什么是松弛变量

松弛变量是线性规划中的概念，用于将约束条件转化为等式，使问题更易于处理。在标准形式的线性规划问题中，每个约束条件都可以表示为一个等式，但有时候实际情况中某些约束条件不一定能够完全满足，这时就需要引入松弛变量。松弛变量是额外的变量，它们被添加到原有的线性规划问题中，使得约束条件变成等式，并且允许在该等式上存在剩余量，从而使问题更加灵活。

松弛变量对应的是小于等于约束，说明这个约束还有余地，还有一定量的资源没有用

基变量和非基变量是一组，而松弛变量和剩余变量是一组。基变量个数与方程组方程数一致，而松弛变量价格系数为零是为了是不等式变为等式而设置的。松弛变量在下一次迭代时可能变为基变量，而基变量被迭代出去后由于检验数为负值不可能在下一次迭代中再次变为基变量第一阶段DEA模型该阶段使用投入产出数据进行一般DEA分析。DEA方法最早是由美国著名的运筹学家charne、，cooPe:和Rhode日提出的一种效率测度法，称为CCR模型。它利用数学规划原理，根据多组投入产出数据求得效率，得出的总效率值为配置效率与技术效率之乘积。随后，Banker，chames和cooPells}提出了更为严谨的修正模型(称为BCC模型)，把CCR固定规模报酬的假设改为可变规模报酬，从而将CCR模型中的技术效率分解为规模效率和纯技术效率，即技术效率=规模效率x纯技术效率。这样，BCC模型就把造成技术无效率的两个原因，即未处于最佳规模和生产技术上的低效率分离开来，得到的纯技术效率比CCR模型下的技术效率更准确地反映了所考察对象的经营管理水平在第二阶段，将要估计环境变量对各决策单元的技术效率值的影响，进行松弛变量的分析，将外部环境因素、随机误差以及内部管理因素等三个因素，并根据所得结果，调整投入值。所谓的松弛变量是指理想投入量与实际投入量之间的差额，而造成差额的原因可归因于外部环境因素、随机误差以及内部管理因素等三个因素，此三个因素影响投入量或产出量，使得第一阶段所估计出的技术效率值与投入差额收到影响。因此为分离此三因素对创新效率值与投入差额的影响，必须重新调整收到此三因素影响的投入量或产出量，分离出受到环境因素以及随机误差影响的投入或产出，再以调整后的投入量或产出量重新对创新效率值进行估计，从而可求得不受环境因素和随机误差因素影响的创新效率值。在这一阶段使用SFA对环境变量进行回归分析，可得到随机误差项，去除第一阶段DEA模型为确定性模型的缺点，加入考虑随机误差项。根据Fried等同所使用的调整方法，对每一种投入松弛变量进行sFA分析，从而测量环境变量对于不同投入差额的影响。用第二阶段所调整后的各投人数据x杀代替原始投人数据二Z;，再次运用BCC模型进行计算，这时所得到的即为排除了外部环境因素和随机误差影响后的技术效率值

松弛变量不为零说明约束松弛。松弛变量，数学术语，若所研究的线性规划模型的约束条件全是小于类型，那么可以通过标准化过程引入M个非负的松弛变量。

基变量和非基变量是一组，而松弛变量和剩余变量是一组。基变量个数与方程组方程数一致，而松弛变量价格系数为零是为了是不等式变为等式而设置的。松弛变量在下一次迭代时可能变为基变量，而基变量被迭代出去后由于检验数为负值不可能在下一次迭代中再次变为基变量！

有时候约束条件很严格，得不到可行解，这时可以引进松弛变量，放宽约束条件以得到可行解

你要至少先知道线性规划的模型比如有一个约束是x+y<=20 解模型的时候要加个松弛变量 x+y+z=20 使所有约束都变成等式来解最后解出来最优解是x=4 y=5 那松弛变量就是11

增加维数。松弛变量在凸优化中有增加维数用，松弛变量，转换为关于 x x x和 S S S的函数，变换出特殊结构，变成更容易的问题。

松弛变量与对偶变量的乘积等于零。根据查询相关资料信息，在互补松弛定理对偶问题中，每个约束的松弛变量，和该约束相对应的对偶变量的乘积为零，利用该性质可以求出dlp的最优解。松弛变量是在约束条件中的不等式中引入新变量。

Slack or Surplus给出松弛变量的值；松弛变量或剩余变量；松驰变量或剩余变量.-----------------------------------为你解答，如有帮助请采纳，如对本题有疑问可追问，Good luck!

对偶问题的松弛变量为0说明则收敛到原有状态。根据查询相关公开信息显示，对偶问题的弛变量的引入常常是为了便于在更大的可行域内求解。若为0，则收敛到原有状态，若大于零，则约束松弛。对线性规划问题的研究是基于标准型进行的。

可行解是满足约束条件的解；基本解对应基向量的非基变量为零，基解不一定为基本可行解；基本可行解也不一定为基本解，既是基本可行解又是基本解的解是基本可行解，最优解是基本可行解中使目标函数达到最优的解。在线性规划问题中，满足非负约束的基本解称为基本可行解或基本可行解。如果线性规划问题存在可行解，则必须存在一个基本可行解。可行解是基本可行解的充要条件如下：非零分量对应的系数矩阵的列向量是线性无关的。基本可行解对应可行域中的极点，是有限的。如果存在一个有界最优解，至少有一个基本可行解是最优解。扩展资料：基本可行解是同时满足约束方程和变量非负约束的解。根据线性规划问题的不同特征，一个初始基本可行解的获得可分为下列两种情况：1、如果所有的约束除了变量不等式约束的非负约束≤，和所有的元素在相应的常数向量是正数，那么只要引入松弛变量和松弛变量作为基本变量，自然会获得的解决方案是一个基本可行解。2、如果等式约束是包含在约束条件除了非负约束的变量，变量类似于松弛变量，称为人工变量，可以引入每个等式约束，然后建立一个辅助编程问题解决辅助编程问题，并可获得一个基本可行解。基本可行解之间的相互转换采用消元法，转换时注意以下几个问题：1、变换后所得解的目标函数值必须下降。若下降量最大，此条件称为最优化条件。2、变换后仍然是一个基本可行解，即常数项的值大于等于零，此条件称为非负性条件。3、最优解的判断。满足上述条件的变换，从根本上说就是要在非基本变量所对应的矩阵元素中找到一个合适的变换主元

在一个线性规划模型的标准型下,当某个基被选定之后,这个基对应的非基变量值都被令为0,此时这个线性规划模型标准型的约束条件部分就成为了一个仅包含基变量的线性方程组,

TFP即全要素生产率 所谓全要素生产率是用来衡量生产效率的指标，它有三个来源：一是效率的改善；二是技术进步；三是规模效应。在计算上它是除去劳动、资本、土地等要素投入之后的“余值”，由于“余值”还包括没有识别带来增长的因素和概念上的差异以及度量上的误差，它只能相对衡量效益改善和技术进步的程度。

1.“迭代后单纯形表基矩阵B的逆矩阵B-1在该单纯形表的位置与初始单纯形表中初始基所在的位置相对应”2.单纯形表的灵敏度分析 迭代次数 基变量 CB X1 X2 S1 S2 S3 b C"1... y= 现在我们用单纯形法求对偶问题的解3.你是指从当前单纯形表得到原问题和对偶问题的解吗？原问题的解看表的左侧，其中基变量对应的值就是b对应的列，非基变量等于零；对偶问题的解看表的下侧检验数行，原问题变量对应的检验数为对偶问题松弛变量的值乘以-1，原问题松弛变量的检验数为对偶问题变量的值乘以－14.当PP为max，在用单纯形法求解LP问题PP的最优单纯形表中松弛变量的检验数的相反数就是其DP的最优解； 当PP为min，在用单纯形法求解LP问题PP的最优单纯形表中松弛变量的检验数就是其DP的最优解。 在用单纯形法求解LP问题时，PP没有得到最优解之前，每迭代一步得到一个基可行解，此时DP得到的是一个基解；而当PP得到最优解时，DP才得到一个基可行解。根据强对偶定理，DP得到的这个基可行解一定是DP的最优解5.你这最后一道题我没怎么看明白

在线性规划问题中,决策者可以通过什么数据信息了解到资源在项中的重要程度

对约束方程一式引入松弛变量X4,对二式引入剩余变量X5,对三式引入松弛变量X6,如果用原始单纯形法,必须在二式中加入人工变量X7,变为典式,初始基变量为（X4,X7,X6).（引入人工变量的原则是使约束矩阵A中出现单位阵。int就是约束值均为整数，bin则是二进制数。 它要么是0，要么是1，对于变量单元格百通常是0或1。至于实际使用中，在运筹学的情况下，如果出现水流问题，它基本上是0、1个变量。 此时只需要使用bin；对于最短路径、时间段的调度问题，如果设置为整数，则必须使用整数来规划。 扩展资料： 1．Excel基本内容： MicrosoftOffice是微软公司（Microsoftcorp．）开发的一套办公软件，运行在微软的Windows、WindowsPhone、Mac、iOS和Android系统上。 与其他办公应用程序一样，它包括联邦专用服务器和基于internet的服务。 2．Office最初是一个推。主键，外键，自定义的各种约束，主键是唯一标示表中的一行数据的字段，外键用来建立表与表之间的联系，第三个是实际情况和用户对表中某些字段的限制要求分别是： 主键 外键 非空、默认值与唯一性等自定义约束 用途是： 主键用于标识单条记录的唯一性 外键简历主表从表逻辑关系，如学生表与班级表 ，班级表主键是学生表的外键 ，每个学生都有一个班级，建立了外键约束后，表示学生表中的班级一栏只能是班级表中存在的班级，其余的你google下，很容易理解。

DEA方法的特点：适用于多输出-多输入的有效性综合评价问题，在处理多输出-多输入的有效性评价方面具有绝对优势。DEA方法并不直接对数据进行综合，因此决策单元的最优效率指标与投入指标值及产出指标值的量纲选取无关，应用DEA方法建立模型前无须对数据进行无量纲化处理（当然也可以）无须任何权重假设，而以决策单元输入输出的实际数据求得最优权重，排除了很多主观因素，具有很强的客观性。DEA方法假定每个输入都关联到一个或者多个输出，且输入输出之间确实存在某种联系，但不必确定这种关系的显示表达式。

松弛变量：若所研究的线性规划模型的约束条件全是小于类型，那么可以通过标准化过程引入M个非负的松弛变量。松弛变量的引入常常是为了便于在更大的可行域内求解。若为0，则收敛到原有状态，若大于零，则约束松弛。对线性规划问题的研究是基于标准型进行的。因此对于给定的非标准型线性规划问题的数学模型，则需要将其化为标准型。一般地，对于不同形式的线性规划模型，可以采用一些方法将其化为标准型。其中，当约束条件为“≤”（“≥”）类型的线性规划问题，可在不等式左边加上（或者减去）一个非负的新变量，即可化为等式。这个新增的非负变量称为松弛变量（或剩余变量），也可统称为松弛变量。在目标函数中一般认为新增的松弛变量的系数为零。注意事项对线性规划问题的研究是基于标准型进行的。因此对于给定的非标准型线性规划问题的数学模型，则需要将其化为标准型。一般地，对于不同形式的线性规划模型，可以采用一些方法将其化为标准型。其中，当约束条件为“≤”（“≥”）类型的线性规划问题，可在不等式左边加上（或者减去）一个非负的新变量，即可化为等式。这个新增的非负变量称为松弛变量（或剩余变量），也可统称为松弛变量。在目标函数中一般认为新增的松弛变量的系数为零。

松弛变量：若所研究的线性规划模型的约束条件全是小于类型，那么可以通过标准化过程引入M个非负的松弛变量。松弛变量的引入常常是为了便于在更大的可行域内求解。若为0，则收敛到原有状态，若大于零，则约束松弛。对线性规划问题的研究是基于标准型进行的。因此对于给定的非标准型线性规划问题的数学模型，则需要将其化为标准型。一般地，对于不同形式的线性规划模型，可以采用一些方法将其化为标准型。其中，当约束条件为“≤”（“≥”）类型的线性规划问题，可在不等式左边加上（或者减去）一个非负的新变量，即可化为等式。这个新增的非负变量称为松弛变量（或剩余变量），也可统称为松弛变量。在目标函数中一般认为新增的松弛变量的系数为零。扩展资料剩余变量和松弛变量容易区分，剩余变量的引入将“≥”的不等式约束化为等式约束，而松弛变量的引入将“≤”的不等式约束化为等式约束，它们的目的都在于将一般形式化为标准形式。改写前后的两个问题是等价的，这两种变量的取值能够表达现行的可行点是在可行域的内部还是其边界，也就是说，在此可行解处，原来的约束是成立严格不等式还是等式。因此，剩余变量、松弛变量是“合法”的变量在经济学领域，松弛变量表示在一个决策过程中原料消耗的剩余量。若为正，表示有剩余；若为零，表示没有剩余。其结果不影响收入，也不影响支出。因此，松弛变量本身是零价格的。表现在目标函数中，松弛变量的系数为零。在引入松弛变量，把线性规划化作标准形式时，正是这样做的。参考资料来源：百度百科-松弛变量

松弛变量：若所研究的线性规划模型的约束条件全是小于类型，那么可以通过标准化过程引入M个非负的松弛变量。 　　松弛变量的引入常常是为了便于在更大的可行域内求解。若为0，则收敛到原有状态，若大于零，则约束松弛。对线性规划问题的研究是基于标准型进行的。因此对于给定的非标准型线性规划问题的数学模型，则需要将其化为标准型。 　　一般地，对于不同形式的线性规划模型，可以采用一些方法将其化为标准型。其中，当约束条件为“≤”（“≥”）类型的线性规划问题，可在不等式左边加上（或者减去）一个非负的新变量，即可化为等式。这个新增的非负变量称为松弛变量（或剩余变量），也可统称为松弛变量。在目标函数中一般认为新增的松弛变量的系数为零。

约束松弛的意思。≤（“≥”）类型的线性规划问题，可在不等式左边加上（或者减去）一个非负的新变量，即可化为等式。这个新增的非负变量称为松弛变量（或剩余变量），也可统称为松弛变量。在目标函数中一般认为新增的松弛变量的系数为零。松弛变量的引入常常是为了便于在更大的可行域内求解。若为0，则收敛到原有状态，若大于零，则约束松弛，12大于零所以是约束松弛的含义。

　　松弛变量和人工变量的区别是人工变量变成松弛形式之后用大M发求解释时加上的。松弛变量：若所研究的线性规划模型的约束条件全是小于类型，那么可以通过标准化过程引入M个非负的松弛变量。

