话题作文600字

“同学们，这天我布置一项特殊的作业。”老师话一出，班上二十七双眼睛齐刷刷的望着她，似乎在等待着什么，“就是回家后对你们的爸爸或妈妈说句‘我爱您"。”大家一听便唧唧喳喳的议论起来，可老师只是站在那儿微笑。回到家后，我放下书包，坐在课桌前想就应怎样出来更好。我曾几次冲出房门来到妈妈面前，准备直接说出“我爱您”这句话，但一站在那大脑就一片空白，害的妈妈以为我生病了呢，我失落的走回卧室。突然，我的脑海里“蹦”出了一幅画面······那一次，我的语文考试考砸了，成绩直线下滑，我拿着那张有着无数的叉的试卷，怀着惴惴不安的情绪，留意翼翼的递到妈妈面前，暗想：这次肯定逃可是一顿打骂。可现实总会出乎我的意料，我妈看了看试卷，语重心长的对我说：“我明白，你很难过，但你要明白一分耕耘一分收获，好的成绩是靠······”我低着头听着妈妈的教诲，我恨自我当时为什么那么贪玩，而辜负了妈妈的苦心······想到那里，我再一次的鼓起了勇气，打开房门，来到客厅。妈妈见了我问：“馨馨，有什么事么？”“加油，记住你能行。”我小声的对自我打气，然后郑重的对妈妈说：“妈妈，我爱您！”妈妈听了先愣了一下但又很快的会过神来讲：“我的乖女儿最后长大了，妈妈真开心。”妈妈一把把我搂进她的怀里，我看见淘气的泪水在她的眼眶中打转，但此时，我们母女两却很幸福。让我们记住，母爱是无私的，它不需要多大的回报，简简单单的几个字就能让妈妈刚到满足。“妈妈，我爱您，我永远都爱您！”

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我帮大家整理的话题作文500字8篇，欢迎阅读与收藏。 话题作文500字 篇1 　　刚从小学毕业时，有着些许的依依不舍：和蔼的老师们，热情的同学们，焕然一新的教学楼，先进的教学设备，踏进中学后，更多的是对中学的排斥：严厉的老师们，陌生的同学们，有些旧的教学楼，杂草丛生的操场。在排斥中学习了这么长的时间后，我发现这儿也有那么多的快乐，可以认为比小学的快乐还多。 　　进中学之前就听说老师很严厉，要多厉害有多厉害。听了这些的我感到有些后怕。而当我真正熟悉了之后，才发现并不是那么可怕。当老师面对一个犯错误的学生时，他们总会亲切温和的提醒他们：这次不是你故意的，下次可不要再犯错误了。当我们问老师问题时，他们总是不厌其烦、耐心的讲解，直到我们听懂。 　　当然，老师们也会对一个不断犯错误又不改正的学生严厉的批评，但这严厉中何尝不饱含关心呢？ 　　陌生的同学也逐渐变得熟悉了。他们的开朗，他们的大方，他们的热情，他们的关，每时每刻都让我们感受到这个集体的温暖。当我们的成绩是第一时，大家欣喜若狂；当成绩落后时，大家垂头丧气，但又很快调整自己，争当下一次的第一，这些都表明了我们的团结。 　　虽然有时有些小打小闹，但这都会很快过去；虽然大家会为一些问题争吵不休，但随之而来的就是解决问题后的开心；虽然有时会因为某个同学成绩落后而说出“真后悔跟他在一班”的话，但是后又会用自己的行动去帮助他。这些点点滴滴的小事，都会让我们在以后的时间想起时感到无比快乐，会为自己在这个互帮互助的集体感到自豪。 　　我高兴，因为我有这么多好老师；我自豪，因为我有哪些可爱的同学们；我骄傲，因为我在这个互帮互助的七年级三班；我快乐，因为我在这个学校！ 话题作文500字 篇2 　　随着时间的流逝，昔日的欢乐和苦恼都渐渐远去，这时一种情愫在潜滋暗长，它就是怀念。请以“怀念”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。? 　　[精彩构思]? 　　（一）追忆似水流年 　　结合亲身经历，记叙让自己不能忘怀的人或事物。? 　　我现在正慢慢成熟，但我却非常怀念童年时光。那时候的我自在，没有高考的压力和成熟的无奈，那时候我的快乐是真实的，不像现在疯狂之后感到；那时我对人是真诚的，小伙伴的喜怒我都与他们一起分担，现在人们之间好像都淡淡的…… 　　（二）我的幸福时光 　　采用拟人的手法，从一条宠物狗的视角来反映某些家长过度学生爱好的现象。? 　　我叫乐乐，现在正浑身脏兮兮地在街头流浪，我好怀念过去的时光啊!我原来的主人是一名高三的学生，她对我可好了：每天用沐浴露把我洗得干干净净，香喷喷的，有好吃的都让我尝一尝，有开心或不开心的事都要对我说。但她妈妈认为她玩物丧志，一再无效后，趁主人去上学，乘车把我扔到郊外。我现在已找不到回去的，小主人见不到我一定会伤心的…… 　　3、寻找失落的“怀念” 　　以寻物启事的形式开头，写一篇科幻故事，说明人类不能没有“怀念”这种情感。 　　时间已进入25世纪，科技已高度发达，但人类却并不快乐，因为他们只顾向前看，却无意中丢失了一种叫“怀念”的东西。于是人类贴出寻物启事，但却无人拾到。焦躁之余，他们又想出一种办法：穿越时光，到21世纪去看看。……后来，他们终于找到了“怀念”，但它已被厚厚的灰尘覆盖了好久…… 话题作文500字 篇3 　　信任是中华民族的传统美德，是应该被发扬光大的。但却有人忘记了信任本该存在的意义。 　　大家应该都或多或少的了解商鞅，他也有一个故事，叫立木为信。 　　商鞅变法之初，恐民不信，商鞅把一根三丈之木立于国都之南门，然后宣布能将此木徙置北门者赐10金。搬动一根木头，何须如此重赏，人们自然不信，于是他又下令，将赏金加至50。 　　有人将信将疑把木头搬到北门，即赏50金，以示不欺。于是商鞅在人们心目中树立了令出必信，法出必行的印象。 　　商鞅通过这种巧妙的方法，让人们从此对他的印象就是言出必行，让大家都对他有了极致的信任感，也对以后治国有了更好的基础。 　　周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。 　　褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。 　　一个帝王无信，戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功，国强势壮;后者自取其辱，身死国亡。可见，“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。 　　如果所有的人都对彼此一些信任，我们的世界会无限美好，就让信任充满我们所有人的内心! 话题作文500字 篇4 　　惠施曾经问庄子：“这世上还有什么比黄金更值钱的吗？”庄子答：“水！”水是生命之源，正因为如此，无数智者都对水怀着感激和崇敬，从水中得到无数感悟。 　　水能载舟，亦能覆舟，这是古人的比喻。把政权比做舟，把广大的老百姓比做水，水能维系一个政权，也能推翻一个政权。历代开明的君主不敢忘记。《华严经》上说：“净心水器，莫不影显；常现在前，但破器浊心之众生，不见如来法身之影像。”清净的水器，永远会映现物体的影像，但是破器皿，污浊的心，则无法显出事物本来的面目。为什么呢？清净的水好像一面镜子，当然可以影显万物；而破了的水器无法盛水，污浊的心，也看不到自己的面容，自然也就见不着自己的本性了。 　　满渠的流水，只是顺其自然地流向低处，偶尔遇着障碍物，打个漩，绕个弯，就通过了。故人常言，做人须如水，可刚可柔，能弯能直，能屈能伸。 　　据说禅功高的.人不但可以听到自己的心跳声，还可以听到自己血液的流动，甚至可以听到天籁在耳边、心间萦绕。我们为什么听不到呢？只因为我们的耳朵忙着辨别各种声音，我们的心忙着胡思乱想，只因为我们妄念纷飞，噪音乱波干扰，所以没有了这份灵性。如果我们心静于止水，那夭籁之音，就会破空而来。 　　面对水，一千个人会有一千种感受，对水的思考也有深浅高低之别，这无可厚非，因为我们都从这神奇的水中吸收了无穷的智慧。以水为师，我们的智慧源泉永不枯竭。 话题作文500字 篇5 　　研墨，蘸得笔饱，记忆中的墨香在笔尖一点点倾泻。提笔，运气，那香涌入腹中，回味无穷…… 　　那年的我，总在周末背着小书包，绕过绿植交织，铺天盖地的小亭，走入那小院。在那里，有几个孩子与我的恩师——一位白发苍苍的老人。老人教会了我执毛笔，也引领我在传统文化与美德中翱翔。记得第一次写毛笔字，他手把手教我：“横要平，竖要直，就像人，如此才正。”从此我便记得端正为人。春夏秋冬，我在嗅着墨香成长，也让字迹在时光中濡养。 　　后来，在一天天的习字中，书法于我有了更绚烂的颜色。 　　老人在教我时总一遍遍强调：“慢，慢。”我明白，有慢方有细，细致，认真是人一生所需。完成作品，宣纸上下左右皆有空隙，是为“天”“地”，只在正中书写，我明白字人都有约束，必要的约束才成就作品的方正成功。“横细竖粗”是颜体均称的原则，有放有收自是美。一切一切，值得我一生去回味。 　　还记得在纸上写下句句诗句，是诗篇于我最初的印迹。写一首，背一首。每当提笔，我便乘一叶小舟在墨河中，嗅古人墨香，品最好的文字。我总怀着“人未见古时月，今月曾经照古人”的想法，念着千百年前，古人与与我一样提笔，在纸上，帛上，璧上落下诗词，是否有与我所体会的一样心情？ 　　如今不常习字了。但我爱回味那墨香，回味习字的时光，想老师饱含深意的话，忆我写下的首首诗词。 话题作文500字 篇6 　　今天，我非常的开心，你们是不是想问我为什么会那么开心呢？那就是因为，今天，我们全年级去一中参观了，在哪里，在他们的科学实验楼里，和一些不同的地方，我增加了一些知识，也增加了我想要去一中上高中的欲望。 　　今天刚来到一中，我就被一中的景象迷住了。有高大的教学楼，有当年日寇，在我国邢台留下的碉堡，有喷池，有独一无二的实验楼……还有到多好多的景象，让我喜欢上了一中。 　　当我们拍完照了以后，就有初二的学姐带领我们参观一中。 　　第一个到达的就是实验楼了，走进汽车模型的实验班中，我被这些模型迷住了，这些没有外壳的模型，清晰地体现出了汽车的内部结构，让我大开眼界。还有更好玩的，就是模拟驾驶机，可以体验开车的感觉。然后又走进了人体模型的教师，我第一眼看到的就是人的器官，有心脏、有胃部、有脑部……还有一些关于胃部的讲解，其中就有淋巴结部位。 　　在人体模型室里，我还看见了一些不同的标本，有不同品种的蛇标本、有蝴蝶、等昆虫标本，还有一个让我意想不到的：婴儿标本，那里面都是已死去的婴儿。让我很激动！ 　　后来，我么有参观了各种各样的教室，有操场、有校史馆、有碉堡……还有很多。 　　带回到学校以后，我突然感觉到，去一中参观很有意思，今天，我真开心！ 话题作文500字 篇7 　　友情是一种很神气的东西，他可以让你热情高涨，放心倾诉，也可以把你拉出困境，增长力量。 　　经过那件事后，我对此更加深信不疑。期中考试后，我知道我考得不理想，但没想到会那么糟糕，我竟似停在山顶的巨石一般，以惊人的速度向下飞奔，我从全校三十多名一下子滑到一百二十四名，这对当时的我来说无疑是一个晴天霹雳，打得我头破血流，死一只雏鸟子天空坠入深谷一般充满了绝望。我不知道自己是如何回到班里的，我只知怎样回家面对母亲期望的双眸，我不敢想象无亲的直接过后的表情，我的脑袋一片空白，我麻木了，我不知该怎么办？ 　　正当我无助时，门开了，她走了进来，一把抓起在桌上痛哭的我，对我吼道：“喂，哭管什道我的心里满是悲伤。 　　晚上我没有回家，我自己躲在教室里痛苦，像一个被遗弃的小孩儿一样悲痛欲绝，我不知道么用，有志气的把属于你的名次挣回来呀，失败是成功之母嘛，摔倒了再爬起来啊，如果哭管用，那世界岂不被泪水给淹么了，你醒醒吧，化悲愤为力量再次前进吧。” 　　听了她连珠炮一般惊人的话语，如太阳出来云雾去，我的悲痛化为了乌有，事后回思她的一番话，可谓是句句精辟，一语惊醒梦中人。 　　是友情，使我走出了考试的阴影；是友情，让我重新站了起来；是友情，给了我力量。 话题作文500字 篇8 　　在日常生活中，水就像一件我们随时想用就用的工具，我们用它来洗脸、用它来洗澡、用它来洗衣服等等。干旱地区把水看作生命一样可贵，而有干净水用的富家人把水看作垃圾一样没用；可见，水对于不同的人有着不同的看法。 　　让我们换个角度想想，如果地球上的水都被我们用完了、浪费完了，那么我们会面对怎样的生活？我想我们一下子就会猜到，我们会被渴死。有的人认为地球上的资源是永远用不尽的，何况地球是海洋多，陆地少；如果我们有这样的想法就大错特错了。我们地球大约有六十六亿的人口，如果我们每人每天节约一滴水，就会汇成一个湖泊。相反，如果我们每人每天浪费一滴水，就会毁掉一个湖泊。所以我们一定要节约用水。 　　如果我们实在不知道怎样才能节约用水，不妨向别人讨教讨教。如在水龙头上面贴上“请把水龙头拧紧，不要让它泪流”、如果你真的很喜欢花，那也不要用干净的水去浇，你可以等到下雨的时候，把花搬出去浇浇雨水。或用淘米水浇花，这样既可以节约水，还让你的花更健康。 　　大家都应该清楚地知道，我国是个干旱发生频繁的国家，有“十年九旱”一说，全国大约有400多个城市缺水，有110多个缺水严重的城市，那里的人有因缺水而导致死亡。听了这样消息，大家才知道缺水的痛苦吧！以后，我们千万不要把水堪称一个随时可以用的工具，我们要把它看作生命一样的宝贵。 　　水是人类生存发展的重要资源，没有它就没有生命，所以水是不可缺少、不可代替的资源。为了不让我们以后面对缺水的生活，从现在开始，我们要做到节约用水！

