基因在染色体上的假说是哪位科学家提出的

基因在染色体上。萨顿假说内容：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的，也就是说，基因在染色体上。假说依据：基因和染色体存在着明显的平行关系，基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构。体细胞中基因、染色体成对存在，配子中成对的基因只有成单存在，同样，也只有成对的染色体中的一条。基因、染色体来源相同，均一个来自父方，一个来自母方。减数分裂过程中基因和染色体行为相同方法：类比推理法，得到结论正确与否，还必须进行实验验证基因在最早的时候对于人类来说，是一个神奇的东西。虽然很多人猜想到了人类的遗传是由一种叫作基因的东西决定的。但是基因是什么，在人体的哪个地方，因为当时科学条件的限制可以说一无所知。萨顿假说的提出，分成这样几个逻辑阶段：归纳蝗虫等生物染色体存在和行为特点的实验事实，进而比较染色体和基因的存在和行为特点，发现二者的共存和共变规律(平行关系)，初步提出“基因在染色体上”的假说，演绎假说，解释更多类似实验事实，假说进一步确立。

萨顿假说的研究方法萨顿假说的研究方法是类比推理法。沃尔特·萨顿，美国遗传学家，生物学家。他提出"基因在染色体上”。摩尔根及其学生的实验研究加以证明并发展成为遗传学理论,它是经典遗传学的核心内容之一。1902年在《生物学通报》上发表的文章中，萨顿首次详细地图示了蝗虫具有成对确定的、可识别、又彼此不同的同源染色体。文章末尾提出假说，认为染色体携带遗传单位，而遗传单位在性细胞的染色体分裂时的行为就是孟德尔遗传定律的物质基础。

有关萨顿说法错误的是倡导人文主义。萨顿将看不见的基因与看得见的染色体的行为进行类比，根据其惊人的一致性，提出基因位敬兆于染色体上的推论，而人教版新教材中已将此栏目删去。萨顿利用类比推理法提出基因在染色体上的假说，摩尔根利用假说亮烂租—演绎法证明基因在染色体上。萨顿在观察研究蝗虫的精子、卵细胞形成及受精作用过程中，发现同源染色体的行为与孟德尔遗传因子的行为非常相似、同步，因此作出假设“基因在染色体上”。萨顿假说的研究方法：是类比推理法。沃尔特·萨顿，美国遗传学家，生物学家。他提出“基因在染色体上”。摩尔根及其学生的实验研究加以证明并发展成为遗传学理论，它是经典遗传学的核心内容之一。1902年在《生物学通报》上发表的文章中，萨顿首次详细地图示了蝗虫具有成对确定的、可识别、又彼此不同的同源染色体。文章末尾提出假说，认为染色体携带遗传单位，而遗传单位在性细胞的染色体分裂时的行为就是孟德尔遗历前传定律的物质基础。

萨顿假说内容：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的．也就是说，基因在染色体上．假说依据：基因和染色体存在着明显的平行关系．（1）基因在杂交过程中保持完整性和独立性．染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构；（2）体细胞中基因、染色体成对存在，配子中成对的基因只有成单存在，同样，也只有成对的染色体中的一条；（3）基因、染色体来源相同，均一个来自父方，一个来自母方；（4）减数分裂过程中基因和染色体行为相同．方法：类比推理法，得到结论正确与否，还必须进行实验验证．故选：B．

