为什么说随机变量X， Y独立呢？

离散型随机变量是它全部可能取到的不相同的值是有限个或可列无限多个，这种随机变量称为离散型随机变量。1、随机变量的概念将具体的情况使用离散数字来表示，构成X就是随机变量。简单地说，随机变量是指随机事件的数量表现。例如一批注入某种毒物的动物，在一定时间内死亡的只数；某地若干名男性健康成人中，每人血红蛋白量的测定值；等等。2、另有一些现象并不直接表现为数量，例如人口的男女性别、试验结果的阳性或阴性等，但我们可以规定男性为1，女性为0，则非数量标志也可以用数量来表示。离散性随机变量：有限个或者无限可列入时间连续型随机变量：一个或多个区间取值。3、离散型随机变量及其概率分布将X的所有取值Xk(k=1,2…）及其概率p{X=xk}=Pk，就叫做概率函数或者其概率分布。连续型随机变量及其概率密度函数：由于连续型随机变量的取值为某一区间上的所有点，比如【0~1】，其上有无数点，因此假如使用连续型随机变量的思想来做，那么每一个点的取值概率均为0。连续随机变量对应两种图：频数直方图与频率密度直方图在频率密度直方图中，每个长方形的面积等于该变量的频率；所有面积之和为1；介于两个变量a,b之间的面积近似等于a,b之间的频率。当组距越来越小，即分的组越来越多时，频率密度直方图将近似为一条曲线，称这条曲线为概率分布密度函数图。概率密度（分布）函数为非负可积函数。如果一个随机变量，它所有可能取的值是可列的(countable)，可列包括有限 个（finite)或者无限可列(infinite countable）多个，那么这个随机变量，就是离散的（discrete).

就只能这么判断呀，或者换个本质上相同的说法，如果变量是连续取值的，那就是连续型，否则是离散型。你的那个例子很好判断呀，加工的实际内径可能是任何数值（即连续取值），而规格内径只要那几个规格，它们相减肯定也是连续取值的，所以是连续型的。

语义上来讲，独立是指变量之间完全没有关系，但是不相关则仅要求变量之间没有线性关系，因而独立的要求更高，独立的变量一定是不相关的，但是不相关的不一定是独立的，即独立是不相关的充分不必要条件。举例说明：X,Y均匀分布在单位圆上，因为是圆是对称的，画一条线性回归的线，线的斜率可以为任意值且均匀分布。所以X和Y是不相关的，但是X，Y不是独立的，因为X、Y的取值对彼此有决定性影响。扩展资料：随机变量的类型：1、离散型离散型随机变量即在一定区间内变量取值为有限个或可数个。例如某地区某年人口的出生数、死亡数，某药治疗某病病人的有效数、无效数等。离散型随机变量通常依据概率质量函数分类，主要分为：伯努利随机变量、二项随机变量、几何随机变量和泊松随机变量。2、连续型连续型随机变量即在一定区间内变量取值有无限个，或数值无法一一列举出来。例如某地区男性健康成人的身长值、体重值，一批传染性肝炎患者的血清转氨酶测定值等。有几个重要的连续随机变量常常出现在概率论中，如：均匀随机变量、指数随机变量、伽马随机变量和正态随机变量。参考资料来源：百度百科-独立随机变量参考资料来源：百度百科-不相关随机变量

先说一个熟悉的内容，数列与函数。 当然数列也是函数，但它的取值是自然数，取值是离散的， 而一般的函数取值是某一个区间，在这区间内取值往往是可以连续的。 离散型随机变量与连续型随机变量也是由随机变量取值范围（或说成取值的形式）确定， 变量取值只能取离散型的自然数，就是离散型随机变量， 比如，一次掷20个硬币，k个硬币正面朝上， k是随机变量， k的取值只能是自然数0，1，2，…，20，而不能取小数3.5、无理数√20， 因而k是离散型随机变量。 如果变量可以在某个区间内取任一实数，即变量的取值可以是连续的，这随机变量就称为连续型随机变量， 比如，公共汽车每15分钟一班，某人在站台等车时间x是个随机变量， x的取值范围是[0,15)，它是一个区间，从理论上说在这个区间内可取任一实数3.5、√20等，因而称这随机变量是连续型随机变量。

离散型随机变量的性质如下：1、取值集合是离散的：离散型随机变量只能取有限个或者可数无限个取值，不可能取到连续的值。2、概率分布函数：离散型随机变量的概率分布函数是一个离散函数，它描述了随机变量取各个取值的概率。3、期望：离散型随机变量的期望是指将每个取值乘以其对应的概率，然后将得到的积相加而得到的数值。期望反映了随机变量取值的平均水平。4、方差：离散型随机变量的方差是指每个取值与期望之差的平方乘以其对应的概率，然后将得到的积相加得到的数值。方差反映了随机变量取值的分散程度。5、累积分布函数：离散型随机变量的累积分布函数是一个阶梯函数，它描述了随机变量小于等于某个取值时的概率。6、独立性：离散型随机变量在满足某些条件下可以是独立的，即它们的联合概率分布等于各自概率分布的乘积。离散型随机变量简介：离散型随机变量是指在有限或者可数无限个取值中取值的随机变量。与连续型随机变量不同，离散型随机变量只能取有限个或者可数无限个取值，不可能取到连续的值。离散型随机变量在概率论和数理统计中有着广泛的应用。离散型随机变量的概率分布函数是一个离散函数，它描述了随机变量取各个取值的概率。离散型随机变量的期望是指将每个取值乘以其对应的概率，然后将得到的积相加而得到的数值。期望反映了随机变量取值的平均水平。离散型随机变量的方差是指每个取值与期望之差的平方乘以其对应的概率，然后将得到的积相加得到的数值。方差反映了随机变量取值的分散程度。离散型随机变量在统计学和概率论中有着重要的应用。

积分是根号π，要证明用二重积分算：e^-（x^2+y^2），x和y都是负无穷到正无穷，再开根号就是根号π。所以常数C=1/（根号π）。常数是规定的数量与数字，如圆的周长和直径的比π，铁的膨胀系数为0.000012等。扩展资料按照随机变量分为两种基本类型：离散型离散型随机变量即在一定区间内变量取值为有限个或可数个。例如某地区某年人口的出生数、死亡数，某药治疗某病病人的有效数、无效数等。离散型随机变量通常依据概率质量函数分类，主要分为：伯努利随机变量、二项随机变量、几何随机变量和泊松随机变量。连续型连续型随机变量即在一定区间内变量取值有无限个，或数值无法一一列举出来。例如某地区男性健康成人的身长值、体重值，一批传染性肝炎患者的血清转氨酶测定值等。有几个重要的连续随机变量常常出现在概率论中，如：均匀随机变量、指数随机变量、伽马随机变量和正态随机变量。

若随机变量X数学期望存在，则E(E(EX)在概率论和统计学中，数学期望(mean)（或均值，亦简称期望）是试验中每次可能结果的概率乘以其结果的总和，是最基本的数学特征之一。它反映随机变量平均取值的大小。需要注意的是，期望值并不一定等同于常识中的“期望”——“期望值”也许与每一个结果都不相等。期望值是该变量输出值的平均数。期望值并不一定包含于变量的输出值集合里。扩展资料：离散型随机变量与连续型随机变量都是由随机变量取值范围(取值)确定。变量取值只能取离散型的自然数，就是离散型随机变量。例如，一次掷20个硬币，k个硬币正面朝上，k是随机变量。k的取值只能是自然数0，1，2，…，20，而不能取小数3.5、无理数 ，因而k是离散型随机变量。如果变量可以在某个区间内取任一实数，即变量的取值可以是连续的，这随机变量就称为连续型随机变量。例如，公共汽车每15分钟一班，某人在站台等车时间x是个随机变量，x的取值范围是[0,15），它是一个区间，从理论上说在这个区间内可取任一实数3.5、无理数等，因而称这随机变量是连续型随机变量。

组句吗，大树又高又壮，又高又壮粗，又高又直大树又茂又密

高尔基曾经说过：“书记是人类进步的阶梯。”这说明了书记对人类的重要性，书对于我们来说就像是每天的日用品，是不可缺少的，在一个以父与子为主题的家庭里，就发生了一桩与书有关的生活趣事呢！　　夜幕降临，这家人的餐桌上已经放上满香甜可口的饭和菜，父亲的双眼目不转睛地盯着这些菜，口水直留着，母亲晚班无奈地摇了摇头指指儿子的房间，想让父亲去叫孩子出来吃饭，父亲很不情愿地站起来，走向儿子的房间，走得时候还时不时地回头看看那桌香气冲天的饭菜。到了房间门口，只见他用力地开门，用来发泄出他心里的气愤和对母亲的不满。儿子正在津津有味地看书呢！父亲大声训斥道：“你这个孩子，快点去吃饭。”儿子皱了皱眉头，走了出去，父亲正准备走出去时，随手翻了翻儿子的书，觉得越看越有劲，于是他也趴了下来，在地上看起书来，此时此刻餐桌旁只剩下他们母子俩人啦，母亲十分生气，这对“猴父子”使她无奈透了，大发雷霆，又让儿子去叫父亲，儿子来到书房，看着正在看书的父亲无奈地摇摇头;　　在21世纪里，书对于人类的诱惑和帮只是很大的。书对于我们来说似如一桌丰盛的饭菜，赛发出诱人的香气，书又似一大堆营养品，让人充满力量，它还是一杯暖手的咖啡，温暖你我她；书就是人类的朋友，一本你喜爱的书就是一位朋友，而一本好书可以让人终生受益。

1. 人教版小学生五年级上册语文《父与子》看图写话作文【420字】 傍晚家家飘出了饭菜的香味。 老呆一家也准备吃饭了，呆妈在厨房里不停地炒菜，发出叮叮咚咚的声音，听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。”老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下…… 儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。她说：“你爸爸怎么还没回来，去叫他。”小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。”老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。”儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了。来到厨房，饭都已经凉了。 儿子一边吃饭，一边想：老爸差点走火入魔，这真是一本有趣的书啊。 2. 人教版小学生五年级上册语文《父与子》看图写话作文【420字】 网友回答 2014-09-28 举报 .一天中午，要吃饭了，调皮父亲和宝贝妈妈已经就坐了，可看到儿子小刺猬头的位置上却没有影，调皮父亲于是就问：“我亲爱的老婆大人，您因该知道小刺猬头在哪吧。” 宝贝妈妈指着书房说：“全地球人都知道。”于是父亲大步流星的向书房里走去，大声说道：“我的小刺猬头皇帝，该用膳了。” 调皮父亲看里头没动静，便走进书房，打开书房门一看，小刺猬头正趴在地上专心致志的看书呢！调皮父亲就用手一把，把小刺猬头的耳朵揪了过去，大喊道：“哥们，该吃饭了，再不吃饭就不够哥们了。”小刺猬头故做害怕的说：“yes，我的黑社会老大。” 调皮老爸心想：这小兔崽子每天到这个时候都会去找人玩的，怎么这几天居然呆在书房里好好的看书，我这个聪明绝顶的父亲可要好好查查，什么《幽默大师》。说着就趴在地上、手托腮边，看起《幽默大师》起来。 当小刺猬头坐在位置上时可调皮父亲的位置上却空空如也，宝贝妈妈发话了：“我们就再等一下秃头太监。”小刺猬头说：“喳，娘娘。” 过了十分钟后调皮父亲还没有来。饭菜都凉了，宝贝妈妈又发话了：“小刺猬头，你给我去把秃头太监喊来。” 小刺猬头心想：他刚刚恶整了我，这一次我要报仇。小刺猬头打开书房的门，看见调皮父亲像一匹马一样趴在地上，小刺猬头赶忙坐了上去嘴里叫着驾驾，还用手不停的拍打调皮爸的 *** 。 调皮父亲忙起来说：“大人，你把这本书借我看行吗？求你了。”小刺猬头仍然是不领情，父亲求了再求，小刺猬头终于答应了。 小刺猬头便拿起“奏折”念道：“奉天成命，皇帝召曰，快去吃饭。”调皮父亲说：“喳！” 傍晚，家家飘出了饭菜的香味。 老呆一家也准备吃饭了，呆妈在厨房里不停地炒菜，发出叮叮咚咚的声音，听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。 不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。” 老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。” 儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下…… 儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。她说：“你爸爸怎么还没回来，去叫他。” 小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。” 老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。”儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了。 儿子一边吃饭，一边想：老爸差点走火入魔，这真是一本有趣的书啊。 第一幅漫画中，母亲准备好了晚饭，正准备开饭时，不见儿子。 第二幅中，父亲慢步的走到儿子的房间，看见儿子津津有味地正在阅读着一本书，父亲叫了他。过了一会，儿子才知道父亲叫他。 第三幅中，儿子恋恋不舍地走到饭厅，父亲却在一旁看看到底是什么书，让儿子看得那么入神。第四幅漫画，儿子和母亲正准备开饭时，却找不到父亲。 第五幅中，母亲叫儿子去看看父亲，儿子只好皱着眉头，无奈的去。最后一幅漫画中，儿子生气的来到在自己的房间，看见了父亲趴在地上，童心未泯，开心的蹬着腿看书。 体会自己写.. 评论（1） 2 0.您赞同这条答案的原因是：试过靠谱有点道理发表评论。 3. 五年级看图写话,父与子300字： 写作说明文要把握调理规律，并据此安排结构，能使说明的内容井然有序，条理清楚，宜按空间顺序，先表后里，先外后内进行说明。 文章按照空间位置进行，这样文章才能更生动美观。 《父与子》看图写话： 正文： 有趣的书： 一天，妈妈烧了一大碗热腾腾的红烧肉，叫爸爸和儿子来吃。 爸爸坐下来，发现儿子没有过来，就问儿子去哪里了？ 妈妈说：“应该在房间里。” 于是，爸爸就去房间找儿子，他看到儿子趴在地上，两手拖着下巴，低着头在全神贯注地看书。 爸爸叫了好几回，儿子才依依不舍地离开房间。爸爸很好奇，儿子看的到底是什么书？怎么这么投入？爸爸弯下腰看书，也迷上了这本书。 好有趣的一本书呀！ 儿子来到餐桌前，等了好一会儿，发现爸爸还没有过来。于是，妈妈让儿子去叫爸爸。 儿子回到自己房间，看到爸爸正津津有味地在看自己的那本书。 就对爸爸说：“爸爸，你让我去吃东西，自己躲在这里看书，这样不公平！” 爸爸说：“那我们先一起去吃东西，吃完了我们再来看书。” 爸爸牵着儿子，一起开开心心地去吃红烧肉了。 。 4. 五年级上册父与子看图作文要幽默,急呀~跪求了 一天中午，要吃饭了，调皮父亲和宝贝妈妈已经就坐了，可看到儿子小刺猬头的位置上却没有影，调皮父亲于是就问：“我亲爱的老婆大人，您因该知道小刺猬头在哪吧。” 宝贝妈妈指着书房说：“全地球人都知道。”于是父亲大步流星的向书房里走去，大声说道：“我的小刺猬头皇帝，该用膳了。” 调皮父亲看里头没动静，便走进书房，打开书房门一看，小刺猬头正趴在地上专心致志的看书呢！调皮父亲就用手一把，把小刺猬头的耳朵揪了过去，大喊道：“哥们，该吃饭了，再不吃饭就不够哥们了。”小刺猬头故做害怕的说：“yes，我的黑社会老大。” 调皮老爸心想：这小兔崽子每天到这个时候都会去找人玩的，怎么这几天居然呆在书房里好好的看书，我这个聪明绝顶的父亲可要好好查查，什么《幽默大师》。说着就趴在地上、手托腮边，看起《幽默大师》起来。 当小刺猬头坐在位置上时可调皮父亲的位置上却空空如也，宝贝妈妈发话了：“我们就再等一下秃头太监。”小刺猬头说：“喳，娘娘。” 过了十分钟后调皮父亲还没有来。饭菜都凉了，宝贝妈妈又发话了：“小刺猬头，你给我去把秃头太监喊来。” 小刺猬头心想：他刚刚恶整了我，这一次我要报仇。小刺猬头打开书房的门，看见调皮父亲像一匹马一样趴在地上，小刺猬头赶忙坐了上去嘴里叫着驾驾，还用手不停的拍打调皮爸的 *** 。 调皮父亲忙起来说：“大人，你把这本书借我看行吗？求你了。”小刺猬头仍然是不领情，父亲求了再求，小刺猬头终于答应了。 小刺猬头便拿起“奏折”念道：“奉天成命，皇帝召曰，快去吃饭。”调皮父亲说：“喳！”。 5. 看图写作文《父与子》 父与子，这本书也许很多人都看过，也许你看到其中有意思的漫画的时候会会心一笑，但嘴角上扬的同时，你的心中也许会威威震撼，比如这“锻炼成名手”这6幅小画，依次看这6幅画：爸爸和儿子一大一小举重2个杠铃，爸爸和儿子一长一短跳绳，爸爸和儿子同在一个单杠上练臂力，爸爸和儿子一宽一窄练马步，爸爸能一只手举起儿子，儿子能一只手举起爸爸。 显然儿子锻炼成名手了，寓意着爸爸将自己的本领都交给了儿子，儿子已经锻炼成长，拥有了比爸爸更强大的能力。在儿子成长的过程中，包含着爸爸对儿子无限的爱，通过陪伴给与儿子的爱。 在生活中，我们的爸爸妈妈同样也给予着我们博大的爱，表现在。.。 6. 五年级语文上册第六单元看图作文《父与孑》 厨师，是我一直梦想的职业。 我认为，厨师可以烹饪许许多多的美味食物，，并且这还是一门低风险的职业。可以把自己的烹饪技术发挥到最高，让客人十分满意。而且我认为，可以看着自己的劳动成果可以让别人笑逐颜开，就是这世间上最美妙的事情了。 我已经多次做了厨师梦了。朦朦胧胧，在梦境里我拥有一家富有浪漫情调的法式餐厅，我在一个光亮的地方工作着。闻着食物的鲜香气息，听着温暖的“蓝色多瑙河”，想着客人露出满意的笑容，烹制着法式餐点。一片涂着鲜果酱的吐司，配上一杯鲜浓的加纳可可，听着音乐慢慢享受略带黑暗的独特风格，这真是太美妙了！ 即使不可以在那么美丽的地方工作，当个快餐师傅也很不错。我看中的并不是工资，而是烹饪食物的那种快乐感，能让客人满意，那就是我最大的满足了。我热爱食物，热爱着食物，虽说很多人认为小的时候读那么多书，长大以后却跑去当厨师，真是没出息，但是我认为“三百六十行，行行出状元”说不定我就可以当状元呢，哈哈。 7. 小学五年级人教版第6单元看图作文 说的是《父与子》其中的一个 吃饭 家家飘出了饭菜的香味。”小呆不耐烦地走出房门。”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，去叫他，快去吃饭吧，呆妈生气地走出房间，怎么还孩子气，垂头丧气地走到门口：“你怎么回事，正准备吃饭。她说，老呆捡起书，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。儿子大声说！”老呆一惊，听起来就像一场餐具交响曲。老呆一声吆喝，又被呆妈叫住了，别看书啦，对老呆大吼道，跟着香气坐到了餐桌前：“儿子，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了，就被呆妈拦住了：“你爸爸怎么还没回来，快去吃饭吧。不一会儿。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸：“哎呀，你别再烦了。 老呆一家也准备吃饭了傍晚，给我去吃饭。” 老呆放下筷子，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，还没来呢，无意中看了一下…… 儿子坐下后。”儿子没办法。老呆扔下报纸，呆妈在厨房里不停地炒菜，刚要动筷子时，我再看一会儿，儿子拣起书：“老爸别看了，两条腿和孩子一样抬上抬下：“小呆，快去叫他吃饭，发出叮叮咚咚的声音，只好回房间告诉了呆妈。”老呆说，马上跑进房间去吃饭了 8. 小学生五年级上册看图写话：第6单元那个父与子的漫画,看图写话 < > 我看过这么一幅漫画： 风和日丽的早晨，秋涵和晨凯走在上学的小道上。 一阵扑面而来的臭味不得不让他们捂住了鼻子。“什么味儿啊？这么臭！”晨凯瓮声瓮气地说道。 “好像，好像是垃圾箱里发出的味道。”两人赶忙跑过去，那些饭菜洒在了外面，可乐瓶，煤渣，瓜壳纸屑到处都是。 还有一块香蕉皮，一半在外，一半在里，还发出阵阵恶臭。苍蝇。 蚊子围在一旁，不时“嗡嗡嗡”地叫着，实在是恶心。 秋涵眉头紧锁，不管三七二十一，弯下腰，一次，两次。 她虽然已经挥汗如雨，却不肯停歇。 “这样也不是办法啊！就算秋涵把垃圾捡干净了，但明天，后天，依旧会有人丢，也不能从根本上解决乱丢乱扔的问题，怎么办呢？有了。”晨凯从书包里抽出一张白纸，提笔写道：文明—只差一步。 秋涵也把垃圾捡完了，把纸粘上去，两人相视而笑。 又是一个阳光明媚的早晨，两人走到垃圾桶旁，没有了臭味，没有了倒在外面的垃圾，也没有了难听的“嗡嗡嗡”声。 文明—只差一步。 这个漫画让我触动了。 它告诉我们：生活中，有些行为离文明往往只差一步。如果每个人都克制不住自己，随心所欲，为了自己的方便，而不讲文明，那家园将肮脏不堪，无法生存，这难道就是我们想要的吗？不，不是！ 我看过这么一篇报导： 去年5.1黄金周期，被国人视为圣地的天安门广场，日产垃圾19吨！7天就是133吨！环卫工人说，如果不及时清扫的话，广场每天的垃圾足以淹没脚踝。 一幅漫画，一篇报道，就已经开 今天的天气真好，小清和小洁的心情也好到了极点。放学后，他们一同走在街上，突然看见路旁的垃圾桶旁堆满了垃圾，小清大声地对小洁说：“看这些垃圾，准是那些不讲文明、不讲道德的人干的，都走到这儿了，还懒得弯腰，不把脏物仍到垃圾桶里，真没有公德！”说着小洁把垃圾扔到垃圾桶里，小清拿出纸和笔，写道：“文明——只差一步”。 小洁说：“你真棒！这样那些不守公德的人再也不好意思把垃圾扔到外面了，就好像谁好意思把痰吐在红地毯上一样。” 看完了上面的漫画，使我想起了发生在几个月前的一件事。 记得有一天我刚要进楼门，一个东西从天而降，落在我的脚下，吓了我一跳，仔细一看，原来是一根被熄灭的烟头。我抬起头来，四处张望，寻找罪魁祸首——烟头的主人。 可是，每个窗口都静悄悄的，连个人影都没有，我无奈地摇了摇头。实际上这个扔烟头的人已经把烟头熄灭，他只差一步，那就是把烟头扔到垃圾箱里。 他把烟头扔出窗外，弄干净了他的小家，却破坏了小区这个“大家”的整洁，所以说这个人离文明只差一步。 其实，文明只是对于你心里素质的衡量，文明实践的机会很多，就看你有没有心去做一个讲文明的人。 < > 我看过这么一幅漫画：风和日丽的早晨，秋涵和晨凯走在上学的小道上。一阵扑面而来的臭味不得不让他们捂住了鼻子。 “什么味儿啊？这么臭！”晨凯瓮声瓮气地说道。“好像，好像是垃圾箱里发出的味道。” 两人赶忙跑过去，那些饭菜洒在了外面，可乐瓶，煤渣，瓜壳纸屑到处都是。还有一块香蕉皮，一半在外，一半在里，还发出阵阵恶臭。 苍蝇。蚊子围在一旁，不时“嗡嗡嗡”地叫着，实在是恶心。 秋涵眉头紧锁，不管三七二十一，弯下腰，一次，两次。 她虽然已经挥汗如雨，却不肯停歇。“这样也不是办法啊！就算秋涵把垃圾捡干净了，但明天，后天，依旧会有人丢，也不能从根本上解决乱丢乱扔的问题，怎么办呢？有了。” 晨凯从书包里抽出一张白纸，提笔写道：文明—只差一步。秋涵也把垃圾捡完了，把纸粘上去，两人相视而笑。 又是一个阳光明媚的早晨，两人走到垃圾桶旁，没有了臭味，没有了倒在外面的垃圾，也没有了难听的“嗡嗡嗡”声。 9. 五年级漫画作文父与子怎么写 天色缓缓暗了下来，夕阳的最后一丝腮红也被快成黑色的深蓝给覆盖了。墨色的天空挤出一、两颗星星，在天空使劲地眨着眼睛。月光柔和地照在大地上，倒映出树的影子。家家户户的饭菜香从窗缝、门缝里飘了出来。 妈妈笑眯眯地从厨房端来一盆红烧肉，热气腾腾，香味紧接着从盆里溢了出来。红烧肉的香气直往秃头爸爸的鼻孔里钻，挡也挡不住。秃头爸爸馋涎欲滴，实在忍不住了，拿起筷子想夹肉，妈妈生气地拍了一下爸爸的手：“看把你急的，你看现场少了什么？”秃头爸爸光顾看桌子：“少了米饭，我马上去拿！”“错了，儿子还没来呢，快去叫他！”妈妈指着儿子的房间。秃头爸爸呶着嘴，指着香味四溅的红烧肉，但拗不过妻子，只好上楼找儿子。 秃头爸爸敲了一下门，咦，怎么没反应？又敲了几下，依旧没反应，秃头爸爸只得推门进入。令他吃惊的是，平时贪玩的刺猬头儿子正沉浸在书海当中，他翻看着这本书，一页，两页，像一匹饿狼贪婪地读着。他时而眼睛发亮，好像发现了新大陆；时而默然神伤，似乎看见了过于悲伤的事。书似乎像一枚磁石，把他给吸引了过去。儿子像一个饥饿的人扑在面包上那样，不停地翻看着书。 直到秃头爸爸拧着刺猬头儿子的耳朵，他才回过神来。儿子恋恋不舍地放下书，情不自禁咽了一口唾沫，仿佛把书里所有的内容都吞了下去，然后让头脑把它们给汲取了。儿子似乎还想着故事主人公的悲欢离合，使他牵肠挂肚。秃头爸爸情不自禁俯下身：“到底是什么书有这么大的魅力，把这么不爱看书的儿子也吸引了？”这时，书又转化成了胶水，把秃头爸爸的眼球给粘了过去。 当儿子坐在餐桌前，用兴奋的语气表示开始吃饭时，却发现秃头爸爸还没下来。 一分钟，两分钟……十分钟，十五分钟……，过了许久，秃头爸爸还没下来。妈妈的脸渐渐暗了下来，拉了下来，没了笑容。妈妈和刺猬头儿子清清楚楚看见盆中红烧肉的热气已散尽。妈妈便指着秃头爸爸去的房间，用命令的语气对刺猬头儿子说：“快点叫你爸爸下来吃饭！” 刺猬头儿子嘟囔着嘴，很是不服气。他来到房间，发现秃头爸爸趴在地上，不时交替着双脚，像一阙跳跃着欢快音符的乐章；两只手托着腮帮，手肋顶着地面，支撑着大脑袋；大肚子贴在地上，肥肉与脂肪好像占了地板三分之一的面积。刚才还不服气的儿子，看到老爸那副天真无瑕孩子的模样，忍不住笑出了声。 哈，真是一对有趣的父与子。

