请问李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是什么意思？

“长风破浪会有时 直挂云帆济沧海”出自唐·李白的《行路难·其一》。原句的意思是：相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！本诗抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨，反映了李白在思想上既不愿与权贵同流合污又不愿独善一身的矛盾。正是这种无法解决的矛盾所激起的感情波涛使这组诗气象非凡。诗中跌宕起伏的感情，跳跃式的思维，以及高昂的气势，又使作品具有独特的艺术魅力，而成为后人广为传诵的千古名篇。

"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"这句诗的意思是相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！通过这句话，表现出作者相信尽管前路障碍重重，但仍将会有一天要像南朝宋时宗悫（que）所说的那样，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"出自唐代李白的《行路难》（其一）：1、原文金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。2、译文金杯里装的名酒，每斗要价十千；玉盘中盛的精美菜肴，收费万钱。胸中郁闷啊，我停杯投箸吃不下；拔剑环顾四周，我心里委实茫然。想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；要登太行，莽莽的风雪早已封山。象吕尚垂钓溪，闲待东山再起；又象伊尹做梦，他乘船经过日边。世上行路呵多么艰难，多么艰难；眼前歧路这么多，我该向北向南？相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！3、注释(1)行路难：选自《李白集校注》，乐府旧题。(2)金樽（zūn）：古代盛酒的器具，以金为饰。(3)清酒：清醇的美酒。(4)斗十千：一斗值十千钱（即万钱），形容酒美价高。(5)玉盘：精美的食具。(6)珍羞：珍贵的菜肴。羞：同“馐”，美味的食物。(7)直：通“值”，价值。(8)投箸：丢下筷子。箸（zhù）：筷子。(9)不能食：咽不下。(10)茫然：无所适从。(11)太行：太行山。(12)闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边：这两句暗用典故，姜太公吕尚曾在渭水的磻溪上钓鱼，得遇周文王，助周灭商；伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被商汤聘请，助商灭夏。这两句表示人自己对从政仍有所期待。碧：一作“坐”。忽复：忽然又。(13)多岐路，今安在：岔道这么多，如今身在何处？岐：一作“歧”，岔路。安：哪里。(14)长风破浪：比喻实现政治理想。据《宋书·宗悫传》载：宗悫少年时，叔父宗炳问他的志向，他说：“愿乘长风破万里浪。”(15)会：当。(16)云帆：高高的船帆。船在海里航行，因天水相连，船帆好像出没在云雾之中。(17)济：渡。4、作者简介李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。

这句诗的意思是尽管前路障碍重重，但仍将会有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，蕴含的道理是人在困难面前必须不畏困难，坚强自信，乐观和洒脱，相信总有一天会实现理想施展抱负，虽然苦闷但不失去信心，给人以激励。这句诗出自唐代李白的《行路难·其一》，全诗原文如下：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。白话文意思是金杯里装的名酒，每斗要价十千； 玉盘中盛的精美菜肴，收费万钱。胸中郁闷啊，我停杯投箸吃不下； 拔剑环顾四周，我心里委实茫然。想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川； 要登太行，莽莽的风雪早已封山。像吕尚垂钓溪，闲待东山再起； 又像伊尹做梦，他乘船经过日边。世上行路呵多么艰难，多么艰难； 眼前歧路这么多，我该向北向南？相信总有一天，能乘长风破万里浪； 高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！扩展资料创作背景：公元742年（天宝元年），诗人李白奉诏入京，担任翰林供奉，却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出了长安。李白被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕路的艰难，满怀愤慨写下了此篇《行路难》 。诗的前四句写朋友出于对李白的深厚友情，出于对这样一位天才被弃置的惋惜，不惜金钱，设下盛宴为之饯行的场景，形象地显示了内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。接下来两句诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。最后四句写感到人生道路的艰难，但摆脱了歧路彷徨的苦闷，唱出了充满信心与展望的强音，他相信尽管前路障碍重重，仍然乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。相信他自己的理想抱负总有实现的一天。通过层层迭迭的感情起伏变化，既充分显示了黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏，反映了由此而引起的诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平，同时又突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海意思是：总会有乘风破浪的那一天，挂起高高的帆渡过茫茫大海。行路难三首是唐代伟大诗人李白的作品，行路难三首（其一）是李白所写的三首《行路难》的第一首。作于天宝三年（744）李白离开长安的时候。全文：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。译文：酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒，玉盘里摆满价值万千的佳肴。面对佳肴我放下杯子，停下筷子，不能下咽，拔出剑来，四处看看，心中一片茫然。想渡过黄河，却被坚冰阻塞，想登上太行，却被满山的白雪阻拦。闲暇时坐在溪边垂钓，忽然又梦见乘船从白日边经过。行路艰难，行路艰难，岔路这么多，今后要去哪？总会有乘风破浪的那一天，挂起高高的帆渡过茫茫大海。扩展资料：通篇以对比手法，前四句言人生须含光混世，不务虚名。中八句列举功成不退而殒身者，以为求功恋位者诫。最后赞成张翰唯求适意的人生态度。一篇之意三层而两折。言虚名无益，是不否定事功之意。而功成则须及时退身，一为避祸，二求适意自由。这是李白人生哲学的基调。此篇用典频繁，但不是自比古人，而是通过对古人的评论表达出至为复杂的心情。首先对许由、伯夷与叔齐的弃世提出非议，可见前两首所说的“济沧海”“归去来”并非心甘情愿；可是，接着又对伍员、屈原、陆机、李斯之殒身政治表示不满。弃世既不符合他的人生理想，济世又深感世情险恶，两边都不是他原意选择的出路。正因为如此，李白的“行路难”才有别于鲍照等人，具有更深刻的悲剧性。不用说，诗中引用历史教训也出于现实感受。如果说第二首用典主要是揭露宫廷的腐败，此首则在揭露宫廷政治的黑暗和险恶，两方面都是诗人在长安宫廷的切身感受，也是他不得不辞官的理由。最后他对及时身退的张翰表示赞赏，正如前两首的结尾一样，不过是无可奈何之下的强自宽解，也是对现实表示抗议的激愤之词。“且乐生前一杯酒”，犹如“直挂云帆济沧海”，神仙和酒原是李白排除忧愤的两大法宝。但他还说过“仙人殊恍惚，未若醉中真”，“举杯消愁愁更愁”，无论仙与酒都无济于事，原因就在于他的人生态度始终是积极的。这种执著于现实人生的积极态度，既是李白悲剧深刻性之所在，也是李白诗歌永恒生命力之所在。

相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！蕴含的道理是人在困难面前必须不畏困难，坚强自信，乐观和洒脱，相信总有一天会实现理想施展抱负，虽然苦闷但不失去信心，给人以激励。写作时表达以上感情时可以用到。出自行路难三首，是唐代伟大诗人李白的作品，行路难三首（其一）是李白所写的三首《行路难》的第一首。作于天宝三年（744）李白离开长安的时候。全诗（节选）如下：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。译文如下：闲暇时坐在溪边垂钓，忽然又梦见乘船从白日边经过。行路艰难，行路艰难，岔路这么多，今后要去哪？总会有乘风破浪的那一天，挂起高帆渡过茫茫大海。扩展资料：“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”诗人在心境茫然之中，忽然想到两位开始在政治上并不顺利，而最后终于大有作为的人物：一位是吕尚，九十岁在磻溪钓鱼，得遇文王；一位是伊尹，在受汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过。想到这两位历史人物的经历，又给诗人增添了信心。“行路难，行路难，多歧路，今安在？”吕尚、伊尹的遇合，固然增加了对未来的信心，然而当他的思绪回到眼前现实中来的时候，又再一次感到人生道路的艰难。这是感情在尖锐复杂的矛盾中再一次回旋。但是倔强而又自信的李白，决不愿在离筵上表现自己的气馁。他那种积极入世的强烈要求，终于使他再次摆脱了歧路彷徨的苦闷，重树信心与豪情。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”坚信尽管前路障碍重重，但仍将会有一天要象刘宋时宗悫所说的那样，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。参考资料来源：百度百科——行路难三首

相信总有一天会实现理想施展抱负。尽管前路障碍重重，但仍将会有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸，形容相信总有一天会实现理想施展抱负。长风破浪会有时直挂云帆济沧海出自李白的《行路难》，表达了作者对于任途艰难的感慨和对前途并不气馁的决心。

　　意：尽管前路障碍重重，但仍将会有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸.引申为相信总有一天会实现理想施展抱负，虽然苦闷但不失去信心，给人以激励。 　　行路难　　唐作者:李白　　金樽清酒斗十千，　　玉盘珍羞直万钱。　　停杯投箸不能食，　　拔剑四顾心茫然。　　欲渡黄河冰塞川，　　将登太行雪满山。　　闲来垂钓碧溪上，　　忽复乘舟梦日边。　　行路难，行路难，　　多歧路，今安在。　　长风破浪会有时，　　直挂云帆济沧海。　　注释:《行路难》:古乐府《杂曲歌辞》名其内容多叙写社会道途艰难和离别悲伤。垂钓碧溪:《史记·齐太公世家》记载，吕尚年老垂钓于渭水边，后遇西伯姬昌（即周文王）而得重用。梦日:传说伊尹在将受到成汤的征聘时，梦见乘船经过日月边。长风破浪:《宋书·宗悫传》说，宗悫的叔父问他志向是什么，宗悫说:“愿乘长风破万里浪。”后人用“乘风破浪”比喻施展政治抱负。　　简析:《行路难》李白原作三首，这是第一首，作于天宝三年（744），李白遭受谗毁而被排挤出长安时写的。诗中抒写了他在政治道路上遭遇艰难时，产生的不可抑制的愤激情绪；但仍盼有一天会施展自己的抱负，表现了他对人生前途的乐观豪迈气概，充满了积极浪漫主义的情调。

