c中数组内的元素怎么定义成变量求大佬解惑

存储运行中的数据~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

类似于性别、年龄、班级、成绩这些变量在SPSS中如何定义呢？变量的定义将会影响到具体的数据分析，以下将介绍SPSS中定义变量的方法。1、打开SPSS数据编辑窗口，点击视图转换栏中的”变量视图“，进入变量视图页面。2、定义变量名称：选中某个变量的名称单元格单击，即可编辑变量名称。如果没有预先编辑变量名而直接输入数据的话，会像下图一样显示哦。从技术角度来说，也可以这样做，但具体分析变量的时候一定会很混乱，别人也很难看懂。3、定义变量类型：选中某个变量的”类型“单元格，单击即可弹出如下对话框，选取和变量相应的类型。例如：”性别“变量一般选择字符串，只用于分类，而年龄变量一般选择”数值“，用于统计分析，可计算平均年龄。4、宽度和小数位数定义：宽度定义指的是变量的宽度，即变量的整数位数，一般系统默认为8；而小数位数指的是变量的小数位，系统默认为2。可以看到，字符串变量是没有小数位的。5、变量标签定义：选中某个变量的”标签“单元格，直接输入相应的内容即可定义该变量。它的作用是对变量名称做出进一步的解释和说明，避免遗忘和混淆。6、变量值标签定义：经常用。选中某个变量的”值“单元格，单击，弹出以下对话框。如：定义性别变量值时，0代表女生，1代表男生。

MATLAB是一款功能强大的数学软件，支持多种变量的各种运算。那么如何定义变量呢？以下给大家介绍几种变量的定义方法。材料/工具MATLAB任意版本定义数值随时定义，可以直接赋予变量数值，并且注释。这样方便以后区分，避免混淆请点击输入图片描述定义符号变量未定义就会出错。符号变量定义方法例如: sym x 或者 syms x ，两者有区别也有共同点请点击输入图片描述定义矩阵/向量矩阵一般都是需要定义的，定义好矩阵之后，才方便访问/修改矩阵的指定元素。矩阵声明（定义）的方法，常用的就是声明为零矩阵zeros(M,N),或者单位矩阵ones(M,N),eye(M,N)等请点击输入图片描述

定义符号变量：是指对符号型变量进行定义，用char。而定义变量：是指对变量进行定义，有整型int、字符型char、浮点型float。所以定义变量包含定义字符变量…希望能帮助您，谢谢！

1、符号变量必须要定义，定义之后才可以使用。如下面的例子，未定义就会出错。符号变量定义方法例如: sym x 或者 syms x ，两者有区别也有共同点。直接打出y=x^2+x+1，之前没有给x定义，系统不能识别x是什么，所以显示x未定义，可以在前面加一个sym x。2、计算过程当中的存储数值的变量可以不必定义，随时需要，随时定义，但是有时候如果变量很多，那么最好提前声明，声明的时候，可以直接赋予0值，并且注释，这样方便以后区分，避免混淆。3、矩阵和向量对于矩阵一般都是需要定义的，定义好矩阵之后，才方便访问/修改矩阵的指定元素，矩阵声明（定义）的方法，常用的就是声明为零矩阵zeros(M,N),或者单位矩阵ones(M,N),eye(M,N)等。扩展资料：MATLAB是matrix&laboratory两个词的组合，意为矩阵工厂（矩阵实验室）。是由美国mathworks公司发布的主要面对科学计算、可视化以及交互式程序设计的高科技计算环境。它将数值分析、矩阵计算、科学数据可视化以及非线性动态系统的建模和仿真等诸多强大功能集成在一个易于使用的视窗环境中，为科学研究、工程设计以及必须进行有效数值计算的众多科学领域提供了一种全面的解决方案。并在很大程度上摆脱了传统非交互式程序设计语言（如C、Fortran）的编辑模式，代表了当今国际科学计算软件的先进水平。参考资料：MATLAB–百度百科

你把intx,y;//x,y定义为局部变量这个语句放到程序开始，就是voidmain(){后面不是每个编译器都是必须在程序开始定义变量的，很多编译允许在使用的时候才定义变量。但keil就是一个要在程序开始定义变量的编译器。

在这里建立变量”或“在这里建立函数”。它为名字分配存储空间。无论定义的是函数还是变量，编译器都要为它们在定义点分配存储空间。对于变量，编译器确定变量的大小，然后在内存中开辟空间来保存其数据，对于函数，编译器会生成代码，这些代码最终也要占用一定的内存。

定义是给变量一个属性，说明只是补充说明这个变量的含义或者有进一步需要说明的，会原样输出

define 实际上是预编译指令，就是在编译之前对一些符号窜进行替换和展开。所有以“#”开头的都是预编译指令。#define myname yourname意思就是说，在编译之前，对文件进行预处理，所有的“myname”都替换成“yourname”，这个操作是字串级的操作，根本不管myname具体的含义、类型等，除了注释和保留字。

变量声明应该放在函数的开头部分，这是C语言的规定，为的是提前给变量预留空间。

在函数中，因为自变量变化而引起因变量的变化。先改变的量叫自变量，如X。后改变的为因变量，如Y。希望对楼主有帮助~

什么是动态，是不确定字符数组有多少个字符吗？可以while（（ch=getchar()）!=" "）之类的写法，字符输入写到空格，回车甚至其他标识符为结束标识符。

在数据段中用如下格式：<名称> <单位大小> <内容>其中单位大小可以是db（byte，字节）、dw（word，字，两字节大）、dd（double word，双字，四字节大）等如：MSG db "asdf"定义了一个叫MSG的，单位大小是1字节的字符串变量。A dw 0定义了一个双字的空间，叫A。

1，数的名字 ，2，它的性质。 3，定义域的大小。4， 数据类型。5， 变量定义的格式 。变量来源于数学，是计算机语言中能储存计算结果或能表示值的抽象概念。变量可以通过变量名访问。在指令式语言中，变量通常是可变的；但在纯函数式语言（如Haskell）中，变量可能是不可变的。在一些语言中，变量可能被明确为是能表示可变状态、具有存储空间的抽象（如在Java和Visual Basic中）；但另外一些语言可能使用其它概念（如C的对象）来指称这种抽象，而不严格地定义“变量”的准确外延。

汉字，数字，字母，下划线

变数或变量，是指没有固定的值，可以改变的数。变量以非数字的符号来表达，一般用拉丁字母。变量是常数的相反。变量用于开放句子，表示尚未清楚的值（即变数），或一个可代入的值（见函数）。变量是指在程序的运行过程中随时可以发生变化的量。

matlab中变量包括符号变量，计算中存储数值的变量，矩阵和向量变量。　符号变量必须要定义，定义之后才可以使用。如下面的例子，未定义就会出错。符号变量定义方法例如: sym x 或者 syms x ，两者有区别也有共同点。计算过程当中的存储数值的变量可以不必定义，随时需要，随时定义，但是有时候如果变量很多，那么最好提前声明，声明的时候，可以直接赋予0值，并且注释，这样方便以后区分，避免混淆。矩阵和向量对于矩阵一般都是需要定义的，定义好矩阵之后，才方便访问/修改矩阵的指定元素，矩阵声明（定义）的方法，常用的就是声明为零矩阵zeros(M,N),或者单位矩阵ones(M,N),eye(M,N)等。

关于变量定义，下面说法错误的是（）。 A.变量的类型确定了变量占据的存储单元的大小B.确定了变量的名字C.确定了变量中的内容D.确定了变量的表数范围正确答案：确定了变量中的内容

严格来说，任何类型的作文都无法称之为小说。部分类型的作文虽然在构成要素与小说相似，但站在务实的角度，作文的构架组成部分、情节脉络发展张力、思想反映层面远远不及小说的；尤其是在体裁方面，作文的体裁更是与小说不成一体。两大方面结合看，作文与小说只是有部分的交织，但并非是相同定义上的表述形式。科幻小说如果做到在结构上收尾具有艺术处理效果、在思想传达上有深刻意义、在情节方面表现出极大戏剧性，至多是可以说科幻小小说体的作文；但仍与实际小说有差别。

myeclipse自带maven(Maven4MyEclipse)创建项目：新建Web Projects项目，在新建的页面上打上maven的勾。新建的项目里会多出个pom.xml文件为项目添加依赖包：右键项目,选择Maven4MyEclipse-->add Dependency。输入包名，maven会从中央库中查找。创建自己的依赖包：在pom.xml文件上右键，选择run as-->maven install。该命令将项目发布到本地的资源库中。其他项目需要用到这个资源，输入资源名称就可以找到。手动安装mavenMaven 2.2.1为例 (3.0.3没下下来)下载地址：http://maven.apache.org/download.html解压maven到安装的位置如D:设置maven环境变量配置maven环境之前要确定配置好了jdk的环境maven_home=D:apache-maven-2.2.1PATH=%maven_home%in测试maven是否成功mvn -v构建myeclipse项目建一个web项目mvn archetype:create -DgroupId=com.myframe -DartifactId=myframe -DarchetypeArtifactId=maven-archetype-webapp-DgroupId 生成pom的<groupid>com.myframe</groupid>节点,本工程生成的jar包给其它工程依赖时用。-DartifactId 生成的文件夹名，也就是Eclipse中web工程的名字生成Eclipse项目mvn eclipse:myeclipse通过myeclipse导入生成的myeclipse项目配置本地Repository本地Repository的默认值是${user.home}/.m2/repository/,可在user configuration(${user.home}/.m2/setting.xml)中改变本地Repository<localRepository>D:/.m2/repository</localRepository> 将maven的jar仓库放在D:/.m2/repository文件夹下maven常用命令mvn archetype:create ：创建 Maven 项目mvn compile ：编译源代码mvn test-compile ：编译测试代码mvn test ： 运行应用程序中的单元测试mvn site ： 生成项目相关信息的网站mvn clean ：清除目标目录中的生成结果mvn package ： 依据项目生成 jar 文件mvn install ：在本地 Repository 中安装 jarmvn eclipse:eclipse ：生成 Eclipse 项目文件pom.xml文件节点介绍<project> ：文件的根节点 .<modelversion> ： pom.xml 使用的对象模型版本<groupId> ：创建项目的组织或团体的唯一 Id<artifactId> ：项目的唯一 Id, 可视为项目名<version> ：产品的版本号<packaging> ：打包物的扩展名，一般有 JAR,WAR,EAR 等 <name> ：项目的显示名，常用于 Maven 生成的文档<url> ：组织的站点，常用于 Maven 生成的文档<description> ：项目的描述，常用于 Maven 生成的文档<classifier> : 分类<outputDirectory> ： 定义输出文件夹<type> : 相应的依赖产品包形式，如jar，war<scope> : 用于限制相应的依赖范围，包括以下的几种变量compile ：默认范围，用于编译provided：类似于编译，但支持你期待jdk或者容器提供，类似于classpathruntime:在执行时，需要使用test:用于test任务时使用system:需要外在提供相应得元素。通过systemPath来取得<systemPath> : 仅用于范围为system。提供相应的路径<optional> : 标注可选，当项目自身也是依赖时。用于连续依赖时使用还有两个问题没解决：1.用maven构建的工程导入myeclipse中是java工程2.myeclipse8.5自带maven插件创建的web项目怎么构建maven目录结构3.导入的myeclipse工程没有Maven Dependencies依赖包

