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20道四则混合运算(不要小数乘法)
20道四则混合运算(不要小数乘法) 45 × 2/3 + 1/3 × 15 27. 7/19 + 12/19 × 5/6 28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3 29. 8/7 × 21/16 + 1/2 30. 101 × 1/5 – 1/5 × 21 31.50+160÷40 (58+370)÷(64-45) 32.120-144÷18+35 33.347+45×2-4160÷52 34(58+37)÷(64-9×5) 35.95÷(64-45) 36.178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28 37.812-700÷(9+31×11) (136+64)×(65-345÷23) 38.85+14×(14+208÷26) 39.(284+16)×(512-8208÷18) 40.120-36×4÷18+35 1.125*3+125*5+25*3+25 2.9999*3+101*11*(101-92) 3.(23/4-3/4)*(3*6+2) 4. 3/7 × 49/9 - 4/3 5. 8/9 × 15/36 + 1/27 6. 12× 5/6 – 2/9 ×3 7. 8× 5/4 + 1/4 8. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 9. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 10. 5/2 -( 3/2 + 4/5 ) 11. 7/8 + ( 1/8 + 1/9 ) 12. 9 × 5/6 + 5/6 13. 3/4 × 8/9 - 1/3 14. 7 × 5/49 + 3/14 15. 6 ×( 1/2 + 2/3 ) 16. 8 × 4/5 + 8 × 11/5 17. 31 × 5/6 – 5/6 18. 9/7 - ( 2/7 – 10/21 ) 19. 5/9 × 18 – 14 × 2/7 20. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4 21. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15 22. 17/32 – 3/4 × 9/24 23. 3 × 2/9 + 1/3 24. 5/7 × 3/25 + 3/7 25. 3/14 ×× 2/3 + 1/6 26. 1/5 × 2/3 + 5/6 27. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2 28. 5/3 × 11/5 + 4/3 29. 45 × 2/3 + 1/3 × 15 30. 7/19 + 12/19 × 5/6 31. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3 32. 8/7 × 21/16 + 1/2 33. 101 × 1/5 – 1/5 × 21 34.50+160÷40 35.120-144÷18+35 36.347+45×2-4160÷52 37(58+37)÷(64-9×5) 38.95÷(64-45) 39.178-145÷5×6+42 40.812-700÷(9+31×11) 41.85+14×(14+208÷26) 43.120-36×4÷18+35 44.(58+37)÷(64-9×5) 45.(6.8-6.8×0.55)÷8.5 46.0.12× 4.8÷0.12×4.8 47.(3.2×1.5+2.5)÷1.6 48.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37= 49.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43= 50.6.5×(4.8-1.2×4)= 51.5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74 52.32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5 53.[(7.1-5.6)×0.9-1.15] ÷2.5 54.5.4÷[2.6×(3.7-2.9)+0.62] 55.12×6÷(12-7.2)-6 56.12×6÷7.2-6 57.0.68×1.9+0.32×1.9 58.58+370)÷(64-45) 59.420+580-64×21÷28 60.136+6×(65-345÷23) 15-10.75×0.4-5.7 62.18.1+(3-0.299÷0.23)×1 63.(6.8-6.8×0.55)÷8.5 64.0.12× 4.8÷0.12×4.8 65.(3.2×1.5+2.5)÷1.6 66.3.2×6+(1.5+2.5)÷1.6 67.0.68×1.9+0.32×1.9 68.10.15-10.75×0.4-5.7 69.5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74 70.32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5 71.[(7.1-5.6)×0.9-1.15] ÷2.5 72.5.4÷[2.6×(3.7-2.9)+0.62] 73.12×6÷(12-7.2)-6 74.12×6÷7.2-6 75.33.02-(148.4-90.85)÷2.5 数学题“分数乘法四则混合运算” 等于二分之一x210减三分之一x210加四分之一x210减五分之一x210加六分之一x210减七分之一x210; 等于105-70+52.5-42+35-30; 等于50.5 (乘法分配律) 50道小数点 四则混合运算 1. 3/7 × 49/9 - 4/3 2. 8/9 × 15/36 + 1/27 3. 12× 5/6 – 2/9 ×3 4. 8× 5/4 + 1/4 5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 7. 5/2 -( 3/2 + 4/5 ) 8. 7/8 + ( 1/8 + 1/9 ) 9. 9 × 5/6 + 5/6 10. 3/4 × 8/9 - 1/3 11. 7 × 5/49 + 3/14 12. 6 ×( 1/2 + 2/3 ) 13. 8 × 4/5 + 8 × 11/5 14. 31 × 5/6 – 5/6 15. 9/7 - ( 2/7 – 10/21 ) 16. 5/9 × 18 – 14 × 2/7 17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4 18. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15 19. 17/32 – 3/4 × 9/24 20. 3 × 2/9 + 1/3 21. 5/7 × 3/25 + 3/7 22. 3/14 ×× 2/3 + 1/6 23. 1/5 × 2/3 + 5/6 24. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2 25. 5/3 × 11/5 + 4/3 26. 45 × 2/3 + 1/3 × 15 27. 7/19 + 12/19 × 5/6 28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3 29. 8/7 × 21/16 + 1/2 30. 101 × 1/5 – 1/5 × 21 31.50+160÷40 (58+370)÷(64-45) 32.120-144÷18+35 33.347+45×2-4160÷52 34(58+37)÷(64-9×5) 35.95÷(64-45) 36.178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28 37.812-700÷(9+31×11) (136+64)×(65-345÷23) 38.85+14×(14+208÷26) 39.(284+16)×(512-8208÷18) 40.120-36×4÷18+35 41.(58+37)÷(64-9×5) 42.(6.8-6.8×0.55)÷8.5 43.0.12× 4.8÷0.12×4.8 44.(3.2×1.5+2.5)÷1.6 45.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37= 46.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43= 47.6.5×(4.8-1.2×4)= 0.68×1.9+0.32×1.9 48.10.15-10.75×0.4-5.7 49.5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74 50.32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5 51.[(7.1-5.6)×0.9-1.15] ÷2.5 52.5.4÷[2.6×(3.7-2.9)+0.62] 53.12×6÷(12-7.2)-6 9405-2940÷28×21 920-1680÷40÷7 690+47×52-398 148+3328÷64-75 360×24÷32+730 2100-94+48×54 51+(2304-2042)×23 4215+(4361-716)÷81 (247+18)×27÷25 36-720÷(360÷18) 1080÷(63-54)×80 (528+912)×5-6178 8528÷41×38-904 264+318-8280÷69 (174+209)×26- 9000 814-(278+322)÷15 1406+735×9÷45 3168-7828÷38+504 796-5040÷(630÷7) 285+(3000-372)÷36 546×(210-195)÷30 四则混合运算的题,要15道,不要小数的题,要加减乘除的。 16×4+6×3 39÷3+48÷6 24×4-42÷3 7×6-12×3 56÷4+72÷8 2940÷28×21 920-1680÷40÷7 690+47×52-398 148+3328÷64-75 360×24÷32+730 2100-94+48×54 51+(2304-2042)×23 4215+(4361-716)÷81 (247+18)×27÷25 36-720÷(360÷18) 1080÷(63-54)×80 (528+912)×5-6178 8528÷41×38-904 264+318-8280÷69 (174+209)×26- 9000 814-(278+322)÷15 1406+735×9÷45 3168-7828÷38+504 796-5040÷(630÷7) 285+(3000-372)÷36 546×(210-195)÷3045 × 2/3 + 1/3 × 15 7/19 + 12/19 × 5/6 1/4 + 3/4 ÷ 2/3 8/7 × 21/16 + 1/2 101 × 1/5 – 1/5 × 21 50+160÷40 (58+370)÷(64-45) 120-144÷18+35 347+45×2-4160÷52 (58+37)÷(64-9×5) 95÷(64-45) 求30道小数四则混合运算!急用! 1.1/3*(5*(2/3)) 2.(1+37%)*20 3.35/2*75% 4.30*(50/2) 5.(54+10%)/20 6.(25/3*18)*30% 7.(2+70%)*40 8.1/7*(98*(1/4)*2) 9.25%*((23+2%)*4) 10.(30+20%)/2 11.12*3/(25+20%) 12.30/(3+40%) 13.27/8*16*10% 14.(2/3)*(3+6)*(1/2) 15.45*(1/9)*24 16.(35+10%)*27 17.(45+50%)*3*1/2 18.(43*20%)+(3*(1/9)) 19.27*(9*(1/3))*5% 20.14*15%+25*8*(1/4) 21.7*(1/2)/49 22.(1+48%)*2 23.(4*8-12)*50% 24.(48/60%)/10 25. 63*(1/7)*30% 26.(0.75+0.2)/0.25*25% 12/0.75+7.2/2.4 27.605*8+3.5-44 10.9-(6.6+0.125/12.5%) 28.980-9.8)*0.6-2.12 (0.125*8-0.5)*4 29.1+0.45/0.9-0.75 168.1/(4.3*2-0.4) 30.1.21*42-(4.46+0.14) 1375+450/18*25 31.18/1.5-0.5*0.3 32.1.9-1.9*(1.9-1.9) 还多了2道呢! ^-^ 40道小数四则混合运算和他们的答案 40道小数四则混合运算和他们的答案 40道小数四 1. 3/7 × 49/9 - 4/3 2. 8/9 × 15/36 + 1/27 3. 12× 5/6 – 2/9 ×3 4. 8× 5/4 + 1/4 5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 7. 5/2 -( 3/2 + 4/5 ) 8. 7/8 + ( 1/8 + 1/9 ) 9. 9 × 5/6 + 5/6 10. 3/4 × 8/9 - 1/3 11. 7 × 5/49 + 3/14 12. 6 ×( 1/2 + 2/3 ) 13. 8 × 4/5 + 8 × 11/5 14. 31 × 5/6 – 5/6 15. 9/7 - ( 2/7 – 10/21 ) 16. 5/9 × 18 – 14 × 2/7 17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4 18. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15 19. 17/32 – 3/4 × 9/24 20. 3 × 2/9 + 1/3 21. 5/7 × 3/25 + 3/7 22. 3/14 ×× 2/3 + 1/6 23. 1/5 × 2/3 + 5/6 24. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2 25. 5/3 × 11/5 + 4/3 26. 45 × 2/3 + 1/3 × 15 27. 7/19 + 12/19 × 5/6 28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3 29. 8/7 × 21/16 + 1/2 30. 101 × 1/5 – 1/5 × 21 31.50+160÷40 32.120-144÷18+35 33.347+45×2-4160÷52 34(58+37)÷(64-9×5) 35.95÷(64-45) 36.178-145÷5×6+42 37.812-700÷(9+31×11) 38.85+14×(14+208÷26) 39.(284+16)×(512-8208÷18) 40.120-36×4÷18+35 41.(58+37)÷(64-9×5) 42.(6.8-6.8×0.55)÷8.5 43.0.12× 4.8÷0.12×4.8 44.