初二数学几何

对边的中间点周长最小！！！

我也想问，什么是友好矩形？

符合条件的矩形称“友好矩形”如果△ABC是钝角三角形，只能补出一个矩形如果△ABC是直角三角形，能补出两个矩形如果△ABC是锐角三角形，能补出三个矩形，这三个矩形面积相等

请问什么叫做“友好三矩形”？我没听过。

http://wenku.baidu.com/view/4d08dbd4195f312b3169a513.html

1 三角形边中点连线FG、EH平行且等于DC/2同理证明EF、HG。AB=DC.故EF=EH=EF=HG菱形2关系：一样 连接AC,利用菱形的对角线性质证明CE=CF，CD=CB且有垂直。故一样3-1.说明。。三角形3个顶点分别落在四边形的两个顶点，和两个顶点所在边的对边上3-2.一顶点做对应边平行线，另两点做此边垂线，得到2个矩形。友好矩形面积一样都是三角形的2倍关系3-3.锐角有3个友好矩形。 矩形周长为三角形一边+对应的高 取BC边和AC边为重合边对比，周长为BC+sin角acb*AC与AC+sin角acb*BC 两式相减得（BC-AC）*（1-sin角acb）因为是BC>AC且是锐角三角形。所以>0 同理得AB边周长最小

1.做∠PCM=∠ACP,CM=AC,连接DM,QM.∵在△ACP与△MCP中，CM=AC,∠ACP=∠MCP,CP=CP∴△ACP≌△MCP(ASA)∴AP=PM,∠A=∠PMC∵∠ACB=90°，AC=BC∴∠A=∠B=45°，CM=BC,∠A+∠B=90°∴∠QCM=45°-∠PCM,∠QCB=90°-∠PCQ-∠ACP=45°-∠ACP∴∠QCM=∠QCB∵在△QCM与△QCB中,MC=BC,∠QCM=∠QCB,CQ=CQ∴△QCM≌QCB（SAS）∴MQ=BQ,∠B=∠QMC∴∠A+∠B=∠PMC+∠QMC=90°=∠PMQ∴PM的平方+MQ的平方=PQ的平方∴PQ的平方=AP的平方+BQ的平方2.将△APB顺时针旋转60°至△BP1C，连接PP1∴△APB≌△BP1C,∠PBP1=60°∴P1C=AP=3,PB=BP1=4,∠APB=∠BP1C∵∠PBP1=60°,BP=BP1∴△PBP1为等边三角形∴PP1=BP1=4,∠PP1B=60°∵PP1的平方+PP1C的平方=3的平方+4的平方=5的平方=PC的平方∴△PP1C为Rt△,∠PP1C=90°∵∠PP1B=60°,∠PP1C=90°∴∠PP1B+∠PP1C=60°+90°=150°=∠BP1C∴∠APB=150°3.延长DE交AC于N，反向延长DE交AB于M利用三角形两边之和大于第三边，得：AM+AN＞MD+DE+EN,MB+MD＞DB,EN+NC＞EC把上面的三式相加得：AB+AC＞BD+DE+EC4.(1) 如果一个三角形和一个平行四边形满足条件：三角形的一边与平行四边形的一边重合，三角形这边所对的顶点在平行四边形这边的对边上，则称这样的平行四边形为三角形的“友好平行四边形。(2) 此时共有2个友好矩形，BCAD、ABEF.(3) 此时共有3个友好矩形，BCDE、CAFG及ABHK，其中的矩形ABHK的周长最小。

你在说啥？没听懂。。。

圆角矩形的图标形状，从第一代iPhone诞生之日起，一直延续到现在，对于个经典的设计，苹果当初是怎么想到的，有为什么要一直坚持下去呢？　　现在外媒给出的报道称，iPhone上使用圆角矩形图标是乔布斯的主意，他是圆角矩形的爱好者，准确来说他是在上世纪80年代，苹果研发Lisa电脑的时候迷上的。　　在乔布斯看来，整化的边缘设计容易打断人的思路，而圆角矩形并不像前者那样过于程序化，它可以让大脑更舒服且更快速的来处理信息等。　　当然了，从iOS 7开始，iOS系统的掌门人从斯科特-福斯托尔变成了艾维，而后者在新系统界面中大量启用了圆形的设计方案，这有违乔布斯当年的理念，对于这样的结果，艾维曾强调这只是细微的像素级别修改，也就是依然会以圆角矩形为主。　　简单来说，iPhone坚持圆角图标主要原因有两个，1、乔布斯的坚持，2、圆角矩形让用户接受起来更友好，体验也便捷。希望能帮到你

直观来看，两款车体现了不同的风格，青春的个性和圆润是它们各自的表现。雪铁龙C3-XR采用全新设计，造型更加立体、艺术。本田宾智外观圆润，书写流畅，紧凑的车身散发出灵动的气息。两车前脸，C3-XR圆角矩形元素可爱友好；宾至采用镀铬装饰和钢琴烤漆，飞翼前脸更加时尚动感。大灯部分，C3-XR是两侧展开的造型，突出了力量感的视觉效果，不管灯源是不是卤素，都很可惜；滨锦近光灯配有LED光源、远光灯或卤素光源，功能性还不错。尾部c3-XR采用镀铬黑色亮面材质，体现出一丝调皮的气质。宾至的尾部造型与前脸设计相呼应，整体视觉效果相对紧凑。百万购车补贴

rv多媒体怎么使用攻略如下：本田XR-V的顶级车型只配备了7英寸的触摸屏。该系统包括蓝牙、导航和手机地图。其他车型配备了5英寸触摸屏，不包括导航和手机地图。XR-V支持多种可扩展的媒体源。但是这种布局的示意效果有些凌乱，没有突出用户在实际使用中常用的选项，略显缺乏人性化。蓝牙音乐支持第三方音乐软件，多媒体屏幕显示字体太小，美观程度也一般。同样，你也可以使用方向盘按钮来剪切歌曲和调节音量等。有很多可选的导航功能，不够简洁，需要一段时间才能习惯。搜索目的地时，地图会切换到3D显示效果。规划导航路线时，系统会显示各种路径，但缺少道路信息的计算。XR-V的系统支持通过拨号键盘、通讯录和通话记录进行通话。有一点非常不尽人意，就是多次按下语音控制键后，语音控制功能未能成功开启。系统支持carplay和HDMI两种手机映射方式。其中，carplay使用更方便，用户基数更大。2本田xrv对比缤智直观来看，两款车体现了不同的风格，青春的个性和圆润是它们各自的表现。雪铁龙C3-XR采用全新设计，造型更加立体、艺术。本田宾智外观圆润，书写流畅，紧凑的车身散发出灵动的气息。两车前脸，C3-XR圆角矩形元素可爱友好；宾至采用镀铬装饰和钢琴烤漆，飞翼前脸更加时尚动感。大灯部分，C3-XR是两侧展开的造型，突出了力量感的视觉效果，不管灯源是不是卤素，都很可惜；滨锦近光灯配有LED光源、远光灯或卤素光源，功能性还不错。尾部c3-XR采用镀铬黑色亮面材质，体现出一丝调皮的气质。宾至的尾部造型与前脸设计相呼应，整体视觉效果相对紧凑。

读以下短文，然后解决下列问题：假如一个三角形与一个矩形满足条件：三角形的一边和矩形的一边重合，且三角形的这边所对的顶点在矩形这边的对边中，则称这样的矩形为三角形的“友好矩形”. 如图8①所示，矩形ABEF即为△ABC的“友好矩形”. 显然，当△ABC是钝角三角形时，其“友好矩形”只有一个.(1) 仿照以上叙述，说明什么是一个三角形的“友好平行四边形”；(2) 如图8②，若△ABC为直角三角形，且∠C=90°，在图8②中画出△ABC的所有“友好矩形”，并比较这些矩形面积的大小；(3) 若△ABC是锐角三角形，且BC>AC>AB，在图8③中画出△ABC的所有“友好矩形”，指出其中周长最小的矩形并加以证明. （1） 如果一个三角形和一个平行四边形满足条件：三角形的一边与平行四边形的一边重合，三角形这边所对的顶点在平行四边形这边的对边上，则称这样的平行四边形为三角形的“友好平行四边形”.（2）此时共有2个友好矩形，如图的BCAD、ABEF. 易知，矩形BCAD、ABEF的面积都等于△ABC面积的2倍，所以△ABC的“友好矩形”的面积相等.（3）此时共有3个友好矩形，如图的BCDE、CAFG及ABHK，其中的矩形ABHK的周长最小。

如果一个三角形和一个矩形满足条件：三角形的一边与矩形的一边重合，且三角形的这边所对的顶点在矩形这边的对边上，则称这样的矩形为三角形的“友好矩形”。2钟画法

有三个,以BC为边的矩形的另一边是BC边上的高h1,以AC为边的矩形的另一边是AC边上的高h2,以AB为边的矩形的另一边是AB边上的高h3.由于三角形面积S不变,所以h1=2S/BC,h2=2S/AC,h3=2S/AB.矩形周长分别是2(2S/BC+BC),2(2S/AC+AC),2(2S/AB+AB),如BC＞AC＞AB＞1,2(2S/AB+AB)最小.如1≥BC＞AC＞AB,2(2S/BC+BC)最小.

看不懂~~

结论是错的 设边长为x,周长为y,则y=2(2S/x + x),则y的导数是 y"=2[(0-2S)/(x×x)+1],令y"=0，此时x=根号2S 所以，当x=根号2S时，y取到最小值 当x>根号2S时，y单调递增 当0<x<根号2S时，y单调递减 即BC＞AC＞AB＞根号2S时，2(2S/AB+AB)最小， 根号2S≥BC＞AC＞AB时，2(2S/BC+BC)最小

（1）说明见解析；（2）2；（3）作图见解析，周长最小的“友好矩形”是矩形ABHK，理由见解析.

