VB的变量作用域分为哪三类?

题目：在一个源文件中定义的全局变量的作用域为（ ）。A.本文件的全部范围B.本程序的全部范围C.本函数的全部范围D.从定义该变量的位置开始至本文件结束答案：D.从定义该变量的位置开始至本文件结束不挂科58.2万人看过展开其余解答拍照搜题，秒得解析ue734ue63c在一个源文件中定义的全局变量的作用域为 (38) 。 A．本文件的全部范围B．本程序的全部范围C．本函数的全部范围D．从定义该变量的位置开始至本文件结束为止答案: D解析: [分析] 本题考查全局变量的作用域。 这里我们首先需要准确理解几个概念。作用域是指一个声明的标识符在程序中有效的区域或范围。全局变量是指存放在全局数据区，具有全局作用域的变量。在一个源文件中定义的全局变量的作用域为从定义该变量的位置开始至本文件结束为止。百度教育ue63c在一个源文件中定义的全局变量的作用域为

【答案】：D全局变量是在函数外部任意位置上定义的变量，它的作用域是从变量定义的位置开始，到整个源文件结束止。当全局变量定义在后，引用它的函数在前时，应该在引用它的函数中用extern对此全局变量进行说明，以便通知编译程序该变量是一个已在外部定义了的全局变量，这时全局变量的作用域从extern说明处起，延伸到该函数末尾。

文件。理由：一个c语言源程序文件中所定义的全局变量其作用域是文件，即是说，在该源程序文件内该变量可见，而在文件外则不可见。

在一个c语言源程序文件中所定义的全局变量,其作用域为程序代码中该全局变量定义处向后，直到该源程序文件结束。

全局变量也称为外部变量，它是在函数外部定义的变量。 它不属于哪一个函数，它属于一个源程序文件。全局变量的作用域从声明处到文件的结束。在函数中使用全局变量，一般应作全局变量说明。 只有在函数内经过说明的全局变量才能使用。全局变量的说明符为extern。 但在一个函数之前定义的全局变量，在该函数内使用可不再加以说明。

全局变量的作用域，是作用于整个程序，例如,程序中的x就是全局变量，y是局部变量，只在main()有效。intx;main(){inty;}

很遗憾,没有,除了硬写$_GLOBAL , $_GET , $_POST但那不好,而且容易错~

分析：全局变量作为C语言的一个知识点，虽然我们都了解它的特点，但在实际教学过程中应用得并不是很多。由于全局变量的作用域是从定义变量开始直到程序结束，而对于编写有多个返回值的C语言函数，我们可以考虑把要返回的多个值定义成全局变量。当函数被调用时，全局变量被更改，我们再把更改后的全局变量值应用于主调函数中。函数被调用后被更改后的全局变量值即为函数的数个返回值。下面以一个实例演示该方法的应用。 实例：编写函数求3个数中的最大值与最小值。 方法：把最大值、最小值分别定义成2个全局变量max、min，在用户自定义函数中把求出来的最大值与最小值分别赋给全局变量max、min。函数调用完毕后全局变量的max、min值即保存了函数要求返回的值。程序参考代码如下： #include "stdio.h" #include "conio.h" int max,min;/*定义两个全局变量用于保存函数返回值*/ void max_min(int a,int b,int c) /*定义求最大最小值的函数*/ {max=min=a; /*初始化最大最小值*/ if(max if(max if(min>b)min=b; if(min>c)min=c; } main() {int x,y,z; printf(" 请输入3个整数： "); scanf("%d,%d,%d",&x,&y,&z); max_min(x,y,z) /*调用求最大值与最小值的函数*/ printf("三个数中的最大值为:%d;最小值为:%d",max,min);/*输出最大值与最小值*/ getch(); }

如果就一个源文件的话，那作用域就是从定义处到整个文件结尾了，如果有其他文件的话，在外部文件中通过extern声明的话，也是可以使用的。

全局域

不便于及时修改操作。

全局变量。。。。。。。。。。。。。。。。

全局变量的作用域默认是整个工程.其它源文件引用该全局变量,使用extern关键字即可.

【答案】：DD。【解析】全局变量是在函数外部任意位置上定义的变量，它的作用域是从变量定义的位置开始，到整个源文件结束止。当全局变量定义在后，引用它的函数在前时，应该在引用它的函数中用extertl对此全局变量进行说明，以便通知编译程序该变量是一个已在外部定义了的全局变量，这时全局变量的作用域从extern说明处起，延伸到该函数末尾。

对着呢吧

全局变量：定义在函数外部的变量即为全局变量，根据不同的高级程序语言具有不同的定义形式。举例：Java程序中，不能在所有类之外定义全局变量，只能通过在一个类中定义公用、静态的变量来实现一个全局变量。扩展：使用注意：1，使用全局变量会占用更多的内存（因为其生命期长），不过在计算机配置很高的今天，这个不应该算什么问题，除非使用的是巨大对象的全局变量，能避免就一定要避免。2，使用全局变量程序运行时速度更快一些（因为内存不需要再分配），同样也快不了多少。3，对于局部变量的名字空间污染，这个在不使用太多变量时是可以避免的。4，当全局变量与局部变量重名的时候，起作用的是局部变量，全局变量被屏蔽掉。5，还可以用extern在函数外对全局变量声明，使全局变量的作用域从声明处到文件的结束。6，全局变量的优先度低于局部变量。总之，全局变量可以使用，但是全局变量使用时应注意的是尽可能使其名字易于理解，而且不能太短，避免名字空间的污染；避免使用巨大对象的全局变量。

B选2B。。

1、以下说法中正确的是＿＿＿＿。(C)A、C语言程序总是从第一个函数开始执行B、在C语言程序中，要调用的函数必须在main()函数中定义C、C语言程序总是从main()函数开始执行D、C语言程序中的main()函数必须放在程序的开始部分2、某文件中定义的静态全局变量（或称静态外部变量）其作用域是＿＿＿＿＿。(B)A、只限某个函数B、本文件C、跨文件D、不限制作用域3、下列叙述中正确的是＿＿＿＿＿。(A)A、函数定义不能嵌套，但函数调用可以嵌套B、函数定义可以嵌套，但函数调用不可以嵌套C、函数定义和函数调用都不能嵌套D、函数定义与函数调用都可以嵌套4、以下说法中正确的是＿＿＿＿＿。(A)A、#define和printf都是C语句B、#define是C语句，而printf不是C、printf是C语句，但#defineD、#define和printf都不是C语句5、以下关于函数叙述中，正确的是＿＿＿＿＿。(D)A、在函数体中可以直接引用另一个函数中声明为static类别的局部变量的值B、在函数体中至少必须有一个return语句C、在函数体中可以定义另一个函数D、在函数体中可以调用函数自身6、在C语言中，若对函数类型未加显式说明，则函数的隐含类型是＿＿＿＿＿＿。(A)A、voidB、doubleC、intD、char7、下面不正确的描述为＿＿＿＿＿＿。(A)A、调用函数时，实参可以是表达式B、调用函数时，实参与形参可以共用内存单元C、调用函数时，将为形参分配内存单元D、调用函数时，实参与形参的类型必须一致8、在一个源文件中定义的全局变量的作用域为______。(D)A、本文件的全部范围B、本程序的全部范围C、本函数的全部范围D、从定义该变量开始至本文件结束9、以下叙述中，错误的是______。(D)A、不同函数中可以使用相同名字的变量B、在函数外部定义的变量是全局变量C、形式参数是局部变量D、在main函数体内定义的变量是全局变量10、C语言规定，调用一个函数时，当实参和形参都是普通变量时，它们之间数据传递的方式是______。(B)A、地址传递B、单向值传递C、双向值传递D、由用户定义传递方式11、若用数组名作为函数调用的实参，则传递给形参的是______。(A)A、数组的首地址B、数组的第一个元素的值C、数组中全部元素的值D、数组元素的个数12、C语言规定，函数返回值的类型是______。(D)A、return语句中的表达式的类型B、调用该函数时的主调函数的类型C、由系统确定D、该函数定义时的类型13、若一个void型函数定义中没有return语句，则调用该函数时，函数______。(A)A、没有返回值B、返回若干个系统默认值C、返回一个用户所希望的函数值D、返回一个不确定的值14、以下有关C语言的叙述中，错误的是______。(A)A、函数调用可以作为独立的语句出现B、函数调用可以出现在表达式中C、函数调用可以作为函数的实参D、函数调用可以作为函数的形参15、以下程序输出结果是__________。(B)#include<stdio.h>inti=10;main(){intj=1;j=fun();printf("%d,",j);j=fun();printf("%d",j);}fun(){intk=0;k=k+i;i=i+10;return(k);}A、0,0B、10,20C、10,10D、20,20

二级指针啊。。

如果就一个源文件的话，那作用域就是从定义处到整个文件结尾了，如果有其他文件的话，在外部文件中通过extern声明的话，也是可以使用的。

全局变量的有效范围为从定义变量的位置开始到本源文件结束。

分析：全局变量作为C语言的一个知识点，虽然我们都了解它的特点，但在实际教学过程中应用得并不是很多。由于全局变量的作用域是从定义变量开始直到程序结束，而对于编写有多个返回值的C语言函数，我们可以考虑把要返回的多个值定义成全局变量。当函数被调用时，全局变量被更改，我们再把更改后的全局变量值应用于主调函数中。函数被调用后被更改后的全局变量值即为函数的数个返回值。下面以一个实例演示该方法的应用。 实例：编写函数求3个数中的最大值与最小值。 方法：把最大值、最小值分别定义成2个全局变量max、min，在用户自定义函数中把求出来的最大值与最小值分别赋给全局变量max、min。函数调用完毕后全局变量的max、min值即保存了函数要求返回的值。程序参考代码如下： #include "stdio.h" #include "conio.h" int max,min;/*定义两个全局变量用于保存函数返回值*/ void max_min(int a,int b,int c) /*定义求最大最小值的函数*/ {max=min=a; /*初始化最大最小值*/ if(max if(max if(min>b)min=b; if(min>c)min=c; } main() {int x,y,z; printf(" 请输入3个整数： "); scanf("%d,%d,%d",x,y,z); max_min(x,y,z) /*调用求最大值与最小值的函数*/ printf("三个数中的最大值为:%d;最小值为:%d",max,min);/*输出最大值与最小值*/ getch(); }

不可以

试试呗

{ "这里是作用域" };两个大括号之间

全局变量就是在函数外面定义的变量。不能在函数中直接使用。因为它的作用域不会到函数内部。所以在函数内部使用的时候常常看到类似global$a;超全局变量作用域在所有脚本都有效。所以，在函数可直接使用。比如$_GET，$_SERVER都是超全局变量。除$_GET，$_POST,$_SERVER，$_COOKIE等之外的超全局变量保存在$GLOBALS数组中。注意，不要误写成$_GLOBALS。有点受到$_POST的影响了。$GLOBAL是一个特殊的php自定义的数组。超级全局变量。跟$_SERVER一样，都属于超全局变量

可以返回一个数组的首地址。

方法1：利用全局变量 　　 　　分析：全局变量作为C语言的一个知识点，虽然我们都了解它的特点，但在实际教学过程中应用得并不是很多。由于全局变量的作用域是从定义变量开始直到程序结束，而对于编写有多个返回值的C语言函数，我们可以考虑把要返回的多个值定义成全局变量。当函数被调用时，全局变量被更改，我们再把更改后的全局变量值应用于主调函数中。函数被调用后被更改后的全局变量值即为函数的数个返回值。下面以一个实例演示该方法的应用。 　　实例1：编写函数求3个数中的最大值与最小值。 　　方法：把最大值、最小值分别定义成2个全局变量max、min，在用户自定义函数中把求出来的最大值与最小值分别赋给全局变量max、min。函数调用完毕后全局变量的max、min值即保存了函数要求返回的值。程序参考代码如下： 　　#include "stdio.h" 　　#include "conio.h" 　　int max,min;/*定义两个全局变量用于保存函数返回值*/ 　　void max_min(int a,int b,int c) /*定义求最大最小值的函数*/ 　　{max=min=a; /*初始化最大最小值*/ 　　 if(max　　 if(max　　 if(min>b)min=b; 　　if(min>c)min=c; 　　} 　　main() 　　{int x,y,z; 　　printf(" 请输入3个整数： "); 　　scanf("%d,%d,%d",&x,&y,&z); 　　max_min(x,y,z) ;/*调用求最大值与最小值的函数*/ 　　printf("三个数中的最大值为:%d;最小值为:%d",max,min);/*输出最大值与最小值*/ 　　getch(); 　　} 　　调试结果如下： 　　请输入3个整数： 　　5,-6,2 　　三个数中的最大值为:5;最小值为:-6 　　注意：该方法虽然可以实现有多个返回值的函数，但由于全局变量不能保证值的正确性(因为其作用域是全局，所以程序范围内都可以修改它的值，如果出现错误将非常难以发现)，并且全局变量增加了程序间模块的耦合，所以该方法要慎用。 　　 　方法2：传递数组指针 　　 　　分析：在教学过程中，我们知道C语言函数参数的传递方式有值传递与地址传递。当进行值传递时，主调函数把实参的值复制给形参，形参获得从主调函数传递过来的值运行函数。在值传递过程中被调函数参数值的更改不能导致实参值的更改。而如果是地址传递，由于传递过程中从实参传递过来的是地址，所以被调函数中形参值的更改会直接导致实参值的更改。因此，我们可以考虑把多个返回值作为数组元素定义成一个数组的形式，并使该数组的地址作为函数的形式参数，以传址方式传递数组参数。函数被调用后，形参数组元素改变导致实参改变，我们再从改变后的实参数组元素中获得函数的多个返回值。以下实例演示该方法的应用。 　　实例2：编写函数求一维整形数组的最大值与最小值，并把最大值与最小值返回给主调函数。 　　方法：以指针方式传递该一维数组的地址，然后把数组的最大值与数组的第一个元素交换，把数组的最小值与最后一个元素交换。函数被调用完毕后，实参数组中的第一元素为数组的最大值，实参数组中最后一个元素为数组的最小值，从而实现返回数组的最大值与最小值的功能。程序参考代码如下： 　　#include "stdio.h" 　　#include "conio.h" 　　void max_min(int *ptr,int n) /*定义求数组最大值最小值的函数，传递数组指针*/ 　　{int i,j,k;/*j保存最大值所在位置，k保存最小值所在位置*/ 　　int *temp;/*用于交换位置*/ 　　*temp=*ptr; 　　for(i=0;i　　{ 　　if(*ptr<*(ptr+i))/*最大值与第一个元素进行交换*/ 　　{ 　　k=i; 　　*temp=*ptr; 　　*ptr=*(ptr+k); 　　*(ptr+k)=*temp ; 　　} 　　if(*(ptr+n-1)>*(ptr+i))/*最小值与最后一个元素进行交换*/ 　　{ 　　j=i; 　　*temp =*(ptr+n-1); 　　*(ptr+n-1)=*(ptr+j); 　　*(ptr+j)= *temp ;} 　　} 　　} 　　/*调用最大最小值函数*/ 　　main() 　　{ 　　int A[6],i; 　　for(i=0;i<6;i++) 　　 scanf("%d",&A[i]); 　　max_min(A,6); 　　printf("max=%d, min=%d ",A[0],A[5]); 　　getch(); 　　} 　　调试结果如下： 　　请输入6个整形数,以空格隔开: 　　5 8 9 32 -6 4 　　max=32,min=-6注意：该方法适用于多个返回值的数据类型一致的情况。当返回值数据类型不一致时，不适用该方法。

