五年级对植物的描写作文开头结尾

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家收集的小学五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学五年级作文 篇1 去年，我们的老师生病了，又来了一个新的老师，她姓程，我们都叫他程老师。他为我们举行了一次古诗朗诵会，让我收获了很多。 刚开始，我们拿到了老师发给我们的诗集，我们都目瞪口呆，看着怎么多的诗，我们心里抱怨着：这歌姓程的，让我们被这么多。我非常生气。可是，等老师说了背诵的规则后，我放松了。因为老师用了巧妙地方法让我们自由分组，像被那个被那个，老师的方法让我们都很喜欢。我们并在下课精心准备。回到家，便立刻拿出诗来朗诵几遍，真是“台上一分钟，台下十分钟”呀！ 当然，我们没有辜负老师对们的期望。功夫不负有心人，我们用自己优美，富有感情的声音回报了老师。但是好景不长，很快，程老师便去别的班教了，真希望老师能够回来呀！现在我才明白了老师对我们的一片忠心。没关系，通过这件事，也让我学会了许多事情，怎样去朗诵。不过这个不是重要的，更重要的是我还学会了怎样去感恩老师。 我进步了！ 小学五年级作文 篇2 中午的时候，雪花开始悠闲自在地飘落下来。我想下午一定会下大雪的，到了下午，我一看，外面果然下起了很大的雪，雪花纷纷扬扬地漫天飞舞，我高兴极了！我真想和同学去外面玩儿呀！可是雪太大了没办法出去，我们只好从教室的窗户向外看外面快乐飞舞的雪花。 瞧！外面这个银装素裹的世界。大片大片的雪花有的像小伞兵一样慢悠悠地飘落下来；有的像一群活泼可爱的孩子在空中嬉戏玩耍。雪花落在大地上，给大地盖上了一个厚厚的棉被；落在房子上，好像给房子戴上了一顶洁白的圣诞帽；落在松树上，瞬间，世界一下子多了许多圣诞树。看着这美丽的景色，我不禁想起了刚学的一首诗。《青松》：大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。 放学时雪小了，我和几个小伙伴相约一起玩堆雪人、打雪仗。我们在雪地上你追我赶，欢呼着、奔跑着，不一会儿，大家都变成了小雪人儿了，小伙伴们开心的笑声传出很远…… 小学五年级作文 篇3 总想为您唱支歌，因为是您，一直影响着我;总想为您唱支歌，因为是您，教会了我许多;总想为您唱支歌，因为是您，为我撑起一片充满爱的蓝天...... 听奶奶说，不知什么原因在我还不到一岁的时候，妈妈就离开了我和爸爸。苦于生计，爸爸没时间管我，就把幼小的我丢给了奶奶照顾。在我的记忆深处，爸爸妈妈留给我的，只有模糊的背影，而奶奶那长满皱纹的脸，银白的头发，粗糙的双手，是那么清晰。 奶奶对我非常疼爱，我却总认为她没有别人的"奶奶好。因为我看见别人的奶奶总是抽出时间陪他玩，而奶奶却不一样，她只会一天到晚做着永远也做不完的家务活。长大后我才知道：家里只有我和奶奶，没有别人，家务活的重任自然而然就落到了年迈的奶奶身上。我至今还清清楚楚地记得那个冬夜所发生的事。凛冽的寒风呼呼地吹着，吹得我和奶奶的脸通红通红，就连星星也直僵着眼。那皎洁的月光下，患有高血压的奶奶，冻得发紫的左手拎着沉甸甸的菜，右手拉着我，艰难地向前迈着沉重的脚步。走了好一阵子，奶奶实在坚持不下去了，就把菜放在地上，站着休息了一会儿，又继续向家走去。忽然，意想不到的事情发生了。奶奶的鼻子连续不断地涌出了鲜血，吓得年幼的我尖叫了起来。奶奶却不以为然地从口袋里摸出纸巾，把流出来的血轻轻地擦掉。再撕下一小块纸，搓成团，把鼻孔塞住，像什么事也没有发生一样，继续向家走去。 而今，奶奶老了，而我依然喜欢偎着奶奶睡觉。奶奶!我年迈的奶奶啊!奶奶不久前的那阵阵叹息声又回荡在我耳边，我心如刀绞...... “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我永远做我自己......”奶奶，我将带着您给予我的一切，在生活的道路上快乐地行走，唱着那首我总想为您唱的那首歌! 小学五年级作文 篇4 “叮呤呤！”清脆的铃声响了起来，上课了！这节是自习课，严老师板着脸要求检查同学们的语文作业。平日总是马马虎虎的秦玲边送作业边忐忑不安地想：糟了，今天肯定又要受“暴风雨”的袭击了。严老师一把扯过她的作业，皱着眉头对她厉声说道：“你呀，总是这么慢！”看着看着，严老师的眉头舒展开了，不住地点头。秦玲眼睛一亮，悄悄地凑近一看：“哇！满钩钩！”“不错嘛，以后要这样认真下去。”严老师边摸摸秦玲的头，边笑着说道。秦玲高兴极了，她从没受过老师的表扬呢！她那悬着的心放了下来，不停地朝下面的同学做鬼脸。“嗯。”严老师边翻着作业，边望着秦玲，说：“我就喜欢做作业认真专注的孩子。你以前做得粗心马虎，现在有了进步，值得表扬！”“好的。”秦玲笑开了花，并做了个“胜利”的手势。突然严老师锁紧眉头，来了个“360度大转弯”，秦玲的心又提到嗓眼上了。刚才的得意劲全没了。“你，怎么搞的？”严老师点着秦玲的鼻尖，说：“刚表扬几句就不得了了？拿回去检查，再给我！”顺势把秦玲的作业本一推。秦玲眼睛里噙着泪水，仔细一检查。哎，没错呀！她只好走到讲台边，小心翼翼地说：“严老师，没错。”“连老师都不相信？再回去检查！”严老师头也不回，叉腰道。秦玲搔了搔脑袋，仔细一瞧，真的没错儿！她只好又壮着胆子来到老师跟前，说：“真没错，老师。”“怎么会呢？”严老师指着那一“错”处，摇着秦岭的脑袋，说，“不可能！看--------”转眼间，严老师马上变成了“温”老师，搂着秦岭，不好意思地说：“对不起，我看错了。其实你全做对了。真不好意思。” 小学五年级作文 篇5 在法国南部马尔蒂夫的小镇上，有一位名叫希克力的男孩。在他16岁那年，与他相依为命的父亲不幸患上了一种罕见的肺病。希克力陪父亲辗转各大医院，医生们都束手无策，只是建议说：“如果病人能生活在空气新鲜的大森林里，改善呼吸环境，或许有一线生机。”但这到底有多少希望，他们也不清楚。 遗憾的是，希克力的父亲身体已经非常虚弱，无法忍受长途旅行去有森林的地方生活。看着父亲的病越来越重，希克力心急如焚。突然，他灵机一动：“我为什么不自己种植一些树呢？等这些树长大了，也许父亲的病就真的好起来了。” 父亲听说儿子要为自己种树后，很是感动，苦笑着对希克力说：“我们这里缺少水源，气候干燥，土壤贫瘠，让一棵树存活谈何容易？还是算了吧！”但希克力还是暗暗下定决心，一定要在自己家门前种出一片茂密的树林来，因为这是惟一让父亲的生命得以延续的方法。 从此，希克力攒着父亲给他的每一分零花钱，有时早餐都舍不得吃，周末他还到镇上卖报纸和做些小工。攒了一些钱后，希克力就乘车到200多英里外去买树苗。卖树苗的老板杰斐逊劝他不要做无用功，因为小镇自然条件恶劣，树木很难成活。以前也有人尝试过，但都失败了。可是当杰斐逊得知希克力买树苗是为了拯救父亲的生命时，他被这种行为深深地感动了。此后，他卖给希克力的树苗常常只收半价，有时还会送给他一些容易成活的树苗，并教给他一些栽培的知识。 希克力在自家门前挖坑栽培，吃力地提着一桶桶水灌溉树苗。由于当地干旱少雨，土壤缺乏养分，大部分树苗种下后很快就枯死了，侥幸活下来的几株也显得营养不良，长得歪扭瘦小。镇上的很多人都劝希克力放弃这个“愚蠢”的想法，但他总是一笑了之。每天早晨，希克力起床后的第一件事。就是去看看树苗有没有枯死，长高了多少。 有一天深夜，突然下起了冰雹，当希克力手忙脚乱地搭起帐篷时，小树苗已被冰雹砸倒了一大半。虽然如此，可一年下来，他最初栽下的100多株树苗还是成活了43株。 此时的希克力已经高中毕业了，但为了照顾父亲，他主动放弃了上大学的机会。有人说希克力神经错乱，有人说他太迂腐，为了一个即将死去的人耽误自己的前途，更没有人相信这些跟人差不多高的植物，能够挽救一个连医生都治不好的病人。希克力从不把这些流言飞语放在心上，只是一如既往地种着树苗。 一年又一年过去了，希克力种的树苗越来越多，许多树苗已渐渐长高长粗。希克力经常搀扶着父亲，去散发着草木清香的树林中散步，老人的脸上也渐渐有了红润，咳嗽比以前少多了，体质也大为增强。 此时，再也没有人讥笑希克力是疯子了，因为所有居民都亲眼目睹了绿色树木的魔力，树木带来了新鲜的空气，引来了歌唱的小鸟，小镇变得越来越美丽了。 希克力种树拯救父亲生命的故事，在巴黎国际电视台第六频道播出后，不少媒体纷纷转播。许多人被希克力的孝顺、爱心、挑战自然的勇气，以及不屈不挠的精神感动得热泪盈眶；一些绝症患者还向希克力索要树叶，说那是象征着生命的绿色：小镇的人也纷纷投入到种树的行动之中。 20xx年，39岁的希克力被巴黎《时尚之都》杂志评为法国最健康、最孝顺的男人。令希克力欣喜的不止这些，20xx年初，医学专家对希克力父亲再次诊治时发现：老人身上的肺部病状已经不可思议地消失了，他的肺部如同正常人一样。 医生感慨地说：“在这个世界上，爱是最神奇的力量，有时它比任何先进的医疗手段都有效！”是呀，只要心中有爱。无论在多么贫瘠的土壤里，都能长出最粗壮的树木。

无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我为大家收集的小学五年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学五年级作文 篇1 我的家乡在湖北的潜江，坐车从武汉出发三、四个小时就到了。那儿是个很好的地方！ 家乡的风景很美：用沥青铺成的长长的街道两旁种着两排绿树，夏天，它为人们挡太阳，作用可不小！清晨，人们都早起买菜，做饭，晚上，街道上随处可见出来逛街的人，街灯闪闪发光，从远处看，灯光像一条长长的金龙。 家乡的曹禺公园也很美：公园四周全种上了高大的梧桐树。公园中心有一个湖，在湖上可以边划船边欣赏风景，真是一举两得！还有一些健身器材，早晨，来锻炼锻炼，一天都会让人神清气爽！ 家乡的特产更是美味：那就是小龙虾！红红的虾壳，不费多大功夫，剥开壳就可以吃到虾肉了！壳内鲜嫩多汁的雪白的虾肉，嗯，那叫一个鲜！ 每年春节，我都会和哥哥在楼下放炮。楼下有四个小腿高的石柱，我们便把炮放在上面。哥哥点燃了炮，我们就会跑到离那儿很远的地方并捂着耳朵，哥哥也一样。虽然我们捂着耳朵，但也还听得见“啪！啪！”的声音。有一种是像地雷一样，把引线点燃，它就飞快地转起来，并擦出金色的火花，美丽极了！仿佛天空中的流星一样！在黑夜中十分耀眼！！ 我的家乡——潜江，我非常爱她，在那儿渡过的日子，我一辈子也忘不了！ 小学五年级作文 篇2 汽车很方便，可缺点还是很多，比如不环保、容易发生事故等，那以后的汽车会不会有所改进呢？快跟我一起去看看吧！ 50年后，未来人觉得在陆地上开车太堵了，打算把汽车加上飞天动力装置，让汽车能够飞到天上去。可是在天上太容易发生意外了，怎么办？聪明的未来人想出了这样一个办法，在汽车上加一个意外保护罩，发生意外时汽车就会自己停下来。就算没停下来，汽车的保护罩就会把两辆汽车弹开，谁也伤不着谁。那你想问了，那以后不就可以不遵守交通规则了吗？哈哈，不是的，如果谁违规了，那汽车自动熄火，无法开启，在不违规20分钟后在自动开启。你看，如果人人都遵守交通规则，那出车祸而死的人数将大大减少。 100年后，地球能源越来越少，让人们不得不珍惜能源，可是当时人们又离不开汽车，只能从汽车上下功夫了。经过科学家绞尽脑汁的想了大半年功夫，造价低廉的太阳能汽车终于出世了，它采用的是v3火箭推动器，每小时可达1000公里。保护罩直接变成穿透技术，遇到障碍物直接传过去，发生车祸的可能性为零。最重要的是它无论什么天气都能产生能量，晴天用太阳能，雨天用水力发能，阴天用湿气发能，雾天用杂质发能。 怎么样，未来的汽车是不是太好了，你是不是现在就想开，那我们这一代人就努力吧，争取早点做出“未来的汽车”。 小学五年级作文 篇3 “读书破万卷，下笔如有神”这是杜甫眼中的书。“一日无书，百事荒芜”这是陈寿眼中的书，可是书在我眼中，它就像我的一个敌人，和我的一个朋友。 以前，我很讨厌读书，应为每次读都会被妈妈训：“读大声点，带点感情，别磕磕巴巴的。”所以我每次见到书都感觉见到悬崖，因此妈妈也开始逼我读，她越是逼我，我就越是不读。让我对书有感情的时候，还是一次逛超市，我误入了书店，结果看到一个封面非常好看的书，书名是《你不知道将来有多好》，出于一时的喜欢封面，便买下来。回去后，我看了几页，觉得我看的这几页非常精彩，后面一定会更好看的，就继续读了下去，时间嘀嗒嘀嗒的流逝，现在已经是7点了，爷爷叫我吃饭，我说等会后就接着看。书本一页一页地翻过去，我已经彻底被这本书吸引了，肚子饿的都咕咕叫了起来，我才意识我又看了1个多小时，然后我把书拿到桌子上，边看边吃，米饭都掉了一大些，吃完饭后，我又坐在沙发上接着看。“滢滢别看了，睡觉去。”妈妈叫到，“看完就睡。”我说。接着我看了看表，哈，才9点，不晚不晚，接着看！看着看着，我有点困了，才合上书，放到桌子上，才依依不舍地睡觉去。 看完这本书后，我有选购了小说《爱之名》、《光之初》。晚上静得连针掉落的声音都能听得清清楚楚，我怕被发现，等到全家人都进入美梦了以后，我像只小猫一样蹑手蹑脚地走到妈妈床边，把妈妈的手机拿了过来，然后开启手电筒模式，趴在被窝里看小说。 书，带我领略人世的真谛，我喜欢书，它是给我开启成功之门的钥匙。 小学五年级作文 篇4 我们班有许多同学，有的喜欢画画、有的喜欢唱歌、有的喜欢打篮球……而我喜欢读书，下面就带你走进我的读书世界吧！ 记得有一次，妈妈去上班我自己在家里读书，当时我饿的饥肠辘辘，但是我读起书却感觉不到饥饿了，我读的如痴如醉，像钻进了浩如烟海的书籍里，像鱼儿游进了大海，忘记了时间流动。突然大门外一阵响声，我才发觉我已经读了两个多钟头了，妈妈从客厅走进来说孩子你吃饭了吗？这时我才想起来饥饿。 还有一次，妈妈说买完菜带我去公园，让我换好衣服，读一会书，我读起书就像进入了大海想游也游不回来，我全神贯注的读着，不知道过了多久我感到饿了，我烧了一锅水，要煮鸡蛋，过了一会儿，我随手一拿放到了锅里，过了很久，我打开一看，吓了我一大跳，锅里煮的是我的两块圆橡皮，等妈妈回来的时候我还在读书，还是穿着那套旧衣服。 这就是我读书的经历，你们有吗？ 小学五年级作文 篇5 是什么陪着你，哦，原来是快乐。快乐天天有，开心是什么，不管是什么，人们都要用快乐，开心去面对。 大家回想一下，快乐的六一节吧。在这当中你一定会有快乐，有开心的时候，它是一个很快乐，隆重的节日。在这一天，世界的各个地方，都有孩子的笑声，这笑声是快乐的，愉快的，大家一定会问为什么，因为这一天，孩子一定会为这个节日欢呼雀跃的，所以世界各个地方都有孩子的笑声。 六一儿童节，是一个属于每一个孩子的节日，我当然也不例外，在这天中，我们不用上学，还有一个特别的惊喜，大家想知道吗，这就是我们学校搞的一个活动，这就是游园活动了。 这个活动中我们印象最深刻的是神标手，穿针引线，功夫绝顶，天罗地网，。我把所以的游戏都玩了个遍，特别开心，有意思，不过时间过的好快到了中午，我们大家都恋恋不舍的回家了，晚上更加开心，过了5：30爸爸去门市部接妈妈，他们知道我和弟弟爱吃零食，所以就带我们去了超市，到了那里人山人海，我和弟弟买了好多我们喜欢吃的零食，我们快乐的去结帐了。 之后我们又去了楼下的肯德鸡美美的吃了一餐，后来我们就回家了，这一天真好，我们有作业，爸爸妈妈说个不停，没有考试的压力，可以干什么就干什么。 可惜，一年只有一天是 六一儿童节，我好希望天天都是六一儿童节。 小学五年级作文 篇6 一双黑葡萄似的大眼睛，总是跳着舞似的欢快尾巴，加上汪汪的叫声。每个人都知道，这是人类忠实的好朋友------狗。 狗是种乐观的动物，经常笑呵呵地，好像在说：“你为什么会烦恼呢？”每个晚上，当我回家时，饿了一天的小狗都高兴地扑到我身上可爱地撒娇，这时我就会想到，当我们抱怨作业太多时，狗却从来不会不高兴自己是只狗；当我们抱怨假期太少时，狗也从来不会不开心自己今天没吃饱，它们总是那么高兴，虽然有些“没心没肺”，但也傻得可爱。是啊！人为什么要烦恼呢？ 狗狗们睡觉时喜欢缩着身子睡，因为在远古时期，当人们还没有驯服它们时，如果不这样休息，它们会觉得非常不安全。是的，如果其他强壮的野兽趁狗狗们睡觉时偷袭它们，这样就危险了！所以，这样的睡法，以便它们及时撤退。 狗一般喜食肉类，我则喜欢给我家的小狗欢欢吃肉拌饭，欢欢吃饭时也总是狼吞虎咽。这个习惯应该也来自古代，以前，当野犬好不容易猎到食物时，总会有其他无理的动物要来抢走它们的食物，于是，野犬总是习惯以最快的速度吃光，还是把肉块藏在肚子里最保险！那时，就算是厉害的金钱豹也无法抢走了。因此，欢欢的鼻尖上有时粘了几粒米饭，让人看上去就忍不住地笑出声来。也许因为吃得太快，欢欢的嘴巴很大，它张开嘴，小瓢虫在里面开小店，也一定没问题。 狗狗们走路时也少不了有趣，它们喜欢小跳着前进，如果个别的汪星人太胖了的话，它们就只好扭着屁股了，没办法，太胖了啊！如果你看到它们这样笑起来，那它便会扭得更加开心。那个样子，就像一个滑稽的小丑，即使它们不戴红鼻子和好笑的尖帽子，也可以让我们发出会心的微笑。而当狗狗们喝水时的"速度也奇怪无比。因为狗的舌头就像一把大勺子，很快就喝完了。 狗狗们也分许多种类，有的体态是庞大无比，有的则是娇小玲珑；有的耳朵是尖尖的、很有精神的，有的则是像叶子一样垂下来的圆耳朵。。。汪星人的脚印也是梅花型的。记得有一次，我在家里画水彩画，忽然奶奶叫我吃饭，我把画纸放到地上等它晾干。可当我回到书房时，画纸上赫然印满了一排排红色的“小梅花”，我再一看欢欢的脚，呀！脚底全变成红色了！欢欢似乎不好意思地吐了吐舌头，像是在说：“我画得还不错吧！” 狗永远都是人们的好伙伴！ 小学五年级作文 篇7 有人说，母爱是一盏灯，在黑暗的时候给我们光明；也有人说，母爱是一杯热奶茶，温暖我们的心灵；我说，母爱是一杯纯净的水，在干涸的路上给我们浇灌，让我们健康成长。 在成长的路上，我清楚的记得，那是在幼儿园那时风雪交加，我一人留守在幼儿园等待着妈妈。 五分钟过去十分钟过去一个熟悉的脚步声，越走越近，门推开了。啊！我看见妈妈身上积满了雪，我顿时慒了一下，并没说话，跟着妈妈一起出了门，妈妈是骑自行车来的，这么冷的天 因为天气的随机应变，我不知道今天这么冷，所以没穿太多。 天气越来越冷，冷的我直打哆嗦，我抖的太厉害，被妈妈发现了，她把身上唯一一件暖和的衣服给我披上。 回到家，妈妈的脸上冻的彤红，而我却被暖气给围住了。 大海是无边的，母爱更是无边的。水是平凡的，又是伟大的，母爱也一样，却不是每个人能感受的到的。 母爱如水，取之不尽；母爱如水，直至永远。 小学五年级作文 篇8 一年一度的运动会来临了，整个校园开始忙碌了起来，每个地方的每个角落，都贴满了运动会的宣传海报，充满了热闹的气息。 每当运动会来临，体育课上课时间总是多的数不清，体育课要练习排队，敬礼、挥手、练习跑步和趣味竞赛….等的，可以说不论天气如何都要上课，虽然可以天天都上体育课，但是都不能上别的课，真的很辛苦。毕竟这可是一年一度的校庆，绝不允许有任何差错。上次的运动会老师要求我们要做一副胄甲，运动会 当天就穿着一副有太阳图案的胄甲绕操场一圈，回到位子上站着，等一年级绕完操场一圈，就做在看台上等着我们的比赛开始，一开始先介绍来宾，有好多大人物都 来到学校了，为开始的紧张气氛化解不少。 首先我的第一场比赛是一百米赛跑，我卯足全力的向 前冲，到达终点时，我只超越了一个人，所以我是第五名。因为参加了很多赛跑项目，所以几乎一整天都很忙，爸爸、妈妈和姐姐能够来参加我的运动会我好开心 喔！而且还买了好多东西。接下来要跑四百米接力了，爸爸在旁边帮我加油，我在跑的时候心情好紧张，没办法尽全力，真可惜。然后我穿我自己做的胄甲去玩趣 味劲赛，带着有尖刺的安全帽去刺气球，碰的一声，吓得差点尿库子。 最后运动会完美落幕，我们高年级则留下来整理环境，吃完午餐我跟姐姐在校园离绕了几圈，就开开心心的拿着棉花糖回家去！今年的运动会是最后一次的了，不过玩得开心就好了。

在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我收集整理的小学五年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小学五年级作文 篇1 我家屋后有一群猫，大的、小的、花的、黑的，可爱极了！ 其中小猫最令人喜爱，它们十分懒惰，整天睡大觉，无忧无虑，好不开心。它们还爱贪玩儿，玩的一天一夜不回家，不过只要听见老鼠叫，又是那么尽职。小猫才满月的时候，更加可爱。腿脚还不稳，跌跌撞撞，就像一位滑稽的小丑。一根鸡毛，一团废纸，就是它们最好的玩具，玩个没完没了，直到疲惫了才肯罢休。它们要是高兴了，就互相打滚。你靠在我背上，我躺在你背上，你抓抓我，我抓抓你，活像一群顽皮的孩子。小猫走起路来更加有趣，不是撞着了墙，就是两只猫撞了个满怀，站也站不起来……就算撞疼了也不“喵喵”叫，反而更加起劲儿。渐渐地小猫越来越壮，每件事都爱尝试。它们跑到田野里，哪里的一草一木可就遭了秧。有的小猫爬上树，在上面荡来荡去；有的在与“狗尾巴草”嬉戏，毛茸茸的草把它折腾的直打哈欠；有的掉进了稀泥堆里，一会儿小黄毛就变成了小黑猫……它们折腾了一番下来，田野里一草一木发生了“天翻地覆”的变化：树木上都是一丝丝的爪印；树叶洒落一地；泥堆中“长出”了一朵一朵的“小梅花”。 我爱这些小猫，爱它们的机灵、顽皮，有时还会给我们带来意想不到的惊喜。 小学五年级作文 篇2 云，像雪一样的白；又像火一样的红；还像夜一样的黑，是一位变幻莫测的魔术师。 镜头一 像雪一样的白——“昨天”阳光明媚，天上的云像棉花糖，让人感觉好想咬一口；天上的云，像妈妈的手，让人感觉那么柔软，让人感觉那么温柔。它还会变：一会儿变个狗；一会儿变个大蛋糕在头顶，一会儿又变成了一对一本正经的石狮子……真是变幻莫测！ 镜头二 像火一样的红——“今天”风和日丽，天上的云像太阳的嫁衣，让人感觉好想穿上一试；天上的云好像冬天的火盆，让人感觉好想用它来取暖。它也会变：一会儿变个小红帽，一会儿变块红领巾，一会儿变个生日蜡烛……真是变幻莫测！ 镜头三 像夜一样的黑——“明天”风吹雨打，天上的云顿时变了脸，成了“黑脸张飞”让人感觉天有不测风云；让人感觉想拿吸尘器把它吸了。它更是会变：一会儿变个大妖怪来吓人；一会儿变个大狮来吼人；一会儿又电闪雷鸣，吓得人直哆嗦……真是变幻莫测！ 云啊！你真是一位变幻莫测的魔术师。“后天”你有将会变成什么呢？ 小学五年级作文 篇3 泉水泉水你到哪里去？我要流进小溪里。溪水溪水你到哪里去？我要流进江河里。江水江水你们要到哪里去？我们都要流进海洋里。可是，今天它们面目全非，失去往日快乐的心情。 地球上有71%是海洋，而人类生活的陆地仅仅只有29%。可是这71%的海水并不是都可以供人类饮用的。几十年以前，水的祖先无忧无虑地生活在地球上，无私地为人们提供丰富的水资源。然而，人类也因为他们的无私奉献，得寸进尺地滥用甚至污染他们。瞧瞧，他们原先蔚蓝的纱衣完全变了样，变得不堪入眼，怎能不让我们心酸呢？我想：现在地球上那层71%的蓝纱衣恐怕有一部分变得污浊不堪了吧…… “呜呜呜”众多的江河，湖海聚集在一起，都在哭诉自己所受的非人的折磨。“有谁能救救我们呢？”一条身着“黑衣”的“黑龙江”反问道。然而回答他的只是无声的沉默。“人类啊！请为我们水资源留下一席之地吧！请不要将我们赶尽杀绝。因为那样做，最终自食其果的是人类啊。我们是你们生活中必不可少的条件，你们一旦毁了我们，也就等于将你们自己置于死地啊！”着番来自水资源的肺腑之言如同敲响的警声，怎能不让我们人类大为惭愧呢？ 几年来，我们肆无忌惮地滥砍滥伐导致水土流失影响水资源；办工厂，废水排入江河湖海，是水流被污染得臭气熏天，面目全非；垃圾的增多，也使美丽可爱的水资源变得面目可憎……难道我们人类还不能从水的哭诉觉醒，并为此拿出实际行动来保卫我们赖以生存的水资源，使它不再有一声抱怨。 来吧！让我们从我做起，从小处做起。不再扔垃圾，纸屑；尽量少用一次性的筷子，饭盒……；在周围宣传节约用水的护水意识……小处不可随便。 让我们携手并进，共同来保卫我们生命的源泉吧！ 小学五年级作文 篇4 青奥会是我们南京人十分盼望的一年，因为那一年有一个十分隆重的事情——青奥会。让我们为青奥加油、喝彩！ 你知道青奥会是怎么来的吗？让我来告诉你答案吧！它最初是由国际奥林匹克委员会主席雅克-罗格提出的举办青奥会的设想。后来经过官方部门的一致同意，就有了青奥会。我们这届是第二届的，第一届在新加坡举办。 在这次夏季青奥会中，共有26个大项，冬季有7大项，其中有游泳、射箭、田径、羽毛球、篮球、拳击、击剑、足球、体操、射击、乒乓球等。我真希望我们中国队能在这26个大项中获得圆满成功。 我真的好期待青奥会快点来到哦，到了那时候，我就可以在观众席上为我们的运动员加油、助威，观看他们的比赛。要知道，我还从来没有这样经历过呢！我还要把他们比赛时的照片拍下来，作为我永久的纪念。我还可以见到各个国家的不同肤色的人，可能有日本、德国、英国、美国、巴西、俄国等……真是令人越想越高兴，越想越期待。 最后，希望我们的青奥会能够平安、顺利的进行完毕，能够像奥运会人一样多，一样精彩，让我们为青奥会加油、喝彩吧！！ 小学五年级作文 篇5 虽然我妈妈只有30多岁，可健忘的水平跟老人似的，她不但买菜忘记交钱，坐车坐过站，最让人头痛的是她总是忘记带钥匙。至今为止我家的窗口已经被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪妈妈去买菜走回到家门口，只听“啊”的一声尖叫传入了我耳朵，我再回头一看，妈妈正低着头在包里翻呢……我说“唉呀，老妈你的老毛病怎么又犯了。”妈妈边摇着头边笑嘻嘻的看着我说：“麻烦你了。”我乖乖的走到窗户下，我让妈妈抱着我上了窗台把窗户打开了，我心想：“幸亏我们住的是平房，如果是楼房可怎么办呀？”之后我钻进了窗口，进了屋子，然后拿到钥匙递给了妈妈。妈妈只是看着我笑。 唉，我的妈妈您什么时候才能不犯老毛病呀！ 很明显学校举行什么合唱比赛完全是个错误，老天都为我们班泣鬼神的歌声流下了不算奢侈的泪水，而我也对上苍流下了感激的眼泪，这样很好，我终于学会了哭!接着就到小刘表演舞蹈。我祝他们移民成功。折腾了一节课也没找到，我垂头丧气地走回了教室！同学们都哈哈笑。 小学五年级作文 篇6 秋天是穿着黄裙的小朋友，她偷偷的走进我们当中，在草坪上玩耍，在树上荡秋千。 仿佛被这小朋友漫步过的地方，都慢慢长出金色——草坪上蹦出了几根金灿灿的小草，树上的叶子慢慢的、偷偷地为自己穿上金黄色的衣服。秋天，这位小朋友又悄悄地溜进我的校园，这玩玩，那瞧瞧。 清晨，从宿舍出来，一股凉丝丝的风偷偷钻进我的脖子里，眼前是一片朦胧的雾，这几天，雾总是像和我有约定似的，每天都来迎接我。因为每天早晨我们要跑步，风和我们一起跑，它陪伴的我们。虽然有时风的脾气不太好，它它会把我们吹得直缩脖子。风像孩子一样，也是有脾气的，当它生气时，我们会冷的打寒颤；当它高兴时，会给我们一点轻风，让我们感到非常舒适。不一会儿，风活跃起来了，原来，它想和我们在一起上早读课，当我们在教室读书时，仿佛它也在跟着我们一起读书。 中午，太阳公公出来了，它那温柔的阳光照耀着我们，雾到哪里去了？为什么没见它呢？原来雾看见太阳公公会害羞，躲起来了。身边的银杏树轻轻地跳着舞，它们穿着一样的衣服，好像在舞台上的表演，它们舞动着美丽的"身姿，灯光打在它们身上，亮晶晶的。它们在台上，笑嘻嘻的。 晚上，一切都安静下来了，只有风还在调皮的吐着凉气，一丝丝凉风让我们不得不缩起我们的脖子，却又领会到了不同的季节和不同的气息，只有灯光。都“上课”了，烘托出一种安静而和平的气息，这种感觉叫人舒服。 秋天，是一个充满笑声和果实累累的季节。它为更多人创造了凉爽的环境，它让人们不由自主的喜欢它、爱它。 这就是秋天，这就是我美丽校园的秋天！ 小学五年级作文 篇7 噼里啪啦，噼里啪啦几声响，咦，那是什么声音，那是我们家买了新车了，以前看人家有车可我们家没有，我真眼馋呀，现在我们家自己买车了就再也不要羡慕别人啦！我高兴极了。在我家还没有买车的时候，我们全家每天必谈的话题就是买什么车是两厢的还是三厢的，买什么车牌的.......终于有一天爸爸妈妈决定买什么车子了，他们看中了东风悦达起亚的福瑞迪，所以今天咱们就把它买回来了。 新车一到家人就迫不及待的做上去了，哇，我家的车真好，车子里面都是真皮坐垫，里面的空间也很大。而且里面最突出的地方就是把钥匙放入一个有钥匙图案的地方，不用钥匙启动车子自己就可以自己启动了，车子里面还有一个天窗，我要爸爸开上新车带我去兜风，我把天窗打开，啊，车子里的空气好新鲜啊，一开始我坐上去因为太兴奋了所以都忘了系保险带了后来还是爸爸提醒我要系好保险带。哎，都是激动惹的祸！ 怎么样，我家的车子不错吧！你喜欢吗，如果喜欢那你就来我们家看看吧！ 小学五年级作文 篇8 一个身穿蓝色工作服的人，嘴里叼着一根点燃的香烟，头戴一个蓝色的鸭舌帽，手中握着一把锋利的斧头，毫不犹豫地砍向一棵大树，大树立马裂开了一个口子，飞扬的木屑落满了他的蓝色工作服，在他的肩上，停着一只啄木鸟使出吃奶的劲往伐木者的榆木脑袋上狠狠地啄去，嘴里还念念有词：“这段木头里一定有虫！” 看完这则漫画，我的心情就好比刚烧开的水，思潮起伏，久久难以平复，“这段木头里一定有虫”这一句话，看似不着边际，可这句话却是对那些破坏环境，不懂得保护环境的人一个一针见血的嘲讽啊！他们榆木脑袋中的金钱虫，用一个鼓鼓的钱包来诱惑他们，使他们想要得到，可他们不知道，那鼓鼓的钱包背后，是深不见底的悬崖啊！ 俗话说“污染环境千夫指，保护环境万人颂”，树木可以防止水土流失，还能抵挡风沙、洪水等一系列自然灾害，那些伐木者有没有想过，你们把树砍光了，那些狂风、沙尘暴没有了树木这层的防御层，便可以长驱直入，威胁到我们的生命，还有水土没有了树的根作依靠，就会导致大量的水土流失，这些，难道伐木者会不知道吗？不，这些他们当然知道，那他们为什么还要这么做呢？也许他们真得需要这一笔钱，但是，伐木者们，你们揣着用树木换来的鼓鼓的腰包，难道不会觉得心虚吗？ 不单单是这则漫画，人们地破坏环境的例子比比皆是。如1953－1956年日本的熊木县，工厂排放出的废水，污染了鱼、虾、贝类等，居民食用后大量中毒，其中三十八人不幸身亡。这件事给人们敲响了警钟，下达最后通蝶，我们要用全部的力量和情感来保护环境，保护地球，任何降临在地球上的事，终究会降临在人类身上。 让人们一起化身为啄木鸟。啄掉那些榆木脑袋里的“虫”，还地球一片蔚蓝的天空，还树木一个繁荣的大家簇。 小学五年级作文 篇9 一次有趣的小实验 上课铃响了，老师端着瓶瓶罐罐笑容满面地走进教室。同学们议论开了，有的说：“老师做什么呀？”有的说：“可能是做实验吧？”老师究竟要做什么呢？大家既兴奋又好奇，目光都聚集在讲台上。只见讲台上放着一盆水、一个空盆子、一根玻璃棒、一瓶酒精和一盒火柴，老师笑眯眯地说：“同学们，今天我要和你们一起做一次实验，实验的名字叫?烧不坏的手帕?。请大家看看这些实验材料，还差什么呢？”同学们立即回答：“手帕。”说完就纷纷把自己的手帕拿出来了。老师选了一块米老鼠手帕，高兴地对大家说：“现在我们的实验就开始吧！” 顿时，教室里鸦雀无声，同学们目不转睛地看着老师。老师拿起手帕，风趣地说：“我先给这些米老鼠洗个澡。”说完就把手帕在水盆里浸湿了，拧干，再洒点儿酒精，然后把手帕挂在玻璃棒上。老师请来一位同学协助她点火。“哧”的一声，火柴划着了，可一靠近手帕，火就灭了。同学们议论说风太大了，老师把风扇关掉，那位同学第二次点着了火柴，可火柴一靠近手帕，火又熄灭了。同学们说可能手帕太湿了，老师立刻把手帕又拧一拧并洒了些酒精，可手帕还是没有点着。 这下同学们可急坏了，原来安静的教室开始热闹起来。老师不慌不忙地闻了一下酒精，原来问题就出在酒精上——浓度太低了。老师马上换了一瓶酒精，又做起实验来。“腾！”手帕燃烧起来了，望着手帕上升起的一团蓝色火苗，同学们盯着的眼都不眨一下。“米奇老鼠”会烧焦吗？ 过了不久，火苗渐渐熄灭了，同学们个个伸长脖子，张望着：嗬，手帕还是完好无损。这下教室里“开了锅”：为什么会这样呢，手帕分明是烧着的呀！ 老师似乎看出了我们的心思，微笑地说：“这个实验的原理其实不复杂，因为酒精比水轻，手帕事先被水打湿了，酒精燃烧完了，火也就熄灭了。”同学们一听，恍然大悟，终于明白了其中的秘密。这次实验真有趣。 评语： 整个实验的过程写得非常清楚，实验前老师的准备，课堂气氛的渲染；实验中老师先做什么，再做什么， 然后做什么，一步一步很有条理。老师做的每一步，都写得很具体，不仅详细描写了老师的动作、语言，还穿插了同学们议论、心情等场面的描写，这样，就把实验的过程写活了，读起来，会给人一种身临其境的感觉。 例文（二） 小学五年级作文 篇10 每个人都读过书，我也不例外。我读过的书就像一条条鱼儿，在浩瀚无际的知识海洋里游荡，那条最活跃的鱼儿，正是我和书发生过最难忘的一件事。记得那是在星期六的一个晚上。 “江嘉龙，别看书了，都九点多了，快点睡觉，不然明天又起不来了！”妈妈那“河东狮吼”硬是把我从书的海洋里拽了出来。 “反正放假，晚点睡又不会怎么样。”我小声嘀咕，不料这么小的声音都被妈妈那“顺风耳”听见了。 “不管是不是放假，每天都要按照正常的时间休息，不然会把身体搞垮的。” 我朝妈妈吐了吐舌头，说：“我才不会上这种骗三岁小孩的当呢！”我拿着书跑向我的房间，否则妈妈肯定会用那“三寸不烂之舌”批评我的，我想：上次躲在房间里都被发现了，那还能在哪里看书呢？我忽然想起去三楼，因为爸爸妈妈不经常去三楼，我在我的房间里大喊一声：“我要睡觉了。”然后就猫手猫脚地来到三楼，我关上房间的门，打开灯，翻开书津津有味地看了起来。当我沉迷于书里那个美丽世界的时候，突然一抬头，糟了，已经12点了，妈妈要检查房间了。我急忙跑下楼，不幸的是，我刚好被走出房间的妈妈抓了个现行…… 虽然这件事已经过去了很久，但我依旧觉得那件事就发生在昨天。

在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我收集整理的小学五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小学五年级作文 篇1 一双水汪汪的大眼睛，平刘海，乌黑发亮的秀发，圆嘟嘟的小嘴，高挺的鼻子。她就是我的好朋友，我叫她“妹妹”——余乐。她的脾气稍微粗暴，但不失可爱。 “你给我放下，谁让你碰我东西了！”她正在教训那个动她文具盒的男生。见识到她的威风，那个男生就匆匆地跑了。 “你给我闭嘴，再敢骂我姐，看我怎么收拾你！”她看到我被一个男生欺负，拿起书，像狮子一般的速度跑了过去，举起书就拍了过去。那男生肯定伤得不轻。 虽然她有时很暴力，但有时也很可爱！ 瞧！她思考问题的时候十分可爱。数学题把她难住了，她便会紧锁眉头思考思考再思考，她鼓着腮帮，甩着笔，还不时地看着天花板。是不是很可爱呀？ 她不但可爱，而且还勤奋好学。 每一节课，余乐总会很认真，尤其是上语文课。她朗读的时候，手上拿着语文书，目不转睛地盯着课文，放声朗读，十分有感情！她坐得很端正，表情严肃，似乎每一秒每一分钟她都不能浪费，十分珍惜！ 余乐是个可爱、善良的女孩。她总是会保护她觉得重要的人，正是因为这样，我们成了好朋友！ 小学五年级作文 篇2 我有一个充满爱的校园，它的名字叫江东区外国语实验小学。 在校园中，我在知识的乐园中尽情地遨游着 走进校园，印入眼帘的是两排高大而挺拔的大树，就像一群士兵屹立在校园中。陪伴了我们五个一年四季。 我们有五层教学楼。第一层中最有特色的还是那演艺广场。在演艺广场中，有四个卡通人物，他们分别是：皮诺曹，拇指姑娘，小飞侠和沉香，他们非别代表着诚实，善良，勇敢和孝敬。一下课，大家便拥挤在哪儿玩耍，在广场中心，刻画着：JUST DO IT！ 走进教学楼，你可以看到上边有：I BELIEVE，I CAN FLY！ 在我们的美术教室中，展览着我们同学的创意和想象，形状不同，姿态不同，创意不同，体现出了同学们大胆，天真的想法。在那里，有我们的手工作品和绘画作品。我们每一个人都对艺术充满着渴望。让我们在这里欣赏美，感受美，创作美。 在四楼，我们学校开放了书香馆。书香馆，顾名思义，这是我们书的海洋。走进书香馆，那一阵阵浓郁的书香沁人心脾。当我们开心，苦恼时，就会来着品尝书香。这里书海飘香，我们在这里读到许多好书，也爱上了阅读，他总是心因着我们畅游，遐想。 走上五楼，你会听到一阵有一阵动听的歌声飘入你的耳朵，那活跃的音符，如此欢快，奇妙，那是我们学校的音乐教室。走入音乐教室，一阵优美的旋律在你耳边敲响，他迈着轻盈的步伐，对你诉说着音乐的魅力。 在学校中，我们吮吸着知识的甘露。每天，学校里的"师生迎着微风的爱抚，迎着一缕缕阳光的照射，在学校知识的海洋中遨游，玩耍。 当下课铃一响，我们的操场上变成了我们嬉戏的天地。我们陪伴着操场中的小草，一起走过了一年四季。 总之，千言万语化成一句话：我爱我的校园！ 小学五年级作文 篇3 每当我看见一只只鸟儿挥动着轻盈的翅膀飞向蓝天；一群群美丽的蝴蝶飞过眼前，我的心中不免生起了一个心愿；我想有双翅膀，让它带我在憧憬已久的蓝天飞翔。 尽管我知道这个愿望不能实现，但我还是怀着愿望进入了梦乡。终于在梦中实现了我的愿望——见到了那双翅膀。一个穿着紫色长裙的仙女用魔杖轻轻地点了一下我的头，只见我的后背便神奇地长出了一对轻盈的翅膀，这个惊喜让我小小的心充满了欢乐。 我轻轻挥动翅膀，飞向了我日思夜想的地方——蓝天。在空中，我看见了白云在向我招手，太阳在向我微笑，就连那一只只鸟儿也不敢在我面前炫耀他们能够飞翔。 不知不觉，我飞到了杭州的西子湖畔，真是百闻不如一见啊！湖中央开满了荷花，长满了莲蓬，几棵垂柳也摇摇曳曳，婀娜多姿。正当这美景使我沉醉时，这美丽的蓝色翅膀又把我带到长城之巅，那盘旋在山间的长龙，仿佛向我再现了古人劳累建墙的场景，他们付出了血的代价和超凡的智慧，才换来这项不朽的伟大工程，敬佩之情油然而生。 我好想拥有这双翅膀，来实现梦中的一切愿望。 小学五年级作文 篇4 “呼——”起风了，一片片叶儿如同美丽的蝴蝶飘飘悠悠的落下来，我的心不禁无比悲凉。“落叶了呀！”我弯腰捡起一片叶儿细细观察。 这是一片好看的银杏叶，小小的如同一个爱心，绿上衣外镶着一周金黄的外边，叶脉分明像一队队训练的士兵，多而不乱。我轻轻地抚摸着它，它是那么的光滑，好似绸缎中最软最轻的薄纱，细腻完美。我将它贴近鼻尖，顿时一阵轻香弥漫在我的心田，“哦，春天的问题味道，它是在思念春天吗？”我的伤感加重了几分，把它高高举起，风将它从我手中接了过去，带着它向远处飞去。 叶儿，但愿你能乘着风车驶向你心中向往的地方吧，我在心中默默的向银杏叶祝福，提起书包走在铺满黄叶的大道上，黄叶很松、很软，轻轻一踩就发出悦耳的“沙沙”声，令人心旷神怡，望着那一棵棵光秃秃的树，心中不禁感慨万千，树啊树！你为何如此无情？叶儿在春夏时为你付出了那么多，到了秋天你却为了自己的生存而将它们抛弃。 这时，一片新绿映入了我的眼帘，令人焕然一新，是松柏。现在已是深秋了，它却依然如此翠绿，在黄白相间的单调清冷世界中的像一把把绿色的伞，为我们的视野撑起一片绿色的天；远远望去，它的叶子美丽极了，像一根根针密密的、整齐的排列着。走到树边，用手小心翼翼地摘下一片光光的、硬硬的松叶，啊！从近处看，它们更美了，绿绿的外衣顶上微微带黄，身体成流线型却示不易折断，轻抚着它的碧绿的外衣，它虽然硬，但却非常光滑。小小的叶根处布着细细的绒毛，摸上去很舒服，松叶真是好看而坚强，不怕严寒，不怕风雪，勇敢无畏。 忽然之间，我明白了，无论是叶儿还是树，都有它们生存的方式，丢弃叶儿的树并不是自私，而是为了能在下一个春天孕育出更多的叶子。叶子呢？落下后并不会悲凉，因为它们在为树奉献，为树提供养料。 我爱秋天，因为秋叶的别样美。 小学五年级作文 篇5 学校门口的小店里最近新进了几支好看的笔，它们是羽毛状的，在必得顶端镶嵌着耀眼的蓝宝石，非常与众不同，我喜欢的不得了！ 于是，早上上学时，我带了五元钱，打算一放学就去买！可是，下午班主任一走进教室，就黑着脸，发布了一个让人沮丧的命令：“今后，你们再也不许去校门口的小店买东西了！一放学都挤在里面，太不像话了！谁要是再去买东西，会受到严厉惩罚！“老师的一番话吓的我赶紧把晾在桌肚里面的钱塞进了口袋。可转念一想，哼，明的不行就来暗的！偷偷买！唉，只可惜买回来后也不能向同学炫耀了。下午的几节课我听得心不在焉，一直掂量着我那五元钱。” 叮铃铃———“最后一节课的下课铃终于响了，我跟着同学默默的来到了校门口。一出校门口，我就”噌“的一个箭步冲到了小店旁边的高坡上，一边若无其事的假装在等家长来接，一边紧紧盯着零零散散的队伍渐渐远去。片刻之后，放学的队伍消失在接孩子的人群中。我的心开始”扑通扑通“的跳起来，我有点担心，脑子里不停的在想着：要是被人发现了怎麽办？老师会怎么惩罚我？阿弥陀佛，菩萨保佑，前往不要被发现呀！虽然有点害怕，但羽毛笔的诱惑实在难以抵御。我小心翼翼的戴上帽子，压低帽子，遮住脸，左顾右盼的走进了小店。 虽然班主任下达了”禁买令”，可别的班的同学照样将小店记得快要爆炸。大家拥在老板周围买这买那，老板忙得不亦乐乎！我得速战速决，要不然一定会被发现。我又望了望窗外，值日生还没出来，我急忙地把钱给了老板并快速的跑回家。 “窃买”计划圆满成功，可真是有惊无险！

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我帮大家整理的小学五年级学生作文8篇，欢迎阅读与收藏。 小学五年级学生作文 篇1 虽然“跳蚤”书市的帷幕已经落下，然而那一个个精彩的片段依然历历在目。 大家盼星星，盼月亮，终于盼来了一年一度的“跳蚤”书市。“跳蚤”书市是在今天下午举行，可时间还没到，同学们的屁股就像长了一个钉子，在也坐不下去了。广播一说：“‘跳蚤"书市，现在开市！”同学们就像穿了弹簧鞋，一下子被弹了出去。 满面红光 到了楼下，我惊呆了。好家伙，那真是人山人海，人流如潮啊！我和伙伴们好不容易找到一处“风水宝地”，七手八脚地把地摊摆好，开始了我们的交易生涯，趁此闲暇时刻，我看了看周围，只见人人脸上满面红光，个个神采奕奕，气宇轩昂。 满腔怒气 等了半天，看没什么顾客，一位胆大的仁兄便吆喝起来：“走过路过，不要错过！”这句话像是点燃了一把火，伙伴们都跟着喊了起来。他一声：“好书多多，礼品多多！”我一声：“心动不如行动，快快来吧！一位同学竟然唱起了自己改编的“山路十八弯”：“这里的好书排成队，这里的礼品一大堆！”我们的吆喝吸引来了好多同学，个个都喜笑颜开，忙接待顾客。一位“上帝”（顾客就是上帝嘛！）拿起一本《名侦探柯南》说：“这本书多少钱？”我看了看原来的标价，二十元，心想：就15元吧，反正也吃不了太大的亏，就说：“15元。”那位上帝大概是急于想要这本书，便一口答应，从口袋里掏出一沓花花绿绿的钞票递给了我。我如获至宝，赶紧接过数了数，哎呀！竟然只有十元，一抬头，而他早就消失得无影无踪，我心中不禁满腔怒火，想不到连上帝都不诚实！ 满心欢喜 我换了一种卖书方式，就是边走边卖，我美齐名曰“游卖”。我边走边喊：“快来买啊！这些书看一眼，都让你回味无穷！”正当我喊得起劲儿时，一个大约三四年级的小妹妹走了过来，用甜甜的声音说：“姐姐，我可不可以买这本《格林童话》呀？”我笑着说：“当然可以，18元钱，怎么样？”那位小朋友说：“好的。”说完，小心翼翼地拿出18元给了我，我心里真是倍儿高兴，刚才的怒气早就飞到九霄云外。 满载而归 这一次“跳蚤”书市，我赚了20多元，淘到了不少好书。当然，我不但收获了票票和好书，还收获了友谊，一年级、二年级，甚至到六年级，我都结识了不少朋友。我心中的喜悦，简直无法用文字来表达！ 用“五满”记叙我在这届跳蚤书市的经历，真是太合适不过了！ 小学五年级学生作文 篇2 落日像喝多了酒的醉汉，跌倒在乡村的山那边，把水映得跟天一样，一半通红、一半金黄。 乡村的黄昏是秀美的，恬静的。路边的花呀，草呀，都在徐徐的晚风中的抚摸中安然入睡，夜来香们却精神十足地梳妆打扮，准备迎接“黄昏音乐会”，它们用绚丽的晚霞做胭脂，涂红了美丽的脸蛋，用金色的阳光做长裙，套上柔韧的腰肢，还向小河哥哥耍一朵浪花插上自己的秀发……河边的细柳已经取下枯了的叶子，又散开绿发，这时，细柳忘了一件东西哦，原来是艳美的蝴蝶结，只见细柳俯下身去让长发垂进河水，静静的梳洗着，顽皮的小河也不在跳跃，安然睡着它的“美容觉”。 乡村的黄昏是忙碌的、热闹的。 “日落西山鸟归林”，行行色色的鸟儿都回家了，只有一些贪玩的小鸟还不紧不慢地往家里赶。 河边的洗衣妇提着水桶三三两两回来了，边走边谈新鲜事，放牛的牧童横坐牛背归来了，口袋里塞满了酸极甜极的水果，到地里劳动的人们也捞起锄头回家了。不一会儿，家家户户升起袅袅炊烟，厨房响起了“生命交响曲”，一些老头乘凉时谈古论今。 这时，一轮新月隐隐约约挂在天空上了。 小学五年级学生作文 篇3 迎面走来一个中年男性．他身材高挑。国字脸，淡淡的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛，教室里有什么风吹草动，都逃不过他的.“火眼金睛”。他看到每一个孩子总是一副乐呵呵的样子。 他为人师表，但是缺点也不少，在下课后，顿老师就变身一只丢三落四的“大头虾”。记得那一次，正要将作文本发下来之际，罗志烨的作文本不翼而飞。他顿时慌了神，马上寻找起来．在教室里，同学都在写作文，地上连掉一根针也能听见，而他却在一旁翻箱倒柜，找完了课室到办公室找，找完办公室又到三楼去找……始终不见作文本的身影。从此以后，同学们都给他取了一个美名”大头虾”。 前不久发生的一件事却让我彻底改变了对他的看法，他对工作却是一丝不苟． 有一天，我提前来到了百世师教育中心上课。走进办公室，他正在专心致志地工作。只见他捧着教参，目不转睛地看着，时而在上面写上一段鲜红的批注。他又打开电脑，寻找以前孩子们的优秀作品作为范文，他在键盘上敲击着，修改文字，将它制作成幻灯片，插上精美的图片……我一直站在他身旁，他也没有察觉，忘记了时间，忘记了自己，时间一分一秒地过去了，他终于忙完了手头的工作，抬起头看到了我，他笑了笑，问：“俊明，今天来得可真早。”我笑着对老师说：“我来了好长时间，您的眼里只有工作。”他笑了笑，收拾着手中的课本，拉着我的手，和我一起向教室走去。 他就是我们的顿中祥老师！一个丢三落四而工作一丝不苟的老师．我为有这样的老师教我感到自豪！ 小学五年级学生作文 篇4 一双炯炯有神的大眼睛、一副博学多深的眼镜、乌黑的头发=圆圆的脸庞、精神抖擞的身体---我最敬佩的班长徐容祺。 他学习成绩优益，年年拿三好学习，在课堂上总能看见他活跃的身影和高高举起的小手。他是同学的好榜样，老师的好助手。可他从不骄傲，还乐于帮助成绩落后的同学，不厌其烦的给他们讲解，直到他们一个个都懂。 他不仅是乐于助人，而且还是一个做事非常有原则性，坚持不懈的人。 记得那一次的体育课，我们班因为纪律不好，被罚跑六圈。大部分同学跑了一半就吃不消了，我也不例外，“休息去了”。这时我看到一个熟悉的身影在疲惫的奔跑，是他，脸转过来了，几滴豆大般的汗珠从他脸颊上流下，一边是气喘吁吁。我走过去，嘲笑地说：“又没关系，直接休息就行了嘛，又没人监督你是几圈了”。接着，他的一番话把我震惊了：“六圈就六圈，不能少一圈，就算老师说可以了，我也不能打破原则”。是啊，我们现代人不正是缺少这种精神吗，我对他的敬佩又上升了一级，我一定要把他竖立成我的榜样，时时刻刻提醒着我自己，让我也成为像他一样的人。 这就是我最敬佩的人，是我生活中的指路标，指引着我前行的方向，也是我学习的好榜样，好楷模。 小学五年级学生作文 篇5 阳春三月，大地复苏，万物萌生。此刻，鼋头渚的湖光山色更是美不胜收，令人流连忘返。我和爸爸妈妈就来到这诗情画意的“人间仙境”游玩。 我们随着络绎不绝的人流来到太湖边，一下子就被眼前洒满银辉的湖水吸引住了。举目远眺，一望无际的太湖水明亮如镜，春风吹拂，蔚蓝色的湖面荡起微微的涟漪，风儿携着朵朵细浪跃到湖面上。画面轻柔美丽，富有诗情画意，令人感慨万分。 沿着湖边小径，我们不知不觉来到了长春桥。这座桥坐落在纵横湖面的堤岸上，它建于1936年，位于涵万轩和绛雪轩的一泓水池中，桥的前后筑湖堤同太湖水分隔。桥的两旁翻滚着层层白浪，晶莹如玉，洁白似雪。“长春”，顾名思义，桥不宽，却颇长。桥呈拱形，仿佛颐和园中的玉带桥，桥洞映日成浑圆形。当我立足桥上，放眼望去，真是满眼春光：那无数小巧玲珑的樱花瓣把湖面点缀得别有一番诗意。红梅也不甘落后，一朵朵俏立枝头，有的仰望天空，有的俯视湖水，有的孤芳自赏，有的簇拥一团……风姿绰然，妩媚动人。而那丰腴的白玉兰又是一番情调，在油亮的绿叶的簇拥下，那朵朵清纯得纤尘不染的素花傲立枝头，宛如出水芙蓉，如绢、似纱、像玉……这一树树、一丛丛、一簇簇、一朵朵的鲜花，仿佛是心灵手巧的春姑娘为长春桥编织的一件色彩斑斓的长披风。这件绚丽而又充满芬芳的“长披风”把鼋头渚的湖光山色渲染得是多么鲜明，多么浓艳啊！缓步向前走，我仿佛置身于一个绚丽的万花筒，又似在花的长河中遨游。 欣赏完长春桥的美景，我们坐船来到太湖仙岛。来到岛上，我们先走过一座石桥，据说走过这座桥就不是凡人了，那么我们现在也算是神仙了吗？真有趣！三仙岛上有三清宫，有睡佛、有莲花池、老子塑像……我最喜欢荷花池了，池里的荷花虽然还没开，但满池的荷叶在微风中摇摇摆摆，像在水上漂浮着一把把绿色的小伞，感觉很美。我想等荷花盛开的时候，我还要去三仙岛，那时的荷花池一定是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。 不知不觉，该返回了，我们意犹未尽，怀着依依不舍的心情离开了鼋头渚，我想：迷人的鼋头渚，我一定会再来看你的。 小学五年级学生作文 篇6 我有一条温暖的围巾，是去年夏天妈妈送给我的生日礼物。它的颜色是粉红色，上面还绣着一个大大的爱心图案，围起来就像妈妈给我的爱一样温暖。我总是小心翼翼的将它收藏起来，等到冬天来临时，将它戴上，好好的感受它带给我的温暖。 我的围巾，我把它取为“小粉红”，冷飕飕的冬天到来，我最喜欢带它出门，围着它，全身都温暖了起来。有一次放学回家，大家都冷得吱吱叫，只有我大步大步的往前走，忘记寒冷、忘记冬天的存在；有时睡觉，我甚至也会围着它，躺在我软绵绵的床上，盖着暖呼呼的棉被，让我一觉到天亮，连做梦都会笑，因为梦里充满了温暖的芬芳。这一切的一切，都要感谢妈妈送给我这条围巾。 记得有一次，我不小心把它放在学校，忘了带回家，我的心情心急如焚、七上八下，简直就像热锅上的蚂蚁到处乱找，不知要到那里寻找，我的脖子忽然有了一阵凉意，这才感觉到“小粉红”的重要性，怎么这么不小心？我万分自责！隔天我就像飞毛腿似的，跑到学校一探究竟，发现我的围巾就放在我的抽屉里，这时心中的大石头终于可以放下，那种失而复得的感觉真棒！心中又燃起一股暖意…… 我的围巾——“小粉红”，虽然没有华丽的外表，但却有妈妈给我的最温暖的爱，不管刮风或下雨，不管外面有多么的寒冷，在幸福快乐的路上，有它的存在，那怕路途崎岖不平、翻山越岭，我都不怕！ 小学五年级学生作文 篇7 又一个母亲节过去了，我并没有像往常一样给妈妈送花，而是选择了这种方式——用文字表达我对妈妈的爱。 妈妈，每当我打了一个喷嚏时，您的声音立刻在我耳边响起：“是不是感冒了？快点吃药！”这句话让我感到很温暖，同时也有几分惭愧。我总是只在母亲节这一天，有时甚至只是象征性的为您买一朵花，仿佛是在完成一个任务。 妈妈，我爱您。但我又不擅长表达这份爱。所以，有时我们好像是两个陌生人，缺乏心灵的沟通。 有一段时间里，“唠叨”曾一度成为了您的代名词，那时的我渴望自由，渴望能自己出去闯，认为您的爱是对我的束缚，是我通往自由路上的障碍，但当我陷入困境时，又渴望您的帮助。 我没有认识到您对我的爱，有时受不了您的“唠叨”，常常和您对着干，老师把这称为“青春期的逆反心理”。我一直把这当作借口，您并没有说什么，也把我当作一个正处于逆反阶段的孩子来对待，尽力忍让着我。我的身体越来越强壮，精力多得用不完，而您每天下班回来都显得十分疲惫，丝毫不像以前那样有精神。但您还是坚持着，终于有一天，因为过度的劳累，您病倒了，这时我才发现我太过分了。我一直以为您力大无穷，精力旺盛，丝毫没有注意到您的劳累。 您常教育我人不管到什么时候都要正直，听了您的教诲，我受到了很多启发，明白了很多道理，我将不会是在黑暗中摸索着前进，因为您像一道光，找出了一条通往成功的路；您像一场雨，滋润着我的心田，让希望的种子生根发芽，开出灿烂的花朵。 我一直没有读懂您的心，我对您的关心太少了。妈妈，您是海上的灯塔，一直是那样的默默无闻，就是为了让我这艘小船驶向朝阳，驶向美好的明天！ 小学五年级学生作文 篇8 童年，这两个字对每个人都那么亲切，也勾起了许多回忆。每个人都有属于自己的童年故事。童年，就像一个匣子，里面装了许许多多纯洁美丽的珍珠。童年，像录影带一样，播着永远不会停歇的童年往事。童年，也像一张张发黄的老照片，都令人看着会露出会心的微笑。童年，好似一杯浓浓的咖啡，暖着我们的心窝。童年，更像流淌着的小溪，奔向远方，虽然会遇到磕磕绊绊的地方，但永不停歇，只被阳光照耀。我也拥有金子般的童年往事，一个个都颂赞着童年的乐曲。 我最宝贵的童年回忆是在我大约6岁的时候，那时，是个艳阳高照的下午，我们兄弟姐妹无聊极了，趴在窗边。不知道谁先提议了一句一起去超市，顿时吵了起来。姐姐意味深长的看了我一眼，忽然一拍手，“那我们去鸡蛋超市吧！”我们都很好奇，鸡蛋超市，这可是太新鲜了，我对鸡蛋超市充满了好奇，鸡蛋超市是什么样的呢，会孵出小鸡吗？那么要从哪里进去呢？姐姐说“鸡蛋超市是一个鸡蛋型的超市，而且墙皮很有弹性，至于怎么上去吗，人们都是蹦蹦跳跳上去的，多活跃，多开心！当然不会孵出小鸡了，但是会孵出一样一样的零食，玩具。大家都很喜欢鸡蛋超市。”呀，听了姐姐的介绍，虽然我没见过鸡蛋超市，但我已决的鸡蛋超市离我很近，是那么亲切。 心动不如行动。我们这就穿好衣服，蹦蹦跳跳的上鸡蛋超市，姐姐手里紧紧攥着钱，好像是怕丢了似的。我在心里幻想着鸡蛋超市有多大，有多高。也想着我要怎么蹦上去呢？不知不觉，我们就到了。“咦？鸡蛋超市呢？ ”只有一个普通的超市啊。虽然它够高大，够气派，但与我心目中那个有趣给人一种好奇感的鸡蛋超市丝毫沾不上边！我怀着最后一丝希望，紧张的问着姐姐，“姐姐，难道这就是鸡蛋超市吗？”姐姐半开玩笑的跟我说“哪来什么鸡蛋超市呢？这是给你们找找乐子，逗你玩儿的！”呀，我心目中那个高大气派的鸡蛋超市，在一瞬间变为了泡影，想想我期待那么久的鸡蛋超市，原来只是一个虚幻！我一想到这儿，就委屈的哭了。哥哥姐姐看见了，就手忙脚乱的给我擦着眼泪，都说“别哭了，下次玩儿游戏让着你，你想要哦什么都给你呀！”可这些物质性的东西哪能弥补一个纯真儿童对新事物的好奇心呢？姐姐也忙向我道歉“别哭啦，我的好妹妹，姐姐领你进超市好不好，给你买一大堆好吃的！”…… 童年，给我们没人的心田都洒下了一些种子，或许他在我们内心深处悄悄的发芽。童年，它像一碗“心灵鸡汤”浇灌着我们的心灵。童年，它更像五彩缤纷的五线谱，给我们的回忆增添了一抹绚丽的彩虹！或许，你没发现时代已增快脚步，以快落下，还留恋着儿时的那份感动，但，同年永远只想留在我们的内心深处，只要我们能时刻唤醒记忆，它就心满意足。童年，它是我们灵魂的一部分，会让我们时刻保持着一颗童心！童年，人们多希望你可以放慢脚步，别让光阴走远。童年，你像褪了色的胶卷，但回忆不会生锈，愿你能藏在我的心里，长出高大粗壮的枝干。它由我们自由谱写。它是成长道路上的一串脚印，耐人寻味。或许许多年后会回想起来这件事，感慨道“嘿，原来我是这样长大的。”

