名词单数变复数有哪些不规则的

．一般名词复数是在名词后面加上“s”,如map→maps,bag→bags等； 2．以s,sh,ch,x等结尾的词加“es”,如bus→buses,watch→watches等； 3．以辅音字母＋y结尾的词,变y为i加es,如baby→babies等；以元音字母＋ y结尾的名词变复数时,直接加s变复数,如monkey→monkeys,holiday→holidays,storey→storeys（楼层）； 4．以o 结尾的名词变复数时： a）加s的名词有：photo→photos ,piano→pianos,radio→radios,zoo→zoos b）加es的名词有： potato→potatoes tomato→tomatoes 5．以f或fe结尾的名词变复数时： a）加s的名词有： belief→beliefs roof→roofs safe→safes gulf→gulfs b）去掉f,fe 加ves的名词有： half→halves knife→knives leaf→leaves wolf→wolves wife→wives life→lives thief→thieves 但还有特殊的,要记住 woman-women,child-children,photo-photos,feet-foot

1.2 其它名词复数的规则变化 1） 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。例如： two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 2） 以o 结尾的名词，变复数时： a. 加s，如： photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos； b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes c. 上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes。 3） 以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs； b. 去f,fe 加ves，如：half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves；c. 上述a和b两种方法均可，如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。1.3 名词复数的不规则变化 1） child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice man---men woman---women 注意：由一个词加 man 或 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women，如an Englishman，two Englishmen。但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。2） 单复同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese ，li，jin，yuan，two li，three mu，four jin等。但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：a dollar, two dollars; a meter, two meters。3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如：people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle, the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用，如The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。4） 以s结尾，仍为单数的名词，如：a. maths，politics，physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数。b. news 为不可数名词。c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。例如："The Arabian Nights" is a very interesting story-book. 《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。5） 表示由两部分构成的东西，如：glasses （眼镜） trousers, clothes等，若表达具体数目，要借助数量词 pair（对，双）; suit（套）; a pair of glasses; two pairs of trousers等。6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼。

　英语中名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词在应用时有单数和复数形式，表示一个用单数，表示两个或两个以上用复数。复数名词的构成分为规则变化和不规则变化。 更多知识点可关注下北京新东方小学全科教育的小学英语课程。

一、(1)he she 单数 they 复数 这是不规则的 eg: knife 小刀 knives (2)s,x,sh,ch结尾的加es 以辅音字母加y结尾的要把y改成i再加es二、规则的一般加s或es eg: dogs desks eggs potatoes tomatoes 讲解：元音后面加es;有生命的加es,无生命的一般加s三 有的单词复数形式是不变的 eg:people 复数形式还是原单词

1、直接+s eg：book--books，table-tables2、以o结尾，+es eg：英雄（hero),土豆（potato），西红柿（tomato），后面加es；3、一般的辅音+y结尾的变y位i+es eg:city--cities,country--countries,4、以f或者fe结尾的变成v+es eg：thief，wife life，wolf，half，leaf5、s，sh，ch，x结尾+es eg：class--classes，box--boxes6、名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice man---men woman---women 注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。2）单复同形 如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:a dollar, two dollars; a meter, two meters3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。4）以s结尾，仍为单数的名词，如：a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。b. news 是不可数名词。c. the United States，the United Nations 应视为单数。The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。"The Arabian Nights" is a very interesting story-book. <<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers, clothes若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼

其它名词复数的规则变化 1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数： 如： two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 比较： 层楼：storey ---storeys story---stories 2) 以o 结尾的名词，变复数时： a. 加s，如： photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos； b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes c. 均可，如：zero---zeros / zeroes 3) 以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs； b. 去f,fe 加ves，如：half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves； c. 均可,如： handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves 名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。 如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 2）单复同形 如： deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如: a dollar, two dollars; a meter, two meters 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。 如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说 a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。 如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。 4）以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。 b. news 是不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。 "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. <<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。 5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers, clothes 若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers 6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼

名词复数形式和动词第三人称单数形式性质上截然不同,但它们在构成方式上有异也有同.试比较如下： 一、构成方式的相同点 1.两者一般在词尾加-s清辅音后读作,浊辅音和元音后读作[z].如： 名词复数：bed(beds),tree(trees), 动词第三称单数：help(helps),play(plays) 2.两者以s ,x ,ch ,sh结尾的词,在词尾加-es,原词尾已有e,一般只加-s都读作[iz].如： 名词复数：box(boxes),orange(oranges) 动词第三人称单数：wash(washes),close(closes) 3.以辅音字母加-y结尾的词,先变y为i,再加-es,读作[iz].如： 名词复数：factory(factories),baby(babies) 动词第三人称单数：fly(flies),study(studies) 二、构成方式的不同点 1.名词复数方面 （1）有些名词的单、复数形式相同.如：sheep(sheep),Chinese(Chinese) （2）有些名词的复数形式是特殊的,不规则的.如：man(men),child(children) （3）以o结尾的名词,有的加s,也有的加es.如：radio(radios),phono(phonos), tomato(tomatoes) （4）以fe结尾的先变f(e)为v,再加es.如：knife(knives),leaf(leaves) 2.第三人称单数形式方面 （1）以o结尾的动词加es.如：go(goes),do(does) （2）不规则的.如：have(has)

规则变化：1．一般名词复数是在名词后面加上“s”，如map→maps， bag→bags等； 2．以s， sh， ch， x等结尾的词加“es”，如bus→buses， watch→watches等； 3．以辅音字母＋y结尾的词，变y为i加es，如baby→babies等；以元音字母＋ y结尾的名词变复数时，直接加s变复数，如monkey→monkeys， holiday→holidays， storey→storeys（楼层）； 4．以o 结尾的名词变复数时： a）加s的名词有：photo→photos ，piano→pianos， radio→radios， zoo→zoos b）加es的名词有： potato→potatoes, tomato→tomatoes ,hero-> heroes 5．以f或fe结尾的名词变复数时： a）加s的名词有： belief→beliefs roof→roofs safe→safes gulf→gulfs b）去掉f， fe 加ves的名词有： half→halves knife→knives leaf→leaves wolf→wolves wife→wives life→lives thief→thieves不规则变化：（常见的有）child-> childrenfoot-> feettooth-> teethman->menwoman-> women

名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：与 man 和 woman构成的合成词,其复数形式也是 -men 和-women. 如： an Englishman,two Englishme...

记住加es 的几个词就可以了，常见的，potato ，tomato ，hero，Negro 等，其它可以了。

规则变化：1)一般在名词词尾加s。①map—maps地图，bird—birds鸟。orange—oranges桔子。bike—bikes自行车。2)以s,x,ch,sh结尾的名词加es。①box—boxes盒子，class—classes班级，watch—watches手表，dish-dishes盘，碟子，餐具。3)以O结尾的名词后面加s或es。①photo—photos相片radio—radios收音机zoo—zoos动物园。tomato—tomatoes西红柿potato—potatoes土豆。4)以辅音字母加y结尾的名词，变y为i+es。①baby—babies婴儿family—families家庭。以元音字母加y结尾的名词直接加s。①boy—boys男孩toy—toys玩具。5)以fe或f结尾的名词，把fe或f变为ves。①knife—knives小刀。wife—wives妻子。leaf—leaves树叶。名词复数的不规则变化：1）child---childrenfoot---feettooth---teeth。mouse---miceman---menwoman---women。注意：与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。如：anEnglishman，twoEnglishmen.但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是theBowmans。2）单复同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese。li，jin，yuan，twoli，threemu，fourjin。但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:adollar,twodollars;ameter,twometers。可数名词有单数和复数两种形式。复数形式通常是在单数形式后加词尾“-s”构成，其主要变法如下：1、一般情况在词尾加-s，例如：book→books。2、以s，x，ch，sh，结尾的词加-es，例如：bus→buses。3、以ce, se, ze,（d）ge结尾的名词加s，例如：orange—oranges。4、以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加-es,例如：city→cities.但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加s，如：boy→boys。5、以o结尾的词多数都加-es。例如:hero→heroes.但词末为两个元音字母的词只加-s。例如：zoo→zoos.还有某些外来词也只加-s，例如：photo→photos。6、以f或fe结尾的词，多数变f为v再加-es，例如：knife→knives。7、少数名词有不规则的复数形式，例如：man→men。有个别名词单复数一样，例如：Chinese，Japanese，sheep，deer，fish等。但当fish表示不同种类的鱼时，可以加复数词尾。

名词变复数规则分为规则变化与不规则变化，本篇将详细介绍其两种变化形式。 名词变复数的规则 规则变化 1、一般名词复数是在名词后面加上“s”,如map→maps,bag→bags等； 2、以s,sh,ch,x等结尾的词加“es”,如bus→buses,watch→watches等； 3、以辅音字母＋y结尾的词,变y为i加es,如baby→babies等；以元音字母＋y结尾的名词变复数时,直接加s变复数,如monkey→monkeys,holiday→holidays,storey→storeys（楼层）； 4、以o结尾的名词变复数时： （1）加s的名词有：photo→photos,piano→pianos,radio→radios,zoo→zoos （2）加es的名词有：potato→potatoes；tomato→tomatoes 5、以f或fe结尾的名词变复数时： （1）加s的名词有： belief→beliefs；roof→roofs （2）去掉f,fe加ves的名词有： half→halves；knife→knives 不规则变化 名词单数变复数的不规则变化要注意以下几点： ①含man的名词，一般变man为men。如woman→women,policeman→policemen,Englishman→Englishmen。但German→Germans。 ②将oo改为ee的有foot→feet,tooth→teeth,goose→geese等。 ③复数以en结尾的有child→children,ox→oxen等。 ④将ouse改为ice的有mouse→mice,louse→lice(虱子)等。 ⑤单复数同形的有sheep,deer,fish,means,works(工厂),Swiss,Japanese,Chinese等。

1、不规则复数，如：child→children，man→men，woman→women，foot→feet，tooth→teeth，mouse→mice，goose→geese。2、单复同形，如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese， species，means，Swiss，除人民币外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。3、集体名词，以单数形式出现，但实为复数，如：people，police，cattle等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle。4、以s结尾，仍为单数的名词，如：maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数；the United States，the United Nations 应视为单数；以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。5、表示由两部分构成的东西，如：glasses，trousers，clothes；若表达具体数目，要借助数量词 pair；suit；a pair of glasses；two pairs of trousers。6、另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes鱼。扩展资料复合名词的复数形式名词作定语名词作定语一般用单数，但也有以下例外。（1）用复数作定语，如：sports meeting运动会，students reading-room学生阅览室，talks table谈判桌，the foreign languages department外语系。（2）man，woman，gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定。如：men workers，women teachers，gentlemen officials。（3）有些原有s结尾的名词，作定语时，s保留。如：goods train货车，arms produce武器生产，customs papers海关文件，clothes brush衣刷。4、数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式。如：two-dozen eggs两打鸡蛋，a ten-mile walk十里路，two-hundred trees两百棵树，a five-year plan一个五年计划。

名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s或-es.现将构成方法与读音规则列表如下：规则x09例词1x09一般情况在词尾加-sx09map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days2x09以s, x, ch, sh结尾的名词后加-esx09class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes3x09以-f或-fe结尾的词x09变-f和-fe为v再加-esx09leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, loaf-loaves, wife-wivesx09x09加-sx09belief-beliefs, chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs, gulf-gulfs4x09以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加-esx09party-parties, family-families, story-stories, city-cities5x09以元音字母加y结尾的名词,或专有名词以y结尾的,加-sx09toy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, Henry-Henrys6x09以辅音字母加-o结尾的名词x09一般加-esx09hero-heroes, Negro-Negroes, potato-potatoes, tomato-tomatoesx09x09不少外来词加-sx09piano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solosx09x09两者皆可x09zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos7x09以元音字母加-o结尾的名词加-sx09radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos8x09以-th结尾的名词加-sx09truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths,2. 不规则名词复数：英语里有些名词的复数形式是不规则的,现归纳如下：规则x09例词1x09改变名词中的元音字母或其他形式x09man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice 2x09单复数相同x09sheep, deer, series, means, works, fish, species li, yuan, jin,3x09只有复数形式x09ashes, trousers, clothes, thanks, goods, glasses, compasses, contents4x09一些集体名词总是用作复数x09people, police, cattle, staff5x09部分集体名词既可以作单数（整体）也可以作复数（成员）x09audience, class, family, crowd, couple, group, committee, government, population, crew, team, public, enemy, party6x09复数形式表示特别含义x09customs(海关), forces(军队), times(时代), spirits(情绪), drinks(饮料), sands(沙滩), papers(文件报纸), manners(礼貌), looks(外表), brains(头脑智力), greens(青菜), ruins(废墟)7x09表示“某国人”x09加-sx09Americans, Australians, Germans, Greeks, Swedes, Europeansx09x09单复数同形x09Swiss, Portuguese, Chinese, Japanesex09x09以-man或-woman结尾的改为-men,-womenx09Englishmen, Frenchwomen8x09合成名词x09将主体名词变为复数x09sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers, boy friendsx09x09无主体名词时将最后一部分变为复数x09grown-ups, housewives, stopwatchesx09x09将两部分变为复数x09women singers, men servants

一、(1)heshe单数they复数这是不规则的eg:knife小刀knives(2)s,x,sh,ch结尾的加es以辅音字母加y结尾的要把y改成i再加es二、规则的一般加s或eseg:dogsdeskseggspotatoestomatoes讲解：元音后面加es;有生命的加es,无生命的一般加s三有的单词复数形式是不变的eg:people复数形式还是原单词

英语中名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词在应用时有单数和复数形式。表示一个用单数，表示两个或两个以上用复数。复数名词的构成分为规则变化和不规则变化。 1.规则变化： 1) 一般在名词词尾加s， ① map—maps地图，bird—birds鸟， orange—oranges 桔子， bike—bikes自行车；2) 以s, x, ch, sh结尾的名词加es， ① box—boxes盒子，class—classes班级，watch—watches手表， dish-dishes盘，碟子，餐具； 3) 以O结尾的名词后面加s或es ① photo—photos相片 radio—radios收音机 zoo—zoos动物园 tomato—tomatoes西红柿 potato—potatoes土豆4) 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i+es ① baby—babies婴儿 family—families家庭；以元音字母加y结尾的名词直接加s ① boy—boys男孩 toy—toys 玩具；5) 以fe或f结尾的名词，把fe或f变为ves ① knife—knives小刀 wife—wives妻子 leaf—leaves树叶。二：名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice man---men woman---women 注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。2）单复同形 如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:a dollar, two dollars; a meter, two meters3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。4）以s结尾，仍为单数的名词，如：a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。b. news 是不可数名词。c. the United States，the United Nations 应视为单数。The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。"The Arabian Nights" is a very interesting story-book. <<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers, clothes若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼

1.1 名词复数的规则变化 情况 构成方法 读音 例词 一般情况 加 -s 清辅音后读/s/ map-maps 浊辅音和元音后读 /z/ bag-bags /car-cars 以s, sh, ch, x等结尾 加 -es 读 /iz/ bus-buses/ watch-watches 以ce, se, ze,等结尾 加 -s 读 /iz/ license-licenses 以辅音字母+y结尾 变y 为i再加es 读 /z/ baby---babies 1.2 其它名词复数的规则变化 1） 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。例如： two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 2） 以o 结尾的名词，变复数时： a. 加s，如： photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos； b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes c. 上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes。 3） 以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs； b. 去f,fe 加ves，如：half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves； c. 上述a和b两种方法均可，如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。 1.3 名词复数的不规则变化 1） child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：由一个词加 man 或 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women，如an Englishman，two Englishmen。但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 2） 单复同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese ，li，jin，yuan，two li，three mu，four jin等。但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：a dollar, two dollars; a meter, two meters。 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle, the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用，如The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。 4） 以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数。 b. news 为不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。例如： "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. 《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。 5） 表示由两部分构成的东西，如：glasses （眼镜） trousers, clothes等，若表达具体数目，要借助数量词 pair（对，双）; suit（套）; a pair of glasses; two pairs of trousers等。 6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼。 1.4不同国籍人的单复数 国籍 总称（谓语用复数） 单数 复数 中国人 the Chinese a Chinese two Chinese 瑞士人 the Swiss a Swiss two Swiss 澳大利亚人the Australians an Australian two Australians 俄国人 the Russians a Russian two Russians 意大利人 the Italians an Italian two Italians 希腊人 the Greek a Greek two Greeks 法国人 the French a Frenchman two Frenchmen 日本人 the Japanese a Japanese two Japanese 美国人 the Americans an American two Americans 印度人 the Indians an Indian two Indians 加拿大人 the Canadians a Canadian two Canadians 德国人 the Germans a Germans two Germans 英国人 the English an Englishman two Englishmen 瑞典人 the Swedish a Swede two Swedes 希望能够帮到楼主

1、直接+s eg：book--books，table-tables2、以o结尾，+es eg：英雄（hero),土豆（potato），西红柿（tomato），后面加es；3、一般的辅音+y结尾的变y位i+es eg:city--cities,country--countries,4、以f或者fe结尾的变成v+es eg：thief，wife life，wolf，half，leaf5、s，sh，ch，x结尾+es eg：class--classes，box--boxes6、名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice man---men woman---women 注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。2）单复同形 如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:a dollar, two dollars; a meter, two meters3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。4）以s结尾，仍为单数的名词，如：a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。b. news 是不可数名词。c. the United States，the United Nations 应视为单数。The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。"The Arabian Nights" is a very interesting story-book. <<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers, clothes若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼

