12月份的英文怎么写

There are twelve months in a year.

一月到十二月的单词：January，February，March，April，May，June，July，August，September，October，November，December

十二个月的英语单词如下：一月January ，二月february ，三月March ，四月April ，五月May ，六月June ，七月July ，八月August ，九月September ，十月October ，十一月November ，十二月December。月是时间单位，传统上都是以月相变化的周期作为一个月的长度，一个月（太阴月）的长度大约是29.53日，也就是我们所说的“朔望月”。在旧石器的时代，人类就能根据月亮的变化来计算日子。至今，朔望月还是许多历法的基础。一年有12个月；中国农历一年也为12个月，农历的闰年为13个月，多出的一个月称为闰月。扩展资料：月份的英语简写一月 Jan二月 Feb三月 Mar四月 Apr五月 May六月 Jun七月 Jul八月 Aug九月 Sept十月 Oct十一月 Nov十二月 Dec

January，一月；February，二月；March，三月；April，四月；May，五月；June，六月；July，七月；August，八月；September，九月；October，十月；November，十一月；December，十二月。

我们的生活方式是什么时候回来呀，我们的确是一个人的生活方式是什么时候回来呀，我们的生活方式是什么时候回来呀，我们的生活方式是什么时候回来呢。。我的人生就是一个人所有事都会发生什么时候回来呢。我的人生就是说我是真的没有办法了，我们的生活方式不在身边我的人生哲学思想方法可以解决一切难题……什么意思……什么意思……我想说了你也早点回来吧……什么意思……什么意思……我们的团队成员在不断创新能力1方面取得的成绩获得了很多成果一等奖……什么情况

1月 January 2月 February 3月 March 4月 April 5月 May 6月 June 7月 July 8月 August 9月 September 10月 October 11月 November 12月 December 很简单滴....

12个月份的英语单词如下：12个月份的英文缩写形式依次为：Jan、Feb、Mar、Apr、May、Jun、Jul、Aug、Sept、Oct、Nov、Dec。扩展资料：12个月份英文由来：1、January——1月。在罗马传说中，有一位名叫雅努斯的守护神，生有先后两副脸，一副回顾过去，一副要眺望未来。人们认为选择他的名字作为除旧迎新的第一个月月名，很有意义。英语January，便是由这位守护神的拉丁文名字January演变而来的。2、February——2月。每年2 月初，罗马人民都要杀牲饮酒，欢庆菲勃卢姆节。这一天，人们常用一种牛、草制成的名叫Februa的鞭子，抽打不育的妇女，以求怀孕生子。这一天，人们还要忏悔自己过去一年的罪过，洗刷自己的灵魂，求得神明的饶恕，使自己成为一个贞洁的人。英语2月February，便是由拉丁文Februar-ius演变而来。参考资料：英语中12个月份词源的来历：发散记忆秒记N个词-中国网

1月JanuaryJan.2月FebruaryFeb.3月MarchMar.4月AprilApr.5月MayMay6月JuneJun.7月JulyJul.8月AugustAug.9月SeptemberSept.10月OctoberOct.11月NovemberNov.12月DecemberDec.May是没有缩写的.其他的如上.缩写第一个字母一定要大写,后面得有个点.

12个月份的英语是：January，一月；February，二月；March，三月；April，四月；May，五月；June，六月；July，七月；August，八月；September，九月；October，十月；November，十一月；December，十二月。英语月份的用法：1、表示在某月，其前用介词in;具体表示某月某日，其前用介词on。如：We had our holiday in July.我们是在7月份度假的。2、表示月份的名词与表示星期的＇名词并列时，通常要先说星期后说月份。如：The meeting was held on Friday, March 16.会议于3月16日（星期五）召开。3、表示月份词通常为不可数名词，且通常不连用冠词。如：May comes between April and June. 5月在4月与6月之间。4、有时可直接用于名词前作定语，表示当月。如：It was a raw February morning.那是2月里一个阴冷的早晨。5、受early修饰，表示某月初或上旬；受late修饰，表示某月的末或下旬。如：I"m seeing him in May—or rather early June.我5月份见他，更确切地说是在6月初。

12个月份用英语分别是：1、January，一月；2、February，二月；3、March，三月；4、April，四月；5、May，五月；6、June，六月；7、July，七月；8、August，八月；9、September，九月；10、October，十月；11、November，十一月；12、December，十二月。部分英语月份名称的来历February来源于拉丁文中的Februarius，它是古罗马的节日——菲勃卢姆节（februm）。March来源于拉丁文中的Martins，是古罗马人所崇敬的战神马尔斯（Mars）的名字。April来源于拉丁文中的Aprilis，原意是大地回春，万象更新的意思。古罗马神话中的一位掌管春天和生命的女神叫玛雅（Maia）。古罗马人把五月称为Mains来记念这位女神，May是由此演变而来。June来源于古罗马神话中的女神之王裘诺（Juno），罗马人为了纪念她，就把六月称为裘诺之月（Junius）。英文中六月就是从这演变而来。

January，February，March，April，May，June，July，August，September，October，November，December。