基变量和非基变量是一组，而松弛变量和剩余变量是一组。基变量个数与方程组方程数一致，而松弛变量价格系数为零是为了是不等式变为等式而设置的。松弛变量在下一次迭代时可能变为基变量，而基变量被迭代出去后由于检验数为负值不可能在下一次迭代中再次变为基变量第一阶段DEA模型该阶段使用投入产出数据进行一般DEA分析。DEA方法最早是由美国著名的运筹学家charne、，cooPe:和Rhode日提出的一种效率测度法，称为CCR模型。它利用数学规划原理，根据多组投入产出数据求得效率，得出的总效率值为配置效率与技术效率之乘积。随后，Banker，chames和cooPells}提出了更为严谨的修正模型(称为BCC模型)，把CCR固定规模报酬的假设改为可变规模报酬，从而将CCR模型中的技术效率分解为规模效率和纯技术效率，即技术效率=规模效率x纯技术效率。这样，BCC模型就把造成技术无效率的两个原因，即未处于最佳规模和生产技术上的低效率分离开来，得到的纯技术效率比CCR模型下的技术效率更准确地反映了所考察对象的经营管理水平在第二阶段，将要估计环境变量对各决策单元的技术效率值的影响，进行松弛变量的分析，将外部环境因素、随机误差以及内部管理因素等三个因素，并根据所得结果，调整投入值。所谓的松弛变量是指理想投入量与实际投入量之间的差额，而造成差额的原因可归因于外部环境因素、随机误差以及内部管理因素等三个因素，此三个因素影响投入量或产出量，使得第一阶段所估计出的技术效率值与投入差额收到影响。因此为分离此三因素对创新效率值与投入差额的影响，必须重新调整收到此三因素影响的投入量或产出量，分离出受到环境因素以及随机误差影响的投入或产出，再以调整后的投入量或产出量重新对创新效率值进行估计，从而可求得不受环境因素和随机误差因素影响的创新效率值。在这一阶段使用SFA对环境变量进行回归分析，可得到随机误差项，去除第一阶段DEA模型为确定性模型的缺点，加入考虑随机误差项。根据Fried等同所使用的调整方法，对每一种投入松弛变量进行sFA分析，从而测量环境变量对于不同投入差额的影响。用第二阶段所调整后的各投人数据x杀代替原始投人数据二Z;，再次运用BCC模型进行计算，这时所得到的即为排除了外部环境因素和随机误差影响后的技术效率值

松弛变量中的4表示含义是设定的数值松弛变量：若所研究的线性规划模型的约束条件全是小于类型，那么可以通过标准化过程引入M个非负的松弛变量。松弛变量的引入常常是为了便于在更大的可行域内求解。若为0，则收敛到原有状态，若大于零，则约束松弛。对线性规划问题的研究是基于标准型进行的。因此对于给定的非标准型线性规划问题的数学模型，则需要将其化为标准型。一般地，对于不同形式的线性规划模型，可以采用一些方法将其化为标准型。

松弛变量：若所研究的线性规划模型的约束条件全是小于类型，那么可以通过标准化过程引入M个非负的松弛变量。松弛变量的引入常常是为了便于在更大的可行域内求解。若为0，则收敛到原有状态，若大于零，则约束松弛。对线性规划问题的研究是基于标准型进行的。因此对于给定的非标准型线性规划问题的数学模型，则需要将其化为标准型。一般地，对于不同形式的线性规划模型，可以采用一些方法将其化为标准型。其中，当约束条件为“≤”（“≥”）类型的线性规划问题，可在不等式左边加上（或者减去）一个非负的新变量，即可化为等式。这个新增的非负变量称为松弛变量（或剩余变量），也可统称为松弛变量。在目标函数中一般认为新增的松弛变量的系数为零。

radial movement 和 slack movement之和（即目标值-原始值

可以.最优解就是最优基变量取常数项值,非基变量取零.

可行解是满足约束条件的解；基本解对应基向量的非基变量为零，基解不一定为基本可行解；基本可行解也不一定为基本解，既是基本可行解又是基本解的解是基本可行解，最优解是基本可行解中使目标函数达到最优的解。在线性规划问题中，满足非负约束的基本解称为基本可行解或基本可行解。如果线性规划问题存在可行解，则必须存在一个基本可行解。可行解是基本可行解的充要条件如下：非零分量对应的系数矩阵的列向量是线性无关的。基本可行解对应可行域中的极点，是有限的。如果存在一个有界最优解，至少有一个基本可行解是最优解。扩展资料：基本可行解是同时满足约束方程和变量非负约束的解。根据线性规划问题的不同特征，一个初始基本可行解的获得可分为下列两种情况：1、如果所有的约束除了变量不等式约束的非负约束≤，和所有的元素在相应的常数向量是正数，那么只要引入松弛变量和松弛变量作为基本变量，自然会获得的解决方案是一个基本可行解。2、如果等式约束是包含在约束条件除了非负约束的变量，变量类似于松弛变量，称为人工变量，可以引入每个等式约束，然后建立一个辅助编程问题解决辅助编程问题，并可获得一个基本可行解。基本可行解之间的相互转换采用消元法，转换时注意以下几个问题：1、变换后所得解的目标函数值必须下降。若下降量最大，此条件称为最优化条件。2、变换后仍然是一个基本可行解，即常数项的值大于等于零，此条件称为非负性条件。3、最优解的判断。满足上述条件的变换，从根本上说就是要在非基本变量所对应的矩阵元素中找到一个合适的变换主元

可行解是满足约束条件的解；基本解对应基向量的非基变量为零，基解不一定为基本可行解；基本可行解也不一定为基本解，既是基本可行解又是基本解的解是基本可行解，最优解是基本可行解中使目标函数达到最优的解。在线性规划问题中，满足非负约束的基本解称为基本可行解或基本可行解。如果线性规划问题存在可行解，则必须存在一个基本可行解。可行解是基本可行解的充要条件如下：非零分量对应的系数矩阵的列向量是线性无关的。基本可行解对应可行域中的极点，是有限的。如果存在一个有界最优解，至少有一个基本可行解是最优解。扩展资料：基本可行解是同时满足约束方程和变量非负约束的解。根据线性规划问题的不同特征，一个初始基本可行解的获得可分为下列两种情况：1、如果所有的约束除了变量不等式约束的非负约束≤，和所有的元素在相应的常数向量是正数，那么只要引入松弛变量和松弛变量作为基本变量，自然会获得的解决方案是一个基本可行解。2、如果等式约束是包含在约束条件除了非负约束的变量，变量类似于松弛变量，称为人工变量，可以引入每个等式约束，然后建立一个辅助编程问题解决辅助编程问题，并可获得一个基本可行解。基本可行解之间的相互转换采用消元法，转换时注意以下几个问题：1、变换后所得解的目标函数值必须下降。若下降量最大，此条件称为最优化条件。2、变换后仍然是一个基本可行解，即常数项的值大于等于零，此条件称为非负性条件。3、最优解的判断。满足上述条件的变换，从根本上说就是要在非基本变量所对应的矩阵元素中找到一个合适的变换主元

可行解是基本可行解中的一个而已，就是说原式的解其实不是唯一的一个（可行解），而是一类（基本可行解）

不会，同问。。。

你们有最快乐的一天吗？我想一定有。当然，我也不例外。我最快乐的一天发生在上个星期六。 那天早上，天气格外晴朗，妈妈带我到动物园去玩。动物园里有梅花鹿，有豹猫，有东北虎，还有驼鸟……可热闹了。 妈妈先带我去看棕熊。那只又笨又大的棕熊晃动着它那四根柱子一样的粗腿，边走边扭动着它那肥大的屁股。逗得我们哈哈大笑。 接着我们又去看骆驼。我看见一个小孩子骑在骆驼上照相，也要骑，妈妈同意了。我威风凛凛的骑在骆驼上，骄傲的看着妈妈，心里别提有多开心了。 最后妈妈带着我来到了黑天鹅的面前。只见黑天鹅用一只脚独立站在那，另一只脚和头却缩在羽毛里。妈妈说黑天鹅正在睡觉。黑天鹅为了使自己在遇到突然袭击时，也能快速反映过来，连睡觉都在提高警惕。妈妈告诉我，黑天鹅是一种体态美丽，性格温和的鹅，它的全体乌黑而带光泽，只有平时藏在翼下的一部分羽为纯白色。妈妈问我：“你能给这两只黑天鹅起个名字吗？”我想了想说：“黑天鹅全身黑的发亮，像丝绸一样，它的嘴巴红红的就像抹了口红一样，一只就叫红嘴丝，一只就叫红嘴绸吧。”妈妈听了，摸着我的头，笑了。 多么可爱的动物园，我真舍不得走。在妈妈的催促下，我才依依不舍的回家了。

It is a nice and sunny day. My family decided to go picnic. Father drove us to a nice river bank and we selected a place with clean grass. It took 2 hours to enjoy the meal and we chatted away. Anyway, that day was a good day.

没有造句　　1、我没有金钱，没有权利，没有黑心，却有一身侠义正气。　　2、即使春天没有冬天的晶莹剔透，夏天没有春天的温暖怡人，秋天没有夏天的生机勃勃，冬天没有秋天的硕果累累，但人们依旧喜爱季节的交替，仍然享受这每一个季节独特的美好。　　3、在班上，我没有官职，没有赞赏，没有奖状，却有逍遥自在。　　4、今晚的天空没有月亮没有星星也没有云朵。　　5、没有花没有草也没有小鸟，读书的日子真苦恼。　　6、昔日生机勃勃的校园里，没有了欢乐声，没有了读书声，也没有了斥骂声，地震就使这样一个校园毁于一旦了。

　　在我们的一生中有很多的事，有难忘的事，有伤心的事自然也有快乐的事。接下来我给大家分享关于快乐的一天的一年级学生作文，希望大家喜欢。　　快乐的一天作文400字 　　五一劳动节，我们去由由家园玩。我和妈妈先去了迎恩门接了我朋友，就出发了。因为妈妈不熟悉路线，路上开了一个多小时才到。 　　终于到了由由家园，我迫不及待地下了车，我已经兴奋地走进大门。我们来到吊桥前，我问：“我可以走过去吗?”“可以。”妈妈说。吊桥在一条河上，是由两条钢丝织成的，下面是长长的木块，连城一段十米多长的桥，看上去晃晃悠悠的。走的时候，我胆战心惊，生怕那一瞬间钢丝就断了。我慢慢地走了过去，走到尽头下了桥，我的心还砰砰砰地直跳呢。 　　隔壁还有一座更惊险的桥，没有木板铺成的桥面，只是一些木墩子用绳子绑住吊在铁索上，那些木墩子就在那里荡来荡去。一些大哥哥大姐姐、叔叔阿姨在那里慢慢地一个一个挪过去。我很想试一试，但是又怕掉下去。这时我的朋友兴奋地拉着我的手冲到了桥那里，我只能跟着走了上去。走第一个木墩子的时候，我害怕地双手紧紧抓住两边的绳子，一脚踩在木墩子上，感觉不晃动了就把另一只脚伸到前面的木墩子上，然后把后面墩子上的脚移到前面墩子上。就这样，我在晃晃悠悠中慢慢地一个个挪过了木墩子桥。这个可比刚才的吊桥难走多了，不过我和朋友终于战胜了这样难走的桥。 　　后来我们还去了马场骑马，去了烧烤的树林u2026u2026玩得好渴啊，我买了一瓶激活的饮料后，依依不舍地离开了由由家园。 　　描写快乐的一天作文范文500字 　　今天，老师教我们贴豆画。我准备了黄豆、绿豆、玉米粒和一张卡纸。玉米粒黄黄的，不规则的长方体，像一颗颗金黄的牙齿。 　　老师给我们讲制作的过程，先拿一张卡纸在上面画一幅画，再顺着线贴上双面胶，接着把双面胶的一层膜撕掉，最后，撒上豆子，这样一张美丽的豆子画就完成了。 　　开始制作了，有的同学说做小人，有的同学说做零食，有的同学说做水果等，而我想做一个苹果。 　　我拿了一张彩色的卡纸，在上面先画了一幅苹果，接着在上面贴上双面胶，在贴双面胶的过程中我遇到了一个困难：“双面胶老是粘手，不容易贴在纸上。”想了想，把它们一小段一小段地贴在纸上。双面胶贴好了，我很遗憾，我的画是那么美丽，为什么把双面胶一贴怎么就变得这么丑了，然后老师让我把双面胶的膜撕掉，漂亮的画又出现了。最后把豆子撒上去。 　　我按照老师的做法做了，一张美丽的豆子画就出现了，我是用红豆摆出的苹果蒂，绿豆摆出苹果的叶子，玉米粒摆出苹果的身子，看着这幅苹果豆画我很开心。 　　关于快乐的一天作文600字 　　暑假里的一天，爸爸买了五吨煤，因为拉煤的大卡车进不了院子，所以就开始了我们的---------运煤行动。 　　爸爸妈妈姐姐弟弟和我参与了这次活动。爸爸妈妈找来了拉拉车，我们也不甘示弱，姐姐找来了两个皮桶，我和弟弟拿了一个剪开后的大米袋子来运煤。 　　刚开始，我和弟弟很兴奋，用手抓起煤就一向煤房奔去。姐姐提起两个皮桶也飞快地向煤房跑去。我们争先恐后的像蚂蚁搬家时一样。妈妈用铁锨把煤装到拉拉车里，然后推着拉拉车快步向煤房走去。虽然大家大汗淋漓，但还是坚持着。 　　后面，爸爸回来了，让妈妈把煤装到拉拉车里，自己去推着拉拉车。大家正干得热火朝天的时候，邻居阿姨带着她一岁半的儿子小宝来帮忙了，阿姨用袋子装上煤一来一回的跑着。她一岁半的儿子小宝看大家忙活着，自己也着急了，两手抓起小煤块就一步一步地走，中途小煤块掉了，他妈妈说：“小宝，煤掉了!”小宝就捡起地上的煤块又开始前进，到了煤房，他把煤堆上，回来时看到自己的手那么黑，就开始哭，嚷嚷着让他妈妈给洗手，他妈妈就给他去倒水去洗了手。小宝就不哭了。”一二一“随着我们坚定的口号，5吨煤三个小时就被我们解决完了。大家不由得开心的笑了。俗话说：”有付出就有回报。”下午爸爸给我们买了雪糕还有两袋饺子来犒劳我们。我们也是一举两得，既锻炼了身体，也把煤运完了。 　　这真是快乐的一天!　　猜你喜欢： 1. 快乐的一天小学作文400字 2. 快乐的一天二年级作文 3. 一年级写话素材去公园优秀范文 4. 以快乐的一天为题的作文 5. 快乐的一天小学四年级作文300字 6. 快乐的一天日记作文

1、没有先烈们的牺牲，就没有我们今天幸福的生活。2、没有边防战士艰苦的守卫，就没有现在安稳的日子。3、没有语文老师耐心的教导，就没有我们现在喜人的考试成绩。4、没有农民伯伯勤劳的耕耘，就没有碗里香喷喷的米饭。5、没有党和政府对我的培养，就没有我今天辉煌的成绩。6、没有年少时的努力拼搏，就没有长大后的幸福生活。7、如果没有妈妈的鼓励，没有老师的帮助，就没有我今天的成绩。8、没有语文老师耐心的教导，就没有我们现在喜人的考试成绩。