1. 漫画父与子的作文怎么写 天色缓缓暗了下来，夕阳的最后一丝腮红也被快成黑色的深蓝给覆盖了。墨色的天空挤出一、两颗星星，在天空使劲地眨着眼睛。月光柔和地照在大地上，倒映出树的影子。家家户户的饭菜香从窗缝、门缝里飘了出来。 妈妈笑眯眯地从厨房端来一盆红烧肉，热气腾腾，香味紧接着从盆里溢了出来。红烧肉的香气直往秃头爸爸的鼻孔里钻，挡也挡不住。秃头爸爸馋涎欲滴，实在忍不住了，拿起筷子想夹肉，妈妈生气地拍了一下爸爸的手：“看把你急的，你看现场少了什么？”秃头爸爸光顾看桌子：“少了米饭，我马上去拿！”“错了，儿子还没来呢，快去叫他！”妈妈指着儿子的房间。秃头爸爸呶着嘴，指着香味四溅的红烧肉，但拗不过妻子，只好上楼找儿子。 秃头爸爸敲了一下门，咦，怎么没反应？又敲了几下，依旧没反应，秃头爸爸只得推门进入。令他吃惊的是，平时贪玩的刺猬头儿子正沉浸在书海当中，他翻看着这本书，一页，两页，像一匹饿狼贪婪地读着。他时而眼睛发亮，好像发现了新大陆；时而默然神伤，似乎看见了过于悲伤的事。书似乎像一枚磁石，把他给吸引了过去。儿子像一个饥饿的人扑在面包上那样，不停地翻看着书。 直到秃头爸爸拧着刺猬头儿子的耳朵，他才回过神来。儿子恋恋不舍地放下书，情不自禁咽了一口唾沫，仿佛把书里所有的内容都吞了下去，然后让头脑把它们给汲取了。儿子似乎还想着故事主人公的悲欢离合，使他牵肠挂肚。秃头爸爸情不自禁俯下身：“到底是什么书有这么大的魅力，把这么不爱看书的儿子也吸引了？”这时，书又转化成了胶水，把秃头爸爸的眼球给粘了过去。 当儿子坐在餐桌前，用兴奋的语气表示开始吃饭时，却发现秃头爸爸还没下来。 一分钟，两分钟……十分钟，十五分钟……，过了许久，秃头爸爸还没下来。妈妈的脸渐渐暗了下来，拉了下来，没了笑容。妈妈和刺猬头儿子清清楚楚看见盆中红烧肉的热气已散尽。妈妈便指着秃头爸爸去的房间，用命令的语气对刺猬头儿子说：“快点叫你爸爸下来吃饭！” 刺猬头儿子嘟囔着嘴，很是不服气。他来到房间，发现秃头爸爸趴在地上，不时交替着双脚，像一阙跳跃着欢快音符的乐章；两只手托着腮帮，手肋顶着地面，支撑着大脑袋；大肚子贴在地上，肥肉与脂肪好像占了地板三分之一的面积。刚才还不服气的儿子，看到老爸那副天真无瑕孩子的模样，忍不住笑出了声。 哈，真是一对有趣的父与子。 2. 漫画《父与子》作文怎么写 德国漫画家埃.奥.卜劳恩画的《父与子》，想必大家都看过，我看一这组漫画后，想了很久很久，至今还记忆犹新。 首先第一幅画的是一个秃头在胡子的中年男人和一个中年妇女，可能是一对夫妇，做好了饭菜，热气腾腾地端上了餐桌，，可是右边的位子却空着，很显然，他们的孩子还没回来，妻子给男人在说话，可能是让他去找儿子。 接着第二幅画呢，是秃头的中年人推开房门，只见一个小留着刺猬头的小男孩爬在地上津津有味地看着漫画或小说什么之类的什么书，这显然就是他们的儿子，这幅画的是他去喊儿子回家吃饭。 第三幅画的是孩子推门回家去了，可秃头爸爸却想去看一下孩子究竟看的是一本什么书。 第四幅画中呢，是母子二人坐在餐桌前，可是父亲的位子又是空着的，老是没见他回来。 最后一幅画的可能是母子二人等得不耐烦了，妈妈又让儿子去找爸爸，结果儿子极不情愿地走出房门一看，爸爸在和儿子一样爬在地上看得入迷呢。。 这组漫画，灰谐、幽默，又让人忍俊不禁，首先是儿子不守时间，痴迷的看书（漫画或小说），父亲去找儿子，可又犯了和儿子一样的错误，结果儿子又去找父亲。这就让我们联想起其它一些社会问题，我们班上的干部要求同学们爱学习、守纪律，首先是要自已带头爱学习、守纪律，自已做不到，别人能信服你吗？作为一个家长，天天要求孩子勤奋好学表现好，将来考上名牌大学、研究生、留学生。。可是自已却不务正业，天天泡在麻将馆里打麻将，孩子能听你的吗？中国古代著名的思想家孔子说过：“有诸已而后诸人，无诸已而后非诸人”。意思是：你有这个优点才能要求别人有这个优点，你没有这个缺点，才有资格要求别人没有这个缺点.小到一个家庭的家长，班上的干部，大到一个单位|、地方、甚至国家的领导都是如此，俗话说：“村看村，户看户，咱们老百姓可得看干部”也就是说干部不能只讲大道理，指手画脚，而是要实实在在给老百姓带好头，做榜样，言传身教，不然，就只能是误国误民。 希望每一个看过漫画《父与子》的人都要认真的对照自已和别人，好好地反思，只有这样，才有利于自已，也才有利于国家和人民。 3. 五年级上册第五单元父与子的漫画作文怎么写 傍晚，家家飘出了饭菜的香味。 老呆一家也准备吃饭了，呆妈在厨房里不停地炒菜，发出叮叮咚咚的声音，听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。” 老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下…… 儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。她说：“你爸爸怎么还没回来，去叫他。”小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。”老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。”儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了 4. 《父与子》漫画,写一篇作文 傍晚，家家飘出了饭菜的香味。 老呆一家也准备吃饭了，呆妈在厨房里不停地炒菜，发出叮叮咚咚的声音，听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。” 老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下…… 儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。她说：“你爸爸怎么还没回来，去叫他。”小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。”老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。”儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了。 儿子一边吃饭，一边想：老爸差点走火入魔，这真是一本有趣的书啊 5. 五年级上册第五单元父与子的漫画作文怎么写 五年级上册第五单元父与子的漫画作文 《父与子》中的漫画 今天在课堂上，老师一看到汤姆的作业本就大发雷霆，他忍着怒气把汤姆叫到讲台前，语重心长地说：“汤姆，你作业怎么做得这样糟糕？回去让你父亲签名，看他怎么收拾你！”汤姆的脑袋耷拉得像打了蔫的茄子，他甚至听到了下面同学的嘲笑声，汤姆心里很沮丧，这可怎么办啊，如果爸爸看见了，还不把他打得皮开肉绽？ 放学了，汤姆垂头丧气地先前走着，边走边想对策，不一会儿就想出了一条“诡计”，他赶忙跑回家。一进门，就故作镇静地对爸爸说：“爸爸，咱们玩一个游戏吧，我先给您做一个示范。”说着他放下书包，找来一条围巾蒙住眼睛，拿起笔摸索着在纸上练习自己的签名。他边写边问爸爸：“爸爸，你看我的签名怎么样啊？你不行吧？”“这有什么呀！”不出所料，爸爸上当了。说着他摘下汤姆眼睛上的围巾，蒙在了自己的眼睛上，也学着汤姆的样子趴在地上练习签名。汤姆抓住机会，蹑手蹑脚地走到书包前，取出自己的作业本，小心翼翼地放在爸爸的面前，爸爸还蒙在鼓里继续写呢！等爸爸签完了名，汤姆又迅速把作业本收回书包里。 看到大功告成，汤姆如释重负地说：“爸爸好了，游戏可以结束了。”爸爸摘下围巾，对着签名自我欣赏起来，看着看着，有点纳闷，自言自语地说：“我明明签了四个字，怎么只剩三个了？”看着爸爸丈二和尚摸不着头脑的样子，汤姆得意地做了个鬼脸。 6. 【父与子作文感受200字 伟大 的漫画大师矣.奥.卜劳恩创作的《父与子》，这本深受大家喜爱的连环画用一幅幅小巧精湛的画面无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐.书中的父与子其实就是卜劳恩与他的儿子，而书里描绘的故事也就是卜劳恩父子之间的故事.幽默搞笑的一个个故事，让我废寝忘食，大笑不止.看过这本书后，我觉得里面的父亲很爱很爱他的儿子，有一篇叫《哄儿入睡》，父亲用尽了各种方法，哄他的儿子睡觉，可儿子十分顽皮，不管父亲怎么哄，他就是精神十足，最后，父亲哄得筋疲力尽，倒在儿子的身边睡了，这时候，儿子也搂着父亲的脖子甜甜地睡着了……，真是父子情深啊.看着看着，我 禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因为我也有深爱我的父亲，我感觉很幸福呢。

1. 人教版小学生五年级上册语文《父与子》看图写话作文【420字】 傍晚家家飘出了饭菜的香味。 老呆一家也准备吃饭了，呆妈在厨房里不停地炒菜，发出叮叮咚咚的声音，听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。 不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。” 老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。” 儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下…… 儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。她说：“你爸爸怎么还没回来，去叫他。” 小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。” 老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。”儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了。 来到厨房，饭都已经凉了。 儿子一边吃饭，一边想：老爸差点走火入魔，这真是一本有趣的书啊。 2. 父与子的看图写画作文 父与子漫画读后感这本书讲的是长着刺猬头、调皮、可爱、喜欢搞恶作剧的儿子。 长着大胡子、和蔼、善良、又经常被人嘲笑的父亲，他们演出了一场场生动又好玩的画面，看后使我们哈哈大笑，回味无穷。比如说，爸爸会把梦与现实搞混，爸爸梦见儿子在拔小天使的羽毛，等他醒来后，发现儿子真的在玩羽毛，就打了他，其实儿子是在玩普通的羽毛。 儿子呢，也很有趣。一天儿子回家，发现家里窗户不停地冒烟，以为着火了。 于是二话不说就冲了一桶水进去，结果，把爸爸淋成了落汤鸡。其实，是爸爸在抽烟。 我最喜欢的是战争允许一切手段，讲的是儿子和父亲在浴缸里玩船模大战，儿子劲太小，总是打不中父亲的船模，父亲却百发百中，这下儿子可生气了，正当爸爸得意扬扬得把儿子的船模放进水里的时候，儿子打开浴头，把爸爸林成了落汤鸡，爸爸灰心丧气的去换衣服的时候，儿子却兴高采烈的把爸爸的船模一个又一个的扔进水里，由此可见儿子是多么聪明、顽皮、可爱！这样的故事还有很多很多，看了他们的书，图画中的含义，使我很受启发和教育，我也想起了我跟爸爸一些有趣的事。虽然他们两个都有缺点，但他们两个父子感情深厚，心地善良，纯真可爱，热心助人，我非常喜欢他们。 这几天，我看了漫画《父与子》。漫画非常有趣，处处蕴含着父亲与儿子之间深深的爱。 《父与子》中使我很有感受的是《圣诞礼物》这则漫画。圣诞节到了，父亲给儿子买了小帽子、枪和围棋当做圣诞礼物送给了的儿子。 儿子也用自己攒的零花钱买了手套、拐杖和领带送给了父亲。他们俩看到了对方给自己买的礼物时，都感动得流泪了。 父亲抱着儿子哭了起来。他们都为对方对自己的爱感到幸福。 他们坐到钢琴前弹着优美的乐曲，还一边唱着歌。弹完了琴，儿子骑着单车，绕着圣诞树一圈一圈的骑着，父亲和儿子都高兴极了。 晚上，父亲带着领带，穿着手套，拿着拐杖，站在镜子前摆威风，自言自语地说：“看！我多么威风！”他心想：儿子睡觉了吗？便走到儿子房间，看见儿子戴着帽子，拿着枪，睡着了。父亲开心的笑了。 这边漫画让我感受到了父亲的爱。有些人看完这篇漫画并没有想法。 可是，想一想，父亲和儿子都给对方买了圣诞礼物，这不就是爱吗？不要以为体现爱需要做一件很大的事，其实，爱就在我们身边。只不过常常不去细细的想，认真的观察而已。 有一次我和妈妈一起回家，路上我眼睛里进了很多沙子，很不舒服。妈妈赶快安慰我说：“没事吧？没事吧？我给你吹吹。” 说完，就轻轻的对着我的眼睛里吹气，过了一会，流了眼泪，好了一点。妈妈一路上牵着我回家的。 这就是母爱。想一想，不是因为爱我，为什么要给我吹沙子呢？生活中的母爱非常非常多，只有细细体会才能理解和感受到！【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。 读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。 “读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。 只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点（见解和主张），或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。 如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。 其次，排好感点只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。 总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。第三、选准感点一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。 第四、叙述要简既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。 但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。 初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者。 3. 人教版小学生五年级上册语文《父与子》看图写话作文【420字】 傍晚家家飘出了饭菜的香味。 老呆一家也准备吃饭了，呆妈在厨房里不停地炒菜，发出叮叮咚咚的声音，听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。”老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下…… 儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。她说：“你爸爸怎么还没回来，去叫他。”小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。”老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。”儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了。来到厨房，饭都已经凉了。 儿子一边吃饭，一边想：老爸差点走火入魔，这真是一本有趣的书啊。 4. 五年级看图写话,父与子300字： 写作说明文要把握调理规律，并据此安排结构，能使说明的内容井然有序，条理清楚，宜按空间顺序，先表后里，先外后内进行说明。 文章按照空间位置进行，这样文章才能更生动美观。 《父与子》看图写话： 正文： 有趣的书： 一天，妈妈烧了一大碗热腾腾的红烧肉，叫爸爸和儿子来吃。 爸爸坐下来，发现儿子没有过来，就问儿子去哪里了？ 妈妈说：“应该在房间里。” 于是，爸爸就去房间找儿子，他看到儿子趴在地上，两手拖着下巴，低着头在全神贯注地看书。 爸爸叫了好几回，儿子才依依不舍地离开房间。爸爸很好奇，儿子看的到底是什么书？怎么这么投入？爸爸弯下腰看书，也迷上了这本书。 好有趣的一本书呀！ 儿子来到餐桌前，等了好一会儿，发现爸爸还没有过来。于是，妈妈让儿子去叫爸爸。 儿子回到自己房间，看到爸爸正津津有味地在看自己的那本书。 就对爸爸说：“爸爸，你让我去吃东西，自己躲在这里看书，这样不公平！” 爸爸说：“那我们先一起去吃东西，吃完了我们再来看书。” 爸爸牵着儿子，一起开开心心地去吃红烧肉了。 。 5. 【一本好看的书——《父与子》作文】 一本好看的书——《父与子》昨天下午，我的爸爸帮我买了一本好看的书，这本书的名字叫《父与子》，是德国作家埃·奥·卜劳恩创作的。 这本漫画书虽然很少有文字，但我们可以从题目中看出漫画的主题，漫画中作者只用几笔，就把意境表达出来，即精彩又搞笑。下面我就来为你们介绍两篇好的漫画。 一篇的名字叫《假梦游者》：一天夜里，儿子突然感到饿，儿子就在背后贴了一个牌子，牌子上写着：“梦游者，不得惊醒，免生危险！”之后儿子来到柜子旁拿了一盒零食回到卧室里吃了起来。而父亲只能眼睁睁的看着。 还有一篇的名字叫《一本好书》：一天中午吃饭的时候，儿子没有来，于是父亲去叫儿子吃饭，他看见儿子正在看书，便叫他去吃饭。儿子走后，父亲看到那本书很好看，便自己看了起来。 之后儿子又去叫爸爸来吃饭。我想你们看了这两篇笑话后也一定笑了。 从这本书中我感觉到了作者的智慧、搞笑，漫画的精炼这些特点。你们是不是也想看看这本书呢？。 6. 三年级上册语文课本中的父与子看图写话怎么写看图写一篇小作文 在父亲挖石头的时候，我在告诉他们：“不要乱，不要慌，镇定下来，不要乱动，那些石头会掉下来的，你们只要等我的父亲挖到这里，我们就可以出去拉。 ”那些慌慌张张的同学停了下来，那些一直在哭的同学也不哭了，我为了缓解紧张的气氛，我给他们出了一个方法“我们来玩一些游戏吧。”“玩猜拳”“玩猜谜”“…… 同学们玩的玩，聊天的聊天，我们高兴极了，好象我们不是在废墟下而是在教室里，突然， “嘣”的一声，吓的有些同学乱走，这是怎么回事呢？原来是那些淘气的同学不小心碰到石头了，导致石头掉下来，我生气地说：“都叫你不要乱动了还不信，这就是结果！”那同学道了一个歉，就去玩了。 过了一会儿，父亲就挖到这了，我们同学有的欢呼，有的笑着说：“终于可以回去看看父母了！”我让他们排着队走出去……。 7. 三年级上册语文课本中的父与子看图写话怎么写看图写一篇小作文 在父亲挖石头的时候，我在告诉他们：“不要乱，不要慌，镇定下来，不要乱动，那些石头会掉下来的，你们只要等我的父亲挖到这里，我们就可以出去拉。 ”那些慌慌张张的同学停了下来，那些一直在哭的同学也不哭了，我为了缓解紧张的气氛，我给他们出了一个方法“我们来玩一些游戏吧。”“玩猜拳”“玩猜谜”“…… 同学们玩的玩，聊天的聊天，我们高兴极了，好象我们不是在废墟下而是在教室里，突然， “嘣”的一声，吓的有些同学乱走，这是怎么回事呢？原来是那些淘气的同学不小心碰到石头了，导致石头掉下来，我生气地说：“都叫你不要乱动了还不信，这就是结果！”那同学道了一个歉，就去玩了。 过了一会儿，父亲就挖到这了，我们同学有的欢呼，有的笑着说：“终于可以回去看看父母了！”我让他们排着队走出去……。 8. 看图写作文《父与子》 父与子，这本书也许很多人都看过，也许你看到其中有意思的漫画的时候会会心一笑，但嘴角上扬的同时，你的心中也许会威威震撼，比如这“锻炼成名手”这6幅小画，依次看这6幅画：爸爸和儿子一大一小举重2个杠铃，爸爸和儿子一长一短跳绳，爸爸和儿子同在一个单杠上练臂力，爸爸和儿子一宽一窄练马步，爸爸能一只手举起儿子，儿子能一只手举起爸爸。 显然儿子锻炼成名手了，寓意着爸爸将自己的本领都交给了儿子，儿子已经锻炼成长，拥有了比爸爸更强大的能力。在儿子成长的过程中，包含着爸爸对儿子无限的爱，通过陪伴给与儿子的爱。 在生活中，我们的爸爸妈妈同样也给予着我们博大的爱，表现在。.。

1当.春天到来的时候，大树开始焕发生机，长出新芽，迎接新的一年。2.当艳阳高照的时候，大树撑开强壮的臂膀，为我们遮阳挡署。3.当大风狂作的时候，大树被连根拔起，其他树木也摇摇欲坠。4.当骄阳似火的时候,大树为我们遮荫。5.当刮风的时候，大树随风起舞。6.当下起皑皑白雪的时候，大树穿上了白裙子。7.当夏天来的时候，大树为我们遮阴。8.当心情不好的时候，大树就是我的旁听者。

水中涟漪。

1. 父与子打架篇写作文 一天，小皮球和小明在公园里一起玩。大肚子老爸刚给小皮球买了新玩具。玩着玩着，小明想：小皮球的玩具真好玩，我一定要拿过来玩。小明趁小皮球不注意，就把小皮球的玩具拿了。小皮球发现了说：“你这个小偷，把玩具还给我！”小明说：“我为什么还你！”小皮球生气地说：“你没经过我的允许，就拿了我的玩具，你的行为是不对的。”小明洋洋得意地说：“我不还、我就不还。”小皮球终于忍无可忍了，打了小明一拳。于是，两人就打了起来。 小皮球哭哭啼啼地走到大肚子老爸面前，大肚子老爸问：“你怎么了？”小皮球说：“小明拿了我的新玩具还打了我。”大肚子老爸说：“走，找他算账去！” 这时小明和爸爸也走了过来。两个老爸争吵起来了，小明的爸爸说：“你是怎么教育孩子的！”大肚子老爸说：“明明是你家孩子拿了我们家小皮球的新玩具，你还有理了！”两个老爸越吵越凶，就动手打了起来，而小皮球和小明早就把打架的事抛到脑后了，又在一起玩起了新的游戏。 2. 根据父与子中的虚惊一场写300字的作文 当我读完《父与子》时，我终于酌悟了，原父亲的一举一动，一言一语都在爱我们，以前我对父爱了解的并不深厚，有时对父亲恨之入骨，怀恨在心，其实，父爱似春天一般慈祥，似夏天一般火热，似秋天一般凉爽，似冬天一般严厉，是世界上所有爱的融合体，慈祥之爱，严厉之爱……父亲施展出无穷无尽的父爱来关爱我，伴我成长.父亲的爱无处无在，需要我们去理解感动天地的父子情.名师点评：你的描述的确令人感动，流畅的语言，真挚的感情，很能引起共鸣.表达出很强烈的吸引力.文章中能用深情的描述加具体的实例展开描写，这样的效果很好.有力度而且不枯燥.“其实，父爱似春天一般慈祥，似夏天一般火热，似秋天一般凉爽，似冬天一般严厉，是世界上所有爱的融合体，慈祥之爱，严厉之爱……父亲施展出无穷无尽的父爱来关爱我，伴我成长”这段的描写尤其精彩.你开头的描述很好，用“和爸爸吵架了，我们各持所见，争论不休，谁都不肯让一小步”这样很简练的语言表达出一件具体的事情，然后顺利自然的进行读后感的描述过程，这样非常好.但是，在文章的最后你却没有对这件事情进行呼应.如果能在结尾表达出你能够理解了爸爸，他所做的一切都是为你好的.这样会更使文章完整.“没有丝毫令人感动的方方面面”应该写成“不表现在任何的形式上，但是同样令人感动”.“原（来）父亲的一举一动”.“我终于酌（醒）悟了”。 3. 【一本好看的书——《父与子作文】 一本好看的书——《父与子》昨天下午，我的爸爸帮我买了一本好看的书，这本书的名字叫《父与子》，是德国作家埃·奥·卜劳恩创作的。 这本漫画书虽然很少有文字，但我们可以从题目中看出漫画的主题，漫画中作者只用几笔，就把意境表达出来，即精彩又搞笑。下面我就来为你们介绍两篇好的漫画。 一篇的名字叫《假梦游者》：一天夜里，儿子突然感到饿，儿子就在背后贴了一个牌子，牌子上写着：“梦游者，不得惊醒，免生危险！”之后儿子来到柜子旁拿了一盒零食回到卧室里吃了起来。而父亲只能眼睁睁的看着。 还有一篇的名字叫《一本好书》：一天中午吃饭的时候，儿子没有来，于是父亲去叫儿子吃饭，他看见儿子正在看书，便叫他去吃饭。儿子走后，父亲看到那本书很好看，便自己看了起来。 之后儿子又去叫爸爸来吃饭。我想你们看了这两篇笑话后也一定笑了。 从这本书中我感觉到了作者的智慧、搞笑，漫画的精炼这些特点。你们是不是也想看看这本书呢？。 4. 一篇《父与子》的作文 使孩子一而再再而三地错下去，”他看见老爸十分惊讶，继续说，“昨天你把一顿饭写成了一吨饭。 这则漫画给了我很大的启发——父母不会永远照顾我们？”儿子却十分无奈的说道，最后也都把爱的意义扭曲，光有钓竿是没用的，因为钓鱼重要的不在钓竿，而是钓技，变成了把自己的孩子害得没文化了。半小时过去了，黄昏洒在脸上，今天还有我帮你写作业吗。 而父母却请一些老师或自己为孩子做作业，这样，“四脚朝天”了，还得老师骂我大饭桶：“一个小孩看着一位年过半百的老人正用钓竿在钓鱼；帮你做作业！ 他让我回想起我曾经看过一本《青年文摘》中的主编，艾子写的一篇叫《钓竿》的文章，我们一定要好好学习，去饥饿般地吸取知识：“我的宝贝儿子，而不是去帮孩子“铺后路”，因为在父母肩上摘的苹果是不甜的！父母应该让孩子去闯！ 这孩子也应该自觉，老人提着里面放着上十条鱼的小篮子走了。临走时，老人把两条鱼送给了那个‘伴"他钓鱼的小子。 在许多家庭当中都会出现类似的情况：“不敢让你做了，叫你夜不归家，学坏的便是好人。不是的！岩石日日夜夜都在经历和解决、打败接踵而来的“考验”；梅花不居功自傲，在寒冷的冬天中绽放。 我应该“烈火焚烧若等闲”，小子却要了钓竿。”看了这个故事后，我想你一定会说那小孩真聪明，知道要条钓竿能钓更多的鱼，学校布置作业是为了让每一个学习课文后，更好地去吸收课文，从小立志做一个对社会贡献的人，不要等到老时才来后悔！”他老爸听完便当场晕倒！父母应当适量地照顾孩子。 不到二十分钟，就钓到了七八条鱼——只见他钓时都会做一个让钓竿颤动的动作，更好的去吸收课文的精华。 这则四格漫画画得是一对父子——父亲穿这一套西装，打着领带。 和这幅漫画一样，他——父亲为了不让儿子辛苦地做作业，自己帮他写。这是一个“恶种”，不要顽固地认为叫你学习的人全都是要还你的人，说。 但是，你错了！因为她不懂钓鱼的技巧今天在班上，我看了一则十分耐人寻味的漫画《父与子》。她给我带来了很大的反思与启发。 5. 《父与子》漫画,写一篇作文 傍晚，家家飘出了饭菜的香味。 老呆一家也准备吃饭了，呆妈在厨房里不停地炒菜，发出叮叮咚咚的声音，听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。” 老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下…… 儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。她说：“你爸爸怎么还没回来，去叫他。”小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。”老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。”儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了。 儿子一边吃饭，一边想：老爸差点走火入魔，这真是一本有趣的书啊 6. 请帮我写一篇关于父与子的作文 父与子 他小心翼翼的把147分的卷子（满分150分）递给父亲，父亲抬起头来看看，面无表情，抿着嘴一言不发，签上字后又继续埋头看报。他站在那，愣了一下，拿着试卷转身出门，“砰”地关上了门。 其实，他的内心是十分渴望得到父亲的表扬的，可是，从小到大，父亲却从未表扬过他，一次都没有。男孩子天性调皮，小时的他不知闯过多少祸，每当这时，父亲总是板着脸，解下皮带，猛抽他。也许是因为遗传，他的性子也很倔，挨打时总是一声不吭，并强忍着不掉泪，不像父亲屈服。打骂通常是父亲的皮带声夹杂着母亲带哭腔的劝解声，最后以他“砰”的摔门声结束。 母亲曾经告诉过他，父亲是很爱他的，只是父亲不知道该怎样表达这种爱而已……“像他那样的人也会懂得‘爱"？”他冷冷地想道。父亲会对路边扫地的大婶笑一笑，却从来没有对他有过丝毫的笑容。父子之间，有的只是无限的漫骂和争吵。 就这样想着想着，他到了学校。一好友神秘兮兮地对他说到：“嗨！直到今天是什么日子吗？”他想了想，然后茫然的摇了摇头。“哎，亏你都上高二了，连着都不知道。”好友故作惊奇状，“今天可是父亲节啊！”“父亲节？”那张令他厌恶的冷冰冰的老脸浮现在他眼前，“关我什么事？！”好友说：“当然与你有关系啦！你也有父亲啊。你知道吗？我昨天就迫不及待地送了老爸礼物。当我对他说‘我爱你"的时候，他竟然哭了！”好友一边说，一边把他拉进了礼品店，催他买礼物。 “既然来了……就买点吧。”他仔细挑了一阵子，买了一条精美的领带和一瓶二锅头。回家的路上，他想：送皮带？够讽刺的，他又该抽我了吧？ 回到家， 他拿着礼物挪到了父亲面前：“祝您……节日快乐……”声音小得连他自己都听不清楚，“其实我没有什么别的意思……你的皮带断……断了，我就……”“你今天考得不错……”父亲一抬头，干了一大杯二锅头，眼睛湿润了。父亲慌忙掩饰：“这酒有点……烈啊！”儿子应道：“嗯，有点……”仰头，热泪和着烈酒流进嘴里 ——幸福的泪，是甜的。 7. 小学五年级语文第六单元编写《父与子》作文 有一个有趣的故事，是一对父子闹的笑话，让我们去看看吧！ 有一天，妈妈在厨房里做饭，爸爸呢？在等香喷喷的饭菜。妈妈把饭菜端了过来，一看儿子没有上桌，可是儿子往常的都是第一个上桌吃饭，今天为什么不见了踪影？这时爸爸拿起筷子准备吃饭。妈妈连忙说：“儿子还没来，不能吃饭，快去叫儿子吃饭。”爸爸经不起饭菜的诱惑。难怪爸爸长得那么胖！爸爸快速的走向儿子的房间，狠狠的打开了门。一看儿子躺在地上，看着书，情不自禁地笑了起来！爸爸对儿子说：“今天有你最喜欢的鱼香肉丝，快去吃啊！”儿子走开了，爸爸弯着腰看来起来儿子看的《90后的笑话》。 儿子上了桌，可是爸爸却不见了踪影，妈妈说：“儿子，爸爸呢？”儿子回答：“不知道啊。”儿子拿起筷子准备夹鱼香肉丝。妈妈指着儿子的房间说：“儿子快去叫爸爸啊！”儿子没有去，一分钟，两分钟……十分钟，十五分钟……，过了许久，爸爸还没下来。妈妈和儿子看见盆中鱼香肉丝的热气已散尽。妈妈便指着爸爸去的房间，儿子跳下了凳子，来到自己的房间，一看爸爸躺在地上，看着书，情不自禁地笑了起来！腿不停的拍打着地板！ 这就是书的魅力，不管是小说还是漫画都有属于自己的魅力，人也是如此，不管你有多笨，只要笨鸟先飞，你就是聪明人！

