状物作文是什么意思

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是我精心整理的优秀状物作文，欢迎阅读与收藏。 优秀状物作文1 　　我可称为花中西施，也是中国的四大名花之一。白居易这样评价我：回看桃李都无色，映得芙蓉不是花。可是杜鹃根本没有那么华贵，只是它乐观，热情中透出的几分娇媚！ 　　春风吹绿江南岸。春姑娘为万物披上色彩斑斓的外衣，小草穿上了绿衣裳，花儿们穿上了五颜六色的衣裳，而杜鹃花则穿上了红中透粉的衣裳，看它开得多灿烂啊！像燃烧的火焰，如喷雾的红霞，让人看了赏心悦目。 　　夏哥哥那火暴脾气连我也受不了——每天用他那火气烤着大地，大地就像个大蒸炉，万物就像烤包子。这时的花草树木就不争妍斗艳了，大家都找避暑胜地去了。只有杜鹃坚守岗位，对于夏哥哥的火暴脾气它毫不辟易，直挺挺立在夏哥哥眼皮之下，舒服地摇动着枝叶。 　　秋阿姨又拖着金色的长裙来了，小路上，河流边全铺满了金灿灿的叶儿。看杜鹃把自己的几堂儿孙召集起来，让秋风阿姨把它们送到遥远的地方去。啊？杜鹃那么人心抛弃儿孙们！不，它是深刻地懂得“落红不是无情物，化作春泥更护花”的道理，。 　　冬爷爷驾着雪橇赶来了，整个世界都安静了下来，漫天飞舞雪花。别看杜鹃那么娇小柔弱的外表，她却会自己照顾自己，不用担心。她把呼啸的北风当作催眠曲，甜蜜地入睡了。但她睡觉了也没忘记把自己这一年来的热火送给人们。所以冬天你看到杜鹃，你的心一定是暖烘烘的。 　　冬去春来，一年又一年，我仍然那样乐观、热情，激励这一些人坚定的走向成功的彼岸…… 优秀状物作文2 　　我喜欢可爱的小白兔;我喜欢在水中自由自在的小鱼;我喜欢威风的大老虎；我喜欢勤劳的小蚂蚁······但是我最喜欢的还是二姑家的羽毛漆黑没有一点杂色的小鹩哥。 　　过年的时候，二姑带着小鸟到奶奶家，它有着一双圆圆的小眼睛，黄黄的小嘴，一身乌黑的羽毛，一双红红的小脚，很惹人爱。一见到它，我高兴得手舞足蹈，跟在它的后面跑，而它呢，有的时候跳到我的膝盖上，歪着头听我说话。它还很有趣呢！有的时候，吃的心满意足了，跳到电视上左一下，右一下，像在擦嘴巴。 　　有一次，爸爸到北京办事，需要在二姑家住几天，他在二姑家时，和我们发微信视频聊天，他对我们说，他明天回来，小鹩哥在他身旁啊了一声。爸爸又说下午的车票，小鹩哥又啊了一声。爸爸说：去去去，啊什么啊？小鹩哥不听他的又啊了一声，这些都录在了语音里，我和妈妈听了笑得前仰后合。 　　它还会说话呢！什么白日依山尽，黄河入海流什么床前明月光，疑是地上霜等等它都会。 　　这就是小鹩哥，它是我最喜欢的一只小动物。它那可爱的模样，一直在我的脑海里回放。它给我的生活增添了不少乐趣。 优秀状物作文3 　　妈妈说，那个大大的，盖在枕头上的毛巾，叫做枕巾。 　　而我却固执地叫那枕巾为“大毛巾”，一直叫了十三四年。 　　说起枕巾的来源，可以追溯到上小学一年级时，我那时在班里学习并不拔尖，但口才相对于其他同学来说不错，主持过多次班会，所以那一次我被评上了“三好学生”，并在发奖时得到了这块“大毛巾”。 　　得到大毛巾时我兴奋地要死。 　　可是出乎意料的是妈妈不允许我用这“大毛巾”，理由是“你现在已有一个枕巾，这个大毛巾这么好，等你上高中住宿时再用吧。”可是我坚持一定要枕着它睡觉。经过强烈的消极抵抗，妈妈同意了。 　　于是我每天晚上便看着这个印有可爱小花鹿和绿草的大毛巾欣喜没完，直至视线模糊不清，大脑浑浊。 　　幸福快乐的日子总是过得太快。 　　转眼间，我上了三年级，大毛巾由新变旧，我却得了一种怪病。每天半夜三更，像是受了什么驱使，自动弹起，又哭又闹，完全有跳大神的感觉，爸爸妈妈得知后可是害怕的要命，先后看了无数阴阳先生，以致我胸前戴上了用红布包上的“灵符”，吃过无数次“灵符”烧成的灰，甚至还供上了佛。但这一块都不好使。父母以为我大脑有问题，把心中仅有的积蓄拿出，带我去哈尔滨，又是做脑电图，又是CT；不是抽血就是拍X光，结果只是化验出了一个“严重缺钙”，这样的日子持续了好久，我依旧每天哭闹，后来由亲戚介绍，妈妈信了主，谁料我竟一天天好了起来，最后竟一觉到天亮，不哭不闹了。 　　岁月流逝。现在，我上了初中，依旧每天枕在大毛巾上睡觉，还是那样安稳，那样踏实，不哭不闹，做着美美的梦。夜幕降临，我躺在大毛巾上，侧眼盯在这带给我曾经的快乐的毛巾上，只见小小的鹿慢慢褪色，顿感一阵难解的幸福快乐和辛酸。 　　难倒，这就是成长吗？ 优秀状物作文4 　　“墙角数枝梅，凌寒独自开”。今天，我们班的梅花在寒冷中独自绽放了。 　　好像一个“窈窕淑女”一样在寒冬中跳舞。她那粉红色的衣服，在一片白茫茫的世界中格外美。 　　她的花朵像一个个红色的灯笼，在欢迎着新年；她的花朵像一个个红红的太阳，照亮着每一天；她的花朵像一个个红色的小船，载着人走向远方；她的花朵像…… 　　梅花，你在寒冷中独自绽放这是为什么呢？你不屈不挠的精神让我佩服。在这个冬天，你又美丽绽放。 　　梅花，你是多么有魅力，我爱梅花，也爱你的品质。 　　大千世界，在植物界中有多少树能耐得住严寒呢，松树，万年青……而在百花之中，只有梅花！梅花相貌平平，没有牡丹的颜色娇艳欲滴，也没有桂花的香气能飘香十里，但是，它的精神是其它花儿不可以相比的。也许有人会提及菊花，是的，菊花虽然也能够在深秋光彩依旧，但是到了严冬，到了寒风凛冽，北风呼啸的时候，菊花也早已凋谢。这时，只有梅花独自一"人"傲霜挺立。说实话，梅花又有什么不好呢？它一朵朵小小的，玲珑的长在枝干上，星星点点，也很美啊！为什么有人喜欢牡丹，月季，也不喜欢梅花呢？它可是中华民族的象征啊！我们要向梅花学习，傲霜挺立，坚贞不屈！ 　　每当我遇到困难是，只要眼前浮现出那梅花绽开的景象，不由暗下决心，我一定要像梅花一样，坚贞不屈！ 优秀状物作文5 　　“几个兄弟一个样，弯弯身子软心肠。看看个个像弯月，吃在嘴里甜又香”，这赞美的当然是我——香蕉。 　　我出生在温暖的南方，那里有我许多的兄弟和姐妹，我小的时候爱穿绿色的衣服，当我们成熟的时候，就会坐着各种交通工具快速的开往全国各地。 　　你看，我身着一件金色的外衣。身体弯弯的，像一轮弯弯的月牙。身体有一两百克重，而我们一个大家族，也就是一串香蕉差不多两公斤左右，也就是一小袋大米那么重。嫩黄嫩黄的脸蛋细腻光滑，虽然还有一些小麻点，但这就是我们“芝麻蕉”的名字由来呢。倘若剥开皮儿，那嫩白嫩白的果肉更是让你垂涎欲滴了。要是再咬上一口，糯滋滋的、甜津津的，浓浓的香甜气味立刻充满了你的口腔，颇有一番滋味儿! 　　我们香蕉还是世界公认的十大健康水果之一，含有丰盛的维生素C和钾，有润肠通便、延年益寿、香蕉皮加玉米须煮水还能降血压呢!爱美的女人还用我们的衣服做美容，怎么样?哈哈，让你目瞪口呆了吧!大家以为我在吹牛，我给大家讲一个故事吧。记得有一次，一个小女孩去看电影，吃了吃一些爆米花呀、薯片之类的热气东西。回到家后，她咽口水都疼，她的妈妈把我的同伙吃了一根。第二天早上起来，她的咽喉就不痛了。哈哈哈，厉害吧! 　　不过我们香蕉虽然优点多，但也有缺点!例如：我们不宜空腹吃!那样会诱发心肌梗塞哦! 　　怎么样，听到这里你是不是流口水了呢?那么心动不如行动，快去尝尝我们鲜美的果肉吧! 优秀状物作文6 　　心事成荷，枯荷雨声;唐诗宋词，古筝竹笛。怎一个好字了得! 　　一阕宋词，一宛幽香，夜肆意的弥漫，一瓣遗忘的荷花自书页里滑落，谁的泪班驳了那绝世的花颜，在风的吹袭中脱落我的手心，坠入了前世的荷塘。 有谁捡起这飘落在水面的花瓣，寻着空气中那一尾的暗香，撑一竿青色，踏一叶扁舟穿越千年，在一朵又一朵荷花的盛开中涉水而来，在人来间花影，衣渡得荷香的风韵中把我的手盈握。绿帘花影，晓风拂月，一管玉笛吹散了唐风，吹落了宋韵，一把古筝弹落了风尘，拨动了水声，在风与荷的缠绵中，在笛与筝的荡漾里，唱和了一曲又一曲。 　　心事秀挽成髻，彩云斜插成花，一缕青丝盈绕指间，是绕不完的柔情，诉不完的思念，自此可否将那一叶扁舟，只载春光不载愁。密密麻麻，深深浅浅的心事吐露成风中的荷花，前世的诗，今生的词，在细碎的发丝中如何去数，如何去分。曾经沧海难为水，不缘修道只缘君，就让忧伤漫过夜的堤岸，浸泡通往前世来生的路，折叶为舟，织荷为裙，在岁月的河流里穿梭。 　　一弯娥眉，在碧波潋滟中流转，一袭水袖，在风来尘往里飘舞。一世的芳华，自在花开花又落。把相思横在秋波倒影中的眉峰，把爱恋挂在琴弦清音中的诗行。零零碎碎的心事，汇聚成零零碎碎的文字，落入眼里化成泪水，落入尘埃化成花朵。 　　一枝青荷，独自临风，行走尘世，阅读沧桑。一声莫名而来的风欺入我梦的窗棂，吹去了一池的荷，唇边空留惆怅，那瓣穿越了时空的荷不知何时又飘落手中，依然有馨香残留。 优秀状物作文7 　　我家有许多的植物，但是我最喜欢的就是仙人球了。不管春夏秋冬，它总是那么碧绿，充满生机。 　　我家的仙人球只有一个乒乓球一般大小，一身青翠的衣裳，上面还长满了许多小刺真像一只可爱的小刺猬，你的手指只要轻轻碰一下，就会被刺破。当温暖的春天到来时，仙人球的头顶就会开出淡黄色的小花。虽然没有那么美丽，但是一朵朵小花发出一阵阵清香，让人心旷神怡！ 　　仙人球虽然长得不好看，但是它的生命力非常强。妈妈说：“仙人球就算几天不浇水也没有事。”我听了半信半疑，决定试一下有没有事。我一个星期没有给它浇水了，但是它没有低头，还像以前一样青翠，充满了生命力。现在，我更加喜欢它了。 　　仙人球不仅生命力强，而且还有解毒的功能。有一次，我家的小猫不小心吃了一只被药毒死的老鼠，差一点中毒死了。后来妈妈想到仙人球解毒的方法。妈妈先摘下一个小仙人球，把刺去光，然后剁碎，塞给小猫吃。我想，这有用吗？没想到的是第二天小猫有活蹦乱跳了，真神奇。 　　我想：做人也应该要有仙人球的那种顽强的精神！ 优秀状物作文8 　　十一假期，爷爷开着车带着我和奶奶去三峡妹妹家玩，妹妹家有一只非常有趣的小狗。它体形娇小，它身上披着雪白的毛，眼睛像钻石一样闪亮，它的鼻子圆溜溜的，小小的脑袋上竖着一对尖尖的耳朵，可爱极了！ 　　每当别人一敲门，它就灵敏地窜到门前汪汪地叫，似乎在跟主人说“来客人了！”主人回到家时，它高兴地跳来跳去，不停地摆着它那细小的尾巴围着你转圈圈，似乎在说：“你终于回来了，我好想你呀！” 　　有一次，我拿着食物唤它，它一看是它最喜欢吃的火腿肠呀！从地上一蹦而起，撒开脚丫子向我冲来，嘴里兴奋地“呜呜”叫唤着。跑到我面前，两只脚直立，另外两只脚扯着我的裤角，看我把火腿肠抬高了，它急得不停地向我一会儿作揖，一会儿捧着脸忽闪忽闪地眨着眼睛，看它这个萌萌的样子，我不忍心再逗它，只好把火腿肠递给它。 　　还有一次，我和妹妹带着小狗去广场上面玩，小狗似乎比我们还兴奋，在我们前面又跑又跳。我们开始玩滑板了，那只小狗像一匹欢快的小马一样在旁边追着我们，我们加快速度，小狗也加快速度。就在我们玩的高兴的时候，奶奶叫我们回家了，那只小狗似乎听懂了奶奶说的话，“嗷”地向我们叫了一声，转眼就看不见它的身影了。当我们到家的时候，它已经坐在大门口等着我们了，看到我们回来，它得意洋洋地站起来把胸一挺，好像在说：“看，我比你们快吧！”滑稽的样子逗得我们哈哈大笑。 　　我们离开三峡的时候，小狗依依不舍地在车后面追了好远。哎，可爱的小狗，真想把你带回来呀！ 优秀状物作文9 　　苦瓜，尝起来很苦，苦中带有一丝清香。苦瓜好比磨练，如果没经过磨练怎会有幸福的生活了？ 　　苦瓜，需要耐得住寂寞和孤独，越王勾践经过卧薪尝胆的磨练，才有了复国报仇的结局；司马迁受宫刑，经过长达10年的心灵磨练，才有了“史家之绝唱，天韵之离骚”的《史记》；华佗尝药，经历身心的磨练，才有了“麻沸散”；李时珍著书，经过精神的磨练，才有了《本草纲目》：归有光经过8次落地的磨练，才有了《顶脊轩志》这样的文章；威灵顿公爵有了滑铁卢役初期被破坚守的磨练，才有了滑铁卢之战的胜利。 　　苦瓜苦味十足，人人厌恶他，虽是厌恶，只要能熬过这苦瓜的苦味，你就会发现苦后的甜。而这苦乃是人生路上的跘脚石，只要勇敢的迈过去，你就会发现这跘脚石的美丽。有苦相伴，理想的日子，将会实现。 　　苦难使李白“拔剑四顾心茫然，”却教会他“天生我材必有用。”的豪言状语。苦难使稼轩“可怜白发生，”却帮助她，“了却君丑天下事”的丰功伟绩，苦难使苏东坡“十年生死两茫茫，”却指引他“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的英姿。 　　没有经过弹出血的手，会有动听的旋律吗？不，苦难如苦瓜，先尝这很苦。如果你度过这一段苦的日子，你并会看到苦的另一面是甜。有苦相伴，痛苦的日子，即将告白。 　　雄鹰经过了试飞的折磨，享受到了天空的广阔，尝试到了自由；梅花经过风雪的考验，体验到了美丽的真谛；小草经历了镇痛的抗争，沐浴到阳光的明媚，看到人间的美丽。有苦相伴，失去的日子，似乎总看到了希望。 　　苦瓜好比苦难，并不会关闭我们的济世大门，相反，它为我们开启了一扇光明之窗。如今，许多人会有幸福的生活，勇敢去尝试，尝尝苦瓜，你会认为苦瓜是最好的食物。 优秀状物作文10 　　我们每个人，都随时随地带着五官，永不离身。他们居于头部，象征着尊荣，他们相互相依，有序地指挥着四肢。 　　鼻子在五官中，地形最佳。他居于中央，左右都有屏障，但他却要经受那不一般的考验。例如倒垃圾，他总嗅着臭气，或是到下水道附近、到公共厕所……那些气味总要让他一个人“独享”。但那些饭菜的香味儿也只有他知道。 　　接着鼻子下面的是嘴巴，但他的地势可比鼻子差多了。如果碰到个懒主人，那鼻涕的归宿就一定是嘴巴了。别看他能说会道，还有品尝美食的特技，可你们素不知道他的难言之隐。与人交流的时候，全靠他。身体的某一部分不舒服，也要让他吃这份苦。其实，他是有苦说不出啊！ 　　鼻子和嘴巴虽都有各自的本领，但人们最喜爱的却是那双大眼睛。都说眼睛是心灵的"窗户，人们用眼睛来表达自己的感情，也从别人那水汪汪的大眼睛内了解他们的内心。若不是眼睛，人们又如何看到这外面如此美丽的世界呢？ 　　俗话说得好，“眼观六路，耳听八方”。耳朵，对那些爱美的女士来说，是五官中唯一能挂饰品的地方，她们当然不会错过，在耳朵上挂满了各种各样的饰品。但耳朵可就得受苦啰，被打得一个洞一个洞的。不过我想他们最悲哀的，莫过于两个双胞胎兄弟不能团聚了。 　　眉毛小弟是五官中最薄弱的一个。他只是为眼睛挡挡雨、遮遮汗罢了。十足就是“眼睛的贴身护卫”。 　　五官我只觉得有如上差异，却无偏爱。只要五官共同协调，发挥出最大的力量，那美好的未来就离我们不远了。 优秀状物作文11 　　我喜欢香气扑鼻的桂花树，喜欢充满生命力的银杏树，喜欢骄阳似火的枫树，不过我还是最喜欢梧桐树！ 　　春天，一阵春风拂过翠绿的新叶从梧桐树的身体里钻了出来，想看看外面的世界。还一会儿，春雨姑娘出来散步了，不过春雨的散步可滋润了新生的叶子，春雨走后新叶伸了一个懒腰，不知不觉的，叶子长大了。 　　夏天梧桐树叶密密麻麻，几乎没有一点空隙，偶尔阳光会从小小的缝隙里照射下来，给路过这里的人带来了凉爽，梧桐树叶就像是遮阳伞一样，为路过的人们带来了凉爽，知了在树上叫着，好像在歌颂梧桐树助人为乐的精神，不止知了，小鸟也在那茂密的树干里做巢。 　　秋天，叶子纷纷枯黄了，一阵秋风吹过，一片片叶子就掉落下来，像一群小精灵一样在空中嬉戏打闹。秋雨也来拜访了，打的梧桐树叶哇哇大哭，离开了家乡，地面上全部都是黄黄的梧桐树叶，像是给大地铺上了金黄的地毯，只要一走上去就会发出咔嚓咔嚓的声音。 　　冬天，叶子都掉光了，树枝上光溜溜的，好像一个年逾古稀没有头发的老爷爷、老奶奶。一片片雪花飘落下来，落在了梧桐树上，落在了大地上，大地一片雪白，好像穿上了一件雪白的大衣，梧桐树的身上也白白的，好像一个士兵在雪地上冒着鹅毛大雪，却还在雪中傲然挺立着。小朋友们在雪的世界里尽情地玩耍，孩子们玩得不亦乐乎。 　　这就是四季的梧桐树！ 优秀状物作文12 　　俗话说“民以食为天”，无锡是个“鱼米之乡”，风味小吃更是数不胜数：让人回味的酱排骨，味道鲜美的鸭血粉丝汤，让人垂涎三尺的小笼包……其中，我最喜欢的就是小笼包子了。 　　小笼包子又称小笼馒头，整体看上去是个圆形的，上面小小的，像是一个生气的小姑娘撅着的嘴，又像是火山爆发口。小笼包子刚出锅时，头顶犹如一朵盛开的花，喷发出阵阵香味。远看，小笼包子又似一个沉重的包裹，给人一种想拆开来看看的欲望。打开“花朵”一看，啊！红红的汁儿流了出来，香味立即飘散开来。红色的肉糜，白色的皮，再加上蓝色的盘子，真是让人陶醉在其中了。 　　这么可爱漂亮的小笼包子是怎么做的呢？下面，就让我把小笼包子的做法一一道来吧。先准备一个大笼子、蒸锅、一些面粉和肉糜，准备好这些，就万事具备，只欠东风了！先要把面粉和成面皮，再把肉糜放在面皮里，不要忘了把面皮的头顶做成一个花骨朵儿的发型哦。接着把做好的小笼包放在蒸笼里。休息片刻，热腾腾、香喷喷的小笼包就出炉了！ 　　终于可以品尝小笼包了！我在小笼包上咬了一个小洞，吹了吹，一吸，汤都出来了，汤汁特别鲜，不过要小心汤汁烫到舌头哦。再把皮和肉放进嘴里，薄薄的皮上粘着一股肉的鲜味，我最喜欢了。小笼包的皮十分顺滑，“滋溜”一下，就滑进肚子里了。吃完一个，让人忍不住想吃第二个、第三个…… 　　听了我的介绍，你是不是已经口水直流三千尺了呢？心动不如行动，赶紧去尝尝吧。 优秀状物作文13 　　大姨店里养了一只雪白的猫，这只白猫啊，那叫一个“神”，我们都说，这猫是成精了，不过，我说的可不是上天入地，腾云驾雾的那种。不过，别的猫根本没法跟它比，别不信！听我讲一讲看看它有多“神”。 　　第一，只要是大姨跟它说的话，这猫都能听懂，打个比方，最近，它生了一窝小猫，除了用餐和上厕所的时间，它基本上是和小猫待在一起，趴在一个泡沫箱子里面，只要有人打箱子旁边经过，它就马上警觉地抬起头，只要大姨一说：“趴下睡觉，没人要你的崽。”它就乖乖地重新躺回箱子里，任凭小猫们吃它的奶，我觉得好笑，于是在它头上摸了一下，它反过来狠狠地瞪了我一眼，大姨又来一句：“这是自家人，不许这样。”它看了看我，又看了看大姨，叫了一声：“咪呜。”随即躺了下去，让我觉得哭笑不得。过了一会，大姨把装小猫的箱子端上了阁楼，它不用喂奶了，闲着没事，就跳到板凳上开始用力磨爪子，使劲抓凳子，大姨怕它把凳子抓坏了，想引开它，就跟它开了个玩笑，说了句：“我上楼去抓小猫了！”随后做了个要上楼的动作，慌得它急忙跃下小板凳，抢先沿着靠墙的梯子“噌噌噌”地奔上楼去了，大姨笑了起来，我被惊得目瞪口呆，呆若木鸡。 　　第二，它会自己去厕所大小便，而且这种良好的“基因”貌似遗传给了它所生的所有小猫，上完厕所，它就扒旁边的地板，想扒出点啥东西把粪便给埋了，可扒半天也没扒出点啥来，于是，它就走到大姨身边，紧贴着大姨的腿“咪呜咪呜“地提醒大姨去厕所帮它冲水。 　　第三，它还会审美。 　　表哥平常喜欢穿长裤，有一天，他穿了一条西装短裤来到店里，不料，白猫窜了上去，“咪呜，咪呜”地叫了起来，边叫还边用前腿不停地拍打表哥的小腿，表哥躲都躲不开，无耐之下，表哥只好回家换了一条长裤，这下好了，白猫连叫都没对表哥叫一下。只要表哥穿着西装短裤来店里，白猫就会不停地拍打他的腿，直到现在，表哥也不敢穿短裤出现在它面前了。 　　怎么样？这就是我说的“神猫”，有意思吧？ 优秀状物作文14 　　梅、兰、竹、菊四花，有花中四君子之美誉。梅花的高洁、兰花的幽香、竹子的挺拔、菊花的傲霜。它们象征着人格高尚，学识渊博，举止文雅的品德。 　　梅花是四君子之首，当我们穿着厚厚的羽绒服时，当大雪纷飞之时，当百花凋零之时，梅花却竞相开放。一簇簇花朵在寒风中摇曳，散发出阵阵沁人心脾的清香。梅花拥有最高尚的品质：默默无闻、自强不息、坚强、刚毅，不向困难低头。它虽不像春天开的那些桃花、李花那样艳丽，而它却敢于和凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争，直面险恶的环境，勇敢地面对挑战。 　　兰花素有王者之香的美称，轻轻的吹起一阵风，满满带来一阵香，它的香气没有玫瑰馥郁芳香，没有百合丝丝沁甜，没有夜来香的清香四溢但它的幽幽暗香却让人闻起来心旷神怡。 　　千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。这正是竹子那坚韧不拔的品质。它在寒冬腊月里依然挺立着，即使寒风凛冽，它也毫不屈服。面对困难，迎难而上，竹子就是有着一股钻劲，它就是我们生活中的好榜样。菊花，不象牡丹那样富丽，也没有兰花那样名贵，但作为傲霜之花，它一直受人喜爱。菊花历经风霜却坚贞的品质一直被文人墨客所赞叹。梅兰竹菊深深地感染着我，它们坚韧纯洁的高贵品质，在人们心中留下了不可磨灭的痕迹。 优秀状物作文15 　　我家养了一只小猫，一身黑白相间的绒毛，我给它取了个名字“小黑白”。小黑白圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神、直闪绿光的大眼睛，两边胡须又粗又长。小黑白很机灵，只要听到老鼠的一点响动，它会屏息凝视蹲在老鼠洞口，就是一连几个钟头，也非要把老鼠等出来不可；有时候小黑白还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，在不叫的时候还会“咕噜咕噜”地给自己解闷。 　　小黑白有时候也非常令人生气，不相信，那你就看看吧！ 　　我爸爸最喜欢养鸟，鸟儿就是爸爸的心肝宝贝。那天，爸爸把小鸟放在房间里，忘记关门就去干活了。小黑白两眼直勾勾地看着欢蹦乱跳的小鸟，口水都要流出来了。小黑白想：反正主人不在，我把它吃了，鬼才知道呢！一个猛扑把小鸟抓住了。 　　中午爸爸干活回来，说要给小鸟送水喝，刚推开门就看见了一地的鸡毛，又气又急地说：“这……这……这是怎么回事？”不用说，爸爸也知道是谁的“功劳”了。接着，爸爸操起一根木棒，打醒了正在憨睡的小黑白。小猫“喵、喵”地叫了起来，好像在求爸爸的宽恕。看着小猫那无孤、可怜的样子，爸爸放下了木棒，生气地走开了。我急忙跑过去，一把抱起小黑白，轻轻地抚摸着它：“下次可别这样，要不然，谁也保不了你了。”它好像听懂了我的话，用脖子蹭着我的肚子。 　　从此以后，小黑白再也没有吃过小鸟或小鸡之类的，还跟它们结成了好朋友。 　　我爱我家的小猫——小黑白。

