关于长城怎么写作文

　　介绍长城的英语作文(一) 　　The Great Wall runs across North China like a huge dragon, It winds its way from west to east, across deserts, over mountains, through valleys till at last it reaches the sea. It"s the longest wall on the earth, also one of the wonders in the world. 　　长城，像一条巨龙横亘华北地区，它穿过沙漠，越过高山，跨过山谷，由西到东蜿蜒曲折，最后到达大海。它是地球上最长的墙，也是世界奇迹之子。 　　The Great Wall has a history of more than 2000 years. The first part was built during the Spring and Autumn Period. All the walls were joined up in Qin Dynasty.All tile work was done by hand. Thousands of people died while building the wall.Thus the Great Wall came into existence. 　　长城有2000多年的历史。它开始修建于春秋时期。秦朝时，所有的城墙联结在一起。所有工作都是用手完成的，成千上万的人在修建长城时死去。长城就是这样出现的。 　　Since then, it has been rebuilt and repaired many times. Now the Great Wall,the admiration of the world, has taken on a new look. It"s visited by large numbers of people from all parts of the country and the world. 　　目前为止，长城重修多次。现在的长城面貌一新，迎接来角全国和全世界各地的游客。 　　介绍长城的英语作文(二) 　　The Great Wall of China is called the "Ten-thousand-Ii Great Wall" in Chinese.In fact, it"s more than 6000 kilometres long. It winds its way from west to east, across deserts, over mountains, through valleys till at last it reaches the sea. It is one of the wonders of the world. 　　The Great Wall has a history of over twenty centuries.The first part of it was built during the Spring and Autumn Period. During the Warring States Period, more walls were put up to defend the borders of the different kingdoms. It was during the Qin Dynasty that the kingdom of Qin united the different parts into one empire. To keep the enemy out of his empire, Emperor Qin Shi Huang had all the walls joined up.Thus, the Great Wall came into being. 　　The Great Wall is wide enough at the top for five horses or ten men to walk side by side. Along the wall are watchtow-ers, where soldiers used to keep watch. Fires were lit on the the towers as a warning when the enemy came. 　　It was very difficult to build such a wall in the ancient days without any modern machines. All the work was done by hand. Thousands of men died and were buried under the wall they built. The Great Wall was made not only of stone and earth, but of the flesh and blood of millions of men. 　　Today the Great Wall has become a place of interest not only to the Chinese but to people from all over the world.Many of them have come to know the famous Chinese saying: "He who does not reach the Great Wall is not a true man." 　　中国的长城 　　中国的长城汉语中常叫作“万里长城”。实际上它长6 ooo多公里。它从西到东，穿过沙漠，越过高山，跨过深谷，蜿蜒而行，最后直到海边。它是世界上的奇观之一。 　　长城有两千多年的历史。最早是在春秋时期开始修筑的。战国时期，各诸候国为了保卫自己的边境，分别修筑了更多的城墙。在秦朝时，秦国把各诸侯国统一起来，成为一个帝国。为了御敌于国门之外，秦始皇令人把所有的城墙连接起来。这样，长城就形成了。 　　长城上面很宽，足够五匹马或10个人并排而行。沿城墙有许多烽火台，过去常有士兵驻守。敌人来时，就点燃烽火，以通知其他士兵。 　　没有任何现代机器，要修筑这样一座长城是非常困难的。所有的工作都不得不用手来完成。成千上万的人死了，被埋在自己修建的.城墙下面。长城不仅是用石头和土筑成的，而且也是用数以百万计的人的血肉筑成的。 　　今天，长城不仅对中国人，而且对来自全世界各地的人们来说都是一处名胜。其中许多人都已知道这句中国名言：“不到长城非好汉”。 　　介绍长城的英语作文(三) 　　In the north of China, there lies a 6,700-kilometer-long (4,161-mile-long) ancient wall. Now well-known as the Great Wall of China, it starts at the Jiayuguan Pass of Gansu Province in the west and ends at the Shanhaiguan Pass of Hebei Province in the east. As one of the Eight Wonders in the world, the Great Wall of China has become the symbol of the Chinese nation and its culture. 　　Lots of beautiful legends and stories about the Great Wall took place following along the construction, and since that time these stories have spread around the country. Those that happened during construction are abundant, such as Meng 　　Jiangnu"s story and the legend of the Jiayuguan Pass. Meng Jiangnu"s story is the most famous and widely spread of all the legends about the Great Wall. The story happened during the Qin Dynasty (221BC-206BC). It tells of how Meng Jiangnu"s bitter weeping made a section of the Great Wall collapse. Meng Jiangnu"s husband Fan Qiliang was caught by federal officials and sent to build the Great Wall. Meng Jiangnu heard nothing from him after his departure, so she set out to look for him. Unfortunately, by the time she reached the great wall, she discovered that her husband had already died. Hearing the bad news, she cried her heart out. Her howl caused the collapse of a part of the Great Wall. This story indicates that the Great Wall is the production of tens of thousands of Chinese commoners. 　　Another legend about the Jiayuguan Pass tells of a workman named Yi Kaizhan in the Ming Dynasty (1368BC-1644BC) who was proficient in arithmetic. He calculated that it would need 99,999 bricks to build the Jiayuguan Pass. The supervisor did not believe him and said if they miscalculated by even one brick, then all the workmen would be punished to do hard work for three years. After the completion of the project, one brick was left behind the Xiwong city gate. The supervisor was happy at the sight brick and ready to punish them. However Yi Kaizhan said with deliberation that the brick was put there by a supernatural being to fix the wall. A tiny move would cause the collapse of the wall. Therefore the brick was kept there and never moved. It can still be found there today on the tower of the Jiayuguan Pass. In addition to the above-mentioned stories about the construction of the Great Wall, there are also plenty of stories about current scenic spots. A famous one is the legend of the Beacon Tower. This story happened during the Western Zhou Dynasty (11th century BC-711 BC). King You had a queen named Bao Si, who was very pretty. King You liked her very much, however Bao Si never smiled. An official gave a suggestion that setting the beacon tower on fire would frighten the King"s subjects, and might make the queen smile. King You liked the idea. The subjects were fooled and Bao Si smiled at the sight of the chaos. Later enemies invaded Western Zhou, King You set the beacon tower on fire to ask for help. No subjects came to help because they had been fooled once before. Thus, King Zhou was killed by the enemy and Western Zhou came to an end. 　　Beautiful stories and legends about the Great Wall help to keep alive Chinese history and culture. In each dynasty after the building of the Great Wall, many more stories were created and spread.

在北京有一处名扬中外的景点，这就是从古到今最受人们关注的文化遗产----长城。　　今年暑假我们一家三口去北京，让我印象最深的地方就是长城了。　　长城像一条从天而降的巨龙，在那崇山峻岭间随着山势时而起，时而落，有时跌入万丈深渊，有时腾空而起。“上临星斗三千丈，下暇燕云十六州”，不错，长城是坚强的化身，是中华的骄傲。　　在长城脚下，我抬头望去，长城真高呀！它就像一个顶天立地的巨人，站在天地之间，高耸立云，看不到顶。看到这样的景像，我就迫不及待地想上去了。导游买好票，在他的带领下，我们开始爬长城了。一到长城上，我呆住了，哇！这么多人！连外国人都有好多，我这才体验到什么叫人山人海了，好像每个人互相都要碰在一起似的，这些人有的在照相，有的在欣赏风景，有的在努力的爬长城……　　长城宽大约7米左右，地面是由青砖石一块块砌成的，非常光滑，城墙上有一个个垛口，就像一只只眼睛，这一只只眼睛好像正在观察敌人的一举一动。　　我们一边走，导游一边介绍。导游说：“修建长城的历史可以追溯公元前221年，秦始皇统一六国，就下令修建长城，到现在有二千多年的历史了……。”　　我们想继续往上爬，可是好景不长，要回去了，我只好下去了，但心里却是一百个不愿意。这次爬长城，我感受到了古代劳动人民智慧和结晶。

The Great Wall of ChinaThe Great Wall of China is called the "Ten thousand Ii Great Wall" in Chinese. In fact, it" s more than 6 000 kilometres long. It winds its way from west to east, across deserts, over mountains, through valleys till at last it reaches the sea. It is one of the wonders of the world.The Great Wall has a history of over twenty centuries. The first part of it was built during the Spring and Autumn Period. During the Warring States Period, more walls were put up to defend the borders of the different kingdoms. It was during the Qin Dynasty that the kingdom of Qin united the dif ferent parts into one empire. To keep the enemy out of his empire, Emperor Qin Shi Huang had all the walls joined up. Thus, the Great Wall came into being.The Great Wall is wide enough at the top for five horses or ten men to walk side by side. Along the wall are watchtowers, where soldiers used to keep watch. Fires were lit on the the towers as a warning when the enemy came.It was very difficult to build such a wall in the ancient days without any modern machines. All the work was done by hand. Thousands of men died and were buried under the wall they built. The Great Wall was made not only of stone and earth, but of the flesh and blood of millions of men.Today the Great Wall has become a place of interest not only to the Chinese but to people from all over the world. Many of them have come to know the famous Chinese saying: "He who does not reach the Great Wall is not a true man."The Great Wall of ChinaThe Great Wall of China is called the "Ten thousand Ii Great Wall" in Chinese. In fact, it" s more than 6 000 kilometres long. It winds its way from west to east, across deserts, over mountains, through valleys till at last it reaches the sea. It is one of the wonders of the world.The Great Wall has a history of over twenty centuries. The first part of it was built during the Spring and Autumn Period. During the Warring States Period, more walls were put up to defend the borders of the different kingdoms. It was during the Qin Dynasty that the kingdom of Qin united the dif ferent parts into one empire. To keep the enemy out of his empire, Emperor Qin Shi Huang had all the walls joined up. Thus, the Great Wall came into being.The Great Wall is wide enough at the top for five horses or ten men to walk side by side. Along the wall are watchtowers, where soldiers used to keep watch. Fires were lit on the the towers as a warning when the enemy came.It was very difficult to build such a wall in the ancient days without any modern machines. All the work was done by hand. Thousands of men died and were buried under the wall they built. The Great Wall was made not only of stone and earth, but of the flesh and blood of millions of men.Today the Great Wall has become a place of interest not only to the Chinese but to people from all over the world. Many of them have come to know the famous Chinese saying: "He who does not reach the Great Wall is not a true man."

1 长城 2、正文 长城位于北京城的西北方向，它全长一万三千多里，又称万里长城。它以历史悠久、气势雄伟壮丽为中外游客向往的“旅游胜地”。 万里长城东起山海关西到嘉峪关，全长一万三千多里。站在山脚下，仰望长城好像一位巨人横卧在高大的山体上。古老的城墙，都是用巨大的石板砌成的，大约一米多高，顶上呈“凹”字形，上面长满了厚厚的青苔。沿石级而上，道路狭窄而陡峭，游客们只有手扶两边的铁链一步步艰难地往上爬，怪不得人们称“爬长城”。大约二十分钟，才可以爬上一号烽火台。高大的烽火台宛如一座长方形的小城堡，防守严密。烽火台是古代打仗前传递信息的设施，在上面可以点火发送消息。 站在高高的烽火台上，远眺四周，蓝天下，白云间，长城像一条巨龙蜿蜒在崇山峻岭之上，一眼也望不到尽头。四周的小山像一个个蒙古包，相互簇拥着。漫山遍野，绿树成荫，如大海中起伏的波浪向远方延伸。 回首遥望，山脚下，停车场的小汽车如同一只只小甲壳虫，在列队阅兵。游客们像一只只小蚂蚁排着队伍向上爬。再往上走，石级越来越陡，路越来越难走，一路上每隔三到五公里就会有一座烽火台，一般人也就能爬到好汉坡，就再也爬不上去了。 长城真雄伟啊，它是我们中华民族的骄傲！

长城不仅保卫了国家的安全，而且维护了中国的文化，长城也是古代劳动人民智慧的结晶，以下是我整理的精选四篇描写长城的作文优秀范文，以供参考。 u2003u2003 描写长城的作文优秀范文 u2003u2003 长城是一条腾飞的巨龙，巍然屹立在华夏大地上。它，是中国劳动人民智慧的结晶，是华夏文明的象征，是中华民族的骄傲。 u2003u2003 孩提时代，我总喜欢听奶奶讲故事。感受那战火纷飞岁月的泪水与辛酸、壮志与豪情。每每讲到长城，我总会情不自禁地感叹：感叹那孟姜女哭倒长城的悲壮，感叹我们祖先的智慧与伟大u2026u2026心中涌起一种莫名的情感，不由对他们肃然起敬。我常幻想着长城的模样：蜿蜒曲折、延袤万里。 u2003u2003 上学了，随着知识面的扩大，我心中的那个长城渐渐清晰。课本上的一幅幅图片，总能引起我的深思。在老师的熏陶下，我心中萌发出一个强烈的念头：登长城!“不到长城非好汉!” u2003u2003 寒假，我如愿来到了北京，登上了日思夜想的长城。放眼望去，长城犹如一条巨龙跃于群山之上，气势磅礴，我的心为之震撼。脚下的每一块砖，是多少古代劳动人民用生命铺就的。一幅幅历史的画卷展现在眼前：狼烟直上云霄，将士们身披铠甲，手握长矛，监视着敌情;周幽王烽火戏诸侯，最终成为亡国之君;孟姜女望见夫君的尸骨，惊天动地的哀鸣u2026u2026历史的风起云涌顿时在眼前浮现。风，飒飒地歌唱，吹乱了我的头发。心中，似乎充实了许多。 u2003u2003 长城，是华夏精神的载体。作为新世纪接班人的我们，应传承起这种精神，为建设发展祖国出一份力，筑起我们心中的长城! u2003u2003 描写长城的作文优秀范文 u2003u2003 放暑假时，爸爸和妈妈带着我去北京长城玩儿。 u2003u2003 从远处望去，长城仿佛一条长龙蜿蜒盘旋、腾空而起。长城有一个特点那就是“长”它前不见头后不见尾，长城连着好几个大城市，头在山海关，尾在嘉峪关。长城的总长度在6300公里，可以说是一条壮观的长龙了。每隔200到300米都有一个堡垒，在堡垒里都有撩望口和射击口可供撩望射击。 u2003u2003 站在长城上，我们可以想到：在以前没有汽车、火车、升降机这样的先进机器，劳动人民只靠着无数双手，搬起一块又一块沉重的巨石，才有了今天这样的成果。长城还有一个特点就是“宽”。别看它是一块一块砖盖起来，它宽得就像一条马路，可以五六匹马一起前进呢。 u2003u2003 长城靠着它的长和宽，使得来到这里的人们都禁不住对它竖起大拇指说：“长城真不愧是天下奇观啊！” u2003u2003 描写长城的作文优秀范文 u2003u2003 长城是我早已向往的旅游胜地。去年暑假里，我如愿以偿饱览了中华民族古老的长城风光。 u2003u2003 八达岭蜿蜒在北京西郊。远望连绵起伏，近看山岭陡峭，而长城就盘旋在其山梁上，就像腾飞的龙。爸爸告诉我：“这是古代秦朝为了防御匈奴入侵，劳动人民肩挑手扛，用砖堆砌而成的。”来长城观光的人真多啊。 u2003u2003 我们加入攀登长城的人流中，一边努力往上登，一边观赏长城两边的景色。站在长城上往下看，一辆辆桥车如甲虫，一个个行人如蚂蚁；往上仰望，蓝天白云漂动，烽火台傲然挺立；看长城内外，山岭纵横，郁郁葱葱。我们心情都很激动，兴奋地登上了八达岭长城的最高处的烽火台。烽火台是一个四四方方的高台，是古时用来点燃烟火快速传递消息的。 u2003u2003 俗话说：“不到长城非好汉”，如今终于领略了长城的雄伟与壮观。 u2003u2003 描写长城的作文优秀范文 u2003u2003 我早就有去长城的愿望了，今天我去了长城，终于实现了心愿。 u2003u2003 到了长城的脚下，远远看去，高山上卧着一条弯弯曲曲的巨龙，又一看像一条大大的毛毛虫，小点声，它在睡觉呢。爸爸说：“不到长城非好汉”。我想：我要作一次好汉。我鼓起力气向长城爬去。我先登的是半米高的台阶，用石灰砌成的。往上爬是很陡的斜坡，走起来像得了恐高症似的，我往下一看，我已登上了长城的腰部。我往上一看，看见了好汉碑，我兴高采烈的跑呀跑，跑到了好汉碑前，我已经汗流浃背了，我一看我登上了长城最高处了。高高的山上长满了青青的小草。 u2003u2003 爸爸说：“长城也叫万里长城，总长约六千七百公里，西起嘉峪关，东到山海关，气魄伟大，是世界历史上伟大工程之一”。

The Great Wall is a amazing miracle.It stands for the brave and diligent people of China.It was first built in Qin Dynasty with a length of 12700 kilometres.There is a beacon fire tower every 400 metres and the Bada Ling Beacon Fire Tower is the highest of all.The Great Wall is listed as a world culture legacy by the UNESCO.The Great Wall belongs to China and belongs to the whole world as well.