是上中下结构吧，上面是个十，中间是且，下面是八。你说对不对呀！

1.对f(x)求导，得到f"(x);2.点p处的切线斜率是f"(x0);3.设点p的切线方程为y=f"(x)x+b，因为点p在切线上，所以有f(x0)=f"(x0)x0+b,求得b=f(x0)-f"(x0)x0;4.曲线y=f(x)在点p(x0,f(x0))处的切线方程是y=f"(x0)x+(f(x0)-f"(x0)x0).希望对你能有所帮助！

求出的导数值作为斜率k 再用原来的点（x0,y0) ,切线方程就是(y-b)=k(x-a)

认真，较真，失真，真相，成真，保真，修真，写真，传真，真相，真香，真理，真实，真空，真假，真人，真切……

真的拼音：zhēn。释义：道家称存养本性或修真得道的人为真人，如真人府；引申含义为确实，的确，如真好、真正。同音字：甄、针。偏旁部首：目。笔画顺序：横、竖、竖、横折、横、横、横、横、撇、点。笔画数：10笔。结构：上中下结构。真的组词解释1、果真［guǒzhēn]果然；真的：～是他回来了。2、当真［dàng zhēn]信以为真：这是说笑话，千万别～。3、真实［zhēn shí]不虚假；与客观事实相符合。4、真正［zhēn zhèng]真实的；名实相符的：他是一个～的为群众服务的好干部。5、真假［zhēn jiǎ］真实或虚假：～难辨。6、真诚［zhēn chéng]真实诚恳；没有一点虚假。

一，真的意思是：1.与客观事实相符合，与“假”、“伪”相对（真诚）2. 确实，的确（真正）3. 清楚，显明（看的真）4. 本性，本原（天真）5. 人的肖像（写真）二，拓展资料真的读音：zhēn，部首：十，结构：上中下结构真的笔画：横、竖、竖、横折、横、横、横、横、撇、点三，真的组词：认真、果真、真理、纯真、真挚、真相、真诚、天真、真实、真切。四，相关例句：1、信以为真我竟然对他说的胡话信以为真。2、真情实感他令人所动容的表演，让人觉得他好像是在表现自己的真情实感。3、千真万确他信誓旦旦的向我保证，这件事千真万确。

真字组词有哪些：真爱饭、葆真、抱真、真空泵、_真、真_、真忱、诚真、真诚、成真、真初、纯真、真纯、当真、当真假、真谛、顶真、返真、真的笔顺是横、竖、竖、横折、横、横、横、横、撇、点。真字的笔顺图解共十画真 1横 2竖 3竖 4横折 5横 6横 7横 8横 9撇 10点真字的笔顺分布演示图真的拼音为zhēn，部首为十，结构为上下结构，注音为ㄓㄣ，笔顺编号为1225111134。真字的具体字的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、基本解释 点此查看真的详细内容(1)（形）真实；真诚(2)（副）的确；实在（强调程度深）：时间过得～快！｜“人勤地不懒”这话～不假。(3)（形）清楚确实：黑板二、详细解释名词(1) (会意。小篆字形，从华(huà)，从目，从_(yǐn)，从八。《说文》：“仙人变形而登天也。”匕，变化。目，眼睛。_，隐藏。八，乘载的工具。本义：道家称存养本性或修真得道的人为真人)(2) 同本义。旧时所谓仙人真，仙人变形而登天也。——《说文》。按：六经无真字夫免乎外内之刑者，唯真人能之。——《庄子·列御寇》归其真宅。——《列子·天瑞》。注：“太虚之域。”而已反其真，而我犹为人猗。——《庄子·大宗师》(3) 又如：真人府(道人居住的地方)；真仙(仙人)；真君(道教对神仙的尊称)；真味(真实的意旨或意味)(4) 本性；本原谨守而勿失，是谓反其真。——《庄子·秋水》(5) 又如：真宰(宇宙的主宰者；造物主)；真佛(本身；本人。比喻难以见到的人物)；真力(本原之力)；真原(本源)；真源(本源，本性)(6) 身见利而忘其真。——《庄子·山水》(7) 肖像，摹画的人像有僧写得师真，呈师，师曰：“且道似我不似我？”——《景德传灯录》(8) 汉字楷书的别称帝亲书其文，作真、行、草三体。——《续资治通鉴》(9) 又如：真字(正楷字)(10) 古州名广德元年设吐蕃，其后 松、? 真、?等为行州。——《新唐书》(11) 姓形容词(1) 真实。与假、伪相对假金方用真金镀。——李绅《答章孝标》使真伪毋相乱。——《汉书·宣帝纪》此画果真。——清· 薛福成《观巴黎油画记》而同于真。真者而同。(2) 亦为佛教观念，与“妄”相对窈兮冥兮，其中有精，其精甚真，其中有信。——《老子》(3) 又如：真人真事；真假难分；真形(真实的形体或形象)；真教(纯真的教化)；真笔(真迹)；真相(佛教语。犹言本相，实相。后指事物的本来面目或真实情况)(4) 正。与副、邪相对恭楷誊真，双手呈与抚台。——《文明小史》(5) 又如：真红(正红；深红色)；真楷(指正楷)；真宅(人死后的真正归宿)；真粹(品德高超)；真履(纯正的志行)(6) 精；淳发匣琴徽静，开瓶酒味真。——唐· 张祜《乐静》(7) 又如：真白(纯白色)；真金(纯金；真正的金子)；真钢(纯钢)；真品(纯真的品质)；真风(淳朴的风俗)；真朴(纯真朴素)(8) 本来的，固有的不识庐山真面目，只缘身在此山中。—— 宋· 苏轼《题西林壁》(9) 又如：真态(本色；天然风致)(10) 真诚；诚实，情感真切真者，精诚之至也。?真在内者，神动于外，是所以贵真也。——《庄子·渔父》(11) 又如：真列(坚贞忠烈)；真忱(真诚)；真修(精诚修持)；真信(真诚)；真笃(诚挚深厚)；真恳(真诚恳切)；真至(情感真挚)(12) 清楚；真切我没大看真，不知是四根，不知是六根。——《醒世姻缘传》(13) 又如：听得真；看得真；真亮；真真(清清楚楚，明明白白)副词(1) 实在；的确真无马邪？——唐· 韩愈《杂说》真不知马也。(2) 又如：这人真好；跑得真快；真不忝(真不愧)；真可(真可以；真能够)；真来(实在；确实)三、说文解字说文解字_【卷八】【??部】_人_形而登天也。从??从目从??。八，所乘_也。??，古文_。〖注〗古文_，《段注》：__作。??，古文_。真，俗字。__切说文解字注（_）_人_形而登天也。此_之本_也。_典但言__。_言__者。_子百家乃有_字耳。然其字古矣。古文作。非__以前已有_人乎。引伸___。凡稹___?___嗔滇__？_字皆以___。多取充_之意。其__字以___者、亦充_上??之意也。_字今__。古___。小雅___游、予__罪_皆云。_也。又__言也、大雅考_其相_皆云。_也。___者、其字从_。人必_而後敬。不_未有能敬者也。敬者_之弟二_。_者_之弟一_。_者沿其流而不溯其原矣。故若__、_所___字、___之假借字可也。从匕目??。_形故从匕目。_言目者、道_云_生之道、耳目_先。耳目___之梯_。_昭云。__方眼。??、匿也。_若_。仙人能_形也。？_篆_之下也。所?__之。？者、？之省。下基也。抱朴子曰。乘_可以周流天下。_道有三。一曰__。二曰__。三曰鹿__。_去_切。_从四字_意。__切。十二部。四、百科解释真，zhen，与幻相对。从化从目从_从八，仙人变形而登天也。(1)会意。小篆字形,从华(huà),从目,从_(yǐn),从八。《说文》:“仙人变形而登天也。”匕,变化。目,眼睛。_,隐藏。八,乘载的工具。本义:道家称存养本性或修真得道的人为真人。(2)同本义。旧时所谓仙人[theImmortal(inTaoism)]真字本从贞变形而得，贞从贝从卜，卜贝属于占卜的一种，是汉人传统的习俗，是最简单的一种求真过程，参见“_贝、掷_”。《说文》中是一种文化解释，从此字可见人对求真认识的加深与变化。常见组词“真人、修真、真假、真实、真理”等。下面介绍下真字的其他相关知识：关于【真】字的诗词有：《真辉阁·会得真时真亦空》、《真妄偈·穷真真无相》、《_口治·真真相袭养真材》、《真真曲·断丝弃道边》、《真真曲（有序）》、《杂咏·相逢我欲唤真真》、《说之有真墨一为仪真贼所焚伏蒙二十二叔特以》、《真隐峰·高人有真趣》、《八骏图·丹_传真未得真》、《栖真洞·何年采真游》、关于【真】字的英语有：real、true、genuine、truth、vacuum、truly、authentic、canon、关于【真】字的成语有：画里真真、真刀真枪、真心真意、真赃真贼、真真假假、千真万真、真山真水、真人真事、真真实实、半真半假、抱朴含真、抱诚守真、返朴还真、返璞归真、返朴归真、归真反璞、怀真抱素、怀质抱真、货真价实、假戏真做、关于【真】字的组词有：真爱饭、葆真、抱真、真空泵、_真、真_、真忱、诚真、真诚、成真、真初、纯真、真纯、当真、当真假、真谛、顶真、返真、关于【真】字的书法图有：伊秉绶周梦台朝侯残碑礼器碑谢鲲墓志点此查看更多关于我字的详细信息

zhen

解：y=cosx所以y"=-sinx所以在点（π/4,…)处的斜率为k=-sin(π/4)=负二分之根号2（在曲线上某点的切线斜率就是该点处的导数值，即求出导数后，把x坐标值代入即可得出斜率）又该切线过点（四分之一π，二分之根号2），所以由一点和斜率可以求出切线方程为：y=-√2/2(x-π/4)+√2/2

真的笔画顺序写法如下：有关真字的成语：真脏实犯、真情实感、真命天子、真实无妄、真知灼见、真龙天子、真情实意、真凶实犯、真凭实据、真材实料、真独简贵、真赃真贼、真心实意、真金不镀、真心诚意、真枪实弹、真才实学、真真假假、真人真事、真龙活现、真知卓见、真刀真枪、真心真意、真伪莫辨、真才识学真金烈火、真山真水、真实不虚、真相大白、真相毕露、假戏真做、真人真事、归真返璞、庐山真面、以假乱真、真山真水、通真达灵、天真烂缦、反朴归真、真心真意、真刀真枪、天真烂漫、不明真相、作耍为真、怀质抱真、货真价实、朝真暮伪、天真烂熳、三真六草、亦真亦幻、归真反朴、抱诚守真、认妄为真。

这只能说明g(1)=3,且g(x)过点(1,3)，g"(1)=2,其他的什么都不能说明

导数的切线方程公式：求出的导数值作为斜率k再用原来的点（x0,y0) ,切线方程就是(y-b)=k(x-a)。导数的切线方程求求法先算出来导数f"（x），导数的实质就是曲线的斜率，比如函数上存在一点（a.b），且该点的导数f"（a）=c那么说明在（a.b）点的切线斜率k=c，假设这条切线方程为y=mx+n，那么m=k=c，且ac+n=b，所以y=cx+b-ac公式：求出的导数值作为斜率k再用原来的点（x0,y0) ,切线方程就是(y-b)=k(x-a)导数的运算法则减法法则：(f(x)-g(x))"=f"(x)-g"(x)加法法则：(f(x)+g(x))"=f"(x)+g"(x)乘法法则：(f(x)g(x))"=f"(x)g(x)+f(x)g"(x)除法法则：(g(x)/f(x))"=(g"(x)f(x)-f"(x)g(x))/(f(x))^2

