市场细分的标准有哪些?

产业市场细分的依据有：（1）用户行业，就是生产资料的最终使用者所属的行业，可以分为工业机械、汽车制造、交通运输、电力、采掘、冶金、建筑、电信、家电、食品、医药等。最终用户行业是产业市场细分最通用的标准。 （2）用户规模，可分为大量用户、中量用户、少量用户和非用户。 （3）用户地理位置。产业用户受一个国家的资源分布、地形气候分布、产业布局、历史传承等因素的影响，一般在地理上会形成若干个产业区域，企业可以根据用户地理位置细分市场，选择用户较为集中的地区作为目标市场。

市场细分（market segmentation）是企业根据消费者需求的不同,把整个市场划分成不同的消费者群的过程.其客观基础是：消费者需求的异质性.进行市场细分的主要依据是异质市场中需求一致的顾客群,实质就是在异质市场中求同质. 因此,完全可以说市场细分的目标不是为了分解,而是为了聚合,即在需求不同的市场中把需求相同的消费者聚合到一起.当然,细分市场并不是企业的目的,不能为了细分而细分,市场也不是划分得越细越好. 烽火猎头相关专家认为市场细分有两种极端的方式：完全市场细分与无市场细分；在该两极端之间存在一系列的过渡细分模式. 1．完全市场细分 所谓完全细分就是市场中的每一位消费者都单独构成一独立的子市场,企业根据每位消费者的不同需求为其生产不同的产品.理论上说,只有一些小规模的、消费者数量极少的市场才能进行完全细分,这种作法对企业而言是不经济的.尽管如此,完全细分在某些行业,如飞机制造业等行业还是大有市场,而且近几年开始流行的"订制营销"就是企业对市场进行完全细分的结果. 2．无市场细分 无市场细分是指市场中的每一位消费者的需求都是完全相同的,或者是企业有意忽略消费者彼此之间需求的差异性,而不对市场进行细分. 就消费者市场而言,细分变量,归纳起来主要有地理环境因素,人口统计因素,消费心理因素,消费行为因素,消费受益因素等.就有了地理细分、人口细分、心理细分、行为细分、受益细分这五种市场细分的基本形式.

【答案】：D考点:市场细分。消费者市场细分标准中，人口因素，即按照人口统计变量，包括年龄、职业、性别、收入等来细分市场。

作用：1、有利于企业发掘和开拓新的市场机会。2、有利于企业将各种资源合理利用到目标市场。3、有利于制定适用的经销策略。4、有利于调整市场的营销策略。依据和标准：市场细分是根据消费者需求和购买习惯的差异，把整体市场划分为不同消费群体市场的分割过程，每个消费群体都称作一个细分市场（或称子市场、亚市场、小市场），例如，服装市场可细分为：传统服装、时尚服装、经济型服装、豪华型服装等子市场。市场细分可以帮助企业发现市场机会、掌握目标市场特点，从而制定适用于细分市场的营销策略，以提高企业营销活动的效果，因此，对企业的市场营销有着极为重要的意义。扩展资料市场细分的作用是否能得到充分发挥，往往取决于企业对整个市场划分的方式，不同的企业、不同的营销环境，细分市场的标准往往有所不同。但作为细分市场的一般标准，主要应考虑以下几个因素：1、地理因素：即按照消费者所处的地理位置的自然环境来细分市场，包括：国家、地区、民族、城市规模、人口密度、地形、气候、自然资源，等等。这些因素对消费者的需求、生活方式、风俗习惯等都有重要的影响。2、人口因素：即按照各种人口统计变量细分市场，包括：年龄、婚姻、职业收入、教育程度、家庭生命周期、国籍、宗教、社会阶层等。3、心理因素：即按照消费者的心理特征细分市场，包括：个性、购买动机、生活格调、追求利益等。4、行为因素：即按照消费者的购买行为细分市场，包括：消费者进入市场的程度、使用频率、偏好程度、品牌忠诚度等。参考资料来源：百度百科-市场细分

1. 市场细分 市场细分 市场细分应该怎么分？ 市场细分是指营销者通过市场调研，依据消费者的需要和欲望、购买行为和购买习惯等方面的差异，把某一产品的市场整体划分为若干消费者群的市场分类过程。每一个消费者群就是一个细分市场，每一个细分市场都是具有类似需求倾向的消费者构成的群体。 细分消费者市场的基础 1地理细分：国家、地区、城市、农村、气候、地形2人口细分：年龄、性别、职业、收入、教育、家庭人口、家庭类型、家庭生命周期、国籍、民族、宗教、社会阶层 3心理细分：社会阶层、生活方式、个性 4行为细分：时机、追求利益、使用者地位、产品使用率、忠诚程度、购买准备阶段、态度。 市场细分的程序？ 美国市场学家麦卡锡提出细分市场的一整套程序，这一程序包括七个步骤。？ （一）选定产品市场范围，即确定进入什么行业，生产什么产品。产品市场范围应以顾客的需求，而不是产品本身特性来确定。例如，某一房地产公司打算在乡间建造一幢简朴的住宅， 若只考虑产品特征，该公司可能认为这幢住宅的出租对象是低收入顾客，但从市场需求角度看，高收入者也可能是这幢住宅的潜在顾客。因为高收入者在住腻了高楼大厦之后，恰恰可能向往乡间的清静，从而可能成为这种住宅的顾客。？ （二）列举潜在顾客的基本需求。比如，公司可以通过调查，了解潜在消费者对前述住宅的基本需求。这些需求可能包括：遮风蔽雨，安全、方便、宁静，设计合理，室内陈设完备，工程质量好等等。？ （三）了解不同潜在用户的不同要求。对于列举出来的基本需求，不同顾客强调的侧重点可能会存在差异。比如，经济、安全、遮风蔽雨是所有顾客共同强调的，但有的用户可能特别重视生活的方便，另外一类用户则对环境的安静、内部装修等有很高的要求。通过这种差异比较，不同的顾客群体即可初步被识别出来。？ （四）抽掉潜在顾客的共同要求，而以特殊需求作为细分标准。上述所列购房的共同要求固然重要，但不能作为市场细分的基础。如遮风蔽雨、安全是每位用户的要求，就不能作为细分市场的标准，因而应该剔出。？ （五）根据潜在顾客基本需求上的差异方面，将其划分为不同的群体或子市场，并赋予每一子市场一定的名称。例如，西方房地产公司常把购房的顾客分为好动者、老成者、新婚者、度假者等多个子市场，并据此采用不同的营销策略。？ （六）进一步分析每一细分市场需求与购买行为特点，并分析其原因，以便在此基础上决定是否可以对这些细分出来的市场进行合并，或作进一步细分。？ （七）估计每一细分市场的规模，即在调查基础上，估计每一细分市场的顾客数量、购买频率 、平均每次的购买数量等，并对细分市场上产品竞争状况及发展趋势作出分析。？ 市场细分的方法？ 企业在运用细分标准进行市场细分时必须注意以下问题：第一，市场细分的标准是动态的。 市场细分的各项标准不是一成不变的，而是随着社会生产力及市场状况的变化而不断变化。 如年龄、收入、城镇规模、购买动机等都是可变的。第二，不同的企业在市场细分时应采用不同标准。因为各企业的生产技术条件、资源、财力和营销的产品不同，所采用的标准也应有区别 。第三，企业在进行市场细分时，可采用一项标准，即单一变量因素细分，也可采用多个变量因素组合或系列变量因素进行市场细分。下面介绍几种市场细分的方法。？ （一）单一变量因素法。？就是根据影响消费者需求的某一个重要因素进行市场细分。如服装 企业 ，按年龄细分市场，可分为童装、少年装、青年装、中年装、中老年装、老年装；或按气候的不同，可分为春装、夏装、秋装、冬装。？ （二）多个变量因素组合法。？就是根据影响消费者需求的两种或两种以上的因素进行市场细分 。如生产者市场锅炉生产厂，主要根据企业规模的大小、用户的地理位置、产品的最终用途及潜在市场规模来细分市场。？ （三）系列变量因素法。？根据企业经营的特点并按照影响消费者需求的诸因素，由粗到细地进行市场细分。这种方法可使目标市场更加明确而具体，有利于企业更好地制定相应的市场营销策略。如自行车市场，可按地理位置（城市、效区、农村、山区）、性别（男、女）、年龄（ 儿童、青年、中年、中老年）、收入（高、中、低）、职业（工人、农民、学生、职员）、购买动机（求新、求美、求价廉物美、求坚实耐用）等变量因素细分市场。？ 市场细分的步骤、 可见，市场细分包括以下步骤： 1.选定产品市场范围.公司应明确自己在某行业中的产品市场范围，并以此作为制定市场开拓战略的依据. 2.列举潜在顾客的需求.可从地理、人口、心理等方面列出影响产品市场需求和顾客购买行为的各项变数. 3.分析潜在顾客的不同需求.公司应对不同的潜在顾客进行抽样调查，并对所列出的需求变数进行评价，了解顾客的共同需求. 4.制定相应的营销策略.调查、分析、评估各细分市场，最终确定可进入的细分市场，并制定相应的营销策略. 市场细分的程序 市场细分作为一个比较、分类、选择的过程，应该按照一定的程序来进行，通常有这样几步： 1.正确选择市场范围 企业根据自身的经营条件和经营能力确定进入市场的范围，如进入什么行业，生产什么产品，提供什么服务. 2.列出市场范围内所有潜在顾客的需求情况 根据细分标准，比较全面地列出潜在顾客的基本需求，作为以后深入研究的基本资料和依据. 3.分析潜在顾客的不同需求，初步划分市场 企业将所列出的各种需求通过抽样调查进一步搜集有关市场信息与顾客背景资料，然后初步划分出一些差异最大的细分市场，至少从中选出三个分市场. 4.筛选 根据有效市场细分的条件，对所有细分市场进行分析研究，剔除不合要求、无用的细分市场. 5.为细分市场定名 为便于操作，可结合各细分市场上顾客的特点，用形象化、直观化的方法为细分市场定如某旅游市场分为商人型、舒适型、好奇型、冒险型、享受型、经常外出型等. 6.复核 进一步对细分后选择的于市场进行调查研究，充分认识各细分市场的特点，本企业所开发的细分市场的规模、潜在需求，还需要对哪些特点进一步分析研究等. 7.决定细分市场规模，选定目标市场 企业在各子市场中选择与本企业经营优势和特色相一致的子市场，作为目标市场.没有这一步，就投有达到细分市场的目的. 经过以上七个步骤，企业便完成了市场细分的工作，就要可以根据自身的实际情况确定目标市场并采取相应的目标市场策略.。 市场细分的名词解释 市场细分（market segmentation）是企业根据消费者需求的不同，把整个市场划分成不同的消费者群的过程.其客观基础是：消费者需求的异质性.进行市场细分的主要依据是异质市场中需求一致的顾客群，实质就是在异质市场中求同质.因此，完全可以说市场细分的目标不是为了分解，而是为了聚合，即在需求不同的市场中把需求相同的消费者聚合到一起.当然，细分市场并不是企业的目的，不能为了细分而细分，市场也不是划分得越细越好.烽火猎头相关专家认为市场细分有两种极端的方式：完全市场细分与无市场细分；在该两极端之间存在一系列的过渡细分模式.1.完全市场细分所谓完全细分就是市场中的每一位消费者都单独构成一独立的子市场，企业根据每位消费者的不同需求为其生产不同的产品.理论上说，只有一些小规模的、消费者数量极少的市场才能进行完全细分，这种作法对企业而言是不经济的.尽管如此，完全细分在某些行业，如飞机制造业等行业还是大有市场，而且近几年开始流行的"订制营销"就是企业对市场进行完全细分的结果.2.无市场细分无市场细分是指市场中的每一位消费者的需求都是完全相同的，或者是企业有意忽略消费者彼此之间需求的差异性，而不对市场进行细分.就消费者市场而言，细分变量，归纳起来主要有地理环境因素，人口统计因素，消费心理因素，消费行为因素，消费受益因素等.就有了地理细分、人口细分、心理细分、行为细分、受益细分这五种市场细分的基本形式.。 市场细分有哪些基本方法？ 市场细分研究的三种策略： 市场细分研究的直接目标是确定顾客群对产品差异或市场营销组合变量的不同反应，其最终目的是确定为公司提供最大潜在利润的群体。 常见的市场细分研究有以下三种策略： 先期划分：依据某些事先确定的顾客群对产品有不同的要求，对市场营销组合变量的反应也不同。这种细分建立在便利或传统基础之上，而非严谨的实证研究基础之上。国内外的营销实践证明，这种 细分策略常常不尽人意。 后期划分：已有的知识或研究表明一些分组已经存在。通过实证研究，根据消费者对某类问题回答的相似相异情况进行划分。 随意划分：不知细分市场的数量、类型及如何或因何不同而进行细分。通过数据收集与分析确认细分市场。随意划分也是一种后期划分。 什么是市场细分 一、这是细分的一种。 生活形态和价值观研究。 很多文献。 emarketing/research/ReadViewlist?SmallClassName=生活形态和价值观研究 二、这是另外一个比较有价值的细分研究模型 转自市场研究者论坛 /资源共享 一些图表不能复制过来，还需要到这里看。cmra/bbs/showbbs?id=87&bd=8&totable=1&topage=4 市场细分研究模型 对同一类的市场调查问题，采用相关模型进行研究分析，将能最大限度的减少研究者个人误差。 将这些模型不断与客户具体问题相结合，从而不断补充修正，是CRC研发工作的核心。 "市场细分是市场研究中最吸引人的领域之一，它不仅是一种使用诸多数理分析方法的科学工作，还是一项需要研究者发挥想象力和洞察力的艺术创造。 " 一、为什么使用市场细分？ 近13亿人口的中国是世界上最具潜力的市场，但今天绝大多数活跃于其间的企业都认识到，他们根本不可能获得整个市场，或者至少不能以同一种方式吸引住所有的购买者。因为一方面，购买者实在太多、太分散，而且他们的需要也千差万别；另一方面，企业在满足不同市场的能力方面也有巨大差异。 因此，每个企业都必须找到它能最好满足的市场部分。 什么是市场细分？ 市场细分：把市场分割为具有不同需要、性格或行为的购买者群体，市场研究中使用聚类分析、CHAID等方法定义不同的细分市场，目的是使同一细分市场内个体之间的固有差异减少到最小，使不同细分市场之间的差异增加到最大。 对于市场决策者而言，进行市场细分的目的是针对每个购买者群体采取独特的产品或市场营销组合战略以求获得最佳收益。 CRC认为，目标顾客群最大的营销方案未必是市场资源的最优配置方案。 对大部分产品或服务而言，都存在一个目标市场，与其它普通市场相比，这个市场更具收益潜力。 市场细分研究的目的就是为客户找到并描述自己的目标市场，确定针对目标市场的最佳营销策略。 经验证明，CRC的市场细分研究能够有效提高市场决策者面对复杂环境时的应对能力： 使营销更加容易。对于一组消费者的需求将会更加容易定义，尤其是他们具有许多共同特征时（例如，寻求相同的利益，具有相同的年龄，性别，等等）。 确定合适的位置。识别正在使用服务的市场和未使用服务的市场。 使用"定位营销"细分方法，新公司或新产品把具有较弱争夺性的购买者作为目标，同时也能帮助成熟产品寻找新的购买者。 提高营销资源的使用效率。 针对细分市场设计产品，价格，促销和分销的最佳策略，能够更加有效的利用市场资源。 二、什么时候使用市场细分 如果您面临下面的问题： 有明确的概念或产品，但不清楚哪些人最有可能购买… 产品定位已经非常明晰，但不了解采用和种促销组合能最大程度地吸引目标顾客… 不同的消费者对产品有不同的偏好，您希望知道哪些偏好是您能满足的… 销售额仿佛没有变化，但您已经感觉顾客群的构成正在发生变化，您希望获得变化的详情… 您准备打入竞争者牢固占领的地盘，希望先获得一小块根据地… 您在市场占据主导地位，但有竞争者开始蚕食您的领地… 尽管您有好的产品，但市场数据显示营销计划遭受重大挫折… 作为新的市场决策者，您需要重新审定公司的营销计划，市场细分是第一步… 建立在多个项目的实践经验和先进的分析方法基础上的CRC市场细分研究模型能够给您完整的答案。 CRC市场细分研究案例 90年代后期，中国手机市场烽烟四起，尽管三家国际品牌的市场地位难以撼动，但众多本土品牌也跃跃欲试。毕竟，高速增长的市场空间带来的利润诱惑是巨大的。 作为一个本土知名电信设备供应商，我们的客户面临的问题是，对于手机产品而言，消费者对国内品牌是否能够接受？障碍在何处？哪些消费者最易于接受？应该采用何种营销组合重点进攻他们，其间客户最关心的是价格策略和促销策略应如何设计。在CRC市场细分研究模型的基础上，研究人员为客户提供了完整的细分方案和具有针对性的营销策略。 调查结论中对目标客户群的定义和客户在同期进行的市场试销结果高度一致。 三、CRC市场细分研究步骤 市场细分的基本观念是，通过统计方法，在基础变量（如消费者的性别、年龄等）和行为变量（如对产品的购买率）之间建立某种联系。 因此，对基础变量的选择、建立变量间联系的方法成为细分研究成败的关键。 第一步：了解基本情况 作为一项费用不菲的市场研究项目，在开始前CRC需要和客户讨论如下问题，以更好地进行项目设计。 消费者对产品或服务介入的程度有多深？ 消费者对这种产品，服务或该行业了解有多深？他们愿意而能够讨论到何种程度？ 这是一种新产品还是现有产品？ 市场细分研究的目的是什么？是增加现有顾客对产品的忠诚度，是吸引新的顾客，还是将客户从竞争对手那边吸引过来？ 市场细分研究是为短期规划服务还是长期战略服务？ 公司管理者和销售者对现有市场结构的看法如何？ 第二步：确定基础变量 这是市场细分过程中最重要的一步。据CRC对大陆市场的研究经验显示，对中国消费者进行细分时，一些不同于欧美的。 什么是市场细分？它有什么重要作用？ 市场细分（market segmentation）：是企业根据消费者需求的不同，把整个市场划分成不同的消费者群的过程。其客观基础是消费者需求的异质性。进行市场细分的主要依据是异质市场中需求一致的顾客群，实质就是在异质市场中求同质。市场细分的目标是为了聚合，即在需求不同的市场中把需求相同的消费者聚合到一起。 市场细分的作用： 细分市场不是根据产品品种、产品系列来进行的，而是从消费者（ 指最终消费者和工业生产者）的角度进行划分的，是根据市场细分的理论基础，即消费者的需求、动机、购买行为的多元性和差异性来划分的。通过市场细分对企业的生产、营销起着极其重要的作用。 一、有利于企业确定自己的目标市场。 二、有利于企业发现市场机会. 三、可使企业集中人、财、物和信息等资源条件投入到目标市场，形成经营上的规模效应，这点对于中小企业和非国有企业来说意义更大。 四、有利于制定和调整市场营销组合策略。 市场细分的步骤、 可见，市场细分包括以下步骤： 1.选定产品市场范围。公司应明确自己在某行业中的产品市场范围，并以此作为制定市场开拓战略的依据。 2.列举潜在顾客的需求。可从地理、人口、心理等方面列出影响产品市场需求和顾客购买行为的各项变数。 3.分析潜在顾客的不同需求。公司应对不同的潜在顾客进行抽样调查，并对所列出的需求变数进行评价，了解顾客的共同需求。 4.制定相应的营销策略。调查、分析、评估各细分市场，最终确定可进入的细分市场，并制定相应的营销策略。 市场细分的程序 市场细分作为一个比较、分类、选择的过程，应该按照一定的程序来进行，通常有这样几步： 1.正确选择市场范围 企业根据自身的经营条件和经营能力确定进入市场的范围，如进入什么行业，生产什么产品，提供什么服务。 2.列出市场范围内所有潜在顾客的需求情况 根据细分标准，比较全面地列出潜在顾客的基本需求，作为以后深入研究的基本资料和依据。 3.分析潜在顾客的不同需求，初步划分市场 企业将所列出的各种需求通过抽样调查进一步搜集有关市场信息与顾客背景资料，然后初步划分出一些差异最大的细分市场，至少从中选出三个分市场。 4.筛选 根据有效市场细分的条件，对所有细分市场进行分析研究，剔除不合要求、无用的细分市场。 5.为细分市场定名 为便于操作，可结合各细分市场上顾客的特点，用形象化、直观化的方法为细分市场定如某旅游市场分为商人型、舒适型、好奇型、冒险型、享受型、经常外出型等。 6.复核 进一步对细分后选择的于市场进行调查研究，充分认识各细分市场的特点，本企业所开发的细分市场的规模、潜在需求，还需要对哪些特点进一步分析研究等。 7.决定细分市场规模，选定目标市场 企业在各子市场中选择与本企业经营优势和特色相一致的子市场，作为目标市场。没有这一步，就投有达到细分市场的目的。 经过以上七个步骤，企业便完成了市场细分的工作，就要可以根据自身的实际情况确定目标市场并采取相应的目标市场策略。 产品的市场细分怎么写 3.1单一变量法 所谓单一变量法，是指根据市场营销调研结果，选择影响消费者或用户需求最主要的因素作为细分变量，从而达到市场细分的目的。这种细分法以公司的经营实践、行业经验和对组织客户的了解为基础，在宏观变量或微观变量间，找到一种能有效区分客户并使公司的营销组合产生有效对应的变量而进行的细分。例如：啤酒市场需求量的主要影响因素是季节，可以针对不同的季节生产不同的数量。除此之外，性别也常作为市场细分变量而被企业所使用，妇女用品商店、女人街等的出现正反映出性别标准为大家所重视。 3.2主导因素排列法 主导因素排列法即用一个因素对市场进行细分，如按性别划分服装市场，按年龄划分玩具市场等。这种方法简单易行，但难以反映消费者的复杂需求。 3.3综合因素细分法 即用影响消费需求的两种或两种以上的因素进行综合细分，例如用性别、收入水平、年龄三个因素可将服装市场划分为不同的细分市场。 这是方法 你可以用加多宝的因素细分一下 望采纳