无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家整理的小学五年级学生作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学五年级学生作文 篇1 明天又是新的一学期啦，在新学期里我要做那些事情，进行那些改变呢？ 对于我来说，一个小学生最重要的事情是学习。我在这个学期要更好地掌握学习方法，用更好、更省力和更有效的方法进行改变。在英语上，我要更多地抄写，更多应用在课堂上学会的新知识。在数学上，我要更加勤于思考，把学习进度提前进行，以掌握更高的知识和技巧。这样，我在现在的学习就变成了别人是在学新颗，而我就在复习啦。这样，学习的效率和效果就会更好些。对于语文，我是这样打算的：我把作文放在学习的首位，每周写三篇到五篇，用作文来带动阅读，用阅读来提高和巩固基础知识。我希望我的作文一周可以得到三个精品称号。 我们小学生除了学习外，结交朋友和与不同的人相处也是件很重要的事情。我在个学期要交更多的朋友。学会应该的待人接物的礼节。要让大家觉得真的长大了，真的像个大孩子了。 在新学期里，还有件事情对我来说很重要，它就是我立刻和现在就要不断地改变我的态度。就是说，我不能再马马虎虎地干事情、学习和生活了。在过去日子，这个坏毛病就《白雪公主》里的坏王后一样把我害得很倒霉啊。我现在要把这个毛病当成我最大的仇人，坚决把他消灭掉。 当然，帮家里做一些我能够的劳动也是件很有意义的事情。关心同学、关心老师、孝敬长辈，是我要不断注意和加强的方面。 我的计划大概就是这样啦，具体的要在每周末和每天晚上进行新的安排。我会很自觉地执行我的计划的，你们就看好吧。 小学五年级学生作文 篇2 今天下午，下课时，我正在看课外书。陈潭学的妈妈走了进来，哇！她可是科学老师呀，她以前还给我们上过课的呢，我心里惊喜极了。今天，陈谭学的妈妈将会教我们什么有趣好玩的知识呢？不知道还有没有什么奖励呢？我记得上一次，我可是拿到一只漂亮的汽球当奖品呢！ 上课了，我们今天上课的内容是“我爱蚕宝宝”。我以前认为，蚕宝宝很脏的，就象一只会爬的小虫子，身上都是黑点点。现在我明白了，这些不是它拉的大便，而是它用来呼吸的东西。老师说，要是我们把蚕宝宝的头放进水里，它会不会窒息呢，当然不会了，它可厉害了，它有那么多的呼吸孔孔，可不要以为它象我们人类一样只靠鼻孔呼吸，这下好极了，我可以回家考妈妈去啦！果然，妈妈果真被我难倒了。 我还知道了蚕宝宝的一生是很短暂的，长成飞蛾的时候，产卵后，它就会死掉了，我感到好悲剧啊！蚕宝宝的卵是个淡黄色的，如果是黑褐色的时候，它就要破壳了，它还要经历蜕四次皮，才能成为蚕宝宝，它的身体长大了，皮还没有长大，就只能要换新衣服了，它要经历换四次新衣服。蚕宝宝睡觉的时候不象我们人一样，它的头是翘起来睡觉的，它吐的丝可神了，它不仅可以做蚕丝被、蚕丝的围巾，还有蚕丝的衣服。不过，它还要拉大便的，它的便便可神奇了，还可以用来治病的。蚕宝宝的身上还有毛，能防治细菌的，能保护身体的。尾巴上还有尾刺的。后来，我们都拿到了蚕宝宝，我开心极了！ 小学五年级学生作文 篇3 秋天是一个美丽的季节。 菊花大朵大朵地开放着，漫山遍野全是的，花瓣一片一片地舒展开来，大方地露出灿烂的笑容，似乎是想让人们也都开心地笑一笑。桂花也是秋天的一个代表。它细细的小小的，藏在茂密的绿叶中，使人无法发现它们。可香气却毫不含糊，依旧是浓浓烈烈的，那种香气是柔和的，并不会让人感觉到嗅觉的刺激。 秋天的树叶是五彩缤纷的。黄色的树叶是银杏叶，像一把把精美的黄色扇子，又像一只只翻飞的蝴蝶，给这安静的秋天带来一丝的活力；红色的树叶是枫叶，像一个个红色的手掌，又像一团团热烈的火焰，给这凄清的秋天带来一份特殊的温暖；绿色的是松树，像士兵，面对萧瑟的秋风，依旧毫不害怕，伫立在风中，给荒芜的秋天带来勃勃的生机。 果实成熟了，挂在枝头，等待着人们的采摘。苹果，葡萄，橘子，都感受到了凉意，一个穿上了红袄，一个披上了紫袍，还有一个裹上了黄衣。一个个的，羞嗒嗒的，真可爱。 农作物也成熟了。高粱喝醉了酒，涨红了脸。稻谷懂事了，知道谦虚了，涵蓄地低下了头。玉米却依旧害羞，躲在厚厚的衣服里，只露出一小撮红色的头花。 天气冷了，人们知道多穿点衣服，准备过冬了。粮食早就收割了，看他们脸上的笑容，这年秋天肯定又是一个大丰收。 秋天真是一个美丽的季节啊！ 小学五年级学生作文 篇4 这个周末，爸爸见我房间的阳台空荡荡的，应该种一些树木，所以，爸爸就到陈村给我买了三棵千层金，真让我觉得不可思议。 星期六早上，爸爸一起床就把昨天买的千层金搬进我房间的阳台上。爸爸搬第一棵的时候感觉非常好玩，又兴高采烈地把第二棵也搬上来，这时，我看到爸爸满头大汗的样子，就带着疑问的语气问他：累吗?用不用我来帮你?爸爸听了这句话，高兴得一蹦三尺高。但是，他却对我说：不用，你好好学习就行了!我想：爸爸说这些话干嘛!想着想着，爸爸已不见人影了。过了一会儿，只听见客厅里传来一阵声音。哦!原来是爸爸在叫我，我立刻冲下客厅，只见爸爸坐在沙发上睡觉，我就走到他跟前，有礼貌地对她说：您找我什么事?话音刚落，爸爸要我坐下来，然后振振有词地说：我告诉你为什么要给你买‘千层金"吧!你听不听随便你。听了这句话，我连忙点头表示要听。紧接着，爸爸对我说：买‘千层金"是因为快要到冬天了，为了晚上睡觉不用开冷气也不热，所以我买了三棵‘千层金，还有它可以驱蚊子，这对于你来说很方便。听了这句话，我还是不明白是什么意思，最后，爸爸好像发觉到我不明白的样子似的，又对我说：它还有象征意义呢!我想：千层金也有象征意义，真是不可思议，就想让爸爸快说来听听。爸爸见我急得要命，就严肃地说：这里有两个象征意义。第一个是希望你以后有很多钱，至少能养活自己;第二个是我买三棵是因为希望你考试三科都一百分，但是，光靠这些是没用的，想必须要努力才行，你努力了就会成功。如果你每天都是困日子的心态，那就不可能会成功。正所谓有一句俗话‘哪怕一百次的跌倒，也要站起来一百零一次"，希望你能把这句话铭记在心里。听了这句话，我终于明白了一个道理：一个人光靠别人说你强是没用的，只有自己付出努力，而且坚持到底、勇往直前就一定会成功。酸甜苦辣都有营养，成功失败都是收获。 爸爸给我买千层金这件事使我受益不浅，我一定会永远记住爸爸对我说过的话，我也永远会记住这美好的一天。 小学五年级学生作文 篇5 我的宠物是一条小狗，它的名字叫小黄，它的毛都是黄色的，所以才有了这个名字。它乌黑的眼睛十分锐利，蓬松的尾巴常常高高翘起。 小黄非常乖，它每天都在大门口等我放学回家。我们吃饭的时候，它就跑到我跟前，不停地叫着，它那双眼睛好在说：“小主人，我饿了，快给我些吃的吧。”这时我会于心不忍地给它一些吃的。妈妈见了便会大声说：“小黄快出去。”这时，小黄就会一步三回头恋恋不舍地离开客厅。 每次我带它出去玩总要带两份吃的，一份给我，另一份给小黄。小黄特别能吃也特别爱吃，我们吃的东西它都喜欢吃。我的好朋友给它起了个绰号“小吃货”，我们一叫它“小吃货”，它就转过头来。如果它看见你手里有好吃的，就会将两个小爪子往前一搭，向我们摇摇尾巴，给我们鞠个躬，如果它看见你手里没有吃的就朝你狂叫一通，非常可爱。 有一次，它出去玩，到了深夜也没回来，可把我给急坏了，我当时都哭出来了。老爸说：“小黄可能一会就回来了，我们再等等。”我们等到了12点半左右，小黄还没回来。我说小黄不是跑丢了就是被坏人抱走了。我们怀着绝望的心情入睡了。 第二天早上，爷爷出去锻炼身体看见小黄满身泥巴左腿上还有一处非常明显的伤痕站在门外，我看到小黄回来了，便高兴地紧紧把小黄抱在怀里，不曾松开。爸爸赶紧给小黄倒了一点狗粮，好让它吃了压压惊。谁也不知道小黄这一晚上遇到了什么，但它还是勇敢地战胜了一切，坚强地回来了。我以后一定要多加保护小黄，不让它再受伤了。 这就是我的宠物小黄，大家喜欢它吗？ 小学五年级学生作文 篇6 不知不觉地，秋姑娘的脚步离我们越来越近了…… 秋姑娘是一个大公无私的仙女。她穿着一件金色的衣裙，轻飘的衣袖，拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实，无私地，奉献人间。 一大早，我叫上好伙伴，一起骑着我们的单车，奔驰在那空气清新的“晨雾道”上。这时，我和身边的两位“童鞋”们，情不自禁的唱起了“清晨”这首歌。大马路上，回荡着我们三个人动听的歌声……. 不知不觉得，我们走进了乡间小道来到了一条清澈见底的小溪边。小溪可真清啊！清的可以看见溪底那漂亮的鹅卵石；小溪可真甜啊！甜的可以与冰糖水相提并论；小溪可真凉啊，凉得你的皮肤直发麻……我们欢乐的笑着跳着，溪水应和我们的歌声，这真是一幅和谐的美丽的画卷。 我们骑上车子，继续前行。才走了一小段路，我们三个人就发现了一片“绿洲”前方一百米处，有一大片果园，我看见那硕果累累，仿佛看见了农民们灿烂的笑容。那一颗颗果树直看得我们眼花缭乱。一个个小柿子像一个个小灯笼，为我们照亮前方的道路；树上的石榴妹妹，红着脸给我们打招呼；年老的玉米爷爷，向我们挥着手，露出了一排排金黄的牙齿……诶，这片地上怎么没有果实呢？根据我们的经验，应该是种着香喷喷的花生。我们一起挖掘起来，果不出我所料，挖出了一个个双胞胎花生，真是看着就眼馋啊！ 人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日力，爱她的香飘四野。 秋天，使农民的笑容格外灿烂！ 小学五年级学生作文 篇7 要说幸福是什么？那么我第一个想到的就是我美丽的校园！这是为什么呢？因为，我那美丽的校园就是我的第二个家，幸福校园作文800字。我们都知道：家是温馨的；家是和谐的；家是幸福的！没错，家就是这样的美好，而我美丽的校园就是我成长的摇篮，我幸福的家！ 当初升的太阳笼罩着大地时，幸福的一天开始了。在我踏进校门的那一刻，我发觉到处都洋溢着幸福的味道。丝丝柔风卷着花瓣儿飘向远方，缕缕幽香钻进了我的心里。这时我突然发现，太阳不再是那么的刺眼，天空不再是那么的深沉，一切都是那么的美好，那么的和谐！ 转眼间，五年过去了，时光老人总是走得那么快，从不停下那急促的脚步。回想当初刚刚入学时的场景，如今还历历在目，那时的我们还不知道会有分别的一天，脸上总是挂着幸福的笑容，经常闹出一些让人笑掉大牙的事情。而现在虽然学习负担很重，但是在这幸福的校园里，我们依然像以前一样天真、活泼、可爱！ 还记得四年级时，学校举行跳长绳比赛，而我们班是年年体育上的倒数，所以在这次比赛之前，我们做了充分的准备，天天只要一有时间就下楼练习长绳，一直到比赛的前一天，我们怀着信心做好第二天比赛的准备，“预备开始！”随着哨声的吹响，我们开始了激烈的比赛，这不仅仅是在跟别的班比，还是证明我们实力的时候！又伴随着哨声的响起，比赛结束了！赵老师大声报着获奖班级，当报到五年级时，我们班每一个人的心都揪了起来，“第一名五一班”随着赵老师雄厚的声音发出，紧接着便是我们班沸腾的呐喊声、欢呼声！有的人甚至流下了激动的眼泪。这时我们每一个人都尝到了幸福的味道！ 我们手拉着手微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下童年最快乐的时光，而当我们离开校园的那一刻，再让我们回首我们走过的路，我相信，我们有的是对校园、对同学恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美好未来的憧憬! 在那许多个日日夜夜，你，美丽的校园，给了我童年最大的快乐与幸福！在我离开你的.日子里，请不要忘记，你曾经是一个女孩最幸福的家！哦，美丽的校园！哦，幸福的家！我相信，这段难忘的校园生活一定会成为我们生命中最美好的回忆·。 小学五年级学生作文 篇8 我家的窗台上有盆仙人掌，它是爸爸从农贸市场买来的。 仙人掌是一种热带植物，它的形状像手掌，所以叫作仙人掌。它的表面是绿色的，好像披着一件绿衣裳。它的身上还有许许多多根直径只有一毫米的刺，这些刺好像就是它的防护服，这些刺其实是仙人掌的叶片退化而成的，另外这些刺还能在空气中吸收雨水。只要你碰一下它，你就会连连喊痛，它好像在说：“你别碰我，只许看，不许碰。”仙人掌开的花更是无比漂亮，黄色的小花点缀着仙人掌，好似一位小姑娘，在打扮自己。 他还不畏酷暑，生命力很强。假如你外出旅游一个月，也不用担心它会因为没水死掉，我可以保证你回来还是看到它精神抖擞，安然无恙。 仙人掌的用途非常大，既能供人观赏，又能给人们治病。要是你得了腮腺炎这种病，打针、吃药都不见效果的话，你可以把仙人掌剪下几片加矾捣碎，涂在脸上，涂上一个月，就可以痊愈了。 听说仙人掌还可以解渴，在墨西哥，有一种仙人掌长得高大粗壮，像一个水桶，里面藏了大量的水，过路的人口渴了用刀在上面割一个小口，水就流了出来了，你可以尽情地喝个够。 在生活中，仙人掌还有许多不为人知的秘密，这些秘密还需要我们人类去发现。 小学五年级学生作文 篇9 茫茫草原上飘过悠扬的歌声，它如一缕冬日的阳光温暖着听众的心灵，然而听众不予满足，仍固执地追寻着那份属于心中的天籁之音。 但，什么是天籁之音？它在何方？ 有些人为着那所谓的最美的声音跋涉在名山大川间，河流小溪边似乎也留下了旅人的足迹，但希望是美好的，而结果却往往令人失望。他们总也寻不到心目中的天籁之音。 其实，我想告诉这些追寻者，不必寻了，它早已在你的身边，在你的心灵中播下最美的种子。看那整日为你操劳的母亲，你会不会有所顿悟？ 或许你会摇摇头吧！ 给你一副工笔画，你会有条不紊地叙述出它的精美绝伦，甚至比绘画大师更为独到、精辟。然而，给你一副音容笑貌，你是否会体会到它的意味深长？ 或许你会摇摇头吧！但在这摇头的瞬间，你是否想起了什么？ 对，这音容笑貌就是母亲苍老的容颜，皱纹在母亲饱经沧桑的岁月中又平添了一两笔，慈爱的眼神摄入子女的心中，那股油然而生的情感温暖着子女的灵魂，这是一副最美的工笔画。 追寻的旅人们，停下脚步吧！母亲颤巍的声音在呼唤着你的归来。伫足倾听，你孤独的心将得到抚慰，那是母亲的呼唤伴随着你！ 回家吧！也许前方的路途花香四溢，也许前方有你期待的天籁之音，但花香再诱人、音乐再动听也不及母亲的一声叮咛。我们在母亲的温柔中行走，我们在母亲的音乐中长大。 小学五年级学生作文 篇10 在20xx年10月的一个晴朗的下午，我校400米达标测试在橡胶跑道上举行。我们班里的丁友捷和张晓阳同学以风驰电掣的速度取得了班级并列第一名。 那天早上，老师通知下午400米测试的时候，我们大部分同学业的心立马紧张起来，他们在座位上议论纷纷，都在说下午的400米跑不下来，但是只有那些对长跑有经验的同学，坐在那里若无其事，不慌不忙的写作业。 到了下午，同学业们个个摩拳擦掌，准备“应战”。老师带着我们来到“战场”。同淡定们在操场上热身了两分钟后，老师把我们分为了好几个小组，运动健将丁友捷和张晓阳被分在了不同的小组。随着体育老师的一声哨响，丁友捷像箭一般冲了出去，他一直跑在第一位，把别的同学全部远远地甩在了他的身后，我们班几十双眼睛目不转睛的注视着他，果然，他得了小组第一。 我们经过了一个下午的努力，都获得了自己满意的成绩。我们400米长跑测试结束了。

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我整理的小学五年级作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学五年级作文300字 篇1 清晨，一阵沁人心脾的香味流入我的心田，原来是“桂花小姐”的缕缕芳香。 闻着这芳香，我想起了外婆家的那一棵桂花树。也是在金桂飘香的季节，我闻见这桂花香，哭着闹着要外婆把桂花打下来给我玩。外婆无奈地在桂花树下面铺了一张布，便用竹竿使劲打桂花树，桂花纷纷扬扬地落下来，我拍手叫着：“下桂花雨了！” 桂花打下来之后，外婆把桂花里的树枝杂物都挑拣干净，说：“妞儿，这桂花晒干了可以撒在汤圆馅里，吃一口满嘴清香呢！”我赶忙催外婆帮我做。可外婆却笑着说：“傻孩子，这桂花是要经过加工的，等到过年了再做哦。”听外婆这样一说，我期盼春节快点到来。 一天我又去外婆家。一进家门便有一股香味扑鼻而来，原来是外婆在做桂花汤圆，我一连吃了十几个香香的汤圆呢！ 小学五年级作文300字 篇2 一天，小猴子和朋友们在山上玩累了，想吃点东西，它忽然想起了家里的桃子，就对朋友说：“朋友们，你们在这里等我一会儿，我去去就回。”小猴子急急忙忙跑回家，看见妈妈正在看书，小猴子拉拉妈妈的胳膊，撒娇地说：“妈妈，我要吃桃子”。 “一天吃三个，够不够？”妈妈笑着问。 “不够，不够！”小猴子急得跳了起来，“太少，太少！” “三天吃九个，够不够？”妈妈问。 小猴子很爽快地答道：“够了，够了！谢谢妈妈！”猴妈妈把桃子交给小猴，它又请妈妈把桃榨成桃汁。妈妈接受了小猴的请求，不一会儿，猴妈妈就榨好了桃汁，并用一个瓶子装好交给了小猴。小猴开心极了说：“谢谢妈妈，我出去玩玩，妈妈再见！”说完，它飞快地向山上跑去。朋友们看到小猴来了，说：“小猴，你你怎么才来呀？我们都快渴死来了。”小猴马上为朋友们倒上桃汁，说：“大家不要客气，快喝吧！”他们每人端起一杯桃汁大喊：干杯！ 就这样，它们你一杯我一杯津津有味的喝着桃汁，山上不时传来一阵阵欢笑声…… 小学五年级作文300字 篇3 夏夜，我躺在楼上的凉席上，仰望那墨然的天空，四周的灯光把这罩子似的天空织上了一道花边，显得美丽而光明。 我微闭着眼睛，总觉得眼前有一两道亮光从眼前划过，睁开眼，原来是流星。哦!我记性可真差，连这个重大新闻也忘了----今晚，观查宝瓶座是天文爱好的好机会，机不可失。不过，我关察流星雨是为了证实一个问题----书上说，流星雨出现时，都是从一个点上射出的。我不知到这是否属实，就利用这次观察流星雨的机会，来“调查调查”了。我目不转睛地盯着整个天空，眼睛像雷达似的，扫视着整个天空，机警地辨别出哪些才是真正的流星，哪些是冒名顶替的家伙。终于又有几个流星冒了出来，我立刻在它们冒出来的地方做了记号，在哪颗星星的什么方向，有多远，一一都记在了心里。为了不受四周灯光的影响，我从楼下拿了张硬纸，折成一个圆纸筒，兴致勃勃`地观察起来。又有不少流星争先恐后地跳出来。我又看了好一会儿。嘿!流星几乎都是从一个点冒出来的，如同天女散花一样奔向四面八方。 这就是我亲自发现的，尽管我已经从书上知道了，但我毕竟尝到了亲身体验的甜头。 小学五年级作文300字 篇4 傍晚，我来到河边。河边静静悄悄的，仰望天空我看到了有趣和五彩缤纷的晚霞。 夏日的晚霞是有趣。你看，有几只“小绵羊”想去戏弄夕阳，立刻被套上了“紧箍咒”，任凭它们怎么调皮精灵，还是乖乖地随着红球西沉。突然有几条“蝌蚪”飘游过来，刚跃入红海，刹那间摇身一变，披上了一件红外衣，红外衣上点辍着淡淡的金光。很快，这蝌蚪又被一些微红泛黄的围墙包围起来，只见围墙里闪烁着金光，就像一个聚宝盆。在聚宝盆的右上方，又有一番壮丽的美景。那一团镀着淡金的黄云，犹如黄河的源头，云中间那隐隐约约的线条透着银灰色。 晚霞的色彩是火艳的，气氛是热闹的，对我的感染是强烈的。看这里的天空，像正在燃烧的火焰，像一个美丽的仙女穿着火红的裙子向你走来，这时候的感觉像整个身子被水所包围，四周火辣辣的，就像是在太上老君的八卦炉里翻滚着，挣扎着，那颜色有大红。橙红，金黄……就像把全世界最鲜艳的水彩都涂上去，也没有晚霞这么明亮，绚丽，动人。 小学五年级作文300字 篇5 这是个现代节日。我设计这个节日是因为现在的人们不管是大人、小孩都有烦恼。大人有工作压力，小孩也有学习的压力。据报道：一大学生在报名的时候，被同学怀疑偷了二百元，她感到很委屈，就跳楼自杀，以死来证明自己的清白，她妈妈悲痛欲绝，都疯了。如果有人跟她事前沟通沟通，安慰她、扶平她心中的创伤，她也不会走这条路了。还有些身有绝症的`人，想不开而走上了自杀的不归路。 20xx年“徐力弑母”这件事大家一定记忆犹新，人们非常震惊，一个白白净净的男孩怎么会杀死他的母亲，一开始，他还没有认识到事情的严重性，但自从和“知心姐姐”卢勤阿姨多次谈话后，终于明白了母亲不理解他、他更不理解母亲的一片苦心， 在“知心姐姐”的指导下，他重新做人，走向了新生。可见，他们多么希望有人来倾听自己心中的难过、委屈！这个节日就在春节的前一天吧！让人们诉说一年心中的酸甜苦辣，欢欢喜喜、无忧无虑地过个年。那一天，也请你在家里挂个牌子：我听你说，你听我说。倾听是一种美，倾听内心的声音读后感---包容每一粒沙子。 小学五年级作文300字 篇6 每个人都有烦恼，而我的烦恼是：脾气不好。 只要有人惹我，我就会非常生气。 有一次，我正在认真地写作业，突然，听到姚远说：“梦圆飞天，不就是我们班的汤梦媛飞天了吗”。他刚说完，大家便捧腹大笑，当时我非常的生气，差点就要掉“金豆豆”呢，但我忍住了，心想：姚远啊姚远，你下课就“死”定了。 刚下课，我便扔下笔，气呼呼地走到姚远面前，姚远见我来，就知道我要找他算账了，便撒脚就跑，我在后面穷追不舍，我本想饶了他，可他一边跑还一边笑着说：“汤圆，你有本领就来抓我啊！”我听了之后，跑到他的位置上，拿起他的文具盒就摔。 事后，我又想：“同学之间，开开玩笑，也是正常的，我何必又那么不依不挠呢？还摔他的文具盒，我真是太不应该了，如果我把他的笔给摔坏了怎么办？明天我去问一问，假如把笔摔坏了，就陪一支笔给他。 从那以后，我便想改一改自己脾气，何必让麻烦缠住我这个活生生的人呢，要心平气和的面对。如果“牺牲“我一个小小的面子，能给全班带来欢笑，我宁愿让他们去说。 小学五年级作文300字 篇7 小溪，汇成了奔腾不息的大海，它在海中欢快地唱着；小花，制造了清香扑鼻的花园，它在园中自在地笑着；人儿，创造了生气勃勃的社会，他在世上幸福地乐着只有更多的协调，才有更多的美！ 你和我 你是那正在挥动手臂的交警，我是那正在骑着自行车上学的学生。车刚骑到路口，刷？！红灯亮了，尽管我正在赶着防止迟到，尽管我正在期盼着将要亮起的绿灯，尽管我很想闯过红灯去，尽管我还是停下了车。交警在指挥，你冲我点了头。也许是因为你看见了我紧皱的眉毛，也许是因为你看见了我背上的书包，也许是因为你看见了我正在不停地看们手表。我轻快地踏着车离开了 红绿灯下，你我多一份配合，就多一份和谐，多一份快慰的心！ 我和他 他是我的亲身弟弟，由于父母的重男轻女，他来到了这个世界。今年他六岁。朦胧中他知道父母对他比我好。爸爸给他买了许多玩具，一旁的我没有生气，因为我知道，他会和我一同分享。饭桌上，妈妈炖了一只鸡，他要和我一块啃鸡腿。许多人认为，我和弟弟一定处不来。可事实恰恰相反，我们从未吵过架，从未争夺过。因为从我的角度看，那是不和谐的。 温馨的家中，你我和谐相处，快乐地成长着！ 小学五年级作文300字 篇8 我的全家有五口人，爸爸、妈妈、我和我的两个弟弟。全家在一起过着幸福快乐的生活。 爸爸身体比较瘦，爱抽烟，对我们兄妹几个都非常好，我们都爱给他撒娇。 妈妈比较勤劳，大部分家务事全是她做。就是一个坏毛病爱吵我们。大弟弟比我小四岁，是个即聪明又调皮的孩子，总爱给我抢东西，我最不喜欢他。小弟弟是我家的开心果。他今年三岁了，又胖又白，体重五十五，跳起舞来可好看了，还会走模特步，只要有音乐他就会随着音乐跳舞，经常给全家逗得哈哈大笑。 接着说说我吧，我爱唱歌，爱体育，但是学习成绩一直不好，每次考试之后总是不敢给爸爸妈妈汇报我的分数，我也很想学习好，可看到数学上的分数之类的我就头痛。平常也不喜欢看书，因为我学习不好我总感觉我在家的地位没我两个弟弟高。 这就是我的家人，我们一家过着幸福快乐的生活！ 小学五年级作文300字 篇9 今天和昨天一样 暑假到来了，看榜之后，就每天一个样了。 有人问我：“今天和哪天一样？”“昨天。”我回答。 “昨天呢？”那人问。 “前天。”我又回答。 “前天呢？”那人又问。 “今天。”我答道。 想过来，想过去，自己都糊涂了。最后得出一个结论：每天都一样。 是啊，仔细想，每天都是一样的：干同样的事，吃一样的饭，睡一样的觉……总是无所事事，无忧无虑，像死人一样，也不知道自己在干什么。 日子像一阵风，匆匆而来，但缓缓而去。这个无聊的暑假，度日如年。没有喜，没有怒，没有哀，没有乐，过了几天像是过了几个月似的。 每天早起，打一会儿输了有几十次的乒乓球，满头大汗，回家洗个澡。 每天上午写一篇大约六百字的作文，写完闲着，很烦，很闷。 中午同样都看三十页的《骆驼祥子》。 下午都做同样的作业内容，每次都按照分数确定玩电脑的时间，每次最多都是一小时，玩同样的游戏。晚上同样的时间刷牙，用同样的牙刷、牙膏，做同样的梦…… 暑假，你不来我想你，但你来了，我又盼望你赶快走吧！无聊死了。 小学五年级作文300字 篇10 “叔叔，路口的摄像头装那么高，怎么能拍到车牌呢？”我好奇地问道。我在宁波交通的“心脏”———市公安局交通警察局指挥中心采访了交警叔叔。 一间宽敞明亮的大屋子，有好多个屏幕，同学们应接不暇。一条条马路上，车辆井然有序，像长龙蜿蜒曲折，又像江河川流不息。交警叔叔说，现在有了这么多的电子“警察”后，他们只要关注大屏幕，所有的路口实时状况都能看到……如果监控内查到发生交通事故，他们会及时通告相关部门，进行处理。 我在指挥中心，看着身旁的110接警热线响个不停、值班民警忙碌的身影和屏幕上飞驰穿插而过的汽车，心想，如果大家都做文明市民，悲剧也会减少，社会也会更加平安和谐，大家的生活不就更幸福美满吗？我暗暗地对自己说道：“不以规矩，不成方圆，我一定要做一个自觉遵守交通规则的‘安全小达人"。”

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我精心整理的小学五年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学五年级作文 篇1 我有一个非常幸福的家庭，有四大高手分别是：妈妈、爸爸、奶奶、爷爷。这些成员各有各的本领哦，接下来就让我给大家一一讲解吧。 爷爷：种菜高手 来到田里，一眼望去，哇！好诱人呀，一块块田里都中着蔬菜，一个个绿油油的，健健康康，长势喜人。嘻嘻，我经常会看着那些蔬菜，就偷偷流口水，就是因为爷爷菜种得好，蔬菜新鲜，都是绿色有机蔬菜，煮熟后，晶莹剔透，可馋人了！。我完全可以放心的大口大口地吃。 奶奶：销售高手 我奶奶有一张三寸不烂之舌。她每天凌晨一点左右刚刚带出去一车的菜，还不到四五点就卖完了，赶紧回到家里再带一车菜出去两三个小时就又卖完了。大家一定很好奇我奶奶菜为什么卖得这么快吧，这与我爷爷菜种得好是分不开，但是，更离不开奶奶的那三寸不烂之舌。瞧！我奶奶开始卖菜了。“卖菜了，卖菜了，快来看看这新鲜的蔬菜。”这时，一个婆婆从这里走过，奶奶不想失去任何一次机会，赶忙拉住那位婆婆的手说：“看一看，这些蔬菜很新鲜的，买吗？”婆婆看了看，摇了摇头。奶奶赶紧使起了三寸不烂之舌法：“再看看，这些菜真的很新鲜的，而且可便宜了，别处可都没那么便宜了。”婆婆听了奶奶这番话，看了看周围，犹豫了一会，还是买了下来。 妈妈：家务高手 每次回到家，我看着这干净整洁的家，心里舒服极了，这都归功于妈妈。只要，妈妈一休息就拿起扫把，抹布打扫起家来，她打扫得井井有条。只见她拿起抹布仔仔细细的擦了起来，不放过任何角落的灰尘，擦好后，放进水里洗了一遍，哇！好脏哦，平日里都没发现诶。接着，妈妈又拿起扫把扫起地来，一遍又一遍，可是每次扫都有垃圾。大家说说，如果没有妈妈，我们的家里岂不是脏极了。偷偷告诉大家，妈妈对我的学习也很关注，要求可严了。 爸爸：做菜高手 嗯，好香啊。“看饭了。”我闻着香味走来，看了看餐桌上的饭菜，好丰盛啊，全都是我爱吃的，我连手都顾不得洗了，赶紧拿起筷子，伸向土豆丝这盘菜，放进嘴中细细品味，甜中带酸，酸中带甜，简直无法用语言来形容，爷爷奶奶见我这样子也忍不住拿起筷子去夹。我们一大家子围坐在餐桌旁，吃着饭，还聊着白天的所见所闻，有说有笑，不一会儿，饭菜就被一扫而光了。 怎么样，我家的四大高手都很厉害吧，这些人聚在一起，可谓是其乐融融，别有一番景象。 小学五年级作文 篇2 真的，我爱极了春光的明媚，也爱极了清晨的阳光。我是一个不爱早上起来的人，因为我有一个懒散的性格吧，我特别不喜欢早上从温暖的被窝里面爬起来，这对我来说真的是一件非常困难的事情，简直和地狱也没有什么差别了。可就是因为了这清晨的阳光，我才会早早的起床，这是为什么呢…… 在我眼里，清晨的阳光就好像新生一样，如今春天也快要到了。朦朦胧胧的天里笼罩着阳光，清晨的阳光还不是很亮，只是轻轻的洒落在大地上，清晨的阳光不会像中午的阳光那么刺眼，会让别人觉得很难受，可清晨的光就不会如此了，它是那样的柔和。正是因为这朦朦胧胧的梦幻的清晨的阳光，我才爱上了晨跑。我们小区有一个小花园，里面的花花草草也被侍弄的很好看，我也是爱极了的，我想着，每天最开心的事情就是六点钟起床，迎着柔和的光，轻轻地在花草丛林间漫步，小跑，轻轻的微风拂过我的脸颊，勾起了我耳旁的一缕秀发，在我眼前飘过，只觉得痒痒的，轻轻揉一揉，继续跑着。清晨的光简直舒服极了，略带一点温暖，在冬天的早晨更是妙极了，我不会在乎冬风的凛冽，在我眼里只是一味的去寻找那抹小小的，但是美极了的阳光。光淡淡的浅黄色吧，透着一点温暖的感觉，哪怕在冬天的时候，我甚至也不会觉得冷了。 我讨厌极了早晨爬起被窝的感觉，可我又爱极了这清晨的光。想来，我因为这缕清晨的光也爱上了这种早起的感觉吧，早起应该对我来说现在也是轻而易举了，因为习惯，更因为那缕我一直坚持寻觅的光，它总是从我掌心逃走，但是我相信我总能看到它，它总能照亮我的整个世界，给予我温暖和力量…… 小学五年级作文 篇3 我住在一个平凡的家庭里，在这个平凡的家庭里，有一只可爱而又骄傲的小花猫＂。它既不会跑，也不会跳。而是一只小闹钟。记得那是我8岁生日那年，妈妈送给我的。 小花猫＂真讨人喜爱。红红的嘴巴上，一对水灵灵的眼睛正不停转溜转溜向我望来。两只毛茸茸的耳朵上系着一只粉红色的蝴蝶结，看上去别提有多可爱啦！它那圆圆的肚子上就是一面透明的闹钟。每当早上：，它总是用清脆的嗓音，把我从睡梦中唤醒。有了它，我早上上学就不会迟到了。晚上，我第一眼看到的是它，吃完饭后看到的也是它，看书前看到的还是它。好象随时都离不开它。每天晚上我都随着它那清脆的秒声甜甜地进入梦乡。它又好象在唱动听的摇篮曲，催我快快入睡。就这样，＂小花猫＂就成了我形影不离的好朋友了。 ＂小花猫＂在我床头以有年了，我非常喜欢它。当然它也很喜欢我喽！每当我不开心是只要按一下它头上的按扭，它就会唱一支歌谣，让我散散心。我也把那些烦恼抛到九宵云外，随着音乐翩翩起舞。啊，小花猫真令人爱不释手！ 小学五年级作文 篇4 我做过许多梦，有恶梦，有美梦，有的使我成为世界上有名的大款，发了大财，有的则使我成为流落街头的乞丐，但醒来仍是我自己。 有一次，我发高烧，吃了几片药，迷迷糊糊地进入了梦乡。在睡梦中，我梦见我已经是世界上著名的科学家，我带着我的学生们乘上由我设计的超级“和平号”飞船，进入了月球。飞船停在了一块凸地上，我们穿上了一种特制的太空衣服，行走和地球上差不多，只不过前后多了4个大铁球，这样走起路来，即不飘，又不坠，十分方便。我又叫学生们带好氧气管和氧气罩，因为月球上没有氧气。我又拿出若干件防寒服，发给同学们每人一个〔件〕，因为月球夜晚温度非常低，穿一般的衣服上去不冻死才怪呢！我们那种衣服上有电能网，有足够的电能，而在衣服胸前有一个调温器，温度既可调高又可调低，方便自如。下飞船站在高处乍一看，四周都是环形山。这些环形山都是由火山喷发出的岩浆一环一环堆积成的，十分壮观。 在月球上生活，最主要的就是要盖房子。我早有准备，从飞船中拿出一盒折叠式的空心积木，这还〔应改为：并〕不是几元钱能买到的玩具积木，而是一盒能垒成房屋的积木。我先把积木拼成四层楼，然后用强度胶粘住每个〔应改为“块”〕积木。我这种木村〔是〕烧不化、泡不烂、冲不垮〔的〕粘住后再用神秘的扩张器使这四层楼房伸张、扩展。不一会儿，就在我的面前矗立起一幢高大坚固的四层楼房。接着，我们住进了这幢奇异的楼房。楼房每一层的用途还不同呢！一楼放有各种科学仪器；二楼是从月球各处采来的标本、怪石；三楼是放飞船的；四楼是我们的卧室。有一回，我病了，痛得大叫，学生们用红外线测到我得了肿瘤，他们使用最先进的微型激光手术刀切除了肿瘤。过了一段时间，我的病好了。“瑞瑞，瑞瑞！醒醒，喝杯水吧”妈妈亲切的呼唤声使我醒来，我睁开眼一看，四周墙壁一片雪白，而我疲倦地躺在床上，大汗淋漓。 啊！梦！它使我展开了自由翱翔的翅膀，飞进了科学幻想的.世界，那种世界是那么奇妙，令人神往。虽然睡梦醒来一切如故，但是，只要我从小刻苦学习科学文化知识，努力找到尖端科学技术的金钥匙，在不久的将来，一定会把梦〔想〕变为美好的现实。 小学五年级作文 篇5 豹子体型高大，线条优美，头小耳圆，耳短，耳背黑色，耳尖黄色，基部也是黄色，有稀疏的小黑斑，虹膜为黄色，嘴的侧上方各有5排斜形的胡须。它的外形是威严和力量的象征。 在一百万年的进化过程中，变成了完美的食肉动物。它们喜欢在夜间活动，像一名刺客。凌晨捕猎时，豹子身上的斑点形成了一层华丽的伪装衣。它矫健身体，灵活。奔跑时速可达90公里每小时，即会游泳，又会爬树。性情机敏，嗅觉听觉视觉都很好，智力超常，隐蔽性强，非常胆大。一般不会伤人，是一名独一无二的杀手。 豹子有一个相当奇特的习惯，他总是把猎物拖上一棵树，把它悬挂在树枝上。这样，那棵树就成了豹子的食品贮藏室，用来防偷窃和腐烂的。它非常聪明，比人的智力高好几倍。 豹子一胎可生1到6只，多数2到4只。刚出生的豹子有20~354千克左右，成年豹子有70~904千克重。成年豹子的肌肉占了百分之35。因此它跑得很快。 它们是以蹄类动物来当做食物的。这些只是一小部分，豹子捕猎约90分钟不同的动物。当缺少猎物时，它也会捕猎家禽，因而发上了偶尔的人豹冲突。 这就是豹，他真是一名独一无二的完美杀手。 小学五年级作文 篇6 Holle!我亲爱的日记本，我终于又跟你见面了，你可把我想死了。 你知道吗？刚刚我问妈妈：“妈妈，你记住我日记的密码，是我家的电话哦！”然后，妈妈问我：“你干嘛设密码，你又没有秘密，就在这个时候，我说了一句很经典的话：没有秘密，但是想有秘密。怎么样，经典吧！你也很佩服我吧！ 其实，今天我过得很顺利，没有发生什么不开心的事，最最让我气不过的就是今天在学校里，我跟同做打打闹闹，她用力过猛，把我的手臂戳了一下，到现在，我的手臂还又酸又痛呢！ 好了，时间也不早了，聊得也差不多了，我也该去做作业了！ 88…… 小学五年级作文 篇7 “叮铃铃……”伴随着清脆的上课铃声，我快速跑进了教室。 上课中间，意外发生了。我手中的笔无意间漏水了，在桌子上已经流了一大片，当我正准备换笔时，老师却不知不觉的从身后“伏击”到了我。“哎！快把语文书还给我，老师来了！”“好了，好了马上给你！”面对老师的一步步逼近，我只好借用一下正趴在桌下捡笔的同桌的书了。我二话不说拿着同桌的语文书便看了起来。经过了一番折腾，老师终于走了，我随手把书放在了桌子上。正好同桌也直起身来了，看见书前的墨汁，脸上便露出了诡异的笑容。 很快，同桌便拿起“我的书”向墨汁擦去。我本想阻止他，但一切都晚了，墨汁没有了，书上却增添了一大片黑色。“余佳欣，快看你的书，好漂亮呀！”他挥舞着手中的书，得意洋洋的说着。我看着他手中的书，不禁笑出了声。他用奇怪的眼神望着我，好像在说：“明明书上有了一大片墨汁，却还笑的那么乐。好，你喜欢，那我就多给你弄点。”接着，他又拿起笔在书上画来画去。 “小余，好了，给你！看看满意不满意？”我笑眯眯地打开了书的第一页，看见的是花花绿绿的图案。在一旁的同桌却一脸迷茫地看着我：“这是谁的书？”“你的呀！”顿时，我们周围的几个同学都哈哈大笑了起来。 “什么？我的书？”他高声喊道。他的这声喊叫招来了老师的问责。只见老师走到他身旁说了声：“跟我出来一下！”没办法，同桌也不敢违抗，只好乖乖跟着老师出去了。想着同桌的行为，本想捉弄于我，却适得其反，自己遭殃。我用书遮着嘴巴偷偷笑，不一会便看见了满脸不高兴的同桌走了过来，还不时发出气哼哼的声音。 “下课！”“起立！”“老师再见！”同桌为了报复我，刚一下课便拽起我的手向墨汁“伸去”，幸好我逃脱了，倒霉的还是同桌，他一巴掌按到了墨汁上。“我这是造了什么孽了呀！为什么今天倒霉的总是我呢？”他一边说着一边飞奔出教室洗手去了。 小学五年级作文 篇8 我喜欢看书，书是人类进步的阶梯。 我喜欢笑，笑就犹如一片美丽的天空，是患病者的长生果。 我喜欢吃妈妈做的排干，我只要吃了妈妈做的排干，就会有飞一般的感觉。 我喜欢那无边无际的草原，草原上有急驰的野马，毛得似球的绵羊在草原上犹如一朵白色的大花，走来走去，是多么的可爱。 我喜欢警局里的警犬和警察，他们一直保护着群众的安全，为我们付出了生命。 我喜欢从山涧里流出来的泉水，是它解救了干旱山区的人们。它是救命的泉水。 我还喜欢带着浓郁芳香的玫瑰，还有在山中那一些不知名的野花，给大地带来的勃勃生机，还带来了许许多多的五彩缤纷。 我喜欢穿紫色的衣服，这样可以让我显得更加可爱和顽皮，与许许多多的好朋友玩。 我喜欢一个人在家里躺着，开着空调，吃着西瓜，开开心心而自由自在的吃喝玩乐。 我喜欢听爸爸妈妈讲他们那一代所发生的一些事情，让我了解一些他们曾经遇到过的感到伤心和开心的事情，使我更加深入，充分了解他们。 我喜欢没有作业的一天，在这一天，我可以自由自在地玩。 我喜欢…… 小学五年级作文 篇9 在我的小书柜上摆放着一个精致的小瓶子，淡淡的香味从小瓶子里悠悠地飘散开来。随着香味，藏在我心底的小秘密也慢慢地从记忆里流淌出来。 那一天，妈妈在楼下准备午餐，楼上包里的手机突然响了起来，她让我帮忙去拿一下。正当我准备拿了手机下楼的时候，包里的一个小瓶子吸引了我，瓶身晶莹剔透，有一个细长的金色的瓶盖，盖子顶上还有一颗大大的圆水晶，瓶子还散发出一种非常好闻的味道。这就是香水吗？如果涂在身上我一定也会变得很香吧，如果可以试试该多好啊！可是如果被妈妈知道……正在我犹豫不决的时候，妈妈在下面催我，我一惊，快速地将瓶子塞入一个小抽屉里，赶紧下楼。 人在楼下，心里却总是惦记着抽屉里的香水，于是我又悄悄上楼，为了不被妈妈发现，我小心翼翼地拧开瓶盖，滴了一丁点在我的手腕上，把手腕凑近鼻子，真香啊！ 吃饭时，妈妈说好像闻到了香水的味道，我的心里一下子忐忑不安起来，但幸亏妈妈没怀疑到我身上。到了晚上，和妈妈一起并排坐着看电视，妈妈又说闻到了香味，还往我身上凑近了闻，然后问我是不是擦了她放在包里的香水，我支吾着说，没有，绝对没有……妈妈没有继续盘问下去，但是我却没有因此而舒了口气，心里反而更加难受，妈妈经常教育我，做人要诚实，她不喜欢撒谎的人，可是我却撒谎了。 过了几天，被我藏在抽屉里的小香水突然长脚跑到了我的书柜上。我脸上的惊讶和羞愧，妈妈却好像什么也没看见，笑着说：这香水我也不常用，送给你，不过我丫头现在就像是一个美丽的小花骨朵儿，身上散发的自然的味道才是最美最香的味道…… 小香水瓶现在还放在我的书柜上，有时候我还会去闻她淡淡的香味，因为那香味里藏着一个小姑娘的秘密。但是我再也没有擦过一次，因为我记住了妈妈的话：自然、纯真的香最迷人！ 小学五年级作文 篇10 在一个遥远的地方，鸟语花香，绿树成荫。可是，一群人看见美丽的大森林，起了坏念头……那一天，血色黄昏。小小的火苗在风中狂舞着，渐渐蔓延开来……着火的大树颤抖着跳死亡之舞，又似在悲愤地怒吼，它们没做错事，怎么要杀了它们？枯黄的落叶纷飞。地上的草有的焦黑着垂头，有的染上了火的艳红，任火燃烧，有的……最后，一切无一幸免。眼前只有焦黑的树干，地上残留着灰烬。它们曾展示了生命的美丽绿色，现在，它们只能演绎凄凉的黑白美。 而在一个小小的村庄，有一个爱树的男孩和一棵郁郁葱葱的百年老树互相爱着。男孩天天都为老树捉虫，施肥，浇水；老树天天都让男孩摘下叶子，玩耍；让男孩吃自己甜美的果实；让孩子在身上玩爬树……男孩渐渐长大了，树却孤单了。好久好久，曾经的男孩回家了，老树很开心。想不到，男人没有和树一起玩了，他已经很世故了。他狠狠地摘下来树所有的果实，扬长而去。但树好快乐。日子一天天过去了，男人为了功利，把树一点点砍到只剩下树墩。当几十年来了，老人回到家，想起了树。他兴高采烈，像个孩子一样，找树。可是，树已因为没人照顾，已经枯死。老人嚎啕大哭，趴在树墩上，伤心了好久。 老人渐渐到了死亡的时候。他睡在病床上，说，他这辈子对不起树，请后代爱护树木。 后来一个叫树的男孩，他成了爱护树木的志愿队队长，很成功的保护了树木。他靠在树上，听呼呼风声。喃喃道：“爷爷，我成功了！”

在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家整理的小学五年级作文9篇，希望对大家有所帮助。 小学五年级作文 篇1 那是一个下午，走在上学的路上，我满脑子都在想：教我们五年的郝老师真的要离开我了吗？去实验小学当副校长吗？ 来到学校，走进班级，坐到座位上，板凳还没坐热，郝老师来了，站在讲台上，用眼神望着我们，那眼神中透着伤心与不舍。终于老师开口说话了，同学们……郝老师眼泪一下子涌出眼眶，又哭着说，老师要到实验小学去了……断断续续的，老师哭着说完这句话，全班一声没有，突然一个同学上前抱住老师大声喊，老师您别走！全班同学也大声喊，老师您别走！我早已不受任何控制，眼泪夺眶而出，一滴、一滴、滴滴落在手背上。我依然在流泪心在地学，我回忆往事历历在目：那时一年级，我不会写字，老师如同妈妈一般，握着我稚嫩的小手，还说着，一这么写，二这么写，你懂了吗？还有那么一次我犯了错误老师狠狠批评了我，放学了，老师单独把我留下来对我说，董一凝，你既是班长，又是大队干部，还上课说话？ 越想眼泪越不受控制，我拿起老师为我写的留言看了起来：小美女，老师喜欢看你笑的样子，你那灿烂的笑容可以融化一切冰霜，你那好学上进的精神……我笑了，郝老师您放心，我会用最好的成绩，回报您对我五年来，辛勤的付出，再见了，郝老师。 小学五年级作文 篇2 我是春天的一滴小雨点，一滴快乐、顽皮的小雨点。 春天来了，我马上就要落到地上去了，去哪里呢？我犹豫不决，这时，白云姐姐和雷公公对我说：“你的兄弟姐妹都要下去了，你也下去吧！” 我身体细如钢针、细如牛毛，我有无数的兄弟姐妹，一起与我降落在辽阔的大地上。 不如去池塘里和鱼儿们玩吧！去花儿那里跳舞吧！嗯，去和小鸟唱歌也不错！……我落到池塘里，和鱼儿们一起玩耍；我落到大树上，和小鸟一起唱歌；我落到田野里，花儿们便快乐地跳起了舞蹈；我落在大山上，地上的美丽景色尽收眼底…… 这时，我看见了一片黄色的东西。啊！原来是一片干涸的土地，上面还插着枯黄的麦苗，像一群瘦弱不堪的人，真可怜。于是我决定去救活它们，白云姐姐使劲吹气，雷公公开始打起大锣，我和同伴们一起跳下去了，在一旁愁眉苦脸的农民伯伯一见我们，喜出望外，大声说：“太好了，我的麦子有救了！” 我和我的兄弟姐妹们落进了土地里，麦苗一见到我，开始使劲地摇动麦秆对我说：“谢谢你，谢谢你！”我们终于把这些可怜的麦苗救活了，看见它们开始健康地成长，我心里也非常快乐。 太阳出来了，温暖的阳光照射在大地上。看见地上的植物长得茂盛，我开心地笑了。 我一一一滴善良的小雨点，一滴快乐的小雨点！ 小学五年级作文 篇3 今天，我忽然想学煮饭．于是跟妈妈说教教我，妈妈说：＂煮饭很难的，你能学会吗？＂ 我不服气地说：＂谁说的，有什么事能难倒我！你先教我就行．＂ 妈妈说：＂那要认真的听好，今晚的饭就你做吧！煮饭的过程是：先把锅洗干净，再装入合适的米，然后倒水用手搅拌米，把浑浊的水倒掉，这样两次后，米就洗干净了，接着再倒一些水，水位在手指的一阶就行了．＂ 我急忙打断妈妈的话说：＂不如我现在就行动吧！＂ 妈妈说：＂好吧！你做，我来指挥．＂ 我赶紧行动起来，把锅拿起来，准备倒米，我倒了一小碗问妈妈够不够？妈妈说：＂就咱两吃够了，要是人多，你还得加量．＂我又淘了两遍米，最关键就是水的大小了，我慢慢地把水倒进锅里，用手指试了试，正好到第一个阶．最后用毛巾擦好锅底，把锅放到电饭煲里盖好盖，插好插头，大功告成了．大约30分钟，饭煮好了，我打开一看，香味扑鼻而来，我拿勺尝了尝，很好吃． 吃着自己亲自做的饭，感觉特别香． 小学五年级作文 篇4 一年级时，我很欣赏邢夏斌的数学，因为每次的小测试都是他最快，而我总是落在他的后面，虽然有时我也比他快，但得100分的机率却不多，欣赏自己。 二年级时，我很欣赏郝梦的朗诵，因为她朗诵时声音总是那么洪亮，表情总是那么丰富，让人听了，总是那么舒服，而我却总也举不起那只好像灌了铅的右手，只能听别人的朗诵。 三年级时，我很欣赏韩欣冉和陈弘毅的作文，因为她俩的作文每次都得满分，每次都写得那么好，让人感到他们的笔下总是吐着芬香。而我的作文总是把一朵朵好好的花的`花瓣摘掉，只留下一个光杆杆。虽然有时也会有“评”的作文，但我总觉得，自己的花还是没有他们的香。 四年级时，我学着开始欣赏自己。欣赏自己的数学有什么地方做得比邢夏斌的好，什么地方做得比邢夏斌的简便快捷；欣赏自己的朗诵，看哪里比郝梦读得更有感情，哪里比她读得更洪亮，哪里比她的表情更丰富；欣赏自己的作文，看这里是不是比韩欣冉写的幽默，看那里是不是比陈弘毅写的新鲜。 赏着赏着，我突然发现：自己虽然比邢夏斌脑子转得慢，但也不乏细心；自己虽然比郝梦的声音小，但也能读出自己的品位；自己虽然跟韩欣冉、陈弘毅并肩前进，但自己的花更大更香了。 小学五年级作文 篇5 朋友们，你们知道大海的朋友是谁吗？你也许会不耐烦的说——海宝，没错！它是我们世博会的喜爱吉祥物哦！它的喻意是四海之宝，告诉你一个好消息吧！今年的上海是本次世博会的举办地哦，就让我给你讲一下世博会的盛况吧！ 世博会共有246个场馆，都各有千秋，各具特色，比较有特色的有：中国馆、沙特阿拉伯馆、日本馆等。因为本次世博会主题为：城市让生活更美好，所以中国馆是一个中国红的红色“斗冠”，宛如华冠高耸，像一个天下粮仓，象征我国五谷丰登，正一步步走向繁荣昌盛；而沙特阿拉伯馆从远处看像一艘月亮船，因为沙特阿拉伯盛产石油，所以是造价最高的一个场馆，主要体现了中沙人民世代友好和宣传了水资源和石油资源对人类的重要性；但日本馆却像一个蚕吞进液汁后造出的蚕蛹，里面有许多高科技的东西，象征日本的科学技术的发达和先进。另外著名的省级馆中，河南馆体现了浓厚的风土人情，主要突出了国之中，城之源的主题，体现了古老的中原文化，并且还有少林武术表演，在武术之乡——登封，又申请了“天地之中”世界文化遗产，真是双喜临门啊！ 世博会声势浩大，在上海市中心黄浦江两岸南浦大桥和卢浦大桥之间，占地面积为三点二八平方公里呢！本次世博还有许多有趣的高科技展品：如中国馆的国宝级画卷电子型的《清明上河图》，上面的人物活灵活现，漂亮极了。美国馆的太阳能电板，可以吸收光源，转化为电力供全馆使用，还有日本馆的机器人竟然可以拉小提琴，并且如音乐大师一般的水平，真是一个有趣的机器人。 本次世博会从二零一零年五月一日开园，二零一零年十月三十一日正式闭幕，在这短短的几个月时间，旅客人次已经达到了七千多万人次，创造了历届世博会参观人数之最。 这是继奥运会以后，我国又一个全世界性的文明盛会，真是不出国门，看遍世界啊！我因为相隔甚远，所以没能亲眼目睹这充满异国风彩的盛会。 晚上我做了一个梦，梦见了自已成为了一名骄傲的世博会小专愿者，在世博园里为中外游客服务，心中油然而生出一种骄傲之情，加油！为世博喝彩！为中国喝彩！ 小学五年级作文 篇6 石架上盘旋着美丽的紫藤萝，平时走过这条路却只是浅浅赞叹它的美丽，当我细细观察欣赏那悬挂着簇簇紫色时，还是深深沉醉了。 藤萝花生长在细长的藤上，一根根藤像粗细不同的绿色绳子，上面坠满了一串串紫色葡萄般的小花。静静地看，真如同作家宗璞在《紫藤萝瀑布》写的那样，像是一只只小小的帆船；每当微风吹过，紫藤花又像风铃一样，摇晃着自己灿烂的小脸蛋，散发出醉人的香味，似在倾述着自己的心事。每一串都是由浅变深的紫，好像是画家精心点缀上的紫色颜料。轻轻一摸，那滑腻腻的感觉无法言说。紫藤萝的叶子虽不大，却郁郁葱葱，金色的阳光洒在上面，像是透明的一样，我不禁哼起歌曲《咏春》中的：“洒一地斑驳阳光穿透新叶……”叶子遮盖住了石架，偶尔有空隙，阳光零零星星照射下来，地上出现一个个光斑，煞是有趣。清风混合着花叶的气息，深吸一口气，一股幽幽的清香钻进鼻子，突然觉得我是那么贴近大自然。 走过石架，树木有规律的生长着，树荫下的小草虽很少被阳光滋润，但却丝毫没有影响他们生长，有散发着“臭味”的香椿，不知名的深紫色小花，常见却很少注意的各种各样说不出名字的叶子，我们统统被重新认识了一遍。班里的每一位同学都兴致盎然，愉快地在这“迷你”的自然中寻找着天然的神奇、美丽。 每一株小花，每一片叶子，每一棵小草，都让我们更加向往神奇的大自然，也告诉我们要认真去观察身边的一草一木，发现身边的美妙之处。 小学五年级作文 篇7 秋天到了，大家一定会注意到五彩缤纷的树叶吧。 当我们观察枫叶的同时，感觉它就像一团秋天的火焰，漂亮极了！枫叶有粗粗的筋脉，大部分有七个叶子，枫叶还十分的小巧玲珑。 说完秋天的枫叶，大家在栏观察一下隐性树叶子。她像是一个小手掌，颜色呈土黄色，经脉紧密，摸起来滑溜溜的，边缘无刺。春夏季，他们呈绿色，之后到秋天它们慢慢变黄，冬天黄黄的银杏树叶像在天上跳舞的蝴蝶飞了下来，回归大地，落叶归根。 之前的叶子有黄有红，再来看一下那香樟树的叶子。香樟树郁郁葱葱，四季常青，走过它的旁边摘下一片叶子，你会感到它边缘光滑，摸上去也很舒服。还有它纹路的特点是清晰，叶子与叶子之间生长得很密，闻上去还散发着淡淡的清香，它们还养育着一个个香樟树种子。它们在冬天纷纷落下，供给生它与它的香樟树。我相信，明年的春天，又有一大片的“叶子世界”。 这就是秋天的叶子，如果你还知道什么叶子，那就快写下来跟大家分享吧。 小学五年级作文 篇8 下雨了，雨水冲洗着房屋，快速而又缓慢地落下。雨不是没感觉的吗？我怎么会有一种说不出的痛楚在心口打转？ 是清明，只有在清明我才会有这样的痛楚；只有在清明，才会下这样伤感的雨滴；只有在清明，上天才会以这样的方式为那牺牲了的20几个位救火战士而哭泣……去年的衡阳，有着当地人的痛苦记忆，让雨水洗清那模糊的记忆吧。 火！大火！火光冲天的居民楼陷入一片慌乱的局面。就在这时候，你们来了，你们带着希望来了。但是我不解，在冲进火海的那一刻，你们难道没有过退缩的念头吗？你们是可以选择的呀！如果你们选择生，如今还是可以安安乐乐地生活在这个可爱的世界上；如果你们选择生，就会有20个鲜活的生命免遭厄运……然而，这些只是如果，因为你们没这么做，因为你们知道，这样的结果是100多条生命换来的。简单的四则运算避免了居民楼的悲剧。是的，悲剧避免了，但是条件，却是你们的生命啊！ 我清楚、明白以至肯定，当你们望着楼上居民那惊恐的表情时，听见那近乎绝望的呼喊声时，脑海里只会想着如何救出这些可怜的人们，只会想着如何保住这些生命，却没考虑过自己的生死，而你们又比谁都清楚，跳进火海可能性的结果时怎样的。但是你们知道，一个人死亡，就意味着一个家庭破灭，而一个国家，又是由千千万万的家庭组成的，何况这里面临破灭的不只一个温馨的家庭啊，你们是多么无私啊！ 你们无私，可又是自私的。你们也有父母、妻子，你们也有自己的家庭，可你们却对家人如此自私：为了国家，为了这么多家庭自己却牺牲了，家人会流多少泪啊！这种为了人民，为了国家的不顾家人的行为不算自私吗？但是，我热爱这样的自私，我佩服这样的自私，我为自己的祖国有这样的自私者而感到骄傲！ 清明的雨，仍然下着……

1.小学五年级满分作文500字大全 　　“您拿好，慢走。”每次进入这个店，我都能听到这种声音。我家后面有一间刚开的店，里面油盐酱醋，吃喝玩乐的东西样样俱全。单单这些还不能打动人们经常去她那里的理由，更重要的是，她有一张“巧嘴，”只要以有人到他店里，她脸上就会挂着两个小酒窝。她中等个子，看样子二十多岁。 　　有一次，妈妈让我去买一袋盐，我就急速跑到她店里，气喘吁吁的说：“阿姨，我卖盐，这袋盐多少钱啊？” 　　“一元钱。”她微笑着说，声音像三月里的春风。 　　“那好，我买了。”我高兴得拿起盐往口袋里摸钱，我东摸摸，西摸摸。 　　“小朋友，你怎么了？”她见我这个样子，疑惑地问我。 　　“没，没什么。”我连话都说不清了。我心里想：糟糕，钱忘带了，我都这么大人了，说出来，肯定丢脸死了。我万分尴尬，结结巴巴地说：“阿姨，不好意，意思，我，我，我钱忘记带了。” 　　我本以为她会骂着把我赶出去，因为我是第一次去她店里买东西。可是，她的话却令我出乎意料，她的小酒窝又显示出来了，说：“没关系，你把这袋盐拿去吧，不用付钱了，算我送你的。”我愣了一会儿，鼻子一酸，跑出了小店。我回头望了望，她正看着我，随后又微微笑了笑…… 　　有了微笑，生活才会变得更美好。 2.小学五年级满分作文500字大全 　　今天，爸爸说要带我和妈妈出去玩，还要带我们去吃虾。爸爸平时工作特别忙，我们来阿尔及利亚已经二十多天了，爸爸今天才说要陪我们玩，所以我想：今天一定要好好玩，要不以后爸爸就又没时间了。 　　我们一家坐车来到了一个叫公主坟的地方，这儿是一处世界文化遗产。刚进了入口，一场大风“呼”地一下刮了过来，吹得树叶哗哗地响，这回，我可要挨冻喽！我想。我当时只穿了一个马甲和一件毛衣，感觉特别冷。突然，我感觉身上一下子暖和了，还没反应过是怎么一回事，爸爸就一下子把我抱住了，我回头一看，噢，原来是爸爸把他的大衣脱了下来，披在了我的身上并顺便抱住了我，怕大风再把大衣卷起来。看着在大风中冷得脸色发白的爸爸，我连忙说：“爸爸，我没事儿，您别冻着了，还给您吧！”但爸爸说：“穿上，我没事，你别又冻感冒了！”我还是要坚持把大衣还给爸爸，爸爸就假装生气地跟我说：“快好好穿着，要是感冒了我可要揍你* 股哟！”听了爸爸的话，我只好又披上了大衣，风又呼呼地刮了起来，我不再说话了，但心里却是非常感动，爸爸这几天因为感冒，身体不太好，现在却又把大衣披在了我身上，让他自己挨冻，爸爸真的是太爱我了！ 3.小学五年级满分作文500字大全 　　每个人都有一个成长的过程，我也有。我长成了一个乐于助人，愿意帮妈妈做家务的人。 　　以前，我是个不愿意帮助人的人。比如说，有一天，我在路上看见了一个摔倒的弟弟，我没有把他扶起来，而是从他身边绕过去，弟弟的手绊倒了我，我回过头生气的说：“干吗，摔哪儿不行偏摔这儿，哪儿凉快哪儿待着去，走开，哼。”我走的时候听见那个小弟弟在哭，我也不理他，心想：哼，活该! 　　以前，我是个不愿意帮妈妈做家务的人。比如说，一天，学校因为台风放半天假，妈妈的单位也放半天假。妈妈在拖地板，一边拖地一边对我说：”芯芯，妈妈拖地，你去帮妈妈洗碗。”“不嘛，”正打电脑玩得正欢的我说：“人家正在玩电脑呢。我不要。”“芯芯，快点，你最乖了，你们学校不是正提倡要多帮父母做些力所能及的事吗?”妈妈来到我身边对我说。”不不不，你说什么都没用，我就不要。哼。”我生气地说。为了这个事情，我还和妈妈顶了嘴。现在，我是个乐于助人的人。有一天，我看到一位盲人拄着拐杖要过马路。我看见了，便忙去扶她：“阿姨，我来扶您!”扶了盲人阿姨过马路之后，盲人阿姨对我说：“谢谢你，小朋友，你可真是个乐于助人的人啊!”“阿姨，谢谢夸奖，您慢点。”我对盲人阿姨说。 　　现在，我是个爱帮妈妈做家务的人。星期天，妈妈要加班。我想，不如帮妈妈拖地。拖地很累，我到现在才知道。我拖地拖好了。妈妈也回来了。妈妈看到这么干净的地板，说：“芯芯，这是你拖的?”我肯定地点点头。”哎哟，你真乖，真是个爱帮妈妈做家务的好女儿。“妈妈边说边把我搂进怀里。 　　我长大了!长成了乐于助人、愿意帮妈妈做家务的人! 4.小学五年级满分作文500字大全 　　一对夫妻住在小山村里，俩人相依相偎的走过了十年的风风雨雨，不幸的是，妻子患上了“健忘症”，但这并没有影响俩人的感情，丈夫打算带妻子进城治病，恰巧再过几天就是她们结婚十周年纪念日，俩人在商场中闲逛，结果被人群冲散了，妻子消失在人海茫茫中，丈夫只能怀着思念打道回府，一转眼五年过去了，妻子蓬头垢面，风尘仆仆的回来了，细问才知妻子步行了千余里才赶回来，脚上的血泡足以证明当年她流落他乡，看一年年的春耕秋收，她记忆的死水渐渐溅起涟漪，而唤醒她记忆的却是丈夫的：“结婚十周年经念日，我要送你一条漂亮的项链”。追寻记忆的道路，于是夫妻团聚了。 　　爱的，给混浊和迷茫中的人以光亮和指引，是这杖不老的种子，历经世事变迁，终于萌发出嫩芽，牵引着爱千里飞还。 　　是路上一个个温暖的驿站，给劳累的步履以歇息，给疲惫的心灵以滋养，给下一程以信心；给一路行程以美好。 　　美丽，但行动更重要，爱需要，爱的是“永远”永远也就有海枯石烂那么久吧。埋下的种子，才能使爱开出迷人的花朵。 　　“心灵需要爱的呵护与滋养，而爱又是的实践，”与其这样说，还不如说“爱的是心灵的鸡汤，永远芳香四溢。” 5.小学五年级满分作文500字大全 　　每人过生日时都会许愿望。 　　这次我过生日了，我也许了一个愿望，我那时才刚四岁，许的愿是；我想要一个糖果做的屋子。我每天都让我的妈妈给我买糖果。我五岁那年许的愿望也是；我想要一个糖果做的屋子。我一直都在赞糖果，我赞了两年的糖果，一共一千个。我让我的爸爸给我造一间糖果屋。我的爸爸说：女儿，你快过生日了爸爸给你买了你最喜欢的布娃娃，你是要糖果屋还是要布娃娃呀？我很难为情地说：那我就要布娃娃好了。人生就像照像机咔嚓一下我就八岁了，那年我许下的愿望是上学每天老师留的作业少一点，可老师说如过你们表现好就少留一点，如果表现不好那就要加倍了，因此我们写到很晚才能写完，所以我才要许下这个愿望。最后就算不说话老师还是留很多很多的作业，心想这个愿望是很难实现了，于是我就有了下一个愿望。随着岁月的流失，年龄的增长我的想法也渐渐的改变了。 6.小学五年级满分作文500字大全 　　嗬，春天来了。 　　春风轻轻地吹，轻轻地吹，吹绿了大地，吹醒了小草，吹出了勃勃生机。 　　小草懒洋洋地从土里钻出来，细细的，嫩嫩的，品味着春风的细腻，春风的温情，享受着春天明媚阳光的温暖。 　　渐渐地，冬青的枝条上钻出了成千上万个像小豆豆似的嫩绿的小芽儿，渐渐地就变成了鹅黄色的叶子，不久就长成了绿色的树叶。柳树也在激情地庆祝着春天的到来，瞧，每条柔嫩的树枝上都长出了细细的叶子，像一个个调皮的孩子似的，使劲地在春风中当着秋千。迎春花更是调皮，它连叶子都不长，就是一心一意地想着开花呢！…… 　　春雨也悄悄地来了，带着淡淡的云，伴着微微的风，悄悄地降临在大地，像牛毛，像细丝，轻轻地抚摸着人间的一切。 　　嗬，两只小燕子也来了，他们在细雨中快乐地飞着。麻雀也一改往日的吵闹，静静地在屋檐下欣赏着如油般的春雨。几个打着花伞的小朋友也快乐地在春雨中奔跑，嘻嘻哈哈地欢叫着…… 　　我养的花儿也在阳台上开放了，有黄色的，有红色的，有白色的，形形色色，五彩缤纷。嗬，竟然有一只黄色的蝴蝶飞来了，在花上盘旋起舞。我不由地想起了唐代大诗人杜甫“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低，留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的诗句。 　　嗬，春天来了，春天来了，春天来了！

