多维标度分析可以揭示变量间相似性吗

不是的，SPSS中称为标度变量。只有量的变化，没有质的区别。对观察对象用测量或其他定量方法准确获得的定量结果，一般有计量单位。比如说，年龄，体重，浓度。判断标准：能测量，有单位。

1.对于标量 标量也就是无方向意义的数字，也叫标度变量。现在先考虑元素的所有特征属性都是标量的情况。例如，计算X={2,1,102}和Y={1,3,2}的相异度。一种很自然的想法是用两者的欧几里得距离来作为相异度，欧几里得距离的定义如下： 其意义就是两个元素在欧氏空间中的集合距离，因为其直观易懂且可解释性强，被广泛用于标识两个标量元素的相异度。将上面两个示例数据代入公式，可得两者的欧氏距离为： 除欧氏距离外，常用作度量标量相异度的还有曼哈顿距离和闵可夫斯基距离，两者定义如下： 欧氏距离和曼哈顿距离可以看做是闵可夫斯基距离在p=2和p=1下的特例。另外这三种距离都可以加权，这个很容易理解，不再赘述。 下面要说一下标量的规格化问题。上面这样计算相异度的方式有一点问题，就是 取值范围大的属性对距离的影响高于取值范围小的属性 。例如上述例子中第三个属性的取值跨度远大于前两个，这样不利于真实反映真实的相异度，为了解决这个问题，一般要对属性值进行规格化。所谓规格化就是将各个属性值按比例映射到相同的取值区间，这样是为了平衡各个属性对距离的影响。通常将各个属性均映射到[0,1]区间，映射公式为： 其中max(ai)和min(ai)表示所有元素项中第i个属性的最大值和最小值。例如，将示例中的元素规格化到[0,1]区间后，就变成了X"={1,0,1}，Y"={0,1,0}，重新计算欧氏距离约为1.732。 2.对于二元变量 所谓二元变量是只能取0和1两种值变量，有点类似布尔值，通常用来标识是或不是这种二值属性。对于二元变量，上一节提到的距离不能很好标识其相异度，我们需要一种更适合的标识。一种常用的方法是用元素相同序位同值属性的比例来标识其相异度。 设有X={1,0,0,0,1,0,1,1}，Y={0,0,0,1,1,1,1,1}，可以看到，两个元素第2、3、5、7和8个属性取值相同，而第1、4和6个取值不同，那么相异度可以标识为3/8=0.375。一般的，对于二元变量，相异度可用“取值不同的同位属性数/单个元素的属性位数”标识。 上面所说的相异度应该叫做对称二元相异度。现实中还有一种情况，就是我们只关心两者都取1的情况，而认为两者都取0的属性并不意味着两者更相似。例如在根据病情对病人聚类时，如果两个人都患有肺癌，我们认为两个人增强了相似度，但如果两个人都没患肺癌，并不觉得这加强了两人的相似性，在这种情况下，改用“取值不同的同位属性数/(单个元素的属性位数-同取0的位数)”来标识相异度，这叫做非对称二元相异度。如果用1减去非对称二元相异度，则得到非对称二元相似度，也叫Jaccard系数，是一个非常重要的概念。 3.对于分类变量 分类变量是二元变量的推广，类似于程序中的枚举变量，但各个值没有数字或序数意义，如颜色、民族等等，对于分类变量，用“取值不同的同位属性数/单个元素的全部属性数”来标识其相异度。 4.对于序数变量 序数变量是具有序数意义的分类变量，通常可以按照一定顺序意义排列，如冠军、亚军和季军。对于序数变量，一般为每个值分配一个数，叫做这个值的秩，然后以秩代替原值当做标量属性计算相异度。 5、向量 其中||X||表示X的欧几里得范数。 要注意，余弦度量度量的不是两者的相异度，而是相似度！ 参考文献： 算法杂货铺——k均值聚类(K-means) - T2噬菌体 - 博客园 http://www.cnblogs.com/leoo2sk/archive/2010/09/20/k-means.html [各种类型的数据的相异度（相似度）的度量 # 各种类型的数据的相异度（相似度）的度量 ]( http://blog.csdn.net/u010451580/article/details/53163634 )

变量类型可分为名义型变量、定序型、定距型，比例型。名义型如：性别、出生地。定序型变量取值有等级顺序关系，例如，获奖等级（一等，二等，三等）；定距型的变量的差有一定意义，例如，温度,今天32度比昨天16度高了16度，这个差16就有意义。比例型的变量的比值是有意义的，如收入，3000元是1500元的2倍就有意义。而温度只是定距型不是比例型，因为今天32度，昨天16度，你不能说今天的气温是昨天的2倍。

聚类分析聚类算法中包含哪些数据类型许多基于内存的聚类算法采用以下两种数据结构：(1)数据矩阵(Data Matrix，或称对象一变盘结构)：用p个变量来表示n个对象，例如使用年龄、身高、性别、体重等属性变量来表示对象人，也叫二模矩阵，行与列代表不同实体： (2)相异度矩阵(Dissimilarity Matrix，又称为对象一对象结构)：存储所有成对的n个对象两两之间的近似性(邻近度)，也叫单模矩阵，行和列代表相同的实体。其中d(ij)是对象i和对象j之间的测量差或相异度。d(i，f)是一个非负的数值，d(ij)越大，两个对象越不同；d (i，j)越接近于0，则两者之间越相似(相近)。 许多聚类算法都是以相异度矩阵为基础的，如果数据是用数据矩阵形式表示，则往往要将其先转化为相异度矩阵。相异度d(i,j)的具体计算会因所使用的数据类型不同而不同，常用的数据类型包括：区间标度变量，二元变量，标称型、序数型和比例标度型变量，混合类型的变量。

两个数据不等长用spss插值步骤：1、将arcgis多值提取至点的数据整理成标准格式。2、导入到SPSS26中，设置一下变量格式。3、SPSS操作：变量：所有的列都导进去，除了年月日其规律差不多，都作为预测变量。插补20。创建新数据集。方法：定制-完全条件指定-迭代次数50次。双向交互打勾。标度变量模型类型PMM。约束：除了年月日仅用作预测变量其他都为插补并用作预测变量。确定等待结果输出。4、结果分析描述即可。

尺度变数

正确这个在一本书里面也提到过所以正确

弗里德曼.肯德尔和理查德·泰勒有关电子与质子和束缚中子的深度非弹性散射实验，是在美国斯坦福大学直线加速器中心（SLAC）进行的。在建设SLAC时，泰勒负责磁铁和谱仪的安装，后来成了实验项目的总负责人；弗里德曼和肯德尔为谱仪研制了粒子探测器，后来负责处理实验数据，并在1972年代表实验小组全体成员作了总结报告。1967年，大型电子直线加速器建成并达到设计能量，作为试运行开始了一系列电子-质子散射实验，包括电子-质子弹性散射实验、正电子-质子弹性散射实验和电子-质子非弹性散射实验。但是，这些实验的结果只是证实了已有的结论。当入射电子能量进一步加大时，就进入了从未有人探索过的深度非弹性散射区域。这时，电子的能量是如此之高，以至于可以深入到质子内部，甚至将质子打碎。由于质子分裂成碎片要吸收更多的能量，散射电子的能量应当比平常低的多。然而，实验发现电子-质子深度非弹性散射的大角度散射截面比弹性散射的大得多。起初，他们认为，是实验结果不正确，或者是解释有错误，还可能是因为出现了系统误差，误差的来源也许是所谓的“辐射修正”，即入射电子或散射电子以光的形式辐射掉了相当大的能量。于是，他们对辐射修正作了仔细研究。结果证明，辐射修正并不重要。他们把电子-质子深度非弹性散射和电子-质子弹性散射以及电子-电子弹性散射分别进行了比较，发现随着散射角增大电子-质子弹性散射截面急剧下降，而深度非弹性散射截面与电子-电子弹性散射截面之比却变化不大。这一事实表明，电子以极大的能量深入到质子内部时，遭遇到的不是“软”的质子靶，而是和电子类似的点状“硬”核。当时实验物理学家们并没有领悟到这一点。SLAC理论组的成员布约肯(J. D. Bjorken)运用流代数求和规则对实验结果作了分析，并提出标度无关性对实验结果作了解释。但是，由于流代数是很抽象的数学方法，他的工作一直未能得到人们的理解。后来，费恩曼把质子看成是点状部分子的复合体，把电子-质子深度非弹性散射看成是电子与质子内的部分子发生弹性散射。经过计算，证明布约肯的标度无关变量正是部分子动量与质子动量之比。费恩曼从深度非弹性散射实验和标度无关性找到了部分子模型的重要证据。人们很快明白，部分子和夸克原来是一回事。另外，电子-质子深度非弹性散射实验还表明，盖尔曼在1962年提出的电中性粒子“胶子”有可能存在。1971年，韦斯柯夫(V. F. Weisskopf)和库提(N. Kurti)提出，正是这种“胶子”在夸克间传递强相互作用才使夸克组成强子。接着，1973年创立了量子电动力学；1979年丁肇中小组首先找到了支持胶子存在的证据。显见，电子-质子深度非弹性散射实验引起了粒子物理学的一系列新进展，使粒子物理学进入了“夸克-胶子”时代。弗利德曼对于宇宙作了两个非常简单的假定：我们不论往哪个方向看，也不论在任何地方进行观察，宇宙看起来都是一样的。弗利德曼指出，仅仅从这两个观念出发，我们就应该预料宇宙不是静态的。事实上，弗利德曼在1922年所做的预言，正是几年之后埃得温·哈勃所观察到的结果。虽然弗利德曼只找到一个模型，其实满足他的两个基本假设的共有三种模型。在第一种模型（即弗利德曼找到的）中，宇宙膨胀得足够慢，以至于在不同星系之间的引力使膨胀变慢下来，并最终使之停止。然后星系开始相互靠近，宇宙开始收缩。图3.2表示随时间增加两个邻近的星系的距离的变化。刚开始时距离为零，接着它增长到最大值，然后又减小到零；在第二类解中，宇宙膨胀得如此之快，以至于引力虽然能使之缓慢一些，却永远不能使之停止。图3.3表示此模型中的邻近星系的距离随时间的变化。刚开始时距离为零，最后星系以稳恒的速度相互离开；最后，还有第三类解，宇宙的膨胀快到足以刚好避免坍缩。正如图3.4所示，星系的距离从零开始，然后永远增大。然而，虽然星系分开的速度永远不会变为零，这速度却越变越慢。第一类弗利德曼模型的奇异特点是，宇宙在空间上不是无限的，并且是没有边界的。引力是如此之强，以至于空间被折弯而又绕回到自身，使之相当像地球的表面。如果一个人在地球的表面上沿着一定的方向不停地旅行，他将永远不会遇到一个不可超越的障碍或从边缘掉下去，而是最终走到他出发的那一点。第一类弗利德曼模型中的空间正与此非常相像，只不过地球表面是二维的，而它是三维的罢了。第四维时间的范围也是有限的，然而它像一根有两个端点或边界即开端和终端的线。以后我们会看到，当人们将广义相对论和量子力学的测不准原理结合在一起时，就可能使空间和时间都成为有限的、但却没有任何边缘或边界。一个人绕宇宙一周最终可回到出发点的思想是科学幻想的好题材，但实际上它并没有多大意义。因为可以指出，一个人还没来得及绕回一圈，宇宙已经坍缩到了零尺度。你必须旅行得比光波还快，才能在宇宙终结之前绕回到你的出发点——而这是不允许的！在第一类弗利德曼模型中，宇宙膨胀后又坍缩，空间如同地球表面那样，弯曲后又折回到自己。在第二类永远膨胀的模型中，空间以另外的方式弯曲，如同一个马鞍面。所以，在这种情形下空间是无限的。最后，在第三类刚好以临界速率膨胀的弗利德曼模型中，空间是平坦的（所以也是无限的）。但是究竟可用何种弗利德曼模型来描述我们的宇宙呢？宇宙最终会停止膨胀并开始收缩或将永远膨胀吗？要回答这个问题，我们必须知道现在的宇宙膨胀速度和它现在的平均密度。如果密度比一个由膨胀率决定的某临界值还小，则引力太弱不足于将膨胀停住；如果密度比这临界值大，则引力会在未来的某一时刻将膨胀停止并使宇宙坍缩。利用多普勒效应，可由测量星系离开我们的速度来确定现在的宇宙膨胀速度。这可以非常精确地实现。然而，因为我们不是直接地测量星系的距离，所以它们的距离知道得不是非常清楚。所有我们知道的是，宇宙在每10亿年里膨胀5%至10%。然而，我们对现在宇宙的平均密度测量得更不准。我们如果将银河系和其他所有能看到的星系的恒星的质量加起来，甚至是按对膨胀率的最低的估值而言，其质量总量比用以阻止膨胀的临界值的1%还少。然而，在我们以及其他的星系里应该有大量的“暗物质”，那是我们不能直接看到的，但由于它的引力对星系中恒星轨道的影响，我们知道它必定存在。况且人们发现，大多数星系是成团的。类似地，由其对星系运动的效应，我们能推断出还有更多的暗物质存在于这些成团的星系之间。将所有这些暗物质加在一起，我们仍只能获得必须用以停止膨胀的密度的十分之一。然而，我们不能排除这样的可能性，可能还有我们未能探测到的其他的物质形式几乎均匀地分布于整个宇宙，它仍可以使得宇宙的平均密度达到停止膨胀所必要的临界值。所以，现在的证据暗示，宇宙可能会无限地膨胀。但是，所有我们能真正了解的是，既然它已经膨胀了100亿年，即便如果宇宙还要坍缩，则至少要再过这么久才有可能。这不应使我们过度忧虑——到那时候。除非我们到太阳系以外开拓殖民地，人们早由于太阳的熄灭而死亡殆尽！所有的弗利德曼解都具有一个特点，即在过去的某一时刻（约100到200亿年之前）邻近星系之间的距离为零。在这被我们称之为大爆炸的那一时刻，宇宙的密度和空间——时间曲率都是无穷大。因为数学不能处理无穷大的数，这表明广义相对论（弗利德曼解以此为基础）预言，在宇宙中存在一点，在该处理论自身失效。这正是数学中称为奇点的一个例子。事实上，我们所有的科学理论都是基于空间——时间是光滑的和几乎平坦的基础上被表述的，所以它们在空间——时间曲率为无穷大的大爆炸奇点处失效。这表明，即使在大爆炸前存在事件，人们也不可能用之去确定之后所要发生的事件，因为可预见性在大爆炸处失效了。正是这样，与之相应的，如果我们只知道在大爆炸后发生的事件，我们也不能确定在这之前发生的事件。就我们而言，发生于大爆炸之前的事件不能有后果，所以并不构成我们宇宙的科学模型的一部分。因此，我们应将它们从我们模型中割除掉，并宣称时间是从大爆炸开始的。

一、相异度计算 在正式讨论聚类前，我们要先弄清楚一个问题：如何定量计算两个可比较元素间的相异度。用通俗的话说，相异度就是两个东西差别有多大，例如人类与章鱼的相异度明显大于人类与黑猩猩的相异度，这是能我们直观感受到的。但是，计算机没有这种直观感受能力，我们必须对相异度在数学上进行定量定义。设 ，其中X，Y是两个元素项，各自具有n个可度量特征属性，那么X和Y的相异度定义为： ，其中R为实数域。也就是说相异度是两个元素对实数域的一个映射，所映射的实数定量表示两个元素的相异度。下面介绍不同类型变量相异度计算方法。1、标量（1）标量也就是无方向意义的数字，也叫标度变量。现在先考虑元素的所有特征属性都是标量的情况。例如，计算X={2,1,102}和Y={1,3,2}的相异度。一种很自然的想法是用两者的欧几里得距离来作为相异度，欧几里得距离的定义如下：其意义就是两个元素在欧氏空间中的集合距离，因为其直观易懂且可解释性强，被广泛用于标识两个标量元素的相异度。将上面两个示例数据代入公式，可得两者的欧氏距离为：除欧氏距离外，常用作度量标量相异度的还有曼哈顿距离和闵可夫斯基距离，两者定义如下：（2）曼哈顿距离：（3） 闵可夫斯基距离：（4）皮尔逊系数(Pearson Correlation Coefficient)两个变量之间的皮尔逊相关系数定义为两个变量之间的协方差和标准差的商.(其中，E为数学期望或均值，D为方差，D开根号为标准差，E{ [X-ux] [Y-uy]}称为随机变量X与Y的协方差，记为Cov(X,Y)，即Cov(X,Y) = E{ [X-ux] [Y-ux]}，而两个变量之间的协方差和标准差的商则称为随机变量X与Y的相关系数，记为欧氏距离和曼哈顿距离可以看做是闵可夫斯基距离在p=2和p=1下的特例。另外这三种距离都可以加权，这个很容易理解。下面要说一下标量的规格化问题。上面这样计算相异度的方式有一点问题，就是取值范围大的属性对距离的影响高于取值范围小的属性。例如上述例子中第三个属性的取值跨度远大于前两个，这样不利于真实反映真实的相异度，为了解决这个问题，一般要对属性值进行规格化。所谓规格化就是将各个属性值按比例映射到相同的取值区间，这样是为了平衡各个属性对距离的影响。通常将各个属性均映射到[0,1]区间，映射公式为：其中max(ai)和min(ai)表示所有元素项中第i个属性的最大值和最小值。例如，将示例中的元素规格化到[0,1]区间后，就变成了X"={1,0,1}，Y"={0,1,0}，重新计算欧氏距离约为1.732。2、二元变量所谓二元变量是只能取0和1两种值变量，有点类似布尔值，通常用来标识是或不是这种二值属性。对于二元变量，上一节提到的距离不能很好标识其相异度，我们需要一种更适合的标识。一种常用的方法是用元素相同序位同值属性的比例来标识其相异度。

然而，实验发现电子-质子深度非弹性散射的大角度散射截面比弹性散射的大得多。起初，他们认为，是实验结果不正确，或者是解释有错误，还可能是因为出现了系统误差，误差的来源也许是所谓的“辐射修正”，即入射电子或散射电子以光的形式辐射掉了相当大的能量。于是，他们对辐射修正作了仔细研究。结果证明，辐射修正并不重要。他们把电子-质子深度非弹性散射和电子-质子弹性散射以及电子-电子弹性散射分别进行了比较，发现随着散射角增大电子-质子弹性散射截面急剧下降，而深度非弹性散射截面与电子-电子弹性散射截面之比却变化不大。这一事实表明，电子以极大的能量深入到质子内部时，遭遇到的不是“软”的质子靶，而是和电子类似的点状“硬”核。然而，当时实验物理学家们并没有领悟到这一点。SLAC理论组的成员布约肯(J. D. Bjorken)运用流代数求和规则对实验结果作了分析，并提出标度无关性对实验结果作了解释。但是，由于流代数是很抽象的数学方法，他的工作一直未能得到人们的理解。后来，费恩曼把质子看成是点状部分子的复合体，把电子-质子深度非弹性散射看成是电子与质子内的部分子发生弹性散射。经过计算，证明布约肯的标度无关变量正是部分子动量与质子动量之比。就这样，费恩曼从深度非弹性散射实验和标度无关性找到了部分子模型的重要证据。人们很快明白，部分子和夸克原来是一回事。

五年级作文他生气了的写法示例如下：每个人都有喜怒哀乐。我的爸爸也有一次因为我没好好学习而生气了。那一次家里来了客人，是爸爸的老朋友，爸爸忙去接待客人。我灵机一动，趁机玩起了手机。时间过得真快，两个小时过去了，客人也要走了，我的直觉告诉我要补作业了。我以最快的速度写完了作业，字却显得龙飞凤舞，很是潦草。晚上，我就遭殃了。爸爸要检查作业了，我提心吊胆的拿出作业，爸爸一把抢了过来，拿起作业本扫视了一遍。他皱起眉头，眼睛瞪得大大的，脸也青了，牙齿咬得咯咯作响，像是在打架。眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头激怒的狮子。手握拳头，拳头背上青筋暴起。我心想：完了，暴风雨要来了。果不其然，“让你写作业怎么写潦草？”“是不是找打？”“给我重写！”……爸爸像连珠炮一样说。当我写完作业，爸爸也检查完时，爸爸语重心长的对我说：“孩子，要听大人的话，不要把时间利用在玩身上。少壮不努力，老大徒伤悲啊！”说完，叹了口气。我也若有所思的点点头。事后，我认识到自己的不足。这件事让我明白了学习要自律，对学习要有认真的态度。

在我们的日常生活中，难免会遇到一些令人不爽的事情，导致我们产生愤怒。今天我想从多个角度谈一谈“他生气了”的话题。我们需要明白产生愤怒的原因。在很多情况下，我们会因为遭受了不公正的待遇、被人误解或者是身体不适而产生愤怒。每个人产生愤怒的原因是不同的。我们需要控制自己的情绪。当我们处于愤怒状态时，容易做出错误的决定和行为。所以，在这种情况下，控制自己的情绪显得尤为重要。我们可以通过深呼吸、暂时离开现场或者找一个信任的人倾诉来帮助平复自己的情绪。在处理愤怒情绪时也需要注意方法和态度。如果我们采取消极的方式表达我们的愤怒，那么我们可能会伤害到别人甚至是自己。相反，如果我们能够以积极、理性和客观的态度来表达自己的不满，那么往往能取得更好的效果并赢得别人更多的尊重。我们可以通过一些有效的方法来缓解自己的愤怒情绪。比如说，我们可以去运动、听音乐或者与好友聊天来放松自己的情绪。也可以采用一些专业的方法，比如说心理疗法等来帮助自己摆脱愤怒状态。在处理愤怒时，珍漾精华液也是一个非常好的选择。根据皮肤科主任建议，这款产品受到非常多消费者喜欢和好评，它能够有效地舒缓皮肤并保持其良好状态。在生活中我们不可避免地会遭遇到一些不开心的事情。但是，在面对这些问题时，保持冷静、控制情绪并采取正确的方法和态度来处理问题是至关重要的。也要记得珍爱自己的身体和皮肤，选择适合自己的产品来呵护它们。

1. 他生气了作文500字 他真的生气了！只见他的双手握得紧紧的，密不透风，连手指骨头都被摒得咔咔响之时，那狠命的力道好像能在一时间捏碎块石头；手背上的骨突出一大截，好似有一个生物呼之欲出。 他的胸脯剧烈抖动着，胸口的皮肉鼓胀得仿佛一个即将爆炸的大气球，心脏也暴躁地快速跳着，好像一个弹簧要冲出去似的。他原本笑口常开的脸，此时此刻已经扭曲到了极点，宛如一个凶神恶煞的狮子般可怕，腮帮子那边像喝醉酒一样烧得火红火红的，它鼓得厉害，如同青蛙嘴两边的气囊，里面足以装下一个小乒乓球了；他的鼻孔撑着大极了，猛烈的呼吸犹如千军万马争先恐后地跑出鼻孔，鼻翼一张一合，像打气筒似的。 他气得脖子喉管暴突，越来越发青，仿佛是一根根水管道扒在地面上的模样，颜色由青延伸到大红。眉毛使劲往鼻梁中间钻，差点并到了一起去，上面的毛像刺猬针似的倒竖着。 他那透明可爱的眼睛，现在已迸裂出炙热的火焰，如同激光枪一样攻击着对方的心灵，瞪得比铜铃还大，仇恨、痛苦、伤心和气愤等心情在他眼中错乱地交织着，火冒三丈地紧盯着对方。他嘴里的牙齿磨得咯咯响，寒光竖立一副像要是吃人的凶狠恐怖之情，它们靠的紧紧的，肩并肩地站着，宛如一堵坚不可摧的机关墙。 她的大腿高强度地颤动着，这不是害怕的颤抖，而是正在与对方势不两立的颤动，周围的空气仿佛已经被他的怒火燃烧殆尽了，她用力跳了下脚，好像马上就要在地上踩出个坑来发泄愤怒，或是对着“敌人”踢个一脚。不知道他之后会不会怎样……。 2. 写人物生气的作文 奶奶生气了 我有一个可敬的奶奶，她已经76岁了，满头银发，脸上布满了深深的皱纹，但有一张慈祥的脸庞。平时，奶奶是最疼我了。有时候，阿姨买来好吃的东西，她自己舍不得吃，都会留给我；如果爸爸妈妈来批评我时，奶奶总帮我护长护短……可今日，由于我心中充满烦恼，一看见东西就要发脾气。奶奶见我这样，心疼地说：“你怎么了，又是谁惹你了？”她好心地劝我，我却不耐烦地大声说：“我不要你管，我自己的事自己会解决。”奶奶听了我的话，皱着眉头，愤怒地说：“好啊！你把我的话当成‘耳边风"，你从小就那么乖，现在长大了，不要我这个老太婆；如果没有我当初一手手的把你拉扯大，你哪会有今天呢？”我看着奶奶伤心的样子，心里有些不安，就轻轻地走了过去惭愧地说：“奶奶，对不起！我不是有心要伤害您，是我太糊涂了，请您不要放在心上，好吗？俗话说‘大人不计小人过"吗？”经过我的努力，奶奶的气终于烟消云散，脸上露出了笑容！ 3. 老师生气了作文 [老师生气了作文]老师生气了 这一节课是作文课，梁老师来晚了一点，教室里闹哄哄的，有的同学在玩游戏；有的同学在讲话；还有的同学在画画，老师生气了作文.正当这时，梁老师拿着练习册走了进来，同学们见了梁老师都安静下来，小学一年级作文《老师生气了作文》.老师那小小的眼睛立刻瞪得像圆球，那漂亮的脸蛋立刻变得红通通的.看着老师那生气样子，同学们变得更安静.梁老师拿着那些练习册一丢，接着书和粉笔也一起掉下来，梁老师大声说：“看看你们的作业，简直就让我无法往下看了.”教室里更安静了，有的同学手脚发麻；有的同学脚冰凉；有的同学直冒冷汗.老师生气了作文200字小学生作文（/）。 4. 描写人生气的作文 我的同桌叫**，他长着乌黑的头发，大约有一寸长。 头发下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的样子。 **有许多 优点，也有许多缺点。 优点是乐于助人，热爱体育锻炼，特别是跑步。缺点是动作太慢，有时爱打人。 **高兴时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。 今天是期中考试，**当然有做不出的题目。 他一会儿埋头写字，碰到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容一览无余，手托着头，一副正在思考的样子，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠。 他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，好像缺氧似的。 **还很喜欢管闲事，我到现在都没有买到《感动中学生的100个父亲》，他就会来说我，真烦。但他还是蛮大方的，每当我有什么东西忘带时，他总会借给我。 这就是我的同桌**。例句1.他怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。 2.他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子：温文尔雅惯了的面庞，燃起火来隔外地可怖，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。不错！就是你错了，不然他的温柔哪里去了；就是你错了！不然他如何燃烧着，引燃着周身的空气，惊人的安静，却让空气怒吼着撕扯你的心跳。 3.他愤怒到了极点，那两颗金鱼眼气得快要掉下来.4.只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，顿时全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静的连针落到地上也能听得！ 5.他没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般！有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。6。 我悄悄地瞥见她，她的气还是没消，皱着眉头急促地呼吸着教室里打得乌烟瘴气。7.他气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。 8.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光.9.他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了.10.他牙齿咬得"格格"作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子.11.他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远.12.看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅.13.竟然考出这样的成绩，看得出，老师这回是真的生气了，只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，把全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静得连针落到地上也能听得见！ 老师还是没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般！有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。 我悄悄地瞥见老师铁青着脸，不带一丝一毫的笑意， 那一幅僵硬的表情，有如影视剧里的特写，久久地定格在了我的脑海里。 14. 宣布开会之后，一个青年教师跑上讲堂，将日本帝国主义提出的灭亡中国的廿一条，一条一条地边念边讲。他的声音由低而高，渐渐地吼叫起来，脸色涨红，渐而发青，颈子涨得大得象要爆炸的样子，满头的汗珠子，满嘴唇的白沫，拳头在讲桌上捶得碰碰响。 15.有一天，我在认真地看书，突然，怒火冲冲的爸爸对着看我，只见，他两手插腰，一只手撑在桌子上，生气地说：“沈莹啊，沈莹，你愿意一辈子都坐在垃圾里吗？”爸爸很生气的样子，头发也竖起了几根，呼吸也很急促，还有眼睛瞪的圆圆的，像两个小皮球，一直不停地盯着我。我都不得不敢看爸爸的眼睛了，但我看到了爸爸的嘴巴也一动一动的，那显然是因为在生气，嘴巴也“生气”了16.他怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。 17.他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子：温文尔雅惯了的面庞，燃起火来隔外地可怖，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。不错！就是你错了，不然他的温柔哪里去了；就是你错了！不然他如何燃烧着，引燃着周身的空气，惊人的安静，却让空气怒吼着撕扯你的心跳。 18.他愤怒到了极点，那两颗金鱼眼气得快要掉下来.19.只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，顿时全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静的连针落到地上也能听得！ 5.他没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般！有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。20.我悄悄地瞥见她，她的气还是没消，皱着眉头急促地呼吸着教室里打得乌烟瘴气。 7.他气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。21.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光.22.他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了.23.他牙齿咬得"格格"作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子.24.他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远.25.看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅.。 5. 同学生气了作文 她是我最要好的朋友，谁的关系都比不上我和她的关系。 有一天，她买了一本《童话世界》，下课了，她坐在位置上津津有味地看着，这本书好看极了，我早就想买了。我就对她说：“把你的书借给我看看，好吗？”她说：“不行，我刚买的，自己还没看呢！”我说：“就先把我看嘛！”说着我就伸手去夺，她不给，我硬要看，俩人争来夺去，居然把书撕破了。 这下糟了，我傻站着。她生气了，脸红红的，像火烤一样，眉头紧锁，眼睛瞪得比鸡蛋还大，直直地注视着我。 突然，她大吼：“你赔我的书！你赔我的书！”我站在她面前，两条腿直打哆嗦，大气也不敢出，一句话也不敢说。放学后，我回到家，爸爸妈妈也刚好回家。 我想：应该怎么样告诉妈妈呢？吃饭的时候，我把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸说：“孩子，做错了事就要承认，损坏了别人的东西就要赔偿。”妈妈给了我钱，让我去买一本送给她。 第二天，我跑到书店买了一本，就趁她不在的时候把书放在她的桌子上。她一回来，就知道是我给的，走过来，把手搭在我的肩膀上说：“谢谢你！”我说：“谢什么？你的书是我弄坏的，应该的。” 我们都笑了，重归于好，关系又像以前一样好。 6. 他生气了的作文500字 题目：他生气了 “你到底是怎么搞的？帮大人做一点事情都不肯？”听到这个声音，我就知道，爸爸又在发火了。爸爸的脾气是非常暴躁的，在家里，我们每个人都很惧怕他。 有一次，爸爸坐在沙发上面看报纸，我在一旁看书。爸爸突然说：“菲菲啊，你去小卖部去帮我买一包烟回来。zhidao”我正看到精彩的地方，被他这么一搅和，把我从书中拉扯出来，于是我极不情愿的说：“爸爸，还是你自己去买吧，我要看书。” 爸爸显然吃了一惊，在家里还是第一次有人拒绝为他服务。于是，他见硬招不好使，便来版讨好我：“乖啊，帮爸爸去买烟啊，我给你一百元，买烟剩下的钱就归你了，这么好赚，你就帮帮忙吧！”这个老爸，居然想用金钱来贿赂我？没门！“爸爸，少吸烟可以减少疾病，我是不会帮你的。”我依然不动摇。 这下子，爸爸可是真的发火了。冲我说道：“你这孩子怎么这么倔强？大人家做一点事情都不肯？”爸爸头发都竖起来来了，脸变得通红，架势，仿佛要把我吃进肚子里面似的。“我……我这不是为你着想吗？”我有一些害怕，支支吾吾地说。“真是的。”爸爸见权我理亏，更是得理不让人，气势汹汹地对我说：“赶快去买。”没有办法，我只好忍气吞声地去买。 爸爸发火真是可怕啊！ 7. 没写作业老师生气的作文 老师，对不起！ 我不应该把您的话当耳边风，不应该不按时完成您精心布置的家庭作业.老师，对不起！ 这一次的作业真的是我第一次没有按时完成，老师，我向您发誓，这将是我最后一次没有按时完成作业. 今天的课堂上，当您问我们有没有背过您要求背的东西时，我的心突然悬在了空中，因为我并没有背过.当我看到全班大多数同学都站了起来，而且其中也有女生，甚至还有班干部时，我的心渐渐恢复了平静. 当您慢慢地给我们讲道理并没有骂我们时，我真的好想哭. 当您让我们说出自己的想法时，全班那么多没有完成作业的同学却没有一个人吭声，老师，其实并不是我们不想回答，也并不是我们故意和您作对，想惹您生气，而是因为胆怯、心虚和愧对于您对我们那份无微不至的关怀. 老师，我知道没有完成作业会惹您生气，所以，以后无论是写到深更半夜还是第二天的黎明，我都会用工整的字迹在洁白的纸上写出一个又一个您教我们写的字. 当我们在课堂上信誓旦旦地对您道歉时，我的心像压上了千斤重担，好沉重.我知道同学们是真的从心里知道自己错了. 当您宽容地原谅了我们并让我们坐下时，我们却没有一个坐下.我们都愿意站着听您讲课，以此来惩罚自己的错误.接下来，您让我们阅读了一篇名叫《中华少年》的课文，同学们都读得很认真，因为，老师，我们真的知道错了. 老师，对---不----起。 8. 作文 妈妈生气了不一会儿，妈妈铁青着脸，火冒三丈地走过来，她瞪着大眼，一手指着我，另一手拿着卷子，狠狠地把卷子仍到我身上。 我的妈妈最爱生气了。我回家不及时做作业，妈妈会生气；我不注意用眼卫生，妈妈也会生气……妈妈一生气，就会说：“气死我了！”“恨死了！”如果妈妈说：“不理你了！”“不管你了！”就说明妈妈已经生气到极点了，这时，我就是 “119”，如果不赶紧“灭火”，否则后果不堪设想。 这不，今天妈妈又生气了。 中午，妈妈喊我去做她布置的数学家庭作业――一张数学卷，此时我正在入神地看动画片，心里可是一百个不愿意。 于是，我先装傻没听见，接着是光说不动，最后混不过只能走向小房间，我一边走一边想：“真讨厌，不就做吗，又没说要做对……”于是我跨步坐在写字台前，大笔一挥，“刷，刷，刷……”，随随便便胡乱写满试卷。我带着计谋得逞的侥幸心理，赶紧跑回大房间继续看我最爱的动画片。 “顺顺！”小房间传来了妈妈的喊声。 “哎――，卷子做完了。” 我边看边回答。 不一会儿，妈妈铁青着脸，火冒三丈地走过来，她瞪着大眼，一手指着我，另一手拿着卷子，狠狠地把卷子仍到我身上。 “我不是全部做完了吗？”我心虚地轻声答道。 “你这也叫做？也叫做完了？。” 妈妈的火气大得好像连房子都快被震塌了。“你存心这样做的，是吧？好，随便你，我不想理你了！” 妈妈扭头就走了，边走边说：“以后我再也不想管你了，你爱看做什么就做什么。” 不好，妈妈真得生大气了！我知道我这次做得太离谱了，早点改正才是上策。我赶紧认真地重新作了那张卷子，还另外做了一张作为对自己荒唐行为的惩罚。 就这样，妈妈的气终于消了，我和妈妈又和好如初了。 我的妈妈就是这样经常“生气”，但是我对妈妈的“生气”一点也不气，因为我知道妈妈最爱我了，一切都是为了我好。 9. 作文 妈妈生气了 不一会儿，妈妈铁青着脸，火冒三丈地走过来，她瞪着大眼，一手指着我，另一手拿着卷子，狠狠地把卷子仍到我身上。 我的妈妈最爱生气了。我回家不及时做作业，妈妈会生气；我不注意用眼卫生，妈妈也会生气……妈妈一生气，就会说：“气死我了！”“恨死了！”如果妈妈说：“不理你了！”“不管你了！”就说明妈妈已经生气到极点了，这时，我就是 “119”，如果不赶紧“灭火”，否则后果不堪设想。 这不，今天妈妈又生气了。 中午，妈妈喊我去做她布置的数学家庭作业――一张数学卷，此时我正在入神地看动画片，心里可是一百个不愿意。于是，我先装傻没听见，接着是光说不动，最后混不过只能走向小房间，我一边走一边想：“真讨厌，不就做吗，又没说要做对……”于是我跨步坐在写字台前，大笔一挥，“刷，刷，刷……”，随随便便胡乱写满试卷。我带着计谋得逞的侥幸心理，赶紧跑回大房间继续看我最爱的动画片。 “顺顺！”小房间传来了妈妈的喊声。 “哎――，卷子做完了。”我边看边回答。 不一会儿，妈妈铁青着脸，火冒三丈地走过来，她瞪着大眼，一手指着我，另一手拿着卷子，狠狠地把卷子仍到我身上。 “我不是全部做完了吗？”我心虚地轻声答道。 “你这也叫做？也叫做完了？。”妈妈的火气大得好像连房子都快被震塌了。“你存心这样做的，是吧？好，随便你，我不想理你了！” 妈妈扭头就走了，边走边说：“以后我再也不想管你了，你爱看做什么就做什么。” 不好，妈妈真得生大气了！我知道我这次做得太离谱了，早点改正才是上策。我赶紧认真地重新作了那张卷子，还另外做了一张作为对自己荒唐行为的惩罚。就这样，妈妈的气终于消了，我和妈妈又和好如初了。 我的妈妈就是这样经常“生气”，但是我对妈妈的“生气”一点也不气，因为我知道妈妈最爱我了，一切都是为了我好。