组合造句：在一个月明风清的晚上，我偷偷地走在小路上，转弯抹角地来到和情人约会的那颗柳树下，突然有野狗出现，把我吓得张皇失措，不幸打牙跌嘴地撞到石碑上。分开造句：①张皇失措⑴教室里同学们为正燃烧的大火张皇失措。⑵不管风浪多大，他也不会张皇失措的。⑶趁他张皇失措的当儿，她急忙走开，三步并作两步地登上画室的楼梯。⑷他带着张皇失措的神情回到他们聚集的房间。⑸你看他胁肩谄笑，趋前退后，张皇失措。⑹溺水者往往张皇失措，会死命抓住一切能够得到的东西，包括拯救者。⑺在考试遇到自己不会的题，难免会张皇失措。②月明风清⑴月明风清，流水泠泠，萤舞蛙鸣。在六月的夜里，为你泼墨缱绻一道小令，纪念相逢。为你拨弦奏一曲琴筝，唯美的音符化为永恒。⑵在一个月明风清的夜晚，我军已整顿好的队伍在敌人看来是锐不可当。⑶这天晚上,月明风清,天上繁星点点,一道银河悬于九天之上,凉风习习,吹散了不少初夏的炎热和烦闷。⑷一间古刹于月明风清中檀香缭绕,倘祥着岁月的静美。⑸在月明风清的夜晚,韩董事长去了田市长的家。⑹夜晚,月明风清,月光如纱,罩在了大地上,如水般,闪耀着梦幻的色彩,群星高悬天际,虽然微弱,却各有一番独特的魅力。⑹是夜,月明风清,大家族的大厅内,已然摆好了一桌丰盛的酒菜。⑺一念起，万法随身，一念灭，月明风清。⑻月明风清,幽暗的阁子里一片宁静。⑼当时月明风清,那紫衣女子就在月光下出现,美得像梦境里的仙女一般。③转弯抹角⑴他性格憨直,说话坦率,从不转弯抹角。⑵你原来说话很直爽，这次却转弯抹角的，究竟怎么了？⑶这个人一向说话转弯抹角,让人讨厌。⑷他转弯抹角，回到了渡船码头，发现那里没人走动，就大胆地上了船。他知道船上只有一个守船的人，没别的人，而他总是睡觉，睡起觉来像个雕像一样。⑸他本想转弯抹角地将话题引到她的退钱的决定去，可是别人这么一问，把他原先想好的那一套全打乱了。⑹他说话总是直来直去，从不转弯抹角。⑺如果你得到了坏消息，不要转弯抹角，直截了当地对我说。⑻写文章不要转弯抹角，就是说要用尽可能少的词来阐明问题。④打牙跌嘴⑴ 一天,小明和爸爸在聊妈妈,爸爸说妈妈很怕他,然后妈妈突然出现,吓得爸爸一阵哆嗦,真是打牙跌嘴。⑵ 老师让我们造句，我高高地举起了手，当站起来时却全忘了，这可真是打压跌嘴啊！⑶ 你们不信我的话，我也不和你们说。谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢！可是，等到明天，你们看吧！

January：On January ,I have an English Party.（在一月,我有一个英语聚会.） February：My birthday is on February.（我的生日在二月）

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我收集整理的关于划船的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 关于划船的作文1 　　我和爸爸还有虎仔一起去划船，我们可不是坐的公园里的那种，是乡村喂鱼的那种。我们拿着竹杆划来划去。 　　一开始我以为水很深，我就拿出了游泳圈带在身上，大家哭笑不得，我却说：“安全第一嘛。”没想到谁连二十厘米都没有。我的嘴都快能塞两个汉堡了。 　　这时我想起了一曲歌《让我们荡起双桨》。（联想非常棒，如果能再详细就好了。）我们划到了一个长满菜的地方，我拿起一根吃了，我一下把他吐了出来。爷爷说：“要炒了才能吃。”我笑了笑，我看见水里还有鱼在游，如果我是鱼，我会喝我的好朋友玩、吃，多快活啊。 　　我们的水上游结束了，我们又要回家了。今天划船真好玩。 关于划船的作文2 　　星期四的下午，我和妈妈、两个姐姐还有大伯开车一起去濮上园玩，我们走到哪都能看见那里人山人海、车水马龙，热闹极了！我们完了刺激的疯狂老鼠，观看了美丽的瀑布，最好玩的是划船，我们买完票就去划船了，我穿上了救生衣就迫不及待的上船了。 　　我们划到湖中央，就看见水面像钻石一样亮晶晶的，可漂亮了。我问大伯：“我可以划一会吗？”大伯说：“好吧” 　　我先在中间划了一圈，又钻了两个桥洞，我第一次划船心里又紧张又激动。 　　我们划了一个小时就下船了。 　　昨天真是愉快的一天啊！ 关于划船的作文3 　　星期天，我和舅舅、爸爸和妈妈还有小弟弟去渠村划船，我们到了地点，就把充气船拿出进行充气，充完后我们抬到水里，舅舅拉着船，爸爸把我和弟弟抱到船上，让我俩划船，我和弟弟都拿着船桨进行划行。我俩在水中划啊划啊，开始时还有点害怕，后来玩的时间长了，觉得很舒服，我俩高兴得不得了。 　　后来我爸爸又让我们俩带上游泳圈在水里进行游泳，水暖暖的，在水里我俩游得更欢了，爸爸教我怎样游泳，虽然我没有学会，但我还是很开心！ 　　时间不早了，太阳快落山了，我们恋恋不舍地离开了这里！ 关于划船的作文4 　　星期六的下午天气很好，我和弟弟还有爸爸妈妈一起去丰庆公园划船。划船的人可真多啊！我看见了清清的湖水里有小鱼，有的是金黄色、有的是白色、还有的是红色，小鱼游来游去，真快活。 　　湖面上有许许多多的船，有鹅头的、有龙舟的、还有平顶的。我选的是平顶的小船，这艘船能乘坐四个人，爸爸和妈妈踩踏板，我来控制方向。小船游来游去，划完船后，我们很开心！ 关于划船的作文5 　　一天， 森林里举行划船比赛， 小蚂蚁、小青虫和小蚂蚱都参加了。 　　比赛要开始了， 小蚂蚁拿起船桨做好准备。小兔裁判一开枪， 三人使劲地划了起来。小蚂蚁把船桨一下子插入水中， 接着猛力向后划水； 就这样一次次用力地划桨， 终于在累得快要不行的时候划到了对岸。 　　上岸后小蚂蚁回头一看， 小青虫和小蚂蚱还远着呢！ 比赛结束了， 小兔裁判向大家宣布：“小蚂蚁获得了森林划船比赛的冠军！ ”大家鼓掌欢呼。你知道为什么它得了第一名呢？ 因为它有自信也肯下功夫。 关于划船的`作文6 　　一天晚上，天气炎热，吃过了饭爸爸说：“走，我带你划船去吧！”“好啊！”我高兴地跳了起来。 　　我和爸爸来到公园，买了票我们上了船。爸爸开始登船，我也手忙脚乱开始帮忙，可是我的腿太短了，怎么也够不着，只能干着急帮倒忙，爸爸说：“你帮着掌方向就可以了。” 　　不一会儿，船就划到了湖中心，看着前面绿油油的湖水，我高兴地直跳。可是爸爸却累得满头大汗。 　　玩了一会儿，爸爸说：“太累了，咱们回家吧。”我看到爸爸累的说话的力气都没有了连忙说：“好，我们回家吧。”虽然我还有点与犹未尽。 关于划船的作文7 　　今天我和爸爸、妈妈到东阳五丰村的香榧种植基地，这里有一个人工湖。我和爸爸一起划船。我们开始划船的时候，我感到真的好兴奋啊！坐在上面摇摇晃晃的，就像骑在一只小鸭子身上。 　　到了湖中心，我划桨划得好累啊，真想休息一下。我们就在湖中心停了下来，我真想知道为什么不划桨了，船就会在水上转圈圈。后来我们回到了岸上。这里真有趣啊！以后我一定要带很多小朋友来这里玩。 关于划船的作文8 　　有一天，天气晴朗，阳光明媚。猴大和猴二划船到河对岸玩耍。划着划着，突然，下了一阵大雨，船舱里也有了积水，积水迅速增多，一开始还以为是下雨的积水，仔细一看，原来是船下的小缝“咕嘟咕嘟”往出冒水。 　　这时猴大和猴二急的抓耳挠腮，猴大从船上找来一个铁棒，猴二从船上找来一个榔头，猴大把铁棒堵住漏口，猴二举起榔头就砸下去，可是堵住了之后还漏，猴大对猴二说：“要是咱们再待在船上船就会下沉，到那时候跳下船已经来不及了。” 　　最后，两只猴子跳下船拖着船游向岸边，拼命地呼叫：“救命啊！救命啊！”两只猴子凭着最后的力气游到了岸边。 关于划船的作文9 　　今天是大年初二。爸爸从外面回来，兴奋地对我说：“儿子，快，河里结冰了，我们快去划船吧！”我一听，高兴地说：“好的。我去准备划船的工具。”我们上船了，爸爸解开绳索，开船喽！我拿着竹子打向冰上。冰很硬，我只能打一个洞。 　　我想站在冰上走一走，可是爸爸说冰太薄，不能走。我只好用手捞冰玩，结果总是碎。我又试着捞了几块，终于成功了，我带着胜利品回家了！ 关于划船的作文10 　　今天，小猴哥儿俩一起去划船，划了一会一场大雨出其不意地袭击了大森林。小猴们可慌了神，猴子哥哥不知所措地看着阴沉沉的天空，忽然，他发现雨落在了船里，他想把船打个孔，让水流下去。弟弟还没来得及反驳，哥哥已经把一个锤子拿在自己手里打了一个孔。水好像不听命令又堆积许多。这时，两只小猴子扒着船舷，两脚浮在小河里。 　　哥哥松开手去找救兵了，在半路上差一点被冰冷的河水夺去生命。小猴弟弟则一直扒着船舷，不肯松手。有的人不舍得花时间思考，宁可冒着生命危险去做这件事。 关于划船的作文11 　　今天我和我的好朋友严伟晨去丰庆公园了。我们直奔钓鱼，但是没开门。然后我们又去画画，也门开门，我们只好走了。 　　来到划船的地方，我说：“我想划船！”可是没有一个人响应，这时妈妈说：“天太冷了，不划了吧！”可是妈妈看我很失望的表情最后还是答应了。 　　我们租了一条电动船，很快我们就划到了湖中央，这时我们就看见湖面结冰了。一开始我感觉不想往冰上划，因为怕把船弄坏，可是我们看到一个哥哥在冰上划船，然后我们也大胆地开到上面，就听见船底下发出“咔嚓、咔嚓”的声音，冰面被我们划得支离破碎的，我们觉得又兴奋又高兴，在冰上划船真是太好玩了。