用假说演绎法，证明跟性别有关

1问题“萨顿假说的提出”是类比推理吗?2讨论夏焦兵[安徽省宣城市第三中学(2420(洲))]类比推理就是根据两个或两类对象在某些属性(a、b、。)上相同或相似，而且已知其中的一个或一类对象还有其他属性(d)，从而推出另一个或另一类对象也具有同样的其他属性(d)。类比推理的客观基础在于事物不同属性之间相互制约的内在联系。萨顿在提出“基因在染色体上”的假说过程中，并没有根据二者的平行关系，从基因(染色体)的某项已知属性推出染色体(基因)也具有对于自身来说还是未知的相同属性，而是对基因和染色体这两个被对比主体的关系性质做出了推断。因此我认为，萨顿假说的提出，其推理方式并不符合类比推理的内涵，而是运用探求事物因果联系的共变法进行的科学归纳推理，同时具有非逻辑思维的成分—大胆合理的想象。(参考:郑春和.萨顿对“基因在染色体上”的推理方式.生物学通报，2010，45(5):28一30)刘永生[云南师大附中大理分校(671(XX))〕当萨顿观察到基因和染色体的平行行为时，只能说萨顿看到了基因和染色体在一些属性上的相同。这只能说是“比较”，而不应该说是“类比推理”。

我记得书上有一个知识点是；美国遗传学家萨顿发现，孟德尔假设的一对遗传因子即等位基因的分离，与减数分裂中同源染色体的分离非常相似，萨顿根据基因和染色体行为之间明显的平行关系，提出假说:基因是由染色体携带着从亲代传递给子代的，后来美国遗传学家摩尔根证实了萨顿的假说。（用果蝇做实验，即伴性遗传） 基因和染色体行为之间的平行关系，简单地说就是染色体在减数分裂时减半，基因也减半，两者行为具有很大的相似性。于是萨顿觉得基因就在染色体上。

萨顿将看不见的基因与看得见的染色体行为进行类比，发现两者的行为存在明显的平行关系，进而提出“基因位于染色体上”的假说，由此可见，萨顿采用了类比推理法． 故选：D．

基因在染色体上

内容:基因在染色体上. 依据:萨顿观察蝗虫配子减数分裂时发现基因的行为与染色体的行为有明显的平行关系,即缓冲的染色体随分裂而分配,这与之前孟德尔的假说有相似.

内容:基因在染色体上. 依据:萨顿观察蝗虫配子减数分裂时发现基因的行为与染色体的行为有明显的平行关系,即缓冲的染色体随分裂而分配,这与之前孟德尔的假说有相似.

该文开篇写道：在高中生物学教学过程中，有人认为萨顿的结论是类比推理的结果，但也有人认为这个新命题是归纳推理的结果。文中继续写道：……恰恰相反，萨顿是依据在蝗虫的配子生成和受精过程中同源染色体行为与等位基因行为的共存性和共变性，推断出染色体是基因的载体，从而揭示了两者之间的因果关系。因此说，萨顿的推理过程不属于类比推理。该文最后一部分提出：……因此萨顿只能对两者的因果关系作出科学推断：基因在染色体上。用共变法进行归纳推理的思路，用公式表示为…… 人教版课标教科书的明确意见是类比推理，还把萨顿假说的提出作为类比推理的范例（见教材P28)。我每每上课上到此处，总觉得根据课本中类比推理的介绍，越看萨顿假说的提出越不像是类比推理。随后也翻了一本叫做《形式逻辑》（该书也提到穆勒五法）的书来看，也是同样的感觉。但当时只是觉得自己可能对类比推理的理解还不到位，并没有非常明确地意识到这应该是归纳推理。直到看到郑老师的美文，几年的困惑似乎才得以解除。

他是推理，孟得耳拿那假说方法验证

假说演绎法：1、孟德尔的豌豆杂交实验。2，摩尔根证明基因在染色体上3、DNA复制方式的提出与证实，以及整个中心法则的提出与证实，都是“假说一演绎法”的案例。4、遗传密码的破译是继DNA双螺旋结构模型提出后，现代遗传学发展中的又一个重大事件。（必修二第四章第三节这个很少考，基本可以忽略，知道就好）类比推理法1、细胞学说的建立过程中，施旺就运用了类比方法。（知道就好少考）2、DNA模型建立的过程中，沃森和克里克根据前人的研究成果，认识到蛋白质的空间结构呈螺旋型，于是他们推想：DNA结构或许也是螺旋型的。3、萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法。（典型）