1. 什么什么生气了 350字写人作文 妈妈生气了 那年发生的一件事让我记忆忧新。因为它给了我一个深刻的教训。 那天，我出去玩了，妈妈关照我不要去河边。我把她的话当成了耳边风，依旧去河边捉鱼。 来到河边，我看见河中央有一条小红鱼在自由自在地游着。我连忙脱下鞋子，卷起裤脚，向河中央走去。不料，脚下踩到了苔藓。“扑通”一声，摔倒了。幸亏我会游泳，我费了全身的力气才“爬”到了岸上。可我的衣服全湿了，心里后悔极了：唉，惨了，回去要让妈妈骂了。早知道。。唉。 我拖着疲惫的身子回来了。妈妈见我全身水淋淋的，就知道我去河边玩了。她气得瞪大了双眼，怒气冲冲地对我说：“先去换衣服，然后到客厅来。”我心里慌极了：妈妈这么生气，待会儿，我肯定少不了一顿大骂。换好衣服后，我低着头慢吞吞地走进了大厅。我知道，劈头下来的肯定是一句句教育的“格言”。妈妈此时已经火冒三丈了，她用力地拍了一下桌子，严厉地对我说：“出门前我没关照你不要去河边玩吗？你怎么这么不听话？以后会吃大亏的。如果不是因为你会游泳，水是静止的，才能游得上来。如果你不会游泳呢？”“可我会游泳。”我小声地嘀咕着。妈妈听见了，厉声对我说：“少贫嘴。就算你会游泳，如果那水流很急，你能游上来吗？你给我站一个小时，好好反省，想想自己哪错了。再写一篇检讨书。” 我听了这话陷入了沉思：如果当时水流很急，我肯定游不上来。唉，我当初为什么不听妈妈的话呢？如果当初我听妈妈的话，这一切就不会发生了。我真是后悔莫及呀！ 这次的教训告诉了我：小朋友要听爸爸妈妈的话，不能去危险的地方玩，也不能去玩危险的游戏 2. 小学六年级作文写人生气时的样子350字 例句 1.他怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。 2.他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子：温文尔雅惯了的面庞，燃起火来隔外地可怖，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。不错！就是你错了，不然他的温柔哪里去了；就是你错了！不然他如何燃烧着，引燃着周身的空气，惊人的安静，却让空气怒吼着撕扯你的心跳。 3.他愤怒到了极点，那两颗金鱼眼气得快要掉下来. 4.只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，顿时全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静的连针落到地上也能听得！ 5.他没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般！有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。 6。我悄悄地瞥见她，她的气还是没消，皱着眉头急促地呼吸着教室里打得乌烟瘴气。 7.他气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。 8.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光. 9.他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了. 10.他牙齿咬得"格格"作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子. 11.他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远. 12.看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅. 13.竟然考出这样的成绩，看得出，老师这回是真的生气了，只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，把全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静得连针落到地上也能听得见！ 老师还是没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般！有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。 我悄悄地瞥见老师铁青着脸，不带一丝一毫的笑意， 那一幅僵硬的表情，有如影视剧里的特写，久久地定格在了我的脑海里。 14. 宣布开会之后，一个青年教师跑上讲堂，将日本帝国主义提出的灭亡中国的廿一条，一条一条地边念边讲。他的声音由低而高，渐渐地吼叫起来，脸色涨红，渐而发青，颈子涨得大得象要爆炸的样子，满头的汗珠子，满嘴唇的白沫，拳头在讲桌上捶得碰碰响。 15.有一天，我在认真地看书，突然，怒火冲冲的爸爸对着看我，只见，他两手插腰，一只手撑在桌子上，生气地说：“沈莹啊，沈莹，你愿意一辈子都坐在垃圾里吗？”爸爸很生气的样子，头发也竖起了几根，呼吸也很急促，还有眼睛瞪的圆圆的，像两个小皮球，一直不停地盯着我。我都不得不敢看爸爸的眼睛了，但我看到了爸爸的嘴巴也一动一动的，那显然是因为在生气，嘴巴也“生气”了 16.他怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。 17.他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子：温文尔雅惯了的面庞，燃起火来隔外地可怖，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。不错！就是你错了，不然他的温柔哪里去了；就是你错了！不然他如何燃烧着，引燃着周身的空气，惊人的安静，却让空气怒吼着撕扯你的心跳。 18.他愤怒到了极点，那两颗金鱼眼气得快要掉下来. 19.只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，顿时全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静的连针落到地上也能听得！ 5.他没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般！有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。 20.我悄悄地瞥见她，她的气还是没消，皱着眉头急促地呼吸着教室里打得乌烟瘴气。 7.他气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。 21.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光. 22.他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了. 23.他牙齿咬得"格格"作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子. 24.他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远. 25.看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅. 3. 《他发怒了》作文300字（动作 神态） 在我的意境中老爸是温顺的，这次老爸真的发怒了！ 这段时间，我不那么注意自己形像，把自己的头发留的长长的，前面给人看不到眼睛，把它理成有一股新潮流的感动，本来我是个女生也没有什么关系，可是以前我留的是一头小男孩头吧， 今天我的校服有一只裤脚线缝裂了，我自有创意地把另一只也撕裂，这看起来比较对称。这个办法也是我老爸从小对我说的，也许是老爸不记得了，也许是老爸对我开玩笑的，今天老爸来看我，我这身时尚秀可把老爸引火了，当着同学的面老爸只给我一句近似玩笑的话：婷婷，你这身打扮是电影济公那里学的吧，可济公是男的，不是女的呵，再说你还没有济公活佛的智慧”。老爸留了一句轻描淡写的话就走了。一会儿，老爸给我一个电话，这发的火真有点认我挂不住，老爸生气地说；“婷婷，你下午马上去把头发理短，把裤脚口缝好，不然的话你书就不要读了，你居然学那不三不四的东西，你哪有学生的样子，你看别的同学都穿的那样整齐，我看你的书包也不行，那带子长长的，挂在肩上象去买牛一样，去买一新的，要把它背在后背上的那一种，你把我弄整齐点，明天早上爸爸来看你”。 老爸就这样把电话重重地放下。当时，我听了电话，眼泪不知不觉地淌了下来，坐在房间呆了不知有多长时间，真想对老爸说我这不是故意的，觉得自己很委曲，后来我慢慢地平静下来，就按照老爸的意示去完成了一切。自己悄悄地照一下镜子，样子真的纯洁的很。 第二天老爸真的又来了，老爸用笨着而粗糙的手轻轻地摸摸我的头，好像什么事也没发生一样，与我肩并肩送我上学校，我无意有意地偷视老爸，可老爸的脸跟以前一样温顺，黑斑多了许多，鬓发也多了许多白点，当然这不是昨天老爸发怒而形成的。 当到了学校，我悄然地入了教室，偷偷地从玻璃窗向外望——我爸还站在那里没有走开，我看不到他的表情 4. 以他发怒了为话题写一遍300字的小作文 他发怒了 在我生命里曾经流淌过一碗水，是这碗水让我懂得了什么是真正的愤怒. 暑假时，久居都市的我与朋友结伴西北行.七月如火，车子在高 高的黄河大堤上爬行，黄河河底龟裂，河水时断时续，给人一种苟延残喘的感觉，全没有“黄河在咆哮”的气势，在黄河拐弯处好不容易才见到了一个村子，村子因 树而得名，叫“五棵树村”.在村头有个苗圃，绿绿的一片，让长途跋涉得我们略感一丝凉意.一个小姑娘拿着一个特制的大瓢，在每一棵小树苗根上小心地滴上一 点点水，那动作好像是在轻轻抚摸睡梦中的婴儿. “小姑娘，能不能给点水？”我不停地用毛巾擦着好像永远也擦不干的汗，渴望能洗一把被汗水渍疼的脸. 小姑娘迟疑了一下，转身走向苗圃后面的屋子，屋子里的椅子上坐着一位老妇人，脸上带着世事洞明的安详.小姑娘轻轻对她说了些什么，老妇人点点头从腰间 “哗啦”一声摸出一串钥匙，这时我才看见在屋子和苗圃之间有一眼水窖，水窖设有坚固的木盖，木盖上牢牢地锁着一把大铁锁. 只见小姑娘轻盈地走到水窖前，熟练地打开大铁锁，用一个小木桶小心地汲出一点水，倒进一个干净的陶瓷碗里.她双手捧着那碗，像捧着整个世界一样走到我面前说：“走远路渴了吧，快喝吧！”我看了一眼，那水里竟漂浮着一些细小的杂物，在白瓷碗里显得更浑浊. 本来我是想洗把脸凉爽一下.喝的水我们自带了许多瓶纯净水.等小姑娘转过身继续“滴”她的水后，我让同伴把那碗水倒出来，开始洗脸. 听到水落地的声音，老妇人和小姑娘不约而同地投来愤怒的目光.老妇人从椅子上站了起来，喊了声：“作孽呀！”突然摔倒了.小姑娘却不去扶老妇人，只是惊 叫着冲到我身边，一把抢过我同伴手中的水碗，然后竟扑倒在地上，伸出双手用力挖起我脚下那一点被水浸湿的土，捏成一个泥团，迅速跑到苗圃旁新载的小树边， 深挖了一个坑，把湿泥团贴着树根埋下，这才急切地叫着“奶奶”向老妇人跑去，慢慢地把她搀扶到椅子上. 我被眼前这一切惊呆了，一时不知道自己 该做些什么.良久，我们才从小姑娘的口中知道，这村周围黄河大堤旁的小树苗都是那位老人家培育出来的，这水窖也是老人家挖的.前年大旱，水窖里也难以存住 水了，为了让刚栽上的小树苗能够成活，老妇人翻山越岭到二十余里外的地方去挑水，不料半路上一脚踏空，瘸了一条腿. 老妇人叹了口气，意味深长地说：“不是我小气，这样热的天，我的苗圃一天才用一瓢水，你们不知道缺水的苦，这样糟塌水，我心疼呀！” 5. 那一次,我生气了350字作文 下午放学回家，我正准备做作业，可是怎么也找不到钢笔，钢笔哪儿去了呢？我心急如焚。 我走到厨房问妈妈：“妈妈，看见我的钢笔了吗？” “没有啊！”妈妈若无其事地回答。我想：怎么会没有呢？我走到书包前又翻了一遍，还是没有找到，我只好到妈妈那儿向她要钱买钢笔。 “妈妈，给我两元钱买支钢笔吧！”我恳求妈妈。 “好吧。”妈妈说着便给了我两元钱。嘿！妈妈真好啊！ 我连忙来到附近小米阿姨的店，买了支钢笔，急忙跑回家去做作业。到了家里，我打开书包开始做作业，寻思着：谁会拿我的钢笔呢？可以跟我借，为什么不说一声？我越想越生气。做完作业，该去吃饭了。想到笔没了，我吃饭都没胃口，胡乱地扒了几口，离开了。 第二天一大早，我吃完早饭就去上学了。刚来到学校，我就问同桌：“你有没有拿我的钢笔呀？” “谁拿你的钢笔啦？”同桌理直气壮地说。 “你真的没有拿？”我对他的回答颇有些怀疑。 “我真的没拿，天地良心。”他依然那样。 也许他真的没拿吧！可能因为我太生气了，所以才会这样的。可事实并非如此，我打开他的文具盒才发现，原来我的钢笔就在他那儿。真是“知人知面不知心”哪！没想到他拿了我的笔，竟然不跟我说一声，拿了我的笔就算了，可他还狡辩没拿，什么人啊，太可恶了。真让我火冒三丈，气得浑身直发抖，好长时间没搭理他。 那一次，我真的生气了！ 6. 他生气了作文500字 童年，是美好回忆的初始，童年，是幸福时光的趣事。我的童年，充满了幸福和严厉。 “叮叮叮”“当当当”！呀！放学了，我们一起拥出了教室，我当然不会忘记上课时李端婷给我传的小纸条，上面写着，“落日的余晖洒在地面上时，我们在体育场见。”回到家，我吃了一口饭，就匆忙跑到了体育场，因为我给她回了一句：“放心吧！我不会失约的。”至于老师留的作业我已经丢的一干二净了。 到了体育场，啊！这人好多呀。原来这里正在举行足球比赛呀？票很便宜，才十元，看完了比赛，就七点多了。 回到家，爸爸正坐在沙发上…… “作业写完了吗？老师说今天的作业要严察。”爸爸笑着说。“完了，完了，”我只好编一个理由，“作业我已经给老师看了，老师还说我写的好呢！”“是吗？”“对呀”！爸爸开心地说“那我今天奖励你看电视！”噢耶，我朝爸爸调皮地做了一个鬼脸。 第二天，老师真的要严察作业。老师向我走了过来，一脸严肃地问我：“王孟依，作业写完了吗？”我心里像有一群蚂蚁，只好糊乱地说了一句：“写完了，爸爸还说我写的好呢！”我故做骄傲的说，那我给你爸爸打一个电话，问问他……啊？唉！我的世界末日就要到了。 回到家，就是……几声惨叫了。 7. 这次我真的生气了作文350 一次次的捣蛋，一次次的玩弄，一次次的破坏，还让不让人活了！ 黄栋峰，我记住你了！ 那是一个暗无天日——没出太阳的早上，本着前一天英语考试不理想心情不好的我，遇到这个天气，心情更是糟糕，心里想着：今天最好不要有人惹我，不然要是被我当做发泄工具就不好了！ 到了学校，今天晚起，到学校已经七点快半了，书本拿起来，放好书包，准备早读。面部表情——面瘫脸到位，可以上去了。“同学们，把英语课本拿起来，翻到101页！”“读！”朗朗的读书声响彻教室。 早读总算是平安度过了！ 嗯？肚子好痛哦，我忍我忍我忍，放学后回家擦点油就好了！接着，一节课过去了，又一节课过去了。..第三节课，Oh My God！是英语课，想起昨天的考试，噢，连死的心都有了，第一次考得那么差啊！偏偏这么巧，英语老师边教新课边谈昨天的试卷，我发现我整节课都没敢直视老师，低着头，手紧握，作忏悔状！呼~~终于下课了！哎呀，肚子更痛了~~~ 写作业中，“嗯，这个，应该是这样。.”写着写着，“啊！什么啊！”一件悲催的事情发生了。. 我的校服——白色的（纯白的）惨遭某人用其恶毒之手用一支笔芯坏得正吐出多多笔墨的笔染黑了（是扔来的），出于慌乱中的我收到同学的好心提醒，连忙边冲出教室，边向站在前面阻挠我的去路的同学大吼，那时我的心情是坏到了极点，一口气冲到WC，几位和我平时关系较好的女同学也陪我去，帮我把污渍擦掉，结果却。.越擦那“黑范围”越大。..“惠娴（我），这件事肯定得跟班主任说！”惠旋（我的好朋友）生气的说着，“我当然跟老师说啊，我肯定会让他付出代价的！哼！”我落下狠话，本来心情就很糟糕，他还火上浇油了！ “铃。..”上课了，第四节是语文课——班主任的课，“走吧，回去上课了！班主任都进去了！”碧芯说着。走廊上是一个人也没有啊，我们几个人走到那里是那么显眼啊！一路上我都是紧握着手，“报告！”我的大吼让全班霎时安静了下来，没得到班主任的请示，我就径自走了进去，可想而知，我那时是多么的生气啊！ 进去后我没直接告诉老师，而是坐在椅子上，两手肘撑着桌子，两眼怒视那个罪魁祸首——黄栋峰，两手紧握着钢笔，足足在那里忍气吞声了快两节课，在临下课时，我告诉老师，老师狠狠地叱骂了他，将他带到我的面前，要他跟我道歉，他似是懊悔似是害怕地说了几声“对不起”，我顿时将所有火气向他轰炮： “对不起，呵，你以后能不能别做这些令人“出乎意料”的事啊！不是每次只要道歉就会没事的，你做任何事前能不能先想一下啊！对不起对不起，要不然你试试，要不要啊，看你会不会生气！哼！如果我这次没跟老师说，我真怕我下课后会直接找你大打一场！这次要是换做是男生，后果可想而知——你肯定遍体鳞伤！” 大骂一通后，心情豁然开朗，我的朋友还说我当时真的很酷。之后这件事也就不了了之了！ 经过这件事后，班里的同学似是更怕我了，特别是男同学！

他生气了的作文写500字可参考如下：那一次我永远忘不了，我惹他生气了！那一天乌云密布，好似有不祥的事要发生在我身上。结果是星期五的考试成绩，让我惹他不高兴，让他生气了。早上来到教室里，老师拿着考试成绩匆匆走进来，我从老师那双想要生吃了我们的眼神中，就可以预测到今天必定有一场不可想象的“腥风血雨”。老师用力地把试卷扔在讲台上，只听：“鲁红鑫，78分。”我的心比刚才跳得更快、更猛。刚刚拿回试卷，我就想该怎么办呢？我要不要吃“止痛药”呢？我的心跳得更快了。我走在放学回家的路上，却发现原来阳光明媚的道路，变得无比黑暗，原来十分钟的回家路程我走了好久，原来家里的大门是多么轻松就打开了，今天不知怎么也开不了。到了客厅，爸爸用严肃的目光看着我，而我却不敢抬起头看爸爸，这时他己经发现了问题，猜到了这次考试成绩肯定不理想，他眼中的温柔不见了，严厉地问我：“考了多少？”“78分”我回答道。我本以为声音己经很大了，但他还是没听到，我加大了声音回答：“78分”。爸爸听到后，拉起我的衣服，把我带到了房间，说：“自己好好想想吧！”我不敢看他，因为我很害怕，但这时我才意识到，他生气了！从那次以后，我的成绩一般都不会在90分以下，因为我不想再让他生气了！

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1. 描写人物生气的作文600字 你一定听说过火山爆发时那可怕的样子吧，我们班的老师们在“火山爆发时”可是各有千秋，不信，你瞧！ 先说说我们的数学老师吧她长得十分清秀，长长的披肩发长长的睫毛，黑黑的发亮的眼睛像两颗葡萄，活生生的一个樱桃小丸子。不但貌若天仙，说起话来更是幽默风趣，尤其在她生气的时候总是把我们逗得捧腹大笑，有一次，卢硕在下面搞小动作，不料，被数学老师看见了，要说这卢硕，是不是出门忘记吃药了，竟敢在数学课上撒野？“给你们点阳光你们就灿烂，给你们点鸡饲料马上就完蛋！”还有一次写课堂作业，邹卓越最慢，数学老师不动声色地说：“人家是猎豹的速度，你是蜗牛的速度，抢饭吃都得饿死！”哈哈！不行了，我笑的肚子都痛了！ 再说说我们的音乐老师，矮矮的个子，平平的头发，戴着一副眼镜，一本正经的样子，每次都是笑盈盈的进来。如果你不听话就去“骑白鹅”吧！恐怕你还不知道，骑白鹅就是语文书上那篇最长的课文——《骑在白鹅的背上》。谁若不老实，就等着。 接着向你介绍介绍我们的语文老师，也就是班主任李老师。她生气时可不是一点笔墨能表达出来的，有一次我们班又被扣分了，老师一脸严肃：“又是你们这几头烂蒜，就因为你们这几条鱼腥了咱们班一锅汤？”若我们在写字时姿态不端正，老师便和蔼的说：“挺起来，眼睛要不要了？” 瞧，我的老师们生气时语言够丰富，表情够多变吧！话说回来，虽然她们常常生气，但工作起来那认真劲依然让我们佩服！我爱老师们！但愿“火山”不在爆发！ 2. 求600字描写人物生气的片段 那天是我的生日，我一回到家就飞速写完了作业。 6点了，按照平常的惯例，爸妈早就应该回来了，更何况今天是我的生日！可能是去超市给我买东西了吧？想到这儿，我便打开电视看了起来。6点25分了，我站了起来，不停地踱步，焦急地等着……难道他们出事了！我心里一惊，又想：一定是想给我一个惊喜……“铃——铃——铃——”电话 *** 刚响我就冲过去拿起了话筒，“喂！吴翔，补充题第二题怎么做？”我一听又泄气了，张雨这家伙就会扫我的兴。 “我不知道，少打电话。”“砰”地一声，我挂上了电话。 我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命，我只好转过身去。 再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊？”我生气地想。 时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着，心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢。 3. 描写妈妈生气目光的作文六百字 妈妈已经两天没有理我了，无论我怎么喊她，她都无动于衷。事情还得从前天说起。 前天下午，妈妈让我在规定时间内完成一篇作文。规定时间到了，我把作文拿给妈妈看，妈妈一看就沉下脸，生气地对我说：“没达到规定的字数，没有重点。”然后耐心地告诉我这篇作文应该怎么写。听妈妈讲完后，我拿着草稿本重新去写。妈妈也一边看书一边陪我。我写了一会儿就不耐烦了，趁妈妈看得专心致志的时候就偷偷玩起手上的手链。妈妈发现了，大声地对我说：“写作业专心点。”我吓了一跳，赶紧拿起笔写了起来。可我也不知是怎么回事，一会儿注意力有被手链给吸引过去了。正当我玩得暗自开心时，手里的手链被一只手给抢了过去，我猛地一抬头，只见妈妈把手链往外一扔，随手拿起桌上的水果刀说：“再不好好写，我就把你的手给剁了。”我撇撇嘴，心想：又吓唬我呢！但到底不敢玩了，就磨磨蹭蹭地写起来。 半小时过去了，妈妈开始检查了，发现我只写了两三行，气得把手机和书扔在桌上，指着我的鼻子气愤地说：“既然你不好好写作业，不听我的话，那你一个人留这里吧，我回外婆家了。”说完妈妈就转身收拾衣服去了。我难过的哭起来，心想：我今天是怎么回事，为什么不好好写呢？如果妈妈真的去外婆家，不要我了，我该怎么办啊？想到这里，我哭得更大声了。 不一会儿，妈妈收拾好东西，准备开车走了，我不知道怎么办才好，就在这时，妹妹和奶奶回来了，妹妹见妈妈要走，就又哭又闹不让她走，妈妈只好留了下来。我见妈妈留了下来，心里暗暗高兴，心想只要过上一两个小时，妈妈气消了，我再甜甜地喊上几声，这事儿就算过去了。可谁知这次我的如意算盘打错了，不管我怎么使小心，妈妈就是不理我。 唉，早知今日，何必当初啊！希望我这篇用心写的作文能让妈妈消气。 4. 关于从此,我不再生气的作文600字 从此，我不再胆小 小时候，我很怕黑，从来不敢一个人睡，总是喜欢躺在妈妈怀里，因为妈妈的胸怀十分温暖，让我放心.躺在妈妈怀里，我总能很快就进入梦乡.随着时间的流淌，胆小早已成为了一个习惯. 我一天天的长大了，但胆小这个坏习惯却一直没有改掉，班上许多的小朋友都一个人睡了，可我却赖着妈妈不放.有一次，妈妈说要让我学会勇敢和坚强，让我一个人睡.我再三恳求妈妈陪我睡，可妈妈就是不同意，无奈之下，我只好慢吞吞的向小房间走去……走进小房间，我钻进被窝，把旁边的羊绒玩具紧紧地围在我身旁，希望它们可以代替妈妈保护我.因为我小时候怕黑，那天晚上，妈妈帮我关了灯，可我翻来覆去睡不着，总觉得不踏实.这时，窗帘动了一下，我吓得大叫：“妈妈，妈妈！”妈妈闻声赶来，急切地问：“怎么了？”我边哭边指着窗帘说：“那，那个，那个在动！”妈妈顺着我指得地方望去，笑着说：“傻瓜，那是风吹得呀.”说着，走到窗边关好了窗.我听了妈妈的话，倒吸了一口凉气.我把眼睛紧紧地闭住，希望能让我进入梦乡，可思绪好像在跟我唱反调，偏偏不让我安然入睡.这时，墙上出现了一个似狼非狼的“怪物”，我又吓得哇哇大叫.妈妈听见了我的哭声，走了过来，不耐烦地问：“又怎么啦？”我扑到妈妈怀里，喊道：“墙上的大灰狼要来吃我，妈妈救命啊！”妈妈摇了摇头，对我说：“哎，那是你挂的衣服的影子啊，没什么好怕的.如果你睡不着，就想一想开心的事，想想学校里发生的趣事，想象可爱的动漫人物，这样你肯定能睡着.”我按照妈妈说得做，不久便进入了梦乡.这可真是个妙招啊. 从此，我不再胆小，变成了一个勇敢的小女孩.。 5. 人物描写作文600字爸妈吵架了 爸爸妈妈不和，也关系到我们的发展，我们的未来.我在这儿真心的祈求，希望全天下的爸爸妈妈们都不要吵架，让我们来共建美好家庭吧. 我的爸爸妈妈经常吵架，而且一吵就是老半天，我听的很不舒服.前几天，他们又吵了一架.事情是这样的：爸爸刚买了一只诺机亚的手机，盒子里还有一张随声听的小卡，可以在手机里听歌.那张小卡就放在盒子里，盒子就放在桌子上.我妈妈是个爱干净的人，一天要打扫好几遍才肯甘心，遇上我老爸，那可真是“瞎猫碰见死耗子"了.凑巧，妈妈刚打扫第N遍的时候，发现了这个盒子.她想：里面应该没什么东西了吧！"一打开来一看，真没什么东西，（小卡太小，又被一张黑色塑料纸盖住了）.就把那盒子扔了.过了几天，爸爸四处寻找那张小卡，就是找不到：老婆，我的手机盒子呢？""“是不是蓝色的那个？"“不是，是银色的."“哦，我扔。。"还没说完，妈妈便想：是不是有什么用啊？我扔掉了，这可怎么办呢？"“有什么用啊？"“哦，里面有一张小卡，可以在手机里听歌的！""“没了还可以听吗？"“当然不可以了喽！"爸爸发现不对劲：怎么了，你扔了？"“是，是啊！对不起，对不起。。"“那怎么办，谁叫你扔的？"爸爸发火了：“我有没有乱扔过你的东西，你怎么这样。。."经过爸爸一番话，妈妈不理爸爸了，跑上楼去，“呜呜"地哭了起来.我走到爸爸面前：“爸爸，你太过分了！妈妈又不是故意的，我以后再也不理你了."我又跑上楼去，看见妈妈躺在床上，躲在被子里哭.我安慰妈妈说：“妈妈，不要哭了，是爸爸的错，你是对的."晚上，爸爸早早地吃好了饭，我对爸爸说：“，你去睡我的房间，今晚我和妈妈睡在一起."说着，我无情地.重重地关上了门.第2天一早，爸爸早早地起床，去买油条.混沌给我们吃，似乎有意道歉，妈妈原谅了爸爸，我也原谅了爸爸. 从此，我们幸福的生活在一起，成了一个令人羡慕的家庭.妈妈爱爸爸，爸爸爱妈妈，我也爱他们. 希望全世界的父母都可以像我们家一样：幸福.快乐。.. 6. 人物描写作文 600 心理描写 兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了. 奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 描写人物动作，最重要的是注意观察。 在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形 *** 的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。 如下面例段： 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。 靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。 他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。 捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。 上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。 请看下列例段： 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。 他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！” 教室里打得乌烟瘴气。 毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。 我们几个也都像木头一样，钉在那里了。 老人的双手很灵巧。 一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。 接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。 上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。 例一写的是一位高度近视的老教师。 通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。 例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。 三、是要准确而恰当地运用动词。 读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。 说时迟，那时快。 那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。 两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。 这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。 她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。 段中带点的这些动词用得非常贴切。 写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。 她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。 吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。 奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！” 这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。 上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。 手舞足蹈 描写学习的好词佳句 （1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。 晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。” 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动。 7. 描写人物的作文600字 妈妈的手 在手的世界中，有勤劳的手，懒惰的手，致富的手，灵巧的手，然而，我写的却是妈妈一双勤劳的手。 她的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。 当鸡叫三遍的时候，妈妈的手已经开始工作了：忙着做早点。 临近中午，她的手又工作了：忙着做午饭。下午，她的手又开始工作了：忙着做晚饭。 夜晚，当明月高悬的时候，妈妈的手又工作了：忙着洗衣服。总之，妈妈的手时时刻刻工作着。 妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午，天气比较冷。 我在做作业，妈妈在做针线活。 夜深了，天气变得更冷了，我的手直打颤，不敢写了，怕把作业做坏。 这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说：“冷吗？”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比暖和。 在她的鼓励下，我终于认真地完成了作业。 记得还有一个隆冬的早晨，天气很冷。 为了御寒，我和伙伴们到小河边滑冰。我一不小心，双脚跌进了石灰坑。 我好不容易把脚提出来，可皮靴里已塞满了石灰。“不能穿了”，我果断地把皮靴脱掉，准备要妈妈给我洗，又一想：妈妈会批评我的。 最后，我想出了一个两全其美的办法，把皮靴藏到门缝里，等天气暖和一点再洗。第二天，天气稍微暖和一点，我就去洗 皮靴。 但门缝里皮靴的影子都没有。 我着急得差点哭起来，过了一会儿，镇静下来，就到别处去找。 刚找到后门，就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗？我随着声音走去，在天井里，我发现了妈妈，她正在为我洗皮靴。 她的手冻得红红的，裂开了几条缝。虽然天冷，但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠，我走到她的身边，夺下刷皮靴的刷子，一边说：“妈妈，我来洗。” 妈妈关心地说：“振振，我来洗。”我怎么也不答应，可是，她已经把皮靴和刷子夺去了。 最终，还是妈妈洗了。她洗完后，又一丝不苟地烤皮靴，当我重新穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。 啊！我要赞美，赞美妈妈的手，更要赞美您――妈妈。 8. 有关人物描写的作文 六百字左右 我的母亲初中作文 人们常言：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”难道，这个说法有错吗？不！完全正确。母亲从十月怀胎到呱呱坠地的我们，一系列连绵不断的艰辛与汗水的付出，我们也受到了无限的母爱。 我的母亲是一位理发师，每天从早忙到晚；可是，每个星期六，星期日是母亲最忙的时候，可她每天晚上回来还要忙着做家务。母亲的头发很长，披下来是大概有一米多长吧，她梳起长长地秀发有点费力，但母亲很喜欢自己的头发，所以她不剪自己的头发，她每次都把头发收拾的利利索索的，对于母亲来说：女孩不得披头散发，男孩不得留长发。母亲平时性格外向，所以我的性格同母亲一样。 母亲对我们姐弟的各方面管的特别严。尤其是对长辈间的言语。我不善于和父母交流，恰如其分的语言表达。利于亲情的沟通。诚然，父母们都是“望子成龙，望女成凤。”然而，当子女跌倒时，是痛斥：“没用的东西，怎么搞的！”还是送以一句：“这次是有点失策，下回努力！”即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时，父母是郑重声明：“那不行！绝对不行！”还是先说一句：“你的心情爸妈能理解。”再述之以理，效果更是不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎洁，但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见，亲情的沟通，要用好语言的钥匙，不能不加思索的沟通，这样反而会起到相反的效果。 母亲是一个很通情达理的人，每次我们犯错时，她都会问我们为什么犯错误，犯错后有没有及时认错，若都没有做，母亲就会训我们，因为母亲认为教育孩子不是打出来的。 所以，我很爱我的母亲。 这就是我的母亲！

