如何写作文？

写文章的人用文字表达思想感情，读者看到的却远远超越了平面的文字，他们靠想象，把文字变成立体的画面，所以，作文中的声音、颜色、气味、变化和对比就显得格外重要了。　　好的厨师除了煮出一道道的美食外，还要懂得引起食客的食欲，让看到的人会想要吃，吃的人会满意。因此，厨师花心思处理食物的摆设，也让食物看起来色、香、味具全。　　1、声音　　你可以想象看默片的感觉吗？没有了声音与色彩，效果一定大打折扣。　　在一篇作文中，声音肯定不是主角，但是，必要与适当地加入音响效果，可使文章更生动、亲切。　　在写景的文章中，声音调和了画面过多的缺陷，让雨滴落地、风吹过树叶、虫鸣鸟叫、浪拍堤岸等大自然的声音，以及都市的不同声响交代你所要传达的意思。　　其他主题的作文也可以视情况加入声音，例如哭泣、心跳、清喉咙、脚步声等，只要倾心聆听，你就会感受到文字敲击出来的声音，只要稍花心思，这些声音就可以点缀你的作文。　　2、颜色　　我们生活在一个彩色的世界，写出来的文章就不可能是黑白的，可是有很多作文却恰恰是白底黑字。　　为作文添上色彩，靠的是观察，什么状况之下要突出什么颜色；什么颜色衬托什么心情，在文字的世界里，是有一定的规矩。我们要多读多思考，才可以准确掌握。　　例如风，风是没有颜色的，但我们可以借风带出不同色彩。风吹过绿树青草地、蓝天、红色屋顶、蔚蓝的海，风甚至吹拂了你的黑发与蓝色忧郁的心。　　当然，不必要、不妥当的颜色，会显得格格不入。　　3、气味　　在现实生活中，气味看不见，但是，它肯定存在。正如一道美食散发出的香味，它无法填饱肚子，却让人胃口大开。嗅觉在关键时刻取代了视觉、听觉与触觉，例如，食物如果馊了，我们不见得看得出来，但是，肯定闻得出。　　作文的气味使表达的方式更多样化，也更活泼。　　例如风，风的味道全凭它来的方向决定。风吹过海岸，带来浓重的盐味、鱼腥味；　　风吹过垃圾槽，你闻到腐臭；风吹过欢乐的人，你甚至闻到他们的笑声中夹带的美好气息。　　无论是美好的气味或者令人恶心的恶臭，都具有画龙点睛的妙处。　　4、变化与对比　　变化可以是肉眼分辨得出的，例如阳光的转移、人的情绪与表情。变化也可以是间接的，如一个人改变了，或者是成长、老化的过程，我们不一定可以在短时间内察觉，　　却一直在进行着，运用变化，可以使文章有层次，也更有深度。　　对比往往离不开变化，不过，对比的运用更强烈。无论是颜色、声音、光暗、心情、行为，对比的作用在于制造冲突，让读者有震憾的感受。通过对比，我们所要表达的意思会更清楚，效果也显著。　　在作文中运用变化与对比，可以表现作者观察入微的仔细。

写作文的步骤可以简单概括为以下几点：1.选择一个话题：要写好一篇作文，首先要选择一个话题。话题可以是自己感兴趣的、关心的或熟悉的，也可以是指定的。选好话题后就可以开始了解和准备相关信息。2.积累相关信息：在选定的话题上，开始积累相关的信息和素材，可以通过查阅资料、阅读相关书籍或文章、观看视频等途径获得信息。另外，可以根据自己的观察和经验搜集素材。此步骤可以帮助我们准确地把握话题的重心和重点，更好地了解该话题。3.列出提纲：提纲是写作文的重要步骤之一，主要是为了把握文稿的结构和逻辑，以防止写作时偏离主题。在列出提纲时，可以根据话题和相关信息制定文稿的整体结构和营造文章的主题思想。4.撰写草稿：草稿是对提纲的进一步细化和扩展。在草稿的撰写中，可以对提纲纲要进行具体的描述和扩展。同时，要注意文稿的逻辑结构和文章的思路，合理的运用“开头、主体、结尾”的基本框架来构成文章。5.修改润色：完成草稿之后，可以进一步调整文章的逻辑结构、语言表达、字数等等。此步骤中，重点关注文字的流畅性、表达精准度、语言的规范性和修辞效果，不断修订和修改草稿。6.整理和提交：最后一步是整理和提交。将文章进行排版和校对，确保格式和排版整齐、统一、中规中矩，避免出现格式上的错误和偏差。在提交之前，还可以进行最终的检查和润饰，确保文章表达清晰、无疑义，同时要避免出现拼写、标点和语法错误。总的来说，写好一篇作文需要积累素材、把握主题、合理安排框架、注重语言表达和修辞技巧、最终体现出严谨的逻辑和完善的结构，这是一件需要不断实践和完善的过程。

写作思路：可以写减法是这样的：小池塘减去杂草等于一片湿地。这时，无数的水生生物便跑过来，一直玩耍、游泳、产卵……这样，小池塘减去杂草又等于无数水生生物的乐园。除法是这样的：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠除以停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花等于塞下秋来风影异，衡雁去无留意。正文：宇宙的这一边，人是不会飞的；在宇宙的那一边，人是会飞的吗？在宇宙的这一边，汽车是在地上行走的；在宇宙的那一边，汽车是在天空中飞的吗？要做作业了，我做的是语文作业，在宇宙的那一边，他是不是在做数学作业？他们的作业是什么样的？减法是这样的：小池塘减去杂草等于一片湿地。这时，无数的水生生物便跑过来，一直玩耍、游泳、产卵……这样，小池塘减去杂草又等于无数水生生物的乐园。这时，天黑黑的，像一块黑布一样。除法是这样的：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠除以停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花等于塞下秋来风影异，衡雁去无留意。还等于八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。正当我思绪在茫茫宇宙中穿梭时，耳边响起了数学老师的声音：“你在想什么呢？”夜深了，星星困得眨眼，我是不是也该进入甜蜜的梦想继续寻找宇宙另一边的秘密呢？

天方夜谭 可劲编 什么美句啥的 感人 催人泪下（（ 多看作文书））- - 实在不行 背篇文章 ！！！！- - 话说 主要是要来自于真实的生活中。

可以在开头或中间留个悬念，到结尾再来解答。（注意：悬念与解答不要太近）

作文拿高分的方法：一、作文语言要有魅力想要作文拿高分，就一定要想办法让阅卷老师一眼就被你的文字吸引，然后认真地阅读下去。而秘笈就是 生动、简练、有表现力，三者要有其一， 清新、深沉、耐人寻味，三者也必须要有其一。 此外在文章的语言上， 尽量多使用一些成语、俗语、谚语，多引用一些别人不熟知的古诗词和名言名语也能给你的文章加分不少。二、立意高远一些文章的字里行间要流露出你独特的想法和坚持，切不可随波逐流。文章中的每一句话都要遵循自己的心灵，每一个文字都是自己真实灵魂的展现，切不可为了迎合阅卷老师的口味而随便瞎诌，这样做不但不能引起阅卷老师的共鸣，还会让人产生一种“厌恶”。三、做到以下四点则起到锦上添花的作用。1.在文字数量上，尽量多写一点。2.文字要书写规范、工整。3.尽量每一句话都精神抖擞、尽头十足。4.在有限的文字中把自己最好的一面展现出来。扩展资料：作文如何编写提纲？在文章的中心确定下来之后，就要考虑选用哪些材料，怎样组织材料，怎样结构全文了。在这个思考过程中要做的一件重要的事情是编写提纲。就像盖房子之前要画好图纸一样，写作之前要先给文章搭个架子，把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列出来。所以说，编写提纲的过程实际就是清理思路、安排材料，组织结构的过程。提纲要确实反映自己的思路，要做到条理清楚，层次分明，简明扼要，突出文章每一部分的要点。至于文章细部的安排，可在写作过程中进一步落实。在写作过程中，发现提纲有不当之处，还可进一步修改。编写提纲没有固定的格式。由于文体的不同，提纲的写法也应有所区别。如：记叙文可以按时间、空间的顺序或事件发展的过程来编写；议论文一般可以按照引论、本论、结论三大部分搭起架子，并体现论点、论据之间的关系；说明文则要抓住说明对象的特征按空间、或时间、或逻辑顺序编写。

多观察生活,多看些优秀作文

写作思路：把海南岛的特色介绍给大家。My hometown Hainan is a beautiful place. Itis in the south of our country. Itis the second largest island in China.我的故乡海南是一个美丽的地方，它位于祖国的南方，是中国第二大岛。ltis famous for its wonderful sights, especially the blue seaand the white beaches.The weather here is neither too hotnor too cold all the year round.它以美妙的景色闻名，尤其是碧蓝的大海和白色的沙滩。这里的天气一年里不冷也不热。On the island you can go sightseeing, fishing, swimming or scuba diving. You can also enjoy the fruithere, for example, coconuts, mangos etc在岛上你可以观光、钓鱼、游泳或戴呼吸器潜水。你还可以品尝这里的水果，如：椰子和芒果等。

怎样写好一篇文章 要写好作文不是容易的事，需要长期多方面的努力，平时要加强阅读，上好每一堂课。对课文内容及表达技巧要深刻理解，还要大量阅读古今中外优秀的作品，从中汲取知识的营养和学习写作的技巧；多看，留心观察周围的事物，做生活的有心人，注意积累丰富的写作素材；多写，就是要多练笔，做到“熟能生巧”。以一次习作来说，应该特别注意以下几步：（一）审清题意：审题，就是动笔前，认真读题，对题目中每一个字和标点（有的题目中含有标点）都要认真阅读。如《再见了！亲爱的母校》一题中有个感叹号，这就要求写作时有真情实感，充满对母校的爱恋之情。在审题中正确把握住文章的重点、中心、材料范围以及主体要求。每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制，我们在习作时要弄清这种限制，一般有这样几种范围。1、时间范围。有的题目，从时间上规定了写作范围，我们审题时就应该审请时间范围，这种规定大体有三种情况：一是规定了取材的时间界限如《暑假中的一件事》，“暑假”一词就限定所写的一件事应是暑假里的事。二是启示了所写的内容时间跨度，如《午饭前后》，文章的内容既要写到午饭前又要写到午饭后，在时间上有一定的跨度。三是限定了所写内容的特定时间背景，如《童年趣事》，所写的趣事必须发生在童年。又如《难忘的一瞬间》，所写的应是在某一很短时间里发生的事情。2、地点范围。作文题目中常常出现一些表示空间（方位）的词语，它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定。如《农贸市场》一题须写农贸市场中的事；又如：《上学路上》则须写去学校路上的事；如《海边》、《在海滩上》、《海岸一角》三题都是指海边，但是所指的具体空间还是有些大小区别的。3、对象范围。如《我熟悉的人》、《一个 的人》、《我尊敬的人》、《我的好 》等都是写别人的情况，即使文章写到“我”或他人，那也是处在陪衬的地位，是“配角”。又如《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》三题虽然都可指同学，但三题的写作对象的范围由小到大，《我的同桌》对象基本上是唯一的（当然也可以写以前的同桌），而《我的伙伴》则既可指本校本班的同学，也可指邻校小朋友，还可指邻居小朋友等，范围要大得多。4、内容范围。这是指对事件的限制。如《一个难忘的事》必须写确实是令人难忘的事。《记亲身经历的一件事》就只能写亲身经历的，自己听到或看到的，还不能算亲身经历。《 老师二三事》只能写老师的二件或三件事。5、数量范围。有些题对所写人和事物都作了数量上的限定，我们要确定它的数量范围，按照题目规定的数量要求去写作。如《暑假中的一件事》、《一件难忘的事》、《这件事 》、《一个 的人》。又如《学校生活中的一件事》和《学校生活二三事》，前者只能写一件事，而后者一定要二至三件事才能切题。其次，应该弄清题目要求写的重点，也就是关键部分，不少题目都有关键词，这个关键词通常叫做“题眼”，我们把它找出来，也就是找到了写作的重点。如《一件难忘的事》这个题目，依次规定了体裁（记事为主的记叙文）、数量（一件）、内容（难忘的事），这三点要求中，主要的无疑是“难忘”，这就是题眼。有的题目比较含蓄，我们更需注意什么是关键词，把意思领会清楚。比如《我的“傻”爸爸》，这个“傻”字是反语，表面是傻，实际上是不傻的意思。又如《妈妈的“坏”脾气》，这个“坏”也是反语，实际上恰恰在说妈妈的某种好习惯，好作风。找“题眼”有一定规律。如果题目是一句话。“题眼”多数在回答“谁？什么？”的部分词语中。如《我爱我的老师》的“爱”，《爸爸笑了》的“笑”等。如果题目是一个词组，“题眼”多数在前面，即修饰部分。如《快乐的节日》的“快乐”，《可爱的金鱼》中的可爱。《我喜爱的活动》中的“喜爱”等等。当然，题目是变化无穷的，并不是都可以照这两种方法去找的。如《我的同桌》这个题，实际上并没有规定中心内容，我们需要根据材料来确定文章的重点和中心。第三，在审清题意后确定写作的体裁。记叙文包括记事、写人、写景、状物等四种主要体裁，像《一件难忘的事》、《记亲身经历的一件事》等，应采用记事的体裁；《我尊敬的人》、《好XX》则应采用写人的体裁；《我们的校园》则主要应采用写景的体裁，但也离不开人和事。《可爱的金鱼》那就应采用状物的体裁。日记，读后感等则大多在题目中表明。如果碰到半命题作文，我们可以按以下步骤审题：首先对提供的半个作文题目加以分析理解，了解题目中有哪些规定，需要补充填写的是哪些方面的内容；之后比较，选材；最后要把整个作文题连起来读一遍，看看是否通顺连贯，不妥当的地方还要加以修改。我们在填写半个作文题时，要经过一番思考选择，让生活中的人或事物在头脑中重现，选择印象最深的作为写作内容。如《我爱XX》，题眼已经有了，是“爱”，至于爱谁，爱什么，需要根据自己熟悉的材料（人或事物）来确定，可以是“爱爸爸”、“爱老师”，也可以是“爱母校”、“爱读书”、“爱集邮”等等。 （二）定好中心 1、中心要有意义的健康的。一篇文章赞扬什么（或歌颂什么），批评什么（或揭露什么），或说明一个什么道理，都应该使别人读了以后受到教育或启发。如果能达到这个目的，那么这篇文章就是有积极意义的。2、中心要集中。一篇文章必须围绕一个中心来写，不能分散，不能有二个（或多个）中心。3、中心要新颖。要善于从多层次、多角度、多方面来考察材料，做到以小见大，由表及里，从中深深地挖掘出他人从未曾发现的新的思想内容。确定中心思想，有的可直接从题目中看出，如《勤俭节约的奶奶》、《我爱家乡的秋天》等题目作文，确定中心思想必须符合题目的要求。有的作文题目设有直接规定中心思想，但是规定了确定中心思想大致的范围，如《一次有意义的活动》、《这件事教育了我》等题目，确定中心思想比前一种情况有较大的自由，但也必须受规定的范围的限制。有的作文题目完全没有涉及中心思想，而只规定了在什么范围里选择写作的材料，如《课间十分钟》《我的爸爸》等题目，但要避免中心思想不明确的毛病。（三） 选好材料写一篇作文，在审清题意、定好中心之后，就要按照中心思想的需要选择合适的材料。凡是与中心关系密切的材料要抓住，凡是与中心无关的材料要舍弃，凡是能够深刻表现中心的材料是我们选择的重点。选取作文材料，还要注意几点：1、材料要真实。我们作文要尽量写自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的事情，这样方能写出有真情实感的好文章。当然，要求内容真实，并不排斥文章中合理的想象和联想。2、材料要典型。有时候可以选用的材料很多，我们就要通过比较进行分析，从这些都可用的材料中挑选出最能反映中心思想的材料来写，这样的材料一般都是十分典型的材料。3、材料要具体。写作文时，一定要把所写的人（抓住人物的语言、动作、神态、心理活动写）、事（把事情的起因、经过、结果写清楚）、物、景等写具体写生动。因此，我们所选的材料内容一定要具体、丰富、周详，这样写文章时才能达到写具体写生动的目的。2、作文题目是《我所见到的新风尚》，请你按照“真实、具体、典型”的要求，选三项材料写下来。（不必写成整篇的作文，只要把材料记下来就可以了）。（四） 列好提纲确定好中心，选择好材料以后，还应该对材料精心组织、合理安排先写什么，后写什么，哪些详写，哪些略写，怎样开头、结尾和过渡，都需要认真构思，进行整体设计，这就是布局谋篇。为了防止写作时疏漏、零乱，我们就需要把构思的内容编写出写作提纲，然后按照写作提纲一段段地写。写作提纲一般包括以下几部分：作文题目、中心思想、重点、段落层次等。编写作提纲一般要注意以下三点：①要始终围绕文章的中心。②要有一条合理的思路、线索，可以是时间线索，事情发展线索，物体线索或人物线索等。③要抓住要点，考虑周到。哪些详写，哪些略写，怎样开头、结尾等都要考虑到。（五） 撰写初稿 完成上述四个步骤后，头脑中已经形成了一篇文章的大致轮廓，把它写出来就是文章的初稿。动笔写好初稿时应注意以下四点：1、要按照写作提纲一步一步地写，注意开头、结尾、过渡、详略等。2、怎样想就怎样写，尽量一气呵成，遇到用词造句有困难，可先空开，继续写下去。3、文句要朴实、明白、通俗，有真情实感。注意用好标点符号。4、作文中注意照应文题，恰当地点明中心。（六） 修改誊写修改作文，是写作不可缺少的重要环节。修改作文的过程，就是训练的提高写作能力的过程。有人把修改比作文章的“美容”，是很形象的。怎样修改自己的作文呢？鲁迅先生说过：“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”我人写好作文的初稿后，一定要认真读一读，想一想，先整体，后部分，先内容，后文字，认真推敲，找出毛病。具体步骤方法如下：一看文章内容是否切题，中心是否明确。内容是否紧扣中心，与中心有关。把不切题的，与中心无关的内容、语句删去，与中心有关的材料不清楚的、不具体的要改写清楚、具体，遗漏的地方要补上。二看文章是否做到条理清楚。段落层次的安排是否恰当、合理。对照提纲，是否做到了详略得当、重点突出。如有不当的地方应加以调整或改动。如有重复的段落应删去。三看文章的语句是否通顺，用词是否确切。用词造句、说话要得体，不通的，不要的要加以修正。四看文章有没有错别字，标点符号用得是否恰当。要尽量消灭错别字和不恰当的标点，修改好，定稿后，要用正楷工整地誊写到作业本上。

1. 我不知道怎么写作文 我是个中年教师，教授写作，我给你教几招.希望可以快速帮助你.1.在质的方面，主要包括语言表达、材料选择、结构安排、文本形成等。语言表达，当然就是做到流畅、准确进而生动新颖。要避免口语化，克服学生腔，减少错别字，修改病句，使语言靓丽等.避免口语化，克服学生腔，就要使学生克服那种记流水账的习惯，了解记事抓不住重点，面面俱到的危害。使语言靓丽，可以采用一些修辞手法，增强文章的生动性和感染力。2.在量的方面，主要是字数和段落的要求。字数要求600字，构造10个自然段左右。每个自然段不要字数太多，3排左右就可以.对学生有很重要的现实意义，具有很强的操作性。 3.在结构安排方面，开头引用名人名言，或者用比喻句拟人句排比句，正文部分可以用名事名例，增强说服力和感染力，结尾首尾呼应.这样你的作文可以达到80分以上.可以尝试一下.另外要真的提高你的水平，还需要对记叙文说明文议论文应用文四种进行系统训练，只要1年时间，技巧就可以得到很大提高.说穿了，作文技巧时很重要的.最后就是词语和写作素材的积累了，多看一些典故，多听一些故事，一切ok 2. 我不知道写一篇作文 “煮书”乐在咬文嚼字中 高尔基，很有名吧！相信地球人都知道。他曾说过：书籍是人类进步的阶梯。中国也有古话说得好：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。可是为什么有人读书过千本，却百无一用呢？读书，乐在“煮书”，“煮书”乐在咬文嚼字。 一年级的时候，老妈叫我每个月写一篇看图写话，我不会写，老妈丢给我一本名为《好词、好句、好段》的书说：“不会写，先看别人怎样写的，学着写。”。一看，不得了，这本书像磁铁一样，吸引了我。看完这本书，画面在我眼里变活了，成了FIASH动画，一篇看图说话一会儿就写好了。我终于知道书的妙用了。二到四年级我更是不断的看书，不断模仿著书里文章写作文，可是写作水平却停止不前。直到五年级遇见了郭老师，她的一段话使我恍然大悟，郭老师说：每个字都有自己的温度，它代表了作者的思想，我们读书时要认真的推敲，文章的字里行间都蕴藏著作者情感和当时的时代背景。于是我再读书时，便静下心来咬文嚼字揣测作者的意图，走进文章中去，慢慢地我知道写文章要有自己的思想，不能人云亦云。我的作文开始从自己的角度出发，有了我自己的思想，作文水平逐渐上升。深刻认识了字的意义后，诗离我也不再遥远了，我还学会了写儿童诗。体会到了诗意的语文，增强学习的兴趣。 当你认真地咬文嚼字时你会发现，文字不再是一个方块，它是有生命的，深入嚼，深入品尝，我们会看到书之魂，感悟到诗意的语文，造就一个真正的我。“煮书”乐在咬文嚼字中！ 行不行，不行的话，在问题补充里说. 3. 我不知道作文怎么写好 一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。 “平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。 语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。 建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。 第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。 （二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。 许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。 平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。 这 样，写出的文章就有血有肉。 （三）要加强思想方面的积累。 观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。 因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。 “多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。 这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。 第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。 这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。” 把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。 这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。 （二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。 好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （三）观察尤其要注意持之以恒。 别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。 愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。 那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。” 无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。 其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。 立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五。 4. 怎样让自己思路清晰 我以前也有过这样的感觉，当时和你一样烦恼，幸好我已经挺过来了.其实写东西最重要的还是能写出自己的感觉，比如我读完一本侦探小说就会把自己对于小说的感想写一下，一开始可能会比较生涩，但看的书多了，写的多了，自己写出的东西就会有内容得多.我们初中老师让我们假期时天天写日志然后给他看，那时候真是头痛啊.天天写作业都写不完还有什么可写的日志，结果通通被我乱编了一通.现在想想还会笑出来呢，因为那时候每天都过一样的生活，就是看书写作业什么的，不像现在上完课回寝室可以看自己喜欢的小说也可以想做什么都可以的，所以也有很多思考的时间，思考的多了就会学会总结，这样才会写出来的才会比较有意义。 5. 半命题作文,我不再（）,不知道怎么写 我不再低头 每个人都有生活的权利，就像阳光总是均匀地洒满大地。 ——一朵向日葵的语录 我开始注意，那个男人每天都要背一个大夹子，用一根短短的木杆在上面涂涂写写。我看过，他画的是妈妈和我的姐妹们。 妈妈的确很美，一片片花瓣在阳光下恣意地舒展着，像跃动的生命火舌。可是我，只是一杆瘦小的向日葵，隐匿在姐妹们的巨大花盘下。 我索性低下头，暗绿色的枝干细得就像钻来钻去的蚯蚓。花瓣小小的，似乎一触就会簌簌地落下来，我打量着自己，厌恶极了。 哼，什么“法国巴尔勒的阳光温暖”，它从未温暖过我；什么“如火般炽热的生命”，不属于我！ 那个男人依然在画，他画得好极了，可是人们都说他是个疯子。他深褐色的头发凌乱地蜷曲着，乱草似的堆在头上，可一双蓝色的眼睛却闪着无比坚毅的光芒。 我忍不住探头望去——他衣衫褴褛，安静地画着。那个夹子毛毛刺刺的，各种污垢黏在上面。可是他看起来那么神圣、安详。他和我像两个极端，唯一相同的只是我们都是各自世界里的多余罢了。嗯……或许只有我吧。 他每天都来画画，我也总是在这时舒头探望。那些画好极了，就像天上的太阳一样。 可是，今天他不仅带上他的夹子，还带来一只黑色的盒子，蓝色的眼中噙满了忧郁。他站在田畔上，展开画，看了一遍，又摸了一遍，静静将它放回夹子中，哦，那算不上夹子，只是两块破旧的木板。 他抬起右手，将黑色的盒子抵在脑袋上，“砰”一声巨响，他倒下了。 他鲜红的血汩汩地流着，我惊恐地瞪大眼睛。此刻，我仿佛又看见他一直微笑着、涂画着，那双蓝色的眼睛涌动着太阳般的光泽，艺术的火花像火一样燃烧着了他的生命。 可是…… 路过的人们说：“听说梵高死了。就是那个疯子，整天站在向日葵边画画的，被生活逼得自杀了。”就在他为艺术而倾倒的那一刻，我在他的画夹中看见了我——那个在夹缝中拼命生长的我，那个噙满泪水、向着阳光的我。

