代数结构概览，泛代数

基本简介 抽象代数作为数学的一门学科，主要研究对象是代数结构，比如群、环、域、模、矢量空间和代数。这些代数结构中，有的在19世纪就已经被给出了正式的定义。事实上，对抽象代数的研究是应数学更严格化的要求而发展起来的。对抽象代数的研究还使人们形成了对全部数学和自然科学的基础性逻辑假设（的复杂性）的整体认识，现今，几乎没有那一个数学分支用不到代数学的结论。此外，随着抽象代数的发展，代数学家们发现：明显不同的逻辑结构通过类比可以得到一个很简练的由公理构成的核心。这对深入研究代数的数学家是有益的，并赋予他们更大的本领。 抽象代数 “抽象代数”这词，是为了与“初等代数”区别开，后者教授公式和代数表达式的运算方法，其中有实数、复数和未知项。20世纪初，抽象代数有时也称为现代代数，近世代数。 在泛代数中有时用抽象代数这一称呼，但作者大多简单的称作“代数”。 具体定义 抽象代数是研究各种抽象的公理化代数系统的数学学科。由于代数可处理实数与复数以外的物集，例如向量(vector)、矩阵（matrix)、变换（transformation）等，这些物集的分别是依它们各有的演算定律而定，而数学家将个别的演算经由抽象手法把共有的内容升华出来，并因此而达到更高层次，这就诞生了抽象代数。抽象代数，包含有群（group)、环(ring)、Galois理论、格论等许多分支，并与数学其它分支相结合产生了代数几何、代数数论、代数拓扑、拓扑群等新的数学学科。抽象代数已经成了当代大部分数学的通用语言。 其它称号 抽象代数（Abstract algebra）又称近世代数（Modern algebra），它产生于十九世纪。法国数学家伽罗瓦〔1811-1832〕在1832年运用「群」的思想彻底解决了用根式求解代数方程的可能性问题。他是第一个提出「群」的思想的数学家，一般称他为近世代数创始人。他使代数学由作为解方程的科学转变为研究代数运算结构的科学，即把代数学由初等代数时期推向抽象代数即近世代数时期。抽象代数，包含有群论、环论、伽罗瓦理论、格论、线性代数等许多分支。 创始人 被誉为天才数学家的Galois(1811-1832）是近世代数的创始人之一。他深入研究了一个方程能用根式求解所必须满足的本质条件，他提出的“Galois域”、“Galois群”和“Galois理论”都是近世代数所研究的最重要的课题。Galois群理论被公认为十九世纪最杰出的数学成就之一。他给方程可解性问题提供了全面而透彻的解答，解决了困扰数学家们长达数百年之久的问题。Galois群论还给出了判断几何图形能否用直尺和圆规作图的一般判别法，圆满解决了三等分任意角或倍立方体的问题都是不可解的。最重要的是，群论开辟了全新的研究领域，以结构研究代替计算，把从偏重计算研究的思维方式转变为用结构观念研究的思维方式，并把数学运算归类，使群论迅速发展成为一门崭新的数学分支，对近世代数的形成和发展产生了巨大影响。同时这种理论对于物理学、化学的发展，甚至对于二十世纪结构主义哲学的产生和发展都发生了巨大的影响。 1843年，Hamilton发明了一种乘法交换律不成立的代数——四元数代数。第二年，Gras *** ann推演出更有一般性的几类代数。1857年，Cayley设计出另一种不可交换的代数——矩阵代数。他们的研究打开了抽象代数(也叫近世代数)的大门。实际上，减弱或删去普通代数的某些假定，或将某些假定代之以别的假定(与其余假定是兼容的)，就能研究出许多种代数体系。 1870年，Kronecker给出了有限Abel群的抽象定义；Dedekind开始使用“体”的说法，并研究了代数体；1893年，韦伯定义了抽象的体；1910年，施坦尼茨展开了体的一般抽象理论；Dedekind和Kronecker创立了环论；1910年，施坦尼茨总结了包括群、代数、域等在内的代数体系的研究，开创了抽象代数学。 奠基人 有一位杰出女数学家被公认为抽象代数奠基人之一，被誉为"代数女皇"，她就是Emmy Noether, 1882年3月23日生于德国埃尔朗根，1900年入埃朗根大学，1907年在数学家哥尔丹指导下获博士学位。Noether的工作在代数拓扑学、代数数论、代数几何的发展中有重要影响。1907-1919年，她主要研究代数不变式及微分不变式。她在博士论文中给出三元四次型的不变式的完全组。还解决了有理函式域的有限有理基的存在问题。对有限群的不变式具有有限基给出一个构造性证明。她不用消去法而用直接微分法生成微分不变式，在哥廷根大学的就职论文中，讨论连续群(Lie群)下不变式问题，给出Noether定理，把对称性、不变性和物理的守恒律联系在一起。1920~1927年间她主要研究交换代数与交换算术。1920年，她已引入“左模”、“右模”的概念。1921年写出的<<整环的理想理论>>是交换代数发展的里程碑。建立了交换Noether环理论，证明了准素分解定理。1926年发表<<代数数域及代数函式域的理想理论的抽象构造>>，给Dedekind环一个公理刻画，指出素理想因子唯一分解定理的充分必要条件。Noether的这套理论也就是现代数学中的“环”和“理想”的系统理论，一般认为抽象代数形式的时间就是1926年，从此代数学研究对象从研究代数方程根的计算与分布，进入到研究数字、文字和更一般元素的代数运算规律和各种代数结构，完成了古典代数到抽象代数的本质的转变。Noether当之无愧地被人们誉为抽象代数的奠基人之一。1927－1935年，Noether研究非交换代数与非交换算术。她把表示理论、理想理论及模理论统一在所谓“超复系”即代数的基础上。后又引进交叉积的概念并用决定有限维Galois扩张的布饶尔群。最后导致代数的主定理的证明，代数数域上的中心可除代数是循环代数。 Emmy Noether 1930年，毕尔霍夫建立格论，它源于1847年的bool代数；第二次世界大战后，出现了各种代数系统的理论和Bourbaki学派；1955年，Cartan等建立了同调代数理论。 发展历史 ​被誉为天才数学家的伽罗瓦（1811-1832）是近世代数的创始人之一。他深入研究了一个方程能用根式求解所必须满足的本质条件，他提出的“伽罗瓦域”、“伽罗瓦群”和“伽罗瓦理论”都是近世代数所研究的最重要的课题。伽罗瓦群理论被公认为十九世纪最杰出的数学成就之一。 天才数学家——伽罗瓦 1920~1927年 间她主要研究交换代数与「交换算术」。1916年后，她开始由古典代数学向抽象代数学过渡。1920年，她已引入「左模」、「右模」的概念。建立了交换诺特环理论，给戴德金环一个公理刻画，指出素理想因子唯一分解定理的充分必要条件。诺特的这套理论也就是现代数学中的“环”和“理想”的系统理论。 1927－1935年 ，诺特研究非交换代数与「非交换算术」。后又引进交叉积的概念并用决定有限维枷罗瓦扩张的布饶尔群。 诺特的思想通过她的学生范．德．瓦尔登的名著<<近世代数学>>得到广泛的传播。她的主要论文收在<<诺特全集>>(1982)中。 1930年 ，毕尔霍夫建立格论，它源于1847年的布尔代数；第二次世界大战后，出现了各种代数系统的理论和布尔巴基学派；1955年，嘉当、格洛辛狄克和爱伦伯克建立了同调代数理论。 数学家们已经研究过200多种这样的代数结构，其中最主要德若当代数和李代数是不服从结合律的代数的例子。这些工作的绝大部分属于20世纪，它们使一般化和抽象化的思想在现代数学中得到了充分的反映。 中国数学家在抽象代数学的研究始于30年代。当中已在许多方面取得了有意义和重要的成果，其中尤以曾炯之、华罗庚和周炜良的工作更为显著。

我:I(主格)me(宾格)my(形容词性物主代词)mine(名词性物主代词)myself(反身代词)my own(反身物主代词) 你:you(主格、宾格)your(形容词性物主代词)yours(名词性物主

法语泛指代词如下：1. on 泛指代词（人们，有人，大家）：在句中只能作主语，动词用第三人称单数。On doit rester calme à l"hôpital. 大家应该在医院保持安静。On t"a téléphoné hier. 昨天有人给你打电话。有些情况下，"on"可指我们，你们，形容词和过去分词可配合也可不配合。J"ai eu un rendez-vous avec Paul la veille et on est allé(s) au cinéma.昨天我和保罗约会了，而且我们去了看电影。2. quelqu"un 泛指代词 （有人，某人，某些人，某些东西）： 单数形式指不确定的人。Quelqu"un frappe à la porte. 有人在敲门。复数形式可指人或指物，常用de引导名词补语，此外，还可以与代词"en"一起使用。（复数的形式：quelques-uns; quelques-unes ,需要同代替的名词或引导的名词补语保持性数一致。）Donne-moi quelques-unes de tes photos ! 给我几张你的照片吧！(这里的"photos"是阴性复数，所以使用"quelques-unes"。)Vous avez vu les film de Paul Walker ? 你看过保罗沃克的电影吗？ Oui, j"en ai vu quelques-uns. 是的，我看过几部。3. personne 泛指代词：Personne n"arrive. 一个人都没到。Je ne connais personne dans ce bal. 舞会上我一个人都不认识。4. quelque chose 泛指代词：J"ai quelque chose à vous dire. 我有些事要给你说。J"ai perdu quelque chose dans le train. 我把什么东西丢在火车上了。5. rien 泛指代词：Je ne sais rien. 我什么都不知道。Quand son père lui demande, il baisse la tête et sans rien dire.当爸爸问他的时候，他就低下头，一句话也不说。6. chaque 泛指形容词：Il fait du sport chaque jour. 他每天都要做运动。Chaque étudiant doit finir ses devoirs. 每个学生都应该完成作业。7. chacun,e 泛指代词：Chacun cherche le bonheur. 每个人都追求幸福。与"de"连用引导补语时，可以指人也可以指物，指"每个，各自"。Chacune de vos valises ont été examinées. 我们的每个零食都被检查过。8. plusieurs 泛指形容词，泛指代词 ：单独使用时，只能指人，指“好几个人”Plusieurs filles lui ont donné un cadeau à La Saint-Valentin.好几个女孩儿在情人节都送了他礼物。后面有补语时，既可指人也可指物。Je lui ai dit plusieurs fois. 我给他说了好几次了。9. certain, certaine.泛指形容词，泛指代词: 作泛指形容词放在名词前，指“某个，某些”。D"un certain point de vue, tu as raison. 从某种角度来看，你是对的。作泛指代词时，只有阳性复数形式，指"有些人，某些人，一些，某些"。Certains partent en voiture, d"autres y vont à pied. 有些人坐车去，其余的走路去。10. nul, nulle 泛指形容词，泛指代词:Nul homme ne t"approuve. 没有人支持你。作泛指代词时，只有阳性单数形式，做句子的主语。Nul n"est censé ignorer la loi. 任何人都不能推托不知国法。11. aucun,e 泛指形容词，泛指代词：作泛指形容词时，放在名词前，表示"没有一个的，没有任何的"。On n"a aucune information sur cet accident. 我们没有这起事故的任何消息。作泛指代词时，与"de"连用，表示"没有一个"。Aucun de vos arguments ne pourra le convaincre. 您没有一个论据可以说服他。