消费需求的差异性。市场细分的依据：根据地理细分：企业按照消费者 所在 的地理位置以及其他地理变量（包括城市农村、地形气候、交通运输等）来细分消费者市场。地理细分的主要理论依据是：处在不同地理位置的消费者，他们对企业所采取的市场营销战略，对企业的产品价格、分销渠道、广告宣传等市场营销措施也各有不同的反应。根据人口细分：就是企业按照人口变量（包括年龄、性别、收入、职业、教育水平、家庭规模、家庭生命周期阶段、宗教、种族、国籍等）来细分消费者市场。根据心理细分：就是按照消费者的生活方式、个性等心理变量来细分消费者市场。含义：著名学者兰晓华认为市场细分有两种极端的方式：完全市场细分与无市场细分；在该两极端之间存在一系列的过渡细分模式。1．完全市场细分。所谓完全细分就是市场中的每一位消费者都单独构成一独立的子市场，企业根据每位消费者的不同需求为其生产不同的产品。理论上说，只有一些小规模的、消费者数量极少的市场才能进行完全细分，这种作法对企业而言是不经济的。尽管如此，完全细分在某些行业，如飞机制造业等行业还是大有市场，而且近几年开始流行的"订制营销"就是企业对市场进行完全细分的结果。2．无市场细分。无市场细分是指市场中的每一位消费者的需求都是完全相同的，或者是企业有意忽略消费者彼此之间需求的差异性，而不对市场进行细分。就消费者市场而言，细分变量，归纳起来主要有地理环境因素，人口统计因素，消费心理因素，消费行为因素，消费受益因素等。就有了地理细分、人口细分、心理细分、行为细分、受益细分这五种市场细分的基本形式。3.按一个标准细分。按一个标准细分是对于通用性较大，挑选性不太强的产品，指定对购买者影响最强的标准进行细分。如儿童图书市场，影响此市场的主要因素是年龄。可首先根据年龄把市场分为学前儿童市场、学龄儿童市场、少年图书市场。4.综合标准细分。大多是产品都是受消费者多种因素影响的。企业细分市场时选择两个以上标准，同时从多个角度对整个市场进行细分。例如奶粉市场可以选择年龄、追求的利益、使用时机进行细分。

消费者市场细分的依据：根据地理细分：企业按照消费者所在的地理位置以及其他地理变量（包括城市农村、地形气候、交通运输等）来细分消费者市场。地理细分的主要理论依据是：处在不同地理位置的消费者，他们对企业所采取的市场营销战略，对企业的产品价格、分销渠道、广告宣传等市场营销措施也各有不同的反应。根据人口细分：就是企业按照人口变量（包括年龄、性别、收入、职业、教育水平、家庭规模、家庭生命周期阶段、宗教、种族、国籍等）来细分消费者市场。根据心理细分：就是按照消费者的生活方式、个性等心理变量来细分消费者市场。根据行为细分：就是企业按照消费者购买或使用某种产品的时机、消费者所追求的利益、使用者情况、消费者对某种产品的使用率、消费者对品牌（或商店）的忠诚程度、消费者待购阶段和消费者对产品的态度等行为变量来细分消费者市场。扩展资料：市场细分( market segmentation) 就是指企业按照某种标准将市场上的顾客划分成若干个顾客群，每一个顾客群构成一个子市场，不同子市场之间，需求存在着明显差别。市场细分是选择目标市场的基础。市场营销在企业的活动包括细分一个市场并把它作为公司的目标市场，设计正确的产品、服务、价格、促销和分销系统“组合”，以满足细分市场内顾客的需要和欲望。参考资料：市场细分-百度百科

消费者市场细分的标准有地理因素、人口因素、心理因素以及行为因素、欲望因素。1、按地理变量细分市场。即按照消费者所处的地理位置、自然环境来细分市场。地理变数之所以可作为市场细分的依据，是因为处在不同地理环境下的消费者对于同一类产品往往有不同的需求与偏好，他们对企业采取的营销策略与措施会有不同的反应。2、按人口变量细分市场。即按人口统计变量，如年龄、性别、家庭规模、家庭生命周期、收入、职业、教育程度、宗教、种族、国籍等为基础细分市场。3、按心理变量细分市场。即根据购买者所处的社会阶层、生活方式、个性特点等心理因素细分市场。4、按行为变量细分市场。即根据购买者对产品的了解程度、态度、使用情况及反应等将他们划分成不同的群体。很多人认为，行为变数能更直接地反映消费者的需求差异，因而成为市场细分的最佳起点。法律依据：《市场细分法》市场细分的标准:一、地理因素1、地理区域2、人口密度。二、人口因素1、年龄 2、性别 3、民族 4、文化程度 5、职业 6、家庭人口构成 7、家庭经济收入。三、心理因素四、行为因素1、购买动机 2、购买状态 3、购买频率 4、对价格的敏感程度 5、对服务的敏感程度 6、对品牌的信任程度五、欲望因素。

　　(1)地理细分，就是企业按照消费者所在的地理位置以及其他地理变量（包括城市农村、地形气候、交通运输等）来细分消费者市场。地理细分的主要理论依据是：处在不同地理位置的消费者，他们对企业所采取的市场营销战略，对企业的产品价格、分销渠道、广告宣传等市场营销措施也各有不同的反应。　　(2)人口细分，就是企业按照人口变量（包括年龄、性别、收入、职业、教育水平、家庭规模、家庭生命周期阶段、宗教、种族、国籍等）来细分消费者市场。　　(3)心理细分，就是按照消费者的生活方式、个性等心理变量来细分消费者市场。　　(4)行为细分，就是企业按照消费者购买或使用某种产品的时机、消费者所追求的利益、使用者情况、消费者对某种产品的使用率、消费者对品牌（或商店）的忠诚程度、消费者待购阶段和消费者对产品的态度等行为变量来细分消费者市场。

细分消费者市场的变量主要有地理变量、人口变量、心理变量、行为变量这四大类。以这些变量为依据来细分市场就产生了地理细分、人口细分、心理细分和行为细分四种市场细分的基本形式。1、按地理变量细分市场。即按照消费者所处的地理位置、自然环境来细分市场。地理变数之所以可作为市场细分的依据，是因为处在不同地理环境下的消费者对于同一类产品往往有不同的需求与偏好，他们对企业采取的营销策略与措施会有不同的反应。2、按人口变量细分市场。即按人口统计变量，如年龄、性别、家庭规模、家庭生命周期、收入、职业、教育程度、宗教、种族、国籍等为基础细分市场。3、按心理变量细分市场。即根据购买者所处的社会阶层、生活方式、个性特点等心理因素细分市场。4、按行为变量细分市场。即根据购买者对产品的了解程度、态度、使用情况及反应等将他们划分成不同的群体。很多人认为，行为变数能更直接地反映消费者的需求差异，因而成为市场细分的最佳起点。扩展资料市场细分的概念是美国市场学家温德尔·史密斯(Wendell R.Smith)于1956年提出来的。市场细分就是指企业按照某种标准将市场上的顾客划分成若干个顾客群，每一个顾客群构成一个子市场，不同子市场之间，需求存在着明显差别。市场细分是选择目标市场的基础。市场营销在企业的活动包括细分一个市场并把它作为公司的目标市场，设计正确的产品、服务、价格、促销和分销系统“组合”，以满足细分市场内顾客的需要和欲望。它是第二次世界大战结束后，美国众多产品市场由卖方市场转化为买方市场这一新的市场形式下企业营销思想和营销战略的新发展，更是企业贯彻以消费者为中心的现代市场营销观念的必然产物。参考资料来源：百度百科：市场细分

您好，消费者市场细分依据 细分消费者市场的变量主要有四类，即地理变量、人口变量、心理变量、行为变量。以这些变量为依据来细分市场就产生出地理细分、人口细分、心理细分和行为细分四种市场细分的基本形式。一、地理变量，按照消费者所处的地理位置、自然环境来细分市场，比如，根据国家、地区、城市规模、气候、人口密度、地形地貌等方面的差异将整体市场分为不同的小市场。二、人口变量，人口统计变量，如年龄、性别、家庭规模、家庭生命周期、收入、职业、教育程度、宗教 、种族、国籍等为基础细分市场。三、心理变量，根据购买者所处的社会阶层、生活方式、个性特点等心理因素细分市场就叫心理细分。四、行为变量，根据购买者对产品的了解程度、态度、使用情况及反应等将他们划分成不同的群体，叫行为细分。

由于消费者需求存在差异，就引起了整体市场细分。细分市场一般是用过有关变量来细分的细分消费者市场的变量一般有4类→地理变量、人口变量、心里变量和行为变量1，地理变量细分是按消费者锁处的地理环境、自然环境来细分市场2，人口变量细分是按人口统计变量〔如年龄、性别、家庭模式、收入、职业、教育程度、宗教、种族、国籍等〕为基础细分市场的3，心里变量细分是根据买者锁处的社会阶层、生活方式、个性特点等心里因素细分市场4，行为变量细分是根据买者对产品的了解程度、态度、使用情况及反应等作依据细分的 希望我的回答对你有所帮助，望采纳。

【答案】：A、B、C观众市场细分中，主要是研究下列三个变量1.人口规模；2.具有消费欲望的人群；3.具有购买能力的人群。

1、地理标准:按地理标准进行细分是市场细分最传统的方式,因为地理环境相对于其他因素表现得比较稳定,属于静态因素,容易辨别。 地理细分之所以有效,是因为地理位置的不同往往导致人们的生活方式和消费习惯的差异,使人们对企业的产品有着不同的需求偏好,而且不同地理环境中的消费者对企业所采取的营销组合策略也会存在不同的反应。 2、人口标准:按人口标准进行细分是企业按照人口的不同变量(年龄、性别、收入、职业、教育水平、家庭规模、家庭生命周期阶段、宗教、种族及国籍等)来细分市场。 人口变量比其他变量更容易认知和测量,所以一直是细分市场的变量。 3、心理标准:消费者的心理特征会直接影响他们的购买行为。 随着社会的发展,心理因素对购买行为影响的作用越来越大。 心理细分就是按照消费者的个性、爱好、兴趣、生活方式和价值观、社会阶层等对市场进行划分。 4、行为标准:按行为标准进行细分是企业按消费者购买或使用产品的时机、所追求的利益、使用的情况、消费者对产品的使用率、消费者的忠诚度、消费者待购阶段等变量来细分市场。 由于行为因素是最直接相关的市场细分因素,所以是市场细分的最佳起点。

　　(1)地理细分，就是企业按照消费者所在的地理位置以及其他地理变量（包括城市农村、地形气候、交通运输等）来细分消费者市场。地理细分的主要理论依据是：处在不同地理位置的消费者，他们对企业所采取的市场营销战略，对企业的产品价格、分销渠道、广告宣传等市场营销措施也各有不同的反应。　　(2)人口细分，就是企业按照人口变量（包括年龄、性别、收入、职业、教育水平、家庭规模、家庭生命周期阶段、宗教、种族、国籍等）来细分消费者市场。　　(3)心理细分，就是按照消费者的生活方式、个性等心理变量来细分消费者市场。　　(4)行为细分，就是企业按照消费者购买或使用某种产品的时机、消费者所追求的利益、使用者情况、消费者对某种产品的使用率、消费者对品牌（或商店）的忠诚程度、消费者待购阶段和消费者对产品的态度等行为变量来细分消费者市场。

市场细分作用：1．有利于企业发掘和开拓新的市场机会。2．有利于企业将各种资源合理利用到目标市场。3．有利于制定适用的经销策略。4．有利于调整市场的营销策略。市场细分( market segmentation) 就是指企业按照某种标准将市场上的顾客划分成若干个顾客群，每一个顾客群构成一个子市场，不同子市场之间，需求存在着明显差别。市场细分是选择目标市场的基础。市场营销在企业的活动包括细分一个市场并把它作为公司的目标市场，设计正确的产品、服务、价格、促销和分销系统“组合”，以满足细分市场内顾客的需要和欲望。扩展资料：意义：1、有利于选择目标市场和制定市场营销策略。市场细分后的子市场比较具体，比较容易了解消费者的需求，企业可以根据自己经营思想、方针及生产技术和营销力量，确定自己的服务对象，即目标市场。针对着较小的目标市场，便于制定特殊的营销策略。同时，在细分的市场上，信息容易了解和反馈，一旦消费者的需求发生变化，企业可迅速改变营销策略，制定相应的对策，以适应市场需求的变化，提高企业的应变能力和竞争力。2、有利于发掘市场机会，开拓新市场。通过市场细分，企业可以对每一个细分市场的购买潜力、满足程度、竞争情况等进行分析对比，探索出有利于本企业的市场机会。使企业及时作出投产、移地销售决策或根据本企业的生产技术条件编制新产品开拓计划，进行必要的产品技术储备，掌握产品更新换代的主动权，开拓新市场，以更好适应市场的需要。3、有利于集中人力、物力投入目标市场。任何一个企业的资源、人力、物力、资金都是有限的。通过细分市场，选择了适合自己的目标市场，企业可以集中人、财、物及资源，去争取局部市场上的优势，然后再占领自己的目标市场。

应该是依据各个国家和地区的经济发展水平和文化实际吧

【答案】：A、B、C观众市场细分中，主要是研究下列三个变量1.人口规模；2.具有消费欲望的人群；3.具有购买能力的人群。

不一定 ,看你是什么产品以及什么定位,目标客户群在哪里.所以什么产品决定什么市场.同时市场也决定产品如何做细,还有一个条件就是你公司的规模决定是否有必要细分市场.

不是的，准确来说不是所有的产品都是市场细分的越细越好的，着应该根据你产品本身的定位、目标顾客等资源来进行市场细分确定的。企业按照某种标准将市场上的顾客划分成若干个顾客群，每一个顾客群构成一个子市场，不同子市场之间，需求存在着明显的差别。市场细分是选择目标市场的基础工作。市场营销在企业的活动包括细分一个市场并把它作为公司的目标市场，设计正确的产品、服务、价格、促销和分销系统“组合”，从而满足细分市场内顾客的需要和欲望。扩展资料：企业进行市场细分的目的是通过对顾客需求差异予以定位，来取得较大的经济效益。众所周知，产品的差异化必然导致生产成本和推销费用的相应增长，所以，企业必须在市场细分所得收益与市场细分所增成本之间做一权衡。细分消费者市场的变量主要有地理变量、人口变量、心理变量、行为变量这四大类。以这些变量为依据来细分市场就产生了地理细分、人口细分、心理细分和行为细分四种市场细分的基本形式。即按照消费者所处的地理位置、自然环境来细分市场。例如，根据国家、地区、城市规模、气候、人口密度、地形地貌等方面的差异将整体市场分为不同的小市场。

市场细分的客观基础是：消费者需求存在复差异。市场细分的客观基础是由于消费者需求存在复差异，就引起了整体市场细分。是指企业按照某种标准将市场上的顾客划分成若干个顾客群，每一个顾客群构成一个子市场，不同子市场之间，需求存在着明显的差别。市场细分的种类：1、地理细分是按地理特征细分市场，包括以下因素：地形，气候，交通，城乡，行政区等。2、人口细分是按人口特征细分市场，包括以下因素：年龄、性别、家庭人口、收入、教育程度、社会阶层，宗教信仰或种族等。3、心理细分个性或生活方式等变量对客户细分。

【答案】：B市场细分要依据一定的细分变量来进行。消费者市场细分的主要变量有地理变量、人口变量、心理变量和行为变量。

细分消费者市场的依据有地理细分、人口细分、心理细分和行为细分四种市场细分的基本形式。按地理变量细分市场。即按照消费者所处的地理位置、自然环境来细分市场。地理变数之所以可作为市场细分的依据，是因为处在不同地理环境下的消费者对于同一类产品往往有不同的需求与偏好，他们对企业采取的营销策略与措施会有不同的反应。按人口变量细分市场。即按人口统计变量，如年龄、性别、家庭规模、家庭生命周期、收入、职业、教育程度、宗教、种族、国籍等为基础细分市场。按心理变量细分市场。即根据购买者所处的社会阶层、生活方式、个性特点等心理因素细分市场。按行为变量细分市场。即根据购买者对产品的了解程度、态度、使用情况及反应等将他们划分成不同的群体。很多人认为，行为变数能更直接地反映消费者的需求差异，因而成为市场细分的最佳起点。扩展资料市场细分( market segmentation) 就是指企业按照某种标准将市场上的顾客划分成若干个顾客群，每一个顾客群构成一个子市场，不同子市场之间，需求存在着明显差别。市场细分是选择目标市场的基础。市场营销在企业的活动包括细分一个市场并把它作为公司的目标市场，设计正确的产品、服务、价格、促销和分销系统“组合”，以满足细分市场内顾客的需要和欲望。参考资料来源：百度百科-市场细分

消费者市场细分的依据：根据地理细分：企业按照消费者所在的地理位置以及其他地理变量（包括城市农村、地形气候、交通运输等）来细分消费者市场。地理细分的主要理论依据是：处在不同地理位置的消费者，他们对企业所采取的市场营销战略，对企业的产品价格、分销渠道、广告宣传等市场营销措施也各有不同的反应。根据人口细分：就是企业按照人口变量（包括年龄、性别、收入、职业、教育水平、家庭规模、家庭生命周期阶段、宗教、种族、国籍等）来细分消费者市场。根据心理细分：就是按照消费者的生活方式、个性等心理变量来细分消费者市场。根据行为细分：就是企业按照消费者购买或使用某种产品的时机、消费者所追求的利益、使用者情况、消费者对某种产品的使用率、消费者对品牌（或商店）的忠诚程度、消费者待购阶段和消费者对产品的态度等行为变量来细分消费者市场。扩展资料：市场细分( market segmentation) 就是指企业按照某种标准将市场上的顾客划分成若干个顾客群，每一个顾客群构成一个子市场，不同子市场之间，需求存在着明显差别。市场细分是选择目标市场的基础。市场营销在企业的活动包括细分一个市场并把它作为公司的目标市场，设计正确的产品、服务、价格、促销和分销系统“组合”，以满足细分市场内顾客的需要和欲望。参考资料：市场细分-百度百科

【答案】：A可衡量性原则，即银行所选择的细分变量是能用一定的指标或方法去度量的，各考核指标可以量化，这也是市场细分的基础。

人口统计变量、消费者心理变量、行为变量。对图书市场进行细分时，应当考虑的变量包括地理变量、人口统计变量、消费者心理变量，以及行为变量。古代的书店引叫书肆，书肆一词，最早始于汉代。

细分消费者市场的变量主要有地理变量、人口变量、心理变量、行为变量这四大类。以这些变量为依据来细分市场就产生了地理细分、人口细分、心理细分和行为细分四种市场细分的基本形式。1、按地理变量细分市场。即按照消费者所处的地理位置、自然环境来细分市场。地理变数之所以可作为市场细分的依据，是因为处在不同地理环境下的消费者对于同一类产品往往有不同的需求与偏好，他们对企业采取的营销策略与措施会有不同的反应。2、按人口变量细分市场。即按人口统计变量，如年龄、性别、家庭规模、家庭生命周期、收入、职业、教育程度、宗教、种族、国籍等为基础细分市场。3、按心理变量细分市场。即根据购买者所处的社会阶层、生活方式、个性特点等心理因素细分市场。4、按行为变量细分市场。即根据购买者对产品的了解程度、态度、使用情况及反应等将他们划分成不同的群体。很多人认为，行为变数能更直接地反映消费者的需求差异，因而成为市场细分的最佳起点。扩展资料市场细分的概念是美国市场学家温德尔·史密斯(Wendell R.Smith)于1956年提出来的。市场细分就是指企业按照某种标准将市场上的顾客划分成若干个顾客群，每一个顾客群构成一个子市场，不同子市场之间，需求存在着明显差别。市场细分是选择目标市场的基础。市场营销在企业的活动包括细分一个市场并把它作为公司的目标市场，设计正确的产品、服务、价格、促销和分销系统“组合”，以满足细分市场内顾客的需要和欲望。它是第二次世界大战结束后，美国众多产品市场由卖方市场转化为买方市场这一新的市场形式下企业营销思想和营销战略的新发展，更是企业贯彻以消费者为中心的现代市场营销观念的必然产物。