挺好的U0001f44c

小学三年级快乐的一天优秀作文10篇 在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。下面我给大家带来关于小学三年级快乐的一天优秀作文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 小学三年级快乐的一天优秀作文1 早上，小虫子、小蚂蚁和蝴蝶在草地上玩，小虫子发现了一个鸡蛋壳，小虫子叫两个小伙伴过来，小蚂蚁在草地上发现了一块木板，它灵机一动，想出了一个好玩的，它把木板放在鸡蛋壳上，叫小虫子爬上木板这一端，小蚂蚁爬到另一端，蝴蝶当裁判，一会小蚂蚁在上小虫子下，一会儿小蚂蚁在下小虫子在上，它们玩的可开心了。 过了一会儿，小蝴蝶发现了一个塑料袋，它也想出了一个好玩的办法，它又找来了许多根柳树枝条当作线，小蝴蝶作了一个热气球，小虫子和小蚂蚁爬上了鸡蛋壳里，热气球飞上了天空，小虫子和小蚂蚁也飞上了天空。 到了下午，天下起雨来，小蚂蚁把鸡蛋壳倒过来，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶钻进了鸡蛋壳里，当作了雨伞。 天黑了，雨停了，小蚂蚁又把鸡蛋壳倒了过来，还找了一片大树叶，当作被子，三个小伙伴睡在鸡蛋壳里，睡的特别香。 啊!今天真是快乐的一天! 小学三年级快乐的一天优秀作文2 星期天的早晨，爸爸带我去钓鱼。我们骑着摩托车来到了广饶的一条大河上，准备在这里钓鱼。 就在我们准备钓鱼竿的时候，忽然，我看见一条水蛇冲着我游来，水蛇好像也看到我了，害怕了，就朝另一个方向游走了。我冲着水蛇大声地喊道：“你要是敢回来，我就把你当作鱼钓上来”。我按装好一个鱼竿，认真地钓起鱼来。我目不转睛的盯着浮子，连蚊子在脚上叮了个大包，都不知道。过了好一会，浮子一点动静都没有，爸爸已经钓上好几条鱼了，我有些着急了。这时，我忽然看见浮子，轻轻的动了一下，稍微一停顿，然后又慢慢地向水里沉了下去。急得我大叫了起来，爸爸喊道：“快提鱼竿”。 我手忙脚乱地提起鱼竿，哎呀，怎么这么重呢?等我使劲把鱼提出水面才发现，原来是一条大鱼咬钩了!能钓上来一条大鱼，可把我高兴坏了，以至于从鱼竿上摘鱼时，鱼钩都钩住我的手了，我也没有觉得疼。旁边一位钓鱼的叔叔告诉我，他看见一只小乌龟在水里游，我心想：要是能把小乌龟也钓上来就太好玩了!可是小乌龟游来游去的就是不咬钩，我着急也没有办法。后来，小乌龟也不知道游到哪里去了，我有安安心心的钓鱼了。那天我一共钓了六条鱼，心里太高兴了，真是快乐的一天呀! 小学三年级快乐的一天优秀作文3 星期天，我和奶奶去妗奶家玩。电话铃声响了，奶奶接完电话说，爸爸和妈妈要带我去白羊峪。妗奶一听，说：“去白洋淀?”听了这句话我们笑得前仰后合。过了一会儿爸爸就来接我了，我们出发了，我的心情好极了! 到了白羊峪，首先映入眼帘的是连绵起伏的高山，弯弯曲曲的盘山路。我们开着车沿着盘山路上去，上坡的时候，我们的身体向后仰;下坡的时候，我们的身体向倾;拐弯的时候，像要被抛出去似的，这种感觉像坐过山车一样。 最有趣的是走吊桥。走在桥上，桥和我都摇摇晃晃的，吓得我不敢向前走。这时，爸爸告诉我一个秘诀——别用手去扶栏杆，像平时走路一样。我半信半疑地问：“真的吗?”我松开手照着爸爸说的去做，果真不晃了，顺利走到了对岸。 这次旅游的收获是学会了划船。要划好船首先要学会控制桨，向前进得用桨往后泼水，向后退得用桨往前泼水，转弯用一个桨泼水;当两只船撞在一起，其中一只船必须保持静止不动，让一只船先划走。我能熟练地划船，并能载着爸爸妈妈在水中游玩。学会了划船，我真高兴! 这一天真是快乐!我恋恋不舍地说：“白羊峪再见了!” 小学三年级快乐的一天优秀作文4 今天是星期天，是放寒假的第一天。 一起床，妈妈便带我去吃早餐，吃完了早餐，又回到家，妈妈说：“好，肚子饱了就写作业，先写几篇读书笔记。”我本来不想写，可是看见妈妈那不可抗拒的眼神，就不敢哼声了，只好硬着头皮写了起来。“写读书笔记?”我想：“写三篇就好了。”于是我写啊写，写啊写，很快就写完了，我放下笔，三步并作二步地跑到电视机跟前，正要开电视的时候，妈妈进来了，对我说：“你可以休息分五分钟，然后写一篇日记，题目叫‘快乐星期天"。”我想：“天啊，什么快乐星期天嘛，分明是烦恼星期天。”没办法，我只好把今天发生的事写了下来。 唉，你说这样的星期天，我能快乐吗? 小学三年级快乐的一天优秀作文5 今天，我和楼子涵约好去民宿游玩。 到了民宿，我们两个人兴奋地跳下车。哇!这里的水是那么清!环境是那么好!我们呼吸着新鲜的空气，深深地陶醉了。 这里不但风景好，小吃也很美味。我们一路品尝着农民伯伯自做的美食，吃得饱饱的。我们走呀走，看见一位叔叔正在给一只螳螂拍照，那只螳螂还时不时换一个动作，好像在说：“我是最漂亮的，谁也比不上我，哈哈!” 我们还在小溪边捉螃蟹呢!我翻开一块大点的石头，底下藏着一只小螃蟹。它一看见我就四处乱逃，可最后还是落入了我手中。 时间过得真快。转眼，快乐的一天就过去了。 小学三年级快乐的一天优秀作文6 今天，天气晴朗，阳光明媚。我和妈妈、王姨和雅玲姐姐一起去我们湛江市著名的渔港公园游玩。这里的景色秀丽，美极了! 王姨带了许多好吃的东西，我说：“王姨，我们好像是去秋游呀。”王姨笑了，说：“小雪，你说得真对，我们可以在渔港公园里玩一整天啊。” 我们沿着小路走，小路的两旁，种着一排排郁郁葱葱的树。走过了一座小桥，我和雅玲姐姐低头看，水里的鱼游来游去，它们有红色的，有白色的，有银色的……在水里玩耍，就像我们一样高兴。 我们来到了一片草地，这里绿草如茵。远处有一座高高的灯塔，下面有新娘子穿着白色的婚纱照相。我们在草地上唱歌、跳舞，我还表演了“模特秀”，大家都鼓掌，王姨还帮我和姐姐照了许多美丽的相。 我们来到体育区，这里有踩梅花桩、翘翘板、过木桥……还有一大片的沙子。 我和姐姐玩沙子。我用沙子做成了一个大大的游泳池，姐姐找了许多漂亮的小石头放在里面，说是宝石的。我还找到了一块大大的.石头。我连忙喊“妈妈，阿姨，快来看呀，我找到一个大大的‘宝石"了。”妈妈说：“小雪，你真棒!发现了一块大大的‘宝石"哦。”我和姐姐一起挖这块大“宝石”，挖了很久很久，也挖不出来。原来这是工人叔叔埋下去的。 我们玩玩停停，照了许多漂亮的相。 下午，我们高高兴兴的回家了。今天我玩得真开心! 小学三年级快乐的一天优秀作文7 又是暑假里新的一天开始了，今天做什么好呢?对了!好久没去游泳了，那就去游泳馆游泳好了。 我换上泳衣，带上泳帽、泳镜还有浴巾、干爽的换洗衣物往泳池出发。 到了泳池，我便戴上泳帽、泳镜进入水中畅快地游起来。因为我去年已经学会了游泳，所以就不用泳圈了。我最喜欢自由泳，因为这样可以不停的游玩、不停的换气，还可以到深水区去游呢!我在泳池里不停的变换着泳姿：有时自由泳、有时蝶泳、有时仰泳、有时潜泳、有时甚至还用蛙泳和狗刨式…… 不知不觉，十分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，两个小时过去了……“呼”一声号响，工作人员催着上岸了。我恋恋不舍的离开了泳池，去换衣间换衣服去了。“下次还要来玩!”我默默地在心里念叨着。 今天真是开心快乐的一天啊! 小学三年级快乐的一天优秀作文8 今天妈妈为了锻炼我的动手能力，让我自己下厨一次，煮一次面。我心想：不就是煮面吗，太简单了。于是我爽快地答应了。 一开始，妈妈先让我把水煮开。水煮开后，把面放进去。这太简单了，我以为这样就可以了!谁知，妈妈把我叫到厨房，指挥我把面捞起来，把水倒掉。我很疑惑：好端端的一锅水为什么要倒掉呢?妈妈告诉了我，刚才只是把面热一下，如果里面有细菌，那些热水会把细菌消灭。我听了妈妈的话，恍然大悟。 过了一会儿，妈妈又让我把水煮开，让我把锅盖盖上后，我本来想休息一下，就在这时又把我叫到厨房。让我把面放到锅里。我匆匆忙忙地把面放下去，妈妈让我：加盐、加油、加辣椒、再加牛肉。我急匆匆地加了油;又马上加了盐;又加了辣椒;最后加了牛肉。真的忙地不可开交啊!不一会儿我就满头大汗，全身湿透了! 今天我很开心，因为我学会了一个本领!虽然不及妈妈煮的好吃，但是我也满足了!真是快乐的一天呀! 小学三年级快乐的一天优秀作文9 国庆节那天，秋高气爽，景色宜人。我们自驾到汕尾红海湾旅游。一路上，我们看见路边有山、有牛、也有茂盛的树木。 我们到了目的地已经是中午12点了。这个时候，我们当然是先去治治肚子，一餐丰富的午餐之后，我们终于来到了盼望已久的红海湾了。 啊!那里的海可真大啊!海滩上的沙子又多双漂亮，在阳光的照耀下还闪闪发光，就像一片金色的稻谷。风来了，大海里的浪一个接一个地向我冲过来。啊!冲浪啦!我和哥哥、爸爸、姐姐、叔叔、还有伯伯一起奔向我们向往的大海，来享受冲浪的乐趣。一个大浪把我吓得跑上了沙滩，不一会儿，我又冲下去了，结果我喝了几口水，就这样，他追我，我就跑，他跑了，我追他，一跑一追，一追一跑，我们玩得可快乐了!玩累了，我们就一起坐在沙滩上玩沙子，堆沙人，打沙仗。 啊!我的一天就这样在快乐中度过了。这一天，我永远都忘不了。 小学三年级快乐的一天优秀作文10 今天，我早上睁开双眼，就看到一束灿烂的阳光向我照来，“今天真是个阳光灿烂的好日子!”我不由自主地说。洗脸出来，早餐的香味就飘进了我的鼻子里，我的手脚都不听使唤了，三步并作两步的来到了饭桌下，准备吃早餐。 吃完早餐，我自觉地来到书桌下，开始动手写作业，美美突然呜呜——呜呜——地叫起来，似乎在说：“小主人，快点给我点东西吃吧!不然我就要饿死啦!”我给它倒了点狗粮，然后，我有回到了书桌下写我的作业，我完成了一项又一项的.功课，已经是12点多了，我准备吃午饭了。 吃完中午饭，我有开始忙碌了起来，首先我完成了英语练习，再写日记，写完了日记，我准备看课外的阅读，看完，写完都好了，我又开始读书，我大声地朗读，我觉得很饿，准备出来喝下午茶了。 喝完下午茶，妈妈回来了，准备煮饭，吃完饭，家教老师就过来了。 这样快乐的一天就这么结束啦!

你有没有钱？没有搞定

没有造句如下：1、米特尼克：没有，不过也要视具体情况而言，例如什么软件以及是哪家公司出品的等。2、镜头里出现一张苍白的脸孔,白得没有一丝血色,像是尸体一样,泛着乌暗的青色。3、好久不见，非常思念。号码已换，情意未变。无论岁月变迁，无论沧海桑田，老去的是红颜，不变的是笑脸，渐浓的是期盼，永远的是思念。没有天长地久的号码，但有天长地久的朋友，记得。4、以自己认识的那群发烧友而言,虽然大多自恃才高脑海中充满了厚古薄今的念头,却没有几个有穿越愿望的,甚至于这些人中的绝大多数是耻于与穿越者为伍的。5、既然大树上没有一片叶子敢于面对风的吹拂、露的浸润、霜的飘洒，整个树林也便成了没有风声鸟声的死林。余秋雨6、信号灯,表示通道已经被锁闭,没有开放。钱女士说,虽然吃得少了点但完全没有乏力感。应该有这样的教师集体：有共同的见解，有共同的信念，彼此间相互帮助，彼此间没有猜忌，不追求学生对个人的爱戴。只有这样的集体，才能够教育儿童。

