关于英文单词复数形式的发音问题

Canadians：n. 加拿大人（Canadian的复数）Canadian：adj. 加拿大（人）的 n. 加拿大人Canada：n. 加拿大（北美洲国家）望采纳谢谢

加拿大人（复数）：Canadians

加拿大人Canadian加拿大语。。。没有加拿大语。。。加拿大官方语言是英语和法语。。。English, Franch加拿大人复数 Canadians

我觉得Canadian就表示复数了吧

Canadian 的意思是加拿大的人，ian 是名词后坠。Canada 是加拿大，所以Canadian 就是加拿大的人。

我觉得Canadian就表示复数了吧

有.复数形式的Canadians

直接加“s”

名称 总称(谓语用复数） 一个人 两个人 中国人 the Chinese a Chinese two Chinese 瑞士人 the Swiss a Swiss two Swiss 澳大利亚人the an two Australians Australian Australians 俄国人 the Russians a Russian two Russians 意大利人 the Italians an Italian two Italians 希腊人 the Greek a Greek two Greeks 法国人 the French a Frenchman two Frenchmen 日本人 the Japanese a Japanese two Japanese 美国人 the Americans an American two Americans 印度人 the Indians an Indian two Indians 加拿大人 the Canadians a Canadian two Canadians 德国人 the Germans a Germans two Germans 英国人 the English an Englishman two Englishmen 瑞典人 the Swedish a Swede two Swedes 参考：无忧考网仔细看看的话，其实有规律的多数以ese或者sh结尾的或单词最后一个音节读音接近s的，复数一般没有变化，不然不好读。。画蛇添足的感觉多数以an结尾的，要变复数，后面都会加s，如Canadians,Americans 当然像fenchmen法国人，就是例外了，要单独记，German也比较特别，虽然是man但复数是直接加s，不是Germen 我自己总结的，可能不科学，你可以自己归纳看看，这样好记点

canadian[英][ku0259u02c8neu026adiu0259n][美][ku0259u02c8nediu0259n]生词本简明释义adj.加拿大人的；加拿大的；加拿大语言的；加拿大文化的n.加拿大人复数：canadians

加拿大人: Canadian, 复数是：Canadians

Canadian[英][ku0259u02c8neu026adiu0259n][美][ku0259u02c8nediu0259n]生词本简明释义adj.加拿大人的；加拿大的；加拿大语言的；加拿大文化的n.加拿大人复数：Canadians

都有复数Canadian--Canadians加拿大人Australian--Australians澳大利亚人German--Germans 德国人复数x被定义为二元有序实数对(a,b)，记为z=a+bi,这里a和b是实数，i是虚数单位。在复数a+bi中，a=Re(z)称为实部，b=Im(z)称为虚部。当虚部等于零时，这个复数可以视为实数;当z的虚部不等于零时，实部等于零时，常称z为纯虚数。复数域是实数域的代数闭包，也即任何复系数多项式在复数域中总有根。复数是由意大利米兰学者卡当在十六世纪首次引入，经过达朗贝尔、棣莫弗、欧拉、高斯等人的工作，此概念逐渐为数学家所接受。

canada是加拿大的意思，是没有复数的，但是如果是canadian就有了，canadian是加拿大人的意思。

Italy ItalianSingapore SingaporeanRussia RussianCanada Canadian你的误写了两个canana为canadarussic为russia

Canadian英:[ku0259u02c8neu026adiu0259n]美:[ku0259u02c8neu026adiu0259n]adj.加拿大的; n.加拿大人; 例句:Canadian libel law is based on English common law.加拿大的诽谤法是以英国的习惯法为基础的。复数:Canadians谐音:凯那跌嗯

Canadian

Canadian

楼主的这个单词应该是：Canadians，意思是：加拿大人（Canadian的复数）。

可以

加拿大籍法国人

jianada pig

记住：中日不变英法变，其余后面加S即Chinese -ChineseJapanese-JapaneseEglishman -EnglishmenFrenchman- FrenchmenGerman-GermansAmerican - AmericansAustralian- AustraliansCanadian - CanadiansCanadian- Canadians

我初一噶

Canadian[英][ku0259u02c8neu026adiu0259n] [美][ku0259u02c8nediu0259n] 生词本 简明释义 adj.加拿大人的；加拿大的；加拿大语言的；加拿大文化的 n.加拿大人 复数：Canadians

Canadian是可数名词，Canadians中文意思是n. 加拿大人（Canadian 的复数） Canadians seek enlistment in the U.S. Marines because they don"t see as much opportunity in the Canadian armed forces.加拿大人喜欢去加入美国的海军陆战队，因为加拿大军队里机会没那么多。

1、Canadian英音[k__ne_d__n]美音[k__ned__n]2、n.加拿大人;3、adj.加拿大的;4、[例句]CanadianlibellawisbasedonEnglishcommonlaw.加拿大的诽谤法是以英国的习惯法为基础的。5、[其他]复数：Canadians

canadian的英语读法是：英【ku0259u02c8neu026adiu0259n】，美【ku0259u02c8neu026adiu0259n】。一、canadian释义adj.加拿大的；加拿大人的；n.加拿大人；复数：Canadians。二、短语搭配French Canadian以法语为主要语言的加拿大人；Royal Canadian Mounted Police加拿大皇家骑警队；Canadian Shield加拿大地盾；Canadian French加拿大法语；Canadian football加拿大式橄榄球；English Canadian讲英语的加拿大人。Canadian dollar加拿大元；加元；加拿大币；Canadian immigration加拿大移民；Canadian oil加拿大国家石油；加拿大石油公司；Canadian supplier加拿大供应商。canadian的双语例句：1、Norman Bethune,a Canadian doctor,came to China after reading Snow"s book.白求恩，一位加拿大医生，读了斯诺的书后来到了中国。2、Today,people still come and go — to see where the Canadian gold rush happened.今天，人们仍然来来往往，去看看加拿大淘金热发生的地方。3、You must be named Elizabeth Gallahgher and have a Canadian passport.你的名字一定是伊丽莎白加拉格尔，有一本加拿大护照。4、He was interviewed by Canadian CTV which later showed his diaries on its website.他接受了加拿大CTV的采访，随后在其网站上展示了他的日记。

1、Canadian英音[ku0259u02c8neu026adu026au0259n] 美音[ku0259u02c8nedu026au0259n] 2、n.加拿大人; 3、adj.加拿大的; 4、[例句]Canadian libel law is based on English common law.加拿大的诽谤法是以英国的习惯法为基础的。 5、[其他]复数：Canadians

Canadian Ca.na.di.an[ku0259`nu0454dIu0259n; ku0259ˋnu0454idiu0259n]《Canada 的形容词》形容词加拿大 (人) 的~ English加拿大英语可数名词加拿大人

1、Canadian英音[k??ne?d??n] 美音[k??ned??n] 2、n.加拿大人;3、adj.加拿大的;4、[例句]Canadian libel law is based on English common law.加拿大的诽谤法是以英国的习惯法为基础的。5、[其他]复数：Canadians

Canadian[英][kəˈneɪdiən][美][kəˈnediən]adj.加拿大人的; 加拿大的; 加拿大语言的; 加拿大文化的; n.加拿大人; 复数：Canadians例句:1.Though canadian culture is different from chinese culture. 尽管加拿大与中国的文化不一样。