导数求曲线的切线方程，这也是要先求出导，然后算出导的y值，就是切线的斜率，把切点和斜率结合一起，根据点斜式，即可求出切线方程。求曲线的切线方程是导数的重要应用之一，用导数求切线方程的关键在于求出切点P（o）及斜率，其求法为：设P（o，o）是曲线y=f（x）上的一点，则以P的切点的切线方程为：y-%=f"（x）x-）.若曲线y=f（）在点P（xf（）的切线平行于y轴（即导数不存在）时，由切线定义知，切线方程为x=x·求切线方程是比较简单的内容，这个类型的题目最好不要出错，丢分太可惜。如果求极值，最值，需要分类讨论的，大家可以把导数求出来，然后求出导数的零点，再根据实际情况答题。

丽的笔顺（横、竖、横折钩、点、竖、横折钩、）珊的笔顺（横、横、竖、提、撇、横折钩、撇、横折钩、横）云的笔顺（横、横、撇折、点）芳的笔顺（横、竖、竖、点、横、横折钩、撇）

画图知， 圆为中心在C(0, 2), 半径为1. 过点Q(1, 0)的切线中，一条为 Ox 轴的垂线，故设切线方程为 y = kx + b 时， k 不存在。于是改写为设切线方程为 x = my + c，切线过 Q(1, 0)， 则 x = my + 1

点斜式

y=f(x)y"=f"(x)曲线上的一点（xo,yo), yo=f(xo)此点的导数为f"(xo)即为此点的切线的斜率因此切线方程为：y-yo=f"(xo)(x-xo)

求一个函数的切线方程第一步要找到该函数的切点，例如令其切点坐标为(x1,f(x1))，第二步要求该出函数的斜率，这个斜率等于该函数在切点坐标的导数值k=f"(x1),第三步跟据前两步的结果我们已经得到的结果，再利用点斜式y-f(x1)=f"(x1)(x-x1)就可以求出一个函数的切线方程。在高中的数学中，我们很容易看到切线方程的存在，它是解几何体的关键步骤，,求切线主要是考察对=关于求导的知识点，掌握了求导法则，切线方程也不难理解。导数切线方程怎么求先求出函数在（x0,y0）点的导数值导数值就是函数在X0点的切线的斜率值.之后代入该点坐标（x0,y0）,用点斜式就可以求得切线方程。当导数值为0,改点的切线就是y=y0；当导数不存在,切线就是x=x0；当在该点不可导,则不存在切线。切线方程公式如果某点在曲线上设曲线方程为y=f(x)，曲线上某点为(a，f(a))求曲线方程求导，得到f"(x)，将某点代入，得到f"(a)，此即为过点(a，f(a))的切线斜率，由直线的点斜式方程，得到切线的方程。y-f(a)=f"(a)(x-a)如果某点不在曲线上设曲线方程为y=f(x)，曲线外某点为(a，b)求对曲线方程求导，得到f"(x)，设：切点为(x0，f(x0))，将x0代入f"(x)，得到切线斜率f"(x0)，由直线的点斜式方程，得到切线的方程y-f(x0)=f"(x0)(x-x0)，因为(a，b)在切线上，代入求得的切线方程，有：b-f(x0)=f"(x0)(a-x0)，得到x0，代回求得的切线方程，即求得所求切线方程。

凸显的拼音是[tūxiǎn]。凸显的意思是凸出显露。出自茅盾《子夜》十二：“穿了睡衣的吴荪甫就在强烈的电灯光下凸露出来了。”“凸显”和“突显”的区别：1、“凸显”是个动词，意思是清晰地显露。“突显”也是个动词，意思是突出地显露，如“胳膊上突显青筋”。2、“凸显”强调的是原本存在的事物更加清晰化，而“突显”强调的是原先看不到的事物突然地或者突出地显露，辨析的要点在于观察事物原先的状态。

y=f(x)导数方程：y=f"(x)切线方程：(a,b)=(a, f(a))点上的切线：y = f"(a)(x-a) + f(a) 关系，只不过(a,f(a))点上的切线方程的斜率是导数方程在x=a该点的值f"(a)

真的近义词是实。1、在现代汉语词典（第五版）中，“真”和“实”都有“真实”这一义项。就是说词典中既用“真实”解释“真”，也用“真实”解释“实“，所以“真”和“实”互为近义词。2、“真”和“实”能构成联合式合成词“真实”，其中两个语素”真“和”实“的意义是相同相近的。[联合式合成词由两个意义相近、相关或相反的语素并列组合而成，”真“和”实“这两个语素的意义显然不可能是相反的（如”东西“”始终“），也不可能是相关的（如”眉目“、”矛盾“），而只能是意义相近的，”真“和”实“这两个语素可以互为说明。]1、在现代汉语词典（第五版）中，“真”和“实”都有“真实”这一义项。就是说词典中既用“真实”解释“真”，也用“真实”解释“实“，所以“真”和“实”互为近义词。2、“真”和“实”能构成联合式合成词“真实”，其中两个语素”真“和”实“的意义是相同相近的。[联合式合成词由两个意义相近、相关或相反的语素并列组合而成，”真“和”实“这两个语素的意义显然不可能是相反的（如”东西“”始终“），也不可能是相关的（如”眉目“、”矛盾“），而只能是意义相近的，”真“和”实“这两个语素可以互为说明。]

在某点的导数就是该点切线的斜率（斜率存在的情况），一般要先考虑斜率不存在的情况，因为经常会考斜率不存在的情况，简单但很多人会漏。条件不同，求解的方法与简便的程度也不一样

设曲线y=f（x），函数f（x）在点 处可导， (1) 的几何意义是曲线 在点 处切线的斜率。记做： (2)切线方程： 评注 （1）掌握曲线的切线定义：直线是否为曲线的切线？这与直线和曲线的公共点的个数无关.例如，正弦曲线y=sinx与其切线y=1有无数个公共点；又例如，直线y=x-1与双曲线y2=1只有一个公共点，但二者不相切！ （2）求曲线的切线方程要注意：“ 求过点A的切线”要判别点A是否为切点 . 致谢：感谢智能数学的两位齐老师。

笔顺读写：横、竖、竖、横折、横、横、横、横、撇、点。真，现代汉语规范一级字（常用字），普通话读音为zhēn。最早见于西周金文，在六书中属于会意字。“真”字的基本含义为道家称存养本性或修真得道的人为真人，如：真人府；引申含义为精、淳，如：真白、真金。在现代汉语中，“真”字也用作副词，实在、的确，如：这人真好。“真”字始见于西周金文，会意字，演变过程如下图：仙人变形而登天也。从从目从；音隐。八，所乘载也。

导数的切线方程公式：求出的导数值作为斜率k再用原来的点（x0,y0) ,切线方程就是(y-b)=k(x-a)。导数的切线方程求求法先算出来导数f"（x），导数的实质就是曲线的斜率，比如函数上存在一点（a.b），且该点的导数f"（a）=c那么说明在（a.b）点的切线斜率k=c，假设这条切线方程为y=mx+n，那么m=k=c，且ac+n=b，所以y=cx+b-ac公式：求出的导数值作为斜率k再用原来的点（x0,y0) ,切线方程就是(y-b)=k(x-a)导数的运算法则减法法则：(f(x)-g(x))"=f"(x)-g"(x)加法法则：(f(x)+g(x))"=f"(x)+g"(x)乘法法则：(f(x)g(x))"=f"(x)g(x)+f(x)g"(x)除法法则：(g(x)/f(x))"=(g"(x)f(x)-f"(x)g(x))/(f(x))^2

导数求曲线的切线方程，这也是要先求出导，然后算出导的y值，就是切线的斜率，把切点和斜率结合一起，根据点斜式，即可求出切线方程。求曲线的切线方程是导数的重要应用之一，用导数求切线方程的关键在于求出切点P（o）及斜率，其求法为：设P（o，o）是曲线y=f（x）上的一点，则以P的切点的切线方程为：y-%=f"（x）x-）.若曲线y=f（）在点P（xf（）的切线平行于y轴（即导数不存在）时，由切线定义知，切线方程为x=x·求切线方程是比较简单的内容，这个类型的题目最好不要出错，丢分太可惜。如果求极值，最值，需要分类讨论的，大家可以把导数求出来，然后求出导数的零点，再根据实际情况答题。

真情

导数切线方程的求法如下：1、先求出函数在（x0,y0）点的导数值导数值就是函数在X0点的切线的斜率值.之后代入该点坐标（x0,y0）,用点斜式就可以求得切线方程。2、当导数值为0,改点的切线就是y=y0；当导数不存在,切线就是x=x0；当在该点不可导,则不存在切线。3、如果某点在曲线上，设曲线方程为y=f(x)，曲线上某点为(a，f(a))。求曲线方程求导，得到f"(x)，将某点代入，得到f"(a)，此即为过点(a，f(a))的切线斜率，由直线的点斜式方程，得到切线的方程。y-f(a)=f"(a)(x-a)。基本的求导法则如下：1、求导的线性：对函数的线性组合求导，等于先对其中每个部分求导后再取线性组合。2、两个函数的乘积的导函数：一导乘二+一乘二导。3、两个函数的商的导函数也是一个分式：（子导乘母-子乘母导）除以母平方。4、如果有复合函数，则用链式法则求导。

分类: 教育/科学 >> 学习帮助 问题描述: 书上说 Y-Y0=f"(X0)(X-X0) .其中f"(X0) 是曲线Y=f(X) 上在点(X0,f(X0))处切线的斜率. 还有法线方程(太复杂了,所以不输出来了) 谁能解释一下X和Y是什么?为什么这个等式成立? 解析: 函数 y=f(x)其图象上有一点 设为a(x0 , y0) 过点a(x0 , y0)在曲线y=f(x)的斜率是函数y=f(x)在a(x0 , y0)处的导数即f"(X0). 1)首先 我们回忆一下初中的知识 怎样确定一条直线 可以用"点斜式"---y=kx+b 如果知道斜率k 和一点(x0 ,y0)将k,(x0 ,y0)代入y=kx+b 就可以求出b ,b=y0-x0 就知道了这条直线的方程了:y=kx+y0-x0 2)切线方程的求法: 已知切线方程的斜率:f"(xo) 又知切线也过(x0,y0)点:即过(x0 , y0) 这样由1)的方法 可以得到: 切线方程为 y=f"(xo)x+y0-f"(xo)x0 即y-y0=f"(xo)(x-x0) 3)法线方程的求法: 已知法线和切线是垂直的,故法线方程的斜率为:-1/f"(xo)[这里用到高中知识相互垂直的直线 其斜率乘积为-1] 又知过一点(x0 , y0) 由1)的方法可得法线方程,略.

盼望每个人都有自己的盼望，有的盼望自己长大后能当上明星，有的希望自己长大后做一份很好的工作，但是我们离长大还有一断时间，大家都在想到以后的事情了，但是，现在呢？现在我们的父母都希望自己的儿女望子成龙，望女成凤，其实大家都在想到以后，现在可能大家根本不知道自己的父母在干什么。我的盼望就是自己妈妈的‘头发"！母亲让我降临这个世界，但也是母亲把我们养这么大，在里面我也经常和妈妈吵架，但是，你们知道吗？我们渐渐的长大了，但是自己的妈妈却慢慢开始变老了，可能有些还不知道，但是，母亲是为了谁变老的，是为了我们，是她伟大的把我们带到这个对于我们来说是个无知的世界，就这样妈妈一天比一天老，但是他没有怨言，让我们在优越，干净，的地方把我养大。我们启蒙老师是谁？这可能大家都会说是老师，但是，你错了，我们的第一个启蒙老师是自己的妈妈。是他教会我们做人的道理------------ 我盼望自己能快带长大，但是我后来发现不是了，我是盼望妈妈的头发！ 我们在一天一天的长大，我们的性格或者脾气都有所变化，可能更有些开始讨厌自己的妈妈，觉得她老在自己的耳边唠唠叨叨，但是他也是为了自己好。星期一的早上，6点30，我起床了，我看见妈妈也起床了，就问妈妈：“妈妈，你这么早起床干什么啊！自己多睡一下，我要去上学”妈妈说：“我起来给你做早饭，外面的东西吃多了不好”“哎呀！我不吃啊，你自己去睡吧！”我有点生气的说。我妈妈又说：“你这孩子，早上要吃早饭啊，不吃这么行，要得胃病”那是我发现，我很讨厌我妈妈，我真想盼望自己快点长大，这样就不会每天有唠唠叨叨的话在耳边，渐渐的，随着我的长大，我的脾气和性格都发生了变化，知道有一天....................是一个阳光明媚的早上，我很早的就起床了，发现妈妈不在加家里，就找了很久也没找到，过一会儿“叮咚”“谁呀，这么早”我去一开门，说“妈妈 ，你这么早去那里了，我以为你你见了”“我去给你们买早饭去了，等一下，洗漱完了就出来吃”我吃饭的时候发现妈妈很累的样子，就问妈妈“妈妈，你很累嘛吗？”他说“不是累，是刚刚给你买早饭，天气很热”就在这时，我发现妈妈的头发有白色的东西，我一看，呀！妈妈这么会有“米线”啊！我这才知道，妈妈的头发上有几根白色的米线，我知道了，这些都是为了我们而留下的，我居然还讨厌妈妈一整天在我耳边唠叨个不停。我这是在做什么啊！妈妈是为里我才渐渐的变老的，他在为我们想了很多，以后，未来，将来........想到这里眼睛有点红红的，妈妈为我做了这么多事情，他没有一句有埋怨的话，她真是太伟大了！！现在，我们在渐渐的长大，但是妈妈们也在慢慢的变老，身体，也开始有一些小病，我们在长大，我们应该时刻关心自己妈妈的身体，小时候是妈妈?