意思是：相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！一、原文金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。二、译文金杯里装的名酒，每斗要价十千；玉盘中盛的精美菜肴，收费万钱。胸中郁闷啊，我停杯投箸吃不下；拔剑环顾四周，我心里委实茫然。想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；要登太行，莽莽的风雪早已封山。像姜尚垂钓溪，闲待东山再起；伊尹乘舟梦日，受聘在商汤身边。何等艰难！何等艰难！歧路纷杂，真正的大道究竟在哪边？相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！三、出处唐·李白《行路难·其一》扩展资料：赏析诗的前四句写朋友出于对李白的深厚友情，出于对这样一位天才被弃置的惋惜，不惜金钱，设下盛宴为之饯行。“嗜酒见天真”的李白，要是在平时，因为这美酒佳肴，再加上朋友的一片盛情，肯定是会“一饮三百杯”的。然而，这一次他端起酒杯，却又把酒杯推开了；拿起筷子，却又把筷子撂下了。他离开座席，拔下宝剑，举目四顾，心绪茫然。停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。

字面意思：尽管前路障碍重重,但仍将会有一天会乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸。引申意：相信总有一天会实现理想施展抱负,虽然苦闷但不失去信心,给人以激励.就是说让别人不畏艰险,坚持自己的理想一路走下去。这两句诗出自李白的《行路难》。原诗如下：金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。译文：金杯里装的名酒，每斗要价十千；玉盘中盛的精美肴菜，收费万钱。胸中郁闷呵，我停杯投箸吃不下；拔剑环顾四周，我心里委实茫然。想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；要登太行，莽莽的风雪早已封山。象吕尚垂钓溪，闲待东山再起；又象伊尹做梦，他乘船经过日边。世上行路呵多么艰难，多么艰难；眼前歧路这么多，我该向北向南？相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！赏析：“行路难”多写世道艰难，表达离情别意。诗以“行路难”比喻世道险阻，抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难时，产生的不可抑制的激愤情绪；但他并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着总有一天会施展自己的抱负，表现了他对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。诗开头写“金樽美酒”、“玉盘珍馐”，给人一个欢乐的宴会场面。接着写“停杯投箸”、“拔剑四顾”，又向读者展现了作者感情波涛的冲击。中间四句，既感叹“冰塞川”、“雪满山”、又恍然神游千载之上，看到了吕尚、伊尹忽然得到重用。“行路难”四个短句，又表现了进退两难和继续追求的心理。最后两句，写自己理想总有一天能够实现。全诗在高度傍徨与大量感叹之后，以“长风破浪会有时”忽开异境，并且坚信美好前景，终会到来，因而“直挂云帆济沧海”，激流勇进。蕴意波澜起伏，跌宕多姿。

　　乘风破浪会有时直挂云帆济沧海的意思是相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！常用来表述自己的信念和追求。该诗句出自唐代诗人李白的作品《行路难·其一》。这是一首乐府诗，天宝三载(744)作者被迫辞官离京时所作。全诗共十四句，在乐府诗中并非宏篇巨制，却写得跌宕起伏，醉墨淋漓。 　　 《行路难·其一》原文节选 　　作者：李白 　　金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。 　　停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 　　欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。 　　闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。 　　行路难,行路难，多歧路，今安在。 　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 　 　译文： 金杯里装的名酒，每斗要价十千，玉盘中盛的精美菜肴，收费万钱。胸中郁闷啊，我停杯投箸吃不下，拔剑环顾四周，我心里委实茫然。想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；要登太行，莽莽的风雪早已封山。象吕尚垂钓溪，闲待东山再起；伊尹乘舟梦日，受聘在商汤身边。何等艰难!何等艰难！歧路纷杂，真正的大道究竟在哪边？

原句应为：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。诗人相信自己的理想抱负总有实现的一天。这首诗通过前面层层迭迭的感情起伏变化，既充分显示了黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏，反映了由此而引起的诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平，同时又突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。

直挂云帆~济~沧海！李白豪气的真实写照：人总会有能够克服困难的办法，坚定信心，一叶孤舟也能够横渡大海！！

尽管前路障碍重重，但仍将会有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸.引申为相信总有一天会实现理想施展抱负，虽然苦闷但不失去信心，给人以激励。 如果是‘拨云见日终有时,直挂云帆济沧海"这样的话，那应该同上面差不多的意思。大概翻译一下：尽管路途坎坷，充满荆棘（充满黑暗），但终有一天会见到光明（那一切磨难都会过去），扬帆起航，横渡沧海。寓意同上：引申为相信总有一天会实现理想施展抱负，虽然苦闷但不失去信心，给人以激励。 拨云见日：拨开乌云见到青天。比喻冲破黑暗，见到光明。也比喻消除困惑，思想豁然开朗。

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尽管前路障碍重重,但仍将会有一天会乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸引申为相信总有一天会实现理想施展抱负,虽然苦闷但不失去信心,给人以激励.出自： 行路难 【唐】李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【注释】： 《行路难》：古乐府《杂曲歌辞》名其内容多叙写社会道途艰难和离别悲伤。垂钓碧溪：《史记·齐太公世家》记载，吕尚年老垂钓于渭水边，后遇西伯姬昌（即周文王）而得重用。梦日：传说伊尹在将受到成汤的征聘时，梦见乘船经过日月边。长风破浪：《宋书·宗悫传》说，宗悫的叔父问他志向是什么，宗悫说：“愿乘长风破万里浪。”后人用“乘风破浪”比喻施展政治抱负。赏析　　的前四句写朋友出于对李白的深厚友情，出于对这样一位天才被弃置的惋惜，不惜金钱，设下盛宴为之饯行。“嗜酒见天真”的李白，要是在平时，因为这美酒佳肴，再加上朋友的一片盛情，肯定是会“一饮三百杯”的。然而，这一次他端起酒杯，却又把酒杯推开了；拿起筷子，却又把筷子撂下了。他离开座席，拔下宝剑，举目四顾，心绪茫然。停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。　　接着两句紧承“心茫然”，正面写“行路难”。诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。一个怀有伟大政治抱负的人物，在受诏入京、有幸接近皇帝的时候，皇帝却不能任用，被“赐金还山”，变相撵出了长安，这正像是遇到了冰塞黄河、雪拥太行。但是，李白并不是那种软弱的性格，从“拔剑四顾”开始，就表示着不甘消沉，而要继续追求。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”诗人在心境茫然之中，忽然想到两位开始在政治上并不顺利，而最后终于大有作为的人物：一位是吕尚，九十岁在磻溪钓鱼，得遇文王；一位是伊尹，在受商汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过。想到这两位历史人物的经历，又给诗人增加了信心。　　“行路难，行路难，多歧路，今安在？”吕尚、伊尹的遇合，固然增加了对未来的信心，但当他的思路回到眼前现实中来的时候，又再一次感到人生道路的艰难。离筵上瞻望前程，只觉前路崎岖，歧途甚多，不知道他要走的路，究竟在哪里。这是感情在尖锐复杂的矛盾中再一次回旋。但是倔强而又自信的李白，决不愿在离筵上表现自己的气馁。他那种积极用世的强烈要求，终于使他再次摆脱了歧路彷徨的苦闷，唱出了充满信心与展望的强音：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”他相信尽管前路障碍重重，但仍将会有一天要像南朝宋时宗悫（que）所说的那样，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。

相信未来，相信明天，困难总会过去，胜利总有一天会到来，要怀抱希望，努力向前。

1、长风破浪：《南史·宗悫传》载：宗悫年少时,其叔父丙问他的志向,悫回答说：“愿乘长风破万里浪.” 2、会：应当.3、直：就,即.4、云帆：指远观天水相连时,船帆像是在云中忽隐忽现.5、济：渡.6、沧海：大海.这两句...

"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"这句诗的意思是相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！通过这句话，表现出作者相信尽管前路障碍重重，但仍将会有一天要像南朝宋时宗悫（que）所说的那样，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"出自唐代李白的《行路难》（其一）：1、原文金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。2、译文金杯里装的名酒，每斗要价十千；玉盘中盛的精美菜肴，收费万钱。胸中郁闷啊，我停杯投箸吃不下；拔剑环顾四周，我心里委实茫然。想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；要登太行，莽莽的风雪早已封山。象吕尚垂钓溪，闲待东山再起；又象伊尹做梦，他乘船经过日边。世上行路呵多么艰难，多么艰难；眼前歧路这么多，我该向北向南？相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！3、注释(1)行路难：选自《李白集校注》，乐府旧题。(2)金樽（zūn）：古代盛酒的器具，以金为饰。(3)清酒：清醇的美酒。(4)斗十千：一斗值十千钱（即万钱），形容酒美价高。(5)玉盘：精美的食具。(6)珍羞：珍贵的菜肴。羞：同“馐”，美味的食物。(7)直：通“值”，价值。(8)投箸：丢下筷子。箸（zhù）：筷子。(9)不能食：咽不下。(10)茫然：无所适从。(11)太行：太行山。(12)闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边：这两句暗用典故，姜太公吕尚曾在渭水的磻溪上钓鱼，得遇周文王，助周灭商；伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被商汤聘请，助商灭夏。这两句表示人自己对从政仍有所期待。碧：一作“坐”。忽复：忽然又。(13)多岐路，今安在：岔道这么多，如今身在何处？岐：一作“歧”，岔路。安：哪里。(14)长风破浪：比喻实现政治理想。据《宋书·宗悫传》载：宗悫少年时，叔父宗炳问他的志向，他说：“愿乘长风破万里浪。”(15)会：当。(16)云帆：高高的船帆。船在海里航行，因天水相连，船帆好像出没在云雾之中。(17)济：渡。4、作者简介李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。

