立方米与立方厘米的换算？

1立方米=1000000立方厘米。立方米和立方厘米都是体积单位，立方米与立方厘米之间是进率是1000000，也就是1立方米=1000000立方厘米。每边长为1米的一个立方体的容积，等于1立方米，属于国际体积单位，而相邻的两个体积单位之间的进率是1000，1立方米=1000立方分米，1立方分米=1000立方厘米。

1立方米=1000000立方厘米

倒~~~~~~~~体积啊,你是这个意思吗

　　立方米和立方厘米之间的换算关系是1立方米=1000000立方厘米　　在常用的体积单位中，立方米和立方厘米之间还有一个立方分米　　1立方米=1000立方分米=1000000立方厘米

1、一立方厘米的物体：蚕豆、花生豆、黑方糖、电梯按钮、键盘上的按钮、橡皮、食指的第一节、一颗玻璃珠、药片、冰糖、奶糖等等。2、一立方分米的物体：粉笔盒、心愿瓶、闹钟、化妆盒、一个苹果、拳头、保温瓶盖、纸盒、闹钟、首饰盒等等。3、一立方米的物体：洗衣机、电脑桌、小窗户、冰柜、方型镜子、方型梳妆凳、大的相册、收纳箱、包装盒等。扩展资料：一、立方单位换算：1、1立方米=1立方米2、1立方分米=0.001立方米3、1立方厘米=0.000 001立方米二、立方体几何性质：立方体的11种不同展开图。如果将立方体涂色而使相邻的面不带有相同的颜色，则至少需要3种颜色。立方体是唯一能够独立密铺三维欧几里得空间的柏拉图正多面体，因此立方体堆砌也是四维唯一的正堆砌（三维空间中的堆砌拓扑上等价于四维多胞体）。它又是柏拉图立体中唯一一个有偶数边面——正方形面的。因此，它是柏拉图立体中独一无二的环带多面体（它所有相对的面关于立方体中心中心对称）。

立方米立方厘米是体积的单位，千克是质量的单位，两者是不能换算的，只有相同物理量的不同单位之间可以换算，比如立方米和立方厘米都是体积的单位，两者是可以换算的，1立方米等于10的6次方立方厘米。

立方厘米和立方分米之间进率是1000，和立方分米之间进率是1000000和立方米之间进率是1000000000立方分米和立方米之间进率是1000总之相邻单位之间是1000隔一个单位涨三个0

1、立方厘米和立方分米之间的进率是1000。2、因为，1米=10分米。1立方米=1米×1米×1米=10分米×10分米×10分米=1000立方分米。3、立方厘米（cm3）是一个数学名词，为容量计量单位。换算关系为1立方米=1000立方分米=1000000立方厘米。相关单位为立方分米，立方米。数学的学习方法1、养成良好的学习数学习惯。 建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习数学习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。2、及时了解、掌握常用的数学思想和方法，学好高中数学，需要我们从数学思想与方法高度来掌握它。中学数学学习要重点掌握的的数学思想有以上几个：集合与对应思想，分类讨论思想，数形结合思想，运动思想，转化思想，变换思想。3、逐步形成 “以我为主”的学习模式 数学不是靠老师教会的，而是在老师的引导下，靠自己主动的思维活动去获取的。学习数学就要积极主动地参与学习过程，养成实事求是的科学态度，独立思考、勇于探索的创新精神。4、记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律，教师在课堂中拓展的课外知识。记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。

1立方分米=0.001立方米 1立方厘米=0.000 001立方米立方米，读作lì fāng mǐ，它是体积单位，符号m3（(这个字符的Unicode编码是33A5）），等于每边长为一米的一个立方体的容积，等于一立方米。 扩展资料： 换算关系名称 换算关系立方分米 1立方分米=0.001立方米立方厘米 1立方厘米=0.000 001立方米方，公方 1方（公方）=1立方米立方市丈 1立方市丈=1 307.8立方米立方市尺 1立方市尺=0.037 0立方米立方码 1立方码=0.764 6立方米立方英尺 1立方英尺=0.028 317立方米立方英寸 1立方英寸=1.638 703×10^（-5）立方米

立方米和立方厘米的不同之处是，计量单位不同。立方米，计量单位大，立方厘米，计量单位小。

体积的基本单位有立方米、立方分米、立方厘米、和立方毫米 1立方米=1000立方分米=1000000立方厘米=1000000000立方毫米 以此往后退的话就是立方千米了. 应该算是相邻的体积单位了.