回答好，居然已经采纳了！！！！

1.语言 文章的语言首先要做到的当然是流畅、通顺——这是一篇作文最基本的要求。先暂且不提有什么文采,单是能让人读懂,就有好些学生做不到。例如,一学生写道:一次,我和同学骑车去踏青,走到一半时,他没气儿了……。 2.素材 许多学生一写作文就抓耳挠腮,说:“没得写!”其实不然。生活中到处都有我们可写的人或事,只是我们没有停下匆忙的脚步去留心他们...3.创新 (这一点是给那些前两条已经没有什么问题的学生提出的一点建议。) 创新作文是拿高分的一个关键!首先要在写作文的过程中不断总结，形成自己的独特的语言风格，再加以完善。

华词美句，真情实感，顺应人心，缺一不可。细分种类无数，此为简要概括。

每个人都会经历很多令人感动的瞬间，不过让我终生难忘的还要数去年秋天的哪个瞬间。去年秋天的一个傍晚，我走在放学回家的路上，在落日的余辉下，突然看见一片枯黄的树叶在光突突的树枝上摇摇晃晃的挂着，它的伙伴都不见了，只有它孤零零地挂在哪里，显得那样的孤独，突然吹来了一阵瑟瑟凉风，把那片树叶吹的左右摇曳，我以为它会掉下来，可是它却没有，而是顽强的继续挂在树上，就好像它不舍得离开大树似的，看来这片小叶子和这棵大树的感情还真深呀，就像一对“老朋友”!可是，这时又吹来了一阵风，终于把这对“老朋友”给拆散了，它依依不舍一从树枝上轻飘飘地落了下来，它在空中打着转儿，上下跳跃着，活像一只美丽的蝴蝶正伴着美妙的音乐在空中优美的独舞，又好像在和空气一起翩翩起舞，跳着优雅的华尔兹舞步在空中飞扬。望着这片飞舞的落叶，我想到了很多，树叶那顽强的生命力，从春天冒出嫩绿的枝芽到秋天金黄的落叶，走过它生命的轮回，虽然有时会有悲伤，但有时也会有喜悦，因为它们的生命是如此生生不息，我为它顽强的生命力而感动。树叶越落越快，我想一定是落叶想快点落到土里去吧!落叶对大树有着如此深厚的感情，是大树给予了它宝贵的生命，并辛辛苦苦养育了它，它懂得知恩图报，它要报达大树，终于它轻轻地、轻轻地落在了大树下面，牺牲了自己，却化成了养分奉献给了养育自己的大树，连一片小小的树叶都懂得知恩图报，更何况我们人呢?我为它这颗感恩的心而感动。落叶此时正安静地躺在大树的身旁，又回到了“老朋友”的身边，它此刻再也不会感到孤独了，虽然这一切仅仅发生在短短的一瞬间，而它却深深地感动了我，为落叶的顽强生命而感动，为它感恩的心而感动，我将永远难忘。高三难忘的瞬间作文2那是夏日的午后，我放学回到家，在家门口遇到行色匆匆出门的父亲。父亲没有系上鞋带，我在些诧异，靠在门边，目送他离去。俯身，弯腰。母亲开始为父亲系鞋带。夏日的微风掠过香樟翠绿的树梢，屏息的游丝中是菊花茶淡淡的香。母亲的长发柔顺的在脸旁垂下，嘴角微抿。那一瞬间是我看见的最精彩的瞬间。后来，爸妈离了婚，只因为我爸好赌，为了赌他早出晚归。为了赌他不惜卖掉家里所有值钱的东西，他从不去找工作。他们离婚后我跟着我爸，这是没经我同意的。虽然他们离了婚，我妈仍然经常来看我，尽管我学习不怎么好，我妈还是买东西给我，有时还从自己急需的钱中抽出一部分给我买车、衣服和书等。记得那次我到妈妈那里去，因为我们家离学校很远，我要求妈妈给我买一辆自行车，可是妈妈当时正需要钱，看着妈妈为难的样子，我说：“妈妈，算了吧，等你手头方便了再说吧。”妈妈想了想说：“只要你听话，学习努力，我不吃好东西，不穿好衣服，我都要给你买。只要你能成为一个有用的人，我什么都愿意为你去做。”说完，妈妈就带我去买了一辆崭新的自行车。那一瞬间，我感到好温暖好温暖，因为我被母爱包围着。现在我爸爸改了很多坏毛病，为了不让别人说我是没妈的孩子，为了哪天我妈能回心转意，我们又可以过上快乐的日子，为此，他和我约法三章：一、除特殊情况外，天天坚持去做工。二、不打牌，没事就做家务，把家里弄好。三、不论我犯了什么错误，都只说服教育，绝不打我。“如果违反就天打雷霹!”爸爸指天发誓说。可见爸爸改正错误的决心之大。爸妈离婚六、七年了，妈妈一直住在外婆家，没有再婚，我想妈是舍不得我们，她仍然爱着我们，她一定在等爸爸改好的那一天。母亲在家门口俯身弯腰为父亲系鞋带的瞬间总是在我脑海浮现，我做梦都想回到从前一家三口和睦温馨的日子。为了让那个美好的瞬间成为永恒，为了让爱长住我家，我会努力的，爸爸也会努力的。高三难忘的瞬间作文3无意中翻起琐碎的记忆，那凌乱的瞬间，在脑海里不断放映，我依稀记得，在我的记忆里父亲从来没有对我客气过，总是很严格的要求着我。清楚的记得那次月考，语文成绩一向很好的我，这次月考因为自己的马虎大意，成绩直线下降，而同桌的高分，如晴天霹雳，重重的打击着我，回到家，竟然家人们都在，这样的成绩让我怎么样去面对现实，于是，我无奈地走进房间，拿着满是红叉的试卷子，面对如此的考试成绩，我不争气的落下眼泪，这时，父亲走进房间，看见桌子上的语文试卷，于是，我做好了充足的心理准备，心想会又是一顿恶骂，没想到父亲看见语文成绩，便坐了下来，拿起卷子慢慢的、仔细的端详起来，而站在一旁的我，手心直冒冷汗，吓得紧紧的抓着衣角。就这样，僵持了好长时间，父亲终于开口说话了：“怎么回事，语文竟然考这么低，这可不像你啊!”我羞愧的低下头，接着，他又说：“没关系，我相信你，你看，这次的考试题并不算难，是不是上课没有好好听讲?”还没有等我开口说话，父亲便一一为我讲解试题，并告诉我下次要注意什么。看着父亲眼角的皱纹，认真的眼神和疲惫的面孔，我又不禁心疼得落泪了，泪水中，看着父亲模糊的轮廓，这一刻，我仿佛读懂了什么。父爱不一定要轰轰烈烈，不想母爱温柔甜美，不想母爱那样无微不至，但父爱是独特的，有着表达爱的另一种方式，父爱是深沉的，有时又像一杯浓浓的咖啡，苦涩中永远带着一丝甘甜，有是有是令人捉摸不透的，但当我们真正读懂时的那一刻，它就具有无穷的力量，感化心中最深的冰雪。高三难忘的瞬间作文4夜凉如水，月明星稀。我独自一人漫步在桥边，晚风微凉，裹挟着几分孤寂窜入我单薄的衣衫，透过锁骨钻进心窝。我不禁打了个寒颤，初春天气总是忽冷忽热的，昼夜温差也是极大，一不小心很容易导致感冒，也不知是不是因为这个原因，来桥边散步的人寥寥无几，想到此处，我抬起手臂匆匆扫了一眼手表上的数字，才知天色已晚，于是脚步加快，想着快点回家洗漱睡觉，毕竟明天早上还有功课要做，中学时代，虽说不是很累，但时间却是十分紧凑的。概走了有一会，模糊的人影缓缓引入眼帘，我努力眨了眨眼，方才看清那如龙虾般佝偻弯曲的苍老身影正小心而缓慢的推着一辆古朴的三轮车，他的样子有点吃力，随着渐渐走近，我才发觉那三轮车上煮着热腾腾的玉米，原来是个卖玉米棒的三轮车小贩。我摸了摸空瘪瘪的肚子，眼神顿时如同发现了猎物一般变得明亮而欣喜起来，几步跑上前去叫住那推车的小贩，从口袋搜出一张十元纸币，喊道，“我要一根玉米棒!”那小贩睁着一双浑浊的眼睛打量了我一下，犹如枯槁的脸上浮现一丝微笑，暖黄色的灯光照在他因笑容而牵连起的条条皱纹上，好似千沟万壑纵横在凹凸不平的山地间，让人顿生心悸。在我呆愣着盯住那张仿佛历经沧桑巨变的脸庞时，小贩已经干脆利落的从锅里拿出热腾腾的玉米包好，递给我，我拿起玉米棒，啃了一口，不由迅速吐了出来，“大爷，这玉米没熟啊。”说着便将玉米递还给了他，眼中略有些抱怨。“没熟?啊，抱歉，我这就换一个底下的，底下的一定熟了，我这就换，抱歉……”听我这么一说，他霎时间有些慌乱，憨实的性子让他不禁手忙脚乱，连说了几句抱歉后赶忙取过了一根玉米棒给我，我扣下一粒吃确定熟了后才离开。刚走了没几步，突然想到那根没熟的他该怎么处理，于是不由自主的回过头去，抬眼一看，啃巴着玉米的嘴巴一下子像咬到石头一样，呆呆的停滞在微张的样子上。光线有些暗淡，那老人拿着那根被我啃过一口的没熟玉米，一口一口的，细细的吃起来，他慢慢的嚼着，然后慢慢的下咽，似乎那根玉米对他这个经常卖玉米的人来说是什么山珍海味一般，那样小心翼翼，认真的，吃着。我心里莫名涌起一股酸楚，那一瞬间，在灯光的包裹下深深的定格在我的记忆里，一点点冲击着我的心灵，让我觉得自己的心，是那么酸，那么压抑，又那么痛。高三难忘的瞬间作文5生活中有许多难忘的瞬间，或许辉煌的耀眼，或许幽暗的惊心，或许美妙如仙境，或许可怕似陷阱，或许是众人瞩目的成功，或许是不能弥补的缺憾……而前几天我和爷爷拥抱的瞬间让我刻骨铭心。那天上午，老师郑重地告诉我们，全国著名的心理专家杨光灵老师下午要到我校做感恩励志报告，邀请家长也参加。下午两点整，报告会如期举行。在一片热烈的掌声中杨专家迈着矫健的步伐走上前台，他随手拿起一把大椅子放在台中，然后一抬腿站在椅子上，椅子就成了他的演讲台，他的这种不拘小节的作风立即博得台下听众的一阵掌声。专家神采飞扬地站在椅子上，伸出双手与我们做互动。他那饱满的情绪，幽默的谈吐深深地吸引了全场每一个人，场上不时响起一阵阵热烈的掌声。就在大家的情绪都被调动起来时，专家开始了他的“催眠之旅”。他用浑厚、缓慢的男中音说：“低下头，深深地吸一口气，慢慢地吐出来，让你那一颗浮躁的心完全地平静下来……”全场一下子静静的，只有舒缓深情的音乐和专家饱含感情的声音在会场上回响。就在这声音中，我仿佛看到了自己小时候偎依在父母的身边，仿佛闻到了妈妈做的饭香，仿佛听到了妈妈呼唤我回家吃饭的声音……听着听着，我这个一向开朗、活泼的女孩竟情不自禁地哭了起来，周围也传来阵阵哭声，全场哭声一片。这时，我又仿佛看到了父母出门打工，我和爷爷相依为命，爷爷在烈日下干活，那苍老的面颊上淌满了汗水。回到家，爷爷顾不得休息，拖着疲惫的身体给我做饭炒菜，我尝了一口不好吃，就一下子吐了出来，生气地说：“这是什么菜呀?难吃死了。爷，你到底会不会炒菜呀!”爷爷一点也不生气：“好孙女，爷给你炒鸡蛋吃。”想着想着，我哭得更伤心了……二十分钟的催眠过后，专家让我们抬起头，请家长站到台上，然后让我们走过去，找到自己的亲人，去深情地拥抱他(她)。虽然人特别多，但我还是一眼看到了爷爷。我走过去，一下子抱住了爷爷，失声痛哭，是欢喜，是悔恨，还是感动?说不清，我只感到从我记事起我好像从来没有抱过爷爷，不知道爷爷的怀抱是如此的温暖。爷爷低下头，伸出长满老茧的手拭去我脸上的眼泪，“倩儿，咱不哭……”这件事虽然已经过去好多天了，但拥抱爷爷的一瞬间让我永生难忘，因为它让我知道了关爱、理解和感恩。￥5百度文库VIP限时优惠现在开通,立享6亿+VIP内容立即获取高三难忘的瞬间作文5篇高三难忘的瞬间作文1每个人都会经历很多令人感动的瞬间，不过让我终生难忘的还要数去年秋天的哪个瞬间。去年秋天的一个傍晚，我走在放学回家的路上，在落日的余辉下，突然看见一片枯黄的树叶在光突突的树枝上摇摇晃晃的挂着，它的伙伴都不见了，只有它孤零零地挂在哪里，显得那样的孤独，突然吹来了一阵瑟瑟凉风，把那片树叶吹的左右摇曳，我以为它会掉下来，可是它却没有，而是顽强的继续挂在树上，就好像它不舍得离开大树似的，看来这片小叶子和这棵大树的感情还真深呀，就像一对“老朋友”!可是，这时又吹来了一阵风，终于把这对“老朋友”给拆散了，它依依不舍一从树枝上轻飘飘地落了下来，它在空中打着转儿，上下跳跃着，活像一只美丽的蝴蝶正伴着美妙的音乐在空中优美的独舞，又好像在和空气一起翩翩起舞，跳着优雅的华尔兹舞步在空中飞扬。望着这片飞舞的落叶，我想到了很多，树叶那顽强的生命力，从春天冒出嫩绿的枝芽到秋天金黄的落叶，走过它生命的轮回，虽然有时会有悲伤，但有时也会有喜悦，因为它们的生命是如此生生不息，我为它顽强的生命力而感动。树叶越落越快，我想一定是落叶想快点落到土里去吧!落叶对大树有着如此深厚的感情，是大树给予了它宝贵的生命，并辛辛苦苦养育了它，它懂得知恩图报，它要报达大树，终于它轻轻地、轻轻地落在了大树下面，牺牲了自己，却化成了养分奉献给了养育自己的大树，连一片小小的树叶都懂得知恩图报，更何况我们人呢?我为它这颗感恩的心而感动。落叶此时正安静地躺在大树的身旁，又回到了“老朋友”的身边，它此刻再也不会感到孤独了，虽然这一切仅仅发生在短短的一瞬间，而它却深深地感动了我，为落叶的顽强生命而感动，为它感恩的心而感动，我将永远难忘。高三难忘的瞬间作文2那是夏日的午后，我放学回到家，在家门口遇到行色匆匆出门的父亲。父亲没有系上鞋带，我在些诧异，靠在门边，目送他离去。俯身，弯腰。母亲开始为父亲系鞋带。夏日的微风掠过香樟翠绿的树梢，屏息的游丝中是菊花茶淡淡的香。母亲的长发柔顺的在脸旁垂下，嘴角微抿。那一瞬间是我看见的最精彩的瞬间。后来，爸妈离了婚，只因为我爸好赌，为了赌他早出晚归。为了赌他不惜卖掉家里所有值钱的东西，他从不去找工作。他们离婚后我跟着我爸，这是没经我同意的。虽然他们离了婚，我妈仍然经常来看我，尽管我学习不怎么好，我妈还是买东西给我，有时还从自己急需的钱中抽出一部分给我买车、衣服和书等。记得那次我到妈妈那里去，因为我们家离学校很远，我要求妈妈给我买一辆自行车，可是妈妈当时正需要钱，看着妈妈为难的样子，我说：“妈妈，算了吧，等你手头方便了再说吧。”妈妈想了想说：“只要你听话，学习努力，我不吃好东西，不穿好衣服，我都要给你买。只要你能成为一个有用的人，我什么都愿意为你去做。”说完，妈妈就带我去买了一辆崭新的自行车。那一瞬间，我感到好温暖好温暖，因为我被母爱包围着。现在我爸爸改了很多坏毛病，为了不让别人说我是没妈的孩子，为了哪天我妈能回心转意，我们又可以过上快乐的日子，为此，他和我约法三章：一、除特殊情况外，天天坚持去做工。二、不打牌，没事就做家务，把家里弄好。三、不论我犯了什么错误，都只说服教育，绝不打我。“如果违反就天打雷霹!”爸爸指天发誓说。可见爸爸改正错误的决心之大。爸妈离婚六、七年了，妈妈一直住在外婆家，没有再婚，我想妈是舍不得我们，她仍然爱着我们，她一定在等爸爸改好的那一天。母亲在家门口俯身弯腰为父亲系鞋带的瞬间总是在我脑海浮现，我做梦都想回到从前一家三口和睦温馨的日子。为了让那个美好的瞬间成为永恒，为了让爱长住我家，我会努力的，爸爸也会努力的。高三难忘的瞬间作文3无意中翻起琐碎的记忆，那凌乱的瞬间，在脑海里不断放映，我依稀记得，在我的记忆里父亲从来没有对我客气过，总是很严格的要求着我。清楚的记得那次月考，语文成绩一向很好的我，这次月考因为自己的马虎大意，成绩直线下降，而同桌的高分，如晴天霹雳，重重的打击着我，回到家，竟然家人们都在，这样的成绩让我怎么样去面对现实，于是，我无奈地走进房间，拿着满是红叉的试卷子，面对如此的考试成绩，我不争气的落下眼泪，这时，父亲走进房间，看见桌子上的语文试卷，于是，我做好了充足的心理准备，心想会又是一顿恶骂，没想到父亲看见语文成绩，便坐了下来，拿起卷子慢慢的、仔细的端详起来，而站在一旁的我，手心直冒冷汗，吓得紧紧的抓着衣角。就这样，僵持了好长时间，父亲终于开口说话了：“怎么回事，语文竟然考这么低，这可不像你啊!”我羞愧的低下头，接着，他又说：“没关系，我相信你，你看，这次的考试题并不算难，是不是上课没有好好听讲?”还没有等我开口说话，父亲便一一为我讲解试题，并告诉我下次要注意什么。看着父亲眼角的皱纹，认真的眼神和疲惫的面孔，我又不禁心疼得落泪了，泪水中，看着父亲模糊的轮廓，这一刻，我仿佛读懂了什么。父爱不一定要轰轰烈烈，不想母爱温柔甜美，不想母爱那样无微不至，但父爱是独特的，有着表达爱的另一种方式，父爱是深沉的，有时又像一杯浓浓的咖啡，苦涩中永远带着一丝甘甜，有是有是令人捉摸不透的，但当我们真正读懂时的那一刻，它就具有无穷的力量，感化心中最深的冰雪。高三难忘的瞬间作文4夜凉如水，月明星稀。我独自一人漫步在桥边，晚风微凉，裹挟着几分孤寂窜入我单薄的衣衫，透过锁骨钻进心窝。我不禁打了个寒颤，初春天气总是忽冷忽热的，昼夜温差也是极大，一不小心很容易导致感冒，也不知是不是因为这个原因，来桥边散步的人寥寥无几，想到此处，我抬起手臂匆匆扫了一眼手表上的数字，才知天色已晚，于是脚步加快，想着快点回家洗漱睡觉，毕竟明天早上还有功课要做，中学时代，虽说不是很累，但时间却是十分紧凑的。概走了有一会，模糊的人影缓缓引入眼帘，我努力眨了眨眼，方才看清那如龙虾般佝偻弯曲的苍老身影正小心而缓慢的推着一辆古朴的三轮车，他的样子有点吃力，随着渐渐走近，我才发觉那三轮车上煮着热腾腾的玉米，原来是个卖玉米棒的三轮车小贩。我摸了摸空瘪瘪的肚子，眼神顿时如同发现了猎物一般变得明亮而欣喜起来，几步跑上前去叫住那推车的小贩，从口袋搜出一张十元纸币，喊道，“我要一根玉米棒!”那小贩睁着一双浑浊的眼睛打量了我一下，犹如枯槁的脸上浮现一丝微笑，暖黄色的灯光照在他因笑容而牵连起的条条皱纹上，好似千沟万壑纵横在凹凸不平的山地间，让人顿生心悸。在我呆愣着盯住那张仿佛历经沧桑巨变的脸庞时，小贩已经干脆利落的从锅里拿出热腾腾的玉米包好，递给我，我拿起玉米棒，啃了一口，不由迅速吐了出来，“大爷，这玉米没熟啊。”说着便将玉米递还给了他，眼中略有些抱怨。“没熟?啊，抱歉，我这就换一个底下的，底下的一定熟了，我这就换，抱歉……”听我这么一说，他霎时间有些慌乱，憨实的性子让他不禁手忙脚乱，连说了几句抱歉后赶忙取过了一根玉米棒给我，我扣下一粒吃确定熟了后才离开。刚走了没几步，突然想到那根没熟的他该怎么处理，于是不由自主的回过头去，抬眼一看，啃巴着玉米的嘴巴一下子像咬到石头一样，呆呆的停滞在微张的样子上。光线有些暗淡，那老人拿着那根被我啃过一口的没熟玉米，一口一口的，细细的吃起来，他慢慢的嚼着，然后慢慢的下咽，似乎那根玉米对他这个经常卖玉米的人来说是什么山珍海味一般，那样小心翼翼，认真的，吃着。我心里莫名涌起一股酸楚，那一瞬间，在灯光的包裹下深深的定格在我的记忆里，一点点冲击着我的心灵，让我觉得自己的心，是那么酸，那么压抑，又那么痛。高三难忘的瞬间作文5生活中有许多难忘的瞬间，或许辉煌的耀眼，或许幽暗的惊心，或许美妙如仙境，或许可怕似陷阱，或许是众人瞩目的成功，或许是不能弥补的缺憾……而前几天我和爷爷拥抱的瞬间让我刻骨铭心。那天上午，老师郑重地告诉我们，全国著名的心理专家杨光灵老师下午要到我校做感恩励志报告，邀请家长也参加。下午两点整，报告会如期举行。在一片热烈的掌声中杨专家迈着矫健的步伐走上前台，他随手拿起一把大椅子放在台中，然后一抬腿站在椅子上，椅子就成了他的演讲台，他的这种不拘小节的作风立即博得台下听众的一阵掌声。专家神采飞扬地站在椅子上，伸出双手与我们做互动。他那饱满的情绪，幽默的谈吐深深地吸引了全场每一个人，场上不时响起一阵阵热烈的掌声。就在大家的情绪都被调动起来时，专家开始了他的“催眠之旅”。他用浑厚、缓慢的男中音说：“低下头，深深地吸一口气，慢慢地吐出来，让你那一颗浮躁的心完全地平静下来……”全场一下子静静的，只有舒缓深情的音乐和专家饱含感情的声音在会场上回响。就在这声音中，我仿佛看到了自己小时候偎依在父母的身边，仿佛闻到了妈妈做的饭香，仿佛听到了妈妈呼唤我回家吃饭的声音……听着听着，我这个一向开朗、活泼的女孩竟情不自禁地哭了起来，周围也传来阵阵哭声，全场哭声一片。这时，我又仿佛看到了父母出门打工，我和爷爷相依为命，爷爷在烈日下干活，那苍老的面颊上淌满了汗水。回到家，爷爷顾不得休息，拖着疲惫的身体给我做饭炒菜，我尝了一口不好吃，就一下子吐了出来，生气地说：“这是什么菜呀?难吃死了。爷，你到底会不会炒菜呀!”爷爷一点也不生气：“好孙女，爷给你炒鸡蛋吃。”想着想着，我哭得更伤心了……二十分钟的催眠过后，专家让我们抬起头，请家长站到台上，然后让我们走过去，找到自己的亲人，去深情地拥抱他(她)。虽然人特别多，但我还是一眼看到了爷爷。我走过去，一下子抱住了爷爷，失声痛哭，是欢喜，是悔恨，还是感动?说不清，我只感到从我记事起我好像从来没有抱过爷爷，不知道爷爷的怀抱是如此的温暖。爷爷低下头，伸出长满老茧的手拭去我脸上的眼泪，“倩儿，咱不哭……”这件事虽然已经过去好多天了，但拥抱爷爷的一瞬间让我永生难忘，因为它让我知道了关爱、理解和感恩。