神经病，错了。

长城旅游景点介绍中国旅游景点，是指位于中国的旅游风景名胜区。中国的景观旅游资源相当丰富。这些风景名胜区从不同的角度可以有不同的划分，以其主要景观的不同，大体上可分为如下五种类型：湖泊风景区(白洋淀、杭州西湖、南京玄武湖、武汉东湖、新疆天山天池、青海湖、丹江口水库)山岳风景区(黄山、燕山、泰山、衡山、华山、紫金山、阿里山)森林风景区(西双版纳、湖南张家界、河南宝天曼、四川卧龙、湖北神农架)山水风景区(桂林漓江、长江三峡、武夷九曲溪)5.海滨风景区(海南天涯海角、厦门、大连)。北京长城景点介绍 北京长城景点简介1、八达岭长城。八达岭长城，位于北京市延庆区军都山关沟古道北口。是中国古代伟大的防御工程万里长城的重要组成部分，是明长城的一个隘口。八达岭长城为居庸关的重要前哨，古称“居庸之险不在关而在八达岭”。明长城的八达岭段被称作“玉关天堑”，为明代居庸关八景之一。 2、居庸关长城。居庸关长城，是京北长城沿线上的著名古关城，国家级文物保护单位。是北京旅游局评定的国家AAAA级景区。位于昌平县城以北20千米的峡谷中。居庸关长城建在一条长达15公里的山谷间，两旁山峦重叠，树木葱郁。远在800年前的金代，就被列为燕京八景之一，称为“居庸叠翠”。 3、慕田峪长城。北京的慕田峪长城位于北京市怀柔区境内，距北京城区73公里。其历史悠久，文化灿烂，在中外享有“万里长城，慕田峪独秀”的美誉。景区内山峦叠嶂，植被覆盖率达90%以上。长城全长5400米，是中国最长的长城 ，也是著名的北京十六景之一，国家AAAAA级旅游区。 4、司马台长城。司马台长城位于北京市密云区北部的古北口镇司马台村北，紧邻古北水镇，司马台长城的城墙依险峻山势而筑，并以奇、特、险著称于世。中国著名古建筑学家罗哲文曾评价“中国长城是世界之最,司马台长城堪称中国长城之最。”在2012年又被英国泰晤士报评为“全球不容错过的二十五个风景之首”。 5、金山岭长城。金山岭长城，位于河北省承德市滦平县境内，与北京市密云区相邻，距北京市区130公里。金山岭长城始建于明洪武元年（公元1368年），为大将徐达主持修建。金山岭长城，在隆庆元年（公元1567年）抗倭名将蓟镇总兵官戚继光、蓟辽总督谭纶在徐达所建长城的基础上续建、改建。是万里长城的精华地段，素有“万里长城，金山独秀”之美誉。长城的景点介绍 长城的旅游景点有哪些1、山海关 山海关，又称榆关、渝关、临闾关，位于河北省秦皇岛市东北15千米处，是明长城的东北关隘之一，在1990年以前被认为是明长城东端起点，素有中国长城“三大奇观之一”（东有山海关、中有镇北台、西有嘉峪关）与“天下第一关”、“边郡之咽喉，京师之保障”之称，与万里之外的嘉峪关遥相呼应，闻名天下。 2、镇北台 镇北台，世界文化遗产，全国重点文物保护单位。位于国家历史文化名城榆林市城北4公里之红山顶上。镇北台是明代长城遗址中最为宏大、气势最为磅礴的建筑物之一，素有中国长城“三大奇观之一（东有山海关、中有镇北台、西有嘉峪关）”和“万里长城第一台” 之称。 有诗云“万里长城的一块坚硬脊椎骨镇北台、永在”、“上台下台演王朝 进戏出戏扮将士”。镇北台据险临下，控南北之咽喉，如巨锁扼边关要隘，为古长城沿线现存最大的要塞之一，是长城的重要组成部分。 3、嘉峪关长城 嘉峪关长城在嘉峪关市西南隅， 因建于嘉峪山麓而得名，是明朝万里长城西端的终点， 建于1372年。关城平面呈梯形， 面积33500余平方米， 城墙总长733米， 高11.7米。 城楼东、西对称， 面阔三间， 周围有廊， 三层歇山顶高17米， 气势雄伟。关城四隅有角楼， 高两层， 形如碉堡。登关楼远望， 塞外风光尽收眼底。 4、青山关 青山关位于迁西县北部，距县城40公里，坐落在燕山支脉，大青山腹地，万里长城从此蜿蜒而过，加之古城堡建在山脚平台上，故名青山关。1956年，青山关及沿线古长城被列为省级文物保护单位。 5、雁门关 雁门关，位于中国山西省忻州市代县县城以北约20公里处的雁门山中，是长城上的重要关隘，以“险”著称，被誉为“中华第一关”，有“天下九塞，雁门为首”之说。与宁武关、偏关合称为“外三关”。万里长城 资料简介长城（Great Wall），又称万里长城，是中国古代的军事防御工程，是一道高大、坚固而连绵不断的长垣，用以限隔敌骑的行动。长城不是一道单纯孤立的城墙，而是以城墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自秦朝开始，修筑长城一直是一项大工程。据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，占全国人口的1/20,当时没有任何机械，全部劳动都得靠人力，而工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑。可以想象，没有大量的人群进行艰苦的劳动，是无法完成这项巨大工程的。长城资源主要分布在河北、北京、天津、山西、陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河南、青海、宁夏、新疆等15个省区市。其中陕西省是中国长城资源最为丰富的省份，境内长城长度达1838千米。根据文物和测绘部门的全国性长城资源调查结果，明长城总长度为8851.8千米，秦汉及早期长城超过1万千米，总长超过2.1万千米。扩展资料：长城长度由于年代久远，早期各个朝代的长城大多数都残缺不全，保存得比较完整的是明代修建的长城，所以人们一般说的长城指的是明长城，所称长城的长度，也就的是明长城的长度。国家文物局和国家测绘局2009年4月18日联合公布，明长城东起辽宁虎山，西至甘肃嘉峪关，从东向西行经辽宁、河北、天津、北京、山西、内蒙古、陕西、宁夏、甘肃、青海十个省（自治区、直辖市）的156个县域，总长度为8851.8千米。经过壕堑359.7千米，自然天险2232.5千米。参考资料来源：百度百科—长城万里长城的简介长城(The Great Wall)，又称万里长城，是中国古代的军事防御工事，是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣，用以限隔敌骑的行动。长城不是一道单纯孤立的城墙，而是以城墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。长城修筑的历史可上溯到西周时期，发生在首都镐京(今陕西西安)的著名典故"烽火戏诸侯"就源于此 。春秋战国时期列国争霸，互相防守，长城修筑进入第一个高潮，但此时修筑的长度都比较短。秦灭六国统一天下后，秦始皇连接和修缮战国长城，始有万里长城之称 。明朝是最后一个大修长城的朝代，今天人们所看到的长城多是此时修筑。长城资源主要分布在河北、北京、天津、山西、陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河南、青海、宁夏、新疆这15个省区市。其中河北省境内长度2000多千米，陕西省境内长度1838千米 。根据文物和测绘部门的全国性长城资源调查结果，明长城总长度为8851.8千米，秦汉及早期长城超过1万千米，总长超过2.1万千米。 现存长城文物本体包括长城墙体、壕堑/界壕、单体建筑、关堡、相关设施等各类遗存，总计4.3万余处(座/段)。1961年3月4日，长城被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位 。1987年12月，长城被列入世界文化遗产 。2020年11月26日，国家文物局发布了第一批国家级长城重要点段名单 。长城的历史：长城不仅是中国也是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代防御工程，自西周时期开始，延续不断修筑了2000多年，分布于中国北部和中部的广大土地上，总计长度达2万多千米。自秦始皇以后，凡是统治着中原地区的朝代，几乎都要修筑长城。汉、晋、北魏、东魏、西魏、北齐、北周、隋、唐、宋、辽、金、元、明、清等十多个朝代，都不同规模地修筑过长城。从修筑长城的统治民族看，除汉族之外，许多少数民族统治中国的朝代也修长城，而且比汉族统治的朝代要多。清康熙时期，虽然停止了大规模的长城修筑，但后来也曾在个别地方修筑了长城，可以说自春秋战国时期开始到清代的2000多年一直没有停止过修筑。据历史文献记载，有20多个诸侯国家和封建王朝修筑过长城，若把各个时代修筑的长城加起来，有10万里以上，其中秦、汉、金、明几个朝代所修长城的长度都超过了1万里。1、先秦。长城修筑的历史可上溯到西周时期，周王朝为了防御北方游牧民族俨狁的袭击，曾筑连续排列的城堡“列城”以作防御。到了春秋战国时期，列国为了争霸，互相防守，根据各自的防守需要在边境上修筑起长城，最早建筑的是公元前7世纪的“楚方城”，其后齐、韩、魏、赵、燕、秦、中山等大小诸侯国家都相继修筑了“诸侯互防长城”，用以自卫。其中，秦、赵、燕三国和北方强大的游牧民族匈奴毗邻，在修筑诸侯互防长城同时，又在北部修筑了“拒胡长城”，以后历代君主几乎都加固增修。这时长城的特点是东、南、西、北方向各不相同，长度较短、从几百千米到1000—2000千米不等。为了与后来秦始皇所修万里长城区别，史家称之为“先秦长城”。先秦长城根据防御对象，大致可分为北长城和南长城。2、秦代。秦始皇二十六年（前221年），秦吞并六国，统一天下，建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权制国家。为了维护和巩固空前统一的大帝国安全，秦始皇陆续采取了一系列国防建设和边防守备的重大战略措施，其一就是大规模修建万里长城。秦始皇三十二年（前215年），大将蒙恬率30万大军北击匈奴，取河南地，其后筑起“西起临洮（今甘肃山尼县），东止辽东（今辽宁省），蜿蜒一万余里”的长城。自秦始皇筑长城之后，始有万里长城之称。3、汉代。汉初，匈奴乘华夏战乱，越过秦大将蒙恬所筑长城，和汉帝国以战国秦、赵、燕长城为界对峙。由于长城年久失修，北方守军稀少，因此，强大的匈奴不断进入长城以内掳掠。但是，就是这样一条破烂不堪的长城，也在一定程度上发挥了军事防御作用。程不识是驻守长城的名将，治军严厉，只要他戍边匈奴就不敢来犯。其后卫青、霍去病、公孙贺、公孙敖等出击匈奴，均以秦、赵长城为进攻退守的主要据点。4、隋代。为了对付来自漠北突厥的南下袭扰和掠夺，隋文帝杨坚自建国伊始，就把修筑长城、巩固边防，视为重要国防政策。隋炀帝杨广即位以后，除了继续防御北方突厥的袭扰之外，还要着力对付来自西北方面吐谷浑的侵袭，为此曾先后两次修筑长城，动用劳力之多隋代前所未有。自开皇元年至大业四年的28年中，隋朝两代统治者先后7次调发近200万劳力，于北部和西北部边境修筑长城、增建城垒，在前代北魏和周、齐修筑长城的基础上，使东迄紫河，中经朔方、灵武之境，西至榆谷以东的长城、筑垒，基本连成一线。5、唐代。长久以来，“唐代无长城”在学术界已成定论，但唐代确实修过长城，不过与传统意义上的“拒胡长城”不同，建筑这条长城是为了统一战争。唐朝建立的最初几年，同时并存的还有14个割据政权，其中有一支劲旅是依附突厥，并自封为皇帝的刘武周。唐高祖武德二年（619年），刘武周攻占李渊发祥之地晋阳（今太原），攻陷河东大部分地方，威逼关中。唐王朝迅速采取强硬手段，一方面派秦王李世民抵御刘武周，另一方面迅即构筑防御设施，从平城至鲁口的长城由此出笼。6、两宋。宋长城西起山西省岢岚县青城山，东至荷叶坪山。岢岚境内现存的38千米宋长城墙体全部由片石砌成，保存完好处高约4.2米，顶宽约1.6米，有些段落保留着30厘米左右的女墙，有的地段还有炮台遗迹。附近散落有大量宋朝瓷片，有的地段发现有炮台遗迹。中国长城专家成大林在岢岚考察长城后认定：岢岚境内的长城为北齐、隋、宋三个王朝修筑。这是中国首次发现宋代长城，填补了中国长城史研究的空白。7、明代。明长城是明朝在北部地区修筑的军事防御工程，亦称边墙，区别于由秦始皇所修的万里长城。明朝在“外边”长城之外，修筑了“内边”长城和“内三关”长城。“内边”长城以北齐所筑为基础，起自内蒙古与山西交界处的偏关以西，东行经雁门关、平型诸关入河北，然后向东北，经涞源、房山、昌平诸县，直达居庸关，然后又由北向东，至怀柔的四海关、与“外边”长城相接，以紫荆关为中心，大致成南北走向。“内三关”长城在很多地方和“内边”长城并行，有些地方两城相隔仅数十里。除此以外，还修筑了大量的“重城”，雁门关一带的“重城”就有24道之多。8、清代。虽然清代有过康熙的“不修边墙”令，但只是形式大于意义，实际上清代长城的规模相当大，且地域跨度之大空前，其修筑范围基本包括了淮河以北所有省份，黄河以北尤为密集。清长城与明长城及历代长城不同，是用于对内血腥镇压农民起义和民族起义的工具，对内而不对外。清长城相对粗糙且保存不多，作用单一，故而很少提及，更无法同明长城比肩。长城著名景点介绍：1、八达岭长城。八达岭长城位于北京延庆，是明长城最具代表性的一段，居庸关的前哨，海拔高度1015米，地势险要，历来是兵家必争之地，是明代重要的军事关隘和首都北京的重要屏障。登上这里的长城，居高临下，尽览崇山峻岭的壮丽景色。迄今为止，已有包括奥巴马、尼克松、撒切尔夫人在内的三百多位知名人士到此游览，八达岭景区以其宏伟的景观、完善的设施和深厚的文化历史内涵而著称于世。史称天下九塞之一，是万里长城的精华，在明长城中独具代表性。 八达岭长城博物馆以万里长城为主题，全面反映长城的历史、政治、军事、经济、文化的综合性博物馆中国长城博物馆位于八达岭关城外，1994年建成开放。2、慕田峪长城。慕田峪长城位于怀柔区境内，是新北京十六景之一。西接居庸关长城，东连古北口，开放的2250米长城段其特点是长城两边均有垛口，特别是正关台三座敌楼并矗，著名的长城景观箭扣、牛角边、鹰飞倒仰等位于慕田峪长城西端，是万里长城的精华所在。慕田峪长城山峦叠嶂，植被覆盖率达90%以上。慕田峪长城设有国内一流的登城缆车、开发了中华梦石城、施必得滑道等项目，形成了长城文化、石文化和体育健身娱乐有机结合。英国前首相梅杰，美国前总统克林顿等多位外国首脑到慕田峪游览。1992年被评为北京旅游世界之最。2002年被评为4A级景区。3、司马台长城。独具“险、密、奇、巧、全”五大特点的司马台长城，位于北京市密云县东北部的古北口镇境内，距北京120公里。它东起望京楼，西至后川口，全长5.4公里，敌楼35座，整段长城构思精巧，设计奇特，结构新颖，造型各异，堪称万里长城的精华。著名长城专家罗哲文教授赞誉道：中国长城是世界之最，而司马台长城又堪称中国长城之最。司马台长城1987年被列入世界遗产名录，属国家级重点文物保护单位，是我国唯一保留明代原貌的古建筑遗址。4、古北口长城。古北口长城是中国长城史上最完整的长城体系。由北齐长城和明长城共同组成，包括卧虎山、蟠龙山、金山岭和司马台4个城段。古北口是山海关、居庸关两关之间的长城要塞，为辽东平原和内蒙古通往中原地区的咽喉，历来是兵家必争之地，尤其是在辽、金、元、明、清这五朝，大大小小争夺古北口的战役从未停止过，因此长城的作用突显得尤为重要。5、箭扣长城。箭扣长城位于京郊怀柔县西北八道河乡境内，距怀柔县城约30公里，山势非常富于变化，险峰断崖之上的长城也显得更加雄奇险要。箭扣长城因整段长城蜿蜒呈W 状，形如满弓扣箭而得名。箭扣长城是明代万里长城最著名的险段之一，是近年来各种长城画册中上镜率最高的一段，向来是长城摄影的热点。6、金山岭长城。金山岭长城位于距北京市区140公里密云县与河北滦平县交界的燕山山脉中。西起龙峪口，东止望京楼，全线10.5公里。沿线有建筑各异的敌搂67座，烽火台2座，大小关隘5处，这里长城上敌楼密集，一般50-100米一座，墙体以巨石为基，高5-8米，并设有拦马墙、垛墙和障墙，形式多样，各具特色。被誉为“万里长城，金山独秀”。7、山海关长城。山海关长城是万里长城的入海处。现属山海关境内的长城全长26公里，主要包括：老龙头长城、南翼长城关城长城、北翼长城、角山长城、三道关长城及九门口长城等地段。老龙头长城是长城入海的端头部分，有“中华之魂”的盛誉。山海关城由关城、东罗城、西罗城、南翼城、北翼城、威远城和宁海城七大城堡构成，四周有长4769米、高11.6米、厚10余米的城墙，墙体高大坚实，气势宏伟。在东、西、南、北建有四个城门，城东南隅、东北隅建有角楼，城中间建有雄伟的钟鼓楼。整个卫城建筑规模宏伟，防御工程坚固。山海关是明代创建“卫所兵制”的产物，明代的“屯田制”和改革政策又对山海关的巩固和发展起到了重要的作用。8、嘉峪关长城。嘉峪关长城是明长城西端起点，建于明洪武五年（1372年），目前保存最完整的一座城关，河西第一隘口，也是丝绸之路上的重要一站。城关由内城、外城和城壕组成的完整防御体系。现在看到的城关以内城为主，黄土夯筑而成，外包城砖，坚固雄伟。城关两端的城墙横穿戈壁，可以体会到大漠孤城的苍凉。现代肖草《长城》诗：“风吹沙漠千山远，雪舞祁连六月寒；登上墙台论楚汉，长城嘉峪见雄关”给予真实诠释。9、大境门长城。大境门长城位于河北省张家口市市区，长城中唯一一座以门命名的关口。长城四大关口之一。大境门长城修筑于明成化年间，坐落在高耸入云的东、西太平山间，据长城之要隘，扼边关之锁钥。大境门门墙高12米，底长13米，宽9米。西侧有明万历年间开凿的西境门（小境门）。景区有西太平山长城公园，来远堡，小境门，关帝庙，二郎庙，山神庙，等众多明清历史遗迹。为“万里长城长城第一门”。长城的传说和故事：1、孟姜女哭长城。古时候，孟老汉和姜老汉互为邻居，仅一墙之隔。一年春天，孟老汉在自己院中种了一颗葫芦籽，经过浇水、施肥精心培育，葫芦秧长得肥壮、高大，从墙头爬过去，到姜老汉的院里结了个很大的葫芦，有几十斤重。等葫芦熟后，姜老汉拿刀把它切开，突然见里边躺着个又白又胖、非常可爱的女娃娃，姜老汉喜出望外，奔走相告，村里人听说后，纷纷前来观看这新鲜事，可是孟、姜两老汉却因此产生了矛盾，吵得不可开交。孟老汉非常坚定地说：“这葫芦是我亲自种下的，胖女孩该归我。”姜老汉却固执地说：“这葫芦结在我的院子里，这女娃该是我的。”吵了三天三夜，难解难分，毫无结果，后经村里人调解为：女娃娃属于两家共有的，轮流居住，共同扶养，并取了个“孟姜女”的名字。光阴似箭，日月如梭，转眼间十多年过去了，孟姜女已经长大成人。一日，孟姜女在摘葫芦时发现葫芦架后面藏了个人。孟姜女刚想叫人就被那个人捂住了嘴。后来，那个人告诉孟姜女，自己叫范喜良，是为了躲避官兵抓人修长城才躲在葫芦架后。之后，范喜良便住进了孟姜女家里。所谓日久生情，范喜良经过孟姜两家长辈的同意与孟姜女成婚。天有不测风云，成亲当天，新郎被几个衙役抓走了。范喜良被发配去充当修长城的民夫了。转眼一年过去了，范喜良杳无音信，急得孟姜女饭吃不下，觉睡不着，不知如何是好，跟两家老人商量后，决定去找丈夫，发誓找不到丈夫绝不回家。她带上干粮和给丈夫特制的御寒衣服上路了。一路上，风吹雨淋、日晒风寒、饥寒交迫、步履艰难，经过千难万险的万里跋涉，她终于找到了修长城的地方，一打听才知道，为修长城死了许多人，丈夫范喜良早就累死了，并被埋在长城下，尸骨都找不到了。这一消息如同晴天霹雳，孟姜女顿时就伤心地痛哭起来，泪如泉，声如雷，哭得惊天动地，天昏地暗，眼看着长城一点点的倒塌，哭到哪里便塌到哪里，足有八百里长。这下可急坏了工程总监，急忙去报告正来此巡查工程进展的秦始皇。秦始皇赶忙去见孟姜女寻问根由。一见之后，便被她的美貌迷住了，非要封她为“正宫娘娘”。孟姜女虽然怒火满腔，但还是压住心头仇恨，灵机一动，将计就计地非要秦始皇答应她三个条件，才能当“正宫娘娘”。一要找到丈夫范喜良的尸体；二要为其丈夫举行国葬；三要秦始皇为范喜良披麻戴孝、打幡送葬。秦始皇听罢孟姜女提的三个条件，思索片刻，为了得到美貌绝伦的孟姜女，便硬着头皮答应下来，孟姜女戴着孝拜了为筑城而死的范喜良坟墓后，宿愿已偿，面对滚滚的渤海，纵身一跃，投海自尽了。2、冰道运石。当初，修建嘉峪关长城时，需要成千上万块长2米、宽0.5米、厚0.3米的石条，工匠们在黑山将石条凿好后，人却抬不起，车拉不动，且山高路远，无法运输。大伙儿边凿石条边发愁，眼看隆冬季节就要到了，石条还没有从山里运出一块，若要耽误工期，没有工钱是小，这脑袋可就难保了。大家正在长吁短叹，这时，忽然山顶一声闷雷，从白云中飘下一幅锦绸，众工匠赶紧接住，只见上面若隐若现有几行字，大家看后恍然大悟，按其行事。等到冬季到来后，众人从山上往关城修一条路，在路面上泼水，让其结成一条冰道，然后把石条放在冰道上滑行运输，结果非常顺利地把石条运到了嘉峪关城下，不但没有延误工期，反而节省了不少时间。众工匠为了感谢上苍的护佑，在关城附近修建庙宇，供奉神位，并成为工匠出师后必须参拜的地方。3、山羊驮砖。嘉峪关城，城墙高9米，还要在城墙之上修建数十座大小不同的楼阁和众多的垛墙，用砖数量之大是非常惊人的，当时，施工条件很差，没有吊运设备，全靠人工搬运。而当时修关城所用的砖，都是在40里以外的地方烧制而成。砖烧好后，用牛车拉到关城之下，再用人工往上背。由于城高，唯一能上下的道路坡度大，上下很困难，尽管派了许多人往城墙上背砖，个个累得要死，但背上去的砖却仍然供不应求，工程进展受到了严重影响。一天，一个放羊的孩子来到这里放羊玩耍，看到这个情景，灵机一动，解下腰带，两头各捆上一块砖，搭在山羊身上，然后，用手拍一下羊背，身子轻巧的山羊，驮着砖一溜小跑就爬上了城墙。人们看了又惊又喜，纷纷仿效，大量的砖头很快就运上了城墙。4、击石燕鸣。相传，古时有一对燕子筑巢于嘉峪关柔远门内。一日清早，两燕飞出关，日暮时，雌燕先飞回来，等到雄燕飞回，关门已闭，不能入关，遂悲鸣触墙而死，为此雌燕悲痛欲绝，不时发出“啾啾”燕鸣声，一直悲鸣到死。死后其灵不散，每到有人以石击墙，就发出“啾啾”燕鸣声，向人倾诉。古时，人们把在嘉峪关内能听到燕鸣声视为吉祥之声，将军出关征战时，夫人就击墙祈祝，后来发展到将士出关前，带着眷属子女，一起到墙角击墙祈祝，以至于形成一种风俗。5、万年灰与燕京城。人们都说，是秦始皇最早修的万里长城。其实开始的长城并不是他修的。早在秦始皇之前的春秋战国时，有个燕王，他的国土小、兵马少、力量弱，随时都有被邻国吃掉的危险。为了保住国土，燕王就征用了民夫，在他的国土边界山顶上筑起高高的城墙，以防外敌入侵。因为那时还没有石灰，他筑的城墙，石、砖都是用泥抹的。为了抢时间，早日修好城墙，他下令冬天也不停工。天冷，和泥得用热水，因此，民夫们就把大铁锅抬到工地上，用三块石头支起来，添柴烧开水。天长日久，铁锅被烧了个大窟窿，满锅的水全漏光了；把锅下的火浇灭了。可民夫们也意外地发现，水洒在支锅的石头上，热石头遇到水就炸开了，炸出许多白面面，民夫们瞅着、想着，好生奇怪。有个人把这白面面用水和和，觉得比泥还滋润，还有粘性，就把它抹在石条和砖缝里。第二天，民夫们发现，用这白面面抹的石条和砖缝，要比用泥抹的结实的多。燕国人得到了启发，从此，就烧石灰，来抹城墙缝。后来，秦始皇统一了中国，为了使中华民族不被匈奴所征服，也仿照燕王的办法兴工修起了万里长城。动工时，他下了一道旨令，让原来的燕国人包揽烧石灰的活儿。因此，那时修长城所用的石灰，全是燕国人烧的。长城修到哪儿，就在哪里山坡上烧灰，而且烧的灰质量非常好，被后人称为万年灰，意思是万年不变质。长城修完后，别的民夫各回各

写作思路：介绍长城的来历、建造历史和长城的历史意义。正文如下：长城不仅是中华文明的瑰宝，还是世界文化遗产之一。简直可以与古埃及的金字塔相提并论。长城是中国古代时的军事防御工事。长城并不是一道单独立在地上的城墙，而是一道高大而坚固、连绵不断的长垣，用来限隔敌军骑兵的行动。它是以城墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结合的一种防御体系。秦始皇开始修建长城时，他规定每块砖不少于30斤，那个时代没有机器，可以说每一块砖都是用百姓的命炼出来的。一旦有人偷懒，可能就会挨一顿毒打。除了这些，秦始皇还下令，要用糯米烧制，加固建筑。当时的人们连饭都吃不饱，秦始皇却用粮食，做建筑，直接导致当时的百姓们处于饥寒交迫的状态。秦始皇修筑长城其实并不是怕匈奴侵占大秦王朝。秦国派兵攻打匈奴主要是因为他想占领更多土地，让人们归顺于他。但是很多大臣都不支持他这么做。因为他们一致认为匈奴住在一些偏远山区，不值得修复。而且他们经常居无定所，如果攻打他们会损失很多。通过协商他们有了新的计划，就是通过修城墙防御匈奴，因此长城便诞生了。这就是劳动人民智慧的结晶，中国人民的骄傲——长城。

1.介绍长城的作文五年级下册500字 　　一天，我和妈妈一起去北京旅游。到北京的第二天，我们的观光景点是长城，我的热情一下子被激起来了，在旅游车上，我一直在想：长城是不是跟书上写的一样雄伟呢? 　　“快到长城了!”导游说。我从车窗远远望去，长城隐隐约约的出现在迷雾中。下了车，导游帮我们买好了缆车票，在排队等候时，我担心：这缆车会不会象过山车一样啊?等我上了缆车，就立马否定了这种猜想。因为缆车的速度很均匀，我观看周围的风景，俯视下面，左边是岩石壁，右边是密密葱葱的树林，在缆车远处不时传来几声鸟叫。我想：如果住在这里是多么休闲啊! 　　“下车了!”司机的叫喊声把我从想象的思绪拉回现实，我走下缆车，随着人群踏上了长城，长城就在眼前。站在八达岭长城脚下，远眺长城，气势磅礴，感到它是如此的雄伟，好像是一条巨龙横卧在连绵的群山之中。我踏着用长方形青褐色砖砌成的长城台阶，手扶着城墙，仔细看着呈凹凸型的城垛，脑海中浮现出古代劳动人民建造长城时的情景，他们凭肩挑、手抬，不论酷暑严寒，经过几代人的努力，建成了举世闻名的长城。顺着台阶，拾级而上，时而陡峭，时而平坦。宽阔的地方十个人可以并排走，狭窄的地方两个人交汇也有困难。每隔几十米，有一个烽火台，看到它，不得不佩服古代人的聪明才智。那时，没有现代化的通讯工具，他们通过用烽火来传递战争的信息。由于雨下得越来越大，我们爬到第三个烽火台就没法再往上爬了。我站在高高的烽火台旁的石坎上，俯视脚下蜿蜒盘旋的长城，妈妈帮我拍下了一张珍贵的`照片。 　　在下山的路上，踩着被岁月磨平了的砖块，扶着被游人摸得光滑的城墙，我思绪万千：长城经历了几千年风风雨雨和战争的考验，它还是如此的完好，难道这不正象征着我们中华民族永不被击垮的精神吗? 　　坐在旅游车上，眼看长城离我渐渐远去，我的心却久久不能平静。 2.介绍长城的作文五年级下册500字 　　“万里长城万里长，长城外边是故乡”在山岭中有一条“龙”一样的东西，那就是长城，它就像在山里蜿蜒前行的“龙”，是它让我心生敬意。 　　长城，多么伟大的一个奇迹呀!这是中国独有的古迹。它――独一无二，世界各地的人都慕名前来去观赏散落在中国北方的各部分长城。长城本是秦朝，秦始皇召集广大人民创造的，那时它的作用是抵抗侵略，每隔几十米都会有一个烽火台――也用来召集兵马。“它”凹凸有致每隔一两米，凸上去的部分下面有一个小口，可能是用于射击的。 　　这么伟大的一个工程，怎能不让我们心生敬意。我曾经也去过长城，到那之后，真让我叹为观止。登上长城，顿时惊住了，我看到“无边无涯”的长城。可称的是一往无际。我一步一步向上爬，为了紧跟大家，顶着烈日，坚持跑了几步，然后导游对我们说：“咱们现在看到的大部分不是秦长城，因为建长城以后，这些部分大都饱受战争的摧残，已经不完整了，现在多是明朝时重修的长城。”啊!这时我又感到长城的雄伟，壮观，原来它为人们牺牲了这么多，我心中对它充满敬意。 　　无意间触到长城，有一小层灰尘，但是那“砖”也不再有棱有角。在那个年代，没有钢筋混泥土，竟然能建出这么坚固的长城;也没有运输车起吊机，竟然能一步步送到那么高的地方!了不起!真了不起!也许以后它不会再用于防卫自己，但它会永远被人们记住，烙在每个中国人的心里。毛主席说：“不登长城非好汉。”是啊!这样的一个建筑不亲眼看一看，可不要遗憾终生吗? 　　长城啊长城，这个世界八大奇迹之一的伟大建筑，是你让我心生敬意。 3.介绍长城的作文五年级下册500字 　　中国的万里长城是世界修建时间最长，工程量的工程，是中华民族的象征和骄傲。 　　来到长城脚下，远远望去，山一座连着一座，连绵起伏，一片苍翠，如同一条绿色的海。一座座山峦，好似海洋中的浪花，一浪接着一浪，长城像巨龙穿行在大地，保卫着祖国。在阳光的照耀下闪闪发光，像给长城镶上了一道金边。 　　登上长城，极目远眺，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长城高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的，城墙顶上铺着方砖十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米高的垛子，垛子上方有方形的燎望口和射口，供燎望口射击用。长城东起山海关，西到嘉峪关，有一万三千多里长。每隔一段距离，山峰上都有一座高大坚固的烽火台，此时此刻，我仿佛看到狼烟和听到“冲啊！”杀啊！“的呐喊声。站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然想起古代修筑长城的劳动人民。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时没有火车，汽车，起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。 　　雄伟的万里长城是中国古代人民创造的世界奇迹之一，也是人类文明的一座丰碑。 4.介绍长城的作文五年级下册500字 　　长城巍峨，蜿蜒曲折绵绵不绝，从书上看长城是那么雄伟，那么长，就像一条巨龙，中间的山，被长城围着，那条中华龙"好像守护着那片绿色的山，不让它有损坏。 　　在风和日丽，万里无云的一天，我来到了长城。一道长城脚下，就看到一条盘旋的巨龙，在远处就有几座绿油油的山，后面的几座山若隐若现。在长城脚下我大声呐喊：“长城，我会用汗水爬到顶的，我一定会在顶上和你再次见面的。” 　　我们登的是八达岭长城，听妈妈说八达岭只是长城的一小部分，要练成什么英雄好汉，先从最简单的练起。进了长城，先是一个小道，才可以到爬长城的地方。长城真长啊，望长城内外，惟余莽莽，大河上下顿时滔滔，好像一条巨龙，在守护着北京人民。不但长城长，它还特别吸引人，怎么说呢，他的身躯上不但有中国人民，还有外国人民，都特地来到中国登一下一望无际的长城，就连和我们当初抢地方的日本人民也被长城屈服了。对面的山被雾包住了，山群穿着白色的连衣裙。 　　长城长还很宽，据说在秦国时，长城可以使五六匹马齐头并进，向敌国浩浩荡荡飞奔而去。长城不但宽，还很陡，上上阶梯时必须抓住栏杆。把长城游玩了，我对长城大声说：“长城再见了。” 　　长城你是一个不屈的民族，一个伟大的巨人，你是一个崛起的国家，一天举世闻名的“中国龙”，不朽的长城，中国巨龙，我们为你骄傲，为你欢欣。 5.介绍长城的作文五年级下册500字 　　听到万里长城的名字，大家一定非常熟悉，可是还有人没有见过万里长城。不管看过的，没有看过的都来听我慢慢地把万里长城介绍给大家吧！ 　　万里长城是因为不让外国侵略而建造的。可是有好多悠久的历史呢，它是一个的古代建筑，也是一个的旅游景点。 　　万里长城就像一条 龙卧在一座雄伟壮观的大山上面。永远保持着它的尊严和地位。 　　说完万里长城的形象，历史。下面就说万里长城的四季吧！ 　　万里长城的春天是嫩绿色的。植物开始苏醒；动物开始活动，一切都是新的开始。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的“小精灵”。花儿长出了花骨朵儿，草儿探出头脑。 　　万里长城的夏天是碧绿色的。树叶从嫩叶变出了绿色，一簇堆在另一簇上面，绿树成荫；花儿就像小姐们，在树底下乘凉，小草就像服务员一样伺候着绿树少爷，花儿小姐。 　　万里长城的秋天是火红色，金黄色，绿色的。火红色的是枫叶，树叶像手掌一样，摇啊摇，摆啊摆。好像在说：“欢迎来到万里长城。”金黄色时落叶，落叶就像一枚枚邮票，飘啊飘啊，好像在说：“快来万里长城吧！快来万里长城吧！”绿树就属于松树了。它的树叶像针一样，好像在保卫万里长城。 　　万里长城的冬天是白色，红色的。雪花一朵一朵轻轻地落下来，给大地穿上白棉袄。唯有腊梅独自开放，点缀着那“白棉袄”。能让人想起王安石写的诗句：“墙角数枝梅，凌寒独自开。” 　　这样的万里长城是多么美啊！我爱我万里长城！

