- 九万里风9
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一、整体把握
这篇课文写老王的几个生活片断。老王一辈子很苦。靠一辆破旧的三轮车活命。“文革”期间载客的三轮车被取缔,他的生计就更加窘迫,只能凑合着打发日子。他打了一辈子光棍,孤苦伶仃。他住在荒僻的小胡同里,小屋破破烂烂的,眼睛又不好,他的一生凄凉艰难。
但是老王心好,老实厚道,有良心,关心人。他需要钱,可是他做生意从不多收一分钱,而且非常讲感情,讲仁义,常愿意尽义务,或者少收钱。
作品写到“文化大革命”,那是荒唐的动乱的年代。学术权威被认作“反动学术权威”,被造反派打翻在地,踩在脚下。但是,任何邪风对老王都没有丝毫影响。他照样尊重作者夫妇俩。他认准他们是好人,知恩必报,临死也要去谢谢好心人。作者笔下的老王虽然穷苦卑微,但是精神上没有受到任何污染,他一本做人的道德良心,是极其纯朴的好人。
二、问题研究
1.为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护?社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者,要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人?
从文章看,最主要的是平等观念。在作者那里,人是生而平等的,各人境遇不同,甚至差别很大,不过是幸运与不幸造成的差别。所谓幸与不幸,包括天赋条件、成长条件、生理条件,幸运者只有关爱不幸者的责任,没有歧视不幸者的理由。有平等意识,才会平等对话,才会感觉人家上门来“没请他坐坐喝口茶水”是很抱歉的。
再是人道主义精神。这种精神要求社会关心个人、同情个人,尊重个人对社会作出的贡献,尊重人格,维护社会成员的基本权利,并促进全体劳动者的全面发展。作者一家对老王是怀有这种精神的。知道老王有夜盲症,就送了大瓶鱼肝油。他们总是照顾老王生意,坐他的车,让他挣点钱。老王收钱常常客气,他们总是照原价付。平板三轮不敢坐了,还是关心老王是否能维持生活。总之,对不幸者怀有一颗爱心,才能这么关心人,爱护人。
老王在生命最后的日子里,身子僵直,样子非常怕人,作者心里只有同情和悲酸。老王死了好几年了,作者每每想起来还感觉有愧于这个不幸者,总觉得在他生前,对他关爱不够。所有这些,都是社会主义人道主义精神,正是公民道德建设所提倡的。
2.这篇写人记事的散文,材料琐碎,但是经过作者的组织,成为一个有机整体。作者是怎样组织的?
研究这个问题,可以先列提纲,再探究为什么这样安排。可以看出,作者是兼用逻辑顺序和时间顺序来编排的。开头四段先写老王的三点基本情况。这三点是按逻辑顺序安排的。一是职业,这是老王的谋生手段,二是生理缺陷,这是老王谋生的困难,三是居住条件,这是前两点的结果,收入少,当然生活苦。下面三段,按时间顺序,回忆老王的工作与为人,两个片断写他为人好,一个片断写“文革”时期,他的生计越来越艰难。最后一个片断,是老王离世前一天的事情,最能见出老王心地善良。
除段落安排有序之外,还应该探究贯穿全文的线索。可以看出,作者是以与老王的交往为线索的。坐老王的三轮,一路说说闲话,作者平易近人,老王也肯把身世相告。写老王眼疾,说到女儿给他大瓶鱼肝油,可见一家人对老王很照顾。老王对钱家也好,在服务费上双方总是非常客气。三轮改平板三轮,没法坐了,作者还是很关心老王,对老王有好处,所以老王总觉得欠了一笔人情,在生命最后的日子也要表示感谢。以彼此交往为线索,全文一脉相承,成为一个有机的整体。
练习说明
一、以善良去体察善良。在这篇课文中,作者的善良表现在哪里?老王的善良又表现在哪里?对课文结尾的最后一句话,应该怎样理解?