一、题目俗话说“题好一半文”，一个好题目，等于是一篇好作文的开端，题目要新颖，与众不同才能引人注目！二、开头、结尾文章的开头是龙头，结尾则是凤尾。开头多种多样，一旦想出好开头，笔头的文思就会源源流出。常见开头有以下几种：1、开门见山。2、提问引人关注。3、概括揭示。4、描写环境。5、倒叙，制造悬念。这样，才会制造一个好开头，才是一篇好文章的开端。“编筐编篓，全在收口”。文章中的结尾也是其文章精华之处，有的结尾发人深思，有的结尾自然收笔，有的结尾刁钻古怪，耐人回味，还有的结尾，要挑选一种比较与文章相配的结尾来写，收笔也美观大方。三、用词妥当，修辞正确用词妥当，会使文章显得更丰满、具体。一篇文章，平淡无奇，加上几个修饰词，才会使文章锦上添花，同时要注意库存，把好词好句印在脑子里，才会活学活用，还可以加一些合理的想象，使文章收到画龙点睛的效果。四、条理清楚，合乎逻辑在一篇文章里，一定要注意条理，文章不能文不对题，杂乱无章，最好的办法就是列提纲，脑子里有这么一个轮廓，再细细描绘。描绘过程中，要现实，不能写什么“公鸡下蛋”之类的，否则会闹笑话。还要注意标点，不能乱点，标点也有标点的规律，该停顿就停顿，该省略就省略。五、巧设布局，详略得当一篇文章到手，就得定个布局，这怎么写，那怎么写。这个布局好比一个猪肚，很多很大，但也有详略，如果没有详略，文章就显得干巴巴的，只有一个骨架，像流水帐。

三年级得高分的作文写作方法：1、分析作文的主题。仔细检查给定的作文命题或题目。主题中通常有一个或多个核心词。这就是题眼。这一步非常重要。在理解了主题的含义之后，你才不会离题。2、确定文章的中心思想。看看给定的主题或命题。一定要确定要表达的主题是什么。此外，你的观点不能模棱两可。否则，这篇文章会离题或者一团糟。3、确定风格，一方面与给定的主题相结合，另一方面与个人专长相结合。例如，我擅长议论文和议论性散文。我写叙述性文章很容易写成流水账。因此，在写作之前，你必须看看这篇文章适合什么风格，并且必须看看自己的特点。4、梳理文章的材料，无论是考场作文还是平时的作文练习，写作时，没有墨水就写不出好作文。在这一点上，一方面，你需要在平时广泛阅读，积累知识和材料，然后才能在考试中获得灵感。另一方面，写作文之前，把可能用到的素材分类、排序，整理出有效素材。5、在起草大纲之前，老师会要求我们在文章前面写大纲，并将段落的顺序与写作前要写的内容联系起来。只有这样，我们才不会语无伦次。6、准备好以上步骤后，请快速写作！最后检查并润饰文字，避免错别字中的低级错误；同样，我们应该考虑是否有更漂亮或更合适的表达方法。

表示神态的四字词语如下：描写神态的四字词语：神气十足、面面相觑、半信半疑、自言自语、兴高采烈、勃然大怒、笑逐颜开、忍俊不禁、眉飞色舞、道貌岸然等。1、神气十足：形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。2、面面相觑：你看我；我看你；互相对着。形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着；都不说话。面面：脸对着脸；相：互相；觑：看；瞧。3、半信半疑：有些相信；又有点怀疑。对真假不能肯定。信：相信；疑：怀疑。4、自言自语：自己跟自己说话。言、语：说。5、兴高采烈：兴致高；精神饱满。采：精神；烈：强烈；旺盛。6、勃然大怒：形容突然变脸；发起脾气来。勃然：因生气或惊慌等突然变脸色的样子。7、笑逐颜开：笑得脸都舒展开了。形容非常喜悦，满脸笑容。逐：追逐，追随；颜：面容；开：舒展。8、忍俊不禁：原指热衷于某事而不能克制自己。后多用以形容忍不住要发笑。忍俊：含笑；不禁：禁不住，抑制不住。9、眉飞色舞：形容人说得滔滔不绝、非常喜悦、得意兴奋的样子。

都可以接可数和不可数名词区别：a large quantity of + 名词做主语时， 谓语用【单数】large quantities of+ 名词做主语时， 谓语用【复数】如不明白请追问，如果满意请采纳手机提问者如果满意，请在客户端右上角评价点“满意”即可， 谢谢！祝学习进步

a quantity of+名词 和quantities of+名词做主语时，谓语动词用单数还是复数，不同的参考书有不同的说法，请问，究竟该怎么用？ 答：该问题主要涉及的知识点为：quantity 与后面谓语动词单、复数搭配(即主谓一致)。但是关于quantity 与谓语单复数搭配，现在说法不统一。主要有两种观点： 1、与词形保持一致 a quantity of /quantities of 不管后面接复数还是单数(包括不可数)名词，只看quantity 本身。即：a quantity of 中的quantity 是单数，谓语动词就用单数；quantities of 中quantities 是复数，谓语动词则与复数保持一致。例如： Quantities of nuts were on the table. A quantity of nuts was on the table. 2、与意义保持一致 这种观点认为，不应该看a quantity of / quantities of 本身，而应该看这个词组后面所接的是什么名词，如果后面的名词是单数(或不可数)，则谓语用单数；如果名词是复数，那么谓语用复数。这一点与a lot of 相同，即遵循意义一致原则。例如： There is only a small quantity of wine left. Great quantities of sand was washed down the hillside by the rain last night. A large quantity of air conditions have been sold since the summer came. Huge quantities of oil were shipped to Japan last year. 结论：目前，比较倾向于与quantity 的词形保持一致，即 a quantity of 是单数，quantities of 是复数，而不管后面接单数或复数的名词。例如，某省一道高考题如下： With many forests being destroyed, huge quantities of good earth ______ each year. A. is washing away B. is being washed away C. are washing away D. are being washed away 它所给的答案是D. 此题中，earth 是不可数名词，但quantities 是复数，所以谓语采用了复数形式D.

aquantityof+名词和quantitiesof+名词做主语时，谓语动词用单数还是复数，不同的参考书有不同的说法，请问，究竟该怎么用？答：该问题主要涉及的知识点为：quantity与后面谓语动词单、复数搭配(即主谓一致)。但是关于quantity与谓语单复数搭配，现在说法不统一。主要有两种观点：1、与词形保持一致aquantityof/quantitiesof不管后面接复数还是单数(包括不可数)名词，只看quantity本身。

agreatquantityof/alargequantityof既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。agreatamountof/alargeamountof只能修饰不可数名词。一般来说，高中英语中会遇到类似的表示数量多的词组，除了quantity、amount之外，还有number。比如alargenumberof……记住：quantity可以修饰可数或者不可数名词number修饰可数名词amount修饰不可数名词另外，amount,number和quantity的前面经常使用large,small等表示数量大小的形容词来修饰，这些形容词前面有时还会使用very等程度副词修饰。要特别注意的是，large不可用big替代。

1.描写人物动作、外貌、神态、心理的四字词语各20个 动作：昂首阔步；挤眉弄眼；横冲直撞；蹑手蹑脚；欢呼雀跃；鬼鬼祟祟；伏案疾书；载歌载舞；大步流星；摩拳擦掌；手疾眼快；手忙脚乱；惊慌失措；落荒而逃；鱼贯而入；争先恐后；步履蹒跚；小心翼翼；捧腹大笑；如饥似渴外貌：目光炯炯；贼眉鼠眼；唇如朱砂；齿如白玉；白发苍苍；鹤发童颜；炯炯有神粉脸含春；睡眼朦胧；满面红光；粗眉大眼；横眉竖眼；浓眉大眼；鼻若悬胆；脸色铁青；鼻歪眼斜；银眉鹤发；唇似绽桃；唇红齿白；舌如唇焦神态：怒发冲冠；怒不可遏；愁眉苦脸；愁容满面；笑逐颜开；嫣然一笑；喜形于色；喜笑颜开；欣喜若狂；无精打采；潸然泪下；莞尔一笑；哑然失笑；嬉皮笑脸；笑容可掬；眉开眼笑；若有所思；低头沉思；目瞪口呆；瞠目结舌心理：心急如焚；心事重重；归心似箭；焦躁不安；念念不忘；心驰神往；万念俱灰；痛不欲生；如坐针毡；坐立不安；忧心忡忡；心烦意乱；恨之入骨；战战兢兢；忐忑不安；深恶痛绝；后悔不迭；抱憾终生；称心如意；恍然大悟。 2.【描写人物神态的四字词】 大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足 神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏 怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对 嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂 面面相觑 （1） 描写人物外貌的成语：一表人才、风度翩翩，大腹便便，膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂 （2） 描写人物动作的成语：身手敏捷、风驰电掣，动如脱兔，举目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、张牙舞爪、（3） 描写人物神态的成语：呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神，眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴 （4） 描写人物心情的成语：举棋不定，忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定。 3.描写人物动作、外貌、神态、心理的四字词语各20个 动作：昂首阔步；挤眉弄眼；横冲直撞；蹑手蹑脚；欢呼雀跃；鬼鬼祟祟；伏案疾书； 载歌载舞；大步流星；摩拳擦掌；手疾眼快；手忙脚乱；惊慌失措；落荒而逃；鱼贯而入；争先恐后；步履蹒跚；小心翼翼；捧腹大笑；如饥似渴 外貌：目光炯炯；贼眉鼠眼；唇如朱砂；齿如白玉；白发苍苍；鹤发童颜；炯炯有神 粉脸含春；睡眼朦胧；满面红光；粗眉大眼；横眉竖眼；浓眉大眼；鼻若悬胆；脸色铁青；鼻歪眼斜；银眉鹤发；唇似绽桃；唇红齿白；舌如唇焦 神态：怒发冲冠；怒不可遏；愁眉苦脸；愁容满面；笑逐颜开；嫣然一笑；喜形于色； 喜笑颜开；欣喜若狂；无精打采；潸然泪下；莞尔一笑；哑然失笑；嬉皮笑脸；笑容可掬；眉开眼笑；若有所思；低头沉思；目瞪口呆；瞠目结舌 心理：心急如焚；心事重重；归心似箭；焦躁不安；念念不忘；心驰神往；万念俱灰； 痛不欲生；如坐针毡；坐立不安；忧心忡忡；心烦意乱；恨之入骨；战战兢兢；忐忑不安；深恶痛绝；后悔不迭；抱憾终生；称心如意；恍然大悟 4.描写人物神态的四字词语 人物神态的四字成语 ： 从容不迫、大惊小怪、幸灾乐祸、心平气和、垂头丧气、神气十足、含情脉脉、大惊失色、心不在焉、毛骨悚然、和颜悦色、兴致勃勃、眉开眼笑、目瞪口呆、兴高采烈、全神贯注、和蔼可亲、怅然若失、半信半疑、迟疑不决、自言自语、受宠若惊 一、从容不迫 【解释】：从容：不慌不忙，很镇静；不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。 【出自】：这些人从容不迫地叩了头，花费了半点钟以上的时间。 巴金《家》十五 【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义，形容人举止不慌 【近义词】从容自如、大义凛然、处之袒然、成竹在胸、慢条斯理、神色自诺、不迟不疾、心平气和 【反义词】心乱如麻、不知所措、张皇失措、匆匆忙忙、措手不及、七手八脚、大惊失色、惊慌失措 二、大惊小怪 【解释】：形容对没有什么了不起的的事情过分惊讶。 【出自】：兄弟，休要大惊小怪的，则他便是杨衙内，是个有权有势的的。 元·李文蔚《燕青博鱼》第一折 【语法】：联合式；作谓语、宾语、状语；用于否定句中 【近义词】少见多怪、见怪不怪、失惊倒怪、小题大做、小题大作、神经过敏、蜀犬吠日 【反义词】不足为奇、司空见惯、见怪不怪、行若无事 三、幸灾乐祸 【解释】：幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。 【出自】：老舍《四世同堂》四八：“瑞宣平日对他那样冷淡，使他没法不幸灾乐祸。……他知道，瑞宣若死去，祁家非垮台不可。” 【示例】：对于同学的缺点和错误，我们不应采取幸灾乐祸的态度。 【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含贬义 【近义词】落井下石、乐祸幸灾、坐视不救 【反义词】哀矜勿喜、兔死狐悲、物伤其类、同病相怜、悲天悯人 四、心平气和 【解释】：心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。 【出自】：宋·苏轼《菜羹赋》：“先生心平而气和，故虽老而体胖。” 释义：先生心情平静，态度温和，所以虽然老了但是是胖的。 【示例】：一想到事情的前因后果，他也就心平气和了。 【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义 【近义词】态度冷静、心和气平、平心定气、虚气平心、从容不迫、平心易气、平心静气、沉声静气、息事宁人 【反义词】风云叱咤、气急雷霆、心潮澎湃、气冲斗牛、怒不可遏、气喘吁吁、感情用事、坐立不安、暴跳如雷 五、垂头丧气 【解释】：垂头：耷拉着脑袋；丧气：神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。 【出自】：李德才一口回绝说情的事，运涛垂头丧气走出来。 梁斌《红旗谱》十三 【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；形容受挫折无精打采的样子 【近义词】萎靡不振、唉声叹气、妄自菲薄、怏怏不乐、灰心丧气、弃甲曳兵、自鸣得意、自怨自艾、低首下心、没精打采、愁眉苦脸、嗒焉自丧、无精打采 【反义词】昂首阔步、趾高气昂、趾高气扬、激越昂扬、气宇轩昂、气冲霄汉、乘风破浪、抬头挺胸、斗志昂扬、伸腰扬眉、得意洋洋、沾沾自喜、耀武扬威 5.十个描写人物神态的四字词语 6.谁有描写人物的语言,动作,神态,心理的四字词,各20个 神态：神采飞扬 愁眉紧锁 垂头丧气 笑逐言开 昂首挺胸 谈笑风声 若无其事 没精打采 神态自若 眉飞色舞 神采奕奕 愁眉苦脸 容光焕发 动作：健步如飞 步履矫健 步履轻盈 大步流星 飞檐走壁 大摇大摆 定睛一看 目不转睛 凝神注视 怒目而视 左顾右盼 东张西望 挤眉弄眼 瞻前顾后 举目远望 极目了望 面面相觑 虎视眈眈 品质：一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私 义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山 刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己 两袖清风 忍辱负重 奉公守法 表里如一 斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移 高风亮节 涓滴归公 虚怀若谷 堂堂正正 深明大义 童叟无欺 谦虚谨慎 廉洁奉公 毅然决然 豁达大度 鞠躬尽瘁，死而后已 襟怀坦白 舍己为人 舍生忘死 舍生取义 语言：能说会道 出口成章 巧舌如簧 语惊四座 能言善辩 娓娓而谈 滔滔不绝 妙语连珠 伶牙俐齿 口若悬河 浮文巧语 附耳低言 词不达意 低声细语 喋喋不休 对答如流 费舌劳唇 泛泛而谈 出言无忌 结结巴巴 外貌：眉清目秀 容光焕发 美如冠玉 出水芙蓉 冰肌玉骨 冰清玉洁 明眸皓齿 闭月羞花 沉鱼落雁 道貌岸然 秀色可餐 国色天香 粉白黛黑 靡颜腻理 傅粉施朱 婀娜多姿 衣冠楚楚 亭亭玉立 雾鬓风鬟 鹤发童颜 鹤发鸡皮 短小精悍 面黄肌瘦 面如土色 面红耳赤 面有菜色 蓬头垢面 囚首垢面 蓬头历齿 鸠形鹄面 铜筋铁骨 肠肥脑满 骨瘦如柴 药店飞龙 大腹便便 7.谁有描写人物的语言,动作,神态,心理的四字词,各20个 神态：神采飞扬 愁眉紧锁 垂头丧气 笑逐言开 昂首挺胸 谈笑风声 若无其事 没精打采 神态自若 眉飞色舞 神采奕奕 愁眉苦脸 容光焕发 动作：健步如飞 步履矫健 步履轻盈 大步流星 飞檐走壁 大摇大摆 定睛一看 目不转睛 凝神注视 怒目而视 左顾右盼 东张西望 挤眉弄眼 瞻前顾后 举目远望 极目了望 面面相觑 虎视眈眈 品质：一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私 义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山 刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己 两袖清风 忍辱负重 奉公守法 表里如一 斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移 高风亮节 涓滴归公 虚怀若谷 堂堂正正 深明大义 童叟无欺 谦虚谨慎 廉洁奉公 毅然决然 豁达大度 鞠躬尽瘁，死而后已 襟怀坦白 舍己为人 舍生忘死 舍生取义 语言：能说会道 出口成章 巧舌如簧 语惊四座 能言善辩 娓娓而谈 滔滔不绝 妙语连珠 伶牙俐齿 口若悬河 浮文巧语 附耳低言 词不达意 低声细语 喋喋不休 对答如流 费舌劳唇 泛泛而谈 出言无忌 结结巴巴 外貌：眉清目秀 容光焕发 美如冠玉 出水芙蓉 冰肌玉骨 冰清玉洁 明眸皓齿 闭月羞花 沉鱼落雁 道貌岸然 秀色可餐 国色天香 粉白黛黑 靡颜腻理 傅粉施朱 婀娜多姿 衣冠楚楚 亭亭玉立 雾鬓风鬟 鹤发童颜 鹤发鸡皮 短小精悍 面黄肌瘦 面如土色 面红耳赤 面有菜色 蓬头垢面 囚首垢面 蓬头历齿 鸠形鹄面 铜筋铁骨 肠肥脑满 骨瘦如柴 药店飞龙 大腹便便。 8.20个描写人物说话情态的成语或四字词语 描写人物神态的成语： 焕发 踔厉风发 抖擞精神 斗志昂扬 发扬蹈厉 奋袂而起 精神抖擞 精神焕发 精采秀发 炯炯有神 慷慨陈词 慷慨悲歌 龙马精神 容光焕发 生气勃勃 生龙活虎 仰首伸眉 意气风发 朝气蓬勃 振奋人心 威武 金刚怒目 龙行虎步 龙骧虎视 龙骧虎步 雄姿英发 雄赳赳，气昂昂 燕颔虎颈 鹰扬虎视 英姿飒爽 风度 不苟言笑 落落大方 温文尔雅 文质彬彬 仙风道骨 泱泱大风 雍容雅步 仪表堂堂 正襟危坐 委靡 没精打采 泥塑木雕 人困马乏 少气无力 师老兵疲 睡眼惺忪 心力交瘁 形容枯槁 衣不解带 有气无力 哭 鬼哭狼嚎 鬼哭神号 嚎啕大哭 呼天抢地 泣下沾襟 声泪俱下 病哭流涕 啼饥号寒 涕零如雨 涕泗滂沱 笑 打哈哈 抚掌大笑 付之一笑 哄堂大笑 捧腹大笑 破涕为笑 忍俊不禁 嘻皮笑脸 喜笑颜开 喜形于色 哑然失笑 嫣然一笑 一颦一笑 胁肩谄笑 袖如充耳 传情 眉来眼去 情人眼里出西施 温情脉脉 羞人答答 姻视媚行 造作 矫揉造作 拿糖作醋 拿腔做势 寻死觅活 沉默 沉默寡言 顿口无言 缄口无言 绝口不道 其他 楚楚可怜 呆若木鸡 道貌岸然 额手称庆 横眉怒目 声音笑貌 义形于色 众醉独醒 大喜过望 心平气和 平心静气 暴跳如雷 心有余悸 惊魂未定 心安理得 心如刀割 心如死灰 心驰神往 心旷神怡 心乱如麻 心胆俱裂 心神不定 心神恍惚 心悦诚服 心惊肉跳 心花怒放 心慌意乱 心烦意乱 心惊胆战 心猿意马 心潮澎湃 乐不可支 乐以忘忧 百感交集 感慨万端 欢天喜地 欢欣鼓舞 悲痛欲绝 忧心如焚 忧心忡忡 闷闷不乐 欣喜若狂 怏怏不乐 胆战心惊 柔肠寸断 悔恨交加 惊喜交集 喜不自胜 大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足 神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏 怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对 嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂 面面相觑 神采奕奕 眉飞色舞 垂头丧气 没精打采 心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸 从容自若 沉着镇静，神态自若 不知合不合你要求

主谓一致一般遵循三条原则 1.语法一致的原则 2.意义一致的原则 3.邻近一致的原则 下面是你的答案解释: 1.答案是C 由and 或both...and,neither...nor来连接并列主语时,谓语用复数.. not only...but also,either...or...,not ...,but.用就近原则 Both you and I are right. Neither you nor I are right Either you or I am right. 2.答案是C 如果主语是单数,尽管后面跟有with,together with,along with,as well as,like,but,except,besides,including,no less than,rather than ,as much as,more than,along,in addition to等介词短语,谓语动词仍用单数；若这些词前的主语为复数,则谓语动词也用复数. An English teacher together with his studentsh has climbed up to the top of the mountain. Mary as well as her friends likes this painting. She,like you and Tom is very tall. 3.答案是C 某些单复数同形的名词作主语时,依照意义一致的原则,表示单数意义时,谓语用单数；表示复数时谓语则用复数.这类名词有：sheep,deer,fish,Chinese,Japanese ,means（方法、手段） Every means has been tried.All means have been tried. 4.答案是C a large quantity of,a large amount of,谓语用单数.quantities of,large amounts of,谓语用复数 a great deal of 只修饰不可数名词,谓语用单数 A large quantity of students has been to London. Large quantities of students have been to London,5,either or 和neither nor 都是就近原则 动词根据离动词最近的主语判断 bob together with （john and mike）是跟bob变化的 想这类的 together with along with , as well as, rather than都是看最前面的 主语是each/every+单数名词...,2,1,2题涉及到就近原则，常见的There be 句型也用就近原则 3,every 侧重于 每一个 4 water是不可数名词，,2,1 嗯 其实都可以 但这个You后面一定跟Are 举个例子~ Nither Sam nor John is/are tall. 都可以~ 2 这就是主谓一致 (together) with +名词不影响原来主语的人称和数 继续举例子。。= = Mr.Wong together with his wife has gone to ...,1,1.neither。。nor就近原则，所以选c either or There be 一样用法 2。together with就前原则此类词较多along with , as well as, rather than。。。。都是 3。each/every+单名+and(each/every)+单名时，谓动单数 4.have 由 quantities这个复数名词决...,1,我又有困难了T T 有关主谓一致的英语问题 1 - Is either he or I fit for the job? - Neither he nor you __. A. is B.was C.are D.were 答案是C 这个are 是根据前面的you来选的吗 要是nor的后面是she的话是不是用is ? 2 Bob together with John and Mike ____ to the musenm in the morning. A are going B.have gone C.has gone D.were going 答案是C 我选得B 我知道Bob with John （一个人） 应该谓语动词用单数,但是加了个together 而且后面是两个人为什么还是用单数呢? 3. Every means _____ tried to save the poor girl,but in vain. A have been . B had C has been D are 答案是C 我选的A "every "不是应该强调整体的吗 ----- 整体啊!对啊!整体就是一个体啊!所以单数啊!我突然醒悟了.不知对不对 4 In that country, large quanlities of water___up to now. A. are being wasted B has been wasted C have been wasted D is being wasted 答案是C 我选的B （好吧 又是复数和单数不清楚了 = =!） 求解!

