及物动词和不及物动词

常见的及物动词有see、watch、eat、drink、do、take、beat、buy、cut、carry、drive、fry、give、hit、kick、lend、make、name、open、read、study、try、use、wash等。 扩展资料 　　本身意义完整后面不须跟宾语的"实义动词，叫做不及物动词。常见的不及物动词有look、wait、cry、smile、laugh、stop、go、come、rain、snow等。

1.Abandon2 .Absorb 3.abuse 4.accelerate 5.achieve 6.acquire 7.address 8.admire 9.adopt 10.affect 11.allocate 12.alter 13.analyse 14.appreciate15.attain 16.attract 17.ban 18.bear 19.boost 20.break 21.cancel 22.catch 23.cause24.celebrate25.challenge 26. change27. collect 28. combat 29.concentrate30.conduct 31.confirm 32.confront33.consume34.control 35.convey 36. crate 37. curb38. cut 39. damage 40. debate 41.delay 42.deliver43.demonstrate44.deny 45.deserve 46. destroy 47.determine 48.develop 49. discuss 50.dismiss51.display 52.disregard 53.disrupt 54.distract 55.distribute 56.earn 57.ease 58.eliminate 59.emphasise 60.employ 61.encounter 62.enforce 63.enhance 64.enrich 65.establish 66.examine 67.exercise 68.exhibit 69. expand 70. exploit 71.explore 72.express 73.extend 74.uate 75.facilitate 76. follow 77.form 78. forge 79. foster 80.fulfil 81.gain 82. gather 83.generate 84.guarantee85. hamper 86.handle 87.harness 88.hold 89. ignore 90. imitate 91.impair 92.implement 93.impose 94.improve 95.increase 96. initiate 97.integrate 98.lay 99.limit 100.lose 101.maintain 102.make 103.match 104. meet 105. merit 106.nurture 107.obey 108.obtain 109. offer110.offset 111.oppose 112.overcome113.overlook114.perform 115.place116.play117.pose 118.possess119.predict 120.preserve121.prohibit 122.promote 123.protect 124.provide 125.provoke 126.pursue 127.raise 128.reach 129.receive130.recognise131.reduce 132.reform 133.reject 134.relieve 135.remove136.repair 137.repeat138. replace 139. resist 140.resolve 141.respect 142.restore 143.retain 144.reverse 145.review 146.satisfy 147.set 148.share 149.shift 150.solve 151.spend 152.spoil 153.stiumulate 154.strengthen 155.supply 156.support 157.suppress 158.suspend 159.sustain 160.take 161.teach 162.transfer 163.transform 164.trigger 165.understand 166.undergo 167.undertake 168.utilise 169.win 170.withdraw

对于现代汉语中的语法教学据我所知目前是简化、淡化.我们这里早已不再教及物动词与不及无动词了. 及物动词：能够带宾语的动词称之为及物动词.像“写”“读”“打扫”“清理”“制造”等. 不及物动词：就是不带宾语的动词称之为不及物动词.像“劳动”“耕耘”“活动”等.

及物动词又称“他动词”。又称“外动词”。动词的一种。它所表示的动作常涉及动作者以外的事物，如“吃”、“穿”、“读”、“写”等。在英语中按动词后可否直接跟宾语，可以把动词分成两种：及物动词与不及物动词。字典里词后标有vi的就是不及物动词。不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to、of、at后方可跟上宾语。及物动词可直接跟宾语。扩展资料；及物动词和不及物动词常用不同的句式结构及物动词常用的句式结构为：主语+谓语动词+宾语，主语+系动词+表语，主语+谓语+宾语+宾语补足语，主语+谓语+直接宾语+间接宾语。及物动词的主要用法及物动词后面必须跟宾语。可以用于："主+谓+宾"；"主+谓+双宾"；"主+谓+宾+宾补"结构。如：He reached Paris the day before yesterday.作不及物的动词不及物动词后面不跟宾语。只能用于："主+谓"结构。This is the room where I once lived

你好, 高兴为你回答demonstrate 作动词时可以表示证明, 论证, 展示, 演示, 作vi不及物动词还可以指示 威, 这里用了demonstrate to us是对的, 因为是展示给我们看, 人称宾格us前面要用to表示展示的方向, 对象。如果直接用demonstrate us, 意思就变了,成了展示, 演示我们。希采纳！类似的用法还有比如 prove (sth) to sb, 把什么事证明给某人看, 例prove your innocence to us证明给我们看你是清白的

常见的及物动词：afford,allow,blame,bring,contain,deny,enjoy,examine,excuse,fetch,fix,get,greet,have,hit,inform,let,like,love,make,mean,need,omit,owe,prefer,prove,put,remind,select,wrap.

太多了例;打落

及物就是涉及到物品。及物动词是动词的一种，它的英文名称是transitive verb，在字典上常被缩写为vt.或V-T。所谓“及物”，就是说这个动词后面通常必须直接跟宾语。从搭配角度看，及物动词属于实义动词，与之并列的概念是不及物动词和连系动词。在学习及物动词的基本用法时，建议与不及物动词对照学习，以加深理解和记忆。及物动词与不及物动词：在英语中看动词后面可否直接跟宾语，可以把动词分成两种：及物动词与不及物动词。字典里词后标有vt. 的就是及物动词；字典里词后标有vi. 的就是不及物动词。及物动词可直接跟宾语。不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语），若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如 to , of , at，如此方可跟上宾语。所谓“及物”，“及”有“从后头跟上、达到、关联”等意，“及物”说明需要带“物”来完成一个动作，这个动作是有对象的。一般后面可直接加宾语的及物动词，有被动形式；而不及物动词不可直接加宾语，是没有被动式的，它的动作没有对象，只是表示某种状态。实际上很多动词既是及物动词，又是不及物动词。百度百科：网页链接