定义：我们把三角形被一边中线分成的两个三角形叫做“友好三角形”．性质：如果两个三角形是“友好三角形”，那么这两个三角形的面积相等．

解答看图。

读第四声，不是也是读第四声，只是口语里多读作第二声

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【用不是的是怎么造句】内容，供您参考。1、高明的老师不是把知识直接灌输给学生，而是引导和指点学生自己去学习。2、人的本领不是天生的，是在实践中学来的。3、这不是他的过失，这是领导的瞎指挥。4、王叔叔是厂里的革新能手，一天到晚不是琢磨这个就是琢磨那个。5、我国实行计划生育不是权宜之计，而是一项基本国策。6、当心啊！这班人可不是善男信女，还是别打他们的主意为好。7、你不是灿烂的彩霞，而是云霞中的一粒水珠。8、世间最不幸的婚姻，不是不相爱的结合，而是兰因絮果的悲剧。9、人的聪明才智不是天生的，是用勤奋的汗水换来的。10、在鱼缸里，尽管它不是最漂亮的，却是最大的，也是长得最快的。11、未来的文盲不是目不识丁的人，而是那些没有学习潜质的人。12、这列火车不是烧火的，而是用电力机车牵引的。13、有的作家写不出好的作品来，并不是江郎才尽，而是没有生活阅历。14、王大爷不是遛狗就是遛鸟，生活很悠闲。15、这个动物不是驴，而是马。16、我不是迷了路，而是山林景色让我乐而忘返。17、学习就像逆水行舟，不是前进，就是后退。18、这不是势均力敌的两军作战，而是兵力十分悬殊的交锋。19、在敌占区，那些趾高气扬的家伙，不是鬼子，就是汉奸，老百姓哪敢抬头走路。20、这不是我的拳造成的，而是你过去罪孽深重，自取灭亡。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

形容人说话的声音清脆悦耳，好像珠玉落到玉盘中发出的清脆声音。

比如：说一个人的不是，这里是的意思是说正当。正当的反义词就是邪恶。

不是的反义词：就是。　　不是一般指否定某件事物，某个人说的话，做的事。　　就是是指绝对肯定一件事或者是说的话。

琵琶行·并序 白居易 系列：唐诗三百首 琵琶行·并序 　　 元和十年，余左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琶琵于穆曹二善才。年长色衰，委身为贾人妇。遂令酒使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徒于江湖间余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句歌以赠之，凡六百一十六言。命曰《琵琶行》。ue771ue771 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六uf6dd。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流水下滩。 水泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。 自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。 十三学得琵琶成，名属教坊第一部。 曲罢常教善才服，妆成每被秋娘妒。 五陵年少争缠头，一曲红消不知数。 钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。 今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。 弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。 门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇。 商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。 去来江口守空船，绕舱明月江水寒。 夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。 我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。 浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。 住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。 其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。 春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。 岂无山歌与姑笛，呕哑嘲哳难为听。 今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。 莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。 感我此言良久立，却坐促弦弦转急。 凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。 座中泣下谁最多，江州司马清衫湿。 注解 1、左迁：贬官。 2、凡：共。 3、间关：鸟鸣声。 4、虾蟆陵：下马陵，其附近乃歌女聚居地。 5、秋娘：歌妓们的通称。 6、争缠头：竞相赠送财物。 7、钿头银篦：妇女头上饰物。 8、浮梁：江西景德镇。 9、呕哑嘲哳：形容声音嘶哑杂乱刺耳。 10、向前：刚才。 11、青衫：唐官员以等级穿着不同颜色衣裳。青衫是最低一级的服色。 译文 　　 唐宪宗元和十年，我被贬为九江郡司马。第二年秋季的一天，送客到湓浦口，夜里听到船上有人弹琵琶。听那声音，铮铮铿铿有京都流行的声韵。探问这个人，原来是长安的歌女，曾经向穆、曹两位琵琶大师学艺。后来年纪大了，红颜退尽，嫁给商人为妻。于是命人摆酒叫她畅快地弹几曲。她弹完后，有些闷闷不乐的样子，自己说起了少年时欢乐之事，而今漂泊沉沦，形容憔悴，在江湖之间辗转流浪。我离京调外任职两年来，随遇而安，自得其乐，而今被这个人的话所感触，这天夜里才有被降职的感觉。于是撰写一首长诗赠送给她，共六百一十六字，题为《琵琶行》。ue771ue771 秋夜我到浔阳江头送一位归客，冷风吹着枫叶和芦花秋声瑟瑟。 我下马和客人在船上饯别设宴，举起酒杯要饮却无助兴的管弦。 酒喝得不痛快更伤心将要分别，临别时夜茫茫江水倒映着明月。 忽听得江面上传来琵琶清脆声；我忘却了回归客人也不想动身。 循身轻轻探问弹琵琶的是何人？琵琶停了许久却迟迟没有动静。 我们移船靠近邀请她出来相见；叫下人添酒回灯重新摆起酒宴。 千呼万唤她才羞答答地走出来，还怀抱琵琶半遮著羞涩的脸面。 转紧琴轴拨动琴弦试弹了几声；尚示成曲调那形态就非常有情。 弦弦凄楚悲切声音隐含着沉思；似乎在诉说着她平生的不得志； 她低着头随手连续地弹个不停；用琴声把心中无限的往事说尽。 轻轻抚拢慢慢捻滑抹了又加挑；初弹霓裳羽衣曲接着再弹六uf6dd。 大弦浑宏悠长嘈嘈如暴风骤雨；小弦和缓幽细切切如有人私语。 嘈嘈声切切声互为交错地弹奏；就像大珠小珠一串串掉落玉盘。 清脆如黄莺在花丛下婉转鸣唱；幽咽就像清泉在沙滩底下流淌。 好像水泉冷涩琵琶声开始凝结，凝结而不通畅声音渐渐地中断。 象另有一种愁思幽恨暗暗滋生；此时闷闷无声却比有声更动人。 突然间好像银瓶撞破水浆四溅；又好像铁甲骑兵撕杀刀枪齐鸣。 一曲终了她对准琴弦中心划拨；四弦一声轰鸣好像撕裂了布帛。 东船西舫人们都静悄悄地聆听；只见江心之中映着白白秋月影。 她沉吟著收起拨片插在琴弦中；整顿衣裳依然显出庄重的颜容。 她说我原是京城歌女负有盛名；老家住在长安城东南的虾蟆陵。 弹奏琵琶技艺十三岁就已学成；教坊乐团第一队中列有我姓名。 每曲弹罢都令艺术大师们叹服；每次妆成都被同行歌妓们嫉妒。 京都豪富子弟争先恐后来献彩；弹完一曲收来的红绡不知其数。 钿头银篦打节拍常常断裂粉碎；红色罗裙被酒渍染污也不后悔。 年复一年都在欢笑打闹中渡过；秋去春来美好的时光白白消磨。 兄弟从军姊妹死家道已经破败；暮去朝来我也渐渐地年老色衰。 门前车马减少光顾者落落稀稀；青春已逝我只得嫁给商人为妻。 商人重利不重情常常轻易别离；上个月他去浮梁做茶叶的生意。 他去了留下我在江口孤守空船；秋月与我作伴绕舱的秋水凄寒。 更深夜阑常梦少年时作乐狂欢；梦中哭醒啼泪纵横污损了粉颜。 我听琵琶的悲泣早已摇头叹息；又听到她这番诉说更叫我悲凄。 我们俩同是天涯沦落的可悲人；今日相逢何必问是否曾经相识。 自从去年我离开繁华长安京城；被贬居住在浔阳江畔常常卧病。 浔阳这地方荒凉偏僻没有音乐；一年到头听不到管弦的乐器声。 住在湓江这个低洼潮湿的地方；第宅周围黄芦和苦竹缭绕丛生。 在这里早晚能听到的是什么呢？尽是杜鹃猿猴那些悲凄的哀鸣。 春江花朝秋江月夜那样好光景；也无可奈何常常取酒独酌独饮。 难道这里就没有山歌和村笛吗？只是那音调嘶哑粗涩实在难听。 今晚我听你弹奏琵琶诉说衷情，就像听到仙乐眼也亮来耳也明。 请你不要推辞坐下来再弹一曲；我要为你创作一首新诗琵琶行。 被我的话所感动她站立了好久；回身坐下再转紧琴弦拨出急声。 凄凄切切不再像刚才那种声音；在座的人重听都掩面哭泣不停。 要问在座之中谁流的眼泪最多？我江州司马泪水湿透青衫衣襟！ 赏析 ue771ue771诗人在这首诗中着力塑造了琵琶女的形象，通过它深刻地反映了封建社会中被侮辱被损害的乐伎、艺人的悲惨命运，抒发「同是天涯沦落人」的感情。ue771ue771 ue771ue771诗的开头写「秋夜送客」，「忽闻」「琵琶声」，于是「寻声」「暗问」，「移船」「邀相见」，经过「千呼万唤」，然后歌女才「半遮面」地出来了。这种回荡曲折的描写，就为「天涯沦落」的主题奠定了基石。ue771ue771 ue771ue771接着以描写琵琶女弹奏乐曲来揭示她的内心世界。先是「未成曲调」之「有情」，然后「弦弦」「声声思」，诉尽了「生平不得志」和「心中无限事」，展现了琵琶女起伏回荡的心潮。ue771ue771 ue771ue771然后进而写琵琶女自诉身世：当年技艺曾教「善才服」，容貌「妆成每被秋娘妒」，京都少年「争缠头」，「一曲红绡不知数」。然而，时光流水，「暮去朝来颜色故」、最终只好「嫁作商人妇」。这种如怨如慕、如泣如诉的描写，与上面她的弹唱互为补充，完成了琵琶女这一形象的塑造。ue771ue771 ue771ue771最后写诗人感情的波涛为琵琶女的命运所激动，发出了「同是天涯沦落人，相逢何必曾相识」的感叹，抒发了同病相怜，同声相应的情怀。诗韵明快，步步映衬，处处点缀。既层出不穷，又着落主题。真如江潮澎湃，波澜起伏，经久不息。反复吟诵，荡人胸怀，情味无限。语言铿锵，设喻形象。「如急雨」、「如私语」、「水浆迸」、「刀枪鸣」、「珠落玉盘」、「莺语花底」。读来如闻其声，如临其境。