别惦记别人的财产

关于泛指人称代词on的用法 学生在作业中常有滥用on的现象，导致句意混乱不清。为帮助学生正确使用这个代词，有必要将其主要用法及几个规则分述如下： 1.泛指人称代词on在句中只能作主语，为第三人称阳性单数，泛指一个人或许多人，可能不知道是谁，或知道是谁不想说出来： On vient.有人来了。 On vous demande.有人找您。 On est en train de faire la guerre.人们正在打仗。 On se nuit en agissant ainsi.这样干是自己害自己。 2.如果从上下文能看出所指，on也能代替确指的一个人或许多人，相当于je, to il(s), elle(s), nous, vous,这种用法能表示谦虚、谨慎、讥讽，蔑视、骄傲或指责： Vous ne méritez pas 1"amour qu"on（=je) a pour vous. 你不配我对你的爱。 A-t-on（= tu）été sage，mon enfant？你是不是很乖，我的孩子？ 3.在日常用语中，on代表nous或vous的情况颇为多见。但在同一分句（或一个单句里）混用on和nous，on和vous是不正确的，一定要避免。如：Nous，on monge du riz.我们吃大米。 但如不在同一个分句中，on既可以代表nous，也可以代表vous: On aime à recevoir 1"argent//qui nous est dû. 我们乐意收下欠我们的钱。 Si on lui demande cela,//i1 vous répond que... 如有人问他此事，他就会回答（您）说…… Qu"on hait un ennemi//quand i1 est près de vous！ 当敌人逼近时，憎恶他吧！ Quand on se plaint de tout,//i1 ne vous arrive rien de bon. 对什么都不满决无好下场。 On n"a pas besoin d"acheter des pommes//quand le voisin vous en apporte de son jardin.当邻居从花园摘下苹果给你时，您无须再买。 On lui donne des explications：//i1 ne vous écoute même pas. 您给他解释，他竟然不听。 如在同一分句中，on可以和se或soi连用： On se connaît mieux qu"on ne connaît les autres. 认识自己胜于认识他人。 On a toujours besoin de confort chez soi. 在自己家总是需要舒适条件的。 On a souvent besoin d"un plus petit que soi. 人常常需要比自己弱小者的帮助。 4.如果on和主有词不在一个分句里，主有词可用notre（或votre）le nôtre（或le vôtre）： On ne doit pas s"occuper des affaires du voisin,// même s"il s"occupe des nôtres.不要去插手邻居的事，即使他管我们的闲事。 On n"aime guère//que des étrangers viennent faire des observations à vos collaborateurs.人们不大喜欢局外人来评论自己的合作者。 On perd sa peine à obliger certaines gens：//votre aide les irrite. 赞助某些人是徒劳的，你帮他忙，他反而生气。 如on和主有词同在一个句中，可用son，sa, ses，le sien等： On a parfois des observations à faire à ses collaborateurs. 人有时也会对自己的合作者进行批评。 On voit souvent les défauts du voisin et non les siens. 人往往只看见别人的缺点而看不见自己的缺点。 On ne sent vraiment bien que sa peine. 确实，人们只感到自己的辛苦。 Comme on fait son lit on se couche.自作自受，自食其果。 On aime sa patrie.人总是爱自己的祖国。 5.从上下文看，如果on代替的是阴性或复数代词，那么on的表语或过去分词要作相应的性数变化，但动词或助动词永远为单数第三人称： On se plaint toute seule dans une chambre obscure.她独自在阴暗的房间里呻吟。 Eh bien! petite, est-on toujours fâchée?怎么！小家伙，还生气吗？ On était resté bons camarades.他们曾始终志同道合地相处。 On dort entassés dans une niche.人们横七竖八地睡在一个窝里。 Quand on est vieille, on n"est plus belle.女人一老就再也不漂亮了。 S"étant salués，on se tourna le dos.他们打了招呼就各自转身而去。 Sept longues années qu"on ne s"était vus!（我们）七年不曾见面啊！ 上述情况说明，对泛指代词on不宜过多使用，更不应在同一句中反复出现，表达多层人称关系。否则，必然造成句意混乱，甚至令人费解，不知所云。

谁是泛指代词。拼音shuí部首讠部、部外笔画8画、总笔画10画。五笔YWYG、仓颉IVOG、郑码SNI、四角30715。结构左右、电码6142、区位4313、统一码8C01。1、疑问人称代词：你是谁？谁何（哪一个人；诘问，呵问）。谁们。谁人。谁个。2、任何人，无论什么人：这件事谁都不知道。相关词组：谁某[shuí mǒu] 某某。伊谁[yī shuí] 谁，何人。谁何[shuí hé] 谁何 shuíhé 稽察诘问,喝问的意思信臣精卒陈利而谁何。谁之罪[shuí zhī zuì] 长篇小说。俄国赫尔岑作于谁门[shuí mén] 哪一家。

首先说明，线代、泛分、抽代这些数学分支的创立都不是一下子完成的，学术界对创立时间都还存在争论，下面是比较认可的说法：1、线性代数现代线性代数的历史可以上溯到1843年和1844年。1843年，哈密顿发现了四元数。1844年，格拉斯曼发表了他的著作《Die lineare Ausdehnungslehre》。1857年，阿瑟·凯莱介入了矩阵，这是最基础的线性代数思想之一。这些早期的文献掩饰了线性代数主要在二十世纪发展的事实: 在抽象代数的环论开发之前叫做矩阵的类似数的对象是难于名次列前的。随着狭义相对论的到来，很多开拓者增值了线性代数的微妙。进一步的，解偏微分方程的克莱姆法则的例行应用导致了大学的标准教育中包括了线性代数。例如，E.T. Copson 写到:“ 当我在 1922 年到爱丁堡做年轻的讲师的时候，我惊奇的发现了不同于牛津的课程。这里包括了我根本就不知道的主题如勒贝格积分、矩阵论、数值分析、黎曼几何... ”—E.T. Copson, 《偏微分方程》前言, 19731888 年，弗兰西斯·高尔顿发起了相关系数的应用。经常有多于一个随机变量出现并且它们可以互相关。在多变元随机变量的统计分析中，相关矩阵是自然的工具。所以这种随机向量的统计研究帮助了矩阵用途的开发。2、泛函分析泛函分析（Functional Analysis）是现代数学的一个分支，隶属于分析学，其研究的主要对象是函数构成的空间。泛函分析是由对函数的变换（如傅立叶变换等）的性质的研究和对微分方程以及积分方程的研究发展而来的。使用泛函作为表述源自变分法，代表作用于函数的函数。巴拿赫（Stefan Banach）是泛函分析理论的主要奠基人之一，而数学家兼物理学家伏尔泰拉（Vito Volterra）对泛函分析的广泛应用有重要贡献。3、抽象代数抽象代数作为数学的一门学科，主要研究对象是代数结构，比如群、环、域、模、向量空间和代数。这些代数结构中，有的在19世纪就已经被给出了正式的定义。事实上，对抽象代数的研究是应数学更严格化的要求而发展起来的。对抽象代数的研究还使人们形成了对全部数学和自然科学的基础性逻辑假设（的复杂性）的整体认识，现今，几乎没有那一个数学分支用不到代数学的结论。此外，随着抽象代数的发展，代数学家们发现：明显不同的逻辑结构通过类比可以得到一个很简练的由公理构成的核心。这对深入研究代数的数学家是有益的，并赋予他们更大的本领。“抽象代数”这词，是为了与“初等代数”区别开，后者教授公式和代数表达式的运算方法，其中有实数、复数和未知项。20世纪初，抽象代数有时也称为现代代数，近世代数。在泛代数中有时用抽象代数这一称呼，但作者大多简单的称作“代数”。

抽象代数又称近世代数（Modern algebra），产生于十九世纪。那么如何理解抽象代数的用途？ 1、 抽象代数（Abstract algebra）又称近世代数（Modern algebra），产生于十九世纪。伽罗瓦〔1811-1832〕在1832年运用「群」的概念彻底解决了用根式求解代数方程的可能性问题。他是第一个提出「群」的概念的数学家，一般称他为近世代数创始人。他使代数学由作为解方程的科学转变为研究代数运算结构的科学，即把代数学由初等代数时期推向抽象代数。 2、 抽象代数包含群论、环论、伽罗瓦理论、格论、线性代数等许多分支，并与数学其它分支相结合产生了代数几何、代数数论、代数拓扑、拓扑群等新的数学学科。抽象代数也是现代计算机理论基础之一。 3、 抽象代数学对于全部现代数学和一些其它科学领域都有重要的影响。抽象代数学随着数学中各分支理论的发展和应用需要而得到不断的发展。经过伯克霍夫、冯·诺伊曼、坎托罗维奇和斯通等人在1933-1938年所做的工作，格论确定了在代数学的地位。而自20世纪40年代中叶起，作为线性代数的推广的模论得到进一步的发展并产生深刻的影响。泛代数、同调代数、范畴等新领域也被建立和发展起来。 4、 抽象代数包含有群（group）、环（ring）、Galois理论、格论等许多分支，并与数学其它分支相结合产生了代数几何、代数数论、代数拓扑、拓扑群等新的数学学科 5、 中国数学家在抽象代数学的研究始于30年代。当中已在许多方面取得了有意义和重要的成果，其中尤以曾炯之、华罗庚和周炜良的工作更为显著。 6、 现代数学的基础课程正在更新。50年代数学系的教学计划，以“高等微积分”、“高等代数”、“高等几何”为主体。时至今日，人们认为光靠这“老三高”已不够用了，应该发展“新三高”，即抽象代数、拓扑学和泛函分析。现代数学理论是由这三根支柱撑着的。 以上的就是关于如何理解抽象代数的用途内容介绍了。