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我精心整理的划船的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 划船的作文1 　　我和虎子哥、妈妈一起去大剧院旁边的河上划船。 　　到了河边，那个船主说：“15元租一条船，不限时间。”妈妈就付了15元给船主，我们解开一个船的绳子上了船。我转了一下舵，才发现船舵和汽车的方向盘一样，舵往左船就往左，舵往右船就往右。我是船长，虎子哥哥和妈妈都是水手，我们的船毕竟是个人力游艇，走的慢。开了五六分钟才到一个有三个孔的拱桥，我一边掌舵一边用喷水枪向水边的树叶喷水，害的船差点撞了桥吓得我一身冷汗。我想：“还好我的驾船技术还不错，要不然船就撞烂了不说，我们也都落水了。” 　　我们继续往前开，又来到了一座桥，这是我看见我家了，我用喷水枪喷洒树叶玩，我是百发百中，我想试试用喷水枪吸进树叶后再喷出来。我试了很多次，但是都失败了。观察了树叶的宽度，又看了看喷水枪的吸水口就明白了，原来树叶的宽度比喷水枪的吸水口还宽，树叶是肯定吸不进吸水口里。这时一艘快艇飞快的向我们驶来，掀起的波浪很大，使我们的游艇摇摇晃晃的，像大海里的一片叶子，我的心都快提到嗓子眼了。我们的手紧紧的抓住船一动也不动，生怕掉下去。大约二三分钟以后，浪终于平静下来，我们赶快过了桥，到了一个岸边，过了一会快艇又回来了，它从一个游艇旁边经过同时掀起了很高的浪花，那游艇里的人成了落汤鸡。水面又掀起了很大的浪花，这次船摇晃的时候我就不怕了。我们使劲划，到了岸边，马上上了岸。 　　这次划船真是有惊无险，让我永远都忘不了这次划船的经历。 划船的作文2 　　今天，我和妈妈、弟弟、表妹和舅舅一起去湖上划船，我们准备好东西就出发了。 　　过了几个小时的时间，我们终于到了山上。我们下车，闻到了一股清新的空气，我和弟弟马上就去催舅舅准备好橡皮船，橡皮船很大，我们很费力地把它推到水面上。我和弟弟第一个先爬到船上去，船身摇摇晃晃，有一种要翻的感觉，舅舅帮我们稳住船，我们俩分别拿起两支船桨，一人在一边，用劲摆起双桨，但船却在原地不停地转圈，舅舅告诉我们，应该用同样的力气，同样的速度来摆，这样才能使两边都有同样的力量，我们照样子做了起来。果然，我们俩使船快速地往前开了。但到了后面，我们越来越没力气了，到了湖中央，我们干脆停下来休息一会儿，我看见岸上的表妹光着脚走来走去，我们便划到岸边，我们脱了鞋子，妈妈帮我们保管着。我在清凉的水里慢慢地走，水里的石头不得不让我慢慢地行走，水很清凉，还有一些小鱼在优哉悠哉的游着。我们看到了远处有两只雪白的天鹅在嬉戏，我便突发奇想：我们把这两只天鹅抓起来，我们把它交给舅舅一起吃了。我和弟弟就把一些大块的石头装进橡皮船里，我们划着船赶往天鹅的所在，这可还真费力。越来越近了，天鹅也越来越清楚了，天鹅的羽毛雪白雪白的，红红的嘴巴特别突出。我拿起石头向它砸去，水面上溅起许多水花，天鹅仿佛受到了惊吓，马上朝远处游去，舅舅看见了，叫我们别砸，我就饶它一命。 　　到了中午，我们吃完了饭，又准备朝山顶开去。山顶上的风光更加美丽，空气也特别清新，还有一点冷，那里还是一个村庄，我们在那里逛了一圈，就回去了。 　　这次的划船可真有趣，还真想多玩一会儿呀！ 划船的作文3 　　划船是我期盼已久的事情。终于有一天晚上，爸爸告诉我明天我们一起去公园划船玩。即激动又兴奋的我一整晚也没睡上个安稳觉。一眨眼的功夫，就听到窗外公鸡啼叫，天色微微亮了。我连忙起床，把爸爸从梦想中唤醒了。 　　吃完早饭后，我们就出发了。到了“安宁晋福”公园，我迫不及待的跑到了划船购票处。那里人山人海，游人如织，可热闹了！我和爸爸选了一条脚踏船。买好船票后，等工作人员把缆绳解开，我就急促的进入了船舱，船左摇右晃，起伏不平，我心里感到一丝丝的惶恐不安，脸上露出了害怕的神情。爸爸说：“我们先坐下，保持一下平衡，再划船。”我看看那个蹬板像自行车的转轮，想：哼，我的骑车技术那么高，这点小事能难道我？我使出了全力，一会儿向前蹬，一会向后蹬，可船还在码头旁打转，甚至有些后退，当我看见其它只只小船从我身边划过，我可真是心急如焚呀！经过爸爸细心的指导，船终于能歪歪扭扭的向前划进了。不一会儿我们就划到了水中心。 　　蔚蓝的天空上飘着几朵朵散落的白云，温暖的阳光照耀着大地，一阵阵凉爽的微风掠过水面，扩散出一道道水纹，水面上微波荡漾，泛着金光；鱼儿在水中自由自在的游来游去，若隐若现，不时的从水中窜出来，仿佛在欢迎我们的到来。一条条小船纵横交错，来回穿梭，在水面上飘来荡去。 　　时间过的真快，一小时转眼间就过去了，该返航了，此时，我已经掌握了划船的技巧，熟练的划着船返航了。恋恋不舍的回岸了。划船虽然很辛苦，但它让我感到在水面上美妙的感觉。 划船的作文4 　　在暑假里的一个阳光明媚的下午，爸爸妈妈带我去西郊游乐苑游玩，那里有许多游戏项目，我都非常喜欢，有骑马、彩弹射击、划船等，我们选中了划船的项目。 　　我们沿着林荫小道来到了湖边，我看到那碧蓝如洗的天空倒映在碧波荡漾的湖面上，美丽极了。我们租了一条向龙似的船，上船后，爸爸划船，我和妈妈就坐在船上欣赏风景。我看到湖里有许多小鱼、小虾，我情不自禁地喂它们食物，心情舒畅极了，我还看到有一条快艇在湖面上奔驰。湖面上的空气很凉爽，我的心情非常激动，情不自禁的拿起照相机给爸爸妈妈照了几张，爸爸妈妈也给我照了几张。我看到爸爸划得自在的样子，也想试试。 　　一开始我不会划，后来照着爸爸的样子我学会了，我这才明白：双桨往后划水，船就往前走；双桨往前划水，船就往后走；如果光把右桨往后划，船就从前面往左拐，往前划水，船就从后边往左拐；如果左桨往后划水，船就从前边往右拐，往前划水，船就从后边往左拐；如果左桨往后划，右桨往前划，船就向右转圈；左桨往前划，右桨往后划，船就向左转圈。 　　妈妈告诉我：“这是桨给水一个作用力，水就给桨一个反作用力，这是作用力和反作用力的结果。到了初中和高中就真正明白了。”这是我第一次划船，不但掌握了划船的技术，并且还体验到了许多乐趣。 　　我摇着双桨，摇呀摇，越摇越熟练，从北头划到南头，又从南头划到北头，越划越高兴。一会儿，光线暗淡下去，好像谁打翻了墨汁瓶，天幕上染上了一层黑色。因为太晚了，蚊子也多了，我们只好恋恋不舍的离开了湖面，回家去了。 划船的作文5 　　光阴似箭，日月如梭。童年趣事在我记忆的长河中，仿佛一个个光点闪动着灿烂的影子。记忆深初印象最深的还是划船了 。 　　在炎热的暑假里，大妈全家和叔叔陪我来到了公园划船，大妈买完船票，我们就开始等船了，看看江面上的游船丝毫没有上岸的意思。急迫的我感到时间过得好慢，终于，有一条可爱的小鸭头小船向岸边缓慢行驶过来，我们高兴极了! 　　我们很快的船上救生衣，做好上船的准备，等到船靠岸，我第一个冲到了船上.船晃了一下，我的身子猛地往后一仰，一下子摔在了船面上，转晃动着，眼前的水面也晃动着，我有点害怕了，紧紧地握着叔叔的手，等到大家都上船来，船才渐渐的平稳下来。 　　我左看看右看看，不知道怎么操作，突然在脚底下，我发现有两个脚蹬子.一样的东西，于是，我试着把两只脚放在了脚踏板上，使劲一蹬，船缓缓的向前动了两下，我激动的把脚用力一蹬，我们的船划开水面，开始向移动。 　　我蹬船，叔叔当舵手，在我们的配合下，小船缓慢的在湖边行驶，一阵微风吹过，柳枝风舞起来，像是给我们表演。静静的湖面被吹起一圈圈的涟漪， 把手伸进湖中，凉爽的湖水轻轻地从手划过，真舒服。渐渐地，我加快了船速，船边掀起了一圈圈波纹…… 　　突然一条电船飞速地向我们的船行驶过来，眼看就要撞在一起了，只见叔叔眼疾手快，将舵向左转动，两只船才幸免撞在一起，船后，留下一串串欢笑声。 　　一转眼，已经五点多了我不得不下船，划船可真好玩啊！ 划船的作文6 　　清晨刚起床，爸爸就对我说：“今天是国庆节，我们准备了三项活动——逛超市、游飞天山和去北湖公园划船，你选择哪项活动？”爸爸的话音刚落，我就高高地举地双手嚷道：“我要去北湖公园划船。” 　　到了北湖公园后，我们登上了一艘黄色的脚踏船。开船后，船边的两个大轮胎便飞快地转动起来，溅起了一阵阵的浪花，真是漂亮极了。 　　我坐在船上放眼望去，只见十多艘船在湖面上不停地穿梭着，有蓝色的电动船，有红色的冲锋舟，有绿色的休闲船，有墨绿色的脚踏船……而岸边的船渐渐地离我们远去，犹如卫队，整齐地列在码头边上。 　　“快看，湖心岛上有一个塑像，他手里还有拿着叉子哩。”妈妈高兴地喊了起来，我询声望去，只见湖心岛离我们越来越近，我便喊：“爸爸、妈妈加油，快点踩。”我便手握船的方向盘朝湖心岛驶去。 　　船很快靠近了湖心岛，我们坐在船上开始欣赏岛上的风景：只见一名老者手握铁叉，塑像的后面有一个漂亮的凉亭，凉亭周围用栏杆围绕，上刻花虫鸟兽，栩栩如生，显得雄伟壮丽，上端还写着‘叉鱼亭"几个字。岛上长满了各式各样的花草，杨柳轻轻地拂动着湖面，偶而掀起层层的波浪，真是太美了。 　　湖的四周绿叶成荫，湖水清澈透明。湖边的树还开满了红色的花瓣，像是一团团盛开的火焰。微风吹拂，湖面碧波粼粼。我还发现北湖公园靠马路的那边，又陆续新建了许多景点：有桥、有亭、有休闲长廊……令人目不暇接。爸爸妈妈也被眼前的风景所迷住，竟然忘记了踩脚踏船，船就静静地停在了湖面上。我坐在船上，饱览湖面秀丽的景色后，久久不愿离去。 　　我们的船快靠岸时，我终于忍不住站了起来，张开双臂喊道：“北湖公园你真是太美了！” 划船的作文7 　　阳光明媚，伯伯带我去踏脚踏船。 　　你觉得上船很简单吗？其实不然，你只要不按照规定上船，这个船可就变成了“翻船”。伯伯和姐姐的脚首先迈了上去，船已经快变成“翻船”了，还好我和阿姨及时登上船“补救”了一下，才缓缓的开出去。 　　好吧，这时不是装腿长的时候，够不着脚踏板的"我说：“我换一下位置，好吗？”伯伯却说：“把船开到中间再换。”这不是更危险吗？我想。不一会，船开到中间就如同直升机，一动也不动。我这才明白。我的腿首先跨过去，而伯伯和姐姐早就坐到了位置上了，船又在“翻船”的边缘游荡了。还好我们的腿已经跨到了中间，再一迈步，回到了座位上。这次换座位可总算没有让船变成“翻船”。 　　接下来就是正式“启动”了！我们的计划是环湖一周，首先去“一孔石桥”里转转！我的脚疯狂的踏着踏板，伯伯也跟着全力加速。“保持节奏！”但我的“燃料”迅速浪费了，于是，我开始轻轻的踏在踏板上，随着重力一直踏，这就是“偷懒模式”。“前面禁止通过！”我发现。“把舵转回来！”伯伯补了一句。我们又转回了正确方向。姐姐和阿姨给我供应了“燃料”后，我们朝着一个小岛前进。 　　我们又飞快的踏着，像踏自行车一样自如。不知不觉中，我们离小岛已经很近了，我急忙转舵，可船还是直直地向前冲。“快撞上了！”我说。但是，船决定不做“碰碰船”了，转型了一边。 　　“前面有条船！”这条船离我们只有两三米了，船头在这危急的情况下转了过去，但船马上改变了主意，尾巴碰到了那条船，这下可真成了“碰碰船”啊！还好我们的速度不是很快。 　　我们终于绕回了起点，这次划船之旅真长见识啊！ 划船的作文8 　　今天下午，我在奶奶家，坐在老旧的椅子上吃干货。忽然我想到了一个好主意——划船。 　　说干就干，我马上把爷爷找来，爷爷从小草房中取出两片浆，一片大一片小，他把小的那片给我。拿到浆的我别提有多高兴了，在那做划船的姿势。我想大家一定坐过船，但没自己亲自划过，就算划也是划气垫船。