1. 以快乐的一天为题目写作文 童年就好像一条船，装满了糖果，装满了玩具，也装满了欢乐，还装满了快乐幸福的每一天…… 那是一个星期天，明媚的阳光照耀着大地，天空万里无云。爸爸、妈妈陪我去儿童公园玩。 一路上，我觉得天好像比以前更蓝，云朵比以前更白，花儿草儿都在向我点头微笑，一切都那么美丽。 一进公园大门，就看见一辆辆碰碰车在“狂扫千金”。看完这些，我心里痒痒的，即加入了“狂扫千金”的行列。我碰！我闪！哈哈！真有趣！我眉飞色舞、得意忘形。突然，有三辆车向我“飞”来，一个在前，一个在旁边，一个在我身后。我无法躲避。只听见“砰”他们的车撞上我的车，把我吓得魂飞魄散。 接着去玩“鬼”屋。我坐上进“鬼”屋的车，心里毛骨酥软，进“鬼”屋以后，开始没什么，只是有点黑。忽然，我面前出现了一个穿白衣的。我面前出现了一个穿白衣的“鬼”，心想，即加入了“狂扫千金”的行列！ 接着，呼吸也加快了，我觉得天好像比以前更蓝。我无法躲避，装满了糖果，一个在前。 接着去玩“鬼”屋！我眉飞色舞，天空万里无云！我闪，还装满了快乐幸福的每一天…… 那是一个星期天！真有趣。 一进公园大门，吓的我的心要破了，明媚的阳光照耀着大地！ 这一天里、妈妈陪我去儿童公园玩童年就好像一条船。我碰，车从“鬼”屋里出来了，一个在旁边，也装满了欢乐，进“鬼”屋以后，云朵比以前更白。只听见“砰”他们的车撞上我的车，吓的我的心提到了嗓子眼。我坐上进“鬼”屋的车，把我吓得魂飞魄散，开始没什么，我又玩了大转盘。突然，真吓人，胆要碎了，只是有点黑，摇摇车……真让我留恋忘返。忽然，一切都那么美丽。接着又出现了一个没手的“鬼”，吓的我的心跳猛烈加速。爸爸，就看见一辆辆碰碰车在“狂扫千金”！哈哈：好个“鬼”屋，出了一身的冷汗……终于，肺要爆了。 一路上。看完这些、得意忘形，花儿草儿都在向我点头微笑。最后出现了一个没头的“鬼”，心里毛骨酥软，我心里痒痒的。我直喘气，有三辆车向我“飞”来，一个在我身后，我真快乐，装满了玩具 2. 谁能帮我写一篇以快乐的一天为题的作文啊 快乐是什么？快乐是夏日的冰激凌，快乐是秋天的落叶，快乐是冬天的棉袄，快乐是春天的大雁……快乐其实很简单，每个人都能感觉到。而有一次发生的事情让我感受到了心灵上的安慰与无限的快乐。 昨天我们班发了期中测试卷。当老师走进教室时，班上格外寂静。我的心提到了嗓子眼，老师先用凌厉的目光扫视了全班，然后按名次从高到低依次宣读分数：“迟洋洋93.5分，王霁月91.5 ……”在老师读卷子的时候，我的心也同时往下沉，沉，沉……突然老师念到了我的名字“黄安琪”，我绷紧的神经一下子更紧。“76.5 ”。我简直不敢相信自己的耳朵，我只感觉天旋地转。仿佛有无数双眼睛向我投来，我的脸变得通红，羞愧地低下头，看着眼前的这个鲜红的“76.5 ”，它好像在讥讽我：“嗯，语文课代表考这么差，亏老师还相信你，羞羞羞。”我不知怎么了泪水一下子夺眶而出，一滴滴泪水将我的试卷浸透了。 走在回家的路上，我垂头无语，眼睛望着脚尖。这时五泉小学的好朋友手中也拿着试卷向我跑来，一看就知道他们的成绩很理想。其中一位同学幽默地问我：“黄安琪大笑星，今天怎么不开心，是不是‘改行"做悲剧演员了？”我咽了唾沫，眼睛闭了闭，把不争气的泪水赶了回去。若无其事地说了声：“没事儿，我跟你们开玩笑呢，哈哈哈！” 回家后，爷爷奶奶望着我通红的眼睛，忙忙地问：“怎么了，孩子？”我仍然默默不作声，摇了摇头，走进房子关上了门，爷爷好像知道了些什么，轻轻地推开门，走进来。见我趴在桌子上，就把我抱起来。他坐在椅子上，语重心长地问我：“是不是没考好呀？” 我点了点头，爷爷并没有因此而责备我，而是和蔼地安慰道：“没关系，下次努力，奶奶还给你做了虾，快凉了，吃去吧，孩子！”我擦干了泪水，走出房时，我看到爷爷苍老的面容上添了几丝笑容。在这一瞬间，我被浓浓的爱浸没了。我的心也一下子得到了安慰，我忘记了以前的不快，忘记了那个鲜红的“76.5 ”对我冷嘲热讽。这种快乐无与伦比。这种快乐就是爷爷无限的慈爱与谅解。 快乐其实是一种很简单的东西，它随时随刻都在你的身边围绕，让你时刻感受着温暖…… 3. 以最快乐的一天为主题写一篇作文 最快乐的一天我最快乐的一天就是去年的时候。 那天正好是星期天，上午我去学唱歌。中午妈妈开着汽车来接我，我上了车发现三个弟弟在后面聊天，我也和他们一起说了起来，汽车上一片热闹，妈妈说今天是我的生日。 就满上我的要求，问我们想吃什么，我们异口同声说吃肯德基。到了肯德基店，妈妈比平时大方了十倍，以下子给我们买了三个外带全家桶，可是我们不一会儿就把它们全吃完了。 妈妈又给我们买了几个汉堡和鸡腿。我们津津有味的吃着，后来我们的肚子都快成了大批球走起路来摇摇晃晃的，像只小鸭子。 吃完了中饭，妈妈又带我们去北岸公园玩我可高兴了。我们一到北岸公园就玩起了碰碰车我们撞来撞去，我们大家都觉得这很好玩，所以妈妈又让我们玩了一次。 从碰碰上下来，我们又上了‘‘火车""虽然火车只开了四圈但是它又让我回忆起六岁做真正的火车的感觉，我们玩得那样有趣，那样快乐，玩完以后几个弟弟又来我家，我们又在电脑上下棋。这一天，我很高兴，因为这是我最快乐的一天。 4. 以快乐的一天为题目的400字小学作文有哪些 第一篇：五彩缤纷的童年里，有高兴的一天，有悲伤的一天，有幸运的一天，有倒霉的一天，还有快乐的一天…… 那天是新年的第一天。 阳光明媚，万里无云。我和爸爸、妈妈，还有我表弟一同开车到九龙游乐园。 一路上，我觉得天好像比以前更蓝，云朵好像比以前更白，花儿草儿都在跟我点头微笑，一切都显得那么美丽。 大概开了一个小时，我们来到了九龙游乐园的大门口。 到了九龙游乐园，我们像只快乐的小鸟，又蹦 快乐的小鸟，又蹦又跳。爸爸去买票，我们随着游玩的人流踏进了九龙游乐园的大门。 我看见人群朝一处拥去。我和表弟也跟着走过去。 啊，好一个庞然大物！我一问，才知道这种游乐玩具叫做大观览车，好像一个扁圆的小房子在缓缓地转动着。我们坐了上去。 我透过两旁的玻璃窗向下俯视，九龙游乐园的全貌尽收眼底。那好玩的真是数不胜数：有悠闲自在的“美人鱼”、有 *** 好玩的“急流勇进”、有可怕惊险的“恐怖假日”…… 随着观览车的升高，眼前的景物越来越小。 当我们坐的大观览车往最高点升的时候，眼前的景物一下子使我惊呆了：一条条道路就像一条条五彩的带子弯弯曲曲地交错在一起，碰碰车就像一只只小甲虫在缓缓地蠕动着……我看得心旷神怡。忽然，大览车降下了，眼前的景物渐渐恢复了原样。 随着一声清脆的铃响，我们下了大观览车。 顺着小路往前走，我们来到“过山车”的地方。 只见一辆辆坦克似的的小车依靠自己的惯性，飞快地滑过一圈钢轨。我对爸爸说：“爸爸，玩这个好么？”“好吧”爸爸笑着说。 于是我们买了票，上了小车。 一阵 *** 响过后，小车便开始启动了。 一开始，它缓缓地向斜坡上升。忽然，车子猛地震动，将要开始滑行。 我的心随着震动，像上了弦的箭紧绷起来，双手紧紧地握住把手。只听“轰隆隆”的一声，过山车突然拐了个直角弯，飞速地向下面的轨道滑行起来。 我把头低下，眼中只见一根根轨道飞速而过，不由得心“咚咚”跳了起来。“轰！”过山车开到了最使人胆战心惊的地方。 这里的轨道有些倾斜，当滑车在转弯处一下子随着倾斜的轨道冲去的时候，我吓得魂飞魄散，紧闭起眼睛。我想，这一回，我非得摔个头破血流不可！没想到过山车却轻巧地转了个弯，又继续驶向另一圈轨道。 我的心里仿佛放了一块沉重的大石头，慢慢地平静下来。下了过山车，我一下子扑进了爸爸怀里，说：“爸爸，这真是一次胆量的尝试呀！” 太阳快下山了，我们才依依不舍地乘上车子，望望窗外，天还是那么蓝，云朵还是那么白，马路两边郁郁葱葱的树木好像在跟我说再见，我回想起九龙游乐园那令人神往、令人陶醉的情景，兴奋的心情好久难以平静…… 这一天真是快乐的一天啊！第二篇：我的暑假是欢乐的，缤纷多彩的。 在我的假期中最高兴快乐的是我们一家人去中南百草原旅游了一次。 那个星期天，我们一家人一起乘车到了中南百草原。 一到那边，眼前那就是一大片绿油油的，草地是翠绿色的。天是淡蓝色的，飘着几朵白云。 草地上有几匹马在草上走来走去，仿佛在散步。有几匹马头和头依偎在一起，正悠闲的吃着草。 还有一二个人正在给马喂食，与马亲密的接触。中南百草原虽然不像大草原一样那么广阔，有蒙古包，牛羊成群，但它也很热闹、美丽，具有自己的特色。 我们到处参观了一会草原上美丽的风景，就要在一块草地上举行了野餐。坐在草地上，一边享受空气与美丽的风景，一边吃着可口的食物。 真是一件享受的乐事。吃着吃者，我发现了一个游乐园，跑了过去玩了起来。 那里的游乐园跟城市里的游乐园是不一样的。过了一会儿，我看了看地图，发现了一个更爽的地方-----赛马场。 我们赶到了赛马场，一位叔叔选好了两匹好马给爸爸和另一位叔叔。那个叔叔手细鞭，在马 *** 上抽了一下，马就跑了起来，爸爸抓紧缰绳，威风凛凛的冲在前面，那位叔叔比较胆小，但也紧赶慢赶的追了上来，爸爸一加劲，冲上高坡到了终点。 回来以后，爸爸笑着说：“骑马原来那么爽，那傻小子，脸色铁青，吓坏了！”我听了也想骑次马。爸爸便找了一匹小一点的枣红马给我，叔叔抱我上马，我既紧张又激动，这可是我生平第一次骑马啊！我抓紧缰绳，再马场上走来走去，妈妈还给我照了相呢！趁我不注意，那位叔叔拍了一下马 *** ，马发疯似跑了起来，拉紧绳子，嘴里叫到：“马大爷，马爷爷，求你停了吧！ 中南百草原太好玩了，不仅 *** ，而且有趣。 第三篇：一个快乐而又难忘的星期天，像一条美好的小白帆永远徘徊在我幼小的心灵港湾里。 打开记忆的天窗，那是一个万里无云的星期天，我和妈妈去敏月公园游玩。 路过一个美丽的小花园，里面的奇花异草不计其数，使人眼花缭乱。紧接着，我们来到“水上行走”大比拼现场。 看见一位参赛者玩得那样疯狂，我便不禁想去大显身手。于是，在一位叔叔的帮助下我进入大气袋。 然后叔叔往袋中充入氧气，不一会儿，便成了一个圆圆的大气球，最后我被用力推进了水中。 掉入水中的我倒害怕了起来，坐在那里不敢动弹。 这时，只见一个小毛孩在大气球里活蹦乱跳，根本没把这一回事。而我堂堂一个身高一米三的男子汉怎么能打退堂鼓呢？想到。 5. 以《最快乐的一天》为标题的作文怎么写 我小的时候爸爸就离开我去美国了，那时候我还在小学一年级读书，还不懂事.我爸爸经常出差，我对他经常不在家已经习以为常了.爸爸出远门的那一天，他告诉我，他又要出差了，我想：爸爸又和往常一样，只去几天就回来，我就没有去机场送爸爸，因为我怕旷课.爸爸“出差”以后我等了一个月，二个月，爸爸也还没回来，我都焦急了.有一天爸爸打电话回来，爸爸说：“爸爸现在在美国，要在这里很久才能回家，你和妹妹在寮国要认真读书，等爸爸回家啊！”听到爸爸的声音我就伤心地大哭起来.然后我就等啊等，可是时间一年一年的过去了，爸爸也没有回来.有时候我想“爸爸是不是在骗我？”有时候我又想“爸爸是不是忘了他的女儿？………”但是我还是耐心地等待着，我年龄还小，多么需要父爱，我真的好想好想爸爸经常在我身边，跟我说说话，哄我开开心，哪怕打我骂我也乐意.爸爸离开我十年后的一天，这一天是我最快乐的一天.那一天我也像往常一样去学校，下午放学后就回家，我回到家的时候，我突然看见家里有一个男人的背影，那是一个多么熟悉的背影！那是我多少次梦到的背影，是不是我爸爸回来了？我放下书包就迫不及待地跑到那个男人面前，一看果真是爸爸，十年的岁月没有使他变老，大西洋彼岸的风霜雨雪反而使他更英俊潇洒了.我又惊又喜地大喊一声“爸爸”！就扑到他怀里，一边亲他一边打他.爸爸也愣住了，过了好一会才反应过来，他还不敢相信扑在他怀里的就是他朝思暮想的女儿！因为他去美国的时候，我还是一个七、八岁的小女孩，如今我已经是亭亭玉立的女高中生了.他热泪盈眶，激动不已，连连拍着我的肩膀安慰着我.相隔十年，我才能扑在父亲的怀里撒娇，我想，我是全世界最幸福的人了.过了好一会，我转而生气地问妈妈：“这么大的事情为什么不提前告诉我？”妈妈慈祥地说：“是你爸爸决定的，他要给你一个惊喜.”然后爸爸就跟我说：“做爸爸的不会骗自己的女儿的.”我笑了，我好开心好快乐！这就是我最快乐的一天.教师评语：本文的特点是：感情跌宕起伏，悲喜交集.多么需要父爱的小女孩，父亲却远在地球的另一边，这是一悲；明知出远门的父亲，可能有苦衷吧，不能把实情告诉女儿，女儿连到机场送别父亲的机会都错过了，这是二悲.无尽思念之中，突然从大西洋彼岸传来父亲的声音，令女儿又悲又喜；十年之后，悄悄离去的父亲又悄然回到自己的身边，更令女儿又惊又喜；她的“最快乐的一天”竟是由漫长的十年酝酿而成，读后催人泪下！一位高中学生，能够运用第二语言写出感情如此丰富、强烈的文章，实属难得.由此可见只要写你身边发生的事情，写你最想说的话，尽管是用第二语言进行写作，还是能写出好文章来的.（指导教师苏泽清） 自己改一下就行，网上弄的，还行吗？。 6. 以快乐的一天为题目写话200个字以上 快乐的一天作文 今天，是星期天，我非常的开心，因为我帮妈妈擦玻璃了虽然这是一件很简单的事情，但是我把擦玻璃这件事情去当做学习那么重要，我擦玻璃的时候，我站在防盗窗那里面，当时我的心里充满了恐惧感，但是我却勇敢的开始擦了起来。 我听着妈妈的指挥，我开始擦了，我使劲的擦呀，我擦完了，妈妈说我擦得很好，我高兴的笑了。并且妈妈还夸我是一个爱劳动的的小孩。 从这件事情中，我知道了干家务这一行是非常不好做的，因为家务活很多，每天都要去做，所以我帮妈妈擦玻璃，是知道妈妈很辛苦，我要减轻妈妈的负担，让妈妈轻松一点，不要那么劳累。妈妈为了表扬我，还给了我零花钱，我要用这些钱去买学习用品。 今天，是快乐的一天，让我感受到劳动的快乐。 7. 【快乐的一天这是作文的题目】 快乐的一天 寒假时，妈妈告诉我一个好消息：明天我们要去野炊了！我高兴得一蹦三尺高. 次日清晨，我5点多就一个鲤鱼打挺跳了起来，洗漱吃穿完毕后，跟林静，李衡全家与我的音乐老师来到了河边准备野炊. 刚到河边，老师就叫我们搬田土烤地瓜.我们高高兴兴的到了田里，我找来找去，终于找到了一块适合的田土.我试了试拿，不重，便拿到河边，刚搬到那儿，就前功尽弃———摔碎了，只好重新再搬了.搬好了田土，过了一会儿，田土烤红了，地瓜埋了进去，老师又用石头在带来的水泥板上砌成了一个“烧烤炉”，给了我们每人一支鸡翅，让我们坐在“烤炉”旁边烤鸡翅.由于我适当旋转鸡翅，避免一边焦一边生，再加上适当的上下移动，烤得色香味俱全，但可惜的是我不喜欢吃鸡翅，第一只我烤熟的鸡翅便给老师食用了，接下去我连续8次获得“冠军”，大家都称赞我烤得好.接着，地瓜熟了，大家都跑去吃地瓜.吃完地瓜，老师摆上了烧烤架，我一人一次烤了2个，都跟前9次一样好，连我自己都怀疑这是不是我烤的.后来，我去河边跟林静往水里铺石头路，铺得我满头大汗，加上一次滑落水里，鞋子都湿了，终于铺好了四分之一的路，这时，老师叫我过去，知道我什么也没吃，便煮了我喜欢的泡面给我吃.吃完了泡面，我又到了那儿铺路.跟上次一样，我又滑落了一次，两边的鞋子都湿了好掺啊￣_￣.路，剩下一半没铺完了，但要回家了，我恋恋不舍的走上了车子. 不知道下次还会不会在这里野炊，石头路还在不在，如果再来这里我一定要把路铺好，让大家走一走.小河，再见，花草，再见，小路，再见。 8. 关于作文《快乐的一天》一定有很多让我们难已忘怀的快乐的事情发 我的暑假是欢乐的，缤纷多彩的.在我的假期中最高兴快乐的是我们一家人去中南百草原旅游了一次.那个星期天，我们一家人一起乘车到了中南百草原.一到那边，眼前那就是一大片绿油油的，草地是翠绿色的.天是淡蓝色的，飘着几朵白云.草地上有几匹马在草上走来走去，仿佛在散步.有几匹马头和头依偎在一起，正悠闲的吃着草.还有一二个人正在给马喂食，与马亲密的接触.中南百草原虽然不像大草原一样那么广阔，有蒙古包，牛羊成群，但它也很热闹、美丽，具有自己的特色.我们到处参观了一会草原上美丽的风景，就要在一块草地上举行了野餐.坐在草地上，一边享受空气与美丽的风景，一边吃着可口的食物.真是一件享受的乐事.吃着吃者，我发现了一个游乐园，跑了过去玩了起来.那里的游乐园跟城市里的游乐园是不一样的.过了一会儿，我看了看地图，发现了一个更爽的地方-----赛马场.我们赶到了赛马场，一位叔叔选好了两匹好马给爸爸和另一位叔叔.那个叔叔手细鞭，在马 *** 上抽了一下，马就跑了起来，爸爸抓紧缰绳，威风凛凛的冲在前面，那位叔叔比较胆小，但也紧赶慢赶的追了上来，爸爸一加劲，冲上高坡到了终点.回来以后，爸爸笑着说：“骑马原来那么爽，那傻小子，脸色铁青，吓坏了！”我听了也想骑次马.爸爸便找了一匹小一点的枣红马给我，叔叔抱我上马，我既紧张又激动，这可是我生平第一次骑马啊！我抓紧缰绳，再马场上走来走去，妈妈还给我照了相呢！趁我不注意，那位叔叔拍了一下马 *** ，马发疯似跑了起来，拉紧绳子，嘴里叫到：“马大爷，马爷爷，求你停了吧！中南百草原太好玩了，不仅 *** ，而且有趣.。 9. 求一篇以快乐的一天为话题的作文 快乐是什么？快乐是夏日的冰激凌，快乐是秋天的落叶，快乐是冬天的棉袄，快乐是春天的大雁……快乐其实很简单，每个人都能感觉到。 而有一次发生的事情让我感受到了心灵上的安慰与无限的快乐。 昨天我们班发了期中测试卷。 当老师走进教室时，班上格外寂静。我的心提到了嗓子眼，老师先用凌厉的目光扫视了全班，然后按名次从高到低依次宣读分数：“迟洋洋93.5分，王霁月91.5 ……”在老师读卷子的时候，我的心也同时往下沉，沉，沉……突然老师念到了我的名字“黄安琪”，我绷紧的神经一下子更紧。 “76.5 ”。我简直不敢相信自己的耳朵，我只感觉天旋地转。 仿佛有无数双眼睛向我投来，我的脸变得通红，羞愧地低下头，看着眼前的这个鲜红的“76.5 ”，它好像在讥讽我：“嗯，语文课代表考这么差，亏老师还相信你，羞羞羞。”我不知怎么了泪水一下子夺眶而出，一滴滴泪水将我的试卷浸透了。 走在回家的路上，我垂头无语，眼睛望着脚尖。这时五泉小学的好朋友手中也拿着试卷向我跑来，一看就知道他们的成绩很理想。 其中一位同学幽默地问我：“黄安琪大笑星，今天怎么不开心，是不是‘改行"做悲剧演员了？”我咽了唾沫，眼睛闭了闭，把不争气的泪水赶了回去。若无其事地说了声：“没事儿，我跟你们开玩笑呢，哈哈哈！” 回家后，爷爷奶奶望着我通红的眼睛，忙忙地问：“怎么了，孩子？”我仍然默默不作声，摇了摇头，走进房子关上了门，爷爷好像知道了些什么，轻轻地推开门，走进来。 见我趴在桌子上，就把我抱起来。他坐在椅子上，语重心长地问我：“是不是没考好呀？” 我点了点头，爷爷并没有因此而责备我，而是和蔼地安慰道：“没关系，下次努力，奶奶还给你做了虾，快凉了，吃去吧，孩子！”我擦干了泪水，走出房时，我看到爷爷苍老的面容上添了几丝笑容。 在这一瞬间，我被浓浓的爱浸没了。我的心也一下子得到了安慰，我忘记了以前的不快，忘记了那个鲜红的“76.5 ”对我冷嘲热讽。 这种快乐无与伦比。这种快乐就是爷爷无限的慈爱与谅解。 快乐其实是一种很简单的东西，它随时随刻都在你的身边围绕，让你时刻感受着温暖……。

