攀;昂首大街,宣传真理,挽民族危难之际。他,是口的巨人;是行的高标。追问:如果你能把第二个颁奖词删一些,再加一些东西,能让人一眼看出写的是闻一多,我就采纳你的,把第二个修改完善后,请重发一遍,谢谢!回答:他,是中华民族学者的典范,革命者的代表.   他, 像一支《红烛》,燃烧了自己却留下无价的光明;他 ,开创了格律体的新诗流派,让诗界这一滩《死水》又重新沸腾;他,《最后一次讲演》,让《冬夜草儿评论》颇高;  他,做了,做的是那么一丝不苟,潜心贯注,迥乎不同.   他,说了,说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天.   他,是口的巨人.他,是行的高标.
2023-07-19 19:19:531

在《闻一多先生的说和做》里,他是口的巨人。他,是行的高标。请问他巨在何处,高在哪里?

行的高标 说什么做什么
2023-07-19 19:20:044

他是口的巨人他是行的高标仿写邓稼先

原句:他是口的巨人,他是行的高标仿写:他是科学的先锋,他是国家的元勋
2023-07-19 19:20:221

他,是口的巨人。他,是行的高标。 句中的两个逗号能否省略?说说理由。

应该不能吧。
2023-07-19 19:20:313

对闻一多先生的评价

是个才子,
2023-07-19 19:20:465

他,是口的巨人表达作者怎样的情感?

这句话中,“口的巨人”意味着闻一多先生为正义,民主,自立而宣传而呼吁。这句话从说的角度,高度概括了闻一多先生伟大的生平,赞扬了他思想行为高度一致的伟大精神。表达了作者对闻一多先生的高度评价!
2023-07-19 19:21:371

他是口的巨人,他是行的高标。 仿句贝多芬

他是琴的勇士,他是命的主宰
2023-07-19 19:21:441

他 是口的巨人.他 是行的高标。这个句子本来就很短为什么中间还要加句号

因为句子里有两个他
2023-07-19 19:21:533

仿例写句 1 他是口的巨人。他是行的高标。

1 他是法律的守卫,他是道德的护法。2 他时而喃喃自语,时而低吟浅唱;有时静如处子,有时动若脱兔。3 刚才我还觉得那么沉闷,带着又那么无趣,现在却好像是我的灵魂和希望,无法将它舍弃。
2023-07-19 19:22:041

《闻一多先生的说和做》 “他,是口的巨人.他,是行的高标.”这句话的具体含义和作用分别说是什么?

称赞闻一多那种即敢于高声说真理,又勇于以身相殉的伟大精神,突出闻一多先生在“说”和“做”上为我们树立了榜样.
2023-07-19 19:22:221

他,是口的巨人。他,是行的目标。中 行的目标 什么意思

估计你说的是闻一多先生的说和做里面的最后一段,但是你打错了,不是行的目标,是行的高标。意思是:他是语言上的巨人,形容闻一多先生在祖国艰难的时候发表演讲时的振奋人心,行的高标指的是闻一多先生说了就做。为祖国付出了自己的生命!望采纳谢谢!
2023-07-19 19:22:311

他,是口的巨人,他,是行的坐标这句话的表达方法是什么

1.他是口的巨人他是行的高标 运用了议论的表达方式
2023-07-19 19:22:381

他是口中的巨人,他是行的高标用了什么表达方式

议论。
2023-07-19 19:22:494

闻一多先生的说和做中“在李朴同志被害之后…他是口的巨人。他是行的高标”中哪些

慷慨淋漓体现出他是口的巨人。昂首挺胸体现出他是行的高标
2023-07-19 19:23:052

怎样理解 他,是口的巨人.他,是行的高标

他,是口的巨人。这里的【口】,是指:说,言论。他,是行的高标。这里的【行】,是指:做,行动。“他,是口的巨人。他,是行的高标,这句话的意思是指:在言论和行动这两方面,都是非常出色的 。拓展资料:这句话出自臧克家的《闻一多先生的说和做》。《闻一多先生的说和做》 原名是《“说和做──记闻一多先生言行片断”》,这篇文章不是人物传记,却记叙了闻一多先生的主要事略,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。入选初中教材时经作者同意更改为《闻一多先生的说和做》。
2023-07-19 19:23:401

他,是口的巨人。他,是行的高标。这句话用了什么修辞?

排比。
2023-07-19 19:23:584

他是口的巨人。他是行的高标。请问闻一多先生巨在何处,高在哪里?

巨在的说话说的很好;高表现了他的学问高
2023-07-19 19:24:138

仿写句子. 1.他,是口的巨人,他,是行的高标.

.他,是口的巨人,他,是行的高标. 他,是学的标兵,他,是做的楷模.
2023-07-19 19:24:541

他,是口的巨人,他,是行的高标.