(3.2×1.5+2.5)÷1.6 45.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37= 46.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43= 47.6.5×(4.8-1.2×4)= 49.5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74 50.32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5 51.[(7.1-5.6)×0.9-1.15] ÷2.5 52.5.4÷[2.6×(3.7-2.9)+0.62] 53.12×6÷(12-7.2)-6 (54)12×6÷7.2-6 (55)0.68×1.9+0.32×1.9 (56)(58+370)÷(64-45) (57)420+580-64×21÷28 (58)(136+64)×(65-345÷23) (59)48.10.15-10.75×0.4-5.7 1.18.1+(3-0.299÷0.23)×1 2.(6.8-6.8×0.55)÷8.5 3.0.12× 4.8÷0.12×4.8 4.(3.2×1.5+2.5)÷1.6 (2)3.2×(1.5+2.5)÷1.6 5.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37= 6.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43= 7.6.5×(4.8-1.2×4)= 0.68×1.9+0.32×1.9 8.10.15-10.75×0.4-5.7 9.5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74 10.32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5 11.[(7.1-5.6)×0.9-1.15] ÷2.5 12.5.4÷[2.6×(3.7-2.9)+0.62] 13.12×6÷(12-7.2)-6 14.12×6÷7.2-6 15.33.02-(148.4-90.85)÷2.5 158+262+138 375+219+381+225 5001-247-1021-232 (181+2564)+2719 378+44+114+242+222 276+228+353+219 (375+1034)+(966+125) (2130+783+270)+1017 99+999+9999+99999 7755-(2187+755) 1.125*3+125*5+25*3+25 2.9999*3+101*11*(101-92) 3.(23/4-3/4)*(3*6+2) 4. 3/7 × 49/9 - 4/3 5. 8/9 × 15/36 + 1/27 6. 12× 5/6 – 2/9 ×3 7. 8× 5/4 + 1/4 8. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 9. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 10. 5/2 -( 3/2 + 4/5 ) 11. 7/8 + ( 1/8 + 1/9 ) 12. 9 × 5/6 + 5/6 13. 3/4 × 8/9 - 1/3 14. 7 × 5/49 + 3/14 15. 6 ×( 1/2 + 2/3 ) 16. 8 × 4/5 + 8 × 11/5 17. 31 × 5/6 – 5/6 18. 9/7 - ( 2/7 – 10/21 ) 19. 5/9 × 18 – 14 × 2/7 20. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4 21. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15 22. 17/32 – 3/4 × 9/24 23. 3 × 2/9 + 1/3 24. 5/7 × 3/25 + 3/7 25. 3/14 ×× 2/3 + 1/6 26. 1/5 × 2/3 + 5/6 27. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2 28. 5/3 × 11/5 + 4/3 29. 45 × 2/3 + 1/3 × 15 30. 7/19 + 12/19 × 5/6 31. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3 32. 8/7 × 21/16 + 1/2 33. 101 × 1/5 – 1/5 × 21 34.50+160÷40 35.120-144÷18+35 36.347+45×2-4160÷52 37(58+37)÷(64-9×5) 38.95÷(64-45) 39.178-145÷5×6+42 40.812-700÷(9+31×11) 41.85+14×(14+208÷26) 43.120-36×4÷18+35 44.(58+37)÷(64-9×5) 45.(6.8-6.8×0.55)÷8.5 46.0.12× 4.8÷0.12×4.8 47.(3.2×1.5+2.5)÷1.6 48.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37= 49.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43= 50.6.5×(4.8-1.2×4)= 51.5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74 52.32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5 53.[(7.1-5.6)×0.9-1.15] ÷2.5 54.5.4÷[2.6×(3.7-2.9)+0.62] 55.12×6÷(12-7.2)-6 56.12×6÷7.2-6 57.0.68×1.9+0.32×1.9 58.58+370)÷(64-45) 59.420+580-64×21÷28 60.136+6×(65-345÷23) 15-10.75×0.4-5.7 62.18.1+(3-0.299÷0.23)×1 63.(6.8-6.8×0.55)÷8.5 64.0.12× 4.8÷0.12×4.8 65.(3.2×1.5+2.5)÷1.6 66.3.2×6+(1.5+2.5)÷1.6 67.0.68×1.9+0.32×1.9 68.10.15-10.75×0.4-5.7 69.5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74 70.32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5 71.[(7.1-5.6)×0.9-1.15] ÷2.5 72.5.4÷[2.6×(3.7-2.9)+0.62] 73.12×6÷(12-7.2)-6 74.12×6÷7.2-6 75.33.02-(148.4-90.85)÷2.5 1) 76.(25%-695%-12%)*36 77./4*3/5+3/4*2/5 78.1-1/4+8/9/7/9 79.+1/6/3/24+2/21 80./15*3/5 81.3/4/9/10-1/6 82./3+1/2)/5/6-1/3]/1/7 83./5+3/5/2+3/4 84.(2-2/3/1/2)]*2/5 85.+5268.32-2569 86.3+456-52*8 87.5%+6325 88./2+1/3+1/4 2) 89+456-78 3) 5%+. 3/7 × 49/9 - 4/3 4) 9 × 15/36 + 1/27 5) 2× 5/6 – 2/9 ×3 6) 3× 5/4 + 1/4 7) 94÷ 3/8 – 3/8 ÷6 8) 95/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 9) 6/2 -( 3/2 + 4/5 ) 10) 8 + ( 1/8 + 1/9 ) 11) 8 × 5/6 + 5/6 12) 1/4 × 8/9 - 1/3 13) 10 × 5/49 + 3/14 14) 1.5 ×( 1/2 + 2/3 ) 15) 2/9 × 4/5 + 8 × 11/5 16) 3.1 × 5/6 – 5/6 17) 4/7 - ( 2/7 – 10/21 ) 18) 19 × 18 – 14 × 2/7 19) 5 × 25/16 + 2/3 × 3/4 20) 4 × 8/7 – 5/6 × 12/15 21) 7/32 – 3/4 × 9/24 22) 1、 2/3÷1/2-1/4×2/5 2、 2-6/13÷9/26-2/3 3、 2/9+1/2÷4/5+3/8 4、 10÷5/9+1/6×4 5、 1/2×2/5+9/10÷9/20 6、 5/9×3/10+2/7÷2/5 7、 1/2+1/4×4/5-1/8 8、 3/4×5/7×4/3-1/2 9、 23-8/9×1/27÷1/27 10、 8×5/6+2/5÷4 11、 1/2+3/4×5/12×4/5 12、 8/9×3/4-3/8÷3/4 13、 5/8÷5/4+3/23÷9/11 23) 1.2×2.5+0.8×2.5 24) 8.9×1.25-0.9×1.25 25) 12.5×7.4×0.8 26) 9.9×6.4-(2.5+0.24)(27) 6.5×9.5+6.5×0.5 0.35×1.6+0.35×3.4 0.25×8.6×4 6.72-3.28-1.72 0.45+6.37+4.55 5.4+6.9×3-(25-2.5)2×41846-620-380 4.8×46+4.8×54 0.8+0.8×2.5 1.25×3.6×8×2.5-12.5×2.4 28×12.5-12.5×20 23.65-(3.07+3.65) (4+0.4×0.25)8×7×1.25 1.65×99+1.65 27.85-(7.85+3.4) 48×1.25+50×1.25×0.2×8 7.8×9.9+0.78 (1010+309+4+681+6)×12 3×9146×782×6×854 5.15×7/8+6.1-0.60625 1. 3/7 × 49/9 - 4/3 2. 8/9 × 15/36 + 1/27 3. 12× 5/6 – 2/9 ×3 4. 8× 5/4 + 1/4 5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 7. 5/2 -( 3/2 + 4/5 ) 8. 7/8 + ( 1/8 + 1/9 ) 9. 9 × 5/6 + 5/6 10. 3/4 × 8/9 - 1/3 11. 7 × 5/49 + 3/14 12. 6 ×( 1/2 + 2/3 ) 13. 8 × 4/5 + 8 × 11/5 14. 31 × 5/6 – 5/6 15. 9/7 - ( 2/7 – 10/21 ) 16. 5/9 × 18 – 14 × 2/7 17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4 18. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15 19. 17/32 – 3/4 × 9/24 20. 3 × 2/9 + 1/3 21. 5/7 × 3/25 + 3/7 22. 3/14 ×× 2/3 + 1/6 23. 1/5 × 2/3 + 5/6 24. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2 25. 5/3 × 11/5 + 4/3 26. 45 × 2/3 + 1/3 × 15 27. 7/19 + 12/19 × 5/6 28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3 29. 8/7 × 21/16 + 1/2 30. 101 × 1/5 – 1/5 × 21 31.50+160÷40 (58+370)÷(64-45) 32.120-144÷18+35 33.347+45×2-4160÷52 34(58+37)÷(64-9×5) 35.95÷(64-45) 36.178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28 37.812-700÷(9+31×11) (136+64)×(65-345÷23) 38.85+14×(14+208÷26) 39.(284+16)×(512-8208÷18) 40.120-36×4÷18+35 41.(58+37)÷(64-9×5) 42.(6.8-6.8×0.55)÷8.5 43.0.12× 4.8÷0.12×4.8 44.(3.2×1.5+2.5)÷1.6 (2)3.2×(1.5+2.5)÷1.6 45.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37= 46.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43= 47.6.52023-07-12 20:06:011
四则运算,简便运算,解方程各10题。