十二个月的英语单词如下：一月January ，二月february ，三月March ，四月April ，五月May ，六月June ，七月July ，八月August ，九月September ，十月October ，十一月November ，十二月December。月是时间单位，传统上都是以月相变化的周期作为一个月的长度，一个月（太阴月）的长度大约是29.53日，也就是我们所说的“朔望月”。在旧石器的时代，人类就能根据月亮的变化来计算日子。至今，朔望月还是许多历法的基础。一年有12个月；中国农历一年也为12个月，农历的闰年为13个月，多出的一个月称为闰月。扩展资料：月份的英语简写一月 Jan二月 Feb三月 Mar四月 Apr五月 May六月 Jun七月 Jul八月 Aug九月 Sept十月 Oct十一月 Nov十二月 Dec

月份英文12个是：一月 January二月 February三月 March四月 April五月 May六月 June七月 July八月 August九月 September十月 October十一月 November十二月 December

January，February，March，April，May，June，July，August，September，October，November，December

十二月份的英文为：December。月份英文简写英文全称1、一月 Jan. January2、二月 Feb. February3、三月 Mar. March4、四月 Apr. April5、五月 May. May6、六月 Jun. June7、七月 Jul. July8、八月 Aug. August9、九月 Sept. September10、十月 Oct. October11、十一月 Nov. November12、十二月 Dec. December扩展资料12月是公历第12个月，是大月，一共31天。农历十二月叫牛月。罗马皇帝琉西乌斯要把一年中最后一个月12月用他情妇的Amagonius的名字来命名，但遭到元老院的反对。于是，12月仍然沿用旧名Decem，即拉丁文“10”的意思。英语12月December，便由此演变而来。12月的节气：大雪、冬至。12月的节日：世界艾滋病日、南京大屠杀遇难同胞纪念日、圣诞节。2016年12月2日至4日，2016成都国际旅游展在成都世纪城新国际会展中心举行。参考资料来源：百度百科-12月

12个月份用英语分别是：1、January，一月；2、February，二月；3、March，三月；4、April，四月；5、May，五月；6、June，六月；7、July，七月；8、August，八月；9、September，九月；10、October，十月；11、November，十一月；12、December，十二月。部分英语月份名称的来历February来源于拉丁文中的Februarius，它是古罗马的节日——菲勃卢姆节（februm）。March来源于拉丁文中的Martins，是古罗马人所崇敬的战神马尔斯（Mars）的名字。April来源于拉丁文中的Aprilis，原意是大地回春，万象更新的意思。古罗马神话中的一位掌管春天和生命的女神叫玛雅（Maia）。古罗马人把五月称为Mains来记念这位女神，May是由此演变而来。June来源于古罗马神话中的女神之王裘诺（Juno），罗马人为了纪念她，就把六月称为裘诺之月（Junius）。英文中六月就是从这演变而来。

事实上，在英文中，十二个月的英文全称和缩写如下所示：一月：全称是January，缩写为Jan.二月：全称是February，缩写为Feb.三月：全称是March，缩写为Mar.四月：全称是April，缩写为Apr.五月：全称是May，缩写为May.六月：全称是June，缩写为Jun.七月：全称是July，缩写为Jul.八月：全称是August，缩写为Aug.九月：全称是September，缩写为Sept.十月：全称是October，缩写为Oct.十一月：全称是November ，缩写为Nov.十二月：全称是December，缩写为Dec.下面，我给大家介绍一下十二月英文的由来：January:雅努斯的守护神对于除旧迎新有着很好的代表性，英语1月，便是由这位守护神的拉丁文名字Januarius演变而来的。February: February是由拉丁文 Februarius(即菲勃卢姆节)演变而来。March: March也是由战神的名字演变而来。April: April是由拉丁文Aprilis(即开花的日子)演变而来。May:罗马人是用神话中女神玛雅的名字，即拉丁文 Maius命名的5月。June:以罗马神话中裘诺的名字，即拉丁文Junius来命名6月。July:以凯撒的名字，即拉丁文Julius(即朱里斯)命名。August:屋大维续任罗马皇帝，为了和凯撒齐名，他也用自己的Augustus(奥古斯都)的尊号来命名8月。September:老人们仍袭用旧名称来称呼9月，September便是由此演变而来。october：来自拉丁文 Octo，即“8”的意思。November:11月仍然保留着旧称 Novem，即拉丁文“9”的意思。December:12月仍然沿用旧名Decem，即拉丁文“10”的意思。

英语的1~12月的缩写是：1、Jan. January 一月；2、Feb. February 二月；3、Mar. March 三月；4、Apr. April 四月；5、May无缩写 五月；6、Jun. June 六月；7、Jul. July 七月；8、Aug. August 八月；9、Sep. September九月；10、Oct. October 十月；11、Nov. November 十一月；12、Dec. December 十二月。英文缩写词，是用一个单词或词组的简写形式来代表一个完整的形式，它不同于首字母缩写词。英文缩写是英语词语的简易形式，用英文单词中重要的字母来代表整个单词的意义，也被称为缩略词。扩展资料：1、July，罗马统治者朱里斯·凯撒被刺身亡后，著名的罗马将军马克·安东尼建议将凯撒大帝诞生的7月，用凯撒的名字——拉丁文Julius（即朱里斯）命名之。这一建议得到了元老院的通过。英语7月July 由此演变而来。2、September，老历法的7月，正是凯撒大帝改革历法后的9月，拉丁文 Septem是“7”的意思。虽然历法改革了，但人们仍袭用旧名称来称呼9月。英语9月September，便由此演变而来。3、october。英语10月，来自拉丁文 Octo，即“8”的意思。它和上面讲的9月一样，历法改了，称呼仍然沿用未变。4、December，罗马皇帝琉西乌斯把一年中最后一个月用他情妇 Amagonius的名字来命名，但遭到元老院的反对。于是，12月仍然沿用旧名Decem，即拉丁文“10”的意思。英语12月December，便由此演变而来