本题要求整体把握课文内容,领会作者与人物的思想感情,并让学生领悟到在与人交往中首先要付出爱。
作者的善良有许多表现:照顾老王的生意,坐他的车;老王再客气,也付给他应得的报酬;老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱。作者的善良还表现在关心老王生活,三轮改成平板三轮,生意不好做,作者关切地询问他是否能维持生活。作者的女儿也像她一样善良,知道老王有夜盲症,送给他大瓶鱼肝油。
老王的善良也有许多表现:“愿意给我们带送”冰块,车费减半;送钱先生看病,不要钱,拿了钱还不大放心,担心人家看病钱不够。老王的善良更表现在,受了人家的好处,总也不忘,总觉得欠了人情,去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。
结尾一句话,应该这样理解:一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,让他们也过上好日子,帮助改善他们的处境。作者回想起来,对老王的关爱还很不够,所以感到“愧怍”。
二、比较下边每组两个句子,联系上下文,说说①在表达上的好处。
1.① 他送的冰比他前任送的大一倍,冰价相同。
② 他送的冰比前一个三轮车工人送的大一倍,冰价相同。
2.① 我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
② 我笑着说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
3.① 我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
② 我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地站立在门口。
本题揣摩语言,引导学生细心体会作者遣词造句的匠心。
1.①句“前任”一词简练之至,大词小用,又很风趣。
2.①句“强笑”一词,不但准确,而且含蓄,透露自己见到老王病成那个样子,还拿东西来谢“我们”,心里有说不出的悲酸和感动。
3.①句说“镶嵌在门框里”,夸张的手法,强调了老王步履维艰,身体僵直的形态。
三、试以老王为第一人称,改写课文中老王给“我”送香油、鸡蛋这一部分。
本题就文取材,进行练笔,借以引导学生深入领会人物思想感情。以老王为第一人称,就要描写老王的心理活动,要在领会思想感情的基础上充分展开想像。
教学建议
一、把握课文内容,既要注意老王的“善”,又要注意老王的“苦”。
课文写老王,可以概括为两个方面,概括起来就是两个字,一曰“善”,二曰“苦”。文章的精神是说,这样好的人却这样苦,幸运者应该感到“愧怍”。为什么在新社会里,老王还处在那样苦难的状态,而且每况愈下,社会应该怎样关心不幸者,作者提出了这些问题让读者思考。把握内容要力求全面,不能把注意力只放在“善”字上面,忽视了老王的苦境。
二、意味深长的语句要好好咀嚼。
课文在好几个关键地方说得很含蓄,淡淡地说明情况,不发议论,其实作者是有自己的感慨的,应该深入领会。
例如:“据老王自己讲:北京解放后,蹬三轮的都组织起来,那时候他‘脑袋慢"‘没绕过来"‘晚了一步",就‘进不去了",他感叹自己‘人老了,没用了"。老王常有失群落伍的惶恐,因为他是单干户。”学生会奇怪“蹬三轮的都组织起来”干嘛啊。就此可以因势利导,让学生思考:当时受什么思想支配,连蹬三轮的都要组织起来?这种政策好不好?
又如:“我们从干校回来,载客三轮都取缔了。”可让学生查一查“取缔”是什么意思(明令取消或禁止),想想当时为什么要取缔。这样可以使学生了解当年极“左”思潮的荒唐。再读作者所写的改装后的平板三轮怎样送客,可以体会作者对极“左”思潮的深恶痛绝,可以了解老王悲惨结局的社会根源。
参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/12705233.html?fr=qrl3
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1老王是一位好人,他老实厚道,有良心,关心人。虽然生活窘迫,可是他做生意从不多收一分钱,而且非常讲感情,讲仁义,常愿意尽义务,或者少收钱。他愿意给作者带送冰块,车费减半;送先生上医院,不要钱,拿了钱还不大放心,担心人家钱不够;受了人家的好处,总也不忘,总觉得欠了人情,去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。而老王对作者一家人有感激,报答,还有关心。
2带送冰块车费减半 送钱先生上医院,不要钱 老王临终前送我香油和鸡蛋
3忠厚老实 生活孤独 懂得感恩
4作者也是一位善良、有良心、关心人的人,她有文化,有修养,同情弱者,对他们的苦难感同身受。照顾他的生意,坐他的车;老王再客气,也付给他应得的报酬,老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱。表现在关心老王生活,三轮改成平板三轮,生意不好做,作者关切地询问他是否能维持生活,作者的女儿也像她一样,知道老王有夜盲症,送给他大瓶的鱼肝油。作者同情老王的生活境况,很尊重他。
5照顾他的生意 老王再客气也付给他应得的报酬 老王送来香油鸡蛋给了钱 关心老王生活
6善良
7生活在这个社会上任何人都会遇到困难,成为时代的幸运者和不幸者。幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,让他们也过上好日子,帮助改善他们的处境,作者回想起来,对老王的关爱还很不够,所以感到“愧怍”。
- 西柚不是西游
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一、整体把握
这篇课文写老王的几个生活片断。老王一辈子很苦。靠一辆破旧的三轮车活命。“文革”期间载客的三轮车被取缔,他的生计就更加窘迫,只能凑合着打发日子。他打了一辈子光棍,孤苦伶仃。他住在荒僻的小胡同里,小屋破破烂烂的,眼睛又不好,他的一生凄凉艰难。
但是老王心好,老实厚道,有良心,关心人。他需要钱,可是他做生意从不多收一分钱,而且非常讲感情,讲仁义,常愿意尽义务,或者少收钱。
作品写到“文化大革命”,那是荒唐的动乱的年代。学术权威被认作“反动学术权威”,被造反派打翻在地,踩在脚下。但是,任何邪风对老王都没有丝毫影响。他照样尊重作者夫妇俩。他认准他们是好人,知恩必报,临死也要去谢谢好心人。作者笔下的老王虽然穷苦卑微,但是精神上没有受到任何污染,他一本做人的道德良心,是极其纯朴的好人。
- ardim
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首先老王他可能是感激吧,作者一家给他的关心很多,包括作者付车钱,女儿送鱼肝油等等, 更多的应该是平静,辛酸也有点的吧。
其次老王可能回又一点点失望。
通过作者“老王在生命最后的日子里,身子僵直,样子非常怕人,作者心里只有同情和悲酸。老王死了好几年了,作者每每想起来还感觉有愧于这个不幸者,总觉得在他生前,对他关爱不够。”我们就可以看出来他觉得这么做不对,我们也就知道了老王当时可能又一点点伤心和失望。但是老王心好,老实厚道,有良心,关心人。他需要钱,可是他做生意从不多收一分钱,而且非常讲感情,讲仁义,常愿意尽义务,或者少收钱。或许他不会想那么多,可能他谅解作者,知道他这么做的原因!