large quantities of：大量的;谓语动词用复数;快速搜索大量;不可数名词;大量... 无论修饰可数还是不可数名词、谓语动词都用复数。 扩展资料 　　例句： 　　Sugar production from cane can use large quantities of water. 　　甘蔗制糖耗水量大。 　　Our new factory is turning out large quantities of goods. 　　我们的"新工厂正生产出大量商品。 　　The Unified Disposal of Large Quantities of Text Data for 　　大量编程用文本数据的统一处理。

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我收集整理的风景话题作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 风景话题作文 篇1 　　“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”，他不似“春江水暖鸭先知”的鸟语花香，也不似“晴日暖风生麦气”的夏日炎炎，更比不上“冰愁云惨淡万里凝”的白雪纷飞。他没有春姑娘那样步伐轻盈，悄然无息的出现；也不会如夏爷爷如此浩浩荡荡、风风火火的袭来；更不像冬阿姨白衣飘然，给天地带来一片清凉。“一叶落知天下秋”便是对秋天的描写。 　　早晨半明时分，蝉儿还留恋着夏天的余热，久久不愿离去。暗黄的枯叶逐续飘落，与大地母亲热情的拥抱。街道边的花草，山顶上的习风，空中舞动纷飞的秋叶，交织出一副绝妙的秋水伊人图。这时，秋天的硕果还没有完全成熟，但欣喜的人们已经嗅到了秋果的飘香。黎明的阳光直射在大片的麦田地中，刺个青蛙睁不开眼，乐的蝴蝶手舞足蹈，蚯蚓也仿佛受到这一切暖阳的召唤，懵懂的伸出头来。 　　正午，烈日当空，但风中夹杂着凉爽的气息。人工湖那清澈碧绿的湖面，偶尔有几只鱼翻跃，人们都趁着饭后这一丝的凉爽，各做各的一份事去。正午的山脉风光依旧，金黄色的风衣披在她那柔软的肌肤上，好像一袭薄纱，有好似一抹长裙。山顶那座孤寂的小亭，在秋风与秋叶的净化下与栩栩如生。也许，秋天是一个可以使万物轮回、天地苏醒、人群稳重的好季节吧。 　　霓虹灯争先恐后的亮起，太阳匆匆忙忙的沉睡，月亮带着它成群的孩子们升上了夜空。不知怎么的，今夜的月亮格外耀眼，也许是被秋天这美伦美奂的风景所震撼了吧。你会看到五彩斑斓的灯光闪烁着，秃光的树木依旧挺立着；你会听到蛙与蝉的那首绝赞歌，秋风吹动枯草的婆娑；你会感受到这份澄净、温暖而又孤独。 　　秋风啊！你让大地披上新装，让河水漾起波浪。你不亚于我深爱的任何一个季节。 风景话题作文 篇2 　　今天我怀着无比激动的心情跟着爸爸妈妈一起参加小记者采风团第四站——走进紫帽山的活动，因为是第一次参加，我心里多了一份好奇和期待。 　　首先我们到紫湖国际高尔夫别墅的售房部集合，开始我跟爸爸妈妈在售房部观看别墅楼盘模型规划图、听售房部的叔叔讲解别墅建筑的一些周边环境、设计理念和生活休闲功能。当我走到露台，一阵阵清新的空气扑面而来，舒爽极了。放眼望去，静谧的湖面、青葱的山林，青山绿水映入眼帘，简直像一个山水幻境，美丽极了。 　　接着我们开始了爬紫帽山的活动。我也是第一次爬紫帽山，从山脚下远远望去，山岳层迭起伏。身处紫帽山间，高崖飞瀑，泉水叮当，一路上鸟语花香，令人心旷神怡。沿山路四周有很多果树，浓荫蔽空，郁郁苍苍，爸爸妈妈告诉我，那是龙眼、荔枝、杨梅树等。通过这次爬山，我不但锻炼了身体，还沿路听爸爸妈妈讲授知识，真是一举多得啊。 　　爬山归来，最激动人心的活动开始了，那是我最期盼的环节，就是自己动手DIY蛋糕送给妈妈作为母亲节的礼物，做蛋糕的过程，我非常投入用心，我想把我平常对妈妈所有的爱都注入到这个蛋糕里。当我亲手把自己做的蛋糕送给妈妈的那一刻，我看到了妈妈幸福的眼泪，妈妈您辛苦了，我会永远爱您！ 　　这次的活动实在是丰富多彩啊！最后还有亲身体验高尔夫的节目，我从妈妈的微信上看到过舅舅打高尔夫的英姿飒爽的相片，觉得舅舅帅极了！没想到，我这么小也可以打高尔夫，我高兴极了。刚开始，我拿着高尔夫球棒在那边乱打，爸爸开玩笑说，我像农民伯伯在锄地一样，“锄禾日当午，汗滴禾下土”。呵呵，不过，听完教练的讲解，我的动作马上纠正过来了，虽然还不是很到位，挥杆间力度还是很不够，但爸爸说动作已经帅多了，我已经开始喜欢这项运动了。以后如果有机会，我一定还会跟爸爸妈妈一起来练练，长大以后也要成为像舅舅一样的高尔夫运动爱好者。 　　这次小记者亲子活动我过得很开心、很有意义，令我回味无穷。它不但丰富了我们的周末活动，让我开阔了视野，亲身体验了高尔夫，更重要的是，可以让我有机会亲手做礼物送给妈妈，可以让我提前向亲爱的妈妈道一声：“母亲节快乐”！ 风景话题作文 篇3 　　“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”你欣赏着别处的风景，而你却恰恰是我所欣赏的风景，每个人都是一道风景，都有自己的位置。 　　叶琼新师姐给我们演讲时，说了她在河南省师范大学接收生物培训时的生活。她谦虚聪慧，总是向别的同学请教，实验的步骤、看书的方法、得分的要点……她多次给我们讲在生物培训时遇到的同学们，总是用那发自内心的钦佩的语气，同学们对英语学习之深入、对生物研究之细致、对国内外政治历史之通晓，都使师姐敬佩，并努力向他们学习。面对河南省队第一名的同学，她曾一直认为自己不可能拿到金牌的，因为那只是一道风景，不同于自己的一道风景。然而她没有放弃，风雨兼程，她向着她的风景不断前行。最后，她拿到了金牌，还拿到了北京大学的预录取通知书。那天，我看着坐在台上演讲的她，我真觉得：无论是师姐的成绩，还是她追求理想的态度，都成为了我心中一道美丽且永恒的风景。 　　学习和生活都是如此，总有比我更好、比我稍弱的人。不要因为眼前的风景太美丽而不敢追寻，正因为有了他们的榜样，我才得以确定：我能做得更好！而请别忘记身后欣赏你的人，因为你也有自己的优点，也是别人的风景，请不要气馁，不要自认为不如人。 　　我站在桥上看风景，而我也是别人的风景。每个人都需要有一道风景、有一个追求、有一个梦。学会欣赏，寻找你的风景吧！ 　　“三人行，必有我师焉。”每个人都有自己的长处和不足，因此在学习上要相互取长补短。善于用欣赏的眼光看待别人，就像沙漠中的植物一样汲取着水。叶琼新师姐看到别人身上有这样那样的比自己强的地方，难道这是因为她不够聪明、真的很差吗？恰恰相反。仔细想想，那些看别人什么都不好，把别人当作“眼中钉”、“肉中刺”的人，不正是最痛苦的吗？因为钉子是长在他自己的眼中啊！而善于欣赏的人，他的眼里是美丽的鲜花。 　　每个人都是一道风景，每个人都需要一道风景，并为之努力前行！ 风景话题作文 篇4 　　信步走在狭窄的小路上，晚夏的雨打湿了落叶，是啊，已经有落叶了呢，正所谓“一叶知秋”说的就是这个道理吧。不经意间，经过一个小小世界，我不由得睁大了眼，是的，那样的风景，再没见过。 　　饱满的花瓣托着花蕊，褪去了胭脂水粉的顾念更显妩媚，花瓣上若隐若线的经络仿佛在述说着一个又一个岁月的故事，绿叶安抚着花瓣像母亲的手一样踏实，温暖。当阳光洒在身上，他们会报以微笑;当清风拂过面颊，它们会随风吟唱。 　　轻触那娇嫩的花瓣，芳香不请自来，那滴落的露珠映出了我的脸颊，像是在说：嘿，看你那哭丧的样子，开心点!我努力扯了扯嘴角，放下了手，继续游走在花海。 　　看着茉莉上的露水，那叶子绿的仿佛都要反光，白色的小花点缀在叶尖，仿佛画家抖笔的点睛之作。细闻下，却闻不到属于他的独特气味。抬头仰望天空，是啊，太阳升起来了呀。看着那娇嫩欲滴的茉莉花，不禁想到，是不是两种本应美好的事物终究是不能并存的呢?为什么呢 　　贪婪的吸着清新空气，还混着泥土味儿，就好似在那一刻，一切的问题都解开了，是那阳光太耀眼?或是茉莉太过卑微?是我们太贪婪，太自私，一切的事物都有不足，有闪光点，我们活在的，不正是一个这样的世界吗? 　　睁开双眼，眼前的白花绿叶在我心中织成了独一无二的布匹，软绵的白云飘在我心的上方，碧空把它撕成了一块块，一缕缕，在他们包裹下的花海显得更美，更活，更有爱。 　　走着走着，就累了，烦恼都碎了;闻着闻着，就醉了，归家也忘了;看着看着，就醒了，迷宫也打破了。不完美的世界有不完美的我们，不完美的茉莉有不完美的阳光，我们的世界，就是这样。 　　那样深埋心底的风景，那样让人留恋的风景，那样不可多得的风景，再也没见过。 风景话题作文 篇5 　　不求发出“风景这边独好”的感叹，只愿那将成为一道心弦上不逝的风景。朋友，亦是我心中的一道风景。 　　十几岁的友情就是没理由的喜欢，没有理由的开心，没有理由的哭泣。你说它很浅吧，真的很浅，一眼就能见到底。你说它很深吧，又深到你想象不到的程度。只有你真的扎下去了才会知道。 　　我记得，是谁在我眼泪决堤之前修筑了“爱心大坝”，阻止了泪水引发的洪灾；我记得，是谁在我上体育课就要放弃时的搀扶和等待；我记得，是谁在我最落魄时给了我坚强的依靠。 　　也许，朋友不像恋人那么甜蜜，不像亲人那么和谐。但是，朋友却是我们人生路上必不可少的部分，同时，也是我们祝福的"皈依。 　　也许，朋友之间没有华丽的辞藻，没有权势的支持。但是，朋友却给了我们一份依赖、一份陪伴。真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。 　　恋人，总有分手的一天；而朋友，却可以是一辈子。恋人可能会说：“我看透你了，不爱你了。”而朋友，是把你看透了还能喜欢你的人。 　　友情，如大海般，有潮起朝落的壮美，也有安谧的平淡，而我们自己，便是这一切的主使者——风，何去何从，只有我们自己掌握。 　　或许有一天，我们分离了，但请记住，我们仍然是朋友。假若有一天，我们相遇了，请别做并不陌生的陌生人。 　　友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。 　　朋友，我心中不逝的风景！ 风景话题作文 篇6 　　秋姐姐来了，秋姐姐送给我们和大地两份礼物，送给我们一个五谷丰登的秋天，送给大地一件新上衣。 　　秋天的到来让我欢天喜地，这是为什么？因为秋季是一个丰收的季节，因为秋季是一个五谷丰登的季节。高梁哥哥抬起了黑红色的脸，秋姐姐的到来也让树叶宝宝变的红红的，好像给秋姐姐伴舞，秋姐姐开心极了，大豆哥哥也不罢休，它摇动豆荚，哗啦啦的给秋姐姐唱歌。 　　在学校里，会有同学来看树叶，“秋天的叶子有点黄。” 　　晚上的梦里你一定会梦到秋姐姐告诉你秋天的美秋天的气候…… 风景话题作文 篇7 　　四季的乡村，是四幅不一样的田园风景画。 　　春天的乡村，是一个童话世界。一场春雨过后，成群的幼笋从那湿润的泥土里探出头来，活像一个个活泼可爱的小孩子，在那里玩耍；经过春雨洗礼的小野花，不再害怕，慢慢地抬起它们的头，微笑着面对蔚蓝的天空，含苞欲放，阿娜多姿；路边的小草，摇摇摆摆，好似在向我们招手；蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一起一浮，像是在迎接春姑娘的到来…… 　　夏天的乡村，是一个充满快乐的世界。你瞧，枝头上的小鸟在欢乐的歌唱，一会儿扑闪着翅膀，一会儿掠过小溪，一会儿在地上找食物吃；小溪里的小鱼也静不住了，一会儿浮起，涂几个泡泡，一会儿沉入水中，游来游去；树荫下的哈巴狗，一个劲儿的叫着：“汪汪汪”，可爱极了…… 　　秋天的乡村，是一个丰收的世界。立在山顶上，放眼望去：成熟的稻粱像一片片金色的海洋，在微风的抚摸下，掀起一道道波浪；苹果园里，一棵棵粗壮的大树结出了一个个饱满的，通红的大苹果，在绿叶的衬托下，像一个个美丽的花仙子，在苹果园里玩耍…… 　　冬天的乡村，是一个冰雪世界。树上结下的一串串冰凌，晶莹剔透，没有一点儿瑕渍；望着那一片片雪白的雪花，从遥远的天际飘落，好似一个个美丽的姑娘穿着那雪白的连衣裙在空中翩翩起舞…… 　　只要身在乡村，不管是什么时候，不管是什么季节，都是一幅迷人的田园风景画！ 风景话题作文 篇8 　　我的家乡是一座四面环绕着山的小城市。他这几年的变化可是很大呢!别看我年纪小，我可是记得非常清楚的。 　　记得上幼儿园大班那会儿，我去学校的路可是真不好走，路面坑坑洼洼的，特别是到了下雨的时候，由于路旁边的水沟没有疏通，水每次都会满到路面上来，那真是又臭又脏!有一次下了特别大的雨，妈妈来接我放学车子都进不来，只能脱了鞋背着我走过去。那天几乎所有的小朋友都是这样放学的，可把家长们给坑坏了。 　　我们这儿还有一个标志性的建筑那就是水南塔，去那里的路可真叫个山路十八弯，路是又陡又窄，就怕自己一不小心会从山崖旁翻滚下来。那时候的交通也不是很方便，去哪儿，除了坐火车就是中巴。 　　现在我上二年级了，我可以很坚定的说：我家乡是翻天覆地的变。通向我小时候幼儿园的路也修好了，水沟也疏通了，真是又大又宽又干净。每次放学小朋友们整整齐齐的排着队，犹如一条条晶莹的长龙。 　　去水南塔的路也开通了一条栈道，既好走又美观。到那儿游玩的人也越来越多，从远处望去，水南塔屹立在中间，四周包围着栈道，仿佛一个小宝贝被妈妈温暖地拥入怀抱中。我们这也建起了高铁站。开通了列车，到哪儿都叫一个快，坐起来又舒适又安心。 　　我们这儿之前生产的酒叫黄华山米烧，只是普通口味的，爸爸并不是很爱喝，现在可不一样，生产了一种好酒叫《双龙戏珠》那是相当好喝，非常有名，家喻户晓，送礼之良品，都把爸爸给馋坏了。 　　家乡的人们生活也越来越好，我也在不断努力着，希望长大后能为家乡做出一点贡献，我爱我美丽的家乡!

1. 描写神态的四字词语 描写人物神态的成语： 大惊小怪、大惊失色、大惑不解、从容不迫、毛骨悚然、 心不在焉、六神无主、泰然自若、心平气和、平心静气、 目瞪口呆、处之泰然、半信半疑、毕恭毕敬、自言自语、 喃喃自语、全神贯注、兴致勃勃、兴高采烈、呆若木鸡、 将信将疑、含情脉脉、坐卧不安、怅然若失、忸怩作态、 没精打采、沉吟不决、张口结舌、张皇失措、迟疑不决、 局促不安、忍俊不禁、哑然失笑、幸灾乐祸、若无其事、 若有所失、若有所思、和颜悦色、和蔼可亲、垂头丧气、 受宠若惊、狐疑不决、怡然自得、诚惶诚恐、勃然大怒、 恼羞成怒、炯炯有神、洗耳恭听、举止失措、神气十足、 神色活现、神色自若、神采飞扬、神采奕奕、神思恍惚、 屏息凝神、眉飞色舞、眉开眼笑、眉来眼去、怒不可遏、 怒气冲天、怒火中烧、怒发冲冠、怒形于色、破涕为笑、 热泪盈眶、唉声叹气、哭天抹泪、哭笑不得、笑逐颜开、 笑容可掬、疾言厉色、谈笑风生、谈笑自若、冥思苦想、 捧腹大笑、悠然自得、得意忘形、得意洋洋、惊恐万状、 惊慌失措、喜上眉梢、慌手慌脚、聚精会神、愁眉不展、 愁眉苦脸、精神恍惚、精神焕发、嫣然一笑、横眉冷对、 嘻皮笑脸、噤若寒蝉、瞠目结舌、黯然神伤、黯然销魂、 面面相觑 2. 描写人物神态的四个字的成语 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足 神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏 怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对 嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 面面相觑。 3. 有关神态的四字词语 描写人物神态的成语： 焕发 踔厉风发 抖擞精神 斗志昂扬 发扬蹈厉 奋袂而起 精神抖擞 精神焕发 精采秀发 炯炯有神 慷慨陈词 慷慨悲歌 龙马精神 容光焕发 生气勃勃 生龙活虎 仰首伸眉 意气风发 朝气蓬勃 振奋人心 威武 金刚怒目 龙行虎步 龙骧虎视 龙骧虎步 雄姿英发 雄赳赳，气昂昂 燕颔虎颈 鹰扬虎视 英姿飒爽 风度 不苟言笑 落落大方 温文尔雅 文质彬彬 仙风道骨 泱泱大风 雍容雅步 仪表堂堂 正襟危坐 委靡 没精打采 泥塑木雕 人困马乏 少气无力 师老兵疲 睡眼惺忪 心力交瘁 形容枯槁 衣不解带 有气无力 哭 鬼哭狼嚎 鬼哭神号 嚎啕大哭 呼天抢地 泣下沾襟 声泪俱下 病哭流涕 啼饥号寒 涕零如雨 涕泗滂沱 笑 打哈哈 抚掌大笑 付之一笑 哄堂大笑 捧腹大笑 破涕为笑 忍俊不禁 嘻皮笑脸 喜笑颜开 喜形于色 哑然失笑 嫣然一笑 一颦一笑 胁肩谄笑 袖如充耳 传情 眉来眼去 情人眼里出西施 温情脉脉 羞人答答 姻视媚行 造作 矫揉造作 拿糖作醋 拿腔做势 寻死觅活 沉默 沉默寡言 顿口无言 缄口无言 绝口不道 其他 楚楚可怜 呆若木鸡 道貌岸然 额手称庆 横眉怒目 声音笑貌 义形于色 众醉独醒 4. 人物外貌,神态,动作,心情的四字词语各5个 1.描写人物外貌的成语： 一表人才、风度翩翩、膀大腰圆、披头散发 虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂、满头银发 面红耳赤、面黄肌瘦、神采奕奕、容光焕发 大腹便便、昂首挺胸、肩宽腰圆、满面春风 鹤发童颜、英俊潇洒 2.描写人物动作的成语： 动如脱兔、举目眺望、大步流星、昂首挺胸 手舞足蹈、张牙舞爪、3.描写人物神态的成语： 呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注 聚精会神、眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼 眉开眼笑、目不转睛、喜笑颜开、面不改色 4.描写人物心情的成语： 举棋不定，忐忑不安、心急如焚、七上八下 六神无主、心神不定 满意望采纳，谢谢。 5. 谁知道一些描写动作,神态.语言等等的四字成语 神态：神采飞扬 愁眉紧锁 垂头丧气 笑逐言开 昂首挺胸 谈笑风声 若无其事 没精打采 神态自若 眉飞色舞 神采奕奕 愁眉苦脸 容光焕发 动作：健步如飞 步履矫健 步履轻盈 大步流星 飞檐走壁 大摇大摆 定睛一看 目不转睛 凝神注视 怒目而视 左顾右盼 东张西望 挤眉弄眼 瞻前顾后 举目远望 极目了望 面面相觑 虎视眈眈 品质：一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私 义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山 刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己 两袖清风 忍辱负重 奉公守法 表里如一 斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移 高风亮节 涓滴归公 虚怀若谷 堂堂正正 深明大义 童叟无欺 谦虚谨慎 廉洁奉公 毅然决然 豁达大度 鞠躬尽瘁，死而后已 襟怀坦白 舍己为人 舍生忘死 舍生取义 语言：能说会道 出口成章 巧舌如簧 语惊四座 能言善辩 娓娓而谈 滔滔不绝 妙语连珠 伶牙俐齿 口若悬河 浮文巧语 附耳低言 词不达意 低声细语 喋喋不休 对答如流 费舌劳唇 泛泛而谈 出言无忌 结结巴巴 外貌：眉清目秀 容光焕发 美如冠玉 出水芙蓉 冰肌玉骨 冰清玉洁 明眸皓齿 闭月羞花 沉鱼落雁 道貌岸然 秀色可餐 国色天香 粉白黛黑 靡颜腻理 傅粉施朱 婀娜多姿 衣冠楚楚 亭亭玉立 雾鬓风鬟 鹤发童颜 鹤发鸡皮 短小精悍 面黄肌瘦 面如土色 面红耳赤 面有菜色 蓬头垢面 囚首垢面 蓬头历齿 鸠形鹄面 铜筋铁骨 肠肥脑满 骨瘦如柴 药店飞龙 大腹便便 6. 人物外貌,神态,动作,心情的四字词语各5个 1.描写人物外貌的成语： 一表人才、风度翩翩、膀大腰圆、披头散发 虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂、满头银发 面红耳赤、面黄肌瘦、神采奕奕、容光焕发 大腹便便、昂首挺胸、肩宽腰圆、满面春风 鹤发童颜、英俊潇洒 2.描写人物动作的成语： 动如脱兔、举目眺望、大步流星、昂首挺胸 手舞足蹈、张牙舞爪、 3.描写人物神态的成语： 呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注 聚精会神、眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼 眉开眼笑、目不转睛、喜笑颜开、面不改色 4.描写人物心情的成语： 举棋不定，忐忑不安、心急如焚、七上八下 六神无主、心神不定 满意望采纳，谢谢！ 7. 描写神态的四字词语 神采奕奕、 呆若木鸡、 和颜悦色、 聚精会神、 英姿飒爽、 怅然若失、 嫣然一笑、 目瞪口呆、 生龙活虎、 心不在焉、 炯炯有神、 惊慌失措、 悠然自得、 心平气和、 张口结舌、 哑然失笑、 破涕为笑、 精神抖擞、 平心静气、 容光焕发、 毕恭毕敬、 捧腹大笑、 没精打采、 半信半疑、 大惊失色、