12个月份用英语分别是：1、January，一月；2、February，二月；3、March，三月；4、April，四月；5、May，五月；6、June，六月；7、July，七月；8、August，八月；9、September，九月；10、October，十月；11、November，十一月；12、December，十二月。部分英语月份名称的来历February来源于拉丁文中的Februarius，它是古罗马的节日——菲勃卢姆节（februm）。March来源于拉丁文中的Martins，是古罗马人所崇敬的战神马尔斯（Mars）的名字。April来源于拉丁文中的Aprilis，原意是大地回春，万象更新的意思。古罗马神话中的一位掌管春天和生命的女神叫玛雅（Maia）。古罗马人把五月称为Mains来记念这位女神，May是由此演变而来。June来源于古罗马神话中的女神之王裘诺（Juno），罗马人为了纪念她，就把六月称为裘诺之月（Junius）。英文中六月就是从这演变而来。

Jan. Feb. Mar. Apr. May. Jun. Jul. Aug. Sep. Oct. Nov. Dec.

你好！January——1月 February——2月 March-----3月 April——4月 May——5月 July——7月 August——8月 September——9月 October——10月 November——11月 December——12月

January——一1月 在罗马传说中，有一名叫雅卢斯的守护神，生有前后两副脸，一副回顾过去，一副眺望未来。象徵着结束过去与开始未来，人们认为选择他的名字作为除旧迎新的第一个月的月名很有意义。英语1月January，便是由这位守护神的拉丁文名字Januarius演变而来的。 February——2月 每年2月初，罗马人民都要杀牲饮酒，欢庆菲勃卢姆节。这一天，人们常用一种牛草制成的名叫Februa的鞭子抽打不孕的妇女，以求怀孕生子（这也太不公平了，这样野蛮）。这一天人们还要忏悔自己过去一年的罪过，洗刷自己的灵魂，求得神明的饶恕，使自己成为一个贞洁的人。英语2月February，便是由拉丁文Februarius（即菲勃卢姆节）演变而来。 March——3月 3月，原始罗马旧历法的1月，新年的开始。凯撒大帝改革历法后，原来的1月变成3月，但罗! 马人仍然把3月看成是一年的开始。另外，按照传统习惯，3月是每年出征远战的季节。为了纪念战神马尔斯，人们便把这位战神的拉丁名字作为三月的月名。英语3月March，便是这位战神的名字演变而来的。把战神之月放在岁首，开门就打仗，可见其侵略的野心。 April——4月 罗马的四月，正是大地回春，鲜花初绽的美好季节，正好是一切生命好像被打开一样。英文4月April便是由拉丁文Aprilis（即开花的日子）演变而来的。 May——5月 罗马神话中的女神玛雅，专门司管春天和生命。为了纪念这位女神，罗马人便用她的名字——拉丁文Maius命名5月，英文5月便是由这位女神的名字演变而来。 June——6月 罗马神话中的裘诺，是众神之王，又是司管生育和保护妇女的神。古罗马人对她十分崇敬，便把六月奉献给她，以她的名字来命名6月。 July——7月 罗马统治者朱里斯·凯撒大帝被刺身死后，著名的罗马将军马克·安东尼建议将凯撒大帝诞生的7月，用凯撒的名字——拉丁文Julius（即朱里斯）命名。这一建议得到了元老院的通过。英语7月July由此而来。 August! ——8月 朱里斯·凯撒死后，由他得甥孙屋大维续任罗马荒地。为了和凯撒齐名，他也想用自己的名字来命名一个月份。他的生日在9月，但他选定8月，因为他登基后，罗马元老院在8月授予他augustus（奥古斯都）的尊号。于是，他决定用这个尊号来命名8月。原来8月比7月少一天，为了和凯撒平起平坐，他又决定从2?谐槌鲆惶旒釉?月。从此，2月便少了一天。英语8月August便由这位皇帝的拉丁语尊号演变而来。 September——9月 老历法的7月，正是凯撒大帝改革历法后的9月，拉丁文septem是“7”的意思。虽然历法改革了，但人们仍沿用旧名称来称呼9月。英语9月September，便由此演变而来。 October——10月 英语10月，来自拉丁文Octo，即“8”的意思，他和上面讲的9月一样，历法改了，称呼仍然沿用未变。 November——11月 罗马皇帝奥古斯都和凯撒都有了自己名字命名的月份，罗马市民和元老院要求当时的罗马皇帝梯比里乌斯用其名命名11月，但梯比里乌斯没有同意，他明智的对大家讲，如果罗马的每个皇帝都用自己的名字来命名月份，那么出现了第13个皇帝怎么办？于是，11月仍然保留着旧称Novm，即拉丁文“9”的意思。英语11月November便由此演变而来。 December——12月 罗马皇帝琉西乌斯要把一年中最后一个月用他情妇Amagonius的名字来命名，但遭到元老院的反对。于是，12月仍然沿用旧名Decem，即拉丁文“10”的意思。英语12月December，即由此演变而来.

December

十二月December如December is the last month of a year.

