以阅读为话题的作文

从小，我就喜爱读书；如今，读书更是我的一大嗜好。读书真棒！这是我内心的真切感受。 书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。 我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多…… 当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。 生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。 书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。 我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书！

我读书我快乐我成长儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳（qiào）"！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗？

写阅读经历和故事感受是一件非常有趣的事情，通过写作可以让我们更好地理解自己读到的内容，也可以让我们更深入地思考。在这篇作文中，我想分享我最近读到的一本书的经历和感受。这本书叫《小王子》，虽然它的读者对象是儿童，但是里面的内容却是非常深刻的。在读这本书的时候，我深深地感到作者对人类本质的洞察和对人性的探索。小王子通过寻找星球上的各种不同的生命体验，发现了人类的弱点和局限性，同时也意识到了自己的责任和使命。这本书给了我很多启示和反思。我们每个人都像小王子一样在努力寻找自己的意义和价值，希望能够花费更多的时间与有意义的事情相处。但是，在这个浮躁的世界，我们往往容易迷失自己，忘记了最重要的东西。最后，我想推荐一款非常好用的化妆品——温悦亮肤精华。我自己用了这款产品后发现效果非常明显，肌肤变得非常光滑细腻，而且提亮了肤色。当然，这个产品也被很多人喜欢，因为它真的非常好用。如果你还在苦恼选购化妆品的问题，我会极力推荐温悦亮肤精华给你。总之，写作可以让人更好地了解自己的思想和感受，而阅读可以让人更深入地思考和成长。同时，寻找好的化妆品也是女性生活中不可或缺的一部分，希望大家可以选择适合自己的品牌和产品。

关于读书的议论作文篇1 书是人类的老师，也是一位你想见就见的朋友。如果说读书是一种享受，那么会读书便是一种乐趣。享受这种乐趣是幸福。 莎士比亚以前说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。这显然说明了读书的重要性;当生活失去阳光，当鸟儿失去翅膀，那宇宙将会黯然失色，世界将不再精彩……高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯”。我爱读书，甚至对书爱不释手，我这么爱读书，为什么却没有进步呢?这个问题一向困扰着我。妈妈替我找到了原因：囫囵吞枣。读书就好比爬山，要一步一个脚印，迈着坚实的步伐攀登高峰。书，必须要从中获取自我不明白的新知识才能算是读了一本新书。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字，而是深刻的体会到这本书中每个字的好处和它所代表的生命，让自我也融入故事情节中，就好像透过文字，身临其境看到了故事。读书不但要思考、体会和想象，还要把作者的精髓融入自已的脑海中，在写文章时能够随时应用;要一遍一遍毫不厌倦地读一本书，只有每读一遍才会发现新的资料，才会不断的获取新的知识，才能提高自我的写作水平。有效地读书才能让你增长知识，感到快乐。于是我改掉了囫囵呑枣的坏习惯。 我很喜欢朱自清的《背影》。之所以对这一篇文章情有独钟，是因为文章中伟大的父爱让我深深地感动，怀着百感交集的情绪把文章读完。文章中父亲的背影一次又一次的在我脑海中浮现，虽然他是矮小的、肥胖的，但他在我心中却是高大的。父亲对儿子的爱是那么的无微不至，他把一切都付出给了儿子;虽然自我体态肥胖，但在人口密集的车站爬上月台替儿子买橘子……我不觉沉浸在真挚的亲情中……这篇文章虽然没有华丽的词汇，但文章中作者对他父亲背影的深刻描述却使我记忆犹新。 读书让我明白了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣，读书让我明白了如何为人处事。读书给我的最大体会是——知识。“读好书、好读书、读书好”知识是无穷无尽的，它不仅仅丰富了我的大脑，还增长了我的见识。 关于读书的议论作文篇2 三毛说：“我的所得，衣食住行上可以清淡，可书本是不能谈节俭的。我的分分秒秒吝于分给他人，却乐于花费在阅读，这是我的自私和浪费，而且没有解释，不但没有解释，甚至更心安理得”。我喜欢这句话，是因为这样一位作家，道出了她读书的真谛，而年青的我们，就应该是这样。 古人早就说过，书籍之多，浩如烟海，人生不过百年之间，又有几年太幼稚，还有几年或几十年太糊涂，读书的好时光没有多少，其中最好的时光——十岁，二十岁左右，再荒废掉，因此，读书太少，也就不奇了。我们年青，正处在一个迷茫彷徨的阶段，虽对生活充满了好奇心和希望，却不知该如何走进她，不知道该怎样踏入社会。而生活在这个时代，正需要我们有足够的能力和充实的知识储备。毕竟历史在发展，人类在进步，如今国家和民族之间的闭塞状态已被打开，新需要的是全才，是建多识广、博览群书的人才。 竹外一青灯，残书伴古厅。清风明月夜下的灯下闲读，素来为文人的一大雅趣，既读之，必有所思所感，于是便有闲适中的书话。尽管读书人面对“危急存亡之秋”，然每有闻鸡起舞者，但“悠然见南山式”的人亦复不少。我们可以从书中感受到空灵、清幽、雅致、精妙，没有些许战斗的号角，所以才有了那句“读书本是一种心灵活动，向来算为清高”之说。 读尽天下书，乃是人生一件极大的赏心乐事，那些优秀的书籍，给与我们的东西，不是单纯的知识，也不是瞬间即逝的刺激，而是生存的自信和合做人必备的才能和勇气，并唤醒我们的心灵，使人对成功坚定信念。书籍并不是把外在的东西移交给我们，而是促使我们内在的东西喷涌出来，也就使我们青春更有活力、更有魅力。因而高尔基形象地将读书这个我们习以为常的过程，称为是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。《论语》中也说，“学而不思则罔，思而不学则殆”，言外之意也告诉我们，先读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但不能使他们头脑清醒。 读书，别说自己度过了，要说读懂了。有些人能够汲取到书中的精华，而有些人生来只会吸收书中的毒素。所以，读书之余，也应掌握一种方法。培根说，有些书可供一尝;有些书可以吞下;有不多的几部书则应当咀嚼消化。这就是说，有些书只要读了他们的一部分就够了;有些书可以全读，但是不必过于类心的读;还有不多的几部分书则应全读，勤读，而且用心的读。 “书到用时方恨少，事非经过不知难”，读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成为过眼烟云，不复记忆，其实它们仍然是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也能显露在生活和文字中，而这些正是我们需要通航四又缺少的，常听人随口说，拓荒的白话写得顺口，丁亚民只是才情，却没有心平静气的想一想，这一群群文字工作者，私底下年了多少书，天下万事的成就，都不是偶然。当然，读书之外，那份生来的敏锐和直觉却是天生的，强求不得，苦读亦不得。 书是昨天的记载，今天的镜子，明天的见证。行万里路，究不若读万卷书之需要，知识无涯，而生命有限，用功读书开始要早，现在不努力，更待何时? 关于读书的议论作文篇3 书，它是一盏灯，点亮了我的人生。 ——题记 一、那盏给我快乐的灯 在我的童年，当我忧郁;当我生病了;当我莫名其妙烦躁时;妈妈总是递给我一本《安徒生童话》，摸摸我的头说，看一看吧，也许会好起来的。记得在那时，第一次读出了《卖火柴的小女孩》里小女孩的可怜与悲惨;第一次读出了《皇帝的新装》里皇帝的愚蠢与可笑;第一次读出了《海的女儿》里小公主的勇敢与执着…我不得不承认，书中真的蕴藏着奇妙的物质，能使我不在忧郁、不再因生病而难受、不在莫名其妙的烦躁，反而使我感到快乐。现在明白了，书是一盏灯，一盏照亮我童年并给我带来快乐的灯… 二、那盏给我信心的灯 在书店里 抱着好奇的心理翻开了《简爱》，让我认识了那个躲在窗帘后面读书的倔强女孩子，从此她成了我的伙伴。那乞力马扎罗离我太远;那巴黎钟楼离我太远;那宁荣两府离我太远…而那个家庭女教师却离我很近很近。就像夏洛蒂。勃朗特所说：“我们是平等的!”是的，我们是平等的。我面对的，是平凡人的不张扬但不坚定的思想，读着它们，我从不觉得自己渺小，反倒很愉快，受到鼓舞并信心百倍。哦，书是一盏灯，一盏给我信心的灯… 三、那盏我最爱的灯 在所有的文字中，散文无疑是最接近人心灵的，也是我最钟爱的文字。当我接触到鲁迅先生的激进而振奋的文字时，我爱上了他忧愤的灵魂;当我发现张爱玲绝妙而深邃的比喻时，我爱上了她苍凉的心声;当我得知获得诺贝尔文学奖的莫言时，我爱上了她睿智的思想…它们的文字是不同的，但无论是慷慨激昂的诉说还是娓娓动听的道来，都想说话一样，他们都融入了感情;融入了真实;融入了生命，那是最最直接的表达。读着它们，好比与作者面对面的交谈，同时也在读着这个社会，所以，我深深地爱上了它们，哦，这些文化界的精品，为我点起了一盏灯，是我最爱的那盏灯… 我始终相信，书，是历史的永恒; 我始终坚信;读书，会点亮平凡而又不羁的人生! 关于读书的议论作文篇4 个人是否敢于担当、是否有所作为，直接反映出其敬业精神和职业素养，并决定他日后所能达到的高度;一个人是否乐于担当、是否顶天立地，直接影响其交际、工作、生活的 纯度和品味。简言之，担当是一个人走向成功、获得幸福的必备品质。乔布斯曾经颇有感触地说过：“带着责任感和担当生活，尝试为这个世界带来点有意义的事情，为更高尚的事情作点贡献。这样你就会发现生活更加有意义，生命不再枯燥。” 勇于担当是一种精神。桥的价值在于能承载，人的价值在于能担当，担当得越多，价值越大。担当价值千金，担当任重千钧。社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。一个有思想的人，必定是一个有担当的人。为什么要担当呢?因为只有担当，我们终其一生为之奋斗的目标，不管是修身齐家还是治国平天下，才能一步一步成为现实;也只有担当，我们才能直面挑战，迎难而上， 不忘初心 ，创造价值。同时，有担当、敢担当，也是我们立足社会的基础。 在工作和生活中，我们不同的行为，体现了不同的担当，不同的担当导致了不同的命运。人生在世，其实就是“担当”二字。担当是自己对自己的承诺负责，为自己的行为后果负责。 小到一个家庭，大到一个国家都需要担当精神。大部分人都有初入职场的经历，新到一个岗位，面对完全陌生的环境和工作，需要转变角色，从一些小事开始，但总会遇到各种各样的难题。有些公司拥有浓厚的传帮带学习氛围，当职场新人遇到问题时，作为师傅、组长、领导能够传授工作方法和经验，解决下属遇到的难题，这也是一种担当。 担当不是一个高大上的词汇，作为社会的每一个独立个体都可以有担当，只是对于每个不同的个体来说，担当的具体内容不同罢了。为人父母者，竭尽全力为家庭操劳，对上孝敬父母，对下为子女提供好的成长环境，这就是父母的担当。为官者，向人民承诺，为人民尽责，这就是官员的担当。为兵者，牺牲奉献，保家卫国，这就是军人的担当。 回溯历史，烛之武、触龙用智慧和巧言勇于担当国家的危难;司马迁忍辱负重，用《史记》勇于担当历史赋予他的良史之职;谭嗣同用流血勇于担当中国之变法。由此可见，唯有担当，才能蜕变出华美的自己。 每个人生命的成长就像一粒种子，该发芽时不发芽就会霉掉，自然也就失去了成长的机会。该开花的季节不开花，错过了开花的时节，会虚度一生。该结果的时候不结果，将一无所获，最终以遗憾收场。 古人云：顺境逆境看胸怀，大事难事看担当。勇于担当是一种境界，有这种境界就能自成高格。回望历史，屈原放逐歌吟“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是一位心忧百姓、惦念祖国诗人的担当的境界;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这是一位宁为玉碎，不为瓦全的民族气节者文天祥的担当的境界;范仲淹有言：“为官公罪不可无，私罪不可有”，这是为官者勇于担当的境界。沧海横流方显英雄本色，勇于担当是一种责任，勇于担当也是一种能力， 勇于担当也是一种魄力。 作为21世纪青年的一份子，应积极主动地搞好当前学习，不马虎、不懈怠，做到每日有所得，坚持将提高思想、奋发求知放在第一位，以自己最好的成绩，报答祖国、感恩父母，这就是有担当。生命赋予我们成长的机会，同时也让我们有所担当。因为，担当是一种品质，卓越是一种习惯! 关于读书的议论作文篇5 生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 ——题记 书是人类进步的阶梯，没有了书，人类恐怕又得返回到远古时代;书是人类真理与智慧的源泉，没有了书，恐怕人类世界将会一片混乱;书是人类的老师，她教会我们如何为人处事。 书，汇聚了古往今来的智慧，记载了无数的历史经验验与教训。只有读书，才不走向历史的道路，才不会让历史重演。著名杂文学家曾经说过：“许多事情，过去有过;许多问题，前人想过;许多方法，曾经用过;许多错误，屡屡犯过。多读书，就会更多地懂得先前的事情，使自己不至于轻信，不至于盲从。”可见书可以让人知道无数的历史经验，深刻而又省目的历史教训，让人不再重蹈覆辙，让人不再重演历史，让人不再重复犯同一个错误。唐太宗李世民曾说：“夫以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴衰;以人为镜，可以明得失。”古往今来多少君主与帝王，多少朝代灭亡的原因，多少次农民起义的原因，多少帝国的兴衰，都被李世民所借鉴，以吸取历史的经验与教训，勤于政事，虚心纳谏，减少百姓的负担，才有了流芳百世的“贞观之治”，才有了唐朝的兴盛，才有了后来的“开元盛世”。 书，蕴含着无数的道理，赋予我们日常生活中为人处世的方法，教会我们如何去正确地做人，做善良的人。书的价值连城。只有读书，我才可以体会到书的价值;只有读书，我们才可以懂得为人处世的方法;只有读书，我们才可以懂得做人的道理，去做一个善良的人。正如宋真宗赵恒所说：“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨不良媒，书中自有颜如玉。”多读书，就可以寻找到那些价值连城的宝藏;多读书，就可以让我们拥有文明优雅的生活;多读书，就可以让人更加看透生活哲理。一位先哲曾说：“不读书的人，天和地都是狭小的，他充其量只能活上一辈子;多读书的人，天和地都是广阔的，他能活上三辈子——过去、现在和未来。”读书的人，不仅可以知道过去的历史、现在的社会境况，还可以知道未来的变化。书里不仅有宝贵的史实、现在的状况，还有未知的将来。 书，是一个礼仪乙邦的代表，书里不仅蕴含着知识，还藏着无数的礼仪等待我们去发掘。只有读书，我们才可以变成一个有礼仪的人，我们才可以变得知礼仪，我们才可以走向更加文明、高尚的生活。俗话说得好：“腹有诗书气自华”。多读书，可以让我们谈吐不凡、出口成章;多读书，可以让我们举止得体，不出口伤人;多读书，可以让我们情趣高雅，有属于自己的生活品味。曾经有人说过“行为的优雅是表面的优雅，真正的优雅是灵魂的优雅，优雅的生命源于优雅的灵魂，优雅的灵魂源于优雅的书籍。”只有读书，我们的情怀才得以开阔;只有读书，我们的人生境界才会变得高远，才能做到志存高远;只有读书，我们的心态才会变得更加平和，才能做到笑看人生百味。读书，不仅让我们增长见识，开阔眼界，还让我们品味优雅。 读书，可以让我们汲取前人的经验与教训，不至于盲从;读书，可以让我们增长见识，不至于愚昧无知;读书，可以让我们笑对人生百态;读书，可以让我们品味优雅;读书，可以让我们……让我们从现在起，多读书，读好书，做到文思如泉、海纳百川、出口成章。

徜徉书海

这种题目我有很多篇耶！！：在阅读中收获真善美在宁静的午后，斟上一杯醇茶，捧上一本心爱的书，在日影下细细翻阅，书香与茶香在那个午后醉了我的心，我仿佛神游天外，见到了书中的人物，他们在教我什么才是真善美。在阅读小说的过程中，我苦苦追寻着真的影子。《药》中，华老栓握着那个带血的馒头，怀里抱着身体已冰冷的小栓。在泪眼朦胧中鲁迅发出振聋发聩的一声大吼：封建社会扼杀了人的本性，要我真，去新社会找吧！《骆驼祥子》里，祥子还拉着他的手拉车在烈日里奔走，只是他早已不是那个善良单纯的祥子，他的麻木，他的堕落早已销去了他的魂。老舍告诉我：真早已不在了！我抬头眺望，真原来还在，他在冰心的小桔灯上，在沈从文的边城中，也在于秋雨的苦旅中，人们依然在用心追求着真的境界，“真”如同一颗被重新洗涤过的珍珠，在我们心中闪闪发亮。在阅读童话的过程中，我在苦苦追寻着善的影子。《海的女儿》中美人鱼为了王子的幸福，甘愿牺牲自己，化作朝阳中那脆弱的泡沫，我读罢潸然泪下，为了这凄美的爱情，也为了美人鱼的善良；《小王子》中那个满头柔软金发的小王子走过无垠的沙漠，对我说：“请帮我画一只羊。”银铃般的笑容，忧伤的表情，时时提醒我，不要拒绝每一个需要帮助的人，你的帮助，可能会像甘露一般滋润一颗濒临绝望的心。在阅读诗歌的过程中，我在苦苦追寻着美的影子。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”，《诗经》中那绵绵的雾气溯流向上，弥漫了我干涩的眼睛；“大漠孤烟直，长河落日圆”，《使至塞上》中那西落的太阳将浅浅的阳光覆在我身上，我看到了那暖暖的光芒；“渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新”，《送元二使安西》中那清新的泥土气息扑面而来，让我感到了春天的可爱。一首首诗歌轻轻叩开了我的心灵，将我带到了久违的大自然，接触到另一种真实，另一种美。用如水的心境阅读，我终于感受到美、善、真的存在，它们如天籁般倾泻下来，让我在阅读的午后，在香气萦绕之间，获得了另一种心情。另一篇（其实很多篇）：“阅读”这个话题与我们的生活实际联系最为紧密，也能直接体现我们的语文素养，可以说是一个比较好写的题目。一般而言，话题作文只要与话题有关，不脱离话题的范围，都不算离题，但这决不意味着材料对话题没有限制作用。可以写一段关于阅读的故事，可以写自己阅读时的领悟，也可以写自己对读物的认识,这里的“阅读”，都是指读书，而读书又是我们人人都有话可说的话题，所以，完全没有必要冒着偏离题意的风险，去写阅读自然，阅读人生。范文：阅读u2022生活高三（3）班 钟钜斌阅读文学作品是打开了一扇窗，阅读生活是打开了一道门。阅读不知道是在什么时候走近了我的生活，我只知道，它已经成为我生活之中必不可少的一部分。每当晚霞逐渐隐去的时候，总喜欢洗净自己的身体与灵魂，打亮台灯，然后在阳台上虔诚地掀开一片书页。任庭前花开花落，阅读中的世界却始终如一的精彩。我相信作家是用感情用心灵去写作的，他们将一个活生生的异域展现给我们。每当读到“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，我面前就冉冉升起一片落日的大漠；每当读到“红了樱桃，绿了芭蕉”我面前就展现出烟雨江南的水雾纷纭；读着《瓦尔登湖》沉入梦乡时，我总成为了书中的主角；读着《钢铁是怎样炼成的》时，总含着热泪振臂高呼……阅读停留了时间，连接了空间，最重要的是连系了作者与读者的双眼与心灵。“三年得两句，一吟双泪流”，这样的诚挚，让我对阅读产生了无限的热爱、尊重与敬意。然而，这一天，一切都变了。我看到了一个集市，肮脏的街道，粗鲁的肉贩，逃课的孩子。没有华丽的词藻，但那个举起手掌游泳的孩子已深深地印入我心中。这是沈从文的《我在读一本小书的同时又在读一本大书》，语气如此平淡自然，就好像领着我在那一条道路上行走。我在阅读吗？不，我在走路。那一年，沉迷于哲学、心理学、《圣经》的我就这样惊醒了。抽象离我远去，我看到了自己贫瘠的思想。我想起了海子，想起了他躲在泡面房里的一句“从明天起，关心粮食与蔬菜”。我觉得，这些年来的阅读来得太轻易，太丰富，就像隔窗看花，拙劣地想象他人的梦。这种阅读太廉价，就显得毫无分量。多年来的积累，写出来还是一纸空文。我的阅读之路，也许还有很长的路途要走。于是，开始下定决心写日记。写下生活中平凡的细节。走进了染满泥污的市场，亲眼看肉贩子如何将零钱一张张铺在猪肉上，亲眼看鸡贩如何吹弄鸡屁股，亲眼看那行人如何将唾沫一口啐在泥污里任车辆驶过。那一夜，我跟从文一起阅读。我觉得自己还是一个稚嫩的孩子。是的，文学源于生活，文学作品是教会我们去阅读生活，教我们重回坚实的大地。当我的手在日记上游走时，我想我真到了一扇门面前，这儿，我读了，我写了，这才是阅读的开始。【得分】54【简评】这是将阅读真正契入了生命的人所写的文字。正如作者所说“我在阅读吗？不，我在走路。”这样的阅读，来自书本，却不局限于书本，由于与生活的血脉相连，阅读成为一种生活，从而获得了最深处的意义。文章没有用大多数人所用的模式，但它也有着清楚的构架，体现了作者思路的明晰。沿路有你高三（5）叶志辉从呱呱坠地到蹒跚学步，我的世界里只有单纯的快乐，前方是一片迷茫。直到我遇上你，阅读，你那丰富的精神世界倏忽燃亮了我的前方，你教会了我什么是理想，什么是追求，在我那激情飞扬的理想路上，沿路有你。是你教会我追逐理想的激情。我读《刘翔自传》，在蓝色的爱琴海边，他用燃烧的激情在奥林匹斯山上镌刻的“亚洲速度”的神话使我震撼；在绿色的莱蒙湖畔，他坐在12秒88的计时版上的仰天长啸使我热血沸腾。“天生我翔”，何等雄壮，何等豪迈！这些都透过阅读源源不断地贯注入我的内心，我深刻地感受到未来就在我的手中。我读《乔纳森海鸥》，我终于明白“完美不是时速1000英里抑或100万英里，任和数字都是有限，而完美是无限的。”书中的激情洋溢进我的心，我清晰地听见前方的呼唤，我要飞！是你教会我追逐理想的勇气。读《屈原列传》，读《离骚》，我读出了“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的能与日月争辉的巍巍人格。读《志摩的诗》，我读到那一匹瘸马向黑暗中挺进只为寻一颗明星的浪漫。读《孙子世家》，读《论语》，我看到那“知其不可而为之”的可亲长者形象跃然纸上。阅读向我发出沉重的叩问：在流言蜚语中是什么让屈原不懈追求他的美政？在战火纷飞中，是什么让志摩执着于美、自由和爱？在礼崩乐坏的年代，是什么让孔子奔走四方渴望着“克己复礼”？我终于明白，有一种东西无法用功利的尺去衡量，那种“知其不可而为之”的对于理想纯粹的浪漫主义追求是伟大而神圣的。他们的生命承受着悲剧，但绝不悲凉！于是，我开始“撑一支长蒿，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”，只因沿路有你。是你教会我追逐理想的不灭的希望。读《呐喊》，读《彷徨》，鲁迅先生告诉我“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望；有希望，便是光明。”读《西西弗斯的神话》，加缪先生告诉我如果西西弗的每一步都有希望作为支撑，那么他的悲剧又何在呢？我终于领悟，前面是什么，我们无法估量，但此时此刻我正坚实地踏在大地上，这就是希望！正如汪国真高呼“既然选择了远方，就只顾风雨兼程”；正如韩东坚信“山的那边是海”，我也相信在我所能把握的必然之中我必定能创造生命的精彩。我从不停下，我从不放弃，“未来是美丽的，向它突进吧！”你在路边向我高呼。我无所畏惧，只因沿路有你。【得分】58【简评】这是一篇将模式与自己的经验、感受融合得较好的文章。模式提供了表达上的便利，对应试而言，更是提供了阅卷的便利。但这当然并非本文出众的原因，本文的感人之处，在于作者以富有激情的语言，揭示了阅读对于自己精神世界的意义。沿路有你高三（5）叶志辉从呱呱坠地到蹒跚学步，我的世界里只有单纯的快乐，前方是一片迷茫。直到我遇上你，阅读，你那丰富的精神世界倏忽燃亮了我的前方，你教会了我什么是理想，什么是追求，在我那激情飞扬的理想路上，沿路有你。是你教会我追逐理想的激情。我读《刘翔自传》，在蓝色的爱琴海边，他用燃烧的激情在奥林匹斯山上镌刻的“亚洲速度”的神话使我震撼；在绿色的莱蒙湖畔，他坐在12秒88的计时版上的仰天长啸使我热血沸腾。“天生我翔”，何等雄壮，何等豪迈！这些都透过阅读源源不断地贯注入我的内心，我深刻地感受到未来就在我的手中。我读《乔纳森海鸥》，我终于明白“完美不是时速1000英里抑或100万英里，任和数字都是有限，而完美是无限的。”书中的激情洋溢进我的心，我清晰地听见前方的呼唤，我要飞！是你教会我追逐理想的勇气。读《屈原列传》，读《离骚》，我读出了“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的能与日月争辉的巍巍人格。读《志摩的诗》，我读到那一匹瘸马向黑暗中挺进只为寻一颗明星的浪漫。读《孙子世家》，读《论语》，我看到那“知其不可而为之”的可亲长者形象跃然纸上。阅读向我发出沉重的叩问：在流言蜚语中是什么让屈原不懈追求他的美政？在战火纷飞中，是什么让志摩执着于美、自由和爱？在礼崩乐坏的年代，是什么让孔子奔走四方渴望着“克己复礼”？我终于明白，有一种东西无法用功利的尺去衡量，那种“知其不可而为之”的对于理想纯粹的浪漫主义追求是伟大而神圣的。他们的生命承受着悲剧，但绝不悲凉！于是，我开始“撑一支长蒿，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”，只因沿路有你。是你教会我追逐理想的不灭的希望。读《呐喊》，读《彷徨》，鲁迅先生告诉我“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望；有希望，便是光明。”读《西西弗斯的神话》，加缪先生告诉我如果西西弗的每一步都有希望作为支撑，那么他的悲剧又何在呢？我终于领悟，前面是什么，我们无法估量，但此时此刻我正坚实地踏在大地上，这就是希望！正如汪国真高呼“既然选择了远方，就只顾风雨兼程”；正如韩东坚信“山的那边是海”，我也相信在我所能把握的必然之中我必定能创造生命的精彩。我从不停下，我从不放弃，“未来是美丽的，向它突进吧！”你在路边向我高呼。我无所畏惧，只因沿路有你。