大体分类就是规则、不规则，同意楼上的

鱼和鸡是特殊的、当它们是活的时候、就是可数名词、但是是鱼肉或鸡肉是不可数。鱼的单复数形式一样。一般名词复数直接在后面加S。

2)以s,sh,ch,x等结尾的词加es. eg:bus-buses watch-watches 3)以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加s eg:license-licenses 4)以辅音字母 y 结尾的词变y 为i再加es eg:baby---babies 二、名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：与 man 和 woman构成的合成词,其复数形式也是 -men 和-women. 2）单复同形 eg:deer,sheep,fish,Chinese,Japanese li,jin,yuan,two li,three mu,four jin 但除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式.如: a dollar,two dollars; a meter,two meters 3）集体名词,以单数形式出现,但实为复数. eg：people police cattle 等本身就是复数,不能说 a people,a police,a cattle,但可以说 a person,a policeman,a head of cattle,the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss 等名词,表示国民总称时,作复数用. eg：The Chinese are industries and brave.中国人民是勤劳勇敢的. 4）以s结尾,仍为单数的名词,如： a.maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数. b.news 是不可数名词. c.the United States,the United Nations 应视为单数. The United Nations was organized in 1945.联合国是1945年组建起来的. d.以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数. "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. 是一本非常有趣的故事书. 5) 表示由两部分构成的东西,如：glasses (眼镜) trousers,clothes 若表达具体数目,要借助数量词 pair(对,双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers 6）另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,如：goods货物,waters水域,fishes（各种）鱼

名词复数变化规则情况构成方法读音例词__________________________________________________一般情况加-s1.清辅音后读/s/;map-maps2.浊辅音和元音后bag-bags读/z/;car-cars__________________________________________________以s,sh,ch,x等结尾的词加-es读/iz/bus-buseswatch-watches___________________________________________________以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加-s读/iz/license-licenses___________________________________________________以辅音字母+y变y为i结尾的词再加es读/z/baby---babies___________________________________其它名词复数的规则变化1)以y结尾的专有名词，或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：twoMarystheHenrysmonkey---monkeysholiday---holidays比较：层楼：storey---storeysstory---stories<!--[if!supportLineBreakNewLine]--><!--[endif]-->2)以o结尾的名词，变复数时：a.加s，如：photo---photospiano---pianosradio---radioszoo---zoos；b.加es，如：potato--potatoestomato--tomatoesc.均可，如：zero---zeros/zeroes3)以f或fe结尾的名词变复数时：a.加s，如：belief---beliefsroof---roofssafe---safesgulf---gulfs；b.去f,fe加ves，如：half---halvesknife---knivesleaf---leaveswolf---wolveswife---wiveslife---livesthief---thieves；c.均可,如：handkerchief:handkerchiefs/handkerchieves以下网址有名词所有格的用法http://www.get3a.com/Article/Print.asp?ArticleID=121

1)单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers. 2)以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches. 3)以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es: cities, babies, enemies. 4)以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs, proof s, chiefs. 5)以o结尾的名词，有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.其它加s: radio s, zoos, pianos, photos. 6)不规则名词：foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→me n, woman→women, sheep→sheep, deer→deer, mouse→mice. 7)某些外来词变复数：datum→data, medium→media, bacterium→bacteria, curriculum→curricula, criterion→criteria, phenomenon→phenomena. (um/on→a)analysis→analyses, basis→bases, crisis→crises, diagnosis→diagnoses.(is→es ) 8)复合名词变复数：以不可数名词结尾的复合名词无复数形式，如：homework. 以man或woman为前缀的复合名词变复数，前后两个名词都变复数，如：manservant→menservants, woman student women students. 其它复合名词变复数：grownup→grownups, brotherinlaw→brothersinlaw, standby→standsby. 9)复合形容词做定语时，其中的名词保持单数：a sixyearold boy，a twohundredpage book

规则变化1）一般情况下加-s如book--books（书）desk--desks（书桌）2）以s,x,ch,sh结尾加-es如box--boxes（盒子）bus--buses(公共汽车)注意①以th结尾加-s,month--months②stomach--stomachs3)以辅音字母+结尾，变y为i再加-es。如city--cities(城市)country--countries(国家)注意以元音+y，直接加s。如：day--days(天)，boy--boys(男孩)4)以f或fe结尾，复数变f或fe为v再加-es如knife-knives(书),half-halves(一半)(thief,wife,life,shelf,knife,leaf,self,half,wolf)注意①有少数词后直接加s，如roof-roofs(屋顶)5)以o结尾(1)辅音字母加o结尾名词的加-es如tomato-tomatoes(西红杮)potato-potatoes(土豆)(2)元音字母加o结尾名词的加-s如piano-pianos(钢琴),zoo-zoos(动物园)photo-photos(照片),kangaroo-kangaroos(袋鼠)kilo-kilos(千克)注意zero两种方式都可：zero-zeros或zeroes(零)不规则变化1)元音字母发变化。如man--men(男人)，woman--women(妇女)tooth--teeth(牙齿)，foot--feet(脚)mouse--mice(老鼠)，policeman--policemen(警察)policewoman--policewomen(女警察)2)词尾发生变化。如child--children(小孩)，ox--oxen(公牛)3)单、复数形式相同。如fish--fish(鱼)，sheep--sheep(绵羊)，deer--deer(鹿)，Chinese--Chinese(中国人)，yuan--Yuan(元)，jinn--jinn(斤)注意不说anEnglish，要说anEnglishman.①fish作鱼肉讲时不可数，没有复数。②fishes指各种不同种类鱼或指几条鱼。4)形似单数，实为复数意义。如people(人，人们)thesepeople(不说apeople，可说aperson)police(公安，警察)tenpolice(不说apolice，可说apoliceman)5)由man和woman构成的合成名词，变复数将名词及man或woman都变成复数。如amandriver-mendrivers(男司机)awomandoctor-womendoctors(女医生)6)合成名词变为复数时，通常只将里面所含的主体名词变为复数。如passer-by-passers-by(过路人)busdriver-busdrivers(汽车司机)注意如果没有主体名词，就在最后一词上加-s。如：grown-up-grown-ups(成年人)letter-box-letter-boxes(信箱)注意①hair和fruit通常作单数，表示总体。若表示若干根头发或若干种水果，则需用这两个词的复数形式。如Wouldyoulikesomemorefruit?你要不要再吃点水果？Weboughtalotoffruitfromthemarket.我们从市场上买了许多水果，Chinahassomegoodfrits.中国有一些好的水果。(指种类)Shehasafewwhitehairs.她有几要白头发。Hisblackhairisgoingwhite.他的黑发逐渐变成灰白色。注意②wind,snow和rain这类词，有时也可以有复数形式，表示多次的风、雪或雨。注意以boy和girl开头的复合名词变成复数时，一般只把后一名词变成复数。如boystudent-boystudents(男学生)girlfriend--girlfriends(女朋友)7)有些名词只有作复数。如scissors(剪刀)apairofscissors(一把剪刀)trousers(裤子)shorts(短裤)jeans(工装裤)compasses(两脚规)scales(天平)sunglasses(太阳镜)surroundings(环境)savings(储蓄)writings(作品)名词+man(woman)构成的复合名词，其复数形式通常与简单名词一样，即把man(woman)改成men(women)。如Englishman--Englishmen(英国人)Frenchwoman--Frenchwomen(法国妇女)注意German不是复合词，它的复数是Germans。

楼上的答得不错呀，干嘛匿名咯

名词可以分为专有名词和普通名词，专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。 个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词，物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词。归纳一下，名词的分类可以下图表示： 名词 专有名词 不可数名词 普通名词 物质名词 抽象名词 集体名词 可数名词 个体名词 1.1 名词复数的规则变化 情况 构成方法 读音 例词 一般情况 加 -s 清辅音后读/s/ map-maps 浊辅音和元音后读 /z/ bag-bags /car-cars 以s, sh, ch, x等结尾 加 -es 读 /iz/ bus-buses/ watch-watches 以ce, se, ze,等结尾 加 -s 读 /iz/ license-licenses 以辅音字母+y结尾 变y 为i再加es 读 /z/ baby---babies 1.2 其它名词复数的规则变化 1） 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。例如： two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 2） 以o 结尾的名词，变复数时： a. 加s，如： photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos； b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes c. 上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes。 3） 以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs； b. 去f,fe 加ves，如：half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves； c. 上述a和b两种方法均可，如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。 1.3 名词复数的不规则变化 1） child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：由一个词加 man 或 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women，如an Englishman，two Englishmen。但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 2） 单复同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese ，li，jin，yuan，two li，three mu，four jin等。但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：a dollar, two dollars; a meter, two meters。 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle, the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用，如The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。 4） 以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数。 b. news 为不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。例如： "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. 《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。 5） 表示由两部分构成的东西，如：glasses （眼镜） trousers, clothes等，若表达具体数目，要借助数量词 pair（对，双）; suit（套）; a pair of glasses; two pairs of trousers等。 6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼。 1.4 不可数名词量的表示 1）物质名词 a. 当物质名词转化为个体名词时为可数。 比较：Cake is a kind of food. 蛋糕是一种食物。 （不可数） These cakes are sweet. 这些蛋糕很好吃。 （可数） b. 当物质名词表示该物质的种类时，可数。例如： This factory produces steel. （不可数） We need various steels. （可数） c. 当物质名词表示份数时，可数。例如： Our country is famous for tea. 我国因茶叶而闻名。 Two teas, please. 请来两杯茶。 2） 抽象名词表示具体的事例时也可数。例如： four freedoms 四大自由 the four modernizations四个现代化 物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量，如a glass of water 一杯水/ a piece of advice 一则建议。 5. 定语名词的复数 名词作定语一般用单数，但也有以下例外。 1) 1) 用复数作定语。例如： sports meeting 运动会 students reading-room 学生阅览室 talks table 谈判桌 the foreign languages department 外语系 2） man, woman, gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定。例如： men workers women teachers gentlemen officials 3） 有些原有s结尾的名词，作定语时，s保留。例如： goods train （货车） arms produce 武器生产 customs papers 海关文件 clothes brush 衣刷 4） 数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式。例如： two-dozen eggs 两打鸡蛋 a ten-mile walk 十英里路 two-hundred trees 两百棵树 a five-year plan. 一个五年计划 1.6 不同国籍人的单复数 国籍 总称（谓语用复数） 单数 复数 中国人 the Chinese a Chinese two Chinese 瑞士人 the Swiss a Swiss two Swiss 澳大利亚人 the Australians an Australian two Australians 俄国人 the Russians a Russian two Russians 意大利人 the Italians an Italian two Italians 希腊人 the Greek a Greek two Greeks 法国人 the French a Frenchman two Frenchmen 日本人 the Japanese a Japanese two Japanese 美国人 the Americans an American two Americans 印度人 the Indians an Indian two Indians 加拿大人 the Canadians a Canadian two Canadians 德国人 the Germans a Germans two Germans 英国人 the English an Englishman two Englishmen 瑞典人 the Swedish a Swede two Swedes 1.7 名词的格 英语中有些名词可以加""s"来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher"s book。名词所有格的规则如下： 1） 单数名词词尾加""s"，复数名词词尾没有s，也要加""s"，如the boy"s bag 男孩的书包，men"s room 男厕所。 2） 若名词已有复数词尾-s ，只加" " "，如：the workers" struggle 工人的斗争。 3） 凡不能加""s"的名词，都可以用"名词+of +名词"的结构来表示所有关系，如：the title of the song 歌的名字。 4） 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词，如：the barber"s 理发店。 5） 如果两个名词并列，并且分别有"s，则表示"分别有"；只有一个"s，则表示"共有"。例如： John"s and Mary"s rooms（两间） John and Mary"s room（一间） 6） 复合名词或短语，"s 加在最后一个词的词尾。例如：a month or two"s absence 1.8 练习 1. 1.He was eager to make some extra money, since during these years he could hardly live on his_______. a． a． little wage b. few wage c. wage d. wages 2. 2.Most of the houses in the village were burnt to ______ during the war. a. a. an ash b. the ash c. ash d. ashes 3. 3.The students at colleges or universities are making ______ for the coming New Year. a. a. many preparations b. much preparation c. preparations d. preparation 4. 4.Painting in _____ is one of their spare-time activities. a. a. oil b. an oil c. oils d. the oil 5. 5.In the view of the foreign experts, there wasn"t ____ oil here. a. a. much b. lots of b. a great deal of d. many 6.The large houses are being painted, but ______. a. of great expense b. at a great expense c. in a lot of expenses d. by high expense 7. 7.The room was small and contained far too ______. a. a.much new furniture b. much new furnitures c.many new furniture d. many new furnitures 8. 8.Jim was late for two classes this morning. He said that he forgot both of the ______. a. rooms number b. room number c. room"s numbers d. room numbers 9.Computers can do ______ work in a short time, but a man can not do ______ by himself. a great many…many b. much…a great deal c. a great deal of…much d. many…a great many 10. 10.She didn"t know _____ he had been given. a. a. how many information b. how many informations c. the number of information d. how much information 11. 11.He invited all of his ______ to join his wedding party. a. comrade-in-arms b. comrades-in-arm c. comrades-in-arms d. comrade-in-arm 12. 12.All the ______ in the hospital got a rise last month. a. women doctors b. woman doctors c. women doctor d. woman doctor 13. 13.After ten years, all these youngsters became_____. a. growns-ups b. growns-up c. grown-up d. grown-ups 14. 14.The police investigated those _____ about the accident. a. stander-by b. standers-by c. stander-bys d. standers-bys 15. 15.The Nazi kept those ______ in their concentration camp. a. prisoner-of-wars b. prisoners-of-war c. prisoners-of-wars d. prisoner-of-war 16. 16.The manager was greatly appreciate that _____ made by Linda lately. a. new reel b. news reel c. new-reels d. news reels 17. 17.Mary"s dress is similar in appearance to her ______. a. elder sister b. elder sister"s c. elder sisters d. elder sisters dress 18. 18.All the people at the conference are ______. a. mathematic teachers b. mathematics teacher c.mathematics teachers d. mathematic"s teachers 19.Professor Mackay told us that ______ of lead are its softness and its resistance. a. a. some property b. properties c. some properties d. property 20. 20.Physics _____ with matter and motion. a. a. deal b. deals c. dealing d. are 21. 21.He has written several books, but his last works _____ well known among his friends. a. a. have b. have been c. is d. are 22. 22.After he checked up my ______ heart, the doctor advised him to rest for a few days. a. a. father-in-law"s c. father"s-in-law b. b. father-in-law d. father"s-in-law"s 23. 23.He told me _____ would come to his birthday party. a. a. many Jack friends c. many Jack"s friend b. b. Jack"s many friends d. many friends of Jack"s 24. 24.I had my hair cut at the _____ around the corner. a. a.barber b. barbers c. barber"s d. barbers" 25. 25.Yesterday evening we had a lovely evening at ______. a. a. Peter and Helen"s c. Peter and Helen b. b. Peter and Helens d. Peter"s and Helen"s 26. 26.______ receives only a small portion of the total amount of the sun"s energy. a. a. The earth"s surface c. The surface of earth b. b. The surface earth d. The earth surface 27. 27.Numerous materials are available to ______. a. a. today of designers c. today"s of designers b. b. today"s designers d. today designers 28. 28.Why did you speak to Peter that way? Don"t you know he is an old friend of ______? a. a. my brother b. my brothers c. my brother"s d. my brother"s friend 29. 29.______ is a well-informed man. He can tell you anything you want to know. a. a. This John"s old friend c. That"s Jahn"s old friend b. b. This old friend of John d. This old friend of John"s 30. 30.______ is too much for a little boy to carry. a. a.A bike"s weight c. The weight of a bike b. b.The weights of a bike d. Bile"s weight 31. 31.Generally there are ______ television programs for children on Saturday. a. a. little b. much c. a large number of d. a large amount of 32. 32.When they got to the lecture-room, there were ______ left. a. a. only few seats b. a very few seats c. only a few seats d. so a few seats 33. 33.______ travels faster when the zip code is indicated on the envelope. a. a. A little mail b. A piece of mail c. A mail d. A small mail 34. 34.The Department purchased ______ to improve the working conditions there. a. a. a new equipment c. new equipments b. b. a new piece of equipment d. new pieces of equipments 35. 35.The boy tried hard but there has been ______ in his work. a. a. little improvement c. many improvements b. b. a little improvement d. few improvements 36. 36.Today"s modern TV cameras require ______ light as compared with the earlier models. a. a. only a few b. only few c. only a little d. only little 37. 37.No country can afford to neglect ______. a. a. an education b. educations c. education d. the education 38. 38.Please write the answers to the questions at the end of ______. a. a. eighth chapter b. chapter eight c. eight chapter d. chapter the eight 39. 39.______ is only surpassed by that of monkeys" and apes". a. a. The intelligent dog c. The intelligence of dogs b. b. The dogs whose intelligence d. The dogs being intelligent 40. 40.All ______ must take the graduate Management Admission Test. a. a. business student b. business"s students c. business students d. business"s student 41. 41.______ anywhere in the United States costs less than a dollar when you dial it yourself. a. a. Three minutes call c. A three-minutes call b. b. Three-minute call d. A three-minute call 42. 42.The ______ about nuclear energy revolves around the waste problem. a. a. public"s chief concern c. chief public concern b. b. public chief concern d. chief concern of public"s 43. 43.______ the first and largest ethnic group to work on the construction of the transcontinental railroad. a. Chinese were b. The Chinese was c. Chinese was d. The Chinese were 44. 44.______ can get a better view of the game than the participants. a. a. Looker-on b. Lookers-on c. Looker-ons c. Lookers-ons 45. 45.A group of spectators was dispersed by the police who ______ at the scene of the accidents within minutes. a. a. were b. have been c. was d. has been 46. 46.Our livestock ______ not as numerous as they used to be. a. a. is b. are c. be d. been 47. 47.One of the most surprising things is that ______ may come from petroleum. a. a. much of tomorrow food c. many of tomorrow"s food b. b. much of the food of tomorrow d. much of tomorrow"s food 48. 48.Scott is an orphan but he received ______. a. a. very good education c. a very good education b. b. very good educations d. many good educations 49. 49.After several day"s hardworking, we have made ______ on the design. a. a. much improvement c. many improvement b. b. several improvements d. some improvement 50. 50.The boy was very happy that his mother bought him a new pair of shoes at a ______ yesterday. a. a. shoes shop b. shoe shop c. shoes"s shop d. shoe"s 51. 51.Eggs, though nourishing, have ______ of fat content. a. a. large number b. a large number c. a high amount d. the high amount 52. 52.He has done some ______ on that subject from various angles over the past ten years. a. a. research b. a research c. researches d. the researches 53. 53.Recently, he has lost all his ______. a. a. wage and saving at card c. wages and saving at card b. b. wages and savings at card d. wages and savings at cards 54. 54.The country"s wealth comes chiefly from its many ______. a. a. herd of cattle b. heard of cattles c. herds of cattle d. herds of cattles 55. 55.In Britain the ______ are all painted red. a. a. letter boxes b. letters box c. letters boxes d. letters"s box 56. 56.Ten years had passed. I found she had ______. a. a. a little white hair c. a few white hair b. b. some white hair d. much white hair 57. 57.All his ______ far from satisfaction a. a. conduct is b. conduct are c. conducts is d. conducts will be 58. 58.Although the town had been attacked by the storm several times, ______ was done. a. a. a few damages b. few damages c. little damage d. a little damage 59. 59.He w

s,x,ch,sh结尾的名词加es以辅音字母加y结尾的名词,变y-i加es以o结尾的名词,加es,但是如果是元音字母加O结尾的名词,外来词或缩写词,加O以f,ef结尾的名词,变f,fe,-V再加es不规则的变化变内部元音foot-feet man-men词加尾数 chirl-chrilren 形式不变deer-deer fish-fish