1.介绍长城的作文400字五年级 　　大家好，欢迎来长城参观旅游，我是你们的马导。 　　现在我们已经站在长城脚下，远远望去，长城是不是很像一条弯弯曲曲的长龙啊?她共有一万三千多里长，跨越了十几个省、市、自治区。它从东头的山海关一直到西头的嘉峪关，这么长的建筑;是靠古代劳动人们的血汗和智慧才建成的，现在有了起重机……古代时候没有这些东西，是用双手来搬，用两肩来背那些相当于30多个小孩子一样重的巨大条石。 　　大家再看看城墙顶上有那么宽啊!铺着一块块方砖，五六匹马都可以并着前进，而且每隔300多米就会有一个城台，是屯兵的堡垒，也叫烽火台。打仗的时候，只要点焰烽火台，自己的战友看到了就知道敌人的进攻，也点燃烽火台。这样消息就很快传到明朝皇帝的耳中，他就可以派兵去抵抗。 　　长城是伟大的建筑，但是有人却偷长城的条石，这是一种耻辱。如果我们都偷一块条石，迟早有一年，长城就变得一堆废墟，幸好政府及时保护长城，要不我们就对不起为建筑长城而被饿死和累死的人。 　　俗话说：“不到长城非好汉。”接下来大家可以去长城攀登，不过长城的阶梯很陡，大家一定注意安全。 2.介绍长城的作文400字五年级 　　长城是我国最有历史文化的古代建筑。因为它东西绵延上万里，所以又叫“万里长城”。 　　中国有一句古话，叫“不到长城非好汉”。也是，长城那么长，要是把长城走了个遍，还算不上一条好汉吗？长城横跨十个省，156个县域，总长8851.8米，天然险就占了其中的2232.5千米。远看长城它像一条长龙，盘旋在崇山峻岭之间。前不见头，后不见尾，这就是长城的一大亮点。 　　长城不但长，还历史悠久。长城建于春秋时期是京城的军事防御工程之一。它的城墙上有着成排的垛口，供了望和射击用。长城还有许多烽火台以及城台，这些城台是屯兵的堡垒，高大坚固使屯兵大大减少了伤亡。由此可见，这又是一个智慧的结晶。 　　长城的建造方法更加令人感到惊叹。单看这些数不清的条石，单单一块就有两三千斤重。建造长城起码要几百万块这样的条石。那是没有任何辅助的机器，只能靠着人力把这些石头运上这陡峭的.山岭，一条闻名中外的长龙才得以诞生。 　　这就是炎黄子孙的伟大，这就是炎黄子孙智慧与汗水的结晶，这就是炎黄子孙的象征。这一壮举，激励着每一个中国人，震惊中外。连外国传媒也对长城赞不绝口，说长城是一个历史伟大着作。1987年12月，万里长城正式列入世界文化遗产。 3.介绍长城的作文400字五年级 　　悠悠岁月，构筑长城的秦始皇早已作古，但巍巍长城却跨越历史的长河，一直气魄雄伟的盘旋在中华大地上。它东起山海关，西至嘉峪关，全长一万三千多里，世界上能与这相媲美的工程只有荷兰的围海大堤。 　　长城不仅气魄雄伟，而且高大坚固，它的城墙顶上铺着方砖，平整、宽阔，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排垛子，垛子上方有方形的了望口与射口，供了望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒，打仗的时候城台之间可以互相呼应。 　　看到这宏伟的建筑，大家可不要忘了，它建于两千多年前。那时候没有火车、汽车，没有起重机，那一块块几千斤重的石头靠的是无数劳动人民的肩膀，直是一步一步滴血啊！ 　　无数的民工用血汗、生命筑成了这巍巍的长城。传说孟姜女的丈夫就累死在这长城上，听到消息的孟姜女立刻来到长城上，一声声凄凉的呼唤与痛哭曾哭倒过这坚固的长城。长城凝聚着古代劳动人民的血汗和智慧啊！它与金字塔一样是建筑的一个伟大奇迹。 4.介绍长城的作文400字五年级 　　“不到长城非好汉”，我一直想去一次长城，这不，趁着暑假，正好我的象棋比赛就在北京，终于可以当一回“好汉了”。 　　我们先坐车来到了八达岭，远看长城像一条安插在山间的巨龙，云雾缭绕在它的旁边。 　　我想上看了看，上面就是传说中的长城了，这么高的墙连在一起，翻越了大半个中国，像一条流穿在中原大地上的一条巨龙一样，保护着我们的安危。导游说：“长城最初的目的是为了抵御匈奴的进攻，因为长一万多里，所以称为万里长城。开始，长城是一片一片的，等到秦始皇统一六国时，才把长城连在了一起。”听着导游的话，和我同行的小朋友发出了“哇”的感叹声。 　　我们向上走去，看到了远处的烽火台。当时，为了传递消息，一个烽火台点燃，另一个也点燃，这样不停地传，一直传到朝廷。我想，到底是怎么修建长城的呢？听说，修建长城动用了一百多万名工人呢！我不知怎么的，心中有一种自豪感和一股安全感，我的脑海中我的脑海中出现了一幅幅古代的画面，我看到工人们烧制青砖，一步步把青砖往上运，我又好像听到了孟姜女哭长城的那种无助感，又好像看到了站在长城上的卫兵，那种思乡感。我看着长城，长城不仅是长城，它是中华上下五千年的文化结晶，它是在前线保家卫国的战士，长城包含了太多，它是一张中国递向世界的名片。 　　长城，你是传奇诞生的地方，你像一个防守边境的士兵，你是中原上的一条 龙。 　　我爱你，长城！ 5.介绍长城的作文400字五年级 　　我国有54处世界文化遗产，有故宫，有莫高窟，还有秦始皇陵……但我最喜欢的是长城。 　　长城又名万里长城，你想知道它的名字是怎样来的吗？因为其长度从山海关到嘉峪关就有6000千米，合古代计量的1。2万里。在1987年12月，它呀，就被列为世界文化遗产了！而且，长城还是北方的一道靓丽的风景线呢！登上万里长城，你可以尽览崇山峻岭的景色。毛主席曾经说过：“不到长城非好汉。”迄今为止，有许许多多的知名人士到此游览。你看，长城的名气不小吧！ 　　听完了名字的由来，那你一定要知道长城建造的缘由。约公元前220年，秦始皇将修建于早些的一些断续的系统连成了一个完整的防御系统，用以抵抗北方的侵略。在明代又加以修筑，使长城成为世界上最长的军事设施。 　　接下来，我再给你们讲一个关于长城的故事。在很久以前，孟、姜两家是很好的邻居，孟家种的西瓜不小心伸到姜家的院里了，他们就乐呵呵地一起养这个西瓜。过了一段时间，西瓜越长越大。这一天，孟、姜两家就寻思着把西瓜切开来吃，切开之后大吃一惊，西瓜里没有瓜瓤，只有一个小女孩。孟、姜两家人给她取名为孟姜女。 　　过了好几年，孟姜女长成了一个大姑娘了。之后，她遇到了自己心爱的人——范喜良。可是，在他们新婚之夜，官府要来抓壮丁，范喜良被带走了。年复一年，他始终杳无音信。孟姜女不放心，就启程去找丈夫。到了长城，她从其他壮丁那儿得知丈夫被饿死了，就嚎啕大哭，一下哭倒了长城。这件事传到了秦始皇的耳朵里，他怒不可遏，亲自去找孟姜女。结果他看孟姜女长得如花似玉，就想娶她为妻。 　　秦始皇爽快地答应了。等到去海上游览时，孟姜女毫不犹豫地跳海自尽了。这真是一个闻者伤心、听者流泪的故事！为了巩固自己的统治，君主惨无人道，迫 害了多少无辜的子民啊！ 　　听了我的介绍，你是否对长城有了更加深刻的印象呢？有机会的话，一定要亲临长城，攀登一回哦！

长城——世界 文化 遗产，也是中国和世界唯一的，雄伟的，壮观，规模浩大，工程艰苦的建筑之一，也是世界奇迹之一，航天员在太空上可以俯瞰到地球唯一的建筑物就是长城。以下是我精心收集整理的写长城的 英语 作文 初三80词，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 写长城的英语作文初三80词1 As the saying goes, "not a true man unless he comes to the Great Wall". When I was small, I know there is a Chinese building called the Great Wall. So I very want to go to there to see. Finally, when I was three years old, my father and mother took me to the Great Wall. Far see the Great Wall, it is like a huge dragon, hovering in the numerous mountain. Its ups and downs, and sometimes hidden in the mountains, and sometimes jumped out from the mountains, like surf on the roller. Father hold me, go up along the steep steps, I looked at the Great Wall, it is hard to find a flat place, all of them are steep, slope, the steps of each slope and the steps of the joint has a tower. These towers like past a huge, magnificent castle. People mountain people sea, climbing to the Great Wall. In the photo and the Great Wall, magnificent in praise of the Great Wall, people say: "well, the badaling Great Wall really real!" And enjoy the beautiful scenery. Even the foreigners come to China to see the beauty of the Great Wall. Looking down from the Great Wall, the rolling mountains, reflected in our eyes, pieces of thick forests and maturity, endless. The Great Wall is built with large stone and ChengZhuan, tall and strong, the walls covered with square brick, square brick is flat and level. Outside the wall along the lines of "window" and the "gap". The Great Wall, it is the world famous great buildings. 写长城的英语作文初三80词2 Today, we visited the world-famous ancient miracle - the Great Wall. The Great Wall is the symbol of the Chinese nation, it stretches for more than twelve thousand, is one of the world"s greatest works of architecture. We visit the Great Wall at badaling. When a few yards from the car to badaling, have seen the magnificent Great Wall, into the distance with the rolling mountains abruptness, extension, like a dragon in the mountains of mist ascended. Every other distance on the Great Wall is a beacon tower, like a giant hand in hand, shouldering the defend the burden of the central plains of China. We climb from the foot of the Great Wall, the Great Wall is not as steep as I imagined, but linked by many gentle slope, where the relatively steep are ladder, on both sides of the ladder and the middle is a handrail, easy to climb in the slightest. A sea of people on the Great Wall, there are many "laowai"! Unconsciously, we have climbed to the first war, this reminds me of the "war drama leud" story. The beacon tower, we continued to climb up, in the mountain fog, I vaguely see the opposite hill useful steel plate made of "one world, one dream" signs. Then climb, we see a towers, dad said: "this is the tower, the ancient sentry guard here." The tower, we"ll walk back to the "stone". Men have chairman MAO"s memorial inscription - not a true man unless he comes to the Great Wall. Our whole family left a shadow here, then go home. "Not a true man unless he comes to the Great Wall", today I climbed the Great Wall, I also, when the time is really happy! 写长城的英语作文初三80词3 The Great Wall runs across North China like a huge dragon, It winds its way from west to east, across deserts, over mountains, through valleys till at last it reaches the sea. It"s the longest wall on the earth, also one of the wonders in the world. The Great Wall has a history of more than 2000 years. The first part was built during the Spring and Autumn Period. All the walls were joined up in Qin Dynasty.All tile work was done by hand. Thousands of people died while building the wall.Thus the Great Wall came into existence. Since then, it has been rebuilt and repaired many times. Now the Great Wall,the admiration of the world, has taken on a new look. It"s visited by large numbers of people from all parts of the country and the world. 写长城的英语作文初三80词4 The Great Wall of China is called the "Ten thousand Ii Great Wall" in Chinese. In fact, it" s more than 6 000 kilometres long. It winds its way from west to east, across deserts, over mountains, through valleys till at last it reaches the sea. It is one of the wonders of the world. The Great Wall has a history of over twenty centuries. The first part of it was built during the Spring and Autumn Period. During the Warring States Period, more walls were put up to defend the borders of the different kingdoms. It was during the Qin Dynasty that the kingdom of Qin united the dif ferent parts into one empire. To keep the enemy out of his empire, Emperor Qin Shi Huang had all the walls joined up. Thus, the Great Wall came into being. The Great Wall is wide enough at the top for five horses or ten men to walk side by side. Along the wall are watchtowers, where soldiers used to keep watch. Fires were lit on the the towers as a warning when the enemy came. It was very difficult to build such a wall in the ancient days without any modern machines. All the work was done by hand. Thousands of men died and were buried under the wall they built. The Great Wall was made not only of stone and earth, but of the flesh and blood of millions of men. Today the Great Wall has become a place of interest not only to the Chinese but to people from all over the world. Many of them have come to know the famous Chinese saying: "He who does not reach the Great Wall is not a true man." 写长城的英语作文初三80词5 What impresses me most in Beijing is the Great Wall which is one of the greatest projects in the world. It"s not only the cultural heritage, but also a symbol of China. "It"s glorious." I think. It looks like a big dragon running across the mountainous area. It starts Shanhaiguan in the east to Jiayuguan in the west. It"s so long that nobody can walk from the beginning to the end. It was firstly built in Qin Dynasty and prolonged in Ming and Qing dynasties. It was used to protect the enemies from invading in the past, but now it has become the place of interest which attracts so many tourists both at home and abroad. When I was standing on the top of the Great Wall, I felt as if I were in ancient days. I could see many laborers working very hard. How could they finish this extremely difficult task by hand? 写长城的英语作文初三80词相关 文章 ： ★ 关于长城的英语作文4篇 ★ 初三长城英语作文带翻译 ★ 写长城的英语作文初中 ★ 长城英语作文初三 ★ 初三英语作文80词左右 ★ 初三长城英语作文 ★ 关于长城的初三英语作文 ★ 初三介绍长城英语作文 ★ 长城的初中英语作文 ★ 长城英语作文初三水平

Wonders of the world: the Great wallToday I will introduce you one of the wonders of the world, the Great Wall. It is more than 6700 kilometers long across the northern part of China. It has wide width so five horses or ten men can walk side by side. The Great Wall has a long history over twenty centuries. It was built in Qin Dyansty and rebuilt in Ming Dynasty. The purpose of building the Great wall was keeping the enemies off. New the Great wall has become a famous resort and has not been a defence weapon. So we learn that any weapon, itself, can not stop the war permanently.

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家整理的说明文长城作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 说明文长城作文 篇1 　　生活在都市巾的你，可曾注意过傍晚西边的一抹夕阳？那余晖，照亮了半边天，照亮了喧嚣的城市，也照亮了巍巍长城。 入秋，我随表妹一行人来到慕田峪长城脚下，准备“勇攀长城做好汉”？ 登上长城，放眼望去，夏意残存，秋味渐浓，虽没有“万山红遍，层林尽染”的感觉，但也已有一种霜草萋萋、秋虫切切的景象。 抬头向西边瞭望，一轮红日正徐徐落下，圆圆的，红彤彤的。在它的背后，天呈现出七种颜色，向远方延伸，在天与林的尽头交融，消失。 顺着长城往北走，万绿丛巾隐隐约约有着“二月花”，在夕阳的映照下显得格外鲜红、格外醒目，好像周围的绿树只为等待它的降临而牛。一丝微风拂过脸颊，送来秋的气息。万物开始泛黄泛红，准备迎接 　　那银装素裹的考验，待到冰雪融化后，一株株新鲜的生命义将萌发出来，冉为大地披上新装。 走上烽火台，向远处眺望，看到几处农田里还有人在辛勤地忙碌。收获的喜悦向四周洋溢着， 　　飘荡在夕阳的余晖里。 义停留了许久，见天色又暗了一些，我们开始下山了。 在下山的路上，看到一棵棵松树挺拔地矗立在那里，年复一年地仰望着长城，仰望着长城落日。偶然抬头，忽见树顶上，一只肥硕的松树拖着它那蓬松的大尾巴在树枝间来回地跳跃，似乎在忙着准备它过冬的食物，为再见到那生机勃勃的春天储蓄着生的力量。树干上，一只 　　小虫正在作蛹，它也在为变成美丽的"蝴蝶，为了去点缀那经冬之后的绚丽春天而努力着。 行进到半山腰时，我回头凝望那夕阳映照下与天色相辉映的长城，是那么的巍峨壮丽。我忍不住举起手中的相机，“咔嚓”一声将这如诗如画的长城与落日留在了我的相机内，留存了我的脑海里。 长城的落日是美丽的，长城的落日也是悲壮的。 说明文长城作文 篇2 　　都说“不到长城非好汉，不吃烤鸭真遗憾。”所以，这次北京之旅，去长城是必须的。 　　刚下车，我们便看到一个关卡，上面用正楷字写着“天下第一关”几个大字。真没想到，长城的大门都这么威武。 　　过了那道关卡，我们便登上了长城，放眼望去，发现长城与天际交汇在一起，怎么也看不到尽头，都是一望无际的古砖的颜色，从远处看，就好似一条金黄的龙，蜿蜒地盘旋在崇山峻岭之中。长城有五六米宽，可以十几个人并肩而行，就像课文《长城》中写得那样：“五六匹马可同时通过。”站在烽火台上，俯下身子向城墙下看，就可以发现自己身处地平线以上几十米的位置。那些烽火台年代久远，站在上面总感觉自己要掉下去了，令人望而生畏。 　　因为长城是为了防止北方匈奴南下而建造的，所以可以看到许多军事用的建筑。其中，最引人注目的就是烽火台，烽火台其目的就是为了通信，所以它比长城上的其他建筑都高，我站在四号烽火台上，眺望远方，看见了几多高山。而且，这山不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是万仞千山，崇山峻岭。有的拔地而起，直插去霄，山势十分壮观；有的山靠在一起，宛如热恋情人；有的山是斜的，看似摇摇欲坠，令人踌躇不前，望而生畏；有的拱着腰，好像一位德高望重的老人；还有的则亭亭玉立，颇似窈窕淑女。 　　直到太阳吻着西山时，鸟儿的歌声才把我唤回。时间不早了，我恋恋不舍地走上返回旅馆的客车，同长城告别。 说明文长城作文 篇3 　　长城是中华文明的瑰宝，是世界文化遗产之一，也是与我国的“国山”泰山、埃及金字塔齐名的建筑，还是人类的奇迹。在遥远的两千多年前，是劳动人民以血肉之躯修筑了万里长城。长城是中国古代人民智慧的结晶，更是中华民族的象征。 春秋战国时期，各国诸侯为了防御别国入侵，修筑烽火台，并用城墙连接起来，形成了最早的长城。以后历代君王几乎都加固增修长城。它因长达几万里，故又称作“万里长城”。据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，占全国总人口的二十分之一。 　　当时没有任何机械，全部劳动都由人力完成，工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑，十分艰难。长城东起山海关，西至甘肃嘉峪关，东至鸭绿江。从东向西行经10个省区市。长城的总长度为8851800米，其中人工墙体长度为6254239。662米，堑壕和天然形成长度为2594234。2265米。长城始建于春秋战国时期，历史达20xx多年，总长度达532万米以上。我们今天所指的万里长城多指明代修建的长城，它西起中国西部甘肃省的嘉峪关，东到中国东北辽宁省的鸭绿江边，长635万米。它像一条矫健的巨龙，越峻岭，经绝壁，穿草原，跨沙漠，起伏在崇山峻岭之巅，黄河彼岸和渤海之滨。古今中外，凡到过长城的人无不惊叹它的磅礴气势、宏伟规模和艰巨工程。长城是一座稀世珍宝，也是艺术非凡的文物古迹，它象征着中华民族坚不可摧永存于世的伟大意志和力量，是中华民族的骄傲，也是整个世界的骄傲。 说明文长城作文 篇4 　　我去了北京，还吃了正宗的北京烤鸭，还爬过司马台长城呢！我这就给你们讲讲我爬司马台长城的经历吧！ 　　我们先乘车到山脚下。然后坐缆车到半山腰爬上去。在缆车入口，有一块大石头，上面刻着“中国长城是世界之最，而司马台长城又堪称中国长城之最。"的字样。 　　我们走呀走，爬呀爬。就这样大约走了半小时，终于到了司马台长城上了。 　　我上来的第一个感受就是吃惊，这围墙只有一个小椅子的高度，还不如一个小孩的身高呢！后来听妈妈说，才知道这是世界上最陡的长城呢！这长城全长5。4公里，敌楼35座，整段长城构思精巧，设计奇特，结构新颖，造型各异，堪称万里长城的精华。司马台长城1987年被列入世界遗产名录，属国家级重点文物保护单位。 　　好，大家知道了么，知道就好，以后你一定要来哦！ 说明文长城作文 篇5 　　到北京第二天，我们去长城游玩。汽车在通往长城的高速公路上飞快地行驶，可是，我觉得还不够快，长城啊，长城，中华民族的伟大奇迹，我多么渴望看到你啊! 　　那就是长城吗?在陡峭的山上，连绵起伏，曲折蜿蜒，似飘着一条彩色的带子，那彩色的是涌动的人流!陪我们游玩的北京刘阿姨告诉我，几乎每天 　　都有上万甚至更多世界各地人来游长城。我催阿姨快快停车，阿姨笑着说，要到入口处，买了票，才能上长城。又饶了近半个小时，我终于来到了长城入口，这里的车子真多啊，绵延了一条“车城”，游客更是成群结队。 　　买了票，顺着涌动的人流，我们开始爬长城了。走上长城，我用手抚摸着青灰色的墙砖，感受着几千年前老祖宗的血汗和智慧。沿着并不陡峭的斜坡，爬了几个台阶，我们就来到了第一个烽火台。烽火台四四方方，四周的墙足有一人高。上面挤满了人，黄皮肤的，黑皮肤的，白皮肤的，大家用不同的语言赞美着长城。我们继续往前爬了一段，觉得有点累了，就靠在城墙边休息，放眼远眺，运处青山环抱，绿树葱茏，长城就像卧在着崇山峻岭间的巨龙，无限地伸向远方??又爬过两个烽火台，其他的人都打起了退堂鼓，气喘吁吁地不愿再上去。我和妈妈决定向我们能看到的最高的烽火台进军。越往前，长城越陡峭了，游人也越少。我们两个人也都累得大汗淋漓，为了爬上那个烽火台，索性把鞋子脱了，赤脚走在光滑的有着几千年历史的砖头上。有的时候，甚至只能手脚并用。终于登上了那个烽火台!我高兴得又蹦又叫!再看下面，云雾飘渺的群山之中，长城伸向远方，没有尽头!妈妈说，我们只是爬了长城很短的一段。是啊，古人修筑长城是多么了不起啊! 　　登上长城，我很自豪!为我们伟大的祖先!为我是中国人!

I"m writing to persuade you to let us surf the Internet in the classroom and open the internet in our school. I really understand the reason why the teachers and leaders closed the browsing function of the computers in class for being afraid of surfing the unhealthy websites. However, we are upset about this decision because of the following reasons. With the internet, we can search the material. It is also very convenient for us to read the news and know about the information. As a middle school student, we are trying to form our own ability to tell right from wrong so we are supposed to tell what is good for us. Therefore, as far as I"m concerned, we should at least have the chance to make a decision for ourselves. Don"t you agree with me?Looking forward to your reply.yours, Li Ming