[作文 阅读，让生活更美好]书，是一条小船，载着我飘荡于知识的海洋；书，是一对宽大的翅膀，带着我翱翔在真理的天空；书，是一把智慧的钥匙，为我打开知性的大门，作文 阅读，让生活更美好。书是我的良师益友，书架便是书的花园，在我闲来无事时，便会走进这书的花园里，与我的良师益友交谈。我与书之间发生过许多的故事，就像沙滩上的贝壳一样，不计其数，我就捡一个最漂亮的，讲给你们听。 　 　　 那一年暑假，爸爸和妈妈决定带我们去济南玩，顺便去看看在大学里的哥哥，小学六年级作文《作文 阅读，让生活更美好》。我们到了火车站，火车站上真是人山人海。火车还没有来，我们在侯车站里等着。候车站里真是又热又闹，人们都拿着扇子或报纸扇风，我耳边响起了人们的抱怨声和咒骂声，我从背包里拿出我最喜欢的书《狼王梦》，我耳边的抱怨声和咒骂声顿时消失了，我仿佛来到了浩瀚的尕玛尔草原上，看紫岚为把狼儿们培养成狼王的付出，即使这是一个疯狂的野心，紫岚却毫不厌倦的努力着，至死不渝。汗水将我的衣服湿透了，直到我听到火车发动的隆隆声，才从书的世界里走出来。现在的我，已经坐在火车上了。爸爸笑着对我说：“涵涵，你看地真是太入迷了，你去当“狼王”了？”爸爸和妈妈都笑了，妹妹也笑了，我也跟着笑起来。 　 　　书，是一切智慧的源泉。我们应该多读书，读好书，才能学到更多知识。阅读，让生活更美好。

如花的季节，阅读辉煌的黎明；如水的心境，阅读静幽的夕月；如雪的灵魂，阅读奇妙的童话；如梦的岁月，阅读壮丽的人生。自从挣脱出母亲的脐带，便惊异于目眩的世界，母亲的乳汁，父亲的目光，便是第一本教科书；婴儿的啼哭，一如最纯最美最令人心醉的吟诵，仿佛对生命的赞礼，对未来的呼唤；步入童年，走出母亲的视线，离开长辈的训斥，不再读那九斤老太没牙的嘴，三寸金莲灵巧的脚，整日迷恋的是飞光流彩的屏幕，神奇变化的勇士；随着书包的加重，少男少脸上渐渐注入了迷人的情韵，世界上虽然有风暴，但更有花朵，虽然有冷酷，但更有温暖。阅读，是一种沟通，历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，无不在阅读中相互融合又相互分离。阅读，是一种名悟，无论是家存诗书还是窖藏老酒，无论是古韵京腔还是草隶篆，无论是轩辕古藤还是华夏新枝，无论是百家经典还是大众俗语，没有阅读便没有睿智，没有深邃，没有长袖阔带的文气，没有风流倜傥的洒脱。珍惜阅读，便是珍惜历史，珍惜蛇灰蚓残般的石鼓文陶埙磐发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。珍惜阅读，便是珍惜传统，珍惜乐山佛永乐大钟沧州铁狮九龙古壁以及太极八卦少林武当飒飒英姿猎猎雄风。珍惜阅读，便是珍惜文学，珍惜楚韵风骚唐诗宋词，乃至摄魂夺魄的西游，剑戈惊天的三国，情诗千载的红楼。珍惜阅读，便是珍惜美好，珍惜黄山烟云醉归客、桂林山水家天下、沧海云天莺歌燕舞春雨秋风绿肥红瘦，珍惜《高山流水》之深情、〈〈十面埋伏〉〉之危急、舒伯特之缓缓流动、斯特劳斯之徐徐吹拂。珍惜阅读，阅读便是一首歌，歌到情处泪双流；珍惜阅读，阅读便如一杯酒，酒将醉时笑语稠；珍惜阅读，阅读便是一首诗，诗言有尽意难尽；珍惜阅读便像一杯茶，茶香满口情悠悠。珍惜阅读，便是珍惜人生的一分一秒，珍惜世间的一草一木。珍惜阅读。珍惜阅读阅读，是一种沟通。历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，无不在阅读中相互融合又相互分离。阅读，是一种明悟。无论是古韵京腔还是真草隶篆，无论是轩辕古藤还是华夏新枝，无论是百家经典还是大众俗语，没有阅读，便没有睿智，没有深邃，没有洒脱，没有豪迈。珍惜阅读，便是珍惜美好。珍惜黄山烟云醉旧客，珍惜桂林山水甲天下；珍惜沧海云天莺歌燕舞，珍惜春雨秋风绿肥红瘦。珍惜阅读，便是珍惜文学。珍惜楚韵风骚，珍惜唐诗宋词；珍惜摄魂夺魄的西游，珍惜情铸千载的红楼…我们读孔孟，探索儒家文化根深蒂固的缘由；我们读李杜，找寻中国诗坛上光彩夺目的绝章；我们读鲁迅，共同追寻《呐喊》《彷徨》的足迹。《约翰.克里斯朵夫》会给我们痴迷与激动，《悲惨世界》会给我们愤疾与思考，《人间喜剧》会给我们惊奇与叹息。阅读中，有屈子苦吟《离骚》；有司马迁恨就《史记》；有陶渊明离尘世，梦桃源，赏菊作诗；有李太白走仙山，游天姥，寄情怀志…书中既洋溢着历史诗情的沉郁柔丽，又张扬着现代意识的大吕黄钟。星夜独坐，静静地审视自己，你或许觉得：多少年来读书，是想寻找一片空明澄澈的天地，尽量不被躁动飞扬的尘土淹没。你或许正是试图从这种平静中去接近崇高，在人生坐标上为自己寻找合适的位置。回首漫漫读书路，受益良多，感慨万千，一个人、一本书、一个故事、一次经历、一种感受……通过文字，变成美丽激扬的诗篇，化作扣人心扉的乐章，给我们留下美好的时光和难忘的追忆。

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【 #英语资源# 导语】读书，是知识的海洋;读书，是精神的世界;读书，是历史的梦想;读书，是文化的天堂!下面是 整理的内容，希望对你们有帮助！ 1.关于阅读的作文范文 　　Reading makes my life more fulfilling and makes me feel better. How wonderful and intoxicating. 　　Reading can make people calm and cultivate their self-cultivation. Imagine sitting on the balcony on a warm afternoon, holding a book, feeling the sun slowly slipping away from you, or drinking milk tea, reading under the sun and rain, and enjoying this "bourgeois" atmosphere. Or go to the bookstore to feel the fragrance of books, listen to music with books in your spare time, and feel the perfection of notes and words. This is the fun of reading. Reading can teach us how to see the society clearly, feel the legendary stories of the people in the book, and feel their different joys, sorrows and sorrows. 　　At noon, sitting on the balcony with enthusiasm, holding a good book in hand, reading articles comfortably in the sunshine, allowing yourself to absorb nutrition from books and forget the pressure of work and study in the morning, which can also improve your work efficiency. Before falling asleep, pick up a book, read all kinds of current affairs and news at the head of the bed, and fall asleep with the concept of these things. Is it more elegant than playing games and chasing online dramas. 　　Reading can make me cross thousands of years and let me drink with Li Bai under the moon; Can make me cross the world and feel the vast universe; It can let me break the dimension and feel the thrilling love with shushouzhen in Tokyo, Japan. 　　In kindergarten, we sat on a small stool to taste the Tadpoles Looking for our mother; In primary school, we read in the classroom. "Puppet adventures" to see how a living puppet creates miracles; In junior high school, we read the outlaws of the marsh and the romance of the Three Kingdoms, watched Li Kui"s decisive battle against the white bars in the waves, and watched how Liu Guanzhang fought Lv Bu against the three British; In high school, we hold all kinds of books, watch Bill Gates get married, watch Yue Fei serve the country, watch all kinds of books and taste all kinds of life. 　　Once I thought that nothing in the world is eternal except heaven and earth. Sooner or later, the people and things around me will fulfill their fate. Now I know that books can accompany me forever. When I feel confused, I will read. I believe I can find the answer from books. Reading will not get off on the road of my life. 2.关于阅读的作文范文 　　Some people say that reading more can experience different lives. 　　I didn"t think so, but after reading some books, I suddenly really understood this sentence. 　　After listening to Mo Yan"s frog in the morning, I just heard a general idea, but I was very impressed with the characters constructed in the book, their background and their lives. 　　This is a novel, but artistic creation itself comes from life. Sometimes we think novels are exaggerated, but in real life, sometimes there are more dramatic things, but we haven"t heard or seen them. 　　This novel is exactly what the writer saw when he grew up, and created vivid characters. Maybe we can"t compare them with people in real life one by one, but how can we not easily see the shadow of some people from them. 　　I saw that the aunt of the master"s corner was a proud woman in such an era. She was capable, educated and had a background. She was too excellent, but no one dared to pursue. She talked about a tall pilot. As a result, people "fled" to another country and married another more beautiful woman. She spent her whole life in delivering children and participating in family planning. It can be said that later she was a bit gnashing her teeth, Finally, I married a clay figurine after I retired. 　　There are also women in the novel who have lost their lives because of their secret transcendence. When listening to them, people really feel the changes of the times and ideas. 　　Reading can really let us see different lives, learn to think, and take our lives more bravely and seriously. 3.关于阅读的作文范文 　　Every weekend, as long as I finish my homework, I beg my mother to let me read. As long as she agrees, I will be alive and happy. 　　Reading bar, on the first floor of the culture building, is an antique cabin. The environment here is elegant and quiet. Several pots of flowers and plants are planted in the room. When you walk in, a faint fragrance pours on your face. There are many kinds of books here, including culture, science, adults, children, etc. However, what I like most is comic books. The contents are rich and interesting. I often get fascinated. I don"t even know if I was bitten by mosquitoes. I also like story books. The words in them are rich and colorful, and the sentences are beautiful and moving. I can"t read enough no matter how I read them. 　　My mother stood outside the door and said, "I"m leaving. It"s already five o"clock. Reading is going to close!" after a long time, I reacted and said reluctantly, "wait a little longer." after that, I indulged in comics again, and even forgot my mother waiting for me outside. 　　Oh, I forgot to tell you, I"m still a little librarian here! 4.关于阅读的作文范文 　　Speaking of books, I have a lot of insights. 　　From the first time I read a book in my life, I fell in love with this object that can make me cry and laugh. Strange to say, I don"t like difficult classical Chinese and too easy to understand vernacular, but I especially like the popular words during the new culture movement. It is probably because classical Chinese is too complicated and vernacular Chinese is too simple, while the characters in the new culture period are not complicated or simple. It will not be too difficult to study, but it is also quite interesting. 　　The favorite authors are Lu Xun and Bing Xin. Many of Lu Xun"s articles advocate patriotism. Every taste makes me passionate. I want to get into the book and scold those rich landlords. I also admire Lu Xun"s behavior. He is upright and upright. He is not afraid of danger and threat. He is angry for the country and the people. On the contrary, Bing Xin"s article has a special tranquility, which makes people feel relaxed and happy and linger. I also respect her, because she let me understand a lot of truth when I feel childlike innocence, and gain a lot of noise when I feel quiet. 　　Taking books as medicine can cure irritability. This sentence just confirms my life. When I didn"t read, I was a girl who couldn"t sit still, couldn"t stop and only knew how to play all day. Since I came into contact with books, I began to be delicate. As long as you give me a book, I can sit in place for an hour or two, or even stay there for most of the day. 5.关于阅读的作文范文 　　When it comes to reading, there are many stories about celebrities studying hard, including Shi Yang rubbing his feet at night, Hou Baolin copying books, Qu Yuan studying hard in the cave 　　I also have my own reading story. If you don"t believe it, listen to it: 　　It was a winter night, and the north wind howled. Maybe the new extra-curricular books gave me motivation. I finished my homework at 7:30. After finishing my schoolbag, I couldn"t wait to pick up the love book "I want to be a good child" and read it with interest. I immersed myself in the book and spent happy minutes and seconds with the protagonist Jinling, catching mice, managing money, raising silkworm babies, exams. Happy time is always so short. In the blink of an eye, the clock pointed to nine. My mother also "fell from the sky", took away my extracurricular books and said, "reading at night is bad for my eyes! Be obedient, turn off the light and sleep." I only reluctantly turned off the light and slept obediently. 　　I lay in bed, tossing and turning. I couldn"t sleep. I kept thinking about the contents of the book. Finally, after my mother"s room turned off the light, I crept into the living room barefoot. It was winter, very cold, and my feet and hands were cold. I gently picked up the book and tiptoed back to the room. "Great!" I was so excited that I finally got the book! I read the rest of the story with great interest and found the answer I wanted. I had already yawned and fell asleep before I put down my book. 　　In my dream, I continued to chat, study and play with Jinling... I slept soundly this night.

书是什么书，我的最爱 一本书，一份快乐，就是这一点，让我深深地喜欢上了它。 书是什么？它是一份快乐。每当周末，只要我有空，就会拿上一本读者，坐在被柔光照射下的沙发上，津津有味地看起来，看着故事的情节，和可怜主角一起悲伤；也和故事好的发展而同喜，别提多愉悦了。 书是什么？它是一次遨游。读者每一本书，都是一次心灵旅行，有时，我能随着作者来到美丽的云南，欣赏婀娜的傣族舞；有时，我能飞到浩瀚的宇宙，去领略地球的魅力；也有事，我能来到犹如仙境的童话世界，去看看气势宏伟的城堡，去和七个小矮人玩游戏。 书是什么？它是一针心灵疗养剂。到了不愉快的时候，我总是会拎出来3、4本书，把自己沉浸在书的海洋，说来真有趣，霎时间，我的不顺心都被书里生动的故事情节给连扯带拉地扔到了脑后。放下书，就如打了一针药剂，心情无比舒畅。 书是什么？它是一直陶冶情操的良方。在书的里面，总是蕴含着一些做人的道理，书城里总是有这一类书，从小到大，我从中不知汲取不知多少的道德精华，他们让我们更加快乐的成长。 书是一盏为我们指路的灯，他把我们带到正确的路途。面对着未来，有了数的陪伴，我会走得很成功……

1.关于读书的话题作文600字 　　读一本书，其实就是用心灵去感悟：星空的灿烂、落英的缤纷、月的朦胧。读书，就是一种享受。 　　无聊时，有空时，我都会在书架上挑剔的选书。每当我开启书的扉页，仿佛有一股微风抚摸着我，让我感受到了温暖。 　　夜晚，坐在窗边，望着空中的繁星围绕在皎洁的月当中，我总会想起——书！所以，我便会迫不及待地拿起一本让人感到温馨的书。静静地，探索其中奥秘，思考着一个又一个问题。直到月亮已经升到屋后，我才发觉，自我已经不知不觉地看了很久，我揉了揉惺松的双眼，合上书，恋恋不舍地把书放回书架。 　　在读书的过程当中，我在和李白、杜甫、等诗人吟诗作；和鲁迅、巴金一齐谈论文章；和高尔基一齐谈天说地；与雨果共谈人间冷暖；与牛顿、哥白尼、伽利略探索宇宙与大自然的奥秘。 　　白天，坐在草地上，看着蚂蚁忙碌奔波，我会想：是什么让它们如此勤快？看着故事书中的人物，我不为感到惊叹：恶毒的人，我会与书中的人一齐唾骂他；善良的人，我会赞叹他；顽强的人，我会不由自主地佩服他，看着看着，又着魔了！ 　　自从书来到我的世界，我的世界变得五彩缤纷：美丽的流星雨流过我的心胸；奇异的昆虫王国在不断变化；可爱的动物在草地上奔跑，在天空中翱翔，在水中游来游去；植物们在微风中微微点头，向我们招手！ 　　书，你是如此神奇！我相信，你会一向伴我成长，永远、永远…… 2.关于读书的话题作文600字 　　书，总能给我带来惊喜，那高于生活又来源于生活的艺术气息，总在不经意间熏陶着我们，读书，乐也，趣也！ 　　在众多文学著作中，我最喜欢的就是那本___写的《绿山墙的安妮》了，它不断引诱着我，使我不得不如饥似渴地将它看完。在这本书中马歇和玛里拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活，为了给马歇找个帮手，他们准备从孤儿院领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发，整天喋喋不休的女孩安妮。杰里，小安妮天真热情。 　　满脑子都是浪漫的幻想，在她的想象中，有古怪的名字，顽皮的小溪在冰雪的覆盖下欢笑，玫瑰会说话，会给她讲许多趣味的事，影子和回声是她的两个知心朋友，能够诉说心事……这本书勾勒了天真活泼的少女形象，叙述了安妮与朋友戴安娜之间纯真，完美的友情，这些都深深地吸引着我。每当我津津有味地阅读这本书时，我都仿佛成了这本书中的人物，感受着书中的温暖，理解着书中的教诲。 　　书，是人类提高的阶梯，是人类精神的宝贵财富，是知识和文化的使者！ 　　手持书卷，在午后的暖阳下，缓缓舒展开来。那在书间一字一句的情怀，皆是作者留下的思想感情，读一本好书，读懂它的含义，读懂它的感情，想必这就是读书的乐趣吧！ 3.关于读书的话题作文600字 　　读书，这是我最喜欢做的事情。如果你喜欢读书，那么我们会有一致的肯定，读书就是一种享受，是一种不一样的感觉。所以我喜欢的书。 　　你能够尝试着拿一本你最喜欢的一本读物，坐在窗前，聆听着鸟儿的叫声，呼吸着新鲜的空气，静下心来静静地看以本书，真是一种美的享受。可是在我看来，这一切都被打破。由于每一天都要学习写作业，所以很少的能挤出一点时间像以前那样静静地看以本书，这令我很烦恼。 　　我喜欢读曹文轩的书，在他的书中，我的陶醉其中。他写的故事，能让我读懂别人的看法，在他的书中，我能够自由的遨游，去读我想要到的，所以我爱的书。 　　另外沈石溪的书也不错，他的书是我最喜爱的书之一。在他的书中我能够了解到很多知识，如动物的习性，性格和习惯。比如在《狼王梦》中，这本书，把狼的生活规律，习性，以及狼之间所发生的事情，这些都被描述的淋漓尽致，生动，趣味。让我不得不觉得读书是一件乐事。 　　读书是一种享受，读书是世界上最欢乐的事，在书的世界遨游是最幸福的事。总而言之，言而总之读书是一种享受，我爱读书，我喜欢读书的感觉！ 4.关于读书的话题作文600字 　　___说过：“书是人类提高的阶梯。”这话说的是太对了。 　　古今中外，人们对书能够说是情有独钟。我也一样，在书的世界里，我认识了各种各样的书籍：医学、文学、武侠、历史、推理、名著……我最爱的是文学作品。 　　我最喜欢走进爸爸妈妈的房间，看那书架上琳琅满目的书，《岛上书店》、《白夜行》、《简·爱》、《肖申克的救赎》等一些世界名著……此时的扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。我打开《红楼梦》，巧得很，竟然翻到林黛玉读书那段：“林黛玉把花具都放下，接书来瞧……”，我同林黛玉一样的享受，捧着书从头看下去，越看越爱看，看得入神，不觉余香满口。虽看完了书，却只管出神，心内还默默记诵。 　　我又翻出一本《诸葛亮》，书中这样写着：“相传诸葛亮小时候，在山里学习，早上很早起来上学，每次听书时，公鸡一打鸣就下课，这让诸葛亮很是不爽。于是他每次上课都拿一把大米，公鸡脖子一抬时，就抛过去，这样等鸡吃完时就多听了一会儿。”诸葛亮这么聪明，这么好学，所以以后就和关羽、刘备、张飞联合起来打天下了。难怪刘向说过：“书犹药也，善读之能够医愚。”哈哈，读书同样能够帮忙我去除蒙昧，增加智慧。 　　少壮不努力，老大徒伤悲。我此刻正是年少用功时，我们应当用眼去看书、用心享受读书。 5.关于读书的话题作文600字 　　从古到今，读过书的人总比没读过书的人过得好，读书多的人总比读书少的人有成就，读好书的人总比那些读不利于身心健康的人有品位。总之一句话：人类要提高，社会要发展，那就必须要学习，多读好书。 　　记得有一个故事是这样的：明朝有位的学者，小时候家境贫寒，无钱买书，酷爱读书的他就到处借书，回来后自我常常把书抄在纸上。不管刮风下雨，酷暑严寒，他都坚持这样做。据说，即使砚台里的墨水已结成了冰，手指都冻僵了，他还是忘我地抄写个不停。这种刻苦执著，借阅抄书的精神难道不值得我们学习吗？ 　　读书嘛，当然是读好书了，读一本书，就似品一杯好茶，如《钢铁是怎样炼成的》，细细体会，你就会发现一个深刻的道理；读一本好书，又似喝一杯白酒，如《___文集》，才思良久，你的热血就会沸腾。读文章，就要读带有真实感情的文章。 　　读多了好书，当然切身体会到读书的好处。“读书破万卷，下笔如有神”。书读多了，肚子里的“墨水”也多了。遨游在知识的海洋里，的确是人生的一大享受。在学习上，书教回了我如何学习文化知识；在生活中，书启发了我如何独立自主；在社会上，书促动我要用知识和力量来回报社会。难道书不是人生的乐趣吗？ 　　书是人类提高的阶梯，书是开拓视野的窗口，书是探索奥妙的金钥匙，书是天才成长的摇篮，书成就了辉煌，书萌发了智慧。 　　我爱读书，更爱读好书。