12月份 翻译成英语:December

太阳活动的主要标志是黑子和耀斑，太阳活动包括光球层上的黑子、色球层上的耀斑和日珥、日冕层上的太阳风，而黑子是太阳活动强弱的主要标志，耀斑是太阳活动最激烈的显示。 什么是黑子 太阳的光球表面有时会出现一些暗的区域，它是磁场聚集的地方，这就是太阳黑子。黑子是太阳表面可以看到的最突出的现象。一个中等大小的黑子大概和地球的大小差不多。 黑子的形成和消失要经历几天到几个星期不等。当强磁场浮现到太阳表面，该区域的背景温度缓慢地从6000摄氏度降至4000摄氏度，这时该区域以暗点形式出现在太阳表面。在黑子中心最黑的部分被称作本影，本影是磁场最强的区域。本影周围不太黑、呈条纹状的区域被称为半影。黑子随太阳表面一起旋转，大约经过27天完成一次自转。 什么是耀斑 太阳耀斑是发生在太阳大气局部区域的一种最剧烈的爆发现象，在短时间内释放大量能量，引起局部区域瞬时加热，向外发射各种电磁辐射，并伴随粒子辐射突然增强。 由于太阳光球的背景辐射太强，大多数耀斑不能在白光中观测到，辐射增强主要是在某些谱线上，其中以氢的Hα线（波长6563埃，颜色为橙红色）和电离钙的H、K线（波长分别为3968埃和3934埃）最为突出。当用这些单色光监视太阳色球层时，有时会在活动区附近的谱斑中看到局部小区域的突然增亮。增亮区由原有的谱斑亮度在几分钟内迅速增亮几倍甚至几十倍，然后在几十分钟至1～2小时内缓慢恢复至原有的谱斑亮度。1892年7月，美国天文学家海耳首次观测到了太阳耀斑的单色像。20世纪50年代以前，太阳耀斑主要是依靠Hα单色光和可见区的光谱观测，这在地面上比较容易实现。因此，太阳耀斑的早先定义是指Hα单色光看到的太阳色球谱斑中的突然增亮现象，也称为色球爆发。

9.8有时候为了方便取10

考点： 太阳大气的结构及太阳活动的类型 专题： 分析： 光球层上常出现暗黑的斑点，叫太阳黑子．太阳黑子是太阳表面温度较低的地方．太阳黑子变化的周期为11年；太阳黑子是太阳活动强弱的重要标志． A、太阳黑子是太阳表面温度稍低，显得较暗的部分，故不符合题意； B、太阳黑子的变化周期约为11年，故不符合题意； C、太阳黑子是太阳表面温度稍低的部分，故正确； D、太阳黑子数目多的年份称为太阳活动的高峰年，太阳黑子是太阳活动强弱的重要标志，故不符合题意． 故选：C． 点评： 本题难度较小，属于知识性试题，要求学生熟练掌握太阳活动的类型．

太阳耀斑。

B 流星雨是流星体与地球大气摩擦而形成，与太阳活动无关，A错误；黑子活动影响地球上的气候变化（影响各地的降水量变化）；耀斑爆发扰乱电离层，产生磁暴，干扰无线电短波通讯；太阳风到达地球两极，产生极光。故选C、D项错误；太阳活动强弱的标志为黑子，太阳活动最激烈的显示为耀斑，B正确。点评：本题难度较低，属于基础性试题，解题关键是掌握太阳活动和太阳活动对地球的影响。

1、重力加速度的英制单位。 2、g的重力加速度的单位。 3、重力加速度g等于多少英尺。 4、重力加速度g的单位换算。

太阳活动主要是黑子和耀斑。太阳活动最显著的标志是黑子爆发，数量越多，面积越大越激烈。太阳活动最激烈的显示是耀斑爆发，黑子和耀斑一般相伴而生，因为位于太阳的不同层面上所以互不矛盾(黑子在光球层，耀斑在色球层)。太阳活动一般以11年为一个周期，就是每隔11年就有一段时间异常激烈。下一个爆发期在今年到明年。LZ说的是黑子，因为耀斑很突然且面积极大，不易观测。而黑子持续时间长，用一个普通天文望远镜加上护目镜(前一阵子看日食很火爆)就可以看到，(LZ可以试试，我看过的)。所以把黑子作为太阳活动最显著的标志。纯手机打字，望采纳。

日珥是表象，太阳活动强弱的主要标志是太阳黑子。黑子多的年份，相应的耀斑、光斑也多，大致上11年是一个周期

1g的重力加速度是9.80米/秒2。因为物理学中又称"重力加速度"物体的重力g=mg，地球表面附近的物体，在仅受重力作用时具有的加速度叫做重力加速度，也叫自由落体加速度，用g表示。重力加速度g的方向总是竖直向下的。在同一地点，任何物体的重力加速度都是相同的，理论分析及精确实验都表明，随纬度的提高，重力加速度g的数值略有增大，如赤道附近g=9.780米/秒2，北极地区g=9.832米/秒2。由于g随纬度变化不大，因此国际上将在纬度45°的海平面精确测得物体的重力加速度g=9.80665米/秒2作为重力加速度的标准值。在解决地球表面附近的问题中，通常将g作为常数，在计算中可以取g=9.80米/秒2。