就是萨顿假说

萨顿运用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因位于染色体上． 故选：C．

！！！不知道呢

看课本不仔细！！！生物必修二27 28面的（1）（2）（3）（4）点就是萨顿假说提出的理由

有了约翰逊命名基因在萨顿之前

1假说演绎孟德尔的豌豆杂交实验2类比推理萨顿假说3密度梯度离心法半保留复制的验证4差速离心法细胞器分离实验5同位素示踪法证明光合作用释放的氧气来自水，T2噬菌体实验，分泌蛋白合成途径。半保留复制的验证

基因和染色体行为之间的平行关系,简单地说就是染色体在减数分裂时减半,基因也减半,两者行为具有很大的相似性.

A、非同源染色体在减数第一次分裂后期是自由组合的，非同源染色体上的非等位基因在配子形成时也自由组合，这说明基因和染色体行为存在着明显的平行关系，A正确；B，基因在体细胞中是成对的，染色体也是成对存在的，在配子中只有成对基因中的一个同样，也只有成对染色体中的一条，这说明基因和染色体行为存在着明显的平行关系，B正确；C、体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此，这说明基因和染色体行为存在着明显的平行关系，C正确；D、基因在杂交过程中保持了完整性和独立性，D错误．故选：D．

萨顿根据基因和染色体之间的平行关系提出了基因在染色体上的假说．A、在向后代传递过程中，基因和染色体都保持完整性和独立性，这说明基因和染色体存在平行关系，A正确；B、基因和染色体在体细胞中一般都成对存在，分别来自父母双方，这说明基因和染色体存在平行关系，B正确；C、基因控制生物的性状，不能说明基因与染色体之间存在平行关系，C错误；D、减数第一次分裂过程中，基因和染色体的行为完全一致，这说明基因和染色体存在平行关系，D正确．故选：C．

演绎法是由一般到个别。类比推理是由个别到一般。演绎法的准确性更好一些。用准确性高的去证实准确性低的，应该是必要不充分条件。肯能是假的。但是反过来的说这句话，类比推理去证实演绎法的说话，就是很正确的事情啦。故此，你说的问题应该是不一定是正确的。

选AB.A.错误，1903年，美国遗传学家Sutton主要运用“类比推理法”提出了“基因在染色体上”的假说，也就是著名的萨顿假说；B.错误，20世纪初，美国遗传学家T.H.Morgan等人运用“假说--演绎法”获得了基因位于染色体上的实验证据，最后利用他们所得出的结论对孟德尔遗传规律进行了进一步的解释；C.正确，1958年，美国分子生物学家Meselson和Stahl利用同位素标记技术在大肠杆菌中首次证实了DNA的半保留复制模式；D.正确，常采用纸层析法分离高等植物叶绿体中的色素.

萨顿和摩尔根的基因在染色体上的观点是一致的，都认为基因在染色体上。只不过萨顿是利用类比推理的方法得出基因在染色体上，他的推论是不是正确，还需要实验的检验；而摩尔根则是利用假说演绎的方法，利用实验得出的基因在染色体上的结论，因此他的结论是被别人肯定的。

类比推理法。萨顿用类比推理的方法。类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同，从而推出它们的其他属性也相同的推理，简称类推、类比。这是科学研究中常用的方法之一，它是从特殊推向特殊的推理。基因是产生一条多肽链或功能RNA所需的全部核苷酸序列。萨顿美国遗传学家，出生于纽约州尤蒂卡，曾取得哥伦比亚获得医学博士学位。1877年4月5日生于纽约州尤蒂卡；1916年11月10日卒于堪萨斯州堪萨斯城。萨顿的父亲是农民。他10岁时其父将家移到堪萨斯。1896年萨顿入堪萨斯大学，准备学习工程。因其弟死于伤寒转学生物学。他在哥伦比亚大学做研究生，但未获得博士学位。萨顿虽然并无博士学位，但在1902年发表了一篇对遗传学极为重要的论文。他证明染色体成对存在，并且指出染色体极可能就是孟德尔在其工作中假设的遗传因子（孟德尔的工作被重新发现才两年）。