1. 科学梦幻故事作文 二十年后的一天光阴似箭，日月如梭，时间像流水，不停的流逝着。 二十年过去了，2035年的我早已是个有夫有子的人了，过着幸福富裕的生活。现在我是个远近闻名的大律师。 早上我把儿子送去幼儿园后，开车去法庭开个会议之后，还要去一个约定的地方。开完会议后，已经9点了，我开着车去当年小学毕业时约定的地方。 那是在一座山上的别墅里，我到那里的时候，聚会已经准备好了，餐桌上有家常菜，有各种饮料和红酒，还有饭后甜品和水果。不一会儿，大62616964757a686964616fe78988e69d8331333361303061家也快到齐了，每个人都成家立业了。 我跟一个身着休闲服的一个人打了个招呼，那个人说：“小宫，不认识我啦，我是小李子啊。”我笑着说：“哪能不认识，好久不见，听说你现在是相声演员。” 她不好意思的说：“我可比不上你有名啊，你现在可是全国闻名，能辩能解的律师啊。”我小声地跟她说：“不知道这次二十年前的48个人能不能到齐？”她拍拍我的肩说：“放心吧，大家肯定都会遵守约定的。” 说完，我又跟别人去打招呼。有过了一会儿，果然，以前的48个人又聚在一起了。 大家开开心心地吃晚饭后，坐在最高的山头上看着美丽的夕阳西下，又聊着以前的童年趣事。大家有说有笑，仿佛又回到了二十年前一样。 晚上，各回各家之前大家向星星和月亮起愿，每隔二十年，大家都在这里相会，不希望48个人中的任何一个人离开这个集体。不知道大家再过二十年后会怎样？四十年后？六十年？……。 2. 科学梦幻故事作文有哪些 童年时期，我有许多科学故事，整天在我脑海中飘来飘去，那可多了，我给大家讲讲吧。 一个暑假，我回到外婆家，帮她打苍蝇，我打了一会，苍蝇像雨点一般掉在地上，这时我看见一只苍蝇翅膀没了。心想：“人类要呼吸空气，苍蝇需要空气吗？”于是我找来一个塑料杯子，把它盖上，过了几个小时，我将杯子拿开，让我大吃一惊，苍蝇趴在那一动不动，死了。 这让我明白动物也需要呼吸空气。还有一次，妈妈买了几只螃蟹，放在卫生间里。 晚上，妈妈让我把螃蟹抓给她，我卷起衣服袖子，螃蟹正虎视眈眈地看着我，我手一伸，但是没拆到，反而被它给夹了一下，这回我有点怕了，三番五次把手伸出去，又缩回来。 我鼓起勇气，手再次伸了出去，这次可抓住了，我拿到半空时，它又准备向我进攻，我手立刻松开了，螃蟹掉在了地上，妈妈见我这样子，只好亲自出马。 这让我明白动物们是有自己生存的办法的。我的科学故事讲完了，是不是很有趣，下次有机会再讲新的故事吧。 3. 作文："我的科学梦"怎么写 今天午饭后，我躺在床上看神州6号飞船的报道，不知不觉地睡着了…… 我乘座飞船在太空遨游，和几个朋友非常兴奋地在一起商量，研究发明一种功能机器人，让它能做饭、沏茶、洗碗、洗衣等等。于是，我给他们分了工，王红负责编制程序，李刚负责零件配备，我负责组装调试。 我们分别乘座飞船去不同的星球寻找资料。我到了木星，在木星上收集了很多资料，迅速地返回地球。李刚也带着资料从金星上返回了。 王红怎么还没回？我们感到很奇怪。突然电脑上显示出王红发来的信息，他说：“我的飞船降落系统出现了故障，无法在地球上降落。”我连忙跑到控制中心，为他启动了备用降落系统，让他平安地着陆了。我们把资料汇集在一起，开始进行机器人的设计。 正在设计时，突然一声巨响，把我吓了一跳，原来我做了一个梦。 我静静地躺在床上，继续追寻着刚才的梦，想着，想着，不知不觉地笑了，等着吧，我一定要刻苦学习，将来做一个科学家，使我的科学美梦成真。 4. 写一篇科学幻想作文 月夜 一缕轻柔的月光透过窗子，撒在了窗台上。窗台宛若镀了银。我猛然记起，快到中秋节了，现在正该是满月的时候，这时的月儿一定很美吧！ 于是，我下得楼来赏月。好圆好丰满的月啊！远处还有几颗闪闪烁烁的星星，更给这月夜增添了几分诗意。 沿着通往花园的小路，我漫无目的地走着，整个世界仿佛沉浸在银色的光海中，烘托着充满温馨静谧的夜。我也置身在这月光之海中了。月光洒满了我的衣服，温暖着我的心——我觉得太阳的温暖过于热烈奔放；星光又孤寂清冷了些。只有这温柔恬静的月光，才能这般地恰到好处。月华浸染着整个大地，我的周围被月光照得雪亮，世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官模糊了，心灵也在这圣洁中升华。 我不觉已来到花园的门口，顺着园中小路，走到一个池塘钱。池塘很小，平时活泼的金鱼，现在却静静地呆在哪儿。可能是睡着了吧。池塘中间是一座鬼斧神工的山石，在月光的洗涤下，更加情趣盎然，如画一般。月儿映在墨绿色的池底，被水一洗，显得分外明澈、高远，就像蒙娜丽莎迷人般的眼睛令人心驰神往。一阵风拂过，在平静的池水上划出一道浅淡的波痕，池水微微漾起，清吻着山石，发出轻轻的金属般的撞击声，在宁静的夜中显得分外的轻悠…… 小道旁，大朵大朵的菊花沐浴在月光里，被风儿吹得在睡梦中也露出了欢欣的笑容。 转过池塘，我坐在蘑菇亭下。抬起头来，仰望着无穷的苍穹和那苍穹中的明月。思绪便如脱缰的野马飞驰在无际的原野——这纯洁的月光啊！我今夜终于体会到了你博大的自然气息。“明月几时有，把酒问青天……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难权。但愿人长久，千里共婵娟。”我远在异地的朋友啊，此时也一定会在这美丽的夜里，遥望这月儿吧！ 不知不觉中，我已陶醉在温柔的夜里，意识逐渐模糊了，整个身心在不断弥散，仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中…… 5. 科学创想作文400百字 我学了创想科学的课程，我觉得很有意义，因为我用纸杯做了电话，还知道了纸电话只有拉直才能让别人听你的声音，就像耳朵被塞住了一样，线弯了声音就会被弯弯曲曲的线弹出去，声音就闪不见了。 我们做了水车，做水车的时候老师准备了很大的杯子，里面有水车，棍子插在柱子的中间，柱子中间有洞，所以棍子刚好可以 *** 去，有了棍子水车就不会掉进杯子，把水泼到水车上，水车就转动起来，可以用来发电带动各种各样的机器。我们还观察了磁铁，用绳子把磁铁绑起来，无论怎么转，磁铁的N极永远是指向北，S极永远指向南，我想如果我迷路花弗羔煌薏号割铜公扩了，指南针可以带着我回家。 创想科学就是让我们动脑筋思考问题，用科学想科学。 6. 科学幻想故事或作文 该死的作文机（科幻故事作文） 豆豆最害怕的就是作文课。明天下午，又有两节作文课，豆豆愁得抓耳挠腮。“唉！要是有个‘作文机"该多好，我告诉它题目，它就能帮我写出作文来……”豆豆正想着，忽然听见收音机里的声音；“……本奇迹创造公司最新产品，作文机，作文机！帮你写作文，帮你解难题！……” 真有这么好的事？豆豆三窜两窜冲出家门，直奔卖作文机的奇迹创造公司去了。还真不错，不一会儿，豆豆果真抱了一台象电话机那么大的“作文机”回来了。 回到家，豆豆急忙打开说明书。说明书上只有很简单的几行字： “写作文时，请按黑色按钮，把题目告诉我，并回答我的提问。 我会帮你写出一篇好文章……” 豆豆简直乐坏了，为了验证一下这作文机到底管不管用，他决定自己先出个题试它一试。 豆豆小心翼翼地按下黑色按钮，作文机里马上传出一个声音：“请告诉我题目”豆豆对着作文机说：“作文题目是‘我的爸爸"”。作文机绿灯亮了，里面嗡嗡响着。豆豆想，嗯，这一定是机器在帮我写作文了。忽然，作文机里又传出一个声音：“现在请你告诉我，你的爸爸身高多少厘米？体重多少公斤？眼睛有几寸？眉毛是什么形状？鼻梁有多高？两个鼻孔间隔多少？两只耳朵有多大？头发的颜色？数量？皮肤是什么颜色？胡须有多少？……” 豆豆大喝一声；“你有完没完？烦死了！你干吗问那么多怪问题，你是帮我写作文，还是专门找我麻烦来了？” 作文机里的声音很和气，对豆豆解释说： “对不起，我的主人，写这个题目，你必须回答我有关你爸爸的1200个问题，我才能帮你写出优美的作文来。现在，我才问了10个问题，你就不耐烦了……” 天哪，这样麻烦的狗屁作文机！豆豆大喝道：“你这个坏作文机，我真不想要你了，你必须改掉这个爱提问的坏毛病！” “可以呀，小主人，我还有许多现成的、已经写好的作文，你如果愿意的话，我可以提供给你。”作文机狡猾而又得意地说。 豆豆听说有现成的作文，高兴坏了，说道： “这还差不多，把现在的‘我的爸爸"写给我吧。” 豆豆重新摆好机子，按下黑色按钮，告诉了题目。并说：“要现在的。”一会儿，从作文机旁的开口处，赤溜溜滑出几页写得满满的作文纸。豆豆拿起来读道：我的爸爸。 我的爸爸是个人民教师，他高高的个子，大大的眼睛，无论见了谁，都是一副笑 *** 的样子…… 啊！太棒了！尽管豆豆的爸爸是个医生，个子也很矮，眼睛也很小。可是，管他呢，只要是个爸爸就行，能把这篇作文应付了就不错。豆豆不想再试他的作文机了，“啪”的一声关了机，蹦蹦跳跳出去玩了。 第二天作文课，豆豆偷偷地把作文机放进抽屉，左右看看，同学们都没有发现，这才放心了。这时，老师在黑板上写了题目：“我的XXX”老师还告诉同学们，后面的三个“X”，由同学们自己定，写谁都行，写什么都行，只要你自己认为是你印象最深的、最难忘的，就可以了。 豆豆赶忙把抽屉抽开一条缝，伸进胳膊按下黑色按钮，悄悄地对作文机说：“题目："我的XXX"，要现成的！快点写。”说完，关上了抽屉。 第二节作文课快下课了，同学们陆陆续续都交了作文，豆豆打开抽屉，伸手进去一摸：嘿！不错，里面有四五页纸呢。豆豆把它们拿出来一瞅，嘿，密密麻麻，写满了！太妙了！豆豆把这几页纸朝作文本里一夹，就交给了老师，心里呀，别提多得意啦。 可是过了两天，老师把豆豆叫到办公室。严肃地说：“豆豆同学，你开什么玩笑？你自己看看你都写了些什么？！” 豆豆捡起老师甩在桌面上的几张纸，读道：“《我的忏悔书》，我是一个杀人犯，马上就要被枪毙了，我真是罪大恶极，该死，该死……” 啊！天哪！豆豆吓一头冷汗，这该死的作文机，怎么这么捣蛋啊！ 此后，豆豆再不依赖作文机了，作文越写越好，还得了大奖呢 ！ 7. 以科学为话题写一篇600字作文 自从上次乌龟和兔子赛跑，乌龟得了冠军之后，乌龟很骄傲，不管走到哪里，总喜欢摆出一副冠军的样子，感觉自己很了不起。 乌龟整天不务正业，还到处参加演讲，大谈它获得冠军的感受，听说它还要写一本书叫《乌龟的冠军之路》，来宣传它得到冠军的好消息。它经常来到小兔子家来挑战，它很傲慢的问：“小兔子，还敢和我比赛吗？”小兔子说：“乌龟大哥，上次是我输了，但是这次我不一定输。” 乌龟恼怒了说：“手下败将，你怎么敢这样和我说话？不服气咱们再比一下！” 第二天，是乌龟和兔子第二次比赛的日子，这天天气非常晴朗，天空万里无云，连空气也显得格外清新。一大早广场上就人山人海，红旗招展，锣鼓喧天，有小羊、小猪、小鹿——，连小鸟们也来看热闹。 比赛开始了，只听见大象裁判一声令下：“预备——跑！”，窢碃促度讵道存权担护小兔子就像子弹一样飞跑过去，这次她吸取了上次轻敌的失败教训，一口气就跑到了终点，而骄傲的乌龟还在满头大汗的在后面爬，这次小兔子胜利了，大家都为小兔子欢呼、祝贺！ 让我们记住这句话：谦虚使人进步。 8. 以"科学”为话题,题目自拟,写一篇600字左右的作文 我将反复唱一首赞美歌，赞美在应用科学上我们已经取得的伟大成果，赞美你们即将带来的更大的进步。 事实上，我们是在应用科学的时代，也是在这样一个应用科学的国度。 如果说我现在是在不合时节地说话，那是错误的！恰像有人认为不开化的印地安人经济不丰富、生活不愉快一样，但我不这幺想。 事实上，开明国家的孩子是那样地喜欢玩“印地安人”游戏，这具有深刻的意味。 伟大的应用科学又使我们减少劳动，使生活变得安乐舒适。 但为什幺现在它带给我们的幸福这幺少呢？简单的答案是：因为我们仍然没有把科学置于合理的应用之中。 战争年代，科学为我们可能中毒和相互伤害服务，和平时期，它使我们的生活变得匆忙和不稳定。 代替大规模从脑力消耗的劳动中解脱我们，这给使人们机器的奴隶--人们的大部分时间都用在了漫长单调的令人厌恶的工作上，且还要继续担心自己可怜的口粮。 你们可能觉得我这个老头儿唱的歌不中听，可是，我这幺说具有一个良好的目的--为了指出科学的重要和前途。 为使你们的工作能够赐福于人类，仅仅懂得应用科学本身是不够的！对人类本身及其命运的关心必然总是培养努力学习各种技术的兴趣；对尚未解决的巨大劳动起源和商品分配的问题的关心--为了我们思想意识的建立，将会给整个人类带来幸福而不是灾难。在你们的图表和方程式中千万不要忘记这一点。 他还认为李白的名作《静夜思》后两句属“主观镜头”——“举头望明月”是仰视镜头，“低头思故乡”是俯视镜头。 一位画家读古诗，则喜欢分析诗中的色彩，她以为“万绿丛中一点红”、“一枝红杏出墙来”，是强调了暖色调，而用冷色调为衬托。 “白毛浮绿水，红掌拨青波”，把鹅在水中那鲜明的色彩写得多么逼真，而苏轼的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”则是一幅水墨国画。 我很喜欢李贺那首充满幻想色彩的《梦天》。 诗人做起南柯之梦，翩翩然在太空中遨游，他“回头下望尘寰处”，看到什么景色呢？呵，“遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻”！原来，他看到中国九州就像九个烟点子似的，而大海仿佛杯中的一汪清水。此景此情，犹如宇航员在太空中所见到的那样真切。 然而，李贺生活在唐朝，终生未离开过地球，也从未听说过什么“宇宙航行”，况且他只活了二十七岁。我反复吟诵《梦天》，深深佩服这位青年诗人那丰富的科学想象力！ 我以为王之焕的名句“欲穷千里目，更上一层楼”，是严格符合几何定律的。 确实，“望远必须登高，登高方能望远”。观察点越高，可见范围越大、越广，即所谓“ A ”（杜甫《望岳》）。 古时候，人们修造高高的烽火台，后来人们打仗首先抢占制高点，直到如今人们利用飞机、人造卫星那“高度优势”进行侦察、勘查、摄影，其中的科学原理，岂不与王之焕的诗句属于“同理”！ 辛弃疾在农村闲居了二十多年，他的词中富有农业知识，《西江月》中的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，揭示了“蛙声”与“丰年”之间的有机联系。青蛙俗称“护谷虫”，是一员捕虫大将。 蛙声不息，除虫去害，便使稻花飘香，五谷丰登。在《鹧鸪天》中，辛弃疾写下了“陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些”这样清新的句子，表明宋朝已经深知养蚕技艺，很善于掌握孵蚕、养蚕的季节。 他在《菩萨蛮》中的名句“青山遮不住，毕竟东流去”，则是符合现代热力学定律，说明任何物体都有自动降低自身能量的趋势，即使是“青山”也无法遮住！ 杜甫在《赠卫八处士》一诗中，有一句并不引人注目的诗——“夜雨剪春韭”。我觉得，从这五个字中，可以考证出许多关于唐朝种植韭菜的知识：一、韭菜俗称“懒人菜”。 种一次，割多次。唐朝种韭菜，已懂得韭菜是多年生草本，可以剪了长，长了剪，而不是连根拔掉收下来；二、唐朝时已知春天的韭菜鲜嫩好吃，而且懂得在春雨绵绵的夜间去剪，那时剪下的韭菜水灵灵的，可作佳肴。 有趣的是，我还常发现，有的诗句从文学上讲是难得的佳句，从科学上考证则不尽然。如李白《将进酒》一诗开头两句，曾为多少人所传诵——“ B ”，其实，“奔流到海”变为水蒸气后，还是“复回”了，依旧从“天上来”，落进黄河，再“奔流到海”，如此循环不已。 中国是诗的国度。多少年来，多少诗人“各领 *** 数百年”，写下多少长诗短句。 然而，人们习惯地只从文学的角度审诗、选诗、注诗、评诗。其实，诗中也有科学，我们不妨换个角度，用科学的眼光来审诗、选诗、注诗、评诗。 品读 [佳作展示] 科学神话离你我多远？ 224500江苏盐城初级中学 陆艺 森林世界科技节到了，鸡大婶在黑板上出了一道题：同学们，你们说科学能创造神话吗？请发挥想象，做一些科学实验来证明你们的想法。 蓝猫、淘气、菲菲三位科技爱好者一回到，便一头钻进了实验室。 一、海水也能止渴 刚进实验室，蓝猫就口渴，便去倒水，。 9. 以科学为话题的作文 在紧张的学习生活之余，我也有属于自己的一片天空，一块沃土，在那里我播下欢乐与知识的种子——看书。 站在阳台上，风轻轻地拂过脸颊，我捧着宝贝似的书如饥似渴地“啃”着。这天，老师介绍给我们看流传百年的名著《假如给我三天光明》，我迫不及待地翻开了书：当知道一个才满19个月的孩子海伦就遭受病痛的折磨，失去了光明和声音，五官三残，我的心弦一颤，一股酸酸的味道涌上心头，眼前反复出现了这句话：“光明，光明，我需要光明！”想想自己平时，唉。 但是这位自强不息的残疾人在社会的关爱下从暴逆到优秀，学会感受自然，也学会了感恩，考上了哈佛大学，我的心不禁被震撼，也为海伦这样的成就而感到高兴。 书，是知识的海洋，是我们的老师，它给予了我们喜怒哀乐！我爱看《小读者》，里面有许多催人泪下的故事，告诉了我们做人应有的美德，使我受益匪浅；我还看过《钢铁是怎样炼成的》，保尔小时侯受尽苦难，遭人欺侮，但他却重情重义，也愿为革命而贡献出一切，包括生命！我深深地记住了他：保尔.柯察金。 我爱看书，爱闻书中那散不尽的淡淡的油墨香味。 俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”！书，带给我们的是朝气蓬勃的艳阳天，带给我们的是喜气洋洋的喜庆。 书充实了我的课余生活，充实了我的每一天！ ______________________________________ 阅读u2022生活 阅读文学作品是打开了一扇窗，阅读生活是打开了一道门。 阅读不知道是在什么时候走近了我的生活，我只知道，它已经成为我生活之中必不可少的一部分。 每当晚霞逐渐隐去的时候，总喜欢洗净自己的身体与灵魂，打亮台灯，然后在阳台上虔诚地掀开一片书页。任庭前花开花落，阅读中的世界却始终如一的精彩。 我相信作家是用感情用心灵去写作的，他们将一个活生生的异域展现给我们。每当读到“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，我面前就冉冉升起一片落日的大漠；每当读到“红了樱桃，绿了芭蕉”我面前就展现出烟雨江南的水雾纷纭；读着《瓦尔登湖》沉入梦乡时，我总成为了书中的主角；读着《钢铁是怎样炼成的》时，总含着热泪振臂高呼……阅读停留了时间，连接了空间，最重要的是连系了作者与读者的双眼与心灵。 “三年得两句，一吟双泪流”，这样的诚挚，让我对阅读产生了无限的热爱、尊重与敬意。 然而，这一天，一切都变了。 我看到了一个集市，肮脏的街道，粗鲁的肉贩，逃课的孩子。没有华丽的词藻，但那个举起手掌游泳的孩子已深深地印入我心中。 这是沈从文的《我在读一本小书的同时又在读一本大书》，语气如此平淡自然，就好像领着我在那一条道路上行走。我在阅读吗？不，我在走路。 那一年，沉迷于哲学、心理学、《圣经》的我就这样惊醒了。抽象离我远去，我看到了自己贫瘠的思想。 我想起了海子，想起了他躲在泡面房里的一句“从明天起，关心粮食与蔬菜”。我觉得，这些年来的阅读来得太轻易，太丰富，就像隔窗看花，拙劣地想象他人的梦。 这种阅读太廉价，就显得毫无分量。多年来的积累，写出来还是一纸空文。 我的阅读之路，也许还有很长的路途要走。 于是，开始下定决心写日记。 写下生活中平凡的细节。走进了染满泥污的市场，亲眼看肉贩子如何将零钱一张张铺在猪肉上，亲眼看鸡贩如何吹弄鸡 *** ，亲眼看那行人如何将唾沫一口啐在泥污里任车辆驶过。 那一夜，我跟从文一起阅读。我觉得自己还是一个稚嫩的孩子。 是的，文学源于生活，文学作品是教会我们去阅读生活，教我们重回坚实的大地。当我的手在日记上游走时，我想我真到了一扇门面前，这儿，我读了，我写了，这才是阅读的开始。 ----------------------------- 在阅读中收获真善美 在宁静的午后，斟上一杯醇茶，捧上一本心爱的书，在日影下细细翻阅，书香与茶香在那个午后醉了我的心，我仿佛神游天外，见到了书中的人物，他们在教我什么才是真善美。 在阅读小说的过程中，我苦苦追寻着真的影子。 《药》中，华老栓握着那个带血的馒头，怀里抱着身体已冰冷的小栓。在泪眼朦胧中鲁迅发出振聋发聩的一声大吼：封建社会扼杀了人的本性，要我真，去新社会找吧！《骆驼祥子》里，祥子还拉着他的手拉车在烈日里奔走，只是他早已不是那个善良单纯的祥子，他的麻木，他的堕落早已销去了他的魂。 老舍告诉我：真早已不在了！我抬头眺望，真原来还在，他在冰心的小桔灯上，在沈从文的边城中，也在于秋雨的苦旅中，人们依然在用心追求着真的境界，“真”如同一颗被重新洗涤过的珍珠，在我们心中闪闪发亮。 在阅读童话的过程中，我在苦苦追寻着善的影子。 《海的女儿》中美人鱼为了王子的幸福，甘愿牺牲自己，化作朝阳中那脆弱的泡沫，我读罢潸然泪下，为了这凄美的爱情，也为了美人鱼的善良；《小王子》中那个满头柔软金发的小王子走过无垠的沙漠，对我说：“请帮我画一只羊。”银铃般的笑容，忧伤的表情，时时提醒我，不要拒绝每一个需要帮助的人，你的帮助，可能会像甘露一般滋润一颗濒临绝望的心。 在阅读诗歌的过程中，我在苦苦追寻着美的影子。“蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方”。 10. 求一篇写科学想象的文章800字的 格列佛游记》读后感 寒假里，我读了英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》，小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象和夸张，描述了酷爱航海冒险的格列佛，四度周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。 格列佛历险的第一地是小人国。在那里，他一只手能拖动整支海军舰队，一餐饭要吞吃一大批鸡鸭牛羊外加许多桶酒。小人国的人为了把他这个庞然大物运到京城，动用了五百工匠，无数绳索，九百个“大汉”，一万五千匹高大的御马等等。在如此的一个微缩国度里，所有的政争和战事都不免显得渺小委琐。党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”与“低跟党”你争我斗，势不两立；相邻的国家不但想战胜并奴役对方，还要争论吃鸡蛋应敲哪头之类鸡毛蒜皮的“原则”问题。 而后，格列佛又来到了大人国，他与大人国国王的一段对话，不仅构成对英国的批评，也展示了两种不同的思路，并使它们互为评议。 在这本书里给我印象最深的是：1710年格列佛泛舟北美，访问了荒岛上的慧因国，结识了仁慈、诚实和友善的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼，人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”，在他们的国度里一切都是真实的、透明的。 我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国，慧因国是我们所追求和向往的理想境地，在这里你不需顾虑别人说话的真假，而在现实中，有着太多我们不愿看到的事情发生：有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱牺牲自己的一切。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕，不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。当我遇到有困难的人，要伸出援助之手时，我迟疑；当有人替我解围时，我不敢接受。这些都让我内心感到痛苦、矛盾，无所适从。既妨碍了我去“爱”别人，同时也错过了别人的“爱”，这难道不是一种悲哀吗？ 最近发生的一件事，也从另一方面体现了这一点：交通银行为了回馈用户的支持，举行了一场现场抽奖仪式，在抽一等奖的时候，嘉宾抽出了第一位幸运儿，但其留下的手机号码少一位数字。按照抽奖规则，中奖者“必须留下有效联系方式”，所以该号码被宣布作废。但令银行没想到的是，此后连抽6次，顾客留下的手机、座机号码全都是空号或停机。第7个电话倒是有人接听，但对方告知，没有这个人。一等奖抽到第8位时，电话通了，这位顾客在电话中被银行工作人员告知中奖后，回应道：“别骗我，哪有这等好事？”随后就挂了电话。原本预计在半个小时内结束的抽奖活动却拖至三个小时才结束，一些人分析说，“短信中奖”、“电话中奖”等骗局、陷阱太多，致使一些人不敢随便留自己的电话号码，而留下真实电话的中奖者，也不敢轻易相信电话通知的中奖消息。 我期盼着有一天我们的社会也像慧因国，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。我愿为此付出努力，也希望大家与我一道，从自己做起，从现在开始做起，让这个社会多一点真诚、少一点虚伪