四则运算6×4-18÷9 3×4÷2×3 50÷5-16÷4 240÷(20-5)(37-15)×(8+14) (850-100)÷3 180÷(72÷2)(24-8)×2 56-25+17 24-8×2 72-4×6÷3三、简便计算。 216+305 25×32 47+236+64 6×(15×9) 402+359 43+78+122+257 25×(26×4) 25×44 354+(229+46) (1)9.26-4.38-2.62 (2)9.26-(4.38+2.26) (3)9.26-(4.38-2.74 (1)4.75-9.64+8.25-1.36 (2)14.529+(2.471-3) (3)38.68-(4.7-2.32) 415-176-24 8.29+3.7+0.71+6.3 125×89×8 428 ×78+572×78 3. 递等式计算。 15×27-3000÷25 216+64×42÷28 (324-285) ×12÷26 (1)60506-19460÷35 (2)23072÷412×65 (3)184×38+116×38-11300 (4)(79691-46354)÷629 (5)325÷13×(266-250) (1)1.9÷(43.26+6.74)×3 (2)17.8+6.3÷(3.2-1.6) (3)0.4×(3.2-0.8)÷1.2 (4) 5×[(3.2+4.06)÷6.05] (5)68-(188.3-107.3)÷0.81÷0.9 (6)20.5+1.4×4÷0.4 45-30÷5= 200÷(25×4)= 40+60×2= 0×140+60= 一、计算并验算各题. 1.100.485+72.68 4.40.043-12.87 二、用简便方法计算. 1.125×560 2.45×71+29×45 3.13.6×8×125 4.13.6-4.25-5.75+6.4 .18.3-6.25-3.75+12.7 2.64×101 3.25×125×40×8 4.73×18+83×73 五、计算下面各题. 1.0.6+0.94-0.208 2.24.63-(4.63-1.85) 3.(64-224÷14)×12 4.1204×(38+405÷27) ①3871-(1080-740)×7 ②5175÷207+102×9 ③0.9+1.08+0.92+0.1 ④13.59-6.91-0.09 ⑤983×(3.8+2.2)+0.237×1000 ⑥0.8×(35+65)×5÷100 ⑦30-[17.8+(6.2+38÷10)] 1.10-5.4-4.6= 2.6-(2.4+2.2)x6 26×39+61×26 356×9-56×9 52×76+47×76+76 134×56-134+45×134 小数乘除法简便计算专项练习 1.25×32×0.25 4.7×1.25×1.6 2.5×(13×4) 1.25×88 1.25×64×0.25 4.6×0.35+4.6×0.65 0.95×8.6-7.6×0.95 2.4×1.87-2.4×0.87 4.18+4.18×99 2.55×1.5+1.5+6.45×1.5 2.95×101-2.95 2.4-2.4×0.5 3.2×10.1 0.52×105 0.85×99 99×4.3 二、脱式计算。 175-75÷25 68+35×13 725-(125+237) (114+166)÷35 432÷(9×8) 189-60+40 三、简便计算。 216+305 25×32 47+236+64 6×(15×9) 402+359 43+78+122+257 25×(26×4) 25×44 354+(229+46) 1000―7200÷8 1242÷(103―49) 4032÷(36×2) 75×4+630 376+280÷70 9×60-320 6400÷80-64 2936÷4×4 (4280+3265)÷5 576÷3÷4 2427÷3+1995 8323÷4= 3002÷2= 234×3-574÷7 4326÷(61-58) 1. 84÷7+35×4 2. 540÷9-300÷6 3. 480÷8+320÷4 4. 120×3-90×2 5. 30×4+60×5 6. 488÷4-23×4 48÷8×7 3600-458+1204 493+25×7 305×(301-297) 35×8+43×5 650÷5-328÷4四年级简便计算题 184+98 695+202 864-199 738-301 (加减法接近整百数的简算) 380+476+120 (569+468)+(432+131) (加法交换律和结合律的运用) 256-147-53 373-129+29 189-(89+74) 456-(256-36) (减法的简算,重点:运算符号变化的处理) 28×4×25 125×32×25 9×72×125 (乘法交换律和结合律的运用,重点:一个因数分成两个因数的处理) 720÷16÷5 630÷42 (除法的简算) 102×35 98×42 (乘法接近整百数的简算) 26×39+61×26 356×9-56×9 99×55+55 78×101-78 52×76+47×76+76 134×56-134+45×134 (乘法分配律的运用) 48×52×2-4×48 25×23×(40+4) 999×999+19993X+5X=48 14X-8X=12 6*5+2X=44 20X-50=50 28+6X=88 32-22X=10 24-3X=3 10X*(5+1)=60 99X=100-X X+3=18 X-6=12 56-2X=20 4y+2=6 x+32=76 3x+6=18 16+8x=40 2x-8=8 4x-3*9=29 8x-3x=105 x-6*5=42 x+5=7 2x+3=10 12x-9x=9 6x+18=48 56x-50x=30 5x=15 78-5x=28 32y-29=3 5x+5=15 89x-9=80 100-20x=20 55x-25x=60 76y-75=1 23y-23=23 4x-20=0 80y+20=100 53x-90=16 2x+9x=11 12y-12=24 80+5x=100 7x-8=6 65x+35=100 19y+y=40 25-5x=15 79y+y=80 42x+28x=140 3x-1=8 90y-90=90 80y-90=70 78y+2y=160 88-x=80 9-4x=1 20x=40 65y-30=100 51y-y=100 85y+1=-86 45x-50=40以上的练习楼主自选10到希望楼主采纳,真诚的谢谢啊2023-07-12 20:06:211
小学四则运算练习题
7+8-5*722023-07-12 20:06:5212
四则运算题(五年级的)
从教科书上找.2023-07-12 20:07:172
小学数学四则运算练习题
四年级数学第一元单元测试题班级:姓名:学号:一、口算.(10分)150-90÷3=25×2×11=75×10+10=(100+10)×9=81+81÷9=30+100÷5=52-12+8=50×3+50=(80-14)÷6=50×2-73=二、把下面每一组两个算式合并成为一个综合算式。(8分)1.480÷8=60100-60=40.2.21+24=4532×45=1440.3.493-73=420420÷6=704.45÷5=9102-9=93三、算一算。(30分)42×15+136800-981÷9(125+275)÷825×(187-143)392÷(45-38)(26+34)×7836×(128-85)450÷(103-94)530+120-250864÷8+48四、数学医院.把计算错的改过来。(9分)1.145-45÷5=100÷5=202.13+27×25=40×25=10003.300÷3×2=300÷6=50五、列式计算。8分)1.715比24与25的积多多少?2.807是12与9的差的多少倍?六、解决问题。(35分)1.电影院有25排座位,每排有32个座位,现学校共759人到电影院看演出,还剩多少个座位?(5分)2.电影院原来每天放3场电影,现在每天多放1场。平均每场卖98张票,现在每天可以卖多少张票?(用两种方法解答)(10分)3.四年级三个班去植树,一共要栽300棵树,已栽了180棵,剩下的分三次完成,平均每次栽多少棵树?(5分)4.赵强家今年收苹果185千克,收的梨是苹果的2倍少45千克。他家收了梨多少千克?苹果和梨共多少千克?(7分)5.怎样买票更合算?(8分)成人:10元/张儿童:7元/张十人及以上团体票:8元/张我们有6位大人,4位儿童。2023-07-12 20:07:431
求小学四年级四则混合运算练习题
一根铁丝用去的长度与剩下长度比是5:3,剩下长度是全长的几分之几。如果用去了1.5米,原来长度是多少?某班语文及格率90%,数学率87%,语数全及格率的最高是,最低是_?1. 一件工程,甲队单独做要15天完成,乙队单独做要20天完成。两队合做要多少天完成?2. 一件工作,甲单独做要6小时完成,乙单独做要4小时完成,丙单独做要3小时完成。三人合做要几小时完成?3. 一个水池,装有甲、乙、丙三个水管,甲乙为进水管,丙为出水管。单开甲管2小时可将空水池注满,单开乙管3小时可将空水池注满,单开丙管4小时将满池水放完。三管齐开,多少时间才能把空池注满?4. 一项工程,甲独做8天可以完成,乙独做8天只能完成这项工程的4/5,如果甲、乙合做,多少时间才能完成这项工程?5. 一批零件,甲独做12天完成,乙独做8天完成。甲、乙先合作3天,余下的由乙独做,还要几天完成?6. 文教印刷厂装订一批复习资料。师傅9天可装订3/4,徒弟20天可装订5/6。师徒两人合作,几天可以装订完?7. 有—项工程。甲、乙两队合做12天完成,丙、乙两队合做20天完成,甲、丙两队合做15天完成。甲、乙、丙三队合做需多少天完成?8. 一条公路,如果由甲队独修需30天完成,由乙队独修5天完成这条公路的1/4。甲、乙两队合修3天后,余下的由乙独做,还需要几天才能修完?9. 一项工程,甲独做9天完成,乙独做6天完成。甲独做4天后,乙与甲合做。还要多少天才能完成?10. 一项工程,甲、乙合做10天可完成,甲、乙合做8天后,乙又单独做了5天才完成。若由乙单独做这项工程,需要多少天?比 例 问 题11. 学校把植270棵树的任务按照5:4分给六、五年级。六、五年级分别种树多少棵?12. 红药水是红汞与蒸馏水按1:50配制而成的,要配制3.06千克的红药水,需要红汞与蒸馏水各多少千克?13. 永宁乡有块4.5公顷耕地,种粮食作物、经济作物,油料作物的面积比是9:4:2。3种作物各种了多少公顷?14. 学校买来红、蓝、黑3种墨水共165瓶,它们的比是6:5:4。红、蓝、黑3种墨水各买了多少瓶?15. 菜场运来3种疏菜共8500千克,其中青菜4300千克,芹菜的重量与菠菜的比是9:6。芹菜和菠菜各运来多少千克?16. 一个三角形三个内角度数的比是1:3:5,求这个三角形各个内角的度数,并说明它是什么三角形。17. 用96厘米长的铁丝围成一个三角形,这个三角形3条边长度的比是3:4:5。3条边的长各是多少? 分数问题1. 一个修路队修公路,第一天修了全长的1/3,第二天修了25千米,第三天修的比第二天多10千米。修路队3天共修路多少千米?2. 一本小说320页,李红第一天看了全书的1/8,第二天比第一天少看了5页。还剩多少页没有看?3. 六(1)班原有1/5的同学参加卫生大扫除,后来又有2个同学主动参加,实际参加的人数是没参加人数的1/3。原来有多少个同学参加卫生大扫除?4. 花房里有3种花。月季花的盆数占总数的12.5%,茉莉花比月季花多36盆,其余12盆是兰花。共有多少盆花?5. 汪洋读一本故事书,第一天读了总页数的1/5,第二天比第一天少读了15页,两天正好读了总页数的1/3。两天一共读了多少页?6. 水果店运来3筐苹果和2筐梨,当卖出94千克苹果、2/3筐梨时;剩下的苹果和梨的重量相等。已知每筐苹果重54千克,每筐梨重多少千克?7. 某建筑工程公司派258人参加中洲路扩建工程,其中派去的男工人数比总人数的2/3多10人。因工程需要,又派去一些女工,这时女工人数占总人数的35%。又派去的女工是多少人?8. 光明小学五年级共有学生98人,选出男同学的1/10和3个女同学去参加市举办的数学竞赛,剩下的男、女同学人数刚好相等。这个年级男、女同学各多少人?9. 甲乙两班共有学生93人,如果从甲班调出10%的人到乙班,乙班就比甲班多3人。甲、乙两班原来各有多少人?10. 甲乙两个车间,如果从甲车间调10人到乙车间,这时乙车间的人数正好是甲车间的3/4。已知乙车间原有工人50人,甲车间原有工人多少人?11. 某班某天学生缺席人数是出席人数的1/15,而出席的人数比缺席的多42人。这个班共有学生多少人?12. 甲乙两个电视机厂合作生产一批彩色电视机,甲厂先生产6天,完成了生产计划的1/4。接着甲乙两厂合作生产6天,完成了全部任务。已知乙厂每天生产120台,求这批彩色电视机的总台数。13. 一个长方体的长与一个正方体的棱长相等,已知长方体的宽是2又1/3分米,高是1.5分米,体积是10.5立方分米。长方体的体积是正方体体积的几分之几?14. 一个长8分米,宽6分米,高4分米的长方体与一个圆锥体的体积相等。如果圆锥体的高比长方体的高多1/4,求圆锥体的底面积。15. 一个5米高的圆柱形水池装满了水,每天平均用去的水是10吨,10天后水池里的水减少了40%。这个水池的底面积是多少平方米? (1立方米水重1吨。)16. 一批树苗,高年级学生植了总数的5/8多25棵,中年级植的棵数是高年级的1/5,刚好植完。这批树苗是多少棵? 小明去买东西,他所带的钱正好可以买15支钢笔或24本笔记本,如果他买了10只钢笔后,剩下的钱全部买笔记本,还可以买几本?(两辆电动小汽车在周长为360米的圆形道上不断行驶,甲车每分行20米,甲乙两车同时分别从相距90米的A、B两点相背而行。相遇后乙车立即回头行,甲车继续往钱行,当乙车回头行道B点时,甲车过了B点恰好又回道A点,此时甲车立即回头行,乙车继续前行,再过多少分钟两车又相遇?2023-07-12 20:07:531
4年级1000题有括号的四则混合运算
我们只管解题,不论命题!!!2023-07-12 20:08:103
四则运算练习题
?2023-07-12 20:08:392
四则运算练习题
小朋友 问题呢?2023-07-12 20:08:492
小数四则运算练习题 连加(减,乘,除)各30道 一道一分
1×1÷1+1-1=1不错吧2023-07-12 20:08:593
分数四则混合运算练习题(1)
1、计算下面各题,能简便计算的用简便方法计算。9分之7÷5分之11+9分之2×11分之5=9分之7×11分之5+9分之2×11分之5=(9分之7+9分之2)×11分之5=1×11分之5=11分之5 88×(11分之7-8分之3)=88×11分之7-88×8分之3=56-33=2399×100分之99 =99×(1-100分之1)=99×1-99×100分之1=99-100分之99=98又100分之113分之12×7分之3+7分之4×13分之12-13分之12=13分之12×(7分之3+7分之4-1)=13分之12×0=02-13分之6÷26分之9 =2-3分之4=3分之2(3分之1+4分之1)×36=3分之1×36+4分之1×36=12+9=217分之6×(5分之4-3分之2)÷5分之1 = 7分之6×(5分之4×5-3分之2×5) =7分之6×(4-3分之10)=7分之6×3分之2=7分之44分之3-4分之3×7分之4+7分之3=4分之3-7分之3+7分之3=4分之32.解方程x-7分之4x=10分之37分之3·x=10分之3x=10分之3÷7分之3x=10分之73.修路队第一天修路120米,第二天修路的米数是第一天的4分之3,第二天比第一天少修路多少米?【解】第二天修路:120×4分之3=90(米)所以第二天比第一天少修路:120-90=30(米)也可以:120×(1-4分之3)=30(米)4.刘大妈在一块面积是5分之4公顷的菜地里种菜,其中这块菜地的2分之1种黄瓜,5分之1种西红柿,剩下的种辣椒。种辣椒的面积是多少公顷?【解】5分之4×(1-2分之1-5分之1)=5分之4×10分之3=25分之6(公顷)2023-07-12 20:09:181
小学四年级四则运算应用题5道 不要教案 急。。。
sa2023-07-12 20:09:262
小数四则运算练习题
1.(5.5+6.8×0.65)÷2.52.8.12× 6.8÷0.12×12.8 3.(3.2×1.5+2.5)÷1.6 4. 5.38+7.85-5.375.17.2÷0.8-1.2 6. 0.68×1.9+0.32×1.9 7.10.15-10.75×0.4-5.7 8.12.8×(3.27-0.53)+4.2×13.79.6.1+9.728÷3.2×2.5 10.(7.1-5.6)×0.9+1.1511.5.6×(3.7-2.9)+0.83 12.5.5+(12.8-6.8×0.55)÷8.5 13.0.12× 4.8÷0.1214.(3.2×1.5+2.5)÷1.62023-07-12 20:09:343
四年级小数计算题100道
9.99×0.02 4.67×0.9 5×2.44 1.666×6.1 9.432×0.002 5.6×6.5 4.88×2.9 5.61×4.30.059×0.2 4.268×1.7 57×5.7 9.46×2.85 17.8×6.4 1.5×4.9 2.5×0.88 5.555×5.2 2.22×3.30.756÷0.18 0.66÷0.3 11.97÷1.5 69.6÷2.9 38.4÷0.8 15÷0.0782÷0.12 0.8÷0.9 76.4÷5.4 4.7÷3 1.25÷1.2 32÷42 14.36÷2.7 8.33÷6.2 1.7÷3.34等!2023-07-12 20:09:433
六年级分数四则混合运算100道练习题(要答案,没得就算了)
1/8/4585525=72023-07-12 20:09:545
六年级200道四则混合运算题
这么多啊,你先自己做,不会的打出来大哥教你.2023-07-12 20:10:127
求、整数加减乘除混合运算题目(有答案更好),越快越好!