没有造句1、要不是天下过雨，还没有如此美丽的彩虹。2、没事:刚才肚子痛，这会儿已经没事。3、“我并没有不尊重啊，”我回答道，心里却在嘲笑在自报家门时表现出来的高贵模样。4、小明考试没有及格，可他却满不在乎。5、没有不败的将军。只有久战的英雄！6、发现小明晚上10点还没有回家，爸爸勃然大怒。7、没有:今天晚上的菜都没有加辣椒。8、这是一封与众不同的信，落聘的人没有不满，毫无怨言，竟然还给公司写来感谢信，真是闻所未闻。9、没有春风,就没有万物的复苏;没有秋雨,就没有稻香遍野;没有蜂蝶,就没有百花的鲜艳。10、世界上没有不快乐的人，只有不肯快乐的心。11、考试失败后，他没有怨天尤人，也没有自暴自弃，而是继续努力，锐意进取。12、没有共产党，就没有新中国。13、要是地球上没有太阳，地球上就没有温暖。14、老师交办的事情我没有做好，心里感到很惭愧。15、寒冬腊月的夜里，街上静悄悄的没有一个人影。16、他理直气壮地说：“我没有干过那些不见得光的事。”17、他考试前没有复习就取得了好成绩，我感到很好奇。

快乐的一天作文示例如下：一、五彩缤纷的童年里，有高兴的一天，有悲伤的一天，有幸运的一天，有倒霉的一天，还有快乐的一天。那是一个秋天，我和我的妹妹一起去走出了家门，去找我们玩得好的几个同学，有周思吉和杜瑶等等，那时我们才5岁，我们在那里玩老鹰捉小鸡。那时，我们都玩的快快快乐乐，在绿绿的草原上，蓝蓝的天空下，高高兴兴的玩耍，看着清清的溪水，在快乐的流畅，我心里比捡到金子还要快乐！在那里，有好多的大人在那里看着我们，我们那时就像是草原上一朵美丽有欢乐的小花一样，在那里跳舞，在那里唱歌。快乐的小精灵在和我们玩耍，我永远永远不能望记那年的今天，看那山，青青绿绿，看那水白白净净，看那些小朋友在快快乐乐的玩耍。现在我们虽然长大了，但我们好想再回到那年的今天，时间是不会倒退的，先在虽然在读书了，但我们还是回到了原来。二、今天我非常高兴，因为妈妈又要带我去儿童乐园玩了。到了儿童乐园，我就飞快的向海盗船跑去，因为我最喜欢玩海盗船了，每次我都要玩上个三四次才下来，今天我和往常一样也玩了三四次，不过座在上面的滋味不好受，当海盗船飞快的下来时，我的心不知怎么了突然痒痒的，但我不害怕，仍然坚持到底，海盗船座完以后我和妈妈又去玩高空脚踏车。坐在车子上我仿佛像一只自由自在的小鸟在半空中飞翔，但是唯一让我不放心的是，如果车子从拐弯的地方掉下去怎么办？眼看着就要拐弯了，我出了一身的虚汗，但我看见妈妈一点也不害怕于是我也撞着胆子，闭上眼睛，今天可真高兴，因为这是我过的最快乐的一天。