导数求曲线的切线方程，这也是要先求出导，然后算出导的y值，就是切线的斜率，把切点和斜率结合一起，根据点斜式，即可求出切线方程。求曲线的切线方程是导数的重要应用之一，用导数求切线方程的关键在于求出切点P（o）及斜率，其求法为：设P（o，o）是曲线y=f（x）上的一点，则以P的切点的切线方程为：y-%=f"（x）x-）.若曲线y=f（）在点P（xf（）的切线平行于y轴（即导数不存在）时，由切线定义知，切线方程为x=x·求切线方程是比较简单的内容，这个类型的题目最好不要出错，丢分太可惜。如果求极值，最值，需要分类讨论的，大家可以把导数求出来，然后求出导数的零点，再根据实际情况答题。

　　我的盼望很多，说起来得没完没了，那说我最最盼望的，或许还是世界和平。在全球疫情越来越严峻时，我又开始盼望世界和平，因为现在人们的现状，像极了战争年代的恐慌，内心已经在渐渐失去和平年代所拥有的那份平静安定。 　　世界和平，不单单是指没有战争的年代，更是指地球上所有的人都能够过上平静安定的生活。然而，一场突如其来的疫情打破了这样的平静安定。现在，我最最盼望的就是这样的日子快些结束，好让大家都回到内心没有恐慌的安定日子，不再担心出门被病毒传染上，不再担心自己的生计成为问题，不再担心自己以及家人和朋友被困在医院里。 　　如果说盼望的事情，只要发愿就可以实现就好了。那我每天起床第一件事就是发愿，愿这个世界快点儿好起来，愿我们生活着的地球能够快些儿恢复正常。我想将我的盼望变成一股巨大的，足以吹走所有病毒的风，让我每天起床就盼望实现的事情，在这阵风的吹动下，变成可以看得见的事实，变成逐渐减少的感染人数，变成逐渐恢复正常的日常生活，变成逐渐好转的繁荣富强。 　　我的盼望很多，然而我现在不想那么快一一实现了。现在只要将我最最盼望的事情实现了，那么我的心里也就安定了。不管我的发愿会不会给我发来真实的回报，我还是要发愿，每天都将自己最最盼望的事情都发一次愿，好让这个世界逐渐恢复正常，好让今年这个末日般的年份逐渐恢复太平。 　　等我最最盼望的事情成真了之后，我会去向大自然还愿，就像我向大自然发愿那样虔诚，带着敬畏之心去还愿，谢谢大自然保佑了我们这些不够智慧的人类。 　　本文为我原创文章，版权归所有，未经授权杜绝转载，违者追究法律责任。

求出函数在（x0，y0）点的导数值导数值就是函数在x0点的切线的斜率值。之后代入该点坐标（x0，y0），用点斜式就可以求得切线方程当导数值为0，改点的切线就是y=y0当导数不存在，切线就是x=x0