院什么的。。。首先要注意

A、萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说，A错误；B、摩尔根利用假说-演绎法对雄果蝇白眼性状的遗传分析，发现了基因连锁互换定律，B错误；C、格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，没有运用了放射性同位素标记法，赫尔希，蔡斯运用了放射性同位素标记法，C错误；D、沃森和克里克通过构建DNA结构的物理模型，得出DNA双螺旋结构，D正确．故答：D．

错误。基因在染色体上的假说是萨顿提出的 。萨顿推论:基因是由染色体携带从亲代传给下一代，也就是说基因在染色体上。所以是错的

孟德尔、摩尔根：假说演绎法；萨顿：类比推理法。 假说演绎法又称为假说演绎推理，是指在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。这是现代科学研究中常用的一种科学方法。 类比推理亦称“类推”。推理的一种形式。根据两个对象在某些属性上相同或相似，通过比较而推断出它们在其他属性上也相同的推理过程。它是从观察个别现象开始的，因而近似归纳推理。但它又不是由特殊到一般，而是由特殊到特殊，因而又不同于归纳推理。分完全类推和不完全类推两种形式。完全类推是两个或两类事物在进行比较的方面完全相同时的类推；不完全类推是两个或两类事物在进行比较的方面不完全相同时的类推。

有的，你没听说过萨顿学说吗？ “遗传的染色体学说”由萨顿提出。摩尔根及其学生的实验研究加以证明并发展成为遗传学理论，它是经典遗传学的核心内容之一。 沃尔特·萨顿于1877年生于美国堪萨斯市。大学毕业后，他进入哥伦比亚大学动物学系，在著名生物学家威尔逊指导下攻读研究生。 1902年春，年仅25岁的萨顿便推论染色体是遗传的基本物质，在减数分裂中染色体减少直接同孟德尔的遗传规律相关。19和20世纪交替之际，染色体的行为和其在遗传中的重要性是一个“热门话题”。包括萨顿导师威尔逊在内的许多科学家都致力于这方面的研究。德国细胞学家 T·博韦里通过自己的观察和实验，将染色体和遗传联系起来。萨顿也通过在威尔逊实验室中的独立研究，获得了与博韦里相同的结论。威尔逊后来承认，当萨顿首次向他解释新发现的理论时，他“那时没有完全理解该观念或明白其全部的份量”。萨顿观察的对象是蝗虫细胞。 1902年在《生物学通报》上发表的文章中，他首次详细地图示了蝗虫具有成对确定的、可识别、又彼此不同的同源染色体。文章末尾提出假说，认为染色体携带遗传单位，而遗传单位在性细胞的染色体分裂时的行为就是孟德尔遗传定律的物质基础。 在1903年的《遗传中的染色体》一文中，萨顿对其过去假说的重要性进行了概括和论述，获得的结论是染色体含有基因，而染色体在减数分裂中的行为是随机的。萨顿的工作为染色体遗传学说奠定了基础。

孟德尔、摩尔根——假说演绎法萨顿——类比推理法摩尔根根据在蝇室里的发现一步步确定染色体就是基因的载体

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萨顿

方法不同， 结果相同

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萨顿假说的提出,分成这样几个逻辑阶段：归纳蝗虫等生物染色体存在和行为特点的实验事实→比较染色体和基因的存在和行为特点,发现二者的共存和共变规律（平行关系）→初步提出“基因在染色体上”的假说→演绎假说,解释更多类似实验事实→假说进一步确立.

