小学生作文可往哪儿投稿

1. 小学生报刊有哪些 小学生报刊有哪些 1、《小学生学习报》 河南省郑州市顺河路11号《小学生学习报》（一二年级版）（三四年级版）（五六年级版）编辑部 450004 2、《小天使报》（小学作文大王） 湖南省长沙市八一路227号《小天使报》（小学作文大王）编辑部410001 3、《作文大王》（小学版） 广西桂林市普陀路广西师范大学杂志社《作文大王》（小学版）编辑部541004 4、《百家作文指导》 黑龙江省大庆市让胡路区中央大街西佳路《百家作文指导》杂志社 163712 5、《少年智力开发报》 河北省石家庄市裕华西路822号《少年智力开发报》（一二年级版）（三四年级版）（五六年级版）编辑部 050081 6、《语文报 u25aa 小学版》 山西省太原市双塔寺街124号《语文报 u25aa 小学版》编辑部030012 7、《学习方法报》 山西省太原市黄陵路西巷5号《学习方法报》（一二年级版）（三四年级版）（五六年级版）编辑部 030031 8、《作文周刊》（小学版） 山西省临汾尧都区鼓楼东路261号《作文周刊》（小学版）编辑部 041000 9、《作文与阅读报》（小学版） 辽宁省铁岭市邮政局第38号信箱《作文与阅读报》（小学版）编辑部 112000 10、《小学生语文学习》 江苏省南京市湖南路47号1010室《小学生语文学习》编辑部 210009 xxsywxx@1088.cn 2. 新作文、小学作文创新教学是什么级别的刊物 日前，绍兴县钱清镇中心小学教师陶茂江本月成为中国文章学研究会导读导写研究中心会刊《新作文》（小学作文创新教学）2011年第6期的封面人物（如右图），并在第6期上刊登了其撰写的《小学生写作素质的提高 从自由作文开始》文章。 据了解，陶茂江1976年参加工作，现已是语文中学高级教师，浙江省作家协会会员，浙江省教育学会会员，浙江省小语协会会员，绍兴市作家协会会员，绍兴县作家协会理事。并在国内较有影响的《中小学管理》、《上海教育》、《教学月刊》、《小学教学研究》、《小学校长》等刊物上公开发表学科类专业论文60多篇，管理类专业论文20多篇。2004年5月出《小学生作文一点通》专著一本，该书由中国文联出版社出版，2005年4月出《小学生新题材作文指导》专著一本，该书由作家出版社出版。同时组织学生参加全国、省、市级竞赛获奖的有50多人次，指导学生在全国各类少儿刊物上发表习作1000多篇。 同时，他在1998年被浙江省教育厅、省教育学院授予优秀导读员称号，在2000年至2001年连续两次被绍兴县教育局和《绍兴晚报》评为十佳指导老师，2003年至2004年又连续两次被浙江省教育学院和《小学生世界报》评为十佳指导老师。2005年10月被全国少工委，中国教育报刊社和中国人民大学评为"全国级优秀指导老师"。以上的成绩还被编入由中国人事出版社出版的《中国专家大辞典》内。 《新作文·小学作文创新教学》杂志是全国唯一的小学作文教学研究的专业杂志，也是目前中国最为完整的小学作文期刊，面向全国各地公开发行。 该杂志对陶茂江老师的介绍，也是对钱清镇中心小学作文教学的肯定与褒扬。 3. 小学生适合看什么刊物 1.《 作文周刊（小学高年级版） 》邮发代号：21-82 2.《 学生天地·小学中高年级 》：刊物集思想性、知识性和趣味性为一体 邮发代号：54-131 月刊 3.《 小学生导刊（高年级） 》：扩展知识面，语文方面的多！ 邮发代号：42-193 月刊 4.《 数学大王·高年级 》：趣味数学期刊 国内统一刊号：CN 45-1346/01 5.《 小溪流（故事作文） 》 邮发代号：42-40

初中生嘛，素材更好些，意林文章有的过于实事话专业化，而且容易让孩子写文章有固定的束缚感，但意林的文摘是属于启发孩子自主思维型的，等你上高中会发现用处更大，所以建议素材更好，但不是意林杂志就不好，可以买来看看写作构架，以上只代表个人观点，望采纳2023年2023年杂志订阅目录上杂志铺， 订杂志特价3折起快递配送2023年2023年杂志订阅目录上杂志铺， 数千种杂志特价3折起订阅，快递配送杂志折扣订阅网，一站式杂志订阅平台，低价，方便，省心!成都邮征天下信息技术广告中小学教育期刊-不成功不收费-即投即审-一个月见刊根据文中提到的初中生为您推荐中小学教育期刊-社内主编加急安排，可直接审稿-排版-出版，不收定金，录用后付款。中小学教育期刊-期刊均为国家正规期刊，门类全面，覆盖多行业领域。青岛迪曼悦教育咨询有限公司广告stughsunnyTA获得超过305个赞

有人说，好习惯就是一笔财富。有了好习惯，一生都会受益无穷。习惯，有很多种类。如，学习习惯、卫生习惯、饮食习惯、生活习惯……我们小学生五年级作文周刊:从小就应该养成良好的习惯。如果我们放东西不放在一个固定的位置，就很难找。有这种坏习惯的人差不多有三分之一的时间在寻找东西。时间就是金钱，这是多大的浪费呀！我在这方面也没有好习惯，经常找东西。今年散学典礼那天，我必须在8点钟之前赶到现代教育技术实验室。我早晨起来，不记得红领巾放哪儿了。只好翻箱倒柜地到处找。找啊找，找遍了我房间的各个部位都没有找到。爷爷奶奶也帮我找，还是没有找到，眼看快到7点半了，我真是快急死了。我连忙打电话给刘阿姨，问她有没有看到。阿姨在电话里也说没有看到，但她提醒了我，说我还有两条备用红领巾。我恍然大悟，匆匆忙忙带上红领巾往学校走小学生五年级作文周刊:。从那以后我开始注意养成把不同的东西固定放在不同的地方的习惯，很少时间去找东西了。有好习惯的人是最受欢迎的人。有一家大公司招聘员工，很多人去应聘。最后只有3个人留下来定为最佳人选。公司让他们3人分别住进3个房间，要观察他们的生活习惯。第一个人首先看了会儿书，觉得书不好看，又看了一会儿电视，觉得电视也不好看，又看了一会儿报纸，觉得报纸也不好看，又准备睡觉，但又睡不着,就这么无聊的过了一整天。第二个人更荒唐，一会儿在房间里走来走去，一会儿又趴在床上睡一会儿，一会儿又看看有没有监控器，他也是无聊的过了一天。第三个人按照他平时的习惯，先看看书，把一本书都看小学生五年级作文周刊:完了。接着，看看电视，休息一会儿以后，又看看当天的报纸。他过了一个充实的一天。后来公司老板把第三个人留了下来。妈妈告诉我，小时候养成的好习惯一生都能坚持下去，而长大以后，要改掉坏习惯是很不容易的。为了让我从小养成各种好习惯，爸爸妈妈经常和我开展看谁的习惯好的活动，使我养成了很多好习惯。寒假前，爷爷奶奶从湖南来深圳过年。也参加了我们的这一个活动。这段时间，我又养成了吃饭不掉饭粒、起床后就折好被子等习惯。我决心，趁自己年纪小在各方面都养成好的习惯。

　不少作者以为只要发表在期刊上的就都是学术论文，发到期刊上的文章就算论文吗?不一定，因为发表在期刊上也有其他类型的文章，并不全是学术论文，如评论、资讯类的文章，或者是报告，这些类型的文章都可以发表在期刊，但它们并不是学术论文，学术论文是针对某一选题或是课题开展的深入研究并在此基础上有所创新的文章，学术论文是我们晋升或是高科研所需要发表的文章类型，因此，在期刊上见刊的并非都是学术论文，除了学术论文，期刊上常见的文章类型还有以下几种：发到期刊上的文章就算论文吗　　简要报告或通讯：　　这一形式的文章是用来以简要报告的形式发表来自原创性研究的数据，编辑认为许多研究人员将会这些数据感兴趣，并且可能促进在该领域内的进一步研究。 由于此类文章相对较短，所以对于那些研究结果有时间敏感性的科学家(例如，那些在具有高度竞争性或快速变化的学科的科学家)是有用的。 这种类型文章通常有严格的篇幅限制，所以一些实验细节可能要到作者撰写一片完整的原始性研究文稿的时候才会发表。这类论文有时也被称为简报。　　综述文章:　　综述文章提供关于某一研究主题的研究的全面总结，以及对该领域的研究现状及其发展方向的看法。 他们经常是由某一特定学科的处于领先地位的研究者在经某一期刊的编辑邀请后撰写的。综述文章通常会被广泛阅读(例如，那些正在寻找有关某一领域的全面介绍的研究人员)和高度引用。综述文章通常会引用大约100篇主要研究文章。　　案例研究：　　这类文章报告有些有趣现象的具体案例。 案例研究的目标之一是使其他研究人员了解某一特定现象发生的可能性。 此类研究经常在医学中用于报告先前未知的或新出现的病理现象。　　方法论或方法：　　这类文章会介绍一种新的实验方法，检测或步骤。 所描述的方法可以是全新的，或者是对某一现有方法的改进。 此类文章应该描述在现有方法的基础上可证明的改进。　　以上是对各种类型文章的简单介绍，发表学术论文的作者应当对此有个全面清晰的认识，学术论文的写作并不容易，尤其想要发表高级别 学术期刊的作者，更加需要在学术论文的写作上下功夫，作者也可以做个计划，每天用固定的时间来进行一段时间的写作，有计划的进行比较好，如果在发表学术论文过程中有任何疑问可以直接咨询职称驿站在线编辑。