泛指代词总结：1, un.后由介词de引出名词，或与副代词en一起使用：Je revienns un de ces jours.我最近的某一天会再回来。Combien de voitures voyez-vous？ J"en vois une. 您看见了几辆车？ 我看见了一辆。 2、quelqu"un（qn或qqn）①）泛指人，意为“某人”。Quelqu"un frappe à la porte.某人在敲门。②）指人或物，可用阴性或复数，后面由de引出一名词。Prêtez-moi quelques-uns de vos livres.请把您的书借给我几本。③）与形容词结合，必须用阳性形容词，形容词前加de。Avez-vous jamais vu quelqu"un de plus intelligent?您从没见过某个更加聪明的人了吗？ 3、quelque chose.（qch或qqch）①）泛指物，意思是“某物”。Je viens vous demander quelque chose.我来找您要个东西。②）作表语，意思是“重要的事情，重要的物品”C"est qch que ce projet.这个项目很重要。③）qch与形容词结合，必须用阳性形容词，形容词前加de。Y a-t-il qch de nouveau?有什么新鲜事（新东西）吗？ 4、certains①）阳性复数，意思是“某些人”：Certains sont absents à notre réunion.某些人缺席了我们的会议。②）用de引出名词补语，指人或物，如这名词是阴性的话，相应地变成certaines.Certains de mes livres sont très intéressants.我的一些书很有意思。Certaines de mes amies m"ont parlé de cette nouveau.我女性朋友中的其中一些告诉了我这个消息。 5，aucun.①）只有单数形式，一般由de引出名词补语，与ne一起使用或在sans, sans que后面表示否定：Aucun de mes enfants n"est présent.我的孩子一个都不在。Ils sont partis sans qucun de nos élèves.他们走了，我们的学生一个都没去。后面的de和名词可以省略（问句的回答）：As-tu re�0�4u les lettres? Aucune.你收到那些信了吗？ 一封也没有。②表否定：与ne一起使用，不再出现pas或point，但可以出现plus或jamais。Aucun de mes amis n"écoutera plus cette histoire.没有一个我的朋友会再听这个故事。 6、rien.①与ne一起使用或在sans, sans que后面表示否定（同aucun类似）②和形容词结合使用，形容词前加de且必须是阳性（同qch和qn）③表否定时，和ne一起用，不再出现pas或point，但可以出现plus或jamais（同aucun），对于食物的否定，类似于英语的nothing。 7、personne①表否定时，和ne一起用，不再出现pas或point，但可以出现plus或jamais（同aucun），对于人的否定，类似于英语的nobody。②与形容词结合，必须用阳性形容词，形容词前加de（同以上其他例子） 8、chacun。①只有单数词形，指所有的人或物中的每个个体。Donnez une pomme à chacun des enfants.给孩子们每人一个苹果。其中这里的des是de+les缩合出来的。②单独使用不加补语，意思是“每个人，人人”Chacun pour tous, tous pour chacun. 我为人人，人人为我。 9、plusieurs只有复数词形，阴阳通用，表示不确定的人或物。J"ai vu plusieurs de ces livres.我读了这里面的好几本书。

近世代数即抽象代数。 代数是数学的其中一门分支，当中可大致分为初等代数学和抽象代数学两部分。初等代数学是指19世纪上半叶以前发展的方程理论，主要研究某一方程组是否可解，如何求出方程所有的根〔包括近似根〕，以及方程的根有何性质等问题。法国数学家伽罗瓦〔1811-1832〕在1832年运用「群」的思想彻底解决了用根式求解代数方程的可能性问题。他是第一个提出「群」的思想的数学家，一般称他为近世代数创始人。他使代数学由作为解方程的科学转变为研究代数运算结构的科学，即把代数学由初等代数时期推向抽象代数即近世代数时期。

这里的toutes是泛指代词作同位语代替“les étudiantes ” ，如果说是作副词修饰阴性形容词“présentes”在语法上是正确的，但翻译起来就不太合逻辑了，详情如下：1）作为泛指形容词，置于冠词、主有形容词、指示形容词、指示代词或无冠词名词前，其性数应与其所限定的名词的性数保持一致。Par exemple:Tout le monde est là.2）作为泛指代词，在句中作主语、宾语、表语或同位语，指物时表示“一切，所有东西或事物”；指人表示“大家，所有人”。①作主语：Tout est là.(都在这儿了）Tous sont arrivés.（全体都到了）②作宾语：Elle oubliera tout.(她什么都记不住的。)注：●在复合时态中，作直接宾语的tout应置于助动词与过去分词之间。Par exemple: Ah,j"ai tout compris!(喔，我都明白啦)●若tout为动词不定式的直接宾语，一般位于动词不定式前。 Par exemple:Bon,je vais tout faire.(那好吧，我来把所有的事情做完。)③做表语：C‘est tout pour aujourd"hui!(今天就到这里)④做同位语：Nous sommes tous très contents de vous revoir.（我们都很高兴再次见到你们） Elle sont toutes allées au magasin.(她们全都去商店了。)3）作为副词时，修饰形容词或另一个副词，表示“特别，非常，十分，很”等。注：当tout位于以辅音或嘘音字母h开头的 阴性 形容词时，须与其所修饰的形容词保持性数一致

看这里http://www.cs.rpi.edu/~musser/gp/

以字母代替数值

散音、按音、泛音 三种基本音色 散音代表地，按音代表人，泛音代表天，象征“天地人和”。 1、散音 ，即空弦音，奏法是右手拨弦，左手无动作，可听到较长时间的余音。 2、泛音 ，奏法是用左手一指或多指正对徽位轻点琴弦，一触即起，同时右手拨弦，发出清越的琴音。古琴共有119个常用的泛音音位，音位之多、使用之频繁是乐器之最。 3、按音 ，又称走手音、案音、实音、走音，奏法是左手将弦按在琴面上，右手拨弦出音；继而左手揉弦以产生吟音，或移向其他音位产生滑音。绰、注、吟、猱等指法产生的吟音和滑音是古琴重要的最具特色的表情性音色。

不能这么说、科科之间都是相辅相成的、如果你的语文理解能力不好.就读不懂物理题意.更别说解答了。所以要全面发展

把下面的代码贴出来啊 就是添加了个泛型，T可代表任意类型的操作，然后对LIST循环遍历

应该有的

主机头http://baike.baidu.com/view/1722844.htm

　　聚酰胺纤维俗称尼龙（Nylon），英文名称Polyamide（简称PA），密度1.15g/cm3，是分子主链上含有重复酰胺基团—[NHCO]—的热塑性树脂总称，包括脂肪族PA，脂肪—芳香族PA和芳香族PA。其中脂肪族PA品种多，产量大，应用广泛，其命名由合成单体具体的碳原子数而定。由美国著名化学家卡罗瑟斯和他的科研小组发明的。　　尼龙是聚酰胺纤维（锦纶）的一种说法，可制成长纤或短纤。锦纶是聚酰胺纤维的商品名称，又称耐纶（Nylon）。英文名称Polyamide（简称PA），其基本组成物质是通过酰胺键—[NHCO]—连接起来的脂肪族聚酰胺。　　用途：　　聚酰胺主要用于合成纤维，其最突出的优点是耐磨性高于其他所有纤维，比棉花耐磨性高10倍，比羊毛高20倍，在混纺织物中稍加入一些聚酰胺纤维，可大大提高其耐磨性；当拉伸至3-6%时，弹性回复率可达100%；能经受上万次折挠而不断裂。　　聚酰胺纤维的强度比棉花高1-2倍、比羊毛高4-5倍，是粘胶纤维的3倍。但聚酰胺纤维的耐热性和耐光性较差，保持性也不佳，做成的衣服不如涤纶挺括。另外，用于衣着的锦纶-66和锦纶-6都存在吸湿性和染色性差的缺点，为此开发了聚酰胺纤维的新品种——锦纶-3和锦纶-4的新型聚酰胺纤维，具有质轻、防皱性优良、透气性好以及良好的耐久性、染色性和热定型等特点，因此被认为是很有发展前途的。　　该类产品用途广，是以塑代钢、铁、铜等金属的好材料，是重要的工程塑料；铸型尼龙广泛代替机械设备的耐磨部件，代替铜和合金作设备的耐磨损件。适用于制作耐磨零件，传动结构件，家用电器零件，汽车制造零件，丝杆防止机械零件，化工机械零件，化工设备。如涡轮、齿轮、轴承、叶轮、曲柄、仪表板，驱动轴，阀门、叶片、丝杆、高压垫圈、螺丝、螺母、密封圈，梭子、套简，轴套连接器等。

叶圣陶(1894．10．28-1988.2．16)现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钩，字圣陶，主要笔名有叶陶、 圣陶、桂山等。江苏苏州人。 梁实秋（1903—1987），著名文学评论家、散文家、翻译家。曾与徐志摩、闻一多创办新月书店，主编《新月》月刊。后迁至台，历任台北师范学院英语系主任、英语教研所主任、文学院院长、国立编译馆馆长。代表作有《雅舍小品》、《雅舍谈吃》、《看云集》、《偏见集》、《秋室杂文》、长篇散文集《槐园梦忆》等。译有《莎士比亚全集》等。主编有《远东英汉大辞典》。 金庸，本名查良镛，生于1924年，浙江宁海人。查家几百年来名人辈出， 领尽风骚，清朝 皇帝康熙称之为“唐宋以来巨族，江南有数人家” 巴金，原名李尧棠，字芾甘。四川成都市人(祖籍浙江嘉兴)，1904年11月25日生于成都一个旧式的大家庭中。 冰心（1900．10．5—1999．2．28），福建长乐人，原名谢婉莹。 老舍原名舒庆春，字舍予，生于北京。父亲是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中。母亲也是旗人．靠替人洗衣裳做活计维持一家人的生活。 鲁迅〔1881年9月25日～1936年10月19日〕，中国文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 钱钟书 (1910.11—1998.12.19) 现代文学研究家、作家、文学史家、古典文学研究家。江苏无锡人。字默存，号槐聚，笔名中书君。