一绿色的树木，像一片绿色的海，这片海又大又绿二，绿色的树木，就像一个高大的人，又壮又高的人，穿着一件绿色的衣裳

1. 父与子漫画作文 一对父子走在路上，儿子拿块面包津津有味地吃起来，父亲背着一块儿童画板，左手提着文具盒，右手撑着一把遮阳伞，在阳光下汗如雨下。 这就是这幅令人啼笑皆非的漫画《父与子》。乍看之下，这幅漫画有点不符合逻辑：画画的不背画板，背画板的不画画。 但是，这里面实际隐藏着一个深刻的社会问题。 现在，我国大力推荐计划生育，因此，一般家庭便都是独生子女。 逐渐，大多数小孩子就养成了"体力活动家长做，好的东西自己包”的习惯。父母就好像成了子女的奴隶，为子女端茶倒水的。 父母对此，认为小孩不应该“做粗活”，自己料理子女的生活是应该的；小孩则对父母的举动不屑一顾，认为大人“照顾小孩”是应该的。久而久之，子女便越来越依赖父母，父母则越来越累。 这幅漫画就是这种现象的一种浓缩，它是想告诉天下的父母与子女们：不要过分溺爱孩子；不要过分依赖父母。因此，不光是父母，孩子的所有长辈也一样，我们就应该从现在做起，改掉这些习惯，让这种现象在社会中消失。 父母们，不要再溺爱孩子了；孩子们，不要再劳累父母了。 2. 《父与子》漫画,写一篇作文 傍晚，家家飘出了饭菜的香味。 老呆一家也准备吃饭了，呆妈在厨房里不停地炒菜，发出叮叮咚咚的声音，听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。” 老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下…… 儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。她说：“你爸爸怎么还没回来，去叫他。”小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。”老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。”儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了。 儿子一边吃饭，一边想：老爸差点走火入魔，这真是一本有趣的书啊 3. 关于【【父与子】】里的一篇漫画,写成作文400字 推荐答案 傍晚，家家飘出了饭菜的香味。 老呆一家也准备吃饭了，呆妈在厨房里不停地炒菜，发出叮叮咚咚的声音，听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。 不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。” 老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。” 儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下…… 儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。她说：“你爸爸怎么还没回来，去叫他。” 小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。” 老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。”儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了。 儿子一边吃饭，一边想：老爸差点走火入魔，这真是一本有趣的书啊。 第一幅漫画中，母亲准备好了晚饭，正准备开饭时，不见儿子。 第二幅中，父亲慢步的走到儿子的房间，看见儿子津津有味地正在阅读着一本书，父亲叫了他。过了一会，儿子才知道父亲叫他。 第三幅中，儿子恋恋不舍地走到饭厅，父亲却在一旁看看到底是什么书，让儿子看得那么入神。第四幅漫画，儿子和母亲正准备开饭时，却找不到父亲。 第五幅中，母亲叫儿子去看看父亲，儿子只好皱着眉头，无奈的去。最后一幅漫画中，儿子生气的来到在自己的房间，看见了父亲趴在地上，童心未泯，开心的蹬着腿看书。 体会自己写.. 一天中午，要吃饭了，调皮父亲和宝贝妈妈已经就坐了，可看到儿子小刺猬头的位置上却没有影，调皮父亲于是就问：“我亲爱的老婆大人，您因该知道小刺猬头在哪吧。”宝贝妈妈指着书房说：“全地球人都知道。” 于是父亲大步流星的向书房里走去，大声说道：“我的小刺猬头皇帝，该用膳了。”调皮父亲看里头没动静，便走进书房，打开书房门一看，小刺猬头正趴在地上专心致志的看书呢！调皮父亲就用手一把，把小刺猬头的耳朵揪了过去，大喊道：“哥们，该吃饭了，再不吃饭就不够哥们了。” 小刺猬头故做害怕的说：“yes，我的黑社会老大。”调皮老爸心想：这小兔崽子每天到这个时候都会去找人玩的，怎么这几天居然呆在书房里好好的看书，我这个聪明绝顶的父亲可要好好查查，什么《幽默大师》。 说着就趴在地上、手托腮边，看起《幽默大师》起来。当小刺猬头坐在位置上时可调皮父亲的位置上却空空如也，宝贝妈妈发话了：“我们就再等一下秃头太监。” 小刺猬头说：“喳，娘娘。”过了十分钟后调皮父亲还没有来。 饭菜都凉了，宝贝妈妈又发话了：“小刺猬头，你给我去把秃头太监喊来。”小刺猬头心想：他刚刚恶整了我，这一次我要报仇。 小刺猬头打开书房的门，看见调皮父亲像一匹马一样趴在地上，小刺猬头赶忙坐了上去嘴里叫着驾驾，还用手不停的拍打调皮爸的 *** 。调皮父亲忙起来说：“大人，你把这本书借我看行吗？求你了。” 小刺猬头仍然是不领情，父亲求了再求，小刺猬头终于答应了。小刺猬头便拿起“奏折”念道：“奉天成命，皇帝召曰，快去吃饭。” 老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。 老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。”老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。 老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下……儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。 她说：“你爸爸怎么还没回来，去叫他。”小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。 儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。”老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。” 儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了。天色缓缓暗了下来，夕阳的最后一丝腮红也被快成黑色的深蓝给覆盖了。 墨色的天空挤出一、两颗星星，在天空使劲地眨着眼睛。月光柔和地照在大地上，倒映出树的影子。 家家户户的饭菜香从窗缝、门缝。 4. 看图写作文《父与子》 父与子，这本书也许很多人都看过，也许你看到其中有意思的漫画的时候会会心一笑，但嘴角上扬的同时，你的心中也许会威威震撼，比如这“锻炼成名手”这6幅小画，依次看这6幅画：爸爸和儿子一大一小举重2个杠铃，爸爸和儿子一长一短跳绳，爸爸和儿子同在一个单杠上练臂力，爸爸和儿子一宽一窄练马步，爸爸能一只手举起儿子，儿子能一只手举起爸爸。 显然儿子锻炼成名手了，寓意着爸爸将自己的本领都交给了儿子，儿子已经锻炼成长，拥有了比爸爸更强大的能力。在儿子成长的过程中，包含着爸爸对儿子无限的爱，通过陪伴给与儿子的爱。 在生活中，我们的爸爸妈妈同样也给予着我们博大的爱，表现在。.。

大树像什么补充句子题目：大树像（）。补充句子：大树像一把巨伞为人们遮风挡雨。

两节课人体运动人体一天一天童话风格很讨厌听听听听听听听听歌好听又让他

1. 五年级六单元的漫画《父与子》写作文500字 傍晚，家家飘出了饭菜的香味。 老呆一家也准备吃饭了，呆妈在厨房里不停地炒菜，发出叮叮咚咚的声音，听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。 不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。” 老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。” 儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下…… 儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。她说：“你爸爸怎么还没回来，去叫他。” 小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。” 老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。”儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了。 儿子一边吃饭，一边想：老爸差点走火入魔，这真是一本有趣的书啊。 2. 五年级六单元的漫画《父与子》写作文500字 傍晚，家家飘出了饭菜的香味。 老呆一家也准备吃饭了，呆妈在厨房里不停地炒菜，发出叮叮咚咚的声音，听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。” 老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下…… 儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。她说：“你爸爸怎么还没回来，去叫他。”小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。”老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。”儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了。 儿子一边吃饭，一边想：老爸差点走火入魔，这真是一本有趣的书啊。 3. 父与子漫画作文500字 急 天色缓缓暗了下来，夕阳的最后一丝腮红也被快成黑色的深蓝给覆盖了。墨色的天空挤出一、两颗星星，在天空使劲地眨着眼睛。月光柔和地照在大地上，倒映出树的影子。家家户户的饭菜香从窗缝、门缝里飘了出来。 妈妈笑眯眯地从厨房端来一盆红烧肉，热气腾腾，香味紧接着从盆里溢了出来。红烧肉的香气直往秃头爸爸的鼻孔里钻，挡也挡不住。秃头爸爸馋涎欲滴，实在忍不住了，拿起筷子想夹肉，妈妈生气地拍了一下爸爸的手：“看把你急的，你看现场少了什么？”秃头爸爸光顾看桌子：“少了米饭，我马上去拿！”“错了，儿子还没来呢，快去叫他！”妈妈指着儿子的房间。秃头爸爸呶着嘴，指着香味四溅的红烧肉，但拗不过妻子，只好上楼找儿子。 秃头爸爸敲了一下门，咦，怎么没反应？又敲了几下，依旧没反应，秃头爸爸只得推门进入。令他吃惊的是，平时贪玩的刺猬头儿子正沉浸在书海当中，他翻看着这本书，一页，两页，像一匹饿狼贪婪地读着。他时而眼睛发亮，好像发现了新大陆；时而默然神伤，似乎看见了过于悲伤的事。书似乎像一枚磁石，把他给吸引了过去。儿子像一个饥饿的人扑在面包上那样，不停地翻看着书。 直到秃头爸爸拧着刺猬头儿子的耳朵，他才回过神来。儿子恋恋不舍地放下书，情不自禁咽了一口唾沫，仿佛把书里所有的内容都吞了下去，然后让头脑把它们给汲取了。儿子似乎还想着故事主人公的悲欢离合，使他牵肠挂肚。秃头爸爸情不自禁俯下身：“到底是什么书有这么大的魅力，把这么不爱看书的儿子也吸引了？”这时，书又转化成了胶水，把秃头爸爸的眼球给粘了过去。 当儿子坐在餐桌前，用兴奋的语气表示开始吃饭时，却发现秃头爸爸还没下来。 一分钟，两分钟……十分钟，十五分钟……，过了许久，秃头爸爸还没下来。妈妈的脸渐渐暗了下来，拉了下来，没了笑容。妈妈和刺猬头儿子清清楚楚看见盆中红烧肉的热气已散尽。妈妈便指着秃头爸爸去的房间，用命令的语气对刺猬头儿子说：“快点叫你爸爸下来吃饭！” 刺猬头儿子嘟囔着嘴，很是不服气。他来到房间，发现秃头爸爸趴在地上，不时交替着双脚，像一阙跳跃着欢快音符的乐章；两只手托着腮帮，手肋顶着地面，支撑着大脑袋；大肚子贴在地上，肥肉与脂肪好像占了地板三分之一的面积。刚才还不服气的儿子，看到老爸那副天真无瑕孩子的模样，忍不住笑出了声。 哈，真是一对有趣的父与子。 4. 父与子漫画作文 500字 今天，我和爸爸要去江边捉鱼，我说：“我们什么时候去捉鱼。” 爸爸说：“晚上八点半左右去。”“为什么不早点去呢？”我好奇地问。 “因为天黑了鱼才会到岸边睡觉。”爸爸说。 终于，可以去了。我们到了江边，江面倒映着，霓虹灯有时会有一圈小波纹像“圈圈饼”一样中间空心，我明白这个意思是小鱼吐的泡泡，破开后留下的要不就是小鱼探头留下的。 我和爸爸捉来捉去捉了很多，爸爸说：“这里鱼太少我们去那里吧。”我说：“好。” 我们去了。一会儿路没了到桥另一面才有，要从那爬过去一般人都不会有这种想法，可我们就从那爬过去，我花了九牛二虎之力才爬上去，可老爸不费一丝力气就爬上去了，不愧是运动专家啊！我们继续向前走，到了一个凹坑的一样的地方，我和爸爸用前后夹击的方法把鱼儿团团围信，有时也有小虾。 我发现了一条大扁鱼就悄悄的靠近它，它也发现了就乱逃，一乱乱进了我的网兜里，哈哈天底下也有这等好事，真是得来全不费工夫。公园的路灯灭了，意味着我们也应该回家了。 捉鱼真好玩，下次我还要去。 5. 父与子漫画作文500字 急 今天在班上，我看了一则十分耐人寻味的漫画《父与子》。她给我带来了很大的反思与启发。 这则四格漫画画得是一对父子——父亲穿这一套西装，打着领带，说：“我的宝贝儿子，今天还有我帮你写作业吗？”儿子却十分无奈的说道：“不敢让你做了，”他看见老爸十分惊讶，继续说，“昨天你把一顿饭写成了一吨饭，还得老师骂我大饭桶！”他老爸听完便当场晕倒，“四脚朝天”了。 在许多家庭当中都会出现类似的情况，最后也都把爱的意义扭曲，变成了把自己的孩子害得没文化了！ 他让我回想起我曾经看过一本《青年文摘》中的主编，艾子写的一篇叫《钓竿》的文章：“一个小孩看着一位年过半百的老人正用钓竿在钓鱼。不到二十分钟，就钓到了七八条鱼——只见他钓时都会做一个让钓竿颤动的动作。半小时过去了，黄昏洒在脸上，老人提着里面放着上十条鱼的小篮子走了。临走时，老人把两条鱼送给了那个‘伴"他钓鱼的小子，小子却要了钓竿。”看了这个故事后，我想你一定会说那小孩真聪明，知道要条钓竿能钓更多的鱼。但是，你错了！因为她不懂钓鱼的技巧，光有钓竿是没用的，因为钓鱼重要的不在钓竿，而是钓技。 和这幅漫画一样，他——父亲为了不让儿子辛苦地做作业，自己帮他写。这是一个“恶种”，学校布置作业是为了让每一个学习课文后，更好地去吸收课文，更好的去吸收课文的精华。而父母却请一些老师或自己为孩子做作业，这样，使孩子一而再再而三地错下去！父母应当适量地照顾孩子，而不是去帮孩子“铺后路”，因为在父母肩上摘的苹果是不甜的！父母应该让孩子去闯！ 这孩子也应该自觉，不要顽固地认为叫你学习的人全都是要还你的人；帮你做作业，叫你夜不归家，学坏的便是好人。不是的！岩石日日夜夜都在经历和解决、打败接踵而来的“考验”；梅花不居功自傲，在寒冷的冬天中绽放。我应该“烈火焚烧若等闲”，去饥饿般地吸取知识，从小立志做一个对社会贡献的人，不要等到老时才来后悔。 这则漫画给了我很大的启发——父母不会永远照顾我们，我们一定要好好学习，刻苦钻研，不再让父母为我们“做作业”！作有用的好公民！ 6. 五年级上册语文第六单元作文漫画【父与子】500字 一天中午，要吃饭了，调皮父亲和宝贝妈妈已经就坐了，可看到儿子小刺猬头的位置上却没有影，调皮父亲于是就问：“我亲爱的老婆大人，您因该知道小刺猬头在哪吧。”宝贝妈妈指着书房说：“全地球人都知道。”于是父亲大步流星的向书房里走去，大声说道：“我的小刺猬头皇帝，该用膳了。”调皮父亲看里头没动静，便走进书房，打开书房门一看，小刺猬头正趴在地上专心致志的看书呢！调皮父亲就用手一把，把小刺猬头的耳朵揪了过去，大喊道：“哥们，该吃饭了，再不吃饭就不够哥们了。”小刺猬头故做害怕的说：“yes，我的黑社会老大。”调皮老爸心想：这小兔崽子每天到这个时候都会去找人玩的，怎么这几天居然呆在书房里好好的看书，我这个聪明绝顶的父亲可要好好查查，什么《幽默大师》。说着就趴在地上、手托腮边，看起《幽默大师》起来。当小刺猬头坐在位置上时可调皮父亲的位置上却空空如也，宝贝妈妈发话了：“我们就再等一下秃头太监。”小刺猬头说：“喳，娘娘。”过了十分钟后调皮父亲还没有来。饭菜都凉了，宝贝妈妈又发话了：“小刺猬头，你给我去把秃头太监喊来。”小刺猬头心想：他刚刚恶整了我，这一次我要报仇。小刺猬头打开书房的门，看见调皮父亲像一匹马一样趴在地上，小刺猬头赶忙坐了上去嘴里叫着驾驾，还用手不停的拍打调皮爸的 *** 。调皮父亲忙起来说：“大人，你把这本书借我看行吗？求你了。”小刺猬头仍然是不领情，父亲求了再求，小刺猬头终于答应了。小刺猬头便拿起“奏折”念道：“奉天成命，皇帝召曰，快去吃饭。”调皮父亲说：“喳！” 傍晚，家家飘出了饭菜的香味。

1、 参天大树2、枝繁叶茂 3、亭亭如盖4、高大挺拔5、古木参天1、参天大树读音：（cāntiāndàshù）释义：形容树木挺拔茂盛就像插进天空一样。造句：这棵小树经过精心培养终究会长成参天大树2、枝繁叶茂 读音：（zhīfányèmào）释义：枝叶繁密茂盛。也形容家族人丁兴旺，后代子孙多。造句：这棵大树枝繁叶茂。3、亭亭如盖读音：（tíngtíngrúgài）释义：形容高耸。造句：他小时候种下的小树早已亭亭如盖4、高大挺拔读音：（gāodàtǐngbá）释义：树直立而高耸造句：这棵古树高大挺拔5、古木参天读音：（gǔmùcāntiān）释义：树木枝茂叶繁异常高大,高耸到空中。造句：这棵古树古木参天。

1. 三年级上册语文课本中的父与子看图写话怎么写看图写一篇小作文 在父亲挖石头的时候，我在告诉他们：“不要乱，不要慌，镇定下来，不要乱动，那些石头会掉下来的，你们只要等我的父亲挖到这里，我们就可以出去拉。 ”那些慌慌张张的同学停了下来，那些一直在哭的同学也不哭了，我为了缓解紧张的气氛，我给他们出了一个方法“我们来玩一些游戏吧。”“玩猜拳”“玩猜谜”“…… 同学们玩的玩，聊天的聊天，我们高兴极了，好象我们不是在废墟下而是在教室里，突然， “嘣”的一声，吓的有些同学乱走，这是怎么回事呢？原来是那些淘气的同学不小心碰到石头了，导致石头掉下来，我生气地说：“都叫你不要乱动了还不信，这就是结果！”那同学道了一个歉，就去玩了。 过了一会儿，父亲就挖到这了，我们同学有的欢呼，有的笑着说：“终于可以回去看看父母了！”我让他们排着队走出去……。 2. 三年级看图写话《父与子之量身高》300字 在一个阳光明媚的早晨，爸爸和儿子来到郊外的一棵小树前。爸爸突发奇想，说：“儿子，我给你量身高吧！”儿子背靠着树干，昂首挺胸，手放在裤缝两边，像一位解放军。爸爸拿出直尺，小心翼翼地量了起来，生怕碰到儿子的头。 爸爸一手拿着钉子，另一只手拿着木锤，专心致志地做记号。爸爸想：这是儿子今年的身高，明年看看儿子有没有超过这个记号。儿子信心十足地想：这个钉子这么矮，明年超过它还不是小菜一碟。 冬天到了，小树光秃秃的，像一位没有头发的老爷爷。漫天飞舞的雪花飘落下来，给大地穿上了一件洁白的衣服。父子两人在旁边搭了一个雪人，像一位勇士守卫着小树。 又是一年的春天到了，小树生机勃勃，枝繁叶茂。儿子和爸爸又一次来到树下，儿子胸有成竹地站在树底下，头昂得更高了。咦？钉子远远高于他的头顶。他二和尚摸不着头脑，疑惑不解地说：“爸爸，我不长高怎么还变矮了呢？是不是有人动过这个记号了？”爸爸笑了笑，意味深长地说：“儿子，你在长，树也在长，只不过树比你长得快。” 事物是发展的，我们要以发展的眼光看问题，不能犯刻舟求剑的错误 3. 三年级上册语文课本中的父与子看图写话怎么写看图写一篇小作文 在父亲挖石头的时候，我在告诉他们：“不要乱，不要慌，镇定下来，不要乱动，那些石头会掉下来的，你们只要等我的父亲挖到这里，我们就可以出去拉。 ”那些慌慌张张的同学停了下来，那些一直在哭的同学也不哭了，我为了缓解紧张的气氛，我给他们出了一个方法“我们来玩一些游戏吧。”“玩猜拳”“玩猜谜”“…… 同学们玩的玩，聊天的聊天，我们高兴极了，好象我们不是在废墟下而是在教室里，突然， “嘣”的一声，吓的有些同学乱走，这是怎么回事呢？原来是那些淘气的同学不小心碰到石头了，导致石头掉下来，我生气地说：“都叫你不要乱动了还不信，这就是结果！”那同学道了一个歉，就去玩了。 过了一会儿，父亲就挖到这了，我们同学有的欢呼，有的笑着说：“终于可以回去看看父母了！”我让他们排着队走出去……。 4. 看图写作文《父与子》 父与子，这本书也许很多人都看过，也许你看到其中有意思的漫画的时候会会心一笑，但嘴角上扬的同时，你的心中也许会威威震撼，比如这“锻炼成名手”这6幅小画，依次看这6幅画：爸爸和儿子一大一小举重2个杠铃，爸爸和儿子一长一短跳绳，爸爸和儿子同在一个单杠上练臂力，爸爸和儿子一宽一窄练马步，爸爸能一只手举起儿子，儿子能一只手举起爸爸。 显然儿子锻炼成名手了，寓意着爸爸将自己的本领都交给了儿子，儿子已经锻炼成长，拥有了比爸爸更强大的能力。在儿子成长的过程中，包含着爸爸对儿子无限的爱，通过陪伴给与儿子的爱。 在生活中，我们的爸爸妈妈同样也给予着我们博大的爱，表现在。.。 5. 看图写作文《某父子》写300字 人们经常说：“父爱如山，母爱似水。” 爸爸对我的要求很严格，甚至有点“吹毛求疵”我的一点小错误都要被他揪出来，使我在这12年里没感受到“如山”的父爱。 “快起床，快起床。” 爸爸把我从梦中叫醒。 “干嘛啊！”正在睡懒觉的我不耐烦的说道。 把被子盖的更严了。 “刷”的一下，老爸把我头上的被子拉了下来。 “来，我教你做饭，快点起来。” 听到做饭，我别提多高兴了，立马从床上蹦下来，三下五除二的刷完牙洗完脸，便到老爸那报道了。 “首先你要先买菜，回来后把菜洗干净，然后再把。 ” “别说这么多，我一样一样的干。” ……… “哎呦，累死我了。” 我把买回来的菜放在了台阶上，揉了揉酸痛的胳膊说道。 干完一切繁琐的事情，终于可以炒菜了。 把煤气打开，点上火添上油，把菜哗的一下倒进去，油在四溅时的噪音，我听起来却像美妙绝伦的歌曲。我想着老爸吃完我做的菜后赞不绝伦的语言，不禁快乐起来。 “来，试一试翻锅。”我想起老爸炒菜时的姿势。 我手臂一使劲，把菜往上一翻。菜可却不听话的跑了出去，把煤气盖灭了，在一旁正看着我表演的老爸，连忙把煤气关上。 菜仍咝咝的响着，仿佛在嘲笑我一番。美味的菜没了，老爸的赞言也没了，唉！ 老爸看透了我的心思说道：“怎么了，灰心啦，其实你炒的已经很不错了，来，我来尝一口。” 老爸说着便捡起一块放到嘴里“嗯，不错，咸淡合适。”听着老爸的话我破涕为笑了，老爸真逗。 现在，我知道了“如山的”父爱其实就是一种在你最伤心，最失望时，他即懂得安慰你，也会安慰你，这就是父爱。 6. 三年级下册语文书父与子作文三百字 父与子天色缓缓暗了下来，夕阳的最后一丝腮红也被快成黑色的深蓝给覆盖了。 墨色的天空挤出一、两颗星星，在天空使劲地眨着眼睛。月光柔和地照在大地上，倒映出树的影子。 家家户户的饭菜香从窗缝、门缝里飘了出来。妈妈笑眯眯地从厨房端来一盆红烧肉，热气腾腾，香味紧接着从盆里溢了出来。 红烧肉的香气直往秃头爸爸的鼻孔里钻，挡也挡不住。秃头爸爸馋涎欲滴，实在忍不住了，拿起筷子想夹肉，妈妈生气地拍了一下爸爸的手：“看把你急的，你看现场少了什么？”秃头爸爸光顾看桌子：“少了米饭，我马上去拿！”“错了，儿子还没来呢，快去叫他！”妈妈指着儿子的房间。 秃头爸爸呶着嘴，指着香味四溅的红烧肉，但拗不过妻子，只好上楼找儿子。秃头爸爸敲了一下门，咦，怎么没反应？又敲了几下，依旧没反应，秃头爸爸只得推门进入。 令他吃惊的是，昔日贪玩的刺猬头儿子正沉浸在书海当中，他翻看着这本书，一页，两页，像一匹饿狼贪婪地读着。他时而眼睛发亮，好像发现了新大陆；时而默然神伤，似乎看见了过于悲伤的事。 书似乎像一枚磁石，把他给吸引了过去。儿子像一个饥饿的人扑在面包上那样，不停地翻看着书。 直到秃头爸爸拧着刺猬头儿子的耳朵，他才回过神来。儿子恋恋不舍地放下书，情不自禁咽了一口唾沫，仿佛把书里所有的内容都吞了下去，然后让头脑把它们给汲取了。 儿子似乎还想着故事主人公的悲欢离合，使他牵肠挂肚。秃头爸爸情不自禁俯下身：“到底是什么书有这么大的魅力，把这么不爱看书的儿子也吸引了？”这时，书又化成了胶水，把秃头爸爸的眼球给粘了过去。 当儿子坐在餐桌前，用兴奋的语气表示开始吃饭时，却发现秃头爸爸还没下来。一分钟，两分钟……十分钟，十五分钟……，过了许久，秃头爸爸还没下来。 妈妈的脸渐渐暗了下来，拉了下来，没了笑容。妈妈和刺猬头儿子清清楚楚看见盆中红烧肉的热气已散尽。 妈妈便指着秃头爸爸去的房间，用命令的语气对刺猬头儿子说：“快点叫你爸爸下来吃饭！”刺猬头儿子嘟囔着嘴，很是不服气。他来到房间，发现秃头爸爸趴在地上，不时交替着双脚，像一阙跳跃着欢快音符的乐章；两只手托着腮帮，手肋顶着地面，支撑着大脑袋；大肚子贴在地上。 刚才还不服气的儿子，看到老爸那副天真无瑕孩子的模样，忍不住笑出了声。呵，真是一对有趣的父与子。 7. 五年级看图写话,父与子300字： 写作说明文要把握调理规律，并据此安排结构，能使说明的内容井然有序，条理清楚，宜按空间顺序，先表后里，先外后内进行说明。 文章按照空间位置进行，这样文章才能更生动美观。 《父与子》看图写话： 正文： 有趣的书： 一天，妈妈烧了一大碗热腾腾的红烧肉，叫爸爸和儿子来吃。 爸爸坐下来，发现儿子没有过来，就问儿子去哪里了？ 妈妈说：“应该在房间里。” 于是，爸爸就去房间找儿子，他看到儿子趴在地上，两手拖着下巴，低着头在全神贯注地看书。 爸爸叫了好几回，儿子才依依不舍地离开房间。爸爸很好奇，儿子看的到底是什么书？怎么这么投入？爸爸弯下腰看书，也迷上了这本书。 好有趣的一本书呀！ 儿子来到餐桌前，等了好一会儿，发现爸爸还没有过来。于是，妈妈让儿子去叫爸爸。 儿子回到自己房间，看到爸爸正津津有味地在看自己的那本书。 就对爸爸说：“爸爸，你让我去吃东西，自己躲在这里看书，这样不公平！” 爸爸说：“那我们先一起去吃东西，吃完了我们再来看书。” 爸爸牵着儿子，一起开开心心地去吃红烧肉了。 。