报纸

问题一：小学教育核心期刊有哪些 小学教育核心期刊有哪些 教育研究、高等教育研究、中国高教研究、中国高等教育、北京大学教育评论、教育理论与实践、高等工程教育研究、教学与研究、教师教育研究、清华大学教育研究、思想理论教育导刊、中国大学教学、高教探索、教育学报、比较教育研究、教育科学研究、电化教育研究、黑龙江高教研究、江苏高教、数学教育学报、教育科学、外语教学理论与实践、现代大学教育、教育与经济、中国电化教育、华东师范大学学报（教育科学版）、高等理科教育、教育与职业、中国教育学刊、职业技术教育、中国职业技术教育、教育评论、国家教育行政学院学报、职教论坛、复旦教育论坛、学前教育研究、中国特殊教育、学位与研究生教育、高校教育管理、课程u30fb教材u30fb教法、教育探索、中国远程教育、教育发展研究、开放教育研究、全球教育展望、思想教育研究、教育研究与实验、湖南师范大学教育科学学报、教育与现代化、高教发展与评估、高教论坛、现代远距离教育、远程教育杂志、理工高教研究、现代教育技术、大学教育科学、中国成人教育、民族教育研究、教育学术月刊、河北师范大学学报（教育科学版）、化学教学、外国教育研究、学校党建与思想教育、当代教育科学、现代教育科学（高教研究）、成人教育、人民教育、生物学教学、辽宁教育研究、继续教育研究、大学（学术版）、教育导刊、教学与管理、教育月刊、中小学管理、中学语文教学、中小学外语教学、中学地理教学参考、数学通报、思想政治课教学、中学物理、化学教育上海教育科研、外国中小学教育、中学语文教学参考、中小学英语教学与研究、历史教学、中学政治教育参考、物理教学、中学化学教育参考 问题二：著名的中小学教育杂志及其出版社有哪些 中小学教育是经国家新闻出版总署批准。中国中小学教育杂志是合法刊物来的，确定是的，jingyan.baidu/...8） 问题三：小学教育类核心期刊有哪些 例如中国鸣网的《继续教育研究》《中国职业技术教育》《成人教育》《中国成人教育》《职教论坛》《教育与职业》《当代教育论坛》《教学与管理》等 问题四：小学生报刊有哪些？ 小学生报刊有哪些 1、《小学生学习报》 河南省郑州市顺河路11号《小学生学习报》（一二年级版）（三四年级版）（五六年级版）编辑部 450004 2、《小天使报》（小学作文大王） 湖南省长沙市八一路227号《小天使报》（小学作文大王）编辑部410001 3、《作文大王》（小学版） 广西桂林市普陀路广西师范大学杂志社《作文大王》（小学版）编辑部541004 4、《百家作文指导》 黑龙江省大庆市让胡路区中央大街西佳路《百家作文指导》杂志社 163712 5、《少年智力开发报》 河北省石家庄市裕华西路822号《少年智力开发报》（一二年级版）（三四年级版）（五六年级版）编辑部 050081 6、《语文报 ? 小学版》 山西省太原市双塔寺街124号《语文报 ? 小学版》编辑部030012 7、《学习方法报》 山西省太原市黄陵路西巷5号《学习方法报》（一二年级版）（三四年级版）（五六年级版）编辑部 030031 8、《作文周刊》（小学版） 山西省临汾尧都区鼓楼东路261号《作文周刊》（小学版）编辑部 041000 9、《作文与阅读报》（小学版） 辽宁省铁岭市邮政局第38号信箱《作文与阅读报》（小学版）编辑部 112000 10、《小学生语文学习》 江苏省南京市湖南路47号1010室《小学生语文学习》编辑部 210009 [email protected] 问题五：关于小学语文教育的杂志有哪些 期刊名称 中学语文教学参考 期刊CN号 61-1031/G4 主管单位 教育部 主办单位 陕西师范大学 文种 发行范围 公开 出版状态 语文的期刊有，但小学语文的期刊比较少。主管单位是国家机关的就是国家级期刊。 投稿最好的办法就是订阅期刊，然后对期刊有了了解再去投稿。 问题六：教育期刊有哪些 全世界注册的有ISSN的期刊有170多万种，中国出版的期刊也有1万多种，其中教育类的期刊很多，你可以使用中外专业数据库进行查找，例如中文的，可以使用中国知网、万方数据、维普资讯、读秀等。查找方法以中国知网查找教育类的为例，在中国知网（ki/）首页，点击右上方的“出版物检索”导航，进入出版物检索界面，选择“期刊”文献类型，再选择“全部来源分类”的“社会科学（B类）”，即可查找到教育类的各种期刊。检索界面见下图。 问题七：中小学教育杂志 有几个版本？ 多了 问题八：知名的教育期刊有那些? 教育学电子版中文期刊 文件格式:XLS/Microsoft Excel - HTML版 刊名,来源数据库,ISSN,CN,校权威期刊目录,CSSCI,中文核心要目总览,印刷版馆藏期刊目录链接 ...湖北中小学实验室,VIP,1007-6565,42-1291 湖北中小学实验室,万方,1007-6565 湖南教育,... 问题九：请问中小学教育国家级CN刊物有哪些？怎么区分省级CN刊物与国家级CN刊物？ 我们先来看一下，国家新闻出版署是怎么回答这个问题的。 截止到2001年底，我国有期刊8889种，这些期刊都是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号的。凡获得国内统一刊号的期刊，均为正式出版物。新闻出版总署从未就学术水平的高低为这些期刊划分过级别，仅从出版管理的角度，按照期刊主管单位的不同将期刊分成中央期刊和地方期刊，这样划分是为了按照期刊主管单位的不同对期刊实施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国家一级期刊”等字样，不是新闻出版总署组织评选出来的，并非 *** 行为。 那么从最权威的新闻出版署的说法来看，期刊杂志并无国家级、省级的区分标准，所以如果单位没有特别规定的话，实在没有必要太在乎国家 级省级的区别。 但在实际应用中，有些单位还是存在对国家级、省级刊物的不同划分，并且在职称评聘中也多少用到了这些标准。 归纳起来，一般认为 “国家级”期刊，即由中央机关、国务院各部委、中字头的学会（像中国法学会）及中国科学院、中国社会科学院、各民 主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。“省级”期刊，即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局 主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报（刊）。 对于什么CN刊物，这个问题确实最应该引起我们的重视。 正规刊物，一般有两个刊号，一个是ISSN刊号，也叫国际刊号，另一个就是CN刊号，也叫国内标准刊号。国际刊号不是很难办到的，因为国外 对杂志管理得很松散，注册一个杂志社就像注册一个公司一样简单。但是CN刊号则不同，我们国家对杂志登记管理得是很严格的，私人是不允储办杂志的，企业也不可以，只能是国家机关和事业单位，而且必须在新闻出版局登记，接受年审等各项审查，在新闻出版局登记的刊物都有一个CN刊号。这就是大多数职称评聘及各院校所最为看重的，否则会被视为地方性刊物或内部刊物，不能算学术成果的。 问题十：基础教育核心期刊有哪些？ 有《教学与管理》，是北大核心期刊，适合中小学教育者投稿

在 国家新闻出版总署网站查 “作文周刊”，根本查不到任何期刊，《作文周刊都市教师版》就是非法期刊，假期刊，非法出版物。

1. 推荐并介绍几种适合高中生的、有助于写作文的杂志或其他 我最爱的高中时期一直在看的是《作文与考试》，啧啧，就是为了考试而打造的杂志啊，里面有很多范文也有很多指导性的文章，我觉得很不错，到现在我也只看它，其它都没有什么印象，像《满文作文选》我看过一段时期，但是不觉得有什么地方可以满分；我们老师对于提高作文分数（是分数不是作文水平）还是有一点小小的技巧教给我们的，那就是背范文，多背，背着背着那些就是你的了。 个人有点小体会就是平时看书看小说啊不要随便看，看的时候要做笔记摘录自己喜欢的句子（是自己喜欢的哦~要不然一点意义也没有，不喜欢抄了也记不住）或者写点自己的感受，随便写，想到什么写什么，也不用刻意追求字数什么的。找一点能让人思考的书这样想说的话多了想表达的东西多了，内容也会慢慢丰富起来的。 诶……其实我们都知道多写作文然后找老师指导对于写作有很好的帮助，但很少有人愿意经常写作文然后找老师的说= =。 2. 哪些刊物可以进行作文投稿吗 花季·雨季》顿号编辑：xudunhao@263 《新空间》钟丽君编辑：xkjzk@sohu 《小记者》李孟编辑：xiaoyuanconglinbuluo@x263 limeng7419@163 《小记者·阳光女生》林夕编辑：linxi_1027@163 《花样年华》陈启辉主编：xsdwh-2002@163 《城市女孩》编辑部主任骆洪亮：yazi-9426@163 《华夏少年》张超编辑：zcyilan@sina hxsn_home@163 《美少女》阿若编辑：ailywxl@sohu 《少女》陶陶编辑：mytoyoyo@yahoo.cn 《少男少女》编辑部主任：h19891220@163 《中学时代》海沫编辑：haimo2000@163 《校园朋友》编辑部主任孔琪：kqbaby@163 《男孩女孩》常佳：cj_changjia@163 《阳光部落》葛云紫编辑：geyunzi@hotmail 《阳光部落》编辑崔澍：cuishu80@sohu 《青少年文汇》张剑峰编辑：029-3790973 《花蕊》中学生杂志：dongdonghexixi@163 《好同学》主编玉晶亿：xinyuff@sohu 029—4287329 《黄金时代·少年版》秦苑菲编辑：goldschool@21cn 《年轻人·中学生必读》周薇编辑：luoyi7004@163 《成长》赖春晖编辑：ale2010@qcwh 《花季雨季》夏日冰川：hjyj2002@163 *** @163 《高中生》：flp6629@sina 《课堂内外·高中版》：youth@163 《中国校园文学》谷美珏编辑：cake1980@sina 《读友》张漫编辑：020-38486120 《中学生读写》 四川成都盐道街3号 610012主编：刘志贵 《青少年日记》山西太原双塔寺街124号 030012主编：刘佰生 《语数外学习》湖北武汉武珞路9号 430060语文编辑：张劲 《初中生优秀作文》黑龙江哈尔滨道里区安定街225号 150016主编：于波 《中学生阅读（初中版）》河南郑州顺河路11号 450004主编：曹增渝 高杨 《作文》河南郑州农业路73号 450002主编：牛雅杰 《中学生作文指导》吉林长春人民大街138号 130024主编：李硕 《语文快餐》黑龙江哈尔滨南岗区花园街158号 150001副主编：王爱琳 《初中生作文》济南市文化东路88号 250014主编：张蕾 《中学生》 北京市东四12条21号 100708主编：孙惟亮 《中国校园文学》北京金台里17号 100026主编：周祥 《青少年文学》河北保定市园南街1号市府综合楼四段二层 071000主编：郭湛芳 《语文周报（初中版）》河北石家庄市红旗大街105号 050091编辑：贺向东 《语文报》山西临汾山西师大院内 041004主编：齐峰 《山东青年报》济南英雄山路2号 250002主编：刘剑峰 《青年知识报》辽宁省本溪市东明路18号 117000 夏容雪 《初中生周报》河北石家庄市和平西路415号 050071 《作文周刊》山西临汾东关街141号 041000主编：马作楫 《学习报》山西太原市建设南路15号出版大厦 030012主编：王宇鸿 《新作文》山西太原市建设南路15号出版大厦 030012 编辑：孟绍勇 全国中学生文学社联合会：青岛市延安路90号 266023 李宜祯 《作文评点报》吉林省四平铁西区师院路8号（甲） 136000主编：于立君 《三角洲》江苏省南通文峰路5号 226001主编：林启桢 编辑：沈婵媛 《初中生写作》黑龙江省沈阳市和平区十一纬路25号 110003编辑：杨霞 杨学兰 《小伙子》杭州市体育场路347号 310006编辑：吴永安 《中学生报》济南南圩门外街8号 250011 编辑部主任：崔琳 副主任：沈冬 电子信箱：xdedu@sohu 《淄博日报》、《淄博晚报》张店柳泉路北首 255006 《淄博日报·教育周刊》张店北西六路20号 255022 《校园文化》张店区西五路19号 255048 编辑：张吉顺 《中学生博览·作文与考试版》吉林长春市清华路4-1号 130021 主编：王成贵 《中学生博览》吉林长春市清华路4-1号 130021 编辑：高亮 《萌芽》上海市巨鹿路675号 200040 主编：赵长天 《少年文艺》上海延安西路1538号 200052 主编：沈振明 《儿童文学》北京东四路12条21号 100708 主编：徐德霞 《读写训练》河北石家庄新石南路247号 050091 主编：李一行 赵永海 《中学语文园地》河南开封明伦街85号 475001 主编：李建伟 《美文（少年版）》陕西西安2号信箱 710004 主编：穆涛 何漫 《作文成功之路》黑龙江大庆市东风新村 163311 主编：王浴海 《聪明泉》江西南昌宏都中大道248号115室 330046 孔富堂 《家教周报》江苏南京市建邺路66号 210004 编辑：戴中恺 《中华少年写作精选》北京市朝内大街166号100705 执行主编：王干 《少年智力开发报（初一版）河北石家庄裕华西路822号 050081 总编：王希文。