意思是：相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前。

　　原句应是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。意思是：乘风破浪的时机定会到来，到那时，将扬起征帆远渡碧海青天。引申为相信总有一天会实现理想施展抱负，虽然苦闷但不失去信心，给人以激励，出自唐代诗人李白的《行路难·其一》。 　　 《行路难·其一》 　　唐·李白 　　金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 　　停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 　　欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 　　闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 　　行路难!行路难!多歧路，今安在? 　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 　　 译文 　　金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。 　　心中郁闷，我放下杯筷不愿进餐;拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。 　　想渡黄河，冰雪却冻封了河川;想登太行山，莽莽风雪早已封山。 　　像吕尚垂钓溪，闲待东山再起;又像伊尹做梦，他乘船经过日边。 　　人生道路多么艰难，多么艰难;歧路纷杂，如今又身在何处? 　　相信乘风破浪的时机总会到来，到时定要扬起征帆，横渡沧海! 　　 《行路难》 　　《行路难三首》是唐代伟大诗人李白的组诗作品，抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨，反映了诗人在思想上既不愿同流合污又不愿独善一身的矛盾。

这句诗的意思是尽管前路障碍重重，但仍将会有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，蕴含的道理是人在困难面前必须不畏困难，坚强自信，乐观和洒脱，相信总有一天会实现理想施展抱负，虽然苦闷但不失去信心，给人以激励。这句诗出自唐代李白的《行路难·其一》，全诗原文如下：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。白话文意思是金杯里装的名酒，每斗要价十千； 玉盘中盛的精美菜肴，收费万钱。胸中郁闷啊，我停杯投箸吃不下； 拔剑环顾四周，我心里委实茫然。想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川； 要登太行，莽莽的风雪早已封山。像吕尚垂钓溪，闲待东山再起； 又像伊尹做梦，他乘船经过日边。世上行路呵多么艰难，多么艰难； 眼前歧路这么多，我该向北向南？相信总有一天，能乘长风破万里浪； 高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！扩展资料创作背景：公元742年（天宝元年），诗人李白奉诏入京，担任翰林供奉，却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出了长安。李白被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕路的艰难，满怀愤慨写下了此篇《行路难》 。诗的前四句写朋友出于对李白的深厚友情，出于对这样一位天才被弃置的惋惜，不惜金钱，设下盛宴为之饯行的场景，形象地显示了内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。接下来两句诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。最后四句写感到人生道路的艰难，但摆脱了歧路彷徨的苦闷，唱出了充满信心与展望的强音，他相信尽管前路障碍重重，仍然乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。相信他自己的理想抱负总有实现的一天。通过层层迭迭的感情起伏变化，既充分显示了黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏，反映了由此而引起的诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平，同时又突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。

1、长风破浪会有时直挂云帆济沧海意思是：相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！2、这句话出自唐代诗人李白《行路难》，李白原作三首，这是第一首。李白这组《行路难》诗主要抒发了怀才不遇的情怀，这里选的是第一首，寓意是在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。拓展:唐玄宗天宝三年（744年），时任翰林的李白，因宦官高力士和杨贵妃等人的诋毁，被迫离开长安。失意的境遇，并未熄灭诗人心中的激情，反而坚定了他对未来美好生活的信念。他的诗中洋溢着乐观、豁达、自信和不屈的情怀，鼓舞着无数有志之士为了自己的理想锲而不舍，上下求索。今天，人们通常用此句来比喻人生的道路虽然曲折，但只要通过坚持不懈的努力，一定能实现自己的人生理想。青少年学生平时难免会遇到一些困难，有来自学习上的，也有来自生活中的。出现这类情况时，你们不必惶恐焦虑，更不能自暴自弃。除了采取正当方式和途径，寻求老师和家长的帮助外，你们更应该自强自立，自尊自爱，始终对前途充满信心，坚信“天生我材必有用”。这样，你们就能驾乘理想的“长风”，扬起人生的“云帆”，克服重重困难，抵达光明的彼岸。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的意思是说即使面对波涛汹涌的大海和艰险险阻的路途，只要有勇气和毅力，坚定地前行，最终就能够达到目的地。【出处】唐代著名诗人李白所作《行路难》【原文节选】“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”【译文】有时我会在碧溪上钓鱼，或者乘船游荡。路途漫长而艰难，岔路重重，现在我又在何方呢？但我相信，只要坚持不懈，长风破浪总有时，只要高高挂起云帆，总能驶向远方的大海。【赏析】这句话主要想告诉我们的是，无论生活中遇到怎样的困难和挫折，只要我们充满信心、勇气和决心，就一定能够战胜它们，走出困境，实现自己的目标和梦想。这也是李白一生所秉持的乐观主义精神和对生命的热爱。【创作背景】李白的一生经历了许多波折和挫折，如官场失意、流放异乡、爱情失意等。但他从未失去对生活的热爱和乐观的精神，他坚信只要努力，就一定能够战胜一切困难，实现自己的人生价值。这句话也是他在面对挫折和困难时所表现出的坚定信念和积极态度。【注释】长风破浪：指顺应风势和浪潮，克服困难，勇往直前；直挂云帆：指高高挂起帆船，驶向远方的大海；济沧海：指穿越波涛汹涌的大海。【生活启示】这句话给我们传递的信息是，无论遇到多大的困难和挑战，只要我们持之以恒，坚定信念，相信总会有机会、有时机来让我们能够破浪前行、展翅高飞。对我而言，这句话启示了我在生活中面对困境和挫折时的态度和行动。在我个人的经验中，我曾经遇到过许多困难和挑战，如考试失败、职业瓶颈、人际关系等等，这些都让我感到无从下手、失落、挫败。然而，每当我深陷困境时，这句话总能鼓舞我，让我坚信自己能够破浪前行。通过持之以恒地努力、坚定信念，我发现自己能够克服这些困难，取得成功。例如，当我在学术方面遇到挫折时，我通过学习、不断探索并尝试新的方法，最终成功地攻克了问题。当我在职场遇到挑战时，我通过不断提升自己的能力，与同事协作、共同努力，最终实现了个人的职业目标。总的来说，这句话告诉我们，面对人生道路上的波折和困难，要坚定信念，持之以恒，相信总会有机会和时机让我们破浪前行、展翅高飞。这样的信念和行动也许不会让我们一帆风顺，但它会让我们更加自信和勇敢，让我们在人生的道路上走得更远、更高、更深。

这句诗的意思是尽管前路障碍重重，但仍将会有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，蕴含的道理是人在困难面前必须不畏困难，坚强自信，乐观和洒脱，相信总有一天会实现理想施展抱负，虽然苦闷但不失去信心，给人以激励。这句诗出自唐代李白的《行路难·其一》，全诗原文如下：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。白话文意思是金杯里装的名酒，每斗要价十千； 玉盘中盛的精美菜肴，收费万钱。胸中郁闷啊，我停杯投箸吃不下； 拔剑环顾四周，我心里委实茫然。想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川； 要登太行，莽莽的风雪早已封山。像吕尚垂钓溪，闲待东山再起； 又像伊尹做梦，他乘船经过日边。世上行路呵多么艰难，多么艰难； 眼前歧路这么多，我该向北向南？相信总有一天，能乘长风破万里浪； 高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！扩展资料创作背景：公元742年（天宝元年），诗人李白奉诏入京，担任翰林供奉，却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出了长安。李白被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕路的艰难，满怀愤慨写下了此篇《行路难》 。诗的前四句写朋友出于对李白的深厚友情，出于对这样一位天才被弃置的惋惜，不惜金钱，设下盛宴为之饯行的场景，形象地显示了内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。接下来两句诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。最后四句写感到人生道路的艰难，但摆脱了歧路彷徨的苦闷，唱出了充满信心与展望的强音，他相信尽管前路障碍重重，仍然乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。相信他自己的理想抱负总有实现的一天。通过层层迭迭的感情起伏变化，既充分显示了黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏，反映了由此而引起的诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平，同时又突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。

1、长风破浪会有时直挂云帆济沧海意思是：相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！2、这句话出自唐代诗人李白《行路难》，李白原作三首，这是第一首。李白这组《行路难》诗主要抒发了怀才不遇的情怀，这里选的是第一首，寓意是在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。拓展:唐玄宗天宝三年（744年），时任翰林的李白，因宦官高力士和杨贵妃等人的诋毁，被迫离开长安。失意的境遇，并未熄灭诗人心中的激情，反而坚定了他对未来美好生活的信念。他的诗中洋溢着乐观、豁达、自信和不屈的情怀，鼓舞着无数有志之士为了自己的理想锲而不舍，上下求索。今天，人们通常用此句来比喻人生的道路虽然曲折，但只要通过坚持不懈的努力，一定能实现自己的人生理想。青少年学生平时难免会遇到一些困难，有来自学习上的，也有来自生活中的。出现这类情况时，你们不必惶恐焦虑，更不能自暴自弃。除了采取正当方式和途径，寻求老师和家长的帮助外，你们更应该自强自立，自尊自爱，始终对前途充满信心，坚信“天生我材必有用”。这样，你们就能驾乘理想的“长风”，扬起人生的“云帆”，克服重重困难，抵达光明的彼岸。

1、长风破浪：《南史·宗悫传》载：宗悫年少时，其叔父丙问他的志向，悫回答说：“愿乘长风破万里浪。”2、会：应当。3、直：就，即。4、云帆：指远观天水相连时，船帆像是在云中忽隐忽现。5、济：渡。6、沧海：大海。这两句是诗人感慨世路的艰难，而又顽强的想有朝一日实现自己的理想——总有一天，我会乘着长风破万里巨浪，以展自己的志向，高挂云帆，直渡茫茫大海，达到理想的彼岸。

意思是：坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时，将扬起征帆远渡碧海青天。出自：行路难三首作者：李白朝代：唐原文摘抄：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。翻译：金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。但心情愁烦使得我放下杯筷，不愿进餐。拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。想渡过黄河，坚冰堵塞大川；想登太行山，大雪遍布高山。遥想当年，姜太公溪垂钓，得遇重才的文王，伊尹乘舟梦日，受聘在商汤身边。人生的道路何等艰难，何等艰难，歧路纷杂，真正的大道究竟在哪边？坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时，将扬起征帆远渡碧海青天。扩展资料：诗的前四句写朋友出于对李白的深厚友情，出于对这样一位天才被弃置的惋惜，不惜金钱，设下盛宴为之饯行。“嗜酒见天真”的李白，要是在平时，因为这美酒佳肴，再加上朋友的一片盛情，肯定是会“一饮三百杯”的。然而，这一次他端起酒杯，却又把酒杯推开了；拿起筷子，却又把筷子放下了。他离开座席，拔下宝剑，举目四顾，心绪茫然。停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。接着两句紧承“心茫然”，正面写“行路难”。诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。这首诗一共十二句，八十四个字，在七言歌行中只能算是短篇，但它跳荡纵横，具有长篇的气势格局。其重要的原因之一，就在于它百步九折地揭示了诗人感情的激荡起伏、复杂变化。参考资料来源：百度百科-行路难三首

尽管前路障碍重重,但仍将会有一天会乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸.引申为相信总有一天会实现理想施展抱负,虽然苦闷但不失去信心,给人以激励.年代:唐 作者:李白 作品:行路难 内容:金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边.行路难,行路难,多歧路,今安在.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.注释:《行路难》:古乐府《杂曲歌辞》名其内容多叙写社会道途艰难和离别悲伤.垂钓碧溪:《史记·齐太公世家》记载,吕尚年老垂钓于渭水边,后遇西伯姬昌（即周文王）而得重用.梦日:传说伊尹在将受到成汤的征聘时,梦见乘船经过日月边.长风破浪:《宋书·宗悫传》说,宗悫的叔父问他志向是什么,宗悫说:“愿乘长风破万里浪.”后人用“乘风破浪”比喻施展政治抱负.