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是我整理的初一状物作文10篇，希望能够帮助到大家。 初一状物作文 篇1 　　我家阳台上有只空花盆，两年前妈妈在这只盆中种过花，后来好久没人管它，枯死了，只剩下泥土寂寞地留在盆里。 　　暑假的一天，我上阳台乘凉，突然眼前一亮，啊！那只空花盆里长着两棵幼芽，小小的，圆圆的，两片嫩绿色的叶子合拢着，是那样的显眼！我又惊奇又高兴，转过身去问妈妈是谁种的，妈妈也欣喜地说：“可能是鸟儿衔来的种子发的芽。”我不管是谁种的，每天给它浇水。那幼芽越长越高了，两片叶子也慢慢向两边舒展了。再过几天，它的茎上又长出了分枝。哈哈！它越长越茂盛了。叶子的颜色越来越绿，越来越深了。它简直成了我的宝贝，我每天三番五次跑到阳台上去看它又长了多少。 　　有一天，我发现最下面的两片叶子发黄变枯了，我真着急，跑到厨房里去问妈妈，妈妈看我急得要哭出来的样子，安慰我说：“不要紧，最下面的两片叶子已经完成它们的任务，将要烂在泥土里，化作肥料，给小花增加营养，使它长得更快。”妈妈把菜叶、果皮剁烂铺在泥土上，说是给它上肥料。真的，过了几天，它就长得更加茁壮了。那叶子也绿的发亮，好像是涂了一层油。 　　又一天，我见这株花的叶子低垂着，无精打采的，一副生病的样子。我真着急，忙把妈妈拉过来，要妈妈给它治病。妈妈笑眯眯地说：“这是它渴了，你大概好几天没给它浇水了吧？夏天太阳很厉害，把它的水分全吸走了。”说完，她连忙倒了一碗水给花浇上。妈妈说：“水浇得太多了，它的根会烂死的。” 　　几天后，我总算看见它长出了一簇簇的花蕾，那花蕾越长越肥。一天傍晚，妈妈透过窗户突然看见一朵玫瑰色的花盛开着，妈妈说这是喇叭花。喇叭花有着细长的花柄，花柄的尖端有五片花瓣，花瓣的中心有几根细细的花蕊，它好像很神气地向着天空滴滴答答地吹着它那玫瑰色的大喇叭，还把它的那股香味送到我的鼻尖。 　　几天之内，花儿陆续地开放了，这个小花盆就好像是我的小花园，开满了玫瑰色的、艳嫩芳香的花。你看，那满盆的喇叭花不仅给我们家的阳台带来了迷人的色彩，也给我们家增添了几分热闹呢！ 初一状物作文 篇2 　　我们的操场很宽敞，是体育爱好者的快乐天堂。 　　一进校门映入眼帘的是个宽敞的操场，操场四周有一棵棵挺拔的榕树，它们昂首挺胸，像一个个威武的将军，在等待出征的号令，守护校园。操场上有两个篮球场和四台双杠，操场中间有一个小花圃，花圃中间是亭亭玉立的雪梅，它是叶子一片挨一片，挤满了整个枝丫，争先恐后地让人们来观赏。一团团叶子像是架在树枝上似的，一朵朵绿云，雪梅看起来却又像是位高贵的公主，它的旁边的石头像是保护公主的卫士，卫士旁边的花草都被树木掩盖着，这些小生命也一定想让人们来观赏一下自己吧！可惜，它们太弱小了，所以它们默默地躲在树的下面。花圃左边有四株清秀挺拔的芒果树兀立着，每当夏末，就会结下又黄又大的大芒果，像一个个手榴弹。 　　每天清晨，操场是那么宁静，深深吸一口气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。走进校园操场，湿润的泥土气味不住地扑鼻而来，花圃上的小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗发亮的宝石。过了一会儿，小鸟唱起了欢迎早晨的歌，顿时，学生们有的在打扫操场，有的在朗读课文，一阵风吹过，小草频频点头，好像沉浸在朗读声之中，小树弯了弯腰，像是在做运动，操场上留下了同学们锻炼的身影和朗朗的读书声…… 　　下课铃响了，同学们又到操场上玩耍，有的在跳橡皮筋，有的在跑步，有的在爬竿，还有的在打篮球，看，那些同学有的爬上双杆看书，有的翻单杠，还有的在比赛，两只脚紧夹着双杠，越过双杠地跳跃着，比赛着。不一会儿，上课铃响了，同学们又回到了教室，朗朗的读书声又响起…… 　　上体育课了，老师要比赛赛跑。一声令下，同学们就像风似的冲了出去，一阵阵加油声在耳边响起，不一会儿，就跑完了全程。该轮到我们班小胖子出场了，小胖子虽然跑得慢，但还是跑完了全程……比赛完，该自由活动了，一个个篮球爱好者都纷纷打篮球去了，啊！一个三分球，又一个三分球…… 　　啊！操场上生机勃勃，欢声笑语充满整个校园。它是城市一道最亮丽的风景。 初一状物作文 篇3 　　水——20亿人生命的源泉；水——世间万物生存的希望；水——人类最渴望的目标。然而，这样可贵、神圣的生命之水，却因为人类的自私，人类的贪婪，在人类的摧残下，毁坏了一切。 　　慢慢的，慢慢的，世界上缺水的国家，缺水的省、市、自治区越来越多。目前，世界上就有335000000人没有足够的水。随着科学事业的逐渐发展，厂房高楼的逐渐增多，水短缺问题越来越严重。随着人类的破坏，原来的那个蔚蓝色的“水晶球”已经不再明澈，不再蔚蓝了，即将干枯。 　　虽然地球71%表面覆盖的是水，但是其实淡水资源只占了地球总水量的2%左右，而可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三，占淡水总蓄量的0。34%。由此可见，地球上可被利用的水并没有人类想象的那么多，如果让它们继续遭到人类的摧残，早晚有一天，它会消失的。因此，我们应该保护水资源，为保护水资源尽到自己的一份力。 　　虽然我还是一个12岁的小学生，但我要用我手中的那支神圣的笔，呼吁大家保护水资源。 初一状物作文 篇4 　　电脑，是我们人类科学研究上的一大发明；电脑，及多种技术与学科知识与一身；电脑，可以开启我们的智慧，可以寻找我们想要的答案；电脑，是童年玩耍的玩具。 　　电脑在日常生活中有许许多多的用途，在这里我只介绍两种用途。其中，用处的便是阅览资料了。 　　在网址上，我们可以查阅自己不懂的地方，了解这大千世界的独特魅力，民族风情；我们可以阅览优美的文章，大家纷纷评说，好像战国时期的“百家争鸣”，各个建立门派，纷纷着书解说；我们可以……最主要的是，我们在网上可以提高知识，提高写作水平。广交良师益友，在良好的学习氛围下，使自己的学识更加开阔，广博。 　　那么，电脑另一种功能便是玩游戏。玩游戏可以锻炼眼耳手脑并用的能力；可以放松身心，调剂生活；可以学习知识，更可以锻炼自己的专心致志。 　　玩游戏可以说是一个孩子最喜欢的活动了，画面诡异莫测，变化多端。不仅如此，在玩游戏的过程中，也可以广交朋友，在玩耍中体验友谊的快乐。 　　选择什么样的游戏也是一门学问。比如：玩英语游戏，可以学习英语，增长语法的知识；玩中国游戏，可以让世界人民领略到中华民族的文化与风采，体验到中国文化的博大精深…… 　　电脑的作用广泛而全面，有许许多多的好处，我们只是挖掘了它最基础的作用。我们要用好电脑，使好电脑，在其积极的作用下，在我们快乐的心情下，使我们的知识、文化和素质全面提高起来，在幸福、美好的环境中快乐成长。 初一状物作文 篇5 　　那年初春，爸爸带我回到了老家。老家是养鸡专业户，叔叔是养鸡能手，门前有一个大大的鸡棚。 　　早春的天还有点冷，老家没装暖气，我便带着弟弟钻进了小鸡的温房。这房子也叫小鸡孵化室，里面可暖和了，只是有一股浓浓的鸡屎味直往鼻子钻。我们顾不上这些，只忙着捉小鸡玩，看谁捉的小鸡最多。我捉到第二十只的`时候，惊奇地发现这只小鸡没把壳蜕完。我双手捧住它仔细观察，发现这只小鸡身上的绒毛十分稀少，细嫩的肉皮露在外面，更奇怪的是还有一块蛋壳粘在头顶上。我想鸡妈妈真粗心，连小鸡的壳都不给去掉，比起我妈妈可差远了。想到这里我便像妈妈给我揭疮疤一样，小心地揭掉了小鸡头上的壳，只见那里露出了鲜红的肉皮，小鸡痛得叽叽叫，还使劲蹬爪子。我跑去告诉叔叔，叔叔说小鸡初出壳时特别怕冷，就留一点蛋壳在身上保暖，以后再慢慢蜕掉，否则就难以成活。听到这里我连忙向鸡房跑去。 　　小鸡果然不行了，它正在睁着眼睛断气。我连忙找来一块蛋皮按在它头上，可它还是要死不活的样子。我又跑去问叔叔，叔叔说小鸡原来的蛋壳本身有温度，你强加的冷壳会让他觉得更冷。我听了又跑去给蛋壳上加温，可是一切都来不及了，就是白求恩大夫来也不顶用了，因为小鸡已经被我折腾死了。 　　可怜的小鸡用它的生命告诉给我一个道理，那就是生命要按照它本身的规律自然成长，千万不可拔苗助长，更不可把人的意志强加给其他生命。 初一状物作文 篇6 　　自然界万事万物都有自己的存在方式，自然界的芸芸生灵都有自己的生活方法、生活规律。不仅动物界如此稀奇古怪，植物界亦然，诸如仙人掌生于干旱地区叶成针状，芙蓉花生于水中叶长蒲形等等。世界如此纷呈，蚕一生四变卵、虫、蛹、蛾也就不足为怪了。 　　小时候怕虫子，怕蚯蚓，怕蚰蜒，怕甲虫，最怕的当然是豆虫和蚕的幼虫了。残虫瞪着两只菜籽大的小眼睛，蠕动着那人见人怕的，软绵绵的肥硕躯体，往往令我畏而远之。而当它发现我这副怕她的模样时，便趾高气昂，载蠕载袅地从我面前爬过。所以我一向对之深恶而痛绝。 　　我的态度的转变是上了初中以后。 　　初一我和姐姐养过一次蚕。 　　随着桑叶沙沙地响，蚕虫悄悄地长大了，吃了几十天桑叶的它，脸上洋溢的永远是满足，两只小眼睛看起来那么深邃，仿佛在审视、思考自己充满哲理的一生。 　　蚕的身体渐渐变得透明，蚕要“上山“了，大家等着蚕”作茧自缚“的那一刻，想象着蚕闭着眼睛摇着头吐丝的模样。可是那一天我和姐姐强打精神乃至夜十一点，蚕也没有吐丝。等疲倦的我们睡了一晚再去看时，不由得目瞪口呆：蚕不见了，在墙角的麦秆堆上，零零落落地挂着几个白的、黄的茧子，我们明白，明白每个茧子里藏着一个生命。于是我们就等待，等待那个破茧而出的生命。 　　终于，一个个小东西咬破茧子钻出来了，但不是蛾，而是一只只硕大的苍蝇。原来狡猾的苍蝇趁灿做茧之时，将自己的卵产了进去。蝇卵孵出后将蚕蛹变成了自己强身健骨的补品，吃掉了蚕蛹。 　　我和姐姐都潸然泪下。 　　我的心弦被拨动了，我感到了蚕的生命中埋伏着的凶险，我意识到了蚕的生命的艰辛。不由对它暗生敬意。 　　农民生活的艰辛我是深知的。后来读了矛盾的农村三部曲之一的《春蚕》，知道了小小的蚕虫竟是贫苦蚕农的生活支柱，对他更是敬意暗生。 　　再往后学到李商隐的作品，对李商隐的“春蚕到死丝方尽”句有了更深一层的理解，将我以前对蚕的偏狭之见涤荡殆尽。是的，何必一叶障目不见森林呢？ 初一状物作文 篇7 　　两个有点尖尖而毛茸茸的耳朵，一条时常翘起的尾巴，小小的嘴巴却装的下很多食物，你知道它是什么吗？它便是——猫。它可爱，但也免不了有些调皮与特长。 　　 总嘴馋的猫 　　它很爱吃，每当到了吃饭时间，它总会在我们面前又蹦又跳。当食物到了它面前，它便欢快的吃了起来，看到我们盯着它，马上护住自己的食物，一副“不要跟我抢食物”的样子，把我们都逗笑了。一次，弟弟在它吃饭的时候跑去用东西碰了一下它的食物，似乎是吓了一跳，它远远的瞪着弟弟，让我们又捂着肚子哈哈大笑 　　 会跳舞的猫 　　你肯定不相信猫奇迹般的会跳舞，可这个奇迹偏偏就发生在我家的小猫身上。一次偶然的机会，弟弟想到要拉着小猫跳舞，因为当时我被选上舞队。当小猫半信半疑的把手自然的让弟弟拉着时，可能是因为不平衡的原因，小猫的脚左跑右转，两个家伙混合在一块，虽然很不像样，却也有丝舞蹈艺术魅力，我看的直瞪眼。 　　 爱贪玩的猫 　　如作家们所说，小猫很爱玩球，特别是毛茸线转成的球。记得一次，我跟姐姐织围巾后忘了收拾毛茸线，等记起来后，我们这才发现了客厅里一个“不明物体”——被毛茸线绑的不像样的小猫。我们了解了情况，一齐笑了起来，原来它是在玩时把自己给绑了。 　　小猫它，贪吃，贪玩，但很活泼和听话，它始终是我最喜欢的小动物！ 初一状物作文 篇8 　　嗨，大家好！我是书包，姓书名包，顾名思义，是用来装书的布袋子，是学生上学时不可缺少的一个工具，如果说书是知识，那么我就是知识的载体，够重要的吧！我的小主人是个小学一年级的学生，对我爱护有加，在清晨的太阳刚刚露出微笑的面庞时，他便背起我，然后一路欢歌，奔向学校，我也随着主人飞扬的步伐，左一下，右一下地跳起了“摇摆舞”。啊！我由衷的向小主人无忧无虑的童年生活感叹。没想到，我的悠闲生活随着小主人的童年生活一去不返。 　　渐渐地，小主人的脚步不再那么轻快，而我也是“腹有诗书”，不能再轻易的翩翩起舞了。原来路上的欢声笑语也变成了小主人轻声地叹息。我的工作任务也逐渐加重了，身体里的奥赛书、作文辅导书、钢琴乐谱、书法字帖、英文讲义天天都在争功论赏，吵闹不休，谁让他们都有父母、老师撑腰呢？有时候，我真为小主人难过，可我无能为力。现在人类的竞争那么激烈，丝毫不能松懈，应试制度一统天下。连小学生都要背古文，大学生的资历找工作都困难。还有的父母望子成龙、望女成凤的急切心愿，过早的形成了压在孩子身上的大山。书中自有千钟栗，书中自有黄金屋，可、但是死读书的孩子们真的能从书中找到快乐吗？我真的不能理解。也许是我作为一个书包的目光太短浅了吧，比不上老师、父母的“远见卓识”。唉，搞不懂人类的脑袋到底在想些什么？ 　　作为书包的我，不得不怀念那清闲的日子，希望轻快的脚步再回来，希望我能再一次跳起“摇摆舞”。不是喜欢偷懒，而是希望每一个学生都有快乐的学习生活。深深地祈祷笑容能再次回到小主人的脸上。 初一状物作文 篇9 　　花，千姿万种。万紫千红，妩媚娇艳；清丽脱俗，淡雅清香。 　　在所有花中，不知为何，我偏爱茉莉，或许是因为它浓郁但不刺鼻的花香，或许是因为它雪白娇小的花朵，亦或许是因为它纯净、高雅的品格和它蕴含的丰富的价值。 　　嗅到了，嗅到了！这浓郁的，带着丝丝甜味的花香，不正是窗台那株茉莉所散发的吗？茉莉的花香十分奇妙，它十分浓郁，却不刺鼻，甜甜的气味让人闻后神清气爽。那小小的花瓣看上去是那样的柔弱，好像风一吹就会掉落。 　　泡一杯茉莉花茶，淡淡的清香随着热气升起，使人舒服又惬意。 　　茉莉是友谊的象征，看着茉莉，总会想起那些早已分开的儿时的玩伴。想着那时一起闻着茉莉花香，学习、玩闹。 　　马上又是夏天，马上便可嗅到那令人着迷的花香，看到那使人无比呵护的花朵。期待夏天，期待那茉莉花开的季节。 初一状物作文 篇10 　　彩虹让人们惊奇、高兴，而风雨却惹人们讨厌。从此，彩虹瞧不起风雨，它认为风雨只会使人们生病，让人们不高兴。自己才会给人们快乐，让人们高兴。于是，彩虹决定把风雨赶走，让人们快乐。 　　这一天，彩虹来到了风雨家，风打开了门。彩虹看到风和雨都在，就在心里想：这样赶走他们，会不会太没有礼貌。彩虹突然灵机一动，想了个好办法。这时，风 说：“彩虹姐，你来了”雨连忙起身，和蔼地说：“彩虹姐，您找我有什么事情吗？”彩虹迎笑道：“最近我给你们俩找到了一个新住所。”风雨俩人的笑容都凝固 了，彩虹继续说：“那儿可美啦！房子又大又干净又漂亮，不仅温暖，还非常舒适……”彩虹眉飞色舞地描述这那套房子，而心里却盘算着怎样把风雨赶出家园。这 时，风插话道：“不行，人类需要我们。对不起，我们不能离开这里。”被风雨婉言谢绝的彩虹来了硬的，它严肃的说：“可是有了你们，人们就会变成了‘落汤鸡 "呀！”“反正我们就是不走！”彩虹只好先回家。 　　第二天，怒气冲冲的彩虹来到风雨家，它没有敲门，而是直接破门而入，它对风雨吼道：“看看你们干的好事，你们的‘杰作"，我出来时，还不到三分之一的人向 我微笑！你们快给我走！”风雨坚决地说：“不行”彩虹气得用自己的光芒把风雨赶走了，并毁了风雨的家，风雨无家可归了。 　　第三天，彩虹决定让人们开心，于是准备给人们跳一支舞，不料被云挡住了，彩虹说：“让一下云”云却说：“没有风雨的命令，我们不让开。”彩虹这下着急了， 连忙去找风雨。彩虹找了好几天，终于找到了风雨，风雨说：“你不是瞧不起我们吗？”“对不起，是我不对。”彩虹羞愧的低下了头。 　　风雨回来后，马上让云散开，下了场暴雨。雨过后，彩虹马上出来表演了。它明白了只有经历风雨，才能见到彩虹。从此，彩虹再也不小瞧风雨了。

      关于状物作文(通用76篇)      无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的状物作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 状物作文 篇1      我的小闹钟是我上小学时爸爸妈妈买的,我上小学了,也自己睡觉了,爸爸妈妈对我说:“你现在要自己起床了。”爸爸妈妈就给我买了一个小闹钟。我的家里还有很多东西,有布娃娃、玩具熊猫、芭比娃娃但是,我最喜欢的还是我的小闹钟。      我的小闹钟是圆形的,头上还长着两个小耳朵,看起来像一只米奇老鼠。它的外表是粉色的,好像给它穿了一件漂亮的大衣。小闹钟肚子里有一个凯蒂猫,还有十二个数字宝宝,在表盘上还住着四个兄弟,老大是秒针、老二是分针、老三是时针、老四是一根定时针,其中,老大最勤快,一天一夜在表盘上不停地转,老四最懒,你一转发条,他才不情愿的动一下。时针和分针是夜光的,使我晚上也可以知道时间。      我的小闹钟也帮助过我许多事,比如,上次,我的舅舅要从南方回来,我害怕见舅舅迟到,就想到了我的小闹钟,于是,我把小闹钟拿了过来,我还对小闹钟说:“明天早上,你一定要叫醒我哦。”小闹钟嘀嗒嘀嗒的走着,仿佛再说:“放心吧,我一定叫你。”第二天早晨小闹钟准时叫醒了我,我穿好衣服,和妈妈一起去接舅舅了。      日常生活中小闹钟还在我做口算题时、跳绳时帮我计时,我要谢谢你,我爱我的小闹钟。 状物作文 篇2      我家老宅的前院里曾有一棵皂角树,树干有三米高,粗得一个成年人的双手抱不住,每个树枝上都长满尖利的刺刺,谁也不敢爬上去,整个树型就象一个尖而圆的蘑菇,墩墩实实的。记忆里在我们那一片庄户人家中那是最大的一棵树了。      春天来了,树上开满了土黄色的皂角花,虽不那么明亮鲜艳,却朴扑实实的,散发着清香的芬芳,遇到好天气,那些蜜蜂、蚂蜂、土蜂、牛蜂还有不知名的小蜂都飞到树上采蜜,走到树下就能听到“嗡嗡”声,象一首采蜜交响曲,又象晚上老娘的纺车声,隐隐的时而高时而低。大人总是交待:千万不要用土块去打那些蜂,蛰人很痛的,特别是那些大的牛蜂,厉害的很。但我和小伙伴们还是时不时地用土块去打那些蜂们,虽然打了以后赶快爬在地上隐蔽,但还是有被蛰的时候,哪个被蛰了就大哭小叫的,大人只好用仅有的清凉油或蒜泥抹在被蛰处,据说是可消肿止痛的。现在回想起来那时真是贪玩呀。      到了夏天,树上挂满尖尖的小皂角,嫩绿嫩绿的,在细小的树叶衬托下绿油油的一簇一簇的,煞是好看,树冠更显的高大,叶子更显的细密,到了中午,树冠的荫凉要遮院子的三分之一,微风吹过,凉凉的很是惬意。大人就在荫凉下捡麦子,小孩则用农村那种旧式的长布袋铺在院外的荫凉下,或躺或坐,一边玩,一边看着场里晒的麦子,防止鸡和猪来“捣乱”。      秋天到了,树上挂满快要成熟的长长的皂角,大约有一寸宽,最长的有七八寸,最短的也有二三寸长。虽然还是深绿色的,但已经可以用来洗衣服了。人们就用皂角来洗衣服。使用办法有两种,一种是将皂角打碎放到盆中,倒入开水后,将衣服泡到里边,停一会儿,再揉搓一番,拿到河里淘净。就象我们现在用洗衣粉一样。一种是在河边的洗衣石上,把皂角敲碎直接包裹到衣服里,用棒槌敲打一番,再揉搓一阵,衣服就泛着白沫,到水里一淘就净了。老家的邻里关系很和谐,人们勤劳而朴实,平时谁家要洗衣服了,打声招呼,就用竹竿从树上打下一些皂角,然后背着皂角和衣服就到河里去了。      到了秋末,皂角成熟了就变成了黑色,去污作用比初秋的皂角更好。记得有一年,家里经济实在紧张,我和父亲就把皂角全部打了下来,拉了满满一架子车,拉到集上两毛钱一斤,一会儿就卖完了,父亲数数有几十元呢!那时蔬菜就几分钱一斤,卖皂角的钱可给家里救了急。      如今, 人们早已告别了用皂角洗衣服的历史,但那时的情景已永远铭刻在我的记忆里。 状物作文 篇3      我爱富丽堂皇的牡丹,爱亭亭玉立的荷花,爱不惧严寒的菊花,爱美丽优雅的薰衣草,更爱小巧玲珑的桂花。      桂花是那么的金光灿灿。金灿灿的花瓣四片为一朵,十几朵为一簇,娇嫩的桂花在绿叶丛中安静地绽放。金色的花瓣鼓鼓囊囊,好像里面的水分快要爆出来了一样。当然了,美丽的花朵是要绿叶和树枝来衬托的了,让我们去看看桂树的绿叶和树枝把:远看,暗暗的绿叶和树枝之中,那一朵朵金灿灿的桂花极为突出,近前一瞧,深绿色的叶子和枯黄的树枝让我感觉到了一种岁月漫漫的沧桑感,就好像叶子是母亲,树枝是父亲,他们培养出了一个又一个成功的孩子。      桂花有一种特殊的香味。当你离它二十多米的时候,你能闻到阵阵扑面而来的清香,而且非常浓郁。但是,一旦你把它摘下来,捧在手上闻,花只有淡淡的清香或没有香味。怎么样,奇特吧!桂花可以做桂花茶,桂花茶有提神的功效,桂枝、桂子、桂根还可入药。桂花还可以做桂花糕,吃起来清甜可口。桂花还被人称作“天香”。唐代的宋之问还写过一句描写桂花的诗句:“桂子月中落,天香云外飘。”      我喜欢桂花,这种金黄色的小不点。 状物作文 篇4      我的家乡坐落在铁富东北部的一个小村庄,那里银杏密集。      村子并不大,几条水泥路贯穿在其中,房屋整整齐齐地排列着,并不呆板,像一个栅栏,但又比栅栏来得自然,被高高低低的银杏树、庄稼包围。在城里,拥挤的车辆见得多了,也便腻了。陡然到了这里,便活泼泼地也觉得新鲜。先是那银杏树,枝叶繁茂,像一把浓密的大伞,就特引人注目,银杏树为村庄增添了绿意,外地人到此,都对此赞叹不已,以为这景是刻意装扮的呢!      村庄被银杏树围绕着。春天,春意盎然,秋天,遍地黄金。这银杏树曾是童年时我的乐园。还记得那时,我和同伴们常在此捉迷藏、荡秋千。妈妈总不让我们在那玩,因为那样会伤害了银杏树,可顽皮的我们只顾着自己的乐趣,为所欲为。我还因此被妈妈打了好多次。      银杏树为家乡带来了很多利润。银杏叶采下来可以卖,银杏果可以治病。夏末,正是家乡繁忙采叶子的时节,人们在鸡打鸣时就匆匆起来采叶子,直到月亮高挂时才回家,有的人家一天吃喝都在银杏林里。采银杏叶时,也要讲究技巧,不能只抓速度,手指要轻柔些,对枝梢的芽儿要像婴儿般地呵护,如果把枝头上的银杏骨儿也摘了,那样会影响银杏的下年生长。      还记得,每当到了采银杏叶的时节,家人总要扛着大梯子,然后爬上几米高的梯子,地上铺毯子,是为了放解杏叶,只听见“哗――哗――”的声音,叶子像雪花似的落在了地毯上,铺上了绿地毯,然后人们再将叶子装在袋子里,到集市里或村头去卖。我就诊此机会,跟着去卖,有时还可得到不少的红包呢!      人们为了让银杏树结更多的果实,还特地为银杏树打花粉。打花粉时,人们还要爬上那粗壮的树上,从下面向上看,人在上面倘若一个小箱子那样大,让人胆战心惊。中秋节后,人们望着硕果累累的银杏树,脸上洋溢着一份惬意。村里人都知道,银杏树若结太多的果实,对第二年的生长也不利,用家乡的俗话说,那就是银杏树累了。因此,人们在需要时还要打上落花粉。种植银杏树要懂得好多技巧,才能使银杏树结更多的果实,长得更加强壮。      在银杏树长满叶子时,爷爷、奶奶常在树下乘凉,小孩子们则在那儿嬉戏。那里常是爷爷奶奶们的避暑所,孩子们的“游乐场”。      银杏树是我的家乡的一道风景线,它装扮了家乡,给人们带来了利益,却总是默默无闻地,从不抱怨付出的多少,不图任何回报,银杏树的这种“大公无私”,真值得我们学习啊! 状物作文 篇5      我家有一个非常非常大的鱼缸,它有80厘米高,像极了一个放大了数十倍的高脚杯,杯口是封着的,上面有一个人造小草坪,草坪中间有一个大茶壶在旋转着喷水,旁边还有6个接水的小茶杯,还有几个喷水口和灯,只要我打开开关,大茶壶和那几个喷水口就会喷水,那些灯也会亮起来,大茶壶还会变色,从红变蓝,再从蓝变绿,再从绿变红,光再通过水和玻璃的折射照到地面上,那叫一个好看!缸里盛着水,水里养着鱼,每次我一打开开关,那些鱼就四处乱游,像是害怕似的,让我哈哈大笑。      鱼缸分三个部分,第一部分是“高脚杯”的底座,是灰色的,用金属塑料做的,第二部分是“高脚杯”的杯身,是玻璃做的,第三部分是那个小草坪,是金属塑料和塑料做的,里面还有一个过滤器,过滤水,让水变得更干净,让鱼活得更久,刚买来的时候,里面就这三部分和一些零件,需要我们自己组装起来,组装完成后就可以用啦。      这就是我们家的大鱼缸,你们家有吗?肯定没有吧。 状物作文 篇6      前些日子,我坐船到大姨家玩。大姨家有3只非常有趣的海狸鼠。听大姨说这还是花好多钱从养殖场买来的呢。      你瞧,它的毛又短又黑,眼睛却又圆又大。他的嘴长在下巴上,鼻子湿乎乎的,耳朵特别小。海狸鼠的四条腿很短,可身子圆鼓鼓的,像个大鸡蛋。它的尾巴很长。大姨说,这长尾巴在游泳时可管用了。      海狸鼠爱吃胡萝卜和菜叶,不能给它吃有油的东西,否则它会拉肚子的。      海狸鼠睡觉时,就更有趣了,它把身子缩成一个圆团,缩在一个干燥的地方,眼睛一闭就睡起来了。      海狸鼠吃饱了,睡足了,就在水里游来游去,可高兴了。 状物作文 篇7      从前,有一位鸡蛋先生,它长着一个圆滚滚的身体,特别爱吹牛。      有一次,大家都在草地上一起玩耍。鸡蛋先生又开始吹起牛来说:“我坚不可摧,十七岁时连老鹰看见我都让我三分,都怕我;十八岁时连石头都被我碰碎呢!你们行吗?”这时在一旁的石头小姐听了很生气,对鸡蛋先生说:“鸡蛋先生,要不我们比赛一场,让大家证实一下,你是不是不会被碰碎。”鸡蛋先生硬着头皮说:“比就比,谁怕谁。明天早上我们就在这比赛!”其实鸡蛋先生这时是心惊肉跳啊。但是谁让它那么爱吹牛,死要面子啊!      第二天,大家早早地来到草地上。只见石头小姐站在舞台的中心,鸡蛋先生硬着头皮飞快地冲过去,一头撞在石头小姐的身上。只听“嘣”的一声巨响,鸡蛋先生便眼冒金光、四分五裂了,石头小姐却安然无恙。石头小姐看着破碎的小鸡蛋摇一摇头,叹着气说:“唉,可怜的鸡蛋先生啊,你怎么可能撞破我呢?真的是自不量力呀!”      无论做人还是做事,都要根据实际情况,不能妄自尊大。 状物作文 篇8      我从青岛栈桥买回来了两只小水母。它们一个大,一个小。这两只小水母有时玩,有时睡,如同穿了隐身服的长腿小蘑菇。但是它们都有一个共同的特点,那就是没有嘴、没有手脚、没有头脑、没有鼻子、没有眼睛,那水母没眼睛它们怎么吃食物,原来他拥有一套感光的系统。人有五感,水母只有一感,那就是神经。      我从网上查到资料:水母的身体有95%以上是水份,其他则是蛋白质和脂质所构成,所以水母的身体呈现透明状。跟你们说:“水母也有毒,小朋友要千万小心哦。”      中国常见的约有8种,即海月水母、白色霞水母、海蜇、口冠海蜇等。      小水母在水里,好像是一个个仙女在游泳,美丽极了。可是水母没有嘴,吃什么呢?原来,水母以水中的浮游生物为食。原来它们的触须就是它们的腔肠,一但有浮游生物碰到它的触须,触须就会射出毒汁,先把它们毒死,再用腔肠直接分解并消化掉,水母就是这样吃饭的!      可是,过了几天,水母不再游动了,它就化成一堆水,找也找不到它。我感觉好可惜。      水母真是一种神奇的生物,真是增长了见识! 状物作文 篇9      秋天到了,金风送爽,瓦蓝瓦蓝的天空如洗过似的明镜,我和外婆扛着梯子,去柿子园里摘柿子。      来到柿子园,我被眼前的景象惊呆了!只见挂满枝头的红柿子,远看像一串串红玛瑙,近看如一盏盏小灯笼。外婆给我摘下了一个熟柿子,对我说:“不用去皮,只要指甲在上面抠了一个洞。”我用指甲在上面抠了个洞,用嘴一嘬,一个又大又红的柿子,转眼间只剩下一个皱巴巴的皮了。然后,我和外婆摘柿子。我爬上梯子用手摘下个柿子,结果柿子是摘下来了,但却捏了个稀巴烂。我扔掉烂柿子,抬头一看,外婆拿着一把剪刀在剪柿子。我恍然大悟,怪不得啊,外婆叫我带一把剪刀。于是,我从地上拿起剪刀,一剪,只听“扑通”一声,柿子摔了下去,我一看,柿子成了“五马分尸”。我只好爬下了梯子,去问外婆,到底怎么摘。      我来到外婆面前,问:“为什么你摘的柿子完好无损?而我的却五马分尸了。外婆说:”你手可能没托住。“说完外婆示范了一遍。我学着外婆的样式剪下了一个,呵,果然没有掉下来。我迅速的剪了起来。篮子里立刻装满了柿子。      我兴高采烈的和外婆往家走。 状物作文 篇10      金秋时节,果园里的柿子成熟了,黄澄澄的,像一盏盏灯笼高挂在枝头。      今天,阿姨到山上摘了很多柿子,送给我们一盒。我打开盒子一看,哦,这些柿子真新鲜。它头上还戴着一顶帽子,还有帽子柄呢。我觉得这些柿子好奇怪,和我以前见过的柿子不一样。我以前见过的都是扁扁,而这些却是长椭圆形的。柿子穿着黄色带少数淡色黑斑点的衣裳,摸过去非常光滑,而且是硬邦邦的      我想吃柿子。妈妈先把它的”帽子“摘掉,可是弄了大半天,只弄掉了一半。我想把柿子的皮剥掉,可是怎么也剥不掉。妈妈用她的魔术手一点点地把皮抠下来,露出了淡黄色的肉。我吃了一口,觉得嘴巴里突然变干了,特别难受,我马上去喝了一大口水。妈妈说:”这种味道叫涩。这说明柿子还没成熟。“我听了,非常难过,妈妈竟然骗我。      我哭着跑到Daddy(爸爸)那儿,问:”Daddy,这些为什么这么涩呀?“Daddy说:”还没成熟哪!成熟了是这种颜色的啊?“我听了,非常失望。我问妈妈:”妈妈,阿姨为什么把没成熟的柿子送给我们?“妈妈说:”柿子都是在没成熟前摘下来的,摘回来放在家里,过一段时间就会成熟。“      看来今天是没柿子吃了,我欲哭无泪啊。 状物作文 篇11      今天,我吃了一个放了很多天的柿子。柿子的皮已经变得非常柔软。柿子的颜色更红了,上面的白霜变淡了,整个柿子仿佛变得有点透明了,也更加诱人了。      我在柿子上咬了一个小口,用嘴一吸柿子里就流出了蜜甜的汁液,真是太甜美了!我一会儿就把一个大柿子吃掉了,只剩下薄薄的一层柿子皮。几天前,我吃新采下来的柿子时为什么带有又涩又苦的味呢?      原来,柿子里含有大量的可溶性单宁质(鞣酸),单宁质有很强的收敛性,它能刺激口腔里的触觉神经末梢产生兴奋,而有”涩“的感觉。这种涩并不是一种味觉,因为口腔粘膜上面没长味蕾,只是柿子里的单宁质刺激了口腔粘膜上面的神经末梢,从而产生兴奋,再传到大脑以后产生了感觉。      不只是柿子,任何一种植物的果实中都含有丹宁。苹果、樱桃、葡萄这些水果中都含有这种物质。只是在柿子中比较多罢了。是这种物质让你的舌头感觉涩涩的。      丹宁是植物果实在没有成熟时所含有的物质,当果实成熟的时候,丹宁就会转化为糖份。所以,当我们吃熟了的果实的时候就不会感觉涩涩的了。 状物作文 篇12      黄蜂的生命力非常顽强。我在阳台上对黄蜂进行了一两个钟头的观察,发现黄蜂总是在中午的这一段时间活动,却不在晚上和早晨活动。这是为什么呢?我猜想,极有可能是晚上与早晨的时候天气较凉,所以它才不想活动。      黄蜂非常好斗,如果放一只异类的东西,它们立刻就会展开激烈的战斗。在战斗的同时,黄蜂占据空中优势,用它那带有剧毒的尾刺,狠狠地刺向敌人,敌人必死无疑。如果是会飞的异类,我们也不必担心,黄蜂会飞得很高、很快,用高速移动来迷惑对手,当敌人被绕得不知东南西北的时候,黄蜂便当机立断,立刻扎向敌人,使敌人没有还手之力。每次战斗胜利时,它都会耀武扬威地飞起来,嗡嗡地大叫,好像在说:“我胜利了!我是这里的主宰!”      黄蜂外形独特。它的腰非常纤细,细到只要一小根铁丝那么细;它的腿上面有着许多凹凸形状,好像是为了保护自己,它的腿最边缘的地方还有一个小点,好似是孔雀羽毛的形状;它的翅膀在受到寒冷的情况下会??开,而在暖和的时候,它的翅膀就不会??开了,而会死死地合着,不留一点空隙。      我爱动物! 状物作文 篇13      清晨,我漫步走到阳台看着这些植物,突然,我停下了脚步。目光注视在那株芦荟上,它和其它植物比起来显得更叫生机勃勃。肉片特别厚实,几颗露珠在上面轻轻滚动      芦荟刚长出来的叶子是嫩绿偏黄的,不过几天黄色就退去了。刚长出来的叶子不引人注目,引人注目的是长大的叶子。叶片又厚又宽,呈现出锥形的形状,边缘带有小刺,身穿翠绿色衣服,叶子一片片叠上去的。      芦荟的花很特别,从芦荟的两片叶子夹间伸出一根细长的绿枝,绿枝顶端部分长出一大串细长的花朵,长得像百合花骨朵的样子,只是比它细小一些,花尖微微向外撅而已。最顶端的花朵平着长,下面的花垂着脑袋。不仅花朵形状好,颜色也漂亮:半红半黄、半紫半红、半黄半绿,全橙色,全绿色等。      芦荟的品种大约500种,有中国芦荟、库拉索芦荟、不夜城芦荟、木立芦荟、元江芦荟、开普芦荟等。很多芦荟都有着美容、补水、保湿、医用的功能,有一些芦荟还可以食用。      那次,我苦恼着自己腿上被蚊子创造的满天星,花露水都抵挡不住。只有那平平凡凡的叶肉,为我消掉满天星,把疼痒带走。      芦荟不仅好看,还可以帮人们不少忙呢?