1立方米=1000000立方厘米。计数单位很多，包含长度单位，重量单位，货币单位，容积单位，体积单位等等，它们不仅能用在生产上，也能够用在生活中，可谓非常的方便。体积，几何学专业术语，是物件占有多少空间的量。体积的国际单位制是立方米。计算物体的体积，一定要用体积单位，常用的体积单位有：立方米、立方分米、立方厘米等。计算容积一般用容积单位，如升和毫升，但有时候还与体积单位通用。

1米=100厘米1平方米=100（厘米）x100（厘米）=10000（平方厘米）1立方米=100（厘米）x100（厘米）x100（厘米）=1000000（立方厘米）立方厘米等于百万分之一立方米。

乘以10的6次方即乘以1000000

1立方厘米=1/1000000立方米

1立方米=1000000立方厘米。

1立方米＝1000000立方厘米解析：1立方米=1000分米1立方分米＝1000立方厘米那么，1立方米＝1000000立方厘米。

立方米和立方厘米之间的换算关系是：1立方米=1000000立方厘米。

两者的换算关系是:1立方米=1000000立方厘米

1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方米=1000000立方厘米所以进率是1000000

一立方米等于1000000立方厘米。因为1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米所以一立方米等于1000000立方厘米立方米，立方分米和立方厘米之间的比例是1000.扩展资料计算单位不同。计算物体的体积，一定要用体积单位，常用的体积单位有：立方米、立方分米、立方厘米等。计算容积一般用容积单位，如升和毫升，但有时候还与体积单位通用。由于容积单位最大的是“升”，所以计算较大物体的容积时，通用的体积单位还是要用“立方米”。升和毫升是计算物体的体积不能用的，它只限于计算液体，如药水、汽油、墨水等。所以，计算容积一般用容积单位，只有在特殊情况下体积和容积的单位才通用，比如在计算较大物体的容积时，就可以用体积单位“立方米”。参考资料：百度百科词条--容积

1立方厘米=0.000001立方米。立方厘米和立方米都是体积单位，常用的体积单位有：立方米、立方分米、立方厘米等。计算容积一般用容积单位，如升和毫升，但有时候还与体积单位通用。体积，几何学专业术语。当物体占据的空间是三维空间时，所占空间的大小叫做该物体的体积。体积的国际单位制是立方米。一维空间物件（如线）及二维空间物件（如正方形）都是零体积的。计算方法体积公式是用于计算体积的公式，即计算各种几何体体积的数学算式。比如：圆柱、棱柱、锥体、台体、球、椭球等。体积公式：计算各种由平面和曲面所围成。一般来说一个几何体是由面、交线（面与面相交处）、交点（交线的相交处或是曲面的收敛处）而构成的图形的体积的数学算式。下面是各种不同图形体积计算公式：长方体：（长方体体积=长×宽×高）正方体：（正方体体积=棱长×棱长×棱长）圆柱（正圆）：【圆柱（正圆）体积=圆周率×(底半径×底半径)×高】以上立体图形的体积都可归纳为：（底面积×高）圆锥（正圆）：【圆锥（正圆）体积=圆周率×底半径×底半径×高/3】角锥：【角锥体积=底面积×高/3】球体：【球体体积=4/3(圆周率×半径的三次方)】

1立方米=1000立方分米=1000000立方厘米 1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升