而我今天划的却是我爷爷他小时候划的小木船。我和爷爷来到河边，爷爷将船上的绳索解开，然后跳上船去，我随后跟上。爷爷坐在船头，我坐在船尾，爷爷划呀划，我在边上玩。我拿着木浆乱舞，当木浆划入水中，我再把它提起来的时候，我看到了小木船的周围全是垃圾，木浆上也是垃圾。看着这些飘在水上的一直发出着阵阵臭气的垃圾我不禁眉头一皱，想这些人这么不讲公德呀！把丢垃圾当成家常便饭呀！正在思考中的我被一团臭气打乱了脑子，我猛地一抬头，看到一位大妈正在往河里倒垃圾，难道这就是一个绍兴水乡该有的文明吗？爷爷继续划，来到了一个养鹅的地方，看到了这些在河上的鹅，让我想起骆宾王的一首《咏鹅》：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”真是太形象了。 　　作为一个绍兴人，看到自己的家乡的环境遭到破坏，我怎能不感到气愤呢？绍兴是全国文明的水乡，保护水资源就要像保护我们的生命一样。 划船的作文9 　　今天天气真好，爸爸准备带我们去划船。我急忙抓紧时间做我自己的事情，我们午睡起来就向曲江出发了。 　　到了划船的码头，妈妈就去买票，因为国庆节人太多，所以我们等了好久才等到了船。上船前每人都要穿救生衣，给我亲爱的妹妹穿上像大袍子似的。不知道妹妹是觉得不好看还是怎么回事，死活都要脱下来，妈妈和阿姨哄妹妹，说：“你看大家上船都要穿救生衣，不穿救生衣不能上船，不然把你留在岸上。”不知道妹妹是听懂了还是没听懂，但是她总算是不闹了，不再脱救生衣，我们这才上船。 　　我们租的是四人的脚踏船，我和爸爸坐在驾驶台那边，负责掌舵和蹬船。我想绕着湖转一圈，爸爸却想往湖中间划。我要往左边划，爸爸非要往右边划，我们俩相互不让，最后爸爸要打电话，没再跟我争，我的愿望满足了。妹妹看我和爸爸划得很起劲，也想划船，阿姨怕她掉到水里了，就紧紧地抱着她，小暴君妹妹又发飙了。她又是蹬腿又是哭闹，正在阿姨束手无策的时候，我急中生智给妹妹了一个气球，“耶，搞定！”这时，我放眼望去，满湖的天鹅船像一只只骄傲的白天鹅，游来游去。只听见妈妈大声喊：“小心，小心，要撞船了。”我赶紧调整方向，才避免了一场天鹅相撞的事故。我吓的出了一身冷汗，再也不敢三心二意，钻心当好舵手。我们划到了龙吐水的地方，看见有几条船故意从水下划过，都被淋成了落汤鸡，但是他们依然欢笑着、尖叫着，玩的开心极了。我又划了一会，时间也差不多了，我也划累了，我们就朝岸边划去。 　　我们一下船都觉得有点晕，感觉周围的房子都在晃动，腿也软绵绵的，走路像踩在棉花上一样，走了十几米远了，我们才好了一些，后来爸爸说这是晕船的原因。 划船的作文10 　　去年夏天的一个下午，晴空万里。爸爸、妈妈带我和弟弟去乡下玩。 　　到了那里，我不由得赞叹：“碧水清山，绿树红花，真是美极了！”这时，走来一个和我差不多大的女孩。爸爸告诉我，这就是小妮妮。小妮妮长的可真漂亮啊！我和弟弟都想和她成为好朋友。我对她说：“我们交一个朋友吧！”“对，对”弟弟在一旁起哄“好。”“我们去划小船吧。”“好啊，好啊。”我和弟弟从未划过船，只是坐过几次大船，这次我们俩得好好玩玩。小妮妮又叫上了她的几个好朋友：小宝、大宝、琳琳、王越、冉冉，拉上我们的手一块跑去河边。 　　到了河边，小妮妮到一颗大榕树下牵来了一条船，然后她又给我们每人一个船桨。我们纷纷上了船，小妮妮和其他几个孩子把船桨放在水里轻轻一拨，“呼”的一下，船飞快地跑了起来。起初，我还有点怕：划的那么快，船会不会翻哪？可是后来，我打消了这个念头。小妮妮和伙伴们还教我和弟弟划船，玩的可开心了！玩累了，我们就坐在船边，把脚伸进水中：“啊！好凉快呀，真是太舒服了！”“还有更舒服的呢，”小妮妮对我和弟弟说：“你们俩把脚伸进水中，不要动，坐好啊！”话音刚落，他们就用力拨脚，船飞一般地跑着，我和弟弟连声叫爽。过了一会，爸爸妈妈来叫我们吃饭了，才依依不舍地下了船。 　　回到家，我还沉醉在那冰凉的水中。今天的划船真是太爽了。 划船的作文11 　　昨天，我们划船了，在那里，我们玩得很开心。 　　我和哥哥先上了船，然后，我们拿着捡来的棍子，在水里划呀划。当哥哥拿着棍子滑的时候，我看见，那美丽的湖原来还会有波纹，真是让我好奇啊。我用手在湖里晃动了几下，然后，赶紧把手拿出来，高高的举起来，让水滴轻轻地滴在了湖上面。那波纹那么好看，我怎么也看不够。哥哥说：“你喜欢看船上的波纹？”我说：“是的。”哥哥说：“那我们就坐在船里，让他自己飘吧”说完，我又高兴有迫不及待。高兴的是，我可以一直看到波纹。迫不及待的是我想现在马上看到波纹。我一直用手上的水滴在水上。过了一会，船忽然停了，我一看，原来是到了岸上，哥哥用棍子使劲一推，小船又一次的离开了岸上。渐渐的，天快黑了，我们只好回去了，我们把小船停在岸上就上去了。 　　第二天早上，我们又上船了，哥哥坐在船头，我坐在船尾，这一次，该我划船了，我拿着棍子，这划两下，那划两下。就按这样的速度来划。一会儿，我们看见眼前有很多鱼都在跳，我想是不是要下雨了。我对哥哥说：“哥哥，是不是要下雨了，你看前面。”哥哥扭过头，看了看，说：“有可能会下雨，也有可能不下，如果下雨了，我们明天再划船也不迟呀！过来了一会，真下起雨了，我们赶紧划着船往前走。走到岸上，我们赶紧打着伞跑的屋里。 　　我望着窗外，看着蒙蒙细雨，心想：明天千万不要下雨呀！要不然就不能划船了。 划船的作文12 　　今天，天气晴朗，蔚蓝的天空中飘着几朵白云。它们像黄山奇石一样形状各异，有的像一群棉羊在吃草，你追我赶；有的像北极熊在打滚，样子非常可爱；还有的像熊猫缩成一团儿在睡觉，只看到圆溜溜的大肚皮。 　　我、表姐，还有爸爸和妈妈一起去公园划船。 　　走在路上，因为太阳光很刺眼，我就戴上我的墨镜，天空看起来像黄昏一样，光线变的很柔和，树叶也变得那么绿了，感觉外面的空气一下子变凉爽了。 　　到了湖边，我们租了一个比较大的脚踏船，我已经迫不及待了，紧接着我非常兴奋地跳上船，妈妈和我坐控制方向这一边；爸爸和姐姐坐在控制速度的那一边，也就是需要用脚来踩的那边；开始他们三人把船头和船尾的方向颠倒了，所以船一开始就划的很慢，还是我这个船长最先发现这个错误的。 　　因为我控制方向的技术不好，所以使船划的有时重心不稳，有时东倒西歪，甚至有时在原打转，后来，妈妈提议我们去钻桥洞，这时，我听的手心都冒汗了，于是，我把船长的重任交给了妈妈，结果妈妈也不是个好船长，每次等船划得靠近洞的边缘时，总是差那么一点点就可以进洞口了。最后我提议和爸爸交换位置，由爸爸来当这个船长，的确爸爸第一次就成功的使船划过桥洞，而且还丝毫没有碰到桥洞的边。 　　划船的时间快到了，我们加快速度回到岸边，交完坐船的费用，我们恋恋不舍的离开了。 划船的作文13 　　上个星期六的下午，我和妈妈来到了大同公园，当时公园里人山人海，因为那是六一儿童节的第二天。 　　我和妈妈都不知道要玩儿什麽好了，就这样，我们绕着公园走了一圈，可还是不知道要玩什麽，就在这时，妈妈说：“走，咱们再到那边看看。”还没等我们走到那边，我就看见了不远处的水里有好多像鸭子一样的小船，我和妈妈说：“咱们划船吧！”妈妈点了点头。我高兴得又蹦又跳，拉着妈妈走向售票处，妈妈买好了票后，我们坐上了一艘小船，座位的前面有一个脚蹬，是用来划船的，座位的旁边有一个方向盘，是用来掌握方向的。我准备开船了，可我的腿太短，怎麽蹬也蹬不到脚蹬，我又往前坐了坐终于蹬到了，我们打算往桥洞那里划，我使出全身力气蹬着脚蹬。妈妈则来掌握方向盘，她操纵自如，小船像只听话的小狗，不一会我们就钻过了桥洞。突然，我看到桥梁下面有一群鸭子，我们便又往那儿划，只见，那些鸭子们都在睡觉呢！我和妈妈不忍心打扰它们就划走了。 　　时间一分一秒地过去了，我们划船的时间也要到了，我和妈妈就准备划回到岸边了，可刚准备钻过桥洞时，也有一艘船要钻桥洞，可我们都没有看到对方，眼看就要撞上了，妈妈连忙说：“快往后倒船！”我急忙蹬着脚蹬使出全身力气，心想：完了、完了，要撞上了！只听“咚”的一声，就像水上的碰碰车一样，两只船重重地撞到了一起！我们两家费了很大的劲儿，才把两只船分开。 　　虽然有撞船的小插曲，但我们的划船活动还是玩儿得很开心的！ 　　同学们，希望大家在休闲时光，都离开手机、电脑，多进行一些室外的活动，亲近自然，释放激情！ 划船的作文14 　　这次划船的小经历，太爽了! 　　今天，妈妈说带我去红梅公园划船，我听了欣喜若狂。 　　刚到划船的地方，我就发现买票处有一块大牌子，定眼一看，才发现港口有三种船：手划船，脚划船和电动船，妈妈当机立断，准备玩脚划船，可我却准备大干一场，玩手划船。但妈妈却说：“以前 玩手划船都是由爸爸当主力军，现在他不在，要是我们漂到河边怎么办?”听到这儿，我也只能乖乖去买票。可刚到售票区，又出现了倒霉的事情。 　　我们到了票口，发现一堆人都堵在前面，上前一问，才知道脚踏船和手划船的票卖完了，这个消息真如晴天霹雳，害得我们干等了半个小时，功夫不负有心人，没过多久，港口里又回来了一辆脚踏船， 我们赶紧买票连忙登上船去。 　　这船可真漂亮，深蓝色的船身，船的右下面有两个脚踏板，船中间还有一个方向盘，我想这大概是掌握方向的吧。刚开始划的时候，我用力转到方向盘，可不管我怎么样用力，船还是像没睡醒一样，一 动不动，正在我最“危难”的时候，妈妈突然对我说“脚踏船用力蹬的时候再旋转方向盘，这样就能让船转弯了。”听了妈妈介绍的方法，很快，我就能熟练地掌握船了。可我这时却改编了一首歌：让 我们蹬起双脚，小船儿推开波浪…… 　　玩完了划船，我知道其实不光跑步能锻炼身体，而划船不仅锻炼了身体同时也能让你呼吸到新鲜空气，真是两全齐美呀。 划船的作文15 　　“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”听着这首耳熟能详的歌曲，我不禁回忆起那一次与同学合作的美好时光。 　　那天，我和同学均楷来到了西湖公园划船，我高兴得手舞足蹈，拉上弟弟朝划船场奔去。只见买票口人山人海，我好不容易抢到了一个位置，招呼妈妈过来买票。经过商量，我们选择脚踏船。 　　我来到河边，把票给了管船员，便兴致勃勃地登上了船。我和均楷当“驾驶员”，弟弟当“掌舵员”掌管方向，两位妈妈是“候补队员”。虽然没有“驾驶员”的经历，但是我有力气呀。弟弟也格外兴奋，手掌着舵，一副胸有成竹的样子。妈妈们则优哉游哉地聊着天。于是，船起程了。 　　我和均楷轻松而有节奏地踩着踏板，掌舵棒被弟弟控制得一会上，一会下，好不愉悦！突然，弟弟顾着拿吃的，忘记了掌舵，船一直向前，我们都没有在意，聊着天，似乎什么事都没有，直到弟弟大叫了一声：“快！要撞上树了！快呀！转方向！”我急忙把掌舵棒调好，和均楷卖力地踩着，还要注意头上尖尖的树枝。两位妈妈用手拨开树枝，弟弟根据我们踩的方向小心地调整。正当我们即将逃脱时，我不小心被树枝刮到了，只好用手去拨弄树枝，脚也停了下来。均楷还在踏，结果船打着转儿——我们被困在了里面。我试一下向前踩，船已经靠边了，动也不动。在这十万火急的情况下，我不经意地向后踩了几下，船竟然向后驶了！我像发现新大陆一样，叫了起来，把发现说给了大家听。均楷心领神会地看了我几眼，我们有节奏地向后踩。快了，快了，快了！耶！我们出来了！我们俩击了个掌，高兴地笑起来，伴着阵阵欢笑，我们继续划船之旅…… 　　通过这次划船之旅，我明白了一个道理：做任何事情，都要团结一心，互相合作，才能获得成功！