1.关于读书的话题作文600字 　　如果书是一种财富，那么书店就是个装满金银财宝的洞窟。每当我一到书店，就挪不开脚步——我会马上把自己隐藏起来，像爱财如命的人一样“挖掘金银”，直到“腰缠万贯”，才摇头晃脑地走出来。 　　记得我还未懂事前，妈妈就经常给我讲故事。每当她手里买来一本绘本，我都会格外兴奋地在床上蹦跶几下。夜晚，当风的声音让我毛骨悚然时，妈妈总会给我讲起各种奇异的故事，嫦娥奔月，女娲补天……各种神游海外的故事把我带到神奇的世界，这时我便不冷了，就像被温暖的阳光笼罩住。 　　后来我长大了，能自己独立看书，只要有不会念的字，有拼音就能解决。有时，妈妈一不小心读错了字，我还能“瞎猫碰上死耗子”地纠正一下，其实我似懂非懂。这时，我的心里十分开心，那时我异想天开，自以为能居高临下地教训妈妈呢! 　　日子一天天地过去了，我升到三年级。那时，我便不看注音读物。如果你这时把它给我看，我一定会毫不犹豫地还给你：“这本书我不看了!”它的故事太短了，我一目十行一会儿就能看完。 　　现在我五年级了，图书早已不能满足我的欲 望。这时，小说的出现让我两眼发光，《岳飞传》《三国演义》《彭公案》《水浒传》都能让我如痴如醉，浮想联翩。晚上，我正看得津津有味，一双粗大的手夺走了我的书。我正想当堂把“小偷”把个正着，可万万没想到，爸爸正神情严肃地望着我，我只得乖乖睡觉。当我躺下时却浑身难受，脑子里还想着主人公的奇异故事。我实在忍不了，就抄起书在月光下阅读。不好!妈妈来了!我赶紧窜上 床，把书用力往枕头下一塞，赶紧装睡。谁知，一觉睡到大天亮，天亮往枕头下一摸，书还在枕头下呢! 　　书，是人们必不可少的东西，就像一只枕头，一床被子，一副碗筷，你能离得开这些必需品吗? 2.关于读书的话题作文600字 　　一个不经意的动作，使我爱上了《传说有个鹿回头》。 　　为了多看一点，可以说是起早贪黑了。我一改往日晚起的习惯，每天早上六点起床，衣不穿，脸不洗就开始了我的阅读。因为我被书中的故事所吸引，所以，连上学这茬给忘了。更从每天早上上学工具上做了很大的改变。一般我都做公交车上学，而自从看了《传说有个鹿回头》之后，我便苦苦哀求爸爸早上开车送我去上学，这样，我就可以晚走一会儿，也不会耽误上学时间，并且可以在路上看书，别看只有短短的十分钟的时间，也能多读不少哪。然后为了能再多读一会儿，我还抓住了课堂上的没一点机会。比如自习课，四十分钟哪!可以大饱眼福了。而在其它课堂上，我也不放过任何一分钟…… 　　即便如此争分夺秒，也不能满足于我了。 　　周末，我早早起床拿起书就开始读起来，不知不觉间，已经是早晨九点了，爸爸妈妈也起床了。妈妈发现餐桌上的早饭丝毫未动地摆放在那里，就走过来对我说：“别看了，先去吃早饭。”我随口答应了一声，可身体却像被粘在了书桌旁一样，没有一点反应，更别说离开一丝缝隙了。“快点吃早饭!”耳边已经不知传来了多少遍妈妈的催促声，直到她生气地向我走来，我只好极不情愿地挪到餐桌旁，可眼睛始终不肯离开书页。就这样，一边偷瞄着书页上的文字，一边吃几口不知滋味的早餐，匆匆结束了早餐。 　　离开餐桌，我继续徜徉在书的世界里。不知是时间过得快，还是我看书太投入了，就像我刚刚看了半本书似的，妈妈却又在我的房间外喊起来，“闺女，吃午饭了!”本来早饭只吃了一点，现在听妈妈一喊，我才感觉到自己的肚子早已是饿得咕咕叫了。闻着餐桌上飘来的饭菜香味，我知道妈妈一定做了不少好吃的。我真想一个箭步冲到餐桌旁大快朵颐，可谁料到书就像是一块磁场巨大的吸铁石，我怎么也摆脱不了它的吸引力。 　　读书快乐，快乐读书! 3.关于读书的话题作文600字 　　高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。如今，书籍已经成为我生活中必不可少的一部分了。 　　一天晚上，我洗完澡上 床睡觉，可关了灯躺在床上怎么也睡不着，于是我有了一个伟大的计划。 　　打开手电，从书架上拿下《红豺》一书，趴在床上看了起来。刚看了一页，就已经让我入迷了，可是我还得提防着爸爸妈妈的“查房”，所以我看得心惊胆战，可书里的精彩内容又让我激动不已，感觉自己到了另一个世界，在书的王国里遨游。 　　“啪!”的一声，妈妈推门而入，我迅速地关掉手电，把书藏在枕头底下，眯起眼睛，假装睡着。老妈走了进来，这是我的心跳加快了速度。唉!怎么还不走啊~我的心犹如跑过了千军万马我静静地听着自己的心跳，心里祈祷着千万不要被发现。妈妈没有发现任何异常，于是又轻轻地退了出去。 　　呼!我终于松了一口气，继续开始我的窃读。我读着读着，仿佛也在书里和那些人物一起历险，一起去经历各种故事。当母豺火烧云收养了自己的敌人的孩子时，我为她的善良所感动;当火烧云饥肠辘辘，不得不去人类的村子抓鸡却差点没命，我的心也提心吊胆，为她担忧着;当火烧云每次想把狼崽吃掉，却怎么也下不去手，仍然悉心照顾它时，我被他这种强大的母爱所感动。她后悔过，伤心过，却怎样也无法无视狼崽的亲昵，他为了狼崽，放弃了自己好不容易寻找的伴侣。看着看着，我不禁热泪盈眶，我深深地被感动了。 　　“哒”门外响起了爸爸的脚步声，我立刻向前面那样伪装起来。爸爸看了一下就走了，我又拿出书，仔细地品味着，反复看了几章我最难忘的片段，然后把前面的序言看了一遍，我又一次为这本书感到震撼：狼和豺本是天敌，可只要生活久了就有感情，更何况豺给狼崽喂过奶，那他们的感情更是难以阻挡。读完了这本书，我又一次感到了母爱的伟大。 　　这就是我最难忘的一件读书故事，以后书籍就像一个益友，带领我们走向成功的道路，这是那路上必不可少的一件“行李”…… 4.关于读书的话题作文600字 　　说起读书，我想大家都各有己见吧!“快去读书!”这句话一定时常伴随在你的耳边，就像爸爸妈妈的复读机一样，耳朵都快听起茧子了。我也不例外，刚开始我对读书百般头疼，万分抗拒，可后来我发现，读书是一件趣事。 　　“没事就去看看书吧!”这不，妈妈又开始催促我了，读书可真叫我苦不堪言啊!不论是在学校还是在家中，“读书”这两个字可是老师和家长每天必不少说的话，在一次又一次的“威逼利诱”下，我不得不读书。我只好随口应了妈妈一声，就不情不愿地回房间看书了。虽然我的手中捧着书，可心思却不在书上，脑海里还不断想着电视剧里的画面，书根本看不进去。古人都懂“心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一”，可妈妈为什么不懂呢?只会把我死死地“拴”在书上。 　　正当我想得出神，妹妹随手拿起一本书递给我说：“姐姐，你看这本书上的女孩多漂亮呀!”我随意瞥了一眼，看到封面上的女孩长发飘飘，身姿优雅，确实美丽极了!一看书名是《假如给我三天光明》，我就开始浮想联翩——作者为什么只要三天光明?要光明做什么呢?作者是个什么样的人呢?一连串的问题一一从我的脑海中浮现，我心里一阵欢喜，接过书津津有味地读了起来。看完导读，我得知作者是海伦?凯勒，上天无情地夺去了她的双眼，夺去了她的听力，甚至夺去了她的语言表达能力，让她独处黑暗。即使这样，她仍然凭借着顽强的毅力坚强地活到了88岁，并成为一名名扬四海的作家。就这样，我不知不觉地融入了书的世界。我发现读书首先要产生兴趣，然后用心阅读，边读边想，其实读书并不难。读书使我的写作能力大大提升，并提高了我的想象力，光凭这些，我怎能不好好读书呢? 　　刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”苏轼也曾说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”是啊，古代的文人志士在那样艰苦的条件下都在读书，而我们当今生活幸福，条件优越，怎能不捧书畅读呢? 5.关于读书的话题作文600字 　　每个人都有自己心目中的书，高尔基心目中的书是人类进步的阶梯，莎士比亚心目中的书是全世界的营养品……而我心目的书是知识的海洋。 　　书是知识的海洋，里面的知识多得数不清。刘向说过：“书犹如药也，善读之可以医愚。”但并不是说人们都很愚笨。因为人们总是会有不知道的事情，一本好书从中可以获得我们以前不知道的知识，赶走我们的愚昧和无知，让人们懂得更多。一本好收，每读一遍，都会发现新的知识，所以我们要多读书，读好书。 　　我就是一个小小书迷。读书时犹如在书中神游，读得如醉如痴，世界对我来说仿佛都消失了，我在知识的海洋里遨游。 　　在一个星期五岳晚上，我睡不着，就看起了书。我随手抓起一本《安徒生童话》看了起来。看着看着，就看得出神了。卖火柴小女孩那悲惨的命运让我伤心落泪，白雪公主过上了幸福快乐的生活让我觉得高兴。不知不觉的一本书就看完了。我忽然觉得刚才好象就像做了一场梦。我觉得看的不过瘾，正准备从床头的书柜上再拿一本书来看时，邻居家的大公鸡突然叫了起来，我往窗外一看，天已经亮了，不知不觉中我已经读了一夜的书了。 　　书的重要性就好象我们每天都要吃饭一样，它让我们如获至宝，更让我们视野宽广;它给我们营养，更给我们方向;它教会我们懂得道理，更陶冶我们的情操。 　　让我们多读书，读好书吧，它会给我们插上理想的翅膀，让我们茁壮成长。 6.关于读书的话题作文600字 　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”_说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”由此可见，书对我们的益处有很多。我爱读书，而且我还和书发生过一件有趣的事呢! 　　众所周知，《笑猫日记》在我们之间非常流行。我也是费尽了口舌，才借到了俩本《笑猫日记》。这本书以一只猫的口吻讲述了动物们的情感，上演着我们认为人间才有的悲欢离合。这本书还揭发了这个社会的丑恶，一个明星在台上是怎样，台下又是怎样……，虽然是第一次看这本书，但我还是着了迷。 　　放学了，按理说我们应该排队出去的，但是我抱着书径直走了出去，要不是有一名同学喊了我一声，我估计走到“天涯海角”也不会停下，我乖乖地走进了队伍继续看起书来。却浑然不知我们班的队伍早以远去。等我回到神来，校门都关了。“哦!我的天呢”!我赶紧收起书，飞快地朝校外跑去。 　　坐到车上，我心想，估计这会儿可以好好的看《笑猫日记》了。我竟然一时高兴把爸爸以前告诉我的：“坐车不可以看书，要不然会头晕。”的话，抛在了九霄月外。结果只看了一会儿，便头晕脑胀，不省人事了。 　　我天天畅游在书海里，获得了无限知识。学海无涯苦做舟，我会努力的。 7.关于读书的话题作文600字 　　说到我的读书故事，我总能回想到我的小学时代。那会儿的我已经喜欢抱着书在家里任何地方开看，当然，看书看累了的时候，我也就在家里任何地方开睡了。 　　“哎哟，这孩子，怎么在马桶上还睡着了呢!”要不是奶奶着急上洗手间，看我半天没出来，推门进了洗手间，也许我还能在马桶上继续睡很久。那是我读小学二年级的时候，那会儿的我除了爱看漫画，也爱看科普类的图书，而又有些受不了那些科普图书上的野生动物，我就将一本厚厚的野生动物科普图书放在了马桶的旁边，在上洗手间的时候，忍着恶心翻两页。 　　那天我被奶奶看见在马桶上睡着时，手里还抱着那本厚厚的科普图书。据奶奶描述，如果她再晚一些推门，那本转头似的图书就要掉下来砸到我的脚指头上了。现在我每每回忆到这个故事，我都会自动脑补上根据奶奶提供的线索想象出来的画面。一个扎着羊角辫的小孩，坐在马桶上，手抱着一本野生动物科普图书，读着读着闭上眼睛打起了瞌睡…… 　　虽然这读书故事也跟那本野生动物科普图书似的，有一点儿恶心，但这也是与我有关的读书故事，而且正因为这故事的小恶心，让我回忆起读书所发生事情时，总能够想到这个小故事，想到那个坐在马桶上读科普图书的小孩，想到读着读着闭上眼睛在马桶上打起了瞌睡的小孩，想到那本险些砸到我脚上的书，也想到奶奶发现我在马桶上睡着了的惊讶。 　　这些都在岁月的流逝中变得更加可爱了，让我与读书这件事儿也变得更加有血有肉了。一个爱读书的小孩，也有可能是一个读着读着在马桶上也能睡着的小孩，只因读书就像是她生活里的空气，在洗手间里，当然也有可能屏住呼吸。 8.关于读书的话题作文600字 　　自幼与书结缘，现在家里已有很多藏书，其中最让我受益匪浅的，是随园散人的《李清照传》。 　　认真地翻阅传记，经历着李清照大起大落的人生，读到了她的咏絮之才，读到了她丧夫丧父的悲痛无奈，更读到了她的积极乐观。 　　李清照出生于书香门第，父亲李格非是当时的文人。十几岁的她，喜爱游玩，生活悠闲。一次醉酒，小女子兴致勃勃，情之所起，留下千古名词《如梦令》：常记溪亭日暮，沉醉不知归路争渡争渡，惊奇一滩鸥鹭，她喜欢那样的醉意朦胧，亦喜欢在醉意中打量红尘。 　　平静的日子并没有持续多久。宋徽宗即位后，站于朝堂上的众人各怀鬼胎，江山社稷就在这样的君臣手里，日渐憔悴。亦注定了她的一生，不会平平坦坦。就在这时，李清照遇见了赵明诚，在她年华的时候，他们，一见钟情，很快，结为伉俪。那晚，红烛之下，美人如玉，才子多情，抚琴作画，煮酒写诗，简单的小日子悠悠过。李清照大概不会想到，如诗如画的日子仅维持了一年多，就会碰上风雨。他们的幸福，被世事烟云裹挟着，走向了黯淡。 　　他在官 场的纷扰下，英年早逝，他们的故事，刹那间，没了下文，藤床纸帐朝眠起，说不尽，无佳思一枝折得，人间天上，没个人堪寄寄托的正是她对赵明诚的深挚感情和凄楚哀思岁月。孤独寂寞将会陪伴她的一生，她心知肚明，她选择积极乐观地面对，依然写诗作画，多么坚强，多么乐观啊!然而等待她的，是无尽的孤苦伶仃，辗转地颠沛流离。 　　故国破碎，山河不在，繁华旧梦，再也回不去了。她开始了漂泊的日子，虽然悲痛万分，但却没有就此放弃。本想在杭州静静度过晚年，却没想到这样的愿望很快就被打破。金军南侵，霓裳羽衣之舞，被惊得七零八落。今年冬十月朔闻淮上警报居城市者谋入山林，旁午络绎，莫不失所这是她对战乱的描述，青春不复的她，选择看向曙光。 　　那个秋天，李清照离开了人世，些许凄凉，荒凉人生，无枝可依。她不哭，亦不笑，独乐观面对人生。 　　读懂了李清照，读懂了一个不输须眉的乐观女子的一生。我愿如她，洒脱倔强，积极向上! 9.关于读书的话题作文600字 　　书，是知识聚集的宝地，各种物体都靠书获得知识，包括我——一只渺小到不能再渺小的蚂蚁。虽然我看书很难，但为了知识，还是坚持到底。我和你讲讲，我读书的故事吧…… 　　蓝蓝的天，飘着淡淡的云，像咖啡浮着一些泡沫。又是个艳阳天，我起个大早，但还是睡眼朦胧，昨夜通宵把一本书看完了。对了，我是一只蚂蚁，一只生活在图书馆中的蚂蚁。这所图书馆在一所小学中，不大，但足以让我看一辈子了。 　　啊!新的一天，该看什么呢?呀!有人来了，快躲起来……只见一位女生走了进来，翻开一本书，轻轻读了起来。我太开心了，难得有人会坐在这里看书，我赶紧爬了进去……噢，我看书是这样看的，爬进书里，钻进书缝，一个字一个字地读，所以看一本书能成为跑步运动员!啊!与人一起看书，心里美滋滋!这是幸福的开头吧。 　　“啊!有蚂蚁!”那个女生尖叫，我吓了一跳，连忙逃跑。好吧，那个女生跑得比我还快，还好没有被打死。我继续读书……不久，又一本书读完了。 　　忽然，几个个子高高的，壮壮的同学，来到图书馆，看样子不是来看书的，我要盯紧他们! 　　他们来到图书馆的后面，偷偷拿了几本书，可恶的事情发生了，只见他们有的撕书，有的把饮料、水泼在上面，让人发狂。他们还很开心呢! 　　我心中已烧起熊熊大火，正当我要前去阻挡时，心想：算了算了，他们人多力量大，别跟他们一般见识，否则就要上西天了!看着他们破坏书，心中别有一般的痛。这里有监控，总有一天，他们会受到惩罚的。果不其然，他们被老师处罚了。 　　他们把宝贵的资料给破坏了，反而不去学习，他们还不如我，不如我这只小小的蚂蚁。 　　我多么渴望得到更多知识呀!不说了，我去看书喽! 10.关于读书的话题作文600字 　　我从小就爱读书，书籍让我开阔了视野、增长了知识;读书使我认识了浩瀚宇宙,丰富的海洋;读书使我了解古代的文明,现代的科技;还让我走进了一个奇妙万千的世界。 　　我读的书很多，范围也很广,有童话故事类、探案类、历史类、文学类等等，当然，我最喜欢读的要数历史和童话了。读的书多了，收获自然也不少——我不仅懂得了许多道理，而且作文水平也提高了不少。 　　我特别喜欢读书和诵读，一丝时间也不放过，常常抱着书得的连吃饭都忘了，就连在厕所里也看书呢!之所以我爱读书，还得从小时候说起：在很小的时候爸爸就每天讲一个故事，《大灰狼》、《小矮人》、《白雪公主》、《小绵羊》等等。让我听得入迷，后来爸爸说:“书中有很多故事，你自己去看书。”果然书中有很多精彩的故事。从此我爱上了读书。 　　现在，我读过的书快数不清了，有：《365夜故事》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱丽丝漫游奇境记》、《三国演义》、《昆虫记》……我的各方面知识水平都有很大的提高，而且这学期我们又读了《三国演义》,我不但了解了有关三国知识，还会背，还跟同学表演过独幕剧呢!读书不但提升了学习，也提高了我的思想素质，这是一件多么好的事情呀! 　　自从学校开展了经典诵读，我不但喜欢读书，而且还喜欢背诵古诗词。上学期我把老师要求背的古诗词读本全部背过了，获得了背诵小能手的称号。所以我也希望大家多读书，读好书，让我在书海中畅游，获得更多的营养和乐趣。读书的时候，如果有不明白的地方，我就问爸爸、妈妈。当然，的老师就是字典和百度百科，它使我了解了故事背景，延伸了知识。它是我认识世界的另一个窗口。 　　我喜欢在书海中快乐地淌洋，贪婪地吸吮着知识，品味着生活。妈妈帮我办理了南京图书馆的借书证，去图书馆借书是我最开心的事，现在不管作业多少每天晚上我一定会坚持或多或少看一会儿书，日积月累，我的知识也渐渐丰富起来。读书更使我明白：“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。”我热爱读书,书籍将是我一生的朋友。

读书 灯，灯光依旧亮着，不能熄灭。几只小虫围绕着灯光。对于那些小虫来说，一切发出耀眼光芒的东西都是它们的理想乐园，也是它们的神明。简单的崇拜，以致奋不顾身。如果可以我倒很想做一只小小的飞虫，每个夜间飞向最吸引我的某个光源。在那里玩乐，在哪里祈祷，在那里奔向另一个世界。 从遥远的梦幻回到现实，摆在我面前的还是堆积如山的资料与星罗满布的习题。熬过今夜，就能从书中逃回到这个世界。在书海里漫游，达到幻灭的程度，才能从书中抽出思绪，让呆滞的大脑休息片刻。 我，我不明白。在现在这个年代，怎么还能说只要读好书，就会发财。这种想法让我感觉好呆。难道只要读好了书，就一定能发财吗？那全世界的人都会去读书的，我相信。 爱我的爸爸，疼我的妈妈，也不知道你们是不是真的对我好。我说了那么多，你们都明白了吗？我不是要反抗什么，只是要你们看，我不满的地方。别只是以自我为中心展开思想，你们认为的一切都是对的吗？你们所想到的都是最好的吗？别再互相争吵，似乎和文革那会一样，谁没有心机，就会被铲。难道不觉得累吗？我觉得好累、好累…… 我读，我会读书，会读好书，但那不是被逼出来的，那样会让我感觉想吐，好想哭。我怕，怕什么，怕老是背书，怕别人说我好白痴。你，你们，只会说“你要第一，没第一也要上班里前十名。制定好计划，编排好剧本，我成为里面的主角儿。我想告诉你，我就快要发羊颠疯。 不是每个人都会读书，读书不厉害也不一定就会输，我并不是想要说我会读书不在乎。我只希望你们能够清楚，我不是你们的玩偶，请别为我编织自己的人生。 有一种东西让我学到了知识，有一种东西使我视野变的很广阔，有一种东西让我张开了理想的翅膀，那就是书。 　　莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”不错，但是如今的我和从前已经大不一样了。 　　在幼儿园的侍候我们大多数看的是字少，画很多的书，在这些书里我获得了不少知识，每看一篇故事的侍候，犹如把我带进了一个有着许多知识的世界里，渐渐地进入了小学，我能看懂一些有拼音的书了，从书里，我收获了不少知识与智慧，还懂得了一些做人的道理，转眼间升入了三，四年年级，我可以读懂一些《十万个为什么》，《蓝猫300问》等等的一些书了，在语文书里让我懂得了许多，比如：《巨人》这一课让我懂得了不能自私自利，要和大家一起分享快乐，《将心比心》这一课让我知道了一个人都要尊老爱幼，将心比心，那么这个世界将会变成充满爱的大家园，《放羊娃》这一则故事让我知道了，不能欺骗别人，要诚实，欺骗别人，那么别人也不会手下留情。 　　我升入了五年级，已经能够阅读作文大全之类的书了，让我知道，作文首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的鲜味才好，作文要写真情实感：作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正能打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。 　　同学们，行动起来吧！让我们一起去体验读书的乐趣

　　阅读经历，我可以把我的阅读经历和阅读感受告诉所有我身边的人，让我身边所有的人都和我一样热爱阅读;现在我为大家收集整理优秀的阅读的乐趣 作文 ，如果喜欢这篇 文章 可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。 　　 阅读的乐趣作文1 　　书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书。 　　高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。对于这一观点，我不敢苟同，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”在我看来，读书的目的并不在于为考试，而在读书，若只为考试而读，那变是读死书。我认为，读书的真正目的应是以下四点： 　　第一， 读书让人获得知识。这是最浅显的作用。 　　我们从小到大所读的教科书目的也大于此。它让获得丰富的知识，获得渊博的学识，也让人们得到学位和工作，这些无足轻重的“副产品”。这一层的读书只是为了生活和学识。不可否认，知识的获得也是十分重要，毕竟“熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌”吗? 　　第二， 读书让人提高修养。 　　阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花，无不传答着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深刻，体会的彻底。正如林语堂所说的如果读者获得书中的“味”，他便会在谈吐中把这种风味表现出来，如果他的谈吐中有了风味，他在写作中免不了会表现出风味来。着此间浅移默化的“味”，不正是在读书中体味的素养吗? 　　第三， 读书让人开阔视野。 　　人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中，当他只能同身边的交谈，他的认识是肤浅的，他的学识是简陋的。但当他打开一本书，时间，空间便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他可以体会古战场上“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的宏大，可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机;可以体会黄昏下“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的忧;可以体会“白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡”的欢喜。在书中人可以翱翔于智慧的天空，他的视野也不会只存在于一省，一市，一县，一国而是整个宇宙整个空间。着也许读书所换来的乐趣吧。 　　第四， 读书让人明白事理。 　　韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无或?”我想最大的疑虑也莫过于不明事理吧， 　　读书里的名人，也许刚好可以找到答案，看世界名人的作人处事，从中可以学到许多 方法 ，对于明白事理，应是非常重要的吧。 　　在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。 　　阅读的乐趣作文2 　　书是人类的老师，也是一位你想见就见的朋友。如果说读书是一种享受，那么会读书便是一种乐趣。享受这种乐趣是幸福 。 　　莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀 。这显然说明了读书的重要性;当生活失去阳光,当鸟儿失去翅膀,那宇宙将会黯然失色，世界将不再精彩u2026u2026 高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯”。我爱读书,甚至对书爱不释手,我这么爱读书,为什么却没有进步呢?这个问题一直困扰着我。妈妈替我找到了原因:囫囵吞枣。读书就好比爬山，要一步一个脚印，迈着坚实的步伐攀登高峰。书，一定要从中获取自己不知道的新知识才能算是读了一本新书。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字，而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和它所代表的生命，让自己也融入 故事 情节中，就好像透过文字，身临其境看到了故事。读书不但要思考、体会和想象，还要把作者的精髓融入自已的脑海中，在写文章时可以随时应用;要一遍一遍毫不厌倦地读一本书，只有每读一遍才会发现新的内容，才会不断的获取新的知识，才能提高自己的写作水平。有效地读书才能让你增长知识，感到快乐。于是我改掉了囫囵呑枣的坏习惯。 　　我很喜欢朱自清的《背影》。之所以对这一篇文章情有独钟,是因为文章中伟大的父爱让我深深地感动，怀着百感交集的心情把文章读完。文章中父亲的背影一次又一次的在我脑海中浮现，虽然他是矮小的、肥胖的,但他在我心中却是高大的。父亲对儿子的爱是那么的无微不至，他把一切都付出给了儿子;虽然自己体态肥胖,但在人口密集的车站爬上月台替儿子买橘子u2026u2026我不觉沉浸在真挚的亲情中u2026u2026这篇文章虽然没有华丽的词汇,但文章中作者对他父亲背影的深刻描写却使我记忆犹新。 　　读书让我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,读书让我知道了如何为人处事。读书给我的最大体会是——知识。“读好书、好读书、读书好”知识是无穷无尽的, 它不仅丰富了我的大脑,还增长了我的见识。 　　如果读书是一条快乐的河，那么我愿做一叶舟，飘向未知的远方u2026u2026 　 　阅读的乐趣作文3 　　读书是一种道德，读书是一种修养，读书是一种 爱好 ，只要书读多了便可以从中发现自我，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书不仅能提高人的修养，书里可以让你学到很多东西，正所谓十年苦读无人问，一举成名天下知。这就是读书的乐趣。 　　在古代有许多皇帝为了选拔人才便设置了科举考试，科举考试就是让那些有才能的人经过十年寒窗苦，然后参加十年一次的科举考试，然后皇帝在从中选拔一些人才为国家效力，这不就是读书给了他们权力和地位吗? 　　“学入逆水行舟，不进则退”读书就像一只向前行驶的小舟必须经过风风雨雨，这样才能到达彼岸，读书不仅能让你从中学到一些做人的道理，读书也能成就一个人的事业，在我们的国家曾经有一位让人难忘的革命战士“周总理”他在小时就曾经立下誓言要为中华觉醒而读书，从此他努力读书在他长大时便成了我们国家的总理，这不是读书给他的地位吗? 　　读书并不需要去明白书中的意思，而是要用心去读。曾经陶渊明书中写道好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。这就是书给人的一种幻境，读书不是光靠脑子去记，这样就可以读好的，而是要你用心去领会它心中的意思，这样才能把它读透，这样才能把它真正的读了进去。 　　与好书交朋友，它会让你领悟它的作用，当然书读多了未必不是件好事，当你签名的时候这时就是它亮相的时候了，一个人的字就能看得出他有没有读过书，签合同的时候当然也必须用到了，大字不识一个，这时被别人骗了还不知道。所以读书只有好处没有坏处，一个人只有努力读书，才能有美好的将来，没有读过书的人只有受累。 　　好书引我成长，好书成就未来，书的力量是伟大的，读书是一个人的梦想，读书也是一种乐趣，所以我们必须学会尊敬我们的学业，好好读书，像我们的周总理一样为祖国奉献我们的一部分。 　　读书真好，读书不仅能让我们从中学到更多的知识，也能让我们从中懂的更多的做人道理。好好读书，天天向上。 　　阅读的乐趣作文4 　　我是一个爱读书的人，从小的时候，我就和书产生深厚的友情!对待书，我就像对待我的好朋友一样，把他当成我的良师益友! 　　小的时候，我睡觉时经常听妈妈给我讲一些 童话故事 ，我呢，常常听的入迷，沉浸在了童话世界里!有一次，妈妈不在家，我自己跑着去找书，找到了以后，自己津津有味的看了起来。因为那时我还小，不认识几个字，就看插图，似乎看插图就能读懂故事情节似的。 　　上小学一年级的时候，我认识了拼音，妈妈经常买一些汉字上著有拼音的书叫我读，我也为此乐此不疲，时时刻刻捧着一本书看。一有空余的时间，什么都别说，先拿起几本书看看! 　　等我再长大点，认识的汉字逐渐多了，此时，我已经喜欢上了一些 儿童 文学类和有关历史的书。比如《淘气包马小跳》、《查理与巧克力工厂》、《查理与大玻璃升降机》等。有关历史方面的有《明朝那些事儿》、《上下五千年》等，都是我喜爱的读物!我最喜欢一些有关于动物的科普书!家里面有关动物的书籍一大堆!什么《森林报》、《动物世界》、《动物大探秘》之类的占了一大部分! 　　我读书的时候，什么事情都不顾了，记得上一次，我因为看书看得太入迷了，楼下妈妈叫我吃饭都没听见!后来还是妈妈上楼来叫我，我才知道该吃饭了，于是我极不情愿的合上书本，下楼吃饭去了!还有一次，晚上该睡觉了，我看书却没看过瘾，于是，我便千方百计的想办法来看书。有时候，我会拿着一个手电筒躲在被窝里过一把瘾，有时也会对我妈妈找个借口说闹肚子然后下楼躲起来看，总之，能想的办法我都想了，目的只有一个，能让我遨游在书的王国就行! 　　我看书的时候总是会和书本合二为一，周围的一切似乎和我都没了关系，在这个世界里似乎只有我和这本书似的。我变成了书中的一部分，有时，我变成了警察，抓起狡猾的小偷;有时，我变成了动物学家，研究着一些稀奇古怪的动物;有时，我变成了大侦探，研究探索着神秘离奇的案件;有时，我变成了一只活泼可爱的小山羊，在森林里过着无忧无虑，逍遥自在的生活;有时，我又会变成一只小恐龙，回到了远古的恐龙时代，观察着各种各样的恐龙! 　　我看书时，周围一定要安静，否则，我是绝对没心思看的，所以我看书的地点一般都会选择比较安静的地方，这样可以让我的心情更加的放松! 　　书是我们进步的阶梯，书是我们的良师益友，书可以让我们开阔眼界。亲爱的博友们，爱上读书吧，读书的好处有很多，他可以让你了解到更多课本上没有的知识! 　　阅读的乐趣作文5 　　今天我就告诉你们我的阅读经历!从小我是一个不爱看书、不爱听故事的小孩，可是有一天，妈妈给我讲了一个《灰姑娘》的故事，好奇的我试着读了一篇《格林童话》，逐渐我就爱上了阅读童话故事。 　　到了上小学以后，在老师的带领下，我就爱上了阅读更多的童话故事;上了二年级后，我还清晰地记得有一次老师发给我们一本没注音的童话书，细心的老师一个字一个字地教我们读，不一会儿，老师一个一个地提同学们阅读，对于当时没有阅读过没有注音故事书的我，正绷着一颗紧张心情的我很害怕提到我，耳边突然有个熟悉的声音“张竞文”，我猛得一下站了起来，还没反应过来，老师就提到我了，我拿起了刚刚还在担心读不出的那本书，鼓起所有勇气勇敢地读起来了，竟然很流利;同学们的掌声很响亮，同时也给了我很大的鼓励和勇气;不知不觉我到了三年级，认识了更多的汉字，不管什么样的书我都能阅读了，并且在阅读的同时遇到陌生的字，我还能很顺利地在《字典》里面找出来并理解! 　　这就是我的阅读经历，我可以把我的阅读经历和阅读感受告诉所有我身边的人，让我身边所有的人都和我一样热爱阅读;并且告诉他(她)们一个道理：只有努力才能进步，如果你不努力，就会落后!