配置maven运行环境可以这样弄：第一步：配置maven环境将下载文件解压，然后设置maven环境如果你配置过jdk的话，这里对你应该不难。如我的maven环境为：F:mavenapache-maven-3.0.3我的电脑-----属性----高级-----环境变量-----环境变量-----新建变量名：M2_HOME变量值：F:mavenapache-maven-3.0.3找到path在环境变量值尾部加入：;%M2_HOME%in;---前面注意分号当然，你也可以直接在path 路径下加入：;F:mavenapache-maven-3.0.3in 只是上面的方式更优雅一点。我新建立打开命令提示符（开始---运行---cmd）,检查我们的java环境和maven环境是否有误。第二步：修改仓库位置修改我们仓库地址，仓库用于存放我们项目所依赖的所有jar包。我的仓库路径：F:maven epo----这个路径是我自己创建，你可以将路径创建在任何位置。我们打开…apache-maven-3.0.3conf目录下的setting.xml文件，设置成我们创建的仓库路径下面我们用一个命令验证一下。打开命令提示符，输入：mvn help:system该命令会打印出所有的java系统属性和环境变量。这些信息对我们日常的编程工作很有帮且。如果运行的过程中没有错误，打开我们仓库（F:maven epo）会发现里面多了一些文件。这些文件就是我们从maven的中央仓库下载到本地仓库的。第三步：创建maven项目创建一个我们自己的项目。

你这是建议还是问题？？居然还有一百分···

需要。PATH=%M2_HOME%in;%PATH%

1、凉爽的近义词：爽快、风凉、寒冷、凉快、阴寒、阴凉、清凉、清冷。 2、凉爽，释义：清凉爽快。 3、凉爽的反义词：炎热、闷热、酷热、严寒。 4、造句： 一阵微风吹过使人感到无比的凉爽。 秋天是一个凉爽的季节,它没有夏天那么炎热,也没有冬天那么寒冷。

秋高气爽的日子里，美瑶姨姨来工大看望我。回去闻到袋子里瓜果飘香，吃着金黄的大梨和凉爽的桔子，病恹恹的我马上变得生机勃勃，而且还喜气洋洋～嘿嘿美瑶姨姨我语文学得也挺好，就是哇？

六年级上册第四单元作文可以写科幻小说的，因为本身六年级了，有写科幻小说的基础，同时也要发挥你的想象。

凉爽的国语词典是：清凉舒爽。凉爽的国语词典是：清凉舒爽。注音是：ㄌ一ㄤ_ㄕㄨㄤˇ。词性是：形容词。结构是：凉(左右结构)爽(镶嵌结构)。拼音是：liángshuǎng。凉爽的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】凉爽liángshuǎng。(1)凉快。二、引证解释⒈亦作“凉爽”。凉快。引清纪昀《阅微草堂笔记·如是我闻一》：“新秋凉爽，我倦欲眠，汝何必在此相聒？”魏巍《谁是最可爱的人·挤垮它》：“一阵凉风吹来，着实凉爽得很。”三、网络解释凉爽凉爽是一个汉语词汇。注音：liángshuǎng。释义：清凉爽快。关于凉爽的近义词寒冷阴寒清冷清凉爽快阴凉风凉关于凉爽的反义词炎热严寒酷热闷热关于凉爽的诗词《三伏暑甚七月八日立秋是日风作凉爽炎酷顿消》《山居·一雨秋凉爽气新》关于凉爽的诗句象早晨丁香花般凉爽干净一雨秋凉爽气新你温柔的吹拂凉爽了我伤痛的眼睑关于凉爽的单词coolnesscoolerfreshescoolfreshen关于凉爽的成语秋高气爽毛发不爽避凉附炎关于凉爽的词语秋高气爽透心凉青衫凉笠风凉话锱铢不爽避凉附炎凉了半截世态炎凉丝毫不爽世事炎凉关于凉爽的造句1、假如生命是一阵清风，我愿为夏天献上一点凉爽。2、海面上吹来一阵阵凉爽的风。3、秋天的早晨，天气凉爽。4、我带着凉爽与孩子们的笑声。5、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。点此查看更多关于凉爽的详细信息