Peru is a country onthe Pacific coast of South America. It has three main geographical areas: anarrow coastal belt; the Andes Mountains running parallel to the coast; andhigh, flat plains in the southeast. 介词短语on the Pacific coast of South America作定语修饰county中心词。现在分词短语runningparallel to the coast作定语修饰the Andes Mountains中心词，相当于which run parallel to the coast定语从句，其中running: extendin a particular direction(延伸)之意。形容词短语parallel to the coast作方式状语。

其它名词复数的规则变化 1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数： 如： two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 比较： 层楼：storey ---storeys story---stories 2) 以o 结尾的名词，变复数时： a. 加s，如： photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos； b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes c. 均可，如：zero---zeros / zeroes 3) 以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs； b. 去f,fe 加ves，如：half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves； c. 均可,如： handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves 名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。 如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 2）单复同形 如： deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如: a dollar, two dollars; a meter, two meters 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。 如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说 a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。 如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。 4）以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。 b. news 是不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。 "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. <>是一本非常有趣的故事书。 5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers, clothes 若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers 6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼

可数名词的复数形式（不规则） 不规则复数形式的构成，大体有以下几种情况， 1. 通过内部元音变化构成复数。如： foot-feet 脚 goose-geese 鹅 tooth-teeth 牙齿 mouse-mice 老鼠 man-men 男人 woman-women 女人 policeman-policemen 警察 但是：German-Germans 德国人 2. 有些名词的单复数形式相同。如： sheep-sheep 绵羊 deer-deer 鹿 Chinese-Chinese 中国人 Japanese-Japanese 日本人 3. 有的名词在词尾加-en构成复数。如： child-children 孩子 ox-oxen 公牛

名词复数：）~~英语中名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词在应用时有单数和复数形式。表示一个用单数，表示两个或两个以上用复数。复数名词的构成分为规则变化和不规则变化。 1.规则变化： 1) 一般在名词词尾加s， ① map—maps地图，bird—birds鸟， orange—oranges 桔子， bike—bikes自行车；2) 以s, x, ch, sh结尾的名词加es， ① box—boxes盒子，class—classes班级，watch—watches手表， dish-dishes盘，碟子，餐具； 3) 以O结尾的名词后面加s或es ① photo—photos相片 radio—radios收音机 zoo—zoos动物园 tomato—tomatoes西红柿 potato—potatoes土豆4) 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i+es ① baby—babies婴儿 family—families家庭；以元音字母加y结尾的名词直接加s ① boy—boys男孩 toy—toys 玩具；5) 以fe或f结尾的名词，把fe或f变为ves ① knife—knives小刀 wife—wives妻子 leaf—leaves树叶。二：名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice man---men woman---women 注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。2）单复同形 如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:a dollar, two dollars; a meter, two meters3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。4）以s结尾，仍为单数的名词，如：a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。b. news 是不可数名词。c. the United States，the United Nations 应视为单数。The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。"The Arabian Nights" is a very interesting story-book. <<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。5) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers, clothes若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼

sheep hair water

1、云朵厚厚的，美美的；2、云朵薄薄的，软软的；3、云朵厚厚的，硬硬的；解题思路：例句中苹果大大的，甜甜的。对于云朵，用叠词来形容，可以从云朵的稀薄程度、云朵的软硬程度以及表示云朵好看的词语来形容。扩展资料：叠词的作用叠词的第一个作用便是可以增强文段里的语言的音韵感。叠词可以让一段话变得更加生动形象，可以让我们念起来更加朗朗上口，让整体的音韵感更加强烈。让整篇文章更加蕴含一种音乐美，更有诗意的感觉。叠词的第二个作用就是可以起着强调作用。当我们没有使用叠词的时候，整个词语在一堆文字中就显得没有那么重要和起眼。如果这时候你使用叠词的话，就会吸引读者的眼球，明白你这段话里要强调的词汇是什么，能够帮助读者更快地了解到你的用意所在。有些叠词在模拟声音的时候，是十分逼真的，相信读者们在小学的时候已经接触过模拟声音的这类的叠词，也能够随时背出那么一两个模拟声音的叠词。有些叠词可以展现出动作，这些叠词的含义是十分丰富的，表达的含义不止表面上那么一两种。而有些叠词是用来渲染气氛的，会让人有一种声临其境的感觉，仿佛自己置身在词汇中表达的那个世界中，无法自拔。

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我整理的时光机作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 时光机作文1 假如我有一台哆啦A梦的时光机，我就可以回到以前美好的童年时光、去恐龙时代冒险及一窥宇宙的奥妙。 小的时候，我在家乡，常常跟着表哥一起出去玩。一起玩的美好时光在转瞬间就消散得无影无踪。我真希望时间可以倒转，回到我们一起在金黄色的稻田骑着脚踏车，在蔚蓝的天空下吹着舒服的凉风，在一望无际的平原上打球、放风筝的欢乐童年。只是时间飞逝得很快，一刻不停留。 如果有时光机，我就可以回到小时后跟大家一起玩、一起分享喜悦、一起谈天的时光，真的好希望有时光机喔！ 如果有时光机，我就可以回到两亿四千五百万年前去拿恐龙蛋，看看恐龙蛋有多大颗。还可以看一些稀奇古怪从来没见过的生物，还可以当做去森林里冒险呢！那一定是一段惊险又刺激的旅程呢！ 如果有时光机，我一定要去外太空探险，了解宇宙中太阳系、银河、恒星、行星是如何形成，还有我们地球的过去，现在和未来。 可惜的是，现实世界中是不可能发生时光倒转的，所以，只有把那些美好的时光牢牢的记在自己的心里，把它们当作一个甜蜜的回忆，也是自己永远的宝贝。 时光机作文2 我渴望拥有一部时光机，能够带我回到从前，从前那美好的时光，从前那惬意的生活。从前的一切一切，都让我十分怀念。 十一年前，从产房里传出了“咿呀啊伊啊啊——”，这是我刚出生时清脆又稚嫩的声音。我想回到那时候。那时候的我刚降临人世，是带给父母惊喜的小天使，是一个无知、幸福的婴儿。那时候，并没有现在的学习压力，也没有所谓的竞争。只有吃完后睡，睡完后吃这种无忧无虑的生活。我的童年是在爸爸妈妈和邻居的细心呵护下，和小伙伴的嬉戏中度过的。而现在呢？根本就不算童年了。是在作业的压迫下，成绩的恐惧下，竞争的激将下生活着。这种压抑的生活让我没有丝毫喘息的时间，因此，我怀念从前。 如果我拥有时光机，我会不顾一切乘搭上去，让时光机随风穿越时光回到从前。我会把作业，竞争，成绩通通都抛到九霄云外。我会热情地跟树木打招呼，树见到我轻松自在地奔跑着，也为我高兴，舞了舞手臂，仿佛为我欢呼着。 我真的渴望能拥有一部时光机，让我抛开一切，去轻松，去欢乐，把一切压力都变成欢乐的源泉，让我无忧无虑地在那个世界里徜徉！ 时光机作文3 假如我有一台时光机，我要穿梭到古代，在烟花三月里，和李白一起在黄鹤楼上为孟浩然送别，听李白吟唱千古名句“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”；在炎炎夏日中，和白居易结伴去采莲，戏看撑艇的小娃“偷采白莲回，不解藏踪迹”；在秋高气爽的日子里，和刘禹锡漫步在洞庭湖边，笑看风云间一起“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”；在白雪皑皑的冬季，穿着蓑衣，静静地坐在柳宗元身边，“孤舟蓑笠翁，‘共"钓寒江雪”。 假如我有一台时光机，我要飞向未来，坐上超光速飞船，在浩渺无际的宇宙中遨游。住在能飞行的充气房屋里，到银河系的各个星球上探险。我要去红色的火星，遥望气势磅礴的沙尘暴；去天王星和海王星，欣赏绚丽多彩的光环，据说它们的光环是铅做的呢；我还要去木星看变幻莫测的大红斑，虽说它是一个大风暴，但我的充气房屋不怕它，我可以乘着它在风暴里翱翔。最后我要在太空中远眺，静静的端详我的地球母亲，经过几代人的努力，那时的她该是一片沁人的绿色，是宇宙中最美丽的家园。 假如，我真的有一台时光机，那该多好啊！ 时光机作文4 假如我有一台哆啦A梦的时光机，我就可以回到以前美好的童年时光、去恐龙时代冒险及一窥宇宙的奥妙。小的时候，我常常跟着表哥一起出去玩。一起玩的美好时光在转瞬间就消散得无影无踪。我真希望时间可以倒转，回到我们一起在金黄色的稻田骑着脚踏 车，在蔚蓝的天空下吹着舒服的凉风，在一望无际的平原上打球、放风筝的欢乐童年。只是，时间飞逝得很快，一刻不停留。 如果有时光机，我就可以回到小时后跟大家一起玩、一起分享喜悦、一起谈天的时光，真的好希望有时光机喔！ 如果有时光机，我就可以回到两亿四千五百万年前去拿恐龙蛋，看看恐龙蛋有多大颗。还可以看一些稀奇古怪从来没见过的生物，还可以去森林里冒险呢！那一定是一段惊险又刺激的旅程呢！ 如果有时光机，我一定要去外太空探险，了解宇宙中太阳系、银河、恒星、行星是如何形成，还有我们地球的过去，现在和未来。 可惜的是，现实世界中是不可能发生时光倒转的，所以只有把那些美好的时光牢牢的记在自己的心里，把它们当作一个甜蜜的回忆，也是自己永远的宝贝。 时光机作文5 睿哥，我又看了一遍《张睿的时光机》。这次就前两篇序已经把我看哭了，也许是心理作用吧，因为我一边看一边听着《逆风飞翔》。 我以前很少追星的，我追星的开始源于这本书。我先从这本书看到了仔细，你可以把初恋的时间清清楚楚地记录下来，可以把在每个剧组待的时间记录下来，可以从零岁一直写到现在二十五岁，我不得不夸你记忆力高超。也就这样，我开始追星。这本书很多话都渗透人心，我也不想一一去分析，我最恨写读后感和评论的，但是，这次我想要写一下感想：一个人，无论你学习成绩多么糟糕，只要品德不差，终究会成功。你在上初中的时候，因为无心上学，老们也说你长大肯定没出息，可是老师说错了，现在的你，多么出息啊。你能自己编曲，作词，编电影，还在《两天一夜》被评为“文状员”。这是为什么呢？因为你虽然无心上学，可是却知道爸爸妈妈对自己的用心良苦，懂得自己的心，所以每天放学都和同窗好友一起去公园唱歌，慢慢地就练成了一个爱唱歌，爱模仿的你。你能够有好的品德去对待一切，去对待不好的东西，直到升高中的时候，是辽宁唯一一个考到了“空哥”，却因为当时的环境不能如愿。不过，还是很了不起！ 写到这，我又要停笔了，留点笔墨下次写。 时光机作文6 我的心愿是变成一台能穿越时空的时光机，去了解古代和未来。 我飞啊飞，一口气飞到了春秋战国时期，我来到管仲家和他讲起了如何战胜比自己强的人；下一站是三国时期，我飞到关公身边，看了他耍大刀的表演，关公耍大刀的姿势真是太引人注目了，古话说的好：关公面前耍大刀自不量力；接着，我又飞到唐朝，来到诗仙李白家，跟着他我又体验了唐诗之路，他还告诉我，在他自己一身中写的所有诗和诗的意思。这样李白之谜终于被我给解了。 浏览了古代，我又飞到了没有人知的未来。我来到一位叫QOA博士的实验室。他给我看了他几天前验制出来的神奇口香糖。说着便给了我一根。我拉开糖纸，放入嘴中。一开始，口香糖是甜甜的，过了一会儿，口香糖变的酸酸的，又过了一会口香糖又变苦了，最后，口香糖又变成辣的了。这时，我想吹个泡泡。轻轻一吹，哇！泡泡居然有一头猪那么大啦！接着泡泡又开始变颜色了！五颜六色很好看。还伴着优美的音乐呢！QOA博士对我说：这个口香糖名字叫酸甜苦辣口香糖，有各不同的味道！嘻嘻，好玩吧！我笑了笑又开始时空旅行。 要是我真的是一台时光机，那就真是太好了。 时光机作文7 假如我有一台时光机，我会回到过去，改正以前的错误和毛病；我会到国内外的名胜古迹，饱览大自然的风光；我会走到未来，去实现我的"环保梦想。 咦，有一天时光机真的被发明出来了。时光机把我带到了20xx年10月，我刚从瑞典首都斯德哥尔摩领取诺贝尔“环境学奖”回来，我的专机降落在钦州港海面机场上。我从机窗看到我发明的“海面浮板”，我无比欣慰，因为这种“海面浮板”已经被世界各国广泛利用。看，钦州港幢幢高楼从海面拔起，万顷良田随海面无限延长，远远望去，蓝天、白云、良田、海洋构成了一幅奇美的画卷。干净整齐的街道别致优雅、绿树成荫、鸟语花香。公园、广场绿草如茵，休闲的人们脚穿着万能的鞋子，身穿着冬暖夏凉的衣服，在海风的吹拂下翩翩起舞，显得格外舒心！ 忽然，在广场高高的中央电子屏幕上，播放特大新闻报道：“女士们、先生们，现在宣布诺贝尔‘环境学奖"获得者是来自中国年轻的李柏宏先生，他为世界环保做出了杰出的贡献，下面有请他说一下自己的获奖感言……”只见我在屏幕前侃侃而谈：“……绿色是世界上最美的颜色，生活中不能没有绿色……海洋是我们人类的绿色家园，我们要充分利用和保护它……” 哇，镜头前的我帅呆了！ 时光机作文8 每个人都想要一种神奇的东西，但是世界还没这么发达，因为他想要的是一种世上没有的东西。 我坐着时光机到了北京长城望着无边无际的长城，我心中感到无比骄傲。瞬间中，我像风般的速度到了圆明园，看到那悲惨的景象，又想到了战争时期的战士们是多么的辛苦啊！我又好奇的到了北京故宫，看到那崭新的房子，就像迫不及待的去看看里面有都奇妙。我又到了上海看到了高高的小蛮腰，闪闪发光好看极了。我做在云儿上看着美妙的世界，看着蚂蚁般的人们，看着高高的建筑物，看着驾驶过的飞机。高兴极了！1秒钟，我到了田里，看到了满脸大汗的农民们正在种田，这会儿我想“虽然世界发达了。但这些农民很还这么辛苦的为市场提供营养的蔬菜。 佳锐，佳锐，快醒了，要迟到了！我昏昏迷迷的走出房间，好像还没从美梦出来。原来这只是一场梦，如果是真的就好了，有可以走进时光机到学校就不会迟到了。我相信世界很变得更美好的。 时光机作文9 如果时光机就停在我的面前，我会坐着他去1000年后，哇！真是不同凡响。街道上的汽车都是悬浮的，每个人都忙碌着。我在街上走着走着，看见一张海报。上面写着月球之旅。这可是个难得的好机会，此时不去，更待何时？ 我立刻报了名，开始我的月球之旅。我坐上飞船“嗖”的一下子飞上了月球。 月球上盖起了宾馆，上面刻着四个大字“月月宾馆”，我想，这八成是嫦娥开的宾馆。我走了进去，门口有一位身穿彩衣，抱着小兔子的人在对着我说：“欢迎光临”。我找了个座位下下来，点了这儿最出名的酒菜。不一会儿，一桌巧夺天工的酒菜便上了桌。我尝了尝，哇！这儿的菜不光中看，吃起来更是让人叫绝。 吃完了饭，我便来到了荷花园旁，欣赏着满池荷花。听说，这里的水不仅甘甜清凉，而且能治百病。于是，我接了一杯，想带回去试试。接着，我来到仙桃园中，我摘了满满一筐的仙桃，这仙桃真甜！好吃极了！ 天上一日，地下十年。我坐着时光机念念不舍地回家了。 时光机作文10 夜幕降临，皎洁的月光照耀大地，我无意中，来到了一所实验室。突然，看到一本时光机大法，我把它拿下来，然后一步一步地做着。不久，时光机就造好了。 我走进时光机，在万丈深渊里待了十分钟就穿越到了20xx年，那里的天空一灰抹，人们生活在一望无际的沙漠之中，没有草、木、鸟、兽。没有亭：台、楼阁，自然也不会有水，前面，两只军队正为一只将要灭绝的野兔而发生了战争，两军刀兵相见，杀得尘土飞扬，天昏地暗，连天上的太阳，都被阵阵杀喊声，刀抢的撞击声吓得躲到了云层里面去了。 我惊奇地走向前，：“问你们为什么要为一只野兔而战呢？”一位部落首领说：“都是因为200年前的人，他们不为自己想，也想想后人的生活，这真是谋财害命。突然，他们发现我就是200年前的人，气得怒发冲冠，火冒三丈，朝我万箭齐发…… 啊、啊、啊、我从梦中醒来，这梦真怕，我真后悔，不应该随地扔垃圾，随地吐口水，保护环境人人有责。