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”的意思是总会有一天，我能乘长风破巨浪，高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！这首诗表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。李白决不愿在离筵上表现自己的气馁。他那种积极用世的强烈要求，终于使他再次摆脱了歧路彷徨的苦闷，唱出了充满信心与展望的强音：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”他相信尽管前路障碍重重，但仍将会有一天要像南朝宋时宗悫所说的那样，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。扩展资料：原文：行路难·其一唐代：李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。译文：金杯里装的名酒，每斗要价十千； 玉盘中盛的精美菜肴，收费万钱。胸中郁闷啊，我停杯投箸吃不下； 拔剑环顾四周，我心里委实茫然。想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川； 要登太行，莽莽的风雪早已封山。象吕尚垂钓溪，闲待东山再起； 又象伊尹做梦，他乘船经过日边。世上行路呵多么艰难，多么艰难； 眼前歧路这么多，我该向北向南？相信总有一天，能乘长风破万里浪； 高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！思想感情：抒发了作者怀才不遇的愤慨，也表达了作者人生前途充满乐观的豪迈气概。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海意思是：总会有乘风破浪的那一天，挂起高高的帆渡过茫茫大海。行路难三首是唐代伟大诗人李白的作品，行路难三首（其一）是李白所写的三首《行路难》的第一首。作于天宝三年（744）李白离开长安的时候。全文：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。译文：酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒，玉盘里摆满价值万千的佳肴。面对佳肴我放下杯子，停下筷子，不能下咽，拔出剑来，四处看看，心中一片茫然。想渡过黄河，却被坚冰阻塞，想登上太行，却被满山的白雪阻拦。闲暇时坐在溪边垂钓，忽然又梦见乘船从白日边经过。行路艰难，行路艰难，岔路这么多，今后要去哪？总会有乘风破浪的那一天，挂起高高的帆渡过茫茫大海。扩展资料：通篇以对比手法，前四句言人生须含光混世，不务虚名。中八句列举功成不退而殒身者，以为求功恋位者诫。最后赞成张翰唯求适意的人生态度。一篇之意三层而两折。言虚名无益，是不否定事功之意。而功成则须及时退身，一为避祸，二求适意自由。这是李白人生哲学的基调。此篇用典频繁，但不是自比古人，而是通过对古人的评论表达出至为复杂的心情。首先对许由、伯夷与叔齐的弃世提出非议，可见前两首所说的“济沧海”“归去来”并非心甘情愿；可是，接着又对伍员、屈原、陆机、李斯之殒身政治表示不满。弃世既不符合他的人生理想，济世又深感世情险恶，两边都不是他原意选择的出路。正因为如此，李白的“行路难”才有别于鲍照等人，具有更深刻的悲剧性。不用说，诗中引用历史教训也出于现实感受。如果说第二首用典主要是揭露宫廷的腐败，此首则在揭露宫廷政治的黑暗和险恶，两方面都是诗人在长安宫廷的切身感受，也是他不得不辞官的理由。最后他对及时身退的张翰表示赞赏，正如前两首的结尾一样，不过是无可奈何之下的强自宽解，也是对现实表示抗议的激愤之词。“且乐生前一杯酒”，犹如“直挂云帆济沧海”，神仙和酒原是李白排除忧愤的两大法宝。但他还说过“仙人殊恍惚，未若醉中真”，“举杯消愁愁更愁”，无论仙与酒都无济于事，原因就在于他的人生态度始终是积极的。这种执著于现实人生的积极态度，既是李白悲剧深刻性之所在，也是李白诗歌永恒生命力之所在。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”意为尽管前路障碍重重，但仍将会有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。引申为相信总有一天会实现理想施展抱负，虽然苦闷但不失去信心，给人以激励。 原文 《行路难·其一》 （唐）李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 译文 金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。 心中郁闷，我放下杯筷不愿进餐；拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。 想渡黄河，冰雪却冻封了河川；想登太行山，莽莽风雪早已封山。 像姜尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边。 人生道路多么艰难，多么艰难；歧路纷杂，如今又身在何处？ 相信乘风破浪的时机总会到来，到时定要扬起征帆，横渡沧海！ 注释 1、长风破浪：《南史·宗悫传》载：宗悫年少时，其叔父丙问他的志向，悫回答说：“愿乘长风破万里浪。” 2、会：应当。 3、直：就，即。 4、云帆：指远观天水相连时，船帆像是在云中忽隐忽现。 5、济：渡。 6、沧海：大海。 创作背景 公元742年（天宝元年），李白奉诏入京，担任翰林供奉。却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出了长安。李白被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕路的艰难，满怀愤慨写下了此篇《行路难》。

相信总有一天，能乘长风破万里浪； 高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！引申：《行路难》是李白被朝臣排斥，没有得到重用，离开长安时写下的，此时李白虽然没有得到重用，但他内心仍然存在希望，相信自己能够有所作为。这句话用于激励他人要心存希望，不要放弃，乐观向前，总会有所成就。原文：行路难·其一唐代：李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。译文：金杯里装的名酒，每斗要价十千； 玉盘中盛的精美菜肴，收费万钱。胸中郁闷啊，我停杯投箸吃不下； 拔剑环顾四周，我心里委实茫然。想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川； 要登太行，莽莽的风雪早已封山。象吕尚垂钓溪，闲待东山再起； 又象伊尹做梦，他乘船经过日边。世上行路呵多么艰难，多么艰难； 眼前歧路这么多，我该向北向南？相信总有一天，能乘长风破万里浪； 高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！扩展资料：金樽：古代盛酒的器具，以金为饰。清酒：清醇的美酒。斗十千：一斗值十千钱（即万钱），形容酒美价高。玉盘：精美的食具。珍羞：珍贵的菜肴。羞：同“馐”，美味的食物。直：通“值”，价值。投箸：丢下筷子。箸：筷子。不能食：咽不下。茫然：无所适从。太行：太行山。碧：一作“坐”。忽复：忽然又。多岐路，今安在：岔道这么多，如今身在何处？岐：一作“歧”，岔路。安：哪里。长风破浪：比喻实现政治理想。会：当。云帆：高高的船帆。船在海里航行，因天水相连，船帆好像出没在云雾之中。济：渡。诗的前四句写朋友出于对李白的深厚友情，出于对这样一位天才被弃置的惋惜，不惜金钱，设下盛宴为之饯行。“嗜酒见天真”的李白，要是在平时，因为这美酒佳肴，再加上朋友的一片盛情，肯定是会“一饮三百杯”的。然而，这一次他端起酒杯，却又把酒杯推开了；拿起筷子，却又把筷子撂下了。他离开座席，拔下宝剑，举目四顾，心绪茫然。停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。接着两句紧承“心茫然”，正面写“行路难”。诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。一个怀有伟大政治抱负的人物，在受诏入京、有幸接近皇帝的时候，皇帝却不能任用，被“赐金还山”，变相撵出了长安，这正像是遇到了冰塞黄河、雪拥太行。但是，李白并不是那种软弱的性格，从“拔剑四顾”开始，就表示着不甘消沉，而要继续追求。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”诗人在心境茫然之中，忽然想到两位开始在政治上并不顺利，而最后终于大有作为的人物：一位是吕尚，九十岁在_溪钓鱼，得遇文王；一位是伊尹，在受商汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过。想到这两位历史人物的经历，又给诗人增加了信心。“行路难，行路难，多歧路，今安在？”吕尚、伊尹的遇合，固然增加了对未来的信心，但当他的思路回到眼前现实中来的时候，又再一次感到人生道路的艰难。离筵上瞻望前程，只觉前路崎岖，歧途甚多，不知道他要走的路，究竟在哪里。这是感情在尖锐复杂的矛盾中再一次回旋。但是倔强而又自信的李白，决不愿在离筵上表现自己的气馁。他那种积极用世的强烈要求，终于使他再次摆脱了歧路彷徨的苦闷，唱出了充满信心与展望的强音：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”他相信尽管前路障碍重重，但仍将会有一天要像南朝宋时宗悫（que）所说的那样，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。这首诗一共十四句，八十二个字，在七言歌行中只能算是短篇，但它跳荡纵横，具有长篇的气势格局。其重要的原因之一，就在于它百步九折地揭示了诗人感情的激荡起伏、复杂变化。诗的一开头，“金樽美酒”，“玉盘珍羞”，让人感觉似乎是一个欢乐的宴会，但紧接着“停杯投箸”、“拔剑四顾”两个细节，就显示了感情波涛的强烈冲击。中间四句，刚刚慨叹“冰塞川”、“雪满山”，又恍然神游千载之上，仿佛看到了吕尚、伊尹由微贱而忽然得到君主重用。诗人心理上的失望与希望、抑郁与追求，急遽变化交替。“行路难，行路难，多歧路，今安在？”四句节奏短促、跳跃，完全是急切不安状态下的内心独白，逼肖地传达出进退失据而又要继续探索追求的复杂心理。结尾二句，经过前面的反复回旋以后，境界顿开，唱出了高昂乐观的调子，相信他自己的理想抱负总有实现的一天。通过这样层层迭迭的感情起伏变化，既充分显示了黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏，反映了由此而引起的诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平，同时又突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。