加减乘除四则混合运算练习题一、脱式计算下列各题。232+580+326 800-528-102 178+380-268 365-52+384 64÷8÷2 6×6÷9 8×6+30 19+6×5 9×1÷3 0×8÷6 48-24÷6 55-7×5 64÷8+4 4+25÷5 含有小括号的混合运算二、填空。1. 308的15倍是( ),360是15的( )。2. 把371-29×4÷2的运算顺序改变成先求差和商,最后求积,则原式变为( )。3. 甲数是乙数的7倍,甲数比乙数多360,甲数是( ),乙数是( )。4. 98×46+2×46=(98+2)×46运用了( )。三、判断。(在括号里对的打“√”,错的打“×”)1. 在一道算式中添减括号,可以改变这道题的运算顺序。……………( )2. 847-198=847-(200-2)…………………………………………………( )四、选择。(将正确答案的序号填在括号里)1. 下面算式,结果不相等的是( )。①1800÷2÷8=1800÷(2×8) ②36×(15+5)=36×15+36×5③18×6÷18×6=(18×6)÷(18×6) ④78×3+56÷4=(78×3)+(56÷4)2. 102×98与( )相等。①(100+2)×98 ②100+2×98 ③100×98+2 五、计算。1. 用竖式计算。 135×46 105×46 70×370 2. 递等式计算。 (720÷8+21)×3 400÷[300-(260-160)] 35×(26÷2+7) 六、解决问题。1. 图书馆有科技书300本,文艺书的本数比科技书多150本。连环画的本数是科技书与文艺书总和2倍,图书馆有多少本连环画? 2. 丁老师买了9枝钢笔和9枝圆珠笔,钢笔共用去270元,圆珠笔共用去45元。每枝钢笔比圆珠笔贵多少元? 3. 丁丁看一本280页的故事书,用了7天时间看完,前3天共看了120本,后4天平均每天看多少页? 含有中括号的混合运算七、直接写出得数。60×9= 50×90= 600÷30= 20×34=43×2= 11×600= 13×600= 75-18=70-30= 8000-3000= 120÷3= 3×900=900÷3= 210×4= 70×20= 25×40=八、计算下面各题。1. 用竖式计算下面各题。 237×15 = 43×208= 30×460= 19×236= 420×34= 2. 递等式计算。2400÷80-14×2 108-(83+360÷60) (420+48)÷(375-345) 185×38+15×38 (40+4)×25 96×101-96 420÷[(205-198)×4] 1450÷[2×(16+9)]</b>2023-07-12 20:10:461
异分母分数加减法、四则运算和简便算法练习题共1320道。
额的个娘啊+_+2023-07-12 20:11:274
加减乘除四则混合运算
1.混合运算的顺序:加减乘除四则运算分为两级,加法和减法叫做第一级运算,乘法和除法叫做第二级运算.2.在没有括号的算式里,运算顺序分以下两种情况:(1)在一个运算里,如果只含有同一级运算,要按从左到右的顺序计算.(2)在一个算式里,如果含有一级和二级运算,那么应该先算第二级运算,再算第一级运算,即要先算乘法和除法.3.在含有括号的算式里,运算顺序是先算括号内的,再算括号内的.括号内的运算,还是要按照先算二级运算,再算一级运算,同级运算依次算的原则进行.4四则运算的性质:从一个数里减去几个数,等于从这个数里减去这几个数的和.一个数连续除以几个数,等于这个数除以这几个数的积.5四则运算的要点:(1)认真审题.(2)确定正确的运算顺序.(3)选择合理的算法进行计算.(4)检验计算结果.这是笔者总结出来的一些简单的关于四则混合运算的方法,希望能够帮助一些对四则混合运算有点难的同学.2023-07-12 20:11:371
求30道脱式计算题, 要求:有关小数的四则混合运算、五年级上册,越复杂越好
1-1+1*12023-07-12 20:11:483
谁知道四则运算的练习题?
32+29= 58+36= 43-38= 64-58= 56/8= 45/15= 23*12= 41*9=2023-07-12 20:11:552
指数对数四则运算专练
这上面弄不了2023-07-12 20:12:063
四年级四则运算练习题
四则运算很简单,你可以从口算本上找找练习题,从书本上找找练习题。不过建议你不要依靠别人的帮助来找练习题,我觉得4年级应该有自立能力和自理能力了吧。我5年级了如果以后有机会我可以给你一个我的电话,68676068我家电话,有问题可以随时问我。好了这就是我的个人意见,希望你采纳,别忘了悬赏分。2023-07-12 20:12:371
小学数学计算练习题
口算练习题2023-07-12 20:12:454
求数学苏教版四年级下册四则混合运算应用题
题目2023-07-12 20:12:553
各位~帮帮忙~我需要50道四则混合运算题、50道分数计算题、50道应用题。谢,一定给高分~
仙林的??加我哦QQ8356790912023-07-12 20:13:062
四则运算练习题
要做67件衣服,平均每天做5件,做了9天,还剩多少件没做?2023-07-12 20:13:362
四则运算练习题 包括小数、整数、分数。40道。 解方程30道。 应用题30道。 拜托了!!!!
98×199 123×18-123×3+85×123 50×(34×4)×3 25×(24+16) 178×99+178 79×42+79+79×57 7300÷25÷4 8100÷4÷752023-07-12 20:13:482
200四则运算练习题
20×10÷100+1002023-07-12 20:14:052
四则运算练习题
2646242642645184501202023-07-12 20:14:252
四则运算练习题
还是自己想想比较好一点2023-07-12 20:14:361
24道四则运算练习题及答案
2.120-144÷18+35 33.347+45×2-4160÷52 34(58+37)÷(64-9×5) 35.95÷(64-45) 36.178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28 37.812-700÷(9+31×11) (136+64)×(65-345÷23) 38.85+14×(14+208÷26) 39.(284+16)×(512-8208÷18) 40.120-36×4÷18+35 1.125*3+125*5+25*3+25 2.9999*3+101*11*(101-92) 3.(23/4-3/4)*(3*6+2) 4. 3/7 × 49/9 - 4/3 5. 8/9 × 15/36 + 1/27 6. 12× 5/6 – 2/9 ×3 7. 8× 5/4 + 1/4 8. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 9. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 10. 5/2 -( 3/2 + 4/5 ) 11. 7/8 + ( 1/8 + 1/9 ) 12. 9 × 5/6 + 5/6 13. 3/4 × 8/9 - 1/3 14. 7 × 5/49 + 3/14 15. 6 ×( 1/2 + 2/3 ) 16. 8 × 4/5 + 8 × 11/5 17. 31 × 5/6 – 5/6 18. 9/7 - ( 2/7 – 10/21 ) 19. 5/9 × 18 – 14 × 2/7 20. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4 21. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15 22. 17/32 – 3/4 × 9/24 23. 3 × 2/9 + 1/3 24. 5/7 × 3/25 + 3/7 25. 3/14 ×× 2/3 + 1/6 26. 1/5 × 2/3 + 5/6 27. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2 28. 5/3 × 11/5 + 4/3 29. 45 × 2/3 + 1/3 × 15 30. 7/19 + 12/19 × 5/6 31. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3 32. 8/7 × 21/16 + 1/2 33. 101 × 1/5 – 1/5 × 21 34.50+160÷40 35.120-144÷18+35 36.347+45×2-4160÷52 37(58+37)÷(64-9×5) 38.95÷(64-45) 39.178-145÷5×6+42 40.812-700÷(9+31×11) 41.85+14×(14+208÷26) 43.120-36×4÷18+35 44.(58+37)÷(64-9×5) 45.(6.8-6.8×0.55)÷8.5 46.0.12× 4.8÷0.12×4.8 47.(3.2×1.5+2.5)÷1.6 48.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37= 49.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43= 50.6.5×(4.8-1.2×4)= 51.5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74 52.32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5 53.[(7.1-5.6)×0.9-1.15] ÷2.5 54.5.4÷[2.6×(3.7-2.9)+0.62] 55.12×6÷(12-7.2)-6 56.12×6÷7.2-6 57.0.68×1.9+0.32×1.9 58.58+370)÷(64-45) 59.420+580-64×21÷28 60.136+6×(65-345÷23) 15-10.75×0.4-5.7 62.18.1+(3-0.299÷0.23)×1 63.(6.8-6.8×0.55)÷8.5 64.0.12× 4.8÷0.12×4.8 65.(3.2×1.5+2.5)÷1.6 66.3.2×6+(1.5+2.5)÷1.6 67.0.68×1.9+0.32×1.9 68.10.15-10.75×0.4-5.7 69.5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74 70.32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5 71.[(7.1-5.6)×0.9-1.15] ÷2.5 72.5.4÷[2.6×(3.7-2.9)+0.62] 73.12×6÷(12-7.2)-6 74.12×6÷7.2-6 75.33.02-(148.4-90.85)÷2.5 这里有很多哦:http://zhidao.baidu.com/question/40257467.html?fr=qrl 9405-2940÷28×21 920-1680÷40÷7 690+47×52-398 97-12×6+43 26×4-125÷5 148+3328÷64-75 360×24÷32+730 2100-94+48×54 51+(2304-2042)×23 4215+(4361-716)÷81 (247+18)×27÷25 36-720÷(360÷18) 1080÷(63-54)×80 (528+912)×5-6178 8528÷41×38-904 264+318-8280÷69 (174+209)×26- 9000 814-(278+322)÷15 1406+735×9÷45 3168-7828÷38+504 796-5040÷(630÷7) 285+(3000-372)÷36 546×(210-195)÷30 3/7 × 49/9 - 4/3 8/9 × 15/36 + 1/27 12× 5/6 – 2/9 ×3 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 5/2 -( 3/2 + 4/5 ) 7/8 + ( 1/8 + 1/9 ) 9 × 5/6 + 5/6 3/4 × 8/9 - 1/3 7 × 5/49 + 3/14 6 ×( 1/2 + 2/3 ) 8 × 4/5 + 8 × 11/5 31 × 5/6 – 5/6 9/7 - ( 2/7 – 10/21 ) 5/9 × 18 – 14 × 2/7 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15 17/32 – 3/4 × 9/24 3 × 2/9 + 1/3 5/7 × 3/25 + 3/7 3/14 ×× 2/3 + 1/6 1/5 × 2/3 + 5/6 9/22 + 1/11 ÷ 1/2 5/3 × 11/5 + 4/3 45 × 2/3 + 1/3 × 15 7/19 + 12/19 × 5/6 1/4 + 3/4 ÷ 2/3 8/7 × 21/16 + 1/2 101 × 1/5 – 1/5 × 21 50+160÷40 (58+370)÷(64-45) 120-144÷18+35 347+45×2-4160÷52 (58+37)÷(64-9×5) 95÷(64-45) 178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28 812-700÷(9+31×11) (136+64)×(65-345÷23) 85+14×(14+208÷26) (284+16)×(512-8208÷18) 120-36×4÷18+35 (58+37)÷(64-9×5) (6.8-6.8×0.55)÷8.5 0.12× 4.8÷0.12×4.8 (3.2×1.5+2.5)÷1.6 3.2×(1.5+2.5)÷1.6 6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37= 7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43= 6.5×(4.8-1.2×4)= 0.68×1.9+0.32×1.9 10.15-10.75×0.4-5.7 5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74 32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5 (7.1-5.6)×0.9-1.15] ÷2.5 5.4÷[2.6×(3.7-2.9)+0.62] 12×6÷(12-7.2)-6 (4)12×6÷7.2-6 2/3÷1/2-1/4×2/5 2-6/13÷9/26-2/3 2/9+1/2÷4/5+3/8 10÷5/9+1/6×4 1/2×2/5+9/10÷9/20 5/9×3/10+2/7÷2/5 1/2+1/4×4/5-1/8 3/4×5/7×4/3-1/2 23-8/9×1/27÷1/27 8×5/6+2/5÷4 1/2+3/4×5/12×4/5 8/9×3/4-3/8÷3/4 5/8÷5/4+3/23÷9/11 0.6×(1.7-0.9)÷0.24+1.25 5.4×[(2.73+1.85)÷2.29]-3.56 9405-2940÷28×21 920-1680÷40÷7 690+47×52-398 148+3328÷64-75 360×24÷32+730 2100-94+48×54 51+(2304-2042)×23 4215+(4361-716)÷81 (247+18)×27÷25 36-720÷(360÷18) 1080÷(63-54)×80 (528+912)×5-6178 8528÷41×38-904 264+318-8280÷69 (174+209)×26- 9000 814-(278+322)÷15 1406+735×9÷45 3168-7828÷38+504 796-5040÷(630÷7) 285+(3000-372)÷36 546×(210-195)÷30 http://zhidao.baidu.com/question/64165790.html?si=4 http://zhidao.baidu.com/question/45594841.html?si=1这里有一些:http://zhidao.baidu.com/question/52619416.html评论 | 47 330530284 | 一级 采纳率50%擅长: 暂未定制其他类似问题2010-08-10简便四则混合运算试题 1412010-09-02急!!!!!!!小数四则运算练习题200道。要简单! 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360÷24=360÷6÷4=60÷4=15240÷48=240÷24÷2=10÷2=5800÷32=800÷8÷4=100÷4=25630÷42=630÷6÷7=105÷5=152023-07-12 20:20:293