空间的开始空的好机会能刺激程度

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想写好关于读书的作文700字吗？这里提供了大量关于读书的作文700字的段落，以及读书的作文700字的好词好句等。本篇内容主要选10篇优质原创文章，每篇结尾还带专家点评。 我在读书中成长 书像一把朴素的折扇，打开它，我能回味千古的诗韵。 书像一柄锋利的宝剑，带上它，我能驰骋辽阔的沙场。 书像一幅溢香的画卷，看着它，我能领略历史的辉煌。 我最早的读物是一本本精彩的漫画书：《司马光砸缸》教会了我如何在危急时刻急中生智救人于危难；《孔融让梨》让我学会了谦让；《程门立雪》更是我尊敬师长的典范……长大后，我接触的书籍更多了。在书中，我知道了世界第一长河——尼罗河，我知道了神秘的“麦田怪圈”，我知道了令人敬畏的ufo，我知道了“世界的肚脐”复活节岛，我还知道了法老的墓地——金字塔。随着时光的飞逝，我已是一名初中生，现在我不再看童话书籍了，而是阅读一些文学经典、作文选……读《钢铁是怎样炼成》使我变得具有钢铁般的毅力；读《小学生作文选刊》《小学生创新作文》，丰富我的知识，提高我的写作水平；《世界自然奇观》带领我游览了祖国的的大好河山，使我更加热爱我们的祖国。 书，在我的成长中有着相当大的作用。当我感到不高兴时，看看书，书中的内容便带着我遨游世界，整个人马上感到非常轻松；当我遇到难题时，翻翻字典，所有的难题马上迎刃而解；当我学习后感到疲劳时，看一会儿书，就让大脑得到了适当的休息。 总而言之，书可我得到快乐，让我在知识的海洋里遨游，让我的课余生活变得更加多姿多彩。在书的海洋里，我可以朝拜曹子建；暮访李太白；悲白娘子永镇雷峰塔；叹孟姜女夫哭倒长城；领略“塞马秋风冀北”之风光；品味“杏花春雨江南”之韵味；观望狼烟四起，金戈铁马的战场风云；怜惜红颜薄命的潇湘女子······我们都来读书，一起来学习那无穷无尽的知识，遨游在知识的海洋里。 zw.Liuxue86.com老师点评: 这篇文章作者引经据典，在广阔书海中遨游。运用大量排比句，读之犹如大浪奔涌而来，语句畅达，气势贯通，读起来给人以酣畅淋漓之感。旁征博引，语言活泼，才思敏捷，富有文采。可见作者阅读之丰富，文字功底之深厚。 读书脚印 记得董其昌在他的《画旨》中说：“读万卷书、行万里路”。也记得高尔基也曾说过：“书是人类进步的阶梯。”古人亦云：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”当然，很多人读书有各自的目的，为考取功名、为博得众人的敬仰、为装点门面、甚至是为了在与人谈话时可以满足一下自己的虚荣心……好在我读书没有什么功利目的。我从来就是一个快乐的读书人，常常觉得在书中自己的脚步正迈得轰轰作响。 我沉浸在书的馨香中。在其中，我可以感受司汤达的深刻，杰克·伦敦的激情，雨果的忧郁；可以体会李太白的豪放、杜工部的沉重、李义山的秀逸；可以品味梁实秋的随意，钱钟书的睿智、朱自清的平和；也可以随李敖一起快意恩仇，甚至像王塑般着着实实过上一把“痞”瘾。每一次阅读都是与笔者心灵的交流，都是心头的一次洗礼，都是充满乐趣的。我可以无拘无束地细细品味个中精髓，也可以随性地“好读书不求甚解”。 在书中，我体味着俄国人对草原和河流的触抚，印度人对天空和飞鸟的咏叹，日本人对冰雪和草叶的凝眸，以及中国人对松间、大漠、孤烟、小桥流水、野渡横舟的深度感动。这一切让我有一种既充实又幸福的快感。每一种不同的民族的文化、历史在书中都那么清晰地显露，这时我便像那个在海边拾贝的小孩，那么欣喜，那么有收获。似乎清晰可见自己思想的野马正在厚实的大地上恣意地奔腾。 契诃夫说：“书是音符，谈话才是歌。”其实书也是歌，只有快乐的读书人才能听到，才能吟唱。 读书于我是纯快乐的，因为快乐，所以自己脚下的路更绵长，自己的脚印更清晰；所以地平线并不遥远；所以能让人风雨兼程并迷醉其中。 zw.Liuxue86.com老师点评: 这篇文章作者以关于书的名言开篇，写出了“书”在人们生命中的重要性。文中作者通过写自己从读书中的体会“雨果的忧郁”、“朱自清的平和”、“俄国人对草原和河流的触抚”等等，写出了书的趣味性以及广泛性，表达了作者对书的迷恋。 我读书的故事 “没有任何力量比知道更强大，用知道武装起来的人是不可战胜的。”是啊！我们应该多读书，读好书。从书中慢慢地积累知识，更加充实自己。 要说起书，那还得从小时候说起。 在妈妈的指导和影响下，我从小就和书结下了不解之缘。小时候，我特别不喜欢看书，觉得看书是件很无聊的事情，妈妈总是为此感到头疼。有一次，爸爸妈妈工作不在家，无聊的我，不知要做些什么。突然，我发现一本外壳很精美的课外书，便翻开书津津有味地读了起来。当时，我才上幼儿园，认识的字不多，阅读有很多障碍，但并没有阻止我的阅读，不一会儿，我终于读完了书，觉得读书不是那么无聊，反而很有趣。妈妈下班回家后，我便把这消息告诉了妈妈，妈妈特别高兴，她兴奋地说：“桌子上的书是我故意放在那的，都是为了让你爱看书，如今，终于成功了！”我一听，猛然醒悟，原来妈妈为了让我看书，想了不少办法，从此，我便特别爱看书。 现在我长大了，可我依然爱看书，每次和妈妈出去购物，我都会拉着妈妈，走进书店，买几本自己心意的书，才肯离开。有一次，因为购物地点与书店距离远，所以没有去书店买书。导致整个购物过程，我都愁眉苦脸。妈妈拿我没办法，只好坐公交去书店买书了，当时，我特别高兴，立刻由阴天转为晴天。看！我多么爱看书呀！ 现在，我读过的书可多了！有《爱的教育》、《雾都孤儿》、《愿望树》……我一有空，便沉浸在书的世界；陶醉在“美景”中；漫游在知识中；遨游在空中……书，不仅扩展了我的知识，还让我明白了许多道理，书是我最亲密无间的朋友；是教育我的好老师；是医治我心灵上不足的好医生。 啊！读书真好呀！我爱读书！ zw.Liuxue86.com老师点评: 小作者行文思路清晰，按照一定的时间顺序向读者介绍了自己与书的不解之缘，文章按照总分总结构展开，使读者一目了然，强烈表达出小作者对书的喜爱之情。 我爱读书演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是“我爱读书” 自古以来，书就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华……我对好书似乎已一份特殊的感情，觉得它是我最好的朋友。 我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，是书告诉我“海内存知己，天涯若比邻”；当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我，李白有“天生我材必有用，千金散尽还复来！”的傲骨，书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡。跟着杜甫，听他讲诉“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。 我爱读书。人因读书而美丽。爱读书的人很美。读书可以让你坐上乌篷船，在宁静清幽的江南小镇，狭长的水道上，伴着清风悠然的摇曳；读书让你在一个和煦的午后，牵着妈妈的手，在一片金灿灿的油菜地里缓然穿行；读书又让在看一场经典的电影，以文字为银幕，欣赏扣人心弦的精彩场面……《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄，是因为他知识面广，而且肯动脑筋，做任何事情都有十拿九稳的把握，《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神激励着我战胜困难，追求美好的未来，《朱自清散文》中的匆匆，让我懂得了要珍惜现在的时间…… 书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡，多了一缕精彩，让我的生活变的充实。学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，铸就智慧人生！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ zw.Liuxue86.com老师点评: 生活因读书而精彩。人因读书而美丽。从文中，可以看出小作者因为读书，生活变得异彩纷呈，小作者因为爱书，思想变得美丽深刻。这篇演讲稿写的很充实，让我们以书为伴。 读书的乐趣 书，是人类文化遗传的瑰宝，是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人，引领我通往知识的殿堂；又似一杯清香四溢的绿茶，沁人心脾，给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。古人曾说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，的确不错，我从书籍中汲取了丰富的营养，充实了自己，丰富了课余生活。 我是一个对书迷恋的女孩，每一次，只要有作文书、日记书、故事书、小说什么的，我都会毫不犹豫的去翻一翻，看一看，翻翻里面有些什么样的故事，看看里面的主人公有着怎样的生活经历。就像我们语文课本上第三课学的《走遍天下书为侣》，这篇课文是英国作家尤安·艾肯写的，他里面总结了他读书的方法：1、内容思考，2、品味欣赏，3、寻找新知，4、总结收获，5、产生共鸣。这几点都是我们应该学习的读书方法，只有掌握了这些的读书方法，才能读好书。书，是一把金钥匙，呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门；书，是一叶扁舟，承载着我搏击在浩淼的知识海洋中，让我领略学习的趣味。书，是我的形影不离的好朋友。是它，陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是它，给我带来了智慧和力量；是它，在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标…… 是的，书给予了我太多太多，“我爱书，爱着书，就像老鼠爱大米。我是一条小书虫，每天钻在书堆里……”也许，这就是我读书历程最好的写照。我爱书，它就像我青梅竹马的儿时玩伴，与我心心相通，息息相连，因为它已完全融入我的身体，成为我生命中永远跳动的细胞。书，是一杯刚泡好的西湖龙井，细细品味，一股醇香正入喉中。我和书之间的不解之缘让我对它产生依恋，对书的那份痴情更让我深深地爱上了它…… zw.Liuxue86.com老师点评: 本文作者能通过成功地叙述，文章开门见山就阐述了读书给我带来的乐趣和满足，文章主要描述了作者在阅读中的真切感受，表达了作者对读书的喜爱，不但体现了作者爱读书，而且也显示了作者的写作才能。 读书伴我快乐成长 从小就酷爱读书，好书伴我成长现现在。从书面，我懂得了许多做人的道理，我还积累了好词好句，把它们一个个刻在脑海里，到写作文时，再把它们一一“释放”出来。书的“教导”让我当上了一个好学生。 三岁时，我看见一些哥哥姐姐捧着厚厚的书，看得津津有味。我想：这个东西有这么好看吗？晚上，我吵着让妈妈讲故事给我听，那时，我就已经知道了《三只蝴蝶》、《咕冬的故事》、《三只小猪》……等等。而且我看得不厌其烦，听了无数遍了，但我还是觉得很好听……慢慢的，我似乎也体会到读书的乐趣。 上了幼儿园，老师教了我们一些简单的汉字，那时，我是多么渴望能自己看懂那些小人故事书啊！妈妈给我买了一套配有插图的故事书，有好些字我都不会认，妈妈就耐心地教我认，认的字多了，妈妈就不用每天花费时间陪我看书了。这对于我来说，是极大的鼓励。 终于上小学了，我翻开语文课本，大致地看了一下，囫囵吞枣，觉得挺有趣。回到家后，我一屁股坐在沙发上，皱起眉头，跷着二郎腿，一边看一边思考，一拿到书，就忘记了该做什么。 现在，我已“品尝”过大量书籍的“滋味”。我一拿到书就忘了自我，有时我皱起眉头，气愤书中的人干那些昧着良心的事情；有时，我的脸上绽开了花般的笑容，为书中的人们遇到好事而开心；有时，我又热泪盈眶，为书中的人们遭遇到倒霉事而伤心。我完全陶醉在书中，看得如痴如醉，整天都想着书中的情节。 看了这么多书，我的作文不也有大大的提高，阅读也扩展了我的想象力。每当我看完一本书时，我会继续编下去，使我的续写能力有很大的长进。从众多的作文书中，我悟出了两点道理：作文，要写真情实感。 同学们行动起来吧！多看书，看好书，相信书一定会带给你无穷的乐趣。 zw.Liuxue86.com老师点评: 文章开篇点题，然后写自己在不同的年龄段好读书的故事来紧扣主题，最后总结，深化主题，文章通过细节描写来体现我在不同的人生阶段好好读书以至于取得快乐，条理清楚，语言自然流畅，很好，希望继续努力，加油！ 享受读书的好习惯 如同空谷幽兰，总是在最美的时节绽放，让我静静地享受那种无言的美。 品一路风景 树影摇曳，缓缓的月光如影般流下，打破了久久的寂静，照在了西楚霸王的脸上。此时，他再也没有了昔日的风采。是啊，面对着一切的变故，那颗久经沙场的心现在也在乌江边颤抖。虞姬已带着遗憾离去了，那个美丽的脖颈已成为了一个遥远的神话，等待着他去书写。可，那双被厚重的茧包裹的手也不经意得将军刀提起。鲜血染红了乌江，也染红了历史。而那一路的风景让我留下了眼泪。享受读书的好习惯，我体会到了项羽内心的煎熬。踏一路歌声 独倚花锄，独守花冢，如水般的你在守望着。“质本洁来还洁去”，这，也许才真正属于你。但那个院子，那个社会，已不允许这样的你生活了。为什么，你要流泪？难道你还在期待一场惊天动地的爱情吗？不，你，已经被遗忘了。不要伤心，不要再有悲愁。花语中，在葬满花瓣的孤冢中，宝玉也会专注的望着你。那一路的歌声，也在葬花吟中浅浅的消逝着。享受读书的好习惯，我领略到了黛玉内心的孤寂。 谈一路萦思 “满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？”独倚窗外，清照在梧桐雨中愁思着。国破之凄，丧夫之痛，改适之苦。易安在寻寻觅觅中争渡着。黄花也在沧桑变幻中破损着。一路漂泊，一路蹒跚。是在等待还是前进，她在抉择着。世事的变幻，战争的离苦，一个流离失所的弱女子在承担着。冷雨之夜，雁声断秋，为什么她的眉毛依然紧锁？曾失的归路，她改捡起吗？那一路萦思，在《漱玉词》中点亮了。享受读书的好习惯，我观赏到了清照内心的释然。 每一个习惯都是一个浅浅的笑意，每一个效益都值得珍藏。在读书的好习惯中，我在享受古人给予我们独特的美。在以后的人生道路中，也会是一种无言的帮助。 zw.Liuxue86.com老师点评: 你这篇作文写得真棒,写得具体,写的充满智慧和美感。你一定是生活的有心人,爱观察周围的事物，你又是个小书迷,注重积累好词佳句，享受着读书的乐趣。希望好的习惯能够帮助我们找到生活的真谛，发现生活的美好！ 读书使我进步 书是人类智慧的结晶，书是人类宝贵的精神食粮。读书使我进步。 走进我窄小的书房，一眼就能看到那些我每日都渴盼吞下的煌煌大着。遨游在书的海洋中，抛下一切世俗烦恼，回归最真实的世界，一洗铅华。于是，风烟俱静。 我认为：好文章就像滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；好文章就像波涛翻滚的大海，让人浩气长舒、荡气回肠而澎湃于生；好文章就像一次惊险的游历，让人刻骨铭心；好文章就像杨柳依依、群芳吐艳的大花园，让人留恋往返；好文章就像一个温暖无比的拥抱，让人难以自拔。 对于热爱书而满腹经纶的人来说，每一本好书都是一座宝藏，等待发掘。在书的世界里，我体会到了各种各样不同的人生：《假如给我三天光明》使我对海伦·凯勒深深敬佩，让我懂得有缺陷的人也能创造令人为之惊叹的的人生；《汤姆叔叔的小屋》让我看到了黑奴时代努力们的惨烈，也让我尝到世事之辛酸；《钢铁是怎样炼成的》令我懂得人要具有刚毅顽强的性格；《窗边的小豆豆》系列让我清晰看到她美好的童年；《绿山墙的安妮》给我带来了安妮可爱又可怜的遭遇，让我体会到这个爱幻想的小女孩的率直与豁达；《城南旧事》中作者林海音趣味丛生的童年时代让我看到世间百态；《史记故事》、《中华上下五千年》这些历史巨作更让我了解了我们华夏圣地为之自豪的历史文化······这些书籍的每一篇章都让我难以释怀。 只有在书中，我才能感慨万千，看到世间的悲欢离合、酸甜苦辣。这份书香的快乐一直都荡涤在我的心中，陪伴我进步。 zw.Liuxue86.com老师点评: 这篇文章作者以比喻的修辞开篇，将书比作人类的“智慧结晶”和“精神食粮”，突出了书的重要性。同时，再以一组排比衔接，以更加有力的语势表现了好文章的无穷魅力。“书犹宝藏”深深吸引着小作者，使作者在书中体会不同的人生。文末直抒胸臆，表达了作者对书的热爱之情。 读书的心得体会 “习惯铸造人格”，若养成良好的习惯便可铸造品德高尚的人格。我喜欢读书，现读书已成为我养成的良好习惯，我愿意将我的读书的心得体会，与大家分享！ 我喜欢读书获得的快乐。因为读好书就像与名人圣贤促膝谈心，聆听教诲，何不充实？读书如与知音闲聊神侃，心不设防，口无遮拦，何不舒畅？与作者思想碰撞，偶有灵感之花，茅塞顿开，何不惊喜？俗话说得好，人生得一知己，足矣。博览群书如得知音无数，有知音的理解与共鸣，何不满足？读书者足不出户，天下大事无一不晓，如何不聪？ 如何读书才能乐？必须是不为功名利禄而读，若你是为升官发财而读书定是无乐可言。快乐的读书应是“乘其兴之所适”。古人云：“读书太乐则散漫，太苦则枯燥乏味。”这两者都可能导致精神偏枯如痴，失去读书的真乐。读书不能尽信书，也不能沉迷于书中不能自拔。书，各有其趣，各有不足。作者的认识，情绪各有偏颇。如有的愤世妒俗、慷慨激昂，有的高谈阔论、天马行空。如果长期沉迷于某一类书可能走火入魔，不能自拔。书能移性情，故君子应博览群书、相互参照，以免偏听不明。情志误谴。读书若信书，不如无书。 读书有乐必有苦，正所谓好书难觅、知音难求。这何尝不是一种痛苦呢？读书之所以苦，是因为你急切想了解作者思想却往往晦涩难解、意深难测；又因为外界精彩的世界太喧哗吵闹，读书的冷板凳难坐；还因为与遥远的知音无缘对话或相见恨晚，书友天南海北难相聚。读书成了一种孤独。 读书使我结实了许多知音，从书中我看到了不一样的世界。 zw.Liuxue86.com老师点评: 说理是议论文的根本。这篇文章注重“摆事实，讲道理”，谈读书的心得体会表达自己的思想和看法，提出“读好书就像与名人圣贤促膝谈心，聆听教诲，不为功名利禄而读”的观点，入情入理，让人信服。 我读书我快乐 “书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚说的一句名言。伴随着这句名言，我在读书月里读了不少课外书，有《我的家园》，有《爱的教育》，有《昆虫记》，还有《繁星》、《春水》…… 在这些幽默、生动的字里行间中，使我懂得了深切的道理，得到了启发。在《我的家园》这本语言丰富的书中，有一篇文章也时不时地在我脑海中回荡——《读“死”书与读“活”书》。这篇文章形象地写出了读“死”书与读“活”书的重要性。记得文中有几句话写道：“要把书读进去，真正读懂，而不是不求甚解，或者不懂装懂”，“书籍是死的，金钥匙却是活的”，“善读书者，手中都有一把打开书籍奥秘的金钥匙”……从这一句句话中，我体会到了：读书的终极目的，是要把“死”书读活，让书发挥作用。“死”与“活”之间，相互为用，相互补充。 在《繁星》这本诗情画意的书中，有许多含义深刻、富有哲理的小诗。令我留连忘返的一首诗是第一百三十七首：“聪明人！抛弃你手里幻想的花罢！她只是虚无缥缈的，反分却你眼底春光。”这首诗让我明白了：不要停留在幻想上，而应该把握现实，关注现实。这类诗虽然让人有点儿难以理解它的真正蕴意，但是语言充满真挚，形式短小而又意味深长，给我留下了无穷的回味。 我爱书，因为我在书中得到了快乐；我爱书，因为我在书中得到了启示，懂得了道理；我爱书，因为书带我遨游世界；我爱书，我常常站在书架前，这时，我的眼前仿佛就是一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙！ 书，给我带来了无穷的快乐，引起了我深刻的沉思，带给了我不可抹去的启迪！ zw.Liuxue86.com老师点评: 作者在文章中合理有序地叙述了自己喜欢读书的缘由，内容生动详尽，特别是能将自己所读书中的名言名句与自己的思想进行碰撞，读出了自己的感悟。全文文意流畅，结构合理，主题思想明确。