A、耀斑发生在色球层上，是太阳活动最激烈的显示，故正确； B、黑子发生在光球层上，是太阳活动强弱的标志，故不符合题意； C、太阳风发生在日冕层，对太阳活动强弱和激烈无直接影响，故不符合题意； D、日珥发生在色球层上，对太阳活动强弱和激烈无直接影响，故不符合题意． 故选：A．

不说的话是10，如果说明了的话应该是9.8

1.高一年级地理必修一知识点归纳笔记 篇一 　　一、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。 　　1、能量来源：太阳中心的核聚变反应(4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量); 　　2、特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分; 　　3、意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。 　　太阳常数：表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标，大小为8.24焦/cm2.分。 　　二、太阳活动对地球的影响 　　1、太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层 　　2、对地球的影响：(太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11年) 2.高一年级地理必修一知识点归纳笔记 篇二 　　1、地球的内部圈层：地壳（地表到莫霍介面）、地幔（莫霍面—古登堡面）、地核（古登堡面以下） 　　2、岩石圈范围包括地壳和上地幔顶部（软流层之上） 　　3、岩石成因分类：岩浆岩（喷出岩和侵入岩）、沉积岩（层理构造、有化石）、变质岩。 　　4、地壳物质回圈：岩浆冷却凝固→岩浆岩—外力→沉积岩—变质→变质岩—熔化→岩浆 　　5、地质作用： 　　①内力作用（地壳运动、岩浆活动、地震、变质作用） 　　②外力作用（风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩） 　　6、地质构造的类型：褶皱（背斜、向斜），断层（上升岩块—地垒、下沉岩块—地堑） 　　7、背斜成谷向斜成山的原因：外力侵蚀（在外力侵蚀作用之前背斜成山、向斜成谷） 　　背斜顶部受张力，容易被侵蚀成谷地；向斜槽部受到挤压，岩性坚硬不易被侵蚀反而成为山岭。 　　8、地垒——庐山、泰山；地堑——东非大裂谷、河平原和汾河谷地。 　　9、地质构造对人类生产活动的影响：背斜（储油）、向斜（储水）、大型工程选址，应避开断层 3.高一年级地理必修一知识点归纳笔记 篇三 　　地球的运动 　　(1)地球运动的一般特点自转：自西向东，恒星日(23时56分4秒)，各地相等15°/小时(两极除外)，线速度从赤道向两极递减公转：自西向东，恒星年(365天6时9分10秒)，近日点(1月初)快，远日点(7月初)慢，平均1°/日。 　　(2)太阳直射点的移动太阳直射点在南、北回归线之间往返运动，周期为一个回归年。 　　(3)昼夜交替和时差昼夜交替的周期为一个太阳日。经度每隔15度，地方时相差1小时。 　　(4)沿地表水平运动物体的偏移北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏转。 　　(5)昼夜长短和正午太阳高度的变化太阳直射点在那个半球，那个半球昼长赤道全年昼夜平分，春秋分日全球昼夜平分由太阳直射点向南北方向递减，离直射点越近太阳高度越大 　　(6)四季更替和五带四季更替在中纬度地区明显。夏季是一年中白昼较长，太阳高度较大的季节，冬季反之。春秋两季是过渡季节。 4.高一年级地理必修一知识点归纳笔记 篇四 　　区时、地方时的计算 　　1、地方时：两地地方时差=经度差×4分钟,东加西减. 　　2、区时：确定两地所在时区,计算两地区时相差多少个小时,东加西减。T1一T2=N1一N2东时区为正,西时区为负),T为区时，N为时区序号。 　　3、地方时与区时的关系：区时=该时区中央经线的地方时。 　　4、国际日期变更线:为避免地球上日期的紊乱而人为划定，有三处不与1800经线重合;在日期的换算上，从东向西经过日界线，日期加一天，从西向东经过日界线，日期减一天。 5.高一年级地理必修一知识点归纳笔记 篇五 　　地球公转的地理意义 　　1、昼夜长短的变化： 　　1)某时刻全球的情况：直射点所在半球，昼长于夜，纬度越高，昼越长，极点附近出现极昼现象，另一半球，昼短于夜，纬度越高，昼越短，极点附近出现极夜现象。 　　2)某地全年的情况：夏至日昼最长，冬至日昼最短。 　　3)春分日和秋分日：全球昼夜平分; 　　4)赤道上终年昼夜平分。纬度越高，昼夜长短变化幅度越大。 　　2、正午太阳高度的变化： 　　1)日出、日落时(晨昏线上)时太阳高度=0度，一天中的太阳高度为正午太阳高度即地方时12点时的太阳高度。 　　2)某时刻全球的情况：正午太阳高度由直射点所在纬度向两侧递减，离直射点越远，正午太阳高度越小。 　　3)某地全年的情况：北回归线以北地区，6月22日出现值，12月22日出现最小值;南回归线以南地区，6月22日出现最小值，12月22日出现值;回归线之间地区，值出现在直射点经过该纬度的时候(即太阳直射)，最小值出现在冬至日。 　　3、季节的形成和划分：天文四季(一年中太阳高度、昼长最长的季节为夏季，反之为冬季，例如我国传统的四季)、气候四季(北半球夏季6、7、8，冬季12、1、2) 　　4、五带的形成和划分：以回归线和极圈来划分。 　　回归线=黄赤交角度数，极圈=90度-黄赤交角度数 6.高一年级地理必修一知识点归纳笔记 篇六 　　地球的结构 　　一、地球的外部结构 　　地壳以外可以划分为大气圈、水圈和生物圈三个外部圈层。 　　二、地球内部结构 　　地球内部圈层的划分依据是地震波的传播方式和传播速度。 　　岩石圈的范围：包括地壳的全部和上地幔顶部(软流层以上)，由岩石组成。 　　自然环境中的物质运动和能量交换