老王”普通不能再普通的名字,只要你姓王就能称呼,即使现在不能称呼,将久也要称呼。老王不知何许人也,文中只有姓没有名,家事也略知一二,而文章选题也仅仅是老王。在这个世界上对于一个人来说,面对这样的人应该很多很多。文中杨先生极尽歌颂老王的质朴善良的同时,字里行间业自然流露出自己对老王的爱与同情。杨先生出生于名门望族,自小受传统文化熏陶,我想孔老夫子“泛爱众”思想深植于心。因此这种爱非常自然,行文中才有一种大爱无痕的感觉。
我觉得杨先生的善良有别于老王的善,老王的善举或许来自于杨先生夫妻俩素日对他的同情关照,或许来自于人本身的天性,或许二者兼有。因为老王到底是什么人,什么历史杨先生一概不知,但是杨先生尊重老王的人格,因此,老王对其他人只是价格公道,而对杨先生一家才有特殊照顾。我想文中老王的善举,主要来自于杨先生本身的爱!杨先生之爱来自于天性,更来自于教养。
关于杨先生夫妇淡泊名利事迹,曾经好好的品味过,读了此篇对杨先生的敬意油然百增,学习此篇不仅仅告诉学生,学习老王的忠厚朴实,更应告诉学生“爱而生爱”的道理。告诉学生不仅仅会唱《爱的奉献》,更应该理解其深刻内涵。
郭汝平,19岁,山西省运城市河津小梁乡辛庄村人。这是一个心硬如铁的“杀手”:一把砍刀常年别在腿上,随时听候狐朋狗友们“调遣”,只要一声令下,立马“冲锋在前”。刀落处,血肉横飞,他却面不改色,收刀离去,“从容”等候下一次“召唤”,直至被警方抓获归案。这样一个“冷面杀手”,却在运城市盐湖区看守所充满人性和亲情的管理下逐渐败下阵来,变得驯服甚至腼腆。2004年12月5日,终于有交待7年前把4个同村的孩子活活烧死了罪恶。7年来,警方一直在试图解开4个孩子的死亡之谜。今年,看守所的管教干部用真情温暖了一个杀人犯的心。
对郭汝平虽是迟来的爱,但是将魔变成了人。如果这爱早一些,悲剧也许不会发生。连杀六十余人的杨新海,本想靠辛苦挣钱生活,可打工时连连受挫,人格受到伤害,因此变成了魔;最近报道的农民工王斌余连杀四人的事件,做人最起码的尊严也不存在的时候,就连杀人连喊道:活着不如死了好!还有那些马加爵们-------真正让人体会到:只要人人献出一点爱,“就一点爱”,这个世界就变成美好人间!
为富不仁变得很正常,崔永元大胆的向世人道出:现在的演艺界的德行和老一辈艺术家相比——相去甚远!杨先生的丈夫名扬海内外,杨先生的作品也受世人瞩目,是“大腕式”的人物。但是杨先生的爱洒向每一个角落,一个普通不能再普通的老王,她去关怀;一个普通不能再普通的老王,她去牵挂;一个普通不能再普通的老王,值得她纪念成章。不用再说了,杨先生是真正的“大腕”,一个受世人尊重、敬仰的超级“大腕”!
最后补充(摘自《论语》):孟氏使阳肤为士师,问于曾子。曾子曰:“上失其道,民散久矣。如得其情,则哀矜而勿喜。” 孟氏任命阳肤做典狱官,阳肤向曾子请教。曾子说:“在上位的人离开了正道,百姓早就离心离德了。你如果能弄清他们的情况,就应当怜悯他们,而不要自鸣得意。”
- 无尘剑
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“老王”普通不能再普通的名字,只要你姓王就能称呼,即使现在不能称呼,将久也要称呼。老王不知何许人也,文中只有姓没有名,家事也略知一二,而文章选题也仅仅是老王。在这个世界上对于一个人来说,面对这样的人应该很多很多。文中杨先生极尽歌颂老王的质朴善良的同时,字里行间业自然流露出自己对老王的爱与同情。杨先生出生于名门望族,自小受传统文化熏陶,我想孔老夫子“泛爱众”思想深植于心。因此这种爱非常自然,行文中才有一种大爱无痕的感觉。
我觉得杨先生的善良有别于老王的善,老王的善举或许来自于杨先生夫妻俩素日对他的同情关照,或许来自于人本身的天性,或许二者兼有。因为老王到底是什么人,什么历史杨先生一概不知,但是杨先生尊重老王的人格,因此,老王对其他人只是价格公道,而对杨先生一家才有特殊照顾。我想文中老王的善举,主要来自于杨先生本身的爱!杨先生之爱来自于天性,更来自于教养。
关于杨先生夫妇淡泊名利事迹,曾经好好的品味过,读了此篇对杨先生的敬意油然百增,学习此篇不仅仅告诉学生,学习老王的忠厚朴实,更应告诉学生“爱而生爱”的道理。告诉学生不仅仅会唱《爱的奉献》,更应该理解其深刻内涵。
郭汝平,19岁,山西省运城市河津小梁乡辛庄村人。这是一个心硬如铁的“杀手”:一把砍刀常年别在腿上,随时听候狐朋狗友们“调遣”,只要一声令下,立马“冲锋在前”。刀落处,血肉横飞,他却面不改色,收刀离去,“从容”等候下一次“召唤”,直至被警方抓获归案。这样一个“冷面杀手”,却在运城市盐湖区看守所充满人性和亲情的管理下逐渐败下阵来,变得驯服甚至腼腆。2004年12月5日,终于有交待7年前把4个同村的孩子活活烧死了罪恶。7年来,警方一直在试图解开4个孩子的死亡之谜。今年,看守所的管教干部用真情温暖了一个杀人犯的心。
对郭汝平虽是迟来的爱,但是将魔变成了人。如果这爱早一些,悲剧也许不会发生。连杀六十余人的杨新海,本想靠辛苦挣钱生活,可打工时连连受挫,人格受到伤害,因此变成了魔;最近报道的农民工王斌余连杀四人的事件,做人最起码的尊严也不存在的时候,就连杀人连喊道:活着不如死了好!还有那些马加爵们-------真正让人体会到:只要人人献出一点爱,“就一点爱”,这个世界就变成美好人间!