1问题“萨顿假说的提出”是类比推理吗?2讨论夏焦兵[安徽省宣城市第三中学(2420(洲))]类比推理就是根据两个或两类对象在某些属性(a、b、。)上相同或相似，而且已知其中的一个或一类对象还有其他属性(d)，从而推出另一个或另一类对象也具有同样的其他属性(d)。类比推理的客观基础在于事物不同属性之间相互制约的内在联系。萨顿在提出“基因在染色体上”的假说过程中，并没有根据二者的平行关系，从基因(染色体)的某项已知属性推出染色体(基因)也具有对于自身来说还是未知的相同属性，而是对基因和染色体这两个被对比主体的关系性质做出了推断。因此我认为，萨顿假说的提出，其推理方式并不符合类比推理的内涵，而是运用探求事物因果联系的共变法进行的科学归纳推理，同时具有非逻辑思维的成分—大胆合理的想象。(参考:郑春和.萨顿对“基因在染色体上”的推理方式.生物学通报，2010，45(5):28一30)刘永生[云南师大附中大理分校(671(XX))〕当萨顿观察到基因和染色体的平行行为时，只能说萨顿看到了基因和染色体在一些属性上的相同。这只能说是“比较”，而不应该说是“类比推理”。

基因和染色体行为存在明显的平行关系

萨顿将看不见的基因与看得见的染色体行为进行类比，发现两者的行为存在明显的平行关系，进而提出“基因位于染色体上”的假说，由此可见，萨顿采用了类比推理法． 故选：B．

假说演绎法：1、孟德尔的豌豆杂交实验。2，摩尔根证明基因在染色体上3、DNA复制方式的提出与证实，以及整个中心法则的提出与证实，都是“假说一演绎法”的案例。4、遗传密码的破译是继DNA双螺旋结构模型提出后，现代遗传学发展中的又一个重大事件。（必修二第四章第三节这个很少考，基本可以忽略，知道就好）类比推理法1、细胞学说的建立过程中，施旺就运用了类比方法。（知道就好少考）2、DNA模型建立的过程中，沃森和克里克根据前人的研究成果，认识到蛋白质的空间结构呈螺旋型，于是他们推想：DNA结构或许也是螺旋型的。3、萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法。（典型）