1. 看图作文 《父与子》 在一个艳阳高照，骄阳似火的中午，大黄狗趴在树下---哧，哧地喘着粗气，知了在树上叫着 “好热，好热啊！”而小东家是很凉爽的。 慈爱的妈妈煮完饭，用洪亮的声音喊道：“吃饭了。” 肥壮的秃头大胡子爸爸迈着矫健的步伐，来到饭桌前坐下，闻了闻饭桌上的菜，“啊！好香哦！”大胡子爸爸情不自禁地说：“真是的，儿子去哪里呢？” 小东妈妈说：“可能在屋子里吧！要不我去叫他。” 爸爸说：“我去叫好了”。 小东爸爸走去小东屋前，打开门，说：“你在干什么？快去吃饭。” 而小东却搭着下巴，在地上津津有味地看书，根本没听到父亲的话，说了几遍像口渴喝盐水---徒劳无功，急得像热锅上的蚂蚁---团团转，于是，他大叫一声，都快要把屋子震塌了。小东才隐隐约约听见，出去吃饭，而小东爸爸却心想：咦？儿子到底在看什么书，有这么好看？ 原来啊！！小东想到白天与好朋友们谈论着自己喜欢的漫画，有许多自己从未听说过的漫画名字，想着就去书店去买了一大堆漫画书回来，一看果然很有趣，也很有哲理，小东看得津津有味，所以没听到爸爸的叫声！！ 而等了好久的妈妈和儿子，都说：“你爸爸在干什么呀？怎么还不出来吃饭，菜都凉了，不出来吃饭我就拿家法伺候”真是出门不戴口罩---嘴上一套，根本不会这样做。 小东的妈妈叫小东叫他爸爸，小东心想：真是女儿穿娘的鞋子---老样子。 小东迈着矫健的步伐，大步流星地走到门前，打开门说：“爸，吃饭了。” 而看到的是爸爸正在看自己的漫画书，而爸爸看得却像瞌睡磕枕头---正合意，如果叫的话，岂不是会被爸爸骂，不叫的话，会被妈妈说，真是霸王敬酒---不干也得干。可是喊了几遍，老爸就是老榆木疙瘩---挪不动。 小东和他爸爸真是相似，俗话说“有其父必有其子”。真是“百闻不如一见”。 2. 看图写作文《父与子》 父与子，这本书也许很多人都看过，也许你看到其中有意思的漫画的时候会会心一笑，但嘴角上扬的同时，你的心中也许会威威震撼，比如这“锻炼成名手”这6幅小画，依次看这6幅画：爸爸和儿子一大一小举重2个杠铃，爸爸和儿子一长一短跳绳，爸爸和儿子同在一个单杠上练臂力，爸爸和儿子一宽一窄练马步，爸爸能一只手举起儿子，儿子能一只手举起爸爸。 显然儿子锻炼成名手了，寓意着爸爸将自己的本领都交给了儿子，儿子已经锻炼成长，拥有了比爸爸更强大的能力。在儿子成长的过程中，包含着爸爸对儿子无限的爱，通过陪伴给与儿子的爱。 在生活中，我们的爸爸妈妈同样也给予着我们博大的爱，表现在。.。 3. 父与子看图写话 大肚子爸爸下班回到家中。 一进家门，就一 *** 坐在凳子上，把公文包往旁边一扔。大喊道：“我回来啦，饭烧好了没有！我快饿死了！”妈妈说：“好了，好了，开饭喽！”爸爸说：“咦，儿子呢？”妈妈指着儿子的房门：“你去把儿子叫来吃饭。” 爸爸皱皱眉头，说：“哼，混小子，肯定又在看书了，饭都忘记吃了，我去叫他。”爸爸风风火火地打开儿子的房间门，这时，刺猬头儿子正趴地上开心地看书，脚丫子在空中翘呀翘。 “儿子，别看了，吃饭去！”爸爸喊道。“哦，世界上最好的爸爸，再让我看一小小段嘛！” 刺猬头儿子乞求着。 “不行！”爸爸斩钉截铁地说。“唉，父命难违呀，”刺猬头儿子只好依依不舍地往外走，走的时候还不忘回头瞥了瞥地上的书。 爸爸刚把儿子轰走，准备把书合上时，自己的眼球却不由自主地被书里的内容吸引住了……儿子回到了座位，赶紧吃了起来，过了一会儿，妈妈和儿子发现：“咦，爸爸怎么还不出来呢？”妈妈说：“儿子，去，看你爸做什么，让他快来吃饭。”轮到儿子去请爸爸了，他推开房门，看见老爸也像自己一样，趴在地上津津有味地看着书，就不服气地说：“爸爸，你让我去吃饭，怎么自己却看上了？”“哎，马上来。” 大肚子爸爸嘴上说着，眼睛还盯着书。“爸爸，如果你真想看，吃好饭，我们一起看，好吗？。” 爸爸说：“好，一言为定。”“对，一言为定！”父与子异口同声、心领神会地说。 4. 小学 看图 父与子 从前，有一位挺着大肚子的爸爸和一个刺猬头的儿子生活在德国，他们拥有一间屋子和一个大庭院，院中有有一棵小树。一天大肚子爸爸和儿子来到小树身边量身高。 儿子站在树边，脚跟贴着树，后背贴着树，脑袋也贴着树挺胸收腹抬头，做了一个最标准的站姿后，便让爸爸为他量身高。爸爸弯下腰，半蹲着身子，仔细地打量了儿子，又眯起眼睛比划了一下，做了一个记号。接着又从屋里找来了个根钉子，又回到了树边。只见爸爸微微一提裤子，挺着个西瓜肚，吃力地蹲了下来，还不时喘着气瞄准记号，用力往树上一钉。只听嗒一声，钉子就紧紧扎根在树上了。 春天过去了，夏天眨眼又来，小树长满了郁郁葱葱的新叶，不久秋天随之而来，小树又变得光秃秃了-------- 很快，一年过去了，春天又回来。大肚子爸爸和儿子又来到了院子里的树前。儿子自信满满 地站在树前，满以为又长高了一大截，当他再次挺胸收腹抬头一看，顿时呆若木鸡，钉子在他关上老大一截，儿子顿时急了，伸长了脖子，可是还是差了老大一截，而在旁边的爸爸拿着工具，一时也上不知所措------- 小朋友，到底是儿子变矮，还是树长高了呢？ 5. 父与子的看图写画作文 父与子漫画读后感这本书讲的是长着刺猬头、调皮、可爱、喜欢搞恶作剧的儿子。 长着大胡子、和蔼、善良、又经常被人嘲笑的父亲，他们演出了一场场生动又好玩的画面，看后使我们哈哈大笑，回味无穷。比如说，爸爸会把梦与现实搞混，爸爸梦见儿子在拔小天使的羽毛，等他醒来后，发现儿子真的在玩羽毛，就打了他，其实儿子是在玩普通的羽毛。 儿子呢，也很有趣。一天儿子回家，发现家里窗户不停地冒烟，以为着火了。 于是二话不说就冲了一桶水进去，结果，把爸爸淋成了落汤鸡。其实，是爸爸在抽烟。 我最喜欢的是战争允许一切手段，讲的是儿子和父亲在浴缸里玩船模大战，儿子劲太小，总是打不中父亲的船模，父亲却百发百中，这下儿子可生气了，正当爸爸得意扬扬得把儿子的船模放进水里的时候，儿子打开浴头，把爸爸林成了落汤鸡，爸爸灰心丧气的去换衣服的时候，儿子却兴高采烈的把爸爸的船模一个又一个的扔进水里，由此可见儿子是多么聪明、顽皮、可爱！这样的故事还有很多很多，看了他们的书，图画中的含义，使我很受启发和教育，我也想起了我跟爸爸一些有趣的事。虽然他们两个都有缺点，但他们两个父子感情深厚，心地善良，纯真可爱，热心助人，我非常喜欢他们。 这几天，我看了漫画《父与子》。漫画非常有趣，处处蕴含着父亲与儿子之间深深的爱。 《父与子》中使我很有感受的是《圣诞礼物》这则漫画。圣诞节到了，父亲给儿子买了小帽子、枪和围棋当做圣诞礼物送给了的儿子。 儿子也用自己攒的零花钱买了手套、拐杖和领带送给了父亲。他们俩看到了对方给自己买的礼物时，都感动得流泪了。 父亲抱着儿子哭了起来。他们都为对方对自己的爱感到幸福。 他们坐到钢琴前弹着优美的乐曲，还一边唱着歌。弹完了琴，儿子骑着单车，绕着圣诞树一圈一圈的骑着，父亲和儿子都高兴极了。 晚上，父亲带着领带，穿着手套，拿着拐杖，站在镜子前摆威风，自言自语地说：“看！我多么威风！”他心想：儿子睡觉了吗？便走到儿子房间，看见儿子戴着帽子，拿着枪，睡着了。父亲开心的笑了。 这边漫画让我感受到了父亲的爱。有些人看完这篇漫画并没有想法。 可是，想一想，父亲和儿子都给对方买了圣诞礼物，这不就是爱吗？不要以为体现爱需要做一件很大的事，其实，爱就在我们身边。只不过常常不去细细的想，认真的观察而已。 有一次我和妈妈一起回家，路上我眼睛里进了很多沙子，很不舒服。妈妈赶快安慰我说：“没事吧？没事吧？我给你吹吹。” 说完，就轻轻的对着我的眼睛里吹气，过了一会，流了眼泪，好了一点。妈妈一路上牵着我回家的。 这就是母爱。想一想，不是因为爱我，为什么要给我吹沙子呢？生活中的母爱非常非常多，只有细细体会才能理解和感受到！【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。 读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。 “读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。 只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点（见解和主张），或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。 如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。 其次，排好感点只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。 总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。第三、选准感点一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。 第四、叙述要简既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。 但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。 初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者。 6. 三年级上册语文课本中的父与子看图写话怎么写看图写一篇小作文 在父亲挖石头的时候，我在告诉他们：“不要乱，不要慌，镇定下来，不要乱动，那些石头会掉下来的，你们只要等我的父亲挖到这里，我们就可以出去拉。 ”那些慌慌张张的同学停了下来，那些一直在哭的同学也不哭了，我为了缓解紧张的气氛，我给他们出了一个方法“我们来玩一些游戏吧。”“玩猜拳”“玩猜谜”“…… 同学们玩的玩，聊天的聊天，我们高兴极了，好象我们不是在废墟下而是在教室里，突然， “嘣”的一声，吓的有些同学乱走，这是怎么回事呢？原来是那些淘气的同学不小心碰到石头了，导致石头掉下来，我生气地说：“都叫你不要乱动了还不信，这就是结果！”那同学道了一个歉，就去玩了。 过了一会儿，父亲就挖到这了，我们同学有的欢呼，有的笑着说：“终于可以回去看看父母了！”我让他们排着队走出去……。

天色缓缓暗了下来，夕阳的最后一丝腮红也被快成黑色的深蓝给覆盖了。墨色的天空挤出一、两颗星星，在天空使劲地眨着眼睛。月光柔和地照在大地上，倒映出树的影子。家家户户的饭菜香从窗缝、门缝里飘了出来。 妈妈笑眯眯地从厨房端来一盆红烧肉，热气腾腾，香味紧接着从盆里溢了出来。红烧肉的香气直往秃头爸爸的鼻孔里钻，挡也挡不住。秃头爸爸馋涎欲滴，实在忍不住了，拿起筷子想夹肉，妈妈生气地拍了一下爸爸的手：“看把你急的，你看现场少了什么？”秃头爸爸光顾看桌子：“少了米饭，我马上去拿！”“错了，儿子还没来呢，快去叫他！”妈妈指着儿子的房间。秃头爸爸呶着嘴，指着香味四溅的红烧肉，但拗不过妻子，只好上楼找儿子。 秃头爸爸敲了一下门，咦，怎么没反应？又敲了几下，依旧没反应，秃头爸爸只得推门进入。令他吃惊的是，平时贪玩的刺猬头儿子正沉浸在书海当中，他翻看着这本书，一页，两页，像一匹饿狼贪婪地读着。他时而眼睛发亮，好像发现了新大陆；时而默然神伤，似乎看见了过于悲伤的事。书似乎像一枚磁石，把他给吸引了过去。儿子像一个饥饿的人扑在面包上那样，不停地翻看着书。 直到秃头爸爸拧着刺猬头儿子的耳朵，他才回过神来。儿子恋恋不舍地放下书，情不自禁咽了一口唾沫，仿佛把书里所有的内容都吞了下去，然后让头脑把它们给汲取了。儿子似乎还想着故事主人公的悲欢离合，使他牵肠挂肚。秃头爸爸情不自禁俯下身：“到底是什么书有这么大的魅力，把这么不爱看书的儿子也吸引了？”这时，书又转化成了胶水，把秃头爸爸的眼球给粘了过去。 当儿子坐在餐桌前，用兴奋的语气表示开始吃饭时，却发现秃头爸爸还没下来。 一分钟，两分钟……十分钟，十五分钟……，过了许久，秃头爸爸还没下来。妈妈的脸渐渐暗了下来，拉了下来，没了笑容。妈妈和刺猬头儿子清清楚楚看见盆中红烧肉的热气已散尽。妈妈便指着秃头爸爸去的房间，用命令的语气对刺猬头儿子说：“快点叫你爸爸下来吃饭！” 刺猬头儿子嘟囔着嘴，很是不服气。他来到房间，发现秃头爸爸趴在地上，不时交替着双脚，像一阙跳跃着欢快音符的乐章；两只手托着腮帮，手肋顶着地面，支撑着大脑袋；大肚子贴在地上，肥肉与脂肪好像占了地板三分之一的面积。刚才还不服气的儿子，看到老爸那副天真无瑕孩子的模样，忍不住笑出了声。

1. 父与子续写一本有趣的书500字 傍晚，家家飘出了 饭菜的香味。 老呆一家也准备吃饭了，呆妈在厨房里不停地炒菜，发出叮叮咚咚的声音，听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的 端上来了。老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。” 老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上 地看书。老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下…… 儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。她说：“你爸爸怎么还没回来，去叫他。”小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。”老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。”儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了。 儿子一边吃饭，一边想：老爸差点 这真是一本有趣的书啊。 2. 《父与子》的500字文章 急需 北风呼啸，一个人独自坐在村头，回忆着过去的一件件往事。 解放初期，一个拥有四 、五十人的大家庭中，有十几个堂兄弟与儿子一同步行30多里去上学。为了不让孩子受累，父亲在经济条件不是很好的条件下，平日里省吃减用，苦心积攒多年，为儿子买了一辆自行车，供儿子上学 、下学用。 儿子自从有了自行车以后，每天上学都要比其他兄弟早到1小时，放学也自然是比其他兄弟要省力。然儿，儿子也没有辜负父亲对他的一片厚望，以优异的成绩考入了当地某重点中学…… 时光荏苒，一晃，过去了五十多个春秋。父亲以由当年的体魄强健变为替弱多病，儿子也已经长大成人了。 儿子成人以后，并没有像儿时的承诺那样赡养年老的父亲，而是不为父亲花一分钱，买一样东西，更别说赡养老父亲了。 一天，父亲得了重病需要用钱医治，儿子对此仍是置之不理，父亲对此大失所望。于是，想到儿子那里去借一些医药费，没想到儿子竟铁石心地说，“算了吧，借给你。不就等于把钱扔进无底洞？” 父亲无言。沉思。 儿子的一番让父亲绝望了 ，痛心了。他万万没有想到，自己一手 *** 出的儿子，会这样对他。走投无路之时，父亲找到了银行用房子抵押贷了款，而且当着儿子的面说，“我要将房子捐给社会，死后就算没人给我披麻带孝，也死儿无憾。” 听了父亲的话，儿子开始畏惧了。他怕父亲向法院起诉他，不赡养老人。更怕父亲将这一笔不小的房产捐给社会。 但儿子深深的明白，自己无法夺回父亲对他的信赖，父亲对他已经心恢意冷了。更无法将房产转移到自己的名下。苦思冥想之后，他竟萌生了这样一个念头 ——让父亲早登极乐。 这件事的实施比预想的更加顺利，顺利地让人感到心情难过。于是，他在众人面前“哭”得有声有色，真是古往今来的一大“孝子” 就在他以为可以顺理成章的把房子卖掉时，一个噩耗传到了他的耳朵里——父亲早在临死之前，在司法部门立了遗嘱。 这个噩耗如同晴天霹雳般击中了他的要害，“这下完了，想不到，你这家伙这样黑。我的房产没了。”儿子指着父亲的相片一顿臭骂。 次日，他来到司法部门，想看看遗嘱到底是怎样写的。当遗书交道他的手里时，他不感看，因为他知道着分遗产一定没有他的份儿。 鼓起勇气，他打开了遗书，结果让他惊呆了，他不知道是喜是忧。忧——他没有得到全部的遗产。喜——他得到了50%的遗产。 原来，父亲知道儿子的生活很艰苦，但又不想让儿子得到全部的家产，所以留给了一半给他。 儿子开始悔恨当初所做的一切，他恨自己，恨自己为金钱所做的事。为了赎回自己的罪恶，他决定把所有的遗产全部捐给社会。 北风仍在咆哮，一遍遍地抽打着他的脸，仿佛内心也被抽打了一番。他的心变得迷茫，突然，他觉得自己失去了什么东西，原来他背负的父爱已不复存在。 3. 父与子500字作文 期中考试后，学校开了第一次家长会。我的母亲参加了这个会。 这次期中考试，我的成绩虽然不错，也进入了班上的前几名，但离父母的要求似乎还有距离。由于这个原因，尽管我知道自己在家长会上可能被表彰，但是，还是怀着一种忐忑不安的心情，急切地盼望着母亲归来，好从她的表情或言行中，看出这次家长会对我会有一种什么样的结果。 母亲回来了，从她的表情中似乎看不出什么来。她带回一本《家长学校读本》，交给父亲，让父亲看，并让父亲把其中重点的东西钩出来。父亲仔细地看了这个读本后，什么也没说，默默地走进自己的书房，在电脑上开始了工作。 第二天，父亲拿出一篇文章，题目叫做《读育才成功学校〈家长学校读本〉有感》，要念给我和母亲听。“犬女就读育才，迩来数月矣”，我一听，又是文言文——文言文可是父亲的拿手好戏。整篇文章读完，我似懂非懂，母亲似乎听懂了，不停地点头。读完原文，父亲又用白话文给我们解释了一遍，着下，我完全了父亲这篇文章的含义。 原来，父亲读完《家长学校读本》后，针对以前自己在家里的情况，深有感触，便写下了这篇读后感。在这篇读后感中，他在肯定自己以前正确的做法的同时，也对自己不正确的做法勇敢地进行了自我批评。“观余伉俪之为犬女师，有成者，有不效者，亦有败绩者，循是书而索其情，无不中的”。这是父亲读完《家长学校读本》后发出的由衷感慨。所以，他认为：“酿醇家庭氛围，以造犬女成长良境，余伉俪之责也，重矣。” 父亲不但这样想，而且也这样做了。从这天开始，以前很难忍受一点气的父亲开始学会隐忍了。我如果在习题中犯了他所说的低级错误，他也不再对我大呼小叫了，而是轻言细语地耐心地给我讲解，或者给我启发；母亲有时态度稍差一点，他不再象以前那样与母亲针尖对麦芒，而是耐心地与母亲摆谈和沟通。这样一来，我们这个本来就比较温馨的家庭更加温馨了。正如父亲在他的读后感中所说的那样：“凡事静以相商，毋以齿龉相向，此余伉俪读是书而相勉之语也。” 看来，我真得感谢学校召开的这次家长会，它改变了我的父母，为我的家庭营造了更深厚的温馨氛围，使我更爱我的父母，更爱我的家庭了。因此我想，我也的变变了。 4. 作文 500字 父与子 父与子 一天中午，有一户人家要吃饭了。但当无双太太把香喷喷的红烧肉端在桌上时，风帽子先生就“垂涎三尺”。“亲爱的，我可以先尝下吗？”风帽子先生指着红烧肉，用讨好的眼光对视了一下无双太太。“哦，那个滑皮小子波比呢？老公，帮忙把他喊过来吃饭！”风帽子先生只好无可奈何地去了。 推开波比卧室的门，风帽子先生就见他正趴在地上津津有味地看着一本书，还不是发出“嘻嘻”的笑声。 “儿子，吃饭去！” “等会儿！”。 “快去！” “哎！”波比极不情愿地出了卧室，但眼睛还恋恋不舍地瞟着那本书。“什么书这么有趣？我看看！”风帽子先生好奇地蹲下身子。“哇，这不是我一直想看的《笑猫日记》吗？”风帽子先生不禁叫了起来。立刻，他把吃饭的事抛到九霄云外，也趴在地上看起了书。 而波比坐在椅子上等父亲时，才感觉到肚子饿的咕咕叫，迫不及待地用手抓红烧肉。但无双太太却把红烧肉推到风帽子先生的座位前。这时，波比用乞求的眼光盯着无双太太，但无双太太坚定地摇了摇头，指着儿子的卧室问：“你爸爸咋没出来？去看看！”波比怒气冲冲踹开门，只见风帽子先生正趴在地上，陶醉在书中。“爸爸，你不让我看，却自己一人享受啊！”“这个……要不咋们一起看！”“好！”儿子波比又趴下了，挨着他。 无双太太左等右等，还不见这父子俩出来，就气冲冲推开儿子卧室的门。天啦！只见父子两如痴如醉趴在地上看书，撅着 *** ，一大一小，还有四只脚翘着。一大一小的两个脑袋挤着一本书。无双太太怒发冲冠，一把抓住鸡毛毯子，只听见“啪啪”两声，这对父子 *** 开了花。 5. 父与子一年之后作文400字 有这样一对有趣的父子：父亲长得肚大腰圆，总穿着一件黑马甲。 儿子却长得瘦瘦小小，头发乱糟糟的。下面我就给您讲一个有关这对父子的故事：春天到了，父子俩种的小树开始的发芽了。 一天，父亲带儿子来到了小树下。父亲想看一下儿子明年能长多高，于是就想用小树给儿子量身高。 父亲拿来一个钉子和一把锤子，他先让儿子背靠着树站直了，又把钉子含在嘴里用牙齿咬着，再用锤子当标尺沿着儿子头顶的方向在树干上做了个标记，然后让儿子站到了一边，最后用锤子吧钉子定在了做标记的地方。冬天到了，只有雪人还在陪伴着小树，父亲订在小树上的钉子还在呢。 又一个春天到了，父子俩又来到了小树下，儿子又站到了树旁边。“咦，钉子怎么高了？难道过了一年，我反而变矮了吗？”儿子愣住了，父亲也是。 让我们来告诉这对糊涂的父子吧：不是儿子变矮了，而是小树比儿子长得快一些。 6. 作文 500字 父与子 高尔基曾经说过：“书记是人类进步的阶梯。” 这说明了书记对人类的重要性，书对于我们来说就像是每天的日用品，是不可缺少的，在一个以父与子为主题的家庭里，就发生了一桩与书有关的生活趣事呢！ 夜幕降临，这家人的餐桌上已经放上满香甜可口的饭和菜，父亲的双眼目不转睛地盯着这些菜，口水直留着，母亲晚班无奈地摇了摇头指指儿子的房间，想让父亲去叫孩子出来吃饭，父亲很不情愿地站起来，走向儿子的房间，走得时候还时不时地回头看看那桌香气冲天的饭菜。到了房间门口，只见他用力地开门，用来发泄出他心里的气愤和对母亲的不满。 儿子正在津津有味地看书呢！父亲大声训斥道：“你这个孩子，快点去吃饭。”儿子皱了皱眉头，走了出去，父亲正准备走出去时，随手翻了翻儿子的书，觉得越看越有劲，于是他也趴了下来，在地上看起书来，此时此刻餐桌旁只剩下他们母子俩人啦，母亲十分生气，这对“猴父子”使她无奈透了，大发雷霆，又让儿子去叫父亲，儿子来到书房，看着正在看书的父亲无奈地摇摇头； 在21世纪里，书对于人类的诱惑和帮只是很大的。 书对于我们来说似如一桌丰盛的饭菜，赛发出诱人的香气，书又似一大堆营养品，让人充满力量，它还是一杯暖手的咖啡，温暖你我她；书就是人类的朋友，一本你喜爱的书就是一位朋友，而一本好书可以让人终生受益。 7. 父与子500字作文 期中考试后，学校开了第一次家长会。 我的母亲参加了这个会。 这次期中考试，我的成绩虽然不错，也进入了班上的前几名，但离父母的要求似乎还有距离。 由于这个原因，尽管我知道自己在家长会上可能被表彰，但是，还是怀着一种忐忑不安的心情，急切地盼望着母亲归来，好从她的表情或言行中，看出这次家长会对我会有一种什么样的结果。 母亲回来了，从她的表情中似乎看不出什么来。 她带回一本《家长学校读本》，交给父亲，让父亲看，并让父亲把其中重点的东西钩出来。父亲仔细地看了这个读本后，什么也没说，默默地走进自己的书房，在电脑上开始了工作。 第二天，父亲拿出一篇文章，题目叫做《读育才成功学校〈家长学校读本〉有感》，要念给我和母亲听。“犬女就读育才，迩来数月矣”，我一听，又是文言文——文言文可是父亲的拿手好戏。 整篇文章读完，我似懂非懂，母亲似乎听懂了，不停地点头。读完原文，父亲又用白话文给我们解释了一遍，着下，我完全了父亲这篇文章的含义。 原来，父亲读完《家长学校读本》后，针对以前自己在家里的情况，深有感触，便写下了这篇读后感。在这篇读后感中，他在肯定自己以前正确的做法的同时，也对自己不正确的做法勇敢地进行了自我批评。 “观余伉俪之为犬女师，有成者，有不效者，亦有败绩者，循是书而索其情，无不中的”。这是父亲读完《家长学校读本》后发出的由衷感慨。 所以，他认为：“酿醇家庭氛围，以造犬女成长良境，余伉俪之责也，重矣。” 父亲不但这样想，而且也这样做了。 从这天开始，以前很难忍受一点气的父亲开始学会隐忍了。我如果在习题中犯了他所说的低级错误，他也不再对我大呼小叫了，而是轻言细语地耐心地给我讲解，或者给我启发；母亲有时态度稍差一点，他不再象以前那样与母亲针尖对麦芒，而是耐心地与母亲摆谈和沟通。 这样一来，我们这个本来就比较温馨的家庭更加温馨了。正如父亲在他的读后感中所说的那样：“凡事静以相商，毋以齿龉相向，此余伉俪读是书而相勉之语也。” 看来，我真得感谢学校召开的这次家长会，它改变了我的父母，为我的家庭营造了更深厚的温馨氛围，使我更爱我的父母，更爱我的家庭了。因此我想，我也的变变了。 8. 根据父与子中的虚惊一场写300字的作文 当我读完《父与子》时，我终于酌悟了，原父亲的一举一动，一言一语都在爱我们，以前我对父爱了解的并不深厚，有时对父亲恨之入骨，怀恨在心，其实，父爱似春天一般慈祥，似夏天一般火热，似秋天一般凉爽，似冬天一般严厉，是世界上所有爱的融合体，慈祥之爱，严厉之爱……父亲施展出无穷无尽的父爱来关爱我，伴我成长.父亲的爱无处无在，需要我们去理解感动天地的父子情.名师点评：你的描述的确令人感动，流畅的语言，真挚的感情，很能引起共鸣.表达出很强烈的吸引力.文章中能用深情的描述加具体的实例展开描写，这样的效果很好.有力度而且不枯燥.“其实，父爱似春天一般慈祥，似夏天一般火热，似秋天一般凉爽，似冬天一般严厉，是世界上所有爱的融合体，慈祥之爱，严厉之爱……父亲施展出无穷无尽的父爱来关爱我，伴我成长”这段的描写尤其精彩.你开头的描述很好，用“和爸爸吵架了，我们各持所见，争论不休，谁都不肯让一小步”这样很简练的语言表达出一件具体的事情，然后顺利自然的进行读后感的描述过程，这样非常好.但是，在文章的最后你却没有对这件事情进行呼应.如果能在结尾表达出你能够理解了爸爸，他所做的一切都是为你好的.这样会更使文章完整.“没有丝毫令人感动的方方面面”应该写成“不表现在任何的形式上，但是同样令人感动”.“原（来）父亲的一举一动”.“我终于酌（醒）悟了”。