今天不是，唱歌的日子。 《点歌》今天不是，说笑的日子。 现在却是，值得放下一切，沉浸于你的歌声的时刻。 因为上不到，做不了。 就这样，一个人呆着，塞上耳机。 听着你的歌，点着我的歌。 忘了有多久了。 你的歌陪着我走过的日子。 忘了该以何种理由， 来答复别人， 为何钟爱。 承诺过，会一字一句地记下所有属于你的歌。 从那刻起。我每天努力着。 现在，翻开，已有好多了。 点滴了你所有的情绪。 沉溺着深思的喜怒哀乐。 咀嚼着里面的愤世嫉俗。 歌词为你宣泄不安。 为我找到安慰。 随着你的情绪， 流不流行都不相干。 抚平一切受过的伤。 今天，没有一首歌说得清。 一个可以让我懂到原因。 今天，我想点几首流行的歌。 解释流行的无情。 我点一首歌。 别太悲伤的。 歌词里头让人流泪的字眼太多。 总是太在乎 才会在意。 然后太在意 才会不满意。 再点一首歌。 别太快乐的。 我还需要哽咽的歌声平心静气 总是想到底 忘了留距离。 总为了叹息 而忘了珍惜。 总是太渴望答案 才会有问题。 总是太猛烈火花 才会伤了关系。 我点一首歌 不要对唱的。 那些幸福对现在有点迷离。 模模糊糊 时好时坏。 总有一次不想接受就不用接受。 总有一次破坏以后， 也希望能补救。 前前后后 左左右 关键字：点歌 右。 最后一首歌。 不要熟悉的。 尤其是偏爱的一些细腻心语。 那些对于现在 太刺耳。 不要陷入死角。 越是懂得的人越不怕。 越是信赖就要完全信任。 不用一句话。 就是没有理由， 才会喜欢。 坚强点。 用你的歌说－－ “Don“tgiveup nevergiveup 明天还有希望 忍着伤 它会给你力量 泪水会被释放 勇敢其实非常简单。” 就是没有愤慨， 才会想珍视。 用你的歌说－－ “有一句话 多说一句不如就谢谢 或许原点最遥远 我要心完全的不妥协 要勇敢坚定的什么都看不见 脆弱遗憾都看不见。” 聆听着你的歌。 我点着属于我的歌。 一首又一首。 翻阅着你的歌词。 我守着我的感觉。 一页又一页。 静默地听着你唱－－ “谁是不败的天才 起起落落当作彩排 就算以后 不能重来 何必介怀 站起来 他们为你期待。” 我点我的歌。 我听你的歌。 始终。 还是没变。 没有任何理由。 然而。 似乎记起。 似乎错了。 似乎曾经有过那么一个理由。 只这么一闪而过 就那么几字而起它又突然滋长出来了。 而且。 它还是有着 令人窒息的力量。 幻念。 曾经 已确定它湮没的事实。 为何 又来侵扰。 挣扎着 自己的坚持。 要是有人问我最怕什么，我会毫不迟疑地回答道：“怕同学过生日!” 这可不是我故意捣乱，也不是我不爱和同学交往，只是同学以过生日，就得送礼物。而我每月只有80元钱零用钱。要是这种事遇到多了，我就只好采取“计划经济”和“家庭调剂”了。 上个月，我的好朋友有三个过生日，给前两个过完以后。兜里就只剩下二十多元钱了，可眼看着孙铎的生日就快到了，该怎样向他祝贺呀?买件礼物吧，那以后吃什么呀!向家里求救吧,实在张不开口了。到底怎么办呢，我真的犯愁了。 好在天无绝人之路。这天我偶然打开收音机，正好听到一个“听众点歌”节目。我心中顿时一亮，立刻有了主意，对!给孙铎点首歌曲，既有新意，又可节省不必要的开支。于是，我悄悄地行动起来…… 孙铎的生日终于到了，她邀请的5位同学也都陆续到了，这这中间当然少不了我。同学们纷纷拿出了自己的礼物：李勇送的是一本精美的漫画书；刘刚送的是一只精美的钢笔…… 四个人都送完了，他们的目光不约而同地转向了我，那意思好像是在说：“你难道没给孙铎买礼物吗?”我看了看大家，然后故弄玄虚地说道：“还没到时候呢!”4个人半信半疑。孙铎连忙解围说：“我并不是希望你们一定要带礼物，只要你们肯来，我就高兴了。” 接下来，我们大家一起聊天，做游戏……我一次又一次地把眼睛瞟向墙上的钟表。终于，时间到了，我打开收音机，并郑重其事地说道；“我送个孙铎的生日礼物到了!” 大家吃，惊地看着我，收音机里传来了播音员清脆悦耳的声音：“孙铎同学，今天是你的生日，你的好朋友为你点播了一首歌曲……”屋里响起了《祝你生日快乐》的优美旋律，大家兴奋得从椅子上站了起来，不约而同地鼓起掌来。 孙铎高兴极了，半天说不出话来。歌声伴着乐曲响彻了孙铎的小屋…… 从孙铎家里出来，我心里高兴极了：“是啊，最好的生日礼物并不一定要花钱才能买到。”

和谐造句如下：1、他们到处搬弄是非，传播流言、破坏组织内部的和谐。2、生活中，妈妈和爸爸配合得很好，我们家总洋溢着温馨和谐的气氛。3、我们要关心残疾人的生活，努力构建和谐社会。4、聆听是人与人和谐间的通道；是通向成功的桥梁；是那些执迷不悟的人的回头船。5、她喜欢爸爸，她喜欢妈妈，她喜欢这个和谐温暖的家。6、和谐社会是人民各尽所能，各得其所又和谐的社会。7、城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。8、友谊能使人同舟共济，这样才能营造和谐社会。9、北京的新老建筑和谐衬托，相得益彰，令人惊叹。10、这对夫妻结婚三十多年，细水长流，感情始终和谐恩爱。11、协调与和谐并非轻重不分，并非半斤八两。12、讲文明懂礼貌，共建和谐社会。13、和谐美，顾名思义就是就是相互尊重包容和默契。14、为了团体的和谐着想，他只好委曲求全地退出。15、卧室的家具和墙壁的颜色十分和谐。16、中国人民众志成城，为建设和谐社会而努力奋斗。17、夫妻间的争吵，琴瑟和谐，我们还是不劝为妙。

　　新年快要来到了，大街小巷变得热闹起来，人们兴高采烈地出门买新衣，放鞭炮……　　新年前，我们要打扫卫生，准备年货，贴春联……我也想自己动手贴一回春联。说干就干，我马上开始把门上的旧春联撕掉，可是撕到一半，妈妈就向我大声喊：“赫赫，别撕，直接贴在去年的春联上就行了。”我问：“为什么呀？”“因为这样象征着连年红火啊！”我听后，大惊失色，马上把撕下的一半贴回去，并把新的春联贴在了去年的春联上。 　　妈妈还教我：右边的是上联，左边的是下联，中间是横批；要先念上联，再念下联，最后才念横批。我按照妈妈的方法念到：“上联是‘云起八方生祥瑞"，下联是‘龙腾四海报平安"，横批是‘喜气临门"。”妈妈听了后，高兴地笑了。 　　这让我想起了海南的春联。那儿的春联很简单，上联和下联各只有四个字，横批也只有两个字。如：上联是“恭喜发财”，下联是“财源广进”，横批是“鸿运”。我们的却和他们的有所不同，我们的上联和下联各有七个字，横批有四个字。如：上联是“和顺一门有百福”，下联是“平安二字值千金”，横批是“万象更新”。我们的上联和下联比他们的多三个字，横批也比他们多两个字，这是为什么呢？ 　　妈妈告诉我，春联根据上下联字数的多少可以分成四字、五字、六字、七字、八字等好多种类，最长的对联有350字呢！我们贴的是七字春联，而海南的是四字的，所以就不同了。哦，我懂了，原来春联也有好多种之分啊！ 　　这次贴春联，不但让我亲自动手贴了回春联，而且也让我增长了知识，真是受益匪浅啊！

　　过年的时候在家里贴上喜气洋洋的春联，也是我们的传统习俗，在过年的时候，喜庆的对联衬托了欢乐的气氛。下面是由我为大家整理的“过年贴对联作文300字小学三年级优秀作文”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：过年贴对联作文300字小学三年级优秀作文 　　除夕，是农历的最后一天。妈妈交代我和舅舅：贴春联，我俩欣然领命。 　　来到桌子前拿了对对联，他负责贴双面胶，我负责把对联贴在大门口上;接下来，拿起福字，舅舅把福字倒着贴上去，舅舅问我：“你知道福字为什么要倒着贴吗?”我想了想，说：“因为福字倒着贴可以给人们带来好运气。”说完，舅舅为我竖起大拇指，说：“对了，你太聪明了。”我问舅舅：“到底为什么除夕家家户户要贴春联呢?”。 　　舅舅告诉我：“相传天上有一个叫做“年”和一个叫做“夕”的神仙。年十分勤劳，得到玉帝的厚爱;而夕却经常在天庭上惹事生非，玉帝大怒，把夕送到了凡间，夕到了凡间，变成了怪兽，自从夕变成怪兽时，就任意破坏掉。”　　原来过年贴春联是多么高兴的事情啊! 　　篇二：过年贴对联作文300字小学三年级优秀作文 　　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 　　大年三十，妈妈带着我去外公家。外公看我来了，高兴得说：“走，跟我一起贴春联。”外公一手拿着春联，一手拿着胶水，慢慢地爬上梯子，他先用胶水涂在墙上，再把春联贴上去。外公在梯子上问：“孩子，贴正了吗?”我在下面左看看右瞧瞧说：“正了，正了。”外公从梯子上爬下来说：“春联读一下。”我立即读了起来，“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于惰。马到成功。”读完后说：“外公，你的毛笔字太好了，我也要学。”外公说：“其实准确地说，这不是春联，是勉联，是我特地给你写的。”我说：“我一定会业精于勤荒于嬉。”外公听了哈哈大笑，我也跟着哈哈大笑。 　　今天我真开心啊! 　　篇三：过年贴对联作文300字小学三年级优秀作文 　　一年一度的除夕到了，那天我早早的起了床，像小鹿一样欢欢喜喜地跑出卧室。我发现爸爸在贴春联，于是我就和他一起贴了。 　　我和爸爸把旧春联摘下，同时，爷爷开始写春联。爷爷在红纸条上写上漂亮而又工整的字，我觉得爷爷写的春联比买的春联更有意义、更有趣、更能实现愿望。 　　春联写好后，我把春联翻了个儿，在上面粘上胶，递给爸爸。爸爸说：“帮我拿一个凳子。”于是，我蹦蹦跳跳的拿来凳子。爸爸又把春联拿到了门外，站在凳子上，好像一个巨人，我们开始贴春联了。 　　爸爸说：“贴春联时要把上联贴在右面，下联贴在左面，最后贴横批，福字贴在正中央。福字也可以倒着贴，说明福到了。”爸爸贴好了，我远远一看，门好像穿上了新衣服，漂亮极了!我情不自禁读起了春联：“门盈喜事万事兴，家积厚德千财旺，合家幸福。”我读完了，爸爸哈哈大笑，我问爸爸：“你为什么笑?”爸爸说：“你读错了，应该先读右面。”然后，爸爸又给我读一遍：“家积厚德千财旺，门盈喜事万事兴，合家幸福”于是，我学会了怎样读春联。我开始读邻居家春联，“富贵荣华福气来，鸿福临门财运开，鸿福满堂”。 　　转眼小区里家家户户都贴上了春联，大家盼望着美好愿望实现的那一天。 　　篇四：过年贴对联作文300字小学三年级优秀作文 　　今天是腊月二十九，气候当然有点冷，但阳光很光辉，大年夜街上的人来交常常，顿时就要过新年了，人们还在忙着购物呢!我们家也忙的不亦乐乎，爷爷和奶奶预备好了过年的食物，蒸好了馒头，煮好了猪头，还丰年糕，鸡冻、喷鼻肠，满满的一小屋好吃的，真是过大年夜年啊! 　　今天，我们要贴春联了，奶奶打好浆糊，我找出本身亲手写的春联和福字，心里有点兴奋，因为我写的春联也能贴在墙上了。妈妈负责往春联上刷浆糊，我和爷爷还有爸爸一路往墙上贴，一会的工夫就贴好了，家里当即有了一番新年的景象。下午，我和爸爸妈妈又来到了姥姥家，看到老爷也要预备贴春联，我们就一路辅佐，一会儿，老爷家的春联也贴好了。 　　春节前的繁忙都是幸福的! 　　篇五：过年贴对联作文300字小学三年级优秀作文 　　“噼哩啪啦……”一阵鞭炮声把我从美梦中吵醒，我一骨碌爬了起来，穿好衣服，兴奋地奔出房去，你们要问我干什么这么兴奋，因为今天是鼠年的最后一天。 　　吃完早饭，父亲乐呵呵地对我说：“儿子，今天是大年三十，咱们一起去贴对联吧!”“好呀!” 我高兴地回答道。 　　我拿出春联，在背面贴上双面胶，这时父亲拿起春联对我说：“你知道那张是上联，那张是下联吗?”我想了一会儿说：“判上下联是按照最后一个字的平仄声来区分，上联是仄声，下联是平声，那么上联是‘合家欢乐迎新岁"，下联是‘内外平安好运来"对不对?”“呵呵，完全正确!父亲笑着说。 　　于是，父亲忙把旧春联揭下，帖上了新春联，我呢则在帮助父亲贴“福”字，正要贴在门上，父亲连忙阻止我说：“福”字应该倒贴，就是“福到”的谐音，福光临我们家了。”我一听顿时恍然大悟。最后，在门的正上方贴上横批“福星高照”。 　　这大红底儿黄金字的春联一贴，我家门口立刻变得喜气洋洋，年味十足，看!春节的脚步已经来到大门口了! 　　篇六：过年贴对联作文300字小学三年级优秀作文 　　今天是除夕，早上起床我要帮爸爸贴春联。我赶紧把胶带和小剪刀找好，做好贴春联的准备之后，和爸爸一起贴春联。 　　爸爸先把去年的旧春联撕下来，这就叫除旧迎新吧!我们把新春联贴上去，哥哥出去看了看，回来大声喊：“贴反了，贴反了!”我吃了一惊，赶紧叫爸爸出去看一看，原来我们对门跟我们贴的一样的春联。哥哥说：“人家贴的对，咱们贴错了。”爸爸问他为什么，他也说不出为什么，反正是咱们家贴错了，爸爸就说没错，和哥哥争执起来。我想了想说：“你们别吵了，我上网查一查就知道了。”他们听我这么一说，就说：“那你去查一查吧。”我打开电脑查了起来。我告诉爸爸哥哥：“是咱们贴错了，因为上联的最后一个字是三声或四声，下联的最后一个字是一声或二声。”爸爸说：“你真棒!”哥哥赶紧出去把春联换过来。 　　通过贴春联这件事情，我懂得了什么事情都有很深的道理。今后，我一定好好学习，懂得更多的道理和知识。

　　对联说明文作文开头,u200d参考资料：　　对联是我国人民普遍喜爱的一种民族文化形式，在人民群众遇到婚丧喜庆、节假、寿辰等重要事件或时刻，都喜欢用它来表示庆贺或悼念之情。这种对联在春节时期应用最广，称之为春联。　　春联，也叫"门对"，"春贴"，"对联"，"对子"，是一种独特的中国文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，辞旧迎新，以增加节日的喜庆气氛。看到一家家、一户户、一副副字体不一、内容丰富的对联，可以感受到中华文化的博大精深，感受到淳厚的乡风民俗和浓郁的年味，感受万家团圆、和和美美、喜气洋洋的欢欣和对美好愿景、幸福生活的殷殷期盼。　　余亚飞《迎新岁》称：“喜气临门红色妍，家家户户贴春联；旧年辞别迎新岁，时序车轮总向前。” 家门口贴上春联的时候，意味着过春节正式拉开序幕。传统春联是由人手以毛笔书写，现在亦有机器印制的春联。春联的种类较多，有街门对、屋门对等，每幅春联都有横批。　　有些地区“春联”也是各种春贴的统称，而有些地区又把条状、不成对的春贴称为春条、春挥。朝鲜则有立春榜、立春书、立春贴等名称，简称春榜、春贴等。　　春联，起源于桃符（周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板）。据《后汉书·礼仪志》所载，桃符长六寸，宽三寸，桃木板上书降鬼大神“神荼”、“郁垒”的名字。“正月一日，造桃符著户，名仙木，百鬼所畏。”所以，清代《燕京时岁记》上记载：“春联者，即桃符也。”五代十国时，宫廷里，有人在桃符上题写联语。《宋史·蜀世家》说：后蜀主孟昶令学士辛寅逊题桃木板，“以其非工，自命笔题云：‘新年纳余庆，嘉节号长春"”，这便是中国的第一副春联。直到宋代，春联仍称“桃符”。王安石的诗中就有“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”之句。宋代，桃符由桃木板改为纸张，叫“春贴纸”。　　据说五代时的后蜀国国君孟昶是个喜欢标新立异的国君，在公元964年岁尾的除夕，他突发奇想，让他手下的一个叫辛寅逊的学士，在桃木板上写了两句话，作为桃符挂在他的住室的门框上。这两句话是“新年纳余庆，嘉节号长春”。第一句的大意是：新年享受着先代的遗泽。第二句的大意是：佳节预示着春意常在。由此开始，桃符的形式和内容都发生了变化，这不仅表现在开始用骈体联语来替代“神荼”、“郁垒”，而且还扩展了桃符的内涵，不只是避邪驱灾，还增加了祈福、祝愿的内容。这就成了中国最早的一副春联。　　到了宋代，在桃木板上写对联，已经相当普遍了。王安石的《元日》诗中写的“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”就反映了每到除夕之日，家家户户挂桃符（即今春联）的盛况。同时，随着门神的出现和用象征喜气吉祥的红纸来书写桃符，以往的桃符所肩负的驱邪避灾的使命逐渐转移给门神，而桃符的内容则演化成用来表达人们祈求来年福运降临和五谷丰登的美好心愿。　　“春联”一词的出现，则是在明代初年。当年明太祖朱元璋当上皇帝之后，喜欢排场热闹，也喜欢大户人家每到除夕贴的桃符，就想推广一下。在一年的除夕前他颁布御旨，要求金陵的家家户户都要用红纸写成的春联贴在门框上，来迎接新春。大年初一的早晨，朱元璋微服巡视，挨家挨户察看春联。每当见到写得好的春联，他就非常高兴，赞不绝口。在巡视时见到一家没有贴春联，朱元璋很是生气，就询问什么原因，侍从回答说：“这是一家从事杀猪和劁猪营生的师傅，过年特别忙，还没有来得及请人书写。”朱元璋就命人拿来笔墨纸砚，为这家书写了一副春联：“双手劈开生死路 ，一刀割断是非根。”写完后就继续巡视。过了一段时间，朱元璋巡视完毕返回宫廷时，又路过这里，见到这个屠户家还没有贴上他写的春联，就问是怎么回事。这家主人很恭敬地回答道：“这副春联是皇上亲自书写的，我们高悬在中堂，要每天焚香供奉。”朱元璋听了非常高兴，就命令侍从赏给这家三十两银子。由此可见，“春联”的得名和推广，是朱元璋采取行政命令的办法，颁布御旨才得以在家家户户推广开来的。　　（如有帮助，请点击采纳；您的鼓励，是答题的动力！）

你好，很高兴为你解答，答案如下：1、每个人都希望有一个气氛和谐的家。2、和谐给我们带来美的馨香，和谐让我们感受到美的滋养。3、只有和谐的社会才能够长期稳定的发展。4、我们要和谐相处才能营造最棒的班集体。5、我们相处的非常和谐

造句：1、每个人都希望有一个气氛和谐的家。2、和谐给我们带来美的馨香，和谐让我们感受到美的滋养。3、只有和谐的社会才能够长期稳定的发展。4、我们要和谐相处才能营造最棒的班集体。5、金色的花朵插在冰蓝色的花瓶里，看起来非常和谐。6、家庭的和谐，是需要彼此好好的沟通和相互体谅才能有的。7、这段时间，人与人之间的关系越来越和谐了。8、和谐像一阵春风，吹过你的脸庞，清新自然。和谐像母亲的手，抚摸你的脸庞，温暖舒心。9、让我们携起手来，共创和谐社会。10、大家都为了创造小区的和谐而努力。11、天空和大海构成了一副和谐的画面。12、伟大的音乐家贝多芬用和谐的音调创造出美丽的乐章，给我们带来美的享受。