我给你举个例子：草长莺飞百花齐放百鸟争鸣　欣欣向荣 第一句话意思是给你的词语或成语造句 给几个词语就造几个，分开造句，如：1、春天在不知不觉中来临了，望向窗外草长莺飞的温暖景象，我不禁感到惬意极了。2、我走在森林里，听见叽叽喳喳的叫声，抬头一看，只见百鸟争鸣，仿佛在比赛一样。等...第二句的意思是，把这些词语或成语全部串联起来，如：春天是一个草长莺飞的季节。我来到郊外，放眼望去百花齐放，绿草如荫，此刻连鸟儿们也不甘寂寞，在树林中一展歌喉，歌声宛转动听，好个百鸟争鸣！大地呈现出一片欣欣向荣的景象。也就是说第一个五个成语你分别造句，一小句话就可以了要通顺。而第二个意思是让你把所有的成语全部用到一段话里头，写出一段长得句子。

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是我帮大家整理的划船的作文，欢迎大家分享。 划船的作文1 　　上次兔子输给了乌龟，兔子感到自己很没面子，现在马上又要比赛了，它想：这次比赛千万不能再输给乌龟了！上次是因为我太大意了，睡着了，这次我是绝对不会睡觉了，我一定会取得比赛胜利的！ 　　很快，比赛这一天来到了，森林里的朋友们都早早的赶到比赛场地，准备观看乌龟与兔子的这场比赛． 　　这次改由乌龟选比赛项目，它很从容的选了划船这个项目．兔子见了开心地说：＂我最会划船了，到时候你可千万别求我帮你赢啊！＂乌龟没有理会它，却对身边的小蜜蜂说到：＂小兔还是骄傲了！＂说完，乌龟就开始精心的做起准备工作来． 　　只听一声枪响，比赛开始了，乌龟与兔子都卖力的划开了．只见乌龟从从容容地划着，一点都不着急．再看小兔子，划的飞快，就像离弦的箭一样，一会就把乌龟拉在了后边．此时的小兔心里美啊，哼，想跟我比，不自量力，这次我准能赢你！想着想着，路程已经过了一半了．但是，它却觉的很累了．速度明显慢了下来．这时，森林里的动物们都替乌龟捏着一把汗呀，大家齐声为乌龟加油．再看小龟，它可是一点都不慌，它一直都匀速的划着船，保持着体力．这时，距离比赛终点已经不远了，乌龟见兔子慢下来了，就突然加快速度，用力向前快速划去，兔子一见，急了，也想提提速度，但是因为开头用力太猛，已经力不从心了！这场比赛还是以乌龟赢得比赛而告终！ 划船的作文2 　　一年一度的划船比赛到了。这天，小动物们都带着自己精心准备的划船工具来到了大河边。 　　狮子大王来了，他说：“各位臣民，大家都知道今天是我们的划船节，大家都要努力，记住我说的：友谊第一，比赛第二!现在我说完了，比赛正式开始!”一听到狮子大王的口令，小动物们立马把船推到水中，然后坐到船上，划了起来。小老虎威威因为继承着他爸爸的武功，所以划起来特别的快，像要飞起来了一样。老虎爸爸站在一旁骄傲的不得了，指着威威说：“这是我儿子，就是那个第一名的!” 　　小熊胖胖因为太肥，发不出威力来，所以慢吞吞的，像只蜗牛。突然，胖胖的船破了，他一下子就摔入水中，怎么爬也爬不起来。大家非常着急。熊妈妈连忙喊：“几位选手救救我的孩子吧!”划在前头的小动物就当没听见，而且越划越快，因为他们满脑子都是第一名。眼看胖胖快昏过去了，坐在观众席上的小兔菲菲连忙跳入水中，把胖胖救了上来。 　　比赛结束了，狮子大王说：“这次划船比赛没有冠军，但我想把金牌给菲菲。”大家听了，都很奇怪。威威不满地说：“她没有参加比赛，为什么有金牌?”狮子大王回答道：“因为菲菲见义勇为，是真正拥有这块金牌的动物。” 　　大家要像小兔菲菲一样勇敢，这样什么好事都会降临到你身上。 划船的作文3 　　今天是十月一日，是一年一度的国庆节，我们一家当然也不能闲着，我们要出去玩。 　　我们十一点出发，目的地是山区。我坐在车上，望着窗外那连绵不断的高山，我想：应该快到了吧！我的肚子都快饿扁了。我们下午一点才到目的地，是一家山里的饭店，哪里的人真多啊！景色也很美，又活蹦乱跳的小鱼，有连绵不断的高山，有热闹的人群，有美丽的湖。因为我很饿，就吃了三盘西红柿炒鸡蛋，三碗大米饭拌着鱼香肉丝。我们吃完了，就到外面去划船。一开始我哥哥不想去，因为我哥哥的朋友想去，我哥哥和我就陪着他去，我们三坐在一艘小船上，我坐在中间，我哥哥和他的朋友就坐在两边，用浆划着船他们俩本来不会划，弄得船在原地转圈圈，可是他们不断努力，终于会划了，可是这时间费力气的事情，没过一会他们俩就坚持不住了，我哥哥说：“不划了。”可是，没过一会，她们有鼓起精神来，用力的划着，我呢，就负责观赏美景，还有帮他们俩打气，他们坚持着，划了差不多半个小时，我们就下船了。我从哥哥还有他的朋友的身上学到了，坚持，就一定能够成功。回家的路上，我哥哥的朋友用各种奇怪的方式逗得我和我哥哈哈大笑。我哥哥说：“你就是第二个初音未来，不对，是第一个吃音未来。” 　　今天真是愉快的一天。 划船的作文4 　　上个星期六的下午，我和妈妈来到了大同公园，当时公园里人山人海，因为那是六一儿童节的第二天。 　　我和妈妈都不知道要玩儿什麽好了，就这样，我们绕着公园走了一圈，可还是不知道要玩什麽，就在这时，妈妈说：“走，咱们再到那边看看。”还没等我们走到那边，我就看见了不远处的水里有好多像鸭子一样的小船，我和妈妈说：“咱们划船吧！”妈妈点了点头。我高兴得又蹦又跳，拉着妈妈走向售票处，妈妈买好了票后，我们坐上了一艘小船，座位的前面有一个脚蹬，是用来划船的，座位的旁边有一个方向盘，是用来掌握方向的。我准备开船了，可我的腿太短，怎麽蹬也蹬不到脚蹬，我又往前坐了坐终于蹬到了，我们打算往桥洞那里划，我使出全身力气蹬着脚蹬。妈妈则来掌握方向盘，她操纵自如，小船像只听话的小狗，不一会我们就钻过了桥洞。突然，我看到桥梁下面有一群鸭子，我们便又往那儿划，只见，那些鸭子们都在睡觉呢！我和妈妈不忍心打扰它们就划走了。 　　时间一分一秒地过去了，我们划船的时间也要到了，我和妈妈就准备划回到岸边了，可刚准备钻过桥洞时，也有一艘船要钻桥洞，可我们都没有看到对方，眼看就要撞上了，妈妈连忙说：“快往后倒船！”我急忙蹬着脚蹬使出全身力气，心想：完了、完了，要撞上了！只听“咚”的一声，就像水上的碰碰车一样，两只船重重地撞到了一起！我们两家费了很大的劲儿，才把两只船分开。 　　虽然有撞船的小插曲，但我们的划船活动还是玩儿得很开心的！ 　　同学们，希望大家在休闲时光，都离开手机、电脑，多进行一些室外的活动，亲近自然，释放激情！ 划船的作文5 　　告别快乐已经很久很久了，那些在我身上发生的事都已经被时间之水冲刷得看不出色彩，唯独那一次划船如同山间淙淙的小溪，一直印在我心里。 　　那是我上小学的第二个暑假，我和李家涛在河边玩。突然，眼尖的李家涛说：“看！那有一条松木船，我们可以去划船。”我一听，赶紧跑过去。嘿！那船一看就是没人要的，我们便成了“水手”，为了充当这个角色，我们拔开一些芦苇，作为“粮草”，我们开始“起航”啦！ 　　起初，我们的”航行”十分顺利，我一边划船一边观赏沿途的美景，心里的得意劲根本无法形容。 　　就在这时，李家涛大叫：“前面有暗礁！”我一惊，连忙用桨抵住石头，可由于浆是用木板制造的，木浆根本斗不过石头，船无法停止，继续前进……“呯”！船头撞上了暗礁，我觉得一切都完了。 　　不过，事情没有我们想象的那么糟糕，船仅仅被撞破了一个小窟窿。我们抱着侥幸的心理，得意的笑了。可没想到，绳锯木断，水滴石穿，窟窿越来越大，我们只好“忍痛割爱”—用“粮草”（芦苇）来填满洞口。 　　本以为这样就可以了事，可过了一会儿，洞口更大了，我大声说：“快跳船！”没等我说完，船撞上了一块石头，船头一下子碎了，我拉着李家涛跳到了岸边，我们默默地看着船沉了下去。突然，我们不约而同地笑了…… 　　这次划船让我们十分难忘，它让我童年的宝箱增添了几分色彩。 划船的作文6 　　暑假的一天，我和伙伴们相约去自然公园划船。 　　烈日当头，碧空万里。我们迫不及待地想在湖上划船，吃完饭，就来到堤岸租了一艘绿色的“悍马”仿造船。它是车的外形，顶上架着大炮，底部用橡胶垫着。坐在上面，真威风啊！ 　　船开动了，左摇右晃地行驶着。驾驶员是朋友王瑞欧，他第一次开船，没有什么经验。听那个救生员说：“这水有3米多深，千万不要掉下去呀。”我有点害怕，生怕这船打翻过来，脸上直冒汗。但只过了一会儿，我就不怕了。这时，侧面突然冲过来一艘船，眼看就要撞上了，王瑞欧迅速把引擎关闭，船停了下来，才避免撞击。但两船间的距离不足10厘米了，我们还和那船上的人握了手呢。 　　看到开船这么带劲，我忍不住也想去试试。坐在驾驶位上，我心里怦怦直跳，不过操作蛮简单，很快就学会了。我眼睛一眨也不眨，紧盯前方，双手紧握方向盘，一刻也不敢松开。开了一会儿，我渐渐掌握了诀窍，操作自如了。 　　这时，朋友提议：“那边有个瀑布喷泉，我们冲过去吧？”“好啊！好啊！”大家都积极响应。因为我们的船上面有篷子挡着，我们都很放心。可到了瀑布下面才发现，喷泉还有横着喷射的。“啊！完了！”大家高声尖叫着。我完全做好成为落汤鸡的准备了，因为转弯已经来不及了。“啊——”“呀——”各种尖叫声响成一片。雨水“哗啦啦”射到身上，真是凉快呀！ 　　终于冲过了喷泉！在我转过头和大家讲话时，没想到由于大意，船一下子撞到水中间的土堆上，把大家差点颠下船去。“你怎么搞的？”引来大家一片埋怨声。 　　这件事既有趣又刺激，我现在回想起那一幕幕情景都忍不住要发笑呢。 划船的作文7 　　“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”听着这首耳熟能详的歌曲，我不禁回忆起那一次与同学合作的美好时光。 　　那天，我和同学均楷来到了西湖公园划船，我高兴得手舞足蹈，拉上弟弟朝划船场奔去。只见买票口人山人海，我好不容易抢到了一个位置，招呼妈妈过来买票。经过商量，我们选择脚踏船。 　　我来到河边，把票给了管船员，便兴致勃勃地登上了船。我和均楷当“驾驶员”，弟弟当“掌舵员”掌管方向，两位妈妈是“候补队员”。虽然没有“驾驶员”的经历，但是我有力气呀。弟弟也格外兴奋，手掌着舵，一副胸有成竹的样子。妈妈们则优哉游哉地聊着天。于是，船起程了。 　　我和均楷轻松而有节奏地踩着踏板，掌舵棒被弟弟控制得一会上，一会下，好不愉悦！突然，弟弟顾着拿吃的，忘记了掌舵，船一直向前，我们都没有在意，聊着天，似乎什么事都没有，直到弟弟大叫了一声：“快！要撞上树了！快呀！转方向！”我急忙把掌舵棒调好，和均楷卖力地踩着，还要注意头上尖尖的树枝。两位妈妈用手拨开树枝，弟弟根据我们踩的方向小心地调整。正当我们即将逃脱时，我不小心被树枝刮到了，只好用手去拨弄树枝，脚也停了下来。均楷还在踏，结果船打着转儿——我们被困在了里面。我试一下向前踩，船已经靠边了，动也不动。在这十万火急的情况下，我不经意地向后踩了几下，船竟然向后驶了！我像发现新大陆一样，叫了起来，把发现说给了大家听。均楷心领神会地看了我几眼，我们有节奏地向后踩。快了，快了，快了！耶！我们出来了！我们俩击了个掌，高兴地笑起来，伴着阵阵欢笑，我们继续划船之旅…… 　　通过这次划船之旅，我明白了一个道理：做任何事情，都要团结一心，互相合作，才能获得成功！ 划船的作文8 　　寒假里，我的堂哥周桐宇来南京玩，我们一起去玄武湖划船。 　　天气真好，风和日丽，没有一丝的寒意，是春天般的感觉。我们一边走一边说笑，远远看见码头上停着几条船。租了一条脚踏船，我和周桐宇分别坐在两侧踩起来，船一下开出了码头。我们在船上，欣赏着玄武湖的秀美景色。正如诗人刘禹锡所说：“潭面无风镜未磨”，无风的水面就像铜镜一般闪闪发亮。远处有几只水鸟，时而在水面上游动，时而拍拍翅膀飞了起来，湖面泛起一圈圈的涟漪，在太阳光的照射下，波光粼粼。“我们踩到那座桥底下吧。”周桐宇提议。“好！”于是我掉转船头，朝大桥驶去。这种船的方向不太好控制，稍微多打一点方向，就会偏离轨道。我们手脚并用，不知不觉中，浑身热了起来，腿也觉得有些累了，于是我们停了船，在湖中央休息。一边看风景，一边玩“成语接龙”的游戏。我先开始，然后周桐宇、爸爸。有时想不出来，另外两人就帮着出主意。这时，湖面上有一阵微风吹过，拂在脸上，感觉舒服极了。 　　返航了，爸爸替了我来踩。我站在船头，春风迎面轻轻吹拂，真凉爽！过了一会儿，我又换回爸爸。踩着踩着，觉得似乎比先前累。原来，我们出发时是顺流，现在是逆流。我们加大“马力”，终于准时回到了岸边。 　　虽然腿有些发酸，但划船真的很开心，很快乐！ 划船的作文9 　　今天的龙缸阳光明媚，熊猫、狗熊和仙人掌相约去龙缸玩。它们到了清水湖，熊猫在拍照时不小心碰到了仙人掌，被仙人掌的刺扎得哇哇大哭，仙人掌说：“对不起。”熊猫说：“一个对不起就完了？”仙人掌说：“那你想怎么样？”狗熊说：“你们别吵了。要不然这样，湖边有船，你们比赛划船吧。熊猫你要是赢了仙人掌，就可以拔光它的刺好吗？”熊猫答应了。仙人掌说：“那要是我赢了呢？”熊猫说：“要是你赢了，我就让你再扎一下。”仙人掌同意了。 　　它们来到清水湖边，每人一艘小船和一双桨。狗熊说了开始，熊猫立马疯狂地划桨，仙人掌落后了。不一会儿，熊猫就没力气了，仙人掌开始加速追了上来，狗熊在后面的小船上说：“加油！”熊猫卖力地往前划，但还是被仙人掌追上了。 　　“还剩45米，加油！”仙人掌对熊猫说，“这就像是长跑，欲速则不达，要先保存体力，后面再使劲冲！”熊猫只是拼命往前划，没有管熊猫说什么。“加油！马上就到终点了！”它们各自加速，熊猫一开始用尽了力气，已经追赶不上仙人掌了，最后仙人掌赢了。 　　“你赢了，你扎我吧！”熊猫闭着眼对仙人掌说。“算了，我们都是好朋友，跟你闹着玩的。”仙人掌说。狗熊说：“对啊，熊猫，我们是朋友，朋友之间玩玩闹闹就可以了，没必要较真。”熊猫点点头。 　　经过这场划船比赛后，它们继续龙缸的旅行。 划船的作文10 　　一年一度的端午节到了，蚂蚁帝国又要举行激烈的划船比赛。那天阳光明媚，河岸边早已挤满了蚂蚁国的臣民们。 　　比赛开始了，小蚂蚁各自把自己的船推进河里，又跳进了船，只听蚂蚁国王一声令下，船员们迫不及待地开始摇起船桨，划起船来。刚开始，船就像一个乖乖的小孩，乘风破浪，不相上下。 　　到了河中央时，一阵大风吹来，“树叶绿神号”在水面上快速地滑行，船上的选手不划桨，船也在漂，等风平浪静后，选手们已乱了阵脚，有的往前划，有的住后划，队长跳上船头，挥舞着手中的彩旗，有节奏地喊：“兄弟们啊，加油划呀!”在队长的指挥下，“树叶绿神号”又平衡地向前进了。 　　一个旋涡中，“西瓜转盘号”也开始旋转起来，就像一个正在旋转的陀螺，把小蚂蚁转得眼花缭乱，晕头转向。“瓶子舰艇号”反转了一个头，往反方向前进了，两位队长同时举起小旗，大声喊：“一二一，加油划!”这一指挥，果然管用，选手们又找到了方向，拿起船桨，用劲地划动着，岸上的观众们也为他摇旗呐喊。 　　三艘船几乎并驾齐驱，离终点还有20厘米了，这时一阵微风吹来，“树叶绿神号”在风伯伯的帮助下，第一到达终点，获得第一名，蚂蚁国王奖给它们每人一张旅游票。“西瓜转盘号”和“瓶子舰艇号”分获亚军和季军，分别奖到一颗大糖果和一块面包。 　　岸上的亲友团向选手们表示祝贺，划船比赛结束了，大家仍沉浸在欢乐的气氛中。 划船的作文11 　　在暑假里的一个阳光明媚的下午，爸爸妈妈带我去西郊游乐苑游玩，那里有许多游戏项目，我都十分喜欢，有骑马、彩弹射击、划船等，我们选中了划船的项目。 　　我们沿着林荫小道来到了湖边，我看到那碧蓝如洗的天空倒映在碧波荡漾的湖面上，美丽极了。我们租了一条向龙似的船，上船后，爸爸划船，我和妈妈就坐在船上欣赏风景。我看到湖里有许多小鱼、小虾，我情不自禁地喂它们食物，情绪舒畅极了，我还看到有一条快艇在湖面上奔驰。湖面上的空气很凉爽，我的情绪十分激动，情不自禁的拿起照相机给爸爸妈妈照了几张，爸爸妈妈也给我照了几张。我看到爸爸划得自在的样貌，也想试试。安泰文学wz-aetna。 　　一开始我不会划，之后照着爸爸的样貌我学会了，我这才明白：双桨往后划水，船就往前走；双桨往前划水，船就往后走；如果光把右桨往后划，船就从前面往左拐，往前划水，船就从后边往左拐；如果左桨往后划水，船就从前边往右拐，往前划水，船就从后边往左拐；如果左桨往后划，此时右桨往前划，船就向右转圈；左桨往前划，右桨往后划，船就向左转圈。 　　妈妈告诉我：“这就是桨给水一个作用力，水就给桨一个反作用力，这就是作用力和反作用力的结果。到了初中和高中就真正明白了。”这就是我第一次划船，不但掌握了划船的技术，并且还体验到了许多乐趣。 　　我摇着双桨，摇呀摇，越摇越熟练，从北头划到南头，又从南头划到北头，越划越高兴。一会儿，光线暗淡下去，好像谁打翻了墨汁瓶，天幕上染上了一层黑色。因为太晚了，蚊子也多了，我们只好恋恋不舍的离开了湖面，回家去了。 划船的作文12 　　划船就是我期盼已久的事情。最后有一天晚上，爸爸告诉我明天我们一齐去公园划船玩。即激动又兴奋的我一整晚也没睡上个安稳觉。一眨眼的功夫，就听到窗外公鸡啼叫，天色微微亮了。此时我连忙起床，把爸爸从梦想中唤醒了。 　　吃完早饭后，我们就出发了。到了“安宁晋福”公园，我迫不及待的跑到了划船购票处。那里人山人海，游人如织，可热闹了！我和爸爸选了一条脚踏船。买好船票后，等工作人员把缆绳解开，我就急促的进入了船舱，船左摇右晃，起伏不平，我心里感到一丝丝的惶恐不安，脸上露出了害怕的神情。爸爸说：“我们先坐下，持续一下平衡，再划船。”我看看那个蹬板像自行车的转轮，想：哼，我的骑车技术那么高，这点小事能难道我？我使出了全力，一会儿向前蹬，一会向后蹬，可船还在码头旁打转，甚至有些后退，当我看见其它只只小船从我身边划过，我可真就是心急如焚呀！经过爸爸细心的指导，船最后能歪歪扭扭的向前划进了。不一会儿我们就划到了水中心。 　　蔚蓝的天空上飘着几朵朵散落的白云，温暖的阳光照耀着大地，一阵阵凉爽的微风掠过水面，扩散出一道道水纹，水面上微波荡漾，泛着金光；鱼儿在水中自由自在的游来游去，若隐若现，不时的从水中窜出来，仿佛在欢迎我们的到来。一条条小船纵横交错，来回穿梭，在水面上飘来荡去。 　　时间过的真快，一小时转眼间就过去了，该返航了，此时，我已经掌握了划船的技巧，此时熟练的划着船返航了。恋恋不舍的回岸了。划船虽然很辛苦，但它让我感到在水面上美妙的感觉。 划船的作文13 　　在我的记忆中有许多有趣的事情，其中最令我难忘的是在南京玄武湖划船的一天。 　　那是一个阳光明媚的日子，我、妈妈和爸爸一起去南京玄武湖玩耍。一进玄武门，我们就看见一条宽阔的湖面热闹非凡，水面上波光粼粼，不时地能看到一艘艘小船从我们身边开过。我也想开船，便对妈妈说：“妈妈，要不我们也租一艘小船吧，这样既可以看风景又可以考验我的开船技术，这不是一举两得吗？”妈妈听了，觉得很有道理，说：“行，我这就去给你租！” 　　检完票，工作人员教我怎么操作小船。讲完后，我便迫不及待地登上了小船，打开发动机，双手紧紧地抓住方向盘，专心致志地操作起来。刚开始，小船就像顽皮的"孩子似的，我要向左转弯，它却偏要向右转；我要前进，它却偏要后退……我心想：这样可不行啊，万一和别人的船撞起来可怎么办呢？妈妈似乎看出了我的心思，亲切地说：“手越用越巧，脑越用越灵，只要你多练几遍，就会操作自如了！”听了妈妈的话，我主动多练习了几遍，果然逐渐熟练起来。练着练着，我的脑海中浮现了一个念头，想和别人比一比、赛一赛，于是，便自告奋勇地向后面的一艘船发起了挑战，没想到，对方很爽快地答应了，我大声地吼道：“1、2、3开始！”只见我驾驶的小船就像离弦的箭一样向前冲去，由于我的驾驶技术比较熟练，不一会儿就遥遥领先了，最后，我轻而易举地赢了对方。 　　天色渐渐地暗了下来，天边出现了一道道彩虹，我们依依不舍地离开了这美丽的地方！划船真有趣啊！ 划船的作文14 　　眼前的水中森林着实让我震撼，森林长在湖水中，真的好神奇！我想能在水中森林划船的感觉应该会很奇妙吧，想着想着老爸已经买好了船票回来，我们一家三口走向检票口。 　　我们来到一条船边，晃晃悠悠的走了上去。船离开岸边，向湖心划去，刚划了几米，船就开始不听命令了，一会儿使劲儿往左打转，一会儿又使劲往右打圈。我看了看周围的船，也没好到哪儿去，要么撞在一起，要么就撞岸边儿或者撞树上了。就这样，我们一家三口划着船，一路碰碰撞撞、摇摇晃晃的来到了一个写着迷宫入口的地方。 　　我们进入了一条窄窄的水道，眼看要撞到树上了，我说：“后退。”老妈说：“掉头。”老爸喊：“往右往右！”然后三个人各自按照各自的想法，在那使劲儿的一阵乱划桨。“砰”的一声，船还是撞树上了，一个糟糕的团队！要是听一个人的指挥，大家再团结一点儿使劲，不就不会撞树上了吗！终于，在这狭窄的水道里，像是在划碰碰船一样左撞一下，右碰一下，突围出来，来到了一个宽阔一点儿的水面。 　　这里树都长在水里，十分的神奇，所以叫他水上森林。我们就在树中间穿梭着，慢慢悠悠的飘在水面上享受着这奇景。之后就是返程了。返程的时候，我们吸取了教训，大家划桨的步调比较一致了。 　　所以呢，通过这次划船，我明白了：一个团队要团结，要同心协力听指挥。哪怕只有两三个人划船，也要大家步调一致才行。 划船的作文15 　　夕阳落山，霞光泛出由里向外的橘红。 　　山谷中的岚风带着凉意，迎着面拂过。 　　父亲站在船头，缓缓而有力地挥着竹竿，远瞰还真似“孤舟蓑笠翁”。 　　父亲转过头来，对我说着，我要是再不划，肯定欣赏不到湖中央的美景了。我一听，又环顾四周，乍一看，离湖中央还远着呢，一把抓起船桨一前一后地“打水”，船似乎没有移动位置，反倒还原地打转。我急了，眼泪像弹珠一样在眼眶里打转。 　　风带着落叶，拂到湖面上。 　　父亲漫步在船上，看到我划船的傻样，脸上一副很无奈的表情，走到我的身后，悄无声息地抚摸了我的额头，我的泪珠一下子就缩了回去，他的双手，粗糙的双手握住我的双手，轻轻地，有规律地划着，把船转回原来的方向，一边告诉我：有付出才有收获。 　　我渐渐的掌握了基本的划法，船也走了起来。 　　船一动，也就会轻松许多，我和父亲一起划，左一下，右一下，一路上有说有笑，那时我才明白：原来付出的过程，只要用心去做，也是快乐的。父亲的脸上不再是那无奈的样子了，父亲的脸逐渐变得祥和起来，眼睛眯缝，脸不时会有微笑浮现。 　　船荡漾起波纹，是一种层次美。 　　渐渐的，渐渐的，我的手酸了，最后一点惯性带着船到湖中央了，夕阳的余光如同嬉笑的孩子在湖上游玩，似乎没有什么事情比那更欢乐了，我躺在船上，船的舒适让我进入了梦乡。 　　我划着船是付出，那在湖中央看到的风景就是收获。 　　微风拂面，一阵清爽。 　　夕阳落山了，收获了。