意思是：坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时，将扬起征帆远渡碧海青天。出自：行路难三首作者：李白朝代：唐原文摘抄：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。翻译：金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。但心情愁烦使得我放下杯筷，不愿进餐。拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。想渡过黄河，坚冰堵塞大川；想登太行山，大雪遍布高山。遥想当年，姜太公溪垂钓，得遇重才的文王，伊尹乘舟梦日，受聘在商汤身边。人生的道路何等艰难，何等艰难，歧路纷杂，真正的大道究竟在哪边？坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时，将扬起征帆远渡碧海青天。扩展资料：诗的前四句写朋友出于对李白的深厚友情，出于对这样一位天才被弃置的惋惜，不惜金钱，设下盛宴为之饯行。“嗜酒见天真”的李白，要是在平时，因为这美酒佳肴，再加上朋友的一片盛情，肯定是会“一饮三百杯”的。然而，这一次他端起酒杯，却又把酒杯推开了；拿起筷子，却又把筷子放下了。他离开座席，拔下宝剑，举目四顾，心绪茫然。停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。接着两句紧承“心茫然”，正面写“行路难”。诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。这首诗一共十二句，八十四个字，在七言歌行中只能算是短篇，但它跳荡纵横，具有长篇的气势格局。其重要的原因之一，就在于它百步九折地揭示了诗人感情的激荡起伏、复杂变化。参考资料来源：百度百科-行路难三首

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”就是实现我理想的那一天会来到的，我将大显身手，大展宏图。 这两句是诗人感慨世路的艰难，而又顽强的想有朝一日实现自己的理想——总有一天，我会乘着长风破万里巨浪，以展自己的志向，高挂云帆，直渡茫茫大海，达到理想的彼岸。出自： 行路难 【唐】李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【注释】： 《行路难》：古乐府《杂曲歌辞》名其内容多叙写社会道途艰难和离别悲伤。垂钓碧溪：《史记·齐太公世家》记载，吕尚年老垂钓于渭水边，后遇西伯姬昌（即周文王）而得重用。梦日：传说伊尹在将受到成汤的征聘时，梦见乘船经过日月边。长风破浪：《宋书·宗悫传》说，宗悫的叔父问他志向是什么，宗悫说：“愿乘长风破万里浪。”后人用“乘风破浪”比喻施展政治抱负。

　　1、长风破浪会有时直挂云帆济沧海的意思是：尽管前路障碍重重，但仍将会有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸，引申为相信总有一天会实现理想施展抱负，虽然苦闷但不失去信心，给人以激励。 　　2、长风破浪会有时直挂云帆济沧海出自唐代诗人李白《行路难》，李白原作三首，这是第一首。

这是李白所写的三首《行路难》的第一首最后一句.这组诗从内容看,应该是写在天宝三载（744）李白离开长安的时候. 诗的前四句写朋友出于对李白的深厚友情,出于对这样一位天才被弃置的惋惜,不惜金钱,设下盛宴为之饯行.“嗜酒见天真”的李白,要是在平时,因为这美酒佳肴,再加上朋友的一片盛情,肯定是会“一饮三百杯”的.然而,这一次他端起酒杯,却又把酒杯推开了；拿起筷子,却又把筷子撂下了.他离开座席,拔下宝剑,举目四顾,心绪茫然.停、投、拔、顾四个连续的动作,形象地显示了内心的苦闷抑郁,感情的激荡变化. 接着两句紧承“心茫然”,正面写“行路难”.诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻,具有比兴的意味.一个怀有伟大政治抱负的人物,在受诏入京、有幸接近皇帝的时候,皇帝却不能任用,被“赐金还山”,变相撵出了长安,这不正象遇到冰塞黄河、雪拥太行吗!但是,李白并不是那种软弱的性格,从“拔剑四顾”开始,就表示着不甘消沉,而要继续追求.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边.”诗人在心境茫然之中,忽然想到两位开始在政治上并不顺利,而最后终于大有作为的人物：一位是吕尚,九十岁在磻溪钓鱼,得遇文王；一位是伊尹,在受汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过.想到这两位历史人物的经历,又给诗人增加了信心. “行路难,行路难,多歧路,今安在?”吕尚、伊尹的遇合,固然增加了对未来的信心,但当他的思路回到眼前现实中来的时候,又再一次感到人生道路的艰难.离筵上瞻望前程,只觉前路崎岖,歧途甚多,要走的路,究竟在哪里呢?这是感情在尖锐复杂的矛盾中再一次回旋.但是倔强而又自信的李白,决不愿在离筵上表现自己的气馁.他那种积极用世的强烈要求,终于使他再次摆脱了歧路彷徨的苦闷,唱出了充满信心与展望的强音：“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”他相信尽管前路障碍重重,但仍将会有一天要象刘宋时宗悫所说的那样,乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸. 这首诗一共十四句,八十二个字,在七言歌行中只能算是短篇,但它跳荡纵横,具有长篇的气势格局.其重要的原因之一,就在于它百步九折地揭示了诗人感情的激荡起伏、复杂变化.诗的一开头,“金樽美酒”,“玉盘珍羞”,让人感觉似乎是一个欢乐的宴会,但紧接着“停杯投箸”、“拔剑四顾”两个细节,就显示了感情波涛的强烈冲击.中间四句,刚刚慨叹“冰塞川”、“雪满山”,又恍然神游千载之上,仿佛看到了吕尚、伊尹由微贱而忽然得到君主重用.诗人心理上的失望与希望、抑郁与追求,急遽变化交替.“行路难,行路难,多歧路,今安在?”四句节奏短促、跳跃,完全是急切不安状态下的内心独白,逼肖地传达出进退失据而又要继续探索追求的复杂心理.结尾二句,经过前面的反复回旋以后,境界顿开,唱出了高昂乐观的调子,相信自己的理想抱负总有实现的一天.通过这样层层迭迭的感情起伏变化,既充分显示了黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏,反映了由此而引起的诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平,同时又突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求,展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量. 这首诗在题材、表现手法上都受到鲍照《拟行路难》的影响,但却青出于蓝而胜于蓝.两人的诗,都在一定程度上反映了封建统治者对人才的压抑,而由于时代和诗人精神气质方面的原因,李诗却揭示得更加深刻强烈,同时还表现了一种积极的追求、乐观的自信和顽强地坚持理想的品格.因而,和鲍作相比,李诗的思想境界就显得更高.

诗人唱出了充满信心与展望的强音。 李白毕竟是盛唐的大诗人，他悲而不伤，那积极用世的强烈要求终于使他摆脱了歧路彷徨的苦闷。他相信尽管前路障碍重重，但仍将会有一天，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。 诗人用“长风破浪”比喻其宏伟抱负，接以“会有时”，肯定这一抱负有施展的时候。其坚定的信念，不屈的精神，表现得何等豪迈、直爽！ “直挂云帆济沧海”由乘长风破万里浪推演而来，创造出一个雄浑阔大的意象，融入了诗人“辅弼天下”，大济苍生的宏伟蓝图。

长风破浪会有时的含义是相信总有一天，能乘长风破万里浪。长风破浪会有时出自唐代诗人李白的《行路难·其一》，含义是实现我理想的那一天会来到的。直挂云帆济沧海，长风破浪会有时的意思是：总会有乘风破浪的那一天，挂起高帆渡过茫茫大海。寓意遇到艰难的环境时，我们要坚持前行，只要有理想和抱负，相信总有一天会到达成功的彼岸出自唐代李白的《行路难·其一》，抒发了作者怀才不遇的愤慨，也表达了作者人生前途充满乐观的豪迈气概。原文：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。译文：金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。但心情愁烦使得我放下杯筷，不愿进餐。拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。想渡过黄河，坚冰堵塞大川；想登太行山，大雪遍布高山。遥想当年，姜太公磻溪垂钓，得遇重才的文王；伊尹乘舟梦日，受聘在商汤身边。人生的道路何等艰难，何等艰难，歧路纷杂，真正的大道究竟在哪边？坚信乘风破浪的时机定会到来，到那时，将扬起征帆远渡碧海青天。

这句诗出自李白的<<行路难>>。有人说李白狂傲自负。因为只有李白才会写出“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这样自负的诗句。无可否认的是，李白确实天才横溢，是盛唐浪漫主义诗歌的代表人物，甚少有能与之齐名者。他的诗想象丰富，构思奇特，气势雄浑瑰丽，风格豪迈潇洒。“长风破浪会有时，直挂云凡济沧海。”是<<行路难>>的最后一句。在前面的几句诗里，诗人写到，纵然有金樽美酒和无价珍稀，却不能享之，因为前路茫茫。欲度黄河，黄河却因结冰而无法行船；欲过太行山，太行山却因堆满积雪而无法通行。“行路难，行路难！多歧路，今安在？”可见诗人焦急忧虑。就在这时，诗人的笔锋一转，“长风破浪会有时，直挂云凡济沧海。”其乐观和洒脱令我不得不佩服。是的，不管人生道路如何冰封寒冷，总会有扬凡出海、直奔那绚丽的地平线的一天！