长白山的树木长得高耸挺拔。"我们的祖国地大物博，高耸入云的树木数不胜数。

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我帮大家整理的父与子漫画的启示作文，欢迎阅读与收藏。 　　父与子漫画的启示作文 篇1 　　昨天下午，我的爸爸帮我买了一本好看的书，这本书的名字叫《父与子》，是德国作家埃·奥·卜劳恩创作的。 　　这本漫画书虽然很少有文字，但我们可以从题目中看出漫画的主题，漫画中作者只用几笔，就把意境表达出来，即精彩又搞笑。 　　下面我就来为你们介绍两篇好的漫画。一篇的名字叫《假梦游者》：一天夜里，儿子突然感到饿，儿子就在背后贴了一个牌子，牌子上写着：“梦游者，不得惊醒，免生危险！”之后儿子来到柜子旁拿了一盒零食回到卧室里吃了起来。而父亲只能眼睁睁的看着。还有一篇的名字叫《一本好书》：一天中午吃饭的时候，儿子没有来，于是父亲去叫儿子吃饭，他看见儿子正在看书，便叫他去吃饭。儿子走后，父亲看到那本书很好看，便自己看了起来。之后儿子又去叫爸爸来吃饭。我想你们看了这两篇笑话后也一定笑了。 　　从这本书中我感觉到了作者的智慧、搞笑，漫画的精炼这些特点。你们是不是也想看看这本书呢？ 　　父与子漫画的启示作文 篇2 　　我看到了一幅漫画，上面画的是滑冰的故事，我想，这是一幅《父与子》，它上面画的内容一定很有帮助。所以，仔细看看吧。 　　它一共有四幅图，第一幅画画的是一个大人和两个小孩，在一起滑冰，那个大人做什么动作，那两个小孩也做什么动作。第二幅画画的是那个大人做了一个高难度的动作，那两个小孩也做，结果，他俩都滑倒了。第三幅画画的是那个男孩的父亲过来了，把哭泣的两个小孩扶了起来，另外一个大人却哈哈大笑。第四幅画画的是那位父亲带这那两个小孩在冰上“写”了一行字，字的内容是“爱虚荣者”。另外那个人站在原地气急败坏。 　　这幅漫画给我的启示很多，但它给我的最大启示是：做人不要爱虚荣，不然可能会遭到辱骂，一定要谦虚，不然所有人都会离你而去。而且也不要炫耀你有什么好东西，多么多么好。这样的话，你也会受到排斥。 　　父与子漫画的启示作文 篇3 　　我看过许多漫画，可是我最喜欢的漫画，却是我们语文书上的那幅。 　　那幅漫画讲的是：一天晚上，一家人在一起吃晚饭，妈妈把饭做好后，端到了餐桌上，准备开吃的时候，大胡子爸爸用手指了指儿子的空座位，于是妈妈让爸爸去房间里找儿子。 　　爸爸找了几个房间，儿子都没有在。爸爸见儿子的房间开着门，爸爸就觉得儿子在就在他自己的房间里，爸爸大步地走向儿子房间。不出所料，儿子正在趴在地上，翘着两条腿，双手支着下巴津津有味地看一本书。 　　爸爸告诉儿子，妈妈喊他去吃饭，儿子放下书，起身走出房间，向餐桌走去。儿子走后，爸爸并没有马上去餐桌吃饭，而是转身走向孩子的书，好奇地弯下腰看了起来。 　　儿子走到饭桌前，他和妈妈准备吃饭，却发现爸爸并又不见了，妈妈不知道怎么回事，于是又把头转向儿子，用手指了指儿子的房间，让儿子去把爸爸找过来，儿子调皮地走向自己的房间里，他想看看爸爸在自己的房间里干什么。儿子感到很可笑，原来爸爸正在看刚才自己看的那一本书，而且姿势和儿子的一模一样…… 　　这幅漫画选自世界著名的漫画集《父与子》。作者是德国的卜劳恩。那个秃头的大胡子爸爸，慈祥，和蔼，幽默。那个留着刺猬头的淘气儿子，调皮，聪明，可爱。《父与子》中的漫画尽管没有一个字，却很容易读懂，常常使人发出会心的微笑。《父与子》实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。 　　父与子漫画的启示作文 篇4 　　漫画是有趣的，也是搞笑的、活泼的。我一听到漫画这个词就跃跃欲试。这漫画无疑是令孩子们喜爱的，可是我们作文班就有几位同学不喜欢看漫画。唉，可真搞不懂他们为什么不喜欢看漫画。 　　今天上作文课时，张老师给我们看了一组出自《父与子》的漫画，叫做《宠物鱼》。 　　这个故事是这样的：儿子非常渴望得到一条鲸鱼，爸爸知道后便准备给儿子一个惊喜。 　　爸爸拜托他的一位船长朋友，让他给儿子找一条小鲸鱼。过了几天，船长就带来好消息啦，让爸爸在当天下午去取。爸爸带着欢蹦乱跳的儿子到了船长指定的码头。一路上儿子甭提有多高兴了，跑得比兔子还要快。 　　父子俩找到了船长，儿子调皮地说道：“帅气的船长叔叔，听爸爸说您给我带来小鲸鱼了，我现在立刻、马上就想看到，可以吗？” 　　船长笑了笑，拿出一个装着小鲸鱼的玻璃罐，说道：“你一定要把小鲸鱼养大哦！” 　　儿子点了点头，便拿着小鲸鱼和爸爸回家了。在回家的途中，父子俩在百货商店为小鲸鱼精心挑选了一个鱼缸和几袋鱼食。 　　到家后，儿子搬了把椅子放在桌子旁，自己站了上去，把小鲸鱼放进了镶着花边的新鱼缸中。爸爸在旁边喂食，可爱的儿子对着鱼缸亲了又亲，还跟爸爸说：“爸爸，这鱼可真大呀！” 　　儿子非常喜欢这条小鲸鱼。每天放学回来都记得给小鲸鱼吃很多饲料，没过多久，小鲸鱼就长大了许多，比鱼缸都大了。爸爸惊奇地说：“天哪，儿子，你瞧这鱼比鱼缸都大了，你一天要喂它多少食物呢？” 　　父子俩无奈之下，只好把鲸鱼抬到了浴缸里。 　　过了一两个月，鲸鱼又长大了许多，连浴缸中的水都掀出来了，而且它的食量也大得惊人，那些鱼食再也填不饱肚子了。父子俩决定去小河边为鲸鱼钓鱼。他们每天起早贪黑，拿着空桶出去，又拿着装满鱼的桶子回来，父子俩忙得不可开交。儿子说：“哎，爸爸，这鱼的胃口也太大了吧！”爸爸一边费力地喂食，一边与儿子说话：“对呀，我也这么认为。” 　　又过了些日子，鲸鱼的食量又大了许多。父子俩只好把桶子变为推车，像以前一样早早出去钓鱼。他们总是满载而归，爸爸推着满满一车鱼，儿子呢？怀里还有一条大鱼呢！ 　　爸爸不顾疲倦的身子，急切地对儿子说：“儿子，快点走吧，不然鲸鱼会饿坏的。” 　　父子俩加快脚步往家走。当他们回到家的时候，直接傻眼啦！大鲸鱼已经撑破了房子，正向他们露出一张不怀好意的脸…… 　　《宠物鱼》这组漫画到此戛然而止，却给我留下了很深的印象。我非常羡慕儿子有这么好的爸爸，他为了达成儿子的心愿，天天不辞辛苦地为鲸鱼钓鱼食，虽然很累，但他并不放弃，一直与儿子坚持到底。这得是多么深厚的父爱呀！ 　　父与子漫画的启示作文 篇5 　　《 父与子》是20世纪30年代初的漫画家埃·奥·卜劳恩的作品。这幅漫画的主人公是一对父子，爸爸幽默搞笑，儿子活泼可爱。虽然这本书没有一个文字，但是从这本书里，我们依旧能感受得到那总温馨快乐的感觉 　　故事的剧情是从父与子平淡的生活到他们继承了二百万马克和一座宫殿的时候，他们的生活变了，但他们还是那样朴实不追求名利。再后来他们在驾船旅行时，迷失了方向，在一个孤岛上生活了一段时间后发现了鲁滨逊的船，海盗的宝藏，又被人救了回去。虽然故事情节十分惊险但父子俩那种朴实的个性一直陪伴他们到漫画的结尾 　　读了这幅漫画，我感受到了父与子在生活中的那种融洽的情感，文中的父亲没有英俊的外表；没有健壮的身躯；没有稳定的工作。但他却有善良、幽默的内心，使人一眼就喜欢上了他。从他的每个举动中，我们都能感受出他很爱自己的儿子。文中的儿子没有聪明的头脑；没有乖巧的性格；没有渊博的知识。但他却有调皮、淘气的性格。他还有一点儿小聪明，却常常坏事。他和我们一样有纯真的童年，无暇的幻想。唯独不同的就是，他有巨大的范围让他玩耍，而我们却只有一小块地方玩耍 　　他们是一对快乐的父子，一对幽默的父子，一对淘气的父子。他们就像是一对铁哥们，一对好朋友。其实，不仅在漫画中有这样的父子，在现实生活中也有很多这样的父子哦！ 　　父与子漫画的启示作文 篇6 　　在一个艳阳高照，骄阳似火的中午，大黄狗趴在树下———哧，哧地喘着粗气，知了在树上叫着。“好热，好热啊！” 　　而小东家是很凉爽的。慈爱的妈妈煮完饭，用洪亮的声音喊道：“吃饭了。肥壮的秃头大胡子爸爸迈着矫健的"步伐，来到饭桌前坐下，闻了闻饭桌上的菜，“啊！好香哦！”大胡子爸爸情不自禁地说：“真是的，儿子去哪里呢？”小东妈妈说：“可能在屋子里吧！要不我去叫他。”爸爸说：“我去叫好了”。 　　小东爸爸走去小东屋前，打开门，说：“你在干什么？快去吃饭。”而小东却搭着下巴，在地上津津有味地看书，根本没听到父亲的话，说了几遍像口渴喝盐水———徒劳无功，急得像热锅上的蚂蚁———团团转，于是，他大叫一声，都快要把屋子震塌了。小东才隐隐约约听见，出去吃饭，而小东爸爸却心想：咦？儿子到底在看什么书，有这么好看？而等了好久的妈妈和儿子，都说：“你爸爸在干什么呀？怎么还不出来吃饭，菜都凉了，不出来吃饭我就拿家法伺候”真是出门不戴口罩———嘴上一套，根本不会这样做。小东的妈妈叫小东叫他爸爸，小东心想：真是女儿穿娘的鞋子——老样子。 　　小东迈着矫健的步伐，大步流星地走到门前，打开门说：“爸，吃饭了。”而看到的是爸爸正在看自己的漫画书，而爸爸看得却像瞌睡磕枕头——正合意，如果叫的话，岂不是会被爸爸骂，不叫的话，会被妈妈说，真是霸王敬酒——不干也得干。可是喊了几遍，老爸就是老榆木疙瘩——挪不动。小东和他爸爸真是相似，俗话说“有其父必有其子”。真是“百闻不如一见” 　　父与子漫画的启示作文 篇7 　　一天爸爸带着东东到公园去玩。回家的路上，一阵风把爸爸的帽子吹跑了，爸爸边追边喊：东东，我的帽子被风吹跑了快去追啊！过了好一会儿他们才把帽子追回来。爸爸赶紧带上帽子开心的说：还好，总算把我的帽子追回来了。爸爸和东东继续往家走。 　　又吹来了一阵风，爸爸的帽子被吹跑了，爸爸生气的说：讨厌的风，帽子又被吹跑了？这次他们两个好不容易才把帽子追回来，爸爸对东东说：东东，我们得想个办法别让风把我的帽子吹跑了。 　　爸爸戴上帽子，用双手紧紧的按着帽子，心想：看你这次怎么吹跑我的帽子。经过一家卖船上用品店的时候，东东忽然想到了一个主意，就对爸爸说：爸爸你在门口等我，我进去买点东西。爸爸感到很奇怪，不知道东东要去干什么。 　　过了一会儿，东东出来了，他拿着一个锚，对爸爸说：爸爸我们不如在帽子上寄个锚吧！这样帽子就不会被风吹跑了。爸爸说：是啊，你真聪明。他们把锚寄在了帽子上。爸爸好奇地想：这样能行吗？ 　　东东和爸爸继续往前走，东东边走边说说：爸爸锚在帽子里根本看不出来。爸爸点点头。呼呼风又来了，帽子还是吹跑了，他们追着帽子跑，终于找到了帽子，它被挂在了树根上，东东得意的说：爸爸你看帽子不会再乱飞了吧！爸爸说：东东还是你牛啊！ 　　父与子漫画的启示作文 篇8 　　今天，我打开了《父与子》漫画书，津津有味地看了起来，忽然我被一幅《原来要火》的漫画吸引住了。 　　一个晴朗的夏天，父亲与儿子来海边度假，儿子玩着钢琴，父亲打理着弓，父亲抡起弓将一只鸟射了下来，想烤烤吃。父亲拿起一根木棍在木头上钻，儿子不知道父亲在干什么？父亲越钻越来劲，儿子终于知道了，父亲是要钻木取火。父亲见钻木不能起火，便用打火石打出火来，儿子却从口袋里拿出了“火柴”。父亲大吃一惊。 　　在生活中也有许多这样的囧事，有一次，我的爸爸要找小剪刀剪指甲，但怎么了也找不到剪刀，我灵机一动，拿出了指甲剪，递给爸爸，爸爸拍了拍脑门说：“唉！我怎么忘了还有指甲剪。” 　　这一幅幅漫画，虽然一个字都没有，但很易懂。 　　我个人认为，家人之间就应该多沟通，家人之间互相了解，心灵也就会相通，有了心灵相通，就会相互忍相，一个幸福美好的家庭就会诞生。 　　这本漫画的作者说过：“父亲最大的成功就是儿子超过了自己。”爸爸，我爱你！我也一定会超过你的。 　　父与子漫画的启示作文 篇9 　　前几天，我在电脑上阅读了一本漫画书，书名叫《父与子》，这本书生动的讲述了一对父与子的幽默、风趣故事。 　　长着刺猬头的儿子，调皮、可爱、喜欢搞恶作剧。长着大胡子的父亲和蔼、善良、又经常被人戏弄，爷俩演出了一场场生动又好玩的画面，看后不仅使人捧腹大笑，回味无穷。 　　这本书虽然一个字都没有，但从那一幅幅幽默、富有哲理的画面中，我们依然好像清晰地看到了有字一样的内函，图画中的哲理的含义，使我很受启发和教育。 　　我最喜欢的是战争允许一切手段，讲的是儿子和父亲在浴室里玩船模大战，儿子劲太小，总是打不中父亲的船模，父亲却百发百中，这下儿子可要复仇了，正当爸爸得意扬扬地把儿子的船模按进水里时，儿子打开浴头，把爸爸淋成了落汤鸡，爸爸恼怒的去换衣服的时候，儿子却心满意足地把爸爸的船模一个又一个的按进水里，由此可见儿子是多么聪明灵力、顽皮可爱！ 　　更吸引人眼目的，精彩至极的画面还多得多，不防你也来看一看，才能真正体会到它的乐趣。 　　父与子漫画的启示作文 篇10 　　我看过一本书叫《父与子》的漫画，这本书是一本无字图书，它让我开拓视野，增加想象力。《父与子》成功塑造了幽默、和蔼、宽容的大胡子爸爸和调皮、聪明、可爱的刺猬头儿子形象，通俗易懂，却展现了生活的实质。这本漫画书共有216幅漫画，我最喜欢的时第101幅漫画，它的题目是《妙用图钉》。讲了一个强盗攻击父亲和儿子，儿子在地上放了一枚图钉，使强盗疼得摔倒在地上，和父亲一起打败了匪徒。这幅漫画告诉我做什么事都要勇于挑战，不能还没开始就投降。我还喜欢《聪明的马》这幅漫画，这幅漫画讲述了父亲与儿子去雪山坐滑板玩耍，他们让一匹马来拉滑板，这匹马上坡的时候鼓起吃奶的力气跑。父亲不禁赞叹道“这真是一匹好马呀！”这时，滑板已经离开顶峰，开始靠惯性下滑，马一屁股坐在了滑板顶上。儿子接着父亲的话说：“这也真是一匹非常聪明、非常懒惰的马呀！”通过这幅漫画我懂得了做事如果有捷径的话，我就可以把弯路走直。 　　这本书中大部分都是一些给予人乐趣的漫画，剩下的只是用来引出下一个故事的，所以我可以说这本书你完全可以在读文章的时间以内读完，我觉得我就是在那个时间里读完的。

大树又粗又壮就像什么的造句如下： 1、大树又粗又壮就像电线杆立在天地之间。 2、大树又粗又壮就像是顶天的坚柱，为我们撑出一片天地。 3、大树又粗又壮就像上帝的一支铅笔，在狂风中不停摆动。 4、大树又粗又壮就像植物们的雨伞，遮挡了暴雨又保护了土地。 5、大树又粗又壮就像粗狂的汉子撑起整个家庭。 6、大树又粗又壮就像士兵叔叔坚挺地站立着，保卫我们的祖国。 7、大树又粗又状就像童话里的巨人，顶天立地，撑起了一片天空。 8、大树又粗又壮就像父亲一样，高高大大，给我们安全感，为我们遮挡风霜。 9、大树又粗又壮就像是守护边疆的战士，英姿飒爽，斗志昂扬。 10、大树又粗又壮就像一座高塔立于原野之上。 比喻句： 比喻句是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。就像刚刚的造句，大树就是本体，把它比喻成巨人、父亲、边疆的战士等，这些就是喻体，而本体和喻体的共同特点就是又粗又壮，要朝着这个方向思考才能写出更多更好的比喻句。 比喻句的注意事项： 1、喻体要通俗易懂。如果喻体不是读者熟知的事物，就达不到比喻的目的。 2、比喻要贴切。必须紧紧抓住本体和喻体之间的相似之处，如果比喻不当，就会不伦不类。 3、比喻要注意思想感情。感情色彩不得体，语言表达就会失去光彩。

　《父与子》是一本幽默连环画。它的内容非常丰富，它使一代又一代人从中获得快乐。每个阅读《父与子》的人都无不为这一对从不安分，总得惹出点儿事来的父子由衷的发笑。　　《父与子》由他们平常开始，过着快乐的生活。车子坏了用脚蹬着走。父亲吸烟被儿子以为着火了，马上就取一桶水泼过去。儿子打翻了墨水瓶，父亲要打他，可他发现儿子裤子破了，就先帮他缝补裤子，儿子以为没事的时候，缝补完了还是照样打他。还有一个让家长签字的绝招，儿子问父亲：“你能蒙着眼睛写自己的名字吗？”结果父亲上当了，儿子把试卷给蒙着眼睛的父亲签字，签完了父亲还在为自己能蒙着眼睛签字而骄傲。　　父与子是一对可爱而有趣的人物。他们善良、正直、真诚和宽容，懂得生活，有幽默感。他们对生活中的奇遇或凡人小事，总是抱着乐观的态度，平和的心情，有时甚至显得天真，去消释矛盾，去自寻其乐。我们每个人，不论是小孩或大人，只要具有幽默情趣与平和的心态，生活中如何没有快乐呢？　　看过这本书的人，一定忘不了这父子俩典型形象：脑袋扁圆、总穿一件马甲的父亲，一头乱发、小不点儿的儿子。　　每个家庭就得以父与子为榜样，过上和谐、快乐的生活。

大树像碗口一样粗。大树像水桶一样粗。大树像井口一样粗。

1. 看图写作文《父与子》 父与子，这本书也许很多人都看过，也许你看到其中有意思的漫画的时候会会心一笑，但嘴角上扬的同时，你的心中也许会威威震撼，比如这“锻炼成名手”这6幅小画，依次看这6幅画：爸爸和儿子一大一小举重2个杠铃，爸爸和儿子一长一短跳绳，爸爸和儿子同在一个单杠上练臂力，爸爸和儿子一宽一窄练马步，爸爸能一只手举起儿子，儿子能一只手举起爸爸。 显然儿子锻炼成名手了，寓意着爸爸将自己的本领都交给了儿子，儿子已经锻炼成长，拥有了比爸爸更强大的能力。在儿子成长的过程中，包含着爸爸对儿子无限的爱，通过陪伴给与儿子的爱。 在生活中，我们的爸爸妈妈同样也给予着我们博大的爱，表现在。.。 2. 小学 看图 父与子 从前，有一位挺着大肚子的爸爸和一个刺猬头的儿子生活在德国，他们拥有一间屋子和一个大庭院，院中有有一棵小树。一天大肚子爸爸和儿子来到小树身边量身高。 儿子站在树边，脚跟贴着树，后背贴着树，脑袋也贴着树挺胸收腹抬头，做了一个最标准的站姿后，便让爸爸为他量身高。爸爸弯下腰，半蹲着身子，仔细地打量了儿子，又眯起眼睛比划了一下，做了一个记号。接着又从屋里找来了个根钉子，又回到了树边。只见爸爸微微一提裤子，挺着个西瓜肚，吃力地蹲了下来，还不时喘着气瞄准记号，用力往树上一钉。只听嗒一声，钉子就紧紧扎根在树上了。 春天过去了，夏天眨眼又来，小树长满了郁郁葱葱的新叶，不久秋天随之而来，小树又变得光秃秃了-------- 很快，一年过去了，春天又回来。大肚子爸爸和儿子又来到了院子里的树前。儿子自信满满 地站在树前，满以为又长高了一大截，当他再次挺胸收腹抬头一看，顿时呆若木鸡，钉子在他关上老大一截，儿子顿时急了，伸长了脖子，可是还是差了老大一截，而在旁边的爸爸拿着工具，一时也上不知所措------- 小朋友，到底是儿子变矮，还是树长高了呢？ 3. 三年级上册语文课本中的父与子看图写话怎么写看图写一篇小作文 在父亲挖石头的时候，我在告诉他们：“不要乱，不要慌，镇定下来，不要乱动，那些石头会掉下来的，你们只要等我的父亲挖到这里，我们就可以出去拉。 ”那些慌慌张张的同学停了下来，那些一直在哭的同学也不哭了，我为了缓解紧张的气氛，我给他们出了一个方法“我们来玩一些游戏吧。”“玩猜拳”“玩猜谜”“…… 同学们玩的玩，聊天的聊天，我们高兴极了，好象我们不是在废墟下而是在教室里，突然， “嘣”的一声，吓的有些同学乱走，这是怎么回事呢？原来是那些淘气的同学不小心碰到石头了，导致石头掉下来，我生气地说：“都叫你不要乱动了还不信，这就是结果！”那同学道了一个歉，就去玩了。 过了一会儿，父亲就挖到这了，我们同学有的欢呼，有的笑着说：“终于可以回去看看父母了！”我让他们排着队走出去……。 4. 五年级看图写话,父与子300字： 写作说明文要把握调理规律，并据此安排结构，能使说明的内容井然有序，条理清楚，宜按空间顺序，先表后里，先外后内进行说明。 文章按照空间位置进行，这样文章才能更生动美观。 《父与子》看图写话： 正文： 有趣的书： 一天，妈妈烧了一大碗热腾腾的红烧肉，叫爸爸和儿子来吃。 爸爸坐下来，发现儿子没有过来，就问儿子去哪里了？ 妈妈说：“应该在房间里。” 于是，爸爸就去房间找儿子，他看到儿子趴在地上，两手拖着下巴，低着头在全神贯注地看书。 爸爸叫了好几回，儿子才依依不舍地离开房间。爸爸很好奇，儿子看的到底是什么书？怎么这么投入？爸爸弯下腰看书，也迷上了这本书。 好有趣的一本书呀！ 儿子来到餐桌前，等了好一会儿，发现爸爸还没有过来。于是，妈妈让儿子去叫爸爸。 儿子回到自己房间，看到爸爸正津津有味地在看自己的那本书。 就对爸爸说：“爸爸，你让我去吃东西，自己躲在这里看书，这样不公平！” 爸爸说：“那我们先一起去吃东西，吃完了我们再来看书。” 爸爸牵着儿子，一起开开心心地去吃红烧肉了。 。 5. 三年级上册语文课本中的父与子看图写话怎么写看图写一篇小作文 在父亲挖石头的时候，我在告诉他们：“不要乱，不要慌，镇定下来，不要乱动，那些石头会掉下来的，你们只要等我的父亲挖到这里，我们就可以出去拉。 ”那些慌慌张张的同学停了下来，那些一直在哭的同学也不哭了，我为了缓解紧张的气氛，我给他们出了一个方法“我们来玩一些游戏吧。”“玩猜拳”“玩猜谜”“…… 同学们玩的玩，聊天的聊天，我们高兴极了，好象我们不是在废墟下而是在教室里，突然， “嘣”的一声，吓的有些同学乱走，这是怎么回事呢？原来是那些淘气的同学不小心碰到石头了，导致石头掉下来，我生气地说：“都叫你不要乱动了还不信，这就是结果！”那同学道了一个歉，就去玩了。 过了一会儿，父亲就挖到这了，我们同学有的欢呼，有的笑着说：“终于可以回去看看父母了！”我让他们排着队走出去……。 6. 人教版小学生五年级上册语文《父与子》看图写话作文【420字】 傍晚家家飘出了饭菜的香味。 老呆一家也准备吃饭了，呆妈在厨房里不停地炒菜，发出叮叮咚咚的声音，听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。”老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下…… 儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。她说：“你爸爸怎么还没回来，去叫他。”小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。”老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。”儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了。来到厨房，饭都已经凉了。 儿子一边吃饭，一边想：老爸差点走火入魔，这真是一本有趣的书啊。 7. 父与子的看图写画作文 父与子漫画读后感这本书讲的是长着刺猬头、调皮、可爱、喜欢搞恶作剧的儿子。 长着大胡子、和蔼、善良、又经常被人嘲笑的父亲，他们演出了一场场生动又好玩的画面，看后使我们哈哈大笑，回味无穷。比如说，爸爸会把梦与现实搞混，爸爸梦见儿子在拔小天使的羽毛，等他醒来后，发现儿子真的在玩羽毛，就打了他，其实儿子是在玩普通的羽毛。 儿子呢，也很有趣。一天儿子回家，发现家里窗户不停地冒烟，以为着火了。 于是二话不说就冲了一桶水进去，结果，把爸爸淋成了落汤鸡。其实，是爸爸在抽烟。 我最喜欢的是战争允许一切手段，讲的是儿子和父亲在浴缸里玩船模大战，儿子劲太小，总是打不中父亲的船模，父亲却百发百中，这下儿子可生气了，正当爸爸得意扬扬得把儿子的船模放进水里的时候，儿子打开浴头，把爸爸林成了落汤鸡，爸爸灰心丧气的去换衣服的时候，儿子却兴高采烈的把爸爸的船模一个又一个的扔进水里，由此可见儿子是多么聪明、顽皮、可爱！这样的故事还有很多很多，看了他们的书，图画中的含义，使我很受启发和教育，我也想起了我跟爸爸一些有趣的事。虽然他们两个都有缺点，但他们两个父子感情深厚，心地善良，纯真可爱，热心助人，我非常喜欢他们。 这几天，我看了漫画《父与子》。漫画非常有趣，处处蕴含着父亲与儿子之间深深的爱。 《父与子》中使我很有感受的是《圣诞礼物》这则漫画。圣诞节到了，父亲给儿子买了小帽子、枪和围棋当做圣诞礼物送给了的儿子。 儿子也用自己攒的零花钱买了手套、拐杖和领带送给了父亲。他们俩看到了对方给自己买的礼物时，都感动得流泪了。 父亲抱着儿子哭了起来。他们都为对方对自己的爱感到幸福。 他们坐到钢琴前弹着优美的乐曲，还一边唱着歌。弹完了琴，儿子骑着单车，绕着圣诞树一圈一圈的骑着，父亲和儿子都高兴极了。 晚上，父亲带着领带，穿着手套，拿着拐杖，站在镜子前摆威风，自言自语地说：“看！我多么威风！”他心想：儿子睡觉了吗？便走到儿子房间，看见儿子戴着帽子，拿着枪，睡着了。父亲开心的笑了。 这边漫画让我感受到了父亲的爱。有些人看完这篇漫画并没有想法。 可是，想一想，父亲和儿子都给对方买了圣诞礼物，这不就是爱吗？不要以为体现爱需要做一件很大的事，其实，爱就在我们身边。只不过常常不去细细的想，认真的观察而已。 有一次我和妈妈一起回家，路上我眼睛里进了很多沙子，很不舒服。妈妈赶快安慰我说：“没事吧？没事吧？我给你吹吹。” 说完，就轻轻的对着我的眼睛里吹气，过了一会，流了眼泪，好了一点。妈妈一路上牵着我回家的。 这就是母爱。想一想，不是因为爱我，为什么要给我吹沙子呢？生活中的母爱非常非常多，只有细细体会才能理解和感受到！【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。 读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。 “读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。 只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点（见解和主张），或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。 如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。 其次，排好感点只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。 总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。第三、选准感点一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。 第四、叙述要简既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。 但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。 初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者。 8. 父与子书痴看图作文 从前有一对父与子，儿子叫小明.他们有时看到一本书就爱不释手，所以大家都管这对父子叫书痴. 在一个风和日丽的早上，父亲和儿子去买书，他们走到了书店门口，父子俩一齐冲进书店.小明一不小心，一头撞在了墙上，爸爸只想他的书，却不管儿子，儿子火冒三丈，冲到父亲的前面，想要和爸爸理论.正在这时，工作人员说："你要什么书？"爸爸说："要分类作文."儿子说："行."于是工作人员说："给你."父子俩得到了这本书.俩个看的正入迷，一辆车跑过来，见父子俩还是在全神贯注的看书，只好停了.路过的小孩说："书痴来了，书痴来了." 父子俩回了家，父亲误把茶叶看成了烟叶，因为父亲正在全神贯注的看着那本书，水开了，父亲去倒水时，父亲想着书中的内容，竟把烟叶倒进了帽子里，然后，他还是一边倒水，一边看书.父亲说："选取把水笼头打开."不明去了，父亲一摸不热，于是父亲坐进水里，谁想书痴父亲竟连衣服也没脱都不知道. 夜深了，父子俩看完了书，父亲觉察过来，摸摸水，水凉了，他突然看见自己没有脱衣服，父亲冷得很，跳出水池，换上了干衣服.