他生气了，眼中含着怒火；他生气了，嘴角扯着冷笑；他生气了，额头布满了汗珠；他生气了，浑身都在颤抖；他生气了，拳头紧握不放；他生气了，全身肌肉绷得紧紧的；他生气了，狂风暴雨般的话语随处飞溅；他生气了，表情变得如同猛兽一般威猛；他生气了，如刀割般的声音刺破了空气；他生气了，让人不寒而栗的目光撕裂你内心；他生气了，大步流星的迎向你；他生气了，让你不由自主的缩了缩脖子；他生气了，仿佛空气中也跟着凝固了一般；他生气了，像是一位战神在怒战的前奏中。

他生气了作文如下：今天上午，我和表弟、表姐一起出去玩，本来打算玩一会儿就回来写作业，可当玩得起劲时，竟把一切都抛到了脑后。我们玩捉迷藏，玩抢座游戏，玩得正开心的时候，突然表姐说：“哎，几点了？”我一惊，赶紧往家跑。当我气喘吁吁地赶到家时，爸爸早已下班回来了。我吓的大气不敢喘，低着头，想悄悄地从爸爸身边溜过去。这时，只听爸爸大叫一声：“站住！”我一抖，感觉火山就要爆发。接着，爸爸又大声说道：“这边站好，想想你做了什么？”我赶紧站直身体，把头埋得低低的，我感觉爸爸把手举起来，以为他要打我了，心里害怕极了。哪知道他摸了一下我的脸，瞪了我一眼后，就走开了。我看着墙上的挂钟胡思乱想：待会儿爸爸会怎么处置我？十分钟过去了，爸爸没理我；十五分钟过去了，爸爸还是没理我；二十分钟过去了……此时的我脚渐渐有些发麻，肚子也开始咕咕叫了，心里直想哭。就在这时，爸爸出来了，还拿来一条湿毛巾给我擦了一把脸，没等爸爸开口说话，我的眼泪就吧嗒吧嗒掉下来，我一边哭一边说：“对不起爸爸，我不应该贪玩，不做作业，下次我一定改正，你别生我的气了，好吗？”爸爸把我搂过去，替我擦干泪，充满柔爱地说：“知错能改就是好孩子。”吃过中饭，我一分钟也没休息，赶紧把上午的作业补上。爸爸看着我，脸上露出了欣慰的笑容。

第一，数学符号与文字之间来回切换没有做到熟练应用。高等数学中有界性出现最多的三个地方：极限的局部有界性、单调有界收敛准则、闭区间连续函数的有界性问题。对于第一个极限的局部有界性而言，我们要做的就是用数学翻译这个定理，什么叫“局部”，说白了就是一个小邻域，如果 [公式] ,存在 [公式] ,M>0，当 [公式] 时，这就是邻域的数学表达，接下来翻译有界,就一句话|f(x)|<M,这就可以了，顺利翻译除了定理，在正常使用过程中，能够完整表述有界性就可以。而单调有界收敛准则就更简单了，只要利用不等式或者题设条件找到数列的最大值或者最小值，也可以是进行放缩。闭区间上连续函数的有界性性只要对定理进行数学描述就可以，如果f(x)在区间[a,b]上是连续的，一定存在M，使得|f(x)|<=M.第二，使用特殊示例区别无穷大于无界的关系。受到高中基本初等函数的影响，在上大学很容易忽略一些特殊情况，比如数列{ [公式] }，很多就觉得 [公式] 一定是趋近于零的，或者认为存在N，当n>N时候，就是无界，将无界与无穷大等价起来了，实际上无穷大只是无界的一种特殊情况，趋势比较有规律，而无界只是说函数取值可以比任何数都大，比如数列0.1，1，0.01，2，0.001，3，0.0001，4，。。。这个数列奇数子列越来越大，偶数列越来越小，取倒数后，数列的取值依然是一个大一个小的形式，还是无界的。所以多收集这样的反例细致区别与有界相近概念的差别。以动态眼光看待数学这各个变量的变化形式。

这次我是真的错了，我也向爸爸表达了歉意，爸爸这么做是为了我好，我太不应该了

试图回答下这个问题。首先需要明确的一点是：无穷小量是以零为极限的函数。而我们在讨论函数的有界性时，一般是讨论这个函数在其自变量的某个区间内的有界性。而对于无穷小量的有界性，你可以这么理解：假设我们有 α(x)→0 (x→x0),此时称α(x)为x→x0时的无穷小量，而根据函数极限有界性 ""如果x→x0（或x→∞时），f(x)→A(A为常数)，则在x0的去心邻域内（或在|x|大于某个正数N时）f(x)必有界 "" 可知，无穷小量α(x)有界是指其在x0的去心邻域有界或在|x|大于某个正数N时有界，而不是在其整个函数定义域上有界。 再回到你举的指数函数的例子，你在指数函数的整个定义域上讨论，它肯定是无界的。但因为这里我们讨论的是无穷小量的有界性，所以我们应该讨论当这个指数函数为当x趋向正无穷时的无穷小量时的有界性。即此时我们可以说这个指数函数在|x|大于某个正数N时有界。

有界量和有界变量的区别在于它们所描述的物理量或数学量的性质不同。有界量是指一个物理量或数学量，其取值范围被限定在某个有限的区间内。例如，温度、压力、电流、电压等都是有界量，因为它们的取值范围是有限的。而有界变量则是指一个函数或序列中的每个元素都是有界量。也就是说，如果一个函数或序列中的所有元素都具有有限的取值范围，则该函数或序列被称为具有有界变量。例如，f(x) = sin(x) 在 [0, pi] 上是有界变量，因为 sin(x) 的取值范围在 [-1, 1] 之间，而 [0, pi] 区间内的所有 x 都属于这个区间。总之，有界量和有界变量都是描述某种物理量或数学量的概念，但有界量仅仅指该量的取值范围是有限的，而有界变量则要求该变量组成的函数或序列中的每个元素都是有限的。

概念：若存在两个常数m和M，使函数y=f(x),x∈D 满足m≤f(x)≤M,x∈D 。 则称函数y=f(x)在D有界，其中m是它的下界，M是它的上界。有界无界是属于初等数论中数列的范畴，有界、无界都是对自变量的某一个变化范围(一般是区间)而言的，如果在这个范围内，不论自变量取什么值，函数值的绝对值都不超过某个正数M，则这个函数称为在这个范围内有界，否则则称这个函数在这个范围内无界。

是无穷大。对于X^3COSX,来说， X^3是周期函数的幅值，当X趋于无穷大时，幅值趋于无界。

　　当碰到不熟悉的人时，通常需要用到自我介绍，自我介绍有助于自我宣传、自我展示。如何编写一段个性的自我介绍？下面是我帮大家整理的自我介绍作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 自我介绍作文1 　　有时候我是一个安静的女孩子。 　　每当东方的太阳开始升起，我就早早的起来给妈妈养的绿植浇水，偶尔下雨我就会靠着窗户，弹着攒钱买的破旧吉他一两首清新的小曲，房间里回荡着我的歌声。 　　当然有时会也会偷懒，太冷的天我会把自己缩成一团，卷在被子里让冷空气无法进入我的隔离所，这时候放一两首田园气息的钢琴曲就在合适不过了。 　　我还喜欢看一些历史纪录片，或者看类似《寻宝》这样的节目，我觉得看着各个朝代的物件一件一件在真品与赝品中辨别出来，专家解析和普及知识方面的时候特别有意思，这样可以学到很多东西。 　　我喜欢看书，从小就喜欢看姐姐的课本，我比较偏爱语文和历史，这也是上面我说喜欢看历史纪录片的原因。语文的话，我很喜欢诗歌和一篇篇有意识的散文杂文，但是自己一动笔却总是写不出那种感觉。我有一个很喜欢的诗人，李煜，我总觉的如果那时候他生在一个普普通通的人家，必定也是一个名动江南的才子，只可惜生在帝王世家。 　　当然这样的我也有不同的一面。 　　我很喜欢看动漫漫画和小说，偶尔自己也会写一些心灵毒鸡汤发到网上，让更多人看见。有时候我会抱着手机一整天都在看一些有趣的视频，看到有趣的沙雕网友发说说总会发出鹅一般的小说……同学们都说我很魔性，对此我也很无奈啊。 　　我喜欢展示自己的才能，被别人欣赏是一件很开心的事情，这样的我也在慢慢的变得更好呢。 　　那么，日常生活的你又是怎样的呢？赶紧来自我介绍一下吧！ 自我介绍作文2 　　打开影集的第一页，你会发现一个帅气的小男孩，那就是我。我今年8岁了，长得白白胖胖的，皮肤白里透红，一双明亮清澈的大眼睛和一个高大的鼻子，一副虎头虎脑的样子，人人见了都会说我又白又可爱。 　　我做事认认真真，总是把作业完成后再去玩耍。我的性格温和、善良，别的同学打我时，我只是生气，但从不还手，因为我认为打人不是好孩子。我喜欢画画、拉小提琴、骑自行车。我最喜欢拉小提琴，因为小提琴的声音很优美。我特别喜欢读课外书，因为它能使我看到许多有趣、感人的故事，还能学到许多优美词句，增加不少知识，所以我很爱读书。我能严格遵守放学纪律，在放学时，有的同学不辞而别，我每次总是走到老师面前和老师说过再见后才离开。 　　我也有不好之处，就像做作业时一不专心就把字写错了，只好用修正贴在作业本上打补丁，十分难看。还有我要是遇到不顺心的事，就会流眼泪。 　　今后我一定要认真做作业，保持作业整洁，我的眼泪也不再轻弹。我还要继续发扬团结同学、遵守纪律、热爱读书的好品质。 自我介绍作文3 　　黄金万两容易得，知心一个也难求。由此我们可知一个知心的朋友是多么难得到，而我愿意做你们知心的朋友，愿意与你们共结金兰之好，不过即使是朋友，那就一定有必要了解了解我了。 　　我叫做陆睿，今年13有余，我有一双小小的眼睛，高挺的鼻子和一张爱笑的脸，能说会道的嘴巴，不仅我喜欢笑，我还希望我身边的人在每时每刻都能笑口常开，我很喜欢小动物、植物，只因我认为它们都有极其富有生气，可使人心情愉悦、神清气爽，有时还是人类最好的助手。俗话说技多不压身，本人爱好甚广，什么都会一点点，我最大的爱好是游泳，不仅缓解疲劳，还可强身健体，对人体好处颇多。 　　平时我并不常读书，相对来说我更向往走向大自然中去探索，不过我喜欢读一些名人名言，它能使我懂许多道理，其中我很喜欢一句：时间是一切财富中最宝贵的财富-----德奥弗拉斯多。这句话告诉我们，在这个世界上，时间是最宝贵的，告诉我们要珍惜时间，没了时间，也就只能化一片虚无。 　　这种语言的魅力来自于语文，我认为学习语文虽累，可只要努力，持之以恒就会学好，在新学期里，不管再苦再累，我也一定会好好的学习的。 　　这就是我，你们了解了吗？ 自我介绍作文4 　　我是个不善于表达，性格孤僻的人，我不喜欢与他人交往，我就喜欢自己一个人在房间自由自在做自己喜欢的事，可这个习惯被你们考看来就是胆小，不敢与他人交往，我就想问问你们了解我多少，有谁知道我平常休闲的时候喜欢干什么？晚上睡觉前又要干什么？平常白天总喜欢发呆在想什么？不喜欢与他人交往的原因是什么？这些你们又有多少人知道，你们总是喜欢用开玩笑的方式跟我说，我是与常人不同的怪人，但那只是因为你们不了解我，了解我的人就不会这么认为了。 　　平常在学校，你们都是一群玩乐，而我总是在教室看书，这并不是因为我朋友少，在我自己看来，在学校我人际关系还不错，虽然平常我不会跟他们有太多的来往，但我也从不会冒犯他们，我就想和平的度过，平常她们总喜欢逗我玩，有时候逗的很过分，但我也从没发过脾气，然而你们却总想逗我发火，说是从来没有看过我发脾气，但每次我对你们的举动都是一笑而过，所以你们都觉得我脾气很好，但你们想过没，每个人都是有自己的脾气的，只是分大小而已，我不想发脾气，是因为我想给你们留下一个美好的印象。 自我介绍作文5 　　有一个人，他在学校作文顶呱呱，写得有些让人感 动的流下了眼泪、有些让人笑得合不拢嘴，里面的人物有些机智勇敢，有些非常善良，他看到什么就写什么，看到花就写花的美丽，看到草就写草的坚强，他就是那 么的潇洒，那么的坚强。总而言之，他被老师评为了“作文大王”，也成为了小记者。 　　他在学校成绩也是数一数二的，这个学期，他的成绩依然没有丝毫动摇。语文全班第三，数学也在前十名。他还多次被评为达标三好学生、优秀三好学生的称号。 　　他除了爱写作文，学习好之外。他还有一个爱好，那就是画画。他画的画一张张都是那么的栩栩如生。但他就是有一个缺点，不爱涂颜色，只要他改掉这个毛病，全班画画数他最棒。 　　他最后一个特点就是健忘，比如一次：那天，我正在想着一道题，突然外面响起了鞭炮声，我连忙跑出去看。哇！有火箭、有恶蜂、还有大地开花。那么的好 看，我一下子就被吸引住了。过了一会妈妈说：“快回来做作业宝贝”。我看了下桌子问妈妈：“妈妈，我的铅笔呢？”妈妈说“我又没有动你东西。” 　　“那哪去了呢？”妈妈看了下我，突然笑了。我惊奇的看着妈妈：“你笑什么呀，妈妈？”“你看你自己的手”。我低头一看，一下子就看到了我手中的笔。真是的，怎么会跑到这里来了呢？真是的。 　　哦！露馅了，露馅了。现在你们还不知道那个人是谁吗？那个人呀！他就是我——沈子豪。 自我介绍作文6 　　大家好，我叫姚璐婷，过了20xx年我就是十三岁了。射手座的我活泼可爱好动调皮等，总的来说就是“皮”也皮不过男生。 　　在班级里面，我总是和男生“打成一片”。不过我的一些好朋友仍然是女生，我还有一个非常要好的闺蜜，那就是——我的同桌（我的同桌是女生）。 　　胖乎乎的鹅蛋脸加上瘦瘦的身体，显得有些不协条。两只大眼睛显得炯炯有神。如果玩逗笑游戏的话，我有必杀技，那就是——放大缩小我的鼻孔，厉害吧！ 　　哎，可是我最烦的是语文课了。特别是写作文，而且我最大的弱点就是写作文了。可是不知道为什么，每次在张良作文馆里，就特别会写作文，而在家或者是在学校里就怎么都不会写。 　　然而不知道为什么我的数学竟是我最好的一门课。我妈妈说数学好的人会非常聪明。可是我不知道为什么，我并不是很聪明。 　　我最喜欢的课是品德与社会这节课，我们的品德老师是张副校长。他每次把主要的内容讲完以后，都会给我们猜字谜，看电影。对我们可好了。 　　我时常会和同学一起去图书馆自休室里做作业。还不是为了玩，以作业为借口，在图书馆里和同学玩。然而我妈妈毫不知情。 　　这就是活泼，可爱，机灵，聪明，好动，调皮的我。 自我介绍作文7 　　我的头发是短的，在厚厚的眉毛下，有一双明亮的眼睛，在大鼻子下，有一个嘴巴，可以说达到。我最大的优点是我喜欢阅读。 　　我读了很多书，比如《福尔摩斯》、《十万原因》和《生活中的科学》。每次我读一本书，我爱上它，听不到各种各样的声音。有一次，当我在中午吃饭的时候，我坐在沙发上看书。我妈妈让我吃。我正在看书，但是我没有回应。结果，我妈妈骂我是书呆子。每天晚上，当我要睡觉的时候，我总是拿起书来读。我没有注意到我母亲上楼的声音。结果，我妈妈抓住了我。我不得不把书收拾好上床睡觉。 　　虽然我被妈妈骂了几次，但我也学到了很多知识。在书中，我被夏洛克·福尔摩斯的机敏所折服，被《千万个为什么》带入了陌生的科学世界，在《生活中的科学》中我学到了很多生活的常识 　　我的缺点是做事粗心。我的很多考试都是由于我的粗心和没有满分。有一次，我的数学申请题没有加括号，所以我减了6分，考了94分。因此，粗心成为我成长的绊脚石。 　　这就是我——林正浩，一个喜欢读书，做事马虎的男孩。 自我介绍作文8 　　我，是一个活泼、可爱、自信的小女孩，不信？你听完我的自我介绍，就知道我没有自夸。 　　我叫贾韵涵，是金桥中心小学四二班的学生。我的个子一米四多，在我们班里不高不低，属于中等个头。我的学习也不错，只不过考试时就有点紧张、马虎，成绩总是前几名，就是排不了第一名。 　　我有一个圆圆的脸，摸起来QQ弹弹的，特别的柔软，嘴唇红润润的，像抹了口红一样，一头又黑又亮的长发，总爱扎着高高的马尾，圆溜溜大眼睛亮晶晶、水灵灵的，我最喜欢我的睫毛了，长长的、翘翘的，不管是睁眼还是闭眼都特别漂亮，我的眉毛又黑又粗，奶奶常笑我说：你长大化妆都不用画眉毛了。 　　我有一个很大的特点是爱说爱笑，性格特别的开朗，我的好朋友也特别的多，经常有我的地方就有笑声。我也是一个非常勤劳的小姑娘，在家里常帮妈妈拖地、刷碗、洗我的小衣服等等。 　　我也特别喜欢做户外运动，比如：打羽毛球、跳绳、运篮球、踢毽子，都是我喜欢的，周末经常写完作业后去玩这些活动。 　　听完我上面的自我介绍，你们应该相信我是一个活泼可爱的女孩了吧？希望你们会喜欢我，和我做朋友！ 自我介绍作文9 　　大家好，我叫张婷婷，在石灰窑小学上三年级。你想认识我吗？ 　　我长着一张圆圆的脸，弯弯的眉毛像柳叶一样秀丽，双眼皮下有一双乌黑明亮的大眼睛，经常能敏锐地发现作业上的错误。头发长长的，在头顶上扎一条马尾辫。我这样普通，你还不了解我，那我再说说我的爱好吧。 　　我喜欢跳舞。有一天，老师在上课时教了我们一支舞蹈。老师说：“手势要好看，动作要标准”。许多同学都觉得难，练一会儿嫌累，不想练了。我按照老师说的"标准一直练习，直到学会为止。老师表扬了我。虽然我很累，但是我却非常高兴。 　　我喜欢读书。只要一到超市，我就对妈妈说：“妈妈，你先去买东西，我去看书，等你买完东西再来找我。”妈妈走后，我就津津有味地读起来。妈妈买完东西叫我回家，我才恋恋不舍地离开。 　　我的理想是当一名舞蹈老师。因为八岁学跳舞，常常受到老师的表扬。我想我将来会站在灯光闪耀的舞台上，观众会给我热烈的掌声。想到这里我就会甜甜的微笑。 　　这就是我——一个活泼可爱的小姑娘。你愿意和我交朋友吗？ 自我介绍作文10 　　我是个女孩，但是性格却大大咧咧，因此，爸爸妈妈常常说我没心没肺，虽然听到这样的话我心里有点不高兴，但是我还是觉得这样的我挺好。 　　生活中常常会遇到烦恼和挫折，但我总会告诉自己，我一定会克服困难，我相信自己一定会做得很好。无论是学做事情还是学习方面，我都是一个乐观派。记得刚刚学写作文的时候，我总是写不好，因此妈妈没少批评我，但我并不气馁，也没有对写作文失去兴趣，我不希望刚开始写作文，我就落在了起跑线上，经过不断的努力、学习，我的作文水平蒸蒸日上，前段时间还获得了写作星的称号。 　　其实成功也好，失败也好，乐观一点，生活就不会变得枯燥无味，只要通过自己的努力，一定会有收获，风雨过后一定会见到彩虹的。无论什么时候，什么事情我都会有一种乐观的心态，这样才会让自己变得很轻松。 　　圆圆的脸庞嵌着一对虎里虎气的"眼睛，看上去是那样的有神；乌黑的眼珠骨碌碌的转着，是那样的机灵；高高的鼻梁下面长着一张樱桃小嘴，再配上两个深深的酒窝。是那样的活泼可爱。这就是——我！ 自我介绍作文11 　　你好！你们想明白我的名字吗？我能够告诉你们，但可是先让你们猜一猜我的名字。 　　我的姓与“欢乐大本营”的一位叫吴昕的主持人同姓，我的名仅有一个字，那就是一种叫做长笛的乐器，这下你猜到了吧！至于我的性别嘛！我的性别与明星张靓颖是一样的——女孩子嘛！前不久我才吹灭了九只五彩缤纷的生日蜡烛，在武侯实小，我已经跟教师和同学们愉快地生活了四年了。 　　在班上，我是教师的小助手，在学校里我是教师心中的好学生。因为，我平时在班上、在年级里表现出色，多次被评为学校的“校三好”；我的作文还得过全国一等奖呢！所以教师十分喜欢我。被教师喜欢也是一种“甜蜜”的麻烦：比如说上周吧，我正在帮张教师去交本月的伙食费收据，交完收据后刚刚教师办公室的门，李教师又让我去帮她交一下订校服的钱，刚办完这件事，杨助理又安排我去帮她拿手机，我又跑了一趟教师办公室，这下总算没有事了。可是能帮教师做点事，我心里还是挺开心的。 　　我喜欢看书、平时喜欢画画，虽然画得不太好，可是我还是喜欢画，我还学过一段时光的长笛吹奏呢！ 　　我平时爱扎一个麻花小辫，有一双水灵灵的大眼睛，小小的鼻子和一张叽叽喳喳、爱说话的小嘴。 　　此刻你认识了我，肯跟我交朋友吗！ 自我介绍作文12 　　大家好，我叫叶耀程，我在20xx年11月8日生于中国浙江温州市，我的主要爱好是看书和打篮球，我是一个既开朗又调皮的男孩。 　　具体怎么调皮呢？记得那是我上二年级的时候。妈妈还在店里工作，姐姐也还在学校里上课，就只有我一个人在家，我书已经全部看光了，作业也做完了，突然，我心血来潮———给狗狗“豆包”化个妆。 　　我飞快地跑到卫生间，拿上口红、眼影、眉笔、粉底液等各种各样的化妆品。豆包浑然不知十分钟后自己会变成什么样子。 　　把豆包抱到床上，关上门，豆包也感觉有些不大对劲了，想逃出去，可我已经开始给它做“整容手术”了。 　　先打上粉底液，再涂上一些东西，嘴唇一划，豆包摇身一变，变成了一位皇后。我高兴得手舞足蹈，一个不小心把妈妈的卸妆水打翻在地上，把口红掰断了一大截。 　　这时候，妈妈回来了，她打开门，映入眼帘的是一个如同皇后般的小狗，便也开始哈哈大笑，可一看见散落在地上的化妆品时，脸一下子沉了下来。 　　这就是我，那个十分调皮的男孩，你认识我了吗？ 自我介绍作文13 　　嗨！我叫康喜雯，是一名中大附小六年四班的学生。因为是个班长，被称为“管家婆”，因为平时喜欢说笑坑人，被封号“老坑”，又不知道因为什么，还有个外号“康鸭”……就班里同学起的外号，用上脚指头都数不完。今天的语文课，又是一番外号风波。 　　我的同桌叫张子婉，每天和我一块学习、玩耍。语文课上，我们俩按照以往的习惯，在做笔记。我们和蔼可亲的王老师手捧语文书走了过来。看见我们的笔记，眼前瞬间一亮，欣喜地说：你们看这两位同学，张子婉和康喜婉，哦不是康…洗碗，不不……还没等老师话说完，班里笑声不断，闹得跟菜市场似的，每位同学都笑得像个三百斤的大胖子，前仰后合：有的笑得张大着嘴巴，直拍着自己的大腿；有的笑得拼命拍桌子，书都被震到了地上；还有位睡着了的同学，都被这喧闹的笑声吵醒了。王老师在讲台上，还一本正经地说：“不就是不小心说错了吗？你们怎么笑点这么低。”话音刚落，王老师却憋不住笑声在讲台上放声大笑，连站都站不稳了。这笑声足足延续了五分钟。 　　下课后，教室里好不容易清净了。结果偏有几个男生又提起了课上那搞笑的瞬间。李承毅大声呼喊着：“康-洗碗，康-洗碗，快来洗碗了啊！”还有几个调皮的同学脑洞大开，想象力极其丰富，在教室里叫着：“康-洗锅，康-洗锅，康-洗脚，康-洗脚……”一片笑声再次响起。 　　我就是六年四班的“外号大王”——老康。 自我介绍作文14 　　大家好，我叫唐泽凡，我爸爸说我名字中的那个“泽”字是随着我的一个哥哥取的，而“凡”字则是希望我可以做一个平凡的人，我出生于20xx年7月29日，属狗，虽说是个狮子座，却不爱打人，也勉强算得上是一个“安静的美男子”。 　　人小，志向也不大，只是希望有朝一日可以走出新昌县，到外面去打拼，去奋斗，作一个大家眼中的成功人士。 　　我有着一张圆盘似的脸，一对浓浓的眉毛，水汪汪的大眼睛配上不出众的耳朵，直挺的鼻子，不大不小的嘴巴，一头黑黑的直发，穿戴总是随随便便，在人海中浮沉。 　　就在今年，我就要迎来毕业考了，这次考试将会拟定我在初中时的基础，也在这祝自己可以考出一个好的成绩。 　　正所谓世上没有完美的人，我也不例外，我最大的优点就是数学不错，在去年期末考时考了九十九点五分，全年段第六；最大的缺点就是胖，虽然常常对爸爸夸下海口说自己胖是因为自己已经满腹经纶了，但也常常“书到用时方恨少，只能临时抱佛脚”。 　　虽然我正值年少但也不能浪费一分一秒，避免“少壮不努力，老大徒伤悲”，但话说回来，年轻真好！ 自我介绍作文15 　　大家好，我叫黄培睿，我是全世界最帅的男人，椭圆形的头，高挺的鼻子和大大的眼睛，半圆形的嘴巴，黑黑的头发，洁白的牙齿。 　　我的爱好是跆拳道，看我一个有腹肌的男孩多神气呀。 　　我的第二爱好是街舞，我的街舞可厉害了，我只用一个手指头，就可以“打倒”别人。 　　我的第三个爱好是画画，我刚画完画，就看见奶奶走进来说：“孙子，你的桌子上怎么会有一只鸟呢？”我对奶奶说：“这不是我抓住的鸟，而是我画的鸟。”奶奶说：“你画的鸟，像真的鸟”。我说：“过奖了，过奖了。” 　　我最喜欢上体育课，经常跑步，跑得最快的就是我，我感觉自己的跑步和风的速度一样快。 　　我最爱看书，每天最少要看六十一本书。每天都要去借七十七本书，图书馆都要没有书了。所以每一天都去其他图书馆。看我认字认得可多了。 　　我的梦想是当宇航员，如果我当上宇航员，我就会飞向火星，然后我再飞向水星，最后再飞向北极星。 　　我的自我介绍是不是很好呀，你们喜不喜欢我呢？

