一度电等于多少瓦？

一分钟1度电多少瓦

1度电=1000W的电灯用一个小时的电量。及1度电=1000W*1小时=1千瓦时。25W=0.025千瓦，25W电灯一个小时耗电=0.025千瓦X1小时=0.025度，1度电可供25W电灯用：1000/25=40小时。用电量的计算公式为：①W =UIt(其中W是用电量，U是额定电压，I是额定电流，t是工作时间，适合于任何电路）②W = P*t(其中W是用电量，P是额定功率，t是工作时间，额定功率在该设备铭牌上有注明)※注：W单位是焦耳（通用单位是千瓦时，俗称度，计算后要转化，一千瓦时 = 一度 =3.6 乘以 10的6次方焦耳）U的单位是伏特，符号为V，I的单位是安培，符号为A，t 的国际组单位是秒，P的单位是瓦，符号为w,计算时单位一定要一致。

1、1度=1千瓦·时(千瓦时)。千瓦·时或千瓦小时常简称为度。2、千瓦·时是一个能量量度单位，表示一件功率为一千瓦的电器在使用一小时之后所消耗的能量。是一个能量量度单位，表示一件功率为一千瓦的电器在使用一小时之后所消耗的能量。3、千瓦·时与焦耳的换算关系：1kW·h = 3600000焦耳= 3.6 百万焦耳。

10-4 一度电等于1千瓦时

1、1度=1千瓦·时(千瓦时)。千瓦·时或千瓦小时常简称为度。 2、千瓦·时是一个能量量度单位，表示一件功率为一千瓦的电器在使用一小时之后所消耗的能量。是一个能量量度单位，表示一件功率为一千瓦的电器在使用一小时之后所消耗的能量。 3、千瓦·时与焦耳的换算关系：1kW·h = 3600000焦耳= 3.6 百万焦耳。

一度电就是一千瓦。由于在计算用电量（发电量）时常使用”瓦时“作为发电量的主要计量单位，其中：千瓦时又是用电量（发电量）中最常用的计量单位，即度。功率为1000瓦的设备一小时的耗电量为1度电，所以一度电就是一千瓦。扩展资料：电力的发展历史：20世纪以来，对电力的需求几乎每10年增加1倍。到20世纪90年代中期，主要的发电形式是水力发电、火力发电和核能发电。美、俄、英、意、中国等国以火力发电为主，其发电量所占比重为70%以上。日、德的火电所占比重在60%以上。挪威、瑞士、巴西的水力发电量均占总发电量的90%左右，加拿大超过60%，瑞典也超过60%。芬兰和南斯拉夫则水电与火电各占1/2。法国以核电为主，其发电量占总发电量的70%以上。全世界在1980～1986年间，火电所占比重由70.2%逐年下降至63.73%，水电所占比重由21.29%降至20.34%，核电所占比重由8.2%升至15.6%。参考资料来源：百度百科—度参考资料来源：百度百科—千瓦

在实际生活中，我们可以通过电表来记录用电量，电表通常以度（kWh）为单位记录用电量。例如，如果一个家庭在一个月内用了1000度电，那么他们实际上消耗了1000千瓦时的电能。在实际生活中，我们可以通过电表来记录用电量，电表通常以度（kWh）为单位记录用电量。例如，如果一个家庭在一个月内用了1000度电，那么他们实际上消耗了1000千瓦时的电能。一度电是指电流强度为1安培，电压为1伏特的电流在1小时内所消耗的电能。也就是说，一度电等于1000瓦时（Wh）或1千瓦时（kWh）。需要注意的是，电费是按照千瓦时（kWh）来计费的，而不是按照瓦时（Wh）或者其他单位来计费的。因此，在使用电器时，需要注意它们的功率大小，以免超出预算。一度电是指电流强度为1安培，电压为1伏特的电流在1小时内所消耗的电能。也就是说，一度电等于1000瓦时（Wh）或1千瓦时（kWh）。总之，一度电等于1千瓦时，是电能单位中最基本、最常见的单位之一。对于我们的日常生活和工作中用电量的计算和管理有着非常重要的意义。