赞美云朵的成语如下：1、碧空如洗。成语解释：碧空：浅蓝色的天空。蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。成语出处：宋张元干《水调歌头》词：“万里碧空如洗，寒浸十分明月，帘卷玉波流。”2、风轻云淡。成语解释：微风轻拂，浮云淡薄。形容天气晴好。亦作“风轻云净”、“云淡风轻”。成语出处：元·杨暹《西游记》第四本第十三出：“元定下的夫妻怎断，咱茶浓酒酣，趁着风轻云淡，省得着我倚门终日盼停骖。”3、万里无云。成语解释：湛湛蓝天，没有一丝云彩。形容天气晴朗。成语出处：元王实甫《西厢记》第三本第二折：“碧天万里无云，空劳倦客身心。”4、晴空万里。成语解释：晴空：晴朗的天空。形容天空晴朗，没有一点云彩。成语出处：曹靖华《碧海墨林油香飘》：“这里却像中国仲秋的天气，秋高气爽，晴空万里。”5、碧空万里。成语解释：万里：指面积大，距离长。形容天气晴朗。成语出处：权延赤：“冰峰林立，白云徜徉其间；碧空万里，与皑皑白雪上下辉映，幻化流转着七彩光芒。”

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是我帮大家整理的时光机作文，希望能够帮助到大家。 时光机作文1 　　假如我有一台哆啦A梦的时光机，我就可以回到以前美好的童年时光、去恐龙时代冒险及一窥宇宙的奥妙。 　　小的时候，我在家乡，常常跟着表哥一起出去玩。一起玩的美好时光在转瞬间就消散得无影无踪。我真希望时间可以倒转，回到我们一起在金黄色的稻田骑着脚踏车，在蔚蓝的天空下吹着舒服的凉风，在一望无际的平原上打球、放风筝的欢乐童年。只是时间飞逝得很快，一刻不停留。 　　如果有时光机，我就可以回到小时后跟大家一起玩、一起分享喜悦、一起谈天的时光，真的好希望有时光机喔！ 　　如果有时光机，我就可以回到两亿四千五百万年前去拿恐龙蛋，看看恐龙蛋有多大颗。还可以看一些稀奇古怪从来没见过的生物，还可以当做去森林里冒险呢！那一定是一段惊险又刺激的旅程呢！ 　　如果有时光机，我一定要去外太空探险，了解宇宙中太阳系、银河、恒星、行星是如何形成，还有我们地球的过去，现在和未来。 　　可惜的是，现实世界中是不可能发生时光倒转的，所以，只有把那些美好的时光牢牢的记在自己的心里，把它们当作一个甜蜜的回忆，也是自己永远的宝贝。 时光机作文2 　　一天下午，我在大街上散步。突然，在我面前出现了一扇大门。我推开了门，天哪！我的眼前居然停着一架时光穿梭机！太棒了！我坐上时光机，按了一下起飞按钮，它真的飞起来了！这时，时光机开口说话了：“请问你要去哪个年代？”我答：“听说宋朝的包公很厉害，料事如神，能破各种悬疑案件，你能带我去开封府见见包公吗？”“好的，没问题！”说完，时光机“嗖”地一下飞到了宋朝的开封府门前，说道：“我的游客，到站了，请下机吧！”我跳了下去，走进开封府，发现包公正在破真假娘案件呢。原来，张海棠和马大奶奶都说这个孩子是自己的，于是就来找包公评理。包公画了一个石灰圈，让孩子站在石灰圈里，两个人站在孩子的两边。谁能把孩子拉出石灰圈，这个孩子就是谁的！张海棠哪里使得出力气，于是她一遍又一遍地输给了马大奶奶。包公喊道：“张海棠，你为什么三番两次不使出一点力气？”张海棠说“请大人别生气，这孩子是由我的骨和肉养成，我当然不想看着孩子的胳膊被扭折！”很显然，张海棠才是孩子的亲娘！包公果然厉害，画了一个小小的石灰圈，就分出了真假娘...... 　　“叮铃铃，叮铃铃。。。”闹钟响了，原来是场梦啊！如果真的有时光穿梭机该多好啊！我从现在开始，一定要好好学习，将来自己发明一架时光穿梭机！ 　　点评：你对包公的喜爱令老师佩服，说明你是一个正直、善良的人。我相信你经过努力学习，将来一定会实现自己的愿望，为人类造福。 时光机作文3 　　转眼到了21世纪，现在的科技发达：车子能在天上飞、房子能在水中游、桌子可以自动上饭，有机器人、有无人机…… 　　大家一定都看过《哆啦A梦》吧，里面的机器猫就是来自未来世界，它通过时空隧道带着大雄去所有想去的地方，想去的时代…… 所以我觉得我们的时代拥有的先进科技还不够，我想发明一个时光机，能让大人回到童年时代，能让儿童去长大后的时代。 　　老人们腿脚不方便，我就让他们坐上时光机回到他们的童年时代;小孩呆腻了童年，我就让他们坐上时光机去他们成年后的时代;如果有人想到童年时代，又想到成年时代，我就让他们先坐时光机回到童年看看，再让他们坐时光机去成年时代看看，最后让他们选择是要呆在童年还是成年时代。 　　要是你们问我想要去什么时候，那我一定会先选择回到过去，你们一定很奇怪，我还是小孩，为什么还要回到过去?因为，只有这样我才能见到我的爸爸，我有好多话想对他说，想告诉他我想他，告诉他我学会了好多事情…… 然后，我也想到我的未来去看看，看看我毕业后的样子，看看我工作的样子，总觉得毕业工作了就能开开心心地玩，不知道是否真的如我所想。 　　其实去哪里都一样，只是去感受一下、去经历一下、去弥补一些遗憾……但是，只要能一直陪在爱我和我爱的家人身边，那就是最幸福、最快乐的事! 时光机作文4 　　若空间距离被时间打成碎片，零丁地被思想简单拼凑，远离了正常的轨道，在空间里穿越——若我坐着时光穿梭机。 　　若我坐着时光穿梭机——坐着时光机去见那位太白先生，饮酒自乐，借酒消愁，沉浸在无人能了解的境遇内，欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。早知官场险恶，又何必仰天大笑出门去，感叹着我辈岂是蓬莱人。虽惆怅，虽压抑，但仍保持着与尔同销万古愁的乐观。吐出的是豪情万丈，挥洒的是盛唐之彩。你转过身，对着沧海吟咏长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。白袍在酒雾缭绕的风中何等潇洒，洋溢着乐观与坚强。 　　若我坐着时光穿梭机——坐着时光机去看那在采菊东篱下，悠然见南山下生活的陶渊明。用如清茶般与世无争的高远粉饰他的世界。即便穷困至极，拮据不已。但始终用一份清澈的孤独坚守着世界。无人愿打破，无人能亵渎。一片田舍，一袭蓑衣，带露锄禾，随日作息。成就自己不为五斗米折腰的千古情怀。 　　若我坐着时光穿梭机——坐着时光机收集着这未曾接触的情感，未曾踏进的世界。在人生行路的途中增添一份乐观，一种释然，一种坚强，一种心境。 时光机作文5 　　一天早上，我很早就起床了。咦，我怎么没有睡在床上，而是躺在草地上？我站起来，打量打量四周。哇，这里有好多恐龙啊！三角龙、腕龙、灵龙不过恐龙不是早已灭绝了吗？难道我穿梭到恐龙时代了？陈文轩，你可太倒霉了！忽然，一头巨大无比的地震龙朝我冲来。眼看就要撞上我了，我闭上眼睛大喊道：救命！ 　　突然，奇迹发生了。当我再次睁开眼睛时，穿梭到了1949年10月1日的天安门广场：广场上人声鼎沸，锣鼓喧天。只见一阵声音传来：今天，新中华人民共和国成立了！我心中升起一股骄傲之情。只见一批批军人从长安街向我们走来。这一位位军人就像一棵棵挺身走险的松树。保护着我们，保护着国家。尤其是军长，他嘴里喊着：一二一，一二一真是让人敬佩。 　　忽然世界陷入了黑暗，不知过了多久，才恢复光明。咦，这是哪里？我随便找了个人问问，才知道现在是3065年，我看了看四周。哇，这里有好多游戏呀！那是什么？我指着一个像车，又像蹦蹦床的东西问到。那是蹦蹦车。当开车的时候，车会蹦来蹦去，很好玩。一位站在旁边的人对我解释道。是吗？我半信半疑地发动了车子。不料，车子被我发动后飞上了天，飞啊，飞啊 　　闹钟响了，我醒过来了，原来刚才只是一场梦啊！虽然有点可惜，不过这场梦也很有趣，我真希望再来一次时光穿梭呀！ 时光机作文6 　　时光飞逝，日月如梭。转眼间六年的时光如轻烟被微风吹散，如薄雾被初阳蒸融了。一转眼，我马上就是一名初中生了，我的英语不好，到初中也不知道能不能来一次飞跃，把英语学得更好。 　　我好想发明一台时光机…… 　　有了时光机，我就可以回到过去，想起今天丢脸的事情，我就恨不得找个地洞钻进去。今天，我和妈妈去买东西，看见一个老外正在指手画脚，说着一口流利的英文，可是没人知道他在说什么，急的售货员像热锅上的蚂蚁——团团转，可又束手无策。这时，我的死对头，便跑上去与老外的一番谈话，我才知道，这个老外看上了一台电脑，想把它买下来，结果没人知道他在说什么，闹了半天。小艾对我说“你六年英语真是白学了”。唉！如果我把英语学好，就可以像小艾一样给他们当翻译了，就不会被小艾嘲笑了 　　我又坐在时光机上，回到上体育课的时间，把体育成绩搞上去。，每当我看见同学在校运会上那潇洒得意的样子时，我总是暗暗想，要是我也象他们那么棒，那该多好啊！可是，我并不重视体育，到了运动会上我只能眼巴巴地望着。如果我有一台时光机，我一定天天早晨起来做运动，也锻炼出一个好身体。这样，在运动会上我也能参加各种活动，也为班级争一份光。 　　虽然时光机是个好东西，但是早已是少壮不努力，老大徒伤悲了，遗憾永远是遗憾，再也不能弥补。但今后，我一定会抓紧一分一秒，不让自己多留一份遗憾！ 时光机作文7 　　你一定有那么一瞬间很想回到过去吧。 　　——题记 　　假如可以回到过去，你想倒流回哪个时间呢？ 　　如果有台时光机，我要乘着它回到妈妈肚子里去，那一定是最幸福的时候，不想现在每天那么辛苦，起早贪黑，如果有台时光机，我一定会先回到妈妈肚子里带上一年。 　　如果有台时光机，我要乘着它回到幼儿园，那一定是最开心的时候，想念午后的加餐，想念儿时的玩伴，想念幼儿园的滑滑梯，跷跷板，想念幼儿园的老师，想念排路队时响亮的“一二一，走整齐”，想念某个小朋友早上被送到学校的哭喊声，如果有台时光机，我一定会去幼儿园转一圈。 　　如果有台时光机，我要乘着它到小学去看看，那一定是最值得纪念的时刻。小学认识的朋友打打闹闹六年，和老师们相处了六年，走过学校的每个角落，捡过每一片树叶，还有那份懵懂。忘不掉毕业时同学们脸上流着泪珠，轻生说“再见”。那是最美好的记忆。如果有一台时光机，我一定会回到母校看看。 　　如果有台时光机，我还想回到初中刚开学的时候，我一定会努力学习，不会有现在的一丝遗憾，也不会像现在这么吃力。 　　如果有一台时光机，我打算到未来去看看，十年后的我，考上自己理想的大学没？身边最好的朋友还在吗？吃到自己最想吃的东西没有？有没有到大城市去看看？我想，十年后的我，一定过的很好很好。 　　我一定要载着时光机，到天空中看一看这大千世界，这个美好的世界。 时光机作文8 　　这段时间里，我研制出了一台新机器，那就是“时光机”——可以回到过去，也可以穿梭到未来。 　　我想用这台机器帮助一些人，不过首先得帮好自己的忙。我自己有什么忙可以帮呢？想着想着，我突然想起一件事：前天，我因为没有按时完成作业，被妈妈狠狠地揍了一顿，手上一大块乌青，到现在还非常疼呢！于是，我就打起了坐时光机回到之前并按时完成好作业的主意来了。 　　我忙将东西整理了一下，坐上时光机，关上门，按下了去往前天的按钮。准备出发，“嗖——”，时光机转眼间就带着我回到了前天。 　　我推门走出时光机，周围的一切似乎都没变，只是挂历上的日期回到了前天，而当时的我正在坐在书桌前，虽然桌上摆放着书本和作业，心思却完全没在那上面。只见我一会儿看看窗外的风景，一会儿掏掏抽屉里的玩意儿，一会儿又拿出一本漫画书津津有味地看了起来。 　　啊，怪不得我不能按时完成作业啊！我急忙悄悄地躲在房门后面，捏着嗓子学妈妈说话：“智周，快点专心写作业！不能按时完成作业要挨揍的！”嘿，这招还挺管用，书桌前的那个我一个机灵，放下了漫画书，奋笔疾书了起来。 　　我放心地坐上时光机，回到了今天。走出时光机的那一刻，我居然发现，手上的乌青不见了！ 　　哈，这时光机可真管用，我还要用它帮助更多需要帮助的人！ 时光机作文9 　　“欢迎您来到恐龙时代。”听到这个声音，我就立马穿上探险时用的衣服，戴上帽子，穿上鞋子，背上包，就从时光机上下来了。而此时时光机停在了一个树林里，天空瓦蓝瓦蓝的，大树很高，草又嫩又绿，就像一条一望无际的毯子。 　　我一边往前走，一边看恐龙时代的地球。突然，天空中出现了一群翼龙，我吓了一大跳，赶紧躲到了一边的草丛里，还好恐龙没有看见我，死里逃生的`我想：呼---还好穿的是迷彩服，和草丛的颜色差不多，不然来这里没多久，我的小命就要没了。 　　调整好心态，继续往前走，走着走着，突然发现草丛里出现了一些恐龙蛋，这恐龙蛋又大又粗，十分坚硬，像石头一样砸不烂，我很惊奇，就把这链拉开，从包里拿出了照相机拍了几张照片，就在这时，母恐龙回来了，我来不及躲，就被发现了，它猛地向我的方向吼了几声，好像在说“你这个小偷，是不是偷了我的蛋，快交出来，交出来我就放你一马。”我吓得脸色苍白，二话不说，直接向停放时光机的方向跑去了。三角龙在后面不停的追赶着我，我连喘息的时间都没有，生怕停一下，三角龙就会把我给吃了。 　　跑着跑着，时光机出现在我的眼前，二话不说，三步并作两步，拉开时光机的门，跳了进去…… 　　坐在时光机里，看着时光机外因进不来而对我叫的恐龙，回想起刚才的一幕，一阵后怕。 时光机作文10 　　“跳房子”“弹皮筋”“追人”……小学的游戏，“三八线”小学的趣事，江老师、李老师、汪老师……小学的老师。 　　小学的往事我无法忘记，那些人物、东西、事迹……我更是无法忘记，过去小学的生活没有好好珍惜，现在后悔莫急，小学我还希望早点读初中，现在回想起来觉得自己很傻，很傻。 　　小学的操场上，有我的足迹，小学的上空盘旋着我的笑声，那棵大樟树里可能还有我藏着的小纸头，那桌子上说不定还有我学鲁迅刻下的‘早"字，如今这些事只能在脑海中回想。 　　小学的同学，同学，如今已难得碰上一回了，碰上了也好像有一种陌生感，以体会不到小学时的那种感觉，现在感觉陌生了，无法亲近了。 　　啊！我希望自己坐上时光机，去重新体会小学的气息，那我就可以开心到底，我希望自己打开任意门，找到自己小学的同学，然后带上竹蜻蜓一起去上学。 　　啊！我希望自己有一只时间闹钟，把时间调回上小学的时候，那时我就再用铅笔在桌上仔细的画一道“三八线”然后，自己守护自己的那“半边江山”。 　　可这些东西都在小叮当的口袋里，小学的往事只容我去回忆…… 时光机作文11 　　科技变化得真快啊，我已经成功地创造出了时光机。 　　有一次，我想去到三国时代看看，于是我成功进入时光隧道，穿越回了那个时代，我坐在时光机上，一不小心把《三国演义》推下了时光机，被我佩服的诸葛亮大神捡到了，于是，仿照着书中的诸葛亮弄了一次《草船借箭》。然后我不小心按了下穿越按钮，来到了一个不知名的时代，看着没事，津津有味地吃着苹果，只剩下果“心”后，我就随便一扔，扔掉了一颗苹果树上，又把一颗苹果砸了下来，砸到一个名字叫牛顿的人，他被砸醒后，在那个地方思考着“为什么苹果会掉到地上？”经过他研究后，发现了地心引力。我继续穿越着，来到爱迪生的家里，爱迪生那时还小，见到我这机器就好奇摸一下，我看到他家光线太暗了，决定要帮他家搞个灯，我找来这材料，又找来那材料，材料齐全了，然后我左搞搞，右搞搞，他也很好奇地学着我，终于我搞好了灯，他也搞好了，也学会了，这时，他的妈妈回来了。 　　我就得闪了，不然会影响未来，接着我穿越回去了。他妈妈回来啦，看到这些灯，还以为是爱迪生发明了呢！很好，我回家了，刚刚太险了，差点我就成了发明灯的人了。 时光机作文12 　　一次从一家饭店回来的路上，天色很晚了，我坐在爸爸的汽车上昏昏欲睡。不知不觉就进入梦乡…… 　　我忽然觉得自己的身上痒痒的，低头一看，呀！我变成了一架时光机！ 　　你猜，我要去哪里？是去看秦始皇统一六国当了第一个皇帝吗？不对，还是去看盛唐热闹的情景呢？也不对，我要去的就是——对！未来！ 　　我马上钻进我的时空道中，“嗖！”一秒钟之后，我就来到了另一个世界。那时，正值中午，太阳正高挂在天空，哎？好像——原来是两个月亮，一个是圆的，另一个是弯的，真奇怪。我开始注意到地上来了，我一见前面有一个钟楼，就急忙飞过去。嗨！未来还真不愧是未来，在这里的“钟楼”不再是钟楼，而是电子楼啦！只见上面显示着：“5月26日晴晚上九点三十六，人工月球开一时三时六分”我看了才恍然大悟，原来那个圆“月亮”是人工月亮呀！ 　　再看地上，哈哈！一辆辆太阳能汽车在马路上飞奔。房子的顶上也停着许多车子，为了防止一些太阳能汽车从房子上掉下去，发生意外，屋顶上还装有章鱼一样的吸盘。看！一辆车子来停车了！只见那辆车子先停在了房子的大门口，再从头晌的小洞伸出一支长杆子，像雨伞一样打开，旋转并飞上了屋顶，安安稳稳地停在了上面。 　　“江瑜！到家了！”妈妈的叫声把我给吵醒了，可我的思想还在刚才的梦境中。我想：如果我们专心学习，仔细研究，一定能发明更多的事物，创造美好的未来。 时光机作文13 　　我非常喜欢画画，我决定坐时光机去看看我长大后是不是还是喜欢。 　　我从文具盒中取出一块我把它叫做“时光机”的橡皮，大声说：“时光机，为你尊敬的主人打开吧！”突然，我眼前闪起一片白光，15秒后，时光机出现了，我往前走了一步，时光机的门打开了，一阶阶的楼梯直直的垂了下来悬在空中。我拍拍手，一块魔毯飞了过来，把我稳稳当当地接到了台阶上。我一上时光机就说：“归位。”魔毯一下子卷了起来飞到了仓库里。 　　楼梯收了起来，门关上了，一个个机器人又是扫地、又是擦桌子，仅仅一分钟时光机就变得闪闪发光，机器人们退成两排，左边一排右边一排，他们吃起长号，我做到了驾驶座上，调成18岁。“突突”时光机出发了，5分钟后，我到达了目的地。我走下来，找到了18岁的我，她正待在一座屋子刘，我趴在窗户上往里看，18岁的我正在哭泣，我走了进去问：“你为什么要哭？”她说：“我坚持画画已经12年了，可总是失败！”我大叫：“千万不能放弃，你一定会成功的！”说完我又上了时光机。 　　这次，我调到了20岁，5分钟后，我又到了。我看到20岁的我正在画画，我问：“你在画什么？”她笑着说：“我在画一个小女孩，是她鼓励我，让我坚持了下来……”听着，听着我欣慰的笑了。 时光机作文14 　　童年，总是那么的美好，正是因为这样，童年，似乎一瞬间就过去了。在童年，我们所做下的傻事，都将成为日记本上的一道风景，都会变成童年的一串串美丽的银铃。 　　我真想回到过去，和那些小伙伴们在一起无忧无虑地玩耍；我真想回到过去，没有写作业的烦恼；我真想回到过去，把自己的童年再统统看一遍当然，想实现这些梦想，在现在来说，还是不可能发生的事。所以，我想发明一个时光机，回到从前 　　先进入到时光机的主舱，里面找个位子坐好，如果它已经感应到了，那么你的前方将会出现一个隔空的蓝色电子屏，输入你想回到的年龄，随后你会感到有一点眩晕的症状，那么这就可以证明时光机已经在运行了，过不了多久你就会看到一个以前的你，但是，他们看不到你，因为为了不让记忆混乱，所以，你在这个过程中就是一个隐形人。 　　这个时光机还有三个好处，第一个是它可以接收地球上所有人的记忆，储存量很大，第二个是它可以随时变大，变小，只要打开语功能，它可以听懂你说的所有话，这样它也不会占太大的面积，第三个是它不用充电，只需像我们人类一样，呼吸新鲜空气就可以了。 　　童年生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往，而我们想记住这个美好的童年。 时光机作文15 　　假如我有一台时光机，我要到恐龙时代去，看看恐龙是怎么灭绝的，解开在科学家心中的千古之谜，我还要把许多已经灭绝的动物带到现代来，让他们好好生存。 　　假如我有一台时光机，我要到犯人犯罪前一个小时，去提前告诉警察，在他们犯罪之前就把他们抓住，使他们不能再去犯罪了，让人们好好生活。 　　假如我有一台时光机，我要到未来去，看一看未来的科技是什么样子，并且要把未来的科技带到现代来，让现代的人们过得更加舒适，更加美好。 　　假如我有一台时光机，我要到发生自然灾害的前一天去告诉生活在那里的人们，让他们有所防备，不受任何损失，继续在其他的地方美好的生活。 　　假如我有一台时光机，我要到那些得了重病却还不知道的人那里去，告诉他们所得的病，使他们早点病好，而且没有任何生命危险，好好的继续生活下去。 　　假如我有一台时光机，我要到宇宙形成之前去，看一看宇宙形成之前是什么样子，看一看宇宙是怎么形成的，还要看看一看宇宙刚刚形成的时候是什么样子的，这样就可以解开宇宙之谜。 　　假如我有一台时光机，我要到我要到未来的火星上去，看一看那时的火星是什么样子的，如果那时的火星十分适合人类居住，我就把这个好消息告诉现代的人，让他们更加努力的前进火星。 　　假如我有一台时光机，我要到……