是的组词 ：正是、可是、要是、总是、是非、但是、不是、就是、只是、还是、于是、

1.描写琴声的好句 1、月光如水的晚上，我常能听到如水的琴声悠然响起，时而舒缓如流泉，时而急越如飞瀑，时而清脆如珠落玉盘，时而低回如呢喃细语。这是一种洁净的琴声，载着人的心灵驶回音乐深处，寻找精神的玫瑰。 2、亮丽的琴声徐徐响起，渐渐如潮水般四溢开去，充盈着考场内的每一处空间。琴声中仿佛有一个白色的精灵在随风而舞，舞姿优雅高贵；又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第开放，飘逸出音乐的芳香。 3、琴声委婉连绵——有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌 4、如歌的琴声，如春风绿过田野，如雨笋落壳竹林；如蛙声应和，似拍岸涛声；仿佛黑夜里亮出一轮明月，又如孩童们追逐风筝………呵，只有热爱生活，满是爱心的人才有这样的心灵！ 5、琴音绕丛林，心在颤抖声声犹如松风吼 又似泉水匆匆流 憔悴琴魂作漫游平生事啊 难回首岁月消逝人烟留 年少青丝转瞬已然变白头苦伶仃 举目无亲友风雨泥泞 怎忍受荣辱沉浮无怨尤荣辱沉浮无怨尤 惟有这琴弦解离愁晨昏常相伴 苦乐总相守酒醒人散余韵悠 6、此曲只应天上有，人间岂能几回闻 7、大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语 大珠小珠落玉盘 间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难 银瓶乍破水浆进 铁骑突出刀枪鸣 四弦一声如裂帛 8、《听颖师弹琴》 昵昵儿女语，恩怨相尔汝。 划然变轩昂，勇士赴敌场。 浮云柳絮无根蒂，天地阔远随风扬。 喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。 跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。 嗟余有两耳，未省听丝篁。 自闻颖师弹，起坐在一旁。 推手遽止之，湿衣泪滂滂。 颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠。 2.关于中阮介绍 阮是"阮咸"，“阮咸琵琶”的简称。 弹拨乐器。古琵琶的一种。 现在使用的改良阮分为四种：低阮、大阮、中阮、小阮。三弦或四弦，有品，按十二平均律装置。 定弦为：低阮E1A1DG；大阮DAe；中阮dae1；小阮gd1a1。音域可达两组半。 中阮为中音乐器，音色恬静、柔和、富有诗意，与秦琴相似，在合奏中常担任演奏旋律或描句，具有动人的效果；担任伴奏时，丰富的节奏变化能突出乐曲的特点，在乐队中采用两个以上中阮分部演奏和声，会使弹拨乐器组的中音声部更为丰满。阮相传是魏晋名士阮咸以擅长弹奏琵琶著名，他完成了改革，后人称之为阮咸琵琶。 3.描写杨琴的好词好句好段摘抄 好词： 巴人下里 白雪阳春 东野巴人 顿挫抑扬 凤箫鸾管 歌声绕梁 顾曲周郎 击筑悲歌 急管繁弦 金石丝竹 慷慨悲歌 铿镪顿挫 靡靡之音 品竹弹丝 曲高和寡 丝竹管弦 弹丝品竹 亡国之音 下里巴人 阳关三迭 一倡三叹 异曲同工 抑扬顿挫 引吭悲歌 引吭高唱 引吭高歌 引吭高声 引商刻羽 余响绕梁 余音缭绕 余音袅袅 余音绕梁 玉润珠圆 正始之音 郑卫之音 周郎顾曲 好句： 1、音乐让我有很了大的收获。 喝一杯白开水，听着唐磊的丁香花，那优美的旋律，将我陶醉，那不快不慢的歌词，既潮流又有些琅琅上口。 2、不知道是音乐如心情，还是心情如音乐！也或许音乐与心情融为了一体！人与自然也融为了一体！音乐本身就是生活--生活也就是音乐。 3、《秋日的私语》，给我以身临其境的感觉，大自然处处发出秋天的气息，落叶在脚下发出声响，微微的秋风宠罩了我的全身。《命运》给我以心灵的震撼。 《青花瓷》令我进入古朴典稚的有书香气息的古代。《二泉映月》让我陶醉在朦胧的月色之中，将我的心灵净化。 就让我陶醉在美妙的音乐中去吧！ 4、有人说，如果一个人喜欢一首歌，是因为歌里有她的故事，有她想要铭记却又怕遗忘的记忆。音乐就是这样让人回味无穷，音乐，记下了我心中的倔强的伤和微微的笑，我的眼泪我的幸福我的沉默我的梦想我的思念一切的一切，它好像都明白。 5、最美妙的音乐能令我们陶醉其中而无法自拨，最激烈的音乐能令我们的身体不由自主的跟着手舞足蹈起来。 6、在学习上，常常因为作业太多，感到疲劳，加上考试，也会带来压力。 有时，因为烦躁，忍不住破口大骂，控制不了自己的情绪，一听音乐，就会让人的心又慢慢地平静下来。音乐就是让我们恢复心情最好的药品。 7、有人说：“任何一种音乐他所要给予我们的仅仅只有两个字--‘回归"”回归到最真实，最简单的状态。所以，没有电子乐器的伴奏，没有庞大音响的烘托，只一架扬琴，外加古韵的修饰，及单纯的表达，便可以演绎出最动听的旋律，展现唯美的风韵。 8、音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。 音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。 9、音乐是一种语言的结晶，它比语言更进一步，它是一种风格表现，就如麻吉的口吃伶俐，一分钟唱500个字；像唐磊缓慢地表现其旋律。 音乐以它的新潮浪漫吸引着我们，是我们对它念念不忘对明星崇拜。就这一点，音乐极其深刻地影响了我。 音乐深深地将我的心陶冶。 10、有人说，如果一个人喜欢一首歌，是因为歌里有她的故事，有她想要铭记却又怕遗忘的记忆。 音乐就是这样让人回味无穷，音乐，记下了我心中的倔强的伤和微微的笑，我的眼泪我的幸福我的沉默我的梦想我的思念一切的一切，它好像都明白。 11、当歌唱到“天真在这条路上跌跌撞撞，她被莽草割伤”时，音乐达到了高潮，还是同样的旋律，可是我心中的情感却象鸽群升起，杂乱无比，但每一个都满载着同情与憎恨。 歌词中“她”指战争中的国家，经过战争野兽般的蹂躏后，支离破碎；与世无争的乐土消失了，而孩子们本该象童话般的幸福童年被迫终结，蒙上一层挥之不去的阴影；亲人在倒下，同胞在遇难，一颗颗如金子般善良的心被战争无情地虐杀了……这时，音乐已深化为悲壮的篇章，化作一颗悲痛的心，然而，心却在战争的重锤下辉飞烟灭。 12、灯光亮了，舞台立即由阴暗转为刷白。 首先是大提琴登场，是大海的声音吗？是的，随着灯光的忽亮忽暗，那旋律也变得急促了，所有的乐器都加快了脚步，时间似乎静止了，人们的心也随之揪紧。听吧，大海在涛天的震吼，海水不断地咆哮，乌云吞没了最后一丝光明。 13、音乐，可以体现出“乐以教和”的作用；音乐，也可以为我们解除生活中的疲劳；音乐，也是我们的朋友，我们的生活远远离不开它。 14、无论睁着眼睛或是闭着，当你完全沉浸在音乐的世界里的时候，你的眼睛是什么都看不见的，没有颜色，没有光亮，什么都没有。 15、听音乐能今人的心灵得到升华，疲劳时听音乐能缓解人们疲惫的身躯，放松心灵。 16、音乐，是人类时代进步的象征，每个时代都有反映这个时代的音乐，音乐永远都是人们追宠的对象。 我也非常的喜欢听音乐，在不同的心情里挑选着不同的音乐。 17、泰戈尔说过一句话：“不要试图填满生命的空白，因为音乐就在那空白的深处。” 音乐，是一种充满神秘色彩的旋律，它能带来悲伤与忧愁，也能带来快乐与希望。而那一次的“音乐之旅”，可真让我受益无穷呀！ 18、音乐，是一种快乐；音乐，是一种享受；音乐，是我们童年的好朋友；音乐，也是我的人生。 19、谁说流行音乐没有灵魂，没有情感？当我第一次听到周杰伦的《止战之伤》和《最后的战役》时，我完全被那凄惨的旋律征服了。当然最能进入到人的心灵深处，用飞扬的旋律以及人性化的东西刺痛心扉的还是那首《止战之伤》。 20、如果我们能静下心来听音乐，那将是一种享受，我们的心灵也会随着优美的旋律翩翩起舞。 21、音乐，有抒发快乐情绪的，也有抒发悲伤情绪的，快乐时听欢快的歌曲会令人更舒畅，就是不快乐时听也。 4.关于弹钢琴好句 奏鸣曲那欢快的节奏使得她沉浸在那音乐当中，并试图用自己那跳跃的手指弹奏触一个美丽动人的故事。 渐渐，进入高潮，原本欢快、柔和抒情的曲调突然间随着左手流畅的伴奏中显得非常激昂。而她从容地弹着，慢慢地闭上双眼，去聆听自己的音乐。 月光下的黑色，泛着寂寞的光芒，高雅，安静，绝望，散发着冰冷的气息，仿佛只要靠近，就会被它冻伤。 风中传来它声音，寂静而淡漠，诉说着如诗如画的梦境，以及那逝去的曾经。 它是寂寞而喧嚷的，演奏者那些过去，告诉我们那些梦想和努力，在这里实现。 舞蹈在琴键上的手指 伴着空气中跳跃的黑白小精灵 是那么优美空灵 可这悠扬的背后却是不为人知的汗水 5.学了中阮后的体会作文 我爱中阮一个偶然的机会，爸爸带我去他同事家玩，我被一阵美妙的声音吸引住了，不由自主地想去看看是什么发出来的声音？顺着声音，我来到另一个房间门口。 看到一个孩子在弹一个我从来都没见过的乐器。它的样子有点像琵琶，后来，叔叔告诉我这叫中阮，是中国的民族乐器。 从此我便喜欢上了中阮。回到家里，我的脑海里一直都忘不掉中阮那美妙的声音和那可爱的样子，看电视的时候，我总看一些关于音乐方面的节目，想看看有没有中阮的表演。 妈妈看出了我的心思，亲切地说：“你要真那么喜欢中阮，那咱也学一个吧！不过，你要想好了，要学就要坚持到底，不能半途而废。”我连连点头说：“一定，一定。” 我高兴极了。开始学习中阮了，每次我都早早地来到教室，等待老师来给我上课。 上课时，我专心听讲，认真做笔记，仔细看老师的示范，不管刮风还是下雨，我一次也没有落过课。回到家，我刻苦练习，由于长时间地按琴弦，我的手指被磨破了皮，露出了嫩肉疼痛难忍，妈妈心疼地说：“歇一会儿吧。” 我笑着说：“没事儿，我在练一会儿吧。”“功夫不负有心人”就这样，经过短短两年的学习，现在，我已经能独立地弹一些曲子了，在去年暑假的时候，我参加了“未来之星”的比赛，并获得了一等奖。 今年一月，我又顺利地通过了中阮五级的考试，取得了证书。此外，我还经常参加一些比赛和演出，都取得了好的成绩，受到了大家的好评。 学习中阮不仅让我学到了一些音乐知识，学会了演奏技巧，还使我受到了艺术熏陶，更重要的是让我懂得了：有付出才有收获的道理。在以后的人生道路上，我一定要加倍地努力。 6.描写弹琵琶动作的句子 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 水泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。 自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。 十三学得琵琶成，名属教坊第一部。 曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。 武陵年少争缠头，一曲红绡不知数。 钿头云篦击节碎，血色罗裙翻酒污。 今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。 弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。 门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。 商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。 去来江口守空船，绕船月明江水寒。 夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。 我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！ 我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。 浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。 住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。 其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。 春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。 岂无山歌与村笛？呕哑嘲哳难为听。 今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。 莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。 感我此言良久立，却坐促弦弦转急。 凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。 座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。