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在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是我为大家收集的小学五年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小学五年级作文 篇1 我喜欢的水果是西瓜，里面有鲜红的果实，那样的甜，沁人心脾的香，让人回味无穷。 它穿着深绿色的衣服，旁边还有黄色的条纹，象征着成熟，里边有着香甜的果实，还镶嵌着黑白的瓜子。在炎热的夏天，咬上一口西瓜，顿时，一丝凉气直入我的心田，冰冰的，正好去除我们身上的燥热。 西瓜是长在地里的，先把西瓜子洒在地里，过了几天，西瓜子长出了嫩绿的芽，又过了几天，慢慢地长出了藤，然后开出了一朵小花，再结出一个很小的果子，渐渐的，果子变大了，就成了又大又红的西瓜。 讲到这，我想起了以前的一件事。那一次，我表哥到我家玩，中午非常热，于是我们找西瓜来解渴，看见冰箱里的西瓜，虽然还没切开，但我们好像已经看到了鲜红的西瓜，我们俩一人一边把它切开了，叫来爸爸妈妈一起吃，他们还在路上，我们已经狼吞虎咽的吃了起来，到最后，在我和哥哥的“努力”下，西瓜被解决光了。我和哥哥你看看我，我看看你，再看看圆滚滚的肚子，大笑起来。 一年四季随着季节的变化，有许多水果，春天有苹果；夏天有白瓜；秋天有柿子；冬天有板栗。但我仍喜欢夏天的西瓜。 小学五年级作文 篇2 书是一位优秀的老师，教我们知识；书是人类进步的阶梯，指引我们前进的道路；书是是人类文明的长生果，给我们传承优秀的文化。 在我很小的时候，喜欢让爸爸妈妈讲故事给我听，每一次我都听得津津有味，遇到好听的故事，还总是缠着爸爸妈妈多讲几遍。从中我发现很多做人的道理，它让我知道了人世间什么是真善美。 随着我对书的感情越来越深，我到了几乎每天都离不开书的地步，爸爸妈妈看我这么喜欢书，给我买了一个书柜作为生日礼物送给我，我心里乐开了花，开心了好一阵子。特别是到了周末时，我几乎一整天都泡在书房里津津有味地看书，甚至忘了吃饭，忘了睡觉，忘记了所有的烦恼，甚至一看就是好几个小时。有一次，我正津津有味地看一本冒险小说，就保持着一个姿势看了一上午，等妈妈叫我吃中饭时才发现自己已经腰酸背痛了。 读书可以让我们增长知识、开拓视野、陶冶情操。记得我两年前读过的《安徒生童话》，这本书通过一个个优美的童话故事讲述了一条条人生道理，从这本书中，我懂得了对待每一件事情都要乐观、对待他人要伸出友爱之手、遇到问题要善于思考……使我明白了许多道理，让我受益匪浅。 高尔基说：“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”我就是那个饥饿的小女孩。在书给我神奇力量中，不断奋进。 小学五年级作文 篇3 今天，天气晴朗，爸爸妈妈带我们去鸣鹤古镇。到了鸣鹤古镇，我们沿着白洋湖往里走，白洋湖的水清澈见底，湖边一丛丛芦苇也迎风招展，摆动着美丽的身姿。 我们首先到了二十四间走马楼。映入我眼帘的是大门上的一对大铜锁，让我想起了电视里以前的人敲门时的情景。 再往里走，就来到了银号。我把银号误解为银色的号子，看到了里面的简介，我才知道银号是沈氏大屋，传说是沈氏先人曾在北京开银楼，积财捐官，故可在此建五马大墙屋——银号。抬头望去，五马墙头就像五匹奔驰的骏马一样高高地耸立在大屋的两侧。 我们参观完银号后，就往下一个景点。在路上，我放眼望去，突然我看到了“一只大黑猫”。再仔细一看，哦！原来是一座像黑猫一样的房屋。走进一看才知道这是小五间房。在小五间房里有一口井。 欣赏完了小五间房，我们就迎着早春温煦的阳光，高高兴兴地回家了。 小学五年级作文 篇4 “噼哩啪啦！噼哩啪啦！”一大早的我还没起床呢，就被鞭炮声吵醒了。什么日子呀，放假这么多天了，我还没好好的睡个懒觉呢，好不容易妈妈不催我起床了，哎！ 这时妈妈走过来跟我说：“起床吧，今天就过年了，起来我们一块回奶奶家，给你们炸肉吃去。”一听到炸肉，我立马来了精神。 起来后我饭都没吃，就和爸爸妈妈一起来到了奶奶家。到奶奶家看到奶奶有点不舒服，于是爸爸妈妈就动手准备干活了。妈妈先涮了碗筷，又擦了桌子，这时爸爸也把肉切完了，就开始炸肉了。爸爸妈妈一边炸我和姐姐一边吃，刚开始都不够我们吃的，爸爸说：“你俩都是吃货！”我接着反驳爸爸说：“吃货就吃货吧，吃饱了才是硬道理！”爷爷奶奶听了直笑。 一会功夫爸爸妈妈就炸了一大盆。这时姑姑姑夫和哥哥一家三口也赶回来了，正好吃午饭时间，为了节省时间，他们也没炒菜，都吃了点炸肉，就继续忙活着，准备丰富的晚餐。 天黑了，又是吃饭时间，只见满桌子好吃的，有爸爸新学的爆肚鸡，还有肉丸子、大虾、鱼、蒜苔、蒜苗等等。还有我们喜欢喝的饮料，真是丰盛极了。吃过饭后我和哥哥姐姐又玩起了我们最喜欢的游戏——点烟花！ 我们一家九口人，围在一起吃着年夜饭，看着春晚，时不时的看看天上的烟花，真是幸福的一家人。如果大人们也能和我们孩子一样轻松的过大年就好了。 我祝爸爸妈妈爷爷奶奶姑姑姑夫新年快东，万事如意！你们辛苦了！ 小学五年级作文 篇5 小明是个特别喜欢吃零食的孩子,家里零食堆积如山。比如说:坐在那里看电视,饿了伸手就可以拿到零食吃,方便快捷。你说他家的零食多不多。 一次,小明依旧边吃零食边看电视,妈妈实在不能忍受他的恶习，让小明去刷牙。小明就飞快的跑到卫生间把水杯拿起来,接了一杯水,把口中水胡乱地冲了一下,就飞快地跑回电视面前拿了几袋零食吃。妈妈对他这样只能苦笑不已。 夜深了,小明已经进入了梦乡,就在这时,从小明的嘴里传出一种声音,啪!啪!啪!一会儿，小明张开了嘴说出了一句梦话：“哎哟！牙好痛哟！我的牙都快要痛掉了！”其实在他的嘴里有许多的小虫子在咬着他的牙，把他的牙咬的奇形怪状。（别人说他是“牙怪”，因此而得名。）连续好几天的晚上都是这样。 小明的牙齿终于被虫子咬得只剩下很小很小的一颗了，它不想坐以待毙，就准备出走了。于是，舌头就劝牙齿不要出走，主人会很伤心的，可是牙齿偏不同意，它说：“是他要害我的，我要让他尝尝没有牙齿的不方便与痛苦！”话刚说完，牙齿们就一颗一颗的往小明的嘴外跑。第二天，小明发现自己吃饭时，总是咀嚼不到东西，食物直往食道里冲击，于是他用手摸，发现牙齿都不见了，他马上跑到卫生间照了照镜子，发现嘴里只有牙床，没有牙齿了，他吓得大叫一声，晕了过去。 他醒来后，清楚第知道是因为自己爱吃零食所致。于是他暗暗下定决心，一天最多只能吃一次零食。可是，这个节食计划，不能马上进行，要慢慢地减少吃零食的次数，这样再添加多食物的次数，牙齿们自然就会回来的。 小明从此以后每天坚持少吃三袋零食，后来吃零食的时候减少了，坚持每天早晚刷牙。这些好的习惯被牙齿们知道了，它们非常开心主人变成这样，就重新回到了牙齿床上。 早上，小明去卫生间，发现牙齿们又都回来了，高兴得又蹦又跳。小明的父母看到这一切，高兴的笑了，露出一颗颗洁白的牙齿。 牙齿回到了小明的嘴里，可有一个牙床上却没有牙齿。“姐姐，哥哥们，快点拉我上来！”原来有颗牙齿正遗漏在卫生间的一个角落里，原来它被虫咬得太小太小了，其它牙齿先走了，把它一个人丢在了外面。这样，在大伙的协助下，它又平安的回到牙床上。 小朋友要记着，以后少吃糖，勤刷牙！不然就会像小明这样哦！ 小学五年级作文 篇6 想起我的童年，我的心底就会不自觉地涌起一股喜滋滋的感觉。 那一年春天，我回到了家乡，我的心也和春天一样“丰富多彩。” 下午，我和伙伴们一起出去玩儿，双脚再次踏在了充满我们欢声笑语的土地上。“刘爷爷，你在干什么呀？”刘爷爷是我的邻居，见到我，一脸惊讶。“啊呀，回来啦？我在种秧苗呢！好辛苦哦。”说完，便一脸委屈地望向我，冲我眨了眨双眼，“，不如你们来帮我吧！”我们异口同声的答道：“好呀！” 我们脱了鞋便立刻跳入水中，泥水溅在了刘爷爷脸上立刻成了一泥人儿。他无奈的嘀咕了一声：“哎，这孩子。” 刘爷爷教我们种秧苗，我们几个小孩呢，表面上听懂了，可心里却一团糟，哎，不管了，先开工吧！ 我拿着一株秧苗跟在刘爷爷后面，刘爷爷停下的时候，我把手往下一扯，一株可爱的秧苗就立了起来。当我正要宣布自己“作品”时，刘爷爷一个不经意的转身，我非常成功的摔了一“狗趴下。”“哎哟，刘爷爷，都怪你嘛，好痛啊，呜呜呜”我一身都是泥，可怜就算了，居然还被伙伴嘲笑：“啊呀，呢？你是谁啊？哇哈哈…”我好生气哦，但不知怎的，我居然，笑了，可能我的内心是开心的吧？ “我是小魔仙中的泥宝宝，我要把你们消灭，哇哈哈……”伙伴们被我追来追去，但要知道，我们的小脚丫陷入泥土中去了呢，感觉脚有千斤重哩！天知道我们跑步的样子有多笨拙。 笑声源源不断，就连刘爷爷也被传染了呢，“我是大树怪，专捉可爱小朋友哦！”咦？这游戏怎么“跑”这儿来了呀？我们可是来种秧苗的呢！哎，不管了，“啊！大树怪来啦！伙伴们快跑啊！”好讨厌，怎么跑不快呢？脚好重啊！嘿哟，嘿哟，啊！大树怪来啦！怎么办呢？对了！“伙伴们别怕！我们用水浇他吧！”说完，我立刻弯下腰拼尽全力扬起一阵阵水花，不知谁浇到了我，我立刻转身，“啊！”我今天是怎么了？怎么又摔了个“狗趴下？”我站了起来，但随即又摔了一跤，水花飞呀飞，最后停留在了佳佳身上；“嗯哼！，嘻嘻”佳佳慢慢朝我走来…我能想到我会遭遇些什么了，“我叫你浇我叫你浇我！”说完，立刻试图挠我痒痒。“啊—刘爷爷救我啊—”喊了不等于白喊么？人家刘爷爷正在等着看好戏呢！见我叫他，他立刻转身，边走边说：“我什么也不知道！我什么也没看见，是的，我什么也不知道！” 怎么办？我不想再一次当“落汤鸡”啊！好吧！我装傻！“下雨咯！下雨咯！”“哈哈哈……”“呼！”我叹了一口气，哦咯咯，蒙混过关了呢！ 现在我们都是“落汤鸡”哦，嘻嘻！ 小学五年级作文 篇7 今天放学路上，冬爷爷呼呼的吹着大风。我缩了缩脖子一看，漫天飞舞的黄色树叶很漂亮，有的树叶正在飘落下来；有的高高兴兴地扑向泥土妈妈的怀抱；有的像顽皮的小孩在路边跳舞。我知道大树为了储存营养和水分，已经悄悄和树叶说好，等到明年春天再爬上枝头，给路人撑开一把把大伞。 小学五年级作文 篇8 一个再聪明的人，也不可能没做过傻事。就说我吧，在小时后就做过一件又一件的傻事。 我小时候不在深圳上幼儿园，是在老家上幼儿园。每次看爷爷煮饭之前，都会用清水把米淘净，再倒进电饭锅。那时我就琢磨着，想淘一次米。不过几天后，米没等来，倒等来了两包盐。爷爷去市场买菜的时候，顺便买了两包盐，回来之后就把盐搁在有点矮的小桌子上。等爷爷又去忙别的的时候，我便端详起那两包白花花的东西。我看着看着，把盐看成了米，竟糊里糊涂地抄起一包盐，倒进了装满清水的水盆里。那只水盆比较小，但我还是有点吃力地把水盆抱下来。我不亦乐乎地淘着“米”，盆里水花四溅，盐都溶解到了水里，打湿了我的头发。淘着淘着，盆里的水几乎都没了，转移到我的身上和地板上。这个时候，爷爷忙完了，走了回来。爷爷看见满身盐水，脏兮兮的我，又看了看小桌子。小桌子上少了一包盐，爷爷立刻明白是怎么回事，训了我一顿，接着就把我丢进了洗澡盆里，把我洗干净了。 说到这次淘盐时间，我又想到另外一件傻事。 幼儿园放假之后，我都会回到深圳的那个。那时候我很爱画画。到深圳之后，妈妈给我买了一盒蜡笔。妈妈告诉我，要在纸上画。我问，纸是什么样的.？妈妈又说，是白白的，长长的。我看见了刷的雪白的墙壁认为那就是所谓的“纸”，在妈妈到房间用电脑的时候，我把蜡笔盒打开，站到沙发上，就开始对墙壁进行“加工”。具体用什么颜色画的不清楚，只记得画完之后，我叫妈妈来看，并神气地对妈妈说：“妈妈，你看！这是你，这是我，这是爸爸，这是房子。”结果大家应该都知道了吧？妈妈哭笑不得，不知道该把我怎么办。 时间闪回到了现在，我已经不再是那个傻傻的小孩子了。现在的我从傻事中获得了许多经验，成为了精明能干的小孩子。 小学五年级作文 篇9 在我们每个人心中都有一个自己的理想，有的人想成为一名医生，有的人想成为一名会计，而我想成为一名人民教师。 我想做的教师她拥有数不胜数的中国文化，相信大家也应该猜到了吧！我想做的教师是语文老师。大家应该也知道老师是辛勤的园丁，而我们这些学生是象征着祖国的花朵，花朵不就是需要园丁天天浇水，施肥吗？这样他们长大了才能够成为祖国的栋梁之才。 如果我真的成为了一名人民语文教师，我不会天天板着一张严肃的脸，我也不会布置那些抄课文的作业，因为如果让抄了也是白费功夫，抄了也更多是应付。我不会用严肃的方式来讲课，只会用幽默的小故事来让孩子们懂得学习是快乐的，学习是有趣欢乐的，在讲故事的同时也会问一些重点知识，让孩子们在快乐的环境下学习语文，我的课堂是拥有欢声笑语的，而不是个个都不举手发言死气沉沉的，我会让孩子们觉得我跟其她老师不一样！ 我的课堂里，我会多跟孩子们交流，孩子们想要什么样的课堂环境？孩子们听完我讲课后的效果？都学到了什么？我还有那些不足之处？简单来讲，就是要听取孩子们的意见来结合实际完成授课。我会让孩子们都爱上我的语文课，让孩子们知道学习语文的乐趣！ 我会努力学习，拼尽全力，来实现我的这个理想-----我想成为一名人民语文教师！ 小学五年级作文 篇10 属于我们的寒假终于来了，妈妈不再一遍遍催我起床，我也不用努力爬出暖和的被窝。当我懒洋洋睁开朦胧的双眼，拖着沉重的脚步来到餐厅里，发现桌有个字条，原来爸爸妈妈今天不在家，我欢呼起来：“今天我翻身当家做主人啦!” 唱着歌儿，来到厨房。开始做饭，我把一只鸡蛋放到锅里煮，然后又去煮稀饭。一分钟，两分钟，三分钟……十分钟到了，我兴奋地来看鸡蛋好了没。天哪!鸡蛋竟煮得犹如一块黑煤炭一样!我正准备打电话求助爸爸妈妈，可是回头一想：今天不是我当家长吗?于是我放下话筒，憋住一肚子话，把“鸡蛋”盛端到餐桌前，硬将“黑煤炭”吃了下去，害得我一连喝了好几碗茶仍觉得有些不适。 躺在沙发上，望着天花板。过了好长时间，我才爬起身，到卫生间，取出拖把，开始拖地。可是这地太难拖了，刚拖干净的地方，一走，又脏了。过了好长时间，地总算拖好了。突然，我想起还在烧的稀饭!奔过去，呀，灶台成黄河了!快，找抹布——我手忙脚乱…… 晚上，爸爸妈妈回来，我也终于可以钻进我的被窝，心想：唉!做家长竟这么苦!以后，我可要多帮帮父母!

我喜欢的小狗

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我收集整理的五年级作文6篇，欢迎大家分享。 五年级作文 篇1 几度春风几度夕阳红，小学——童年里的那一段五年金色，在笔与纸中一闪而逝，五年，这占据了年龄大半时间的流年，真的是经历了太多太多，小学中的辛甜苦辣酸咸，像是搅和在了一起，说不出是哪种滋味，像是离开母亲怀抱的孩子，既有凤凰涅盘的志气，又有骤然分别的酸涩，真的，特别难受。 毕业大考已过，第一千八百二十六天，正好是五年的最后一天，在学校吃的最后一顿“散伙饭”，吃到嘴里满满都是眼泪的咸味，蓦然回首，那些布满木纹的桌椅，上面好像布满了无数个渐渐长大的手印，亦或黯淡、亦或绚烂、或深、或浅，这些涉足于成长中的记忆，又或是夹杂着泪痕和创口，或是带有玻璃碎片与荆棘，又或是在某个手印上还渲染着金箔碎银，校，你带给我们梦幻般的回忆，可不可以在脑海中永远珍藏？ 在我们面前，漫漫长跑的终点就在前方，精彩的跑道上或有人因抢跑而被罚下，或有人失足跌得头破血流，然后又有人与他肩并肩、手搀手地一起跑，上演着激烈角逐的班级，不经意间却把自己的心与彼此丝丝相连，那一缕缕温暖的友情与师生情，还没挥发发出最夺目璀璨的光芒，却已经引来了终结。 终于，我们要毕业了。 终于，我们要离开了。 终于，班级要分别了。 终于，我和你，不能在明天再次相见嬉闹。 可是，冲线的那一刻，更多的是失去的空落感。 时光不可逆，且学且珍惜。 致母校。 五年级作文 篇2 人喜欢春意盎人的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，还有人喜欢硕果累累的秋天，而我却喜欢白雪皑皑的冬天。 从小生长在北方的我，对冬日有着非一般的情怀。你瞧，说着说着漫天的雪花就飘落下来，落到屋顶上，落到树枝上，落到行人的肩膀上，最后落到地上，松松软软的舒服极了！就是这微不足道的小雪花给人们带来的无尽快乐！ 有的时候，我不禁会想起“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美妙诗句，要说“美”冬日的“雾凇”格外的美丽，没有人知道多少个寒冷的夜里发生了什么，让街道两旁的树枝披银戴玉，一簇簇，一串串，如烟似雾像朵朵白云直接蓝天。让人恍惚间分不清天与地的界限，又有多少人为这惊艳的`瞬间驻足。 听！这时不远处传来喧闹的声音，放眼望去一座高大的“城门”突显出来，人群涌动，城门上五颜六色的彩旗迎风飘扬，仿佛在与我招手，我兴奋地不顾一切的奔跑着，恨不得一步踏进城门一看究竟。踏进城门我被眼前的壮观景色惊呆了……一座座雪山接连不断仿佛与天相接。各种雪地上的娱乐项目吸引着我，看着一张张满脸洋溢冻得通红的脸，我又一次惊呆了……雪上冲浪，直线滑梯，S旋转滑梯，各种极限挑战着我蠢蠢欲动的心。陡峭的滑道，让人看着心都会提到嗓子眼，突然之间有种惧怕袭来，可又一想作为顶天立地的男子汉，首先要有一颗勇敢的心，所以我接受了种种挑战，结果成功了！疲惫，成功，激动，喜悦交织在一起让我欣喜万分！ 第二天早上醒来，看着玻璃窗上结满晶莹剔透的霜花，真的很想留住它。这就是寒冷的冬日无处不在的美！ 五年级作文 篇3 20xx年阳历4月14日，一个阳光明媚、充满希望的新一天，可在青海玉树，这是最可怕、最黑暗的一天，是痛苦的一天。在人们都晕晕沉沉的酣睡时，灾难悄悄降临了。7.1级大地震瞬间袭来，一座繁华美丽的城市变成了一座废墟，孩子的哭声，混浊的空气，十分凄凉。震后不久，从四面八方赶来了解放军，他们在玉树人民最需要帮助的时候出现了。解放军叔叔们在那危险重重，随时有余震发生的情况下，钻进了废墟，拯救那弱小的生命。 让我们拿出一些零花钱，让我们进缚鸡之力来帮助他们，一分一毛都是一份爱心，也许这小小的一分钱，也许能拯救一个生命。 地震一天后，各地人民全部降半旗，为纪念逝去的同胞，愿他们一路走好，每个人都悲伤的低下头，为玉树的人们默哀。五星红旗在半空飘扬，血红的颜色，凄凉的风吹过，我们如同看到了玉树的惨状。玉树，我们在一起。一方有难，八方支援。万众一心，众志成城。愿玉树的孩子永远快乐，即使你们失去了亲人，但我们每一个人都是你的亲人。 玉树，我们支持你，我们支持你们重建家园，支持你们建立信心，支持你们永不放弃，我们永远在一起。 五年级作文 篇4 站在实心球场地上，看着那一个个圆滚滚的实心球，一层阴影笼罩在我的心上。我反复质问着自己：为什么你总是扔这么近？ 时间倒退，定格在了昨天。“今天，我们的任务是突破自己，创造新的自我纪录！”谢爸高声说道。“不会吧！我最近总扔不出好成绩，都快创最低纪录了。”我对自己丧失信心，欲哭无泪。终于轮到我了。我捡起一个球，身体向后弯曲，猛地用力一投。那小小的实心球在空中留下一条笨拙的抛物线，还来不及展翅飞翔，就已经载倒在地上。这或许就是极限吧，我心中一阵苦涩。 现在，站在了赛场上，看着手中的实心球，我恨得牙齿痒痒。我奋身一搏，将手中的球当作炸药一般扔了出去。它缓缓地滑过空中，那昙花一现般的刹那风华，令我难以置信。耳旁的鼓掌声将我拉回了现实。往前一看，终于发现，九米多远的地方挺立着一面小铁旗，那是我的成绩！ “我成功了！”我歇斯底里地叫了起来，“我终于破纪录了！” 五年级作文 篇5 一、创设情境，将生活趣味引入其中 小学语文作文是学生经历过丰富多彩，集合在他们心中的印象。但是现在大多学生忙于上学，并没有太多的时间去见一见大千世界，所以教师需要在作文课堂中创设一定的生活情境，一定的生活假设，让学生在课堂中用心去体会生活中的点滴，去想象大自然的多彩风光。让学生们对此充满好奇和想象，在他们有时间有机会去真实地感受一下真正的自然美好。多接触大自然就会让孩子们有更加宽广的视野和认识，不至于停留在无趣的生活之中，也无法让作文充满生机和活力。教师可以通过在课堂中，给学生创设情境，让学生有不同角色、不同设想与担当，让学生在写作的创作中饱含热情和快乐。都说“兴趣是最好的老师”，教师为学生写作提供有生活趣味的情境，在这种氛围中激发学生们写作的灵感，让学生像是能切身感觉或者想象到真实场景一样。例如，在写“秋天的景象”这样的作文时，如果恰好所处季节是秋天时，就可以让学生在放学放假时，走过的路、去过的公园感受一下，金秋相对于夏天、冬天有什么不一样。但是如果所处的季节没有正好是秋天，教师就要给学生创设一个相对美好的意境，如“秋风，她像一位少女，穿着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到人间”“一片片树叶从枝头飘落，一群群大雁排着人字形队伍往南飞，一块块成熟的高粱好似无际飘来的晚霞，一朵朵金黄的秋菊在秋天里开得更加灿烂”，在教师这样美好情境的阐述中，学生可以感受到生活中是充满乐趣与美好的，世界上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。所以，教师可以让学生在平时的生活中多多注意观察，发现生活中的乐趣与美好，这样对提高学生的写作能力和水平都有很大地帮助。 二、创设情境，将生活情感引入其中 将生活中的情感融入到学生的写作中去，这对小学语文作文质量的提升有很大地帮助。这种情感的融入对于小学生来讲是有一定难度的，他们并不懂情感这种东西的实际内涵，或者他们感受过来自亲情、友情的情感，但他们可能会出现没有意识到或者根本不知道如何将这种情感用文字表述出来。这就迫切需要教师的辅导和帮助，而情感抒发表现的强烈且美好的，可以从古诗文中体现出来。如唐代诗人王之涣的《凉州词》，这首诗诗人描写了塞外壮阔却苍凉的景色，通过见到的景色，抒发出了守卫边疆的将士们悲壮凄凉的情感，通过描写塞外环境的险恶过渡到将士们生活环境的艰苦。而羌笛的吹奏给人们带来一种离愁别绪的乡愁，而当时所处的情境下，这种寄去思念的情感却予以滞留，让人更加地悲伤。跟随教师鉴赏完这首诗，让学生设想身处其境的艰难选择与思想斗争，让这种情感能够感染到学生的内心深处。诗是古代诗人情感最为简洁明了却蕴含深意的表达方式，学生可以在学习中，注意总结诗篇文章的所表达的情感，在语文作文的写作中，在抒发情感时可以用到恰到好处的诗句来表达，这样既简练直接，又能让作文看起来有质的提升。 三、创设情境，将生活哲理引入其中 在小学语文的学习中，我们不仅会学会很多的字词句等基础的知识，还学会了在课文阅读中学习到美好的词汇语句，当然作为语文其实有很大一部分是情感的表达，是人生哲理的学习，只有将这些东西学会运用在作文之中，必将让文章提色不少并变得深刻有内涵。例如，在六年级巴金的文章中，他说过这样一句话，“我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己的人什么也得不到。”这句话蕴含着多么深的人生感悟和真理呀，它会让学生领悟到，凡是只想着自己，可能暂时你会得到一些，但是长久看来却是失去的多一些，要想得到别人的关爱和帮助，就要主动奉献自己的能量，在他人需要帮助时伸出援助之手，这样也不光是为了以后能得到他人的帮助，更重要的是培养学生一种大爱、博爱的内心。在学过巴金这样有哲理的话之后，可以记住这句话，不仅可以作为人生信条的座右铭，还可以在作文写作中得以运用。比如在小学课文中有很多富有哲理的文章，值得让学生理解思考。《刻舟求剑》这篇文章就告诉学生要从实际出发，万不可死板一意孤行。在《青海高原一株柳》中，体会青海高原上一株柳树强大的生命力，坚忍不拔与艰难环境做斗争的人生哲理。这些都是学生从中可以学到并能够运用演绎到作文之中的。在小学语文作文的教学中，教师要带领学生在生活中认识知识、哲理的重要性，引导学生在生活中体验出更多的真情实感，学会利用自己的亲身体会去感受大千世界。只有让学生在生活中感知写作的乐趣，体会写作表达的情感，认识哲理源于生活又高于生活，便能让语文的作文课魅力焕发。 五年级作文 篇6 我家阳台上有一盆摇钱树，它是去年我过生日时妈妈送给我的生日礼物。 我家的摇钱树的根不长但很多，根尖微微有一点紫红色，细得像我们的头发一样；摇钱树的茎只有我们的大母指粗细，一节一节的，就像一根超小的竹竿，呈土黄色，跟我们皮肤的颜色差不多，它的皮有一点粗糙；它的枝很多，就是细了一点；它的叶子特别鲜绿，比其它花草树木的叶子都厚，从远处看，就像一片绿色的花瓣。 摇钱树的繁殖能力特别旺盛。就在去年我过生日当天，妈妈刚把这盆摇钱树送给我时，我就特别生气，这么小个东西，上面连一朵花都没有。我气得就拔掉了它两片叶子，随手扔到了花盆里。 过了好长时间，我连看都没看它一眼，直到有一回，妈妈嫌我没事做，就叫我到阳台去给花草浇水，当我走到那盆摇钱树跟前时，我惊奇地发现那棵摇钱树旁边竟然多了两棵小摇钱树，我仔细一看，原来是我上次拔掉的两片摇钱树叶，我觉得奇怪，就上网搜索有关摇钱树繁殖的资料，哦，原来摇钱树的繁殖是自然界中最神奇的一个，你随便用它的哪一个部分都可以培育出小摇钱树，我顿时感觉到摇钱树是那么美丽！ 摇钱树还可以用药呢！ 有一次，我看见桌子有好多鲜红鲜红的蕃茄，我的口水都快流出来了，我不管三七二十一，抓起一个蕃茄就大口大口地吃了起来。 过了一会儿，我就把桌子上的七八个蕃茄吃得只剩下了三个，就到我的房间里做作业了。 到了下午，我觉得我的嘴边特别痒，我走到镜子边一看，呀，我的嘴边间直比蕃茄还要红，我赶快跑到了妈妈那里，问她我到底怎么了，妈妈说：“你是对蕃茄过敏，谁叫你吃这么多蕃茄，来快躺下，我这里有个药方，看看有没有用。”只见妈妈拔下了两片摇钱树叶放在了碗里，用筷子把叶子捣碎。妈妈走过来，把弄碎的叶子渣放在了我的嘴边，叫我等上半个小时。 半个小时过后，我的嘴总算不疼了。从此以后，我打心底里佩服摇钱树！ 我爱我家的摇钱树！

1. 五年后的我,作文怎么写 3年后的我是一个养花专家，为了让花园的花开得灿烂、娇艳，我尽心尽力，费尽心机，而我辛苦的劳动并没有白白付出，换来了人们一串串欣赏的目光，一张张快乐的脸。 一天邻居露丝太太买了一批新款玫瑰花，我到她家照料花儿。这新款玫瑰花鹤立鸡群：形状远看有点像星星，近看又有点像太阳，色泽金黄，带着晨曦的露珠，熠熠生辉，真是美丽极了！我深深被这美丽的花儿所吸引，舍不得将目光从花中移走。 心想：我拥有这美丽的花该多好啊！但我知道这是可遇不可求，他人的东西不能据为己有。 有一次，波顿伯伯买了许多黑菊花，请我到他家赏花。 当我走进花园，仿佛置身于一层层黑色的波涛之中，像一个含情默默的少女的卷发，多么美丽啊！我走到花旁，仔细地观察，发现美中不足的是这乌黑的菊花缺少了天然的光泽，叶子也有点儿垂头丧气了。我想：这黑菊花一定是缺水、缺肥了，我必须要保护它。 于是，我拿起了浇花壶，将水轻柔地洒在花上，叶子吸收了水份，骄傲地抬起头来，向我感激地微笑；我搬来了肥料，在花里施肥，几天后，黑菊花显示了它应有的天然光泽、重现它的姿彩。我奋地跳了起来！这就是我，一个善于观察、细心勤劳、无私奉献的我。 在2012年中国博览会上展示了一棵特大的牡丹花，这棵牡丹花有十几平方米大，结有上百朵牡丹花：有红色的、黄色的、蓝色的、绿色的、紫色的、棕色的……，每一朵花有脸盆那么大，散发出诱人的芬芳，真是令人叹为观止！那是我培植出来的新品种，为了它，我翻阅了大量有关种花的书籍，请教了数十个有经验的老师，研究了世界上数千种花的生长过程，采用最新的嫁接技术，使用最适合的阳光，最适宜的湿度、温度，最适当的肥料培植而成。这就是我，一个爱动脑筋、不怕困难、敢于接受挑战、永攀科学高峰的我。 这就是3年后的我，在平凡的岗位上，做一个勇敢诚实、经得起诱惑，善于观察、细心勤劳、无私奉献，爱动脑筋、不怕困难、敢于接受挑战、永攀科学高峰的我，在平凡中超越自我，做出骄人的成绩。 2. 五年级作文我长大了怎么写 踏入了五年级.课程加了许多，作业的包袱重了几分，我时常在反思：“我，真的长大了吗？” 我长大了，告别幼稚，走向成熟.我看问题的角度变了，变得更加客观，全面；我常常反思，常常尝试，努力依靠自己的力量，弄清某个事物的原理.我长大了，告别依赖，走向独立.我不会再依靠父母，我往往会自信的说：“我可以！”我会用自己的能力创造出美好的每一天！ 我长大了，告别骄傲，学会谦虚.记得读二年级时，一次考试，我意外考了双百，我骄傲极了，可是在有一个单元考试中，我却马失前蹄，“大意失荆州”.妈妈常说我骄傲，可我总改不了.但是，在以后，我一定不骄傲，而是虚心接受他人的意见，更加刻苦努力的学习.我长大了，告别懒惰，走向勤奋.刚上小学的我很懒，上了五年级，早上7:40就得到校.可后来我发现天天早起也不是坏事，它锻炼了我们的意志.我开始停止抱怨.不得不说，我勤奋了，也许，这就叫做成长，“我真的长大吗？”哦！是的，我长大了……岁月匆匆，犹如流星划过天空.忽然间，我从一个咦呀学语的小鬼都要上六年级了.想想小时候，我真的很快乐：跟小伙伴们捉迷藏、和他们一起在街上乱跑，摔得鼻青脸肿趴在地上不起……曾经多么哭笑不得的单纯的语言都不再从嘴里吐出，曾经多么开心的游戏也不再可能再玩.是啊，我长大了，连我自己都不认识自己了，曾经地双单纯的眼眸不见了，那双软乎乎的小手不见了. 啊，我，长大了……。 3. 小学5年级的作文怎么写 一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。 二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。 三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合 一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。 学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。 四、作文大目标的逐年级分解： 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。 五、实施五项训练 根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练： （一）、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。 运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。“十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。 （二）、句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。 （三）、段的训练。结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。 （四）、篇章训练。篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。 （五）、生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。 通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。从而学会 *** 事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。 实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。学生作文写好后，组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。 写出诚实的自己的话 “写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。旨在营造“自主”作文的五彩世界。所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。“自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性。 应当脱离作文教学的陈旧方式，可以让学生在“自主”状态下写作，褪去矫揉造作、模仿穿凿，赋予其鲜活的想象力，丰富的创造力，等待收获的将是缤纷的色彩，清新的果实和勃勃的生机。 4. 我的五年级作文怎么写 我的五年级刚刚开始，我非常快乐。 愉快的过完了四年级，欢乐的五年级到来了，我发现五年级没有高年级的学长和学姐说的那么悲催啊！不会被作业困扰，不会上课讲话就被老师惩罚到操场跑五百圈啊？而且我很快乐啊，跟我最要好的同学愉快的玩耍，我虽然没有班上有些同学的成绩那么好，但我也不差啊！我记得曾经有一位长者跟我说过那么一句话“人和人都是平等的”这句话让我难以忘怀，还有人告诉我五年级像是要死的人吃过最丰盛的一道饭，也是最后一道饭，六年级也就是在死刑当中了，五年级对我来说也就是童话世界里的王子与公主，但在10.1日的时候有人告诉我说“五年级也就是在我们无聊的小学生活是增添的一点儿乐趣”，也有有人说五年级是夜晚亮起的路灯，好了！这就是我的五年级！ 再见四年级！ 5. 小学五年级作文二十年后的我 最佳答案1 20年后的我是一个养花专家，为了让花园的花开得灿烂、娇艳，我尽心尽力，费尽心机，而我辛苦的劳动并没有白白付出，换来了人们一串串欣赏的目光，一张张快乐的脸。 一天邻居露丝太太买了一批新款玫瑰花，我到她家照料花儿。这新款玫瑰花鹤立鸡群：形状远看有点像星星，近看又有点像太阳，色泽金黄，带着晨曦的露珠，熠熠生辉，真是美丽极了！我深深被这美丽的花儿所吸引，舍不得将目光从花中移走。 心想：我拥有这美丽的花该多好啊！但我知道这是可遇不可求，他人的东西不能据为己有。 有一次，波顿伯伯买了许多黑菊花，请我到他家赏花。 当我走进花园，仿佛置身于一层层黑色的波涛之中，像一个含情默默的少女的卷发，多么美丽啊！我走到花旁，仔细地观察，发现美中不足的是这乌黑的菊花缺少了天然的光泽，叶子也有点儿垂头丧气了。我想：这黑菊花一定是缺水、缺肥了，我必须要保护它。 于是，我拿起了浇花壶，将水轻柔地洒在花上，叶子吸收了水份，骄傲地抬起头来，向我感激地微笑；我搬来了肥料，在花里施肥，几天后，黑菊花显示了它应有的天然光泽、重现它的姿彩。我奋地跳了起来！这就是我，一个善于观察、细心勤劳、无私奉献的我。 在2026年中国博览会上展示了一棵特大的牡丹花，这棵牡丹花有十几平方米大，结有上百朵牡丹花：有红色的、黄色的、蓝色的、绿色的、紫色的、棕色的……，每一朵花有脸盆那么大，散发出诱人的芬芳，真是令人叹为观止！那是我培植出来的新品种，为了它，我废寝忘食，翻阅了大量有关种花的书籍，请教了数十个有经验的老师，研究了世界上数千种花的生长过程，采用最新的嫁接技术，使用最适合的阳光，最适宜的湿度、温度，最适当的肥料培植而成。这就是我，一个爱动脑筋、不怕困难、敢于接受挑战、永攀科学高峰的我。 这就是20年后的我，在平凡的岗位上，做一个勇敢诚实、经得起诱惑，善于观察、细心勤劳、无私奉献，爱动脑筋、不怕困难、敢于接受挑战、永攀科学高峰的我，在平凡中超越自我，做出骄人的成绩！ 2光阴似箭，日月如梭。转眼间，20年过去了，我也长大成人了.回想起当年养育我的母校，便情不自禁的有了深深的思念之情，真想回去看一看。 说干就干，这天下午，我没有什么事做，便来到了我的母校.来到门口一看，咦，怎么没有机器人看守呢？说罢，门自动打开了，奇怪，它怎么回自动开呢，难道认识我？这是，陆老师走了过来，我便问她，她告诉我说：“这是因为在门的上方有一个隐型的监视器，可以知道你是好人还是坏人，所以，就算没有机器人看守，也不会有坏人进我们的学校，在学校也会有安全感。我恍然大悟，原来如此，心里也不住的赞叹：母校的变化真大啊。 说着说着，我们来到了教室，我向里面一望，咦，怎么没有学生在呢？原来，学生们全都在上课时隐身了，因为这样，上课才能像在看电影一样，既好玩又可以学到知识，这种电影似的学习，学生们很喜欢，所以个个学生都很爱学习，学习成绩也都名列前茅。 之后，我来到了操场，映入眼帘的是一个非常美丽的花园，里面有许许多多的花草树木，像一片海洋，放眼望去，令人心旷神怡。 我都陶醉在其中，过了一会儿，我回过神儿来，问陆老师： “现在的草操场都变成了花园，那学生们上课怎么办？”陆老师没有回答，带着我来到乘飞毯的地方，乘飞毯来到了学校的楼顶，我好奇的问：“您带我来这儿干什么？”陆老师还是没有回答，她把我推向前，我走进去，顿时像走进了另一个世界。看见了绿草茵茵的操场，可是还是没有一个学生，只见陆老师按了“操场”的按钮，操场就出来了，而且还有很多在开心活动的同学，我问老师：“为什么刚才我没有看见一个学生呢”“因为你刚才看到的是一个虚幻的操场，真正的操场要按钮才会浮现。 这里还有许多按钮，操场只是学生做早操和上课的地方，如果要踢足球，就按“足球场”，打篮球就按“篮球场”。”陆老师自豪地对我说。 我听了之后，也点点头，心里不住的赞叹：“母校真是太妙了，发展的太快了，中国的经济真是太了不起了！” 是的，中国的经济发展飞快，只要我们努力学习，今后一定会制造出更多更妙的社会！ 3夜，静静的，一轮明月挂在空中，显得那样的明亮，绞结（皎洁）.我躺在床上，仰望着深蓝色的夜空，倍想我那亲爱的家乡，20年后的家乡是怎样的呢？我思索着，不知不觉进入了甜甜的梦乡. 20年后，我（从）哈福大学的经济管理学院毕业，并且还读了硕士，及博士.毕业后，经过多年的努力成为了一家公司的总裁.可是我不能忘记家乡的水土养育了我，不能忘记家乡人民寄予我的无限希望，于是，我就坐着飞机，回到了我思念多时的故乡. 汽车沿着公路行驶，我坐在车内，透过车窗向外望去.只见道路两旁的高楼大厦如雨后春笋般的拔地而起，高大的建筑物错落有致，形态各异，有的高耸入云，有的小巧玲珑，有的色彩艳丽，有的古朴典雅。 咦，那是什么？许多块花花绿绿的彩色砖围成了几个大圆圈，圆圈的四周飘舞着彩带，热气球，屋顶也是各式各样的，有三角形的，八角形的，圆锥形的。 "这是什么。 6. 小学生作文 《十年后的我》怎么写 1 十年后的我 十年后的我，也许成为一名真正的白衣天使。 在手术台前、病房里，以救死扶伤为天职，尽职尽责。那时，我要发明一种新药，让残疾人重新长出新的肢体；我还要发明一种新型眼药水，让那些没有见过光明的人，重见光明，能看到我们多姿多彩的生活；我还要建立一座电子科技医院，运用高科技医疗技术救死扶伤，使病人健康地出院，愉快地生活。 十年后的我，也许成为一名知名的艺术家。走到街上就会有许多年轻人来找我签名，我会愉快地满足他们的要求，并告诉他们：我不会让你们失望的…… 想到这儿，我忍不住“咯咯”地笑了。 望 着那从眼前飞过的鸽子，我又陷入了深思…… 十年后的我，也许成为一名神勇的飞行员。驾驶着飞机，在那高高的蓝天上飞翔，保卫着祖国的领空，望着那在飞机下漂过的朵朵白云，我为自己能保卫祖国的安全而感到十分自豪。 十年后的我，也许成为一名著名的科学家。我要在太空上建造一座房子，每当夜晚，星星、月亮都围着我欢快地跳舞、放声地歌唱……我还要在月球上建立一座座漂亮的学校，让地球上的同学们坐上通道快车到月球上去上学。 十年后的我，也许成为一名出色的工程师。我要将自己的祖国建设得更加美好。 我要修建横跨云天的大桥，连接着世界各地，让各国的人们来中国看一看，亲眼目睹我们国家的风采，看一看傲然挺立在东方的雄鸡——伟大的中国。 我还要在陆地和海洋之间，建立一个透明的通道，让勤劳的人们能在劳作之余，能通过透明通道尽情地欣赏海底那神奇的世界。 十年后的我，也许成为一名…… “叽叽喳喳”一阵清脆的鸟叫声把我从沉思中惊醒，我抬头看了看那可爱的小鸟，望了望那蓝蓝的天空、洁白的云朵，觉得那小鸟更可爱，天更蓝、云更白。我坚信，十年后的我…… 2 十年后的我 冬天的一天，放学了，我看见田径队的同学正在练习跑步，跑了两圈后，他们热得满头是汗，热得像进了蒸笼一样，他们马上脱了上衣休息。 过了十多分钟后，他们冻得像冰棍一样，马上穿上衣服，继续练习。这时，我就想，十年后我要成为一名服装设计师…… 十年后，我成为了一名服装设计师，我设计出一种既漂亮，运动又方便，一年四季都会出现适当的温度的衣服来。 衣服的外形与运动服很相似，也很朴素；但衣服里面可精致啦！衣服里有红橙黄绿青蓝紫七种颜色的按扭，下面，就由我来介绍每个按扭的用途吧。 红色按扭是变换衣服颜色的按扭，一按这个按扭，它就可以变出你想要的颜色来，使你的心情舒服放松。 橙色是变形按扭。它可以变出各种形状。 如果大家去野营，忘记带被子了，一按变形按扭，它就会变成一张被子，让大家舒服、暖和地度过一个香甜的美梦。黄色是温暖按扭。 冷的时候可以变得更暖和，就不用加毛衣呀，加厚风衣呀，穿得胖乎乎的了。绿色是清爽按扭，运动的时候出汗就可以按这个按扭，就更凉快了，也不会得感冒了。 青色是清洗按扭，如果在水雨天滑了一跤，衣服就会很脏，按清洗按扭呢，它就马上排去身上的污迹，衣服就像新的一样，可干净了呢！接下来是蓝色按扭，它是一个可以灭火的道具。如果身上着了火，按它一下，身上的火就会立刻被扑灭，火场的火也会随着它渐渐消失了。 这可是一个十分棒的“随身灭火器”呀！最后，就是紫色的防水按扭，如果你不小心落到水里了，一按它，就会变出一个“隐形防水圈”，把你罩在里面，还可以呼吸呢！它还会划到安全的地方去，让你回到陆地上。 你也许会问，这件衣服到底叫什么名字？哈哈，如果你还猜不出来的话，就由我来告诉你吧！这件漂亮又多功能的衣服就叫做“多彩万能服”。 如果人们拥有这件衣服，我相信，他们的生活一定会变得更加多姿多彩的！ 我回到现实，暗下决心，要努力学习，让梦想成真！十年后的我 时间过得真快！一转眼，就过了十年。这时，我已经成为了一名大学毕业生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我来到了我的母校。 刚刚踏进校门便被眼前的情景惊呆了，教学一号楼和二号楼成了塑料的，好大好大。大家都在房顶上上体育课。 我非常好奇，操场上是干什么的，同学们为什么都跑到房顶上去了呢？啊！原来操场上都栽满了亭亭玉立、婀娜多姿的柳树和杨树，四周都种上了好多花丛，到处都是各种颜色的花草，真是一片生机勃勃，原来灰土飞扬的操场现在已经成了同学们的游乐场所。 我怀着高兴的心情来到教室，但是，我等了很长时间都不见老师来，教室里的黑板上方，有一台彩色电视机，电视机里出现了老师欣慰的笑容和慈祥的脸，原来，老师是通过电视机给大家上课的。 而且同学们每人都有一台电脑，一切都大有改变，同学们的成绩也都是棒棒的！ 老师批改作业也有一套先进的机器，像“指示器”、“小型机器人”，老师如果疏忽批错一道题，“指示器”上就会出现红“X”。老师还有一个“小型机器人”，每当老师太忙，他也会帮着老师做点事，老师再也不那么累了。 上体育课时，大家乘电梯到楼顶上上课。楼顶四周都有防护电脑，安全极了！还有足球场和篮球场，真是好玩极了！ 在这个现代化的小学校里，培养出来的都是优秀的学生，每个人都棒极了。 7. 小学生三年级写作文五年以后会怎样 匆忙中度过五个春秋，我奋力拼搏，努力学习。 抓紧分分秒秒，终于“功夫不负有心人”。我如愿以偿地考上了一所重点大学。 -坐在开往学校的火车，我的心久久不能平静。铁路两旁的豆麦和远处的桂花所发散出来的清香，夹杂在清风中，透过车窗，钻进车厢内，我便陶醉在这空气中。 葱郁的树木仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都从窗口一闪而过。但我却还以为车慢，渐望见一座美丽的城市，我的心沸腾了……-踏进梦寐以求的大学，我欣喜若狂。 几天后，我激动的心情渐渐平静下来，再次钻进知识的海洋。 因为我并不仅仅满足于取得学士学位，我还要向最高学位——— 博士后进军。 大伙都在午休的时候，我总悄悄地从床上爬起来，到我们的教室学习。我从天文下手，目不窥园，足不下楼，沥尽心血，潜心贯注。 深宵灯火是我的伴侣，因它大开博士后学院的大门。 在我仔细研究政治学之际，我渐渐感到社会实践的重要性。 于是我一边学习，一边东奔西走为自己找工作。最终我在一家公司当了推销员。 我认真工作，老板很是赏识我。-在期末考试中，我以全班第一的成绩，获得了国家的一级奖学金。 同时，老板也付给我薪水，还有2万元的奖金。 拿着这两摞来之不易的钱，我热泪盈眶，如获至宝。 这是我第一次赚钱，怎能不让我高兴，激动呢？我用这些钱给父母买了好多礼物，匆匆地乘着火车在夜澜人静时分，踏上了回家的路途。月还没有落，仿佛现在并不很晚似的，而一离市区，月光又显得格外的皎洁。 回望市区在月光中，逐渐缥缈得像仙山楼阁，满被红霞罩住了。 -列车驶进洛阳。 我匆忙走下列车，投进家乡的怀抱…。 8. 小学五年级作文怎么写 1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。 2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。 3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。 4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。 5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。 6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。 7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。 8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。 9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。 10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的小学五年级作文300字10篇，希望对大家有所帮助。 小学五年级作文300字 篇1 经过一个小时的奔波，车子在公路上停了下来，啊！终于到家了，怀着满心的欢喜，我走在乡间的小路上，两边的风景依然美好，大伯家的新房子也差不多造好了，矗立在小山村中，好似一个高大的巨人。家家户户都摆起了火炉，坐在门口，围成一圈，谈笑风生，那感觉，真是其乐融融！冷风拂过，带着家乡特有的泥土和青草的味道，虽冷，却也令人顿觉神清气爽。 我约了几个小伙伴，直奔向村边的小河，平静的河面已结起了一层薄冰，冰面下的河水似乎忘记了流淌，静静的沉睡了，让人不舍打破这静谧，我们安静地坐在河彼岸的石头上感受这份难得的沉静之美……温暖的火炉，凉爽的微风和乡亲的谈笑声在我的脑海中一遍又一遍的浮现着，构成了一副温馨的画面……所有的烦恼好像在一瞬间流逝，我们几个小伙伴，成群地逛遍了家乡的每一个角落，每一条街道，过年了，村里充满了笑声，洋溢着无边的喜庆与幸福，我们的心中也充满了温暖…… “走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳……”，我们手拉着手，一边哼着歌，走在乡间的小路上，头上的太阳害羞的微笑着，我的心再一次奔向这片美好的土地，啊！回家的感觉，真好！ 小学五年级作文300字 篇2 天气晴朗，万里无云，我和我的小伙伴兴高采烈地向着目的地绿光农场进发！ 到了绿光农场，首先映入眼帘的是一大片碧绿的草地，不远处还有木头做的游乐设施。我们欢呼着飞奔而去，小草在我们的跑动下“沙沙”作响，好像在欢迎我们的到来。我们有的滑滑梯，有的爬木桩，还有的走吊桥……我们玩得可high了！ 该是骑自行车的时候了，这儿的自行车与众不同，有两人的，有三人的，还有六人的呢！好神奇呀！我们骑着车，穿过长长的葡萄棚，来到了小型的动物园。这里有奔驰的骏马，壮实的黄牛，成群的小鹿，还有听着音乐摇尾巴的小乳猪，真是让人乐开了怀！ 穿过一座又一座的小桥，我们来到了温室的植物生态园。这里有绿油油的小黄瓜，咬一口清脆爽口；有紫盈盈的薰衣草，看一眼浪漫迷人；还有像帘子一样的香草，走进去让人如梦似幻…… 快乐的时光总是匆匆，欢乐的时光总是让人难忘，到回家的时间了，我在心里想：绿光农场，我还会来的。 小学五年级作文300字 篇3 我家门前有一片草地，草地上有各种各样的植物。但是我最喜欢的是仙人掌，这种平淡无奇的植物。 仙人掌身披一件绿色的衣裳，浑身长满了刺，茎是扁扁的，看上去像一个身披盔甲、英勇无比的大将守护着这片草坪。 仙人掌看上去平凡，实际上作用可大了！听说仙人掌可以消炎，把它的刺除去，把肉磨成浆敷在伤口上，就可以让伤口很快的好起来。据说，在沙漠中旅行的人经常从仙人掌里面取水。因为仙人掌的身体里面蕴藏了好多好多的水分，只要从仙人掌的某个部位开一个口，水就会流出来。 仙人掌非常耐旱，即使十天半个月不下雨、不浇水，它也能生存下来。因为它的根系非常发达，能深深地扎进土里吸收更多的水分。 仙人掌身上有着一种坚持不懈、勇敢坚强的精神，这些精神值得我们学习！这时候，我想到了解放军叔叔，他们守卫在非常艰苦的边境，保护祖国，却不求回报。 我爱仙人掌，爱它那无私奉献的精神！ 小学五年级作文300字 篇4 啊！美丽的地下长河，我来了！我以前只在书上和电视上看到过，现在我要亲身感受它的神奇了。 我坐上船，洞外的水绿极了。那一潭绿得如诗，美得如画的水像是被周围的绿树绿草染过似的。洞口在那一丛丛垂下的.枝条的掩盖下，显得更神秘，我迫不及待地想进洞里看个究竟。 我们的船渐渐划向洞里，洞里的水清澈无比都可以看见水底的石头了。忍不住用手一摸，啊！好冰凉。洞内的石头千奇百怪。有的像金华的佛手，有的像两条嬉戏小龙，有的像一块锋利的鲨鱼的牙齿。 看！那是穹凌雪钟这可是地下长河的镇洞之宝。这座鈡形大石笋，高2。8米，直径1。8米，晶莹剔透，洁白如玉。顶端一根小石柱将水引向雪钟表面使它仍在继续生长真神奇啊！ 我们的船停靠在了一个旁边有阶梯的地方，我下了船。往前走去，我看见了琼崖积雪。晶亮的崖壁上像披着一层厚厚的雪，美极了。 往上走，我们来到玉露洞。好大的洞啊！有8000多平方米，遍布色泽金黄的石帷幔，洞顶似乎飞舞着一只火凤凰和一条露出半截身子的巨龙。蝉翼石纹理清澈薄得几乎透明，一根根细长玉柱接到了洞顶好像就是这些玉柱支撑着玉露洞。 啊！地下长河，你真的是令人陶醉，令人留恋忘返。 小学五年级作文300字 篇5 做男孩真好！这是我发自内心的一句话。因为男孩子有两大优点：力气大和胆子在！我是男孩，可以为这两大优点而骄傲、自豪！ 有一次，我和八班的母老虎张珊吵了起来，她说我们男生不斯文、不爱干净、粗心大意。我说她们女生胆子小、力气小。于是她向我发起了挑战。比力气和胆子。第一场比赛是比胆子，看谁先抓十只毛毛虫放在手心上。比赛一开始，我迅速地抓到了四只毛毛虫，轻视地看了一眼张珊，哈，她看是看见了，可是就是不敢抓，就像一只见了猫的老鼠，我大声地笑了起来，不一会儿，十只毛毛虫就被我抓住了。我轻松的赢了第一局。紧接着，第二场比赛开始了，看谁能举起八斤的哑铃（我家正好有一个）。张珊先举，只见她把脸涨得通红的，真像一只烤猪蹄呀！我情不自禁地笑了起来，尽管张珊使出了吃奶的劲，还是没有举起哑铃。该我上场了，我做了一下准备活动便用手握住了哑铃，哑铃的重量比我想象中的重了许多。于是，我把全身的力气都用上了，大叫一声呀——终于把哑铃给举了起来。我大获全胜，让张珊输了个心服口服，我高兴得都跳了起来。 是男孩子真好！将来这两大优点一定会为国家出力的！ 小学五年级作文300字 篇6 小时候，我曾做过许多傻事。吃牙膏，洗脏盐，摘‘红灯笼"吃(其实是辣椒)，不过，最有趣的还是洗脏盐。 那是一个烈日炎炎的夏天，我正津津有味的看书呢！妈妈在厨房里对我说：“宝贝，你去买一袋盐，好吗？妈妈炒菜没盐了。”我不耐烦地说：“不嘛不嘛，我还要看书呢！”妈妈又说：“你去买盐，剩下的钱归你。”“好！”我马上接过妈妈的钱，飞快的跑出家门。不一会，我就到了超市，买了袋盐，回来路上，我因着急回家而不小心摔了一跤，一袋子的盐，全撒在了地上，我心想：这可怎么办？妈妈肯定会训我的，咦，我不是看见过妈妈把衣服脏的地方洗干净了吗？我也可以洗盐啊！想到这儿，我飞快地拾起盐，跑回了家。我趁妈妈不注意，一溜烟的跑到了卫生间，开始洗起盐来，可是等我洗好了，盐却没有了，我大哭起来，妈妈闻讯赶来，连忙问我：“怎么啦？”我抽抽涕涕的说：“我把脏盐放到水里洗干净，可。可是洗好了，盐，盐就没有了！”说完又放声大哭起来，妈妈真是又好气又好笑，说：“你这个小傻瓜，盐一遇到水就会融化，你用水洗盐，那盐能不没有嘛。” 这就是我童年里做的一件傻事，现在回想起来，还真是挺好笑的。 小学五年级作文300字 篇7 秋天来了，秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，她挥了挥手就变出了一份份魔法礼物。秋姑娘送给我们的礼物是什么呢？走，我们一起去找找。 农田里，稻穗金黄金黄的，就像洒满了金银财宝，微风轻轻一吹，珠宝就开始晃动；棉花们可能吃了什么美味菜肴，把它们的肚皮都撑破了，你看看这朵棉花，就像圣诞老人的胡子一样，看见了真想摸一摸。 果园里，苹果红通通的，好像抹上了红胭脂要去相亲；桔子像一个个小灯笼；黄澄澄的梨子像一个个可爱的葫芦娃，吊在枝头荡秋千。 菜园里，白菜的叶子往里卷着，好像菜心里包着金银珠宝似的，生怕别人偷走；西红柿围在一起，好像在说悄悄话；黄瓜身上长满了“粉刺”，好像在说：“谁敢碰我，我就扎谁。” 花园里，盛开的菊花，白的似雪、红的似火、粉的如霞。有的像妈妈的卷发，有的像莲花台、有的像....... 农家里，木瓜正拿着电话，在给叶子妈妈打电话；“喂，叶子妈妈，你的叶子可别落在我的身上，别打扰我晒太阳。”玉米可调皮了，它们都不在地上坐着，而是跑到大树上去了。 我喜欢秋天，更喜欢秋天姑娘给我们的礼物。 小学五年级作文300字 篇8 窗外的雨点声打断了林季清的思绪，她不禁皱了皱眉头，望着眼前的方程，唉声叹气道：“要是能再有一个我帮我写作业就好了。” “收到！哔——”窗外的声音伴着雨声响起，林季清并没注意到，而是乱写了一大堆自己也看不懂的数字寥寥草草的结了方程。 “你这题明显就是错的。”沉闷的男声从林季清背后响起，她不禁吓了一跳。 “谁？”林季清咽了咽口水，往背后望去，吓得从椅子上掉下来。 （这个人，五官跟我长得好像！）林季清在心里打着口水仗，从地板上爬起来，问，“你是谁？怎么来到我家的！？” “你不是说想要一个帮你写作业的“自己”吗？我就是“你”。” 林季清搞不清楚状况，心里骂了无数遍这个不速之客，大声叫道：“我可是女生！你还想冒充我？先变个性别再说吧！” “如果我跟你一样也是个女生，那就有了两个你，你怎么跟别人解释？ （好像有点道理？）林季清很快接受了这个事实，上帝貌似冥冥中选了她？额……该不会自己是要拯救世界什么的吧？？ “我叫林季轩，以后就教你做作业了。” （喂！我不是许愿说帮我写吗？怎么是教！） 林季轩好像看出了她的心思，说：“天上没有白掉的饼。” 小学五年级作文300字 篇9 上星期学校放假，我回到了离别已久的乡村。 清晨，我站在阳台上远望天空，四周静悄悄的，太阳像怕冷一样缩在那天边墨蓝色的云霞里，过了好一会儿，它才很不情愿地刺破云幕射了出来。 我吃完早饭，走出家门，走向空气清新、视野广阔的乡村。 来到一个土堆旁，我站在上面，远远地眺望着。虽然看不到川流不息的车辆、行人，可有着成群成队的鸭子在池塘里自由自在地游着、追逐着，时不时发出嘎嘎的欢呼声；还有成双成对的大鸡小鸡在田野上无拘无束地吵着、闹着，偶尔有意无意地摇摇自己的身子，整整自己的羽毛，好像在炫耀自己的美丽；还有穿着简单朴素的老爷爷老奶奶，半弓着身子在田里忙碌着。看到这一切，我想，如果把这些拍下，一定是一张精彩的照片。 到了晚上，我静静地守候在阳台上，欣赏着乡村的夜景。虽然没有城市里的路灯、广告霓虹灯的衬托，但在这里可以看见皎洁的月亮带领着无数的星星，眨巴着眼睛，照亮了整个宁静的乡村，偶尔还有流星划过天空，美极了。 多么美丽又可爱的乡村！ 小学五年级作文300字 篇10 春天来了！春天来了！到处都是一派生机勃勃的景象。5月20日，在这个春意洋洋的日子里，我们进化三小五年级两个班的山岳之星们，整装待发，在老师的带领下来到了大岩山找美丽的春天。 一路上，同学们充满着期待，个个议论纷纷：“你说，大岩山到底是有多么的美呀，是那么多人赞叹不已。”“不知道呀，去了不就知道了吗……”走着走着，不知不觉中到了大岩山。“哇……”映入眼帘的是一个蓝蓝的水湖，水面上闪闪发光，水的颜色犹如用蓝色的墨汁染过一样，没有一点瑕疵。仰望天空，蓝蓝的天，俯视湖面，蓝蓝的湖，形成了一幅天然画面。 同学们找到一块空地，在这蓝蓝的水湖旁三五成群的坐了下来，好吃的零食一包包的拿出来，坐在空地上，分享着食物，有蓝蓝的水库这个好朋友相伴，能不快乐吗？你瞧，那边欢歌笑语声不断，坐在这么美的好朋友身旁，必然要拿出相机拍照留念，湖和人在一起，感觉人都被湖水化了满身的妆。 我们这次去大岩山也是有目的的，看见垃圾就随手捡起来，当然，回来时也必定有许多零食袋，全部仍进垃圾袋拿走，要给地球一个干净的家，也给我们一个整洁，清新的家园。

1.小学生五年级作文范文 篇一 　　我的爸爸妈妈对我很好，十分爱我。下面，我就讲一下爸爸妈妈对我的爱吧！ 　　有一次中午，我在学校里发热了，外婆就匆忙坐公交车来把我接回去，而后又带我去看病，回到家后又喂我吃药，原来爸爸妈妈想开车来接我回家的，外婆斟酌我爸爸妈妈工作忙，她决议本人去接我，下战书爸爸妈妈回来的时候，他们就着急的观察我发烧的情形，那时候我的烧已经退了一点点，可是，在深夜我睡觉的时候，又开端发烧了，爸爸妈妈就帮我贴上退烧贴，还喂我吃了药后才去安心的睡觉以饱满的激情，我是魔术师，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。就这样，我这一病就病了好多少天，晓得我感冒好了后，爸爸妈妈们就能安心肠去工作了。 　　我天天晚上睡觉的时候都爱好踢被子，深夜时，爸爸妈妈都会看一下我有没有盖好被子，假如没有，就会帮我盖好被子，恐怕我着凉，感冒，影响学习。 　　当我测验成就不考好的时候，爸爸妈妈们也不会批驳我，只让我知道自己哪里做错了，当前要当真一点，还会教我做我不会写的功课。 　　啊！父母对我的爱，我怎么也回报不了，这时我想起了一句诗句：谁言春草心，报得三春晖。我真感到自己是家里最幸福的一个人了，你们批准我的说法吗？ 2.小学生五年级作文范文 篇二 　　一个风雨交加的傍晚，我正在家里埋头写作业，写着写着，忽见眼前有一道白光闪过，我一下子站在了二十年后的马路上，我不经意间抬头往天上一看，却诧异地望见来来往往的车辆在天空中自由飞行。我简直不敢相信自己的眼睛。而地上的车辆都变成了太阳能汽车，这些车从不耗电，也不污染环境。当我走进商店，看到许多奇形怪状的机器人在购买衣服，这是不可能的事情，商店的老板呢？不会被机器人给统治了吧？原来现在科技很发达，所以街上差不多都是机器人，偶尔会有人在街上运动，其他的人都在家中睡觉呢。 　　于是我就购买了一座别墅和一个机器人。那个机器人会做饭；会叫我起床；会洗衣服、洗菜和买东西。只要你想看电视，它就会将电视打开。电视上的屏幕非常大，颜色也比之前更丰富多彩了。如果你饿了，它会立马弹出一杯牛奶和一碗炒饭。只要你想出去兜风，它就会开着车带你去很多怡人的旅游景点 　　这里的食物有很长的保质期，你不用担心这个食物会不会过期。有一次，我在酒吧遇到了一个非常熟悉的人，于是我们就互相自我介绍，直到后来我才知道他是我童年时一个最要好的同学。听说他当上了解放军，当时我非常羡慕他。 　　后来我把他请到家中来，让机器人做了几道有名的家乡菜。我们兴致勃勃地聊了很多有趣的童年往事，有时让我们大笑不止。 　　正当我把他送到家门口的时候，那道白光又闪了起来，我瞬间又回到了自己的家乡。原来故乡和二十年后的故乡竟有天壤之别！以后我一定要勤奋学习，为国家贡献自己的技术。我爱自己的故乡，希望能让二十年后这样的故乡早点问世。 3.小学生五年级作文范文 篇三 　　微笑，是你前行的动力，是催你奋进的鼓点。当你遇到困难、挫折时，同学、老师、好友给你的一抹微笑，都会给你莫大的鼓励，有如黑夜中看到一盏明灯!记得上学期期中考后的两天，语文老师捧着一叠试卷进了教室。我的心不由得怦怦直跳，紧张极了!“志煌95分。” 　　“玮琳92分。” 　　老师一个个念字，我焦急得心里直打鼓! 　　“鸿辉!”一听到我的名字，我三步并作两步地跑上去，拿了考卷后赶紧跑回座位。 　　考卷慢慢打开，一个很醒目的分数映入眼帘，“天哪，怎么才60分!”我简直不敢相信自己的眼睛! 　　这个分数怎么向妈妈交代呀!前几天老师讲课时我不注意听，被批评后还不服气，认为自己肯定还会像以前一样考出好成绩，没想到……哎!要是能重新考，我一定会认认真真地学习。可现在…… 　　我沮丧地坐着，眼里含着懊恼的泪珠。 　　下课后，老师要我到办公室找他。我忐忑不安地来到老师跟前。 　　“别难过，是男子汉就擦干眼泪。”老师和蔼地说，“记着，以后不论做什么事情都要认真，不能马虎。” 　　“老师，我……”我哽咽着。 　　“好了，不要说了!笑一笑!”说着老师对我笑了一下，还帮我擦干脸上的泪水。那一刻，我突然发现老师的那一抹微笑是那么灿烂那么温暖。 　　从那以后，无论我做什么，都变得更加认真。而老师的那一抹微笑，一直烙在我脑海里，鼓舞着我，催我奋进! 4.小学生五年级作文范文 篇四 　　爱是什么？我想爱是真情实意的，而不是虚情假意的。对于爱，我不会高谈阔论，我只是想起了我的妈妈，在那个下雨天…… 　　那天我去上英语课，在下课回家的路上，我正和妈妈聊天的"时候，一场瓢泼大雨不期而至。我觉得自己冷极了，绻缩着发抖的身子，妈妈看到我的样子急忙把她的外衣脱下来裹到我的身上。我有点担心她，急切地问“妈妈你冷不冷？”妈妈听到后大声地对我喊：“放心吧，妈妈不冷！”我也没有多想，甜蜜地依偎在妈妈的身后。风雨中的一段路总有结束的时候，终于到家了。妈妈几乎全身都湿透了，而我，全身没有一处被雨淋湿的地方，我觉得自己很暖和。但看着妈妈拧着被雨水淋湿衣服，我不禁心里暗想：妈妈你是为你自己全身淋湿而难过，还是为我全身没湿而快乐呢？应该是快乐的吧，我自己想。因为已经10岁的我，已经惭惭懂得了为人父母的心思，他们总是那么强大，无私地为我遮风挡雨，承受再多都没有听到他们有一句怨言。 5.小学生五年级作文范文 篇五 　　我的家乡在陕北的榆林，那里青山绿水、层峦叠翠，特别是哪里的大山，冬天一片雪白，夏天一篇翠绿，美丽极了。 　　春天来了，不知什么时候小草弟弟已经探出它那有嫩绿又尖又脆弱的头，伸展它那软弱的腰，打着哈欠向这个师姐说：“早安”。花儿姑娘在阳光的照耀下，伸着她那细长的腰肢，慢慢的展开花瓣，尽情的沐浴阳光。蝴蝶姑娘提着她那美丽的长裙在花丛中翩翩起舞。小鸟在枝头上兴奋地唱着献给春天的歌曲，小蜜蜂在花丛中穿梭其间，一只飞来飞去忙着采花蜜。 　　夏天来了，太阳公公好像生气了似的，阳光把大地都快烧焦了，小孩子们都纷纷到河里去游泳了，老人们都会在家门口的大树下乘凉、聊天。 　　秋天来了，整片树林，甚至整座山都变成了黄色的了。一阵秋风吹来，把许多叶子都吹落了，黄色的落叶就好像许多黄蝴蝶翩翩起舞。 　　冬天来了，整座山都变雪白了，就像是白色和雪的世界，许多小孩子和大人在堆雪人、打雪仗。 　　这就是我的家乡的大山，怎么样?你喜欢吗? 6.小学生五年级作文范文 篇六 　　说到我爱运动，就让我想到空竹这个运动。记得一年级的运动会时，那一场空竹表演，让我从此以后对空竹产生浓厚的兴趣。 　　爸爸知道我对空竹非常感兴趣，就帮我从网络上找到了一个教练，于是每个星期爸爸和妈妈都要辛苦的带我们到的新苗小学上课，去学习空竹。 　　一开始，我从最简单的运铃开始学起，教练说：“运铃是一切空竹招式的基础，运铃运得好，就有充足的时间变换招式。”当我运铃熟练以后，教练就开始教导招式。教练说：“学习要一步一脚印，一招熟练后再学另外一招。”我很认真的照着教练的步骤，所以一路上都没有遇到什么困难，直到我学抛铃转身、抛铃跳绳的时候，我觉得好难喔!因为将铃抛上天空，要转身再接，抛铃没问题，但是我一转身就头昏眼花，晕得不得了。一直到现在，我还不会这一招。不过教练说：“每个人都有自己要克服的点，没关系多练习，持之以恒一定学会”在大家的鼓励之下，我现在还是继续在练习，有一天我一定可以学会这招。 　　自从我学会空竹以后，每天回家，只要有空闲时间，我就会到院子里练习。常常练完到汗流浃背，妈妈常常开玩笑的笑我说：“我是在淋雨?还是在空竹?”虽然练习很辛苦，可是我一点也不累。因为我爱空竹这项运动。 　　我觉得学空竹不但可以运动，还可以训练自己的反应力和灵敏力，希望我到老都不要忘记这项运动。 7.小学生五年级作文范文 篇七 　　每到春暖花开时节，广场就成了人们放飞风筝的乐园，一款款风筝在空中竞相飞舞、争奇斗艳。 　　天空中的风筝各式各样，形态多姿，真是应有尽有。看，那“老鹰”飞得多高啊!它扇着自己的大翅膀，多威风啊!“小金鱼”也不甘示弱，想盖过“老鹰”，可是“老鹰”一点儿也不给“小金鱼”机会，只要小金鱼往上飞一点儿，老鹰就盖到它上面。这时，“小金鱼”的眼珠子“滴溜溜”一转，想出一个馊主意，把“老鹰”顶下来了，“小金鱼”得意洋洋地在蔚蓝的天空中飞来飞去。随着呼啦啦一响，一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空，它摇摇晃晃，就像喝醉了一样，往高处飞。 　　听，怎么有人在哭啊?哦，原来不远处，小女孩正因为三角风筝飞不上去，急得哇哇大哭呢!然而，在爸爸妈妈一遍又一遍的耐心教导下，小女孩成功地让风筝飞上了天空，开心得哈哈大笑了。 　　近处，粉红裙子的小女孩扯着嗓子喊道：“加油，加油，哥哥，你是最棒!”只见穿着紫色衣服的小男孩，把“小燕子”高高举起。穿着绿色衣服的小男孩，手里拿着风筝轴，拉着线，嘴里喊着：“一，二，三，跑!”瞧，在他们两个人齐心协力下，风筝飞上了蓝天。它仿佛是一只展翅起飞的春燕在天空中翱翔。 　　飞吧!风筝，你就像一只只自由自在的小鸟，带着我们的梦想飞向远方。 8.小学生五年级作文范文 篇八 　　每个人都有属于自己的童年。童年，是每个人必须经历的一个人生环节，在这个环节里，每个人都有自己的童年趣事。 　　在童年，我们是多么幼稚无知，做的事情常常引人发笑，接下来，我也来为大家讲讲我的童年趣事之一。记得那是一个炎热夏天的上午，天气特别热，太阳就像一个火球似的炙烤着大地，树上的知了不停地喊着：“热死了，热死了。” 　　我与弟弟妹妹到外婆家的后院里玩，那里有许多小鸡在鸡舍里玩耍，嬉戏。远远望去就像是一只只正在滚动的黄色小毛球。 　　我突发奇想：天气这么炎热，要不我来给小鸡洗澡。我把这个想法告诉了弟弟妹妹，他们也很是好奇。 　　说干就干，我们首先用鸡饲料“拐骗”了一只小鸡，然后找来一只装满水的小盆，把小鸡泡在水里，用手在小鸡身上搓来搓去，搓了大约五分钟后，我们把这只“落汤鸡”从水盆里拿出来。只见小鸡紧闭着眼睛，一动不动，我们以为它睡着了，就轻轻地把小鸡放回到鸡舍有阳光照射到的地方，又非常自豪地把为小鸡洗澡的事告诉了外婆。 　　本以为外婆会夸我们，可外婆却非常严肃地说：“这只小鸡恐怕已经被你们折腾死了，你们真是太淘气了，鸡是不能洗澡的，我们要爱护小动物，多看书了解它们的生活习性。” 　　转眼间，我已经是一位五年级的小学生了，外婆的后院里又有小鸡了，可是童年却一去不复返了。为小鸡洗澡的傻事我也不会再做了。 　　童年时的我是那么幼稚无知，那么无虑。童年是多么美好呀！ 9.小学生五年级作文范文 篇九 　　在清澈明亮的湖水中，它宛如一位亭亭玉立的少女，清秀，素洁。它没有刻意打扮，却又让人感受到它的妩媚。在宁静的湖面上，微风吹起一圈圈鱼鳞般的波纹，碧翠欲滴的荷叶就像是一把把翡翠伞似的。荷叶上滚动着放射五彩光芒的水珠，使荷叶更加绿得动人，莫非荷花仙子采集天上的繁星，撒落在这绿色的荷叶上？ 　　在碧绿的荷叶丛中，一枝枝纤尘不染的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，粉红的面颊露出一个甜甜的酒窝；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，散发出的阵阵清香沁人心脾。 　　眼望这一片粉白的荷花海，那娇小玲珑荷花如烟如雾的模样，深深刻在我的心里。荷花没有牡丹的富贵，没有喇叭花的缤纷，却有着“出淤泥而不染”的高洁。闻着荷花的缕缕幽香，我眼前的荷花塘仿佛变成了一位位身着粉白衣服的少女，挥动长袖尽情地舞蹈的舞池。 　　荷花的根长在泥里，几乎谁也不能想象平平凡凡的泥土竟孕育出如此洁净的花儿！如果我是一位歌唱家，我会尽情地唱出荷花之美；如果我是一位作曲家，我会忘我地谱出荷花之魂；如果我是一位诗人，我会淋漓地写出一篇《荷花颂》；如果我是……如果我是一朵荷花该多好啊！ 10.小学生五年级作文范文 篇十 　　冬天匆匆接了秋天的班，带着它给大自然的礼物，来到了人间。 　　冬天带来的寒气遍布了每个角落，就是晴天无风的时候，空气也是干冷的。人们在室外即使只待一会儿，也会冻得“面红耳赤”，只好赶紧回家。 　　光秃秃的树枝可怜巴巴地指向苍天；曾经生机勃勃的小草终于支持不住，倒下，干枯；失去了生命的叶片或在空中飘荡，或被埋进土壤；原野上是白茫茫的土黄色。 　　看，起风了。风起初像一缕轻烟，从地平线上升起。它轻轻地拍打着屋面上松动的彩钢板，好像有节奏地唱着歌；它轻轻地摇曳纤细的树枝，帮助摘下最后一片树叶。风的力量在不断增加。终于，它愤怒地抓住树干，死命摇晃；它推开了没有关紧的门窗，“哗——哗——啪”，像一个歇斯底里发作的疯老头。看到这情景，正在屋外墙脚嗮太阳的小花猫“噌”地窜到屋里去…… 　　看，要下雪了。灰蒙蒙的天空重现了夏天的雷雨的可怕景象。不知什么时候，雪花飘落下来。团团雪花随风旋转，像一个个身着白色薄纱的小姑娘在舞蹈。大雪中，高耸的山峰像须发皆白的老神仙，好一副快和模样；树枝上不一会儿挂满了亮晶晶、毛茸茸的雪花，树皮上的皱纹也被雪填平了。小花猫又偷偷跑出来，在坦荡如砥的雪地上，印上几朵小梅花…… 　　冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的电闪雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它有自己独特含蓄的美，和冬天亲近，别有一番滋味在心头。

