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谁能给我讲一讲高一物理中的平行四边形定理

2023-06-11 08:51:53
苏萦

高一定理

一、质点的运动(1)----直线运动

1)匀变速直线运动

1.平均速度V平=s/t(定义式) ; 2.有用推论Vt2-Vo2=2as

3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2 ; 4.末速度Vt=Vo+at

5.中间位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2 ; 6.位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t

7.加速度a=(Vt-Vo)/t {以Vo为正方向,a与Vo同向(加速)a>0;反向则a<0}

8.实验用推论Δs=aT2 {Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差}

9.主要物理量及单位:初速度(Vo):m/s;加速度(a):m/s2;末速度(Vt):m/s;时间(t)秒(s);位移(s):米(m);路程:米;速度单位换算:1m/s=3.6km/h。

注:

(1)平均速度是矢量;

(2)物体速度大,加速度不一定大;

(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式,不是决定式;

(4)其它相关内容:质点、位移和路程、参考系、时间与时刻〔见第一册P19〕/s--t图、v--t图/速度与速率、瞬时速度〔见第一册P24〕。

2)自由落体运动

1.初速度Vo=0 ; ; 2.末速度Vt=gt

3.下落高度h=gt2/2(从Vo位置向下计算) 4.推论Vt2=2gh

注:

(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,遵循匀变速直线运动规律;

(2)a=g=9.8m/s2≈10m/s2(重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小,方向竖直向下)。

(3)竖直上抛运动

1.位移s=Vot-gt2/2 ; 2.末速度Vt=Vo-gt (g=9.8m/s2≈10m/s2)

3.有用推论Vt2-Vo2=-2gs ; 4.上升最大高度Hm=Vo2/2g(抛出点算起)

5.往返时间t=2Vo/g (从抛出落回原位置的时间)

注:

(1)全过程处理:是匀减速直线运动,以向上为正方向,加速度取负值;

(2)分段处理:向上为匀减速直线运动,向下为自由落体运动,具有对称性;

(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。

二、质点的运动(2)----曲线运动、万有引力

1)平抛运动

1.水平方向速度:Vx=Vo 2.竖直方向速度:Vy=gt

3.水平方向位移:x=Vot 4.竖直方向位移:y=gt2/2

5.运动时间t=(2y/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2)

6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[Vo2+(gt)2]1/2

合速度方向与水平夹角β:tgβ=Vy/Vx=gt/V0

7.合位移:s=(x2+y2)1/2,

位移方向与水平夹角α:tgα=y/x=gt/2Vo

8.水平方向加速度:ax=0;竖直方向加速度:ay=g

注:

(1)平抛运动是匀变速曲线运动,加速度为g,通常可看作是水平方向的匀速直线运与竖直方向的自由落体运动的合成;

(2)运动时间由下落高度h(y)决定与水平抛出速度无关;

(3)θ与β的关系为tanβ=2tanα;

(4)在平抛运动中时间t是解题关键;(5)做曲线运动的物体必有加速度,当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时,物体做曲线运动。

2)匀速圆周运动

1.线速度V=s/t=2πr/T ; ;2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf

3.向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r 4.向心力F心=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合

5.周期与频率:T=1/f 6.角速度与线速度的关系:V=ωr

7.角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同)

8.主要物理量及单位:弧长(s):米(m);角度(Φ):弧度(rad);频率(f):赫(Hz);周期(T):秒(s);转速(n):r/s;半径?:米(m);线速度(V):m/s;角速度(ω):rad/s;向心加速度:m/s2。

注:

(1)向心力可以由某个具体力提供,也可以由合力提供,还可以由分力提供,方向始终与速度方向垂直,指向圆心;

(2)做匀速圆周运动的物体,其向心力等于合力,并且向心力只改变速度的方向,不改变速度的大小,因此物体的动能保持不变,向心力不做功,但动量不断改变。

3)万有引力

1.开普勒第三定律:T2/R3=K(=4π2/GM){R:轨道半径,T:周期,K:常量(与行星质量无关,取决于中心天体的质量)}

2.万有引力定律:F=Gm1m2/r2 (G=6.67×10-11N61m2/kg2,方向在它们的连线上)