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我整理的写春联作文，希望能够帮助到大家。 写春联作文1 　　在新春快到来的一个上午，我和奶奶一起把我们家里的笔、墨、砚台、红纸一起拿到小区的亭子里。猜猜我要干什么——写春联，送给大家。 　　刚刚准备好，我便先把自己在家里的作品拿了出来，送给大家。可是，不一会儿便把自己在家里的作品全部送完了，可还有一些人没拿到，我立刻拿起毛笔写起来。 　　这次，我准备了两幅内容：（1）上联：马逢伯乐驰千里。下联：鹏遇高天展万程。横批：马到成功。（2）上联：午岁争迎千里马。下联：新春更上一层楼。横批：一马当先。为了写好，我把每一个字都写的很认真。旁边有一群老爷爷、老奶奶等着要，没有写好肯定会没面子。所以，我在家里写两幅的时间，在这里只能写一副。一开始，我紧张手抖，笔抓不稳。因为这是我第一次在外面写字，但我没有一直抖下去，而是越写越从容，自信。一旁拿到我作品的人也表扬我，我心想可不能骄傲。到了11点，我写了6幅，全送人了，但还有人没拿到，于是第二天我又来写了……。 　　经过这次活动，我锻炼了胆量，增加了自信，也给大家送了新春的美好祝福。 写春联作文2 　　紧张的学习生活刚结束，靳老师就让我们到书画班去练习写春联。 　　可是，写出来的字总让我不满意：有的写得太松散，不紧凑，有的个别字写得有点歪扭，总之还是功夫不到家呗。没办法，只有继续刻苦地练习了。 　　“二十八，贴画画”。到了二十八那天，虽然我的水平还远有待提高，可我感到比去年写的也还是有点儿进步的，还是自豪地在门两边贴上“金牛开出丰收景 喜鹊衔来幸福春”，横批：户纳千祥。我希望我们家的日子是芝麻开花节节高，一年更比一年好，让幸福常驻我家！ 　　然后，我们乘车回到老家。见到奶奶后，我把一幅春联递给了她。“和顺一门有百福 平安二字值千金”，横批：牛年大吉。虽然奶奶不认得几个字，可奶奶听到我念后，脸上依然露出了灿烂的笑容，我心里当然也乐滋滋的。这时，旁边几位伯母、婶婶，哥哥姐姐也都夸我写得好，说明年多带回来几幅。听了这话，我心里更是美了。 　　临走时，我叮嘱奶奶一定要把春联贴到老家的大门上，因为这不单单是送了一幅春联，还是我对奶奶的一片祝福： 　　祝愿奶奶平安、健康、长寿！ 写春联作文3 　　 20xx年2月6号上午，我们学校举办了“ 免费为您挥春活动”。我们在老师的带领下，来到学校附近的读者图书廊门口为群众 免费写春联。 　　一大早，我们就穿着整洁的校服，从学校出发。一路上，小树吐出嫩绿的新芽，在微风中轻轻地点头；小鸟在枝头欢蹦乱跳，正尽情地歌唱。虽然天气有点冷，但是同学们依然兴致勃勃。不一会儿，我们到了指定地点，只见那里摆着两排整整齐齐的桌椅，桌子上摆放着毛笔和墨砚。我们刚坐下，老师就调好了金粉，于是，我们铺开红纸，拿起毛笔写了起来。 　　同学们写的内容可丰富了，“春风绿万里，秋雨润九州”，“天增岁月人增寿，春满人间福满堂”……同学们有的站着，有的坐着，还有的半蹲着，写得可专心了…… 　　老师把我们写好的春联挂起来让群众挑选。我写的一幅横批为“四季平安”的春联刚刚挂上去，一位老伯伯就走了过来，笑呵呵地说：“这幅好，这幅好！字漂亮，又有意义，我就选这一幅了！”我听了，心里比吃了蜜还要甜…… 　　通过这次挥春活动，我不仅锻炼了自己，也深深地体会到学校的良好形象，是靠我们这些小主人来树立的。我期待学校举行更多的活动，我一定会积极参加，用自己的努力为学校增光！ 写春联作文4 　　今天下午，计划生育宣传活动在芝城公园的灯光球场开展了。许多中老年人表演了精彩的节目，最吸引人注目的是建瓯书法协会的几个有名气的书法家当众为人们写春联。我跟随我的书法老师卓老师也在场为人们写春联。 　　公园里人山人海，热闹非凡。卓老师准备好了文房四宝之后，叫我先写一幅春联，我怕写不好，被人笑，就找借口让卓老师先写一幅我再写。过了几分钟卓老师就写好了一幅对联，卓老师的字写得龙飞凤舞的，柔中带刚。该我写了，我的心里忐忑不安，像十五个吊桶打水——七上八下，还好妈妈和卓老师在旁边帮我打气，我鼓起勇气，写完了一张，啊，终于没有写坏，卓老师还夸我写得好呢！被卓老师这么一夸，我倒有了信心，相信自己一定能写好。想着，我便拿起笔，又开始写起来：“吉星高照文明院，喜气常临幸福家”。这时，我周围有许多人在看我写，有的人还拿数码相机给我照相，有的人在说：“这个小孩真厉害，这么小就能写出这么漂亮的字。”还有的人说：“这一幅有没有人预定，没有人预定我拿走了啊。”此时，我心里比吃了蜜还甜。 　　时间一分一秒地过去了，围观的观众越来越多了，我也越写越起劲······ 写春联作文5 　　大年三十的早晨，爸爸对我说：“今年咱们家的春联不买就由你和妹妹负责写了。”我开心地答应了下来。 　　刚吃完早饭，我就和妹妹迫不及待地找来了红纸与毛笔，用玻璃杯倒了满满的一杯墨水，把红纸铺在桌上，提起了笔，写什么呢？头脑里一片空白。妹妹说就写“春回大地、福满人间”吧，可那还是我很久以前刚学毛笔时老师教的.，并且我去年已经写过了，还是写点别的吧。突然我想起不久前培训班老师教我们写的一副参赛作品，就写这篇吧，于是我挥笔认认真真地在红纸上写下了“春至堂前增瑞气、日临庭上起祥光”十四个正楷大字，嘿！写得还真不错！爸爸走过来看 　　了看夸我说：“嗯，字写得真好看！”我高兴地笑了。爸爸看到我妹妹写的字时对我说：“你教教妹妹写写隶书吧！”于是我将妹妹写的对联中一些写得不太好的字用隶书字体重新教了她一遍，直到妹妹把“岁丰人寿、春和景明”也写得很好为止。接着我又写了几幅对联送给了爷爷，每一幅我都是认真写的，爷爷拿着我写的对联摸着我的头说：“我家孙女真能干，长大后能当书法家呢！”我心里得意极了！ 　　能为家里写对联而不用花钱去买，又得到了爸爸爷爷的称赞，是我这个春节里最开心的一件事。 写春联作文6 　　人人都知道，春节的时候家家户户都是要贴春联，请门神的，为的就是来年有个好兆头，我们家以前的春联都是都是爸爸妈妈单位发的或者买来的，但这次的春联都是我自己写的。 　　事情是这样的，一次毛笔课时，老师说：“今天这堂课我们来写春联吧。”“好！”大家异口同声的回答。 　　我摊开红纸，拿起毛笔，蘸着墨水遍胸有成竹地写了起来《春满乾坤福满门》，《天增岁月人增寿》，可是写完一看傻眼了，墨水蘸的太多都渗开了，我不灰心重新写了一次，终于完成了，接着又想了一个横幅就叫《吉祥如意吧》，“一笔长横，再来一笔......"我自言自语地写着。OK,完成，我长长地舒了一口气，老师看到了说，写的还真不错呢！听着夸奖声，我的脸红了。 　　我拿着春联回家给父母看，他们说，我们从来没看过这么好的春联了，我的心里甜滋滋的。 　　明年的春联我还接着自己写。 写春联作文7 　　转眼间，一个愉快的寒假结束了，回想起来，还真让人难忘。最让我回忆又感到自豪的是过年写春联。大年三十上午，爷爷对我说：“王坤，今天爷爷请你写春联，写好了，给予奖励”当时听了没多想就答到：“行，您给我一次锻炼机会，可钱我不能收”。爷爷听了之后，哈哈大笑，并夸奖我是的懂事的孩子。 　　准备写春联。我先想好春联的内容，当时心里暗暗地高兴，以前学过的春联这回可派上用场了。“春回大地千山秀，日照神州百业兴”、“勤劳门第春光好，和睦家庭幸福多”、“梅开春烂漫，竹报岁平安” …… 　　我调好墨、折好纸，开始写春联，写的时候很认真，一笔一划，一丝不苟。当我第一副写好后，家里人都竖起了大拇指说：“很好！未来的书法家”。听了之后，我更加有信心。接着写第二副，第三副 … … 上午，我一共写了十副对联，运用了三种字体，有楷书、隶书、行书。我看着写好的春联，听着大人们的表扬声，我心里高兴极了。 　　每当我想起写春联这件事，心里就美滋滋的，就像吃了蜜一样甜。 　　 写春联作文8 　　九月份，书法老师告诉我要好好写毛笔字，过年的时候就可以到社区去写春联。 　　终于，功夫不负有心人，老师通知我到翠屏苑社区参加公益活动——写春联。一大早，爸爸就开车带着我和同学去活动现场。 　　到了活动现场，那里只有几个在锻炼的老爷爷老奶奶，有点儿冷清。他们一看有小朋友们写春联，都围了过来，这里一下子就热闹起来了！ 　　我摆好纸，拿起笔，平时听话的手变得不听话了，一直在抖着，我心里紧张极了。我想：如果我写错了，会不会被别人笑话呢？我又安慰自己：我才刚学写毛笔字，好不好都没有关系，重在参与嘛！我才大胆地下笔了。中途，有同学帮我拉着纸，老爷爷老奶奶也帮我拉着纸，让我更好地完成作品。我越写越轻松，越写越顺，很快一副作品就完成了。 　　老爷爷老奶奶都直夸我：二年级的小朋友就能写春联，真了不起！看到他们对我竖起了大拇指，我心里美滋滋的。 　　我知道，他们都在鼓励我。我也会继续努力，争取明年写得更好！ 写春联作文9 　　你们知道我今天为什么这么高兴吗？啊！原来，我今天参加了“恭贺新岁，赠福万家现场挥毫大会。”在现场，人山人海，我拿着笔墨纸砚和妈妈挤入“人海”找到了自己的位置，开始聚精会神地写起“大作”。突然，有一位记者来到我身边说：“小朋友，在写什么呀？”我骄傲地说：“阿姨，我在写对联呢！”又一位老婆婆走过来啧啧称赞道：“小小年纪，就能写这么好的字，真了不起呀！”我听了，心里美滋滋的。正准备继续写我的“大作”，一位叔叔拍拍我的肩膀说：：“小朋友，把这幅对联写好送给我吧。”我点点头说：“好吧……”写完后，叔叔就拿走了对联。又有一位阿姨走过来说：“小朋友，帮我也写一副对联吧。”过了一会儿，我把写好的对联也送给了这位阿姨。 　　今天真开心，因为我把祝福送给了他们，但是，我觉得我的字写得不够好，我要继续努力，把更好的祝福送给大家。 写春联作文10 　　“哦，快来看呀，贴春联了哟！”我打开门看，原来是隔壁小妹妹家正在贴春联。 　　我进屋问爸爸：“爸爸，我们家什么时候贴春联？”爸爸说：“别着急。”只见爸爸拿来一张大红纸、笔墨，拿起笔，想都没想，挥笔就写：以夜继日笑洒热汗千滴，沐雨栉风喜建广厦万间。因为爸爸是个建筑师，三句话离不开本行。“真有意思，我也想写。”我征求爸爸的意见。爸爸笑着说：“怎么不行？快去拿材料过来写。”我飞快地拿来纸、笔墨，可是写什么好呢？突然，我灵机一动，有了！“鸡年过了是狗年，狗年过完是猪年。”爸爸妈妈看了，捧腹大笑，泪水都出来了，说：“你真是异想天开。”爸爸又说：“这绝对不能贴在大门口，别人见了会笑话的。”顿时，我心里有点失落。忽然，我又想了一个好主意：“咱家不是有很多大衣柜吗？把它贴在衣柜门上，不就行了嘛！”爸爸听了，毫不犹豫地说：“好。就贴在我房间的衣柜上。”我乐滋滋地贴春联了！ 　　写春联多有趣啊！ 写春联作文11 　　今天是书法培训班的最后一节课，老师在前段时间里一直让我们练习写春联，今天就是我们大显身手的时候了！ 　　春联是对联的一种，对联还分：节日联、门联、寿联、婚联……春联中有的描绘了美丽的春光，有的展现了祖国欣欣向荣的景象，可最多的还是表达了人们对新的一年的美好祝愿。 　　为了能写出完美的春联，先在宣纸上练习一遍。蘸满了墨汁的笔尖，慢慢地、轻轻地在纸上写出“大顺大财大吉利，新春新喜新世纪”，横批：“万事如意”。写完后，我心满意足地点了点头。可一幅写下来，那字如鬼使神差一般，歪七扭八，我十分沮丧。可回想起董必武写的“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻”这句名言,我便振作起来，全神贯注重新写一幅。不一会儿，一幅端正整洁的春联诞生了！ 　　爸爸妈妈常对我开玩笑说；“今年家里的春联就让你来写了”，我一定要趁这次机会，写出令爸妈赞不绝口的春联！ 写春联作文12 　　这个寒假我有许多有意思的事情，其中我认为最有意义的要数写春联。 　　我先拿来春联字帖，并且在其中找出一副较为满意的对联：“喜居宝地千年旺，福照家门万事新。”再找来旧报，握着毛笔在纸上认真地练习起来。一开始，我专心致致地拿着毛笔在纸上一笔一画地练习者，仿佛每一个字都有灵魂似的。可是到了后来，我就开始“浓墨涂抹”了，“喜”字回笔还染了一大块。 　　这时，爷爷走了过来，他语重心长地说：“写字不能慌，要慢慢写。你看，你的字都没压住，就像人没有肩膀一样。”我听后刚想笑，可是转念一想，又觉得很有道理。便又找来一张纸像刚开始那样细心地练习着。此时，爷爷又走了过来，嘴里念叨着：“快，压一下！对，完美……。”见我练得差不多了，爷爷兴奋地说：“好了，你可以写在纸上了！” 　　爷爷先用铅笔在纸上描出字的大概位置，我有些紧张地拿起毛笔，在纸上小心翼翼地写着。过了一会儿，我的胆子渐渐大起来了，胸有成竹地写完后面几个字。站在对联前面，我不禁叹了一口气，静静地端详着我的成果。 　　除夕夜里，我将我的作品贴在门口，妈妈看了后赞不绝口。对联给家里增添了许多年味。 写春联作文13 　　春节即将来临，我知道大家都很喜欢过春节，因为大家可以干很多有意义的事情，比如写春联。 　　去年奶奶家的春联是哥哥写的。今年我决定自己写奶奶家春联。听奶奶说，哥哥第一年写春联，写的不成样，竟然把字都写错了，但是也得到了奶奶的表扬。奶奶说：“只要有勇气写，就是好孩子。”今年我一定要好好的表现一下，让爷爷奶奶也高兴高兴。 　　说干就干 ，我和妈妈去买了红纸，在妈妈的帮助下，我把红纸用刀子裁成了一条一条的。然后又拿来笔和墨，我把笔在墨汁里蘸了蘸，在红纸上写了几个大字，第一次在红纸上写字还有点紧张，最后在妈妈的建议下，先在报纸上练了几遍，又回忆了一下老师曾经教导我的话：“在写每个字时，用的力量要有轻重之分，这样写出的字才有笔锋，也更加美观！ 　　最后在妈妈的鼓励下，我鼓足了勇气，在红红的纸上写下了 ”岁岁平安日，年年如意春。横批是新春快乐“爸爸妈妈看了都夸我写的很棒。于是，我们带着春联去送给爷爷奶奶，爷爷看了我给他们写的对联，高兴的把眼睛笑成了一条缝，而且还给我了一个大大的奖励。 　　新的一年，我还要继续努力练好字，等到明年的春节到来时，我还为爷爷奶奶写春联。 写春联作文14 　　新春佳节就快到了，家家户户要张贴大红春联。许多家庭的春联都是从大街上买现成的，而今年爸爸妈妈却要求我自己写春联。经过讨论，爸爸决定让我写这副春联：一帆风顺年年好，万事如意步步高。横批：吉星高照。 　　一开始，我接到爸爸妈妈给我的任务后非常紧张，生怕自己写得不够好，便开始一遍又一遍地练了起来。刚开始练的时候我写的字是歪歪扭扭，一点儿也不整齐。于是我又在网上找了一些春联字帖，接着练。在我的努力下，我写的字有点笔锋了，也整齐一点了。但字体仍然有缺点，我差不多要泄气了。爸爸在一旁看出了我的心思，便鼓励我要坚持不懈，把每一件事情做好。听了爸爸的话，我平静下来，拿起笔又练了起来。我终于成功地写出了一条像样的上联。再接再厉，终于把下联和横批也练好了。 　　第二天就是小年夜，我拿出对联纸，摆好文房四宝，平息了一下激动的心情就正式开始写春联了。我尽量把每一笔一画写得美观、匀称。写出的字也一个比一个好了。我坚持着！终于，我的笔下写出了一副大气的春联。我又接着写了两三副，渐渐地找到了感觉。写起来行云流水，把写春联当作一件很快乐的事情了 ！ 　　做事情的道理不也和写毛笔字一样吗：只要坚持，就可以做好每一件事情。 写春联作文15 　　今年的对联就与往年不同。往年的对联是爸爸买的，而今年的对联是我自己一笔一画写的。我找出练习纸、红纸和毛笔。我先在练习纸上写了几遍之后，就准备在红纸上写。我很紧张，就像十五只吊桶打水——七上八下。爸爸安慰我说：“写错了也没关系的，这是你第一次写对联，爸爸不会怪你的。”我听了爸爸的话，心里平静了许多，但是我还是小心翼翼地拿起了笔，“起笔、运笔、收笔。”我心里默念着。我觉得我写的字不太好看，歪歪扭扭的，看来，以后还要多加练习呀！可爸爸却说：“不错！不错！” 　　我拿起横幅，爸爸望着对联，对我说：“你知道吗？现在写字的格式已经与古代不一样了。以前是用毛笔竖着写字的，写在竹片上，不会印到手上。而现在是用钢笔写字，一不小心就会印到手上，所以现在才开始横着写字了。”我们就这样边聊边合力把对联贴好了。我们满意地站在门前，开心地望着自己的成果。

家长会上家长们一都很和谐。

【 #春节# 导语】春节是由岁首祈岁祭祀演变而来，上古时代人们在春回大地、终而复始、万象更新的岁首，举行祭祀活动报祭天地众神、祖先的恩德，驱邪攘灾、祈岁纳福。 无 整理“2022年春节贴春联的作文500字”，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！ 1.2022年春节贴春联的作文500字 　　光阴似箭，日月如梭，我们迎来了一年一度的春节。春节写对联是中国的传统习俗，这段时间我亲自动手写了几副喜气洋洋的对联。　　我报了一个课外的毛笔班，临近春节了，毛笔课的老师让我们写对联，这可把我乐坏了，要知道，这是我第一次亲自动手写春联哦!班上的同学们也各个摩拳擦掌、跃跃欲试，做好了充分的准备。　　老师给我们每人一张鲜红的宣纸，并给了我们字样，字样上老师辛苦地用小刀刻画出笔画，好让我们容易沿着刻出的痕迹打样子。我开始动手啦!先用夹子把字样和宣纸整整齐齐地夹在一起，再用记号笔顺着老师的字样聚精会神地描下来，我们大家都一丝不苟，不敢有一丁点儿的亵慢。完成以后，我小心翼翼地取下字样，此时，工工整整的样子就打好了。　　接着，我拿起毛笔，蘸上乌黑的墨汁，在墨盘边舔净，并且挺起身，放平脚，竖直了毛笔，在打好样子的宣纸上全神贯注、一笔一画地写了起来。不久之后，我写完了一副对联。上联：和睦门第春常在;下联：和顺一门有百福;横批：前程似锦。时间一分一秒地过去了，我写了两副对联和两个大大的“福”字，加上上星期写的总共三副对联。　　我准备把这些喜庆的春联送给亲爱的外婆家，送给和谐的奶奶家，还有一副留给温馨快乐的我自己的家。想象着她们收到我亲自动手写的春联时的惊喜样儿，我情不自禁地笑了。这真是一举两得，既让她们收到我的祝福、了解我学习毛笔的进展，又让我们每家每户都能贴上漂亮的春联，真好呀!　　我写的对联给原本快乐喜庆的春节锦上添花，我希望今年春节万事如意!2.2022年春节贴春联的作文500字 　　写春联、贴春联是我国过春节的传统习俗。今年春节，我终于可以自己写一副春联，贴在门上了。　　我的学校是一所书法特色的小学，一进大门，就看到“端端正正写字，堂堂正正做人”的标语，这是老师对我们的要求。学校里还陈列了很多书法名家的字帖，还有专门写毛笔字的桌案，整个学校充满浓浓的书法文化。　　我们学校每天都有专门的写字课，我回家也坚持练毛笔字。妈妈告诉我，练书法是对写字和自身品性的双重磨练，只要坚持，能体会很多的乐趣，还会有意想不到的收获。　　放寒假了，妈妈说给我机会表现一下。她为我准备了专门写春联的红纸，让我亲自写一副春联贴起来。写正联的长竖条红纸上有暗纹，仔细看，暗纹是一个一个的圆形，写横批的是一张小些的横条红纸。妈妈还特意找了一副春联来让我临摹。　　真的要开始写了，我又有些紧张了。想了半天，还是拿出平时练字的宣纸，先试着临摹。练了两遍，我自己觉得还不错，就准备正式在红纸上写了。这时妈妈又仔细地关照我：“写正联的纸是有暗纹的，每一个暗纹的圆里写一个字，要注意字的大小;写横批时要注意字的间距。而且红纸和练字的宣纸是有差别的，写的时候注意毛笔的墨要蘸匀。”我点点头，铺好红纸，抓起笔，蘸好墨，定定心，开始一笔一划地在红纸上写字。我拿出了比平时练字更加认真的劲头，手一点没抖，没有停顿，很快我就写好了。妈妈把它们平铺在地上，认真地从上往下看了两遍，欣慰地笑了。看到妈妈的笑脸，我也开心地笑了。　　我和妈妈一起把春联贴在大门上，心里充满了成就感。3.2022年春节贴春联的作文500字 　　正月初一，是我国最隆重的传统节日，也是我们全家最为高兴最为幸福的日子。　　这天一大早，我们全家人放完鞭炮，穿上大红色的新衣，带上礼品，由爸爸开车去给外公、外婆拜年。一来到外公外婆家，我首先看到的是外公外婆家门前贴着的大红色的春联和房檐下挂着的大红灯笼。外公外婆家张贴的春联是“万紫千红永开花、一年四季春常在”，横批是“喜迎新春”。外公外婆看到我们来拜年，立即打开门迎接我们。　　我连忙拥入外婆的怀里，口里大声地叫到“外公外婆新年好!祝外公外婆新年快乐，身体健康，福如东海”。外婆外公听到我的祝福声，脸上就像绽开的花朵。这时候，外公外婆连忙从口袋里掏出红包给我。我说“不用了，你们自己留着用吧!我已经长大了”。“不行!这压岁钱你一定收下，外婆外公希望你每天快乐，快点长大”。我没有办法，收下了外公外婆的大红包。我记得去年外公外婆给我的是每人500元，今年是多少?我悄悄地打开红包。“哇塞!今年的是1000元。外公外婆真好!”　　到了下午，我们还和外婆一起包饺子。我们首先将面粉揉成面团，接着将面团做成一个个薄薄的圆饼，然后将准备好的肉馅包入面团中，这样一个个饺子就做好了。不一会儿，我们就吃上了香喷喷的饺子。　　“爆竹一声旧岁除，春风送暖入屠苏”。我好希望我们每一个人都生活在春节里，我真诚的希望年年有今朝，岁岁有今日。4.2022年春节贴春联的作文500字 　　一年一度的除夕到了。这天，窗外传来阵阵爆竹声，人人脸上都洋溢着灿烂的笑容，笑声传遍小区，人人都喜气洋洋，开心极了。我望着这如诗如画的欢乐场景，不禁念起了我们才学的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。我念完时，爸爸妈妈已经拿出春联准备贴了。　　我们家的春联是这样的：上联是福星高照平安宅，下联是财源广进富贵家。横批是四个金光闪闪的"大字：大展宏图。　　我因为学了《春联》这一课，认为自己对春联已十分了解，便和爸爸妈妈一起去贴春联。我走去一看，哎呀!爸爸正准备把“福星高照平安宅”贴在左边，我急忙上前阻止。我对爸爸边摇手边说：“爸爸，您贴错了，春联并不是像读书写字一样从左向右的，春联是按照从右到左的顺序来贴、写、读的。您要是这样贴的话，大家都会笑话您的!”爸爸听了，急忙把它贴在右边去，还边贴边说：“你看，读书就是好吧?爸爸就是因为没读多少书才不知道，你可要好好读书呀!”我听后用力的点了点头。　　过了一会儿，爸爸又拿出“福”字来贴。我看见爸爸把“福”字倒着贴，就疑惑地问：“好好的‘福"字为什么要倒着贴呢?”爸爸听后笑着弯下腰亲切地对我说：“傻丫头，你没听别人说‘福倒(到)了"吗?把‘福"倒着贴就是想让福到我们家来，图个吉利呗，懂了吗?”我还是不以为然，眼睛咕噜一转，神气地对爸爸说：“‘福"倒着贴，不就是‘福到头"了吗?‘福到头"了，不就是没有了吗?”爸爸听了，只得乖乖认输，对我说：“好，正着贴就正着贴!可这个‘福"已经贴好了，屋里那个再正着贴，好吗?”我听后满意地点了点头。　　春联贴好后，爸爸意味深长的说：“贴春联的学问真大呀!”5.2022年春节贴春联的作文500字 　　春节，中国传统的节日，是中国最盛大的节日，代表新一年的节日，春节差不多在腊月的初旬开始了，腊七腊八，冻死寒鸦，这可算是一年里最最冷的一天了，在这一天里，家家都熬腊八粥，粥是用各种不同类型的米，豆，干果等熬制而成的，这简直就是农产品博览会。　　这一天还要泡腊八蒜，把蒜瓣用醋泡着，封起来，过年蘸着饺子吃，特香!到年底，把蒜取出来，蒜泡的色如翡翠，让人垂延欲滴。色味双美，让人忍不住多吃几个饺子。　　腊月二十三，过小年，这一天就有了新年的味道，孩子们放鞭炮，吃糖瓜。不亦乐乎。　　而大人们，则忙上加忙。　　接着是大扫除，然后到除夕，是新年最热闹的一天啦，放鞭炮，吃年夜饭，鸡，鱼，年糕，饺子，青菜，预备充足。人们穿着新衣服，门外贴上春联，和倒着的福字，俗称：福倒(到)了。　　接着要守岁，大家都要熬一宿，还要看春节联欢晚会，评价着，说笑着。　　大年初一就不那么热闹了，街上很冷清，残留着放过的鞭炮纸。人们走街串巷的拜年，孩子们欢天喜地的领压岁钱。　　一直熬到了正月十五，才热闹起来，大家吃团圆饭，圆圆的汤圆，甜甜的馅，饱和着团圆的寓意。　　大家高高兴兴的赶到一起团圆。旧年这才算结束!　　过年真好啊!