　　导语：划船的经历不仅磨练出了我的胆量，还加强了我对划船的兴趣，下面和我一起来看划船动作作文范文，希望有所帮助！ 　　划船动作作文1 　　每个人生命中都会有许多第一次，而我第一次划船的经历则让我最为难忘。 　　记得去年暑假我和爸爸妈妈一起到成都三爸家去玩。一个炎热的下午，我和姐姐去游乐场划船。 　　我们来到游乐场首先映入眼帘的是一片人工仿照的“大海”虽不是真的，我看了也真够我心惊胆颤的了，姐姐好像看出了我的心思，安慰我说：“别怕，去试试吧，很好玩的。”说完便去买票了，不一会儿姐姐划着一辆充气的小船过来了，我带着害怕的心理，小心翼翼地上了船，由于小船是充气的便开始不听使唤的摇摆起来，再看看底下一米多深的水，吓得我失魂落魄，一把抱住了姐姐，姐姐这次可不管我了，一个劲的拿着船桨划，时不时地看我一眼，好像在说：“怕什么嘛，勇敢些。”此时的我也好像比原先勇敢了许多，便开始试探着拿船桨倒处划，姐姐见我敢拿船桨了，于是我们把目标定在了前方的牌子前，我们便开始奋勇的往前划。 　　哪知，小船在我们划的过程中一会儿往左边漂，一会儿往右边票，使得我们费了九牛二虎之力才端正了小船。这次我们总结了一套经验：船往右边漂时，我们往右边划，船往右边漂时，我们得往左边划。当船向姐姐那方漂去时，我一个劲地往左边划，可偏偏就在划得过程中，我手中的船桨掉在了水里，我使足力气朝左边奔去，却怎么也够不到船桨，我可是心急啊，这是姐姐灵机一动，就靠着一只船桨转了还多圈才捞起我那只船桨，这是我们离终点差不多还有五六七米，也许是我太急了，匆匆忙忙往前划，不料，船桨在水上打了个水漂，水一下溅起一米来高，全淋在了姐姐身上，淋得像一只落汤鸡，我们姐妹俩哭笑不得，最终还是到达了终点。 　　我想这次划船的经历不仅磨练出了我的胆量，还加强了我对划船的兴趣，以后还有这样的机会，我一定还要划个痛快！ 　　划船动作作文2 　　一年一度的端午节到了，蚂蚁帝国又要举行激烈的划船比赛。那天阳光明媚，河岸边早已挤满了蚂蚁国的臣民们。 　　比赛开始了，小蚂蚁各自把自己的船推进河里，又跳进了船，只听蚂蚁国王一声令下，船员们迫不及待地开始摇起船桨，划起船来。刚开始，船就像一个乖乖的"小孩，乘风破浪，不相上下。 　　到了河中央时，一阵大风吹来，“树叶绿神号”在水面上快速地滑行，船上的选手不划桨，船也在漂，等风平浪静后，选手们已乱了阵脚，有的往前划，有的住后划，队长跳上船头，挥舞着手中的彩旗，有节奏地喊：“兄弟们啊，加油划呀！”在队长的指挥下，“树叶绿神号”又平衡地向前进了。 　　一个旋涡中，“西瓜转盘号”也开始旋转起来，就像一个正在旋转的陀螺，把小蚂蚁转得眼花缭乱，晕头转向。“瓶子舰艇号”反转了一个头，往反方向前进了，两位队长同时举起小旗，大声喊：“一二一，加油划！”这一指挥，果然管用，选手们又找到了方向，拿起船桨，用劲地划动着，岸上的观众们也为他摇旗呐喊。 　　三艘船几乎并驾齐驱，离终点还有20厘米了，这时一阵微风吹来，“树叶绿神号”在风伯伯的帮助下，第一到达终点，获得第一名，蚂蚁国王奖给它们每人一张旅游票。“西瓜转盘号”和“瓶子舰艇号”分获亚军和季军，分别奖到一颗大糖果和一块面包。 　　岸上的亲友团向选手们表示祝贺，划船比赛结束了，大家仍沉浸在欢乐的气氛中。

　　大家喜欢划船吗？下面就是我整理的划船作文小学作文，欢迎来参考！ 　　划船作文（一）： 　　划船就是我期盼已久的事情。最后有一天晚上，爸爸告诉我明天我们一齐去公园划船玩。即激动又兴奋的我一整晚也没睡上个安稳觉。一眨眼的功夫，就听到窗外公鸡啼叫，天色微微亮了。我连忙起床，把爸爸从梦想中唤醒了。 　　吃完早饭后，我们就出发了。到了“安宁晋福”公园，我迫不及待的跑到了划船购票处。那里人山人海，游人如织，可热闹了！我和爸爸选了一条脚踏船。买好船票后，等工作人员把缆绳解开，我就急促的进入了船舱，船左摇右晃，起伏不平，我心里感到一丝丝的惶恐不安，脸上露出了害怕的神情。爸爸说：“我们先坐下，持续一下平衡，再划船。”我看看那个蹬板像自行车的转轮，想：哼，我的骑车技术那么高，这点小事能难道我？我使出了全力，一会儿向前蹬，一会向后蹬，可船还在码头旁打转，甚至有些后退，当我看见其它只只小船从我身边划过，我可真就是心急如焚呀！经过爸爸细心的指导，船最后能歪歪扭扭的向前划进了。不一会儿我们就划到了水中心。 　　蔚蓝的天空上飘着几朵朵散落的白云，温暖的阳光照耀着大地，一阵阵凉爽的微风掠过水面，扩散出一道道水纹，水面上微波荡漾，泛着金光；鱼儿在水中自由自在的游来游去，若隐若现，不时的从水中窜出来，仿佛在欢迎我们的到来。一条条小船纵横交错，来回穿梭，在水面上飘来荡去。 　　时间过的真快，一小时转眼间就过去了，该返航了，此时，我已经掌握了划船的技巧，熟练的划着船返航了。恋恋不舍的回岸了。划船虽然很辛苦，但它让我感到在水面上美妙的感觉。 　　划船作文（二）： 　　我第一次划船就是在我6岁的时候，我们很多人一齐去坐船，我最喜欢坐船了，提起坐船，队伍里就只有我一个人最起劲吧，我们在岸边玩得够开心，之后我去划船了!拿着一根又细又长的木棍，在水里滑行，我觉得好玩极了。 　　我选好了一条渔船，我们便踩着船前的踏板，坐到了船舱里。经爸爸妈妈的商量，决定第一个让我来划船。于就是，我做到了划桨的地方，用双手握住桨把，使劲地用手划着船桨，只见船桨在水中画了一个个圆圈，瞬间间平静的湖水激起了浪花，浪花追逐着金色的阳光，像顽皮的"小猴子似的跳跃着，可船却还在码头旁打转，甚至还有些后退。当我看见其它一叶叶扁舟像出膛的子弹一样飞快地前进，我可真就是心急如焚那!我想：“按照这样的速度，十年都别想划到湖中心，还不如就地观看风景呢!”我想了一下，有了个好办法，我把桨竖起来顺着风的方向用力划，这样就真的能划起来了，然而且速度很快，居然我很快就划出了码头，开始向湖中心驶去。(之后我才明白就是妈妈爸爸在和我一齐划，我在划船时全然不觉，我太兴奋，只明白我要把小船划得像飞起来那样才好)我活像一个小鱼，灵活的在水里穿梭，开足马力勇往直前着。不久，我们就划到了湖中心，啊!那里的风景好美呀! 　　湖中心的风景就就是不一样呀，湖的南北面有着金子一般的沙子和开满桃花的桃树。从船头眺望远方，湖的边际和天的边际的交界处，湖和天的颜色合在一块，让人感觉到这真就是“水天一色”呀!再看这一望无际的水平面，几滩海草在水面上无忧无虑地飘着，其他的船只远远看去，就像浮在水面上的几片落叶。一阵阵凉爽的风吹过，水面上激起了层层波浪，那波浪构成了一条条美丽的曲线，就像重峦叠嶂、连绵起伏的群山一般，吸引着我们的视线。微风吹拂着我的脸庞，感觉到自我的心灵的确得到了净化和解放。 　　回到岸上，我蓦然回首，看到依然有很多船只在向湖中心驶去。顿时，我想：“如果当时我们留在岸边的话，我能体会到在湖中心看风景这种美妙的情绪吗?” 　　划船作文（三）： 　　星期天的中午，天气晴朗爸爸妈妈带我到赭山公园划船． 　　一进大门，印入眼帘的就是一片蓝蓝的湖水，我和妈妈准备好船，再跳上船，用船桨开始划船，快划到湖中心时，忽然有一只小鱼跳到我的船上，我迫不急待的把它捞起来，看它多么美丽、多么可爱，我忽然看见湖中心的牌子上写着＂禁止垂钓，之后我又把小鱼放掉了，看看时间不早了，我们就往回划，到了岸边，我们把船还给船主． 　　这天我们玩得真开心呀！ 　　划船作文（四）： 　　同学们你明白我星期六干什么去了吗？你必须不明白吧！其实我到玄武湖去了。 　　我和爸爸来到了玄武湖，挑了一条电瓶船。爸爸微笑着告诉我说：“我告诉你怎样开你先把总电源插头插上，然后脚踩在油门上，就能开起来了。”我照着爸爸的方法去做了果然，船一下就开了起来。我们渐渐离开岸边。来到湖面的正中央我看见了几只野鸭在空中自由自在地盘旋。湖面清澈见底，小鱼、小虾都在湖里快乐的游着。 　　那云雾弥漫湖里小雨沙沙的下着，顿时感觉十分舒服。我还看见许许多多的船，有木船等到了岸边，我差点撞上了岸。 　　啊！玄武湖真美呀！ 　　划船作文（五）： 　　这天就是周末，我/妹妹/爸爸和妈妈一齐到玄武湖去玩。 　　我们先坐了刺激的过山车，然后又玩了让人心弦的海盗船，之后还玩了许许多多好玩的东西。其中，最好玩的还就是划船。 　　我们先上了一辆脚踏船，坐在船上，我仿佛感到了渔夫打鱼的那种乐趣，随波逐流，栩栩如生，船浆轻轻地的拍打着水面，个性悠雅。转眼到了上岸的时间，我总感觉有点但就是瘾，在我恳求之下，爸爸同意我们再玩一次。 　　这次我们上了一艘电动船，就是由我来驾驶的，我开的就是最好的哦！ 　　我一个箭步跨上电动船的驾驶座上，爸爸妈妈和妹妹也上了船，这时我打开发动机的电源，船在我的操纵下，象离弦的箭一样，向湖心驶去。我全神贯注的操纵着方向盘，就象一名总舵手掌握着舵盘一样，随时注意来往的船支，心里在想，我必须要好好把握这次独立操纵的机会，也让爸爸妈妈高兴，我就是多么能干勇敢，让他们感觉我长大了，想到这些，我更自信，更有信心的向前方驶去，一边尽情享受这驾驶的乐趣，一边欣赏着两边的风景，绿树柳荫/清山碧水，多美的南京城！ 　　透过这次的游玩，让我深深感觉到了自我的实力，和野外环境的美丽舒畅，我的家乡南京就是六朝古都，由许多著名的景区，等着大家来游玩与“探密”呢！ 　　划船作文（六）： 　　“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。”这首歌不愧写得美。 　　这不，我和小姨、小姨夫、广源去划船，来到了浑河岸边，隐约远处传来了熟悉的歌声，河面上有许多“大白鹅”载着游人在水面自由地嘻戏。 　　广源和我飞快地跑下堤去，迅速地骑上了一只“大白鹅”，等到小姨和小姨夫下来的时候，我们的船已经划向远处。小姨和小姨夫又租了一条船开始追，过了好一会儿，那里乘坐着两个“坏蛋”的人来了，我们开始了一次警抓偷的比赛。我和广源当偷，小姨和小姨夫当警，抓到了三次定为输。“比赛开始”，一场激烈比赛即将上幕，我们偷开始忙手忙脚地干活，哎呀，要抓到了，我由于紧张将船变了一个方向，妈呀，又要被抓了，我以眨眼的工夫使劲地开。这两个“笨警”还没抓到我们一次呢，却来了一个大跤，逗得“小偷”肚子都笑疼了。 　　时间过得真快，转眼间就到了晚上。 　　划船作文（七）： 　　在暑假里的一个阳光明媚的下午，爸爸妈妈带我去西郊游乐苑游玩，那里有许多游戏项目，我都十分喜欢，有骑马、彩弹射击、划船等，我们选中了划船的项目。 　　我们沿着林荫小道来到了湖边，我看到那碧蓝如洗的天空倒映在碧波荡漾的湖面上，美丽极了。我们租了一条向龙似的船，上船后，爸爸划船，我和妈妈就坐在船上欣赏风景。我看到湖里有许多小鱼、小虾，我情不自禁地喂它们食物，情绪舒畅极了，我还看到有一条快艇在湖面上奔驰。湖面上的空气很凉爽，我的情绪十分激动，情不自禁的拿起照相机给爸爸妈妈照了几张，爸爸妈妈也给我照了几张。我看到爸爸划得自在的样貌，也想试试。安泰文学wz-aetna。 　　一开始我不会划，之后照着爸爸的样貌我学会了，我这才明白：双桨往后划水，船就往前走；双桨往前划水，船就往后走；如果光把右桨往后划，船就从前面往左拐，往前划水，船就从后边往左拐；如果左桨往后划水，船就从前边往右拐，往前划水，船就从后边往左拐；如果左桨往后划，右桨往前划，船就向右转圈；左桨往前划，右桨往后划，船就向左转圈。 　　妈妈告诉我：“这就是桨给水一个作用力，水就给桨一个反作用力，这就是作用力和反作用力的结果。到了初中和高中就真正明白了。”这就是我第一次划船，不但掌握了划船的技术，并且还体验到了许多乐趣。 　　我摇着双桨，摇呀摇，越摇越熟练，从北头划到南头，又从南头划到北头，越划越高兴。一会儿，光线暗淡下去，好像谁打翻了墨汁瓶，天幕上染上了一层黑色。因为太晚了，蚊子也多了，我们只好恋恋不舍的离开了湖面，回家去了。 　　划船作文（八）： 　　应对浩瀚的大海，我总会想起一件让我哭笑不得的事。你们想听听吗？跟我来吧！ 　　上个月，我盼哪盼，盼哪盼，最后盼出了周末，为什么我要等周末呢？因为我爸爸在周末要带我去划船。 　　我们来到鳄鱼湖旁的售船票处买了一张票就上了船，不一会儿，“远航”开始了。一开始，我把船开得摇摇晃晃的，但经过老爸的细心教导下，我学会开船了！我把船停在湖中央，蔚蓝的天空上飘着几朵朵散落的白云，温暖的阳光照耀着大地，一阵阵凉爽的微风掠过水面，扩散出一道道水纹，水面上微波荡漾，泛着金光；鱼儿在水中自由自在的游来游去，若隐若现，不时的从水中窜出来，仿佛在欢迎我们的到来。一条条小船纵横交错，来回穿梭，在水面上飘来荡去。这时，爸爸神神秘秘的放出了一首歌，我火眼金睛一看，原先就是《荷塘月色》呀！爸爸说：“这首歌加上这美丽的风景，不就是‘十全十美"吗？”“对呀！”我说。这时，老爸偷偷地拿走了我的糖，吃了起来。正在看美丽风景的我闻到了，转过头来，说：“好哇，老爸，敢吃我的糖！？”老爸发现暴露了，狡猾的说：“我饿了嘛，再说了，还不就是我给你十全十美看、听的？这就是费用！”我顿时火冒三丈，立刻把糖抢回来，不料，糖已经被吃光了。爸爸真就是“老爸看仓，看个精光”呀！ 　　这次划船真就是哭笑不得呀！