3.天体上的重力和重力加速度:GMm/R2=mg;g=GM/R2 {R:天体半径(m),M:天体质量(kg)}

4.卫星绕行速度、角速度、周期:V=(GM/r)1/2;ω=(GM/r3)1/2;T=2π(r3/GM)1/2{M:中心天体质量}

5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s

6.地球同步卫星GMm/(r地+h)2=m4π2(r地+h)/T2{h≈36000km,h:距地球表面的高度,r地:地球的半径}

注:

(1)天体运动所需的向心力由万有引力提供,F向=F万;

(2)应用万有引力定律可估算天体的质量密度等;

(3)地球同步卫星只能运行于赤道上空,运行周期和地球自转周期相同;

(4)卫星轨道半径变小时,势能变小、动能变大、速度变大、周期变小(一同三反);

(5)地球卫星的最大环绕速度和最小发射速度均为7.9km/s。

三、力(常见的力、力的合成与分解)

1)常见的力

1.重力G=mg (方向竖直向下,g=9.8m/s2≈10m/s2,作用点在重心,适用于地球表面附近)

2.胡克定律F=kx {方向沿恢复形变方向,k:劲度系数(N/m),x:形变量(m)}

3.滑动摩擦力F=μFN {与物体相对运动方向相反,μ:摩擦因数,FN:正压力(N)}

4.静摩擦力0≤f静≤fm (与物体相对运动趋势方向相反,fm为最大静摩擦力)

5.万有引力F=Gm1m2/r2 (G=6.67×10-11N61m2/kg2,方向在它们的连线上)

6.静电力F=kQ1Q2/r2 (k=9.0×109N61m2/C2,方向在它们的连线上)

7.电场力F=Eq (E:场强N/C,q:电量C,正电荷受的电场力与场强方向相同)

8.安培力F=BILsinθ (θ为B与L的夹角,当L⊥B时:F=BIL,B//L时:F=0)

9.洛仑兹力f=qvbsinθ (θ为B与V的夹角,当V⊥B时:f=qVB,V//B时:f=0)

注:

(1)劲度系数k由弹簧自身决定;

(2)摩擦因数μ与压力大小及接触面积大小无关,由接触面材料特性与表面状况等决定;

(3)fm略大于μFN,一般视为fm≈μFN;

(4)其它相关内容:静摩擦力(大小、方向)〔见第一册P8〕;

(5)物理量符号及单位B:磁感强度(T),L:有效长度(m),I:电流强度(A),V:带电粒子速度(m/s),q:带电粒子(带电体)电量?;

(6)安培力与洛仑兹力方向均用左手定则判定。

2)力的合成与分解

1.同一直线上力的合成同向:F=F1+F2, 反向:F=F1-F2 (F1>F2)

2.互成角度力的合成:

F=(F12+F22+2F1F2cosα)1/2(余弦定理) F1⊥F2时:F=(F12+F22)1/2

3.合力大小范围:|F1-F2|≤F≤|F1+F2|

4.力的正交分解:Fx=Fcosβ,Fy=Fsinβ(β为合力与x轴之间的夹角tanβ=Fy/Fx)

注:

(1)力(矢量)的合成与分解遵循平行四边形定则;

(2)合力与分力的关系是等效替代关系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;

(3)除公式法外,也可用作图法求解,此时要选择标度,严格作图;

(4)F1与F2的值一定时,F1与F2的夹角(α角)越大,合力越小;

(5)同一直线上力的合成,可沿直线取正方向,用正负号表示力的方向,化简为代数运算。

四、动力学(运动和力)

1.牛顿第一运动定律(惯性定律):物体具有惯性,总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止

2.牛顿第二运动定律:F合=ma或a=F合/ma{由合外力决定,与合外力方向一致}

3.牛顿第三运动定律:F=-F07{负号表示方向相反,F、F07各自作用在对方,平衡力与作用力反作用力区别,实际应用:反冲运动}

4.共点力的平衡F合=0,推广 {正交分解法、三力汇交原理}

5.超重:FN>G,失重:FN<G {加速度方向向下,均失重,加速度方向向上,均超重}

6.牛顿运动定律的适用条件:适用于解决低速运动问题,适用于宏观物体,不适用于处理高速问题,不适用于微观粒子〔见第一册P67〕

注:平衡状态是指物体处于静止或匀速直线状态,或者是匀速转动。

请问形变量是什么?