为富不仁变得很正常,崔永元大胆的向世人道出:现在的演艺界的德行和老一辈艺术家相比——相去甚远!杨先生的丈夫名扬海内外,杨先生的作品也受世人瞩目,是“大腕式”的人物。但是杨先生的爱洒向每一个角落,一个普通不能再普通的老王,她去关怀;一个普通不能再普通的老王,她去牵挂;一个普通不能再普通的老王,值得她纪念成章。不用再说了,杨先生是真正的“大腕”,一个受世人尊重、敬仰的超级“大腕”!
最后补充(摘自《论语》):孟氏使阳肤为士师,问于曾子。曾子曰:“上失其道,民散久矣。如得其情,则哀矜而勿喜。” 孟氏任命阳肤做典狱官,阳肤向曾子请教。曾子说:“在上位的人离开了正道,百姓早就离心离德了。你如果能弄清他们的情况,就应当怜悯他们,而不要自鸣得意。”
- 瑞瑞爱吃桃
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这个很多
首先老王他可能是感激吧,作者一家给他的关心很多,包括作者付车钱,女儿送鱼肝油等等, 更多的应该是平静,辛酸也有点的吧。
其次老王可能回又一点点失望。
通过作者“老王在生命最后的日子里,身子僵直,样子非常怕人,作者心里只有同情和悲酸。老王死了好几年了,作者每每想起来还感觉有愧于这个不幸者,总觉得在他生前,对他关爱不够。”我们就可以看出来他觉得这么做不对,我们也就知道了老王当时可能又一点点伤心和失望。但是老王心好,老实厚道,有良心,关心人。他需要钱,可是他做生意从不多收一分钱,而且非常讲感情,讲仁义,常愿意尽义务,或者少收钱。或许他不会想那么多,可能他谅解作者,知道他这么做的原因!
^_^我就说这么多了,其他的你自己在参考一下想象吧!!哈哈
- 小菜G的建站之路
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编辑本段整体把握
这篇课文写老王的几个生活片断。老王一辈子很苦。靠一辆破旧的三轮车活命。“文革”期间载客的三轮车被取缔,他的生计就更加窘迫,只能凑合着打发日子。他打了一辈子光棍,孤苦伶仃。他住在荒僻的小胡同里,小屋破破烂烂的,眼睛又不好,他的一生凄凉艰难。
但是老王心好,老实厚道,有良心,关心人。他需要钱,可是他做生意从不多收一分钱,而且非常讲感情,讲仁义,常愿意尽义务,或者少收钱。
小说诗歌文学作品写到“文化大革命”,那是荒唐的动乱的年代。学术权威被认作“反动学术权威”,被造反派打翻在地,踩在脚下。但是,任何邪风对老王都没有丝毫影响。他照样尊重作者夫妇俩。他认准他们是好人,知恩必报,临死也要去谢谢好心人。作者笔下的老王虽然穷苦卑微,但是精神上没有受到任何污染,他一本做人的道德良心,是极其纯朴的好人。
编辑本段问题研究
1.为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护?社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者,要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人?
从文章看,最主要的是平等观念。在作者那里,人是生而平等的,各人境遇不同,甚至差别很大,不过是幸运与不幸造成的差别。所谓幸与不幸,包括天赋条件、成长条件、生理条件,幸运者只有关爱不幸者的责任,没有歧视不幸者的理由。有平等意识,才会平等对话,才会感觉人家上门来“没请他坐坐喝口茶水”是很抱歉的。
再是人道主义精神。这种精神要求社会关心个人、同情个人,尊重个人对社会作出的贡献,尊重人格,维护社会成员的基本权利,并促进全体劳动者的全面发展。作者一家对老王是怀有这种精神的。知道老王有夜盲症,就送了大瓶鱼肝油。他们总是照顾老王生意,坐他的车,让他挣点钱。老王收钱常常客气,他们总是照原价付。平板三轮不敢坐了,还是关心老王是否能维持生活。总之,对不幸者怀有一颗爱心,才能这么关心人,爱护人。
老王在生命最后的日子里,身子僵直,样子非常怕人,作者心里只有同情和悲酸。老王死了好几年了,作者每每想起来还感觉有愧于这个不幸者,总觉得在他生前,对他关爱不够。所有这些,都是社会主义人道主义精神,正是公民道德建设所提倡的。
2.这篇写人记事的散文,材料琐碎,但是经过作者的组织,成为一个有机整体。作者是怎样组织的?