想写好关于阅读作文吗？这里提供了大量关于阅读作文的段落，以及阅读作文的好词好句等。本篇内容主要选10篇优质原创文章，每篇结尾还带专家点评。 成长 小时候 漫画是一幅有着美丽图案的画卷 虽然认识的字不多 看着赏心悦目的画面 美丽的人儿 总能令我感到快乐 长大后 漫画是一册袖珍版的小说 即使自己知道这并不真实 阅读着青涩的爱情故事 甜蜜的情人儿 总让我想入非非 后来啊 随着学习负担的加重 漫画的乐趣已被我渐渐淡忘 漫画成了一本随处乱扔的杂志 它在我想要它的时候即使出现 不需要时就无声息地走开了 我不把它看在眼里 而现在 一次偶然的原因 漫画的甜美记忆又被唤醒 漫画成了一卷人生的百科书 在伤心时它教会我勇敢 在受挫时它教会我坚强 它已经成了我生活的一部分 美丽的、神奇的 充满幻想的、富裕生命力的―― 漫画！ 对于漫画 我们要看、要学习 要体验、要缅怀 是许多平凡的事物能被唤醒 且在我们需要它时 投射出惊人的影像 专家点评: 这篇文章巧妙的化用了，余光中的经典诗歌《乡愁》表达了自己对漫画的深刻理解。文章立意浅显而耐人寻味，富有丰富的意蕴，小作者文采出众，语言表达流畅。 带着油墨香味的书 当有人问道：“世界上什么味道最香？”我想答案一定是五花八门的。可是，我觉得有一种香味比香水更香，比巧克力诱人，比香甜可口的饭菜还香。那是什么呢？那就是浓浓的书香。 俄国哲学家、文学评论家别林斯基说过：“不好的书告诉你不好的概念，使无知者变得更无知．”只有好书才能正确的提高我们的知识水平。 我国唐代伟大的诗人杜甫的名句：“读书破万卷，下笔如有神。”告诉了我许多读书的好处。是啊，我们读的书多了，知识面变广了，写起文章来就毫不费力了，可以一挥而就，信手拈来。 每当得到一本书，我总是迫不及待地翻开那散发着油墨香味的页，如饥似渴的阅读起来。 书好是一位热心的导游，带我到知识的海洋里寻找宝藏。让我从无知的小孩儿变成了一个懂事的学生。 书是我们人生路上的指明灯，指引我们向前进；书给予我们知识，书教会我做人！ 同学们，让我们行动起来，让阅读伴我们成长，在知识的海洋里寻找珍贵的宝藏！ 专家点评: 多读书，读好书，是义务教育的要求，小作者用比喻生动形象地指出，书是我们人生路上的指明灯，指引我们向前进；书给予我们知识，书教会我做人！并号召人们行动起来去多读好书。 阅读的意义 阅读是一轮太阳，照耀着我们，为我们开启语文的大门；阅读是一阵小雨，滋润着我们，伴我们成长。 为什么要阅读？因为它能帮我们提高写作能力，是一位“好老师，”还包括了好词好句。为什么要阅读？因为它能够让你在学习中感到快乐，是一位“好朋友，”它不但可以帮你解决问题，而且还能和你在“书海”中遨游，是一件多么快乐的事呀！ 一本书，只要你认真去读，就会觉得比玩还快乐；一本书，只要你仔细去看，就会了解许多知识。 春秋时期，有一位大思想家和教育家孔子曾说过：“学而时习之，不亦说乎？”对呀，一本书，你反反复复地看，也是一件快乐的事。 阅读是快乐的，阅读是有趣的，阅读，说难也不难，说简单也不简单，但只要喜欢它，就会发现它是快乐、有趣的。 专家点评: 书籍是人类进步的阶梯，但是有书不阅读也是徒劳。文中作者向我们讲述了阅读的意义，“学而时习之，不亦说乎”，读书，充满着趣味。文章语言简练，详略得当，富有韵味。 春之曲 我睁开冬天醉睡的眼睛,呀,不经意间,春已在前方微笑. 柳芽咬碎了冬天的包裹,萌动了;麦苗仰起泥染的脑袋,拔节了;竹笋挣脱严寒的束缚,冒尖了;花瓣启开温馨的心窗,绽放了…… 啊,春!她迈着轻盈的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来,她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣,离我们越来越近…… 我漫步在春的田野上,被一层笼罩万物的生灵的薄纱带进春的幻想境地…… 我仿佛看见一位正值花样年华的少女,时隐时现,她摆动着飘逸的罗裙翩翩而来,美若天仙,莫非,她就是传说中的女神 我颤动的心弦,发出倾慕之声,和着这动人的春之声. 呵,多美的旋律——如诗般瑰丽,如梦般甜蜜,如酒般香醇! 阳光的洒脱让你我始料不及,她要走了就像那转瞬即逝的流星一般不,她在这儿,她留下的又何止满地春色 难忘这动人的一切. 春,她是圣洁的天使! 专家点评: 这篇文章写景细致生动，比喻、拟人等修辞手法的运用，润泽了文字，将春写得活灵活现，将春天带给人们的活力生机充分地表现了出来，流动的文笔，丰富的想象，既增添了文章的内涵，又洋溢着神韵。 大声朗读，培养阅读习惯 大声朗读，就可以培养你的阅读习惯。 上周星期四是我们四年级的演讲比赛。到了综合电教室，老师们在维持秩序，我们按位置坐好，等着观看选手的比赛。开始了，讲话的同学也不说话了，望着讲台。5号选手和7号选手是我们四（6）班的选手，5号选手和7号选手演讲的题目分别是《相信自己我能行》《好习惯我能行》。选手们演讲时声音非常洪亮，动作和内容非常恰当，内容非常精彩，站姿非常端正。《相信自己我能行》主要讲了5号选手在两次考试中深深体会到我能行。《好习惯我能行》主要讲了7号选手是想着我能行养成了好习惯。最后5号选手第7名，7号选手第7名。 我想：要不是我们没有养成多大声朗读的好习惯，我们就不会有这么差的成绩。我下定决心一定要多大声朗读，培养自己的阅读习惯。 专家点评: 这篇文章叙述了通过演讲比赛取得的成绩不理想，我有感而发，下定决心要改掉原来的不良习惯，养成大声朗读的好习惯。文中描述语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。 阅读与梦想 就是阅读一个人的梦想，再说说自己的梦想。 一天，我在《梦想的执着》这本书中看到的这个故事，这个人的名字叫张晓，他从小就很喜欢服装设计，于是他每天都要设计两套，设计完后就拿着设计稿给他妈妈看，他妈妈经常会给他提些意见，他也会改正，有时甚至会改到晚上11点还不睡觉，第二天上课就会没精神，老师就会批评他，有时也会告诉他妈妈听，他妈妈知道后就让他不要设计服装了，但是张晓不愿意放弃，总是躲着他妈妈设计服装，他也知道要是他再这样下去的话成绩是会下降的，所以他现在暂时不设计了，但他并没有放弃他的梦想，他努力学习，在他的努力下。终于在大学毕业后找到了他最梦想的工作——服装设计师。 张晓的梦想让我也想到了我的梦想——当一名光荣的教师。因为教师可以培养出许多优秀的少先队员，让他们戴上光荣的红领巾成为国家未来的栋梁。 其实每一个人都会在阅读中找到自己的梦想，这就是阅读与梦想。 专家点评: 这是一篇读后感，作者在读完《梦想的执着》后，有着很深的感悟。然而，文章语言平淡，作者没有结合现实展开阐述，使得文章语言缺乏说服力，不符合读后感的写作要求。 生活因阅读而精彩 奋笔疾书后，放下手中的笔，已是夜深人静。揉着酸痛的右手，泡上一杯香茗，捧起书，顿觉精神振奋。尽管人在初三，但阅读依然是我生命的一部分。是它，让我的生活而精彩！ 曾为简*爱获得真正的幸福而高兴，也为“出师未捷身先死”的诸葛亮而哭泣。尽管已经时移境迁，但作家笔下的人物，依旧让人可喜可忧、可悲可叹。这就是阅读独具的魔力。是阅读，在我高兴时给我以警示，让我不要得意忘形；是阅读；在我低调时给我以安慰，让我不要轻易放弃。是阅读，在我迷茫时给我以方向，让我不会迷失自我，这就是阅读。在阅读中我学会了努力，我学会了进取。它让生活变得无限精彩。 阅读带给人的不仅仅是知识，更多的是前人的前车之鉴与更多的做人方法。捧一本书，将自己置身于书中，远离了城市的喧嚣，远离了世间的是是非非，静心的进入书本，自然每次都会开卷有益、颇有感悟。尽管有了许多代替书的工具――电视、电脑，但他们却不能带给人们那份宁静中的精彩。 专家点评: 文章虽短，但还是能紧扣中心来写的：开篇点题，然后以自己的生活感受，来写“阅读独具的魔力”，结尾进一步证明“开卷有益”，“宁静中有精彩”；叙事条理，层次分明。 阅读计划表 俗话说得好：书是人类进步的阶梯。书是万能的。书不仅可以医愚，还可以改变一个人的命运。书可以说是世界的依赖品。我认为：读书，要讲究，不像某些人读书时走马观花，只寻求爽。读书的过程，是审美的过程，应当全身心地投入，不受环境的影响。书读人，会越读越死；只有人读书，才会越读越活。所以，我就为我自己作了一个“四年级下册阅读计划表”，以此来提醒自己每天读课外书。以下就是了！ No.1每天至少读上半个小时的课外书，以此来拓展自己在作文水平方面的提高与加强。开拓自己渺小的视野。 No.2每个星期至少读上1到2本书的数量。以此来加强自己的智慧。 No.3读书做笔记，做到“不动笔墨不读书”的条件。以此来开拓自己在阅读理解这一方面的加强。 以上就是我在六年级下册的阅读计划表了！虽然只有三条，不过条条必定严厉遵守！绝不违法计划表中的内容。好了！这样一学期下来，我的课外阅读知识一定会大大增加的！加油吧！ 专家点评: 这是一篇讲述自己阅读计划的文章。作者开篇使用名句，道出了书对人类的作用，这是值得肯定的。然而，文章语言平淡，作者以条标题形式展现自己计划，使得文章乏味，缺乏吸引力。 年轻 好久没有仔细阅读自己心里的世界，忽然忘记了所谓的何去何从，一时间薄雾迷失了我的方向。。。直到半夜里烟花的绽放，提示了我--曾经真的过去了，毫无预召的，悄悄地溜走了。 也许留恋只是种感情的东西，是因为舍不得才留恋的吧，还是怕失去？抠心自问--也许吧。留恋又能如何呢？改变不了事实，反而会更伤感。与其花这些时间来伤感，倒不如多花些时间来读ABC。相信<<未来就是现在>>。 不明白前方的路有多坎坷，也不知道前方的世界有多美秒，而我知道人生是条不平路，不平就不平吧，敢于创造自己的路，谁叫我们<<年轻无极限>>！ 太阳升起又落下，海水潮起又潮，也许永远也不过海枯石烂，却也抵挡不住年轻的心。春去春又来，花谢花又开，年轻永不腿色！ 专家点评: 不明白前方的路有多坎坷，也不知道前方的世界有多美秒。这句话说的好，在人生道路上，有许多事不确定的因素，需要我们去把握。但是文章主题不是很明确，需要加工。

1、万籁俱寂[wàn lài jù jì]：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。2、鸦默雀静[yā mò què jìng]：形容没有一点声息。3、万籁无声[wàn lài wú shēng]：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。4、鸦雀无声[yā què wú shēng]：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。5、寂然无声[jì rán wú shēng]：寂静没有声音。6、夜阑人静[yè lán rén jìng]：夜深人静的时候。7、更深人静[gēng shēn rén jìng]：深夜没有人声，非常寂静。8、夜深人静[yè shēn rén jìng]：深夜没有人声，非常寂静。

形容环境安静美好的四字成语1.安静美好的四字成语1.鸦雀无声万籁俱寂2.鸦雀无声悄无声息噤若寒蝉针落有声万籁俱寂3.噤若寒蝉针落有声鸦雀无声万籁俱寂悄无声息4.安适如常安静而舒适，象往常一样。指经过某种变动后，恢复了正常，使人感到舒适。5.安闲自得自得：自己感到舒适。安静清闲，感到非常舒适。6.安闲自在安静清闲，自由自在。形容清闲无事。7.鸡犬桑麻形容乡村的安静生活。8.家无二主指一家之内，不可以有两个主人，否则会发生争吵，不得安静。9.万籁俱寂籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都。10.万籁无声形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。11.心猿意马心意好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。形容心里东想西想，安静不下来。12.静言令色静：安静；令：和善。指用花言巧语和媚态来迷惑他人。13.万赖俱寂形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。14.万赖无声形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。15.少安无躁稍稍安静，不要急躁。16.神闲气定指神气悠闲安静。17.神闲气定指神气悠闲安静。18.神闲气静指神气悠闲安静。同“神闲气定”。19.恬淡寡欲恬淡：安静闲适，不求名利；寡：少；欲：欲望。心境清静淡泊，没有世俗的欲望。20.安详恭敬安静、细心、谦恭、敬重，古时儿童教育的要领21.佛性禅心指佛教徒一意修行、清静寂定之心性。22.阒无人声指静寂得没有一点人声2.形容环境安静的成语万籁俱寂：籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静.形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有.万赖俱寂：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有.万籁无声：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有.夜阑人静：夜阑：夜将尽.夜深人静的时候.鸦没鹊静：形容没有一点声息.同“鸦默雀静”.鸦默鹊静：形容没有一点声息.同“鸦默雀静”.鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有.形容非常静.鸦鹊无声：形容非常静.同“鸦雀无声”.雅雀无声：形容静默之极.雅，“鸦”的古字.鸦雀无闻：连乌鸦麻雀的声音都没有.形容非常静.夜深人静：深夜没有人声，非常寂静.更阑人静：更：旧时夜间计时单位，一夜分五更，每更约两小时；阑：将尽；人静：没有人的吵杂声，一片寂静.夜已很深，没有人声，一片寂静.寂若无人：寂：寂静.寂静得就像没有人一样.寂然无声：寂静没有声音.。3.形容环境安静优美的成语风和日丽草长莺飞春光明媚春寒料峭春暖花开春色满园春色怡人春意盎然花香鸟语惠风和阳流水桃花莺歌燕舞桃红柳绿姹紫嫣红碧海民主山清水秀，鸟语花香；青松迎客，寒梅报春如登春台秋月春花秋月春风暮云春树满园春色、湖光山色、江山如画花前月下、飞瀑流湍、松茂竹苞、小桥流水、桂林杏苑、瑶草琪花、仙露明珠、青竹丹枫、云淡风轻、月夜花朝、莺啼燕语、水月镜花、柳暗花明、水木清华、眠云卧石、钟鼎山林、暗香疏影、鹤唳华亭、桂林杏苑、雪胎梅骨4.形容环境安静优美的成语有哪些1.风和日丽[fēnghérìlì][释义]和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。2.草长莺飞[cǎozhǎngyīngfēi][释义]形容江南暮春的景色。3.春色满园[chūnsèmǎnyuán][释义]园内到处都是春天美丽的景色。4.春意盎然[chūnyìàngrán][释义]春天的意味正浓。5.花香鸟语[huāxiāngniǎoyǔ][释义]形容春天动人的景象。6.莺歌燕舞[yīnggēyànwǔ][释义]黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。7.桃红柳绿[táohóngliǔlǜ][释义]桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。8.姹紫嫣红[chàzǐyānhóng][释义]形容各种花朵娇艳美丽。9.湖光山色[húguāngshānsè][释义]湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。10.莺啼燕语[yīngtíyànyǔ][释义]燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。5.形容很安静,没有一点声音的四字词语有哪些形容很安静，没有一点声音的四字词语：万籁俱寂、鸦默鹊静、鸦雀无声、寂然无声、夜深人静。1、万籁俱寂【解释】：籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。【出自】：唐·常建《题破山寺后禅院》诗：“万赖此俱寂，唯闻钟磬音。”此时此刻万物都沉默静寂，只留下了敲钟击磬的声音。【示例】：这时万籁俱寂，只听到滴搭的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。邹韬奋《我的母亲》【语法】：主谓式；作谓语、定语；形容非常安静【近义词】鸦默雀静、阒寂无声、万马齐喑、阗寂无声、夜深人静、鸦雀无声、万籁无声、寂然无声、雅雀无声【反义词】天崩地裂、声彻云霄、惊天动地、锣鼓喧天、人声鼎沸、震耳欲聋、人生鼎沸、沸反盈天、熙来攘往、沸沸扬扬2、鸦默鹊静【解释】：形容没有一点声息。同“鸦默雀静”。【出自】：周立波《山乡巨变》上三：“会议室里，鸦默鹊静，只有那口小白钟发出嘀嘀哒哒的，很有规则的微响。”【近义词】鸦没鹊静、鸦默雀静【反义词】热热闹闹3、鸦雀无声【解释】：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。【出自】：直等到大众去净之后，静悄悄的鸦雀无声。清·李宝嘉《官场现形记》第三十三回【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；形容非常静【近义词】鸦默雀静、鸦鹊无声、万籁俱寂、阗寂无声、一声不响、肃然无声、悄无声息、寂然无声、悄然无声、悄然无息、万籁无声、鸦雀无闻【反义词】天崩地裂、声彻云霄、人喧马嘶、摇旗呐喊、沸沸扬扬、声振林木、七嘴八舌、人声鼎沸、震耳欲聋、人生鼎沸、沸反盈天、欢声雷动4、寂然无声【解释】：寂静没有声音。【出自】：这些和尚是山野的人，收了这残盘剩饭，必然聚吃一番，不然，也要收拾家火，为何寂然无声？明·冯梦龙《醒世恒言》第二十一卷【语法】：偏正式；作状语；形容非常安静【近义词】肃然无声、鸦雀无声、万籁俱寂【反义词】吵吵闹闹、喧嚷5、夜深人静【解释】：深夜没有人声，非常寂静。【出自】：：明冯梦龙《醒世恒言》：“深夜人静；为何叩门？”深夜人静；为什么敲门【语法】：联合式；作定语、分句；形容十分安静【近义词】更阑人静、更深夜静、夜阑人静、半夜三更、万籁俱寂【反义词】锣鼓喧天、急管繁弦、沸反盈天6.形容安静的四字成语有哪些万籁俱寂、鸦雀无声、悄无声息、夜阑人静、更深夜静、鸦默雀静万籁俱寂，读音：[wànlàijùjì]万籁俱寂指周围环境非常安静；一点儿声响都没有。万籁：自然界万物发出的种种声响。出自唐常建《题破山寺后禅院》诗：“万赖此俱寂，但余钟磬音。”近义词：万籁无声、鸦雀无声、鸦默雀静反义词：人声鼎沸、沸沸扬扬造句：1、坐在山头，万籁俱寂，明月初上，好个美好的夜晚！2、夜已深，虽是万籁俱寂，我内心却是纷扰难定。3、万籁俱寂，大地已沉睡，七星山影在月色中更显孤傲。4、我最爱在万籁俱寂的深夜沉思与写作。鸦雀无声，读音：[yāquèwúshēng]鸦雀无声指连乌鸦和麻雀的叫声都没有。形容自然环境很静或形容人们默不作声；一声不响出自宋释道原《景德传灯录》第四卷：公曰：“鸦去无声，运何言闻？”近义词：鸦默雀静、万籁俱寂反义词：人声鼎沸、沸反盈天造句：1、其他报纸也密锣紧鼓闹了几天，但现在几乎是鸦雀无声了。2、生人一进来，喧嚣吵闹的房间一下子变得鸦雀无声了。3、教室里突然变得鸦雀无声。4、周围鸦雀无声，平常熟悉的房子多了一种陌生感。悄无声息，读音：[qiǎowúshēngxī]悄无声息指静悄悄的，听不到任何声音。指非常寂静。出自曾朴《孽海花》第34回：“此时再听，就悄无声息了。”近义词：悄无人声造句：1、它悄无声息地来临，静如蓟花冠毛，掠过山坡上果园的一角。2、她悄无声息地退了出去。3、小添偷偷沿着窗帘后面悄无声息地潜到阳台上。4、雕像越来越多起来，白色石像群集在树间，白色人像及其断片悄无声息地竖立着，在虚空中徒然保持着各种姿态。夜阑人静，读音：[yèlánrénjìng]夜阑人静指夜深了，人都安静下来了。形容夜深了；四周非常寂静。出自元王实甫《西厢记》第一本第三折：“有一日柳遮花映，雾障云屏，夜阑人静，海誓山盟。”近义词：更深人静、夜静更深反义词：人声鼎沸、鸡犬不造句：1、天很黑，星很繁，夜阑人静。2、阑人静，明亮的月光照落万千砖石，月光缓缓溢入房屋的窗牖，照出一片银白。3、在这夜阑人静之际，欢快雀跃的琴声再次响起，再次把沉睡中的少女唤醒、4、夜阑人静，慕容云的心，却依旧不能平静。更深夜静，读音：[gēngshēnyèjìng]更深夜静指夜已很深，没有一点声响。形容夜深处于一片寂静之中。出自宋释道原《景德传灯录益州西睦和尚》：“更深夜静，共伊相商。”近义词：更深人静造句：1、那晚，夜静更深，月明星稀，只听到周围一片蛙声，我独自走在故乡的小路上，家乡的夏夜多么美好啊！2、夜静更深，但犬吠声猫民声却在凤羽村内此起彼伏。3、夜静更深，明晨就要起航的大船随着海潮轻轻摇动，如同一只沉睡中巨兽，一呼一吸，便使得四海翻涌。4、夜静更深，一个人呆呆地坐着，音箱里播放着杨蔓的歌曲，曲调悠扬忧郁，缠绵悱恻，听来，心有些微的疼痛。鸦默雀静，读音：[yāmòquèjìng]鸦默雀静指人们或活动场所非常安静。出自清曹雪芹《红楼梦》：“我因为到了老祖宗那里，鸦默雀静的，问小丫头子们，他又不肯叫我找园里来。”近义词：鸦雀无声、万籁俱寂反义词：沸反盈天、沸沸扬扬造句：1、他也没敲一下门，就推门进去，院里鸦默雀静。2、就在万籁俱寂，鸦默雀静的时候，罗杰躺在床上却是怎么也睡不着。3、晚上八点的一中校门鸦默雀静。4、就在鸦默雀静之中，土中某样暗黄色的物事，竟悄悄露出一个边角，赫然映入陆彦眼帘。