一度就是一千瓦时

1千瓦每小时等于一度电。千瓦时就是平时所说的“度”，是电功的单位，计算公式为功率乘以时间。表示一件功率为一千瓦的电器在使用一小时之后所消耗的能量。“千瓦时”这个单位主要用于量度电力，因为“千瓦时”比焦耳更容易被大众了解，并更易转化为电器使用时数。另一方面，焦耳相对“千瓦时”的单位量度太小，较不方便计算，而中国大陆亦有公共机构在收费单上使用“兆瓦·时”来代替“千瓦时”。在中文里，“千瓦”有时被写为瓩。

1度电等于1千瓦时。度，为中国家庭电量常用单位，即千瓦时，符号为kW·h，意思是功率为1000瓦的设备一小时的耗电量为1度电。千瓦时就是平时所说的“度”，是电功的单位，符号：kW·h，计算公式为功率×时间。1度电等于多少千瓦时“千瓦u2027时”这个单位主要用于量度电力，因为“千瓦u2027时”比焦耳更容易被大众了解，并更易转化为电器使用时数。另一方面，焦耳相对“千瓦u2027时”的单位量度太小，较不方便计算，而中国大陆亦有公共机构在收费单上使用“兆瓦·时”来代替“千瓦u2027时”。1kW·h=3600000焦耳=3.6百万焦耳。另外，有比千瓦·时次一级的单位，为瓦·时（符号：W·h，在商品描述里为Whr），是“千瓦·时”的千分之一，一般有六枚电芯的笔电电池所储存的能量约为56Whr。对于日常来说，1千瓦时即1度。而电功率是用来表示消耗电能的快慢（电功率单位是瓦或焦耳/秒，也常用瓩=千瓦）。有功功率在公式中用大写P表示。电功在电学中往往也是电能的表现，那么千瓦时通常也就会是电能的单位。电功在公式中用大写W表示。

就是1

简单的说，一个小时用1千瓦电器用1时花一度电

1度＝1千瓦每小时。千瓦时就是平时所说的“度”，是电功的单位，符号：kW·h，计算公式为功率乘以时间。假设一台耗电设备的功率为2500瓦，即其一小时的耗电量为2.5千瓦时，也就是一小时2.5度电。功的单位有焦耳和千瓦时，它们之间的关系如下：1焦＝1瓦×秒。1千瓦时＝1千瓦×1小时＝1000瓦×1小时＝1000瓦×3600秒＝3600000焦。公式一个用电器的功率大小是指这个用电器在1秒内所消耗的电能，其计算式为P=W/T。用电器正常工作时的电压叫做额定电压，在额定电压下工作的功率叫做额定功率。电功率P与电流I、电压U之间的关系是：P=UI. U=P/I. I=P/U1千瓦时是功率为1千瓦的用电器在1小时内所消耗的电能。其他公式为：P=U^2/RP=U*I*动力因素

千瓦小时一度电。

1.1度=1千瓦·时，一个功率为1千瓦的用电器连续工作1小时消耗的电量为1度。计算公式为：用电量（度）=功率（千瓦）*使用时间（小时）2.首先单位不对，度相当于千瓦·时，不是千瓦每时（千瓦/时）。1度=1千瓦·时，一个功率为1千瓦的用电器连续工作1小时消耗的电量为1度。计算公式为：用电量（度）=功率（千瓦）*使用时间（小时）3.一千瓦等于用电器使用一小时也就是1度电。4.如果这个1000W的电器连续工作一个小时就消耗1度电，连续工作两小时就两度电。以此类推。

你好同学，我们日常生活中离不开电，家家户户都有电表，用电量我们称为“度”，一度电就是一千瓦时，就是一千瓦的电器工作一小时所耗的电量。希望能帮到你。

一度电是1000瓦

千瓦小时一度电。也就是一度电等于1000瓦的功率工作一个小时。

千瓦小时一度电。

一度电不等于多少瓦，因为它们两个是不同的单位，不能直接进行比较，度是一个能量的单位，单位是千瓦时，即一个功率为1千瓦的电器，工作一小时消耗的能量就叫做一度，1度=1千瓦乘以1小时=1000瓦乘以3600秒=1000乘以3600焦耳。一度电的概念：一度电，不是电度表上的一个字，也不是0.5元。一度电（1 kW·h）是一个能量单位，而不是我们通常见到的功率单位 ( kW )，1度电=1千瓦时=1千瓦×1小时=1000瓦×1小时，简单来说，一度电就是一台功率为1000W的电器工作1小时所消耗的电能。根据所利用能源的不同，通常有火力发电、风力发电、光伏发电、核能发电、水力发电等。火力发电是燃烧煤炭，需要消耗310克的煤炭以及4升净水，190克柴油和59克天然气，产生160克二氧化碳、272克的碳粉尘，6.2克的二氧化硫、15克的碳氧化物，才能产生一度电。