名称 地 址 特 色 小学生拼音报（低 ） 山西运城中银大道吉祥巷18号 044000 短、想象丰富 小学生拼音报（高） 山西运城中银大道吉祥巷18号 044000 写实文，想象文 作文周刊 山西临汾尧都区鼓楼东路261号 041000 低中高作文 学习方法报 山西太原黄陵路西巷5号 030031 中高年级作文 小天使报 湖南长沙八一路261号 410001 成组作文，点评 少年智力开发报* 河北石家庄裕华西路822号 050081 生活气息浓 提前读写报 哈尔滨南岗区洪翔路8号 150090 篇幅长，写实 小学语文报* 山西太原双塔西街77号1-04 030012 短、新 作文报 内蒙赤峰昭乌达路西二段10号 024000 中高年级，写实 学习报* 山西太原并州北路69号 030001 作文较少 作文评点报 吉林四平新华大街36号（甲） 136000 课本作文 ，带点评 小学生学习报* 河南郑州顺河路11号 450004 篇幅长，写实 求知报 天津南开长江道天荣公寓3楼1门 300193 观察日记 作文与阅读报 辽宁铁岭邮政局第38号信箱 112000 精彩语句 小青蛙报 上海市延安西路1538号 00052 幼儿、一年级作文 少年文摘报 甘肃兰州白银路47号甘新闻大厦 730030 小学版 孩子天地 北京安德里北街21号 100011 低中高 ，作文少 读与写 （自办） 石兴凯路219号市 *** 西1号楼 050055 小学各类作文 小学生作文向导 哈尔滨南岗宣庆小区8号楼 150008 年级基训作文 小学生必读 石家庄和平西路415号 050071 写实，作文少 小学生作文辅导* 山西太原并州南路66号 030012 看图作文，续写 少年作文辅导 湖南长沙东风路附1号 410005 各类作文 小学生语文学习* 南京湖南路47号 10楼 210009 中高年级作文 小学生优秀作文 阳和平区北一马路108号 110001 年级基训作文 新作文 山西省太原建设南路15号 030012 新思路作文 中华活页文选 北京丰台太平桥西里38号 100073 写实，作文少 21世纪小学生作文* 石家庄友谊北大街330号 050061 选材角度新 作文大王 桂林普陀路广西师大杂志社 541004 个性作文 起步作文（自办） 上海宝源路10号406室 200071 用稿量大 小学生拼读写 庄友谊北大街330号 050061 同题作文 读写算 湖北荆门象山一路14号 448000 想象、记实作文 故事作文 兰州中央广场邮局 --信箱 730030 记实作文 小学生导刊 湖南长沙彭家井11号 410008 一二年级作文 小学生 山西太原青年路新南四条43号 030001 小学生学习指导* 沈阳市和平区十一纬路25号 110003 低年级长作文 第二课堂 长沙市展览馆路50号 410005 科普类作文 小学生时代 杭州市文三路求智巷31号 310012 小学生阅读报 长春市人民大街173—1号 130021 语文世界。 小学版 山西太原双塔寺街124号 030012 小学生课程辅导 长春二道区和顺三条32号 130031 中高基训、同题作文 少年天地 山东临沂市八一路15号 276004 中高兼顾低 现代小学生报 广州市烟墩路7号二楼 510080 小学生报* 沈阳皇姑区江南小区2号楼 110031 小作家报 黑龙江齐齐哈尔胜利小区5号 161005 [ 一些适合高年级学生投稿的报刊邮箱地址 ] 小学生创新作文 itmag@163 小雪花 mychina2008@163 小爱迪生 xads2000@263 小学生拼音报（低 ） bianjibu@xxspyb 小学生拼音报（高） bianjibu@xxspyb 小学生阅读与写作 jjzn@nenu.edu 小学生作文 xxszw@sohu 小学生优秀作文 xxs@mail.lnpgc 小作家园地 xzw.yesnew@163 21世纪小学生作文 cespc@heinfo 21世纪小学生作文 klzwtougao@126 小学语文报 ywbs@public.ty.sx 作文周刊 zwzks@public.lf.sx 小学生导刊 网址：xxsdk 读写算 dxszzs@jm.hbinfo 小学生语文学习 xxsywxx@1088 读读写写 sephwe@seph 作文大王 zwdwxx@vip.sina 《花季u2022雨季》顿号编辑：xudunhao@263 《新空间》钟丽君编辑：xkjzk@sohu 《小记者》李孟编辑：xiaoyuanconglinbuluo@x263 limeng7419@163 《小记者u2022阳光女生》林夕编辑：linxi_1027@163 《花样年华》陈启辉主编：xsdwh-2002@163 《城市女孩》编辑部主任骆洪亮：yazi-9426@163 《华夏少年》张超编辑：zcyilan@sina hxsn_home@163 《美少女》阿若编辑：ailywxl@sohu 《少女》陶陶编辑：mytoyoyo@yahoo 《少男少女》编辑部主任：h19891220@163 《中学时代》海沫编辑：haimo2000@163 《校园朋友》编辑部主任孔琪：kqbaby@163 《男孩女孩》常佳：cj_changjia@163 《阳光部落》葛云紫编辑：geyunzi@hotmail 《阳光部落》编辑崔澍：cuishu80@sohu 《青少年文汇》张剑峰编辑：029-3790973 《花蕊》中学生杂志：dongdonghexixi@163 《好同学》主编玉晶亿：xinyuff@sohu 029—4287329 《黄金时代u2022少年版》秦苑菲编辑：goldschool@21 《年轻人u2022中学生必读》周薇编辑：luoyi7004@163 《成长》赖春晖编辑：ale2010@qcwh 《花季雨季》夏日冰川：hjyj2002@163 tw *** @163 《高中生》：flp6629@sina 《课堂内外u2022高中版》：youth@163 《中国校园文学》谷美珏编辑：cake1980@sina 《读友》张漫编辑：020-38486120 中学生读写》 四川成都盐道街3号 610012主编：刘志贵 《青少年日记》山西太原双塔寺街124号 030012主编：刘佰生 《语数外学习》湖北武汉武珞路9号 430060语文编辑：张劲 《初中生优秀作文》黑龙江哈尔滨道里区安定街225号 150016主编：于波 《中学生阅读（初中版）》河南郑州顺河路11号 450004主编：曹增渝 高杨 《作文》河南郑州农业路73号 450002主编：牛雅杰 《中学生作文指导》吉林长春人民大街138号 130024主编：李硕 《语文快餐》黑龙江哈尔滨南岗区花园街158号 150001副主编：王爱琳 《初中生作文》济南市文化东路88号 250014主编：张蕾 《中学生》 北京市东四12条21号 100708主编：孙惟亮 《中国校园文学》北京金台里17号 100026主编：周祥 《青少年文学》河北保定市园南街1号市府综合楼四段二层 071000主编：郭湛芳 《语文周报（初中版）》河北石家庄市红旗大街105号 050091编辑：贺向东 《语文报》山西临汾山西师大院内 041004主编：齐峰 《山东青年报》济南英雄山路2号 250002主编：刘剑峰 《青年知识报》辽宁省本溪市东明路18号 117000 夏容雪 《初中生周报》河北石家庄市和平西路415号 050071 《作文周刊》山西临汾东关街141号 041000主编：马作楫 《学习报》山西太原市建设南路15号出版大厦 030012主编：王宇鸿 《新作文》山西太原市建设南路15号出版大厦 030012 编辑：孟绍勇 全国中学生文学社联合会：青岛市延安路90号 266023 李宜祯 《作文评点报》吉林省四平铁西区师院路8号（甲） 136000主编：于立君 《三角洲》江苏省南通文峰路5号 226001主编：林启桢 编辑：沈婵媛 《初中生写作》黑龙江省沈阳市和平区十一纬路25号 110003编辑：杨霞 杨学兰 《小伙子》杭州市体育场路347号 310006编辑：吴永安 《中学生报》济南南圩门外街8号 250011 编辑部主任：崔琳 副主任：沈冬 电子信箱：xdedu@sohu 《淄博日报》、《淄博晚报》张店柳泉路北首 255006 《淄博日报u2022教育周刊》张店北西六路20号 255022 《校园文化》张店区西五路19号 255048 编辑：张吉顺 《中学生博览u2022作文与考试版》吉林长春市清华路4-1号 130021 主编：王成贵 《中学生博览》吉林长春市清华路4-1号 130021 编辑：高亮 《萌芽》上海市巨鹿路675号 200040 主编：赵长天 《少年文艺》上海延安西路1538号 200052 主编：沈振明 《儿童文学》北京东四路12条21号 100708 主编：徐德霞 《读写训练》河北石家庄新石南路247号 050091 主编：李一行 赵永海 《中学语文园地》河南开封明伦街85号 475001 主编：李建伟 《美文（少年版）》陕西西安2号信箱 710004 主编：穆涛 何漫 《作文成功之路》黑龙江大庆市东风新村 163311 主编：王浴海 《聪明泉》江西南昌宏都中大道248号115室 330046 孔富堂 《家教周报》江苏南京市建邺路66号 210004 编辑：戴中恺 《中华少年写作精选》北京市朝内大街166号100705 执行主编：王干 《少年智力开发报（初一版）河北石家庄裕华西路822号 050081 总编：王希文

投稿发表是会有稿费的。据相关作者的了解稿费一般为118元。可能会根据所投稿件的不同会有所变动。自己在周刊上发表文章不仅能够锻炼个人的写作能力，还可以为自己培养新的技能，顺便或许可以挣得到所得。