形变,就是“形变量”的简称。我们把物体发生的伸长、缩短、弯曲等变化称为形变。形变有弹性形变和塑性形变(范性形变)两种。凡物体受到外力而发生形状变化谓之“形变”。
2023-06-10 19:47:201

形变量伸长量意思相同吗?

伸长量是形变量一种,形变量包括伸长量和压缩量
2023-06-10 19:47:305

形变量和伸长量一样吗

不一样。形变量是指物体发生形变的量,伸长量就是指例如弹簧伸长多少这样的量。凡物体受到外力而发生形状变化谓之“形变”。物体由于外因或内在缺陷,物质微粒的相对位置发生改变,也可引起形态的变化。形变的种类有: 1.纵向形变:杆的两端受到压力或拉力时,长度发生改变。 2.体积形变:物体体积大小的改变。 3.切变:物体两相对的表面受到在表面内的(切向)力偶作用时,两表面发生相对位移,称为切变。 4.扭转:一圆柱状物体,两端各受方向相反的力矩作用而扭转,称扭转形变。 5.弯曲:两端固定的钢筋,因负荷而弯曲,称弯曲形变。 还包括弹性材料的应变,塑性材料的永久形变和液体的流动。无论产生什么形变,都可归结为长变与切变。 6.微小形变,指肉眼无法看到的形变,如果一个力没有改变物体的运动状态,以及没有发生以上形变,一定是使物体发生了微小形变。属于弹性形变。 7.剪切形变。
2023-06-10 19:47:501

弹簧片弯曲时末端的形变量与什么有关

形变量与多个因素有关,包括:1、弹簧片材料的物理性质:不同材料具有不同的弹性模量和屈服极限等物理特性,这些特性会影响到弯曲后末端形变量的大小。2、弹簧片几何结构:如长度、宽度、厚度以及边缘半径等参数都会对其受力情况产生影响,从而影响末端形变量。3、外部载荷:外部施加在弹簧片上的载荷大小和方向也是影响末端形变量的重要因素。当外部载荷增大时,相应地引起了更大程度的位移和形变。
2023-06-10 19:47:571

如何确定弹簧的形变量

首先,分别测出受力前后的弹簧长度,然后用以下公式即可算出弹簧的形变量。弹簧的形变量=受力后的弹簧长度-受力前的弹簧长度。
2023-06-10 19:48:061

弹簧形变量是什么意思,指的是什么

你好!弹簧原长L1压缩或拉伸后长L2形变量X=L1-L2的绝对值希望对你有所帮助,望采纳。
2023-06-10 19:48:152

形变量怎么计算

两个形参。 最外层的 fun 的两个形参是 : a+b 和 fun(a+b,(a,b)) 里边那个 fun 的两个形参是: a+b 和 (a,b)。注意这里第二个形参是一个逗号表达式,逗号表达式的结果等于最后一个逗号分式的值,所以第二个参数相当于是 b 。
2023-06-10 19:48:301

如何采用光放大方法测出形变量

增大标尺到光杠杆的距离。1、由于坚硬物体的微小弹性形变不容易观察到,因此,可以用显示微小形变的装置。2、将微小形变大标尺到光杠杆的距离,放大到可以直接观察出来采用光放大方法就测出形变量。
2023-06-10 19:48:361

“形变量”用英语怎么说

用英语怎么说
2023-06-10 19:48:433

什么是形变量

在函数实体里的变量 是型变量在函数声明里的变量 是参变量
2023-06-10 19:48:501

弹簧形变量是cm还是m

都可以由胡克定律(F=k△x,其中k为劲度系数,△x为形变量,F为所受的拉力。)当受力F一定是,K与△X成反比。所以说进度系数越小,形变量越大,弹簧就越精准单位可以是N/m.也可以是N/cm
2023-06-10 19:49:181

形变量的变化量是什么意思

形变量的变化量意思是:在自变量变化的情况下,因变量也跟着变化,形变量是指拉伸或压缩的变化量。常用于物理知识中。
2023-06-10 19:49:251

形变量的改变量就是长度的变化量吗

形变量的改变量是长度的变化量的。根据相关查询公开信息显示,形变量的改变量改变的物体的大小长度,一般形变量的改变量就是使物品变小的。
2023-06-10 19:49:311