[佳作示例]希望从这里开始孙宝虎我，一个不愿经历风雨就想看到彩虹的人。我，一个拥有理想但又不愿奋斗的人。我经常幻想，这可能成了我生活中的一种洒脱。我常把自己幻想成一名伟大的运动员，幻想成国人心目中的英雄，每天面对着鲜花和掌声。不过这只是我的幻想，我也常为这不是事实的幻想而痛恨自己，恨自己为什么不能把这一理想变成现实。可每当这时候，—种讥笑的声音响起了：“因为你没有毅力。”我常在失败后幻想，我幻想着开学后，一定要这样、那样地努力，又会像一个富有朝气的青年在书桌上贴上学习的座右铭。可是随着时间的推移，我的意志被无形的“恶魔”吞噬着，没有了追求，没有了希望，没有了当初那一刹那的一点点激情。记得我在开学第一天的日记中曾写过这样一句话：“让我用自己的双手托起新学期火红的太阳。”这句话确实是一句响当当的豪言壮语。可现实呢？我并没有托起我生命中的太阳，而是在把那轮太阳拉到离地面只有一丝一毫时，就没有气力了。那是我人生真正的失败。能成功的方法我都想尽了，可我依然没有成功。眼看着自己的一个个诺言成为肥皂泡，—个个崭新的自我成为过去，我又何尝不惭愧呢？“我生命的太阳升起来了，它升得高高，我站在上面像一个巨人俯视着世界。”咳！这又是幻想，幻想呀幻想，你在无形之中把我变成了阿Q。难道我要用幻想来寻求精神解脱吗？不，“有幻想就有希望。”我听见了振聋发聩的声音，这是老师、同学、家长在鼓励我前进，我知道我的成功道路上充满艰险和坎坷，但也拥有鲜花和光明。我坚信“天生我材必有用”，别人能行我也行。我要把这一刻做为成功的转折点，向着成功一步一个脚印地走。一向投机取巧的我，你见鬼去吧！一向没有毅力的我，我要坚决地和你说再见！一向碌碌无为的日子，在我人生的记忆中一去不复返吧！不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。我要告别无奈的过去为我还有幻想，希望从这里开始！成功从这里开始！[简要评析]本文善于化大为小，抒发了一个中学生失败后的苦闷、不甘落后、勇敢面对现实的情怀。依据话题，又不依赖话题，有创新有拓展。在富有张力的思维空间，放开去，任思维驰骋；收拢来，思维聚焦题旨。 略

在 PATH 中加上 maven/bin 的路径是为了能够在命令行中可以访问到 mvn 命令（ IDE 也是用命令行的方式执行 mvn 命令的） 你的环境变量名应该用 M2_HOME 而不是 MAVEN_HOME

1、意思：明朗，清亮，轻松，利落。痛快，率直 ，舒服，使人感到愉悦； 2、出处：《晋书·桓温传》，“温豪爽有风慨”； 3、组词：爽朗、屡试不爽、直爽、爽快、爽直、凉爽、爽然若失、豪爽、不爽累黍、爽心豁目； 4、造句：在秋高气爽景色宜人风轻云淡的季节里，大雁们成群结队，开始了繁衍后代的种族大迁徙。

1. 适合小学生写的小说 觉得你写校园生活是最好的，你在校园发生了什么随时都可以写在你的小说里，既简单又像在写有趣的日记，顺便把你毕业考前的事情写出来。把校园里的每个人用别的名字写在你的小说里，我觉得不错呀。如果你觉得这个幼稚（其实我觉得并不幼稚，童年就这么十几年，小学时光更是只有6年，况且你又要毕业了，用自己写的小说来纪念自己的童年，纪念自己的小学生活，是件不错的是事），那就写言情的咯！（你已经是六年级了，对爱情还是有自己的看法吧）还有比较容易的题材就是写关于友谊的，你可以写你和同学的友谊（你是女生吧，那更容易写了。女孩感情细腻，对友谊更是感触很多，很容易就写成一篇美文） 友谊之中你可以你和朋友感情的深厚，创建了一个xx联盟，当然你们友谊之间不可能那么顺利，中间有写小吵小闹，害的差点分手，从此以后更加珍惜彼此的友谊。具体还需要lz自己来创想，毕竟这是你自己的小说嘛。不管怎样，祝你成功。 校园生活：六x班的超级事件，毕业前的纪念（好听的我想不出来啦，lz用聪明的头脑来想吧） 言情小说：爱的甜甜圈，泡沫冰柠の恋 （并不是很建议你写言情小说） 友谊小说：Hi！姐妹，绽放的友谊之花··· 2. 六年级 看多了就有灵感了 大多数的小说里都有一个故事，所以我们想要写小说，似乎也该先找个故事。 找什么样子的故事呢？从我们读过的小说来看，什么故事都可以用。恋爱的故事，冒险的故事固然可以利用，就是说鬼说狐也可以。 故事多得很，我们无须发愁。不过，在说鬼狐的故事里，自古至今都是把鬼狐处理得象活人；即使专以恐怖为目的，作者所想要恐吓的也还是人。 假若有人写一本书，专说狐的生长与习惯，而与人无关，那便成为狐的研究报告，而成不了说狐的故事了。由此可见，小说是人类对自己的关心，是人类社会的自觉，是人类生活经验的纪录。 那么，当我们选择故事的时候，就应当估计这故事在人生上有什么价值，有什么启示； 也就很显然的应把说鬼说狐先放在一边--即使要利用鬼狐，发为寓言，也须晓得寓言与现实是很难得谐调的，不如由正面去写人生才更恳切动人。 依着上述的原则去选择故事，我们应该选择复杂惊奇的故事呢，还是简单平凡的呢？据我看，应当先选取简单平凡的。 故事简单，人物自然不会很多，把一两个人物写好，当然是比写二三十个人而没有一个成功的强多了。写一篇小说，假如写者不善描写风景，就满可以不写风景，不长于写对话，就满可以少写对话；可是人物是必不可缺少的，没有人便没有事，也就没有了小说。 创造人物是小说家的第一项任务。把一件复杂热闹的事写得很清楚，而没有创造出人来，那至多也不过是一篇优秀的报告，并不能成为小说。 因此，我说，应当先写简单的故事，好多注意到人物的创造。试看，世界上要属英国狄更司的小说的穿插最复杂了吧，可是有谁读过之后能记得那些勾心斗角的故事呢？狄更司到今天还有很多的读者，还被推崇为伟大的作家，难道是因为他的故事复杂吗？不！他创造出许多的人哪！他的人物正如同我们的李逵、武松、黛玉、宝钗，都成为永远不朽的了。 注意到人物的创造是件最上算的事。 为什么要选取平凡的故事呢？故事的惊奇是一种炫弄，往往使人专注意故事本身的 *** 性，而忽略了故事与人生有关系。 这样的故事在一时也许很好玩，可是过一会儿便索然无味了。试看，在英美一年要出多少本侦探小说，哪一本里没有个惊心动魄的故事呢？可是有几本这样的小说成为真正的文艺的作品呢？这种惊心动魄是大锣大鼓的 *** ，而不是使人三月不知肉味的感动。 小说是要感动，不要虚浮的 *** 。因此，第一：故事的惊奇，不如人与事的亲切；第二：故事的出奇，不如有深长的意味。 假若我们能由一件平凡的故事中，看出他特有的意义，则人同此心，心同此理，它便具有很大的感动力，能引起普遍的同情心。小说 是对人生的解释，只有这解释才能使小说成为社会的指导者。 也只有这解释才能把小说从低级趣味中解救出来。所谓《黑幕大观》一类的东西，其目的只在揭发丑恶，而并没有抓住丑恶的成因，虽能使读者快意一时，但未必不发生世事原来如此，大可一笑置之的犬儒态度。 更要不得的是那类嫖经赌术的东西，作者只在嫖赌中有些经验，并没有从这些经验中去追求更深的意义，所以他们的文字只导淫劝赌，而绝对不会使人崇高。所以我说，我们应先选取平凡的故事，因为这足以使我们对事事注意，而养成对事事都探求其隐藏着的真理的习惯。 有了这个习惯，我们既可以不愁没有东西好写，而且可以免除了低级趣味。客观事实只是事实，其本身并不就是小说，详密的观察了那些事实，而后加以主观的判断，才是我们对人生的解释，才是我们对社会的指导，才是小说。 对复杂与惊奇的故事应取保留的态度，假若我们在复杂之中找不出必然的一贯的道理，于惊奇中找不出近情合理的解释，我们最好不要动手，因为一存以热闹惊奇见胜的心，我们的趣味便低级了。再说，就是老手名家也往往吃亏在故事的穿插太乱、人物太多；即使部分上有极成功的地方，可是全体的不匀调，顾此失彼，还是劳而无功。 在前面，我说写小说应先选择个故事。这也许小小的有点语病，因为在事实上，我们写小说的动机，有时候不是源于有个故事，而是有一个或几个人。 我们倘然遇到一个有趣的人，很可能的便想以此人为主而写一篇小说。不过，不论是先有故事，还是先有人物，人与事总是分不开的。 世界上大概很少没有人的事，和没有事的人。我们一想到故事，恐怕也就想到了人，一想到人，也就想到了事。 我看，问题倒似乎不在于人与事来到的先后，而在于怎样以事配人，和以人配事。换句话说，人与事都不过是我们的参考资料，须由我们调动运用之后才成为小说。 比方说，我们今天听到了一个故事，其中的主人翁是一个青年人。可是 经我们考虑过后，我们觉得设若主人翁是个老年人，或者就能给这故事以更大的感动力；那么，我们就不妨替它改动一番。 以此类推，我们可以任意改变故事或人物的一切。这就仿佛是说，那足以引起我们注意，以至想去写小说的故事或人物，不过是我们主要的参考材料。 有了这点参考之后，我们须把毕生的经验都拿出来作为参考，千方百计的来使那主要的参考丰富起来，象培植一粒种子似的，我们要把水份、温度、阳光……都极细心的调处得适当，使他发。 3. 我和书的故事作文就是六年级上学期第六单元的习作 书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位.在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事…… 书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了.我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋.每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半.我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？ 不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话.小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它.但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典.一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里.一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地.我搂住书在池里挣扎着.也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了.但是，回家后又是挨打又是挨骂的.我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁.书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了.也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁. 书，我一生的梦想就是拥有全世界的书.我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望.不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰.但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书！书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品，我觉得这些比喻再合适不过了.是啊，进入书的世界，倾听书的话语，真的可以使我们变得聪明，读一本好书，就等于和许多品德高尚的人在谈话，读书真是乐趣无穷！ . 在我很小的时候就与书结下了不解之缘，那时我的书就是外公、外婆和阿姨给我讲的百听不厌的故事，那许许多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是诚实 和善良.我最早看的书是《龟兔赛跑》，它是一本连环画，虽然没有几个字，可内容和画面却深深地吸引着我，从此我和书成了亲密的朋友.上学后我就更爱读书 了.在床边的小桌上，摆着一本本我心爱的书籍：《小人王国历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》…… 一个周末，我在为下周的语文课查找资料，翻遍了几个书柜，都没找到合适资料，突然发现了一本《惊魂街惊魂记》，上面写着：胆大的翻开，胆小的走开.仔细一 看，它是一部科幻小说，被译为三十一种文字，全球销量2.7亿册……挑衅的话语和惊人的数字带我进入了书中的世界. 我像一匹恶狼，贪婪地读着，我仿佛和两位主人公一起在惊魂街上逛来逛去，一会儿遇见狼蟹，一会儿又看见蛤蟆精……我正津津有味地读着，妈妈一声“吃饭了” 打断了我在惊魂街上的旅行.“马上，等会儿！”我应付着妈妈，又看了很久，直到爸爸夺走了那本书，我才坐到桌前，塞了两口饭，发现今天有我爱吃的鸡翅，但 我的心思还在书里，主人公见到了狼人到底会怎么样？我根本顾不上吃，东找西找，哇太好了，书就在椅子上！抓起书我继续读了起来.“是不是非得饿你一顿 ”妈妈生气了，无奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米饭，竟然忘掉了好吃的鸡翅，就又拿起书读了起来…… 我就是这样一个小书虫！我与书的故事还有许多许多，走进书的世界，置身书的海洋，你可以尽情的遨游，就像一位作家说的，书就像一只永远不会沉没的小船，他会载着你驶向许多奇妙的港湾，驶向更远更险航程.。 4. 我上六年级了作文 那年我们都还是六年级喜欢在桌上写满自己的青春誓言喜欢在墙上写上自己今生钟爱的那个人名字喜欢上课的时候大家一起躲在桌下吃东西喜欢走路的时候塞上耳机听歌喜欢一群人一起看时尚明星杂志喜欢站在阳台上望着楼下走过的男女，并大肆的点评一番喜欢一群朋友在一起起哄，发泄一下自己青春的无奈喜欢下课模仿老师的“经典台词”那年我们都还是六年级习惯了早上7点钟起床习惯了早上不到8点半上学习惯了打预备铃才匆匆匆厕所跑到教室，然后低声问到：这节什么课？习惯上课干着与学习无关的事，还得时刻警惕后门窗户出现的班主任与此同时，大家有条件反射的熟练到将手机，小说推进去，笔直的做好，假模假式的拿着笔写字认真看着黑板，脑子里盘算着班主任走了没？那年，我们都还是六年级习惯了和同桌上课讲话，想着放学后去冷酷还是YOYO习惯了听你唱歌给我听，那怕调跑到天边了习惯了听你炫耀着自己一转眼，我们离开了六年级的日子，一切的习惯变的那么的不习惯以为自己的青春在六年级结束的那一刻得到释放以为自己迎来了人生的又一春，可我们又常常想起小学的那些日子想回到小学的教室看看自己留下的汗渍想回到小学的教室看看写满作业的黑板想回到六年级的教室里看看自己曾经在桌子上写下的话想回到六年级教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍的离去想见见上课陪我讲话的你们现在在学校里挥霍着自己的青春回想起小学的日子，总是有种想流泪的冲动逝去的小学岁月，永远是我们心中关于青春的最美好的回忆小学，想想不免有些苦涩苦涩的不是经历那几年的生活，而是不再拥有那样的生活曾经的同学，曾经的死党，都已渐渐远去仅留下那份不太完美的回忆希望流年之后\x0a初一：尼格尔。 5. 爱的故事 作文 六年级 550字 妈妈从小就教育我们，人不可以撒谎，要讲诚信。 而她，我的妈妈，却曾经对我说谎，但，谎言里充满着她对我的爱。 “哇！38度！”妈妈从我腋下取出体温计，尖叫了起来。 我安慰妈妈说：“妈妈，不用担心，很快就好了！”“孩子，还说没事！发高烧了！”妈妈焦急地说。我笑着握住妈妈的手：“妈妈，相信我吧！手机给我看一下，我要写作业了。” 说着，我披上外套，慢慢地坐起来。“你要干什么！快躺下！作业等病好了再做！”妈妈大力的按住我，不让我起来。 “你不是最喜欢我们学习吗？难道你有什么阴谋？…..反正，我就是要写作业！”我大声地跟妈妈争辩。妈妈摊摊手，无奈的说：“那好吧，不过你得躺一下。” 看到妈妈妥协了，我便乖乖的睡上一觉。 睡了美美的一觉，我伸了伸懒腰，只见妈妈慈祥的面孔在我面前。 “给！这是作业！”妈妈实现诺言，把手机递给我。我高兴地接过手机，看见“今天吴桂蓉没有作业”，惊讶地叫了起来：“怎么可能没有作业！弟弟还说今天作业特别多呢？！”妈妈听了，吞吞吐吐地说：“啊？恩……可能是….他成绩比较差….所以就有作业咯！呵呵…….”听了妈妈的话，我眼神里充满了怀疑。 “那你….可以安心的睡觉了吧 ！”妈妈笑着帮我盖上了被子。妈妈走后，那个笑容让我感 到很诡异，对妈妈的话更是半信半疑。 不过我也没多想，事实摆在眼前，而且没作业不是更好吗。 “喂！小张老师吗？哦，我是吴桂蓉的家长…..”正当我要入睡时，一阵电话声吵醒了我，紧接着是妈妈的声音。 咦？小张老师？妈妈找老师干嘛？而且是用我的名字！我趴到门上，竖起耳朵认真听“是这样的，桂蓉发高烧了却硬要写作业，我担心她休息不够，病更加严重，所以请老师帮帮忙。……你只要不告诉她有作业就行了。 ….恩，谢谢老师！”原来，妈妈只是担心我，所以不让我写作业，却被我想成那样……我真是不理解妈妈啊！ 这时，门开了，妈妈静悄悄的走进来，却发现我坐起来了。她急忙走过来，正想问个究竟，我却一把搂住妈妈：“妈妈，我爱你！”或许只有句话，才能表达我此时的心情吧！ 爱，并不用太多的话语和东西来表示。 只是一个善意的谎言，里面却散发出爱的味道。 6. 六年级优秀作文 小学六年级作文：和时间赛跑 “滴答，滴答……”在不知不觉中，时间早已悄悄溜走，从日出到日落，从朝霞到晚霞，日子就像流水般从我们身边走过。 或许，你会发出这样的感叹：“时间过得真快呀！”是啊，所以我们更应该去珍惜它，把握它，争取走在时间的前面。 著名作家巴尔扎克就是这样一个人。 他十分珍惜时间，拜访朋友，干活，甚至走路，吃饭时都在构思他的小说作品，只要有灵感，他马上就会记录下来，他每天从半夜到中午写作，六点睡觉，他3天用掉1瓶墨水，更换了10个笔尖。谁能不说巴尔扎克走在了时间的前面哪？ 而有些同学则与巴尔扎克的这种精神相差甚远，他们总是抱怨时间太少，课堂作业不能按时完成，回家作业也要做到很晚，究其原因，不是他们的时间比别人少，而是他们没有合理利用时间，正如大作家鲁迅所言：“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上。” 还有些同学就与以上同学不同，他们总能在规定时间中完成老师布置的作业，剩下的时间就用来预习或复习，发展自己的课外兴趣爱好，进行体育锻炼等，是自己过得更充实，他们，才是把时间掌握在自己手中的人。 时间是最长又是最短的，是做最快又是最慢的，是最不受重视又是最受惋惜的，没有它什么也做不成，它使一切渺小的东西归于毁灭，使一切伟大的东西生命不绝，这就是时间，只要我们好好把握时间，那我们一定能走在时间前面，而走在时间前面的人，就一定是胜利者。 7. 六年级作文：（ ）的故事 童话的 抛砖引玉了 铅笔与橡皮擦的故事 小主人的房间里有一支长长的铅笔和一块橡皮擦，它们原本是一对结拜兄弟，但是小主人特别喜欢那块漂亮的橡皮擦，铅笔知道后心里非常不舒服。 这天，铅笔走到同伴面前冷冷地说道：“从今以后，我要跟你断决兄弟关系。”橡皮擦一听大吃一惊，它百思不得其解，于是就问了：“我们俩好好的，为什么要分开呢？”铅笔怏怏地说：“因为你得到了主人的宠爱之后就忘记我了，而且现在什么好事都有你份，我却只能留在那黑暗的笔盒里。”橡皮擦听到后落下了伤心的眼泪，然后他低下头转过身慢慢地走回去了。不久，小主人又开始小心翼翼地拿出橡皮擦玩了起来。在一旁的铅笔看了心里更加嫉妒了，他想到了一个办法…… 第二天，小主人回到家，开始做作业了，但是这次作业做了没到半分钟就写错了50多个字，他不得不拿出心爱的橡皮擦了起来，橡皮擦脸上露出痛苦的神情，旁边地铅笔却得意地说：“哈哈，是不是很痛苦呢？”橡皮擦没有理采他。到了深夜，橡皮擦走到铅笔面前，和气地对他说：“我们和好吧，和以前一样为了小主人而服务，好吗？”铅笔冷笑了一声，“嘻嘻，怎么啦，怕了吗？今天只不过是一小部分而已，我要折腾到你消失为止！” 就是这样过了几个月，铅笔每天都故意写错字，小主人也惟有用橡皮擦来解决。被折磨得不成样子的橡皮擦又找到了铅笔。他吃力地说道：“铅笔……我看我是不行了，我想……我想在离开前介绍一位朋友给你认识。”说完，他从身后拿出一面镜，镜子里的是一支短得几乎要报废了的铅笔。铅笔一看忙问：“这是谁呀？”橡皮说：“这就是你呀，因为你在折腾我的同时，也在害自己！”不久，小主人不得不把没用的橡皮擦和铅笔扔到垃圾桶里了。 同学们，好好地对待我们身边的好朋友吧。 8. 小学六年级适不适合写小说 我觉得你对这方面有兴趣很好， 但是你毕竟要升初中 升初中是个很重要的过渡期 你可以写 但是不能花过度的精神写 来浪费自己的学习时间 你可以把写小说当课余的爱好乐趣 这样既能满足你想要写小说的欲望 又能促进你作文的提高呢、 我觉得用电脑打更好 平常的时间本来就很短暂 如果在把精神分散出去的话 怕会影响学习 这样还能给你一周学习动力 因为只要一到周末 就可以写作 、希望我的回答能给你带来帮助※