1. 找一篇【写一篇新闻周刊的观后感作文700字】 这是汶川大地震的，将就一下吧，或是改改 这是一个充满哀悼、充满坚强、充满骄傲、充满伟大的祖国，在我们心中永远不倒。当我们看到灾区的同胞们被废墟深深埋在地下时，我们的心碎了；当我们看到他们从废墟中救出来，坚定的脸庞挂着笑容时，我们肃然起敬---灾区人民你们太伟大了、救援人员你们太伟大了。 我们观看了汶川等地受灾的情景，了解到以前的汶川繁荣富强，是个旅游盛地，而现在的汶川已成为一片废墟。5月12日2点28分，汶川等地所有的楼房和学校都倒塌了，正在上课的同学们，被压在了废墟之中。有的幸免于难逃了出来。当他（她）们看到自己的学校倒塌了；当他（她）们失去了好朋友、好同学、好老师、好弟弟妹妹们；当他（她）们双膝跪地，跪在那片带有玻璃渣的地上，尽管手都被玻璃扎破，还是一直手使劲扒那废墟中所埋的遇难者；当他（她）们看到所有的房屋都倒塌了，家里的亲人被埋在了废墟之中，他们心中更是悲痛不已。他们漂亮的家、美丽的校园没有了，亲人一个又一个地失去了，这让他们的心灵受到极大的伤害。 5月17日早晨，一名12岁的小学生将雨航，被成功解救出来。当时他正在睡午觉，突然，一场突如袭来的地震把房屋震塌了，他的爸爸、妈妈、弟弟、妹妹被压在废墟中。将雨航非常有信心，他相信自己一定能被救出去的。在废墟之中他靠吃纸和泥坚持了5天5夜。有一位救灾人员走到这里，听到有喊叫声，他非常喜悦，“又有奇迹出现了，快来人又听到有人求救了”。经过二三个小时的奋战，小男孩被成功地救了出来，这时小男孩脸上带着微笑和悲伤。 我相信，救援的叔叔阿姨们在这次地震中遇到了种种困难，但是他们救出了一个又一个生命，创造一个又一个奇迹，我太感谢你们了，你们是我们学习的好榜样。 当救援队员们正在救一位妇女时，这位妇女双膝跪地，而保护一个不满三个月的婴儿。当婴儿救出时，衣服袋里有一个手机，手机还有一条未发出的短信，短信上写着“孩子，当你被救出时，我已离你远去了，希望你在今后好好学习，把家乡重建起来”。 看到这种情况，我想高声喊道“中国的同胞们，我们四川灾区的同胞被压在废墟之中，请让我们伸出爱的双手，哪怕为婴儿买一个奶瓶，哪怕为孩子买一瓶矿泉水或一包方便面，让他们重建家园，让他们回到以前的快乐中吧！”我们祝福“祝四川灾区人民平安，祝祖国人民平安”。 2. 文学周刊有哪些题材可以写作文 我眼中的鲁迅 在我眼中，鲁迅就象一个旧式的热水瓶——外具一对冷眼，内蕴一腔热血。 记得，年少的我，曾经迷恋巴金那过人的真挚，屠格涅夫那精致的忧伤，冰心那欲语又停留的柔婉，三毛那浪迹天涯的寂寞，席慕容那韵随情发的优美，普希金那夺人心魂的热烈。然而现在，我却迷恋上了以前并不太喜欢的鲁迅先生。 以前总觉得鲁迅先生太过尖刻，一点也不宽容，又冷又硬的。现在随着阅读的深入，年事日长，我这才惊觉：那一副冷峻表面内聚着何等的热肚肠！ 没错，鲁迅先生对于他的论敌一个也不宽恕的态度的确是又冷又硬，对于国民的劣根性的态度的确又冷又硬，对于千夫指的态度的确又冷又硬，可这不正说明鲁迅先生的立场之坚定，爱憎之分明吗？更何况是那些颠倒黑白，混淆是非的有恶意的闲言，他凭什么要宽恕？当然更重要的是他在痛恨之余，甚至在绝望之至时仍热切地希望能改变现状，改造国民的劣根性，将中国引向光明的境地。 因此他就算是写小说，也不忘使中国人民觉悟起来，“改良这人生”，因此小说的取材，“多采自病态社会的不幸的人们中，意思是揭出病苦，引起疗救的注意”。或为革命的前驱摇旗呐喊助威，让他们不至于那么孤立无助。 （《呐喊》自序语）更不用说那些“如匕首，如投枪”似的刺向敌人心脏的杂文了。由此可见，他的大憎正是源于他的大爱，对于陷入水深火热的人民的爱，对于病入膏肓的祖国的爱，对于濒临绝境的中华民族的爱！ 有了这番理解之后，在我眼中，鲁迅先生不再是尖酸刻薄的，而是深刻的。 唯其深刻，才显其犀利，凝重，嬉笑怒骂皆成文章的文风；唯其深刻，才见其揭露批判国民的劣根性时的一针见血，入木三分；唯其深刻，才能写出“如匕首，如投枪”式的文章直刺敌人的心脏；唯其深刻，才会使他拥有血荐轩辕的满腔热血，俯首甘为孺子牛……也正因其深刻，才会在其文中显怒目金刚式的大爱大憎！ 在我的眼中，鲁迅先生又是轩昂不屈的。唯其不屈，才会招来更多的忌恨与敌视，遭遇更多的明枪暗箭，成为众矢之的；唯其不屈，才难以从他那里找到丝毫的奴颜与媚骨；唯其不屈，才能在万马齐喑的世界里树起一座丰碑，成为中国的脊梁！唯其不屈，才能在积贫积弱的旧中国里，撑起我们中华民族的大旗奋力呐喊，铸就不屈的民族魂！ 虽然我知道，无论我怎么说，我眼中的鲁迅永远离真实的鲁迅有距离，才疏学浅的我又怎能轻易把握鲁迅作品中的精髓，了解鲁迅本人呢？但我仍以自己拥有这次难得的精神之旅的经历而自豪的。 至少，我离真实的鲁迅，已近了一些。 3. 三年级作文《小学生周报》150个字 我有个习惯，无论看到什么有趣的事情，总爱动手做一做，学一学。有一期的《小学生周报》上刊登了一个故事：“楚汉相争，项羽大败，逃到江边，看到蚂蚁围成了四个字：‘楚霸王死"。他大吃一惊，认为自己命已注定要死便在江边自杀了。”我很奇怪，心想：他真的是命里注定要死吗？我带着这个问号看了下去，最后，便恍然大悟。原来，这是韩信的计谋。 韩信先用蜂蜜写了“楚霸王死”四个字，蚂蚁想吃蜂蜜，就爬在四个字上面，韩信取得了最后的胜利。 我看后觉得十分有趣，便想试一试，增加一点生活的乐趣。几天后，妈妈告诉我，舅妈星期日要来我们家做客。我想：“这是我做这个试验的好机会。” 星期四下午放学后，我就用饼干粉在家门口拼成“学习”两个字。一会儿，有一只蚂蚁发现了可口的食物，立即回去“搬兵”，引来了大量的蚂蚁。我高兴极了，以为试验成功了，便去做作业。过了一会儿，我做完了作业，出来一看，糟糕！蚂蚁把“诱饵”搬走了。我想用这种方法不行，就把牛奶写成“学习”两个字。蚂蚁又来了，它们搬不走，只有乖乖地在那儿吃，果然凝成了“学习”两个字。 星期日，妈妈去接舅妈了，我用浓糖水，在地上写了“欢迎”两个大字。蚂蚁纷纷赶来，五只、十只……数也数不清。 一会儿，妈妈和舅妈一同来了，我笑着说：“舅妈快来看，蚂蚁也欢迎您呢！”大家都笑了，笑得那么开心…… 舅妈摸着我的脑袋说：“丹萍长大了，很聪明，将来一定会有出息的。” 4. 《作文上报纸》 450字 我的爷爷和奶奶都喜欢看报，今年，我们家一共订有《宁波日报》、《宁波晚报》、《东南商报》、《钱江晚报》等六份报纸，家里的报纸总是成堆成堆的.尤其是那《钱江晚报》大家都抢着看.爷爷上厕所，拿着它看；奶奶一放下家务，也马上拿起了它.受爷爷和奶奶的影响，自从去年开始，我也养成了喜欢读报的好习惯. 每天我放学回家，把作业做好以后，就就会拿几份报纸认真地看起来.家里那么多的报纸该怎么看呢？我问爷爷，爷爷说：“先看每份报纸的大标题中有没有你感兴趣的题目，有的话，就仔细地阅读下面的详细内容.若是碰到不感兴趣的题目，就直接跳过去不看.这样，你才可能用较短的时间看自己感兴趣的东西了.”所以，每当我拿到一份报纸时，我就会照着爷爷教的去做，选择好要看的题目后，再细细地去品味报纸内容.我特别感兴趣的是星期六的宁波晚报，因为这天的宁波晚报上有小记者周刊，这个周刊是为了培养中小学生在写作、摄影、书法方面的兴趣而开设的，是让小记者展示自己作品的地方.每当我拿到小记者周刊，我就会迫不及待地看起来，因为我觉得可以学习人家的文章是怎么写的，以提高我的写作水平. 看报纸的益处很多，不仅可以关心国家大事，还能增加知识.报纸也能帮助我们在写作文时，词句通顺、文笔流畅，增进写作文的能力.以后，我要多读报纸，做一个爱国爱家的小公民 右上角点采纳啊 5. 写影视梗概的作文300字 《假如给我三天光明》梗概 海伦·凯勒在黑暗中寻找光明，给无望世界带来希望。 20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。 然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。 创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。 她还说：我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。 她说：“身体上的不自由终究是一种缺憾。 我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。” “忘我就是快乐。” 因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。 今天我读了《丑小鸭》这篇课文，很有感触。 丑小鸭一生下来，因为长得很丑，人们都不喜欢它，嘲笑它。 寒冷的冬天，它在森林里受尽折磨，后来他靠自己的努力，变成了天鹅。 它成了一只美丽的，在蓝天上自由飞翔的天鹅。 丑小鸭变成天鹅，靠的正是自己的努力，看了《丑小鸭》的故事，我明白了一个道理：无论做什么，不要怕自己笨，只要用心去学去做，就一定会成功。 我自信一定会像丑小鸭一样，靠自己的努力“飞起来”的，我的梦想是当个科学家，发明一种药，病人吃了就会好；也想发明一种衣服，人们穿着它就会飞起来；也想发明一支笔，笔上有灯，晚上写字就方便了。 无论将来干什么都要通过努力才能做到，祝愿我们的祖国越来越强大，越来越昌盛，一定会更加美好。 6. 鹤城周刊写给未来的自己作文获奖名单 给未来的自己 未来的自己： 你好！我是XX，也就是从前的你。就是那个总是留着短发的你，不喜欢穿裙子的你，对朋友总是付出真心的你……可以说我是怀着12岁的天真，携带着儿时的梦想，铺垫着未来的人生。 现在的你过着什么样的生活？从事什么样的工作呢？是不是还继续坚持自己的梦想？你的所有，我都很好奇…… 还记得吗？从前的你，每天都早早起床，最早来到学校，在班级读书。睡觉之前你总要听完英语磁带。即使停电，你也要点着蜡烛，把作业完成。现在的你，还是这样吗？有人说：“时光如流水，一去不复返。”时间最不偏私，给任何人都是24小时。我一直相信每一天都是新的开始，每一天都等着你去哗害糕轿蕹计革袭宫陋探索，每一天都等着你去努力。 12岁的你梦想着成为一名教育家。这梦想就像远处的灯火放出微量的光芒，吸引着我前进；就像慢慢洒出的雾，透露着迷茫；就像梦幻的星空，散发着独特的轻微的星光。大人们常说：“人生如梦，没有梦想的人生是残缺的，没有的梦想的青春是苍白的。”也许现在的你已经是一位卓有成就的教育家，也许现在的你在追求梦想的道路上困惑着，也许现在还在为了实现梦想经历挫折的打击，但我始终相信只要坚持，就能将挫折变成成功的筹码，就能将泪水化成回忆的彩虹。 不管现在的你是正值春风得意，还是处于人生低潮。我都希望你是微笑的，不是后悔，不是叹息。别忘了我的梦想还等着你去实现。 时间很晚，我得早点睡了，不然妈妈该唠叨了。最后，无论什么时候，我都希望你快乐！ 现在努力的我 20 年 月 日 7. 读语文周刊的阅读感受800字 学习语文是一件既难又很容易的事情。一个人的语文好不好，不是看他的基础有多么牢固，而是下笔见真功。如何能把作文写好？首先是要阅读。任何写作的开始都是要模仿的，但模仿不等于照搬，是要有自己的见解的。从最基础开始就要阅读短篇记叙文，能从文章中懂得一些东西这就够了。其次是要读散文，要能把握作者心中的感受，这一点是最难的了。依我看，读外国名著要比读中国名著好，当然这只是我个人的观点。鲁迅先生曾说过：“中国书虽有劝人入世的话，也多是僵尸的乐观国书即使是颓唐和厌世的。”有些名著是百看不厌的，每人的文笔也都有个性，所以要确定自己的笔调。 写文章最可贵的就是能从某件事中引发出一些启示，或者能够抒发感情，抒发得读完后让自己都想哭，那你就几乎成功了。作文是越写越朴素的，不是用很多美丽的词藻可以写好的。写文章要新颖，不要一写再写，从最细微的地方可以观察到许多东西，要学会联想。我很欣赏联想集团的一句广告词，“人类失去联想，世界将会怎样？” 其实基础也很重要。你可以想象，一个人说话说得行云流水，但下笔就错，这给人的印象就不太好。如果你实在不会写那些字，就要准备一个小本子，像记英语单词一样，多看几遍自然就会。学了字，不光是要会看，更重要的是要会运用，我们学过“窗棂”这个词，我就在中学生作文杂志上面看到过好几次，这样就叫做活学活用。 除了作文写作基础外，我认为还有一点也很重要，就是速度。我看书很快，或许别人第一段还没有看完，我都已经把整面看完了。那你们就会说：“那你不是走马观花？”我可以明确地回答，我的确是一目十行，但是字字入心。因为我看完一段文字后，马上在脑海里会浮现一幅幅画面，一下子忘都忘不掉。就像我在一个暑假的时间，可以看五本以上的名著，并且情节都记得很熟。 其实做笔记都是一种很好的锻炼，做笔记不一定非要和老师一样，也不一定非要是老师说要记，你才去记，只要是你认为需要记的，你都可以随时动动手。 8. 600字作文 教育周刊来了 班长 《教育周刊》来了！班长黄志杰捧着厚厚的一叠报纸走进教室，边数边发。念到我的名字时，我急忙上前，猛地一抽，“嘶——”报纸撕破了。这下该怎么办呢？我俩你看看我，我看看你，都呆住了，不知怎么办才好。 这时，班主任王老师走进教室，我们慌得更加不知所措了。王老师看到我们这种表情后，问道：“怎么了，发生什么事了吗？”我一下子羞红了脸，指了指讲台上的报纸说：“刚才黄志杰在发报纸，由于我太慌张了，所以一下子把报纸撕破了，请王老师原谅我。”“不是这样的，是我刚才发报太匆忙了，所以才把报纸扯破了，是我不对，希望王老师能原谅我犯下的错误，作为班长，这张报纸归我，把我的那张新报纸给张悲欣同学。”班长黄志杰低着头说，声音虽小，但是很坚定。 这时王老师微笑着，摸摸我们的头说：“我喜欢你们俩的诚实，你们这种诚实的品质比一百张《教育周刊》报纸都要珍贵！所以这张报纸归我了。为了奖励你们这种诚实的品质，我发给你们两张新报纸，希望你们能够永远都有诚实的品质。”我和黄志杰不好意思地摸摸后脑勺，赶快回到自己的座位上，认真地听老师讲课。 中午的午间广播里王老师将这件事告诉了全校同学，我的心里美滋滋的，心想：没想到诚实还能让坏事变成好事啊！我以后一定要做一个诚实的人，来为班级争光。 诚实是一种美好的品质，它像一个小精灵，能让一个不愉快的小插曲变成一个让你终身受用的大道理。让我们扬起诚实的风帆，向着未来的大海前进吧！ 9. 模仿作文周刊难忘的跳绳比赛写一篇难忘的拔河比赛 这个学期，发生了很多令我难忘的事情，今天我要写一次难忘的比赛。 上个星期三的班队课上，我们年级在风雨操场上举行了一次拔河比赛，我们的对手是强队三（1）班。 一到那儿，老师先选了十个男孩，十个女孩，我也被选上了。并向我们交待了要领：手一前一后抓紧绳子，脚相互顶住，再使劲向后拉。 只听一声响亮的哨声，激烈的比赛开始了。我们抓紧绳子使劲向后拽，脸都憋得通红通红的。我顶住前面同学的脚，身子向后倾斜，与地面几乎成了二十几度的角。场外的替补队员大呼小叫，为我方加油。他们差点上来帮了一把，幸好被周毅赶了回去。但就他这主心骨一分心，导致了第一局的落败。大家都有些灰心。第二局即将开始了，大家心里满怀必胜希望，重新排好了队，迎接新一轮的挑战。一开始，我们齐心协力向后拉，但是绳头拉到三（1）班那边。“加油！加油！”我们班啦啦队那宏亮的助威声，仿佛为我们增添了无比的力量。大家使出浑身解数。最终，我与同学合作胜了第二局。大家重振旗鼓，排好队形。第三局是决胜局，我满腔热血，不管三七二十一，闭着双眼用力向后拽。尽管这样，三（1）班还是以很大优势胜了我们班。 这次拔河比赛真是紧张激烈啊！我们班虽败犹荣，它让我懂得了一个道理：只要大家团结一心，齐心协力，就一定会取得好成绩。

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出自《作文周刊（小学五年级版）》2014年第28期。根据百度百科查询得知，《一只名叫“张来福”的猫》是出自《作文周刊（小学五年级版）》2014年第28期。

环游世界，美好理想。一只纸扎的小船，可以让小男孩想的很多很多，他想到这只小船可以带他游到五湖四海，可以带他看看全世界的大好风光，看到全一世界的风土人情，美好的理想可以从这里开始。儿童散文诗一只纸扎的小船，来源是作文周刊（小学一年级版）。

银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水， 卧看牵牛织女星。 译文 秋夜，白色的烛光映着冷清的画屏;我手执绫罗小扇，轻盈地扑打流萤。天街上的夜色，有如井水般清凉，我卧榻仰望着星空，牵牛星正_织女星。 诗中神话 《牛郎织女》是我国四大民间传说之一，讲的是一个聪明、忠厚的小伙子，父母早亡，只好跟着哥哥嫂子度日。一天，天上的织女和诸仙女一起下凡游戏，在河里洗澡，牛郎在附近放牛，在老牛的帮助下认识了织女，二人互生情意，后来织女便偷偷下凡，来到人间，做了牛郎的妻子。但是好景不长，这事很快便让天帝知道，王母娘娘亲自下凡，强行把织女带回天上，恩爱夫妻被拆散，只允许两人在每年七月初七鹊桥相会。后来，相传每到农历七月初七这天，人间的喜鹊就要飞上天去，在银河为牛郎织女搭建鹊桥。 来源：作文周刊.小学三年级版