幽静、安静、寂静、宁静

http://hi.baidu.com/suguisheng去我的空间留下你的邮箱我用整个高中的TXT文件的单词还有课文我用油箱打包成压缩文件发给你Unit 11solar adj．太阳的; 日光的△giant adj．巨大的 n．巨人；巨物△leap n．＆vi．(1eapt，leapt) 跳；跳跃mankind n．人类△Watson 沃森 (姓氏)△Nell Armstrong 尼尔?阿姆斯特朗(美国宇航员)△Alexander Graham Bell 亚历山大?格雷厄姆?贝尔(美国发明家)△Ray Tomlinson 雷?汤姆林森 (美国计算机工程师)constitution n．宪法△eureka interj．我找到了! 我发现了!man vt. 操纵; 给……配备人员△hi-tech n．( =high technology ) 高科技；高技术support vt. ＆n．支持；支撑；供养daily adj.＆adv．每日(的)achieve vt．获得；实现likely adj．可能的；预期的△economic adj．经济的;经济学的;有实用价值的zone n．区；区域；地带private adj．私人的；私立的；非公开的institute n．学会；协会；研究机构grasp vt．抓住; 抓牢; 理解master n．硕士; (男) 主人;能手 vt. 控制;掌握perfect adj．理想的; 完美的; 绝对的arrange vt．安排；筹划；整理，布置set foot ( in ) 到达；进入；踏上have an effect on 对……产生作用;对……有效果△Lenovo n．联想公司△Founder n．方正公司rely vi．依靠；信赖；指望 rely on依靠；信赖；指望failure n．失败，失败的人(事)come to life ( 变得 ) 活跃；苏醒过来△silicon n．硅valley n．山谷; 溪谷; 低凹处base n．基地; 根据地; 底部mark vt. 标志; 表示; 做记号; 打分数agency n．机构；代理 (处)organ n．器官forward adv．向前 put forward 提出；建议；推荐△rejuvenate vt.＆vi (使) 恢复 (青春)活力；(使)返老还童breakthrough n．重大突破；突围△impressive adj．给人深刻印象的march n.＆vt．行军；进行aim vt.＆vi．瞄准; 对准 aim (sth) at 旨在；瞄准announce vt．宣布，宣告△genome n．基因组; 染色体组evolution n．发展；展开△byte n．[计] 字节; 比特△humanoid adj．具有人的形状或特点的，类人的△element n．元素; 要素; 组成部分battle n．战斗；战役 vi．斗争，奋斗△strategy n．策略; 战略Unit 12fiction n．小说belief n．信念; 信心; 信仰△Jules Verne 儒勒?凡尔纳 (法国作家)league n．里格 (旧时长度单位，约为三英里或三海里)；联盟；社团balloon n．气球△bulb n．电灯泡; 球状物; 球茎make a living 谋生botany n．植物学apply vt．应用; 运用 vi．申请; 请求 applied adj．应用的; 实用的△foundation n．基础; 建立△Aronnax 埃瑞纳克斯 (姓氏)servant n．仆人；公务员；雇员whale n．鲸；巨大的人(物)hunter n．猎人；搜索者set out 出发；上路collision n．碰撞；(利益、意见等)冲突companion n．同伴，同伙△overboard adv．从船上落(或抛)入水中，向船外△submarine n．潜水艇△Nemo 尼莫 (男子名)permanent adj．永久的；固定的guest n．客人；旅客；客座教授voyage n．航海；航空；航行△Nautilus 诺特拉斯(船名)iron n．铁aboard adv．在船(或飞机、车)上；上船；登机lamp n．灯dislike vt．不喜欢；讨厌prisoner n．俘虏；失去自由的人；犯人gentle adj．温和的；温柔的；文雅的△Iceland n．冰岛(欧洲岛国)△layer n．层；地层marble n．大理石；大理石制品shore n．岸；滨luggage n．(总称)行李in public 公开地；公然△Frankenstein 弗兰肯斯坦(姓氏)throw light upon 阐明某事；使某事显得非常清楚brilliant adj．聪明的；杰出的；耀眼的phenomenon n.(复phenomena)现象 ;奇迹labour n．努力；(体力)劳动hesitate vi．踌躇；犹豫△creation n．创造；产生△horror n．恐惧；恐怖 horrible adj．可怕的；令人恐惧的△grave n．墓穴；坟墓cut up 切碎；剪碎butcher n．屠夫；屠杀者curtain n．窗帘，门帘；(舞台上的)幕lip n．嘴唇；唇状物△brainstorm vt．献计献策n．头脑风暴；突然想到的好主意Unit 13cube n．块；立方形sailor n．海员，水手△mariner n．水手benefit vi．使……受益；得益 n. 利益 benefit from 从……中获益transport n．运输；运送 vt．运输；运送△property n．特性；性质；财产range vi．(在一定范围内)变动；变化△plankton n．浮游生物all the way 一直；一路上△molecule n．分子unique adj．唯一的；独特的hydrogen n．氢atom n．原子oxygen n．氧；氧气relative adj．相对的；比较而言的solid n．固体 adj．固体的；密实的；坚固的freezing adj．冰冻的；极冷的 n．冰点△salinity n．含盐量△dissolve vt．使溶解；除去；消除pure adj．纯净的；纯粹的gramme n．(=gram) (重量单位) 克△density n．密度；浓度relationship n. 关系；联系；亲属关系mass n．质量；(聚成一体的)团；块；大量△volume n．体积；容量cubic adj．立方的；立方形的kilogramme n．(=kilogram)千克；公斤float vi．＆vt．(使)漂浮take advantage of 对……加以利用decrease vi．变小；减少△capacity n．容量；容纳；性能substance n．物质；主旨centigrade adj．摄氏温度计的absorb vt．吸收give off 释放；放出thus adv．如此；这样stable adj．稳定的；稳固的sensitive adj．敏感的；灵敏的steady adj．平稳的；牢固的△motion n．运动；移动△dense adj．浓度大的；稠的；密度大的trust vt．信任；相信call in 召集；打电话nursery n．保育院；育儿室△estuary n．河口(湾)△tide n．潮；高潮△mammal n．哺乳动物△reproduce vi．繁殖；生殖△pollutant n．污染物质△erosion n．侵蚀；腐蚀recreation n．娱乐；消遣a variety of 种类繁多的gallon n．(液量单位)加仑△define vt. 给(词语等)下定义；解释Unit 14freedom n．自由civil adj．公民的；国内的；文职的△the Nobel Prize 诺贝尔奖murder vt.＆n．谋杀△Nelson Mandela 纳尔逊?曼德拉(南非前总统)youth n．(总称)青年们；青少年时期；青春Prison n．监狱 put…in prison 把……投进监狱△Negro n．黑人(含贬义)revolution n．革命；彻底的改革join hands 携手；联手；合伙slavery n．奴隶制，蓄奴；奴隶身份△runaway adj．逃跑的;失控的 n．逃跑;逃跑者△Harriet Tubman 哈丽特?塔布曼△the Civil War (美国) 内战△moulder vi.腐朽;崩碎 vt.使腐朽;使崩碎soul n．灵魂；心灵；精神chorus n．合唱；合唱队；合唱曲△hallelujah interj．哈利路亚(表达赞美上帝的歌或欢呼)△Rosa Parks 罗莎?帕克斯(女子名)arrest vt．逮捕；拘留；扣留separation n．分离；隔离race n．种族；人种；民族marriage n．结婚；婚姻forbid vt．(forbade，forbidden)禁止；不许vote vi．＆n．选举；投票；选举权political adj．政治的；政治上的set an example to 为……树立榜样demand vt．要求△Alabama n．亚拉巴马州 (美国州名)boycott n．抵制 vt联合抵制lawyer n．律师△demonstration n. 游行;集会;证明racial adj. 种族的；种族间的；由种族引起的discrimination n．歧视；区别△Vietnam n．越南(东南亚国家)act n．法令，条例bill n．议案from then on 从那时起politics n．政治(学)religion n．宗教start with 以……开始independence n．独立；自主；自立unconditional adj. 无条件的；绝对的abolish vt. 废除；废止prejudice n．偏见；成见regardless adv．不加理会；不顾 regardless of 不理会；不顾△Samuel Buffer n．塞缪尔?巴特勒(英国作家)chapter n．章；回；篇ridiculous adj．可笑的；荒谬的at first sight 乍一看；初见之下△viewpoint n．观点Unit 15△complaint n．抱怨；投诉△Iraq n．伊拉克(西亚国家)△Greenland n．格陵兰(岛)upset adj．苦恼的；心烦的airline n．航空公司；航线fly n．苍蝇look into 调查；观察every now and then 不时地△itch n．＆vi．渴望；痒△wanderlust n．漫游癖△Rio de Janeiro n．里约热内卢(巴西港市)△stretch vt．＆vi．展开；伸展；延伸△lifestyle n．生活方式△cariocas n．里约热内卢人downtown adj.＆n．城市商业区(的)△Copacabana n．科帕卡巴纳(巴西著名海滩)△princess n．公主；王妃get / be tired of 对……感到厌倦；对……失去兴趣cool off 变凉；冷却；冷静avenue n．大街；通道△Carnival n．狂欢节；欢宴△Kitzbuhel n．基茨比厄尔(奥地利城市)△Austria n．奥地利(欧洲国家)△paradise n．乐园，天堂△skier n．滑雪者altitude n．纬度△Alps n. 阿尔卑斯山脉(欧洲)guarantee vt．保证；确保△resort n．胜地；常去之地△downhill adj．快速下降滑雪的,下坡的 ;倾斜的gather vi．＆vt. 聚集；集合；收集feast n．(感官、精神等的)享受；盛宴dip n．(在江河湖海中)洗澡; 游泳 vt. 浸;泡;蘸gym n．体育馆analyse vt．分析chat vt.＆vi．聊天，闲谈budget n．预算；预算案rate n．价格；费用；速度 vt．评定；认为visa n．签证arrangement n．安排，准备工作；整理passport n．护照；过境通行证cheque n．支票△photocopy n.＆vt．复印 (件)currency n．货币；通货Unit 16△Manhattan n．曼哈顿岛，曼哈顿区(纽约市中心)△Atlanta n．亚特兰大(美国城市)△Mississippi n. 密西西比河△Ellis 艾里斯岛entry n．进入许可；进入；词条mental adj．脑力的；智力的；精神上的physical adj．身体的；物理的；物质的△depression n．萧条(期)；降低；沮丧suffering n．痛苦；折磨greedy adj．贪婪的；渴望的；贪吃的 △greed n．贪心；贪婪；贪食trader n．商人；商船unemployment n．失业(状态)；失业人数unrest n．动乱；骚动；不安△post-war adj．战后的 adv．在战后sacrifice n．牺牲vt．牺牲，奉献；把……做祭品△Georgia n．佐治亚州 (美国州名)reconstruction n．重建；重建物△mayor n．市长former adj．以前的；(两者中的)前者△economical adj．经济的；节约的△segregation n．隔离；分离△injustice n．不公平；非正义funeral n．葬礼vain adj．徒劳的；徒然的 in vain徒劳；白辛苦eventually adv．最后；终于dawn n．开端；黎明take a chance 冒险；碰运气△financial adj. 财务的;金融的;财政的overcome vt．(overcame，overcome) 战胜；克服leave alone 不打扰；不理会insist vi．坚持 insist ton 坚持 (做)△Guinness n．吉尼斯世界纪录△Hugh Beaver 休?比弗(男子名)as a result 结果put out 出版；生产；扑灭；关掉on sale 出售；减价△bison n．(单复同)北美野牛plain n．平原 adj．清楚的；明白的；平易的△onwards adv. 向前resist vi.＆vt．抵抗；对抗chief n．首领；上司 adj．主要的；最高级别的afterwards adv．后来；随后widespread adj．普遍的；分布广的rot vi．腐烂；堕落wildlife n．野生动物△prairie n．大草原；草地in turn 转而；反过来；轮流supply vt．供给；供应 n．供给(量)；(常用复数)供应品，生活用品chain n．链条；连锁；一连串willing adj．心甘情愿的；愿意的△Mongolian n．蒙古(族)人；蒙古语△Jew n．犹太人Unit 17disability n．伤残；无能；无力ability n．能力；才能；才智△obstacle n．障碍；妨碍物sidewalk n．(美)人行道△elevator [n．电梯；升降梯△escalator n．自动扶梯waist n．腰(部)get around (=get about) 四处走动；活动fair n．商品交易会；商品展览会 adj．公平的；公正的potential n．潜力；可能性 adj．可能的，潜在的，有潜力的guidance n．指引；引导gifted adj．有天赋的；有天资的assist vt．帮助；援助△cooperate vi．合作，协作△recognition n．接受；承认；认可sympathy n．同情(心)；同感encouragement n．鼓励；促进△productive adj．富有成效的；多产的；生产的△Huhhot n．呼和浩特visual adj．视觉的；视力的△impair vt．损害；削弱△motivate vt．使有动机；激发adjust vt．调整；调节 vi．适应get used to 适应于……；习惯于……candy n．糖果niece n．侄女；外甥女ceremony n．仪式；典礼victory n．胜利dignity n．尊严；尊贵；高贵△shameful adj. 可耻的；丢脸的；不体面的participate vi．参与；参加 △participant n. 参加者；参与者△self-confidence n. 自信△Olympian n．奥林匹克运动会选手 adj．奥林匹亚的△facility n．(常作复数)设施；设备；便利conduct vt．主持；领导；引导；控制△survey n．调查;鉴定 vt. 调查;测量,测绘accessible adj.可以使用(或得到)的;能进人的Unit 18△edible adj．可以吃的△flavour n．味道△laptop n．笔记本电脑vest n．背心；马甲；内衣heel n．鞋跟；脚后跟△inflatable adj．可充气的；可膨胀的patent n．专利；专利权,专利证officer n．公务员l(政府)官员；军官petrol n．汽油△creative adj．创造(性)的background n．背景△rephrase vt.＆vi. (给…)重新措辞,改用别的措辞表述allow for 顾及，为……做准备reject vt．排斥；丢掉；抛弃get stuck 遇到困难；陷进去△partial adj．部分的；偏袒的break away from 摆脱；脱离possibility n．可能(性)；可能的事△perception n．观念；认识；感觉otherwise adv．不然-否则△visible adj．可见的；看得见的connection n．联系；关系；联结previous adj．以前的；先的aware adj．意识到的；知道的 be aware of 知道；意识到trial n．试；试验；审判 trial and error 反复实验；不断摸索△Mozart 莫扎特(奥地利作曲家)△relativity n．相对性△Samuel Morse 塞缪尔?莫尔斯(美国发明家)rider n．骑手，骑马(或自行车)的人△desktop n．台式电脑△palmtop n. 掌上电脑dusty adj．满是灰尘的△Mona Lisa 蒙娜丽莎(达芬奇作品)pilot n.飞行员△Charles Chaplin 查尔斯?卓别林(喜剧大师)△John Denver 约翰?丹佛 (美国歌星)△Isaac Newton 艾萨克?牛顿 (英国科学家)△Abraham Lincoln 亚伯拉罕?林肯(美国第16任总统)△Eve 夏娃 (女子名)△Helen Keller 海伦?凯勒 (美国作家)△metaphor n. 比喻的说法；隐喻△paste vt．粘贴storage n．储存；贮藏glue n．胶水；胶after all 毕竟△ electronics n．电子学typewriter n．打字机△Eniac n．电子数字积分计算机keep track of 保持联系Unit 19merchant n．商人△Venice n．威尼斯 (意大利城市)△Hamlet 哈姆雷特 (男子名)△Romeo 罗密欧 (男子名)△Juliet 朱丽叶 (女子名)△Troilus 特洛伊罗斯 (男子名)△Cressida 克雷西达 (女子名)△uneasy adj．不安的；忧虑的crown n．王冠；皇冠deny vt. 否认；拒绝给予△Bassanio 巴萨尼奥 (男子名)△Antonio 安东尼奥 (男子名)△Portia 鲍西娅 (女子名)△Shylock 夏洛克(男子名)pay back 偿还；报答△duke n．公爵△masterpiece n．杰作；最佳作品mercy n．怜悯；仁慈 have mercy on 对……表示怜悯△revenge n．复仇；报复enemy n．敌人go about 开始做；着手于as far as I know 就我所知reasonable adj．合乎情理的；讲理的weakness n．软弱；弱点judgement n．判决；判断△ducat n．古时候在欧洲通用的金币gentleman n．绅士greeting n．招呼；问候envy vt.＆n．妒忌；羡慕troublesome adj．令人烦恼的；讨厌的accuse vt．指控；指责△fate n．命运consequence n．结果；后果；影响fortune n．运气；机会；大笔的钱merciful adj. 仁慈的；宽大的bargain n．协议；交易；廉价货 vi．讨价还价，谈判bless vt．(blest，blest) 祝福；保佑legal adj．法律的；法定的tear up 撕毁；取消 (合同等)deed n．行动；所做之事surgeon n．外科医生requirement n．需要；规定declare vt．宣布；宣称court n．法庭△scale n．天平盘；称盘△Bellario 贝拉里奥 (男子名)justice n．公正；正义at the mercy of 任由……摆布或控制therefore adv．因此；所以go down on one"s knees 跪下worthy adj．值得的；应得的；有价值的kindness n．仁慈；和气；好意punish vt．惩罚 punishment n．惩罚order vt．命令；下令sword n．剑；刀complex adj．错综复杂的；难解的△ tragedy n．悲剧Unit 20△archaeology n．考古学 △archaeological adj. 考古学的 △archaeologist n．考古学家△curiosity n．好奇(心)；古玩decoration n．装饰，装潢△artefact n．人工制品(尤指特定时期留下的简单原始的工具、武器或工艺品)△unearth vt．(从地下)发掘；揭露spear n．矛；枪；梭镖pot n．罐；锅；壶emperor n．皇帝pin n．针clothing n．(总称) 衣服；服装△copper adj．铜制的 n．铜△earring n．耳环distinction n．差别；对比centimetre n．厘米clay n．黏土；泥土arrow n．箭dozen n．(一) 打；十二个cushion n．垫石；垫子；坐垫△weapon n．武器△pottery n．(总称) 陶器spare adj. 备用的；额外的；tend vi．倾向；趋向 tend to 朝某方向；趋于approximately adv．近乎；接近average adj. 平均的；普通的lorry n．卡车link vt．连接；联系 n．环；关系；联系．monument n．纪念碑;纪念馆,纪念物homeland n．祖国；国家in terms of 就……而言status n．地位；身份 ‘in the eyes of 在……看来remote adj．遥远的；偏远的；隔离的distant adj．遥远的lend a hand 帮助△ivory n．象牙△site n．遗址；地方quantity n．量；数量serve as 作为；当作mask n．面具dig up 挖出；掘起accompany vt．陪伴；陪同vast adj. 巨大的；庞大的square adj．平方的；正方形的△investigation n. 调查研究triangle n. 三角形

悄无声息，针落有声，

　托福考试中虽然没有直接出题对语法问题进行考察，不过，托福口语，托福写作等各个题型都离不开托福语法的分析和运用。所以，大家对语法这一块仍然不能掉以轻心。下面名师讲堂就为您讲述名词做定语的4种方式，希望大家能够融会贯通，熟练掌握。 　　在托福考试中，名词作定语的例子怎样处理与对待?作定语用的名词一般没有与之相应的同根形容词。它既可以是有生命的，也可以是无生命的;既可以是可数的，也可以是不可数的。它能表明被修饰的名词的A.地点、B.时间、C.目的或用途、D.种类、E.原料或来源等等。 　　名词作定语一般用单数，但也有以下例外： 　　 1) 用复数作定语。 　　如：sports meeting 运动会 　　students reading-room 学生阅览室 　　talks table 谈判桌 　　the foreign languages department 外语系 　 　2) man， woman， gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定。 　　如：men workers　women teachers 　　gentlemen officials 　 　3) 有些原有s结尾的名词，作定语时，s保留。 　　如：goods train (货车) 　　arms produce　武器生产 　　customs papers 海关文件 　　clothes brush衣刷 　 　4) 数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式。 　　如：two-dozen eggs　两打/(二十四个鸡蛋) 　　a ten-mile walk 十里路 　　two-hundred trees 两百棵树 　　a five-year plan.　一个五年计划 　　个别的有用复数作定语的，如： a seven-years child 　　以上是托福考试中名词做定语的举例说明，大家在备考托福语法时需要更重视运用，不要去死记硬背，条条框框也是必须通过真题演练才能形象起来，更利于掌握。 　　

形容安静的四字词语 鸦雀无声 [ yā què wú shēng ] 基本解释 连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。 详细解释 1. 【解释】：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。 2. 【出自】：宋·释道原《景德传灯录》卷四：“公曰：‘鸦去无声，又何言闻？"”宋·苏轼《绝句三首》：“天风吹雨入阑干，乌鹊无声夜向阑。” 万籁俱寂 [ wàn lài jù jì ] 基本解释 籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 详细解释 1. 【解释】：籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 2. 【出自】：唐·常建《题破山寺后禅院》诗：“万赖此俱寂，唯闻钟磬音。” 寂然无声 [ jì rán wú shēng ] 基本解释 寂静没有声音。 详细解释 1. 【解释】：寂静没有声音。 2. 【出自】：《淮南子·泰族训》：“高宗谅暗，三年不言，四海之内寂然无声；一言声然，大动天下。” 3. 【示例】：这些和尚是山野的人，收了这残盘剩饭，必然聚吃一番，不然，也要收拾家火，为何～？ ◎明·冯梦龙《醒世恒言》第二十一卷 肃然无声 [ sù rán wú shēng ] 基本解释 形容非常安静，严肃恭敬的样子 夜深人静 [ yè shēn rén jìng ] 基本解释 深夜没有人声，非常寂静。 详细解释 1. 【解释】：深夜没有人声，非常寂静。 2. 【出自】：汉·蔡琰《胡茄十八折》：“更深夜阑兮，梦汝来期。” 3. 【示例】：听到月高初更后，果然弦索齐鸣。恰喜禁垣，～，琤璁齐应。 ◎清·洪升《长生殿·偷曲》 悄然无声 [ qiǎo rán wú shēng ] 基本解释 悄然：寂静无声的样子。静悄悄的，听不到一点声音。 详细解释 1. 【解释】：悄然：寂静无声的样子。静悄悄的，听不到一点声音。 2. 【出自】：唐·白居易《琵琶行》诗：“东舟西舫悄无言，惟见江心秋月白。” 形容内心平静的四字词语 【成语】： 谈笑自若 【拼音】： tán xiào zì ruò 【解释】： 自若：跟平常一样。指能平静地对待所发生的情况，说说笑笑，不改常态。 【出处】： 《三国志·吴书·甘宁传》：“城中士众皆惧，惟宁谈笑自若。”《后汉书·孔融传》：“融隐几读书，谈笑自若。” 【成语】： 心如止水 【拼音】： xīn rú zhǐ shuǐ 【解释】： 形容心境平静，毫无杂念。 【出处】： 唐·白居易《祭李侍郎文》：“浩浩世途，是非同轨；齿牙相轧，波澜四起。公独何人，心如止水；风雨如晦，鸡鸣不已。” 【成语】： 心和气平 【拼音】： xīn hé qì píng 【解释】： 形容心气平静，态度温和。同“心平气和”。 【出处】： 宋·苏辙《既醉备五福论》：“醉而愈恭，和而有礼，心和气平，无悖逆暴戾之气干于其间。” 【成语】： 能忍自安 【拼音】： néng rěn zì ān 【解释】： 能够忍耐，心情自然平静。

1. 名词（le nom, le substantif）的特点 名词是实体词，用以表达人、物或某种概念，如：le chauffeur（司机），le camion（卡车），la beauté（美丽）等 法语的名词各有性别，有的属阳性，如：le soleil（太阳），le courage（勇敢），有的属阴性，如：la lune（月亮），la vie（生活） 名词还有单数和复数，形式不同，如：un ami（一个朋友），des amis（几个朋友） 法语名词前面一般要加限定词（le déterminant），限定词可以是数词、主有形容词，批示形容词或冠词。 除数词外，均应和被限定性名词、数一致，如：la révolution（革命），un empire（一个帝国），cermarins（这些水手），mon frère（我的兄弟） 大部分名词具有多义性，在文中的意义要根据上下文才能确定，如： C"est une pluie torrentielle.（这是一场倾盆大雨） Lorsque rentre la petite fille, c"est sur elle une pluie de baisers.（当小姑娘回家时，大家都拥上去亲吻她） 第一例, pluie是本义，第二例, pluie是上引申意义。 2. 普通名词和专有名词（le nom commun et le nom propre） 普通名词表示人、物或概念的总类，如：un officier（军官），un pays（国家），une montagne（山），la vaillance（勇敢、正直） 专有名词指特指的人、物或概念，如：la France（法国） 专有名词也有单、复数；阴阳性。如：un Chinois（一个中国男人），une Chinoise（一个中国女人），des Chinois（一些中国人） 3. 普通名词和专有名词的相互转化（le passage d"une catégorie à l"autre） 普通名词可转化为专有名词，如：报刊名：l"Aube（黎明报），l"Humanité（人道报），l"Observateur（观察家报）等报刊名称是专有名词，但它们是从普通名词l"aube（黎明），I"humanité（人道），l"Observateur（观察家）借用来的。 专有名词也可以转化为普通名词，意义有所延伸，其中许多还保持第一个字母大写的形式，如商品名：le champagne（香槟酒），une Renault（雷诺车），le Bourgogne（布尔戈涅洒） 以上三例分别来自专有名词la Champagne（香槟省），Renault（雷诺，姓），la Bourgogne（布尔戈涅地区） 4. 具体名词和抽象名词（les noms concrèts et les noms abstraits） 指具象的名词叫具体名词，如：le cheval（马），le jardinier（园丁），la tulipe（酒盅花） 指品质、感情、概念、现象等的名词叫抽象名词，如：la chaleur（热），la patience（耐心），（声音），l"espoir（希望）等 5. 个体名词和集体名词（les noms individuels et les noms collectifs） 个体名词表示人或物的个体，如：un paysan（一位农民），un mouton（一只羊），une table（一张桌子） 集体名词表示一个集群，一般只用单数，如：la paysannerie（农民――集体），le betail（家畜――集体），la noblesse（贵族――集体），la jeunesse（青年――集体） 6. 简单名词和复合名词（les noms simples et les noms composes） 简单名词由一个词构成，如：le soldat（士兵），un stylo（一支自来水笔） 复合名词由两个以上的名词组成，如：le grand-père（祖父），le genti-lhomme（绅士），le gratte-ciel（摩天大楼） 7. 人和动物一般以性别分阳性名词和阴性名词，如： 　　un ami（男朋友），un candidat（男候选人），un artiste（男艺术家） 　　与以上阳性名词相配合的有：une amie（女朋友），une candidate（女候选人），une artiste（女艺术家） 　　有时同一对人或动物，其阳性名词和阴性名词形式完全不同，如：le roi（国王），le mari（丈夫），le gendre（女婿） 　　与以上阳性名词桎和阴性名词是：la reine（王后），la femme（妻子），la brue（儿媳） 8. 一些指职业从事者的名词没有相应的阴性形式，可以在阳性名词上加femme一词，如： 　　un auteur（一位男作者），une femme auter（一位女作者） 　　一些指职业从事者的名词本身有相应的阴性形式，使用者可以用相应的阴性形式，也可以用阳性名词加femme的形式，如：un avocat（一位男律师），une avocate 或une femme avocat（一位女律师） 9. 有些指动词的名词只有阳性形式或阴性形式，如要进一步确指，可在这些名词后面加male（雄性）或femelle（雌性），如：un serpent（一条蛇），un serpent male（一条公蛇），un serpent femelle（一条母蛇） 10. 名词的特殊形式 　　少数名词可作为阳性，也可作为阴性，如：après-midi（下午），Paques（复活节），interview（会晤） 　　既可说un bilaprès-midi（一个晴朗的下午），也可以说une belle apres-midi 　　有些名词兼具阳性形式和阴性形式，但意义不同，如：un manoeuvre（一位壮工），une manoeuvre（一次行动），un aigle（一只鹰），une aigle（一只母鹰或一面旗帜） 　　名词分单数和复数，其复数形式相当复杂。 11. 普通名词的复数（le plusiel des noms communs） 　Ⅰ.普通名词变复数不清时一般在词尾加S即可，如：un ennui（厌烦）；des ennuis un lit（床）；des lits 　Ⅱ.如果普通名词的词尾为字母S，Z，X，变复数时形式不变，如：un bois（树林）；des bois une voix（声音）；des viox 　Ⅲ.以-al为词尾的普通名词娈复数时，以-aux代替-al，如：un cheval（一匹马）；des chevaux（几匹马） 　　但也有一些以-al为词尾的普通名词变复数时，只在-al后面加字母S。这些名词是：le bal（舞会），le carnaval（狂欢节，嘉年华会），le festival（音乐节），le chacal（豺）等 　Ⅳ.以-eau，-au，-eu为词尾的名词变复数时加字母X，如：un veau（牛犊）；des veaux un étau（钳子）；des étaux 　　但少数以-eau，-au，-eu结尾的名词娈复数时仍加字母S，如：un pneu（轮胎）；des pneus 　Ⅴ.以-ou结尾的名词变复数时加字母S，如：un cou （颈）；des cous 　　有7个以-ou结尾的名词变复数时加字母X，它们是：un vijou（首饰），un caillou（石子），un chou（卷心菜）un genou（膝盖），un hibou（猫头鹰），un joujou（玩具）和un pou（虱子） 　Ⅵ.以-ail结尾的名词变复数时一般加字母S，如：un rail（钢轨）；des rails 　　有7个以-ail结尾的名词变复数时用词尾-aux代替词尾-ail。它们是：un bail（租约），un corail（珊瑚），un soupirail（气孔）un travail（工作），un vantail（门扇），un émail（釉）和un vitrail（彩绘玻璃） 　Ⅶ. L"aieul（祖先），le ciel（天），l"oeil（目），其复数形式比较特殊：l"aieul；les aieux le ciel；les cieux l"oeil；les yeux 12. 抽象名词与复数形式 　　在一般情况下抽象名词只有单数形式，有时也可采用复数形式，但必须具备某种条件，如： 　Ⅰ.抽象名词转义，从指某一抽象意义转为指某一具象意义(人、物、事)，如：la sculpture（雕刻），les sculptures（雕刻作品） 　Ⅱ.抽象名词仍指某一抽象意义，但扩展为该义的多种形式，如：la justice（公正，道义） Il y a plusieurs justices.（有多种公正形式） 　Ⅲ.抽象名词转义，指某一品质的显示方式，而不指某一品质本身，如：la politesse（礼貌） Il me fait mille politesses.（他对我毕恭毕敬） 　Ⅳ.抽象名词转义，指具备某种品质的人或物，如：la beauté（美）；deux jeunes beautes（两位年轻的美人） 　Ⅴ.使读者对某一抽象名词所表达的意义留下深刻的印象时，也可使用该名词的复数形式，如：Le temps du quart se passe à veiller au milieu de ces grandes paix étranges des mers australes.（Loti） 　　（这段时间一直都在监视，而周围是南部海面厅特的平静景象）注：paix使用复数，突出其内涵，这是19世纪迄今许多作家经常使用的写作手段 13. 材料名词（les noms de matière）和复数形式 　　材料名词一般用音数形式（部分冠词），但在特殊情况下也可采用复数形式。 　Ⅰ.指品种之不同，如：du tabac（烟草）；des tabacs（各种烟草）；du vin（葡萄酒）；des vins（各种葡萄酒） 　Ⅱ.强调该材料数量巨大，如：de la neige（雪）；les neiges（大量的雪） 　Ⅲ.用该材料制成的物品，如：du bronze（青铜）；des bronzes（青铜制品） 14. 外来名词（les noms communs étrangers）和复数不清形式 　Ⅰ.有些邪恶名词和法语普通名词复数形式相同，如：un réferendum（公民投票）；des réferendums 　Ⅱ.少数来自英语、德语、意大利语的普通名词采用本语言的复数形式，如：un gentleman（绅士）；des gentlemen 　Ⅲ.某些外来普通名词可保留本语言的复数形式，也可采用法语的复数形式，如：un maximum（限度）；des maxima 或 des maximums 15. 专有名词的复数形式 　Ⅰ.地名的复数和普通名词的复数形式相同，如：l"Amerique（美洲）；les Ameriques（南、北美洲） 　Ⅱ.王族、望族的姓氏，典型人物名或喻艺术作品之用的人名，一般都用复数，如：les Condes（孔德家族）；les Bourbns（波旁家族） 16. 复合名词的复数（le pluriel des noms composes） 　Ⅰ.合为一个独立词的复合名词，其复数形式和普通名词的复数形式相同，如：un entresol（房屋夹层）；des entresols 　　但是少数这类名词有特殊的复数形式，如：un gentilhomme（绅士）；des gentihommes un monsieur（先生）；des messieursun bonhomme（好人）；des bonshommes 　Ⅱ.分写成几个词，由连字符连接的复合名词有多种复数形式： 　　①由形容词＋名词构成的复合名词，形容词和名词两部分均须变为复数形式，如：un coffre-fort（保险柜）；des coffres-forts 　　②由名词＋名词构成的复合名词，两部分均须变成复数形式，如：un chou-fleur（菜花）；des choux-fleurs 　　③由名词＋名词补语构成的复合名词，只须将其中的名词变为复数形式，如：un chef-d"oeuvre（杰作）；des chefs-d"oeuvre 　　④由不变词类（如介词等）＋名词构成的复合名词，只须将名词变成复数形式，如：un avant-poste（前哨）；des avant-postes 　　⑤由动词＋动词构成的复合名词，其复数形式和单数形式相同，如：un va-et-vient（来来去去）；des va-et-vient 　　⑥由动词＋宾语构成的复合名词，其复数形式和音数形式相同，如：un gratte-ciel（摩天大楼）；des gratte-ciel un abat-uour（灯罩）；des abat-jour 　　但少数词变复数时，宾语部分加上复数标记，如：un chauffe-bain（洗浴热水器）；des chauffe-bains 　　⑦由garde＋名词或动词构成的复合名词变复数时有两种情况：如果garde是名词，则应带复数标记，如果garde是动词，则不变，如： 　une garde-voie（看路人）；des gardes-voie ［此处garde是名词］ 　une garde-boue（挡泥板）；des garde-boue ［garde在此处作动词］ 　　⑧由形容词grand＋名词构成的复合名词，如指男性，则grand应具有复数标记，如：un grand-père（祖父，外祖父）；des grands-pères 　　相反，如指女性，则不变，如：une grand-mère（祖母，外祖母）；des grand-mères 其中有一个复合名词例外，即：une grnde-duchesse（大公爵夫人）；des grandes-duchesses