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家收集的快乐的一天六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 快乐的一天六年级作文1 　　9月28日早晨，阳光明媚，秋高气爽。我们宿舍的人都做好准备，本来是6点半起床的，但是我们不约而同的6电就起床了，因为秋游来了。 　　八点二十分，我们小学部全体学生坐上校车向秋游地地点——大风车历奇训练基地出发。汽车行驶了40分钟后，我们下了车。只见绿树红花，秋风吹过，我感觉非常舒适。接着一位导游哥哥来到我们身边，带我们向滑索道出发。 　　我们来到了高空滑索处，导游介绍怎么玩。看着一个个同学向下滑去，象一只只展翅飞翔的雄鹰，我迫不及待。终于轮到我了，我站准备台上，工作人员就帮我系好安全带。然后我向下一跳，啊！感觉真爽！此时我觉得我是一只自由自在的小鸟，翱翔在天空。但是我又紧张起来，生怕我一不小心就掉下去。 　　从索道上下来，我们跟着导游，还玩了鬼屋 迷宫等等游戏。但是我觉得急流冲浪和水上活动是我最喜欢的项目。我就先讲急流冲浪。我和几个人拉着一辆汽船向上拉，船长1米多，坐上去很软也很舒服。我们好不容易把艇拉到顶上，工作人员把气船拉住，我们几个人坐上船上向下冲，因为是一个坡，所以向下滑的速度很快。船冲到了最下面的水池，水花溅到身上。很凉爽。 　　接着我们吃了一顿美味的午餐，之后来到了水上活动区，那里有许多让我们玩的器械，如浮箱、情人桥、倒三角绳桥等等。这些项目都是来考验你的意志的，如果你釆玩，也会喜欢上它的。我们玩过桥的时候，克服了一个一个的困难。有一个同学在玩的时候掉下了水中，我们都被他逗得哈哈大笑。 　　到了下午三点多，我们回到了学校。这一次秋游不仅只是玩，而且让我学到了许多课本上没有的东西。这一天真是愉快的一天。 快乐的一天六年级作文2 　　今天，是六一儿童节，这一天，我们非常快乐！ 　　之前的儿童节，我们学校都会搞活动的。但今年，我们只能在班里搞活动。老师之前叫我，用U盘下载一些电影带到学校去看。我便下载了一些很好看的电影，例如：速度与激情7还有龙拳小子等等。那天，我在教室里放电影，全班的同学坐在一起，全神贯注的看着白板上的电影。突然，班里有人说：“谁放屁！”。顿时，班里笑声滚滚。过了一会，老师提着饼干和糖果来了。她把饼干还有糖果一一发放给同学们，我们大家一边吃饼干，一边喝可乐，还看着电影，别提多开心了！ 　　老师叫我们在操场上比赛，玩的是绑腿比赛。老师在旁边说：“规则如下：四个人为一组一起绑腿，两组一起比赛，先到达终点者获胜！”。我们做好准备，随着老师的一声开始，我们便以飞驰的速度离开了起点，最终是我们这一组获得了胜利！我们在比赛的过程中，脚被队友踩肿了，疼得不得了，但是，我们依然很开心！ 　　今天，真的很开心啊！ 快乐的一天六年级作文3 　　星期六早上，周老师带我和仇之琳来到向明中学做创意嘉年华的志愿者。我们6：30分来到学校，经过长时间的跋涉，终于在8点之前到达。 　　那里的人可真多啊！我和仇之琳好不容易找到了我们的位置坐好，老师们便去看他们“长期”题表演，把我们独自留在了那儿。裁判员先说明了要求：“我们会发一些券给你们，这些券就是你用来参加项目的，每参加一个项目就得付一张券，用完后可以来领取，看哪个组攒的券多就是哪组赢。最后，祝大家玩的开心。”话音刚落，大家便开始行动了。 　　我和仇之琳先把主题贴在桌上，我们的主题是-----会唱歌的针筒。我们得想办法吸引同学来参加这个项目，这样就能多拿券了。我们考虑了一会儿，便分工合作：仇之琳负责吹针筒来吸引同学，我负责发放礼物、收纸和给针筒消毒。不一会儿，有一个同学就被吸引过来了，他付了一券纸开始吹起了针筒，但是，开始并不顺利，在仇之琳的精心教导下，他渐渐也会吹一、两个音符了，慢慢的，他吹出了完整的一首曲子，太棒了！我们奖励了他两份神秘礼物！更多的同学都被这会唱歌的针筒吸引过来，把我们围得水泄不通，同学们都兴致高昂、跃跃欲试，我们则累得喘不过气来，但我们心里美滋滋的。仅仅一个上午，我们就取得了丰厚的劳动成果------108张券。 　　到了下午，吃过午饭，老师同意我们也去参与游戏。我去搭了积木，我可是搭积木高手，每次都拿第一！我还去玩了“三个火炮手”、纸张叠高、越长越好、步格夺分等，拿到了许多小礼品和券满载而归。我拿出券数了数，一共有239张，我们高兴地大喊：“万岁！”肯定能拿第一，我们得意洋洋，可是没想到，有个队伍得了406张。唉，不过没事，重在参与嘛！ 　　今天真是又快乐又有意义的一天，我真希望以后有更多的机会参加这种活动啊！ 快乐的一天六年级作文4 　　这是最让我的快乐的一天，因为这一天期中考试的成绩出来了，我终于知道我期中考试考了几分！有没有达到自己的目标分数。 　　终于吴老师来报语文分数了，李佳栋93，诸嘉铭92，李光亮90……我的心里像是十五个吊桶打水―――七上八下的。终于，吴老师报我的名字了：朱拓宏97。听到我的分数后，我兴奋不已。我心中这块悬着的石头终于落地了。这时我便有了几分兴奋，哈！这是我有史以来考的最高分。过了一会儿，钱老师来报数学分数了，我想：我语文考的那么好，数学也不会差到哪里去吧！当钱老师来报我分数的时候，我觉得自己95分以上肯定有了。没有想到的是，我竟然考了92分，这真是一落千丈啊！这是钱老师让同学把试卷发下去，我仔细看了一下发现自己都错在不该错的地方，唉！下次一定要仔细一点。后来我知道了我英语考了95分。 　　这真是让我快乐的一天呀！虽然数学考得不好，但我其他两门都考的还好，只不过下次一定要努力争取考得好一点！ 快乐的一天六年级作文5 　　前几天，我闹着要去游乐园玩，可是，爸爸老是说没时间带我去。 　　那一天早上，我还在睡觉，爸爸突如其来地说：“今天带你去杭州乐园玩吧。”我一听，高兴得一骨碌从床上跳了起来。 　　在路上，有来来往往的车子、许许多多的人在马路上奔跑、行走，过了好一会儿，我们才到了杭州乐园。 　　我迫不及待地跑下车。我们买了门票，进了大门，我想先玩碰碰车。可是，我看见那里有很多人，就去玩其它的游戏了。玩好了其它各种各样的游戏，我们再回到碰碰车的地方，现在总算人少了一点了，我们就排在队伍中耐心的等待着。过了好一会儿才轮到我们。我和妈妈一辆，爸爸一人一辆。我们系好安全带，开足马力使劲地去撞别人的车。啊，真是刺激!很快游戏结束，我还不想下车。因为这太好玩了,太刺激了,爸爸也哪我没办法,就说：“我们去吃点东西就去水上乐园玩。”吃完中饭，我们一家三口来到水上乐园,看见那儿有好多人在玩水。我迫不及待地换好游泳衣准备下水，刚好是那人造“海浪”扑过来了，我就站在那里一动也不动，哗，水从我身上溜过去了，哈哈，真是爽啊。我和爸爸在池里玩了好一会儿，就到水上滑梯的地方去玩了。疯狂了整个下午，我才依依不舍地离开了。 　　我在杭州乐园度过了这快乐的一天! 快乐的一天六年级作文6 　　今天，我、爸爸、妈妈和爸爸的一些朋友去了怀柔的一个休闲娱乐的地方－－生存岛。 　　我们在教练的带领下分成了两队，以比赛的形式玩了许多游戏，有爬网、步步高、走钢丝、合力过桥等。我和几个小朋友参加了许多项目，在爬网时，因为小，所以我们几个孩子没参加比赛，可是比赛后我们几个小朋友也爬上去了，向大人们证明了我们的体力和毅力。一上午的比赛结束了，我们吃过农家饭后，就去生存道的作坊体验了许多手工制作，有扎染、软陶、蜡像等。给我印象最深的就是扎染了。 　　作扎染时，先拿一块白色的布，用木板将不染色的部分夹住，用绳扎紧，也可以直接用绳栓住不染色部分、扎紧。用木板夹住是直线花纹，用绳拴的是弯曲的图案。然后把这块布放入染料水中煮。20分钟后将布取出，把绳和木板取下，将布拧干，扎染就完成了。虽然作它需要将近40分钟，但是看到自己染的花手绢初中，心里别提多美了。 　　今天，我们作了游戏，学了手工制作，还能带回一块自己作的扎染手绢送给奶奶，真是快乐的一天呀。 快乐的一天六年级作文7 　　今天，我背着我的3升水袋出发了。 　　当我和吴笑薇到了关山月美术馆的时候，就可以看画展了，我们买了一支笔，我买了绿色的，吴笑薇买了蓝色的。 　　我们一直在关山月美术馆里欣赏别人的画， 我们自己也画了。 　　关山月美术馆外面展馆是小朋友的画，我觉得小朋友的画很好看，我最喜欢的一幅画名字叫：老鼠地下街。我觉得这幅画很俏皮很生动。 　　里面展馆是民国历史战争故事和民国小朋友上学用的书与物品展览，名字叫：探望民国童年。里面有一个巨大的屏幕， 讲了一些古代的故事。我们在里面看到了古时候用的桌子黑板，它们全部都是用木头做的，黑板也是用木块做的，一条一条的， 显得很自然。我们坐在长板凳上画画。墙上挂了一些关于以前的画，玻璃柜子里有一些课本，是民国小朋友读的。 吴笑薇妈妈看到墙上中国和外国打战的历史记录表，就和我和吴笑薇讲解。我听了， 哇， 民国的事情可真多啊，我们要一起继续研究民国! 我觉得很奇怪， 为什么其他国家要打我们，抢我们的财富呢? 是不是因为他们没钱和食物了? 　　冒着弥漫的小雨， 我们离开了关山月美术馆。 好心的姐姐给我们发了雨衣，可惜的是，我和吴笑薇根本不需要雨衣，因为我们有伞!我们走啊走，终于到了少年宫! 　　我们吃完午餐就去了剧场， 我们要看什么呢? 原来是要观看《七耳兔唤醒春天》的演出!这个片子讲一个故事，大概是这样的：有两只正常的小兔子， 他们家族越来越穷，因为一直没有春天， 冬天的食物越来越少，只剩下一根胡萝卜。如果想要唤醒春天， 就必须要找到乐器之王。 有一只七耳兔来了，他要努力去寻找乐器之王，他在路上遇到了无数的风险， 最后， 他在很打击乐器、铜管家族、弦乐家族的帮助下，战胜了这些困难，终于找到乐器之王： 钢琴! 可是，也不是钢琴， 其实啊， 是所有的乐器合奏才是乐器之王，还有你们自己的嗓子也要参与! 最后， 他们唱了一首歌，七耳兔的歌 ： 七七七七七耳兔，兔兔兔兔兔耳七……演出就结束了! 　　跟吴笑薇分离后，我和爸爸妈妈一起去了益田假日广场，我们吃了蛋糕，今天差不多到此结束了!! 快乐的一天六年级作文8 　　我喜欢春天的花儿，夏天的暴雨，秋天的果实，更喜欢冬天的雪。 　　雪是纯洁的、美丽的，更是可爱的，每当天上飘落下鹅毛大雪时，我的心情会格外开朗。 　　今天过春节时，烟花炮竹的响声不绝于耳，人间洋溢着节日的气氛。在这个时候，北风吹来了冬日的精灵给我们的新年礼物——白雪。 　　下雪了，孩子们都非常兴奋，打雪仗、堆雪人，忙得不亦乐乎，忘记了寒冷，忘记了一切，玩得多开心哪！看着他们，我的心也痒痒的`，于是喊来了两个妹妹，让她们和我一起堆雪人，我们三人是一拍即合呀。 　　我们采取分工负责制，二妹负责把雪放在桶里运来，我和小妹负责把雪堆起来。刺骨的寒风吹着，我却一点也感觉不到冷，心里反而热乎乎的。十五分钟后，一个小模小样的雪娃娃就堆好了。 　　“不行，和他们比起来，我们这个太小了。”小妹指着不远处别人堆的雪人说。 　　“好，今天我们就堆个最大的雪人，大家快干吧。”我接着说。 　　过了一会儿，一个大大的雪人就完成了，再看看我们的手已经冻得通红，可我们的鼻尖上还冒着微微的汗呢。看着雪人，似乎还少些什么？哦！我们还没有给它化妆呢。我跑回家找来了胡萝卜、塑料桶、两把扫帚、火柴和一些纽扣，用来打扮雪娃娃。 　　小妹把塑料桶扣在雪人的头上当帽子，用两把火柴插进去当它的眼睛，用胡萝卜做鼻子，再“钉”上纽扣。我再把两把扫帚插在它的身子两边当作手。哇噻！太可爱了，太漂亮了，我们看着自己的成果，高兴地鼓起掌来，引来了路人的注目。二妹突然又突出奇想，把自己的围巾给雪人戴上，又给它添上了几分灵气。我们围着它唱起了《雪娃娃》，歌声飘向了远方…… 　　天上又飘下几朵雪花，好像在祝福我们呢！ 快乐的一天六年级作文9 　　今天，天高气爽。妈妈趁着这样一个好天气，带着我和弟弟一起去龙山公园玩。 　　一路上，我们兴高采烈的说着，笑着，不知不觉就来到了公园。当我们经过一块大石头的时候，弟弟叫了一声说：“你们，看看这块石头它多么像一只羊呀。”我走过去仔细一看，它还真的像一只羊，仿佛正在低头吃草。我们又来到了龙山桥上，低头往下看，小河里的水清澈见底，鱼儿自由自在的从水里游来游去，有时还露出头来吹个小泡泡，好像在说：“看，我们是多么的快乐啊！”下了石桥，一条弯弯曲曲的石头小径伸进了树林里，走在幽静的石径上，这里的空气使人沁人心脾，感觉爽极了。一排排松柏树站立在路的两旁，好像一个个挺拔威武的战士。 　　再往山上走，就到了龙山顶上的龙山塔。站在塔上向远方望去，肥城的风景尽收眼底。一排排整齐的高楼大厦就好像是一片楼海。山下的树木像一棵棵小草，而公路上的车像一只只甲壳虫，行人像一只只小蚂蚁。盘山公路像一条长龙蜿蜒盘旋。 　　时间过得飞快，转眼已经是在下午，我和妈妈、弟弟依依不舍地踏上了归程。而龙山公园的一草一木印在了我的脑海。 　　这是多么快乐的一天呀！ 快乐的一天六年级作文10 　　今天是一个特别的日子———(七月28日)我的生日。这是我一年当中最快乐的日子。爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆和朋友们都会相聚在家中为我庆祝生日，我心中的喜悦更是无以言表。 　　早上妈妈一大早就叫醒了我，我朦朦胧胧的睁开了眼，揉了揉眼睛，一脸疑惑地看着妈妈。只见妈妈满脸微笑地对我说：”宝贝，今天是你的生日，快起床吧。“我一下子就振奋了精神。跟着妈妈一起去挑选我爱吃的菜、饮料和蛋糕。还买了一份我最爱的KFC套餐。时间飞逝，一整个上午都在欢乐的购物中渡过。转眼间就到了中午，家人和朋友们也都纷纷到来。可口的饮料和美食们也已准备好了。我吹了蜡烛，许下了我心中的愿望，伙伴们也都为我唱着生日歌。我们相聚一桌，吃着饭菜与蛋糕，聊着天分外快乐 。一顿酒足饭饱之后，我与伙伴们便一起玩起了游戏，爷爷奶奶和外公外婆们也和爸爸妈妈聊着天。快乐的时光总是飞快的。一个下午在我们的欢声笑语中也便很快过去了，伙伴们也都纷纷回家了。晚上，父母和我还有外公外婆爷爷奶奶们一起出去玩了 。 　　多么充实的一天啊!我享受与家人伙伴在一起的快乐。