自愈塑料不像依靠嵌入式愈合化合物只能自修复一次，而是可以反复进行修复；同时相比许多其他塑料更为环保，因为其生产过程基于水性塑料，而不是依赖于潜在的有毒成分。

out这个词呢，用法比较多，可以作形容词，代词和副词。1、作形容词时，单数时，就是tout,后面的名词不用加冠词， 例：tout chinois 每个中国人。。2、复数时，为tous。。这个时候s是不发音的。。后跟定冠词，主有形容词或指示形容词：所有的，一切的 例：tous nos amis 所有我们的朋友作泛指代词，复数：所有的人，所有的事物 例： nous tous 我们大家 （这个时候s是发音的。）3、阳性单数：一切事情 例： Tout va bien. 一切都很好。做代词时米有阴性单数的形式。4、作副词，放在作形容语或表语的名词，副词，介词，副动词前， 在动词后：完全地，十分地，非常地 例：une toute jeune fille 一个非常年轻的姑娘

具有广泛代表性的个别事例属于典型材料。根据查询相关公开信息，能够深刻揭示事物本质的材料，且具有广泛代表性的个别事例均属于“典型材料”，典型材料能深刻揭示事物本质的材料，具有广泛的代表性、普遍的教育意义和强大的功能，当一种典型的材料出现在一篇论文中时，它往往能够同时触及一个点。

    1、纸质书籍信息时代过滤器比较单一，了解资讯主要是通过报刊杂志；但是现在信息太多，甚至很多信息你并不能确定它的真假，所以就需要找到和建立起自己的过滤器，并利用好过滤器获取有价值的消息。    2、现在互联网的方便快捷可以让我们一次性上传很多信息，一条链接就可以包含很多东西；所以我们可以上传关联的数据，形成自己的体系。     3、展示你的工作，创造自己的价值。互联网时代我们工作的范畴不仅仅局限于你的公司或工作环境；你可以让更多的人知道你的成果。     4、未来链接才是王道，人与人的链接，物与物的链接，人与物的链接。     5、学会拥抱不同。互联网、物联网时代，会有越来越多的事物参与其中，也就变得越来越多样化；所以我们要学会拥抱不用，接纳变化 ，允许多样化和多元化的存在。

无线通信系统实测实验已经证实Nakagami信道模型对实测数据具有很好的拟合性,因此它在理论上已经成为一类具有广泛代表意义的无线信道模型并具有重要的应用价值.整数阶(m为整数)的Nakagami信道模型仿真相对容易实现,而对分数阶(m不为整数)的互相关Nakagami信道仿真的研究较少,缺乏简单有效的方法.本文主要介绍采用信道分解合成技术产生Nakagami信道的基本原理和具体步骤,并给出了部分仿真的结果,证实了该方法的有效性. 通过仿真概率密度曲线逼近理论曲线的程度和程序运行效率两方面对生成Nakagami-m分布随机变量的几种典型方法--Brute force法、正弦求和法、逆变换法性能进行研究和比较.结果表明,无论是对理论曲线的逼近程度还是运行效率,逆变换法都是三种方法中最优的. Nakagami-m衰落信道仿真时应优先考虑逆变换法.