不 是读音bu shi第二声第四声

Ⅰ 《琵琶行》（白居易）中的成语有哪些 出自琵琶行的成语： 千呼万唤——“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面.”指呼唤多次,再三催促,形容不轻易出面. 切切私语——（现作“窃窃私语”）“在弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语.”指在暗中小声说话. 珠盘玉落——“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘.”形容乐器弹奏的声音清脆悦耳,十分动听. 整衣敛容——“沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容.”现指整理衣服,收起笑容,脸色严肃起来. 秋月春风——“今年欢笑复明年,秋月春风等闲度.”比喻良辰佳景、美好岁月. 暮去朝来——“弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故.”比喻时间过得很快. 门前冷落——“门前冷落车马稀,老大嫁作商人妇.”形容来来往往的人极少.也作“门庭冷落”. 杜鹃啼血——“其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣.”本指杜鹃啼鸣,形容鸟类啼声的悲苦. 司马青衫——“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿.”司马的衣衫都被泪水浸湿了.形容十分悲伤. 此时无声胜有声——“别有幽怨暗恨生,此时无声胜有声.”本来指没有声音比有声音更能表现内心深处的愁怨,后来引申为更能表现内心深处的感情,或比喻某种高尚行为给予人们的深刻感受. 同是天涯沦落人——指同是飘泊沉沦在他乡异域的人. 相逢何必曾相识——相逢即成知己,不必要从前认识才算故人.意谓一见如故. Ⅱ 《琵琶行》中哪些成语 千呼万唤——“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”指呼唤多次，再三催促，形容不轻易出面。 切切私语——（现作“窃窃私语”）“在弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”指在暗中小声说话。 珠盘玉落——“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”形容乐器弹奏的声音清脆悦耳，十分动听。 整衣敛容——“沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。”现指整理衣服，收起笑容，脸色严肃起来。 秋月春风——“今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。”比喻良辰佳景、美好岁月。 暮去朝来——“弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。”比喻时间过得很快。 门前冷落——“门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇。”形容来来往往的人极少。也作“门庭冷落”。 杜鹃啼血——“其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。”本指杜鹃啼鸣，形容鸟类啼声的悲苦。 司马青衫——“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。”司马的衣衫都被泪水浸湿了。形容十分悲伤。 Ⅲ 用成语或四字词语改写诗句（琵琶行中的） 欲遮还羞 门可罗雀 余音绕梁 就写了三个。。。你为什么不问我。。。 分归我了啊。。。 Ⅳ 白居易的《琵琶行》里有下面哪个成语 千呼万唤 拓展资料 qiān hū wàn huàn 成语解释多次呼唤；再三催促。 成语出处唐白居易《琵琶专行属》诗：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。” 911cha 成语繁体千嘑万唤 成语简拼QHWH 成语注音ㄑ一ㄢ ㄏㄨ ㄨㄢˋ ㄏㄨㄢˋ 常用程度常用成语 成语字数四字成语 感 *** 彩中性成语 成语用法千呼万唤联合式；作谓语；比喻多次呼唤，再三催促。 成语结构联合式成语 成语年代古代成语 成语正音呼，不能读作“hú”。 成语辨形唤，不能写作“换”。 近义词呼天喊地 成语例子(1)任凭你千呼万唤，他总是置若罔闻。(2)对于时代和人民的千呼万唤，我们的影视工作者应当及时作出回答。 Ⅳ 形容琵琶行中那个女子的一生的成语 孤苦伶仃 满意请采纳哦，采纳后系统奖励你5财富值。 Ⅵ 求《琵琶行》中出现的成语 千呼万唤 珠盘玉落 整衣敛容 秋月春风 暮去朝来 门前冷落 杜鹃啼血 司马青衫 此时无声胜有声 同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 ....... Ⅶ 出自 琵琶行 的成语 在一首中出现十几条成语，恐怕也只有白居易的《琵琶行》了。 千呼万唤——“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”指呼唤多次，再三催促，形容不轻易出面。 切切私语——（现作“窃窃私语”）“在弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”指在暗中小声说话。 珠盘玉落——“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”形容乐器弹奏的声音清脆悦耳，十分动听。 整衣敛容——“沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。”现指整理衣服，收起笑容，脸色严肃起来。 秋月春风——“今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。”比喻良辰佳景、美好岁月。 暮去朝来——“弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。”比喻时间过得很快。 门前冷落——“门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇。”形容来来往往的人极少。也作“门庭冷落”。 杜鹃啼血——“其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。”本指杜鹃啼鸣，形容鸟类啼声的悲苦。 司马青衫——“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。”司马的衣衫都被泪水浸湿了。形容十分悲伤。 此时无声胜有声——“别有幽怨暗恨生，此时无声胜有声。”本来指没有声音比有声音更能表现内心深处的愁怨，后来引申为更能表现内心深处的感情，或比喻某种高尚行为给予人们的深刻感受。 同是天涯沦落人——指同是飘泊沉沦在他乡异域的人。 相逢何必曾相识——相逢即成知己，不必要从前认识才算故人。意谓一见如故。

不是的反义词：是

“大珠小珠落玉盘”是形容大小雨点落在荷叶上的声音。出自于《琵琶行》，是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。原文节选：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。全诗叙事与抒情紧密结合，塑造出完整鲜明的人物形象，语言流转匀称，优美和谐，特别是描绘琵琶的演奏，比喻贴切，化虚为实，呈现出鲜明的音乐形象。