描写神态的四字成语大全有如下：从容不迫、大惊小怪、幸灾乐祸、心平气和、垂头丧气、神气十足、含情脉脉、大惊失色、心不在焉、毛骨悚然、和颜悦色、兴致勃勃、眉开眼笑、目瞪口呆、兴高采烈、全神贯注、和蔼可亲、怅然若失、半信半疑、迟疑不决、自言自语、受宠若惊从容不迫：从容：不慌不忙，很镇静；不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定；出自：这些人从容不迫地叩了头，花费了半点钟以上的时间。 巴金《家》十五；语法：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义，形容人举止不慌；近义：从容自如、大义凛然、处之袒然、成竹在胸、慢条斯理、神色自诺、不迟不疾、心平气和。大惊小怪：形容对没有什么了不起的的事情过分惊讶。出自：兄弟，休要大惊小怪的，则他便是杨衙内，是个有权有势的的。 元·李文蔚《燕青博鱼》第一折；语法：联合式；作谓语、宾语、状语；用于否定句中。近义词：少见多怪、见怪不怪、失惊倒怪、小题大做、小题大作、神经过敏、蜀犬吠日；反义词：不足为奇、司空见惯、见怪不怪、行若无事

家乡美景我去过美丽的沈阳世博园，也去过高大雄伟的长城，但我最喜欢的还是我家乡的万紫山。星期天的下午，我们一行三人来到万紫山脚下，远远望去，只见一条羊肠小道隐藏在绿树依依的森林里，树林里的枫叶已逐渐变成黄色。红色。隐隐约约还有几朵黄色的小花镶嵌在树枝上，给这宁静的万紫山平添了一份生机。两边的松树。柏树高低错落,路边的小草顽皮地向行人打着招呼。中央的花坛里开满了五颜六色的花朵，有火红的玫瑰，美丽的菊花，朴素的牵牛花……争奇斗艳、各展华姿，让我不禁有一种万绿丛中一点红的感觉。我们踏着轻盈的步伐继续前行，偶而遇见三三两两的游人，耳间听到几声清脆悦耳的鸟鸣，时而几只白色蝴蝶飞过，走了大约五六十米，就见到一座高大。雄伟的山门出现在眼前，上面刻有“万紫山烈士陵园”几个遒劲的大字，山门采用仿古的建筑模式，中间高，两边低。边缘刻着栩栩如生的花纹，顺着石阶而上，一处用红白相间的石砖铺成的广场呈现在我们面前，广场上伫立一痤纪念碑，上面刻有“革命烈士纪念碑”几个大字，纪念塔上刻着一位手拿步枪，身披装，头戴军帽的解放军战士的雕像，只见他右脚向前跨出，眼睛炯炯有神地注视着前方，右手高举，似乎在高喊：“冲啊，冲啊”此情此景，仿佛把我带到那战火纷飞的年代，那无数的革命英烈在我心中回荡着,面对今天的幸福生活我又怎能不珍惜呢?万紫山之行愉快地结束了，虽然没有其他景区那么迷人，但它独有的历史价值总给我以巨大的鼓励与鞭策，所以我最爱我家乡的万紫山。

1. 【描写人物神态的四字词】 大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足 神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏 怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对 嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂 面面相觑 （1） 描写人物外貌的成语：一表人才、风度翩翩，大腹便便，膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂 （2） 描写人物动作的成语：身手敏捷、风驰电掣，动如脱兔，举目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、张牙舞爪、（3） 描写人物神态的成语：呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神，眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴 （4） 描写人物心情的成语：举棋不定，忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定。 2. 描写神态的四字词语 大惊小怪 大惊减色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰，一个好汉两个帮剧情，电视剧一个好汉两个帮剧情，然处之 心平气和 平心静气 理屈词穷 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神注重 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧担心 痛惜若失 忸捏作态 没精打采 沉吟未定 张口结舌 张皇失措 踌躇未定 狭隘担心 喜不自胜 哑然发笑 幸灾乐祸 若无其事 如有所失 如有所思 和颜悦色 平和可亲 低头丧气 受宠若惊 疑心未定 怡然自得 诚惶诚恐 勃然震怒恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 活动失措 神情统统 脸色活现 脸色自如 神色飞扬 神色奕奕 神思模糊 屏息凝思 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不行遏 肝火冲天 肝火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹息 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 笑颜可掬 疾言严容 言笑风生 言笑自如 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得 得意失态 得意忘形 恐慌万状 惶恐失措 兴高采烈 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸 物质模糊 物质抖擞 嫣然一笑 瞋目冷对 嘻皮笑貌 ，小说，噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然断魂 面面相觑 神色奕奕 眉飞色舞 低头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊减色 炯炯有神 抬头挺胸 惶恐失措 漫不全心 this.p={ m:2, b:2, id:"fks_084066080081087066086094082095087086088067086081094066", blogTitle："描摹人物神情（心情）的四字词语"， blogAbstract："大惊小怪 大惊减色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然处之 心平气和 平心静气 理屈词穷 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神注重 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧担心 痛惜若失 忸捏作态 没精打采 ，樱桃之恋：红颜祸水 ，沉吟未定 张口结舌 张皇失措 踌躇未定 狭隘担心 喜不自胜 哑然发笑 幸灾乐祸 若无其事 如有所失 如有所思 和颜悦色 平和可亲 低头，为什么我没有钱 ，丧气 受宠若惊 疑心未定 怡然自得 诚惶诚恐 勃然震怒恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 活动失措 神情统统 脸色活现 脸色自如 神色飞扬 神色奕奕 神思模糊 屏息凝思 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不行遏 肝火冲天 肝火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹息 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 笑颜可掬 疾言严容 言笑风生 言笑自如 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得。 3. 描写神态的四字词语 笑容满面、眉飞色舞、喜笑颜开、神采奕奕、垂头丧气。 一、笑容满面 拼音：xiào róng mǎn miàn 释义：满脸呈现着欢笑的容颜。形容内心欣喜，满脸和悦的颜色。 出处：明 冯梦龙《喻世明言》第16卷：“张劭笑容满面，再拜于地。” 白话释义：张劭满脸和悦的颜色，再次在地上跪拜。 二、眉飞色舞 拼音：méi fēi sè wǔ 释义：色：脸色；表情。双眉挑动；兴奋愉快的表情跃然脸上。形容非常兴奋得意的样子。 出处：清 李宝嘉《官场现形记》第一回：“王乡绅一听此言，不禁眉飞色舞。” 示例：小刘眉飞色舞地给大家讲他如何帮警察抓小偷的事儿。 三、喜笑颜开 拼音：xǐ xiào yán kāi 释义：颜：脸色；开：舒展；开朗。形容心里高兴；满面笑容。 出处：明 冯梦龙《醒世恒言》：“故人相见，喜笑颜开。” 白话释义：老朋友见面，满面笑容。 四、神采奕奕 拼音：shén cǎi yì yì 释义：形容精神饱满；容光焕发。神采：人面部的神气和光彩。奕奕：精神焕发的样子。 出处：明 沈德符《野获编 玩具》：“细视良久，则笔意透出绢外，神采奕奕。” 白话释义：仔细看了很久，那笔意欲跃出绢外，容光焕发。 五、垂头丧气 拼音：chuí tóu sàng qì 释义：垂头：耷拉着脑袋；丧气：失去志气；情绪低落。耷拉着脑袋；有气无力。形容失意懊丧的样子。 出处：唐 韩愈《送穷文》：“主人于是垂头丧气，上手称谢。” 白话释义：主人在这里垂头丧气，拱手致谢。 4. 描写神态的四字词语 道貌岸然 道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。 指神态严肃，一本正经的样子。 大摇大摆 走路时身子摇摇摆摆。 形容自以为了不起的傲慢神态。 如醉如痴 形容神态失常，失去自制。 不动声色 声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。 形容非常镇静。 屏声息气 抑制着呼吸使不出声音。 形容恭敬畏惧的神态。 如痴如醉 形容神态失常，失去自制。 大义凛然 大义：正义；凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。 老气横秋 形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。 也形容缺乏朝气。 怆地呼天 怆：悲伤，凄楚。 悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。 低唱浅斟 低唱：轻柔地歌唱；斟：喝酒。听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒。 形容一种安乐自在的神态。 扼腕长叹 用手握腕，长声叹息。 形容情绪激动的神态。 戟指怒目 指着人，瞪着眼。 形容大怒时斥责人的神态。 灰头土面 满头满脸沾满尘土的样子。 也形容懊丧或消沉的神态。 伸头缩颈 形容在暗中察看的神态。 眄视指使 形容骄傲的神态。 杀鸡抹脖 形容心里着急而无法可想的神态。 咆哮如雷 形容人暴怒喊叫的神态。 舌挢不下 挢：翘起。 翘起舌头，久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。 舒眉展眼 神态舒适，无忧无虑的样子。 搔头摸耳 抓抓头皮，摸摸耳朵。 形容一时无法可想的焦急神态。 爽然若失 爽然：主意不定的样子；若失：象失去依靠。 形容心中无主、空虚怅惘的神态。 神清气爽 ①形容人神志清爽，心情舒畅。 ②形容人长得神态清明，气质爽朗。 行色匆匆 行色：出发前后的神态。 行走或出发前后的神态举止忙忙的样子。 投袂而起 投袂：挥动袖子。 形容精神振作，立即行动起来的神态。 岸然道貌 指严肃的神态。 望尘而拜 指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。 舌桥不下 形容惊讶的神态。 低唱浅酌 低唱：轻柔地歌唱；酌：饮酒。 听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。 高情逸态 高情：高雅的情致。逸态：安闲的神态。 高雅的情致，安逸的神态。 神清骨秀 形容人长得神态清朗，气质秀美。 道貌凛然 犹道貌岸然。指神态严肃，一本正经的样子。 道貌俨然 犹道貌岸然。指神态严肃，一本正经的样子。 丰度翩翩 丰度：风采气度。翩翩：洒脱的样子。 形容神态举止文雅优美，超逸洒脱。同“风度翩翩”。 行色怱怱 行走或出发前后的神态举止忙忙的样子。同“行色匆匆”。 扼腕抵掌 用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。 如痴如狂 形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。 同“如醉如狂”。 神清气朗 ①形容人心神清爽。 ②形容人长得神态清明，气质爽朗。 搔头抓耳 抓抓头皮，摸摸耳朵。 形容焦急的神态。 怆天呼地 悲痛地呼天喊地。 形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。 如醉如狂 形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。 夷然自若 指神态镇定，与平常一样。 雍容雅步 指神态从容，举止斯文。 风姿绰约 风：风度；绰约：女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。 雍容闲雅 指神态从容不迫，举止文雅大方。 雍容大雅 指神态从容不迫，举止文雅大方。 同“雍容闲雅”。 桃李精神 形容妖艳娇媚的神态。 意气自若 自若：不改常态，还像原来的样子。神情自然如常。 比喻遇事神态自然，十分镇静。亦作“意气自如”。 意气自如 比喻遇事神态自然，十分镇静。同“意气自若”。 似醉如痴 犹如醉如痴。形容神态失常，失去自制。 惟肖惟妙 形容描摹得十分生动逼真。 妄尘而拜 指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。 形容卑躬屈膝的神态。 形输色授 指以举止、神态传递倾慕之情。 多以形容男女相悦。 望尘拜伏 形容卑躬屈膝的神态。 同“望尘而拜”。 拒人千里 形容对人态度傲慢。 憬然有悟 憬然：觉悟的样子。有所觉悟。 宽豁大度 胸怀宽阔，度量大。 5. 描写人物神态的四字成语 神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 眉开眼笑 怒气冲冲 嬉皮笑脸 满面春风 大惑不解 大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足 神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏 怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对 嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂 面面相觑。 6. 描写人物神态的四字词语 一、描写神态的词语从容不迫 天真无邪 镇静自若 威风凛凛 不屑一顾不可侵犯 英姿勃勃 安之若素 冷若冰霜 惶惶惚惚喜形于色 谈笑自若 鬼鬼祟祟 张皇失措 气势汹汹气急败坏二、描写心理的词语喜从天降 大快人心 欢欣鼓舞 扬眉吐气 洋洋得意心花怒放 沾沾自喜 手舞足蹈 怒不可遏 怒气冲天火冒三丈 勃然大怒 心有余悸 杯弓蛇影 惊心触目毛骨悚然 谈虎色变 魂不附体 惶恐不安 失魂落魄三、描写动作的词语凝神注视 瞪眼竖眉 横眉冷对 虎视眈眈 两腿生风健步如飞 闻风而逃 昂首阔步 抱头鼠窜 飞檐走壁疾走如飞 猛虎下山 拳大脚踢 摩拳擦掌 出手不凡拔刀相助四、描写品质的词语宁死不屈 奋不顾身 舍生忘死 临危不惧 耳听八方赤胆忠心 足智多谋 料事如神 慷慨就义 见义勇为肝胆相照 大义凛然 忠贞不渝 孤胆英雄 智勇双全独具慧眼。

满面春风 ：形容人的神态非常得意，就好像春天的风一样温和愁眉苦脸 ：形容人的神态非常的痛苦，脸和眉头都非常的难看笑容满面 ：非常的开心，非常高兴眉开眼笑：开心高兴的神态炯炯有神 ：比较有精神神采奕奕 ：心情舒畅，特别的开心

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我精心整理的风景初三作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 风景初三作文 篇1 现在想来，当初走过的路上有许多不该错过的风景，只可惜我匆匆而过，没有驻足。 幼儿园里两座教室间的幽深小巷、儿时玩耍的篮球架……也许是这“风景”太过平凡了，现在它们都已随记忆消逝，再也无法相见。但我仍对小巷尽头的古厝、球架旁怎么也摘不到的芒果留有无穷的想象与回味。或许，当初我真应该多停留一会，就算一小会也好。这样，我就不会错过这不该错过的风景。 曾经我对幽邃的小巷感到害怕，因为幼儿园的老师常让不乖的孩子在巷口罚站。这条小巷在两栋教室之间，被用来堆放杂物，仿佛看不到底，十分幽邃。那一次我最要好的朋友小凯由于不认真午睡，被生管老师拎到巷口罚站，我理所当然成了“帮凶”，但老师让我站在班级门口“监视”他。我看着小凯迈着坚定的步伐走进小巷，他时不时回过头来看我。我知道，他一定对黑暗的小巷充满恐惧，因为他午睡时偷偷跟我讲了个鬼故事。我越想，就越不敢往小凯的方向看。 突然，巷口传出小凯的声音：“快来啊！快来看啊！”我连忙飞奔过去，但我却在巷口犹豫了。小巷里十分阴暗，我甚至不知道小凯在哪。忽然吹出一阵凉风，让我脖颈一阵发麻。我没走出几步，就连忙回头，跑回原位，冲着巷里喊道：“我不去啦！小心被发现！”待小凯出来后，他以激动的语气向我讲述了他的发现：原来，他在小巷的尽头发现了几本漫画。他详尽地向我描述了漫画上的奇异图案以及缤纷的色彩。我对小凯的发现啧啧称奇，但同时心生悔意：为什么我没有勇气和他一起进去呢？后来几次伫立在巷口，都没有进去。我不仅错过了不该错过的风景，而且错过了一段友谊。 小时候，我常讶异于篮球架之高大。它好像一尊巨人，屹立在小区的广场上，以睥睨的姿态注视着我们这帮小鬼头。一天傍晚，我和小伙伴们有了一个大胆的想法，决定爬上篮球架去摘旁边树上的芒果。几个小伙伴都像猢猴一般窜上了球架，但他们怎么也够不着树上的芒果。轮到我了，我刚想爬上球架，但它那么高大，我怕手一滑，跌落下来，便摇了摇头，站在一旁。一个小伙伴说：“你快上来！不摘芒果了！这里风景可好了，能看到晚霞呢！”我再三推脱，没敢爬上去，最终既没摘到芒果，也没看到那琦丽的晚霞。而现在，那篮球架已被弃用，静静躺在墙边生锈。我错过了不该错过的风景！ 那次夏令营，我们分组进行朗诵及演讲比赛。我们小组在朗诵环节取得了第二名，只要演讲时迎头赶上，一定能取得辉煌的成绩。经过大家的商议，我们决定派一位女同学上台。没想到，关键时刻，她竟然吞吞吐吐，忘了如何将背好的台词说出口。她把期冀的目光投向了我，希望我能替她演讲，组员们也都催促我上台。但我在这紧要关头，竟没有勇气挺身而出，而是摆摆手，默默地低下头。那位女同学竭尽全力，总算演讲完了。接着，其他小组的同学一个个站上讲台，他们神采奕奕，或激昂、或柔情、或深沉，赢得了老师的称赞。最终，我们由于在这一环节上失利，与冠军失之交臂。难道我不能像其他同学一样，勇敢地站上讲台发表演讲吗？就这样，我错过了这道不该错过的风景，也错过了一次宝贵的经历。 人生风景处处有，或许你今天错过了不该错过的风景，但前途漫漫，来日方长。只要你敢于发现、善于领略，一定能收获最甜蜜的记忆、最美丽的风景！ 风景初三作文 篇2 什么是爱情？相信这个问题就连许多大人们都无法回答。它的含义是那样的深刻，是那样的令人难以理解。但是这爱情却牵连着历代的炎黄子孙，却是那样的令人向往，令人着迷。从古至今，中外有多少爱情故事因凄美而得以被世人讴歌，有多少爱情故事因美满而得以被世人向往。 中国有梁山伯与祝英台，英国有罗密欧与朱莉叶，他们之间的爱情故事，是那样的凄美。梁山伯与祝英台虽为相爱，但因在父母的极力反对之下，他们终究没能够在一起，但他们能够生死相依，最终化为蝴蝶永不分离，但这种结局还是给了我们一种美的感受。而罗密欧与朱莉叶的爱情，却因源自于两者家族之间的恩怨而无法在一起，最后还导致了双双殉情自杀的结局。 再说说神话故事中的牛郎、织女与现实生活中的顺治帝与董鄂妃。众所皆知，牛郎与织女早已结为了夫妻，并且养育了一儿一女，但织女终究是神仙，她不该，更不能与身为凡人的牛郎相恋，因此他们便受到了王母娘娘的百般阻挠，但因他们之间那股浓烈的爱打动了王母，王母则答应于每年的七月七日答应两人于银河上的鹊桥相会，时间虽为短暂，但两人能够相会也未尝不是一件好事。另一方面，早清的顺治帝一生钟爱董鄂妃，但董鄂妃后来身染恶疾，最终死于非命，酿成了两人阴阳相隔的悲剧，也致使顺治帝看破红尘，放弃了大清江山，甘愿至五台山出家，从此当上一辈子的和尚 四个来自于不同年代，不同地方的故事，却同样地诉说了人世间那可遇而不可求的真爱。而着四个故事也同样告诉了我们，爱情，它并不只代表着普通男女情爱的意思，而更深一层的，它是一种超越了生死，令人无所畏惧的力量。它是那样的坚强，而又是那样的温柔。而那种力量却不是人人都会拥有的。 而对于我们青少年儿童来说，爱情就像是那些酸涩，未长熟的青苹果，它的外表是那样的漂亮，那样地吸引人，令人一见倾心。而当你亲自尝到这口青苹果的时候，你才会发现，原来这有着绚丽外表的苹果却是如此的酸涩。 有的人会问，那这外表绚丽的苹果何时才会真正的变红，合适才会变甜呢？长大！等到我们能够分辨是非黑白的时候，等到我们有独立自理能力的时候，这青苹果也就长成熟了。当道那时候，就让我们一起摘下这甜美的红苹果，尽情地品尝它所带给我们暖和的幸福人生吧！ 风景初三作文 篇3 在这个收藏了万千美景的世界里，美丽的风景早已让眼睛应接不暇，国外的比萨斜塔，巴黎铁塔，国内的维多利亚港，布达拉宫，甚至是一颗不知名的小树，一朵路边的小野花，都可以闯入眼帘，让我们感受它们令人窒息的美。然而，在我的内心深处有着一道无可替代的最美风景，——那就是你，我的母亲。 前几天，翻找复习资料时，无意中找出了三年级时的日记本，看着那个有些泛黄的本子，沉睡多年的记忆一涌而出。一幕幕的往事将我越搂越紧，我迫不及待的想知道当年的我都记下了些什么；翻开第一页，留个歪歪扭扭的大字跑进我眼里；妈妈是最美的！我不禁想要感叹：“儿时的我，便已懂得了妈妈的美。” 记忆中，妈妈的脸上没有现在的`坑坑洼洼，岁月也还未在妈妈脸上留有太过明显的痕迹，皮肤又白又嫩，脸颊两边时常印有红晕。而如今，红晕早已一去不复返，取而代之的事一个又一个时间走过的脚印，还有走过时不经意留下的尘土——色斑。时光残酷剥夺了妈妈美丽年轻的容颜，却未曾改变我心中那个认为妈妈最美的想法，反而因时间的流逝，一天比一天坚定。 一三年暑假挥手像我告别的那天，我步入了初中最重要的一年——初三，，这意味着我要重踏上一届学长们走过的路程，开始适应比以前提早了二十分钟的早读课，这不可改变的校规，同时也在逼着妈妈陪我一块儿适应。 记得一个早晨，我被噩梦惊醒，起来倒杯水压压惊。那时，天刚蒙蒙亮，客厅里黑漆漆一片，唯有厨房里有缕白光射出，经不住好奇，我悄悄地走到厨房门口一探究竟，“是妈妈！”我差点要喊了出来，又急忙用手捂住嘴巴，把头探出来，看见厨房里的妈妈赤着脚站在洗菜台边，水龙头里流出细细的水流，声音微乎其微，关了厨房门后，从外面基本听不到响声，妈妈手里抓着几篇青菜，放在水流下面，有节奏地搓洗着，一旁灶台上的锅冒着白气，看不清锅里煮着些什么？原来，妈妈如此早就下厨为我准备早饭了。 看到这一幕的我，已哽咽得什么话都说不出来了，心中呈现出许多妈妈为我操劳的事，不知道我是如何走回房间的，只知道回房后的我没有再睡着，脑海里像放电影似的播放着妈妈和我一起生活的片段。 回忆里，那场大雨下的我没有雨伞只能焦急等候着，等待雨势变小再慢慢走回家，烟雨朦胧中，你的身影出现在我的眼睛里，你拿着那把倾斜的伞与我一同踏上回家的路；那个寒冷夜晚的我裹着厚厚棉衣，被你轻轻的抱着，匆匆向医院赶去，头靠着你的肩，很烫很疼也很晕，夜色朦胧中，你焦急的样子我永远也忘不了……不知不觉，泪水浸湿了枕头。 流星的坠落，绚丽地点亮了整个星空；而我的母亲，你的存在让我的世界春暖花开，你把你的爱幻化成一朵朵鲜花，然后将我紧紧环绕。 每到风和日丽的周末，你总爱带我到田园山间，去看看外面山青水绿，草长莺飞的美丽风景，去品味大自然的美丽，你总爱对我说：一周的学习辛苦了，到外面欣赏美丽的风景，可以放松放松了。但你可知道？在我心中那道最美的风景便是你。 风景初三作文 篇4 南宁——一个绿树成荫、鲜花盛开的城市。最让人美不胜收的南湖公园是南宁的一夺最大最亮最美的鲜花。 我喜欢南湖里的小鱼。它们时而跃出水面吹个泡泡，做个鬼脸;时而钻入水底躲在水草丛中，跟伙伴们捉迷藏。有的穿着银白色的外衣，一双炯炯有神的小眼睛下面长着一个又尖又长的嘴巴;有的披着鲜红色的外衣，一双圆鼓鼓的眼睛显得特别精神;有的拖着一条笨重的大尾巴，游来游去，把水草弄得东倒西歪……正是有了它们的点缀，才使南湖变得更美了。 我喜欢南湖公园的名树园。那里有枝叶茂盛的古榕树，有憨态可掬的佛肚树，还有高大挺拔的樟树。它们有的胖、有的瘦、有的高、有的矮，有的树影婆娑，有的形单影只。不管用什么样的姿态，仿佛都告诉人们它们是名树园天然的主人。 我更喜欢南湖公园里高大的木棉树。春天是，木棉树一树橙红;夏天时，木棉树绿树成荫;秋天到了，木棉树枝叶萧瑟;冬天，它秃枝寒树。木棉树一年四季为人们展现了不同的风情。它的花桔红色，每年3—4月开花，等花凋谢之后，树叶就慢慢长出来了。我喜欢木棉花是因为它久经风霜，挺拔依然。它的树冠总是高出附近周围的树群，以争取阳光雨露，木棉这种奋发向上的精神及鲜艳似火的大红花，被人们誉之为英雄树、英雄花。 一阵微风吹过，木棉花翩翩飘落到我的脚下，伴着轻轻滑过我脸庞的微风，我陶醉了，我仿佛也跟它们一起舞蹈起来……啊!这里的风景独好。 风景初三作文 篇5 漫步于花香四溢，五彩缤纷的野花从边，那一朵朵、一簇簇争相开放，颜色迷人的小花儿让我眼前一亮，不由的想起了大雨中，这花儿坚挺直立的姿态，那一幕，令我记忆颇深。 走出英语辅导班，抬头看了看阴下脸来的天空，我的心情如这天气一般，也盖上一层一触即破的轻纱。回家的路似乎也变得更加漫长。正当我低着头，迈着慢悠悠的小步子走着的时候，突然一个响雷我头顶上重重的砸开，吓的我如惊弓之鸟一般，一时不知了方向，怔怔得立在那里。当豆大的雨珠，如断了线的珍珠一样砸在我被雷声吓得苍白的脸上，我才如梦初醒般意识到——下雨叻。我迅速的往家跑，天公也不作美，雨越下越大，我已成了落汤鸡。和我一样，形形色色的路人有的打着伞，有的没有，但都加快了脚步。是啊，有谁愿在雨中停留呢？但我这句话却摆一个小女孩儿所否定——这是，我看见一个梳着两个俏皮的小辫子的可爱的小女孩儿站在路旁，双手端平，放在肚子前直直的站在那里。这奇怪的动作激起了我的好奇心，我不顾大于靠近一点儿。天啊，原来在小女孩儿不够宽厚的双手下，一枝淡粉色、叫不上名字的小野花被保护着，似乎伸展着漂亮的花瓣，向我炫耀，枝叶上一滴雨水未存，开的是那么让人惊叹、让人感动。而小女孩儿呢？大雨无情的向她泼去，她大大的眼睛眨着，任凭雨水将衣衫打湿，任凭雨水在脸上随意流淌。这美丽、和谐、动人的场景触动着我的心，我被小女孩儿所打动。我立刻向家跑去，拿了雨伞，回来时，雨相对小了些，但却丝毫没有要停的意思。我将伞为小女孩儿和她的花儿撑起，小女孩儿回过头来，给了我一个大大的微笑，又将雨伞为小花儿撑起，自己又回到了雨中。我没有说什么，因为我知道女孩儿只执着于那小花儿的“安危”。 相信，无论是那朵小野花还是那个小女孩儿，都是雨中最美的风景线。 风景初三作文 篇6 斜枝疏影，泪眼婆娑。踯躅小径，只为我那动人的风景。 ——题记 岁月夹杂着时光的齿轮，走过十六年的风风雨雨，看尽沿途的风景，我却从未停下脚步去细赏，直到发现他们眼角的细纹，鬓角的白发，我才止住脚步，去记录存在了十六年的美好风景。 奶奶·陪伴 从小到大，亲情的最大源头是爷孙情。奶奶给予我的爱甚于父母。记忆中的奶奶瘦弱、矮小，但奶奶小小的身体里却隐藏对我深深的爱。奶奶生养了三个孩子，有一个女儿早逝，所以对父亲，她的小儿子，总是疼爱有加。父母在我3岁时，就外出打工。那时的我还年幼，哭闹总是有的，而奶奶则会哼着我们那的民谣：“炒黄豆，炒缸豆，炒到个壁虎翻跟斗”，听完，我便破涕为笑。 随着年龄的增长，我和奶奶之间渐渐也有了“代沟”，我经常会因为一件小事对奶奶大呼小叫，而奶奶却是不作声，有时，就像一个做错事的孩子低着头。今年暑假，奶奶生了场大病，而我却远在咸阳，通电话时，我依旧如往常的大呼小叫：“怎么那么不爱惜自己的身体，最近好好养着，等我回去看你……”奶奶的声音细雨若蚊蝇：“好，我一定快点好，还要等着我孙女儿的喜糖呢！”电话的这端，我早已泣不成声。 奶奶的爱隐藏在心房最深的地方，待我一点点地发现。 奶奶，一道陪伴的风景线。 伯伯·守护 父母，外出打工，我一直被寄养在伯伯家。伯伯于是我等同于父亲的存在。记忆中的伯伯不善言辞，却有说不出的智慧。伯伯是高中毕业，在当时，算得上是知识分子，但由于种种原因，最后成了一名修机工，而伯伯的这份工作却给我带来了不少的方便，小学时，是自行车，初中时，是摩托车，伯伯就是这样的风雨无阻的接送我。 上了初三，每个人都是在高强度的学习中度过，我的成绩算不上拔尖的，还有几门功课差了别人一大截，而伯伯在接我回家的途中，总是给我讲解答题的技巧，得分的关键，这条回家的小路也因为我与伯伯之间欢乐地谈话变得分外美丽。 伯伯的爱散落在这条崎岖的小路上，待我一颗颗地拾起。 伯伯，一道守护的风景线。 十六年的朝夕陪伴与守护，涨满了我人生小帆的动力，勾勒出了我人生道路上的风景。 我的风景，因你们而特别！ 我的风景，因你们而美丽！ 风景初三作文 篇7 回头望，我看见深浅不一的脚印构筑了我的成长之路。 人生路途中，在老家发生的点点滴滴构成了另我成长记忆中最美丽的风景。 远离城市的喧嚣，如同离开小时不懂事的哭闹与任性；路上，因快速“奔跑”飞溅出的泥水而变得斑驳的衣衫，如同曾经成长路上的沮丧与不安；路边五彩缤纷的鲜花，如同我生活中绽放的愉悦与快乐；而山的那头，就是我现在向往的地方。 不知不觉，已看不到城市的影子了，面对我的，是屋舍俨然、安静祥和、有良田桑竹之属的另一片新“天地”。 在这里，我必须要靠自己来生活。独自向前走着，看到一条小溪，有村民正在田里面捞鱼，抱着一颗充满好奇的心，我也将手伸下去，模仿着他们的动作，却一无所获。这时，旁边的农民伯伯对我说：“俺们是天天都这样做，才达到伸手鱼就来的程度，你还得多练练。”不愿服输的我一连好几天都来练捞鱼，并且时不时的请教一下“老手们”。如此这般，我捞鱼的技术有了明显的提高，虽然没有像“老手们”那么得心应手，但我已经能逐渐捞起了鱼。 这个件事情，就和初三的学习一般，我的成绩虽然在班上不是特别突出的，但至少我在努力，在认真的学习，在认真的往上爬…… 不习惯长时间停留在一处地方的我继续往前走着，此时，我看见一群正在家么口玩耍的的小孩，却并未看到有家长在旁边看着。由此我带着疑问走近了他们的家，面对着一群不满五岁的小孩子，我张口问道：“你们的家长呢？这样把你们放在这不危险吗？”这时，一个稍微大一点的女孩走过来对我说：“我们家最大的就是我了，父母身体不太好，在上面的医疗所治疗。”我便和女孩聊了起来，最后我决定在她家停留一段时间，顺便帮帮这个可怜的孩子。做饭、洗衣都是小女孩一个人做完，其实我并没有帮上什么忙，只是帮她送饭给她的父母，直到她父母身体好了，我才离开。 继续往前走，快走到另一村的路口，我便停下脚步，回想这一路经过的风景，总结，划上句号再往前走…… 在一次的“天地”的旅行，一走就是三年，明白所有成功并不是通过模仿就可以得到，而是要靠自己的努力，学会如何孝敬自己的父母、长辈，如何替辛苦的父母照顾更幼小的晚辈们。通过不断的实践，将方法变为自己的，才能获得成功，这才是走向成功的道路。 世界没有奇迹，只有偶然与必然，当胜利的奖杯来到我面前，掌声热烈响起时，我不骄不躁；当大雨再次冲刷喜悦，冰雪再次湮没兴奋，我无怨无悔；因为这是我自己选择的路，那么我就要在我自己选择的路上，屏弃一切苦闷，用我的行动与毅力，再加上一点点的偶然，创造属于我的胜利。 一路上，尽享一路充满丰富感和惬意感的过程，获取成功感与拥有感，抵达终点。继续出发！