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是我整理的状物作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。 状物作文400字1 　　我家的小白长得非常伶利、可爱。它有一身雪白的毛，就像棉花似的。有一对长长的.耳朵，只要我们一说话，小白就竖起它那长长的耳朵，生怕我们说它什么坏话。 　　小白的脸上镶着一对美丽的红宝石。晚上只要把灯一关，小白的眼睛就会闪闪发亮，真好看！ 　　小白非常聪明。每天我一放学，就会从箩筐里拿出许多新鲜的白菜和萝卜给它吃，拿多少小白就吃多少。你们可别看小白很调皮，但它吃前总不忘闻一下，小白要闻到“完全无毒”，才敢大囗大口地吃。而且它每次吃东西都要喝水。是不是很不同？ 　　我家这位“大小姐”很爱干净，每天都要洗一次“泡泡浴”。不洗可不行，已经两天没洗“泡泡浴”了，必须马上给小白洗澡。接着，我把小白抱进了浴室，又把小白的专用澡盆里放满水，小白跳进去了。开始冼澡了，它把整个澡盆当做自己的乐园，溅了我一身水，我忍不住叫了一声。小白用它那双迷人的红宝石眼睛盯着我看，好像在说：“吓死宝宝了！吓死宝宝了！”我叫了这一声，小白乖了许多，它任我洗刷。不一会儿，才洗完。 　　瞧！我家的小白多可爱呀！ 状物作文400字2 　　黄绿相间的皮肤，炯炯有神的小眼睛，四条有力的小短腿，背着一身墨绿色的壳，两道红色的粗线横在头的两边。是《忍者神龟》中的“达?芬奇”还是“米开朗基罗”？不，它是我们家的新成员―――巴西龟“小呆”。 　　叫它“小呆”，的确是呆，平常总是有事没事盯着隔壁的黑色烟灰缸发愣，好像在思考着什么。如果你去碰碰它，它也不会有多大的反应。只有当我们给它换水的时候，它才活力四射。我刚把它从鱼缸里轻轻地抓出来，它就异常兴奋地用小爪子挠我的手指；我轻轻地把它放入水中，它就如陀螺般在水盆里快速旋转；要是我手指一弹，它就不停地挥舞四肢，飞快地游到盆底想找沙子盖住自己，和我玩躲猫猫游戏。 　　小呆既呆萌又调皮。不过，有时候它也很勇敢。有一次，我和爸爸突发奇想，分别在手指上画了个笑脸，贴在玻璃缸壁上想吓吓它。小呆瞟了一眼，探出小脑袋，似乎在说：“这是什么东西？怎么长得这么丑呀？”它又伸出脖子，发现没有危险，便张开血盆大口咬了下去，嘿嘿，它哪是玻璃缸壁的对手啊！小呆见没咬着，还是不肯放弃。它小心翼翼地换了一个位置，慢慢地逼近，憋足了劲，瞄准“大怪物”发起了连续攻击，结果屡战屡败。这下，它生气了，转过身盯着它心爱的烟缸生闷气，再也不理我们了。 　　我家的小呆可爱吗？

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我帮大家整理的小学状物作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小学状物作文1 　　大街上的树，多姿多彩，那两排；苍翠欲滴的大树。不过，即使它在你身边，你也不会注意看它，一定不会，因为它在我们眼里，它是多么的渺小，多么得不存在。 　　有人赞叹生命力顽强的小草；有人称叹高贵的牡丹；有人喜欢魅力的昙花；而我却要歌赞大陆两旁的两排小树。 　　它们受过分吹雨打，雷电交加，可是却一脸不在乎的样子，好像再说‘切，区区一点小雨算的了什么"它们站在了烈日之下，从小树长成了一棵大树，撑起一片绿色的天空，人们遮阳的绿阴。冬天，它们冻成了一根粗粗的冰棍；夏天，它被烧成了一串“羊肉串”······ 　　可是，冬天来了，春天还会远吗? 　　俩排的树，有的靠拢在了一起，好像在谈心似的：有的“手拉着手”好似一对情侣一般：有的好似一个淑女一般羞涩的站在了一旁；有的如同一个被罚站的小学生，一动不动…… 　　面对着这么高大的大树，让我想起了不自然的哨兵，环保的卫士，这个地球最主要的东西，它让我们有了氧气，让我们活了下来。啊！大树，你是如此的珍贵，啊！大树，你是如此的无私，没有了你，我们这一个大街，将失去了一半的光泽与光彩。 　　大树啊！你是多么的宝贵，我们一定会把你这一个宝贵的东西好好的保护起来，决对不会让任何一个人把你伤害，让这个大街失去了你的存在。 小学状物作文2 　　我家的阳台上种了许多兰花，都是我爷爷在山上挖的。 　　没有开花的时候，兰花就像平凡的小草，没有硬硬的枝干，只有漂亮的叶子。兰花的叶子呈细条状，每当微风吹来，便会随风摇曳身姿，就像美丽的少女在翩翩起舞。她的花瓣嫩绿嫩绿的，上面镶嵌着紫红色的条纹，包围着白中透黄的花蕊。我走近一闻，顿时一缕沁人心脾的清香扑鼻而来，使人心旷神怡。 　　兰花不但外表美，而且还有着高贵的内在美。她生长在i深山幽谷，不与群芳争艳，不与百花争香，只是默默无闻地为人们奉献淡淡清香，为世界增添一丝丝光彩。 　　我爱兰花，爱她幽幽的清香，更爱她高雅的品德！ 小学状物作文3 　　我外婆家养了两只小仓鼠。 　　小仓鼠的样子很憨厚。它身材胖胖的，穿着一件白色的衬衣，外面套着黑色的西装，胸口挂着一根棕色的领带，神气极了。一只公的叫咕咕，母的叫噜噜。 　　我去喂食的时候，俩个小家伙憨憨地忘着我，我刚把葵花子放下去，咕咕便冲上来紧紧抱住，捧回了它的餐厅享用。只见它两只稍小一点的前爪抱住瓜子，用它的两颗大门牙咬破瓜壳，在用爪子把瓜子肉给分成两瓣，最后又抱着瓜子肉一点一点的很有绅士风度地吃进了肚里。 　　今天给噜噜吃的是花生，相对而言，噜噜吃得比咕咕少，咕咕吃了八颗瓜子，噜噜却只吃一颗花生。我扔了一颗花生下去，噜噜走着猫步一扭一扭地出来了，它抱着花生回到厨房，用牙把花生切开，在用爪子把花生分开，吃了一粒花生肉后，拖着另外两粒花生肉走到了卧室，把花生肉放在床边的柜子上，然后往床上一躺，半眯着眼睛，边休息边吃花生，十足的大小姐相，真享受。 　　这就是我外婆家养的两只可爱的小仓鼠。 小学状物作文4 　　我家小区的.花园里种着几棵桂花树，从小到大，当我路过小区花园时，总能看到它们高大、挺拔的身影。 　　桂花树的树干不粗，与一个小苹果的大小差不多；树干上面长着一条条又细又长的枝条，枝条上长着一片片椭圆形的小绿叶。一阵风儿吹过，树上的叶子随风吹落到旁边的小河里，像是一只只绿色的小船儿在汹涌的波涛中奋勇前进。八月桂花香，不错，现在正是桂花盛开的时期，小区花园里的桂花都争相开出一朵朵小黄花来，散发着怡人的清香，老远处都能闻到这诱人的香味，令人心旷神怡。 　　俗话说得好：无心插柳柳成阴，不但柳树的繁殖能力强，桂花树也毫不逊色，上次我从花园里折了一根桂花树枝，插到了我家门口的草坪上，结果过了好几个星期，那个桂花树的树枝竟然活了过来，并且长出了嫩芽。 　　桂花树的用途也很广泛，如桂花刚盛开的时候，我总喜欢到花园里去采摘桂花，回到家，让奶奶找来一个大瓶子，把桂花放入瓶子里，再放几大勺子糖，然后储藏起来，几个月后就变成了一瓶美味可口的桂花糖了。 　　桂花树的树干还可以用来制成各种名贵的家具。 小学状物作文5 　　早晨我来到人民公园晨炼，一进人民公园，我就闻到淡淡的清香。（写荷花的气味） 　　我顺着清香的气息来到了荷花池，荷叶已将整个湖面铺满了，每一片荷叶都像一个碧绿的玉盘。“玉盘”上有许多晶莹剔透的露珠，早晨的阳光把露珠照的闪闪烁烁。那些含苞待放的花骨朵像一只只蘸满红色颜料的毛笔头。有一些花全开了，它的花瓣多的有10多片，每朵花都有黄色的花蕊，有一个绿色长茎托着花朵，美丽的荷花就像一位亭亭玉立的少女。这让我想起了那句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”（写开放的以及没开放的荷花） 　　我想我如果是一朵荷花，我一定告诉小蝌蚪，青蛙就是你的妈妈。还一定告诉丑小鸭，长大你一定能成为美丽的白天鹅。（由荷花展开联想） 　　荷花真美丽，我喜欢荷花。（表达对荷花的喜爱） 　　简评：作文写得非常好。条理很清晰，每自然段表达什么主题清晰明了。语句很美，一些修辞手法的运用为文章增色很多。有实写有虚写，联想合理生动。 小学状物作文6 　　在我的生活中，有着许许多多不起眼的小事，而就是这些微不足道的事引发了我们深深的思考。我也是如此，就在我的阳台上，就有一盆小小的仙人掌，让我懂得了在学习生涯中要学会坚贞不屈。 　　那一天，我跟着爸爸在市场上买回了一盆仙人掌，并将它摆在了我家阳光充足的阳台上。后来，因为要开始复习了，学习时间越来越多，就把那小仙人掌给忘掉了。一个月过去了，终于来到了期盼已久的暑假，我这才想起了阳台上那盆小仙人掌，于是我一边快步奔向阳台一边想着仙人掌经过这么长时间的日晒雨淋会不会枯萎呢？。到了阳台，我大吃一惊，它不但没有枯萎，反而越发生机了！我的心里顿时出现了一团疑惑：“仙人掌的生命力为何会这么顽强呢？” 　　想到这儿，我不禁跑去询问了一下电脑伯伯，经过一番查找后，我才知道了仙人掌是生活在炎热的沙漠里，之所以它的叶子长得像针一样，是因为要适应大沙漠这炎热的环境，才会片成针状，这样既可以节约水分，还可以抵挡太阳部分光线，因此才可以长时间生存下去。 　　在我的学习中，也要像仙人掌一样，遇到任何殉难都不可以退缩。只要有毅力，会坚持，就一定可以成功。 　　是啊！我们每一个人都要学会坚持不懈，坚贞不屈，持之以恒 ，就可以成功！ 小学状物作文7 　　我喜欢兔子。因为兔子在《那年那兔那些事儿》里代表“种花家”。“种花家”就是中国，而我热爱我的国家。爱屋及乌，我因此也爱上了那只戴着军帽，背着枪的英姿飒爽的小兔子。 　　小兔子的毛白白的，蹲在那里仿佛一团白雪。在下雪天，如果不仔细看，还真以为那是一团雪呢！ 　　兔子的眼睛红红的，像两颗红宝石镶在它的头上，深深地陷进去。关于眼睛，还有一个有趣的传说呢！ 　　传说在很久以前，兔子的眼睛是蓝色的。有一位农夫，每天起早贪黑去种田。但因为旁边有一只老兔经常来偷吃小麦，所以秋天都没有好收成。 　　一天，农夫想：不能再让老兔偷吃下去了，我要想一个办法。农夫想啊想，终于想到了一个好办法。 　　第二天，他在田里放了一个粘粘的假人。过了一会儿，老兔又来了。它看到假人，想：谁怕你！然后扑了上去。谁知，它被粘住了！它害怕了，使劲挣啊挣，眼睛都给挣出血了。这时农夫走出来，把老兔放了下来，还没来得及给它擦擦眼睛里的血，它就跑了。从此以后，兔子的眼睛就一直是红红的了。 　　兔子还有一对长长的耳朵，时常竖着，好像在偷听什么似的。兔子最特别的就是它的三瓣嘴了。关于它的三瓣嘴还有一个传说，你们想听吗？等我下次再来讲吧！ 小学状物作文8 　　今天，我到姑姑家去玩，发现她家多了一只小黑狗，叫黑豆。 　　黑豆有一身黑乎乎的毛，一双宝石似的眼睛，还有两只粉红色的小耳朵，它最可爱的地方是那摇来摇去的尾巴。 　　有一次，我作弄了一下它，我把一个草莓玩具放在地上，它马上跑过来想去把那个玩具叼走，我突然把玩具拿走了，让它扑了个空。之后它就一直跟着我，偶尔用头碰我一下，我坐在沙发上，它就在地上趴着。姑姑突然过来抱起黑豆到浴室里去了，我过去看了一下，原来姑姑在给它洗澡，它动来动去的，还不停的发出“汪汪”的叫声。 　　小黑豆真可爱呀！ 小学状物作文9 　　今天，妈妈给我买了两条金鱼。 　　一只双尾红凤鱼，一只虎头鱼。我最喜欢双尾红凤鱼了，。它的眼睛鼓鼓的、肚子白白的、身体是橘红的带一点金黄色。她的两条大尾巴，像仙女的轻纱、游起来飘飘悠悠的。 　　我昨天将他们放在鱼缸里，让他们适应环境。 　　今天早上，我去看望我的金鱼时，它们却不见了。 　　我找到爸爸妈妈说了这件事情，边说边哭，爸爸安慰说”他们一定是回去看自己的孩子了，妈妈心疼的说”给你买好吃的，再买两条鱼，别哭了啊。”说着摸了摸我的头。 　　其实，他们不知道，我昨天新看了一个故事叫《鲤鱼跃龙门》，我给它们讲的时候，它们很兴奋，我想他们一定是去跃龙门了。 　　你们知道了这个秘密可千万不要告诉我的爸爸妈妈啊！ 小学状物作文10 　　我家院里有一只未满一岁的小狗，名叫毛毛，十分可爱。 　　毛毛有着深褐色闪着光泽的眼睛，一对软软的，耷拉的耳朵，脖子周围还有一圈白色的毛，像是带了条白色的领带，那条又短又细的尾巴，更像是一条绳子，可爱无比！ 　　瞧，毛毛正翘着尾巴，神气十足的向大门走去，那肯定去找它的那些猫朋狗友去玩了，一玩儿就从天亮玩到天黑，到第二天天亮才回家。 　　虽然毛毛的确有些淘气，但是它有时候也很乖，不管你喂它吃什么，它都会吃掉，而且一口不剩，但是必须是在它候。它要是不高兴啊，会一口也不吃然后会一声不昵的去它的小狗窝，呼呼大睡，谁也不理谁，第二天它才会主动去找你玩。 　　毛毛在三个月时更可爱，记得有一次，我和妈妈从奶奶家回来，第一个见的就是毛毛，只见屋里乱七八糟，有的东西都让毛毛给咬坏了。我心里“教训”毛毛一顿，只见毛毛从狗窝里出来，屁颠屁颠的向镜子走去，它叫了一声，镜子里的狗也叫了一声；它又摇摇头，它很好奇，就向镜子扑去，只听“砰”的一声，把毛毛撞了个倒栽葱，它连忙向我跑来，委屈的向我“哭诉”，那幅既可怜有可爱的表情让我哭笑不得，合不上嘴，毛毛却是一脸疑惑，它能在想：“我的小主人，你这是怎么了？”而我却被毛毛的可爱哈哈大笑，足足笑了有十分钟。 　　我喜欢我的小狗—毛毛，我喜欢她的活泼可爱，生气勃勃！那你呢？ 小学状物作文11 　　在我的琵琶老师家里，有一只很可爱的小狗。 　　今天，我刚到门外就听见一阵汪汪的叫声，一开门，突然，小狗从屋内窜了出来，围着我团团转，好像很欢迎我这位客人的到来。只见，它的毛色是灰的，耳朵完全耷拉下来，黑色的眼睛炯炯有神。有时它躺在我的腿上懒洋洋的，有时它钻到床低下让我找不到它，有时它在沙发上连蹦带跳，但是，只要我一弹琵琶，它就立马安静的躺在沙发上。 　　下课后，我有跟小狗玩了一会儿，就依依不舍得回家了。 小学状物作文12 　　我漫步在树叶儿为我铺的金毯上，感受着秋天的气息。一片叶子在空中打了个滚儿，再华丽地转身，飘到我的手心，我细细地端详着它。 　　秋姑娘为枫叶精心挑选了颜色—红色，褐红色的衣裳外还镶了一层闪烁着光泽的绿边，恰似绿叶中衬着几朵小红花。枫叶叶柄的颜色也是那么迷人。叶柄上端是浅绿色的，中间是朱红色的，而下端叶柄变粗了，变成了深绿色…… 　　枫叶的样子千奇百态。正着的叶子像一个小巴掌，好似在准备为秋天鼓掌，又好似一朵盛开的小花，永不凋谢;枫叶又似一堆雄雄燃烧的火，充满热情，更像又香又脆的鸭掌哦…… 　　枫叶摸上去真让我起一身鸡皮，摸上去粗糙极了。枫叶上的叶脉粗粗的，摸上去明显就感觉到了，这三条叶脉真像一个可爱的小鸭掌，让人爱不释手。叶片上还有许多细细长长的叶脉，又似激情燃烧的焰火在夜空绽放…… 　　枫叶闻上去是什么味道？我拿起枫叶…… 　　闻上枫叶，一种清香倾遍我全身，仿佛喝到了清甜的茶水一般，让我置身在茶叶地里，心旷神怡…… 　　不过……这片枫叶经历了怎样的风雨…… 　　春天，枫叶高高地挂在枝头，为大自然铺送氧气；夏天，它们顶着酷暑，迎接暴风雨的挑战；秋天，落叶独自去旅行，体验五彩缤纷的人生。它用自己最后的力量，演绎生命最华彩的篇章…… 　　落叶归根，啊，死如秋叶之静美！ 小学状物作文13 　　水果我吃过不少，唯独我最爱吃橘子！ 　　我喜欢吃橘子，因为橘子中含有丰富的胡萝卜素和维生素C。胡萝卜素可以转化维生素A，维生素A可以使人心明眼亮，预防和治疗近视。橘子中含有大量的果糖和果酸，酸甜可口！ 　　橘子全身都是宝。橘子皮可以止咳化痰。夏天泡点橘子皮水，既省钱，又解渴，还润肺止咳。晒干的橘子皮，是上好的中药材：陈皮。攒多了可以拿到药材市场换点零钱花。煮肉时放些桔子皮可以去腥，又可以增加肉的鲜味。 　　我还喜欢吃橘子是因为它很便宜。有时候还不到一块钱一斤。有那些水果能与橘子相比。一瓶可乐还得两三块呢，就是一瓶水也不得一块，况且还没有橘子有营养，味道也没有桔子好。 　　我喜欢吃橘子，最根本的原因是它吃起来简单，不用洗，甚至连手都不用洗，用橘子皮包着橘子瓣吃，不用担心把手上的细菌吃到肚子里。 　　这么好的水果怎不招人喜欢？你说是不是？ 小学状物作文14 　　有一天，正当天空下着倾盆大雨的时候，我看见阴暗的墙砖上有一香瓜子。 　　过了几天，我想看啊可能它长多大了，没想一看到的竟然是一截小瓜苗，那截小瓜苗使我心头一震。小小的种子里竟蕴含着一种多么强大的生命力啊！它冲破了坚硬的外壳，在没有阳光的照耀下，没有雨水的滋润下健康成长，不屈不挠。它的一举一动让我感动不已，同时也让我明白了生命的意义是勇气！ 　　一般的小瓜苗都是在温暖的的阳光下成长，而这课小瓜苗却跟它们与众不同。在没有一丝温暖的阳光下健康成长，尽管仅仅只能活短暂的几天，可是它还是要出来闯一闯这个奇妙无比的世界。 　　它那么弱小，我可以白白的糟蹋它，让它在几天内枯萎，也可以细心的照料它。让它在这世界活下去，这一切全由我决定。 　　从中我发现了人的生命是脆弱的，只要我们以一个稍微的不小心都有可能丢失，所以我们一定要好好珍惜这脆弱的生命，绝不允许让它白白流失…… 小学状物作文15 　　我养了一只乌龟，龟的壳非常坚硬，把龟扔到地上都没有事，龟的壳上有许多漂亮的花纹，我非常喜欢龟壳上漂亮的花纹，龟壳的形状好像一个小山丘。龟的脖子非常长，有我的无名指那么长，乌龟的脑袋呈三角形，很像蛇的脑袋，一双凸出的眼睛，比芝麻还小，滴溜溜地转。 　　乌龟吃小鱼的时候，先把小鱼放在龟的盆里，过了一会它就开始追小鱼了，追到了就开始吃了，开始吃的时候龟吃的时候会发出“吧嗒”“吧嗒的声音，龟吃饱就不管小鱼了。 　　我跟它玩的时候，它会先把头缩回去，不一会才伸出来，有时候我会把它弄得四脚朝天。它走路的时候不但声音非常大，而且非常慢，我们只要听到隆隆的响声就知道乌龟又在乱爬了。 　　一天，我在两只乌龟的盆里看见了一颗颗蛋，我心想乌龟还会生蛋？我怎么不知道啊！我一天天去看那乌龟蛋，盼着快点孵出小乌龟来，终于乌龟蛋裂开了，小乌龟先把自己的三角头伸出来了，乌龟在那坚硬的壳里伸出前脚来，最后把自己的后脚也拉出来就整个身体就离开了蛋壳。 　　我一看是两只公的，两只母的，母的腹部是凹下去的，公的是平整的，你们会分别了吗？ 　　小乌龟真可爱！

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我收集整理的初一状物作文5篇，希望能够帮助到大家。 初一状物作文 篇1 　　盛夏的早晨，一缕温暖的阳光从窗户斜射进来，把地板照得亮堂堂，像是刚刚擦拭过一样。我撩开窗帘，清香扑鼻而来，那花香让我的心房填满喜悦与温馨。 　　耀眼的阳光把几朵闪着金光的东西映入眼帘，我俯身看去。墙角那几朵含苞待放的向日葵正在微风中摇曳着花叶，阳光热情，似在向我问好。 　　我望着它们，思绪顿时回到几月之前的某一天，隔壁家爷爷给我一把向日葵种子，我高兴的向家的方向奔去，一不留神，摔了一跤，几粒种子就滚到了墙角，当时，我并没有在意，拍了拍身上的泥土，找了一个漂亮的花盆，小心翼翼的把剩下的种子全部种了进去，细心的浇水，施肥，光阴似箭，一月时间转瞬即逝，但是我亲手种的向日葵竟没发一个芽，倒是那曾被我遗忘在角落的几粒种子，却冒出嫩芽，慢慢长大，开出黄灿灿的花，长势如此之好，给我意想不到的惊喜。 　　快入秋了，天气却愈发的燥热，本就怕热的我更是耐不住这样的天气。加上刚刚步入初中，还有许多不适应，有些功课渐渐跟不上老师的进度。一次又一次的测验，我的成绩不仅没有任何起色，反而还下降了许多，这对我来说无疑是雪上加霜，更让我心灰意冷。为什么我只能空望着别人手里的鲜花，听着赞赏别人的话语？我想要放弃，但还是下不了决心。带着极为忧郁的心情回家，忽然想起了墙角那几株向日葵，本以为经过如此火辣的太阳的炙烤，它们的花叶定会枯萎，可映入我眼眸的向日葵不再是含苞待放的花朵，它们欣欣向荣地昂首朝着太阳，金黄色的花朵热情而奔放、绚丽而灿烂。我凝望着它们，郁闷的心豁然开朗，决心如向日葵那样昂扬向上、积极乐观地面对困难和逆境，朝着目标奋勇前进。 　　虽是初秋，但夏末的余热依旧未散，墙角那盛开的金色的花，就像是几个小太阳，向我传递着满满的能量。每每在这个时刻，我会信心百倍，拿起书本攻克一道道难题，不再轻言放弃。哦，长在墙角的向日葵，已在我心灵的花园绽放出最美丽最耀眼最动人的金色花朵。 初一状物作文 篇2 　　水——20亿人生命的源泉；水——世间万物生存的希望；水——人类最渴望的目标。然而，这样可贵、神圣的生命之水，却因为人类的自私，人类的贪婪，在人类的摧残下，毁坏了一切。 　　慢慢的，慢慢的，世界上缺水的国家，缺水的省、市、自治区越来越多。目前，世界上就有335000000人没有足够的水。随着科学事业的逐渐发展，厂房高楼的逐渐增多，水短缺问题越来越严重。随着人类的破坏，原来的那个蔚蓝色的“水晶球”已经不再明澈，不再蔚蓝了，即将干枯。 　　虽然地球71%表面覆盖的是水，但是其实淡水资源只占了地球总水量的2%左右，而可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三，占淡水总蓄量的0。34%。由此可见，地球上可被利用的水并没有人类想象的那么多，如果让它们继续遭到人类的摧残，早晚有一天，它会消失的。因此，我们应该保护水资源，为保护水资源尽到自己的一份力。 　　虽然我还是一个12岁的小学生，但我要用我手中的那支神圣的笔，呼吁大家保护水资源。 初一状物作文 篇3 　　在暑假，每当我在我房间写作业时，无论夏日多么炎热，在我那学习桌前总是十分清凉。这是因为我们家有一棵“避暑法宝”——爬山虎。 　　听爸爸说这棵爬山虎真是与我们有缘，那是爸爸大约在1999年末在合兴拿种花的泥土时，这棵种子就混在里面了。当它和花一起放入花盆不久后，就冒出了芽，是两片嫩叶，慢慢地长出了茎，于是爸爸一见就知道是爬山虎，将它移了盆，放在靠墙的一角，于是它的茎越长越多，每隔一段便抽出几根很细而坚韧的丝，触到墙后再长出五六个小吸盘，像圆黑磁铁一般牢牢吸住墙壁，一步一步向上爬。十年的沧桑，十年的攀爬，如今它已从二楼爬到了四楼，其中几个小茎叶可能是被风吹绕到了我房间窗户上方的墙上，于是它们便不断抽茎垂下来，为我挡住了太阳。 　　每当我在夏夜睡觉时，会听见风吹枝叶的“唰唰”声，这使我不禁想起了学校中的爬山虎，每当清风拂墙而过，一大片的枝叶，齐刷刷地似海浪的涌动，仿佛一片绿色的海洋，到了秋天，它们的叶片开始发红，一阵金风吹过，墙上如火海一般，如岩浆涌动，表现出它那不灭的雄心，准备来年再现出它那生机勃勃的盎然。冬天叶片飘零，墙上的那深绿的坚强的茎，始终不落，远看像一位饱经风霜苍老的脸，可它那富有生机的绿色让我们感受到了它那不灭的生机，永不言败。准备来年让时光倒流，返老还童。到了晚冬，风吹过那茎，让我们听到了它那“唆唆”声，仿佛在告诉我们它马上将再现生机，东山再起。 　　啊！我现在终于懂得人们如此赞美爬山虎，顽强的生命力。 初一状物作文 篇4 　　“翠条多力引风长，点破银花玉雪香。韵友自知人意好，隔帘轻解白霓裳。”这之前，我对这首《咏玉兰》并没有多大的了解，但在我见到她的第一天起，便对她纯洁高雅的性格所吸引。 　　当春天跳着舞步来临时，玉兰花就伸出了她毛绒绒的“小指头”。远远望去，像一条条青绿色的裙子。一阵微风拂来，她们好像是获得了新的生命，快乐地跳起舞蹈来。 　　每年初春，天气还是有些寒冷,但在寒风中玉兰花已开始用她白色、黄色、紫色等各色美丽花朵装点着世界,向人们传达着春天的消息，所以，人们把玉兰花又叫作 “望春花”。你看，那盛开的玉兰花朵，好似水中的莲花挂枝头,而那由五片花瓣组成的花朵又好似一位婷婷玉立少女，正绽开美丽的笑容，向你热情地打招呼，这时当你闭上眼睛，你还会闻到从每片花朵中散发出的淡淡香味呢；而有的花朵，这时才只开了两三瓣，它好像一个害羞的小姑娘，不好意思展示她美丽的身姿，只是偷偷地微笑着看着你，而不用几天，你会突然发现那个昨天还是小花骨朵，已经在枝头绽放了........... 　　玉兰花虽然美丽，但它的花期却很短，在北方只有十几天的时间，但在这短暂的时间里，玉兰花却已经把它美丽的`笑容、坚强的性格、高雅的品质完全展现出来了。 　　玉兰花是先开花，后长叶的,虽然现在玉兰花已经慢慢凋落，但绿叶已经慢慢的冒出来了。它象一只只绿色小手领着我们走向绚烂的春天！ 初一状物作文 篇5 　　每当我走在那条小路上，我都会不断的观察着他们，和它们的一点一滴的变化…… 　　在我上幼儿园的时候，那还是一条弯弯曲曲的小路，在小路旁边有许多的蒲公英，每当蒲公英散播种子的时候，那一朵朵的蒲公英花就像一把把降落伞似的从天而降。一会儿落在了我单一色的衣服上，像给我单调的衣服上添一点色彩；一会儿落在了弯弯曲曲的小路上，像给坚硬的小路上铺一层柔软的垫子；一会儿又落在了青绿的草丛边，像给草丛上点缀着一朵朵白色的花。走在这条小路上，会使人的心情变得格外舒畅，欢愉。 　　当我上小学的时候，那条弯弯曲曲的小路已经变成了一条宽敞的马路，马路旁边人们种上了一种会变色的添色木芙蓉。早晨初开的时候是白色的，中午变成了淡红色，下午变成了深红色，一日三变，愈开愈美丽。我每天骑着自行车在这条开满添色木芙蓉的马路上，做着人生中最有意义的事。 　　现在我已经上初中了，而当初的那条宽敞的马路，现如今已经变成了一条柏油公路，人们在公路旁种上了笔直的白杨树，在白杨树下人们建立了秋风亭（又名乘凉亭），一到夏季的傍晚，人们就在秋风亭中乘凉，好不痛快人也。 　　随着时代日新月异的变化和科技无穷无尽的发展，我相信，在不久的将来，我上学的路就会变成了一条笔直的高速公路。愿祖国的建设蒸蒸日上，各项事业蓬勃发展。