下载maven，下载后如果是压缩包，进行解压，得到maven目录。找到我们的maven目录并复制路径，右键计算机，属性里选择高级系统设置，找到环境变量。用户变量下选择新建，变量名为M2_HOME，变量值为D:Program Filesapache-maven-3.1.0，点击确定找到maven下的bin目录D:Program Filesapache-maven-3.1.0in复制，用户变量下选中PATH点击编辑，粘贴，注意加分号跟其它的隔开。这就算配置完成，验证对不对，win+R快捷键cmd进入dos窗口，输入命令，mvn -v（注意中间有个空格），回车运行后可以看见maven版本maven home表示安装成功。进入或者新建想要生成项目的文件夹，通过运行dos命令mvn archetype:generate，可以简单搭建一个maven项目的骨架。运行过程中会让我们输入groupId，artifactId，package,也可以直接设置这些，例如：mvn archetype:generate -DgroupId=com.xh.maven -DartifactId=maven_03 -Dversion=0.0.1_SNAPSHOT如果我们写好了一个项目，dos命令下可以通过mvn compile编译项目src/main/java下中的类如果编译的结果显示有ERROR，怎么查看ERROR的详细信息呢，可以通过mvn -e，从本例这个提示看，就是pom.xml上第一行xml后面编码encoding拼写错误mvn项目是src下有个main，还有个test测试，mvn -test就是编译src/test/java中的类mvn package 打包mvn install 会把打的jar包发到仓库中，这样另一个项目中pom.xml下通过dependency下配置就可调用里面的类

你文笔很好吗？写的小说必须要紧扣主题啊。而且，高考改卷速度很快，小说要细细看的，阅卷老师不会花太多时间看的，写的再精彩也没有什么用，作文填写字数和时间也有限啊，要是写科幻小说，我认为风险很大。 　　我不是高考老师，不过就一个参加过高考，且高考作文分数不低的学长的身份来说。 高考作文一般以写议论文为主，中间夹杂抒情。不过，如果你的文笔和构思真的不错，那么写小说也是可以的。但高考作文最忌跑题，写小说不好把握方向，一不注意就跑题了。 其实，你文笔很好的话，可以写抒情散文，这个比较好把握，而且容易得高分 个人见解 不必太在意 另祝高考顺利

噢……感觉这个是语文的写作问题了。写提纲就是为了完成科幻小说。要写科幻小说，这样办：第一，要确定科幻小说的主题，围绕这个主题展开。第二，文章要采用一定的艺术手法，表达手法、表达方式和表达技巧。第三，科幻小说除了要有基本的写作功底以外，比如你的文笔优美流畅、洋洋洒洒、清新自然、温馨隽永、辞藻华丽、璧坐玑驰、沉博绝丽、结构严谨、尖锐深刻、一气呵成、大气磅礴等等，还要对小说所涉及的科学知识成竹在胸。第四，科幻需要丰想象力，要做到不落俗套，出奇制胜，知道读者喜欢看什么文章，了解读者的阅读心理，抓住读者的眼球。额……以上只是理论，还不一定正确。感觉实践才是最重要的，如果真要写作，细细观察，常常思考、多多练习就行了。

纵横捭阖的意思：这是战国时期策士游说诸侯的政治主张和分化、拉拢的政治手段。后指在政治和外交上进行联合或分化的各种手段。也形容豪迈奔放、没有拘束。读音：zòng héng bǎi hé。引证：宋·李文叔《书战国策后》：战国策所载，大抵皆纵横捭阖谲诳相轻倾夺之说也。例句：春秋战国时期纵横捭阖、波澜壮阔的大历史风貌让人在无限向往的同时又无比怅惆。解析：纵横是合纵和连横，战国时联合南北六国对付秦国的主张称为合纵，分化六国使之服从秦国的主张称为连横；捭阖是开合，引申指分化、拉拢。纵横捭阖造句1、在错综复杂的形势中，他纵横捭阖，应付自如。2、岁月，在下一盘很大的棋，一局揪枰，纵横捭阖，手谈起落间坐等万物被终局。茫茫天地间，滚滚红尘下，每一株生命的临世，便是入局，任谁也选不得，逃不脱，奔赴这一场宿命般的劫难，注定中的绝杀。3、在这个社会里，太多的人都在纵横捭阖。4、他在战场上纵横捭阖，所向无敌。5、睥睨天下，疆场上纵横捭阖，平治天下，舍我其谁！辉煌的隋唐，深刻着他曾经留下的痕迹！

纵横捭阖的意思是指在政治、外交上运用手段进行联合或分化（纵横：用游说来联合；捭阖：开合）。纵横捭阖是汉语成语，拼音：zòng héng bǎi hé。出自汉代刘向《战国策序》：“苏秦为纵，张仪为横，横则秦帝，纵则楚王，所在国重，所去国轻。”近义：兵不厌诈，远交近攻。纵横捭阖造句：1、从太平洋彼岸那个金元帝国的历届总统，到北方强邻的各位首脑，都无不时时关注着这位纵横捭阖、声震天下并有着独特性格和惊人韧力的中国巨人。2、纵横捭阖，讲述着适者生存的道理。3、而战国纵横捭阖的政治形势使各国完全撕去了文质彬彬的外衣，赋诗从此销声匿迹。4、其艺术风格，或潜气内转，或纵横捭阖，或悲慨淋漓，或超尘高蹈，从而使滇词具备了较深厚的历史文化内涵和相当的文化品位。

Today, in the rapid development of information technology is becoming more and more important. In the future, every family can have a robot, the robot can help people do many things. For example, to care for children, cleaning, laundry cooking. Robots also very environmental protection, can use hydrogen as raw materials, no pollution to the environment, and very practical. The life of people will become more and more convenient.