研究这个问题,可以先列提纲,再探究为什么这样安排。可以看出,作者是兼用逻辑顺序和时间顺序来编排的。开头四段先写老王的三点基本情况。这三点是按逻辑顺序安排的。一是职业,这是老王的谋生手段,二是生理缺陷,这是老王谋生的困难,三是居住条件,这是前两点的结果,收入少,当然生活苦。下面三段,按时间顺序,回忆老王的工作与为人,两个片断写他为人好,一个片断写“文革”时期,他的生计越来越艰难。最后一个片断,是老王离世前一天的事情,最能见出老王心地善良。
除段落安排有序之外,还应该探究贯穿全文的线索。可以看出,作者是以与老王的交往为线索的。坐老王的三轮,一路说说闲话,作者平易近人,老王也肯把身世相告。写老王眼疾,说到女儿给他大瓶鱼肝油,可见一家人对老王很照顾。老王对钱家也好,在服务费上双方总是非常客气。三轮改平板三轮,没法坐了,作者还是很关心老王,对老王有好处,所以老王总觉得欠了一笔人情,在生命最后的日子也要表示感谢。以彼此交往为线索,全文一脉相承,成为一个有机的整体。
编辑本段时代背景
首先,老王的善良是文章的唯一描写内容吗?我觉得不是。文章一开头就写道:“北京解放后,蹬三轮的都组织起来,那时候他‘脑袋慢"‘没绕过来"‘晚了一步",就‘进不去了",他感叹自己‘人老了,没用了"。老王常有失群落伍的惶恐,因为他是单干户,他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。”这仅仅是写老王的老实善良吗?这其实不仅仅是写老王的老实与善,更是对那个黑白颠倒的年代的讽刺与控诉。所以,作者写老王的善良,是放在一个大的背景之下--那是一个恶的年代。
其次,老王是一个非常善良的人,那么,杨绛一家呢?文章中多次写到杨绛一家如何对待老王,可以看到杨绛一家人的善良,这种善良一直延续到了他们女儿的身上。也就是说,这篇文章不仅仅写了一个人的善良,而是写一个异常善良的人对另一个异常善良的人的怀念,是写善良的人们在恶的年代里的相互取暖。
最后,文章中最核心的一句是:“几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”这一句话始终没有进行很好的理解。首先我必须问一句话:杨绛是一个幸运的人吗?答案是否定的。文章中有这样一个细节:“我一定要给他钱,他哑着嗓子悄悄问我:‘你还有钱吗?"我笑着说有钱,他拿了钱却还不放心。”由此可以窥见杨绛一家人的艰苦不易。而且我们知道,杨绛一家人在那个特殊的年代里受了许多苦,而且先后失去了女婿女儿。一般的知识分子经历了文革以后都会以自身的不幸去控诉,而杨绛面对老王却说自己是一个幸运的人,这里面体现出一种对待苦难的态度。“同是天涯沦落人”,既然如此,杨绛一家又对待老王不错,那么愧疚从何而来?这才是这篇文章核心的大问题。
我留意到课文前面的提示:“在我们周围,有一些像老王这样生活艰难的人。他们不被重视,却有一颗金子般的心。你体悟到这些人的善良了吗?你是怎样对待他们的?读一读这篇课文吧,也许你会有不少感触。”我觉得很有些意见。杨绛的散文中闪过时代的影子,在这种大时代下看老王的善良别有一番意味,这种意味绝不仅仅是对善良的肯定,它包含着更为复杂的东西。在我看来,一个真正善良努力的人,像老王这样艰难地生活,最后蝼蚁般地死去,绝对是这个社会的耻辱,充分地说明了这个社会并不是一个正常的社会。我相信,这篇散文的丰富性就表现在这里。
杨绛写这篇文章的时候,已经度过了混乱年代。她在追忆混乱年代遇到的这些善良的人们时,我们感觉到的更多的不是控诉,而是对人性中善的信任。或者说,因为自己的善良,她更容易忽略苦难,看到苦难年代里人性的光辉。评课时,有同事说,杨绛的生活虽然不幸,但相对于老王总是幸运的。我觉得这种解释不大合理,因为知识分子的幸与不幸不能够仅仅以生活水准来衡量,(何况杨绛的生活也确实困难)不幸对于不同人的含义是不一样的。而在那个年代里,没有人能够幸免于难,你只有两种选择,要么同流合污,要么坚守自己的善良或者说良知。对于老王来说,也有一种选择,比如参加蹬三轮车的组织。(“组织”在特殊的年代里是一个耐人寻味的词汇)而我相信,在任何一个社会里,人们都应该息息相关。这种感觉类似于基督教里的原罪。因此在杨绛看来,对于那个黑白颠倒的年代的每一个善良的不幸者,我们都应该感到内疚。
因此,仅仅把杨绛的这篇散文解读为送老大爷过马路之类的善良,是教参的搞笑之处。而里面所包含的更为丰富的对特定年代的讽刺与控诉,对人性中善良的肯定与呼唤,对人与人之间关系的思考,都被省略掉了。
- 北有云溪
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我课本上就有
如果你加点分的话我可以考虑发给你
要知道 打字是要工钱的!!!
某班将买一些乒乓球和乒乓球拍
wenwen小学生就明白了,哈哈2023-07-12 13:10:495
某班将买一些乒乓球和乒乓拍,现了解情况如下:甲、乙两家出售同样品牌的乒乓球和乒乓拍,乒乓球拍每副定
(1)24(2)甲家合适,原因楼上的已经说的很明白了,呵呵。2023-07-12 13:11:052
(列方程解应用题)某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲,乙两家商店出售两种同样品牌的
我来帮你分析:先算甲的:30*5+(x-5)*5在算乙的:30*90%*5+5xx90%由题意,得30*5+(x-5)*5=30*90%*5xx90%x=202023-07-12 13:11:134
某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,而且定
问题不全,所以不懂在问什么。2023-07-12 13:11:213
某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒...