橡胶形变量公式是什么

f=kx,其中f为弹力,k为系数,x为形变量 。 高弹性的本质原因和橡胶内部的分子结构有关系的。未经硫化的橡胶呈细团状,硫化后呈渔网状。硫化胶由于各种交联方式的不同,硬度不同,交联密度不同,含胶量不同等原因,表象也不相同。交联密度高了,分子间的键会增加分子束的强度,这时当外力作用下,交联键会给分子链一定的组合保护,因为分子链的长度不同,这时短的就会先因受力过大断掉。就象几条线不同长度的线很容易扯断,但是把几条线中间结几个扣,就会受力更均匀一些,也更不易断。当然交联密度过高就会从本质上改变橡胶大分子的特性,反而会弹性下降。
2023-06-10 19:49:381

探究弹簧弹力与形变量的关系

探究弹簧弹力与形变量的关系高考要求 轻弹簧是一种理想化的物理模型,以轻质弹簧为载体,设置复杂的物理情景,考查力的概念,物体的平衡,牛顿定律的应用及能的转化与守恒,是高考命题的重点,此类命题几乎每年高考卷面均有所见.应引起足够重视.弹簧类命题突破要点 1.弹簧的弹力是一种由形变而决定大小和方向的力.当题目中出现弹簧时,要注意弹力的大小与方向时刻要与当时的形变相对应.在题目中一般应从弹簧的形变分析入手,先确定弹簧原长位置,现长位置,找出形变量x与物体空间位置变化的几何关系,分析形变所对应的弹力大小、方向,以此来分析计算物体运动状态的可能变化.2.因弹簧(尤其是软质弹簧)其形变发生改变过程需要一段时间,在瞬间内形变量可以认为不变.因此,在分析瞬时变化时,可以认为弹力大小不变,即弹簧的弹力不突变.3.在求弹簧的弹力做功时,因该变力为线性变化,可以先求平均力,再用功的定义进行计算,也可据动能定理和功能关系:能量转化和守恒定律求解.同时要注意弹力做功的特点:Wk=-( kx22- kx12),弹力的功等于弹性势能增量的负值.弹性势能的公式Ep= kx2,高考不作定量要求,可作定性讨论.因此,在求弹力的功或弹性势能的改变时,一般以能量的转化与守恒的角度来求解.下面就按平衡、动力学、能量、振动、应用类等中常见的弹簧问题进行分析。
2023-06-10 19:49:561

弹性势能与形变量的关系

成正比。根据精英家教网得知,弹性势能与形变量的关系是成正比,弹性势能是因为物体发生弹性形变时,各部分之间存在着弹力相互作用而产生的,其大小随各部分之间相对位置变化而变化,弹性势能是以弹力的存在为前提的。
2023-06-10 19:50:041

物体形变量越大弹性势能越

【分析】 物体由于弹性形变而具有的与它的形变量有关的势能,叫弹性势能,物体的弹性形变量越大,弹性势能就越大。 【点评】 本题考查弹性势能的概念,发生弹性形变的物体的各部分之间,由于有弹力的相互作用,也具有势能,这种势能叫做弹性势能。同一弹性物体在一定范围内形变越大,具有的弹性势能就越多,反之,则越小。
2023-06-10 19:50:101

探究弹簧弹力与形变量的关系

探究弹簧弹力与形变量的关系——本实验的结论即胡克定律:弹簧弹力的大小F和弹簧伸长(或缩短)的长度成正比,写成公式就是:F=,其中k是比例常数,叫做弹簧的劲度系数.劲度系数是一个有单位的量,在国际单位制中,F的单位是牛,的单位是米,的单位是牛/米.符号是“N/m”,不同的弹簧其劲度系数并不相同,劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时的弹力.
2023-06-10 19:50:191

什么是形式变量

就是指针,一个地址值
2023-06-10 19:50:502

为什么弹簧形变量等于二倍振幅?