春秋战国时期纵横捭阖、波澜壮阔的大历史风貌让人在无限向往的同时又无比怅惆。

科幻小说有助于创新的，突发你的想象力。

科幻是科学幻想,带有一定的生活元素.科幻不一定以科学为中心,但一定有科学.童话中一般不会涉及科学.科幻小说和同化的共同点是都是不现实的但科幻小说是在幻想科技充分发展,“科”幻么.写的应该比现在进步.童话么都是虚拟人物,有时把动植物拟人化,现实中找不到童话人物,但科幻小说中譬如科学家之类的是找得到的.寓言故事就是通过故事讲道理,不一定是童话,可以编,但都是比较现实的事情

科幻是科学幻想,带有一定的生活元素.科幻不一定以科学为中心,但一定有科学.童话中一般不会涉及科学.科幻小说和同化的共同点是都是不现实的但科幻小说是在幻想科技充分发展,“科”幻么.写的应该比现在进步.童话么都是虚拟人物,有时把动植物拟人化,现实中找不到童话人物,但科幻小说中譬如科学家之类的是找得到的.寓言故事就是通过故事讲道理,不一定是童话,可以编,但都是比较现实的事情

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家整理的我最喜欢的一本书作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 我最喜欢的一本书作文1 　　我喜欢很多的书，比如《青蛙王子》、《十万个为什么》、《小学生优秀作文选》等等，但是我最喜欢的是《安徒生童话》里的一篇文章《卖火柴的小女孩》。 　　这篇文章讲的是卖火柴的小女孩在一个大雪纷飞的夜晚，她穿着妈妈的大拖鞋，去卖火柴。突然，一辆大马车向小女孩冲去，一下子撞飞了小女孩，拖鞋也丢了一只，另一只拖鞋被一个穿着大棉袄的人捡走了。小女孩只能光脚走路。她还在卖火柴，但是没有一个人买她的一根火柴。她冷极了，坐在角落里，她擦亮了一个火柴，看见了火炉，她正要暖她的脚时，火炉不见了。她又擦亮了一根火柴，看见了好吃的，有蛋糕，烤鹅，最奇妙的是烤鹅正在向她走来，正当她要吃时，烤鹅不见了，火柴灭了。 　　小女孩真可怜，如果小女孩来到我身边，我会给她钱，给她好吃的，给她穿温暖漂亮的衣服。和小女孩相比，我实在是太幸福了。 　　我喜欢这篇文章是因为里面的小女孩很勇敢。以后我也要好好学习，听爸妈的话，听老师的话，做个好孩子。听了我的介绍，你喜欢这本书的话，就请你也读一读《卖火柴的小女孩》吧！ 我最喜欢的一本书作文2 　　我最喜欢的书就是《安徒生童话》，这本书是一本充满对生活美好愿望的书。这本书内容丰富，故事情节曲折离奇，表现了人世间的真、善、美、丑的特点。 　　这本书中的故事很多，有特别的几篇反复读了好几遍，故事情节形象，生动，吸引人，在阅读的过程中就感觉自己也进入了童话人物的生活和感情中，让我的心情也随着故事起伏。 　　《卖火柴的小姑娘》中的小女孩，别人家除夕夜都一家团聚坐在一起火炉旁吃着团圆饭，而小女孩却为了温饱问题在寒冷的夜晚出去卖火柴，直到夜幕也没有卖出火柴，又冷又饿也不敢回家，她的手脚冰凉，因为太冷了躲在墙角取暖，她拿出火柴盒擦燃一根火柴，有了一点点温度，当她擦完最后一根火柴渐渐靠在墙角睡了过去，睡梦中她梦到了自己一直渴望的美好生活，她的生命也走到了尽头。 　　我们现在有着衣食无忧的生活条件，和童话里的小女孩相比是多么的幸福，所以我们一定要好好的珍惜生活，好好努力学习，就会有更好的优质生活。 我最喜欢的一本书作文3 　　古人云：读书破万卷，下笔如有神。读书不仅仅是我的爱好，而且成为了我生活中必不可少一部分。 　　我最喜欢的一本书是《假如给我三天光明》这本书讲了海伦凯勒又聋又哑又盲，是一个莎莉文老师的到来，改变了她一生的故事。后来，她慢慢地学会了用心去感受世界，她虽然看不见、听不见、不能说话，但是她每天仍然快乐地活着。莎莉文老师把她所知道的东西一点一点地教给海伦凯勒，海伦一天天成长，终于征服了世界。 　　我很佩服海伦，她度过了八十七年没有光明，没有声音、没有语言的岁月。她用自己那迎难而上的勇气，克服了千千万万个困难。她虽然残疾，她用自己的实际行动证明了残疾人也可以坚强，也可以创造自己的一片天地。 　　我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，这一句话一直激励这我，我们要像她那样遇到困难不要退缩，相信总会找到合适的地方把它解。 我最喜欢的一本书作文4 　　迄今为止，我读过很多书。而其中让我收获做多，让我最喜欢的一本书是《木偶奇遇记》。 　　《木偶奇遇记》是科洛迪的代表作，发表于1880年。这部童话的主人公皮诺曹是个调皮的木偶，他天真无邪、头脑简单、好奇心强。 　　《木偶奇遇记》通过皮诺曹的种种曲折、离奇的经历，表现出他热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的好品质。并借此教育儿童要抵御种种诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动的好孩子。 　　我在四年级时曾学到这本书的一个片段，我一下子就喜欢上了。周六，我上街看到书店里有这本书，所以立刻就买了。买回来后细细阅读，有好多精彩的部分。比如第一章《会说话的木头》，你不相信可以自己去读一读哟! 　　这就是让我最喜欢的一本书。在这里，拿出来同各位朋友分享。我喜欢大家也多看书，也多向别人分享自己看过的好书! 我最喜欢的一本书作文5 　　在妈妈送给我的书当中，我最喜欢的就是《希利尔讲艺术史》，这本书生动有趣，用一个个小故事，为我们孩子打开了一扇开启艺术的大门，全书分为绘画、建筑和雕塑三个部分。 　　平时我特别特别喜欢画画，所以一拿到书我就迫不及待的翻到了绘画那一章，其中有一篇是介绍古埃及人的画像，他们画画有一个特别的现象，画中人物双手双脚是侧面，双肩是正面，但侧脸上却画了一只正面的眼睛，我正百思不得其解时，看了文字才用钥匙打开了这个谜团，原来古埃及人在画画时不懂得“透视”和“光影”，他们画画时只能遵守“正面侧身律”，让人物的眼睛和双肩呈现正面，脸和身体呈侧面，当时所有的古埃及画家学的都是这种画法，而且国王也就是法老也规定他们必须这样画。古埃及人在画一群人的时候，可不知道如何区分远近，他们将远处和近处的人画的一样大，为了区别前后，就将后面的人画在前边人的上面。如果我能够回到古埃及一定要教会他们这个画画的小技巧，区别前后只要将后面的人往上方画小点就可以啦。 　　这本书丰富多彩，让我了解了很多绘画小故事，对我画画也起到了奇思妙想的帮助。 我最喜欢的一本书作文6 　　我家有许多书，我最喜欢的一本是《查理九世》。 　　这本书是妈妈送给我的生日礼物，里面的内容很精彩。书中的每一个谜境，从开始的战战兢兢，有点好奇，有点危险，到同伴间互相协助，敢战地胜困难，再到真相慢慢浮出水面，最后真相大白。让人读来跌宕起伏，动人心弦。 　　读完这本书，我不仅感受到了阅读的快乐，更懂得了：遇到挫折，要勇敢地面对，而不应该退缩。 　　前段时间期中考试，答数学卷子时，我遇到一道难题，本想空下来。可一看分值，竟然是5分！我不能空下。绞尽脑汁想了半天，还是想不出来，时间却在一分一秒地流逝。真想放弃呀！这时，我想起了《查理九世》，故事中的主人公哪怕在绝境中也不轻言放弃。我又拿出草稿纸不断用各种思路去解答。功夫不负有心人，我终于算出来了！赶紧把解题步骤写在卷子上。我刚写完，下课铃也响了起来。我自信满满地把卷子交了上去。 　　没过几天，卷子发下来，我数学考了97分，那道题做对了。虽然我脸上一副若无其事的样子，其实心里乐开了花。那一刻，我无比感谢《查理九世》，激励我没有轻言放弃！ 我最喜欢的一本书作文7 　　我喜欢的一本书《木偶奇遇记》是我喜欢的一本书，也是一本世界经典文学名著，主人公匹诺曹从一个坏孩子到一个好孩子的整个演变过程。小木偶匹诺曹多次听信狐狸和猫的谎话，要不是小仙女及时的搭救说不定匹诺曹早已变成坏孩子了呢，小木偶在玩具国被小灯芯骗到了玩具国变成了驴子，匹诺曹被一个杂戏团的老板买走了，杂戏团老板让匹诺曹跳圈，用头撞破纸桶，用后腿直立，还有跳舞，学不好要挨打。这时匹诺曹才开始醒悟，在善良的小仙女宽容的帮助下匹诺曹痛改前非，终于变成一个懂事、诚实、勇敢、聪明伶俐的真正的男孩子。人要有自己的头脑，要有自己的主见，无论做什么事都要三思而后行，这个童话告诉我们大家一定要做一个好孩子，不要让坏人的谎言得逞。 我最喜欢的一本书作文8 　　书让我认识了很多字，书让我学习了很多拼音，书还会让我学到了很多有趣的意思。我最喜欢的一本书是《九色鹿》。 　　这本书是在托管老师给我讲的，书的作者是郑毅。在读书的过程中，九色鹿救人让我感到了很兴奋。有一天，一个人不小心掉进恒河里，九色鹿看到了，赶快跳进河里把那个人救上岸。那个人要感谢九色鹿九色鹿却说，只要他不告诉别人就是感谢，那个人答应了要求就离开了。 　　读了这本书让我学会了乐于帮助别人是一件非常开心的事。 我最喜欢的一本书作文9 　　同学们!你们知道我最喜欢的书是什么吗?告诉你们我最喜欢的书的名字叫做《101个东方故事》。里面的每一篇文章,每一段话都富有哲理性,内容非常丰富、精辟，每讲完一个故事都会有精彩的点评，看了以后对学习是非常有帮助的。 　　其中，最让我喜欢的一篇文章是《两只青蛙》，内容讲的是从前有两只青蛙在森林里散步，不小心掉在一个深坑中，它们叫天天不应，叫地地不灵，自己都以为没有生的可能了。就在它们绝望的时候，其中一只青蛙急中生智，它在坑的周围挖了一个个小洞,然后就顺着挖的洞爬上去，另一只青蛙也得救了。这篇文章就告诉了我们人在危急关头只要多动动脑筋,绝望就会变成希望. 　　记得有一次，我在家里做数学题，做着做着就遇到了难题,任凭我绞尽脑汁地想，还是解决不了问题。可是我想想那只青蛙，它能在危急关头沉着地想办法，我为什么不能呢？于是我就在本子上试着用各种方法做，我把自己能想出的方法都用上去了，结果皇天不负有心人，终于给我想出来了。我兴奋极了，心想:事在人为，只要你肯用心，没有办不到的事!所以我喜欢上了《101个东方故事》这本书。喜欢书里面的每一个故事。 　　同学们，多看书吧！书能给你智慧。它能开启你的心灵，赶快行动起来吧！ 我最喜欢的一本书作文10 　　暑假，妈妈带我买了一本《牛顿》的书，我迫不及待地把他看完了。这本书主要写的是牛顿曲折而壮丽的人生历程，展现了他百折不挠的拼搏精神和坚韧不拔的执着追求。 　　我喜欢其中的一个故事，这个故事讲的是牛顿在学校里的功课很差，性格沉默，爱好幻想，几乎没有出众之处。 　　有一天，牛顿把自己做的小风车拿到学校去给同学们看，一个学习成绩一贯优良但十分骄横的学生跑过来，夺过小风车摔在地上，用语言加以讥讽。这个侮辱惹得牛顿大怒，这件事对牛顿的影响很大，从此以后牛顿决心在功课上要超他，牛顿立刻付诸行动，他对每门功课都认真学习，专心致志地努力学习，很快学习名列前茅。 　　读了这本书后，我非常佩服牛顿，我更加对这本书爱不释手了。 我最喜欢的一本书作文11 　　我看过很多的书，最让我喜欢的一本书是老舍先生的`《猫城记》。 　　这本书描写了一个国家的灭亡，对于只了解一些皮毛现代史的我来说，当我发现老舍的《猫城记》写的是一个讽刺小说，猫城和旧中国十分相似的时候，我很高兴。但这本书描写的内容带给我更多的是悲痛与叹息。 　　我喜爱历史故事，但我最不爱看的就是近现代史，当我在看这本书时，我仿佛看到了老舍先生伫立在窗前，望着这个无救的国家，这个残忍的世界，不住地叹息。这也是老舍选择了跳河自杀，不愿意再活在这个世上的原因吧！ 　　我想告诉大家：勿忘国耻。只有记住过去的悲痛，才能让未来更加美好。 　　读完这本书之后，我觉得一个国家的灭亡十分简单，但要重建自己的家园非比寻常，我们作为新时代的少年，更要好好学习，我现在有一个理想：我想要保护我们的祖国，让她繁荣富强。 　　《猫城记》是一本讽刺、伤感的小说，但它让我受益无穷。 我最喜欢的一本书作文12 　　我最喜欢的一本书是姐姐送我的《伊索寓言》，里面有一篇乌鸦喝水的故事，有一天一只小乌鸦飞了很远的路，感到有累有渴，小乌鸦找到了一个装有半瓶水的瓶子，他高兴极了，伸嘴就去喝。不料，瓶颈太长，水又太少，他怎么也喝不到嘴里。怎么办？小乌鸦想呀想，终于有办法了，小乌鸦找来好多小石头，用嘴将一颗颗小石头投到瓶子里，瓶子里的水位也慢慢地升高了，最后升到瓶口，小乌鸦就喝到水了。这个故事告诉我们，在困难面前，不要退缩，要开动脑筋，沉着应对，利用现有的条件来解决问题。 我最喜欢的一本书作文13 　　有人喜欢栩栩如生的《水浒传》，有人喜欢活灵活现的《西游记》，也有人喜欢无所不知的《十万个为什么》，我却独爱那充满知识的《海底两万里》。 　　这本书是一本科幻小说。主人公是一位落魄的印度王子，那时候侵略者抢走了它的国家，杀死了他的妻子和孩子。他痛恨侵略者，改名为：尼摩，并与世断绝关系，秘密创造了世界上第一个潜水艇，畅游海底的故事。书中他畅游了红海、地中海、太平洋、北冰洋……。其中，最使我感动是：在南极极度缺氧的时候，只剩下潜水服的氧气罐里还有丝丝氧气，身为船长的他没有去多吸一点氧气，而是让其他船员去吸，共同鼓励，争取生还的机会，他的这种以身作则的行为深深打动了我。 　　这就是我喜欢的书，他同时也让我明白了：没有做不到只有想不到，如果努力做，就肯定可以做到。你们也读一读这本《海底两万里》吧，在这本书中，你不仅可以学到丰富的地理和科学知识，还可以让你畅游在无穷无尽的海洋。 我最喜欢的一本书作文14 　　我最喜欢的一部书是《西游记》。 　　我喜欢书中的孙悟空。他神通广大，一个跟头就翻十万八千里。它不怕困难，不惜一切代价保护他的师傅。有一次，孙悟空偷吃了镇元大仙的人参果，还把人参树推到了，镇元大仙一怒之下把唐僧师徒四人给绑了起来。拿着鞭子要打唐僧，孙悟空连忙说：“偷吃果子，把树推到，都是俺老孙干的，不关我师傅的事，要打就打俺吧。”他情愿替师傅挨打。可唐僧肉眼凡胎，还好误会他，经常因他打死了妖精而念紧箍咒。孙悟空从来没记恨过他师傅，从一而终地保护唐僧。 　　我也喜欢书中的唐僧，他是一个心地善良的人。有一次，沙僧去河边取水，八戒去化斋，唐僧坐在地上念佛，突然一只蚂蚁爬到了他手上，唐僧看见了，就轻轻地拿起蚂蚁放在了地上，还为蚂蚁念经祈祷。唐僧实在是太善良了。 　　我喜欢沙和尚。它是一个老实人，他总是挑着担子，在后面摇摇摆摆地走。沙河尚经常说这样几句话：师傅，大师兄说得对；大师兄，二师兄说得对；二师兄，大师兄说得对……沙和尚憨厚老实，就像一个传话员。 　　我也很喜欢猪八戒。他胖乎乎的，很可爱。他顾家，在高老庄的时候，耙地、浇水、种菜。他对师傅也很忠心耿耿，在大师兄不在的时候，他也主动担负起保护师傅的重任。 　　这些人物栩栩如生，有血有肉，所以我喜欢这部书。 我最喜欢的一本书作文15 　　在我家的书柜中，有一套《约克先生》。这是哥哥上一年级时候的读物，现在都归我啦！ 　　《约克先生》系列讲的是一只肥肥的傻傻的猪约克先生的故事。约克先生生活的这家农场里还有鹅夫妇，鸡夫妇，奶羊咩咩，老马皮尼和麻雀喳喳，他们每天都快快乐乐的生活着，可是快乐的生活中也会有问题和麻烦。比如，鹅夫妇因为嫉妒母鸡能每天都下蛋，就趁鸡夫妇吃食的时候，把鸡蛋偷到它们的鹅舍，这一切被约克先生发现了。母鸡因蛋被偷，主人误以为它不会下蛋了，要杀了它！就在这时，约克先生一头撞向了鹅舍，主人的儿子发现了藏在鹅舍里的20多个鸡蛋，他们放了母鸡，把鹅夫妇卖了！聪明，勇敢的约克先生在危急时刻挺身而出，伸张正义！我要向你学习！