我今天买了一包干脆面。大哥，你这么多词语给20分谁愿意帮你答啊。

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我整理的划船优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 划船优秀作文1 　　“十一”长假的一个早晨，我在家里待不住，一出门就与微风撞了个满怀，风中含着花的气息，我与妈妈兴致勃勃地来到了中华紫薇园划船。 　　中华紫薇园风景秀丽，里面有紫薇树、假山、秋千，还有一些滑梯和翘翘板，但最吸引我的是脚踏船。 　　我拉着妈妈立马跑过去，玩脚踏船的人排着长长的队伍，向前看不到头，向后看不到尾。二三个小时后，终于轮到我们了。我迫不及待地走上船，一脚就踏进去了，妈妈也紧跟着上来。 　　我在船上一只手掌握方向盘，两只脚蹬着踏板，看见湖水绿绿的，像一块宝石，顿时心旷神怡。湖上还有很多船：有的船是小鸭子形的；有的船则是灰太狼形的；还有的船是“黑猫警长”等等。这时，来了一条船要和我们比速度，我答应了。于是，激烈的战斗开始了，我们这边一直抢在他们前面，后来，我们没力气了，对方乘机加速前进，最后他们赢了，但我们仍是特别开心。 　　夕阳西下，一阵阵清风吹在湖上，我和妈妈唱着“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”这首小曲，沉浸在划船的欢乐之中。 划船优秀作文2 　　星期天，我们来到千灯湖划船。 　　到了美丽的千灯湖，只见宽敞的大路两旁栽满了五颜六色的花和妸娜多姿的柳树，风一吹，花仙子跳着舞蹈，柳姑娘作着伴奏，别提多美啦！我们一边走，一边欣赏这美丽的风景。走了一会，我们就来到了出租游船处，爸爸帮我们租了一艘结实而又牢固的小船。 　　我们来到岸边，一位帅气的叔叔让我们上船，我和妹妹争先恐后的跳上船，妈妈说：“别急，慢慢上，小心船会晃。”果真，我一跳上船就感觉是山崩地裂似的，我问爸爸：“爸爸，今天我能开船吗？”爸爸回答：“为什么不能呢？”我驾驶着船往湖中心驶去，我们都被那水平如镜的湖给陶醉了，我本想把船停下来，心想，万一有一艘船撞上了我们的船怎么办？心里一边想着一边行驶着，开慢一点。过了不多久，一个响亮的声音打破了这平静湖面，船也像是在一个暴风雨中行驶，我定神一看，原来是被另一艘小船“袭击”了，我来了一个一百八十度的急转弯，它的速度可能过快了点，他们直接被我们的“尾巴”给打得一晃，终于我们驶出了“战斗区”，我不敢东张西望了，只往前面看，慢慢的，慢慢的，湖面上的风景就像一块磁石把我吸引住了。 　　慢慢的，天边被那鲜血般的晚霞给染红了，我们要回家了，期待着下一次的划船。 划船优秀作文3 　　一天，爷爷带着我和姐姐一起去公园划船。 　　我们兴致勃勃地来到公园的湖边。天空蓝蓝的，也像一个大大的湖泊，一朵朵白云就像漂浮在湖面上的一条条小船，看上去好像公园里的湖面景象倒映在了天空中一样。 　　爷爷一买好船票，我和姐姐就迫不及待地登上一条小型脚踏船。船的方向是靠一个圆形的方向盘来控制的。我和姐姐本以为划船非常容易，所以，我们两个便争先恐后地坐在了划船的位置上。 　　结果，小船就像一头倔犟的水牛，一会儿在原地转圈儿，一会儿偏离方向，一会儿又和其他船撞上，像碰碰车一样，累得我和姐姐头上冒汗，可小船却怎么也不听我们的指挥。我和姐姐有点儿垂头丧气了，没有了开始的那股子划船的兴致。 　　爷爷见状，笑呵呵地说：“娃娃们，来，爷爷教你们。” 　　在爷爷手把手地指导下，我们反复练习，终于征服了这头不听话的“水牛”，它开始慢慢地变得乖顺起来，就像马戏团里训练有素的小猴子，叫它往东它就往东，叫它往西它就往西，一点儿都不含糊。我和姐姐这下别提有多高兴了。 　　看着我和姐姐兴高采烈的样子，爷爷语重心长地说：“看到了吧，孩子们。这天底下无论做什么事情，都像这划船一样，没有一开始就会的道理。俗话说：世上无难事，只要肯登攀。只要你能够勤学苦练，就没有学不会的东西。” 划船优秀作文4 　　今天是十月一日，是一年一度的国庆节，我们一家当然也不能闲着，我们要出去玩。 　　我们十一点出发，目的地是山区。我坐在车上，望着窗外那连绵不断的高山，我想：应该快到了吧！我的肚子都快饿扁了。我们下午一点才到目的地，是一家山里的饭店，哪里的人真多啊！景色也很美，又活蹦乱跳的小鱼，有连绵不断的高山，有热闹的人群，有美丽的湖。因为我很饿，就吃了三盘西红柿炒鸡蛋，三碗大米饭拌着鱼香肉丝。我们吃完了，就到外面去划船。一开始我哥哥不想去，因为我哥哥的朋友想去，我哥哥和我就陪着他去，我们三坐在一艘小船上，我坐在中间，我哥哥和他的朋友就坐在两边，用浆划着船他们俩本来不会划，弄得船在原地转圈圈，可是他们不断努力，终于会划了，可是这时间费力气的事情，没过一会他们俩就坚持不住了，我哥哥说：“不划了。”可是，没过一会，她们有鼓起精神来，用力的划着，我呢，就负责观赏美景，还有帮他们俩打气，他们坚持着，划了差不多半个小时，我们就下船了。我从哥哥还有他的朋友的身上学到了，坚持，就一定能够成功。回家的路上，我哥哥的朋友用各种奇怪的方式逗得我和我哥哈哈大笑。我哥哥说：“你就是第二个初音未来，不对，是第一个吃音未来。” 　　今天真是愉快的一天。 划船优秀作文5 　　有一天，下起了一场大雨。有两只小猴子蹦蹦和笑笑高高兴兴来到了海边，看到旁边有一条小船，便准备划船过海。不一会儿雨就下得特别大了，雨水嘀嘀答答地从天上落到船里，笑笑看见了，急忙大喊起来：“哎呀，不好了，小小船漏水了！”蹦蹦也叫起来：“我们要快点想个法子才行啊！”原来小猴子以为船漏水了。 　　它们边划船边想办法，过了好久，笑笑终于想出了一个办法，它对蹦蹦说：“我们可以这样啊，把船凿个洞，就可以让水流出去啊！”蹦蹦说：“你这个办法真好，我怎么没想到呀！”笑笑说：“我把钉子和锤子拿出来。” 　　两只小猴子说干就干，于是，笑笑扶好钉子，蹦蹦拿好锤子开始砰砰砰地凿洞，汗水滴滴答答流了下来，终于，小猴子们费了九牛二虎之力把船底凿了一个大洞，两只小猴子欢呼雀跃地喊起来：“太好了，我们终于成功了！” 　　可是，好景不长，凿了洞之后，雨水没有流下去，反而一朵朵水花从船底下冒出来，渐渐地船往下沉了，小猴子们这才恍然大悟，便一下子跳到了水里，并大声呼救：“救命啊，救命啊！” 　　后来，河马大叔救了两只小猴子，笑笑想：爱动脑筋是好事，可是，不能想得不周全就做事。 划船优秀作文6 　　茶树一片一片，犹如望不到边的绿海，我今天就要去这茶树怀抱的士元。 　　士元是我的老家，来到老家，只见山上有成千上万棵树，树林后有一条不深的小溪，这小溪清得能看到水底的鱼。我想：何不在这儿划划船啊！说干就干，我拿来了一个好大好大的盆子，接着，用细如水彩笔的竹杆和一只精美的杆子放在盆子里，想把它当作船。 　　起航了！起航了！我用尽力气用竹杆把船往前划，水越来越急，只好保持一定的平衡，船开得像闪电一般，我站不住了，船一扭，“砰！”的一声，我蹲在了地上。 　　过了一会儿，船漂得不快不慢，进了一片好似原始森林的树林，周围除了鸟叫声，只有小溪流水的哗哗声，四面静悄悄地，我不时心中有一种恐惧感。突然，我看见一个人，心中一喜，用竹杆叉在土里，想把船停下来，可这船不但不停下来，还把竹杆折断了，船又随着水流往前漂，周围的树木多得就像天上的星星，数也数不清。 　　忽然，一个激流，把船冲到了原地，我兴奋地连蹦带跳，然后连滚带爬地回了家。 　　今天，可真刺激啊！ 划船优秀作文7 　　大人常说，希望回到学生时代重新学习，过更好的生活；而我希望时光永远停留在童年时代，可以无忧无虑的玩。 　　我的童年有时候是在妈妈老家度过的，那里是农村，村子周围有一条小河，我称它为“护城河”，上面停泊了许多小船，河水非常清澈，可以用来洗衣服洗碗。 　　那年开学前几天，天气异常炎热，我在河边洗脸，突然看见河边游过去一群鸭子，心想：鸭子那么重都可以浮在水面上，那么比它轻一点的物体也可以浮在水面上了。 　　这时，外婆起身离开岸边，我立即发现她忘了带走水果刀，拿上它后正准备追上去，可转念一想，我何不用这水果刀来做“实验”呢，反正又不会沉下去，不知哪来的勇气把水果刀用力甩了出去，水面溅起一圈水花。 　　水果刀不见了踪影，我急了，连忙驾船“出海”。刚把小船划到河中央，一只浆被我用力过猛掉到了水里，手里只剩下另一个浆，不好掌握方向，我把船划的.原地转圈，连鸭子见了都惊的呱呱乱叫。岸上有人看到了，双手捂着肚子笑得前仰后合。我被笑声感染了，也跟着笑起来，找水果刀的事早已抛到九霄云外。外婆也被笑声引来，努力扳着脸不笑出声。当然，最后还是外婆把我“救”上了岸。 　　因为鞋底有水，一路走回家，鞋子可不开心了，鞋底全是泥巴，外婆用好笑的方言责骂我，我听不懂却哈哈大笑起来。 　　转眼间，我长大了，虽然划船这件事过去了很久，但回想起来却总觉得自己那时傻得可爱。 划船优秀作文8 　　新年到了，爸爸见今天天气很好，就决定带我们到中坡山划船。 　　不一会儿，我们便来到了中坡山划船的地方，这儿人潮如流，把门堵得水泄不通。我和爸爸妈妈费力钻入人群，来到游乐园老板面前，购买了两张船票，便走上一座吊桥，上了一只船身刻着一只小羊的船。船内空间很小，只能容纳两个人，两个人中间放着一个方向盘，最让我感到惊奇的是，让小船快速行驶的居然不是船桨，而是两个黑色的脚踏板。我怀着好奇的心情，尝试性的猛踩踏板，然后将方向盘转为正前方，船果然慢慢地驶离岸边，然后朝正前方开去。我坐在船中，听着湖水潺潺流动的声音，心情感到格外的舒畅。 　　可惜好景不长，慢慢地我感觉这样无目的地航行实在是太无聊了！我正感到苦恼，突然发现一只速度很快的船竟然超过了我！我突然灵机一动：去追上那只船。我改变了这种无目的航行，用力踩踏板，加快船的行驶速度，向那只船追去。可惜那只船上划桨的是一名大人，力气比我大得多，我不仅没有追上那只船，反而离它越来越远。这时，一直在旁边看手机的爸爸察觉了我的意图，关切地对我问到：“要我帮你踩踏板吗？”“不”我回答到：“我自己能行”。爸爸赞许地对我点了点头，没有再说什么。这时，那只船忽然拐了个弯，向右边驶去，我急忙也掉转方向，抄近路追了上去，并且使出浑身力气，用力踩踏板，汗水顺着我的头发一滴一滴落下来。终于，我赶超了那只船，我成功了！ 　　此时，虽然我已精疲力竭，可我却笑了，笑得那样甜…… 划船优秀作文9 　　眼前的水中森林着实让我震撼，森林长在湖水中，真的好神奇！我想能在水中森林划船的感觉应该会很奇妙吧，想着想着老爸已经买好了船票回来，我们一家三口走向检票口。 　　我们来到一条船边，晃晃悠悠的走了上去。船离开岸边，向湖心划去，刚划了几米，船就开始不听命令了，一会儿使劲儿往左打转，一会儿又使劲往右打圈。我看了看周围的船，也没好到哪儿去，要么撞在一起，要么就撞岸边儿或者撞树上了。就这样，我们一家三口划着船，一路碰碰撞撞、摇摇晃晃的来到了一个写着迷宫入口的地方。 　　我们进入了一条窄窄的水道，眼看要撞到树上了，我说：“后退。”老妈说：“掉头。”老爸喊：“往右往右！”然后三个人各自按照各自的想法，在那使劲儿的一阵乱划桨。“砰”的一声，船还是撞树上了，一个糟糕的团队！要是听一个人的指挥，大家再团结一点儿使劲，不就不会撞树上了吗！终于，在这狭窄的水道里，像是在划碰碰船一样左撞一下，右碰一下，突围出来，来到了一个宽阔一点儿的水面。 　　这里树都长在水里，十分的神奇，所以叫他水上森林。我们就在树中间穿梭着，慢慢悠悠的飘在水面上享受着这奇景。之后就是返程了。返程的时候，我们吸取了教训，大家划桨的步调比较一致了。 　　所以呢，通过这次划船，我明白了：一个团队要团结，要同心协力听指挥。哪怕只有两三个人划船，也要大家步调一致才行。 划船优秀作文10 　　对于我这个地地道道的杭州人，西湖我可没少去过，当然喽，西湖的船我也没少坐过。 　　西湖的船种类很多，画舫、手划船、脚踏船………这些样样都有，各式各样。而我最喜欢坐的还是手划船。 　　手划船是用木头做的，相貌平平，并不好看，整个船的样子类似于倒着的梯形，船的上方支着块用来档雨的板，有些破烂，整艘船并不是特别大，大概有七八米长，一米多宽，又有点像西瓜皮。 　　船夫坐在船艄边的椅子上，手熟练地摆着船浆，划出了一道道波痕。每划一次船浆，船夫就得把屁股从椅子上微微抬起，身体向前倾，用力地将船浆推来推去，看起来很是辛苦。 　　对于我来说，阴天坐船最舒服。整个人懒洋洋的半躺在坐椅上，喝着茶几上的热茶，心里暖洋洋的。偶尔一阵凉风吹过，感觉神清气爽，心旷神怡。不过有时候，坐船也有些刺激。在坐手划船的时候，经常有一些画舫之类的大船从身边经过，对于我们来说，这些大船都是庞然大物，经过时湖面都会抖三抖，弄得我们的船突然荡起，可好玩啦！ 　　这就是我家乡的船！