动词后面能否直接接名词

buystudy

及物动词（vt.) 不及物动词(vi)用法上顾名思义一个及物一个不及物简单来说 及物动词 Vt 就是后面可以加名词 做动词宾语的词 比如喝水吃饭打人 drink a glass of water; eat breakfast,hit John不及物动词 Vi 就是后面不能加名词做宾语的动词 比如 道歉 apologize 死 die I apologize.He died two years ago.不及物动词 如果要跟宾语 可以加介词 构成介宾短语结构比如 He is running on the playground.They all laugh at him.但是这个宾语就是介词宾语 而不是动词宾语了 但是有些不及物动词也可以跟同源宾语 比如 sleep a good sleep,dream a nice dream 作了个美梦大部分的动词 都是既可以作及物也可以作不及物动词的 比如 stop 及物动词:I couldn"t stop him from going.我无法拦住他不走.stop reading.不及物动词:He stopped and bought a newspaper.他停了下来,去买了张报纸.Don"t stop.Go to tell her!别犹豫了,去告诉她吧!可以在句子中 注意体会一个动词的用法 以下是百度搜索来的资料 及物动词和不及物动词 一　定义：A 有些动词只是及物动词; 它们不可以单独用,后面必须跟宾语.{ False:They always want after lunch.Right:They always want a cup of tea after lunch.{ False:He is sending now.Right:He is sending a letter now.B 有些动词只是不及物动词；它们可以单独用,如果后面想接宾语,动词后面必须加上介词.{ Right:He is looking around.False:He is looking me.Right:He is looking at me.{ Right:He is listening carefully.False:He is listening the teacher carefully.Right:He is listening to the teacher carefully.C 有些动词既是及物动词,又是不及物动词; 但是有时候词义会改变.{ The customer is asking loudly.The customer is asking for you now.The customer is asking a question now.{ If you work hard,you will succeed.If you work hard,you will succeed in passing the exam (same meaning).If you work hard,you will succeed John as the manager of this company (different meaning).二　动词使用的建议：当使用动词时,一定要分清楚这个动词属于哪一类 [动词分类],然后再根据不同的使用规则使用不同动词.

及物动词后面可以直接加"物"或者"人.He gives me a pen.(give就是典型的及物动词.这句子还能换成He gives a pen to me.)We will post the letter soon.我们马上会寄那封信.及物动词很多滴~老师教的时候会有说的~这个及物动词后面是不能再加上其他的什么介词,比如不及物动词一定要加上的什么at,in,on,之类的.不及物动词就是后面不能直接加上"物"或者人的,一定要有个介词如in,at,on之类的隔开才行.We will arrive at the airport at 9:00.我们9点到机场.She smiles at me every time we meet.我们每次见面的时候她都对我笑.The boy goes to school by bus.这男生坐公车上学.(go home,go there,come here中为什么没有介词呢?不是因为这里的come,go变成及物动词了,是因为home,here,there这仨很讨厌的副词..前面不能再加介词了~~~这仨很常考滴~小心~)"Come to my house and have dinner with us tonight.""今晚来我家跟我们用餐吧."2,及物动词是可以用在被动语态的但是不及物动词就不行了~He gives me a pen变被动就成了 A pen is given to me (by him).但像上面那些例子一般不可能考被动的---因为很明显根本改不过来.不及物动词不能用在被动语态的一般考在被动语态的知识里.比如,happen,take place两个都是发生的意思.An accident happened here last night.这里昨天发生了一起事故.这个句子里是绝对不能说----An accident was happened here last night."Happen"是不及物动词,不能用被动.take place也是一样的道理----不能说"Many changes are taken place here recently."而应该是,"Many changes take place here recently."(最近这里发生了很多变化.)

对于现代汉语中的语法教学据我所知目前是简化、淡化.我们这里早已不再教及物动词与不及无动词了. 及物动词：能够带宾语的动词称之为及物动词.像“写”“读”“打扫”“清理”“制造”等. 不及物动词：就是不带宾语的动词称之为不及物动词.像“劳动”“耕耘”“活动”等.

vi 是不及物动词， vt 是及物动词，英语中按动词后可否直接跟宾语，可把动词分成及物动词与不及物动词。1.及物动词： 字典里词后标有vt. 的就是及物动词。及物动词后必须跟有动作的对象（即宾语），并且可直接跟宾语。如see 看见 (vt.) +宾语 I can see a boy. 其实所谓“及物”，就是后面可直接加宾语的动词，有被动形式，而不及物动词是没有被动式的，也不可直接加宾语，需加上介词。 及物动词后面可直接接宾语，不及物动词后面不可直接接宾语，一般要加介词后再接宾语。实际上很多动词既是及物动词，又是不及物动词。例如：write。如I am writing.和I am writing a letter.在前一个句子write是不及物动词，在后一个句子write是及物动词。又如，see是及物动词，但在特殊情况下如seeing is believing。2. 不及物动词就是一个动作不能施加到另一个物体上，也就是后面不能加宾语。 例如：He is running. run这个动词就是不及物动词，后面不能加sth。（不能说跑什么东西） 拓展资料：分清及物不及物动词: 及物动词和不及物动词的主要区别是及物动词后面必须加名词，不及物动词后面不能加名词，只有与恰当的介词搭配才能接宾语。有时一个动词既是及物动词又是不及物动词。 例如：I teach her to read.我教她读书。（不及物） She"s reading a book.她在看书。（及物） 在学习时注意单词后面的符号，vt表示 及物动词 vi表示不及物动词。及物动词是可以直接加名词的，不及物动词则是不能直接加的。比如，eat是及物动词，那么就可以直接说eat an apple.但是，dance是不及物动词，那么就只能dance on the floor.不能直接加名词，而要加上介词on.当然，也可以加别的介词，按情况而定。

1.有些动词既是及物动词又是不及物动词，通过不同的句型强调动作的执行方，或者突出动作的承受方。这类动词有close, rip, begin, bend, break, burn, change, decrease, drop, finish, increase, move, open, shut, start, vary, wake，主要是“变化类”动词。2.当语境能很清晰地表达动作对象时，某些及物动词不需要跟宾语，这类动词有answer, ask, change, cook, dance, drink, drive, eat, fail, park, phone, read, smoke, study, wash, wash up, wave, win, write.