阳光的两种用法的作者是一个名人，然后它将阳光得一个作用普及给大家

分别是韩国， 楚国，宋国和鲁国。 庄子，名周，世称南华真人，道家代表人物。主要作品为《庄子》，又名《南华经》，现存33篇，具有浓厚的浪漫色彩，对后世文学有很大影响。 庄子，名周，世称南华真人，道家代表人物。主要作品为《庄子》，又名《南华经》，现存33篇，具有浓厚的浪漫色彩，对后世文学有很大影响。 韩非子是法家思想的集大成者，后世有许多人都认为，韩非子在人性问题上师承荀子的观点，认为人性为恶。而记载他主要思想的著作《韩非子》当中，在关于对人性的描述上也大都记载的是负面的看法。所以人们通常都认为韩非也是主张人性为恶。研究发现韩非子并不认为人性为恶，也更不是认为人性为善，而是站在一个客观的角度去描述、叙述人性。 来源：作文周刊·中考读写版

《少年文艺》 江苏少年儿童出版社主办的《少年文艺》创刊于1976年。《少年文艺》以刊发文学作品为主，有小说、散文、童话、诗歌、报告文学等体裁。由于一直坚持高品味高格调，《少年文艺》曾在全国性的评奖活动中获封面一等奖、小说栏目一等奖、报告文学栏目二等奖，并连续多年被评为华东六省优秀期刊；它还被北京高校期刊研究会确定为中国文学类核心期刊；1995年、1997年又被评为江苏省“十佳期刊”、“优秀期刊”。《少年文艺》最具特色也最受少年欢迎的栏目是“文学少年”。 补充： 读者对象主要为中学生，故它所刊发的 童话 不能太浅，除了生动有趣、 想象力 丰富外，还要求有较厚实的思想内涵，语言也要避免娃娃腔。它鼓励童话风格多样化，无论是热闹的、抒情的、幽默调侃的等，只要是符合用稿要求，兼收并蓄。稿子一般不宜太长，最多不超过6000字。 来稿请寄： 南京 湖南路47号15楼 《少年文艺》 编辑部 邮编210009 电话（025）3241333

mxzw_cz@126.com 《梦想作文<初中版>》

1.《 作文周刊(小学高年级版) 》邮发代号：21-82 2.《 学生天地·小学中高年级 》：刊物集思想性、知识性和趣味性为一体 邮发代号：54-131 月刊 3.《 小学生导刊(高年级) 》：扩展知识面，语文方面的多！ 邮发代号：42-193 月刊 4.《 数学大王·高年级 》：趣味数学期刊 国内统一刊号：CN 45-1346/01 5.《 小溪流(故事作文) 》 邮发代号：42-40

1. 有什么网站能发表作文 我只找到用寄信的 2005年9月21日 1. 作文要在报刊上发表，首先要把自己的文章写好。 除了中心明确、材料新颖、结构严谨，语言清晰，还得有一定的创意和特色。质量好的文章，就会被编辑看中、选上。 不成功，自己也要有信心，投稿失败是常有的事，失败了也别泄气，可以继续写，继续投。投稿也是对自己的写作能力的训练，只要有毅力，工夫不会辜负有心人的。 2.给报社寄发稿件，在信封右下方可以写明“稿件”两字，一便对方识别。文章下面要写明你的真实姓名、地址、学校、班级、电话（即联络方式）、邮政编码等。 此外，你还可以发电子邮件投稿。 3.自己写的作文向报刊投稿，完全可以，不必经过学校和老师评选，可以直接寄送。 当然，文章请老师修改、写上评语，推荐，这样出版机构的采用率可能就高一些。 4.可以投稿的报刊很多，这里给你介绍一些： 1. 作文世界 上海延安西路1538号 200052 2. 作文通讯 天津市和平区张自路189号 300020 3. 中学生作文指导 长春市人民大街138号（师大院内） 130024 4. 中学生优秀作文 长春市人民大街124号 130021 5. 初中生优秀作文 哈尔滨道里区安定街225号 150016 6. 作文报 内蒙古赤峰市昭乌达中段 024000 7. 语文周报（初中版） 石家庄市红旗大街105号 050091 8. 《中学生报》 济南南圩门外街8号 250011 9. 《中学生》 北京东四北12条21号 l00708 10. 《初中生优秀作文》 哈尔滨道里区安定街225号 150016 11. 《少年时代》 成都市多子巷2号 610015 12. 《作文》 郑州农业路73号 450002 13. 《新作文》山西省太原市建设南路15号 030012 14. 《作文大王》广西桂林市普陀路 541000 15. 《作文周刊·初中版》山西省太原市第232号邮政信箱 030006 网址： E-mail:ggd.zwzk@163 16. 《红蕾》 青岛徐州路77号 266071 17. 《中学生天地》编辑部 主办：浙江教育报刊社 地址：杭州市文三路求智巷3号 邮政编码：310012 编辑部电话：0571-8880255 E-mail:zxstd@jybk.163 朋友，祝你成功。 2. 有什么网站可以发表自己的文章 起点中文网： 相当大的一个网站，读者多作者也，文章若不受欢迎很快就会被扑，不过相对地机会也大。男性读者较多，所以奇幻类和历史类较受欢迎。 龙的天空： 作者和读者都是女性多，文学性较高，有点儿酸了，不过还是很不错的地方。 新浪读书： .cn/yc 什么叫座什么热，所以人气旺，不过个人认为……有点儿俗。 猫扑读书： 情感生活类文章较受欢迎。 晋江原创文学： 感觉也不错，有点儿校园风。 幻剑书盟： 爬爬书库： 这两个也是以奇幻类居多。 3. 新人写手在哪个网站发表文章,会比较好 （转）络小说界有这么几家大的书站，起点，创世，纵横，17k，还有其他像飞卢，熊猫什么的小站。 新人的话建议去各个网站的首页上，找到作者专区，仔细看看各个网站不同的作者福利制度。这个是个早做打算的活。 如果你之前没在任何网站上发表过任何作品的话，想赚钱最重要的就是编辑是否认可你作品的潜力，读者是不是喜欢你的作品。 首先你得了解网上人们最喜欢的作品类型都有哪些，哪些类型的作品你能够驾驭的了，你自己是否有什么创新之处，引人之处。 然后问题回到写作上。 我以起点为例说明一下吧（当年只在起点投过稿…… 作者从开始写书到有收入，有一个不短的过程。 你在某一个网站投稿，小说审核通过，你的创作之路就开始了。（一般新书上传审核通过很简单） 然后你需要保持每天一定量的更新，恩，基本上是最少2000字，最高无上限，但一般都是4000到6000之间吧，太多也不太好，你开始的时候一直多，很快就会超过新书字数上限，这样一个曝光渠道就没有了。而且万一后期文思枯竭，写不出太多，这就麻烦了。 等你的书到了一定的字数（各网站不同），但是大概都是几万字，你的书会自动出现在某个编辑的操作界面上，这个时候编辑就会看你的作品，如果你的书质量不错，编辑觉得你比较有潜力的话，会联系你签约，提出一些其他的意见建议什么的。这样你就迈出了向挣到钱前进的第一步。 签约之后，你需要继续不停的写，这个时候你的收入来自网友们的打赏（以起点为例），通常是不多的。 如果签约之后，你的书热度较高，看得人不少，那么网站就会对你的说做一些进一步的推广，帮你聚集人气，之后你就又可能加入vip，你的书每一章都开始有了一定的价格，你开始比较稳定的赚钱了。如果你的书足够好看，你绝对会挣不少。 各家网站的福利政策不同，对那家感兴趣的话，就去那家看看公告什么的，一般都有，要不就百度搜索，也可能找到。 4. 自己写的文章可以再在哪些平台发表 可以在今日头条（西瓜视频、抖音、悟空问答、微头条、头条号）、企鹅号、百家号、大鱼号、搜狐号、一点号、网易号、大风号、快传号等自媒体平台上发表。 假如是网络写手，只要没有跟网站签约，上架是可以多发布几个网站的。如果已经与网站签订了合约，签约的文章就授权给了该网站，要是再去其他的网站发文章是会被追究责任的。 扩展资料 一文多发要注意以下几点： 1、百度，头条，搜狐对重复的标题，收录时会更加严格。 2、自己高质量原创的文章，首先要在官网发布，主动提交链接保护原创。 3、因为官网自媒体权重都比较高，所以收录以后，文章和自媒体平台排名会靠前，这点是很重要的。 4、发到自媒体的话，需要注意的是标题。 一个吸引人的标题才会吸引更多人来阅读，如果文章的标题普通，请修改一下再发，有的文章阅读量只有几十个，修改一下标题后，每天可以达到几千甚至几万。 5、这些平台都竞争非常激烈，相互抢流量。 如文章发布，第一个平台是原创加首发，第二个平台只能属于原创，假如再发多的话就成了旧闻了，旧闻是不被骗推荐的。 6、每个平台的名字，头像都相同，会有不错的效果。