1.音乐知识竞赛题及答案 【音乐题】1. 著名乐队披头士来自哪个国家？ 英国2. 最短的国歌只有40秒钟，是哪个国家的国歌？ 科威特3. 世界上最早的国歌是哪个国家的国歌？ 荷兰（1568年）4. 歌曲《卖报歌》的作曲者是谁？ 聂耳5. 歌曲《沧海一声笑》是哪部作品的主题曲？ 《笑傲江湖》6. 歌星孙燕姿的国籍是哪里？ 新加坡7. 《国际歌》传到中国的时候是由什么语言翻译成中文的？ 俄语8. 三角钢琴有多少个键？ 889. 歌舞剧《卡门》是法国作曲家谁的作品？ 比才10. 著名舞剧作品《胡桃夹子》《睡美人》《天鹅湖》是谁的作品？ 柴可夫斯基11. 吉它有几根弦？ 六根12. 纪念戴安娜之死的歌曲《风中之烛》的演唱者是谁？ 艾顿庄13. 《小李飞刀》《网中人》是由谁作曲的？ 顾家辉14. 《阿郎恋曲》的原唱是谁？ 许冠杰15. 小提琴有几条弦线？ 4 条16. 《蓝色的多瑙河》圆舞曲的作者是谁？ 小约翰u2022斯特劳斯17. “乐器之王”是什么乐器？ 钢琴18. “乐器皇后”是什么乐器？ 小提琴19. 窦唯是中国哪个摇滚乐队的成员？ 黑豹20. 我国最古老的乐器是什么？ 埙21. 《中国人民 *** 进行曲》的词作者是谁？ 公木22. 《中国人民 *** 进行曲》的曲作者是谁？ 郑律成23. 《国际歌》的词作者是谁？ 鲍狄埃24. 《国际歌》的曲作者是谁？ 狄盖尔25. 乐队合唱团的指挥用的指挥棒最早是什么？ 纸卷26. 长号、短号、军号、小号、圆号等都属于什么乐器？ 铜管乐器27. 《悲怆交响曲》的作者是柴可夫斯基，他是哪国人？ 俄国人28. 《康定情歌》是我国哪个省份的民歌？ 四川民歌29. 《蓝花花》是我国哪个省份的民歌？ 云南民歌30. 贝多芬出生于哪里？ 德国波恩31. 粤剧名伶靓次伯的原名是什么？ 黎次伯。 32. “八音盒”中的“八音”是指什么？ 乐器33. 歌手刘德华的真名是什么？ 刘福荣34. 双簧管、萨克斯、小号、短笛都属于什么乐器？ 管乐器35. 《二泉映月》的作者是谁？ 阿炳36. 被称作“法国号”的乐器是什么？ 圆号37. “圆舞曲之王”约翰u2022施特劳斯与“圆舞曲之父”老约翰u2022施特劳斯是什么关系？ 父子关系38. “世界三大男高音”中的多明戈和卡雷拉斯都是哪国人？ 西班牙39. 《掀起你的盖头来》是我国哪个民族的民歌？ *** 尔族40. 在江浙一带，评弹演出前附加的唱段叫什么？ 开篇41. 中国传统戏曲中，关羽头戴什么？ 夫子盔42. 马头琴是一种弦乐器，它是我国哪个民族的乐器？ 蒙古族43. 马头琴有几根弦？ 两根弦44. 中国音乐的标志——乐徽的图案是哪种乐器？ 排箫45. 歌剧《茶花女》是谁的作品？ 威尔第。 2.急求音乐常识题10道 10. 京剧《群英会》中的“周瑜”的行当是：小生。 11. “大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声：琵琶。 12. 《第九交响曲》（即《合唱交响曲》）的作者是：贝多芬。 13. 《噶达梅林》是哪个民族的叙事歌曲：蒙古族。 14. 《义勇军进行曲》是哪部电影的主题歌：《英雄儿女》。 15. 水上芭蕾又称：花样游泳。 16. 马头琴是我国哪一个民族的拉弦乐器：蒙古族。 17. 中央台的文艺频道是第几套节目：第三套。 18. “变脸”是哪个剧种的绝活：川剧。 19. 反映波兰作曲家肖邦生平的美国电影是：《一曲难忘》。 20. “花儿”是哪一个少数民族的民歌： *** 。 本文转载于QZZN，出处： 3.音乐常识连线题 1、马克思 资本论 爱因斯坦 相对论 牛顿 万有引力定律 达尔文 进化论 2、将下列作曲家与其所属乐派对应连接： 海顿 古典乐派 德彪西 印象乐派 柏辽兹 浪漫乐派 斯美塔那 民族乐派 3、 《哈巴涅拉》 《卡门》 《冰凉的小手》 绣花女》 《月亮颂》 《水仙女 《为艺术为爱情》 《托斯卡》 4.鳟鱼--舒伯特 母亲教我的歌--德沃夏克 诗人之恋--舒曼 乘着歌声的翅膀--门德尔松 5.格林卡--俄国 斯美塔那--捷克 西贝柳斯--芬兰 格里格--挪威 详情请查询百度 4.乐理知识题 以第一题为例，首先因为3/4拍是每小节3拍，所以第一个音符不动，第二个拆成1个4分音符，1个2分音符，4分音符和第一个2分音符组成一小节，2分音符和后面的4分音符组成一小节。 就是 2分音符 4分音符| 2分音符 4分音符| （拆成两个音符要在符头位置加连音线）3个休止一小节，然后是8分和16分有连音线所以直接写成附点8分音符，后面的附点8分音符拆成一个16分，一个8分，加上8分休止，和2个16分，1个8分音符组成 小附点 8分音符 8分休止 前十六后8|最后 4分和8分有连音线，所以是附点4分音符，4分休止拆成2个8分休止 加最后的8分休止组成 附点4分 8分休止 2个8分休止（这个可以合成）这个是直接合成，你说重组的话，可以前后调整第二题应该自己就能做了吧。很简单，把定义运用好久行。 5.如何评价歌手王晰 艺术艺术，有艺有术。王晰的技术是很不错的，但他的技术特点必须在有深度和质感的音乐中才能显露品质，而这种音乐是需要时间来沉淀和打磨的。王晰相对于他所呈现的内容，还太年轻。 然后一本正经的胡说八道一下~真的不用理我！ 其实对他的了解很少，也是从我是歌手开始的哈哈，不过就我是歌手来看， 第一场他得第一更多是因为首发们连续备战，太过疲惫，这时候他带着他本来就很独特的低音炮加入， 的确是很吸睛… 就第二首《重来》，只能表示唱的好尴尬… 一开始的迷之怒音好突兀，然后整首歌就是有点生硬的感觉，还有点迷之抢拍…从不专业的观众如我的角度听，就是没什么亮点，不如预期的好听… 这期的《亲密爱人》，实在好太多，可惜耐不住重来太砸… 王晰是青歌赛出来的歌手，实力肯定有，不过低音虽然是他的招牌，但随着观众们慢慢不再只关注高音，也会有其他低音歌手出现，可能就更需要去加强综合的音乐能力吧…… 哎呀呀瞎掰的别看……_（：з」∠）_ 希望可以对题主有帮助么么哒~推荐题主看邓柯老师的专业乐评！