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的写状物的作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 写状物的作文300字 篇1 　　有人喜欢华贵艳丽的牡丹，有人喜欢一尘不染的荷花，有人喜欢淡雅幽香的水仙。而我，却最喜欢那傲霜斗雪的梅花。 　　你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。 　　你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？ 　　在白雪的映衬下，花朵显得那么高雅。梅不争春，在严冬大雪之下，唯有梅能在风雪中傲放，开得如此艳丽。正如我们的命运，只有在逆境中扎根，茁壮成长，才能让今后的成就更大，更出色，社会上的一席之地更稳固。 　　我爱梅花，虽然我从未一睹她的芳容，我爱梅花，我视她如知己。我虽没有她那样轰轰烈烈的经历，但我有和她一样的信念。啊，寒梅是我的榜样，是我的知己，是我的朋友。哦，我最爱的花是寒梅，最爱是寒梅呀！ 写状物的作文300字 篇2 　　现在，人们在谈及代替他人做某事，特别是代他人写文章时，称为“捉刀”。从字面解释，可以解作代人拿着刀。当然，“刀”不一定是真刀，可理解成各种工具和东西，故指代人做事。“刀”还可讲成“笔”，因古代无纸张之时是以竹简成书，要在竹片上刻写出字来，那“笔”必是刀类锋利之物了。因此，至今仍有“刀笔”一词。 “捉刀”原本来自一个有趣的故事。 据《世说新语》记载，三国时的魏王曹操，觉得自己长相难看丑陋，而手下的武官崔琰却仪表堂堂、英俊潇洒。曹操常有感于此，自叹自艾，于是，在一次接见匈奴使臣时，令崔琰代替自己，而自己却扮成武官，在一旁持刀站立，侍奉于崔琰坐榻，对使者察言观色。事后，曹操派人问匈奴使臣：“魏王何如？”意思是你看魏王怎么样啊？匈奴使者回答道：“魏王雅望非常，然床头捉刀人，此乃真英雄也。”也就是说，魏王的仪表看上去不一般，然而坐榻旁边的持刀之人，看上去那才是位真正的英雄呢！从此，“捉刀”一词就传开了。 写状物的作文300字 篇3 　　暑假的时候，妈妈领我和弟弟姐姐哥哥去奶奶家，那里有一条清澈的小河，那条小河里的水特别清澈，一点都不脏。 　　我相信那个地方肯定能让我们玩得开心，我的弟弟哥哥还有我的姐姐，我们四个在那玩得非常开心，而且我们还下了河。 　　不大一会儿，我就抓到一条金黄色的小鱼。我把这条小鱼放到了手中，我就好好地观察它，在我观察它的过程中，我发现了这条小鱼非常孤单，它现在不仅没有了妈妈，还没有小伙伴们，我沉默了一会儿，还是把它放回去吧!如果不把它放回去，它一定会死掉的。最后，我把它放了回去，把它放回小河的时候，它立刻就去找它的妈妈和它的小伙伴去了，如果没有了小伙伴们，它一定会不快乐的，后来，我看着它游到很远。 　　小鱼儿也是有生命，我们应该爱惜它们。默默地，我给那条小鱼起了个名字叫红。 写状物的作文300字 篇4 　　有人喜欢活泼可爱的小白兔，有人喜欢举止高雅的花孔雀，也有人喜欢人云亦云的鹦鹉，而我却喜欢自由自在的小金鱼！ 　　今天，妈妈给我买了两条可爱的小金鱼，它们都长着一对圆溜溜的大眼睛，像两颗黑葡萄似的，目不转睛的看着我们，可爱极了！我把它们放在了鱼缸里，里面放上了五颜六色的石子，每天都给它们换水喂食，给它们喂食时也很有趣哟，食物还没有扔下去，它们就早已浮在水上，张着嘴巴。食物投下去的时候，它们便争前恐后的抢来抢去，水花四溅，嘴边上的腮有规律的蠕动着，吃的津津有味。 　　我家的小金鱼可爱吧？它们已经成为了我们家的一员，我们每次回到家都先要看它们，可爱的小金鱼，我喜欢你，因为你给我和我的家人带来着快乐！ 写状物的作文300字 篇5 　　我这次还是来说姥姥家的圆圆。每次我回到姥姥家的时候，圆圆都会在原地转圈，拼命的摇尾巴来迎接我，而且汪汪的叫，表示了园园对我的喜爱。 　　有一次，我去姥姥家在路上，我发现了小时候的圆圆，我的妈妈就把圆圆抱到了姥姥家，以后就有姥姥来喂养圆圆。 　　圆圆小的时候每天都呆在窝里不敢出来，我就拿食物来引圆圆，一点一点的就把圆圆引出来了，慢慢的圆圆的胆子大起来了，它会很自由的玩耍。 　　转眼圆圆已经两岁了，它的毛非常光滑，也非常可爱，我很喜欢它，但这个星期五的下午有个不幸的消息传来原创分享，圆圆挣断链子跑丢了，这件事令我非常悲伤，眼睛里掉下了不舍的眼泪，今天我迫不及待的回姥姥家检查姥姥家附近的每条小巷，看见几条可爱的的小黄狗但都不是圆圆，我也检查了几个垃圾桶，怕它掉到里面去，找了好久依然没找到圆圆，我失望地回到姥姥家。我只能为圆圆祈祷，不管在哪里都能过的快乐。 写状物的作文300字 篇6 　　我家养了一盆奶奶买的假奇松，它让我观赏到了奇松的秀丽，而且在这棵奇松的身上还发生了许多有趣的事情。 　　这棵假奇松让我第一眼看到它就喜欢上了它，我把它放在我的房间里，并找来一片玫瑰花瓣撕开成一缕一缕的放在它的松针上当作花儿，远远望去它的松针就像碧绿无暇的翡翠，它的花儿就像绚丽多彩的红宝石，它那棕色的树根在绿色的树叶丛中显得隐隐约约不大引人注意。 　　这棵假奇松的小嫩叶如同一根根又细又小的花针一般，但摸上去十分柔软一点也不扎手，那一天我请妹妹到我家来观看这棵假奇松，谁知她却惊讶的说咦？这棵树上怎么有这么多花针啊？它的叶子呢？妹妹的花使我哭笑不得。 　　我想这棵美丽的奇松一定是上帝派来给予我鼓励和快乐的小天使！ 写状物的作文300字 篇7 　　我家有一只小狗，它非常可爱，非常听话，很讨人喜欢。 　　它长着一身白色的毛，白色的毛发中，有着棕色的小花朵，让它显得更加活泼可爱了，小小的尾巴上有着紫色的毛，好像化过妆似的，像一条花毛巾。它高兴的时候还会摇着自己的花毛巾，好像在说：我的花毛巾长在我后面。 　　小狗最爱吃骨头啦，有一次我正在吃排骨，吃完后我把骨头吐出来，放在一旁。一块骨头掉在了地上，突然，只见一股白风吹了过来，骨头就不见了，我看过去，发现我的小狗正在津津有味的啃那块骨头呢。 　　小狗非常可爱。有一次，我拿着一块骨头出来。我想逗逗小狗，所以就假装一扔，小狗以为我喂它吃的，就飞奔出去，但它一无所获的回来了。看见我手里拿着骨头，就眼巴巴地盯着看，仿佛在说：快点给我吧。我又一扔，骨头飞出去好远，可它还是一会儿就叼回来了，然后才狼吞虎咽地啃起来。 　　这就是我家的`小狗，它可爱吗？ 　　点评：读完习作，我仿佛看到了一只可爱漂亮的小狗在眼前奔 跑，真是有趣极了！尤其是那白色的毛发，紫色的花朵还有那花毛巾，真是让我大开眼界啊！ 　　那一阵白风写得太形象了，忍不住为你点赞哦！ 写状物的作文300字 篇8 　　下午四点左右，不知从哪里传来轰隆隆的雷声，十几分钟后下起了雨。起初雨还很小，后来雨越来越大，把行人的鞋子甚至整只小腿都淹没了。 　　到了下午五点，雨下得更厉害了。在风伯伯的推动下，雨斜斜地下着。地上的积水越来越深，都已经达到特大暴雨的程度了。当时的风也特别大，树都被吹斜了。 　　五点四十左右，雨慢慢地变小了，但积水仍未退去。雨还在不断地下着。那风也变小了，但还比平时的大。 　　六点一刻左右，风再次变小。我们出校门时，还撑着雨伞。妈妈去按手指印了，叫我拿雨伞。妈妈按好了，出来时说：“快来把我撑住。不然我就成‘落汤鸡"啦!”我快速来到妈妈旁边，把伞递给妈妈。 　　雨时大时小地下着，直到六点半左右，雨才停。 写状物的作文300字 篇9 　　牵牛花既没有神奇的故事，也没有美丽的传说，它只是植物王国一个平民。 　　牵牛花像一个小喇叭，紫白色的，在我外婆家后面的桃树上来回盘绕，那纤细的藤，显得那样的娇弱。多少次，我都怕它会绷断，可它却任然顽强地攀登着，不到顶峰决不罢休，正像小朋友唱的儿歌：“牵牛花，藤儿长，爬上篱笆爬上房……”。墨绿油亮的叶子中间开满了紫白色的小花，朵朵花儿张开笑脸。 　　一天，天空乌云密布，电闪雷鸣，下起倾盆大雨，狂风吹得桃树摇摇晃晃的，我很担心它，只见它一会儿被狂风掀起，一会儿被大雨抛下，一会儿被吹到西，一会儿被吹到东。但它仍挺着胸脯顽强地面对，仿佛在说：“来吧，我是顽强的小勇士。”雨渐渐小了下来，我三步并作两步走急忙跑出去看牵牛花，令我没有想到的是它依旧是那么顽强，依然是那么的美丽，身上还带着几颗晶莹剔透的小水珠，那么的引人注目，一阵微风吹来牵牛花翩翩起舞。 　　牵牛花啊牵牛花，多么平淡的名字，多么平凡的小花，可它的精神是那么的可贵啊。 写状物的作文300字 篇10 　　寒假的一天，我偶然发现仓鼠房子的门前有一个红色的不断蠕动的小东西，是仓鼠的食物还是一只小怪物？定睛一看原来是一只还没有长毛的仓鼠宝宝。 　　“生了，生了！”我又蹦又跳地朝姥姥大声喊道。姥姥惊奇地问：“生了什么？“是仓鼠宝宝啊，一共四只小仓鼠，两只红色的两只黑色的！”我把这个消息告诉了家人，大家都惊喜万分。 　　小仓鼠们脑袋大大的，身体的大小也就赶个大蚕豆，屁股后面一条短短的小尾巴。它们还没睁眼睛，眼框是灰色的，身上光秃秃的，长着四条细长的腿，还有粉红色的爪子，模样可爱极了！ 　　不光仓鼠宝宝可爱好玩，安妮和泰格也不例外。记得有一次母仓鼠安妮把固定食物筐的绳子咬开了，它就叼着绳子的一端沿着滑梯爬到了房子里，这时公仓鼠泰格看见了，迅速钻出房子，滑下滑梯，咬住绳子的另一端，仓鼠“拔河比赛”开始了！仓鼠们用嘴咬住绳子，两只前爪紧紧地抓住绳子，只见绳子一上一下，来回移动，一两分钟过去了，泰格叼着绳子跑上了滑梯，结果绳子缠在了滑梯上，总是谦让一步的泰格把嘴松开了，最后他们俩个齐心协力把整根绳子叼回了窝里。生动有趣的拔河比赛圆满的结束了。 　　这就是我家的活泼可爱、团结协作的仓鼠一家人！

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是我为大家整理的写状物的作文5篇，欢迎大家分享。 写状物的作文 篇1 　　(一)怎样写物品 　　1.抓住特征 　　从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。 　　2.按照一定的顺序写 　　(1)按总一分一总的顺序写。 　　(2)按物品各部分的空间顺序写。 　　(3)有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。 　　3.状物需要想象和联想 　　展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。 　　(二)怎样写动物 　　大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢? 　　1.写外形 　　首先，观察小动物(包括昆虫)的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。 　　2.写习性 　　写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。 　　小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。 　　(三)怎样写植物 　　提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。 　　1.可以从整体到局部 　　先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。 　　2.按照植物的生长过程进行观察 　　很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。 　　3.写观察日记 　　可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。 　　4.以四时变化为序 　　很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。 　　5.托物抒怀，借物咏志 　　写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。 写状物的作文 篇2 　　暑假开始后几天，我跟妈妈去她山里的同学家玩。在青山绿水间，令我印象最深的是山里的那条大狗。 　　山里的大狗有扇子般的耳朵、珍珠般的眼睛、樱桃般的鼻子和长满锋利牙齿的大嘴，浑身黄黄的。那只大狗一见到我就“汪汪”直叫，要不是阿姨把狗赶走，我还真不敢进去。可过了一天，大狗见到我就不叫了，反而摇摇尾巴看着我——大狗跟我熟了。 　　这条大狗吃的是一锅剩饭，它要想吃肉啊，只能坐在我身后可怜兮兮地望着我，这样我就会把啃下的肉骨头扔给它。它一吃完饭就出去玩，跑得远远的，远得甚至连主人家也找不到它。不过，每当吃饭时，它都会准时回家。看着它自由自在的样子，我不禁想起了我们小区里的贝贝。 　　城里的贝贝耳朵尖尖，鼻子偏小，嘴巴里的牙前两颗最大，后面的牙依次小下去。它毛色雪白，不像山里的大狗不洗澡，还得洗泡泡浴，条件都快比我好了！城里的贝贝被关在门里，见到陌生人只是盯着看，不会叫，更不会咬；见到熟人不会摇尾巴，而是跑过去蹭熟人的腿。城里的贝贝只要用爪子抓一抓冰箱，主人就会给它一些火腿肠。可它只能被主人用绳子牵着在小区里走一走，而且这样的待遇一个月难得几次。 　　山村里有个姐姐叫邵佳丽，她比我大半年，她一做完作业就出去玩。我呢？双休日还要上一堆培训班，而且做完作业再三恳求父母才能出去玩。你们说，我像不像城里的贝贝、邵佳丽像不像山里的大狗呢？ 写状物的作文 篇3 　　我住在一个平凡的家庭里，在这个平凡的家庭里，有一只可爱而又骄傲的“小花猫＂．它既不会跑，也不会跳。而是一只小闹钟。记得那是我8岁生日那年，妈妈送给我的。 　　“小花猫＂真讨人喜爱．红红的嘴巴上，一对水灵灵的眼睛正不停转溜转溜向我望来．两只毛茸茸的耳朵上系着一只粉红色的蝴蝶结，看上去别提有多可爱啦！它那圆圆的肚子上就是一面透明的闹钟．每当早上7：00，它总是用清脆的嗓音，把我从睡梦中唤醒．有了它，我早上上学就不会迟到了．晚上，我第一眼看到的是它，吃完饭后看到的也是它，看书前看到的还是它．好象随时都离不开它．每天晚上我都随着它那清脆的秒声甜甜地进入梦乡．它又好象在唱动听的摇篮曲，催我快快入睡．就这样，＂小花猫＂就成了我形影不离的好朋友了． 　　＂小花猫＂在我床头以有4年了，我非常喜欢它．当然它也很喜欢我喽！每当我不开心是只要按一下它头上的按扭，它就会唱一支歌谣，让我散散心．我也把那些烦恼抛到九宵云外，随着音乐翩翩起舞．啊，小花猫真令人爱不释手！ 写状物的作文 篇4 　　暑假，我和爸爸妈妈去张家界玩，那里的山比我所见过的山还要美，身着绿色盛装的群山，在阳光、云彩的梳理之中，一派生机傲然的景象。 　　张家界的山，美在于齐。石峰之多，石峰之奇，造型奇特，有的"像仙女，有的像猴子，有的像一把大刀，有的像利剑……成千上万座石峰，千姿百态。 　　张家界的山真险！映入眼帘的是拔地而起的高山，山峰如一把锋利的利剑直插云端，像一个个巨人站在我的面前，或大或小，我多想亲近它们。我们向山顶进发，来到山顶，往下看，我惊奇地大叫，原来，云雾散尽，我才发现，自己站的地方是悬空的，如临万丈深渊，吓得我蹦蹦直跳，害怕极了。 　　张家界的山真绿啊！高大挺立的松柏，挂满了松果，猴子、松鼠欢快的在树梢玩闹着。树林里，开着许多不知名的小花，有红的、黄的、粉的，好用自己的身体织成了一片绿色的地毯。 　　风景如画的张家界，每到一处都像一幅美妙的山水画，一篇优美的诗。 写状物的作文 篇5 　　大家都知道“海绵宝宝”这个动画片吧，文中的主要角色——海绵宝宝是一块黄海棉，与他的好朋友一起在海洋里生活。 　　大家谈到“海绵宝宝”这个动画人物时，肯定会摇摇头：“海绵宝宝”简直是噪音，它的每一句话都是“嚎”出来的。我也不喜欢海绵宝宝的大喊大闹，我喜欢的是它的性格特点。 　　其一：海绵宝宝厚脸皮： 　　海绵宝宝给每一个看过它的人都留下了一个没有自尊心的印象。它无论受到什么嘲笑，几乎可以说是没掉过一滴眼泪；它的家和死对头章鱼哥是邻居，每当它在家里面大喊大叫，打扰了章鱼哥的生活时，章鱼哥找上门来，它都很诚恳地傻笑着应付，结果别人走了后继续大叫…… 　　其二：海绵宝宝对于工作的一丝不苟和尽职尽责： 　　“海绵宝宝”的第一集内容就是：找工作。海绵宝宝找到了“蟹老板”这个连一分钱都不舍得花的守财奴，得到了这家汉堡店的汉堡厨师的工作。它工作一丝不苟，每一个汉堡都都设计得独具匠心，每一个汉堡都是它一心一意做出来的。每一个顾客吃过海绵宝宝做的汉堡后，都满意地说：“啊！好吃极了！老板，再来一个！” 　　其三：海绵宝宝爱开玩笑： 　　海绵宝宝几乎永远是一个快乐而不知忧愁的人，它给每一个见过它的人带来了快乐。记得有一集中有这样一组镜头：章鱼哥正在工作，海绵宝宝站在它的身后，拍了拍章鱼哥的肩膀：“章鱼哥，我有事找你帮忙——”等章鱼哥转过头来，它把手里的一盘番茄酱猛地扣在章鱼哥的脸上。等到章鱼哥回过神来，恼羞成怒地要找它算时，它早撒开腿跑远了，一边跑还一边开心地大喊：“愚-人-节-快-乐！”弄得章鱼哥哭笑不得。 　　我喜欢海绵宝宝无忧无虑的生活，喜欢它憨厚老实，工作一丝不苟的品质，更喜欢海绵宝宝乐观向上，积极进取的精神。

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是我帮大家整理的初一状物作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 初一状物作文 篇1 　　窗外的紫藤花，此刻，叶片上堆满了沙尘。可它的花，却依旧那么娇艳和典雅。 　　在惨白的天幕下，在尘叶的陪衬之中，它依旧可以开得那么绚烂。自顾自地开，自顾自地赏。那娇艳而触目惊心的紫色，仿佛是它的誓言，是它不理会尘世纷争的最好佐证。 　　偶尔在一枝花杆上，一朵浅紫色的花在众多尘叶中傲首。周围的一切都显得那么无精打采，那般死气沉沉。可它，却显得与众不同，骄傲地挺立，高傲的容貌。似乎，它与生俱来就有一股女皇般的气质——典雅。 　　现在看来，它似乎也有一股桀骜不驯的味道。很久没有人修剪得枝干横七竖八地倚在墙上。可它，虽身在这么张扬的枝干上，却总是高高地昂头，显得那么含蓄，内敛。它似乎永远不屑与粗俗的枝干打交道，永远聚集在那枝头上，不想与粗俗沾上一点关系。 　　它太高傲了，高傲得竟得让人去仰视； 　　它太张扬了，张扬得妖艳刺眼； 　　其实我觉得这样的花挺可怜的。它们似乎在很努力地做到不被人遗忘。这，大概就是它们高傲，妖艳的原因吧？ 　　人，还是做自己好！ 初一状物作文 篇2 　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春天一到，各种各样的花花草草都像赶集似的聚拢来了。你见过郁金香吗？从没看到过一种花有它那么的绚丽多彩。 　　今天，一年一度的郁金香花展就在美丽的东钱湖拉开了序幕。来自四面八方的游客像潮水一样往水上花园涌来，顿时，整个园区人山人海，使原本安静的东钱湖变得热闹非凡。 　　一走进花园，五颜六色的郁金香就马上映入了我的眼帘，看得我目不暇接，眼花缭乱。它们对着太阳欣然怒放，在绿叶的衬托下显得格外妖艳。与拥挤的人群相比，它们是那么的有条不紊，优雅地摆弄着各种姿态吸引着围观的人们。驻足细看，它们又各有千秋：有的才展开两三片花瓣，半遮半掩；有的花瓣全展开了，露出淡雅的花蕾；有的还是花骨朵儿，像一个个沉浸在美梦中的婴儿，看起来却马上要苏醒似的。它们的样子也很有趣：有些像火红的鸡爪，双手撑天；有些像刚哭完的小姑娘，泪迹斑斑；有些像穿着西装的小伙子，昂首挺胸；还有些像着紫黑制服的哨兵，静静地守卫着美丽的公主...... 　　这些郁金香不但形态各异，而且色彩也极其繁多。你看，它们黄的赛金，粉的如霞，紫的像茄，白的似雪，连红也红得各不相同。有的更加独树一帜，颜色居然是两种混合而成，有半红半黄的，有粉白相间的，还有紫黑一体的，在众多的花儿中显得鹤立鸡群。眼前的美景就像一幅绘不完的水墨画卷，让人赞叹不已。一阵微风吹来，一排排郁金香像一群亭亭玉立的少女在翩翩起舞。绿油油的草地，栏杆之间连着几根细木，多么像五线谱呀！舞着的“少女”成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 　　我忽然觉得自己仿佛就是一枝郁金香，穿着粉红绸缎，沐浴着金色的阳光，在花丛中颔首微笑...... 初一状物作文 篇3 　　一尘不染的玻璃罩中的瓷瓶被灯光照的闪闪发亮，明亮宽广的走廊上人们来来往往走的非常有绪，走廊两旁摆着大小不一的瓷瓶显示出了大城市中特有的华丽。 　　随着人流的走动我的目光停留在了一只做工精致，瓶面上带有一株兰花的瓷瓶上。 　　我看了看它的简介，知道了他叫做兰花瓷，只见这只瓷瓶的颈细而长，口圆而大，让人一见就喜欢上它。 　　瓷瓶面上带的兰花是用淡淡的青色与紫色渲染出来的，远处乍一看，仿佛这株兰花正藏在层层云雾，近处一看，仿佛这株兰花正在微风中左右舞动。这种奇特的现象是在别的瓷瓶上没有的。 　　你离近这只兰花瓷瓶用鼻子闻一闻，仿佛散发出阵阵清香，里远后后再轻轻一嗅，还是能闻到它身上散发出的那种独特的清香。 　　这只瓷瓶上还带有一只小巧玲珑的小鸟。你瞧，它那对乌黑发亮的小眼睛，五彩缤纷的羽毛，还有高傲倔强的样子更加突出了它的高雅。 　　虽然我在他面前只停留了短短的几分钟但他却给我留下了不可磨灭的印象。 初一状物作文 篇4 　　奶奶家那个风车小屋，虽然今天有点儿破烂了，但我的笑声，我的快乐还在那里徜徉。 　　那年，我刚满5岁，由于父母亲的工作太忙碌太繁琐，我就被送到了乡下。爸爸在临走前对奶奶说：妈，就把蒲公英田里那个风车小屋给她住吧！也好让这个孩子尝点儿苦，要么老是被我们惯着，以后走进社会可怎么办呀！ 　　当天晚上，奶奶抱着一些生活用品，领着我来到蒲公英田里的风车小屋。她把汽油灯点亮，教我如何使用汽油灯，并对我笑着说：小费，如果肚子饿了，不管是多晚，奶奶的门都是给你敞开的。 　　看着奶奶走远的背影，我的眼泪不由自主的.掉了下来，这可是我第一次独居啊！我从风车小屋的底层，拎着汽油灯，抱着被子，上了阁楼。当门关上的那一瞬间，我5岁的新生活由此打开。 　　第二天早上，我醒来了，把窗户打开，眼前一片雪白的蒲公英田。蒲公英放飞着自己的种子，洋洋洒洒，飘飘悠悠，和过节似的，高高兴兴，也不管我的心情如何。我看着外面的风景，希望让时间过得快点，赶紧到中午。 　　突然，大雨从天而降，吓得我连忙跑到小床上。我慢慢地打开窗户，只见蒲公英的种子散落满地，小路上布满了泥泞。但是，在小路上摆着一把黑色小伞，伞遮着一些东西。是奶奶来了！她给我送午饭来了！我冒着大雨，把东西拿了进来。 　　就这样，我一天一天与这个小屋相伴，白天跑出去，穿过蒲公英田，到野花草地上摘花，摘了几朵鲜艳的，插进花瓶，想着奶奶接到花儿那开心的表情。下午，我跑到小屋旁边的水井，打了一桶水，把板凳搬出来，打开小屋的门，坐在门口洗衣服。晚上，我从奶奶家吃饭回来，穿过蒲公英田时，还能看见几只萤火虫呢！有它们的小灯笼给我照着路，蛮快活的。 　　最快乐的时刻是我在屋子里画画，总觉得画中的屋子活了过来，成了我最好的朋友，陪我聊天，帮我遮风挡雨。每天晚上，我打开阁楼的天窗，躺在小床上，跟繁星一起游玩，如果我一伸手就能把星星摘下来。 　　我6岁的生日到了，是在小屋中圆满举行的，因为我已经爱上它了。可是妈妈已经帮我报了小学，我只得跟她乖乖的回广州。当天晚上，我在心里默默地和小屋道别。一关上门，我又想起了妈妈从城里给我寄信来，我会笑着把信封塞到怀里；在蒲公英花田里玩耍，脚板磨起了泡，痛得坐在地上大哭；有风的时候，赶紧跑出去，看着风车转动，看着蒲公英的孩子摇摆着降落伞在风里飞翔 　　整整过去5年了，那个风车小屋还在我的眼前摇摆，只不过，和它一起摇摆的还有一个快乐的女孩 初一状物作文 篇5 　　有的人喜欢猫，有的人喜欢兔子，有的人喜欢鱼，还有的人喜欢小鸟，而我的最爱是一条小狗。 　　我的那条小狗，可不一般。它浑身都是清一色的白毛，所以我叫它“包子”。“包子”的毛白的是那么好看，那么耐看。如果下了雪，你和他玩捉迷藏，你一定不知道它在哪儿。不过别担心，你只要一叫它的名字它准会从一个雪堆旁蹿出来吓你一跳，然后摇着他的小尾巴跑回到你的身边。 　　“包子”有一双明亮的大眼睛，与一双柔软的小耳朵，还有一张小巧的嘴。还有它的鼻子，它的鼻子可厉害了，任何一丝细微的味道都逃不过它的鼻子。它的小鼻子有一次还真的帮了我大忙呢。 　　那次，我带着它出去玩。可是没想到，我的手机掉了，我急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。可就在这时“包子”像发现新大陆似的，咬着我的裤角把我使劲的往后面拉。我的心里又气又急。心想都这种时候了，还有心思跟我开玩笑？！我瞪了它一眼它一点反应都没有，还是使劲的拉着我，我无奈，只好把它抱起来，继续寻找我的手机。可“包子”不但没安静下来，反而继续焦躁不安起来。突然它从我手里一跃，跑了。没办法，我只好跟着它跑。没想到它跑到一个座位旁，叼出了一部手机。我恍然大悟，我刚才在这里喝过水，一定是在那个时候把手机弄掉的。我抱起“包子”，轻轻抚摸它，心中充满了感激之情。 　　你可别看它鼻子灵，很威武。可它在美食前却难当诱惑。 　　一天，我突发奇想，想逗逗它。于是：我便拿了一块骨头，在上面用透明的绳子打了一个结，放到“包子”面前，它准备扑上去咬的时候，我便将缚在骨头上的绳子一拉，它便扑了个空。我呵呵大笑起来心想：真是英雄难过美食关呀。 　　这就是可爱的小“包子”，它给我家带来了无穷无尽的欢乐！ 初一状物作文 篇6 　　一身洁白无暇的皮毛，一个圆滚滚的大肚子，四条粗腿支撑着一个肥胖的身躯，一双黑溜溜的大眼睛，它是谁呀？它呀，就是我家的明星：小衰哥。 　　“喵喵—喵喵”，我一进家门，小衰哥便从房间里跑了出来，一下子蹿在我前面看一看，一下子随在我后面闻一闻······确认完毕后，便开始调皮起来，这碰碰，那抓抓…… 　　下午，我带着小衰哥照例来到了花园散步。突然，一只胆大包天的大老鼠窜来了。小衰哥以迅雷不及掩耳之势，将这只大老鼠生擒活捉。小衰哥似乎并不想那么早就让猎物死去，还想玩一玩它。 　　小衰哥把大老鼠放到地上，用前爪把大老鼠的尾巴压住。大老鼠企图逃跑，却瞬间又被生生地拽了回来。接着，小衰哥又松开了前爪，大老鼠瞅准时机，再次伺机逃跑。可是小衰哥却又悄无声息地蹿到了大老鼠面前，用前爪将大老鼠的尾巴划了一道大口子。小衰哥再次松开了前爪，大老鼠带着伤连滚带爬地跑了几步，再次被捉。就这样，一而再，再而三地继续着，大老鼠被折磨得生不如死，玩爽了的小衰哥这才把老鼠给一口咬死了。 　　“你这只可恶的猫！”妈妈怒气冲冲地骂道，小衰哥在一旁委屈地受着罚。原来，小衰哥想到厨房里面去找条鱼吃，可这一找，却把自己给害惨了。它居然把妈妈最爱的盘子给砸了······ 　　小衰哥默默地回到了房间，我把妈妈的气给劝消了以后，用碟子装了鱼，走进了房间。只见小衰哥闷闷不乐地坐在自己的小床上面，我来到了小衰哥的面前，讨好地说着：“小衰哥，你不要再生气了么，妈妈已经消气了。你看，这是妈妈让我拿着给你吃的，快吃一点吧。”没想到这一招挺管用的，小衰哥迅速由阴转晴，夺过鱼，用前爪一把将鱼给按住了，细细地品尝了起来······ 　　现在，小衰哥被送回外婆家了，可是这些美好的记忆会永远留在我心中。 初一状物作文 篇7 　　“翠条多力引风长，点破银花玉雪香。韵友自知人意好，隔帘轻解白霓裳。”这之前，我对这首《咏玉兰》并没有多大的了解，但在我见到她的第一天起，便对她纯洁高雅的性格所吸引。 　　当春天跳着舞步来临时，玉兰花就伸出了她毛绒绒的“小指头”。远远望去，像一条条青绿色的裙子。一阵微风拂来，她们好像是获得了新的生命，快乐地跳起舞蹈来。 　　每年初春，天气还是有些寒冷,但在寒风中玉兰花已开始用她白色、黄色、紫色等各色美丽花朵装点着世界,向人们传达着春天的消息，所以，人们把玉兰花又叫作 “望春花”。你看，那盛开的玉兰花朵，好似水中的莲花挂枝头,而那由五片花瓣组成的花朵又好似一位婷婷玉立少女，正绽开美丽的笑容，向你热情地打招呼，这时当你闭上眼睛，你还会闻到从每片花朵中散发出的淡淡香味呢；而有的花朵，这时才只开了两三瓣，它好像一个害羞的小姑娘，不好意思展示她美丽的身姿，只是偷偷地微笑着看着你，而不用几天，你会突然发现那个昨天还是小花骨朵，已经在枝头绽放了........... 　　玉兰花虽然美丽，但它的花期却很短，在北方只有十几天的时间，但在这短暂的时间里，玉兰花却已经把它美丽的笑容、坚强的性格、高雅的品质完全展现出来了。 　　玉兰花是先开花，后长叶的,虽然现在玉兰花已经慢慢凋落，但绿叶已经慢慢的冒出来了。它象一只只绿色小手领着我们走向绚烂的春天！ 初一状物作文 篇8 　　在老家的院子里，有点点斑点在移动，这可不是什么妖怪在作祟，而是六只憨厚可掬的小鸭子。瞧！它们正在抢水喝呢。 　　这几只小鸭子是几天前爷爷从别人手里买来的，还很小。走起路来摇摇摆摆，可爱极了。他们刚来到这个新家的时候，妈妈正在剥玉米。有一些嫩的放在一边。小鸭子一下地好像并不感到陌生，直接跑到那些嫩玉米面前去啄。还边啄边叫，一只鸭子啄了之后，其他的鸭子也跟着啄了起来。但是他们实在是啄不动，只好我把没长出来的玉米给掰下来。它们才吃得动。中午，天气很热，婆婆怕把小鸭子给晒中暑了，就给们端了一碟水。碟子刚落地，他们就争先恐后的跑过去喝。有的甚至跳到了上面，边喝水边洗澡。还时不时的用脚洗洗脸。那样子把我们都逗乐了。手一滑，冰棍掉到了地上。两只小鸭子闻声而来，以为是什么好吃的东西，使劲地啄了一口。没想到把它们冰的“啊啊”直叫，立马跑开了。一天，几只小鸭子不知道从哪里弄来了一根筷子长的蚯蚓，两只咬住头，其它几只咬住身子，把蚯蚓绷得紧紧的，动弹不得。这场竞争非常激烈。最终被其中的一只鸭子衔去了。但是其他的鸭子也不肯示弱，他跑到哪里，其他的鸭子就跑到哪里。但是蚯蚓太大了，一只小鸭子根本吃不下去。我只好用脚把蚯蚓踩成蚯蚓泥。小鸭子们才吃的下去。每天下午收鸭子可不是件好差事，因为这些小鸭子经常跟我玩捉迷藏的游戏，可是我毕竟比鸭子跑得快。但是我又怕把它们给踩死了。要捉好几分钟才能们都捉到。后来我慢慢掌握到了方法，把他们逼到一个角落。再用两只手把他们包围，然后慢慢缩小包围圈。就可以一下子把它们都抓。这群小鸭子真可爱啊！ 初一状物作文 篇9 　　在那山的那边海的那边有一群蓝精灵，他们活泼又聪明，他们机智有灵敏，他们自由自在生活在那绿色的大森林。嘿，你好，可爱的蓝精灵。 　　我喜欢蓝精灵，喜欢那一个个天蓝天蓝的宝贝。小时候，喜欢蓝精灵是因为他们长的可爱，做的游戏好看，带的小帽子很古怪。于是，稚嫩的心便爱上了这群蓝色的小精灵。 　　长大后，嘻嘻品味蓝精灵，才发现儿时是如此天真，幼稚。蓝精灵所给予我的并不止是可爱，漂亮与欢乐，而是他们的团结友爱，聪明智慧。无论遇到什莫困难，他们都团结一心共同想出解决问题的好方法，没有抛弃，没有背叛，没有孤立。这不正是我们所需要的吗。他们善良，无论森林中的小动物有了什麽困难，他们都热心帮助，风雨无阻。他们勇敢，无论格格巫是多么狠毒，他们都不怕，想出的办法打败格格巫。在森林中的草地上，他们手牵手，唱歌跳舞多欢心。哦，可爱的蓝精灵，哦，可爱的蓝精灵。 　　生活中，总希望自己做个蓝精灵。每天都微笑面对生活，用心对待生活。善良有爱心，和朋友们团结友爱，不抛弃，不吵架。遇到绊脚石，开动脑筋想出的办法去解决。相信幸福和快乐是永恒的信念。 　　哦，你好，可爱的蓝精灵。 初一状物作文 篇10 　　每当我走在那条小路上，我都会不断的观察着他们，和它们的一点一滴的变化…… 　　在我上幼儿园的时候，那还是一条弯弯曲曲的小路，在小路旁边有许多的蒲公英，每当蒲公英散播种子的时候，那一朵朵的蒲公英花就像一把把降落伞似的从天而降。一会儿落在了我单一色的衣服上，像给我单调的衣服上添一点色彩；一会儿落在了弯弯曲曲的小路上，像给坚硬的小路上铺一层柔软的垫子；一会儿又落在了青绿的草丛边，像给草丛上点缀着一朵朵白色的花。走在这条小路上，会使人的心情变得格外舒畅，欢愉。 　　当我上小学的时候，那条弯弯曲曲的小路已经变成了一条宽敞的马路，马路旁边人们种上了一种会变色的添色木芙蓉。早晨初开的时候是白色的，中午变成了淡红色，下午变成了深红色，一日三变，愈开愈美丽。我每天骑着自行车在这条开满添色木芙蓉的马路上，做着人生中最有意义的事。 　　现在我已经上初中了，而当初的那条宽敞的马路，现如今已经变成了一条柏油公路，人们在公路旁种上了笔直的白杨树，在白杨树下人们建立了秋风亭（又名乘凉亭），一到夏季的傍晚，人们就在秋风亭中乘凉，好不痛快人也。 　　随着时代日新月异的变化和科技无穷无尽的发展，我相信，在不久的将来，我上学的路就会变成了一条笔直的高速公路。愿祖国的建设蒸蒸日上，各项事业蓬勃发展。