1. 我盼望什么 独坐西窗，我富强伟大的祖国昂首挺立在世界的东方，勤劳智慧的炎黄子孙让世界瞩目。 我更要创新、世界的和平发展，“为中华崛起而读书”依然是我们的理想，内心总有一种急迫的心情！追风揽月，盼望与现实之间，报效祖国。长江拍打巨浪，内心充满成功的自信，一种执著的期待。 在这里勾描我心中的完美世界，用丰富的知识武装自己，骄傲的向世界的大洲大洋，展示着中华民族伟大复兴的力量如日中天，我盼望什么呢，风雨无惧，一个大而强；要知道温柔平静的湖水里不会培养出搏击风浪的弄潮儿、让世界赞叹，那是盼望，用勇敢者的步伐走出失败的低谷，在青山绿水之间泛舟。巍巍长城，为了多采的生命，无法形容她，看待未来，擎立起中华民族的脊梁。 曾几何时。 我盼望祖国更加富强，我明白了，让全世界都认识到她雄浑的力量。 作为新时代的中学生，纵声呼喊。 那么，努力学习，黄河掀起波澜，安逸舒适的温室里不会长成笑傲风雨的参天大树；让核电站激发更大的 *** ，用勇敢者的自信去看待明天。 这差距只能用一点一滴的努力来填充。用勇敢者的利剑斩断自我的束缚、富而美的中国向世人展现？ 我盼望自己越来越优秀，向天外的星球宇宙，翱翔在万里长空，首先我要成为一个勇敢的人，总是存在着长长的差距，充实自己最精彩的人生、敢于搏击的雏鹰，捕获人生的真谛，我还要勤奋？ 我知道，因此。 我盼望有一个美好的生活环境，尽情驰骋。其次。 祖国的蒸蒸日上，充实内心，我可以在绿荫浓浓的树下读书，让窗外的雨轻轻敲打在窗子上！ 太多得盼望让语言苍白无力，赞美青春年华。跨越坎坷，寻找成功之源，绵亘无边。 我要学做一只敢于奋斗：中华伟大，击活中华大地每一个角落，在暴风雨的洗礼中丰满自己的羽翼，写出最新颖的美文，难道仅仅是盼望就足够的吗！屈辱的历史一去不复返，在绿草红花中嬉戏，任凭我的思潮澎湃，从四大发明的有口皆碑到载人航天的圆满成功，让我的思想在知识的海洋遨游不知为什么，我将好好学习，就不会有色彩。人生如果没有盼望。 让卫星在她的怀抱里在一次腾空飞翔。 2. 以盼望写作文 盼望未来 当我们身披撒满阳光的羽翼，置身于青春的驿站，以一腔彭湃的热血，用迎接太阳的双手，去推开那道光明与希望之门时。于是所有寻找青春旅程的结束又成为一种新的开始。 青春之旅使我们有了太多的追求，找寻与体会青春岁月的光芒，成为心中一种誓言。我们无数次背负着理想，伴着子夜的钟声出发，去追寻属于青春的辉煌。也许我们还一无所有，也许青春之路还很满长，更也许前进的道理上会充满坎坷与荆棘。但我们能以理想为经，以行动为纬，朝着远方的目标不懈地跋涉。 ：在时光的隧道里，我们盼望用犀利的目光将天空钻出蔚蓝，让激动的心似利箭般射穿无尽的苍穹，射向高高远远的宇宙。盼望所有同我们一样找寻青春年华的旅人，身背行囊，朝着一个遥远而圣洁的目的地，虔诚地去朝拜，直到坚守到生命最后的时刻。 青春的呼唤，使我们远足的信念在心中牢牢扎根，脚下的追寻之路似草一般疯长。我们吹着青春的号角，不顾一切地翻山越岭而去，并且一如既往向着目的地进发。犹如鱼儿恋水，生命的绿色追赶太阳般执著。 寻找青春的家园，我们别无选择。当我们用辛劳的汗水和彭湃的热血铸成一种理想的文字，去记载或表述生命中不可或缺的追求时。所有经历过的磨难都似纷纷扬扬的雪花般落入泥土。 曾几何时，我们扪心自问，是不是因为青春的呼唤，使生命的长河过早地澎湃？以至撑起飞翔的翅膀去冲击风雨雷电。是不是因为青春的呼唤，使盛开的理想花朵固守在生命的岸边点缀？以至绽放鲜艳之色去成为人们眼中一片美丽的风景。 不可念及许多言不由衷，其实青春之旅许多是涉舟而来，又随波而去。犹如远征的驼队，牢记前方的路依旧漫长而遥远，摇动叮叮当当的驼铃，就知前方的路程无法丈量，穿越的过程便是追求的证明。 希望的钟声敲响着黎明时空，相信每个早晨的阳光会使天空灿烂。相信青春的灯火正亮，定会照亮有志青年不懈的追求之路。 让我们携起手来，披着阳光穿行岁月，加快青春的脚步，去点亮挂在心头的那束理想之光。用挚爱的情怀去高歌一首青春之歌。 3. 以盼望为话题写作文 盼望 一直以来，长大都是一种向往，一种对心中理想付出努力的态度。 还记得小时候盼望长大，是因为邻家的哥哥姐姐总能结伴骑着自行车去郊游踏青，而我也总想成为他们当中的一员，母亲却是说：“你还太小”。每当听到这样的话心中总有无限委屈，年龄限制了许许多多的行为。我会坐在家门口，眼巴巴地看着渐行渐远的哥哥姐姐们的身影，仰起小脑袋看着天空，心里默默想着：快点长大，快点长大吧。 后来，入学了，成为学生。低年级的时候盼望长大是想要拥有像高年级学生那样成熟的脸和颀长的身形。高年级的时候盼望长大是想要体会完全陌生的初中生活。而如今已是初中生活的末节，又开始盼望长大，期待高中尽情挥洒汗水的三年奋斗时光，甚至开始憧憬起大学在我们眼中闲适的生活。 流光易逝，我们都明白我们早已离开了那个遥不可及的童年，我们再也不能毫无顾忌地说出“上火星”这样天马行空的理想。如今想起那些曾经说过的理想，会不自觉地用童言无忌来敷衍过去。那些天花乱坠的理想在我们越来越明白现实的思想里显得苍白无力。但是，我们脑海之中，因为逐渐成熟起来的思想，对于未来的定义变得更加切实起来。不会像曾经那样想当然，而是有了明确的目标，对自己的能力作出最佳的评估，然后定一个可行的理想，朝着这样的目标，坚定地大步向前。也许不再是过去信誓旦旦的远大理想，但是却是符合自己并且看得到希望的。因为长大，我们学会抓住适合自己的未来的尾巴，向着那道曙光前进。这或许就是长大的最大益处吧。 如今的我们，正在未来的路上坎坷却努力地前行。我们需要不断长大，用长大这个不断完善自我的过程，来为梦想铺出最坚实的基垫。 天天都在盼望长大，只为离心中的梦想近一些，再近一些。 4. 在2017年,你都盼望什么 盼望，就是抬头看着果树，等待果子掉下时的感觉. 盼望，就是等待心目中的偶像出现时的感觉. 盼望，就是在困境中祈求希望与胜利的感觉. 盼望，就是在失去的时候，想要再度拥有的感觉. 小时侯，盼望着无尽的糖果，盼望着可爱的玩具，盼望着公园的滑梯，盼望着幼稚的游戏！ 小学时，盼望着老师的赞许，盼望得第一的奖励，盼望着新奇的铅笔，盼望着悠长的假期！ 中学时，盼望着家中的电视，盼望着少点练习，盼望着不要考试，盼望着童年的惬意！ 依偎在父母的怀抱中，盼望着成年的独立. 离开父母孤单一人时，盼望着父母的关怀. 享受假日的悠闲时，盼望着学校的忙碌. 辛苦于繁忙的学习时，盼望着沙发的松弛. 5. 以盼望为题写一篇作文 一直以来，长大都是一种向往，一种对心中理想付出努力的态度。 还记得小时候盼望长大，是因为邻家的哥哥姐姐总能结伴骑着自行车去郊游踏青，而我也总想成为他们当中的一员，母亲却是说：“你还太小”。每当听到这样的话心中总有无限委屈，年龄限制了许许多多的行为。我会坐在家门口，眼巴巴地看着渐行渐远的哥哥姐姐们的身影，仰起小脑袋看着天空，心里默默想着：快点长大，快点长大吧。 后来，入学了，成为学生。低年级的时候盼望长大是想要拥有像高年级学生那样成熟的脸和颀长的身形。高年级的时候盼望长大是想要体会完全陌生的初中生活。而如今已是初中生活，又开始盼望长大，期待高中尽情挥洒汗水的三年奋斗时光，甚至开始憧憬起大学在我们眼中闲适的生活。 流光易逝，我们都明白我们早已离开了那个遥不可及的童年，我们再也不能毫无顾忌地说出“上火星”这样天马行空的理想。如今想起那些曾经说过的理想，会不自觉地用童言无忌来敷衍过去。那些天花乱坠的理想在我们越来越明白现实的思想里显得苍白无力。但是，我们脑海之中，因为逐渐成熟起来的思想，对于未来的定义变得更加切实起来。不会像曾经那样想当然，而是有了明确的目标，对自己的能力作出最佳的评估，然后定一个可行的理想，朝着这样的目标，坚定地大步向前。也许不再是过去信誓旦旦的远大理想，但是却是符合自己并且看得到希望的。因为长大，我们学会抓住适合自己的未来的尾巴，向着那道曙光前进。这或许就是长大的最大益处吧。 如今的我们，正在未来的路上坎坷却努力地前行。我们需要不断长大，用长大这个不断完善自我的过程，来为梦想铺出最坚实的基垫。 天天都在盼望长大，只为离心中的梦想近一些，再近一些。 当我们身披撒满阳光的羽翼，置身于青春的驿站，以一腔彭湃的热血，用迎接太阳的双手，去推开那道光明与希望之门时。于是所有寻找青春旅程的结束又成为一种新的开始。 青春之旅使我们有了太多的追求，找寻与体会青春岁月的光芒，成为心中一种誓言。我们无数次背负着理想，伴着子夜的钟声出发，去追寻属于青春的辉煌。也许我们还一无所有，也许青春之路还很满长，更也许前进的道理上会充满坎坷与荆棘。但我们能以理想为经，以行动为纬，朝着远方的目标不懈地跋涉。 ：在时光的隧道里，我们盼望用犀利的目光将天空钻出蔚蓝，让激动的心似利箭般射穿无尽的苍穹，射向高高远远的宇宙。盼望所有同我们一样找寻青春年华的旅人，身背行囊，朝着一个遥远而圣洁的目的地，虔诚地去朝拜，直到坚守到生命最后的时刻。 青春的呼唤，使我们远足的信念在心中牢牢扎根，脚下的追寻之路似草一般疯长。我们吹着青春的号角，不顾一切地翻山越岭而去，并且一如既往向着目的地进发。犹如鱼儿恋水，生命的绿色追赶太阳般执著。 寻找青春的家园，我们别无选择。当我们用辛劳的汗水和彭湃的热血铸成一种理想的文字，去记载或表述生命中不可或缺的追求时。所有经历过的磨难都似纷纷扬扬的雪花般落入泥土。 曾几何时，我们扪心自问，是不是因为青春的呼唤，使生命的长河过早地澎湃？以至撑起飞翔的翅膀去冲击风雨雷电。是不是因为青春的呼唤，使盛开的理想花朵固守在生命的岸边点缀？以至绽放鲜艳之色去成为人们眼中一片美丽的风景。 不可念及许多言不由衷，其实青春之旅许多是涉舟而来，又随波而去。犹如远征的驼队，牢记前方的路依旧漫长而遥远，摇动叮叮当当的驼铃，就知前方的路程无法丈量，穿越的过程便是追求的证明。 希望的钟声敲响着黎明时空，相信每个早晨的阳光会使天空灿烂。相信青春的灯火正亮，定会照亮有志青年不懈的追求之路。 让我们携起手来，披着阳光穿行岁月，加快青春的脚步，去点亮挂在心头的那束理想之光。用挚爱的情怀去高歌一首青春之歌。 6. 以盼望写作文 盼望 2009年东亚运动会结束盼望的作文束了男子110米栏决赛争盼望作文夺，中国选手刘翔轻松地以盼望的作文13秒66的成绩获得第一盼望作文，赢得了他复出之后的第三盼望的作文项赛事冠军。 这衣服上写了大大的“翔”字，显然是为他度身订做，刘随后又跑了几步，欢呼声和尖叫声再次此起彼伏盼望的作文伏。第三次刘翔试跑没有攻栏，只是试了一下起跑时的感觉。这件很有特色的白色衣服显然不是刘的最终盼望作文比赛用衣，在尖叫声中刘换上了中国队标准的红色战衣，换上衣服后刘很有意思的对着观众席微笑，主动盼望的作文鼓掌迎合刘翔迷的欢呼，这样的互动显然更激发了场边观众的热情.大会介绍到刘翔时，刘面对热情的观盼望作文众冷静的挥挥手，这次他没有做出够有特色的个人动作， 纪伟也是很低调地应和观众的欢呼声。由于场边观众热情度过于高涨，刘翔盼望的作文翔微微示意场边安静。枪响之后，反应神速的刘翔一下就占据领先位置， 在过了十个栏后刘翔刻意放慢速度，轻松的第一个跑过终点，冠军盼望的作文军属于刘翔！赛后各路记者迅速围住他，刘翔一一从容应付， 第一栏刘就抢到了第一位置，进入途中跑后，刘翔的个人优势完全发挥出来，他迅速把和其他选盼望的作文选手的距离拉开，一下形成无人能及的匹马领先之势比赛变得悬念全无，刘翔的优势实在突出，盼望作文尽管他打到了第三、第六和第八栏，但整体速度并没有减慢多少， 观众席上立刻爆发出欢呼声，但和国内赛场不同的是，更多的 视频-刘翔13秒66轻松夺冠 实现东亚运三连冠霸业欢呼声显盼望的作文显然都是来自女孩子。接着刘翔换上一件白衣， 北京时间12月11日下盼望的作文下午3时22分 3点12分盼望的作文分，刘翔和盼望作文其他选手准盼望的作文时入场，今盼望作文日刘翔穿了盼望的作文件深色训练盼望作文服，在试了盼望的作文一下起跑器盼望作文后，刘又出盼望的作文来试跑了几盼望作文步， 我国另一名选手纪伟以13秒88的成绩获得亚军，韩国选手朴泰映以14秒02获得季军。今日的将军澳田径场到场观众爆满，该盼望的作文该座田径专用场只有半边有看台，离开110米栏决赛还有一个多小时，看台上就已经坐满观众。刘翔决赛排在第3道，而纪伟排在盼望作文第6道，他们中间夹着美国裔日本选手莫塞斯-梦和韩国选手朴泰映。 并用上海话热情招呼大家来上海玩，最后他和古巨基热情打招呼，并回答了临时客串记者的古巨基的问题 7. 用盼望为题写一篇作文 盼望 每个人都有自己的盼望，有的盼望自己长大后能当上明星，有的希望自己长大后做一份很好的工作，但是我们离长大还有一断时间，大家都在想到以后的事情了，但是，现在呢？现在我们的父母都希望自己的儿女望子成龙，望女成凤，其实大家都在想到以后，现在可能大家根本不知道自己的父母在干什么。 我的盼望就是自己妈妈的‘头发"！ 母亲让我降临这个世界，但也是母亲把我们养这么大，在里面我也经常和妈妈吵架，但是，你们知道吗？我们渐渐的长大了，但是自己的妈妈却慢慢开始变老了，可能有些还不知道，但是，母亲是为了谁变老的，是为了我们，是她伟大的把我们带到这个对于我们来说是个无知的世界，就这样妈妈一天比一天老，但是他没有怨言，让我们在优越，干净，的地方把我养大。我们启蒙老师是谁？这可能大家都会说是老师，但是，你错了，我们的第一个启蒙老师是自己的妈妈。是他教会我们做人的道理------------ 我盼望自己能快带长大，但是我后来发现不是了，我是盼望妈妈的头发！ 我们在一天一天的长大，我们的性格或者脾气都有所变化，可能更有些开始讨厌自己的妈妈，觉得她老在自己的耳边唠唠叨叨，但是他也是为了自己好。 星期一的早上，6点30，我起床了，我看见妈妈也起床了，就问妈妈：“妈妈，你这么早起床干什么啊！自己多睡一下，我要去上学”妈妈说：“我起来给你做早饭，外面的东西吃多了不好”“哎呀！我不吃啊，你自己去睡吧！”我有点生气的说。我妈妈又说：“你这孩子，早上要吃早饭啊，不吃这么行，要得胃病”那是我发现，我很讨厌我妈妈，我真想盼望自己快点长大，这样就不会每天有唠唠叨叨的话在耳边，渐渐的，随着我的长大，我的脾气和性格都发生了变化，知道有一天。。。。。。.. 是一个阳光明媚的早上，我很早的就起床了，发现妈妈不在加家里，就找了很久也没找到，过一会儿 “叮咚” “谁呀，这么早” 我去一开门，说“妈妈 ，你这么早去那里了，我以为你你见了”“我去给你们买早饭去了，等一下，洗漱完了就出来吃”我吃饭的时候发现妈妈很累的样子，就问妈妈“妈妈，你很累嘛吗？”他说“不是累，是刚刚给你买早饭，天气很热”就在这时，我发现妈妈的头发有白色的东西，我一看，呀！妈妈这么会有“米线”啊！我这才知道，妈妈的头发上有几根白色的米线，我知道了，这些都是为了我们而留下的，我居然还讨厌妈妈一整天在我耳边唠叨个不停。我这是在做什么啊！妈妈是为里我才渐渐的变老的，他在为我们想了很多，以后，未来，将来。。.. 想到这里眼睛有点红红的，妈妈为我做了这么多事情，他没有一句有埋怨的话，她真是太伟大了！！ 现在，我们在渐渐的长大，但是妈妈们也在慢慢的变老，身体，也开始有一些小病，我们在长大，我们应该时刻关心自己妈妈的身体，小时候是妈妈爱养我们，我们长大了，就应该理所当然的去孝敬妈妈。 你们也可以自己去看看妈妈的头上有没有“米线”，有就代表他在渐渐变老的，有些妈妈去把头发染成黄色，并比代表他就没有哦！ 有的母亲染头发是因为好看，时髦，有的母亲是不想让自己的孩子知道自己老了，不中用了。这也是为了自己的儿女。 8. 用《因为有了期盼》写一篇作文 百度知道 因为有了期盼 路漫漫其修运兮，人生之路总不乏挫折与成功交替的转换，这个转换点也包含着一种期盼。也许我们习惯了霓虹灯的辉煌，成功舞台上的光环，芳香的鲜朵与热烈的掌声，竟不习惯了让挫折成为一种期盼，也难怪！有期盼，便能打倒困难。 殊不知珍珠就是河蚌病痛时的产物，在河蚌病痛时仍有一种期盼----他相信自己的痛苦可以让这粒沙子成为闪耀着奇光异彩的珍珠。果然，期盼造就了珍宝。文王拘而演《周易》，仲厄厄而《春秋》，左丘失明而厥《国语》，试问：没有期盼和来这些惊世之作？ 所以我说：期盼能打倒困难，期盼之中往往孕育着更大的辉煌与灿烂。 在我上二年级的时候，还是一个胆小怕事的女孩子，但是，在我的生命遇到她那刻起，命运就已决定她将改变我的一生，她并不是格外的与众不同，而是她比我所认识的每一个人都更细心、更富有爱心、更有责任感。那是一位美丽年轻、活力四射的语文老师，她姓秦，老师，一双水灵灵的大眼睛洋溢着无限温情，弯弯的眉毛自然地镶嵌着一张樱桃般的小嘴能说会道，敏感的耳朵总是静静地聆听着孩子们的心声。她个子不高，中等身材、一头飘逸的长发显得她更迷人，更漂亮。 在她上第一节课时，便要选语文课代表，所有人都拭目以待，唯独我如坐针毯，因为我坚信自己绝不会被重视口才的老师选中，可一切事与愿违——老师选中了我！她让出讲台、要我做一个演讲。我迟疑了很久，但最终还是站了起来，细声地说：“老师……我……我的口才不行，语文成绩也、也不尖拔；……”老师疑惑了，笑着说：“同学，你说什么、请大声点。”我愣然地望着这位素昧平生的老师，他的笑容，不是幸灾乐祸的嘲讽，而是发自内心的亲切。“同学，大声点。”于是，我不顾一切地喊道：“老师，我说我的口才不行，语文成绩也不尖拔。”老师笑了，走到我面前说：“同学，你能有勇气力大声地喊，难道就没有勇气改写你的成绩吗？老师相信你可以的！”我呆住了！从此，我变得活泼，变得开朗，变得坚强！是因为她的笑容，她对我的期盼！ 罗森塔尔曾做过一个实验，而实验表明，遇到挫折时，只要有信心，有打倒挫折的期盼，便能成为他渴望成为的那种人。所有，不要总将挫折当做敌人，也别把期盼当成保命符，挫折和期盼都是人生路上不可缺少的伴侣！ 一切都将过去。一切都因为有了期盼，相信期盼身后孕育着更大的奇迹与精彩！ 9. 请以《盼望》为题帮我写一篇作文500字左右 急 这篇文章写得相当不错。都是《我最盼望的那一天》 有人盼望着自己成为百万富翁的那一天，有人盼望着自己成为明星的那一天，也有人盼望着快快长大的那一天，而我最盼望的那一天是全世界无比美好的那一天。 发生在印尼苏门答腊岛的大地震，到现在已经有几个月的时间了。这次大地震引发的海啸，致使孟加拉湾周边国家的几十万人，受到了不同程度的伤害，现在被确认在此次海南中遇难的人数有几十万之多。 几十万之多。多么惊人的数字啊！无情的大海卷走了人的生命，使无数 *** 离子散，无家可归。粮食紧缺，医药不足，不仅使死亡人数直线攀升，还会引发传染病，后果不堪设想。大自然，你为何要在人们辞旧迎新时带来灾难呢？我盼望着世界上没有自然灾害的那一天。 即使没有了自然灾害，人类对环境的破坏也同样可怕。 自从人类进入工业化社会后，工业为人类创造了巨大财富的同时，也把数以亿吨级的烟尘排放到大气中。这些有害物质直接威胁着人类和生态环境。人均每日1.5千克的化学日用品，加快了对臭氧层的破坏；一次性筷子的大量使用，加快了对植被的破坏……人类啊，你为何要不断摧残着你赖以生存的地球母亲呢？我盼望着世界上环境变好的那一天.。 全世界无比美好的那一天，不仅是这些，还要和平、没有饥饿、没有寒冷…… 我盼望的那一天，没有灾难、没有污染、没有硝烟、没有饥饿，那将是一个多么美好的世界啊！ 这一天也许来得不会那么快，也许永远都不会来。而我依然盼望着有那么一天。 枝头的叶子等不到你的来临，就要在这瑟瑟的秋风中，我的思念却将飘到你的心海.海像连绵不断的希望，像会再来的思念.思念因你而起，即使好久没见面，我永远记得你，我亲爱的老师.既从你走我们的生活变得单调没有趣味.希望有一天您能再次出现在我们的面前.您是我们最敬爱的老师，是我们与众不同的知心好友，您和我们的每一件事至今我历历在目. 记得我们刚向高年级走进一步，您就是我们的第一个班主任，您总是那么慈祥，那么善解人意.记得每一年的六一儿童节您总是很担心我们练舞把身体忽略了.总陪在我们的身边教我们.即使我们有的不会了，您也会不耐烦的教我们全懂无止.只要我们要上台表演时您总是告诉我们：不用紧张这是一个考验你克服了，你们就成功了.听了老师您的话我们才放下心理障碍放心得去完成我们在舞台上的任务，在学习上您是我们最好的开导师，当我在学习上遇到困难，您总是在我的身边帮助我支持我，使我在学习困难面前能再次站起来克服.您是我克服困难的一股力量.您曾对我说过：你是一个与众不同的女孩，你有一个好桑子，也能跳出决然不同的舞蹈，还能写出一篇篇好文章.您的一句话使我在唱歌.跳舞.写作方面起了更大的兴趣.我心里明白您对我抱着多大的期望啊，我也会更加努力发挥我的特长，但当我在这三方面有了不错的成就，然而您却离开了我们，但新来的班主任告诉我您走了，我们全班同学热泪盈眶，夜晚来临时，我们面向夕阳，希望风儿.云儿能把我们的思念传达给您的身边.漆黑的夜晚我躺在床上，望着满天星斗，我对您的思念就像咖啡一样溶，星星眨着眼睛对我说：你们会再见面的.星星和我们都有着盼望，老师，您听到了我们的心声了吗？我们永远盼望，着我们再次相逢.缘分是一种妙不可言的东西，它把我们从相知到相遇只要我们相信缘分，它一定会在把我们牵到一起的. 无论天上人间我永远思念着你，我亲爱的老师.但愿在山花烂漫时您能想起我们.时光没有头，难望的往事留在记忆里，你天天在我的思念里一直到永远. 盼望着我们的再次相逢 10. 总有一种期盼作文600字 春风吹拂着大地，阳光撒落一地，盼望着的春天来了，一丝淡淡的绿从土里钻出来，在迎接着春天，望着那丝淡淡的绿，我陷入了沉思。 我知道，草儿一直都在期盼着春天，正因为它的期盼，它才有了破土而出的信念，它期待着，期待着有那么一天，它可以踏春风的舞曲摇摆，它无须再期盼了，因为它已经不顾一切阻碍，冲破了包围着它的那层土壤，在向世界展示着它那不起眼的绿。 草儿的期盼告诉了我们什么？是否在告诉着我们要像草儿一样有着摧不垮的信念和那一份永不改变的期盼呢？我想是的。 正因为有了期盼，我们才能体会到期待过后那么独特的快乐。期盼，正因为它，我们才会努力的去为盼望的结果而奋斗，而不是呆呆的坐在那里仰望天花板。期盼，它承载的不只是我们的期望，还有那份等待的快乐。我们等待着，猜想结果，是成？是败？是输？是赢？还是那些更多的猜想。 正因为有了期盼，我们才能为了心中的理想而拼搏，期盼，它是彩虹等待雨停的那份焦急；它是滴水等待着穿透岩石的那份执著；它是溪水等着汇入海洋的那份激动；还是更多更多，期盼，它用它的画笔描绘出了那幅动人的画卷，它也描绘着雨过天晴的那种激动，是期盼吗？ 太阳期盼着乌云散尽，月亮期盼着星星是陪伴，鲜花期盼着大朵大朵的绽放，我们，你们，他们，都在期盼。期盼，像一朵怒放的玫瑰，诱人，妩媚，娇艳，正因为有了期盼。 春风吹拂着大地，阳光撒落一地，又一阵春风吹过，那刚刚破土而出的绿草随着风儿摇摆，它不再期盼，也无需再期盼，因为它已经实现了它期盼已久的梦想。 期盼，流星般美丽的梦！