耗电量一千瓦时就是我们俗称的一度电。

千瓦时等于等于1度电。瓦是功率的单位，而度是用来表示电功的，虽然二者不能互相转换，但是当瓦和时间结合在一起时就形成了千瓦时，这时就能和度进行换算。日常生活中，1千瓦时就等于1度，也就意味着功率为1千瓦的电器，运行了一小时以后，所需消耗的电量是一度，假如电器是工作了12小时的话，则需要消耗12度电，也就是12千瓦时。一度电能干什么？1、若灯泡瓦数为25瓦的话，那么一度电就可以让灯泡连续点亮四十小时。若是普通电风扇的话，那么一度电就可以让电风扇连续运行十五小时。若是电视机的话，那么一度电就可以让电视机连续运行十小时。2、若家用冰箱的功率为66瓦的话，那么一度电就可以让家用冰箱连续运行十五小时。若是家用吸尘器的话，那么一度电就可以让家用吸尘器连续清洁五遍左右。

我们平时交电费的时候，都是按度来交的，但电器上面写的耗电量，一般都是千瓦时，那么一度电到底等于多少千瓦时呢? 其实换算很简单，1度电就等于1千瓦时。也就是说，如果有一台功率为一千瓦的热水器，它工作一小时所消耗的电能就是一度。 千瓦时这个单位，和焦耳一样主要用于量度电力。但由于千瓦时比焦耳更容易被大众理解，并且更容易转化为电器使用时数，所以使用千瓦时作单位的更多一点。 再加上焦耳这个单位与千瓦时相比单位量度太小，所以日常生活中很少使用到焦耳。

一度电等于一千瓦时,就是1000瓦的电器工作一小时耗电量是一度

千瓦小时一度电，也就是1000瓦的功率工作一个小时耗电量是1度。

地球形成距离今天已经有46亿年

55.06亿年. 此前科学家通过太阳系年龄计算公式算出了太阳系产生的时间为55.68亿年前,在2007年时,瑞士的科学家认为地球的产生要在太阳系形成的6200万年之后.也就是55.06亿年.

地球从诞生到现在，大约有46亿年的历史.侏罗纪（约二亿八百万到一亿四千四百万前）属於中生代中期。

本世纪60年代末，科学家测定取自月球表面的岩石标本，发现月球的年龄在44至46亿年之间。于是，根据目前最流行的太阳系起源的星云说，太阳系的天体是在差不多时间内凝结而成的观点，便可以认为地球是在46亿年前形成的。然而，这是依靠间接证据推测出来的。事实上，至今人们还没有在地球自身上发现确凿的“档案”，来证明地球活了46亿年。

约46亿年

1、右手握住镜臂，左手托住镜座。把显微镜放在实验台上，略偏左。安装好目镜和物镜。 2、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离)。 3、把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内(右眼睁开，便于以后同时画图)。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜，可以看到白亮的视野。 4、把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。 5、转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛看着物镜，以物镜碰到玻片标本）。 6、左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

一、取镜和安放； 1、右手握镜臂，左手托镜座。 2、将显微镜放在实验台距边缘7厘米处，略偏左。安装好目镜和物镜。 二、调镜与对光； 3、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜距前端载物台要保持2厘米距离）。 4...