　　如果有时光机，你最想去那一年，是过去还是未来，回去之后又想做什么。下面是由我为大家整理的“科幻作文500字时光机”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　科幻作文500字时光机【一】 　　假如我有台时光机，可以穿梭时空，到不同的时代去，我会想去一些人们无法深入了解的时期，例如：恐龙世代、冰河时期，了解世界的奥妙。 　　假如我有台时光机，我首先会去恐龙世代冒险，哇！好美的景色呀！水源丰富、青山绿水的地方，但是凶暴的恐龙不计其数，例如：暴龙、棘背龙、鲨齿龙......等所以千万要小心，于是我偷偷摸摸的穿过森林，来到了一个被森林包围的地方，有一个小湖，有许多三角龙在喝水，接着，我翻山越领的来到大海，看着美丽的晚霞，真是令人着迷，忽然水里跳出一只薄板龙，我努力的跑开，回到时光机旁，启动时光机，咻！时光机立刻消失，开始了下一个冒险。 　　接下来，我来到了冰河时期来冒险，哇！从来没有这样的景色，好美丽，四处白茫茫的一片，满是雪地，我到了森林的正中央，忽然呜～的声音我听见了灰狼声音，不妙！我的前后左右都有灰狼，正渐渐逼近，这时，一只雪鸮把我看作食物，一口气抓住我的肩膀，想带我回巢穴，但在回巢穴的路上我有大喊“救命啊！”，雪鸮实在受不了，把我放下，我正好掉在被剑齿虎追击的长毛象背上，结果，说也奇怪，长毛象竟然送我回时光机前，于是我启动时光机，回家去了。 　　一觉醒来，原来一切都只是个梦，但是“假如我有时光机”，这个梦，让我懂了许多古生物的生活习性，我告诉爸爸妈妈，他们还说我以后会成为古生物学呢！ 　　科幻作文500字时光机【二】 　　幻想，一会儿带我们进入历史长河，一会儿又让我们走入未来世界，幻想的时光机，可以让我们在时空隧道里自由地穿梭着。 　　这次，它带我走入了五彩缤纷的未来世界：未来，车子将不再排放二氧化碳等有毒气体，太阳能的车子拥有很多功能，比如，一按蓝色的按钮车子就会自动开着，开车的人就可以用可视电话和家人通话，轻松轻松。按红色按钮车子里储备的饮料就会弹出，伸手就能够到，方便极了。在堵车时，按一下绿色键，汽车就会像直升飞机一样飞起来。如果，前面有条拦路河，那也没问题，只需摁一下黄色键，车子便可以潜下水，让你轻松过河。 　　走过了多姿多彩的未来，我又来到了古时候。飕，天啊，是一根箭，幸好我躲得快，不然的话，我早就受了重伤。过了一会，似乎整个部落人都围了过来，他们说，你从哪里来的？是哪个部落的？我跟他们解释了半天，他们才半懂不懂的，发现我不会给他们造成危险，才友好地给我介绍他们的部落。原来，在当时这一带一共有3个部落，他们都很重视自已的地盘，互不侵犯。 　　他们还是第一次见到别的世纪的人，我每天都跟他们去打猎，我还学会了怎么打猎。 　　准许我幻想的时间快用完了，幻想时光机发出“嘀嘀”的警笛声，它在催促我呢，又该回到属于我的世纪里去了，我还是依依不舍。 　　科幻作文500字时光机【三】 　　奇思妙想，只要敢想，一切皆有可能。童年的世界是充满幻想的，我的幻想就是发明一个能穿越“昨天”和“今天”的时光机。下面就跟着我一起了解一下我的时光机吧！ 　　时光机，有一个大电灯，因为时空隧道里特别的黑，有两个显示屏，一个随身物品箱，颜色可以自己任意搭配，有一个奇特的大底盘。还有三个信标，形状和款式也可以自己任意制定。 　　我们坐在时光机上就可以去看一看“昨天”和“明天”是什么样子的。 　　时光机怎样使用呢？很简单，不是有两个显示屏吗？在上面用它自备的笔，写上几几年，比如：去恐龙时代就写上公元二八年就可以很快到达了，可以看看恐龙是作文/怎样一步步进化，长出羽毛，最后成功的飞向蓝天的，又是怎样灭绝的。还可以去看看陆地之王、霸王龙和天空之王、叶龙，这么多霸气又有趣恐龙都尽在眼前。 　　再往后，还可以看一看长城的建造，看一看朱元璋是怎样当上皇上的，看一看刘备是如何大战曹操的，看一看…… 　　我们还要到“明天”的二十二世纪去看看，去各个房子里参观参观，去商场看看有没有可以让人飞起来的鞋子，有没有折叠小屋，有没有可以让任何东西变大或变小的“放大缩小灯。” 　　怎么样？这个时光机是不是听着就特别过瘾。我一定要努力学习，长大当一个发明家，让我的奇思妙想——时光机，变成现实。 　　科幻作文500字时光机【四】 　　20xx年，我成为了一位伟大的科学家。在这个年代，人们好吃懒做，这是为什么呢？原来是机器人的帮助，现在人们都很富裕，每家每户都买的起我发明的全能机器人，这种机器人什么都能做，深受广大人民的喜爱。 　　但我最骄傲的发明还是时光机。只要坐上时光机，说出你想去的地方，它会立马带你去。这台时光机正在博物馆，但可不是人人都能坐的，只有善良的人才有资格。自从发明时光机以来，我从来没有体验过，不过今天我决定了，要去体验一下。 　　坐上时光机，便决定要去西游记的那个年代，只听嗖的一声，一下子就到了。时光机轻声问：“请问您要游玩几个小时？”我回答：“嗯，4个小时吧”“好的，到时候我就会把您送回现实世界。”说完，时光机就不见了。 　　我在这个陌生的年代里，四处游玩着。突然，从远处跑来一只野猪，吓的我连忙爬上了附近的一棵小树上，并用语言吓唬它。可它不吃这一套，用头拼命地撞树，我大喊大叫，这时，从天上飞下来一只猴子，那只猴子竟然是齐天大圣孙悟空。只见孙悟空拿出金箍棒挥两下，野猪就躺在了地上。我连忙道谢，孙悟空点了两次头，就飞走了。孙悟空刚走，时光机就出现了，我依依不舍的回到了现实世界。 　　通过这次游玩，我明白了，书中的历史无法讲述那个时代的精彩。

万里无云这就是描写云朵的四字词语。

时光机想象作文1 　　过去的往事，未来的时事，时间如飞沙一般，消逝得甚快，人生的走马灯，每一幕回忆都万分贵重，美好的时刻总是令人陶醉，更令人留恋，若人有时光机，又会想到哪个时刻呢? 　　如果我有时光机，我想要回到过往，看看那个为成长的小鬼头，看看那个动不动就出错的粗心鬼，看看那个特有熊心豹子胆的野小孩，那个小小的身影，总是跌跌撞撞、活蹦乱跳，幼稚的声音说着童言童语的自己。欢了的时光总过得很快，这段回忆一直珍藏在我的脑海中。 　　如果我有时光机，我会带着紧张又好奇的心去未来，未来新奇的东西一定很多，日新月异的科技带给地球有甚么优缺点?世上有甚么重大的改变呢?不过，我更想看看未来的自己及亲朋好友如何了?未来有无信可能，哪怕只是我们一个微小的动作，都有可能改变未来。 　　可惜时光机还没正式问世，不过人们不必奢求回到过往或趣未来，其实我们把握每一寸光阴及记录下每一刻，我们自己就是时光机，虽然没办法改变任何事物，但可以回味往事，虽无法探索未来，但能猜测就好，这样就足够了。 时光机想象作文2 　　在安静的夜里，月光柔软的笼罩着大地，这般慈祥的夜晚，也让我走进梦里的国际，找到人人朝思暮想的韶光机。 　　刚看到它时，并没有人在它身旁，在好奇心的唆使下，我跳上了韶光机，点选韶光，我榜首个想去的当地不是恐龙国际，也不是未来，而是那个我刚出生的韶光。 　　抵达医院时，我看到一位孕妈妈被推动产房，那正是我的母亲，医护人员看不到我，也不知道我就站在我母亲的身旁，我看着母亲经由剧烈的阵痛后所产 下一个皱巴巴的小孩子，站在周围的我是那么的感动，母亲是那么辛苦的生下我，我本来想要多留在那里一瞬间，却阻止不了韶光机把我带走。 　　公鸡的啼声响起，太阳的榜首道光照耀天空，韶光机把我载回本来的当地，合理我觉得古怪时，遽然，我被一个温顺的声响唤醒，本来，是我的母亲要来叫我起床了，睁开眼睛，看到母亲，我对着她浅笑，并深深的拥抱了她，感谢我的母亲把我生了下来。 时光机想象作文3 　　20xx年，我发明了一台时光机它可以带我去过甚至未来。 　　时光机问我：“你想去哪一年哪一个季节的哪一个地方”。“我要去五十年前春天的一个森林里。”一眨眼我就来到了一个森林里，这里的森林特别的茂密而且十分的舒服，很想让人睡上一觉，不过我十分想看一下未来的森林是什么的样子，于是我就对时光机说：“我要去一百年后的这个季节这个地方”一眨眼我又来到了一个地方。天啊这还是之前的那个森林吗？这简直就是一个“坟场”啊，这里大多数的树都变成了一个个树墩，而有些树墩旁边有一些刚砍下来的树，而最后一颗树则别旁边的一个人砍掉了，看着这一个个树墩一个个被砍下的树，那个人自言自语道：“这么多的树卖出去的话绝对够我活一辈子了，再把这块地卖出去就可以让我成为暴发户了，哈哈！” 　　我无法想象未来竟然是这个摸样的。 时光机想象作文4 　　假如我有一台哆啦A梦的时光机，我就可以回到以前美好的童年时光、去恐龙时代冒险及一窥宇宙的奥妙。小的时候，我常常跟着表哥一起出去玩。一起玩的美好时光在转瞬间就消散得无影无踪。我真希望时间可以倒转，回到我们一起在金黄色的稻田骑着脚踏 车，在蔚蓝的天空下吹着舒服的凉风，在一望无际的平原上打球、放风筝的欢乐童年。只是，时间飞逝得很快，一刻不停留。 　　如果有时光机，我就可以回到小时后跟大家一起玩、一起分享喜悦、一起谈天的时光，真的好希望有时光机喔！ 　　如果有时光机，我就可以回到两亿四千五百万年前去拿恐龙蛋，看看恐龙蛋有多大颗。还可以看一些稀奇古怪从来没见过的生物，还可以去森林里冒险呢！那一定是一段惊险又刺激的.旅程呢！ 　　如果有时光机，我一定要去外太空探险，了解宇宙中太阳系、银河、恒星、行星是如何形成，还有我们地球的过去，现在和未来。 　　可惜的是，现实世界中是不可能发生时光倒转的，所以只有把那些美好的时光牢牢的记在自己的心里，把它们当作一个甜蜜的回忆，也是自己永远的宝贝。 时光机想象作文5 　　假如想要乘着韶光机，并没那么简略！假如想要真实得到，那是很困难的一件事！我只能用想像的，想像自己乘着韶光机处处去旅行。 　　假如我有一架韶光机，那会有多好呀！我想进入我婴儿时期的那一个时代，过着是安静的日子、锦衣玉食、有爸爸妈妈的拥抱，多好啊！ 　　我信任每个时代的日子应该都大不相同吧！有些更早的时代，那是比较贫穷的，他们要到河边旁洗衣服、洗米等等，不像现在日子科技进步，工商业兴旺。假如我能回到早年，我必定要把科技带给他们，让他们得日子更舒适。让当年的小孩和我相同，喝着好喝的牛奶，有水有电，多好啊！听着轻捷动听的音乐，逐渐进入梦乡！ 　　假如我真的能回到那个婴儿时期，我必定会不哭不闹，愈加爱惜！尽管时代逐渐远离了，咱们也逐渐长大，不能永久停留在那个时代了。它将会是我永久的夸姣回想，我也要将这份爱带到未来。 时光机想象作文6 　　假如我放学时，无意间看见一台时光机，我会把它拿来展开一趟奇幻的旅程，立刻前往我的童年、去恐龙时代跟冰原时期。 　　小的时候，我常常跟我最要好的表哥一起玩，但那美好的时光一眨眼就消散得无影无踪。曾有句话说：”欢乐的时光总是过得特别快！”我真希望时间可以倒转，回 到小时候欢乐的时光，在浩瀚的大海玩沙、戏水，快乐无比！只是时间过得很快，而且一去不回头。如果真的有时光机，我真想回到童年呢！ 　　如果我有时光机，我要回到非常久以前的恐龙时代，亲眼去看看真实存在的恐龙，并且去森林里冒险和过夜，想必那一定是精采又刺激的旅程呢！如果有时光机，我 想去冰原时期，亲眼目睹长毛象、剑齿虎跟豆豆鸟的模样，我也想触摸长毛象那毛茸茸的象毛、剑齿虎那非常尖锐的牙齿，以及观察它们吃什么食物维生。 　　幻想终究是幻想，毕竟现实生活中根本没有时光机，我们只能把美好回忆放在心底，把它当成永远的宝贝。