1. 过年贴对联日记怎么写 春节到了，家家户户又开始贴春联了，我家也不例外，这副春联是我参加班级“采购年货”活动中精心挑选的。上联是家兴人兴事业兴，下联是福旺财旺运气旺，横批是出入平安，还有一张非常漂亮的大大的“福”字。 我和爸爸一起贴春联，但因为我的个子低，够不到，爸爸就让我负责给春联贴上双面胶，开始我还不知道怎么样贴春联，爸爸告诉我要分上联和下联，我把春联的四个角和中间部分都贴上双面胶后，由爸爸把春联贴到了门的两旁，我又亲手把大大的福字贴到了大门中间。贴完后，我把全家人都叫来看我们贴的春联，大家都说我选的春联特别好看。 写春联、贴春联是上千年来流传下来的象征吉祥，表达人们向往美好生活的民族风俗。看着我贴的那红红的春联，我心里默默地祝福我的家庭幸福安康！吉祥如意！ 2. 为什么过年要贴春联的作文怎么写 今天是大年三十，按我国传统习惯，在这一天每家每户要贴春联，挂灯笼。今天上午我和我的姐姐、爸爸一起贴春联。 我问姐姐为什么要贴对联。姐姐说：“好把我告诉你这就叫‘辞旧迎新"。对了那个是上联，那个是下联？”我摇了摇头，姐姐说：“快去问爸爸，她肯定知道。”我让姐姐走下梯子，我就去问爸爸，爸爸告诉我：“读声四声的是上联，读二声的是下联。”我很快找到了上下联，上联是“好年好景好财运”、下联是“福地福家福盈门”、横联是“万事如意”，最后我们在门中间贴了个大大的“福”字。等爸爸贴好后，我发现爸爸把那个大福字贴倒。我大声叫起来：“爸爸，爸爸！你把那个福字贴倒了。”爸爸笑着说：“是呀，福是到了。”我不解的问：“为什么这么贴呀？”爸爸说是取两个字的谐音，所以人们在贴福字的时候总是把这个字倒着贴，祈求福到。这里边还有个故事呢？听到这里我迫不及待的想听这个故事。追着爸爸讲春联的故事。贴完春联后，爸爸给我讲起来这个“福”字的故事。故事大意是：过去有户人家，家里穷，读不起书，不识字，过年的时候家家户户都贴春联，他也请教先生给他写春联，先生知道他不识字，怕他把春联贴倒了，就给他写了个大大的福字，谁知道，他真的给把福字贴倒了。来他家玩耍的小孩子发现了，就大声的说："大爷，福倒了。”结果大爷不知道他们说的是他家的福字，他呵呵的说：“福到了好啊。”后来广为流传，就演变成现在的习俗了，流传了下来。讲完这个故事，爸爸还给我讲了贴春联的一些知识。 贴春联让我学到了好多很多的知识，也感到了新联换旧符的快乐，我觉得这次贴春联很有意义，真高兴！ 3. 写一篇 作文 “老爸，你说，它们谁长得比较像上联？”我用手掌托住脑袋，胳膊抵在桌子上，盯着眼前的那一对红艳艳的春联，有些郁闷地问。 说出来真够丢人的，家里的春联向来是爷爷贴的。今年临近春节，爷爷让叔叔给“劫”去了，搞得我家的春联至今还未“上榜”。 “嗯……”爸爸用手托住下巴，盯着对联，沉吟着，一副若有所思的模样。看来是快要有答案了，我有些着急了：“嗯什么啊，快说啊……” 他煞有其事地说：“老爸我在想，这时候是你表现的机会了……” “啊！”我脑子有点短路。愣了几秒钟后，我怯怯地问：“你不会是想要考我吧？” “明摆着啊，你都上初三了，不会连个春联也看不明白吧？” “好啊，激将法！”我撇撇嘴，“都说三十六计里，就这招是最要命的，还真……”我小声嘀咕着。 “就这个‘春风得意年年好"吧！我看好它！”我信心十足。 “哦？何以见得？”老爸盯着我指定的“上联”，声调提高了几分。 “爷爷教的那些平仄我是不懂啦！不过‘春风得意年年好"和‘锦绣前程步步高"这一对，谁看也知道要选前者啦！我都上初三了，对‘语感"这东西就是拿它没辙地准！”我故作轻松地盯着老爸，一板一眼地说着。 沉默，长久的沉默……我不禁紧张了起来，会不会错了啊？ 爸爸终于抬起头来，郑重其事地说：“以我当你老爸十几年的经验，我可以很负责任地告诉你——”他干咳了几声，停顿了一下，故意卖个关子，然后明显提高了声调，慢条斯理地说：“英雄所见略同！” 啊……我还以为是什么深入、精辟的分析呢，原来是想着怎么盗版很久很久以前看过的那些小品！好吧，我服了！ 我们拿着春联一起走出大门。大门旁那两条已经发黄的石柱上面贴着的春联虽然依旧完好，但是早已褪了那层鲜艳的红，衬着暗红色的老宅门，给人一种沧桑感。我忍不住把手覆在上面，对爸爸说：“别把旧对联撕掉，就这样覆盖着贴上去，可以吗？” 见爸爸没反应，我转过头去看他，只见他对着两个大门柱，摆出那堪称经典的沉思姿势看了一会儿，然后转向我，一本正经地说：“我突然忘记上联要贴哪一边了……” 真无语了，竟然还是这么无辜的表情……我忍住想酸他几句的冲动，抓起他手中的那条上联，二话不说就爬上右边的椅子，学着爷爷的样子，先刷上一层糨糊，再调整好角度，从上而下抚平上联，又迅速地接过他递来的下联，挪了椅子后直接贴到左边的石柱上。然后，又走远看了看，很满意地走到他身旁，郑重地对他说：“以我当您女儿十几年的经验，我可以很负责任地告诉您：就这样贴，准没错！您负责善后啊，把那什么什么的收拾干净。我得去研究一下当年您那高中毕业证书是不是造假来的……”说完，潇洒地进屋玩电脑去了。 妈妈叫吃午饭了，我走出房间，忽然听到爸爸在客厅打电话：“老罗啊，是我。新年好啊！给你说啊，今年我家的春联是我女儿贴的，我本以为他们这些孩子把那点传统的东西都给丢了呢！没想到啊，还行还行……”哦，原来如此，看来老爸用心良苦啊。 4. 过年贴对联作文500字 贴春联 春节到了，家家户户都喜气洋洋，忙忙碌碌地准备着晚上的年夜饭，准备迎接新年的到来。我呢？也被安排了一个任务，什么任务呢？那就是贴春联！ 哦，那就是贴春联。第二天早上，我发现桌子上摆着各种各样的大红春联：有“三阳开泰，四喜临门”，有“一夜连双岁岁岁如意，五更分二年年年称心”，有“和顺一门有百福平安二字值千金横批：万象更新”u2022u2022u2022u2022u2022u2022 看着这各种各样的春联，我有些发愣了：怎么贴呢？总得有胶水嘛！爸爸早已看穿了我的心思，说：“材料早就好了，在房间里！”我走进了房间，材料有：胶水、刷子与剪刀。 万事俱备，开始“演练”！我看着春联，一边读一边想，觉得这副春联应该贴到大门上，因为家家户户都企盼着“平安”与“和顺”。我先上胶水，接着站到凳子上小心翼翼地贴到大门的边框上。当我跳下来的一刹那，春联也“潇潇洒洒”地飘下来。讨厌，讨厌，我一定要好好的收拾你一番。我又沾了许多胶水，这一次牢牢地沾在墙上，变得“规规矩矩”了！ 哦？“三阳开泰，四喜临门”是斗方，贴哪儿呢？对，大门上。我用同样的方法将斗方请到了“大门”中。 贴完了大门，又贴到堂门，还有过道门；一会儿春联，一会儿斗方，一会儿花钱，我是忙上忙下，忙里忙外，忙得不可开交！最难贴的恐怕是花钱了，胶水沾得少，一遇上风，它就心甘情愿地飘下来。为了防止花钱飘下来，我竟然想起了我们朝夕相处的宝贝——透明胶带！ 终于贴完了春联，我看着自己的劳动成果，贴上了春联的家显得格外美丽，春节的气氛也变得更加浓厚了…… 5. 关于春节贴对联的作文 400字 每年春节，我和爸爸妈妈都要回海南琼海乡下和爷爷奶奶过年。过年期间好玩的事很多，我最喜欢的是贴对联。 我还记得王安石的《元日》诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”这首诗写的就是过年时人们贴对联的情景。 据历史记载，早在秦汉以前，我国民间就有过年悬挂桃符在左右门、驱鬼避邪的习俗。到了五代，人们开始将对联写在桃木上。宋代以后，过年挂对联的做法相当普遍。到了明代，人们开始用红纸代替桃符。而后，文人学士把题对联当成雅事。清代以后，贴对联的做法十分盛行，也出现了许多名联佳对。 古老的贴对联习俗，在琼海乡下依然盛行。过年时，琼海家家户户都贴对联。今年春节，我自告奋勇，帮爷爷挑选了三副对联。在大门口，我选的对联是：迎新春万事如意 贺佳节百福临门。横批是：春满人间。在爷爷奶奶的屋门口，我选的对联是：天增岁月人增寿 春满乾坤福满门。横批是：吉星高照。在叔叔门口，我选的对联是：生意兴隆通四海，财源广茂达三江。横批是：年年有余。 贴对联时，我把对联分出上下联（按照上下联最后一个字的平仄区分——仄声为上联，平声为下联），涂上浆糊。爷爷搬来一把梯子，我把对联递给他。他爬上梯子，把对联贴到门框上。我站在一边，为爷爷扶梯，还帮他看贴得正不正。等我们把对联全部贴好，已经花了半个多小时了。 但我们的劳动没有白费。贴了对联后，整个院子变得喜气洋洋、春意盎然，洋溢着新年的欢乐气氛。 怪不得春节贴对联的习俗从古代流传到现在呢！ 我爱贴对联！我喜欢过春节！ 6. 贴春联的作文怎么写 过年了，过年了，新年的脚步声终于近了，新年老人悄然来到了我们的身边，这可乐坏了我们小孩子那颗渴望的心。 大街上，人来人往，喜气洋洋，大家都忙着准备过年的年货。我家春联的上联是“九州瑞气迎财到”，下联是“阳春祥云降幅来”，横批是“新年吉祥”。我开始贴春联了，我先把春联放在门上，用左手摁住，右手拉出透明胶，在用剪刀剪断，然后贴在春联的上方，我依次把春联给贴完了。就在贴横批时，我遇到了一个问题，横批要贴在门顶上，我没那么高。我冥思苦想，终于想出一个好办法，我从家里搬出来一张椅子，踩了上去，不一会儿就贴好了。 我看着我的“杰作”，高兴的笑了。热闹的除夕夜，焰火映红了人们的张张笑脸，它带着幸福，带着欢乐，带着吉祥向新的一年迈进，它展现着我们的祖国将会更加繁荣，更加昌盛！ 7. 过年贴春联作文三百字 大年三十那天，爸爸妈妈一大早带回了一幅春联，大红的纸上写着金色的大字，透出喜庆和吉祥。上联写的是“人和家和万事兴”下联是“财旺业旺千家乐”横批是“万事如意” 大人们都很忙，春联在桌子上放了一上午还没有贴出去，看到这个情况，我自告奋勇地要求贴到大门上。但是我个子小，拿着春联够不着大门的顶端，爸爸这时赶过来，接过春联，要我去准备好剪刀和粘胶，协助他贴春联。 我很快拿来了粘贴的工具，发现爸爸拿着春联，站在门边自言自语：“上联到底是贴在左边还是右边呢？”，我运用平时所学的书法知识，及时给爸爸指出上联所贴的位置。爸爸很高兴地表扬了我。位置定好以后，我拿出粘胶，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，帮助爸爸顺利地把上联﹑下联和横批贴了出来。 我和爸爸站在大门外，欣赏着我们的杰作，红彤彤的对联映在我们的脸上，邻居家的鞭炮声此起彼伏。过春节了！我们全家人的心情多么快乐啊！我祝爸爸妈妈新年快乐，身体健康，工作顺利！就像对联横批所说的那样，祝我们全家万事如意！ 8. 关于春节贴对联的作文 过年的时候，人们都穿崭新的衣服，不知你发现没有，大门也穿着红通通的衣服——对联。说起对联，我有一种说不出的喜爱。我眼中的对联是高雅、博才，富有很深的含义。说起贴对联来，我更是喜爱至极，两只小手被对联染得红红的，心里却偷偷乐着，别提多高兴了。 今年三十，我和爸爸、小叔一起贴对联。今年贴对联，我不仅见识到了一幅幅含义深刻的对联，还知道了关于对联的一些知识。大年三十早上，爸爸大声喊：“快起来了，今天贴对联！”一听贴对联，我从被窝里赶紧爬起来。吃完饭，我们就贴起对联来。啊！对联好多呀，真令我目不暇接。爸爸让我分一下类。我在那分类，爸爸一本正经地说：“来，我给你讲一讲关于对联的知识吧！”我举起双手同意。“我国最早的春联是五代时期孟昶写在桃木板上的‘新年纳余庆，嘉节号长春。"用红纸写春联始于明朝。春联的种类很多，有街门对、屋门对、短春联、大春条。每幅春联都有横批和一个‘福"字，还有斗方和影壁单贴、门心和抱柱。”爸爸得意洋洋地对我说。爸爸又灵机一动，说：“由你帮对联找家吧！”我信心十足地说：“好！” 春联找家开始了。“上天言好事，下界保平安”肯定是灶王爷旁的；“一庭多乐事”是哪的？噢，是餐厅的；“喜庆福有鱼”就是堂屋檐下的；“招财进宝”应贴在最显眼的地方了……没过多会儿，我就给春联找到家了，爸爸抚摸着我的头，笑嘻嘻地说：“嗯，关于春联的知识没白讲，我希望你能对中国传统节日的有关常识了如指掌！” 9. 过年贴春联作文280字 贴春联 过年了，过年了，新年的脚步声终于近了，新年老人悄然来到了我们的身边，这可乐坏了我们小孩子那颗渴望的心。大街上，人来人往，喜气洋洋，大家都忙着准备过年的年货。 除夕夜那天，我们家真是忙得不可开交啊！下午，妈妈在做团圆饭，爸爸刚买回春联，就去接待叔叔阿姨们了。我看着春联，想：这么多年来，我还没试过贴春联，不如，趁爸爸没空，现在就让我来个大显身手吧。我迅速拿起春联，兴致勃勃地贴去了。 我先来个除旧迎新，把旧的春联用手撕下来，可是，旧的春联像个顽皮的孩子，跟我对着干，紧紧的贴住墙，就是撕不下来。我想：用火烧？不行！会闹火灾的。用水攻？棒！就是这样，我为我的好主意而沾沾自喜。于是，我提来一桶水，用抹布把旧的春联抹湿后，再用刷子把它弄下来。解决了这个问题，新的问题又出现了，哪幅是上联，哪幅是下联呢？该贴哪边呢？我拿着春联，急得像热锅上的蚂蚁，不知该如何下手为好。正当这时，爸爸来，他笑了笑，告诉我左右联的张贴位置。我按照爸爸的指示，先用浆糊涂在墙上，把春联小心翼翼地贴上去，再用手从上至下地把它抹平。大功告成后，我正仰着头欣赏着自己的“杰作”，只见表姐在下面挤鼻弄眼地窃笑，我纳闷地走回屋里照了照镜子，哈哈，原来我变成了大花脸了。 热闹的除夕夜，焰火映红了人们的张张笑脸，它带着幸福，带着欢乐，带着吉祥向新的一年迈进，它展现着我们的祖国将会更加繁荣，更加昌盛！