1. 五年级下册语文课本的第四单元作文怎么写 《小学五年级下册语文第四单元作文：感动的一件事》，望给大家带来帮助！ 窗外，雨下个不停。在课室里上课的我，眉头紧锁。只觉得老师说话的声音越来越小。 早上，正准备上班的妈妈见天色阴暗，就提醒我记得带雨伞，但是我觉得带雨伞很不方便，于是背起书包就上学去了。没想到真的下起倾盆大雨，看来放学后我铁定要成“落汤鸡”了。 放学的钟声响起，同学们慢慢地走出教室。老师们在校门口维持秩序，让家长打着雨伞来接孩子回家。我望着灰蒙蒙的天空，雨水不留情面地打在地上，心情也跌落到谷底。 正当我准备冒雨跑回家时，一个熟悉的身影出现在我眼前-是妈妈！原来，妈妈知道我一定不会带雨伞，担心我冒雨回家，于是牺牲午餐时间，专程来接我放学。妈妈再撑伞时，为了不让我被雨水淋湿，自己都湿透了。 回到家，妈妈并没有马上换掉自己湿透了的衣服而是倒了一杯热开水给我，让我缓缓身，顿时一股缓意涌上我心头，妈妈付出的关怀，让我深深感动…… 2. 五年级下册语文课本的第四单元作文怎么写 《小学五年级下册语文第四单元作文：感动的一件事》，望给大家带来帮助！ 窗外，雨下个不停。 在课室里上课的我，眉头紧锁。只觉得老师说话的声音越来越小。 早上，正准备上班的妈妈见天色阴暗，就提醒我记得带雨伞，但是我觉得带雨伞很不方便，于是背起书包就上学去了。没想到真的下起倾盆大雨，看来放学后我铁定要成“落汤鸡”了。 放学的钟声响起，同学们慢慢地走出教室。老师们在校门口维持秩序，让家长打着雨伞来接孩子回家。 我望着灰蒙蒙的天空，雨水不留情面地打在地上，心情也跌落到谷底。 正当我准备冒雨跑回家时，一个熟悉的身影出现在我眼前-是妈妈！原来，妈妈知道我一定不会带雨伞，担心我冒雨回家，于是牺牲午餐时间，专程来接我放学。 妈妈再撑伞时，为了不让我被雨水淋湿，自己都湿透了。 回到家，妈妈并没有马上换掉自己湿透了的衣服而是倒了一杯热开水给我，让我缓缓身，顿时一股缓意涌上我心头，妈妈付出的关怀，让我深深感动……。 3. 小学生5年级上册四单元作文： 你好，希望下边这篇文章对你有参考价值一句名言的启示（1） ——虚心万事能成，自满十事九空 名言是用来激励或者提醒人们的警句.如果你问我挑哪一句做为自己的座右铭，我会挑“虚心万事能成，自满十事九空”.是的，这句话一点不错，通过四年级那件事后，我的感触更深了，这是为什么呢？ 那是四年级期末考试的事了.那次考试由于我的全面发挥，考了个不错的分数，幸而登上了年级第二的宝座.我很兴奋，爸爸妈妈也很高兴.但那作为“职业教师”的妈妈，还是对我说了一大堆“让我不能骄傲啊”，“要谦虚呀”之类的话.可我早已被胜利冲昏了头脑，妈妈的话我是左耳进，右耳出.完全不予理睬.上学、放学走在路上，总听见许多同学在窃窃私语：“呀，他就是年级第二啊！”“就是，听说第一名只比他多0.5分呢！”我听了这些话后便开始更自大起来.上课吃零食，开小差，不是和同学说话，就是到处传纸条.更离谱的是，有时我还用语文、数学书挡着，在下面看漫画书.同桌老是提醒我，我也是置之不理.一次，同桌见我老毛病又犯了，便开始劝我：“你，你在看，我就告诉老师.”“去吧，去吧，反正我是年级第二，谁怕谁啊！”我狂妄地说道，因为我知道他胆小，不敢告诉老师，果然，他没有那样做. 时间飞逝，转瞬之间半学期就这样稀里糊涂地过去了，同桌也不再理我.又到期中考试了.因为前几次小测试我都拿了高分，这让原本自大的我更加狂妄了，根本没把考试放在心上，自认为一定是高分，结果试卷发下来，我数学只考了81分，连全班30名都排不上号，一向是“语文强人”的我只考了90分，排在20多名.老师叫我去办公室谈话.一进办公室，老师便开口了：“张琛，你怎么了，你以前不是这样的呀，是不是有什么事啊，告诉老师好吗？听了老师的话，我心中一阵惭愧：老师还是信任我的啊.于是，我把半学期的学习情况一五一十地说了出来.老师听了，意味深长地说：“老师送你一句名言，希望你记住它，不要违背它.这句话你应该听说过，就是：‘虚心万事能成，自满十事九空."你知道它的意思吗？”我点点头，开口说：“只要虚心，什么事都能成功；如果骄傲，什么事也不会成功.”老师满意地点点头. “虚心万事能成，自满十事九空”，从此就成为了我的座右铭.我想：这句话将伴随我一生，使我从中受益匪浅.。 4. 小学五年级语文第四单元的作文怎样写 一、审 题 这是写作文首先要做好的事，否则，就会直接导致“文不对题”，“下笔千言，离题万里”。 怎样才能审好题呢？根据通常的作文题目的形式来看，一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题，就是要审查给定的文章题目确定的具体要求，审清文题意图，明晰题外要求，确定“题眼”。 通过审题，明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。 对材料作文的审题，主要要从两个方面去把握：一是与材料的思想内容要“形影不离”，二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。 1.命题作文 我们先重点谈一下关于命题作文的审题，要注意做好哪些事情。 确定内容范围 有的题目，对写作内容做出规定。所以，审题时，要确定题目规定的内容范围：记人的，要记什么人；叙事的，要叙什么事；写景的，要写什么景；状物的，要状什么物，等等。 精彩习作 童年趣事 童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。 记得我4岁那年，迷信的奶奶告诉我：“要是剪掉了胳膊上的毛，会变成疯子。” 幼稚而好奇的我听了以后，半信半疑，手痒痒的，老是想试试看，但又怕家人和亲戚为我担心。 可是没试，就老是惦记着，越惦记，就越是想试。 于是，我准备马上试。 我拿出那可怕的剪刀，用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。刚要剪，我又停了下来。 心想：“我要是真的变成一个疯子，会不会像老鼠过街一样人人喊打？爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了？”我越想越害怕。我犹豫了许久，才把胳膊上的毛剪掉了。 一剪完，我什么都不顾地钻进被窝里，不知不觉就睡着了。醒来时，我发现，我还是原来的我，一个正常的小女孩。 于是，我不顾一切，高兴地蹦到奶奶身边，撒娇地说：“奶奶呀，奶奶！我今天剪了胳膊上的一根毫毛，可没变成疯子啊！”奶奶听了以后，笑了笑，摸着我的小脑袋，没说什么。 这件童年趣事已留在我记忆的闸门里。 但随着年龄的增长，我懂得了：凡事要相信科学，不能相信迷信。 精彩点击 ①小作者通过回忆的方式，记述了剪胳膊毛的故事。 这件事既是童年发生的，又十分有趣，符合文题要求。 ②事情的过程交代得很清楚，人物心理描写生动、逼真。 ③结尾点明从中懂得的道理，深化了文章主题。 确定时间范围 有的题目，从时间上规定了写作范围。 因此，作文必须是反映规定时间范围内的事。 精彩习作 当老师不在的时候 “丁零——”，早读课的 *** 响起来了，但老师却迟迟没来上课。 作为值日班长的我，焦急地朝老师来的方向望着。 忽然，走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声，接着是一声响亮的“报告！”我回头一看，原来是语文老师的邻居张清同学。 只见她脸涨得通红，上气不接下气地说：“糟了，语文老师她——病了——不能来上课了。”我听了，心里像乱麻似的。 这可怎么办呢？同学们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾” 了。 我的大脑飞快地运转着：“现在老师不在，该怎么办才好？今天我是值日班长，应该管好班级。 现在……对，就这样！” 于是，我清清嗓子，快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静！” 大家立刻停止了讲话，全班 55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。 “小芬，你来领读！”“第几课？”“17课。” 于是，同学们便大声地开始了早读，顿时，教室里书声朗朗。 虽然班上暂时安定下来了，但我仍然万分焦急。因为早读课后，就是早操课了，没有老师带队，我怕同学们会乱。 时间马上要到了，我急得直跺脚。老师怎么还不来呀！ *** 响了，我只好硬着头皮对大家说：“同学们，今天老师没来，早操课由我带队，希望大家有秩序地上好这堂课。” “是！” 同学们异口同声地回答。尽管如此，我仍放心不下，生怕出什么乱子。 但我的担心是多余的——同学们遵守纪律，队伍整齐，动作一致，比老师在时还要好呢！我心里的一块石头终于落了地。 当我把队伍带回教室时，发现老师已经在等我们了。 老师的脸上露出欣慰的笑容，我也从心底里感到高兴。 精彩点击 ①扣题准确，时间范围是“当老师不在的时候”。 ②条理清晰，清楚地叙述了老师不在时“我”大胆、妥当地处理了两件事——早读和上早操。 ③叙述得当，人物心理活动和事情经过真实、自然。 确定数量范围 有的作文题目，对选材的数量做出规定。审题时必须注意，不能超范围选题。 选材多了，不但没功，反而有错。 精彩习作 发生在考试后的一件事 期中考试结束了，孟老师让我和中队长李海霞在办公室里批数学卷子。 翻出自己的卷子，对着标准答案一道道批下去，最后总分一加，98分。我心里甜滋滋的。 可是一想，自己做的卷子自己批改，别人知道了一定会说这说那。于是，我请李海霞给我复查一下。 李海霞看了一遍说：“没错，是98分。看来你是全班第一了，真不简单！”我说：“还没批完，也许还有比我答得更好的呢！” 可心里却暗自高兴了。 哼，要不是第一名，我这数学课代表可怎么当呢？ 我一边哼着歌一边继续批改，忽然发现有一张卷子得了99。 5. 五年级上册语文书第四单元的看图写作文怎么写 那天，阳光明媚，鸟语花香，绿荫从中时不时传出鸟儿的鸣叫声。红彤彤的太阳照到身上暖洋洋的。李明和林丽一起走在放学的路上。鹅卵石铺的小路，走上去格外舒服。 离公园不远，有一个精致的垃圾桶。人们都喜欢把垃圾丢进这个垃圾桶里。远远望去，垃圾桶旁边有一堆黑黑的东西。李明和林丽走过去。原来是一些垃圾掉到垃圾桶的外面了。一群苍蝇围着那堆垃圾转，准备吃一顿大餐。李明和林丽的嘴立刻弯成了一座桥。 他们想：是谁干的啊？多么有损路旁的形象啊！这对环境也不好！那个人真没良心！ 林丽思考了一下，就对李明说：“李明，你写一张条儿贴在垃圾桶上吧。我负责把这些垃圾扔到垃圾桶里去，好吗？”李明好不犹豫的点点头。说完这些，李明便从书包拿出一张纸和一支笔，就趴在地上开始写。而林丽呢，当然也就用他那玉一样珍贵的小手将垃圾带到他们的“家”垃圾桶！ 十分钟后，一切都变得美好了。垃圾桶旁边不再有垃圾。垃圾桶上也贴着一张纸条儿。上面写着：文明只差一步！李明和林丽走远了。垃圾桶身上发出一种微弱的响声。是在向他们表示感谢吗？我想肯定是的！ 是啊！文明只差一步！我们生活中也有许多这样的例子。我们只要多留心，就会使大自然更绿更美了！ 大自然需要我们来维护！来吧！朋友们！ 6. 人教版五年级语文上册第四单元作文怎么写 早晨，太阳从东方升起，给整个城市披上了金黄色的轻纱。小小和明明匆匆忙忙地吃完早饭，背着书包就上学去！ 他们呼吸着新鲜的空气，高高兴兴地来到马路上时，小小忽然闻到一股扑鼻而来的臭味。她向四周看了看，发现路边的垃圾桶下全是垃圾，苍蝇蚊子满天飞。 小小眉头紧皱地说：“这么清鲜的空气都被垃圾污染了，不能让这些可恶的垃圾在马路上横行霸道，我们一定要清除它们。” 明明眉头一皱，连忙摆手捂住鼻子说：“我们还是别捡吧！反正也不光我们的事情！” “怎么不关我们的事，你难到忘了老师对我们说要做讲文明、讲卫生的好孩子吗？再说保护环境，人人有责呀！”小小批评了明明。 “可是……可是再不上学就要迟到了呀！”明明仍很不情愿。 小小着急了，不再理明明了。 明明在一旁看着，他见小小的手变的黑糊糊的，但更清楚的看见了小小那颗纯洁的心！明明对刚才自己说的话惭愧，脸也发烧似的通红。 小小看见马路干净了，他们开心的笑了…… 他们跑向学校，太阳公公为他们撒下温暖的阳光…… 7. 人教版小学五年级语文上册第四单元作文怎么写 在我的身边，发生过许多事，有趣的，欢乐的，幸福的，惭愧的……数也数不清，它们像一滴滴小水珠，在我脑海里汇成了一条记忆的小河，其中有一件事，到现在一想起来还很心痛。 那是三年级时的一天，妈妈帮我买了两条金鱼，我好高兴，我把它们放进了一只精美的鱼缸中，看着它们活蹦乱跳的身影，我的心情愉快极了。 两条小金鱼，一条是红色的，一条是黑色的，我分别给它们取名为“红将军”和“黑旋风”。它们身上金光闪闪，就好象穿了金色的铠甲一样，鼓鼓的眼睛像小灯泡似的，尾巴像一条美丽的小喇叭裙，嘴巴一张一合，还不停地从嘴里冒出一串串珍珠似的泡泡，可爱极了！它们还特能吃，早上刚给它们放了鱼食，还没过一个小时，它们就把鱼食“洗劫一空”了。吃饱了，喝足了，它们就在水里自由自在地游来游去。有时，我把手碰到鱼缸的边上，它们就游到水仙花后躲了起来，还挺机灵的。不一会儿，它们探出了小头儿侦察危险是否过去了，这时，我把手拿开了，可爱的小金鱼就大胆放心地游出来了。我真喜爱它们！ 可是有一天，一件奇怪的事发生了。小鱼都在水上不动了！这是怎么回事呀？我不知如何是好。平时只要我一给小鱼喂东西，它们就会欢快地游到我手边，还不时地跳出水面，来吃我的鱼食。可是今天无论我怎么逗它们，它们都只是在水里静静的躺着。这时，我的脑海里冒出了一个念头：会不会鱼儿们太冷了？对，一定是的！我听说冰箱外面有热量，于是，我就把鱼儿放到了冰箱上。妈妈一回到家，我就高兴得对妈妈说了我做的事情，妈妈听了之后，大声叫道：“冰箱外面的温度高，会把鱼儿热死的！”这时，我大吃一惊，立刻跑到冰箱上把鱼缸拿了下来。这时，我看见了我心爱的小鱼们都白肚皮向上，眼睛里泛着白光了。啊！小鱼们都死了！我不敢相信这个事实，但是，最后我和妈妈还是要承认这个事实。我和妈妈都十分伤心。 妈妈告诉我，你喜欢小金鱼，可是却不知道如何爱护它们。我明白了不能光爱，还要学会如何去爱，这就是养金鱼给我带来的启示。爱，是生活中最简单的事，它联系到我们爱的人爱的事物，爱会让温暖留在心里。爱，也是生活中最难的哲理，只有懂得并学会如何去爱，我们才会发现爱的存在，懂得爱的珍贵。学会去爱，学会生活。 8. 语文五年级上册的第四单元的作文怎么写 我并不喜欢养花，爸爸妈妈也是，但是为了能够绿化环境，他们还是从市场里买了几盆花回来，放在阳台上。 还有一盆不怎么起眼的仙人掌，为什么叫它“仙人掌”呢？我也不清楚，或许是因为它形态各异，像人一样有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌。”每天早上，我都会给那些花随便浇一点水，因为水浇多了，花就容易死。 我也听说过仙人掌不怎么爱喝水，所以隔三`四天才给它浇一次水。我家的仙人掌呈深绿色，身上长满了刺，也许是因为不被外界入侵，身上才长了那么多的刺吧。 一条一条的仙人掌，有点像青瓜的形状，连接在一起，有好象亲兄弟一样拥抱在一起，永不分离。春天来临了，小草发芽，百花争艳，蒙蒙小雨，清香的气息，构成了这一幅美好`完善的春景。 但又有谁能注意到那盆仙人掌呢？它不贪图名利，从不向困难认输。有时我还发现，仙人掌的土出现了不计其数的裂缝，土质又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫无色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。 它这是为了什么？为的就是能为世界贡献出一份力量，为世界增添绿意，自己吸收二氧化碳，放出新鲜空气，使环境变得更清新一些。花虽然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。 渐渐的，我在不知不觉中竟然喜欢上仙人掌了，因为它那高贵的品质一直吸引着我，我要像它学习。秋天来了又去，当寒风呼啸的秋季来临之后，草枯萎了，叶边黄了。 但仙人掌却毫不动摇，还是那么绿，那么坚强。它不畏艰难，敢于和困难作斗争，日日夜夜地在外面与寒风战斗，最终，它以顽强`刚毅的精神战胜了寒风。 它的那种不畏艰难`坚忍不拔的精神深深地震撼了我，我只要一遇到困难就依赖别人帮自己，从没试过自己独立解决生活上的难题。仙人掌的精神激励着我前进。 仙人掌虽然普通，但它那高贵的品质值得我们学习。我爱仙人掌！因为仙人掌引导着我在人生道路上，不畏艰难，努力拼搏。

【篇一】小学五年级优秀作文 　　小学六年，多么令人难忘啊！在这六年间，经历过许多的事，其中，有酸有甜，有苦有乐，难忘的小学生活。这丰富多彩的生活像一条炫丽无比的彩虹，时时刻刻陪伴着我。 　　酸 　　五年级上学期，因为家庭住房搬迁，我转到了五（3）班，开始了新的小学生活。起初，我担心老师、同学们都不喜欢我，自己心里盘算着：一定要努力把学习搞上去，以免被别人看扁。可是，“残酷”的现实无情地“打碎”了我的“雄心壮志”。在这所学校的第一次单元测试居然只得了92分。单单只看分数，这应该不算很差。可是，班里考95、96分的同学在有人在，甚至有考98分的，中学生作文《难忘的小学生活》。这让我这个曾经每次考试进入前5名的人怎么接受得了。我的小泪腺非常“配合”，立即大开“闸门”“放起水”来。这是我第一次在小学生活中尝到什么是“酸”。 　　甜 　　从那天起，我彻底相信了“井底之蛙”这个成语。我这只在五（7）班“拔尖”的小青蛙终于跳出了进口，到外面去“闯荡”了。我拼命地学，拼命地读。所谓阳光总在风雨后，就在期终考试发卷的时候，什么都不知道的我还在那儿和同学聊得“海阔天空”。熟不知自己种的树已经结出了果。“谭心芽99分”老师洪亮的声音惊醒了我，我“噌”一下站起来像木头人一般“收获”了我第一次硕果。我高兴呀，我开心呀，那时我真觉得：用自己汗水浇灌出来的果实是那么甜，一直甜到我的心里。 　　苦 　　尝到甜头的我开始努力，但是恒心这玩意总是爱和我捉迷藏，一会儿有，一会儿又没有，我自己也趁着它不在时开开小差，看看电视，玩会儿电脑。成绩也像曲线一般时高时低。考了低分怎么办？当然是一听分数就“开闸放水”了，回家后再接受教育。妈妈说：“没有苦哪来的乐，你自己不也尝过吗？” 　　这句话到像定身法一样把我牢牢地定在了书桌旁。在灯下，我夜以继日地写呀练呀说呀背呀，那日子真苦。可是，结果是不是真像妈妈说的“苦尽甘来”呢？看看吧。 【篇二】小学五年级优秀作文 　　春姑娘迈着轻快的脚步来到了人间，她用那温柔的声音唤醒了大地，一切都像刚睡醒的样子：小草偷偷的从土里探出了小脑袋，柳树摆动着她的一头秀发，花儿张开了灿烂的笑容。 　　春天是一个活泼可爱的小姑娘，她头上戴着花儿编织的花冠，身上带着花儿的芳香，在大地间飘来飘去。她走到哪里，那里就变得生机勃勃，充满绿色。春天十分美丽十分迷人，就像她灿烂的笑容。 　　如果你在春天中漫步，要用心去感受，你就会有一种朝气蓬勃的感觉，当清风吹来，衣衫随风摆动，你就会有一种凉爽的感觉。当鸟儿在枝头上唱歌的时候，你就会感到有一种轻飘飘的感觉。 　　这就是春，带给人们无限的遐想。她是绿的象征。总是那样有生机，和花儿一样美一样灿烂。 【篇三】小学五年级优秀作文 　　今天的体育课上，老师说要带我们玩老鹰捉小鸡，于是大家都开始欢呼起来! 　　老师将谁当老鹰，谁当母鸡和哪些同学当小鸡都安排好以后，游戏就正式开始啦!“小鸡们”纷纷躲在充当母鸡的同学身后，一个接一个排好队，拉紧前面一个人的衣服，然后“母鸡”张开双臂，作保护状。“老鹰”虎视眈眈地看着后面的小鸡，露出*笑。 　　“小鸡们”心惊胆战地躲在“母鸡”的后面，生怕“老鹰”捉到他们。只见他们手拉着前面“小鸡”的衣服，一会儿躲到“母鸡”的右翅后面，一会儿躲到“母鸡”的左翅后面，队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开，一会儿很快的合拢，一点儿也不给“老鹰”进攻的机会。 　　可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛非常尖，突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天，累坏了，动作开始缓慢起来，呼哧呼哧地直喘气，有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会，敏捷地扑了过去。只听到“啊!”的一片惊叫声，小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚，老鹰却开心地手舞足蹈，因为它终于可以扮回小鸡了。 　　真是节有趣的体育课，希望还有更多这样的体育课。 【篇四】小学五年级优秀作文 　　我有一个用铁做的小房子，它不是我们人类的家，而是硬币们的家。说到这里，你应该知道”小房子“的大名了吧?没错!它就是存钱罐。 　　我的“小房子”是橙色的，像披着一件橙色的大衣。房子的屋顶有一个暗门。从暗门往里看，房子里面一片漆黑。暗门下面又有个小锁头。不过，你可别以为这个“铁将军”徒有虚名，只是用来装饰的，那你就大错特错了。有了它，就像有人在把门，没钥匙的话你休想拿到里面的“宝藏”。房子上面井然有序地排列着一块块瓦片。 　　房子里面有许多硬币，它们一个个都分类而住：一元的住在一起，一角的住在一起，五角的住在一起。虽然它们分开而住，但只隔了一张纸那么厚的间隔。只要拉动房子，它们就叮叮当当唱起歌来，这个存钱罐的作用可大了!以前我的硬币总是没地方放，而我又喜欢收藏各种各样的硬币，奶奶、妈妈经常把硬币给我，再加上舅舅每次旅游回来后的外国硬币，我的硬币可不少哩!可是我经常东放几枚，西放几枚，有时候弄丢了，让我心痛不已。不过现在不是了，我的硬币都住进了“集中营”——存钱罐，已从寥寥无几便到了现在的数百枚。每当看到它，我就心里美滋滋的。 【篇五】小学五年级优秀作文 　　洗碗，拖地，洗衣服……是我心中最喜欢的家务，可我每天都要做很多的家务，可又不能不做，我每天晚上都是勉为其难的为爸爸妈妈干家务。 　　家务对于我来说，实在是太好玩了我简直太想做了。 　　洗碗：我每天都要洗碗，在周一到周五的时候，吃完晚饭我就会被推进厨房洗碗，每次洗碗都要倒洗洁精，洗洁精太滑，手中老是抓不住盘子，碗，盘子老是要掉到地上，我怎么也拿不住它们，它们就像是在和我们玩猫捉老鼠一样。每天晚上，我总要打碎几个碗几个盘，可爸爸妈妈还是让我洗。每周的礼拜六和礼拜天，我要洗三次碗，打碎的也不少，我每天都要*洗碗洗不好还要遭到爸爸的骂，可我又不是故意打碎的，只有奶奶，妈妈不会骂我，而爸爸，他只要知道我打碎一个碗，就会骂我骂个不停。可现在我不讨厌洗碗了，我现在洗碗一个都不会打碎了，我现在一直被夸奖，开心得不得了。 　　家务的艰难一点也不可怕！ 　　洗衣服：洗衣服虽然让你腰酸背痛，但却让你感到幸福和快乐。洗衣服原本也是我最讨厌的家务。因为我每次洗衣服都会在衣服上洗几个洞，洗衣服原本是我心中的一块大石头，现在这块大石头终于掉了下来，因为现在我不会在衣服上洗几个洞，在我八岁时，我就再也没有被骂过。以前，我在衣服上洗出几个洞，我就会被骂的遍体鳞伤，但现在不会了。 　　我很喜欢家务，我想说：“我能行！我一定会把家务做得很完美，我现在非常的开心。” 【篇六】小学五年级优秀作文 　　暑假里，妈妈带我去上海长风海洋馆游玩。一路上，我非常兴奋，听妈妈说那里有好多漂亮的海洋生物以及精彩的动物表演。 　　进入海洋馆，我们首先参观了海洋世界。这里的海洋生物可真多啊!湛蓝的海水在我们周围涌动，隔着厚厚的玻璃，我们看到了凶猛的鲨鱼，扇动翅膀的鳐鱼，妖娆的海鳝，色彩斑斓的金鱼、珊瑚，可爱的企鹅、海星、海螺、飞鱼、海马、水母，还有懒洋洋的大海龟……潜水员在和他们亲密地接触，给它们喂食，真想自己也加入其中啊!接着，我们观看了精彩的海狮和白鲸表演。海狮有棕褐色的皮毛，身上很光滑，走起路来一摇一摆，像个胖婆婆。海狮很聪明，能听懂驯养师的话，表演各种动作，引起全场观众热烈的掌声。海狮退场后，从池底缓缓冒出三个庞然大物，“白鲸”我们不约而同地叫了起来。白鲸先挥挥背上的鱼鳍向我们问好，接下来为我们表演它的拿手绝活——顶球。它们还能唱出悦耳动听的歌。最后，它们驮着驯养师在池中飞快地游动。各种表演精彩极了，可快乐的时光总是过得很快，一转眼，表演结束了。 　　今天，我看到了这么多的海洋生物，感叹到海洋是各种生物的摇篮。让我们携起手来，一起保护我们美丽的家园。 【篇七】小学五年级优秀作文 　　今天晚上，爸爸带我到一个叫“青瓦台”的烧烤店去吃烧烤。 　　走进店一看：怎么这么小?再仔细往里一看，原来后面还有个楼梯直通二楼呢!不一会儿，我们就到二楼要了一个包厢，然后爸爸点了许多的菜：有土豆片、五花肉、牛肉等等。我问爸爸：“是他们帮我们烤好的，还是我们自已动手烤呢?”爸爸笑着说：“是要我们自己动手烤。”一听这话，我心里一乐心想：这下我也可以大显身手了。不一会儿服务员把菜端上来了，看着这么多好吃的菜，馋得呀我心里直痒痒。哎，我也顾不得我的“绅士风度”了，拿起筷子迫不及待地夹了一片鲜红的五花肉，把它放在铁板上烤了起来。“嗞嗞嗞……”不一会儿，我就听见五花肉在铁板上欢快地唱起了歌，铁板上不时的.跳出许许多多小小的油点儿。再一细看，铁板上的五花肉早已脱下红裙换上了新衣。这时我赶忙用筷子将它翻了个身。啊，好香啊!那诱人的烤肉香直窜入我的鼻子。我不由分说地将烤熟的五花肉从铁板上夹起，让它在调味盘里沾了一下，放入口中。“好!好吃!真好吃!” 　　这次烧烤让我觉得：自己动手快乐多!自己烤出来的东西才是好吃的。我觉得那可是世界上很好的美味了! 【篇八】小学五年级优秀作文 　　在成长过程中，我曾遇到过很多困难，这些困难虽令我苦恼过，但战胜后的喜悦却令我久久不忘。其中最难忘的就是——第一次骑自行车。 　　星期天上午，我和妈妈在桥南市场买了一辆粉红色的自行车，我非常喜欢，嚷着妈妈教我学骑自行车，妈妈没办法，只好在楼下的小区里开始教我。 　　一开始，我非常害怕，我坐在座位上，两手握紧龙头，两脚踩上踏板，妈妈双手扶在车尾，我用力地踩着踏板，慢慢地觉得骑得越来越好了，突然，前面有一块大石头，我连忙叫妈妈快点停下来，可妈妈早松开手了，我既不会刹车也不会转弯，我急得像热锅上的蚂蚁，不一会儿，“呯”的一声，我被摔得人仰马翻，腿上流出了鲜血，我一边哭，嘴里一边小声地嘟嚷：“坏妈妈，你松手之前也得提前跟我说一声呀!”妈妈听到了，便语重心长地对我说：“孩子，你不能依赖着别人，要不，你永远都学不会骑自行车，困难就像弹簧，你强他就弱，只要坚持，就会获得成功。” 　　听了妈妈的一番话，我鼓起勇气，继续开始骑自行车，一开始，我上去之后还是左右摇晃，但我慢慢地控制住中心，越来越熟练了。我往后一望，妈妈竟然没有扶了，我也能骑好了。 　　现在，我能骑车搭人了，车技也提高了许多。 【篇九】小学五年级优秀作文 　　我一直对小动物情有独钟，而我最喜欢的，还是那调皮的小乌龟。 　　小乌龟有着形如三角形的脑袋，又宽又大的嘴巴，小眼睛骨碌骨碌地直转，再加上浅黄色的眼皮一张一合，好奇地打量着周围的世界，那份机灵劲儿，忍不住就让我把它抓在手里；它那深褐色的“盔甲”，被一条条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形，又像棋盘似的。 　　小乌龟很贪吃，特别喜欢吃肉。每次放学回家，我就去给小乌龟“开饭”，我拿着几块切好的肉丁，来到鱼缸前，刚才还趴着一动不动的小乌龟，突然就兴奋起来了，可能是它闻到了肉味了吧，探出头，伸长脖子，左顾右盼。我故意把肉放在缸沿上，想逗逗它，它一下就发现了自己的最爱，立即靠着缸壁，后退用力地蹬着，站了起来，可还没站稳，前爪突然一滑，“啪”的一声，跌进了水里。我一看，非常心疼，连忙凑到鱼缸前，看看它有没有摔坏，当我发现他安然无恙时，一颗心才落了下来，我轻轻地摸了摸它，它抬起头，委屈地看着我，一副可怜巴巴的样子，我顿时心软了，把肉全送到它嘴边，他马上精神百倍，张开大嘴，一口一块，狼吞虎咽起来，还不时东张西望，好像生怕“美食”会被抢走似的。三下五去二，当它把肉丁全“消灭”后，却又显得意犹未尽，看着我，好像在说：“小主人，我还没吃饱呢，还有吗？”唉，真是让我又好气又好笑。 【篇十】小学五年级优秀作文 　　春天百花争艳，太耀眼了；夏天烈日炎炎，太泼辣了；冬天白雪皑皑，太冷漠了。唯有秋天，那落叶纷纷的秋天，我最依恋，我最喜欢！ 　　瞧，秋姑娘迈着轻盈的脚步来了，天空变得高远了，溪水变得清冽了，瓜果变得香甜了，小草换上了黄色的毛衣，就连那落落大方的枫树呀，也穿上了火红的运动装。 　　我走在林间的小道上，欣赏着无边的秋色，随手捉住一片晃晃悠悠飞舞着的落叶，啊！一片银杏树叶。小小的，扇子一般，叶柄长长、细细，很有弹性；叶面上那一条条轻轻突起的叶脉呀，清晰、自然，那里面流淌着的呀，是对树干的留恋，对树根的向往；叶子的边缘，优美的曲线，高起来的像山峰，低下去的似峡谷；这片美丽的银杏树叶，淡绿的颜色，边缘上卷，又稍带黄色。 　　一阵风吹来，“沙沙”地响，我抬头细看，密密麻麻的银杏树叶随风摇摆，翩翩起舞，有的就如蝴蝶一样，直接飞了下来，在空中盘旋、打转，那么优美，那么轻盈。 　　那些落在地上的树叶，一样姿态万千。有的像害羞的小姑娘，还裹着个脸；有的像婷婷的少女，还摆动着舞姿；有的就像睡美人，弯着身子…… 　　我抚摸着手中的银杏树叶，光滑、柔软，忍不住放在鼻子边闻闻，一股淡淡的清香，令我心旷神怡。 　　我爱秋天，我爱秋天的树叶！

五年级作文400字七篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是我整理的五年级作文400字(精选7篇)，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 五年级作文400字 篇1 我喜欢生活，喜欢生活中的一切。 我喜欢春天的阳光，暖暖的却带着一丝寒意，这使人想起刚刚过去的冬天。 我还喜欢游戏，一写完作业，我就热血沸腾的拿起平板玩起了我最喜欢的吃鸡游戏，越玩越带劲，越玩越开心。 我更喜欢奶奶家的小院，小院的三面墙爬满了扁豆，奶奶从不给扁豆打药，绝对称得上是“绿色食品”。带给我们的营养就更丰富、更不同了。小院里还有一个葡萄架，上面挂满了令人陶醉的紫葡萄，吃上一小口，就会让你回味无穷!更能尝出家长的味道。 我还喜欢我家对面的公园，一进门，就能看到各种各样美丽的鲜花，让人不舍得去摘，因为摘了，美就没了。 我最喜欢生活，走到小河边，听听青蛙的歌唱，坐在树下，听听叽哩哩叽哩哩的虫鸣，真让人舒服享受。所以，请原谅生活所有的不愉快，让生活更精彩。如果没有自己喜欢的事物，那么生活就是苦的，如果你热爱生活，生活就是快乐的! 我要做一个热爱生活的人，去野外玩耍，去尝试新的事物，让自己的生活多姿多彩! 五年级作文400字 篇2 当吹完生日蜡烛，我想许个愿，但我已吹完了蜡烛，就像流星从我眼前闪过，留下的只是惋惜。——题记 我想许个愿，愿我能永远记住我的朋友。因为当我结实了新朋友，当我的记忆被某写东西占据，我也许会忘记我的朋友，也许某一天我们会相遇，但彼此却只是擦肩而过，像从来都不曾相识，哪怕只是一个微笑，也算是曾经拥有过。当孤单与寂寞时，回忆则可以带给我莫大的幸福。 我想许个愿，愿我的爸爸妈妈永远年轻漂亮。因为他们会随着年龄的增长而变老，我也会随着年龄的增长而渐渐的独立，最终离开他们，去开创属于我的一片天地，但是我不想让他们孤独，只希望他们能永远年轻。 我想许个愿，愿所有的老师都可以摆脱她们的职业玻因为老师把我们培养成祖国的栋梁之才，为我们的祖国奉献出自己的力量，但老师的职业病多少会造成一些影响，老师们沙哑的声音、弯曲的背影，也同时牵着同学们的心，愿老师们永远健康。 我想许个愿，愿我可以成为一名作家。因为我从小就狂热的热爱写作，从第一次接触它，就被它深深的吸引，便一如既往的热爱它，作文的获奖也给了我莫大的信心，使我有动力朝着这个方向去努力，去奋斗! 我想许个愿，愿每个人的愿望都可以实现，让每个人都拥有自己美好的回忆，让心灵得到安慰。 虽然我已经吹完了蜡烛，但我以许下了我心中的愿望，我想许个愿，愿自己的愿望都可以实现! 五年级作文400字 篇3 在心之角落，蛰伏着好多的渴望。随着年龄的增长，我们的心愿也在“与时俱进”。就拿我来说吧，在已过的13个年头里，我的心愿就不停地作着改变。 在上幼儿园的时候，我每天看着哥哥姐姐们背着书包哼着歌儿兴高采烈上学去，心里羡慕不已：真想和他们一起去看看小学校会是怎样的天堂。日也盼，夜也盼，终于到了入学年龄，我也终于如愿以偿，踏进了小学的校门，每天跟在哥哥姐姐的屁股后晃晃悠悠，感受着成长的快乐。 突然有一天，哥哥脖子上多了一条红色的三角形丝巾。看着哥哥得意扬扬的模样，我好奇地问他那是什么，哥哥趾高气扬地说：“笨蛋!连这都不晓得。告诉你吧，这叫红领巾，只有少先队员才能佩带。也就是说，要好学生才能戴。懂不?”我对他肃然起敬，发誓也要当少先队员，佩带红领巾。于是我努力学习，一点点提高自己的学习成绩，还帮助同学，做老师的助手。很快，我得到了大家的认可。三年级的时候，我的脖子上也端端正正地戴上了那令我朝思暮想的三角形领巾。而此时哥哥已进入了初中。 时间不断推移，我也踏进了初中的大门。我又诞生了新的心愿——细心的我发现别人胸前有枚金光闪闪的团徽。原来，成为共青团员便意味着他是优秀的，是好样的。我也要拥有它，也要做个优秀的青年!皇天不负有心人，我又如愿以偿地拥有了一枚金灿灿的团徽，光荣地加入了共青团。 在我实现了一个又一个心愿的时候，我欣喜，我为自己感动，它证明我是很棒的，只要我肯努力，没有我办不到的事!而今，我又有了新的心愿，那就是寒窗三年，冲进重高 五年级作文400字 篇4 记一次班队活动“悠悠天宇旷，切切故乡情。”今天，我们班举行了一个名为“浓浓的乡情”的主题队会。 支持人正准备闪亮登场，却被邓贵阳抢了风头，朗诵起诗来，别看他紧皱眉头，眼里却颇有笑意。“……”一阵美妙的琴声打破了教师的寂静，原来是彭爱宁在弹古筝，那声音悠扬而深远，令人听了如痴如醉。终于到我了，我打开我的书法作品，几个漂亮有劲的大字映入大家的眼帘，同学们都不约而同地读起来。“吾爱巫山!”这四个字表达了我对家乡的喜爱。同学们最期待的节目来了，那就是管乐演奏，刘衡霄和鲁卓越拿着乐器走上了讲台，刘衡霄的中音萨克，声音低沉;而鲁卓越的高音萨克，声音高昂。两种不同风格的乐器合在一起吹，声音时高时低，动听极了! 最后，我们又采用了“击鼓传花”的玩法，就是一个人敲着鼓，全班同学轮流传花，鼓停了，话在谁手上就归谁表演，这种玩法十分有趣。一时间，整个教室都沉浸在欢乐之中。 “叮铃铃……”下课了，我依依不舍的走出了教室，今天这次主题队会别开生面，它深深地印在我的脑海里;这些美好的回忆，我一辈子也不会忘记! 五年级作文400字 篇5 今天早上我和妈妈去姥姥家的时候，是坐公共汽车去的。 因为我和妈妈是在车站直接上的车，所以虽然车上人很多，但大家都有座位。车像一位年迈的老人慢慢地行驶在马路上，我舒舒服服地坐在座位上惬意地欣赏着窗外的美丽风景。随着车经过了一个个站点，车上的人渐渐多了起来，前后所有的座位都坐满了人。 又到了一个站点，车停了下来，这回一下子上来了四五个人。大家有的拥拥挤挤地坐在一起，有的只好站在过道里。一位六十多岁的老奶奶没找到座位，她非常吃力地站在那里。看到这个情景，我再也坐不住了，我毫不犹豫地站了起来，对那位老奶奶说：“奶奶，请坐在我这里吧!”老奶奶一点也没有客气就坐了下来，甚至连看也没有看我一眼。我和妈妈挤在一个痤位上，我的屁股只坐了半边座位，垫得生疼，身子一动也不能动，胳膊也挤在窗上，疼得我下了车好一阵才缓过劲来。我觉得自己差点被挤成了肉饼。 虽然今天的公共汽车我坐得非常不舒服，虽然那位老奶奶没对我说一声谢谢，但是我心里还是觉得特别高兴，因为我帮助了别人。以后，我还会坚持做好事，争当小雷锋。 五年级作文400字 篇6 紧握的那一片荒芜，悄无声息的将时光拖走，孤秋曾有过挣扎，最终还是败给了寒冬，远方苍黄的田野，迎接着寒冷，不经意间已经白发苍苍，田埂上遍地消融的白霜，拂不去岁月的尘屑，却带走了属于田野仅有的温暖，冻结了它那脆弱的心。 冬阳暖暖的，撒下金黄色的光芒，但那只是别人眼里的风景，你我，世间过往行人，匆匆来，匆匆离开，也许在不经意间留下你的足迹，但那仅仅属于过梦，从未属于你。多少次的寻觅，回眸，丢失时光，只为找到梦，这种虚无缥缈的事物。然而，却无人回头，就这样，错着一直走，等到尽头方才罢休。 风从未怒吼过，它仅仅是将所到之处的风景尽收眼底，发出的声响，其实是风的欢笑。当然，看待不同，便有别样世界，在大家眼里，那就是风，总在冬季拿着刀，秀逗你的脸庞，挑衅你，直到你发怒。也许，在他们的世界里，这只是游戏，一种表达友好的方式。不要太在意这些繁琐的事情，生活怎样欺负你，你还不是不知道，何必计较风是否是在表达友好呢? 树叶凋零，熙熙攘攘的路人，未曾拾起过那一篇秋景。落叶归根，土壤也许才是它的最好归处。无所谓风，无所谓阳光，一张秋景图，从乡村到城市，来了一场华美的邂逅，也在冥冥中造就了一片荒芜。 五年级作文400字 篇7 你喜欢的人还在门外等你，可是现在的你却已经决定放弃。你手里还拿着那根心爱的铅笔，可是从此之后再也没有考试，这根铅笔也没有用武之处了。 也许你总是觉得那么漫长的时光当中总要有一些什么事情发生，给你留下深刻的记忆，这样才显得人生得淋漓尽致，才会有生命最广阔的含义。 可是上天却给了你最可怕的惩罚，他要你一生平平淡淡无波无澜。这好像是一汪死水，无论怎样都放不起丝毫的波澜。 当天空下起雨的时候，你最讨厌打伞。你喜欢一个人走在路上，感受着丝丝冷雨落在你肩头，落在你的脸颊上的感觉。 就好像是冬天万里长空的雪。就好像是多少年前再也回不去的那个深夜。 那时候你们开完会，他送了你一个笔记本，那小子很开心，这么厚的一个本子可以记多少文字，你想把你的心情全都记录在里面，就有他送给你的那根铅笔。 可是在回去的路上你欢欣雀跃着，就不小心看到了他们成双入对的身影。 于是你就愣在了原地。 你只是一直都活在自己的幻想里，就从来没有看清楚过现实世界是什么模样，你也从来没有想过去主动了解什么信息，只是一直都安慰自己。 那天漂了白白的雪花，你告诉自己梦该醒了。 于是时空穿梭就来到了过去。

1.小学五年级优秀作文500字 　　记得那时我上幼儿园的时候，有一次发烧好几天没上学，我心里很难过，因为不能和小朋友一块玩啦，也不能在美丽的学校听老师讲故事了。 　　有一天我在家里很不开心，突然看见妈妈拎着一个漂亮的盒子回来啦，我问这是什么，妈妈说这是小朋友给你写的信，快来看看吧。我打开一看里面有信卡和折纸，还有一朵荷花，非常漂亮。还有我的好朋友送我的玩具。我打开一个小朋友来的信，他说他送给我一个很好玩的玩具，这样你就不会孤单啦。当时我很开心，我心想玩具和折纸我一定会好好珍藏的。 　　转眼我们都该上小学啦，谁知我们没有分到一个学校，我很不开心。直到现在折纸和玩具我还保存着呢，因为它是我小时候的好伙伴送的，只要我想小朋友时就会打开看看。 　　尤其这个玩具是最珍贵的，他是我最 好的朋友送我的，也可以把它当做好朋友陪在我身边，这样我就不会孤单啦，也不会有闷闷不乐的事情，只要这些东西在，我就不是一个人。当我出去的旅游时候，就会带着朋友送我的礼物，到晚上我就会自言自语的对着小朋友送我的礼物说：“你们来过这里吗？这里是不是很美啊。”所以我才说它很重要珍贵，可以陪在我身边，所以这样我才不是一个人。 　　我知道好朋友很难得，想想刚认识的时候我还把他的书给弄坏，也没有和他说声对不起，如果能在再上一次幼儿园，我一定会跟他说对不起。这个礼物太珍贵啦，我一定会珍惜我们的友谊。 2.小学五年级优秀作文500字 　　又是一个双休日，我们一家人来到莫愁湖公园游玩。 　　一进门，我便闻到一股淡淡的清香，抬头望去，墨绿色的桂花树在茫茫一片金海之中格外显眼，我快步走去，空气中桂花的余香越来越浓，让人心旷神怡。我细细观察着这一颗颗桂花树：树上满是绿叶，只剩下几朵桂花了，桂花叶微微卷起，闻一闻，还有一丝余香。 　　继续往前走，突然，数百只金色的蝴蝶在天空中翩翩起舞，我一把捉住了一只“蝴蝶”，一看，这哪是什么“蝴蝶”，分明就是一把小扇子似的树叶!抬头望去，原来，我们早已来到一片银杏树林。每棵树上都挂满了金色的“小扇子”。风一吹，它们便迫不及待地扑进大地妈妈的怀抱。有人说：落叶是凄惨的，因为它即将结束它的生命。可我不这么认为，因为它们落下后最终会变成养料，输送给树木，使它们的家——树更加粗壮;使它们的后代——嫩芽更加茁壮。落叶是快乐的! 　　“唦唦唦唦……”树叶们正演奏着它们生命的最后一曲，这曲子不是沉重的，它是欢快的!让我们用心灵去倾听、去感受这首属于落叶自己的“生命之歌”吧! 3.小学五年级优秀作文500字 　　我想大家都知道大名鼎鼎的福尔摩斯吧!他可是一个大侦探呢!那我们家就有一个大侦探哦! 　　火红火红的太阳高挂在天空，实在令人热都快热得不行了。爸爸决定去冲个冰冷的,凉爽的冷水澡。洗完澡后爸爸决定用胡须刀刮一下胡子。“呀!”爸爸大惊失色的叫起来，妈妈连忙跑进去问：“怎么了!怎么了!”原来是胡须刀不见了。有一个人连忙拿起新买的放大镜在厕所里找了起来，“找到了!”在一声欢呼声中找到了。爸爸一拍脑袋才想起来，放到了柜子上，忘了。唉!爸爸可真他有健忘啊! 　　又过了一天，妈妈要准备丰盛的晚饭，给家里的“大馋猫”和“小馋猫”品尝品尝。准备去菜市场了，走到半路摸一摸口袋忘带钱了，妈妈又急忙跑回来，东翻翻，西翻翻，没有翻到。那一个人又开始行动了她回想了事件发生前的情况，急忙跑到了卧室里德包里，没发现。她又开始询问妈妈，那时的情况，又询问妈妈是走路的还是开车的?妈妈回答说：“开车的!”她又向妈妈借车钥匙用一用，打开车门，翻开车里的柜子一看原来真的在这里。妈妈说：“刚刚只顾着怎么样烧菜，忘了这个小习惯了。我长叹一声气，妈妈也是无人顶替的健忘人呀! 　　过了一星期，我，妈妈和爸爸到外公家。外公说：“陪我去抓小鱼，外公准备就绪出发，到达了目的地，外公把网，椅子，钓鱼杆准备好了，外公一摸没有鱼饵，我一看后面，原来鱼饵都掉了一地，外公拿了一只破袋子，难怪呀! 　　你们猜到那个福尔摩斯是谁了吧!嘻嘻嘻那个就是我啦!那时候的我可是经常看(名侦探柯南)所以迷上了侦探。我真个福尔摩斯当得不错吧! 4.小学五年级优秀作文500字 　　人人都有自己的心爱之物，有的是父母在寒冬为自己编织的帽子；有的是陪伴了自己多年的宠物；还有的是自己亲手种植的植物。而我的心爱之物是在我八岁生日时爸爸送给我的拼装玩具，当我拿到它的时候，高兴得爱不释手！ 　　这个拼装玩具是一辆小汽车，车身大约有15厘米，它穿着淡黄色的外衣，一双明亮的眼睛好像会说话。淡黄色的车身配上黑色的底座，还有四个黑黄相间的轮胎，就构成了一辆炫酷的赛车模型，这个拼装赛车的轮胎还能转动而且非常灵敏，只要你抓住他的身子，用力往后面一拉，然后猛地一放手，它就飞快地冲了出去，因此我给它起名叫“战车”。我还为他准备了一个宽敞舒适的家，空闲的时候，我会给它洗洗澡，给它打扫房间，让我心爱的战车有一个美好的休息环境。 　　每次与小伙伴玩耍时，我都会带着它，它给我带来了许多乐趣，我十分爱惜它，不会轻易的让别人触碰它，生怕把它摔坏了，可是有一次，舅舅家的小妹妹来我家做客，趁我不注意，把我的战车拆得七零八落，最后还扔在了地上，当我发现它时，它孤零零地躺在地上，我心疼极了，立刻捡起小汽车把她捧在手心里，它仿佛在对我说：“小主人，你快救救我吧，我全身的骨头都要断了！”我赶紧仔细地检查了一遍，幸好零件没有摔坏，我才松了一口气，我赶紧找来图纸，重新把它拼好放回原处，不允许任何人接近它。 5.小学五年级优秀作文500字 　　有人喜欢机灵的小狗，有人喜爱温柔的小白兔，有人喜欢活泼的小金鱼，而我喜爱我可爱的小猫咪。 　　它叫花花，因为我是在一个花丛里找到它的。一开始，它身上黑黑的，有许多小树枝，它每天都在那里，所以它叫花花。 　　我把那小家伙带回了家，洗了洗澡，它是一只黑白相间的小家伙，洗完吹干了像一个毛茸茸的小球。它的眼睛圆圆的，水灵灵的，耳朵像一个三角形，一碰就会动一下，长着一个小巧的嘴巴，“喵，喵”的叫，可爱极了。它的腿短短的，毛茸茸的，尾巴增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，是白色的，走起路来一点儿声音都没有。小爪子可可爱了，白色陪着色，浅浅的。 　　花花喜欢吃鱼。时间逆转，回到以前，妈妈那天要做鱼，小家伙像是听懂了一样“喵，喵”的叫着，摇着尾巴，像是说：“主人，给我一条小鱼，给我一条！”我把装鱼的盘子拿到了桌上，小家伙就一直跟着我，蹦蹦跳跳的，我坐在凳子上，它就一蹦，跳在了我的腿上，摇着尾巴，我夹着一条小鱼，往地上一放，小家伙立刻又跳了下去，把小鱼吃了，不到一分钟，就只剩下鱼骨了。 　　它也很调皮。以前，小家伙有一个老鼠玩具，它看见就想去抓，好像在说：“我今天一定要抓到你！”它一蹦一跳的就抓到了玩具。后来，我把绳子也系上了，它又开始捕捉玩具。一开始跳到床上，又跳到我的学习桌上，后来一个猛扑，抓到了那个小玩具，它叼着，怎么也不放，过了一会儿，感觉没意思了，就把玩具放到窝里了。不久，它就去喝水了，好像玩累了呢。 　　花花已经陪伴我四年了，也成了我离不开的好朋友啦！ 6.小学五年级优秀作文500字 　　一对夫妻住在小山村里，俩人相依相偎的走过了十年的风风雨雨，不幸的是，妻子患上了“健忘症”，但这并没有影响俩人的感情，丈夫打算带妻子进城治病，恰巧再过几天就是她们结婚十周年纪念日，俩人在商场中闲逛，结果被人群冲散了，妻子消失在人海茫茫中，丈夫只能怀着思念打道回府，一转眼五年过去了，妻子蓬头垢面，风尘仆仆的回来了，细问才知妻子步行了千余里才赶回来，脚上的血泡足以证明当年她流落他乡，看一年年的春耕秋收，她记忆的死水渐渐溅起涟漪，而唤醒她记忆的却是丈夫的：“结婚十周年经念日，我要送你一条漂亮的项链”。追寻记忆的道路，于是夫妻团聚了。 　　爱的，给混浊和迷茫中的人以光亮和指引，是这杖不老的种子，历经世事变迁，终于萌发出嫩芽，牵引着爱千里飞还。 　　是路上一个个温暖的驿站，给劳累的步履以歇息，给疲惫的心灵以滋养，给下一程以信心；给一路行程以美好。 　　美丽，但行动更重要，爱需要，爱的是“永远”永远也就有海枯石烂那么久吧。埋下的种子，才能使爱开出迷人的花朵。 　　“心灵需要爱的呵护与滋养，而爱又是的实践，”与其这样说，还不如说“爱的是心灵的鸡汤，永远芳香四溢。” 7.小学五年级优秀作文500字 　　我是一只可爱的企鹅，在我眼中，只有冬天。可海鸥告诉我春天是无处不在的，春天是温暖的，我不相信就决定自己去找。 　　于是我悄悄地离开了珊瑚岛，来到了一座小巧的房子里，我看见了一只长耳朵的怪物，我跑去问道：“请问你是春天吗？”那个长耳朵的怪物笑了笑，说道：“呵呵！我不是春天，我是一只刚出生的小兔，春天没有耳朵的！” 　　我又摇摇晃晃地走到一间更大的屋里，看见里面有只圆脑袋的小家伙呆呆地望着我，我看见它没有耳朵，就走过去开口问它：“你是春天吗？”小家伙摇摇头说：“不，我不是春天，我是小乌龟。春天是没有尾巴的！”我谢了乌龟，又去寻找春天。 　　又来到一块田地里，看见一条细细长长的东西，我好奇地问道：“请问你是春天吗？如果不是，你知道春天是什么吗？”细长细长的东西说：“我是一条蚯蚓，专门为植物松土，春天是无处不在的。要靠自己去找！” 　　最后，我终于知道什么是春天。你看，这里万物复苏，小草探出了小脑袋，到处鸟语花香；农民伯伯在播种，春天就在我身边啊！在春天，可以闻到花香，可以听到鸟儿的歌唱，万物都生机勃勃。我带着喜讯回到南极，自信地把自己的经历说了一番，同伴们听得目瞪口呆，得到了所有企鹅的赞美与夸奖。 　　春天真是一个动物们向往的季节呀！ 8.小学五年级优秀作文500字 　　十九元五角，是我现在自己用劳动换来的“结晶”，更是一次挑战自我的成功。那次，音乐老师董老师要我们准备笛子，我不想总是依赖父母，决定靠自己能力挣钱买笛子。周日，一向娇生惯养的我和菲菲两个人在十字路口上，菲菲给我做了榜样——她拿着报纸喊起了：“家事国事事事关心，让我们关注国家大事吧！”果然见效了，一位叔叔给了我们5角钱，菲菲给了他一份报纸，就这样OK了，她拿着战利品向我显摆。我很不服气地拿了一摞报纸，向前走去，用小声又结巴的的口气说了：“国……国家大事，人……人人关心！”菲菲告诉我应该把声音喊得洪亮一些，就这样我大声喊道：“卖报纸，卖报纸，让我们走近身边的新闻吧！”果然功夫不负有心人，一位姐姐买走了一份报纸，我开心地抱起菲菲，告诉她我的第一次成功了！她也为我高兴，就这样5角、1元累积了我这一天的汗水和勇敢。我和菲菲将“战果”统计了一下，我们的收获还不小，我挣了十九元五角，足够我买一支笛子的，我真开心！晚上，我把这件事告诉了我的妈妈，妈妈虽然很不舍得，但我知道，她一定会为我开心，为我骄傲。妈妈告诉我，我这次可以卖出这些报纸是因为我付出了汗水，可以敢于做这件事是我有勇气。这次叫卖让我知道了赚钱是多么的辛苦啊！这是我第一次挑战自我，第一次享用自己的“战利品”，这是一件很令我骄傲的事。 9.小学五年级优秀作文500字 　　如果我们不能像花儿一样感受露珠的清凉与甜美，如果我们不能像鸟儿一样感受天空的宁静与广阔，那就代表着我们远离了大自然，这是可怕的。因为如果我们远离了大自然，就等同于远离了我们自己。 　　美在自然：芳草萋萋，落英缤纷，山高月小，飞岩横瀑，水落石出…大自然中充盈着美。 　　周末妈妈询问我想要到哪里去玩时，我没有像往常一样回答电影 院超市什么的，而是忽然冒出了一个念头，海边。 　　好久没去看海了。 　　我已记不清上次看海是什么时候了，只是那洁白的浪花和汹涌的海涛一直铭记在我的心中，令我一想起来就心潮澎湃。 　　不到半个小时我们就驾车到了海边，我光着脚丫踩在柔软而又亲切的沙滩上，心里别有一番滋味。我提起裙边向着大海走去，清爽的海风呼呼的刮在我的脸上，海边到处都是捡贝壳的孩童。看着蔚蓝色的大海，我心中堆积了许久的压抑消失了。 　　突然，“噗er…”的一声，一个大浪打来，海水没过了我的脚丫，我愉快的在海边跑来跑去，似是找回了童年的感觉。 　　一片小小的海滩，竟带给我这么多的感悟。这或许，是大自然的力量吧。 　　是啊，大自然就像是魔法师，能将我们心中的抑郁一扫而光；大自然就像是妈妈，哺育着千千万万的生物！ 10.小学五年级优秀作文500字 　　以前，我上作文课就愁眉苦脸，原因在于我缺乏对周围事物的观察以及语言积累少。为了提高我的作文水平，妈妈让我去百思迪威学校学作文，我烦及了，最后还是不甘情愿地去了。 　　在教室里，老师的语言鼓励了我，我站在讲台上，老师说我和别的同学不一样，是不是当干部。我说，是啊，我当小组长。我想：老师的眼睛真厉害，连我当小组长都能看出来，今天，我得到了老师的认可，使我对作文产生了兴趣。希望老师的激励性语言一定要保持。“兴趣是最 好的老师”，我深有体会。 　　记得有一次，老师带我们去万家福超市观察书和水果，通过这次活动，我们就觉得有东西可写。我们既玩了，又在玩中得到了锻炼。好玩是我们的天性，希望老师有针对性地多开展一些竞赛、游戏、表演等丰富多彩的活动，有效地激发我们强烈的学习欲 望。 　　我大胆地向老师提一个建议：让我们参与批改作文和讲评作文，让我们分组互相评价同学的作文；在我们评改作文的过程中，老师起到引导作用，让我们体会到“精自改中来”“文章不厌百回改”的真谛。 　　现在我已经对作文产生了兴趣，我打算多观察周围的事物并记录下来；多阅读课外书，增加我的阅读面，并做好读书笔记。我相信通过师生的努力。我会由被动写作文到爱写作文，会写作文，写好作文。