　　当我们在一个新环境中，我们难以避免地要作出自我介绍，自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。那么自我介绍要注意有什么内容呢？下面是我精心整理的自我介绍作文，欢迎阅读与收藏。 自我介绍作文1 　　我们生活的世界就像一个百花园，每个人都是这个花园里的一朵花。“人与人不一样，花有百样红”，我们每个人都有自我的性格。兴趣、爱好、特长……下头，我就来介绍一下自我吧！小小的眼睛，乌黑的长发，一张樱桃小嘴，能说会道。这就是我。 　　我有一个缺点：爱哭。谁要是惹到我，我的眼睛就像没关紧的水龙头，眼泪哗哗的流个不停，唉！其实我也不想当一个娇里娇气的女孩，可是，我也关不住这个水龙头。 　　记得有一次，是在放学的路上，我们班的某一个女生，不细心撞到了我的耳朵，把我的耳钉撞掉了，耳朵还流血了，我便大哭起来，我们班的几个女生都在安慰我，可是，她们谁安慰我都不行，我就是哭。 　　我还有一大优势：有恒心。 　　那天，我和我的朋友一齐剥花生，开始，我们觉得这是一种乐趣，就开始高开心兴的剥了起来。可是，我们还没有剥到一半，我们就觉得没意思了，我的朋友便去看电视了，正在我想走进屋里看电视时，我的耳边就回荡起了妈妈的那句话：做事情要有始有终，有恒心。然后，我又坐在那里剥起了花生，最终，我坚持下来，最终，慢慢一盘的花生便呈此刻我的眼前！这是对我恒心的一个小小的考验。我看到了我的大海，我看到了我的成果，我好开心！ 　　这就是我，一个既爱哭，又有恒心的可爱的小女孩。 自我介绍作文2 　　有一个人，他在学校作文顶呱呱，写得有些让人感 动的流下了眼泪、有些让人笑得合不拢嘴，里面的人物有些机智勇敢，有些非常善良，他看到什么就写什么，看到花就写花的美丽，看到草就写草的坚强，他就是那 么的潇洒，那么的坚强。总而言之，他被老师评为了“作文大王”，也成为了小记者。 　　他在学校成绩也是数一数二的，这个学期，他的成绩依然没有丝毫动摇。语文全班第三，数学也在前十名。他还多次被评为达标三好学生、优秀三好学生的称号。 　　他除了爱写作文，学习好之外。他还有一个爱好，那就是画画。他画的画一张张都是那么的栩栩如生。但他就是有一个缺点，不爱涂颜色，只要他改掉这个毛病，全班画画数他最棒。 　　他最后一个特点就是健忘，比如一次：那天，我正在想着一道题，突然外面响起了鞭炮声，我连忙跑出去看。哇！有火箭、有恶蜂、还有大地开花。那么的好 看，我一下子就被吸引住了。过了一会妈妈说：“快回来做作业宝贝”。我看了下桌子问妈妈：“妈妈，我的铅笔呢？”妈妈说“我又没有动你东西。” 　　“那哪去了呢？”妈妈看了下我，突然笑了。我惊奇的看着妈妈：“你笑什么呀，妈妈？”“你看你自己的手”。我低头一看，一下子就看到了我手中的笔。真是的，怎么会跑到这里来了呢？真是的。 　　哦！露馅了，露馅了。现在你们还不知道那个人是谁吗？那个人呀！他就是我——沈子豪。 自我介绍作文3 　　人只活一次，学会保护自己很重要。《鲁滨逊漂流记》年的罗宾逊以惊人的毅力和智慧在荒岛上生活了26年。当然，像罗宾逊这样的遭遇很少发生，但在当今这个不可预知的社会，我们必须学会生存和保护自己，从而保护自己的生命不受侵犯。 　　想起那件事让我意识到自我保护的重要性。二年级，中午，准备和几个同学放学回家。我出校门没多久，一个叔叔来找我：“小朋友，你爸爸今天很忙，我是他同事，他让我来接你！”我一听，就想起了父母教给我的东西，陌生人的甜言蜜语我都不敢相信。我想：爷爷平时都是从学校接我的，这个大叔肯定是个骗子。于是我急中生智。“叔叔，我父亲是卡车司机。他又去送货了？”我问。“是啊是啊，你爸爸让我去接你回家，因为他要去送货！”大叔回答。“骗子，我爸爸是警察，你是骗子。救命，有个坏大叔要绑架我！”路人一听到我的叫声，就冲上前去帮忙。看到情况不妙，骗子逃走了。 　　从这件事，我明白了自我保护的重要性。遇到这种情况，要发挥智慧，全力对付骗子，麻痹骗子，大声向路人求助。这样，我们就可以逃离骗子的魔掌。 　　生命只有一次。我们是新世纪的青少年。学会保护自己是当务之急。 自我介绍作文4 　　我叫xxx，今年13岁，脸上最大的特点就是带了副眼镜，我喜欢助人为乐，不管是学习还是生活，能帮就帮。 　　有一次，我还在读二年级，学校组织春游，恰巧听天气预报说那天下雨，同学们都很着急，都在担心会不会取消春游改上课，但学校广播说风雨无阻，但要带好雨具，我们都很高兴。到了第二天，我穿了件雨披，打算去学校，但是突然想到可能有同学会没带，于是吵着要带把伞去，以防有同学没带，家人本不同意，但后来也没办法，只好让我带去。最后，总算是没有下雨，不过我的雨伞可就无用武之地啦。 　　我也很胆小，但不是天生的，促成这个性格的原因是电视。我从小受我妈妈的影响就爱看法制节目，听闻了许多绑架小孩、小偷强盗等等，所以对于这类事情很害怕，害怕有一天会降临到我头上，但是，也有好处。我的志向是当法官，最初让我产生这一想法的还是因为电视，法制节目看多了，自然也看过很多法官判案，我尤其喜欢法官的锤子，敲起来很好玩，所以我就立志>长大了要当法官。后来长大了，就觉得儿时的想法很好玩，但志向依旧没变，因为我也渐渐真正爱上了这个严肃而庄重的职业。 　　我爱看书，不分种类，只要不是恐怖的，我都有兴趣，俗话说：择书如择友，一本好书可能影响你的一生，黄金屋也是书里出来的。因此，我经常让我父母帮我买书，家里的书可算是数不胜数了，但是，学无止尽嘛，我要争取博览群书！ 　　这就是我，一个平凡又与众不同的女生。 自我介绍作文5 　　我叫赵国华，今年八岁了，属狗的，我是青云中心小学3班的学生。 　　我长着一头黑黑的头发，一个大大的脑袋，家人都称我为大头小子。我长着浓浓的眉毛，脑袋的两侧有两个大大的耳朵，一张圆盘似的脸，眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，眼睛下面有一张能说会道的嘴巴。 　　我有很多优点，比如：看书，骑自行车，打乒乓球，跑步，喜欢养小，爱花草…… 　　我的缺点是写字不认真，学习不够踏实，优点是热爱体育活动、阅读和舞蹈。 　　我最喜欢看的书有《安徒生童话》、《八仙过海》、《赛尔号》，看这些书增长了我的见识，把心中不开心的事情全部忘掉，也可以提升自己修养。 　　骑自行车是我的业余爱好。记得刚学骑自行车时，没少摔跟头，有一次我去的家里玩，看见的骑一辆大的红色的自行车，他可以骑出很多花样，我很羡慕，于是暗下决心也要学习这样的绝招。 　　回到家我就让买自行车，把家里的自行车修整一下，我就苦练起来。开始骑时我很紧张，害怕摔跤，经过多次摔打，胆子慢慢大起来，骑得也慢慢的熟练起来了。经过长时间的苦练，我现在掌握了倒骑，站立骑等多种姿势，已成为里骑车的明星！现在我每天骑车子去上学，我想以后可以骑到更远的地方！ 　　如果你觉得我不错，就来和我交朋友吧！ 自我介绍作文6 　　大家好！我叫朱思雨，是一个活泼开朗的小女孩，我已经渡过了十二个快来的六一儿童节，并且前后认识了十二只可爱的小动物，今年认识了最后一位——虎大哥！我并没有什么与众不同的地方，只是周口市川汇区七一路第一小学六年级1班的一名普通小学生，但我却有独特的风格和特点。 　　我爱家乡，家乡近年来高楼大厦拔地而起，土路上铺了一层光滑如脂的柏油，车辆像人群一样堵得水泄不通；我爱学校，几幢教学楼屹立在校园的东方，西面两排的杨树像挺立的哨兵一样职守在宽阔的操场上；我爱班级，宽敞明亮的教室传来朗朗书声从窗外飞向天际，在耳边阵阵回荡；我在家庭，家，是我最温馨的港湾，还有家人敌我无微不至地关系和爱护…… 　　我喜欢读书，书就是我的精神食粮，给我带来了无穷无尽的快乐与奇特的.感受；我喜欢写作，我在校信通上开通了博客，这是我抒发情感的天地，是我平静心态的佳界；我喜欢学习，喜欢玩耍，喜欢笑，喜欢哭，喜欢身边的一切一切！ 　　这就是我，一个乐观开朗、对身边一切事物都感兴趣的小女孩，你愿意和我交朋友吗？ 自我介绍作文7 　　我姓关，名凯文，我的姓氏是根据三国时期大将关羽的名字来取的，为什么会叫凯文呢？因为我父母当时觉得凯文这名字比较好听，且又显得比较文静（其实我一点都不文静啦）所以才取名叫关凯文。 　　我的梦想，是拥有自己的IT公司，其次是想用自己辛辛苦苦赚来的钱，前往世界各地，追寻我的旅游梦，接着就是想像专业摄影师那样，以如诗如画的照片，记录下我旅游时的点点滴滴，最后，就是喜欢吃吃吃。 　　我希望未来的11班，能像毛主席所说的那样，要互相关心，互相爱护，互相帮助，争取之间不发生矛盾，俗话说的好，退一步海阔天空，如果大家都退一步，就绝对不会发生矛盾啦；如果班级里有些同学成绩不大好，同学们都有义务去帮助扶持他们；如果大家都能做到这样，我相信我们这个集体，一定最棒的！ 　　接着，就该谈谈我的半期预景啦，我打算先每周安排2小时使用iPad或电脑时间，每周至少运动7小时，每周至少练习乐器4小时……但前提是成绩要排到全年段前百名，若没达到目标，就减少课余时间，增加学习时间。 　　最后，来介绍下我的兴趣爱好吧，我的兴趣广泛，在体育方面，我喜欢骑行，踢足球（若有谁也喜欢，欢迎来切磋一下哦）俗话说劳逸结合，在“逸”这个方面，我喜欢阅读，弹琴，下棋，写字……好啦，我的兴趣爱好就这些了，可以来比试比试哦。 　　这就是我，一个幽默富有爱心却老是好心办坏事的男孩—— 自我介绍作文8 　　大家好，我是一个三年级的小学生，大家都说我是一个活泼开朗爱笑懂事的小女孩，名叫谭宝妍。我这个名字是爸爸妈妈帮我起的，他们为什么给我起这个名字呢？首先，谭是我爸爸的姓，宝呢，代表我是爸爸妈妈的心肝宝贝，妍就是爸爸妈妈希望我长得像玉石一样美丽。我的名字就是这个意思了。 　　我的外表嘛，虽然没有公主那么美丽，但是也没有丑小鸭那么丑。我有一张很可爱的小脸蛋，小脸蛋上挂着一双又大又圆的黑宝石似的眼睛，那小巧的鼻子下还有一张能说会道的樱桃小嘴，是不是可爱极了。 　　我的爱好有跑步，还有跳绳、打羽毛球、游泳、画画、和看书……这些运动里游泳是我的强项，但我最爱的却是跑步。因为我以前一跑步就会肚子痛，所以我决定要加强跑步的体能训练，渐渐的，我就喜欢上了跑步。平时放学后，下课后，只要有一点空闲时间，我就会到操场上跑几圈，所以同学们经常能在操场上看到我奔跑的身影。 　　我还是个很懂事的孩子，每次家里来客人，我都会很主动的问好。记得有一次，有个阿姨带着个小妹妹来我家做客，小妹妹突然哭闹着说要吃糖，我主动的把我最爱的玩具拿出来给她玩，还教她画画，一会小妹妹就开心得忘记了吃糖的事，阿姨夸我真懂事。 　　这就是我了，一个活泼开朗爱笑懂事的小女孩。 自我介绍作文9 　　嗨，你猜我叫什么名字?几岁了?在哪个学校，上几年级?哈，哈，好吧，我就告诉你，我叫黎东昊，就读于广西省岑溪市第二小学五年级079班。 　　我今年11岁，1。45米的个子，体重35千克，有一头乌黑的头发，睫毛长长的，一对炯炯有神的眼睛，高鼻梁，能说会道的大嘴巴。 　　我的爱好很广泛，爱看书，玩电脑，打球，看电视。我最喜欢读书，我的书架上摆满了我喜欢的书，有《故事大王》、《卖火柴的小姑娘》、《西游记》、《三十六计》、《格林童话》、《蓝精灵》……这些书给我带来了知识，还开阔了我的视野。我喜欢看历史书，有时会考考妈妈“诸葛亮七擒孟获”是怎样的？“三十六计走为上计”是怎样的？有时我会上台表演节目给家人看，有时会讲故事给父母听，妈妈说这样可以训练我的口才和胆量。我会讲很多故事，朋友，您想听听吗？ 　　我是一个勤快的孩子，我自己的事情总是自己去做，不让爸爸，妈妈去帮助，院子脏了总是我去扫干净。我是一个听话的孩子，有时会帮妈妈做家务。 　　我有些缺点是做作业时很马虎，有时很粗心，很调皮，气得妈妈直瞪眼睛。这些缺点我一定要努力改正，请你们看我的实际行动吧！ 　　这就是爱好广泛、学习认真的我。 　　你们听了我的介绍，了解我了吗？愿意和我交朋友吗？ 自我介绍作文10 亲爱的老师您好！ 　　我叫陈诺，今年十一岁，来自渭滨区金陵小学。 　　我是一个调皮认生的女孩，之前我在四语（3）那个班。刚来五语（2）班，很多同学，老师，环境，我都不是很熟悉。希望在这次暑假班里认识新的同学，新的老师，请多关照。 　　我爱画画，妈妈报了一个美术兴趣班让我去学，这个美术班使我了解了许多美术工具，许多没有见识过的美术制作。这是我从小到大一直坚持的兴趣爱好。我告诉妈妈我绝不会放弃，我想说不定那一天还得端这个饭碗。 　　我的美术班老师曾带我们去植物园写生，画杜丹，杜丹的花苞一层一层，要细心一笔一划的去描绘。画完之后，老师夸我画得栩栩如生。我看了自己的作品，感觉学与不学大不一样。 　　画画让我变得更有耐心，遇事不再焦躁不安，怨天与人。让我做事更加细心，不再慌慌张张，手忙脚乱。 　　我有一个幸福的家，爷爷，姥姥，爸爸，妈妈，我还有一个哥哥和一个刚满周岁的妹妹。我的舅舅，舅妈都很爱我，他们都很喜欢我，照顾我。 　　我妈妈是会计，我所有的数学疑问都靠妈妈这个答题能手帮我解答。我爸爸是一位司机，他拥有一辆五十五座的大巴车。 　　我的梦想是长大当一位职业老师，传授给新一代更多的知识，为祖国的强盛，人民的幸福做出自己的贡献。 自我介绍作文11 　　我是个女孩，但是性格却大大咧咧，因此，爸爸妈妈常常说我没心没肺，虽然听到这样的话我心里有点不高兴，但是我还是觉得这样的我挺好。 　　生活中常常会遇到烦恼和挫折，但我总会告诉自己，我一定会克服困难，我相信自己一定会做得很好。无论是学做事情还是学习方面，我都是一个乐观派。记得刚刚学写作文的时候，我总是写不好，因此妈妈没少批评我，但我并不气馁，也没有对写作文失去兴趣，我不希望刚开始写作文，我就落在了起跑线上，经过不断的努力、学习，我的作文水平蒸蒸日上，前段时间还获得了写作星的称号。 　　其实成功也好，失败也好，乐观一点，生活就不会变得枯燥无味，只要通过自己的努力，一定会有收获，风雨过后一定会见到彩虹的。无论什么时候，什么事情我都会有一种乐观的心态，这样才会让自己变得很轻松。 　　圆圆的脸庞嵌着一对虎里虎气的"眼睛，看上去是那样的有神；乌黑的眼珠骨碌碌的转着，是那样的机灵；高高的鼻梁下面长着一张樱桃小嘴，再配上两个深深的酒窝。是那样的活泼可爱。这就是——我！ 自我介绍作文12 　　我叫曹晟轩，男，20xx年10月出生，现在稷王小学三年级六班读书。 　　我的名字是爷爷给起的，爷爷说，我的名字含义是光明宏大，兴盛，轩昂，他希望我成为一个光明磊落、大气高昂，对国对家有用的栋梁之才。 　　我两岁半上县直幼儿园，到了中班，转到了稷王幼儿园，七岁从稷王幼儿园毕业。上幼儿园之前，爷爷教我认字，在幼儿园里，老师们都夸我认的字多。后来我到稷王小学一(四)班上学，二年级时到了二(四)班，升三年级后，我和小伙伴们分开了，我被分到了三年级六班。学习成绩属于中上游水平，在老师的辛勤教育下，我在不断地进步。 　　小时候我喜欢画画，家里人都说，我有画画的天分。我从中班开始，一直学到了三年级，学了五年画画，现在能画一些简单的画。我已经考了三次，现在的画画考到了中级。 　　我喜欢拼乐高。玩乐高能让我的手变巧，还能开发我的想象力。比较复杂的乐高，我都能拼出来，家里人都感觉到有点惊奇。 　　在学习上，我最喜欢英语。自从妈妈给我报了英语辅导班，我的英语成绩不断提高。我的数学成绩还可以，语文还需要不断地努力。 　　我的理想是，长大后，当一名画家或者是侦探家。我现在要好好学习、天天向上，打好基础，长大后做一个对祖国有用的人。 自我介绍作文13 　　我叫罗智恒，属鼠，在二小三年级2班读书。 　　我有一双丹凤眼，水汪汪的小脸，一张能说会道的嘴巴。 　　我的爱好很广泛，画画、写字、弹琴…………但我最喜欢的就是打电脑。记得有一次，爸爸妈妈都出去了，我立即打开电脑玩游戏，我玩得非常入迷，就两把爸爸妈妈回来了，我都不知道。妈妈进来骂了我一顿。我答应妈妈不在玩电脑，可是无论我怎么改，都放不下。就因为这样，我变成了电脑高手。有一次上微机课，老师让我们打开这个软件，对我来说是小菜一碟，我便帮助了周围的同学打开，还教了他们打开的方法。同学们都夸我呢。 　　我还是个助人为乐的孩子。记得有一次，我坐503路公交车去大润发，车上有很多人，我火眼金睛的看到一个座位，我立即坐下，到了下一站，一位老奶奶上来，她站在那看一下，一个座位都没有，我向前走去说：“老奶奶你站着很危险，你坐我的位置吧。”我便扶着老奶奶到我的座位。老奶奶说：“谢谢你小伙子。”我说：“不用谢，这是少先队员应该做的。”车上的人都赞扬了我，到了大润发，我的心比吃了蜜还要甜。 　　这就是我，爱往电脑和助人为乐的我。 自我介绍作文14 　　我是一个十岁的小男孩，虽然我身上有不少小缺点，但是我是一个即善良又有公德心的孩子。我没有做过什么惊天动地的大好事，但是我做过许多小小的好事，因为妈妈一直对我说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” 　　有一次放学回家的路上，我在公园的大门前的草地上发现了一个红色的塑料袋，它在草丛里显得十分显眼，我心不在焉的看了它一眼，心里嘀咕着：谁那么不讲文明，乱扔垃圾！想着便离开了草坪。 　　虽然我离开了草坪，但是那个塑料袋还是“漂浮”在我的脑海里，我决定把它扔到垃圾桶里，让它回家。于是，我返回草坪，一把抓起那个塑料袋，把它扔到了垃圾桶里。当我再次走向家里的时候，那个塑料袋不再出现在我的脑海里。我美滋滋地想：这件事虽然不是大事，但是，这至少可以让清洁工们少弯一次腰吧！ 　　这样的事经常发生在我身上，虽然这些事小的不足挂齿，但是我觉得我也为社会出了一份小小的力。因为做了一件小善事，所以我心里也觉得很高兴。我会继续做一个即善良又有公德心的人的。 自我介绍作文15 　　大家好，我是本周的手，名叫夏彦博，来自四（9）班这个温暖的大家庭。在这个大家庭里，我很享受如般们的关心与呵护，享受如兄弟姐妹般们的互帮与互助。 　　我是一个阳光男孩，最喜欢读书。因为书籍是人类进步的阶梯，所以我经常在书的里遨游。在书海中，我读懂了李白的豪放，陆游的爱国，杜甫的深沉，苏轼的乐观……作为班里的语文课代表，我每天会比同学们早到，并且等作业收齐后，把乱糟糟的作业再捋好，整整齐齐的送到老师办公室。如果发现有不合格的作业，还要把这些作业发给同学们，再仔细地告诉他们这道题哪里不对，最后叫他们再把错误改正过来，做完这些我才能回到自己的座位上休息。虽然这些小事既简单又繁琐，但只要一想到能帮老师减轻负担，也能帮同学们改正一些学习上的坏习惯，我就非常开心。因为大家快乐，自己也就快乐。 　　此时此刻，我能作为一名升旗手，这么近距离地站在国旗下，看着五星红旗冉冉升起，耳边响起庄严的国歌声，心里万分的自豪，因为我明白：这是老师和同学们给予我的信任，以后我会以更高的标准来要求自己，更加勤奋学习，努力向上。 　　努力并快乐的我。

在一定范围内的变量

　　当来到的一个陌生的地方时，进行自我介绍是必不可少的，自我介绍是认识自我的手段。写起自我介绍来就毫无头绪？下面是我整理的自我介绍作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 自我介绍作文1 　　一个阳光明媚的下午，在上数学课，我觉得太无聊了，于是便拿出一本心爱的书——《明朝那些事儿》。 　　打开书本，看到第一页的时候，我就觉得我和朱重八、朱五四、朱元璋一起进入了远征，在路上，我们还遇上了汤和。当我正看到朱元璋和我们一起去打元朝皇帝的地盘上时，一只手伸了过来，上面还涂了指甲油呢，我还在思考：那时的人怎么已经有指甲油了呢？真想弄清楚是哪个“明朝人”的手，所以我抬头一看，原来是王老师，把我一下子拉回到了现实，我自动地张开了嘴巴，瞪大眼睛。“上课可以看书吗？”“可以。”我也不知怎么回事，就竟然答上了。“上课可以看书吗？”声音高了八度，让我想到了小时候的弹古筝。“竟然无视我？”不好意思，又跳戏了。“我也…我…不…知道…怎么回事。”“不管怎样，叫你爸爸、妈妈来！”我心想：惨了，又要吃鞭三饭了。 　　叹，难怪别人叫我书虫了！算了，不说了，我得回家受“灾难”了。小朋友们，不要看书忘了时间哦！ 自我介绍作文2 　　大家好！今年11岁了，在长春市四小上学。你想了解我吗？接下来，我就介绍一下我自己。我长得并不漂亮，非常普通的瓜子脸，一双不怎么大的眼睛，却炯炯有神。一个矮矮的鼻子显得格外可爱，我不像的并不像其他人穿的时髦的衣服，我总是穿着校服。我特别喜欢看书，因为看书不仅能丰富知识，还能安静心灵，总之看书有说不尽的好处。“书读百遍，其义自见”这是我的座右铭，学习也要像看书一样仔细，还要多读、多看、才能更好地掌握全文“书是人类进步的阶梯”，人无知识鱼无水那样，知识对人固然重要，今天的认真努力就能换来明天的美好生活和前途，所以每个同学都要认真学习有时我看时还会看得着迷呢！ 　　我的学习还不错，我是老师眼中的好学生，同学们的好榜样。在班上担任班长，大家都说我很淳朴，学习很用功，但我唯一的不足就是太胆小，上课很少发言。 　　看，这就是我，一个胆小文静的女生。听了我的介绍，你们愿意和我做朋友吗？ 自我介绍作文3 　　我的名字叫邹一翔，在光华双语学校三年级四班读书，我已经8岁半了。 　　我的头发像鸡公头，我的眼睛像两颗小葡萄，耳朵像一只猴子的耳朵，还有一个樱桃小嘴。穿着带不同颜色的小方块的衣服，穿着很薄的裤子，穿着运动鞋。 　　我 的爱好是玩电脑，说起电脑，这中间还有一些小插曲呢。一天，我打开电脑的时候发现电脑死机了，“啊，怎么回事？”我惊讶地说道。心想：爸爸回来后肯定会以 为是我把电脑玩坏的，肯定会骂我的。想到这，我便决定修一修电脑。我弄了很久很久，才发现电脑死机的原因是病毒太多了。找到原因我就对症下药，终于把电脑 修好了。可是到了第二天，电脑又死机。我试了很多方法都没有用，便去找妈妈帮忙。在我和妈妈的努力下，电脑修好了，我又可以玩电脑了。现在，家里的电脑完 全好了，这多亏了我这个“小小修理家”。“哈哈，”我真是个聪明的孩子！ 　　我就是这样一个聪明的孩子，我们可以交朋友吗？ 自我介绍作文4 　　当你走进三年级三班，坐在第一个座位上的一个小男孩—————他个头不高，一双炯炯有神的眼睛，圆圆的娃娃脸，很爱说笑，那就是我今年九岁了。 　　在别人眼中，也许我不是好学生，但是我有自己的个性，只要我认定的事，我就坚持到底。我性格外向，从不隐瞒自己的个性，我开心的时候会大笑，受委屈时会大哭。有时我很强大，有时我很弱小，有甜有酸的生活伴我成长。 　　我最厌恶那种讽刺、嘲笑别人，我们班就有这样的.同学，专门爱打击那些弱小的同学，为这事，班主任还专门在班会上讲这件事。 　　我有一个缺点，那就是我个性不爱动手。能口算的绝不用笔算，反正一句话，能不动就不动手。 　　平时，我喜欢运动骑自行车、滑轮滑、打乒乓……我有一个愿望——长大了当一名老师，教出来的学生干什么得都有。这就是我，一个在平凡但是的小男孩。 自我介绍作文5 　　大家好。我的名字是XX。我仍然有点兴奋，因为我刚刚开始上小学。 　　我有一双浓眉，一头乌黑亮丽的头发，一双小巧玲珑的手，一张甜美的嘴，虽然个子不高，但我也很开心。 　　当我第一次来到吴家山小学时，我觉得这里的环境非常好。学校也很大。老师亲切、幽默，学生友好。然而，我是一个外向的人，喜欢交朋友。我喜欢阅读课外书籍和做一些运动。当我的父母很累的时候，我会主动帮助他们分担家务，让他们更加放松。放学后要做的第一件事是做作业。我的父母都是好孩子。做完作业后，我会和父母出去做运动。他们说长高是我的性格。我不喜欢拖延。第一天，我不想第二天做，但有时我做不到，所以我只能呆到第二天。 　　我已经把我介绍给每个人了。我希望每个人都能把你介绍给我，并交到好朋友，好吗？ 自我介绍作文6 　　我们认识这么长时间啦，也许大家还不了解我吧，现在我就给大家做一个自我介绍。 　　我有一双大大的眼睛，一个能说会道的小嘴巴，一头长长地、乌黑发亮的头发。在家里，大家都爱称我为“小美女”。其实，我就挺爱臭美的。有一次，妈妈去洛阳，把我也带去了，我们在丹尼斯买东西时，我看中了一瓶儿童洗面奶，就缠着妈妈非要买，妈妈笑着说我：“飞飞，你真爱臭美！” 　　别人都夸我非常聪明，但是我有点儿顽皮，写作业的时候总是想着玩儿。假如不好好看着我，我就玩起铅笔、橡皮来了。假如老看着我，我就动起了小心眼儿：一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿又肚子饿了……总要想点办法偷会儿懒，你们说，我顽皮不顽皮？ 　　我身上有许多优点和缺点，以后，我要把坏毛病慢慢地都改正了，做一个四好少年。 自我介绍作文7 　　我叫XXX，今年6岁了，我的英文名字是Shiney。我长得比较高，有点瘦，夏天过去我好像晒黑了点。因为我的眼睛又大又黑又亮，所以也有人叫我小葡萄。 　　爸爸、妈妈和我组成了幸福的三口之家。爸爸妈妈每天工作都很忙，但是他们都很爱我，我们是相亲相爱的一家人。 　　我喜欢吃橙子、梨、苹果，还喜欢吃龙虾、螃蟹和巧克力蛋糕。我喜欢读书、画画和拼乐高，当然，我最喜欢的是小汽车。 　　爱读书、爱做实验、爱帮助别人是我的优点，喜欢睡懒觉是我的缺点。不过，现在我已经在努力的早睡早起啦。 　　我的理想是当一名科学家，因为科学家可以做很多实验，我最喜欢做实验啦。 自我介绍作文8 　　HELLO！大家好。我的名字叫蒲蕾。在重庆居住。我；有一张瓜子脸，一顺黑漆漆的头发，一双明亮又大的眼睛，是个与众不同的小女孩。我都快满10岁啦，但还是改不掉那一脸的幼稚。我的爱好是唱歌跳舞，上网，逛街等 　　说起来我不喜欢的地方那可就多啦，比如我从来不吃蔬菜和胡萝卜，到喜欢吃土豆丝，我还是个属兔的小女生啦！大家肯定都觉得很怪吧。这就是我的自我介绍，小朋友们，你们大家喜欢我吗？我还等着你们的回答呢！ 自我介绍作文9 　　大家好！ 　　我叫某某某，是一个性格开朗的小学生。我长着一双大大的眼睛，像黑宝石一样晶莹透亮。 　　我最喜欢下象棋了。每次和爸爸下棋，虽然我用一些小聪明来瞒天过海，但每次都被爸 　　爸看穿，并把我杀的片甲不留，至今我只赢过爸爸两次。俗话说得好：书是人类进步的阶梯。除了下象棋我还喜欢看书。上个星期六晚上，我想 　　多看会书，妈妈不让。于是我偷偷钻到被窝，打开手电筒津津有味地看，看着看着就睡着了， 　　手电筒也忘了关。第二天手电筒的电也耗完了。这可不怪我，谁叫我这么喜欢看书呢！我还喜欢一些植物，不知什么时候起，我就成了一个“植物迷”。我经常和楼下的小朋友 　　用植物的刺或者汁液，进行植物大战，每次都是我赢。 自我介绍作文10 　　大家好，我叫刘xx，今年12岁，在xx实验学校读四年级。我有着乌黑的头发、明亮的眼睛和小小的鼻子还有大大的能说会道的嘴巴。 　　我喜欢养小猫，讨厌看书，因为书上的字密密麻麻的，我都看晕了，但是老师说：＂看书能学到知识。＂后来，我就慢慢地喜欢看书了。 　　在学校上课时，我总是走神，没有专心听讲。有一次老师对我说：“如果你想像你之前说的要用神笔为人造福的梦想，那就要好好学习。”因为我之前写过一篇作文《假如我有一支神笔》，希望可以给失明的人画上眼睛，可以给逃难的人画上房子。从那以后，我决定好好学习，天天向上。在家里，我常常闹得像疯子一样。有一次我闹得非常疯，哥哥说：“不知道是谁说要创造神笔呢？”我听了这句话，觉得我不能总是瞎闹，需要努力学习。 　　每次参加比赛，我努力拼搏，如果我赢了我就开心地哈哈大笑；如果我输了，我就不服气，下次再参加。这就是我拼搏的勇气了。 　　说了这么多，大家大概了解我了吧。 自我介绍作文11 　　高高的个子，圆圆的脸，浓浓的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛，一笑就露出了不整齐的牙齿，充满了对生活的热爱，这就是我――xx第一实验小学的一名小男生路文辽。 　　你知道我的名字的来历吗?还是我来告诉你吧。路是我的姓，我爸爸说：“三国时有一员大将叫张辽字文远。”爸爸取了两个字是文、辽，所以叫路xx。 　　我很喜欢运动，最喜欢跑步踢球，没个星期天都个小朋友踢球。我们学校举办的秋季运动会，我每次都参加，男子100米赛跑我都已经三连冠了呢，为班级争得了不少的荣誉。 　　我特别喜欢看书，我让妈妈给我买了很多书有：《十万个为什么》、《少年儿童百科全书》等等。我最喜欢看优秀作文书，因为可以提高我的写作能力。 　　瞧，这就是我。欢迎大家和我交朋友。 自我介绍作文12 　　大家了，我是吕若涵，今年十岁了。在南京金陵汇文小学三(4)班读书。 　　我的身材中等，长着一张圆圆的脸，大眼睛，小鼻子，还有一张老爱咧着嘴笑的小嘴巴。遗憾的是上学期戴上了眼镜。虽然我貌不惊人，但可是我们班的班长哦! 　　我酷爱学习，上课专心听讲，写作业特别认真，经常得优星呢!家庭作业从来不用家长操心，学习成绩却很好。我还喜欢弹琴，画画，吹陶笛，每当我学习一门新知识的时候，我就像一块海绵一样拼命的吸呀吸。我曾经代表学校去上海紫金大戏院和知心姐姐卢勤阿姨同台演出，去北京民族学院和著名的陶笛演奏家游学志同台演出呢!另外，我要告诉你，我还会骑独轮车，就是杂技园用的那种，我都会单脚骑了，厉害吧。这就是我，一个既普通而又与众不同的小姑娘。 自我介绍作文13 　　我是一个活泼开朗的小女孩。我长着一头乌黑亮丽的头发，有着一双明亮的大眼睛，长着一张樱桃般的小嘴。中等身材，高高的个子。 　　我喜欢荷花，因为它在湖水里亭亭玉立，如同一位位美丽的小姑娘。我喜欢画画、唱歌、跳舞......我非常聪明，字也写得很好，不过，我还要向边玥香学习，更上一层楼! 　　我的优点有很多，比如说我写字又有速度，又有质量，作业能及时写。我的思想也不错，我同桌的速度慢，他听写的词忘，我能报给他。我回家吃饭时，我能帮父母盛饭。可是，人没有十全十美的，我的缺点也有很多，比如说我爱看电视，平时爱玩电脑。不过，为学习成绩，我应该努力，努力，在努力!我要去上学时，书包还是要妈妈帮我拎。哎，想起来还真惭愧!我应该要懂事起来。我的体育方面很差，尤其是乒乓球。掂球我最多掂得连70个都不到，而且还是少有的!哎，看来我的体育方面是跟不上! 　　这就是我，一个可爱的我! 自我介绍作文14 　　我是一个活泼可爱的男孩子，今年七岁，个子比较矮，大大的脑袋，圆圆的脸上镶嵌着一双眼亮的大眼睛。 　　我非常喜欢数学。每次上数学课，老师一提出问题，我就连忙举手抢着回答。老师一说要做作业，我就会第一个拿出本子、笔，第一个做完作业。每次数学考试，我的分数从来没有下过95分，总是班上的前几名。 　　我也喜欢看书，每天下课以后，我第一件事情就是拿出《淘气包马小跳》来看，它可不是漫画书，而是纯文字的儿童小说哦。爸爸说，《淘气包马小跳》适合四年级以上的学生阅读，没想到我读二年级就喜欢上它了。我不仅下课看，走路、吃饭、睡觉也看。我和好朋友桂淇一样，也是个地地道道的小书迷！ 　　我还喜欢画画，我不仅在学校里参加了画画班，周末在家里也报了画画班。老师要我们上午九点钟去上课，但我一起床就朝老师家里跑。我画的画获得过许多奖，还在日本得了金奖呢！ 　　这就是我，一个喜欢数学、喜欢看书、喜欢画画的小男孩，你喜欢吗？ 自我介绍作文15 　　今天我要向你们介绍一个人，她就是我——邓奕萱，朋友们都叫我小胖，因为我胖乎乎的，但一点也不想减肥。我今年九岁了，扎着个马尾辫，一双不大不小的眼睛。 　　我并不比别人聪明多少，但我不甘落后，虽然我不希望有人比我学习好，但我还是希望有人跟我一争高下的。俗话说得好：山外青山楼外楼，强中自有强中手。谁要比我强，我一定要努力学习超过他，不比个高低据不罢休。 　　还有一次，我到同学家去写作业，她的奶奶非常热情的招待了我，我们开始写作业了!。在写作业的过程中我提出要我们来比谁写的又好又快，结果本来好多的作业，我们一会就写完了，我们不分高下。 　　我还特别喜欢打羽毛球，只要一有时间，我就会跟几个小伙伴去打羽毛球。 　　这就是我，一个爱打羽毛球的我，一个爱争强好胜的我，一个真实的我。