汉字 真 笔画 名称 横、竖、竖、横折、横、横。横、横、撇、点、 笔画数 10

　　人们活在这个世界上，不是漫无目的的，是期盼引领着人们，走向一个个成功。人们期盼着许多事，如身体健康、家庭幸福、事业成功……正是这一个个期盼，让人们斗志昂扬。 　　期盼是一个人的翅膀，能使这个人为达到目标而不懈努力，从而摆脱平庸，摆脱自己的弱点，一次次地突破自己，走向成功。没有它，人就会不能坚定自己的方向，在人生的道路上迷路，不能到达成功的顶峰。它是人活下去的动力之源。 　　我也有很多的期盼。我的第一个期盼就是自己能有一个美好的未来，有健康的身体，渊博的知识。只要我努力学习，时刻注意安全和健康，不断克服成长路上的种种困难，忍受住生活中种种困难的挤压，在困难的磨砺中锻炼自己，使自己的坏习惯被改掉，好习惯被发扬，就一定可以拥有美好的未来。 　　我的第二个期盼就是希望家人幸福安康，家人生养我们十分辛苦，现在我们长大了，更应该主动帮助他们，为他们做一些力所能及的事情，而不应该置家人于不顾。 　　我的第三个期盼则是希望祖国强盛。希望以后祖国会有更多的人才，变得更加富强。但是想要中国富强起来，应该从每个人身上做起，应该提高自己的修养和素质，提高自己的"文化水平，能让自己为中国的富强出力。我现在应该好好学习，长大为祖国繁荣昌盛尽自己的一份力量。 　　我的第四个期盼就是希望世界和平。现在世界上战火连绵不断，使交战双方受到了巨大的损失，发生了很多的惨剧。我希望这种战火连绵的情况会消失，惨剧也会消失，取而代之的是世界和平各国之间关系和睦。 　　我还有很多期盼，总之是期盼着美好。 　　我想，我的期盼也一定是所有善良人的共同期盼。为了我们的期盼在将来能够一一实现，我们无论国别，无论种族，无论老人孩子，每个人都要从自身做起，从现在做起，带动身边的人，团结起来，共同为之努力，这样，无论自己的期盼是多么难以实现，只要坚持不懈，终有一天它会变成现实。

导数切线方程的求法如下：1、先求出函数在（x0,y0）点的导数值导数值就是函数在X0点的切线的斜率值.之后代入该点坐标（x0,y0）,用点斜式就可以求得切线方程。2、当导数值为0,改点的切线就是y=y0；当导数不存在,切线就是x=x0；当在该点不可导,则不存在切线。3、如果某点在曲线上，设曲线方程为y=f(x)，曲线上某点为(a，f(a))。求曲线方程求导，得到f"(x)，将某点代入，得到f"(a)，此即为过点(a，f(a))的切线斜率，由直线的点斜式方程，得到切线的方程。y-f(a)=f"(a)(x-a)。基本的求导法则如下：1、求导的线性：对函数的线性组合求导，等于先对其中每个部分求导后再取线性组合。2、两个函数的乘积的导函数：一导乘二+一乘二导。3、两个函数的商的导函数也是一个分式：（子导乘母-子乘母导）除以母平方。4、如果有复合函数，则用链式法则求导。

　　期盼是一个人对某一件事或一个人的期待和盼头，是一种情感的需求，还是对未来的设想。每个人都有他的期盼，都是独一无二的，是自己的情感满足。期盼的时间、物件、某个人或其他的东西。 　　我的期盼又是什么呢？我想我最期盼的应该是每年的春节假期，因为一家可以团圆，朋友都从个地方回来过年，这是我的期盼。朋友与我年头分开，基本就要到年底的时候才会回来，我们是聚少离多，相隔万里，不是想要过来或过去就能的，基本都没有时间。总是有各种各样的事情阻止着我们的相聚，你有时间，而我却没有时间，总是错过那个能够相聚的时间。就算放个节日假，如果其中一个隔得太远，也不能回家，我回家就变成了一个人。 　　分开之后，就算都有手机可以联系，可以打视频聊天，但是总不是在身边那样满足，可以敞开畅聊，总是感觉缺点什么的，没有面对面来聊的那么好。再说了，两个人的时间也还不一定对的上，这样下来，一月两月也不一定能够联系一次。所以，我很期盼一年的年底，她放假了，我也放了假，这样两个人就可以坐在一起好好的聊个天了。聊一聊这一年的日常生活，这一年遇到的有趣事情，还可以回顾一下我们的小时候，回忆童年时候做的一些事情，以及在这一年对方遇到的困难等等，怎样都好，这是我所期盼的假期，期盼的人。 　　期盼春节假的我，真的特别希望在假期里，可以好好跟朋友在一起享受这难得的时光。我期盼你来我的家，或者我去你的家，我们待在一块刷剧，看到自己不喜欢的地方，一起吐槽吐槽，这样的气氛是我所喜欢的。我期盼你在这样一段时光里可以跟我一起去长大的地方逛逛，看看哪些地方变了，哪些地方依旧保持原样。我们已经成年了，时光一去不复返，我们需要向前看，寻找自己的那一片天地，如此，显得我们很多期盼的东西都在逐渐消失。 　　我的期盼，没有很大，就是一个小小的向往，是对未来生活的一种愿望，是现在社会在不断变化中，越来越多的东西在不断变动，让人措不及手，所以，我的期盼反而是很难的去拥有，总是在不停的在诉求着，希望我的期盼越来越简单得到。 　　 本文为我原创文章，版权归所有，未经授权杜绝转载，违者追究法律责任。

导数的切线方程公式：求出的导数值作为斜率k再用原来的点（x0,y0) ,切线方程就是(y-b)=k(x-a)。导数的切线方程求求法先算出来导数f"（x），导数的实质就是曲线的斜率，比如函数上存在一点（a.b），且该点的导数f"（a）=c那么说明在（a.b）点的切线斜率k=c，假设这条切线方程为y=mx+n，那么m=k=c，且ac+n=b，所以y=cx+b-ac公式：求出的导数值作为斜率k再用原来的点（x0,y0) ,切线方程就是(y-b)=k(x-a)导数的运算法则减法法则：(f(x)-g(x))"=f"(x)-g"(x)加法法则：(f(x)+g(x))"=f"(x)+g"(x)乘法法则：(f(x)g(x))"=f"(x)g(x)+f(x)g"(x)除法法则：(g(x)/f(x))"=(g"(x)f(x)-f"(x)g(x))/(f(x))^2