1. 语文书五年级上册四单元作文怎么写 那个飘香四溢的季节 又是一个桂花飘香的季节，不同的校园，不同的朋友，一起坐在教室门口的桂花树下，微风乍起，偶有几个小精灵在空中回旋着飞舞。闭了眼，轻轻地小吸了一口，却始终品不出浓郁香味中的那份原有的甜，心中顿时有一种酸酸的感觉。猛然地，时光把我拉到了那个难忘的傍晚。 也是秋天，放学了，可班上总有一群和我一样不愿回家的“野孩子”。其中一个忽然提议：“嘿，你们知不知道学校里的桂花开了？可香了！不如我们去捡桂花吧！”大家一听，一致称好，于是便一起冲出了教室。 我可不愿跑，一个人漫步着。那时正值傍晚时刻，太阳早已隐去了，可余晖依旧，金灿灿的，安静的教学楼在余晖的照耀下显得更加威严。我走在小道上，远远地便听见他们的笑声，走近了一看，他们早已忙开了，跑来跑去。我也加入了他们的行列，和伙伴们笑着，抢着，好象地上满是捡不完的宝贝。手里拿不下了，就放口袋里，口袋装满了，就塞在帽子里，开心极了。整个校园回荡着我们的叫声、笑声。“快，快捡呀，哈哈！” 累了，我们全都一下子倒在了草地上，头靠着头，腿搭着腿。身子是歇了，可嘴还不闲着，一起讨论着最想去的地方。直到嘴都动不动了，只好安静了。空气中弥漫着桂花的香气，很浓，伸出舌头，仿佛还能尝到甜滋滋的味道，就这样，不知不觉的，我记不清直到什么时候才醒…… “嘿，”身旁的朋友拍了我一下，我才一下子睁开了眼，“下午还要考试呢！咱们回教室吧！”我轻轻地“恩”了一声，吐了吐舌头，费力地爬了起来。 2. 小学五年级语文第四单元的作文怎样写 一、审 题 这是写作文首先要做好的事，否则，就会直接导致“文不对题”，“下笔千言，离题万里”。 怎样才能审好题呢？根据通常的作文题目的形式来看，一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题，就是要审查给定的文章题目确定的具体要求，审清文题意图，明晰题外要求，确定“题眼”。 通过审题，明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。 对材料作文的审题，主要要从两个方面去把握：一是与材料的思想内容要“形影不离”，二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。 1.命题作文 我们先重点谈一下关于命题作文的审题，要注意做好哪些事情。 确定内容范围 有的题目，对写作内容做出规定。所以，审题时，要确定题目规定的内容范围：记人的，要记什么人；叙事的，要叙什么事；写景的，要写什么景；状物的，要状什么物，等等。 精彩习作 童年趣事 童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。 记得我4岁那年，迷信的奶奶告诉我：“要是剪掉了胳膊上的毛，会变成疯子。” 幼稚而好奇的我听了以后，半信半疑，手痒痒的，老是想试试看，但又怕家人和亲戚为我担心。 可是没试，就老是惦记着，越惦记，就越是想试。 于是，我准备马上试。 我拿出那可怕的剪刀，用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。刚要剪，我又停了下来。 心想：“我要是真的变成一个疯子，会不会像老鼠过街一样人人喊打？爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了？”我越想越害怕。我犹豫了许久，才把胳膊上的毛剪掉了。 一剪完，我什么都不顾地钻进被窝里，不知不觉就睡着了。醒来时，我发现，我还是原来的我，一个正常的小女孩。 于是，我不顾一切，高兴地蹦到奶奶身边，撒娇地说：“奶奶呀，奶奶！我今天剪了胳膊上的一根毫毛，可没变成疯子啊！”奶奶听了以后，笑了笑，摸着我的小脑袋，没说什么。 这件童年趣事已留在我记忆的闸门里。 但随着年龄的增长，我懂得了：凡事要相信科学，不能相信迷信。 精彩点击 ①小作者通过回忆的方式，记述了剪胳膊毛的故事。 这件事既是童年发生的，又十分有趣，符合文题要求。 ②事情的过程交代得很清楚，人物心理描写生动、逼真。 ③结尾点明从中懂得的道理，深化了文章主题。 确定时间范围 有的题目，从时间上规定了写作范围。 因此，作文必须是反映规定时间范围内的事。 精彩习作 当老师不在的时候 “丁零——”，早读课的 *** 响起来了，但老师却迟迟没来上课。 作为值日班长的我，焦急地朝老师来的方向望着。 忽然，走廊上传来“咯咯咯” 急促的脚步声，接着是一声响亮的“报告！”我回头一看，原来是语文老师的邻居张清同学。 只见她脸涨得通红，上气不接下气地说：“糟了，语文老师她——病了——不能来上课了。”我听了，心里像乱麻似的。 这可怎么办呢？同学们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾” 了。 我的大脑飞快地运转着：“现在老师不在，该怎么办才好？今天我是值日班长，应该管好班级。 现在……对，就这样！” 于是，我清清嗓子，快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静！” 大家立刻停止了讲话，全班 55双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。 “小芬，你来领读！”“第几课？”“17课。” 于是，同学们便大声地开始了早读，顿时，教室里书声朗朗。 虽然班上暂时安定下来了，但我仍然万分焦急。因为早读课后，就是早操课了，没有老师带队，我怕同学们会乱。 时间马上要到了，我急得直跺脚。老师怎么还不来呀！ *** 响了，我只好硬着头皮对大家说：“同学们，今天老师没来，早操课由我带队，希望大家有秩序地上好这堂课。” “是！” 同学们异口同声地回答。尽管如此，我仍放心不下，生怕出什么乱子。 但我的担心是多余的——同学们遵守纪律，队伍整齐，动作一致，比老师在时还要好呢！我心里的一块石头终于落了地。 当我把队伍带回教室时，发现老师已经在等我们了。 老师的脸上露出欣慰的笑容，我也从心底里感到高兴。 精彩点击 ①扣题准确，时间范围是“当老师不在的时候”。 ②条理清晰，清楚地叙述了老师不在时“我”大胆、妥当地处理了两件事——早读和上早操。 ③叙述得当，人物心理活动和事情经过真实、自然。 确定数量范围 有的作文题目，对选材的数量做出规定。审题时必须注意，不能超范围选题。 选材多了，不但没功，反而有错。 精彩习作 发生在考试后的一件事 期中考试结束了，孟老师让我和中队长李海霞在办公室里批数学卷子。 翻出自己的卷子，对着标准答案一道道批下去，最后总分一加，98分。我心里甜滋滋的。 可是一想，自己做的卷子自己批改，别人知道了一定会说这说那。于是，我请李海霞给我复查一下。 李海霞看了一遍说：“没错，是98分。看来你是全班第一了，真不简单！”我说：“还没批完，也许还有比我答得更好的呢！” 可心里却暗自高兴了。 哼，要不是第一名，我这数学课代表可怎么当呢？ 我一边哼着歌一边继续批改，忽然发现有一张卷子得了99。 3. 五年级下册语文书第四单元作文怎么写 第一，选择刚出现或刚发生不久的材料。 这样的材料时代感强，给人耳目一新的感觉。第二。 选择自己熟悉的或亲身经历的事作为材料。因为每个人的经历不同。 所以这样的材料不容易与他人完全雷同，写出的作文自然会有新鲜、独到之处。第三，选择自己发现的、有新意的、鲜为人知的材料。 做到这──点主要靠小学生在日常生活中注意积累材料，做个有心人，写作需要时，尽量选择那些有新意、有特点的事物写，使其作文内容读来令人耳目一新。 第二，写事要弄明白产生事件的基本条件。 任何一件事的发生、发展都要受时间、地点、环境和人物的限制。例如，战争有它特定的时间、地点、人物。 学习、工作、买卖、舍己救人、助人为乐都是如此。写事不能忽略产生事件的基本条件，所以，我们写事时，要用一定形式把事件发生、发展的时间、地点、环境、人物交代清楚。 第三，要写出完整的、合理的情节过程。事件的情节记叙是写事的主要目的，记事没有情节过程不能称其为记事，因此，记事就要写好一个完整的、合理的情节过程。 所谓情节过程是指事件的发生、发展、 *** 、结局。小学生写事不一定要有起伏跌宕的情节，也不一定要有惊心动魄的 *** ，但起码要写出事件起初怎样，后来怎样，结果怎样，事件要写得有头有尾，在学习写事过程中，逐渐写出一些意趣，写出一些波澜。 1.选用恰当的叙事人称。记事用第一人称可使事件写得真实、可信，也便于和读者进行感情交流，事件的教育作用易为读者所接受，但第一人称写事受时间、空间的限制，有些情节不易展开。 用第三人称就能在广阔的时间、空间范围内表现人物和事件。写事用第一人称好，还是用第三人称好，这要看所写事件的内容。 2.选用恰当的叙事线索。线索，是叙事的助手。 有了它，可以使所写的事件内容集中，也可以使若干件简单的事贯穿起来，成为一件复杂的事。叙事的线索往往用一件能引发作者回忆的具体事物充当。 如一张试卷、一把雨伞、一个笔记本等等。 3.要写出自己的真情实感。 凡是要写文章，就是要表达一种心情、一种感受。当作者感情的抒发得到读者认同时，就可以认为他达到了“以情动人”。 写文章时怎样才能做到“以情动人”呢？对于小学毕业生来讲，选材时只要注意以下两点，就可以写出有血有肉感人至深的文章了。第一，要用充沛的感情对待作文。 情感来源于生活，只有热爱生活，才能在生活里发现真、善、美及假、丑、恶，有了对生话的认识和体验，进而才会有话可说、有感而发，掌握这样的材料，表达出来的“情”才能“真实动人”。其次，要注意掌握抒发感情的方法及方式。 小学生常用的有写人抒情（如因某人而气愤或感动、赞扬等等），记事抒情（如伤心的事、后悔的事、快乐的事等），借景抒情（如热爱自然、美化环境、描绘未来）等。总之，作文中的“以情动人”，不是一时一事，也不是一招一式之功，而是依靠平时作文中、生活中扎扎实实的训练，不断实践、不断创新而形成的。 只有练就敏锐的思维、强烈的是非观念，才能选出情感丰富、着实动人的材料。 4.要写出故事情节的变化。 俗话说“文似看山不喜平”，这就是说叙述需讲求变化，讲求一波三折，不要平铺直叙，一览无余。《草船借箭》中，周瑜为了陷害孔明，限令他在10日内造箭10万。 一向精明的诸葛亮这次似乎糊涂得很，竟然立下军令状：‘“只要3天。”3天时间本来已经非常紧迫，可是他连继两天毫无动静。 第三天一早请鲁肃上船取箭，结果船又开往曹营。船近曹营，又令军士擂鼓呐喊，自己却在船舱里“只管饮酒取乐”，待到借箭成功，人们不禁拍案叫绝，叹服诸葛亮的“神机妙算”。 如果不这样波澜起伏地叙述，一开始就把诸葛亮的计谋和盘托出，然后写诸葛亮依计而行，读起来不是索然无味吗？。 4. 五年级下册语文课本的第四单元作文怎么写 《小学五年级下册语文第四单元作文：感动的一件事》，望给大家带来帮助！ 窗外，雨下个不停。在课室里上课的我，眉头紧锁。只觉得老师说话的声音越来越小。 早上，正准备上班的妈妈见天色阴暗，就提醒我记得带雨伞，但是我觉得带雨伞很不方便，于是背起书包就上学去了。没想到真的下起倾盆大雨，看来放学后我铁定要成“落汤鸡”了。 放学的钟声响起，同学们慢慢地走出教室。老师们在校门口维持秩序，让家长打着雨伞来接孩子回家。我望着灰蒙蒙的天空，雨水不留情面地打在地上，心情也跌落到谷底。 正当我准备冒雨跑回家时，一个熟悉的身影出现在我眼前-是妈妈！原来，妈妈知道我一定不会带雨伞，担心我冒雨回家，于是牺牲午餐时间，专程来接我放学。妈妈再撑伞时，为了不让我被雨水淋湿，自己都湿透了。 回到家，妈妈并没有马上换掉自己湿透了的衣服而是倒了一杯热开水给我，让我缓缓身，顿时一股缓意涌上我心头，妈妈付出的关怀，让我深深感动…… 5. 五年级上册语文书第四单元的看图写作文怎么写 那天，阳光明媚，鸟语花香，绿荫从中时不时传出鸟儿的鸣叫声。红彤彤的太阳照到身上暖洋洋的。李明和林丽一起走在放学的路上。鹅卵石铺的小路，走上去格外舒服。 离公园不远，有一个精致的垃圾桶。人们都喜欢把垃圾丢进这个垃圾桶里。远远望去，垃圾桶旁边有一堆黑黑的东西。李明和林丽走过去。原来是一些垃圾掉到垃圾桶的外面了。一群苍蝇围着那堆垃圾转，准备吃一顿大餐。李明和林丽的嘴立刻弯成了一座桥。 他们想：是谁干的啊？多么有损路旁的形象啊！这对环境也不好！那个人真没良心！ 林丽思考了一下，就对李明说：“李明，你写一张条儿贴在垃圾桶上吧。我负责把这些垃圾扔到垃圾桶里去，好吗？”李明好不犹豫的点点头。说完这些，李明便从书包拿出一张纸和一支笔，就趴在地上开始写。而林丽呢，当然也就用他那玉一样珍贵的小手将垃圾带到他们的“家”垃圾桶！ 十分钟后，一切都变得美好了。垃圾桶旁边不再有垃圾。垃圾桶上也贴着一张纸条儿。上面写着：文明只差一步！李明和林丽走远了。垃圾桶身上发出一种微弱的响声。是在向他们表示感谢吗？我想肯定是的！ 是啊！文明只差一步！我们生活中也有许多这样的例子。我们只要多留心，就会使大自然更绿更美了！ 大自然需要我们来维护！来吧！朋友们！ 6. 人教版五年级语文上册第四单元作文怎么写 早晨，太阳从东方升起，给整个城市披上了金黄色的轻纱。小小和明明匆匆忙忙地吃完早饭，背着书包就上学去！ 他们呼吸着新鲜的空气，高高兴兴地来到马路上时，小小忽然闻到一股扑鼻而来的臭味。她向四周看了看，发现路边的垃圾桶下全是垃圾，苍蝇蚊子满天飞。 小小眉头紧皱地说：“这么清鲜的空气都被垃圾污染了，不能让这些可恶的垃圾在马路上横行霸道，我们一定要清除它们。” 明明眉头一皱，连忙摆手捂住鼻子说：“我们还是别捡吧！反正也不光我们的事情！” “怎么不关我们的事，你难到忘了老师对我们说要做讲文明、讲卫生的好孩子吗？再说保护环境，人人有责呀！”小小批评了明明。 “可是……可是再不上学就要迟到了呀！”明明仍很不情愿。 小小着急了，不再理明明了。 明明在一旁看着，他见小小的手变的黑糊糊的，但更清楚的看见了小小那颗纯洁的心！明明对刚才自己说的话惭愧，脸也发烧似的通红。 小小看见马路干净了，他们开心的笑了…… 他们跑向学校，太阳公公为他们撒下温暖的阳光…… 7. 五年级下册语文书四单元作文400字怎么写 世界上有许多感人的事，人人都经历过，有一件事，我难以忘怀！ 记得那是一个阳光明媚的星期天，在那天早上，我和朋友一起去书城，我们迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站，温暖的阳光洒在头顶上，汽车上，闪闪发光。 “呀，今天的天气真好，我到了书城后可以买……”“嘟嘟”一个声音打断了我的思路，我抬头一看，哦，车来了，我上了车，车上十分的拥挤，我好不容易找到了个站脚的地方。车开了，车在路上飞快地行驶，一站，两站，三站……车门又开了，上来的是一位老人。 只见那老人拄着一根拐杖，艰难地上了车。司机一看，说：“谁给老人让个位。” 老人走到了一位青年的跟前，站了下来，可小伙子视而不见，有几位乘客用不满的神情看了看他。突然，一个苍老的声音说道：“老人家，你坐这儿。” 人们寻声望去，原来，说这句话的是另一位老人，老人家坐下了，让位的老人站了起来。 世界上竟会有这样的老人，自己已经很苍老了，却把座位让给了别人，多么高尚的行为呀！我被他深深地打动了，我想：老年人都能如此，而我们年轻人呢？我的眼眶湿润了.。 8. 小学生5年级上册四单元作文： 你好，希望下边这篇文章对你有参考价值一句名言的启示（1） ——虚心万事能成，自满十事九空 名言是用来激励或者提醒人们的警句.如果你问我挑哪一句做为自己的座右铭，我会挑“虚心万事能成，自满十事九空”.是的，这句话一点不错，通过四年级那件事后，我的感触更深了，这是为什么呢？ 那是四年级期末考试的事了.那次考试由于我的全面发挥，考了个不错的分数，幸而登上了年级第二的宝座.我很兴奋，爸爸妈妈也很高兴.但那作为“职业教师”的妈妈，还是对我说了一大堆“让我不能骄傲啊”，“要谦虚呀”之类的话.可我早已被胜利冲昏了头脑，妈妈的话我是左耳进，右耳出.完全不予理睬.上学、放学走在路上，总听见许多同学在窃窃私语：“呀，他就是年级第二啊！”“就是，听说第一名只比他多0.5分呢！”我听了这些话后便开始更自大起来.上课吃零食，开小差，不是和同学说话，就是到处传纸条.更离谱的是，有时我还用语文、数学书挡着，在下面看漫画书.同桌老是提醒我，我也是置之不理.一次，同桌见我老毛病又犯了，便开始劝我：“你，你在看，我就告诉老师.”“去吧，去吧，反正我是年级第二，谁怕谁啊！”我狂妄地说道，因为我知道他胆小，不敢告诉老师，果然，他没有那样做. 时间飞逝，转瞬之间半学期就这样稀里糊涂地过去了，同桌也不再理我.又到期中考试了.因为前几次小测试我都拿了高分，这让原本自大的我更加狂妄了，根本没把考试放在心上，自认为一定是高分，结果试卷发下来，我数学只考了81分，连全班30名都排不上号，一向是“语文强人”的我只考了90分，排在20多名.老师叫我去办公室谈话.一进办公室，老师便开口了：“张琛，你怎么了，你以前不是这样的呀，是不是有什么事啊，告诉老师好吗？听了老师的话，我心中一阵惭愧：老师还是信任我的啊.于是，我把半学期的学习情况一五一十地说了出来.老师听了，意味深长地说：“老师送你一句名言，希望你记住它，不要违背它.这句话你应该听说过，就是：‘虚心万事能成，自满十事九空."你知道它的意思吗？”我点点头，开口说：“只要虚心，什么事都能成功；如果骄傲，什么事也不会成功.”老师满意地点点头. “虚心万事能成，自满十事九空”，从此就成为了我的座右铭.我想：这句话将伴随我一生，使我从中受益匪浅.。

1. 五年级作文语文的好方法 如何学好语文语文分三部分——基础——课上认真听，课下认真完成作业.考试前在理解的基础上，背好.保证基础部分不能丢分的.——阅读——课内阅读，这部分跟着老师走不能丢太多分的.——课外阅读，要多下点功夫，平时多读书，提高理解能力.——写作——这是一个拉分的环节，同样要多下点功夫.这里重点向您介绍一下写作方法：1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧.比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾.以备考试用之.3、多读书，用心读，学会借鉴.好的文章、好词、好句，学会积累.4、确立新颖、独特的文章标题.有时能起到事半功倍的效果.5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材.6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力.7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华.但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实.8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广.10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩.参考资料：除此之外，让孩子讲故事，是提高写作的一个很有效的方法。 2. 五年级语文学习方法简写 语文的学习更多的是自学和积累，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。 如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。 1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。 这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。 2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。 另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。 快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，我自己学生时代练习过，现在也在受益。 3、学好语文重点三：提高写作能力。 写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。 有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。 语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。 3. 五年级作文怎样写好 一、提高认识事物和表达事物的能力.我国著名教育家 叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来.反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”.二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写.三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言.学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志.四、作文大目标的逐年级分一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高.五、实施五项训练根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练：（一）、字词训练.学习掌握大量字词.掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识.运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合.“十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句.丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础.（二）、句子训练.只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的.可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动.可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话.学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的.（三）、段的训练.结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段.以此认识客观事物的发生、发展规律.不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心.它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思.只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻.（四）、篇章训练.篇是由段组成的.通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法.学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文.（五）、生活现场训练.采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文.通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法.另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记.学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”.通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土.从而学会 *** 事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风.实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性.学生作文写好后，组织在小组内讲评.先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见.在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获.写出诚实的自己的话“写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的.旨在营造“自主”作文的五彩世界.所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作.“自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性。 4. 语文五年级上册第三单元作文400字可以写蔬菜,水果,玩具,文具 我喜欢的蔬菜我最喜欢吃的蔬菜是胡萝卜和番茄，萝卜的营养价值很高，是一种质脆美味的家常蔬菜.胡萝卜含有丰富的胡萝卜素，胡萝卜素经人体消化吸收反水解，变成双倍的维生素A，能促进身体发育，骨骼构成，脂肪分解等.胡萝卜还含有大量的糖分和淀粉，为人们进行各种活动提供必要的能量.此外，胡萝卜还含有一些维生素B，维生素C和氨基酸等物质，从而保证人体生长发育的正常进行.胡萝卜营养价值如此高，人们称之为"小人参"".我还喜欢吃番茄，番茄的味道又酸又甜，很好吃.番茄，习惯上称为西红柿，它的老家在秘鲁，因为它的枝有股难闻的气味，所以它曾在很长一段时间被误认为有毒的植物.其实，番茄营养丰富，维生素C的含量是西瓜的十倍，它的味道别具一格，既可作蔬菜，又可作水果，因此被誉为蔬菜中的水果，果中家肴，绿色世界的红宝石.它不仅可食用，对治疗坏血病，感冒，过敏性紫癜症都有一定的疗效，甚至对减肥也有一定的作用.既然蔬菜对我们有那么大的作用，那我们一定要多多吃蔬菜，这样不仅身体健康，还能提高免疫力，有很多一定的好处呦。 5. 急 吉它情缘 自从去年我真正看到了哥儿们玩吉它，我就深深地被吉它这bai乐器吸引住了，看着他们弹得出神入化，动听至极，我更想练就吉它，爸爸发现了我这一兴趣，便给我买回了一把吉它.那时，我把自己的全部精力都投入到练吉它之中，寻求最高境界. 初始，我先是练习指法--就是练好每只手指所管理的弦.教导我的表哥写出du了指法谱给我，让我耐心地练熟它，提升速度，我当然是zhi全心投入吉它的训练呢！经过一个多星期的刻苦训练，指法练习基本完成了，速度快得仿佛让人听不出弹的弦啊！接着，我要学习按 *** .哥哥教我看书本，在书中抽出 *** 谱来dao练习，他又郑重地对我说："要想练好 *** ，一定要吃得苦，不怕疼，不少吉它爱好者就是被痛吓倒半途而废了，所以必须克服困难！"此后，我就专心致志地学习 *** 这一课了. "走到半途"，我越学越辛苦，手指上内似乎轻轻触动琴弦也像刀割似的，我真想过放弃吉它，但我总放不下吉它，好像它对我说："别放弃啊！你要坚持下去，不要给别人看扁啊！"我想："别人能做到的事，我也要做到，既然上天不许我放弃，我就要学下去！"于是，我又专心地学起来，克服一切痛楚，以惊人的毅力，坚持到底. 终于，皇天容不负有心人，我终于练好了吉他。 6. 五年级作文辅导有什么技巧吗 作文从来都是语文中的半壁江山，可是有些学生就是写不好作文，每次要写作就格外苦恼，无从下笔，特别是五年级的学生，面临即将要小考的年级，作文更是需要及时跟上，否则将格外影响升学考。 那么五年级作文辅导有什么技巧可言吗？学会列提纲培养孩子在写作前列出提纲，这样可以在写作前规划好作文大致脉络，写作时才可以按照提纲的思路一步步充实文章，让文章更有条理，结构完整。增加阅读量一个多阅读的人，不仅视野比较开阔，而且还能通过阅读，看看名人们的文笔、文章布局思路、词句的运用等等，积累下来的内容都可以运用在作文中，为我们的作文润色。 在引导阅读上，/卓/越/教/育/一直都致力于此，就是希望走出传统的语文教学模式，能通过阅读出发，让孩子了解更多文学经典，从而潜移默化的提高成绩，进一步地提升自身审美和人文素养。及时修改作文修改作文是一道重要的工序，不少文人墨客在写作时都需要进行反复修改，甚至在字词上也反复纠结半天。 我们写作时更是需要如此，通过对初稿进行修改润色，了解自己在写作时的不足，这样在下一次写作时，才能避免犯同样的问题。写作其实没有我们想象中的那么难，只要方法用对，大家都会是写作的一把好手。 7. 如何写人教版五年级上册语文第一单元作文我和书的故事的方法 书籍是人类进步的阶梯”这句话令我难忘，但让我更难忘的却是我们班夏老师说的一句话“粮食哺育的是我们的身体，而书籍哺育的却是我们的灵魂。” 这句话令我终生难忘！ 我一有空就往书堆里钻，我喜欢读的书种类有很多：《童话故事》、《神话故事》、《世界名着》，以及……我小小的书柜上放慢了薄薄厚厚的书，他们都是我的好朋友。 我只要一啃上一本书，那就惨了，好像全世界什么都不存在了，只有我和我的好朋友——书快乐的在一起，别人叫我，我也只是随随便便答应一声，那时候，我就像一条快乐又活波的小船，在书的海洋里畅游。 记得有一次，已经9点多了，但是同学借了我一本非常好看的书，那时我非常渴望的想看这本书，但是已经非常晚了，爸爸让我洗洗就睡，我的眼睛机灵的一转，便想到了一个绝妙的好办法：在床上看书。可是，爸爸妈妈他们说在床上看书会对眼睛不好，会导致近视。 管他的呢，我可不管什么三七二十一，因为在我的世界里，反正看书比眼睛重要，我可以不惜一切代价，一定要得到书。所以我今天一定要把这本书看完。 我洗完了澡，便快速的爬上了我那像云朵一样柔软的小床，并把我的小台灯打开了。 一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着，这时候，我突然感觉自己快乐极了，就像活在了梦里一样…… 突然，一阵脚步声传到了我的耳边，啊！糟了，爸爸来了，我急忙的合上书，关上小台灯，轻轻的躺下假装睡觉。 爸爸看了看我，轻轻的放慢了脚步声。 等爸爸走了，我又再次坐了起来，开始继续看，慢慢的，慢慢的，我进入了书的世界畅游…… “读书破万卷，下笔如有神”，我相信，只要我们坚持不懈，一定能做到自己想做的事情和自己的梦想、希望。 8. 语文五年级上册第一单元的写作方法有哪些 记一次集体活动 轻松的秋日，阳光柔和，白云游荡。56个幸运的男孩和女孩迈开了青春脚步。56颗兴奋的心飞往想象中丁丁冬冬的珍珠泉。 置身泉边，眯着眼尽情享受清新的空气，却发觉珍珠泉水不似想象中那样满泉吟唱。与其说泉美，不如说人美。 生火支炉，顿时炊烟袅袅，56个人忙忙碌碌，向世界显示我们已经长大。由于平时的“好吃懒做”，使我无法成为驻守“野炊大本营”中的一员，只有做做勤杂，出出苦力——捡支炉用的石头。虽苦，但积极性格外高而且绝对的服从！看见一块“巨石”，便毫不顾忌地一抹袖子，将它搬起。归途上，脚步竟被这块“巨石”拖累得歪歪倒倒，百般周折，终于到达“大本营”。忙碌的小厨师们谁也没注意到我那惨样，“黑色标志早已跃然脸上”，额前那撮“留海”已失去了往日的“风采”，但看见那块“巨石”正在“发光发热”，竟傻傻地笑起来。正待再次出发，看见和我执行一样任务的“大力士”杨芬芳苦着脸一瘸一拐地回到“大本营”来，再一看她那双沾满泥浆的脚，听着她的“泥塘遭遇”的叙述，为了不影响她的情绪，我只好躲在小树后面大笑了一番。当我再次出发时，吸取“杨氏教训”，绝对不走看似大路，实是泥塘的道路。归来时，却看见大杨正盘腿坐在草地上哈哈大笑，脚上还是那双满是泥浆的球鞋，她刚才沮丧的心情早已被胖姑娘王丽萍脸上的黑灰“安抚”得荡然无存。她当时的样子真像小说中那样洒脱的女孩。我们的快乐情绪就这样互相感染着，传递着。 那边火已经生好了，这边几个人已经开始包饺子，把大家带的饺馅全和在一起，领来足够的饺皮，“八仙过海，各显神通”，个个都像模像样。不一会儿，大功告成。投入锅中“静观待变”，巴望着早一点尝尝自己和同伴们的手艺。尽管时间“过得慢”，饺子终于盛进了饭盒，几个人凑在一起，你尝一个，我尝一个。我和“女学究”赵婕鼓着嘴争论着哪只饺子“漂亮”，哪只饺子“难看”。虽然给烫得唏哩哗啦，但都喜得眉开眼笑。最有趣的是平日文静的闻萍不分轻重的倒上好多醋，最后只有“自食酸果”。 吃完饺子，我们挡不住漫山遍坡的小野花的诱惑，一起跑去采花。奇妙的是，我们竟鬼使神差地把山坡当成天然滑梯，手里拿一束山花，随着山坡那条小渠一同滑下，好惬意啊！就在这天然滑梯前，杨煜雯与樊小飞并肩拍了一张合影，镜头里，我们看到的是一对快乐的小天使。 女孩子的世界是柔柔的，而男孩的世界却是豪放的。他们持着炒锅，正经八百地学着厨师的样子显示手艺。我真担心他们把菜三抖两抖都抖光了…… 阳光依然柔和，白云依然游荡，56颗心不愿离开这片快乐王国，因为我们流连于那开满山花的山坡，流连于那片柔软的草地，流连于那自砌的升腾着炊烟的火炉，流连于阳光下，撒上嬉戏的珍珠泉水。啊，多么轻松的秋游，那属于我们56人的世界 9. 小学5年级的作文怎么写 一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。 二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。 三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合 一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。 学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。 四、作文大目标的逐年级分解： 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。 五、实施五项训练 根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练： （一）、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。 运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。“十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。 （二）、句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。 （三）、段的训练。结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。 （四）、篇章训练。篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。 （五）、生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。 通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。从而学会 *** 事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。 实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。学生作文写好后，组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。 写出诚实的自己的话 “写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。旨在营造“自主”作文的五彩世界。所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。“自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性。 应当脱离作文教学的陈旧方式，可以让学生在“自主”状态下写作，褪去矫揉造作、模仿穿凿，赋予其鲜活的想象力，丰富的创造力，等待收获的将是缤纷的色彩，清新的果实和勃勃的生机。

小学五年级记叙作文篇1 星期日，小明和无霜这对兄妹在牧场休息。小明提议：“咱们去游乐场玩儿呀。”无霜手中拿着地图，愁眉苦脸地说：“哥，你的点子好是好，可……”小明还没等无霜说完话，拉起她就往外跑，边跑边说：“出去玩儿，哪来那么多事儿吗?”于是，兄妹二人踏上了旅途。 他们跑到池塘边，坐上小船,一边划船，一边高兴地哼着歌。突然，在一个拐角处，他们遇见了一群鸭。鸭妈妈示意它的小宝贝们跟它走，可是小鸭们却一点儿都不听话，慢悠悠地四处乱跑，妈妈急坏了。无霜把自己的小玩偶拿出来，交给鸭妈妈，让它把小鸭们引走。这一招还真灵，小鸭们看见小玩偶非常好奇，就乖乖地跟着妈妈走了。 小明继续往前划，划着划着，发现前面有两条红锦鲤，心想：“它们我可惹不起。”小明对无霜说：“你快看，岸上的景色有多美，咱们上去吧，步行也不太远。”无霜点点头，两个人就上岸了。 他们没走出多远，就遇见了一只会说话兔子!兔子说：“你们好，我叫玉玉。我的脚受伤了，能帮帮我吗?”“当然可以。”说着，小明拿出绷带，用镊子把扎在兔子脚里的刺轻轻地拔出来，并用绷带缠好伤口。小兔一边道谢，一边告诉小明一个秘密：“你们一定要在11点—12点之间经过那个亭子，否则，那里会有地震。小明和无霜顺着小兔指的方向，奔跑过去，到达那里时是11点57分。小明大喊：“快跑!”他们安全地冲过了亭子。只听他们的背后“轰隆”一声巨响，地震啦! 最后，他们来到游乐园，玩得非常开心。这真是一次又有趣又冒险的旅途呀! 小学五年级记叙作文篇2 一天，我在玩一种叫“泡泡龙”的电脑游戏，那一个个五颜六色的泡泡在我眼前见来羌去，使我不由自主地怨起活动课吹泡泡的情景。 “叮铃……”清脆的上课铃响了，只见老师走进教室后，从讲桌内像变戏法似的拿出许多装有白色液体的塑料瓶和一些吸管。老师把吸管在瓶子里活了沽，随后轻轻一吹——一个个大大小小的泡泡在空中飞舞。“这节课我们吹泡泡喽!”整个教室沸腾了! 等大家安静下来，老师就开始发装有泡泡水的瓶子和吸管。当老师把工具发给我时，我接过来就吹，可是“啪啪——”只吹出来几滴水，再一吹还是几滴水，就是不出泡泡。怎么回字?我急得眼泪都快流出来了。周围的同学见我这样，就让我看他们是怎么吹的。经过仔细观察，发现刚才是我大心急，没掌握好吹的技巧。我拿着瓶子小心地摇，等瓶子里的乳液有了泡沫，就试着慢慢吹，终于一个胖乎乎的泡泡诞生了，它芜着脑袋好像冲我打招呼呢。一个，两个，三个……“哈哈，成功了!”我高兴得一蹦三尺高! 同学们把泡泡从教室吹到了校园。看!各式各样的泡泡在我们周围飞舞，有的像拉杠珍珠，有的像颗颗玛瑙。有时一口气吹出了许多泡泡，真像一串串透亮的葡萄。泡泡在阳光下被照得五彩缤纷，红中带黄，蓝中带绿，粉中带白，可好看啦!有的慢慢地落到地上，有的挂在树枝上，有的好几个贴在了窗户上，有的叙到同学们的头上、身上，还有的手拉手芜悠悠地向天空飞去，越飞越高。我真怒坐着泡泡飞上天。看着怨着，我好像真乘着泡泡飞到了天上，飞啊，飞啊，看到了广阔的天空，高高的大山，蔚蓝的大海，清澈的小溪…… 啊，美丽的泡泡，你给我们带来了欢乐，带来了五彩的世界，带来了美好的幻想。将来，我要造一座永远不会破的“泡泡房”，和小朋友一起过快乐的生活。 小学五年级记叙作文篇3 今天下午最后一节课上，冯老师对我们说：“今天这一节课是写作课，要求你们仔细观察，要用心观察。当然要你们先回答四个问题，然后再写作文。这四个问题你们可以去讨论……” 我就转过身体去跟钱琪锋、魏微讨论。我们讨论的第一个问题是老师提出的最后一个问题：“日字加一划可以组成多少个字?”我先说了几个字，钱琪锋接着说了几个字，魏微也说了几个字。我们把说出来的字全部都写了下来。 过了五分钟，讨论就结束了，冯老师就请同学站起来回答第一个问题。等到那几个学生说好，冯老师说：“你们的想象力非常强，只是不对。应该……” 讨论众的时候，有人说：“一个人爬到两个人的身上，就成了众。”还有人说：“本来是一个人背着另一个人，可是又来了一个人，那一个人也去背他们，这说明人多力量大，所以成了现在我们看到的众字了。”冯老师没有批评他们，只是说：“你们的想象力确实丰富，但是也错了，应该……”噢，原来是这样，我明白了!终于讨论第四个问题了。回答这个问题的时候，大家都站了起来争着要回答。冯老师先让能够写出五个字的同学站起来。当然大家都站了起来。后来，老师请只能够写出五个、六个、七个、八个字的同学坐下。许多同学坐下了。“写出九个字的同学坐下。”又有几个同学坐下了。现在只有张家亮没有坐下。冯老师就请他走上去公布那些字。张家亮红着脸说：“我不能写出那么多的字，我听错了。”哦，原来他弄错了，闹了一个笑话。 后来，老师请朱淑英、马家运上去写字。他们写出来的居然会是一模一样，原来这两个人是在一起讨论商量的。冯老师还发给他们每人一张红星卡。我们都投去了羡慕的目光。 这真是一堂有趣的课呀! 小学五年级记叙作文篇4 爱，不一定要说出口。 陪伴，是最长情的告白。相守，是最真实的幸福。 在现代化的发展中，农业生产水平得到很大的提升，机械也开始代替人工。 一轮新的收割结束后不久，又迎来一场新的播种。田垄上一摞摞秧苗整齐地排列，田头几十双沾满了泥的拖鞋杂乱地摆着，老农们为了多争取几捆秧苗在同村支书进行激烈的争吵，现代化的机械在耕地中轰轰地作业。田间一派热闹。 今年是第一次采用大型机械作业，老农们不必如往常那般辛劳，赤臂露肚地站在树荫下观看作业。而机器的不远方总有一个人紧随着，时不时蹲下用粗糙的老手拨弄拨弄秧苗，皱着眉头，又摇摇头。显然，他并不满足机器的插秧质量。 随即起身，大步走回自己的田头。从苗堆中拎起几捆苗，下田，弯腰劳作起来。老人的儿子十分不解：“爸，这不是有机器嘛!您何必这么辛苦。” 老人并不抬头，专心地插着他的秧苗说：“你自己去看看张家的地，秧插得那么浅，车轮子也把水田弄得不像回事儿，那轮印一深一浅的，白糟蹋了这么好的地，我的地该什么样我心里有数!”老人的儿子意会了也不说什么，卷了裤腿就下来帮忙。 那是午后一两点，天热得发了狂，云彩也被烧化了似的，消失的无影无踪。他们爷俩愣是顶着毒日干起活来。经过几天的辛劳，才获得一片绿意。 乡下播种的几天里有看夜的习惯，老人晚上只铺一简陋的竹席于地，睡下。儿子要来替他也不肯，他憨憨地笑着解释：“这地跟我是有感情的，我要陪着它才安心。” 播种后的几个月，老农每天早、中、晚各去查看一次。坚持着自己的坚持。 他在疾风中除风，在暴雨中排雨……老农陪着他的土地经历了一次又一次的考验，一次又一次的化险为夷，一次次在紧要关头救回秧苗的命。他的努力、陪伴、坚持是有用的，丰收之际，老人的粮食亩产量最高。是灾害重重这年中的一个例外。 老农坐在田垄上，光着脚，风吹过草帽摇曳起帽檐的一根小麦穗。他的平视着不远出的土地，期待着下一轮的陪伴。 小学五年级记叙作文篇5 俗话说：失败乃成功之母。这句话说起来容易，做起来却很难。我就有这样的体会。 那是一节美术课，老师教我们做纸花。只见老师拿着皱纹纸和木筷，在老师灵巧的摆弄下，一朵栩栩如生的纸花诞生了。看了老师的示范，我觉得非常简单，便迫不及待地做了起来。可是在老师手里那么听话的皱纹纸，到我这可就不那么乖了。花瓣老是粘在一起。做了好几次，就是没成功。望着同学们手中那艳丽的纸花，又望望自己桌上几个丑陋的纸团，我开始有些气馁了。心想：这么难，干脆不做，蒙混过关好了。可又转念一想，不行，同学们都能做好，我一定也能! 于是，我又鼓起勇气重新制作。这回，我发现上次是胶水涂太多了，花瓣粘在一起。所以，这次我就不是像上次那样，把胶水一股脑往上涂。而是用手指粘上点胶水，一点一点往上涂。这回，一朵漂亮的纸花就在我手里诞生了。可我还没来得及高兴，纸花就哗啦一声散架了。我失望极了，赌气把纸花扔到一边：“太难了，不做了!” 这样坐了几分钟，我看着同学们忙碌的身影，又想：这样放弃怎么行呢?爱迪生发明电灯失败了上千次都没有退缩，我才失败了两次，怎么能就这样放弃呢?于是，我仔细观察同学们制作的过程，发现同学们在做完后，要用纸带缠住花根，防止它散架。于是，我又做了一朵，这回果然成功了。我兴冲冲地把它交给了老师，老师说：“不错，给一个优!”我听了，心里美滋滋的。虽然它不是最好看的，但我觉得它比什么花都好看，因为它是我克服困难的见证。 是啊，失败是成功之母。失败并不可怕，可怕的是失败以后缺少信心。我要从失败中吸取教训，让人生道路变得更加平坦。

1.小学生五年级满分作文500字大全 　　一片片嫩红色心型花瓣，嫩黄色的可爱花蕊，带着清新的芳香味，这是美丽而令人喜爱的樱花。 　　在这个细雨朦胧的四月里，我来到石峰公园赏樱花。 　　刚进园门，我被一阵阵芳香泥土味和清新花香味给吸引住。我往远处一看，哇!绿油油，嫩生生的草坪上种满了各种樱花树。有的嫩生嫩生，像一个刚出生的娃娃;有的亭亭玉立，像一个婀娜多姿的小姑娘;更多的有着粗壮的胳膊和腰脚，像一个身强力壮的中年人。我兴奋地穿梭于其中，那感觉简直是漂浮在人间仙境。一阵春风吹过，它轻轻地抚摸着我的脸颊。突然，一个清凉的小薄片被风吹到了我的脸上，亲吻了我的脸颊，爽爽的。我伸手一抓，噢，原来是樱花花瓣。我不禁凑过去，打量着旁边这棵高挑的樱花树。树上开满了粉红色的花朵，一团团，一簇簇，绣满了枝头。远看去，像仙人的手，撑着一团云彩。仔细一看，一片片花瓣呈粉红色，形状是令人喜爱的心型。每一片花瓣上有着晶莹的露珠，使花瓣垂下了头，像一个害羞的小姑娘。一阵风吹过，有的花瓣被吹上了天空，飘向远方。 　　不知什么时候，下起了春雨。轻轻的，细细的，滋润着大地。雨丝飘落在树上，花朵上像缀满了一颗颗白珍珠，晶莹剔亮，花朵更加娇艳。 　　我再往地上一看，已经有许多花瓣飘落在了地上，铺成了一片粉红的地毯。那地毯真香呀，香得令人陶醉;那地毯真软呀，软得像踩在棉絮上;那地毯真润呀，润得一脚能踩出汁来。看着红红的地毯，我忍不住吟道：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。 　　我慢慢穿行在樱花丛中，享受着春天的浪漫。我爱你，人间仙境——樱花园! 2.小学生五年级满分作文500字大全 　　我曾读到过这样一篇文章： 　　在美丽的德国小镇，几个中国留学生和一个德国小伙子聊天，无意中说到希望尝一下正宗的黑麦啤酒。小伙子马上说：“我明天给你们送一些黑麦啤酒。”中国留学生谁也没把这话当真，谁也没有想到第二天那个小伙子真的驱车百里，送来了几打黑麦啤酒。临走时说：“过两天我来取酒瓶。”几个中国小伙子惊诧得合不拢嘴，“我答应了他们要送回去的。” 　　读完这篇文章，我感动得半天平静不下来。只为送几打啤酒，只为取几十个空酒瓶，往返几百里在所不惜，这般的言而有信，言必行，行必果，这也许就是我们所说的西方人的素养吧。 　　于是我明白了为什么奔驰汽车享誉全球，是因为质量一流外，更多的是对的守信;可口可乐为什么占领世界大半个市场，除了口感独特外，是因为对的忠诚。 　　信守是美丽的，信守是动人的，信守是打动别人、战胜别人的保证。 　　信守，是答应友人今天赶到，及时刮风下雨也不违约的忠诚;信守是企业树立形象，占领市场的法宝;信守，是忠于自己的信仰，坚守自己的操行，即使千难万险也不改变的气度。 　　一位诗人说：“走过漫漫人生路，我的身后留下了一串串坚实的脚印。为什么我能一直生活在快乐和充实里，那是因为我的每一个前进的脚印里都印满了真实与诚信。” 　　也许，我们不会变得伟大，但我们必须言而有信;也许我们并不美丽，但平凡的外表下必须有一颗信守的心;我们可以没有金钱，可以没有虚名，可以没有荣华富贵，但我们决不能没有信守的人品。 　　亲爱的朋友，让我们把“言必信、行必果”作为我们的座右铭。 3.小学生五年级满分作文500字大全 　　不知什么原因，父亲的事业从高峰跌落到了低谷。我们搬出了那套豪华的别墅，再郊外租了一套小得可怜的房子，过着贫穷的生活。 　　母亲找到了一份工作，每天上下班要走很远的路，但她为了省钱却从不打车。以前，母亲每天都洗一次澡，这个习惯到现在还一直保持着。在浴室里，让温热的水冲洗身体，那是件多么惬意的事情呀! 　　在原来那个家，每天我第一个洗澡。现在，我发现母亲变了，每天到了洗澡的时候，母亲就抢着挤进那间狭小的浴室，第一个洗澡的人，总是她。起初，我可以理解她，忙了一天，太累了，需要放松一下。可是长此以往，我开始觉得难过了，认为母亲对我的爱一点一滴的减少。 　　母亲节那天，她一大早就要去上班，临走时，我忍不住问她：“妈，您为什么总是第一个洗澡呢?她愣住了，脸上闪过一丝难言的表情。我以为我会听到让我开心的答案，可是我错了。她说：“在外面跑了一天，不洗一下怪难受的。说完她就走了。望着母亲远去的背影，我心里落空空的：原来，我失去的不只是那一所大房子，还有母亲对我的爱。那一瞬间，委屈，怨恨交织在一起，泪，悄无声息的落下。 　　母亲走后，我收拾她的房间，无意中看到了她的日记：“明月问我，为什么每天第一个洗澡，我没敢说实话，我怕明月知道了会难过。我洗完澡之后，浴室的温度会升高1至2度，再这个寒冷的季节，我能为明月做的，只有这一点点了!我一下子泪如雨下：“妈妈我的好妈妈! 　　今天，就让我第一个洗澡吧。因为母亲节要让母亲快乐! 4.小学生五年级满分作文500字大全 　　爱有温度，是多少度呢? 　　“发试卷啦!”英语老师高呼着来到教室。我回到座位，美美地想着，我这次应该考试应该不会差吧，因为我的班里的成绩一向来，不知道这次具体是多少分呢?大概九十几吧，不过这次好象有几题做不出来，可能八十几分了……正当我的脑海不停地飞转着，一句话突然打断的我的思绪，“Lily，78!”我一下子惊呆了，很不情愿地走上讲台拿了卷子。一看卷子，只见密密密麻麻的叉叉印入眼帘，十分地刺眼，它们仿佛在嘲笑我，我的眼泪禁不住在眼眶里打转了。我故意把橡皮丢下去，装作弯腰捡的样子擦了一下眼泪。我恨自己，为什么考出如此差的分数?我想，要不要出这个教学楼呢?如果出去，在外面等我的妈妈一定会问我考了几分，那我就完蛋了;如果不出去，我回不了家，而且妈妈也会担心的。我该如何是好?这个问题害得我一节课都没听好。 　　“下课了!”别的同学飞快地整理书包跨出了教学楼，我却坐在座位上发呆。等别的同学都走了，我才慢腾腾地整理书包，拖着沉重的脚步走出教学楼。 5.小学生五年级满分作文500字大全 　　美，看到这个字眼，大家应该会立刻想起是外表的漂亮美丽吧？其实还有一种美，是发自我们内心的，这就是内在美。 　　美无处不在，在我的身边，在我的学校，就有许许多多的美德故事。就说说我们班吧，这周一上午第二节课的课间休息时间，我们正玩得高兴，突然，同学们一阵惊叫声传来，我四处张望，只见第三组的一个同学吐了，而且还很难受的趴在书桌上。 　　一时，教室里就变得十分嘈杂起来，大家都不约而同地涌向那位同学，深切的关心问候起来，给那位同学倒水。很快，我发现那位因身体难受吐了的同学，不知何时已经被大家转移了“阵地”，坐在了干净的书桌边了。另外一边，大家已经在动手清扫起来，那些平日里很爱干净的女同学们也拿来了笤帚、拖把，大家不怕脏，也完全没有丝毫怨言，拖地、擦桌子，都很认真的做着。不一会儿，教室里就恢复整洁，那位同学被弄脏的本子也被拿到外面走廊上去晾晒起来了。那位同学在大家的关心下，也慢慢的恢复了。 　　虽然这只是一件小事，但就是这么平常的一件事，让我发现了我们身边的美。作为一名少先队员，我们应该有一双智慧的眼睛，它善于发现身边的美，我们更应该拥有一双创造美的手，从身边的小事做起，从点滴做起，让自己变得更美，并且在获得美的过程中收获快乐。 6.小学生五年级满分作文500字大全 　　我一回到爷爷奶奶家，就听到“唧唧唧唧”……的声音，只看见许许多多让色彩斑然的绒球向我滚过来，一看，原来是一群可爱的小鸡。 　　我看到这一群小鸡，高兴极了！只见这一群小鸡，可爱极了！我连忙抓起一把米粒来给小鸡吃。奶奶走过来说：“刚出生的小鸡不能直接喂，”我问：“奶奶，为什么呀！”奶奶说：“因为小鸡啄这个太硬，消化不了，要先用水泡一下才行。我端起一盆水，把米粒放进水中，一边去呼唤小鸡，一边把米粒撒给小鸡们吃。 　　你们看！小鸡吃食的样子可爱极了！一只只都扑扇着 　　翅膀，用尖尖的小嘴去啄地上的米粒，有的小鸡不喜欢坐以待毙，跑去菜地里去找虫子吃，有一只小鸡找到了一只小虫子，其他虫子都跑去抢，一只小鸡咬着另一只小鸡的头，他们像拔河比赛一样，张开小翅膀，两只脚慢慢的腿后，你拉我扯，一不小心，虫子被甩在地上，就在这时，另一只小鸡乘虚而入，把它们的小虫子抢了过去，但是，有几只小鸡不服输，继续站斗，有开始一场激烈的挑战了。赢了的小鸡，像一位“大将军”，在津津有味的吃着“战利品”输了的小鸡也不甘示弱，去找其他的食物。 　　小鸡们吃饱了，喝足了，也不在打闹了，他们挤在墙角晒太阳，远远望去，像一个五彩的大绒球。 　　我喜欢小鸡，因为它们一个个活泼可爱，因为它们一个个自食其力。 7.小学生五年级满分作文500字大全 　　我生活中的往事，像天上的星星，有很多很多。有悲伤的，有开心的，也有委屈的。现在我就摘一颗委屈的星星下来给你讲一讲吧。 　　那是发生在我八岁那年的一件事。我带着七岁的表弟来到了操场上玩，玩着玩着，表弟突然摔了一跤，便“哇哇""大哭起来。我看到表弟摔到了地上，我就急急忙忙扶起受伤的表弟，把他背者回到了家。 　　刚回到家里，妈妈看到表弟的头上一个“小鸡蛋”，便问我说：“是不是你把表弟弄哭了，他头上的‘小鸡蛋"又是怎么一回事?”我回答说：“不是我把他给弄哭的，是他不小心自己摔了一跤，头上才长了个‘小鸡蛋"的。”妈妈说：“不是你弄他摔了一跤，他会哭得这么久，这样伤心吗?快去给你表弟拿药水来。”我听到妈妈那不容争辩的话语，我无话可说，眼睛也感到有点湿润。我好心背表弟回来，竟被妈妈骂了，真是好心没好报，我的心不禁这样想着。于是，我只好给表弟拿药水去了。 　　过了一会，表弟停止了哭声，妈妈问表弟说：“是不是表哥弄哭的?”表弟说：“不是表哥把我弄哭的，是我自己不小心摔倒了，表哥把我背回家的。”妈妈听了马上向我道歉：“孩子，是妈妈错怪了你。”听了妈妈的道歉，我流下了委屈的泪水。虽然已经真相大白了，我的心里却是非常难受。 　　现在我想起这件事的时候，我仍感到有点委屈。 8.小学生五年级满分作文500字大全 　　我班的班主任很漂亮，她的头发短短的、乌黑乌黑的发亮，看起来很漂亮很可爱!老师的眼睛又大又亮，像两颗闪闪发亮的黑珍珠呢!那是真正眼观六路的千里眼，上课的时候，教室里有什么蛛丝马迹，都逃不过她的火眼金睛，如果有同学做小动作，准能发现!她的嘴巴大大的，声音犹如银铃一样好听呢!老师的鼻子高高大大的，如果教室有别的味道，老师准能第一个闻到!老师的两个耳朵不大也不小，那是真正耳听八方的顺风耳，上课的时教室里只要有一点不和谐声音，她保准能听到呢!我的班主任就是这样的灵巧和精干。嗨!讲得这么热闹，她姓甚名谁呀?她就是我的班主任老师——刘赵英。 　　在上课的时候，刘老师一刻也不停向我们灌输知识，不停地讲啊，我们就不停地抄写、记忆，配合很默契呢。 　　下课的时候，老师就像一个活波快乐的孩子，和我们一起说笑、下五子棋、飞行棋，看我们玩的开心，乐得她嘴巴都合拢不上。 　　上课铃又响了，老师就像一个会变脸的艺术家，马上把愉悦欢快的心情收回来，立即进入讲课的状态。 　　刘老师还是一位很有爱心的家长，有一回张颖涵同学不小心受伤了，刘老师急着找医找药，就像照顾自己的孩子一样细心，像这样关心爱护同学的故事在刘老师身上还有很多很多呢，她就是我们班同学们亲爱的妈妈。 　　啊!这就是我们亲爱的班主任!我想对您说：“刘老师您辛苦了，谢谢您老师，谢谢您妈妈。” 9.小学生五年级满分作文500字大全 　　如果说老师是辛苦耕种的农民伯伯，那么我们就是粒粒饱满的麦子;如果说老师是无私奉献的园丁，那么我们就是祖国盛开的花朵;如果说老师是默默无闻的三月细雨，那么我们就是小草吐绿的新芽。 　　我的老师有着一张多变的脸。我们让老师失望时，她的脸就通红通红的，很生气的样子。比如说这次我们的期末测试英语不好，她的脸就通红通红的;我们让老师开心时，她的脸就是粉红色的，好像很欣慰的样子。比如说我们班一位学习较差的人在作文大赛上获了奖，她的脸就是粉红色的;当我们让老师难过时，她的脸就是白色的，好像很伤心的样子。比如说她上课讲题有的学生没听讲，她的脸就是白色的。 　　我的老师有着一双奇怪的眼。如果我们做错了事，她的眼就会非常严厉，眼光就会像扎满刺一样，如果我们做的事让老师很满意，她的眼就不但不会很严厉，而且还会变得十分温柔。如果我们做错了事，还不听老师的劝告及时改正，那么老师的眼里就会落下世界上最名贵的珍珠。 10.小学生五年级满分作文500字大全 　　感动，或许是不经意的一瞬间，但却让人记忆犹新，难以忘怀。它似葡萄酒散发出的醉人浓香，又仿佛是紫水晶闪耀的光彩，郁金香拥有的雍容华贵。 　　记得上小学时，那次，我因为上体育课剧烈运动后，大口大口的喝着冰水，过了许久，我的扁桃体发炎了，头像被牵着鼻子走的大象，晕乎乎的，额头也止不住的发热。 　　同学和教师时不时看看我，见我脸色不好，走路还晕乎乎的，便打电话给我的妈妈。大概是10分钟后吧，妈妈飞奔着到教室。看着我，她那焦急的脸上布满了皱纹，似乎每一次我出点什么事，皱纹就会加深。她忙不迭地问我；“头痛不痛，脚酸不酸？额头热不热？”还不等我回答，妈妈便抱着我，跑着去了医院。 　　看着她那焦急的神情，我不禁想到了妈妈的爱是春天里的阳光，夏天里的冰激凌，秋天里的秋风，冬天里的棉衣。妈妈这无微不至的关怀，仿佛我是她的一切，什么都要她操心，什么都要她付出，我……我羞愧极了，如果我不贪玩，如果我不喝冰水，怎样……怎样会让妈妈上班时来为我操心。我的鼻子酸酸的，眼睛火辣辣的，心里五味杂陈。 　　到医院了，经过3小时的输液，我已经好多了，妈妈也一向守护在我的身边，手时不时摸我的额头，双眼时不时盯着液体。已是午时四点，我的烧退了，头不痛了，但妈妈已睡倒在床边。妈妈，有你，真好！ 　　妈妈，您无私的爱如深沉的大海，我会永远陪在您的身边！

小学生五年级作文600字合集五篇 在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家收集的小学生五年级作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 虽然“跳蚤”书市的帷幕已经落下，然而那一个个精彩的片段依然历历在目。 大家盼星星，盼月亮，终于盼来了一年一度的“跳蚤”书市。“跳蚤”书市是在今天下午举行，可时间还没到，同学们的 *** 就像长了一个钉子，在也坐不下去了。广播一说：“‘跳蚤"书市，现在开市！”同学们就像穿了弹簧鞋，一下子被弹了出去。 满面红光 到了楼下，我惊呆了。好家伙，那真是人山人海，人流如潮啊！我和伙伴们好不容易找到一处“风水宝地”，七手八脚地把地摊摆好，开始了我们的交易生涯，趁此闲暇时刻，我看了看周围，只见人人脸上满面红光，个个神采奕奕，气宇轩昂。 满腔怒气 等了半天，看没什么顾客，一位胆大的仁兄便吆喝起来：“走过路过，不要错过！”这句话像是点燃了一把火，伙伴们都跟着喊了起来。他一声：“好书多多，礼品多多！”我一声：“心动不如行动，快快来吧！一位同学竟然唱起了自己改编的“山路十八弯”：“这里的好书排成队，这里的礼品一大堆！”我们的吆喝吸引来了好多同学，个个都喜笑颜开，忙接待顾客。一位“上帝”（顾客就是上帝嘛！）拿起一本《名侦探柯南》说：“这本书多少钱？”我看了看原来的标价，二十元，心想：就15元吧，反正也吃不了太大的亏，就说：“15元。”那位上帝大概是急于想要这本书，便一口答应，从口袋里掏出一沓花花绿绿的钞票递给了我。我如获至宝，赶紧接过数了数，哎呀！竟然只有十元，一擡头，而他早就消失得无影无踪，我心中不禁满腔怒火，想不到连上帝都不诚实！ 满心欢喜 我换了一种卖书方式，就是边走边卖，我美齐名曰“游卖”。我边走边喊：“快来买啊！这些书看一眼，都让你回味无穷！”正当我喊得起劲儿时，一个大约三四年级的小妹妹走了过来，用甜甜的声音说：“姐姐，我可不可以买这本《格林童话》呀？”我笑着说：“当然可以，18元钱，怎么样？”那位小朋友说：“好的。”说完，小心翼翼地拿出18元给了我，我心里真是倍儿高兴，刚才的怒气早就飞到九霄云外。 满载而归 这一次“跳蚤”书市，我赚了20多元，淘到了不少好书。当然，我不但收获了票票和好书，还收获了友谊，一年级、二年级，甚至到六年级，我都结识了不少朋友。我心中的喜悦，简直无法用文字来表达！ 用“五满”记叙我在这届跳蚤书市的经历，真是太合适不过了！ 不喜欢猫的人都说猫太傲娇了、太娇气了，不好养，其实它们也有坚强的一面。 小时候的我体弱多病就是一个小药桶子，每一天喝不同的药。大家都不愿意和我玩，都说我脸色苍白的吓人，还说我身上总有股药味臭死了。所以我很孤独，妈妈就在一日带回了一只皮虎猫。 她长的很小、很瘦弱，肚子上的肋骨清晰可见，腿又细又短，就和我的无名指一般细，站着都十分吃力。但是她可漂亮了，白黄色泛着光的皮毛，两只耳朵尖尖的，腰细细的，走起步子来颤颤巍巍的，颇像捂着胸口的西施。 她的到来真的给我添加了很多快乐，她很活泼，有时候一猫一人躺在草地睡上一个上午都十分地惬意。然后时不时打个滚互逗一下，一个下午又过去了。 然而，我的病情却加深了，我开始失去对医生、家人的希望，她也得了病，似乎很严重。有一个月没见到她了，我就闹着去宠物所看它，父母在我绝食一天后终于肯答应我去看她了，我欣喜若狂。看到她后又像是一盆冰水从头泼到脚，冷到心底，冷到骨子里。 她真的变了，再也想不出用什么词语形容她的外貌了。我轻轻喊她的名字，他动了一下，艰难地“喵”了一声，然后转过头来。那一刹那，我看见了，看见了她黑葡萄似的眼珠中闪着明亮的`光，那光十分地耀眼。并不是寒气逼人的强光，也不是像手电筒那种刺眼的强光。倒像是从无尽的黑暗中的一颗星，那不是可以照亮整个世界的光，但足以领着我走出黑暗。 她撑着身子，倔强地擡起了头，接着站起来，眼中全是坚定。“它站起来了！”一个女医生叫着说，“很少有得了这种病三天不愈还能站起来的宠物了，真令人吃惊，不过她真的很乖，不管是喝药还是打针呢！”我自豪地笑笑。看着它像古代裹小脚的女子般一步三两颤地走着。 出了宠物所的大门，外面的阳光不再让我觉得嫌烦，鸟儿的叫声也不再是噪音，花儿的芬芳也不再是丑陋。一切似乎变得更加美好，更加让我憧憬这个世界了。 不喜欢猫的人，是因为还没有遇到他的那一只。它们有点小傲娇，但又不缺少坚强与乐观。 如果世界没有了重力，那将会是怎样的一个场景呢？ 早上，我刚刚睡醒，突然发现世界没有了重力！你瞧！牀、书桌、台灯、衣柜、椅子等等似乎已经失去了重量，漂浮在屋子里。我也一样，根本没办法控制自身，任由自己在空中“飞”，我无法回到地面，只好使劲抓着门，强迫自己降落地面。我费了九牛二虎之力才穿好衣服、洗漱完毕，来到客厅却发现客厅也一样，家俱们在房子里“飞来飞去”。我打开水龙头洗手，可水并不是往下面冲的，而是往上飘的！怎么也洗不了手，我一气之下关掉了水龙头。到早餐时间了，我找到了碗和筷子，开始吃饭了，但是那饭菜老是从碗里“飞”出来，我根本无法夹住它。没办法，只好看着食物们在客厅里“逍遥法外”，肚子只好大唱空城计了。 我从窗户“飞”到大街上，大街上全乱套了！这不，汽车、行人、树木、信号灯等飘在空中，汽车开也开不得、停也停不了，行人们无奈地你撞我我撞你，是人还好，如果碰到了一些很硬很大的东西，那可就危险了！有些东西还互相碰在了一起，来了个“亲密接触”，……喷泉、水沟里的水也飘在空中，不断地有东西从楼房里“飞”出来，不断地有东西碰在一起，有些碰撞的声音大到吓人，但又有什么办法呢？世界已经没有了重力，有些行人已经靠着摸着周围的楼房下到地面，可一用力又回到了天空妈妈的怀抱，再也没有办法下来了。唉！世界已经失去了重力，世界没有重力了！ 失去了重力，人们每一天过得都是那样的艰难！上学、上班，这些本应该是轻轻松松就能完成的事，可是这该死的重力啊！它到底跑到哪里去玩了？什么时候才会回来呀？重力啊！算我求求你了！快救救我们吧！没有了你，我们等于是生活在外太空！不！简直是生活在地狱！ 唉！有重力存在的生活可真好！ 我有一个弟弟，粗粗的眉毛，皮球似的脸，大大的耳朵，嘴有点瘪，唇很薄。我俩可是名不虚传的铁哥们，他的淘气劲可大了。 嘻嘻，我的弟弟是个模仿能手。记得有一回放学回家，我刚一进门，放下肩上那沉甸甸的“大山”。只见弟弟正在看《大耳朵图图》，他目不转睛地盯着电视屏幕。电视中的图图说：“嘻嘻，我不怕，图图有动耳神功，哈哈……”谁知这个小家伙把这句话给记住了，对着我说：“姐，我有秘密武器。”我瞅瞅他，心想：这小样，能有什么武器，我看就算是武器，也只不过是破铜烂铁罢了，我就漫不经心地对弟弟说：“哟，你有什么武器？拿出来，我们比划比划！”“嘻嘻，我有动耳神功，怎么样，厉害吧？”弟弟雄赳赳气昂昂地说。“我……我晕，I服了You！”我瞪大两眼、傻呵呵地说。 我的弟弟，你别看他个子小小的，人瘦瘦的。可这张薄唇接话能力堪称一流啊！上个星期六，表哥来我家做客，弟弟和表哥是一对活宝，经常斗嘴，你听他们又说上了，表哥见弟弟的门牙不见了，就说：“弟弟，你嘴里的“西班牙”呢？”“唉，西班牙在我嘴里躲着，就是不让你看。有些人嘴里吐不出‘西班牙"呢！”弟弟理直气壮地看着表哥。表哥瞥瞥弟弟，挤眉弄眼地说：“唉，老哥我替你悲哀啊，你的门牙掉了，那就成了老头了。”弟弟也不甘示弱，转转眼珠子，说：“老头，也许表哥已经变过了吧？我不会成老头的啦，因为，我把老头送给表哥您了。还有哦，我最近听姨妈说，表哥你尿牀了，啧啧啧。”表哥听了，无语了。瞧瞧，这小家伙真是再世铁齿铜牙纪晓岚呀！佩服，佩服！ 我的弟弟和我可是绝顶的好哥们。每回老妈带弟弟出去买东西，弟弟总会拿双份零食，老妈问：“拿一份够了！”弟弟说：“还有我老姐的啦。”耶，就是这句话成为了我们好哥们的见证。回到家里，我和弟弟把零食放在一起，你吃我的，我吃你的，其乐融融。 这就是我的弟弟，一位未来的模仿大师，一张能言善辩的嘴巴，还有一副热心肠，一个十足的小淘气鬼！ 道德是我们一种行为规范，我们的一言一行就能看出这个人有没有道德，怎样做一个有道德的人呢？就可以从小事做起。 我作为一个学生，在学校要尊敬老师，爱护公物，谦让同学，与每个同学友好相外，有困难要互相帮助，让道德的春风充满我们一一家。我们上课要专心致志，做作业要认真，考试不要作弊，帮老师做一些力所能及的事情，我们班的每个同学都变得很优秀。 在生活中，我也经常看到一些不道德的行为，以前，我家离校很远，妈妈骑电瓶车送我上学，我亲眼看见两个小偷跟在一个骑自行车的人后面追，直到偷到东西为止，这种行为太可耻了，不劳而获偷窃他人材物，要受到社会的强烈谴责。有一次下雨天，一位公交车司机一直叫着“车辆行人请注意，”车子也慢慢地靠近了站台，因为水积在了路旁，上车的年轻人一下子跨过积水，可有一位老人跨不过去，一下子踩到水中，我急忙拉他起来，可老人的鞋子已经溼了，老人不断向我表示感谢，我心里暖暖的，可我还是有点遗憾！要是司机把车再靠近一点，老人上车就更方便了。 在家庭里，我要做一个感恩的孩子，一件小事情就能让父母很感动，我记得上次下雪了，天气突然变冷，妈妈给我增加衣服，我对妈妈说：“你也多穿衣服，不要感冒了。”妈妈感动地流泪了，突然，我意识到自己平时对妈妈关心太少。在雪地里我们互相扶着走向学校，半路上，我妈妈去扶起一个摔跤的小男孩，原来，家长就是我们小孩子的榜样，我们做一个有道德的小学生也是每个家长的希望。 我们每个大人也要时时刻刻担醒自己，“道德行为是多么重要。”现在生活条件好了，很多家庭有车，所以开车时要注意礼让，停车时要遵守规则，如果你没有了道德行为，不但会给自己带来伤害，也会对别人造成更大的伤害。 所以说，道德是多么的重要，能让社会更和谐，让我们的家庭更幸福，生活更美好，人生更快乐，让我们做一个有道德的人。