可数，其复数形式为：Canadians知识点：Americans,Germans,Australians（像这种以an结尾的一般情况下都直接加s）Japanese,Chinese(这种以ese结尾的都是单复数同形的）。

英汉词典最后不是有很多么。。。。。

China Chinese Chinese BeiJingJapan Japanese Japanese TokyoAmerica American Americans(复) WashingtonGermany German Germans BerlinFrance Frenchman Frenchmen ParisRussia Russian Russians MoscowIndia Indian Indians New DelhiBrazil Brazilian Brazilians BrasiliaCanada Canadian Canadians Ottawa(渥太华)Australia Australian Australians Canberra(堪培拉)Italy Italian Italians RomeSweden(瑞典)Swede Swedes Stockholm(斯德哥尔摩)Finland(芬兰）Finlander Finlanders Helsinki（赫尔辛基）Iran（伊朗）Iranian Iranians Tehran(德黑兰)Egypt(埃及) Egyptian Egyptians Cairo(开罗)Mexico Mexican Mexicans Mexico City(墨西哥城)South Korea（韩国） Korean/Corean Koreans Seoul(首尔)North Korea(朝鲜) Korean Koreans PyongyangSingapore Singaporean Singaporeans singapore city

分母必须用复数形式。如果分子大于1呃~~~~~呵呵还是举例子说一下比较清楚吧~分数表示分数时，多读作twentyfouroversevenhundredandeightynine。其他的类推就好了~这个没有什么道理哦：1／3→a（one）third2／3→twothirds1／4→a（one）quarter（或fourth）3／7→threesevenths1／2→应读作a（one）half较复杂得如24／789，分母用序数词，分子要用基数词

国名 形容词 国民（单数） 国民（复数） 语言China Chinese Chinese Chinese ChineseAmerica American American Americans EnglishAustralia Australian Australian Australians EnglishCanada Canadian Canadian Canadians EnglishEngland English Englishman Englishmen EnglishFrance French Frenchman Frenchmen French Japan Japanese Japanese Japanese JapaneseRussia Russian Russian Russians Russian

一般说 a Canadian,但要强调数量时，应说 one Canadian.表示某国人时，入要用复数，记住：中日不变英法变，其余s加后面！

什么呀？不懂？

可数名词有单数（Singular Form）和复数(Plural Form)两种形式。表示一个人或物用单数形式，表示一个以上的人或物用复数形式。1．一般在词尾加-s。s在浊辅音后面读[z]，在清辅音后面读[s]，在[t]后与[t]一起读[ts]在[d]后与[d]一起读[dz]。例如： book — books 书 day — days 天、日 dog — dogs 狗 tree — trees 树2．以s，sh，ch，x结尾的词在词尾加-es，读[iz].例如： glass — glasses 玻璃杯 watch — watches 手表 box — boxes 盒子 brush — brushes 刷子3．以o结尾的词有些加-es，读[z]；有些加-s，读[s]。例如： tomato — tomatoes 西红柿 potato — potatoes 土豆 photo — photos 相片 radio — radios 收音机 zoo — zoos 动物园4．以f 或fe 结尾的词，先把f 改为v，再加–es，读[vz]。例如： knife — knives 小刀 leaf — leaves 树叶 life — lives 生命 thief — thieves 小偷5．以辅音字母加y 结尾的，先把y 改为i，再加-es，读[z]。例如： story — stories 故事 city — cities 城市 family — families 家庭 baby — babies 婴儿 注意：boy — boys 男孩 toy — toys 玩具 key — keys 钥匙6．有些名词有不规则的复数形式。例如： man — men 男人 woman — women 妇女 tooth — teeth 牙齿 foot — feet 脚7．有些名词的单复数形式相同。例如； deer — deer 鹿 sheep — sheep绵羊 Chinese — Chinese 中国人 Japanese — Japanese 日本人8．有些学科名词虽以s 结尾，但通常都做单数名词看待。例如： physics 物理 maths 数学 politics 政治 news 新闻9．有些单数形式的名词具有复数的含义，要当作复数看待。例如： people 人们，人民 police 警察 public 公众

min

chinese 是名词。。。。不就是我们是中国人的翻译吗

uth means a temperamental predominance

国籍的单词有 chinese japanese australia 等 等

　　 难忘同学情作文 （一） 　　随着年龄的增长，我对那些不惜万里迢迢归来的，迫切要与昔日同学聚会的人，有了一种同感。这是一种捉摸不住，讲说不清，难以言传，而又排遣不开的感情。 　　它好像很巨大，又好像很琐细，具体得如一撮土，一滴水。胆要说它只是一撮土一滴水，又似乎绝非如此，它又大得无法搬移，无法传递，不可替代。还有那种对别人毫无关系，对自己却无比亲切的母校。 　　说实在话，世上有许许多多的学校更加美丽，更加怡人，但独有母校才是“我的”，环境优雅不优雅，都一样，是亲爱的，是“我的”它不会让人时时想起，却能令我终生难以忘怀。这就是母校，因为那里曾经有着最纯洁的友谊——同学情 　　六年的时间一晃工夫，猛回首，桃花依旧，人事已非，又一次，思绪回到了二十几年前，在这个寒冷的世界上，有一群热烈的人。他们玩事不恭的外表下，其实是一颗最纯洁的心。他们的言语里暗藏着三千弱水只取一瓢的执着。悔当初应该提起手上的秃笔，记录下这里生活的点点滴滴…… 　　还没经历的，向往前路的青山绿水。 　　正经历着的，珍惜脚下的青草依依。 　　已经历过的，眷念阅尽的青柳白杨。 　　——致最真的情谊—同学情 　　 难忘同学情作文 （二） 　　五年过去了，光阴似箭日月如梭。就这样，每天轮回，我也即将与我朝夕相处的同学们、老师们说再见。斗转星移，我最不能忘记的就是我的同学，他们永远是我的朋友。同学的关心让我学会了助人为乐，让我学会了以乐观的心态去鼓励他人，帮助他人。 　　记得有一次我过生日，不过这次生日与往常不同。在这天的清晨我来到学校，事情好像老与人捉迷藏，一个小时，一个上午，一天都快过去了，我一个礼物都没有收到，我有些失望：怎么，我的好朋友都忘记了我的生日？“叮铃铃”放学了。我沮丧地走出教学楼。我心想：算了吧，我怎么说也不能奢求每年都有礼物呀！这时候，我的好朋友小洁递给我一张卡片，然后急匆匆的就走了。我心想：这是什么？难道，这是小洁给我的生日礼物？这是一张温馨的粉红色的软卡纸，使人感到一种深深的暖意。纸上写着大大的蓝色字迹：“小琳，生日快乐！”小洁她在卡片上写下了对我的祝福。泪水差一点湿润了我的眼眶。我欣喜，我激动，我兴奋，我感谢……我望着渐渐沉落的红日。火红的霞光投在我的脸上、衣服上……我感受到了，感受到了那一份同学对我的关心。 　　我为有小洁这样的好朋友感到欣慰。我永远不会忘记这件事，我会永远记住我曾经有过多么好的朋友。当我生病时，小田给我一杯热水，对我百般照顾；当我遇到难题不会时，小李会耐心的为我讲解；当我铅笔盒不见时，同桌会拿出新买的笔借给我用。这一切的一切，都让我难以忘怀…… 　　再过不久，我们就要离开亲爱的母校了。那么现在就让我们彼此永远珍惜这份友情吧！无论如何，什么也抹不掉我们之间的友谊以及那珍贵的同学情…… 　　 难忘同学情作文 （三） 　　照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而走失，只有珍藏于心的记忆会像美酒，愈久愈醇。每一份记忆就是一份值得珍藏于心的宝贵财富。我将携着这份财富，走过漫漫人生路。 　　在我们踏进学校，我们就从温馨的小家庭来到同样充满关爱的的大家庭。这个大家庭里的人都是同学，纵然是考场上的敌人，但也是风雨共担的朋友。大家在求学路上互相帮助，互相学习。 　　一次体育课，临近下课，老师让我们自由活动，(m.taiks.com)大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我孑然一身在操场上漫步。不知是我惹到了那粒石子，还是它故意和我作对，横在了我前面的路上，似乎在向我**。可惜我心不在焉，一脚踩了上去，把脚给崴了，还摔了个名副其实的“狗啃泥”。我的天，刚才分散的人群一下聚拢过来，Oh my gad！天要亡我啊！我闭上眼等待着嘲笑，可是预期的唾沫星子没有到来。只感觉手一暖，同学把我扶了起来，大家异口同声地叮嘱我以后小心一些，注意地面，别再摔倒了。几个热心的女同学还拿水仔细帮我清洗创面，不知去哪儿借到一张创口贴，小心翼翼地帮我贴上。同学们如此关心我，我不禁眼眶一红，她们还以为弄疼了我，询问我的情况。我摇摇头，强忍即将夺眶而出的泪水。 　　同学关心我的模样已定格在我脑中，我将带着沉甸甸的爱，度过这必将令我难忘的小学生活。