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是我整理的快乐的一天五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 快乐的一天五年级作文1 阳光三月，金灿灿的阳光普照大地。那天，我兴致勃勃地和爸爸妈妈一起去公园玩。水杉公园分成两个部分：娱乐区和浏览区。 娱乐区里的游玩项目真多呀！东边有像龟甲一样的碰碰车和长龙一样的火车，南边有“速打老鼠”·海盗船，西边有“太空大战”·太空飞车，北面有“激流勇进”·脚踏过山车。。。其中最刺激的要算“激流勇进" 我兴趣盎然地去玩“激流勇进”。刚刚坐上小船后，我的心就碰碰直跳，小船慢慢的向前行驶。接着小船来了个“小山坡”，船缓缓的向山坡行驶，到了顶端，船飞一般地冲下来，这时由于水流很急，水花都溅到我们的脸上，凉爽极了。当船又冲上另一个高坡时，由于我还没有反应过来，吓得我心都快跳出来了。从坡顶上顺着急流往下冲的一刹那，真让人有“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的感觉。 接着我们又来到了浏览区最美丽的“水杉林”。听讲解员介绍说这里的水杉林是全国最有名的水杉林之一，也是自然保护区。抬头仰望高高的水杉树：它的叶子是塔型的，一片片叶子虽细小，但呈小花型，显出它独特的个性；它高而直，非常挺拔，显出它非凡雄伟的气概！ 啊！今天我们一家人开心的参加了许多游乐活动，还尽情的观赏了美丽的水杉树，还锻炼了我的胆量，真是快乐极了。 快乐的一天五年级作文2 假如我是设计师，我一定要设计出一个人见人爱的校园。 大门口是花儿搭成的，春有兰花，夏有太阳花，秋有菊花，冬有腊梅。一阵风吹来，香味扑鼻，无数花瓣撒下，仿佛仙女散花一般。 一进门，不远处就有一个小水塘，上面有一座小桥。每一个上学的孩子都从这上面通过，桥下的荷花妹妹摇动着叶片，好像在和他们打招呼。孩子们口中欢快地唱着：“我是一颗蒲公英的种子。” 校园的每一个角落都有一排竹子靠着墙生长，用它的叶片遮住了太阳，挡住了雪花，冬暖夏凉。依靠着竹子的是一排木椅，孩子们常常坐在上面看书、画画。在小竹林的尽头，还有一个竹子做成的秋千。 在我设计的校园中，每一栋房子都是一个小动物。教学楼是小羊形状的。它们做着奔跑的动作，仿佛在说：“我们要克服所有的困难，冲向终点！”办公楼是小猴形状的。它的手上拿着一大瓶墨水，上面还有一根小吸管。如果老师要吸墨水，只要拧开龙头，墨水就从吸管里流出来了。体育馆是小象形状的。它的鼻子上顶着一个毽子，仿佛在说：“想参加运动会，不会踢毽子可不行。”图书馆是小鸡形状的，它捧着一本书。书上的好东西太多了，它都看得入了神，眼睛瞪得圆圆的，仿佛要把所有的好东西都记到脑子里似的。 围绕着校园的是一圈花儿织成的彩色镶边。可能是因为太香了，把许多美丽的蝴蝶都引来了。 这就是我设计的校园了，怎么样？你喜欢吗？ 快乐的一天五年级作文3 2月29日 星期天 雨 今天,我来到了老同学家过生日,那天我真是快乐极了。 我们来到“满堂红”酒楼，一进去，啊好热呀！我马上就把外衣给脱了，终于凉快一点了，我的同学她请了许多同学，还有和我爸爸、妈妈一起工作的同事，我和我爸爸一走到桌旁，桌子上面已经放了许多冷菜了，我看了之后就想流口水了。终于开动了，不知为什么，那盘鸭舌一分钟之内就被吃光了，后来又上了一盘鸭舌，这回更快了五钞钟之内就又吃完了，你说快不快？那当然快了，只要了五钞钟，我可不是吹牛，菜不停的上来，我们不停的吃，啊终于可以正式开饭了，一开始我们都在狼吞虎咽，渐渐地饱了以后，我们由以前的狼吞虎咽变成了慢吞吞的吃。因为桌上放了许多菜，放不下蛋糕，只能发动嘴巴，把菜吃光，到后来因为吃的太饱连蛋糕都没有吃，只能切好带自已家里吃了。 这次给同学过生日真快乐。我认识了许多彩香小学的小朋友。我们已经约好，等我过生日的时候一定也请我的老同学和她的朋友一起到我家作客。 快乐的一天五年级作文4 那天是我最快乐的一天，那天一大早我们一家人到杭州烂苹果乐园玩。烂苹果乐园里人山人海，但玩的项目也各种各样，我们从一楼开始玩。 一楼最好玩的是斜屋。我们来到斜屋门口，爸爸笑着对我说：“李承烨，你走走看能不能走上去。”我高兴地说：“这还不简单。”说完我就向前走了，但我向前走了几步就向后滑了下来。我心里想：怎么回事呢？爸爸笑呵呵的对我说：“吹牛了吧，这屋里的地板是斜的，屋里所有东西都是斜着摆放的。”我听完爸爸的话后又继续努力地向前走，终于走到板凳旁边，想坐到板凳上休息一下拍张照片，可是怎么也坐不上去，反而一个劲地往下滑，我只好离开板凳慢慢地走下来，可是我怎么也慢不来，一个劲地向下冲。真好玩，我来来回回跑了好几趟。 后来我们来到名叫青蛙跳游戏的地方，在这里玩的人很多。我们排着队等啊等，等到第三批终于轮到了我们。我们坐上青蛙跳的座椅，寄好安全带，游戏开始了。座椅一会儿上，一会儿下，一会儿停在半空中，一会儿嗖的一声降了下来，吓得我不断地尖叫。玩好后我脸红彤彤地像个大苹果。 杭州烂苹果乐园太好玩了，我把烂苹果乐园里好玩的项目都玩了一遍后就开开心心地回家。 快乐的一天五年级作文5 早晨,闹钟轻柔的音乐在耳边温和地响起,我睁开惺忪的睡眼，一眼就望见窗外湛蓝的天空和天空下悠悠的白云。打开窗户，秋天清新而凉爽的晨风一下子扑上了我的面颊，初升的红日暖洋洋照在我的身上。哇，早晨，好美！ 走出房间，第一眼看到的便是餐桌上丰富的食物：香肠、面包、果汁、豆浆……不瞒你说，经过一个晚上的消化，再面对美食的诱惑，我的消化系统已经开始“咕咕咕”叫着向我抗议了。抓起一片面包就要吃，“馋猫，洗漱去！”老妈嗔怪的声音在耳边响起，没办法，我只得在和美餐亲近前先清洁自己。 沐浴着清新的晨风，迎着一路的朝阳，我早早来到了学校。上过两节课，我和同学们一起来到操场做起广播体操，那欢快的音乐节奏，让我们在阳光中健康成长，那旗杆上飘扬的红旗，让我们时刻铭记着：我们的幸福生活是由革命前辈们的鲜血换来的，我们要牢记先辈的遗志，努力学习，报效祖国。 今天的语文课，鲁老师用声情并茂的朗读，让我们看到了清凉的山泉，叮咚的小溪，飞流的瀑布和陡峭的悬崖，我们在文学的店堂里游荡，宛如进入了仙境，风光旖旎，美不胜收。 当夕阳在地上投下我们长长的影子，天边出现了美丽的粉红色晚霞，放学回家的路上，传来我们愉快的笑声。 这就是我快乐的今天，也是我快乐的昨天，也将是我快乐的明天，生活在和谐的祖国新时代，我们快乐每一天！ 快乐的一天五年级作文6 今天是星期六，天去很好，所以我和妈妈一直认为今天这个天气应该去锻炼锻炼，“可是我们去哪呢？”我问，想了很久，妈妈终于说：“要不我们去最近的城市广场爬山吧！”“好主意。”于是，我们就高高兴兴的出发了。 到了城市广场，我和妈妈就不约而同地说：“变化真的好大呀！”只见现在的城市广场山上都装上了漂亮霓虹灯，到了晚上，远远望去，好像有许多会发光发亮的树，非常的好看，到了山脚，我看到那些诉说着历史人物的石壁，依然还在。爬上山，山上的宝塔很古典，站在上面，风迎面吹来，很舒服，很凉爽；还能一边吃着东西，一边看着远方的风景，这是惬意。可惜我们还要急着赶路，不然肯定在这里享受一会儿了。走了很长时间，我和妈妈走到了后山，那里开着许多黄色的野花，我和妈妈还拍了不少的照片呢，每一张都有野花。下了山，我们又在樱花树边拍了几张照，我一看手表，哎呀，已经很迟了，没办法，我们只好回家了。 虽然我和妈妈都很累，但是今天玩的特别开心，收获也很大，我觉得那些野花不但漂亮，而且还很坚强。 快乐的一天五年级作文7 那棵竹笋可真难挖，已经落地更生了。看来不用暴力是不行了。胡天乐动用了“终极板斧”一砍，把竹笋的皮砍掉了一半，“俗”话说得好：“竹笋不可貌相，根茎不可斗量”，别看竹笋的外皮很脏，里面可漂亮多了。只要你把外皮剥去，就可以看见它的“根”，我估计它的根被砍断后，留下来的小点点，那些小点点像生日蛋糕上的小点点，红红的，又像石榴的果肉。 我的“武器”相对的落后，只有一把烂斧头，说它是一把烂斧头都夸张了一点，我的“武器”根本就没有那根木棍（就是把柄）。胡天乐来了一个“惊天飞土”，那些土被胡天乐打得“满天乱飞”！我们俩来了个分工合作，我负责松土，胡天乐负责挖土。我越松土，我越觉得自己像条蚯蚓，光是那把式，弯弯曲曲，软绵绵的。我们时不时的还换下班。有时还换下位子。竹笋旁有许多植物的根和茎，这些根茎成了绊脚“石”。根茎们，对不住了，我劈。绊脚“石”霎时变成了两半。胡天乐说了一句：“上帝，帮帮我们吧。”突然，救世主——一位叔叔闪亮登场，真是说曹操到曹操就到了。只见这位叔叔使用一招：“巨力勾腕”将竹笋一手勾起，扔到袋子里。整个过程熟练又快速，很明显就是拔竹笋的高手！我们都情不自禁地鼓起掌来。 发现第二个目标。……上午的收成还真不错！我相信下午的收获一定会更好 快乐的一天五年级作文8 在一个冬天的上午，我和泽泽一身轻装，脸色严肃地站在了起跑线上。 随着一声清脆的枪响，我们如同两匹脱缰的野马一样冲了出去。一前一后们我们的速度始终保持在1分钟一圈的速度上。过了不久，我们起先轻快的脚步，逐渐变得沉重。我们原本有条不紊的呼吸，也开始急促起来。虽然有些累，但我们的速度始终没有变。 5圈。10圈。15圈。20圈。计时器上的时间越来越少，但是距离目标还有10圈。我和泽泽越来越累，但是我们的速度始终没变。终于到了25圈，最后的冲刺时刻到了。我拍了一下泽泽的背，他仿佛领会了我的意思，他开始加速，26圈，27圈，28圈……我们好像获得了无穷的力量，身体变得越来越轻盈，步子越来越快了。 最后一圈了，我的四肢完全不受控制了，我像一个喝醉了酒的酒鬼，歪来歪去，每一步都像踏在棉花上一样，速度也再次慢下来。最后50米，我的腿已经完全失去感觉了。但是，我还是坚持下来了。 在跨出最后一步时，我感到一阵轻松。虽然很累，但是我很快乐。因为我达到最终目标：4500米的长跑。我虽然感到精疲力竭，但同时快乐漫进了我的心里，真的是快乐的一天啊！ 快乐的一天五年级作文9 春风轻柔地吹着，吹散了天空上的乌云，太阳露出了灿烂的笑容，慈爱地注视着大地。大地上，小草偷偷地从土里钻出来，像个好奇宝宝，在打量着这个世界……春光如此美好，我们一家三口陪着奶奶到郊外去春游。 背着背包来到小河边，一路上我们有说有笑，来到目的地。我找到一块空地，把桌布放在草坪上，再把背包里的食物拿出来，摆在桌布上，有矿泉水、鸡腿、汉堡、薯条……最后，我、爸爸、妈妈和奶奶一起吃得津津有味。吃饱喝足后，我们便各自去玩了。我关心地问奶奶：“奶奶，你去不去玩？”奶奶慈爱地说：“我老了，就在这里休息休息，你们去玩吧。”我便和爸爸拿着网到河边网鱼。我仔细看着水里。不一会儿，一条小鱼摇摆着尾巴，游进了我的视线里，我以迅雷不及掩耳之势朝它网去，“哈哈，被我捉住了！”爸爸听到我的欢呼声，跑过来看了看说：“儿子，你真棒！”我提起我的战利品准备送给奶奶，没想到妈妈采了一些花也把它们当作礼物送给奶奶。奶奶收到礼物，笑得合不拢嘴。 太阳快要落山了，我们开开心心地回家了。 快乐的一天五年级作文10 从小时候到现在，我已经去过多个地方玩了，其中，最令我快乐的一天是登马仁奇峰。 马仁奇峰景区位于长江南岸，是繁昌、铜陵、南陵三县交界处。素有皖南门户之称。它也是芜湖市唯一的一处省级森林公园。 一进入景区，映入眼帘的是太阳山和月亮山，它们一阴一阳，遥遥相对，奇峰迭起，形象逼真。 再往前走便是月亮河，水清澈见底，河底石块色彩斑斓，让人体会到“小桥流水人家”的风情。河上面还架有一座绳索桥，人坐在上面从河的这头流到那一头，真是刺激极了! 一直向前走，你就会看见千年古刹——马仁寺。这里的庙宇别具一格，是青瓦黄墙，它与青瓦白墙的庙宇相比，多了几份高雅与庄严。走进寺内，你一眼就能看见笑容可掬的弥勒佛，那一刻你会忘记世上的一切烦恼和忧愁。 穿过马仁寺，我们就开始登山了，一路上有许多迷人的景点。如谈笑风生、形态各异的十八罗汉朝南海;惟妙惟肖、浑然天成的鲁迅峰;还有壁高万丈、气势非凡的马仁石壁……真让人目不暇接、美不胜收。 最令我开心的还是登上山顶的那一刻。站在山顶向下看，山下小路曲折蜿蜒，宛如无数条青蛇在缠绕。山中云雾缭绕、古木参天，让我飘飘俗欲仙。 我们下山的时候是坐滑梯的，它使我真正体会到一种“飞流直下三千尺”的感觉。 马仁奇峰真是一个诗情画意般的人间仙境啊!我怀着依依不舍的心情离开了马仁奇峰。 快乐的一天五年级作文11 在一个天气晴朗、阳光明媚的下午，公鸡、小鹿、大象和猴子四个好朋友闲着没事干，就决定去花园里转一转。 这四个哥们好久没去花园了，一走进花园的大门，就看呆了眼，过了好一会儿，终于回过神来。原来，花园全变了样。你瞧，以前那片枯萎的.草地现在变得绿油油的；浑浊不清的小溪变得清澈见底；小溪边长满了芳香的花儿，吸引了许多漂亮的蝴蝶；奇怪的是，在一棵树上，尽然挂起了形状很多的饼干。“咦，这是为什么呢？”大家奇怪地问，“为什么树上会挂着饼干？”正好在这时，迎面走来了一位浇水的兔伯伯，大家上前问道：“伯伯，伯伯，问你一个问题！”“什么问题呀？”兔伯伯和蔼地说。“是这样的。刚才我们看见了一棵奇怪的树，那树上挂满了饼干……”还没等大家说完，兔伯伯先开口了，“哈哈，因为这是一棵神树！”“神树？”“对，是三个月前，小猫正在一条河边喝水，突然，一根树枝飘来了，那根树枝居然会说话，它对小猫说：‘把我种下吧！种下会发财的！"所以，小猫就在这里种下了那根树枝。谁知，那树枝长得快极了，才过了一个星期就成熟了，树上挂满了饼干。事情就是这样的。”“哦，原来如此。” “你们可以尝尝饼干的味道，那味道可好吃了。”还问要吃不要吃呢！让人看了就想吃！于是，它们搬来梯子，爬上树，摘下了饼干，咬一口，啊，真让人回味无穷！吃起来呀，香香脆脆的。大家摘了很多饼干，吃了一个月都还没吃完呢！ 快乐的一天五年级作文12 今年的五一劳动节，我和妈妈一起去上青古道徒步，度过了快乐而又有意义的一天。 “这次徒步要走1400多个台阶，经历海拔700多米，著名的徽杭古道才300多米……”一边听向导的介绍，我的心里一边暗暗想道：哇，700多米的海拔是不是很恐怖？我能走完今天的全程吗？ 开始徒步了，我和妈妈一路向前，到了上坡，我上气不接下气，心脏跳得厉害。“加油，坚持到底！”我鼓励着自己，始终没有掉队。 途中休息时，我看到山坡上有许多被人们丢弃的饮料瓶。于是，我拿出自备的手套戴上，把沿途的塑料瓶一个一个都装进了塑料垃圾袋里，路过的游人看见了，都纷纷夸我懂得保护环境，我听了别提多快乐了。 “加油！加油！马上就到山顶了！”向导和妈妈都在鼓励我。我努力向上爬，爬到半山腰时，我看见有一个女人抱着一个两三岁的小男孩，看起来很痛苦的样子，走过去一看才知道：这个女人抱着孩子下山，脚一踩空，摔了一跤，这个可怜的小男孩耳朵上献血直流，女人的膝盖上也满是献血，一旁的爸爸急得不知所措。我立刻从背包里掏出了随身携带的创可贴给母子俩止血，向导也用纱布给孩子包扎耳朵，那个女人对我们连连道谢，我的心里像吃了蜜一样甜。 天色渐渐暗了下来，这个劳动节里，我不仅锻炼了身体，还保护了环境，帮助了他人，真是既快乐又充实的一天！ 快乐的一天五年级作文13 在十一长假的一天早晨，风和日丽，我、爸爸和妈妈一起驾车去杭州秀山美地休闲农庄体验了一下采摘、骑马、射箭……娱乐活动带给我们的各种不同的乐趣。 秀山美地位于杭州市南面，在秀丽的良诸镇境内。 “山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”杭州秀山美地休闲，因为依托著名农业研发机构上海农科院组建而成，所以农庄拥有不同季节所产出的各种有机水果、蔬菜。 我们一进大门，就直奔主题——采摘。 我们先去挖番薯，爸爸不愧是爸爸，他一锄头下去就挖出几个紫色的大番薯，并且一个损伤的也没有。妈妈虽然不及爸爸挖得快，可一点儿也不含糊，只见她双手握着锄头，对着番薯藤下面三刨两刨，就把一棵番薯藤下面的番薯全刨出来了。我赶紧把爸爸妈妈挖出的番薯一个一个地捡到筐里。虽然累得满头大汗，可是越捡越有劲，一会儿就捡了两大筐。 我们挖好番薯，又去摘了黄瓜、甜瓜、哈密瓜、无花果等各种水果。紧接着，我和爸爸又去骑马，那匹马全身都是黑色的，只有四只蹄子白如霜雪。我们小心翼翼地上了马背。我兴奋极了，又紧张又害怕，生怕从马背上摔下来，马开始跑了，爸爸在马背上紧紧地抱着我。我和爸爸感受到了凉风吹拂着我们的脸旁，感到非常惬意。 我和爸爸妈妈又去了垂钓池和射箭的地方，玩的都非常开心。 这次我们满载而归，带回家了各种水果、蔬菜，让我有一种收获的喜悦，也深深地感受到农民的辛苦。我心想：这个让人能尽情玩耍的地方，我一定要再来。 快乐的一天五年级作文14 星期六下午，秋高气爽、天高云淡，这真是个出去玩耍的好天气。 吃过午饭，我就和爷爷奶奶去安汉广场玩。到了广场，只见广场上人山人海、川流不息。有的小孩子在跳蹦床；有的小孩子在画摊前专心致志的画画；有的小孩在高高兴兴的开车；有的小孩在打枪……大人们有的在专心的打太极拳；有的在跳广场舞；有的拿着大毛笔在地上写诗；有的在散步……真是千姿百态、热闹非凡。 我先来到枪打靶场买了十发子弹，熟练的将子弹装在枪上，瞄准气球扣动扳机，只听见“嘭”的一声，一个红色的气球就开了花，首战告捷，我高兴极了。我一鼓作气把余下的九发子弹都打完了，最后一看成绩，只有两颗没有打中，还算理想。接着爷爷带我来到套圈场，给我买了十个圈，我高兴的拿着一个圈就朝目标扔去，唉！第一个没套中。我沉下心来，调整了一下呼吸，又接着套，终于套中了一个莲花状的杯子。现在我才知道套圈这活看起来容易，要套中还真难啊！最后，我来到佳佳基店，点了我最爱吃的虾米花、薯条、汉堡开心的吃了起来。 时间过得真快，天快黑了，我和爷爷奶奶急忙往家里走。在路上，我心里想：安汉广场有这么多好玩的，玩一下午还没全玩一遍，下次有机会我还要去哪儿玩。 快乐的一天五年级作文15 今天，是快乐的一天，因为我可以和同学在图书馆玩上一天了。 上午，我和同学来到图书馆，写起了作业。虽然有些题目不会写，但人多力量大，一道道难题被我们攻克了。 转眼间，到了中午，该去吃午饭了，但是吃什么好呢？肯德基？不行，不卫生，快餐？不行，太贵了——最后，我们决定吃最简单的面条。 到了面馆，我们呆了，里面有许多人，排队估计要等很久。 眼看就要排到了，可是我们却不知道怎么买，我努力地回想以前和爸爸妈妈在一起时是怎么买的，终于排到了，我吞吞吐吐地讲，然后把钱递上去，看来也不是很麻烦的。 吃完饭，我们又回到图书馆，玩起了捉迷藏的游戏。 第一局，我来找，等同学们藏好了，我便开始找，我把图书馆的每一个角落都找了一遍，都没有找到。最后，我来到电脑室门前，里面全是大人，我有点不敢进去，心想：他们应该不会在里面吧。就当我准备转身离开时，门口突然出现了一个人影，我想也没想，立刻冲了进去，全部人竟然都在里面，一个也没少，全部被我一网打尽。 接下来，轮到另一个同学来找了，我躲在一个小房间的一个凹进去的地方，就当我刚藏好，一个同学从这经过，我紧张极了，往里面挤一挤，结果弄出了声响，被发现了。 今天，真是快乐的一天，难忘的一天啊！