1.高考音乐常识 首先应该参加所在的省份的省联考，然后要选择想要去的大学参加校考。 参加校考的话首先要选择的是专业，分为主项和副项。如果选择的是声乐主项的话，那么各大学的要求是不一样的。 有的大学稍微苛刻一些，会要求四首声乐曲子，其中还要包括两首中文的和两首意大利语的或者法语的歌剧来唱，然后钢琴曲子准备两首，一首乐曲，一首练习曲。 如果说选择钢琴为主项的话同样也要求四首钢琴曲，其中包括两首练习曲两首乐曲，然后当场抽签，签是由自己写的，之后乐曲就是抽到哪个弹哪个。 如果您参加的考试是音乐教育的话，您应该还需要参加视唱练耳和乐理的考试，如果您参加的考试是音乐表演的话，那么就只考主项，只不过对仅有的主项会要求高一些。 如果参加的考试是普通的本科的话要求就没有那么高了，如果是钢琴主项就准备三首曲子，一首练习曲，两首乐曲就可以了，然后声乐只要唱一首就可以了。如果是声乐主项的话，那就需要三首歌曲，一首是必唱的曲目另外两首就是抽签了。之后还要参加其他科目的考试例如视唱练耳和乐理之类的。 2.音乐学考试音乐常识 1、笔试 笔试分为100分。 笔试内容突出理论与实践相结合，以学科专业知识、教材教法为主，并涉及教育学、心理学和新课标等理论知识（不指定教材），其中学科专业知识占80%，理论知识占20%。 2、专业技能测试 音乐、体育职位所有考生均要求参加专业技能测试，成绩为50分。 3、其他必修的 乐理 试唱练耳 和第2专业等等（主要看你学的第二专业是什么咯。） 专业技能要考乐器，一般都是你自备1到2首演奏曲目 一首练习曲 考试时还会考视奏能力 也就是考官给你谱 你用3-5分钟时间读谱然后演奏。 3.高考报音乐专业要考试的内容是什么 高考报音乐专业考试内容和要求： 1、声乐演唱。 (1)考试目的：通过考生的歌曲演唱，测定考生的嗓音条件、音准、节奏及音乐表现能力等。 (2)考试要求：考生自备歌曲三首，内容包括中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲、歌剧咏叹调等。考试时由考生本人自选一首，考官抽选一首，共演唱两首。演唱时间不超过6分钟。 (3)评分标准：考官通过对考生的演唱技巧（40%）、音准节奏（20%）、语言风格（20%）、台风表现（20%），给予综合评分。 考生不能自带伴奏。每个声乐考场备有钢琴伴奏教师，如需伴奏，考生需提供伴奏谱（五线谱）。 2、乐器演奏。 (1)考试目的：通过考生的乐器演奏，测定考生的演奏水平和音乐表现能力等。 (2)考试要求： ①键盘乐器（钢琴、双排键电子琴、手风琴）——练习曲一首；自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟（背谱演奏）。 ②管弦乐器——一套音阶、琶音（弦乐加奏双音音阶）；练习曲一首；自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟（背谱演奏）；西洋打击乐：自备小军鼓练习曲一首；自选马林巴（自备练习曲或乐曲一首）或定音鼓（自备练习曲或乐曲一首）。 ③民族乐器——自备乐曲三首，抽考其中两首，每位考生演奏不超过8分钟（背谱演奏）。 (3)评分标准：考官通过对考生的音乐风格把握及乐曲的完整性（60%），技术把握的准确性（40%），给予综合评分，成绩评定采用百分制。 乐器演奏采用无伴奏形式（考生不得自带伴奏，考场也不提供伴奏）。 3、乐理。 (1)考试目的：通过考试，检测考生对音乐中各种要素的基础知识的掌握程度。 (2)内容与要求： ①音符休止符（高音、低音谱号谱表、各种音符休止符、音的分组、半全音的分类、等音、十二平均律）。 ②常用符号（速度力度记号、演奏法记号、省略记号、装饰音、常用术语）。 ③节奏节拍（拍号、音值组合）。 ④音程 *** （各类音程 *** 的原转位、调内音程 *** 的构成和解决）。 ⑤调性（大小调式、民族调式、调号、辨别调式）。 (3)参考书目：《音乐理论基础》，李重光编，人民音乐出版社。 4、视唱练耳。 (1)考试目的：通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测试来检验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐的必备听觉条件。 (2)内容与要求： ①练耳笔试。 a、听辨和声音程：八度以内单音程，仅要求写出性质； b、听辨柱式 *** ：大3、小3原位、转位，减3增3原位，仅要求写出性质； c、听写节奏：2/4拍、3/4拍，包含常用节奏及若干较复杂节奏，用无音高的五线谱音符记写； d、听写旋律：一个升或一个降调号的大调或小调，2/4拍、3/4拍，8小节，包含常用节奏及若干较复杂节奏，用五线谱记写。 ②视唱口试。 一个升或一个降调号的大调或小调，2/4拍、3/4拍，8~12小节，两条均为五线谱。 4.高考音乐常识 答：（1）我国民族管弦乐队有（吹、拉、弹、打）四类乐器组合。 吹管乐器：梆笛、曲笛、笙、唢呐； 拉弦乐器：高胡、二胡、革胡.低音草胡； 弹弦乐器：柳琴、琵琶、阮、扬琴等； 打击乐器：鼓、锣、钹等。 (2)我国曲艺音乐品种分为（牌子曲类，弹词类，鼓曲类，琴书类，道情类）五大类。 (3)西洋交响乐队常用的色彩乐器有（钢琴、竖琴、木琴、铝板钟琴等。） 弦乐组：小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴。 木管组：短笛、长笛、双簧管、英国管、单簧管、低音单簧管、大管、低音大管。 铜管组：小号、圆号、长号、低音号。 打击乐组：定音鼓、锣、镲、铃鼓、三角铁等。 色彩乐器组：钢琴、竖琴、木琴、铝板钟琴等。 （由高音到低音排列） 5.高中音乐知识试题 高中音乐鉴赏试题 一、音乐源于生活，社会、环境也对其产生着巨大的影响。 1、俄国亚历山大三世血腥统治的黑暗时代，悲观主义的思想、情绪强烈地影响着俄国的知识分子，柴可夫斯基的（ ）作品是受其影响的。 A 第六（悲怆）交响曲 B 田园 C英雄 D 合唱 2、“该出手时就出手啊，风风火火闯九州啊……，根据歌词回答问题 此歌曲调取自（ ） A 河南民歌 B 河北民歌 C 山东民歌 D 广西民歌 3、《沂蒙山小调》其旋律来自花鼓调《十二月调》，曾被填上《打黄河会》的歌词，这首新民歌总称为“小调”，但是其旋律舒展，感情奔放，而带有明显的（ ）风格。 A 民谣 B 童谣 C山歌 D信天游 4、“黄昏我站在高高的山岗，看那铁路修到我家乡，一条条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康，那是一条神奇的……”这是电视连续剧《天路》的片头曲《天路》，其演唱者是（ ），它是一首（ ）。 A 群众歌曲 B 艺术歌曲 C 民间歌曲 D 通俗歌曲 5、[唱词]“看大王在帐中和衣睡稳，我这里出帐外且散愁情……” ①《看大王在帐中和衣睡稳》是（ ）中的唱段。 ②京剧被炎黄子孙称为（ ） ③京剧中的“梅派”创始人是（ ） 6、我国人民音乐家冼星海于1939年创作的《黄河大合唱》.以黄河两岸人民的英勇斗争为题材，歌颂了伟大祖国和勤劳勇敢的人民，塑造了中华民族巨人般的形象。下列哪些是《黄河大合唱》中的歌曲？ （1）《祖国颂》 （2）《黄水谣》（3）《松花江上》（4）《保卫黄河》 （5）《铁蹄下的歌女》（6）《黄河怨》 A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)C.(2)(4)(6)D.(1)(5)(6) 7、根据以下描述，请判断他是哪位作曲家？ （1）他是集古典之大成.开浪漫之先河的音乐家 （2）他的作品具有平等、博爱、自由的思想 （3）他被尊为“乐圣” （4）他是《致爱丽丝》的作者 A.莫扎特 B.巴赫 C.贝多芬 D.舒曼 8、伯牙鼓琴、子期知音的故事传唱了二千多年。 请问，他们是以下列哪首乐曲而成为知音的？ A.《阳关三叠》 B.《梅花三弄》 C.《阳春白雪》D.《高山流水》 9、歌剧《洪湖赤卫队》，描写土地革命时期一支活跃在地方的赤卫队，在党的领导下同反动派进行斗争，并取得胜利的故事。故事的发生地在以下哪个省？ A.江西 B.四川 C.湖北 D.山东 10、民歌是人民群众在生活实践中经过广泛的口头传唱而产生和发展起来的歌曲艺术，《沂蒙山小调》、《嘎达梅林》、《对鸟》分别属于我国哪些地区的民歌？ A.云南 *** 湖北 B.河南 内蒙古 浙江 C.山东 内蒙古 浙江 11、我国有许多地方剧种，如广东的粤剧、河南的豫剧等等.可谓“百花齐放”。 下面选项中具有山东地方特色的剧种是 A.越剧 B.吕剧 C.黄梅戏 D.评剧 二、2006年国庆期间CCTV3连续7天现场直播了“三鹿杯”相声大赛，此次大赛被誉为相声界的一次“盛宴”。（13分） 12、相声属于________艺术形式； 如果你错过了观看现场直播，将会通过什么方式加以弥补？ （1）_____________________________________________; (2)_____________________________________________。 13、以下哪个选项不属于相声的基本功？ A.说 B.唱 C.演 D.学 14、如果以“相声大奖赛”为主题制作一个专题网站，首先需要准备许多的素材，例如文字材料、图片、音乐文件等，以下格式的文件不是图片文件的是 A.. B..bmp C.. D..txt 15、雕塑《说唱俑》表现了古时候艺人表演时的情景，请问它是哪个年代的作品？ A.宋朝 B.汉朝 C.秦朝 D.明朝 16、今年上半年CCTV3还直播了两年一届的全国青年歌手大奖赛，从唱法上主要分为________唱法、________唱法和________唱法，今年大赛新增设了________唱法。 17、有一首歌这样唱道：“羊（啦）肚子手巾（吆）三道道蓝，（咱们）见（啦）面（那）容易（哎呀）拉话话难。 一个在那山上（吆）一个在（呀）沟，（咱们）拉不上（那）话儿（哎呀）招一招（吆）手。”这是________地方民歌，请说出该地区地貌特征：_______________，该地区突出的生态环境问题是______________，应采取的相应措施是________________________。 1 8、春节晚会渐渐成为老百姓特殊的“年夜饭”。晚会往往会以欢腾喜庆的《春节序曲》为开场和结尾音乐，其音乐形式是（ ） A.打击乐 B.交响乐 C.管弦乐 D.歌剧 19、如果要为朱自清的著名散文作品配乐，你认为以下曲目最合适的一首是（ ） A.《卡门》序曲 B.钢琴曲《土耳其进行曲》 C.贝多芬《命运》交响曲第一乐章 D.《月光奏鸣曲》 20.杜十娘属于以下哪部作品中的人物形象？（ ） A.《西厢记》 B.《牡丹亭》 C.《桃花扇》 D.《王昭君》 21.对“周瑜”和“秦香莲”两个戏曲人物的行当的描述准确的是（ ） A.小生和青衣 B.老生和青衣 C.老生和花旦 D.小生和花旦 22.小提琴协奏曲《梁祝》的音乐素材取自地方戏曲（ ） A.绍剧 B.粤剧 C.越剧 D.黄梅戏 23.音乐符号“P”和“mf”分别指的是（ ） A.停顿和中弱 B.停顿和中强 C.弱和渐强 D.弱和中强 24.“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声？（ ） A.琵琶 B.古筝 C.扬琴 D.风琴 25、集中表现了中国近代58年历史中各个阶层面貌的剧本是（ ） A.《龙须沟》 B.《关汉卿》 C.《雷雨。

可以有很多说法啊。最直接的是： No, it doesn"t. No, it isn"t.