1. 激动的四字成语有哪些 【不能自已】：已：停止。 指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。【沉不住气】：易激动，遇事保持不了冷静镇定。 【动人心弦】：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。 【妒火中烧】：因忌妒而异常激动，心神错乱或狂乱。【扼腕抵掌】：用手握腕，击着手掌。 表示很激动，振奋的神态。【扼腕叹息】：扼：握住，抓住。 握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态。 【扼腕兴嗟】：扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。 形容情绪激动发出叹息的神态。【扼腕长叹】：用手握腕，长声叹息。 形容情绪激动的神态。【耳红面赤】：耳朵和面部都红了。 形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。【感慨激昂】：情绪激动，精神昂扬。 【哽咽难鸣】：因感情激动难以发出声音。形容很伤心而又不能痛痛快快地放声大哭。 【哽咽难言】：因感情激动难以说出话来。形容很伤心痛苦而说不出话来。 【红脸赤颈】：形容十分激动。【哗世取名】：用浮夸的言行使世人兴奋激动，博取虚名。 【欢忭鼓舞】：形容欢乐振奋，感情激动。同“欢忻鼓舞”。 【欢忻鼓舞】：形容欢乐振奋，感情激动。【举国若狂】：举：全；狂：狂欢。 全国的人都激动得像发狂一样。【慨当以慷】：与“慷慨”意思相同，指充满正气，情绪激动。 “当以”无实际意义。【慷慨激扬】：激扬：振奋昂扬。 精神振奋，意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。 【口沸目赤】：形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。【扣人心弦】：扣：敲打。 形容事物激动人心。【老泪纵横】：纵横：交错。 老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。【脸红耳赤】：形容感情激动或害羞的样子。 亦作“脸红耳热”。【脸红耳热】：形容感情激动或害羞的样子。 同“脸红耳赤”。【面红脖子粗】：脸红脖子变粗。 形容因激动、窘迫、发怒或羞渐而脸色涨红的样子。【面红耳赤】：脸笔耳朵都红了。 形容因激动或羞惭而脸色发红。【面红过耳】：形容因激动、窘迫、发怒或羞渐而脸色涨红的样子。 【面红颈赤】：形容因激动或羞渐而脸色发红。同“面红耳赤”。 【磨拳擦掌】：形容精神振奋、跃跃欲试的样子。也形容激动、气愤的样子。 【莫知所为】：不知道怎幺办好，形容激动得不知怎幺办。亦作“莫知所谓”。 【情不自禁】：禁：抑制。感情激动得不能控制。 强调完全被某种感情所支配。【情不自已】：犹情不自禁。 感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。 【群情鼎沸】：形容群众的情绪异常激动，平静不下来。【群情激昂】：大家的情绪都很激动和高昂。 【攘臂而起】：攘臂：捋起袖子，伸出手臂；起：站起。形容兴奋、激动地站起来，准备行动。 【攘袂扼腕】：攘袂：捋起袖子；扼腕：用手握住手腕。形容激动和气愤。 【攘袂切齿】：攘袂：捋起衣袖；切齿：咬紧牙齿。形容愤怒、激动的样子。 【热泪盈眶】：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。 【无可不可】：①无所不可，都能做到。②犹言不知如何是好。 形容情绪激动至极。【掀拳裸袖】：高举拳头，卷起衣袖。 表示心情激动。【歇斯底里】：情绪异常激动，举止32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333363353830失常。 【心不由主】：为情感所激动，指神智不能由自己控制。【心潮澎湃】：澎湃：波涛冲击的声音。 心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。 【心头鹿撞】：形容惊慌或激动时心跳剧烈。同“心头撞鹿”。 【心头撞鹿】：心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。 【血脉贲张】：“贲”同“偾”，紧张、兴奋。贲张，紧张而勃起。 形容人非常激动、亢奋。【眼泪汪汪】：眼中饱含泪水。 形容人十分激动或悲痛。【扬眉奋髯】：扬眉：扬起眉毛；髯：颊旁所生胡须。 眉飞色舞，胡须飘动。形容说话时神情激动兴奋的神态。 【战战栗栗】：因激动或害怕引起的身体战抖。 2. 形容激动的四字词语 原发布者：yiduanvvm4 形容激动的成语 1、感慨激昂：情绪激动，精神昂扬。 2、面红耳赤：脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。 3、磨拳擦掌：形容精神振奋、跃跃欲试的样子。也形容激动、气愤的样子。 4、老泪纵横：纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。 5、情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。 6、群情鼎沸：形容群众的情绪异常激动，平静不下来。 7、动人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。 8、扬眉奋髯：扬眉：扬起眉毛；髯：颊旁所生胡须。眉飞色舞，胡须飘动。形容说话时神情激动兴奋的神态。 9、妒火中烧：因忌妒而异常激动，心神错乱或狂乱。 10、扼腕长叹：用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。 11、欢忻鼓舞：形容欢乐振奋，感情激动。 12、血脉贲张：贲同偾，紧张、兴奋。贲张，紧张而勃起。形容人非常激动、亢奋。 13、群情激昂：大家的情绪都很激动和高昂。 14、扼腕抵掌：用手握腕，击着手掌。表示很激动，振奋的神态。 15、举国若狂：举：全；狂：狂欢。全国的人都激动得像发狂一样。 16、扼腕兴嗟：扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。 17、面红过耳：形容因激动、窘迫、发怒或羞渐而脸色涨红的样子。 18、红脸赤颈：形容十分激动。 19、心头撞鹿：心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。 20、 3. 激动的四字成语 按纳不住 按纳：克制。指激动、愤怒等感情无法抑制 出处：明·冯梦龙《警世通言》第28卷：“不想遇着许仙，春心荡漾，按纳不住，一时冒犯天条。” 不能自已 已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。 出处：唐·卢照邻《寄裴舍人书》：“慨然而咏‘富贵他人合，贫贱亲戚离"，因泣下交颐，不能自已。” 动人心弦 把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。 出处：魏巍《依依惜别的深情》：“这些动人心弦的赠礼，使得另一些战士们难熬了。” 扼腕长叹 用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。 出处：《晋书·刘琨传》：“臣所以泣血宵吟，扼腕长叹者也。” 扼腕抵掌 用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。 扼腕叹息 扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态。 出处：晋·王隐《晋书·刘锟传》：“臣所以泣血宵呤扼腕长叹者也。” 扼腕兴嗟 扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态 出处：蔡东藩《民国通俗演义》第101回：“于是吏民俱困，都累得扼腕兴嗟，愁眉百结了。” 耳红面赤 耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。 出处：清·钱彩《说岳全传》第六十一回：“忽见禁子走来，轻轻的向倪完耳边说了几句。倪完吃了一惊，不觉耳红面赤。” 感慨激昂 情绪激动，精神昂扬。 出处：清·邵长蘅《侯方域魏禧传》：“[魏禧]其为文主识议，凌厉雄健，不屑屑抚拟如世之貎似大家者，遇忠孝节烈事，则益感慨激昂，摹画淋漓。” 哗世取名 用浮夸的言行使世人兴奋激动，博取虚名。 出处：宋·陆游《除宝谟阁待制谢表》：“窃慕隐居求志之风，尤耻哗世取名之事。” 欢忭鼓舞 形容欢乐振奋，感情激动。同“欢忻鼓舞”。 欢忻鼓舞 形容欢乐振奋，感情激动。