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：尽管前路障碍重重，但仍将会有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸.引申为相信总有一天会实现理想施展抱负，虽然苦闷但不失去信心，给人以激励。年代:唐作者:李白作品:行路难内容:金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。注释:《行路难》:古乐府《杂曲歌辞》名其内容多叙写社会道途艰难和离别悲伤。垂钓碧溪:《史记·齐太公世家》记载，吕尚年老垂钓于渭水边，后遇西伯姬昌（即周文王）而得重用。梦日:传说伊尹在将受到成汤的征聘时，梦见乘船经过日月边。长风破浪:《宋书·宗悫传》说，宗悫的叔父问他志向是什么，宗悫说:“愿乘长风破万里浪。”后人用“乘风破浪”比喻施展政治抱负。简析:《行路难》李白原作三首，这是第一首，作于天宝三年（744），李白遭受谗毁而被排挤出长安时写的。诗中抒写了他在政治道路上遭遇艰难时，产生的不可抑制的愤激情绪；但仍盼有一天会施展自己的抱负，表现了他对人生前途的乐观豪迈气概，充满了积极浪漫主义的情调。

这是李白所写的三首《行路难》的第一首最后一句。这组诗从内容看，应该是写在天宝三载（744）李白离开长安的时候。 诗的前四句写朋友出于对李白的深厚友情，出于对这样一位天才被弃置的惋惜，不惜金钱，设下盛宴为之饯行。“嗜酒见天真”的李白，要是在平时，因为这美酒佳肴，再加上朋友的一片盛情，肯定是会“一饮三百杯”的。然而，这一次他端起酒杯，却又把酒杯推开了；拿起筷子，却又把筷子撂下了。他离开座席，拔下宝剑，举目四顾，心绪茫然。停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。 接着两句紧承“心茫然”，正面写“行路难”。诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。一个怀有伟大政治抱负的人物，在受诏入京、有幸接近皇帝的时候，皇帝却不能任用，被“赐金还山”，变相撵出了长安，这不正象遇到冰塞黄河、雪拥太行吗！但是，李白并不是那种软弱的性格，从“拔剑四顾”开始，就表示着不甘消沉，而要继续追求。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”诗人在心境茫然之中，忽然想到两位开始在政治上并不顺利，而最后终于大有作为的人物：一位是吕尚，九十岁在磻溪钓鱼，得遇文王；一位是伊尹，在受汤聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过。想到这两位历史人物的经历，又给诗人增加了信心。 “行路难，行路难，多歧路，今安在？”吕尚、伊尹的遇合，固然增加了对未来的信心，但当他的思路回到眼前现实中来的时候，又再一次感到人生道路的艰难。离筵上瞻望前程，只觉前路崎岖，歧途甚多，要走的路，究竟在哪里呢？这是感情在尖锐复杂的矛盾中再一次回旋。但是倔强而又自信的李白，决不愿在离筵上表现自己的气馁。他那种积极用世的强烈要求，终于使他再次摆脱了歧路彷徨的苦闷，唱出了充满信心与展望的强音：“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”他相信尽管前路障碍重重，但仍将会有一天要象刘宋时宗悫所说的那样，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。 这首诗一共十四句，八十二个字，在七言歌行中只能算是短篇，但它跳荡纵横，具有长篇的气势格局。其重要的原因之一，就在于它百步九折地揭示了诗人感情的激荡起伏、复杂变化。诗的一开头，“金樽美酒”，“玉盘珍羞”，让人感觉似乎是一个欢乐的宴会，但紧接着“停杯投箸”、“拔剑四顾”两个细节，就显示了感情波涛的强烈冲击。中间四句，刚刚慨叹“冰塞川”、“雪满山”，又恍然神游千载之上，仿佛看到了吕尚、伊尹由微贱而忽然得到君主重用。诗人心理上的失望与希望、抑郁与追求，急遽变化交替。“行路难，行路难，多歧路，今安在？”四句节奏短促、跳跃，完全是急切不安状态下的内心独白，逼肖地传达出进退失据而又要继续探索追求的复杂心理。结尾二句，经过前面的反复回旋以后，境界顿开，唱出了高昂乐观的调子，相信自己的理想抱负总有实现的一天。通过这样层层迭迭的感情起伏变化，既充分显示了黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏，反映了由此而引起的诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平，同时又突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。 这首诗在题材、表现手法上都受到鲍照《拟行路难》的影响，但却青出于蓝而胜于蓝。两人的诗，都在一定程度上反映了封建统治者对人才的压抑，而由于时代和诗人精神气质方面的原因，李诗却揭示得更加深刻强烈，同时还表现了一种积极的追求、乐观的自信和顽强地坚持理想的品格。因而，和鲍作相比，李诗的思想境界就显得更高。

“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”意思是：相信总有一天，能乘长风破万里浪； 高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！行路难作者：李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。译文金杯里装的名酒，每斗要价十千； 玉盘中盛的精美菜肴，收费万钱。胸中郁闷啊，我停杯投箸吃不下； 拔剑环顾四周，我心里委实茫然。想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川； 要登太行，莽莽的风雪早已封山。象吕尚垂钓溪，闲待东山再起； 又象伊尹做梦，他乘船经过日边。世上行路呵多么艰难，多么艰难； 眼前歧路这么多，我该向北向南？相信总有一天，能乘长风破万里浪； 高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！

非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义，我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。 1．不定式和动名词作主语的区别 (1)动名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作。 Smoking is prohibited(禁止)here．这里禁止抽烟。(抽象) It is not very good for you to *** oke so much．你抽这么多烟对你身体很不好。(具体) (2)动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。 不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。 Climbing mountains is interesting．爬山很有趣。(经验) Driving a car during the rush hour is tiring．在高峰时刻开车令人厌烦。(经验) (3）不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。 It took me only five minutes to finish the job. 2．不定式、动名词和分词作表语的区别 (1)不定式作表语 1)不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。 To do two things at a time is to do neither．--次做两件事等于未做。 What I would suggest is to start work at once.我的建议是立刻开始干。 2）如果主语是不定式（表示条件），表语也是不定式（表示结果）。 To see is to believe.百闻不如一见。 To work means to earn a living．工作就是为了生活。 3)如果主语是以aim， duty， hope， idea， happiness， job， plan， problem， purpose， thing， wish等为中心的名词，或以what引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明　　作用。 His wish is to buy a luxurious car in the near future．他的希望是在不远的将来买一辆豪华轿车。 The function of Louis Sullivan"s architecture was to provide large uninterrupted floor areas and to allow ample light into the interior. The most important thing is to negotiate with them about the future of the plant． (2)动名词作表语：动名词作表语，表示抽象的一般性的行为。 Our work is serving the people．我们的工作是为人民服务。 His hobby is collecting stamps．他的爱好是集邮。 (注)动名词作表语时与进行时态中的现在分词形式相同，但其所属结构迥异，进行时态说明动作是由主语完成的。动名词做表语，说明主语的性质或情况。 People cannot but feel puzzled， for they simply cannot understand how he could have made such a stupid mistake. His victory in the final was no more convincing than I had expected． (3)分词作表语 分词做表语有两种情况，一种是现在分词做表语，一种是过去分词做表语，这两者区别是考试中经常考到的地方。一般来说，表示心理状态的动词如excite， interest等都是及物动词，汉语意思不是“激动”，“高兴”，而是“使激动”、“使高兴”，因而现在分词应该是“令人激动的”、“令人高兴的”，过去分词则是“感到激动的”和“感到高兴的”。所以，凡表示“令人……的”都是-ing形式，凡是表示“感到……”都用-ed形式。换句话说，若人对……感兴趣，就是somebody is interested in...,若人/物本身有兴趣时，就是说 *** ./sth. is interesting.这类词常见的有： interesting使人感到高兴--interested感到高兴的 exciting令人激动的--excited感到激动的 delighting令人高兴的--delighted感到高兴的 disappointing令人失望的--disappointed感到失望的 encouraging令人鼓舞的--encouraged感到鼓舞的 pleasing令人愉快的--pleased感到愉快的 puzzling令人费解的--puzzled感到费解的 satisfying令人满意的---satisfied感到满意的 surprising令人惊异的--surprised感到惊异的 worrying令人担心的--worried感到担心的 Travelling is interesting but tiring．旅行是有趣的，但是使人疲劳。 The pupils will get confused if they are made to learn too much．如果要学生学得太多，他们会感到糊涂的。 The argument is very convincing．他的论点很令人信服。 They were very excited at the news．听到这个消息，他们非常激动。 3．不定式和动名词作宾语的区别 英语中大多数动词既可跟不定式，也可跟动名词作直接宾语，但有些动词要求： (1)不定式做宾语和宾语补足语 1)下面的动词要求不定式做宾语 attempt企图 enable能够 neglect忽视 afford负担得起 demand要求 long渴望 arrange安排 destine注定 mean意欲，打算 begin开始 expect期望 omit忽略，漏 appear似乎，显得 determine决定 manage设法 cease停止 hate憎恨，厌恶 pretend假装 ask问 dread害怕 need需要 agree同意 desire愿望 love爱 swear宣誓 volunteer志愿 wish希望 bear承受 endeavor努力 offer提供 beg请求 fail不能 plan计划 bother扰乱；烦恼 forget忘记 prefer喜欢，宁愿 care关心，喜欢 happen碰巧 prepare准备 decide决定 learn学习 regret抱歉，遗憾 choose选择 hesitate犹豫 profess表明 claim要求 hope希望 promise承诺，允许 start开始 undertake承接 want想要 consent同意，赞同 intend想要 refuse拒绝 decide决定 learn学习 vow起 contrive设法，图谋 incline有…倾向 propose提议 seek找，寻觅 try试图 2)下面的动词要求不定式做宾补：动词+宾语+动词不定式 ask要求，邀请 get请，得到 prompt促使 allow允许 forbid禁止 prefer喜欢，宁愿 announce宣布 force强迫 press迫使 bride 收买 inspire鼓舞 request请求 assist协助 hate憎恶 pronounce断定，表示 advise劝告 exhort告诫，勉励 pray请求 authorize授权，委托 help帮助 remend劝告，推荐 bear容忍 implore恳求 remind提醒 beg请求 induce引诱 report报告 pel强迫 invite吸引，邀请， summon传唤 mand命令 intend想要，企图 show 显示 drive驱赶 mean意欲，打算 train训练 cause引起 instruct指示 require要求 deserve应受 leave使，让 tell告诉 direct指导 like喜欢 tempt劝诱 entitle有资格 order命令 warn告诫 enable使能够 need需要 urge激励，力说 encourage鼓励 oblige不得不 want想要 condemn指责，谴责 lead引起，使得 teach教 entreat恳求 permit允许 wish希望 (2)有少数动词只能用动名词作宾语 acknowledge承认，自认 cease 停止 mention说到，讲到 admit 承认 tolerate忍受 dislike不喜欢，讨厌 advocate：提倡，主张 plete完成 dread可怕 appreciate 感激，欣赏 confess坦白 endure忍受 avoid避免 contemplate细想 enjoy享有，喜爱 bear忍受 defer拖延 envy嫉妒 can"t help不禁 delay延迟 escape逃跑，逃避 can"t stand受不了 deny否认 excuse借口 consider 考虑 detest嫌恶 fancy幻想，爱好 favor 造成，偏爱 mind 介意 repent悔悟 figure描绘，计算 miss错过 resent怨恨 finish完成，结束不得 pardon原谅，饶恕 resist抵抗，阻止 forgive原谅 permit 允许 resume恢复 imagine设想 postpone延迟，延期 risk冒险 involve卷入，包含 practise 实行，实践 suggest建议 hate讨厌 prevent阻止 save营救，储蓄 keep保持 quit放弃停止 stand坚持，忍受 loathe非常讨厌，厌恶 recall回想 例如：I appreciate having been given the opportunity to study abroad two years ago.我很感激两年前给我出国学习的机会。 (3)有些动词后使用动名词和动词不定式作宾语的差别 1）forget to do 忘记要去做某事（此事未做） forget doing忘记做过某事（此事已做过或已发生） 2）stop to do 停止、中断（某件事），目的是去做另一件事 stop doing 停止正在或经常做的事 3）remember to do 记住去做某事（未做） remember doing记得做过某事(已做) 4) regret to do对要做的事遗憾 regret doing对做过的事遗憾、后悔 5）try to do努力、企图做某事 try doing试验、试一试某种办法 6) mean to do打算，有意要… mean doing意味着 7）go on to do 继而（去做另外一件事情） go on doing 继续（原先没有做完的事情） 8）propose to do 打算（要做某事） proposing doing建议（做某事） 9) like /love/hate/ prefer +to do 表示具体行为；+doing sth 表示抽象、倾向概念 （注)如果这些动词前有should一词，其后宾语只跟不定式，不能跟动名词。例如： I should like to see him tomorrow． 10) need, want, deserve +动名词表被动意义；+不定式被动态表示“要(修、清理等)”意思。 Don"t you remember seeing the man