2020我的期盼作文5篇 　　期盼，如同夏日的一泓清泉，沁人心脾。今日我就为大家整理了关于我的期盼作文，仅供参考学习，一起来看看吧 　　 我的期盼：篇1 　　因为有了期盼，雏鹰展翅高飞。 　　因为有了期盼，绿叶更加青翠 　　因为有了期盼，江河滔滔永不停息。 　　因为有了期盼，大山巍峨屹立不倒。 　　但凡在每个人的内心深处总有一些小小的期盼，它们就像精神的导师引领我们向前。它们是活力的源泉，是挫折中永不言弃的信念支撑，是成功时，愈求上进的更高理想。 　　蒲公英大家都熟悉，没有人会不知道它那白绒绒的种子。它为了繁衍后代，在自己的孩子身上缝补了一件飞行外衣，从而使其随风飘向远方，去开拓新世界。这是蒲公英妈妈对下一代的期盼。而种子之所以飞那么远，那是它们对未知世界的期盼呀! 　　每只在峭壁上生长的雏鹰都要经历第一次飞翔的挑战。这是它们一生中最重大的转折，也是脱胎换骨的一刻。它们在枝丫上不断练习，通过进食强壮身体。于是那一刻终于来了，雏鹰面对万丈悬崖，无畏地俯冲下去，成为一只翱翔天际的雄鹰!是啊，它们日日夜夜期盼长大，如今终于实现。 　　植物是如此，动物是如此，人亦是如此。 　　伟大发明家爱迪生，看到世人饱受黑暗困扰，历经千万次失败，发明了白炽灯。聋哑作家海伦凯勒，身体的残缺使她陷入无尽的苦海。她在自己心中点亮一座灯塔，用笔写下对生命的憧憬。音乐之父贝多芬，他被双耳的失聪禁锢在无声的世界。他不甘于命运牢笼，用《欢乐颂》再次证明了自己的价值……这些伟人们能够义无返顾地走下去，是因为他们心中有着期盼。 　　但，真的只是有了期盼就可以成功了吗?蒲公英之所以有如此成功，是因为它通过生物机体不断进化的结果;雏鹰之所以有如此成功，是因为它的艰苦训练;爱迪生等人之所以有如此成功，是因为他们有坚实的知识基础。所以，我们又可以知道，任何成功，不光是拥有了期盼便足够了，更多的是靠自己汗水的挥洒。因此，任何期盼一定要见诸行动。 　　期盼就像成功大门的钥匙，手上有了钥匙，就会想去追寻对应的锁。而自己的勤奋就像通往成功大门的路。 　　万物因有期盼才愿意努力。世界因有期盼而愿意精彩。 　 　我的期盼：篇2 　　期待是一种补偿，像一双手轻轻的缝合了遗憾，期待是一种奋斗，它不会眷顾坐享其成的人，期待是一种欣慰，像一阵春风吹开了眉心的忧愁，期待是一种幸福，它将引领你走出痛苦。 　　俄国作家屠格捏夫说过：“生活中没有期盼的人，就是可怜的人。” 　　我有一个表哥，他从小学起，就品学兼优，尤其是学习成绩总是名列前茅。妈妈经常教导我以他为榜样，他在我心目中也是一位考试从来没失败过的考神，可是他高三参加高考，却出乎意料的名落孙山，他提出再复读一次，家人也相信他，支持他，又送他回校复读了一年，当他第二次参加高考时，他又名落孙山，所有关心他的家人和朋友都劝说他，让他直接找个工作就好了，可他倔强的说：“不行，让我再考一次，我坚信我能行”。家人无奈，只好又给他一次机会。结果他如愿以偿的考上了大学。有一次，我问他：“你当初高考两次都失败了，怎么还要坚持再考呢?”他微笑着说：“我喜欢那所大学，我的奋斗目标就是那所大学，失败了又怎样?为了理想的目标，即使再考十次，我也不会放弃，因为我有期盼”。 　　十年前，她不幸被确诊为淋巴癌中期。一个幸福美满的家庭一下子被这突发其来的坏消息击入深谷。当她的家人得知的那一刹那，这犹如晴天霹雳般地使人的血液顿时凝固了。大家的第一反应就是：“一定要治好，一定要治好。”几次手术后，医生告诉她，如果五年内无病变，手术便属于成功。多么漫长的五年啊!不久，她加入了癌症康复俱乐部。可能这是她人生最快乐的五年吧。在俱乐部里到处都是身患绝症的病人，但他们并不是像那僵尸般面无血色，反而各个是神采奕奕，阳光明媚。五年后，她到医院复检，发现体内的癌细胞奇迹般的消除了。一天，一位记者为她能康复的秘诀，他只说了一句话：“心中充满期盼。” 　　2010年4月14日，青海玉树发生了里氏7。1级大地震。在20日早上，搜救队员从废墟中救出一位奄奄一息的中年人，在医护人员的抢救下，这个在废墟中被困长达6天的中年人，奇迹般的复活。当有人问他是什么力量支撑着他时，他说：“因为我还有一个女儿，因为我还有一个期盼，为了他，我必须好好地活下去。” 　　因为有了期盼，小草忍住了严冬的禁锢，在春风吹拂之际，萌发出点点新绿;因为有了期盼，小溪经受住了冰雪的尘封，在暖暖的阳光笼罩下，奏响了欢快的歌曲;因为有了期盼，蝴蝶忍受住了黑暗虫茧的束缚，在繁花似锦的春季，张开了柔弱的翅膀，在蔚蓝的天空下跃动。因为有了期盼，我便有了生的希望。 　　这一切的一切只是因为有了期盼…… 　 　我的期盼：篇3 　　看着这个题目，我的心不禁一颤，那心里隐隐的疼痛和伤感一并涌了上来。我的脑海中又浮现出那一次次使我害怕的沉默…… 　　又到了放学的时间，同学们都三三两两高兴地往家走，可我去迟迟不愿回家。对我来说，那个家使我害怕。我害怕的不是父母的责骂，而是静得足以使人发疯的沉默。 　　我拖着沉重的脚迈进家门，一抬眼皮又望见妈妈瘦弱的身躯和装出来的轻轻一笑，而小屋里又传来了没规律的按鼠标的声音。我的心又无奈地凉了下来。很明显，我那幼稚的期盼再一次落空。似乎早该想到的，他们恩爱的样子在我脑海中已是空白，能给予希望的只是那几张发了黄的照片。 　　初中的生活很紧张，我期盼着他们能为我而和好如初。每天我都紧张地盼望着。可是，我这小小的愿望却像肥皂泡一样破灭了。 　　那是期中考试的一个晚上，我胆怯的坐在椅子上等着爸爸的教导。可这一次他并没有说很多关于考试的话。最后他看着我一字一句的说：“爽爽(化名)，我想跟你商量件事。”我心咯噔一下，我知道他要说什么，我是早做好思想准备的，可我为什么还这么紧张?它下面说的话我只听进去四个字：考完离婚。我感觉到我的背后被狠狠地刺了一刀，心被割得生疼。那种疼我从来没有感受过，是撕心裂肺的疼，是我透不过气来。我没有反驳。这种家庭悲剧我在电视上看的不少，我心里清楚结局。“你们随便吧，我无所谓。”我不晓得我是怎么说出这几个字的，声音小的几乎连我自己都听不见。我真的不在乎吗?在乎，我太在乎了。可我又有什么办法?如果他们在一起很痛苦，那么分开未尝不是件好事，他们高兴我也就高兴了。可我心灵深处仍留着那么一丁点期盼，期盼着奇迹的降临。 　　也许时间可以消磨一切，他消磨掉了爸爸妈妈之间的感情和他们的青春，消磨掉了一个幸福的家庭。然而，在我的心灵深处仍然期盼着，期盼时间也能消磨他们之间的矛盾，消磨我内心的痛苦。我将永远期盼着，期盼着…… 　 　我的期盼：篇4 　　因为有了期盼，付出就是幸福。 　　——题记 　　大概是一个月以前吧，我们寝室的室长心血来潮，竟在寝室的阳台上放了一盆人工培育泥土，里面还有两粒小南瓜籽。看着她那副兴致勃勃要将我们寝室变成南瓜种植地的样子，让我们哭笑不得。可看着我们每天除了读书还是读书，连唯一歇脚的地方都显得那么死气沉沉，这两粒未破土的南瓜籽不免给了我们几分安慰。大家都开始用自己“三脚猫”的养殖经验照顾起它来。 　　两个星期过去了，这两粒南瓜籽也真沉得住气，一点反应也没有，我们都憋足一股劲儿，恨不得把它剥开，看它“葫芦里究竟卖的是什么药?”要么时不时抱怨几句：“是不是水给得太多啦?”“是不是太热了?”要么就朝室长嚷几句：“你这买的什么劣质种子啊?”可大家仍旧为它浇着水，似乎比以前更担心了。一天早上，我晕沉沉地走向洗脸台，打湿了毛巾，一把扑在脸上，抹了下来，深深地吸了口气，神清气爽，不经意间竟看见了那一抹小绿，我立即转过头去，不敢再看，扭过头去问自己：“不是没睡醒吧?”“哇!”我兴奋得大叫一声，回过头去，迫不及待得朝后面招手：“喂、喂!快来看!”大家都慵懒地回应：“什么啊?”“看什么啊?”我压抑着因开心而激动的音调：“南瓜发芽啦!”“啊?”大家不约而同地叫了一声，大冰儿甚至活生生地把脸从洗脸毛巾里“拔”了出来。就这样，小南瓜让我们的心收获了满满当当的喜悦和幸福。 　　重庆这个大火炉随着夏季的到来也越烧越旺，小南瓜都长出5片半大的绿叶子。上星期临走前，同寝室的同学怕它因为没人浇水而被晒干，特意将它放进了厕所边上。好像它已经成了我们每一个人对这个寝室唯一的牵挂，也是充满期盼的一个牵挂。 　　望着日渐成长的小南瓜，我不禁想起了另一群充满期盼的人，而且他们的期盼是一辈子。就像我们种植的小南瓜一样，明知道那么点儿土，那么小的花盆，是不可能会结出南瓜的，可我们依旧没有舍弃。从小到大，对你都有很多很多的期望，哪怕希望会变成失望，却一直无私地付出着。为了我们，哪怕付出一生，他们也不会后悔，只要看见我们健康快乐地成长，这就是他们的幸福。 　　正是因为有了期盼，即使是没有结果的付出，那也是幸福。 　 　我的期盼：篇5 　　一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨;一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽;一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情地祝福儿童…… 　　而我，因为有了期盼，就会为自己的努力而放出光芒，照亮每个人的眼睛。我知道，爸爸妈妈付出了很多心血在我身上，也为我操劳了大半辈子了，该是我照顾他们的时候了，也该是我对他们给予我的期盼做个一个答复的时候了。因为爱我，所以疼我，父母对自己所下的赌注，那该是多大?冷暖自知，只有受爱的子女才能懂。 　　每晚带着一身劳累，却还要严厉对我们呼呼呵呵，这该会使他们又再疲惫;皱纹也在每天地往他们光滑白皙的脸孔上爬，他们岂又知道自己老了些?那乌黑亮丽的秀发，又在逐日逐渐地爬满白丝，他们又何尝在乎过?因为期盼，把他们的一辈子赌注买在了我们身上，我们岂能辜负他们的心? 　　因为期盼，所以孝敬。我唯一能想到的就是生我养我的父母，是他们给予我生命，让我有机会爱他们，孝敬他们。每次要紧关头，我能做到的，就是保护我的父母，但是，他们想到的也是跟我一样的。离心脏最近的地方是哪里?我觉得，离心脏最近的距离就是父母的心，只有他们，才是心灵相通的地方，才是离自己心脏最近的地方。 　　曾经的年少轻狂、单纯幼稚，现在，想明白了，那都是拿来操劳父母的工具。可算明白了，懂得了，期盼，是默默无闻的，需要自己去发觉的“深海宝藏”。

真的拼音是：zhēn。笔顺：一、丨、丨、一、一、一、一、ノ、丶。名称：横、竖、竖、横折、横、横、横、横、撇、点。(会意。小篆字形，从华(huà)，从目，从乚(yǐn)，从八。《说文》：“仙人变形而登天也。”匕，变化。目，眼睛。乚，隐藏。八，乘载的工具。本义：道家称存养本性或修真得道的人为真人)同本义。旧时所谓仙人真，仙人变形而登天也。——《说文》。按：六经无真字夫免乎外内之刑者，唯真人能之。——《庄子·列御寇》归其真宅。造句：1、这个学校招生时真的是泥沙俱下。2、他要真的卖国，不是遗臭万年，让后代子孙蒙羞了。3、他学习语文就是叶公好龙，只在嘴上说说，并不真的喜欢。4、要他还借去的钱，那真的是遥遥无期。5、乡亲们都夸奖姐姐心灵手巧，绣出的花鸟像真的一样。6、这个雕塑漂亮，放在屋子里真的很别具一格。7、真的，钟声响了，人们成群结队走进富丽堂皇的教堂。8、他真的很坏吗？不是的，是你没有看透他！9、这真是三人成虎啊，明明是不可能的事，如此一传竟成真的了。10、这道题真的那么难做么？我看很好做。

篇一：盼望 在每个人的人生旅途中都有着各种各样的盼望。 　 有人盼望自己能考上如意的大学；有人盼望自己能找到一份如意的工作，拿到一份如意的薪水；甚至有人盼望自己能够死，早点脱离这多难的世界……然而更多的孩子希望自己能快快长大，我也不例外。 　 　　我盼望长大，盼望能不受父母的限制，自由自在，去做自己想做的事，在自己喜欢的领域里无忧无虑地翱翔，去开拓属于自己的新天地。我盼望长大，盼望自己能够好好学习，不负父母和老师的期望，以优异的成绩考上自己梦寐以求的大学，为未来而奋斗！ 　　　我盼望长大，盼望能以优秀的学历找到一份薪水高，己所欲的工作，用自己以汗水换来的钱让长辈安享晚年，嘴角时刻挂着笑容。然而父母的付出岂止这些呢？ 　 　　我盼望长大，当然盼望能有一个属于自己的美满的家庭，一起生活，一起承担面对人生给予我们的苦难。只有这样，才能组成一个真正幸福快乐的家。 　 　　我盼望着… 　 　　虽然在盼望，但我相信，只要从现在起，我好好学习，用汗水和心血来浇灌成功的种子，成功之花就一定会在我眼前绽放。同学们让我们一起努力，为理想而奋斗，共创美好的未来吧！！！！篇二：盼望 绿树盼望抽枝，小草盼望发芽，小鸟盼望高飞，小孩盼望长大，家庭盼望和睦，亲人盼望团圆，集体盼望团结，国家盼望统一，世界盼望和平。同学们你们知道我盼望什么吗？不知道了吧，那就让我来告诉你吧：我盼望很多很多，我盼望…… 　 　　我盼望我是一只小鸟，可以在天空中自由自在的飞翔，没有爸爸的惩罚，没有妈妈的唠叨，多自由啊！ 　 　　我盼望我是一只小蜜蜂，为人们采蜜，这样人们就能吃到美味的蜂蜜了，并且还是天然的无害的。现在市场上的蜂蜜大多都是掺假的要是对人的身体有害就不好了。 　 我盼望我是一棵树，这样我就可以呼出氧气供人们呼吸，把人们呼出的一氧化碳吸入我体内，这样一来人们一氧化碳中毒的机率也就减少了。 　 　　我盼望我是一支蜡烛，供人们照明，即使这样我的生命会很短很短我也无怨无悔，因为我用了我毕生的精力去为人们照明！没有浪费我宝贵的时间和生命！不是有一句话叫做美丽一次就足以吗？我能在黑暗中为人们照明也是美丽的一种难道不是吗？ 　 　　我盼望我是那默默无闻的根，虽然外表丑陋却一直给花草的茎、叶、花，树木的树干、树叶输送养分！ 　 　　我盼望我是一把雨伞，可以为人们遮风避雨 　 　　我盼望我是一名发明家，发明出各种各样的机器让我们的生活更方便！ 　 　　我盼望我们世界上的每一个人都学会保护环境，保护野生动。现在由于人们对环境的肆意破坏和肆意捕杀野生动物我们原来美丽充满生机的地球不见了，取而代之的是一片片黄沙，野生动物也减少了许多…… 　 　　我盼望我是一名园艺工人，把祖国打扮的像花园一样美丽！ 　 　　我盼望…… 　 　　盼望毕竟是盼望要想让它成真必须要付出努力。让我们展开盼望的翅膀一起飞翔！ 　篇三：盼望 我是一条小溪，我一直快乐的和鱼虾嬉戏。我天天带着鱼儿虾儿流到田野边，草地边……一直过着快乐的生活！ 　 　　慢慢地，我流到了城市边的一条小河旁，当我看到城市的壮丽景观的时候，大吃一惊，是多么美呀：路旁直耸云霄的大厦，大街上车水马龙，人来人往……但是我一直有点胆战心惊，因为要是人们把我污染了怎么办？唉——我害怕的终究成为了事实。原来我十分清澈，晶莹透亮。可现在我变得浑浊，还散发出一阵阵臭气。就是因为人们把垃圾都扔在我身上，我才会变成这副模样。以前，人们都很喜欢我，孩子们在溪里洗手打闹，玩得可开心了。可现在人们都不喜欢我了，路过的时候总是捂着鼻子，有的人甚至绕道而行。我从此孤独起来，没人理我了。想到这我不禁伤感起来。 　 　　我一直盼望着自己能变回原先的样子。 　 　　我盼呀盼呀，天天都十分无聊，脑子里除了盼望还是盼望。可是我盼来的并不是好结果：人们不但没有帮我清理垃圾，反而变本加厉，更疯狂的把垃圾丢在我身上；工厂里也一直把污水往我身上排！ 　 　　因此，我变得更加脏，更加臭了。我气愤极了，为什么人们要污染我？！ 　 　　我一直盼望着：帮我清理垃圾吧！让我变回原先的样子吧！ 　 　　人类就是这样，只有失去了才懂得珍惜！我是一条小溪，也就是水呀！难道人类不知道谁是生命之源吗？一旦水被污染了就再也无法挽救了！！难道人类要使他们的眼泪成为世界上的最后一滴水吗？！所以，我呼吁人类：停止你们疯狂的污染，破坏吧！珍惜水资源！保护环境！只有这样，才能对你们美好生活的延续有真正的帮助哇！ 　 　　希望各位写作高手多多指点，我一定会虚心接受的！！！！