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我为大家整理的描写长城风景的作文（精选18篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　描写长城风景的作文 篇1 　　放暑假时，爸爸和妈妈带着我去北京长城玩儿。 　　从远处望去，长城仿佛一条长龙蜿蜒盘旋、腾空而起。长城有一个特点那就是“长”它前不见头后不见尾，长城连着好几个大城市，头在山海关，尾在嘉峪关。长城的总长度在6300公里，可以说是一条壮观的长龙了。每隔200到300米都有一个堡垒，在堡垒里都有撩望口和射击口可供撩望射击。 　　站在长城上，我们可以想到：在以前没有汽车、火车、升降机这样的先进机器，劳动人民只靠着无数双手，搬起一块又一块沉重的巨石，才有了今天这样的成果。长城还有一个特点就是“宽”。别看它是一块一块砖盖起来，它宽得就像一条马路，可以五六匹马一起前进呢。 　　长城靠着它的长和宽，使得来到这里的人们都禁不住对它竖起大拇指说：“长城真不愧是天下奇观啊！” 　　描写长城风景的作文 篇2 　　长城是我早已向往的旅游胜地。去年暑假里，我如愿以偿饱览了中华民族古老的长城风光。 　　八达岭蜿蜒在北京西郊。远望连绵起伏，近看山岭陡峭，而长城就盘旋在其山梁上，就像腾飞的龙。爸爸告诉我：“这是古代秦朝为了防御匈奴入侵，劳动人民肩挑手扛，用砖堆砌而成的。”来长城观光的人真多啊。 　　我们加入攀登长城的人流中，一边努力往上登，一边观赏长城两边的景色。站在长城上往下看，一辆辆桥车如甲虫，一个个行人如蚂蚁；往上仰望，蓝天白云漂动，烽火台傲然挺立；看长城内外，山岭纵横，郁郁葱葱。我们心情都很激动，兴奋地登上了八达岭长城的最高处的烽火台。烽火台是一个四四方方的高台，是古时用来点燃烟火快速传递消息的。 　　俗话说：“不到长城非好汉”，如今终于领略了长城的雄伟与壮观。 　　描写长城风景的作文 篇3 　　阳光明媚的下午，我和大姑一家去爬长城。 　　我们买了票去了长城的入口，那里人山人海，多得连一只蚂蚁都挤不下了。我们一直爬呀爬，可长城就像永远也走不完的路一样，没有尽头。我们都很累，可太阳公公像是和我们作对似的，都快把我们烤焦了。 　　我们回头放眼望去，才发现都走这么长了，这里的风景真漂亮啊！长城很宽，古砖很厚很大，城墙外的树木郁郁葱葱。我们忽然不累了。于是，我们都打起精神来，想看一看从最顶层观赏长城是什么样子的。爬到了一大半，长城的城墙上有几个凹下去的地方，那是垛口。我们就把头伸过去，一阵风吹来，非常凉爽。 　　我们终于到了最顶层了，又看了一下这里好高啊，我们都恐高。但是，从高处看长城真是让人太震撼了，真的无法想象古代的劳动人民是如何修筑成的这宏伟的工程！我们被美丽的风景吸引，顿时不觉得害怕了。 　　我们在长城上欣赏很长时间，就沿着台阶下去了，途中还买了纪念品。 　　啊！长城真美！真令我自豪！ 　　描写长城风景的作文 篇4 　　远看长城，他像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 　　从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方，十分平整，想很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两百多米的成排垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，共瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。 　　站在长城上，踏着脚下的放，扶着墙上的条石，很自然的想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车。汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数双手，一步一步的抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见尾后不见头的万里长城。 　　这样气魄雄伟的工程，在世界的历史上是一个伟大的奇迹！ 　　描写长城风景的作文 篇5 　　我与父母来到了北京，我们来到长城脚下。 　　只见高大、坚固的城墙用青石大砖筑成。我拉着妈妈来到长城上，只见长城墙是用青砖铺成的，一行行，一列列，非常整齐，看出建筑长城的人很用心。城墙外有一条小河从两岸之中缓缓流淌，旁边有许多高大的树木，地上到处都是茂盛的绿草，草上有许多鲜花，百花争艳，树木葱茏，河水流淌，到处都显现出生机勃勃的景象。 　　一直往前走，好像在观赏一幅幅优美的山水画。走着走着前面有二十三个垛口往下看，北京城尽收眼底。我好像看见了北京天安门，用革命战士染红的血旗在天空中随风飘扬。北京城的高楼大厦清晰可见，所有人都如同一只只蚂蚁，他们都是无数华夏儿女。 　　走，就这么走着，感觉永远走不到尽头，永远观赏不完这幅优美的山水画！为什么走不到尽头，因为将来还有华夏儿女创造的又一段历史！ 　　我爱万里长城，我爱那一段又一段的历史，我更爱那繁荣富强的中国！ 　　描写长城风景的作文 篇6 　　清晨，我们迎着和煦的阳光，来到了雄伟壮丽的长城脚下。我抬头仰望，只见峻岭绵延，而在山上，矗立着险峻的长城。 　　我立刻想到了“不到长城非好汉，屈指行程两万”这一诗句。心中不禁产生疑问，为何只有到了长城才算好汉？我再次抬头，仔细的看着。长城在山上并非时是直的，而是蜿蜒曲折，盘曲而上。 　　用肉眼便可以看到楼梯的陡峭，我不禁打了个寒颤。 　　抬头仰望，我心中默默念到：我一定要攀登高峰！ 　　导游领我们进去，我与同行的两位同伴，一起走到攀登长城的平台上。可她两却因害怕不愿意。我无奈，只好让她们等我，我独自攀爬。我扶着由铁制成的栏杆，一步步向上。刚开始，我很兴奋，所以速度很快，感觉不到累。可随着攀爬的级数越来越多，我明显感到有些吃力。我低头看着楼梯，笑道：“这楼梯，如果是小孩子爬，还不一定够到呢！”说完，我咬着牙，以稳定的速度向上。不久，便到了第一个平台。 　　哇，眼前又是一番新景象。我望的更远了。只见在绵延的峻岭后，还藏着几座巍峨的青山。底下的马路上车水马龙，一切都看得清清楚楚。我拿出手机，拍下了这一刻。我更加坚定了我攀登高峰的决心。 　　继续向上，向上，再向上。虽然那楼梯已接近垂直，非常耗费体力，可我的心却不允许我停下脚步。到了一半，我的体力明显不足，每走一步都耗尽了我全部的力气。可我知道，我不能半途而废，我要坚持下去！想罢，继续奋力前进。 　　等到登顶的那一刻，我的我成就感油然而生。我上气不接下气的坐了下来，大口大口的喝了很多水。我本想继续攀爬，但因时间原因，我的长城之旅只能止步于此。 　　我并不觉得遗憾，因为我已经挑战了自我，攀登了高峰。 　　描写长城风景的作文 篇7 　　刚考完试我和妈妈就坐上高铁到爸爸工作的城市了。一出火车站，我伸了个懒腰，大吼一声，“北京，我又来了！”“你吼什么，吓我一跳，快帮忙看看你爸在哪儿！”妈妈推着箱子说。“得令！”我回答一声顺道找了个至高点跳上去四处张望。“付妞妞！”天哪我老爸高叫着我的小名并朝着我飞奔而来。接下来我们一家人有说有笑地回爸爸单位了。 　　我们休息了一天，第二天就直奔慕田峪长城。慕田峪长城位于北京市怀柔区，是北京排名第一的万里长城，享有“秀美之最”的美誉。爸爸告诉我慕田峪长城与我们去年去的八达岭长城相比更加地古朴和安静，这里慕名而来的外国游客更多。 　　从缆车上下来，我站在至高点的烽火台上，远远望去，慕田峪长城就像一条静卧的巨龙，盘旋在绵延起伏的群山峻岭上，它既是世界的奇迹，又是我们国家的骄傲和象征。 　　我们随着人流往下走，我发现这里外国游客真多，各种肤色各种语言汇成了一个和谐而美丽的画卷。我的骄傲之情油然而升。 　　站在烽火台里面往上看，整个长城依山就势，起伏连绵，弯弯曲曲；站在烽火台里面往下看，满眼都是郁郁葱葱的绿，这里的树木非常地茂盛。耳边传来阵阵的风声和此起彼伏的知了叫声。突然，我发现了国家总理李鹏题的词：“长城青天万刃山，游客登峰笑开颜。”接下来我发现了更多的题词，不仅有中国的领导人而且还有外国的领导人。这说明我国的万里长城早已名扬中外。 　　下到长城脚下，我们一家三口每人获得了一张好汉证书。妈妈说：“长城是一个奇迹，长征也是一个奇迹。两者都以其独特的魅力引领着一代又一代的中国人，创造着一个又一个的辉煌！宝贝，希望你能创造出一个力所能及的辉煌！”我想我应该好好思考一下了，我接下来要怎么做了！ 　　描写长城风景的作文 篇8 　　今天，我和妈妈到北京的八达岭长城游玩。 　　远远地，我就瞧见了那高大威武的城墙。它好像一条灰色的砖瓦石砌成的巨龙，随着山势蜿蜒曲折，正在慢慢地蠕动。 　　很快，我们来到了长城脚下。“可以爬了，”导游一声令下，我二话不说，紧跟着妈妈一起开始爬长城了。可才过了三个烽火台，我就有点体力不支了。妈妈也走不了，于是我们便坐了下来。我举目四望，只见万里长城盘旋在崇山峻岭之间。云雾之中的烽火台在雾的衬托下时隐时现，十分壮丽。而大山好似一位慈祥的老人，用手抚摸着长城的脊背。我情不自禁的说：“好美啊！”低头仔细看看我身后的烽火台，它由一块块灰白色的巨砖砌成的，那些砖头是长方形的，而且大小不一。 　　“快到了，继续加油啊！”妈妈笑眯眯的说，“不到长城非好汉，到了长城一身汗。你既然想当好汉，就要勇往直前啊！”我想：我一定要来到好汉石面前证明自己也是个好汉。于是，我一路小跑着前进。可没多久，坡度就变成了70度左右，而且越来越陡。可这仍然挡不住我前进的脚步，我一鼓作气来到了好汉坡下，到好汉石还有一段路。我想：胜利就在眼前了，我绝不能放弃。可我只爬了一会儿就感觉腰酸背痛腿抽筋了。但我还是对自己说：加油，我一定行的。就这样，我又一路前行了起来。 　　终于到达好汉石了，我露出了一个胜利的微笑。正当这时，我的目光落在几块砖上，它们的身上竟然长满了一个个汉字！我想：这究竟是谁在这宝贵的历史文物上留下自己的名字？那些石砖好像在倾诉它的痛苦：“我本是一件文物，可人们却不爱护我。我多么希望能减少身上的伤痕，让人们保护我啊！” 　　万里长城真壮丽，可这美丽的景色就更需要我们的保护啊！ 　　描写长城风景的作文 篇9 　　看《上下五千年》的时候，我知道从秦朝开始，在祖国北方修筑了一座长城。这一次，我到了北京，自然要去爬一爬长城。 　　从石景山区出发，车行大约1个半小时，我们到达了八达岭长城脚下。远看，长城就像一条长龙，在崇山峻岭之间盘旋。还能隐约看到长城上三三两两的人影。 　　这段长城筑在八达岭上，我沿着台阶开始登长城。我低头细看，发现长城底下由巨大的条石组成，外沿有用砖打起来的垛子，我靠近垛子，发现比我身体还稍微高一些。仔细一看，垛子上还有口子，应该是用来瞭望和射击的。 　　走着走着，我走进了一座烽火台，底下一层里面黑乎乎的，但也有口子，应该也是用来瞭望和射击的，烽火台的上面一层比整个墙面高一些，也用砖围起来。每隔几公里就有一座，据说当时烽火台里面的士兵还可以呼应。 　　走出烽火台，向前望去，长城从这里一直延伸到很远很远的地方。走了一会儿，有一段路特别陡，我感觉约有60度角，爸爸说“不到长城非好汉”，大概就是说的这一段。我和爸爸妈妈扶着墙往上爬，途中看到大家用各种姿势往上爬：有的前面的拉着后面的，有的真的是手脚并用的，有的小朋友往前冲，爸爸妈妈在后面不停喊“注意安全”，我们费了九牛二虎之力，终于又到了一个烽火台。爸爸把我抱起来，好让我看一下下面的风景。我抬头一看，大吃一惊，这长城原来非常高，下面的每一棵树都显得很渺小，树木一棵连着一棵，挨挨挤挤的，不留一点缝隙，远远望去，就像一块绿色的地毯。 　　我们继续往前走，走了一段时间，我还是没有看到这段长城的尽头，回头一看，尽是烽火台和垛子，也看不到头了，我不禁感慨：造这么长这么高的长城要花费多少人力啊！ 　　万里长城，果然名不虚传！ 　　描写长城风景的作文 篇10 　　俗话说：“不到长城非好汉！”今年暑假，我参加北京夏令营，爬上了又高又陡的长城，当了一回真正的好汉。 　　一大早，天阴沉沉的，像被一块大黑布遮挡住了。我们坐着大巴车来到了长城脚下。刚一下车，空中就“噼里啪啦”地下起雨来，雨点像飞箭一样射了下来。我赶紧翻开背包找雨伞。“糟了，雨伞忘在吃早餐的地方了。”我只好买了一件雨衣，跟上队伍。 　　导游姐姐告诉我们，这是居庸关。我不禁抬起头，远远望去，好几座山，一座连着一座，长城就像一根长长的“经脉”，把延绵起伏的山串起来似的。每座山头，都设有烽火台。“长城真长啊！”我不禁感叹到。 　　我们三五成群，结伴而行，开始爬长城了。大家都争着要当好汉，全然不受天气的影响，争先恐后地向上爬。雨水把长城的石板打湿了，导游叮嘱我们要小心地面太滑。向上的阶梯越来越陡，我边扶着石阶旁的扶手，边稳住脚下，吃力地跟在队伍中间。在一个阶梯上，突然冒出来好几块大石头，我小腿一蹬，雨水和汗水顺着脸颊流了下来。我累得气喘吁吁的，突然感到很烦燥，心想：“爬什么长城，还不如回酒店去，开空调，吃西瓜，多爽！”可是，我想起老师说过的一句话：“坚持就是胜利！”于是，我又抓住栏杆，奋力地往上爬。 　　我一看导游图，快到好汉坡了！便给自己打气，暗自加油，一定不要落在队伍后面。经过一番努力，我终于到了好汉坡。导游夸我很厉害，还叫我摆好姿势，帮我照相留念。 　　美国前总统尼克松在登上长城以后，感叹到：“只有一个伟大的民族，才能建得出这样伟大的长城。”这一次，我也爬上了长城，亲身体会到了中华民族伟大智慧的结晶。 　　描写长城风景的作文 篇11 　　仿佛巨蟒游弋于起伏的山岭中，又似蛟龙翻腾在辽阔的海面上，你，长城，炎黄子孙为之自豪的瑰宝，中华民族亘古不变的灵魂。经历过太多次暴风雨的洗礼，接收过太多场硝烟战火的考验，数千载历史长河，弹指一瞬，不变的，依然时你昂首挺立的身躯，凝聚着华夏儿女顽强拼搏的斗志。 　　从远古起步的瞬间，注定你将在血雨腥风中苦苦而不懈地挣扎，一步一步你艰难而执着地前进，前进。青砖缝中，记述着一幕幕曾经震天动地的悲壮；烽火台上，写满了勇敢、血泪、善良、智慧……也许，有血红色的青砖，在炮火中化为粉末；也许，有矗立于山颠的城墙，在喊杀声中变为废墟。但是，透过斑驳的断壁残垣，我们看到的，依然是一个五千年文明的历史，依然是一颗辉煌过并将再次辉煌的璀璨明珠。长城，中国人永远的骄傲，长城，中国人不便的脊梁。 　　当红日又一次冉冉升起的时候，长城，你将更加雄伟，更加壮大！ 长城颂卞育能盘旋在崇山峻岭之上绵延峭拔的八达岭啊舞起矫健的巨龙短兵相接的年月你是抵御外敌入侵的壁垒和平建设的时代你是显示民族气魄的支柱 站在古老的烽火台上遥望群峰山川秀美江山多娇不到长城非好汉如织的游人往最陡最险地段涌来思绪飞扬在那人背马驮的时代巨石是如何运上陡峭的山峰整整齐齐地垒起无法知道想象也苍白无力但一个勤劳智慧的民族永永远远定格在硬朗的青山之巅树起一座民族丰碑镌刻着永不褪色的字痕征服一切困难战胜一切险阻哦，一个伟大的民族 　　描写长城风景的作文 篇12 　　暑假里，我终于登上了向往已久的万里长城。 　　万里长城是东西横贯的一道绵延起伏、气势雄伟、长达一万多里的墙，它是世界建筑史上一大奇迹。 　　站在长城上远望，远处的长城就像一条巨龙，蜿蜒迂回在崇山峻岭之间。站在城墙上向下看，满眼都是郁郁葱葱的树木，那茂密的枝叶一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙；那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，好像一条巨大的绿毯披在了群山之上。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，在城台与城台之间涌动着无数的穿着五彩衣服的游客，形成一条长长的彩带，仿佛在迎风飘动。 　　我们踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石向上攀登，不禁想到了古代的修筑长城的劳动人民，是他们用血汗和智慧凝结成前不见头后不见尾的万里长城。 　　爬到长城的烽火台，放眼望去，所有的叠山险峻尽收眼底，我不禁心肠澎湃，“好汉”的感觉油然而生。我终于体会到了“不到长城非好汉”的含意。 　　描写长城风景的作文 篇13 　　今年暑假，我和爸爸妈妈去了北京，刚上火车，我们就计划去长城看看。 　　二叔家住在北京，离八达岭长城有七十多里路，到了他家的第二天，我就央求让二叔带我们去八达岭看长城。一路的风景真美啊！路两侧的山都非常高，而且特别陡，山上开满了各色的鲜花。突然，我远远地望见了在图画里见到的长城，它弯延起伏在崇山峻岭之中，象一条长龙。 　　二叔说看长城还得到八达岭，那儿的长城特别美。汽车走了半个多小时，我们终于来到了八达岭，可以近距离地接触长城了。它是一条没有头和尾的非常大的`城墙。我们买了票，登上了城上，城墙上距离不远就有个烽火台，听说是古人放狼烟做警报用的。我们站在烽火台上远眺，觉得古人真是了不起，能建这么大的城墙。要是现在，有现代的机械设备，建这样的长城也是很大的一项工程。等到回家的时候，我还是非常留恋。心想，如果再放假我还要来这儿看看。 　　描写长城风景的作文 篇14 　　在我的记忆中，我去过令人流连忘返、景色优美的西双版纳，也去过鸟语花香、空气新鲜的西华公园，还去过一望无际、波澜的大海。其中，让我最神往的还是那连绵不断，一眼望不到边的长城。 　　那是在我8岁的时候，我和我们的珠心算老师一起去北京比赛，还打算参观一下长城。走进长城的山上，一块块石头如同新建的一样，虽然已经有百年历史，但是石墙在太阳下依旧金光闪闪，由于对面着的是原史森林，大片大片树木茂盛，瓜果飘香，一片绿色的海洋……长城是多少人的血汗建造而成的，他是用来保卫祖国、保卫家乡的，一个个烽台立在长城的角落，烽台是用来通信的，在里面也可以屯兵、放火器、放粮食，城墙高8米左右，长城上每隔一小段就有一些小石块凸起，中间还有一个洞。啊！原来小洞里用来观察敌人的，而中间的间隔是用来放武器打仗的。想到这里，我就为我们的祖国感到骄傲，我为看到世界上独一无二的长城而自豪。 　　这就是美丽的长城，虽然这件事过去了三年，但是我永远也不会忘记，我希望下次还可以再去一次长城，观赏长城的美丽。 　　描写长城风景的作文 篇15 　　长城是中国各族人民的血汗结晶，中国古代文明的杰作，是“世界七大奇迹”之一，也是太空中唯一可以看到的人类文明产物。长城始建于春秋战国时期，历时达2000多年。“不登长城非好汉”，去年冬天，我和弟弟就在爸爸和姑姑的带领下去游览了北京的万里长城，当了一次“好汉”。 　　来到长城脚下，抬头仰望，只见一条巨龙蜿蜒在群山之中，真是 “神龙见首不见尾”呀！我怀着迫不及待的心情拉着弟弟奔向那灰色的巨龙。我们兴奋的爬到了一个方方正正的小房子里面，小房子还挺宽敞，里面可以站二十来个人，上面还有好多小窗户，爸爸说这就是烽火台，是古代士兵用来传递情报用的。我们继续往前走，到达第二个烽火台时我们已经气喘吁吁了，姑姑让我们休息一下。站在烽火台上向下看，只见满山的绿树，在冬天的寒风中依然翠绿。抬头向上看，天空碧蓝，几朵洁白的云漂在空中，多么美丽，雄伟的一幅画呀！ 　　爸爸说长城是古代为抵御外敌侵略而建，它就是守卫祖国边疆的巨龙，中华民族的骄傲，我爱万里长城！ 　　描写长城风景的作文 篇16 　　我坐车很快就到了长城。来到了门前，我们一下子被惊呆了。眼前的美丽景色映入了我们的纯洁的心灵。爬上楼梯，一座座山，山上的树一棵又一棵。仿佛有无数棵树，清爽的风从它们头上走过，看！ 　　它们跳起舞来，一棵有一棵的姿态，它们跳的也不比专业舞蹈演员差。向左望去，一条清澈的小溪，仿佛一条小青蛇，爬来爬去，永不停歇。我好象看见小溪中有几条小鱼在嬉戏，它们自由自在，无拘无束，没有它们爸爸妈妈的训斥。他们在水中蹦来蹦去，溪边有几棵柳树沙沙地作诗。溪里有绿油油的小草，好象在东爬西爬，好象在找可口饿食物。小溪能有三米深，但你依然能看见小溪深处的石头，石头五颜六色，大小不异，各有各的模样。向右望去，是一个深深的峡谷，别看它是峡谷，但在峡谷的边缘，还能盛开出美丽又鲜艳的花朵，那时因为它渴的时候，有老天给它下一场倾盆大雨。冷的时候有温暖的阳光给它取暖，之所以才能开出美丽的花朵。峡谷的深度仿佛无边无际，没有尽头。我们开始向前走了。走到山的地方，新鲜的空气和花香扑鼻而来。走到小溪的地方，看见游人在那钓鱼。走到峡谷，却说峡谷令人害怕，但是，我们是怀者高兴的心情在向前走。 晚上，我们又怀着高兴并且激动的心情再一次来到长城，晚上的长城和清晨的长城真是大不相同。当我再一次爬上楼梯，我无法形容我当时的心情。晚上的长城被灯光包围，仿佛在烈火中燃烧的堡垒。爬在楼梯上，长城仿佛被自己踩在脚下，像骑着一头巨大的鹰，在高傲地飞翔着。看着长城的砖，是古代的人用一滴一滴血，滴一滴泪，一滴一滴汗建筑成的。因此我们要保护它，不应该随意毁坏它。 　　长城，它就像一条巨大的神龙，是我们中国的象征。 这次我接触到长城，也知道了它的由来，长城如此美丽、如此巨大、如此的令我们敬佩，尊重。它真是我们中华民族的象征，我为它骄傲。 　　描写长城风景的作文 篇17 游客们： 　　大家好！ 　　欢迎大家来到长城。我是你们的导游。我们现在看到的这一段叫八达岭长城。 　　长城建于公元前5世纪春秋代，全长六千多公里。 　　长城横亘中国北方辽阔的土地上，宛如一条巨龙盘旋于起伏的群山之颠，气势磅礴，庄严雄伟。那为什么要修建长城呢？原来战国时明灭元后，为了防止蒙古人卷古重来，从建朝第一年起，花了一百多年时间才基本完成建筑长城工程。长城非常高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，大约五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的垛子，垛子上有两个小口，供了望和射击用。没隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒，打仗时可以互相呼应。 　　据说长城还有一个美丽的传说呢！别急，听我一一道来。孟姜女的丈夫被秦始皇抓去造长城了，为了这件事，孟姜女哭得像个泪人似的。过了几年，她丈夫没有传话给她，孟姜女决定去找丈夫。孟姜女一路上费尽了千心万苦，终于来到了长城。她找呀找，找呀找，还是没有找到丈夫，她问了工友们，工友们说：“范喜良已经死了，尸首被拉去镇城脚了。”孟姜女听了，一阵心酸，大哭起来，哭得天昏地暗，连天地都感动了。天越来越阴沉，风越来越猛烈，只听“哗啦”一声，长城倒了，范喜良的尸首露出来了。孟姜女非常伤心，纵身跳进波涛滚滚的大海。大家一定要保护长城，给以后游览长城的人作榜样。我介绍完了，大家尽情的去玩吧！ 　　描写长城风景的作文 篇18 　　长城各位游客，欢迎乘坐本班开往长城的班车，我是你们的导游：李文曦！请大家听我讲解。长城是中华民族的象征，是华夏儿女的骄傲，也是中国和世界唯一的，雄伟的，壮观的，工程艰苦的建筑之一。长城是我们祖国的的象征，它连绵起伏，曲折蜿蜒，从东头的山海关到西头的嘉欲关，共有一万三千多里长，是世界上最长的古代防御性建筑。 　　长城的城墙高低不一，平均约7.5米，长城还有重要的东西——烽火台，烽火台的作用很大，如果有军队来侵略，士兵就在在烽火台上放火，提醒了自己的军队有抵抗的准备。在秦朝，修长城的大多是囚犯、俘虏，后来连士兵，老百姓都参与了筑城。全国五分之一的人口都参与了筑城。很多人因不堪过度的劳累、饥饿及疾病而死，但死后不但不立碑、不表彰，就连尸体也被当作建筑材料筑入长城中，故有“修万里城，筑万里人”之说。 　　所有筑城的材料完全凭劳动者的智慧和体力搬运上山。筑城用的大石条是通过山体的自然斜坡，在条石下放上滚木，利用当时的“土制”滑轮拖上山来。小型的砖石是通过“手递手”的方式一块一块自山下传到山上。当时，人们用糯米汤及石灰粉当作粘合剂将两层城砖粘牢。历经近2000多年的风风雨雨，长城久经沙场，却依然坚固，真是了不起呀！万里长城就像一条飞跃的长龙龙，长城就是我们中国人的骄傲，也是我们中华民族的祖先用血汗和智慧换来的，我真为长城感到自豪。

　　 关于描写北京长城的作文 　　1 　　在冷兵器时代，长城防御体系的军事作用是卓有成效的。秦时，"北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马。"（《新书过秦》）汉武帝时，"建塞徼、起亭燧、筑外城，设屯戍以守之，然后边境得用少安。"（《汉书匈奴传》） 　　"筑长城，自代并阴山下，至高阙为塞"的赵武灵王正是以"变俗胡服，习骑射"而着称于世的政治家（《史记匈奴列传》）。事实上，秦皇汉武，包括明初，无不是在主动出击、军事上取得压倒优势时修建长城的。这说明，修筑长城既是一种积极防御，又是积蓄力量、继续进取的谋略。 　　修筑长城，是针对西北边地实情所采取的积极措施，是化被动为主动，因为对于北方的游牧部落，"大兴师征之，则遁逃伏慝，不可得而诛也；师还则寇钞又起；留卒戍守，则劳费不资，故惟有筑长城以防之。""然则长城之筑，所以省戍役，防寇钞，休兵而息民者也。"（吕思勉《中国民族史》第三章） 　　而且要强调的是，长城的防御作用不是表现在一般人以为的"不被攻陷";其真正的用处在于入侵者或许能集中力量偶尔攻破一两个关口、闯入内地，但只要整段长城还驻守有强劲的军队，入侵者就始终面临被阻击、伏击而无法回家的危险；尤其是，长城扼住了燕山和太行山北支各个交通要道，游牧民族的骑兵纵然破关而入，但只能对内地实施骚扰，而他们的后勤根本无法通过关口输送进来，故而无法在内地立足、从而动摇中华帝国的根基。癣疥之疾再重，也侵入不到膏肓，这是长城存在的根本意义。 　　2 　　物以万状，人有七情，生活拨动我们的心弦，有多少美景浮现在眼前。 　　来到长城，眺望长城建筑在连绵起伏的山梁上，蜿蜒盘旋，高大雄伟，真是世界建筑史上的一大奇迹。我登上的是八达岭的一段长城。长城顶上铺着方砖，但是这些方砖已被千千万万的人踏得凹凸不平了。城墙外侧砌着一个个城垛，上面有燎望孔，居高临下，不论谁站在上面，都会有"一夫当关，万夫莫开"的气势。每隔几十米都有一个烽火台。我沿着忽高忽低的城墙，经过一番努力，攀上高处，走上城楼，迎着烈日，放眼莽莽的群岭，长城蜿蜒的山脊之上，犹如一条探首天际的长龙。它仿佛有生命，正在奔腾似的，雄伟而潇洒，庄严而矫健。远望长城内外，林木耸翠，紫烟笼罩。长城脚下的广场上，许多汽车好像甲虫那样麋集一起。而城之上的城道上，中外旅游人群又仿佛在赶集似的，形成了人的巨流，它涌动着，奔腾着，不断掀起人的浪花。 　　我伫立在宽阔的城垣上，极目远望：在光阔的.天宇下，这古老的城墙随着群山万壑绵延伸展，跌宕起伏，宛如横卧在华夏大地的灰色巨龙。那高大的城梁，有的像奋起的勇士，傲视长空，有是像沉思的巨龙，默对苍穹，长城啊，生命的记录，历史的见证，是我高古代劳动人民的智慧的结晶。我站在高大的长城上，望着祖国的山山水水，心情无比激动。 　　3 　　那天天气非常好，一大早我们就坐车去八达岭长城了。大概过了一个小时，透过车窗，我看见远处出现了连绵不断的高山，山峰上隐隐约约出现了白色的城墙，城墙在红彤彤的朝霞的映衬下，犹如一条歪歪扭扭的金丝带，爸爸告诉我那就是闻名中外的长城。旅游车离长城越来越近，我的心也越来越激动，感觉时间过得真慢！几分钟后，我们的车就来到了离长城脚下不远处的车站，我迫不及待地下了车。 　　首先映入我眼帘的是镌刻在路边巨石上毛主席的名言：不到长城非好汉。我们在巨石前拍照留影，爸爸兴奋地对我说："我们今天一定要做回好汉！"买好门票，我们就进入景区了。我站在长城的入口处，向远方眺望，只见长城蜿蜒曲折、连绵不断，远处的游人似一个个小点，缓缓地上下移动。我们一边登长城，爸爸一边向我介绍长城的知识。爸爸告诉我，八达岭长城是1505年的明朝开始兴建的，主要是为了抵御外敌的入侵，城墙两边锯齿形的叫垛口，上面有望口，下面有射击口，高高的像楼房似的建筑叫烽火台，当士兵发现有敌人入侵时，就点燃烽火台上预先准备好的柴火，远处的士兵看见烽火台上冒出的黑烟，便知道有敌情，会迅速赶来增援。听了爸爸的介绍，我想：我国古代的人民真聪明啊！ 　　不知不觉中，我们就登上了一个烽火台，我向北面望去，只见城墙脚下山石起伏，我的眼前仿佛浮现了当年战争的残酷场面：千军万马滚滚而来，城墙上战鼓喧天，入侵的敌人有的手提大刀，有的手持长枪，还有的肩扛炸药……长城上的士兵奋勇抵抗，到处是厮杀声，到处是呐喊声，到处是鲜血和尸体……我再看长城的南面，一块巨大的广告牌展现在我的眼前，上面用中英文写着：同一个世界，同一个梦想。我想这既是2008年北京奥运会的宣传语，也是我们今天生活的真实写照，我们生活在和平年代，要更加珍惜来之不易的美好生活！ 　　由于这天北风很大，我们走得很慢，有时是走两步退一步，所以我们不得不拉着扶手缓慢挪动身体，其他的游客也是走走停停，显得非常吃力，但是大家都没有停下来的意思，因为我们的共同目标都是长城的最高处--海拔888米的"好汉坡". 　　呼呼的北风一阵接着一阵，因为我们穿着厚厚的羽绒服，虽然不感到寒冷，但步行却非常地困难，爸爸妈妈不断地给我"打气",终于，我们艰难地登上了"好汉坡".我向下望去，雄伟的长城就像一条带子飘落而下，又曲折而上，在山峰间连绵徘徊，一直向远处延伸，望不到它的尽头，"多么雄伟而壮观的长城啊！"我情不自禁地赞叹道。快到中午的时候，我们依依不舍地离开了长城。 　　这次身临长城游览，我不仅亲眼看到并登上了长城，而且比较全面地了解了长城，增长了很多知识，感到我们国家悠久的历史文化和出色的创造能力真的太伟大了！这将使我更加热爱我们的祖国！今后倘若有机会，我还会再次去长城游览！

The Great Wall of China The Great Wall of China is called the "Ten-thousand-Ii Great Wall" in Chinese.In fact, it"s more than 6700 kilometres long across the northern part of China. It winds its way from west to east, across deserts, over mountains, through valleys till at last it reaches the sea. And five horses or ten men can walk side by side on the The Great Wall.It is one of the wonders of the world. The Great Wall has a history of over twenty centuries.It is built in Qin Dyansty ,rebuilt in Ming Dynasty.And we all know that the first part of it was built during the Spring and Autumn Period. During the Warring States Period, more walls were put up to defend the borders of the different kingdoms. It was during the Qin Dynasty that the kingdom of Qin united the different parts into one empire. To keep the enemy out of his empire, Emperor Qin Shi Huang had all the walls joined up.Thus, the Great Wall came into being. It was very difficult to build such a wall in the ancient days without any modern machines. All the work was done by hand. Thousands of men died and were buried under the wall they built. The Great Wall was made not only of stone and earth, but of the flesh and blood of millions of men. Nowadays in my opinion the Great Wall has become a place of interest not only to the Chinese but to people from all over the world.Many of them have come to know the famous Chinese saying: "He who does not reach the Great Wall is not a true man."可以作为参考，自己适当加减。