假说一演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。这是现代科学研究中常用的一种科学方法，叫做假说-演绎法 1、孟德尔的豌豆杂交实验。19世纪中期，孟德尔用豌豆做了大量的杂交实验，在对实验结果进行观察、记载和进行数学统计分析的过程中，发现杂种后代中出现一定比例的性状分离，两对及两对以上相对性状杂交实验中子二代出现不同性状自由组合现象。他通过严谨的推理和大胆的想象而提出假说，并对性状分离现象和不同性状自由组合现象作出尝试性解释。然后他巧妙地设计了测交实验用以检验假说，测交实验不可能直接验证假说本身，而是验证由假说演绎出的推论，即:如果遗传因子决定生物性状的假说是成立的，那么，根据假说可以对测交实验结果进行理论推导和预测;然后，将实验获得的数据与理论推导值进行比较，如果二者一致证明假说是正确的，如果不一致则证明假说是错误的。当然，对假说的实践检验过程是很复杂的，不能单靠一两个实验来说明问题。事实上，孟德尔做的很多实验都得到了相似的结果，后来又有数位科学家做了许多与孟德尔实验相似的观察，大量的实验都验证了孟德尔假说的真实性之后，孟德尔假说最终发展为遗传学的经典理论。我们知道，演绎推理是科学论证的一种重要推理形式，测交实验值与理论推导值的一致性为什么就能证明假说是正确的呢?原来，测交后代的表现型及其比例真实地反映出子一代产生的配子种类及其比例，根据子一代的配子型必然地可以推导其遗传组成，揭示这个奥秘为演绎推理的论证过程起到画龙点睛的作用，不揭示这个奥秘学生则难以理解“假说一演绎法” 的科学性和严谨性，对演绎推理得出的结论仍停留在知其然的状况。2、1900年，3位科学家分别重新发现了孟德尔的工作，遗传学界开始认识到孟德尔遗传理论的重要意义。如果孟德尔假设的遗传因子，即基因确实存在，那么它到底在哪里呢?1903年，美国遗传学家萨顿发现，孟德尔假设的一对遗传因子即等位基因的分离，与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。萨顿根据基因和染色体行为之间明显的平行关系，提出假说:基因是由染色体携带着从亲代传递给子代的，也就是说，基因位于染色体上。美国遗传学家摩尔根曾经明确表示过不相信孟德尔的遗传理论，也怀疑萨顿的假说，后来他做了大量的果蝇杂交实验，用实验把一个特定的基因和一条特定的染色体— X染色体联系起来，从而证实了萨顿的假说。由此可以看出，对基因与染色体的关系的探究历程，也是假说一演绎的过程。3、 DNA复制方式的提出与证实，以及整个中心法则的提出与证实，都是“假说一演绎法”的案例。以DNA分子的复制方式的阐明为例。美国生物学家沃森和英国物理学家克里克在发表DNA分子双螺旋结构的那篇著名的论文的最后写道:“在提出碱基特异性配对的看法后，我们立即又提出了遗传物质进行复制的一种可能机理。”他们紧接着发表了第2篇论文，提出了遗传物质自我复制的假说:DNA分子复制时，双螺旋解开，解开的两条单链分别作为模板，根据碱基互补配对原则形成新链，因而每个新的DNA分子中都保留了原来DNA分子的一条链。这种复制方式被称为半保留复制。1958年，科学家以大肠杆菌为实验材料，运用同位素标记法设计了巧妙的实验，实验结果与根据假说一演绎推导的预期现象一致，证实了DNA的确是以半保留方式复制的。4、遗传密码的破译是继DNA双螺旋结构模型提出后，现代遗传学发展中的又一个重大事件。自1953年提出DNA双螺旋结构模型后，科学家就围绕遗传密码的破译开展了一系列探索。美籍苏联物理学家伽莫夫提出的3个碱基编码1个氨基酸的设想。克里克和他的同事通过大量的实验，以T4 噬菌体为材料，研究其中某个基因的碱基的增加或减少对其所编码的蛋白质的影响，结果表明只可能是遗传密码中的3个碱基编码1个氨基酸。但是他们的实验无法说明由3个碱基排列成的1个密码对应的究竟是哪一个氨基酸。两位年轻的美国生物学家尼伦伯格和马太转换设计思路，巧妙设计实验，成功地破译了第1个遗传密码。在此后的六七年中，科学家破译了全部的遗传密码，并编制出了密码子表。类比推理法：类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同，推断出它们在另外的属性上（这一属性已为类比的一个对象所具有，另一个类比的对象那里尚未发现）也相同的一种推理。 1、细胞学说的建立过程中，施旺就运用了类比方法。首先，施莱登观察到细胞是组成植物体的基本单位而把这个信息告诉了施旺，施旺意识到既然植物体如此，动物体也很可能如此。因此，他广泛地对动物各种组织进行研究，发现动物体也是由细胞构成的，验证了上述推理的正确性，在此基础上，对上述事实材料进行归纳概括，建立了细胞学说。2、DNA模型建立的过程中，沃森和克里克根据前人的研究成果，认识到蛋白质的空间结构呈螺旋型，于是他们推想： DNA结构或许也是螺旋型的。根据这样的类比推理，他们对原来构建的DNA模型进行了修改，并与DNA分子的X射线照片进行对照，证实了该推理的正确性。3、萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法。萨顿正是运用了此种科学方法，将看不见的基因与看得见的染色体的行为进行类比，根据其惊人的一致性，提出基因位于染色体上这一假说。