1立方米等于多少立方厘米 解： ∵ 1米 = 100厘米 ∴ 1立方米 = 1000000立方厘米 1立方米等于多少立方厘米？100,0000 又等于多少升？1000 1立方厘米等于多少升？0.001 1立方米等于多少立方分米？1000 又等于多少升？1000 1立方分米等于多少升？1 1米=100厘米 1立方米=1米*1米*1米=100厘米*100厘米*100厘米=1000000立方厘米 1立方米等于1000000立方厘米 1立方米＝1000立方分米＝1000000立方厘米 也就是1＝0的6次方立方厘米 1立方厘米等于多少立方米 1立方厘米等于0.000001立方米 1立方米等于多少立方厘米呢 1立方米等于1000000立方厘米. 1立方米等于多少立方厘米啊！ 1000 十立方米90立方厘米等于多少立方米？ 解： 10立方米=10立方米 90立方厘米=90÷1000 =0.090立方分米 0.090立方分米=0.090÷1000 =0.000090立方米 所以： 10立方米90立方厘米 =10+0.000090 =10.00009立方米 3立方米等于多少立方厘米 1米＝100厘米 1立方米＝1000000立方厘米 3立方米＝3000000立方厘米 17.8立方厘米等于多少立方米 你好！ 17.8立方厘米=17.8÷1000÷1000 =0.0178÷1000 =0.0000178立方米 如果对你有帮助望点右上角的采纳按钮

1000 000立方厘米

1立方米=100000立方厘米，1米=100厘米，所以三个100厘米相乘即为结果。不懂就问吧

1m^3=1000000cm^31m=1cm1立方米等于1000000立方厘米

立方米和立方厘米有什么换算关系？立方米和立方厘米都是表示体积的单位立方米=米x米x米立方厘米=厘米x厘米x厘米已知1米=100厘米所以1立方米=1000000立方厘米

你好！ 1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方米=1000000立方厘米把高级单位化成低级单位的数用高级单位的数乘以进率例如8立方米=8×1000=8000立方分米8000立方分米=8000×1000=8000000立方厘米把低级单位化成高级单位的数用低级单位的数除以进率例如8000000立方厘米=8000000÷1000=8000立方分米8000立方分米=8000÷1000=8立方米如果对你有帮助望点右上角采纳

1立方米=1 000 000立方厘米 1立方厘米=1*10-6立方米

1、1立方米=1000000立方厘米。 2、立方米，体积单位，符号m3，等于每边长为一米的一个立方体的容积，等于一立方米。 3、立方厘米，容量计量单位，符号为cm3。1立方厘米的容量相当于一个长、宽、高都等于1厘米的立方体的体积。

没问完吧？

奇数是指不能被2整除的整数，数学表达形式为：2k+1，奇数可以分为正奇数和负奇数。在整数中，不能被2整除的数叫做奇数。日常生活中，人们通常把正奇数叫做单数，它跟偶数是相对的。自然数中，是2的倍数的数叫作偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫作奇数，奇数包括正奇数和负奇数。在十进制里，可以用看个位数的方式判定该数是奇数还是偶数，个位为1、3、5、7、9的数是奇数。