及物动词后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词(transitiveverb)不及物动词本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词，叫做不及物动词(intransitiveverb)一般不及物动词后面要有介词才能加宾语不能直接加宾语但是英语词汇里面有很多词在不同意思的时候有时可以做及物动词有时也可以做不及物动词

我是一名大学已经过了六级的学生，下面的解答你可以参考一下。.什么是及物动词，什么是不及物动词想明白这个的话，需要清楚明白什么是主谓宾1.先来看看什么是“主语”如中文：我喜欢主语是“我”。.2.谓语又是什么东西？这里的谓语是“喜欢”。谓语表明“主语”要干什么，上面主语是“我”，我要干什么呢？我喜欢，所以说“喜欢”是谓语，在英语的世界里，谓语也叫动词，两种叫法。..3.宾语是动词的执行对象。那“喜欢”什么呢？..喜欢它，喜欢你，喜欢英语。上面“它，你，英语”，就是动词“喜欢”的执行对象，这个就是宾语。..4.回到英文：I like it . 我喜欢它I like you. 我喜欢你I like English. 我喜欢英语I like是主语＋谓语，那么"it , you ,English"就是宾语了，非常简单。..重点来了，有执行对象的动词，就是叫及物动词。有执行对象的动词，就是叫及物动词。有执行对象的动词，就是叫及物动词。重要的事情说三遍。..那么反过来，没执行对象的，就是不及物动词了，更术语地说，就是不需要宾语，就是不及物动词了。比如中文的：我晕我吃我喜欢..这就是为什么，动词可以做及物动词或者不及物动词.你可以想象一下，什么情况会说。不及物动词情况：I like 我喜欢。.什么情况会说及物动词情况：I like you 我喜欢你。..很明显的，这个全由表达状态决定的，并无需刻意纠结，非常的简单。.4. 总结显然，我们中国人学英语是缺少一个语感，我们的生活圈子中没有这样的英语交流环境，只能以语法去理解英语句子中的单词排版规律了（通俗地说就是单词在句子中的位置），只要把这个语言感觉牢记，我们学英语才会轻松。.还有网上的东西让人眼花缭乱，我觉得“刘五凡庄园”里面的日志还是不错的，让我受益匪浅。我没有过英语六级之前，天天都泡在他的日志里面学习，获得了很多书本上没有见过的英语知识，确实值得英语学习者借鉴学习。“刘五凡庄园”。百度一下就可以看到在网页上的第一条了。.5. 关于尾声学英语靠的是坚持加理解，不能三天打鱼两天晒网，只要坚持就会看到希望。如果不坚持，一辈子都学不会，如果坚持，半年后的英语就已经很厉害了。加油，祝你成功！

及物动词又称“他动词”。又称“外动词”。动词的一种。它所表示的动作常涉及动作者以外的事物，如“吃”、“穿”、“读”、“写”等。在英语中按动词后可否直接跟宾语，可以把动词分成两种：及物动词与不及物动词。字典里词后标有vi的就是不及物动词。不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to、of、at后方可跟上宾语。及物动词可直接跟宾语。扩展资料；及物动词和不及物动词常用不同的句式结构及物动词常用的句式结构为：主语+谓语动词+宾语，主语+系动词+表语，主语+谓语+宾语+宾语补足语，主语+谓语+直接宾语+间接宾语。及物动词的主要用法及物动词后面必须跟宾语。可以用于："主+谓+宾"；"主+谓+双宾"；"主+谓+宾+宾补"结构。如：He reached Paris the day before yesterday.作不及物的动词不及物动词后面不跟宾语。只能用于："主+谓"结构。This is the room where I once lived

我觉得最麻烦的方法是查字典。如果知识储备还可以，可以看该动词跟宾语的时候，中间需不需要介词。需要就是不及物动词，不需要就是及物动词。比如：When will you reach HK? reach表示到达意思是及物的I reach for a cup to have a drink.reach表示拿到意思的时候是不及物。

及物动词和不及物动词的区别在于所带的宾语不同。不及物动词只能带准宾语（动量宾语，时量宾语和数量宾语）。邢公畹先生主编的《现代汉语教程》中认为：不及物动词是不能后加表示支配关涉对象的成分的动词。其中有能后加时量，动量成分的如“走，跑，起来”，有不能后加时量，动量成分的，如“到来，着眼，游泳，鞠躬”。张斌先生主编的《新编现代汉语》中认为：不及物动词在一般情况下不能带宾语。述宾式不及物动词大都可以分离，如“鞠了个躬，生谁的气，站好最后一班岗”。扩展资料：现代汉语中有一些不及物动词，下面列举出几个常用的不及物动词：1、启程。例如：可以说“中午，我们就要从北京启程了”，但不能说“中午，我们就要启程北京了”。“启程”是个动宾式合成词，是不及物动词，不能带宾语。2、休息。例如：可以说“星期六我在家休息”，但不能说“星期六我休息家”，因为”休息“是个不及物动词。3、游行。例如：可以说”大家都去大街游行“，但不能说”大家都去游行大街“，同样是因为”游行“是不及物动词。参考资料：百度百科-不及物动词

及物动词和不及物动词的意思如下：1、及物动词后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词。2、不及物动词 本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词，叫做不及物动词。及物动词指后面可以加宾语的动词，不及物动词后面不可以直接加宾语，得放个介词在中间。

stay、fail等都是及物动词。在英语中按动词后可否直接跟宾语，可以把动词分成两种：及物动词（vt.）与不及物动词（vi.）。不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语），若要跟宾语，必须加上某个介词，如to、of 、at。而及物动词则可直接跟宾语。所谓“及物”，“及”有“从后头跟上、达到、关联”等意，“及物”说明需要带“物”来完成一个动作，这个动作是有对象的，这个对象就是它后面要加的宾语。一般后面可直接加宾语的及物动词，有被动形式；而不及物动词不可直接加宾语，是没有被动式的，它的动作没有对象，只是表示某种状态。