网上搜

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我帮大家整理的写春联作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 写春联作文1 　　书写现场设置在欧尚超市内门处，一进大门就能看到，人来人往。说实话，当着这么多陌生人的面写春联，一边写，一边还有人对我品头论足，我心里是发慌的。这就直接表现为我的字不如平时上课时写的好，秀气有余，大气不足。我的指导老师常老师没有批评我，只是叫我要放开。 　　第二天，也许是因为已经习惯了这种热闹的氛围，我明显比第一天发挥的好，有陌生的叔叔阿姨，公公婆婆夸我写的好。我写的春联，“福”和“招财进宝”也被要走了好几张。得到了别人的鼓励和肯定，这让我写得更加投入，更有激情。常老师也说我的书写水准优于平时，表扬了我。 　　书法练习其实是一件很枯燥的事情，需要坚持才能领会其中的奥秘，平时的坚持练习让我争取到了这样一个学以致用的锻炼机会。这是我第一次在公众场所现场书写，对我的心理素质和技能表达都是一种挑战。当我从一开始的不适应表现糟糕到后来放下包袱逐渐投入时，我的成就感旁人无法体会。这次寒假的写春联活动让我收获满满。 写春联作文2 　　“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，马年春节快到了，贴春联是我们中华民族的传统习俗。我想自己都学了好几期软笔书法了，应该大展身手一下，为家人送上一幅幅吉祥美好的春联。 　　我立马在小方桌上铺好纸，倒上墨，一切准备完成。寻思着该写点什么呢？对了，太奶奶辈份最高，都是88岁的“米寿”老寿星了。我送她一幅“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”，祝太奶奶“福如海阔，寿与天齐”，应该很不错，我就马上蘸墨挥毫，在裁好的红纸上工工整整地写下了这副对联。 　　给外公外婆呢，写一幅“抬头见喜喜气盈门，跃马争春春风扑面”，大家见了都会喜笑颜开的。给开小超市的姑姑送上“财源广进，生意兴隆”，祝她的小店生意红红火火。 　　今年是马年，于是我写了一堆关于马的横批和斗方：天马行空，一马当先，马上成功……看着地上一地儿的红对联，有点小得意。嗯，感觉哪里还没写呢？哦，原来是爸爸的车车上还没呢，我沉思了一下，就写了一副“天马行空、一路平安”，让爸爸妈妈安全开车平平安安。 　　到了过年的时候，我看到自己的作品红艳艳地贴在家人的门上，长辈们也都夸我字比去年又有进步了，我心里美滋滋的，明年我还会写更多更好的春联送给家人朋友们。 写春联作文3 　　春节前夕，爸爸带我去万达广场参加义务写春联活动。 　　活动开始啦！小朋友们排成一排，展开红纸，认真地书写着。很快，地上堆满了春联，围观的大人们一哄而上，仔细地挑选着自己喜欢的作品。一眨眼，我写得春联被一抢而空，我好奇地问爸爸："爸爸，为什么我的春联都被"抢"走了？"爸爸说："因为你的字写的很漂亮呀！" 　　活动结束后，老师奖励给我一个本与众不同的奖状。我和小朋友们拿着春联一起合影，照片还登上了《淮海晚报》呢！我高兴地又蹦又跳，爸爸满面红光的对我说："优优，今后还要继续努力啊，争取把字写的更漂亮。"我高兴的连连点头。 　　今天我真开心呀！ 写春联作文4 　　春节前夕，我和爸爸决定今年的春联我们各写一副，第一次手写春联。 　　等了又等，我天天期盼的春联纸终于购买到家了，对联上印着龙凤呈祥的金色图案，可吉利了。我和爸爸决定，下午把春联完成。我拿出笔墨纸砚，开写！ 　　我是一名新手，经验不足，爸爸将比较简单的五字对联任务交给我。爸爸在网上打印了“羊辞冰雪地，猴跃艳阳天”由我来书写。每个字我都练习了几遍，希望能写得更好。“羊”一个字我便用了十分钟，看来要抓紧时间了。 　　时间过的真快，转眼间就是一小时，接下来，是最重要的作品书写了，我一副信心十足的样子把路过的爸爸吓住了。谁知，第一笔就出现了失误：我打了个喷涕，小手一抖，写出了个歪歪扭扭的撇，“唉，败笔！”爸爸头也不回的走了。“哼！一笔失误算什么，说不定我还写的得很好呢。”我小声嘀咕道。 　　哈！对联新鲜出炉啦！我还算挺满意，功会不负有心人呀。哇！轮到爸爸了，他大笔一挥，书写如行云流水，一气呵成，看他写的春联，可谓是四个字——力透纸背。此时，我是多么羡慕他呀！同时心里也暗暗提醒自己，以后要多加练习，争取能赶上爸爸。 　　很开心，我的春联被贴到了门外，今年的手写春联活动，可真快乐呀！ 写春联作文5 　　拧开墨盒的盖子，小心翼翼地挤压着，那墨便缓慢地倾泻在了白色的砚台上。那墨，是那样的黑，犹如夜晚没有一星光亮的天空；那墨是那样的香，那种香，是一种无法形容的香，虽不如桂花的香那般带有丝丝甜味，也不如桅子花的香味那般醉人，但却别有一番韵味。 　　铺好红色的春联纸，立刻感受到了一种吉祥、喜庆的气息，那上面精美的图案，由一条金龙和一条金凤盘旋而成，这样的图案，更为今天这特殊的日子增添了别样的风味。 　　将那搁在砚台上的毛笔握在手中，细细品味它，却见其“尖”、“齐”、“圆”、“健”，笔之“四德”无一不缺。深褐色的笔杆为其增添古典情，如雪花一般白、如棉花一般软的羊毫为其增添阵阵雅意。 　　我迫不及待地动起了笔。 　　上联：万里鹏程随心起，下联：新处鸿运顺意来。横批：福喜盈门。 　　这十八个字就这样被我那笨拙的笔锋在大红色的春联纸上摆成了各种奇怪的造型，歪歪扭扭，离我心中那些笔走龙蛇、刚劲有力的毛笔字隔着一座世界上最大跨度的桥，看看别人写的吧，一笔一画中透着古朴，横竖撇捺中透着雅致，好一个古雅的字，好一对古雅的春联！ 　　初写春联，虽写得不算好，但我体验了中国传统文化，提高了自身对于这方面的认识，收获满满啊。 写春联作文6 　　新春佳节，家家户户都要张贴大红春联，给节日增添了许多欢乐祥和的气氛。今天，我兴致勃勃地和几位老书法家一起到兴圃社区为居民写春联。 　　我一来到那里，就看到那里人头攒动，一张张桌子上铺开了喜庆的大红纸。我先在一边欣赏老书法家书写，只见他们沉着有力，一笔一划仔细勾勒，一个个苍劲又灵动的字跃然纸上，吸引着围观群众一阵阵叫好。 　　这时，我也拿出笔墨纸砚，开始写了起来，其实写春联以前我也曾写过几次，所以这次并没有感到紧张。我先选了一幅“事事如意大吉祥，家家顺心永安康”的春联，拿起笔子专心致志地开始书写。这时围观的群众越来越多，一位老奶奶说：“这孩子真棒，小小的年纪毛笔字就写得这么漂亮！”一位阿姨接着说：“要是以后接着练下去，肯定会有出息的！”这时老书法家们也过来看了我写的字，语重心长地说：“小朋友，写得挺好的，以后要继续努力！”其实我也知道自己的不足，大家都是在鼓励我，让我更有信心继续写下去。 　　我的每幅春联刚写完，还散发着淡淡的墨香，就纷纷被大家“认领”回家了，我想：今后我不仅要多练习书法，还要多参加这类活动，给别人带来更多的快乐！ 写春联作文7 　　春节前夕，书法班的老师要求每个同学要写一幅春联，当然不包括钢笔的。 　　我是1月15日报名的，（1月15日是报名的.最后一天）不知道要写春联。我看到同学们都写大字时觉得奇怪，怎么那么多的人写大字作品，难道又有比赛？当老师叫我选春联时，我恍然大悟，才知道同学们写的都是练习写春联而写的字。我选了一幅生字最少（生字指字帖上没有的字）的春联。我打开纸，找到字便写…… 　　18日，我去买了张红纸，才五角钱，然后就笔走龙蛇了一翻，写好了马上给老师看。老师说：好，“这幅春联写得很成功。”我是第一次写“和顺一门有百福，平安二字值千金”，也是一次性成功。我得意洋洋。可第二幅“布谷迎春叫，牵牛接福来”就是两次性成功了。第三幅也是一次性搞定。（第三幅：岁首春到户，春来紫燕舞。）第四幅我可能太浮躁了，因为第一个字我都没写好，所以又换了一张纸写上联，五副（大家认为我只写了四幅，其实我连第一幅：“布谷迎春叫，牵牛接福来”也算到了）春联的横批分别是：三阳开泰、普天同庆、春风送福、合家欢乐、万事大吉。 　　这几天，我使出了浑身解数，完成了五幅春联。我很开心。 　　…… 写春联作文8 　　上次书法课李老师就通知我们，这节课要学习写春联。今天我们一走进教室，嗬，扑入眼帘的是贴满整块黑板的各种各样的对联，充满了过年的喜庆气氛。李老师写得真好，遒劲有力。 　　我不禁跃跃欲试，催促妈妈赶紧买来写春联用的纸和毛笔。李老师介绍：“这种纸叫做万年红，一万年都不会褪色。当然了，一万年我们是看不到了，但是贴上后到明年肯定还是鲜艳的颜色。”说得大家都笑了。我挑选了一副五言的春联，先在元书纸上试写一遍，比较了大小、笔画粗细，然后铺开对联纸，凝神静气，小心翼翼地写起来。这里面的字我们平时都没有写过，我对照妈妈拍下的图片，努力回想每一笔的写法，提按顿挫，尽量做到起顿分明、结构匀称。我一口气写好上联和下联，休息一会儿，又写出横批，终于完成了一副。 　　回到家，我和妈妈把春联用磁铁吸在门上细细品评。妈妈跟我交流了写得还不够到位的地方，让我进一步改进。爸爸说，今年过年就用我写的春联贴在大门上了，而且，还让我替奶奶、姥姥和姑姑家也送上几幅春联。 　　最后，妈妈说，今后我们家的春联就由我承包了，让我感到任重而道远，也激发了我平时认真练习书法的决心。相信，明年这个时候，我一定能写得更好！ 写春联作文9 　　正如王安石《元日》里所写“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，写春联、贴春联也是每年春节不可少的习俗。 　　寒假的十天里，书法老师说让我们写对联，我们听了有些激动，跃跃欲试的兴奋，我甚至开始想象对联贴在家门口的幸福时刻。一回家我就跟爸爸妈妈吹牛：“今年家里的对联我全包了，亲戚朋友的也全交给我，要多少，有多少。” 　　刚开始，我觉得就是把字写在红纸上而已，应该非常简单，三四天就可以写完一幅。可老师说让我们把字写大，从来没写过大字的我，米字格外的字写得七倒八歪的，看着纸上那横不像横，竖不像竖的字，我傻眼了。这还不够，老师还要我们站起来写，没过多久，我就腰酸背痛腿抽筋了，笔下的字更加不听使唤了，越发难看。想起夸下的海口，我不禁出了身冷汗。咬紧牙关，苦练了六天后，老师终于为我铺开了红纸，在浓稠的墨汁里滴入了几滴香浓的“二锅头”。我拿起笔，蘸好墨，开始写春联。我把全部的注意力都集中在笔尖，不敢有半点疏忽，每完成一个字，就深吸一口气，小心翼翼地挑战下一个字。上联、下联、横批，十天后，我终于勉强挤出了两幅完整的对联。 　　大年三十，我和爸爸把我的原创对联端端正正地贴在了大门口。从家里的五楼走下来，看到楼下人家的对联，全都是金色的打印体，唯有我家的对联，飘着浓浓的墨香，我心里美滋滋的。明年，我一定要更加努力，让笔下的字超过那些印刷体，更香、更美！ 写春联作文10 　　我想：“爷爷太好赚啦！写几次就抵我爸爸辛苦一个月的工资，真好！” 　　这钱的确很好赚。我曾看过爷爷写春联，写字的时候，并不用花很大劲，一支毛笔蘸点墨汁，在红纸上横竖撇捺潇洒挥毫，或龙飞凤舞，或亭亭玉立。不过前几天我看到爷爷给人写婚联时，遇到了一个很伤人脑筋的问题——纸不上墨。 　　纸不上墨的意思就是纸不吸墨，一般来说是纸张太差。那次人家结婚请爷爷写的对联，是贴在门上的，纸张自然没有那么讲究了，毛笔在上面游走，纸就像玻璃一样只在上面留上几点墨汁，没有墨迹。爷爷尝试补墨——在上面补上几笔，但收效甚微，而且影响质量。怎么办呢？爷爷拿来一撮洗衣粉，溶在墨汁里，搅拌搅拌继续写。爷爷说，这能让墨水更好的渗透到纸里去。说着，写了第一个字。可这墨水也渗透的太好了——字因为墨水的过分渗透，都花掉了。哎！这字废了。爷爷说可能是洗衣粉放得太多了，又倒了一些墨汁进去。可是洗衣粉又似乎太少了，字又写不出来了。 　　爷爷换了办法，把蘸了墨水的毛笔在肥皂上沾了沾，再写，可效果似乎也不大好，这可怎么办才好呢！爷爷不禁骂了起来：“这破纸！便宜没好货！”（爷爷的脾气有时不太好）奶奶出了主意：“是纸带油性？用毛巾擦擦。”说罢拿来毛巾对纸使劲擦了又擦，爷爷才半信半疑地开始挥毫。嘿嘿，这次可把问题根治啦！爷爷写得特别痛快，一点问题没有！ 　　很快，好多幅上好的对联“出炉”了，整整齐齐放在房子里，等晾干后就会变成白花花的银两了。 写春联作文11 　　新年的钟声即将敲响，人们都正忙着准备年货。当然，春联也是必不可少的。 　　今年，我因为在青少年宫书法班的成绩优异，所以，我很荣幸地被选上去街上义务为民写春联。 　　到了腊月二十五日，我带着书写用具兴冲冲地来到了城市广场。顿时，黑压压的人群闯入我的眼帘，呀，人可真多啊！在广场门口的不远处，就是我们书写的场地。三十多张桌子围成一个大大的“口”字，在“口”字里，我们为群众书写对联，在“口”字外面人们观看我们写对联。很快，我摆好书写用具后，准备开始书写时，手心渐渐渗出汗来，手也微微颤抖起来，不知从何下笔，生怕写的不好或写错了。“赶紧写吧，其他同学都写了好多了；但万一写的不好或写错就不好了。”我心里想着，就迟迟未动笔。突然我又转念一想：“写得好、坏都没有关系，就当这是一次考验吧！”想到这，我便开始着手书写，由于心里没有压力，一副对联便完成了，自我发挥不错，我得意地欣赏着我的作品，突然，站在我身边的一位老爷爷想要我的这副对联，这下我可高兴坏了，要知道，我正怕没人要我写的对联。于是，我便开心地将对联送给了这位老爷爷。在接下来的时间里，我们继续书写，为市民们写出寓意平安、快乐的春联。 　　贴春联寄托了人们对新的一年的期望与祝福，写春联更是帮助大家完成这一心愿，又锻炼了自己，何乐而不为呢？ 写春联作文12 　　2月7日，风和日丽的一天，在书法万老师的盛情邀约下，我怀着激动、兴奋的心情参加了由武进团区委主办，富克斯流行广场承办的20xx新春爱心义卖会——现场写春联、送春联活动。 　　一到现场，我就发现那里挤满了人，热闹极了！参与活动的其他同学有的已经做好准备，在现场挥洒下一个个秀美的文字。经过这里的人，或停下脚步细细品鉴，或轻轻议论着哪个字写得比较好，或边看边啧啧称赞……大家热情四溢，这里成了一片欢乐的海洋。 　　我赶紧找了个位置，开始了我的创作，准备工作做好后，我就全神贯注地写起来。突然，有一个声音在我身后响起：“这孩子写的字真好啊！”我听了很高兴，回头看了看，妈妈说：“专心点，不要骄傲。”不一会儿，又来了一对父子，只听见爸爸对儿子说：“你看看这个小朋友，看上去和你差不多大，人家写的字多好啊，你要向他学习。”我听了，心里乐滋滋的。 　　在我们写春联的同时，一位主持人在一旁拿着话筒，热情地向人们讲解着活动的主旨，告诉大家只要出一元钱，就可以带走一副自己喜欢的春联，同时也是为公益活动献出一份爱心。人们听了，纷纷慷慨解囊，不一会儿，募捐箱里就堆满了一元、五元、十元的钱，这些钱代表着人们的爱心。 　　活动圆满结束了，看着满满的募捐箱，我被人们无私的爱心深深地感动了，我为自己能参加这个活动感到自豪。同时，看着其他同学写的字，我知道自己和他们还有很多差距，今后我一定会更加努力。 写春联作文13 　　那一节课不太好度过，因为字都不简单呀，我那一节课就只练完了四五个字。效率低下，经过很长很长一段时间的练习，我前天就练出来了，我终于了以上红纸了，我是第一个耶，很高兴很激动。我拿到了红纸以后，就开始写，第一幅失败了，但是很正常，谁第一副都不可能写到最最完美，何况是我呢。我给了自己一个小小的安慰，又继续写了。 　　直到今天，我还在苦苦地练习中。我还在日复一日地写着红纸，今天，我写好了两幅完整的，可是我又接到了新的任务，就是练大字“福”，而且我还得写隶书的，因为我的春联里有一个“福”字，我算是废了九牛二虎之力才写好的，这次又来一个放大版的，我顿时懵了。可是没有别的选择了，我只有接下任务。如果不是突然有了灵感，我现在肯定正在练习，而且是苦苦地练习。 　　好了，我还要练习书法呢，就不在“借题发挥”了。我现在该本本分分、老老实实地写字了。 写春联作文14 　　今天妈妈带我去买年货，路过购物中心的时候，我看见有几位大哥哥正在一张张大红纸上写春联，写好了就放在一边晾干，有好多人都围在一边看，看中了就可以拿走一副。虽然天很冷，但写春联的人专心致志，他们的字龙飞凤舞，刚劲有力，可漂亮了！瞧这副： 旭日横空出世，腊梅傲雪迎春。再瞧这副：人寿年丰家家乐，国泰民安处处春。 　　回到家，我也想写春联，于是我找出一张纸，可是，写什么呢？上电脑搜一副吧？妈妈说：“你为什么不能自己想一副呢？这样更有意义的。”自己写？这我可没写过呀！可是，我就爱挑战自己，于是，我开动脑筋，今年是马年，不如我用上成语吧。我写道：一马当先万事成，吉祥如意年年好。我看着这幅春联又想了想，觉得"一马当先"和"吉祥如意"在这里不太相配"。再改改吧。于是，我又想了一会儿，改成：一马当先年年好，快马加鞭事事成。 　　明天我就让爸爸给我也买张大红纸，我要把这春联用毛笔写下来贴在我家门上，它会给我们家带来平安和祝福的。 写春联作文15 　　昨儿是我期盼已久的除夕夜，不仅是因为可以看春晚看到午夜12点，还可以个家人一起守岁，图一年有个吉祥。 　　昨天下午4点我和妈妈从家出发去爷爷家吃年夜饭，刚到爷爷家脱下衣服，刚要坐下看电视，妈妈就连吆喝带叫唤的让我去和爷爷写春联，我心想：妈，这大过年的你都不能让我放松一下吗？虽然心里有些不情愿，但还是去了，因为我不想因为这个在除夕夜惹老妈生气（她生气我也不好过），接着我和爷爷去拿宣纸，然后我趴在写字台是手拿大毛笔，有一副大书法家的气派，可是下笔时我的手却一直抖，毕竟小的时候我一次书法也没练过，没有那个信心呀！我颤颤抖抖的刚写了一个龙字，乍一看很丑，仔细一看更丑，忘了告诉大家我编的春联是：龙去蛇来辞旧岁，欢天喜地过大年，正在我犯难的时候爷爷来了，他临时教了我写字的基本要领，我的毛笔字慢慢的变好了，嗨！终于写好了，我擦擦头上的汗，心想再也不又犯愁了。 　　回到家中和爸爸一起贴春联，放鞭炮，心里终于想明白了，自己写春联不在于字写得好看不好看，在于一个心意，增添一点儿过年的气氛，我终于感觉到了这过年的感觉。

和谐的造句如下：1、每个人都希望有一个气氛和谐的家。2、和谐给我们带来美的馨香，和谐让我们感受到美的滋养。3、只有和谐的社会才能够长期稳定的发展。4、我们要和谐相处才能营造最棒的班集体。5、金色的花朵插在冰蓝色的花瓶里，看起来非常和谐。6、家庭的和谐，是需要彼此好好的沟通和相互体谅才能有的。7、这段时间，人与人之间的关系越来越和谐了。8、和谐像一阵春风，吹过你的脸庞，清新自然。和谐像母亲的手，抚摸你的脸庞，温暖舒心。9、让我们携起手来，共创和谐社会。10、面向每一个学生，珍惜每一个教育机会，上好每一堂课，做好每一件事，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。11、天空和大海构成了一副和谐的画面。12、伟大的音乐家贝多芬用和谐的音调创造出美丽的乐章，给我们带来美的享受。13、和谐是我们彼此沟通的桥梁，和谐是我们彼此快乐的笑脸，和谐是我们彼此心灵的慰藉。14、班级中队选举开始了，我在严肃、和谐的气氛中投下了庄严的一票。15、共建和谐社会，共创美好未来。

用“和谐”造句有：1、我们要关心残疾人的生活，努力构建和谐社会。2、生活中，妈妈和爸爸配合得很好，我们家总洋溢着温馨和谐的气氛。3、他们到处搬弄是非，传播流言、破坏组织内部的和谐。4、聆听是人与人和谐间的通道；是通向成功的桥梁；是那些执迷不悟的人的回头船。5、她喜欢爸爸，她喜欢妈妈，她喜欢这个和谐温暖的家。6、城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。7、和谐社会是人民各尽所能、各得其所又和谐的社会。8、北京的新老建筑和谐衬托，相得益彰，令人惊叹。9、友谊能使人同舟共济，这样才能营造和谐社会。9、造 句 网zaojv.com原创和收集优质句子,使您在造句的同时,还能学到有用的知识.10、这对夫妻结婚三十多年，细水长流，感情始终和谐恩爱。11、为了团体的和谐着想，他只好委曲求全地退出。12、协调与和谐并非轻重不分，并非半斤八两。13、卧室的家具和墙壁的颜色十分和谐。14、讲文明懂礼貌，共建和谐社会。15、中国人民众志成城，为建设和谐社会而努力奋斗。