因为弹簧最大压缩量等于振幅,最大拉长量也等于振幅,所以弹簧形变量等于二倍振幅。有疑问欢迎追问。
2023-06-10 19:50:591

探究弹簧弹力与形变量的关系实验

探究弹簧弹力与形变量的关系实验如下:课程标准的要求是:认识重力、弹力与摩擦力。通过实验,了解胡克定律。与之相关的内容有“调查生产生活中所用弹簧的形状及使用目的”,以及“制作一个简易弹簧测力计,用胡克定律解释其原理”。弹力是物体间的一种重要的相互作用,弹簧的弹力与形变的关系在生产生活中的应用十分广泛。突破“探究弹簧弹力与形变量的关系”的难点,使学生对弹簧弹力和形变的关系有了定量的认识,提升了运动和相互作用的观念。实验中仪器的安装、固定、改进等环节,使学生进一步理解了实验的严谨和精密。处理数据时的误差和归因分析,则充分体现了科学探究和科学思维的不可分割:实际的现象与背后的理性分析相结合,才能真正探究出正确的结论。而对实验仪器改进和数据处理的严谨,则培养了学生的实事求是的态度、刻苦的钻研精神和创新品质。通过“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验,学生对弹簧的弹力有了比较深入的认识,这也为以后研究共点力的合成、探究弹性势能的定量表达以及验证机械能守恒等实验的研究奠定了基础。同时,也启发学生能够根据实验要求和目的,不断改进实验仪器和实验条件,以取得更好的实验效果。
2023-06-10 19:51:271

“形变量”用英语怎么说啊????

好像是Form variables
2023-06-10 19:51:581

橡皮筋形变量

f=kx,其中f为弹力,k为系数,x为形变量. A中最后一句不对,形变量越大,弹力越大,约不容易拉伸.
2023-06-10 19:52:051

伸长量就是形变量吗?

不是
2023-06-10 19:52:111

使橡皮筋形变量不同的两种方法

(1)“橡皮筋伸长”说明橡皮筋发生了弹性形变,发生弹性形变的物体要恢复原状,就会对使它发生形变的物体施加力的作用,所以橡皮筋对硬卡片施力,使它弹起; 橡皮筋对卡片施力,卡片弹起即在力的方向上运动了,所以橡皮筋对卡片做功; (2)探究跳起高度与质量是否有关,应选择质量不同的卡片,控制其它实验条件相同.操作中将卡片反过来,根据控制变量法,每次把它在桌面上用手压平的目的是控制橡皮筋的形成变量相同; (3)使橡皮筋的形变量不同的方法有:①分别压两个卡片时将一个卡片压平,另一个不压平; ②使小豁口A、B的间距不相同. 故答案为:(1)做功; (2)便于使每次橡皮筋的形变量相同; (3)①分别压两个卡片时将一个卡片压平,另一个不压平; ②使小豁口A、B的间距不相同.
2023-06-10 19:52:201

质构仪形变量在哪里设置

质构仪形变量在设置中。根据查询相关资料信息显示,要从设置里找质构仪形变量。质构仪具有功能强大、检测精度高、性能稳定等特点,是高校、科研院所、食品企业、质检机构实验室等部门研究食品物性学有力的分析工具。
2023-06-10 19:52:361

如何计算弹簧的形变量

没法算。。因为一般弹簧材质。。这个参数你没提供。是什么样的钢材?
2023-06-10 19:52:453

高中所有的物理公式

zhenduo
2023-06-10 19:53:042

弹簧的形变量

弹簧不受力时,没有形变。压力最大或最小时,弹簧长度的变化最大,所以形变最大
2023-06-10 19:53:402

弹簧劲度系数与形变量有什么关系

具体他俩没关系
2023-06-10 19:54:003

胡克定律中的x是形变量,是什么意思,是指形变后的长度吗

型变后的长度减去原长,可正可负
2023-06-10 19:54:082

怎样使橡皮筋的形变量不同

(1)“橡皮筋伸长”说明橡皮筋发生了弹性形变,发生弹性形变的物体要恢复原状,就会对使它发生形变的物体施加力的作用,所以橡皮筋对硬卡片施力,使他弹起. 橡皮筋对卡片施力,卡片弹起即在力的方向上运动了,所以橡皮筋对卡片做功. (2)操作中将卡片反过来,每次把它在桌面上用手压平的目的是控制橡皮筋的形成变量相同; (3)将弹性相同的物体拉到同一位置处,粗的、短的与细的、长的形变量不同,因此在探究跳起高度与橡皮筋形变量是否有关时,应该控制卡片的质量有关与橡皮筋的条数不变,改变橡皮筋的形成变量,使橡皮筋的形变量不同的方法有:①换用粗一点的橡皮筋;②换用短一点的橡皮筋. 故答案为:(1)卡片被弹起;做功;(2)控制橡皮筋的形成变量相同;(3)换用粗一点的橡皮筋;换用短一点的橡皮筋.
2023-06-10 19:54:181