1.及物动词：see,watch,eat,drink ,do ,take ,beat,buy,cut,carry,drive,fry,give,hit,kick,lend,make,name,open,read,study,try,use,wash,. 2.不及物动词：look ,wait,cry,smile,laugh,stop,go,come,rain,snow

1、及物动词:及物动词其后跟宾语，才能表达完整的语义；2、不及物动词:不及物动词其后不需要跟宾语，也能够表达具体语义。及物动词:及物动词可以用于主动语态，大多有被动语态不及物动词:不及物动词有主动语态，但没有被动语态。及物动词:后面必须跟宾语意义才完整的实义动词。及物动词：后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词（transitiveverb）。有的动词必须接一个宾语，有的必须接两个宾语。如：1.主+谓+宾"。"

1、及物动词:及物动词其后跟宾语，才能表达完整的语义；2、不及物动词:不及物动词其后不需要跟宾语，也能够表达具体语义。及物动词:及物动词可以用于主动语态，大多有被动语态不及物动词:不及物动词有主动语态，但没有被动语态。及物动词:后面必须跟宾语意义才完整的实义动词。及物动词：后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词（transitiveverb）。有的动词必须接一个宾语，有的必须接两个宾语。如：1.主+谓+宾"。"

首先我告诉你,英语中的及物动词太多,数不清, 下来我解释一下及物动词和不及物动词 1)及物动词 后面必须跟宾语意义才完整的实义动词,叫做及物动词(transitive verb).如： I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议. “How long can I keep the book ?”Harry asked.哈里问：“这本书我可以借多久?” Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样. Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质. 2)不及物动词 本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词,叫做不及物动词(intransitive verb).如： Birds fly.鸟会飞. It happened in June 1932.这件事发生于一九三；年六月. My watch stopped.我的表停了. She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言. 3)兼作及物动词和不及物动词 英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词.这样的动词又有两种不同的情况： a)兼作及物动词和不及物动词时,意义不变.试比较： Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词) She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员.(began作及物动词) When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的?(leave 作及物动词) They left last week. 他们是上周离开的.(left 作不及物动词) b)兼作及物动词和不及物动词时,有时意义不尽相同.如： Wash your hands before meals.饭前要洗手. Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗? 4) 与汉语的比较 有时英语动词的及物和不及物的用法,与汉语的用法不一样,请注意下列两种情况： a)有的动词在英语里只能用作不及物动词,而汉语则可用作及物动词,如arrive到达,agree同意,1isten听.英语里这些动词后面常接介词.如： We arrived at the railway station at noon.我们于中午到达火车站.(at不能省去)(比较：We reached the railway station at noon.) Everybody listened to the lecture with great interest.每个人都很有兴趣地听讲课.(to不可省去)(比较：We all heard the lecture.) Do they agree to the plan?他们同意这个计划吗?(to不可省去) b)有的动词在英语里能用作及物动词,而在汉语里则不能用作及物动词,如serve为…服务. Our children are taught to serve the people wholeheartedly.我们的儿童被教以全心全意为人民服 下列动词就属于及物动词： kennen 认识、geben 给、schreiben 写、schlagen 打、entwickung 发展、t?ten 杀、lehren 教、lesen 读、pruefen 考、anregen 刺激、bauen 建筑

1.及物动词可直接加宾语,如EAT是及物动词,名词APPLE可作宾语,就是EAT AN APPLE.及物动词不能直接结句,也就是后面在没跟东西的情况下不能打句号.2.不及物动词后必须加介词,如加TOATINON等.可直接结句.

简单来说 及物动词 Vt 就是后面可以加名词 做动词宾语的词 比如喝水吃饭打人 drink a glass of water; eat breakfast,hit John不及物动词 Vi 就是后面不能加名词做宾语的动词 比如 道歉 apologize 死 die I apologize.He died two years ago.不及物动词 如果要跟宾语 可以加介词 构成介宾短语结构比如 He is running on the playground.They all laugh at him.但是这个宾语就是介词宾语 而不是动词宾语了 但是有些不及物动词也可以跟同源宾语 比如 sleep a good sleep,dream a nice dream 作了个美梦大部分的动词 都是既可以作及物也可以作不及物动词的 比如 stop 及物动词:I couldn"t stop him from going.我无法拦住他不走.stop reading.不及物动词:He stopped and bought a newspaper.他停了下来,去买了张报纸.Don"t stop.Go to tell her!别犹豫了,去告诉她吧!可以在句子中 注意体会一个动词的用法 以下是百度搜索来的资料 及物动词和不及物动词 一　定义：A 有些动词只是及物动词; 它们不可以单独用,后面必须跟宾语.{ False:They always want after lunch.Right:They always want a cup of tea after lunch.{ False:He is sending now.Right:He is sending a letter now.B 有些动词只是不及物动词；它们可以单独用,如果后面想接宾语,动词后面必须加上介词.{ Right:He is looking around.False:He is looking me.Right:He is looking at me.{ Right:He is listening carefully.False:He is listening the teacher carefully.Right:He is listening to the teacher carefully.C 有些动词既是及物动词,又是不及物动词; 但是有时候词义会改变.{ The customer is asking loudly.The customer is asking for you now.The customer is asking a question now.{ If you work hard,you will succeed.If you work hard,you will succeed in passing the exam (same meaning).If you work hard,you will succeed John as the manager of this company (different meaning).二　动词使用的建议：当使用动词时,一定要分清楚这个动词属于哪一类 [动词分类],然后再根据不同的使用规则使用不同动词.