(1)设该班购买乒乓球x盒,则在甲商店购买应付的费用:100×5+(x-5)×25=25x+375.在乙商店购买应付的费用:0.9×100×5+0.9x×25=22.5x+450.当两种优惠办法付款一样时,则有25x+375=22.5x+450,解得x=30.答:当购买乒乓球30盒时,两种优惠办法付款一样.(2)买20盒时,甲:25×20+375=875(元),乙:22.5×20+450=900(元),故选甲;买40盒时,甲:25×40+375=1 375(元),乙:22.5×40+450=1 350(元),故选乙2023-07-12 13:11:314
某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,情况如下:甲乙商店出售乒乓球和乒乓球拍为同品牌。乒乓球拍每副为30元,
(1)设当购买乒乓球x盒时两种优惠方法付款一样,根据题意,得30×5+5(x-5)=90﹪×30×5+5×90﹪x解得:x=20(2)那肯定去乙店购买,每付球拍可以优惠10%就是6元,五付球拍可以省三十元钱。用三十元可以买乒乓球六盒还余三元钱。 算式: 球拍60*5=300*0,9=270.00元。乒乓球每盒5*0.9=4.5*6=27.00元2023-07-12 13:11:531
某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的
可以用函数来作,也可以用方程2023-07-12 13:12:065
某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下;
不一样2023-07-12 13:12:315
某班将买一些乒乓球和乒乓拍,现了解情况如下:已知乒乓球拍每副定价与乒乓球每盒定价之和为33元甲、乙
同上 寒假作业 ?现在的孩子伤不起 !2023-07-12 13:12:513
某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下
不会2023-07-12 13:13:188
数学题:某班将买一些乒乓球和乒乓球拍。。。。。。
购买的乒乓球为x盒时:甲店需要付款:5×30+(x-5)×5=100+5x乙店需要付款:(5×30+5x)×0.9=135+4.5x(1)设购买x盒乒乓球时两店所需支付的费用一样甲店需要付款:5×30+(x-5)×5乙店需要付款:(5×30+5x)×0.9根据题意列出方程:5×30+(x-5)×5=(5×30+5x)×0.9解得:x=20∴当购买20盒乒乓球时两店所需支付的费用一样(2)购买30盒时:甲店需要付款:5×30+(30-5)×5=250元乙店需要付款:(5×30+30×5)×0.9=270元∵甲店付款少于乙店付款∴应该去甲商店购买2023-07-12 13:13:381
某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的
2023-07-12 13:13:491
初二数学题:某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和
这种题做过很多了,倒是简单,不过很麻烦.要写很多呢.最头疼这种题了(1)设买乒乓球x盒.甲店需付y甲,乙店需付y乙.y甲=30*5+(x-5)*5=125+5xy乙=(30*5+5x)*90%=135+4.5x当y甲=y乙时,需付的钱一样.则125+5x=135+4.5x自己解解吧.(2)把x=15和x=30分别代入y甲=125+5x,y乙=135+4.5x.这样的话要算四次哦,自己算去吧.算了之后看是y甲大那乙店就划算,去乙店.y乙大那就甲店划算,去甲店.懂了吗??2023-07-12 13:13:581
(列方程解应用题)某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲,乙两家商店出售两种同样品牌的
(30*5+5*x)*0.9=30*5+(x-5)*5 x为乒乓球和数2023-07-12 13:14:084
某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲乙两家出售同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副
(1)在甲店购买所需的费用:48×5+(x-5)×12=180+12x,在乙店购买所需的费用;48×5×90%+12x?90%=216+10.8x;(2)当x=30时,在甲店购买所需的费用:180+12x=180+12×30=540(元),在乙店购买所需的费用;216+10.8x=216+10.8×30=540(元),∴在两个商店花钱一样多;(3)当x=40时,在甲店购买所需的费用:180+12x=180+12×40=660(元),在乙店购买所需的费用;216+10.8x=216+10.8×40=648(元),∴在乙商店花钱少.2023-07-12 13:14:161
某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的
这是小学算术题咩- -2023-07-12 13:14:265
一道数学题
要使得 5x30+(X-5)x5=5x30x0.9+Xx5x0.9, 解方程得:X=20 把X15代入(1)中的两个式子得,支付甲家商店要5x30+(15-5)x5=200元 付乙家商店要5x30x0.9+15x0.9=202.5(元) 所以,选择甲家。 把X=30代入(1)中的两个式子得,支付甲家商店要5x30+(30-5)x5=275元 支付乙家商店要5x30x0.9+30x5x0.9=270(元) 所以,选择乙家。2023-07-12 13:14:473
某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家出售同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每
(1)设购买x盒乒乓球时,两家优惠办法付款一样.由题意得:40×6+10(x-6)=(40×6+10x)×90%,解得:x=36,答:购买36盒乒乓球时两种优惠办法付款一样;(2)当购买20盒乒乓球时,甲店需付款:40×6+10(20-6)=380(元),乙店需付款:(40×6+10×20)×0.9=396(元),∴380<396,答:去甲店合算;(3)当购买40盒乒乓球时,甲店需付款:40×6+10(40-6)=580(元),乙店需付款:(40×6+10×40)×0.9=576(元),580>576.答:去乙店合算.2023-07-12 13:14:551
12分)某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓
2023-07-12 13:16:051
某班将买一些乒乓球和乒乓球拍现了解情况如下:甲乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍。乒乓球
boy 你可以向你的老师问一下理解理解 我告诉你答案是没有用的2023-07-12 13:16:202
某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒
解:(1)设购买x盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样, 根据题意有:30×5+(x﹣5)×5=(30×5+5x)×0.9,解得x=20,所以,购买20盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样. (2)当购买15盒时:甲店需付款30×5+(15﹣5)×5=200(元), 乙店需付款(30×5+×5)×0.9=202.5(元).因为200<202.5所以,购买15盒乒乓球时,去甲店较合算. 当购买30盒时:甲店需付款30×5+(30﹣5)×5=275(元); 乙店需付款(30×5+30×5)×0.9=270(元).因为275>270所以,购买30盒乒乓球时,去乙店较合算.2023-07-12 13:16:301
某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,而且定
解:(1)设购买盒乒乓球x时,两种优惠办法付款一样根据题意有:30×5+(-5)×5=(30×5+5)×0.9解得x=20 所以,购买20盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样;(2)当购买15盒时:甲店需付款30×5+(15-5)×5=200(元)乙店需付款(30×5+15×5)×0.9=202.5(元)因为200<202.5 所以,购买15盒乒乓球时,去甲店较合算;当购买30盒时:甲店需付款30×5+(30-5)×5=275(元)乙店需付款(30×5+30×5)×0.9=270(元)因为275>270 所以,购买30盒乒乓球时,去乙店较合算。2023-07-12 13:16:421
某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒
解;(1 )设购买 盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样根据题意有:30×5+(x-5)×5=(30×5+5x)×0.9解得x=20所以,购买20 盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样。(2 )当购买15 盒时:甲店需付款30 ×5+ (15 -5 )×5=200 (元),乙店需付款(30 ×5+15 ×5 )×0.9=202.5 (元)因为200 <202.5 所以,购买15 盒乒乓球时,去甲店较合算,当购买30 盒时:甲店需付款30 ×5+ (30 -5 )×5=275 (元);乙店需付款(30 ×5+30 ×5 )×0.9=270 (元)因为275 >270 所以,购买30 盒乒乓球时,去乙店较合算。2023-07-12 13:16:491
某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒
(1)甲店:30×5+5×(x-5)=5x+125(元)乙店:90%(30×5+5x)=4.5x+135(元);(2)5x+125=4.5x+135解得:x=20;(3)当购买15盒乒乓球时,若在甲店购买,则费用是:5×15+125=200元,若在乙店购买,则费用是:4.5×15+135=202.5元.则应该在甲店购买;当购买30盒乒乓球时,若在甲店购买,则费用是:30×5+125=275元,若在乙店购买,则费用是:30×4.5+135=270元,应该在乙店购买.答:当购买乒乓球20盒时,在甲、乙两店所需支付的费用一样;当购买15盒乒乓球时,应该在甲店购买;当购买30盒乒乓球时,应该在乙店购买.2023-07-12 13:17:041
某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍。乒
解:(1)设购买x盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样根据题意有:30×4+(x-4)×5=(30×4+5x)×0.9 解得x=16 所以,购买16盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样。(2)当购买12盒时:甲店需付款30×4+(12-4)×5=160(元),乙店需付款(30×4+12×5)×0.9=162(元)。因为160<162所以,购买12盒乒乓球时,去甲店较合算。当购买28盒时:甲店需付款30×4+(28-4)×5=240(元);乙店需付款(30×4+28×5)×0.9=234(元)。因为240>234所以,购买28盒乒乓球时,去乙店较合算。2023-07-12 13:17:121
某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒
(1)甲:5×30+(10-5)×5=175(元)乙:(5×30+10×5)×0.9=180(元);(2)设该班购买乒乓球x盒,则30×5+5(x-5)=0.9(30×5+5x)解得x=20;(3)该班购买乒乓球盒数等于20盒时,两家付款一样;该班购买乒乓球盒数少于20盒时,甲商店更省钱;该班购买乒乓球盒数超过20盒时,乙商店更省钱.2023-07-12 13:17:221
初中数学题求解
解:设买乒乓球X盒, 则在甲店买时需要的钱是:30*5+5(x-5)=5x+125 在乙店买时需要的钱是:30*5*0.9+5x*0.9=4.5x+135 令:30*5+5(x-5)=30*5*0.9+5x*0.9 5x+125=4.5x+135 0.5x=10 x=20 即买20盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样。 观察甲乙两店的付款情况, 显然当x>20,4.5x+135<5x+125,在乙店买合适。 x<20,4.5x+135>5x+125,在甲店买合适 所以,买15盒时,去甲店,买30盒时,去乙店。 某商店出售某种商品,售价为每件900元.在降价竞争中,该商品按售价的九 折出售,并让利40元销售,仍可获利10%,求该商品的进价. 设进价是X 900*0。9-40=X(1+10%) X=700 即进价是700元2023-07-12 13:17:312
数学题!!!