颜色变化，生成沉淀，放出气体，放出热量，发光……

产生沉淀。

奇数是什么意思是单数吗?不能被2整除的数是奇数，奇数是单数。奇数，又称单数，整数中，能被2整除的数是偶数，不能被2整除的数是奇数。单数是数学中奇数的别称。在数学中与双数相对，可以表示为形如2n+1的数。扩展资料：单数的英语中的含义：单数与复数相对，指某些语言中由词的本身形式所表示的单一的数量，如在英语中，可数名词有单数和复数两种形式，表示一个人或事物用单数形式，表示一个以上的人或事物用复数形式。奇数的一些性质：两个连续整数中必有一个奇数和一个偶数。奇数+奇数=偶数；偶数+奇数=奇数；偶数+偶数+...+偶数=偶数。表达式：2n+1+2n+1=4n+2=2，2n+2n+1=4n+1，2n+2n+2n2n=n×2n。奇数-奇数=偶数；偶数-奇数=奇数；奇数-偶数=奇数。例如：11-8=4，20-7=13，15-8=7。参考资料：百度百科-奇数什么是奇数?奇数是指不能被2整除的整数，数学表达形式为：2k+1，奇数可以分为正奇数和负奇数。在整数中，不能被2整除的数叫做奇数。日常生活中，人们通常把正奇数叫做单数，它跟偶数是相对的。自然数中，是2的倍数的数叫作偶数，不是2的倍数的数叫作奇数，奇数包括正奇数和负奇数。在十进制里，可以用看个位数的方式判定该数是奇数还是偶数，个位为1、3、5、7、9的数是奇数。奇数是什么意思？奇数：又称单数：在整数中，不能被2整除的数是奇数，如1、3、5、7奇数的个位为1，3，5，7，9。偶数：能被2整除的数是偶数，如2、4、6、8偶数的个位是0、2、4、6、8可用2k表示，奇数可用2k+1表示，这里k就是整数。奇数偶数性质：两个连续整数中必有一个奇数和一个偶数；奇数+奇数=偶数；奇数-奇数=偶数；偶数+偶数=偶数；偶数+偶数+...+偶数=偶数；双数个奇数相加和是偶数；奇数×偶数=偶数；连乘的数中有一个为偶数，那么积是偶数。偶数+奇数=奇数；偶数-奇数=奇数；奇数-偶数=奇数；单数个奇数相加和为奇数;奇数×奇数=奇数。奇数是什么奇数是指不能被2整除的整数，数学表达形式为：2k+1，奇数可以分为正奇数和负奇数。在整数中，不能被2整除的数叫做奇数，日常生活中，人们通常把正奇数叫做单数，它跟偶数是相对的。自然数中，是2的倍数的数叫作偶数，不是2的倍数的数叫作奇数，奇数包括正奇数和负奇数。在十进制里，可以用看个位数的方式判定该数是奇数还是偶数，个位为1、3、5、7、9的数是奇数。两个连续整数中必有一个奇数和一个偶数。奇数+奇数=偶数。偶数+奇数=奇数。偶数+偶数+...+偶数=偶数。奇数-奇数=偶数。偶数-奇数=奇数。奇数-偶数=奇数。若a、b为整数，则a+b与a-b有相同的奇偶性，即a+b与a-b同为奇数或同为偶数。n个奇数的乘积是奇数，n个偶数的乘积是偶数。算式中有一个是偶数，则乘积是偶数。奇数的个位是1、3、5、7、9。偶数的个位是0、2、4、6、8。奇数的平方除以2、4、8余1。任意两个奇数的平方差是2、4、8的倍数。奇数除以2余数为1。奇数是什么数字？奇数是指不能被2整除的数，数学表达形式为：2k+1，奇数可以分为正奇数和负奇数。日常生活中，人们通常把正奇数叫做单数，它跟偶数是相对的。奇数的个位是1、3、5、7、9，在两个连续整数中必有一个奇数和一个偶数。

这怎么回答啊。。几万个反应往这摆？

1、在整数中，不能被2整除的数叫做奇数。日常生活中，人们通常把奇数叫做单数，它跟偶数是相对的。2、奇数可以分为：正奇数：1、3、5、7、9.........负奇数：-1、-3、-5、-7、-9.........