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写景小学五年级作文10篇（精选） 登上高高的阁楼，可以把枫则江两岸的景色尽收眼底。廊桥的走廊上有许多柱子，下面是我为大家带来的写景小学五年级作文，希望能给大家提供帮助。 写景小学五年级作文篇1 我的家在美丽的灵山江畔。每天上下学的时候我都要经过一座桥东阁桥。东阁桥的下面有一湾流水，这就是美丽的灵山江。江水清澈见底，在阳光的折射下晶莹剔透，宛若一颗颗滑落的`水晶；江里成群的鱼儿欢快地嬉戏着，不时顽皮地跃出水面。特别是夏天的傍晚，江边还可以看到成群的钓鱼者在“娱乐”。每当夜幕降临，江边灯火通明，倒映在江面上形成色彩斑斓的效果，伴随着波纹随风荡漾，其景如画，使人如痴如醉！ 爸爸告诉我，在他小的时候，那里就是他的游乐场所。那时候，经常有人在江边洗衣服、洗菜、戏水。可以说那是一条美丽的河流，有鱼、有虾，还有一些碧绿的水草。每个路过这条河的人，都会感叹：“多美的河呀！” 可是，后来几年因为工业废水、村民的生活用水排放、一些养猪场、屠宰场未经许可的乱排放污水，渐渐地，这条河的环境越来越差，没有人愿意从这里走过，整条河变得臭气熏天，垃圾成堆。往日的小鱼、小虾也不见了踪影，大家不再前往江边嬉戏了。 近几年，政府意识到了水环境变差带来的危害，在全国提出了“五水共治”的政策，即“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”五个项目。奶奶村里也响应着这个政策，开始接上了自来水管，安装了专门的排污管道，设置了一些垃圾堆放处；江的两边还建造了宽宽的堤坝，堤坝上种植了一些树木。通过一段时间的治理，灵山江的水又慢慢地恢复了往日的清澈与生机，也这才有了本文开头所有的画面。 所以，我不禁要呼吁：江河---是大自然送给我们的一件艺术品，是我们人类不可缺少的资源。古有大禹治水，今有“五水共治”，我们小学生也要积极响应起来！保护家乡的环境是我们共同的责任！我爱你，美丽的灵山江！ 写景小学五年级作文篇2 春天在人们记忆里往往是最年轻、最美的季节。 她像个调皮的孩子，在和人们玩捉迷藏。当人们还没发现她时，到处已经有了她经过的痕迹。柳树枝头斑点的绿色、春归的燕子、叮咚的小溪……都体现着她的到来。 春姑娘是人们好朋友，他陪小朋友在草地上玩，又陪大人们感受万物的生长。 春天的风柔柔的、暖暖的，吹到脸上怪舒服的，像母亲的手，细腻柔软，抚摸着你，风中和着花香、草香和泥土味儿。如果有什么心事，遇到这样的风，也就一解愁容，令人心旷神怡了。这风吹绿了世界，吹醒了人们。 春天的太阳是温暖的，不像夏天般炎热。沐浴春阳，吹着春风，给人一种惬意的感觉。 春天的雨更美，伴着一阵薄薄的雾，就这么来了，来得突然，不刻意，一下就是三两天，像牛毛、像细丝，密密的斜织着。雨中的山露了一半，平添了一份神秘感，山更美了。 雨后一切都美，空气清新，花花草草更绿、更鲜艳了，鸟儿也一展歌喉，呼朋唤友的卖弄歌声，鸟叫虫鸣和着清风流水，好极了。 春天是万物的母亲，她在我们忧愁难过是，拂袖送来一缕春风，心里便是舒服的。春天有春困，可有抵不住春的诱惑，依然开心的的玩着。 春天赐予了万物生命，给了我们美好的一切，我们应该不辜负她，俗话说一年之计在于春，我们应该努力，回报给予过我们的所有人。 六年级:高艺文 写景小学五年级作文篇3 七月是观赏西湖荷花最好的时光。我带着相机，到曲院风荷记录一朵朵婀娜多姿的荷花。 一脚踏进曲院风荷的大门，一股荷花的清香扑面而来，那香，胜过桃花，赛过梅花。这时，我的眼前已经呈现出一朵朵亭亭玉立的荷花，引着我走向荷花池。 走上一座月亮似的石拱桥，向水里望，活泼机灵的小鱼儿在荷花丛中自由穿梭。我把目光渐渐地投向亭亭玉立盛开的荷花。她像一位娇嫩的仙子，十分害羞，把脸蛋都羞红了;金黄的花蕊合着花瓣，就像七月天空中的太阳，我迫不及待地取出相机，一朵朵“太阳”定格我的镜头里。 下了桥，我漫步在林间的小道，透过枝繁叶茂的大树，洒下点点阳光。那阳光是多么耀眼，像一颗颗闪闪发光的星星那么醒目。 走到林间小道的尽头，又是一座小桥。这座桥呈八字形，搁在静静流淌着的湖水上。走上台阶，站在桥的最高处远眺，一排排茂盛的大树挡住了我的视线，可是还能听得见湖水在唱歌：叮叮咚、叮叮咚、叮叮咚咚......可好听呢!而另一方向却是人声鼎沸的茶楼，两者互相呼应，构成一道亮丽的风景线。 走下台阶，远远就看见了友好公园。公园里可热闹呢，有的在画画，有的在打扑克，有的在玩游戏，有的在捉迷藏......我找了一块草地坐了下来，打开我的相机，里面闪过一张张荷花的照片，姿态各异，但朵朵都是出淤泥而不染。 走出友好公园，就来到了一座双层塔前。我怀着好奇的心情登上塔，向荷花池里望，荷花正微笑着我向点头。 骄阳似火的七月，在曲院风荷里显得那样凉爽、那样悠闲自如，是荷花赋予的。 写景小学五年级作文篇4 春天的色彩真实五彩缤纷呀，红灿灿的太阳、湛蓝如洗的天空与百花齐放、争奇斗艳的公园……怪不得诗人总喜欢描写春天，怪不得画家总喜欢描画春天。春天美丽的原因主要在于春雨，有了春雨，冬天的植物就会得到雨水的灌溉，长出新嫩的叶子；有了春雨，一切冬天的烦恼迎刃而解；有了春雨，迎春花才会娇艳如火；有了春雨，杨柳才会再次长出嫩绿的枝条，有了春雨……春雨是一切色彩的总汇，一句苏说话说得好：春雨贵如油。春雨，你是一个魔术师，你神奇的魔力，滋润着大地。你是一切美好的缘由，也是解除烦恼的灵丹妙药。有一首杜甫的诗写得好：好雨知时节，当春乃发生。雨潇潇的下着，朦朦胧胧之间，树木上出现了一层淡绿的色彩，春雨拂去了小树严冬的创伤，为它带来绮丽的歌谣，唤醒它沉睡的心灵。雨一滴一滴的落在地上，成为了一串串悦耳的音符。小花被雨水打到了，羞涩的低下了头；小草可不一样，它坚定的挺起腰板，迎难而上。 不过，在春雨中，同时也给人们带来了不少麻烦。 有一次，我去上学，刚刚到半路上，雨“暴怒”了，我不顾多想，急忙赶往学校，到学校时，我成了一只“落汤鸡”。最近，我们学校的屋顶也漏水了，把地弄得又脏又滑，防不胜防之际，你就摔一个“狗啃地板”了。 春雨，有好处也有坏处，有了春雨，才会有美丽的春天！ 写景小学五年级作文篇5 迈着轻盈的脚步伴随着夏季的结束来到人间。啊！它终于来了，那个可爱的秋。 秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。 秋天，黄叶纷飞，从远处看，那叶子就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞，飞一会儿累了，落在我的头上、身上、脚下，把我的思绪从绿色的夏日中带到了金色的秋季。 秋姑娘悄悄地来了，来到果园中、农田里。 看！秋姑娘到果园中来了，红艳艳的大苹果撩开绿叶往外瞧；金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头；小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的；像玛瑙的葡萄一串串的挂在葡萄架上荡秋千；有的荔枝太胖了，把衣服撑破了，露出了白白的肚皮；还有那长了 满脸麻子的梨也来欢迎秋姑娘…… 真有趣呀！ 瞧！秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；稻子却特别懂礼貌弯着腰迎接那久别的“老朋友”—— 秋姑娘；高粱向来腼腆，可不是吗，见了秋姑娘还有点不好意思呢，脸都涨地红红的；西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上……这儿比果园里还更有趣！ 秋天，收获的时节，不信你听：收割机声、镰刀割稻声、小孩的欢叫声、大人们的谈笑声，各种声音汇成一片，组成了一曲《丰收》交响曲，悦耳动听。真不愧是“丰收时节”！ 啊！我赞美秋天：美啊！金色的秋天。 写景小学五年级作文篇6 不经意间，夜幕已经完全拉开，月亮带着迷人的微笑款款走上了天空这个大舞台。她把温柔的光芒撒向大地，山川，田野，高楼，小巷，大树，小草……大地上的一切在月光的抚摸下，仿佛都变成了婴儿，温顺地躺在一个大摇篮里，一改白日的喧闹，变得特别安静。 在月光的牵引下，我关上房门，走下楼梯，来到小区的院子里。月光照在地面上，像下了一场白霜。微风拂过，地下的树影跳起了美丽的舞蹈。花坛里各色的抚慰之下尽情释放着满腹的馨香，空中弥漫着醉人的香甜。花坛旁边的竹椅上坐着几个纳凉的人，说话轻声细语，似乎怕惊扰了别人的好梦呢。 我来到花坛右边的小荷塘，缓步走上石桥。站在桥上，抬头仰望，月亮手持白练，边舞边唱起了摇篮曲，几颗小星星也眨着慷懒的眼睑，昏昏欲睡。周围的楼房高低错落，灯光从窗内透出来，撒在水面上，闪闪地跳动着。月亮和星星的影儿也在水面上舞动着，看上去金光闪闪。不远处有几朵娇艳的荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像妩媚动人的少妇，有的像婀娜多姿的舞娘。她们穿上月光编织的纱衣，显得魅力十足，我嗅着荷花的清香，感觉神清气爽。 走出小区大门，来到街上。月光在行道树上星星点点地跳跃着，像小精灵一样闪烁着迷离的光点。街道两旁五颜六色的霓虹灯，都点亮了，仿佛是那美丽的天河，让人陶醉其中，无法自拔。偶尔有一两辆车过来，也只是亮一亮车灯，不带走一片云彩。 眼看月亮已经偏西，我恋恋不舍地回到家里。我躺在床上，却难以入睡，索性起床，铺开纸，拿起笔，让月夜美景在笔尖欢快地流淌。 写景小学五年级作文篇7 我爱我的家乡——新沟。那的四季是美丽的!春天柳绿花红，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天白雪一片。 春天，是百花齐放的季节：芍药、凤仙、大力菊、鸡冠花，他们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，让你感觉心旷神怡;那大堤上的几十枝竹，绿的叶，青的干，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的竹笋成群地从地里探出头来。 夏天的早晨，我和小伙伴们常到小溪旁去玩耍，我们扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃的，而是养在玻璃瓶里玩的;到了傍晚，出来散散心，就会看见火烧云，红的。紫的。又变成了深红色的，一会儿半紫半红，一会儿半黑半紫，一会儿，又变成一匹马和一头有在争斗 秋天到了，往日，常常爱往那儿钻钻，这儿看看小草，这时也老实了。他们悄悄地进入了大地妈妈的怀抱，乖乖地入睡了。往日，挺拔高耸的树木为了保护自己身体里的水分而穿着翠绿的外衣，如今，也脱下去了。他们也许是怕即将来临的严冬把那宝贝衣服弄脏，要等过了冬天再穿吧! 在冬日里，没有什么比去大街上买一碗热干面，再起大堤上打雪仗更好玩的事了。吃着香喷喷的热干面，一边吃，一边扔雪球，我们的笑声回荡在蓝天中…… 啊!我爱我家乡的四季! 写景小学五年级作文篇8 “夕阳无限好，只是近黄昏“，也许，在许多人眼中，日落是不祥的，它代表着焕发的青春已逝去，是体衰力竭的写照，可在我眼中日出固然雄伟，可日落一点也不亚于日出的壮观。 日落多美呀！ 无云的天，是圣洁的。当日落的余辉已渐渐随着太阳西落而隐匿时，回头放望无际的天空，那片神秘的天空上有一圈蓝灰色的暗弧和一个亮弧。在暗弧与亮弧的逐渐升起下，有迷人的紫光出现，那是一个神圣的时刻，只有认真地观日落时，才会发现紫光的曼妙。 日落多美呀！ 彩云绚烂的晴天，是可爱的，热情的！ 而到日落，天空绝景更是妙不可言。五彩斑斓的火烧云将天空已染的壮伟至极。灿烂天空上那彩色的晚霞已是热情焕发之时，在此观日落，真是人生的美丽镜头。在此情此景下如痴如迷的观看日落，我的人不仅醉了，心里更是深深地陶醉之中。 太阳公公已向西方地平线下静静的落下，像是已经结束一天的课程，而这时的天，不像先前般轰轰烈烈，而宛如一位清怡的少女，使人流连忘返。 日落多美呀！ 日落很美，很迷人。色彩是世界上所有的颜色开的颜料展会，变化多端的云彩更是热情豪放。使我们不仅观而叹之，更惊叹于大自然的鬼斧神工，赞叹大自然的绮丽亮彩。 日落多美呀！ 写景小学五年级作文篇9 梨花开满枝头，春风吹过，片片花瓣飘下，犹如轻盈的白蝴蝶从空中扑向大地，又是梨花飘落的季节了。 苦涩的春风伴随着阵阵细雨吹打着我，似乎在向我诉说着她的不快，又似乎在谱写着一曲生命的悲歌。在雨中，伤感的我好似一只受伤的小鸟，孤独无助。突然眼前出现了这样的一幕：一位天真的小女孩，欢快地从我眼前跑过，在她清脆的笑声里，我分明听到了幸福，她后面跟着一位老奶奶，她向女孩追了过来。渐渐地，小女孩跑不动了，在前面不远处停了下来，这时那老奶奶也加快了脚步紧跟了上去，为小女孩撑起了伞。我的心不禁一颤：那位老奶奶何尝不是为她疼爱的孙女儿撑起了一片蓝天?这感人的一幕敲打着我尘封已经的心。我也曾拥有过一位慈祥的奶奶，一份挚诚的关爱。可是上天妒人，我最爱的奶奶被它用最残酷的方法夺走了。 奶奶走的季节是春风怡人的四月，这本是一个烂漫的季节，但我家却显得十分凄凉。奶奶身患绝症，癌细胞已经转移到了全身，医院发出了病危通知书，于是大家决定把奶奶接回家中，让她在家中度过人生的最后阶段。那天早晨我上学去，临走时特意地去看了看奶奶，被病痛折磨地变了形的奶奶依然是那么地亲切慈祥!放晚学时，我路过村里的一片梨树林，梨树枝头开满了洁白的梨花，我突然想起奶奶说过：梨花是她的最爱。于是我蹑手蹑脚地钻进树林，采了一大束梨花。 写景小学五年级作文篇10 也不知什么时候，雪纷纷扬扬，飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来。 那瑰丽的六角花瓣，烟一样轻，玉一样润，云一样白，悄悄落到大地上，为大地妈妈盖上了一层棉被。放眼望去，整个校园白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国。落光了叶子的树枝上挂满了亮晶晶的银条，房檐上的水晶般的小冰笋，为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边。 天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的。整个世界纤尘不染，晶莹如玉。 一朵朵迷人的小雪花，像洁白的小天使一样清纯可爱，来自那令人向往而神奇的天空，千姿百态，美极妙极…… 农民伯伯都说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”这场大雪可真及时，它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死；雪水渗进土层深出，又能提供庄稼生长需要，明年就能大丰收了！ 同学们一下课就如风一般的跑出了教室，在雪地里追逐玩耍：有的堆雪人，有的打雪仗……不时传来他们的欢声笑语，那声音在上空久久回荡。风再狂，雪再大，他们都不怕，尽情地玩着，闹着。 雪，你给人们带来了喜悦和希望。 诗人，画家赞美你美丽和纯洁无暇。农民伯伯赞美你给他们带来丰收的希望。孩子们赞美你为他们创造了广阔的娱乐天地。 纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么纯洁，那么轻盈。 哦，雪，你是真善美的化身，我喜欢你！ 赏析：这是一篇写景抒情的文章，文章叙事条理，层次分明。平淡、流畅、自然、亲切的语句中透露着作者对雪的浓浓喜爱，富有生活气息，有艺术感染力，让读者了领略雪的魅力。

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1.小学五年级写人的作文500字 　　妈妈是大树，我们是小草，妈妈为我们遮风挡雨;妈妈是蓝天，我们是小鸟，妈妈让我们自由又逍遥;妈妈是文具盒，我们是铅笔，妈妈为我们造了一个温馨小窝。 　　妈妈爱我，我也爱妈妈。我和妈妈很合得来，通常我的一句话一个字都能让妈妈大笑不止。 　　有一次，妈妈带我去吃刀削面，一会儿，两碗面就煮好了，我在碗里放了一些牛肉，吃着吃着，我越吃越“多”，最后，妈妈说“你吃得下吗?吃不下就给我一点。”“好。”我答应下来。于是妈妈挑去了一点，其中一些牛肉也被挑去了，我心疼极了，可万万没料到，过了一会儿，妈妈把肉又挑回来给了我。啊!妈妈可真伟大。 　　还有一次，在我两三岁时，爸爸出差，妈妈和我在家。一天晚上，我肚子疼，妈妈忙让我玩积木，说也许可以减轻疼痛，于是，我玩了起来，可还是疼，妈妈忙穿上鞋，披上衣，背起我跑向医院，虽然我家在博爱医院附近，可妈妈一路上背着我，还是汗流满面，我哭了，趴在妈妈背上哭了。 　　妈妈，您是我的指明灯，您是我的向导，您是我的骄傲，无论在以前、现在、还是将来，您永远让我自豪。 2.小学五年级写人的作文500字 　　我有一个可以陪我上刀山下火海的小伙伴：曹思佳。她呀，两鬓苍苍长辫垂胸，刘海整整齐齐地“排着队”;有一双被浓密的睫毛而装饰起来的丹凤眼，不知道的还以为她是童话里的老巫婆呢;她还有一个好身材，亭亭玉立身材高挑。 　　我喜欢和你一起玩耍，一起调皮，一起恶作剧。记得二年级时我总是喜欢来找你一起放学回家，还记得那一次吗?我和你，还有你的几个好同学一起走在回家的路上，我们在路上的一个草丛里逗蜗牛们，那时候的我还小，我怕这种动物，尽管它是多么的小。你们在那里嗨皮，只有我低着头，忽闪忽闪的睫毛拍打着眼睛，突然，我感觉到有一种软绵绵的东西的脖子上爬来爬去，呀!是我讨厌兼害怕的蜗牛，好啊，原来是这个讨厌的曹家伙将蜗牛放在我这粗大的脖子上的。我好生气，我跺跺脚说：“快拿下来快点，快点，快快……”我的脸被涨的通红，以为她是故意将蜗牛放在我脖子上的，她又着急地安慰我说：“对不起金玉，我不是故意的，我不知道你怕蜗牛，对不起对不起……”我发现她的眼眶湿润了，这足以表明我在她心中的重要地位。 3.小学五年级写人的作文500字 　　我的妈妈是最 好的妈妈，她长着乌黑的头发，眼睛挺大，鼻梁非常地高。衣服穿的一直很时尚，个子挺高，非常苗条，穿起裙子来，就好像仙女似的。 　　我的妈妈可是一个急性子，如果我做事慢了，她可是要火山爆发的。有一次，妈妈发现我的头发脏了，就说：嘉琦!来洗洗头发吧!而我呢?正在那津津有味地看着电视，当然说不洗。妈妈又重复地说了几遍，我还是左耳听，右耳冒。快一点儿!洗不洗?妈妈大叫道。吓的我汗毛都竖起来了，只好放弃了好看的电视，乖乖地听了妈妈的话。 　　一个人必须有一颗爱国的心，我的妈妈就是这样的人。那一天，青海玉树大地震，震得非常厉害。晚上7点钟，我刚要让妈妈打开电视，允许我看一看有什么好的动画片之类的节目。妈妈马上就答应了了，我都好几天没看电视了，这回妈妈可算是同意了，我高兴得就像捡到了什么宝贝似的。可是，妈妈却拨到了新闻联播的节目，表情很痛苦地看着玉树的同胞们。我想：妈妈可真是一个爱国的人啊!妈妈是我学习的榜样。 　　我的妈妈还有一个爱好，就是下跳棋。有一次，我要妈妈陪我下棋，妈妈爽快地答应了。进行几次后，总是妈妈比我先走完1、2步，总是妈妈赢。我以后还要多练习才行呀!妈妈真厉害! 4.小学五年级写人的作文500字 　　在我脑海中有许多印象深刻的人，有在幼儿园辛勤培养我的马老师和黄老师，和原来在幼儿园的好朋友贝贝，还有……但是现在回想起来我最难忘的是一位在公交车上的一位叔叔。 　　在前年的暑假，我和妈妈坐公交车回姥姥家。那天很热，车上的人很多，热得我们满头大汗。过了几站有一位腿脚不好白发苍苍的老奶奶上了车。这时，售票员阿姨就喊：“谁给这位大妈让个座！”售票员阿姨喊了好几遍，都没人起来让座。当时我想：怎么这么半天都没人让座呀！过一会儿，有一位叔叔慢慢站了起来，他说：“大妈您坐这里吧。”那位老奶奶笑着点了点头，一边说谢谢，一边就坐在了座位上。我想：这位叔叔真是的，他早一点都不肯起来。又过了几站，人也少了，我们也要该下车了，我忽然发现刚才给那位老奶奶让座的那位叔叔也要下车。到站了，我看前面的人都下去了怎么这位叔叔还没下车呀仔细一看那位叔叔正扶着扶手一步一步地往下走，这时我才发现这位叔叔腿脚也不好，右腿有些残疾。我想：刚才我错怪了这位叔叔，我心里有些后悔。这位叔叔虽然身体上有残疾，但是他的心灵是美好的。 　　我想：这位叔叔的行为是高尚的。而且我明白了，看一个人或一件事不能单看外表，应该看全面。这才不会枉下定论。 5.小学五年级写人的作文500字 　　我的爷爷有一把白白的胡子，一副慈祥的面孔。 　　我的爷爷最喜欢京剧。每天晚上，爷爷总是准时打开电视听京剧，慢慢地欣赏，每当爷爷听京剧的时候，谁叫他，他都不会理会，等事情过后我一问他，他就说没听见。 　　我猜也是，假如播放的京剧他会唱，他就会跟着电视里的人一起唱，过后，爷爷总会不停的练习，还找我帮他纠正唱的不好的地方。我练琴的时候，他总是在一旁静静地听着，手指还悄悄打着节奏，但是，如果我有一点儿地方弹得不好，他都会让我停下来，告诉怎样才能把这一小节弹好，再让我练习几遍，直到他觉得弹得很好时，才可以往下弹。 　　一次，老师让回家写毛笔字，正好那天晚上妈妈要去和同学聚会，因此我在奶奶家，爷爷陪着我，看着我写完的毛笔字，爷爷连连称道：“好!好!好!但是，你这个“春”字的撇不怎么好看，应该由细到粗，你写的同样粗了，这样就不好看了。”说完，爷爷立刻拿了一张纸写给我看，于是爷爷让我重新再写几遍，让我记住了。 　　我的爷爷还非常喜欢牧羊犬，他总是让狗吃的很饱，爷爷每天上午和下午都牵着它到处溜达，这条狗也非常通人气，最听爷爷的`话。 6.小学五年级写人的作文500字 　　我的妹妹今年2岁，她长得胖胖的，像一只可爱的小熊猫。妹妹有一头乌黑发亮的头发，两个红红的蝴蝶结扎在她的朝天辫上，走起路来上下摆动，像要飞起来一样，我特别羡慕她。 　　妹妹的脸上镶着一双不大却很有神的眼睛，一张樱桃小嘴。 　　妹妹特别贪吃。一次，我拿着两块好吃的巧克力在妹妹的眼前炫耀着，她一见到巧克力就流口水，她向我扑了过来，伸手就抢我的巧克力，她抢不着，她就趴在地上，哇哇地大哭起来，在奶奶的劝说下，她不哭了，我知道妹妹不会这么容易就死心的。过了一会儿，她又过来了，幸好我及时发现，没有让妹妹得逞。妹妹开始着急了，妹妹说：“我吃，我吃，我就要吃!”我看她又要哭了，我对她说：“就能吃一点。”妹妹听了很高兴，我把巧克力递给了妹妹，妹妹高兴地接过去，谁曾想，她一下子把巧克力全放进了自己嘴里。 　　妹妹的贪吃速度不仅快，而且吃饭时的样子很可爱。我每次一说：“吃饭了”。妹妹就从屋里跑了出来，坐在椅子上，就开吃起来，这种惊人的速度真叫人佩服，她吃的样子很可爱，右手拿着筷子使劲的往碗里夹菜，最后她的碗里都是菜，之后，她就风卷残云一般狂吃起来。 　　这就是我的妹妹，非常贪吃的妹妹，不过妹妹很可爱。

My life in the future will be colorful. I"m going to be a good doctor after I graduate from the university. I believe I"ll bring my family health and happiness.In my spare time,I"ll stay with my family.We"ll travel a lot and do lots of sports.I"ll also read as many books as I can.Even if the work is busy,I won"t give up studying. I"m sure my dream will come true because of my hard work and the life inthe future will be wonderful.

我想成为一名老师。因为我非常喜欢和孩子们在一起，而且我喜欢教给别人东西。我非常喜欢老师这个职业，孩子们都非常喜欢我。如果我做了老师，我会耐心的教孩子们并和她们好好相处。

【篇一】小学生五年级作文范文 　　农历八月十五是中秋节，在这天，我们一家人有两件非常重要的事情要做，一是吃月饼，二就是赏月，在幽静的夜里，全家人坐在一起赏月，绝对是一件极其雅致的事情。 　　这天晚上，我们全家人早早的就围坐在一起，等候着月亮的到来。 　　人们常说“月到中秋分外明”，它终于在一圈光环的拥簇下姗姗来迟。它像极了光洁的玉盘，在这深蓝天空的掩映下显得格外的圣洁，天空中若隐若现的星星，镶嵌在这光滑的绸缎上，散发出耀眼的光芒。这一切都那么宁静，而又那么的美好。柔和的月光洒落在大地上，仿佛给大地披上了一层银纱。 　　月亮渐渐升高了，它穿过那一缕一缕轻纱似的微云，露出了它的笑脸。忽然间，飘来一丝薄云，缠绕它的四周，像极了那在空中翩翩起舞的仙女。皎洁的月光也将昏暗的夜空照得又明又亮，一切都那么的静谧。这时，月亮像一个调皮的小姑娘似的钻进了轻薄的云层中，只露出了半个脑袋，不一会儿又隐隐约约的只剩下了一个影子，躲躲闪闪，跟我们玩起了捉迷藏。不一会儿，窥探了一下，没发现有什么动静，才一扭身，跃现在夜空中，我看的入了迷。在那明亮的月宫中，我仿佛看到了嫦娥抱着玉兔站在夜空俯瞰人间，羡慕着那一家家的团圆。我沉浸在这境界里，被月亮深深的陶醉了。 　　突然一声巨响，将我从美好的境界里带回，原来是楼下的小孩在放烟花。一看钟表，已经十点了。 　　这一夜，我们全家人一起嚼着香甜的月饼，一边赏月，一边聊天，就这样度过了今年中秋节的夜晚。 【篇二】小学生五年级作文范文 　　“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，每当我背起这首诗，就会想到皎洁的明月。今年的中秋夜，我就欣赏到了皓月当空、月朗星稀的美景。 　　晚饭过后，我和爸爸妈妈在西太湖边散步，夜幕降临，一轮明月从东方慢慢地升起，一开始，它像披着一层淡黄色的轻纱，又透着一些红光，渐渐地，它越升越高，越来越亮，那皎洁的月光吸引着我，久久不能移开。 　　月亮的光芒不像太阳一样耀眼，也不像星星一样昏暗，看着它，让我有一种飘飘欲仙的感觉，张开双臂，自己竟成了月中仙娥。离它不远处，飘浮着丝丝云彩，就像孩子一样依偎在月亮妈妈身旁，星星眨巴着眼睛，静静地陪伴着它们。月中桂花树下抱着玉兔的嫦娥也仿佛在遥望着亲人。 　　地上的生物也随着月亮的变化而改变，绿色的树叶被月光一照，犹如一块绿色的宝石。一阵微风吹来，一片片枝叶飘飘悠悠，宛如一只只翩翩起舞的彩蝶。我们走到池塘边，看着倒映在水中的月亮，像调皮的精灵和我们嬉戏，只见它在水面上扭来扭去，引得我向水里扔下了一块小石子，顿时水面泛起了一道道银色的涟漪，“哎”，月亮躲起来了，我惊讶地看着水面，不一会儿，月亮又露出了甜美的笑脸，好像在说：“我在这儿呢！”“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”我想，当年苏东坡写这首《水调歌头》的时候，那明月也是和现在一样的美吧。 【篇三】小学生五年级作文范文 　　当夜幕悄悄降临的时候，我们全家人一起来到屋外，欣赏那八月十五的月亮。我一边吟唱着苏东坡的《水调船头》：明月几时有，把酒问青天……看!那带着一圈圈金环的月亮终于升起来了!它，先是金黄金黄的，徐徐的穿过一缕缕轻纱似的白云，向上升着。突然，就在那一刹那间，月亮的颜色变浅了、变白了。它傲然地，高高地升起来。它园得那么讨人喜欢，那么有趣，就像一个大大的玉盘反射出一道道白光。 　　啊!皎洁的月亮，你引起我多少丰富的想象!嫦娥，偷吃仙药，从此只能住在寂寞冷清的广寒宫里;吴刚，被罚永远砍那不断的桂花树;小玉兔，在广寒宫里为嫦娥捣药。 　　我多想和嫦娥姐姐做伴，和她聊天，多想去慰问受苦的吴刚，多想去逗逗那可爱的玉兔，和他它一起尽情地玩耍。 　　可是，你又那么地遥远，我真想借大雁的翅膀，在这个欢乐的.时刻，飞向你的怀抱，可大雁也飞不了那么高;我想用彩虹架起一座桥，去探望你，可当彩虹出现的时候，你却不知身在何方。 　　砸在中国的农历里，一年分为四个季节，每个季节又被分为孟、仲、季三部分，所以中秋也叫“仲秋”…… 　　我望着空中的月亮，嘴里吃着香甜的凤梨味月饼，听着妈妈给我讲关于中秋节的故事。 【篇四】小学生五年级作文范文 　　今年的中秋节，没有月亮。 　　每年过中秋节，与平常的日了没什么两样。要么，就窝在家里，吃几个月饼，就等于算过完中秋了。 　　小时候在课本上，在讲述中秋的文章下，总会有一幅关于中秋的图画。有些是嫦娥奔月，还有些就是一群小孩子坐在月光下吃着月饼听老人们讲故事。然而中秋节的那天天气，多半是下雨，看不见月亮。但是如果看得见，又有多少人想到中秋节赏月呢?又有多少人在中秋节晚上抬头仰望明月呢?大多数的人们在中秋前后只是忙于吃，忙于送月饼，真正懂得中秋含义的又有多少呢!是啊，现在很少有小孩子坐在满月下吃月饼听老人讲中秋故事的情景了。 　　中秋，使我联想到与它截然相反的圣诞节。一提起圣诞节，几乎所有的人都准确地知道圣诞节的时刻。然而，中秋呢?端午呢?清明呢?又有多少人知道?圣诞节，街上，处处都是圣诞老人的画像，一个个彩灯挂在树上，商店里还有许多促销活动。在圣诞节没到，还早一个星期，人们却早已感觉到圣诞节的到来了。反而中国的那些传统节日，在一些人的脑海中已经遗忘了。 　　许多事情大概都是这样吧!20世纪六十年代，“上海货”成了好东西的代名词，这是落后对于发达的崇拜。而如今，“进口货”成了众多人夸耀的资本。洋货真的比国货好? 　　美国建国不过两百年，而中国却有着几千年的历史。可许多人撇下花样繁多的白斩鸡、童子鸡、叫花子鸡，却去大啃昂贵的肯德基。此时的人们是否想过把中国的水饺、馒头卖到美国去? 　　等到全世界都过春节、端午节、元宵节，中国人，才真正战胜了自己! 　　中秋节赏月的作文400字篇5 　　今天是农历八月十五中秋佳节。晚饭过后，我们全家坐在门前小院里，共同观赏中秋的月亮。 　　小院里种了许多花草，有桂花、兰花，还有一大一小的两棵铁树，使整个小院充满的生机。小院外一条哗哗流淌着的小溪，像是为这平静夜晚演奏着的一曲动听歌谣。 　　我们一家人在小院里品着香茶，吃着月饼，迎着皎洁的月色，伴着潺潺流水声，听着爷爷讲月儿的故事，真是惬意无比。 　　正谈到中秋活动时，爸爸提出：“我们来博饼吧。”我不解的问：“什么是博饼啊？”爸爸解释道：“博饼起源于厦门，据说是三百年前郑成功怕士兵中秋节时会思念家人而发明的娱乐活动。博饼以月饼为奖品，需要的工具是骰子和大碗，通过丢掷出的点数确定状元、榜眼等取得奖品。也是老少皆宜的活动”。“哦，原来是这样！”我恍然大悟地说。 　　开始博饼啦！大家推选由奶奶开博，只见奶奶两眼紧盯着大碗，拿起六个骰子在手心里摇了摇，扔了下去，可是没有中奖。接下来是叔叔，他边拿起骰子还边喊道：“拿个大饼回家。”胸有成竹的把骰子扔了下去。“一二三四五六”。中了“榜眼”。作为奖品“保管员”的我发给了他一个月饼。游戏就这样一轮一轮的进行下去了。眼看月饼越来越少了，可我一个也还没有拿到，我心里已经开始着急了。又轮到我了，拿起骰子我心里想：一定要中奖，这次一定要中奖啊！我缓缓的把骰子扔了下去，结果五个六，中“状元”喽。终于把最后一个月饼收进囊中。经过统计，叔叔博到的月饼最多，整整有八个，我只有一个月饼入账。最惨的是爸爸了，一块饼也没有。 【篇五】小学生五年级作文范文 　　今天，是中秋节，中秋节最令人难忘的是月饼和灯笼，是人们团圆的大好日子，晚上我们一家吃过晚饭后，一起到公园散步赏月。整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。圆月渐渐升高斜挂在天空,她那银盘似的脸笑盈盈的,月亮是那么明亮,把大地照得一片雪青,树木、房屋、街道都像镀上了一层水银似的，星星挤满了银河，眨巴着眼。我们把带来的水果、月饼和灯笼放在石凳上，一边吃月饼一边赏月。我提着灯笼到处游逛，累了，我躺在石凳上休息，看着月亮，月亮上面似乎有什么东西？噢，那可能是传说中的嫦娥和玉兔吧，正望着亮晶晶的大地。这时，我发现地上的蚂蚁不动了，好像也在看月亮。月亮多么迷人啊！妈妈告诉我：“因为人们为了日子能过得圆满，所以，人们要望着月亮许愿。”我听了马上也对着月亮许起愿来：希望每天日子能过得圆满，我祈望我的亲人更加健康，我的家乡更加美丽、富饶；也从内心起期望祖国更加繁荣昌盛。 　　夜色已经深了，雾色也渐渐的浓了，皓月当空映着皎洁的月亮，我们全家人都流连忘返。后来，我们怀着无比高兴的心情回家了，月亮真神秘啊！又圆又美又亮，下一次我一定还会再赏月。

1.小学生五年级命题作文范文 　　去年夏天，我们种了一棵葡萄。前一阵子，葡萄树的枝叶愈长愈茂密，我和弟弟找了很多竹子搭成棚架，让它的藤蔓攀爬。但是葡萄的藤蔓长得很快，一段时间之后，便爬满了棚架！ 　　四月初，葡萄树开了很多花，美丽的花朵就像一个个时钟，让人看了大为赞叹。我和弟弟每天都满怀期待的去探望它。现在已经结成一棵棵小葡萄，树上果实累累，而且愈生愈多。那绿绿的果实还没成熟，摸起来就像石头那么硬！爸爸告诉我，不可以摸它，否则葡萄就会长不大，就会不好吃。 　　小时候，奶奶经常买葡萄给我吃，我特别喜欢那酸酸甜甜的味道。现在每到葡萄生产的季节，妈妈也会特地买一袋袋的的葡萄让我解馋，咬着那颗粒的种子，配上酸酸甜甜的汁液，真是夏天里的一大享受。 　　现在我很期待葡萄的成熟，我要亲自把葡萄从树上摘下来，再次尝尝葡萄的美味。期待我的葡萄成熟，因为那是我最爱吃的水果呀！ 2.小学生五年级命题作文范文 　　说起生命，让我马上想到的就是有着顽强生命力的植物——小草。 　　“野火烧不尽，春风吹又生”。虽然，小草在自然界中只是个微不足道的小角色。但是，它在我心中却很伟大。它那顽强的生命力是多么的令人敬佩啊！几天前的夜晚，一场暴风雨突然来临。风雨婆婆大发脾气，我家门前的草坪被倾盆大雨打得是一片狼藉。小草已经奄奄一息，泪如涌泉了。真可怕呀！那小草，就如守卫草坪的一个个士兵。那暴雨，就像敌人发来的一根根离弦之箭，狠狠地射进了士兵的身体里。这时，我仿佛在风雨中听到了小草们悲愤的叫声：“下吧，下吧！来点痛快的吧！”“啊！好冷啊！好痛啊！”“我们要被淹死了！”“可恶的雨！我要反抗你！”.......此时，我的心里对风雨婆婆只有一个字---“恨”。第二天早上，雨停了，明媚的阳光再次洒向了大地。起床后，我立刻趴着窗户去看一看那些饱经了一夜风霜的小草。可是，这太让我惊讶了！小草们都昂起了头，挺直了腰。似乎昨天什么事也没发生一样，阳光下，小草们郁郁葱葱，愈发青绿了，愈发精神了。啊！原来小草有着那么顽强的生命力啊！我敬佩它们的坚强不屈，我赞叹生命的力量！小草，你让我明白了，哪怕生活再艰苦，人生中的遇到的困难再大，也要咬紧牙关，坚强度过。因为，世界上再也没有比生命更加可贵的东西了。 3.小学生五年级命题作文范文 　　今天不知是什么日子，老师竟然要我们不上课去参加一次活动。我想这次一定是very重大的活动。 　　果然不出我所料。到了前楼操场，校长说今天要参加全国助残日大型公益活动，还一再要求我们一定要遵守纪律。随着一声哨响我跟着大部队浩浩荡荡地来到了我们的目的地广场。 　　广场上已经人山人海，最前面几排挂着几个大大的牌子，上面醒目的写着：乡政府，县政府，市政府等。 　　首先是宣布获奖残疾人。只见几个缺胳膊少腿的人，脸上洋溢着光荣的笑容，步履蹒跚地上台领奖。在这一刻，他们终于可以扬眉吐气的做人了，他们的身残志坚，自强不息深深感动了我。此刻我想自己身体健康，环境优越，更应该好好学习，全面发展自己，为今后打好坚实的基础。 　　然后是残疾人节目表演。 　　到了第六个节目，主持人带着神秘的色彩说：今天，我请到了一位音乐大师!一听音乐二字我就兴奋的不得了，何况后面还有大师二字呢! 　　只见从后台缓缓上来一位盲人，它穿着绣有花边的蓝色马甲和裤子。手里紧紧拿着一根又破又旧的笛子。准备就绪，一阵清脆的笛声划破天空。笛声宛如一丝春风，飘进人们的心堂，使人眼前一亮。 　　可总觉得笛声里还有一种不同寻常的音符，我冥思苦想了半天才想出来，这种不同寻常的音符是渴望。渴望得到人们的关心;渴望得到人们的爱;更是渴望重见光明! 　　节目一结束，四周立刻响起热烈的掌声! 　　我这才真正了解了残疾人的痛苦。这次活动真是very有意义! 4.小学生五年级命题作文范文 　　很久以前，有一个名叫幸福乡村的地方，这个村庄里住着九色兔和美若天仙的孔雀仙子，他们是这个村庄的支配者。里面还有一所动物小学，传言动物小学的大门是一只老虎变的，小动物们都非常害怕他。 　　一天，一位猎人拿着猎 枪去森林打猎时，忽然发现一个圆坑里闪着耀眼的光芒，走近一看，原来是一本幸福村庄百科知识全书。猎人欣喜若狂，心想：很多人都希望拥有这本书，找到幸福村庄的位置，今天碰巧被我寻到了，真幸运啊!这么好的机会，我何不把九色兔抓住，拔下皮毛卖钱呢?想着、想着，猎人就出发了，按照百科知识里的地图，不一会儿就到了幸福村庄。可令他意想不到的是：面前的村庄雾气茫茫、阴森森的，怎么回事呢?猎人疑惑不解，正想翻开书看看，却发现地上有一片地图碎片，猎人捡起地图碎片往书上一贴，哈哈，村庄又变回了原来的景色，绿树依依、繁花似锦。这时，猎人又翻开书的第356页，发现孔雀仙子和九色兔正在动物学校里和小动物们一起玩耍呢。猎人的坏念头又来了：咦，我怎么不把所有的小动物都一网打尽呢? 　　于是，猎人飞快地奔向动物学校，像一支离弦的箭，不一会儿就到了学校门口，朝着九色兔开了一枪，可九色兔敏捷地一闪，没打中。猎人的脸气得通红，他冲出来，向着一只毫无防范的小猴开了一枪，孔雀仙子来不及救他，小猴就哇的一声惨叫，倒在了血泊中。校园里的小动物们都不知所以、目瞪口呆，吓得大哭起来。 　　就在这一瞬间，一只无比凶猛的老虎从校园冲了出来，一声雷鸣般的吼声，脚下生风地向猎人扑来，猎人惊慌失措，猖狂逃窜，结果被老虎活活咬死了。这时，小猴也奇迹般地醒了过来。小动物们不再畏惧老虎了，他们围着老虎旋转着、欢呼着，和老虎成了最要好的朋友。 　　从此以后，小动物们和老虎过上了幸福、快乐的生活。 5.小学生五年级命题作文范文 　　我的家乡是一个美丽富饶的地方。 　　春风轻轻的吹进我美丽的家乡。草地上，草儿发芽了，嫩嫩的，高大的柳树舒枝展叶迎着春风摆动着柔软的枝条。田野里，粉红的桃花开满枝头，雪白雪白的梨花竞相开放，扇动着金黄色的翅膀的小蜜蜂嗡嗡的忙着采密。五颜六色的蝴蝶成双成对的翩翩起舞，你瞧！还有两三个孩子在那里玩捉迷藏。春天里，我的家乡真美丽！ 　　渐渐的我的家乡入夏了，香椿树为人们献出了鲜嫩的香椿叶，你看，那个瓜萎早已爬上了房顶，开出淡黄色的花。早晨，当太阳升到半空中河里的小鱼在石头间蹿来蹿去“捉迷藏”。田野的海棠，每天开放着红、粉、白、黄、橙各种颜色艳丽的花儿。天渐渐暗下来，晚上八 九点钟左右，人们伴着茉莉的幽香，夜来香的清香，搬出板凳，在生机勃勃的大树下乘凉，我们这些孩子在树旁追来跑去，为闷热的夏天增添了生趣。 　　秋天到了，果园里，果实累累一个个红艳艳的大苹果散发着阵阵诱人的香气。在田地里，玉米一个个笑的露出了大黄牙，有的还悠闲的吹着胡须，乐不可支。啊！金色的秋天，到处洋溢着丰收的喜悦。 　　冬天来了，大地像刚刚生产过的母亲，在白雪的覆盖下，疲惫的睡去，和学的阳光照在上面反着圣洁的光。原野像没有生命的图画一样沉寂，只有画面的一角飘着一股浓烟，给画面增添了动感。 　　我的家乡一年四季景色优美！我爱我的家乡，即使我到天涯海角，我也不会忘记我的根——美丽的平川。画面一角飘着一股浓烟，给这图画增添动感。

1.小学生五年级优秀作文500字大全 篇一 　　古谚道：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”可见，笑在我们的生活中多么重要啊！笑，有若干种。然而在我看来，最 好的笑，莫过于微笑。 　　自信的微笑 　　俗话说，自信是成功的一半。而微笑，又是自信最 好的表达方式。考试前，从嘴角流露出一丝自信的微笑，不仅会使自己信心百倍，正常发挥，更能给对手莫大的压力，促使对方积极向上。 　　鼓励的微笑 　　人与人之间是充满爱的。在别人遇到困难时，我们应伸出援助之手。而给别人最 大的帮助，则是精神上的关心和鼓励。一次鼓励的微笑，可以让别人重获力量，战胜困难。同时，你也会收获帮助别人的快乐。 　　乐观的微笑 　　在我们人生的道路上，难免会遇到一些艰难险阻。但是，只要你以乐观的心态去面对，总会有成功的那一刻。所以说，微笑是你黑暗中的一丝曙光。 　　微笑吧，它是友善之门的钥匙，他是心灵的花朵。微笑吧，它是最 好的种子，将它播种在你的脸庞，它会开放在你的心头上。 2.小学生五年级优秀作文500字大全 篇二 　　我的手，滑过坚硬、冰冷的镜子。 　　我细细打量着镜子里的那个人，熟悉而有陌生。我看着她，她也看着我，她说，她的名字也叫我。 　　就这么，我遇见了我。 　　我静静的听，她呢喃着曾经的歌。渐渐想起所有散落的回忆，也开始慢慢忘记所有纠结的伤痛。只是，无法释怀的，那些空白的画、单人沙发以及还未说出的对白。 　　我发现，我的眼睛里还有一个我。我小心翼翼的伸出手，想要抚摩她的脸。触上去，依然是冰凉一片，细腻的质感中透出寒意。 　　有人说，最让人恐惧的是自己。 　　我惊慌于这些华丽的假象，闭上眼睛，等待阳光洒进房间的片刻光明。 　　或许，我还是忽略了，不曾在意却又悄悄侵袭着我的寂寞。冷漠的表情让它在我黑暗的天空里肆意横行。 　　有没有星星点点的火光，可以带给我些微弱的温暖。 　　直到，我以为我不再是一个人。 　　直到，遗忘眼里渗满的泪水。 　　直到，下个季节，阳光遇见我。 3.小学生五年级优秀作文500字大全 篇三 　　家，是一个很温馨的字眼。我们都有一个属于自己的家，在这个爸爸妈妈关爱的家中，过着快乐幸福的七彩生活。 　　每个人在各自的家庭中，有着不同的家庭生活经历。生活中有酸甜苦辣，也有喜怒哀乐，犹如万花筒般绚丽多彩。在我的家里，由慈祥的妈妈、严厉的爸爸、顽皮淘气的弟弟、还有我组成的。我家虽然不是太大，可内容却不少。各种生活用品和娱乐工具都一应俱全，它们和幸福一起充满了我家的每一个角落。在家里，每天都能听到爸爸的笑声、妈妈的音乐声、弟弟的吵闹声、还有我的读书声。 　　我爱我的家，它能给我一种温暖的感觉，能让我充满自信，不怕困难，从失败中振作起来。在家中，父母亲犹如我最要好的朋友，每天都说说笑笑地过日子。哪怕是在回家的路上多么的悲伤，只要一踏进家门，我的心就会变得十分轻松。 　　在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间。房间里的壁纸为墨绿色，有一张书桌、一张床、一个书柜，一台电脑……房间虽然不大，但我却深爱得很。我每天在书桌上写作业，在床上睡觉。有时候累了，就坐在电脑前听听音乐放松放松，让学习多时的大脑轻松下来。如果有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物品都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。 　　我们的生活中处处闪烁着幸福之光，只要我们有一双发现幸福的眼睛，就能够找到幸福，让我们珍惜这个既和睦、温馨、幸福又充满欢乐的小家庭吧。我爱我家。 4.小学生五年级优秀作文500字大全 篇四 　　我有一个独轮车，我叫它贝贝。它是蓝色的，它有半个自行车那么大，它是由两个会亮的小轮子和一个扶手，一个座位，一个大车轮组成的。 　　它的作用是每天陪伴我买酸奶，和小朋友玩,我觉得它比滑板车，滑轮鞋好玩多了！我一边喝着酸奶一边和小朋友玩，我每次从楼上下来，常会听到有人说：“你看，哥哥骑的车子多好，你要是听话，等你长大了，我也给你买。” 　　我很高兴。它好像是我的筋斗云，听我的命令，我让它去那，它一定飞快的去，只不过要我的脚配合。 　　有一次，有个小朋友想要玩，他上了车，我忘了告诉他注意事项，他扑腾一下给摔倒了，和大地来了一个拥抱。我赶紧对他说：“对不起，我忘了告你注意事项了，第一手要抓紧扶手，第二脚蹬的力量要平衡，第三往哪面拐哪个脚就用劲。”听了我说的注意事项他重新上车，可以直走了。我很开心，他也很开心。 5.小学生五年级优秀作文500字大全 篇五 　　我的家乡在绍兴。那里是一个山清水秀的地方，不仅有柯岩风景区，香炉峰等。更是出了许许多多的名人，爱国诗人陆游，书法家王羲之，爱国作家鲁迅，朱自清等人。 　　说到风景，我最喜欢的还是香林花雨了。每当秋天来了，那成片的桂花林，散发着一种独特的香味，使人心旷神怡。她开的不像玫瑰那么妖艳，不像昙花那么美丽，只是静静地藏在绿叶中悄然绽放。由于桂花较小，一簇簇的，第一眼看过去不是那么显现，不引人注意。但这小小的花朵中却隐藏着浓郁的香气。每当走到香林花雨门口，迎面而来的是一阵阵沁人心脾的花香，那么清新，那么舒服，那么惬意！走进去，一簇簇桂花挂在枝头，不是那么的美丽。诗人李清照说得好：何须浅碧深红色，自是花中第一流。桂花不开在春天，偏偏开在萧瑟，寒冷的秋天，它却依然散发出如此香的气息。自是春天开的花，也没有它怎么香，多么顽强的生命力呀！桂花分为橙红色的丹桂，乳白色的银桂，金黄色的金桂。一阵阵的香味萦绕在我的身边，使我陶醉。即是走出了香林花雨门口，走出十米，二十米，还是能闻到香气，这仿佛是桂花的天地。 　　在我的心里，永远也忘不了，那片桂花林。 6.小学生五年级优秀作文500字大全 篇六 　　首选报名，同学们都参加了竞选。“我叫西瓜。”“我叫菠萝。”我连忙站起来说；“我叫蜜桃。”“我叫……”.然后老师给我们发了张字条，以“假如我是班长”写一段话。老师说:：“只有八分钟的时间，快点写”同学们都埋着头不停地写，只害怕时间不够，被落选。老师又说到“只有三分钟了，抓紧时间。”同学们更是抓紧时间拼命的写，恨不得连手带脚一起上。“时间到！”老师拖着呛说。 　　下一个环节是最有趣的，同学们坐得很端正。“请1号张西瓜上台演讲！”大家好，我叫西瓜，很荣幸参加这次竞选。假如我是班长……..请大家给我神圣的一票。“不知不觉，演讲已进行了一半，下边就该轮到我了。我慢慢地走上讲台，作了好几次深呼吸，才让自己平静下来。我激动地说：“老师，同学，大家好，今天我演讲的题目是《假如我是班长》。假如我是班长，我会让同学们又一个良好的学习环境;假如我是班长，我会尽最 大努力让大家满意；假如我是……请大家投给宝贵的一票。“当我演讲完时。下面掌声不断，我自豪地走下了台。 　　下面是投票，同学们把自己心中人为的班长的代号写在了纸上，交给了老师。老师让三个同学上台读票数。最后，老师在黑板上写了公告，我被评为副班长，我的心情久久不能平静，就像大海上的波涛一样。 　　“竞选班长”在同学们的欢笑中结束了，我恨不得把这可喜可贺的消息马上告诉妈妈。 7.小学生五年级优秀作文500字大全 篇七 　　以前的一阵暴风雨，让风带走了我所有对母亲不好的印象，而雨洗净了我的心，把所有母亲关爱我的事情放在了我心中。 　　暴风雨以前，我一直很不喜欢母亲，因为她是那般的严厉，在她身上我找不到一丝的温暖，听不到优美的话语，也看不到带着微笑的脸庞。 　　那一次，也就是暴风雨即将到来的那一天。窗外黑沉沉的，可能是我身体天生抵抗力差，我生病了。看着妈妈那着急的样子，我想：您就别装了，以前你那般严厉，绝不会为我操心。刚想完，我就被妈妈抱着送进了车里，被她送去了医院。路上下起了大雨，雨点像子弹一般射向了妈妈的车。望着妈妈那担忧的脸，我以为妈妈是担心她的车子，便有些幸灾乐祸地想：妈妈你这样严厉，被老天爷惩罚了吧，哈哈!殊不知，妈妈是为我的病担忧。 　　雨越下越大，我们终于到了医院。医生检查了我的身体，说我的身体并无大碍，只要吃药就行。妈妈听了医生说我的身体并无大碍后。妈妈紧皱的眉头慢慢放松下来。望着妈妈那样子，我心想：妈妈真的在为我着想吗? 　　晚上，雨慢慢变下了。妈妈坐在床头陪我睡觉，我想：妈妈也许真的是为我担心，着想呢。 　　早上，雨停了，我一起来就看见了妈妈深深的黑眼圈。原来妈妈陪了我一夜，而且一夜没睡。那她之前种种担忧、着急、由着急到安心的神情真的是因为我，但我却误会了她。想到这里，我的一滴眼泪已流了下来，打消了对妈妈之前种种不好的印象。 　　那一刻，我长大了。 8.小学生五年级优秀作文500字大全 篇八 　　要说我敬佩的人，那当然是我的好朋友蔡祯啦！她个子不高，那双水汪汪的大眼睛充满了求知欲。 　　一天下午放学后，同学们都纷纷离开教室回家去了。我和蔡祯还在专心地解着数学应用题，我们时而思考，时而大声欢呼。终于，难题被我们征服了，我高兴得蹦起来，可蔡祯却皱着眉头，眼睛仍旧盯着数学练习本，苦苦思索着，我有点纳闷，心想：都算出来了嘛，还想啥呢？我不解地把头凑过去，奇怪地问：“怎么啦，‘拦路虎"不是被咱们‘打死"了吗？”可蔡祯就像没听见似的，依然埋着头，在草稿本上画着，写着，看她那副认真劲儿，我只好坐在一旁等她。只见她时而沉思，时而嘴角浮起一丝微笑，时而敏捷地写算式，时而紧皱眉头，托着下巴思索，时而画画草稿，时而又写写算算，一个个、一群群的阿拉伯数字爬满了草稿本…… 　　“滴答，滴答”，时间老人悄悄地走着，分针不耐烦地在钟面上转了一圈又一圈。蔡祯的脸上不知何时出现了一滴滴闪亮的汗珠，额上也蒙了一层汗，可她全然不顾，仍然认真地写呀，算呀，一会儿量量线段，一会儿写写草稿，笔不停地挥舞着，算式写了一段又一段，方程列了一行又一行…… 　　突然，蔡祯从座位上跳起来，欢呼着：“算出来啦！第二种解法也算出来啦！”啊，原来她在算第二种解法！我心头涌起一股热浪，只见蔡祯眼里闪动着光，那是喜悦、激动的光！这时，我的脸红了，羞愧地低下了头。 　　这就是我的好朋友——蔡祯，一个勇于创新的好朋友，一个值得我敬佩的好朋友，我在她身上看到了可贵的、金子般的光亮…… 9.小学生五年级优秀作文500字大全 篇九 　　快乐源于微笑。快乐来源于每个生灵最美好的天性。因为快乐，一朵洁白的云彩、一声清脆的鸟叫，都变成点点星光，撒落在美丽的世界……因为我快乐，所以童年中充满了颜色;因为我快乐，我的心中充满了阳光。 　　小时候，淘气的我会跑进姥姥家的院子里摘自家种的黄瓜，然后对着天空说：“请替我保守秘密呦!”接着来到井边洗净他们，在草地上与小伙伴们分享，“咯吱，哈哈!”的声音回荡在这里。 　　稍大些，我最喜欢在细雨中漫步。聆听着雨滴落入凡间轻微的嘀嗒声;看着湖水中一圈圈的涟漪;嗅着清新的、从天空坠落下来的味道;感受着雨温柔的抚摸……这时，我感到了快乐，一颗颗小雨滴映着我的微笑。雨后，一切都是新的，世间万物都经历了雨的洗礼，花儿羞答答地笑着;大树伸直了他的枝干;新叶儿绿了，依偎在大树母亲身上……真美啊，我快乐着跑回家一不小心我就会踩入小水潭中，溅起一粒粒珍珠似的小水珠，使身上留下了雨精灵的奇妙印迹。 　　快乐，像一颗价值连城的珍珠，在阳光下，发出银白色的光辉，温暖了我的心;快乐，像山涧中的清泉，永远不会消失;快乐，像一只小船，载着快乐驶向远方;快乐，像一朵玫瑰花，散发着淡淡的清香;快乐，像一弯皎洁的新月，让我们一看见它就觉得十分放松。 10.小学生五年级优秀作文500字大全 篇十 　　不知从什么时候起，父亲似乎迷上了梨花，每天都大喊着要带我去老河口的梨园。起初，我以为他只是随便说说，但这个周末他真的带我去老河口，那里有很多梨花。 　　我们坐在车里，看着外面的乡村。啊!多么美丽!蜜蜂嗡嗡作响，美丽的蝴蝶在风中翩翩起舞。小鸟“叽叽喳喳”地吵着，吵累了就在池边照镜子，梳理自己的羽毛。在这样的环境中，无论人们多么冲动，他们都可以清除城市的喧嚣，享受大自然的空虚。山光之于鸟是悦人的，池影之于人是空的，这是真的。在我的耳边，无论是麻雀的啁啾，还是燕子的低语，都是那么悦耳，那么悦耳。朦胧中仿佛有一位醉醺醺的诗人，把我带入了一个充满诗意和诗情画意的世界。 　　“在这里,终于!我等不及车停了，我等不及跳下来，和大自然亲密接触。但我们看到的不是高大的梨树，而是一排开着梨花的小“怪东西”。“爸爸，这些是梨树吗?”为什么这么短?”我奇怪的问道。“这些都是通过嫁接技术培育出来的新品种。目的是让它们更短，更具装饰性。”知识渊博的父亲扶起代表知识的玻璃杯，小心翼翼地回答。我仔细地观赏着梨花，欣赏着大自然的杰作，生怕错过一朵。梨花的花瓣是圆的。一朵花通常有五个花瓣。全身是白色的。在阳光下，它散发出淡淡的香味。我忍不住摘下一朵，摘下花瓣和雌蕊，把花蜜吸在里面。啊,多么甜蜜!一阵风吹来，白色的梨花接二连三地接受着大地的洗礼。我才真正体会到什么叫“失宠”。 　　我们玩到日落，然后我们不能离开。我们告别了迷人的梨花。我爱你，完美无瑕的白梨。下次我来的时候，你一定要露出最甜美的微笑来欢迎我!

1. 小学5年级写人作文400字左右的范文 我的妹妹 白里透红的脸上镶着一双明亮的大眼睛，忽闪忽闪的，似乎在跟你说什么事儿。一张小巧的嘴巴可会唱歌呢！慢慢地就刻造出了一个可爱的形象，她就是我才1岁半的妹妹。 一看到妹妹，就觉得她很可爱，她的爱好就是唱歌、跳舞，你瞧，音乐一放，她就开始跳了起来，她那一扭一扭，站不稳的模样，让大家忍不住笑了起来。看她跳得都出汗了，我便把音乐关了，妹妹就立刻不跳了，一溜烟似的就跑了。咦，妹妹去哪儿？大家都在思索着，只有我走来走去，找了好久，终于在房间的一个角落发现了妹妹。我连忙牵着她到客厅里，可妹妹偏不。我和妹妹就进行了一场“别开生面”的捉迷藏游戏，妹妹跑在东，我只好也跟着她往东走；妹妹往西，我也往西……妹妹可真像一只灵活的小兔子在赛道上奔跑。追了好一会儿了，我已经筋疲力尽，可妹妹还正躲在那个角落里呢！不知道什么时候，妹妹走到我的身旁，她一手扯着裤子，嘴里还说着：“拉尿了！拉尿了！”看着她那滑稽的模样，我忍不住哈哈大笑起来。帮妹妹换好裤子以后，我连忙打开音乐，妹妹就像运动员听到枪声一样，开始一个人情不自禁地跳了起来、唱了起来，她虽然不是专业的舞蹈演员，但是也很投入。看着妹妹这么投入，我忍不住又笑了。 这就是我的妹妹，我可爱的妹妹，一个天真可爱的妹妹 2. 五年级人物描写的作文400字 六年级的作文测试相对于低年级来说有一定的难度，对文章的要求有细致性的描写.我们在写人物的作文时候，不应将人物写得过于死板.那小学6年级作文人物描写怎样才能将人物写得栩栩如生？ （写作） 在小学生眼中，好看的故事必须有美妙的语言、故事曲折，有人关注，可以与之产生共鸣.怎样让人物读起来栩栩如生？ (1)动作描述，反映动态. 为了写出角色的动作，我们可以使用慢动作逐一显示动作的细节，并使角色的活动图像移动. 在这一天，我变得孝心大发："祖父，你的杯子太脏了，我会帮你清理它！"在没有等待祖父回应的情况下，我自愿卷起袖子将其洗净.我以为洗一杯子是简单的事情，但我错了.即使我用了一把刷子、用洗涤剂泡沫、用水猛击。。我尝试了我能想到的一切，但无论我怎么努力，茶渍还在那里. --《洗茶杯》 "我的脚扭曲了，疼！"我呲牙咧嘴的说，由于痛苦，整个身体不时颤抖.我妈妈立刻从我父亲的手上拿了一块软布，轻轻地将它敷在我的脚背上，我突然觉得凉爽. --《妈妈的手》 第一个例子认为，作者洗杯的努力是，这使得吃牛奶的努力，结果没有改变.用夸张的运动描述突出"洗杯"并不容易.第二个例子用"风度加行动"来表达母爱的内涵. （读书能丰富知识） (2)外观描述突出身份、个性 外观描写是刻画人物的法宝，就像速度绘画，掌握人物的特点，刷几笔可以让人站在纸上.外观描述也是角色描述中的难点.对于小学生来说，掌握最具表现力的外观特征并不容易，而且在外观描述中突出人物的性格特征更加困难.但也有方法，就像下面的例子一样. 例1: 今天车里有很多人.我上车后发现没有座位.我发现下车口有座位于世就挤过去坐在那里.这时，一位奶奶过来站在我旁边，头发是白色的，但精神很好.我往旁边挪了挪让座位给老奶奶.--《这一幕让我感动》 实施例1掌握"头发"以表达老年人的健康；第二个例子，通过修整和其他描述，描绘了小朋友的形象.当然，这些外观并不是独立存在的.它们通常与心理学、等各种描述相结合，以将字符表达在一起.以上是小学6年级作文的写法，通过范文我们是不是能学到好多方法呢？ 3. 小学5年级写人作文400字左右的范文 秋游 昨天我们全班一起秋游了，我们的目的地是观澜山水田庄。 那里景色优美，农民伯伯在辛苦地种田，他们种了各种蔬菜，有萝卜、丝瓜、白菜等等。我们玩了很多内容，分别有溪流捉鱼、趣味套圈、爱心动物园、紧急救护等等。 其中，我最爱玩的是溪流捉鱼。我和朱戈齐一起捉，他买了一个网子。 我们小心翼翼地去捞，忽然，我感觉网子里有东西在跳，一看，我捉住了一条鱼，我很开心！吃饭的时候，我很饿，想一口气就吃完。吃到一半时，饭盒没拿稳，一不小心鸡腿掉了。 大家都笑了。我们去看动物表演。 猴子、羊、猪、狗一起表演。第一个上台表演的动物是猪，它们表演的是跳水。 一开始一只猪也不敢跳。突然有两只猪一起把中间的一只猪使劲地挤到了水里。 同学们开心地鼓掌了！轮到狗上场了。它表演钻桶子、双脚滚桶。 钻桶时，它迅速地从这头钻到那头，很可爱。它双脚站立，两只脚推桶，滚来滚去。 猴子上场了，它能站在堆了六层高以上的板凳上。训兽师拿了两个长长的铁片，上面放一个花瓶，整齐地放在两个架子上，叫羊踩在那个花瓶上，接着猴子两手撑在羊的角上。 下面同学们掌声一片！ 要回学校了。同学们带着欢乐的心情离开了观澜。 这真是一次开心的秋游。 4. 【我熟悉的一个人作文,要求如下：1运用课文中{五年级下册的】学 我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑.妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德.记得有件事我总是忘不了.那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地.我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来.我对妈妈说：“妈！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍.”妈妈说：“走，我带你去买些冰棍.”说着便拿起钱包.到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了.回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回45元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真糊涂了，找多了3元.妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍多不容易呀！”说完，妈妈冒着 *** 辣的太阳，把3元钱给人家送去了.晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事.这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里佩她.。 5. 五年级作文 人物描写400字 急 我 拖 着 疲 乏 的 身 躯 下 了 巴 士， 沿 着 行 人 道 走 回 家。 来 到 电 梯 门 口， 猛 力 按 电 梯 掣， 盼 望 电 梯 早 点 下 来， 但 等 了 好 一 阵 子， 却 不 见 电 梯 下 来， 原 来 电 梯 又 失 灵 了， 我 只 好 带 着 一 肚 子 闷 气 爬 上 十 楼， 我 一 面 爬， 一 面 心 里 直 嘀 咕。 推 开 家 门， 只 见 妹 妹 坐 在 客 厅 里， 桌 上 乱 七 八 糟 地 放 着 二、三 十 张 纸， 地 下 满 是 纸 屑。 她 一 见 我 进 来， 就 满 脸 笑 容 地 拿 起 一 张 纸 给 我 看：“ 姐 姐， 姐 姐， 你 看 我 的 狮 子 剪 得 象 不 象！” 我 真 想 叫 她 不 要 喊， 我 没 心 情 陪 她 玩， 但 定 睛 一 看， 那 张 纸 上 密 密 麻 麻 地 写 满 了 数 目 字 和 方 程 式， 好 面 善 啊！ 再 看 清 楚，“ 哎 呀！ 你 要 死 啊！” 我 呼 天 抢 地 地 喊 了 起 来，“ 你 把 我 的 数 学 作 业 来 作 剪 纸！” 昨 晚 我 开 夜 车 赶 完20 道 数 学 题， 忘 了 把 它 们 收 好， 妹 妹 以 为 是 废 纸， 竟 用 来 剪 成 各 种 各 样 的 动 物！ 我 原 本 已 是 一 肚 子 火， 眼 前 看 到 自 己 的 心 血 化 成 一 堆 废 纸， 更 是 火 上 加 油， 妹 妹 给 我 这 么 一 喊， 知 道 事 情 不 妙， 赶 快 溜 之 大 吉。 我 当 时 气 得 失 去 了 理 智， 拔 腿 追 着 妹 妹， 于 是 两 人 在 客 厅 里 互 相 追 逐。 最 后 妹 妹 跑 到 门 口， 把 门 打 开， 正 要 逃 出 门 外， 说 时 迟 那 时 快， 我 一 手 把 她 抓 住， 往 门 里 一 拉， 接 着 把 大 门“ 砰” 一 声 的 关 上。 谁 料 妹 妹 突 然 惨 叫 起 来， 我 定 睛 一 看， 不 得 了， 妹 妹 的 手 指 被 夹 在 门 缝 里， 我 立 刻 把 门 打 开， 一 时 不 知 所 措。 就 在 这 时， 母 亲 回 来 了。 她 立 刻 带 妹 妹 去 给 医 生 看， 留 下 我 一 个 人 在 屋 里。 我 这 时 才 清 醒 过 来， 我 真 想 不 到 自 己 竟 会 如 此 粗 暴 地 对 待 自 己 一 向 疼 爱 的 妹 妹， 我 的 爱 心 到 底 去 了 哪 里？ 如 果 妹 妹 的 手 指 因 此 而 断 了， 那 怎 么 办 呢？ 我 懊 悔 极 了， 希 望 妹 妹 不 会 有 事。 过 了 很 久， 母 亲 和 妹 妹 终 于 回 来 了， 医 生 替 妹 妹 打 了 针 止 痛 也 照 了X 光， 现 在 已 经 没 有 大 碍 了。 我 想 向 妹 妹 道 歉， 但 她 却 似 乎 忘 了 那 回 事 似 的， 尽 向 我 诉 苦：“ 姐 姐， 打 针 很 痛 啊！” 幸 亏 妹 妹 没 事， 不 然 我 可 要 内 疚 一 辈 子 了。 那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。 我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑？”我摇了摇头，说：“不知道。” 没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。” 我没办法，只好硬着头皮去作。要知道，我在体育方面可是最不行的，因为，我太胖。 我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢？！”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。 回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢？难道我比他笨？不，不可能！我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。 对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。 再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。 一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。 我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。 还是他先做，仍是做了25个。做完后，他得意洋洋地看着我，好像在嘲笑似的对我说，你能做这么多吗？现在该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。 我做完后，一看武文斌已经看傻了。过了好长时间，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒？”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。 要不是你触动了我的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢？”“噢，我明白了……”他苦笑着说。 这就是我要告诉你的一件事。 其实，我在其他方面也很好强，正因如此，所以我总能取得胜利。 这就是我，一个好强的人。 6. 五年级人物描写作文 ）忘不了“辣妹子” 我们班有位“辣妹子”，姓张名琪。 她中等的个子，黑黝黝的脸蛋上嵌着一双明澈有神的大眼睛。身穿“耐克”运动装，脚下一双无敌风火轮，加上一头被风吹得像乱草堆似的小短发。 不仔细看，你还以为她是个男生呢！ 我们班的张辣妹可惹不起，你别看她是个女生。你要是惹火了她，这后果谁也不敢保证，轻者除名江湖溜回家，重者挨个大包没气撒。 又是哪个倒霉蛋碰上“火山喷发”了呀，这不是鸡蛋碰石头——自不量力！只见张辣妹一个排山倒海，那位仁兄好不容易站稳了脚，我们张大侠又腾空踹来一个佛山无影脚，打得那位对手一个措手不及。那位可怜的仁兄为了保住小命，只好用三十六计——走为上计！ 其实你别看我们张辣妹这样横行霸道、称霸江湖。 她也有烦恼，她告诉我，她不想再做江湖的领导者了，她要转型，要做个淑女。不过，有谁又能想象辣妹变淑女呀！我想：她应该是和我开玩笑的吧！ 第二天，辣妹真的换上了淑女装，连我这个天天腻在一起的超级好友都快认不出来了。 她身穿一条粉红色连衣裙，一双白色皮鞋，连背书包都不像以前那么“酷”了，端端正正，好一副乖乖女形象。 不过俗话说的好：事不过三。我们辣妹这乖乖女形象连三天也没撑到，她告诉我说：“做淑女太难了，我还是做回我的江湖领袖吧！”说着，她便摆弄着她那草堆似的时尚发型。 唉，她也真是江山难改，本性难移呀！ 话说回来，辣妹还是很善良的，只是有时候爱逞强，不服输！但是，善良是好事，但你这辣的性子也最好改一改，多试着去交朋友，同学只间融洽相处，不要用打架来摆平，只有和同学们一条心，大家才会更喜欢你，你的人气也会上升。 7. 5年级400字人物描写作文急用 世界上最好的东西 世界上最好的东西是什么？有人会说：“是金钱！”因为只要有了金钱，吃喝衣着不用愁。 也有人会说：“是高贵的地位！”因为有了这高贵的地位，人人都会对你尊敬无比。……可我的观点与这些人截然不同，我认为助人为乐的品质才是世界上最好的东西。 在一个风和日丽的清晨，爸爸妈妈带着我去公园散步。一路上我们有说有笑，快走到公园门口时，我忽然看见一位老伯伯摔倒了，我急切地对爸爸说：“爸爸，爸爸，那边有一位老伯伯摔倒了，我们快去扶他吧！”爸爸二话没说，顺着我手指的方向，与我一起奔过去。 只见一位白领叔叔抢先一步跑到老伯伯的身边，他扶起了老人，帮他拍去身上的尘土，关切地问道：“老大爷，您没事吧？哪里摔疼了？”“我……我……我这儿……我这儿疼。”老伯伯指着膝盖说道。 白领叔叔立刻把老伯伯扶到路边的休息椅上，卷起他的右裤脚，看见老伯伯的右膝盖又红又肿，白领叔叔着急的说；“大爷，我送你去医院吧！你的伤挺严重的。”“不用了年轻人，你忙去吧，我坐一会儿就好了。” 老人摇摇头。“那您站起来给我看看，是否好一些了？”谁知，老伯伯还没站稳，就一 *** 又坐了下去。 “不行！您的伤不轻，如果不及时治疗，会更严重的！”说着，白领叔叔拦了一辆出租车，把老伯伯扶进了车厢。 我目睹了白领叔叔所做的一切，他的这种助人为乐的行为是一种高尚的品质，是每一个人都应该做到的，是世界上最好的东西。 8. 五年级写人作文400字 我的外婆个子不高，有一头花白的短发，鼻梁上架着一副眼镜，一副老知识分子的模样。 别看外婆年纪大，她可是位心灵手巧的老人呢！去年的冬天北风凛冽，下着鹅毛大雪。我和妹妹翻箱倒柜地寻找棉袄、棉靴、帽子、手套和围巾，正准备下楼和小伙伴一起堆雪人、打雪仗。 可是我们找不到合适的帽子，我最喜欢的红色小花帽上破了一个大洞，妹妹的小黄帽上的黄色绒球不见了。这可怎么办呀？我着急了，帽子破了一个洞，雪花就会“钻”进去的，我和妹妹愁眉苦脸的坐在沙发上，双眉扭成了麻花。 这是，外婆来了，她看见我们双眉紧锁地坐在沙发上，便问：“怎么了？你们不是要下去玩吗？”我们把帽子递给外婆，外婆一看，笑呵呵地说：“你们交给我吧，我来补帽子！”她从抽屉里拿出一朵布做的小红花、一个白色绒球和针线。她先拿起我的帽子，用左手把小红花按在洞上，右手拿起针线，在小红花四周穿梭着。 然后，外婆取下针，把线固定在帽子上，我的帽子就补好了。接着外婆又依样画葫芦地补好了妹妹的帽子。 过了一会儿，两顶小帽子在外婆的“神手”下复活了。我们高高兴兴地戴着“新”帽子下楼玩了，小伙伴都夸我们的帽子真漂亮！我的外婆年纪大了，但是眼不花，耳不背，手不抖，她的那双“神手”还是那么巧，还是充满魔力。 9. 五年级描写人物的作文 我的班主任 我的班主任姓吴，名叫明珠。 她教我们数学，大家都亲切地称她为“吴老师”。吴老师长着短发，嘴边总是带着微笑，显得很和蔼。 我的班主任吴老师工作特别认真。为了区分学生每次的“档次”，吴老师着实费了不少心血，只要你做得又对，又公整，吴老师总会奖我们一个“优”字。 吴老师总是尽职尽责地为我们而勤劳的工作着。记得有一次，上数学课，我没有留心听，老师叫我做作业，我竟然不会做结果全部做错了，老师叫我重做，结果又不对，当时我很后悔没有聚精会神地听课，这时吴老师一直在我的身边耐心地辅导着我，直到我理解为止。 还记地有以次，我肚子痛得很，趴在桌子上，脸色苍白。吴老师赶快叫同学扶我到校医室。 不巧，当班校医请假了，我只好捂着肚子回到了教室。见此情景，吴老师赶紧带我到办公室，倒了杯水给我喝，可我马上吐了出来。 没有办法，吴老师只好打电话让妈妈来接我。在等妈妈的时候，吴老师一边拍我的背，一边为我擦汗，等了好久，没有见妈妈来，吴老师说：“算了，离上课还有一段时间，我送你回家吧！”说着搀护着我回家了。 半路上，我止不住热泪满眶，我暗暗下定决心，将来，我也要做一名老师，像吴老师那样不但教学生知识，更要用自己的爱心去关心他们。 足球迷 那天晚上，夜黑风高，月亮高高地悬在空中，那眼睛似星星，稀疏地点在深蓝的天空上。 那夜，静的出奇，可我家里却热闹非凡，因为球迷老爸正在家里边看球，边开“足球partty”。 我的爸爸是个小平头，脸挺黑，但可以体现出他牙齿白。 别看他整天“嘿，嘿，嘿”地傻笑，对足球真是又了解又痴迷。 “进！唉——”看，我爸又在看球了。 刚才，他的脸色正由激动满怀、紧张万千一下子滑落到面无表情、怨天怨地——那球咋没进呢？不一会儿，他又欢呼起来。为啥？球进了呗！他一下子就又红光满面、欣喜若狂，就像一只小鸟，好像就要飞起来了。 听妈妈说，爸爸好像三点才睡，临睡前还跟她说球怎么踢得好，他喜欢的球员多厉害这类的话。妈妈还说，她睡到半夜，突然被爸爸的一声“好球！”给惊醒。 他连在睡觉时都香着他那“心爱的足球”呀！ 这次可还算好的了。在“世界杯”那几天，为了看球前不无聊，他特意地煮了锅牛肉番茄汤。 球赛开始了，他准时坐在电视机前收看。一个小时过去了，他突然闻到了一股糊味。 难道是牛肉汤糊了？他这样想着，刚要起身，看见一名球员带球“杀”入了禁区内，爸爸便再也无心管他的牛肉汤，一直就这样用眼睛直勾勾地望着电视里的球员。等他看完球赛，再去看他的牛肉汤，呵，那还算菜吗？——汤已经烧得见了底，锅下还有一层锅巴，锅里面的东西只有黑不溜秋的牛肉和番茄。 他为足球干的傻事还很多：比如说忘记买米、把味精当糖加到糖稀饭里、在领导来看他之前忘记收拾麻将桌……真那他没办法。足球，爸爸的治病好药；足球，使爸爸不打你的好法子；足球，爸爸生命里不可缺少的一部分…… 顽皮的堂弟 我有一个机灵得象猴子的堂弟，今年才5岁，长得很瘦小，可却非常聪明，也很淘气，最爱爬高。 这天，黄子涛来找我到楼下打篮球，弟弟吵着闹着要一起去，我没法子，只好带他去 一到楼下，他一见2、5米高的单杠就往上爬，机灵的象猴子，一下子就到顶了 篮球场有很多人，我和黄子涛在打球，弟弟在篮球架下拣球。我把弟弟叫出来说：现在球很多，你在栏板下容易被球打到，会砸伤的，快回家去。 谁知，弟弟把脸一沉，放声大哭，边哭边爬篮球场的防护网，那网有4米高呢，他三两下的就爬到顶了。我和黄子涛不禁担心起来，万一摔下来怎么办？我连忙叫他下来，可他却哭得更大声了。 还说：为什么不准我玩球，你们都可以玩。大家的注意力逐渐被他吸引，都以为他害怕了，下不来了。 于是一个年轻人就准备去解救他，那年轻人好不容易爬上去一点，可堂弟两个翻身，早已到了另一面的防护栏，惹得旁边的人都笑了。