有界变量分上确界和下确界，极限存在，无穷小量指极限为0。无穷小量一定是有界变量，但反过来不成立。

在平凡的学习、工作、生活中，说到 作文 ，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙 方法 。下面是我给大家带来的他生气了满分作文 范文 10篇，以供大家参考! 他生气了满分作文1 他真的生气了，拧成一团的眉头，紧紧咬住的牙，眼睛里的怒火…… “哇，爸爸，这里好热闹啊!”我拉着爸爸的手，在街道里转来转去，四处张望。快过年了，好热闹啊。我一会看看水族箱里活蹦乱跳的小鱼，一会在玩具店前逗留，一会在卖小吃的摊前转悠。爸爸一直跟在我后面，提醒我：“慢点跑，别摔了!”“别跑了，乖乖带着呀!”“再跑那么快，都会就找不见你了!”面对爸爸的关心，我越来越不耐烦，趁爸爸的视线被人群挡住，我偷偷溜走了，感觉好刺激啊，好好玩!没有人约束我，我在街道里跑了个遍，逛完所有的商铺，这才想起我是一个人，猛然觉得有异样的目光盯着我，恐惧感涌遍全身，我突然好想爸爸。我在街道里漫无目的的寻找爸爸，我突然哭了：“爸爸你在哪儿?”不知过了多久，“和和!”耳边传来熟悉的声音，我眼前，真的是爸爸!爸爸大口喘着气，三九天里，额前挂着汗珠，脸被腊月的寒风刮得通红，“你这么不听话，到处乱跑，你知道我有多害怕么!”爸爸吼着对我说，声音有些嘶哑，却带着极大的愤怒，我愣住了，从小到大，爸爸从没有发过这么到的火，今天……这是怎么了? 爸爸从找到我的欣喜转为愤怒，那双眼睛中涌出的怒火包围了我，手攥得青筋暴出，微微颤抖。我开始哽咽渐渐哭出声。要是在平常，爸爸早就安慰我了，但这次，任凭我怎么哭闹，爸爸绷着脸，表情始终没有变化，只是一个劲拉着我往家走，什么也没说，没有回头。 这次，我明白了，要听大人的话，什么事，要提前给家长说一声，不要让他们担心。但那是后话，这次，爸爸真的生气了。 他生气了满分作文2 我的爸爸性格温和，一向不用打骂的 教育 方式，我很少见到他生气的样子。但那一次，爸爸的脸因愤怒而微微抽动，像是要爆发的火山一样，让我特别害怕。 那天早上，我去图书馆看书，因为看得太痴迷而忘记了时间。图书馆很快就要关门了，可是我刚好看到最精彩的部分。因为我太想知道结局，所以把最后那一页撕下来并偷偷带了回去。 回到家后，我迫不及待地躺到床上看起了结局，不料，被刚进来的老爸给看到了。老爸问：“你手里的那页纸是什么?”我慌张地回答道：“从……从图书馆里的书……撕下来了一页……因为我太想看了。” “什么?你竟然做出这样的事情!”老爸愤怒地说道，脸渐渐涨得通红。 “还不是因为……”我小声地辩解着。 “那是公共的，不是你一个人的!”爸爸“噌”地一声冲到我面前，直接打断了我的话。他高大的身形和我小小的身子形成了对比，看着他圆瞪的双眼，我又委屈又害怕。爸爸真的生气了，把我拖去了图书馆。 一路上，我拿着被泪水打湿的那张纸，看着爸爸严肃的神情，听着行人的小声议论，感到很丢脸。 到了图书馆，老爸先让我把那页纸还回去，再向管理员道了个歉，然后还赔了钱。此时，爸爸逐渐冷静下来，拍拍我的肩膀说：“这是别人的东西，下次绝不能再这样子了。”我点了点头，表示以后再不会了。 都说父母是孩子的第一任老师。从不生气的爸爸因为这样一件事情而生气，给我留下了深刻的记忆，让我懂得了严厉有时候更能令人成长的道理。我会谨记爸爸的话，不让他再为我而生气。 他生气了满分作文3 爸爸一直教育我要成为一个懂礼貌的孩子，遇到老师、邻居都要主动问好打招呼。不管有什么重要的事，都不能忘了要懂礼貌，因为这事爸爸还批评了我呢。 那是个秋高气爽、凉风习习的下午，才6岁的我和爸爸一起买完菜回来，要到家门口时爸爸说过一会儿带我去玩。我很开心，准备赶紧回家，可不巧在我跑的时候撞到了王奶奶。爸爸在一旁连忙扶起王奶奶：“对不起啊，王奶奶，我家孩子就是风风火火，马马虎虎的。快，和王奶奶道歉!”我在一旁不情愿地说：“对不起。”王奶奶摆摆手，慈祥地说：“哎呀，没事，小孩子嘛!对了，她那么着急干嘛啊，慢点跑，别待会儿摔了!”我跑得太快，没理王奶奶。爸爸在楼底下陪王奶奶说了几句话后便上来了，脸色很不好。我叫了爸爸好几次他都没理我。“嘀嗒”“嘀嗒”“嘀嗒”我有些害怕了：“爸爸你怎么了，我们赶紧去玩啊。” 爸爸看我到现在仍似乎没有悔改之心，火冒三丈地说：“礼貌可以看出一个人的品德。如果你连最简单的礼貌都不懂的话，那么会没有人和你做朋友，也没人愿意帮助你!”我听了爸爸的话后，脑海里顿时浮现出王奶奶在我需要帮助时帮助我的画面。想到这里，我愧疚地低下了头，想：王奶奶肯定被我撞疼了吧，爸爸说得对，我必须要好好地向王奶奶道歉。想到这里，我对爸爸说：“爸爸，我知道了，我这就去和王奶奶道歉。” 看到这里，爸爸的表情渐渐地缓和了。他摸了摸我的头，说：“好，快去吧!” 爸爸生气了，他是为了让我成为有礼貌的孩子，我很感谢他。 他生气了满分作文4 天空阴沉沉的，过了一会闪电雷鸣，轰轰轰几声，顿时天空下起了大雨，小草弯下了腰，小猫躲在草丛中，不敢出来，就连人们也躲在家中，街道上只有在奔跑的人们。那天雨下的真应时啊! 在那一次我们发了试卷，看到老师拿了一堆试卷后，我心就慌了!我连忙着眼睛话都不敢说，只见班长拿来试卷，我心越跳越快!谁知真不出所料我只考了：45分!唉!我紧张的心情一下涌上来。我握紧拳头，打着桌子，终于熬过两节课。 回到家，爸爸看到试卷后，眼睛冒着生气的火，因为生气涨的通红，嘴中不停的讲：“太差了，太差了!”，一动不动的看着试卷?过了一会他回过了神。 对我吼道：“啊，怎么回事?你听得懂，老师上课在讲什么吗?唉都是手机害的，来来来，把手机上交!” “那个……鸡兔同笼，我真的听不太懂!” 我委屈的边哭边说。 “你说什么?听得都不太懂?上课想什么呢?是想今天中午吃什么?还是想和您弟吵架，整天吵个三四次，想什么鬼?”爸爸瞪大眼睛，脸涨得通红。 “呜呜呜，我就是考试的时候不懂，但……评讲的时候听懂了!” “现在听懂有什么用?不努力学习，怎么找工作?不找工作怎么赚钱啊?立刻马上给我去订正。不订正没饭吃!”爸爸似乎要“吃”了我。 我只管哭什么也说不出来。 “哭哭哭，有时间不拿来读书，拿去和你弟吵架，拿去哭，有这闲工夫干嘛不读书?”爸爸对我吼道。 …… 只见过了许久。爸爸才不生气。 他!生气了! 他生气了满分作文5 一大早我醒来，爸爸告诉我，今天他和妈妈要出去办事，而我要独自一人呆在家里写作业。他们给我布置完作业后就出门了，我心中暗暗窃喜：终于可以好好的看书了! 爸爸妈妈回来了，爸爸笑着走进了我的房间，拍了拍我的肩膀，对我说：“作业完成的怎么样啊?”我强颜欢笑来掩饰内心的不安，勉强地从牙缝里挤出了三个字“还可以”。 我把作业递给爸爸，爸爸翻开我的作业，低着头，拿着红笔，对着答案一道一道仔细地检查。突然，爸爸手里的笔停了下来，我的心跳好像也随之停了下来，他看了看答案，又仔细地看了看我的解题过程，思考了一会儿，打了个叉，爸爸斜着眼瞟了我一眼，又低下头继续批改。第三道错题一被发现，他皱紧了眉头，在书上狠狠的打了一个叉，好似作业跟他有仇似的，另一只手使劲的压着桌面，我深吸一口气，等待着我的是第四道、第五道错题……爸爸把我的作业批完后，迅速站起身来，把红笔“啪”的一声砸在桌子上，大声喊道：“你是怎么做题的?数字都能抄错!你看看，错了多少道不该错的题!”“立刻改错!认真 反思 !”然后，他生气地把作业扔到了我的面前，愤怒地走出了我的房间。 这一次，爸爸生气了。我也明白了一个道理：自律是在对的时间做该做的事，一个人只有自律，才会获得更多的自由和信任。 他生气了满分作文6 我有一个可爱的弟弟，今年3岁。他有一双明亮的大眼睛，白嫩的皮肤，一笑起来有两个酒窝，特别招人喜爱。但他有一个坏习惯——好东西就独吞，谁也不许拿! 有一次，我正在聚精会神的练习 魔方 。他悄悄地跑了过来，一把就将魔方抢了过去。我眼看魔方就要还原成功了，劳动成果被破坏，怒不可遏地把魔方抢了回去。他顿时满脸阴云，脸蛋气的像个红苹果，拳头攥得紧紧的。气呼呼地冲我跑了过来，边跑边叫：“还我，这是我的魔方!” 只听到他尖叫一声，伴随着哭腔：“快点给我，我要魔方!”我最烦他这点了，毫不讲理，就摔门走进房间，反锁了门。心想：“别给我来这套!我最不喜欢!”坐在卧室的床上继续还原被他拧乱的魔方。 弟弟呢?对着我的门又踢又打，在门口蹦跳、跺脚，使劲摇动门把手，嘴里依旧叫嚷着…… 这番吵闹，就像半天里起了霹雳，又似老虎在咆哮山林，我感觉脑袋都要炸了，觉得让他哭也不是个事!只好妥协——打开门，把魔方还给了他。 见了魔方的他乐开了花，眼泪还挂在腮边，甜甜的酒窝又浮现在了脸蛋上，蹦蹦跳跳的走了!与刚才相比简直就像是两个人!真让人又爱又恨! 我这个弟弟呀，一个生气就拿哭鼻子解决问题的小坏蛋，真让我拿他没办法! 他生气了满分作文7 班上有一位同学，大家都叫他陈大侠，他个子不高，圆圆的脑袋，圆圆的眼睛，还有一个像气球一样圆圆的肚子，总之给人的感觉很萌。 他很爱笑，很少看到他跟人吵架生气的时候，大家也都喜欢和他一起玩。可是人不可貌相萌萌的人生起气来也不是一般人能承受的。 有一天，他又把一位同学秀得团团转，那位同学因心情不好，黑着脸，狠狠的推了他一下。他也没把这个当回事，因为平时两人玩得很好，又凑上去玩闹，这下那位同学急眼了，一拳抡过去，打在了他的头上。可把他给打蒙了，脸一下子涨得通红，呼吸也变得急促起来;双手捏得紧紧的，还有点颤抖，这力道仿佛能捏碎一块石头;那圆滚滚的肚子一上一下起伏得厉害，周围的空气都似乎凝固起来了。那位同学还从没有看到过这样子的他，有点害怕起来，慢慢的向后退去。可是双脚却好像被钉住了一样，挪不动。战争仿佛一触即发，他抬起脚踢了过去，然而踢到一半时又收了回去，站在那里深深的吸了口气，看了看那位被吓得不轻的同学，转身走了。 这件事过去了好几天，我们又看到了他和那位同学玩在了一起，我偷偷地问他：你们和好了吗?他嘿嘿一笑说：从我收回那一脚的开始，其实已经和好如初了。 瞧，这就是我们的陈大侠，很可爱，连生气起来都那么可爱。 他生气了满分作文8 我总感觉会有不好的事情发生，想来想去：想到上周五数学老师组织了一次数学考试，今天会不会是考试成绩出来了?我的内心充满了忐忑。 第一节数学课，我的心紧张得嘭嘭跳。当数学老师走进教室时，我发现他手里拿着许多卷子，愁眉紧锁快速走上讲台，用力地把卷子扔在了讲台上：你们看你们这次的考试成绩!突然，教室里十分寂静，数学老师立刻拿起一张卷子问：这是谁的卷子?一位同学惶恐不安地站了起来。老师又说：你过来!快一点儿!这位同学战战兢兢地走上了讲台。老师十分生气地说：你考试的时候是怎么考的?背面的解决问题没有一道是正确的，你答卷子的时候在想什么呢?做完题后有没有再检查一遍啊?这个同学惶恐不安，然后老师让这个同学站在了讲台上，自己分析做错的题。 接下来的时间，老师一直在讲题，同学们也都在认真地听。当下课铃响起的时候，有的同学又开始说话，有的做小动作，还有的不听讲，数学老师看见这样的情景就生气的说;数学考试都考成这样了，还不认真听讲，如果还不认真听讲，这节课的课间就不要休息了。教室里突然安静下来，数学老师又说：你们一定要好好学习，争取取得好的成绩。听到这句话，我们都静下心来认真学习了。 虽然数学老师经常生气，但我们都明白老师也是为我们好，为了我们取得更好的成绩。 他生气了满分作文9 他生气了。这是我认识他以来，第一次看见他生气，也是第一次见到他有不愉快的表情挂在脸上，印象中的他总是一脸温柔地笑，然而这一次他生气了的表情，突然印在了我的脑海里。 他是我在少年宫认识的新朋友，之所以能够成为朋友，都是因为他的温柔，因为他对我们所有一起学画的同学总是一脸温柔。像他今天这样生气的模样，我们谁都是第一次见，见着了也没有因此而不喜欢他，没有因此而与他决裂，而是把他的形象在脑海中立体化了，他不再是扁平的温柔笑脸，而是一个也会生气的人了。 回想一下，他今天的生气，或许是另一个同学故意对他的试探吧!那个同学是我们少年宫出了名的调皮捣蛋，而他是我们少年宫里出了名的`温柔可人，或许那个同学想看看他到底会不会生气，会不会有温柔之外的另一面吧!果然，他被他惹怒了，他真的生气了。不过在一旁看着这件事儿的我们，或许都在心里庆幸，他表现出了他也会生气的这一面吧，不然他总是一脸温柔的笑，人总是会累的吧! 我下楼去买了两瓶饮料，递了一瓶给他，他接过我递给他的饮料，顿了一下说：“抱歉，让你们受到惊吓了。”他这样回应我对他的安慰，让我由衷地感到，他的家人也一定都是温柔的人。不然怎么会在自己生气了的时候，还不忘自己生气的表现是一种对旁人的打扰了。听完他说的这句话，让我开始了陷入了沉思。 一个人要有多温柔才会在生气了之后还顾及别人的感受啊!这个同学的温柔和笑，哪怕是永远挂在脸上，他也不会累，因为他内心正是如此温柔的一个人，一个被爱哺育长大，并用爱去温暖周围的人。 他生气了满分作文10 “你今天不写完作业就甭想睡觉!”他重重地把我的作业摔在桌上，水杯里的水也溅满了桌子。说完，他便摔门扬长而去，只留下我一人在房间内，呆若木鸡。 我愣了好一会儿，才回过神来。半干的泪水挂在了嘴边，我用手擦去这不争气的眼泪。一边收拾桌子，一边回想起早晨的一幕：爸爸出门前，千叮咛万嘱咐，让我在中午前写完作业。不然，回来就要狠狠地收拾我。那时，我拍拍胸脯说保证完成任务。想到这里，我那不争气的眼泪又流了出来。中午，爸爸打电话给我问我作业完成了没，我撒谎脸也不红一下，说话一个结也不打，大声说道：“君子一言，驷马难追，早已完成!”爸爸在电话那头说：“那就好，爸爸回去给你带肯德基，你要是敢撒谎，回去有你好看的!”“嘟嘟嘟”我不耐烦地挂了电话。心想：切!有什么了不起的，这点作业，我手到擒来，分分钟搞定!可时间过得飞快，瞬间就到了晚上。爸爸推门而入，他发现了比我脸还干净的作业本，不禁火冒三丈，像一头咆哮的狮子，暴跳着把买好的肯德基狠狠地摔在地上。他的两只眼睛瞪得溜圆，仿佛向外喷火，连房子都要被点着烧起来了。 我吓坏了，像老鼠一样瑟瑟发抖，无助地坐在书桌上补写作业。不知什么时候，怒气难消的爸爸像幽灵一样飘了进来。我一转头，一个响亮的巴掌落在了我的脸上，爸爸板着面孔，眼睛瞪得和铜铃一般，我蜷缩在椅子上，一动都不敢动，连大气都不敢喘一口，害怕再次引来更大的灾难。 那天晚上，我的作业一直恶补到了深夜。从那以后，我再也不敢不写作业让爸爸生气了。 他生气了满分作文10篇相关 文章 ： ★ 他伤心了主题优秀作文10篇 ★ 高考满分作文精选10篇 ★ 中考优秀满分作文精选10篇 ★ 责任与担当中考满分作文精选10篇 ★ 我的烦恼满分作文10篇 ★ 我的烦恼学生满分作文范文10篇 ★ 满分记叙文中考作文精选10篇 ★ 那一刻我长大了满分作文10篇 ★ 我的拿手好戏优秀满分作文最新10篇

　　英语老师是个五十来岁的大叔，矮矮瘦瘦，戴一副看起来就特别高度数的近视眼镜，他总是穿着胸前有口袋的衬衣，胸前的口袋里装着包烟，牙齿黄黑黄黑的，估摸得有几十年的烟龄。 　　他性格很好，算是讨学生喜欢的类型，偶尔上课拓展一个知识点拓展到千里之外去了，他讲得津津有味，学生听得昏昏欲睡，若不是我们提醒，他还能讲个古今中外的所以然来。 　　班上总有几个调皮学生爱欺负他，他说把窗户关掉，那几个学生就会把窗户都打开，他说安静，那几个学生就会敲桌锤墙；他说往东，那几个学生就一定会往西。他拿他们一点办法都没有，顶多教训几句，但没有任何成效。 　　周一的第一节课是他的，所有人都精神抖擞进入了课堂，过了十来分钟，那几个调皮的学生才大摇大摆从教室后门进了课堂，他也只是说了一句快坐下吧。临近下课，那几个学生开始骚动，把书本撕下来折成纸飞机往窗外飞去，他下来把他们的书拿在手上，严肃了起来：“你们可以不看书，但是不能撕书。你们可以折纸飞机，但是不能乱扔。”学生嬉皮笑脸地答应了，他才慢慢回到讲台。 　　还有一分钟下课，他让我们自己看会儿单词。有个学生又待不住了，随手拿起同桌的书撕了几页，他猛地一抬头，大步冲下讲台，一把夺过书和那撕下的几页，双眼通红，咬牙切齿道：“不知悔改！”大家都被吓到，面面相觑，没有人见过他这幅模样，撕书的学生也呆住了。 　　下课铃响，教室里仍然鸦雀无声。他攥着书，两手背在背后，在教室最后一排后面踱来踱去。他定住了，从口袋里摸出两块钱，瞪着撕书的学生，让他去买瓶胶水。“其他人，下课吧。”语气缓和了不少。 　　下课间路过老师办公室，瞥见他的脸凑到书上，仔细地粘那几张被撕下来的书。我好像明白了，为什么他的眼镜片那么厚，课上又为什么生气。 　　他是一名合格的人民教师。教学有趣又知识渊博，为人正直又待人和善，良师益友这个词在他身上展现得淋漓尽致。他对书很敬重，他说，每一本书都是一个人甚至一个团队的心血，凝聚了他人的智慧与努力，没有什么是值得他生气的，除了损坏他敬重的书本。 　　本文为我原创文章，版权归所有，未经授权杜绝转载，违者追究法律责任。

1. 他生气了作文500字 他真的生气了！只见他的双手握得紧紧的，密不透风，连手指骨头都被摒得咔咔响之时，那狠命的力道好像能在一时间捏碎块石头；手背上的骨突出一大截，好似有一个生物呼之欲出。 他的胸脯剧烈抖动着，胸口的皮肉鼓胀得仿佛一个即将爆炸的大气球，心脏也暴躁地快速跳着，好像一个弹簧要冲出去似的。他原本笑口常开的脸，此时此刻已经扭曲到了极点，宛如一个凶神恶煞的狮子般可怕，腮帮子那边像喝醉酒一样烧得火红火红的，它鼓得厉害，如同青蛙嘴两边的气囊，里面足以装下一个小乒乓球了；他的鼻孔撑着大极了，猛烈的呼吸犹如千军万马争先恐后地跑出鼻孔，鼻翼一张一合，像打气筒似的。 他气得脖子喉管暴突，越来越发青，仿佛是一根根水管道扒在地面上的模样，颜色由青延伸到大红。眉毛使劲往鼻梁中间钻，差点并到了一起去，上面的毛像刺猬针似的倒竖着。 他那透明可爱的眼睛，现在已迸裂出炙热的火焰，如同激光枪一样攻击着对方的心灵，瞪得比铜铃还大，仇恨、痛苦、伤心和气愤等心情在他眼中错乱地交织着，火冒三丈地紧盯着对方。他嘴里的牙齿磨得咯咯响，寒光竖立一副像要是吃人的凶狠恐怖之情，它们靠的紧紧的，肩并肩地站着，宛如一堵坚不可摧的机关墙。 她的大腿高强度地颤动着，这不是害怕的颤抖，而是正在与对方势不两立的颤动，周围的空气仿佛已经被他的怒火燃烧殆尽了，她用力跳了下脚，好像马上就要在地上踩出个坑来发泄愤怒，或是对着“敌人”踢个一脚。不知道他之后会不会怎样……。 2. 他生气了的作文500字 题目：他生气了 “你到底是怎么搞的？帮大人做一点事情都不肯？”听到这个声音，我就知道，爸爸又在发火了。爸爸的脾气是非常暴躁的，在家里，我们每个人都很惧怕他。 有一次，爸爸坐在沙发上面看报纸，我在一旁看书。爸爸突然说：“菲菲啊，你去小卖部去帮我买一包烟回来。zhidao”我正看到精彩的地方，被他这么一搅和，把我从书中拉扯出来，于是我极不情愿的说：“爸爸，还是你自己去买吧，我要看书。” 爸爸显然吃了一惊，在家里还是第一次有人拒绝为他服务。于是，他见硬招不好使，便来版讨好我：“乖啊，帮爸爸去买烟啊，我给你一百元，买烟剩下的钱就归你了，这么好赚，你就帮帮忙吧！”这个老爸，居然想用金钱来贿赂我？没门！“爸爸，少吸烟可以减少疾病，我是不会帮你的。”我依然不动摇。 这下子，爸爸可是真的发火了。冲我说道：“你这孩子怎么这么倔强？大人家做一点事情都不肯？”爸爸头发都竖起来来了，脸变得通红，架势，仿佛要把我吃进肚子里面似的。“我……我这不是为你着想吗？”我有一些害怕，支支吾吾地说。“真是的。”爸爸见权我理亏，更是得理不让人，气势汹汹地对我说：“赶快去买。”没有办法，我只好忍气吞声地去买。 爸爸发火真是可怕啊！ 3. 写人物生气的作文 奶奶生气了 我有一个可敬的奶奶，她已经76岁了，满头银发，脸上布满了深深的皱纹，但有一张慈祥的脸庞。平时，奶奶是最疼我了。有时候，阿姨买来好吃的东西，她自己舍不得吃，都会留给我；如果爸爸妈妈来批评我时，奶奶总帮我护长护短……可今日，由于我心中充满烦恼，一看见东西就要发脾气。奶奶见我这样，心疼地说：“你怎么了，又是谁惹你了？”她好心地劝我，我却不耐烦地大声说：“我不要你管，我自己的事自己会解决。”奶奶听了我的话，皱着眉头，愤怒地说：“好啊！你把我的话当成‘耳边风"，你从小就那么乖，现在长大了，不要我这个老太婆；如果没有我当初一手手的把你拉扯大，你哪会有今天呢？”我看着奶奶伤心的样子，心里有些不安，就轻轻地走了过去惭愧地说：“奶奶，对不起！我不是有心要伤害您，是我太糊涂了，请您不要放在心上，好吗？俗话说‘大人不计小人过"吗？”经过我的努力，奶奶的气终于烟消云散，脸上露出了笑容！ 4. 作文 妈妈生气了 不一会儿，妈妈铁青着脸，火冒三丈地走过来，她瞪着大眼，一手指着我，另一手拿着卷子，狠狠地把卷子仍到我身上。 我的妈妈最爱生气了。我回家不及时做作业，妈妈会生气；我不注意用眼卫生，妈妈也会生气……妈妈一生气，就会说：“气死我了！”“恨死了！”如果妈妈说：“不理你了！”“不管你了！”就说明妈妈已经生气到极点了，这时，我就是 “119”，如果不赶紧“灭火”，否则后果不堪设想。 这不，今天妈妈又生气了。 中午，妈妈喊我去做她布置的数学家庭作业――一张数学卷，此时我正在入神地看动画片，心里可是一百个不愿意。于是，我先装傻没听见，接着是光说不动，最后混不过只能走向小房间，我一边走一边想：“真讨厌，不就做吗，又没说要做对……”于是我跨步坐在写字台前，大笔一挥，“刷，刷，刷……”，随随便便胡乱写满试卷。我带着计谋得逞的侥幸心理，赶紧跑回大房间继续看我最爱的动画片。 “顺顺！”小房间传来了妈妈的喊声。 “哎――，卷子做完了。”我边看边回答。 不一会儿，妈妈铁青着脸，火冒三丈地走过来，她瞪着大眼，一手指着我，另一手拿着卷子，狠狠地把卷子仍到我身上。 “我不是全部做完了吗？”我心虚地轻声答道。 “你这也叫做？也叫做完了？。”妈妈的火气大得好像连房子都快被震塌了。“你存心这样做的，是吧？好，随便你，我不想理你了！” 妈妈扭头就走了，边走边说：“以后我再也不想管你了，你爱看做什么就做什么。” 不好，妈妈真得生大气了！我知道我这次做得太离谱了，早点改正才是上策。我赶紧认真地重新作了那张卷子，还另外做了一张作为对自己荒唐行为的惩罚。就这样，妈妈的气终于消了，我和妈妈又和好如初了。 我的妈妈就是这样经常“生气”，但是我对妈妈的“生气”一点也不气，因为我知道妈妈最爱我了，一切都是为了我好。 5. 他生气了作文不少于五百字 老师生气了 其实，这个他指得就是我，为什么我让老师生气了呢？事情就发生在这个星期一的课上。 一为学生坐在位置上慌忙的写着作业.时间慢慢的流失。。突然，一阵音乐在教室里响起___上课了.学生一下子放下了手中的笔，脸上一片芒然，但是，他仍不"放弃"，继续提笔写起来.可是，一切都晚了，老师走进教室："没写完作业的站起来！"听到此话，学生缓缓的站起来，心想：这下完了.这个学生就是我.果然，老师开始进行"批评教育"。。过了几分钟，老师批评完了，吩咐到："放学写完了再回家！" 哎___，真是倒霉呀！放学后，大家都走了，就只留下我一个人.有的同学还笑道："老赵，祝你在晚上班12点前写完！""对，明天才写完更好，这样你就可以少回一次家了，哈哈哈。。"，我十分愤怒，但不知说什么好，只能把愤怒压进心里，继续埋头苦写，唉___ 第二天的语文课上，我和同学写作业时，老师悄悄走上来，关心的问我："这两天怎么老忘了写作业？"。。我也不知道该怎样回答，只是一个劲的点头或摇头. 我感受到老师平常的批评是为提醒我们别再犯错，并没恶意.我可再也不想让老师生气了. 6. 他生气了作文500字 题目：他生气了 今天上午，我和表弟、表姐一起出去玩，本来打算玩一会儿就回来写作业，可当玩得起劲时，竟把一切都抛到了脑后。 我们玩捉迷藏，玩抢座游戏，玩得正开心的时候，突然表姐说：“哎，几点了？”我一惊，赶紧往家跑。当我气喘吁吁地赶到家时，爸爸早已下班回来了。我吓的大气不敢喘，低着头，想悄悄地从爸爸身边溜过去。这时，只听爸爸大叫一声：“站住！”我一抖，感觉火山就要爆发。接着，爸爸又大声说道：“这边站好，想想你做了什么？”我赶紧站直身体，把头埋得低低的，我感觉爸爸把手举起来，以为他要打我了，心里害怕极了。哪知道他摸了一下我的脸，瞪了我一眼后，就走开了。 我看着墙上的挂钟胡思乱想：待会儿爸爸会怎么处置我？十分钟过去了，爸爸没理我；十五分钟过去了，爸爸还是没理我；二十分钟过去了……此时的我脚渐渐有些发麻，肚子也开始咕咕叫了，心里直想哭，却又不敢发出声来。就在这时，爸爸出来了，还拿来一条湿毛巾给我擦了一把脸，没等爸爸开口说话，我的眼泪就吧嗒吧嗒掉下来，我一边哭一边说：“对不起爸爸，我不应该贪玩，不做作业，下次我一定改正，你别生我的气了，好吗？”爸爸把我搂过去，替我擦干泪，充满柔爱地说：“知错能改就是好孩子。” 吃过中饭，我一分钟也没休息，赶紧把上午的作业补上。爸爸看着我，脸上露出了欣慰的笑容。 7. 那天,我生气了作文怎么写500字 那天，我真的生气了下午放学回家，我正准备做作业，可是怎么也找不到笔，钢笔哪儿去了呢？我心急如焚。 我走到厨房问妈妈：“妈妈，看见我的笔了吗？” “没有啊！”妈妈若无其事地回答。我想：怎么会没有呢？我走到书包前又翻了一遍，还是没有找到，我只好到妈妈那儿向她要钱买钢笔。 “妈妈，给我两元钱买支笔吧！”我恳求妈妈。 “好吧。”妈妈说着便给了我两元钱。嘿！妈妈真好啊！ 我连忙来到附近小米阿姨的店，买了支笔，急忙跑回家去做作业。到了家里，我打开书包开始做作业，寻思着：谁会拿我的钢笔呢？可以跟我借，为什么不说一声？我越想越生气。做完作业，该去吃饭了。想到笔没了，我吃饭都没胃口，胡乱地扒了几口，离开了。 第二天一大早，我吃完早饭就去上学了。刚来到学校，我就问同桌：“你有没有拿我的笔呀？” “谁拿你的笔啦？”同桌理直气壮地说。 “你真的没有拿？”我对他的回答颇有些怀疑。 “我真的没拿，天地良心。”他依然那样。 也许他真的没拿吧！可能因为我太生气了，所以才会这样的。可事实并非如此，我打开他的文具盒才发现，原来我的笔就在他那儿。真是“知人知面不知心”哪！没想到他拿了我的笔，竟然不跟我说一声，拿了我的笔就算了，可他还狡辩没拿，太可恶了。真让我火冒三丈，气得浑身直发抖，好长时间没搭理他。 那天，我真的生气了！ 8. 什么什么生气了 350字写人作文 妈妈生气了 那年发生的一件事让我记忆忧新。因为它给了我一个深刻的教训。 那天，我出去玩了，妈妈关照我不要去河边。我把她的话当成了耳边风，依旧去河边捉鱼。 来到河边，我看见河中央有一条小红鱼在自由自在地游着。我连忙脱下鞋子，卷起裤脚，向河中央走去。不料，脚下踩到了苔藓。“扑通”一声，摔倒了。幸亏我会游泳，我费了全身的力气才“爬”到了岸上。可我的衣服全湿了，心里后悔极了：唉，惨了，回去要让妈妈骂了。早知道。。唉。 我拖着疲惫的身子回来了。妈妈见我全身水淋淋的，就知道我去河边玩了。她气得瞪大了双眼，怒气冲冲地对我说：“先去换衣服，然后到客厅来。”我心里慌极了：妈妈这么生气，待会儿，我肯定少不了一顿大骂。换好衣服后，我低着头慢吞吞地走进了大厅。我知道，劈头下来的肯定是一句句教育的“格言”。妈妈此时已经火冒三丈了，她用力地拍了一下桌子，严厉地对我说：“出门前我没关照你不要去河边玩吗？你怎么这么不听话？以后会吃大亏的。如果不是因为你会游泳，水是静止的，才能游得上来。如果你不会游泳呢？”“可我会游泳。”我小声地嘀咕着。妈妈听见了，厉声对我说：“少贫嘴。就算你会游泳，如果那水流很急，你能游上来吗？你给我站一个小时，好好反省，想想自己哪错了。再写一篇检讨书。” 我听了这话陷入了沉思：如果当时水流很急，我肯定游不上来。唉，我当初为什么不听妈妈的话呢？如果当初我听妈妈的话，这一切就不会发生了。我真是后悔莫及呀！ 这次的教训告诉了我：小朋友要听爸爸妈妈的话，不能去危险的地方玩，也不能去玩危险的游戏