口的巨人指闻一多说的观点明确,”鼓志气,壮人心,气冲斗牛” 行的高标指他敢与反对独裁者,大无畏,视死如归. 这句话赞扬了作为革命家闻一多先生言行高度统一的美德,是对闻先生人格的艺术概括,句式短促,音调高亢,节奏分明,言深意赅.
2023-07-19 19:25:021

芝麻开门 “他,是口的巨人。他,是行的高标。”是什么句式,说说它的表达作用。

他,是口的巨人。这里的【口】,是指:说,言论。他,是行的高标。这里的【行】,是指:做,行动。【问】:“他,是口的巨人。他,是行的高标。”这句话具体含义和分别作用是什么?【答】:意思是指:在言论和行动这两方面,都是非常出色的
2023-07-19 19:25:132

他,是口的巨人 他是行的高标 在文章中起到什么作用

总结全文,表明闻一多先生言行一致的高尚品质
2023-07-19 19:25:215

“他,是口的巨人.他,是行的高标.”这句话的具体含义的作用分别是什么?

“他,是口的巨人.他,是行的高标” 作用:赞扬了作为革命家闻一多先生言行高度统一的美德,是对闻先生人格的艺术概括,句式短促,音调高亢,节奏分明,言深意赅.
2023-07-19 19:26:001

为什么说闻一多先生是口的巨人,行的高标?

“他,是口的巨人。他,是行的高标” 作用:赞扬了作为革命家闻一多先生言行高度统一的美德,是对闻先生人格的艺术概括,句式短促,音调高亢,节奏分明,言深意赅。
2023-07-19 19:26:072

他,是口的巨人,中“是”是什么词性?

您好!很高兴回答您的问题!答:他,是口的巨人,中“是”是动词,是判断动词。您的采纳是对我最大的支持!祝您好运!谢谢!
2023-07-19 19:26:291

他是口的巨人,他是行的高标(闻一多)

“人家说了再做,我是做了再说。” “人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。” 作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。 不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。 “做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。 做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面。 闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面。 这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。 作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主! 他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!” 他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。 1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。” 这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单! 在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来! 他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地! 他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。” 他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。 闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。 他,是口的巨人。他,是行的高标。
2023-07-19 19:26:381

他,是口的巨人。他,是行的高标。这句话用了什么修辞?

他,是口的巨人。他,是行的高标。这句话用了什么修辞?夸张,比喻的修辞。
2023-07-19 19:26:451

闻一多先生的说和做中高标的意思

最高模范
2023-07-19 19:26:545

他是口的巨人他是行的高标 运用什么表达方式?

你要表达什么呀?是不是问题没有说明白?
2023-07-19 19:27:313

闻一多的说和做 课内问题

去买三点一测什么都知道了,那可是课文全解的啊
2023-07-19 19:27:484

他是口的巨人他是行的高标在语言方面有什么特点对表达主题起什么作用

1.他是口的巨人他是行的高标 运用了议论的表达方式2.在情况紧急的生死关头,他走到游行示威的队伍前头,昂首挺胸,长须飘飘.运用了描写的表达方式3.饭,几乎忘了吃,他碳的是精神食粮;夜间睡得很少为了研究,他惜寸阴,分阴.运用了记叙的表达方式
2023-07-19 19:28:011

他是口的巨人,行的高标。”中的“他”,除了闻一多,还可以是谁?列举两人,并简要说明。

他,是口的巨人。这里的【口】,是指:说,言论。他,是行的高标。这里的【行】,是指:做,行动。【问】:“他,是口的巨人。他,是行的高标。”这句话具体含义和分别作用是什么?【答】:意思是指:在言论和行动这两方面,都是非常出色的
2023-07-19 19:28:091

《闻一多先生的说和做》这篇文章的主旨句,并说说它的含义

【参考答案】文章的主旨句:他是口的巨人,他是行的高标。含义:“口的巨人”指闻一多说的观点明确,“鼓志气,壮人心,气冲斗牛”;“行的高标”指他敢与反对独裁者,大无畏,视死如归。是对他言行高度统一的美德的赞扬,是对他人格的艺术概括。愿对你有所帮助!
2023-07-19 19:28:471

闻一多文中不动不响,无声无闻一句深刻含义是什么

哦哦哦好吧好吧好吧
2023-07-19 19:28:577

用 他,是.他,是.造句 如他,是口的巨人,是行的高标

他,是龙的传人.他是虎的化身!
2023-07-19 19:29:221

他是口的巨人。他是行的高标。本是两句很短的句子,中间为什么加句号

表示的意思完全不相同,是两句话。
2023-07-19 19:29:281

闻一多简介三十字左右

闻一多(1899年11月24日-1946年7月15日),本名闻家骅,字友三,生于湖北省黄冈市浠水县,中国现代伟大的爱国主义者,坚定的民主战士,中国民主同盟早期领导人,中国共产党的挚友,新月派代表诗人和学者.谢谢
2023-07-19 19:29:382