纵横的诗句有：纵横略千家，终日纵横绝声气。纵横的诗句有：纵横略千家，白骨纵纵横地霜。注音是：ㄗㄨㄥ_ㄏㄥ_。拼音是：zònghéng。词性是：形容词。结构是：纵(左右结构)横(左右结构)。纵横的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】纵横zònghéng。(1)竖和横互相交错。(2)奔放自如。(3)奔驰无阻。(4)放肆;无所顾忌。(5)指合纵连横。二、引证解释⒈亦作“纵衡”。⒉肆意横行，无所顾忌。引《后汉书·耿_传》：“诸将擅命於畿内，贵戚纵横於都内。”《文选·陆机＜五等诸侯论＞》：“一夫纵衡，则城池自夷，岂不危哉！”李善注：“一夫谓董卓也。《汉书》曰：‘纵，恣意。"衡，古‘横"字。”宋孔平仲《续世说·奸佞》：“陛下宜及少壮，恣意作乐，纵横行之，即是一日快活敌千年。”清吴伟业《雁门尚书行》：“读书致身取将相，关西鼠子方纵横。”⒊雄健奔放。引汉刘桢《赠五官中郎将》诗之四：“君侯多壮思，文雅纵横飞。”唐杜甫《戏为六绝句》之一：“庾信文章老更成，凌云健笔意纵横。”清陈廷焯《白雨斋词话》卷七：“世人论诗多以太白之纵横超逸为变，而以杜陵之整齐严肃为正。”欧阳山《苦斗》六六：“六个人开怀畅叙，议论纵横。”⒋亦作“纵衡”。⒌纵向和横向。南北曰纵，东西曰横；经曰纵，纬曰横。引唐韩愈《送李翱》诗：“譬如浮江木，纵横岂自知。”《花月痕》第八回：“荷生便信马行来，原来是一座大寺院，门前古槐两株，蔽日参天，墙外是大池，纵横十亩。”⒍多貌。引《文选·左思＜吴都赋＞》：“钩饵纵横，网罟接绪。”张铣注：“纵横，言多也。”南朝宋鲍照《代放歌行》：“冠盖纵横至，车骑四方来。”宋苏轼《上神宗皇帝书》：“且遣使纵横，本非令典。”清吴伟业《赠辽左故人》诗之五：“路出西河望八城，保宫老母泪纵横。”⒎交错貌。引三国魏曹植《侍太子坐》诗：“清醴盈金_，肴_纵横陈。”宋王安石《即事》诗：“纵横一川水，高下数家村。”明归有光《见村楼记》：“塘浦纵横，田塍如画。”曹禺等《胆剑篇》第四幕：“山下，阡陌纵横，河里畅流着花花的雨水。”⒏杂乱貌。引《孙子·地形》：“将弱不严，教道不明，吏卒无常，陈兵纵横，曰乱。”唐孟郊《吊国殇》诗：“徒言人最灵，白骨乱纵横。”宋延寿《万善同归集》卷六：“心空则一道清净，心有则万境纵横。”清纪昀《阅微草堂笔记·滦阳消夏录四》：“几上设色小碟，纵横狼藉。”⒐分散貌。引《文选·王延寿＜鲁灵光殿赋＞》：“纵横骆_，各有所趣。”李善注：“纵横，四散也。”南朝宋鲍照《代陈思王京洛篇》：“琴瑟纵横散，舞衣不_缝。”⒑合纵连横的节缩语。引《淮南子·览冥训》：“纵横间之，举兵而相角。”高诱注：“苏秦约纵，张仪连横。南与北合为纵，西与东合为横，故曰纵成则楚王，横成则秦帝也。”《史记·平津侯主父列传》：“主父偃者，齐临_人也。学长短纵横之术，晚乃学《易》、《春秋》、百家言。”鲁迅《汉文学史纲要》第四篇：“纵横之士，欲以唇吻奏功，遂竞为美辞，以动人主。”⒒横竖，反正。引《朱子语类》卷三：“纵横在这里，以屈伸往来之气言之，则来者为神，去者为鬼。”郭沫若《水平线下·到宜兴去》：“纵横是做装饰品的，弄得好看一点，觉得于自己的面子上也还可以过得下去罢？”三、国语词典南北和东西。四、网络解释纵横（汉语词语）纵横是一个汉语词汇，拼音是zònghéng。基本解释是（1）横一条竖一条的；（2）奔放自如；（3）奔驰无阻。出自《徐霞客游记·游黄山记》。关于纵横的近义词自如放肆驰骋交错关于纵横的诗词《赋客室·丈室纵横狮子坐》《风雨纵横至》《孟子好辩·禽兽纵横鬼魅多》关于纵横的单词aspectratio关于纵横的成语纵横交贯纵横捭阖纵横天下捭阖纵横纵横开合纵横驰骋交错纵横纵横决荡涕泗纵横老泪纵横关于纵横的词语老泪纵横纵横天下交错纵横纵横驰骋纵横四海纵横决荡纵横交贯涕泗纵横纵横捭阖意致纵横关于纵横的造句1、想当年将军金戈铁马，纵横大江南北，势不可当。2、陈君回到故乡见到亲人，悲喜交集，老泪纵横。3、张仪以三寸之舌纵横天下。4、上海市区里的立交桥纵横交错，壮观之极。5、河里的水草纵横交错，看不清河底到底有什么。点此查看更多关于纵横的详细信息

如何写科幻小说?这是个极难回答的问题。如果有固定答案，岂不是人人都可写科幻小说?岂不是科幻小说再不会发展?我这里不想详细叙述写科幻的技巧，只想列举一些作家的经验之谈，供同学们参考。 先说两件美国写作课上发生的事。 一次，在写作课刚开始时，学生在教室里坐定，教师走进课堂，从讲台上看看学生，开口第一句话是：“一切能够写出的故事都已经写出，你们不可能写出更好的故事!” 还有一次，也是第一次上写作课，教员把这门课定名为“为乐趣和收益而写作”的写作课。他开口第一句话是：“《灰姑娘》的故事已经写了5万次，都能卖掉。这故事还可以再写——再卖!” 两个教员讲的话是什么意思呢?按第一个教员的说法，岂不是无需再学写作?按第二个教员的话说，岂不是一切故事都是重复或抄袭? 否!他们的含义是我们必须向前人学习，学习前人的写作经验。他们那样说只是为了幽默，引起学生的兴趣。 现在，我们列举一些著名科幻作家关于写作经验的名言。 一、关于科幻小说的结构 杰克·威廉森(曾参加成都科幻会议)说： 永远不要让读者设想有多个基本前提……保持故事连贯一致，小说中的一切都要合乎逻辑顺序，前后呼应……要让读者极想知道你准备告诉他什么。 A．E．范·汪说： 考虑一些大约800字的场景……每个场景都有一个目的，一般在第三段陈述，在场景结束时这个目的可以完成也可以尚未完成……场景不一定按最终顺序来写……想到它们就写下来。 二、关于科幻小说的人物 杰克·威廉森说： 保持人物符合逻辑……坏人一般比英雄人物好写。 约翰·布鲁纳说： 如果谁有志写科幻小说，对银河帝国的兴衰极有兴趣，而对他故乡街道上的人却漠不关心，那么我劝他回家，在自己脑门上用硫酸写上下面的标语：“科幻小说与所有的小说一样，是关于人的小说，”这样他一照镜子就能提醒自己。 约翰·坎贝尔说： 首先，科幻小说是关于人的小说。即使以狗为主人公，我们也会把人的品质投射到狗的身上，只注意它象人的一些特征，而不管它是否是四条腿。如果一个能思维的机器人是主人公，那么这机器人要么具有人性，要么与它们支持的人物为敌。 三、如何向别人学习 雷·布拉德伯里写道： 1940年，我拆散斯特金的每一篇故事，找出它的内部结构，看看是什么使他的故事引人入胜。当时我20岁，还未能发表一篇故事，因此我热衷于找到成功作家的秘密。我暗暗地怀着痛苦的忌妒注视着斯特金……然而由于他有我追求的独创性，我仍然不断地回到他的小说，拆解、分析、反复考察小说的结构。 约翰·坎贝尔写道： 人们常说，你若要写作，就得研究专家的作品，这并不是说你只是阅读他们的小说，而且还应注意他们的写作方式，为什么用那种方式?他们为什么成功?这次成功和下次成功有什么不同? 四、关于科学的精确性 哈尔·克莱门特写道： 你不能使故事与生活中已知的事实矛盾，例如跑得快的动物一般腿长，吃草的动物脑子不会发达。 保罗·安德森写道： 约翰·坎贝尔曾引用过一个可怕的例子：一颗行星围绕着一个蓝白色的太阳，上面有氧气和氟气。这在化学上是绝对不可能的，因为氧和氟在阳光照射之下立刻爆炸结合。 五、关于写作和投稿 最后，罗伯特·海因莱因对初学者提出几点忠告： 必须不断写作(光说不练不行)。 必须写完你已经开始的故事(不可半途而废)。 除非编辑提出要求，一定不要擅自重写你的故事。

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写一个小孩穿过了一个柜子，就进人了另一个世界，因为冰雪女王的原因，这里没有春天，于是他和马人，树人，狮子等等共同努力，打败了它们的敌人——冰雪女王，最终他们胜利了，成为了这个国家的国王，但是，这个小孩必须回到自己的世界，他只能遗憾的离开了。参考《纳尼亚传奇》《指环王》《哈利波特》 再加上你天马行空的想象力，应该能写出来