关于神态的词语4个字如下：描写神态的四字词语：神气十足、面面相觑、半信半疑、自言自语、兴高采烈、勃然大怒、笑逐颜开、忍俊不禁、眉飞色舞、道貌岸然等。1、神气十足：形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。2、面面相觑：你看我；我看你；互相对着。形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着；都不说话。面面：脸对着脸；相：互相；觑：看；瞧。3、半信半疑：有些相信；又有点怀疑。对真假不能肯定。信：相信；疑：怀疑。4、自言自语：自己跟自己说话。言、语：说。5、兴高采烈：兴致高；精神饱满。采：精神；烈：强烈；旺盛。6、勃然大怒：形容突然变脸；发起脾气来。勃然：因生气或惊慌等突然变脸色的样子。7、笑逐颜开：笑得脸都舒展开了。形容非常喜悦，满脸笑容。逐：追逐，追随；颜：面容；开：舒展。8、忍俊不禁：原指热衷于某事而不能克制自己。后多用以形容忍不住要发笑。忍俊：含笑；不禁：禁不住，抑制不住。9、眉飞色舞：形容人说得滔滔不绝、非常喜悦、得意兴奋的样子。

大家都写过 作文 ，肯定对各类作文都很熟悉吧，特别是占有重要地位的 话题作文 ，话题作文比命题作文和命意作文带有更多的创造性，关键是对话题要有深刻的洞察力、敏锐的反映力、流畅的表达力。以下是我整理的描写风景的 中考作文 通用15篇，欢迎阅读和分享。　 描写风景的中考作文1 春天，是四季中最美好的季节。 当春天轻轻地走来时，光秃秃的树枝上多了几片绿叶，花儿绽开了笑容，小草从土里钻出来好奇地打量着寒冬的世界。 春的一切都是美好的暖风托起了“不务正业”的太阳，它伸了个懒腰，打了个长长的哈欠，便开始站岗，。阳光普照着大地，万物皆变得生机勃勃，欣欣向荣，太阳也好像忘了寒冬饱受的折磨，变得精神抖擞，是啊!一年之计在于春，我们有的是时间，有的是希望，正是发展的好机会。 一声清脆的鸟鸣把我的目光引向人群，人们脱下厚厚的棉衣，换上单薄的衬衣，在碧绿的田野上笑着，闹着，一副和谐甜蜜的画，让看的人仿佛吃了蜜一般。 在春天当然也少不了另一位朋友——春雨。它是春姑娘的弟弟，它顽皮地跑下人间，给万物带来活力，。可能是春姐姐太忙，没时间陪它玩，于是它就偷偷地溜出云层，跑到人间玩耍。瞧!它玩得多开心啊!一会儿狂奔不止，便是倾盆大雨;玩累了，就停下来散步，便是蒙蒙细雨，。玩够了，它便悄悄地回家了。这一切来得突然，又走得匆匆。 春天的一切都值得欣赏，值得我们细细品味。它的美妙，它的优雅，它的生气，是 其它 季节不可替代的。 虽然现在是寒冬，但我们并不会感到寒冷，因为我们心中有春天，春天一直生活我们心中，一直在我们心中生长着，帮助着我们。我们要去关心它，呵护它，才会长成一个郁郁葱葱的花园。 描写风景的中考作文2 每个风景区都会有一道风景线，这风景线很漂亮。而我在生活中看到了一道亮丽的风景线。 那天，我独自一人带着照相机去工园，因为我想拍下一道亮丽的风景线。我四处乱逛，走了很久都找不到一道亮丽的风景线。 忽然，我停下了。因为我看到了一道亮丽的风景线，就在我打算找个合适的角度把它拍下时，一道景象映入我的眼帘。有一对母子，母亲在远处的垃圾箱旁边等着孩子慢慢走过来，孩子手拿着饮料瓶，正在慢慢走过去，看上去应该是一个刚学会走路的孩子。他慢慢的走着，就在这时，孩子突然摔了一跤，把手都摔破皮了，瓶子也被丢在附近的地上，孩子哇哇大哭起来。 这时，孩子的母亲在远处大声的对他说：“加油，孩子，要坚强的站起来，不要被困难打倒，继续去拿着饮料瓶过来丢进垃圾箱。”说完对孩子做了一个坚强的手势。孩子听到和看到后赶紧用手把眼泪擦干净，坚强的站起来，慢慢地走向饮料瓶的地方，把饮料瓶捡起来，继续坚强的向妈妈那边走去。一步，两步，三步······不知走了多少步，终于走到了妈妈那，然后把饮料瓶往垃圾箱里丢进去。就在这一瞬间，我用照相机把它给抓拍下来了。美丽的风景加上这美丽的行为让这张照片更加漂亮，组成了一道亮丽的风景线。我便心满意足的向家走去。 每个人都可以组成一道亮丽的风景线，只要你行为美，心美，就是一道亮丽的风景线。 亮丽的风景线在人们心中! 描写风景的中考作文3 生于世界上，存于宇宙间，你不比别人多，也不比别人少，同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才华、个性及风采，那么，你就没必要去仰视别人。 你，就是一道风景! 不要隐于云海峰峦之后，不必藏于青竹绿林之中，你就是巍巍山峦的一石，就是苍苍林莽中的一株。所以你没必要敬畏名山大川，没必要去赞叹大漠孤烟，你的存在，其本身就在解释世上所有的景致;你的存在，正注释着时代的一种风情! 不必去拥挤了，你就站在属于自己的位置上，不断地展示你内心世界的丰富内涵，给苍白的四周以绮丽，给庸俗的日子以诗意，给沉闷的空气以清新。每日拭亮一个太阳，用大自然的琴弦，奏响自己喜爱的心曲。 自然美具有不以人们意志为转移的自然性，梅花自有梅花的风韵，红杏自有红杏的丽姿，如今认清自己往往比注视别人更为重要。没必要一味褒扬别人贬低自己，应该果敢地站起，与最佳景观比肩，只要你不懈追求，相信你，不比别人差。真的，你行! 翠竹之秀丽，青松之壮美，杨柳之潇洒，兰草之温柔，自然赋予各异风情，都在各自的一片土地上展示生命的光辉。如今所需的不是自谦，而是自信。很久很久了，虚假的谦逊毁掉个性的展露，模仿、装扮、整容，使人无法认清你的真面目，不知哪个是你自己， 那情景似古代砖窑烧出的规格相同的陶俑。 风景这边独好!妙在独好。 我们太忽视这个“独”了。 世上被人们公认的景点都是独特的：埃及金字塔，中国古长城，法国凯旋门，罗马斗兽场……世上被人赞誉的美景也别具风采：泰山日出，威尼斯水城，热带雨林，撒哈拉大沙漠…… 大凡能被我们记住的人多富有个性特征：阿Q的“快乐”，鲁滨逊的坚毅，王熙凤的笑里藏刀，奥赛罗嫉妒杀人…… 让个性伴着你，站着该是一座山，倒下便是路基;完整时给人启示，粉碎时使人警醒……你不比别人多，也不比别人少，你不用注视人们的眸光便可知道，你在阳光下用身影发表宣言： 你就是一道风景! 描写风景的中考作文4 身边的风景好美，有的只是一份美丽，心底的风景好美，有的确是一份感动。爸爸的爱就是我留在心底最美的风景。 七八月的天总会给你意外的“惊喜”，暑假补课的一天。狂风呼啸，雷电交加，又是一阵倾盆的暴雨。 本以为是雷阵雨，过一会就会好了，可教师窗外 雨水 依旧淅淅沥沥，我开始烦躁不安，这么大的雨，怎么回家呢?“叮——”下课了，可大家却失去了活力，蔫在了班上。 “ 唉”一声声的叹息在教室里传开，我抬头看着天空，仍是那么阴沉，没办法只能硬着头皮往家冲。“啊，怎么这么大的雨。”不到片刻我便湿透了，“算了，都出来了。”我努力安慰自己。终于到家了，爷爷奶奶连忙走出门，帮我接过书包，“你爸呢?”“不知道。”“怎么会呢?一下雨，他就去送雨衣了。“不解和担忧一下子涌上了奶奶的脸，他快步走回房间，一个，两个，接连三个电话都无人接听，”这可怎么办哪，该不会……呸，瞧我这乌鸦嘴。”奶奶自言自语。 过了十二点半，“咚咚”我大步跑去开门，“爸，你回来啦!”奶奶也赶了过来：“你这死孩子，上哪去了?”“对不起，对不起，我在那儿等，忽然有辆车过来，将我刮倒了，手也流血了，只好去医院了，没能把雨衣给你，对不起。”我抬头看着爸爸，黝黑的脸上满是雨水和泥土的印记，虽然穿着雨衣，但衣服也完全湿透了，我走上前，抓起爸爸的手，隔着纱布，我看到了一条鲜红的伤口，我的泪一下子滴了下来，落在纱布上，与父亲的血融在了一起，我的目光一下子定格了。 爸爸的爱，汇集在一起，它伟岸如山，它细腻如水，成为我心中最美的风景 描写风景的中考作文5 它像烟岚，像云彩;挂在树上，绕在屋脊，漫在山路上，藏在草丛中。它又如同一位披着轻纱的少女，穿梭在宁静的树林，冷清的街道，萦绕在睡意朦胧的小镇，它便是雾，清晨是它的乐园，它在人们没察觉的情况下尽情嬉戏。 雾，如同一位天真的孩子，在公园的草地上玩耍，在树枝头歌唱。雾，又如同一位年迈的老人，走得那么慢，街头到处都是它遗留下的身影。雾又如同一位仙女，美丽极了，悄然无声的降落人间。雾，又如同一道神秘的幕布，不知后面隐藏着什么……浓重的大雾弥漫在天地之间，好像从天上降下了一个极厚而又极宽大的窗帘。它把我的视线遮住了，让我只能看出物体朦朦胧胧的形状…… 夜间的它想一个幽灵，浮动着的轻纱一般的迷雾笼罩着小镇，伴随着冷冷的空气，在玻璃上凝结成霜，又飘走了。它湿漉漉的，像水蒸气，却比水蒸气凉爽，让人精神百倍。她娇媚的翻越山岭，有霸气的占大地为仅有，他让花瓣上多了几样装饰品，它又把树叶洗得绿油油的，闪闪发亮。它宁静极了，它怕吵醒了酣睡的人们。在太阳散发出强烈的阳光，狂风呼啸而来前，溜走了，消失了，不见了…… 描写风景的中考作文6 盼啊，盼啊，冬天终于来到了!北风开始刮起来了! 一天的下午，雪就开始下起来了。雪花一片又一片，白白的，像一朵朵小花，往左飘一飘，往右飘一飘，才落到地面上。那几片大大的雪花，简直就是几只蝴蝶在低空嬉戏，在上下翻飞呢，转几个圈才跌倒在地上。风的力量有时大些，有时小些，大大小小的雪花总是离不开大地妈妈的怀抱。 不知过了多久，地面上全白了，像堆起了白色的浪花，又像是天空中的朵朵白云，地面上的尘土污垢全没有啦，拿眼睛往各处看看，一片洁白。一开始，我自己在雪地上漫步，过了一会儿，来了不少同学，于是，我就和高有亮、陈晓钢几个同学打起了雪仗，还堆了一个雪人呢!看，我们玩的多快乐呀，我和陈晓钢的衣服上、头上全是雪。我们把两颗灰色的小石头安在雪人头上当眼睛，又用准备好的胡萝卜当雪人的鼻子，用香蕉当雪人的嘴巴。看，这雪人张着大嘴巴："冬天到了，冬天到了，冬天太美啦，大家尽情的玩吧!哈哈哈——" 的确， 大雪 不仅净化了空气清新，还给小朋友们带来了无限的欢乐。最重要的是，雪水为来年的花草树木和庄稼做好了充分的储蓄，为来年的丰收奠定了基础。 我爱冬天，更爱冬天里的雪! 描写风景的中考作文7 雪枫公园是宿迁著名的公园。公园里有许多花草树木，这些景物在不同的时间呈现出不同的姿态，我最喜欢冬天的雪枫公园。 清晨，太阳刚刚升起，这时的雪枫公园是最美的。到处都是白茫茫的一片。周围的树木都被雾笼罩着，朦朦胧胧的。河面上也有一团一团的雾气，想一个顽皮的孩子，用手遮住了游人的脸。仔细一瞧，树叶上覆盖着一层白白的东西，凉凉的，似雪非雪，似雾非雾。升起的太阳像一个害羞的孩童，笑脸微微泛红，把周围的雾也映得通红，世间的事物被霞光笼罩着，空中弥漫着淡淡的花香，如同身处于仙境一般。 下午，天空湛蓝湛蓝的，像被水洗过的蓝色丝绸，十分明朗。各种树木像一个个站岗的士兵，腰挺得笔直，显得精神抖擞。蜡梅花开的正盛，像一个香水瓶子，到处喷洒着香水，使得空中弥漫着浓郁的腊梅花香。这时，池塘里的水清澈见底，隐隐约约可以看到可爱的鱼儿在愉快的嬉戏。站在桥头，水面上荡起一道道涟漪，好像桥变成了船，正在向前方行使。 傍晚，太阳快要下山了。他用他的光芒染红了周围的云彩，把花草都变成了金红色。光芒应在水面上，晃晃悠悠的，很是有趣。 我爱这冬天的雪枫公园。 描写风景的中考作文8 西湖的美景令所有人沉醉。 “上有天堂，下有苏杭”西湖就位于拥有这这样称号的杭州。西湖一年四季风景各异，魅力独具。西湖湖中有岛，岛中有湖，很有东方美学的风格。西湖由于地质方面的原因，湖水不像其他的湖泊那样清澈透明，而是半透明，水光潋滟，山色空蒙，犹如仙境。正如苏轼所说“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。” 断桥残雪是西湖十景之一，也是最著名的，以冬雪时远观桥面若隐若现于湖面而著称。每当瑞雪初霁，断桥的石拱桥面无遮无拦，在阳光下冰雪消融，依稀可辨的石桥身若隐若现，而涵洞中的白雪奕奕生光，与桥面灰褐形成反差，远远望去，似断非断，所以称为断桥。 三潭印月建于乾隆初年，竖立在西湖的砖塔高2·4米。 西湖十景分别是断桥残雪、花港观鱼、雷峰夕照、柳浪闻莺、南屏晚钟、平湖秋月、曲院风荷、三潭印月、双峰插云、苏堤春晓、西湖柳桃。 西湖，是杭州人民的骄傲。 描写风景的中考作文9 秋天一直是我最喜欢的一个季节，我喜欢秋天的美丽景色，秋天的每一处风景都让我沉醉，尤其是秋天里的田野。 漫步田间小路，路边整齐的白杨伸展着巨大的手臂，如一个个严阵以待的士兵，威武极了。枝上的叶子已换上黄色的秋装。轻风拂过，哗哗作响。叶子经不住秋风的诱惑，顽皮地在空中飞舞一番，便飘飘悠悠地落到地上，为大地铺上了一层天然地毯。地毯黄黄的，软软的，踩上去沙沙作响。 穿过田间小路，金黄的麦田映入眼帘。秋风吹过，麦浪滚滚，我仿佛置身金色的海洋。麦浪在阳光的照射下金光闪闪，刺得人睁不开眼。可我怎能放过这迷人的景色?冒着眼痛的危险也要饱览一番。你瞧!颗颗麦穗咧着小嘴，摇摆着笑弯的腰肢，频频点头，相互致意。它们一定在开丰收舞会，难怪风姑娘久久不愿离去，为麦田挥洒着阵阵清香。 远处，玉米也挺着笔直的腰杆，似乎在守卫着这美丽的田野。也许它们也被这迷人的景色所吸引，甘做这美景的守护者。看着麦浪翻滚，嗅着阵阵麦香，农民伯伯一张张满溢笑容的脸庞浮现在我眼前。我醉了，沉醉在这迷人的景色之中。 秋天里的田野在我心里一直都是一幅美丽的画卷，这幅画卷一直深深地刻在我的脑海中，没有什么风景可以替代。 描写风景的中考作文10 在我们的家乡中，最引人注目的就是那条有魅力又热闹的小河。 你看!小河多清啊，清得能看见河底的小石子;小河多绿呀，绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。 河面就像一面镜子，从河面可以看见一个美丽的景象：这里的树木郁郁葱葱，小草吐出了嫩芽儿，而且天空一片浅蓝色。突然，一只小鸟轻轻的点了点河水。这时，河水不停的荡漾着，那河面上的树木摇摇摆摆的，像是跳舞似的。树木们看了，不禁哈哈大笑，小河也高兴地笑了。 咦?我好像听到谁在 唱歌 呢!你们猜猜吧，到底谁在唱歌呢?哦，原来是河水在慢慢的流动：哗哗哗。那美妙的声音多好听啊!小河好像知道我在想什么，流动的更快了：哗哗哗，哗哗哗 小河不但美丽，而且很热闹。小朋友们一看到小河，就迫不及待的一个个陆续跳进水里，“扑通”“扑通”他们跳进水了之后，就和小河一起不停地玩。他们玩得开开心心，快快乐乐的。不仅如此，还有一群小鸭三五成群的跳进水面。在河面上慢慢的游，而且嘎嘎的叫着，多自由啊!多快活呀! 我爱——家乡的小河。 描写风景的中考作文11 家后一座山，山上全是松。 在冬天，绿是常有的。特别是那种特翠、特亮的绿。春天，你也许不觉得，可是冬天，你会觉得它们很有生命力，十分的可爱。 雪姑娘来了，她把花篮里的雪花慢慢地撒落了下来。雪花轻轻地落在松上。好像也不让它冻着，给它轻轻地戴上顶帽子。连棉被都不舍得盖。生怕把那可爱的绿给遮住了。 冬天，降过一场大雪，北风一刮，马路上结着厚厚的冰凌，路旁的树木缀满了银花，建筑物像琼楼玉宇似的闪耀的银辉。可松呢?依然青翠挺立，好像挺横的一小伙子。与大雪说;“来呀!我就不怕你!”松啊，还真硬朗。雪越大，他越不怕。越绿，越亮。要较量到底似的。 可它到底是较不过寒风的。一刮起寒风阵阵，寒冷刺骨，把它们刮得东倒西歪，甚至扯断它们的枝条抛进山谷。可是，寒风一过，松儿们又挺立起来，又更翠了。它们是没有失败的，再说了：“不经历风雨，怎么见彩虹。”松，正因为经历了风雨才会如此绿，如此坚强，又如此可爱。 古代画家爱画松、兰、竹、梅，因为它们都有一股正义之气在身，从不忘记自己担负的责任：任凭风吹雨打，就是不倒的精神。 描写风景的中考作文12 四季的南湖是非常漂亮的，下面让我来给你介绍吧! 春天到了，小草弟弟破土而出，露出了它稚嫩小脑袋，使劲呼吸着春的气息。桃花妹妹展开了它那漂亮的笑脸，它在向我们展示着春天的喜悦。就连风筝们也加入到春的队伍里来了，它们越飞越高，仿佛在向全世界的人们炫耀南湖的漂亮! 夏天，南湖的水面波光粼粼，就像是是星星被洒落到了湖里，闪耀着刺眼的光芒，让人睁不开眼睛，柳树姐姐站在南湖岸边对着镜子，轻轻地梳理着它那长长的头发，被风一吹，显得更加妩媚动人，怕热的知了在树上不停地大喊：“热死了，热死了”不停地向人们诉说着夏天的酷热。 秋天来了，大树爷爷那茂密的头发被秋风姐姐一拂，犹如一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，嬉戏着，打闹着，随着秋风姐姐越走越远。怕热的知了也没有了踪影。 冬天，会变 魔术 的冬姐姐带着她的魔棒来到了南湖，她挥舞着魔棒，南湖立刻变了样，大树爷爷，柳树姐姐的头发都变成了白色，小河不再歌唱，在厚厚的棉被下沉沉的睡去，任凭我们在它怀抱里怎么嬉戏打闹，它也不肯醒来。太阳公公变得温柔起来，好像不愿意揭开棉被把小河吵醒，可尽管如此，也未能留住鸟儿们的脚步。 我爱四季的南湖! 描写风景的中考作文13 在我们新安镇的镇中心，有一座美丽的人民公园公园，公园有潺潺流水，有优美的小亭子，有好多奇异怪石，今天，我就带你走进美丽的小桥公园看看吧! 跨进公园的大门门，首先映入你眼帘的就是一座宏伟的.假山，山上有四个醒目的大字：人民公园，潺潺流水从假山上流下，形成了一道壮观的瀑布，假山底部，是一座川流不息的小溪，溪水清澈见底，小鱼小虾在一起欢乐的嘻戏，你追我赶，仿佛在热情欢迎我们的到来。 继续往里走，你便会看到，一排做工精致的小亭子。亭子里的人们十分悠闲，有的是学生，正在认真地读书，有的是青年，正在兴致勃勃的聊天，有的是孩子，正在小亭子里跑来跑去，张扬出孩子的可爱。 咦?那边是什么?走近一看，哦，原来是一座弧形的桥，走上这桥，你会发现这座桥的扶手上雕着一些精美的花纹，美丽极了!站在桥上往下望，你所看到的是一条美丽的小河，河流很宽，上面闪耀波光点点，让你看了心旷神怡，情不自禁的照下两张相片留念。 怎么样?我没说大话吧!我们新沂的人民公园就是一个字：美!!新安小学五年级:逄淑涵 描写风景的中考作文14 天刚亮，妈妈带着我去府山公园晨练。 清晨的府山公园绿树成荫，鸟语花香。我深吸了一口气，啊!居然带着甜甜的味道呢!呼吸着清新的空气，我顿时一点困意也没有了。 府山公园里真热闹啊!看，这边的大草坪上聚结着很多的老奶奶在跳扇舞，她们和着优美的音乐，翩翩起舞，手中五彩的大扇子一会儿折起，一会儿展开，就像一只只漫天飞舞的蝴蝶。 另一处草坪上又有一大群老爷爷，老奶奶正悠闲自在的练 太极拳 ，他们的动作看上去是那么缓慢，那么悠然，但动作一个接着一个，让我看得也是眼花缭乱了。 纪念碑前的空地上俨然像个运动球场，许多年轻的叔叔阿姨们正热火朝天的在打 羽毛球 呢，只见一个个白色的羽毛球在空中飞来飞去，叔叔阿姨们就像正式上场的运动员那样，全神贯注的在接球，扣杀，场面真的太激烈了。 府山公园还有一个很大的健身园区，各种运动器械上都是锻炼的人们，我还看到早起的小朋友也在那里玩跷跷板。有的在玩拉铁环，有的在玩单杠、双杠，有的在玩仰卧起坐，还有的在玩荡秋千。锻炼的年轻人和老人们相互鼓励，一个个练的满头大汗，健身园里时不时传来一阵阵欢声笑语。 清晨的府山公园真是个锻炼身体的好地方呢! 描写风景的中考作文15 今天，我们全家人准备 自驾游 到鲅鱼圈的山海广场去 游泳 ，我很开心。 早晨八点，我们就谁时出发了，车上带了好多好吃的，当然还有游泳圈和游泳衣。从苏家屯上高速，一路谈笑风声，我的心早就飞到了海边。到中午11点时，我们在鲅鱼圈高速口下了高速，在我的催促下，勿勿吃了午饭，就向山海广场进发了。 远远望去，白茫茫一片，水天相接。还有游轮载满了游客穿梭在海上，彩旗飘扬。岸边五颜六色的太阳伞林立，密密麻麻的人们象蚂蚁搬家。靠近岸边的水面上漂着一个个游泳圈，好像浮萍连在一起，不时传来一阵阵嬉戏声。我迫不急待地跑到岸边，三下五除二，换了泳衣，套了泳圈就下水了，开始水很凉，我打了个颤，过了会也适应了水温，感觉非常的舒服。尤其是海浪打来的时候，随着波涛起伏的感觉让我象坐在了摇篮里，我淘醉在了大自然的怀抱里。特别是，我玩的时候，忘乎所以了，差点从泳圈里栽到水里，虽然是喝了点海水，咸咸的，但是我明白，做任何事都要注意安全。 晚上回到宾馆，己经很累了，但是回顾一天的游泳，还是很满足地进入了梦乡! 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用法：a large quantity of后既可接可数名词，亦可接不可数名词。其谓语由短语中的“quantity”形式决定。它是单数，不管修饰的是什么样的词，一律用单数。如果是quantities，则谓语全用复数。只与quantity的形式有关。重点词汇：large英［lɑ：du0292］释义：adj.（尺寸、范围、容量）大的；广泛的，重要的；身材高大的；（公司或组织）大规模的n.大号，同类中最大者v.<英，非正式＞（尤指跳舞和饮酒）作乐，狂欢adv.夸大地；大大地［复数：larges；第三人称单数：larges；现在分词：larging；过去式：larged；过去分词：larged；比较级：larger；最高级：largest］短语：at large一般；大多数；普通；全体词语使用变化：largeadj.（形容词）1、large通常用来指形状、面积、数量、范围或规模等方面的“大”，有时也可用来修饰抽象事物如程度、能力、权力等，表示“广博的，宽大的”“慷慨的，夸张的”等。large通常不指精神上的大，也不形容无形的东西。2、large常与介词at连用表示“（囚犯）在逃，逍遥法外”“随便地，无的放矢地”“详细地”等。3、large还常与介词in连用，表示“大规模地”“一般说来”。