　　俗话说同学之间的情谊最难忘，特别是陪伴着自己一起学习的同学，无论是课堂课间还是上下学，总有着自己与同学的身影。以下是由我为大家整理的“难忘同学情作文800字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　难忘同学情作文800字（一） 　　自从步入校园，我就从温馨的小家庭中，来到了这个同样充样充满温暖的“大家庭”。在这里，我拥有许多同学，他们既是我最忠实的伙伴，也是形影不离的好朋友。不过，在这数不胜数的朋友中，给我无微不至关心的只有一位，那就是我的小学同学小A。 　　我的好朋友小A，可以称得上，班里的“观音菩萨”呢！她是一个热情而开朗的小姑娘，高高的个子，长得瘦瘦的，留着一根马尾辫。椭圆形的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛。小巧的鼻子下面有一张樱桃般的小嘴，这张小嘴经常发出“哈哈”的笑声。每当她微笑时，腮边就会荡漾起一对甜甜的小酒窝。对了，她还有一个特点，那就是喜欢乐于助人和在别人遇到困难时，去给人带来无尽温暖。 　　记得有一次体育课，临近下课，老师叫我们自由活动，同学们便一哄而散地寻找自己的玩伴，做游戏去了。而我呢？却独自漫步在操场。可是，刚走到一半，那块小石头也不知道是怎么的了，到底是我惹它“生气”了呢！还是它“倔强”地与我作对。可，我却忽略了它的存在，心不在焉地踩了上去，崴了脚，摔了个名副其实的“狗啃泥”。就在这时，小A地一个转身，使她的目光转移到了我的身上。 　　她一转身看见我摔倒了，就用最快的速度向我跑来，“天哪！不！”我在内心大声尖叫道。就在我紧闭双眼，等待嘲笑时，手，却忽然温暖了许多。原来，预期的唾沫星子并没有降临，而是小A轻轻地把我扶了起来，并且像妈妈似的对我叮嘱道：“瞧你这狼狈的样，以后小心点，可别再摔倒了！”她把我扶起来后，就缓慢地带我去卫生间，用热水一点一点地给我清洗伤口。清洗好伤口后，她又疾步如飞地去医务室帮我借了张创可贴，小心翼翼地贴在我的伤口上，生怕弄疼了我似的。就在那一刻，我的眼眶就好像被小A对我的关心涂上了染色料，红彤彤的。而她却毫不知情，还以为我有什么不舒适的感觉，连忙问我还有哪儿不舒服，我微笑着对她摇摇头，强忍着即将夺眶而出的眼泪。 　　小A关心我的情景已经永久定格在我的脑海里，而我，将带着这份沉甸甸的关心，度过我的漫漫人生之旅！ 　　难忘同学情作文800字（二） 　　“眼眯成一条线，轻轻……”听着欢快活泼的歌曲，可心却莫名地伤感，不知何时，才慢慢从中体会到另一份独特的思念。在白驹过隙间，我度过了高中的又一个春秋，但我还是忘不了与小学同学相处的分分秒秒。 　　这是一首节奏明快的歌曲，是我们众多同学喜爱的，也曾是我小学参赛的歌曲。再度听起这首喜爱的歌，心中充满无限感慨。秋天是成熟的季节，是思索的季节，是回首往事的季节，我似乎要抒发点什么。来到xx中学这么长时间，积攒了这么久的思绪，这时全都悄悄沉淀下来。骤然间，少时的记忆如箭般穿越时空飞来。 　　依稀记得，刚迈进xx班时，彼此之间不熟，彼此小心相处。渐渐地，从生到熟。在校时，我们有时冲突，有时友好，有时叛逆，共同编织了一曲美妙动情的歌，一首情感丰富的曲。还记得，同学们一张张熟悉的面孔，神态各异，有的可爱，有的帅气，有的俊俏。那位机灵得可爱，这位忠厚老实……看！小A，嘴唇松弛，眼皮稍肿，精神萎靡，最令人注目的是粗而乱的头发，可以看出极端的不拘小节。再瞧小B，身材魁梧，尽管有点口吃，但在发言激昂时吐词十分流畅，他有火一样的热情，春一般的和煦，秋一般的深沉，冬一般的严厉。 　　曾记得，我们一起打篮球，在球场上我们并肩作战，那飒爽英姿、优美标致的动作，巧妙地传球，时时引起观众阵阵喝彩。还记得，同学们在跑道上飞速奔跑的身影。同学们新登台表演成功时溢于言表的喜悦至今常在我脑海中萦绕。小C，与我一次次弥漫着硝烟的巅峰决斗，将摩擦时的火星四处飞溅……一切的一切都已成为过去，如今，只剩下我对你们——我亲爱的同学深深的祝福。唉！老同学呀！我永远不会忘记你们，如今思念的泪水时常沾满我的枕巾。 　　又一阵秋风吹过，枯黄的树叶散散落落，纷纷扬扬。我和你们也在欢笑声中寻找自己的归宿而分别，如今已各奔东西。是啊，我们现在各自都又有了自己的新朋友，新老师，又都找到了另一片属于自己的天空，都期盼着成功的未来。但我对你们的那份情，那份爱，以及对你们的深深思念，那份美好的祝福，将一直伴随着我，直到永远。 　　真诚地期望我们能再聚母校，带着各自的喜怒哀乐与丰硕成果，再次在母校畅谈人生，共叙友情。 　　难忘同学情作文800字（三） 　　如果有人问我：“生活中最不能缺少什么？”我会毫不犹豫地回答：“友谊，伙伴间的真诚友谊！”还记得那时我才读小学吧，班上转来了一位xx籍女生，她有一个好听的名字叫小A。人如其名，她长得亭亭玉立，而且心地善良，乐意与人交往。没多久，我就和她成了形影不离的好朋友。 　　那是一个晴朗的中午，我们在户外开心地玩着，唱啊，跳呀，蹦啊，多痛快呀！哪知稍不留神，我脚下一滑，重重地摔了一跤，裤子上破了个大窟窿。我只觉得一阵钻心般的疼痛，不幸得很，腿肚子上被什么东西划了个口子，血——慢慢地流了出来，那不争气的眼泪如同决了堤的黄河一样“哗哗”流淌。小A见状，先是一愣，一瞬间又醒悟过来，毫不犹豫地拿起自己心爱的手绢，帮我扎住伤口，然后一步一摇地扶着我去卫生室。一路上，我嘤嘤地啜泣，而她却像个大师姐似的安慰我，说这点小伤算不了什么，只要看过医生就会好的。一边还悄悄地用“xx普通话”给我讲述战士不怕流血牺牲的故事，叫我为女同胞们争口气。我想：要是再哭鼻子，那可没面子了。