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我整理的初一状物作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 初一状物作文 篇1 　　做一朵凛冽的梅花，高贵地笑，华丽地跑，即使低头，也可以放肆地不羁。 　　——题记 　　当我走到街角的时候，嗅到了几缕美妙的芳香，我绕道去看，是一个小女孩在卖梅花。那小姑娘漂亮的眼睛大大的，皮肤稍显黑，头发被她麻利地梳成麻花辫。她蹲坐在台阶上，脚前是一个大竹筐，竹筐里，一丛梅，耀了我的眼，那是怎样的高贵，与生俱来的优雅，它就这么静静地待在那里，散发着美好。 　　我仅仅只是纯粹地欣赏，抬脚，离开。 　　那是我弟二次遇见她，也是那一大丛梅，也是那并不好看，却很可爱的那个女孩。一个年轻的太太，她带着一个小男孩，比那女孩看上去只小那么一点，那太太似乎很有钱，在那丛梅中千挑万选，百般挑剔地把最好、最新鲜靓丽的那几枝挑出来，只是她似乎仍不满意。女孩的态度一直很冷淡，不像是在卖花，而相反，那位太太却是叽叽呱呱讲个不停，她身边的小男孩很是觉得尴尬。我并没有打破这一僵局。女孩开口了，声音出奇的好听，“如果你不买，那么请别摧残我的花，好吗？”她故意把“摧残”两个字说得重些，明显地针对着看着比她高贵的——客户。那个年轻的太太怒气中烧，用她涂着刺眼的红色指甲油的手，把梅狠狠地摔在地上，踩着高跟鞋走开了。女孩有些心疼的拾起这些花，重新放回竹筐里。女孩眼眶里擎着泪水，衬着她大大的眼，翘翘的睫毛，可怜极了，可她又很倔强地不掉下眼泪，让人心疼。我破天荒的，买了一丛梅回家——我从不买花草之类的东西回家。 　　再一次见到她，已经是一个月以后了，现在已经不是那么冷了，可我还是看见她坐在那里，似乎生意不好。我看到她时，她已经在收拾东西了。第一次，我又这么大的好奇心跟了上去。她拐进了一个小巷我趴在那儿看，路的那边有一个衣衫褴褛的女人。女孩跑过去，把梅放下，抱住那个女人：“妈，你不用来接我，我知道自己回来。”女人有些痴痴地望着她：“你被抢走了怎么办？妈妈保护你！你不要去卖花了好不好，妈妈会保护你的！”“妈！”女孩有些感动，但语气还是有些硬，而那个女人口里小声地呢喃：“妈妈保护你……妈妈保护你……”我了然了，她妈妈也许是意识有时不清，但却深爱着她。 　　去年的冬天，走在街上，又闻到那美妙的芳香，脑海里又是那个面孔。做一朵凛冽的梅花，高贵地笑，华丽地跑，即使低头，也可以放肆的不羁。 　　夹着丝丝凉意的风，抚过我的脸，我仿佛看见那一朵梅，在冲我笑。 初一状物作文 篇2 　　“翠条多力引风长，点破银花玉雪香。韵友自知人意好，隔帘轻解白霓裳。”这之前，我对这首《咏玉兰》并没有多大的了解，但在我见到她的第一天起，便对她纯洁高雅的性格所吸引。 　　当春天跳着舞步来临时，玉兰花就伸出了她毛绒绒的“小指头”。远远望去，像一条条青绿色的裙子。一阵微风拂来，她们好像是获得了新的生命，快乐地跳起舞蹈来。 　　每年初春，天气还是有些寒冷,但在寒风中玉兰花已开始用她白色、黄色、紫色等各色美丽花朵装点着世界,向人们传达着春天的消息，所以，人们把玉兰花又叫作 “望春花”。你看，那盛开的玉兰花朵，好似水中的莲花挂枝头,而那由五片花瓣组成的花朵又好似一位婷婷玉立少女，正绽开美丽的笑容，向你热情地打招呼，这时当你闭上眼睛，你还会闻到从每片花朵中散发出的淡淡香味呢；而有的花朵，这时才只开了两三瓣，它好像一个害羞的小姑娘，不好意思展示她美丽的身姿，只是偷偷地微笑着看着你，而不用几天，你会突然发现那个昨天还是小花骨朵，已经在枝头绽放了........... 　　玉兰花虽然美丽，但它的花期却很短，在北方只有十几天的时间，但在这短暂的时间里，玉兰花却已经把它美丽的笑容、坚强的性格、高雅的品质完全展现出来了。 　　玉兰花是先开花，后长叶的,虽然现在玉兰花已经慢慢凋落，但绿叶已经慢慢的冒出来了。它象一只只绿色小手领着我们走向绚烂的春天！ 初一状物作文 篇3 　　 总体构思 　　以本单元的课文作为主要依托，引导学生分组讨论、合作探究状物类的写作方法；在此基础上，引导学生尝试选材构思，编写提纲，独立写出有真情实感而又富于创意的；最后让学生互改作文，展示交流自己的作品，做到师生互动、生生互动，从而实现学生写作能力的提高。 　　 过程设计 　　 教法学法 　　利用对本单元已经学过的状物类的讨论和探究激发起学生的兴趣，为学生创造从写作到评改到美文交流，可以全程参与、亲身体验和感悟、讨论和交流的学习和写作环境，让每个学生都能够自由表达。 　　 教学流程 　　（一）明确本单元写作重点 　　1描摹事物的特征。 　　2学习在状物中托物言志或借物抒情。 　　（二）引导学生结合本单元的课文谈谈学习的收获，从中总结一些状物类的写作方法。 　　先让学生分组讨论、探究，然后师生一起整理归纳，如：（1）要选择自己熟悉的真正有感触的事物。（2）仔细观察，必须对事物的形态、颜色、动作、习性等有较深入的了解。（3）要抓住事物的某些特征加以细致描绘，注意由形入神，通过写物，逐步揭示其象征意义，把自己的思想与所写事物的特点有机地联系起来。（4）适当运用比喻、拟人、对比等修辞方法，增强语言的生动性……（一边总结，一边引导学生举些实例进行分析说明） 　　（三）美文欣赏（用展示） 　　再往远处看，荷花像倾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是别具一格。吟诵着那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，顿觉心旷神怡。你瞧，那荷叶上蹲着一只青蛙，它披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，正在为荷花湖演奏动听的交响乐。荷叶展绿叠翠，浑圆宽阔；碧盘滚珠，皎洁无暇。在翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，泌人心脾。摘下那碧绿的荷叶，不仅可以挡风雨，还可以遮骄阳。露珠亮晶晶的，在那翠绿的荷叶上微微滚动着，闪烁着晶莹的光辉，像翡翠盆里托着珍珠一样。粉红色的莲花，有的含苞欲放，有的争先恐后地开放着，远远看去像一盏盏红灯，陪衬着那肥绿的大荷叶和那像酒盅一样的莲蓬。 　　（四）引导学生尝试选材构思（让学生独立思考，然后叫个别学生发言） 　　点拨：提醒学生要写出让人耳目一新之作，要注意突破常规思维定势，选择最佳的切入角度。作文要独辟蹊径，展开联想和想像，可反习惯、反常规、反一般思维，细细挖掘文题的深层意蕴，拓展写作思路。如“小草”，多是赞美其“野火烧不尽，春风吹又生”和默默无闻作贡献等品质；反常规思维：立场、意志不坚定，只要长高一点，风一吹，雨一打就倒下了。又如《牵牛花》，常规思路：勇于攀登，奋发向上；逆向思维：借助别人来抬高自身，攀附权势等。抓住事物的特点，只有多思考，打破常规思维，往往出奇制胜。但是要注意，逆向思维要合情合理，不可失实。切忌脱离客观现实，一味地去求新求异。 　　（五）引导学生根据自己的构思编写提纲，然后独立完成作文 　　（六）指导学生进行互改作文，并由学生推荐优秀的或有待探讨的作品在班上展示交流。 初一状物作文 篇4 　　回忆中总会有一丝淡淡的忧伤，在那一丝忧伤中总会有那么一抹快乐的光芒，当然，我也永远忘不了忘不了它…… 　　放假了，我乘坐一辆汽车，来到了外婆家。进了外婆家的门，我突然看见了一只小狗，听外婆说，它叫作丢丢。那是一只非常漂亮的小狗，棕色的眼珠滴溜溜的转着，一条小尾巴上下翻动着，我已经门，它就飞快的跑了过来嗅嗅这，闻闻那，还不时的“汪，汪”的叫着，好像在说：“咦，你是谁呀?我怎么从没见过你呢?” 　　这时，它好像看见了什么东西，又跑向了沙发的方向，只见他轻轻一跃，便跳上了茶几，我走近一看，哦!yu原来是一只耀武扬威的苍蝇啊!它后腿一蹬，三下五除二就把苍蝇消灭了，在这之后，我常与他玩耍，于是，我们就成为了形影不离的好朋友，我一边陪他玩一边听外婆将他的来历：“丢丢本来是一只流浪狗，外婆我呀去买菜，不知怎的这小狗啊总跟着我，外婆也是好心，于是就收留了它。” 　　玩闹，好像真的会忘记时间，不一会，我也该回家了，临行离别，丢丢很舍不得我，车开出很远它还追着，直到看不见我…… 　　从那以后，丢丢就被送到别人家去了，每次去外婆家，都再也看不到他的身影了，而我依旧想它，不知他还记得我吗?不知她过得好吗?又或者，他现在在干什么呢?不知…… 　　记忆深处，总会有那么一抹永远忘不了的…… 初一状物作文 篇5 　　每当我走在那条小路上，我都会不断的观察着他们，和它们的一点一滴的变化…… 　　在我上幼儿园的时候，那还是一条弯弯曲曲的小路，在小路旁边有许多的蒲公英，每当蒲公英散播种子的时候，那一朵朵的蒲公英花就像一把把降落伞似的从天而降。一会儿落在了我单一色的衣服上，像给我单调的衣服上添一点色彩；一会儿落在了弯弯曲曲的小路上，像给坚硬的小路上铺一层柔软的垫子；一会儿又落在了青绿的草丛边，像给草丛上点缀着一朵朵白色的花。走在这条小路上，会使人的心情变得格外舒畅，欢愉。 　　当我上小学的时候，那条弯弯曲曲的小路已经变成了一条宽敞的马路，马路旁边人们种上了一种会变色的添色木芙蓉。早晨初开的时候是白色的，中午变成了淡红色，下午变成了深红色，一日三变，愈开愈美丽。我每天骑着自行车在这条开满添色木芙蓉的马路上，做着人生中最有意义的事。 　　现在我已经上初中了，而当初的那条宽敞的马路，现如今已经变成了一条柏油公路，人们在公路旁种上了笔直的白杨树，在白杨树下人们建立了秋风亭（又名乘凉亭），一到夏季的傍晚，人们就在秋风亭中乘凉，好不痛快人也。 　　随着时代日新月异的变化和科技无穷无尽的发展，我相信，在不久的将来，我上学的路就会变成了一条笔直的高速公路。愿祖国的建设蒸蒸日上，各项事业蓬勃发展。 初一状物作文 篇6 　　夏季的到来，无疑是烦闷的。蝉的叫声扰乱着人们的心神。却没有打破老人们悠闲的生活。隔壁邻居的老奶奶躺在摇椅上，扇着扇子。每扇一次，空气就传出一片青草的味道——咦？还混着些泥土的香味。这是怎么一回事，怕是扇子掉进了泥土里，混了些大自然的味道。 　　夏季的到来，无疑是开心的。顽皮的孩子们们要是热的发闷，可以痛快的冲个冷水澡。可以在清香的花丛里打滚，可以不需要顾忌旁人的眼光，自由自在的玩耍。要是跑着跑着摔了交，也能拍拍屁股起来继续追着赶，赶着追。不知多愉快了。 　　夏季的到来，无疑是痛苦的。学生们每天上体育课，热的出汗。大把大把的汗被脏手乱抹一把，煞是难看。可能有什么办法呢，只能下了课跑去厕所泼个冷水脸。坐在教室里，学习也被夏季炎热而扰乱了，不过好在有电风扇。呼呼的吹，再热再苦一切也就值得了。至少没有那么不愉快了。 　　夏季的到来，好处也是比坏处多的。不错的，夏天晚上有蝉陪着你一起唱歌。在树上列起军队合唱。不错的，夏天小孩子们能够玩耍，不需要顾忌旁人。不错的，学生们对夏天那是又爱又厌。但也阻挡不了夏天的魅力。 　　愿我可以牵着你的手，一起去夏天的田野里散散步。 初一状物作文 篇7 　　水仙开花了，朵朵高雅，枝枝俊美，宛如一为仙子，婀娜多姿，妩媚动人。 　　水仙花瓣的颜色，也是那样的美丽动人。如果说，白莲的颜色像少女的皮肤一样；如果说玉兰像无瑕的白玉一般：如果说白月季的颜色好似月下白雪：如果说白玫瑰的颜色如同杯中的牛奶。那么，我在也不愿煞费心机地找跟蹊跷的比喻来描写水仙了，只因为她的颜色，比少女的皮肤更纯洁，比白玉更动人，比白雪更清新，比牛奶更细腻，她集各种洁白与一身，每一瓣，都是那样的纤尘不染，每一瓣，都散发出一缕缕醉人的幽香，她虽是那浅黄色花心的陪衬者，可我认为，她比花心更美，美得清纯，美得素雅，美得古典，美得精致。 　　当然，水仙花瓣的美丽，也是需要有个陪衬者的。而那个默默无闻的陪衬者就是花下那青葱碧绿的花枝。花枝在水的培养下，显得清妙动人，我没有办法去形容那亭亭玉立的姿态，我只能说她袅娜多姿，高贵迷离。 　　我喜爱水仙，不仅因为她的美丽，还因为她开放在寒冷的冬季，和傲立与霜雪之中的梅花一样，，不畏严寒。 　　水仙，高贵的仙子，她的花，又悄悄的开了…… 初一状物作文 篇8 　　在漫漫人生中，总有些故事难以抹去，总有些风景吸引你驻足观赏。在精彩的旅途中，我最美的故事和最亮丽的风景线，演绎它们的主角，非书不可。 　　午后的阳光辣地撒遍了大地的每一个角落。烫得让人不敢出门。爸，妈不在家，没人管也没人吵。这么悠闲的时间可是千载难逢的，不看书，美美的度过怎么行呢？“咕噜咕噜”肚子了起来，我只好把冰箱里一大盆的鸭汤往灶头一扔，“噼啦”一扭开火，让汤自己热一下“身”了。我一个箭步从书柜中抽出一本我最心爱的《意林》连载版书刊，窝在沙发里，借着柔和的灯光，津津有味地“享用”了起来。 　　轻轻翻开封页，唯美的.文字便地将敞现在我面前，一股积淀许久、混合着泥土与嫩草气息的书香扑鼻而来，我仿佛一下子就坠入了书中。饥饿早已被置之九霄云外。指间轻轻抚过婀娜多姿的字体，灵魂一不小心就被它们的妩媚所轻盈，我再也不住饥渴，纵身一跳，将它们融入怀中。为里面的女子而叹息，为里面的少年而欢呼…除了书，周围的一切都已不复存在……我地吮吸着知识与智慧的结晶……此时，我眼前有一位老奶奶，她正在为孙女煲着汤，可却忘却了时间。浓浓的烟味弥漫在间的每一个角落，入鼻的满是汤的汁味被焚尽了的不堪……快去把火关了呀，老奶奶，您记性怎么这么差呀！莫非是人老不中用了……等等，我是不是忘记了什么事情？！“啪”我慌忙丢下手中的书，匆匆忙忙奔向“火海”——厨… 　　书啊，你是如此魅力无穷，令我痴，令我醉。区区几字，更是变幻无穷，或美或丑，皆在你手。你是绚丽的风景，你是我人生忠诚的伴侣，此生与你携手共度。 初一状物作文 篇9 　　人生百变，生活中有不断变化的东西，如同学，课桌，衣服，表情等，在一件小事中你的诚信也许变了，你的善良也许变了，在我的生活中没变的书架就是其中之一，一些普普通通的书静静的躺在我的书架上，一动不动，每天都会与我享受那风和日丽的晴空，骄阳似火的阳日，滴滴嗒嗒的雨天。给我们带来的心情。 　　这个书架是我在六岁时爸爸送我的生日礼物，上面积着我阅读不低于3遍的图书，这个书架见证了我从儿童到少年的故事，那书架是来自我爸爸，那是一个七彩的书架，颜色代表着爸爸祝愿我的童年是七彩的，拥有着七彩心情，这个书架虽然不是很贵重，但包含了爸爸对我的爱。在我空闲的时候就会翻一翻书，看到精彩的语句我会忍不住的哈哈大笑，看到感人的语句不禁泪水已从我脸颊滑过。 　　这个书架上的书不算非常多，也就几十本，用自己零花钱买的，书架是可以买的，但爱却是无价的。现在的我已经不是小孩了，我的知识愈来愈多，说起知识的来源那些书还功不可没呢，不过我认为的功臣还是那个书架，因为这个书架让这些书有了家，他们躺在那里不会受损伤。书架啊书架你帮我了个忙，书架拥有着感情，他会始终在我的书房，直到他衰朽，他会与我哪些变化无常的玩意儿呆在一起，不要奇怪，你是他们的长辈。 　　亲爱的书架，你就像是我的知己，朋友，始终不离不弃，就是把爸爸送的生日礼物，我会好好保护你的，我以你为伴。 初一状物作文 篇10 　　兰，中国四大名花之一，与菊、梅、竹齐名为“四大君子”。在我心中，兰永远是清纯的，素雅的。 　　母亲爱兰。她养过一盆君子兰，精心侍弄，栽种在一个米色的瓷花盆里。春天，兰花开了，洁白的花瓣，淡黄色的花蕊，好诱人。我忍不住弯下腰，把鼻子埋在一朵开得最美的君子兰花中。嗯，一股淡雅的清香扑鼻而来，不愧为四大名花之一。 　　兰很美，无论君子风度还是高雅的气质，它都无愧为四君子第一。梅是冷酷的美，菊是收获的美，竹是坚毅的美，而兰，则是一种发自内心的高雅美。兰不像梅那样昂贵，那样不平易近人，那样冷酷。兰不像菊那么市俗，那么奔放，那么低贱。兰更不像竹，如此脆弱，又是那么沉默，仿佛深山里的隐居士。兰有兰的风格，它不同于任何植物，它是优雅的，柔中带刚，令人钦佩。 　　如果把兰比作一个人，那么一定是一个正人君子，一个年轻有为的为官者。他一定很潇洒，为人大方有风度，出口成章，谈吐自如。他一定两袖清风，廉洁，绝不与肮脏的人在一起。他一定才华横溢，但又不失刚毅，一旦有不平的事，他定会拔刀相助。 　　我没有听说过有关兰的诗词，我认为兰是纯洁如水的。兰的风格如果谱写成一首曲子，一定是如行云流水的，华美如肖邦的圆舞曲，天籁之音。 　　兰，是我做人的目标，君子风度，宽宏大量，彬彬有礼。兰的人格，我的人格。

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我收集整理的初一状物作文10篇，希望能够帮助到大家。 初一状物作文 篇1 　　是个有灿烂阳光的午后，温暖的阳光轻轻抚着这世界的一切，新生的叶子在阳光的照耀下闪着绿色的光芒，一切看起来都充满了希望、爱，和温暖。 　　她看上去大概有二十七八的样子，很漂亮，但没有化妆，皮肤很白，被烫弯的头发很自然地扎起，穿着一件蓝色的碎花上衣和一件浅黄色的外套，白色的裤子绣着蝴蝶的图案。她坐在一张椅子上，斜躺着，晒着太阳，她的手似乎很柔，很软，轻轻地抚摸着她隆起的腹部，脸上挂着淡淡的笑容，不知她是否正在憧憬着这个孩子的诞生？她的眼睛闪着希望的光芒，是对孩子的希望！有时，她将手放在肚子上，好象在感受着她腹中那个小宝宝的心跳。不知她的孩子是否有感受到母亲的手所传递给他的温度――来自母爱的温暖？ 初一状物作文 篇2 　　在10月1日回老家的时候，爸爸从大爷家要了一只大喜鹊，它的毛是紫色和黑色的，尾巴特别的长，一对有力的脚使劲的抓着笼子，一双大大的眼睛一直盯着我。长长的嘴还在吃着东西，我给它起名叫“马嘎”。 　　刚把它带回来时，它还非常害怕，警惕地四处乱看。有一次，我拿食来喂它，它害怕地躲在一边，我走了之后，它便狼吞虎咽地吃起来。过了一段时间，熟悉了环境，就不再象初来乍到那么害怕了，还能经常听见它“嘎嘎”地叫声。 　　“马嘎”是个机灵鬼。以前在大爷家的时候，大爷还养着一只很珍贵的鸟。“马嘎”怕大爷偏心，先把那只鸟的窝糟蹋了，后来就把那只鸟啄死了，还把它埋起来。大爷回来，不见了那只鸟了，很是着急，后来却在他孩子挖土时，把那只死去的鸟给挖了出来，看到那鸟眼睛和脑袋被啄得血肉模糊的样子，才一下子明白了事情的真相！ 　　有一次，我看它使劲地玩水，想给它洗洗澡，就在一个盆里倒上一些温水，它高兴地叫起来“嘎！嘎！”然后，就跳进水里使劲抖动，把水弄了一地。洗完后，我想给它擦擦羽毛，它却不配合，羽毛一下子竖起来，没办法，我只能给它用吹风机吹了，但是当我给它吹时，却发现它的羽毛早已干了，原来它的羽毛一直不被水浸湿，这真是个懊妙，有待于我好好学习，将来去弄明白。 　　我看到它长长的尾巴，不禁联想到生活中，人们给它编的那一句顺口溜：“马嘎，马嘎，尾巴长，娶了媳妇忘了娘。”禁不住轻轻地吟诵出来。 　　这只可爱的“马嘎”，给我的生活带了乐趣，做完作业，我就到阳台去逗逗它，它就“嘎！嘎！”地叫个不停。 　　我非常喜欢我的“马嘎！” 初一状物作文 篇3 　　被誉为“万寿之果”的木瓜，有着一种特殊的吸引力，它吸引了我的注意。 　　以前，我家门前种有一棵木瓜树，那是我的奶奶在我两岁时种的，可以说是我与木瓜树一同长大的。因此，我与木瓜便有了那么一种解不开的缘。 　　那一年，我3岁，木瓜1岁。奶奶回到了老家，照料木瓜的任务便交给了爸爸。春间二三月时，与其它的花儿一样，在这个春意盎然的时刻，木瓜花儿也开放了，它真可爱呀！红色的繁花如樱花般地压满枝头。它向来喜爱低调，总爱悄悄地开放于粗壮的叶柄下，露出一点点裙裾般的花瓣，像一个怕羞的小姑娘躲在自己父亲的肩臂下，胆怯地向外窥探着。我认为用“俏佳人”来形容木瓜花也不为过。正如唐朝诗人刘言史所写的那样：“柔枝湿艳亚朱栏，暂作廷芳便欲残。深藏数片将归去，红楼金针秀取看。”木瓜花不正如诗中所说的一样吗？我最喜爱木瓜花了！ 　　我5岁，木瓜3岁。木瓜树结了果，果实聚集于茎杆的上半部，一层一层，累累向上，宛如一群大大小小的孩子正搂着妈妈的脖子撒娇。爸爸爬上树，摘了一个果实下来，拿刀一剖，飘香四溢呀！那一粒粒黑色的小种子，就好像那些小珍珠似的，多么可爱呀！而那金黄金黄的果肉，让人忍受不住诱惑，情不自禁地咬上一口，真香甜呐，奶奶真好！ 　　当我7岁，木瓜5岁时，我们搬了家，至于木瓜树，我们也没有多大理会了……不久，远在千里之外的家乡传来了噩耗――奶奶病重身亡！ 　　而在今天，我14岁了，那木瓜呢？现在它又怎样了呢？我再一次回到了旧屋，看见了那株木瓜树，瓜果早已没了，叶片也掉光了，只剩下那么一根大约5、6米高的枯树干。 　　瓜果、叶片，你们去哪儿了呢？ 初一状物作文 篇4 　　二姨家有一只强壮，凶猛，霸道的大公鸡，它经常去我家觅食。 　　一天早上，它又来了。我去厕所，它的眼睛立刻恶狠狠地盯着我，（因为此前我到二姨家去，它把我当成了小偷）我装出若无其事的样子，向前走。我走一步，它就走一步，我发觉到了它将要对我实施攻击。我立刻抽了两根棉花柴，霍霍地比划起来，它开始后退，渐渐地离我远了，我看准时机，把棉花柴一扔，溜之大吉。 　　大公鸡自从跟我交锋之后，便和我结下了仇恨，并且念念不忘，一有机会就寻机报复。 　　有一次，大公鸡趁我上厕所的时间，封锁了我的退路，想把我困在那里。从前这招还管用，可现在不灵了。我立刻拿起长期准备在厕所门口的棉花柴，“呵！呵！——”地吓唬它。开始它慢慢向后退，我步步紧跟，它一看我的招式不过如此，便凛然立住，我往哪它就往哪，跟我拉起了持久战。 　　这可把我急坏了，我就用棉花柴使劲往地上抽，一步步地接近它的爪子。我每抽一下，棉花柴的枝子就碎掉一些，它见我的气势觉得不妙，只得让步。我步步谨慎，怕它突然攻击我，离门口近时，我把棉花柴使劲朝它扔去，迅速闪进屋内。 　　每次开战，它都首先取得优势，我略施小计就瓦解了它的优势，这就叫做“反败为胜”。 　　有些时日没见到那只与我为敌的恶霸公鸡了，我很纳闷。 　　下午，它突然出现在我眼前，我高兴的问妈妈，它去哪了？妈妈说：“几周前，二姨夫用它的鸡冠血做药引给人治病，它的冠子都黑了，所以把它关在笼子里调养身体了，才把它放出来。”没想到这只恶霸公鸡对人有这么大的用处呢，虽然它处处与我为敌，但我还是对它肃然起敬：为了给人治病，大公鸡吃了那么多苦！ 　　我禁不住对大公鸡竖起大拇指说：“恶霸公鸡，你真了不起！” 初一状物作文 篇5 　　“此味只应天上有，人间难得几回闻。”艾粿这个我最爱的小吃，使我吃过以后回味无穷，今天正好是二月十九日，尤溪俗话说：“二月十九，观音吃草。”听着这民间流传的俗语，我带着疑问，问，妈妈为什么要吃艾果呢？妈妈二话不说就带我去看艾粿的制作过程。 　　妈妈先去田间才回艾草，这艾草可是纯天然哦，回家洗干净后，妈妈把艾草到入锅里翻炒片刻，把粿米和煸炒好的艾草一起倒入石臼里捶，爸爸，爷爷，太爷爷一起拿起木锤，开始啦！大伙都轮流兴高采烈地忙活起来。一直到艾草完全融入粿米的时候，爸爸再把捶好的艾粿团放入铁盆里，再把它搬到厨房里，再用刻有“喜”字的模具，一按，那一团团如小精灵似的粿团变成了一块块精美诱人的艾粿。我又问妈妈：“妈妈，为什么要吃艾粿呢？为什么俗语说‘二月十九，观音吃草"呢？”妈妈回答说：“传说艾草是观音的仙草，吃艾粿的原因是感谢牛为我们任劳任怨，仿观音吃艾粿。”“哦。”我似懂非懂地应了一句。 　　之后妈妈又把一个个粿团放入模具里，再一按，这些绿如翡翠的艾粿就做好了。这时的我早已垂涎欲滴，迫不及待地冲过去，可妈妈立刻把我拦住，说：“过一会儿，才可以吃，要煎一会儿。”随着滋滋的油炸声，一块块双面金黄的艾粿出锅了，我迫不及待地夹起一块，闻了闻，带着艾草特有的草香味，汽味芬芳扑鼻，看了看，一块块艾粿如同一块块艾粿如同一块块绿色的翡翠，咬了咬，外酥里嫩，使我赞不绝口。蘸一些白糖，放入嘴里，白糖和艾草的色味融合在一起，两个字‘香甜"一直甜到心里。 　　草香浓浓，米香浓浓。 初一状物作文 篇6 　　春，对于我们来说，是短暂的。对于花来说，便是他们一生中最好的花样年华。 　　一阵风，将春天从远方带到了花儿的身边。春，是花的季节，是属于花的梦。当春天来临时，它便要打算如何过好春。它将花瓣聚拢，将花香包裹，将自己隐藏，待到春来时，它便茅塞顿开，绽放属于它的美。当花儿绽放那一瞬间面对你，你便会感到无比欣慰，欣慰自己竟能看到这如此美的景象。春，是花愿成为点缀你，装点你的渺小一员，自己便平凡过一生，还时时为自己的绽放而感到期待。却不知，下次绽放在何时…… 　　夏，花以不再多见了，它成了夏日中的奢侈品。然而花脚下的草成了夏日中的主角，花便在这一年中渐行渐远了…… 　　秋，姗姗来迟，不知在何时大地换了件衣裳，成了那耀眼的金黄。这时，花已寻不到踪迹了，不过，树上的花便在秋天开得淋漓尽致，那无疑是桂花。当花开得最为灿烂是，那真是“十里飘香”。喝上一杯桂花茶，与世隔绝，沁人心脾，缓思乡之良品。秋，是那样唯美，不过，太黄太红变有些枯燥，就因缺了百花的出席，变得单调。落得秋的一生遗憾。 　　我曾想过，冬日一株花屹立在无数秃树当中，那便是多么壮观，真想看看。不过，那时，百花便全都化作了春泥，呵护着大地。这时，冬日里的梅花最为夺人眼球。在伟大诗人毛泽东眼里，它是“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。将梅花描绘得仿佛赋予了它生命，那样英姿飒爽。梅花，是冬日里那个火辣辣的"直妹子，暖人心田。梅花，是犹如中国魂，那样坚韧不拔。梅花，虽没有其他般花的妖娆，但有着独一无二的清香淡雅……梅花，你是不凡的。 　　花，只愿在春天那微微绽放，足矣，但又愿成为那世俗平凡的渺小，足矣，却又那样不凡，成那冬日里莞尔一笑的温暖。我愿成为花，愿短暂、愿平凡、愿渺小、愿不凡，足矣。春，对于我们来说，是短暂的。对于花来说，便是他们一生中最好的花样年华。 　　一阵风，将春天从远方带到了花儿的身边。春，是花的季节，是属于花的梦。当春天来临时，它便要打算如何过好春。它将花瓣聚拢，将花香包裹，将自己隐藏，待到春来时，它便茅塞顿开，绽放属于它的美。当花儿绽放那一瞬间面对你，你便会感到无比欣慰，欣慰自己竟能看到这如此美的景象。春，是花愿成为点缀你，装点你的渺小一员，自己便平凡过一生，还时时为自己的绽放而感到期待。却不知，下次绽放在何时…… 　　夏，花以不再多见了，它成了夏日中的奢侈品。然而花脚下的草成了夏日中的主角，花便在这一年中渐行渐远了…… 　　秋，姗姗来迟，不知在何时大地换了件衣裳，成了那耀眼的金黄。这时，花已寻不到踪迹了，不过，树上的花便在秋天开得淋漓尽致，那无疑是桂花。当花开得最为灿烂是，那真是“十里飘香”。喝上一杯桂花茶，与世隔绝，沁人心脾，缓思乡之良品。秋，是那样唯美，不过，太黄太红变有些枯燥，就因缺了百花的出席，变得单调。落得秋的一生遗憾。 　　我曾想过，冬日一株花屹立在无数秃树当中，那便是多么壮观，真想看看。不过，那时，百花便全都化作了春泥，呵护着大地。这时，冬日里的梅花最为夺人眼球。在伟大诗人毛泽东眼里，它是“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。将梅花描绘得仿佛赋予了它生命，那样英姿飒爽。梅花，是冬日里那个火辣辣的直妹子，暖人心田。梅花，是犹如中国魂，那样坚韧不拔。梅花，虽没有其他般花的妖娆，但有着独一无二的清香淡雅……梅花，你是不凡的。 　　花，只愿在春天那微微绽放，足矣，但又愿成为那世俗平凡的渺小，足矣，却又那样不凡，成那冬日里莞尔一笑的温暖。我愿成为花，愿短暂、愿平凡、愿渺小、愿不凡，足矣。 初一状物作文 篇7 　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春天一到，各种各样的花花草草都像赶集似的聚拢来了。你见过郁金香吗？从没看到过一种花有它那么的绚丽多彩。 　　今天，一年一度的郁金香花展就在美丽的东钱湖拉开了序幕。来自四面八方的游客像潮水一样往水上花园涌来，顿时，整个园区人山人海，使原本安静的东钱湖变得热闹非凡。 　　一走进花园，五颜六色的郁金香就马上映入了我的眼帘，看得我目不暇接，眼花缭乱。它们对着太阳欣然怒放，在绿叶的衬托下显得格外妖艳。与拥挤的人群相比，它们是那么的有条不紊，优雅地摆弄着各种姿态吸引着围观的人们。驻足细看，它们又各有千秋：有的才展开两三片花瓣，半遮半掩；有的花瓣全展开了，露出淡雅的花蕾；有的还是花骨朵儿，像一个个沉浸在美梦中的婴儿，看起来却马上要苏醒似的。它们的样子也很有趣：有些像火红的鸡爪，双手撑天；有些像刚哭完的小姑娘，泪迹斑斑；有些像穿着西装的小伙子，昂首挺胸；还有些像着紫黑制服的哨兵，静静地守卫着美丽的公主...... 　　这些郁金香不但形态各异，而且色彩也极其繁多。你看，它们黄的赛金，粉的如霞，紫的像茄，白的似雪，连红也红得各不相同。有的更加独树一帜，颜色居然是两种混合而成，有半红半黄的，有粉白相间的，还有紫黑一体的，在众多的花儿中显得鹤立鸡群。眼前的美景就像一幅绘不完的水墨画卷，让人赞叹不已。一阵微风吹来，一排排郁金香像一群亭亭玉立的少女在翩翩起舞。绿油油的草地，栏杆之间连着几根细木，多么像五线谱呀！舞着的“少女”成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 　　我忽然觉得自己仿佛就是一枝郁金香，穿着粉红绸缎，沐浴着金色的阳光，在花丛中颔首微笑...... 初一状物作文 篇8 　　冬季，雪花一片一片的落下，覆盖了这万紫千红的大地，使一切都变成单纯的白色，单调却不乏味，有一种不同寻常的美。但在这片片白色中总有那一抹绿色存在，它不是草的嫩绿，而是松的苍绿。纵使雪那样的大，那样的急，他总会露出自己的色彩，与其他植物不同，它无须等到春的来临，它，四季常青。 　　其实秋天时，就只有少数植物在迎风傲立了，当然松在其中，其他大多植物就都枯萎了，树最是夸张，疯了一样的往下掉叶子，就像伤心过度的妇人那止不住的眼泪，掉落的叶子铺满了整条街，踩上去，便发出窸窸窣窣的声音，像骨头断了一样，很是脆弱。花儿？还不是一样，花瓣落尽，只剩一根光秃秃干，在苦苦挣扎，很是滑稽。但松不一样，它依旧那样的高傲，那样的挺拔，就像一位不染尘世的隐者，不，不对，它不是隐者，它是战士，它没有隐居山林，避开风雨，而是迎难而上，直面风雪，这是战士的精神与魄力。 　　有很多人都赞美过松迎风傲立，直面风雪的坚强，但我喜欢的却是它，在困苦，在孤单中都不流泪的坚强。其实，松在经历冬的洗礼后颜色会变得微微黯淡一点，但只要冰雪融化了，它就会立刻重新翠绿起来，不会让他人感知，怜悯。茫茫雪海中，所有的生命都已沉睡，但松不愿睡去，它不想遇到困境就进入睡眠，在无边的黑暗中坐以待毙，把一切交给时间，等待春的到来，就像草一样。它想用自己的努力，自己的毅力，熬过那无尽的雪，无边的寒，自己的命运为何要依傍他人？握在手中自己掌握的才是最真切的，自己的汗水浇灌出的花才是最绚丽的，才可以永恒。 　　我们的人生亦或如此吧，自己的命运，未来，生活，与别人有什么关系，既然没有关系何必要让他人做主，那点小小的困苦，咬一咬牙就挺过去了，何必满城风雨，人尽皆知，这样只会让自己的不幸变成别人口中的笑柄！没有任何价值，只是为那些幸灾乐祸的人做了一次小丑罢了。当命运需要你逆风飞翔时，你有什么理由随风而去。逆风的方向更适合飞翔，就算有前方千万人的阻挡，只要你自己不投降，谁又能替你认输；只要你自己不倒下，谁又能替你宣告失败。下一站是不是终点又有何妨？记住，可以失望，但一定不能绝望！ 　　做一个想松一样的人吧，迎风傲立，直面风雪，在困苦，在孤单中不流眼泪，不需要他人的怜悯！挺立在蔚蓝的天空下，仰望苍穹，为了熬过那刺骨的冬，到达彼岸，而默默积蓄力量。 初一状物作文 篇9 　　人生最大的幸福，莫过于身边人对自己的爱。 　　-----题记 　　 献给父母的心愿 　　父母的爱，无疑是世界上最无私、最深刻的爱了。无论是人还是动物，谁都脱离不了这种伟大的爱。每想起父母含辛茹苦将自己抚养了十几年，心中就不由得产生一种敬畏；每每想起自己的不争气，父母失望的眼神，就感到这是对父母的爱的摧残。那种深沉的、人生路上必不可少的爱，是一切动力的源泉。我不只一次地想：当我长大以后，离开已白发鬓鬓的父母时，父母对我的期望，他们对女儿的爱，则是我在外闯荡的一切基石！给父母的心愿――不辜负他们，也让他们得到女儿的爱，因为他们会爱我一辈子！ 　　 献给老师的心愿 　　老师，是人类灵魂的工程师，是我们学生时代生命的主角。人把老师比作蜡烛，默默放出光芒，照亮了学生，自己却慢慢耗尽了青春年华。我看老师更像一本充满丰富知识和阅历的书，他不但将他自身的知识教给我们，还将怎样生活、怎样做人教给了我们，他成为我们学生时代不可或缺的伙伴。是粉笔染白了老师的双鬓，是那些学生之间吵吵闹闹的锁事让老师操碎了心。给老师的心愿――好好学习，就是对老师最好的回报！ 　　 献给朋友的心愿 　　人生之路上不能没有朋友。在漫长的人生之路上，也许朋友多得连自己都数不清了，也许仅有几个知心朋友，那么，朋友对你的爱，则是一种不可低估的感情。这种感情就是珍贵的且不可缺少的与自已日常生活息息相关的友情。友情是晶莹的露珠，闪光发亮；友情是洁白的雪花，纯洁无瑕；友情是芬芳的兰花，飘逸着兰香；友情是一杯清芬的淡茶，持久飘散着缕缕清香。给朋友的心愿----祝友谊地久天长！ 　　 献给一切爱我的人的心愿 　　真的感谢那些一切给予我爱的人，是他们让我的成长道路上充满了人生的味道――一种抹不去的回忆。给一切爱我的人的心愿----祝一路顺风！ 　　心愿是我对所有人的祝福。当流星划过天际时，这些祝福会随着流星的尾尖轻轻扫过正在梦乡的人们…… 初一状物作文 篇10 　　还没到家门口，贝贝就摇尾巴出来迎接我了，“你认为我还会分给你牛奶喝吗？”噢，我输了，你的眼神太迷人，让我不得不分给你一点儿。 　　我们家一个吃货，但它吃东西也有一定的讲究的，不甜的东西它一律不动。贝贝最爱的就是的瓜了！一天不吃就混身发痒 　　记得有一次，奶奶拿着热腾腾的番瓜走到贝贝面前，它以为奶奶手里拿的番茄是地瓜呢！摇着尾巴看着番瓜，直到番瓜落到地上的时候，贝贝像我要抢它食物似的，囫囵吞枣的吃了下去，当它反应过来的时候，反应过来自己刚刚吃的并不是地瓜，因为番瓜没有地瓜那么甜。 　　奶奶再给它吃番瓜的时候，它就躲得远远的。每当我们喂它地瓜时，贝贝就有所防备了，因为它得先闻——闻，如果是它爱吃的那个味儿，就摇尾巴吃；如果不是它爱吃的那个味儿，就会躲的远远地，让你找也找不到。 　　“ 人为财死，鸟为食亡。就说的你吧？贝贝？” 　　天是一天比一天冷了，贝贝总想往卧室跑，因为暖和。有一天，我一不小心把他给放了进来，爸爸有些不耐烦了，于是便唤着小狗让它出去。可是贝贝才不听爸爸的话呢！“它怎么可能只通过你的唤吲就离开这温暖的屋子呢？”我说。爸爸就从厨房了拿来了一点地瓜，用地瓜诱惑贝贝。贝贝一看有吃的，心里就只想着吃了，被爸爸骗到了门外，又回到他那冰冷的窝前。