1. 中学生初中作文如何投稿 现在每种报刊杂志都有自己特定的办报（刊）方针和宗旨，有自己的读者对象，投稿前必须先对此进行了解，搞清它的发行出版周期是双月刊、季刊、月刊还是半月刊、周刊，如果是报纸的话，是日报、周二报、周报还是半月报、月报，接下来要了解各种报刊都开设了哪些栏目，各栏目都发表些什么样的文章，可能的话还应该了解一下报刊的办刊历史，看看近年都发表过什么样的文章，对照一下你研究的问题以及撰写的文章原来有没有人写过雷同的，原来发表过的此类文章是从哪些角度写的，你的文章有无创新发展。 此外，还应对报刊的发稿动态和走向以及下一步热点稿件是哪一类进行研究，最后看看你撰写的文章适合于哪些报刊的哪些栏目，投寄时最好注明栏目名称，以便于编辑人员及时准确地处理稿件。要做到这一点，平时对有关报刊必须多看、多翻阅，至少对近期目录做到心中有数，这样投稿时才能做到有的放矢。 文章按时效性大体可分为两类：一类时效性强，另一类时效性不强。后者什么时候投稿都行，而前者必须掌握一定的提前量，到底提前多长时间投稿，一般报刊都会通过报刊启示提醒读者和作者。 总的说来，新闻类稿件越及时越好，报刊发行周期越短，提前量相应要小些。投稿最忌讳“马后炮”，一般不是很出色的稿子，“马后炮”是很难发表的。 最好有个发稿记录，记下何时发给谁？结果如何？再投稿时心中有数。不少报刊编辑部对稿件格式都有详细而明确的要求，投稿前要认真研究。 例如：正规论文的格式应该是标题、较长的论文在正文之前应有200—300字的“摘要”，和不超过5个的关键词，以便于编辑阅稿时节约时间，了解要点，通常正文之后还应注明“引文出处”或“备注”以及主要参考书目，参考书目要写清书名、出版社名、版本、编著者等。如果是第一次投稿，最好文后加“作者简介”，以方便编辑了解情况，建立作者档案，同时这也是自我推销的需要。 当然，简介必须实事求是，不可海吹，因为稿件最后能否采用，不是看你的简介来决定，关键还是稿件的质量，提高命中率的根本还在于稿件质量。不同的刊物，对文章字数的要求不同，而且差别很大，有的喜欢长篇大论，有的喜欢短小精悍，投稿时应对各刊物发表的文章进行研究，总结归纳出一些规律，这样投稿才有针对性。 一般说来，给报刊发表的文章，应尽量短些，选题最好小一点，内容实用些，可操作一些；而参加评选的论文，理论性应强些，选题可稍大点，字数亦应适当多一些，这样才能将问题说清说透。就发表的文章来看，字数多少的差别亦很大，这主要与选题性质、报刊容量、一些读者对象等因素有关，一般理论性较强的选题可稍长些，应用性较强的选题应短些，投给杂志的稿件可稍长些，而投给报纸的稿件应尽量短些，选题较大的、学术性强的论文可稍长些，选题很小、学术性不强的、普及性的作品应尽量短些。 这里的“稍长”或“稍短”是相对而言，没有严格规定。不论哪类文章，在控制字数的同时应十分注意文章的科学性和可读性。 所谓科学性是指文章的观点不能出错，引用的论据资料应准确无误，论证过程应经得住推敲；所谓可读性主要是指文字表述要让人喜闻乐读，一看题目就想看内容，一看内容就让人爱不释手，非一口气读完不可，当然这不是一日之功，需要长时间磨炼，文字功底是练出来的。刚开始投稿的人，将稿子投出后总希望尽快得到编辑部的回音。 事实上，由于编辑部每天要处理的稿件无以数计，所以，不少刊物收到稿件后常常连收稿通知都懒得发，这挫伤了不少作者的积极性，甚至有人从此不再写稿。还有个别刊物大量地照顾“关系稿件”，眼睛只盯住几个“名人”，结果使很多新人退避三舍。 但应该承认，任何刊物都会考虑自己的信誉，真正有生命力的刊物在用稿上一定会 坚持认稿不认人的原则，只要稿件对路时机合适，质量属于上乘之作，任何编辑部都没有舍优求次的道理。基于这种考虑，从撰稿者角度出发，笔者以为，投稿时应注意以下策略：一是持之以恒，管寄不管发，即经常投稿，投出后就不要再去想它，不要指望它一定能发表，压低期望值，用不用让编辑部去考虑，事实上你想也没有用；二是猛打猛冲，以多取胜，越不发越寄，时间长了，编辑就会有印象，特别是一些稿源充足级别较高的刊物，很可能你寄的稿子连仔细看都未来得及就提出了处理意见，“屡投屡退，屡退屡投”就可能感动上帝，如果你写的稿件确有水平，不用说，只仔细看一次就可能改变你的命运，甚至连你以前投的稿子都会引起编辑的注意；三是认准的路走到底，只要你感到你的稿件确有价值，就可以反复投，也可以转投其它同类刊物，相信是金子就一定有被人发现认可的时候；四是由低到高，循序渐进，一般来说，刊物的级别越低，发行范围越小，稿源越不足，同样质量的稿件投给这样的刊物就可能增加命中的机会，刚开始写稿打知名度的新人尤其应注意这一点，梦想一鸣惊人一口吃成个胖子是不现实的；五是趁热打铁，即收到刊物的采用通知后马上再寄，趁编辑部对你的稿子还有印象，继续开拓。 六是注意对准档次，即投稿时注意稿件的质量。 2. 中学生初中作文如何投稿 现在每种报刊杂志都有自己特定的办报（刊）方针和宗旨，有自己的读者对象，投稿前必须先对此进行了解，搞清它的发行出版周期是双月刊、季刊、月刊还是半月刊、周刊，如果是报纸的话，是日报、周二报、周报还是半月报、月报，接下来要了解各种报刊都开设了哪些栏目，各栏目都发表些什么样的文章，可能的话还应该了解一下报刊的办刊历史，看看近年都发表过什么样的文章，对照一下你研究的问题以及撰写的文章原来有没有人写过雷同的，原来发表过的此类文章是从哪些角度写的，你的文章有无创新发展。 此外，还应对报刊的发稿动态和走向以及下一步热点稿件是哪一类进行研究，最后看看你撰写的文章适合于哪些报刊的哪些栏目，投寄时最好注明栏目名称，以便于编辑人员及时准确地处理稿件。要做到这一点，平时对有关报刊必须多看、多翻阅，至少对近期目录做到心中有数，这样投稿时才能做到有的放矢。 文章按时效性大体可分为两类：一类时效性强，另一类时效性不强。后者什么时候投稿都行，而前者必须掌握一定的提前量，到底提前多长时间投稿，一般报刊都会通过报刊启示提醒读者和作者。 总的说来，新闻类稿件越及时越好，报刊发行周期越短，提前量相应要小些。投稿最忌讳“马后炮”，一般不是很出色的稿子，“马后炮”是很难发表的。 最好有个发稿记录，记下何时发给谁？结果如何？再投稿时心中有数。不少报刊编辑部对稿件格式都有详细而明确的要求，投稿前要认真研究。 例如：正规论文的格式应该是标题、较长的论文在正文之前应有200—300字的“摘要”，和不超过5个的关键词，以便于编辑阅稿时节约时间，了解要点，通常正文之后还应注明“引文出处”或“备注”以及主要参考书目，参考书目要写清书名、出版社名、版本、编著者等。如果是第一次投稿，最好文后加“作者简介”，以方便编辑了解情况，建立作者档案，同时这也是自我推销的需要。 当然，简介必须实事求是，不可海吹，因为稿件最后能否采用，不是看你的简介来决定，关键还是稿件的质量，提高命中率的根本还在于稿件质量。不同的刊物，对文章字数的要求不同，而且差别很大，有的喜欢长篇大论，有的喜欢短小精悍，投稿时应对各刊物发表的文章进行研究，总结归纳出一些规律，这样投稿才有针对性。 一般说来，给报刊发表的文章，应尽量短些，选题最好小一点，内容实用些，可操作一些；而参加评选的论文，理论性应强些，选题可稍大点，字数亦应适当多一些，这样才能将问题说清说透。就发表的文章来看，字数多少的差别亦很大，这主要与选题性质、报刊容量、一些读者对象等因素有关，一般理论性较强的选题可稍长些，应用性较强的选题应短些，投给杂志的稿件可稍长些，而投给报纸的稿件应尽量短些，选题较大的、学术性强的论文可稍长些，选题很小、学术性不强的、普及性的作品应尽量短些。 这里的“稍长”或“稍短”是相对而言，没有严格规定。不论哪类文章，在控制字数的同时应十分注意文章的科学性和可读性。 所谓科学性是指文章的观点不能出错，引用的论据资料应准确无误，论证过程应经得住推敲；所谓可读性主要是指文字表述要让人喜闻乐读，一看题目就想看内容，一看内容就让人爱不释手，非一口气读完不可，当然这不是一日之功，需要长时间磨炼，文字功底是练出来的。刚开始投稿的人，将稿子投出后总希望尽快得到编辑部的回音。 事实上，由于编辑部每天要处理的稿件无以数计，所以，不少刊物收到稿件后常常连收稿通知都懒得发，这挫伤了不少作者的积极性，甚至有人从此不再写稿。还有个别刊物大量地照顾“关系稿件”，眼睛只盯住几个“名人”，结果使很多新人退避三舍。 但应该承认，任何刊物都会考虑自己的信誉，真正有生命力的刊物在用稿上一定会 坚持认稿不认人的原则，只要稿件对路时机合适，质量属于上乘之作，任何编辑部都没有舍优求次的道理。基于这种考虑，从撰稿者角度出发，笔者以为，投稿时应注意以下策略：一是持之以恒，管寄不管发，即经常投稿，投出后就不要再去想它，不要指望它一定能发表，压低期望值，用不用让编辑部去考虑，事实上你想也没有用；二是猛打猛冲，以多取胜，越不发越寄，时间长了，编辑就会有印象，特别是一些稿源充足级别较高的刊物，很可能你寄的稿子连仔细看都未来得及就提出了处理意见，“屡投屡退，屡退屡投”就可能感动上帝，如果你写的稿件确有水平，不用说，只仔细看一次就可能改变你的命运，甚至连你以前投的稿子都会引起编辑的注意；三是认准的路走到底，只要你感到你的稿件确有价值，就可以反复投，也可以转投其它同类刊物，相信是金子就一定有被人发现认可的时候；四是由低到高，循序渐进，一般来说，刊物的级别越低，发行范围越小，稿源越不足，同样质量的稿件投给这样的刊物就可能增加命中的机会，刚开始写稿打知名度的新人尤其应注意这一点，梦想一鸣惊人一口吃成个胖子是不现实的；五是趁热打铁，即收到刊物的采用通知后马上再寄，趁编辑部对你的稿子还有印象，继续开拓。 六是注意对准档次，即投稿时注意稿件的质量。 3. 初中作文投稿：怎么投 我只找到用寄信的2005年9月21日 1. 作文要在报刊上发表，首先要把自己的文章写好。 除了中心明确、材料新颖、结构严谨，语言清晰，还得有一定的创意和特色。质量好的文章，就会被编辑看中、选上。 不成功，自己也要有信心，投稿失败是常有的事，失败了也别泄气，可以继续写，继续投。投稿也是对自己的写作能力的训练，只要有毅力，工夫不会辜负有心人的。 2.给报社寄发稿件，在信封右下方可以写明“稿件”两字，一便对方识别。文章下面要写明你的真实姓名、地址、学校、班级、电话（即联络方式）、邮政编码等。 此外，你还可以发电子邮件投稿。 3.自己写的作文向报刊投稿，完全可以，不必经过学校和老师评选，可以直接寄送。 当然，文章请老师修改、写上评语，推荐，这样出版机构的采用率可能就高一些。32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333335336533 4.可以投稿的报刊很多，这里给你介绍一些： 1. 作文世界 上海延安西路1538号 200052 2. 作文通讯 天津市和平区张自路189号 300020 3. 中学生作文指导 长春市人民大街138号（师大院内） 130024 4. 中学生优秀作文 长春市人民大街124号 130021 5. 初中生优秀作文 哈尔滨道里区安定街225号 150016 6. 作文报 内蒙古赤峰市昭乌达中段 024000 7. 语文周报（初中版） 石家庄市红旗大街105号 050091 8. 《中学生报》 济南南圩门外街8号 250011 9. 《中学生》 北京东四北12条21号 l00708 10. 《初中生优秀作文》 哈尔滨道里区安定街225号 150016 11. 《少年时代》 成都市多子巷2号 610015 12. 《作文》 郑州农业路73号 450002 13. 《新作文》山西省太原市建设南路15号 030012 14. 《作文大王》广西桂林市普陀路 541000 15. 《作文周刊·初中版》山西省太原市第232号邮政信箱 030006 网址： E-mail:ggd.zwzk@163 16. 《红蕾》 青岛徐州路77号 266071 17. 《中学生天地》编辑部 主办：浙江教育报刊社 地址：杭州市文三路求智巷3号 邮政编码：310012 编辑部电话：0571-8880255 E-mail:zxstd@jybk.163 朋友，祝你成功！ 1.准备知识：选题、收集文字、图片素材、规划版面 1.1我们要知道什么是电子报刊，它是指运用各类文字、绘画、图形、图像处理软件，参照电子出版物的有关标准，创作的电子报或电子刊物。 也就是说电子报应该含有（真实或虚拟的）报名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数（4版以上）及导读栏等报纸刊物所应包含的有关要素。同时要给学生观看欣赏优秀的电子报刊，激发起学生们的创作热情。 1.2我们要根据日常生活积累的知识确定报刊名称，决定反映那一方面的内容，比如说反映环境保护、科普常识、校园生活、2008年北京奥运等。选好题以后，上网用百度等搜索相关的文字、图片资料，并下载保存到自己建的文件夹里。 同时也要写出自己独特的见解、心得。1. 3要根据电子报刊的内容，设计规划版面，并画出报刊的大致轮廓。 2.动手制作：巧妙运用文本框、艺术字、图片运行Word程序，并根据设计的版面进行页面设置：纸型、方向、页边距。设置好以后我们可以利用绘图工具栏的功能制作或浓墨重彩或清静淡雅风格的电子报刊。 我在以前的指导学生制作电子报刊时发现，如果直接输入文本或插入图片，那么在以后调整版面布局会遇到很大的困难，如何解决这个问题呢？使用下面的技巧不但能解决这个难题，而且会使我们制作的电子报刊充满变化、妙趣横生：技巧一：在文本框存放文字和插入图片、剪贴画，根据自己的爱好设置文本框格式：填充色和线条的颜色，并根据文字的多少、图片的显示效果随时调整文本框的大小。 技巧二：充分利用在自选图形添加文字、艺术字作标题，使电子报刊版面不再单调。 技巧三：利用自选图形做图片的边框（操作步骤：在自选图形上单击右键选添加文字后插入图片即可）。使自己的作品充满艺术品位。 起到意想不到的效果。 技巧四：如果使用下载的边框图案，在文本框中插入边框图案后，再插入一个文本框。 这时要注意在设置文本框格式时把填充颜色设为“无填充色”，线条颜色设为“无线条颜色”。这时的文本框就好像透明的塑料，我们添加文本就像直接添在边框图案上一样。 技巧五：在导读栏插入书签，做超级链接，可以实现在各版面跳转。 4. 中学生作文投稿要怎么做 二、参赛办法： 1、参赛方式：以学校或文学社为单位集体组织参赛，至少50人，每生限交作品一篇。 2、征稿要求：参赛作品必须符合大赛主导思想和基本理念，题材、文体、风格不限（鼓励小小说等叙事类作品、哲理性散文及新诗创作）。每篇字数：初中600至1000字（诗歌每首20~40行），高中800至1500字（诗歌每首30~50行）。必须是原创新作，不得一稿两投。来稿一律不退，请自留底稿，严禁抄袭或套用现成作品，一经发现即取消参赛资格。 3、小作家评选：写作成绩特别突出的学生可经学校推荐，参加“全国十佳小作家”评选，参选者需填写《申报推荐表》，提交地市级以上正式报刊（需两家以上）已发表作品的复印件（至少5篇）或正式出版的个人专集1部，并提交新作10篇。入围者按组委会统一要求进入网上评选和现场决赛评定。 三、评奖办法及奖项： 1、初评、复评：学生可使用参赛稿纸，也可使用平时作文方格稿纸（参照注明有关信息）。学校组织初赛、初评后，将稿件寄往《中学生》编辑部，由编辑部填写《初评情况汇总表》及《初评入围作品目录》，提交大赛组委会，复评后发给二、三等奖及优胜奖证书。 2、决赛终评：复评获奖学生接到通知后，可自愿进京参加现场决赛，角逐“全国十佳小作家”、特等奖和一等奖，由资深编辑、特高级教师、作家组成评委会，评定各项奖次，分别颁发奖杯、奖品及决赛获奖证书。 3、每校可从初赛入围作品中选出1~10篇作品重点推荐，作为组委会编辑大赛书刊时的备选作品。（详见附表） 4、根据学校参与情况，评出指导教师、组织教师和集体奖若干。申报组织教师和集体奖的学校或文学社需同时寄送含比赛组织情况的申报材料。