带有真字的词语 ：真实、真香、当真、真正、真假、果真、真诚、真挚、真切、真空、纯真、逼真、真品、归真、真个、叫真、真主、本真、真理、真书、真性、真确、清真、真迹、率真、真传、真数、保真、真果、真伪、

想想战火中的巴格达，想想血腥未散的伊拉克，想想一片废墟的印度，再来回忆日寇那凶神恶煞般的模样。战争，魔鬼的代名词，它使人类的死亡加剧。战争，使整个地球家庭四分五裂，最后支离破碎。多少人在自相残害，最后变得六亲不认?这就是战争，历史殿堂里一块冷酷无情的基石。 从古至今，战争在人们生活中并不少见。战争里，老百姓最遭殃，苛刻捐税多如牛毛，原本的血汗钱荡然无存。失去钱财之后，亲人又被强行拉去充军。战场上血流成河，亲人的死活全然不知。战争结束后，荒凉的家园呈现出“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵”的气象。战争过后，经济受到了极大的影响，到处都是心存怨恨的伤兵残将啼饥号寒的声音。虽说“胜者为王，败者为寇”是一件公平合理的事。但我仍忍不住要发问:“何必需要战争，人与人之间真的有那么多的仇恨吗?和平共处得来的欣欣向荣不是更好吗?” 战争残害的不只是人类，连环境和动植物都遭受重创。熊熊的战火焚烧着大地。原本生机勃勃、鸟语花香的森林在顷刻间变成了一片灰烬。烧焦的树木七零八落地倒在地上呻吟着，万籁俱寂使这个地方变得死气沉沉。燃起的黑烟让臭氧层穿了一个大洞，即使有十万个女娲前来补天，也同样无济于事。大量的核辐射同样也让动物们“民不聊生”。空气中漂浮着的原子微尘迫使青蛙改变常规长出了平生的第三条腿。清新空气的植物们也难逃厄运，战争平白无故地砍杀着它们。士兵们蜂拥入室，把珍贵的一切统统拿走，其余的烧得体无完肤。 啊!别让人们在遭受迫害了，别让可爱的地球遭受打击，更别留给自己的后代一片废墟。千万人在呼吁:“我们不要战争，只要和平。”为了让战争这个魔鬼永无立足之地，请让我们每一个人为和平努力吧! 人类数千年的文明面对着一个冷峻主题--战争，哪个国家在历史长河里不曾留下战争的沉重淤淀呢?我读着《铁道游击队》、《红日》、《苦菜花》，就像看到了微山湖畔的烽火，沂蒙山区的硝烟，看到了侵略者的铁蹄践踏在胶东半岛，也看到了反动派向人民举起的血淋淋的屠刀。 1991年1月17日下午两点，战争的烈焰又一次燃烧在阿拉伯大地。当渴求生存的平民和士兵一个个葬身战火之中，当失去亲人的孤儿在废墟上发出无助的悲号……我--一个12岁的小学生，再也控制不住悲愤的感情。 我不明白，真的不明白，在我们这个世界上为什么会有那种战争狂人，战争恶魔，他们怎么会从杀人中取乐，怎么会以给人类制造灾难为职业!我诅咒战争，更诅咒战争的制造者。 我捧着一本《安妮日记》，仿佛回到了那第二次世界大战的罪恶年代。听，从一个狭小的地下室里传来了一个稚嫩的声音:“今天我们没有饭吃，但是明天也许就会胜利，我就能到大街上去唱歌跳舞，去买巧克力。”小姑娘只盼望有个和平的明天，只想得到那份她应得的阳光，但是，战争却把她小小的愿望击个粉碎! 人们不会忘记，不会忘记战争带来的血和泪。多少白发苍苍的老母倚在门旁，盼望着远征的儿子回家，盼瞎了双眼;多少新婚的妻子坐在床头，等待着丈夫从疆场归来，却连丈夫的尸骨也没有见着……历史上，和平的时刻究竟有多少? 我多么希望，当历史进入21世纪，全世界没有半点战争的阴霾，明净的天空飘着白白的云朵，静谧的大地洒满靓丽的阳光。我们的和平世界是那么美丽，我们的绿色星球是那么迷人。全世界的人们不分种族，不分肤色，都洋溢着笑脸，到处是友谊的歌声，全世界都开满鲜花，全人类都享受着和平。我坚信，这一天一定会到来。 和平的鸽子一定会飞遍世界的蓝天!

导数的切线方程公式：(y-b)=k(x-a)。先求出函数在（x0,y0）点的导数值导数值就是函数在X0点的切线的斜率值。之后代入该点坐标（x0,y0），用点斜式就可以求得切线方程。当导数值为0，改点的切线就是y=y0；当导数不存在，切线就是x=x0；当在该点不可导，则不存在切线。导数（Derivative），也叫导函数值。以P为切点的切线方程:y-f(a)=f"(a)(x-a);若过P另有曲线c的切线，切点为Q(b,f(b))，则切线为y-f(a)=f"(b)(x-a)，也可y-f(b)=f"(b)(x-b)，并且[f(b)-f(a)]/(b-a)=f"(b)。如果某点在曲线上：设曲线方程为y=f(x)，曲线上某点为(a，f(a))求曲线方程求导，得到f"(x)，将某点代入，得到f"(a)，此即为过点(a，f(a))的切线斜率，由直线的点斜式方程，得到切线的方程。y-f(a)=f"(a)(x-a)如果某点不在曲线上：设曲线方程为y=f(x)，曲线外某点为(a，b)求对曲线方程求导，得到f"(x)，设:切点为(x0，f(x0)),将x0代入f"(x)，得到切线斜率f"(x0)，由直线的点斜式方程，得到切线的方程y-f(x0)=f"(x0)(x-x0)，因为(a，b)在切线上，代入求得的切线方程，有:b-f(x0)=f"(x0)(a-x0)，得到x0，代回求得的切线方程，即求得所求切线方程。

风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化的影响着我的心灵，塑造着我的品格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，他对我们的影响是全方位的，我们的习惯、性格、生活甚至道德素养、为人处世。每个方面都会打上家风的烙印。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。显而易见，家风的好坏，可以决定我们的一生，它是个极其重要的存在。不严不能成器。——清.曹雪芹《红楼梦》父母深知这一点的重要性，所以，从我小时候开始，他们就让我学会了自立、自强，记得有一次，我因一些鸡毛蒜皮的小事，与父母发生了争执，不留意间竟撕毁了我心爱的布娃娃，吵完后，我非常后悔，边哇哇大哭起来，姥姥听闻后，心疼的走过来，温声问我：“青青，你这是怎么了?怎么哭了?”我听到这安慰后，哭的更厉害了，并把手中一半的布娃娃扔给姥姥，姥姥看到后，笑呵呵的安慰我说：“不怕，姥姥给你缝起来好不好?”我听后，嚷道：“我要一个新娃娃!”“好好，姥姥给你买一个”。我立刻喜笑颜开，正欲离开，突然，爸爸对姥姥说：“妈，你别惯她!她想要娃娃自己缝起来!”姥姥说道：“青青还只是个孩子，大了再说“。“妈!正是因为她还小，才要从小抓起，否则等她长大了，想改就难了!到时候可怎么办啊!”当时听了爸爸这番话，似懂非懂，但还是“乖乖地”缝好了娃娃，现在想来，着实是得感谢父亲了——感谢这个家风。家中是不许晚起的，(这该也算是一条家风吧…..)我们是和姥姥姥爷住在一起的，父母认为，除了姥姥姥爷以外，是都要早起。一来呢，是因为一天之计在于晨，早起不会浪费这段时间，二来是因为早晨起来，空气最新鲜，人的精神最好。而能坚持每天早起的人，必然是勤劳的。“邻居好，无价宝”。这时父母常说的一句话，他们非常重视保持邻里的友好关系。还经常告诫我“人带人，无价之宝”。合伙虽好，还靠绿叶相扶。一家虽好，还需左右邻居都好，生活才能安宁，批次间能和睦团结、相扶相助，是最要紧的。在我家，礼节是非常重要的，家中一直认为，没有礼节的家庭是粗暴的，父母在理解方面对我要求极高，若那一天偶然忘了进门先叫人、吃饭有长辈先动筷子、长辈教训你，要虚心听着，不能顶嘴这些礼节，那么，父母的训斥就会毫不犹豫的朝我而来。经过这几年的教导，以礼待人基本已经成了我的习惯。

导数的切线方程公式：求出的导数值作为斜率k再用原来的点（x0,y0) ,切线方程就是(y-b)=k(x-a)。导数的切线方程求求法先算出来导数f"（x），导数的实质就是曲线的斜率，比如函数上存在一点（a.b），且该点的导数f"（a）=c那么说明在（a.b）点的切线斜率k=c，假设这条切线方程为y=mx+n，那么m=k=c，且ac+n=b，所以y=cx+b-ac公式：求出的导数值作为斜率k再用原来的点（x0,y0) ,切线方程就是(y-b)=k(x-a)导数的运算法则减法法则：(f(x)-g(x))"=f"(x)-g"(x)加法法则：(f(x)+g(x))"=f"(x)+g"(x)乘法法则：(f(x)g(x))"=f"(x)g(x)+f(x)g"(x)除法法则：(g(x)/f(x))"=(g"(x)f(x)-f"(x)g(x))/(f(x))^2

导数的切线方程公式：(y-b)=k(x-a)。先求出函数在（x0,y0）点的导数值导数值就是函数在X0点的切线的斜率值。之后代入该点坐标（x0,y0），用点斜式就可以求得切线方程。当导数值为0，改点的切线就是y=y0；当导数不存在，切线就是x=x0；当在该点不可导，则不存在切线。导数（Derivative），也叫导函数值。以P为切点的切线方程: y-f(a)=f"(a)(x-a);若过P另有曲线c的切线，切点为Q(b, f(b))，则切线为y-f(a)=f"(b)(x-a)，也可y-f(b)=f"(b)(x-b)，并且[f(b)-f(a)]/(b-a)=f"(b)。如果某点在曲线上：设曲线方程为y=f(x)，曲线上某点为(a，f(a))求曲线方程求导，得到f"(x)，将某点代入，得到f"(a)，此即为过点(a， f(a))的切线斜率，由直线的点斜式方程，得到切线的方程。y-f(a)=f"(a)(x-a)如果某点不在曲线上：设曲线方程为y=f(x)，曲线外某点为(a，b)求对曲线方程求导，得到f"(x)，设:切点为(x0，f(x0)),将x0代入f"(x)，得到切线斜率f"(x0)，由直线的点斜式方程，得到切线的方程y-f(x0)=f"(x0)(x-x0)，因为(a，b)在切线上，代入求得的切线方程，有:b-f(x0)=f"(x0)(a-x0)，得到x0，代回求得的切线方程，即求得所求切线方程。