千呼万唤——“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”指呼唤多次，再三催促，形容不轻易出面。切切私语——（现作“窃窃私语”）“在弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”指在暗中小声说话。珠盘玉落——“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”形容乐器弹奏的声音清脆悦耳，十分动听。整衣敛容——“沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。”现指整理衣服，收起笑容，脸色严肃起来。秋月春风——“今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。”比喻良辰佳景、美好岁月。暮去朝来——“弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。”比喻时间过得很快。门前冷落——“门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇。”形容来来往往的人极少。也作“门庭冷落”。杜鹃啼血——“其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。”本指杜鹃啼鸣，形容鸟类啼声的悲苦。司马青衫——“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。”司马的衣衫都被泪水浸湿了。形容十分悲伤。

学宫附近

正是、可是、要是、是非、总是、不是、但是、就是、只是、于是、还是、是否、若是、先是、是凡、敢是、老是、凡是、自是、横是、硬是、算是、倒是、国是、真是、既是、是甚、即是、或是、云是、

不：第四声不要：第二声不是：第二声

nonot望采纳

译文不知何人用刀削制的这一琵琶，三尺春天的冰一样难得，而且五音俱全。一但弹起来时，好象把真珠袋撕破，真珠迸落在金盘中发出时断时续的圆润声音。弦音飘荡发出冷冷的声音，蛰伏的小虫惊醒，神鬼听后都惊起。象秋鸿鸣叫呼喊伴侣北方代地的云变黑，象猩猩夜啼把南方蛮地月亮变得更明亮。象潏潏汩汩水流的声音不固定，又象北方的胡人学汉学一样，语言朦胧不清。好象长安月蚀时，引起满城百姓噒噒敲鼓声。听起来会感到峨峨的青山飞起，但没有压抑感，听起来又象有野水流来，有种润湿人的感觉。曲调中听起来会伤心地想到南朝陈后主，在春殿中酒至半酣时看着细腰女在跳舞。又象有一百只黄莺在相向唱歌，陈后主的玉树后庭花上，有雨水般的伤心泪水。感觉到娥皇女英二妃哭处山重重，娥皇女英死后云势盛大翻动。夜深霜露很大把娥皇女英空庙封住，只留下一丛斑竹在风中摇曳。石崇的金谷园中初春草色刚刚绿，象是他的一段思归曲。当年金谷园二十四友，手把金杯听不够。又像商人走在蜀道间，很多的铎磬在空山中敲响。不一会儿，此调象鹿鸣呀禽鸟鸣，众声喧杂呀众鸟鸣。弹奏声传入山中，群兽驻足不愿走。弹奏声飘到水面上，鱼儿听的入迷而忘记游了。现在才知道此种演奏技艺其他地方是没有的，人间做很多事都是靠一双巧手而为。再为我弹几曲，怎么样？在花前送你一杯酒。

可是[kě shì] 1.--连接分句、句子或段落，表示转折关系，常和前面的虽然相呼应;先由虽然引出一层意思，后用可是一转，引出相反或不一致的意思。相当于但是。是非[shì fēi] 1.对与错;正确和谬误。只是[zhǐ shì] 仅仅是。正是[zhèng shì]

应该是这两句——大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

【 #诗词鉴赏# 导语】《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚*、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。下面就和 考 网一起来欣赏下白居易的诗词名著《琵琶行》，欢迎阅读！ 　　《琵琶行》 　　唐u2022白居易 　　低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 　　轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。 　　大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 　　嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 　　间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 　 　【赏析】 　　这几句描写了琵琶女高超的弹琴技巧。“大弦嘈嘈如急雨”之“如急雨”形容琵琶声的节奏之快之响。大弦奏响，就如烈日夏雨，骤然来临，叽叽嘈嘈。“小弦切切如私语”，句式和上句相同，“切切如私语”形容琵琶声之细之轻，如寂静处两人交耳，相互不敢高声，嘤嘤嗡嗡直如蚊蚋。诗人这几句对琵琶声大弦和小弦的描写，运用了两个通俗的比喻，形象生动，令人如闻其声。不过这些还不够，如果大弦和小弦同时弹奏，会是一副什么样的情形呢？“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，如果两种声音同时奏鸣，就好像大珍珠和小珍珠同时掉落在玉盘上一样，叮叮砰砰，热闹万分，吵而不杂，纷而不乱，悦耳动听。“大珠小珠落玉盘”，这个比喻既具有视感，又具有听感，视觉与听觉同时出现，实在令人眼花缭乱，“耳”不暇接，生动地写出了琵琶女高超的弹琴技艺。 　　这几句可用来形容乐器演奏节奏高低轻重、抑扬起伏，乐声清脆婉转，也可用来形容水石琮琤或水滴叮咚的声音。后两句还可以用来比喻某种声音动听。 　 　扩展阅读：白居易的文学成就 　　白居易是中唐时期影响极大的大诗人，他的诗歌主张和诗歌创作，以其对通俗性、写实性的突出强调和全力表现，在中国诗占有重要的地位。在《与元九书》中，他明确说：“仆志在兼济，行在独善。奉而始终之则为道，言而发明之则为诗。谓之讽谕诗，兼济之志也；谓之闲适诗，独善之义也。”由此可以看出，在白居易自己所分的讽喻、闲适、感伤、杂律四类诗中，前二类体现着他“奉而始终之”的兼济、独善之道，所以重视。同时提出了自己的文学主张：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”而他的诗歌主张，也主要是就早期的讽谕诗的创作而发的。 　　早在元和初所作《策林》中，白居易就表现出重写实、尚通俗、强调讽喻的倾向：“今褒贬之文无核实，则惩劝之道缺矣；美刺之诗不稽政，则补察之义废矣。……俾辞赋合炯戒讽喻者，虽质虽野，采而奖之。”（六十八《议文章》）诗的功能是惩恶劝善，补察时政，诗的手段是美刺褒贬，炯戒讽喻，所以他主张：“立采诗之官，开讽刺之道，察其得失之政，通其上下之情。”（六十九《采诗》）他反对离开内容单纯地追求“宫律高”、“文字奇”，更反对齐梁以来“嘲风月、弄花草”的艳丽诗风。在《新乐府序》中，他明确指出作诗的标准是：“其辞质而径，欲见之者易谕也；其言直而切，欲闻之者深诫也；其事核而实，使采之者传信也；其体顺而肆，可以播于乐章歌曲也。”这里的“质而径”、“直而切”、“核而实”、“顺而肆”，分别强调了语言须质朴通俗，议论须直白显露，写事须绝假纯真，形式须流利畅达，具有歌谣色彩。也就是说，诗歌必须既写得真实可信，又浅显易懂，还便于入乐歌唱，才算达到了极致。[2] 　　白居易对诗歌提出的上述要求，全部目的只有一个，那就是补察时政。所以他紧接着说：“总而言之，为君、为臣、为民、为物、为事而作，不为文而作也。”（《新乐府序》）在《与元九书》中，他回顾早年的创作情形说：“自登朝来，年齿渐长，阅事渐多，每与人言，多询时务；每读书史，多求理道，始知文章合为时而著，歌诗合为事而作。”为时为事而作，首要的还是“为君”而作。他也说：“但伤民病痛，不识时忌讳”（《伤唐衢二首》其二），并创作了大量反映民生疾苦的讽谕诗，但总体指向却是“唯歌生民病，愿得天子知”（《寄唐生》）。因为只有将民情上达天听，皇帝开壅蔽、达人情，政治才会趋向休明。 　　《琵琶行》与《长恨歌》是白居易写得最成功的作品，其艺术表现上的突出特点是抒情因素的强化。与此前的叙事诗相比，这两篇作品虽也用叙述、描写来表现事件，但却把事件简到不能再简，只用一个中心事件和两三个主要人物来结构全篇，诸如颇具戏剧性的马嵬事变，作者寥寥数笔即将之带过，而在最便于抒情的人物心理描写和环境气氛渲染上，则泼墨如雨，务求尽情，即使《琵琶行》这种在乐声摹写和人物遭遇叙述上着墨较多的作品，也是用情把声和事紧紧联结在一起，声随情起，情随事迁，使诗的进程始终伴随着动人的情感力量。除此之外，这两篇作品的抒情性还表现在以精选的意象来营造恰当的氛围、烘托诗歌的意境上。如《长恨歌》中“行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声”，《琵琶行》中“枫叶荻花秋瑟瑟”“别时茫茫江浸月”等类诗句，或将凄冷的月色、淅沥的夜雨、断肠的铃声组合成令人*的场景，或以瑟瑟作响的枫叶、荻花和茫茫江月构成哀凉孤寂的画面，其中透露的凄楚、感伤、怅惘意绪为诗中人物、事件统统染色，也使读者面对如此意境、氛围而心灵摇荡，不能自已。 　　扩展阅读：白居易的*成就 　　翰林学士 　　前期是兼济天下时期，后期是独善其身时期。白居易贞元十六年（800年）29岁时中进士，先后任秘书省校书郎、盩至尉、翰林学士，元和年间任左拾遗，写了大量讽喻诗，代表作是《秦中吟》十首，和《新乐府》五十首，这些诗使权贵切齿、扼腕、变色。元和六年，白居易母亲因患神经失常病死在长安，白居易按当时的规矩，回故乡守孝三年，服孝结束后回到长安，皇帝安排他做了左赞善大夫。 　　江州司马 　　元和十年六月，白居易44岁时，宰相武元衡和御史中丞裴度遭人暗杀，武元衡当场身死，裴度受了重伤。对如此大事，当时掌权的宦官集团和旧官僚集团居然保持镇静，不急于处理。白居易十分气愤，便上书力主严缉凶手，以肃法纪。可是那些掌权者非但不褒奖他热心国事，反而说他是东宫官，抢在谏官之前议论朝政是一种僭越行为；于是被贬谪为州刺史。王涯说他母亲是看花的时候掉到井里死的，他写赏花的诗和关于井的诗，有伤孝道，这样的人不配治郡，于是他被贬为江州司马。实际上他得罪的原因还是那些讽喻诗。 　　贬官江州（现九江）给白居易以沉重的打击，他说自己是“面上灭除忧喜色，胸中消尽是非心”，早年的佛道思想滋长。三年后由于好友崔群的帮助他升任忠州刺史。 　　杭州刺史 　　元和十五年，唐宪宗暴死在长安，唐穆宗继位，穆宗爱他的才华，把他召回了长安，先后做司门员外郎、主客郎中知制诰、中书舍人等。但当时朝中很乱，大臣间争权夺利，明争暗斗；穆宗政治荒怠，不听劝谏。于是他极力请求外放。822年，白居易被任命为杭州刺史。在杭州任职期间，他见杭州一带的农田经常受到旱灾威胁，官吏们却不肯利用西湖水灌田，就排除重重阻力和非议，发动民工加高湖堤，修筑堤坝水闸，增加了湖水容量，解决了钱塘（今杭州）、盐官（今海宁）之间数十万亩农田的灌溉问题。白居易还规定，西湖的大小水闸、斗门在不灌溉农田时，要及时封闭；发现有漏水之处，要及时修补。白居易还组织群众重新浚治了唐朝大历年间杭州刺史李泌在钱塘门、涌金门一带开凿的六口井，改善了居民的用水条件。 　　