　　一、中华人民共和国国体　　国体即国家的性质、国家的阶级本质，它是由社会各阶级、阶层在国家中的地位所反映出来的国家的根本属性。国家的性质主要是由各阶级、阶层在国家中所处的统治与被统治地位所决定的。　　宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”据此，我国的国体是人民民主专政的社会主义国家。它的基本特点主要体现在六个方面：①以工人阶级为领导阶级；②以工农联盟为阶级基础，以知识分子为依靠力量之一；③以广泛的爱国统一战线为政治联盟；④公有制为主的多种所有制经济并存的经济制度为基础；⑤以中国特色的社会主义精神文明为文化基础；⑥以对人民实行民主和对敌人实行专政的有机结合为内容构成。　　人民民主专政是新型民主与新型专政的有机结合。人民民主专政是无产阶级专政理论在中国具体历史条件下的产物，表现为在人民内部实行民主和对敌人实行专政两个主要方面。在人民内部实行民主是实现对敌人专政的前提和基础，对敌人实行专政是人民民主的必要条件和切实保障。民主与专政是统一的辩证关系，两者紧密相联、相辅相成。　　二、爱国统一战线和中国人民政治协商会议　　宪法《序言》规定：“在长期的革命和建设过程中，已经结成由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛的爱国统一战线，这个统一战线将继续巩固和发展。”　　统一战线是不同的阶级、阶层、政党、团体等各种政治力量的联合，是中国人民最广泛的团结。它包括了在中国共产党领导下的两个大联合：一个是工农联盟，它是统一战线的基础。另一个是社会主义劳动者和建设者、爱国者的联盟，它是比工农联盟更为广泛的联盟。中国人民政治协商会议是有广泛代表性的统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要组织形式。宪法《序言》规定：“中国人民政治协商会议是有广泛代表性的统一战线组织。”　　三、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度　　中国共产党是人民民主政权的领导核心，是执政党；各民主党派是各自所联系的一部分劳动者和一部分爱国者的政治联盟，是接受中国共产党领导、同共产党通力合作的亲密友党，是参政党。共产党不向各民主党派直接地发号施令或者下达指示，而是提出符合人民利益的政治主张，同各民主党派协商，有时甚至要进行多次反复协商，充分听取、吸收各民主党派的意见，然后形成正确的方针、政策或者政治主张，实行对国家的领导。作为参政党，我国各民主党派参与国家大政方针和国家领导职务人选的协商，参与国家事务的管理，参与国家法律、法规以及政策的制定和推行。我国的历届全国人大和地方各级人民代表大会中，都有一定比例的人民代表来自各民主党派，并有一定数量的各民主党派的人员在国家行政机关及其他国家机关任职，以至担任领导职务。　　四、人民代表大会制度的政体　　我国的政体是人民代表大会制度。　　(l）人民代表大会制度的概念。　　人民代表大会制度是指我国的一切权力属于人民；人民在普选的基础上选派代表，组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会作为行使国家权力的机关；其他国家机关由人民代表大会产生，受人民代表大会监督，对人民代表大会负责；人大常委会向本级人民代表大会负责，人民代表大会向人民负责。　　(2）人民代表大会制度的优越性。　　①人民代表大会制度是中国人民在长期革命斗争中创造出来的，因而是适合中国国情的；②人民代表大会制度比较全面地体现我国人民民主专政的国家性质；③人民代表大会制度便于人民群众参加国家管理，从政治组织L保障人民实现当家作主的权利；④人民代表大会制度实行民主集中制原则，既保证了国家权力的统一，又使各个国家机关更好地分工合作；既保证中央的统一领导，又便于发挥地方的主动性和积极性。　　五、单一制国家内的民族区域自治制度　　现行宪法第四条规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”这表明，我国不采取联邦制，而是坚持单一制的国家结构形式。在统一的国家内，以民族区域自治作为解决我国民族问题的基本制度。　　民族区域自治制度是指在统一的祖国大家庭内，在中国共产党统一领导下，以少数民族聚居区为基础，建立相应的自治地方，建立自治机关，行使自治权，使实行区域自治的民族的人民实现当家作主管理本民族内部地方性事务的权利。包括三个方面的内容：①民族自治地方是国家统一领导下的行政区域，即民族区域自治以祖国的统一、领土的完整为前提；②民族区域自治必须以少数民族聚居区为基础；③以民族自治为内容，即民族自治权是民族区域自治的核心。　　民族自治地方包括自治区、自治州、自治县三种类型，不包括民族乡。民族自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县的人民代表大会和人民政府。民族自治地方的自治机关行使宪法规定的地方国家机关的职权，同时依照宪法、民族区域自治法和其他法律规定的权限行使自治权。　　民族自治权主要有：根据本地区情况，贯彻执行国家的法律和法规、政策等；制定自治条例和单行条例；管理地方财政；自主安排和管理地方性的经济建设事业；自主管理本地方的教育、科学、文化、卫生、体育事业；依照法律规定，可以组织本地方维护社会治安的公安部队；使用当地通用的一种或几种语言文字的权力。　　六、选举制度　　1、选举制度的概念和内容　　选举制度是指法律规定的关于选拔和推举国家代表机关和国家公职人员的各项制度的总称。我国的选举制度是人民代表大会制度的基础。根据宪法和选举法的规定，我国的选举制度有以下内容：　　(1）选举原则，即指导选举的基本思想。主要是指选民是普遍的还是部分的；选举权是平等的，还是不平等的；是自由的还是受胁迫的；是直选，还是间接选举等等。　　(2）选举资格，即什么人可以参加选举，是享有选举权的选民。　　(3）划分选区，是按地区、行业还是人口年龄为基础划分。　　(4）候选人的资格、产生办法，即谁有被选举权，用什么方式产生候选人。　　(5）选举机构，即建立什么组织领导和主持选举工作。　　(6）当选计票办法，即计票的方法主要有多数当选制、比例代表制、区域代表制等几种。　　2．选举制度的基本原则　　我国选举制度的基本原则是实现一切国家权力属于人民的宪法精神，保障人民参与国家管理的基本权利。具体表现在：　　(1)选举权的普遍性原则。宪法规定，除依照法律被剥夺政治权利外，凡年满18周岁的公民，都有选举权和被选举权。　　（2）选举权的平等性原则。平等性原则的基本含义是：每一个选民在一次选举中只能有一个投票权，每一选民所投票的意义上的平等。要注意，选举权的平等性并不是绝对意义上的平等。　　(3）直接选举与间接选举并用原则。选举法规定：全国人大代表，省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人大会代表，由下一级人民代表大会选举；不设区的市、市辖区、自治县、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表，由选民直接选举产生。　　（4）无记名投票原则。　　3．选举程序　　人民代表的选举，按照法律规定的程序进行：　　(l)划分选区。选区以一定的人口为基础，按照生产单位、事业单位、工作单位和居住状况划分，以便选民分区进行选举活动。每一选区产生1一3名代表。　　(2)登记选民。由选举委员会主持选民登记，确认选民资格，并于选举前20天公布选民名单，按名单发放选民证。　　(3)推荐初步候选人。按选区或选举单位提名。各政党、各人民团体可以联合或者单独推荐代表候选人，选民或者代表10人以上联名也可以推荐代表候选人。在直接选举的地方，由选举委员会把全部推荐出来的候选人汇总后，在选举日前15天公布名单。在间接选举的地方，由本级人大主席团汇总初步候选人。　　（4）确定正式代表候选人名单。初步候选人名单经过充分酝酿、讨论，由选举委员会或人大主席团根据较多数选民或代表的意见，确定正式代表候选人名单，并在选举日的5天以前公布。直接选举的正式候选人名额应多于应选代表名额的1/3至1倍。在实行间接选举的地方，正式候选人名额应多于应选代表名额1/5至1/2。如果所提候选人的人数超过应选代表名额的1/2，则可以进行预选，根据预选中得票多少的顺序，确定正式代表候选人名单。　　(5）投票选举。凡在直接选举的地方，各选区设立投票站或者召开选举大会由选民进行秘密投票。选区的全体选民过半数参加投票，选举有效。代表候选人获得参加选举的选民过半数的选票，始得当选。在间接选举的单位，由代表在各该级人大主席团主持下进行秘密投票，代表候选人获得全体代表过半数的选票始得当选。　　4．罢免制度　　根据《宪法》和《选举法》的规定，选民或者选举单位有权罢免自己选出的代表。在直接选举中，选民成为罢免权的主体；在间接选举中，选举单位成为罢免主体。有关罢免代表的法律程序，选举法规定：对于县、乡两级人大代表，原选区选民30人以上联名，可以向县级人大常委会书面提出罢免要求；县级以上的地方各级人大举行会议时，主席团或1/10以上代表联名，可以提出对由该级人大选出的上一级人大代表的罢免案；闭会期间，县级以上的地方各级人大常委会主任会议或常委会1/5以上组成人员联名，可以向常委会提出对由该级人大选出的上一级人大代表的罢免案。　　罢免代表采用无记名投票的表决方式。罢免县、乡级人民代表，须经原选区过半数的选民同意；罢免县级以上的地方各级人大选出的代表，须经各该级人大过半数的代表通过；在人大闭会期间，须经常委会组成人员过半数通过。　　七、基层民主制度　　宪法第一百一十一条规定：“城市和农村按居民居住地区设立的居民委员会或者村民委员会是基层群众性自治组织。”　　村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，根据村民居住状况、人口多少，按照便于群众自治的原则设立，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。村民委员会由主任、副主任和委员共3一7人组成。妇女应有适当名额，村委会按照村民居住状况分设若干村民小组。根据需要，村民委员会可设立人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会。村委会成员可以兼任下属委员会的成员。村委会主任、副主任和委员由村民以无记名投票方式直接选举产生，任期3年。村委会成员可以连选连任。年满18周岁的村民，除依法被剥夺了政治权利者外，都有选举权和被选举权。　　村民委员会实行村务公开制度。村民委员会向村民会议负责并报告工作。村民会议由本村18周岁以上的村民组成。过半数参加或者2/3以上户的代表参加，方可开会；到会人员的过半数同意方可通过决定。村委会必须提请村民会议决定的事项是：(1）乡统筹的收缴方法，村提留的收缴及使用；(2）本村享受误工补贴的人数及补贴标准；(3）从村集体经济所得收益的使用；(4）村办学校、村建道路等村公益事业的经费筹集方案；(5）村民的承包经营方案；(6）宅基地的使用方案；(7）村民会议认为应当由村民会议讨论决定的涉及村民利益的其他事项。中国共产党在农村的基层组织，依照宪法和法律，支持和保障村民开展自治活动，直接行使民主权利。乡、民族乡、镇的人民政府对村民委员会的工作给予指导、支持和帮助，但不得干预依法属于村民自治范围内的事项。村民委员会协助乡、民族乡、镇的人民政府开展工作。　　八、“一个国家，两种制度”　　“一个国家，两种制度”简称“一国两制”，是我国的基本国策。我国宪法第三十一条规定：“国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。”　　特别行政区制度是我国的一个特色，特别行政区是一个特殊的地方政权。直辖于中央人民政府，与省、自治区、直辖市的行政地位相同，处于相同的结构层次。　　特别行政区实行高度自治，享有法律规定的立法权、行政管理权、独立的司法权和终审权，财政独立，有自己的货币，中央政府不在它的范围内征税，具有其独立的法律体系。　　特别行政区实行司法独立，司法独立的主要内容是：①特别行政区的司法不受任何干涉，独立于行政、立法之外；②不受内地任何部门包括各级司法机关的干涉。　　中央保留对特别行政区行使的主要权力有：中央人民政府负责管理特别行政区的外交事务；中央人民政府负责管理特别行政区的防务；中央人民政府任命特别行政区行政长官和其他主要官员；全国人大常委会有权决定特别行政仄进入紧急状态；全国人大常委会对特别行政区基本法有权解释；全国人大对特别行政区基本法享有修改权。　　九、社会主义经济制度　　我国社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。宪法规定：“国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。”　　1999年通过的第十六条修正案规定：“在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分。”“国家保护个体经济、私营经济的合法的权利和利益。国家对个体经济、私营经济实行引导、监督和管理。”2004年，第十届全国人大第二次会议又把该条第二款修改为：“国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益。国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。”　　宪法第十八条规定：“在中国境内的外国企业和其他外国经济组织以及中外合资经营的企业，都必须遵守中华人民共和国的法律。它们的合法的权利和利益受中华人民共和国法律的保护。”　　2004年宪法修正案规定：“公民的合法的私有财产不受侵犯。”“国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。”“国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用，并给予补偿。”　　十、推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展　　宪法在《序言》中把“推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展”，规定为我国社会主义建设的重要任务，这是中国宪法的一大特色。物质文明是政治文明和精神文明的物质基础，政治文明和精神文明又反过来促进物质文明的发展，精神文明则为物质文明和政治文明指明了社会主义的正确方向。三大文明的发展要齐头并进地协调发展，不可畸轻畸重、厚此薄彼。　　中华人民共和国国务院，即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关，由总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、人民银行行长、审计长、秘书长组成。国务院实行总理负责制。各部、各委员会实行部长、主任负责制。国务院秘书长在总理领导下，负责处理国务院的日常工作。国务院设立办公厅，由秘书长领导。 >>　　根据宪法第八十九条规定，国务院行使下列职权：　　一、根据宪法和法律，规定行政措施，制定行政法规，发布决定和命令；　　二、向全国人民代表大会或者全国人民代表大会常务委员会提出议案；　　三、规定各部和各委员会的任务和职责，统一领导各部和各委员会的工作，并且领导不属于各部和各委员会的全国性的行政工作；　　四、统一领导全国地方各级国家行政机关的工作，规定中央和省、自治区、直辖市的国家行政机关的职权的具体划分；　　五、编制和执行国民经济和社会发展计划和国家预算；　　六、领导和管理经济工作和城乡建设；　　七、领导和管理教育、科学、文化、卫生、体育和计划生育工作；　　八、领导和管理民政、公安、司法行政和监察等工作；　　九、管理对外事务，同外国缔结条约和协定；　　十、领导和管理国防建设事业；　　十一、领导和管理民族事务，保障少数民族的平等权利和民族自治地方的自治 权利；　　十二、保护华侨的正当的权利和利益，保护归侨和侨眷的合法的权利和利益；　　十三、改变或者撤销各部、各委员会发布的不适当的命令、指示和规章；　　十四、改变或者撤销地方各级国家行政机关的不适当的决定和命令；　　十五、批准省、自治区、直辖市的区域划分，批准自治州、县、自治县、市的 建置和区域划分；　　十六、依照法律规定决定省、自治区、直辖市的范围内部分地区进入紧急状态；　　十七、审定行政机构的编制，依照法律规定任免、培训、考核和奖惩行政人员；　　十八、全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会授予的其他职权。　　人民代表大会制度是中国的根本政治制度，是中国人民民主专政的政权组织形式，是中国的政体。全国人民代表大会是最高国家权力机关，由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代表。它行使国家立法权，决定国家政治生活中的重大问题。　　十届全国人大常委会 十届全国人大代表 历届全国人大会议 地方人大　　全国人民代表大会主要职权是：修改宪法，监督宪法的实施，制定和修改刑事、民事、国家机构和其他的基本法律；审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告，以及国家的预算和预算执行情况的报告；批准省、自治区和直辖市的建置，决定特别行政区的设立及其制度；决定战争和和平问题；选举、决定最高国家机关领导人员，即选举全国人民代表大会常务委员会组成人员，选举国家主席、副主席，决定国务院总理和其他组成人员的人选，选举中央军事委员会主席和决定其他组成人员的人选，选举最高人民法院院长，选举最高人民检察院检察长。全国人民代表大会有权罢免上述人员。　　全国人民代表大会每届任期五年，每年举行一次会议。在全国人民代表大会闭会期间，由它的常设机关常务委员会行使国家最高权力。全国人民代表大会常务委员会由委员长、副委员长、秘书长和委员组成。　　中国立法包括全国人大及其常委会立法、国务院及其部门立法、一般地方立法、民族自治地方立法、经济特区和特别行政区立法.