及物动词的解释 又称“他 动词 ”。又称“外动词”。动词的一种。它所表示的动作常 涉及 动作者以外的事物，如“吃”、“穿”、“读”、“写”等。 词语分解 及物的解释 ∶表示由动作者或主语带给宾语动作的 ∶包含有及物动词的形式的详细解释谓恩及万物。 唐 元稹 《册 文武 孝德皇帝赦文》：“ 溢美 之名，既不克让；及物之泽，又何爱焉。” 唐 李翱 《与淮南节度使书》： 动词的解释 词类中的其特性是主要作 谓语 语法核心的词,它陈述动作、情况、变化的词,如跑、哭、有、在、听、读、漂动、上升等详细解释语法上指陈述人或事物的动作、情况、变化的词。

及物动词和不及物动词区别是：性质不同、宾语接法不同、表示不同。一、性质不同：1、及物动词：后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词。2、不及物动词：本身意义完整，后面不必跟宾语的实义动词，叫做不及物动词。二、宾语接法不同：1、及物动词：可以接名词、代词、动名词做动词的宾语。2、不及物动词：后面不可直接加宾语，一般要先加介词后再接宾语。三、表示不同：1、及物动词：字典里词后标有vt. 的就是及物动词，而及物动词后能直接跟有动作的对象。2、及物动词：字典里词后标有vi. 的就是不及物动词。而不及物动词后不能直接跟有动作的对象。及物动词的中双语例句：1、Achieve。Even if we achieve great success in our work, we should not be conceited.即使我们在工作中取得了很大的成绩， 也不应该自满。2、Admire。I admire their hard-working spirit.我钦佩他们的苦干精神。3、afford。In the Agricultural Age, a farmer could afford to forget hunting skills.在农业时代，农民忘记狩猎技能也可以负担得起自己的生活。

1.及物动词：see,watch,eat,drink ,do ,take ,beat,buy,cut,carry,drive,fry,give,hit,kick,lend,make,name,open,read,study,try,use,wash,. 2.不及物动词：look ,wait,cry,smile,laugh,stop,go,come,rain,snow

这么和你说吧，及物动词可以直接带宾语，不及物动词不可以直接带宾语，也就是动词不定式，必须加to，比如wanttodosth，want就是个不及物动词；再比如seesbdoingsth，see可以直接接宾语sb，这就是及物动词。