可用以下形容词填空：雪白的云朵；洁白的云朵；飘逸的云朵；千变万化的云朵；变化莫测的云朵；飘渺的云朵；壮美的云朵；色彩斑斓的云朵；形状各异的云朵；如烟似雾的云朵。形容词：表示事物的形状、性质和状态等。如“大、高、认真、生动、美丽、精明、可爱、冰凉、初级、高级、简单、复杂”。形容词用法：（1）性质形容词一般能受“不”和“很”的修饰。如“不大、很大、不生动、很生动”。少数状态形容词不受“不”和“很”的修饰，如不说“不冰凉、很冰凉、不雪白、很雪白、不初级、很初级”。（2）能修饰名词，经常作谓语或定语。如“大眼睛、高楼、冰凉的酸梅汤、初级职称”。（3）部分形容词可以重叠。如“大大、长长、高高”。

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在我们平凡的日常里，大家对 作文 都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、 经验 和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是我给大家带来的作文写一封信给老师的大全6篇，以供大家参考! 作文写一封信给老师的大全1 敬爱的崔老师： 您好! “感恩的心，感谢有你……”每当这首歌响起，我的脑海中就想起了您，想起了那次“感恩”主题班会。 这次班会使同学们明白了每个人都要用一颗感恩的心去面对所有帮助过你的人，包括父母、老师、同学……正所谓“滴水之恩，当涌泉相报”!在这里，我想感谢老师，您用自己的言行让我学会了感恩。 记得二年级时，我的腿得了病，不能走路，每天必须由父母背着上下学，连上厕所也没办法，妈妈无奈，只好向单位请假，每天课间来校抱着我上厕所。您知道这件事后，便告诉妈妈不要再来，您每天课间抱着我去上厕所。起初我有点不好意思，就憋尿尽量不去上厕所，可您总是按时催促我，和蔼地说：“没关系，身体要紧，你跟我的孩子一样大，抱着你就跟抱着自己的孩子一样，你不用害羞。”听后我渐渐放松了下来，心里充满了对您的感激。我想：以后别人有困难我也要像您一样去帮助他们。 前些天，您从兰州晨报上看到七里河华二小的许多同学因家庭特别贫困，至今还背着破旧的书包，用着残缺不齐的字典，便把这件事讲给同学们，号召大家献一点爱心去帮助他们。第二天一早，班上的同学纷纷拿来了各种各样的学习用品，下午您就带着我们四个同学送往报社。路途中，发现您提着15本崭新的字典，一问才知道原来是您利用午休时间买的。当报社的工作人员要留下捐赠信息时，您只是谦虚地说：“看了你们的报道，心里很不是滋味，于是抽空过来，带着同学来表点心意。”回来的时候，您的脸上带着惬意的微笑，我想这也许就是“赠人玫瑰，手有余香”吧，关心贫困的 儿童 也是对社会的一种感恩! 感谢您，老师!是您用无私的爱给了我们太多的关怀，是您用博大的胸怀给了贫困孩子无限的爱心。您让我懂得了感恩，我将怀着一颗感恩的心去努力学习，关爱他人，快乐生活! 祝您： 工作顺利，身体健康! 您的学生： 作文写一封信给老师的大全2 敬爱的杨老师： 您好! 谁像是一盏明灯，在黑夜中为我们指路;谁像是一只木鸟，辛勤地为我们挑错指误;谁像是一个掌舵手，在茫茫的大海中给我们指明了方向;又是谁如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，使我们得到了丰收的硕果?是您，是老师您!啊!老师，要有了您，花园才会这般艳丽，大地才会充满春意!老师，快推开窗子看看吧，这满园子的春色，这满园子的桃李，都在向您敬礼呢!如果没有您那思想的滋润，又怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊? 老师，人类的灵魂的工程师们，有谁又将不会赞扬您呢!您经常严格要求我们，对我们认真负责，哪怕我们有一点点的过错，您也会发现。但我知道，您是为了我们能够更好的更深入的学习，使我们将来能有伟大的成就。您教我们语文课已经快两年了，这两年里，我们班同学对语文课的兴趣和整体成绩都提高了很多。您上课时语言是多么的丰富有趣，您朗读的时候，情感是多么的真实感人，每一个词句都令我着迷，我的思绪随着您的情感不断地起伏变化。自从您教我们语文后，我的朗读水平一下子进步了很多。而且，您每天让我们坚持看课外书，写积累。现在，我更是疯狂地爱上了阅读，每天都对书爱不释手，连上厕所时，也带上一本书。总之，一天不读书，就觉得心里缺点儿什么，总会不由自主地拿起书看看。 最后，我要感谢您，就像是我们说的，就像是您教给我们的，您是辛勤的园丁，您是无私奉献的蜡烛，您还是那不求虚名的落花生!我想，如果以后有人问我我的老师是谁，我一定会骄傲地说：“我是杨老师的学生!” 祝您身体健康，万事如意! 您的学生：__ 20__年__月__日 作文写一封信给老师的大全3 亲爱的老师： 您好! 每个人的心中都有最感激的人，我最感激的人就是您，是您让我们有好的成绩。 记得有一次，我刚开学的时候不喜欢说话，不喜欢与陌生人来往，是您让我有了勇气，树立我的自信，和同学们一起玩耍，体会到了同学之间的纯真友谊!当时这一句话让我十分感动，您就是这样说：“世界没有什么最可怕的.，只要勇敢地面对它，就会有好的结果。” 我记得还有一次，我有一道题不会，可我又不敢去找您，可是我又想起了您说的那句话，我勇敢地去了您的办公室。您细心的给我讲了好几遍我才听懂了，您又给我写了类似的几道题，我完全会了，您才放心。我想对您说：“谢谢您老师，没有放弃我，而又细心地给我讲了好几遍，我才明白了怎么去做这种类型的题。我在您的耐心 教育 下考出了非常好的成绩。” 我还记得有一次，我们放学的时候天下起了大雨，可是我忘记了带伞，我正在想该怎么办的时候，您走了过来，微笑地对我说：“你忘记了带伞，来，你用我的伞吧!”我当时对您说：“那您怎么办呀?算了，我还是等雨小了再回家吧!”可您生气地对我说：“如果你冻着了怎么办，如果你冻着了不就生病了，那么你就上不了课了，如果补课的话，那么大家也会等你吗?”我当时也没想什么，就拿起了伞，第二天，您感冒了。我想您是那么关心我，您说过学生都是你们的孩子! 我还记得，有次我生病了，为了不能让功课落下，您放学挤时间来我家给我补课，您在我家补到9点半，也没有回家吃一口饭，我想对您说：“老师，我不会让您担心的，我会用好的成绩来回报您。老师请放心吧!” 祝您： 工作顺利，天天开心! 您的学生： 2021年3月19日 作文写一封信给老师的大全4 敬爱的王老师: 您好! 白皮肤，大眼睛，樱桃小嘴旁还有一对甜甜的酒窝。那是一个和蔼可亲的人，更是一位令人尊敬的园丁，一个将全部身心都投入到了教育事业中的一支默默燃烧的红烛啊! 您从四年级开始教我的，自从您来了以后，我的语文成绩便突飞猛进。你让我体会到了语文中的乐趣。白驹过隙，时光飞逝，转眼间便到了六年级。在此之前我还是个十分憧憬与十分期盼初中生活的“小孩子”。但临到了分别之时而我的心中却有了一个不舍的种子正在萌发。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这是一首赞美老师的千古佳诗。但在我心中您对我们的教导早已超过了这种境界。 最令我难忘的是，您讲课时的幽默风趣。以至于每位同学上课时都专心致志，使原本枯燥无味的课堂变得十分有趣，同学们都喜欢竖着耳朵听。不会放过任何一个字，因为您说过:“错过了老师讲的一个字，那么就相当于为以后的学习增添了一个拦路虎。” 时间过得真快呀!一转眼就该和母校告别了，还有和老师您挥手再见。心中还真有些不舍和难过啊!六年的岁月虽然您只教了我三年，却让我懂得了许多道理和许多有用的知识。我没有物质上的报答，只好尽量有学习上的进步来报答您吧! 祝您身体健康，万事如意! 您的学生:ⅹⅹ 2020年7月1日 作文写一封信给老师的大全5 老师： 您好! 不知不觉暑假就要结束了，马上就要开学上四年级了。顿时我的内心有些不安，四年级您还教我们吗?听说，四年级老师要大调动，不知是否您还会教我们? 想着想着，我的眼睛模糊了，泪水浸湿了我面颊。妈妈问我：“婉儿，怎么了?”我揉了揉眼睛说：“没事，我想我们的老师了，不知开学后，武老师、孙老师是不是还教我们的课?我真希望她们能陪伴我到小学 毕业 。” 转瞬间，我在一实小就读已经三年了，想起我们刚入学时的懵懂无知，想起老师那精彩的讲课，和蔼的面容，想起和老师一起游戏、开心的画面，想起老师为了我们，呕心沥血，不知疲倦的每一天，想起……再看看现在的我们，在您的浇灌下，已经成为能读书、看报，做奥数题呱呱叫的小“神童”了，您不高兴吗?您舍得抛下我们吗?希望你们能心有灵犀，永远教我们，一直陪伴我们到小学毕业，好吗?我亲爱的老师，您辛苦了!求求你们，继续教我们，好吗? 祝您身体健康，永远年轻漂亮! 此致 敬礼 作文写一封信给老师的大全6 尊敬的赵老师，我想对您说: 赵老师您为我们操碎了心，您每天晚上都很晚睡觉都是在批作业啊、看我们同学的作业什么的，我们赵老师是别人替补不了的。 赵老师也是个很称职的班主任，也非常非常的善良，我也忘记了这件事，但是，我还有印象:不知道是谁，好像是受伤了，我看见，赵老师先把他送进医院，回来的时候，我看见赵老师哭了。还有有的同学参加社团，老师在那些同学参加社团的时候，赵老师也是等着他们回来。 还有一次，赵老师感冒了还坚持来给我们上课。 为了不让赵老师伤心，我们应该：少添乱，少惹事。 为了不让赵老师累，我们应该：好好做作业，好好学习，不要忘带作业，也不要忘带字帖。(一部分同学带) 赵老师也是很用心的一个老师，我们 圣诞节 ，都是赵老师日复一日，夜复一夜准备出来的，我们学的 语文知识 也是赵老师一点一点的教出来的。 赵老师也很幽默，有时逗的我们哈哈大笑。 赵老师，我希望你能教我们五年的语文老师、班主任，赵老师您不用在担心我们大家，我们已长大，不用您在费心劳力的准备了，我相信大家已经知道，我们已正成为了四年级的大学生了，我们会好好学习，天天向上! 作文写一封信给老师的大全相关 文章 ： ★ 写给老师的一封信最新作文7篇 ★ 写给老师的一封信300字范文(10篇) ★ 给老师的一封信400字精选7篇 ★ 给老师的一封信作文通用600字10篇 ★ 给老师的一封信作文400字精选15篇 ★ 给老师的一封信300字15篇精选范文 ★ 教师节给老师的一封信作文400字5篇 ★ 致老师的一封信格式范文 ★ 那些写给老师的一封信作文 ★ 写给老师一封信作文