常见的太阳活动有：太阳黑子，日珥，耀斑。其中太阳黑子的多少和强弱可以作为太阳活动强弱的标志。

太阳活动的重要标志是黑子和耀斑。太阳活动指的是太阳大气层里一切活动现象的总称，由太阳大气中的电磁过程引起，太阳活动时烈时弱，平均以11年为周期。通常，黑子活动增强的年份是耀斑频繁爆发的年份，黑子所在区域上方也是耀斑出现频率最多的区域。耀斑随黑子的变化同步起落，一般来说，太阳黑子的数量越多，太阳活动也会越活跃，体现了太阳活动的整体性。太阳活动包括光球层上的黑子、色球层上的耀斑和日珥、日冕层上的太阳风，而黑子是太阳活动强弱的主要标志，耀斑是太阳活动最激烈的显示。太阳活动对地球的影响：1、电离层的影响地球大气层在太阳辐射的紫外线、X射线等作用下形成电离层，无线电通讯的无线电波就是靠电离层的反射向远距离传播的。2、气候的影响太阳活动与地球上气候变化的关系也是比较明显的，地球上气候变化与黑子数目变化周期密切相关，可是其具体的作用机制还远远没有搞清楚。世界许多地区降水量的年际变化，与黑子活动的11年周期有一定的相关性。3、磁场的影响整个地球是一个大磁场。地球的北极是地磁场的磁南极，地球的南极是地磁场的磁北极。地极和磁极之间有大约11度的夹角，因此地球的周围充满了磁力线，不同的位置有不同的地磁强度。平时地磁受多方面的影响，会有不同程度的扰动，而影响最大的就是磁暴现象。

太阳活动强弱的主要标志是太阳黑子和耀斑。耀斑是太阳活动最激烈的形式，太阳黑子的多少是太阳活动强弱的标志。一般来说，太阳黑子的数量越多，太阳活动也会越活跃。太阳活动有哪些太阳活动指的是太阳大气层里一切活动现象的总称，由太阳大气中的电磁过程引起，包括有太阳黑子、光斑、谱斑、耀斑、日珥和日冕瞬变事件等。太阳活动时烈时弱，平均以11年为周期。处于活动剧烈期的太阳辐射出大量紫外线、x射线、粒子流和强射电波，因而往往引起地球上极光、磁暴和电离层扰动等现象。太阳黑子是什么太阳黑子实际上是太阳表面上一种炽热气体的巨大漩涡，像是一个浅盘，中间下凹，温度比光球层表面的温度低1000℃到2000℃，所以看起来比较“黑”。当强磁场浮现到太阳表面，该区域的背景温度缓慢地从6000摄氏度降至4000摄氏度，这时该区域以暗点形式出现在太阳表面。

匀速直线运动s=vt匀加速直线运动s=1/2at^2其中a=F/m，F是所受的合力，速度v=at而自由落体运动合力为重力（理想条件下）所以：h=1/2gt^2，g=2h/t^

耀斑，太阳风，日珥黑子

9.802026m/s^2

太阳活动的主要标志是黑子和耀斑。太阳活动包括光球层上的黑子、色球层上的耀斑和日珥、日冕层上的太阳风，而黑子是太阳活动强弱的主要标志，耀斑是太阳活动最激烈的显示。 太阳活动： 太阳活动是太阳大气层里一切活动现象的总称。主要有太阳黑子、光斑、谱斑、耀斑、日珥和日冕瞬变事件等。由太阳大气中的电磁过程引起。时烈时弱，平均以11年为周期。处于活动剧烈期的太阳（称为扰动太阳）辐射出大量紫外线、x射线、粒子流和强射电波，因而往往引起地球上极光、磁暴和电离层扰动等现象。 耀斑是太阳活动最激烈的显示。对地球的气候（降水），电离层（无线电短波通讯），磁场（有磁暴现象）和在高纬度的夜空有极光出现。其平均周期约为11年。

B 试题分析：黑子是太阳光球层表面局部温度较周围气体地区低的区域，其数量变化的周期大约为11年，黑子活动是太阳活动强弱的标志。 点评：本题难度不大，只要掌握了太阳活动的类型、分布等相关知识，解答此题轻而易举