初二状物作文1 　　炎炎夏日，树木耷拉着被烤得奄奄一息的叶子，行人们急匆匆地向前赶着，想要赶快离开这烤箱般的大地。横过马路时，红灯亮起，我只能顶着酷暑，焦躁地等待着难熬的一分一秒。可是当我不经意地瞥向一边时，惊奇地发现，街道口有一只庞大的骆驼和一个瘦小的人儿。满满地好奇塞在心中，绿灯亮，我快步走到离这不远的街道口，想看个究竟。 　　当我走近时，却更是惊奇，瘦小的人儿牵着一只黄色毛皮里露出长长伤疤的骆驼，默默地跪着。人儿低着头，看不清神情，身上穿着脏乱而破旧的衣服，他跪得认真，仿佛一座雕塑静止于时间分秒之中。而骆驼，那只伤痕累累的骆驼，也跪着。我惊异于它眼神的温和，顶着这毒辣地太阳，却见不着半点急躁，就像是顺从着主人做着一件理所应当的事情。看到这一幕，我的心好像要被四分五裂般，我突然好心疼，不是可怜这瘦小却依旧忠心的骆驼。让我更加痛心的是来来往往的人们都冷若冰霜，连这么大的太阳都不足以融化他们的冷漠，他们依旧急匆匆地向前赶，匆忙地连微笑都来不及施舍。他们只是更加怪异地看着望得出神久久不肯离去的我。我微笑着走上前，弯下腰在放在骆驼前的盆子里，投入了我的同情和心疼。我不知道，我的微薄之力，可不可以让这只忠心的骆驼，多吃上一份饲料，多喝上一口水，多一句主人的赞赏。不过，我还是这样做了，我相信骆驼能感受到我的微笑，能在这陌生的城市寻着一份希望。 　　第二天，当我再次来到这街道口，已看不到他们的身影。第三天、第四天，我依旧耐心地等待。我不知道骆驼有没有吃饱肚子，我不知道骆驼腿上跪着磨平的毛皮有没有长齐，我不知道骆驼身上的伤痕还能不能痊愈。我只深深地记得，一只忠心的骆驼负着伤，帮着伤它的主人，久久地跪在冷若冰冷霜的人们面前。 初二状物作文2 　　她没有桂花的香飘千里，没有玫瑰的风骚媚态，没有小草的坚韧执著，没有莲花卓然挺立，却能洁身自好。“待到重阳日，还来就菊花”，到那时，你就能看见漫山的金灿灿的菊花。 　　无他特点，不过是颜色多种，比别的花朵多些瓣罢了。它的叶子是深绿色的，花是黄色的，茎是直的，精神极了她不能做主角，只能当绿叶，映衬其他姹紫嫣红。那她就做好自己，守好自己的本分，认真工作。可就是这种默默无闻的精神，使她更美丽，更特别，胜过杨柳依依，胜过寒冬中的傲然挺立的墨梅。 　　菊之爱，陶后还有我。菊花，可以是陶渊明所说的隐居避世。可以不与奇花异草比较美貌，安安分分过好自己的朴实生活。菊花，可以是我认为的伶俐高尚。为什么这么说呢？人，有分外在和内在美，花也有分。我的菊花不拿外貌与你们这些凡花比，就比内在美吧。我不猜也可以闭眼肯定的说，你们的内在美根本不可能和菊花相媲美！ 　　它能忍气吞声，玫瑰你能么？他能不同流合污。洁身自好，牡丹你行么？她活的质朴无华，却又能庄重，桃花，你活得太鲜艳了，也有少女的美丽，更得人心，可却做不到质朴无华这一点。她能活的干干净净，生长的地方。出处都不错，还能为他人作贡献，荷花你有这般待遇能力吗？ 　　而菊花高尚，就高尚在她单纯雅致。周敦颐说她不如莲花，我只能说各有千秋。周敦颐说莲是君子，这我不否认；说莲清高自持，这也没错。但是菊花也能清纯活着，虽然没有莲之气概，却也是君子，只不过是不愿意再面对残酷罢了。菊花伶俐，聪明在她不钻牛角尖。她知道美貌体现不出自己比其他花更高的地位，于是就将美放在了精神上。而这种精神之美，还有聪明，师常花甚至富贵花都无法比拟的。 　　古今中外，多少名人作家都承认表扬菊花的地位精神。像宋代诗人郑思肖所言：“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”是说菊花宁愿枯死枝头，也绝不被北风吹落的高洁之至，描绘了菊花傲骨凌霜，像梅花一样的孤傲绝俗的形象。 　　文人墨客夜斗喜欢借菊花来抒发自己内心的情感，表达自己坚守高尚节操的决心，不与其他人一样，爱炫耀。我也喜欢菊花，那随风摇摆，却始终站得好好的。 初二状物作文3 　　我很喜欢吃柚子，爷爷就给我种了一棵柚子树，现在那棵柚子树已经长大了。 　　长大的柚子树像个壮实的青年，只是它身上到处都是刺，也不知道是要防备谁。柚子树的根部是在地上的，而且可以伸向远处，只是我家的柚子树在院子里，因为要修整院子，所以地面都被摊平了，柚子树的跟就被埋在了，不过没有影响它的成长。春天的到来让柚子树开始发芽开花，它的叶子可以长得很大，花朵是白色的，像小伞一样，只是很小，藏在宽大的叶子，很容易就看不见了。浓浓的花香总是会引来一大批勤劳的蜜蜂和蝴蝶来这里安家，蜜蜂仔细的流连在每一朵花上，有时候还会一朵花上重复同样的事，也许是因为这个蜜蜂记性不好吧。蝴蝶显得很优雅，在花朵旁边跳着舞，跳累了，就在花心中休息一会儿。柚子树的叶子形状各不一样，可能是生长的时候有的叶子偷懒了，有裹着的，有向左斜着的，有向右斜着的，叶子又大又茂密，让柚子树看起来很是茂盛。 　　一段时间没有去看它，竟发现它已经开始长小柚子了，小小的青色的柚子看起来毛茸茸的，可爱极了。再过了一段时间，柚子开始不断的长大，变黄，直到变成一个个西瓜大小的时候，就开始熟了。成熟的柚子金黄金黄的，一个个称的枝丫都弯下了腰，惹眼的很。8月中旬的时候，我们开始吃柚子了，从树上摘下一个柚子，就够我们一家人吃了，用力的剥开柚子厚厚的皮，里面的果肉长得就像放大的橙子，一瓣一瓣的，只不过柚子的果肉是偏白色，撕开果肉上的皮，就可以看到了里面的肉一粒粒的，很清晰，咬上一口满嘴都是甜甜的味道，吃起来可带劲了。 　　这棵柚子树既好看又好吃，我喜欢我家的柚子树。 初二状物作文4 　　我的家乡有一种奇特的树，叫千层树，由于它的寿命很长，所以我们又称它为千层古树，它是我最喜欢的植物！ 　　可它为什么叫千层古树呢？因为它是一种平枝的树木，它的叶子看起来特别有层次感。好像有许多云浮在那里。春天，它开始长出嫩嫩的小叶子，好像一群淘气的绿娃娃，从枝干里探出头来。一层一层的叶子显得更是生机勃勃、春意盎然。从远处看似乎是许多串绿色的薄饼。再加上一朵一朵的小白花，就更美味了！我见过枝繁叶茂的松树，观赏过花枝招展的桃树，却从没见过像千层古树这样的奇特的植物。 　　千层古树的叶子真亮啊，没有一点污泥；千层古树的花真白啊，白的像雪一样；千层古树的顶真美啊，美好像一个尖尖的高塔。人们经过时都不禁赞叹大自然的多彩多姿。夏天，花儿榭了，叶子绿了，它换上了新装—绿色的大衣。许多鸟儿站在上面歌唱，这可不是一般的鸟，它是一种蓝雀，小小的可爱极啦。我看见过歌唱高手百灵鸟，欣赏过灵巧的喜鹊，却从没见过像蓝雀这样的鸟，蓝雀的羽毛真美啊，蓝黄相见想一件美丽的衣裳，蓝雀的歌声真动听啊，虽然比不上百灵鸟，但是却与它不同，是中声的高手，蓝雀真灵敏啊，哪怕是很多根极为细小的铁丝，它也不会碰到一根。看来这树的美丽的却不小啊，连最挑剔的蓝雀也能引来，不可思议！ 　　秋天，叶子黄了，“薄饼”也就成熟了，叫人看着口水飞流直下三千尺，真想试试它是什么味道！这时，坐在树底是最好不过的啦，你可以感受到真正的秋高气爽，更可以观赏到大雁南飞的景象，再加上繁茂的千层古树，金色的田野，美不胜收。冬天，白雪一片，光秃秃的千层古树想几百双手，再被白雪盖上，让人感觉走进了连绵不断的画卷，到处被雪覆盖，到处白茫茫的，这种景象可不是想见就有的！ 　　春夏秋冬，我的家乡一年四季都是那么美丽，那么神奇，如果没了千层古树，就等同于人类失去了语言与动作。千层古树，你在我的家乡，你在山林里，你在田野里，你在我的心里。 初二状物作文5 　　有人说每一颗星星的明灭都代表着世间的人们的故事。——题记 　　在一个让人难以入睡的夜晚中，我爬上了布满爬山虎的墙头。我抬头看着你，你低下头来看我。你们是那么美丽，茫茫夜幕中的你们正在上演着一出出精彩的戏剧——有让人开怀大笑的喜剧，也有让人嚎啕大哭的悲剧。无论是哪一种它都是精彩的，无憾的。 　　有人告诉我每一颗星星的明亮与黯淡都是与人世间的人们息息相关的。也有人说，每一颗星星的亮起就代表着有人永远的离开了人世。但是，我觉得每一颗星星代表的是世间的每一个人的一生。 　　看着满天繁星，我不禁寻找属于我的那一颗，不过那肯定是无功而返的。但我永远都相信我一定是天空中最耀眼的那一颗星!我看的正入神时，突然发现，它们正调皮的换着位置，我的视线中很快就没有一颗星星了。在我想结束这次观星时，我看见了泼墨般的天空上有一丝光，那并不是月亮，而是一颗有点黯淡却依旧挂在天空上的星星! 　　看着它，我仿佛进入到了它的世界里。它的世界里充斥着希望与开朗，即使我看见了那么多不如意，但它依旧保持着乐观开朗的心，依旧满怀希望的生活着。看着它的世界，我仿佛看到了我的世界，一个充满着伤心与悲观的世界。一点不开心的事情都会记住很久很久。这样的我连我自己都讨厌，即使成绩再好也不及它的万分之一。 　　我从沉思中醒了过来，月亮不见了，那一颗星星也不见了，有的只是一个正冉冉升起的太阳。我也决定像它一样拥有乐观开朗的心，每天都充满希望的活着，我不要做那个悲观的自己，我要像太阳一样阳光，一样给人带来贡献。 　　我从墙头爬了下来，朝着家中走去，太阳的升起代表着我的新生! 初二状物作文6 　　中秋刚过，秋风吹起处，校园里满是秋的气息。校道两旁的草坪早已枯黄了大半，然而放眼生物园，却像是夏日正浓，红的似火的花的仍点缀着一片油绿，只是有几片叶子稍淡了，不仔细寻找便难以发现。穿过金银花，沿着通幽小径，在各种花枝的指引下，我的眼光落到了那一树紫薇上，这是不起眼的一角，紫薇默默地婷立着，此时她早已过了花期，不比已往火热，可她的枝枝叶叶，却还是那样执着地向上竖着，就连凋谢了的花也还执着地躺在枝头上，仰望着天穹。这不禁使我想起了认识紫薇的那一天。 　　记得那时候正值六月底，同学们都全身心地投入到紧张的期末考试复习中去了。而我，在紧张的氛围中却怎么也提不起干劲来，并不是不想努力，只是这整个学期下来，无论大考还是小测，我的成绩却仍是难见“江东父老”，也不管我怎样努力，好成绩仍然与我无缘，我不禁躁了，烦了，推开书本，下意识地走出教室，来到往日嘻哈打趣的生物园。生物园里生机盎然，深的、浅的、亮的、暗的全是绿，转入幽幽小径，却猛地发现，在一个不起眼的角落里，一树紫薇正灿烂。 　　紫薇并不比青松高大，也不比兰花芬芳，她有的只是紫红紫红的一树。然而她却很特别，无论大枝还是小丫，枝枝叶叶都努力着向上，有的直竖着向上，有的斜竖着向上，就连那缀在枝叶间的花朵，也无一例外地向上伸着。即使枝叶重叠，也还积极着，努力地向上伸，从枝到叶到花，都是那样的执着积极，仿佛生来就注定了争取向上似的，也不曾气馁过。风过时，她或许稍稍地低头了，动摇了，可风过后，她依旧积极着向上，向上，执着地向上伸着。 　　假如紫薇的执着向上，为的不是阳光与甘露，那么，她为的又是什么呢？我沉思着，于是慢慢地，我的心如没有插上的窗一般，被风的手指轻轻地点开了。紫薇仅仅是那一树，驻足一个不起眼的角落，却决不妄自菲薄，她不懈地向上撑着，直刺苍穹，也从不为曾受挫折而气馁，一直执着积极向上。 　　“物尚如此”，人何不能呢？我于是坚定了，决定继续努力，不为挫折所击倒，要学那紫薇。临走时，我还默默地向着紫薇许诺：明天，当紫薇你再次灿烂时，我要笑得如你一般的坚定而灿烂…… 　　眼下，紫薇默地为明天的灿烂积蓄着力量，看着她依然执着地枝枝叶叶，我想起了自己的许诺。我不会忘记，那美丽的诺言；不会忘记，那一树紫薇。 初二状物作文7 　　人常说“家是温馨的港湾”。是的，我的港湾布置得的确很温暖：大大方方的客厅，漂亮的沙发，美丽的电视墙，古色古香的书房，充满阳光的阳台.......一切都是那样的井井有条。而其中，就有我的卧室。 　　我的卧室并不大，但一进去，就会感觉到异常的温馨。 　　推开门，首先映入眼帘的是课桌上方的一个小型书架。上面摆满了我喜爱的书籍，有文学名著、科学画报、小说......每当无聊的时候，我便喜欢坐在椅子上阅读。 　　书架的右边是一个小型的布艺沙发。每当我累了的时候，我就会在沙发上顺势一躺，休息一会儿。躺在沙发上的感觉很惬意，就像躺在云朵中一般舒适。 　　再往里看，里面是一个小巧玲珑的白色床头柜和我的一张双人床。床头柜上放着一个花状的台灯、一个白色的小闹钟、几只好看的卡子，每天清晨，在闹钟叫醒我之后，我喜欢根据每天的心情随意挑选好看的卡子佩戴，今天戴白色的，明天戴红色的，后天再带蝴蝶结。我的床上摆着我喜爱的卡通玩具。 　　我是中央是我最喜爱的课桌。课桌是我平时学习的地方，也是我最依赖的地方。 　　课桌上摆着一个小猫的存钱罐——那曾是同学送我的生日礼物。存钱罐的旁边是一个笔筒，上面写着“一寸光阴一寸金”，时刻提醒着我珍惜时间，努力学习。 　　最里面的是窗台。上面放着一株仙人球和一盆水仙花，每至春节前后，水仙总会开花，芳香弥漫整间屋子。 　　这就是我的卧室，我最依赖的地方。 初二状物作文8 　　冬，悄然而至，雪，飘然而下，大地银装素裹。在这纯白世界，站立一树花，或怒放，或含苞，或欲开未开，似一幅画，如一首歌，让目睹者，赏之，叹之，论之，赞之，抑之或贬之，留下千古神韵，正如她的名字一般典雅清秀梅（美）。 　　梅，她十分朴实，梅不与百花争艳，独享严冬之景，在滴水成冰之际，梅就独自开放，娇嫩的花瓣在碧叶的衬托下无比美丽，缕缕清香弥漫开来，为寂寞的冬增添了一丝欣慰，她们品种繁多，白如玉，粉如霞，红如火……无不是美丽的散发，她就如沙漠中的一泓清泉，暗夜中的一轮明月，寂寞时一首安魂的曲子。 　　梅，就如一位秀外慧中的佳人，她不但拥有夺目的外表，还拥有一颗坚韧的心。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”正是梅的精神的写照。在寒风刺骨的冬天，几枝梅探出头来，静静开放，寒风勾勒了她美丽的轮廓，白雪赠予了她纯白的肌肤，世人的赞赏让她富有诗韵，在她的眸中，一切都是那么美好，充满着希望这种精神就是君子之风，而梅就是花中君子。 　　每当我看到梅，心中就产生一种莫名的敬意。因为在看见她时，总能让我想起外公，想起外公梅花般的一生……小时候，家中贫穷，父母欠了十几万的债，尽管每天起早贪黑的工作，但是这笔数字还是太大了，记得在梅花开放的时候，年迈的外公决定去扫地来帮助父母，尽管父母竭力阻止，但倔强的外公还是带着我出去扫地，当天空还是鱼肚白之时，我们就踏着纯白的冰雪去扫地，年幼的我根本不知道外公的"辛苦，只知道在旁边玩，外公就在那里埋头苦干，望着这纯白的梅花，一点，一点的清除着垃圾，梅花似乎对外公很关注，开的格外漂亮，幽香除去了外公满身臭味，外公扫完后，对着我笑了笑，便带着我推着垃圾车向处理站走去，把垃圾倒完后，外公已气喘吁吁，但顽皮的我还让外公背我回家，落日后，红红的日光洒在我们身上，忽然间，仿佛世界上只留下我们的身影，我们的笑脸，还有一树梅，散发芳香，泌人心脾家境变好后，外公没有享受天伦之乐，还是辛苦的工作下去，直到一天，外公感到难以呼吸，就知道自己不行了，把泣不成声的我叫道床边，微笑着对我说；“好孩子，别哭，以后要坚强像这只梅一样迎难而上，无所畏惧，放心，外公健壮的很，以后外公还背你玩。”说完，便倒在床上，那时我真的傻，不过却傻得可爱，拉着外公的手说：“不要走，不要走”望着窗外，一枝梅正在凋谢…… 　　“落红不是无情物，化作春泥更护花。”外公已奔赴黄泉，但他临行前的那一句话滋润了我的心田，在学校生活的每一天，看到梅花就想到了外公，想到了拥有梅花精神的人，嗅着梅香，,心中那朵梅花正悄然绽放，在困难和挫折中轻轻哼唱，响彻云霄，韵驻万载！ 初二状物作文9 　　狗，哺乳动物，有着很多的种类。是人类忠实的好朋友。作为人类最先被驯化的家畜，它们在人们的生活中有着十分重要的地位。有的狗在驯化后还可以担任起看家护院的职责，而且它们从不埋怨自己的工作有多么的艰苦。 　　而我和狗的故事还得从三年前的那个十月说起。三年前的十月二日是我八岁的生日，全家人都在为我庆祝。而我也收到了一份特别的礼物——一只灰溜溜的小狗。它半卧在一个小盒子中，两颗明亮的眼睛滴溜溜的转着。我一见到它就心生喜爱之情，并还给它取了一个好听的名字——乐乐希望它能快快乐乐的成长！从此我们就成了最要好的朋友，每天我们一起吃饭、一起玩耍。随着时间的渐渐流逝，乐乐也长成了一只膘肥体壮的的小狗，他不仅善于奔跑，而且还是只抓鼠高手呢！可是三个月后发生的一件事让我至今想起都感到都心痛。那天正是元旦佳节，从南京回来的表叔送给我两只黄眉鸟。它们一公一雌，身上长满了纯黄的羽毛。他们两个在笼子里你追我打，还不时发出一阵阵清脆婉转的鸟叫声。也许是因为喜新厌旧吧，我的注意力一股脑的全转到了那两只小鸟身上，却慢慢冷落了乐乐。并且我曾经看到乐乐仰着头呆呆的望着笼子好像想要吃掉它们似的。为了不让他得逞，我特意把鸟笼放到了我的房间，而且不让他在进入房间。 　　可是，就算我在精心的呵护那样的悲剧还是发生了！那天下午，我和乐乐一起到公园去玩耍。这才刚玩了一会儿，便不见了乐乐。过去我只要一叫，他就能很快的跑出来抱住我的大腿。可是今天任凭我如何叫，他就是不出现。我只好先回家了，可是一回到家我便看见院子的地上散落着几支淡黄的羽毛和几点依稀的血迹。而且乐乐竟然趴在了屋顶上，嘴里还嚼着什么东西。我便感到不妙，在当我走进我的房间时，我便发现——房间中的窗户不知被谁被打开了，鸟笼中也莫名其妙的少了一只鸟儿，这下我是全明白了，乐乐竟然偷偷回来吃了我的鸟儿！当时的我被愤怒冲昏了头脑，一把拿起身边的棍子，便朝着屋顶走去了。见到它后我便用手中的棍子狠狠地打了它一下，他很悲楚地叫了一声唔咪便逃到屋瓦上去了。但我的心里却还是愤愤的，以为惩戒得还不够快意。又过了几天，妈妈在楼下叫道：猫，猫又来偷鸟了，与此同时我也看到了一只黑猫叼着黄鸟飞快地跑出了院子。我这才开始明白——我错了。 　　我的心里非常难过，真的。我竟不分青红皂白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩解的小动物。我很想要弥补我的过错，但我该如何向不会说话的他表达我的歉意呢？从此乐乐开始不再进水进食，两个星期后，乐乐忽然死在了我的床上。对于他的死亡我感到十分的难过。我永无机会再来弥补我的过失了！从此，我再也不养猫。 初二状物作文10 　　眼前划过一道道弧线。有开口向上的，开口向下的，交错纷杂，天花乱坠，看得她迷迷糊糊她想着，如果自己家中像馥奕一样富有该多好，哪用得着这么辛苦。 　　唉！醒醒！突然有人在身后叫她。原来是好友馥奕。世铭！这是给你的。递过来一张纸卷，上书牡丹观赏会。我组织活动邀请大家一起去赏牡丹花哦。你一定要来！她突然感到不对劲。自己向来会拒绝这种外出活动的，全班同学都知道。并且等等，馥奕不是和她是死对头吗？她感到很奇怪。这时，有一个声音由远即近的传来，房世铭，你不是想富有，享尽荣华富贵吗？我给你一个机会。只要你愿意，你立刻就可以去贞观年间的长安，你是房玄龄家的千金，锦衣玉食，终日无苦 　　本不及她作任何反应，她已经来到了牡丹园。她前面的一棵树上，清晰地刻着9。你可想好？如果想好，就冲过去！那个声音鼓励着她。她想起了自己终日苦读的目的，瞬间失去了理智，朝着那黑乎乎的洞狂奔过去 　　唉哟！她不觉感到后背隐隐作痛。起身环视四周，是一家大户人家的花园。想必这就是官府了吧！因公家的府第，果然气派非凡。她不禁在花海中沉醉了。太美了！她惊叹着，一会儿抚摸莉花的花瓣，一会儿轻倚桃花的面颊，轻柔着迎春花的芬芳，品味着李花的香甜不知不觉中，她感到了困乏了，便在一株牡丹旁的长椅上坐下歇脚。小姐，您的饭食！她抬头看去，尽是山珍海味，绝世佳酿。她刚要抬手去拿，那个声音在她耳边响起，切勿吃梦中的食物，否则你会在这重梦境中越陷越深的！她全身震悚起来，这是梦！但却不遗憾，因为这本是预料之中的。她又看见了那株体态阿娜，风姿卓越的牡丹。诱惑，极大的诱惑！她早已饿得四肢无力，不管她听见的那个声音，吃了起来。 　　哎佳肴难再得啊！她理了理身上的琳罗绸缎，满意地站起身，悠闲得向前走去。春光照耀在她身上，她感到无比舒畅。 　　日子一天又一天过去，她渐渐感到无聊起来。 　　有一天，她在府里乱逛，来到一座亭下，看到一群学士围坐一圈讨论着什么，正中央端坐着一个穿黄袍，玉树临风的年轻男子，周围的学士都对他毕恭毕敬。想必他就是当今圣上吧！她偷偷站在亭柱后看着，却被那位男子看见了。你是谁？也来讨论吧！她被吓住了，小心翼翼地上前，我我我说一句诗，看看你能否接下一句！他笑着说道。太液仙舟迥。世铭仔仔细细地品味着，脱口而出昆明欲上迟。 　　世界寂静了。她偷着乐，我可是房玄龄的女儿，写出来的句子文笔怎能不好？ 　　妙句！妙句啊！臣尚未吟得此句！一位学士不禁惊叹。你是何处人士？身穿黄袍的男子问。皇上，她是臣家乡的亲戚的女儿。没想到却如此有才德！什么，自己不是房玄龄的女儿？世铭一惊。 　　原来这一切都是凭借自己的努力啊。 　　也就是这个时候，她醒了。 　　人生，靠的是自己！想到这里，她推了推眼镜。老师仍然在讲之前的那道题目，她笑了，提起笔继续书写青春的篇章。 　　因为她明白，她手中握的，正是自己的青春。