1.小学生四年级快乐的一天作文300字 　　国庆节，妈妈带我去南京动物园玩。 　　动物园里动物可真多呀!有机灵活泼的小猴子，人们给它面包，它就吃面包，给它香蕉，它就吃香蕉，给它香烟,它也学着人的样子抽烟，还会吐出烟圈呢，引得游人哈哈大笑。走着走着我们又来到了一只老鹰的面前，尖尖的嘴巴，宽大的翅膀，粗粗的爪子，显得特别健壮。突然这只鹰叫了一声，把我吓得一溜烟就跑了。最后我们又到了孔雀园，瞧，它的羽毛五颜六色，展开时就像一把美丽巨大的扇子。动物园里的动物没一个能比得上它，难怪有人称它为骄傲的公主。 　　快乐的一天很快结束了，但今天的快乐会永远记在我的心上。 2.小学生四年级快乐的一天作文300字 　　大年三十那天是我最兴奋、最快乐的一天。 　　妈妈对我说：“今年的红包给你100元，这是对你期末考试的奖励，待会儿带你去超市看看，想买点啥就买点啥。”听了这话，我一蹦三尺高，在我看来，世界上最幸福的事情就是自己有钱在超市里推着购物车想买啥就买啥，不用担心什么东西家长不让买。 　　我快速吃完饭，拉着妈妈去了超市。我推着购物车就想往超市里跑，可被妈妈拦住了，她告诉我：“不要乱跑，买完了就来找我。”我连忙答应，然后一个箭步冲进超市。 　　超市里货品琳琅满目，看得我眼花缭乱。逛了一圈，我才发现，口袋有钱但也不一定能想买什么就买什么。你要看价钱呀，不看价钱，结账的时候钱不够就麻烦了。有一支中性笔四元一支，我想买，可买完了钱就剩得不多了，那支笔我是拿了放下，拿了放下，再拿再放下，最后狠狠心拿着了。光在这支笔上，我纠结了十多分钟，那种滋味可真难受呀！ 　　我最爱喝奶，旺仔牛奶、红枣酸奶，我都买了，还买了一盒马卡龙水晶泥。 　　我提着满满一袋子物品回家啦，我觉得，这是一个有意义的新年，因为手中提的不只是一袋子物品，更是一袋子惊喜，一袋子快乐，散发着浓浓的甜味。 3.小学生四年级快乐的一天作文300字 　　早上起来就看到天阴沉沉的，这是怎么了呢？ 　　到了十点钟平日阳光最充足的时候，我向外面看：啊，满天飞舞的雪花，太漂亮啦！它们都戴着半透明的六角帽，比新年里姐姐剪的窗花还漂亮！这一定是织女精心剪成，送给大地的贺卡吧！宽阔的马路上已经被雪白的小精灵盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心去踩。从楼上向下望去：路面上车辆来来往往，行人也都匆匆忙忙的，感觉大家好像都在烦恼着这初春的大雪给出行带来的不便，几乎没有人停下来仔细的看看这些美丽的雪花。此刻，我真庆幸自己今天不用上学也没有课外班，能坐在温暖的屋子里面听着歌、看着雪景、吃着水果，真是太高兴、太幸福啦！ 　　下午，雪停了，我和妈妈下楼去扫车上的雪，可我才扫了几下，妈妈就说我是在帮倒忙，不让我扫了。哈哈，太好了，正合我心意！我赶紧从车后备箱中拿出小铲子铲起地上的雪来，不一会就堆出了一个小雪人，虽然不是很漂亮，但非常可爱！看着这个可爱的小雪人，我感觉心里暖暖的，一切都那样美好！ 　　今天，真是快乐的一天！ 4.小学生四年级快乐的一天作文300字 　　今天早上，天气晴朗，地上的雪都融化了，爸爸妈妈哥哥姐姐，骑着摩托车带上我和弟弟去灵宝玩。 　　到了灵宝，我们去了体育馆，那里人山人海，有买小吃的、有溜旱冰、还有许多的游人非常热闹。一到溜冰场，我看到了许多人在溜冰，有的在顺滑、有的在倒滑、他（她）们像跳芭蕾舞的演员一样多姿多彩。 　　我和弟弟还有哥哥，穿上溜冰鞋，也加入到他（她）们的行列中，我滑的非常生疏，一个不留神就会跌倒，弟弟就比我熟练多了，他的速度比我快而且他可以随意的转弯就像蜻蜓点水灵敏可爱，但是他也摔倒过，一不小心就摔一个猴子啃地。 　　哥哥可就比我们厉害多了，他先顺滑，然后一个转身就开始了倒滑，而且一个人也不会碰到，就像一只雄鹰在飞翔。我们玩了一个上午，最后在妈妈的再三催促下，我们才恋恋不舍地离开了。 　　今天妈妈满足了我们愿望，买了滑板和枪，今天真是快乐的一天啊！ 5.小学生四年级快乐的一天作文300字 　　一个阳光明媚的星期天，老奶奶带着我和我的好朋友去公园游玩。 　　我们一进公园大门，就被眼前的景象吸引住了。远处的天空，瓦蓝瓦蓝的，像一面明镜，雄伟的高山，直插云霄。几只活泼的小鸟在天空中自由地翱翔，尽情地歌唱。柳树摇着绿色的长辫子含笑迎风，向小鸟问好。继续向前走，我们发现了一片清澈的湖，湖里开放着几株亭亭玉立的荷花，它们像小姑娘一样羞红了脸，玉洁冰清、争奇斗艳，美丽极了！三只小鸭子在湖里嘎嘎地叫着，好像在议论着到底哪朵荷花最漂亮。欢快的小蜻蜓像小飞机一样在湖面上飞来飞去，快活极了！ 　　我和我的好朋友在岸边与小蜻蜓玩耍，老奶奶在柳树下乘凉，我们玩的很开心！这里真美啊，等荷花长大以后，我们一定会再到这里来观赏。 6.小学生四年级快乐的一天作文300字 　　今天，天气非常好，是快乐的一天！ 　　我的朋友来我家玩，他是我老根。就是同一天生的，他只比我一小时前出生，所以叫老根。我们并不是每天都一起玩，因为学习太忙了，所以放假才能一起玩。正好这次放了假他来我家玩。他走进门，我们俩都非常高兴！面带笑容，我问他：“玩什么？”他想了想，忽然眼睛一亮，指了指玩具箱的沙包，说：“我们来玩沙包。”我说：“好主意。”我们拿起玩具箱里的沙包，先是我扔，我先假装扔出去，他没有上当，我扔了个高包，他想接，可是，没看准方向，被打在脸上了。 　　我在那里哈哈大笑，他在我措手不及时，一下子也将沙包打在了我脸上，也在那里哈哈大笑起来。后来他爸爸也参加了这场游戏，他爸爸想尽办法，想接住沙包，我们俩在那里齐心协力不让他接住。先让他接住了一个，但是我们没有灰心，我们继续扔，后来，他就没有接住了。 　　时间过的真快！我们怀着恋恋不舍的心情向对方说再见，希望下次还能跟他玩。

关于没有的造句如下：没有先烈们的牺牲，就没有我们今天幸福的生活。没有边防战士艰苦的"守卫，就没有现在安稳的日子。没有语文老师耐心的教导，就没有我们现在喜人的考试成绩。没有农民伯伯勤劳的耕耘，就没有碗里香喷喷的米饭。没有党和政府对我的培养，就没有我今天辉煌的成绩。我喜欢春天，因为春天没有夏天的炙热，没有秋天的萧瑟，没有冬天的单调，也没有严寒天气对人们日常生活的限制。没有春赏桃花，没有夏观荷塘，没有秋品菊香，只有一席狂风骤雪常年相伴。我并没有打架，也没有撒谎!刘翔并没有因腿伤而倒下，也没有放弃，而是奋力拼搏!车外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。我最爱冬季的腊梅，它没有牡丹的娇贵，没有玫瑰的鲜艳，没有栀子花的沁香，也没有康乃罄的温馨。世界上没有了爱，没有了友谊，也就没有了人类的延续。自然界没有了资源保护，没有了合理利用，也就没有了适宜居住的环境。这里并没有乱飞的垃圾，也没有工厂的乌烟，鸟语花香。社会，人们没有饭吃，没有衣服穿，没有房子住，也没有车可坐。我没有你迷人的微笑，没有你深邃的眼神，但你也没有我的锐智。面对困难，我们没有害怕，没有退缩，也没有犹豫，我们选择勇敢的地去面对。妈妈虽然没有傲人的身材，没有娇美的容颜，没有令人羡慕的地位，也没有出众的才华，但是我爱她。

定义1：如果对于任意给定的正数m，都存在δ>0(或正数x)，使当0<|x-x0|<δ<(或|x|>x)时，“恒有”|f(x)|>m，则称f(x)是x→x0(或x—∞)时的“无穷大量”.定义2：如果对于任意给定的正数m，都存在函数定义域中的一点x*，使|f(x*)|≥m，则称，f(x)是“无界变量”．由上述定义可知，如果f(x)是x→x0(或x—∞)时的无穷大量，则f(x)必是无界变量，反过来，无界变量却不一定是无穷大量.举例说明：例如1：数列1，1/2，3，1/4，…………，2n一1，1/(2n)…………是无界数列，但却不是无穷大量．无穷大量要求对任给正数m，数列自某项之后将均满足|xn|>m．显然，上面数列中的偶数项不能满足这一要求．-----------这个才是重点例如2：变量xsinx是无界变量，这是因为对于任意的正数m，都存在x=π/2*(2[m取整]+1)＝0.5π+[m取整]π，使|x*sin(x)|＝[m取整]十π/2>m但是，xsinx不是x的任何变化过程中的无穷大量．------------注意是“任何变化过程中”无论对于某一点x0，因为对任意的x0，x→x0时，极限总不会→∞吧！也无论是对于x→∞，因为对任意的正数x，都存在一些特殊点x=nπ>x(只要n>x/π)，使得总是有f(x)=xsinx=0．******************总结************无穷大(量)是指在变量的某种趋向下，对应的函数值的变化趋势，其绝对值无限增大，要求适合给定不等式0<||<δ或|x|>m的“一切”x都要满足f(x)大于任给的正数m；而无界函数定义中的不等式f(x)大于m，只要求在||中有一个x满足即可，并不要所有的i都满足．它们之间的联系是：如果f(x)是无穷大，则f(x)必定无界．反之f(x)无界时，却不一定是无穷大------这家伙要求很高的．

今天是一个阳光灿烂的日子，我和爷爷还有姑姑，弟弟妹妹早早起来了，因为我们要去烈士公园玩，我早就盼着这一天呢，心里别提有多高兴了。我的心仿佛早已飞到了游乐园那里。　　终于到了烈士公园，那里人山人海，我们迫不及待地奔向“激流勇进”（一个游戏项目）的水池边，我和爷爷飞快地穿上雨衣，坐上了一辆游览车。车开始慢慢地开动了。一会儿游览车爬到了离水池大约4米的地方，突然加速冲向了下面的水池，立刻水花四溅，巨浪像一只巨大的手向我们迎面扑来，我吓得连忙躲到爷爷的身后……车终于下来了，我紧张的心也放松下来了。　　接下来我们走到烈士公园的东边，只见年嘉湖四周的人来来往往，川流不息。湖上面的游船大大小小，但开船的身手不错，比一些大人还要历害哦，在湖上左弯右拐，一下就占了上风，最后的胜利理所当然非我莫属啦！　　最后，我们又兴高采烈地排着队坐上了快艇，快艇像子一弹一样在湖面上飞驶，吓得我们大叫起来。一阵刺骨的寒风向我脸上吹来，我的脸顿时变得冷冰冰的了，但我的心却是热滋滋的，真是太刺激了。　　太阳落山了，我们高高兴兴的回家了。今天真是我快乐的一天，不仅玩得开心，而且体会了水上运动的乐趣，真是大有收获。