1、安安静静 沉默是金 2、形容心情安静的成语 3、形容心情安静的成语解释 4、神闲气定：指神气悠闲安静。 5、一片静谧 平风静浪 屏声静气 6、偷闲躲静 阒无人声 不动声色 7、四海波静 安适如常 沉默寡言 8、夜阑人静 鱼沉雁静 静如** 9、安闲自在 清静无为 悄然无声 10、拭目以待 佛性禅心 万籁俱静 11、更深人静 万赖俱寂 一言不发 12、更深夜静 夜深人静 寂静无声 13、沉心静气 买静求安 鸦默鹊静 14、沉静寡言 静观默察 安闲自得 15、清清静静 仪静体闲 专心致志 16、清清静静：安安静静，不嘈杂。 17、日暖风和：风很平静，阳光暖人。 18、静观默察：不动声色，仔细观察。 19、阒无人声：指静寂得没有一点人声。 20、不紧不慢：形容心情平静，行动从容。 21、夜深人静：深夜没有人声，非常寂静。 22、心神不宁：定：安定。形容心情不平静。 23、面不改色：脸色不变。形容从容镇静的样子。 24、风平波息：风和波浪都没有。比喻平静无事。 25、云过天空：比喻事情已经过去，一切恢复平静。 26、镇静自若：很镇定，像什么事也没发生一样咯。 27、心平气和：心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。 28、静影沉璧：平静的月影映在水底，好似沉下的一块玉。 29、万籁无声：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 30、鸦默雀静：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。 31、怡然自得：怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。 32、不能自已：已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。 33、不慌不忙：指不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或办事稳重、踏实。 34、若无其事：象没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。 35、家无二主：指一家之内，不可以有两个主人，否则会发生争吵，不得安静。 36、从容不迫：从容：不慌不忙，很镇静；不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。 37、河清海晏：河：黄河；晏：平静。黄河水清了，大海没有浪了。比喻天下太平。 38、心同止水：形容心境平静，毫无杂念。同“心如止水”。 39、痛定思痛：指悲痛的心情平静以后，再追想当时所受的痛苦。常含有警惕未来之意。 40、安适如常：安静而舒适，象往常一样。指经过某种变动后，恢复了正常，使人感到舒适。 41、心如古井：古井：年代久远的枯井。内心象不起波澜的枯井。形容心里十分平静或一点也不动情。 42、无动于衷：衷：内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。 43、神色自若：自若：如常，象原来的样子。神情脸色毫无异样。形容在异常情况下态度镇定，神情不变。 44、悄无声息：悄：安静；息：气息，代指声音。没有一点声音、动静，不被人所察觉。比喻做事毫无声音。 45、静极思动：指生活平静到了极点，就希望有所改变。亦指事物的静止状态达到极点，便会向动的方向转化。 46、近乡情怯：指远离家乡多年，不通音信，一旦返回，离家乡越近，心情越不平静，惟恐家乡发生了什么不幸的事。用以形容游子归乡时的复杂心情。

Mr. Randolph Charles, Vice President National Safety Systems, Inc. 26 East Ontario Street Chicago, IL 09876 Dear Mr. Charles: It was a pleasure speaking with you recently about your plans to expand into the corporate market. I have just returned from two weeks vacation and am anxious to pursue our discussion of the exciting profit potential such a program can offer National Safety -- a potential of which I am well aware, having built Wytech Security"s corporate program from the ground up to its current status as a major profit center for the company. As a springboard for this discussion, I have enclosed another copy of my resume. Since you last saw it, my responsibilities have been increased. I now lead the planning and implementation of one of the company"s major strategic initiatives: promoting multisite security systems to firms that operate from coast to coast. I am responsible for the sale of full-service security system packages, which include customized system design, installation, and staff training. As a result, I can offer National Safety Systems the experience, foresight, and personal contacts required to tap the corporate security market and to take full advantage of the potential for return this market offers. I will contact you again shortly to see how we might proceed. I thank you again for your consideration and look forward to seeing you. Sincerely,

万籁俱寂 籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都... 万籁无声 形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。

1.事务书信的格式 事务书信通常由下面七部分组成：信头、收信人名称地址、称呼、正文、结尾套语、签字及其他。另外，有的事务书信还有下列项目：投递说明、收件人或注意事项、事由、备查、抄送说明。 2.事务书信的写作要求 信头： 信头位于信纸的中上方，印有包括公司名称、地址、电话号码、传真号、电报挂号，以及公司负责人的姓名等。信头的设计要美观、简洁。 如临时打印信头，则寄信人的名称和地址，应打在信纸的右上角，位于日期上面。正式函件只在第一页信纸印上或打上信头，其他续页可用空白信纸，只需写上页码、收信人名称及日期即可。 日期： 事务书信的日期不可漏写。日期应打在信头下四至六行的右方，或在寄信人地址的下方。月份不要使用略字，也不可用数字来代表，必须完整地写出来。有两种写法：英式为19（th）April，1995；美式April 19，1995。英式写法日在先，月在后，而美式则相反。如全部使用数字表示日期，容易引起误解，应避免使用。 收信人名称及地址： 信内名称地址仍应重写一次，并与信封上的收信人名称地址一样。通常打在信纸的左边，低于日期二三行，也有打在信末端左边，在签名下约二至四行处。 收信人的单位名称如何排列，应严格按收信人所定的方式，出于礼貌和准确性，切勿擅自更改。 敬语的用法及略写也有一定习惯。比如，Mr. （Mister）冠于男子姓氏前。Messrs.（Messiears）是英语 Mr.的复数，相当于Gentlemen，不含人名而冠以定冠词the的公司名称，均不用Messrs.在英国，如公司行号含人名时，多用Messrs.。例如：Messrs. Lake Kane＆ Co.，Ltd；Mrs.为已婚女子，则在后面写其夫姓，Mrs. Judd；Miss为未婚女子，其复数为Misses；Dr.（Doctor）冠于博士姓名前；Rev（Reverend）用于神职人员姓名前，可加定冠词the。另外还有市长、内阁部长、议员、大使、法官姓名前用Hon.，总统、总经理、会长、大学校长的姓名前用Pres，教授姓名前用Prof. 信内地址写法，英美格式差别较大。美式写法：门牌号前没有No.字样，后面也没有逗点。而英式写法则相反。如： Mr. Clark Cooper No.8，Queen Victoria Street London，E.C.2 England 注：E.C.2指伦敦东区2。 称谓： 事务书信中的称谓应是礼貌称呼。公文中常用较正式的礼貌称呼：Sirs。公司行号等商业书信多用Dear sirs，英国人在其后还要加上逗号；美国人多数用Gentleman称呼公司行号，但仅限于复数，在其后用冒号，Gentleman和Dear Gentleman根本不用。当收信人只有职称而无姓名时，不能单独用单数Sir，而要在Sir前面加上Dear，即Dear Sir。也可写上姓，如“Dear Sir Lewes：”。 正文： 正文就是信的内容、主体。正文在称谓下两行开始，顶端书写（不像中文信要空两格）；段落之间空双行。正文的文字不要太长，尤其是头尾两段，一定要简短一些。正文在打字时，普通纸占用信纸的四分之三位置，两边及信纸上方要留有适当的边缘，下方的空白要更大。左边边缘垂直整齐，右边则尽可能整齐。 结尾套语： 结尾套语相当于中文书信信末的“××敬上”等词。通常紧贴信文最后一行下一二行书写，并加逗号。较常见的有：Yours truly，Yours very truly，Truly yours，Very truly yours，Yours faithfully，Faithfully yours。如果收信人是个人，则可用：Yours sincerely，Sincerely yours。 签署： 签署就是签上发信人的姓名。因是代表笔者，所以其形体和写法应保持固定。签名用钢笔。署名必须难以模仿又要清晰易解。为便于辨认，一般事务书信，常在结尾语下面空五行处签名，然后将发信人的姓名用打字形式打出，也有将其职衔一道打出的。其签署格式和规则如下： 签名者代表公司、行号名义时，应在结尾套语下方打出全部大写的单位名称，然后再签署。 女性签名时，为便于回信人正确使用称呼，应在打字的姓名前加注（miss）或（mrs）。 当负责人不在而由经办人员代签名时，要加上by、for或perpro字样。 其他事项： 其他事项包括：注意事项、事由、备查、附件、附言等。 注意事项（Attention，缩写：Attn），这是发信人要求特定的人注意时用的，谓指“请某人亲阅”、“请某人注意”。通常放在信内“姓名及地址”下面，或与称谓同一行之右边。 事由（Subject），其作用是便于收信人迅速了解信的主要内容，它位于正文的上方，以提醒阅信人注意。 备查，为明确责任，便于日后查考，在信纸下端写上发信人和打字员姓名的第一个字母。其排列方式很多，发信人的姓名缩写要大写并要排在前面。 附件（Enclosure，缩写为Encl），在“发信人及打字员姓名首字”下面，应附注表明有几个附件，以方便收信人查点。如：Encl.：One check（指附有一张支票）；Encl，a/s（指附件如信中所述，a/s即As stated）。 附言（Postscript的缩写P. S.）。“附言”要用得合理，一般情况下不要用。如附言的主体与信文分开时，或信文写完后，又有新情况而又必须通知对方时，才能使用。它通常用P.S.开头，写在信的最后一行，附件下一行处。

【风静浪平】静：安静；平：安定。风已平息，浪已安静。指没有风浪。比喻平静无事。【海内澹然】海内：四海之内；澹然：安静从容的样子。形容国家安定，生活秩序正常。【鸡犬桑麻】形容乡村的安静生活。【清清静静】安安静静，不嘈杂。【万赖俱寂】形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。【万籁俱寂】籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。【万籁俱静】籁：古代的一种箫，泛指声音；万籁：自然界的各种声音；静：安静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。【万籁无声】形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。【万赖无声】形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。【冬山如睡】冬天的山林象睡着了一【柳门竹巷】指幽静俭朴的住宅。柳门竹巷依依在，野草青苔日日多。【扫地焚香】形容清闲幽静的隐逸生活。【世外桃源】原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。【月白风清】形容幽静美好的夜晚。【云窗月户】指华美幽静的居处。【云窗月帐】指华美幽静的居处。【月下星前】指清爽幽静的环境。借指谈情说爱的地方。

名词就是比如：flower(花）,computer(计算机）,apple(苹果）等等一系列静态物的统称为名词（名词中也有一些也是形容词什么的，要看它的用法的）动词：make, show, 等等这些都是属于动词的，往往后面跟的基本上是：make sb do sth~ make sb to do~ 等等介词： on , of ,to ,at ,in ,front ,等等都算是介词，后面通常跟的是名词或形容词啦！！！大哥/大姐，你怎么书也不看的啦~~~！！！

鸦雀无声寂静无比

1. 形容环境安静的成语 万籁俱寂：籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静.形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有.万赖俱寂：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有.万籁无声：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有.夜阑人静：夜阑：夜将尽.夜深人静的时候.鸦没鹊静：形容没有一点声息.同“鸦默雀静”.鸦默鹊静：形容没有一点声息.同“鸦默雀静”.鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有.形容非常静.鸦鹊无声：形容非常静.同“鸦雀无声”.雅雀无声：形容静默之极.雅，“鸦”的古字.鸦雀无闻：连乌鸦麻雀的声音都没有.形容非常静.夜深人静：深夜没有人声，非常寂静.更阑人静：更：旧时夜间计时单位，一夜分五更，每更约两小时；阑：将尽；人静：没有人的吵杂声，一片寂静.夜已很深，没有人声，一片寂静.寂若无人：寂：寂静.寂静得就像没有人一样.寂然无声：寂静没有声音.。 2. 形容环境安静的成语有哪些 1、万籁俱寂[wàn lài jù jì]：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 2、鸦默雀静[yā mò què jìng]：形容没有一点声息。 3、万籁无声[wàn lài wú shēng]：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 4、鸦雀无声[yā què wú shēng]：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。 5、寂然无声[jì rán wú shēng]：寂静没有声音。 6、夜阑人静[yè lán rén jìng]：夜深人静的时候。 7、更深人静[gēng shēn rén jìng]：深夜没有人声，非常寂静。 8、夜深人静[yè shēn rén jìng]：深夜没有人声，非常寂静。 3. 形容安静的四字成语有哪些 万籁俱寂、鸦雀无声、悄无声息、夜阑人静、更深夜静、鸦默雀静 万籁俱寂，读音：[wàn lài jù jì] 万籁俱寂指周围环境非常安静；一点儿声响都没有。万籁：自然界万物发出的种种声响。 出自唐 常建《题破山寺后禅院》诗：“万赖此俱寂，但余钟磬音。” 近义词：万籁无声、鸦雀无声、鸦默雀静 反义词：人声鼎沸、沸沸扬扬 造句： 1、坐在山头，万籁俱寂，明月初上，好个美好的夜晚！ 2、夜已深，虽是万籁俱寂，我内心却是纷扰难定。 3、万籁俱寂，大地已沉睡，七星山影在月色中更显孤傲。 4、我最爱在万籁俱寂的深夜沉思与写作。 鸦雀无声，读音：[yā què wú shēng] 鸦雀无声指连乌鸦和麻雀的叫声都没有。形容自然环境很静或形容人们默不作声；一声不响 出自宋 释道原《景德传灯录》第四卷：公曰：“鸦去无声，运何言闻？” 近义词：鸦默雀静、万籁俱寂 反义词：人声鼎沸、沸反盈天 造句： 1、其他报纸也密锣紧鼓闹了几天，但现在几乎是鸦雀无声了。 2、生人一进来，喧嚣吵闹的房间一下子变得鸦雀无声了。 3、教室里突然变得鸦雀无声。 4、周围鸦雀无声，平常熟悉的房子多了一种陌生感。 悄无声息，读音：[qiǎo wú shēng xī] 悄无声息指静悄悄的，听不到任何声音。指非常寂静。 出自曾朴《孽海花》第34回：“此时再听，就悄无声息了。” 近义词：悄无人声 造句： 1、它悄无声息地来临，静如蓟花冠毛，掠过山坡上果园的一角。 2、她悄无声息地退了出去。 3、小添偷偷沿着窗帘后面悄无声息地潜到阳台上。 4、雕像越来越多起来，白色石像群集在树间，白色人像及其断片悄无声息地竖立着，在虚空中徒然保持着各种姿态。 夜阑人静，读音：[yè lán rén jìng] 夜阑人静指夜深了，人都安静下来了。形容夜深了；四周非常寂静。 出自元 王实甫《西厢记》第一本第三折：“有一日柳遮花映，雾障云屏，夜阑人静，海誓山盟。” 近义词：更深人静、夜静更深 反义词：人声鼎沸、鸡犬不 造句： 1、天很黑，星很繁，夜阑人静。 2、阑人静，明亮的月光照落万千砖石，月光缓缓溢入房屋的窗牖，照出一片银白。 3、在这夜阑人静之际，欢快雀跃的琴声再次响起，再次把沉睡中的少女唤醒、 4、夜阑人静，慕容云的心，却依旧不能平静。 更深夜静，读音：[gēng shēn yè jìng] 更深夜静指夜已很深，没有一点声响。形容夜深处于一片寂静之中。 出自宋 释道原《景德传灯录 益州西睦和尚》：“更深夜静，共伊相商。” 近义词：更深人静 造句： 1、那晚，夜静更深，月明星稀，只听到周围一片蛙声，我独自走在故乡的小路上，家乡的夏夜多么美好啊！ 2、夜静更深，但犬吠声猫民声却在凤羽村内此起彼伏。 3、夜静更深，明晨就要起航的大船随着海潮轻轻摇动，如同一只沉睡中巨兽，一呼一吸，便使得四海翻涌。 4、夜静更深，一个人呆呆地坐着，音箱里播放着杨蔓的歌曲，曲调悠扬忧郁，缠绵悱恻，听来，心有些微的疼痛。 鸦默雀静，读音：[yā mò què jìng] 鸦默雀静指人们或活动场所非常安静。 出自清 曹雪芹《红楼梦》：“我因为到了老祖宗那里，鸦默雀静的，问小丫头子们，他又不肯叫我找园里来。” 近义词：鸦雀无声、万籁俱寂 反义词：沸反盈天、沸沸扬扬 造句： 1、他也没敲一下门，就推门进去，院里鸦默雀静。 2、就在万籁俱寂，鸦默雀静的时候，罗杰躺在床上却是怎么也睡不着。 3、晚上八点的一中校门鸦默雀静。 4、就在鸦默雀静之中，土中某样暗黄色的物事，竟悄悄露出一个边角，赫然映入陆彦眼帘。 4. 描写安静的四字成语 1. 鸦雀无声 万籁俱寂 2. 鸦雀无声 悄无声息 噤若寒蝉 针落有声 万籁俱寂 3. 噤若寒蝉 针落有声 鸦雀无声 万籁俱寂 悄无声息 4. 安适如常 安静而舒适，象往常一样。指经过某种变动后，恢复了正常，使人感到舒适。 5. 安闲自得 自得：自己感到舒适。安静清闲，感到非常舒适。 6. 安闲自在 安静清闲，自由自在。形容清闲无事。 7. 鸡犬桑麻 形容乡村的安静生活。 8. 家无二主 指一家之内，不可以有两个主人，否则会发生争吵，不得安静。 9. 万籁俱寂 籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都。 10. 万籁无声 形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 11. 心猿意马 心意好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。形容心里东想西想，安静不下来。 12. 静言令色 静：安静；令：和善。指用花言巧语和媚态来迷惑他人。 13. 万赖俱寂 形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 14. 万赖无声 形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 15. 少安无躁 稍稍安静，不要急躁。 16. 神闲气定 指神气悠闲安静。 17. 神闲气定 指神气悠闲安静。 18. 神闲气静 指神气悠闲安静。同“神闲气定”。 19. 恬淡寡欲 恬淡：安静闲适，不求名利；寡：少；欲：欲望。心境清静淡泊，没有世俗的欲望。 20. 安详恭敬 安静、细心、谦恭、敬重，古时儿童教育的要领 21. 佛性禅心 指佛教徒一意修行、清静寂定之心性。 22. 阒无人声 指静寂得没有一点人声 形容某处很安静的四字词语 噤若寒蝉 针落有声 鸦雀无声 万籁俱寂 鸦默雀静 无声无息

　　 形容人安静的"成语 　　1、鸡犬桑麻：形容乡村的安静生活。 　　2、万籁无声：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 　　3、家无二主：指一家之内，不可以有两个主人，否则会发生争吵，不得安静。 　　4、安安静静：指没有声音，没有吵闹和喧哗。 　　5、嚣风遂行：嚣风：喧闹的风气。指不安静，不遵守纪律的风气逐渐兴盛起来。 　　6、沉声静气：指声调低沉，态度平和。 　　7、沉静寡言：性格深沉文静，不爱多说话。 　　8、万赖无声：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 　　9、海内澹然：海内：四海之内；澹然：安静从容的样子。形容国家安定，生活秩序正常。 　　10、风静浪平：静：安静；平：安定。风已平息，浪已安静。指没有风浪。比喻平静无事。 　　11、娟好静秀：形容容貌秀美，性情柔和。 　　12、仪静体闲：形容女子态度文静，体貌素雅。 　　13、安闲自在：安静清闲，自由自在。形容清闲无事。 　　14、安闲自得：自得：自己感到舒适。安静清闲，感到非常舒适。 　　15、平易逊顺：性情温和安静，待人谦逊礼让。 　　16、心猿意马：心意好像猴子跳、马奔跑一样控制不住。形容心里东想西想，安静不下来。 　　17、安适如常：安静而舒适，象往常一样。( )指经过某种变动后，恢复了正常，使人感到舒适。 　　18、万籁俱寂：籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 　　19、恭默守静：默：沉默；守：遵守，保持。恭恭敬敬地沉默，不讲话，保持肃静。 　　20、沉心静气：犹言心平气和。 　　21、心猿意马：心意好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。形容心里东想西想，安静不下来。 　　22、稳稳静静：沉稳镇静。

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1. 形容“安静”的四字词语有哪些 形容“安静”的四字成语有：鸦雀无声、鸦默雀静、万籁俱寂、万籁无声、悄无声息、悄无人声、安安静静、清清静静、无声无息。 1、鸦雀无声 【拼音】： yā què wú shēng 【解释】： 连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。 【出处】： 宋·释道原《景德传灯录》卷四：“公曰：‘鸦去无声，又何言闻？"”宋·苏轼《绝句三首》：“天风吹雨入阑干，乌鹊无声夜向阑。” 2、鸦默雀静 【拼音】： yā mò què jìng 【解释】： 连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。 【出处】： 宋·苏轼《绝句三首》：“天风吹雨入阑干，乌鹊无声夜向阑。” 3、万籁俱寂 【拼音】： wàn lài jù jì 【解释】： 籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 【出处】： 唐·常建《题破山寺后禅院》诗：“万赖此俱寂，唯闻钟磬音。” 4、万籁无声 【拼音】： wàn lài wú shēng 【解释】： 形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 【出处】： 唐·常建《题破山寺后禅院》诗：“万赖此俱寂，唯闻钟磬音。” 5、悄无声息 【拼音】： qiǎo wú shēng xī 【解释】： 悄：静。静悄悄的，听不到任何声音。指非常寂静。 【出处】： 茹志鹃《三走严庄》：“雪，悄无声息地飘落着。” 6、悄无人声 【拼音】： qiǎo wú rén shēng 【解释】： 悄：静。静悄悄的，听不到人的声音。指非常寂静。 【出处】： 清·曹雪芹《红楼梦》第26回：“宝玉信步走入，只见湘帘垂地，悄无人声。” 7、安安静静 【拼音】： ān ān jìng jìng 【解释】： 指没有声音，没有吵闹和喧哗 【出处】： 高阳《胡雪岩全传·平步青云》中册：“而且已换上了一件新罩袍，安安静静偎倚着他姐姐坐着。” 8、清清静静 【拼音】： qīng qīng jìng jìng 【解释】： 安安静静，不嘈杂。 【出处】： 清·曹雪芹《红楼梦》第54回：“我这一进去，他又赌气走了，不如咱们回去罢，让他两个清清静静的说一回。” 9、无声无息 【拼音】： wú shēng wú xī 【解释】： 息：气息。没有什么动静。比喻没有名声，不被人知道。 【出处】： 《诗经·大雅·文王》：“上天之载，无声无臭。” 2. 形容“安静”的四字词语有哪些 形容“安静”的四字成语有：鸦雀无声、鸦默雀静、万籁俱寂、万籁无声、悄无声息、悄无人声、安安静静、清清静静、无声无息。 1、鸦雀无声 【拼音】： yā què wú shēng 【解释】： 连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。 【出处】： 宋·释道原《景德传灯录》卷四：“公曰：‘鸦去无声，又何言闻？"”宋·苏轼《绝句三首》：“天风吹雨入阑干，乌鹊无声夜向阑。” 2、鸦默雀静 【拼音】： yā mò què jìng 【解释】： 连乌鸦麻雀的声音都没有。 形容没有一点声息。 【出处】： 宋·苏轼《绝句三首》：“天风吹雨入阑干，乌鹊无声夜向阑。” 3、万籁俱寂 【拼音】： wàn lài jù jì 【解释】： 籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 【出处】： 唐·常建《题破山寺后禅院》诗：“万赖此俱寂，唯闻钟磬音。” 4、万籁无声 【拼音】： wàn lài wú shēng 【解释】： 形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 【出处】： 唐·常建《题破山寺后禅院》诗：“万赖此俱寂，唯闻钟磬音。” 5、悄无声息 【拼音】： qiǎo wú shēng xī 【解释】： 悄：静。 静悄悄的，听不到任何声音。指非常寂静。 【出处】： 茹志鹃《三走严庄》：“雪，悄无声息地飘落着。” 6、悄无人声 【拼音】： qiǎo wú rén shēng 【解释】： 悄：静。 静悄悄的，听不到人的声音。指非常寂静。 【出处】： 清·曹雪芹《红楼梦》第26回：“宝玉信步走入，只见湘帘垂地，悄无人声。” 7、安安静静 【拼音】： ān ān jìng jìng 【解释】： 指没有声音，没有吵闹和喧哗 【出处】： 高阳《胡雪岩全传·平步青云》中册：“而且已换上了一件新罩袍，安安静静偎倚着他姐姐坐着。” 8、清清静静 【拼音】： qīng qīng jìng jìng 【解释】： 安安静静，不嘈杂。 【出处】： 清·曹雪芹《红楼梦》第54回：“我这一进去，他又赌气走了，不如咱们回去罢，让他两个清清静静的说一回。” 9、无声无息 【拼音】： wú shēng wú xī 【解释】： 息：气息。没有什么动静。 比喻没有名声，不被人知道。 【出处】： 《诗经·大雅·文王》：“上天之载，无声无臭。” 3. 表示安静的四字成语有哪些 安适如常 安静而舒适，象往常一样。指经过某种变动后，恢复了正常，使人感到舒适。 安闲自得 自得：自己感到舒适。安静清闲，感到非常舒适。 安闲自在 安静清闲，自由自在。形容清闲无事。 鸡犬桑麻 形容乡村的安静生活。 家无二主 指一家之内，不可以有两个主人，否则会发生争吵，不得安静。 万籁俱寂 籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都。 万籁无声 形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 心猿意马 心意好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。形容心里东想西想，安静不下来。 静言令色 静：安静；令：和善。指用花言巧语和媚态来迷惑他人。 万赖俱寂 形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 万赖无声 形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 少安无躁 稍稍安静，不要急躁。 神闲气定 指神气悠闲安静。 神闲气定 指神气悠闲安静。 神闲气静 指神气悠闲安静。同“神闲气定”。 恬淡寡欲 恬淡：安静闲适，不求名利；寡：少；欲：欲望。心境清静淡泊，没有世俗的欲望。 4. 表示“很安静”的四字词语有哪些 表示“很安静”的四字词语有：噤若寒蝉、针落有声、鸦雀无声、万籁俱寂、无声无息、静如止水、万籁俱寂等。 1、噤若寒蝉【jìn ruò hán chán 】 噤：闭口不作声。象深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。 2、针落有声【zhēn luò yǒu shēng】 形容声音非常安静，连一颗针掉在地上的声音也听的见 3、鸦雀无声【yā què wú shēng 】 连乌鸦和麻雀的叫声都没有。形容自然环境很静或形容人们默不作声；一声不响。鸦：乌鸦；雀：麻雀。 4、静如止水【jìng rú zhǐ shuǐ】 意指心里平静得像不动的水一样。形容坚持信念，不受外界影响。 5、万籁俱寂【wàn lài jù jì 】 籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 5. 形容安静的四字词语 形容安静的四字词语有： 一、鸦默雀静 [ yā mò què jìng ] 1. 【解释】：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。 2. 【出自】：宋·苏轼《绝句三首》：“天风吹雨入阑干，乌鹊无声夜向阑。” 3. 【示例】：贺老师说完了，三个人~地戳在路灯底下。 ◎陈建功《找乐》第五章 二、万籁俱寂 [ wàn lài jù jì ] 1. 【解释】：籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 2. 【出自】：唐·常建《题破山寺后禅院》诗：“万赖此俱寂，唯闻钟磬音。” 3. 【示例】：这时~，只听到滴搭的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。 ◎邹韬奋《我的母亲》 三、寂然无声 [ jì rán wú shēng ] 1. 【解释】：寂静没有声音。 2. 【出自】：《淮南子·泰族训》：“高宗谅暗，三年不言，四海之内寂然无声；一言声然，大动天下。” 3. 【示例】：这些和尚是山野的人，收了这残盘剩饭，必然聚吃一番，不然，也要收拾家火，为何~？ ◎明·冯梦龙《醒世恒言》第二十一卷 四、鸦雀无声 [ yā què wú shēng ] 1. 【解释】：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。 2. 【出自】：宋·释道原《景德传灯录》卷四：“公曰：‘鸦去无声，又何言闻？"”宋·苏轼《绝句三首》：“天风吹雨入阑干，乌鹊无声夜向阑。” 3. 【示例】：直等到大众去净之后，静悄悄的~。 ◎清·李宝嘉《官场现形记》第三十三回 五、无声无息 [ wú shēng wú xī ] 1. 【解释】：没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。 2. 【出自】：《诗经·大雅·文王》：“上天之载，无声无臭。”