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爱美丽的五彩泉,更爱这美丽的家乡和人民。短文按照时间顺序生动形象地说明了山泉映出各种景物使水面五颜六色的情形。短文最后一个自然段在全文起总结作用,表达了作者对五彩泉和家乡的喜爱和赞美之情。并由物及人，升华文章主旨。《五彩泉》作者佟希仁，作品出自《作文周刊（五年级版）》。

1、安徽《农村孩子报》 吴菁华编辑 wjh006@21cn.com wujinghua333@sina.com 2、山西《作文周刊》 公用邮箱 xxb.zwzk@163.com 中年级版 xxznj.zwzk@163.com 3、广西《小学生创新作文》 龙梅群编辑 itmag@163.com 4、江苏《新语文学习》低年级版 陆琼主编 iamamy_0327@163.com 5、安徽《小学生文学社作品选》 xwsxbjb@mail.cz.ah163.net 6、黑龙江《提前读写报》 tqdxb@yeah.net 7、安徽《巢湖广播电视报》 卢文玉编辑 luwenyusong@sina.com 8、河北《少年素质教育报》 xxywyi@126.com [这是一年级的，以此类推，二年级就把xxyw后面的yi改为er，一直到六年级，但这家报刊发表习作后稿费很难要] 9、辽宁《作文与阅读报》 zwyydb@126.com zwyydb@163.com 10、辽宁《优秀作文名师点评》 yzmdx@126.com 11、辽宁《语文辅导报》小学版 ywfdb@126.com ywfdb@163.com 【注：这三家报刊在同一个城市，千万要错开，同样的稿件不要同时往这三家投】 12、山西《新作文》（小学版） 公共邮箱 xiaoxue@xinzuowen.com 低年级版刘小路主编 xiaolu@xinzuowen.com 13、辽宁《作文评点报》（小学版） editor@zwpdb.com 低幼版 txchlz@yahoo.com.cn 14、《小学生课程辅导》（阅读与作文版） jiangLa@sina.com (网上找到，还没有验证) 15、湖南《少年作文辅导》 snzwfd@vip.163.com (以前的邮箱，不知道作废没有) 16、重庆《学语文》一二年级版 xueyuwen1@163.com icemoon7777@163.com 17、吉林《小学生作文辅导》（作文与阅读版） tongxin5644811@163.com 18、黑龙江《百家作文指导》小学低年级版 bjzwdnj@126.com 中高年级 bjzw999@163.com 19、山西《青少年日记》（小学生版） qsnrjyangbo@163.com 20、北京《中国少年儿童》 china.child@263.net 21、辽宁《小学生优秀作文》低年级版 杨学兰编辑 123xuelan@sohu.com 23、重庆《小学生新作文》 xzw@new-class.cn 24、上海《作文世界》小学版 wuyi@jcph.com 25、河南《中小学电脑报》 yaya@pmit.com.cn 26、重庆《世界儿童》 舒欣编辑 shuxin517@yahoo.com.cn 27、四川《小星星/作文100分》 zuowen-100@163.com 28、河北《小学生必读》 xxsbdchina@sohu.com 29、黑龙江《小学阅读指南》 XXYDZN@vip.163.com 31、吉林《阅读与作文》小学低年级版 刘春艳编辑 YDYZWdi@tom.com 32、吉林《优秀作文选评》（小学版） YXZWxiao@tom.com 【以上两家刊物是隔壁邻居，不要同时投相同稿件】 33、福建《读写天地/小学生》 duxietiandi@sina.com 34、吉林《小学生阅读世界》 宋春辉编辑 xxsydsj@163.com 35、天津《童话王国》 tonghuawg@126.com 36、吉林《小学生阅读与写作》一二五六年级:zhxm_jl@163.com 37、北京《孩子天地/小作家》 xiaozuojia999@126.com 我支持你，我儿子也发

别急，中学生可以投稿的地址有很多啊~ 《花季·雨季》顿号编辑：xudunhao@263.net 《新空间》钟丽君编辑：xkjzk@sohu.com 《小记者》李孟编辑：xiaoyuanconglinbuluo@x263.net limeng7419@163.com 《小记者·阳光女生》林夕编辑：linxi_1027@163.com 《花样年华》陈启辉主编：xsdwh-2002@163.com 《城市女孩》编辑部主任骆洪亮：yazi-9426@163.com 《华夏少年》张超编辑：zcyilan@sina.com hxsn_home@163.com 《美少女》阿若编辑：ailywxl@sohu.com 《少女》陶陶编辑：mytoyoyo@yahoo.com.cn 《少男少女》编辑部主任：h19891220@163.net 《中学时代》海沫编辑：haimo2000@163.com 《校园朋友》编辑部主任孔琪：kqbaby@163.com 《男孩女孩》常佳：cj_changjia@163.com 《阳光部落》葛云紫编辑：geyunzi@hotmail.com 《阳光部落》编辑崔澍：cuishu80@sohu.com 《青少年文汇》张剑峰编辑：029-3790973 《花蕊》中学生杂志：dongdonghexixi@163.com 《好同学》主编玉晶亿：xinyuff@sohu.com 029—4287329 《黄金时代·少年版》秦苑菲编辑：goldschool@21cn.com 《年轻人·中学生必读》周薇编辑：luoyi7004@163.com 《成长》赖春晖编辑：ale2010@qcwh.net 《花季雨季》夏日冰川：hjyj2002@163.com twsb@163.com 《高中生》：flp6629@sina.com 《课堂内外·高中版》：youth.com@163.net 《中国校园文学》谷美珏编辑：cake1980@sina.com 《读友》张漫编辑：020-38486120 《中学生读写》 四川成都盐道街3号 610012主编：刘志贵 《青少年日记》山西太原双塔寺街124号 030012主编：刘佰生 《语数外学习》湖北武汉武珞路9号 430060语文编辑：张劲 《初中生优秀作文》黑龙江哈尔滨道里区安定街225号 150016主编：于波 《中学生阅读（初中版）》河南郑州顺河路11号 450004主编：曹增渝 高杨 《作文》河南郑州农业路73号 450002主编：牛雅杰 《中学生作文指导》吉林长春人民大街138号 130024主编：李硕 《语文快餐》黑龙江哈尔滨南岗区花园街158号 150001副主编：王爱琳 《初中生作文》济南市文化东路88号 250014主编：张蕾 《中学生》 北京市东四12条21号 100708主编：孙惟亮 《中国校园文学》北京金台里17号 100026主编：周祥 《青少年文学》河北保定市园南街1号市府综合楼四段二层 071000主编：郭湛芳 《语文周报（初中版）》河北石家庄市红旗大街105号 050091编辑：贺向东 《语文报》山西临汾山西师大院内 041004主编：齐峰 《山东青年报》济南英雄山路2号 250002主编：刘剑峰 《青年知识报》辽宁省本溪市东明路18号 117000 夏容雪 《初中生周报》河北石家庄市和平西路415号 050071 《作文周刊》山西临汾东关街141号 041000主编：马作楫 《学习报》山西太原市建设南路15号出版大厦 030012主编：王宇鸿 《新作文》山西太原市建设南路15号出版大厦 030012 编辑：孟绍勇 全国中学生文学社联合会：青岛市延安路90号 266023 李宜祯 《作文评点报》吉林省四平铁西区师院路8号（甲） 136000主编：于立君 《三角洲》江苏省南通文峰路5号 226001主编：林启桢 编辑：沈婵媛 《初中生写作》黑龙江省沈阳市和平区十一纬路25号 110003编辑：杨霞 杨学兰 《小伙子》杭州市体育场路347号 310006编辑：吴永安 《中学生报》济南南圩门外街8号 250011 编辑部主任：崔琳 副主任：沈冬 电子信箱：xdedu@sohu.com 《淄博日报》、《淄博晚报》张店柳泉路北首 255006 《淄博日报·教育周刊》张店北西六路20号 255022 《校园文化》张店区西五路19号 255048 编辑：张吉顺 《中学生博览·作文与考试版》吉林长春市清华路4-1号 130021 主编：王成贵 《中学生博览》吉林长春市清华路4-1号 130021 编辑：高亮 《萌芽》上海市巨鹿路675号 200040 主编：赵长天 《少年文艺》上海延安西路1538号 200052 主编：沈振明 《儿童文学》北京东四路12条21号 100708 主编：徐德霞 《读写训练》河北石家庄新石南路247号 050091 主编：李一行 赵永海 《中学语文园地》河南开封明伦街85号 475001 主编：李建伟 《美文（少年版）》陕西西安2号信箱 710004 主编：穆涛 何漫 《作文成功之路》黑龙江大庆市东风新村 163311 主编：王浴海 《聪明泉》江西南昌宏都中大道248号115室 330046 孔富堂 《家教周报》江苏南京市建邺路66号 210004 编辑：戴中恺 《中华少年写作精选》北京市朝内大街166号100705 执行主编：王干 《少年智力开发报（初一版）河北石家庄裕华西路822号 050081 总编：王希文 1、第二课堂(高中版) 湖南省长沙市营盘东路19号 410005 2. 金色年华 广西南宁市古城路4号 530022 3. 男生女生(银版) 哈尔滨市南岗区阿什河街11号 150001 4. 三角州 江苏省南通市文峰路5号 226001 5. 少年文艺·阅读前线 上海市延安西路1538号 200052 6. 小溪流(成长校园) 长沙市上大垅东风二村 410008 7. 优秀作文选评(高中版) 长春市南关区南岭投递局23号信箱 130022 8. 语文世界(高中版 ) 北京朝内南小街51号 100010 9. 中国校园文学(花季号) 北京东城区民旺大院 100013 10. 中学生读写(高中版) 成都市盐道街3号 610012 11. 中学时光·读写在线 山东省青岛市市场二路33号振业大厦528室-530室 266011 12. 作文世界(高中版) 上海市延安西路1538号 200052 13. 作文周刊(高中版) 山西太原市第232号 030006 14．文学少年(初中版) 沈阳市大东区小北光街31号 110041 15．成长先锋（智慧作文） 山东省济南市泺源大街6号 250014 16．课堂内外(高中版) 重庆市渝中区双刚路3号课堂内外杂志社 400013 17：《课外阅读》 北京市东直门外香河园北里4号 100028 18散文诗·校园文学选刊 湖南益阳市长坡路8号 413000 19．少年读者 银川市北京东路139号宁夏出版大厦 750001 20．《中学生作文》 山东省济南市山师东路4号 邮编250014 21．中学生 北京市朝阳区左家庄北里5号 100028 22．读写训练 石家庄市中华南大街邮局1057号信箱 050091 23．《作文新天地》高中版 浙江省杭州市文三路140号 （310012） 24．《学生&S226;家长&S226;社会》 湖南长沙市晚报大道267号长沙晚报报业大厦1409室410016 25．《21世纪中学生》 杭州市文三路20号建工大厦15楼1516室 310012 26《作文指导报》 郑州市经五路66号 河南人民出版社 450002 27《全国中学优秀作文选。高中》 江苏省南京市湖南路47号1001室 210009 ]29。《阳光女生》西安市高新路25号糜家桥小区212#信箱 邮编:710075 30《新少年》 沈阳市和平区北五经街21号 邮编:110003 31高中生之友》青春版 江西省南昌市洪都北大道96号 32．《读写天地》 （350003）福建省福州市鼓屏路162号 33．《语文报高中》 山西省太原市迎泽西收投信箱 邮编：030024； 34．《中学生博览·作文与考试版》 吉林长春市清华路4-1号 130021 35．同学少年 天津市南开区雅安道9号 邮 编：300113 36文学少年 沈阳市大东区 小北光街31号 邮 编：110041 37小溪流（少年作家） 社 址：长沙市上大垅东风二村 410008 38．《优秀作文选评》杂志社 长春市南关区南岭投递局23号专用信箱 130022 39语文教学与研究(读写天地) 武汉市华中师范大学校内 邮 编：430079 40：《中学生天地》编辑部 杭州市文三路求智巷3号 邮 编：310012 41《青少年写作》征稿启事地 址： 济南市舜玉路40号山东省作家协会404室 邮 编：250002

意林更好一些。1、意林作文素材主要注重的是对学生作文素材的积累，让学生在看杂志故事的时候，潜移默化的记住一些故事，将其灵活的运用到作文中，提高写作水平。2、而且杂志上刊登的内容大多与当下时事相关，初中和高中学生可以多看看，方便丰富知识体系，也可以陶冶情操。