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　　 1、 “之”、“兹”、“其”――特指或泛指代词 　　“其”是特指代词，表示它所修饰的名词指代的人或事物是特定的或适当的。一般可译为“那”。由于例子常见，此处不赘举。 　　“其”在句中只能作定语。 　　代词“其”只能作定语。 　　“其”后面常跟着动词谓语，从形式上来看，此时的“其”很像是主语。如： 　　“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。” 　　“吾见师之出而不见其入也。” 　　但是此时的“其”仍然为定语。它的作用相当于：名词+“之”。再连同后面的动词，就构成：“其”（主语+“之”）+谓语。如“其负大舟”就相当于“水之负大舟”，“其入”就相当于“师之入”。都相当于用连词“之”连接主谓语后取消主谓结构独立性的名词性词组。在单句中充当一个句成分（主语或宾语）。此时“其”仍然是定语。 　　有时“其”出现在句首，容易被误解成主语。这时对“其”的词性更要细心辨析。如： 　　“其是之谓乎？” 　　“一之为甚，其可再乎？” 　　这两句中的“其”都是语气副词。上句表推测语气，下句表反问语气。都不是代词，因此也就更不可能是主语。 　　“之”，表泛指，可作定语，也可以作宾语。可以译为“这”。 　　“之二虫，又何知？”――“之”为定语。 　　“姜氏欲之，焉避害？”――“之”为宾语，意思是，姜氏想要这样。 　　“兹”，表泛指，多作宾语。 　　“念兹在兹。” 　　“文王既没，文不在兹乎？” 　　但是“兹”在古书中出现的频率远不如其他代词多。 　　 2、“此”、“是”、“斯”――近指代词，相当于现代汉语的“这”，可充当主语、宾语、定语。 　　“此天子气也。”――“此”做主语。 　　“仁者固如此乎？”――“此”做宾语。 　　“是乃仁术也”――“是”做主语。 　　 TAG:代词 　　 1、 “之”、“兹”、“其”——特指或泛指代词 　　“其”是特指代词，表示它所修饰的名词指代的人或事物是特定的或适当的。一般可译为“那”。由于例子常见，此处不赘举。 　　“其”在句中只能作定语。 　　代词“其”只能作定语。 　　“其”后面常跟着动词谓语，从形式上来看，此时的“其”很像是主语。如： 　　“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。” 　　“吾见师之出而不见其入也。” 　　但是此时的“其”仍然为定语。它的`作用相当于：名词+“之”。再连同后面的动词，就构成：“其”（主语+“之”）+谓语。如“其负大舟”就相当于“水之负大舟”，“其入”就相当于“师之入”。都相当于用连词“之”连接主谓语后取消主谓结构独立性的名词性词组。在单句中充当一个句成分（主语或宾语）。此时“其”仍然是定语。 　　有时“其”出现在句首，容易被误解成主语。这时对“其”的词性更要细心辨析。如： 　　“其是之谓乎？” 　　“一之为甚，其可再乎？” 　　这两句中的“其”都是语气副词。上句表推测语气，下句表反问语气。都不是代词，因此也就更不可能是主语。 　　“之”，表泛指，可作定语，也可以作宾语。可以译为“这”。 　　“之二虫，又何知？”——“之”为定语。 　　“姜氏欲之，焉避害？”——“之”为宾语，意思是，姜氏想要这样。 　　“兹”，表泛指，多作宾语。 　　“念兹在兹。” 　　“文王既没，文不在兹乎？” 　　但是“兹”在古书中出现的频率远不如其他代词多。 　　 2、“此”、“是”、“斯”——近指代词，相当于现代汉语的“这”，可充当主语、宾语、定语。 　　“此天子气也。”——“此”做主语。 　　“仁者固如此乎？”——“此”做宾语。 　　“是乃仁术也”——“是”做主语。 　　把相当一部分“夫”的用法区分开来。即，不在句首的“夫”肯定不是语气词，如⑥；后面是非名词性词语的“夫”一般是语气词，如①。 对于既位于句首，后面又是名词性词语的“夫”，则只能根据文意来加以辨别。辨别的依据是：代词“夫”具有特指的意味，它的后面一般是个别的、特定的对象；语气词“夫”由于是发议论，所以它所针对的往往是带有普遍意义的问题。 如②③④⑤都是“夫”既在句首，后面又是名词性词语的情况。但是④⑤的“夫”后面的名词都指代特定的个别的对象，而②③则带有“凡是战争”、“凡是大国”的意味，即针对普遍的问题发议论。所以④⑤句的“夫”为代词，而②③句的“夫”为语气词。 　　3、“尔”、“若”、“然”——相当于“如此”、“像这（那）样”。“尔”主要作宾语和定语，“若”只作定语，“然”多作谓语。 　　公与为尔也。公与为尔奈何？公与议尔也。（《公羊传·僖公二十一年》）——公参与做这样的事。公参与做这样的事怎么做？公参与议论这样的事。 　　“子曰：君子哉若人！尚德哉若人！”（《论语·宪问》）——孔子说：真是君子啊，这样的人！真是崇尚德行啊，这样的人！ 　　“河东凶亦然。”——河东闹饥荒我也是这样做。

子孙的解释(1) [children and grandchildren]∶ 儿子 和 孙子 子孙荷担者三夫。——《列子·汤问》 (2) [descendants;offspring;posterity]∶泛指 后代 子孙相继为王。——《战国策·赵策》 (3) 又 子孙侯者。 人主之子孙。 远者及其子孙。 详细解释 (1).儿子和孙子，泛指后代。 《书·洪范》 ：“身其康强，子孙其逢吉。” 汉 贾谊 《过秦论》 上：“自以为 关中 之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。” 宋 吴曾 《能改斋漫录·记事一》 ：“侍郎于 京师 ，遇乡人至，必命子孙出见，而列侍焉。” 明 张 居正 《请戒谕群臣疏》 ：“尔等亦皆垂功名於竹帛，緜禄廕於子孙，顾不美欤！” 《儿女 英雄 传》 第一回：“便是将来的子孙，有命作官固好。不然，守着这点地方，也还可以耕种读书，不至冻饿。” (2).单指儿子。 《隋书·西域传·附国》 ：“有死者……子孙不哭，带甲儛剑而呼云：‘我父为鬼所取，我欲报寃杀鬼。"” 词语分解 子的解释 子 ǐ 古代指儿女，现专指儿子： 子女 。子孙。 子嗣 。子弟（ 后辈 人，年轻人）。 植物的果实、 种子 ：菜子。瓜子儿。子实。 动物 的卵：鱼子。蚕子。 幼小的，小的：子鸡。子畜。子城。 小而硬的颗粒状的 东西 ： * 孙的解释 孙 （孙） ū 儿子的儿子：孙子。 孙女 。 跟孙子同辈的亲属：外孙。侄孙（侄儿的子女）。 孙子以后的各代：曾（卬 ）孙（孙子的子女）。玄孙（ 曾孙 的子女）。子孙（儿子和孙子，泛指后代）。王孙（贵族的子孙后

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变量后面加上尖括号??貌似我没见过!悲催!

没有加入党组织的人。

抽象代数即近世代数。 　　代数〔Algea〕是数学的其中一门分支，当中可大致分为初等代数学和抽象代数学两部分。 　　初等代数学是指19世纪上半叶以前发展的方程理论，主要研究某一方程〔组〕是否可解，如何求出方程所有的根〔包括近似根〕，以及方程的根有何性质等问题。 　　法国数学家伽罗瓦〔1811-1832〕在1832年运用「群」的思想彻底解决了用根式求解代数方程的可能性问题。他是第一个提出「群」的思想的数学家，一般称他为近世代数的创始人。他使代数学由作为解方程的科学转变为研究代数运算结构的科学，即把代数学由初等代数时期推向抽象代数即近世代数时期。 　　抽象代数学对于全部现代数学和一些其它科学领域都有重要的影响。抽象代数学随着数学中各分支理论的发展和应用需要而得到不断的发展。经过伯克霍夫、冯.诺伊曼、坎托罗维奇和斯通等人在1933-1938年所做的工作，格论确定了在代数学的地位。而自20世纪40年代中叶起，作为线性代数的推广的模论得到进一步的发展并产生深刻的影响。泛代数、同调代数、范畴等新领域也被建立和发展起来。 　　中国数学家在抽象代数学的研究始于30年代。当中已在许多方面取得了有意义和重要的成果，其中尤以曾炯之、华罗庚和周炜良的工作更为显著。

1.泛指人称代词on在句中只能作主语，为第三人称阳性单数，泛指一个人或许多人，可能不知道是谁，或知道是谁不想说出来： On vient.有人来了。 On vous demande.有人找您。 On est en train de faire la guerre.人们正在打仗。 On se nuit en agissant ainsi.这样干是自己害自己。 2.如果从上下文能看出所指，on也能代替确指的一个人或许多人，相当于je, to il(s), elle(s), nous, vous,这种用法能表示谦虚、谨慎、讥讽，蔑视、骄傲或指责： Vous ne méritez pas 1"amour qu"on（=je) a pour vous. 你不配我对你的爱。 A-t-on（= tu）été sage，mon enfant？你是不是很乖，我的孩子？ 3.在日常用语中，on代表nous或vous的情况颇为多见。但在同一分句（或一个单句里）混用on和nous，on和vous是不正确的，一定要避免。如：Nous，on monge du riz.我们吃大米。 但如不在同一个分句中，on既可以代表nous，也可以代表vous: On aime à recevoir 1"argent//qui nous est dû. 我们乐意收下欠我们的钱。 Si on lui demande cela,//i1 vous répond que... 如有人问他此事，他就会回答（您）说…… Qu"on hait un ennemi//quand i1 est près de vous！ 当敌人逼近时，憎恶他吧！ Quand on se plaint de tout,//i1 ne vous arrive rien de bon. 对什么都不满决无好下场。 On n"a pas besoin d"acheter des pommes//quand le voisin vous en apporte de son jardin.当邻居从花园摘下苹果给你时，您无须再买。 On lui donne des explications：//i1 ne vous écoute même pas. 您给他解释，他竟然不听。 如在同一分句中，on可以和se或soi连用： On se connaît mieux qu"on ne connaît les autres. 认识自己胜于认识他人。 On a toujours besoin de confort chez soi. 在自己家总是需要舒适条件的。 On a souvent besoin d"un plus petit que soi. 人常常需要比自己弱小者的帮助。 4.如果on和主有词不在一个分句里，主有词可用notre（或votre）le nôtre（或le vôtre）： On ne doit pas s"occuper des affaires du voisin,// même s"il s"occupe des nôtres.不要去插手邻居的事，即使他管我们的闲事。 On n"aime guère//que des étrangers viennent faire des observations à vos collaborateurs.人们不大喜欢局外人来评论自己的合作者。 On perd sa peine à obliger certaines gens：//votre aide les irrite. 赞助某些人是徒劳的，你帮他忙，他反而生气。 如on和主有词同在一个句中，可用son，sa, ses，le sien等： On a parfois des observations à faire à ses collaborateurs. 人有时也会对自己的合作者进行批评。 On voit souvent les défauts du voisin et non les siens. 人往往只看见别人的缺点而看不见自己的缺点。 On ne sent vraiment bien que sa peine. 确实，人们只感到自己的辛苦。 Comme on fait son lit on se couche.自作自受，自食其果。 On aime sa patrie.人总是爱自己的祖国。 5.从上下文看，如果on代替的是阴性或复数代词，那么on的表语或过去分词要作相应的性数变化，但动词或助动词永远为单数第三人称： On se plaint toute seule dans une chambre obscure.她独自在阴暗的房间里呻吟。 Eh bien! petite, est-on toujours fâchée?怎么！小家伙，还生气吗？ On était resté bons camarades.他们曾始终志同道合地相处。 On dort entassés dans une niche.人们横七竖八地睡在一个窝里。 Quand on est vieille, on n"est plus belle.女人一老就再也不漂亮了。 S"étant salués，on se tourna le dos.他们打了招呼就各自转身而去。 Sept longues années qu"on ne s"était vus!（我们）七年不曾见面啊！ 上述情况说明，对泛指代词on不宜过多使用，更不应在同一句中反复出现，表达多层人称关系。否则，必然造成句意混乱，甚至令人费解，不知所云。

补充：autrui 别人

商群就是在正规子群H的全体陪集上定义了乘法运算构成的群，由于aH=Ha，所以全体陪集集合唯一。商群和原群的集合虽然表面上看起来不同，但是从运算看，商群的运算都归结为陪集代表元的运算，所以两者运算性质没有什么差别。换句话，群G和商群G/H有个自然同态f(x)=xH,任给x∈G。注意，设H是G的一个子群，在左陪集空间G/H={gH│g∈G}可以定义运算aH*bH=(ab)H的充分必要条件是：H是G的正规子群，或者等价地，由aRb当且仅当a-1b∈H所定义的关系R（容易验证R是等价关系）是G上的合同关系。至于例8，还是自己思考为好。只要考虑下同态就理解了。