(1)36盒时(2)甲,甲:380元;乙:396无()乙,甲:580元;乙:576元2023-07-12 13:17:412
某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下
1.购买乒乓球X盒时:5*30+5*(X-5)=0.9(5*30+5X) X=20时,两种优惠办法付款一样. 2.3.题,你自己想吧 太简单了2023-07-12 13:18:035
某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒
买到第21盒时2023-07-12 13:18:302
某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种
解;(1)设购买盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样根据题意有:30×5+(-5)×5=(30×5+5)×0.9解得=20所以,购买20盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样。(2)当购买15盒时:甲店需付款30×5+(15-5)×5=200(元)乙店需付款(30×5+15×5)×0.9=202.5(元)因为200<202.5所以购买15盒乒乓球时去甲店较合算当购买30盒时:甲店需付款30×5+(30-5)×5=275(元)乙店需付款(30×5+30×5)×0.9=270(元)因为275>270所以~~购买30盒乒乓球时,去乙店较合算吧2023-07-12 13:18:381
某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍.
甲店2023-07-12 13:18:566
某班将买一些乒乓球和乒乓球拍现了解情况如下:甲乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍。乒乓球
为什么要乘以0.92023-07-12 13:19:145
某班将买一些乒乓球和乒乓球拍现了解情况如下:
解;(1)设购买 盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样 根据题意有:30×5+( -5)×5=(30×5+5 )×0.9 解得 =20 所以,购买20盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样。 (2)当购买15盒时: 甲店需付款30×5+(15-5)×5=200(元) 乙店需付款(30×5+15×5)×0.9=202.5(元) 因为200<202.5所以 购买15盒乒乓球时 去甲店较合算 当购买30盒时: 甲店需付款30×5+(30-5)×5=275(元) 乙店需付款(30×5+30×5)×0.9=270(元) 因为275>270所以~~购买30盒乒乓球时,去乙店较合算吧2023-07-12 13:19:301
某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:
buzhidao鐧惧害鍦板浘2023-07-12 13:19:415
某班将一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下
我日!坑爹!自己算!2023-07-12 13:19:583
某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍。
楼主题目打错字了还是没有写清楚啊“甲店买一副乒乓球赠一盒乒乓球”有点看不懂2023-07-12 13:20:182
某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现在了解情况如下:甲,乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓拍,乒
2023-07-12 13:20:251
某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍。乒
daf2023-07-12 13:20:355
某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的
可以用函数来作,也可以用方程2023-07-12 13:20:555
初一的一道数学题,麻烦帮下忙。
2023-07-12 13:21:154
帮帮忙,快一点,初一数学题
(1)设为x盒,150+(x-5)*5=(150+5x)*0.9,125+5x=135+4.5x,0.5x=10,x=20(2)在甲买,花费30*15+15*5=525元,在乙买,花费(15*30+30*5)*0.9=540元,所以在甲店买合算2023-07-12 13:21:232
某颁奖买一些乒乓球和乒乓球拍,经了解,市场情况如下:(请用方程解答)
设买x盒球时,两家店优惠相同30x+5(x-5)=0.9(30*5+5x)解得x=20即当买20盒球时,两点优惠相同当买15盒球时,甲店优惠当买30盒球时,乙店优惠2023-07-12 13:21:412
某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲乙两家出售同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副
(1)在甲店购买所需的费用:48×5+(x-5)×12=180+12x,在乙店购买所需的费用;48×5×90%+12x?90%=216+10.8x;(2)当x=30时,在甲店购买所需的费用:180+12x=180+12×30=540(元),在乙店购买所需的费用;216+10.8x=216+10.8×30=540(元),∴在两个商店花钱一样多;(3)当x=40时,在甲店购买所需的费用:180+12x=180+12×40=660(元),在乙店购买所需的费用;216+10.8x=216+10.8×40=648(元),∴在乙商店花钱少.2023-07-12 13:21:501
1、某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍.
好简单2023-07-12 13:22:125
某班将买一些乒乓球和球拍现在了解情况如下甲乙两家店出售两种同样的乒乓球和
这是你们的作业吧··· 答案很明显啊 甲需要付60+5x 乙要付72+5x 咋个算都是在甲买好啊···2023-07-12 13:22:281
某班要买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲.乙两家商店出售同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,而且定价
1)20盒,设买了X盒,30×5+(X-5)×5=0.9×(30×5+5X)解得X=202)15盒在甲购买,30×5+10×5=200 30盒在乙购买,0.9×(30×5+30×5)=270希望帮到你o(∩_∩)o2023-07-12 13:22:492
某班计划买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲,乙两家商店出售同样
(参考这道题,数字改改就行了)2023-07-12 13:23:102
某班买一些乒乓球和乒乓球拍拍现了解情况如下:甲乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍。乒乓球
乒乓球一盒多少钱没说把。。???2023-07-12 13:23:305
问道数学应用题
(1)买20盒时,两种优惠付款一样.(前5盒跟拍一块买,可知此时甲店比乙店便宜7.5元,为使两家付款一样还需再买7.5÷(5-5×0.9)=15(盒))甲:先买5拍送5盒,再买15盒。30×5+5×15=225(元)乙:先买5拍5盒,再买15盒。(30+5)×5×0.9+5×0.9×15=225(元)(2)1、买15盒去甲店甲:30×5+5×10=200(元)乙:(30+5)×5×0.9+5×0.9×10=202.5(元)2、卖30盒去乙店甲:30×5+5×25=275(元)乙:(30+5)×5×0.9+5×0.9×25=270(元)2023-07-12 13:23:581