昨天早上第二节课的时候，我的同桌红红悄悄地吃玉米花，老师看到后，瞄了她几眼，但是红红因为在抓玉米花，所以她没有发觉老师“盯上”了她。此时，我怕红红被老师批评就赶紧用手轻轻地敲了她一下，但是，谁知道不敲还问题不大，反而敲了更麻烦，因为，我敲她的时候，她手上的玉米花就掉得满地都是，这时老师走了过来，然后很很地批评了她，并且叫她赶紧把撒落的玉米花全部捡干净，这个时候，我为了补救我的过失，也赶紧弯下腰帮助她捡，当时我以为我这样做她会感激我或者最起码不感激也会原谅我，但是我想错了，人家反而说：“滚，不需要你捧。”我当时想要向她道歉，但是，当时的环境是很不适合我讲什么的，我只有默默地忍受着，再说，确实也是我那一“敲”才引起的后果，想想我确实该让人家生气。 就这样，在整整一节课里，我总是闷闷不乐，她呢？当然也显得非常不高兴……我心想，等到下课之后，我会好好的给她作一下解释，但是，我越想越觉得这节课越慢长，等了半天好不容易才听到下课的铃声。下课后，我赶紧拉着她的手往外跑，心想能好好地向她解释，我们来桂花树下，我刚开口要准备说话时，我万万没想到，她抢先说：“对不起你，我当时是被老师批评后，一时想不开才发你的火，我后来想了想是我不对。”听到她这么一说，此时，我如释重负，我赶紧说：“是我不对。”她又说“是我不对”…… 我们都争着说是“我不对”，争来争去，就笑了。

【篇一：妈妈生气了】 平时妈妈很温和，可是这次她生气了。 一次语文考试，我竟然只考了76分。心想：这下可完了，这考卷怎么交给妈妈签字呀。考这么差，妈妈肯定会打我的。回家后，妈妈让我把考卷拿给她看。我不情愿地从书包里拿出考卷交给妈妈，妈妈刚接过，我就往房间跑，可是我还没进房间妈妈就河东狮吼：“钟晨佳，你……你给我过来。”我想：怎么办，怎么办，这下全完了呀。她从沙发上站起来暴跳如雷，气急败坏地用手指着我说：“你看看你呀，怎么回事，怎么会考的那么差呀。”我低着头轻轻的解释道：“又不是我做不出，是时间来不及而已吗。”妈妈拍了拍桌子吼道：“你说什么，来不及，那为什么别人就来得及呀。说呀为什么。”妈妈皱着眉，叉着腰说：“怎么说不出来了。哼，不管怎样。你给我去写检讨……”妈妈的嘴巴就像一把机关抢一样扫射。真是烦死了，你说我。哼，我也说你，母老虎。母老虎。 我不情愿地拿起笔写起了检讨，当我把检讨交给妈妈时，她的机关枪终于停了。 【篇二：妈妈生气了】 这个星期，老师布置了一篇作文，前不久我写过的一篇文章，题材内容都符合，这篇作文的底稿在电脑里，嘻嘻，我可以直接打开电脑抄喽！说不定早点完成作业，还能玩会电脑呢。 “知子莫如母”，妈妈怕我拖拖拉拉，规定我25分钟内抄完，否则再写一篇。我一边答应着，一边漫不经心的抄着作文，一会儿把电脑中的文档美化一下，一会儿打打哈欠，完全忘记了妈妈的叮嘱，妈妈提醒我：“快点啊，还有4分钟啦，抄得完吗？”我一看，我只抄了4行。“抄不完。”我有气无力的回答。“那还不赶快抄？”妈妈厉声喝道。我吐吐舌头，赶紧抄了起来，可抄了一会儿，又不想抄了：这五百多字的作文，要抄到什么啊，我伸伸懒腰，在电脑上换个打字皮肤，接着慢腾腾的抄起来，妈妈看到我翘着二郎腿歪着脑袋写字的样子，气不打一处来，冲过来点着我的脑门说：“你抓紧时间了吗？抄一篇文章一节课，考试时又要构思又要写，你来得及吗？快抄！”妈妈叉着腰，怒气冲冲的站在一边看我写，这下我可不敢掉以轻心啦，想起了“不在规定的时间内完成就再写一篇作文的”的警告，我哆嗦了一下，使出吃奶的劲，拼命地抄了起来，五分钟不到，作文的三分之一抄完了，妈妈拿着作文纸，冲我吼道：“五分钟不到，你能抄六行，这二十来行你要抄四十五分钟，你这样的学习态度，怎么行？”“去，把今天的事写下来。”一沓稿纸扔了过来，我只好束手就擒，闷着头拿着稿纸又坐回写字台，去做多出来的作业，我知道，这都是我自找的。 以后我可不能再拖拖拉拉，不但惹妈妈生气，还自讨苦吃。 【篇三：妈妈生气了作文】 在一个春天的早晨，风和日丽、阳光明媚。我刚刚吃完早饭，妈妈就把英语书放在我的面前：“把学过的所有的单词复习一下，过一会儿我来检查。”我一听到这话，就觉得特烦，真想把英语书给撕烂了。可是我哪有那个豹子胆哟。 看到妈妈在厨房里忙家务。我悄悄地打开电视机，刚看了一小会儿，就听见妈妈大声地吼叫：“发昏了你！关掉！”吓得我一打哆嗦，只见妈妈一手推开门，一手叉着腰，竖着眉，瞪着白多黑少的大眼珠子：“电视机关掉！背书！”我只好乖乖地关掉电视机，就像老鼠见了猫…… 看到妈妈又忙起了家务，我的手又开始痒痒了。我轻轻地关上房门，玩起了可爱的小娃娃，刚玩了一小会儿，真是不幸，又被妈妈发现了。妈妈一把夺过小娃娃，气势汹汹地吼着：“背书！背给我听！”我低下头，涨红了脸，背不出来。“就知道玩！玩！”妈妈越说越急、越说气，接着就把她的大手伸向我的耳朵，把我好一顿揪……当时，我觉得妈妈就向一只发疯的母老虎向我扑来，太恐怖了…… 暴风雨终于过去了。 现在，我知道了，其实，妈妈是为了我好，学好文化，长大了能养活自己。 【篇四：妈妈生气了】 黑元琼你给我过来！每当我听到这里心里就忐忑不安，我的？里就宽开始自责，心里就开始自责，心里就不敢往下再听了，“你过来，把你的书桌给我整理一下”对不起，我现在就去整理书桌！ 有一次，我气了妈妈心里很内疚，我感到对不起妈妈，？里很是惭愧，又不敢去对妈妈说一声抱歉，我很后悔，反思了一下，决定以后不让妈妈生气了，我每天都再让妈妈高兴，可妈妈怎样也高兴不起来，我没办法只好把家里给整理了一下，原来妈妈的心情跟家里的整洁有关系，所以，以后的每一天我都保持一个整洁·美丽的家，所以妈妈的笑脸与笑容也就每天的挂在了脸上了！我真后悔以前为什么不每天都整理家，还害得妈妈经常生气了，身体也不大好了，我真的是又后悔又自责又惭愧…… 还有一次，我跟妈妈顶嘴，妈妈打了我一下，我又还手了，妈妈可生气了，因为我从小就很听话以上5年级就不乖了，妈妈老了，而我一天一天长大了我？了很惭愧，在这里我要对妈妈说一声妈妈您辛苦了！ 妈妈不要再生气了，我长大了，也变的懂事了！妈妈我对不起您，请您原谅我！ 【篇五：妈妈生气了】 妈对我的教育一般都是采用说服式的，然而，去年的一天，我却惹得妈妈大发脾气，简直是太出乎我的预料。 那天放学回家，我正在做作业，作业太多了，我一心想早点完成，因此字写得很潦草。妈妈见了，就提醒我：“把字写工整。”我满不在乎地说：“我的字还不算好吗？”妈妈瞪了我一眼：“你一直就书写不认真，从没说过自己的字写得不好！今天如果再不认真做作业，小心老娘揍你一顿！” 十点钟后，我终于把作业做完了，于是交给妈妈检查。妈妈一看我的作业，脸上立即露出不悦的表情。我也没放在心上，反正每次都这样，妈妈对我的作业从没满意过。妈妈斜了我一眼，我也毫不在乎地看了妈妈一眼，为了抱怨心中的不满，我进卫生间时“啪”的一声把门推开而不关上，嘴里小声地嘀咕着。这一下，妈妈心中的怒火终于爆发了，她大声责骂道：“你字写得不好，我跟你讲，是为了你好，你反到这样不识好歹！长大到大街当乞丐去！”我以为妈妈只是骂两句就算了，于是顶撞道：“我就写不好，怎么样？”妈妈一听，眉毛拧成一团，头发都快要竖起来，两只眼睛好像在喷火一般，牙齿咬得“咯咯”直响，脸上似乎有数不清的乌云。妈妈真生气了！她一下子抡起手掌，重重地打在我脸上，又顺手拿起去灰刷，气势汹汹地吼道：“还敢顶嘴，看老娘不打你才怪，‘老虎不发威，你把我当病猫了"！”说着，操起去灰刷，拉着我要打我的屁股，结果我一闪，刷子打到了我的膝盖上。顿时，我感到疼痛难忍，一下坐到了地上，妈妈一把抓住我的衣领，把我拉起，还“啪啪”地扇了我两耳光，我的脸上立即留下了两个巴掌印。妈妈还不解气，抬起右脚，脱下鞋子，用鞋底板打我的屁股，又踢了我两脚。我的脚软了，大声地哭喊道：“妈妈，我站不起来了……”妈妈怒气未消，对我的哭叫置之不理，冷冷地说：“站不起来？你不是说我不能把你怎样吗？”话音刚落，气头上的妈妈又像老鹰捉小鸡似的把我拎起来，推到墙角，用手指着我的脸：“讲，以后作业还认不认真做？还跟不跟我顶嘴？”“不了。”我哭着答道。“还有，进卫生间不关门，不卫生，改不改？”“改！”我用蚊子般细小的声音说。妈妈听了，这才缓口气：“认错就好，这才是妈妈的乖女儿！”我无奈地点点头。妈妈 把我轻轻地抱到床上，仔细地给我擦上红花油，温和地问道：“还疼吗？”“嗯”我轻声地应道。看着前后判若两人的妈妈，我心中微微有些振憾；妈妈则轻轻地揉着我的膝盖，不一会儿我便入睡了。 第二天，我一觉醒来，腿还隐隐作痛，但我知道，妈妈的心比我更痛 。 从那以后，我更深地了解了妈妈，也更深地了解了母爱！妈妈生气的那天晚上从我的记忆中永远挥之不去。 【篇六：妈妈生气了】 今天我的数学测试得了89分，心想这下完蛋了，要皮蛋抄肉丝了。事情果然和我预料的一样。回到家，我哭丧着脸小声地对妈妈说：“妈妈今天我数学考了89分”，顿时，妈妈把脸刷地往下一沉说：“快把试卷拿来给我看看。”我吞吞吐吐地说：“我……我不敢。”妈妈严历的目光把我吓坏了，只好拿出试卷递给她。 妈妈接过试卷，就看到了鲜红而醒目的数字，气得她直跺脚。 我根本就不敢看她那双虎视眈眈的眼睛，看完试卷后，她用手指着我的头说：“这道题不是做过吗？怎么又做错了，你这样不细心，不认真，以后能学得好吗？”这时我的脑海里浮现出一个又一个的问号，不知怎样来回答她。我站在书桌前纹丝不动，保持沉默，任妈妈发努。接着她又说：“你今晚好好反思一下，为什么考得这么差，找出原因并给我保证下一次不准再出现类似的"情况。”我只能依依顺从“好的！” 过后，我对妈妈说：“我错了，由于粗心，我把“9”写成“6”，而且没听考试前你对我说的话。以后在学习上我一定认真。”于是妈妈语重心长地对我说：“你知错就改，妈妈感到很欣慰，每个家长都望子成龙，望女成凤，这是想而可知的。所以你从小要学好知识，打下牢固的基础，长大了你才能成为对社会有用的人。”我听了妈妈的一番话，不知不觉地低下了头，说：“妈妈，我一定照你的话去做，不辜负老师和你对我的期望。”妈妈看了我微笑地点了点头说：“你们就像一棵棵小树苗，在阳光的沐浴下愉快成长，可是暴风雨会把你们击倒，你们必需要顽强生长，抵抗着暴风雨，你们今天播下绿色的希望，明天长成参天的大树，但是生机的大树要经历许多磨难，才能长成参天的大树，才能成为有用之材…… 【篇七：妈妈生气了】 妈妈十分疼爱我，对我的学习很关心。一天，我考试考得不是很理想，在回家的路上，我想：妈妈大概不知道我今天考试吧？要是能瞒就瞒过去吧！ 回到家，爸爸妈妈也刚回家。我心想：应该怎么办呢？爸爸上楼了，我也想悄悄地上楼去，但又怕被妈妈发现。妈妈看到我了，问：“今天在学校乖不乖啊？有没有单元考试啊？”我只好如实地回答：“今天有考试，可是我考得不太好。”妈妈说：“那你考了多少分啊？”我说：“只有89分。” “你怎么考得这么差？”妈妈一听就生气了。妈妈的脸红红的，像火烤一般，她的眉头紧锁，眼睛睁得又大又圆，一动不动地瞪着我，好像要一口把我吃掉似的。妈妈大发雷庭，说话的声音很响，差点把电视机都震掉下来。我站在妈妈面前，两条腿直打哆嗦，大气也不敢出，一句话也不敢说。这时候，妈妈随手拿起扫把想打我，吓得我“哇”的一声就哭了，边抹眼泪边说：“妈妈，我知道错了，下次我一定考好……”妈妈也心软了，下不了手，抱着我说：“你只要知错能改，就是我的好女儿，可一定要好好读书，长大才有出息。”我点点头，我跑上楼就去读书了，妈妈说：“真是乖，好好看书吧，争取下次考好点。” 两个星期后，又一次单元考试，我考了100分，回到家，我高高兴兴地把试卷给妈妈看，妈妈乐得合不拢嘴，对我说：“真是个聪明的好孩子，只要你肯认真，就一定能成功。”我也笑了：“我一定会好好用功的。” 【篇八：妈妈生气了】 我的妈妈最爱生气了。我回家不及时做作业，妈妈会生气；我不注意用眼卫生，妈妈也会生气……妈妈一生气，就会说：“气死我了！”“恨死了！”如果妈妈说：“不理你了！”“不管你了！”就说明妈妈已经生气到极点了，这时，我就是 “119”，如果不赶紧“灭火”，否则后果不堪设想。 这不，今天妈妈又生气了。 中午，妈妈喊我去做她布置的数学家庭作业――一张数学卷，此时我正在入神地看动画片，心里可是一百个不愿意。于是，我先装傻没听见，接着是光说不动，最后混不过只能走向小房间，我一边走一边想：“真讨厌，不就做吗，又没说要做对……”于是我跨步坐在写字台前，大笔一挥，“刷，刷，刷……”，随随便便胡乱写满试卷。我带着计谋得逞的侥幸心理，赶紧跑回大房间继续看我最爱的动画片。 “顺顺！”小房间传来了妈妈的喊声。 “哎――，卷子做完了。”我边看边回答。 不一会儿，妈妈铁青着脸，火冒三丈地走过来，她瞪着大眼，一手指着我，另一手拿着卷子，狠狠地把卷子仍到我身上。 “我不是全部做完了吗？”我心虚地轻声答道。 “你这也叫做？也叫做完了？。”妈妈的火气大得好像连房子都快被震塌了。“你存心这样做的，是吧？好，随便你，我不想理你了！” 妈妈扭头就走了，边走边说：“以后我再也不想管你了，你爱看做什么就做什么。” 不好，妈妈真得生大气了！我知道我这次做得太离谱了，早点改正才是上策。我赶紧认真地重新作了那张卷子，还另外做了一张作为对自己荒唐行为的惩罚。就这样，妈妈的气终于消了，我和妈妈又和好如初了。 我的妈妈就是这样经常“生气”，但是我对妈妈的“生气”一点也不气，因为我知道妈妈最爱我了，一切都是为了我好。

1. 他生气了作文500字 他真的生气了！只见他的双手握得紧紧的，密不透风，连手指骨头都被摒得咔咔响之时，那狠命的力道好像能在一时间捏碎块石头；手背上的骨突出一大截，好似有一个生物呼之欲出。 他的胸脯剧烈抖动着，胸口的皮肉鼓胀得仿佛一个即将爆炸的大气球，心脏也暴躁地快速跳着，好像一个弹簧要冲出去似的。他原本笑口常开的脸，此时此刻已经扭曲到了极点，宛如一个凶神恶煞的狮子般可怕，腮帮子那边像喝醉酒一样烧得火红火红的，它鼓得厉害，如同青蛙嘴两边的气囊，里面足以装下一个小乒乓球了；他的鼻孔撑着大极了，猛烈的呼吸犹如千军万马争先恐后地跑出鼻孔，鼻翼一张一合，像打气筒似的。 他气得脖子喉管暴突，越来越发青，仿佛是一根根水管道扒在地面上的模样，颜色由青延伸到大红。眉毛使劲往鼻梁中间钻，差点并到了一起去，上面的毛像刺猬针似的倒竖着。 他那透明可爱的眼睛，现在已迸裂出炙热的火焰，如同激光枪一样攻击着对方的心灵，瞪得比铜铃还大，仇恨、痛苦、伤心和气愤等心情在他眼中错乱地交织着，火冒三丈地紧盯着对方。他嘴里的牙齿磨得咯咯响，寒光竖立一副像要是吃人的凶狠恐怖之情，它们靠的紧紧的，肩并肩地站着，宛如一堵坚不可摧的机关墙。 她的大腿高强度地颤动着，这不是害怕的颤抖，而是正在与对方势不两立的颤动，周围的空气仿佛已经被他的怒火燃烧殆尽了，她用力跳了下脚，好像马上就要在地上踩出个坑来发泄愤怒，或是对着“敌人”踢个一脚。不知道他之后会不会怎样……。 2. 他生气了作文不少于五百字 老师生气了其实，这个他指得就是我，为什么我让老师生气了呢？事情就发生在这个星期一的课上。 一为学生坐在位置上慌忙的写着作业.时间慢慢的流失。 突然，一阵音乐在教室里响起___上课了.学生一下子放下了手中的笔，脸上一片芒然，但是，他仍不"放弃"，继续提笔写起来.可是，一切都晚了，老师走进教室："没写完作业的站起来！"听到此话，学生缓缓的站起来，心想：这下完了.这个学生就是我.果然，老师开始进行"批评教育"。 过了几分钟，老师批评完了，吩咐到："放学写完了再回家！"哎___，真是倒霉呀！放学后，大家都走了，就只留下我一个人.有的同学还笑道："老赵，祝你在晚上班12点前写完！""对，明天才写完更好，这样你就可以少回一次家了，哈哈哈。 "，我十分愤怒，但不知说什么好，只能把愤怒压进心里，继续埋头苦写，唉___第二天的语文课上，我和同学写作业时，老师悄悄走上来，关心的问我："这两天怎么老忘了写作业？"。 我也不知道该怎样回答，只是一个劲的点头或摇头.我感受到老师平常的批评是为提醒我们别再犯错，并没恶意.我可再也不想让老师生气了。 3. 他生气了作文不少于五百字 老师生气了 其实，这个他指得就是我，为什么我让老师生气了呢？事情就发生在这个星期一的课上。 一为学生坐在位置上慌忙的写着作业.时间慢慢的流失。。突然，一阵音乐在教室里响起___上课了.学生一下子放下了手中的笔，脸上一片芒然，但是，他仍不"放弃"，继续提笔写起来.可是，一切都晚了，老师走进教室："没写完作业的站起来！"听到此话，学生缓缓的站起来，心想：这下完了.这个学生就是我.果然，老师开始进行"批评教育"。。过了几分钟，老师批评完了，吩咐到："放学写完了再回家！" 哎___，真是倒霉呀！放学后，大家都走了，就只留下我一个人.有的同学还笑道："老赵，祝你在晚上班12点前写完！""对，明天才写完更好，这样你就可以少回一次家了，哈哈哈。。"，我十分愤怒，但不知说什么好，只能把愤怒压进心里，继续埋头苦写，唉___ 第二天的语文课上，我和同学写作业时，老师悄悄走上来，关心的问我："这两天怎么老忘了写作业？"。。我也不知道该怎样回答，只是一个劲的点头或摇头. 我感受到老师平常的批评是为提醒我们别再犯错，并没恶意.我可再也不想让老师生气了. 4. 找一篇作文题目是他生气了 爸爸一直教育我要成为一个懂礼貌的孩子，遇到老师、邻居都要主动问好打招呼。不管有什么重要的事，都不能忘了要懂礼貌，因为这事爸爸还批评了我呢。 那是个秋高气爽、凉风习习的下午，才6岁的我和爸爸一起买完菜回来，要到家门口时爸爸说过一会儿带我去玩。我很开心，准备赶紧回家，可不巧在我跑的时候撞到了王奶奶。爸爸在一旁连忙扶起王奶奶：“对不起啊，王奶奶，我家孩子就是风风火火，马马虎虎的。快，和王奶奶道歉！”我在一旁不情愿地说：“对不起。”王奶奶摆摆手，慈祥地说：“哎呀，没事，小孩子嘛！对了，她那么着急干嘛啊，慢点跑，别待会儿摔了！”我跑得太快，没理王奶奶。爸爸在楼底下陪王奶奶说了几句话后便上来了，脸色很不好。我叫了爸爸好几次他都没理我。“嘀嗒”“嘀嗒”“嘀嗒”我有些害怕了：“爸爸你怎么了，我们赶紧去玩啊。” 爸爸认真地看着我说：“知道错了吗？”我愣了一下：“怎么了，我也没做错什么啊？”爸爸听了我的回答后似乎很失望，瞪了我一眼。我仔细回想了刚才在楼下的那件事，毫不在意地对爸爸说：“哎呀，我知道了，不就是撞到了王奶奶吗，没什么大不了的呀。”爸爸一听，比刚才还要生气，那眼中好像有一只老虎，随时可以扑过来。“呃呃呃，我们待会回来后我就去和王奶奶讲？”爸爸沉默。“回来后我就去和王奶奶道歉？”爸爸还是沉默。“我过一会一定会和王奶奶好好道歉的。”爸爸依旧是沉默。“我再送点零食给王奶奶，这还不行么？”听到这里，爸爸终于火了：“我气的是你从刚才到现在一直在想着去玩，人家王奶奶平时多照顾你呀，你把人家撞了最起码也应该好好道个歉吧，可你呢？”爸爸气得直喘气。我瞟了瞟墙上的钟，心不在焉地说：“哦。” 爸爸看我到现在仍似乎没有悔改之心，火冒三丈地说：“礼貌可以看出一个人的品德。如果你连最简单的礼貌都不懂的话，那么会没有人和你做朋友，也没人愿意帮助你！”我听了爸爸的话后，脑海里顿时浮现出王奶奶在我需要帮助时帮助我的画面。想到这里，我愧疚地低下了头，想：王奶奶肯定被我撞疼了吧，爸爸说得对，我必须要好好地向王奶奶道歉。想到这里，我对爸爸说：“爸爸，我知道了，我这就去和王奶奶道歉。” 看到这里，爸爸的表情渐渐地缓和了。他摸了摸我的头，说：“好，快去吧！” 爸爸生气了，他是为了让我成为有礼貌的孩子，我很感谢他。 5. 他生气了开头怎么写 童年是一块魔方，转啊转啊，转出了我五彩的记忆。 童年是一个画板，画哪画哪，画出了我许多开心，烦恼，有趣的事，其中让我最难忘的事一件让我恼怒的事。记得那次是一个烈日炎炎的早晨， *** 辣的太阳烤着大地，大地像一个硬硬的，热乎乎的超大号枕头放在那里。 我弟弟买了一个六十五元钱的篮球，我们现在正在家里洗篮球。我们为什么要洗篮球呢？因为我俩要到床上去玩，如果不洗就太脏了，所以我们就洗了到床上玩去了。 我们正玩的高兴时，突然，球掉到地上去了，我连忙跑过去，捡了起来，把它洗了。洗完后，我们又继续玩了。 不料，球又掉到了地上，我对弟弟说：“炽炽，你去洗吧！”但弟弟反而说：“你去洗。”没办法，我只好去洗了。 没过多久，球又掉了，我还是跟原来一样去洗球。我边洗边想：这是我最后一次洗球了，下一次我绝对不洗了。 说着，球就已经洗完了。可是，不一会儿球又掉了，我对弟弟大声说道：“炽炽，这次轮到你去了，我都洗了三次了。” 而弟弟却反驳道：“我不洗，要不就不要玩了。”我也反驳道：“不玩就不玩。” 结果我们真的就没玩了。现在我一想起这件事就很生气。 6. 《他发怒了》作文300字（动作 神态） 在我的意境中老爸是温顺的，这次老爸真的发怒了！ 这段时间，我不那么注意自己形像，把自己的头发留的长长的，前面给人看不到眼睛，把它理成有一股新潮流的感动，本来我是个女生也没有什么关系，可是以前我留的是一头小男孩头吧， 今天我的校服有一只裤脚线缝裂了，我自有创意地把另一只也撕裂，这看起来比较对称。 这个办法也是我老爸从小对我说的，也许是老爸不记得了，也许是老爸对我开玩笑的，今天老爸来看我，我这身时尚秀可把老爸引火了，当着同学的面老爸只给我一句近似玩笑的话：婷婷，你这身打扮是电影济公那里学的吧，可济公是男的，不是女的呵，再说你还没有济公活佛的智慧”。老爸留了一句轻描淡写的话就走了。 一会儿，老爸给我一个电话，这发的火真有点认我挂不住，老爸生气地说；“婷婷，你下午马上去把头发理短，把裤脚口缝好，不然的话你书就不要读了，你居然学那不三不四的东西，你哪有学生的样子，你看别的同学都穿的那样整齐，我看你的书包也不行，那带子长长的，挂在肩上象去买牛一样，去买一新的，要把它背在后背上的那一种，你把我弄整齐点，明天早上爸爸来看你”。 老爸就这样把电话重重地放下。 当时，我听了电话，眼泪不知不觉地淌了下来，坐在房间呆了不知有多长时间，真想对老爸说我这不是故意的，觉得自己很委曲，后来我慢慢地平静下来，就按照老爸的意示去完成了一切。自己悄悄地照一下镜子，样子真的纯洁的很。 第二天老爸真的又来了，老爸用笨着而粗糙的手轻轻地摸摸我的头，好像什么事也没发生一样，与我肩并肩送我上学校，我无意有意地偷视老爸，可老爸的脸跟以前一样温顺，黑斑多了许多，鬓发也多了许多白点，当然这不是昨天老爸发怒而形成的。 当到了学校，我悄然地入了教室，偷偷地从玻璃窗向外望——我爸还站在那里没有走开，我看不到他的表情。

我的妈妈很美，她有一双炯炯有神的眼睛，嘴巴是淡红色的，像樱花瓣一样，很美。她是一个乐于助人的人，每次身边朋友有困难时她总是义不容辞的伸出援助之手，她善良且有爱心。但是，在我和弟弟学习的问题上，她总是出奇的严格，经常会因为我和弟弟学习上的错误爆发出她的小火山。星期六的上午，我正在写数学作业，写完后，我忐忑不安的将数学本交给妈妈。起初，妈妈还是像往常一样，嘴角微微扬起，形成一个得体甜美的微笑。屋里静悄悄的，只能听到时钟在墙壁上滴答滴答转动的声音，妈妈在聚精会神的给我判作业，作业本上的一道道题仿佛是一群等候检阅的小士兵。“恺恺，你过来，这道题你认为对了还是错了？”妈妈的质疑，让我一下子不安分了，我支支吾吾说不出话来。“这么简单的题，你也做错了！为什么不先认真审题，”我低垂着脑袋不敢直视妈妈。我做错的这几道题，惹得妈妈生气了，为了弥补错误，我将错题认认真真的重新算了一遍。第二次交给妈妈检查时，妈妈生气的表情慢慢消失了。“以后简单的题再出错的话，错一题，罚三题！”我向妈妈点点头。这次妈妈生气了，我知道她对我严厉是为了我好，我很爱她，以后要让她少生气。

每个人难免都会生气，有些人生气是因为别人骂他，有些人生气是因为他被打了。而有些人生气是因为别人把他最心爱的玩具弄坏了。但我表弟生气的原因就说来话长了。那天周末，我睡在表弟家，起来之后就跑到他房间想把他叫醒。刚走进房间，我眼睛一亮，看到正在做着美梦的表弟旁边放着他的手机。我心想：我只要把他的手机密码改一下，他醒来看到手机的时候肯定觉得很奇怪。想着想着就立刻将他的手机拿了出来，开始修改密码。改成什么呢？对了，改成圆周率吧，反正他也没学过。于是我就上网查找，不一会儿就将密码改成了圆周率。而且改到了小数点后面的第41位。顺便将密码写在纸上，手机也放回了远处。不知过了多久，房间突然发出一声尖叫：“谁动了我的手机！”我走进去，看到了表弟那愤怒的眼神，但我还是当做不知道，说道：“我也不知道。”但表弟当场肯定地说道：“肯定是你，快解开！”看到那愤怒又无助的眼神，我连忙将写了密码的纸。拿了上来，他看到密码更加的生气，眼泪直接从眼眶中流了出来，不一会儿就开始嚎啕大哭。作为哥哥，我将密码解开并还原，拍拍他的背说道：“今晚我们吃烤肉，还带你去逛超市、玩游戏。”“一言为定。”表弟抬起头说。看到他那哭红的眼睛，我心里有点惭愧。那天表弟真的很生气很伤心，我也真的感觉很惭愧。