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请问这是哪国语？

胤，和广州话“刃”同音，近似于普通话的“烟”。禛，和广州话的“真”同音，近似于普通话的“沾”。潮州话：胤[iang]◎ 粤语：jan◎ 客家话：[海陆丰腔] rin rin [客英字典] jin jin [台湾四县腔] jin jin [梅县腔] jin [宝安腔] jin [客语拼音字汇] yin胤 yìn〈动〉会意。从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重迭,八表示延长。合起来表示后代。本义:子孙相承“胤,子孙相承续也。”《说文》

中国人民政治协商会议是具有广泛代表性的参政机关！

北京奥运会的吉祥物是五个福娃，分别叫“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”、“妮妮”。各取它们名字中的一个字有次序的组成了谐音“北京欢迎你”“福娃”是五个拟人化的娃娃，他们的原型和头饰蕴含着与海洋、森林、火、大地和天空的联系，应用了中国传统艺术的表现方式，展现了灿烂的中国文化的博大精深。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：贝贝象征繁荣、晶晶象征欢乐、欢欢象征激情、迎迎象征健康、妮妮象征好运。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆中国北京的2008奥运盛典。

据国外资料报道本药口服吸收迅速、完全，1小时血药浓度达峰值，并在肝脏中广泛代谢，产物主要为溴环乙胺醇，还包括其它10余种代谢产物。消除半衰期是6.5小时。溴己新主要以代谢物的形式经尿液排出，仅少量以原形排泄。口服溴己新后的24小时内和5天内，经尿液排出的药量大约为口服量的70%和88%，另有少许经粪便排出。

1. 文言文中的代词,分为几种类型 这个要讲一节课的东西居然还不给分，建议楼主去买本高中文言文翻译那书，以前见过。上面还挺全。 一、人称代词 吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾等词，代说话或写文章的人，即今之所谓第一人称代词。其中“我”字，不仅各时代的文言皆用，而且一直用到现在。其余的在现代汉语中都不用了。 尔、汝、女、若、乃、而、子、君、公、阁下、陛下、足下等，代受话人，是第二人称代词，相当于现代汉语的“你”“您”。其中“阁下”“陛下”有外交用语中还用。 之、其、彼，代谈话或为文所及的第三者，是第三人称代词，今作“他”或“它”，不仅代人，还可以代事代物。 “或”相当于现代汉语“有的人”，“有时”； “莫”，相当于“没有谁”，是无定指的代词； “相”作互指代词，相当于“相互”“彼此”，也可以偏指，代“你”“我”“他”。与“相”的偏指现象极相似的还有“见”字，多代“我”，即《辞源》所谓“表示他人行为及于己”。 二、疑问代词 文言的疑问代词，问人的有“谁”“孰”“何”；“何”也问事。问事的还有“奚”“胡“曷”“恶”“安”“焉”等。 三、指示代词 文言常见的指示代词有“此”“是”“斯”“兹”“夫”等，另“之”“其”“彼”除作人称代词外，还常作指示代词。 这个网上搜得，高考差不多够了。 2. 文言代词有哪几种类型 (1) 人称代词 人称代词是指针对说话者、说话者的 对方和所说及的人表达人称之区别的代 词，包括第一人称代词、第二人称代词、第三人称代词和人称代词的复数。 ① 第一人称代词，主要有“我、吾、余、予、朕”等，它们一般可作主语、宾语 和定语。 如： 已得履，乃曰：“吾亡持度。” 《郑人买履》 ② 第二人称代词，主要有“女（汝）、尔、若、而、乃”等，它们一般可作主语、定语和宾语。如； 汝心之固，固不可彻。 《愚公移山》 ③ 第三人称代词，主要有“之、其、彼、渠、某”等，它们一般可作主语、宾语 和定语。 如： 彼竭我盈，故克之。 《曹刿论战》 ④ 人称代词复数是指文言中人称代 词没有单数复数的区分，往往在第一人称 代词和第二人称代词后，加“侪、辈、属、曹”等表复数，一般可以根据语境推断出 来。如： 不者，若属皆且为所虏。 《鸿门宴》 尔曹身与名倶灭，不废江河万古流。 《戏为六绝句》 此故吾侪同说书者也，今富贵若此。 《柳敬亭说书》 （2） 疑问代词 ① 指人的疑问代词，主要有“谁、孰、何”等。如： 吾与徐公孰美？《邹忌讽齐王纳谏》 ② 指物的疑问代词，主要有“何、易、胡、奚、。 恶、安”等。如： 大王来何操？ 《鸿门宴》 ③ 指处所的疑问代词，主要有“安、焉、奚、恶、恶乎（哪里）、何”等。 如： 且焉置土石？ 《愚公移山》 （3） 指示代词 指示代词根据不同的用途可分为近指 代词和远指代词，特指代词和泛指代词。 ① “其”是特指代词，只能作定语。 如： 且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。 《逍遥游》 ② “之、兹”是泛指代词，可作定语、宾语。 如： 尔母立于兹。 《项脊轩志》 ③ 近指代词主要有“此、是、斯、然、兹”等，可译为“这”。 它们可作主语、定语 和宾语，“此、是”还可作判断谓语。如： 此天子气也。 《鸿门宴》 微斯人，吾谁与归？《岳阳楼记》 ④ 远指代词主要有“彼、夫”等，可 译为“那”。“彼”的指代性强，可作主语、定语和宾语；“夫”的指代性较弱，多作定 语。 如： 彼一时，此一时也。《孟子•公孙丑下》 夫晋何厌之有？《烛之武退秦师》 ⑷无定指代词 无定指代词是指指代不确定的代 词，一般作主语。 ① “或”指代“有的人、某人、有的（东 西）”或指代“其中一个人或一些。如： 或曰：梅以曲为美。 《病梅馆记》 或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”《六国论》 ② 当连用几个“或”时，构成的是排 比句式而不是表示选择。如： 或以为死，或以为亡。 （5） 辅助性代词 辅助性代词主要有“所、者”等，它 们附着在其他词或词组前后，具有一定的 语法功能和指代作用，但不能单独充当句 子成分。 ① “所”附着在谓语动词性成分前， 与其组成所字结构，指代某种动作、对 象。 如： 财物无所取，妇女无所幸。《鸿门宴》 ② “者”附着在词或词组之后，与其 构成者字结构，表示“……的人、……的 事物”。 如： 食马者不知其能千里而食也。 《马说》 。 3. 中学学过的文言文里的乃字的用法以及作用和例句,出自哪 .【乃】 （一）用作副词.1.表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“才”“这才”“就”等 ①设九宾于廷，臣乃敢上璧.（《廉颇蔺相如列传》） 2.强调某一行为出乎意料或违背常理，可译为"却""竟（然）""反而"等； ①问今是何世，乃不知不汉.（《桃花源记》） 3.可表示对事物范围的一种限制，可译为"只""仅"等.①项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑.（《项羽本纪》） 4.用在判断句中，起确认作用，可译为"是""就是"等.①若事之不济，此乃天也.（《赤壁之战》） （二）用作代词.1.用作第二人称，常作定语，译为"你的"；也作主语，译为"你".不能作宾语.①王师北定中原日，家祭无忘告乃翁.（陆游《示儿》） 2.用作指示代词，译为“这样” .①夫我乃行之，反而求之，不得吾心（《齐桓晋文之事》） 3.还可作连词用，释为"若夫"、"至于""如果"等.（缺例文） 【无乃】表猜测，译为“恐怕……”.①今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎（《勾践灭吴》） 【乃尔】译为“这样”.①府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立（《孔雀东南飞》） 5.【其】 （一）用作代词，又分几种情况：1.第三人称代词.作领属性定语，可译为"他的"，"它的"（包括复数）.①臣从其计，大王亦幸赦臣.（《廉颇蔺相如列传》） 2.第三人称代词.作主谓短语中的小主语，应译为"他""它"（包括复数）.①秦王恐其破壁.（《廉颇蔺相如列传》） 3.活用为第一人称或第二人称.译为“我的”“我（自己）”或者“你的”“你”.①今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事.（《赤壁之战》） 4.指示代词，表示远指.可译为"那""那个""那些""那里".①及其出，则或咎其欲出者.（《游褒禅山记》） ②今操得荆州，奄有其地.（《赤壁之战》） 5.指示代词，表示近指，相当于“这”“这个”“这些”.①有蒋氏者，专其利三世矣.（《捕蛇者说》） 5.指示代词，表示"其中的"，后面多为数词.①于乱石间择其一二扣之.（《石钟山记》） （二）用作副词.1.加强祈使语气，相当于“可”、“还是”.①寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（其：可要） 2.加强揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”.①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（《师说》） ②王之好乐甚，则齐国其庶几乎？（《庄暴见孟子》） 3.加强反问语气，相当于“难道”、“怎么” .①以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》） （三）用作连词.1.表示选择关系，相当于“是……还是……” .①其真无马邪？其真不知马也？（《马说》） 2.表示假设关系，相当于“如果”.①其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳.（四）助词，起调节音节的作用，可不译.①路曼曼其修远兮，吾将上下而求索（《离骚》） 【何其】译为“多么”.①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（《伶官传序》）。 4. 文言文中远指代词有哪些 文言文中远指代词并不多，最常见的是“彼”。 彼： 1、那，与“此”相对。这个远指代词在文言文中最常见。如《诗经·小雅》：彼月而微，此日而微。 2、别人，对方，与“己”“我”相对。如《谋攻》：“知己知彼，百战不殆。” 其它代词中，用作远指而比较常见的有“其”、“夫”、“之”、“匪” 其：用为远指时—— 1、那、那些。如《孙膑减灶》：“读其书未毕，齐军万弩俱发。” 2、他们的。如《生于忧患，死于安乐》：“必先苦其心志，劳其筯骨。” 【注】其作为代词，并非都是远指，也常用作近指。作为第一人称代词，相当于“我”、“我的”。如《游褒禅记》：“余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。” 夫：用为远指时—— 1、假借为“彼”。他，她，它，他们，相当于第三人称代词。如《左传·襄公二十年》：“使夫往而学焉。” 2、那，那个，那些。如《游褒禅山记》：“余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。” 【注】夫作为代词，并非都是远指，也常用作近指。 之：用为远指时表示“那个”；“他（她、它）”；“其他的”。如《武王伐纣平话》：“纣王令推上法场，斩之老母。” 【注】之作为代词，并非都是远指，也常用作近指。 匪：通“彼”。如《诗经·桧风·匪风》：“匪风发兮，匪车偈兮。” 5. 语文文言文中全部的代词和介词有哪些 1.古代汉语介词宾语同现代汉语一样通常放在介词的后边，但是少数介词，主要是“以”的宾语因为表达的需要而放在介词的前边。 例如： （1）君若以力，楚国方城以为城，汉水以为池，虽众，无所用之。 《左传·僖公四年》 （2）楚战士无不一以当十。 《史记·项羽东纪》 例（1）是“以方城为城，以汉水为池”的意思；例（2）是“以一当十”的意思。 还有一些代词与介词组合的固定结构，如“是以”、“所以”、“所从”“所自”、“所由”、“所与”等 ，也是宾语前置的介宾结构。 2.现代汉语中介词的宾语是不能省略的，古代汉语中“以、为、与、从”等介词的宾语有时可以省略，“于”的宾语不能。例如： 小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。 《左传·郑伯克段于鄢》 先生不羞，乃有意欲为收责于薛乎？ 《战国策·冯谖客孟尝君》 3. 在语法功能上，古代汉语由“因、为、与、从”等组成的介词结构一般作状语，与现代汉语相同，但“于”字介宾结构除了表示对于、关于的意义要作状语以外，其余（如表处所、时间）则多作补语；而“以”字在介宾结构中表工具，方式的既可作状语，也可作补语。这些方面，现代汉语一般是用状语来表达。 此外，现代汉语 的介宾结构还可以作定语（与群众的联系），古代汉语则不能。例如： 南方有鸟焉，名曰蒙鸠，以羽为巢，而编之以髪 《荀子·劝学》 青，取之于蓝，而青于蓝。 （同上） 我们认为介词的范围应该从严，只有动作意义已经虚化，不单独作谓语，或者作谓语时同作介词时意义又明显区别的词才能算作介词。因此，古代汉语介词只有“于（於，乎）、以、因、由、为、自、从、与、及”等十几个。 下面对“于（於，乎），以、因、为、与”等较复杂而特殊的用法做一些介绍。 一、于（於，乎） “于”和“於”原来都是动词。 二字上古读音不同，但作为介词用法相同，其差别主要在于不同历史时期和作者用字不同：甲骨文中只用“于”不用“於”，先秦一些古籍如《左传》、《荀子》等“于”、“於”并用，战国以后古书则多写作“於”。汉字简化后，“於”又简化为“于”。 “乎”字的上古音与“于”相近，除常作为语气词外，还常作介词用，用法基本和“于”一致。 “于”的用法主要有四种。 第一种用法是表示处所和时间。例如： 宋公及楚人战于泓。 《左传·僖公二十二年》 越王句践栖於会稽之上。 《国语·句践灭吴》 这 种表示处所和时间的“于”，相当于现代汉语的介词“在”、“到”、“从”等。 除“乎”字外，现代汉语书面语还一直沿用，如“写于北京”、“成立于一九四九年”。但在古代汉语里，表示处所的“于”字有时可以不出现，该处所名词直接用在谓语动词或动宾词组之后作补语，这体现了古今汉语的差别。 例如： 吾闻秦军围赵王钜鹿。 《史记·项羽本纪》 令女居其上，浮之河中。 《史记·西门豹治邺》 两句应为“于钜鹿”“于河中” 第二种用法是介绍涉及的对象。例如： 先民有言：“询于刍荛。” 言博问也。 《荀子·大略》 刍荛（打柴的人）是询问的对象。 这种用法除“乎”字外，也常见于现代汉语书面语言里，如“献身于革命事业”、“有利于各国人民”。 第三种用法是表示比较。 例如： 青，取之於蓝而青於蓝；冰，水为之而寒於水。 《荀子·劝学》 这 种表示比较的用法在古书中一般只用“於”和“乎”，很少用“于”。 由于表示比较，一般只放在形容词谓语的后面，它的意义相当于现代汉语的“比”。但在句中的位置不一样，“比”和它的宾语要放在形容词谓语的前面作状语。 “寒於水”，如果译成现代汉语就是“比水寒”。“於”的这种用法在现代汉语书面语言中有时 也使用，例如：“人民的利益高于一切。” 第四种用法是表示被动。（见被动表示法一节） 二、以 “以”字原是动词，义同“用”，虚化为介词。 介词“以”的用法最常见的有以下四种： 第一种用法是表示动作行为以某物为工具或凭借，相当于现代汉语的“用”或“拿”。“以”的宾语所表示的事物，可以是具体的，也可以是比较抽象的。 例如： 寿毕，请以剑舞。 《史记·项羽本纪》 蛇出於其下，以肱击之。 《左传·鞍之战》 “以剑”“以肱”均表示动作的工具或凭借。 第二种用法是表示凭着某种资格、身份或地位。 例如： 至其时，西门豹往会之河上，……以人民往观之者三二千人。 《史记·西门豹治邺》 项梁乃以八千人渡江而西。 《史记·项羽本纪》 “以八千人”是率领八千人的意思。 第三种用法是表示原因，相当于“因”、“因为”、“由于”。 例如： 夫韩魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 《战国策·魏策》 第四种用法是表示时间，相当于“于”、“在”。 例如： 赏以春夏，刑以秋冬。 《左传·襄公二十六年》 文（指田文，即孟尝君）以五月五日生。 《史记·孟尝君列传》 “以” 字的用法还有两点值得注意。一是它在句中的位置。 “以”可以用在谓语动词之前，也可以用在谓语动词之后，上边举的《荀子·劝学》“以羽为巢，而编之以髪” 一例，两个“以”字的位置就不同。但在表示时间时，就只能放在谓语动词之前。 二是它的宾。 6. 文言文 疑问代词有哪些 疑问代词：根据疑问代词指代的询问对象，古汉语疑问代词可分三类。 (1 )指人的。有“谁、孰”。 a “谁”用于一般问句，可作主、宾、定、语及判断句的谓语。b “孰”用于选择问句，一般有先行词。如：“吾与徐公孰美？”译为“哪一个”，一般只作主语。它还可指物、处所。“孰与介”表比较：如 “吾孰与徐公美？”；用于反问句中，表肯定：“惟坐待亡，孰与伐之。”有“哪里比得上”的意思。 (2 )指物的。有“何、胡、奚、曷”等。“何”：作主、宾、定、判谓，a 常用来询问原因或方法，如：“许子何不为陶冶？”译为“什么”“为什么”；b 询问处所，如“子欲何之？”译为“哪里”。 “胡、奚、曷”经常a 作状语，用来询问原因，相当于“为什么”或“怎么”，如“子奚乘是车也？”； b 它们也经常作介词的宾语前置，如“胡为”“曷为”，询问原因。c “奚以”询问方法。 (3 )指处所。有“安、恶、焉”。 a 它们主要作状语，询问处所。相当于现代的“在哪里”。如“焉置土石？”；b 也可作前置宾语，用来询问处所。如“沛公安在？”c 还可以用于反问句，作状语，加强反问语气。类似于“哪里”。d “焉”用于反问句后虚化了，不再实指处所。如“今弗爱其子，安能爱君？”