在卫生室，医生说我的伤口需要缝两针，我早已怕得满头大汗，但始终咬着牙，没掉一滴眼泪，“狠狠”地为姐妹们“争了光，添了彩”。而且，从那以后，我变得坚强了，无论什么困难，都压不垮我！ 　　小A什么都好，可有个握笔姿势不对的缺点。于是，我决心帮她纠正这个“问题”。每天放学后，我都认真地教她执笔方法。虽然她有时对自己没有信心，但我鼓励她，支持她，安慰她，她立马就信心十足了。 　　有一回，学校组织同学们开展硬笔书法兴趣小组活动，好多同学都报名参加了，可小A总是担心自己的基础不好而迟迟不肯报名。我劝说她：“世上无难事，只怕有心人！”她有些动心了。我趁热打铁：“只要功夫深，铁杵磨成针。你有什么难处尽管说，我一定帮你，谁让咱们是好姐妹呢！”她终于点了点头。从那以后，我不仅练好自己的那份“功课”，还一次次手把手地教她练基本功。功夫不负有心人，一个学期后，小A不仅纠正了“问题姿势”，而且硬笔字进步神速，还多次得到书法老师的表扬呢。 　　从此，我跟小A更加要好了。虽然已经过去了这么多年，可是每个节假日，不是她来我家“做客”，就是我去找她“回访”，简直比亲姐妹还亲。 　　难忘同学情作文800字（四） 　　小A是我的小学时候的同桌，也是我以前最好的朋友。虽然说我们已经有很多年没有见面了，但是我始终难以忘记咱们之间的同学情。 　　她有一头乌黑的头发，俏丽的脸，仿佛雨后清晨的荷花。她的眼睛如黑宝石般晶莹，如泉水般纯净，充满了好奇和幻想。小A特别喜欢看动画片，她说过，她想成为一名制作动画片的制片人。上课她认真听讲，胆小羞涩的她却不常举手发言。下课大伙儿都出去玩耍，谈笑，只有她坐在教室里看书。小A非常内向，心地特别善良。 　　记得有一次，老师让同学们改错题，改完错题后再做别的作业。坐在我们这边的一们同学问我一道题，我不耐烦的说：“老师都讲一遍，你怎么还不会，再说，我还没改完呢，等会再说。那个同学转过身问小A，她耐心地很他讲起来。我一边写着作业，一边听着她给那个同学的讲解，我的心灵被她触动了，下课时我问她：“为什么你能放下手里的作业，去帮助他，他平时还总说你的坏话。”小A却象个大人似的对我说：“每个人都有犯错误的时候，你必须去原谅他，给他改过的机会。”他还说：“每一个人都有两面性，这个同学也有他的优点呀！”听了她的话，我受益匪浅，我特别佩服她，她有着天使般的善良。从此，我学会儿了宽容别人，在别人做错事后，我不再大声喝斥，我好像完全变了一个人似的。我感谢小A，是她让我学会了宽容。 　　还有一次，我受了一肚子的气，我正准备喝水，小A碰了我一下，我那一肚子的气就撒在她身上，我对她大喊大叫，甚至后来还把水泼在她身上，小A一句话也没说，却掉下了眼泪。这一哭，我反到冷静下来，觉得自己做的真的是有点过份，不过同着那么多同学也不好意思给她道歉。放学后，我给她留了一张小纸条，问她很原谅我吗，没想到我刚到家她就打来电话，说原谅我，而且能理解我当时的心情。我当时别提有多高兴，差一点儿哭出来。从那以后，我们俩成了形影不离的好朋友。 　　朋友是琴，演奏一生美妙的音乐；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是笔，写出一生一世的快乐；朋友是歌，唱出一辈子的温馨。小A，你永远是我的好朋友。 　　难忘同学情作文800字（五） 　　同学之间的友情是伟大的，无私的。尽管说现在我已经成为了一名高中生，但是我始终难以忘怀小学中发生的一件事情。 　　那是一个冬天的下午，天上的云层将阳光遮住了，冷冷的北风呼呼地呼啸着。在教室里的同学个个生龙活虎，因为下节课就是同学们期待已久的体育课。同学们一个个打起十二分的精神，可我不知是吃了什么不该吃的东西，肚子里翻江倒海般地一阵阵绞痛。我心里充满了悲愤之情，我多么想在操场上欢快地奔跑，尽情地挥洒着自己的汗水啊！可我因为这该死的肚子，我只能在教室里干坐着了。正当我感慨万千之时，上课铃响了起来，大家立刻一片欢呼，迅速地排好了队伍，向操场上进军。我看着只剩下我一个人的教室，意味深长地长叹了口气。 　　这时，小A从教室门口经过时，发现了我还在教室里，“咦”了一声，跑了过来，问道：“你怎么不去上体育课啊？”我摆了摆手说：“我肚子有点痛，你先去吧，我在这里休息一会。”小A惊讶地说：“肚子痛啊，这可不是闹着玩的。我跟体育老师请个假，体育课我也不上了，就留下来照顾你吧。” 　　他转身就去拿水杯，要给我倒水。我一听可就急了，心想他可是体育科代表，而且这节体育课他也是跟我一样，期待了很久的。正所谓“已所不欲，勿施于人”。我自己既然不能上喜欢的体育课，但不能也让别人陪着我一起在教室里呆着啊。 　　我连忙拉着小A说：“算了，你去上体育课吧，我自己还可以照顾自己的。”小A听了可不乐意：“你还当不当我是朋友啊！朋友间就应该互相帮助嘛。再说了，不就一节体育课吗，以后上的机会多的是。” 　　他甩开我的手，倒了一杯温水给我。听了他那理直气壮的一番话，我也不好多说什么了，只好接过水喝了下去。这平常喝起来无色无味的一杯温开水，今天便如同灌了蜜一样甜。一杯水下肚后，我肚子的疼痛也少了许多。小A见我还比较“听话”，就把外套脱下来披在我身上，说：“你在这休息一下，我去给你家人打个电话。”说完，也不管我同不同意，就跑了出去。 　　我只好趴在桌上休息，不知不觉中便睡着了。也不知睡了多久，当我醒来后，隐约间看见小A在走廊上走来走去，不停地搓着手，还时不时地哈气，明显是太冷了。我一时间一阵心酸，双眼也朦胧起来，只觉得小A的身影发出金子般的光芒来…… 　　如今，我们已经从小学毕业这么多年了。回首一望，一切仿佛都是发生在昨天的事情一般。平日，在学校里同学见面，都已司空见惯了。可多少年后，当我们望着浩浩星空，说不定会想起曾经和同学一起数过星星呢！