高考 作文 文体选择的自由，给考生创设了自由创作的空间。可是部分考生对“文体不限”理解不够准确，无法完全领悟“明确文体”的要求。下面就是我给大家带来的如何写好科幻小说文体，希望大家喜欢! 如何写好科幻小说文体 考生必须清楚文体，是文本的体制，是从写作实践和 文章 现象中 总结 归纳出来的一定的形式规范，反映了文本从形式到内容的整体特点。内容和形式密切相关，并且相互影响，某种内容必然要依靠某种特定的形式才能表现出来。高考作文题常常会出现“文体不限”，实则不是不注重文体特点，而是考生有选择文体的自由。每年高考作文评分标准都会把是否“符合文体要求”作为评判作文优劣的重要标尺。“符合文体要求”，首先是指符合题目规定文体的要求，其次是指符合学生自己选定文体的要求。 高考作文常见文体记叙、议论的表达方式不同，表现出来的文体特征是迥然不同的。总体说来， 记叙文 以记叙的表达方式为主， 议论文 以议论的表达方式为主，都可以综合运用多种表达方式，但总得以某种表达方式为主，切莫非驴非马，非牛非鹿，不伦不类。竞赛有竞赛的规则，作文也有作文的规范。我们在写作前就应该做好写作前的定位，树立明确清晰的文体规范意识，即对文章体裁的一种敏锐的感觉，一种具体的印象。然后在动笔写作时，不断强化文体特征，时常问问自己:我选的是什么文体? 钊一对这种情况，只有规 范文 体意识，明确文体特征，让学生理解文体概念，夯实写作功底，才能推动新时代高考作文的蓬勃发展。连续我们利用冠华作文搜狐自媒体平台发表了《抗疫停课不停学备战高考作文：专家告诉你如何写好 倡议书 文体》、《抗疫停课不停学备战高考作文：专家告诉你如何写好书信文体》、《抗疫停课不停学备战高考作文：专家告诉你如何写好 演讲稿 文体》、《抗疫停课不停学备战高考作文：专家告诉你如何写好小说文体》、《抗疫停课不停学备战高考作文：专家告诉你如何写好 日记 文体》、《抗疫停课不停学备战高考作文：专家告诉你如何写好寓言文体》、《抗疫停课不停学备战高考作文：专家告诉你如何写好 散文 文体》、《抗疫停课不停学备战高考作文：专家告诉你如何写好童话文体》用范文谈了近年来高考作文出现的且明确规定的新文体样式倡议书、书信、演讲稿、小说、日记、寓言、散文、童话文体。今天谈谈科幻小说文体，让专家告诉你如何写好创新文体——科幻小说。 科幻小说以小说形式来描述奇特的科学幻想，具有“科学”“幻想”“小说”三个因素，即它描述的是幻想，而不是现实;这幻想是科学的，而不是胡思乱想;它通过小说来表现，具有小说的特点。 1、掌握一定的 硬件知识 ，提出的科学幻想基于事实理论 目前很多人都在写科幻小说，但是都偏向于玄幻，虽然部分很有 想象力 ，但是都不是基于事实理论的，这样的作品不会被真正的科幻迷赏识。也许写科幻是需要想象力的，但不能总是在天马行空，给人不真实的感觉。 2、想写好科幻小说的首要秘诀，也是最大的秘诀就是内容。缺乏想象力或者泛滥的内容不会受到读者的喜爱。同样，只有一条主线的科幻小说也乏善可陈。如果你要构建一个全新的世界(这样的小说比较好写)，也一定要打好框架，千万不能有逻辑漏洞。 3、好的科幻作品往往可以延续很多部。有的作者前期写作写的很随意，随着作品的卖座他肯定会再写第二部第三部，然而读者很容易就发现错误了，比如年代对不上，或者某件大事没有做铺垫就直接出现在后续作品里，会让人有倒胃的感觉。 4、绝大多数科幻小说都有这样的问题：介绍太复杂太枯燥，让人看不上去。而介绍不啰嗦的，作品推进速度比较快的，又给人过于猎奇的感觉，好像在读玄幻小说。鱼和熊掌是不可兼得的，折旧需要作者的文字功底，能不能把巨大的信息量塞进简短的文字介绍里。 5、注意了基调，科学理论知识，逻辑性，接着要注意人物形象是否饱满。我读过一些科幻作品，感觉内容是非常精彩的，但是描述人物形象的时候却说不出来。感觉作品里的人物好像一个个草把人，被贴上科学家，外星人等标签而已。 6、注意作品所蕴含的 教育 意义 写一篇科幻小说，要想到为什么要去写它。也许是为了表现科学进步造成的环境问题有多严重，也许是为了表现人性的丑恶，无论哪种你都要有个中心思想，如果为了写小说而去写小说，那么你能表现给读者的，最多是个 故事 ，一个看过之后就忘记的故事。 从写作角度看，科幻小说是幻想的产物，所描述的故事是现实生活不可能或目前还不可能发生的，但情节内容必须要有科学依据，在科学原理上要站得住脚，写作过程要遵循科学的逻辑，不使情节流入虚无缥缈的空想;失去了科学，就不成其为“科幻”。 科幻小说所描写的故事尽管不是事实，但必须有科学依据。科幻小说的先驱儒勒·凡尔纳的长篇小说《从地球到月球》，描写主人公乘炮弹到月亮上去，在当时这自然不是事实，但作品中复杂的数学计算，在理论上证明飞到月球上去是可能的。可这并不是说，我们可以被“科学”缚住手脚，去过多考虑现实性问题，科幻小说的写作应着力于大胆的幻想和离奇的情节，敢于预言未来，没有这些就没有科幻的魅力。科幻的一条基本定律是这样说的，“如果一位年高德劭的杰出科学家说，某件事是可能的，那他可能是正确的;但如果他说，某件事是不可能的，那他也许是非常错误的。” 只有把幻想和现实、科学和文艺结合起来，科幻小说才会绽放出神奇的魅力，才会给读者带来遐想、启示和力量。 模板范文 科幻小说模板范文：绿色生活 一首旋律优美的华尔兹曲响起，我从睡眠中醒来，双手举起，伸了一个大大的懒腰，音乐声停止，窗帘自动向两边缩去，阳光透过灰蒙蒙的天洒进房间，又将是新的绿色的一天。 今天是非工作日，以太阳能和氢气燃料为动力的绿色家庭管理机器人开始了清洁工作。 我得闲到阳台上观赏那盆绿色的吊兰，吊兰被装在一个透明的空气净化器中，玻璃外壳上有世界环保组织的植物认证，这可是我花大价钱弄到的，可不像市面上卖的那些高仿真植被触感的塑料植物，这盆吊兰是真正有生命的绿色植物，现在可难得一见了。 “尊敬的T先生，早餐已经准备好了。”温柔的女声提示响起，我的环保早餐以低碳排放的方式烹饪好了，无明火加热，不会增加碳排量。 一碗葱花荷包蛋，一杯合成蛋白奶。我不停翻动着鸡蛋，寻找着可怜的绿色葱花，嗯，找到了两小片，我小心拈起，放人嘴中，一股清香弥漫在口中，我满足地闭上眼享受着，不由得意地想着：只有我这样的高收入人群才能吃得起美味的绿色葱花了。 吃完早饭，我准备去健身房了，乘坐高速观光电梯下了127层到达地面，我的坐驾--太阳能与电能混合动力环保车已自动驶出，大开车门恭候着我了。钻进车，将目标设定在1000米远的健身房，程序自动生成了最节约能量的路线，低碳地驶入了健身房。下了车，我被请进了一个小房间，身上被贴满了电极，现在的锻炼不再像以前那样挥汗如雨了，只要以微电源刺激肌肉，就可以防止肌肉退化，既方便又快捷，还可以减少人的二氧化碳的呼出量，真是绿色环保极了! 锻炼完了，我开车回了家，中午不想吃合成蛋白食物了，就输了一瓶营养液了事，然后打开电脑关心一下世界大事，当日新闻的首页，一株绿色的植物出现在雪山顶上，专家称：雪山上虽然氧气稀薄，但空气质量较城市要好许多，特别适合植物生长，准备在雪山顶大量 种植 培育绿色植物。我不禁拍手叫好，真是太环保了!有这样的绿色理念，何愁绿色活呢? 过去的人们一定想不到，我们过着如此幸福的绿色生活吧! 后记：“绿色生活”不是一句空洞的 口号 ，要从现在做起，从我做起，不要让上文的描述真正出现在我们的将来! 范文的运用评析 文章以丰富的想象力描写了未来的“绿色生活”：科技高度发达，能源都是绿色能源，甚至连做饭都是无明火加热，锻炼都是电极刺激法，种.种做法都体现出绿色环保的理念。然而在这令人惊叹的高科技中，真正的绿色植物却是难得一见，天价的吊兰，高收入人群才能享受的葱花。如此巨大的反差，不由发人深省：在奔向高科技的路上，请不要忽视我们习以为常的绿色环境，否则我们将走入文章中描写的荒诞境地--种.种的高科技只是为了保护普通绿色。文章看似离奇，却富含哲理。文章条理清晰，语言朴实，想象奇特。开头简明扼要“又将是新的绿色的一天”，引出文章的内容，起到总领全文的作用。接着以时间为顺序通过对T先生一天的生活的描述点出内容，虽然这些内容都是想象的，但都合情合理。结尾“我们过着如此幸福的绿色生活”恰到好处地点明主旨。

纵横的词语有：意致纵横，纵横决荡，纵横四海。纵横的词语有：老泪纵横，纵横开合，涕泗纵横。2：注音是、ㄗㄨㄥ_ㄏㄥ_。3：拼音是、zònghéng。4：结构是、纵(左右结构)横(左右结构)。5：词性是、形容词。纵横的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】纵横zònghéng。(1)竖和横互相交错。(2)奔放自如。(3)奔驰无阻。(4)放肆;无所顾忌。(5)指合纵连横。二、引证解释⒈亦作“纵衡”。⒉肆意横行，无所顾忌。引《后汉书·耿_传》：“诸将擅命於畿内，贵戚纵横於都内。”《文选·陆机＜五等诸侯论＞》：“一夫纵衡，则城池自夷，岂不危哉！”李善注：“一夫谓董卓也。《汉书》曰：‘纵，恣意。"衡，古‘横"字。”宋孔平仲《续世说·奸佞》：“陛下宜及少壮，恣意作乐，纵横行之，即是一日快活敌千年。”清吴伟业《雁门尚书行》：“读书致身取将相，关西鼠子方纵横。”⒊雄健奔放。引汉刘桢《赠五官中郎将》诗之四：“君侯多壮思，文雅纵横飞。”唐杜甫《戏为六绝句》之一：“庾信文章老更成，凌云健笔意纵横。”清陈廷焯《白雨斋词话》卷七：“世人论诗多以太白之纵横超逸为变，而以杜陵之整齐严肃为正。”欧阳山《苦斗》六六：“六个人开怀畅叙，议论纵横。”⒋亦作“纵衡”。⒌纵向和横向。南北曰纵，东西曰横；经曰纵，纬曰横。引唐韩愈《送李翱》诗：“譬如浮江木，纵横岂自知。”《花月痕》第八回：“荷生便信马行来，原来是一座大寺院，门前古槐两株，蔽日参天，墙外是大池，纵横十亩。”⒍多貌。引《文选·左思＜吴都赋＞》：“钩饵纵横，网罟接绪。”张铣注：“纵横，言多也。”南朝宋鲍照《代放歌行》：“冠盖纵横至，车骑四方来。”宋苏轼《上神宗皇帝书》：“且遣使纵横，本非令典。”清吴伟业《赠辽左故人》诗之五：“路出西河望八城，保宫老母泪纵横。”⒎交错貌。引三国魏曹植《侍太子坐》诗：“清醴盈金_，肴_纵横陈。”宋王安石《即事》诗：“纵横一川水，高下数家村。”明归有光《见村楼记》：“塘浦纵横，田塍如画。”曹禺等《胆剑篇》第四幕：“山下，阡陌纵横，河里畅流着花花的雨水。”⒏杂乱貌。引《孙子·地形》：“将弱不严，教道不明，吏卒无常，陈兵纵横，曰乱。”唐孟郊《吊国殇》诗：“徒言人最灵，白骨乱纵横。”宋延寿《万善同归集》卷六：“心空则一道清净，心有则万境纵横。”清纪昀《阅微草堂笔记·滦阳消夏录四》：“几上设色小碟，纵横狼藉。”⒐分散貌。引《文选·王延寿＜鲁灵光殿赋＞》：“纵横骆_，各有所趣。”李善注：“纵横，四散也。”南朝宋鲍照《代陈思王京洛篇》：“琴瑟纵横散，舞衣不_缝。”⒑合纵连横的节缩语。引《淮南子·览冥训》：“纵横间之，举兵而相角。”高诱注：“苏秦约纵，张仪连横。南与北合为纵，西与东合为横，故曰纵成则楚王，横成则秦帝也。”《史记·平津侯主父列传》：“主父偃者，齐临_人也。学长短纵横之术，晚乃学《易》、《春秋》、百家言。”鲁迅《汉文学史纲要》第四篇：“纵横之士，欲以唇吻奏功，遂竞为美辞，以动人主。”⒒横竖，反正。引《朱子语类》卷三：“纵横在这里，以屈伸往来之气言之，则来者为神，去者为鬼。”郭沫若《水平线下·到宜兴去》：“纵横是做装饰品的，弄得好看一点，觉得于自己的面子上也还可以过得下去罢？”三、国语词典南北和东西。四、网络解释纵横（汉语词语）纵横是一个汉语词汇，拼音是zònghéng。基本解释是（1）横一条竖一条的；（2）奔放自如；（3）奔驰无阻。出自《徐霞客游记·游黄山记》。关于纵横的近义词交错驰骋自如放肆关于纵横的诗词《墨梅·玉质纵横黄绢外》《丁卯初春·戎马纵横际》《秋日偶成·度辽车骑几纵横》关于纵横的诗句泪流轼之纵横纵横略千家以纵_纵横作字来关于纵横的单词aspectratio关于纵横的成语纵横交贯交错纵横纵横交错捭阖纵横纵横开合纵横驰骋纵横决荡涕泗纵横纵横天下纵横捭阖关于纵横的造句1、陈君回到故乡见到亲人，悲喜交集，老泪纵横。2、李白才气纵横，行文如天马行空，一气呵成。3、李广一生在沙场上纵横驰骋，屡建奇功，是将中英豪。4、想当年将军金戈铁马，纵横大江南北，势不可当。5、河里的水草纵横交错，看不清河底到底有什么。点此查看更多关于纵横的详细信息

“纵横”的近义词：交叉、交错、驰骋、放纵纵横【zònghéng】释义：1、奔放自如或奔驰无阻。2、放肆;无所顾忌。3、竖和横互相交错众壑纵横。近义词：交叉、交错、驰骋、放纵反义词：分明、安稳、闭塞、阻拦例句：1、在错综复杂的形势中,他纵横捭阖,应付自如。2、有通才有达，纵横捭阖的道路网络，引导旺盛的商业流通。3、所举事例包括古今中外、天上地下、人间鬼蜮，纵横捭阖，令人目不暇接。4、他在战场上纵横捭阖,所向无敌。