【篇一】小学生介绍长城作文300字 　　暑假里，我和爸爸妈妈游览了“世界七大奇迹”之一的万里长城。 　　我们来到八达岭长城脚下，乘坐滑车来到了第五个烽火台，开始爬长城了。长城随着险要的山势，曲曲折折，活像一条有生命的巨龙。看看远处，云雾给长城披上了一层白色的轻纱，宛如一幅充满诗情画意的泼墨画。连绵起伏的山脉衬托着长城，显现出一番雄伟的景色，我沉醉在这美景之中了。 　　长城的墙上有一个个小孔，是古人用来射箭的。我透过小孔往外看，不禁打了个冷战，下面可是深不可测的山谷呀!长城像一条飘带，一舞就是几千年。踏着脚下的条石，摸着几千年的沧桑，我沉醉了! 　　走着，走着，我觉得自己仿佛成了一个武士，身穿铠甲，外披鲜红的战袍，正威严地巡逻呢!忽然，敌人攻进来了，我立即通知了同伴，顿时，狼烟四起------ 　　我们爬呀爬，终于爬上了峰。我舒展开双臂，尽情地呼吸新鲜的空气，疲劳一扫而光。往下看，长城上有许多五颜六色的“小点”在缓缓地移动，形成了一道游人风景线。 　　万里长城是劳动人民智慧的结晶，有机会，你也可以去一睹它的风采，你肯定不会失望的。 【篇二】小学生介绍长城作文300字 　　俗话说的好：“不登长城非好汉。”我们这次旅行的第二站就是八达岭长城。 　　一路上，我兴奋极了，虽说我人在车上，可我的心早已飞到了长城。关于长城的故事，我也听说了许多，在课本上也学了很多，可从没亲眼看见过，这次终于如愿以偿了。 　　不知过了多久，忽然一声喊叫着：“看啊！长城。”我猛地一下从座位上跳起来向窗外望去，果真是雄伟的长城，憧憬已久的长城！ 　　遥望远方，长城像一条蜿蜒的巨龙横亘在山脉之间。 　　接着，我们随着人群登上了长城。我的脚一步步地落在那坚实的城砖上，看着这些数不清的条石，一块就有二三千斤重。那时候，没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀，无数的手，一步步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 　　短暂而有深意的一天，就这样渡过。我心满意足，因为我领略了古代劳动人民的心血和智慧。 【篇三】小学生介绍长城作文300字 　　“坐…路车，再换乘…路车……”正在记路线图的老爸正念念有词。“我们今天要去哪里呢？”我好奇地问，只见老爸欣喜若狂地说：“别晕倒了！我们要去的地方是：八-达-岭-长-城！”“欧耶！”我高兴得一蹦三尺高。 　　我们一家兴奋地奔向车站，等了“十万八千秒”才挤上了公交车。克服了像晕车、呕吐等困难后，终于到了八达岭车站。站在长城大门前往旁边看，“不到长城非好汉”七个大字映入眼帘。 　　站在长城上，我第一次感受到了长城的雄伟和壮观。顺着长城往上爬，坡度越来越陡，甚至有些地方差不多是垂直的，我手脚并用才能爬上去。 　　费了九牛二虎之力，终于爬上了烽火台。站在上面向下瞭望，啊-----看着如此壮观的景色，我陶醉在高高的烽火台上了…… 　　望望像长龙一样的游人，他们都在欣赏长城的美景合影留念。我站在高高的烽火台上也感慨了很多，万里长城是中国的象征，它凝结了多少劳动人民的血汗和智慧才造成了前不见头后不见尾的万里长城。 【篇四】小学生介绍长城作文300字 　　长城是中国的象征。远看那雄伟的长城，像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，从山海关到嘉峪关，就有一万三千多里! 　　从北京出发，不过几十公里就能到达长城脚下。啊，长城好长好长，一眼望不到头，仿佛巨蛇躺在山岭上休息。长城是用许多条石和城砖筑成的。顶上铺着方砖，十分整齐，像一条宽宽的马路，五六匹马儿可以并排走。 　　城墙外沿有两米多高的成排的垛子，上方有方形的望口和射口，供了望和射击用，城墙顶上，隔几百米有座城台，古时候打仗可以相互呼应!长城并不是一道单独的城墙，而是由城墙、敌楼、关城、墩堡、营城、卫所、镇城烽火台等多种防御工事所组成的完整工程体系。 　　如果站在长城上，很自然会想起古代修筑长城的劳动人民。单看这条石，一块就有两三千斤重。那时候工具少，只能靠无数人民的肩膀无数的手，一步一步地抬上这地形陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗、智慧，才有这前不见首、后不见尾的万里长城啊!这么个气魄宏伟的工程，是一个伟大的奇迹!

a lot of animals 是复数形式，其中 啊lot of 意思是“大量的，许多”，animals正是animal的复数形式。例句，There are a lot of animals in the zoo.动物园里有很多动物。

① 表示读书认真的成语有哪些 废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥回园 焚膏继晷 鸡鸣而起答 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 ② 形容要认真读书的成语有哪些 好(三声）读书时不好（四声）读书 好（四声）读书时不好（三声）读书 黑发不知勤学早 白发方悔读书迟 一心一意 心无旁骛 ③ 表示“一个人读书认真”的四字词语有哪些 牛角挂书[ niú jiǎo guà shū ] 比喻读书勤奋。 《新唐书·李密传》:“闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。” 韦编三绝[ wéi biān sān jué ] 韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 出处：西汉·司马迁《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。” 废寝忘食[ fèi qǐn wàng shí ] 废：停止。 顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 出处：南北朝·王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝；昃晷忘餐。”南北朝·颜之推《颜氏家训》：“元帝在江、荆间、复所爱习；召置学生；亲为教授；废寝忘食；以夜继朝。” 发愤忘食[ fā fèn wàng shí ] 努力学习或工作，连吃饭都忘了。 形容十分勤奋。 出处：《论语·述而》:“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。” 孜孜不倦[ zī zī bù juàn ] 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 出处：《尚书·君陈》:“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》:“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》:“乃更潜心典籍，孜孜不倦。” ④ 表示认真读书的成语 废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝版 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起权 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事,只怕有心人 ⑤ 形容要认真读书的成语有哪些 1、专心致志【zhuān xīn zhì zhì】：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。 【例句】她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。 2、全神贯注【quán shén guàn zhù】：贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。 【例句】他指着球里嵌着的花纹，相着伊又相着花纹，全神贯注的，十分喜悦的告诉伊。 3、 聚精会神【jù jīng huì shén】：集中注意力地看，借以形容专心致志，注意力高度集中的样子。 【例句】房间里一片肃静，原来大家的目光都投注在聚精会神下棋的双方。 4、心无旁骛【xīn wú páng wù】：旁；另外的；骛：追求。心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。 【例句】照理说来他应当心无旁骛地演他的戏，但他忍受不了观众的起哄。 5、映雪读书【yìng xuě dú shū】：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 【例句】说张三是如何的悬梁刺股，李四是怎样的凿壁借光，王二更是映雪读书,个个都是勤奋努力,人人俱都拼命用功。 6、秉烛达旦【bǐng zhú dá dàn】点着蜡烛一直熬到早晨，比喻人辛勤工作直到第二天早上。 【例句】李老师总是秉烛达旦地为同学们批改作业。 7、韦编三绝【wéi biān sān jué】韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 【例句】我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。 8、孜孜不倦【zī zī bù juàn】孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 【例句】小田孜孜不倦地学习和实践，现在成为业务骨干了。 9、悬梁刺股【xuán liáng cì gǔ】头发绑在横梁上，瞌睡的时候一低头就扯痛自己，用尖锐的物体刺自己的大腿，让自己读书的时候解决犯困的问题，形容刻苦学习。 【例句】为考大学，他效仿古人悬梁刺股。 10、纤悉不苟【xiān xī bù gǒu】苟：随便、马虎。形容对事情十分认真，丝毫也不马虎。 【例句】他做学问都是纤悉不苟的，十分认真。 ⑥ 形容一个人勤奋学习，刻苦读书的成语 1 勤学苦练 qín xué kǔ lian 认真学习，刻苦训练。 2 勤能补拙 qín néng bǔ zhuō 勤奋能够弥补不足。 3 将勤补拙 jiāng qín bǔ zhuō 以勤奋弥补笨拙。 4 笃学不倦 dǔ xué bù juàn 笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。 5 笃实好学 dǔ shí hào xué 笃实：踏实，实在。认真踏实，爱好学问。 6 笃信好学 dǔ xìn hào xué 笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。 7 学而不厌 xué ér bù yàn 厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。 8 笃学好古 dǔ xué hào gǔ 笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。 9 凿壁借光 záo bì jiè guāng 凿：挖。在墙上凿一小孔，借邻居的灯光读书。形容家贫刻苦读书 10 囊萤映雪 náng yíng yìng xuě 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。 11 闻鸡起舞 wén jī qǐ wǔ 听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。 12 废寝忘食 fèi qǐn wàng shí 废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 13 秉烛达旦 14 顿学累功 dùn xué lěi gōng 愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。 ⑦ 形容人认真学习的成语有哪些 勤奋 发愤忘食 废寝忘食 分秒必争 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 夙夜匪懈 夙兴回夜寐答 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊萤照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒 持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事，只怕有心人 死不瞑目 其他 ⑧ 形容人学习认真的成语有什么 1、孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。 2、一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。 3、专心致志：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。 4、凿壁偷光：用来形容家贫而读书刻苦。 5、无的放矢：的：靶心；矢：箭。没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确目的，或不切合实际。 6、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 7、废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 8、囊萤映雪：形容刻苦攻读。 9、悬梁刺骨：形容刻苦学习。 10、以一知万：从了解一点到推知其他许多事物。 11、手不释卷：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。 12、憎爱分明：憎：恨。恨什么，爱什么，界限清楚，态度鲜明。 13、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。 14、刺股悬梁：形容刻苦学习。 15、知难而进：迎着困难上。 16、孳孳不倦：指工作或学习勤奋努力、不知疲倦。 17、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 18、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 19、闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。 20、全神贯注：贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。 21、温故知新：温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。 22、择善而从：从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。 23、一目十行：看书时同时可以看十行。形容看书非常快。 24、追根究底：追究根底。一般指追问一件事的原由。 25、悬梁刺股：形容刻苦学习。 26、自吹自擂：擂：打鼓。自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。 27、枕典席文：谓以典籍为伴，勤于读书学习。 28、闻鸡起舞：比喻有志报国的人及时奋起。 29、夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。 30、专心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。 31、专心一志：形容一心一意，集中精力。 ⑨ 形容一个人爱读书的成语 形容一个人爱读书的成语：废寝忘食、手不释卷、学而不厌、孜孜不倦、好学不倦。 1、废寝忘食 废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 出自：元无名氏《翫江亭》第二折：“你与他每日不曾离，直这般废寝忘食。” 示例：为了巩固和发展赣东北红色政权，方志敏不顾自己有严重的肺病，废寝忘食地为革命战斗。 2、手不释卷 意思是书本不离手，形容勤奋好学。 出自：鲁迅《而已集·读书杂谈》：“凡嗜好的读书，能够手不释卷的原因也就是这样。” 示例：哥哥正准备考研究生，一天到晚手不释卷。 3、学而不厌 意思是学习没有满足的时候，比喻非常好学。 出自： *** ——《中国 *** 在民族战争中的地位》：学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 示例：愿你的追求孜孜不倦，愿你永远学而不厌。 4、孜孜不倦 孜孜不倦是汉语成语，是指工作或学习勤奋不知疲倦。通常指教师或学生工作或学习勤奋不知疲倦。 出自：简报说：“船员们自3月11日抵达灾区以来一直孜孜不倦地工作，以确保将所有现有资源及时地运到岸上。” 示例：今晚，我们要感谢那些专业的情报人员和反恐人员，正是他们孜孜不倦地工作才成就了今天的成功。 5、好学不倦 爱好学习，从不厌倦 。 出自：明 罗贯中 《三国演义》：第一二○回：“杜预为人，老成练达，好学不倦。” 示例：孔子提倡读书要好学不倦。 (9)形容一个人认真读书的成语有哪些扩展阅读： 形容一个人不爱读书的成语： 1、不学无术 意思是指没有学问因而没有办法，现指没有学问，没有本领。 示例：清·李宝嘉《官场现形记》第五十六回：都说他的人是个好的，只可惜了一件，是犯了“不学无术”四个字的毛病。 2、目不识丁 意思是指连一个字也不认识，形容人不识字或没有学问。 示例：鲁迅《且介亭杂文·门外文谈》：“但即使"目不识丁"的文盲，由我看来，其实也并不如读书人所推想的那么愚蠢。” 3、玩物丧志 意指醉心于玩赏某些事物或迷恋于一些有害的事情，就会丧失积极进取的志气。 示例：朱自清《论废话》：道学家教人少作诗文，说是“玩物丧志”，说是“害道”，那么诗文成了废话，这所谓诗文指表情的作品而言。 ⑩ 形容认真读书的词语 专心致志 追本穷源 字斟句酌 循序渐进 笨鸟先飞 精益求精 夜以继日 不耻版下问 学而不厌 通宵达旦权 励精图治 有的放矢 再接再厉 如饥似渴 锲而不舍 全神贯注 聚精会神 不骄不躁 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 学无止境 学而不厌 学而不倦 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 力争上游 披荆斩棘

n. 动物，动物世界；牲畜（animal的复数形式）

攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、

这个应该和people差不多吧，people指人时为不可数，但却有peoples这种形式，而peoples指的是人的种类民族

1.公而忘私 2.功败垂成 3.篝火狐鸣 4.贵人多忘 5.邯郸学步 6.汗流浃背 7.好好先生 8.黑白混淆 9.后起之秀 10.画虎类犬 11.画龙点睛 12.鸡虫得失 13.鸡口牛后 14.鸡鸣狗盗 15.鸡犬不宁 16.积不相能 17.激浊扬清 18.疾风知劲草 19.集思广益 20.寄人篱下 21.家徒四壁 22.价值连城 23.坚壁清野 24.狡兔三窟 25.矫枉过正 26.嗟来之食 27.借箸代筹 28.今是昨非 29.金城汤池 暗室求物 傲贤慢士 白面书生 闭户读书 博览群书 布衣韦带 穿壁引光 春诵夏弦 箪食瓢饮 读书得间 废书而叹 焚膏继晷 腹载五车 滚瓜烂熟 含英咀华 画荻教子 开卷有益 立地书橱 两脚书橱 磨穿铁砚 囊萤照读 牛角挂书 囊萤照书 七行俱下 然荻读书 三余读书 十年寒窗 诗礼之家 十行俱下 书香门第 十年窗下 硕学通儒 书声琅琅 大璞不完 孙康映雪 徒读父书 五行并下 韦编三绝 学富五车 寻章摘句 一箪一瓢 一介书生 引锥刺股 凿壁偷光 映月读书 源头活水 映雪读书 招贤纳士 昼耕夜诵 折节读书 暗室求物 形容读书多的成语：学富五车 博古通今 才高八斗 博览群书 满腹经纶 博学多才 博学多闻 形容精读书的成语：精益求精 字斟句酌 形容泛读书的成语：一目十行 浅尝辄止 浮光掠影 形容广泛读书的成语：博览群书 学富五车 形容读书刻苦勤奋的成语：韦编三绝 孜孜不倦 悬梁刺股 刺股悬梁 映雪读书 囊萤映雪 凿壁偷光 形容爱读书的成语：手不释卷 学而不厌 形容读书快：一目十行 形容书籍多：浩如烟海 汗牛充栋 形容读书有益：开卷有益

它是规则名词。。直接加s animals

两只或以上加S 单个不用加 形容什么东西的时候都是这样

【腹心股肱】:腹心:心腹,比喻左右亲信;股肱:比喻帝王身边的得力臣子。

1、animals，n.兽; 牲畜; 动物(不包括鸟、鱼、爬行动物、昆虫或人); 动物(不包括植物或人的生物); 动物(包括人); 2、[词典]animal的复数; 3、[例句]Many people do not like the idea of experiments on animals.许多人不赞成在动物身上做试验。

形容读书四字成语有哪些呢？想必很多小伙伴都想知道吧？以下是我为您整理形容读书四字成语的相关资料，欢迎阅读！ 形容读书四字成语1 1) 两脚书橱：指读书很多但不善于应用的人。 2) 尽信书不如无书：泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。 3) 士农工商：古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。 4) 书生之见：指读书人不切实际或不合时宜的见解。 5) 开卷有益：开卷：打开书本，指读书;部分国：好处。读书总有好处。 6) 硕学通儒：儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。 7) 舌战群儒：舌战：激烈争辩;儒：指读书人。指同很多人辩论，并驳倒对方。 8) 目不识书：指读书很少或没读过书;不甚识字或不识字。 9) 纳士招贤：招：招收;贤：有德有才的人;纳：接受;士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。 10) 招贤纳士：招：招收;贤：有德有才的人;纳：接受;士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。 11) 目不知书：指读书很少或没读过书;不甚识字或不识字。同“目不识书”。 12) 九儒十丐：儒：旧指读书人。元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。 13) 白面儒生：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。 14) 白面儒冠：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。 15) 白面书郎：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。 16) 书香门第：旧时指上辈有读书人的家庭。 17) 书香世家：指世代都是读书人的家庭。 18) 书香人家：指世代都是读书人的家庭。 19) 书香门户：指世代都是读书人的家庭。 20) 布衣韦带：原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。 21) 宿学旧儒：指老成博学的读书人。 22) 白面书生：指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。 23) 枕典席文：指以典籍为伴，勤于读书学习。 24) 道学先生：指思想、作风特别迂腐的读书人。 25) 读书种子：指在文化上能承先启后的读书人。 26) 八百孤寒：八百：形容很多;孤寒：指贫寒的读书人。许许多多贫寒的读书人。 27) 春诵夏弦：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。 28) 诗礼之家：诗：指《诗经》;礼：指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。 29) 诗礼人家：世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。 30) 世代书香：世世代代都是读书人家。 形容读书四字成语2 1) 匡衡凿壁：后以之为刻苦读书的典实。 2) 燕颔儒生：有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。 3) 燕颔书生：有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。同“燕颔儒生”。 4) 废书而叹：因有所感而停止读书。 5) 闭户读书：关着门在家里埋头读书。 6) 读不舍手：舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。 7) 一介书生：一介：一个。旧时读书人的`自称或对普通读书人的雅称。 8) 三余读书：充分利用一切空余时间读书。 9) 傲贤慢士：贤：有才德的人。士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。 10) 画荻教子：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。 11) 文弱书生：文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。 12) 臧谷亡羊：《庄子·骈拇》载，臧、谷二人牧羊，臧挟策读书，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不同而实则一。 13) 折节读书：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。 14) 积雪囊萤：积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。 15) 七行俱下：读书，同时读七行。比喻非常聪明。 16) 然荻读书：然：“燃”的本字，燃烧;荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。 17) 据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。 18) 闭门读书：关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。 19) 引锥刺股：锥：锥子;股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。 20) 十年窗下：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。

1.animals英[??n?mlz]美[??n?mlz]。 2. n.兽; 牲畜; 动物(不包括鸟、鱼、爬行动物、昆虫或人); 动物(不包括植物或人的生物); 动物(包括人); [词典] animal的复数; [例句]His office was lined with animal heads, trophies of his hunting hobby.他办公室挂满了兽头，都是他业余打猎获得的战利品。

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小动物用英语翻译是Small animals.

手不释卷，学而不厌

1、书声琅琅：形容读书声音响亮。 2、读书三到：形容读书十分认真。 3、萤窗雪案：为勤学苦读的典实。 4、牛角书生：比喻勤奋读书的人。 5、十年寒窗：形容长年刻苦读书。 6、宿学旧儒：指老成博学的读书人。 7、十载寒窗：载：年。指长期苦读。 8、唇腐齿落：比喻读书讽诵极为勤苦。 9、五车腹笥：比喻读书多，学识渊博。 10、书读五车：形容读书多、知识丰富。 11、闭户读书：关着门在家里埋头读书。 12、腹载五车：比喻读书甚多，知识渊博。 13、立地书橱：比喻人读书多，学识文博。 14、雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。 15、书声朗朗：形容读书声音清朗而响亮。 16、目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。 17、世代书香：世世代代都是读书的人家。 18、滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。 19、书香门户：指世代都是读书人的家庭。 20、书香门第：旧时指上辈有读书人的家庭。 21、三余读书：充分利用一切空余时间读书。 22、摊书傲百城：比喻藏书之富或嗜书之深。 23、伴食中书：指执政大臣庸懦而不堪任事。 24、书空咄咄：为叹息、愤慨、惊诧的的典实。 25、两脚书橱：指读书很多但不善于应用的人。 26、山陬海筮：山隅和海边。泛指荒远的地方。 27、枕典席文：谓以典籍为伴，勤于读书学习。 28、道学先生：指思想、作风特别迂腐的读书人。 29、读书种子：指在文化上能承先启后的读书人。 30、弃书捐剑：比喻胸怀大大志的人不屑于小事。 31、五行并下：五行文字一并看。形容读书速度快。 32、书画卯酉：犹言上下班。卯时签到，酉时签退。 33、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 34、七行俱下：读书，同时读七行。比喻非常聪明。 35、充栋盈车：堆满屋子，装满车。形容书籍很多。 36、昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。 37、书生之见：指读书人不切实际或不合时宜的见解。 38、积财千万，不如薄技在：积蓄财产，不如学点技术。 39、诗书发冢：比喻口是心非、言行不一的伪君子作风。 40、枕籍经史：枕着经典，垫着史书。形容专心一意读书。 41、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 42、闭门读书：关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读。 43、手不释书：犹手不释卷。书本不离手。形容勤奋好学。 44、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。 45、枕经籍书：枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。 46、尽信书不如无书：泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。 47、寝馈书中：馈：吃饭。读书很专心，吃饭睡觉都忘记了。 48、仰屋着书：仰：脸向上；着：写。形容一心放在着作上。 49、目不识书：谓读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。 50、诗礼人家：世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。 51、目不识书：指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。 52、硕学通儒：儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。 53、书同文，车同轨：车轨相同，文字相同。比喻国家统一。 54、书不尽意：指文辞难充分达意。后多作书信结尾习用语。 55、飘零书剑：古时谓文人携带书剑，游学四方，到处飘泊。 56、布衣韦带：原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。 57、秉笔直书：秉：持，握住。写史书根据事实记录，不隐讳。 58、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。 59、奋笔疾书：奋笔：提起笔来。指精神昂扬地挥笔快速书写。 60、映月读书：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。 61、不刊之书：指不能更改或磨灭的有关帝王的记载、钦定典制。 62、磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。 63、文弱书生：文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。 64、白面书生：指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。 65、磬笔难书：极言事实多，即使用完笔也难写全。磬，通“罄”。 66、春诵夏弦：指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习。 67、借书留真：指借别人的书，抄写后留下正本，把抄本还给别人。 68、折节读书：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。 69、有脚书橱：比喻学识渊博的人。也指脱离实际食古不化的书呆子。 70、琴棋书画：弹琴、弈棋、写字、绘画。常以表示个人的文化素养。 71、灾梨祸枣：从前印书用梨木或枣木刻板。形容滥刻无用不好的书。 72、读书破万卷：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。 73、囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。 74、一介书生：一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。 75、燕颔儒生：有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。 76、一箪一瓢：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。 77、乡书难寄：乡书：家书。家书很难寄回家中。比喻与家乡消息隔绝。 78、开卷有益：开卷：打开书本，指读书；部分国：好处。读书总有好处。 79、照萤映雪：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神。 80、临池学书：临：靠近，挨着；池：砚池；书：书法。指刻苦练习书法。 81、书通二酉：比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉：指大酉山、小酉山。 82、史不绝书：书：指记载。史书上不断有记载。过去经常发生这样的事情。 83、暗室求物：在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。 84、焚书坑儒：焚：烧；坑：把人活埋；儒：指书生。焚毁典籍，坑杀书生。 85、书不尽言：书：书信。信中难以充分表达其意。后多作书信结尾习用语。 86、胜读十年书：胜：超过。超过苦读十年书的收获。形容思想上收益极大。 87、大书特书：书：写。大写特写。指对意义重大的事情特别郑重地加以记载。 88、穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。 89、画荻教子：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。 90、读书得间：间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。 91、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 92、十年窗下：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。 93、读书百遍，其义自见：见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。 94、傲贤慢士：贤：有才德的人。士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。 95、朝经暮史：经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。 96、大璞不完：指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。 97、琅琅上口：琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。 98、然荻读书：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。 99、诗礼之家：诗：指《诗经》；礼：指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。 100、洋洋盈耳：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。

八斗之才。

你可以问我.应为我是外国人,不过我是中国人,animal是 名词意思是动物

精进不休、悬梁刺股、持之以恒、温故知新、触类旁通一、精进不休白话释义：专心努力上进；休：停止。指人不停追求进步。朝代：现代作者：木马晨君引证：《追求》：刻苦，沉着，精进不休。翻译：于是又潜心典籍，勤奋不知疲倦二、悬梁刺股白话释义：形容刻苦学习朝代：西汉作者：刘向出处：《战国策·秦策一》：“苏秦读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足翻译：苏秦读书时一旦要睡着，就用锥自己刺自己的大腿，血流到了脚跟三、持之以恒白话释义：长久地坚持下去：努力学习，持之以恒朝代：宋作者：楼钥出处：《攻媿集·雷雨应诏封事》：“凡应天下之事；一切行之以诚；持之以久。”翻译：凡是应天下之事；一切行之以诚；长久地坚持下去四、温故知新白话释义：温习学过的东西，获得新的体会。朝代：春秋作者：孔子出处：《论语·为政》：“温故而知新；可以为师矣。”翻译：温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了五、触类旁通白话释义：懂得了某一事物或道理从而懂得相关的其他事物或道理。朝代：西周作者：姬昌出处：《周易·系辞上》：“引而伸之；触类而长之；天下之能事毕矣。”翻译：由某件事或某种思想推衍到其他有关的意义，并进一步加以发挥，掌握一类事物知识或规律，就能据此而增长同类事物知识，这样天下所有的事情也就都能理解啦