小数混合运算练习题800道,求高人
1.120-36×4÷18+35 2.(58+37)÷(64-9×5) 3.(6.8-6.8×0.55)÷8.5 4.0.12× 4.8÷0.12×4.8 5.(3.2×1.5+2.5)÷1.6 (2)3.2×(1.5+2.5)÷1.6 6.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37= 7.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43= 8.6.5×(4.8-1.2×4)= 0.68×1.9+0.32×1.9 9.10.15-10.75×0.4-5.7 10.5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74 11.32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5 12. 6 ×( 1/2 + 2/3 ) 13. 8 × 4/5 + 8 × 11/5 14. 31 × 5/6 – 5/6 15. 9/7 - ( 2/7 – 10/21 ) 16. 5/9 × 18 – 14 × 2/7 17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4 18. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15 19. 17/32 – 3/4 × 9/24 20. 3 × 2/9 + 1/3 21. 5/7 × 3/25 + 3/7 22. 3/14 ×× 2/3 + 1/6 23. 1/5 × 2/3 + 5/6 24. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2 25. 5/3 × 11/5 + 4/3 26. 45 × 2/3 + 1/3 × 15 27. 7/19 + 12/19 × 5/6 28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3 29. 8/7 × 21/16 + 1/2 30. 101 × 1/5 – 1/5 × 21 31.[-|98|+76+(-87)]*23[56+(-75)-(7)]-(8+4+3) 32.5+21*8/2-6-59 33.68/21-8-11*8+61 34.-2/9-7/9-56 35.4.6-(-3/4+1.6-4-3/4) 36.1/2+3+5/6-7/12 37.[2/3-4-1/4*(-0.4)]/1/3+2 38.22+(-4)+(-2)+4*3 39.-2*8-8*1/2+8/1/8 40.(2/3+1/2)/(-1/12)*(-12)1、 口算。9×0.9= 9÷0.9= 0.9÷9= 5+0.5×0.5= 5-0.5÷0.5= 5÷(0.5×0.5)=10.5÷10.5+10.5= 9.9+0.1÷10= (1.7+0.3)÷0.5=2、在下面的□里填数,在〇里填运算符号。(1)、42.6+(5.42+7.4)=(□+□)〇□(2)、12.34-6.13-1.87=□-(□〇□)(3)、□-(16.5-0.6)=3.14〇□-□(4)、□÷5÷0.6=15.3÷(□〇□)(5)、49.07×9.9+49.07×0.1=(□〇□)〇□3、计算下面各题,能简算的要简算。21.8-7.22-2.78 9-0.24÷1.6×1.19.12+9.12×9-6.02 45.2×66.7+66.7×53.8+66.7 0.25×0.8×0.125×0.4 12.75÷[14.6-(1.3+8.2)]4、列式计算。(1)、18个0.9减去8.8的十分之七,差是多少?(2)、48减去1.2与5的积后,再去除21,商是多少?整数、小数四则混合运算(3)1、 把下面各组算式写成一个综合算式。(1)、75×5=375 (2)、53.73-17.49=36.24 660-375=285 3.6÷0.9=4 285÷95=3 36.24÷4=9.06 ____________ _____________2、 把下列算式用文字叙述出来。(1)、26-(4.5+2.7)÷5 ___________________(2)、0.32×3+0.12÷0.4 ____________________3、用简便方法计算下面各题。4.65×7.6+3.4×4.65-4.65 (0.25+2.5+25)×44、列式计算。(1)、用4.35与3.65的和,去除它们的差,结果是几?(2)、48减去1.2与5的积后,再去除21,商是多少?(3)、10.2加上5.6与2.9的差去除90.3,商是多少?(4)、比37大23的数乘3.6与2.8的差,积是多少?2023-07-12 20:20:571
人教版小学五年级上册数学《整数、小数四则混合运算》教案
【 #教案# 导语】整数、小数四则混合运算是在整数四则混合运算及小数四则计算的基础上进行的,它是小学数学知识的重要组成部分,是解答应用题的基础。 准备了以下内容,供大家参考! 篇一 教学目标: (一)掌握整数、小数四则混合运算的运算顺序,会使用中括号,能够比较熟练地计算整数、小数四则混合运算式题。 (二)通过对整数、小数四则混合运算的运算顺序的总结、归纳,提高学生的抽象概括能力。 (三)培养学生养成良好的学习习惯,提高学生的计算能力。 教学重点: 掌握整数、小数四则混合运算的运算顺序。 教学难点: 提高学生计算正确率以及约等号的正确使用。 教学过程: 一、复习准备 1.口算 12+0.12= 7.2-0.2= 3.5÷0.35= 2.95+0.05= 5-0.6= 2.8÷0.14= 8÷12.5= 1.2+2.8-3.99= 4×1.72= 3.74+6.26= 4.5×6= 0.25×4÷0.2= 2÷4= 20×0.2= 20.75-9.5= 3.5×8×0.125= 2.提问 (1)我们学过哪几种运算? (2)我们把加法、减法、乘法、除法统称为什么运算?(加法、减法、乘法、除法统称为四则运算。) (3)整数四则混合运算的顺序是什么? 二、学习新课 1.学习例1:3.7-2.5+4.6= 3.6×6÷0.9= (1)思考:以上两题中分别含有什么运算?运算顺序怎样? (2)学生试算后订正。 3.7-2.5+4.6 =1.2+4.6 =5.8 3.6×6+0.9 =21.6÷0.9 =24 (3)小结运算顺序 ①教师讲解:加法和减法叫做第一级运算,乘法、除法叫做第二级运算。 ②以上两题中分别含有几级运算?运算顺序怎样?(①题中只含有第一级运算,按从左往右依次计算;②题中只含有第二级运算,也按从左往右依次计算。) ③谁能用简明的语言概括以上两题的运算顺序?(一个算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算。) 2.学习例2:35.6-5×1.73= 6.75+2.52÷1.2= (1)观察以上两题中含有几级运算?应先做哪步运算,后做哪步运算? (2)学生计算后订正。 (3)小结。 以上两题都是含有两级运算的算式,应先做哪级运算,后做哪级运算? 讨论得出:一个算式里,如果含有两级运算,要先做第二级运算,后做第一级运算。 (4)练习:先说出运算顺序,再算出得数。 ①P37“做一做”;②3.6÷1.2+0.5×5。 思考:①上题如果要先算1.2+0.5应怎么办?(加小括号。) ②如果要先算(1.2+0.5)×5应怎么办?(加中括号。) 教师介绍:小括号“( )”是公元17世纪由荷兰人吉拉特首先使用。中括号“[ ]”是公元17世纪首次出现在英国的互里士的著作中。 小括号和中括号的作用是什么呢?(改变算式中的运算顺序。) 3.试做例3:3.6÷(1.2+0.5)×5= 3.69÷[(1.2+0.5)×5]= (1)两题运算顺序是怎样的?(一个算式里,如果有括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。) (2)学生试做 3.6÷(1.2+0.5)×5 =3.6÷1.7×5 3.6÷[(1.2+0.5)×5] =3.6÷[1.7×5] =3.6÷8.5 计算中出现3.6÷1.7和3.6÷8.5除不尽时,教师讲解 在四则混合运算过程中,遇到除法的商的小数位数较多或出现循环小数时,一般保留两位小数,再进行计算。 要想保留两位小数,只需除到第几位?(一般只需除到第三位小数,用“四舍五入法”保留两位小数。) 学生继续计算后,订正 3.6÷(1.2+0.5)×5 =3.6÷1.7×5 ≈2.12×5 =10.6 3.6÷[(1.2+0.5)×5] =3.6÷[1.7×5] =3.6÷8.5 ≈0.42 提问:为什么①题中第二步要用约等于号“≈”,而第三步却要用等号“=”。(因为在第二步计算时,3.6÷1.7除不尽,在第二步计算时,要取它的商的近似值2.12,所以在第二步要用“≈”连接;而第三步用2.12乘以5,得到的积10.6是准确的结果,应该用等号连接。) 4.小结 (1)什么情况用等于号?什么时候用约等于号?(当除不尽或者商的小数位数较多时,用“四舍五入法”保留两位小数,在保留两位小数取近似值的这一步,要写约等于号;当取准确值时,用等号。) (2)要改变算式的运算顺序,可以怎么办?(可以使用小括号、中括号。) (3)有括号的算式,运算顺序怎样?(一个算式里,如果有括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。) 三、巩固反馈 1.P38:做一做。 2.P40:1①②,2①②。 (1)说出运算顺序; (2)计算并且验算; (3)订正并小结验算方法。 验算方法:①原式验算;②互逆验算;③交换验算。 3.判断下面各题,哪些是对的,哪些是错的,并说明原因。 (1)0.8-0.8×0.7=0( ); (2)1.6+1.4×2=6( ); (3)50-3.9+6.1=40( ); (4)20÷2.5×4=32( ); (5)9.6+0.4-9.6+0.4=0( ); (6)4.8×2÷4.8×2=1( )。 4.P40:4。先计算填空,再列出综合算式。 5.课后作业:P40:1③④,2③④,3。篇二 教学内容: 课本第39页例1、例2. 教学目标: 1、使学生理解第一级运算和第二级运算的含义。 2、使学生掌握无括号的四则混合运算顺序,并能正确地进行计算。 3、能在学生掌握整数四则混合运算和小数四则混合运算的基础上,对整数、小数四则混合运算进行概括、总结。 4、培养学生认真严格的态度。 教学过程: 一、复习铺垫 (1)设问:我们学过哪些计算?(学生回答后,告诉学生:加法、减法、乘法和除法这四种运算,统称为四则运算。) (2)填空回答。 ①在一个算式里,如果只有()或者只有(),要从左往右依次计算。 ②在一个算式里,如果有(),又有(),要先做()后做()。 (3)在一个算式里,如果有括号,要先算()。 二、新授 1、出示课题:整数、小数四则混合运算。 2、介绍四则运算:我们学过的加、减、乘、除四种运算,统称四则运算。 3、教学例1. (1)板书例1:3.7-2.5+4.6 3.6×6÷0.9 然后设问 ①这些算式里有哪些运算? 在学生回答的基础上告诉学生:加法和减法叫做第一级运算,乘法和除法叫做第二级运算。 ②这两个算式的运算顺序怎样? ③如果用“第一级运算”代替“加、减法”,用“第二级运算”代替“乘、除法”,运算顺序怎样叙述。 根据学生回答,改变复习填空①的叙述。 ④再概括一点讲,这句话可以怎样叙述? 根据学生回答,改变复习填空①的叙述,出示教材结语。 (2)学生完成例1的计算。 4、教学例2. (1)板书例2:35.6-5×1.73,6.75+2.52÷1.2,然后设问 ①算式里含有几级运算? ②运算顺序怎样? 根据学生回答,改变复习填空②的叙述,出示教材结语。 (2)学生把没有做完的继续做完。(一学生板演,其余做在书上。) (3)完成例2下面的“做一做”习题。 5、小结:混合运算步骤比较多,容易发生错误,我们要养良好的习惯,计算时要做到:“一看、二想、三划、四算、五查”。在没有括号算式中,先算乘除,后算加减。 三、巩固练习。 1、(1)填空。(出示,学生口答) ①加、减、乘、除四则运算统称为()。 ②加法和减法叫做第()级运算,乘法和除法叫做第()级运算。 ③一个算式里,如果只含有同一级运算要从()计算;如果含有两级运算,要先做第()级运算,后做第()级运算;如果有两种括号,要先算()括号里面的,再算()括号里面的。 2、课本第39页做一做。 四、作业。 练习十第1、4题。篇三 教学目标: (1)结合具体情境,理解小数四则混合运算与整数四则混合运算的运算顺序相同,掌握小数四则混合运算的运算顺序,能正确计算小数四则混合运算; (2)体会小数四则混合运算在实际生活上的应用价值,能利用小数四则混合运算的知识解决生活中的实际问题。 (3)进一步培养学生迁移、类推的数学能力,使学生养成认真计算的习惯,坚定学生学好数学的信心。 教学重点: 掌握小数四则混合运算的运算顺序,能正确计算小数四则混合运算。 教学难点: 掌握小数四则混合运算的运算顺序,使学生体会迁移、类推的数学思想,运用数学知识解决生活中的实际问题。 教学准备: 多媒本课件、练习题卡。 教法学法: 新课程标准指出:教师是学习的组织者、引导者、合作者,根据这一理念,我遵循“激”、“导”、“探”、“放”的原则,在教学中我精心设计准备题,诱导学生思考,鼓励学生概括交流,并让学生运用所学知识迁移、类推,促进学生对新知的内化和建构。 在合理选择教法的同时,我还注重了对学生思维能力、学习能力的培养,融观察、比较、讨论、交流、自主探究等学习方法为一体,让学生利用已掌握的整数四则混合运算的顺序来解决新课。教学中,突出“五让”的特色:书本让学生自学;问题让学生提出;规律让学生发现;疑难让学生研讨;评价让学生参与。以上的“五让”,符合了新课程标准的理念,真正体现了学生是学习的主体。 教学过程: 一、创设情境,揭示课题(大约10分钟) 1、谈话引入。 2、出示情景图。 让学生明确题中的数学信息,让学生自己提出问题:用20元买3本笔记本和1支钢笔,还剩多少元?让学生独立计算,并说出解题的思路。 3、回顾整数四则混合运算的运算顺序。 只有加减法或只有乘除法的运算,应从左往右依次计算;如果既有加减法又有乘除法,要先算乘除法,再算加减法。在有括号的算式里,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。 4、揭示课题。 在实际生活中,文具的单价不仅仅是整数,还有很多小数的情况。 小明今天运气就非常的好,赶上了文具店庆周年降价促销的活动,价格由整数变成了小数。 由此引入今天的课题:小数四则混合运算。(板书课题) 二、组织活动,探索新知。(大约16分钟) 1、自主探索,尝试练习 使学生明白:虽然,文具的单价发生了变化,但是解题思路没有变,让学生独立列式计算。如果用分步计算的要鼓励学生根据解题思路再列出它的综合算式。 教学中,要引导学生明白综合算式的运算顺序与解题思路的一致性,括号在综合算式中所起的重要作用。对一次性用综合算式解答的同学要加以及时的表扬。 2、交流讨论,归纳总结 引导学生观察、比较这四个算式,通过小组交流、讨论得出:小数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的运算顺序相同。 设计意图:在这两个环节的教学中,我让学生先解决整数作条件的问题,再解决小数作条件的问题,然后再引导学生对所列出的整数算式和小数算式进行观察比较从而让学生深刻地体会到小数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的顺序相同,较好地突破了本节课的重点和难点。 三、实践运用,巩固新知。(大约10分钟) 为了让学生能够更好的掌握小数四则混合运算的运算顺序,正确地进行计算,我设计了四道闯关练习题。 第一关、我会算。 368+32×5-88 15×(107-35+18) 30× [480÷(24-8)] 530+12×25 ÷60 通过练习,巩固了学生对新知识的掌握,培养学生正确计算的能力。 第二关、我会解决。 让学生体会小数四则混合运算在实际生活中的广泛应用,培养学生运用数学知识解决简单实际问题的能力。 四、全课小结,交流评价。(大约4分钟) 课堂总结是对本节课所学知识进行归纳总结,以及对学生学习情况的评价,也是对学生情感、态度进行评价。2023-07-12 20:21:111
谁有分数加减混合运算的算式(简单点,越多越好)?