吸收哌甲酯吸收迅速。成人口服本品后，哌甲酯血浆浓度迅速升高，在1-2小时内达到初始最大值，随后几小时内平稳升高，6-8小时达到血浆浓度峰值，然后其血浆浓度开始逐渐下降。与每日服用3次的盐酸哌甲酯速释制剂相比，成人每日服用1次本品可使血药浓度的峰值与谷值之间的波动降到最小。成人每日服用1次本品和每日服用3次盐酸哌甲酯速释制剂的相对生物利用度相当。36名成人每日服用1次本品18mg和每日服用3次5mg盐酸哌甲酯速释制剂的平均药动学参数列于下表。 单次给药或每日1次重复给药，本品药动学参数无差异，表明无明显的药物蓄积。每日重复给药18mg的AUC和t1/2与单次给药18mg相同。剂量比例成人单次服用本品18、36或54mg，右旋哌甲酯的 Cmax和AUC(o-inf)与剂量成正比，而左旋哌甲酯Cmax和AUC(o-inf)的增加与剂量不成正比。口服本品后，左旋哌甲酯的血浆浓度是右旋哌甲酯的1/40。一项在13至16岁之间的青少年ADHD患者中进行的多剂量研究中，本品的剂量为18至72mg/天，右旋哌甲酯和总哌甲酯的平均Cmax、AUCTAU的增加与剂量成正比。分布口服后，成人哌甲酯的血浆浓度以二次幂的形式下降，半衰期约为3.5小时。代谢和排泄在人体中，哌甲酯主要是通过去酯化作用代谢为α-苯基一哌啶乙酸，此代谢物几乎无药理活性。以哌甲酯代谢为α-苯基-哌啶乙酸为衡量依据；每日单次服用本品和服用3次盐酸哌甲酯速释片在成人体内哌甲酯的代谢相似。本品单次或重复给药的代谢相同。放射标记试验显示90%的药物经尿排泄，尿中主要的代谢物为α-苯基-哌啶乙酸，约占剂量的80%。食物的影响患者高脂早餐后服用本品，药动学或药效学均无改变。无论在餐前或餐后服用均未发现吸收下降现象。特殊人群性别对健康成人，本品剂量调整后的AUC(o-inf)值在男性中为36.7ng·h/mL ，在女性中为37.1ng·h/mL ，两者之间没有差异。人种成人服用本品，各人种间剂量调整后的AUC(o-inf)值是一致的。但可能因样本量较少，不足以发现药动学的人种差异。年龄尚未对6岁以下儿童进行药动学研究。肾功能不全的患者尚无本品用于肾功能不全患者的经验。口服放射标记的哌甲酯后，哌甲酯被广泛代谢，约80%的标记物以α-苯基-哌啶乙酸的形式由尿液排出。因肾脏清除不是哌甲酯的主要清除途径，所以认为肾功能不全对本品的药动学几乎无影响。肝功能不全的患者尚无本品用于肝功能不全患者的经验。

　　中供从不隐讳党管干部，并且宣布这是一项原则，这不是明说了上级党组织管选人用人吗？　　具体做法，内定后向人大提出候选人，让人大表决通过，选举走了过场，人大光屁股坐了花轿。

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朝代：唐代作者：王维楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。草朝代：唐代作者：白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。过香积寺朝代：唐代作者：王维不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。次北固山下朝代：唐代作者：王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

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