专心致志:认真的学习。

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家收集的小乌龟二年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。 小乌龟二年级作文 篇1 　　我有两只可爱的小乌龟，调皮的那只就皮皮，文静的那只叫文文。 　　两只乌龟大小差不多，都有刀枪不入、色彩缤纷的龟壳。不同之处在于皮皮壳上有十五块龟甲，文文身上有十三块龟甲。它们的小眼睛乌黑发亮，耳朵是红色的，有四只脚。我一碰到乌龟的脚或头，它们就会风驰电掣地缩起来，像一块硬梆梆的石头，而且它们还是活化石哦！ 　　皮皮像个顽皮的小男孩，老是欺负文文，他总是爬到文文背上看风景。文文会生气地抖来抖去，皮皮一不小心就会“咕嘟”一声掉下来，摔了个四脚朝天。 　　皮皮和文文每天吃五粒高级龟粮，每天要换水一次，因为它们爱干净。偶尔也要晒晒太阳，因为这样乌龟壳会更坚韧更绚丽，乌龟的饭量会更大，还能预防生病。 　　有时候，皮皮和文文成了我开心的玩伴。我用积木给乌龟搭房子，一丝阳光也照不进去，我把皮皮一拿出鱼缸，它就喜欢爬进去，因为我在房子里面加了龟粮。 　　在夜深人静的时候，我起来小便，就会听到鱼缸沙沙作响的声音，那是文文在石缝里找食物呢！ 　　这就是我的小宠物——皮皮和文文。 小乌龟二年级作文 篇2 　　我家养了一只小乌龟，它叫“胆小”，因为我一来它就缩进了壳里。 　　它的眼睛特别红，就像红灯一样亮着，它的壳像盾一样坚硬无比，它的腿和尾巴很短，全身上下都是绿色的，除了眼睛是红的。 　　它非常爱吃面包屑和饼干屑，只要我一撒，它就爬过来吃得津津有味，我喜欢用小手触碰它坚硬的外壳，表示我对它的喜爱。 　　它喜欢把自己缩进壳里睡觉，睡得特别香、特别甜。 　　我非常喜欢这只调皮的小乌龟！ 小乌龟二年级作文 篇3 　　星期五晚上，我和爸爸在下棋，妈妈和外婆在准备晚饭。这时，外公从外面回来了。 　　刚进门，外公就大声地说：你们看，今天我给晓磊买了个玩具！我们都很惊奇：是什么玩具呢？只见外公打开一个袋子。原来里面装着两只小乌龟。我连忙拿来了水盆，倒上水，把乌龟放了进去。小乌龟见了水，像是回到了家，它们欢快地游来游去。我在一旁看着小乌龟，心里别提多高兴了！这时，妈妈喊我们吃饭了。匆匆地吃过晚饭，我又急忙来到水盆边，高兴地和两只小乌龟我的新朋友玩了起来。 　　时间过得真快。妈妈又在喊我睡觉了。我只得依依不舍地和好朋友说再见。 　　今天晚上我真开心！ 小乌龟二年级作文 篇4 　　大家都知道龟兔赛跑的故事吧！读了这则寓言后，使我对乌龟产生了浓厚的举兴趣。所以，在我的再三请求下，爸爸给我买了只小乌龟。 　　哇！它有两只像两颗晶莹透明的玻璃球的大眼睛，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了！它们穿着深绿色的格子形的外衣，油光闪亮，像是将军身上的铠甲，外衣上有十来个近似六角形的格子，很像一个棋盘。它那四只小腿软乎乎的，像几只小泥鳅在水里钻来钻去。 　　小乌龟右聪明了！你给他吃什么，他就吃什么，从不挑食。今天，我在缸子里放了一小块肉渣，它一看见，就吓得把头缩到了自己的铠甲里，腿也无影无踪了。过了一会儿，它稍微露出来半个头，看看周围有没有动静，然后用眼睛扫视了一下周围。它一见没人，心中大喜，伸出了自己的爪子三步并作一步向肉渣爬去。他对肉渣猛咬了一口，一尝还挺香的，便叼着自己的食物乐地屁颠屁颠地躲到阴暗角落里细嚼慢咽起来。 　　小乌龟不但很聪明，而且一点也不气馁。有一次我把它放在书桌上观察起来。不好！它的的前方突然出现了一座“书山”，我还以为它会退缩，而它却勇敢地向上爬去。它那小胳膊小腿显然太微不足道了，根本爬不了一座10厘米高“山”。只见它爬山时很吃力，前腿好不容易爬坡上了一层“石阶”了，而后腿却怎么也上不来。唉！没办法，重新再来吧！做事不要灰心，重在坚持，失败乃成功之母。功夫不负有心人，经过小乌龟的不懈努力，它终于登上了“顶峰”。你看它神气十足的样子，真好玩！ 　　我的小乌龟是多么乖巧、惹人喜爱呀！我喜欢它，更喜欢它那种品质！ 小乌龟二年级作文 篇5 　　花鸟市场真热闹，有鸟、有鱼，还有乌龟呢！ 　　这些小乌龟披着铠甲，摆动四肢，活像几个身穿盔甲神气十足的“大将军”。乌龟的壳是椭圆形的，硬硬的就像一块石头一样，壳上还有十三个小方块。乌龟的四肢上有一条条美丽的花纹，只要你轻轻一碰，它的头和四肢就会一伸一缩的，有趣极了。它的尾巴尖尖的好像一根针，似乎只要碰到它的尾巴就会被扎出血来。乌龟的头上有两块红红的斑点，眼睛黑黑的真像“黑宝石”，鼻孔就像两颗“小黑豆”，嘴巴小小的，弯弯的就像一个“小月牙”。 　　小乌龟真有趣，我喜欢小乌龟！ 小乌龟二年级作文 篇6 　　春暖花开，我们家的几只乌龟从漫长的冬眠中苏醒了过来。 　　今天我准备给它们喂食。可是却格外反常，它们对刚放进来的鱼苗毫不理睬，只是一心一意的想往外爬。它们的动作更是让我感到奇怪，有时像在照合影：一个把胳膊搭在另一个的肩膀上，站成一排，用后脚站立贴在盆边儿：还有时为了爬出去，让小的在最下面，大的在最上面，不大不小的在中间，垒成了一个金字塔，可是这金字塔耸立的时间并不长，只五秒钟就塌了，每个都摔了个底朝天。 　　到最后它们对鱼苗还是无动于衷，唉，改天再喂吧，可能是刚睡醒没有食欲吧。 小乌龟二年级作文 篇7 　　1小乌龟 　　我们家楼下丁爷爷家的塑料盆了养着五只小乌龟。小乌龟的背上有十三块花纹，爪子和鸭子差不多，背上的壳像一口大铁锅。丁爷爷隔几天就要喂它们小鱼吃。 　　有一天，我正好看见盆里面有几条小鱼，不一会儿就被其中的四只乌龟给吃掉了，不过有一条腹部被咬烂的鱼还没有被吃掉，但是很快就让另一只乌龟给吃掉了。我看见另外四只乌龟也都盯着那条鱼，恐怕它们也想吃那条鱼吧，可是已经来不及了，那条鱼已经成为那只乌龟的盘中餐了，真可谓是“先下手为强”呀！因为我特别喜欢那五只小乌龟，所以每天早上打完羽毛球都要去看小乌龟，它们可爱极了！给我的生活带来了不少的乐趣！ 　　2小乌龟 　　我家阳台上的玻璃缸里养了一只小乌龟，它很可爱，它有一个小小的头，壳是绿色的,壳边还长有小小的锯齿。 　　有一天，它不见了，我很着急，后来，我仔细找，在床底下找到了它，我就马上给它喂食，我告诉大家，它挑食的很，就吃猪肉，而且还要新鲜的。 　　到了冬天，它不太喜欢动，这一年就快过去了，新的一年就快来了。 　　到了春天，它就会动了。不象以前那样发呆。我在缸里放了一些水，好让他游起来。运动起来。 　　这就是我喜爱的小乌龟。 　　3小乌龟 　　我们家养了一只小乌龟，它有四只很小的爪子，走起路来也很慢。有一次，我去给它换干净的水，我就把它从里面拿出来，这只小乌龟非常的淘气，它不领我的情，把我咬了一口，疼得我哇哇大叫起来。妈妈听到了，问我怎么了，我说小乌龟把我手咬了一口，妈妈说没事，我帮你消消毒，一会就好了，妈妈把水换完了，我又去看那只小乌龟，看着它调皮的的样子就想敲它一下，我趁妈妈出门的时候，找了一根小棒把它敲了一下，它的爪子和头立马缩了回去。从我敲它以后，小乌龟在也没有咬过我的手了，我高兴的笑了起来。 　　4小乌龟 　　我养了一只小乌龟，它很胆小，我给它起名叫“胆小鬼”。 　　“胆小鬼”的头上有很多花纹，鼻子比小米还小，嘴里有很小的牙，能吞下一个玻璃球那么大的鱼肉，眼睛是绿色的，里面有一颗乌黑的小眼仁儿，它的脖子非常有趣，能伸能缩，要是我，我可不行。它还很小，壳不像成年乌龟的壳，用三八大盖枪都打不穿。它有四条非常短的腿，还没有我的.钢笔头长呢，它有四只小爪子，每只爪子上有三个指甲，挠人很疼。尾巴上有一个小洞，我想是他的伤，过了几天，我仔细一看，那不是它的伤，是它的屁股。 　　我喜欢小乌龟，它让我知道很多乌龟的特点。 　　5小乌龟 　　我家有一只小乌龟，它很可爱。我把它放在桌子上，如果一不留意，它就会迅速地爬到桌边而掉下来，摔个四脚朝天。 　　小乌龟的壳象它的一件铠甲，又象是它的家。它爬行的时候象一个三岁的小宝宝在学走路。我用手拿住它的壳，它就拼命地挣扎，乱摆着四肢，象是在跳舞。它的四肢上还有一些小小的、尖尖的小爪子，抓到我的手上有点又疼又痒。它的头圆圆的，两旁还有橘红色的小斑点，真美丽，我估计是它的小耳朵。头上还有眼睛，象两颗小黑豆似的。它的嘴巴象一个倒过来的“V”。 　　小乌龟真可爱，我一定要把它养大。 　　6小乌龟 　　今天我和爸爸去跑步，在回家的路上碰到了姨婆，姨婆说她有一只小乌龟可以把它送给我，我高兴极了！姨婆把小乌龟递给我，还给我讲了怎么养。我就高高兴兴的拿着我的小乌龟回家去了。 　　小乌龟背上的壳就像一块一块拼凑而成似的，而肚子上的壳很平，还绣满了翠绿色的花纹。它的精神好，我几乎没有看过它闭上眼睛。它的鼻子特别小，连针眼都要比它的鼻孔大。 　　它很喜欢吃肉，每次拿肉给它吃的时候，它几口就吃完了，就像几天没吃饭似的。它很调皮，总是一个劲的往外爬。有一次，石头放多了，它从盆子里爬出来，又从桌子上摔下去，害我吓了一大跳！ 　　我喜欢我的小乌龟！ 　　7小乌龟 　　我表哥养了小乌龟，我非常喜欢它，因为它很可爱。 　　小乌龟的全身都是绿的，除了它的壳下面是白色的。 　　小乌龟的可胆小了，我只要把它的尾巴轻轻一碰，它就躲回壳里去了。小乌龟的视力不太好，我把一粒龟饲料放进去，它在水里游了半天才找到那粒龟饲料。 　　小乌龟最可爱的时候就是吃饭了，我放了几粒龟饲料进去，它先游过去，再探出头来把龟饲料一粒一粒的吃下去。它吃完了后，它会再探出头来看着你，好像是在说：“再给我一点。”如果你看到了，一定回再给它几粒的。 　　这就是我表哥的小乌龟，我很喜欢它! 　　8小乌龟 　　我家有一只有趣的小乌龟，我非常喜欢它。 　　它和我们的耳朵差不多大小，两个眼睛像绿豆一样，眼睛上方还有橙色的东西，大概是它的耳朵吧！我吃完饭就给它喂食，把肉放在他面前，它先闻一闻，看一看，然后便狼吞虎咽的大吃起来。好像说：“真好吃！”小乌龟吃饱了，该玩玩了，就再水里闭上眼睛，游来游去，一副很悠闲的样子，我动一动它，他毫不理睬，好像在说：“别动我！” 　　瞧，这只小乌龟多有趣啊！ 小乌龟二年级作文 篇8 　　你瞧，那塑料盒里有着一只“龟壳将军”呢！ 　　这只“龟壳将军”有着黑宝石般的小眼睛，神气十足。在小眼睛的下面还有两个米粒般大小的鼻孔。那嘴巴只是一条缝，使“龟壳将军”天天板着个脸。对了，这只“龟壳将军”还围着围脖呢！那满是纹理的肚皮下长着四只“滑翔板”，那又细又长的尾巴，像锋利的剑锋。小乌龟还披着绿色的“铠甲”呢！只不过是遍布纹理的“铠甲”。 　　小乌龟不仅样子上是“龟壳将军”，就连它吃饭时，也有那“龟壳将军”的威风。 　　有一次，我在外面捉住了一条蚯蚓，回家后把它丢给了小乌龟吃。不料，这条蚯蚓竟然钻到小乌龟的肚子下去了。小乌龟在塑料盒里直转圈，就是吃不到那条蚯蚓。看到这个情景，我不禁大笑起来。直到后来，小乌龟用爪子把蚯蚓勾出，然后一下子咬住蚯蚓。蚯蚓在小乌龟的嘴里挣扎。可是，它哪能斗得过小乌龟呢？只几下，蚯蚓就被小乌龟吃掉了。 　　除了吃相，它的玩耍是更有意思了。 　　有一次，我把塑料盒的 盖 子 打开，并把塑料盒完全倾斜，这只“龟壳将军”立刻上了我的当。就当它快要爬出来时，我就立刻把塑料盒恢复原样。结果，“龟壳将军”被我摔了个四脚朝天，我看了这场面后，忍不住哈哈大笑，心想：原来“龟壳将军”也有愚蠢的时候啊！但“龟壳将军”似乎有武功，不到十秒钟，“龟壳将军”就已经翻了身，灰溜溜地爬上了石头。可它又那样怒气冲冲地注视着我，好像在说：“你这个坏主人，幸好我“龟壳将军”本领高，要不我已经奄奄一息了！” 　　你瞧见了吗？这就是那只有“龟壳将军”威风的小乌龟。我真希望可以和它每天在一起。宁可我变成一只乌龟。 小乌龟二年级作文 篇9 　　（一） 　　我家养了两只可爱的小乌龟，它们长着小小的脑袋，细细的四肢，短短的尾巴。肚皮上有许多奇怪的花纹，背上还背着厚厚的重重的硬壳呢。我给它们起了好听的名字，一只叫叮叮，一只叫咚咚。它们玩游戏很有趣：叮叮把咚咚弄翻了，然后还爬在咚咚的肚皮上。看着它们那么可爱，我真希望它们能快点长大。 　　（二） 　　今天，我非常难过，因为我心爱的小乌龟咚咚死了。我很后悔自己喂的食物太少，全让好强的叮叮吃了，咚咚就饿死了，我们决定把咚咚葬了。爸爸用水果刀在小区的绿化带里挖了一个小坑，把咚咚放了进去，又用土埋了起来。我给小乌龟立了一块小碑，在它的坟头上栽下一棵小树苗。我在心里默默地祝愿咚咚在天堂里能遇到一位喜欢它的小主人！ 　　（三） 　　今天回到家，就看见小乌龟叮叮在玻璃缸里一动不动，它好孤单啊！突然，我又想起了死去的咚咚。我来到它的坟头前，轻轻地说：“咚咚，你还好吗？我很想念你。” 小乌龟二年级作文 篇10 　　我家养了一大一小两只乌龟，它们墨绿色的外壳上满是花纹，可爱极了。我通过大半年的观察，发现了乌龟的一些特点。 　　乌龟既喜欢阴暗有水的地方，也喜欢晒太阳。每到阳光灿烂的时候，我就把乌龟盆端到阳台上。这时，乌龟就会在盆内的鹅卵石上找好各自的位置，伸展着头和脚，时不时闭上双眼，享受着阳光的温暖。如果阳光移动了位置，它们就会跟着阳光走。遇上炎热的天气，我就把乌龟端进室内，然后放上大半桶水，乌龟就可以游游泳，舒舒服服地“避暑”了。冬天，乌龟冬眠的时候，头、脚整天缩在乌龟壳里，我试着碰碰它们俩的头或脚，它们还是会动一动的，但是绝不会伸出它俩的头或脚来爬动。 　　我喜欢我家的这两只小乌龟，虽然它们来自不同的地方，但是我喜欢它们，因为它们给我的生活带来了很多的乐趣。

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我帮大家整理的小乌龟二年级作文9篇，欢迎大家分享。 小乌龟二年级作文 篇1 　　我有一只小乌龟，是我和妈妈出去旅游时是买回来的。它有一身青灰色的外壳，一个三角形的脑袋，四条腿，有一条短尾巴。 　　小乌龟非常机灵。我只要一拿它，它就会用四条腿蹬我，感觉痒痒的。碰碰它的小鼻子，它立刻把头缩进壳里。碰到他的小尾巴，它就会往前爬。如果把它翻个四脚朝天，他会脖子一伸，身子一侧，两条腿使劲一蹬，就翻过来了。 　　我喜欢我的小乌龟，他给我的生活增添了许多乐趣。 小乌龟二年级作文 篇2 　　我家养了两只可爱的小乌龟，一只叫灵灵。一只花花。 　　它们俩的花纹都非常独特，灵灵的花纹是一个圈一个圈的，更好玩的是，它背上的每个圈里，都有一个像眼睛一样的花纹，非常可爱。 　　花花的花纹也很独特，一条一条的，要是把它和西瓜放在一起的话，那么谁也想不到西瓜上还有一只小乌龟。它们打架的样子最好玩了，它们都趴在地面上，用自己的尾巴打着对方，要是对方不注意，就会被打倒哦！ 　　它们也很爱跟我捉迷藏，中午，我给它们撒下一些龟粮便去吃饭了，可是吃完饭以后找不到它们了，我一看，才发现，原来它们在洗衣机旁边睡大觉呢！ 　　哈哈！这两只小乌龟太可爱了。 小乌龟二年级作文 篇3 　　乌龟好不容易爬上坡，来到河边，一点不敢怠慢，从容不迫地游过河。又爬到一个下坡，乌龟把四肢都缩在壳里，滚了下去，从前,有一只骄傲的小白兔，人见人厌。因为他一看见比他跑得慢的小动物就说三道四。小老鼠、小蜗牛、小乌龟、小蚂蚁……，这些动物都很不在意小白兔。然而，小白兔见到比它跑得快的动物，如小白马、大黄牛还有汪汪狗，就死缠烂打地要让它们教自己跑步的本领，学会了之后，态度又像见到比自己跑得慢的动物一样了。现在小白兔跑步都快追得上老虎了。 　　这不，小白兔又向小乌龟说三道四了。小乌龟不服气，考虑了一会儿，说：“我要和你比赛上下坡跑步。”小白兔听了哈哈大笑，说：“你这个不自量力的家伙，我都快赶上老虎了，跟你比实在是不能展现出我的能力啊！”小乌龟说：“哈哈！ 　　大家都说你跑步跑得快，我看也不过如此，连我都不敢比了。”小白兔说：“什么，什么，我不敢和你比？我是给你留点面子，竟然敬酒不吃吃罚酒，那我也没必要给你留面子了。比吧，一定把你赛得落花流水。”于是比赛定在三天之后。渐渐地，渐渐地，三天过去了。这天可热闹了，森林之王狮子也来了。大象伯伯当裁判，小猴站在终点线上，看谁得第一。这些小伙伴都想让小乌龟赢，小白兔输，但想到小白兔跑得那么快，小乌龟爬得那么慢，大家的心都悬着。小乌龟心里有底，为什么呢？等一下就知道了。大象伯伯一声令下，小白兔像箭一样飞跑出去，一下子不见了踪影。小乌龟在很卖力地爬上坡。小白兔跑完上坡之后呆住了，眼前有一条波涛滚滚的大河，回头看看小乌龟，连影子也没看到，心里想：“小乌龟也过不去的，不如先美美的睡上一觉。”心里想着，就呼呼大睡起来。再说乌龟好不容易爬上坡，来到河边，一点不敢怠慢，从容不迫地游过河。又爬到一个下坡，乌龟把四肢都缩在壳里，滚了下去，等到小白兔一觉醒来，小乌龟已经离终点不到二十米了。小白兔只好硬着头皮向河里跳，然后左摆一下，右弄一下，好不容易过了河，又见下坡，连跑带摔的，十分狼狈的到了终点。最后结果显然出乎意料，小乌龟得了第一名，小伙伴们都为小乌龟的聪明和勇敢欢呼。 　　这以后，小白兔改了骄傲自满这个坏习惯，成了人见人爱的小白兔。 小乌龟二年级作文 篇4 　　我是一只小乌龟，叫百岁，我在我20岁的时候被那个二年级的小学生买走了。我记得，她跟我说过了，如果我会说话，我可以叫她一一。好古怪的名字！ 　　和我一起被一一买走的还有一只乌龟呢。那只叫千岁，比我大10岁，而且也和我一样，是个小丫头呢。 　　我们两都爱吃、爱睡觉，而且我们最爱吃的就是小虾米啦！每当小主人给我们吃虾米时，我们都会拼命地扭动身体，让小虾米飘进嘴巴里。可好玩儿啦！当我们吃饱了，就不去理会那每位的食物，放在眼前也不理了。 　　最好笑的是，每次换水时，当那个巨人爸爸把我们弄出水时，一离开水我们就会把头缩进身体里，很可爱吧？反正，当我们这样时，小主人就会说：“看，爸爸！他们咋哩？” 　　我们发生了很多事儿，但在这儿就不说了。 　　啊哦，小主人来了。不写了吧。哦，不，还有一些没写完。就一点点。反正小主人一一，那个二年级的女孩子也不会看到乌龟的文字书吧。 小乌龟二年级作文 篇5 　　一天，妈妈和我去公园玩，回来时给我买了只小乌龟。 　　小乌龟长得非常可爱，皮肤有点黑，背上长着土圆形的硬壳，硬壳上有着像菱形方块，摸上去很不平的感觉。乌龟长着一对小眼睛，别看它眼睛小，周围发生小动静都能看到。它得四肢比较短，但是长着锋利的爪子，尾巴也很短，不仔细看不出来。 　　小乌龟爬行很慢，有一次，我拿来一只大龙虾跟霞乌龟比赛爬行。我把它俩并肩放下，比赛开始了，大龙虾三两下就爬到了终点，再看小乌龟还在起点慢慢的爬着。我为它加油，可是它还是不肯加快速度，为了惩罚它，我就拿起一根小棒棒敲着它得背，可是没想到它把头躲在壳里，成了一只缩头乌龟，接着我用了好几种方法试它，可还是拿它没办法。于是，我拿去手机查了一下，原来乌龟爬得慢，是因为它得四肢短粗，看来我误会它了。 　　我和小乌龟相处半个多月了，我空余时间经常逗它玩，给我增添了不少的乐趣，如今我们已成了好朋友了。 小乌龟二年级作文 篇6 　　我家里养了五十只金钱龟宝宝。它们不仅可爱，还很顽皮，也是我和妹妹的好朋友。 　　龟宝宝们长着三角形的头，两只炯炯有神的眼睛挂在脑袋两侧。眼睛旁边有一道浅黄色的线条。它们的鼻孔像针眼那么小，但是嗅觉却非常灵敏。背上披着刻满古铜钱图案的铠甲，铠甲是咖啡色的，正中间有一条黑黑的长线，就像一支支长矛在守护着它们。我还发现它们有更加厉害的武器，它们时不时挥舞着长有五把弯刀的爪子。 　　我和妹妹有时候喜欢把它的身体弄个四脚朝天，这时你就会看见平平的龟壳上，它们好像穿了一件有十个黑色纽扣的黄色马甲。这个时候，我想龟宝宝是最伤心的，因为我发现龟宝宝们都不喜欢别人翻转它的身体。只要你翻转它身体，它就会伸长脖子，不停地扭动四肢，摆动尾巴，想尽一切办法把自己翻回来。 　　它们自我保护的意识很强。只要有人一靠近，它们就会以最快的速度将头、脚、尾巴缩进壳里，把自己保护起来。我想缩头乌龟就是从这儿来的吧。它们不仅能自我保护，而且还是叠罗汉高手，叠罗汉可是龟宝宝们最爱玩的游戏哦。它们最喜欢在嬉戏的时候，一只叠在另一只乌龟身上了。 　　小朋友们，这就是我的家的龟宝宝，你们喜欢它不？ 小乌龟二年级作文 篇7 　　我家养了一只小乌龟，它有墨绿色、坚硬的壳，长着一个长长的小脑袋瓜子，不长不短的四肢和一根又细又短的尾巴，好逗人喜欢。 　　我把乌龟放在一只搪瓷碗里养着，里面装了点水。天天，我放学回家的第一件事就是给它换水，然后在碗里放一些龟饲料。我发现乌龟吃东西时，总是先伸出长长的脑袋，东瞧瞧西看看，一旦发现了食品，就会爬过往，迅速地将它吸进口里，但是，不一会儿它又吐了出来，似乎是在鉴别这些食品是不是能吃似的，接着再一口将食品吞了进往，就把头缩回壳里不动了。 　　过了一会儿，乌龟又把头伸出来，这次它没有爬来爬往，却静静地休息，我想它一定是在睡觉吧！你看，这乌龟也真没耐心！这不又动起来了吗，它的脑袋先探出水面，观察四周的消息，左爬爬，右爬爬。我想这可能是它在锻炼身体吧！爬着爬着，它觉得很累了，又把头缩进龟壳里休息了。瞧着它那懒洋洋的样子，真逗！ 　　就在这一段时间里，我发现，乌龟的四肢上有些锋利的小爪子，背上的壳不还有一格一格的图案，漂亮极了！ 　　这只乌龟胆子也太小了。我为什么这么说呢？由于，我只要一按它的壳，就马上缩进壳里，过几分钟，它又恢复了那活泼好动的.本性。 　　哎哟，好疼啊！我真希奇，这乌龟实在并不温顺。每回我用手把它拿起来换水的时候，它的四只脚就在空中上乱蹬，那张牙舞爪的样子可吓人了。你们别小看乌龟的腿小，可力气大着呢！它四只腿使劲蹬，特别是后腿，力气特别大。一次，我不小心被它蹬了一下，爪子在我的手上抓了一下，可疼啦。 　　我家的乌龟真是活力十足啊！天天都是这样在搪瓷碗里爬来爬往，似乎它天天的活动安排不做完就不睡觉似的。反正我起床的时候见它在运动，睡觉时还见它在运动。你们不知道它累不累，我也不知道。 小乌龟二年级作文 篇8 　　暑假的时候，我和妈妈去菜场买虾。看见了几只非常可爱的小乌龟，我就去问妈妈：“能不能买两只回家：”妈妈很爽快的答应了，我高兴极了。 　　我拎着小乌龟兴高采烈地回家。回到家，我立刻拿来一只虾喂它们。可是它们一口都没有吃。后来我试着用猪肉喂它们，原来我的小乌龟喜欢吃猪肉呀！从此以后，我放学回家第一件事就去喂它们食物。看着我的小乌龟慢慢长大了，我的心里别提有多得意了。 　　天气渐渐转凉了，有一天，我发现昨天喂的食物一点都没有动过。一连几天都这样，可把我急坏了。我碰了一下小乌龟，它们还会动的。我想它们应该是进入冬眠了吧？我曾经在书上看到过乌龟是会冬眠的动物，我也没有太在意，应为现在已经进入冬天了。 　　差不多快一个月了，小乌龟什么都没有吃过。我闻了闻“呀！好臭啊！”原来那两只可怜的小乌龟想依靠在一起死了。我只有依依不舍地把它们扔进拉了垃圾箱。 小乌龟二年级作文 篇9 　　森林里有四个爱看书的好伙伴，小刺猬、小白兔、小乌龟，还有小松鼠。 　　今天，他们又不约而同地来到森林图书馆看书。小刺猬东挑挑，西选选，过了半晌才选好了一本漂亮的图书。可是，图书馆里坐满了人。他东看看，西瞧瞧，最后才把目光落在小白兔身旁的空位上，就走过去一屁股坐了下去。他看得太入迷了，竟学着故事中的人物屁股一扭，结果刺到了小白兔。小白兔“噌”的一下跳到了一边，“哟，真刺人！”他的尖叫声惊动了其他两位小伙伴，他们齐刷刷地把目光投向了小白兔。小刺猬这才回过神来。他难为情地说：“对不起，你坐吧！”说着，他转身就要离开。小白兔愣在了一边，抓耳挠腮，不知所措。 　　眼看小刺猬就要伤心地离开了，小乌龟灵机一动，想出了一个好主意。他连忙走上前，热情地说：“小刺猬，你别走！我跟你一起坐。”小刺猬满脸疑惑地问：“你不怕我的刺吗？”小乌龟拍拍胸膛说：“我们乌龟家族一生下来就有硬壳，好比坚固的盾牌。我才不怕你的刺呢！”小伙伴们顿时恍然大悟，他们都开心地笑了。