电视视频显微镜 使用：大致分为4部分： 第一，先把电视视频显微镜的几个大的零件准备好，先把万向支架组装起来，在这里要注意镜头和相机的支架应该在下面，支持显示器的支架要放到上面，这样便于观察。 第二，把镜头安装在万向支架上面，安装到有一个圈的里面，正好固定镜头，然后再把相机安装到镜头的上面，哪里有接口直径插上就可以了，这一步是很重要的，千万小小心。

使用方法 1、取镜 拿到显微镜后，左手需将镜座托住，右手需将镜臂握住，姿势正确，轻拿轻放。 2、安放 然后将显微镜轻轻放置于实验台，稍微向左偏。接着就是安装好目镜和物镜。 3、对光 轻轻转动转换器，直到低倍物镜能够对准通光孔。需将一个较大的光圈能够正确对准通光孔。用左眼观察目镜，并保持右眼为睁开状态。接着可以稍微转动反光镜，直到左眼观察到视野明亮起来。 4、观察 此步骤需分为两步，安装装片和调焦。首先需要自己将需要观察的载玻片放到显微镜的载物台上，并确定压片夹压住载玻片，此处需注意将需要观察的标本能够对准通光孔。接着可以通过调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋，使得镜筒能够通过升降，来找到最清晰的物象。 5、收镜 最后，就是整理实验台收镜，为了防止灰尘，需给显微镜套上塑料套放好。

地球是如何形成的地球大约形成于45亿多年前，这颗岩石行星最初只是漂浮在太空里的尘埃，这些尘埃源自于巨大古老的恒星在寿命终止时的大爆炸。地球自形成以来也可以划分为5个"代"，从古到今是：太古代、元古代、古生代、中生代和新生代。有些代还进一步划分为若干"纪"，如古生代从远到近划分为寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪和二叠纪；中生代划分为三叠纪、侏罗纪和白垩纪；新生代划分为第三纪和第四纪。这就是地球历史时期的最粗略的划分，我们称之为"地质年代"，不同的地质年代人有不同的特征。距今24亿年以前的太古代，地球表面已经形成了原始的岩石圈、水圈和大气圈。但那时地壳很不稳定，火山活动频繁，岩浆四处横溢，海洋面积广大，陆地上尽是些秃山。这时是铁矿形成的重要时代，最低等的原始生命开始产生。距今24亿年－6亿年的元古代。这时地球上大部分仍然被海洋掩盖着。到了晚期，地球上出现了大片陆地。"元古代"的意思，就是原始生物的时代，这时出现了海生藻类和海洋无脊椎动物。距今6亿年－2.5亿年是古生代。"古生代"是意思是古老生命的时代。这时，海洋中出现了几千种动物，海洋无脊椎动物空前繁盛。以后出现了鱼形动物，鱼类大批繁殖起来。一种用鳍爬行的鱼出现了，并登上陆地，成为陆上脊椎动物的祖先。两栖类也出现了。北半球陆地上出现了蕨类植物，有的高达30多米。这些高大茂密的森林，后来变成大片的煤田。距今2.5亿年－0.7亿年的中生代，历时约1.8亿年。这是爬行动物的时代，恐龙曾经称霸一时，这时也出现了原始的哺乳动物和鸟类。蕨类植物日趋衰落，而被裸子植物所取代。中生代繁茂的植物和巨大的动物，后来就变成了许多巨大的煤田和油田。中生代还形成了许多金属矿藏。新生代是地球历史上最新的一个阶段，时间最短，距今只有7000万年左右。这时，地球的面貌已同今天的状况基本相似了。新生代被子植物大发展，各种食草、食肉的哺乳动物空前繁盛。自然界生物的大发展，最终导致人类的出现，古猿逐渐演化成现代人，一般认为，人类是第四纪出现的，距今约有240万年的历史。人类居住的地球就是这样一步一步地一直演化到现在，逐渐形成了今天的面貌

　　　　光学显微镜的使用步骤：　　1、取镜和安放　　①右手握住镜臂，左手托住镜座．　　②把显微镜放在实验台上，略偏左．安装好目镜和物镜．　　2、对光　　①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离．　　②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野．　　3、观察　　①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔．　　②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片．这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．　　最后整理实验台．

1、取镜、安放2、对光3、观察

年龄：46亿岁。 公转周期：约365天。 回归年长度: 365.2422 天。 公转轨道：呈椭圆形。7月初为远日点，1月初为近日点。 自转周期：恒星日：约23.小时56分4秒。太阳日：24小时。 自转方向：自西向东。 黄赤交角：黄道面与赤道面的交角。 23°26" 极半径：是从地心到北极或南极的距离，大约3950英里(6356.9 公里)（两极的差极小，可以忽略）。 赤道半径：是从地心到赤道的距离，大约3963英里(6378.5 公里)。 平均半径：大约3959英里(6371.3 公里) 。这个数字是地心到地球表面所有各点距离的平均值。体积：10832亿立方千米。 质量：5.9742×10^21 吨。 平均密度：5.515 g/cm^3 地球表面积：5.1亿平方千米。 海洋面积:3.61亿平方千米。 大气：主要成份：氮（78.5%）和氧（21.5%）。 地壳：主要成份：氧(47%)、硅（28%）和铝（8%）。 表面大气压: 1013.250毫巴 卫星（天然）：1颗（月球） 地面面积:ra=6378137~6.378*523m