是分数而不是整数的有理数是(真分数)。如：8分之5,13分之6等等。

七年级代数知识点（上册） 第一章 有理数 1.1正数和负数 一、概念 1、正数：大于零的数，有时根据需要在正数前面加“+”（正号） 2、负数：在正数前面加上“—”（负号）的数 说明：一个数前面的“+”“—”叫做它的号，其中“+”有时可以省略，但仍然表示正数，有时“+”是为了强调它是正数，但“—”号是绝对不能省略的。 3、0既不是正数也不是负数，它是正负数的分界。 说明：关于0的总结——实数，自然数，有理数，整数，非正数，非负数，偶数，相反数是本身，没有倒数，绝对值是本身，正负数分界 二、实际应用 在解决 一些实际问题时，可以认为规定具有相反意义的量的正负。 例如：收入为正，支出为负，收支平衡为0 零上为正，零下为负，分界为0 向北（东）走为正，向南（西）走为负，原地不动为0 加分为正，扣分为负，不加不扣为0 逆时针为正，顺时针为负 超标为正，低标为负，标准为0 地上为正，地下为负，地面基准为0 盈余为正，亏空为负，收支平衡为0 水位上升为正，水位下降为负，水平面为0 高于平均分为正，低于平均分为负 增加为正，减少为负，不增不减为0 海平面以上为正，以下为负，海平面记为0 三、易错易误点 1、-a 一定是负数么？ 答案：不一定，需要分类分析 解析：当a 大于0时，-a 就是负数；当a 等于0时，-a 为0；当a 小于0时，-a 是正数 因此，a 不一定是正数也不一定是负数，判断字母的正负时，需要分类讨论，也不能忽略0的存在。 2、海拔0米并不表示没有海拔，而是说海拔中海平面的平均高度为0米。 3、非正数：0和负数 非负数：0和正数 1.2 有理数 一、概念 1、有理数：正整数，0，负整数，正分数，负分数都可以写成分数（含有限小数和无限循环小数）的形式，这样的数称为有理数。 2、无理数：既不是正数也不是分数，就一定不是有理数。如无限不循环小数π=3.1415926… 它不能化成分数形式。 二、分类 1、按定义分： 有理数：正数——正整数，0，负整数 分数——正分数、负分数 2、按性质符号分： 有理数：正有理数——正整数、正分数 负有理数——负整数、负分数 综上，有理数共分为5类：正整数、正分数、0、负整数、负分数。 *易错易混点（选择题常考）： 非负整数（自然数）：正整数、0 非正正数：负整数、0 非负有理数：正整数、0、正分数 非正有理数：负整数、0、负分数 关于文字概念的判断题（难点，重点） 一个有理数不是整数就是分数——对！（从有理数概念可知） 正整数和负整数统称为整数——错！（还有0） 0不是有理数——错！（从性质符号分，有理数包括整数和分数，而0是整数） 正整数、负整数、正分数、负分数统称为有理数——错！（忽略了0） 三、数轴 1、定义：数轴是一条可以向两端无限延伸的直线 规定三要素——原点，正方向，单位长度 注意“规定”二字，是说三要素是根据实际需要认为规定的。 2、画法：（必须用直尺！） （1）先画一条直线 （2）在直线上任取一点，作为原点，记为0 （3）选取适当的长度作为单位长度，从原点向右（向左）每隔一个单位长度取一点。 3、与有理数的关系 所有的有理数都可以用数轴上的点表示，通常“正右负左，原点中间”； 但数轴上的点不都来表示有理数。 四、相反数（重点） 1、概念 （1）几何定义：在数轴上分别位于原点两旁，到原点的距离相等的两个点所表示的数，叫做互为相反数。 （2）代数定义：只有符号不同的两个数叫做互为相反数。例如，2和-2 ；0的相反数是0。 2、表示方法以及多重符号的简化 （1）a 的相反数是-a ，这里a 是任意有理数(即正数、负数、0) 当a 大于0时，-a 小于0（正数的相反数是负数） 当a 小于0时，-a 大于0（负数的相反数是正数） 当a 等于0时，-a 等于0（0的相反数是0） （2）多重符号化简方法：正数前有偶数个“—”，可以把“—”一起去掉 正数前有奇数个“—”，最后只留一个“—” 0前无论有多少个“—”，化简后仍是0 五、绝对值 1、概念 （1）几何定义：一个数a 的绝对值就是数轴上表示数a 的点与原点的距离，记作｜a ｜，读作a 的绝对值，绝对值不能是负数。 （2）代数定义：正数的绝对值是它本身，0的绝对值是0，负数的绝对值是它的相反数。 2、做题时需要慎重考虑0的情况。 六、有理数大小比较 1、具体方法：将各数在同一条数轴上表示出来，那么从左到右的顺序就是从小到大的顺序，即为——负数＜0＜正数。 2、两个负数，绝对值大的反而小。 3两数大小：同号——同正，绝对值大的数大 同负，绝对值大的反而小 异号——正数大于负数 一数为零——正数＞0，负数＜0 1.3有理数的加减法 1.3.1有理数的加法 一、法则 1、同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加； 2、绝对值不相等的异号两数相加，去绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值； 3、互为相反数的两个数相加得0； 4、一个数同0相加，仍得这个数。 二、运算律 1、加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。a+b=b+a 2、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。(a+b)+c=(a+c)+b 1.3.2有理数的减法 法则：减去一个数，等于加这个数的相反数。a-b=a+(-b) 注意两变：减法变加法，减数变为它的相反数 1.4 有理数的乘除法 1.4.1有理数的乘法 一、法则 1、两数相乘，同号得正，异号的负，并把绝对值相乘。 2、任何数同0相乘，都得0。 二、推广 1、几个不是0的数相乘，负因数的个数的偶数时，积是正数；负因数的个数是奇数时，积是负数。 2、几个数相乘，有一个因数为0，则乘积为0。 三、运算律 1、乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积相等。ab=ba 2、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积相等。(ab)c=(ac)b 3、乘法分配律：一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加。a(b+c)=ab+ac 四、倒数 1、乘积是1的两个数互为倒数。当a ≠0时，与1/a互为倒数；当m ≠0，n ≠0时n/m与m/n互为倒数 2、注意：0没有倒数，做题时应当注意分母不为0 3、-1的倒数是-1；0~ -1之间的数的倒数比本身小；小于-1的数的倒数比本身大。 1.4.2 有理数的除法 一、法则 1、除以一个不等0的数，等于乘以这个数的倒数。 2、两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数，都得0，0不能做除数。 二、化简 1、分数可以理解为分子除以分母，分数线就是除号。 2、0除以任何一个不等于0的数，都得0。 三、混合运算 1、乘除混合运算 （1）如果一个带分数的整数部分和分数部分都能与某分数相乘时约分，则将这个带分数写成证书部分与分数部分的和，再利用分配律运算 （2）运算时应该从左至右，并将除法化成乘法再进行运算。 （3）除法化乘法，算式化连乘，小数化分数，带分数化假分数，负因数的个数确定符号的 正负。 2、加减、乘除混合运算 遵循原则：先乘除，后加减；按小括号、中括号、大括号依次计算；灵活运用分配律。 1.5有理数的乘方 1.5.1乘方 一、乘方的意义 1、求n 个相同因数的积的运算，叫做乘方， 乘方的结果叫做幂。在 中，a 叫做底数，n 叫做指数。 2、一个数可以看做是这个数本身的一次方，指数1通常省略不写。 3、因为 就是n 个a 相乘，所以可以利用乘法运算计算乘方运算。 二、乘方运算的性质 1、负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂的正数， 2、正数的任何次幂都是正数， 3、0的任何正整数次幂都是0。 三、做有理数的混合运算时，应注意以下运算顺序： 1. 先乘方，再乘除，最后加减； 2. 同级运算，从左到右进行； 3. 如有括号，先做括号内的运算，按小括号，中括号，大括号依次进行。 1.5.2科学记数法。 一、概念 把一个大于10的数表示成 的形式（其中a 是整数数位只有一位的数，即1≤｜a ｜＜10，n 是正整数），这种计数方法叫做科学记数法。 1.5.3近似数 一、概念 四舍五入的近似数，从左边第一个非0的数字起，到精确到的数位止，所有的数都叫做这个数的有效数字。 二、说明 一个数只是接近实际数，但与实际数还有差别，它是一个近似数。 近似数与准确数的接近程度，可以用精确度表示。