孟德尔研究基因的分离定律和基因的自由组合定律。摩尔根证明基因在染色体上等为假说演绎法。萨顿提出基因在染色体上是类比推理。假说，是对一事实或现象作出的可能的解释，不一定是对的。再依据假说按一定的逻辑规律作出相关的推理，如果假说是正确的，则推理得到的结论也是正确的，同样也可能用来解释其他类似的现象。象孟德尔假说：遗传因子决定生物的性状、在生物的体细胞中遗传因子是成对存在的等。然后推测，子一代为dd,并可产生含有d和d的配子为1比1.并预测测交子代表型比为1比1.如果所做的实验和预测相符合。则说明假说是对的。而类比推理是对相似现象所作出的一种猜测或判断。简单比方说，一节干电池可使小灯泡亮起来，某一液体容器装置（如湿电池）某两处也可使小灯泡亮起来，可推测出，该液体容器中贮存有电。

是类比推理,绝对对.我是高中生做过这个题.萨顿是发现基因与染色体行为存在明显平行关系,比如基因染色体都是成对存在;都是一个来自母方一个来自父方;都有着独立性,因此他推理基因在染色体上.这是类比推理

假说演绎法：1、孟德尔的豌豆杂交实验。2，摩尔根证明基因在染色体上3、 DNA复制方式的提出与证实，以及整个中心法则的提出与证实，都是“假说一演绎法”的案例。4、遗传密码的破译是继DNA双螺旋结构模型提出后，现代遗传学发展中的又一个重大事件。（必修二第四章第三节这个很少考，基本可以忽略，知道就好）类比推理法1、细胞学说的建立过程中，施旺就运用了类比方法。（知道就好少考）2、DNA模型建立的过程中，沃森和克里克根据前人的研究成果，认识到蛋白质的空间结构呈螺旋型，于是他们推想： DNA结构或许也是螺旋型的。3、萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法。（典型）

A、萨顿运用类比推理法提出了基因在染色体上，摩尔根用假说演绎法论证了基因位于染色体上，孟德尔运用假说-演绎法发现了遗传学的第一和第二定律，A错误；B、科学家一般采用同位素标记法研究光合作用和细胞呼吸的化学反应过程，如：鲁宾和卡门用O18标记水和二氧化碳证明光合作用产生的氧气来自于水；卡尔文追踪光合作用中碳元素的行踪，了解到光合作用中复杂的化学反应；细胞呼吸中产生的水中的氧原子全部来自氧气，与反应物水中的氧原子无关，B正确；C、沃森和克里克利用的模型法研究了DNA分子双螺旋结构模型，运用演绎推理的方法研究DNA的复制方式，C错误；D、将S型菌的DNA和DNA酶混合加入含R型菌的培养基中，由于S型细菌的DNA被DNA酶水解，因此培养基中将不能产生S型菌，D错误．故选：B．

萨顿：蝗虫为实验材料，证明：基因在染色体上，用类比推理的方法

就知道个孟德尔。高中生物的其他书本介绍实验都没有涉及我学的是中图版

A、萨顿运用类比推理法提出了基因在染色体上，摩尔根用假说演绎法论证了基因位于染色体上，孟德尔运用假说-演绎法发现了遗传学的第一和第二定律，A错误；B、科学家一般采用同位素标记法研究光合作用和细胞呼吸的化学反应过程，如：鲁宾和卡门用O18标记水和二氧化碳证明光合作用产生的氧气来自于水；卡尔文追踪光合作用中碳元素的行踪，了解到光合作用中复杂的化学反应；细胞呼吸中产生的水中的氧原子全部来自氧气，与反应物水中的氧原子无关，B正确；C、沃森和克里克利用的模型法研究了DNA分子双螺旋结构模型，运用演绎推理的方法研究DNA的复制方式，C错误；D、将S型菌的DNA和DNA酶混合加入含R型菌的培养基中，由于S型细菌的DNA被DNA酶水解，因此培养基中将不能产生S型菌，D错误．故选：B．