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的同学情六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 同学情六年级作文1 　　一双闪亮的柳眉大眼睛，一张樱桃般的小嘴，留着乌黑俏丽的长发，个子比较矮小，性格开朗，对人热情的小女孩。她就是我的同班同学——胡温利。 　　就在我们上二年级下学期的时候，她转学到外地。她是我的好朋友，我恋恋不舍。以前，我们课间一起玩，课外一起上兴趣班，放学一起回家，一起写作业一起玩游戏。平时无论是在学习上，还是在生活上我们都互相帮助、互相关心，共同进步。 　　记得有一次下午放学，天空像孩子的脸一样说变就变，刚刚还是晴天，转眼间就下起了大雨，爸爸出差，妈妈上班，我又没有带雨具，怎么办呢？于是，我咬咬牙，冲进雨幕，冒着大雨向家跑去。这时，后面传来一阵清脆的喊声：“姚义，姚义。”我回头一看，原来是胡温利，她右手举着一把小花伞，在雨中奔跑着。胡温利跑到我身边，把雨伞举向我的头顶上，遮住了我淋湿的身子，对我说：“我送你回家去吧。”我心里一热，连忙说：“谢谢”。我俩并肩在雨中走着，一边聊天，一边走。胡温利尽量让我全身挡着，她的衣服被雨打湿了。我见她个子比较矮小，便对她说：“我来拿伞吧！ 　　”可她坚持要自己拿，把手握得紧紧的，“不用了！ 　　”嘀哒、嘀哒的雨点儿有节奏地打落在我们的伞顶上，好像在为胡温利的行为演奏赞扬曲。走着、走着，不知不觉就到了我的家。 　　回到家里，我透过玻璃向窗外望去，只见路上的行人打着一把把雨伞，真像雨中开着的一朵朵花儿，我觉得其中最漂亮的是胡温利那一朵，它是同学之间相互关心的友谊之花。 同学情六年级作文2 　　难忘的同学情 　　怀集县诗洞镇六龙小学 植伟海 　　每当我看见伞的时候，我就会情不自禁地想起在雨中递过的一把伞。 　　记得那时，我还是读三年级。一次上第二节课的时候，我突然听到“轰隆隆，轰隆隆”的响声，我朝窗外一看，天空好像被人洒了墨一样，打闪电的时候，天空就好像被劈开两半似的，十分吓人。我想：要下雨了，怎么办?今天忘记带伞了。唉！听天由命吧，只能希望它早点停雨。“哗啦啦”大雨下了起来，窗边的小树被狂风压弯了。可是，天好像故意跟我作对似的，总是不肯停雨。 　　要放学了，怎么办？雨还没有停。同学们都陆续被他们的爸妈接走了。我呆呆地站在学校门口，眼前出现了幻觉：妈妈走过来，把一把伞递给我。啊！这对我来说是一件多么神圣的"事呀!我醒了，哦，原来是幻觉呀。突然，我眼前真的出现了一把伞。一看，原来是同班同学小明。我伤心的对他说：“你在这里干什么？” 　　“我只是想送你回家，怎么，不答应吗？”小明回答说。 　　“啊！什么，你想送我回家，可是你和我不同路呀。” 　　“所以，我只想把伞借给你，我自己走回家。” 　　“可是，你怎么办呢，你没伞，怎样回家呢？” 　　“没事，我家离这儿很近。” 　　说完，他硬要把伞塞给我。 　　第二天，我觉得很奇怪，为什么小明没来上学呢？原来他发烧了。我突然感到一股浓浓的同学情涌上我的心头。 同学情六年级作文3 　　六年的小学生活，多少人，多少事，多少欢笑，多少泪水，一切的一切是那么令人难忘。 　　朋友，你是否还记得操场一隅泥土墙下的那个小玻璃瓶？ 　　四年级时我遇见了你，也许是我们意气相投，很快我就和你成了无话不谈的好朋友。我们一起上学，一起放学，一起学习，一起玩耍。一天体育课上，在自由活动时，我悄悄的把你拉到了操场的一个角落，拿出两个拇指大小玻璃瓶说：“你把你最想对我说的话写下来，我也把我最想对你说的话写下来，放进这玻璃瓶里，埋在这片泥土底下，等小学毕业了，再回来取好不好？”我俩相视一笑，写下纸条后，轻轻地塞入瓶里，轻轻地埋好。抬头的那一刻，我分明地觉得世界好美——天是那么的蓝，云慢悠悠地飘着，太阳也不像刚才那般炎热难耐了，迎面吹来了一阵凉爽的风……… 　　可现实总是那么不尽人意，小学没毕业，我们的友情却要“毕业”了。那天，我和一女同学闹矛盾，你没帮我也就算了，居然和她一起回家了，把我忘在脑后。我十分生气，要知道每天都是我们一起回家的啊！一气之下我就不再理你了，友情的小船，就这样被浪花无情地推翻了。绝交之后，我也后悔过，想找你复合，可又拉不下面子。后来不知怎么就没有了你的音讯，再后来知道你转学了，那一刻，我感到无比失落。 　　现在快要毕业了，我也早已有了新朋友。可是，我却永远无法忘记我们一起的时光。回想起来，总是幸福和苦涩交织。朋友，你在哪里？你是否还记得那个操场一隅泥土墙下的那个小玻璃瓶？那个我们曾经的约定…… 同学情六年级作文4 　　我坐在窗前看着书，突然一阵风吹来，桌上的书本反动了，“同学情”这三个字映入眼帘，我陷入了沉思。 　　记得那次，下午第二节课，我们来到了足球场，我们的赛事是男子五3对五10这场比赛，我们以很好的配合和走位赢得了比赛，第二场，是女子的五3对五5，她们在踢的时候，我和小熙、小程还有小昌在一边玩，玩了一下，我就看比赛了，突然，小熙把他的保温瓶扔给我，我把它扔出去，小熙把它捡回来，又扔给我，我又把它扔出去，小熙跑过去把它大力一扔，小熙的保温杯的底部是烂的，就剩下一些银片，刚好是那里撞到了我的腿骨，我立刻抱着大腿哭了起来，小程过来对我说：“别装了，你一定是假哭。”小熙说：“你看他是笑着哭的。”他们哈哈大笑，小昌看了看我说：“他是真哭的。”他们还在笑，同学们纷纷涌过来看我，我连连叫疼，小昌拉开我的裤腿，一看“呀！好长的血痕呀！”这时小铭目睹了我脚上的伤痕，就很快的告诉老师。老师把我们叫过去，可是我走不了，小楠过来说：“我背你过去吧。”我毫不犹豫的站起来，小楠把我背起，跑到唐老师那里，唐老师看了看，说：“还好没有伤到菠萝盖，你先去校医室吧。”说完就转过头去和陆朗熙谈话。”我去到校医室，把伤口给校医看了看，她拿出消毒剂和棉棒，给我的伤口消毒，消了毒就回去看比赛。 　　这也许是一件小事，但它却让我领悟到同学情的珍贵，同学情就像疲劳时的一杯热咖啡，温暖你心；同学情就像你受伤时的一支药膏，牺牲自己，治愈你。 同学情六年级作文5 　　六年光阴仿佛一眨眼就已流逝，在脑海中浮想种种小学时代的趣事，仿佛成了自己心中最宝贵的回忆，留在衰老之后，回想藏在记忆深处的同学情，便是最能年轻的法宝。同学情，永远都不能忘记。花开花落，唯有同学之情不可负。 　　还记得是六年级下学期的一件事，让我彻底感受到同学之间深深的情谊。县里举行讲故事比赛，老师派我去参加，在舞台上，我由于胆怯而讲得结结巴巴，没有拿到一个好名次，到了星期一的升旗仪式上，校长开始念起了获奖名单。 　　我忐忑不安，噩梦终于来了，我的名字没能上榜。我有些沮丧地低下了头，觉得对不起老师和同学们对我的殷切希望，心中愧疚万分，不敢面对同学和老师投来的目光，生怕他们埋怨我，两行滚烫的泪水不知不觉的落了下来。升旗仪式结束后，我走在队伍的最后面。这时一道声音传了过来，“大家都别说陈可可了，她能参加，可你们呢？” 　　“没事，做好自己便是了。” 　　“重在参与，只要尽心尽力就行了。” 　　同学们的安慰让我有了信心，我抬起头，不再悲伤，因为有了同学们的信任安慰，这个小学便没有白过，便是最珍贵的小学时光，同学之情最珍贵！ 　　匆匆那年，我们步入了小学，今年，我们又将离开我们的小学；匆匆那年，我们胆小无知，今年，我们胆大有为。一切的一切，正是因为有了同学们的扶持。小学时光转瞬即逝，如柳絮，如棉花一吹就无影无踪。 　　而那藏在记忆深处的同学情，则将是我们最美好的回忆。 同学情六年级作文6 　　在六年的小学生涯中，可谓友情满满，最让我感到感动不已的是去年发生的一件事情。想起那件事情，就让我愧疚不已…… 　　那天，我独自走在放学路上。寒风呼呼的刮着，像一把把小刀割在人的脸上。行人把自己裹得严严实实的，步履匆匆。因为前一天晚上，下了一场大雨，马路上有很多大水坑。我低着头，正在默默地思考课堂上老师讲的一道应用题。不料，一辆汽车在一个离我不远的水坑中疾驰而过，污水四溅，水坑里的水和我的下半身来了个“亲密接触”，留下了一脸懵圈的我，天啊，我早已湿透的裤子，鞋子和袜子，冰凉的雨水打在我的小腿上，冰冻得发麻。我仰望天空，真想大喊一声：“苍天无眼!”我回头一看，不禁一怔，居然是小谭。完了，刚才我狼狈的样子他肯定看到了。我就这么看着他，等着他过来嘲笑我。因为今天上午发生了这么一件事—— 　　今天上午体育课，老师叫我们做弓步压腿。因为我觉得好玩，一不留神，就把他的鞋带解开了，他狠狠地盯着我，嘴里不知嘀咕着什么。刚好，被老师听见了，老师把他从队伍中拉了出来，狠狠地批评了一顿。课后，他朝我翻了翻白眼，一直到现在他都没搭理我! 　　唉，事到如今，只有让他看我的笑话了。随知他走上前，看到我瑟瑟发抖的样子，递给我一包纸巾，对我说：“愣在这里干什么，还不快把污水擦干净，小心感冒，同时，从书包里掏出一双备用鞋给我换上，我穿着厚厚的皮绒鞋，感觉心里暖暖的。我连忙为今天的事情向他道歉，他笑了笑：“你也是开个玩笑而已，我早就把它抛到九霄云外了。”我看着他满脸的笑容，为上午的行为悔恨不已。 　　小谭的所作所为，让我受益不浅，是他让我读懂了我们要以一个宽容的心去对待周围的每一个人。