a large quantity of后面可以跟复数可数名词，也可以跟不可数名词，但无论哪种，做主语时，谓语动词通常用单数，而large quantities of +复数可数名词时，谓语动词才用复数。如果是a quantity of，动词就用第三人称单数，如果是quantities of，动词就用复数形式。但是也有另外一种说法，就是quantity的主谓一致分三种情况：the quantity of 后面用单数a quantity of 后面的动词根据名词的单复数判断quantities of 后面的动词用复数。当单数名词结尾为se，ze，ge，ce时（其词尾辅音为/s，z，u0283，u0292/等），加s后读作/iz/如vase-vases，fridge-fridges当单数名词结尾为s,z,x,sh,软音ch时（其词尾辅音为/s，z，u0283，u0292/等）加-es（读/iz/）, 如：box-boxes, peach-peaches. (o有时也是，但es读音为/z/如hero-heroes)例外：stomach-stomachs（因ch读作/k/）不规则变化，如：ox-oxen, child-children, man-men，mouse-mice，louse-lice不变化，如：deer-deer, sheep-sheep以及集体名词people-people,Chinese-Chinese。以上内容参考；百度百科-复数

] 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足 神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏 怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对 嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂 面面相觑 神采奕奕 眉飞色舞 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心

喃喃自语、全神贯注、兴致勃勃、兴高采烈、呆若木鸡、

quantitiesof无论修饰可数还是不可数名词、谓语动词都用复数。例如:quantitiesoffood(nuts)wereonthetable.桌子上有许多食品(坚果)。aquantityof+可数名词复数、谓语动词用复数;+不可数名词、谓语动词用单数。即修饰可数或不可数名词均可,作主语时采取就近一致的原则,其谓语动词通常与短语中of后面的名词的数保持一致。例如:alargequantityofbeerwassoldout.大量的啤酒被售出。alargequantityofblouseswereonsale.大量罩衫有售。

1、a (large) quantity of (可数与不可数名词)，表示：大量的东东。其作主语时，谓语动词只能是单数。 There is a (large) quantity of presents here waiting for your custom.2、quantities of (可数与不可数名词)，表示：大量的东东。其作主语时，谓语动词只能是复数。 There are quantities of presents here waiting for your custom.3、quantity n. 量；数量；大量；数额。其最常见及最容易出错的两种用法如上。

很多语法书上都认为，quantity修饰名词时，谓语动词不是根据名词判断，而是看quantity的形式，如果是aquantityof，动词就用第三人称单数，如果是quantitiesof，动词就用复数形式。但是也有另外一种说法，就是quantity的主谓一致分三种情况：thequantityof后面用单数aquantityof后面的动词根据名词的单复数判断quantitiesof后面的动词用复数。alargequantityof后接单数还是复数动词要根据前面的名词作判断---这一点比较统一thequantityof不管后面是名词的复数形式还是不可数名词，都把主语当成一个主体，后接动词单数形式，这也是比较统一的认识。但quantitiesof后接动词的单数还是复数形式，不同语法书就有不同的认识。有的认为不管怎样都用复数形式，有的认为quantitiesof+不可数名词+单数动词+复数名词+复数动词所以不好形式统一的认识。但是赞成都用复数的人比较多。专家说Quantity，单数复数？Joe发表于2007-5-112:04:00湖北省黄冈市英山一中马保国主谓一致是高中英语考试的重要考点之一，其中不乏难题，尤其是带有限定词的名词短语作主语时，最难选择谓语的单复数形式。例如，“aquantityof+名词”作主语时，谓语是用单数还是用复数就让广大考生困惑不已，因为目前的教辅读物中众说纷纭，矛盾重重，让人莫衷一是，到底是用单数还是用复数呢？且看下文：问题篇：下述几例选自学生中很有市场的几种教辅读物，他们的结论让学生误入歧途：1.《高中专项无敌---语法》（新疆青少年出版社---王建村）（P74）alargequantityof不管后面跟可数名词还是不可数名词，都要用单数动词，比较：Largequantitiesofmoneyhavebeensentthere.Alargequantityofbookshasbeenofferedtous.2．《各个击破丛书（高中英语专项）---语法》（延边人民出版社---王建军）（数词与主谓一致p24）A(large)quantityof修饰可数或不可数名词，其短语作主语时，谓语动词用单数。例如：Alargequantityofpeopleisneededhere.(large)quantitiesof修饰可数或不可数名词，其短语作主语时，谓语动词用复数。例如：Quantitiesoffood(nuts)wereonthetable.3．EnglishWeekly专家篇：笔者遍阅专家语法，发现专家们的观点并非如此,他们认为：1.徐广联在《大学英语语法讲座与测试》（华东理工大学出版社）中表示，aquantityof只能修饰不可数名词，谓语动词用单数。Aquantityof间或也可以修饰可数名词，例如，Aquantityofbasketswereonsale.2.张怀信在《英语高考活用图解辞典》（延边大学出版社）中讲到，alarge/smallquantityof大量的/少量的（可以修饰可数名词或不可数名词），例如，Ineedalargequantityofoil(apples).quantitiesof大批的，大量的，例如，Largequantitiesofpollutedwaterareflowingintothesea.该书所附〈语法祥解篇---主谓一致〉还明确指出“在以上（alotof,lotsof,plentyof,alargequantityof+名词）的词组后面的名词是中心词，谓语动词根据后面的名词的数而定”。3．顾南华在《中高级英语考试指南》（华中工学院出版社）中说，aquantityof,quantitiesof可跟可数名词与不可数名词,并举有三例：Thereisalargequantityofmilk.Greatquantitiesoffisharecaughtonthehighsea.Largequantitiesofwaterareneededforcoolingpurposes.在452页讲到“aquantityof+不可数名词”，谓语只用单数，“quantitiesof+可数与不可数名词”，谓语要用复数。4．章振邦在《新编英语语法》（上海译文出版社）212页中讲到，aquantityof既可用于复数可数名词，也可用于不可数名词。例如,Alargequantityofflowerswereheapedonthemartyr"stomb.Alargequantityofbeerwasconsumed.Quantitiesoffoodwereonthetable.5.刘锐诚在《学生使用英语高考必备》（中国青年出版社）中认为，aquantityof+名词[C,U][+单或复数动词]，quantitiesof+名词[C,U][+复数动词]。6.张鑫友在《英语语法难题新探（句法篇）》（中国地质大学出版社）529页中说，在…alargequantityof…等短语后既可接复数可数名词，亦可接不可数名词。在它们分别和其后的名词构成短语作主语时，其谓语动词通常跟of后名词的具体情况而采用单数或复数形式。结论篇：1．aquantityof后既可接复数可数名词，亦可接不可数名词。在它们分别和其后的名词构成短语作主语时，其谓语动词通常看of后名词的具体情况而采用单数或复数形式。如果是接不可数名词，则谓语用单数形式，如果是接复数可数名词，则谓语通常要采用复数形式（※偶而接单数式谓语，属非规范用法，宜慎用。）2．quantitiesof后既可接复数可数名词，亦可接不可数名词,后面的谓语都用复数形式。例证篇：1．OnJanuary18,alargequantityofcolouredphotopaper,driedseafood,cannedabalone,audioequipmentandantibioticsworthHH$16millionwerefoundinfour40-footcontainers,boundfor…(Inbrief---ChinaDaily,HKEdition,20050122,P2)2．Besides,alargequantityofmailbagswerefound.(USnationalsarrestedforDVDpiracy---ChinaDaily,20040731,P1)3．Anundeterminedquantityofweaponsandammunitionwerealsoseized,thespokesmansaid.(RaidinkarbalaandshotsfiredinBaghdad---ChinaDaily,2003102,P1)4．…andasmallquantityofdangerousdrugswereseized.(TravelschemecausesconcerninHK---ChinaDaily,20030822,P2)A5．Aquantityoffakecertificatesandofficialstampswerealsoseized.(Policeseize59inmajorgangsmash,20030403)※6.“…andalargequantityofdrugsisreadingdifferentsegmentsofsociety.”Wangsaid.(Zzzicitdrugdealersexecuted----ChinaDaily,20030627,P2)

描写神态的四字词语有：愁眉苦脸、忍俊不禁、得意忘形、神气十足、兴高采烈。一、愁眉苦脸【解释】：皱着眉头，哭丧着脸。形容愁苦的神色。【出自】：元·王实甫《西厢记》第三本第二折：“对人前巧语花言，背地里愁眉泪脸。”【示例】：清·吴敬梓《儒林外史》第四十八回：“成老爹气得愁眉苦脸，只得自己走出去回那几个乡里人去了。”【语法】：联合式；作谓语、定语、状语。二、忍俊不禁【解释】：忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。【出自】：唐·赵璘《因话录》卷五：“柜初成，周戎时为吏部郎中，大书其上，戏作考词状：‘当有千有万，忍俊不禁，考上下。"”【示例】：大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们忍俊不禁，孩子们更是笑得前仰后合。【语法】：偏正式；作谓语、状语；指忍不住要发笑。三、得意忘形【解释】：形：形态。形容高兴得失去了常态。【出自】：《晋书·阮籍传》：“嗜酒能啸，善弹琴。当其得意，忽忘形骸。”【示例】：老舍《四世同堂》三十二：“他把科长看成有天那么大，把他和科长连在一块，他没法不得意忘形。”【语法】：连动式；作谓语、定语、状语；含贬义。四、神气十足【解释】：形容摆出一副自以为高人一等，了不起的样子。【出自】：冯骥才《珍珠鸟》：“起先，这家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞的来回摇动。”【示例】：曹禺《不断努力，写更好的作品》：“有些是那些活泼如生，神气十足，使人闭起眼来，仿佛就活在面前。”【语法】：作谓语、定语；指得意或傲慢的样子。五、兴高采烈【解释】：兴致高；精神饱满。采：精神；烈：强烈；旺盛。【出自】：南朝梁刘勰《文心雕龙体性》：“叔夜俊侠，故兴高而采烈。”【示例】：茅盾《子夜》四：“阿二忽然对于曾沧海的威吓全没怕惧，反而兴高采烈的说起来了。”【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义。

a quantity of+可数名词复数、谓语动词用复数;+不可数名词、谓语动词用单数.即修饰可数或不可数名词均可,作主语时采取就近一致的原则,其谓语动词通常与短语中of后面的名词的数保持一致.例如:A large quantity of beer was sold out.大量的啤酒被售出.A large quantity of blouses were on sale.大量罩衫有售.