　　我的家乡是个美丽富饶的地方。一想起我的家乡——福建，就使我心花怒放，心久久不能平静。家乡存储了我天真烂漫的童年。那里的一草一木，一山一石是我的朋友。 　　春天，小溪里的水融化了，那叮叮咚咚的流水声像一首悠悠的小令，非常动听。一群群的鸟儿从南方飞回来了。鸟儿站在树枝上唱着美妙动听的乐曲。燕子在屋檐下建起它们温馨的小屋。花儿竞相开放。家乡的春天就像一幅幅美丽的图画。 　　夏天，家乡开始热闹起来了。知了在树干上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“热死了！热死了！”鱼儿在自由自在的游来游去，快活极了。高大的树长得葱葱茏茏，就像草原上的哨兵一样。溪边，小朋友们在欢快的玩耍，有的在游泳，有的在打水仗，有的在洗衣服。 　　秋天的天是那么蓝，那么高，田野里一派丰收的景象；果园里，各种各样的水果让人垂涎三尺，农民伯伯怀着喜悦的心情，都在收割呢！动物们正在准备过冬的粮食呢！青蛙正在修筑它那温暖的小窝。大雁排成人字行的队伍向南方飞去。 　　冬天，家乡下起了霜，花草树木都皮上了一层厚厚的冰。动物们在家舒舒服服地过冬呢！小朋友们被冻得更加来劲了，大家站在河面上欢快的溜着冰，有的甚至吃着在花儿上结的冰块，大家玩得非常开心。 　　家乡存储了我快乐的时光，给我留下了深刻的印象。家乡的美丽风景给我们带来欢乐。每次想的家乡，我就不禁想起童年在家乡过的快乐时光。这样美丽的家乡，难道不使我去爱它吗？ 【篇二】 　　今天是大年初二，妈妈早早的叫我们起床，我和姐姐们穿上了准备好的新衣服，把自己收拾的整整齐齐，等着妈妈叫我们吃饺子。 　　都说人逢喜事精神爽，我们个个脸上都笑逐颜开，吃完饭出了门，走在路上，我一看，哇。马路上都是走街坊拜亲戚的，个个兴高采烈。看那马路上遇见熟人的，互相拜一拜，就说新年好；遇见哥俩好的，就一起说着笑着去拜年；带孩子的遇见带孩子的就互相推让着给小孩子压岁钱。 　　压岁钱是个好东西，我们孩子都喜欢，瞧，这不，走到亲戚家了，拜了个年，给了我一百块，把我乐的呦，呵呵，瞧瞧我的姐姐们，看着我有了压岁钱可拿，在那干瞪眼，没办法，谁让我的年纪小呢，大人们的最爱给小朋友了。我们一家笑盈盈的走出了今天拜年的最后一家，我高兴的拍拍装满压岁钱的口袋，真希望每天都过年。 【篇三】 　　人生离不开一个“等”字，你、我、他，都有所“等”，“等”构成了我们多彩的生活。 　　有一种“等”，他种下一粒种子，不重视浇水、施肥、打药、防虫等必要的工作，只梦想着收获果实。这种想不劳而获，消极等待的做法，这种“等”，到最后也不会有期待的结果出现。 　　有一种“等”，他是一种希望，一种责任，一份关爱，这是大多数“等”的人所期待的结果。 　　还不到放学，我们学校门口就挤满了接孩子放学的家长，他们东张西望，翘首以盼，等待着自己的小孩放学。每当看到自己的小孩出来，他们的脸上尽是喜悦的笑容。他们的等是喜悦的。然而有一次，我放学后做值日，忘了告诉在校门外等候的奶奶。当我做完值日，背着书包疲惫地走向校门的时候，远远的望到奶奶孤零零的身影。奶奶用焦虑地目光看着我，关切的问我：“池池，你今天怎么这么晚？我都已经等了你一个多钟头了！”这种等，是长辈的一种关爱，是一种责任。 　　记得上次报纸上登过这样一个故事，有个60多岁的环卫老爷爷，在扫地的时候捡到一个包，包里有10多万元的现金，那可是他年收入的5倍多呀。可是他并没有动心，而是焦急地在原地等待失主。一小时过去了，二小时过去了，老爷爷一直白天从等到夜黑，期间因为怕失主找来错过了，连中饭也没有吃。直到失主和警察一起找到他，他才把抱在怀里10多个小时的包交给失主，并且拒绝了失主的酬金。这种等，需要耐心，他是高尚的，是一种责任，是一份良心。 　　“等”，要理智，不要“守株待兔”，也不要等“白了少年头，空悲切”；那样“等”，会白白浪费宝贵的青春时光。 　　“等”，是因为心存希望才会苦苦等待；“等”，是一种*，因为彩虹总在风雨后，经历磨难，积蓄力量，才能等来收获

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1.小学五年级写事作文500字 　　这是一个快乐的下午！ 　　我们家的大塘进行加深、加固工程。他们首先是挖渠道放水，然后从塘里拉了很多鱼，就回了家。大塘里只有三台挖掘机在忙碌，李东辉和我还在观看。 　　有一个人路过，说：“你们看，大塘中间有很多鱼，不如把它摸回家。”我和李东辉毫不犹豫就跑去捉鱼了。我们一看，哇！这么多的鱼，摸回家，吃不完晒成鱼干吃也好。 　　我们先从下游摸。第一次就逮住了一条大鱼，但有几条大鱼却跑了，尽管我们紧追不舍，但还是没抓住。我一气之下把水渠给堵了，在封住的缺口处扎了几个洞让水流走，还可以让鱼跑不了，真是一举两得。工作进行得异常顺利，我太聪明了！ 　　我们越摸越多，塑料袋子都不够装了，就在旁边挖了一个浅浅的小池，把鱼放在水池里。我们发现塘中间的鱼最多，还有很多小黑鱼。溅起的泥浆弄得满脸都是，但是我们毫不在乎，继续摸鱼。我看见不远处一个东西在扑腾，定睛一看，是一条大黑鱼。我立马使尽浑身解数将它擒住，走向小池。“你看，我摸了一条黑鱼！”李东辉闻讯赶来问：“在哪摸的？走，看看有没有了。”我们跑到那个地方，只发现了一条鲫鱼。我迫不及待弯腰抓了起来，结果让它给跑了。几分钟后，我发现了那条鲫鱼的踪迹。“这次不能再让它给跑了！”可是我摔了一跤，变成了一个小泥猴，再一次让鱼给跑了。 　　我爬起来说：“我就不信邪！我一定要抓住它！”这一跤没有白摔，皇天不负有心人，我终于抓住了它。 　　这时，我远远听到妈妈喊我回家，我就大喊妈妈拿来竹篮装鱼。我们满载而归了。 2.小学五年级写事作文500字 　　每个人的成长都离不开别人的鼓励，有的人得到亲人的鼓励，有的人得到朋友的鼓励，有的人得到同学的鼓励，有的人得到老师的鼓励……在我的成长经历中给我留下深刻印象的是老师对我的鼓励。 　　记得有一天，我们进行第三单元考试。开始，我们心里有点紧张，大家都专心地做考卷。考试结束了，我没想到我考得了65分，差点就要不及格了。我感到羞愧极了。王老师把我叫了过去，我以为她要批评我了，心里有点害怕。可没想到的是她不是生气地批评我，而是耐心地教育我。王老师对我说：“这些词语不应该错的。”我羞愧地低下了头，说：“是因为我没有认真去记这些词语。”王老师耐心地说：“下次，这些词语不能再错了，明白?”我点点头。她又对我：“以后你一定要再努力，期中考试希望你能考出好成绩。”我又点点头，王老师用手轻轻地拍了拍我的肩膀，我感到了王老师对我的鼓励。她希望我考出好成绩。很快到了期中考试了。我暗下决心一定要考出好成绩来。期中考试结束了，我们心里忐忑不安地期待自己的考试成绩。可谁知道我又只考得了78分。我心里有点沮丧，觉得进步不大，没有达到理想的成绩。但王老师却满意地对我说：“你有了进步，很好，如果你能坚持不懈地努力，相信你会取得更大进步的。”她又用手拍了拍我的肩膀，我心里乐开了花。 　　王老师的鼓励，让我不再害怕学习了。以后不管做什么事，我都会努力的。 3.小学五年级写事作文500字 　　在我成长的过程中，发生过许许多多令我难忘的事。其中有一件事最使我难以忘怀。 　　记得在我读三年级时的一个晚上，老师布置了很多作业，令我非常郁闷。老师在布置有什么作业时我的思想正在开小差，所以忽略了其中的一项作业。那一天的作业很快就被我做完了。这时的我非常高兴，也觉的非常的累，于是就出门去逛逛。经过同学家时，我看见还有很多同学还在书桌上做作业。同学们的父母看到我这么早就出来游玩，就惊讶地问我“你的作业这么快就做完了?”我很骄傲地抬起头，对他们说：“我确实是做完作业了!” 　　第二天早上，我去上学了。到了学校，组长叫我把作业拿出来，我听他的话把所有的作业都拿了出来，组长叫我拿出最后一项，我非常惊讶，不是只有四项吗?组长神气的说：“当然不是了，一共有五项你漏了一项。”组长立马跑去跟老师说。老师听了非常生气，马上走了过来，叫我去窗户边把作业补完整。那时同学们都在笑我说：“哈哈哈哈，都是你自己上课时开小差忘了作业，你才会被老师责罚。哈哈哈哈。”那时我就觉得我自己非常委屈。我想：这事不怪别人，都怪我自己，是我自己上课不认真听老师讲，才造成今天的错误。我走回座位，把作业补完以后给了老师检查，老师检查了后我下定决心，以后一定要认真听老师讲课不要像现在一样被老师责罚。 　　每当想起这件事，我就后悔极了。它教育了我今后上课听讲要全神贯注，作业要一丝不苟，学习要脚踏实地。 4.小学五年级写事作文500字 　　今天我和妈妈一起去菜场买菜，菜场里可真热闹，路的两旁也都摆满了小摊。各种叫卖声此起彼伏。我好奇地东瞧西看，突然我的视线被路边的一只大公鸡吸引住了。 　　这只大公鸡在阳光的照耀下可真漂亮啊：一身光滑透亮的羽毛，如同披上了一件五彩衣。火红火红的鸡冠竖在头顶上，像一团燃烧的火焰。橘黄色的小嘴巴，尖尖的。它虽然很美，可却让人感觉毫无生气。原来它粗壮的双脚被牢牢地粘在一块板上，犹如分开的枝丫。在几次努力振动着大扇子似的翅膀想挣脱却徒劳后。大公鸡无奈地耷拉下了脑袋，转动着一双圆溜溜的小眼睛，仿佛透露着无限委屈。 　　看到这里，我忍不住问妈妈：“妈妈，那个人干嘛把大公鸡粘在板上呢，它多么可怜啊！” 　　妈妈叹了口气说：“他是为了推销他的粘老鼠板。”哦，原来是这样，望着旁边那个卖粘鼠板的人讲得眉飞色舞，唾沫横飞，我却非常讨厌他。本来灭老鼠是应该人人提倡的`。可是他为什么要用这种形式来做广告呢？难道非要牺牲大公鸡的自由才能证明他的产品好吗？要知道，大公鸡也是有灵性的。如果让他把自己的双脚也牢牢粘在板上，让他尝尝失去自由的滋味，他难道会好受吗？一路上，我的心情都很沉重。我的脑海里一直闪现着大公鸡可怜的样子，我仿佛听见了它的呐喊声：“人类啊，你们怎么那么残忍，我们动物也是你们的朋友啊！ 　　我多么希望能够自由自在地走在阳光下，和我的家人们一起快乐地追逐嬉戏啊！” 5.小学五年级写事作文500字 　　寒假一眨眼就过去了，但那些快快乐乐的日子我还记忆犹新，在家自由自在的，有很多趣事都难以忘怀，就像一张铁板，撕也撕不破，打也打不烂…… 　　那天，我和哥哥和姐姐们在玩猜大小的游戏，第一局开始了，哥哥和姐姐们都猜大，我心里面开始做斗争，想：“是大，还是小，是大还是小……”哥哥和姐姐们开始催我了。我一口咬定：“是小。”因为他们都选大，万一是小的话我就可以处罚他们了。可是，这张牌偏偏给我做对，是大。“惨了，他们要惩罚我了。”谁知他们说：“你小，我们就不惩罚你了。” 　　第二局开始了，我先猜，猜小，而他们却又猜大，我本来想换，但他们不让换了，我心慌了：“要是我输了，哥哥和姐姐们会惩罚我吗？”一开牌，“是小，是小……”我心里暗喜道。我假装好意的说道：“哥哥和姐姐们你们不用担心，我的惩罚很轻的。”本来垂头丧气的他们一下子变得喜出望外，过了一会我拿来夹子，夹在他们的耳朵上，数：321。“啊……”只听他们异口同声的惨叫声。他们个个气势汹汹的说：“看着吧，我们一定会报仇的。” 　　第三局开始了，他们说让我先选，我犹豫不决的不知该选哪一个……最后我决定了，选大，而他们选的是小。随后就听见他们说：“哈哈哈……连老天爷都在帮助我们呀你输了，你就等着受罪吧！”我被他们吓得目瞪口呆。他们拿着上次我用的夹子，加在我的耳朵上，鼻子上，嘴巴上，头发上……只听见我的一声惨叫他们的哈哈大笑起来。 　　虽然我受到了残酷的惩罚，但其中的乐趣，我感觉那也很幸福，不论结果。

1. 五年级上册四单元习作看图上的漫画写一篇作文,要写启示 一个伐木工人来到工厂后面的树林里，拿着砍伐树木的工具，高高兴兴、无忧无虑地砍起树木来。 “哐——哐——哐——”的声音越来越响，越来越急……那“哐”的声音已经惊动了树林中的鸟儿，鸟儿们心里想：是什么声音这么刺耳呀，真烦哪！当鸟儿们看见一个伐木工人正在起劲地乱砍伐树木的情景之后，一只啄木鸟在伐木工人的不知不觉中，已经悄悄地站在伐木工人的肩膀上了，伐木工人却还不知道。“哐——哐 ——哐——”，伐木工人不停地砍着树木。 此时，他已经砍下四棵大树了！啄木鸟“嚓”地一声，重重地啄在了伐木工人的脑袋上。“哎呦！”伐木工人惊叫了一声，他回头一看是啄木鸟，吓得连忙把砍树工具扔在了一边，飞快地逃走了（他从小就怕啄木鸟来啄他）。 啄木鸟还没弄明白是怎么回事，就从伐木工人的肩膀上掉了下来。啄木鸟回到同伴们身边，对它们说：“那个工人好像是被我吓到了，已经逃走了。” “哈哈哈哈！”同伴们笑着那个伐木工人，又说：“一定是这样的，看他以后还敢不敢来滥砍滥伐。 2. 五年级上册启示作文 终生的启示 一天妈妈对我说：“这次国庆节我要教你学骑自行车。”我听了不由自主地欢呼起来“太好了，太好了，我终于可以学自行车了，不就是骑自行车吗，太简单了，我一学就能学会。” 终于到了国庆节那天了，妈妈从家里拿出自行车，首先我先坐上去，手扶着扶手，脚踩在上面，妈妈帮我扶着后面，然后我慢慢地骑，我每骑一步，都会摔倒，摔得我都痛死掉了，这时我心想：“学骑自行车怎么这么难骑，我不想骑了。”我对妈妈说：“妈妈我不想学骑自行车了。”妈妈严肃的对我说：“不行，现在怎么一点小小的苦都吃不了，将来还有更大的苦要吃，将来你要怎么办。”我哭了起来，我看着妈妈那张严肃地脸顿时我就停止了哭，我又坐在上面去骑，我还是连摔了几次，想到妈妈说的话我这次并没有放弃，我还是站起来骑，连骑了好几次我才学会。在妈妈扶持下磕磕拌拌向前进。这次都是妈妈对我的教导。在妈妈的教导 指导下我学会了骑车，在这次的骑车过程中，我明白了一个道理：不管我们学什么，都是要经过许多磨难才能成功，你不要因为一次失败了，而就放弃学，俗话说得好：不经风雨，怎能见彩虹呢？宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 爬山的启示 今天阳光明媚，天空就像一匹天蓝色的丝绸，是冬日里难得的好天气。我做完了作业，爸爸妈妈 带我去爬山，我高兴极了！ 这里虽然没有香山的枫叶似火，没有泰山的高峨竣拔，却也野花杂树，芳草萋萋，别有一番韵味！我爬呀爬呀，到了半山腰便再也爬不动了，不想再走一步，只想马上回家。爸爸见我这样，便对我说：“你知道么？以前，有三个人去爬山，第一个人爬了三分之一，觉得没什么好看的也累了就不再爬了。第二个人，爬了三分之二，看山势陡峭也下了山，只有第三个人坚持爬到了山顶，他看到了他们没有看到过的景色。”我听完了这个故事，马上站了起来“要是我一定当第三个人！”我拍了拍 *** 就和爸爸妈妈继续向前爬，终于到达了山顶，站在山顶，往下看我看到了一望无际的大海，高耸挺拔的大树，鳞次栉比的大厦。. 这次爬山让我懂得了一个道理：那就是“坚持就是胜利”。它会陪伴我一生 你看看吧 3. 生活启示的作文跟五年级课本差不多 如何写好看图作文 五年制小学语文课本第九册和六年制语文课本第十一册积累/运用一的作文是：看图作文.（具体要求，详见课本.） 看图作文对五、六年级同学来说不是第一次，但要想写好，还得牢记这12个字：明要求、细观察、定中心、巧想像. 1、明要求.无论哪次习作练习，我们首先要反复阅读作文要求，因为每次训练的侧重点不一样，看图作文更是如此.另外，我们可以从具体的要求中得到启示，未动笔之前脑子有个大概的思路. 2、细观察.小学生观察能力普遍较弱，容易犯的毛病一是对图上内容眉毛胡子一把抓，缺少重点对象；二是丢三落四，看得马虎.这次看图，我们可从占据画面一半的小女孩入手，观察她的穿戴、神情、举止，再观察环境，如半开的窗户、桌上的陈设等. 3、定中心.人们常说“中心是文章的灵魂”.小女孩为什么要送花？她脸上荡漾的笑意反映了什么？确定了中心以后，人物的活动才有了依据，画面上的一切都能有机地联系起来了. 4、巧想像.图上内容是定格的瞬间.我们写看图作文必须让画面像电影镜头一般活动起来，这就得靠想像发挥巨大的威力了.比如，从桌子上台历日期，判断出这天是教师节，有着特殊的纪念意义；从笔筒、地球仪、墨水瓶、眼镜、教科书，推想出这是辛勤的园丁的办公桌；从沾着晶莹露珠的鲜花，联想到在来到办公室之前小女孩的活动；从小女孩笑盈盈的表情，看得出献花的对象一定是个工作勤奋、备受学生爱戴的好老师.也许小女孩在为自己想出这样一个温馨的小计谋而喜不自禁；也许在把花 *** 笔筒的时刻，小女孩不由又忆起了老师对她无微不至的关怀；也许……画面的容量是有限的，但我们想像的天空无边无际.如果把图上的小女孩当做自己，那么心理活动的刻画应该没什么问题.有了时间、地点、人物、主要情节，整个事件的前后过程自然很容易叙述清楚. 最后提醒同学们，看图作文的题目也要力求新颖.比如可用主人公为题，如《鲜花代表我的心》；也可拟得俏皮、活泼一些，如《会“长”野菊花的笔筒》.总之，题目吸引人，读者更爱看.。 4. 我想找5年级上册第4单元的范文,可以是写启示的,最好写这个,还 “失败是成功之母”这句名言使我受到了很大的启示，并一直激励着我，因此它又成了我的座右铭。 记得那时我才读三年级，由于数学成绩蛮好，就被老师选去参加数学竞赛，那时我可是又惊又喜。比赛那天，参赛的人很多，我还没见过这种场面呢！这场激烈的“战斗”过后，我竟排不上名次，那时我是又气又伤心。 回到家，我很失望地把比赛结果告诉父母，父母便对我说：“孩子，不要气馁，失败是成功之母嘛，你应该找出失败的原因。”听了父母的一席意味深长的话，我深受启发，静下心来，回忆参加比赛的经过，原来在比赛的时候，我十分紧张，生怕时间不够用，这种紧张的心情，使我的脑子变得迟钝，一时反应不过来。 我找到了失败的原因。在以后的各种竞赛中，不论是参加棋类比赛，还是学科竞赛，我都时时刻刻提醒自己：“不要紧张，要沉着。” 在“失败是成功之母”这句名言的鞭策下，我的学习更加刻苦，更加努力，因此在四年级时的数学竞赛中，我沉着应战，取得了个第二名，我高兴极了，成功的喜悦使我兴奋，给我鼓舞。是啊，“失败是成功之母”这句名言说得很不错，可是失败后并不是就能真的获得成功，而是失败后你要去认真反思，找出你失败的原因，再去改正它。 这样这次的“失败”才会是下一次的“成功之母”。 虽然在我成长的道路上有过许许多多的失败，在以后的人生道路上也还会有失败，但是我的座右铭：“失败是成功之母”将永远给我启示，激励我继续往成功的高峰攀登。 5. 五年级第四单元 看图作文贪玩的启示 五年级第四单元——生活的启示失败是成功之母在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。 在我失败时，它给了我信心；在我气馁时，它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰……。它就是一句名言u201a失败是成功之母u201b！ 当我因考试失误而气馁时，面对那鲜红的u201axu201b，听着同学们的冷嘲热讽，看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心。 猛然间，我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母！我猛然醒悟：哪个人没有失败？摔倒了，再爬起来！于是，我又重新振作了起来，将泪水化作汗水，勤奋学习，不懂就问，终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。啊！名言，我感谢你！ 当我努力去干一件事而屡遭失败时，我气极败坏，将自己关进了小房间里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不争气，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生个这么笨的我。 忽然，一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母！我茅塞顿开：不经历风雨怎么见彩虹？没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩！于是我擦干眼泪，又继续干了起来。功夫不负有心人，终于，我成功了！啊！名言，我感谢你！ 当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时，我羞愧万分，恨不得一头钻进地缝中。 悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌，我的心也在哭泣，我辜负了老师对我的期望。此时，u201a失败是成功之母！u201b这句名言轻轻扣开我心灵的大门，我豁然开朗：做错了怕什么？及时改正就行了呗！那以后，我更加努力地工作，后来，我还被评为优秀队干。 啊！名言，我感谢你！ 这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。 它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸！ 仙人掌的启示我并不喜欢养花，爸爸妈妈也是，但是为了能够绿化环境，他们还是从市场里买了几盆花回来，放在阳台上。还有一盆不怎么起眼的仙人掌，为什么叫它“仙人掌”呢？我也不清楚，或许是因为它形态特异，像人一样有“四肢”吧，所以叫它“仙人掌。” 每天早上，我都会给那些花随便浇一点水，因为水浇多了，花就容易死。我也听说过仙人掌不怎么爱喝水，所以隔三`四天才给它浇一次水。 我家的仙人掌呈深绿色，身上长满了刺，也许是因为不被外界入侵，身上才长了那么多的刺吧。一条一条的仙人掌，有点像青瓜的形状，连接在一起，又好像亲兄弟一样拥抱在一起，永不分离。 春天来临了，小草发芽，百花争艳，蒙蒙小雨，清香的气息，构成了这一幅美好的春景。但又有谁能注意到那盆仙人掌呢？它不贪图名利，从不向困难认输。 有时我还发现，仙人掌的土出现了不计其数的裂缝，土质又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫无色彩、用泥土制成的陶瓷盆上。它这是为了什么？为的就是能为世界贡献出一份力量，为世界增添绿意，自己吸收二氧化碳，放出新鲜空气，使环境变得更清新一些。 花虽然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。渐渐地，我在不知不觉中竟然喜欢上仙人掌了，因为它那高贵的品质一直吸引着我，我要向它学习。 秋天来了又去，当寒风呼啸的秋季来临之后，草枯萎了，叶边黄了。但仙人掌却毫不动摇，还是那么绿，那么坚强。 它不畏艰难，敢于和困难作斗争，日日夜夜地在外面与寒风战斗，最终，它以顽强刚毅的精神战胜了寒风。它的那种不畏艰难、坚忍不拔的精神深深地震撼了我，我只要一遇到困难就依赖别人帮自己，从没试过自己独立解决生活上的难题。 仙人掌的精神激励着我前进。仙人掌虽然普通，但它那高贵的品质值得我们学习。 我爱仙人掌！因为仙人掌引。 6. 小学生5年级上册四单元作文： 你好，希望下边这篇文章对你有参考价值一句名言的启示（1） ——虚心万事能成，自满十事九空 名言是用来激励或者提醒人们的警句.如果你问我挑哪一句做为自己的座右铭，我会挑“虚心万事能成，自满十事九空”.是的，这句话一点不错，通过四年级那件事后，我的感触更深了，这是为什么呢？ 那是四年级期末考试的事了.那次考试由于我的全面发挥，考了个不错的分数，幸而登上了年级第二的宝座.我很兴奋，爸爸妈妈也很高兴.但那作为“职业教师”的妈妈，还是对我说了一大堆“让我不能骄傲啊”，“要谦虚呀”之类的话.可我早已被胜利冲昏了头脑，妈妈的话我是左耳进，右耳出.完全不予理睬.上学、放学走在路上，总听见许多同学在窃窃私语：“呀，他就是年级第二啊！”“就是，听说第一名只比他多0.5分呢！”我听了这些话后便开始更自大起来.上课吃零食，开小差，不是和同学说话，就是到处传纸条.更离谱的是，有时我还用语文、数学书挡着，在下面看漫画书.同桌老是提醒我，我也是置之不理.一次，同桌见我老毛病又犯了，便开始劝我：“你，你在看，我就告诉老师.”“去吧，去吧，反正我是年级第二，谁怕谁啊！”我狂妄地说道，因为我知道他胆小，不敢告诉老师，果然，他没有那样做. 时间飞逝，转瞬之间半学期就这样稀里糊涂地过去了，同桌也不再理我.又到期中考试了.因为前几次小测试我都拿了高分，这让原本自大的我更加狂妄了，根本没把考试放在心上，自认为一定是高分，结果试卷发下来，我数学只考了81分，连全班30名都排不上号，一向是“语文强人”的我只考了90分，排在20多名.老师叫我去办公室谈话.一进办公室，老师便开口了：“张琛，你怎么了，你以前不是这样的呀，是不是有什么事啊，告诉老师好吗？听了老师的话，我心中一阵惭愧：老师还是信任我的啊.于是，我把半学期的学习情况一五一十地说了出来.老师听了，意味深长地说：“老师送你一句名言，希望你记住它，不要违背它.这句话你应该听说过，就是：‘虚心万事能成，自满十事九空."你知道它的意思吗？”我点点头，开口说：“只要虚心，什么事都能成功；如果骄傲，什么事也不会成功.”老师满意地点点头. “虚心万事能成，自满十事九空”，从此就成为了我的座右铭.我想：这句话将伴随我一生，使我从中受益匪浅.。 7. 【人教版五年级上册语文书上73页的那副漫画的作文怎么写啊 学语文五年级上册第四单元有关看漫画的习作要求是：仔细观察这组漫画，你看到了什么？想到了什么和同学交流交流.如果你还看见过其他发人深思的漫画，也可以带到班上介绍给大家.然后根据自己介绍的漫画写一篇习作.写的方法可以多种多样，如，可以直接写漫画给自己带来的启示；也可以根据画意编一个故事，让读故事的人自己去体会漫画的含义.原来的教学设计教学目标：指导学生注意写清漫画内容，并结合习作表达自己从中得到的启发.教学准备：挂图教学重点、难点：了解漫画内容，注意表达自己从中得到的启发.教学过程（表格）过程 具体步骤 意图一.揭示教学内容 1.上节课我们说到一件小事、一句格言会引起我们的思考，从中获得启示外，还有哪些情况也会让人很受启发？（生）一本好书 、一幅画、一篇报道、一次活动……2.这节课我们进行P73教学二.启发思路 这次习作的关键是什么？（讲清它给你留下的深刻印象，以及从中得到的启示.） 正确引思路三.出示漫画指导习作 1.示图，看图.2.指名说图上内容，其它学生补充3.谈谈图画给你的启示. 突出重、难点四.命题指导 1.一幅漫画2.一幅（ ）的漫画3.（ )的启示 拓宽命题五.当堂写作结果，写启示的学生没有把看漫画得到的启示作为重点来写，而编故事的学生又生硬是把自己得到的启示（不分写作人称）插写在结尾.写得不伦不类.反思这次作文教学，失败在于重难点预设不够准确，因而教学过程指导不到位，造成学生写作方法模糊，文章的重点内容把握不对.教后再设教案，重新指导.教学目标：指导学生注意写清漫画内容，并结合习作表达自己从中得到的启发.教学准备：挂图教学重点、难点：A了解漫画内容，注意表达自己从中得到的启发.B区别两篇文章的重点内容和写法教学过程（表格）过程 具体步骤 意图一.复习引入 1.上节课我们说到一件小事、一句格言会引起我们的思考，从中获得启示外，还有哪些情况也会让人很受启发？（生）一本好书 、一幅画、一篇报道、一次活动……二.启发思路 这次习作的关键是什么？（讲清它给你留下的深刻印象，以及从中得到的启示.） 正确引思路三.出示漫画，知习作要求 1.示图，看图.2.指名说图上内容，其它学生补充3.谈谈图画给你的启示.4.读习作要求，明确写作方向. （1）看漫画，写启示 （2）看漫画，编故事 审明写作要求四.悟写法 1.师让生回忆以前写过的看图作文，一般采用的写法.（看画面，想画外，对画面内容作必要的细节描写，以突出主题）2.比较两篇文章在写法上的同、异之处.（画面内容、材料的安排、写法等——写启示文，画面内容简单介绍，重点落在联系实际写启示，如同写读后感）——看图画，编故事，就是看图作文，客观描述，具体描写，不加议论.让读故事的人自己去体会漫画的含义（注意第一人称写法与第三人称写法有不同） 比较中突破重难点，让生明白写法四.命题指导 1.一幅漫画2.一幅（ ）的漫画3.（ )的启示4.…… 拓宽命题五.当堂写作六.评讲习作 （下一课时）教后启示：教前一定要深研教材，把握好教学重点，充分考虑学生学习中可能会遇到的难点，并针对难点设想有效的教学方法.。

There are great changes in our city today. More and more underground are made in almost all areas of Shanghai. It"s the biggest engineering work in our city. Also grass areas grow larger in the central area of Shanghai, and we can get much fresh air today. Tall builidings can be seen everywhere in Shanghai and Shanghai is now a famous and modern big city in China.

1. 怎样教好五年级的小学生写作文 当阅读有趣的文章时，经常会在不知不觉中笑出来？我不敢说一篇让你发笑的文章是一篇好文章，但它必须是一篇有趣的文章.对于小学生来说，能将文字写的有趣就很棒了；如果你能写出让人们大笑的文章，那就了不得了.今天小学5年级作文辅导带你了解如何写作文. （提高水平） 一、给文章一个明亮的话题 画龙点睛常常指的是作文的题目，作文中写的是什么？一些问题直接告诉你，如《我的"厨师"老爸》《我在跳蚤市场当老板》等；有些只能在文章中找到，如《请不要忘记我》，文章的内容无法从题目看出；有些话题充满个性，比如《亮瞎我眼的排练》，当然也有热门话题：《运动会》 嘿，上面有这么多问题，你想要哪一个？老师建议您为文章制作个性化主题，并在第一时间引起读者的注意. 二、首尾出招 在这里，向大家介绍三种常用的开始和结束方法. (1)响应型 一开始：我父亲会做很多菜.所以，我称他为"厨师"爸爸. 结束：爸爸真的是我心中的"厨师"爸爸！ 中间的内容不需要猜测，我知道我正在写我父亲的厨师的身份. (2)叙事 一开始：今天，黄河邮报晚报记者团在美丽的青峰湖公园举办了"跳蚤市场"活动.一大早，我拿着好多的"货物"，参加了活动，设立了一个摊位并学会了成为"老板". 结局：虽然这个活动是短暂的，但它具有非凡的意义，这使我受益匪浅，并从中受益匪浅.在"跳蚤市场"作为"老板"，我感到疲惫和快乐！ --《我在跳蚤市场当老板》 (3)拟人化 一开始：我是门，是人类最常见的物品之一.我对自己的身份并不十分满意，因为在主人的房子或贵重物品被盗后，店主总是说我不善于盗窃.实际上，我不想，小偷仍然摔断了我的嘴. 结束：无论如何，我相信我可以让我的主人安心、舒适、温暖的生活.所以请不要忘记我-门！ --《请不要忘记我》 小作者写了解释性文本，拟人化的修辞，第一个人的写作方法让读者感到神清气爽.通常，我们将这种风格称为"文学解释性文本". （阅读广泛） 除了以上这些个例子外，我们还要学会让人物被读起来时候栩栩如生，作文时我们掌握了如何选择写作的方法，会使文字更加的活灵活现，这就是小学5年级作文辅导的最基本要求，分数在这里也会得到提高. 2. 怎样教好五年级的小学生写作文 总体把握小学生写作文二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。 三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。 四、作文大目标的逐年级分解： 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。五、实施五项训练根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练：（一）、字词训练。 学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。 运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。“十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。 丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。（二）、句子训练。 只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。 可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。 （三）、段的训练。结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。 以此认识客观事物的发生、发展规律。不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。 它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。 （四）、篇章训练。篇是由段组成的。 通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。 （五）、生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。 通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。 学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。 从而学会 *** 事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。 学生作文写好后，组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。 在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。写出诚实的自己的话“写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。 旨在营造“自主”作文的五彩世界。所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。 “自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性。应当脱离作文教学的陈旧方式，可以让学生在“自主”状态下写作，褪去矫揉造作、模仿穿凿，赋予其鲜活的想象力，丰富的创造力，等待收获的将是缤纷的色彩，清新的果实和勃勃的生机。 根据近代脑生理的研究，人的大脑可分为四个功能部位，即感受部位、判断部位、储存部位和想象部位。就多数人而言，前三个部位注意开发，想象部位比较忽视。 据研究测试，一般人只用了自身想象力的15%，潜力很大。学写作，就要重视想象力的发展。 人们说，科学是从想象开始的，如果人们不幻想能像乌一样飞，像鱼一样游，哪来今日的飞机、潜艇？写文章也一样，发挥想象力，让思想插上双翅飞翔，就能上下求索，神游八荒，获得十分丰富的写作材料。开展想象应选择不定向的、跳跃式的、自由自在的方式，也就是浮想联翩，不受限制地思考。 一般地说，人们思考问题常常是按一定的常规、一定的角度进行，思维的范围比较窄，而想象却不是按。 3. 【小学五年级怎样才能写好作文 作文并不难，要看自己平时的积累和观察.写好作文关键1：多看书，特别是作文书.看书的时候要心无杂念，一心一意，斟酌每个字眼，学习人家写得好的地方，也可以用本子抄下来，空闲的时候拿出来念一念，背一背，到写作文的时候就用得上了.写好作文关键2：多观察，观察生活中的小细节.平时观察得多，写作文的材料就多.写好作文关键3：多检查.写好作文以后要检查，要是缺了几个字，漏了几个标点，再好的作文也读不下去.写好作文关键4：多推敲.写好作文后要仔细读几遍作文，在确认句子不矛盾、没有毛病后再一篇作文才算是写好，否则别人会觉得这篇作文很空洞，毛病一堆.写好作文关键5：多练习.多练习就是写日记.在有思路的时候可以写日记，建议每天都写一篇，写多了，写作水平也会有所提高.。 4. 小学五年级写人作文【我的自画像】500字,女我的作文主题是——我 你可以改改.我的自画像作文500字大家好，我叫傅辰媛，今年12岁了，上小学四年级.我梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的；我的眉毛又淡又细又弯，有没有觉得很奇怪呢？我还有一张不红不淡的嘴唇，说起话来啊，保准让你吃惊；一双白白的小手，不过做起事来慢吞吞的，我从不计较同学之间的争吵，如果我和别人吵了一架，他若不理我，我便主动去理他了.如果老师批评我，有时我就会和老师顶上两句，老师还说我特别文静，其实啊，我特别爱发脾气.记得有一次，已经晚上九点钟，我做完了作业，正想看电视，妈妈却不让，把电视关了.我才不吃她那一套呢，又马上把电视打开.就这样，妈妈关，我开，来来回回好几次.妈妈终于发火了，大声说：“都几点了，还不睡觉啊！”我听了，瞪了妈妈一眼，慢吞吞地站起来，朝自己的房间走去.你们瞧，那时候，我的脾气是什么样啊！我渐渐长大了，脾气也好些了，还爱上了跳舞，成了个小舞蹈家.我还有一个爱好——看书.一放学回家，总会挤出时间，拿起书来看：《格林童话》、《爱的教育》、《绿野仙踪》我爱看，《木偶奇遇记》、《安徒生童话》、《雷锋的故事》我也爱看，《我和小姐姐克拉拉》、《埋在雪下的小屋》我更是看得津津有味.我看的书加起来，比我的年龄多好几倍呢！比不上书呆子，我也算得上小书迷了.朋友，我爱发脾气，爱跳舞，爱看书，你会喜欢我吗？。 5. 五年级的小学生应该写什么作文 有这样一位母亲，她每天都和她的儿子聊天，她给他讲一些他小时侯的故事：光着 *** 在小河里游泳被虾刺伤了 *** 赤着脚丫蹿到树上吃桑葚被毛毛虫咬得浑身疙瘩，林林总总，他都已经忘了的事情，她总是记忆犹心，如数家珍。 她每天总是会利用一大部分时间来给他熬粥。用那种最长最大、颗粒饱满、质地晶莹、略带些翠青色的米粒。 一颗一颗精心挑选。如果偶尔一不小心手指沾起了两颗，她会将它们重新放进米堆，重新挑选。 她把那些米们洗得纯粹而有洁净，然后放进一只棕色瓦罐，倒上沉淀过的泉水，用柴火慢慢熬，火不能太猛，否则粥会受热不均匀。她把火儿侍侯得温顺而精致，宛若一位恬静娴雅的江南女子。 熬一罐粥，通常要花费两个半小时。她小心翼翼地把粥倒进一只花瓷碗，一边晃着脑袋，一边对着粥吹气，吹到自己呼吸困难，粥也变凉了。 她微笑着用汤匙喂给儿子吃，可是儿子闭着眼睛，漠然地拒绝了她。她并不生气，微笑如昔。 第二天，继续拣米，熬粥，吹冷，并且接受拒绝。日复一日，年复一年。 她的手指已经变得粗糙而又迟钝，她摇晃的脑袋已经白法丛生，她的力气也大不如从前往往是粥冷到一半时便已经上气不接下气，必须借助扇子来完成下一半的降温。可是儿子依然冷漠着拒绝她。 她一直微笑着，始终没有流下一滴眼泪。 这种热情与冷漠的对峙持续了八年零七十三天，第八年零七十四天，她正和他儿子讲着他小时侯的故事，儿子突然睁开眼睛，不大清晰的说了声：“妈妈，我要和粥。” 她顿时泪如雨下——那是他自从医生宣布脑死亡后开口说的第一句话。医生说，像他这样的情况，只有十万分之一的机会。 儿子那天吃到了母亲熬的粥，粥其实并不像她描述的那样好吃，有微微的糊味，而且还带有咸咸的眼泪味道。可想而知，母亲是多么不平静。 故事到这里并没有结束。三个月之后，就在儿子完全可以生活自理之时，母亲撒手人间。 临走时，握着儿子的手。笑容安详而从容。 儿子在清理遗物的时候，发现了一本母亲的病历，其实早在七年多以前，在儿子昏睡后的一年多之后，不幸又一次降临了这个家庭——母亲被确诊为肝癌晚期。 是什么信念可以支撑一位肝癌晚期晚期的女人与病魔对抗了七年？医生说这是个奇迹。 儿子知道，创造奇迹的正是——那可怜而尊贵、平凡却伟大的母亲！ 我有一个好妈妈，她给了我生命，给了我未来。 一个冬夜，我正在做作业，四周一片寂静，妈妈走来，悄悄地把她那单薄的衣裳披在我的身上。 当时钟报了十一点，作业才作完，我一回头，看见母亲一直静静地站在我的身旁，眼中布满血丝，我心痛极了，一头撞在妈妈的怀抱中，抱住冷得发抖的妈妈，竟止不住呜咽起来。你轻轻地说：“快睡觉去，别哭了，妈妈不冷。” 躺在床上，我总睡不着，在我眼前总浮现出妈妈那瘦小的身影。 妈妈多好啊！多年前的往事纷至踏来，我陷入了往事之中。 那是夏天的一个夜晚，多从梦中醒来，感觉很不舒服，浑身发烫。因为我爸爸是医生，所以我清楚的判断出我发烧了。 我连忙爬起来，哭叫道：“妈妈，我发烧了”。妈妈一下子翻身起来，把我抱在怀里，着急地摸着我的额头，接着很快给我吃了药，又拿来湿头巾敷在我头上，把我紧紧地搂在怀里。 早晨，我从睡梦中醒来，发现妈妈正坐在床边。见我醒了，她微笑着问我：“好点了吗？”我望着妈妈那和蔼的面容，点了点头，激动地说：“好多了！妈妈，谢谢你……”我鼻子一酸，再也说不下去了。 想到这里，我不禁想起了姐姐教我的一首歌《世上只有妈妈好》，是啊！我的妈妈是世上最好的妈妈！然而，我将怎样报答母亲的恩情呢？ 每每读起这首诗，心中便会涌起无限的柔情、无穷的思念、无尽的怀恋。母亲的影子便会由心头跃至眼前，温柔慈祥地望着我，目不转睛，充满爱意。 这时，记忆的闸门便无数次地被冲开，我便也无数次地随之跌落进母爱浓浓的包围之中了。 每个妈妈都是那么辛苦的，为了子女付出一切。 那与此同时，又有几个子女知道妈妈心理的感受呢？ 也许是我们自己长大了，在我们长大的同时，妈妈也长了白头发。妈妈也不会再是以前的妈妈了，以前我们还小，那么她要担心的只是要怎么教好我们，让我们健康的成长。 而现在呢？妈妈们要担心的不止这些了…… 每个人的成长都离不开妈妈的无私奉献，母爱是动物的本能，世界上没有哪一个妈妈不爱自己的孩子的。母爱是人间最高尚的一种爱，是不要回报的爱，不要理由的爱，是惊天地，泣鬼神的爱。 听说过这样一个故事：有一位母亲和儿子相依为命。儿子长大后，深深得爱上了一位漂亮姑娘，可是这个姑娘为了考验他，竟然向他索要他母亲的心。 为了讨得姑娘的欢心，他真的用剑挑开了母亲的胸膛。捧着母亲还在跳动的心，他飞也似的跑向姑娘所在的树林深处，不料途中狠狠地摔了一跤，久久没有爬起来。 这时，母亲的那颗心说话了：“孩子，你摔疼了吗？” 还有谁能如此为儿女作出牺牲？还有谁能比我们自己更关爱自己？至灵至性的人，我们还要拿什么忙碌和不便的理由，找借口不去回报我们的父母，有时候仅仅是常回家看看这么简单？ 我们不陌生这样的情况；。 6. 五年级上练习7作文怎么写 人们都说冬天是冷漠的，可我说冬天是欢乐的.冬天就是孩子们的天堂，而冬天的雪花就是天上掉下来的玩具，我们用这些玩具堆雪人，打雪仗.昨天的天气预报说：今天要下雪，我高兴的一蹦三尺高.今天早上我一睁开眼，透过窗子看见外面下着鹅毛大雪，雪花在空中漫天飞舞.放眼望去，好一个洁白的世界.大树上开满了银花，马路上铺上了白毯，院子里成了茫茫的沙漠.我迫不及待地穿上衣服，一溜烟跑到楼下，雪花像顽皮的精灵，有的落到我的脸上，有的钻进我的脖子里，凉凉的，痒痒的.我把小名叫下来，我们玩打雪仗.我们先修“城墙”然后做“炸弹”准备完毕我们就开始打雪仗.我趁小名不备，丢了一个炸弹，小名躲闪不及，炸弹在他头上开花了，我哈哈大笑起来.突然小名来了一个炸弹，把我的城墙炸坏了.我被激怒了，就连发了几个大炸弹，炸得他无处藏身.过了一会，他没有子弹了，乖乖的举手投降了.我赢了，我高兴地直打滚.。

自己写。这样才能锻炼自我的作文水平哦。相信你能行的。

1.小学五年级写事作文400字左右 　　在我记忆的长河中，有许多有趣的、伤心的、委屈的事。它们像星星一般洒落在我梦中的星空。但是有一件事我到现在还记忆犹新。 　　记得两年前的春天，爸爸带了一段柳枝回来给我，乐呵呵地对我说：“xx，如果你把这段柳枝插在土里，过不了几年，它一定能长成小柳树！”我半信半疑：又没有根，别提柳树，芽都发不了！虽然我很怀疑，但是还是按照爸爸的话去做了，把柳枝插在了我家楼上的花坛。 　　过了几周，小柳枝的叶子真的全部干枯了，我就说嘛，没有根怎么会长叶呢？我原本打算把柳枝扔掉，可是爸爸说：“别扔，等下一个春天，柳枝一定会生根长叶的。转眼间，春天又来到了，小柳树似乎慢慢苏醒了，它果然长了根，还长出了嫩绿的芽，在微风中摇摇欲坠，仿佛在向我诉说着喜悦。柳枝长出了根！现在已经毋庸置疑了，一段不起眼的柳枝，能长成美丽的柳树，可见它的生命力多么顽强！ 　　微不足道的小柳枝有如此顽强的生命力，我们人是万物之灵，就更应该克服困难，珍惜生命！人的一生不可能一帆风顺，前进的道路上不可能处处是鲜花，而是充满着荆棘和坎坷。我们要学习柳树那样遇到困难，努力拼争，这样才会有成功的人生。 2.小学五年级写事作文400字左右 　　在我们的生活中，每天都发生着许许多多的事，其中有许多事是令人高兴的、令人悲伤的、令人难忘的、也有有趣的……这些事中有一件事深深感动着我，让我至今历历在目。 　　有一天，我和小伙伴们在踢足球玩。我不小心把球踢到了邻居的窗户上了。玻璃“哐当”地一声碎了。这时不知是谁叫了一句：“快跑啊！”我们都害怕被人家找上门来，于是都一窝蜂散了。我虽然很害怕，但却不敢去承认错误。过了几天，邻居叔叔不知是怎么知道的，来问我，我也不承认。 　　又过了几天，不知道是谁招惹了老天爷，窗外的天空忽然阴暗了下来，下起了毛毛小雨。站在楼下单元门外，我的心情也像天空一样，阴暗了许多。爸爸妈妈不在家，让我拿钱乘公交车上学，谁知出门时忘带了钱和钥匙。眼看要迟到了，怎么办？怎么办？就在这时，邻居家的叔叔刚刚下夜班回来了，疲惫得不得了。他看我上不了学，又重新抖擞起精神送我上学。在路上，他把一件雨衣披在我身上,我不要，叔叔说：“没事，你还要上学呢，反正我回家也要洗澡换衣服。”这时毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨，雨水打得让人睁不开眼……坐在叔叔的车后我想起了被我踢坏的窗户，我觉得很内疚。我涨红了脸鼓足勇气小声地他说：“叔叔对不起，是我把你家窗户踢坏了。”“没关系，一块玻璃而已，只要你知错就好。” 　　事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书…… 3.小学五年级写事作文400字左右 　　暑假的一天，我来到表姐家，见她家的小狗雪糕已经脏的不成样子，原来，表姐这阵子忙着补习，忘记了给雪糕洗澡，于是我自告奋勇去给雪糕洗澡，我在浴缸里放好水，然后抱起雪糕就往浴缸走。 　　我将它抱到浴缸里，用很多沐浴乳把它整个身子给都搓了一遍，摸着它柔软的身体和细细的毛，一直在我手心上爱不释手。渐渐的，那脏毛一下子变的又白又干净了。过了很久，我要给它把身上的肥皂泡冲掉时，他却撒起娇来了，可头上还没洗呢!，可是，让它蹲下，它就是不蹲，还露出了顽固眼神，好像是在说：“我才不蹲呢!蹲起来反到会让我把眼睛给冲湿了，难过死了，我才不呢!”我只能用喷头将它的脑袋冲干净，冲干净的雪糕显得十分可爱，又是十分的稚气，呆呆的看着我，使我忍不住哈哈大笑。 　　接着，我又拿着吹风机将雪糕的毛吹干，甜甜却逃来逃去的，抓也抓不到，一不小心，还差点把它的毛给烫焦了。在表姐的帮助下，我终于将这小淘气给驯服了。 　　可爱的雪糕一被吹干，就不停的在地上走来走去，好像在说：“我是不是很漂亮呢?” 4.小学五年级写事作文400字左右 　　还记得我六岁那一年我第一次独立睡觉。 　　那天，爸爸妈妈对我说：“你己经长大了，做什么事都应该独立，不能常常依靠爸爸妈妈，今天晚上你就自己独立睡觉吧”。我听了爸爸妈妈的话后，瞪大眼睛，感到非常惊讶。 　　到了晚上睡觉的时间，我走进房间关好灯，躺在床上盖好被子后，心里“扑通”、“扑通”地跳，非常害怕，心想：“让我在这么黑的房间里睡觉，睡着后一定会做恶梦，还会看见魔鬼的。 　　想着想着，我渐渐地闭上眼睛睡觉了。在梦里，我没有看见魔鬼，反而梦见神仙姐姐。她对我说：“自己一个人睡觉不会觉得害怕，反而觉得高兴。因为你怎么睡也没人可以阻止你，在床上想怎么样就怎么样。”说完就飞走了。 　　我从梦醒来后天己经亮了，我发现自己整个人都反转过来，脚踏在枕头上，头睡在床尾里。在这种情况下，我微微笑起来，心想：“梦里的神仙姐姐说得没错，自己一个人睡觉反而觉得高兴，因为在床上没有人可以阻止我干什么。” 5.小学五年级写事作文400字左右 　　昨天晚上下了一场倾盆大雨，今天早雨小了，只轻轻地飘着雨丝。我背着书包，连雨衣都没穿便冲出了家门。雨雾中我深深地吸了一口清新的空气：“好舒服哇!”我迈着轻盈的步子，拣着略干爽的路面向学校走去。校园地面因凸凹不平积着一个个小水坑，有的像白玉盘，有的像椭圆形的浴盆，有的更大更深些，像个小水潭。细雨散落在小水潭里荡起一圈圈的波纹，几个小水潭水积多了就连成了一个大水潭。 　　很快这里就成了同学们的娱乐场所，有几位小同学飞快地向小水潭跑去，在离小水潭一米处猛地弹跳起来，企图越过水潭，只听“啪”的一声，人落进了水潭，溅起的水花比那个小同学还高;接着水花又迅速溅落在他的头上、身上，甚至躲藏在鞋里。 　　看着好玩，我也加入了他们的行列。我拖着双脚在潭中趟来趟去，瞧着积水转圈圈，真好玩!不一会儿，我的裤子、鞋子、袜子全都湿了个透。 　　一阵秋风吹来，“好凉啊!”有人晃动着树干，雨珠稀里哗啦地落在树下小同学的身上，大家欢笑地躲闪着;还有的小同学撑起花伞在操场上互相追逐嬉戏，一把把色彩艳丽的花伞好像一株株小花蘑菇，开遍校园，好漂亮呀! 　　飕飕的秋风，沙沙的雨声，啪啪的跳水声，咯咯的欢笑声在校园里回荡。同学们玩得好快乐呀!

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我精心整理的童年趣事五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 童年趣事五年级作文1 在我的童年里，发生过许许多多的趣事。其中，最令我难忘的还是那一件趣事。 我记得那是在一个阳光明媚的中午，我吃完午饭后就随着外公出去钓鱼了。我们到了一条大河边，我和外公找到了一个适合钓鱼的位置并架好了鱼竿，开始钓鱼。 话说钓鱼是需要耐心的，正所谓“心急吃不了热豆腐”。可是，当时的我还小，可没有那么好的耐心。过了一会儿，我不见一条鱼上钩，这时候我便不耐烦了。这时我问外公：“外公，还要等多久鱼才上钩啊？”外公听了后，并没有回答，只是笑了笑。 又过了一会儿，还是没有一条鱼上钩。这时候，我都等得快“疯”了。于是，我不再等着鱼儿上钩，而是自己想捉鱼的办法。这时候，我忽然想到以前看到电视上有人在水里浑水摸鱼。于是我决定试试这一招。 这时候，我把鞋子给脱了，一下子踏入河水浅的地方，然后把水弄浑，再用手伸进去“摸鱼”。“咦，怎么什么也没有呢？”我喃喃道。这时候，外公看到了我的举动，不禁大笑起来：“孩子，你这样是捉不到鱼的，只会把鱼吓跑。”“为什么呢？”我疑惑的问。“因为河水是流动的，鱼可以随心所欲的游动，你那里必须得把河水的四面八方给围住，才能捉到鱼啊！”我还是听不懂外公说的话的意思，依然自顾自的“摸鱼”。谁知，后来鱼没有摸到，我还踩到了一块滑滑的石头，摔了一个“狗啃泥”。 怎么样，这件事情是不是很有趣呀！你也分享分享你的童年趣事吧！ 童年趣事五年级作文2 小时候，我经常听长辈们讲一些鬼故事，鬼故事里会有很多妖怪，告诉你，我还养过“妖怪”呢！ 有一次，我去外婆家，从小溪里捉了十几只蝌蚪，把它们放进旧盒子里养，看它们在水里快活地游来游去，心里乐滋滋的。该回家了，我对妈妈说：“妈妈，我想把蝌蚪带回家养！”妈妈摇摇头，说“这东西多脏呀，不行，不行！”我只好对外公说：“外公，您一定要及时看着小蝌蚪，不然它会觉得很孤单，就会离开人世了。”外公点点头，我依依不舍地回家了。 过了几个星期，我又和妈妈到外婆家。我发现那个旧盒子里不是小蝌蚪了，而是一个个绿色的，还会“呱呱呱”叫的“妖怪”。我连忙后退了几步，跑进了外婆的怀抱，十分害怕，说：“姥姥，蝌蚪被‘妖怪"吃了。”外婆笑着说：“傻孩子，这不是‘妖怪"，是青蛙，小蝌蚪长大了，就会变成青蛙的！”我的胆子稍微大了些，问：“为什么呢？”外婆和蔼可亲地说：“因为所有事物都会长大，比如说竹笋长大了会变成高大的竹子，毛毛虫长大会变成翩翩起舞的蝴蝶，和蝌蚪变青蛙是一个道理，对了，你把青蛙放到田里去吧！它们是吃害虫的达人呢！”我点点头，壮起胆子，小心翼翼地拿起旧盆来到田里，把青蛙放回田野里，为农民伯伯们服务。 看着青蛙在田地里快活得蹦来蹦去，想起那时候蜕变成“妖怪”的过程没看到，真是可惜啊！ 童年趣事五年级作文3 记得我小时候，发生了一件搞笑的事，令我苦笑不得。 有一天早晨，我起床后发现妈妈不在家，就从衣柜里拿了一件衣服穿，可那时我还太小，不会穿衣服。看着衣服上三个大小不同的洞，怎么穿呢，有点不知怎么办了，又一想：不管三七二十一，瞎穿吧。我先把头往左边一个洞里钻，怎么也进不去。我急了，使出九牛二虎之力终于钻进去了，可是手没地方放，就使劲往上杵，像小锤子一样杵了半天，把我累的大汗淋漓，也没找着口。可能穿错了，我想。我把头退出来，再往右边的洞里钻，又费了好大的劲才把头钻进去，左手又往旁边伸，结果伸进去了。我心里美滋滋的想：成功了，这次穿上了，真是功夫不负有心人啊。然而，没想到右胳膊往旁边一伸，竟然没口，把我急得暴跳如雷。 就在这时候，妈妈回来了。看我这滑稽的样子，笑得前仰后合，说：“孩子，穿衣服要把头伸到中间的洞，两只手，再往另两个洞里伸。”我一听，如梦方醒，再试试，很快衣服就穿好了。 童年的趣事有很多，每当想起这些事情，我都会情不自禁的笑出声来。 童年趣事五年级作文4 天上的星星是一颗又一颗，童年的趣事一件又一件，在我七岁那年发生过一件有趣的事，在我的脑海里像脱不了缆的小船，永远停泊在岸边。 记得过年那天，我在农村爷爷家玩，忽然哥哥开口说：“走！哥领你玩玩去！”我一听，玩！心里可是乐开了花。我穿上鞋，咬了口包子，推开了门，跟着哥哥跑了出去。由于当时我很淘气，还拿了个挑水的扁担，和哥哥冲上大棚顶端，眺望整个村。哥哥随手拿起一根木棍，模仿起了“孙悟空”，我把扁担一甩，拿起了耙子当上了“猪八戒”，和哥哥大战一场，我们二人互相对峙，谁也不服谁。爸爸当上了裁判，“开始！”爸爸一声令下，我们二人左右转着，我抓着耙子，先发制人，来了个“飞檐走壁”，从这头“飞”到哥哥身后，哥哥还没来得及转过身来，我一个“如来神耙”把“金箍棒”勾了过来，哥哥一见大事不妙，大喊一声：“啊！”一个扫荡腿把我勾到了，但我一在摔倒的瞬间，顺势抱紧了哥哥的大腿一起摔了个“狗啃泥”。“上半场结束！”爸爸的声音响起，我和哥哥拿好“武器”严阵以待。稍稍休息一会儿，双方摆好架势，下半场开始了，你一棒、我一耙，“战场”上尘土飞扬，地里的沙土都被我们翻了个遍，最后我们二人丢下武器，抱在了一起。双方打成了平手。 这场说来就来的战斗真是有趣啊！这些趣事组成了七彩的童年，让人流连忘返的童年，那猪八戒大战孙悟空的傻事我也不会再干了。 童年趣事五年级作文5 童年是每个人最美好的时光。现在，我已慢慢地长大，但唯有一件事，会让我一旦想起，都会轻轻一笑。你们可不能笑我哦，谁小时候没有做过傻事呢？ 在我五岁那年，一个风和日丽的星期天，我和妈妈出来游玩。我看见地上有许多奇怪的小球球，当时的我还以为这是什么野果呢！于是我捡了许多这样的“野果”，还把它们装进了口袋里。很快我的口袋装得满满的，就像装了一两个大苹果。 太阳渐渐升到了头顶，无私地放射着光芒，给人一种温暖的感觉。我和妈妈张望了好长时间，决定在这里用餐。大家正在津津有味地品尝水果时，我把在路上捡的“食物”——野果从口袋里拿出来，一边分给妈妈，一边美滋滋地说：“看！我在路上捡的野果，咱俩吃了吧！”妈妈先是一看，然后“噗嗤”一声忍不住笑了起来：“这哪是野果，分明是羊屎蛋儿。”一开始我不信，但当妈妈把我带到了一只绵羊跟前，我看见一个个小豆豆从羊身上掉下，这时我恍然大悟，哭笑不得。 童年的事让我开心，让我回味无穷，让我难以忘怀。它在我的记忆大门里，留下了一道美好的回忆。 童年趣事五年级作文6 童年的梦，是七彩的梦；童年的歌，是欢快的歌；童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。童年的事就像天上的星星数不清；童年的事就像沙滩上的沙粒，道不尽；童年就像万花筒，转一转，五彩缤纷。 语文课上，我们正在改作业。我拿着一支红笔，改完作业后在晃悠晃悠。忽然，我像抽烟似的拿着红笔吸了一口，一股面粉的清香涌上了我的心头。我又把持不住自己，又忍不住吸上了一口，又有一股面粉的清香不住地涌上心头。我再也忍不住了，拼命地吸着，已经无所顾忌了，却忽视了那渐渐上升的红笔墨了。 突然，嘴巴一下子变得很苦，这才发红笔墨现被我吸上来了。我连忙吐了出来。语文老师被吓了一大跳，同学们有的朝我哈哈大笑，有的见了拔腿就跑，有的摸了一下桌上的红笔墨瞧了瞧，很显然，大家都以为我吐血了呢！ 语文老师知道后，让我赶紧去洗。我拼命地洗，洗了整整二十分钟才洗干净。而那支红笔还在源源不断地冒着墨。 童年的趣事就像万花筒一样，每换一个角度都能看见不同的图案。我的童年就是这样的，五颜六色，多姿多彩。不同的时期有不同的趣事，它们将成为我美丽的童年回忆，伴随我健康快乐地成长。 童年趣事五年级作文7 童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了…… 那时，我才六岁，是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕。忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，好像在对我笑着，可爱极了！在烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。 终于到手啦！一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，这笑让我莫名其妙，一照镜子，呵，我把一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑！姐姐不爱吃奶油，正想着怎么办，忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地说“妹妹，过来！”我想都没想，大步跨了过去。姐姐让我坐下，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为她要给我吃，赶快张大了嘴。“啪”，一块凉凉的东西贴在了我的脑门上，接着是脸，下巴，我知道是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑。去镜子前一看，哈！镜子里出现了一只小花猫！满脸的奶油，东一块，西一块。纯的奶油在镜子里好像小花猫的毛，我舔奶油，何不像一只馋猫！我笑得上气不接下气。我，摇身一变，竟变成了一只馋嘴的小花猫！ 童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年。 童年趣事五年级作文8 童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳，童年是丰富多彩的，就像天空璀璨的星星，童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的小娃娃。 童年的生活在我的恼海里，是幸福的，是可爱的，是美好的。 童年记忆里最深的那件傻事让我常常想起：有一天我和老家的小朋友去玩，那时我才四岁，看见他们都把泥鳅放在口袋里带回家去炸着吃，我小小的心灵中萌发了一种想法，下次我要把泥鳅带回家，洗完后生吃了。 第二天，我真的按照我想的去做了，我把泥鳅放进了自己的口袋里，它在我的口袋里好像跳起了摇摆舞，弄得我非常难受，就把它扔了出来，没想到就摔死了，我想要不我用水洼里的水洗一下就吃了吧，大人们经常说：“不干不净吃了没病。” 我就大胆的拿起泥鳅吃了起来，刚把泥鳅头咬下来就感觉到味道不对，我又咬了两下“呸”！什么味道，又腥又苦，谁知我吃到了苦胆，立马把手中的泥鳅扔了跑回家，爷爷看见我带血迹的嘴着急的问：“怎么了？嘴上怎么有血？” 我说：“快，快给我一杯水，我生吃了泥鳅，没想到这么难吃。”爷爷听了哭笑不得，说：“泥鳅不能生吃，快涮口去吧”。 童年的趣事还有很多，每当我回忆起这些，总是忍不住咯咯的笑。回忆是那么甜蜜，那么灿烂，仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我想童年就是一棵没有年轮的树，永远不老去，永远不消失。 童年趣事五年级作文9 在我一年级的时候，做了一件很傻的事情。读到傻这个子，你是不是想问问是什么傻事呀？嘻嘻，想起那件事我就有点想笑。 事情是这样的，有一天，爸爸不在家，妈妈刚好也要去上班，妈妈走前告述我，不要让陌生人进家里。妈妈走后，我便在家写好了作业，然后玩了一会儿玩具后，感觉饿了，就去冰箱里拿了一块面包吃了。 我在房间里走来走去，感觉无聊极了。突然，听见了一阵阵敲门声。这时候我就心想，会是谁呢？难道是我妈妈会来了吗？不可能啊，妈妈通常都是下午一点多钟才回家的啊，可是现在才上午九点多钟啊，不可能，不可能会是妈妈的。难道是爸爸吗？这更不可能爸爸说过他要两天后才会回来的。那会是谁呢？ 我往门缝里瞄了一眼，一看才知道，原来是我的同学周敏来找我玩。 我怕妈妈没有钥匙到家，所以就贴了一张字条在门上，上面写着，妈妈，我先和同学出去玩了，钥匙放在桌子上了，你自己去拿吧。 回来后却发现妈妈站在门口，我问妈妈，为什么你没有进家呢？妈妈说，我没有钥匙怎么进去啊？我说，我不是把钥匙放桌子上了吗？妈妈说，桌子在家里面啊，我怎么去啊？ 最后还是把锁敲了我们才到家的。 现在的我已经是小学5年级生了，决不会再犯那样的错误了。但是，那时的我真的好傻啊。 童年趣事五年级作文10 去年，当暑假接近尾声时，我们班组织海边聚会。上午，我匆匆补完作业，下午就和妈妈赶往海边。 我们到的时候，同学们早已三五成群聚在一起，有的在打扑克，有几个“馋猫”聚在烤炉-边吃烤肉，还有的已经下水了。我赶紧换好游泳衣，快速钻到烤炉边，补充点能量。一口牛肉，一口火腿肠，吃得不亦乐乎，不知谁一声招呼，大家下海找起蚬子来。 退潮了，走了50多米，海水才到我的小腿那么深。海水清澈见底，小鱼在腿边游来游去，脚下的礁石又滑又尖，同学们互相搀扶着，眼睛却盯着水里。看能不能抓到小螃蟹，不知是谁激动地喊了一声：“我捉到海参了！”大家蜂拥而上，争着欣赏那小拇指大小的海参。洋洋的奶奶见多识广，说“小海参有毒，吃不得，把它放了吧。”虽然放了海参，可是同学们依然收获很多：小螃蟹、蚬子……我也捉到了一袋小海螺。 时间过得真快，转眼太阳已经下山了，只留下一抹余晖，夕阳下的大海波光粼粼，天际边上泛着太阳的微光，海上弯腰佝背的赶海人在夜色里留下一道剪影。我们吃完海鲜，在妈妈们的催促下，依依不舍地告别了。 童年趣事五年级作文11 童年就像一个漂亮的水晶球，给我们留下许多美好而难忘的回忆。 过年的"时候，家家户户都很热闹。大人们聚在一起打牌，而我们小孩子什么也干不了，可我们也不能闲着呀。于是，我就对弟弟、妹妹说：“我们去秘密基地烤红薯吧！”他们应声叫着：“好呀，好呀，我们出发吧。” 妈妈问我们说：“你们去哪儿呀？” 我们喊着：“烤红薯去，等我烤熟了，带回来给您吃。”然后便一溜烟儿地跑了。 “早点回来。”妈妈说。可我们哪里还听得进去？ 我们拿了三根筷子、三个红薯，来到我们的秘密基地。弟弟负责找柴火，妹妹负责点火，我负责垒砖。嘿，开始烤了，先把红薯放在砖上，烤了一个多小时还没熟，我们不耐烦了，就把红薯直接丢在火里。过了五六分钟，我们去翻红薯，红薯皮儿都烤焦了，可里面还是生的。我搞不懂为什么，就回家请教妈妈：“我们的红薯为什么烤不熟呀？” 妈妈过来看了看说：“火太小了，你们这样烤到明天也烤不熟的。” 我叫了一声：“啊，白烤了。”大家都哈哈大笑。 这就是我的童年，有趣的童年、快乐的童年。 童年趣事五年级作文12 每个人的童年都是有趣的、美丽的，每个人的童年都是令人难忘的;下面就来听听我的童年趣事吧! 有一天，我看到《科普画报》上有一篇文章，写美容师可以给一些人做整容手术，比如：单眼皮变成双眼皮，矮鼻子变成高鼻子。我想：我那条“一点红”小 金鱼是单尾的，也给它整容，不就可以变成漂亮的双尾鱼了吗?我想办法得到了爸爸、妈妈的支持，我决定给“一点红”做一次“整容”手术。 手术开始了，我把“一点红”捞进汤碗，碗里有水，但很浅，“一点红”只能老老实实地待在碗里，妈妈展开了它的尾巴，它好像知道要给它做手术，就拼命地挣扎。我只好用左手按住它的身子，用右手拿手术刀，把它的尾巴割开。不到两分钟手术就完成了。 为了防止伤口发炎，我把“一点红”单独放在一个脸盆里，心里高兴极了。 爸爸终于回来了，我把这件事一五一十地告诉了爸爸，爸爸一听，哈哈大笑起来，我却不知道爸爸笑什么，便问道：“爸爸您笑什么呀?”爸爸对我说：“金鱼是低级动物，它的再生能力比较强，要想改变它的面貌光靠手术是不行的。这需要一门复杂的科学-----遗传学。” 爸爸说完我才知道小金鱼也是很神奇的! 童年的趣事有很多，但是每个人的童年只有一次，我们一定要珍惜这段美好时间哦! 童年趣事五年级作文13 童年是无忌的，童年是快乐的。转眼间我已经度过了12岁生日步入少年，但童年里的一件件趣事仍让我记忆忧新。 那是发生在五岁那年……… 那天，爸爸和妈妈要到农田里干农活，把我和小妹放在家里，为了不让我们淘气他们特意买来一大堆水果放在冰箱里，这可没有逃过我们锐利的眼睛。他们走后家里成了我们的乐园。我和小妹连拉带拽把一大堆水果全搬进屋。妹妹刚想吃，我眼睛一转说；不如我们用这些水果做一顿西餐，怎么样/妹妹听了拍手叫好。就这样，我们就做了起来；我先把菠萝打成了汁，然后我把一个圆溜溜的大西瓜给切开了，这时露出了一个‘红娃娃"‘我用汤匙弄了一块，啊，真甜呀。可是为了做西餐我只能忍住口水了。同时妹妹又用小刀边吃边刻，不用一会儿的功夫，几朵漂亮的荷花就让妹妹心灵手巧的小手，刻好了。最后把一切"景物‘"全部放进去之后把做好的菠萝汁倒上去，啊，真漂亮，我都忍不住口水了。我们立刻简单的洗洗手，然后大口大口的吃了起来，到了最后，妹妹连汤都不放过全部吃到肚子里，吃完了我们快乐的躺在床上，妈妈和爸爸回来了，见我们吃成这个样子哈哈大笑起来。 这就是我童年的一件趣事，让我不能忘怀。 我爱我的童年…… 童年趣事五年级作文14 童年生活充满了童真、童趣，充满了丰富的想象，令人难忘和留恋。我们在记忆中搜寻，在想象中重温那如梦幻般的快乐时光。 记得有一次，老师布置了一个手工作业。我回到家里，看到妈妈不在家，便迫不及待地动起手来。做手工需要彩纸、胶水，哦！我突然间想到：“糟了，胶水忘记准备了。”我的脑袋里闪烁着胶水的身影，在家里翻箱倒柜，还是没找到，我来到洗手间，看到架子上有一瓶印着“娇水”两个字的东西，因为我当时一直想着做手工，没有管它是什么东西，只要是胶水就行。当我黏的时候，怎么黏也黏不上，用手按，甚至坐在上面，都不管用。这时，我拿起“娇水”说明书一看，原来是清洁用的“娇水”。我坐在地上大哭起来，妈妈回来了，问我怎么了，我说：“我……没胶水。”妈妈把那些失败的 “试验品”收了起来，从袋子里拿出了胶水，我一下子转悲为喜，大声地说道：“胶水，我爱你！” 童年就像一张照片，记在我的画册里，每当打开这本相册，我就会想起童年的趣事。在这些趣事里，也会得到一些启示，比如这次的“娇水”事件让我懂得：做事不能太急躁，很多事情往往因此而失败。 童年趣事五年级作文15 一个人，人生中最美好的时光莫过于童年了。那时候无忧无虑。自由自在，可现在，天背着沉重的书包，一回来。又要写山似的作业，真是压力山大呀！ 现在，如果回想起童年时代的事，还觉得我有些傻乎乎…… 有一年春天，外公在地里种上了西瓜。不久夏天到了，西瓜就成熟了，外公说："思语，拿上锄头，帮我去西瓜地里把杂草除了！"我十分爽快地答应了外公，扛起一把小锄头，跟在外公后面，乐滋滋地走到了西瓜地里。 到了瓜地，看见了满地圆溜溜的西瓜，多可爱呀！我用力地锄，锄掉了许多野草，因此，开始骄傲了。干脆闭着眼睛乱锄地，在地上乱钩一阵后，突然听到啪的一声。睁开眼睛一看，原来是一个大西瓜被我敲碎了。怎么办，怎么办？现在只有一个选择：吃了这个大红西瓜。我立马趴下来，用嘴巴去啃西瓜，开始上面还可以啃到，可到下面我就啃不着了，只好用手挖上来吃。 突然，我听到了外公的声音。我把自己的身体压得更低了，生怕外公找着。怕是怕，可我的嘴还在吃，忽然，一只手抓住了我，原来是外公。他见我满脸西瓜汁，连身上手上都有。然而外公并没有骂我，而是哈哈大笑，外公笑声使我也笑起来。 我的童年十分有趣，令我难以忘怀，你们呢？