形容激动的比喻句 清爽的凉风吹过，把我的胆怯和不安都吹到了九霄云外，我第一次在爸爸的鼓励下和大自然做斗争，第一次体会到了胜利的喜悦。 我对你的爱有如滔滔江水延绵不断。 顿时，全场像晴天霹雳一样晌起一片欢呼声。观众们跳起来为她成功地越过一米七八而鼓掌。几十只手伸到她的面前，向她祝贺口可是，她的笑容却掩饰不住自己湿润的眼睛。呀水呀都不是他看惯的那些东西，都变成新的，很有趣的，他一次也没有碰到过的东西了。 他说不清楚，只知自己是一只快乐的鸟儿！ 姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。 分数公布了，陈静看着自己的成绩单，激动得满脸绯红，心里像有只小鹿，在欢乐地蹦跳。半年来自己的心血并没有白费，那废寝忘食的苫读，那孜孜不倦的钻研，那诚心实意的求教，以及由此带来的身心劳累，此刻，都化作了甜蜜的果实，奉献在她的面前，这是劳动的报偿，这是汗水的结晶啊 辞旧岁，迎新春，每当除夕之夜，亲人们团聚一起，这真是一个欢天喜地的日子。 姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。 听见爸爸终于同意他上学了，来喜把柳叶往嘴里一含，学几声黄莺叫，又学几声画眉声，拎着崭新的书包飞跑起来。 米袋沉甸甸地压在身上，但是，心里却感到无比轻松。愉快，脚步也似乎分外轻捷。 我的内心十分激动，像波涛汹涌的大海一样。 心情太激动了，简直无法比喻了。 我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲着。 她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。 看到队友率先冲过重点！他兴高采烈的跳了起来。 我紧张得心跳加速，好像心里有个小球跳来跳去。 这个喜讯使他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。 他气得张口结舌，两只手直颤抖，半天才喊出话来。 看着他眉开眼笑的神情，我猜肯定是工作问题落实了。 我的内心十分激动，像波涛汹涌的大海一样。 他乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋儿耸成个肉疙瘩。 兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来。 像是喝了清醇的酒，嘴角也露出了笑！ 我的心里绽开了朵朵鲜花，就要蹦出来似的。 此刻，我的心像一壶刚烧开的沸腾的水一样，激动得要溢出来。 形容激动的成语四字词语 忘乎其形：犹忘形。形容得意或兴奋得失去常态。 回光返照：指太阳刚落山时，由于光线反射而发生的天空中短时发亮的现象。比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的表面兴旺。 磨拳擦掌：形容精神振奋跃跃欲试的样子。也形容激动气愤的样子。 动人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。 哽咽难鸣：因感情激动难以发出声音。形容很伤心而又不能痛痛快快地放声大哭。 豪情逸致：豪情：指兴奋豪放的感情；逸致：悠闲脱俗的情趣。兴奋豪放的情感和洒脱的情趣。 面红耳赤：脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。 歇斯底里：情绪异常激动，举止失常。 酒酣耳熟：酒酣：饮酒尽兴而痛快。耳热：指面红过耳，非常兴奋。形容酒兴很浓，喝得痛快。 举国若狂：举：全；狂：狂欢。全国的人都激动得像发狂一样。 心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。 眉花眼笑：形容非常高兴兴奋的样子。 扼腕叹息：扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态。 忘其所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。 扼腕兴嗟：扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。 扣人心弦：扣：敲打。形容事物激动人心。 感慨激昂：情绪激动，精神昂扬。 扼腕抵掌：用手握腕，击着手掌。表示很激动，振奋的神态。 心头撞鹿：心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。 掀拳裸袖：高举拳头，卷起衣袖。表示心情激动。 妒火中烧：因忌妒而异常激动，心神错乱或狂乱。 欢忻鼓舞：形容欢乐振奋，感情激动。 耳热眼花：眼睛发花，耳朵发热。形容饮酒微有醉意，精神兴奋的感觉。 欢呼鼓舞：形容欢乐兴奋之极。 攘袂切齿：攘袂：捋起衣袖；切齿：咬紧牙齿。形容愤怒激动的样子。 神采飞扬：形容兴奋得意，精神焕发的样子。 无可不可：①无所不可，都能做到。②犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。 耳红面赤：耳朵和面部都红了。形容过于用力情绪激动或羞愧时的脸色。 攘袂扼腕：攘袂：捋起袖子；扼腕：用手握住手腕。形容激动和气愤。 血脉贲张：“贲”同“偾”，紧张兴奋。贲张，紧张而勃起。形容人非常激动亢奋。 沉不住气：易激动，遇事保持不了冷静镇定。 面红过耳：形容因激动窘迫发怒或羞渐而脸色涨红的样子。 惊喜欲狂：既惊又喜，高兴得都要发疯了。形容喜出望外，过于兴奋的情壮。 战战栗栗：因激动或害怕引起的身体战抖。 眼泪汪汪：眼中饱含泪水。形容人十分激动或悲痛。 口沸目赤：形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。 扬眉奋髯：扬眉：扬起眉毛；髯：颊旁所生胡须。眉飞色舞，胡须飘动。形容说话时神情激动兴奋的神态。 热泪盈眶：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。 攘臂而起：攘臂：捋起袖子，伸出手臂；起：站起。形容兴奋激动地站起来，准备行动。 哗世取名：用浮夸的言行使世人兴奋激动，博取虚名。 群情激昂：大家的情绪都很激动和高昂。 心不由主：为情感所激动，指神智不能由自己控制。 慷慨激扬：激扬：振奋昂扬。精神振奋，意气昂扬。形容情绪语调激动昂扬而充满正气。 群情鼎沸：形容群众的情绪异常激动，平静不下来。 哽咽难言：因感情激动难以说出话来。形容很伤心痛苦而说不出话来。 红脸赤颈：形容十分激动。 春风得意：旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。 老泪纵横：纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。 眉飞色舞：色：脸色。形容人得意兴奋的样子。 扼腕长叹：用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。 不能自已：已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。 情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