1.有哪些形容云朵的词语 千姿百态、来去自如、如烟似雾、如棉如絮、变幻无穷、丝丝缕缕、收放自如、变幻莫测、变幻无常、形态各异、翩若浮云 一、千姿百态 [ qiān zī bǎi tài ] 【解释】：形容姿态多种多样。 【出自】：近代 蒋子龙《好景门》：“食客五花八门，论服饰千姿百态，论肤色黄白都有。” 二、千态万状 [ qiān tai wàn zhuàng ] 【解释】：极言状态之多。 【出自】：南朝·梁武帝《龙教寺碑》：“浮屠涌现，千态万状。” 【译文】：佛教涌现，状态特别多。 三、变幻莫测 [ biàn huàn mò cè ] 【解释】：变幻：变化不可测度。变化很多，不能预料。 【出自】：唐·韩愈《殿中少监马君墓志》：“当是时，见王于北亭，犹高山深林巨谷龙虎，变化不测，杰魁人也。” 【译文】：这时，看到王在北亭，就像高山深林巨谷龙虎，变化很多，不能预料，真是杰魁啊。 四、变幻无穷 [ biàn huàn wú qióng ] 【解释】：变化多种多样，没有穷尽。极言变化之多。 【出自】：近代 鲁迅《书信集·致杨霁云》；“但是‘作家"之变幻无穷，一面固觉得是文坛之不幸，一面也使真相更分明。” 五、瞬息万变 [ shùn xī wàn biàn ] 【解释】：瞬：一眨眼；息：呼吸。在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。 【出自】：清·吴趼人《痛史》第十六回：“军情瞬息万变，莫说我们到南边还要好几天，就是此时，文丞相也不知在那里不在了？” 2.描写云彩的词语 乌云密布、乌云密布、白云悠悠、 岭上云 【唐】白居易 岭上白云朝未散，田中青麦旱将枯。 自生自灭成何事，能逐东风作雨无？ 夏云 【唐】曹松 势能成岳仞，顷刻长崔嵬。 暝鸟飞不到，野风吹得开。 一天分万态，立地看忘回。 欲结暑宵雨，先闻江上雷。 立春日晓望三素云 【唐】陈师穆 晴晓初春日，高心望素云。彩光浮玉辇，紫气隐元君。 缥缈中天去，逍遥上界分。鸾骖攀不及，仙吹远难闻。 礼候于斯睹，明循在解纷。人归悬想处，霞色自氛氲。 赋得云生栋梁间 【唐】陈希烈 一片苍梧意，氤氲生栋梁。下帘山足暗，开户日添光。 偏使衣裘润，能令枕簟凉。无心伴行雨，何必梦荆王。 东峰亭各赋一物得岭上云 【唐】崔何 伫立增远意，中峰见孤云。溶溶傍危石，片片宜夕曛。 渐向群木尽，残飞更氤氲。 云 【唐】崔涂 得路直为霖济物，不然闲共鹤忘机。 无端却向阳台畔，长送襄王暮雨归。 春云 【唐】邓倚 摇曳自西东，依林又逐风。势移青道里，影泛绿波中。 夕霁方明日，朝阳复蔽空。度关随去马，出塞引归鸿。 色任寒暄变，光将远近同。为霖如见用，还得助成功。 咏云 【唐】董思恭 帝乡白云起，飞盖上天衢。带月绮罗映，从风枝叶敷。 参差过层阁，倏忽下苍梧。因风望既远，安得久踟蹰。 云 【唐】杜甫 龙似瞿唐会，江依白帝深。终年常起峡，每夜必通林。 收获辞霜渚，分明在夕岑。高斋非一处，秀气豁烦襟。 岭上云 【唐】白居易 岭上白云朝未散，田中青麦旱将枯。 自生自灭成何事，能逐东风作雨无？ 夏云 【唐】曹松 势能成岳仞，顷刻长崔嵬。 暝鸟飞不到，野风吹得开。 一天分万态，立地看忘回。 欲结暑宵雨，先闻江上雷。 立春日晓望三素云 【唐】陈师穆 晴晓初春日，高心望素云。彩光浮玉辇，紫气隐元君。 缥缈中天去，逍遥上界分。鸾骖攀不及，仙吹远难闻。 礼候于斯睹，明循在解纷。人归悬想处，霞色自氛氲。 赋得云生栋梁间 【唐】陈希烈 一片苍梧意，氤氲生栋梁。下帘山足暗，开户日添光。 偏使衣裘润，能令枕簟凉。无心伴行雨，何必梦荆王。 东峰亭各赋一物得岭上云 【唐】崔何 伫立增远意，中峰见孤云。溶溶傍危石，片片宜夕曛。 渐向群木尽，残飞更氤氲。 云 【唐】崔涂 得路直为霖济物，不然闲共鹤忘机。 无端却向阳台畔，长送襄王暮雨归。 春云 【唐】邓倚 摇曳自西东，依林又逐风。势移青道里，影泛绿波中。 夕霁方明日，朝阳复蔽空。度关随去马，出塞引归鸿。 色任寒暄变，光将远近同。为霖如见用，还得助成功。 咏云 【唐】董思恭 帝乡白云起，飞盖上天衢。带月绮罗映，从风枝叶敷。 参差过层阁，倏忽下苍梧。因风望既远，安得久踟蹰。 云 【唐】杜甫 龙似瞿唐会，江依白帝深。终年常起峡，每夜必通林。 收获辞霜渚，分明在夕岑。高斋非一处，秀气豁烦襟。 3.描写云彩的词语 .天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵. 2.我们每天 写云朵，浅灰的，云团，白得像 棉花糖的，像奔驰的马. 3.碧云冉冉蘅皋暮.“冉冉”，是写云朵流动的样子。 /s?wd=%C3%E8%D0%B4%D4%C6%B2%CA%B5%C4%B4%CA%D3%EF&lm=0&si=&rn=10&tn=sitehao123&ie=gb2312&ct=0&cl=3&f=1&rsp=0&oq=%D4%C6%B2%CA%B5%C4%B4%CA%D3%EF 4.描写云彩的词语 乌云密布、乌云密布、白云悠悠、岭上云 【唐】白居易 岭上白云朝未散，田中青麦旱将枯.自生自灭成何事，能逐东风作雨无？夏云 【唐】曹松 势能成岳仞，顷刻长崔嵬.暝鸟飞不到，野风吹得开.一天分万态，立地看忘回.欲结暑宵雨，先闻江上雷.立春日晓望三素云 【唐】陈师穆 晴晓初春日，高心望素云.彩光浮玉辇，紫气隐元君.缥缈中天去，逍遥上界分.鸾骖攀不及，仙吹远难闻.礼候于斯睹，明循在解纷.人归悬想处，霞色自氛氲.赋得云生栋梁间 【唐】陈希烈 一片苍梧意，氤氲生栋梁.下帘山足暗，开户日添光.偏使衣裘润，能令枕簟凉.无心伴行雨，何必梦荆王.东峰亭各赋一物得岭上云 【唐】崔何 伫立增远意，中峰见孤云.溶溶傍危石，片片宜夕曛.渐向群木尽，残飞更氤氲.云 【唐】崔涂 得路直为霖济物，不然闲共鹤忘机.无端却向阳台畔，长送襄王暮雨归.春云 【唐】邓倚 摇曳自西东，依林又逐风.势移青道里，影泛绿波中.夕霁方明日，朝阳复蔽空.度关随去马，出塞引归鸿.色任寒暄变，光将远近同.为霖如见用，还得助成功.咏云 【唐】董思恭 帝乡白云起，飞盖上天衢.带月绮罗映，从风枝叶敷.参差过层阁，倏忽下苍梧.因风望既远，安得久踟蹰.云 【唐】杜甫 龙似瞿唐会，江依白帝深.终年常起峡，每夜必通林.收获辞霜渚，分明在夕岑.高斋非一处，秀气豁烦襟.岭上云 【唐】白居易 岭上白云朝未散，田中青麦旱将枯.自生自灭成何事，能逐东风作雨无？夏云 【唐】曹松 势能成岳仞，顷刻长崔嵬.暝鸟飞不到，野风吹得开.一天分万态，立地看忘回.欲结暑宵雨，先闻江上雷.立春日晓望三素云 【唐】陈师穆 晴晓初春日，高心望素云.彩光浮玉辇，紫气隐元君.缥缈中天去，逍遥上界分.鸾骖攀不及，仙吹远难闻.礼候于斯睹，明循在解纷.人归悬想处，霞色自氛氲.赋得云生栋梁间 【唐】陈希烈 一片苍梧意，氤氲生栋梁.下帘山足暗，开户日添光.偏使衣裘润，能令枕簟凉.无心伴行雨，何必梦荆王.东峰亭各赋一物得岭上云 【唐】崔何 伫立增远意，中峰见孤云.溶溶傍危石，片片宜夕曛.渐向群木尽，残飞更氤氲.云 【唐】崔涂 得路直为霖济物，不然闲共鹤忘机.无端却向阳台畔，长送襄王暮雨归.春云 【唐】邓倚 摇曳自西东，依林又逐风.势移青道里，影泛绿波中.夕霁方明日，朝阳复蔽空.度关随去马，出塞引归鸿.色任寒暄变，光将远近同.为霖如见用，还得助成功.咏云 【唐】董思恭 帝乡白云起，飞盖上天衢.带月绮罗映，从风枝叶敷.参差过层阁，倏忽下苍梧.因风望既远，安得久踟蹰.云 【唐】杜甫 龙似瞿唐会，江依白帝深.终年常起峡，每夜必通林.收获辞霜渚，分明在夕岑.高斋非一处，秀气豁烦襟.。 5.描写“云朵”的词语有哪些 有：云淡风轻、天高云淡、云雾缥缈、彤云密布、风起云涌和浮云蔽日。 云淡风轻[ yún dàn fēng qīng ]微风轻拂，浮云淡薄。 形容天气晴好。 亦作“风轻云淡”。出处：宋·程灏《春日偶成》：“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。” 天高云淡[ tiān gāo yún dàn ]天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。 造句：重阳节之时，北京正值秋风送爽天高云淡的季节。云雾缥缈[ yún wù piāo miǎo ]形容云雾隐隐约约，若有若无的样子。 造句：在千山万壑之间飞行了半天，云雾缥缈间，远远可见巨大无比的撑天神柱威然屹立在苍茫天野之间，绵延千里，把天空和地面连接起来。彤云密布[ tóng yún mì bù ]彤云：彤是红色的意思，有时指红霞；有时指下雪前均匀密布的阴云。 很厚的云层布满天空，预示着大雪即将来临。出 处：《诗经·小雅·信南山》：“上天同云，雨雪雰雰。” 风起云涌 [ fēng qǐ yún yǒng ]大风刮起，乌云涌现。比喻新事物相继兴起，声势很盛。 出处：汉·司马迁《史记·太史公自序》：“诸侯作难；风起云蒸。”浮云蔽日[ fú yún bì rì ]浮云遮住太阳。 原比喻奸佞之徒蒙蔽君主。后泛指小人当道，社会一片黑暗。 出处：《文子·上德》：“日月欲明，浮云盖之。”。 6.有哪些形容云朵的词语 千姿百态、来去自如、如烟似雾、如棉如絮、变幻无穷、丝丝缕缕、收放自如、变幻莫测、变幻无常、形态各异、翩若浮云一、千姿百态 [ qiān zī bǎi tài ] 【解释】：形容姿态多种多样。 【出自】：近代 蒋子龙《好景门》：“食客五花八门，论服饰千姿百态，论肤色黄白都有。”二、千态万状 [ qiān tai wàn zhuàng ] 【解释】：极言状态之多。 【出自】：南朝·梁武帝《龙教寺碑》：“浮屠涌现，千态万状。”【译文】：佛教涌现，状态特别多。 三、变幻莫测 [ biàn huàn mò cè ] 【解释】：变幻：变化不可测度。变化很多，不能预料。 【出自】：唐·韩愈《殿中少监马君墓志》：“当是时，见王于北亭，犹高山深林巨谷龙虎，变化不测，杰魁人也。”【译文】：这时，看到王在北亭，就像高山深林巨谷龙虎，变化很多，不能预料，真是杰魁啊。 四、变幻无穷 [ biàn huàn wú qióng ] 【解释】：变化多种多样，没有穷尽。极言变化之多。 【出自】：近代 鲁迅《书信集·致杨霁云》；“但是‘作家"之变幻无穷，一面固觉得是文坛之不幸，一面也使真相更分明。”五、瞬息万变 [ shùn xī wàn biàn ] 【解释】：瞬：一眨眼；息：呼吸。 在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。 【出自】：清·吴趼人《痛史》第十六回：“军情瞬息万变，莫说我们到南边还要好几天，就是此时，文丞相也不知在那里不在了？”。

写给老师的一封信六年级作文6篇 还记得您第一次来我们班吗？那时候我们还都不认识呢！您用了一节课时间来和我们熟悉一下关系。下面是我为大家带来的写给老师的一封信六年级作文，希望能给大家提供帮助。 写给老师的一封信六年级作文篇1 尊敬的老师： 尊敬的张老师，我是您教过众多学生中的一员。你对我的教导如清泉般滋润我幼小的心灵。张老师啊，我依赖并感激着你，我想和你谈一谈在学校发生的一点一滴。 在上课朗读课文的时候，你的声音多温柔呀。就像春天飘落的桃花花瓣。但是一有人说话，你的声音就像两个性格不同的人嘴里发出来的一样，变得严厉而尖锐，使人感到扑面而来的压迫。如果这是你在讲台上的话，你一定会用食指、中指和无名指来敲黑板。当你教育完那些上课讲话的同学，你就会说：1、2等大家安静之后，你再接着说：3、4。然后大家就会规规矩矩的坐端正，认真的听课了。 老师，我希望时间就停留在这一刻，大家都开心的，不再改变。 祝您万事如意，身体健康。 爱你的学生：__ 年月日 写给老师的一封信六年级作文篇2 敬爱的刘老师： 您好！光阴似箭，日月如梭！一转眼间我就在您的培养下，跟您度过了难忘的三年！当我生病时，您就像我的母亲一样照顾我；当我伤心难过时，您就像我的亲姐姐一样想尽办法让我开心；当我犯错误时，您就像我的朋友一样不再让我犯错……记得有一次，我发了烧38.2，您就像在锅上的蚂蚁一样着急。急急忙忙打电话给我的家长，我还记得您是那么着急、担心啊！ 刘老师，你可能已经完了这件事，但这件事我永远都不会忘记！ 祝您 天天开心 工作顺利！ 翁诗敏 20__年12月13日 写给老师的一封信六年级作文篇3 亲爱的老师： 您好！您在国庆节里过的开心吗？好几天不见了，我给您说说我在国庆节里的情况。 国庆节放假了，爸爸妈妈带我去新乡参加爸爸的老同学毕业十年聚会。聚会结束后，爸爸妈妈又带我去郑州参观了河南博物院和郑州动物园。在博物院里，我看到了许多古代人用的工具，如石铲、石斧、石刀等，还听讲解员讲了许多关于它们的故事，收获很大动物园里有很多动物，如大象、老虎、斑马等，最有趣的要数猴山了。 我和爸爸妈妈走进猴山亲手喂了猴子，还和猴子合影留念了。有一只小猴子爬到妈妈的身上，缠着不下来，就像我一样，可有趣了。我还知道了哪个是猴王，哪个是王后，哪个是明星猴。 我在国庆节这几天里玩儿的可高兴啦，也学到了很多知识。我长大了一定也带您去看看。 写给老师的一封信六年级作文篇4 亲爱的老师： 您好！ 四年级开学，走进教室，我看见一个陌生的面孔——老师。我记得那时我铁了心说：＂我一定不喜欢你。因为我的小心眼里还挂念着我的杨老师。而你，却以微笑面对我，以你的行动来感化我这颗心。 您带我们去扫墓。我还记得，在路上，您不拘不束，和我们融为一体。到了铁索桥，你就在桥头哆哆嗦嗦，不敢过去。我们像小兔欢快地蹦到了对岸，铁索桥摇晃得越厉害，我们越高兴呢！我们到了对岸，大声喊：老师快过来！老师胆小鬼！任凭我们怎么劝，您都不下定决心，最后你还是没过来，让我们大吃一惊。老师，这一切您是否还记得？你在我心里就像是我的同伴。 这几年，你是否有一丝不开心是为我而生？如果是，那我在此对你表示深深地愧疚！ 我那颗心和我的铁石心肠，早就在你对我的关心呵护中软化了。我现在就以我学习上的努力来回报您吧！ 此致 敬礼！ 写信人：__ 20__年x月x日 写给老师的一封信六年级作文篇5 亲爱的吴老师： 您可安好？ 转眼间，四年过去了，我们与您已朝夕相伴了四年。这四年里的点点滴滴，您可还记得？ 四年来，你任劳任怨，一丝不苟的您尽最大的努力来调解我们这群以调皮称著的学生。我们在您的精心培养下，在时间的催化下，渐渐变得沉稳、大方，不似以前的调皮任性。真正令我们对您服气的，还是您的敬业。 您的嗓子不好，这是众所周知的事，但您从未提起过，我们也就不曾注意。直到那一天，您一迈进教室，同学们错愕的目光便集中在你身上，随之而来的便是一阵窃窃私语。“你看，吴老师她……”“就是，她气色怎么这么差？”我顺着声音望去，一见到您我便是一怔，灰白的嘴唇，紧皱的眉头，紧绷的面部肌肉，无一不彰显着您的虚弱。您扫视了一圈教室，道：“安静。”声音不大，还有点哑。在我们的心中，这声音却是被无限放大，震的我们心灵一颤。 接下来你如往常一样，快步走上讲台，脚步却有些虚浮。布置完早读任务，您打开电脑修改课件。我的眉头拧成了一团，怎么这个身体状况？还是打算上课？怎么不看病？拖下去岂不是更难治? 第一节课开始了，你用沙哑的声音动情地讲着课。那堂课我们上的格外的认真，与您特别的配合。您正讲到兴头上：“作者的字里行间洋溢着对祖国……”话未完，一阵寒风从窗缝里钻进来。您的声音戛然而止，一阵猛烈的咳嗽，您的手捂着嘴，原本捧着教案的手揉着肚子，腰弯得像虾米 ，头无力的垂在讲台下面。天知道，那段时间，我们的咽喉像被一只巨手攥住了呼吸，心疼的无以复加。天知道，那段时间，我们多想冲上去，直接把您拉进医院，让您免受病痛的折磨。天知道那段时间，我们对我们的调皮有多么的自责！一节课煎熬似的过去，我去办公室放东西，却又看见了您正在批作业，那么认真，又那么虚弱。我心中一阵激动，我能遇上这样一位敬业的老师，既是我们的缘分，又是我的福气啊。感谢上天，让我能遇见您！ 第二节该怀念的也怀念了，在此，我劝您几句，您要注意身体，您不是铁打的，会生病，会痛，会衰老，看在学生们的面子上，请您爱惜自己。 第三节至此，祝您身体健康，笑口常开，工作顺利。 您的学生：孔刘梦 20__年5月13日 写给老师的一封信六年级作文篇6 敬爱的崔老师： 您好！ “感恩的心，感谢有你……”每当这首歌响起，我的脑海中就想起了您，想起了那次“感恩”主题班会。 这次班会使同学们明白了每个人都要用一颗感恩的心去面对所有帮助过你的人，包括父母、老师、同学……正所谓“滴水之恩，当涌泉相报”！在这里，我想感谢老师，您用自己的言行让我学会了感恩。 记得二年级时，我的腿得了病，不能走路，每天必须由父母背着上下学，连上厕所也没办法，妈妈无奈，只好向单位请假，每天课间来校抱着我上厕所。您知道这件事后，便告诉妈妈不要再来，您每天课间抱着我去上厕所。起初我有点不好意思，就憋尿尽量不去上厕所，可您总是按时催促我，和蔼地说：“没关系，身体要紧，你跟我的孩子一样大，抱着你就跟抱着自己的孩子一样，你不用害羞。”听后我渐渐放松了下来，心里充满了对您的感激。我想：以后别人有困难我也要像您一样去帮助他们。 前些天，您从兰州晨报上看到七里河华二小的许多同学因家庭特别贫困，至今还背着破旧的书包，用着残缺不齐的字典，便把这件事讲给同学们，号召大家献一点爱心去帮助他们。第二天一早，班上的同学纷纷拿来了各种各样的学习用品，下午您就带着我们四个同学送往报社。路途中，发现您提着15本崭新的字典，一问才知道原来是您利用午休时间买的。当报社的工作人员要留下捐赠信息时，您只是谦虚地说：“看了你们的报道，心里很不是滋味，于是抽空过来，带着同学来表点心意。”回来的时候，您的脸上带着惬意的微笑，我想这也许就是“赠人玫瑰，手有余香”吧，关心贫困的儿童也是对社会的一种感恩！ 感谢您，老师！是您用无私的爱给了我们太多的关怀，是您用博大的胸怀给了贫困孩子无限的爱心。您让我懂得了感恩，我将怀着一颗感恩的心去努力学习，关爱他人，快乐生活！ 祝您： 工作顺利，身体健康！ 您的学生：刘梦睿 2012年12月3日