地球有多少年的历史了？？？？ 46亿年 地球年龄 地球从原始的太阳星云中积聚形成一个行星到现在的时间。地球年龄约为46亿年。关于地球同的概念，地球的天文年龄是指地球开始形成到现在的时间。地球的地质年龄是指地球上地质作用开始之后到现在的时间。从原始地球形成经过早期演化到具有分层结构的地球，估计要经过几亿年，所以地球的地质年龄小于它的天文年龄。通常所说的地球年龄是指它的天文年龄。 计量地球所经历的时间，必须找到一种速率恒定而又量程极大的尺度。早期找到的一些尺度的变化速率在地球历史上是不恒定的。1896年放射性元素被发现以后，人们才找到了一种以恒定速率变化的物理过程作为尺度来测定岩石和地球的年龄。 中国古人推测自开辟至于获麟（指公元前481年），凡三百二十六万七千年”。 17世纪西方国家的一个神甫宜称，地球是上帝在公元前4004年创造的。如此等等说法，纯属臆想，毫无科学根据。 最早尝试用科学方法探究地球年龄的是英国物理学家哈雷。他提出，研究大洋盐度的起源，可能提供解决地球年龄问题的依据。1854年，德国伟大的科学家赫尔姆霍茨根据他对太阳能量的估算，认为地球的年龄不超过2500万年。1862年，英国著名物理学家汤姆生说，地球从早期炽热状态中冷却到如今的状态，需要2000万至4000万年。这些数字远远小于地球的实际年龄，但作为早斯尝试还是有益的。 到了20世纪，科学家发明了同位素地质测定法，这是测定地球年龄的最佳方法，是计算地球历史的标准时钟．根据这种办法，科学家找到的最古老的岩石，有38亿岁。然而，最古老岩石并不是地球出世时留下来的最早证据，不能代表地球的整个历史。这是因为，婴儿时代的地球是一个炽热的熔融球体，最古老岩石是地球冷却下来形成坚硬的地壳后保存下来的。 本世纪60年代末，科学家测定取自月球表面的岩石标本，发现月球的年龄在44至46亿年之间。于是，根据目前最流行的太阳系起源的星云说，太阳系的天体是在差不多时间内凝结而成的观点，便可以认为地球是在46亿年前形成的。然而，这是依靠间接证据推测出来的。事实上，至今人们还没有在地球自身上发现确凿的档案”，来证明地球活了46亿年。 地球经历了几个时期？距今各多少年？ 冥古宙 隐生代 4570 地球出现 原生代 4150 地球上出现第一个生物---细菌 酒神代 3950 古细菌出现 早雨海代 3850 地球上出现海洋和其他的水 太古宙 始太古代 3800 古太古代 3600 蓝绿藻出现 中太古代 3200 新太古代 2800 第一次冰河期 元古宙 成铁纪 2500 层侵纪 2300 造山纪 2050 古元古代 固结纪 1800 盖层纪 1600 延展纪 1400 中元古代 狭带纪 1200 拉伸纪 1000 罗迪尼亚古陆形成 成冰纪 850 发生雪球事件 新元古代 埃迪卡拉纪 630 +5/-30 多细胞生物出现 显生宙 古生代 寒武纪 542.0 ± 1.0 寒武纪生命大爆发 奥陶纪 488.3 ± 1.7 鱼类出现；海生藻类繁盛 志留纪 443.7 ± 1.5 陆生的裸蕨植物出现 泥盆纪 416.0 ± 2.8 鱼类繁荣 两栖动物出现 昆虫出现 种子植物出现 石松和木贼出现 石炭纪 359.2 ± 2.5 昆虫繁荣 爬行动物出现 煤炭森林 裸子植物出现爬行动物出现 中生代 二叠纪 299.0 ± 0.8 二叠纪灭绝事件，地球上95%生物灭绝 盘古大陆形成 三叠纪 251.0 ± 0.4 恐龙出现 卵生哺乳动物出现 侏罗纪 199.6 ± 0.6 有袋类哺乳动物出现 鸟类出现 裸子植物繁荣 被子植物出现 白垩纪 99.6 ± 0.9 恐龙的繁荣和灭绝 白垩纪-第三纪灭绝事件，地球上45%生物灭绝 有胎盘的哺乳动物出现 新生代 65.5 ± 0.3 到现在 单位：百万年 记得采纳啊 地球有多少年历史 科学家发现，地壳岩石中含有一些微量的放射性无素。这些元素按各自固定速度衰变，即以放射形式逐渐变成普通元素。于是，根据岩石中现在有铅和铀的比例，就可推算出这块岩石的年龄。科学家们用类似方法测量了地球上最古老的岩石，测得它的年龄约为38亿岁。考虑到从熔岩冷却到固结成巖还需一段时间，有人认为地球大约是在46亿年前开始形成的。世界地球日有多少年的历史 世界地球日,最初在1970年发起，距今45年。 2009年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。 中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。 地球历史有多少年，人类历史有多少年 21世纪科学家对地球的年龄再次进行了确认，认为地球产生要远远晚于太阳系产生的时间，跨度约为1.5亿年左右这远远晚于此前认为的30-4500万年。此前科学家通过太阳系年龄计算公式算出了太阳系产生的时间为55.68亿年前，而地球产生的年龄要比太阳系晚30亿年到45亿年左右，大约为25.48亿年前左右。在2007年时，瑞士的科学家对此数据进行了修正，认为地球的产生要在太阳系形成的6200万年之后。 据英国《每日邮报》2010年12月27日报道，以色列考古学家在该国一个洞穴中发现了距今约40万年的数颗现代人的牙齿化石和其它遗迹，这是截止2010年发现的最早的此类遗迹。这可能彻底推翻现代人起源于非洲的进化史理论，对人类史和考古学都有十分重大的意义。特拉维夫大学的阿维·戈福尔教授和拉恩·巴尔卡伊博士在以色列中部格什姆山洞中发现了这些牙齿化石，该洞穴于2000年被发现，此后便一直是考古学家们研究的重点。 地球历史有多少年，人类历史有多少年 地球历史46亿年，人类最早出现的是非洲的古猿距今700万年，也就是说把地球的发展转化成一天24小时，人类出现在最后的两分钟多一丢丢。。。