现代数学：奇数亦称单数，是一类重要的数，即不能被2整除的整数。奇数常表示为2n+1或2n-1，其中n是整数。偶数亦称双数，是一类重要的数，即能被2整除的整数。偶数常表示为2n，其中n是整数。偶数的和、差、积都是偶数。小学数学：2004年北京版教材第10册第51页提出：能被2整除的数叫作偶数；不能被2整除的数叫作奇数。2013年人教版教材五年级下册第12页提出：自然数中，是2的倍数的数叫作偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫作奇数。二．概念解读在自然数中，不是奇数（又称单数），就是偶数（又称双数）。一般来说，偶数表示为2n；奇数表示为2n+1，n为整数。为了国际交流的方便，1993年颁布的《中华人民共和国国家标准》《量和单位》的第311页规定：自然数包括0。这样0也自然成为偶数。0是一个个特殊的偶数。小学规定0为最小的偶数，1是最小的奇数。但是在初中学习了负数，出现了负偶数时,0就不是最小的偶数了。像-2, -4, -6,-8,-10，-12等都是负偶数；出现了负奇数时，1也就不是最小的奇数了。像-1，-3，-5, -7，-9, -11等都是负奇数。偶数包括正偶数、负偶数和0。奇数包括正奇数和负奇数。在十进制里，可以用看个位数的方式判定该数是奇数还是偶数：个位为1、3、5.7、9的数是奇数；个位为0、2、4、6、8的数是偶数。关于奇数和偶数有如下一些性质：①两个连续整数中必有一个是奇数，一个是偶数。②两个整数和的奇偶性---奇数+奇数=偶数，奇数+偶数=奇数，偶数+偶数=偶数。一般地，奇数个奇数的和是奇数，偶数个奇数的和是偶数，任意个偶数的和为偶数。③两个整数差的奇偶性---奇数-奇数=偶数，奇数-偶数=奇数，偶数-偶数=偶数，偶数-奇数=奇数。④两个整数积的奇偶性---奇数×奇数=奇数，奇数×偶数=偶数，偶数×偶数=偶数。一般地，在整数连乘当中，只要有一个因数是偶数，那么其积必为偶数；如果所有因数都是奇数，那么其积必为奇数。⑤两个整数商的奇偶性---在能整除的情况下，偶数除以奇数得偶数，偶数除以偶数可能得奇数，也可能得偶数，奇数不能被偶数整除。⑥若a、b为整数，则a+b与a-b有相同的奇偶性。⑦除2以外，所有的正偶数均为合数。⑧相邻两个整数的和是奇数，相邻两个整数的积是偶数。⑨如果一个整数有奇数个约数，那么这个数一定是完全平方数（像1、4、9、16、25等都是完全平方数）。如果一个数有偶数个约数，那么这个数一定不是完全平方数。⑩著名数学家毕达哥拉斯发现有趣的奇数现象：将奇数连续相加，每次的得数正好是平方数。如：1+3= 2平方21+3+5= 3平方21+3+5+7 =4平方21+3+5+7+9=5平方21+3+5+7+9+11= 6平方21+3+5+7+9+11+13=7平方21+3+5+7+9+11+13+15 = 8平方21+3+5+7+9+11+13+15+17=9平方2四．教学建议①奇数和偶数的内容，教材安排在“2的倍数的特征”这个内容里。教学中，多数教师都是把奇数和偶数与“2的倍数的特征”的内容安排在一节课完成。我们知道，学生对奇数和偶数并不陌生，他们早在一年级时就已认识了单数和双数，有些学生还发现了单数和双数个位上数的特征。因此，学生掌握奇数和偶数的概念应该说是很轻松的。②有些教师把奇数和偶数的内容单独安排一节课，重点让学生运用奇数和偶数的特点解决一些问题，感受奇数和偶数的一些性质。比如让学生排成一队进行1、2连续报数，第一个人报1，第二个人报2，第三个人报1，第四个人报2 ......如果这样一直报下去，第15个人报几？第24个人报几呢？再比如有一个杯子，杯口朝上，如果翻动一次杯子杯口朝下，翻动两次杯子杯口朝上，这样连续地做下去，翻动第10次时，杯口是朝上还是朝下？翻动第15次呢？这样使学生感受到奇数和偶数的性质能帮助我们很快地解决问题，同时意识到学习奇数和偶数，了解它们的一些性质是很有必要的。

奇数是个位是1，3，5，7，9的自然数。偶数是个位是2，4，6，8，0的自然数。

不能被2整除的整数叫做奇数，例如，3，5，7，11，345，9999……，在整数中不是奇数就是偶数

蜡烛燃烧时有黑烟产生

奇数指不能被2整除的整数，数学表达形式为：2k+1，奇数可以分为正奇数和负奇数。在整数中，不能被2整除的数叫做奇数。日常生活中，人们通常把正奇数叫做单数，它跟偶数是相对的。奇数可以分为正奇数和负奇数。奇数的性质：1.奇数不会同时是偶数；两个连续整数中必需有一个是奇数；2.奇数个奇数和是奇数；3.两个奇数的差是偶数；一个奇数与一个偶数的差是奇数；4.若a、b为整数，则a+b与a-b有相同的奇数偶；5.n个奇数的乘积是奇数；6.奇数＊偶数＝偶数。