广东地区的重力加速度为**9.788m/s**。

太阳黑子

各个城市的重力加速度肯定还是有区别的比如查表得到沈阳的g约为9.8035那么辽宁省里别的城市实际上就在这个值的左右

辩证的眼光看问题当今时代，各种各样的启示类文章多得令人目不暇接，许多方面都有让人信服之处。它总结的话往往也是人们付诸行动的一个依凭。可我总觉得，很多这方面的故事，都是片面的。 曾经看到过这样的一个故事，说有一个孩子的妈妈反对在家里养宠物，可孩子却很喜欢养动物，特别是小鸟。有一天，他看见一只翅膀受伤的麻雀，便小心翼翼地把它捧着回家。到了家门口，怕妈妈责备他，就把小鸟先放在门口，心想等妈妈同意我养鸟后再拿进来也不迟。他进门后恳求了好久，妈妈终于答应了。可当他欣喜若狂地冲出家门想要把小鸟拿回来时却惊讶地发现，小鸟不见了，只有一只猫正以犹未尽地添着嘴巴。孩子伤心极了。 故事的结局告诉我们：想要做什么事，就一定要下手快，不然机会总是一闪即逝的。 刚看完这篇文章时，我被它的情节所感染，觉得它说得很对，面对生活，很多时候机会都是一去不复返的，任不得一个优柔寡断的人在空愁将来可能发生的一切不顺利的事情。就像炒股一样，看准了就要快准狠式地下手，因为很多好时机都在你一点一点“思考”中悄然离你而去。 可当我关上书以后，又忽然觉得什么不对劲： 子曰； 三思而后行。这就说明生活中也有很多事情不是我们一想到就要马上去做的。在这个社会上，情绪化往往也是一个人致命的弱点。举个很偏激的例子，如自杀者，他最初想到自杀，只是因为他不可抑制的痛苦激动。如果他想想自杀的目的，以及他最终得到的下场和家里失去他的悲凉，他也许会用自己的理智悬崖勒马把自己收回，重新开始生活；但是假若他一想到自杀就毫不迟疑地行动——没错，他是真正地达到了“想到什么事，下手就要快”的境界，可他的下场也是不用解释的。而盲目地吵架之不可收拾直至两人分道扬镳等，不也正是因为不加控制的情绪所造成的悲惨下场吗？ 因此我们又可以得出：想要做什么事，就一定要考虑清楚后再下手，不然很容易造成自己一生的遗憾。 回顾一下，这不是与前面的结果截然相反么？ 还有很多类似的事情，如教授教给学生关于猫头鹰的知识再考试却给全班零分，说是他们不会自己在生活中实践学习发现真理；不过面对那么多知识，我们一定要重走前人路再度去发现什么“地心引力”吗？说实话，前人的总结太多了，如果人人都去重复前面的研究，会有多少人的一生耽误在其中；又有多少人能幸运地发现前人的错误？ …… 因此从那以后，我一直怀抱着一种怀疑的眼光去看待启示类故事。因为我觉得，每一个人经过的故事都是与众不同的，所以他能总结出来的经验也是独一无二的。命运的面目无法看清，不加思考地搬用前人的经验无疑是给自己造成一种障碍。阻碍了自己思维的放射，也在一定程度上耽误了自己的命运。 不过我也不是就此否认这类文章在我们生活中的作用。只是说，我们看这类文章时，应该本着一种学习的精神，而不是一种借鉴的想法，吸收了他们面对事情处理事情的本质想法后，才能应对千变万化的事情。 所以，请怀着一种辩证的眼光看待启示类文章。