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家整理的写状物作文6篇，希望对大家有所帮助。 写状物作文 篇1 　　秋天到了，千姿百态的菊花盛开了，特别是那株叫“雪珠红梅”的菊花，它非常美丽，远远看去，像绽放的烟花，又像仙女在跳舞。走近一看，肉瓣聚拢在一起，像草莓一样。外瓣向外展开，就像飞泄的瀑布。花瓣的末端很有特色，有的花瓣垂了下来，有的花瓣卷了起来，像一颗颗小珍珠。“雪珠红梅”的颜色非常鲜艳，它是紫红色的，还夹杂白色和淡粉色。 　　一阵风吹来，我闻到了菊花淡雅的香味。 　　秋天的菊花真美丽，我爱菊花的云容华贵。 写状物作文 篇2 　　我家有只小金鱼，它的眼睛鼓鼓的，尾巴长长的，身子金黄金黄的，嘴巴小小的，最爱整人。那样子十分惹人喜爱。 　　但是它可是很贪吃的了： 　　我吃过早饭后，便给它们喂起食来了，我刚撒下去的食物却被这只鼓眼睛鱼（这个名字我叫习惯了）一下腾空飞跃把食物吃了，当时我看呆了，我心想道：要不是这条鱼的跳高能力不很行的话，恐怕它早就上西天了。我接着洒下了一些食物，本来想让另一条鱼填饱填饱肚子的，可没想到，这只鼓眼睛鱼又蒙对了。于是我又撒了一些食物，这次鼓眼睛鱼吃了大部分的食物，另一条鱼却只吃到一丁点。 　　我又撒了一些食物，鼓眼睛鱼又吃了大部分的食物，另一条鱼却又只吃到一丁点；我又继续撒……就这样弄了几次之后，另一条金鱼吃饱了，但这只鼓眼睛鱼还在吃呀！ 　　哎！它真是比懒羊羊还贪吃啊! 　　“我”也会“暗算”： 　　你听说过金鱼也会暗算人的吗？ 　　如果你不知道的话，就请看下文吧： 　　晚上六点，我给金鱼们换水，可是鼓眼睛鱼可能觉得早上整我有点没整够，在我马上要把它网住的时，它突然跳出水面，亲了一下我的手指，我惊呆了，任它在水里游来游去。过了一会，我才反应过来，于是我继续开始我的“网鱼大行动”可我网来网去就是网不中。这时金鱼也可能累了吧，于是我趁它们不注意，一下子把它们网住了。但这鼓眼睛鱼毫不服输，又咬了我几口，然后就逃跑了，可是这条小鱼又趁我不注意，又在我的脸上用水乱涂乱画…… 写状物作文 篇3 　　人有人的梦想国，五官有五官的桃花源。在五官的世界中，每个角色都各司其职，虽然“工作岗位”不同，可每一个“员工”都是少不了的。 　　五官里最坦率、最直接、最有性格的非眼莫属了。他的"工作很辛苦很累人，所以他有上下两片眼皮保护着，只要眼皮一合，他就可以高枕无忧地睡觉了！他的个性率直，喜怒哀乐，都会在他的身上表达得淋漓尽致。他长得样子不一，有凤形、桃花形、杏核形等等。他清秀俊俏，眼珠子就像一泓清泉之间的一片绿叶。他不仅长得漂亮，也用处广泛，例如学习、玩耍、流泪都需要他。他的岗位不容易，只有晚上才休息，一天中所见的所有数据，都要经过他传达给大脑然后储存在回忆中。 　　耳，他们是一双儿。为了更好工作，他们特地分开工作。其工作与眼睛有异曲同工之处。一天24小时没有休息时间，每时每刻都在坚守岗位。例如听课、听音乐、听叮嘱，它都要一字不落地替人保存在大脑中。她们也有受惊吓的时候，要是碰到一位爱美的女主人，耳垂可就要受皮肉之苦了，她要承担“打耳洞”，“戴耳环”的折磨。可他们依旧勤勉工作，无怨无悔。 　　鼻子是一座高大、挺拔、巍峨的山，耸立在眼的中央与嘴的上方，他长得很刚毅，总是直挺挺地立在那里。工作起来也决不马虎，比如香的、臭的、有害的、有益的物质都会让它先打头阵；除了分辨气味也是咱们呼吸的一把手，他很辛苦，无时无刻不在工作，吸气换气，一道工序也马虎不得。他也挺脆弱，如果不小心吸入了灰尘等微小生物那它就不仅自己难受还害了喉咙。 　　嘴巴的工作很轻松，但也很危险，吃好吃的他会毫无顾虑一口下去，美味便顺着食道滑入胃。俗话说得好：病从口入，祸从口出。他说什么话可有讲究了，直接影响到主人的人际关系；当然，他也处于要害阵土，当各种细菌来袭时，他得毫不犹豫地加以阻隔。所以，对于他来说，可真是福祸双全啊！ 　　眉毛虽是五官中最不起眼的，而且看似用处也不大。可她们是双生姐妹花，长相也是浓淡相宜的。她们处于眼睛之上，颇有居家临下之势。细细想来，她们的存在价值还真不小呢！你想，没有眉毛谁来保护眼睛啊，下雨了可以替眼睛阻挡雨水，出汗的时候当汗水肆无忌惮地流下来时，有了眉毛，眼睛可就没有后顾之忧了！ 　　所以五官的用处不一，虽然岗位不同，可这千丝万缕的关系可谓剪不断、理还乱。虽看着互不相关可在暗处也是互相协调，互相帮助的。 写状物作文 篇4 　　大家都知道“海绵宝宝”这个动画片吧，文中的主要角色——海绵宝宝是一块黄海棉，与他的好朋友一起在海洋里生活。 　　大家谈到“海绵宝宝”这个动画人物时，肯定会摇摇头：“海绵宝宝”简直是噪音，它的每一句话都是“嚎”出来的。我也不喜欢海绵宝宝的大喊大闹，我喜欢的是它的性格特点。 　　其一：海绵宝宝厚脸皮： 　　海绵宝宝给每一个看过它的人都留下了一个没有自尊心的印象。它无论受到什么嘲笑，几乎可以说是没掉过一滴眼泪；它的家和死对头章鱼哥是邻居，每当它在家里面大喊大叫，打扰了章鱼哥的生活时，章鱼哥找上门来，它都很诚恳地傻笑着应付，结果别人走了后继续大叫…… 　　其二：海绵宝宝对于工作的一丝不苟和尽职尽责： 　　“海绵宝宝”的第一集内容就是：找工作。海绵宝宝找到了“蟹老板”这个连一分钱都不舍得花的守财奴，得到了这家汉堡店的汉堡厨师的工作。它工作一丝不苟，每一个汉堡都都设计得独具匠心，每一个汉堡都是它一心一意做出来的。每一个顾客吃过海绵宝宝做的汉堡后，都满意地说：“啊！好吃极了！老板，再来一个！” 　　其三：海绵宝宝爱开玩笑： 　　海绵宝宝几乎永远是一个快乐而不知忧愁的人，它给每一个见过它的人带来了快乐。记得有一集中有这样一组镜头：章鱼哥正在工作，海绵宝宝站在它的身后，拍了拍章鱼哥的肩膀：“章鱼哥，我有事找你帮忙——”等章鱼哥转过头来，它把手里的一盘番茄酱猛地扣在章鱼哥的脸上。等到章鱼哥回过神来，恼羞成怒地要找它算时，它早撒开腿跑远了，一边跑还一边开心地大喊：“愚-人-节-快-乐！”弄得章鱼哥哭笑不得。 　　我喜欢海绵宝宝无忧无虑的生活，喜欢它憨厚老实，工作一丝不苟的品质，更喜欢海绵宝宝乐观向上，积极进取的精神。 写状物作文 篇5 　　当我赏着风景一路骑车回家时，妈妈却在厨房里忙碌着。等我回家时，客厅里早已摆出一桌子菜，有我爱吃的，也有我不爱吃的…… 　　正当我吃得起劲，母亲在我身边叨唠：“你喜欢的菜我都做了，你就不能吃点苦瓜吗？苦瓜和木耳可是富有营养，苦瓜还能下火，大热天我专门准备的……。”“停，停停！”我不耐烦地打断她的话。“苦瓜是非常苦的，有什么营养？有什么好吃的?.”妈妈的眼中现出失望的神色“你真的不吃吗？”“不吃。”我嘴里一边嚼着其他我爱吃的食物一边说。妈妈脸上的失望与担忧更浓重了“其实……” “去，去。吃个饭有什么好叨叨的！”我打断了妈妈的话。妈妈张了张嘴，最后什么也没有说，默默地进了里屋。 　　菜渐渐变凉那盘苦瓜也失去了原有的光泽，仿佛那灰暗的眼睛在看着我，如同妈妈那失望的眼神。再眨眨眼睛一看，那苦瓜仿佛在说话哩“你这个孩子，我哪里不好了？”…… 　　这句话就像妈妈问我一样，对啊，哪里不好了？妈妈那么关心我，处处为我好，我刚才为什么要那样对她呢？再想想妈妈一天忙到晚，岁月抹去了她的青春，时光带走了他的容貌，我却让她操碎了心。再看看那盘原本丑陋、难吃的苦瓜，却在我的眼前变了一副模样，那是凝聚着妈妈对我的爱和关心的一道菜啊！妈妈做它一定也不容易吧，不仅要认真清洗，还要掌握一定的火候，做出适合我的口味。这对于任何一个母亲来说，都是一件不容易的事情。 　　再回眸旧时光，记忆为我们拉开了一场母爱的盛宴：每天上学装水瓶时，妈妈总是用手指先试试温度如何；每天牵挂我的是妈妈；每天照顾我的是妈妈；每天与我寸步不离的也是妈妈…… 　　想到这里，我禁不住去碰那盘凝聚着深深地母爱的苦瓜。到盘子上边时，我的手停顿了一下，在盘子上都下了淡淡的手影，增加了几分凝重和尊重。第一块、第二块、第三块，我尝到了母爱的味道，味浓而易醉，味道了母爱如花香，淡雅且芬芳，母爱就如秋天的雨，细腻又满怀诗意…… 　　空气里交融着母爱和苦瓜的味道。 写状物作文 篇6 　　我家鱼缸里住着一只可爱的小乌龟，我给它取了一个好听的名字叫豆豆。 　　豆豆的眼睛很小，像小珠子一样，鼻子和嘴巴之间有一块深红色的肉，好像是爱美的小姑娘给自己画了一朵小梅花似的。它的壳上纵横交错着很多条纹，还有四条强壮有力的短腿，在水里游泳就全靠它了。对了，后面还隐藏着一条小小的尾巴，如果不仔细观察根本就发现不了，够可爱吧！ 　　豆豆可算是个地地道道的好吃鬼，可贪吃了。你只要一天不给它喂食，它就饿的在鱼缸里到处乱爬。记得有一次，我忘了给它喂东西吃，等我想起来的时候，跑到鱼缸前一看傻眼了，它竟然把我最喜欢的那条金鱼给吃掉了。要知道那条金鱼是我花了二十几元的零花钱买回来的呀。正当我准备好好教训它一顿的时候，豆豆却伸长脖子看着我，好像在给我说：“谁叫你不按时给我喂食的，这是个教训。”我没办法，只好给它喂食，希望这种事情不要再重来。 　　这就是我可爱的小乌龟，虽然它有时很调皮很懒惰，但是它给我带来更多的还是快乐，相信你也会喜欢它。

　　导语：作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面为大家带来了小学状物作文600字（精选10篇），欢迎大家参考阅读！ 　　小学状物作文600字 篇1 　　当我漫步于林中幽幽的小径上，看着漫山遍野的金色，倾听风儿拥抱叶片的沙沙声，感受秋风拂过脸颊的滋味，这一切只能用“唯美”来形容。 　　骤雨初歇，寒蝉凄切。一阵秋风后，细雨淅沥。片片秋叶随风飘落。我注意到叶在空中划出悠长的弧线——那是回归母亲怀抱的弧线啊！ 　　树上，曾经翠绿的叶子已悄然变得枯黄。暗黄的叶子诉说着它曾经的沧桑。一阵秋风吹过，它预感自己的生命走到了尽头，庆幸的是这一次它没有凋落到地上，而是奄奄一息地黏在树枝上。 　　回想它们的一生，只有短短数月。在茂密的叶丛中它们是那么不起眼，也许多是余光瞟见它，正眼瞧见的是那些芬芳娇艳的花儿。更多时候，它在人们的照片里那不显眼的一角，似乎是永远的配角…… 　　它遥想曾经：枝头暖风轻拂，春光明媚，高高在上的叶尽情舒展，而时光荏苒，现已青绿变枯黄，再没有半点喜悦之色。 　　呼……呼…… 　　又一阵秋风吹过。这次，它脱离了树枝的怀抱直接坠落…… 　　它随风左右摇摆、旋转，黄色的身躯在半空中翩翩起舞。秋风为它伴舞，它沉醉在这舞蹈之中。它终于成了主角。它暗黄的身体尽情舒展着，随着秋风在空中滑出着完美的弧线，像古时玉女舞姿一样婀娜动人…… 　　风，甘为之伴舞。 　　风为叶愉快的同时，又在为叶悲伤。 　　落叶的生命即将垂暮，这是最后的一支舞——是生命之舞！ 　　叶很满足，因为终于做了回主角，终于跳了回属于自己的生命之舞。无缘亦无悔。 　　风忙着去寻另一片叶子起舞。而这叶满足地落到了地上。 　　它的一生光阴，此时只剩融入泥土静候化作春泥了。就这样，叶的生命谢幕了。它也在这一瞬间，美到了极点。 　　一生甘为陪衬，只在最后，上演了最后的精彩…… 　　它不知在远处还有一个女孩为它鼓掌。因为即使生命的最后，舞蹈也要尽善尽美。 　　小学状物作文600字 篇2 　　从前，在一块草地上，有一个小土坡，里面住着蚂蚁一族，他们幸福快乐地生活着。 　　有一天，它们出去觅食，小蚂蚁小强走在队伍的最后，因为它是整个族群中最弱小的，每次觅食也找不到多少食物，吃饭它也排最后，所以大家都看不起它，是蚂蚁族群里可有可无的小不点儿。这次小强心想：我今天一定要干一次大事情，让大家对我刮目相看。 　　走着走着，前面突然停了下来。小强刚想问怎么了，突然有蚂蚁说：“前面有一堵墙，可是粮食在后头，怎么爬过去呢？”小强顿时心花怒放，心想：哈哈，这次我终于能大显身手了，你们就等着崇拜我吧！于是连忙跑过去，说：“我来我来！”说完便开始爬起来。第一次才爬了一点就掉下来了，于是它开始尝试第二次、第三次、第四次…… 　　一旁的小蚂蚁们有的在议论：“你说它是不是有毛病了呢？”“对呀，竟然想爬那么高的墙。”还有的讥讽：“你这个‘蚁小弱"想爬这么高的墙，不怕摔死呀！哈哈哈！”只有和他要好的几个小伙伴给予它鼓励：“加油！我相信你能行的！”小强想：我一定要爬上去，我一定能爬上去！小强坚定信念，一步一步地往上爬……终于，蚂蚁小强经过一次次的攀爬，一次次的滚落，爬过了高墙，看到了许多的粮食。他的成功让所有蚂蚁坚定了信心，于是大家都爬了过去，把所有粮食都搬回了家。由于小强的优秀表现，蚂蚁女王封它为小组长，从此他再也不会受到欺负了。 　　弱小的小强用它的执着和信念，取得了成功，改变了自己的命运，成功需要执着和信念，二者的力量不容小觑，每个人的成功都需要坚持并执着于自己的信念。 　　小学状物作文600字 篇3 　　在焕发生机的春日路过池塘，池中却是一片枯败的残花。初夏在池边逛逛，看到的也只是一片绿色泛滥。在秋、冬两季，就连那常青的荷叶也凋零了，池塘的生机彻底萎靡、退却了下来。 　　而夏日中旬，烈日像一锅煮沸的钢水，喷薄而出。在那枝杈的掩映下，我竟瞥见在那一方池塘里漾着一抹粉嫩。半米多长的荷叶上绽开着一朵一尺来长的粉白荷花。水面完全被宽大的荷叶和茂盛的水草覆盖住了，那如凝脂般的花瓣就犹如在翠绿的草丛中载沉载浮。 　　荷叶渐渐被风吹散了开来，露出了大片浑浊的泥浆，那荷花竟是由这肮脏的污水孕育而出的吗？再去观那荷花，讶异那荷花半点没有沾上那一池的泥水，反倒有一种出淤泥而不染的圣洁华贵。 　　总说“近朱者赤，近墨者黑。”那荷花却截然不同，就犹如那些不肯与世俗同流合污具有高风亮节的人。任那一池的污浊，荷花却能摒弃一切，独留一身的清白圣洁。那荷花的颜色白中透红，清而不素。就如那《爱莲说》写道：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”荷花雍容华贵的气质仿佛使它周围裹上了一层光辉，我仿佛还能够听到荷花花瓣悄然舒展的声音，慢慢地吐着香，露水滴落在它向外展开的花瓣尖上，啪地一声轻响。 　　那满池的荷花又凋谢了，我望着那一池的残花败叶，想起古人写它：秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。那一池的芳香却不曾在雨中消散尽，雨中的残荷生死相依，让人感受到生命延续的悲壮与美丽。花如此，人亦当如此，身虽死，但精神和品质仍驻留在人间，影响着世世代代的人。在朦胧的雨幕中，那淡香仿佛又凝聚成一个圣洁无瑕的影子。 　　小学状物作文600字 篇4 　　葡萄美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。一提起葡萄酒，首先我就会想到这两句诗。在我的印象里总是把饮酒和不良嗜好联系在一起，唯独葡萄酒例外。 　　有关葡萄酒的好处可是多了去了。葡萄中含有的花色素，可以防止动脉硬化，增强视力，抗衰老。含有的维生素C，维生素E和硒等微量元素可以抗癌，美容。含有的白黎芦可以抗脑血管硬化，阻止肾结石的形成等等。 　　喝葡萄酒可以说是一种享受。倒半杯红酒，中指与无名指夹住杯子，端起，轻轻的摇动，玫瑰色的浆液沿着杯壁旋转上升，一股醇香扑面而来。呷一小口，微苦中带着一丝酸甜。没有烈性酒的辛辣，却有着白酒的醇香。慢慢咽下，似潺潺流水，从口到胃，随后便悄悄地便扩散到每一个角落，整个身体像沐浴在春天的阳光之下。 　　葡萄酒的制作并不复杂。家庭制作的红酒更能洋溢着家的温馨。秋天是丰收的季节，串串红玛瑙挂满了葡萄架。买一个玻璃罐，把洗干净的葡萄捏破放进去，按10比3的比例加入白糖，搅一搅，盖上盖子，不要拧紧，让它自然发酵。发酵的过程中会产生大量的气体，因此放葡萄时要留出一定的空间来，以防溢出。大约20天左右，当没有气体产生时，用滤布把酒过滤出来，就大功告成了。酒可以在玻璃罐里继续成熟，时间越久，酒味越醇。 　　透明的水晶玻璃罐与玫瑰色的红酒相互映衬，再加上鲜艳的盖子，不失为一件高雅的艺术品。饭后喝上一小杯，健康养颜抗疲劳。就是唐朝的李白也会羡慕起你这悠闲的生活！ 　　最后声明一点，开车的朋友就先忍一忍了，要不然，交警叔叔会罚款的"哟！ 　　小学状物作文600字 篇5 　　每当我走到家门口，听到“喵喵”的叫声，我就知道是我家的怪猫又来迎接我了。这只猫是表哥送我的礼物，之所以叫它怪猫，是有一定来历的。 　　一怪：吃香蕉皮 　　走进家门，小猫绕着我的脚脖转，喵喵地叫个不停。我以为它肚子饿了，就从橱柜里挑了块鱼肉，扔在它的面前。谁知道它低头闻了闻，就摇着尾巴走开了。嘿，天底下竟然有猫儿不吃腥的。它走过来，仍旧绕着我的脚脖子转，真是有点烦，干脆不理它，我拿了根香蕉一边吃着一边走上楼。吃完香蕉，把皮随手一扔。它却猛地来一个虎扑，把香蕉皮按在地上，狼吞虎咽地把香蕉皮吃下肚子去了。吃完了，还欢天喜地地四处乱跑，喵喵地叫声响彻整间屋子。 　　二怪：杂技表演 　　知道猫喜欢吃香蕉皮，我就逗它来个杂技表演。它挺酷的，能够做出各种动作。我把香蕉皮举得高高的，它先是跳跃了几次，发现够不着。就来个虎趴，眼睛一动不动地盯着我手中的香蕉皮。我把手中的香蕉皮得意地甩了甩，它的脖子跟着扭了扭，说时迟，那时快，小猫一个虎扑，窜上了旁边的椅子，凌空飞扑过来。那动作使我想起了功夫片里的“燕子三抄水”。只这么一眨眼的工夫，它已经在我的手上留下一道鲜红的爪痕，一个人立，飞快地跑远了。 　　三怪：胆小如鼠 　　古人说。猫是老鼠的天敌，可是，我家的猫却是胆小如鼠。一次，猫到厨房里溜达，大概是肚子饿了，想找点吃的。一只苍蝇正在地板上歇着。猫把身子伏下来，小心翼翼地靠近，呼哧呼哧地喘气。大概苍蝇被猫的样子吓到了，突然飞了起来。猫吓得掉头就跑，一连撞翻了两个碗。一把筷子，逃出了厨房。 　　呜，可怜可爱的胆小的猫，幸亏我家没有老鼠，要不，我真担心有一天它被老鼠给啃了。 　　小学状物作文600字 篇6 　　悠悠的青草丛中，一群柠檬草迎着风飘舞着。从来没有见过柠檬草，但在我的心里，总认为柠檬草是一种有一点微黄的绿色的小植物，然后风一吹，淡淡的清香飘在空气中，夹杂着一些露水的甜味。 　　假日里，阳光下，窗台前，一杯鲜榨的柠檬汁，一点点的薄荷，一点点的糖，那种清新的感觉，让人回味无穷。我就爱懒懒的阳光，飘着清香的空气，更爱那柠檬草的味道。 　　童年的那只风筝飞起来有落下去，我的心里起起落落，正如这薄荷柠檬的味道――甜甜的酸酸的。童年的那只喇叭花还开着吗？应该在就谢了吧。童年的那条藤蔓还在那墙角下吗？可能早被迁移了吧。童年的歌声是否还在飘荡？它去了远远的天国。 　　长大，那是上帝赐予每个孩子的恩惠，但那也是种折磨，长大有长大的烦恼，我们要承担许多许多――或酸或甜，说不清楚。或许是上天注定我们会在这错误的时刻相遇，你有你的爱人，我有我的生活。但彼此却不能割舍那心心相吸的味道。漫步在篱墙边的我们无法用言语表达彼此的心情一种愉悦，一种恐惧，或酸或甜。 　　终于，为了实现对她的承诺，你我分离在地球的两端，鸭子在池塘边痛苦地呻吟，我在草丛中无奈地哀怨，一切就如这柠檬草的味道，有酸有甜。或许这将成为我一生的美好回忆。至少你我度过的时光如此美好。天总是很蓝，水总是很清。一切的一切都将成为永恒。 　　我捧着黄玫瑰来到这里看你们，想象着你们一起沉入海底的悲壮，想象着你对她的承诺——同生死，想象着异处的你们是否过着如梦般的美好生活！ 　　小学状物作文600字 篇7 　　我相信大家肯定都吃过黄瓜，看过黄瓜，但你们真的足够了解黄瓜么？就让我再来给大家介绍一下吧！ 　　黄瓜弯弯的，长长的，墨绿色的小西装上布满了疙疙瘩瘩的小刺，但这些小刺不用怕，摸起来一点儿也不伤手。削去黄瓜先生的皮，就会露出一层白里透绿的黄瓜肉水灵灵的，看上去像玉一般细腻通透，摸上去像婴儿的皮肤一样光滑。轻轻一掰，黄瓜应声而断，细细长长，白白嫩嫩的黄瓜籽就亮了出来它的样子和未成熟的西瓜籽差不多大小，嚼在口中还有一丝甘甜！ 　　黄瓜浑身是法宝。黄瓜汁能降火气，排毒养颜。如果把黄瓜片敷在脸上几个小时，第二天你会发现皮肤又光又滑。生吃黄瓜不但能美容养颜，还可以减肥呢！这样一种能一饱口福的天然美容圣品当然是那些爱漂亮的女孩的最爱了！不仅如此，黄瓜中还含有葫芦素，它可以提高人体免疫功能的作用，还具有抗衰老，降低血糖&hellip；&hellip；多种功能。因此，黄瓜成为了一种新型的健康食品，深受人们的喜爱。 　　黄瓜生吃的味道也特别棒，冰冰的，甜丝丝的。它还能做成一道经典的冷菜，那就是拍黄瓜！先将黄瓜切块，再用刀背拍平，放入盘中，然后放入葱、姜、蒜等配料，最后往盘子中放入少许的米醋腌制三分钟，洒上几滴香油。一道菜就做好了。 　　怎么样，经过我的介绍，大家是不是更爱黄瓜了呢！ 　　教师评语： 　　这篇介绍黄瓜的文章，思路非常清晰。小作者分三个自然段分别从黄瓜的样子，黄瓜的营养价值和黄瓜能做菜等三方面进行了介绍。在具体的介绍中，每段不但有中心句点明各段的主要内容，让人一目了然；更是从不同的方面逐一展开，让人读着读着就更了解黄瓜，情不自禁地爱上了黄瓜。 　　小学状物作文600字 篇8 　　上周五，我放学回到家看见桌子上摆着一个透明的盒子，里面装着一只螳螂，它是妈妈从野外抓回来的。 　　这只螳螂的颜色与众不同，它竟然是棕色的。真奇怪啊，世界上还有棕色的螳螂，我上网查了资料，了解到它的学名叫做中华大刀螳螂，和平时常见的绿色螳螂是一个品种。看着它胸前的那对折叠的像大刀一样的前肢，我把它取名为“大刀”。 　　我找了些枯树枝放进饲养箱，想帮“大刀”布置个自然的环境，刚把盖子打开，准备把树枝塞进去，“大刀”好像感到了危险，突然展开前后宽大的翅膀，并高高地把两只前肢举在胸前，把自己装扮成一个可怕的妖魔鬼怪。它这一招，吓得我赶紧扔下树枝。 　　“大刀”不吃素，我花了一个小时抓来几只蚱蜢做为它的食物。当我把抓来的蚱蜢放入盒中，默默地注视着“大刀”。只见它举着两个前肢静静地，一动不动地倒挂着，好像一根干树枝。蚱蜢们毫无恐惧，欢快地在树枝间跳跃着。慢慢地，“大刀”那三角形并且可以180度旋转的头部，开始随着蚱蜢转动，眼睛闪闪发光，充满杀气。蚱蜢跳到“大刀”的附近，它用迅雷不及掩耳的速度攻击蚱蜢，一只前腿握住蚱蜢的腹部，另一只前腿按住蚱蜢的头部，蚱蜢猛烈地挣扎着，拼命想挣脱出来，可是，“大刀”那对带着锯齿的前腿夹得更紧了，已经牢牢地插入蚱蜢的身体里。等蚱蜢快没力气时，螳螂才不慌不忙地吃起蚱蜢的颈部来。它细嚼慢咽，丝毫没有理会正在垂死挣扎的蚱蜢。最后，可怜的蚱蜢只剩下一对干硬的翅膀。 　　几天后，我发现“大刀”不吃不喝，大概它想妈妈了吧，于是，我把它放回了大自然，让它重回妈妈的怀抱。 　　小学状物作文600字 篇9 　　天阴沉沉的，像快塌下来似的，压的使人透不过气来。我正在写作业，突然，外面传来一阵“淅淅沥沥”的声响，我推开窗户一看，呀！一场如烟似雾的雨降临了。 　　我倚在窗前，细细的观赏着。开始雨丝像牛毛，像花针，密密地斜织着，仿佛一条条银丝织成的网，笼罩着大地。渐渐的，雨下大了，天地之间好似挂上了一排丝帘。雨点刚落到地面，就消失地无影无踪，只溅起一地水花，它落在树叶上，发出“嗒嗒”的响声，在我看来，这就是一首欢快的曲子。我不禁将手伸出窗外，接了一滴雨点，小心翼翼地把手缩回来。我仔细地看着手中的雨点，只见它晶莹剔透，似一颗珍珠。 　　渐渐地，雨下的小了。窗外，经过雨水的冲洗，草儿更绿了，花儿更艳了，到处一片焕然一心的景象。我高兴地跑下楼，双脚踩着地面上的雨水，任凭雨水拍打着我的脸，那种感觉很轻柔，好似妈妈温暖的手。 　　雨终于停了。那布满天空的乌云似乎也被这雨后的美景陶醉了，它们大概不想让自己破坏优雅的气氛，渐渐地，渐渐地隐去了。躲在乌云背后的太阳也不甘落后，它欢快地跳出云层，把自己的光和热还给大地。 　　突然，高空中出现了一道耀眼地亮光，慢慢变成了淡淡的一层红云，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，红道不两端还停地向下垂，一只垂到低空，形成了彩虹的形状，紧接着，在红色的里层隐隐透出一层淡雅的橙黄色，随后也变大变粗，它们你挨着我，我挨着你，就像亲姐妹一样。又过了不多时，蓝、绿、紫也争先恐后地出现在天空，它们在一起构成了大自然的一大景观。 　　或许，人生就如彩虹，只有经历过狂风暴雨，才能像彩虹一样有一个绚丽多彩的未来！ 　　小学状物作文600字 篇10 　　春天来了，草长莺飞，万物复苏。天桥上的簕杜鹃吸收了春天的雨露，绽开了它红红的笑脸；聚芳园山坡上的杜鹃花争奇斗艳，竞相开放，花儿红白相间；流花湖旁的羊蹄甲也不甘示弱，展开了那粉红的花瓣；麓湖边的落雨杉掉光了老叶，长出了绿绿的小芽。这时，蕨类家族也开始忙碌起来，从它们的根丛长出嫩嫩的、毛茸茸的细芽，舞动着它们那柔软的身体。看，肾蕨的嫩芽冒出了一点点尖儿，绿绿的，华南毛蕨吐出了小新芽，可是芒萁好像还没有闻到春天的气息，没什么反应呢！乌毛蕨贪婪地吮吸着大地妈妈的甘露，从根丛里长出了肥嫩壮实的嫩芽，探头探脑的，看起来像一个大大的逗号，又像小宝宝肉嘟嘟的拳头，真是可爱！ 　　爸爸说他们小的时候，春天一放学，就和小伙伴上山采蕨菜。我想他们采的大概是乌毛蕨的嫩芽吧！回到家，奶奶先用开水把乌毛蕨煮一煮，泡一泡，洗掉茸毛，然后从火灶上方取下一块腊肉，切成片片，和乌毛蕨一炒，那诱人的香味和冒着猪油的乌毛蕨，吃一口直让人叫好！想到这，我口水都流出来啦！ 　　乌毛蕨全身是宝，除了可以做蕨菜，还以入药呢。它可以帮助人类缓解很多病情。乌毛蕨的根茎入药，有清热解毒、杀虫、止血的功效。乌毛蕨的根茎里面还含有很多淀粉，把淀粉提取出来，可以做成美味可口的蕨粑。 　　乌毛蕨，作为蕨类大家族的一员，没有花没有种子，只能靠孢子繁殖后代，但是它的生命力非常强，不畏环境的恶劣，在高大阴暗的树林底下依然可以旺盛生长，释放出自己最美的光彩。乌毛蕨曾经是恐龙的食物，是一种高大威猛的植物。也许，很多年后，乌毛蕨又会和它的家族重新成为地球上植物王国的强者。