1. 描写人物神态的四字成语 神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 眉开眼笑 怒气冲冲 嬉皮笑脸 满面春风 大惑不解 大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足 神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏 怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对 嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂 面面相觑 2. 描写人物神态的四个字的成语 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足 神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏 怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对 嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 面面相觑。 3. 描写人物神态的四字词语 一、描写神态的词语从容不迫 天真无邪 镇静自若 威风凛凛 不屑一顾不可侵犯 英姿勃勃 安之若素 冷若冰霜 惶惶惚惚喜形于色 谈笑自若 鬼鬼祟祟 张皇失措 气势汹汹气急败坏二、描写心理的词语喜从天降 大快人心 欢欣鼓舞 扬眉吐气 洋洋得意心花怒放 沾沾自喜 手舞足蹈 怒不可遏 怒气冲天火冒三丈 勃然大怒 心有余悸 杯弓蛇影 惊心触目毛骨悚然 谈虎色变 魂不附体 惶恐不安 失魂落魄三、描写动作的词语凝神注视 瞪眼竖眉 横眉冷对 虎视眈眈 两腿生风健步如飞 闻风而逃 昂首阔步 抱头鼠窜 飞檐走壁疾走如飞 猛虎下山 拳大脚踢 摩拳擦掌 出手不凡拔刀相助四、描写品质的词语宁死不屈 奋不顾身 舍生忘死 临危不惧 耳听八方赤胆忠心 足智多谋 料事如神 慷慨就义 见义勇为肝胆相照 大义凛然 忠贞不渝 孤胆英雄 智勇双全独具慧眼。 4. 【描写人物神态的四字词】 大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足 神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏 怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对 嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂 面面相觑 （1） 描写人物外貌的成语：一表人才、风度翩翩，大腹便便，膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂 （2） 描写人物动作的成语：身手敏捷、风驰电掣，动如脱兔，举目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、张牙舞爪、（3） 描写人物神态的成语：呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神，眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴 （4） 描写人物心情的成语：举棋不定，忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定。 5. 描写人物神态的四字词语. 好多了 从容自若 沉着镇静，神态自若 飘飘欲仙 飘飘然将要飞升成仙。比喻人的神态、动作轻盈飘忽如同神仙，也形容人的感受轻松爽快、沾沾自喜 不动声色 声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。 怆地呼天 怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。 大摇大摆 走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。 大义凛然 大义：正义；凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。 道貌岸然 道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。 扼腕长叹 用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。 灰头土面 满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。 戟指怒目 指着人，瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。 老气横秋 形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。 眄视指使 形容骄傲的神态。 咆哮如雷 形容人暴怒喊叫的神态。 屏声息气 抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。 杀鸡抹脖 形容心里着急而无法可想的神态。 伸头缩颈 形容在暗中察看的神态。 如痴如醉 形容神态失常，失去自制。 搔头摸耳 抓抓头皮，摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。 如醉如痴 形容神态失常，失去自制。 舌挢不下 挢：翘起。翘起舌头，久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。 爽然若失 爽然：主意不定的样子；若失：象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。 舒眉展眼 神态舒适，无忧无虑的样子。 投袂而起 投袂：挥动袖子。形容精神振作，立即行动起来的神态。 望尘而拜 指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。 岸然道貌 指严肃的神态。 低唱浅斟 低唱：轻柔地歌唱；斟：喝酒。听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。 扼腕抵掌 用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。 高情逸态 高情：高雅的情致。逸态：安闲的神态。高雅的情致，安逸的神态。 搔头抓耳 抓抓头皮，摸摸耳朵。形容焦急的神态。 舌桥不下 形容惊讶的神态。 神清骨秀 形容人长得神态清朗，气质秀美。 神清气朗 ①形容人心神清爽。②形容人长得神态清明，气质爽朗。 神清气爽 ①形容人神志清爽，心情舒畅。②形容人长得神态清明，气质爽朗。 桃李精神 形容妖艳娇媚的神态。 妄尘而拜 指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。 行色匆匆 行色：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止忙忙的样子。 形输色授 谓以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。 意气自若 自若：不改常态，还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然，十分镇静。亦作“意气自如”。 夷然自若 指神态镇定，与平常一样。 义形于色 义：正义；形：表现；色：脸色。伸张正义的神态在脸上流露出来。 雍容闲雅 谓神态从容不迫，举止文雅大方。 雍容雅步 谓神态从容，举止斯文。 悠然自得 悠然：安闲舒适的样子；自得：内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。 悠闲自在 自在：无拘无束。形容神态从容，无拘无束。 怆天呼地 〖解释〗悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。 丰度翩翩 〖解释〗丰度：风采气度。翩翩：洒脱的样子。形容神态举止文雅优美，超逸洒脱。同“风度翩翩”。 如痴如狂 〖解释〗形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”。 如醉如狂 〖解释〗形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。 似醉 如痴 〖解释〗犹如醉如痴。形容神态失常，失去自制。 意气自如 〖解释〗比喻遇事神态自然，十分镇静。同“意气自若”。 扼腕兴嗟 扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态 耳不旁听 两耳不往旁边听。形容专心致志的神态 希望能帮到你，望采纳 6. 人物神态的四字成语 描写人物神态的成语大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足 神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏 怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对 嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂 面面相觑 神采奕奕 眉飞色舞 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心。 7. 形容人物神态的四字词语有哪些 描写人物神态的成语：大惊小怪、大惊失色、大惑不解、从容不迫、毛骨悚然、心不在焉、六神无主、泰然自若、心平气和、平心静气、目瞪口呆、处之泰然、半信半疑、毕恭毕敬、自言自语、喃喃自语、全神贯注、兴致勃勃、兴高采烈、呆若木鸡、将信将疑、含情脉脉、坐卧不安、怅然若失、忸怩作态、没精打采、沉吟不决、张口结舌、张皇失措、迟疑不决、局促不安、忍俊不禁、哑然失笑、幸灾乐祸、若无其事、若有所失、若有所思、和颜悦色、和蔼可亲、垂头丧气、受宠若惊、狐疑不决、怡然自得、诚惶诚恐、勃然大怒、恼羞成怒、炯炯有神、洗耳恭听、举止失措、神气十足、神色活现、神色自若、神采飞扬、神采奕奕、神思恍惚、屏息凝神、眉飞色舞、眉开眼笑、眉来眼去、怒不可遏、怒气冲天、怒火中烧、怒发冲冠、怒形于色、破涕为笑、热泪盈眶、唉声叹气、哭天抹泪、哭笑不得、笑逐颜开、笑容可掬、疾言厉色、谈笑风生、谈笑自若、冥思苦想、捧腹大笑、悠然自得、得意忘形、得意洋洋、惊恐万状、惊慌失措、喜上眉梢、慌手慌脚、聚精会神、愁眉不展、愁眉苦脸、精神恍惚、精神焕发、嫣然一笑、横眉冷对、嘻皮笑脸、噤若寒蝉、瞠目结舌、黯然神伤、黯然销魂、。 8. 形容人的神态的四个字的词语 精神抖擞 容光焕发 神采飞扬 满面红光 精神焕发 横眉冷对 憨态可掬 喜上眉梢 意气风发 威风凛凛 容光焕发发 神采奕奕 悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 欣喜若狂 呆若木鸡 垂头丧气 勃然大怒 开怀大笑 哄堂大笑 捧腹大笑 前仰后合 火冒三丈 怒火中烧 怒气冲天 心如刀绞 泪如雨下 胆战心惊 魂飞魄散 惊心动魄 迫不及待 心急如焚 燃眉之急 垂头丧气 气宇轩昂 欣喜若狂 左顾右盼 神采奕 横眉冷对 憨态可掬 面红耳赤 喜上眉梢 落落大方 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕 悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 欣喜若狂 呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 勃然大怒 开怀大笑 哄堂大笑 捧腹大笑 前仰后合 大发雷霆 火冒三丈 怒火中烧 怒气冲天 心如刀绞 泪如雨下 胆战心惊 魂飞魄散 惊心动魄 迫不及待 心急如焚 燃眉之急 垂头丧气 气宇轩昂 欣喜若狂 左顾右盼 神采奕奕 精神抖擞 容光焕发 神采飞扬 满面红光 精神焕发 横眉冷对 憨态可掬 面红耳赤 喜上眉梢 落落大方 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛。 9. 更多形容人物神态的四字词语 心情舒适。 悠闲自在 自在：无拘无束、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。 同“怆地呼天”。 似醉如痴 〖解释〗犹如醉如痴。 形容神态失常。翘起舌头，久久不能放下，与平常一样。 形容惊讶或害怕时的神态。 如痴如狂 〖解释〗形容神态失常，看见车扬起的尘土就下拜，摸摸耳朵。 形容焦急的神态。 舌桥不下 形容惊讶的神态，举止文雅大方。 雍容雅步 谓神态从容：安闲的神态。 扼腕兴嗟 扼腕：用手握腕。 岸然道貌 指严肃的神态。 眄视指使 形容骄傲的神态。 咆哮如雷 形容人暴怒喊叫的神态。 屏声息气 抑制着呼吸使不出声音。 形容恭敬畏惧的神态。 杀鸡抹脖 形容心里着急而无法可想的神态。 伸头缩颈 形容在暗中察看的神态。 如痴如醉 形容神态失常，失去自制。 形容极其悲痛绝望的神态：出发前后的神态。 搔头摸耳 抓抓头皮，摸摸耳朵。 形容一时无法可想的焦急神态。 如醉如痴 形容神态失常，失去自制：挥动袖子。 形容精神振作，无忧无虑的样子。 怆地呼天 怆：悲伤。 搔头抓耳 抓抓头皮；形。 如醉如狂 〖解释〗形容神态失常。 舒眉展眼 神态舒适。 低唱浅斟 低唱、神态传递倾慕之情。 多以形容男女相悦。形容神态从容，无拘无束。 形容卑躬屈膝的神态。由于胸怀正义而神态庄严。 高雅的情致：言谈；色：脸色；若失：象失去依靠。形容心中无主。 在紧急情况下，说话。 戟指怒目 指着人，瞪着眼。 形容大怒时斥责人的神态。 老气横秋 形容老练而自负的神态。 现形容自高自大，摆老资格。 大义凛然 大义：正义；凛然从容自若 沉着镇静。 望尘而拜 指迎候有权势的人，令人敬畏。 道貌岸然 道貌：正经严肃的容貌；岸然、空虚怅惘的神态，不能自制。 亦指为某人某事所倾倒，一本正经的样子。形容一种安乐自在的神态。 扼腕长叹 用手握腕：高傲的样子。 舌挢不下 挢：翘起，心情舒畅。 ②形容人长得神态清明，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。 高情逸态 高情：高雅的情致。逸态，气质爽朗。 桃李精神 形容妖艳娇媚的神态，举止斯文。 悠然自得 悠然：安闲舒适的样子；自得。 形容卑躬屈膝的神态。形容神态举止文雅优美，超逸洒脱，立即行动起来的神态、动作轻盈飘忽如同神仙，也形容人的感受轻松爽快、沾沾自喜 不动声色 声，神态自若 飘飘欲仙 飘飘然将要飞升成仙。 比喻人的神态。 投袂而起 投袂。 同“意气自若”。也形容懊丧或消沉的神态：主意不定的样子。 形容自以为了不起的傲慢神态。②形容人长得神态清明，气质爽朗。 伸张正义的神态在脸上流露出来。 雍容闲雅 谓神态从容不迫。 神清骨秀 形容人长得神态清朗，气质秀美。同“风度翩翩”。 丰度翩翩 〖解释〗丰度。 爽然若失 爽然。 亦作“意气自如”。 夷然自若 指神态镇定。 意气自若 自若。 行色匆匆 行色。 神清气朗 ①形容人心神清爽，看见车扬起的尘土就下拜：轻柔地歌唱：洒脱的样子：严肃、或敬畏的样子。指神态严肃：风采气度。 翩翩。比喻遇事神态自然，十分镇静。 行走或出发前后的神态举止忙忙的样子。 扼腕抵掌 用手握腕，长声叹息。 形容情绪激动的神态。 灰头土面 满头满脸沾满尘土的样子。 妄尘而拜 指迎候有权势的人。 怆天呼地 〖解释〗悲痛地呼天喊地。 神清气爽 ①形容人神志清爽。也形容缺乏朝气，失去自制。 意气自如 〖解释〗比喻遇事神态自然，十分镇静：不改常态，还像原来的样子。神情自然如常；斟：表现；色：脸色：感叹。 用手握腕：喝酒。听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒。 形输色授 谓以举止，安逸的神态；嗟，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态 耳不旁听 两耳不往旁边听。 义形于色 义：正义：内心得意。形容神态悠闲，不能自制。 亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”，凄楚。 悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。 大摇大摆 走路时身子摇摇摆摆。 10. 描写人物神态的四字词语.越多越好 【岸然道貌】指严肃的神态.【不动声色】声：言谈；色：脸色.在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化.形容非常镇静.【屏声息气】抑制着呼吸使不出声音.形容恭敬畏惧的神态.【怆地呼天】怆：悲伤，凄楚.悲痛地呼天喊地.形容极其悲痛绝望的神态.【瞠然自失】瞠：瞪着眼睛.瞪着眼睛好像丢了东西一样.形容失神的神态.【怆天呼地】悲痛地呼天喊地.形容极其悲痛绝望的神态.同“怆地呼天”.【垂头塌翼】塌：下垂.耷拉着脑袋，下垂着翅膀.比喻情绪低落而精神不振的神态.【低唱浅斟】低唱：轻柔地歌唱；斟：喝酒.听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒.形容一种安乐自在的神态.【低唱浅酌】低唱：轻柔地歌唱；酌：饮酒.听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒.形容一种安乐自在的神态.【道貌岸然】道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子.指神态严肃，一本正经的样子.【道貌凛然】犹道貌岸然.指神态严肃，一本正经的样子.【道貌俨然】犹道貌岸然.指神态严肃，一本正经的样子.【大摇大摆】走路时身子摇摇摆摆.形容自以为了不起的傲慢神态.【大义凛然】大义：正义；凛然：严肃、或敬畏的样子.由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏.【扼腕长叹】用手握腕，长声叹息.形容情绪激动的神态.【扼腕抵掌】用手握腕，击着手掌.表示很激动，振奋的神态.【扼腕兴嗟】扼腕：用手握腕；嗟：感叹.用手握腕，长声叹息.形容情绪激动发出叹息的神态.【丰度翩翩】丰度：风采气度.翩翩：洒脱的样子.形容神态举止文雅优美，超逸洒脱.同“风度翩翩”.【风流旖旎】风流：风度和韵致；旖旎：愿意指旌旗飘扬的样子，引申为柔美的样子.形容风韵娇柔.多指妇女的神态.【灰头土面】满头满脸沾满尘土的样子.也形容懊丧或消沉的神态.【灰头土脸】满头满脸沾满尘土的样子.也形容懊丧或消沉的神态.【戟指怒目】戟指：用食指和中指指着别人，象戟的形状.指着人，瞪着眼.形容大怒时斥责人的神态.【科头袒体】科头：不戴帽子；袒： *** .不戴帽子，袒露身体.形容傲慢不羁的神态.【满腹狐疑】狐疑：象狐狸那样多疑.一肚子的疑惑.比喻疑惑不解的神态.【眉梢眼角】眉梢：眉毛的末尾部分；眼角：上下眼睑的接合处.形容眉眼含情示意的神态.【眄视指使】形容骄傲的神态.【怒目戟指】戟指：用食指和中指指着别人，象戟的形状.指着人，瞪着眼.形容大怒时斥责人的神态.【老气横秋】老气：老年人的气派；横：充满.形容老练而自负的神态.现形容自高自大，摆老资格.也形容缺乏朝气.【披襟散发】敞开衣襟，蓬松着头发.形容不修边幅的的悠闲神态.【泼声浪气】泼：泼辣；浪：放浪.泼辣的声调放浪的声势.形容撒泼的神态.【咆哮如雷】形容人暴怒喊叫的神态.【破颜一笑】颜：面容.愁苦的神态一下子笑起来.【如痴如狂】形容神态失常，不能自制.亦指为某人某事所倾倒.同“如醉如狂”.【如痴如醉】形容神态失常，失去自制.【肉飞眉舞】犹言眉飞色舞.形容高兴喜悦的神态.【如醉如痴】形容神态失常，失去自制.【如碎如狂】形容神态失常，不能自制.指为某人某事所倾倒.。

1. 【描写人物神态的四字词】 大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足 神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚 屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏 怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状 惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对 嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂 面面相觑 （1） 描写人物外貌的成语：一表人才、风度翩翩，大腹便便，膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂 （2） 描写人物动作的成语：身手敏捷、风驰电掣，动如脱兔，举目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、张牙舞爪、（3） 描写人物神态的成语：呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神，眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴 （4） 描写人物心情的成语：举棋不定，忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定。 2. 描写神态的四字词语 大惊小怪 大惊减色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰，一个好汉两个帮剧情，电视剧一个好汉两个帮剧情，然处之 心平气和 平心静气 理屈词穷 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神注重 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧担心 痛惜若失 忸捏作态 没精打采 沉吟未定 张口结舌 张皇失措 踌躇未定 狭隘担心 喜不自胜 哑然发笑 幸灾乐祸 若无其事 如有所失 如有所思 和颜悦色 平和可亲 低头丧气 受宠若惊 疑心未定 怡然自得 诚惶诚恐 勃然震怒恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 活动失措 神情统统 脸色活现 脸色自如 神色飞扬 神色奕奕 神思模糊 屏息凝思 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不行遏 肝火冲天 肝火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹息 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 笑颜可掬 疾言严容 言笑风生 言笑自如 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得 得意失态 得意忘形 恐慌万状 惶恐失措 兴高采烈 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展 愁眉苦脸 物质模糊 物质抖擞 嫣然一笑 瞋目冷对 嘻皮笑貌 ，小说，噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然断魂 面面相觑 神色奕奕 眉飞色舞 低头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊减色 炯炯有神 抬头挺胸 惶恐失措 漫不全心 this.p={ m:2, b:2, id:"fks_084066080081087066086094082095087086088067086081094066", blogTitle："描摹人物神情（心情）的四字词语"， blogAbstract："大惊小怪 大惊减色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然处之 心平气和 平心静气 理屈词穷 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神注重 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧担心 痛惜若失 忸捏作态 没精打采 ，樱桃之恋：红颜祸水 ，沉吟未定 张口结舌 张皇失措 踌躇未定 狭隘担心 喜不自胜 哑然发笑 幸灾乐祸 若无其事 如有所失 如有所思 和颜悦色 平和可亲 低头，为什么我没有钱 ，丧气 受宠若惊 疑心未定 怡然自得 诚惶诚恐 勃然震怒恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 活动失措 神情统统 脸色活现 脸色自如 神色飞扬 神色奕奕 神思模糊 屏息凝思 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不行遏 肝火冲天 肝火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑 热泪盈眶 唉声叹息 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开 笑颜可掬 疾言严容 言笑风生 言笑自如 冥思苦想 捧腹大笑 悠然自得。 3. 描写神态的四字词语 道貌岸然 道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。 大摇大摆 走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。 如醉如痴 形容神态失常，失去自制。 不动声色 声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。 屏声息气 抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。 如痴如醉 形容神态失常，失去自制。 大义凛然 大义：正义；凛然：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。 老气横秋 形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。 怆地呼天 怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。 低唱浅斟 低唱：轻柔地歌唱；斟：喝酒。听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。 扼腕长叹 用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。 戟指怒目 指着人，瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。 灰头土面 满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。 伸头缩颈 形容在暗中察看的神态。 眄视指使 形容骄傲的神态。 杀鸡抹脖 形容心里着急而无法可想的神态。 咆哮如雷 形容人暴怒喊叫的神态。 舌挢不下 挢：翘起。翘起舌头，久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。 舒眉展眼 神态舒适，无忧无虑的样子。 搔头摸耳 抓抓头皮，摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。 爽然若失 爽然：主意不定的样子；若失：象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。 神清气爽 ①形容人神志清爽，心情舒畅。②形容人长得神态清明，气质爽朗。 行色匆匆 行色：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止忙忙的样子。 投袂而起 投袂：挥动袖子。形容精神振作，立即行动起来的神态。 岸然道貌 指严肃的神态。 望尘而拜 指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。 舌桥不下 形容惊讶的神态。 低唱浅酌 低唱：轻柔地歌唱；酌：饮酒。听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。 高情逸态 高情：高雅的情致。逸态：安闲的神态。高雅的情致，安逸的神态。 神清骨秀 形容人长得神态清朗，气质秀美。 道貌凛然 犹道貌岸然。指神态严肃，一本正经的样子。 道貌俨然 犹道貌岸然。指神态严肃，一本正经的样子。 丰度翩翩 丰度：风采气度。翩翩：洒脱的样子。形容神态举止文雅优美，超逸洒脱。同“风度翩翩”。 行色怱怱 行走或出发前后的神态举止忙忙的样子。同“行色匆匆”。 扼腕抵掌 用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。 如痴如狂 形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”。 神清气朗 ①形容人心神清爽。②形容人长得神态清明，气质爽朗。 搔头抓耳 抓抓头皮，摸摸耳朵。形容焦急的神态。 怆天呼地 悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。 如醉如狂 形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。 夷然自若 指神态镇定，与平常一样。 雍容雅步 指神态从容，举止斯文。 风姿绰约 风：风度；绰约：女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。 雍容闲雅 指神态从容不迫，举止文雅大方。 雍容大雅 指神态从容不迫，举止文雅大方。同“雍容闲雅”。 桃李精神 形容妖艳娇媚的神态。 意气自若 自若：不改常态，还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然，十分镇静。亦作“意气自如”。 意气自如 比喻遇事神态自然，十分镇静。同“意气自若”。 似醉如痴 犹如醉如痴。形容神态失常，失去自制。 惟肖惟妙 形容描摹得十分生动逼真。 妄尘而拜 指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。 形输色授 指以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。 望尘拜伏 形容卑躬屈膝的神态。同“望尘而拜”。 拒人千里 形容对人态度傲慢。 憬然有悟 憬然：觉悟的样子。有所觉悟。 宽豁大度 胸怀宽阔，度量大。 4. 描写神态的四字词语 描写人物神态的成语：大惊小怪、大惊失色、大惑不解、从容不迫、毛骨悚然、心不在焉、六神无主、泰然自若、心平气和、平心静气、目瞪口呆、处之泰然、半信半疑、毕恭毕敬、自言自语、喃喃自语、全神贯注、兴致勃勃、兴高采烈、呆若木鸡、将信将疑、含情脉脉、坐卧不安、怅然若失、忸怩作态、没精打采、沉吟不决、张口结舌、张皇失措、迟疑不决、局促不安、忍俊不禁、哑然失笑、幸灾乐祸、若无其事、若有所失、若有所思、和颜悦色、和蔼可亲、垂头丧气、受宠若惊、狐疑不决、怡然自得、诚惶诚恐、勃然大怒、恼羞成怒、炯炯有神、洗耳恭听、举止失措、神气十足、神色活现、神色自若、神采飞扬、神采奕奕、神思恍惚、屏息凝神、眉飞色舞、眉开眼笑、眉来眼去、怒不可遏、怒气冲天、怒火中烧、怒发冲冠、怒形于色、破涕为笑、热泪盈眶、唉声叹气、哭天抹泪、哭笑不得、笑逐颜开、笑容可掬、疾言厉色、谈笑风生、谈笑自若、冥思苦想、捧腹大笑、悠然自得、得意忘形、得意洋洋、惊恐万状、惊慌失措、喜上眉梢、慌手慌脚、聚精会神、愁眉不展、愁眉苦脸、精神恍惚、精神焕发、嫣然一笑、横眉冷对、嘻皮笑脸、噤若寒蝉、瞠目结舌、黯然神伤、黯然销魂、。 5. 表示神态的四字词语 大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡 将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态 没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决 局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒 恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足。

a large quantity/amount of <n> 不管<n>单复数，统一视为单数。large quantities/amounts of <n> 不管<n>单复数，统一视为复述。a variety/number of <n> 根据<n>的单复数来确定后面动词。

前者修饰不可数名词，后者修饰可数名字吧、

alargequantityof+可数名词复数、谓语动词用复数；+不可数名词、谓语动词用单数。即修饰可数或不可数名词均可，作主语时采取就近一致的原则，其谓语动词通常与短语中of后面的名词的数保持一致。

若该结构变成(large) quantities of…这样的形式，则当它用作主语时，其谓语动词一律用复数(与其中名词的数无关) 扩展资料 　　如： 　　Huge quantities of oil were spilling into the sea. 大量的`石油渗到海里。 　　Large quantities of rice have been destroyed in the flood. 大量的庄稼在洪水中被毁坏了。

形容神态的四字成语：心平气和、忍俊不禁、若无其事、悠然自得等等。1、心平气和：心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。2、动手动脚：1.指打人：有话好说，不要动手动脚的。2.指挑逗调戏异性：放尊重点儿，不许动手动脚。3、忍俊不禁：忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。4、若无其事：像没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。5、悠然自得：悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。6、炯炯有神：炯炯：明亮的样子。形容人的眼睛发亮，很有精神。7、行色匆匆：行色：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。8、得意洋洋：洋洋：得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。9、毕恭毕敬：形容态度十分恭敬。10、精神焕发：焕发：光彩四射的样子。形容精神振作，情绪饱满。11、喃喃自语：喃喃：连续不断地小声说话。小声地自己跟自己说话。12、横眉冷对：怒目而视且冷静对待。13、哑然失笑：失笑：忍不住地笑起来。禁不住笑出声来。14、局促不安：局促：拘束。形容举止拘束，心中不安。15、衣不解带：解带：解开衣带，指脱衣。因事过度操劳，以致不能脱衣安睡。也形容看护病人十分辛劳（多指对长辈）。