(1)3/5-1/4+3/5=? (2)4/15+9/20-3/10=? (3)18/20-(1/4+2/5)=?(4)5/8+7/12-4/9=? (5)17/18-(1/12+1/6)=? (6)1/2+1/4-1/8=?2023-07-12 20:21:213
四年级下册数学第一单元四则运算教案
教学内容:人教版四年级数学下册2——5页 一、 教学目标: 1、 熟练掌握一、二级运算单列式从左到右的运算顺序。 2、 培养学生列综合算式解决实际问题的能力。 3、 感受教学与生活的紧密联系。 二、 教学重点、难点: 1、 同级运算的运算顺序。 2、 发现并总结概括出没有括号的混合运算顺序。 三、 教具、学具准备: 主题图 练习本 四、 教学过程 (一) 创设情境,导入新课 冬天你最喜欢什么运动?(堆雪人、打雪仗、滑冰、滑雪)这节课我们就来了解认识有关滑冰场情况。(出示“冰雪天地”主题图)让学生认真观察图。 根据主题图和提示提出问题。 1、 肯定学生的积极表现,引导学生回顾和本节内容相关的旧知识。 2、 出示信息,多媒体展示问题。 (二) 结合情境,探究新知。 (1)天山滑雪场上午有72人,中午有44人离去,又有85人到来,现在有多少人在滑雪? A:师:根据信息你能提出什么数学问题? 生:下午有多少人? 生:滑雪场一共有多少人? 师:你能有什么解决办法? 师:引导学生交流,鼓励学生发表自己的看法。 B:给学生一定的思考时间,鼓励学生独立列算式,然后求解,师生共同总结。 C:表扬表现积极的学生,多媒体展示问题二:“冰天雪地”3天接待987人,照这样计算,6天预计接待多少人? D:请学生先进行独立思考,然后相互讨论。 E:强调算式的多样化,帮助学生理解。例如:问题二中算式987÷3表示6天总共接待的人数,再乘以6表示6天总共接待的人数,他们的现实意义是相同的,所以两种算法都是正确的。 3、 结运算规律,在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有除法,都要从左往右按顺序计算。 4、 请学生做书中的小练习。 (三) 总结与反思,布置思考题 1、 检查学生练习情况,请同学总结本节课的主要内容,教师再做适当补充。 2、 教师进一步强调本节课的重点、难点和关键点。请学生反思自己本节课的学习情况,并谈谈收获和体会。 3、 布置思考题及课后作业。 思考题: 如果一个算式里有加减法,又有乘法,应如何计算? 课后作业: 练习一第1、2、5题 课题:一、二级混合运算 教学内容: 教材第6、7页的内容及练习一的第5、6、7题。 教学目标: 1、使学生初步掌握较典型的两级混合运算的灵活算法。 2、培养学生观察、比较、概括的能力。 3、增强学生应用数学的意识。 教学重点难点: 1、级运算由高到低。 2、理解两边高级、中间低级的混合运算的灵活算法。 教具准备: 一、 创设情境、导入新课 1、媒体演示复习题 15×8÷6 29+34-21 72÷8×6 64-56+58 请四名学生板演,集体订正。 2、冬天你最喜欢什么运动? 二、教学实施 1、学习例3 (1)多媒体出示例3的挂图 (2)学生分组讨论,在组内交流获取的信息,小组汇报。 (3)师提问:成人票每张多少元?半价是什么意思?儿童票每张多少元?要买几张成人票?几张儿童票?要解决什么问题?购买门票一共需要花多少元钱?必须先求什么,再求什么?最后求什么? (4)这道题应怎么列式解答呢?在小组内说一说。 (5)放开让学生独立解答。 2、提问:你还能提出其他问题吗?小组讨论并交流。 学生可能会提出:买3张成人票,付100元,应找回多少钱? …… 学生独立列综合算式解答,并说出计算顺序。 3、较这个算式与例题算式有什么不同? 三、达标测评: 1、完成教材第7页的“做一做”。 2、完成练习一中的第5题。 四、总结 今天这节课你学习了哪些知识?有什么收获? 五、作业: 练习一第6、7题。 板书设计: 星期天,爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地”游玩。购门票需要花多少钱? 算法一:24+24+24÷2 算法二:24×2+24÷2 规律:在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算乘、除法。 混合运算 教学内容:混合运算P10-12例4、例5。 教学目标: 1. 让学生在解决实际问题的过程中,感受用小括号是解决实际问题的一种策略。 2. 使学生掌握含有两级运算(含有小括号)的运算顺序,并能正确计算。 3. 培养学生独立思考和从不同角度考虑问题的习惯。 难 重 点:四则运算顺序 教 具:挂图 教学教程: 一、 复习24点游戏,引入新课。 1、师准备扑克牌,带领学生玩“算24点”游戏,分组竞 教师抽出四张牌,根据扑克牌上四个数用加减乘除把它列为得数为24为胜。 2、有24个苹果,每6个苹果装一盒,需要几个盒子? 二、 学习新课 1. 出示挂图及例4(板书后) 1. 引导学生认真读题,理解题意。(尤其是每30位游人需一名保洁员,师可问:60位游人需几名?90位游人呢? 2. 分析题中数量关系,从问题入手,先要求什么,再求什么……的思路独立思考。 3. 交流解题思路(引导说出第2种解法)。 4. 如何把上式列成一个算式呢?(板书后) 问:每步算式表示的意义。 对含有小括号的运算,应先算什么,再算什么。 2. 练习P11做一做。 3. 出示例5。(板书后) 请生在书上的算式里标出运算顺序号。两名学生板演,同桌互评后独立计算,集体订正。 师问:观察两小题有什么相同地方?有什么不同地方?两题结果为什么不一样? 最后,同桌互相说一说每小题先求什么,再求什么,最后求什么? 师:给出加法、减法、乘法、除法统称为四则运算,以小组合作形式总结四则运算顺序。 师整理板书四则运算顺序。(板书后) 4. 练习P12做一做1、2题。 5. 课堂总结:这节课你有哪些收获? 板 书 例4、上午冰雕区有游人180位,下午有270位,如果每30位游人需要一名保洁员,下午要比上午多派几名保洁员?270÷30=9(名)180÷30=6(名)9 — 6=3(名)270÷30—180÷30= 9 – 6=3(名)270 – 180=90(位)90÷30 =3(名)(270 – 180)÷30=90÷30=3(名)答:下午要比上午多派3名保洁员。 例5、先说出各题运算顺序,再计算 1. 42+6×(12 – 4)= 2. 42+6×12 – 4= 总结四则运算 第四课时有关0运算 一、 教学目标 (一)知识与技能 1、掌握0在四则运算的特性 2、理解0为什么不能做除数 3、提高学生计算的正确和概括能力 (二)方法与过程 1、通过归纳分析总结0在四面八方则运算中的特性。 2、通过练习进一步掌握四则运算的特征。 (三)情感态度价值观 1、通过学习进一步对在生活中的意义以及0在运算中的作用。 重点难点 2、掌握0在四则运算中的特性 3、理解0为什么不能做除数。 4、教具准备 口算卡片 5、教学过程 i. 导入 1、 出示口算卡片 150+90= 43-0= 52-25= 0 +50 = 0×135= 0÷12= 学生口算后两题时可能有些困难,教师可以结合前两道已学过的含有0的加减法算式来对乘除法算式中含有的0的算法进行归纳。 “同学们我们前面学习了任何一个数加0或0加任何一个数和0减任何数或任何数减0,它们所得的结果都是原来的那个数而不是0,今天我们要学习的有关0的运算和以前学的有什么不同呢?它们的结果又是多少呢?让我们带着这些问题来进入今天的学习。” 如果要课堂上有学生提出我们以前学习的含有0的减法只说了任何数减0得任何数,但如果是0减任何数还得任何数吗? 教师:“这个问题我们在今后的学习中会进行探讨。”同时并夸讲这位同学提出的问题好。 2、 说出下列各题的运算顺序 128+570÷3×2 112-47×2 ii. 教学实施 1、 回忆 你知道哪些有关0的运算? (1) 小组合作交流并举例。 (2) 全班交流 老师结合学生的概括,整理出板书内容。 一个数加上0,还得原数。例 5+0=5 被减数等于减数,差是0。 5-5=0 一个数和0相乘,仍得0 0×5=0 0除以任何数都得0 0÷5=0 2、 质疑 (1) 老师提出问题:如果用0作除数结果会怎样? 板书:5÷0=□ 0÷0=□ (2) 引发思考 (3) 小组交流 (4) 举例说明观点 观点1:如果被除数不等于0,如5÷0,它的高商不论等于几,与除数0相乘后的结果都不等于5。 观点2:我们来讨论“0÷0”,它结果是多少呢?可能有的同学认为“0÷0=0”。也有的同学认为“0÷0=1”(相同数相除,商是1)。实际上“0÷0”的商无论等于什么数,商和除数的积都来等于0,也就是说“0÷0”的结果有无数个。 观点3:根据上面同学的分析,我认为如果0作除数,要么没有确定的结果,要么有无数结果,没有研究价值和意义,因此0不能作除数。 3、 拓展练习 (1) 教师让学生先明确题意。 (2) 分组探究 (3) 交流反馈 iii 课堂作业设计 计算 0+8= 22+17×0= 0+7+7= 0×8= 56×27×0= 74-74+19= iv. 思维训练 巧算 3300÷25= 1320×500÷250 v. 课堂小结 师生共同总结本节课的学习内容,想一想应注意什么问题。2023-07-12 20:21:281
跪求小学五年级小数混合运算50道,急需,拜托啦
2023-07-12 20:21:381
给我一百道有理数的加减乘除混合运算练习题!谢啦
(1) (-9)-(-13)+(-20)+(-2)(2) 3+13-(-7)/6(3) (-2)-8-14-13(4) (-7)*(-1)/7+8(5) (-11)*4-(-18)/18(6) 4+(-11)-1/(-3)(7) (-17)-6-16/(-18)(8) 5/7+(-1)-(-8)(9) (-1)*(-1)+15+1(10) 3-(-5)*3/(-15)(11) 6*(-14)-(-14)+(-13)(12) (-15)*(-13)-(-17)-(-4)(13) (-20)/13/(-7)+11(14) 8+(-1)/7+(-4)(15) (-13)-(-9)*16*(-12)(16) (-1)+4*19+(-2)(17) (-17)*(-9)-20+(-6)(18) (-5)/12-(-16)*(-15)(19) (-3)-13*(-5)*13(20) 5+(-7)+17-10(21) (-10)-(-16)-13*(-16)(22) (-14)+4-19-12(23) 5*13/14/(-10)(24) 3*1*17/(-10)(25) 6+(-12)+15-(-15)(26) 15/9/13+(-7)(27) 2/(-10)*1-(-8)(28) 11/(-19)+(-14)-5(29) 19-16+18/(-11)(30) (-1)/19+(-5)+1(31) (-5)+19/10*(-5)(32) 11/(-17)*(-13)*12(33) (-8)+(-10)/8*17(34) 7-(-12)/(-1)+(-12)(35) 12+12-19+20(36) (-13)*(-11)*20+(-4)(37) 17/(-2)-2*(-19)(38) 1-12*(-16)+(-9)(39) 13*(-14)-15/20(40) (-15)*(-13)-6/(-92023-07-12 20:21:482
六年级加减乘除混合运算练习题有过程
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关于很冷的风诗句