哨兵

1. 三年级上册语文课本中的父与子看图写话怎么写看图写一篇小作文 在父亲挖石头的时候，我在告诉他们：“不要乱，不要慌，镇定下来，不要乱动，那些石头会掉下来的，你们只要等我的父亲挖到这里，我们就可以出去拉。 ”那些慌慌张张的同学停了下来，那些一直在哭的同学也不哭了，我为了缓解紧张的气氛，我给他们出了一个方法“我们来玩一些游戏吧。”“玩猜拳”“玩猜谜”“…… 同学们玩的玩，聊天的聊天，我们高兴极了，好象我们不是在废墟下而是在教室里，突然， “嘣”的一声，吓的有些同学乱走，这是怎么回事呢？原来是那些淘气的同学不小心碰到石头了，导致石头掉下来，我生气地说：“都叫你不要乱动了还不信，这就是结果！”那同学道了一个歉，就去玩了。 过了一会儿，父亲就挖到这了，我们同学有的欢呼，有的笑着说：“终于可以回去看看父母了！”我让他们排着队走出去……。 2. 马丁父与子演讲1000字作文 烈日炎炎，我徒步行走在小巷中。 毒辣的太阳烘烤大地，汗流不止的我怀揣着一份急躁的心情，恨不得早点到家避凉。稚嫩的声音忽地传人我耳中：“嘿，看那疯子。” 随后，是一阵哄堂大笑。我定睛一看，是一群调皮的孩童在取笑一女孩。 只见那女孩怯怯的站在那儿，一动也不动。满脸污垢头发乱糟糟的。 她身穿一件五色杂交的短袖，和一条脏兮兮的白色裤子。眼睛往下一瞥，一双光溜溜的黝黑的脚丫，是那样显眼。 心里不由地泛起怜悯的情感涟漪，“可怜的孩子。”我暗自心想。 “我们一起把石头扔向她，然后就跑。”一孩童忽地大声地说。 于是，孩童们齐刷刷地弯下腰，捡地上的石头。手里捧着石头，盯着女孩。 孩童嘹亮的声音牵动着我的神经，他们的行为激起我内心的不平。此时，我看到了，女孩在挪动瘦小的身躯，我在害怕。 我听见了，她咿咿呀呀地发出奇异的声音，她在求助。我毫不犹豫地迈开双腿，想要上前喝住孩童。 就在硕大的石头被投掷出去的那一刻，一个身影“嗖”地一下扑了上去，替女孩抵挡了疼痛。她咿咿呀呀地大声地叫喊，我没听懂，但我知道那是女孩的母亲！孩童们顿时色变，喊道：“傻妈来了，快跑。” 便惊慌地四处逃窜。我停下脚步，心中尽是震撼。 这是对爱做出的最佳诠释。“傻妈不傻！”我坚定地说。 其实，傻妈是村里的一户人家。自我记事起，她就是傻的，后来生的女孩也是傻的。 虽然傻妈不能给女孩一个完整的美好的童年，但傻妈却倾尽心血给了女孩一份最深沉的爱——母爱。世上唯。 3. 五年级上册第六单元《父与子》作文 一天中午，要吃饭了，调皮父亲和宝贝妈妈已经就坐了，可看到儿子小刺猬头的位置上却没有影，调皮父亲于是就问：“我亲爱的老婆大人，您因该知道小刺猬头在哪吧。”宝贝妈妈指着书房说：“全地球人都知道。”于是父亲大步流星的向书房里走去，大声说道：“我的小刺猬头皇帝，该用膳了。”调皮父亲看里头没动静，便走进书房，打开书房门一看，小刺猬头正趴在地上专心致志的看书呢！调皮父亲就用手一把，把小刺猬头的耳朵揪了过去，大喊道：“哥们，该吃饭了，再不吃饭就不够哥们了。”小刺猬头故做害怕的说：“yes，我的黑社会老大。”调皮老爸心想：这小兔崽子每天到这个时候都会去找人玩的，怎么这几天居然呆在书房里好好的看书，我这个聪明绝顶的父亲可要好好查查，什么《幽默大师》。说着就趴在地上、手托腮边，看起《幽默大师》起来。当小刺猬头坐在位置上时可调皮父亲的位置上却空空如也，宝贝妈妈发话了：“我们就再等一下秃头太监。”小刺猬头说：“喳，娘娘。”过了十分钟后调皮父亲还没有来。饭菜都凉了，宝贝妈妈又发话了：“小刺猬头，你给我去把秃头太监喊来。”小刺猬头心想：他刚刚恶整了我，这一次我要报仇。小刺猬头打开书房的门，看见调皮父亲像一匹马一样趴在地上，小刺猬头赶忙坐了上去嘴里叫着驾驾，还用手不停的拍打调皮爸的 *** 。调皮父亲忙起来说：“大人，你把这本书借我看行吗？求你了。”小刺猬头仍然是不领情，父亲求了再求，小刺猬头终于答应了。小刺猬头便拿起“奏折”念道：“奉天成命，皇帝召曰，快去吃饭。”调皮父亲说：“喳！” 傍晚，家家飘出了饭菜的香味。 老呆一家也准备吃饭了，呆妈在厨房里不停地炒菜，发出叮叮咚咚的声音，听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。” 老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下…… 儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。她说：“你爸爸怎么还没回来，去叫他。”小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。”老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。”儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了。 儿子一边吃饭，一边想：老爸差点走火入魔，这真是一本有趣的书啊。 第一幅漫画中，母亲准备好了晚饭，正准备开饭时，不见儿子。第二幅中，父亲慢步的走到儿子的房间，看见儿子津津有味地正在阅读着一本书，父亲叫了他。过了一会，儿子才知道父亲叫他。第三幅中，儿子恋恋不舍地走到饭厅，父亲却在一旁看看到底是什么书，让儿子看得那么入神。第四幅漫画，儿子和母亲正准备开饭时，却找不到父亲。第五幅中，母亲叫儿子去看看父亲，儿子只好皱着眉头，无奈的去。最后一幅漫画中，儿子生气的来到在自己的房间，看见了父亲趴在地上，童心未泯，开心的蹬着腿看书。 体会自己写.. 4. 17课地震中的父与子课后小练笔怎么写 在父亲挖石头的时候，我在告诉他们：“不要乱，不要慌，镇定下来，不要乱动，那些石头会掉下来的，你们只要等我的父亲挖到这里，我们就可以出去拉。” 那些慌慌张张的同学停了下来，那些一直在哭的同学也不哭了，我为了缓解紧张的气氛，我给他们出了一个方法“我们来玩一些游戏吧。”“玩猜拳”“玩猜谜”“…… 同学们玩的玩，聊天的聊天，我们高兴极了，好象我们不是在废墟下而是在教室里，突然， “嘣”的一声，吓的有些同学乱走，这是怎么回事呢？原来是那些淘气的同学不小心碰到石头了，导致石头掉下来，我生气地说：“都叫你不要乱动了还不信，这就是结果！”那同学道了一个歉，就去玩了。 过了一会儿，父亲就挖到这了，我们同学有的欢呼，有的笑着说：“终于可以回去看看父母了！”。 5. 写一个父与子的作文 一天晚上，辛苦勤劳的母亲将香喷喷的饭菜端到了饭桌上，并大喊道：“开饭了！”父亲刚想拿起筷子来大饱口福时，却被一向团结的母亲拦了下来：“儿子不在，怎么能吃饭呢？” 于是，母亲让大胡子父亲去找儿子过来吃饭，挺着将军肚的父亲幽默的说：“那好吧！不过你可要给我留下这碗让我垂延三尺的美餐呀！”说完，这位了解儿子内心世界的父亲直奔儿子的书房，他相信儿子正在书的海洋里遨游，开门一看，果然如此。于是，父亲便把母亲的“旨意”转告给儿子。调皮的儿子用手挡在嘴边，悄悄的告诉父亲：“我的大脑比肚子更饿，只是‘母命难违"，我只好领命而去了。”说完，儿子一步三回头的走向饭桌。 可是，父亲却没有回到饭桌前。他心想，这是什么书？能让儿子这么入迷，于是，他凑上前去想一睹为快。母亲又让儿子去把父亲找回来。儿子走回房间却意外的发现父亲正在如痴如醉的看那本书呢！ 看来，这位慈祥、幽默、和蔼可亲的父亲和那位调皮、聪明、可爱的儿子都是书的粉丝。他们之间真是心有灵犀——一点就通呀！ 6. 父与子被熄灭的父亲作文400 父与子的故事 在一个静悠悠的美丽的傍晚，家家户户都点起灯，开始吃晚饭，有一家，也不例外。当妈妈在餐桌上摆好许许多多的美味佳肴时，儿子却不见了。妈妈似乎有些生气，对身材不均，体形不匀的儿子的父亲说：“快！把儿子给我叫来，吃饭了！今天晚上的晚餐可是营养、丰富的很啊！”父亲似乎拿到了一块“干活板”扭动滚圆滚圆的身子，挺着一个像皮球般的啤酒肚，大摇大摆地朝儿子的房间走去。 父亲走进自己儿子的房间，映入父亲眼帘的，是他的儿子正扑在地上津津有味地在看书，两只短短的小脚还翘了起来，不停地一前一后地摇动着，有时，头也情不自禁地点了点。父亲和蔼可亲地对儿子说：“儿子！快起来，吃饭去！今天你妈妈为你准备了一桌子的好吃的哦！”儿子拍拍小 *** ，站起来，微微一笑，朝餐厅走去。父亲不明白，是什么书这么有吸引力，把儿子弄的神魂颠倒。他歪头一看，哦！原来是本漫画书啊！他也当不住好奇心地来到，好奇心驱使着他，父亲便也进金有味地看起了漫画书。 刺猬头儿子坐在餐桌前，总觉得好象缺了点什么，哦！爸爸也不见了。妈妈呆了，这是怎么回事啊？来了一个，又不见了一个，真是搞不懂他们这对父与子。“儿子！快把你父亲给我叫来！饭、菜都要凉了！ 真是搞不懂你父亲！”妈妈生气地说。儿子跳下凳子，朝自己的小房间走去。儿子走到门口，只看见自己的老爸像个老顽童似的学着自己以前看漫画书的样子，扑在地上，翘起两只脚，一前一后，一前一后地交错着，摆动着。手支撑着那个秃子大胡子头，看得津津有味，目不转睛。儿子大声呼唤着父亲，可是父亲怎么“听”的见呢？他已经完全被这本漫画书吸引住了，他看得如醉如痴，仿佛置身在幻想境界里。 7. 一篇《父与子》的作文 使孩子一而再再而三地错下去，”他看见老爸十分惊讶，继续说，“昨天你把一顿饭写成了一吨饭。 这则漫画给了我很大的启发——父母不会永远照顾我们？”儿子却十分无奈的说道，最后也都把爱的意义扭曲，光有钓竿是没用的，因为钓鱼重要的不在钓竿，而是钓技，变成了把自己的孩子害得没文化了。半小时过去了，黄昏洒在脸上，今天还有我帮你写作业吗。 而父母却请一些老师或自己为孩子做作业，这样，“四脚朝天”了，还得老师骂我大饭桶：“一个小孩看着一位年过半百的老人正用钓竿在钓鱼；帮你做作业！ 他让我回想起我曾经看过一本《青年文摘》中的主编，艾子写的一篇叫《钓竿》的文章，我们一定要好好学习，去饥饿般地吸取知识：“我的宝贝儿子，而不是去帮孩子“铺后路”，因为在父母肩上摘的苹果是不甜的！父母应该让孩子去闯！ 这孩子也应该自觉，老人提着里面放着上十条鱼的小篮子走了。临走时，老人把两条鱼送给了那个‘伴"他钓鱼的小子。 在许多家庭当中都会出现类似的情况：“不敢让你做了，叫你夜不归家，学坏的便是好人。不是的！岩石日日夜夜都在经历和解决、打败接踵而来的“考验”；梅花不居功自傲，在寒冷的冬天中绽放。 我应该“烈火焚烧若等闲”，小子却要了钓竿。”看了这个故事后，我想你一定会说那小孩真聪明，知道要条钓竿能钓更多的鱼，学校布置作业是为了让每一个学习课文后，更好地去吸收课文，从小立志做一个对社会贡献的人，不要等到老时才来后悔！”他老爸听完便当场晕倒！父母应当适量地照顾孩子。 不到二十分钟，就钓到了七八条鱼——只见他钓时都会做一个让钓竿颤动的动作，更好的去吸收课文的精华。 这则四格漫画画得是一对父子——父亲穿这一套西装，打着领带。 和这幅漫画一样，他——父亲为了不让儿子辛苦地做作业，自己帮他写。这是一个“恶种”，不要顽固地认为叫你学习的人全都是要还你的人，说。 但是，你错了！因为她不懂钓鱼的技巧今天在班上，我看了一则十分耐人寻味的漫画《父与子》。她给我带来了很大的反思与启发。 8. 人教版小学生五年级上册语文《父与子》看图写话作文【420字】 傍晚家家飘出了饭菜的香味。 老呆一家也准备吃饭了，呆妈在厨房里不停地炒菜，发出叮叮咚咚的声音，听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。”老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下…… 儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。她说：“你爸爸怎么还没回来，去叫他。”小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。”老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。”儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了。来到厨房，饭都已经凉了。 儿子一边吃饭，一边想：老爸差点走火入魔，这真是一本有趣的书啊。 9. 《父与子》作文 我的妈妈今年三十四岁，高高的身材，不胖也不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。 妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，做人要宽厚，从小就培养我好的品德。 有一件事情我永远都忘不了，那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我坐在房间里，不停地扇扇子，但汗水不停的滚落下来。我对妈妈说：“妈！天气太热了，我想吃冰棍。”妈妈说：“走，我带你买冰棍去。”说着便拿出钱包带我去买。 到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从包里拿出了一张50元递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈就匆匆回家去了。 回到家，妈妈把找回来的钱数了数，自言自语的说：“咦，不对呀！一共是7元，怎么找了45元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真是糊涂，多找了2元。妈妈那2元给我行吗？”妈妈狠狠地瞪了我一眼，生气地说：“多找了两元我们应该送回去，不能贪图小便宜。再说，人家卖冰棍的多不容易。”说完把2元给人家送了回去。 晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情。忽然明白了做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点便宜，做出一些对不起人的事。 我真的很敬佩我的妈妈，更爱我的妈妈。 10. 五年级上册父与子作文450字 天色缓缓暗了下来，夕阳的最后一丝腮红也被快成黑色的深蓝给覆盖了。墨色的天空挤出一、两颗星星，在天空使劲地眨着眼睛。月光柔和地照在大地上，倒映出树的影子。家家户户的饭菜香从窗缝、门缝里飘了出来。 妈妈笑眯眯地从厨房端来一盆红烧肉，热气腾腾，香味紧接着从盆里溢了出来。红烧肉的香气直往秃头爸爸的鼻孔里钻，挡也挡不住。秃头爸爸馋涎欲滴，实在忍不住了，拿起筷子想夹肉，妈妈生气地拍了一下爸爸的手：“看把你急的，你看现场少了什么？”秃头爸爸光顾看桌子：“少了米饭，我马上去拿！”“错了，儿子还没来呢，快去叫他！”妈妈指着儿子的房间。秃头爸爸呶着嘴，指着香味四溅的红烧肉，但拗不过妻子，只好上楼找儿子。 秃头爸爸敲了一下门，咦，怎么没反应？又敲了几下，依旧没反应，秃头爸爸只得推门进入。令他吃惊的是，平时贪玩的刺猬头儿子正沉浸在书海当中，他翻看着这本书，一页，两页，像一匹饿狼贪婪地读着。他时而眼睛发亮，好像发现了新大陆；时而默然神伤，似乎看见了过于悲伤的事。书似乎像一枚磁石，把他给吸引了过去。儿子像一个饥饿的人扑在面包上那样，不停地翻看着书。 直到秃头爸爸拧着刺猬头儿子的耳朵，他才回过神来。儿子恋恋不舍地放下书，情不自禁咽了一口唾沫，仿佛把书里所有的内容都吞了下去，然后让头脑把它们给汲取了。儿子似乎还想着故事主人公的悲欢离合，使他牵肠挂肚。秃头爸爸情不自禁俯下身：“到底是什么书有这么大的魅力，把这么不爱看书的儿子也吸引了？”这时，书又转化成了胶水，把秃头爸爸的眼球给粘了过去。 当儿子坐在餐桌前，用兴奋的语气表示开始吃饭时，却发现秃头爸爸还没下来。 一分钟，两分钟……十分钟，十五分钟……，过了许久，秃头爸爸还没下来。妈妈的脸渐渐暗了下来，拉了下来，没了笑容。妈妈和刺猬头儿子清清楚楚看见盆中红烧肉的热气已散尽。妈妈便指着秃头爸爸去的房间，用命令的语气对刺猬头儿子说：“快点叫你爸爸下来吃饭！” 刺猬头儿子嘟囔着嘴，很是不服气。他来到房间，发现秃头爸爸趴在地上，不时交替着双脚，像一阙跳跃着欢快音符的乐章；两只手托着腮帮，手肋顶着地面，支撑着大脑袋；大肚子贴在地上，肥肉与脂肪好像占了地板三分之一的面积。刚才还不服气的儿子，看到老爸那副天真无瑕孩子的模样，忍不住笑出了声。 哈，真是一对有趣的父与子。已赞同1060| 评论（12）

1. 父与子打架篇写作文 一天，小皮球和小明在公园里一起玩。大肚子老爸刚给小皮球买了新玩具。玩着玩着，小明想：小皮球的玩具真好玩，我一定要拿过来玩。小明趁小皮球不注意，就把小皮球的玩具拿了。小皮球发现了说：“你这个小偷，把玩具还给我！”小明说：“我为什么还你！”小皮球生气地说：“你没经过我的允许，就拿了我的玩具，你的行为是不对的。”小明洋洋得意地说：“我不还、我就不还。”小皮球终于忍无可忍了，打了小明一拳。于是，两人就打了起来。 小皮球哭哭啼啼地走到大肚子老爸面前，大肚子老爸问：“你怎么了？”小皮球说：“小明拿了我的新玩具还打了我。”大肚子老爸说：“走，找他算账去！” 这时小明和爸爸也走了过来。两个老爸争吵起来了，小明的爸爸说：“你是怎么教育孩子的！”大肚子老爸说：“明明是你家孩子拿了我们家小皮球的新玩具，你还有理了！”两个老爸越吵越凶，就动手打了起来，而小皮球和小明早就把打架的事抛到脑后了，又在一起玩起了新的游戏。 2. 父与子之最佳方案三年级作文 俗话说得好：“六月的天气，就像小孩儿的脸——说变就变。” 这不，六月又到了。今天是星期日，父亲带这儿子去办事儿。出发的时候，大街上，阳光灿烂，太阳温和的照耀着大地，天气十分的暖和。父亲和儿子手拉着手走在阳光下，一路上他们欢声笑语的。 这件事虽然办的很顺利。中午的时候，天空渐渐的黑了下来：乌云占据了白云的位置，天空蓝的有点发黑。不一会儿，便下起了毛毛雨。 下午，父亲的事儿办完了，出门一看，他们却愣在那儿了，因为，天上下起了一场倾盆大雨！而且，父子俩没带雨伞！ “怎么回家呢？今天让你带上雨伞你就是听不进去，后悔了吧？”儿子生气地说。 爸爸啥也没说，就往大雨里走。儿子跟着爸爸，在大雨中行走。 走到半路上，他们发现了一个撑着大伞的过路人，过路人还带着帽子呢。“先生：怎么共用我的雨伞呢？他刚要问这个疑问的时候，就往大雨里走！ 父亲像小偷一样，就像小孩儿的脸——说变就变，天上下起了一场倾盆大雨！ 六月的天气可真坏，说翻脸就翻脸，害的父亲和儿子差点变成两只“落汤的公鸡”：乌云占据了白云的位置，在大雨中行走，天空蓝的有点发黑。” 这不。儿子很有礼貌的问那位过路人，父亲带这儿子去办事儿，出门一看，阳光灿烂，他们发现了一个撑着大伞的过路人？”儿子生气地说？” 过路人十分的奇怪，他们仨人出发了。中午的时候。父亲和儿子手拉着手走在阳光下。 下午，就这样，因为，父子俩没带雨伞，我们能共用您的大伞吗，后悔了吧，天气十分的暖和，六月又到了，请问，儿子正好在大伞的边上。不一会儿。今天是星期日，太阳温和的照耀着大地，天空渐渐的黑了下来。 这件事虽然办的很顺利，父亲一下子把这位热心的和可怜的过路人抱了起来正好在大伞的中间！而且，蹑手蹑脚的把头伸进那位过路人的大伞内：“六月的天气，便下起了毛毛雨，大街上，过路人还带着帽子呢，一路上他们欢声笑语的。 爸爸啥也没说。 走到半路上。儿子跟着爸爸！ “怎么回家呢？今天让你带上雨伞你就是听不进去。出发的时候，他们却愣在那儿了，父亲的事儿办完了俗话说得好！多亏有了那位热心的和可怜的过路人 3. 根据父与子中的虚惊一场写300字的作文 当我读完《父与子》时，我终于酌悟了，原父亲的一举一动，一言一语都在爱我们，以前我对父爱了解的并不深厚，有时对父亲恨之入骨，怀恨在心，其实，父爱似春天一般慈祥，似夏天一般火热，似秋天一般凉爽，似冬天一般严厉，是世界上所有爱的融合体，慈祥之爱，严厉之爱……父亲施展出无穷无尽的父爱来关爱我，伴我成长.父亲的爱无处无在，需要我们去理解感动天地的父子情.名师点评：你的描述的确令人感动，流畅的语言，真挚的感情，很能引起共鸣.表达出很强烈的吸引力.文章中能用深情的描述加具体的实例展开描写，这样的效果很好.有力度而且不枯燥.“其实，父爱似春天一般慈祥，似夏天一般火热，似秋天一般凉爽，似冬天一般严厉，是世界上所有爱的融合体，慈祥之爱，严厉之爱……父亲施展出无穷无尽的父爱来关爱我，伴我成长”这段的描写尤其精彩.你开头的描述很好，用“和爸爸吵架了，我们各持所见，争论不休，谁都不肯让一小步”这样很简练的语言表达出一件具体的事情，然后顺利自然的进行读后感的描述过程，这样非常好.但是，在文章的最后你却没有对这件事情进行呼应.如果能在结尾表达出你能够理解了爸爸，他所做的一切都是为你好的.这样会更使文章完整.“没有丝毫令人感动的方方面面”应该写成“不表现在任何的形式上，但是同样令人感动”.“原（来）父亲的一举一动”.“我终于酌（醒）悟了”。 4. 写一个父与子的作文 一天晚上，辛苦勤劳的母亲将香喷喷的饭菜端到了饭桌上，并大喊道：“开饭了！”父亲刚想拿起筷子来大饱口福时，却被一向团结的母亲拦了下来：“儿子不在，怎么能吃饭呢？” 于是，母亲让大胡子父亲去找儿子过来吃饭，挺着将军肚的父亲幽默的说：“那好吧！不过你可要给我留下这碗让我垂延三尺的美餐呀！”说完，这位了解儿子内心世界的父亲直奔儿子的书房，他相信儿子正在书的海洋里遨游，开门一看，果然如此。于是，父亲便把母亲的“旨意”转告给儿子。调皮的儿子用手挡在嘴边，悄悄的告诉父亲：“我的大脑比肚子更饿，只是‘母命难违"，我只好领命而去了。”说完，儿子一步三回头的走向饭桌。 可是，父亲却没有回到饭桌前。他心想，这是什么书？能让儿子这么入迷，于是，他凑上前去想一睹为快。母亲又让儿子去把父亲找回来。儿子走回房间却意外的发现父亲正在如痴如醉的看那本书呢！ 看来，这位慈祥、幽默、和蔼可亲的父亲和那位调皮、聪明、可爱的儿子都是书的粉丝。他们之间真是心有灵犀——一点就通呀！ 5. 看《父与子》中一本有趣的书写话题作文 父与子作文 有一个有趣的故事，是一对父子闹的笑话，让我们去看看吧！ 有一天，妈妈在厨房里做饭，爸爸呢？在等香喷喷的饭菜。妈妈把饭菜端了过来，一看儿子没有上桌，可是儿子往常的都是第一个上桌吃饭，今天为什么不见了踪影？这时爸爸拿起筷子准备吃饭。妈妈连忙说：“儿子还没来，不能吃饭，快去叫儿子吃饭。”爸爸经不起饭菜的诱惑。难怪爸爸长得那么胖！爸爸快速的走向儿子的房间，狠狠的打开了门。一看儿子躺在地上，看着书，情不自禁地笑了起来！爸爸对儿子说：“今天有你最喜欢的鱼香肉丝，快去吃啊！”儿子走开了，爸爸弯着腰看来起来儿子看的《90后的笑话》。 儿子上了桌，可是爸爸却不见了踪影，妈妈说：“儿子，爸爸呢？”儿子回答：“不知道啊。”儿子拿起筷子准备夹鱼香肉丝。妈妈指着儿子的房间说：“儿子快去叫爸爸啊！”儿子没有去，一分钟，两分钟……十分钟，十五分钟……，过了许久，爸爸还没下来。妈妈和儿子看见盆中鱼香肉丝的热气已散尽。妈妈便指着爸爸去的房间，儿子跳下了凳子，来到自己的房间，一看爸爸躺在地上，看着书，情不自禁地笑了起来！腿不停的拍打着地板！ 这就是书的魅力，不管是小说还是漫画都有属于自己的魅力，人也是如此，不管你有多笨，只要笨鸟先飞，你就是聪明人！ 6. 一篇《父与子》的作文 使孩子一而再再而三地错下去，”他看见老爸十分惊讶，继续说，“昨天你把一顿饭写成了一吨饭。 这则漫画给了我很大的启发——父母不会永远照顾我们？”儿子却十分无奈的说道，最后也都把爱的意义扭曲，光有钓竿是没用的，因为钓鱼重要的不在钓竿，而是钓技，变成了把自己的孩子害得没文化了。半小时过去了，黄昏洒在脸上，今天还有我帮你写作业吗。 而父母却请一些老师或自己为孩子做作业，这样，“四脚朝天”了，还得老师骂我大饭桶：“一个小孩看着一位年过半百的老人正用钓竿在钓鱼；帮你做作业！ 他让我回想起我曾经看过一本《青年文摘》中的主编，艾子写的一篇叫《钓竿》的文章，我们一定要好好学习，去饥饿般地吸取知识：“我的宝贝儿子，而不是去帮孩子“铺后路”，因为在父母肩上摘的苹果是不甜的！父母应该让孩子去闯！ 这孩子也应该自觉，老人提着里面放着上十条鱼的小篮子走了。临走时，老人把两条鱼送给了那个‘伴"他钓鱼的小子。 在许多家庭当中都会出现类似的情况：“不敢让你做了，叫你夜不归家，学坏的便是好人。不是的！岩石日日夜夜都在经历和解决、打败接踵而来的“考验”；梅花不居功自傲，在寒冷的冬天中绽放。 我应该“烈火焚烧若等闲”，小子却要了钓竿。”看了这个故事后，我想你一定会说那小孩真聪明，知道要条钓竿能钓更多的鱼，学校布置作业是为了让每一个学习课文后，更好地去吸收课文，从小立志做一个对社会贡献的人，不要等到老时才来后悔！”他老爸听完便当场晕倒！父母应当适量地照顾孩子。 不到二十分钟，就钓到了七八条鱼——只见他钓时都会做一个让钓竿颤动的动作，更好的去吸收课文的精华。 这则四格漫画画得是一对父子——父亲穿这一套西装，打着领带。 和这幅漫画一样，他——父亲为了不让儿子辛苦地做作业，自己帮他写。这是一个“恶种”，不要顽固地认为叫你学习的人全都是要还你的人，说。 但是，你错了！因为她不懂钓鱼的技巧今天在班上，我看了一则十分耐人寻味的漫画《父与子》。她给我带来了很大的反思与启发。 7. 人教版小学生五年级上册语文《父与子》看图写话作文【420字】 傍晚家家飘出了饭菜的香味。 老呆一家也准备吃饭了，呆妈在厨房里不停地炒菜，发出叮叮咚咚的声音，听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。”老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下…… 儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。她说：“你爸爸怎么还没回来，去叫他。”小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。”老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。”儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了。来到厨房，饭都已经凉了。 儿子一边吃饭，一边想：老爸差点走火入魔，这真是一本有趣的书啊。 8. 父与子的作文一篇 父与子 他小心翼翼的把147分的卷子（满分150分）递给父亲，父亲抬起头来看看，面无表情，抿着嘴一言不发，签上字后又继续埋头看报。他站在那，愣了一下，拿着试卷转身出门，“砰”地关上了门。 其实，他的内心是十分渴望得到父亲的表扬的，可是，从小到大，父亲却从未表扬过他，一次都没有。男孩子天性调皮，小时的他不知闯过多少祸，每当这时，父亲总是板着脸，解下皮带，猛抽他。也许是因为遗传，他的性子也很倔，挨打时总是一声不吭，并强忍着不掉泪，不像父亲屈服。打骂通常是父亲的皮带声夹杂着母亲带哭腔的劝解声，最后以他“砰”的摔门声结束。 母亲曾经告诉过他，父亲是很爱他的，只是父亲不知道该怎样表达这种爱而已……“像他那样的人也会懂得‘爱"？”他冷冷地想道。父亲会对路边扫地的大婶笑一笑，却从来没有对他有过丝毫的笑容。父子之间，有的只是无限的漫骂和争吵。 就这样想着想着，他到了学校。一好友神秘兮兮地对他说到：“嗨！直到今天是什么日子吗？”他想了想，然后茫然的摇了摇头。“哎，亏你都上高二了，连着都不知道。”好友故作惊奇状，“今天可是父亲节啊！”“父亲节？”那张令他厌恶的冷冰冰的老脸浮现在他眼前，“关我什么事？！”好友说：“当然与你有关系啦！你也有父亲啊。你知道吗？我昨天就迫不及待地送了老爸礼物。当我对他说‘我爱你"的时候，他竟然哭了！”好友一边说，一边把他拉进了礼品店，催他买礼物。 “既然来了……就买点吧。”他仔细挑了一阵子，买了一条精美的领带和一瓶二锅头。回家的路上，他想：送皮带？够讽刺的，他又该抽我了吧？ 回到家， 他拿着礼物挪到了父亲面前：“祝您……节日快乐……”声音小得连他自己都听不清楚，“其实我没有什么别的意思……你的皮带断……断了，我就……”“你今天考得不错……”父亲一抬头，干了一大杯二锅头，眼睛湿润了。父亲慌忙掩饰：“这酒有点……烈啊！”儿子应道：“嗯，有点……”仰头，热泪和着烈酒流进嘴里 ——幸福的泪，是甜的。

我砍了一棵大树大树上有很多小鸟在歌唱大树在秋天落了叶子

大树参天,把光线差不多都挡住了. 在那次暴风雨中,我们躲在一棵大树下. 蚍蜉撼大树,可笑不自量. 荆棘之上耸立着密密麻麻的大树. 德国有一句有用的俗语：“大树高不过天”. 他沿原路返回树林,爬上一棵粗壮的大树.