[编辑本段]1、构成方法及读音规则 1) 一般情况加 –s：map-maps boy-boys girl-girls pen-pens bag-bags car-cars 清辅音后读/s/ 浊辅音和元音后读 /z/ 2) 以s, sh, ch, x结尾加 –es, 读 /iz/ bus-buses watch-watches box-boxes brush-brushes 3) 以辅音字母+y结尾,变y 为i再加es, 读 /z/ baby---babies city-cities country-countries 但以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。例如： two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 4) 以o结尾的名词，变复数时： a.以两个元音字母结尾（其一必定是o）时，加es zoo-zoos kangaroo-kangarooes b.某些外来词 photo-photos piano-pianos c.其余情况，都发o 5） 以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs； b. 去f,fe 加ves，如：half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves； c. 上述a和b两种方法均可，如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。[编辑本段]2、名词复数的不规则变化 1） child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：由一个词加 man 或 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women，如an Englishman，two Englishmen。但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 2） 单复同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese ，li，jin，yuan，two li，three mu，four jin等。但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：a dollar, two dollars; a meter, two meters。 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说a person，a policeman，a head of cattle. 4） 以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数。 b. news 为不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。例如： "The Arabian Nights" is a very interesting story-book. 《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。 5） 表示由两部分构成的东西，如：glasses （眼镜） trousers, clothes等，若表达具体数目，要借助数量词 pair（对，双）; suit（套）; a pair of glasses; two pairs of trousers等。 6） 另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼。[编辑本段]3、不可数名词量的表示 1）物质名词 a. 当物质名词转化为个体名词时为可数。 比较：Cake is a kind of food. 蛋糕是一种食物。 （不可数） These cakes are sweet. 这些蛋糕很好吃。 （可数） b. 当物质名词表示该物质的种类时，可数。例如： This factory produces steel. （不可数） We need various steels. （可数） c. 当物质名词表示份数时，可数。例如： Our country is famous for tea. 我国因茶叶而闻名。 Two teas, please. 请来两杯茶。 2） 抽象名词表示具体的事例时也可数。例如： four freedoms 四大自由 the four modernizations四个现代化 物质名词和抽象名词可以借助单位词表一定的数量，如a glass of water a piece of advice a pile of caol a flash of lightening a burst of laughter[编辑本段]4、定语名词的复数 名词作定语一般用单数，但也有以下例外。 1) 用复数作定语。例如： sports meeting 运动会 students reading-room 学生阅览室 talks table 谈判桌 the foreign languages department 外语系 2） man, woman, gentleman等作定语时，其单复数以所修饰的名词的单复数而定。例如： men workers women teachers gentlemen officials 3）有些原有s结尾的名词，作定语时，s保留。例如： goods train （货车） arms produce 武器生产 customs papers 海关文件 clothes brush 衣刷 4） 数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式。例如： two-dozen eggs 两打鸡蛋 a ten-mile walk 十英里路 two-hundred trees 两百棵树 a five-year plan. 一个五年计划[编辑本段]5、不同国籍人的单复数 名称 总称(谓语用复数） 一个人 两个人 中国人 the Chinese a Chinese two Chinese 瑞士人 the Swiss a Swiss two Swiss 澳大利亚人 the Australians an Australian two Australians 俄国人 the Russians a Russian two Russians 意大利人 the Italians an Italian two Italians 希腊人 the Greek a Greek two Greeks 法国人 the French a Frenchman two Frenchmen 日本人 the Japanese a Japanese two Japanese 美国人 the Americans an American two Americans 印度人 the Indians an Indian two Indians 加拿大人 the Canadians a Canadian two Canadians 德国人 the Germans a Germans two Germans 英国人 the English an Englishman two Englishmen 瑞典人 the Swedish a Swede two Swedes

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1. 形容“安静”的四字词语有哪些 形容“安静”的四字成语有：鸦雀无声、鸦默雀静、万籁俱寂、万籁无声、悄无声息、悄无人声、安安静静、清清静静、无声无息。 1、鸦雀无声 【拼音】： yā què wú shēng 【解释】： 连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。 【出处】： 宋·释道原《景德传灯录》卷四：“公曰：‘鸦去无声，又何言闻？"”宋·苏轼《绝句三首》：“天风吹雨入阑干，乌鹊无声夜向阑。” 2、鸦默雀静 【拼音】： yā mò què jìng 【解释】： 连乌鸦麻雀的声音都没有。 形容没有一点声息。 【出处】： 宋·苏轼《绝句三首》：“天风吹雨入阑干，乌鹊无声夜向阑。” 3、万籁俱寂 【拼音】： wàn lài jù jì 【解释】： 籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 【出处】： 唐·常建《题破山寺后禅院》诗：“万赖此俱寂，唯闻钟磬音。” 4、万籁无声 【拼音】： wàn lài wú shēng 【解释】： 形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 【出处】： 唐·常建《题破山寺后禅院》诗：“万赖此俱寂，唯闻钟磬音。” 5、悄无声息 【拼音】： qiǎo wú shēng xī 【解释】： 悄：静。 静悄悄的，听不到任何声音。指非常寂静。 【出处】： 茹志鹃《三走严庄》：“雪，悄无声息地飘落着。” 6、悄无人声 【拼音】： qiǎo wú rén shēng 【解释】： 悄：静。 静悄悄的，听不到人的声音。指非常寂静。 【出处】： 清·曹雪芹《红楼梦》第26回：“宝玉信步走入，只见湘帘垂地，悄无人声。” 7、安安静静 【拼音】： ān ān jìng jìng 【解释】： 指没有声音，没有吵闹和喧哗 【出处】： 高阳《胡雪岩全传·平步青云》中册：“而且已换上了一件新罩袍，安安静静偎倚着他姐姐坐着。” 8、清清静静 【拼音】： qīng qīng jìng jìng 【解释】： 安安静静，不嘈杂。 【出处】： 清·曹雪芹《红楼梦》第54回：“我这一进去，他又赌气走了，不如咱们回去罢，让他两个清清静静的说一回。” 9、无声无息 【拼音】： wú shēng wú xī 【解释】： 息：气息。没有什么动静。 比喻没有名声，不被人知道。 【出处】： 《诗经·大雅·文王》：“上天之载，无声无臭。” 2. 表示“很安静”的四字词语有哪些 表示“很安静”的四字词语有：噤若寒蝉、针落有声、鸦雀无声、万籁俱寂、无声无息、静如止水、万籁俱寂等。 1、噤若寒蝉【jìn ruò hán chán 】噤：闭口不作声。象深秋的蝉那样一声不吭。 比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。2、针落有声【zhēn luò yǒu shēng】形容声音非常安静，连一颗针掉在地上的声音也听的见3、鸦雀无声【yā què wú shēng 】连乌鸦和麻雀的叫声都没有。 形容自然环境很静或形容人们默不作声；一声不响。鸦：乌鸦；雀：麻雀。 4、静如止水【jìng rú zhǐ shuǐ】意指心里平静得像不动的水一样。形容坚持信念，不受外界影响。 5、万籁俱寂【wàn lài jù jì 】籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 3. 表示“很安静”的四字词语有哪些 表示“很安静”的四字词语有：噤若寒蝉、针落有声、鸦雀无声、万籁俱寂、无声无息、静如止水、万籁俱寂等。 1、噤若寒蝉【jìn ruò hán chán 】 噤：闭口不作声。象深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。 2、针落有声【zhēn luò yǒu shēng】 形容声音非常安静，连一颗针掉在地上的声音也听的见 3、鸦雀无声【yā què wú shēng 】 连乌鸦和麻雀的叫声都没有。形容自然环境很静或形容人们默不作声；一声不响。鸦：乌鸦；雀：麻雀。 4、静如止水【jìng rú zhǐ shuǐ】 意指心里平静得像不动的水一样。形容坚持信念，不受外界影响。 5、万籁俱寂【wàn lài jù jì 】 籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 4. 形容安静的四字词语 形容安静的四字词语有： 一、鸦默雀静 [ yā mò què jìng ] 1. 【解释】：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。 2. 【出自】：宋·苏轼《绝句三首》：“天风吹雨入阑干，乌鹊无声夜向阑。” 3. 【示例】：贺老师说完了，三个人~地戳在路灯底下。 ◎陈建功《找乐》第五章 二、万籁俱寂 [ wàn lài jù jì ] 1. 【解释】：籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 2. 【出自】：唐·常建《题破山寺后禅院》诗：“万赖此俱寂，唯闻钟磬音。” 3. 【示例】：这时~，只听到滴搭的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。 ◎邹韬奋《我的母亲》 三、寂然无声 [ jì rán wú shēng ] 1. 【解释】：寂静没有声音。 2. 【出自】：《淮南子·泰族训》：“高宗谅暗，三年不言，四海之内寂然无声；一言声然，大动天下。” 3. 【示例】：这些和尚是山野的人，收了这残盘剩饭，必然聚吃一番，不然，也要收拾家火，为何~？ ◎明·冯梦龙《醒世恒言》第二十一卷 四、鸦雀无声 [ yā què wú shēng ] 1. 【解释】：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。 2. 【出自】：宋·释道原《景德传灯录》卷四：“公曰：‘鸦去无声，又何言闻？"”宋·苏轼《绝句三首》：“天风吹雨入阑干，乌鹊无声夜向阑。” 3. 【示例】：直等到大众去净之后，静悄悄的~。 ◎清·李宝嘉《官场现形记》第三十三回 五、无声无息 [ wú shēng wú xī ] 1. 【解释】：没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。 2. 【出自】：《诗经·大雅·文王》：“上天之载，无声无臭。” 5. 形容安静的四字成语有哪些 原发布者：cbyzwxuy 636f70793231313335323631343130323136353331333433623738 形容安静的成语 1、万赖俱寂：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 2、静观默察：不动声色，仔细观察。 3、更阑人静：更：旧时夜间计时单位，一夜分五更，每更约两小时；阑：将尽；人静：没有人的吵杂声，一片寂静。夜已很深，没有人声，一片寂静。 4、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的叫声都没有。泛指什么声音都没有.形容非常安静，人们默不作声。 5、偷闲躲静：摆脱杂务，得个清静。 6、少安无躁：稍稍安静，不要急躁。 7、万籁无声：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 8、家无二主：指一家之内，不可以有两个主人，否则会发生争吵，不得安静。 9、沉烽静柝：烽火熄灭，柝声寂静。比喻边疆无战事。 10、平风静浪：风平浪静。多以喻平静无事。 11、沉声静气：指声调低沉，态度平和。 12、静影沉璧：平静的月影映在水底，好似沉下的一块玉。 13、安闲自得：自得：自己感到舒适。安静清闲，感到非常舒适。 14、心猿意马：心意好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。形容心里东想西想，安静不下来。 15、针落有声：针掉到地上都能听到声音。形容非常寂静，没有声音。 16、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。 17、仪静体闲：形容女子态度文静，体貌素雅。 18、鸡犬桑麻：形容乡村的安静生活。 19、息迹静处：息：止息；迹：行迹，脚印；处：处所。要想不见行迹，只有自己静止不动。引申为要想人不知，除非己莫为。 6. 表示安静的四字成语有哪些 安适如常 安静而舒适，象往常一样。指经过某种变动后，恢复了正常，使人感到舒适。 安闲自得 自得：自己感到舒适。安静清闲，感到非常舒适。 安闲自在 安静清闲，自由自在。形容清闲无事。 鸡犬桑麻 形容乡村的安静生活。 家无二主 指一家之内，不可以有两个主人，否则会发生争吵，不得安静。 万籁俱寂 籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都。 万籁无声 形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 心猿意马 心意好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。形容心里东想西想，安静不下来。 静言令色 静：安静；令：和善。指用花言巧语和媚态来迷惑他人。 万赖俱寂 形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 万赖无声 形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 少安无躁 稍稍安静，不要急躁。 神闲气定 指神气悠闲安静。 神闲气定 指神气悠闲安静。 神闲气静 指神气悠闲安静。同“神闲气定”。 恬淡寡欲 恬淡：安静闲适，不求名利；寡：少；欲：欲望。心境清静淡泊，没有世俗的欲望。 7. 形容“安静”的四字词语有哪些 形容“安静”的四字成语有：鸦雀无声、鸦默雀静、万籁俱寂、万籁无声、悄无声息、悄无人声、安安静静、清清静静、无声无息。 1、鸦雀无声 【拼音】： yā què wú shēng 【解释】： 连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。 【出处】： 宋·释道原《景德传灯录》卷四：“公曰：‘鸦去无声，又何言闻？"”宋·苏轼《绝句三首》：“天风吹雨入阑干，乌鹊无声夜向阑。” 2、鸦默雀静 【拼音】： yā mò què jìng 【解释】： 连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。 【出处】： 宋·苏轼《绝句三首》：“天风吹雨入阑干，乌鹊无声夜向阑。” 3、万籁俱寂 【拼音】： wàn lài jù jì 【解释】： 籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 【出处】： 唐·常建《题破山寺后禅院》诗：“万赖此俱寂，唯闻钟磬音。” 4、万籁无声 【拼音】： wàn lài wú shēng 【解释】： 形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 【出处】： 唐·常建《题破山寺后禅院》诗：“万赖此俱寂，唯闻钟磬音。” 5、悄无声息 【拼音】： qiǎo wú shēng xī 【解释】： 悄：静。静悄悄的，听不到任何声音。指非常寂静。 【出处】： 茹志鹃《三走严庄》：“雪，悄无声息地飘落着。” 6、悄无人声 【拼音】： qiǎo wú rén shēng 【解释】： 悄：静。静悄悄的，听不到人的声音。指非常寂静。 【出处】： 清·曹雪芹《红楼梦》第26回：“宝玉信步走入，只见湘帘垂地，悄无人声。” 7、安安静静 【拼音】： ān ān jìng jìng 【解释】： 指没有声音，没有吵闹和喧哗 【出处】： 高阳《胡雪岩全传·平步青云》中册：“而且已换上了一件新罩袍，安安静静偎倚着他姐姐坐着。” 8、清清静静 【拼音】： qīng qīng jìng jìng 【解释】： 安安静静，不嘈杂。 【出处】： 清·曹雪芹《红楼梦》第54回：“我这一进去，他又赌气走了，不如咱们回去罢，让他两个清清静静的说一回。” 9、无声无息 【拼音】： wú shēng wú xī 【解释】： 息：气息。没有什么动静。比喻没有名声，不被人知道。 【出处】： 《诗经·大雅·文王》：“上天之载，无声无臭。” 8. 表示安静的成语有哪些 成语有：鸦雀无声、无声无息、悄然无声、夜深人静、万籁俱寂。 一、鸦雀无声 1、拼音：yā què wú shēng 2、释义：连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静。 3、出处：宋·释道原《景德传灯录》卷四：鸦去无声，又何言闻？（白话文：乌鸦离开的声音都没有，有哪里能说听到声响呢？） 二、无声无息 1、拼音：wú shēng wú xī 2、释义：比喻没有动静或没有什么影响、作为。 3、出处：先秦·佚名《诗经·大雅·文王》：上天之载，无声无臭。（白话文：天生万物的承载，没有声音，没有气味。） 三、悄然无声 1、拼音：qiǎo rán wú shēng 2、释义：静悄悄的，听不到一点声音。 3、出处：唐·白居易《琵琶行》：东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。（白话文：东面和西面的画舫和游船都静悄悄的，只看见江中心映着的秋月泛着白光。） 四、夜深人静 1、拼音：yè shēn rén jìng 2、释义：形容深夜没有人的声响，非常寂静。 3、出处：宋·杨万里《平望夜景》：夜深人静无一事，画烛泣残人欲睡。（白话文：深夜没有人的声响，十分清闲，烛火即将燃尽人也起了困意。） 五、万籁俱寂 1、拼音：wàn lài jù jì 2、释义：形容周围环境非常安静，一点声响都没有。 3、出处：唐·常建《题破山寺后禅院》：万籁此都寂，但余钟磬音。（白话文：周围环境非常安静，只听到钟声的回音。） 参考资料来源：百度百科-鸦雀无声 参考资料来源：百度百科-无声无息 参考资料来源：百度百科-悄然无声

女士们，先生们：我们的飞机现在飞行的很平稳。不过gentleman应该改成复数gentlemen

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形容“安静”的成语有：鸦雀无声、万籁无声、无声无息、夜深人静、悄然无声。鸦雀无声读音[ yā què wú shēng ]含义：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。造句：上课铃声响过以后，教室里鸦雀无声。同学们都在上自习，教室里鸦雀无声。夜幕降临了，树林里一片寂静，鸦雀无声。万籁无声读音[ wàn lài wú shēng ]含义：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。造句：冬夜的乡村万籁无声。我俩默默地并排坐着，谁都没有再说话。在万籁无声的深夜，我们都能听到对方的呼吸。新修水利的战斗打响了,整个工地人山人海,万籁无声。无声无息读音 [ wú shēng wú xī ]含义：没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。造句：一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。那些地方无声无息，毫不装模作样。他就这样无声无息、平平淡淡地走完了一生的历程。夜深人静读音 [ yè shēn rén jìng ]含义：深夜没有人声，非常寂静。造句：她常常在夜深人静之时追忆过去。每当夜深人静的时候，我的思路特别通畅。夜深人静，我张开眼睛，看到了月亮澄净的银白色圆脸。悄然无声读音[qiǎo rán wú shēng]含义：静悄悄的，听不到一点声音。造句：秋天又迈着沉稳的脚步款款地向咱们走来，悄然无声地走开。当一只猫悄然无声地穿过我的夜时，失眠就开始与我纠缠不清了。部队必须学会悄然无声地进行运动。

鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。无声无息：没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。悄然无声：静悄悄的，听不到一点声音。万籁俱寂:形容四周非常寂静，没有一点声音。

君子和先生的区别

安静的成语有：更深夜静，鸦默雀静，沉静寡言。安静的成语有：更深夜静，冷眼静看，鸦默雀静。2：拼音是、ānjìng。3：词性是、形容词。4：注音是、ㄢㄐ一ㄥ_。5：结构是、安(上下结构)静(左右结构)。安静的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】安静ānjìng。(1)没有声音，没有吵闹和喧哗。二、引证解释⒈安定，平静。引《管子·内业》：“天主正，地主平，人主安静。”《后汉书·桥玄传》：“玄至镇，休兵养士，然后督诸将守讨击胡虏及伯固等，皆破散退走。在职三年，边境安静。”晋干宝《搜神记》卷十九：“诸人亦颇疑之，於是便会伐掘，皆杀之。遂坏庙，_祀。自后安静。”唐薛调《无双传》：“姊宜安静自颐养，无以他事自挠。”《儿女英雄传》第二回：“所喜接得几封家信，知道家中安静，公子照常读书，也就无可惦念了。”茅盾《色盲》：“林白霜渐渐安静下来了。”⒉使安定平静。引晋袁宏《后汉纪·和帝纪下》：“古之有天下者，非欲御制之也，贵在安静之。”《魏书·李平传》：“实宜安静新人，劝其稼_。”《易·_辞下》“利用安身以崇德也”唐孔颖达疏：“言欲利己之用，先须安静其身，不须役其思虑。”⒊谓沉静稳重。引汉陆贾《新语·怀虑》：“调密者固，安静者祥，志定心平，血脉乃_。”《宋史·明镐传》：“镐端挺寡言，所至安静有体，而遇事不苟，为世所推重。”明沉德符《野获编·内阁二·居官居乡不同》：“又如江西临江人朱_为御史时，媚张江陵，为入幕第一客，闻其在家却忠厚安静，邹南皋先生亦不相喜。”《红楼梦》第五五回：“只三四天后几件事过手，渐觉探春精细处不让凤姐，只不过言语安静、性情和顺而已。”⒋谓没有声音，没有吵闹和喧哗。引萧红《孤独的生活》：“街上虽然已经响着木屐的声音，但家屋仍和睡着一般的安静。”周而复《上海的早晨》第一部三：“夜已深了，天上的星星密密麻麻，村里十分安静，人们都睡了。”《文汇月刊》1983年第3期：“树上蝉声‘知了知了"的叫，四下很安静。”三、国语词典平静无事。《老残游记．第七回》：「果能使地方安静，虽无不次之迁，要亦不至于冻馁。」也作「安靖」。词语翻译英语quiet,peaceful,calm德语ruhig,still,friedlich(Adj)_法语calme,silencieux,tranquille,pacifique四、网络解释安静（周杰伦演唱歌曲）《安静》是一首由周杰伦作词作曲并演唱的歌曲，收录于周杰伦2001年发行的第二张专辑《范特西》中。2002年这首歌曲获得了第二届全球华语歌曲排行榜颁奖礼最佳金曲奖。安静（汉语词汇）安静，是一个汉语词语，指安宁，平静，鸦雀无声。关于安静的近义词寂然安谧平宁恬静岑寂太平安宁冷清静谧安好关于安静的反义词嘈杂喧闹喧嚣喧噪吵闹烦躁热闹喧腾忙乱喧哗关于安静的诗词《是事物使我变得如此安静》《泉州安静堂》《安静》关于安静的诗句这悲伤的歌毕竟是我们尘世的声音．安静地走吧；我安静地过了一天又一天直到踏上大地去流浪；印记不要因为也许会改变就不肯说那句美丽的誓言不要因为也许会分离就不敢求一次倾心的相遇总有一些什么会留下来的吧留下来作一件不灭的印记好让好让那些不相识的人也能知道我曾经怎样深深地爱过你十字路口如果我真的爱过你我就不会忘记当然我还是得不动声色地走下去说这天气真好风又轻柔还能在斜阳里疲倦地微笑说人生真平凡也没有什么波折和忧愁可是如果我真的爱过你我就不会忘记就是在这个十字路口年轻的你我曾挥手从此分离青青的衣裾我是一条清澈的河流绕过你伫立的沙洲在那个晴朗的夏日有着许多白云的午后你青青的衣裾在风里飘摇倒映在我心中又象一条温柔的水草带着甜蜜的痛楚我频频回顾我将流过不再重回此生将无法与你再相会我知道冬必将来临芦花也会凋尽两岸的悲欢将如云烟只留下群星在遥远的天边在冰封之前我将流入大海而在幽暗的孤寂的海底我会将你想起还有你那还有你那青青的衣裾给青春并不是我愿意这样老去的只是白天黑夜不断地催促将你从我身边夺去到连我伸手也再无法构及的距离悲剧的虚与实其实并不是真的老去若真的老去了此刻再相见时我心中如何还能有轰然的狂喜因此你迟疑着回首时也不是真的忘记若真的忘记了月光下你眼里那能有柔情如许可是又好像并不是真的在意若真的曾经那样思念过又如何能云淡风轻地握手寒喧然后含笑道别静静地目送你再次再次的离我而去山百合与人无争静静地开放一朵芬芳的山百合静静地开放在我的心里没有人知道它的存在它的洁白只有我的流浪者在孤独的路途上时时微笑地想起它来艺术家你已用泪洗净我的笔好让我在今夜画出满池的烟雨而在心中那个芬芳的角落你为我雕出一朵永不凋谢的荷浮生若梦我爱何者是实何者是空何去何从永远的流浪者你尽管说吧说你爱我或者不爱你尽管去选择那些难懂的字句把它们反反复复地排列开来你尽管说吧列蒂齐亚你的心情我都会明白你尽管变吧变得快乐或者冷漠你尽管去试戴所有的复杂的面具走一些曲折的路你尽管去做吧列蒂齐亚你的心情我都会明白人世间尽管有变迁友朋里尽管有难测的胸怀我只知道列蒂齐亚你是我最初和最后的爱在迢遥的星空上我是你的我是你的永远的流浪者用漂泊的一生安静地守护在你的幸福和你温柔的心情之外可是列蒂齐亚漂流在恒星的走廊上想你却无法传递流浪者的心情啊列蒂齐亚你可明白关于安静的单词hushquietlylullsilentsilencequietundisturbedtranquil关于安静的词语买静求安避嚣习静鸦默雀静更深夜静沉静寡言冷眼静看静思默想仪静体闲关于安静的造句1、下课铃响了，原本安静的教室里人声鼎沸。2、上课铃响了，刚才还在嬉闹的同学立刻安静下来。3、告诉那个杞人忧天的人安静一点，他把每个人都搞得心神不安了。4、所有年轻的老鼠都安静了下来，大家只是面面相觑。5、常年在外奔波忙碌的人们渴望过安静的生活。点此查看更多关于安静的详细信息

成语鸦雀无声意思是连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。下面是我帮大家整理的形容很安静的成语，仅供参考，大家一起来看看吧。 1、佛性禅心：指佛教徒一意修行、清静寂定之心性。 2、悄无声息：悄：安静；息：气息，代指声音。没有一点声音、动静，不被人所察觉。比喻做事毫无声音。 3、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。 4、万籁无声：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 5、少安无躁：稍稍安静，不要急躁。 6、针落有声：针掉到地上都能听到声音。形容非常寂静，没有声音。 7、悄然无声：悄然：寂静无声的.样子。静悄悄的，听不到一点声音。 8、夜深人静：深夜没有人声，非常寂静。 9、寂然无声：寂静没有声音。 10、鸡犬桑麻：形容乡村的安静生活。 11、安闲自在：安静清闲，自由自在。形容清闲无事。 12、寂若无人：寂：寂静。寂静得就像没有人一样。 13、安闲自得：自得：自己感到舒适。安静清闲，感到非常舒适。 14、心猿意马：心意好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。()形容心里东想西想，安静不下来。 15、鸦默雀静：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。 16、神闲气定：指神气悠闲安静。 17、安适如常：安静而舒适，象往常一样。指经过某种变动后，恢复了正常，使人感到舒适。 18、阒无人声：指静寂得没有一点人声。 19、万籁俱寂：籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 20、无声无息：没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。 21、安详恭敬：安静、细心、谦恭、敬重，古时儿童教育的要领。 22、万赖俱寂：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 23、寂若无人：寂：寂静。寂静得就像没有人一样。 24、更阑人静：更：旧时夜间计时单位，一夜分五更，每更约两小时；阑：将尽；人静：没有人的吵杂声，一片寂静。夜已很深，没有人声，一片寂静。 25、恬淡寡欲：恬淡：安静闲适，不求名利；寡：少；欲：欲望。心境清静淡泊，没有世俗的欲望。 26、寂然无声：寂静没有声音。

一个是单指，一个是范指