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我收集整理的他生气了作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　他生气了作文400字 篇1 　　那一次我永远忘不了，我惹他生气了！ 　　那一天乌云密布，好似有不祥的事要发生在我身上。结果是星期五的考试成绩，让我惹他不高兴，让他生气了。 　　早上来到教室里，老师拿着考试成绩匆匆走进来，我从老师那双想要生吃了我们的眼神中，就可以预测到今天必定有一场不可想象的“腥风血雨”。老师用力地把试卷扔在讲台上，只听：“鲁红鑫，78分。”我的心比刚才跳得更快、更猛。刚刚拿回试卷，我就想该怎么办呢？我要不要吃“止痛药”呢？我的心跳得更快了。 　　我走在放学回家的路上，却发现原来阳光明媚的道路，变得无比黑暗，原来十分钟的回家路程我走了好久，原来家里的大门是多么轻松就打开了，今天不知怎么也开不了 　　到了客厅，爸爸用严肃的目光看着我，而我却不敢抬起头看爸爸，这时他己经发现了问题，猜到了这次考试成绩肯定不理想，他眼中的温柔不见了，严厉地问我：“考了多少？”“78分”我回答道。我本以为声音己经很大了，但他还是没听到，我加大了声音回答：“78分”。爸爸听到后，拉起我的衣服，把我带到了房间，说：“自己好好想想吧！” 　　我不敢看他，因为我很害怕，但这时我才意识到，他生气了！ 　　从那次以后，我的成绩一般都不会在90分以下，因为我不想再让他生气了！ 　　他生气了作文400字 篇2 　　我们的老师不胖不瘦，每天都把口红涂得浓浓的，最主要的特点是她有一个蘑菇头，像一个可爱的洋娃娃，但是她却是一位很严厉的老师。 　　有一次，下课的时候，有两名男生在教室里打闹，一个男生说：“来呀！咱俩比比，看我的“降龙十八掌。”另一个男生说：“哼，打不着，再尝尝我的“少林长拳。” 　　这时，一名女生看见了，走进语文办公室把这件事报告给了王老师。老师一听，大发雷霆，迅速走到教室门口，“咚”的一声把门撞开，看见他们还在打闹，气得双手紧握着，两眼冒着怒火，大叫道：“过来！”那两位男生看见了，停止了打闹，慢慢地走过去，只见老师拿起戒尺，拽住一位男生的手，狠狠地抽了起来，接着又拽住另一位男生的手，又抽了几下，然后把戒尺放了回去，揪住一个男孩的耳朵，大叫道：“还敢打闹，知不知道学校的规定。”那个男孩小声说：“知道。”老师又揪住另一个男孩的耳朵叫道：“你知不知道？”另一个男生说：“知道。”老师又对他们两个叫道：“知道你们还打架。”老师接着又拿起一个男生的书包，拉住拉链，对那位男生叫道：“背上书包走吧，别让我看见你。”另一个男生也一样，背上书包被老师赶到外面罚站了。 　　我们老师生气的时候厉害吧，每个老师都有生气的时候，所以你们要表现好点哦，千万别被挨吵了。 　　他生气了作文400字 篇3 　　有一次上课，英语老师发了很大的脾气，从那儿以后，我们再也不敢在英语课上开小差了。 　　“同学们早!”“老师早!”“好，请坐。”刚一上课，我们组的郭晓宇就没有站起来向老师问早。老师瞪他一眼，他也没有在意。 　　上课的时候，郭晓宇与同桌在桌子底下吃东西，看小人书，说话。弄得他的前后桌忍无可忍，于是报告给了老师。英语老师走到他的座位儿旁，把书卷起来狠狠地敲了敲他的桌子说：“不准在桌子底下开小差，你要是再玩儿的话，背着书包出去!”便又走上了讲台。郭晓宇在老师走后继续在桌子下玩儿，这次又被老师发现了。老师走到他跟前，脸变得铁青，眉毛像个倒八字皱在一起，眼睛睁得大大的，好像要喷出愤怒的火焰，鼻子呼呼响，腮帮不停抖动着，牙齿在嘴里咯咯直响。让人看了觉得很可怕，这时，老师对郭晓宇大吼一声：“叫你……再……弄!背上书包……出去!”震得大家快耳聋了，他才慢慢站起来一小步一小步挪出去。“快点!别磨叽!”那“狮”吼又来了。说着，郭晓宇已经被老师甩到了门口，连桌子、椅子都被扔了出去，吓得郭晓宇差点哭了，他的同桌早已吓得呆若木鸡。 　　从那儿以后，我们吸取了郭晓宇的教训，上什么课都不开小差了，上什么课都不让老师生气了。 　　他生气了作文400字 篇4 　　初一的晚上热闹非凡，家家挂起了红红的大灯笼，贴上了对联。到处弥散着劈劈啪啪的鞭炮声和小孩子的欢乐声。 　　我的爸爸妈妈回家了，我住在了外婆家。哇!好开心呀!这下我和弟弟都自由了，我们可以尽情的玩了。起先，大人们都没睡，我们都很老实的看电视。到了下半夜，我们翻来覆去睡不着，偷偷地一瞧，大人们都熄灯了。于是，我和弟弟开始行动了，我弟说:“晚上我们偷偷地玩游戏吧!可以尽情地玩个痛快。”我爽快地答应了。 　　我们悄悄地开启了电脑，高兴地玩着游戏。正当我们玩的很投入地时候，突然阿姨进来了，她来个例行检查啊。看到此时此景，脸一下子拉了下来，摆出一副凶巴巴的神情。啊呀!这下肯定惨了，我和弟弟都吓呆了。我们知道自己犯了很大的错误，立马一声不吭地低下了头，准备接受惩罚。阿姨大声地对弟弟呵斥道:“谁的主意，你们就不能自已管好自己吗?……”我吞吞吐吐地说:“阿姨，我们知道错了，我们下次再也不敢了，请你原谅我们。”阿姨听我这么一说，婉转地说:“这么晚了，你们早点睡吧!这次就原谅你们了。”我们就闪电式地上床睡觉了。 　　他生气了作文400字 篇5 　　我的爸爸是一个慈祥的人，在我的记忆中，他没生过什么气，直到那一天…… 　　我是一个马马虎虎的人，是一个马大哈，是考试上我也是这样。记得有一次考试，我世界上有好几次因为马虎而错的题目，我的心跳加速，因为我的爸爸是一个认真的人，一丝不苟，非常讨厌马虎的人，但是签名怎么办？我灵机一动，冒用爸爸的签名，将试卷交了上去。 　　但是纸永远都包不住火，老师看出了我的签名是假的，打电话给爸爸，听了电话以后，不由分说，把我拉进了房间里。“我最讨厌人说谎，做人不诚恳，人就没有了根本，人与人就没有了信任，人而无信，l不知其可也。”我扮成一点都不知道的样子，爸爸更加生气了。 　　爸爸脸红筋胀，我想着，为什么我这么粗心的呢？想着想着，我的眼泪不争气的流了下来，爸爸更是生气：“你真是！男儿流血不流泪，做错了就该改，有什么不好就改好，这才算男子汉呢，你哭就代表你是弱者。”爸爸不停地在那里数落我，他眼睛严厉的瞪着我，那双眼睛好像要射出火花，我后悔莫及。 　　沉默了一会儿，爸爸的怒火慢慢熄灭了，爸爸讲解着我的过错，告诉我做人要诚诚恳恳。爸爸拍了拍我的肩膀，走出了房间。 　　回忆着刚刚爸爸生气的样子，我心中十分后悔，我心里想，如果我话实说，就不用惹爸爸生气了，他生气也是为我而好，我绝对不能辜负他的一片苦心。想到这里，我这心中暗暗的下决心，我以后要做一个诚诚恳恳的人，不要再惹爸爸生气。 　　他生气了作文400字 篇6 　　我的语文老师平时不爱生气，对谁都是笑呵呵的，还时常课后和我们玩游戏，可是突然有一天他生气了。 　　阳光明媚的早上，在课间休息的时候，有一些同学爬到了树上掏鸟窝，紧接着又有许多人纷纷模仿，他们掏了许多个鸟窝，并把小鸟放在手中捏着玩。这时老师来了，老师看到这一场景，把眼镜一抬，若有所思地走了过来。老师问：“在干嘛呢？”同学们回头看看老师回答道：“掏鸟窝玩。”老师的眉毛挤在一起像愤怒的狮子，眼睛瞪得像皮球，眼神像要射出火花，鼻子喘着粗气，腮帮鼓鼓，嘴里的牙齿咬得咯咯直响，铁青的脸像锅底一样。老师生气地说：“你们把鸟窝毁了，小鸟就没有了家，还把小鸟当作玩具一样玩，那么小鸟和鸟妈妈该多痛苦啊！我们不能把快乐建立在小鸟儿们的痛苦之上。”听了老师的话，许多同学都低下了头，还有同学为了补偿它们把帽子送给它们做鸟窝。 　　经过这件事，同学们明白了不能破坏小鸟的家，保护小鸟，人人有责，从我们做起，拒绝掏鸟窝。掏一个鸟窝，鸟儿就没有了一个幸福美满的家。掏鸟窝的行为消失了，小鸟与妈妈分离的情况消失了，小鸟被捉弄的行为消失了，请大家跟我一起保护好小鸟们的家。 　　他生气了作文400字 篇7 　　我爸爸这个人呢，平时脾气还好，但发起火来，不只是一头发怒的狮子，更像是坏脾气的雷公！阴沉沉的，脸拉下来，轰隆隆的，“坏天气”马上就要到来，“噼噼啪啪”，猝不及防再来一道闪电，让人吓一跳不说，还可能跟着遭殃。 　　爱耍小聪明、马马虎虎的弟弟可是尝过厉害的。 　　一次，爸爸坐在沙发上改作业，弟弟拿着手机打游戏。 　　“啊呀！”爸爸不耐烦又充满怒气的声音传入我的耳中。我小心地看了看爸爸，只见他手里的红笔还“唰唰”不停地打着错号，我真担心他会把弟弟的作业给划破。 　　爸爸的脸色越来越难看，眉头拧成了“井”字，不耐烦的表情，要喷火的眼睛，都向我们敲响了警钟：他生气了！ 　　爸爸抬起头，狠狠地瞪向弟弟，张了张口，想要发火，又见弟弟玩游戏玩得正嗨，真是火上浇油。“你，给！我！过来！”爸爸大吼道，响声快把屋顶掀翻了，我吓了一跳。弟弟一怔，小心翼翼地望了爸爸一眼，不知所措中收起手机，极不自然地走过来，样子别扭极了。 　　爸爸“啪”地一声，把试卷重重摔在桌上，张开“血盆大口”：“这就是你做的题！给我补！” 　　爸爸满脸不高兴，边盯着弟弟补题，边不停地在客厅转来转去，发泄了一会儿又停下来，拉着脸：“计算题你都能做错？还不检查！玩手机？现在就没收了！” 　　哎！爸爸发起火来，太吓人咧！我可不想惹他生气。 　　他生气了作文400字 篇8 　　在我的记忆中，爸爸的脸上总是带着微笑的，但是在那天，我当时却看到了爸爸生气的样子。 　　那天，爸爸坐在沙发上面看电视，我在卧室读书，爸爸突然说：“宝贝啊，你去楼下小卖部帮我买一盒烟。”我正看到了精彩的地方，被他这么一搅合，把我从书中拉扯出来，于是我不情愿地说：“爸爸还是您自己去买吧，我还要看书呢!”他见这招丕好使，便讨好我，说：乖啊，帮爸爸去买烟啊，我给你50元买烟，剩下的钱就当是你的跑腿费了，你就都帮爸爸吧!”“爸爸：“少吸烟有益健康，我是不会帮您的。” 　　这下子，爸爸就像一只凶猛的大狮子，眉头紧锁，眼睛瞪的大大的，好像要把我吃了似的，怒吼道：“你这孩子怎么像牛一样倔强?大人让你做一点儿事情都不肯?”“我……我这不是为您着想吗?真是的。”我有点儿害怕。爸爸气势汹汹的对我说：“赶快去买!”没有办法，我只好像一只老鼠，灰溜溜的跑去买烟了。 　　爸爸您生气的样子真可怕，以后我再也不敢惹爸爸生气了!我真希望您能改掉您的坏脾气。 　　他生气了作文400字 篇9 　　今天，我放学回到家，吃完下午茶，准备去做作业了。但是我发现所有的纸和笔都不见了。 　　我连续打开好几个柜子，都没有找到一支笔和一张纸，我好奇地想：我的笔和纸会不会长出翅膀飞走了呢？正当我想着笔和纸是什么时候飞走的，妈妈突然走进来，对我大声喊道：“快去写作业！你都进来了那么长时间了。”我立马回到我的座位上，等妈妈出去了，我又开始找笔和纸。我打开最后一个柜子，看见里面什么都没有，只有一张试卷和一个夹子。 　　我拿起试卷，发现上面一个大大的零。题目我一个也不会。这张卷子肯定不是我的。正当我看着试卷时，爸爸走进来，看见我手上零分的试卷，一巴掌把我打倒在地。还没等我解释，他就把我按在地上一顿打，打完后什么都没说就走了。 　　我回头一看，看到了一张恐怖的脸，差点把我给吓死。他的眉毛皱得紧紧的，好像要拧成一团。眼睛瞪得大大的，还发着亮光。鼻子突然变得特别大，比平时大两倍。嘴巴张得不大，只露出了他的牙齿。脸变得通红，还不停地摇着头，一看就是一张生气的脸。 　　等爸爸走了，我又看了眼那张试卷，上面写的居然是爸爸的名字。我惊讶极了，难怪他会生气呢。 　　他生气了作文400字 篇10 　　我的弟弟原来很喜欢像影子似的跟着妈妈，可是那件事发生后，他生了妈妈的气，那段时间竟总躲着妈妈。 　　有一次回家过年，我的叔叔想趁着过年去相亲。他还叫上妈妈，让妈妈替他把把关。弟弟听了也想去。妈妈拿他没有办法，就对弟弟说：“那你就去吧，不过你要先回到家，帮我拿个柚子。”于是，弟弟兴高采烈地回屋拿柚子去了。 　　这时，妈妈赶紧关上了车门，溜之大吉了，让我一旁目瞪口呆。 　　等到弟弟回来后，看到妈妈不见了，起初有点疑惑，但后来慢慢意识到妈妈把他丢弃了。他立刻生气了起来。只见他那白白静静的脸涨成了一个柿子，眼里仿佛闪烁着火焰，一直愤怒地咬着嘴唇，站在原地直跺脚。我在一旁安慰他，他反而越来越生气，把手里的柚子用力一扔，似乎还没有消气，再用木棍把柚子捣了个稀烂，眼泪喷涌了出来。 　　妈妈回来后，看见弟弟脸色铁青，就一直哄着他，但弟弟软硬不吃。那天，弟弟还一直生着妈妈的气。虽然弟弟这样很不对，但我也希望妈妈能接受点教训，不要再欺骗弟弟了。 　　他生气了作文400字 篇11 　　我总感觉会有不好的事情发生，想来想去：想到上周五数学老师组织了一次数学考试，今天会不会是考试成绩出来了？我的内心充满了忐忑。 　　第一节数学课，我的心紧张得嘭嘭跳。当数学老师走进教室时，我发现他手里拿着许多卷子，愁眉紧锁快速走上讲台，用力地把卷子扔在了讲台上：你们看你们这次的考试成绩！突然，教室里十分寂静，数学老师立刻拿起一张卷子问：这是谁的卷子？一位同学惶恐不安地站了起来。老师又说：你过来！快一点儿！这位同学战战兢兢地走上了讲台。老师十分生气地说：你考试的时候是怎么考的？背面的解决问题没有一道是正确的，你答卷子的时候在想什么呢？做完题后有没有再检查一遍啊？这个同学惶恐不安，然后老师让这个同学站在了讲台上，自己分析做错的题。 　　接下来的时间，老师一直在讲题，同学们也都在认真地听。当下课铃响起的时候，有的同学又开始说话，有的做小动作，还有的`不听讲，数学老师看见这样的情景就生气的说；数学考试都考成这样了，还不认真听讲，如果还不认真听讲，这节课的课间就不要休息了。教室里突然安静下来，数学老师又说：你们一定要好好学习，争取取得好的成绩。听到这句话，我们都静下心来认真学习了。 　　虽然数学老师经常生气，但我们都明白老师也是为我们好，为了我们取得更好的成绩。 　　他生气了作文400字 篇12 　　班上有一位同学，大家都叫他陈大侠，他个子不高，圆圆的脑袋，圆圆的眼睛，还有一个像气球一样圆圆的肚子，总之给人的感觉很萌。 　　他很爱笑，很少看到他跟人吵架生气的时候，大家也都喜欢和他一起玩。可是人不可貌相萌萌的人生起气来也不是一般人能承受的。 　　有一天，他又把一位同学秀得团团转，那位同学因心情不好，黑着脸，狠狠的推了他一下。他也没把这个当回事，因为平时两人玩得很好，又凑上去玩闹，这下那位同学急眼了，一拳抡过去，打在了他的头上。可把他给打蒙了，脸一下子涨得通红，呼吸也变得急促起来；双手捏得紧紧的，还有点颤抖，这力道仿佛能捏碎一块石头；那圆滚滚的肚子一上一下起伏得厉害，周围的空气都似乎凝固起来了。那位同学还从没有看到过这样子的他，有点害怕起来，慢慢的向后退去。可是双脚却好像被钉住了一样，挪不动。战争仿佛一触即发，他抬起脚踢了过去，然而踢到一半时又收了回去，站在那里深深的吸了口气，看了看那位被吓得不轻的同学，转身走了。 　　这件事过去了好几天，我们又看到了他和那位同学玩在了一起，我偷偷地问他：你们和好了吗？他嘿嘿一笑说：从我收回那一脚的开始，其实已经和好如初了。 　　瞧，这就是我们的陈大侠，很可爱，连生气起来都那么可爱。 　　他生气了作文400字 篇13 　　生气应该谁都有过吧！发脾气的生气，打架而生气…… 　　那一天，我考试没考好，默默地回家了，外面一直下着小雨，好像是我心中流的血。 　　回到家，爸爸用严厉的目光看着我，那目光跟千万把利刃一样，如果那目光能杀死人的话，我应该已经死了100多次了。爸爸说：今天考试了，考得怎么样？迟疑了半天，我才说：嗯……嗯，考……考得不怎……怎么样。试卷拿来让我看一下！那声音似半天里起个霹雳，震得邻居家的大树都发出了声响。 　　我默默地拿出了书包里那个写着红红的、大大的写了85分的那张试卷。爸爸一把抓了过去，看了看上面的分数，说：才85分，干什么呢？肯定上课没好好听！我刚想说，爸爸一只脚往后抬，然后使劲踢了我的膝盖，那条腿顿时肿了，脚里像灌满了铅，我走都走不动。我们刚抬起头，迎面而来的就是一记降龙十巴掌，狠狠地打在了我的脑袋上，那时不仅人痛，心还痛。 　　然后爸爸走了了，走时还不忘说一句你自己反省反省！说完走到楼梯口时又是一句叹息！ 　　我下定决心，我一定要获个好成绩来填补这次的过失。 　　他生气了作文400字 篇14 　　星期天，我和弟弟在玩堆积木的游戏，玩着玩着我的一个零件不见了。 　　我左手拿着图纸，右手在零件堆里找来找去，突然我发现弟弟那边有一个和我的一模一样的零件，于是我就对他说：“这是我的零件，快把它给我递过来！”边说我便伸手去拿，“不对，这不是你的，这是我的零件！”“是我的零件！你看和我的一模一样！”我争辩道，弟弟朝我看了一眼说：“这怎么会是你的呢？天底下一模一样的东西多着呢！”见我要硬抢，弟弟一下子生气了，他眼睛瞪得大大的，那目光让人不寒而栗！他拿着这个零件就要转身离去，我一把拉住他的衣领，怒气冲冲地说：“想耍赖是吧，没门儿！”他也气的浑身发抖，嘴巴也撅得老高，“你自己的东西没放好，还在这里诬陷别人！”他这时气的都快要哭出来了，眼泪在眼眶里不停地打着转儿！“这分明就是我的嘛，是我刚才不小心掉到你这里的！我难道会冤枉你吗？”我也叉着腰一副不甘示弱的样子！ 　　“这个确实是我的，不过既然你这么说，我也无话可说，就权当是你的吧！”他抹了一把眼泪，然后把零件恨恨地摔倒我的面前，头也不回地走了！ 　　我胜利了！心里高兴地说不出话来！可是当我准备安装的时候，突然发现床下边有一个和我手中的一模一样的零件，它静静地躺在那里，一句话也不说，好像在嘲笑我刚才的一举一动似的！ 　　看来我真的冤枉了他！弟弟坐在门外低声地哭泣，我默默地向他走去，他会原谅我吗，我边走边想…… 　　他生气了作文400字 篇15 　　我有一个很好的朋友，他是我的小表弟。因为一件事，他生气了，在我的记忆里，也是第一次看见他生气。 　　暑假的一天，来到小表弟我家玩。在玩耍过程中，我不小心绊了一脚，把他好不容易拼好的拼图给踢散了。 　　回头一看，只见他紧紧地握着小皮锤，密不透风，那狠命的力道，仿佛能在一时间捏碎一块石头；他的胸脯剧烈抖动着，本是笑口常开的脸，此时此刻已经扭曲到了极点；他那透明可爱的眼睛，现在已经迸裂出炙热的火焰。 　　小表弟鼓着腮帮子，大声嚷道：“这是我好不容易拼好的，你居然把它踢乱了，我还要等着给妈妈看呢！” 　　说着，他生气地跺了几下脚，仿佛来了一场突如其来的地震；眉毛也使劲往鼻梁中间钻，差点扭曲在一起去；嘴里的牙齿磨得咯咯响，露出一种要吃人的表情，那表情，真是凶狠而恐怖。 　　说完，他端着已经毁掉的拼图，大步迈向卧室，熟练地转过身来，“砰”的一声，狠狠的踢在了门上。 　　就这样，我看到了他愤怒的一面，让我更加的了解了他，这一次，他是惹生气了。 　　他生气了作文400字 篇16 　　又是一次考试，教室里充满了写字的声音。我提笔就写，很快做完了题目，心想：“检查一下吧，反正还有时间。”正想检查时，很快又打消了念头：我这么聪明，必须能够考满分。这么想着，橡皮就成了我手里的玩具。“铃铃铃……”最终下课了，我匆匆交上卷子。 　　发卷了，打开卷一看，啊！才八十三分！天啊，我不想下课，我不想回家，我不想天黑。可想归想，现实终归是现实。 　　我沮丧地推开家门。一开门，爸爸迎了上来，关切地问道：“考试考得怎样样？”我慢慢地拿出试卷，像蜗牛一样。我清楚地看到手一向在颤抖。妈妈等得不耐烦了，一把抓过试卷，看清分数后，脸上的太阳立刻变成乌云，眉头紧锁，都挤成了麻花。暴风雨来临了…… 　　果真，爸爸把试卷拧成一团，狠狠地丢在地上。他头上冒着熊熊燃烧的烈火，头发都竖了起来，一根根清晰可见。此时，我真来拿来一盆冷水，给爸爸洗洗。爸爸挽起袖子，做出一副要打人的样貌。他每走一步，地面都在颤抖，像极了一只母老虎，而我成了一只可怜兮兮的小猫，想从虎爪中逃脱出来。我闭上眼睛，等待着恐怖时光的离开…… 　　爸爸生气时太可怕了，看来下次考试要细心啊，不能再惹他了！ 　　他生气了作文400字 篇17 　　信息课上，由于某些同学不遵守纪律，教师给我们班打了个“中”的评分，这是我们班历史上最低的分数。 　　第二节课，班主任十万火急地跑过来，教师一进门，就用脚用力地把门关掉，我们大家都被吓呆住了，有些人还在发抖。 　　接下来教师更凶了，教师叫今日犯错误的同学起立，教师将其中表现最差同学桌面上的铅笔盒、橡皮、尺子、书本……全都摔在地下，尤其是铅笔盒，一个全新的铅笔盒被摔成三块了……之后，教师把评分单按在另外一个同学的脑门上，然后，教师用尺子把第三个同学的手打了一下，最终还叫犯错误的同学每人写一份检讨书。 　　教师那时候的声音是无比的响亮，连外面大厅里的其他人也可能听见了。教师的样貌那是不能用语言表达的，火冒三丈，我能够听见教师把自我的声音提得越来越高，嗓子都要被叫破了，“你们几个，我们班的脸被你们丢光了，我的脸了也被你们丢光了，如果我有什么事提前退休，就是你们造成的！” 　　那几个同学吓得都后退了好几步，而教师又前进了好几步，教师的生气时眼睛瞪得比兔子的眼睛还红，比青蛙的眼睛还要大。班主任对破坏班级荣誉的事十分气愤，而生气起来就是这么的恐怖。 　　他生气了作文400字 篇18 　　上课的铃声响了，我们班里还是那样的热闹，只听见一阵急促的脚步声。突然门一下子被推开了，一刹那全班鸦雀无声。只见朱教师，快速地走上讲台，把书用力的往桌子上一扔，双手紧紧握拳，眉毛皱在一齐，生气地说：“刘欣，你给我站起来！”刘欣听完教师的话后，迅速站了起来，眼睛左顾右盼。朱教师继续说道：“你想想你都做了什么好事？”刘欣像蚊子一样，用极小的声音说道：“我……什么好事也没有干呀……”朱教师走下讲台，离刘欣更近了一点说：“什么？你说你什么也没有做？你知不明白上次数学课有那么多的外校的教师来听课？那可是展示咱们班的机会呀！这倒好，全班都被你毁了！”只见刘欣眼泪汪汪，好像快要哭了似的。 　　原先刘欣在上次数学课的时候，他不仅仅跟别人说话还用小纸团砸别的同学。这些都被朱教师和外校的教师看在了眼里，所以才会被朱教师教训一顿。随后朱教师走上讲台，对我们说：“你们不听教师讲的课还随便乱说话，那是对教师的不尊重。如果你不听讲，是你不会不是其他人不会。这些课不是你们为我听课的，而是为你们自我听课的。好了，继续上课。”听完教师的话，同学们都安静了。

含糊，汉语词语，读音为hán hu，意思是言语不清楚，马虎;是非不分。选自《京本通俗小说·错斩崔宁》：“问官不肯推详，含糊了事。”下面是我为大家整理的含糊词语的常用 造句 ，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 一、含糊词语的解释 亦作“ 含胡 ”。形容声音、言语或意思等不清晰、不明确。 唐 刘禹锡 《与柳子厚书》：“弦张柱差，枵然貌存。中有至音，含糊弗闻。”《新唐书·忠义传中·颜杲卿》：“贼钩断其舌，曰：‘复能骂否?" 杲卿 含胡而绝。” 金 王若虚 《论语辨惑三》：“而 龟山 、 晦庵 、 无垢 之徒，皆以为兼仁智而言，其意含糊，了不可晓。” 二、含糊词语的 近义词 敷衍 [ fū yǎn ] 朦胧 [ méng lóng ] 拖沓 [ tuō tà ] 三、含糊词语的造句 1、调整控制本身必须使尺寸的调整清晰明了，不能含糊不清。 2、与布什在过去几个月中含糊的声明相比，他更清楚地阐述了该党的战略。 3、波尔谨慎而含糊地采取了进一步的 措施 。 4、每每回家前就开始盘旋给他们买些什么，总要费很多心思去回忆，他们曾爱吃什么，家里还缺什么，可总是含含糊糊记不清楚。 5、屋子是女人的衣服，不能皱皱巴巴，不能不修边幅，也不能含含糊糊。 6、承诺践诺就是要说到做到，一是一，二是二，丁是丁，卯是卯，不含糊，不犹豫，不弄虚作假，以实际行动赢得群众认可。 7、岁月是把杀猪刀，挨刀的时候一刀不差，做人也是如此，别人看缺点的时候，也是一点不含糊啊。 8、做一个有爱的人，多情而不滥情，认真而不较真，含蓄而不含糊，懂得真正去爱人，才会被人所爱。 9、特别在几秒钟前，那毫不含糊的几下，让在座的几个男生，情不自禁的用力一巴掌拍在自己的大腿上，心中狂呼过瘾。 10、见有人进来，老头嘴里含糊不清地一个劲地叫，并伸出床边那只没有打针的干枯的手，一下了抓住了我的胳膊。 11、我有点不知所措，就开始说一些含糊其词的话来搪塞。 12、夏日午间，蝉声如潮，老太太们念佛的声音渐渐含糊，脑袋耷拉下来，猛然惊醒，深觉罪过，于是重新抖擞，再发朗声。 13、对于重要而含糊的谣传对象，传播者的心情非常复杂。 14、麻烦的是，世间一切重要的人和事，都无不带有隐秘性，即使不是这样，在不重要的族群心目中，他们仍然是隐秘而含糊的。 15、他不想把这些情况告诉官文，只得含含糊糊地点了一下头。 16、部中上下照例全不大讲究礼节，吃饭时各人总得把一只脚踩到板凳上去，一面把菜饭塞满一嘴，一面还得含含糊糊骂些野话。 17、间或有一个本营里官佐过身，得照规矩行礼时，便一面赶忙放下那个土花碗，把手举起，站起身来含含糊糊地喊“敬礼”。 18、如今几乎每个受过 教育 的人都是专业泥瓦匠人，在地基问题上都不含糊。 19、他又含糊地说，良知无善无恶，意念则有善有恶。 20、那少年虽然憨头憨脑，力大无穷，脚上功夫也不含糊。 21、兴奋了扭着醉步跑到街上，含糊不清地骂大街。谁也拉不动，劝说也白搭。 22、大家嘻嘻哈哈称兄道弟，跑去校外去上馆子，叫菜的时候一点都不含糊，嘻嘻唰唰把盘子里的最后一快。 23、如果你希望爱情关系给你带来幸福，那毫不含糊地说，你一定会失望。 24、李老还嘱咐，说象形取意得含含糊糊，不是想画面，想画面想得太清楚，会上火。 25、刑事案件需要作出断然处置，不论案情多么复杂，判决必须毫不含糊，否则地方官就将被视为无能。 26、他们必须承认，毫不含糊地或不模棱两可地，该组织是唯一代表巴勒斯坦人民的。 27、然则在法律教条文字不及之处，海瑞则又主张要忠实地体会法律的精神，不能因为条文的缺漏含糊就加以忽略。 28、自己中枢的大厦坐落在无数含糊暧昧所叠砌的基础之上，于是就必须找出自己的行政管理刃、法。 29、虽然褒姒并未使周亡，但丈夫被杀，王都东迁，人们也就含糊地将之列入亡国祸水类中。 30、语言是一门高深的课程，但也不是这般含糊其辞就能糊弄的。 31、别看徐老娘平时抠的铜板都数着花，但是在儿子的大事上，她向来不会含糊。 32、周炳找不着什么得体的话说，就含含糊糊地支吾其词。 含糊词语的常用造句相关 文章 ： ★ 含糊的词语解释及造句 ★ 用含糊的不同意思造句 ★ 含糊的意思和造句 ★ 含糊的近义词及造句 ★ 含糊的近义词有哪些及造句 ★ 用含糊其辞一词如何造句 ★ 含糊的近义词有哪些及造句 ★ 含糊的近义词|反义词及造句 ★ 讽刺词语的常用造句 ★ 大家词语的解析及造句

拖拉的国语词典是：做事迟缓，延宕。如：「他做事总是无法一气呵成，每次都拖拉。」词语翻译英语todragalong,tohaul,(fig.)_toprocrastinate,shilly-shallying,sluggish,(computing)_draganddrop,(loanword)_tola,unitofweight,approx.11.664grams德语abschleppen(V)_,transportieren,schleppen(V)_法语paresseux,lent,lambin,tra_nard,tra_ner,retarder。拖拉的国语词典是：做事迟缓，延宕。如：「他做事总是无法一气呵成，每次都拖拉。」词语翻译英语todragalong,tohaul,(fig.)_toprocrastinate,shilly-shallying,sluggish,(computing)_draganddrop,(loanword)_tola,unitofweight,approx.11.664grams德语abschleppen(V)_,transportieren,schleppen(V)_法语paresseux,lent,lambin,tra_nard,tra_ner,retarder。词性是：形容词。结构是：拖(左右结构)拉(左右结构)。拼音是：tuōlā。注音是：ㄊㄨㄛㄌㄚ。拖拉的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】拖拉tuōlā。(1)办事迟缓，不抓紧完成。二、引证解释⒈办事迟缓，不抓紧完成。引吴晗《灯下集·论海瑞》：“海瑞看到南京官员作风拖拉。”⒉谓拖延。引陈登科《赤龙和丹凤》十三：“韦克坚持的两条很得力，希望能抓住这两条，死死不放，继续和对方拖拉下去。”三、网络解释拖拉拖拉是汉语词汇，拼音：tuōlā，出处吴晗《灯下集·论海瑞》：。关于拖拉的近义词磨蹭含糊迁延延宕拖沓疲塌关于拖拉的反义词干脆爽利俐落利落利索关于拖拉的诗词《见火车载拖拉机驶过》关于拖拉的诗句拖拉机到正当时关于拖拉的单词tractorstractortugtractorcadetowstractortractormanTractorcabtractorist关于拖拉的成语半半拉拉拖拖沓沓拉拉杂杂横拖竖拉拉朽摧枯拉家带口东拉西扯拉拉扯扯拖拖拉拉关于拖拉的词语拉皮条拖油瓶拉朽摧枯拉家带口拖后腿横拖竖拉生拉硬拽七拉八扯东拉西扯关于拖拉的造句1、我要驾上拖拉机，开垦北国肥沃的土地。2、这种拖拉机的用途很广，装上不同的农具，可以进行耕地、播种、除草、收割等。3、这点作业两天了还没有完成，太拖拉了。4、所有其它的拖拉机质量都很好。5、拖拉机轮留下了辙印。点此查看更多关于拖拉的详细信息

懒惰的造句有：无论是工作还是学习，都要有只争朝夕的精神，懒惰和拖沓是要不得的。懒惰的人是没有出息的。懒惰的造句有：懒惰是学习上的拦路虎。工作不努力的人你越迁就他，他越懒惰。词性是：形容词。拼音是：lǎnduò。注音是：ㄌㄢˇㄉㄨㄛ_。结构是：懒(左右结构)惰(左右结构)。懒惰的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】懒惰lǎnduò。(1)偷懒;不喜欢费体力或脑力。(2)不勤快。二、引证解释⒈亦作“懒_”。偷懒，不勤快。引晋陶潜《责子》诗：“阿野已二八，懒惰故无匹。”《朱子语类》卷一_七：“先生病中应接不倦。左右请少节之，先生厉声曰：‘你懒惰，教我也懒惰。"”元王晔《桃花女》楔子：“此人勤谨老实，又不懒惰，又不偷盗。”清孙枝蔚《忆儿行赠韩叔夜》：“良朋盛会无几日，相寻那许更懒_。”冰心《往事二》七：“我自然不能再懒惰，至少也须敷衍敷衍。”⒉_惰：亦作“_惰”。不勤快；懒散。引《宋书·袁豹传》：“_惰无所容，力田有所望，力者欣而惰者惧，则_人劝矣。”唐杜甫《示从孙济》诗：“阿翁_惰久，觉儿行步奔。”一本作“懒惰”。严复《以渔洋精华录寄琥唐山春榆侍郎有诗见述率赋奉答》：“文书引睡睡_醒，万事不理任_惰。”三、国语词典懈怠、好逸恶劳。晋．陶渊明〈责子〉诗：「阿舒已二八，懒惰故无匹。」《西游记．第二七回》：「行者曰：『弟子亦颇__，何常懒惰？』」也作「懒怠」。四、网络解释懒惰懒惰是一种心理上的厌倦情绪。懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉。它的表现形式多种多样，包括极端的懒散状态和轻微的犹豫不决。生气、羞怯、嫉妒、嫌恶等都会引起懒惰，使人无法按照自己的愿望进行活动。同学们当中有些人的懒惰突出表现在日常学习、日常生活方面。关于懒惰的近义词怠懈散逸懒怠怠惰懒散疏懒怠慢懈怠关于懒惰的反义词勤勉发奋用功努力勤快辛勤吃苦勤劳勤奋积极关于懒惰的诗词《绛都春·天生懒惰》《惜分飞·游兴春天何懒惰》《恣逍遥·自慕贫闲来来懒惰》关于懒惰的诗句年来懒惰百事废旧时懒惰如魔去而对腐烂深信不疑的陋巷把它火热的生命投到你脚下投到由一支泥土的低沉火焰穿透的通道里或茫然无措于手风琴懒惰的演奏或狂欢节号角平淡的呼鸣之中关于懒惰的单词lazyidletruantlazier关于懒惰的成语好吃懒做钻懒帮闲心灰意懒帮闲钻懒怠惰因循贪吃懒做关于懒惰的词语意懒心慵心慵意懒心灰意懒贪吃懒做意懒心灰避强击惰钻懒帮闲偎慵堕懒怠惰因循帮闲钻懒点此查看更多关于懒惰的详细信息