1.贴春联作文二年级300字 篇一 　　大年三十，家家户户都要贴春联，因为大家都要图个吉利，在这一天贴上春联，迎接新年到来，我们家也不例外。 　　开始贴春联了，我们必须把旧春联撕下来，我很舍不得，因为已经整整一年了，所以我不想撕。我对爸爸说：“爸爸，能不能把新对联贴在旧的上面呢？”“那不行，旧的代表去年，新的代表今年的愿望，旧的一年已经过去了，所以要撕掉。” 　　咳，只能把旧的弄下来了，看着一点一点被弄下来的旧春联，顿时，我的鼻子有一点酸酸的，心里非常难受。我又看见了对门的旧对联想：他们为什么还不贴呢？ 　　我把新春联打开，按在墙上，比划了一阵子，就开始贴了，我给爸爸递胶带，爸爸往上贴，一会儿我们家的对联就贴好了。好喜庆也很好看！ 　　我衷心祝愿大家都过一个快乐祥和的新年！ 2.贴春联作文二年级300字 篇二 　　年二十八那一天，我们全家回到了阳春老家过年。年二十九一大早，我、爸爸和爷爷一起贴春联，妈妈和奶奶一起做年夜饭，全家人都乐呵呵地忙个不停。 　　我们三个负责贴春联都分工合作：我年纪小，被安排涂浆糊，爸爸和爷爷来贴。当他们爬上梯子贴时，我就扶梯子。我们就这样忙碌了一个下午。 　　在一楼，我们贴了一幅我亲手写的春联——福水长流平安宅，财源广进通四海。接下来我和爷爷贴二楼的春联，先从妈妈的房间开始。由于妈妈是做生意的，所以我选了一幅也是自己的写春联——生意兴隆通四海，财源茂盛达三江。爷爷搬来梯子，拿起我糊好浆糊的春联，我就在下面稳稳地扶住梯子。我们很快的贴完了，接着用同样的办法贴好了其他的房间。 　　最后贴阳台的春联，由于阳台只要贴一对，所以我们很快就贴完了。 　　哗，我们家贴完春联后，好漂亮啊！ 　　爷爷还夸我是好孙子呢！ 3.贴春联作文二年级300字 篇三 　　x月xx日，我们家开始贴春联。 　　终于开始贴了，只见爸爸贴了一副又一副。我看着看着，心想：“不就是贴春联嘛？太简单了。”便摩拳擦掌，也想露两手。于是便走到爸爸的身边央求道：“爸爸，您就让我贴几幅吧！”爸爸不同意，但在我再三央求下，他无可奈何，只好给了我两幅。让我试着去贴，我爬上了椅子。刚开始，椅子有点摇摇晃晃，好像是在跟我故意作对似的。别看别人贴春联容易，自己做可就难了。从梯子上下来一看，春联东倒西歪，像一只不倒翁似的，气得我两眼直瞪。妈妈连忙走了过来安慰我：“贴春联哪是一学就能学会的吗？总得慢慢来，俗话说的好熟能生巧，巧能生妙，一回生，二回熟嘛。” 　　听了妈妈的话，我这才消了气，爸爸也走过来一边把春联撕了下来一边做示范给我看。费了九牛二虎之力，我才把一张春联贴在了大门上，第二张，开始贴了，我小心地贴上去，由于吸取了前次的教训，第二张整整齐齐地贴在大门的对面。从椅子上下来看看，明显好多了。此时此刻，我的心比吃了蜜还要甜。 4.贴春联作文二年级300字 篇四 　　过年贴春联是中华民族的传统风俗习惯。 　　一幅幅春联象征了吉祥和人们对美好生活的向往。瞧，千家万户的门上窗上，到处都红红火火地露出了节日的温馨和喜庆。 　　今年春节，我妈妈从网上订了一套春联福袋。腊月二十八这天，妈妈一早就去贴春联了，我也好奇地跟着大人看，只见上面写着：“人兴财旺吉祥地，心想事成如意家。”横批：“万事如意”还贴了个大大的福字。室内的每个门上，妈妈也都贴了“福”字，而且今年我家的窗户上也都贴了窗花，每个窗花上也有一个“福”字，还有“四季平安”四个大字，写在窗花的灯笼上，福字下面有两条鱼对着一个大元 宝，真是漂亮极了！ 　　贴上春联这年味就更浓了，到处都充满了年的味道。 5.贴春联作文二年级300字 篇五 　　今天早上，我还在美梦中，就被老妈叫醒了，老妈叫我去帮老爸贴对联。我翻了个身穿好了衣服，马上跑到门口，连饭都来不及吃就去贴对联了。 　　老爸叫我拿好胶布他点头时给她。他先贴了上联，再贴下联，最后贴横批。我抑扬顿挫地读了一遍：一帆风顺年年好，万事如意步步高，吉星高照。等老爸贴完“福”字时我大叫“贴倒了!”“没有，福字必须贴倒。”老妈说。“为什么?”我不解地问。 　　妈妈开始讲了：相传，在清代恭亲王的府上张灯结彩，喜迎春节。管家叫仆人把写有“福”字的纸贴在大门上，仆人不小心把“福”贴倒了。王爷夫人看了生气极了。仆人解释说“您看福到了您家门口呀!”后来人们也把福字贴倒了。 　　原来是这样的啊!看着贴好的对联我会心地笑了。 6.贴春联作文二年级300字 篇六 　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”一年一度的除夕到了。这一天，伴着朝阳和笑声，每家每户都开始贴春联了。 　　我和妈妈也迫不及待地拿着早已准备好的春联和浆糊来到家门口。我把春联摊平放在桌子上，仔细地看了看。上联是：一顺百顺事事顺。下联是：千好万好年年好。横批——万事如意。我觉得这幅对联真好。 　　接着，我和妈妈把浆糊均匀地涂在反面，我拿着上联跑到门的右边准备贴，妈妈夸我真棒，知道春联是按照从右到左的顺序来贴的。我踮起脚尖，想把春联贴上去，可是我贴得太低了。于是我搬来凳子，站在凳子上，把春联往上移，可是春联又有点儿往左斜了。妈妈喊道：“往右移一点儿，移一点儿!”于是，我又把春联往右移了移，这下，春联端端正正地贴在了门边。我又用同样的方法小心翼翼地贴好了下联。横批要贴在门上方，我站在凳子上还够高，因此就由妈妈来贴。 　　贴好了春联，我们又拿来两幅年画。这两匹马非常精神，手里拿着“马到成功”的条幅。我们也把它们贴在了门上，希望在马年吉祥如意，马到成功。 　　看着贴了春联和年画的家，我的心里别提有多高兴了——过年喽!

如果我的回答满意有帮助麻烦给个采纳哦谢谢

谐的拼音 谐的解释 谐是什么意思 1、谐字的拼音是xié ; 2、 谐字的解释：(1)（形）和谐：～音｜～调。(2)（动）（事情）商量好；办妥（多指跟别人打交道的事情）：事～之后；就可动身。(3)（形）诙谐：～戏｜亦庄亦～。 精选部分谐组词的词语造句及词语的拼音和详细解释： 1、和谐造句：这一天是一定会到来的，公民们，到那时，处处都是友爱、和谐、光明、欢乐和生机，这一天是一定会到来的。也正是为了促使它早日到来我们才去死。 解释：配合得适当和匀称：音调～｜这张画的颜色很～◇～的气氛。 2、谐音造句：奥巴马品牌迄今可谓数不胜数，比如一家冰淇淋店推出一款"YesPecan"冰淇淋，以求与奥巴马演讲口号"YesWeCan"谐音，还有玩偶公司以奥巴马女儿为样本推出了一对玩偶(见图)。 解释：字词的音相同或相近。 3、谐和造句：如果任一大地或水域有着巨大的痛苦、流血，或有太多人类密集地居住且并不谐和，灵魂缩回，因为这对灵魂来说，是去体验痛苦。 解释：和谐。 4、谐振造句：即使是一把吉他上一个简单的音节都有一系列的谐振频率，而这一系列的谐振频率都有着特殊的谐振关系，这也正是为什么我们听到的只是某一音调上的一个单音。 解释：无线电接收机中调谐回路的振荡频率与无线电发射台的振荡频率相同时，接收机就可以收到发射台的无线电波，这种现象叫做谐振。 5、谐谑造句：想想第五交响曲的谐谑曲中奇怪终止的地方，当音乐突然停止时，定音鼓手轻轻的敲出C音，就像用手指轻敲方格一样。 解释：（语言）滑稽而略带戏弄。 6、调谐造句：货币只是一个手段，用于调谐一个拥有广阔分工的复杂社会内的交易活动，而在这个社会中各种异质商品的直接交换几乎是不可能的。 解释：（1）和谐。（2）调节可变电容器或线圈使收音机与无线电波达到谐振。 7、诙谐造句：她们的孩子比我的孩子强：他们做更多的体育运动；他们的学业成绩更强；他们始终在看书；他们时常参加游戏日活动；他们人缘好、诙谐、有趣。 解释：说话有趣，引人发笑：谈吐～。 8、简谐运动造句：应用多尺度微扰理论研究了弱耦合非简谐参数的经典和量子四次非谐振子，得到了四次非简谐运动方程的经典和量子二阶解。 解释：一种简单的振动，其特点是随时间按正弦规律变化。例如悬挂在弹簧一端的物体，当弹簧被拉长然后放开，物体在弹力的作用下所作的上下往复运动就是简谐运动。 9、俳谐造句：这些俳谐文的出现并非偶然现象，可以从当时特定的时代背景下文体的发展变化、文人的思想观念等方面找到其原因。 解释：＜书＞诙谐：～文（古代指隐喻、调笑、讥讽的文章）。 10、谐声造句：认识汉字的人都知道，“泳”和“永”是两个谐声的字。 解释：（xiéshēng）见〖形声〗。 11、亦庄亦谐造句：他的作品题材广泛，以亦庄亦谐、讽刺幽默的手法，深刻地批判了现代资本主义社会中的阴暗面，将华夏文学的神韵与西方文学的创作技法融为一体。 典故：形容既严肃又风趣。 有关谐字组词的词语列表 谐的组词 谐怎么组词 谐的多音字组词 谐字组词 谐因、谐协、谐奏、谐谚、谐熙、谐穆、谐遇、谐贾、谐应、谐谬、谐宜、谐惬、谐允、谐鬯、谐好、谐价、谐从、谐和、谐奴、谐适、谐臣、谐媚、谐音、谐优、谐丽、谐密、谐隐、谐偶、谐合、谐语、谐遂、谐稳、谐辨、谐趣、谐敏、谐焕、谐谐、谐结、训谐、辑谐、恢谐、诽谐、佥谐、俳谐、应谐、允谐、阴谐、嘲谐、阐谐、不谐、弼谐、谈谐、婉谐、嬉谐、谐赏、谐会、谐老、谐辩、谐许、谐诨、谐款、失谐、谐俳、谐诙、谐律、谐笑、谐比、谐说、谐熟、谐振、谐漫、谐际、谐当、谐谈、谐易、谐俪、谐婉、谐决、谐耦、谐句、谐淑、谐附、谐雅、谐畅、谐嬉、谐辑、谐谀、谐调、协谐、谐给、谐噱、谐柔、谐戏、谐欢、燮谐、谐韵、谐剧、谐靡、谐捷、谐波、谐妻、谐俗、谐契、谐晤、谐画、谐称、谐辞、谐慢、谐妙、谐谑、谐声、谐度、谐缉、谐怪、谐乐、谐美、谐文、谐言、迎谐、酒谐、缉谐、诙谐、欢谐、合谐、和谐、敏谐、敛谐、克谐、钧谐、安谐、谐星、调谐、齐谐、俳谐文、俳谐体、不谐当、谐振子、亦庄亦谐、生世不谐、私谐欢好、寅恭谐协、荣谐伉俪、伉俪荣谐、简谐振动、琴瑟和谐、百年谐老、口谐辞给、凤友鸾谐、鱼水和谐、多谐振荡器

工具变量法是：某一个变量与模型中内生解释变量高度相关，但却不与随机误差项相关，那么就可以用此变量与模型中相应回归系数的一个一致估计量。作为工具变量，必须满足下述四个条件：（1）与所替的内生解释变量高度相关；（2）与随机误差项不相关；（3）与模型中其他解释变量不相关；（4）同一模型中需要引入多个工具变量时，这些工具变量之间不相关。扩展资料：工具变量法的关键是选择一个有效的工具变量，由于工具变量选择中的困难，工具变量法本身存在两方面不足：一是由于工具变量不是惟一的，因而工具变量估计量有一定的任意性；二是由于误差项实际上是不可观测的，因而要寻找严格意义上与误差项无关而与所替代的随机解释变量高度相关的变量事实上是困难的。在回归模型中，当解释变量与误差项存在相关性（内生性问题），使用工具变量法能够得到一致的估计量。内生性问题一般产生于被忽略变量问题或者测量误差问题。当内生性问题出现时，常见的线性回归模型会出现不一致的估计量。此时，如果存在工具变量，那么人们仍然可以得到一致的估计量。参考资料来源：百度百科——工具变量法

对联作文集锦10篇 　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我帮大家整理的对联作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 对联作文 篇1 　　“云对雨，雪对风，晚照对晴空；来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫……”这是《声律启蒙》上平声中的一部分。这本书作为封建蒙学精品是对于对联学习的一个不错的途径。 　　什么是对联？简言之就是“对而联之”。对，谓相对；联谓关联。对联之于诗歌没有韵律的限制，创作空间更为自由，但其难度决不亚于诗歌。因为它对平仄格律的要求更为严格。“平对仄，仄对平”要想完全精通并非易事。 　　近几个月，我也在“潜心”研究对联。但毕竟受时间、空间的影响，也只是刚刚参悟了一些皮毛。绝非谦虚，事实确实如此。目前为止，真正能让我满意的也只有四联——其中还有两联存在拆东补西的拼凑之嫌。说实在的，对联这东西人人都会，小学时常练的近义词、反义词、同义词上就有对联的影子。但要真正把它连词成句做到“句句珠玑如日月”可就不那么容易了。而像鲁迅先生那般“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这般千古佳联更是难上加难，更别提类似于“琴瑟琵琶，八大王一般头角；魑魅魍魉，四小鬼各自肚肠”这般可遇而不可求了。 　　所以，准确地说，对联是“易会、难通、更难精”，就连我那唯一“疑似佳作”“决不中庸守旧物，却要上智出新奇”以及做语文理解题时对出的“北国豪放，放万里奔策马；南乡悠扬，扬三日绕余梁”也只能算是初入师门，不堪入目之作。 　　说对联难精，就在于其包罗万象。什么天文地理、政治历史、古今中外、通俗高雅、神话典故等一应俱全。不说别的，单论《声律启蒙》一书中，便有“梁帝讲经同泰寺；汉皇置酒未央宫”等历史对；“人间清暑殿；天上广寒宫”等虚实对；“韩信武能平四海；左思文足赋三都”等典故对。此外，对联中还有巧联、妙联，什么拆字、析字、拼字、回文、顶真……非文豪不足对也！ 　　对联是中国文化精品，是绝无仅有、独一无二的。你想，能用英文来对对联吗？来个又用什么对呢？所以说，对联是中华民族文化的瑰宝，我们应该把它继承并传扬下去。我们也许不必精通对联，但至少能够对个两下还是应该的嘛！ 对联作文 篇2 　　又到了写春联的日子，这是我最开心的事了。 　　到了书法班，老师对我们说：“我们写春联，是有奖励的，一等奖奖励10红包，二等奖奖励红包5元，……” 　　“一等奖，一等奖……”老师后来说什么我都没有听进去。 　　我先用了一张普通的宣纸，选好对联的内容“丰衣足食戌年乐，国泰民安亥岁欢”就它了。开始练习起来，运笔，折纸，开写，一笔一画，算是笔走龙蛇吧。很快就完成了一副对联。横批“新春快乐”。老师再检查我写的春联的时候，看出了问题：“你看，这个戌字写的结构不稳，这个亥字应该是中心不在一条直线上……”在老师的建议下，我又重新写了起来。 　　偷看其它的小朋友，也是不甘示弱，让老师帮选对联，挥笔研磨，各个大显身手。一会的功夫我们就正是开始了书写春联的比赛。 　　我选的是上好的宣纸红纸，一般的红纸表面没有宣纸的成分，红纸上已经选好的每个字的位置，还有个暗红色的喜字红印，当我一口气写完对联的时候，其他的有的也写完了，有的马上就进入了尾声。当一幅幅春联摆放在桌子上的时候，是不标示名字的比赛，当老师最后宣布比赛的结果，我的心好似要砰砰的跳出来。 　　“纪念奖：王明，李煜，张亮，洪飞” 　　“二等奖：吴敏，张明，苏文玉，李丽，王毛毛” 　　“一等奖：吴波，李波” 　　我的眼泪都流出来了，我得了一等奖，我得了一等奖。 　　奖金并不重要，重要的是写字的过程，每年写的春联的时候，我都是最快乐的。 对联作文 篇3 　　人人都知道对联是我们国家的传统文化表现形式之一。 　　对联有：春联、喜联、寿联、挽联等。同学们，你们对对联的知识了解多少呢?让我来告诉你吧! 　　首先说说对联的来历吧。从前，有一个鬼蜮的世界，中间有座山，山上有一颗大桃树，桃树上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候，夜晚出去游荡的鬼魂必赶回鬼蜮。为了避邪，人们制作了一个桃符，后来他们又在上面写字，在新春之际贴在门窗上，显得很喜庆，这就是我国对联最早的形式之一。 　　接着就说说对联的特点吧。一：对联的字数相等，一般最短四字，长可达数百字。二：对联的词性相同一般称为“虚对虚实对实"就是名词对名词，动词对动词，数量词对数量词，副词对副词。三：对联的结构相应。四：对联的平仄相对，尤其是上下联的尾字，平仄要交错，传统习惯是”仄起平收“。 　　最后是对联的种类。对联有四种，分别是：一、对偶形式：言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对等。二、修辞手法：比喻、夸张、反诘双关、设问、谐音。三、用字技巧：引字复字、叠字、偏旁、析旁、数字等。四、逻辑结构：并列、转折、选择、因果。 　　下面，我来给你讲一个关于对联的有趣小故事吧! 　　从前，有一个大财主，他非常小气。一天，他的儿子也考上了科举，于是他们家大摆酒席庆祝一下，在家里大财主说：”父进士，子进士，父子皆进士。"他的儿子在外边说：“父当官，子当官，父子皆当官。”老百姓们听了很生气，有一个才子笑一笑就走了。下午大财主把他们的对联贴到了大门上。晚上，他们都睡觉了，那个才子溜到他们家门前，用毛笔改了几笔。第二天，人们在大财主家门前哄笑，不一会，大财主出来了，看了一眼门上的对联，上面写着：“父进土，子进土，父子皆进土”“父当棺，子当棺，父子皆当棺”，一下子气晕了过去。同学们，你们说这则关于对联的小故事是不是很有趣?可见对联是我们老百姓喜闻乐见的文化之一。 　　啊!对联，你不仅能表达喜庆，而且给我们带来了乐趣。希望我们能把这一传统的文化发扬光大! 对联作文 篇4 　　新的一年又来到了，按常理来说，外公外婆家应该有许多事要做，俗话说：忙年忙年嘛！但是我却发愁没有事情让我来做。 　　你瞧，爸爸妈妈都挽着袖子忙个不停。我想洗碗，外婆怕我把碗摔碎了；我想擦玻璃，外公怕我摔着了；我想拖地，妈妈又嫌我像画大字……看来我是英雄无用武之地了呀！ 我踱着方步在屋里转来转去，无聊之极，只听外公在书房里喊道：“好！终于写完了！”我一个健步冲进书房去看个究竟。见我进来，外公举起一张纸神秘地对我说：“你看，我写了一副对联！”对联？不是每年都写对联吗？这对书法颇有研究的外公来说不是小菜一碟吗？这有什么好稀奇的？满腹狐疑的我把脑袋伸了过去，看看到底写了些什么——“心想事成硕果累，悦意盎然才蕴高。” 　　我一边看一边小声地念了出来。外公笑眯眯地对我说：“你看，这副对联藏着什么秘密？”“秘密？”我又仔细地看了一遍，突然我眼前一亮，兴奋地喊道：“心悦，对联开头包含了我的名字心悦！”“对了！”外公摸着我的头亲切地说：“我写了这副对联作为我的新年礼物送给你！祝你新的一年学业有成！”看着外公期望的眼神，我使劲地点了点头。“不过，我要交给你一个任务——这副对联由你亲自来写！”“我？”“对，不仅要写，写好了还要贴在大门口！”还未等我愣过神来，爸爸与外婆走了带过来，连声说：“好好好！这个主意好！”我正要为难，妈妈插话了：“我再补个横批——日新月异！怎么样？”她还得意地晃了晃脑袋。怎么办？看着一家人兴致盎然的样子，再看看外公殷切的眼神，我只有硬着头皮答应了下来。可是我那个书法水平能顶用吗？ “你瞧，我把写对联的红纸都买回来了！”外公指了指书柜上的一大捆红纸对我说道。看来万事俱备，只欠我动了！ 第二天，我们一家三口又来到了外公外婆家。这次，我们五个人可都有事情做了。 　　他们忙他们的，我呢！老老实实练字，不然贴出去的对联怎么见人呢？我每写完一个字，外公就放下手中的活对我进行指点。等我把所有的字都写完了，他又跟我做一个综合评价。然后，我又再写一次……忙碌的大家也时时停下手中的活过来夸我两句。外面下着雪，我的手冻得生疼，可我怎么也停不下手中的笔来。一天下来，那幅对联终于被我练得有模有样了。 第三天我再次来到外公外婆家，今天我可要正式上阵了！外公帮我把红纸按格子叠好了，墨也倒好了。于是，我便鼓足气，大笔一挥，一气呵成，把我已经练得熟烂于心的字——“心想事成硕果累，悦意盎然才蕴高”写在了红纸上。外公在一旁一边仔细地看我写字，一边欣喜地笑着。等我写完，外公拿着我的字，赞不绝口地说：“好字！好字！”外婆和爸爸妈妈闻声而来看我写的字，他们也都连声夸奖：“漂亮！没白花功夫呀！”“我家出了一个小书法家了呀！”弄得我怪不好意思的！“对了，还有外公的功劳呀！”“对、对、对！” 墨汁干了，爸爸妈妈欣喜地将我的对联捧了出去，小心翼翼地贴在了门口。还拿相机拍了好几张像。 　　于是，每一个亲朋好友到外公外婆家拜年，外公外婆就会将他们领到大门口亲自介绍一番，然后我就会听到不绝于耳的夸奖声，这时外公外婆脸上就会洋溢起幸福的笑容。 这真是——小小一幅新春对联，浓浓一家祥和情意。 对联作文 篇5 　　春节快到了，按照中国的风俗，家家户户开始办年货，我们家也忙碌起来。我因为毛笔字练得卓有成效，妈妈就把写春联的任务交给了我。 　　过去我们是用现成的春联，今年我想自己编春联，一展家人的才华，更增添几分过年的喜庆。姥姥掌管着一家的伙食，每天和锅碗瓢盆鸡鸭鱼肉打交道，当然她的主题离不开吃。只见她瞅着一桌子饭菜，略加思索之后开口说：“上联是‘你吃年糕年年高"，下联是‘我吃豆腐都有福"，横批是‘福星高照"”。姥姥这是根据食物的谐音和中国的过年习俗来编的，真是堪称绝配！我们大家都说好，姥姥也笑得跟朵花儿似的。接下来是妈妈的对联：“爆竹声声辞金虎，锣鼓喧天迎玉兔”，横批是“辞旧迎新”。我评价说：“老妈对得很工整，这里面既有春节的元素爆竹和锣鼓，又有虎和兔两个生肖的替换，很有年味。”大家鼓掌欢迎老爸来一联，只见他清了清嗓子说：“又是一年春风到，繁花似锦艳阳照，横批是‘春意盎然"”。 　　因为老爸平时工作很忙，休班时总爱带我到野外去玩，放松一下心情，听了他的对联，我们仿佛感受到了芳草萋萋，野花满地的春天，特别惬意。最后就剩下我了，我想本人这个大才子得一语惊人才行，我沉默了许久，联想到今年冬天山东等地大旱，特别企盼春节降一场瑞雪，于是我灵机一动，慢慢吟道：“盼瑞雪纷纷降大地，望春雨点点落人间。”横批是“天赐甘霖”。果然不出我所料，话音刚落，全家报以最热烈的掌声，大家纷纷跟我拥抱以示祝贺，我也激动不已，自夸道：“真是太有才了。”我趁热打铁，泼墨挥毫，大秀我的毛笔字，墨迹未干，爸爸就着急地把它们贴在大门上，真让我有点受宠若惊。 　　没想到今年我家的春联如此有创意，兔年未到，我又盼望着龙年的来临，我想来年肯定别有一番风味。 对联作文 篇6 　　“傻儿子，对联要来没？”刚一放学回家，老爸就向我问起对联的事儿，可是我怎么可能拿到呢？要知道想从“仇人”手里拿到的几率几乎为零。 　　随着“春节”的临近，指挥官老爸向我下达了一件艰巨的任务——向余果讨两副对联，并拿2百元钱作为本次任务成功后的奖励，“贪婪”的我一时经不住金钱的诱惑，立马行动起来。 　　周一，在学校里。为了让余果有愉快的心情，能痛快的答应我的请求，我几乎是费尽心机。不仅用金钱 “贿赂”，还处处躲着不招惹她。好不容易计划取得了效果，化解了恩仇，可又谈起了对联的价钱。当然，两副对联总价二百块钱的终极价格我是绝对不会告诉她的。“10块钱，我买你两副”、“15块，不卖就算了！”、“30块，爱要不要”“…”虽然我层层加码，可恶的是“仇人”就是不为所动，算了，豁出去了，我一咬牙“一口价，五十！”“好，我周末看看”。哎——终于同意了，我暗暗松了一口气，刚才真是累死我了！ 　　可转眼几周过去，一直快放假余果也没有交货，这其实也是意料之中，通过她的手赚到那二百块钱是没那么容易的。 　　放假前的一个周末，我陪老爸去理发，在回家的.路上刚好碰到联购超市门口有一个免费送春联的活动。老爸兴冲冲地跑过去要了两副，高兴地说：“哈哈，这下对联有了，2百块钱也省了，傻儿子，你到现在对联都没要来，我可不算违规哦！”“不过看在你在讨要对联的过程中付出了一定的努力，我到时候灼情另外给你些奖励作为补偿吧。” 　　哎，眼看着快要到手的鸭子飞掉了，我真是欲哭无泪，有种被耍的感觉！ 对联作文 篇7 　　对联，是中国传统文化之一，早在秦朝时期，人们就有贴对联的习俗了，但那时候的对联被称之为桃符。对联一般寓意着生活美好，人丁兴旺，国家富强等喜庆的事物，一直流传至今。 　　今年的春节，我和爸爸妈妈进行了一场有诗意的游戏——对对联。 　　游戏规则：对联分上联和下联，上联的最后一个字以仄音结尾，下联的最后一字以平音结尾，中间需格式工整，语言优美，富有诗意和美感。最后评审对联，最终获胜者可把自己写的对联贴在家里最醒目的位置。待爸爸讲述完游戏规则，第一场对决就正式开始了。 　　妈妈先发制人，随机出了一个上联，“春回大地”，爸爸毫不犹豫的接出来了下联，“燕啄新泥”。妈妈也不紧不慢的答到“绿遍山川”。望着他们得意的笑，我心里想：姜还是老的辣啊。我蓄势待发，理清思路，春是名词，回是动词，大地也是名词，名，动，名。有了，我赶紧答到，“月照厅堂”。 　　听到我的回答，爸爸妈妈模仿着古装电视剧里的台词，一齐拍手道“真是佳句，妙，真妙呀！”就这样，我在第一轮的游戏中拔得头筹。 　　紧接着下一轮比赛又开始了，我和爸爸妈妈重整旗鼓，准备迎接挑战。这一次，可没有之前那么简单了。这一次的对联题目是，“春回大地百花艳”接下联。这次我早有准备，在诗词课上，我专门练过这则对联。我心里暗笑，看见爸爸妈妈这两位“江湖老手”陷入了沉思，我心想：“这次冠军又是非我莫属了。”经过了一番思考，我们一家三口给出了相应的答案。我首先亮出了我的答案“春回大地百花艳，福满人间福气浓。”妈妈的答案是“春回大地百花艳，喜到人间喜气盈。”爸爸先露出满意的笑容，紧接着缓慢的展开了自己的答案“春回大地百花艳，喜到人间万事新。”我和妈妈目瞪口呆，纷纷数起了大拇指。无疑这次是爸爸夺得了冠军。 　　最后进入了终极比拼，我们一家三口都拿出了自己的“杀手锏”，准备一决高下。这次的上联是“玉犬辞旧岁”接下联。我们一家人深思熟虑，反复斟酌每个字，一句话都反复推敲。时间转眼就到了，我们一家都亮出来题板。爸爸对的是：“玉犬辞旧岁，金猪拱福门。”妈妈对的是：“玉犬辞旧岁，金猪迎新春。”而我是：“玉犬辞旧岁，金猪送福来。”亮出各自答案后，我们一家三口看着对方，都大笑起来。这次的游戏全员胜出，我们把自己喜欢的对联贴在墙上。望着自己的作品，我们心满意足的笑了。 　　经过这次对对联游戏，在欢笑中，我真正体会到了中华民族的文化博大精深，体会到学知识的乐趣，以及中华文化的无穷魅力。 对联作文 篇8 　　对联是我国古代文化的精华，我们班举行了一场别开生面的对联知识讲座。 　　首先老师让我们说出一些名对联，并且解释它们的意思。然后老师给我们讲述贴对联的来历：相传在春秋战国时期孔子去了一个叫陈蔡的地方，带的干粮吃完了，便叫弟子子贡去向一个叫范旦的人借粮食。范旦让孔子说一句话，必须将“好坏多少欢喜恼”用上。孔子便说：“天地之间好人多，坏人少；借时欢喜，还时恼。”于是范旦就把一桶米给孔子。后来范旦叫孔子还它的米，可孔子怎么也装不满一桶米。孔子为了面子，只好对他说：“以后只要你们看见门上贴着对联的人家，便可以去要米。”孔子回去后，又对读书人说：“以后，凡是读书人，家家户户都要贴对联，要是有乞丐讨上门来，要尽量施舍。”后来，贴对联就被传到了今天。 　　最后，老师让同学们自出自对，自编对联，看哪位同学编得好。同学们编了许多好对联。有一个拆字合字联：踩破磊桥三块石，分开出路两座山。我感觉这幅对联写得真好，细细品味“踩破磊桥三块石”这句话把磊子分成了三块石，“磊”字是由三个石组成。“分开出路两座山”这句话把“出”字分成了两个山，“出”字不就是两个“山”字磊在一块的吗？真妙！ 　　不仅有拆合字联，还有意境联呢：“轻风细柳，淡月梅花”。这幅对联让人走进诗的意境。在夜晚，轻风呼呼地吹着，令人神清气爽，海边柳树的枝条轻轻地抚摸着堤岸，皎洁的月光使宁静的夜晚变得更加淡清。那寒梅在风中傲立着，在月光的照耀下显得格外傲气。多么美的意境呀！ 　　不知不觉快乐的时光过去了。这次对联知识讲座不但让我明白贴对联的故事，而且知道了怎样对对联。我希望这样的活动多举行，使我们多了解课外知识。 对联作文 篇9 　　春节前，大街上人山人海，车水马龙。妈妈让我写对联，好带回老家张贴。可是刚练了一个学期毛笔字，担心写不好，我心里还是有一点抗拒的。 　　“这对联也太难写了。比打电脑游戏还难。真麻烦，还不如去买一副。” 　　“我看，你就是想玩游戏吧！” 　　“对啊，让我玩一下吧？” 　　“不行，必须写完老家的对联。” 　　要命啊！毕竟练字跟写对联是不一样的。我先作毛边纸练习，临阵磨刀还是需要的。 　　一个小时过后，终于找到了笔感。第一次写对联，有点紧张，笔有些抖，可自我感觉良好，迫不及待地想露两手，便准备用大红纸正式写。我心里还是有点忐忑不安，怕写得不好，又有很多人看，这可关系到整个家族的声誉。 　　“一帆风顺年年好”中的“风顺”两字太难写了，我写得不够好看，特别是“风”字的第二笔，写得一边倒，又肥大，总是十五个吊桶打水--七上八下的。练的时候好好的，看似挺简单，怎么写成这个样子的？杯具啊！ 　　妈妈看到我一筹莫展的样子，安慰我不要紧张。妈妈的书法也不错，她指点了一下怎么写好这两个字，我才恍然大悟。 　　写到“年年”两个字，我满脑子里都是红包，幻想到了谁给我“红牛”，心里乐滋滋的，一下子就走神了，写得一个大“年”一个小“年”。都是我笔下的双胞胎，却是一肥一瘦。写字也不能开小差啊！我静下心，放下对过年的幻想，上联终于写好了。 　　我高兴得跳起来，却不小心碰倒了墨汁，泼到了对联上，前功尽弃！ 　　“不写了。”我生气地要哭。 　　“妈妈，我不写了，太麻烦了。外面多的是对联，我拿稿费去买，行了吧！” 　　“不可以，你这样做才真正是前功尽弃。对联坏了没关系，还可以再写，吃一堑长一智，就当练字。” 　　说得倒轻松。为了过年，能快点回老家，没办法，我只能重写。 　　对联写好了，我站得脚都发麻了，手也累了。不过也奇怪，我居然写得不过瘾，又写了各个房间、门窗的横批，还有门楣，终于完成了一件大事。 对联作文 篇10 　　大年二十七，我带着笔墨纸砚到乡下为老人们写对联。 　　刚进院子，我发现老人们还都在教堂里做礼拜。爸爸和妈妈就从礼堂里搬出大圆桌和凳子，我赶紧铺开毛毡和对联，取出毛笔，倒好墨。在寒冷的冬日里，灿烂的阳光倾泻而下，温暖了这个小小的院落，也温暖了小小的我。 　　我提起笔，在脑海里构思好字体的大小后，快速地写下了“以”字。写完后一对照，呀，这撇太短了！字儿显得有点小气，我很不满意，于是提笔努力地改了又改。妈妈似乎看出了我的紧张，便安慰我说：“这第一张就当练练手感，放手去写吧！”有了妈妈的鼓励，我的信心又回来了。这次我小心翼翼地对照字体，一笔一画，仔细地写好“马”字。“哇，这个‘马"字显得精神极了，那四点就像飞奔的蹄子。”爸爸的夸奖让我信心倍增，接着我流畅地写完了一幅对联。你看，红红的底，黑黑的字，再配上金色的花纹，整幅对联在阳光下熠熠生辉，显得格外耀眼，也给这干净素雅的院子增添了几分新年的喜气。 　　这时礼拜结束了，老人们陆陆续续地走出来了，他们纷纷围过来观看，有的夸我的字写得真漂亮，有的直接向我讨要对联，结果一下子就预约了十余幅对联。有一位面容慈祥的老人问道：“小姑娘，你几岁了啊？”我应声答道：“新年10岁啦！”老人们露出惊讶的神情，继而竖起了大拇指，直夸我将来必定是个人才呢！他们的喜欢与夸奖让我的小小的心充满了幸福的感觉，那是一种被需要的甜蜜的感觉哦！就这样，一桌红红的对联，一位认真的少年，一群可爱的老人，便成了整个院子里最美的一道风景。 　　我将一幅幅写好的对联卷好，送给老人家。夕阳下，小院里，他们手捧对联，一双双含笑的眼眸，一张张灿烂的笑脸胜似秋日里盛开的菊花，美了整个冬日，也美了我的心情！ 　　哦，原来幸福就是这么简单！明年，我一定再去给老人们写对联。