　　读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。接下来是我为大家带来关于读书的成语，一起来看看吧! 　　 关于读书的成语 　　1、五行俱下：谓读书敏捷神速。 　　2、摇头摆脑：脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。亦以形容读书吟诵的姿态。 　　3、徒读父书：徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。 　　4、朝经暮史：经：指旧时奉为经典的书籍;史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。 　　5、读书破万卷：破：突破;卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。 　　6、读书百遍，其义自见：见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。 　　7、囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。 　　8、十行俱下：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。 　　9、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 　　10、一箪一瓢：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。 　　11、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。 　　12、立地书厨：比喻人读书多，学识渊博。 　　13、映月读书：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。 　　14、洋洋盈耳：洋洋：众多;盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。 　　15、源头活水：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。 　　16、枕籍经史：枕着经典，垫着史书。形容专心一意读书。 　　17、暗室求物：在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。 　　18、焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛;继：继续，接替;晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。 　　19、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 　　20、磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。 　　21、傲贤慢士：贤：有才德的人。士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。 　　22、箪食瓢饮：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。 　　23、雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。 　　24、昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。 　　25、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 　　26、诗礼人家：世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。 　　27、九儒十丐：儒：旧指读书人。元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。 　　28、闭户读书：关着门在家里埋头读书。 　　29、世代书香：世世代代都是读书的人家。 　　30、纳士招贤：招：招收;贤：有德有才的人;纳：接受;士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。 　　31、老虎借猪，相公借书：相公：旧指读书人。比喻东西正合自己的心愿，到手后就据为己有。也比喻各有各的爱好。 　　32、十年寒窗：形容长年刻苦读书。 　　33、含英咀华：咀：细嚼，引伸为体味;英、华：这里指精华。比喻读书吸取其精华。 　　34、穿壁引光：穿：凿通;引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。 　　35、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。 　　36、引锥刺股：锥：锥子;股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。 　　37、大璞不完：指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。 　　38、画荻教子：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。 　　39、然荻读书：然：“燃”的本字，燃烧;荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。 　　40、读书三到：形容读书十分认真。 　　 关于读书的成语 　　1、悬梁刺股：形容刻苦学习。 　　2、万签插架：形容书籍极多。 　　3、枕中鸿宝：泛指珍秘的书籍。 　　4、蠹简遗编：泛指残存的书籍。 　　5、十年寒窗：形容长年刻苦读书。 　　6、萤窗雪案：为勤学苦读的典实。 　　7、十载寒窗：载：年。指长期苦读。 　　8、凿楹纳书：指藏守书籍以传久远。 　　9、书囊无底：指古今书籍不可胜数。 　　10、雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。 　　11、目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。 　　12、勤学苦练：勤奋、认真学习，刻苦训练。 　　13、幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展抱负。 　　14、引经据典：引用经典书籍作为论证的依据。 　　15、豕亥鱼鲁：指书籍传写或刊印中的文字错误。 　　16、滴露研朱：滴水研磨朱砂。指用朱笔评校书籍。 　　17、充栋盈车：堆满屋子，装满车。形容书籍很多。 　　18、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。 　　19、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 　　20、分秒必争：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。 　　21、闭门读书：关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读。 　　22、披古通今：披：翻阅;通：通晓。阅读通晓古今书籍。 　　23、残编裂简：指残缺不全的书籍或零散不整的诗文字画。 　　24、坑儒焚书：坑：活埋;焚：烧。焚毁书籍，坑杀书生。 　　25、焚膏继晷：点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。 　　26、凿壁偷光：凿穿墙壁引过光线。形容家境贫困仍刻苦勤学。 　　27、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。 　　28、映月读书：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。 　　29、坐以待旦：待，等待;旦，天亮。坐着等天亮。多形容勤恳。 　　30、牛角挂书：把书挂在牛角上，边放牛边看书。比喻勤奋好学。

我家里喂养着两只小乌龟，它们可有趣了。小乌龟的背甲乌黑发亮，上面嵌有许多棕黄色的线条，把背甲分隔成有规则的图案。我数了一下，共十三块。怪不得人们给乌龟起了个美名“十三快六角呢！它的腹部也由一整快硬壳护卫着，敲起来梆梆响。它有4条粗而短的腿，脚上长着尖利的爪子。它的头是三角行的，上面长着一对明亮的小眼睛。身体后面还有一条细小的尾巴，真逗人。有时，我们想逗它玩玩，但它往往露出害怕的样子，把头紧缩在壳里，一动也不动。“缩头乌龟”这个外号也许就是这样来的吧！过了好一会儿，它才把头伸出来一点儿试探周围的动静。我们等的不耐烦了，用手指使劲戳一下它的背甲，想让它快点把头伸出来。这下可糟了，它把头缩得更紧了。有一次，我们把小乌龟放在桌上，小乌龟伸长脖子四处张望，芝麻般的眼睛咕噜咕噜直转，好像在说：“你们围着我干什么啊？是不是当年我和兔子赛跑得了冠军，你们把我当成了英雄了？”小乌龟大概有些得意忘形了，一不留神，一脚踩空，掉在地上摔了个四脚朝天。它使出全力，怎么也翻不过身，只得靠我帮忙了！小乌龟多有趣啊，我喜欢它！

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　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我为大家收集的小乌龟二年级作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小乌龟二年级作文300字 篇1 　　在家里的小鱼缸里，我养了一只小乌龟。它只有婴儿巴掌般大小，样子很笨，但很可爱。我很喜欢它。平时一有空，我就观察它，和它玩耍。它长着一个长长的头颈，头上两只鼓鼓的大眼睛，四只又软又扁的脚，上面背着一个笨重的、带花纹的龟壳，龟壳下露出一条又细又小的尾巴。 　　小乌龟看起来很斯文，像一个英国的绅士。它走起路来慢条斯理，不慌不忙。有时候，我把它拿出鱼缸来，放在桌面上。它的四只脚在桌面上吃力地爬动着，不管多么的艰难，它还是那样不紧不慢地拨动着，甚至把它翻过身来，它照样一次又一次地重复着动作，显得十分顽强。要是在水中，它的动作却变得十分迅速，它游动得非常快，每隔一段时间便浮上来。一有什么动静，就把头颈缩进壳里。 　　小乌龟的嘴巴很小。吃东西时，它会把头颈伸长，张开嘴巴，迅速地咬住食物，然后慢慢地咽下去。有时，我把小虾放进鱼缸里。开始，并不见它有什么动静：后来，等到小虾游到它嘴边时，它才伸长头颈，快如闪电般地咬住小虾，得意洋洋地离去。这个小懒虫真是“守株待兔”。 　　小乌龟如此的可爱，它给我生活增添了许多的乐趣。我喜爱我的小乌龟。 小乌龟二年级作文300字 篇2 　　星期天，龟妈妈准备好食物让小乌龟去看外婆，并嘱托小乌龟早去早回。外婆家离小乌龟的家很近，小乌龟开心地出发了，到了外婆家吃过午饭告别了外婆。小乌龟忘记了妈妈的嘱托，它想到河岸边的森林里去找小伙伴去玩。很快，天色渐渐黑了，月亮出来了。住在森林里的小伙伴们告别了小乌龟都各自回家了。小乌龟这时才想起来出来一天了，妈妈肯定很但心、很着急，可是这时小乌龟找不着回家的路了，看着寂静无声的森林，小乌龟又饿又怕，哇哇的大哭了起来，小乌龟的哭声被住在不远处的小鹿听见了，小鹿寻着哭声找来，在皎洁的月光下看见是小乌龟，小鹿问；“小乌龟，这么晚了，为什么不回家，一个人在这里哭啊？”小乌龟说：“鹿姐姐，我住在森林边的河里，我找不着回家的路了，我好想妈妈，。”小鹿说：“小乌龟，别哭了，来，我背你，送你回家吧！”小鹿背着小乌龟不一会儿来到森林边的河边正遇到小乌龟的妈妈在焦急的找它。小鹿把小乌龟交给了龟妈妈，龟妈妈连连向小鹿道谢。 　　· 和小鹿道别后，小乌龟跟龟妈妈回家了，小乌龟通过这件事情，知道从此到哪里都要告诉家里人，再也不会一人随便跑到陌生的地方玩了。 小乌龟二年级作文300字 篇3 　　今天下午，爸爸带我到莱芜去学跳舞，在回来的路上，看见有一位阿姨在卖小乌龟，我一下子就喜欢上它了，就缠着爸爸为我买了一只，高高兴兴带回了家。 　　回家后，我把玻璃鱼缸刷干净，里面放了一些光滑的鹅卵石，又加了一点水，然后把小乌龟小心翼翼地放了进去。 　　小乌龟的身体呈椭圆形。后背上背着个大硬壳，壳上布满了黄绿相间的美丽的花纹。它的脑袋经常缩进壳里，露出来的时候，大致呈三角形。它的两只米粒大的小眼睛分列在头的两侧，看上去炯炯有神。它的尖尖的鼻子下面是一张轻易不张开的嘴。它长着四条粗壮的腿，平时和头一样也是缩在壳里。它还长着一条尖又细的小尾巴。 　　小乌龟谨慎、胆小，干什么都小心翼翼的。平时头、腿、尾巴都缩至壳里。有时见四周无人，它便探出头来张望、爬行，一见有人来又缩成一团。 　　瞧，这只小乌龟多么可爱！ 小乌龟二年级作文300字 篇4 　　“上山点点头，下山顺水流，看人不转眼，缩头又缩脑，水面四脚划，岸上慢慢跑。”你们猜猜看，这个谜语的谜底是什么？对了！它就是可爱机灵的小乌龟。 　　乌龟的头是三角形的，黑色的眼睛圆溜溜的，像镶嵌在头上的两颗黑珍珠，如果你用手把它抓起来，悬在半空中，它的头会不停地四处张望，好像要看一下周围有没有危险。它的背壳像是一件“盔甲”。仔细瞧，会发现“盔甲”两边低一点，中间高一些，像一个小小的土坡。“盔甲”上有13块六边形的图案，中间有一条线，贯穿了它的整个身子。龟壳的两边有四只脚，非常短，脚趾间还长着像蹼一样的肉。它的尾巴不仅短，而且细细尖尖的，像一个小锥子，真是可爱极了。 　　小乌龟不仅样子非常可爱，而且还很机灵。只要四周有一点点动静，它就会把头、脚以及尾巴全部缩进壳里，成为名副其实的“缩头乌龟”。这时的它，看起来就像一个小小的盾牌。这个坚硬的“盾牌”很好地保护了小乌龟自己！等到外面没有动静了，它才会悄悄地伸出头看一下，当感觉周围安全了，它就会把四肢伸出来，大摇大摆地爬起来。 　　小乌龟具有可爱的外表，也非常机灵，真是令人喜爱。难怪许多人养它作宠物哩。 小乌龟二年级作文300字 篇5 　　我有两只可爱的小乌龟，调皮的那只就皮皮，文静的那只叫文文。 　　两只乌龟大小差不多，都有刀枪不入、色彩缤纷的龟壳。不同之处在于皮皮壳上有十五块龟甲，文文身上有十三块龟甲。它们的小眼睛乌黑发亮，耳朵是红色的，有四只脚。我一碰到乌龟的脚或头，它们就会风驰电掣地缩起来，像一块硬梆梆的石头，而且它们还是活化石哦！ 　　皮皮像个顽皮的小男孩，老是欺负文文，他总是爬到文文背上看风景。文文会生气地抖来抖去，皮皮一不小心就会“咕嘟”一声掉下来，摔了个四脚朝天。 　　皮皮和文文每天吃五粒高级龟粮，每天要换水一次，因为它们爱干净。偶尔也要晒晒太阳，因为这样乌龟壳会更坚韧更绚丽，乌龟的饭量会更大，还能预防生病。 　　有时候，皮皮和文文成了我开心的玩伴。我用积木给乌龟搭房子，一丝阳光也照不进去，我把皮皮一拿出鱼缸，它就喜欢爬进去，因为我在房子里面加了龟粮。 　　在夜深人静的时候，我起来小便，就会听到鱼缸沙沙作响的声音，那是文文在石缝里找食物呢！ 　　这就是我的小宠物——皮皮和文文。 小乌龟二年级作文300字 篇6 　　星期天爸爸给我我买了一只小乌龟，它有一身绿色的皮肤，头上有条细纹。三角形的脑袋上，有两个像黑宝石一样的小眼睛，喜欢好奇地张望着周围的世界，浅黄色的眼皮一张一合，可爱极了。它有一个小鼻子，还有一个小嘴巴，总是紧闭着，只有吃东西的时候张得大大的。它驮着一个绿色色的壳，如同战士们批的铠甲，后面还有一条小小的尾巴。 　　我把小乌龟养在鱼缸里，没事的时候后喜欢观察它，和它一块儿玩。别看它的"四条腿短短的，游起泳来一点也不含糊。在晴朗的天气，它经常会爬上鱼缸里我放置的卵圆形的石头上晒太阳。我经常拿些火腿肠之类的东西喂它，爸爸说等再长长，它一天都能吃一根火腿肠了。 　　有一天，我把小乌龟从鱼缸里取出来放在地板上玩， 不小心将小乌龟翻过来放在地板上。刚开始，小乌龟害怕得将四肢和头都缩在它的壳里。过了一会儿，它悄悄地探出头来，张开那双小眼睛东瞅瞅、西看看，发现没有危险了，四条小腿才伸了出来，然后猛地用后脚一撑，头一顶，只听“啪”的一声，一下翻过来身来，太有意思了。 　　这就是我家的小乌龟，我喜欢它! 小乌龟二年级作文300字 篇7 　　我家有两只小乌龟很听话，我觉得它好棒，我很喜欢它。 　　刚买回来的时侯，他们不熟悉新环境，很害怕，就一直把头缩进壳里。过了几天就适应了这种环境。 　　又一次，我用手在他眼前晃来晃去，可它一点也不害怕，反而把头伸得更长了，好想要看清楚那是什么。 　　有时，我把它们放进水里喂食时，它一直看着我的手，我把食丢进去的时候，他们都冲过来抢食，样子可爱极了！ 　　还有一次，我从它头后面，慢慢向前摸她的头，它缩了一半又停下来了，因为她已经适应了。 　　昨天，我让他们出来赛跑，它们向一个方向爬去，我想看看它们向上爬怎么样。然后我故意把一个箱子放在墙角。一只大乌龟都爬得竖起来，但是没爬上去，另一只小乌龟把头和身子缩在壳里，一动不动，我正在纳闷呢！这是怎么回事？只见大乌龟前脚踩在小乌龟的背上，后脚也开始向上爬，眼看就要爬上了，可谁知他脚下一滑又摔下来了，就这样反复爬了好几次，最后终于成功的爬上来了。 　　我觉得我的小乌龟是动物里面最棒的！ 小乌龟二年级作文300字 篇8 　　你们养过乌龟吗？我家的小乌龟实在太可爱了！建议你们也试着养一只。 　　我家的小乌龟叫小可爱，它穿着一件绿色的“衣服”，也就是它的壳啦！这件“衣服”很硬哦，“衣服”上面的花纹像一块块的小岩石。它的这件衣服是用来保护自己的，遇到危险时它会全身缩到里面来保护自己。它的眼睛也很可爱，又圆又大像软软的蓝莓，有时会盯着你，好像要和你说话呢。 　　你们见过小乌龟翻身吗？我来给你现场直播一下吧！小可爱先把头伸得直直的像变色龙的舌头一样又长又软，再把四肢也伸出来上下摆动，想翻身可没那么简单，它摆弄了半天还是“四脚朝天”。小乌龟睁着它的大眼睛看着我好像在说：“小主人，帮帮我吧。”我摆摆手对小乌龟说：“加油啊，你一定能行的。”最后小乌龟想了个办法，它左右摆动身子，让自己动起来，然后使出“神龟大法”终于翻身了。翻完后，它怕我再把它翻回去就像“猎豹”一样逃跑了，这小乌龟太有趣了。 　　小乌龟真可爱，为我的生活增添了很多乐趣。 小乌龟二年级作文300字 篇9 　　我家有一只小乌龟，是爸爸给我买的。它的头很小，身子显得很大，坚硬的外壳上有一道道漂亮的花纹，样子很可爱。 　　小乌龟平时喜欢在潮湿的地方睡大觉。它饿了就会从水池下面爬出来，伸长了脖子，好像在说："小人，我饿了，快点给我好东西吃吧！"我一看到它这个子，就会先把它放在盆里，然后倒上水，再放点肉和粒。它特别机灵，就跟一个"小机灵鬼"似的，我站在它的旁边，它就会把头和腿都藏起来，只剩下一个小圆壳。我一离开，当它听到四周没有了声音，都是静悄悄的，才会伸出脖子，大口大口地吃来。 　　有一天，我去看小乌龟，却发现它不在里面了，就着急地四处找它，在我屋一下子撞在了妈妈身上。妈妈小声地对我说："别找了，它在这儿。"妈妈把我拉到了阳台上，接着说："它像在想妈妈。"从这以后，我就更加细心地好好照顾小乌龟，不在让它孤单地想起妈妈，我要让它把我这里当成自己的家。

关于读书的成语及解释如下：【案萤干死】：书案上借以照明的萤火虫都干死了。形容正直的读书人做官被贬或死后，居处荒凉的景况。【暗室求物】：在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。【傲贤慢士】：贤：有才德的人；士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。【八百孤寒】：八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书人。形容人数众多，处境贫寒的读书人。也比喻贫寒之士失去依靠。【白面儒冠】：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。【白面儒生】：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。【白面书郎】：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。【白面书生】：指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。【闭户读书】：关着门在家里埋头读书。【博览群书】：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。【博览五车】：指读书多，学识渊博。【不羁之士】：羁：拘束；士：读书人。不受拘束的读书人。【布衣韦带】：原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。【才贯二酉】：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。【朝经暮史】：经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。【处士横议】：处士：古称有才德而隐居不仕的人，这里指没有做官的读书人；横议：放肆地进行议论。没有做官的读书人纵论时政。【穿壁引光】：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。【春诵夏弦】：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。【唇腐齿落】：比喻读书讽诵极为勤苦。【大璞不完】：指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。【箪食瓢饮】：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。【道学先生】：指思想、作风特别迂腐的读书人。【读不舍手】：舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。【读书百遍，其义自见】：见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。【读书得间】：间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。【读书破万卷】：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。【读书破万卷，下笔如有神】：将万卷书读破了，下笔写文章就如有神助。比喻要想写好文章，就要多读书。【读书三到】：形容读书十分认真。【读书种子】：指在文化上能承先启后的读书人。【读万卷书，行万里路】：读万卷书，如同行万里路一样。形容多读书，则见多识广。【方正之士】：方正：品行端正。品行端正不阿的读书人。【废书而叹】：废：放下。因有所感而停止读书，发出感叹。形容读书时对其内容有所感触而置书兴叹。【废书长叹】：废：放下。因有所感而停止读书，发出感叹。形容读书时对其内容有所感触而置书兴叹。【焚膏继晷】：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。【负薪挂角】：负薪：背着柴草，汉代朱买臣背着柴草读书；挂角：把备读的书挂在牛角上，隋代李密骑在牛背上读书。指边劳动边读书，不畏辛苦。【腹为笥箧】：笥：盛书等物的方形竹器；箧：箱子一类的东西。腹部成了书箱子。形容读书多，有学识。【腹载五车】：比喻读书甚多，知识渊博。【滚瓜烂熟】：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。【含菁咀华】：比喻读书吸取其精华。同“含英咀华”。【含英咀华】：咀：细嚼，引伸为体味；英、华：这里指精华。比喻读书吸取其精华。【行吟坐咏】：吟、咏：声调抑扬地念、唱。走着也念，坐着也读。形容读书用功。【闳览博物】：闳：宏大；闳览：博览群书，见识广博；博：广大。指读书很多，见多识广，能够辨别各种事物。【画荻教子】：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。【积雪囊萤】：积雪：南朝孙康映雪读书。见《尚友录》卷四。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。见《晋书·车胤传》。形容刻苦攻读。【集萤映雪】：集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。【挟筴读书】：挟：夹持；筴：同“策”，指简册，书籍。手拿书籍，一心读书。形容勤奋学习。【尽信书不如无书】：泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。【巨学鸿生】：巨：大；鸿：通“洪”，大；生：读书人。比喻学识渊博的人。【聚萤积雪】：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。【聚萤映雪】：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；映雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。【开卷有得】：开卷：打开书本，指读书；得：得益。读书总有好处。【开卷有益】：开卷：打开书本，指读书；益：好处。读书总有好处。【开心明目】：开心：使心窍开通；明目：使眼睛明亮。指通过读书或做事开通心窍，扩大视野，提高观察力。【匡衡凿壁】：后以之为刻苦读书的典实。【魁垒之士】：魁垒：光明磊落；士：旧时指读书人。为人正直，胸怀坦荡的人。【琅琅上口】：琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。【老虎借猪，相公借书】：相公：旧指读书人。比喻东西正合自己的心愿，到手后就据为己有。也比喻各有各的爱好。【立地书厨】：比喻人读书多，学识渊博。【立地书橱】：比喻人读书多，学识文博。【利路名场】：名场：旧指读书人求功名的场所。泛指寻求名利的道路和竞夺声名的场所。【两脚书橱】：指读书很多但不善于应用的人。【磨穿枯砚】：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。【磨穿铁砚】：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。【目不识书】：指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。【目不知书】：指不会读书写文章。【暮史朝经】：史：指历史书籍；经：指旧时奉为经典的书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。【纳士招贤】：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。【囊萤积雪】：囊萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。【囊萤映雪】：囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。【囊萤照读】：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。【囊萤照书】：囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。【囊萤照雪】：囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。【牛角挂书】：比喻读书勤奋。【牛角书生】：比喻勤奋读书的人。【贫士市瓜】：市：买。穷苦读书人买瓜只挑个大的。比喻以言谈和外貌取人。【七行俱下】：读书，同时读七行。比喻非常聪明。【寝馈书中】：馈：吃饭。读书很专心，吃饭睡觉都忘记了。【轻财好士】：轻视钱财，重视读书人。【轻财重士】：轻视钱财，重视读书人。【轻贤慢士】：轻：轻视；慢：傲慢。轻视有才能的，不尊敬读书人。形容轻狂傲慢，狂妄无知。【穷愁潦倒】：穷愁：穷困愁伤；潦倒：颓丧，失意。穷困愁苦，失意消沉。形容读书人境遇困苦，意志消沉。【穷措大】：措：读书人。比喻贫穷的读书人。【却客疏士】：却：拒绝；疏：疏远；客：外来人；士：读书人。比喻囿于地方观念，不用外来的人，也不用有才能的人。指妒贤嫉能。【然荻读书】：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。【儒士成林】：儒士：指读书人。比喻读书人很多。【三绝韦编】：韦：熟牛皮。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋刻苦。【三余读书】：充分利用一切空余时间读书。【舌战群儒】：舌战：激烈争辩；儒：指读书人。指同很多人辩论，并驳倒对方。【诗礼传家】：指世代皆读书习礼。【诗礼人家】：世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。【诗礼之家】：诗：指《诗经》；礼：指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。【十行俱下】：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。【十年窗下】：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。【十年寒窗】：形容长年刻苦读书。【食而不知其味】：东西吃下去，却不知道它的味道。比喻读书不能理解其中的含义。【士农工商】：古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。【士穷见节】：士：读书人；穷：困窘；节：节操。读书人在困境中才能看出节操来。【士穷见节义】：士：读书人；穷：困窘；节义：节操，气节。读书人在困境中才能看出节操来。【世代书香】：世世代代都是读书人家。【书呆子】：指只知读书而缺乏实际知识的人。【书生之见】：指读书人不切实际或不合时宜的见解。【书声朗朗】：形容读书声音清朗而响亮。【书香门第】：旧时指上辈有读书人的家庭。【书香门户】：指世代都是读书人的家庭。【书香人家】：指世代都是读书人的家庭。【书香世家】：指世代都是读书人的家庭。【书读五车】：形容读书多，知识丰富。【书富五车】：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。【书生气】：书生：读书人。常用来形容看问题简单、幼稚，对实际问题缺乏了解。【书声琅琅】：形容读书声音响亮。【硕学通儒】：儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。【硕彦名儒】：硕：大；彦：有才学的人；名：有名声的；儒：读书人。指非常有名气的大学者。【孙康映雪】：比喻读书非常刻苦。【太璞不完】：太璞：未治之玉。璞经过加工，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人出来作官，就丧失了纯洁。【铁砚磨穿】：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。【同门共业】：同门：在同一个老师门下；业：读书。同在一个老师的门下读书。即同学。【徒读父书】：徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。【兔园册】：本是唐五代时私塾教授学童的课本。因其内容肤浅，故常受一般士大夫的轻视。后指读书不多的人奉为秘本的浅陋书籍。【兔园册子】：本是唐五代时私塾教授学童的课本。因其内容肤浅，故常受一般士大夫的轻视。后指读书不多的人奉为秘本的浅陋书籍。【韦编三绝】：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。【惟有读书高】：只有读书以求进取，才是高尚的途径。【文弱书生】：文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。【文业砚田】：砚田：旧时读书人依文墨为生计，因将砚台比作田地。旧指以文墨为生的读书人。【五车腹笥】：比喻读书多，学识渊博。【五行并下】：五行文字一并看。形容读书速度快。【五行俱下】：五行文字一并看。形容读书速度快。【下帷攻读】：下帷：放在室内悬挂的帷幕，表示与外界隔绝。比喻专心读书。【宵旰攻苦】：宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡，刻苦读书学习。【宿学旧儒】：指老成博学的读书人。【学而不思则罔】：罔：蒙蔽。只读书不思考就会上当受骗。【学富五车】：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。【雪天萤席】：比喻不分寒暑，刻苦读书。【雪牖萤窗】：雪牖：指晋朝孙康映雪读书的典故；萤窗：指晋朝车胤囊萤读书的典故。比喻贫穷苦读。【寻章摘句】：寻：找；章：篇章；摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。【淹滞措大】：淹滞：有才德而居下位者；措大：旧指贫寒的读书人。旧指当不上官的读书人。【燕颔儒生】：有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。【燕颔书生】：有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。同“燕颔儒生”。【洋洋盈耳】：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。【摇头摆脑】：脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。亦以形容读书吟诵的姿态。【一箪一瓢】：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。【一介儒生】：一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。【一介书生】：一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。【引锥刺股】：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。【映雪读书】：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。【映月读书】：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。【源头活水】：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。【臧谷两亡】：臧、谷：两个人名。臧和谷一起放羊，一个去读书，一个去赌博，结果都丢了羊。形容做事马虎大意，不专心。【凿壁借光】：凿：挖。在墙上凿一小孔，借邻居的灯光读书。形容家贫刻苦读书。【凿壁偷光】：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。【凿壁悬梁】：凿：打孔，挖洞；悬：吊挂。形容刻苦读书。【摘句寻章】：摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。【招贤礼士】：招：招收；贤：有才德的人；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指广泛网罗人才。【招贤纳士】：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。【照萤映雪】：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神【折节读书】：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。【折节向学】：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。【枕典席文】：指以典籍为伴，勤于读书学习。【枕籍经史】：枕着经典，垫着史书。形容专心一意读书。【枕经籍书】：枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。【昼耕夜诵】：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。【朱墨烂然】：朱墨：朱笔和墨笔；烂然：光明的样子。形容读书勒奋。