　　问同学情是什么?为什么直叫人时常想起，难以忘怀;一生牵挂，三世相亲;风雨同舟，甘苦与共。下面一起随我来欣赏关于“难忘同学情”的 作文 吧。 　　难忘同学情作文600字优秀 范文 1 　　一滴眼泪，悄悄从我眼角流出，划过脸庞，挂在腮边。那股深深的思念，缕缕缠绕着我。 　　脑海里突然划过一丝伤感，那是一段既清楚又模糊的记忆，每每想起那快乐的时光，已经渐渐灰暗的眼神，刹那间明亮了，我一直想挣脱它的缠绕，可失败了。 　　我轻轻拿起那个已经在漫长一个月的等待中，稍有破碎的沙漏。又忍不住了，泪水蒙住了双眼，想哭，想笑，哭不出，笑不出，说不出是什么感受。 　　走进我的小房间，瞥见那本同学录，随手翻开，第一页是韩澳给我写的，我抚摸着，细细的看着，小心翼翼地翻过去，生怕把它弄坏。再翻是叶鑫飞写的，想起我俩在一起的快乐，我笑了，这是转学以后第一次发自内心的笑，我就这样翻呀，翻呀，u2026u2026不知不觉，眼泪打湿了一页一页的同学录。 　　“啪”是什么敲打着我的心，是我寂寞时的玩伴吧。捧起临走时同学们和老师送我的相册，里面珍藏着我的快乐和记忆。我看着全班同学的合影，念叨着他们的名字重温那段时光。“走，打 乒乓球 去!”我们象小鸟一样飞出教室;“接着!” 篮球 场上我把球传给了何瑞华;“给你来点儿!”我们在寝室的卫生间过“泼水节”;“老师!”我把手举得高高的争着回答问题;临走前，我郑重地把亲自选的篮球交到谢洋的手中，希望同学和老师能经常想起我。 　　眼泪不止，如泉水涌出，悲伤日益增加，但情却如丝般相连。 　　千里同学情，藕断丝仍连。 　　难忘同学情作文600字优秀范文2 　　小学六年是让我最难忘的学习生活阶段，就是在这美好的学习生活的学习生活中，有我最难忘的同学。 　　我个人除了学习，最爱打篮球了，最难忘得当然是那些“篮友”了。 　　拿着球，带过中场，另一只手指挥这队员拉开，跑位，然后把球传的恰到好处。这就是我得“铁哥们”，组织后卫——姜啸天。我跟他的配合最好。十分默契，所以我们自创“满天”组合，他每次与我的配合恰到好处。我们俩曾被誉为“所向无敌”。 　　关键老大出场了!每次关键性的罚球都是N准，天生就是当关键先生的料。在进行伍家岗区小学生篮球赛时，就是靠他帮我们决杀了大公桥小学，挺进四强。平时让他投十个球都难进一两个。他太关键了——朱雨生。 　　篮板王闪亮登场了!只见李果高高跃起，一下子夺过正在空中滑行的篮球，两手一拍，大喝一声。看见这一幕只有两个字“帅。强”他就靠那两块强健的肌肉，在队伍里横冲直撞，没有几个人能够制止他那疯狂的行为。 　　要说强人当然还是“奥胖”的儿子——刘瑞阳了。他满脸横肉，看起来一身膘，其实肌肉可不少。如果当他把身上的肥肉去掉，就剩下令你目瞪口呆的肌肉了!那才叫“肌肉美男”。他那才叫横冲直撞的正版，一下子可以把你撞飞多远，要知道他那一拳头顶一锤子，上篮时都不敢于他正 面相 迎。 　　这就是我小学中最难忘的“篮友”们，我们在一起，冠军不再是梦想。 　　难忘同学情作文600字优秀范文3 　　问同学情是什么?为什么直叫人时常想起，难以忘怀;一生牵挂，三世相亲;风雨同舟，甘苦与共。 　　那是因为，同学情至纯至真。像玉壶冰心，似银色月光，让人心透明，生温馨。没有名利的杂质，没有物欲的浊流，只有共同走过的一段黄金岁月。 　　小学同学两小无猜，青梅竹马。虽有同桌的你，课桌中间画起“三八线”，偶尔吵吵闹闹;虽有竞争对手，暗自较劲，但一旦 毕业 第一次分别，女同学眼泪汪汪，男同学一夜长大，惜别，纯净了最初的同学情。 　　初中高中，从豆蔻年华到花季雨季，恰同学少年，一同飞扬青春的旋律，经历成长的烦恼，承受考试的压力，走过叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友谊的种子悄悄萌芽，还有慢慢长大的滋味共同品尝。一起参加的18岁成人仪式，成了同学们告别幼稚、走向成熟，扬起风帆、破浪前行的集体经典，像一杯清醇的酒，历久弥香。 　　大学和研究生同窗，更是有缘千里来相会，上铺下铺，朝夕相处，共同走过如歌岁月。4年7年，上千个日日夜夜，谈理想，忆人生，钻专业，找工作，留下多少 故事 ，如泣如诉，如歌如咏。多少学子演出过为同学捐款的人间真爱。当从清贫的兜里捐出零钱，当友爱的双手折成五彩缤纷的千纸鹤时， 同学情的清纯，怎不感天动地? 　　再见了六二班!再见了亲爱的同学们!再见了梁俊玲老师!祝你们一路走好! 点击下一页分享更多难忘同学情作文600字