45.4亿.科学家已经能够分析出地球过去的历史细节.太阳系已知年代的最早的物质来自45.672±0.006亿年前,45.4亿年前（精确到1%）,地球和其他太阳系的行星在太阳星云（由灰尘和太阳形成之后留下的气体组成的碟状物质）中形成.地球的形成主要用了1到2百万年 在最初的融化状态,水蒸气开始在大气层聚集,使地球的表面逐渐冷却而组成了一个坚硬的固态外壳.不久之后,可能是由于一个火星大小的质量约为地球10%的星体撞击地球,月球就形成了（大碰撞说）这个星体的一部分进入了地球而另一部分进入太空形成了月球.除气作用和火山活动产生了原始的大气层.水蒸气冷凝,再加上由彗星和小行星或者其他天体撞击而来的水和冰组成了海洋.对于陆地的诞生,有两种主流的模型：平稳地逐渐增长到现在,以及在地球早期迅速形成.现在的研究显示爹人中观点更接近事实,从此大陆就长期稳定了.在接下来的年代,陆地持续地改变形状、分裂、合并.大陆在星球表面移动,偶尔还会合并成超大陆.大约7.5亿年前,超大陆罗迪尼亚大陆开始分离,之后在6到5.4亿年前重新合并成超大陆潘诺西亚大陆,然后又有3到1.8亿年前的盘古大陆.