1. 五年级看图写话,父与子300字： 写作说明文要把握调理规律，并据此安排结构，能使说明的内容井然有序，条理清楚，宜按空间顺序，先表后里，先外后内进行说明。 文章按照空间位置进行，这样文章才能更生动美观。 《父与子》看图写话： 正文： 有趣的书： 一天，妈妈烧了一大碗热腾腾的红烧肉，叫爸爸和儿子来吃。 爸爸坐下来，发现儿子没有过来，就问儿子去哪里了？ 妈妈说：“应该在房间里。” 于是，爸爸就去房间找儿子，他看到儿子趴在地上，两手拖着下巴，低着头在全神贯注地看书。 爸爸叫了好几回，儿子才依依不舍地离开房间。爸爸很好奇，儿子看的到底是什么书？怎么这么投入？爸爸弯下腰看书，也迷上了这本书。 好有趣的一本书呀！ 儿子来到餐桌前，等了好一会儿，发现爸爸还没有过来。于是，妈妈让儿子去叫爸爸。 儿子回到自己房间，看到爸爸正津津有味地在看自己的那本书。 就对爸爸说：“爸爸，你让我去吃东西，自己躲在这里看书，这样不公平！” 爸爸说：“那我们先一起去吃东西，吃完了我们再来看书。” 爸爸牵着儿子，一起开开心心地去吃红烧肉了。 。 2. 看图写作文《父与子》 父与子，这本书也许很多人都看过，也许你看到其中有意思的漫画的时候会会心一笑，但嘴角上扬的同时，你的心中也许会威威震撼，比如这“锻炼成名手”这6幅小画，依次看这6幅画：爸爸和儿子一大一小举重2个杠铃，爸爸和儿子一长一短跳绳，爸爸和儿子同在一个单杠上练臂力，爸爸和儿子一宽一窄练马步，爸爸能一只手举起儿子，儿子能一只手举起爸爸。 显然儿子锻炼成名手了，寓意着爸爸将自己的本领都交给了儿子，儿子已经锻炼成长，拥有了比爸爸更强大的能力。在儿子成长的过程中，包含着爸爸对儿子无限的爱，通过陪伴给与儿子的爱。 在生活中，我们的爸爸妈妈同样也给予着我们博大的爱，表现在。.。 3. 《父与子》漫画作文（300字） 今天在班上，我看了一则十分耐人寻味的漫画《父与子》。她给我带来了很大的反思与启发。 这则四格漫画画得是一对父子——父亲穿这一套西装，打着领带，说：“我的宝贝儿子，今天还有我帮你写作业吗？”儿子却十分无奈的说道：“不敢让你做了，”他看见老爸十分惊讶，继续说，“昨天你把一顿饭写成了一吨饭，还得老师骂我大饭桶！”他老爸听完便当场晕倒，“四脚朝天”了。 在许多家庭当中都会出现类似的情况，最后也都把爱的意义扭曲，变成了把自己的孩子害得没文化了！ 他让我回想起我曾经看过一本《青年文摘》中的主编，艾子写的一篇叫《钓竿》的文章：“一个小孩看着一位年过半百的老人正用钓竿在钓鱼。不到二十分钟，就钓到了七八条鱼——只见他钓时都会做一个让钓竿颤动的动作。半小时过去了，黄昏洒在脸上，老人提着里面放着上十条鱼的小篮子走了。临走时，老人把两条鱼送给了那个‘伴"他钓鱼的小子，小子却要了钓竿。”看了这个故事后，我想你一定会说那小孩真聪明，知道要条钓竿能钓更多的鱼。但是，你错了！因为她不懂钓鱼的技巧，光有钓竿是没用的，因为钓鱼重要的不在钓竿，而是钓技。 和这幅漫画一样，他——父亲为了不让儿子辛苦地做作业，自己帮他写。这是一个“恶种”，学校布置作业是为了让每一个学习课文后，更好地去吸收课文，更好的去吸收课文的精华。而父母却请一些老师或自己为孩子做作业，这样，使孩子一而再再而三地错下去！父母应当适量地照顾孩子，而不是去帮孩子“铺后路”，因为在父母肩上摘的苹果是不甜的！父母应该让孩子去闯！ 这孩子也应该自觉，不要顽固地认为叫你学习的人全都是要还你的人；帮你做作业，叫你夜不归家，学坏的便是好人。不是的！岩石日日夜夜都在经历和解决、打败接踵而来的“考验”；梅花不居功自傲，在寒冷的冬天中绽放。我应该“烈火焚烧若等闲”，去饥饿般地吸取知识，从小立志做一个对社会贡献的人，不要等到老时才来后悔。 这则漫画给了我很大的启发——父母不会永远照顾我们，我们一定要好好学习，刻苦钻研，不再让父母为我们“做作业”！作有用的好公民！ 4. 父与子看图写话 大肚子爸爸下班回到家中。 一进家门，就一 *** 坐在凳子上，把公文包往旁边一扔。大喊道：“我回来啦，饭烧好了没有！我快饿死了！”妈妈说：“好了，好了，开饭喽！”爸爸说：“咦，儿子呢？”妈妈指着儿子的房门：“你去把儿子叫来吃饭。” 爸爸皱皱眉头，说：“哼，混小子，肯定又在看书了，饭都忘记吃了，我去叫他。” 爸爸风风火火地打开儿子的房间门，这时，刺猬头儿子正趴地上开心地看书，脚丫子在空中翘呀翘。 “儿子，别看了，吃饭去！”爸爸喊道。“哦，世界上最好的爸爸，再让我看一小小段嘛！” 刺猬头儿子乞求着。 “不行！”爸爸斩钉截铁地说。“唉，父命难违呀，”刺猬头儿子只好依依不舍地往外走，走的时候还不忘回头瞥了瞥地上的书。 爸爸刚把儿子轰走，准备把书合上时，自己的眼球却不由自主地被书里的内容吸引住了…… 儿子回到了座位，赶紧吃了起来，过了一会儿，妈妈和儿子发现：“咦，爸爸怎么还不出来呢？”妈妈说：“儿子，去，看你爸做什么，让他快来吃饭。”轮到儿子去请爸爸了，他推开房门，看见老爸也像自己一样，趴在地上津津有味地看着书，就不服气地说：“爸爸，你让我去吃饭，怎么自己却看上了？”“哎，马上来。” 大肚子爸爸嘴上说着，眼睛还盯着书。“爸爸，如果你真想看，吃好饭，我们一起看，好吗？。” 爸爸说：“好，一言为定。”“对，一言为定！”父与子异口同声、心领神会地说。 5. 【父与子作文感受200字 伟大 的漫画大师矣.奥.卜劳恩创作的《父与子》，这本深受大家喜爱的连环画用一幅幅小巧精湛的画面无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐.书中的父与子其实就是卜劳恩与他的儿子，而书里描绘的故事也就是卜劳恩父子之间的故事.幽默搞笑的一个个故事，让我废寝忘食，大笑不止.看过这本书后，我觉得里面的父亲很爱很爱他的儿子，有一篇叫《哄儿入睡》，父亲用尽了各种方法，哄他的儿子睡觉，可儿子十分顽皮，不管父亲怎么哄，他就是精神十足，最后，父亲哄得筋疲力尽，倒在儿子的身边睡了，这时候，儿子也搂着父亲的脖子甜甜地睡着了……，真是父子情深啊.看着看着，我 禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因为我也有深爱我的父亲，我感觉很幸福呢。 6. 看图作文 《父与子》 在一个艳阳高照，骄阳似火的中午，大黄狗趴在树下---哧，哧地喘着粗气，知了在树上叫着 “好热，好热啊！”而小东家是很凉爽的。 慈爱的妈妈煮完饭，用洪亮的声音喊道：“吃饭了。” 肥壮的秃头大胡子爸爸迈着矫健的步伐，来到饭桌前坐下，闻了闻饭桌上的菜，“啊！好香哦！”大胡子爸爸情不自禁地说：“真是的，儿子去哪里呢？” 小东妈妈说：“可能在屋子里吧！要不我去叫他。” 爸爸说：“我去叫好了”。 小东爸爸走去小东屋前，打开门，说：“你在干什么？快去吃饭。” 而小东却搭着下巴，在地上津津有味地看书，根本没听到父亲的话，说了几遍像口渴喝盐水---徒劳无功，急得像热锅上的蚂蚁---团团转，于是，他大叫一声，都快要把屋子震塌了。小东才隐隐约约听见，出去吃饭，而小东爸爸却心想：咦？儿子到底在看什么书，有这么好看？ 原来啊！！小东想到白天与好朋友们谈论着自己喜欢的漫画，有许多自己从未听说过的漫画名字，想着就去书店去买了一大堆漫画书回来，一看果然很有趣，也很有哲理，小东看得津津有味，所以没听到爸爸的叫声！！ 而等了好久的妈妈和儿子，都说：“你爸爸在干什么呀？怎么还不出来吃饭，菜都凉了，不出来吃饭我就拿家法伺候”真是出门不戴口罩---嘴上一套，根本不会这样做。 小东的妈妈叫小东叫他爸爸，小东心想：真是女儿穿娘的鞋子---老样子。 小东迈着矫健的步伐，大步流星地走到门前，打开门说：“爸，吃饭了。” 而看到的是爸爸正在看自己的漫画书，而爸爸看得却像瞌睡磕枕头---正合意，如果叫的话，岂不是会被爸爸骂，不叫的话，会被妈妈说，真是霸王敬酒---不干也得干。可是喊了几遍，老爸就是老榆木疙瘩---挪不动。 小东和他爸爸真是相似，俗话说“有其父必有其子”。真是“百闻不如一见”。 7. 小学语文二年级一年以后父与子看图写话怎么写 这是一篇一年级的课内文章，主写是通过图片可以看到父与子之间对树的动作与想象出他们要说的话。 一年级的短文要是表达清楚图片内容便可。一年之后 一天，父亲带儿子来到了小树下。 父亲想看一下儿子明年能长多高，于是就想用小树给儿子量身高。父亲拿来一个钉子和一把锤子，他先让儿子背靠着树站直了，又把钉子含在嘴里用牙齿咬着，再用锤子当标尺沿着儿子头顶的方向在树干上做了个标记，然后让儿子站到了一边，最后用锤子吧钉子定在了做标记的地方。 冬天到了，只有雪人还在陪伴着小树父亲订在小树上的钉子还在呢。又一个春天到了，父子俩又来到了小树下，儿子又站到了树旁边。 “咦，钉子怎么高了？难道过636f70797a686964616f31333433616164了一年，我反而变矮了吗？”儿子愣住了，父亲也是。 扩展资料英文版： 一年之后 a year later Daddy took his son to a little tree,he drives a nail to the tree in order to be a mark.Winter es after autumn and another year just has gone. "Gee,you are to short!"said dad in a suprised voice。 8. 父与子的看图写画作文 父与子漫画读后感这本书讲的是长着刺猬头、调皮、可爱、喜欢搞恶作剧的儿子。 长着大胡子、和蔼、善良、又经常被人嘲笑的父亲，他们演出了一场场生动又好玩的画面，看后使我们哈哈大笑，回味无穷。比如说，爸爸会把梦与现实搞混，爸爸梦见儿子在拔小天使的羽毛，等他醒来后，发现儿子真的在玩羽毛，就打了他，其实儿子是在玩普通的羽毛。 儿子呢，也很有趣。一天儿子回家，发现家里窗户不停地冒烟，以为着火了。 于是二话不说就冲了一桶水进去，结果，把爸爸淋成了落汤鸡。其实，是爸爸在抽烟。 我最喜欢的是战争允许一切手段，讲的是儿子和父亲在浴缸里玩船模大战，儿子劲太小，总是打不中父亲的船模，父亲却百发百中，这下儿子可生气了，正当爸爸得意扬扬得把儿子的船模放进水里的时候，儿子打开浴头，把爸爸林成了落汤鸡，爸爸灰心丧气的去换衣服的时候，儿子却兴高采烈的把爸爸的船模一个又一个的扔进水里，由此可见儿子是多么聪明、顽皮、可爱！这样的故事还有很多很多，看了他们的书，图画中的含义，使我很受启发和教育，我也想起了我跟爸爸一些有趣的事。虽然他们两个都有缺点，但他们两个父子感情深厚，心地善良，纯真可爱，热心助人，我非常喜欢他们。 这几天，我看了漫画《父与子》。漫画非常有趣，处处蕴含着父亲与儿子之间深深的爱。 《父与子》中使我很有感受的是《圣诞礼物》这则漫画。圣诞节到了，父亲给儿子买了小帽子、枪和围棋当做圣诞礼物送给了的儿子。 儿子也用自己攒的零花钱买了手套、拐杖和领带送给了父亲。他们俩看到了对方给自己买的礼物时，都感动得流泪了。 父亲抱着儿子哭了起来。他们都为对方对自己的爱感到幸福。 他们坐到钢琴前弹着优美的乐曲，还一边唱着歌。弹完了琴，儿子骑着单车，绕着圣诞树一圈一圈的骑着，父亲和儿子都高兴极了。 晚上，父亲带着领带，穿着手套，拿着拐杖，站在镜子前摆威风，自言自语地说：“看！我多么威风！”他心想：儿子睡觉了吗？便走到儿子房间，看见儿子戴着帽子，拿着枪，睡着了。父亲开心的笑了。 这边漫画让我感受到了父亲的爱。有些人看完这篇漫画并没有想法。 可是，想一想，父亲和儿子都给对方买了圣诞礼物，这不就是爱吗？不要以为体现爱需要做一件很大的事，其实，爱就在我们身边。只不过常常不去细细的想，认真的观察而已。 有一次我和妈妈一起回家，路上我眼睛里进了很多沙子，很不舒服。妈妈赶快安慰我说：“没事吧？没事吧？我给你吹吹。” 说完，就轻轻的对着我的眼睛里吹气，过了一会，流了眼泪，好了一点。妈妈一路上牵着我回家的。 这就是母爱。想一想，不是因为爱我，为什么要给我吹沙子呢？生活中的母爱非常非常多，只有细细体会才能理解和感受到！【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。 读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先，要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。 “读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。 只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点（见解和主张），或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。 如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。 其次，排好感点只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。 总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。第三、选准感点一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。 第四、叙述要简既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。 但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。 初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者。 9. 父与子作文感受200字 伟大 的漫画大师矣.奥.卜劳恩创作的《父与子》，这本深受大家喜爱的连环画用一幅幅小巧精湛的画面无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐. 书中的父与子其实就是卜劳恩与他的儿子，而书里描绘的故事也就是卜劳恩父子之间的故事.幽默搞笑的一个个故事，让我废寝忘食，大笑不止. 看过这本书后，我觉得里面的父亲很爱很爱他的儿子，有一篇叫《哄儿入睡》，父亲用尽了各种方法，哄他的儿子睡觉，可儿子十分顽皮，不管父亲怎么哄，他就是精神十足，最后，父亲哄得筋疲力尽，倒在儿子的身边睡了，这时候，儿子也搂着父亲的脖子甜甜地睡着了……，真是父子情深啊.看着看着，我 禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因为我也有深爱我的父亲，我感觉很幸福呢！

1. 五年级看图写话,父与子300字： 写作说明文要把握调理规律，并据此安排结构，能使说明的内容井然有序，条理清楚，宜按空间顺序，先表后里，先外后内进行说明。 文章按照空间位置进行，这样文章才能更生动美观。 《父与子》看图写话： 正文： 有趣的书： 一天，妈妈烧了一大碗热腾腾的红烧肉，叫爸爸和儿子来吃。 爸爸坐下来，发现儿子没有过来，就问儿子去哪里了？ 妈妈说：“应该在房间里。” 于是，爸爸就去房间找儿子，他看到儿子趴在地上，两手拖着下巴，低着头在全神贯注地看书。 爸爸叫了好几回，儿子才依依不舍地离开房间。爸爸很好奇，儿子看的到底是什么书？怎么这么投入？爸爸弯下腰看书，也迷上了这本书。 好有趣的一本书呀！ 儿子来到餐桌前，等了好一会儿，发现爸爸还没有过来。于是，妈妈让儿子去叫爸爸。 儿子回到自己房间，看到爸爸正津津有味地在看自己的那本书。 就对爸爸说：“爸爸，你让我去吃东西，自己躲在这里看书，这样不公平！” 爸爸说：“那我们先一起去吃东西，吃完了我们再来看书。” 爸爸牵着儿子，一起开开心心地去吃红烧肉了。 。 2. 二年级父与子看图写话 秋天来了，树叶变黄了。 小明和爸爸来到公园散步，忽然小明想到了量身高。于是他来到树前，站得直直的。 小明的爸爸蹲下身子，在树上作了一个标记，小明站在爸爸的身后认真地看着。冬爷爷来了，树叶掉光了，雪花漫天飞舞，仿佛一片银白色的世界。 不知是谁堆的雪人，正在看着小树上的标记。春姑娘来了，树叶变绿了，小明和爸爸又来到公园，重新和小树比身高。 小明抬头一看，吓了一跳，他忽然喊道：“爸爸，我怎么变矮了？”爸爸笑着回答：“不是你变矮了，而是小树长高了！小树是有生命力的，它和你一样在生长！”一天，爸爸想看看儿子一年长多少，他想出了一个好主意。爸爸让儿子站在一棵小树的旁边，在儿子的身高处钉了一个钉子。 然后爸爸使劲地钉了下去。过了一天又一天、一个月又一个月。 一年过去了，爸爸又让儿子走到原来那棵树下，他嘴里叼着钉子，想在儿子现在的身高处再钉一个钉子，看看儿子一年长了多少。 可是他呆了，去年那个钉子钉的地方怎么比儿子的身高高了？原来，树也长高了。 3. 《父与子》漫画作文（300字） 今天在班上，我看了一则十分耐人寻味的漫画《父与子》。她给我带来了很大的反思与启发。 这则四格漫画画得是一对父子——父亲穿这一套西装，打着领带，说：“我的宝贝儿子，今天还有我帮你写作业吗？”儿子却十分无奈的说道：“不敢让你做了，”他看见老爸十分惊讶，继续说，“昨天你把一顿饭写成了一吨饭，还得老师骂我大饭桶！”他老爸听完便当场晕倒，“四脚朝天”了。 在许多家庭当中都会出现类似的情况，最后也都把爱的意义扭曲，变成了把自己的孩子害得没文化了！ 他让我回想起我曾经看过一本《青年文摘》中的主编，艾子写的一篇叫《钓竿》的文章：“一个小孩看着一位年过半百的老人正用钓竿在钓鱼。不到二十分钟，就钓到了七八条鱼——只见他钓时都会做一个让钓竿颤动的动作。半小时过去了，黄昏洒在脸上，老人提着里面放着上十条鱼的小篮子走了。临走时，老人把两条鱼送给了那个‘伴"他钓鱼的小子，小子却要了钓竿。”看了这个故事后，我想你一定会说那小孩真聪明，知道要条钓竿能钓更多的鱼。但是，你错了！因为她不懂钓鱼的技巧，光有钓竿是没用的，因为钓鱼重要的不在钓竿，而是钓技。 和这幅漫画一样，他——父亲为了不让儿子辛苦地做作业，自己帮他写。这是一个“恶种”，学校布置作业是为了让每一个学习课文后，更好地去吸收课文，更好的去吸收课文的精华。而父母却请一些老师或自己为孩子做作业，这样，使孩子一而再再而三地错下去！父母应当适量地照顾孩子，而不是去帮孩子“铺后路”，因为在父母肩上摘的苹果是不甜的！父母应该让孩子去闯！ 这孩子也应该自觉，不要顽固地认为叫你学习的人全都是要还你的人；帮你做作业，叫你夜不归家，学坏的便是好人。不是的！岩石日日夜夜都在经历和解决、打败接踵而来的“考验”；梅花不居功自傲，在寒冷的冬天中绽放。我应该“烈火焚烧若等闲”，去饥饿般地吸取知识，从小立志做一个对社会贡献的人，不要等到老时才来后悔。 这则漫画给了我很大的启发——父母不会永远照顾我们，我们一定要好好学习，刻苦钻研，不再让父母为我们“做作业”！作有用的好公民！ 4. 父与子看图写话 大肚子爸爸下班回到家中。 一进家门，就一 *** 坐在凳子上，把公文包往旁边一扔。大喊道：“我回来啦，饭烧好了没有！我快饿死了！”妈妈说：“好了，好了，开饭喽！”爸爸说：“咦，儿子呢？”妈妈指着儿子的房门：“你去把儿子叫来吃饭。” 爸爸皱皱眉头，说：“哼，混小子，肯定又在看书了，饭都忘记吃了，我去叫他。”爸爸风风火火地打开儿子的房间门，这时，刺猬头儿子正趴地上开心地看书，脚丫子在空中翘呀翘。 “儿子，别看了，吃饭去！”爸爸喊道。“哦，世界上最好的爸爸，再让我看一小小段嘛！” 刺猬头儿子乞求着。 “不行！”爸爸斩钉截铁地说。“唉，父命难违呀，”刺猬头儿子只好依依不舍地往外走，走的时候还不忘回头瞥了瞥地上的书。 爸爸刚把儿子轰走，准备把书合上时，自己的眼球却不由自主地被书里的内容吸引住了……儿子回到了座位，赶紧吃了起来，过了一会儿，妈妈和儿子发现：“咦，爸爸怎么还不出来呢？”妈妈说：“儿子，去，看你爸做什么，让他快来吃饭。”轮到儿子去请爸爸了，他推开房门，看见老爸也像自己一样，趴在地上津津有味地看着书，就不服气地说：“爸爸，你让我去吃饭，怎么自己却看上了？”“哎，马上来。” 大肚子爸爸嘴上说着，眼睛还盯着书。“爸爸，如果你真想看，吃好饭，我们一起看，好吗？。” 爸爸说：“好，一言为定。”“对，一言为定！”父与子异口同声、心领神会地说。 5. 小学语文二年级一年以后父与子看图写话怎么写 这是一篇一年级的课内文章，主写是通过图片可以看到父与子之间对树的动作与想象出他们要说的话。 一年级的短文要是表达清楚图片内容便可。一年之后一天，父亲带儿子来到了小树下。 父亲想看一下儿子明年能长多高，于是就想用小树给儿子量身高。父亲拿来一个钉子和一把锤子，他先让儿子背靠着树站直了，又把钉子含在嘴里用牙齿咬着，再用锤子当标尺沿着儿子头顶的方向在树干上做了个标记，然后让儿子站到了一边，最后用锤子吧钉子定在了做标记的地方。 冬天到了，只有雪人还在陪伴着小树父亲订在小树上的钉子还在呢。又一个春天到了，父子俩又来到了小树下，儿子又站到了树旁边。 “咦，钉子怎么高了？难道过636f70797a686964616f31333433616164了一年，我反而变矮了吗？”儿子愣住了，父亲也是。扩展资料英文版：一年之后a year laterDaddy took his son to a little tree,he drives a nail to the tree in order to be a mark.Winter es after autumn and another year just has gone."Gee,you are to short!"said dad in a suprised voice。 6. 【父与子作文感受200字 伟大 的漫画大师矣.奥.卜劳恩创作的《父与子》，这本深受大家喜爱的连环画用一幅幅小巧精湛的画面无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐.书中的父与子其实就是卜劳恩与他的儿子，而书里描绘的故事也就是卜劳恩父子之间的故事.幽默搞笑的一个个故事，让我废寝忘食，大笑不止.看过这本书后，我觉得里面的父亲很爱很爱他的儿子，有一篇叫《哄儿入睡》，父亲用尽了各种方法，哄他的儿子睡觉，可儿子十分顽皮，不管父亲怎么哄，他就是精神十足，最后，父亲哄得筋疲力尽，倒在儿子的身边睡了，这时候，儿子也搂着父亲的脖子甜甜地睡着了……，真是父子情深啊.看着看着，我 禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因为我也有深爱我的父亲，我感觉很幸福呢。 7. 父与子漫画作文 德国漫画家埃.奥.卜劳恩画的《父与子》，想必大家都看过，我看一这组漫画后，想了很久很久，至今还记忆犹新。 首先第一幅画的是一个秃头在胡子的中年男人和一个中年妇女，可能是一对夫妇，做好了饭菜，热气腾腾地端上了餐桌，，可是右边的位子却空着，很显然，他们的孩子还没回来，妻子给男人在说话，可能是让他去找儿子。接着第二幅画呢，是秃头的中年人推开房门，只见一个小留着刺猬头的小男孩爬在地上津津有味地看着漫画或小说什么之类的什么书，这显然就是他们的儿子，这幅画的是他去喊儿子回家吃饭。 第三幅画的是孩子推门回家去了，可秃头爸爸却想去看一下孩子究竟看的是一本什么书。第四幅画中呢，是母子二人坐在餐桌前，可是父亲的位子又是空着的，老是没见他回来。 最后一幅画的可能是母子二人等得不耐烦了，妈妈又让儿子去找爸爸，结果儿子极不情愿地走出房门一看，爸爸在和儿子一样爬在地上看得入迷呢。 这组漫画，灰谐、幽默，又让人忍俊不禁，首先是儿子不守时间，痴迷的看书（漫画或小说），父亲去找儿子，可又犯了和儿子一样的错误，结果儿子又去找父亲。这就让我们联想起其它一些社会问题，我们班上的干部要求同学们爱学习、守纪律，首先是要自已带头爱学习、守纪律，自已做不到，别人能信服你吗？作为一个家长，天天要求孩子勤奋好学表现好，将来考上名牌大学、研究生、留学生。 可是自已却不务正业，天天泡在麻将馆里打麻将，孩子能听你的吗？中国古代著名的思想家孔子说过：“有诸已而后诸人，无诸已而后非诸人”。 意思是：你有这个优点才能要求别人有这个优点，你没有这个缺点，才有资格要求别人没有这个缺点.小到一个家庭的家长，班上的干部，大到一个单位|、地方、甚至国家的领导都是如此，俗话说：“村看村，户看户，咱们老百姓可得看干部”也就是说干部不能只讲大道理，指手画脚，而是要实实在在给老百姓带好头，做榜样，言传身教，不然，就只能是误国误民。希望每一个看过漫画《父与子》的人都要认真的对照自已和别人，好好地反思，只有这样，才有利于自已，也才有利于国家和人民。 8. 看图写作文《父与子》 父与子，这本书也许很多人都看过，也许你看到其中有意思的漫画的时候会会心一笑，但嘴角上扬的同时，你的心中也许会威威震撼，比如这“锻炼成名手”这6幅小画，依次看这6幅画：爸爸和儿子一大一小举重2个杠铃，爸爸和儿子一长一短跳绳，爸爸和儿子同在一个单杠上练臂力，爸爸和儿子一宽一窄练马步，爸爸能一只手举起儿子，儿子能一只手举起爸爸。 显然儿子锻炼成名手了，寓意着爸爸将自己的本领都交给了儿子，儿子已经锻炼成长，拥有了比爸爸更强大的能力。在儿子成长的过程中，包含着爸爸对儿子无限的爱，通过陪伴给与儿子的爱。 在生活中，我们的爸爸妈妈同样也给予着我们博大的爱，表现在。.。 9. 关于卜劳恩写的《父与子》漫画的作文300字 紧张的一学期终于过去了，儿子以优异的成绩取得了全班第一。爸爸知道了，很高兴，他就想让儿子放松一下紧张的学习心情。 放假第一天，儿子正躺在床上呼呼大睡，爸爸于是叫来管家，一起蹑手蹑脚的进入儿子的房间。他回头对管家轻声的说：“嘘！小声点，别吵醒了我的儿子，我想给他一个惊喜，让他醒来后第一眼就能看见大自然的美景。”然后他们就慢慢的走到儿子的床边，连人带床一起抬上了车。 走到半路，遇到一车人，他们看见了，就在那儿七嘴八舌的议论着：“这人怎么啦？半夜三更的，带着孩子出去！直接带孩子不就得了，还带着床，真怪！”另一个人说“哎--我说，他是不是坏人啊？咱们要不要报警啊？”这时走来一个警察，警察就问：“你要干嘛？”爸爸就把事情的经过简单的跟警察小声的说了一下。爸爸说：“嘘，小声点，别吵醒了我的儿子，我要给他一个惊喜！”警察也说：“你们别再吵了，要小声一点儿！”于是，其他人都闭上了嘴巴。 到了野外，爸爸把儿子连人带床抬到了草地中央。爸爸见儿子快醒了，就赶紧把车藏起来，自己也藏到了一簇灌木丛中。儿子醒来，看见这里好美呀！自己的身旁，牛羊在慢悠悠的散步，马儿在安闲的吃着青草，公鸡在捉着米粒，母鸡在教小鸡觅食，小兔子在那儿坐着晒太阳，鸟儿在自由的飞翔，天空中飘浮着朵朵白云，太阳射出万丈光芒，照在身上，暖洋洋的。儿子高兴地跳到地上，大声的叫：“这里好美啊！”开心的玩了起来。 爸爸在一旁看着开心的儿子，心里也乐开了花。 10. 父与子漫画作文谁有 拍电影的“兔子” 一天，父亲在公司的门口发现了一张激动人心的海报，“业余拍电影大赛”！好玩的父亲当然不愿意放过这个好机会，他在海报指定的地方报了名后，就马上回家和和儿子商量了起来。 “儿子！我给咱们报了一个拍电影大赛！”父亲一进门就神采飞扬地说。 “真的吗？太好了！”儿子激动得语无伦次“我、我们去拍兔子吧！”，父亲说“好呀！我们就把电影的主题定为兔子！”父亲从柜子里找出一块白布，别看父亲大胡子大肚子，可手却很巧，他左剪剪，右缝缝，终于做好了一套可爱的“兔子装”。 他叫来儿子，让儿子穿上小的“兔子皮”，自己穿上大的“兔子皮”，拿好摄影机，和儿子出发了。他们来到了一片森林，有许多可爱的兔子在那儿玩耍嬉戏。 儿子开始充分地发挥出自己的表演天赋。他在草地上蹦来蹦去、手舞足蹈，父亲跟在他后面一边跳一边拍。 很快吸引来了一群小兔子，儿子见机行事，马上跳过去与小兔子们玩耍起来，父亲一下子分不清谁是小兔子谁是儿子啦。看着儿子和小兔子玩得起劲，父亲则乐滋滋地翘起二郎腿，把摄影机放在树墩上自动摄影，乘机偷懒。 接着，父亲让儿子把兔子们召集过来照个合影。儿子站在最后面，他得意地搂着两只兔子，中间两只兔子分别蹲在两边，高兴得眯起了双眼，非常可爱的样子。 最前面两只兔子配合得最默契，它俩头靠着头，两只大耳朵相映成趣。突然，兔子群一阵慌乱，大家纷纷逃窜。 父子俩向远处一看，原来是猎人牵着他的猎狗来猎兔子来了。父亲连忙放下摄影机，拉着儿子快步跑到猎人面前，“别开枪！别开枪！是我们！”，他们举起双手，做出了“投降”的模样。 猎人看到他们滑稽的样子，得意地笑了。儿子看着猎人笑起来的胡子很像小兔子的耳朵，心想：“他不会也想扮兔子吧？”。

1、大树像一把打开的巨大的绿伞。2、大树像一顶天然的帐篷。3、大树像一根标杆伫立在苍茫的大地上。4、大树像一个老者静静地站立着。5、大树像一名保家卫国的战士。6、大树像一片绿色的海洋似的。7、大树像披着长发的小姑娘似的。8、大树像一把巨伞似的。