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家整理的可爱的小乌龟作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 可爱的小乌龟作文1 　　我家有只小乌龟，它挺文静，我给他取名叫“静静”。 　　静静非常可爱。它的头总是伸出一点点，好像有人一直在吓唬它似的；身上背着一个布满花纹的大乌龟壳；四条腿被大乌龟壳给遮了起来；尾巴尖尖的，一直朝着同一个方向。 　　静静惹人喜爱的不光是它的长相，还有它的吃相。 　　吃好晚饭，我将两块没有煮熟的鲜虾肉喂给它吃。它见到虾肉，慢吞吞地爬过来，用两只前脚爪捧住食物，环顾四周，躲到边上，津津有味、细嚼慢咽地品尝起来，有时还会发出“巴喳巴喳”的声音，就像一位淑女在品尝美味！ 　　静静的性格和猫差不多，白天很安静，到了晚上却“丁丁冬冬”地活动起来。这不，已经开始了，只见它抓着玻璃缸壁，两只前爪使劲往上够，好像要挣脱出这狭窄的鱼缸，跑到外面去环游世界，“静静”都不像静静了。 　　不过静静，我还是非常喜欢你！ 可爱的小乌龟作文2 　　我家最近来了一位小客人，圆圆的脑袋，胖乎乎的身体。你猜猜他是谁？哈哈，他就是我最爱的小乌龟。 　　回到了家，我像往常一样给它喂了20颗龟食。可这回，它没有像平常那样慢吞吞地爬过来，而是像闪电一样游过来。突然，它一不小心，滑了一跤。“哈哈”，我看了，忍不住哈哈大笑起来。小乌龟听了，害羞地把头缩回了壳里。过了一会儿，它终究还是抵不住美食的香味，把头伸到了水面上，咬住一颗龟食，快速缩回壳里，生怕别人抢似的。一眨眼功夫，它把所有的龟食都吃光了。 　　我的小乌龟可不像别的乌龟一样-吃了睡，睡了吃，它可爱运动了。我在中间放了一块大石头，别看它身体小，这么大一块石头，它一下就能翻过去呢，爬的速度如光速似的，很厉害吧！ 　　这就是我的小乌龟，一只看上去胖乎乎，却有惊人体力的小乌龟！ 可爱的小乌龟作文3 　　今天，我放学一到家就发现厨房里有一条在桶里。 　　我便爸爸：“爸爸，这条鱼是哪来的？”爸爸说：“我从里的小沟里捉到了。” 　　于是，我便弯下腰，低下头仔细看了起来： 　　它的头像蛇头，尾却像一条普通的鱼尾。最有意思的是它身上花纹，一条条的，颜色是灰乎乎的。我十分奇怪，便问爸爸：“这是条什么鱼儿呀？我怎么从来没见过这种鱼儿呀？” 　　爸爸说：“这是条大乌鱼。” 　　难怪这么黑，乌鱼！ 　　这条乌鱼躺在盆子里一动不动，我便用手捅了捅它。没想到，它猛得一跳，弄得我一脸脏水，我顾不得这些了，生怕它逃了，忙用手按住它，可它的力气十分大。最后还是爸爸用双手把它镇服。 　　真是一条十分有意思的鱼。 可爱的小乌龟作文4 　　我家里养了一只可爱的乌龟。它长着一颗小小的脑袋，头顶长着两个圆圆的小眼睛，一张小小的嘴。排列着美丽图案的龟壳上，中间是咖啡色，周围是深褐色，壳的周围是排列整齐的裙边，好可爱！ 　　小乌龟住在我给它精心设计的小窝里，它爱吃肉和小虾皮，能在水里和陆地生活。只要我一给它喂食，它就会狼吞虎咽地吃个精光。它吃的时候，脖子向前一伸，一下就吞到了嘴里，碰到大块的肉，它会一手按住食物，然后用嘴撕咬着吃，还会暗想：太好吃了！ 　　小乌龟最喜欢趴在石头上晒太阳。晒太阳时，它紧闭着双眼，充分享受着阳光的沐浴。日光浴后，该给小乌龟洗澡了。我拿起小乌龟到水龙头下，只见它伸胳膊蹬腿的，好像在说：快给我洗干净吧！可是水一冲到它身上，它的头、四肢和尾巴全都迅速地缩进壳里，好像很害怕的样子，等洗完后才探出脑袋、伸出腿和尾巴，显得舒服极了。 　　我很喜欢小乌龟，小乌龟是我们家的开心宝贝。 可爱的小乌龟作文5 　　暑假里，爸爸给我买了两只小乌龟。 　　它们的样子十分有趣。头、眼睛、嘴巴和鼻子都小小的，它们的脑壳是浅绿色的，睡觉的时候就把头缩进去。 　　我给大乌龟起了个名字叫“豆豆”，小乌龟叫“毛毛”。刚买回来的时候我叫它们的名字，它们不理不睬。过了一段时间后，我一叫它们的名字，它们就伸长脖子瞪着圆圆的小眼睛看着我，好像听懂了我的话。 　　它们喜欢吃虾、肉，特别爱吃小活鱼。 　　有一天妈妈买鱼回来，我拿了几条活鱼放在乌龟缸里。鱼游到它们的身边，它们猛地伸出脖子一口咬住了小鱼。不一会儿它们就吃饱了，把头缩进壳里睡觉，小鱼在它们身边游来游去，它们也装作没看见。 　　可爱的小乌龟给我带来了无穷的乐趣，我特别喜欢它们。 可爱的小乌龟作文6 　　周末，我们一家在花鸟鱼虫市场发现了两只奇特的小乌龟。听卖乌龟的阿姨说，它们是“红耳龟”，因为它们的耳朵后面有两块红色的斑点。为了满足我的好奇心，爸爸妈妈决定把它俩请回家。 　　这是两只很小很小的乌龟，还没有我用的橡皮大。背着圆圆、绿绿的壳，就像一片小小的荷叶。我把它们放在手心里，很想看看它们的小脑袋、小手和小脚，但是它们却胆小地缩在壳里。 　　回家后，我给它们安了个家，把它们放到我最喜欢的饼干盒子里。在它们的新家里，我终于看到了它们可爱的小脑袋、小手和小脚；我还和它们分享了我最爱吃的牛肉干。看见它们吃得香，我可开心了。 　　我非常喜欢这两只小乌龟，它们是我的好朋友。 可爱的小乌龟作文7 　　我家养了一只小乌龟，我叫它“小绿”。因为小绿的头、四肢、连它后背上的“大盾牌”都是绿色的。 　　小绿最爱吃的是生肉还有生虾，小绿吃饭的时候一点儿都不喜欢有人在一边看它，可是时间一久我和小绿熟了，每当他吃东西的时候，我就会在一边看，就算我站在一边看，也不会影响到它狼吞虎咽大口大口的吃它的美食。 　　大家都说：“乌龟永远都是爬的那么慢”。在我看来，这句话是错误的，因为小绿有时爬的确实很慢，但是你等它爬快了，连追都追不上。记得有一次，妈妈给小绿换水，我把它拿到了地上，想让它散散步。小绿好久都没有在这么大的地方爬了，这次它可真是好好的运动了一回，小绿撒腿就跑，我连追都追不着。 　　小绿真是一只天真无邪的小乌龟！ 可爱的小乌龟作文8 　　“穿件硬壳袍，缩头又缩脑，水面四脚滑，岸上慢慢跑。”你们猜这是什么动物？没错，就是小乌龟，我最喜欢我家的小乌龟了，我给它取了个名字叫贝贝。 　　它才刚出生不久，龟身比我的手掌都还要小，龟壳也好软好软，尾巴长长的。 　　每次我给它喂吃的，它就往角落里钻，像一个害羞的小姑娘一样。只要我过了几分钟没有再给它吃的，它又会把它的四只脚贴在玻璃缸上，好像在说：“小主人，我好饿！我还想再吃！”真可爱啊！ 　　我又继续给它喂一些吃的，它就兴高采烈地在玻璃缸里跑来跑去，游来游去，好像在说：“谢谢你，小主人！” 　　大家不要以为乌龟爬行慢，它就什么都慢，乌龟还是可以和青蛙一争高下的“游泳健将”呢！我把它放进玻璃缸里，它一下水，便自由自在地游来游去，有时还把头伸出来，呼吸新鲜的空气。 　　自从小乌龟来到我家，我每天准时给它换水和喂食，它成了我的"好朋友，我一定会好好照料它的。 可爱的小乌龟作文9 　　在动物王copy国里你可能喜欢淘气的猴子、温柔的小猫和小狗----你们想知道我喜欢什么吗？告诉你吧我喜欢可爱的小乌龟。这小乌龟可有趣了，现在我来给你们介绍一下我的小乌龟。 　　它身上背着一座“小房子”，绿色的，可爱极了。它的头小小的像一根小木头，下面就是它的鼻子，也是小小的，像针眼那么小，是不是很有趣，鼻子下面就是没有牙的嘴。 　　有一次，我给它喂一块肉，它不仅把肉夺走还把我的手咬了一下，痛的我哇哇大叫，我想，没牙的动物也挺厉害的，真让我刮目相看，以后再让它吃东西时一点也不敢掉以轻心。 　　小乌龟跑的时候可快了，有一次，我的乌龟和朋友的乌龟进行了一次赛跑，两只小乌龟站在同一起跑线上，比赛开始了，我的小乌龟像离弦的箭一样“飞快”的向前跑去，并不像人所说的慢吞吞的样子。不一会儿我的小乌龟胜利了，它为我挣足了面子，我把它托在手心里抚摸个不停。 　　这就是我的小乌龟，可爱吧！你见了一定也会喜欢它的。 可爱的小乌龟作文10 　　我家有两只乌龟，它们非常可爱，这分别体现在它们的胆小和活动当中。 　　它们非常胆小。一听到有人向它们走来的时候，就会把全身缩进龟壳里，打死它们都不肯出来。大体上它们与甲鱼相似，但甲鱼十分勇敢，就算有人想用鱼竿把它给钓起来，做汤喝，它看见食料也毫不畏惧，它非常快地游到食料前，用嘴小心翼翼地把食料给叼走；但乌龟实在是太胆小了，有一次我朝它们走来，它们见了我就立刻缩成了两块石头。 　　它们活动的时候更是可爱了。有一次在我睡觉的时候，它们却在脸盆里开着派对，它们在里面游泳，在里同攀岩，更可恶的是：它们竟然还在里面疯狂地跳着迪斯科。 　　“你们有完没完！”我大声斥责，它们的听见了我恐怖的斥责，就立刻变成石头，在里面睡起了大觉，我以为它们已经知道了自己的错误，现在正在睡觉了，所以我也去睡大觉了。但是我走了它们又继续开着派对，又把我给吵醒了，我只好捂住耳朵继续睡觉。 　　怎么样？它们是不是非常可爱啊？ 可爱的小乌龟作文11 　　今天我们在教室里写作业，突然老师说：“我给大家准备个礼物。”有位同学说：“是吃的吗？” 　　老师说：“不是吃的，也不是喝的。”大家又纷纷议论起来，我想，是不是小狗、小猫、小乌龟……这时老师拿着一个小鱼缸，里面有四只小王八（小乌龟），只是有一只是大乌龟另外三只小乌龟。 　　老师让我们组挑一只小乌龟，它的尾巴尖尖，它的四条腿上有着尖尖的指甲，爬到手背上痒痒的，额头上有一道红色的痕迹，眼和鼻子好像沙子一样小。 　　小乌龟看到我们可能在想：“这么多小公主，好美呀啊！我一定要和她们交朋友！没想到的是，人类真成了朋友。我把它放在桌子上，它伸开四个爪子跑的可快了，很快爬到桌子边上了，我慌忙伸手去接，它幸好掉在我手上，还有我用手堵到它前面它从我手背上翻过去了。我们摸它的头，它吓得眼睛都眯住了！把头和脚全都缩进了龟壳里，小小的尾巴也不见了！我们不抹它的时候，它还和我们撒娇呢！ 　　真是一只可爱的小乌龟！ 可爱的小乌龟作文12 　　我家养了一只小乌龟，它长着一双黑豆般的眼睛，还有一个墨绿色的壳，再加上一对粗壮的爪子，看起来十分可爱。它不动的时候真像一只玩具乌龟呀。 　　小乌龟很贪吃。我一拿来肉它就浮出水面，等肉放到水里后它就狼吞虎咽的吃下去，真是个“大饭桶”啊。不过，它只吃瘦肉不吃肥肉，上次我喂它时，它看见我手中的肉是肥的，就沉到水下去了。看，这只小乌龟够另类的吧！ 　　小乌龟很懂事。我给它换水的时候，它总是用嘴吮吸我的手指，好像在说：谢谢你。 　　小乌龟很懒。除了吃东西和换水外，它每天都在睡觉，真是一个“睡神”呀。 　　我很喜欢这只小乌龟，希望永远和它在一起。 可爱的小乌龟作文13 　　我家养了两只乌龟，爷爷告诉我：“这两只乌龟已经养了五年，算得上是老乌龟。” 　　我仔细看乌龟，乌龟的头是三角形的，一双亮晶晶的眼睛，小眼珠向外突出，显得格外有神。脑袋后面是一条皱折的脖子，像一把叠起来的扇子，脖子可以伸缩。它身上有层硬壳，像一块刀枪不入的盔甲。乌龟四只脚又粗又短，脚上有鳞片，每只脚上有五只尖爪，锋利得很。 　　我试着拿一点小食物给它吃，它吃东西的速度快得很，比人还要快，只要看到有食物，它就大口地吃过去，很快就把小食物吃完了。听我妈妈讲过，以前这两只乌龟还生过蛋，但是，就没有孵出过小乌龟。 　　这是我家可爱的小乌龟！ 可爱的小乌龟作文14 　　今天有人送了我一只可爱的小乌龟。我把它放在手心里，想仔细地观察一下，没想到它把四条腿全缩进了龟壳里，只把头伸出来，张开绿豆似的的小眼睛，不停地向四周张望。我发现它眼睛下面居然有像胡萝卜一样的色斑。见它这么害怕，我就把它放在桌子上，它又立刻把四条腿伸出来，飞快地往前爬，它像鸭子一样的脚一扭一扭地，可可爱了。我高兴得叫起来：“哈哈，我又发现了它有一条又尖又短的小尾巴！” 　　我怕它爬走，就把它翻过身来，它又把四条腿缩进壳里，大概是为了养足精神吧。然后把脖子一伸，头顶桌子一下子就翻过来了，可灵活了。 　　这只小乌龟真的好可爱呀！ 可爱的小乌龟作文15 　　上个星期，妈妈从宠物市场给我买回两只巴西小乌龟，都只有两岁。一只是浅黄色的，我们叫他黄黄，另一只是浅兰色的，叫蓝蓝。两只小家伙都长着硬硬的龟壳和短短的尾巴，龟背和肚皮上的花纹可漂亮了，小小的脑袋有时伸的长长的，有时又缩得短短的，可爱极了! 　　我把他们养在一个椭圆形的玻璃缸里，缸里放了沙子、石头和水，缸子中间的小岛上还“种”了一棵椰子书。小乌龟有时在水里游泳，有时爬到小岛上玩耍，我还常常把它们捉出来放到地板上散步，可好玩了!可是，小乌龟很少吃食物，爸爸说，那是因为小乌龟快要冬眠了。可我还是很着急，我觉得他们可能是刚到我家，有点不习惯，有点害怕了，也可能是有点寂寞，想他们的小伙伴了。

关于语言或国家的所有词语都不算在内。

animal 本身就是单数。

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我整理的小乌龟二年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 小乌龟二年级作文 篇1 　　1小乌龟 　　我们家楼下丁爷爷家的塑料盆了养着五只小乌龟。小乌龟的背上有十三块花纹，爪子和鸭子差不多，背上的壳像一口大铁锅。丁爷爷隔几天就要喂它们小鱼吃。 　　有一天，我正好看见盆里面有几条小鱼，不一会儿就被其中的四只乌龟给吃掉了，不过有一条腹部被咬烂的鱼还没有被吃掉，但是很快就让另一只乌龟给吃掉了。我看见另外四只乌龟也都盯着那条鱼，恐怕它们也想吃那条鱼吧，可是已经来不及了，那条鱼已经成为那只乌龟的盘中餐了，真可谓是“先下手为强”呀！因为我特别喜欢那五只小乌龟，所以每天早上打完羽毛球都要去看小乌龟，它们可爱极了！给我的生活带来了不少的乐趣！ 　　2小乌龟 　　我家阳台上的玻璃缸里养了一只小乌龟，它很可爱，它有一个小小的头，壳是绿色的,壳边还长有小小的锯齿。 　　有一天，它不见了，我很着急，后来，我仔细找，在床底下找到了它，我就马上给它喂食，我告诉大家，它挑食的很，就吃猪肉，而且还要新鲜的。 　　到了冬天，它不太喜欢动，这一年就快过去了，新的一年就快来了。 　　到了春天，它就会动了。不象以前那样发呆。我在缸里放了一些水，好让他游起来。运动起来。 　　这就是我喜爱的小乌龟。 　　3小乌龟 　　我们家养了一只小乌龟，它有四只很小的爪子，走起路来也很慢。有一次，我去给它换干净的水，我就把它从里面拿出来，这只小乌龟非常的淘气，它不领我的情，把我咬了一口，疼得我哇哇大叫起来。妈妈听到了，问我怎么了，我说小乌龟把我手咬了一口，妈妈说没事，我帮你消消毒，一会就好了，妈妈把水换完了，我又去看那只小乌龟，看着它调皮的的样子就想敲它一下，我趁妈妈出门的时候，找了一根小棒把它敲了一下，它的爪子和头立马缩了回去。从我敲它以后，小乌龟在也没有咬过我的手了，我高兴的笑了起来。 　　4小乌龟 　　我养了一只小乌龟，它很胆小，我给它起名叫“胆小鬼”。 　　“胆小鬼”的头上有很多花纹，鼻子比小米还小，嘴里有很小的牙，能吞下一个玻璃球那么大的鱼肉，眼睛是绿色的，里面有一颗乌黑的小眼仁儿，它的脖子非常有趣，能伸能缩，要是我，我可不行。它还很小，壳不像成年乌龟的壳，用三八大盖枪都打不穿。它有四条非常短的腿，还没有我的钢笔头长呢，它有四只小爪子，每只爪子上有三个指甲，挠人很疼。尾巴上有一个小洞，我想是他的伤，过了几天，我仔细一看，那不是它的伤，是它的屁股。 　　我喜欢小乌龟，它让我知道很多乌龟的特点。 　　5小乌龟 　　我家有一只小乌龟，它很可爱。我把它放在桌子上，如果一不留意，它就会迅速地爬到桌边而掉下来，摔个四脚朝天。 　　小乌龟的壳象它的一件铠甲，又象是它的家。它爬行的时候象一个三岁的小宝宝在学走路。我用手拿住它的壳，它就拼命地挣扎，乱摆着四肢，象是在跳舞。它的四肢上还有一些小小的、尖尖的小爪子，抓到我的手上有点又疼又痒。它的头圆圆的，两旁还有橘红色的小斑点，真美丽，我估计是它的小耳朵。头上还有眼睛，象两颗小黑豆似的。它的嘴巴象一个倒过来的“V”。 　　小乌龟真可爱，我一定要把它养大。 　　6小乌龟 　　今天我和爸爸去跑步，在回家的路上碰到了姨婆，姨婆说她有一只小乌龟可以把它送给我，我高兴极了！姨婆把小乌龟递给我，还给我讲了怎么养。我就高高兴兴的拿着我的小乌龟回家去了。 　　小乌龟背上的壳就像一块一块拼凑而成似的，而肚子上的壳很平，还绣满了翠绿色的花纹。它的精神好，我几乎没有看过它闭上眼睛。它的鼻子特别小，连针眼都要比它的鼻孔大。 　　它很喜欢吃肉，每次拿肉给它吃的时候，它几口就吃完了，就像几天没吃饭似的。它很调皮，总是一个劲的往外爬。有一次，石头放多了，它从盆子里爬出来，又从桌子上摔下去，害我吓了一大跳！ 　　我喜欢我的小乌龟！ 　　7小乌龟 　　我表哥养了小乌龟，我非常喜欢它，因为它很可爱。 　　小乌龟的全身都是绿的，除了它的壳下面是白色的。 　　小乌龟的可胆小了，我只要把它的尾巴轻轻一碰，它就躲回壳里去了。小乌龟的视力不太好，我把一粒龟饲料放进去，它在水里游了半天才找到那粒龟饲料。 　　小乌龟最可爱的时候就是吃饭了，我放了几粒龟饲料进去，它先游过去，再探出头来把龟饲料一粒一粒的吃下去。它吃完了后，它会再探出头来看着你，好像是在说：“再给我一点。”如果你看到了，一定回再给它几粒的。 　　这就是我表哥的小乌龟，我很喜欢它! 　　8小乌龟 　　我家有一只有趣的小乌龟，我非常喜欢它。 　　它和我们的耳朵差不多大小，两个眼睛像绿豆一样，眼睛上方还有橙色的东西，大概是它的耳朵吧！我吃完饭就给它喂食，把肉放在他面前，它先闻一闻，看一看，然后便狼吞虎咽的大吃起来。好像说：“真好吃！”小乌龟吃饱了，该玩玩了，就再水里闭上眼睛，游来游去，一副很悠闲的样子，我动一动它，他毫不理睬，好像在说：“别动我！” 　　瞧，这只小乌龟多有趣啊！ 小乌龟二年级作文 篇2 　　今天下午，爸爸带我到莱芜去学跳舞，在回来的路上，看见有一位阿姨在卖小乌龟，我一下子就喜欢上它了，就缠着爸爸为我买了一只，高高兴兴带回了家。 　　回家后，我把玻璃鱼缸刷干净，里面放了一些光滑的.鹅卵石，又加了一点水，然后把小乌龟小心翼翼地放了进去。 　　小乌龟的身体呈椭圆形。后背上背着个大硬壳，壳上布满了黄绿相间的美丽的花纹。它的脑袋经常缩进壳里，露出来的时候，大致呈三角形。它的两只米粒大的小眼睛分列在头的两侧，看上去炯炯有神。它的尖尖的鼻子下面是一张轻易不张开的嘴。它长着四条粗壮的腿，平时和头一样也是缩在壳里。它还长着一条尖又细的小尾巴。 　　小乌龟谨慎、胆小，干什么都小心翼翼的。平时头、腿、尾巴都缩至壳里。有时见四周无人，它便探出头来张望、爬行，一见有人来又缩成一团。 　　瞧，这只小乌龟多么可爱！ 小乌龟二年级作文 篇3 　　我买了一只小乌龟，这只乌龟是长不大的。 　　小乌龟的眼睛圆溜溜的，鼻子小小的，嘴巴总是撅起来，像别欠了它的钱似的。乌龟没有尖牙和利爪，只有坚硬的壳保护自己。 　　小乌龟喜欢冒险。它喜欢在鱼缸上爬，每次爬到一半就滚了下来。有时还会摔一个四脚朝天，这时想翻身的乌龟使劲儿地挣扎，好像在说：“小主人，快帮我翻过来吧！”真是憨态可居啊！ 　　小乌龟胆小又谨慎，最喜欢把头脚都缩进壳里。我故意摇一下鱼缸，它就把头伸得老长，看看没有什么动静，又缩回去。 　　小乌龟也很顽皮。有一次，我准备给它换水，当我把它轻轻拿起，它一看是我，就把脚一伸，用它那小小的指甲使劲挠我痒痒。 　　我喜欢我的小乌龟。 小乌龟二年级作文 篇4 　　我家养了一只可爱的小乌龟，名字叫豆豆。它有着一个硬硬的壳，一双绿绿的大眼睛，非常可爱。它吃的东西可多啦！又吃鱼又吃虾，还吃猪肉呢！有一天晚上，家里没虾了，我走过去问小乌龟："小豆豆，你肚子饿了没有" 小乌龟听了，一下子把头转了过去，好像在生我的气。 　　有一次，我们的邻居要外出旅行，就把他们家的小乌龟放在我们家，让我们帮忙养几个星期。可是，邻居家的小乌龟一来，豆豆就像见到了对手一样，非要跟它比赛跑步。我知道豆豆平时跑得比较快，我想豆豆一定会赢的。起点就是阳台，终点就是我的房间。它俩准备好了，我就说："一，二，三开始"，比赛开始了。两只小乌龟跑呀跑，跑呀跑，豆豆第一个到了终点，它用它的头去敲门。爸爸在房间里工作，就把门关上了。爸爸以为是有人在敲门，就把门打开，一看原来是小乌龟豆豆。邻居家的小乌龟却跑到了大厅的桌子下，一动不动。 　　我想，连一只小乌龟也听得懂我说的话，现在的小动物也太聪明了。我觉得豆豆非常可爱，活泼，聪明，所以，我和豆豆也是一家人。 小乌龟二年级作文 篇5 　　昨天下午，阳光灿烂。我想我家的小乌龟一定很热，就把两只小乌龟放到奶奶家的一个大盆里。 　　我把水倒进盆里，小乌龟到了水里很想爬出来。它们左爬右爬，最后还是没有爬出来。我看见它们那样也很着急，就把它拿出来放在地上。 　　第一只乌龟是黄色的，胆子大，出来就爬，爬得可快了。另外一只是黑色的，有点发黄。我把它拿出来的时候，它的四肢和头都缩了起来，一会儿才慢慢地把头和腿伸出来。大黄乌龟喜欢爬到看不见人的地方，黑乌龟喜欢爬到有水的地方。 　　我把一块块砖头放在地上，摆成一条小路，把乌龟放到上面，大黄乌龟胜，它笑眯眯地向我走来，好像在说：“我胜了！”我把一个长长的大盆放满水，让两只可爱的小乌龟比赛游泳，大黄乌龟像飞了一样游到水里。最后还是大黄乌龟胜了。我高兴地蹦了起来。 　　两只小乌龟整天逗得我哈哈大笑。