1在周围找一个特别有毅力的同学，暗暗地将他（她）作为自己的榜样，处处去模仿之； 2运用自我提醒，暗示自己在毅力培养方面要比别人付出更大的努力； 3目标不要选得太杂；抓住主要的东西，不做则已，若做就非做好不可 毅力不是生来就有的，而是靠我们从小的磨砺（l@）、锻炼而来的。那我们如何培养毅力呢？ 1.不怕困难。不论做什么事情，或是学习，或是弹琴，或是绘画，要想有所成就，必须刻苦钻研，不怕困难。困难就好比纸老虎，你弱它就强，你强它就弱。克服困难，战胜困难是坚强意志的重要表现。 2.持之以恒。毅力的大小还表现在办任何事情都要有始有终，不半途而废。三天打鱼，两天晒网， 蜻蜓点水，见异思迁是做不成大事的。一个优秀的运动员，即使被人落在后面，或者中途出了意外，只要他还能跑，他就一定要坚持跑到终点，就是这个道理。 3.不怕失败。失败是成功之母。有的人遭到失败后，垂头丧气，一败涂地，再也没有了奋斗的勇气，而有的人虽遭失败，却不气馁（n7i），从失败中吸取教训，继续奋战。爱迪生发明电灯泡时，历经了无数的失败，最后终于换来了全球的光明。失败可以把人的毅力锻炼得更加坚韧。 4.排除干扰。我们身边环境总有其他的人，其他的事，有可能会干扰我们的学习。比如，你在看书，别人在看电视、听歌曲，这时如果你能全神贯注在自己的学习上，不受干扰，就说明你的毅力比较强了。 5.克服惰（du^）性。对于我们青少年来讲，培养毅力最重要的是从小事做起，克服惰性，比如，每天的晨练，遇到刮风下雨、大雪纷飞的日子，就想“今天算了吧，明天再跑……”，学习上碰到不懂的问题，就想“明天再说吧……”，结果就是这些一天天对自己的迁就，助长了自己的惰性，毅力的培养当然也就成了一句空话了。 毅力是一个心理因素，毅力的培养可以从以下几个方面进行： 1．坚定的信心，产生毅力。一个人对自己 的事业充满信心，就会努力奋斗，不顾暂时遇到的困难、挫折和失败。他会积极地克服困难，战胜失败。这是信心在其中所起的作用。因此要有毅力，一定要培养信心，若信心不足，遇到困难、挫折和失败，就很容易退缩。 2． 强烈的愿望，产生毅力。 愿望是人们行动的出发点，一切活动都 发源于愿望。愿望有强有弱，弱小的愿望很容易为生活的风浪所熄灭，行动没有毅力。强烈的愿望则能抵挡生活的风浪，没有什么风浪可以熄灭它们，除非生命结束。“生命不息，冲锋不止”，“我尚能生存，我当然要学习”，“舍得一身剐，敢把皇帝拉下马。”，这些都是强烈的愿望。 因此，顽强的毅力是与强烈的愿望联系在一起的。要成功，必须有强烈的成功愿望；要发财，必须有强烈的财富愿望，这样行动才会产生极大的毅力。 3． 明确的目标，有助于产生顽强的毅力。 目标明确，人们的行动才会有方向，目标才会产生强大而又稳定的吸引力。 有些人虽然有财富的愿望，成就的愿望，但缺乏明确的目标来表达这种愿望，体现这种愿望，从而不能产生有效地吸引力，不能使思想、行动集中在固定的目标上，工作的效率很低，时间一长，很容易使人们丧失毅力，丧失信心。 明确、具体的目标，使人们的毅力大为增加，这主要是由行动的效率和目标的吸引力而产生。 另外，目标的价值大小，对毅力也很有关系。有的目标价值不大，甚至没有价值，人们就不可能有太大的心情、热情去做这件事。因此，对这样的事情也就很难有毅力。人们在做一件事情之前，一定要清楚一件事情价值的有无、大小。必须选择那些有价值，并且价值大，且有长远价值的事情。这样，人们才会对目标有热情，从而保证有毅力。有人对所确立的目标价值估计不足，匆忙干一件事情，但在干的过程中，却对所做的事情的价值产生怀疑，热情降低，精力不集中，思想不专注，工作深入不下去，没有太大进展，对完成这件事情没有足够的毅力。 4． 有组织的计划，可以产生毅力。 只有对目标制定出实施计划，人们才能按照计划行动，否则，对于目标，人们仍然是茫然的，是老虎吃天，无处下爪。有了计划，人们就会按照计划，先干什么，后干什么，在什么时间干什么事情。一切经过精心地计划，就会心中有数，有条不紊。工作才会有效率，人们才会对所干的事情有信心、有毅力。 5． 积极行动，产生毅力。 有了计划，人们就要积极行动，这就犹如登山，不要站着不动，不要为眼前的高山所吓倒，唯一可能做的事情是在选择如登山路经之后，就立即行动，只有行动才能缩短攀登着与山顶的距离。多走一步，就会多一份信心，就会多产生一份毅力。 对待行动，要持这样一种心态，多走一步，就多一份成功的机会。因此，行动，不停地行动，这是最佳的选择。终日所思，不如一时所做。 6． 克服消极的心理因素，来保证毅力 许多人很容易受消极心理因素的影响，如害怕失败带来财产的损失，害怕别人的批评。这些消极的心理因素会损害人们的毅力，使人们不再对他们的目标投入金钱、热情、精力、时间，甚至半途而废。 要努力克服消极心理因素，在这方面，可以与赞同自己的朋友结成同盟，来鼓励自己的积极心理，特别是信心，激发自己对目标的热情，保证自己有足够的毅力来实现目标。 对毅力的培养，特别要注意习惯。在平常的生活中，要养成良好的习惯；一旦良好的习惯成为潜意识中的东西，那么，一切将出乎于心，出乎于自然，不会因为对目标的坚持不懈，而需要特别坚强的意志，忍受内心的煎熬。 毅力是习惯的结果。 总之，毅力是许多心理因素共同作用的结果，这些因素包括愿望，信心，明确的目标，有组织计划，行动，习惯，人生观等，任何一个环节做不好，都会影响毅力。毅力的强弱很大程度上决定了能否成功。 这个不是一朝一夕培养出来的,毅力是持之以恒的基础,要学会持久,你就得要会坚持,能吃苦,最好能定一个明确的目标来鼓舞自己 有个切实可行的方法，你可以试一试。 不管春夏秋冬，坚持每天用冷水洗脸。我有个朋友就是这样进行训练并且效果很好，在其他方面也变的很有毅力了。 1、明白自己的首要任务是什么，按事情重要性程度来安排做事的顺序； 2、算一算能支配的有效率的时间总量，做完所有的事情需要多少时间，有没有基本的休息娱乐时间； 3、制定计划，哪些事情是不可能完成的或者不太重要的或者能够拖延而不带来多大负面影响的，不要列入计划； 4、修订计划，主要是看看计划是不是太满，万一中途有别的事情干扰，计划就不可能完成了，按前面的步骤修订，要留有余地； 5、平时注意自己潜力的发挥，看看能不能统筹安排时间，提高时间利用效率。例如，在头脑最清醒的时候安排学习，精神劳累时参加体育运动；再有就是减少“跑趟子”的事情，不过很重要的事情不可以过于简化程序； 6、千万千万要经常审视自己的良心和责任心。如果你自己将来要父母亲或者自己的爱人孩子养活，那么你是否可以想一想他们凭什么养活你而你却不养活他们，你道德吗？能力是道德实现的重要基础。要是敢于放弃自己的娱乐休息时间。有所放弃才能有所收获，战胜自己才能征服世界。 7、切忌盲目比较，目标要以自己目前的真实状况为前提，要承认某些方面确实不如人，循序渐进才能赶上，不过太慢了就有可能错过很多机会，包括让父母享更大的福的机会。 找一件有意义的事，坚持做下去，比如每天把自己的房间打扫一遍，每个周末去做义工