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出自《琵琶行》白居易写得

1.与是相对，表示否定的意思。有加强语气的作用如：没那么简单！不是那么简单！2.错误；过失如：不要人后乱说某人的不是！[明]冯梦龙《东周列国志》：“却说齐襄公自知做下不是。姜氏出宫之时，难以放心，便密遣心腹力士石之纷如跟随，打听鲁侯夫妇相见有何说话。”[清]林觉民《与妻书》：是吾不是处。茅盾《多角关系》：“到底是谁的不是，一见面就吵嘴？”3.语气词常用在开头 ，用来表明自己的语气或者引出自己的话，没有实际意义 。例句：不是！这事情怎么那么怪呢！

1、“大小珍珠落玉盘”以前专指琵琶轮子的艺术效果，现常形容所有具有轮指演奏意义的乐器的演奏声音，例如扬琴、柳琴、吉他、木琴、古筝等“点”声乐器，而不仅是琵琶或钢琴。 2、《琵琶行 / 琵琶引》 【作者】白居易【朝代】唐 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。 我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛？呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。 3、译文： 秋夜我到浔阳江头送一位归客，冷风吹着枫叶和芦花秋声瑟瑟。我和客人下马在船上饯别设宴，举起酒杯要饮却无助兴的音乐。酒喝得不痛快更伤心将要分别，临别时夜茫茫江水倒映着明月。忽听得江面上传来琵琶清脆声；我忘却了回归客人也不想动身。寻着声源探问弹琵琶的是何人？琵琶停了许久却迟迟没有动静。我们移船靠近邀请她出来相见；叫下人添酒回灯重新摆起酒宴。千呼万唤她才缓缓地走出来，怀里还抱着琵琶半遮着脸面。转紧琴轴拨动琴弦试弹了几声；尚未成曲调那形态就非常有情。弦弦凄楚悲切声音隐含着沉思；似乎在诉说着她平生的不得志；她低着头随手连续地弹个不停；用琴声把心中无限的往事说尽。轻轻地拢，慢慢地捻，一会儿抹，一会儿挑。初弹《霓裳羽衣曲》接着再弹《六幺》。大弦浑宏悠长嘈嘈如暴风骤雨；小弦和缓幽细切切如有人私语。嘈嘈声切切声互为交错地弹奏；就像大珠小珠一串串掉落玉盘。琵琶声一会儿像花底下宛转流畅的鸟鸣声，一会儿又像水在冰下流动受阻艰涩低沉、呜咽断续的声音。好像水泉冷涩琵琶声开始凝结，凝结而不通畅声音渐渐地中断。像另有一种愁思幽恨暗暗滋生；此时闷闷无声却比有声更动人。突然间好像银瓶撞破水浆四溅；又好像铁甲骑兵厮杀刀枪齐鸣。一曲终了她对准琴弦中心划拨；四弦一声轰鸣好像撕裂了布帛。东船西舫人们都静悄悄地聆听；只见江心之中映着白白秋月影。她沉吟着收起拨片插在琴弦中；整顿衣裳依然显出庄重的颜容。她说我原是京城负有盛名的歌女；老家住在长安城东南的虾蟆陵。弹奏琵琶技艺十三岁就已学成；教坊乐团第一队中列有我姓名。每曲弹罢都令艺术大师们叹服；每次妆成都被同行歌妓们嫉妒。京都豪富子弟争先恐后来献彩；弹完一曲收来的红绡不知其数。钿头银篦打节拍常常断裂粉碎；红色罗裙被酒渍染污也不后悔。年复一年都在欢笑打闹中度过；秋去春来美好的时光白白消磨。兄弟从军老鸨死家道已经破败；暮去朝来我也渐渐地年老色衰。门前车马减少光顾者落落稀稀；青春已逝我只得嫁给商人为妻。商人重利不重情常常轻易别离；上个月他去浮梁做茶叶的生意。他去了留下我在江口孤守空船；秋月与我作伴绕舱的秋水凄寒。更深夜阑常梦少年时作乐狂欢；梦中哭醒涕泪纵横污损了粉颜。我听琵琶的悲泣早已摇头叹息；又听到她这番诉说更叫我悲凄。我们俩同是天涯沦落的可悲人；今日相逢何必问是否曾经相识！自从去年我离开繁华长安京城；被贬居住在浔阳江畔常常卧病。浔阳这地方荒凉偏僻没有音乐；一年到头听不到管弦的乐器声。住在湓江这个低洼潮湿的地方；第宅周围黄芦和苦竹缭绕丛生。在这里早晚能听到的是什么呢？尽是杜鹃猿猴那些悲凄的哀鸣。春江花朝秋江月夜那样好光景；也无可奈何常常取酒独酌独饮。难道这里就没有山歌和村笛吗？只是那音调嘶哑粗涩实在难听。今晚我听你弹奏琵琶诉说衷情，就像听到仙乐眼也亮来耳也明。请你不要推辞坐下来再弹一曲；我要为你创作一首新诗《琵琶行》。被我的话所感动她站立了好久；回身坐下再转紧琴弦拨出急声。凄凄切切不再像刚才那种声音；在座的人重听都掩面哭泣不停。要问在座之中谁流的眼泪最多？我江州司马泪水湿透青衫衣襟！

我希望这个能帮到你，因为如果帮不到你的话，爸爸会打烂我屁股！刚才我爸已经打了我200下屁股了，屁股要烂了！55555555555555！No,itisnot.

此句出自出自唐代诗人白居易 的《琵琶行》嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘的意思是琵琶声错落有致,疾乱中自有章法，像珍珠掉落玉盘一样清脆动听.珠落玉盘更是形容每一声都清脆悦耳,没有混音乱音.这一句写极琵琶女技艺高超,手法快捷。

是非之地: 有麻烦或争议的地方如是我闻: 如是：指佛经经文内容如此；我闻：阿难自称我闻之于佛。佛教传说，后为佛经开卷语。惹是招非: 引起麻烦之事。人非物是: 指人事变迁，景物依旧。人我是非: 是非：争执，纠纷。人与人之间的各种利害关系和纠纷。岂有是理: 哪有这个道理。指别人的言行或某一事物极其荒谬。同“岂有此理”。桥是桥，路是路: 比喻互不相干的事应该严格区分开来。同“桥归桥，路归路”。没衷一是: 衷：折中。指意见纷歧，不能决定哪一方面对。貌是情非: 表面做的与心里想的完全两样。比喻表里不一。明辨是非: 分清楚是和非、正确和错误。貌是心非: 表面做的与心里想的完全两样。比喻表里不一。同“貌是情非”。面是背非: 当面赞成，背后反对。面是心非: 指表面上是一套，心底里又是一套，表里不一。老而不死是为贼: 责骂老而无德行者的话。来是是非人，去是是非者: 犹言解铃还是系铃人。指谁惹起的是非，还得由谁来了结。论列是非: 论：评论；列：列举。罗列事实，评论是非。口是心苗: 犹言为心声。言语是思想的反映，从一个人的话里可以知道他的思想感情。苦海无边，回头是岸: 佛教语。意指尘世如同苦海，无边无际，只有悟道，才能获得超脱。亦以比喻罪恶虽重，只要悔改，便有出路。见风是雨: 比喻只看到一点迹象，就轻率地信以为真。今是昔非: 现在是对的，过去是错的。指认识过去的错误。同“今是昨非”。讲是说非: 犹言说三道四。形容不负责任地胡乱议论。解铃还是系铃人: 比喻由谁引起的麻烦，仍由谁去解决。同“解铃还须系铃人”。改是成非: 是：正确的，对的；非：错误的。把正确的改成错误的。指颠倒是非。古是今非: 古代、现在的是非得失。指评论从古到今的功过曲直。共商国是: 国是：国事；国家的大政方针。共同商量国家的政策和方针。公是公非: 公认的是非。俯拾皆是: 只要低下头来捡取，到处都是。形容多而易得。非昔是今: 昔：过去。今：现在。认为过去是错误的，现在是正确的。佛是金妆，人是衣妆: 指佛靠金子装点，人靠衣饰打扮。比喻人内里不足，要靠外表。佛是金装，人是衣装: 意为佛像的光彩要靠涂金，人样的俊俏要靠衣饰。比喻人内里不足，要靠外表。