姿态万千的云朵、变化多端的云朵、千姿百态的云朵、缥缈的云朵、漂亮的云朵、可爱的云朵、密密麻麻的云朵、形状各异的云朵、形状不一的云朵、栩栩如生的云朵、惟妙惟肖的云朵、迷人的云朵。 也可用以下形容词形容云朵： 1、雪白的云朵； 2、洁白的云朵； 3、飘逸的云朵； 4、千变万化的云朵； 5、变化莫测的云朵； 6、飘渺的云朵； 7、壮美的云朵； 8、色彩斑斓的云朵； 9、形状各异的云朵； 10、如烟似雾的云朵。

时间过得真快。转眼间我们熟悉的2016年过去了，却迎来了新的2017年。在这个崭新的2017年里，我打算要努力学习，积极完成老师留的任何作业，不撒谎，不打人，不骂人，不骗任何人，在课堂上认真听讲，积极锻炼身体，听老师的话，老师让干啥就干啥，不和老师玩心眼儿，不背着老师干任何事情，不要让老师生气，尽量做一些让老师开心的事情。在2016年，我犯了许许多多不该犯的错误，我都要改正，我犯的错误里包含着撒谎、打架、骂人、背着老师干事情、不积极完成老师留的家庭作业、在公共场合嬉皮笑脸。我2017年有个愿望，就是能不写作业，哪怕一次也好，每次老师留了家庭做作业，我就非常不情愿，一回到家，我就连一个字也不想写，逼着自己写吧！才没写多少就写不下去，一直喊着不想写，不想写，好不容易熬过一大周，才能放一回假轻松轻松，可是又留许许多多的家庭作业，连假期都不让放松，天哪，这还让不让人活了。然后又咬着牙，拼命的写，写不完就不能玩儿，不能轻松，可是还是写不下去，就出我的杀手锏，写不完家庭作业就不能上厕所，只有这样才能让我写完作业，每次一放假我都得出我的“憋尿”杀手锏，哎，能不能不写作业，轻松一回啊！我的2017年计划和愿望就是这些了，好想让我的愿望实现。

导语：作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面为大家带来了我最喜欢的电视栏目作文450字（通用7篇），欢迎大家参考阅读！ 我最喜欢的电视栏目作文450字 篇1 我最喜欢的电视栏目有许多，有《百家讲坛》、《经济与法》、《走进科学》、《是真的吗？》，但其中我最喜欢的栏目是《是真的吗？》。 每当主诗人黄西，翻开他的“圣经”，说出里面的内容时，众场观众全部哈哈大笑起来，再加上女主诗人蓓蓓给我们带来眼见为实的精彩实验，给这个节目又增加点乐趣。面对网上的网友给出的问题，黄西一向从不小心求证，只管大胆胡说。有一次，一位网友问他：“黄西老师，街上卖的葵瓜子仁是嗑出来的是真的吗？”黄西认为是假的，如果这个是真的话，我奶奶早就被大学的嗑瓜子系聘去当客座教授了。网友又问：“早上起来洗澡以后会变重是真的吗？”“我认为是假的，因为通过我自身的经历，每次洗完澡以后，我会比以前轻一些，而且具体轻多少取决于我在几个月以前洗澡。”黄西幽默地回答道。又来了一位网友问他：“黄老师，憋尿可以提高注意力是真的吗？”黄西这次的回答可把大家逗乐了，他答道：“我认为是真的，每次我录节目之前，24个小时开始就不上厕所了，所以以下的环节，我要说的快一点。”台下的观众立刻开始沸腾起来了，最后一位网友问他：“为什么小倩每次向你献花的时候都用那种佩服的眼神是真的吗？”“我以为是真的，因为我长的象他的偶像王力宏。”小倩立刻心里发怒了：“你长得真的象吗？”不一会儿，我最喜欢的电视节目结束了。 我喜欢《是真的吗？》这个节目，它让我的生活充满了乐趣。 我最喜欢的电视栏目作文450字 篇2 电视，现在家家都有了，也喜欢看电视了，我也捕不例外。 打开电视，就像打开一个五彩缤纷的大门进入一个新的世界，这个世界是“花界”。里面有竞相开放的花朵，我总是能够看到这样一朵美丽的鲜花——《周涛讲故事》。这个栏目使我知道了母亲的伟大。 主持人周涛一上场，便会说上这么几句话：“故事听不够，感悟心中留。想听好故事，天天跟我走！”然后说一个和本次节目相似的故事，节目便进入正题了。我看过这样一个故事——《永不言弃》。这个故事的内容是：一个60多岁的老母亲带着两个弱智并瘫痪的儿子，大儿子40岁，小儿子39岁，都未成家。他们的生活起居都离不开年老的母亲，母亲毫无怨言，天天起早贪黑，四十年如一日。她还花重金买了一台跑步机，让两个儿子轮流锻炼腿部肌肉。经过她的不懈努力，两个儿子终于有所好转。 故事结束后，周涛说：“这个故事它告诉我们什么？它告诉我们：母爱是世间最伟大的爱，它如春雨一般滋润着我们干涸的心灵！”是啊！母爱也如那冬日的`阳光温暖我们的心田；如一把开启我们心房的钥匙。父母为我们做了这么多，那我们唯一能做的就是现在好好学习，长大后好好的孝敬我们亲爱的父母，让他们有一个安详幸福的晚年，让他们知道自己的儿女是最棒的！ 我最喜欢的电视栏目作文450字 篇3 我们在课余生活时，有时会找开电视，欣赏一些电视节目。现如今，电视节目的类型很多，各式各样，《最强大脑》《中国诗词大会》等，令人目不暇接。我最喜欢的节目是《一站到底》。 听这个名称可能很多人会认为这是个运动娱乐类节目，实际上，它是一个竞技问答节目。《一站到底》一般邀请的嘉宾都是国内外知名大学的学生，他们在作答的同时，若是答错的题目多了，就会被淘汰，留到最后的人便是胜利者。而且节目中给出的问题难度都很大，一般人都很难猜到。 一次，我在看《一站到底》时，正巧看到一名来自哈佛大学的外国大学生正在答题，我定睛看了看，这道题好像也不怎么难，便怀着尝试的心理读起题来。题目是这样的：将一个圆锥体平放在桌上，从正前方看，会看到一个什么形状？我仔细想了想，觉得应该是扇形，不料哈佛大学生却写的三角形。我感到困惑不已：圆锥体下方是圆的，从正面看肯定是扇，但是人家可是哈佛大学呀，怎么会出错呢？最后，主持人公布了答案，我这才舒了一口气，心里高兴坏了。答案就是扇形！主持人又解释了原因，和我想的差不多。此时，大学生咧着嘴尴尬地笑着，原来哈佛大学生也会不小心出错呀！ 《一站到底》这个节目虽然并不是娱乐节目，不是那么好玩，但我们却能从中学到知识。它竞技式的问答更吸引了我的注意，提高了学知识的兴趣，这就是我最喜欢的电视栏目——《一站到底》。 我最喜欢的电视栏目作文450字 篇4 我最喜欢的电视栏目是《我爱发明》。《我爱发明》栏目是鼓励全民以智慧立业，传达“发明改变命运，智慧创造财富”的理念。是国内首个鼓励国人通过自己的发明创造创业的电视节目。 比如说为了解决停车的问题，天才家发明了一种既可以90度横行又可以360度旋转的自制汽车。有时候停车位停满了车，仅仅就只剩一个停车位了，但是那个停车位却在两辆车中间，人要想把汽车停在那个停车位上非常困难。这时那位天才发明家的特制的汽车就能停到此位置上，只要把汽车和停车位对齐，按下90度横行的按钮，汽车的轮子就会旋转成90度，再稍微加一加油门汽车就准确的进入了停车位。我看着惊讶起来！ 其中，我最喜欢的一项发明是水陆神行车。这种车的车轮在水中可以任意伸缩，在水中，车的轮子被收回车体，这样车在水中没有了宽大的轮子，因此车的水上速度大大提升。发明家为了发明这辆车，不顾家人的反对，而且他的手，还在制作的过程中不小心被轮子卷入车中，手指被挤掉了一半，手腕也严重骨折，但是他没有灰心，汽车终于被他研制出来了。他坚持不放弃的精神值得我们学习。 这是我最喜欢的电视栏目，因为它趣味性强，还让我们学到了不少科学知识，更重要的是让我明白“发明改变命运，智慧创造财富”。 我最喜欢的电视栏目作文450字 篇5 快乐大本营很红的，收视率全国第一哦！因为我是快乐大本营的小“粉丝”之一。星期六晚七点三十分播出时，我都会以最快的速度调到湖南台，生怕露掉一个环节。 看！何炅、谢娜、维嘉、吴昕、杜海涛又开始主持了。他们又开始做游戏了。规则：一个人假如是茄子，另一个人是冬瓜，那么“茄子蹲，茄子蹲，茄子蹲完冬瓜蹲。”一个说错或没反应过来，就打他几下。 好，开始了。“青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完冬瓜蹲。”“冬瓜蹲，冬瓜蹲，冬瓜蹲完青菜蹲。”这几个人来回说对方，搞得其他人什么事也没有。终于，“青菜”说：“青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完白菜蹲。”“白菜”很机灵，她一下就接应上了：“白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完青菜蹲。”“青菜”气喘吁吁地应上了。谢娜是茄子，没有一个人说“茄子蹲”，她什么事都没有。终于，“青菜”不行了：“怎么老说我？”他一边喘气，一边继续说：“不行了，不干了。”“呀！打！”“青菜”挨了顿“打”。 这帮“快乐家族”真的很快乐。从来没有见他们难过。我也有快乐的时候，不再难过了，做一个微笑着的“天使”。 我最喜欢的电视栏目作文450字 篇6 电视是人们了解世界的一个窗口，也是人们休闲娱乐的时刻。每当你打开电视机时，总会被缤纷的栏目。多彩的内容所吸引。 每天晚7：00我都会准时来到电视前，拿起遥控器轻快的点上12这个数字，这时一个让我熟知的音乐展现在我的耳边，这时我熟知的主持人出现在我的面前——这就是《新闻联播》在7点——7：25分播放的是国内发生的事情，最近主要是对于“我国的改革”。25分之后就是万众瞩目的国外新闻，现在主要讲的是“菲律宾遭受的”海燕“风暴的攻击”，接着是“日本的军事演练”。听着听着我已经入了迷，甚至我也跟着电视中的各地人民们一起喜怒哀乐。如果说要对于新闻态度可以用“痴迷”来形容。有很多人都会问我：“为什么喜欢看新闻”。看新闻可以知道很多知识，还可以知道许多国内外的大事。我总是这么回答的。还有人可能会说我傻，放着动画片不看非要看什么新闻。我会如实的回答：“看动画只会看着傻笑，一点也学不到知识”。 听了我的话你是不是也喜欢上新闻了，那就快行动吧！ 我最喜欢的电视栏目作文450字 篇7 我最喜欢的电视栏目是《欢乐喜剧人》。《欢乐喜剧人》网罗各路喜剧人才，汇集了国内喜剧的当红明星。用语言的幽默力量传递给人们快乐和笑声，以综艺的形式推出。通过相声、小品、曲艺、杂耍、变脸等节目样式，产生最具喜剧天分的人才。 在《欢乐喜剧人》中，我最喜欢的是相声演员岳云鹏。我记得他的口头禅是“我的天啊！”岳云鹏给我的第一印象是一个大胖子。当时，我心想：“岳云鹏这么胖，这台上肯定没有比他更胖的人了。”可我想错了，随后上场的是他的搭档孙越。孙越比岳云鹏胖得多了。 有一次，他们在表演《泰坦尼克号》里面的内容时，孙越说：“我当露丝趴在木板上，你就当男主角杰克。”岳云鹏说：“要是你当露丝趴在木板上，那得要多大的木板呀。有了那么大的木板，全船的人不就都得救了吗？”顿时，全场的人哈哈大笑了起来。 我喜欢《欢乐喜剧人》，是因为它不但能给我带来欢笑，解除我一天的学习压力，我还能从中学到了许多知识，还领悟到了学好语言也是一种技能。

1、洁白的云朵。2、雪白的云朵。3、漂亮的云朵。4、缥缈的云朵。5、美丽的云朵。6、可爱的云朵。7、轻盈的云朵。8、漂浮的云朵。9、飞舞的云朵。10、轻柔的云朵。11、漂浮的云朵。12、好看的云朵。扩展资料：填空题的特点：填空题题小，跨度大，覆盖面广，形式灵活，可以有目的、和谐地综合一些问题，突出训练我们准确、严谨、全面、灵活运用知识的能力和基本运算能力。从填空内容上，主要有两类：一类是定量填空，另一类是定性填空。它只写答案，缺少选项提供的目标信息，结果正确与否难以判断，一步失误，全题零分。要想又快又准的答好填空题，基本策略是在“巧做”二字上下功夫。

　大家都座过出租车吧！你看，司机舒舒服服地坐在驾驶座上，自如地掌握着方向盘，左转右扭，让汽车自由穿梭在大街小巷，看上去像自由的鱼儿一样惬意，其实他们很辛苦。　　出租车司机每天很早就会起床，他们开始做准备工作，洗车身，打扫汽车里的卫生，更换、整理座套，还要加油。　　一辆出租车有两个人倒班开，每个人都要开十几个小时。他们除了吃饭、上厕所，一直坐在座位上，不能像我们一样有课间活动，他们很容易得腰椎病。他们不能按时吃饭，经常饿着肚子送乘客。有一次，我看见一个司机买了一个夹饼，三两下就将夹饼吞下肚，赶紧上车去送乘客了。　　出租车司机还有一个困难就是上厕所，有时候是找不到厕所，有时候是要运送乘客，他们只好憋尿了。有一次，我坐出租车，刚一上车，女司机就问妈妈：“能不能让我先上一下厕所，实在太急了。”我们就说：“行，你去吧！前面路边就有一个公厕。”她赶忙停好车，一路小跑过去，一上完就又赶紧回来。这个阿姨很感谢我们能理解她。　　开出租车还是一个危险的工作，晚上，有的坏人会假扮成乘客，用刀威胁司机，或者掐住司机的脖子抢劫车或者金钱。　　出租车司机的工作还很寂寞，因为没人和他交流，有的乘客还和他们说说话，有的不会跟他说话，所以司机们都很喜欢听广播。　　车租车司机就像加了车的马一样辛苦，当个车租车司机可真不容易呀！

城市下雪了，不是雨，这是我们翘首以盼的节日。雨，滑滑的，踏上去，尤其土路，总是不舒服，而雪则不同，踩着咯吱咯吱的发出声响，如同欣赏音乐一般，令人心情愉悦。看着窗外的飞雪，不知怎么就回忆起一些有关雪的往事。那时家里很穷，穿的多，可是并不暖，主要是鞋不暖。雪后的早晨坐着听课，鞋里鞋外一个温度，跟猫咬似的。有天下课，我再也受不了了，忍着憋尿的痛苦，跑到学校后面的小溪旁，折断几棵芦苇，把上面的苇絮扯下来填进鞋里方才感觉好受些。等返回的时候，已经上课了，厕所没上成，一节课憋着，那滋味比受冻强不到哪儿去。那次冒雪夜行的经历，印象很深刻。其时兄长刚刚考进镇上水泥厂上班，我们都很高兴。是啊，父亲病逝以后，他作为家里的长子，能上班挣工资分担母亲的忧愁，母亲多么欣慰呵。那年冬天一个晚上，雪下的真大，也冷，滴水成冰。那天哥值夜班，10点该去接班。晚饭后，大约7点多一点，看着门外棉絮一样的雪花下的正紧，哥不想去了。冷不说，20里的土路，还要穿过几处没有人烟的田间泥土路呢。我们当时想，雪天，一次不去谁都能理解。母亲看出了哥的迟疑，她说，必须去！工作就是工作，没有规矩不成方圆，哪有因为下雪就不去的道理！正上高二的我听了，抓起雨衣说，哥，走，我和你一起去。我们在漫天的雪花中出了门，等到赶到班上时，我们的手脚已经冻得失去了知觉。现在想想，母亲当时的坚持，对我们何尝不是一种爱！后来一次有关雪的记忆要算工作后随领导雪中送温暖活动了。世纪之交春节前的一天,我们冒着大雪去看一个贫困户,一户朴实的庄稼人。年迈的爷爷奶奶,要强的中年夫妇,两个争气的孩子——姐姐,南京大学三年级,弟弟，北京师范大学一年级。几亩土地是家庭收入的全部来源。姐弟两个平时靠勤工俭学和做家教挣钱自己培养自己，成绩却始终一流。村里把他们的意见反映上来,于是我们在节前给他们送点米面和油。刚到大门口,姐弟两个就跑出来,把我们热情地迎进屋,爷爷奶奶忙着倒水,妈妈给我们掸雪,爸爸恐怕我们坐的木凳凉,把枕头垫在了上面。看着我们送来的过节礼品,爷爷奶奶流下了感激的泪水，一个劲的夸“政府好、共产党好”。注视满墙的奖状，我使劲握了握弟弟的手，我相信，这个勇敢坚强的男子汉是不会让这个暂时贫困的家庭失望的。