地球的年龄是45.4±0.05亿年(4.54×10的9次方岁±1%)。这个年龄可以代表地球吸积的年龄、地核形成的年龄或地球形成物质的年龄。这种定年是基于陨石材料的辐射定年(放射性定年法)证据，并且与已知的最古老的陆地和月球样品(月岩)的辐射定年相一致。

大概有40到70亿年的时间。

地球形成自46亿年前，大约在16亿年前地球每昼夜只有9个小时，比现在自转快的多，每年约有800多天；到了6亿年前，每昼夜延长到了20个小时，年缩短到440天，地球正在逐渐放慢自转速度，原因可能主要是月球的潮汐引力作用。一般认为，地球的形成起源于太阳星云分化物。46亿年来，地球从一个均质的球体演变成现在的"圈层"结构。地壳平均厚度17千米，地幔厚度约3473千米，占地球体积的83.4％，地幔温度为1000～3000摄氏度，地核厚度约3473千米，占地球体积的16.3％，物质处于液体状态，内核温度高达6000摄氏度以上，与太阳表面温度差不多！ 原始地球的形成 在地球形成之前，宇宙中有许多小行星绕著太阳转，这些行星互相撞击， 形成了原始的地球，当时的地球还是一颗灸热的大火球,随著碰撞渐渐减少，地球开始由外往内慢慢冷却，产生了一层薄薄的硬壳--地壳，这时候地球内部还是呈现炽热的状态。地球内部喷出大量气体， 其中带著大量的水蒸气，这些水蒸气就形成了一圈包围在地球外围的大气层，地球距离太阳的位置不会太近而致使水蒸气被太阳蒸干，地球本身的大小又有足够的引力将大气层拉住，所以地球才会有得天独厚的大气环境， 大气层形成之后就开始降雨，而形成了原始的海洋。 大约在47亿年前，宇宙中尘埃聚集，形成了地球及其所在的太阳系的其他星球。当时的空气中不含有氧气，而含有很多二氧化碳（碳酸气体）、氮气。 最初的地球很小，但不断有宇宙中的尘埃及小的星体撞击，体积不断增大。而且撞击时能量聚集，温度不断上升，最终融化为液体。 不久，星体撞击的次数减少，地球表面的温度降低，形成地壳。这就是今天的地表。但是，地球内部的岩浆不断喷涌，形成大量的火山。火山灰中的水蒸气冷却凝结为水，从而形成海洋。

一·取镜和安放。二·对光 三·观察 四·练习

地球形成大约为1.5亿年左右。科学家对地球的年龄再次进行了确认，认为地球产生要远远晚于太阳系产生的时间，跨度约为1.5亿年左右。这远远晚于此前认为的30-4500万年。此前科学家通过太阳系年龄计算公式算出了太阳系产生的时间为55.68亿年前，而地球产生的年龄要比太阳系晚30亿年到45亿年左右，大约为25.48亿年前左右。在2007年时，瑞士的科学家对此数据进行了修正，认为地球的产生要在太阳系形成的6200万年之后。地球和月亮的成因得到了大部分科学家的认可，是由于两颗金星水星大小的行星发生了相撞，进而产生了现在的地球和月球。科学家们通过放射性元素的衰变进而对地球和月球的年龄进行测算，不过由于当时科学技术并未像今天这样发达，所得出的数据也并非完全准确。正是这微量的铪182才能够帮助科学家测算地球的真实年龄。尼尔斯研究所的教授说道：“所有的铪完全衰变成钨需要50-60亿年的时间，并且都会沉在地核，而新的表明，地球和月球上地幔含有的元素量高于太阳系，而经过测算时间大约为1.5亿年左右。”

我在讲课的时候告诉了学生这样一个口诀来记忆： 一提（镜筒） 二转（转换器） 三调光 四载（载玻片） 五降（镜筒） 六反向（镜筒） 简单解释一下： 当显微镜安放完毕后,操作应该用以上六步, 第一,用粗准焦螺旋提升镜筒, 第二,转动转换器,先用低倍镜,让光路通顺, 第三,进行调光, 第四,在载物台上放置载玻片, 第五,眼睛从侧面注视镜筒,转动粗准焦螺旋,让镜筒下降到最低位,防止砸片, 第六,眼睛看着目镜中的图像,反向转动细准焦螺旋,将视野调节清楚. 先低后高——先用低倍镜观察,再换用高倍镜观察 先降后升——先下降镜筒,再慢慢上升镜筒 先粗后细——先调节粗准焦螺旋,再调节细准焦螺旋