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　　初一的有理数是重点也是难点，那么同学们应该如何把握好这个知识点呢?以下是我分享给大家的初一数学有理数的要点，希望可以帮到你! 　　初一数学有理数的要点 　　一、知识要点 　　本章的主要内容可以概括为有理数的概念与有理数的运算两部分。有理数的概念可以利用数轴来认识、理解，同时，利用数轴又可以把这些概念串在一起。有理数的运算是全章的重点。在具体运算时，要注意四个方面，一是运算法则，二是运算律，三是运算顺序，四是近似计算。 　　基础知识： 　　1、正数(positionnumber)：大于0的数叫做正数。 　　2、负数(negationnumber)：在正数前面加上负号"-"的数叫做负数。 　　3、0既不是正数也不是负数。 　　4、有理数(rationalnumber)：正整数、负整数、0、正分数、负分数都可以写成分数的形式，这样的数称为有理数。 　　5、数轴(numberaxis)：通常，用一条直线上的点表示数，这条直线叫做数轴。 　　数轴满足以下要求： 　　(1)在直线上任取一个点表示数0，这个点叫做原点(origin); 　　(2)通常规定直线上从原点向右(或上)为正方向，从原点向左(或下)为负方向; 　　(3)选取适当的长度为单位长度。 　　6、相反数(oppositenumber)：绝对值相等，只有负号不同的两个数叫做互为相反数。 　　7、绝对值(absolutevalue)一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。记做|a|。由绝对值的定义可得：|a-b|表示数轴上a点到b点的距离。一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.正数大于0，0大于负数，正数大于负数;两个负数，绝对值大的反而小。 　　8、有理数加法法则 　　(1)同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。 　　(2)绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0. 　　(3)一个数同0相加，仍得这个数。 　　加法交换律：有理数的加法中，两个数相加，交换加数的位置，和不变。表达式：a+b=b+a。 　　加法结合律：有理数的加法中，三个数相加，先把前两个数相加或者先把后两个数相加，和不变。 　　表达式：(a+b)+c=a+(b+c) 　　9、有理数减法法则：减去一个数，等于加这个数的相反数。表达式：a-b=a+(-b) 　　10、有理数乘法法则 　　两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。 　　任何数同0相乘，都得0. 　　乘法交换律：一般地，有理数乘法中，两个数相乘，交换因数的位置，积相等。表达式：ab=ba 　　乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积相等。表达式：(ab)c=a(bc) 　　乘法分配律：一般地，一个数同两个的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加。 　　表达式：a(b+c)=ab+ac 　　11、倒数 　　1除以一个数(零除外)的商，叫做这个数的倒数。如果两个数互为倒数，那么这两个数的积等于1。 　　12、有理数除法法则：两数相除，同号得负，异号得正，并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数，都得0. 　　13、有理数的乘方：求n个相同因数的积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂(power)。an中，a叫做底数(basenumber)，n叫做指数(exponent)。 　　根据有理数的乘法法则可以得出：负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。正数的任何次幂都是正数，0的任何正整数次幂都是0。 　　14、有理数的混合运算顺序 　　(1)"先乘方，再乘除，最后加减"的顺序进行; 　　(2)同级运算，从左到右进行; 　　(3)如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。 　　15、科学技术法：把一个大于10的数表示成a﹡10n的形式(其中a是整数数位只有一位的数(即016、近似数(approximatenumber)： 　　17、有理数可以写成m/n(m、n是整数，nu22600)的形式。另一方面，形如m/n(m、n是整数，nu22600)的数都是有理数。所以有理数可以用m/n(m、n是整数，nu22600)表示。 　　拓展知识： 　　1、数集：把一些数放在一起，就组成一个数的集合，简称数集。 　　(1)所有有理数组成的数集叫做有理数集; 　　(2)所有的整数组成的数集叫做整数集。 　　2、任何有理数都可以用数轴上的一个点来表示，体现了数形结合的数学思想。 　　3、根据绝对值的几何意义知道：|a|u22650，即对任何有理数a，它的绝对值是非负数。 　　4、比较两个有理数大小的方法有： 　　(1)根据有理数在数轴上对应的点的位置直接比较; 　　(2)根据规定进行比较：两个正数;正数与零;负数与零;正数与负数;两个负数，体现了分类讨论的数学思想; 　　(3)做差法：a-b>0——a>b; 　　(4)做商法：a/b>1，b>0——a>b. 　　初一数学有理数必考要点 　　(一)正负数 　　1.正数：大于0的数。 　　2.负数：小于0的数。 　　3.0即不是正数也不是负数。 　　4.正数大于0，负数小于0，正数大于负数。 　　(二)有理数 　　1.有理数：由整数和分数组成的数。包括：正整数、0、负整数，正分数、负分数。可以写成两个整之比的形式。(无理数是不能写成两个整数之比的形式，它写成小数形式，小数点后的数字是无限不循环的。如：u03c0) 　　2.整数：正整数、0、负整数，统称整数。 　　3.分数：正分数、负分数。 　　(三)数轴 　　1.数轴：用直线上的点表示数，这条直线叫做数轴。(画一条直线，在直线上任取一点表示数0，这个零点叫做原点，规定直线上从原点向右或向上为正方向;选取适当的长度为单位长度，以便在数轴上取点。) 　　2.数轴的三要素：原点、正方向、单位长度。 　　3.相反数：只有符号不同的两个数叫做互为相反数。0的相反数还是0。 　　4.绝对值：正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0，两个负数，绝对值大的反而小。 　　(四)有理数的加减法 　　1.先定符号，再算绝对值。 　　2.加法运算法则：同号相加，到相同符号，并把绝对值相加。异号相加，取绝对值大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。一个数同0相加减，仍得这个数。 　　3.加法交换律：a+b=b+a两个数相加，交换加数的位置，和不变。 　　4.加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。 　　5.a-b=a+(-b)减去一个数，等于加这个数的相反数。 　　(五)有理数乘法(先定积的符号，再定积的大小) 　　1.同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数同0相乘，都得0。 　　2.乘积是1的两个数互为倒数。 　　3.乘法交换律：ab=ba 　　4.乘法结合律：(ab)c=a(bc) 　　5.乘法分配律：a(b+c)=ab+ac 　　(六)有理数除法 　　1.先将除法化成乘法，然后定符号，最后求结果。 　　2.除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。 　　3.两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除，0除以任何一个不等于0的数，都得0。 　　(七)乘方 　　1.求n个相同因数的积的运算，叫做乘方。写作an。(乘方的结果叫幂，a叫底数，n叫指数) 　　2.负数的奇数次幂是负数，负数的偶次幂是正数;0的任何正整数次幂都是0。 　　3.同底数幂相乘，底不变，指数相加。 　　4.同底数幂相除，底不变，指数相减。 　　(八)有理数的加减乘除混合运算法则 　　1.先乘方，再乘除，最后加减。 　　2.同级运算，从左到右进行。 　　3.如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。 　　(九)科学记数法、近似数、有效数字。 　　第二章整式(一)整式 　　1.整式：单项式和多项式的统称叫整式。 　　2.单项式：数与字母的乘积组成的式子叫单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。 　　3.系数;一个单项式中，数字因数叫做这个单项式的系数。 　　4。次数：一个单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数。 　　5.多项式：几个单项式的和叫做多项式。 　　6.项：组成多项式的每个单项式叫做多项式的项。 　　7.常数项：不含字母的项叫做常数项。 　　8.多项式的次数：多项式中，次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数。 　　9.同类项：多项式中，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。 　　10.合并同类项：把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。 　　(二)整式加减整式加减运算时，如果遇到括号先去括号，再合并同类项。 　　1.去括号：一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括号，然后再合并同类项。如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同。如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。 　　2.合并同类项：把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母部分不变 　　整理了知识点，我们来看看相关的练习题吧。根据做题的情况分析有哪些知识点是自己还没有掌握的。 　　1，从数轴上看，0是() 　　A，最小整数B，最大的负数C，最小的有理数D最小的非负数 　　2，一个数的相反数小于它本身，这个数是() 　　A，非负数B，正数C，0D，负数 　　3,冬季某天我国三个城市的最高气温分别是-10℃,1℃，-7℃，把它们从高到低排列正确的是() 　　A，-10℃，-7℃,1℃B，-7℃，-10℃,1℃C，1℃，-7℃，-10℃D，1℃，-10℃，-7℃ 　　4，下列说法正确的有() 　　A，正数和负数统称为有理数B，有理数是指整数、分数、正有理数、负有理数和0五类C，一个有理数不是整数就是分数D，整数包括正整数和负整数 　　5，若a、b为有理数，a>0，b<0，且|a|<|b|，那么下列说法不正确的是() 　　A，若将数a、b在数轴上表示出来，则a在原点右侧，b在原点左侧。 　　B，因正数大于一切负数，所以a>b。 　　C，若将数a、b在数轴上表示出来，则数a与原点的距离比较b与原点的距离小。 　　D，在数轴上，表示a，|a|，b的点从左到右依次为a，b，|a| 　　6，在下列代数式：(1/2)ab，(a+b)/2，ab2+b+1，(3/x)+(2/y)，x3+x2-3中，多项式有()A.2个B.3个C.4个D5个 　　A、-3x2B、(5a-4b)/7C、(3a+2)/5xD、-2005 　　初一数学上册重点知识点 　　实数： 　　—有理数与无理数统称为实数。 　　有理数： 　　整数和分数统称为有理数。 　　无理数： 　　无理数是指无限不循环小数。 　　自然数： 　　表示物体的个数0、1、2、3、4～(0包括在内)都称为自然数。 　　数轴： 　　规定了圆点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。 　　相反数： 　　符号不同的两个数互为相反数。 　　倒数： 　　乘积是1的两个数互为倒数。 　　绝对值： 　　数轴上表示数a的点与圆点的距离称为a的绝对值。一个正数的绝对值是本身，一个负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0。 　　数学定理公式 　　有理数的运算法则 　　⑴加法法则：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加;异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值，互为相反数的两个数相加得0。 　　⑵减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。 　　⑶乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘;任何数与0相乘都得0。 　　⑷除法法则：除以一个数等于乘上这个数的倒数;两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除;0除以任何一个不等于0的数，都得0。 　　角的平分线：从角的一个顶点引出一条射线，能把这个角平均分成两份，这条射线叫做这个角的角平分线。 　　数学第一章相交线 　　一、邻补角：两条直线相交所成的四个角中，有公共顶点，并且有一条公共边，这样的角叫做邻补角。邻补角是一种特殊位置关系和数量关系的角，即邻补角一定是补角，但补角不一定是邻补角。 　　二、对顶角：是两条直线相交形成的。两个角的两边互为反向延长线，因此对顶角也可以说成“把一个角的两边反向延长而形成的两个角叫做对顶角”。 猜你喜欢： 1. 初中数学知识点全总结 2. 最新七年级数学上册知识点总结 3. 初一数学基本知识点总结 4. 初一数学期末复习题有哪些 5. 初一数学重要知识点总结