1. 看图作文 《父与子》 在一个艳阳高照，骄阳似火的中午，大黄狗趴在树下---哧，哧地喘着粗气，知了在树上叫着 “好热，好热啊！”而小东家是很凉爽的。 慈爱的妈妈煮完饭，用洪亮的声音喊道：“吃饭了。” 肥壮的秃头大胡子爸爸迈着矫健的步伐，来到饭桌前坐下，闻了闻饭桌上的菜，“啊！好香哦！”大胡子爸爸情不自禁地说：“真是的，儿子去哪里呢？” 小东妈妈说：“可能在屋子里吧！要不我去叫他。” 爸爸说：“我去叫好了”。 小东爸爸走去小东屋前，打开门，说：“你在干什么？快去吃饭。” 而小东却搭着下巴，在地上津津有味地看书，根本没听到父亲的话，说了几遍像口渴喝盐水---徒劳无功，急得像热锅上的蚂蚁---团团转，于是，他大叫一声，都快要把屋子震塌了。小东才隐隐约约听见，出去吃饭，而小东爸爸却心想：咦？儿子到底在看什么书，有这么好看？ 原来啊！！小东想到白天与好朋友们谈论着自己喜欢的漫画，有许多自己从未听说过的漫画名字，想着就去书店去买了一大堆漫画书回来，一看果然很有趣，也很有哲理，小东看得津津有味，所以没听到爸爸的叫声！！ 而等了好久的妈妈和儿子，都说：“你爸爸在干什么呀？怎么还不出来吃饭，菜都凉了，不出来吃饭我就拿家法伺候”真是出门不戴口罩---嘴上一套，根本不会这样做。 小东的妈妈叫小东叫他爸爸，小东心想：真是女儿穿娘的鞋子---老样子。 小东迈着矫健的步伐，大步流星地走到门前，打开门说：“爸，吃饭了。” 而看到的是爸爸正在看自己的漫画书，而爸爸看得却像瞌睡磕枕头---正合意，如果叫的话，岂不是会被爸爸骂，不叫的话，会被妈妈说，真是霸王敬酒---不干也得干。可是喊了几遍，老爸就是老榆木疙瘩---挪不动。 小东和他爸爸真是相似，俗话说“有其父必有其子”。真是“百闻不如一见”。 2. 看图写作文《父与子》 父与子，这本书也许很多人都看过，也许你看到其中有意思的漫画的时候会会心一笑，但嘴角上扬的同时，你的心中也许会威威震撼，比如这“锻炼成名手”这6幅小画，依次看这6幅画：爸爸和儿子一大一小举重2个杠铃，爸爸和儿子一长一短跳绳，爸爸和儿子同在一个单杠上练臂力，爸爸和儿子一宽一窄练马步，爸爸能一只手举起儿子，儿子能一只手举起爸爸。 显然儿子锻炼成名手了，寓意着爸爸将自己的本领都交给了儿子，儿子已经锻炼成长，拥有了比爸爸更强大的能力。在儿子成长的过程中，包含着爸爸对儿子无限的爱，通过陪伴给与儿子的爱。 在生活中，我们的爸爸妈妈同样也给予着我们博大的爱，表现在。.。 3. 父与子小学二年级日记 一天，我坐公共汽车上学，在车上，有一对父子，他们正在谈论一个问题。 孩子问爸爸：“爸爸什么叫应酬呀？” 爸爸回答：“应酬就是不想干的事情，但必须去干！没办法。” 孩子说：“爸爸我知道了！” 孩子又问：“爸爸你有没有应酬过难呢？” 爸爸笑着说：“我没有，我从来没有不想干的事情，我很勤快！” 孩子说：“爸爸难道你陪妈妈上街不是应酬吗？” 爸爸不耐烦的说：“不是应酬！” 孩子说：“我知道了，谢谢爸爸。” 不一会儿，车子到站了，孩子要下车了，但孩子在下车前对父亲说了一句话：“爸爸，我应酬去了。”。 4. 二年级小学生看《父与子》读后感怎样写 在我上二年级的时候，妈妈就给我买了《父与子》全集，里面的一个个故事幽默搞笑，充满温情，我经常一边看一边忍不住哈哈大笑。 书里的父亲是一个胖乎乎的人，秃着头，慈爱而亲切，还有点童心未泯，儿子留着刺猬头，调皮而可爱。父与子之间发生的故事处处蕴含着父亲与儿子之间深深的爱。而我更喜欢那个顽皮，有点爱捣乱，却又透着机灵的儿子。在漫画《绘画的局限》中儿子的顽皮捣蛋和机灵就表现的淋漓尽致。 一天，儿子在家里打曲棍球，一不小心打破了镜子，几块碎片掉在了地上。儿子害怕父亲批评，焦急的坐在地上冥思苦想。终于，他想出了一个好办法，先用曲棍球棒把镜面全部打碎，再用颜料在原来的在原先挂镜子的墙壁上画上父亲的样子。画好后，父亲正好来照镜子，儿子看着父亲，生怕他看出破绽。父亲一边照“镜子”里的自己，一边打着长长的领带，当他转身时，突然发现“镜子”里的自己是带着领结的，可他刚才明明是打领带的呀！儿子观察到父亲疑惑的表情，急忙溜走了。 “瞧，文中的儿子机灵吧！” 5. 父与子作文 傍晚，家家飘出了饭菜的香味。 老呆一家也准备吃饭了，呆妈在厨房里不停地炒菜，发出叮叮咚咚的声音，听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。 不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。” 老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。” 儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下…… 儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。她说：“你爸爸怎么还没回来，去叫他。” 小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。” 老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。”儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了。 儿子一边吃饭，一边想：老爸差点走火入魔，这真是一本有趣的书啊。 第一幅漫画中，母亲准备好了晚饭，正准备开饭时，不见儿子。 第二幅中，父亲慢步的走到儿子的房间，看见儿子津津有味地正在阅读着一本书，父亲叫了他。过了一会，儿子才知道父亲叫他。 第三幅中，儿子恋恋不舍地走到饭厅，父亲却在一旁看看到底是什么书，让儿子看得那么入神。第四幅漫画，儿子和母亲正准备开饭时，却找不到父亲。 第五幅中，母亲叫儿子去看看父亲，儿子只好皱着眉头，无奈的去。最后一幅漫画中，儿子生气的来到在自己的房间，看见了父亲趴在地上，童心未泯，开心的蹬着腿看书。 体会自己写.. 一天中午，要吃饭了，调皮父亲和宝贝妈妈已经就坐了，可看到儿子小刺猬头的位置上却没有影，调皮父亲于是就问：“我亲爱的老婆大人，您因该知道小刺猬头在哪吧。”宝贝妈妈指着书房说：“全地球人都知道。” 于是父亲大步流星的向书房里走去，大声说道：“我的小刺猬头皇帝，该用膳了。”调皮父亲看里头没动静，便走进书房，打开书房门一看，小刺猬头正趴在地上专心致志的看书呢！调皮父亲就用手一把，把小刺猬头的耳朵揪了过去，大喊道：“哥们，该吃饭了，再不吃饭就不够哥们了。” 小刺猬头故做害怕的说：“yes，我的黑社会老大。”调皮老爸心想：这小兔崽子每天到这个时候都会去找人玩的，怎么这几天居然呆在书房里好好的看书，我这个聪明绝顶的父亲可要好好查查，什么《幽默大师》。 说着就趴在地上、手托腮边，看起《幽默大师》起来。当小刺猬头坐在位置上时可调皮父亲的位置上却空空如也，宝贝妈妈发话了：“我们就再等一下秃头太监。” 小刺猬头说：“喳，娘娘。”过了十分钟后调皮父亲还没有来。 饭菜都凉了，宝贝妈妈又发话了：“小刺猬头，你给我去把秃头太监喊来。”小刺猬头心想：他刚刚恶整了我，这一次我要报仇。 小刺猬头打开书房的门，看见调皮父亲像一匹马一样趴在地上，小刺猬头赶忙坐了上去嘴里叫着驾驾，还用手不停的拍打调皮爸的 *** 。调皮父亲忙起来说：“大人，你把这本书借我看行吗？求你了。” 小刺猬头仍然是不领情，父亲求了再求，小刺猬头终于答应了。小刺猬头便拿起“奏折”念道：“奉天成命，皇帝召曰，快去吃饭。” 调皮父亲说：“喳！”。 6. 父与子的作文 父与子 一天晚上，辛苦勤劳的母亲将香喷喷的饭菜端到了饭桌上，并大喊道：“开饭了！”父亲刚想拿起筷子来大饱口福时，却被一向团结的母亲拦了下来：“儿子不在，怎么能吃饭呢？” 于是，母亲让大胡子父亲去找儿子过来吃饭，挺着将军肚的父亲幽默的说：“那好吧！不过你可要给我留下这碗让我垂延三尺的美餐呀！”说完，这位了解儿子内心世界的父亲直奔儿子的书房，他相信儿子正在书的海洋里遨游，开门一看，果然如此。 于是，父亲便把母亲的“旨意”转告给儿子。调皮的儿子用手挡在嘴边，悄悄的告诉父亲：“我的大脑比肚子更饿，只是‘母命难违"，我只好领命而去了。” 说完，儿子一步三回头的走向饭桌。 可是，父亲却没有回到饭桌前。 他心想，这是什么书？能让儿子这么入迷，于是，他凑上前去想一睹为快。母亲又让儿子去把父亲找回来。 儿子走回房间却意外的发现父亲正在如痴如醉的看那本书呢！ 看来，这位慈祥、幽默、和蔼可亲的父亲和那位调皮、聪明、可爱的儿子都是书的粉丝。他们之间真是心有灵犀——一点就通呀。

今天我们学了个词叫大树

梧桐树叶像手掌

1、大树又粗又壮，就像是顶天的柱子一样，为我们撑起一片天地。 2、大树又粗又壮，就像战士一样笔直的站在那里，安静地守卫着街道。 3、大树又粗又壮，就像是一个巨人，巍然屹立在天地间。 4、大树又粗又壮，就像是仙女的一支铅笔，在狂风暴雨中不停地摆动。 5、大树又粗又壮，就像一排排庄严的士兵，尽职尽责地守卫着脚下的每一寸土地。 6、大树又粗又壮，就像一把打开的雨伞，为人们遮风挡雨。 7、大树又粗又壮，就像街道的守卫者，不管是狂风还是暴雨，他依然坚定的站在那里。 8、大树又粗又壮，就像一座座铁塔，高耸入云。 9、大树又粗又壮，就像是擎天柱一样，支撑着天和地。 10、大树又粗又壮，就像是守护边疆的战士，英姿飒爽，斗志昂扬。

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1. 《父与子》漫画,写一篇作文 傍晚，家家飘出了饭菜的香味。 老呆一家也准备吃饭了，呆妈在厨房里不停地炒菜，发出叮叮咚咚的声音，听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。” 老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下…… 儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。她说：“你爸爸怎么还没回来，去叫他。”小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。”老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。”儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了。 儿子一边吃饭，一边想：老爸差点走火入魔，这真是一本有趣的书啊 2. 关于【【父与子】】里的一篇漫画,写成作文400字 推荐答案 傍晚，家家飘出了饭菜的香味。 老呆一家也准备吃饭了，呆妈在厨房里不停地炒菜，发出叮叮咚咚的声音，听起来就像一场餐具交响曲。老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。 不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。” 老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。” 儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下…… 儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。她说：“你爸爸怎么还没回来，去叫他。” 小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。” 老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。”儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了。 儿子一边吃饭，一边想：老爸差点走火入魔，这真是一本有趣的书啊。 第一幅漫画中，母亲准备好了晚饭，正准备开饭时，不见儿子。 第二幅中，父亲慢步的走到儿子的房间，看见儿子津津有味地正在阅读着一本书，父亲叫了他。过了一会，儿子才知道父亲叫他。 第三幅中，儿子恋恋不舍地走到饭厅，父亲却在一旁看看到底是什么书，让儿子看得那么入神。第四幅漫画，儿子和母亲正准备开饭时，却找不到父亲。 第五幅中，母亲叫儿子去看看父亲，儿子只好皱着眉头，无奈的去。最后一幅漫画中，儿子生气的来到在自己的房间，看见了父亲趴在地上，童心未泯，开心的蹬着腿看书。 体会自己写.. 一天中午，要吃饭了，调皮父亲和宝贝妈妈已经就坐了，可看到儿子小刺猬头的位置上却没有影，调皮父亲于是就问：“我亲爱的老婆大人，您因该知道小刺猬头在哪吧。”宝贝妈妈指着书房说：“全地球人都知道。” 于是父亲大步流星的向书房里走去，大声说道：“我的小刺猬头皇帝，该用膳了。”调皮父亲看里头没动静，便走进书房，打开书房门一看，小刺猬头正趴在地上专心致志的看书呢！调皮父亲就用手一把，把小刺猬头的耳朵揪了过去，大喊道：“哥们，该吃饭了，再不吃饭就不够哥们了。” 小刺猬头故做害怕的说：“yes，我的黑社会老大。”调皮老爸心想：这小兔崽子每天到这个时候都会去找人玩的，怎么这几天居然呆在书房里好好的看书，我这个聪明绝顶的父亲可要好好查查，什么《幽默大师》。 说着就趴在地上、手托腮边，看起《幽默大师》起来。当小刺猬头坐在位置上时可调皮父亲的位置上却空空如也，宝贝妈妈发话了：“我们就再等一下秃头太监。” 小刺猬头说：“喳，娘娘。”过了十分钟后调皮父亲还没有来。 饭菜都凉了，宝贝妈妈又发话了：“小刺猬头，你给我去把秃头太监喊来。”小刺猬头心想：他刚刚恶整了我，这一次我要报仇。 小刺猬头打开书房的门，看见调皮父亲像一匹马一样趴在地上，小刺猬头赶忙坐了上去嘴里叫着驾驾，还用手不停的拍打调皮爸的 *** 。调皮父亲忙起来说：“大人，你把这本书借我看行吗？求你了。” 小刺猬头仍然是不领情，父亲求了再求，小刺猬头终于答应了。小刺猬头便拿起“奏折”念道：“奉天成命，皇帝召曰，快去吃饭。” 老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。 老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。”老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。 老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，老呆捡起书，无意中看了一下……儿子坐下后，正准备吃饭，又被呆妈叫住了。 她说：“你爸爸怎么还没回来，去叫他。”小呆不耐烦地走出房门，只见老呆童心未泯地趴在地上看着书，两条腿和孩子一样抬上抬下。 儿子大声说：“老爸别看了，快去吃饭吧。”老呆说：“哎呀，我再看一会儿，你别再烦了。” 儿子没办法，只好回房间告诉了呆妈，呆妈生气地走出房间，对老呆大吼道：“你怎么回事，怎么还孩子气，给我去吃饭！”老呆一惊，马上跑进房间去吃饭了，儿子拣起书，也去吃饭了。天色缓缓暗了下来，夕阳的最后一丝腮红也被快成黑色的深蓝给覆盖了。 墨色的天空挤出一、两颗星星，在天空使劲地眨着眼睛。月光柔和地照在大地上，倒映出树的影子。 家家户户的饭菜香从窗缝、门缝。 3. 世界著名的漫画集《父与子》写一篇作文 昨天下午，我的爸爸帮我买了一本好看的书，这本书的名字叫《父与子》，是德国作家埃·奥·卜劳恩创作的。 这本漫画书虽然很少有文字，但我们可以从题目中看出漫画的主题，漫画中作者只用几笔，就把意境表达出来，即精彩又搞笑。 下面我就来为你们介绍两篇好的漫画。 一篇的名字叫《假梦游者》：一天夜里，儿子突然感到饿，儿子就在背后贴了一个牌子，牌子上写着：“梦游者，不得惊醒，免生危险！”之后儿子来到柜子旁拿了一盒零食回到卧室里吃了起来。而父亲只能眼睁睁的看着。 还有一篇的名字叫《一本好书》：一天中午吃饭的时候，儿子没有来，于是父亲去叫儿子吃饭，他看见儿子正在看书，便叫他去吃饭。儿子走后，父亲看到那本书很好看，便自己看了起来。 之后儿子又去叫爸爸来吃饭。我想你们看了这两篇笑话后也一定笑了。 从这本书中我感觉到了作者的智慧、搞笑，漫画的精炼这些特点。你们是不是也想看看这本书呢？。 4. 《父与子》漫画作文（300字） 今天在班上，我看了一则十分耐人寻味的漫画《父与子》。她给我带来了很大的反思与启发。 这则四格漫画画得是一对父子——父亲穿这一套西装，打着领带，说：“我的宝贝儿子，今天还有我帮你写作业吗？”儿子却十分无奈的说道：“不敢让你做了，”他看见老爸十分惊讶，继续说，“昨天你把一顿饭写成了一吨饭，还得老师骂我大饭桶！”他老爸听完便当场晕倒，“四脚朝天”了。 在许多家庭当中都会出现类似的情况，最后也都把爱的意义扭曲，变成了把自己的孩子害得没文化了！ 他让我回想起我曾经看过一本《青年文摘》中的主编，艾子写的一篇叫《钓竿》的文章：“一个小孩看着一位年过半百的老人正用钓竿在钓鱼。不到二十分钟，就钓到了七八条鱼——只见他钓时都会做一个让钓竿颤动的动作。半小时过去了，黄昏洒在脸上，老人提着里面放着上十条鱼的小篮子走了。临走时，老人把两条鱼送给了那个‘伴"他钓鱼的小子，小子却要了钓竿。”看了这个故事后，我想你一定会说那小孩真聪明，知道要条钓竿能钓更多的鱼。但是，你错了！因为她不懂钓鱼的技巧，光有钓竿是没用的，因为钓鱼重要的不在钓竿，而是钓技。 和这幅漫画一样，他——父亲为了不让儿子辛苦地做作业，自己帮他写。这是一个“恶种”，学校布置作业是为了让每一个学习课文后，更好地去吸收课文，更好的去吸收课文的精华。而父母却请一些老师或自己为孩子做作业，这样，使孩子一而再再而三地错下去！父母应当适量地照顾孩子，而不是去帮孩子“铺后路”，因为在父母肩上摘的苹果是不甜的！父母应该让孩子去闯！ 这孩子也应该自觉，不要顽固地认为叫你学习的人全都是要还你的人；帮你做作业，叫你夜不归家，学坏的便是好人。不是的！岩石日日夜夜都在经历和解决、打败接踵而来的“考验”；梅花不居功自傲，在寒冷的冬天中绽放。我应该“烈火焚烧若等闲”，去饥饿般地吸取知识，从小立志做一个对社会贡献的人，不要等到老时才来后悔。 这则漫画给了我很大的启发——父母不会永远照顾我们，我们一定要好好学习，刻苦钻研，不再让父母为我们“做作业”！作有用的好公民！ 5. 父与子中的漫画,写作文800字 漫画《父与子》——顺利解决问题 一天，父亲和儿子去散步。突然，下起雨来了，儿子和父亲没带伞，他们看见前面的人有雨伞，父亲就低着头钻进别人的雨伞下躲雨。 雨越下越大，伞也越打越低，父亲觉得这样很难受。就和前面打伞的人商量了一下，父亲把他扛起来，伞可以遮住他自己，也可以遮住父亲，儿子站在他们的旁边，也不会淋雨，就这样顺利地解决了问题。都不会淋雨了。 希望采纳 6. 父与子漫画作文 德国漫画家埃.奥.卜劳恩画的《父与子》，想必大家都看过，我看一这组漫画后，想了很久很久，至今还记忆犹新。 首先第一幅画的是一个秃头在胡子的中年男人和一个中年妇女，可能是一对夫妇，做好了饭菜，热气腾腾地端上了餐桌，，可是右边的位子却空着，很显然，他们的孩子还没回来，妻子给男人在说话，可能是让他去找儿子。 接着第二幅画呢，是秃头的中年人推开房门，只见一个小留着刺猬头的小男孩爬在地上津津有味地看着漫画或小说什么之类的什么书，这显然就是他们的儿子，这幅画的是他去喊儿子回家吃饭。 第三幅画的是孩子推门回家去了，可秃头爸爸却想去看一下孩子究竟看的是一本什么书。 第四幅画中呢，是母子二人坐在餐桌前，可是父亲的位子又是空着的，老是没见他回来。 最后一幅画的可能是母子二人等得不耐烦了，妈妈又让儿子去找爸爸，结果儿子极不情愿地走出房门一看，爸爸在和儿子一样爬在地上看得入迷呢。 这组漫画，灰谐、幽默，又让人忍俊不禁，首先是儿子不守时间，痴迷的看书（漫画或小说），父亲去找儿子，可又犯了和儿子一样的错误，结果儿子又去找父亲。这就让我们联想起其它一些社会问题，我们班上的干部要求同学们爱学习、守纪律，首先是要自已带头爱学习、守纪律，自已做不到，别人能信服你吗？作为一个家长，天天要求孩子勤奋好学表现好，将来考上名牌大学、研究生、留学生。。可是自已却不务正业，天天泡在麻将馆里打麻将，孩子能听你的吗？中国古代著名的思想家孔子说过：“有诸已而后诸人，无诸已而后非诸人”。意思是：你有这个优点才能要求别人有这个优点，你没有这个缺点，才有资格要求别人没有这个缺点.小到一个家庭的家长，班上的干部，大到一个单位|、地方、甚至国家的领导都是如此，俗话说：“村看村，户看户，咱们老百姓可得看干部”也就是说干部不能只讲大道理，指手画脚，而是要实实在在给老百姓带好头，做榜样，言传身教，不然，就只能是误国误民。 希望每一个看过漫画《父与子》的人都要认真的对照自已和别人，好好地反思，只有这样，才有利于自已，也才有利于国家和人民。

大树笔直的站在路边，像两位士兵威武

1.父与子 有一对父与子，父亲，慈祥，和蔼，幽默，儿子，调皮，聪明，可爱。 在一个冰天雪地，雪花飞舞的冬天，有一对父子俩，父亲身高体壮，身材威武，儿子瘦弱，矮小，一天中午，他们来到一棵坚硬，光秃，亭亭玉立的大树前，对儿子说；你不好好吃饭，所以才长不高，你和大树比一比，看谁长得快，儿子听了很高兴的笑了，于是父亲找来一颗大钉子，比着儿子的身高用力的把钉子钉在了树上。 很快，一年过去了，父亲和儿子约定好，又来到这棵大树前，站好后和大树对比，一看，钉子比儿子还高，儿子十分伤心的对父亲说，我以后再也不挑食了，要好好吃饭和大树长的一样快，父亲听后，开心的笑了。 2.小学五年级漫画作文——父与子 深秋季节，小树的叶子落了不少。爸爸拿着锤子钉子带着儿子来到了院子里的小树旁，让儿子靠着树说：“乖儿子，靠着树干站好，爸爸给你量量身高。”儿子乖乖的靠着树，爸爸则用钉子等出儿子的身高。儿子让开后爸爸又用锤子把钉子钉进去了些，边钉边说：“亲爱的宝贝，明年咱们再来树前比比，就知道你长高了多少。” 时间像飞箭，转眼间又是一年，春风吹皱了河水，吹醒了小树，吹绿了树叶，爸爸和儿子高高兴兴地来到了树下比身高。儿子兴冲冲地走过去靠住了树，爸爸一眼就看见钉子竟然比儿子还高许多。一拍脑袋，想：哎呀！小树也会变成大树呀！显然，儿子没有树长得快。儿子抬头看看的确如此。 3.漫画作文《父与子》之一年之后 有一年春天，父亲在自家的小院子里，给儿子量身高，父亲找了一棵长得相对茂盛的小树，拿来一棵钉子和一把锤子，让儿子站在树旁，照着儿子的身高，给他在小树上钉了个钉子。一边钉，一边对儿子说：今天我在这儿给你量个身高，明年再来量量，看你能长高多少。“好呀。”儿子高兴地喊着，下定决心今年要多吃饭，等明年再量身高时让父亲好好表扬自己一下。 日子一天天过去，到了第二年初夏，父亲让儿子再去量一次身高。儿子信心满满地走向那棵小树，背紧贴着树干，想测出自己的真实身高，让父亲好好表扬自己。谁知，父亲看后惊讶不已，眼睛瞪得大大的，嘴巴也成了“O”形。儿子见了，感觉事情不妙，立刻抬起头来看个究竟。“咦，怎么回事儿？”儿子自言自语，真是不看不知道，一看吓一跳啊！儿子发现自己长得比原来矮了。父亲失望地叹了口气，说：“唉，我白养了你一年，你这个不争气的家伙，竟然越长越矮了。这是怎么回事儿啊？看来，明年要给你吃得更多一点噢” 这个故事中的父与子真蠢，不知道万物也在发生变化。 在我们的生活中，同学之间往往也发生类似的事情。有一位同学习惯不好，常常骂人，抄同学作业，而且成绩也在全班倒数。有一次，她考试得了优，全班就开始议论纷纷，有的说她是从同桌那儿抄来的，有的说她把语文书放在桌上，不会的时候偷偷看一下……，可是，她的同桌并没有得优，监考的老师也是用“鹰”一般的眼睛在教室里不停地扫视，要在考试时看书找答案谈何容易。还是老师道出了“天机”：新学期开始，点点滴滴的新变化，已经在这个同学身上发生了。可见，同学们用了平时的老眼光在看待这个同学，所以，她在同学们心中的形象如此地惨败。 事物是不断发展变化的，我们要学会观察身边的变化，并顺应这种变化，灵活处理，而不是墨守成规。 4.漫画作文（父 子 树 身高 钉子 一年过去了） 小明问爸爸：“我会越长越高吗？”爸爸回答说：“当然，我们来做个测试吧！”爸爸带小明来到屋外的小树旁，在树杆上小明身高的位置上钉了一颗钉子。冬去春来，小树长出了嫩绿的新芽，小明也穿上了春季的衣服，发现衣服都变短了。小明想：我一定长高了，赶忙叫上爸爸来到屋外的那棵树下比一比。小明惊呆了，就问爸爸：“钉子怎么会比我还高？我是不是变矮了？”爸爸说：“傻孩子，不是的，你长高了，小树也长高了，只不过，小树比你长得快而已。” 5.我怎么长矮啦？(文翔宇） 去年春天，我六岁了。爸爸给我量身高，以小树作为参照物。我的身高是1.22米。同时爸爸在小树树干上钉了一个铁钉做标记。 鹅毛般的雪花在空中飞舞，又是一年冬来到。早晨起来，窗外的山川、树木、房屋，全部盖上了一层厚厚的雪被，好大的雪啊！我们打雪仗，堆雪人······，我们是快乐的小精灵。 今年春天，我七岁了。爸爸又带我到小树旁量身高。咦！怎么树干上的铁钉比我高了。难道我长矮啦？爸爸！你用卷尺再给我量一量······。我的身高是1.27米，长了5厘米。哦！我知道了。我长高了，小树也长高了，只是小树比我长得更快。 6.父与子 一一年后的变化 王砺瑾 阳春三月的一个早晨,光头爸爸和他的卷毛儿子来到郊外的树林里。爸爸对儿子说:“我来帮你量量身高。”儿子高兴地走到一棵笔直的小树下,爸爸拿出一个铁钉子,在和儿子头平齐的位 置钉了一个标记。夏天,知了唱起了歌儿陪伴小树。秋姑娘来了,树叶纷纷落下来,像一群飞舞的彩蝶。转眼间,冬爷爷就来了,飘落的雪花好像一个个白色的小精灵,只有一个不知是谁堆的 雪人正看着那个标记。冬去春来,光头爸爸和卷毛儿子又来到了这片树林里。儿子骄傲地走到小树下,以为自己会比去年做的标记高很多,结果却比标记反而矮了,父子俩吓了一跳:难道儿子变矮了?小树笑着说:“不是你儿子变矮了,而是我长得比他快。” 7.我们都长高了（张雨晴） 秋天来了，秋风扫过，树叶纷纷落下，地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。我和爷爷来到了院子门前的一棵小树下，爷爷想知道一年我长高多少，于是爷爷拿来了锤子和钉子在小树上做了记号。 冬天来了，北风呼啸，漫天飞雪，我在小树旁堆了个雪人陪伴着它。 春天来了，万物复苏，小树也长出了嫩芽，我和爷爷又来到它的身旁，爷爷说：“呀！怎么比原来还矮了呢？”我抬头看了看小树，想了想，噢！原来呀，我们都长高了。

漫画是我喜欢的一种读物,因为它具有强烈的幽默性,而且简明易懂,最适合成为我们中小学生的课外读物.今天我就看了一幅有趣的漫画——放学回家后,儿子便坐在书桌前孜孜不倦地做起作业来,父亲见了十分吃惊:儿子今天怎么这么反常了?刚回来便马上做作业,往常可是要我替他赶的.于是走到儿子身边,问道:"乖儿子,今天还要你老爸我帮你做作业吗?”儿子头也不抬地说：“不用了，谢谢你的好意！”父亲笑着说：“呵呵，我的儿子长大！”儿子停下笔：“我才不敢让你做呢！父亲这回可是丈二和尚——摸不着头脑了，儿子接着说：“昨天，你把一顿饭写成了一吨饭，老师当众念我的作业还骂我是大饭桶，连最好的同学呀也取笑我！”父亲听了儿子的话，立刻晕倒在地……这幅漫话看是很搞笑，实际是在讽刺、批评这父子俩及社会上类似他们的人。父亲溺爱孩子，把儿子当作心肝宝贝，连作业也帮儿子做，使儿子失去了自立的能力。儿子又太过依赖父亲什么事都让父亲帮忙，从而造成了这一结局。再回到现实生活中，每当我不想做作业的时候，每当我遇到难题的时候，我的父母都从未帮我做过作业，只是在一旁开导我、指引我。也许，“授之以鱼不如教之渔”就是这个道理吧！看了这幅漫画，我深深体会到父母平时为何不直接帮我完成作业，而是苦口婆心地一步一步地教导我了。而我自己也应该要好好反思一下，到底应该怎样地去明确学习目的，端正不良的学习态度，改正不当的学习方法，千方百计地提高学习成绩，才对得起父母辛辛苦苦教育我的一片苦心啊！

　　春天大树是什么样子的怎么造句：　　春天来了，大树重新焕发了生机，换上了绿色的新装。

一天，儿子在家踢球，不小心踢破了窗户玻璃，父亲很生气，追打着儿子，儿子害怕地跑出去了。一直到晚上八点，儿子还没回家，父亲在家里走来走去，急得满头大汗，儿子到底到哪儿去了呢？快到九点的时候，儿子还没回家，父亲决定出去找他。外面黑乎乎的，父亲焦急的到处寻找，不停地叫着儿子的名字，可是到处都没有儿子的踪影。父亲垂头丧气地回家了。快到家的时候，突然有一个球砸到了他的头上。父亲打开门一看，原来儿子在家，他高兴地抱着儿子说：“玻璃砸破了不要紧，你回来了就好！”