《蜜蜂报》

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北极为“洋”，南极为“洲”，前者是陆包洋，后者是洋包陆，自然环境肯定有差别，北极熊到那里生活一定不适应。 北极熊可以放去南极，但是企鹅就遭遇了。这就好比如果我们将草原上的狮子放到养鸡场，狮子当然能生存，但养鸡场可就闹翻天了。北极熊的生存倒是没问题，但企鹅、海豹的生存就成问题了。 北极熊在家乡捕捉海豹可不是件容易的事，有时要在冰窟窿里等上几个小时才能等到，即便如此，还常常会“竹篮打水——一场空”呢！因为长期与北极熊“共舞”的海豹，自有一套与北极熊“周旋”的招数。南极则不同，那里没有北极熊，那里的海豹和企鹅根本不懂如何躲避，于是它们只有任人“宰割”的份儿了，等待它们的后果只有灭绝。 来源：作文周刊·小学三年级版

共同的病因是分类不当。1、黄河的前或后加治理2、水果改为果蔬品3、等书报改为等书刊。

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我只找到用寄信的2005年9月21日 1. 作文要在报刊上发表，首先要把自己的文章写好。除了中心明确、材料新颖、结构严谨，语言清晰，还得有一定的创意和特色。质量好的文章，就会被编辑看中、选上。不成功，自己也要有信心，投稿失败是常有的事，失败了也别泄气，可以继续写，继续投。投稿也是对自己的写作能力的训练，只要有毅力，工夫不会辜负有心人的。 2.给报社寄发稿件，在信封右下方可以写明“稿件”两字，一便对方识别。文章下面要写明你的真实姓名、地址、学校、班级、电话（即联络方式）、邮政编码等。此外，你还可以发电子邮件投稿。 3.自己写的作文向报刊投稿，完全可以，不必经过学校和老师评选，可以直接寄送。当然，文章请老师修改、写上评语，推荐，这样出版机构的采用率可能就高一些。 4.可以投稿的报刊很多，这里给你介绍一些： 1. 作文世界 上海延安西路1538号 200052 2. 作文通讯 天津市和平区张自路189号 300020 3. 中学生作文指导 长春市人民大街138号(师大院内) 130024 4. 中学生优秀作文 长春市人民大街124号 130021 5. 初中生优秀作文 哈尔滨道里区安定街225号 150016 6. 作文报 内蒙古赤峰市昭乌达中段 024000 7. 语文周报(初中版) 石家庄市红旗大街105号 050091 8. 《中学生报》 济南南圩门外街8号 250011 9. 《中学生》 北京东四北12条21号 l00708 10. 《初中生优秀作文》 哈尔滨道里区安定街225号 150016 11. 《少年时代》 成都市多子巷2号 610015 12. 《作文》 郑州农业路73号 450002 13. 《新作文》山西省太原市建设南路15号 030012 14. 《作文大王》广西桂林市普陀路 541000 15. 《作文周刊·初中版》山西省太原市第232号邮政信箱 030006 网址： E-mail:ggd.zwzk@163.com 16. 《红蕾》 青岛徐州路77号 266071 17. 《中学生天地》编辑部 主办：浙江教育报刊社 地址：杭州市文三路求智巷3号 邮政编码：310012 编辑部电话：0571-8880255 E-mail：zxstd@jybk.163.com 朋友，祝你成功！ 1.准备知识：选题、收集文字、图片素材、规划版面 1.1我们要知道什么是电子报刊，它是指运用各类文字、绘画、图形、图像处理软件，参照电子出版物的有关标准，创作的电子报或电子刊物。 也就是说电子报应该含有（真实或虚拟的）报名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数（4版以上）及导读栏等报纸刊物所应包含的有关要素。同时要给学生观看欣赏优秀的电子报刊，激发起学生们的创作热情。 1.2我们要根据日常生活积累的知识确定报刊名称，决定反映那一方面的内容，比如说反映环境保护、科普常识、校园生活、2008年北京奥运等。选好题以后，上网用百度等搜索相关的文字、图片资料，并下载保存到自己建的文件夹里。同时也要写出自己独特的见解、心得。1. 3要根据电子报刊的内容，设计规划版面，并画出报刊的大致轮廓。 2.动手制作：巧妙运用文本框、艺术字、图片运行Word程序，并根据设计的版面进行页面设置：纸型、方向、页边距。设置好以后我们可以利用绘图工具栏的功能制作或浓墨重彩或清静淡雅风格的电子报刊。我在以前的指导学生制作电子报刊时发现，如果直接输入文本或插入图片，那么在以后调整版面布局会遇到很大的困难，如何解决这个问题呢？使用下面的技巧不但能解决这个难题，而且会使我们制作的电子报刊充满变化、妙趣横生：技巧一：在文本框存放文字和插入图片、剪贴画，根据自己的爱好设置文本框格式：填充色和线条的颜色，并根据文字的多少、图片的显示效果随时调整文本框的大小。 技巧二：充分利用在自选图形添加文字、艺术字作标题，使电子报刊版面不再单调。 技巧三：利用自选图形做图片的边框（操作步骤：在自选图形上单击右键选添加文字后插入图片即可）。使自己的作品充满艺术品位。起到意想不到的效果。 技巧四：如果使用下载的边框图案，在文本框中插入边框图案后，再插入一个文本框。这时要注意在设置文本框格式时把填充颜色设为“无填充色”，线条颜色设为“无线条颜色”。这时的文本框就好像透明的塑料，我们添加文本就像直接添在边框图案上一样。技巧五：在导读栏插入书签，做超级链接，可以实现在各版面跳转。求采纳

《温州都市报》百姓观点王 蓓 wangbei998@hotmail.com

有位名人说过：＂兴趣是最好的老师．＂每当我听到音乐所迸发出来那动听的旋律时，我就会情不自禁地跟着哼起来．音乐，我的兴趣就是音乐，它让我在快乐时更快乐，它让我在生活中更加地五彩缤纷，它让我在因为学业成绩而忧伤时感到欣慰．记得还有一次，那时候我还小，才八岁．事情是这样的，在我八岁那年的秋天的夜晚，我们全家刚吃过晚饭，在家里都坐着无聊，我提议：＂咋们来歌唱比赛吧？＂＂好啊！＂哥哥连忙答应了．我开始忙起来了，开音乐,开电视机,插上话筒,就开始唱起来了.我最小,我先开始唱,接着是哥哥,接着是妈妈,最后是爸爸.我们就这样轮着轮着,可是唱不到五首,爸爸妈妈就累了,他们退出比赛.最后剩我和哥哥在"单打独斗".我们次序乱了起来,又开始吵了起来,"我先唱.""我先唱"……我一句,哥哥一句,我夺过哥哥手中的话筒,哥哥也来我手中夺过去,直到把话筒掉在地上"啪"地一声为止.现在想起这件事还真是有些可笑,但是会感到很高兴."兴趣是最好的老师."的确,兴趣是人类最好的老师也是使人类快乐的使者.

儿童文学,我们爱科学

我心目中的孟子如下。 孟子一生经文纬武，胸藏韬略，不在其位而谋“仁政”，展露出以天下为己任的博大胸怀，但在急功近利的战国时代，“仁义”治国的主张根本没有实现的社会基础。孟子积极用世，给后世留下了一幅完美的治国蓝图。他的思想，他的主张，可以作为千古“匡世的真言”。 一、民本说 孟子指出：“民为贵，社稷次之，君为轻。”他认为政府要保障人民的利益， 君主应以爱护人民为先决条件。因此，天命在于民心而不在于君主，若君主无道，人民便可推翻他;但若君主有道，人民便应谨守岗位。 二、法先王 孟子主张行仁政，必须效法先王（禹、汤、文、武、成王、周公）的王道统治政治，这样便能把仁政施行于天下。 三、仁政与王道 孟子主张施行仁政，必须先有仁心，然后方能推行仁政。孟子认为“人有不忍之心”，乃有“不忍人之政”，仁政，是统一天下者必须具备的条件。而仁政的具体表现，就是使百姓安乐的王道，要实行王道，又要“尊贤使能”。 四、德治观念 孔子论“仁”，是自觉的道德;孟子的“仁”，则兼具教化的功能。君主应培养出德性，这是施行仁政的条件，故主张“有德者执政”。 五、反对霸政 孟子提倡以德服人的仁政，反对武力服人的霸政，目的在减轻民生痛苦，缓和社会矛盾，故孟子主张“王道政治”，反对霸力服人。 六、恢复井田制度 孟子认为理想的经济制度是“井田制度”。“井田制度”，即土地为国家公有，国家授田人民耕种，但人民亦要助耕公田，当作纳税，因此，农民便有“恒产”（恒常固定的田产），国家自会安定。 孟子学说对后世的影响 一、启发宋明理学 孟子提出“内圣之学”，指出人的天性是善良，号召每个人扩充善性，压抑物欲之性，自身反省。这种内省的修养方法，成为后世儒家思想的主流。程颢、程颐、陆九渊、王阳明等宋明理学家，都继承了孟子这方面的学说。 来源：作文周刊·高一版

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1904年9月13日下午，中国留学生周树人在仙台医学专门学校开始了他的学医之路。在那里，他遇到了对他未来有很大影响的藤野严九郎。周树人在藤野先生的关怀下愉快地学习。一年级结束时，他顺利通过考试，即将升入二年级。但这期间却发生了一起对他打击很大的事件。 细菌学教授中川对自己在德国买来的幻灯机很得意，就在课堂上用幻灯机放映细菌的形状。讲课时间一过，中川放映了取材于日俄战争的幻灯片，其中的一个场景使周树人深感震撼。这是中国人被当作俄国人间谍处决的场面。行刑场面的残酷不用说，对于周树人来说，更不能忍受的是周围注视这残酷情景的中国人居然没有任何表情。 他忽然觉得仅仅身体强壮但精神麻木的国民也是没有什么用的，所以，与其学习医学强健中国人的身体，不如启蒙中国人的精神。由此一想，周树人决心从仙台医专退学，学习文学。 决心走上文学道路的周树人向藤野先生提出要从仙台医专退学。被问到原因时，周树人没有让藤野先生知道真实情况的勇气，就说想去学习生物学。藤野先生很失望，就对周树人说，为医学而传授的解剖学大概对学习生物学起不到什么作用吧。分别时，藤野先生赠给周树人一张照片，照片背面写着：“惜别 藤野 谨呈周君”。 来源：作文周刊·小学六年级版 2016年第41期

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续写故事，就是根据故事的原有内容，继续写下去，使它变成一个更丰富、更完整的故事。在一个故事之后续写故事，我们要注意三个方面： 第一，不丢掉主要人物; 第二，不离开原有主题; 第三，不破坏已有风格。 以续写《总也倒不了的老屋》来说，老屋是原有故事的主要人物，小猫、老母鸡和小蜘蛛则依次出来和老屋发生关联。所以，续写故事时，老屋还得是故事的主人公;课文中先后叙述了三种动物遇到困难后，向老屋求助的故事，并赞扬了老屋乐于助人的精神。那么，续写故事，也要体现老屋的这种精神。我们还要注意保持故事原有的风格，比如课文中运用了精彩的语言描写，老屋这一形象十分慈祥、宽容，在续写故事中，我们要保留这样的语言风格和人物特点。另外，在构思故事的情节和内容时，则可以充分想象、大胆求新，如果能做到前后情节连贯就很了不起了。 来源：作文周刊·小学三年级版

林冲是《水浒传》中的重要人物，是《水浒传》中一个响当当的英雄。他原本有一定的社会地位，但是迫于黑暗的社会现实，他的满腔不平之气把他逼上梁山。作者在第二自然段中用三个“可靠”来形容林冲，充分赞叹林冲的为人行事，肯定了林冲的品格；文末用两个“悲哀”表达了对林冲不幸命运的感慨，虽然林冲品行高洁，才能出众，却进退两难，无路可择。文中通过对林冲人物命运的描写，既写出了林冲的性格，又揭露了封建社会反动统治阶级的罪恶。 相关链接 趣历史 “水浒”为何叫“水浒”？ “水浒”一词最早源于《诗经·大雅·绵》：“自土（杜）、沮漆”、“古公檀父，来朝走马，率西水浒，至于岐下。”意思是_杜水来到漆水以后，周部族的祖先古公檀父一大早赶着马，率领族人沿着这条西来的河水之岸，走到岐山脚下。具体记录了周的创业史。《水浒传》中描写的天罡地煞108人聚义水泊梁山，替天行道，护国安民，创建和谐的八方一域的乐土恰与《诗经·大雅·绵》里描写的周族祖先迁至岐山脚下，发展生产，建设乐园，开创周族的繁荣昌盛这个典故有很大的相似之处，梁山与周族的结局大相径庭。此外，“水浒”二字，同时借这个典故表达了施耐庵的政治理想：一为希望出现有道明君，带领百姓推翻乱世，兴邦立业；二为铭记我们民族出身黄河文明的事实，天下百姓是一家，江湖有豪客，人间有正气，正基于此。 来源：作文周刊·高二版