他生气了生活中每个人遇到不同的事情都会有不同的情绪，在我的印象中和表弟的那次生气对我印象很深。那天表弟来到了我家，我想逗逗他，于是我大步走到他面前。他应该是以为我来迎接他，也向我跑了过来。我给了他一个深情的拥抱，并顺手摘走了他的帽子。他还没有察觉出有什么异样，过了一会儿他才发现帽子没有了。回头一看，咦，帽子怎么跑到你的手上了？一开始他还心平气和的跟我说：“哥哥你把帽子给我吧。”“不给，不给，你自己拿啊！”我逗他，一听我这样说，他就有些生气了。发出了警告：“你究竟还不还给我帽子？”“不还不还就不还。”我在心里想看你怎么办。弟弟好像看出来我故意整他，这下真的生气了，小脸涨得通红，眼里似乎闪烁着火光，他又一次用威胁的语气对我说：“最后一次，你究竟还不还给我帽子？”一听他那口气，我拿着帽子跑了起来，看见我这样做，他激怒了，跺起脚来，而且一边喊着：“你快给我，快给我”见我不理他，他便像一只小老虎一样，来抢我手中的帽子。他先一跳一跳的来抢我手中的帽子，我便把手中的帽子举得高高的。他又想把我推倒来抢帽子。可是没想到我是一位重量级选手，根本推不动。弟弟咬着嘴唇使劲推我。可是还是不管用。表弟见来硬的不行就来软的。用出了他的必杀技。只见他的大嘴一张。哇的一声哭了出来。眼泪像断线的珠子一样流了下来，我只好赶紧认输，将帽子还给了他。他一把接过帽子，破涕为笑。他真是我可爱的小表弟。

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懒腰拼音: lan yao 懒腰解释: 见〖伸懒腰〗。 懒腰造句: 1、我站了起来，伸了个懒腰。 2、当你沿着海边漫步时，你感觉到暖暖的细沙浸入你的脚趾之间，停住脚步，你看见一只独木舟，一把蓝色的大油伞下放着一张躺椅，立刻走过去，坐下，轻松地伸展懒腰并放松自己。 3、对于他们伸个懒腰都会被看做是拖沓。 4、离开电脑，伸个懒腰，然后出去散散步，有助于血液循环。 5、他站起来,伸了个懒腰。 6、太阳公公终于出现了，明媚的阳光照射着我，我伸了个懒腰。 7、哇，瞧你那大懒腰伸的！ 8、先伸伸懒腰。 9、我走不出一条锁链的范围，但伸个懒腰总可以吧。 10、布朗先生在床上痛快地伸了个懒腰。 11、每天早上当我的闹钟响的时候，我会把它关掉，伸一个长长的懒腰，然后坐起来。 12、坐久了，可以站起来，伸个懒腰，来回走走。 13、起来伸伸懒腰吧。 14、苏尼尔伸了个懒腰又打了个哈欠。它想 “我要去找我的朋友玩。” 15、就在同时，城堡里的每个人，一切都醒了！国王打了个呵欠，王后揉着眼睛，猫咪们伸了个大懒腰，狗儿们开始摇着尾巴。 16、只见豪猪在暖暖的太阳下伸着懒腰，还不肯起床呢！ 17、终于，种子醒了，伸伸懒腰。 18、安 真好笑哦。我得要伸个懒腰。 19、缓缓地，揉揉眼睛，蹬蹬腿，伸伸懒腰，全身软绵绵的，一切都还是一样，只是我。 20、他站起来，伸了个懒腰，打了个哈欠。 21、阳光晒得我有点暖，舒服地深深懒腰，眯着眼仰头望天，45度角，听说这个高度泪水就不会流出。 22、他伸了个懒腰，仰望天上一眨一眨的星星。 23、终于可以站起身来，伸个懒腰，给天空一个微笑。 24、要休息，走动走路，伸伸懒腰，吃午餐要离开办公桌。 25、我伸了个懒腰，在温暖的毯子里将身体蜷缩得更紧了。 26、你是否会在睡前刷牙(这个该做），听几首自己喜欢的歌，花几分钟伸伸懒腰呢？ 27、这会儿，她们伸伸懒腰，渐渐苏醒了。 28、杰克坐直身体，在手铐允许的范围内尽量伸了个懒腰，然后环顾四周。 29、第二天早晨，狐狸伸了个懒腰起床了。

1. 他生气了作文500字 他真的生气了！只见他的双手握得紧紧的，密不透风，连手指骨头都被摒得咔咔响之时，那狠命的力道好像能在一时间捏碎块石头；手背上的骨突出一大截，好似有一个生物呼之欲出。 他的胸脯剧烈抖动着，胸口的皮肉鼓胀得仿佛一个即将爆炸的大气球，心脏也暴躁地快速跳着，好像一个弹簧要冲出去似的。他原本笑口常开的脸，此时此刻已经扭曲到了极点，宛如一个凶神恶煞的狮子般可怕，腮帮子那边像喝醉酒一样烧得火红火红的，它鼓得厉害，如同青蛙嘴两边的气囊，里面足以装下一个小乒乓球了；他的鼻孔撑着大极了，猛烈的呼吸犹如千军万马争先恐后地跑出鼻孔，鼻翼一张一合，像打气筒似的。 他气得脖子喉管暴突，越来越发青，仿佛是一根根水管道扒在地面上的模样，颜色由青延伸到大红。眉毛使劲往鼻梁中间钻，差点并到了一起去，上面的毛像刺猬针似的倒竖着。 他那透明可爱的眼睛，现在已迸裂出炙热的火焰，如同激光枪一样攻击着对方的心灵，瞪得比铜铃还大，仇恨、痛苦、伤心和气愤等心情在他眼中错乱地交织着，火冒三丈地紧盯着对方。他嘴里的牙齿磨得咯咯响，寒光竖立一副像要是吃人的凶狠恐怖之情，它们靠的紧紧的，肩并肩地站着，宛如一堵坚不可摧的机关墙。 她的大腿高强度地颤动着，这不是害怕的颤抖，而是正在与对方势不两立的颤动，周围的空气仿佛已经被他的怒火燃烧殆尽了，她用力跳了下脚，好像马上就要在地上踩出个坑来发泄愤怒，或是对着“敌人”踢个一脚。不知道他之后会不会怎样……。 2. 以他发怒了为话题写一遍300字的小作文 他发怒了 在我生命里曾经流淌过一碗水，是这碗水让我懂得了什么是真正的愤怒. 暑假时，久居都市的我与朋友结伴西北行.七月如火，车子在高 高的黄河大堤上爬行，黄河河底龟裂，河水时断时续，给人一种苟延残喘的感觉，全没有“黄河在咆哮”的气势，在黄河拐弯处好不容易才见到了一个村子，村子因 树而得名，叫“五棵树村”.在村头有个苗圃，绿绿的一片，让长途跋涉得我们略感一丝凉意.一个小姑娘拿着一个特制的大瓢，在每一棵小树苗根上小心地滴上一 点点水，那动作好像是在轻轻抚摸睡梦中的婴儿. “小姑娘，能不能给点水？”我不停地用毛巾擦着好像永远也擦不干的汗，渴望能洗一把被汗水渍疼的脸. 小姑娘迟疑了一下，转身走向苗圃后面的屋子，屋子里的椅子上坐着一位老妇人，脸上带着世事洞明的安详.小姑娘轻轻对她说了些什么，老妇人点点头从腰间 “哗啦”一声摸出一串钥匙，这时我才看见在屋子和苗圃之间有一眼水窖，水窖设有坚固的木盖，木盖上牢牢地锁着一把大铁锁. 只见小姑娘轻盈地走到水窖前，熟练地打开大铁锁，用一个小木桶小心地汲出一点水，倒进一个干净的陶瓷碗里.她双手捧着那碗，像捧着整个世界一样走到我面前说：“走远路渴了吧，快喝吧！”我看了一眼，那水里竟漂浮着一些细小的杂物，在白瓷碗里显得更浑浊. 本来我是想洗把脸凉爽一下.喝的水我们自带了许多瓶纯净水.等小姑娘转过身继续“滴”她的水后，我让同伴把那碗水倒出来，开始洗脸. 听到水落地的声音，老妇人和小姑娘不约而同地投来愤怒的目光.老妇人从椅子上站了起来，喊了声：“作孽呀！”突然摔倒了.小姑娘却不去扶老妇人，只是惊 叫着冲到我身边，一把抢过我同伴手中的水碗，然后竟扑倒在地上，伸出双手用力挖起我脚下那一点被水浸湿的土，捏成一个泥团，迅速跑到苗圃旁新载的小树边， 深挖了一个坑，把湿泥团贴着树根埋下，这才急切地叫着“奶奶”向老妇人跑去，慢慢地把她搀扶到椅子上. 我被眼前这一切惊呆了，一时不知道自己 该做些什么.良久，我们才从小姑娘的口中知道，这村周围黄河大堤旁的小树苗都是那位老人家培育出来的，这水窖也是老人家挖的.前年大旱，水窖里也难以存住 水了，为了让刚栽上的小树苗能够成活，老妇人翻山越岭到二十余里外的地方去挑水，不料半路上一脚踏空，瘸了一条腿. 老妇人叹了口气，意味深长地说：“不是我小气，这样热的天，我的苗圃一天才用一瓢水，你们不知道缺水的苦，这样糟塌水，我心疼呀！” 3. 他发怒作文二百字 昨晚睡了个饱觉，早上起床后，我是“神采奕奕，容光焕发”啊，心情好的不得了~ “叮零零。。。”上课铃响了，喇叭凑热闹，也跟着响了起来：“全体班主任到三楼会议室开会。”“张雪萌，你先带着他们把需要背诵的课文背一下，老师一会儿就来。”随后，老师向会议室走去。 老师一走，班里的不安分子还不乐得开了花，立即开始躁动了。我拿起书，喊到：“《渭城曲》预备起！”回应我的并不是朗朗的读书声，而是同学们的窃窃私语。我以为是我的声音太小，同学们没有听见而已，又加大嗓门喊到：“《渭城曲》预备起！”没想到，反而是他们闹的更凶了，整个教室简直变成了个庞大的舞台：这边一主角，那边一配角，一唱一和；还有唱独角戏的，喋喋不休。更烦人的是，愉悦的笑声此起彼伏。我警告完这个警告那个，可丝毫不奏效，于是，我再也做不住了。 我把书往桌子上一扔，拿起铅笔盒在桌子敲了起来，那些不安分子立刻恐慌的回到了座位。接着，又是我的一阵狂风暴雨：“你们都听不懂中国话是不是，干别的的全给我放下！！！”这个下马威把全班同学都震住了，在闹的同学立刻做得倍儿直。“这叫上课吗？让背个课文也背不成，谁再闹一下就给我出去。。。！！！”这下，全班同学都被我吓得目瞪口呆，班里只能用鸦雀无声来形容了。就是因为平时把他们管得太松了，轻易不跟他们喊，导致他们才变成了这副德行，老师不在就无法无天了。我又一次拿起了书，比刚才喊得声音小多了：“《渭城曲》预备起。”这下，全班同学都齐背了起来，班里只能听到朗朗的读书声，再也没有干别的了。 我心里当然也美滋滋的，第一次老师不在班里这么安静过，“不知道同学们下课还敢不敢和我说话啊？”我心里暗暗想到。 4. 四13班的崔老师的作文 第四小学 三年三班 马龙飞 崔老师是我的作文老师。老师的个子中等，眉毛淡淡的，眼睛小小的，像小杏核，有一双大大的耳朵，像金元宝似的。 崔老师上课的时候非常认真，总是用各种各样的方法给我们讲课。有时候，老师给我们讲故事；有时候，给我们画图画，让我们说题目；还有的时候，给我们说他的故事。 崔老师还认真地给我们批作业，他每天给我们把作业收上去，认真地批改，把好词、好句、好段都做上标记，然后上课时，还会说到哪个同学写得好，哪个同学写的不合格。记得有一次，我们写的作文都不合格，老师就拿来作文，让我们都重新写，并且，逐个进行指导，后来，我们写完了，都写得很好。 还有一次，我的作业错字较多，老师就一个一个给我改正过来，最后让我再认真书写了一遍，现在我的错字越来越少了。 5. 以热极了,为题目写一篇作文 一份真情，一份热 人们常说送人玫瑰手有余香，但根据热传递的规律，是不会有类似的反馈作用的。然而，总会有许多人将“体热”传递到社会的每个角落。 在嘈杂的都市生活中，人们渐渐地被人性冷漠所侵蚀。有人却将世俗鄙弃，用他独特的方式去发出一份余热，给所有需要他的孩子们，他就是著名业余歌手丛飞。也许丛飞的日子并不多了，但他那份热将永远留在这悠远的大地上，留在时空的隧道上。 倘佯人海，饥饿、孤独、窘迫总会让许多人迷失方向。当地铁中的老人向我们伸出枯燥的双手时，谁会忍心看到他们被潮湿与阴冷所包围而不结予帮助，撒下一份余热呢？ 山区孩子们对知识的渴望激起了一批又一批的大学生，放弃优越的生活条件，只身来到偏远的山区。温暖了孩子们的心也温暖了山里人们的心，这份热源像股股暖流改变着现在的天气，影响着未来的天气。 并非只有血缘关系的人才能将自己身体的一部分捐给他人。田世国固然值得崇拜，但毕竟那是生他养他的母亲。广东一女士最近在南京进行骨髓移植，将自己的骨髓捐给了一位素不相识的患者。我想尽管严冬曾经威协过你，你依然要相信：冬天来了，春天还会远吗？春天来了，你还要惧怕寒冷，紧锁心门吗？ 这份热，它悄无声息的在天地之间弥漫。它不会偏心，它源源不断，把它所拥有的给了它包容下的每一个精灵。人类因为有了这些精灵，更加显得有灵气。一切事物都带着饱满时热情来到这方净土上。 追答： 生命需要多少热，谁也不知道，一个生命能够放出多少热，也没有人能知道。一份真挚的情谊，却给了我们完美的答案。今年这个严冬是否会让你感觉有一些温暖呢？， 6. 用我发现了写一篇作文5o字右左 小时候，我特别爱吃桔子，这不，一次贪吃竟然还让我发现了一种奇特的现象。 记得那天，妈妈买了很多又大又甜的桔子。那鲜桔是橙黄色的，个个饱胀得像是要挤出来似的。我心里真高兴，一下子拿了两个吃。我吃的方法很特别，不是分开桔子吃，而是分上一小瓣，撕开外面薄沙般的皮，然后再吮吸里面的汁水。“哇，可真甜啊！”突然我想到了一个好办法：如果把撕开的桔瓣儿放到开水里去，那水有多甜啊！于是，我便把桔瓣放入开水中，之后我便静观其变吧。 过了不到十分钟，我猛得喝了一口水，“哇，好酸呀！”“哦，我知首了！”原来是水把桔子的甜味吸收了，但是为什么此时的水却那么的酸呢？于是我便问妈妈，妈妈说：“可能是桔子汁与开水相溶合，发生了化学反应，味道就跟着改变了吧……“我似懂非懂地点了点头，原来是这样啊。大家一定在生活中都有自已的一些发现，在生活中，只要我们留心观察，便可能有意想不到的发现。 7. 2016高考作文全国二卷怎么写 1、2016年陕西等省高考使用全国二卷，全国二卷高考作文题目为：如何提高语文素养 今年的作文题旨在引导学生建立正确的语文学习观、阅读价值观，属于限定性材料，一改以往作文审题宽泛、文题八股的弊端，重视对学生认知思考、情感体验的调动，强调学生讲真话、谈真情。这是今年作文题的创新点。 材料中提供的三个角度，要求任选其一，审题难度缩小，每个角度学生都有话可说。课内有限阅读角度引导学生关注教材，纠正长期存在的语文教学教考分离的认识误区；课外大量阅读角度引导学生广泛阅读、深厚积累，超越课内知识的限制；社会实践角度注重引导学生关注社会这部大书，贴近自然、走进社会，以一己之身感受体验，强调知与行。 2、培养语文素养三个途径都很重要，认识各有侧重，将三者结合，谈三者关系符合高考作文对辩证思考的要求，但命题中要求三选一，可能是命题者出于对考试时间、考场作文篇幅限制的考虑。

新古典现实主义的主要分支有进攻性现实主义，防御性现实主义。新古典现实主义是近年来在国际关系的现实主义理论内部，兴起来的一个明确走对外政策理论建构路径的新分析方法。国际体系既不像进攻性现实主义所说的那样霍布斯式的，也不似防御性现实主义所认为的那样是平稳的，而是相当模糊的,处于无政府国际体系中的国家很难看清楚安全是稀缺的还是充足的，它们只能根据自己的主观经验去解读充满着各种不确定性的国际政治现实,即系统压力必须通过单位层次的干预变量加以转化。因此这种影响是间接和复杂的，也就是说，体系因素和单位因素对国家对外行为都会产生影响，因此，才称新古典现实主义。

实验研究是研究者运用科学实验的原理和方法，以一定的教育理论及假设为指导，有目的的操纵某些教育因素或教育条件，观察教育措施与教育效果之间的因果关系，从中探索教育规律的一种研究方法。教育心理学中的“实验研究”：它是在某种控制情境中探究自变量与因变量之间关系的一种方法。社会学方面关于实验研究的定义也有不同，在风笑天教授编著的《现代社会调查方法》一书中，实验研究（experiment research）指的是一种经过精心的设计，并在高度控制的条件下，研究者通过操纵某些因素，来研究变量之间因果关系的方法。调查研究是人们深入现场进行考察，以探求客观事物的真相、性质和发展规律的活动。它是人们认识社会、改造社会的一种科学方法。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【用懒惰造句怎么造】内容，供您参考。1、小彬很懒惰，连吃饭穿衣都得妈妈帮忙。2、懒猴是一种懒惰的小猴子，白天睡大觉，晚上出来活动。3、懒惰的人常常会与机遇失之交臂。4、懒惰会让我们在学习上一无所获。5、工作不努力的人你越迁就他，他越懒惰。6、长期不参加劳动，势必养成懒惰的习惯。7、千万别助长她懒惰的习性。8、他就是用自己的龙马精神战胜了自己懒惰的性格。9、这种病多是由懒惰和不良生活习惯引起的。10、懒惰是学习上的拦路虎。11、懒惰的人总是把下决心的时间推向遥遥无期的将来。12、他的父母一直娇惯他，天长日久，他就养成了懒惰的习惯。13、人或者是懒惰的，或者是勤奋的，都是看自己愿不意去做。14、参军以后，他很快克服了懒惰的习惯。15、他为人奸滑懒惰，每次大扫除，总是避重就轻，很为同学们不齿。16、解放军叔叔肃然起敬，从不懒惰，我要向他学习！17、懒惰的人还想发家，这真是痴心妄想。18、无论是工作还是学习，都要有只争朝夕的精神，懒惰和拖沓是要不得的。19、懒惰奢侈，只想过纸醉金迷的生活的人是可耻的。20、懒惰的人是没有出息的。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是我帮大家整理的她发怒了优秀作文，希望对大家有所帮助。 　　她发怒了优秀作文 篇1 　　一次，我考了一个不太好的分数，我愣住了。天虽然很亮，可是我看来，却是阴沉沉的。我在放学回家的路上故意多呆了一会儿才回家。一进家门，果然她坐在沙发上问我：“考卷在哪？快给我看看。”我“胆大包天”的把试卷交给了她，低下头，一言不发。因为我知道即将面临我的，将是涛涛江水般的吼声。果然，她的目光一看到卷子上的分数时，眼睛中的光就从平静到失望再到愤怒，周围的气息一下冷了起来。脸上的表情像熊熊火烧着了一般，很吓人。我的怀里就像有一只上蹿下跳的小兔子一样，心里一直默念着：对不起啊，我不是故意的，你就手下留情吧。她好像“思考”了几秒钟，又把试卷看了又看，最后还是把目光定格在愤怒上。她的东北狮子吼阵阵雷鸣：“这么简单的题目，你怎么还错这么多！？小班的孩子都会做了！这些题这么简单，还错一分！搞笑！” 　　开始订正了，她又吼了起来：“这么离奇的订正，还是老师教得？你当我没上过学？重写！”我很害怕，怕她又吼又叫，那声音真是太吓人了！我一边写一边听着妈妈的教“育”，那声音真得可以让全世界听到，声音可真“温柔”啊……。 　　这个人就是我的妈妈，虽然妈妈吼我，可我知道她是为了我好。在她的吼声中我也慢慢的改正一些不好的习惯，争取让吼声慢慢慢慢的减少下去…… 　　妈妈，我爱您！感谢您陪我长大！ 　　她发怒了优秀作文 篇2 　　童年像一条曲折离奇的山路，有时如棉花糖似的的甜美；有时如柠檬似的辛酸；有时如辣椒似的意外。然而，最不可少的还是苦瓜似的痛苦与磨难。 　　呜呜呜！班里传来了一阵阵的哭声，那哭声伤心又无助，却没有一个人理睬她。原来，她是一个不太爱干净的女孩，班里的捣蛋鬼很瞧不起她，说她是个丑八怪，又丑又脏，就是个垃圾桶，所有的流言蜚语都毫不客气地用在了她的身上。他们还经常玩弄她，经常踢她，打她，还和同学们说谁要是接近她，谁就是帮凶。她越哭越伤心，头发都要竖起来，眼睛瞪得红红的，像兔眼睛，咧着嘴，满脸通红，就像一头即将发怒的狮子。 　　这时，老师来了，急忙劝阻，可她那时不听劝，反而还用眼睛对着老师翻白眼，瞪着老师。老师立刻生气地说：我让你停下，听见没有！她根本听不进去，还把书往地上愤怒的一扔，大声的说：要你管！这时，老师一把摁住了她：你的事我是不该管，可你要知道，每个人都有自己的苦衷，你得勇敢地迈出第一步，需要好的心态去调整，不要管他人的流言蜚语，做最好的自己，因为自己永远是最棒的！她听完这话，默默地将书放到书桌上。 　　上课了，班里的空气犹如凝固了一般，安静的连一根针掉在地上都听得见，每个人似乎都在思考着什么，而她也静静的擦了擦了眼睛，不哭了 　　她发怒了优秀作文 篇3 　　在这个五彩纷呈的世界里，每个人都有自己的喜怒哀乐。而那一次她发怒了，让我至今难忘。 　　我清晰的记得那是在我四年级放寒假，新年前的十天发生的一幕。因为爸爸早就订好了回老家看望爷爷的机票，我的心也早就跟着飞了，没有一点想要学习的心思，妈妈为此忍了很久。 　　那天，妈妈出门前依旧不忘叮嘱我做计划写作业，我不耐烦地满口答应：“知道，知道……”妈妈匆匆上班去了。一开始，我把心还放在作业上，后来遇到了几道难题，在手机上搜也搜不出来，而我又无法战胜手机的诱惑，叮嘱自己：只玩一会儿，就一会儿。 　　不知过了多久，忽然我听到咔嚓插钥匙的声音，这下才意识到事态的严重性，完了，我要挨收拾了，心不由得一揪。 　　“儿子，我回来啦！”妈妈和蔼地说：“作业写得怎么样？” 　　我的心砰砰直跳，不知该怎么回答，房间里安静得仿佛能听见我的心跳。 　　“拿来我看看！”我胆战心惊地把作业拿到妈妈面前，准备迎接“狂风暴雨”。翻开作业，妈妈的脸色由晴转阴，她眉头紧锁，一边翻作业，一边指着张牙舞爪的字迹，气急败坏地说：“这就是你写的作业？”“还做了什么，都给我拿来。”我的心绷得紧紧的，站在一边直搓着手。 　　终于，引线被点燃了，妈妈火冒三丈，拿起数据线向我抽来，此时的妈妈像一头愤怒的狮子凶神恶煞，仿佛一口就能把我吃掉。我来不及躲闪，雨点般的鞭子在我身上留下了一道道血痕，火辣辣地疼。妈妈嘴里却念着：“我让你记住！” 　　妈妈给我上的这一课，至今让我刻骨铭心，也让我明白，学习是自己的事，要做一个自律的人，不能敷衍了事，自欺欺人！之间的友谊是一笔珍贵的财富。” 　　她发怒了优秀作文 篇4 　　卓彦呈安静的房间中突然传出了我妈一声，像狮子般的吼叫！ 　　不用想，我又变成了精神小伙！这一次的闯祸应该是最大的一次！写作业的时候偷偷玩游戏了！ 　　她咬牙切齿，眼睛瞪得像铜铃似的，满脸写着愤怒，嘴巴张得非常大声吼起来：卓彦呈，你在干什么？我手机给你是看网课的看老师作业的。她看了看我的作业，作业本上没写几题。你是不是在玩手机～。我满脸通红，就连头都抬不起来了！ 　　她走到书桌前，翻了翻我写的作业，愤怒地拍着桌子，嚷嚷道：你你赶紧快点写作业，老师都已经盯住你了，就你一个人没写作业了！你给我快点。只见她双眼都快冒出花火了。 　　可是我想要把这一局游戏打好呀我低着头，小声嚷嚷着，这一局如果不打好机会，被好友们投诉也会扣分！我非常尽力想延迟时间，把她说通把这句游戏玩好！只见她丝毫没有反应就用了体育老师经常说的：快准狠。妈妈直接把充电器、手机直接没收拿走了！ 　　她狠狠地把作业本一拍，满脸愤怒地走了，随后把门用力一带，嘴里还是不停地嘀咕着：给你10分钟，如果还不写完，你就要挨揍了。我也赶紧拿起笔，翻开作业继续认真地写作业了。 　　这一次她真的发怒了。 　　她发怒了优秀作文 篇5 　　妈妈是个暴脾气。只要她一发脾气，用火冒三丈、怒发冲冠、暴跳如雷……这些词来形容她，都远远不够！ 　　一天，由于我上数学课时开小差，老师出的六道解方程，我错了五道，老师一气之下让我把第每道错题抄三十遍……总共一百多遍，想着要抄那么多题目，我真是悔不当初，欲哭无泪呀！ 　　在学校没有抄完，只好带回家抄写。我虽小心地藏着掖着，可还是没逃过妈妈的火眼金睛。当妈妈看着满篇都是同一个题的作业本时，大声质问道：“这是怎么回事？为什么要抄这么多遍？”我喃喃地答道：“上课时，我没认真听讲，题目做错了，老师罚抄了。”想着本子不够写，我又小声说：“妈妈，罚的太多了，本子不够写了。”说完，我用余光瞥了一眼妈妈，只见她脸色由阴转晴，脸色铁青，眼中好像冒着熊熊烈火。 　　妈妈一把把我拉进房间，拿起一根木鞭，狠狠地打着。打了一顿，不知是不解气，还是担心木棍会打伤我。妈妈又冲进卧室，找来她的“法宝”——充电线。这一次，妈妈绝不手下留情，打得更狠了，抽得更快了，鞭子像雨点一样落在我的身上，一边抽一边怒吼：“叫你不认真，叫你不听话，叫你贪玩成性……”妈妈满脸通红，额头上青筋直冒，眼里还溢满泪花，妈妈暴跳着、抽打着、怒吼着，如一头发怒的老虎……我疼得哇哇大叫，满地打滚。直到妈妈累了，没力气了才肯罢休。为此，我全身落下了手指粗的青梗，陪伴了我一个多星期才消失。 　　这次挨打让我刻骨铭心，每当回想起来我都瑟瑟发抖，心有余悸。从那以后，我再也不敢在上课时开小差了。 　　妈妈的暴脾气时刻控制着我这个小神兽体内的惰性、贪玩和马虎。妈妈的“武力”举措也明确地告诉我是非对错，让我不断进步着，家有“虎妈”，让我欢喜让我忧啊！ 　　她发怒了优秀作文 篇6 　　“林炜皓，你好意思呀！” 　　我正要去洗澡，突然，一个电话打过来，里面传来了妈妈的怒吼声：“林炜皓！”妈妈火气这么大，是怎么了？“你看看你，因为上网课不认真，黄老师说你作业正确率太低了，你有没有认真上呀！”什么？我一愣。过了一会儿，妈妈又在微信里连珠炮似的教导我，这让我忐忑不安：“啊！等她回家一定要被骂了呀，怎么办，怎么办？” 　　正在我犹豫时，“咔”一声巨响，开门声打断了我的沉思，妈妈回来了。只见她怒气冲冲，双脚带着风似的，直冲进了我的房间，怒视着我。而我低下了头，不敢直视。母亲好像一头咆哮的狮子朝我吼道：“林炜皓，你作业是怎么写的？你看看你，上课这么不认真，上个学期考得好，骄傲了是吧！这个学期，你是不是想要考到倒数第一呀！”那声音犹如惊雷炸响。说完，妈妈火冒三丈，头也不回地跑了出去。我以为妈妈要离家出走，就放声大哭。 　　在我哭得上气不接下气的时候，妈妈回来了。她手中拿着一堆的学习资料，狠狠地摔在我的面前。我吓了一跳，又惶恐又小心翼翼地瞟了她一眼，只见妈妈脖子上青筋暴起，眼睛瞪得溜圆，眉毛倒竖着，鼻子气得抖动。“把这些东西给我看完，不然别想睡觉。”我心里喊着救命啊，妈妈怎么这样子啦？“哇”我哭得更伤心了，泪珠滚滚而下，好似黄河的水奔流不止。 　　“你瞧瞧你的课堂作业本，写错那么多。”我脸上带着泪痕，偷偷地看向妈妈，她那目光仿佛要穿透我的内心。“你再看一下孙靖浩的.批注，详略得当，字迹端正，再看看你的，乱七八糟，好好反省一下！”她越说越带劲，我慢慢地往墙角边躲，缩成一团。渐渐地，妈妈的心情平复下来，不再责怪我了，而是甩袖而去，用力地把门一关“哐”，那声响久久回荡在我耳畔。 　　晚上，妈妈并没有和往常一样来安抚我，我含着泪进入了睡梦。第二天，我以为妈妈的气已经消了，就去和妈妈说话，可是妈妈还是对我不理不睬。 　　这时，我意识到事情的严重性，妈妈这次是真正地被我惹怒了。我认识到了自己的错误，在心里跟妈妈说对不起。于是，我下定决定：从今天开始，我一定要端正自己的学习态度，上课认真听讲，做好批注，用心写课堂作业本，减少错别字的出现，让妈妈不用再担心我的学习。 　　她发怒了优秀作文 篇7 　　缪睿成，你做得是什么东西？温馨的家中突然传出一声十分不和谐的怒吼，宛如一只发怒的母老虎在咆哮。 　　没错，这是妈妈在发怒了，只见她气得满脸通红，两只眼珠瞪得都快从眼眶中掉出来了似的，她的双手将我的作业本握的紧紧的，密不透风，连手指骨头都被握的咔咔作响，好像她可以一下子把一块大石头捏碎似的。 　　妈妈平时还算是个温柔的女人，脸上总是带着和气的微笑，就连我不小心打碎了她最心爱的花瓶时，她也只是皱了皱眉对我说：没伤到吧？以后做事小心点，不要太着急。 　　但是，只要我做作业不认真、马虎了事的时候，她就会发出河东狮吼般的吼叫，吓得我瑟瑟发抖。 　　这次，因为我做作业马虎，妈妈又对我河东狮吼了，她叫到：你看看你写的作业，语文字像毛毛虫，数学字东倒西歪，英语字像大蜈蚣。说着，就用力把我的作业本狠狠的往书桌上一丢，吼到：我的火已经冒到脖子这里了，快要冲出来了！我胆怯地用余光偷瞟着怒气冲天的妈妈，只见她双手叉着腰，鼻孔被怒气撑的老大，又怯怯地看了看我的作业本，字确实很丑，小声的说：我我一定好好重写下，再给我一次机会吧。好吧，再给你一次机会，五年级了，字还写不好怎么办，30分钟后我来收。妈妈说完就走开了。 　　我望着怒气未消的妈妈，长长地嘘了一口气。 　　妈妈发怒真可怕，我下次要好好写字，不要再惹她生气了，生气对身体也不好！