和睦的造句有：鸡和小狗之所以能够和睦相处，是因为它们在食物上共同点不多。邻国之间应当和睦相处，不能互相制造麻烦。 和睦的造句有：邻国之间应当和睦相处，不能互相制造麻烦。鸡和小狗之所以能够和睦相处，是因为它们在食物上共同点不多。 词性是：形容词。 结构是：和(左右结构)睦(左右结构)。 拼音是：hé mù。 注音是：ㄏㄜ_ㄇㄨ_。和睦的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】和睦hémù。(1)相处融洽友好。二、引证解释⒈谓和好相处，不争吵。引《左传·成公十六年》：“上下和睦，周旋不逆。”《后汉书·杜诗传》：“陛下起兵十有三年，将帅和睦，士卒__。”唐陈子昂《座右铭》：“兄弟敦和睦，朋友_信诚。”老舍《神拳》第一幕：“只盼那你们全家和睦。”⒉指与别人相处得好。引清宣鼎《夜雨秋灯录·南郭秀才》：“孝顺公婆，和睦妯娌。”三、国语词典彼此相处亲爱和善。词语翻译英语peacefulrelations,harmonious德语Einvernehmen,Einigkeit,Eintracht(S)_,Harmonie(S)_,einvernehmlich,harmonisch(Adj)_,friedlich,eintr_chtig(Adj)_法语enbontermes,enharmonie四、网络解释和睦和睦，汉语词汇。拼音：hémù指和好相处，不争吵。例如：行阵和睦。——诸葛亮《出师表》：和睦相处。关于和睦的近义词和蔼友善亲善仁爱和善和谐平和妥协和悦辑穆关于和睦的反义词紧张抗争争吵反目斗争争执关于和睦的诗词《和睦州卢中丞题茅堂十韵》《和睦公九日韵》关于和睦的诗句妯娌皆和睦务在和睦与六亲和睦关于和睦的单词unionharmoniousget along withget alongmake friends with关于和睦的成语和睦相处讲信修睦睦友以信和而不同和而不唱画荻和丸关于和睦的词语画荻和丸和睦相处讲信修睦睦友以信和而不唱和稀泥和而不同上和下睦敦睦邦交潘杨之睦点此查看更多关于和睦的详细信息

可用来做模型丢失变量的检验、变量内生性检验、模型形式设定检验、模型嵌套检验、建模顺序检验等。 按照正规程序，面板数据模型在回归前需检验数据的平稳性。李子奈曾指出，一些非平稳的经济时间序列往往表现出共同的变化趋势，而这些序列间本身不一定有直接的关联，此时，对这些数据进行回归，尽管有较高的R平方，但其结果是没有任何实际意义的。这种情况称为称为虚假回归或伪回归（spurious regression）。

小学生过春节贴春联作文500字篇一 　　除夕晚上，我和爸爸一起贴春联。 　　我先把门擦得干干净净，准备好胶带，然后，我和爸爸量好尺寸，把春联放在中间，小心翼翼地一贴，最后用手抹平，春联就贴好了。看着自己写的春联，心里乐滋滋的。 　　春联是红色的，红色是代表喜庆吉祥的。关于贺岁的春联有许多，有“燕舞阳春，龙腾华夏”，有“春安夏泰，秋吉冬祥”等等。其中我最喜欢的春联上联是“欢歌笑语辞旧岁，”下联是“爆竹华灯迎新年。”这副春联的意思是欢乐的歌声辞别旧的一年，爆竹声的家家户户明亮的灯光迎接新的一年。 　　我问爸爸：“为什么要贴春联？”爸爸笑着说：“传说有一个怪物叫‘夕"，每当大年三十晚上，它就会来到人间吃掉人们的食物。天上有一个神的孩子叫‘年"，得知了这一消息，十分生气，就下凡治一治‘夕"。‘年"抽出红彤彤的丝绸在空中挥了挥，‘夕"看见了很害怕就离开了。‘年"告诉人们大年三十晚上在门上贴上红艳艳的春联，就不害怕‘夕"了。为了纪念‘年"，人们把‘年"的生日正月初一做为‘年"。”听了爸爸意味深长的话语，我仿佛看到‘年"和‘夕"在斗争的场面。 　　看着春联上栩栩如生的“虎”字，好像在说“祝你虎虎生威，虎年好运气。” 小学生过春节贴春联作文500字篇二 　　今天是除夕，到处一片忙碌的景象。一阵“噼里啪啦”的声音传来，我站在阳台上，把头往下探，看见有几个淘气的小男孩儿正在放鞭炮。“新年好呀！新年好呀！祝福大家新年好！”对面的楼上的小妹妹正在唱歌呢！我听着听着也跟着唱了起来。忽然，一阵香气传到了我的鼻子里，我跟着香气来到了厨房里，爸爸妈妈正准备年夜饭呢！一回头，我看到沙发上的春联，我兴奋地喊道：“贴春联了、贴春联了！”说完就找来了剪刀、胶水，带着春联来到了门口。 　　开始贴了，我把胶水涂在春联上，抬头一看才发现我根本够不到上面！怎么办呢？我想了想，我搬来了一个小板凳，站在凳子上把春联给帖上了墙，好了！我开心地跳下凳子。这时，楼梯上来了一位小妹妹，我忙上前问：“小妹妹，看我贴得怎么样？”小妹妹说：“哎呀，左边贴得很好，但是右边太低了。”我一看，还真是！马上又贴了一次，这次，小妹妹说：“一样高了！”我一听心花怒放，太棒了！这时，爸爸妈妈出来了，他们见了我哈哈大笑起来，妈妈指着我说：“你的脸怎么成了包公脸啦？哈哈哈！” 　　爸爸看着对联，直夸我贴得好，还给我讲了许多关于春联的知识，他说：“知道吗？王安石还写了一首叫《元日》的诗呢！爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。” 　　原来，贴春联也有这么多的知识呀！这真是一件有趣的事啊！ 小学生过春节贴春联作文500字篇三 　　春节快到了，家家户户都贴上大红大红的春联，给快乐的节目增添了更加喜庆地气氛。 　　你瞧！对门陈阿姨家贴的对联是＂锦绣山川春色绣，奔腾江海巨龙腾，”楼下的金叔叔家贴的春联是“喜谢玉兔留宝在，笑迎金龙常春来，”旁边的阿姨家贴“玉龙宝千重端，金莺报喜四时宁”的春联，杨奶奶家还贴着一个金灿灿的“福”……我们也开始贴春联，在贴前，爸爸说：“考考你，你知道怎么贴春联吗？。”我连忙回答：“太简单了，上联贴右面，而下联贴在左面。”“对不对？＂爸爸点点头。爸爸在问你知道“福”为什么是倒着吗？我摸了摸脑袋，使劲底摇头。爸爸停了下来，开始给我讲“福”字的故事。故事的大意是：从前有户人家，家里很穷，读不起书，也不认识字。过年的时候，家家户户都贴春联，于是他也让先生给他写一封春联，先生知道他不识字，怕他把春联贴倒了。先生写了个大大的“福”字，谁知，他真的贴倒了。一群玩耍的孩子走过来发现了，就大声喊：“爷爷福倒了。”大爷不知道是自己家的福字倒了，他乐呵呵地说：“福到了好啊！”后来“福”字的演变成现在的习俗了。 　　开始贴了，我兴奋的喊着。我拉着下面；妈妈扶着上面，一旁的爷爷奶奶在远处全神贯注地看着，贴得位置是否准确，这条太高了，这条太低了，往旁边一点！”这时连奶奶家的小狗也来帮忙。围着我们团团转，弄好位置就可以用透明胶布了。在这片忙碌和欢笑声中，看着春联，心里美滋滋的。 小学生过春节贴春联作文500字篇四 　　今天是农历大年三十。早晨天上下起了小雪。由于奶奶住在叔叔家，所以今天应该到叔叔家去给奶奶拜年。可是天上下着雪，还会不会去呢？我可是非常想去的呀！还好，到了9点多，爸爸妈妈拿上一些礼品，和我一起去叔叔家了。 　　呵！路上的人真多，人来人往的。有的拿着水果，有的提着食用油，还有得提着一箱箱的牛奶。有的人步行，有的骑着自行车，有的骑摩托车，有的坐公交车，有得打出租车。真是别有一番风趣。我想这些人也都是走亲访友，去拜年吧。 　　到了叔叔家，我先给奶奶、叔叔、婶婶拜过年后，就忙着和叔叔家的小妹妹乐乐玩去了。乐乐今年6岁了，长得很可爱，聪明伶俐。他特别喜欢和我玩儿，今天一大早还给我打电话，让我一定早点过来呢。所以我们一见面就抱在一起了。我们在一起做了好多游戏。如12345，迈步逮人。 　　正玩得高兴时，大人们就叫我们该吃饭了。我和乐乐洗完手，坐到了餐桌旁，午饭可真丰盛哪！鱼、红烧肘子、大虾等。我和乐乐比赛谁吃得多、吃得快，结果我先吃完了。等她吃完后，我们又一头钻进屋子去看书了。看的书有：《哪吒传奇》、《一千零一夜》、《故事大王》等。由于我是姐姐，我什么都让着她。 　　不知不觉时间已是下午6点多了，爸爸说该回家了，可我还不愿走，在我的一再恳求和奶奶叔叔的劝说下，爸爸只好同意了。我和乐乐又高兴地跑进屋里，关上门，玩开了。吃过晚饭，我和乐乐再见，依依不舍地跟着爸妈回家了。 　　到了路上一看，天不知何时放晴了。我望着满天的星云，回忆着这个快乐的今天，心里美滋滋的。多么令人愉快的一天哪！ 小学生过春节贴春联作文500字篇五 　　今天一大早，我就被妈妈吵醒了，原来今天是除夕，妈妈和爸爸早早地起来是为了贴春联。反正我把作业完成了，去凑个热闹吧！我边想边去洗漱、吃早饭。 　　吃完早饭，爸爸搬来梯子，爬上去先把就旧春联撕下来，妈妈一会拿出新的春联，一会又剪出几段透明胶，她正在为贴春联作着准备。“老婆”，随着爸爸的一声叫唤，妈妈赶紧把春联递给了爸爸，爸爸让我站远点看看他摆得正不正，我左瞧瞧右瞧瞧，然后一本正经地说：“完美。”接着妈妈把胶带一段段地递给爸爸，不一会儿的功夫，春联贴好。 　　过新年，每家每户都要在门上贴上一个“福”字，寓作文/意“幸福美满、福气满满”的意思，我家也不例外。再贴“福”字是出了一个小插曲，妈妈要把“福”字给倒着贴，我连忙出声阻止：“妈妈，大门上的福字是不可以倒着贴的，”“谁告诉你的？”妈妈疑惑地问。“是我在玩爸爸的手机时偶然看到的。”“对，没错，我也看了这则消息，”爸爸闻声走了过来。“真是这样吗？”妈妈还是半信半疑。“没错，你就相信我们吧，”我笑着对妈妈说。“好吧，听你们得了”。很快，妈妈就把福字给贴正了。 　　看着那鲜艳的红色春联，大大的福字，我心里特别高兴，因为过年了，希望新的一年全家身体健康，幸福快乐！