1.描写风大寒冷的诗句 1:寒风动地气苍芒,横吹先悲出塞长。--《送孙徵赴云中》唐.韦应物 2:大雪压青松,青松挺且直。陈毅《青松》 3:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。柳宗元,《江雪》 4:彤云惨惨如天怒,寒龙振鬣飞乾雨。唐·李咸用《大雪歌》 5:燕台一去客心惊,笳鼓喧喧汉将营。万里寒光生积雪,三边曙色动危旌。——祖咏的《望蓟门》 6:鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。(王微:《四气诗》) 7:才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉,万树松萝万朵云唐·元稹《南秦雪》 8:洗砚修良策,敲松拟素贞。 9:隔牖风惊竹,开门雪满山。唐·王维《冬晚对雪忆胡居士家》 10:终南阴岭秀,积雪浮云端。祖咏《终南望余雪》 11:冬尽今宵促,年开明日长。 12:燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台轩辕台:相传为黄帝擒蚩尤之处。唐·李白《北风行》 13:天时人事日相催,冬至阳生春又来。刺绣五纹添弱线,吹葭六管动浮灰。——杜甫的《小至》 14:幕府尽平蛮,客留戎阃间。急流霜夹水,轻霭日连山。 15:万里寒光生积雪,三边曙色动危旌。《望蓟门》 16:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。唐·岑参《白雪歌送武判官归京》 17:冬尽今宵促,年开明日长。(董思恭:《守岁》) 18:乱山残雪夜,孤独异乡人。唐·崔涂《除夜有怀》 19:黑夜天寒愁散玉,东皇海上张仙烛。侯家歌舞按梨园, 20:鸣笙起秋风,置酒飞冬雪形容冬天寒冷的诗句 60句形容冬天寒冷的诗句 60句。 21:云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。韩愈《左迁至蓝关》 22:寒风吹我骨,严霜切我肌。 23:雪似梅花,梅花似雪。似和不似都奇绝。南宋·吕本中《踏莎行》 24:霜轻未杀萋萋草,日暖初干漠漠沙。 25:《冬夕》作者:岑参 26:欲将轻骑逐,大雪满弓刀。《塞下曲·其三》 27:秋月杨明恽,冬岭秀寒松。 28:不学坐忘心,寂莫安可过。 29:宫城团回凛严光,白天碎碎堕琼芳。唐·李贺《十二月乐辞·十一月》 30:江山不夜月千里,天地无私玉万家玉:喻白雪。元·黄庚《雪》 31:六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。《对雪》 32:定定住天涯,依依向物华。——李商隐的《忆梅》 33:溪深难受雪,山冻不流云清·洪升《雪望》 34:谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花。唐韩愈《李花二首》 35:描写冬天的诗句现代诗句精选十句: 36:明月照积雪,朔风劲且哀。 37:云晴鸥更舞,风逆雁无行。唐·杜甫《冬晚送长孙渐舍人归州》 38:天迥云垂草,江空雪覆沙。野梅烧不尽,时见两三花。——刘基的《古戍》 39:和你一同笑过的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭过的人,你却永远不忘。——纪伯伦 40:一切,因为是冬季,昨天的浓雾,成就了今天的迷茫。 41:鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。(王微:《四气诗》) 42:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。《雪梅》 43:上言长相思,下言久离别。置书怀袖中,三岁字不灭。 44:《冬日早起闲咏》作者:白居易 45:灵岩闻晓籁,洞浦涨秋潮。三江归望断,千里故乡遥。 46:战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞。宋·胡仔《苕溪渔隐丛话》 47:家住天涯归未得,岭梅江蓼自辛酸。 48:燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。幽州思妇十二月,停歌罢笑双蛾摧。——李白的《北风行》 49:万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台形容冬天寒冷的诗句 60句好词好句。——齐己的《早梅》 50:开门枝鸟散,一絮堕纷纷。宋·司马光《雪霁登普贤阁》 51:一条藤径绿,万点雪峰晴。《冬日归旧山》 52:其他描写冬天的诗句精选五十句: 53:昔去雪如花,今来花似雪。《别诗二首·其一》 54:描写冬天的诗句古诗句精选五十五句: 55:隆冬到来时,百花即已绝。(陈毅:《梅》) 56:黄云万里动风色,白波九道流雪山。李白《庐山谣寄》 2.关于寒冷的诗句 北风其凉,雨雪其雱 雨雪:下雪。 雨:下,落。雱:大雪纷飞的样子。 《诗经·邶风·北风》 北风其喈,雨雪其霏 喈:风疾的样子。霏:霏霏,纷飞的样子。 《诗经·邶风·北风》 雨雪瀌瀌,见晛曰消 瀌瀌:雪盛的样子;一说犹“飘飘”。晛;太阳的热气。 曰:语助词,无实义。 《诗经·小雅·角弓》 孟冬寒气至,北风何惨栗。 孟冬:冬季的第一个月。惨栗:非常寒冷。 汉·《古诗孟冬寒气至》 寒风吹我骨,严霜切我肌。 汉·《古诗童童孤生柳》 寒风摧树木,严霜结庭兰 汉·乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》 凄凄岁暮风,翳翳经日雪。 倾耳无希声,在目皓已洁 凄凄:寒凉。翳翳:阴暗。 希:少。在目:眼睛所见。 皓:白。 晋·陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》 撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起 晋·谢道蕴《咏雪联句》:“白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。” 明月照积雪,朔风劲且哀 朔风:北风。劲:猛烈。 哀:凄厉。 南朝宋·谢灵运《岁暮》 隔牖风惊竹,开门雪满山 牖:窗户。 风惊竹:风中带雪,打在竹上,发出沙沙的响声。 唐·王维《冬晚对雪忆胡居士家》 不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开 庭霰:落在庭院里的雪花。 唐·宋之问《苑中遇雪应制》 水声冰下咽,沙路雪中平 唐·刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》 一条藤径绿,万点雪峰晴 唐·李白《冬日归旧山》 地白风色寒,雪花大如手 唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》 燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台 轩辕台:相传为黄帝擒蚩尤之处。 唐·李白《北风行》 乱云低薄暮,急雪舞回风 回风:回旋的风。 唐·杜甫《对雪》 霜严衣带断,指直不得结 指直:手指僵直。 唐·杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》 云晴鸥更舞,风逆雁无行 无行:不成行列。 唐·杜甫《冬晚送长孙渐舍人归州》 寒天催日短,风浪与云平 唐·杜甫《公安县怀古》 斜阳疏竹上,残雪乱山中 唐·韩翃《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》(一作张继诗) 谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花 唐·韩愈《李花二首》:“当春天地争奢华,洛阳园苑尤纷拏。谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花。” 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 唐·柳宗元《江雪》 严冬不肃杀,何以见阳春 肃杀:严酷萧瑟的样子。 唐·吕温《孟冬蒲津关河亭作》 天寒色青苍,北风叫枯桑。 厚冰无裂文,短日有冷光 叫:风声如吼。 唐·孟郊《苦寒吟》 才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘。 千峰笋石千株玉,万树松萝万朵云 唐·元稹《南秦雪》 六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝 六出:雪花呈六角形,故以“六出”称雪花。琼枝:竹枝因雪覆盖面似白玉一般。 唐·高骈《对雪》 夜深知雪重,时闻折竹声 唐·白居易《夜雪》:“已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。” 旋扑珠帘过粉墙,轻于柳絮重于霜 两句写雪花纷飞的景象。 唐·李商隐《对雪二首》 百泉冻皆咽,我吟寒更切 咽:泉水因冰冻而流动不畅,因以呜咽来形容。 吟:歌吟。 唐·刘驾《苦寒吟》:“百泉冻皆咽,我吟寒更切。 半夜倚乔松,不觉满衣雪。” 战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞 玉龙:形容飞雪。 败鳞残甲:形容雪片乱舞如鳞甲之片纷纷坠落。 宋·胡仔《苕溪渔隐丛话》前集卷五十四引《西清诗话》载张元作《雪》诗 江山不夜月千里,天地无私玉万家 玉:喻白雪。 元·黄庚《雪》 溪深难受雪,山冻不流云 清·洪升《雪望》。 3.描写寒冷的风的诗句 1.疾风吹尘暗河县,行子隔手不相百见。 --《冬末以事之东都,湖城东遇孟云卿,复归刘颢》唐. 杜甫 2.烈烈寒风度起,惨惨飞云浮。 --《冬狩》唐. 李世民 3.十里向北行,寒风吹破耳。 --《早朝贺雪寄陈山人》唐. 白居易 4.长啸出原野,凛然寒风生。专 --《酬崔五郎中》唐. 李白 5.寒风动地气苍芒,横吹先悲出塞长。 --《送孙徵赴云中》唐. 韦应物 6.寒风淅沥,遥天万里,黯淡同云幂幂。 --《白苎》宋. 紫姑 7.寒风响枯木,通夕不得卧。 --《子夜歌十八首》唐. 晁采 8.冻结南云,寒风朔吹,纷纷六出飞花坠。 --《踏莎行 咏雪》元. 白朴 9.塞垣苦寒风气恶,归来面皱须眉斑。 --《送董元达》属宋. 谢逸 10.冶云赤天涨为黑,寒风余吹山拔木。 --《九鼎》宋. 王安石 4.描写“冬天的风”的诗句都有哪些 列举以下五句: 1、纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。出自唐代诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》。 释义为傍晚辕门前大雪落个不停,红旗冻僵了风也无法牵引。 2、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。出自唐代诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》。 释义为北风席卷大地把白草吹折,胡地天气八月就纷扬落雪。 3、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。出自宋代诗人陆游的《十一月四日风雨大作》。 释义为夜将尽了,我躺在床上听到那风雨的声音,迷迷糊糊地梦见,自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流。 4、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。出自唐代诗人高适的《别董大》。 释义为黄昏的落日使千里浮云变得暗黄;北风劲吹,大雪纷纷,雁儿南飞。 5、木落雁南度,北风江上寒。出自唐代诗人孟浩然的《早寒江上有怀》。 释义为树叶飘落大雁飞向南方,北风萧瑟江上分外寒冷。 5.