1、-ing分词的构成 -ing分词是由动词原形加词尾-ing构成.-ing分词同样有时态和语态的变化,通常有下表几种形式（以do为例）： 一般式 完成式 主动形式 doing 主动形式 having done 被动形式 being done 被动形式 having been done -ing分词的否定形式是由not 加-ing分词构成.如： Not knowing his address, I could do nothing but stay at home and wait. 不知道他的地址,我只好在家里等着. His not coming made all of us angry. 他没来使我们大家都很生气. 2. -ing分词的一般式和完成式： -ing分词的一般式表示和谓语动词所表示的动作同时进行的动作；完成式表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作.如： Being a student, he was interested in books. 作为一个学生,他对书本很感兴趣. Not having studied his lessons very hard, he failed the examinations. 因为没有努力学习功课,他考试不及格. 3. -ing分词的被动式： -ing分词的被动式表示它的逻辑主语是-ing分词动作的承受者.根据-ing分词动作发生的时间,-ing分词的被动式有一般被动式(being done)和完成被动式(having been done).如： The question being discussed is very important. 正在被讨论的问题很重要. Having been criticized by the teacher, he gave up smoking. 被老师批评以后,他把烟戒了. 注意：在need, want, require, be worth等动词(短语)后,作宾语的-ing分词常用主动形式来表示被动含义.如： Your shoes need cleaning. = Your shoes need to be cleaned. 你的鞋需要清洗一下了. This book is well worth reading. 这本书很值得一看. 4. -ing分词的语法作用 -ing分词一方面具有动词的性质,另一方面也相当于一个名词或形容词、副词,在句中可以作主语、表语、宾语、定语、状语和补语等. 1)–ing分词（短语）作主语： Laying eggs is the ant queen"s full-time job. 产卵是蚁后的专职工作. Saying is easier than doing. 说比做容易. 在下面两种结构中,-ing分词也作主语. ①为了保持句子平衡,通常用作形式主语,而把真实主语放在句末.如： It is no use crying over spilt milk. 作无益的后悔是没有用的. It"s a waste of time arguing about it. 辩论这事是浪费时间. ②在There is no结构中,通常用-ing分词.如： There is no joking about such matters. 这种事开不得玩笑. There is no holding back the wheel of history. 历史车轮不可阻挡. 2) -ing分词（短语）作表语： His hobby is collecting stamps. 他的爱好是收集邮票. The problem is quite puzzling. 这个问题很令人困惑. 3) -ing分词作宾语： ①–ing分词作动词宾语.如：I suggest doing it in a different way. 我建议用另一种方法做这件事. We enjoy attending Miss Li""s class. 我们喜欢听李老师的课. ②-ing分词作宾语也可用在复合宾语中作真正的宾语,而用it作形式宾语.如： I don"t think it possible living in such a cold place. 我认为住在这么寒冷的地方是不可能的. Do you consider it any good trying again? 你觉得再试一次会有好处吗? ③-ing分词作介词宾语,经常用在一些短语的后面.如： I"m against inviting him to dinner. 我反对邀请他来吃饭. They don"t feel like walking that much. 他们不喜欢走那么多路. 此类短语还有很多.如：look forward to（渴望,盼望）, be proud of（以……自豪）, be responsible for（对……负责）, insist on（坚持）, think of（考虑,想到）, dream of（梦想）, object to（反对,抗议）, hear of（听说）, prevent…from（防止,阻止）, keep…from（防止,阻止）, stop…from（防止,阻止）, be engaged in（从事于）, depend on（依靠,依赖）, thank…for（因……而道谢）, excuse…for（因……而道歉）, aim at（目的在于）, devote…to（献身于）, set about（着手做）, be/get used to（习惯于）, be fond of（喜欢）, be afraid of（害怕）, be tired of（对……厌烦）, succeed in（成功地做……）, be interested in（对……感兴趣）, be ashamed of（对……感到羞愧）等等. 注意：在有些句子中,介词常可省去.如： I have no difficulty (in) communicating with foreigners. 我在和外国人交谈方面没有什么困难. He used to spend a lot of time (in) playing games. 过去他常花很多时间玩游戏. What can prevent us (from) getting married? 有什么能阻止我们结婚? 另外,-ing分词可以和一些介词如in, on, after, against, before, by, for, without, besides等构成短语,在句中作状语.如： He left ahead of time without saying a word. 他一句话也没说就提前离开了. Besides cooking and sewing, she had to take care of four children. 除了做饭和缝纫以外,她还要照顾四个孩子. On hearing the news, all the pupils jumped with joy. 听到这个消息后,所有的学生都高兴得跳了起来. 4) -ing分词作定语： ①单个的分词作定语一般放在被修饰词的前面.如： reading room 阅览室 swimming pool 游泳池 dining car 餐车 sleeping car 卧车 singing competition 歌咏比赛 waiting room 候车室 ②-ing分词短语作定语应放在被修饰词的后面,也相当于一个定语从句.如： Who is the comrade standing by the door? 站在门边的同志是谁? They lived in a house facing south. 他们住在一所朝南的房子里. ③–ing分词还可以作非限制性定语,相当于一个非限制性定语从句,常用逗号和句子其它部分分开.如: The words, usually dealing with current work, were mostly written by himself. 歌词一般讲当前的工作,大部分是他自己写的. When she appeared, John, wearing a dirty and worn-out overcoat, ran to her with joy. 当她出现的时候,约翰穿着一件又脏又破的大衣高兴地跑了过去. 5) -ing分词做状语： -ing分词作状语可以表示时间、原因、结果、条件、让步、方式或伴随情况等. ①-ing分词短语作时间状语,相当于一个时间状语从句,有时可由连词when, while引出.如： While reading the book, he nodded from time to time. 他一边看书,一边不时地点头. Seeing those pictures, she remembered her childhood. 看到那些画,他想起了她的童年. ②-ing分词短语作原因状语,相当于一个原因状语从句.如： Not knowing his address, I can"t send this book to him. 因为不知道他的地址,我不能把这本书送给他. Many of us, being so excited, couldn"t go to sleep that night. 因为非常激动,那晚我们许多人都没睡着. ③–ing分词短语作结果状语.如： His father died, leaving him a lot of money. 他父亲死了,留给他许多钱. She was so angry that she threw the toy on the ground, breaking it into pieces. 她非常生气,把玩具扔在地上,把它摔成了碎片. ④-ing分词作伴随状语,可以放在句子的前面、后面或中间,表示主语的另一个、较次要的动作.如： They stood there for half an hour, watching the stars in the sky. 他们在那儿站了半小时,观察着天上的星星. Following the old man, the young people started walking slowly. 年轻人跟在老人的后面开始慢慢地走起来. ⑤-ing分词间或也可作条件状语和让步状语,相当于一个状语从句.如： Knowing all this, they made me pay for the damage. 尽管知道了一切情况,他们还是要我赔偿损失. 注：-ing分词作状语时,它的逻辑主语就是整个句子的主语. ⑥“with/without+名词普通格或代词宾格+-ing分词”结构在句中作状语,表示伴随情况或时间、原因等.如： His hair became grey with the years passing. 随着时间的推移,他的头发变花白了. Without anyone noticing, he slipped through the window. 没人注意,他从窗户溜了出去. 6) -ing分词作补语： ①--ing分词可以在see, hear, notice, watch, feel, look at, listen to, observe, have, get, leave, keep, set, catch, find等动词后面和一个名词或代词构成一个复合宾语,作宾语补语.如： I noticed a man running out of the bank when I got off the car. 我下车的时候注意到一个男人匆匆忙忙地从银行里跑出来. Last night the shopkeeper caught a child stealing some food in the shop. 昨晚,店主在商店里抓到一个小孩在偷东西. ②上面这类句子也可变成被动语态,这时,-ing分词可看成是主语补语.如： We were kept waiting for quite a long time. 让我们等了好长时间. Lily was never heard singing that song again. 人们再也没有听到吉丽唱这首歌了. 5. -ing分词的复合结构： -ing分词的复合结构通常由物主代词、人称代词宾格、名词所有格或者名词的普通格+-ing分词构成,在句子开头时必须用物主代词和名词所有格,通常在句中作主语和宾语.如： His coming made us very happy. 他的到来使我们大家都很高. He was awakened by someone"s knocking at the door. 他被某人的敲门声吵醒了. 6. –ing分词作主语和表语时与不定式的区别： 1）、-ing分词和动词不定式作主语和表语的主要区别在于：在表示比较抽象的一般的多次性行为时多用-ing分词；在表示具体的或一次性的动作,特别是将来的动作时,多用不定式.如： Smoking is forbidden here. （泛指吸烟）这里禁止吸烟. It"s not good for you to smoke so much. （指你吸烟）吸这么多烟对你的身体不好. 2）. 高中阶段能接-ing分词作宾语的常见动词： mind（介意）, suggest（建议）, enjoy（欣赏,）, admit（承认）, appreciate（感激,欣赏）, avoid（避免）, delay（推迟）, dislike（不喜欢,厌恶）, escape（逃脱）, finish（完成）, forgive（宽恕）, imagine（想象）, keep（保持）, miss（错过）, practise（训练）, resist（抵抗,抵制）, risk（冒险）, deny（拒绝,否认）, consider（考虑）等. 3）. 有些动词既能接不定式,又能接-ing分词,含义有所不同.如： ①forget, remember, regret等词后面接不定式表示不定式动作后于谓语动作,而后接-ing分词作宾语表示分词动作先于谓语动作.如： Do you remember seeing me before? 你记得以前见过我吗? Remember to lock the door when you leave. 离开时要记得锁门. ②动词mean, stop, try, go on等动词后面接分词和接不定式作宾语,意思也有所不同.如： I try not to think about that. 我尽量不去想那件事. Would you please try doing that again? 请你再试一次好吗? I mean to change it for another one. 我想换成另外一个. Missing the train means waiting for another hour. 误了这班车就意味着再等一个小时. Having finished the exercises, we went on to learn the new words in the next unit. 做完练习以后,我们继续学习下一单元的单词. ③动词allow, advise, forbid, permit等可直接跟-ing分词作宾语,不可以接动词不定式作宾语,但可接不定式作宾语补语.如： Please permit me to say a few words. 请允许我说几句话. We don"t permit smoking here. 我们这儿不允许吸烟. ④动词need, require, want作“需要”解时,后面接-ing分词或不定式的被动式.如： The room wants cleaning/to be cleaned. 这个房间需要打扫. These little children require looking after carefully/to be looked after carefully. 这些小孩需要细心地照料. ⑤动词like, hate, prefer等后面,如表示一般性动作,多用-ing分词；如指特定的具体的某次动作,多用不定式.如： I like swimming, but I don"t like to swim with you. 我喜欢游泳,但我不喜欢和你一起游泳. I prefer walking to school every day. 我情愿每天步行去学校. I prefer to stay at home today. 今天我情愿呆在家里. ⑥动词begin, start后面,如表示有意识地开始做某事,常用-ing分词,否则用不定式更多一些.如： We began to do that job last year. 我们去年开始做那工作的. They started talking about the film at once. 他们立刻开始谈论那部电影. 注：下面几种情况多用不定式作宾语： a. 当start, begin本身用于进行时态时. When the teacher came into the room, he was starting to write to his parents. 老师走进教室的时候,他正开始写信给他的父母亲. b. 当start, begin后接表示心理活动的动词时. Hearing the news, he started to think of a good way to solve the problem. 一听到消息,他就开始考虑一个好办法来解决这个问题. c. 当句子的主语是无生命的东西时. We were about to leave when it began to rain. 我们正准备离开,天开始下雨了. 7. -ing分词作表语的两种不同含义： ①-ing分词作表语可以表示主语的内容是什么.如： Their job is building houses. 他们的工作是盖房子. The real question is getting to know the needs of the people. 真正的问题是了解人民的需要. ②-ing分词作表语还可以表示主语所具有的特征.如： This story is very interesting. 这故事很有趣. The problem is quite puzzling. 这个问题很令人困惑. ①–ing分词作定语可用来说明被修饰的名词的用途和性能.如： reading material 阅读材料 walking stick 手杖 fishing pole 鱼杆 flying suit 飞行服 writing table 写字台 listening practice 听力训练 ②-ing分词作定语还可以表示所修饰的人或物的动作或状态,在意思上接近一个定语从句,可以表示正在进行的动作,也可表示经常性动作或当时的状态.如： developing countries = countries that are developing 发展中国家 a growing city = a city that is growing 发展着的城市 8. 不定式和-ing分词作宾语补语的区别： 在see, hear, feel, watch, notice等感官动词后,既可用-ing分词构成复合宾语,也可用不定式构成复合宾语,两者之间有一定的区别.用-ing分词时,表示动作正在进行；用不定式时,表示动作发生了,即动作的全过程结束了.如： Do you hear someone knocking at the door? (Someone is knocking at the door.) 有人在敲门你听见了吗? Do you hear someone knock at the door? (Someone knocked at the door just now.) 你听见有人敲门了吗? 9. 高中阶段常见的带介词to的短语,后接-ing分词或名词.如： admit to（承认）, contribute to（捐助、贡献）, get down to（着手做）, give way to（让位于）,keep to （坚持、遵守）, lead to （导致）,look forward to（期待）, take to（从事）, turn to （求助于）, stick to（忠于、坚持）, point to（指向、表明）, see to （注意、处理）, be used to （习惯于）, devote oneself to （献身于）, be equal to （胜任的、等于）, be familiar to （为……熟悉）. 高中阶段有一些固定的-ing分词短语,如generally speaking（一般来说）, judging from…（根据……来判断）, considering…（考虑到……）, talking of…（谈到……,提到……）, supposing…（假如……）等,它们的逻辑主语和句子的主语不一致.这种短语可以被称之为句子的状语,也可当作一个插入语.如： Judging from his accent, he must come from Canada. 从他的口音看他一定来自加拿大. Considering how poor he was, we decided to let him attend the concert for free. 考虑到他是多么的穷,我们决定让他免费听音乐会.