生成了其它物质的变化叫做化学变化，又叫做化学反应．化学变化的基本特征是有其他物质生成，常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等；而且还伴随着能量的变化，这种能量的变化常表现为吸热、放热、发光等． 故答案为：颜色改变；放出气体；生成沉淀；吸热；放热；发光．

在整数中，不能被2整除的数叫做奇数。奇数又叫单数，它跟偶数是相对的。奇数可以分为正奇数和负奇数，数学表达形式为：2k+1（k≠0）。 在整数中，偶数就是能被2整除的数，那么奇数是什么呢？下面就来说说奇数是什么。 详细内容 01 奇数又称单数，是整数中不能被2整除的数，奇数的个位为1，3，5，7，9。可用2k+1表示，这里k就是整数。 02 正奇数：1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23、25、27、29、31、33......... 负奇数：-1、-3、-5、-7、-9、-11、-13、-15、-17、-19、-21、-23.-25、-27、-29、-31、-33......... 03 关于奇数和偶数，有下面的性质： （1）两个连续整数中必有一个奇数和一个偶数； （2）奇数+奇数=偶数；偶数+奇数=奇数；偶数+偶数+...+偶数=偶数； （3）奇数-奇数=偶数；偶数-奇数=奇数；奇数-偶数=奇数； （4）若a、b为整数，则a+b与a-b有相同的奇偶性，即a+b与a-b同为奇数或同为偶数； （5）n个奇数的乘积是奇数，n个偶数的乘积是偶数；算式中有一个是偶数，则乘积是偶数； （6）奇数的个位是1、3、5、7、9；偶数的个位是0、2、4、6、8； （7）奇数的平方除以2、4、8余1； （8） 任意两个奇数的平方差是2、4、8的倍数 （9）奇数除以2余数为1

比如铁丝在纯氧里燃烧发生火光四色，等等，课本里都有啊

奇数 奇数就是指不能被2整除的数，它可以分为正奇数和负奇数。在日常生活中，人们通常把正奇数叫做单数，它跟偶数是相对的。比如我们常见的1、3、5、7、9等就是正奇数。其数学表达形式为：2k+1。k可以是不同的数值。 奇数的性质 另外，奇数和偶数还有下面几种性质。 1、两个连续整数中必有一个奇数和一个偶数； 2、奇数的个位是1、3、5、7、9；偶数的个位是0、2、4、6、8； 3、任意两个奇数的平方差是2、 4、8的倍数。

伴随现象有发光,放热,产生气体,变色,产生沉淀等

奇数是指不能被2整除的整数，数学表达形式为：2k+1，奇数可以分为正奇数和负奇数。在整数中，不能被2整除的数叫做奇数，日常生活中，人们通常把正奇数叫做单数，它跟偶数是相对的。自然数中，是2的倍数的数叫作偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫作奇数，奇数包括正奇数和负奇数。在十进制里，可以用看个位数的方式判定该数是奇数还是偶数，个位为1、3、5、7、9的数是奇数。关于奇数和偶数，有下面的性质：（1）两个连续整数中必有一个奇数和一个偶数。（2）奇数+奇数=偶数。偶数+奇数=奇数。偶数+偶数+...+偶数=偶数。（3）奇数-奇数=偶数。偶数-奇数=奇数。奇数-偶数=奇数。（4）若a、b为整数，则a+b与a-b有相同的奇偶性，即a+b与a-b同为奇数或同为偶数。（5）n个奇数的乘积是奇数，n个偶数的乘积是偶数。算式中有一个是偶数，则乘积是偶数。（6）奇数的个位是1、3、5、7、9。偶数的个位是0、2、4、6、8。（7）奇数的平方除以2、4、8余1。（8） 任意两个奇数的平方差是2、4、8的倍数。（9）奇数除以2余数为1。

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