形容寒风刺骨非常寒冷的诗句 1、唐代白居易的《夜雪》 已讶衾枕冷,复见窗户明。 夜深知雪重,时闻折竹声。 译文: 夜卧枕被如冰,不由让我很惊讶,又看见窗户被白雪泛出的光照亮。 夜深的时候就知道雪下得很大,是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音。 2、宋代姜夔的《钓雪亭》 阑干风冷雪漫漫,惆怅无人把钓竿。 时有官船桥畔过,白鸥飞去落前滩。 译文: 风雪交加的寒夜,独倚阑干,四顾无人。就连一个钓鱼的人都没有,让人倍感惆怅。偶尔有官船从桥边经过,却也是寂静无声。就连平日争鸣翔集的白鹭,此时也静静地飞,平静地落下。 3、近现代释敬安的《题寒江钓雪图》 垂钓板桥东,雪压蓑衣冷。 江寒水不流,鱼嚼梅花影。 译文: 渔翁在板桥以东垂钓,纷飞的大雪堆积在蓑衣上,感觉格外严寒。 江面水已结冰不再流动,水面下的鱼儿藏在梅花的倒影中,好像在嚼着梅花玩儿。 4、茅屋为秋风所破歌 杜甫 〔唐代〕 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!(死亦足 一作:死意足) 译文: 八月秋深狂风大声吼叫,狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞渡过浣花溪散落在对岸江边,飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上,飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。 南村的一群儿童欺负我年老没力气,竟忍心这样当面做“贼”抢东西,明目张胆地抱着茅草跑进竹林里去了。我费尽口舌也喝止不住,回到家后拄着拐杖独自叹息。 不久后风停了天空上的云像墨一样黑,秋季的天空阴沉迷蒙渐渐黑了下来。布质的被子盖了多年又冷又硬像铁板似的,孩子睡觉姿势不好把被子蹬破了。如遇下雨整个屋子没有一点儿干燥的地方,雨点像下垂的麻线一样不停地往下漏。自从安史之乱后我的睡眠时间就很少了,长夜漫漫屋子潮湿不干如何才能挨到天亮? 如何能得到千万间宽敞的大屋,普遍地庇覆天底下贫寒的读书人让他们喜笑颜开,房屋遇到风雨也不为所动安稳得像山一样。唉!什么时候眼前出现这样高耸的房屋,到那时即使我的茅屋被秋风吹破自己受冻而死也心甘情愿! 5、白雪歌送武判官归京 岑参 〔唐代〕 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。(难着 一作:犹著) 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。 译文: 北风席卷大地吹折了白草,塞北的天空八月就飘降大雪。 仿佛一夜之间春风吹来,树上有如梨花争相开放。 雪花飞进珠帘沾湿了罗幕,狐裘不保暖盖上锦被也嫌单薄。 将军的手冻得拉不开弓,铁甲冰冷得让人难以穿上。 无边沙漠结着厚厚的冰,万里长空凝聚着惨淡愁云。 主帅帐中摆酒为归客饯行,胡琴琵琶羌笛合奏来助兴。 傍晚辕门前大雪落个不停,红旗冻僵了风也无法牵引。 轮台东门外欢送你回京去,你去时大雪盖满了天山路。 山路曲折已不见你的身影,雪地上只留下一行马蹄印迹。 6.形容风大寒冷的诗句 1、宋代姜夔《钓雪亭》: 阑干风冷雪漫漫,惆怅无人把钓竿。 时有官船桥畔过,白鸥飞去落前滩。 释义:风雪交加的寒夜,独倚阑干,四顾无人。就连一个钓鱼的人都没有,让人倍感惆怅。偶尔有官船从桥边经过,却也是寂静无声。就连平日争鸣翔集的白鹭,此时也静静地飞,平静地落下。 2、唐代杜甫《公安县怀古》: 野旷吕蒙营,江深刘备城。 寒天催日短,风浪与云平。 洒落君臣契,飞腾战伐名。 维舟倚前浦,长啸一含情。 释义:此地空旷,原是吕蒙的营地;江深流急,刘备又在此筑过坚城。天寒而时日渐短,风起则浪与云平。刘备孙权的君臣们都潇洒磊落,互相契合,终于战功显赫,飞黄腾达,天下闻名。我系船在这前面的水边,凭吊往事,不禁一声长啸,发出思古之幽情。 3、两汉佚名《孟冬寒气至》: 孟冬寒气至,北风何惨栗。 愁多知夜长,仰观众星列。 三五明月满,四五蟾兔缺。 客从远方来,遗我一书札。 上言长相思,下言久离别。 置书怀袖中,三岁字不灭。 一心抱区区,惧君不识察。 释义:农历十月,寒气逼人,呼啸的北风多么凛冽。满怀愁思,夜晚更觉漫长,抬头仰望天上罗列的星星。十五月圆,二十月缺。有客人从远地来,带给我一封信函。 信中先说他常常想念着我,后面又说已经分离很久了。把信收藏在怀袖里,至今已过三年字迹仍不曾磨灭。我一心一意爱着你,只怕你不懂得这一切。 4、唐代柳宗元《江雪》: 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 释义:所有的山,飞鸟全都断绝;所有的路,不见人影踪迹。江上孤舟,渔翁披蓑戴笠;独自垂钓,不怕冰雪侵袭。 5、南北朝谢灵运《岁暮》: 殷忧不能寐,苦此夜难颓。 明月照积雪,朔风劲且哀。 运往无淹物,年逝觉已催。 释义:我怀着深重的忧虑辗转反侧夜不能寐,内心备受煎熬,长夜漫漫无尽头,天明迟迟盼不来,不堪忍受啊。明月照在积雪上,北风猛烈而且凄厉。没有永久的事物,都会随时间的消逝而亡。一年将要过去了,自己的生命也正受到无情的催逼。 7.形容冬风寒冷的诗句 《贺新郎·云卧衣裳冷》 年代: 宋 作者: 辛弃疾 云卧衣裳冷。看萧然、风前月下,水边幽影。罗袜尘生凌波去,汤沐烟江万顷。爱一点、娇黄成晕。不记相逢曾解佩,甚多情、为我香成阵。待和泪,收残粉。灵均千古怀沙恨。恨当时、匆匆忘把,此仙题品。烟雨凄迷僝僽损,翠袂摇摇谁整。谩写入、瑶琴幽愤。弦断招魂无人赋,但金杯的皪银台润。愁殢酒,又独醒。 北风其凉,雨雪其雱 雨雪:下雪.雨:下,落.雱:大雪纷飞的样子. 《诗经·邶风·北风》 北风其喈,雨雪其霏 喈:风疾的样子.霏:霏霏,纷飞的样子. 《诗经·邶风·北风》 雨雪瀌瀌,见晛曰消 瀌瀌:雪盛的样子;一说犹“飘飘”.晛;太阳的热气.曰:语助词,无实义. 《诗经·小雅·角弓》 孟冬寒气至,北风何惨栗. 孟冬:冬季的第一个月.惨栗:非常寒冷. 汉·《古诗孟冬寒气至》 寒风吹我骨,严霜切我肌. 汉·《古诗童童孤生柳》 寒风摧树木,严霜结庭兰 汉·乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》 凄凄岁暮风,翳翳经日雪.倾耳无希声,在目皓已洁 凄凄:寒凉.翳翳:阴暗.希:少.在目:眼睛所见.皓:白. 8.寒风很冷的诗句 描写秋风很冷的诗句|形容风大寒冷的诗句|描写冬风寒冷的诗句 1. 百泉冻皆咽,我吟寒更切。——刘驾《苦寒吟》 2.冬尽今宵促,年开明日长。——董思恭《守岁》 3.鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。——王微《四气诗》 4.冬尽今宵促,年开明日长。——董思恭《守岁》 5.鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。——王微《四气诗》 6.溪深难受雪,山冻不流云。——清·洪升《雪望》 7.寒天催日短,风浪与云平。——杜甫《公安县怀古》 8.一条藤径绿,万点雪峰晴。——李白《冬日归旧山》 9.隆冬到来时,百花即已绝。——陈毅《梅》 10.乱云低薄暮,急雪舞回风。——杜甫《对雪》 11.夜深知雪重,时闻折竹声——白居易《夜雪》 12.雨雪瀌瀌,见晛曰消。——《诗经·小雅·角弓》 13.秋月扬明恽,冬岭秀寒松。——陶渊明《四时》 14.且如今年冬,未休关西卒。——杜甫《兵车行》 15.六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。——高骈《对雪》 16.不知近水花先发,疑是经冬雪未销。——张谓《早梅》2023-07-12 20:06:121
“潮平两岸阔,风正一帆悬”描写的是什么景色?
潮平两岸阔风正一帆悬描写的是春潮涌涨,江水浩渺,船只前行的画面。解析:“阔”是表现“潮平”的结果,写得恢弘阔大;“悬”是端端直直地高挂着的样子,愈见精彩。诗人不用“风顺”而用“风正”,是因为光“风顺”还不足以保证“一帆悬”。风虽顺,却很猛,那帆就鼓成弧形了。只有既是顺风,又是和风,帆才能够“悬”。那个“正”字,兼包“顺”与“和”的内容。可以设想,如果在曲曲折折的小河里行船,老要转弯子,这样的小景是难得出现的。如果在三峡行船,即使风顺而风和,却依然波翻浪涌,这样的小景也是难得出现的。诗句妙在通过“风正一帆悬”这一小景,把平野开阔、大江直流、波平浪静等等的大景也表现出了。取象宏大。春来雪融,江水漫涨,崖岸宽阔,和风劲吹,船帆鼓起,何其壮也。作品简介与赏析这是一首五律诗,颈联被明代胡应麟赞为“形容景物,妙绝千古”。时序匆匆交替,让身在“客路”的诗人顿生思乡之情。诗中“生”“入”用了拟人手法。虽是无意说理,却在描写景物中蕴含理趣。海日生于残夜驱尽黑暗,江上景物呈现“春意”闯入旧年,赶走严冬,蕴含了时序变迁,新旧交替的自然规律,表现出具有普遍意义的生活哲理,给人乐观积极向上的力量。2023-07-12 20:06:191
abac式的成语
abac式的成语如下:冷言冷语、一心一意、毛手毛脚、再三再四、自由自在、一五一十、十全十美、非亲非故、百发百中、人来人往、一年一度、实话实说、探头探脑、无边无际、半推半就、若隐若现、自作自受、半信半疑、绘声绘色、多灾多难。载歌载舞、无忧无虑、有说有笑、大模大样、徒子徒孙、不紧不慢、知己知彼、若明若暗、毕恭毕敬、百战百胜、彻头彻尾、不三不四、不折不扣、一点一滴、稳扎稳打、不慌不忙、多姿多彩、问长问短、各种各样、美轮美奂、自言自语、无缘无故。诚心诚意、一模一样、人山人海、古色古香、无影无踪、各式各样、大摇大摆、相辅相成、如泣如诉、自暴自弃、再接再厉、一唱一和、不卑不亢、如火如荼、一瘸一拐、不即不离、尽善尽美、无拘无束。扩展资料成语运用①百发百中【解释】:形容射箭或打枪准确,每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。【出自】:《战国策·西周策》:“楚有养由基者,善射,去柳叶百步而射之,百发百中。”【翻译】:《战国策·西周策》:“楚国有一个名叫养由基的人,善于射箭,百步之内射柳叶能够百发百中。”【示例】:林强是校篮球队队长,他投篮几乎是百发百中。②冷言冷语【解释】:冷:意含讥讽。带讥讽意味的冷冰冰的话。【出自】:《宝林禅师语录》:“山门疏:关着门,尽是自家屋里,何须冷言冷语,暗地敲人?”【翻译】:《宝林禅师语录》:“山门疏:关着门,都是自家房子里,为什么需要冷说冷言冷语,暗暗地敲人?”【示例】:你老对别人冷言冷语的,难怪人缘会不好。③一五一十【解释】:五、十:计数单位。五个十个地将数目点清。比喻叙述从头到尾,源源本本,没有遗漏。也形容查点数目。【出自】:明·施耐庵《水浒全传》第二十五回:“这妇人听了这话,也不回言,却踅过来,一五一十,都对王婆和西门庆说了。”【翻译】:明·施耐庵《水浒全传》第二十五回:“这妇人听了这些话,也不回说,但踅过来,五个十个地将数目点清,都对王婆和西门庆说了。”【示例】:他把事情发生的经过一五一十地向大家讲了一遍。④非亲非故【解释】:故:老友。不是亲属,也不是熟人。表示彼此没有什么关系。【出自】:唐·马戴《寄贾岛》诗:“佩玉与铿金,非亲亦非故。”【翻译】:唐·马戴《寄贾岛》诗:“佩玉与铿金,不是亲人也不是熟人。”【示例】:一个与他互不相识、非亲非故的青年,及时地把他送进了医院。⑤人来人往【解释】:人来来往往连续不断。也形容忙于应酬。【出自】:清·曹雪芹《红楼梦》第一百十回:“这两三天人来人往,我瞧着那些人都照应不到,想必你没有吩咐,还得你替我们操点心儿才好。”【翻译】:清·曹雪芹《红楼梦》第一百十回:“这两天人来来往往,我瞧着那些人都照应不到,想必你没有吩咐,还得你替我们拿点心里儿才好。”【示例】:工地上人来人往,机器轰鸣,没有片刻宁静。2023-07-12 20:06:071