平方根还是立方根？

一个有理数不是整数就是分数.对!因为整数和分数统称为有理数.

1^2<3<2^2 1<根号3<2 1.7^2=2.89<3 1.8^2=3.24>3 1.7<根号3<1.8 1.73^2=2.9929<3 1.74^2=3.0276>3 1.73<根号3<1.74 1.732^2=2.999824<3 1.733^2=3.003289>3 1.732<根号3<1.733 1.7325^2=3.00155625>3 根号3更接近1.732而不是1.733 根号3约等于1.732

对，有理数只有整数和分数两类！

2的平方根和3的平方根都是无理数,而这两个无理数相加仍为无理数,那么是不是两个无理数的和一定是无理数?请举例说明. 答:不是 例:√2+(-√2)=0,互为相反数的无理数之和等于0,是有理数

不知道楼主是多少年级的学生呢？ “你是个超人”回答得不错 比如 一个数是“X平方” 那么开出来就是“X”了，不知道理解不?

全解出来是不是真有QB

3的平方根是正负根号3.满意点个采纳啦。

根号3=1.732 根号（根号3）=根号1.732=1.316

所有的分数都是有理数。整数和分数统称为有理数。有理数是一个整数a和一个正整数b的比，例如3/8，通则为a/b。0也是有理数。有理数是整数和分数的集合，整数也可看做是分母为一的分数。有理数的小数部分是有限或为无限循环的数。不是有理数的实数称为无理数，即无理数的小数部分是无限不循环的数。例如：2/3属于正分数，属于分数，属于有理数。-2/3属于负分数，属于分数，属于有理数。扩展资料有理数包括 ：整数（正整数、负整数）、分数（正分数、负分数）和零；注意：小数和百分数是分数的另一种表示形式。无理数是无限不循环小数，如根号2，根号3，根号5等，圆周率π和e都是无理数。0属于整数，还有根号3分之4就是无理数，分数并不一定是有理数。能精确地表示为两个整数之比的数。包括整数和通常所说的分数，此分数亦可表示为有限小数或无限循环小数。这一定义在数的十进制和其他进位制（如二进制）下都适用。参考资料：百度百科-有理数

考点： 有理数 绝对值 专题： 分析： 根据有理数的分类，绝对值的意义，可得答案． 解；A、0既不是正数，也不是负数，故A正确；B、有理数分为整数和分数，故B正确；c、0是绝对值最小的数，故C错误；D、|0|=0，故D正确；故选：C． 点评： 本题考查了有理数，利用了有理数的分类，注意0的绝对值最小．

√x=3两边都取平方，等号不变√x*√x=3*3x=9

其实我也不知道，我是打酱油的

是一个有理数不是整数就是分数