take the responsibility for take the responsibility of take the responsibility to do

务必记住以下两对动词词组：1 admit (to) doing sth -----承认做过某事deny doing sth-----否认做过某事2 agree to do sth-----同意去做某事refuse to do sth-----拒绝去做某事

给指定的文件夹配置对应的访问权限是Apache配置中的基础应用，也是Apache使用者的必备技能之一。在Apache配置文件中，给指定目录设置基本的访问权限，主要是靠Allow、Deny、Order三个指令的配合使用来实现的。1.Allow指令Allow指令的作用与其英文单词的含义一致，用于设置允许访问当前目录(及其子目录)或文件的用户范围。例如，Allow from all表示允许所有用户访问。下面，我们参考更多的例子，以帮助理解(Deny与Order用法一致)：<Directory /web>#只允许IP为123.10.10.2的用户访问/web目录Allow from 123.10.10.2</Directory><Directory /web>#只允许IP以10.10开头的用户访问/web目录Allow from 10.10</Directory><Directory /web>#只允许域名为365mini.com的用户访问Allow from 365mini.com</Directory>2.Deny指令同样的，Deny指令的作用就是「Deny(拒绝)」，用于设置拒绝访问当前目录或文件的用户范围。例如，Deny from all表示拒绝所有用户访问。3.Order指令在Apache的配置文件中，Order指令用于控制Allow指令和Deny指令的生效顺序。例如，Order Allow,Deny表示当前配置段中的Allow指令先生效，Deny指令后生效。在Apache中，Allow指令和Deny指令在同一配置段中都可以有多条。不过，对于Allow和Deny指令而言，如果先生效的指令与后生效的指令的作用范围存在冲突，则起冲突的作用范围部分以后生效的指令为准。下面，我们同样参考几个具体的例子以帮助大家理解：<Directory /web>Order Allow,DenyAllow from allDeny from 112.2.10.2#先允许所有用户访问，再拒绝112.2.10.2#总结：允许除IP为112.2.10.2外的所有用户访问</Directory><Directory /web>Order Allow,DenyDeny from 112.2.10.2Allow from all#先允许所有用户访问，再拒绝112.2.10.2#总结：允许除IP为112.2.10.2外的所有用户访问#(即使Deny指令在Allow指令之前，但是根据Order Allow,Deny语句，仍然先看Allow，再看Deny)</Directory><Directory /web>Order Deny,AllowDeny from 112.2.10.2Allow from allDeny from 123.10.10.1#先拒绝112.2.10.2访问#再拒绝123.10.10.1访问#最后允许所有用户访问#总结：允许所有用户访问#(即使Allow指令在Deny指令前，但是根据Order Deny,Allow语句，仍然先看Deny，再看Allow)</Directory>

记住1to do不定式 表示 将来发生，要做的事情doing正在发生进行的done是被动完成例子I have something (to do this evening). （今天晚上）我有些事情要做。（我还没有做） The boy (sitting by the window )is Tom.那个男孩正坐在窗边Faced with such a difficult problem, he didn"t know what to do主语he 被面对复杂的问题所以用 faced