划船春天来了，温暖的阳光普照大地，小红一家决定去公园划船。他们来到公园里，买了票，来到小船上。爸爸划船，小红和妈妈坐在船上观赏风景。他们看到岸上开满了黄黄的迎春花，还有粉红的桃花，柳树的枝条像小姑娘的辫子在空中摇摆，远处的大山上有许多大树。他们抬头仰望天空，看到红彤彤的太阳像一个大火球，燕子在头顶上叫：“春天来了！春天来了！”那天，小红他们一家玩得可开心啦

写作思路：开头首先要使用敬语，对感谢的人问好，接着写清楚自己是以什么样的身份写感谢信，写清楚因为什么事情表示感谢，最后写一些祝福的话语。正文：Dear Mr.Smith尊敬的史密斯先生：Hello, I"m Wang Lin from ABC company. I"m an ordinary employee. Not long ago, my colleague, Jenny Wilson, went to your place for further study. You provided accommodation and restaurant for him. I"d like to express my heartfelt thanks for the convenience you provided.您好，我是ABC公司的王林，一名普通员工，前不久本公司的同事詹妮·威尔逊，去您那里学习深造，您为其提供了住所和餐厅，对您提供的这些方便，表示衷心的感谢。Mr. Smith, I would like to express my sincere thanks for your advice and help to Jenny Wilson so that she can successfully hold several fruitful meetings.史密斯先生您给詹妮·威尔逊的建议、帮助，使得她能顺利地召开几个富有成效的会议，对此表示由衷的感谢。Thank you for taking the time out of your busy schedule to help Jenny Wilson warmly. Thank you.感谢您在百忙之中，抽出时间热情帮助詹妮·威尔逊，予以感谢。Finally, on behalf of all the members of our company, please allow me to express my thanks to you and wish you good life.最后，请允许我代表我公司的所有成员，对您表示感谢，并祝好人一生平安。Sincerely此致Salute!敬礼!20xx年x月x日

Dear Miss Wang,This is Ivy from English Class One. I am writing to thank you for your guidance and patience in our English class. I am not good at English, especially in speaking and listening. And I often felt headache once I touched the English book. But yesterday afternoon, after the class, you came to my desk and talked a lot with me. You kindly advised me how to practice my oral English-just reading, and reading loudly; and the best way to strengthen my listending, is to listen to the English channel CCTV9.Usefule to me or not, I will do as per what you told me. Here I just want to say thanks for your kindness. I like your teaching style. Thanks so much, once again!Yours faithfully,Ivy亲爱的王老师，我是英语一班的艾薇。写这封信是想谢谢你在英语课堂上的指导和耐心。我的英语不好，特别是口语和听力。经常我一碰到英语书就头痛。但是昨天下午下课后，你来到我的位置跟我谈了很多。您教我要练习口语就只有读，对，大声读出来。要锻炼听力最好的办法就是听英语频道CCTV9。不管上面的方法对我是否适用，我会按您说的方法去做。在这里，我对您表示感谢。我喜欢您的教学方式。再次对您表示感谢！您真诚的艾薇

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分开的意思是人或事物彼此分离。按照该词义造句：1、夏令营里，我们玩得十分开心。2、弟弟的个性十分开朗活泼。3、农夫不费吹灰之力便拾获了兔，十分开心。4、汤姆因与母亲分开而闷闷不乐。5、公园里桃红柳绿，花香鸟语，同学们玩得十分开心。6、到青峰山旅游那天，天空万里无云，正值秋高气爽之时，大家玩得十分开心。7、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。8、愉快的生活是不能与各种美德分开的。9、这个世界很小，我们就这样遇见。这个世界很大，分开就很难再见。10、一切暂别都要重逢，一切遗憾都来圆满，一切看来隔离的，都不可分开。11、就要分开了，同志们恋恋不舍地挥手告别。12、爱，就是永远不分开！13、我永远也不要和妈妈，爸爸分开。14、就要分开了，同学们恋恋不舍地挥手告别。15、我们之间可谓是有不解之缘，怎么样都不能分开。

面试 感谢信 是对面试官的尊重与礼貌，可以加深面试官对你的良好印象。面试后的感谢信写得好，会增加你的录用机会。下面是我给大家整理的应聘面试感谢信英文 作文 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 应聘面试感谢信英文作文1 (salutation), it was very enjoyable to speak with you today about the assistant account executive position at the smith agency. the job seems to be an excellent match f__ my skills ___ interests. the creative approach to account management that you described confirmed my desire to w__k with you. in addition to my enthusiasm, i will bring to the position strong writing skills, assertiveness, ___ the ability to encourage others to w__k cooperatively with the department. i appreciate the time you took to interview me. i am very interested in w__king f__ you ___ look f__ward to hearing from you regarding this position. (complimentary close) 应聘面试感谢信英文作文2 thank you for interview ii dear (bosss name), thank you so much for seeing me yesterday. the interview confirmed what others have told me -that (company name) would be a terrific place for someone with my skills and interests. i am convinced that i could make an impact and add value as a (job title) in your department. as we reviewed my background, i hope that you came to a similar conclusion. it was indeed a pleasure to discuss the opportunities with you. i thank you again for the opportunity and look forward to our next interaction. again, you can reach me (when) (call time) at (telephone), or you may leave a message on my answering machine, and i will return your call promptly. sincerely, (signature) 应聘面试感谢信英文作文3 thank you for interview i dear (bosss name), i appreciated the opportunity to meet with you yesterday about the position of (job title) with (company name). i really enjoyed meeting with members of the office and learning about the job. the entire team certainly seem to be highly skilled and motivated and the work itself seems as rewarding as it is challenging. from our discussion,i gained a strong sense of (company names commitment to their clients and their employees. i also enjoyed our discussion of my opportunities and future within the firm. i feel strongly that i possess the qualities required as a (job title). i believe my education and experiences have prepared me well for a future with you. i eagerly anticipate our next meeting. thank you for considering me for this opportunity. sincerely, (signature) 应聘面试感谢信英文作文4 Dear Sir， We have a pleasant interview last month, and your kindness left me a deep impression.Thank you for your time. Since then,however,I haven"t heard anything from you and I"m beginning to worry about that.I"d like to know whether you have made your decision or not.If you don"t think I"m qualified enough,I hope you would be kind enough to keep my resume on file and give me an opportunity next time. Your timely response appreciated. 应聘面试感谢信英文作文5 (Salutation), It was very enjoyable to speak with you today about the assistant account executive position at the Smith Agency. The job seems to be an excellent match f__ my skills ___ interests. The creative approach to account management that you described confirmed my desire to w__k with you. In addition to my enthusiasm, I will bring to the position strong writing skills, assertiveness, ___ the ability to encourage others to w__k cooperatively with the department. I appreciate the time you took to interview me. I am very interested in w__king f__ you ___ look f__ward to hearing from you regarding this position. (Complimentary Close) 应聘面试感谢信英文作文相关 文章 ： ★ 求职感谢信的英文范文3篇 ★ 英文面试感谢信怎么写 ★ 面试感谢邮件英语范文 ★ 英语面试感谢信范文 ★ 英文面试感谢信的范文精选 ★ 英文面试感谢信范文 ★ 面试后的英文感谢信范本 ★ 面试后的英文感谢信 ★ 有关于面试后的英文感谢信 ★ 英文面试后的感谢信

以免：平时一定要好好学习，以免考试的时候临时抱佛脚。简直：不跟你说了，简直不可理喻。因此：我生病了，因此请假不去上课。虽然：冰激凌虽然好吃，但是不能吃太多。对于：对于你来说，这些题目一点都不难。从：从我家走到学校需要十分钟。为：妈妈为我做好了早餐。按：按计划，还有两个星期就期末考试了。向：出门以后向左拐就能看到厕所。与：白天与黑夜的气温相差很大。对：爸爸对我说，期末考得好就带我出去玩。

Dear Jim,I"m writing this letter to appreciate your help in job.At work, you gave me a lot of help, you give me patiently taught a lot of work experience. And operating technology will be required in the work gave me a detailed specific guidance. We are not only colleagues, still very good friends.Thanks for your help.Best wishes.yoursGrace

分裂拼音: fen lie 分裂解释: （1）整体的事物分开 细胞～。（2）使整体的事物分开。 分裂造句: 1、该党分裂成若干小派系。 2、他们又分裂成两个学派。 3、他们曾试图分裂联合天主教会。 4、但是我们将不会屈服于分裂或猜疑。 5、但你看着他们之间的分裂。 6、它能避免复制和分裂的问题么。 7、我们要团结，不要分裂。 8、它也同时挣扎于东西分裂留下的遗产以及来自东德西德补助的结束。 9、泰勒想把这些人赶出去，并任命支持他的人进入内阁，但如果他立即这么做的话，将会引起党内的分裂。 10、一些女性在出生时就根本没有处女膜，因为这一组织还在子宫中的时候就完全分裂。 11、昨天，他们拒绝评论分裂的事情。 12、他希望我们分裂、软弱、彼此攻击——而不是与他战斗。 13、我们寻求建立的合作构架将推动上述所有目标，运用我们的力量解决问题，而不是控制或分裂。 14、在西班牙，教会展现了所有这些矛盾 从文化意义上，它很强大，根深蒂固于分裂社会中的一半。 15、但林肯质疑，不同的社会制度是否包括像奴隶制这样的制度，他说，奴隶制并没有将美国各个州团结在一起，相反，它总是使美国走向分裂。 16、分裂组件允许您最大化并行下载。 17、这些人可能很好的拥有保护其免遭致癌物质或细胞分裂时自然突发的随机突变危险的基因。 18、但在七年分裂的、僵持的 *** 中，这些希望化为乌有。 19、不过，它的性能可能很差，因为该模式是异步模式，并且仲裁应用程序被分裂成两个模块，这样会导致一些处理开销。 20、作为一个国家，我们将动用手中一切力量保卫国家；作为美国人民，我们将永远不向恐惧与分裂屈服。我们的希望、我们的团结、我们深信的价值观将指引我们前行。 21、看看别的地方，我们应该还问问候选人他们打算怎样确保政治分裂的乌克兰继续和欧洲融合，而不是与俄罗斯更贴近。 22、现在我意识到了严峻的形势，一些人正企图分裂中国。

　　分开 　　【读音】：[ fen ka] 　　【释义】：1.使人或物不聚在一起。2.犹岔开。 　　【近义词】：隔离 　　分开造句 　　1.正负离子彼此分开或解离。 　　2.他们提议将教会与国家分开。 　　3.实际上是将地中海分开。 　　4.按颜色将这些卡片分开。 　　5.弟兄俩分开已经三年了。 　　6.按习俗，妇女要分开坐。 　　7.别都挤在一块儿，分开坐吧。 　　8.人群分开好让他们通过。 　　9.白令海峡把北美洲和亚洲分开。 　　10.相信我吧，分开是唯一的.出路。 　　近义词造句 　　1.完全隔离大概是不可能的。 　　2.把这位病人带到隔离房去。 　　3.原子核处于极佳的隔离状态。 　　4.你不该试图把自己和社会隔离。 　　5.把感染群同非感染群隔离开来。 　　6.他公开提倡立即取消种族隔离。 　　7.病栏不宜用作常规的病鸡隔离舍。 　　8.暂时隔离是可行的。 　　9.他因伤害另一囚犯而被隔离监禁。 　　10.隔离带上所有易燃的植被应清除。