1. 又见 有朋友真好 在生活中除了每天照顾我们的父母，就是同学和朋友。朋友在你有困难时他们会帮助你，朋友在你受伤时一句贴心话会让你顿时感受到有朋友真好。 从小学六年到现在初一我们肯定都有很多朋友，有时不愿和父母说的话，也许朋友会是你最好的倾诉对象。 记得在小学五年级，我生了很重的病，这是我从记事以来最严重的一次。 我一连发了11天高烧，想想自己都有些害怕，整整半个多月没去上学，在医院是不知我有多想念我的朋友和老师。 每天我都和同学通电话，问作业有时他们简简单单的一句话让我感觉有朋友真好。突然有一天下午正在我刚刚准备给他们打电话时，妈妈走进来对我说：“别打了，你看谁来了”。我就看见我们班班长和几位同学抱着一束花来看我了，当时我又高兴，又激动。我接过花急忙问他们：“你们怎么来了。”她们说：“今天星期五，放学没事就来看看你。”他们说完我顿时感到一股暖流在我心中流淌。她们在这里和我一起度过了一个下午，给我补课，陪我玩。让我原本枯燥的生活，感到很快乐。当她们要走时我还有些不舍，总觉得时间过得好快。 2. 作文又见老师五百字 把老师名称换一下 从我上小学一年级到现在，有许许多多的老师教过我.有对数学精通的邓老师，也有歌声动听的陈老师，还有画画画得唯妙唯俏的仁老师.但我最喜欢的是知识渊博的语文老师秦老师.秦老师有一头金色的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，还有一张大嘴巴衬托秦老师白白的皮肤，更体现了秦老师的高贵大方.记得秦老师刚接手我们这个班时，她从门口走进来，看到了正在交头接耳的我们，并没有生气，反而对我们莞尔一笑，说：“同学们，从今天开始，我就是你们的班主任.以后，我们不仅是师生还是朋友.希望以后我们能一起快乐地学习有、游戏.”这样一段简短而又真诚的开场白，真是让我们佩服不已. 秦老师的课也很有趣.每次秦老师给我们讲课文时，都会让我们站在主人公的角度，体会主人公的情感.有时，秦老师还会给我们讲一些小故事，总让我们听得津津有味. 秦老师不仅有趣而且很有耐心. 那天，我们的期中考试的试卷发下来了，一看到自己的试卷我们都傻眼了，就连基础题我们也被扣了很多分.我们原以为秦老师会怒气冲冲地走进教室然后把我们劈头盖脸的教训一顿.谁知，秦老师走进教室，帮助我们分析错因，把整张卷子耐心的、一字不漏的讲解了一遍，还微笑着对我们说：“以后凡是有不懂的，都可以来找我，我随时恭候.”听了这话，大家心里都对秦老师由然而生一股敬佩之情. 这就是秦老师.现在我们更离不开这个大朋友了. 3. 又见什么真好作文750 又见你的笑容 真好 四年前的一个春天，你用那纯真的笑容，震撼了我那密封的心灵.陪伴多年的灰纱，忽被一阵轻风吹去，尘封多年的冰雪，刹时化为温暖的泉水.就是这样，我和你结为了知己.也就是这样，我的人生突然改变. 每当我被挫折折磨得伤痕累累，是你把我扶了起来，和我共同闯过难关. 就在五年级的时候，我猛然发现学习的难度日益增加，往前的温室开始变冷了.前面仿佛不再是鸟语花香的平坦大道，而是布满荆棘的崎岖小路，甚至是戴着雪帽的崇山峻岭.四年的游手好闲，怎能让我渡过这险象跌生的难关？我心中的忧郁，被你善解人意的眼睛揣摩到了.你毫不犹豫地向我伸出援助之手，带着我往前冲. 每天，你都会像父母般无微不至地照顾我.每次听到下课的 *** ，你都会第一时间地跑过来，和我一起复习，一起读书.你的语言特别的清晰，三下两下就帮我解决一道难题. 放学后，你继续用那沙哑而明亮的声音，帮我理清思路，讲解重点，就像老师般，在我狭窄的脑海里撒下知识的精华.于是，日复一日，我和你跻身于前十名，成功地跨过五年级这个关卡. 4. 五年级上册描写所见的情景写一篇作文 快点啊 美丽的春天 春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节.像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛. 连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春.春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成. 春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过. 人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望. 随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了. 这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望.我爱这美丽的春天. 春天 可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。 小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！” 是的，春天真的来了！ 我怀着好奇的心情去找春天。 啊，我见到了春天。 远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。 肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。 山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。 那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。 身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳……。 各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。 成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。 田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。 那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。 不知什么时候，落起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。 春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。 春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图。 春天的色彩 春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。 我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？ 春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。 风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。 宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？ 在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。 人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。 在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？ 但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。 我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？ 流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，昭示着又一个春节的到来。 早春的风雪激荡起开心的欢笑，大红灯笼映现出点点暖意，空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货……行色匆匆中，人们感受到了日子的芳香与忙碌，时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。 餐桌沉沉，谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠，互赠。 5. 又见开学作文600字 快开学了，我进入了一级“备战”状态。 首先，我改掉了睡懒觉的毛病。以前，我黑夜白天颠倒着过，夜里12点才睡，第二天上午11点时，我还躺在床上嗯嗯啊啊地不肯起床。这几天我被妈 *** 得晚上9点种就得上床，我在床上像煎烧饼一样翻来覆去，到11点了还没睡着；早上7点钟我睡得如死猪一般的时候，妈妈却叫我起床，我只好在妈妈的喝斥声中爬出空调房中的温暖被窝。 其次，我被妈妈强迫收心。说是收心，实际上就是收走我全部的宝贝。我眼睁睁地看着我的四驱车、游戏王卡、卡通漫画书等宝贝们，光天化日之下，离自己而去，连Bye-bye都不说一声。更可气的，妈妈还拿出一本初一的英语书塞到我手里，要求我时不时地翻翻读读。 再者，我游山玩水欠下的十几篇日记，正是清算的时候。好几天啦，从上午10点一直到下午4点，我都在与日记打交道。经过一番“浴血奋战”，总算“功德圆满”。 现在，我一切准备就绪，就等开学了。 6. 小学5年级写事作文2篇500字速度 我的探索 一次老师给我们留了一份特殊的作业——让我们利用废旧物品做一件有科技含量的作品。 我想了又想，决定“造船”。回到家，我找到废泡沫塑料做船体，旧牙签代替钢钉，窗子用蓝水笔画，小红旗用金龙鱼油的标签制作。一切符合废物利用的原则。一艘双体客船终于做成了。 我兴致勃勃地将船放进水池中，令我扫兴的是它浮在水面却一动不动。怎样才能使它行驶哪？我冥思苦想了好一阵子。突然眼前一亮。不久前的一天，我用几个肥皂盒，当小船在浴盆里玩，突然发现一个皂盒行驶起来，其它的皂盒却浮在那里不动。我十分好奇，拿起它一看，发现它下面粘着一小块肥皂。心想：莫非是这小块肥皂在起作用？对呀，何不大胆地尝试一下呢？我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未见船动。咦？怎么不灵啦。哦，可能是粘错位置了？我从新调整了几次，仍旧不动，此时，我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我刚要放弃的那一瞬间，“我要反复思考好几个月，有九十九次结论都是错的，可是第一百次我对了。”爱因斯坦的这句名言在我耳边久久地回响着。是呀！做事怎能半途而废呢？我又振作起精神，反复试验起来，最后我在船尾的水线下方，挖了个槽，将一小片肥皂粘了上去。当船再一次进水时，哇！只见它笔直地朝前方缓缓地驶去。 望着行驶的小船，我喃喃自语道：“肥皂为什么能使小船行驶呢？”被一旁的老爸听到了，他耐心解释说：“是因为肥皂表面张力大于水的缘故。” 我这才恍然大悟。 通过这次试验，我终于明白了一个道理：只有大胆地尝试，才会取得成功。 参考资料：系本人原创——范文 仅供参考 希望我的回答能帮助你，祝你学习进步！ 刮大风了 “好消息，明天放假一天，13号台风——韦帕要来临了。”李老师向大家宣布了这条消息。 转天一大早，我十分好奇，但又忐忑不安地来到阳台上，向外张望着……突然见韦帕真的开始发狂了。它将路上的灰土、纸屑一把抓起，毫不犹豫地抛向半空。又听见一些家的窗户被韦帕吹得：“噼里啪啦”地乱响。韦帕随意地玩耍着，把电线当做口琴，起劲地吹起来，发出吓人的尖啸声。企图向人们展示自己的威力。 见幼儿园附近的那些小树们，被韦帕吹得腿脚打颤，一个劲儿地向它点头哈腰地求饶。但又见那里，有一颗高大的松柏树依旧挺拔，在勇敢地和韦帕搏斗着。傲慢的韦帕凶神恶煞般地狂吼着，咆哮着。一阵比一阵猛烈地撞击着柏树，然而柏树却稳如泰山般地站在那里，丝毫不甘示弱。凶猛的韦帕被激怒了，它使劲全身之力吹向柏树。但柏树仅仅是晃了晃树梢，还风趣地对韦帕说：“谢谢！你真像一位高级美发师在为我吹发，好美的发型呀！”气的韦帕像头雄狮呼——呼地吼叫着。 又过了一天，上学的路上，见道两旁的梧桐树，有的腰严重扭伤。一棵伤势很重拄着一根水泥拐杖的梧桐树，艰难地站在那里 *** 着。我怜悯地望着它，愤愤不平地怒斥道：“韦帕真是个可恶可憎的家伙。”那棵受了伤的梧桐树连连地摇着头，为韦帕辩解说：“不错，韦帕是给我们带来了许多灾难，但它也给我们人类带来了降水，这正是地球水循环的一个重要途径。” 是呀！我们不能只享受韦帕为我们带来的降水，也应该想方设法去帮助它们来降低对人类的危害呀！ 参考资料：原创 希望我的回答能帮助你，祝你学习进步！ 7. 小学五年级作文 一想起那件事，我就非常伤心 我的童年就像五瓶味道不同的水：酸、甜、苦、辣、咸样样俱全。我是一个倔强自尊心很强的女孩。 那一次，数学考卷发下来了，我兴高采烈地接过试卷，心想：这次一定不会错，我一看分数，天啊！75分！心里像十五只桶打水——七上八下。回家的路上我心里害所会被爸妈K一顿，脚就象灌了铅似的，走得越来越慢，最后不得不把试卷先放进书包里，才免得被爸爸妈妈发现，后来我沉默不语地把试卷交给妈妈，自已坐在沙发上等待妈妈的责备。让我吃惊的是，妈妈不但没有责备我，还告诉我这为什么会错，那为什么不对。我听着听着，鼻子一酸，哗啦啦的泪水流了下来，那一颗颗晶莹的泪珠好象制止不住似的，拼命往下流。我哭哭啼啼地看着考卷，把错误修改完后，妈妈签上了名并说：“宝贝，每一个总是有犯错误的时候，但是你知道这里错了就不能一错再错，错了一次，就不要再错第二次了。”我认真地点了点头。 每当想起这件让人伤心的事，我就认为对不起父母，对不起老师，更对不起自已 8. 半命题作文又见生活的什么 又见生活中的红 又是深冬，早晨冒着严寒上学，小区里草坪上一抹鲜红吸引了我的目光——咦，是开了吗？近视的我好奇地凑过去一瞧，失望而归——只不过是一只搭在树枝上的红色塑料袋，却猛然忆起去年送了人的那盆，它也曾那么红，那么艳。 它在我家呆了两年。初到我家时，也是个严冬，凛冽的冬风如刀割一般。它在风中挺着不屈的枝干，技头的花苞透着嫩绿，轻轻摇摆，好像在向我招手一般。听人说：“茶花，虽然只是金华一种普通的花，但绽如玫瑰，未绽时碧中带点儿钢气，含笑（只有）时露出一点就像清晨第一缕阳光般亮丽，完全绽放时绿中带点凌乱，却更衬托了茶花。”我细细地看它，虽还未“绽如玫瑰”但已初具风姿，于是越发地喜欢上了茶花。 我天天放学就去看它。在雪水的浇灌下，在寒风的催促下，的个儿从米粒般大小一直长到一般，饱满而不张扬，丰富而不庸俗，教人们明白：在这些的背后是辛勤付出、是春意盎然的明天。 日子如流水般消逝，快要过年了，茶花也奉上了它的那抹色彩。茶花的花朵并不大，也不是那些名贵的品种，我养的是那些平凡得再不能普通的茶花。红色的花瓣像火般燃烧，旋转着、重叠着、包裹着里面黄色的，平淡中透着神奇。它的美不在于一朵的，而是一簇甚至是整片的红艳，热烈奔放，燃烧着 *** 。它地绽放，为红火的新春增添了一抹喜庆的色彩，也为沉浸在新年中的快乐的人们送去一缕清香。 茶花一年四季都保留着它那份绿，但是…… 夏天，它没有莲花的满塘碧荷，没有玫瑰的浓郁芬芳；秋天，它没有菊花色泽艳丽，没有桂花的香飘万里；冬天，它没有梅花的娇艳，没有的高贵。只有在初春时，它那孕育了一年的花才悄然绽放。它用如火般的色彩燃烧着自己，似乎要把掩藏了一年的热情迸发出来。那是它生命的价值所在，是它 的结果。虽然花开得小，但总能力争吐露，将自己体内的尽其所能地展现出来。 茶花的叶并不美，但它的花却很有韵味，即使是最普通的品种，它也都竭力展现着生命的美好与绚丽。它们并不因自己生命的普通而看不起自己，也不因自己价值的低贱而拒绝吐露芬芳。茶花是英勇无畏的、是争奇斗艳的，它们在的时候为人类献上了最艳丽、最火热的颜色！ 虽然家中曾经的那株茶花已赠给了他人，但我相信无论在哪里，在每一年的历尽寒风磨难的时节里，它依然会开得那么红、那么艳，依旧地绽放在我的心里。 9. 写一篇作文（五年级的） 希望我的回答对您有所帮助 特殊的礼物 礼物，说到礼物，大概很多人都会想到精致的手表，贵重的水晶石，让人喜欢的八音盒。。这次，我得到了比这些更珍贵的礼物。 事情发生的不久，数学的一第次测试，本来信心十足的以为会考的很好，可是结果却出乎意料的差，我的数学成绩怎么会变的这么差？当时接到卷子，我的心已经凉了一大截，眼睛里溢满了泪水，我没有让眼泪掉下来，因为我不想朋友和老师看到平常坚强的我，会哭，所以硬是咽了下去，此时，心里非常非常的内疚，绝望，特别是一想到爸爸妈妈对我的付出那么多，可我是怎么回报他们的，仅仅这样吗？ 怎么办？怎么办？要是被妈妈知道了，我。.我。..，我没在往下想，决心把这事隐瞒，等下次再考，就一定考个好成绩，补回这次的失误！不知道为什么，可能吧！按同学们的说法，胜利的太多，失败会受不了。是吗？是这个原因吗？我想不通，但是那种滋味真的很难受。 躲的过今天，躲不过明天啊！妈妈最终还是发现了，她没有告诉我她偷看了我的成绩单，而是在碰到我时亲切的跟我说：“孩子，一次失败，并不代表次次失败，知道失败了，不是让你整天都垂头丧气，应该赶快找出错在哪？那次你不是和我说过课文上的那几句话吗？失败者同样用尽汗水和力量，让失败属于过去，胜利才属于未来呀！这可是你亲口说给妈妈听的，怎么？想赖啊！”我记的很清很清，妈妈眯着眼，嘴角弯起对我微笑，这个笑不同于平常的笑，他包含着妈妈对我的信任和鼓励，是啊，不能在这样子下去了，我要从新振作起来才对！这副摸样不像我。 我快过生日了，许多朋友都在为我准备生日礼物，我想妈妈的那段话和那个微笑就是最棒的礼物，那个使我从拾信心的笑，我会永记得。 ________________________———————————————————————— 关于礼物的回忆之一生命里的最珍贵的礼物，莫过于父母对我生命的恩赐和给予。 上小学的时候，某一天同桌的夏小盈在上课的时候从书包里掏出一个最新款的文具盒，双层的，天蓝色的盖子上印着漂亮的花仙子图案，盒子开关上的磁铁在一开一关中发出清脆的声音。这个夏小盈的爸爸送给她的生日礼物在整个小学时期无数次吸引着我的目光，让我对自己的生日格外的盼望，后来我知道，每一年重阳节这天，只有妈妈蒸的黄米饭，还有爸爸给我煮的两个红蛋表示他们并没有忘记那天是我的生日，至于象夏小盈给我们绘声绘色描述的生日盛会那样的场景和精美的礼物，是不会出现在我那当教师的清贫父亲和朴素的母亲的生活里面的，认识到这个事实，整个童年我对过生日失去热情，在生日前后几天变得沮丧和懊恼，甚至任性赌气不吃爸爸煮的红蛋。那么多年后的又一个重阳节，再也吃不到爸爸煮的红鸡蛋，再也听不到爸爸爽朗的笑声，昔日风风火火里外操持着家里大小事的妈妈也渐见老态，时间在无情的岁月长河里疾驶前行，经历生命里的数个秋天，才真正明白，一个健康的身体，一颗平常心，一双分辩是非的眼睛，才是父母给自己最昂贵的礼物。 关于礼物的回忆之二我最喜欢许的一个生日愿望就是：如果可以，我愿意用十年的生命换妹妹的幸福 从小妹妹跟我就合不来。她跟邻居那个也是当妹妹的小芳最拿手的童话故事就是，美丽的白雪公主受尽折磨，最后王子骑着白马而来，把可恶的坏蛋杀死，从此公主扬眉吐气。当然，故事里干尽坏事的不是皇后后妈，换成喜欢欺负妹妹的姐姐了。我们在故事里成长，感情在无数次拌嘴争吵中锤炼得密不可分。当有一天妹妹真的把她的王子带回家来的时候，我心里竟然有一点点的伤感，仿佛跟身体里最亲密的一部分从此分离一样，不过第一次听那个嘴角还带着绒毛的青涩大男孩羞涩的叫我“大姐”，看到两个大孩子在爱情里幸福快乐的样子，那点伤感早就不见了。还记得那一年的重阳节，两个人上街帮姐姐买生日礼物，一路笑着回家，把一个漂亮的胸针递到我手里。不过三两年，胸针色泽不在，买胸针的一对人也各分东西，王子和公主都有各自的城堡，成人的世界里没有童话。看着这个性子倔强脾气恶劣又敏感脆弱的妹妹在各种压力下努力的生活着，还不忘记兴灾乐祸的打击我：“老姐，恭喜你离更年期又进一步”，想起那一年王子身边她的笑靥如花，我只希望，真的可以如愿，愿妹妹笑容依旧。 关于礼物的回忆之三我很庆幸这一生有两个好朋友，曾一起坐在桃树下听鸟儿在欢叫风儿在林梢 10. 又见春色 作文 你听到春天的脚步了吗？ 她时而悠闲如野鹤闲云，时而急促如思归游子；时而凝重如苍石卧地…… 是啊，无论以一种什么样的姿态，无论你是一种怎么的迎接它的心情，总之，春总在你经意不经意间，来到你的面前。 春天的到来，总是让人生出些许美好的向往或无端的惆怅，于是有“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的喜悦；于是也有“年华已伴梅梢晚，春色先从草际归”之嗟叹。 穿越古今中外的文人骚客浩如烟海的咏春名句，我们在感受到春的妩媚春的温情春的绚丽多姿时，也看到了人类生生不息中对未来始终如一的憧憬与描摹。 在这个让人期待让人浮想连翩的季节里，或有精致如斯的小秘密破壳而出，或有宏伟壮丽的大手笔横空出世，我们赖以生存的这个世界便山花烂漫，便香气扑鼻，便充满了不息奋斗不止的生机。 春给我们辉煌的远景，也给我们无限的勇气；春给我们前行的方向，也给我们无穷的动力。 在春的温柔的目光中，所有过去的成功者和失败者都站在了同一条起跑线上，紧跟春的脚步，向未来的日子起势、奔跑。 一个新的季节开始了，成功者，也许会因为懈怠和疏忽走向死胡同；失败者，也许会凭着勤劳和智慧走向金光道。 开始了的春天一分一秒都是生命的流逝，无论成功失败，春天的流逝给我们每一个人一个共同的感觉，那就是――稍纵即逝！ 是的，春天会稍纵即逝。生命会稍纵即逝，只有踏踏实实地走过生命的每一天，当又是一年春来到，我们才可以迎着春的脚步无愧地说：“我没有虚度！” 是的，没有虚度！ 只有这样，我们生存的天空才越来越蓝，我们行走的马路才越变越宽，我们居住的房屋才越变越亮丽，我们获得的感受才越变越温暖。 当下岗的兄弟重新上岗，当贫穷的姐妹脱贫致富，当失足的游子改邪归正，当贪婪的心重新坦荡…… 我们就听见了，听见了又一个春天的脚步声。 听吧，春的脚步伴随着小贩的吆喝声来了！ 听吧，春的脚步夹杂着农耕的犁铧声来了！ 听吧，春的脚步从下眼校园琅琅的读书声中、从城市的车水马龙里……来了。

星期天，我和包丽娜还有包丽娜的妈妈一起去王府井图书大厦。　　我们做快速公交到前门，在做126就来到了人人皆知的王府井。一入眼的自然是高耸的图书大厦。王府井图书大厦在王府井颇有名气，王府井图书业很发达，商业也不错。王府井商业步行一街，也是观光客到成都的必游之地。我们一进图书大厦，就发现这里密密麻麻地挤满了人。我们二话不说就上楼了，因为之前来过所以我们直奔二楼，到了二层，我看见有很多小朋友在这里津津有味地看着自己喜欢的书，他们有的站着看，有的坐在地上看。　　这里的书可真多呀！有动物的，有植物的，有科学的，还有手工的……等等。看到这么多的书，我感觉有点眼花缭乱，不得不耐心地开始我的寻书之旅。我先陪包丽娜找到了一本适合小学生看的书，然后她陪我找我喜欢看的天文书，所以我们先到了一个有很多天文书的区域，一本一本地翻看着，可是一直都没有找到我心仪的天文书。正在我有些失望地要离开的时候，突然发现一本书，书名是《时间简史》。里面讲的不仅有天文类的还记录了爱因斯坦的伟绩。我对它简直是爱不释手，我拉着包丽娜的手，准备找个地方看书，刚好看见了一个了包丽娜的妈妈正在看本草纲目，我们便静悄悄的坐下，看着我如视珍宝的书。中午我们吃完饭。我们去了小吃街，只见北京最有特色的小吃、最漂亮的装饰品，以及许多珠宝，都展现在美丽的王府井。这里的小吃五花八门，而且，每个卖小吃的都会说上几句外文，我真佩服死了。“老妈！老妈！快看啦！好大的一串糖葫芦！我要吃！我要吃！”包丽娜尖叫道。说完，平易近人的阿姨买了两串冰糖葫芦给了我和包丽娜。我接过糖葫芦迫不及待的咬了一口。啊！又酸又甜好吃极了！包丽娜问我：“好吃吗？”“嗯，烧着吃的糖葫芦，真叫人垂涎欲滴。”我回答道。北京的糖葫芦就是与众不同！……还有许多小吃比如：蜂蜜酸牛奶，油炸鱿鱼丝，老冰棍……说到这我必须提一个让我和包丽娜心惊胆战的东西——炸蝎子。尽管被插上了竹签，还活蹦乱跳，看到以后没把我和包丽娜吓死，阿姨还取笑我们:“这么大的人还怕一个小蝎子”。我们胆战心惊的走出了小吃街　　接着，还有更让我大开眼界的哪。这是一个专门卖筷子的商店，一双普通的筷子，就要贰拾几元。还有上千元的哩！这都是些镶金边的，镀银头的好筷子，它们做工精细，还用红黄相间的锦盒包着，一看就是上了档次的，许多老外买回去当作纪念品送人。我和包丽娜偷偷的来到了珠宝区，手表，项链，耳环，毛泽东纪念品，小财神，土地爷爷是样样俱全，最令我好奇的还是那簪子，凭着零花钱，我和包丽娜一人买了一个簪子，我买了一个淡粉的簪子，包丽娜买了一个翠绿的簪子，我们欢欢喜喜的回去继续看书。时间过得飞快，王府井大街的商品琳琅满目，繁华兴盛，街上人来人往，是中外有名的商业街，我真盼望什么时候能再来一次。　　这儿的一切真实让我流连忘返！

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我整理的成长中的一件事_五年级作文_小学作文，希望对大家有所帮助。 成长中的一件事_五年级作文_小学作文1 成长的过程，像一面多棱镜，反射着赤橙黄绿青蓝紫的光芒。成长中的快乐和烦恼，仿佛天空中的繁星，每一件都深深地印在我的脑海里。 早晨，我还在睡梦中，妈妈就推门进来，叫几声，可我还是赖着不起床，妈妈生气了，大叫一声，我只得揉揉睡眼惺忪的眼睛，无奈地一边起床穿衣，一边小声嘀咕：真烦！ 来到了学校，第一节语文课，老师出了一道题，我大胆地高高举起右手，老师请我回答，嘿，真是精彩！受到了老师的表扬，我高兴极了！课间十分钟，我和同学玩得更欢了！ 放学回家了，我背着书包排着队走出了校门，贪玩的我在路上小逗了一会，回到家却被妈妈又臭骂了一顿，要求我以后要按时回家，我听了点了点头，垂头丧气地走进了自己的小房间开始做作业。一会儿就做好了，妈妈说让她检查检查，我只得乖乖地把作业交给她，总算松了一口气，准确无误。妈妈呢，好象消了气，还表扬了我，我十分开心，蹦着跳着出去玩了，边蹦跳边自言自语地说：烦，但是还是挺快乐的！ 成长道路上的烦恼我会铭记，成长路上的快乐，我将会珍惜，烦恼和快乐永远伴随着我成长！ 成长中的一件事_五年级作文_小学作文2 五岁那年，我只会骑四个轮子的自行车，虽然也有爷爷奶奶们夸奖我，可是每当看见人家都骑两个轮子的自行车的时候，嫉妒之心就油然而生。于是，我下定决心要学会骑两个轮子的自行车。 这天，我推着两个轮子的自行车就往门外走，谁知说起来容易，做起来难。我刚跨到自行车的座位上，以为也像四个轮子的自行车一样不倒，两脚就都踩到了蹬板了，谁知自行车因为重心不稳而倒下。我扶起自行车继续学着骑了起来，虽然我吸取了上次的经验教训―一只脚放在地上作支撑，可是我刚一骑上去，车子却没有我想象得这么听话，刚骑了几米远，就又倒下了。 我想了一会儿，觉得冲击力越大，自行车往前行驶的路程就越多，车子自然也就不会倒下了。我满怀信心地走向自行车，又骑了起来。这次，我用力地蹬踏板，虽然自行车在向前行驶，可是车身却越来越倾斜，最后车子连我一块摔到了地面，膝盖上磕出了伤疤，汗水滴进了伤痕，一股钻心的疼痛席卷而来，我不由得伤心哭了起来。 成长中的一件事_五年级作文_小学作文3 在我的成长中有许多大事小情，本学期期末家长会发生的这件事，令我至今难忘。 记得学期期末，学校召开家长会的那天，由于本次考试与以往相比，成绩有所下降，这对于平素对我要求较高的姑姑来说，这可是不可饶恕的退步，因此心中惴惴不安。姑姑来到了班级，只见她直奔考试成绩单，果不出所料，只见她勃然大怒，大声吼道：“王鑫夷，你给我过来”我悻悻地走了过去，姑姑大声训斥着我，“你看看你考的这成绩，我都没脸来开家长会了……”说罢扔下了我便愤愤地走了。 当时的我心里很是委屈，心想：我的学习成绩在班级一直是前几名，这次虽然没有以往考得好，但我的确是努力了啊！ 成长中的一件事_五年级作文_小学作文4 嘘，今天是星期六，我终于放假啦。”每周的星期六的早上和下午，我和爸爸都会去运动场上跑步，可是今天爸爸却改变主意了，说不去那里跑步，而是改骑自行车。 爸爸昨天下午买回来一辆新的自行车，爸爸对我说：“女儿，明天我跟你一起去学自行车，爸爸教你。”我其实不想学自行车，因为我很怕坐上去的时候，从座位上摔下来。 第二天早上时，我装睡懒觉，但是爸爸故意挠我痒痒，最后，我还是被爸爸抓去运动场了。 我坐上自行车时，就在上面一动不动，爸爸教我怎样骑上去，可能当时我太小了，脚完完全全是抬不上去的，那天阳光明媚，我累得满头都是汗，我坐上去的时候，手忙脚乱地，之后我还是摔了一跤。我的脚痛极了。伤好了几个星期，爸爸又把我抓到运动场上，我一开始就不想骑上去，爸爸就像一个啰嗦的人一样，拼命唠叨，然后，我被爸爸的话说服了我，我坐上了自行车一直在那拐来拐去，最后我还是垂头丧气的从自行车跳下来，没过多久，我终于学会了怎样骑自行车了。 学骑自行车这件事让我明白一个道理:做什么事情不要半途而废，只要勇敢的去面对，你就成功，因为“失败是成功之母。” 成长中的一件事_五年级作文_小学作文5 大家好，你们有没有体验过成长的滋味呢？我有我自己的成长的滋味，下面就让我来向你们介绍一下我成长的滋味吧！ 在我6岁的时候妈妈送了我一辆自行车。那时候我想学习骑自行车是因为上学和放学都是爸妈接送我的，有时候因为我他们常常迟到，所以想学习自行车让爸妈轻松一些。 可是学习骑自行车不是一件十分容易的事。6岁那年我骑上自行车的时候总是摔跤，有几次，我真的想放弃。可是一想到能让爸妈轻松一些，我立马继续练习骑自行车。大约过了两天，我终于学会了骑自行车，心里顿时美滋滋的。 之后的一天早上，爸爸正准备送我去学校，我对爸爸说："以后我不需要你们接送了，因为我学会了骑自行车。以前为了送我，你们经常迟到，为了减轻你们的负担，我学会了骑自行车，这样你们就不会迟到了。"爸爸听了连忙夸我懂事了！ 通过这件事，我明白了，只要坚持不懈才能取得成功，也许这就是成长的喜悦吧！ 成长中的一件事_五年级作文_小学作文6 当谢老师手拿着一盆郁金香，应着铃声走进教室，同学们纷纷议论：“谢老师到底要干嘛？”谢老师神神秘秘的说：“今天呀，我们要学习《神奇的书》这首诗歌，谁最认真我就将这郁金香的花瓣送给他。”大家自信满满，誓要获得小礼物。 首先，同学们齐读了诗歌，谢老师笑着说：“每个小组讨论诗歌都写了些什么。”话音刚落，我的耳里就多了一片讨论声。谢老师走到一组同学身旁，听完讨论后，就指导一组同学：“你们应该从各方面去研究，不能只研究一个一个方面……”时间到了，谢老师请小组汇报成果，可没一人举手，大家都东瞅瞅，西看看，最终，我们组举起了小手，同学们都为我们的勇气鼓掌，由我先汇报：“这首诗歌主要讲了书对我们的好处，还……”就连我们组学习最困难的建宇同学也在大家的帮助下发挥出最好的水平，全班再一次为我们鼓起热烈的掌声，谢老师将手里的郁金香花瓣送给了我们。有人欢喜有人愁，其他同学自然不愿意落后，就连平常不爱吭声的同学也得到了小礼物。 “叮叮叮……”下课了，谢老师安慰道：“那些没得到小礼物的同学不要灰心，以后的机会多的是。” 这次的语文课不仅让我们学到了知识，还让我们在玩儿中获得了快乐，这节课真是让人难忘呀！ 成长中的一件事_五年级作文_小学作文7 在我成长的过程中，发生过许多事情：有高兴地、有伤心地、有搞笑地、有令人沉思地……今天，我就来给你们说一件成长中的事。 还记得二年级时，在一个星期天，我们全家都回到了钻井——外公家。因为那天外公“六十大寿”，听说为此妈妈还订购了一个三层大奶油蛋糕呢!说着都嘴馋。终于盼到吃饭了，我终于可以和我梦寐以求的大奶油蛋糕相见了，当奶油蛋糕端上桌时，我急得恨不得一下趴到大蛋糕上吃个够。俗话说得好：心急吃不了热豆腐。果然如此，因为妈妈正在把卤猪脚送往桌上，我因为急得乱跑乱跳，当妈妈靠近我时，只听“咣当”一声，猪脚从盘中滚落，把一个三层大奶油蛋糕撞得一塌糊涂，当着来给外公祝寿来宾们的面，我觉得脸燥得通红通红。当然，也免不了一顿“K”。 通过这次的教训，使我成长了不少。我总结了以下经验：要想自己不惹事，就要做好每件事。不心急，不暴躁，就是吉利的前兆。 成长中的一件事_五年级作文_小学作文8 小时候，有一件事让我记忆犹新，也让我倍感自豪。 一天晚上，天阴沉沉的下着雨。突然，门铃响了，我一看是爸爸，爸爸的脚上有许多伤痕。我吓哭了，眼泪横飞。爸爸被我哭恼了，说: “哭有什么用！哭能解决问题？。”爸爸指挥我拿药，纱布和消毒水，我一边哭一边帮爸爸擦药，问：“爸爸疼吗?”爸爸说：“不疼。”擦完药后爸爸心平气和的对我说：“遇到事情不要哭也不要逃避，要想办法解决。” 后来，我因为发烧去医院打针，因为怕疼，我的眼泪又要涌出来啦，爸爸的那句话突然在我的耳边响起：“哭是弱小的表现，是解决不了问题的。”我拼命克制着自己。 打完针后，我发现我的脸上居然没有泪，我发现我长大了。 从那次以后，我改掉了动不动就哭的坏习惯，也因为自己的成长我感到自豪。 成长中的一件事_五年级作文_小学作文9 在我的童年生活中，发生过许许多多的事，有高兴的、伤心的、难忘的。很多我都已经忘了，其中有一件事却让我至今都无法忘记。 记得那是我刚生五年级。有一天，班主任对我说：“王晓宁，这一周学校老师要听一节班会，你来主持吧！”我当时胆子很小，怎么也不同意。可老师执意要我来主持，没办法，“师命难违”嘛，我只好硬着头皮答应了。为了让我不怯场，老师还特意让我的“黄金搭档”王小莹来帮我。 为了能够开好这次班会，我和王小莹花了很多时间，费了许多心思，而且还拟了一个班会议程。在我们紧张的期盼中，这一天终于来了。当时，我紧张的心好像都要跳出来了，生怕自己出了洋相。就在我忐忑不安时，班主任来了，他拍拍我的肩头，说：“不要怕，我相信你。”我点点了头。 开始时我很紧张，慢慢地又好点了。同学们表现都很好，积极地配合我，老师也在旁边给了我一个鼓励的微笑，我完全放松了。讲故事、讨论、唱歌、谈感受。一切都很顺利。“叮铃铃”下课铃响了我长长的出了一口气，心里的石头终于落地了。老师过来对我说：“真不错！”我笑了。 流失这样一件极其平凡的事情，却让我懂得了一个非常深刻的道理：困难并不可怕，可怕的是被困难吓倒。 成长中的一件事_五年级作文_小学作文10 我长大了，我长大了，可成长中经历的一些事还深深地记在脑海中。 记得一个傍晚，天黑的像一块黑布，星星和月亮在躲猫猫，风不停地吹，雨不停地下。正在这时，爸爸接到一个电话，走到我面前说：“我和妈妈要去加班，你一个人在家写作业。”我还来不及跟爸爸说“不”他们就走了，留我一个人在家。 我只好在书桌上写作业，窗外的雨声和风声交织在一起，我仿佛听到的是可怕的“鬼叫声”，手和脚在抖，心里害怕极了，眼前仿佛有一个没头的僵尸，又仿佛枪战电影里面的罪犯小偷都跳到了我面前，我很害怕，呼唤着爸爸妈妈快点回来，可是没有回应，客厅里静的没声音。我跑到我自己的房间里，躺在床上，眼睛紧闭着，恨不得一下子睡着，可是，我却开始胡思乱想，想到下一秒会不会出现鬼或者小偷把我杀掉，想着想着，忽然我听到了妈妈说话的声音，我像风一样跑过去，抱着妈妈就如同一只受伤的小鸟。 我现在已经长大了，再也不害怕了，不过，每当想起这件事情忍不住又想笑。 成长中的一件事_五年级作文_小学作文11 在我的成长道路上的事，有的值得回忆，有的使我后悔，还有的使我明白很多道理。 昨天，我们要出去玩，妈妈拿了两个新书包，一个是蓝色的，一个是红色的，蓝色的带机器猫图案，红色的带棒球图案。我一看这蓝色带机器猫图案的.书包就说：“我不想要这个书包，真难看!”妈妈却说：“这个书包最好看了，我都想买两个呢!”我问：“这个蓝书包怎么好看了?”妈妈说：“这个书包多漂亮啊!多干净，男孩适合用蓝的，多好啊!”可我还是觉得上面的图案太幼稚了。 我背着蓝书包出发了，红书包准备上学时用。在路上，我越看蓝书包越喜欢，越漂亮。不久，我还发现这个书包竟有九个小口袋，一边看着，我想着，这个袋可以放什么，那个袋可以放什么。“妈妈，我就要这个书包了!” 通过这件事，我明白了每一件事要深入了解后才能下结论。 成长中的一件事_五年级作文_小学作文12 我放下匆匆写作业的笔，回想着小时候一件件趣事，它就像一杯杯咖啡，越品越甜。当想到一年级时的一次迟到时，脸蛋上就不禁泛起惭愧的红晕。 “叮铃铃，叮铃铃……”闹钟声把我从睡梦中带到现实，我睡眼朦胧地看了看钟，才凌晨4：20，于是按下闹钟，又疲倦地睡下了。可这一睡，就睡了3个多小时，正巧我做了个恶梦，猛地坐起来。“天啦！7:50啦！”我连衣服都没穿好，拖鞋也穿反了，匆匆洗漱完毕，又草草地向嘴里塞了点东西，便提起书包奔向门外。路上的人很稀少，这又给我焦急的心情添了一把“火”。我飞也似地跑进教室，“报告！”我气喘吁吁、大汗淋漓，正在讲课的范老师白了我一眼：“没傻，还知道来！”哦，我来晚了吗？我低头看了看表，哇，已经8:25啦！我愣住了，傻乎乎地站在教室门口。这时，我听到同学们的议论：“看啦，这就是我们的小组长。”“哈，连头发都没梳，未必也太狼狈了……”这些话，让我的脸上一阵青，一阵白，不知说什么才合适。 想到这里，我暗下决心：一定要养成早睡早起的好习惯，以后再也不迟到了。 成长中的一件事_五年级作文_小学作文13 我成长的过程中有许多事，有喜的，悲的，其中，最难忘的还是去年种土豆的事。 这天，我乘着小姨的车去李老师老家种土豆，这天天气格外灿烂，太阳笑眯眯地，风儿吹来，热乎乎的脸颊立马被吹温暖了，好似妈妈抚摸着我的脸，周围李树、松树、柏树、黄果树、……一个个都挺胸抬头，好不神气，好像一个个士兵保卫着自己的家园，一朵朵野花对着我笑，小鸟儿也对我叫。 到了目的地，我举起红旗，欢蹦乱跳地跑来跑去，直奔李老师家的田地。 吃过午饭，我找了一根还有许多叶子的竹尖，当“环卫工人”扫起地来。突然，我见有几只鸭子过来了，我便心生一计，用这根竹尖打鸭子。我急忙去水塘旁打鸭子，脚便被湿泥巴陷进去了，我又去洗脚，鞋子又打湿了，只得换了个女生鞋穿，同学和家长见了都哈哈大笑，我脸憋得通红，真想找个地缝钻进去。说时迟，那时快，天空乌云密布，花儿凋零了，鸟儿和树也不见了，看来要下雨了，这下完了，今天丑可丢大了。 我一回想起那事就生气，竟然还有人说我是“滚泥坑的娃儿”。 成长中的一件事_五年级作文_小学作文14 一天，妈妈让我一个人坐公交车去爸爸的厂里陪妹妹玩。 今天我一大早就穿好衣服，吃好早饭，等在了公交车站。这时我看见601公交车向这儿奔驰而来，就像呼啸的动车般迅速。我刚刚进门，就看准一个位置。于是，我就坐了上去。心想：我的运气实在太好了，刚刚上车就看到了一个座位。又到了一个车站，一大堆人走了进来，就像蜂拥而至般拥挤。其中有一位老奶奶扶着拐杖向前走来，她走到我的面前停下来，拉住上面的扶把。路上，由于路面凹凸不平，车子不停地摇晃，站都快站不稳了。于是，我站起来对老奶奶说：“老奶奶你坐吧！”“谢谢你，小朋友。”老奶奶说着便坐了下来。这时，我听见报道车站了，我便跟老奶奶说了声“再见，我下车了。” 啊！帮助别人，真是一件让人开心的事啊！ 成长中的一件事_五年级作文_小学作文15 我成长中有许许多多的故事，它就像是天上的星星一样多，数也数不完。令我最开心有最难忘的一件事就是我学会了骑自行车这一件成长中的故事。 有一天，爸爸给我买了一辆漂漂亮亮的自行车让我学习骑自行车。首先，爸爸给我讲了一下骑自行车的方法。说完，我就迫不及待地开始骑了。第一次，我没有控制好，就摇摇晃晃地跌倒了，接着又骑第二次、第三次，结果还是一模一样，这时我就想放弃了，因为骑自行车太难了。可我又想起妈妈经常对我说过，做什么事情都不能半途而废，要坚持不懈，这样才能取得最后的成功。我想到了这些，我就信心十足，有踏上了骑自行车的快乐之旅。经过了无数次的训练，我终于一点一滴的学会了骑自行车，这时我就得意扬扬的。以后我还要多多训练，这样我骑自行车的技术才会突飞猛进。 我成长中有这些美好的故事，你有这些美好的故事吗?

就是扯话，明白?

1. 小学五年级上册语文书的第5单元作文怎么写 我爱你，中国的汉字 我写作的时候，常常为我面前的一个个方块字动情。他们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将他们框在方格里，真想让他们离开格子去舒展身体，去不受约束地享受自己的欢乐。 每个字都有自己的不同的风格，就像孩子们有各自的特长。看到“白云”二字就会有浮漂感，望见“天空”又会感觉空旷。“胜”字让人喜悦，“败”字却又使人伤心。“热闹”一词出现仿佛来到了大会堂……这些由 横撇竖捺组成的文字，为人们带来方便，而在书法家笔下又给人们带来美感，王羲之，柳公权，欧阳修……这些有名的书法家，他们的成功离不开汉字呀！ 如果到了豪情壮志的诗人手下，又是一个崭新的篇章。诗仙李白，诗圣杜甫……为什么他们有这成千上万的千古名诗，就是因为汉字富有美丽和魅力给使用它的人带来了诗的灵性。 我们的汉字，给世界带来了无限乐趣。我坚信，在未来不久的日子里，汉字注定成为世人珍爱的焦点。 2. 小学五年级上册第五单元作文怎么写 我爱你，汉字 汉字是中华文明中不可缺少的一部分，它不但承载了我们几千年的历史，而且也是从古到今人们进行沟通的重要手段。由汉字衍生出来的书法艺术，更是中华文明的瑰宝。汉字的出现，对后世也有着重要的影响。汉字是中国古文化的精化，更是我们中华民族的骄傲。汉字有着古老的历史，从最早的1000多年前甲骨文，到如今处处可见的楷体等等。这可是经过了几个时代的演变。 真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有着不同的风韵。望见“朝阳”这两个字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字马上让你想到笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉；“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声；“怒”字，估计你好想把身上的怒火全部发泄出来；“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”这个词一出现，你就如自由的小鸟一般快乐。它们，蕴含着中华民族独特的文化。它们，记载着中华民族的精神历史。当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹它们的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页，也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。它们 还有悠久的历史，从甲骨文到金文到隶书、楷书，哪一样不值得我们去感叹呢？ 正是有了中华民族先人的记载，才让我们了解到了汉字的千年历史，百年沧桑。望着这些富有灵性的文字，怎能不使你拿起笔，尽情想象，尽情书写呢？像观赏着傍晚的红霞，为那绚丽的色彩而迷醉，我无限沉迷于那神奇的汉字，而它的魅力，将会使更多的人为它而迷醉！汉字，为我们中国的文化锦上添花。它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中华民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。汉字在一代又一代的中国人手中流传，他见证了我们这个民族一次又一次的分和合，；记录下一一个朝代的天灾人祸，歌舞升平。在中国人的眼里，它是神秘的兵马俑，它是雄伟的长城，它是孔子忧虑的眼神，它是李白写下的不朽的诗篇！ 汉字具有强大的魔力，优雅又直白。它时时呼唤着我，使我不由自主地去亲近他，去亲近中华文明那博大精深的魅力。汉字，你让我离不开你，不能忘记你，不能失去你…… 3. 小学五年级语文第五单元的作文怎么写 五年级上册语文第五单元作文 这两个星期，杨老师带领着我们去“遨游汉字王国”，使我感受了汉字的有趣和神奇，了解了悠久的汉字文化，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐，我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。 遨游了汉字王国我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简，由甲骨文到金文到小篆到隶书到楷书到草书再到行书，拥有两千年的历史。我还知道我们不能写错字，如果写错了字可能会带来不良的后果，《一点值万金》这篇文章就是很好的例子：写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点这差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品。如果检查人员再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。通过了这篇文章我受到了一个启示：我们今后在学习中，要非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字弄混，每次做好作业、考试都要仔细检查一遍，确保万无一失。在这个单元中我印象深的是《我爱你，中国的汉字》这篇课文。通过认真学习，我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。 汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！汉字真不愧是中华民族拥有如此丰富的书法瑰宝啊！ 汉字，我爱你！你永远是我们中华民族的骄傲！ 4. 习作小学五年级语文下册第五单元作文500字400字范文怎么写 缩写草船借箭 周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。 有一天，曹操与孙权对垒濡须（今安徽巢县西巢湖入长江的一段水道）。初次交战，曹军大败，于是坚守不出。 一天孙权借水面有薄雾，乘轻舟从濡须口闯入曹军前沿，观察曹军部署。孙权的轻舟行进五、六里，并且鼓乐齐鸣，但曹操生性多疑，见孙军整肃威武，恐怕有诈，不敢出战，喟然叹曰：“生子当如孙仲谋，刘景升儿子若豚犬耳！”随后，曹操下令弓弩齐发，射击吴船。 不一会，孙权的轻舟因一侧中箭太多，船身倾斜，有翻沉的危险。孙权下令调转船头，使另一侧再受箭。 一会，箭均船平，孙军安全返航。曹操这才明白自己上当了 缩写金色鱼钩 1935年秋天，红四方面军进入草地，我和两个小同志得了肠胃病，走得慢，老班长留下照顾我们。 才半个月，青稞面都吃完了，老班长为没吃的发愁时，他发现池塘边有鱼，便给我们钓鱼，做鱼汤喝。 我从未见老班长吃过一口鱼，而他却说吃过了。 于是，一天吃完饭，我悄悄地跟在老班长身后，见他只吃草根和剩下的鱼骨头。老班长看我发现了这事，就给我讲弄吃的不易，让我别告诉那两个小同志。 渐渐地接近草地边了，可我们病得越来越重，老班长也 瘦得皮包骨头。这天，老班长说要好好弄点吃的。 我们就四处找野菜，拾干草，老班长去钓鱼，过了很久，也不见老班长回来，我们在一个池塘边发现了老班长。当我们费了很大劲才弄好鱼汤时，老班长已经奄奄一息了。 老班长鼓励我们一定要走出草地，自己却慢慢地闭上了眼睛。我们扑在老班长身上，抽噎了很久。 我把鱼钩包好，想等革命胜利了，送到革命烈士纪念馆里，让子子孙孙都来瞻仰它。 5. 小学五年级上册第五单元作文怎么写 我喜欢学汉字，因为学了汉字，就会写日记、看报纸、读书、打作文。 汉字是一种有趣的文字，它一般是由偏旁组成，汉字的变化非常大，加一横或一竖就完全不一样了，例如“日”字加一横就变成了“目”字，加一竖就变成了“田”，我觉得特别有意思。现在我积累了很多识字方法，用部首变化小魔术，用旧友交新友，分析字形等，我还常和同学们互相教生字呢！在生活中，我自信多了，我越来越接近成功了！ 我国的汉字是很有趣的，很多汉字，字的每一部分表示一个意思，合成一个字，就像一个小故事。 比如“信”，左边的“单立人”表示人，右边的“言”字表示人说的话。人说话当然要讲信用，所以，“人”和“言”合起来，就是“信”。 再比如“家”，上边的“宝盖儿”表示屋子，下边的“豕”指的是猪。屋子下面有猪，就是家。 我国古代，猪是财富的象征，猪越多财富越多。“家”字后来引申为人居住的地方。 古人为自己身体上的器官造字，一般都是很形象的。甲骨文的“眉”字，下面是一个横着的眼睛，上面的部分自然就是眉毛了。 如果没有眼睛做提示，人们就很难辨认出这个字的意思了。金文的眼眉更逼真，到了小篆，上半部分就不太像眉毛了，下半部分也变成了代表眼睛的“目”。 现在的“眉”字更失去了原有的图形，变成了一个符号。张老师用“一只手放在目上”教会可我认识“看”字，李老师用“一只大手抓住山林的枝枝桠桠往上爬”教会了我认识“攀”字。 哈哈！你们看，汉字多有意思啊！ 一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史。汉字，是世界上最具魅力、最意寓深远的文字，是人类最高智慧的结晶。 作为中国人，我们应为此自豪和骄傲。学好汉语、用好汉字、弘扬中华文化，也是我们每一个炎黄子孙的历史责任。 我爱汉字，我就是喜欢学汉字！ 点评： 文章开门见山，直接点题，说明自己爱汉字。然后列举了三个例子，说明了自己是怎样学习汉字的，如何热爱汉字的。 结尾呼应开头，总结全文，具有画龙点睛之妙。 6. 小学五年级下册的第五单元的作文怎么写 生命的意义是什么？杏林子曾说过：“岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。” 她还说“除了爱，我一无所有”。我想，生命就在于奉献爱，感受爱吧。 关于爱，我感受得最多的，是来自母亲的爱。她不仅仅在生活上无微不至地关心着我，更时时关注着我的学习和思想，时时鼓励我前进。 她给我买了那么多好吃的东西，自己却很少吃上一口。她给我买了那么多漂亮的名牌衣服，却舍不得多花钱买高档衣服给自己……她每天陪我读书，帮我复习功课；时常组织一些公益活动，让我亲身经历，用心感受……总之，无时无刻不是尽全力用心呵护着有关我的一切。 我的妈妈如此，别人的妈妈也如此，就连动物世界的妈妈都是如此。我曾看过一篇文章，名字叫“妈妈的爱”。 其中有几个故事深深印刻地在我的脑海里。 其中一个故事名字叫“母爱的雕像”。 说的是一个公园失火，大火扑灭后，人们发现一只被烧焦的鸟，翅膀张开着像一尊雕塑，从下面爬出几只小鸟。原来，鸟妈妈知道火势是往上着的，它放弃了自己逃生的希望，把小鸟们带到树下，用生命保护了自己的孩子。 还有一个故事，说的是在青海省一个特别缺水的沙漠地区。每人每天只能分到由驻军从很远的地方运来的3斤水。 有一天，一头老牛拦住了送水车，任凭自己被鞭打得浑身流血，却依然一动不动。当运水的战士哭着倒了盆水放在老牛面前后，没想到，老牛并没有喝以死抗争得到的水，而是仰天长叫，唤来了自己的孩子。 受伤的老牛以慈爱的目光看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也感激地舔了舔母亲的眼睛。 陆地上的动物如此，水中的鱼儿也一样。 你听说过三文鱼洄游的经历吗？三文鱼出生在淡水湖，生长在太平洋和大西洋的咸水中，生活数年后长大成熟。然后，它们要游回出生地去产卵。 在洄游过程中，它们逆流而上，还要跳跃无数障碍。有的没跳过去就累死在途中，有的不小心跳到岸上就只能在那里产卵死去。 就这样，每隔四年，它们从遥远的海洋千里迢迢而来，一个多月不曾进食，回到故里。产下卵之后，全部死去。 尸体腐烂后化作小鱼的营养，助小鱼有足够的体能顺流入海。 你瞧，所有的妈妈都会为了孩子付出一切。 所以我认为生命就在于感受爱，回馈爱，奉献爱。 一个母亲，她有心比任何人都强；一个母亲，她的爱无以伦比。 我居住医院宿舍，每天见多了生生死死，一直以为再不会有什么能让我轻易喜悲。直到有一天，我知道了江生，护士们说他没有父亲，只有一个母亲与之相依为命。 见到江生，他蜷躺在靠窗的病床上；床边坐着他瘦弱的母亲，正认真地向他描述窗外的情景：“今天天气多好啊，看阳光都照到你床上了，窗外，油菜花儿开了，金灿灿的一片。草坪上，咦！不是小玉吗，就是早几天住进来的那位姑娘，跟我们得的是一个病，开始比我们还重，这不，现在自己能在院子里散步了。 医生说，现在，这病好治……” 病房的窗外其实是一堵光秃秃的墙，什么都没有，江生患的脑肿瘤压迫了视神经，入院时已经失明。医生向病人家属反复交待了病情的严重。 可他的妈妈，这个瘦弱的母亲。坚持要让儿子得到最好的治疗，她不愿放弃哪怕万分之一的希望。 后来才知道她在大治路边摊鸡蛋饼，为了儿子治病，她已卖掉了居住的房子，还卖了血…… 街邻亲友都不忍心与她照面，只要见谁，总上前拉住手不放。“给我儿子打个电话吧。” 她总是一次次地央求人给儿子的手机打问候电话。她对他说：那么多人关心你呢！ 她日复一日陪着病床上的儿子，默默地坐在床边看着儿子接听自己精心安排的来电。 谁都难以相信，她能接连几天通宵不眠，四处奔走。打听儿子的同学、朋友住址。 “给我儿子打个电话吧。”她说。 医生们尽了最大的努力，江生终于还是在一个静悄悄的黎明走了。 那个母亲，没有嚎啕大哭，她只是紧紧地抱着儿子生前的衣物。 久久地呆望儿子睡过的床…… 大治路边，又看到了那个摊“鸡蛋煎饼”的手推车和那个更瘦、更憔悴的身影。儿子那只手机伏在母亲胸口温暖贴身子的布袋里。 每个清晨和黄昏都有人绕很远的路，去买她摊的鸡蛋煎饼。 每个清晨和黄昏她胸口那只手机都有人发来问候的信息：“妈妈，我们爱你。” 难忘母爱 小时候，我可以在母亲的背上无忧无虑的长大，是母亲编织了女儿的梦，点燃了心中那盏灯，伴我走过人生那坎坷的路程。 我想不起病重的母亲是怎样背着我走路，我是怎样在母亲背上长大，可想而知，有病的母亲比健康的人更艰难。 是母亲让我学会了人之初，做人做事的道理。当时我不懂母亲的心，她的爱她的温柔，她的关怀和牵挂，不懂事的我在母亲的包容下慢慢地长大，当我知道和读懂母亲的时候，母亲含着眼泪，带着多少担忧与牵挂永远的离开了我。 我唯一的靠山倒了，但是母亲教会了我在逆境中学会坚强，勇敢地面对困难和失败，适应任何环境而求生存，这就是我的母亲留给我的无比珍贵的财富和爱。 母亲虽然走了，可她永远活在我的心里，我永远怀念她，她是我地唯一，无人取代，也是我的最爱，更是难忘的爱！ 我想不起小姨妈在母亲有病的时候是怎样抱。 7. 小学五年级第五单元的作文收获怎么写 如果有人问你：什么是收获？你会怎样回答？是成功？掌声？笑脸？鲜花？喜悦？敬佩？满足？经历？感悟？快乐？忧伤？？这么多！到底是哪一种？这么多，都是收获的一部分 如果你这样问我，我也会这样反问你。因为我不知道什么是收获。。。在成绩较差的同学心中，掌声就是收获。在读完一本书后，感悟就是收获。在做完了一种事后，成功就是一种收获。在成功后，鲜花就是一种收获。大地在严冬后，赢的暖春也是一种收获。我们在刻苦学习后，考了一个好成绩还是一种收获。在…… 这么多！收获，总是这样，它像天上的云朵，奇形怪状！它还想五味瓶。有人认为收获是甜的，有的人认为收获是酸的，有的人认为收获是辣的，还有的人认为收获是咸的，还有的人认为收获是苦的，酸甜苦辣咸！它还想…… 给你们讲一个故事： 在人类的心灵中，有着一架分毫不差的天平，它是劳动者唯一的法门，只有付出了血和汗，才能得到它们的洗礼。而那把天平失去了平稳，那人便是不劳而获，贪图别人的血汗钱，将占为己有，那是懒惰无能的人。有了付出才会有成果，人类有着两件致富的法宝——头脑与双手。钱并不是得心应手，那些富人也有着致富的聪慧头脑。 从《腊八粥》说起，在一户勤劳的家庭中，一对夫妻俩勤勤恳恳，创下了一份份的遗产。成天到晚的工作着，因此过了几年，这一口子，便富了。但是他们对其子从小就溺爱，衣来伸手，饭来张口，对他由衷的关心，促使他养成了懒惰贪吃的坏习惯。等老两口去世后，他和他的妻子便成天吃喝玩乐。饿了吃父母留下的粮食，冷了穿父母留下的衣服，过着神仙一般的快活日子。因此过了许久，也就是腊八这天，他俩只剩下一碗粥。最后被饿死，冻死。没有吃不完的饭，没有穿不破的衣，《腊八粥》中懒夫妇的下场也就是不劳而获者的下场。这把心中的天平称已经失去了平衡，东倒西歪。俗话说：“一分耕耘一分收获。”不耕耘，便想得到收获的成果，在现实生活中是永远都不可能实现的。 现在我懂得了“收获”是什么了！ 收获就是读完一本好书的感受，收获就是结交了一位朋友，收获就是农民伯伯迎来了秋天，收获就是工人叔叔得到了工钱，收获就是狗狗看了一天家得到的一根骨头，收获就是我们得到了知识！ 8. 五年级上册第五单元的作文怎么写 感受那一瞬间的幸福 小时侯，妈妈告诉他，要好好学习天天向上，以后就会幸福了。于是，他很认真，很努力，从小学到高中毕业，他一直是尖子生，老师、父母的骄傲，同学、朋友的榜样。毕业时学校专门为那些录取成绩优异的学生开欢送会。会上，校长说：“这些都是我们的骄傲，同学们要向他们看齐，我们掌声鼓励这些幸福的同学。”大家都很高兴，惟有他不，因为他觉得这不叫幸福。 上了大学以后，他每天晚上去饭店刷盘子，周末去做家教，忙忙碌碌，他不觉得幸福。他给妈妈打电话询问，妈妈说，辛苦一阵子，毕业后找到工作就好了。他信了，毫无怨言的挺着。别的同学在大学都交女朋友，逛街，看电影，他什么也没有，机械的运转着。 好不容易挨到了大学毕业，因为学校是名牌大学，他很容易就找到了工作，会计师，很挣钱的职业。很快他就攒够了一个大房子的钱，他把爸爸妈妈都接来了。妈妈说：“儿啊，要好好工作，往上爬，挣大钱，再娶个好老婆，将来有的是福享。”他再一次相信了母亲，使劲儿往上攀，终于爬到了销售部经理的位子上，妈妈替他做主，找了一个局长的女儿做太太，他没拒绝，答应了，热热闹闹办了喜事，两人没什么感情，女的在家陪陪老人，逛逛街，上网，他工作，应酬，拿着不菲的薪水，悠哉悠哉地混日子，他想，该幸福了吧，他去问母亲，母亲说：“在别人眼里，我们家已经很幸福了，不过，你还得熬到退休，老了就自然幸福了。”他没多说什么，依旧听从母亲。 55岁，他退休，此时他已有一个25岁的儿子，一个23岁的女儿，一双年迈的父母，一个依然爱打扮的太太。他已经老了，懂得了许许多多的道理，可他还是不明白“幸福”真正的含义。他再一次请教母亲，母亲回答他：“你现在不是很幸福吗？有豪宅，有汽车，有儿女，有存折，你还要什么呢？”“可我没有幸福！”他不明白，原来有钱就是幸福啊！他的心空空的，什么也没有，他想，自己奔波，拼搏，劳累，追求了一生，什么也没明白。 10年后，他躺在病床上，他快死了，儿女和妻子日日夜夜守在他身旁，陪他谈心。 在死神到来的时候，他笑了，他发现，原来这就叫做“幸福”转瞬即逝的幸福。 9. 小学五年级第五单元作文 一天，周瑜找诸葛亮商议军事，让诸葛亮在十天之内赶造十万支箭。诸葛亮说三天便可造好，还立下军令状。之后，周瑜吩咐军匠，故意延迟，想把诸葛亮置于死地。 诸葛亮向鲁肃借了二十条船，每条船上要三十名军士，船工用青布幔子遮起来，一千多个草把子排在船的两边，还千叮万嘱不让周瑜知道。鲁肃答应了。 第一天至第三天白天，诸葛亮都没有动静。第三天四更时，诸葛亮请鲁肃去取箭。 这时，天还没亮就大雾漫天，诸葛亮的船已靠近曹军的水寨，诸葛亮下令把船一字摆开，把场面搞得像进攻。曹操听到鼓声和呐喊声，不敢出动，便下令放箭。一会儿，诸葛亮的船上就插满了箭。当曹操醒悟过来时，诸葛亮已顺风顺水，驶出二十多里了。 周瑜听了借箭经过，自叹不如