使用显微镜的方法步骤是首先是从镜箱中取出显微镜，安放在实验台上，略偏左的地方．并安装好目镜和物镜；对光，用低倍镜和大光圈，转动反光镜，直到看到明亮视野对光就完成，最后观察、收镜． 故答案为：取镜；对光；观察．

可能是反光镜没有调整好。调整反光镜和光圈，使视野亮度适宜。把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着物镜，实验者眼睛应当看物镜镜头与标本之间，以免物镜与标本相撞)。一只眼像目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清楚物象为止.再略微转动细准焦螺旋，使看到的物象更为清晰。高倍物镜观察步骤要点：1、选好目标：一定要先在低倍镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍镜的观察。2、转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片)，如高倍镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作。3、调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细调节器的螺旋逆时针移动约0.5－1圈，即可获得清晰的物象(切勿用粗调节器。)

使用显微镜的顺序 1、取镜和安放 右手握，左手托；略偏左，安目镜。 2、对光 （1）低倍物镜对准通光孔。 （2）左眼看，右眼睁。 （3）转动反光镜，看到明亮的视野。 3、观察： （1）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。 （2）镜筒先下降，直到接近标本。 （3）左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。 （4）将要观察的物像移至视野的中央，转动转换器，使高倍镜对准通光孔，用同样的方法观察物像。 4、复原 （1）把显微镜的外表擦拭干净。 （2）转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。反光镜竖直放置，压片夹朝前。 （3）把显微镜放进镜箱里，送回原处。 （4）收拾、清洁台面。 显微镜使用时的注意事项 1.取送方法要正确。因为反光镜是通过镜柄插放在镜臂下面的，目镜是插放在镜筒上端的，所以，它们很容易因滑落而损坏。取送显微镜时一定要右手握住镜臂，左手托住镜座，在任何情况下都不能用一只手提着显微镜。另外，也不能取下反光镜和目镜乱照乱摸。 2.镜头的保护。目镜和物镜平时放在显微镜箱中专用的盒内。上实验课期间，为了防止落上灰尘，要制作专用的塑料袋或布袋，课间将显微镜罩好。镜头脏了，只能用专用的擦镜纸擦拭，擦时要顺着一个方向擦。如果擦拭不净，最好蘸一点二甲苯继续擦。注意，决不能把镜头放到二甲苯中浸泡，这样会使镜头开胶，镜片脱落。 3.粗、细准焦螺旋的使用和防止镜筒下滑。一般地说，粗、细准焦螺旋各转动一周，可以使镜筒分别移动10 mm和0.1 mm。但在镜筒下降时，一定要用眼睛直接看着物镜，使镜筒缓缓下降。否则，很容易出现物镜和玻片标本相互挤压、损坏的后果。 显微镜使用时间过长，镜筒容易出现下滑现象。如果情况不太严重，教师可以进行简易维修。老式显微镜镜臂的上端有两个控制镜筒松紧的螺丝，只要顺时针拧动螺丝，镜筒就拧紧了。对于国产的新式显微镜，镜筒的松紧是通过两个粗准焦螺旋来调节的。可以左手握紧左侧粗准焦螺旋，右手顺时针方向拧紧右侧粗准焦螺旋，这样镜筒就拧紧了。如果镜筒下滑的情况严重，要及时送到修理部门维修。 4.转换器的使用。转动转换器时，不要用手指扳着物镜。这样时间长了，容易使物镜镜头松动，改变焦距，影响观察的清晰度。正确的方法是手指握准转换器的边缘转动。 5.制作目镜上的指示针。在演示或考察学生观察效果时，最好用带有指示针的目镜。简易的做法是：轻轻拆开目镜，将一根短头发的一端用胶水粘在目镜内侧的边缘，另一端指向目镜圆心的附近。观察时，轻轻地转动目镜，指示针就能够指出视野内的不同部位。 以上是高中生物实验操作会考中对显微镜操作的具体要求。

一、安放1．右手握住镜臂，左手托住镜座。2．把显微镜放在实验台上，略偏左（显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处）。安装好目镜和物镜。二、对光3．转动转换器，使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离)。4．把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内(右眼睁开，同时画图)。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜，可以看到白亮的视野。三、观察5．把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。6．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本）。7．左眼向目镜内看，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。四、清洁收镜把显微镜的外表擦拭干净。转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。ok了吧