橡胶件受力和形变量是线性关系吗

橡胶件受力和形变量在一定范围内类似线性关系,不是全部是线性。
2023-06-10 19:54:271

【关于弹力的问题】同质量的物体分别压缩和拉伸弹簧,其形变量是一样的吗?

不一样
2023-06-10 19:54:412

伸长量也就是形变量是矢量吗?_?望学霸们不吝赐教。^O^

伸长量就是x,也就是形变量,但是由于它是没有方向的,所以是矢量哦
2023-06-10 19:54:481

弹性势能不是具有相对性吗?怎么说形变量越大就越大

弹性势能不是具有相对性吗?——正确!怎么说形变量越大就越大——在没有选定零势能点(参考点)时 ,默认弹簧的原长为零势能点!就如重力势能类似。不指出参考点时,以水平地面为零势能点!
2023-06-10 19:54:551

热膨胀导致的形变量与直径有关吗

在理论上,对于均质各向同性材料来说,热膨胀导致的形变量与直径无关。但在一些特殊情况下,是有关的。比如温度不均匀和材料的各向异性等,热应力会产生除了热膨胀之外的热应力形变,而这种热应力形变是直径越大越严重。
2023-06-10 19:55:171

形变量是矢量还是标量

形变量是矢量。伸长量(形变量)是x,由于它是没有方向的,所以是矢量。形变量是弹性变量。胡克定律的表达式为F=k·x或△F=k·Δx,其中k是常数,是物体的劲度(倔强)系数。在国际单位制中,F的单位是牛,x的单位是米,它是形变量(弹性形变),k的单位是牛/米。劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时的弹力。矢量和标量的区别:(1)概念的区别:一种是在选定测量单位以后,仅需用数字表示大小的量叫标量;另一种是在选定测量单位后,除用数字表示其大小外,还需用一定的方向才能说明性质,叫矢量。(2)运算法则区别:在中学物理中,长度、质量、时间、密度、功、能量、温度、电流强度等都是标量,标量运算服从代数运算法则。力、位移、速度、加速度、动量、冲量、电场强度、磁感应强度等都是矢量,矢量的运算要遵循平行四边形法则或三角形法则。矢量常用带有箭头的直线段表示。线段的长度代表矢量大小,箭头代表矢量的方向。(3)正负号区别:在中学物理中,无论是矢量,还是标量,都存在正负号问题。但矢量正负号跟标量正负号有本质区别。(1)矢量正负号:在选定一个正方向的前提下,矢量的正负号实质上表示矢量的方向。若矢量为正,表示该矢量跟选定正方向相同;矢量为负表示跟选定正方向相反。(2)标量正负号:虽然标量无方向,但有的标量也存在正、负号问题。以上内容参考:百度百科-弹性形变以上内容参考:百度百科-矢量以上内容参考:百度百科-标量
2023-06-10 19:55:351

形变量和伸长量一样吗

不一样。形变量是指物体发生形变的量,伸长量就是指例如弹簧伸长多少这样的量。凡物体受到外力而发生形状变化谓之“形变”。物体由于外因或内在缺陷,物质微粒的相对位置发生改变,也可引起形态的变化。 形变的种类有: 1、纵向形变:杆的两端受到压力或拉力时,长度发生改变。 2、体积形变:物体体积大小的改变。 3、切变:物体两相对的表面受到在表面内的(切向)力偶作用时,两表面发生相对位移,称为切变。 4、扭转:一圆柱状物体,两端各受方向相反的力矩作用而扭转,称扭转形变。 5、弯曲:两端固定的钢筋,因负荷而弯曲,称弯曲形变。 还包括弹性材料的应变,塑性材料的永久形变和液体的流动。无论产生什么形变,都可归结为长变与切变。 6、微小形变,指肉眼无法看到的形变,如果一个力没有改变物体的运动状态,以及没有发生以上形变,一定是使物体发生了微小形变。属于弹性形变。 7、剪切形变。
2023-06-10 19:55:561

探究弹簧弹力与形变量的关系实验是什么?

胡克定律的实验。胡克定律为原理制作的弹簧测力计是定量测量力、研究相互作用的重要仪器。实验方案的制定、实验数据的获取和处理以及实验结论的得出和表达等实验过程。胡克的弹性定律指出:弹簧在发生弹性形变时,弹簧的弹力F和弹簧的伸长量(或压缩量)x成正比,即F= k·x 。k是物质的弹性系数,它只由材料的性质所决定,与其他因素无关。负号表示弹簧所产生的弹力与其伸长(或压缩)的方向相反。在材料的线弹性范围内(见上图的材料应力应变曲线的比例极限范围内),固体的单向拉伸变形与所受的外力成正比。也可表述为:在应力低于比例极限的情况下,固体中的应力σ与应变ε成正比,即σ=Εε,式中E为常数,称为弹性模量或杨氏模量。把胡克定律推广应用于三向应力和应变状态,则可得到广义胡克定律。学生实验胡克定律的意义:可以突破“探究弹簧弹力与形变量的关系”的难点,使学生对弹簧弹力和形变的关系有了定量的认识,提升了运动和相互作用的观念;实验中仪器的安装、固定、改进等环节,使学生进一步理解了实验的严谨和精密。处理数据时的误差和归因分析,则充分体现了科学探究和科学思维的不可分割:实际的现象与背后的理性分析相结合,才能真正探究出正确的结论。而对实验仪器改进和数据处理的严谨,则培养了学生的实事求是的态度、刻苦的钻研精神和创新品质。通过“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验,学生对弹簧的弹力有了比较深入的认识,这也为以后研究共点力的合成、探究弹性势能的定量表达以及验证机械能守恒等实验的研究奠定了基础。同时,也启发学生能够根据实验要求和目的,不断改进实验仪器和实验条件,以取得更好的实验效果。
2023-06-10 19:56:021

弹力f与形变量△x的关系式是什么

关系为F=k△x
2023-06-10 19:56:173

弹簧一端受力一定,则形变量一定吗?

当弹簧一端固定,则受力L=km,受力一定,k同一弹簧相同,则形变m一定。
2023-06-10 19:56:394

物理公式F=k·△X中,△X和k分别指什么?并说出这个公式的物理意义

在物理中,公式F=k·△X(胡克定律),用来计算弹簧拉伸或缩短产生的弹力。△X是指弹簧的形变量,弹簧伸长或缩短的长度,k是指弹簧的劲度系数,由弹簧的匝数,材料等确定。
2023-06-10 19:56:494

弹簧的形变量是矢量吗

“量”这个字本身就说明是个数量,只有大小之分,所以,形变量是标量,而不是矢量。希望对你有帮助!
2023-06-10 19:57:182

如图,为什么物体离地距离等于弹簧形变量?

这应该是动能转化为弹性势能
2023-06-10 19:57:252

求高中物理公式大全

那么多哪里记的住啊!主要就是记一些主要公式其他都可以推导出来的!!!!!
2023-06-10 19:57:468

质元达到平衡位置时,动能最大,而形变量也为最大,这个形变量指的什么

不妨把它加个定义,瞬时形变量。这样的话,看y-t图像斜率即可理解。
2023-06-10 19:58:191

压缩形变量越大说明什么

压缩形变量越大说明不管是拉升,还是压缩,只要形变量增大,弹性势能就越大.。
2023-06-10 19:58:491

“形变程度”与“形变大小”有差吗? 弹簧的劲度系数k与他们有关吗?

你好!弹簧的劲度系数K只与弹簧本身的性质有关更准确的说法应该是“形变量”。受到相同的外力时、材料,例如弹簧的长短、弹簧丝的粗细等有关、横截面积的大小,劲度系数K大的弹簧形变量就小如果对你有帮助,望采纳。
2023-06-10 19:58:573

如何计算材料可以承受的性形变量

solidworks 中有个solidworks simulation的插件,是专门做有限元分析的,可以算出在小变形、屈服破坏范围内的受力分析,对于超过屈服的破坏性变形的某种材料的力就不能计算了。
2023-06-10 19:59:171