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我精心整理的初三状物作文，希望能够帮助到大家。 初三状物作文1 　　看见了，这株隐藏在黑暗中的兰草。 　　已经凋零了，那淡黄色的花朵，叶子也已枯萎了，还有些青绿色的叶子硬撑着没有掉落，也已是一副憔悴的样子。 　　我拉了拉它的叶子，还很坚韧。现在已是萧瑟的秋天，像玫瑰、牡丹这些名贵花种，早已萎谢，而且娇气得很。哪像这株兰草，在寒风中傲然挺立，绝不低头；面对严寒，它也从不退缩，迎难而上。它的每一片叶，从骨子里，透出一种永不言弃的精神，只要自己还活着，就要用尽自己的力量，使自己昂扬在群芳之中。 　　我又想到一种和它相似的植物——沙漠玫瑰，也是我在玫瑰中唯一看得起的玫瑰。它生活在非洲。它耐酷暑，在高温情况下也能生存。它在光秃秃的岩石上生存，这可比在沙漠生存困难得多。它丢弃了自己美丽的叶子，这是为了生存。它即使是在绝境之中，也会绽放出自己的花朵。它在那么苛刻的条件下，顽强地生存，在烈日炎炎下，依然笑得那么灿烂。这种心态，足以应付一切困难。 　　回过神来，眼前的这株顽强不屈的兰草，还散发着清香，和陆游的那句“零落成泥碾作尘，只有香如故”很像。这种清香，和桂花一样，让人觉得清爽，更让人提神醒脑。或许，它也在为我而加油呢。 　　我们人和花一样，也应该在困难面前昂然挺立，绝不低头。要有坚韧不拔的信念和坚持不懈的毅力，才能克服重重困难。只要不放弃希望，生命就会生生不息，永远在世间，或许再过几十年，几百年，你的那份信念与毅力，仍在人们心中绽放出耀眼的光彩。 　　我把这株兰草买了下来，抱回了家，虽然是买的，但它身上有着千金不换的高尚品质！ 初三状物作文2 　　听爷爷奶奶说，他们生活的年代，秀江河上仅有一座小浮桥，是把几十条小船用碗口粗的绳子串联起来 　　上面铺上木板做成的，人走在上面摇摇晃晃。 　　如果遇上下大雨，河里涨水或有大船经过，还要把桥断开，给人们的生活带来许多不便。 　　听爸爸妈妈说，他们年轻时一座水泥桥代替了小浮桥，但上面全是石台阶，一遇到下雨就打滑、摔跤，自行车只能慢慢推上去，由于桥太窄，各种机动车辆只能绕道而行。 　　如今，我们这一代人走的却是宽阔宏伟的钢铁大桥——袁州大桥。 　　袁州大桥宽约二十米，连引桥长约有六百米，宽阔的桥面可并排行驶三、四辆汽车，两旁还有舒适的人行道，每天都有不计其数的行人、车辆在上面经过。 　　袁州大桥建成后成为连接秀江两岸的一条主要交通要道，真不知道如果没了这座桥连接秀江两岸，我们的生活会成什么样。 　　袁州大桥造型别致，非常新颖：大桥由于过长，受力面积大，搞不好有塌下去的可能，可设计者却别出心裁想出了一个办法 　　在桥上架两个拱行的大钢管，钢管下依次排列一排钢柱，由那些钢柱拉着桥身，再由钢柱把力传给上面的拱行钢管 　　拱行钢管有把力传给了钢管下的泥土里，简直做得天衣无缝啊！ 　　如果从远处看袁州大桥，你就会惊异地发现它多么想一条正遇腾飞的巨龙。 　　那两个拱行钢管是龙的角，桥身是龙巨大的身躯，而那两对粗大的桥墩就是巨龙强而有力的爪子 　　到了晚上，桥上那五彩缤纷的霓虹灯就像是龙身上一闪一闪的鳞片，多美啊！袁州大桥，你是我们宜春人的骄傲！ 初三状物作文3 　　我听说，仙人掌的花很美。我怀着好奇心栽了一株。一年过去了，它长高了，刺长长了。我欣喜地说道：“快开花了！快开花了！”。我静静地等待它的绽放。但又一年过去了，只是看见它身上布满了刺，连个花骨朵也没有。不禁让我心灰意冷，断然决定把它挪走，种株月季，月月开花。就这样仙人掌被挪道前院的沙土堆，让它自生自灭。逐渐，我淡忘了它。直到一个早晨，我不无惊异地发现了几朵雪白的小花被“装饰”在一株浑身是刺的植株上。“啊！这是仙人掌开的花！不可能？不可能！”我惊讶地说道。我揉了揉眼睛，“果然是它开的。”泛着银光。 　　它生长在那堆贫瘠的沙土地上，却能开出如此美丽的花朵。 　　烈日下，在灼热中从土壤中吸取微薄的水分与养料。现在，将它那世上最美、最圣洁的花呈报给养育它的大地。仙人掌如此重情重义，真令人佩服！ 　　大自然养育了我们，让我们繁衍、生息。我 　　们应该回报它。然而一棵棵树木被砍伐；一棵棵小草被啃掉；一滴滴河水被污染；一片片良田被吞没。沙尘暴、酸雨、水土流失常常看到……这就是我们向大自然呈现的“回报”——大自然向人类敲响了警钟。难道我们真的不能像仙人掌一样吗？ 　　若能真的像仙人掌一样，那世界将会是“天涯何处无芳 　　草，春城无处不飞花。” 初三状物作文4 　　我，有一个美丽的名字----雨，纯洁的白云是我的妈妈。白天，我与伙伴们无忧无虑的嬉戏着，晚上，我们一起听妈妈讲故事。其中，我最喜欢听我的哥哥姐姐们为世间万物所做的事的故事。我越来越向往那种惊心动魄的生活，终于，我决定去追逐我的梦。 　　这天，伴着轰隆隆的雷声，追着闪电的脚步，我，向下一跃化为一个在空中飞舞的精灵，跳跃着青春的色彩，欢快地舞动着澄碧的世界中舞动出一片属于自己的天空。 　　一会儿，我看到了地面，伙伴们中，有些选择了城镇，它们在屋顶上“嘀嗒”地敲击着。在窗户上“叮咚”地激起朵朵水花，最后，在青石板上“哗哗”地流着，演奏一部交响曲。 　　剩下的我们，我、选择了田野。我伴着如此美妙的音乐。在上帝给予的闪亮的舞台上。继续舞动着，尽管我已看清舞台的尽头是死亡，但是我要将我纯洁明亮得身姿，欣喜的舞步和犹如天蓝的歌声，留在这个我所爱的世界。 　　我努力地珍惜着这段“生命之舞，死亡之舞，美丽之舞......”可是，我的生命就犹如人的青春像云影一般掠过。 　　一曲终毕，舞遂停止，我笑着飘进了泥土之中。 　　我仿佛听见雷鸣般的掌声，化作天空上的彩虹，看着美丽的彩虹，我又笑了，美丽，就这一次，虽然经历这个过程会隐痛，但是在过程中感受到了喜悦。 　　就这一次，生命如此美丽，就这一次，却是永远的美丽。 初三状物作文5 　　在动物园里，我见到了一匹狼。 　　那是一匹老狼，因为他耳朵下，出现了一从银草。但犀利的眼睛，是那么的锐利。就像托尔斯泰一样，一个伟大的。把族人领向辉煌的顶峰，自己却被时光和命运埋没。 　　看他神圣不可侵犯的庄严气势，他应该也是狼族的一位伟大的吧！ 　　他魁梧的身姿，刚劲的步伐，庞大的气势，犀利的眼神……无不向我们诉说着他年轻时的英勇，无谓。 　　他在属于他的领地转了一圈，所有的狼都战战兢兢，那种精神上的威摄。也是他光辉的见证。然后，在中央的草地上坐了下来，我拿起相机，留下了那永恒神圣的一刻。 　　不论是人还是是狼，亦或是其他的族群，都有一个神圣的，他们领着自己的族人，经历了一次又一次暴风雨。就像眼前的这位，就像“最美坟墓”里的那位…… 　　后来，我又来探望那尊敬的，却未发现那个魁梧的身影。我问动物园园长，他说，他昨天去见“腾格里“了。我震惊了，来到了狼的坟墓，很简陋，却很神圣。他，就是狼族的托尔斯泰吧！曾经叱咤风云，最后却无声无息的死去。是啊，他光秃秃的最后的家，确实很美。我把那张照片洗了出来，经过园长同意，贴在了他屋前的小小大理石碑上。他是一位英雄，家自然也是英雄之家。 　　很美的坟墓，很美…… 初三状物作文6 　　深秋寂寞，红枫似海，秋鸟鸣啼，红日斜山，静默的深秋凄凉却华美。 　　在这样的秋季里，最美的并非秋花的艳丽芬芳，而是位于城郊的那座少有人去的红枫林。 　　红枫林，顾名思义就是种满枫树的林子。说是林子，却并非如此，因占地面积小，仅仅相当于一个小公园。所以，我私下里叫它红枫园。红枫园附近有几户人家，多是留守老人。老人们平时无聊便相邀一起到园中聚乐。老人们虽坐在一起，却很安静，所以这园子也还是这般安静。这里是我偶然发现的，但，只是一眼，便让我从此沉醉。 　　秋季的每一天，我都会花半小时骑自行车来到这里待一会，体验体验隐士生活。一本书，一杯凉白开，就是我最好的伙伴。在林子里，品味着书中的黄金屋，颜如玉；聆听着林中秋鸟清歌，想象着一幅幅秋景，美，就是这样产生的。 　　一日早晨，我注意到林中多了一具长椅，很新，还漆着乌漆，似是有人故意放到这儿来的。我觉得有点奇怪，凑近一看，椅上还有一张白纸，上面写着颤巍巍的字：孩子，这儿安静，好好读书！我默默看着它，我明白了，我会努力的！ 　　椅子上铺了厚厚一层枫叶，坐上去就像沙发一样柔软，我感动地笑了笑。俯身捡起一片枫叶，色甚朱砂，却晶莹剔透，向着日光，叶子的脉络清晰呈现。啊，瞧，多美！我细细数着一条条经络，一条经络代表了一丝秋意。秋，是最柔和的季节，没有春的娇媚，没有夏的炙热，没有冬的严寒。秋，给人温柔而凄美。在秋的世界里，是寂静的，永宁和平的。一阵阵秋风拂过，慢慢地睁开双眼，映入眼帘的景，一片红色的世界，奢华，高贵，美丽！ 　　红枫林，它被秋寄予了厚望，它是秋最美的展现，秋华丽的世界！秋季，红枫林的秋季，秋季的红枫林！ 初三状物作文7 　　春天，是桔树姑娘最美丽的一面。 　　树枝上，大大小小的绿芽儿如出世的婴儿，好奇地望着神秘的世界，桔树伴风歌唱，那星星般的小芽儿如桔树身上镶嵌的珍珠，亮晶晶的。 　　夏天，是桔树姑娘最热情的一面。 　　在桔树幽深的绿叶中，一颗颗小小的蕾儿如珍珠、似玉豆，挂在树叶丛中，显得分外好看。待花开之际，呀，这才美哩！一朵朵淡雅、玲珑的小白花挤在一块儿，似乎在说着有趣的故事，逗得我驻足痴望。风儿拂过，浓郁的芳香似青烟飘散，让人陶醉。不久，花儿谢了，待之而来的是绿宝石般的桔子，可惜不能吃，那是酸的，但这绿色的小生灵却给了桔树姑娘几分生机与活力。 　　而秋，是桔树姑娘最灿烂的一面。 　　桔树姑娘把自己打扮得十分漂亮，她挂上了金黄的果子——桔子。远远看去，像一个个小灯笼照耀人们前进的路，如一颗颗星星在装扮秋天。闭上眼，我仿佛看到了人们一张张幸福的笑脸，是呀，收获的季节到了，人们能不高兴吗？剥了桔皮露出了汁水饱满的果肉，掰一瓣，迫不及待地放入口中，嘴里立刻充溢着桔子的香味，桔汁的味儿在口中久久不能散去。告诉你吧，桔肉可供人品尝，桔丝可助人消化，桔皮可调味，还能入药，人们不得不说桔子全身是宝。 　　冬，是桔树姑娘最孤寂的一面。 　　冬季，桔树已两手空空，但她仍站得笔直，目送孩子们上学，迎着风雪，把枝条送给人们生火取暖，多么无私奉献的桔树呀！ 　　我欣赏桔树，我欣赏拥有桔树品质的"人。她生在我的故乡，扎根新邵，教给了我们做人的道理，朋友们，听了我的介绍，你认为呢？ 初三状物作文8 　　自由、性感的烟火背后有怎样的残酷？那一夜，那一阵风，吹得我清醒得多。仿佛品味一杯浓茶，时而缤纷，时而“烟火精神”！ 　　正月十五的寒风济南城一夜，料峭的狂风吹着鼠年浓浓的年味。我和家人们正襟危“站”在台阶口上，大路的行人们带着棉帽子三三两两地站在大宽树旁。 　　随着“砰砰”几声烟花上演了，花团锦簇地一大团一大团徐徐上升，随着一瞬间的精彩绽放，它们立马化为灰烬和乌有。在大家唉声叹气中是新的一轮“绽放”取而代之。像火花？像蝴蝶？这仿佛就是新春佳节奔腾不息的百样美丽，可这是种多灿烂，多残酷的美丽——我知道它们也只有一瞬间的机会向世人展示自己。 　　只为展示这一席精彩，却故不得自己的生命，也许比起终日躺在烟火箱筒中虚度年华，它们翘首期盼可以绽放，而生命的追求岂止展示？这是否是一种生命的呐喊？我懂你——烟火。 　　领略着它的“灿烂”人生，我的心河仿佛种上了希冀的种子——烟火精神。 　　再回首赵孟畹摹斗叛袒稹罚?“玉露铜壶切莫催，星桥火树彻明开。万般傀儡皆成妄，使得游人一笑回。”写出烟火“悲”的一面，也表达了自己的无限同情。再回首何梦桂的《灯夕乐舞》：“天碧星河欲下来，东方吹月上楼台。玉梅雪柳千家闹，火树银花十里开。”描写腊冬时节，漂亮烟火与黑夜、树木的曼妙搭配。再回首辛弃疾的《青玉案元夕》：“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。”又到后面的“灯火阑珊处”。处处绘出密密麻麻的烟火时，也突显出自己洁身自好，与向往真挚爱情之心。 　　烟火结束了，我们散场了，冷空气夹着淡淡烟味，仿佛烟火来到世上的证据。 　　在千古名句中读着你，读着你的精神！我懂你——烟火。 初三状物作文9 　　狗的品种繁多。有“牧羊犬”、“狼狗”、“贵宾”、“博美”等等。这不，我家养了一只“牧羊犬”。今天，我就给大家讲讲我和狗之间发生的事。 　　它名叫“莎曼”，今年两岁了。一双水汪汪的大眼炯炯有神；毛发也是黝黑发亮；脚上还穿了“四只白靴子”------总之就是一只“美狗”。 　　从生到熟 　　五月份的一个星期六，我兴冲冲的来的姑姑家，终于看到了这只“梦中见到”的狗。 　　我张开双臂，一个箭步冲上去，想抱住它，结果却摔了一个“狗啃泥”。大家看到挖着狼狈相，都忍不住哈哈大笑，而我那股尴尬劲也不用说了。我连忙站了起来，拍了拍身上的尘土，忙去向它的主人----小易阿姨请教。 　　小易阿姨给我出了几个金点子：喂食、带出去玩、打它或者是说好话。我选择了第一种：喂食。 　　根据小易阿姨的提示，我选择了冰箱里的“千层变”。 　　我拿出这支冰棍，小心翼翼地向“莎曼”走去，像个小偷；他也一点一点、一步一步的往后退。退的墙角，我对它说：“‘莎曼"，来，尝一尝姐姐的冰棍，这可是你最爱吃的甜食哟！”它的头不停的摇摆，以为我会在冰棍里放毒；接着，有用疑惑的目光打量着我，那眼神就像是罗丹在打量自己的作品。看到这一情形，我暗暗对自己说：“我有爱心，我有爱心。”经过了n多次的爱心考验后，它终于与我达成了共识。 　　写到这里，我就想起了作家冯骥才的一句话：“信赖，往往产生美好的境界！” 初三状物作文10 　　淅淅沥沥的春雨唤醒了熟睡的玫瑰！悄悄地，她张开了唯美却又含蓄的脸庞！玫瑰美在她的含蓄！她不象牡丹那样绚烂，不象茉莉那样浓香，不象百合那样皎洁！她，有着其他任何花儿没有的象征－－爱情！ 　　不知什么时候，玫瑰成了爱情的代名词！有玫瑰的地方就有恋人！玫瑰特有的香味给予恋人无限的回味！ 　　在中世纪的欧洲，玫瑰代表着神灵的方向，她是那般神秘！可今天为何演变成爱情的象征我们不得而知！玫瑰为世代人们传递着爱情，她的贡献有谁能说的清楚，有些自以为知晓玫瑰花语的人们总要高呼：什么玫瑰，庸俗！庸俗？何以得知！难道玫瑰为人们承载太多的爱情换来的就是一句庸俗？ 　　不管陶渊明独爱菊，李唐人独爱牡丹，还是周敦颐独爱莲，我始终不逾的爱着玫瑰！她的品格才是贵的！竞百花，却依然拥有那份淡淡的幽香；传递着哪怕最低劣的爱情，却依然保持那份高贵；被人们四处传递却依然秉着谦恭而含蓄的直至枯萎！如果她的花瓣被恶意掰开，不出一天她就将死去，因为她要保持那份谦恭，保护自己的那种高贵不被尘世的污秽玷辱！ 　　今天，自己用心浇灌的玫瑰开了，开满花园，开满心田！间或采些许花瓣夹在书中留个纪念！ 　　初夏的玫瑰开得正旺，可实际上她已经败了，玫瑰永远开在半掩半虚，含蓄幽香的初春！ 　　仍旧驻足远眺，等待花开花落，等待来年春天又一个玫瑰花开的季节！ 初三状物作文11 　　春风阵阵，它带着泥土的芬芳，唤醒了酣睡的大地，争先恐后开放的花儿们舒展开来，使人感受到春天的烂漫可爱。 　　今儿天气真不错，太阳照在脸上，好舒服呀！咦，那儿的人可真多，我拉紧老妈的衣裳，赶紧跑过去看热闹。通过缝隙，我把头探了进去。哇，白白的，黑黑的，灰灰的……我定眼一瞧，嘿，这不是可爱的小白兔吗？哇，一个又一个，都是来买兔兔的！好可爱呀！瞧瞧，这只多安静，似乎在看着我们，巴眨巴眨着眼睛问：“你们是谁？想欺负我么？没门！”呦呦，这只兔子真是活泼，一会儿伸出它那粉红舌头舔一下笼子左，一会儿又舔一下笼子右，一会儿又抬起它那“小手”拍拍笼子，正跟我打招呼呢！ 　　我立刻呆了，好可爱啊！好可爱啊！每只兔子我都喜欢。取得妈妈的同意后，我选了一只白兔，我看它比较安静。认为应该挺好管，于是买回了家。一路上，我两手紧紧提着兔笼，两眼只盯着它，只是偶尔抬头望望妈妈，看看自己有没有跟丢了。就这样，红绿灯都没有看几演的我回到了家。 　　一回到家，我找了个地方把兔兔轻轻一放，就立刻奔进厨房。我可不是要吃哦，是兔兔要吃。我叫：“妈妈萝卜或青菜吗？兔子要吃！” 　　“哦，在那只盆里。”说着指了指盆的所在地，“千万别喂太多了，不然兔子拼命地吃，又拼命地拉，很臭的。”拿了菜，就跑到阳台，兔子住的地方喂兔子去了。我给它吃了好多。老妈说得果然不错，它拉了好多屎。我才不怕哩，我只希望它快快长胖，长胖了更可爱。更何况，便便都是老妈扫的，不关我的事。嘻嘻！兔兔你一定要快快长大哦！ 　　后来我又买了俩兔子，一只被老妈所“害”，另一只被我所“害”。结果都一个样儿—嚎啕大哭。但显然一次比一次流的泪少了。 初三状物作文12 　　我家有只小黄鸭，它身上披着一套黄衣服，摸上去毛茸茸的，很舒服。小黄鸭的眼睛很小，比小棋子还要小几倍，看上去像一个个细小的弹珠，它嘴是扁的，叫起来嘎嘎的，别人听见了都会跑过来看呢。 　　说小黄鸭贪玩吧，是呀，要不它怎么会整天和我玩呢？小朋友想知道它是怎么和我玩的吗？那我就告诉你吧。有一次，我看见小黄鸭在那里没事干，就想逗逗它，于是我拿出没用的塑料瓶，把它放在跟前，说：“小黄鸭，快跳过来！”它似乎听懂了我的意思就马上跳了过来，我高兴地夸奖了它，它往前走了几步，好像又神气又高兴的样子，这是我第一次夸奖它。有一次，我放学别来，小黄鸭看见我非常高兴，快步走过来，好像在迎接我，我急忙放下书包和它一起来“闯关”，我跳它也跳，房子里充满着欢声笑语。 　　可是，这种日子也不会长久。有一天，我表弟来我家玩，看见了小黄鸭也很高兴，就跟它玩。我对表弟说：“我们帮它搞一个小窗户吧。”说着就搞了起来，不一会就搞好了，我去向妈妈要胶布，就在这时表弟和表哥光顾着说话，一下没注意，一脚就把小鸭子踩死了…… 　　泪水顿时涌满了我的眼眶，我难以接受这个事实，因为我和小黄鸭相处很多天了，逐渐产生了感情，所以我为这只鸭子哭了半天，哭得很伤心，表弟一个劲解释我也没理他，我也没想到自己对一只鸭子会有这么深的感情，也许是缘分也许是…… 初三状物作文13 　　烈日烘烤着大地，每当路过一片小树林，总会听到震耳欲聋的蝉鸣声。真是烦人的小东西！ 　　在我家的窗台旁便有一棵大树，树上就粘着几只蝉。每当太阳刚升起时，这几只蝉就好似定时的闹钟，“知了，知了”地叫个不停，把仍在睡梦中的我给吵醒了，让我不得不仇恨这些小东西。 　　一天中午，我顶着烈日来到那棵树下，准备进行“复仇”计划。我看见一只蝉趴在树干上正在吮吸着树汁，我蹑手蹑脚地走过去，飞快地抓住了它，然后把它扔进了准备好了的瓶子里。 　　总算是安静了许多，可是没过两天，那“知了”声又传进了我的耳朵里，看来捉蝉只是治标不治本啊！我打开电脑，开始在网上查有关蝉的资料。每年七月，雌蝉将卵排入地里，蝉卵要经过很长时间才会孵出来，即使孵化出的蝉在地下也需要经过五次蜕变……看到这里，我心中有说不出的感觉，但是，接下来的内容让我大吃一惊，蝉在地下竟要等待十多年，最长等十七年，才会出土飞上树，可是每当秋风一吹，蝉就结束了自己的一生，回归黄土了。 　　蝉等待那么长的时间，只为活一个夏天，这让我顿时对蝉产生了一丝敬意，当下决定放弃捕蝉计划。 　　蝉的一生漫长而又短暂，它们在夏日的每一天都拼命地叫着，或许它们也成了夏天的一种象征，因夏的到来而生，又因夏的离去而死。可它们活着的每一天都在尽情地歌颂生命。 　　突然，我的耳边又响起了“知了，知了”的叫声，简直就是一曲生命的欢乐颂，动听极了…… 初三状物作文14 　　乡下的故事就像一串珍珠项链，项链上的每一粒珍珠，就是一段难忘的回忆。 　　虽然我的假期有大部分的时间是在农村里度过的，可我却是个踏踏实实的农村孩子。对爬树、捉鱼这类农村孩子的游戏一窍不通。可一次挖笋的经历却深深的映在了我的脑海里。 　　那天，我拿着锄头，跟着爷爷一起去山上挖笋，一路上，我兴致勃勃的唱着歌，就连路旁的花儿也随着我的歌声跳起了优美的舞蹈；远处的小溪也不时的为我伴奏，这些声音和在一起，奏出了一首美妙的交响曲。 　　来到竹林，我顿时惊呆了：成片的竹子傲然挺立，就像一个个威武的士兵，守卫着这一方土地，竹叶在春风的吹拂下沙沙作响，像是在对我招手。 　　开始挖笋，只见爷爷老练地握着锄头，不一会儿就找到了一株壮实的笋，只三两下，就轻而易举将笋拔了出来。我照着爷爷的样子，蹑手蹑脚的找起笋来，生怕会把躲在泥土里的笋给踩坏了。可那些笋就像串通好了似的，故意让我找不着，我费了不少力气，才找到了一株笋。这株笋白白胖胖的，活像一个可爱的胖娃娃。我急忙走上前去，迫不及待的想把它“抱”回家。，可他却死死的抱住大地妈妈不放，我费了九牛二虎之力，也没能将它拔出来。我急了，向后猛地一拉，没想到，笋没被我拉出来，我自己却摔了个大马趴。我起来一看，那株笋纹丝不动，而我却成了一个“小泥人”。我气得脸都紫了，就连在一旁的爷爷也前来助阵，就这样，我们爷俩一起使劲，才把这株笋拔回了家。 　　虽然今天，我只收获了一株笋，但是，吃着自己挖的笋，我的心里像吃了蜜一样甜。 初三状物作文15 　　大海里的轮船，过去我只是在书上或电视里见过。真的船到底有多长、多大、是啥模样？我的确不知道，更不用说乘船过海了。 　　父母似乎猜透了我的心思，那年春节有意带我去海南走亲戚，目的是让我坐轮船看大海。虽然下了火车又乘汽车，但愉快和高兴使我一点儿也不觉得路途疲劳。汽车奔驰两个多小时后，终于在海安客运港口大楼前停下，温暖而湿润的海风使我更加的兴奋不已。 　　随着一声声汽笛，我们乘坐的这艘橘红色客船渐渐出了码头，我看见码头越来越小，不一会儿就再也看不见了。环顾四周，蔚蓝色的海面一望无际，我顿时觉得自己的胸怀宽阔了许多许多！客船在平静的海面执着地朝着目的地——海口码头驶去，船尾划出一道白雪般的水痕由窄到宽向远处漫漫散开，海鸥紧追船尾在划出的水道间自由自在的飞来飞去，不时发出它那悦耳动听的鸣叫。 　　当海鸥散去的时候，船的前方出现了海岸线，那线逐渐清晰，一座座高楼耸立在我眼前，我不情愿地跟随父母上了岸。向渲闹的都市涌去。 　　在海口的日子过得真快，一转眼，又该回家了，又该坐大船了，我再一次兴奋起来。但没有想到，上船的那天遇上了坏天气，大雨和大雾使人看不清楚四周，一个大浪打来，船头先向上翘起，后又朝下插，船上人们的表情显得十分紧张，浪一个接一个，船一次次起伏，离码头越来越近，上岸后，我莫名其妙的想起，我好像是条船，浪好像是我求学知识路途中的各种困难，学习的过程就是战胜困难的过程，人只有战胜了困难，才能去创造美好的明天。

状物作文是一种特殊的文体，主要是描述某个物品的形态、质地、特征、功用等方面。状物作文可以透彻地展现事物的真实面貌，让读者通过描述来领略事物之美。在应用上，状物作文可以用于学生作文训练，也可以用于商务信函、科技文献、旅游文学、艺术评论等多个领域。下面列举一些常见的状物作文及其应用：                                    描述食物：这类作文常见于食品评论、烹饪文化等领域。描述食物的味道、质地、口感、颜色、香气等方面，可以让读者感受到食物的美妙之处。描述自然景观：这类作文可以用于旅游文学或自然科学等领域。通过描述自然界中的河山、花草、动物等景象，让读者感受到自然界的神奇与美妙。描述人物造型：这类作文可以用于艺术评论或文学创作等领域。通过描述人物的容貌、身材、衣着等特征，可以让读者更加深入地了解文学或艺术作品中的人物形象。描述工具器物：这类作文常见于科技领域或文物考古等领域。通过描述工具器物的形状、用途、历史背景等方面，可以让读者了解到工具器物在人类生活中的重要性与作用。                                    总之，状物作文的应用范围十分广泛，不同领域都可见其身影。无论用于何种领域，状物作文都可以通过生动的描写，让读者深入了解事物的本质与价值，拥有更加丰富的知识与体验。

初一状物优秀作文1 　　雨 　　雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。 　　春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。 　　她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，随风潜入夜，润物细无声。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。 　　春雨，把青春和生命赠给大地。 　　春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。 　　梨花一枝春带雨，何等脱俗；杏花春雨江南，何等淡雅；而小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。 　　春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。 　　夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。 　　比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那样多的事情要做，她是一位多子女的母亲。 　　江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。 　　夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。 　　秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。 　　她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过。如今，桃花梨花谢了，高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过，便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出冷雨敲窗的诗句，发出一场秋雨一场凉的抱怨。可她是宽容的，豁达的。她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。 　　她并不落寞，她正在描画红于二月花的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。 初一状物优秀作文2 　　珊瑚 　　是继珍珠后海洋中最珍贵的生命产物，我有幸得到了两块白珊瑚。 　　这两块珊瑚远看似珍珠覆面，光彩四溢，纯洁无暇，近观如羊脂白玉，清透，圆润，珊瑚叶片中的小隙，与纯洁的珊瑚形成了鲜明的对比，看上去纯白中隐隐透出一点墨黑，让珊瑚多了一些神秘的色彩；珊瑚也显得越发优雅高贵了。把它泡在水中，珊瑚的缝隙充满了银白色的气泡，珊瑚的叶片变的`晶莹剔透，真是美丽极了。 　　很多人以为珊瑚是石头，其实不然，珊瑚是一种有生命的动物，属于刺胞动物门珊瑚虫纲海生无脊椎动物。特点为具有石灰质、角质或革质的内骨骼或外骨骼。珊瑚一词也指这些动物的骨骼，尤其是石灰质状态的珊瑚虫骨骼。这些长的像口袋的小虫，顶端有很多小绒毛，用来捕捉海水中的浮游生物和有机物。珊瑚其实就是这样的珊瑚虫分泌的石灰质外骨骼，也就是它们的为了保护自己的家。古罗马人认为珊瑚具有防止灾祸、给人智慧、止血和驱热的功能。它与佛教的关系密切，印度和中国西藏的佛教徒视红色珊瑚是如来佛的化身，他们把珊瑚作为祭佛的吉祥物，多用来做佛珠，或用于装饰神像，是极受珍视的首饰宝石品种。 　　根据石珊瑚生长的生态环境和特点，又可分为造礁石珊瑚；非造礁石珊瑚（或深水石珊瑚）两类。这些造礁珊瑚中的珊瑚虫莫过于是海底中最伟大的工程师了，这些造礁珊瑚虫的一生中都在不断的分泌石灰质，当它们死后，石灰骨骼就像叠罗汉一样堆积起来，日积月累就创造了比它们身体大无数倍的海底宫殿——珊瑚礁，着名的南沙礁群、大堡礁、莫罗环礁，都是这种肉眼很难看见的小生物创造的。由于生态环境的变化，海洋暖流的减少，现在的它们已经是濒危物种了。 　　它们是高明的化学家，利用独特的方法把自己的家粉刷的色彩斑斓，五彩缤纷；它们也是风格独特的画家，宽广的海底被珊瑚涂抹的像一幅巨大的抽象画。珊瑚这种团结友好的精神难道不值得我们去学习吗？ 　　再看看我手中的两快珊瑚，就显得微不足道了，但是这两块美丽的珊瑚毕竟是我亲自采摘的，我一定会好好保存。 初一状物优秀作文3 　　“这个苹果好红啊，真漂亮！”一个小男孩喊了出来。 　　这是一个特殊的苹果，高傲和不羁的性格让她长在了枝头上最高的地方。她不允许任何人触碰她，似乎这样会弄脏她那可人的肌肤。人类的各种奉承她也会十分坦然地接受，尽管她不愿意施舍他们，哪怕半点的余光。就像她的眼中没有人类一样。 　　时间在历史中流逝…… 　　直到某一天，捉弄人命运的天使在她的心中播种上了一颗劣质的种子。 　　从此，高傲和不羁充斥了她的灵魂，她相信自己就是世界上最甜最完美的苹果了，满园的花花草草包括她的那些同伴都仅仅是她的陪衬而已，而且是那样的丑陋不堪。她再不愿意向下看了，成天只让那些仰慕她的花儿、鸟儿、蜂儿、蝶儿簇拥着她，接受着他们近乎疯狂的顶礼膜拜。她就这么孤芳自赏着，忘却了一切。即便是她同伴提出的，要她注意小虫子的的忠告，她也置之不理。在她的心中，她就是宇宙间最最珍贵的物种，谁也没有资格来危害她，谁也没有资格来诋毁她。 　　有一天，她从一只雌性的小鸟那儿听到一则消息：在这棵高大苹果树下往北的地方，住着一位同样尊贵的帅气十足苹果王子！ 　　“真的吗？”她满心欢喜道，“我可不能错过机会，一定要看看他长的什么样子。” 　　苹果不觉怦然心动，可又放不下架子，她犹豫了。 　　“不行，我才是世间最最尊贵美丽的，我不能屈尊去见他，除非……除非他主动地来求我！”对，苹果又昂起了她高贵的头！ 　　阳光依旧灿烂，苹果的脸更红了。 　　突然，阵阵剧痛裹挟着种种不可名状的声响向她袭来，她似乎感到了世界末日的来临。她想：即使是死，我也要昂着自己的头颅，不能让那些丑八怪们耻笑。可她已经做不到了，她一头从高枝上栽了下来，重重的摔在了草丛里。 　　在她落地的瞬间，她看见了一张英俊的面庞。万花丛中，他正冲着周围的一切包括小花小草笑呢！ 　　临死前，苹果喃喃地说：“我看见了人世间最美的一张脸，可惜一切都晚了！” 初一状物优秀作文4 　　雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。 　　春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。 　　她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，随风潜入夜，润物细无声。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。 　　春雨，把青春和生命赠给大地。 　　春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。 　　梨花一枝春带雨，何等脱俗；杏花春雨江南，何等淡雅；而小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。 　　春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。 　　夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。 　　比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那样多的事情要做，她是一位多子女的母亲。 　　江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。 　　夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。 　　秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。 　　她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过。如今，桃花梨花谢了，高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过，便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出冷雨敲窗的诗句，发出一场秋雨一场凉的抱怨。可她是宽容的，豁达的。她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。 　　她并不落寞，她正在描画红于二月花的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。 初一状物优秀作文5 　　是继珍珠后海洋中最珍贵的生命产物，我有幸得到了两块白珊瑚。 　　这两块珊瑚远看似珍珠覆面，光彩四溢，纯洁无暇，近观如羊脂白玉，清透，圆润，珊瑚叶片中的小隙，与纯洁的珊瑚形成了鲜明的对比，看上去纯白中隐隐透出一点墨黑，让珊瑚多了一些神秘的色彩；珊瑚也显得越发优雅高贵了。把它泡在水中，珊瑚的缝隙充满了银白色的气泡，珊瑚的叶片变的晶莹剔透，真是美丽极了。 　　很多人以为珊瑚是石头，其实不然，珊瑚是一种有生命的动物，属于刺胞动物门珊瑚虫纲海生无脊椎动物。特点为具有石灰质、角质或革质的内骨骼或外骨骼。珊瑚一词也指这些动物的骨骼，尤其是石灰质状态的珊瑚虫骨骼。这些长的像口袋的小虫，顶端有很多小绒毛，用来捕捉海水中的浮游生物和有机物。珊瑚其实就是这样的珊瑚虫分泌的石灰质外骨骼，也就是它们的为了保护自己的家。古罗马人认为珊瑚具有防止灾祸、给人智慧、止血和驱热的功能。它与佛教的关系密切，印度和中国西藏的佛教徒视红色珊瑚是如来佛的化身，他们把珊瑚作为祭佛的吉祥物，多用来做佛珠，或用于装饰神像，是极受珍视的首饰宝石品种。 　　根据石珊瑚生长的生态环境和特点，又可分为造礁石珊瑚；非造礁石珊瑚（或深水石珊瑚）两类。这些造礁珊瑚中的珊瑚虫莫过于是海底中最伟大的工程师了，这些造礁珊瑚虫的一生中都在不断的分泌石灰质，当它们死后，石灰骨骼就像叠罗汉一样堆积起来，日积月累就创造了比它们身体大无数倍的海底宫殿——珊瑚礁，着名的南沙礁群、大堡礁、莫罗环礁，都是这种肉眼很难看见的小生物创造的。由于生态环境的变化，海洋暖流的减少，现在的它们已经是濒危物种了。 　　它们是高明的化学家，利用独特的方法把自己的家粉刷的色彩斑斓，五彩缤纷；它们也是风格独特的画家，宽广的海底被珊瑚涂抹的像一幅巨大的抽象画。珊瑚这种团结友好的精神难道不值得我们去学习吗？ 　　再看看我手中的两快珊瑚，就显得微不足道了，但是这两块美丽的珊瑚毕竟是我亲自采摘的，我一定会好好保存。

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家整理的小学一年级状物作文350字（五篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学一年级状物作文350字（五篇）1 　　奶奶家后院有许多花，有骄红似火的牡丹，有清香迷人的百合，有白色的小喇叭——牵牛花，还有香气扑鼻的玫瑰。但我最喜欢角落里那盆生命力顽强的勇士——仙人球。 　　虽然它放在一个不起眼的角落里，不是特别引人注目，可我依然喜欢它。我特别想要这一盆仙人球，奶奶同意了，我端着仙人球，兴冲冲地跑回家，把它放在桌子上仔细观察。它披着一件绿色外衣，有几百根刺，像在警告来者不要随便触碰它。它的形状为圆形，仿佛是一只“绿色”的小刺猬，非常讨人喜欢。 　　它不仅讨人喜欢，存活能力也很强。有一次，我去青岛旅游，得5个星期才能回来。我突然想起了仙人球，怕它死掉，可已经晚了。 　　我每天都提心吊胆的，终于旅行结束，我们回家了。一进家门，我就直奔客厅，刚打开灯，就发现仙人球笔直地站在那，依旧是原来生机勃勃的样子。我吃了一惊，更让我吃惊的是其它的植物都枯了，个个无精打采的。我手忙脚乱，一边浇水一边想：仙人球为什么没有枯黄？ 　　我一查阅书籍，发现原来问题就藏在它那圆圆的大肚子里。它的肚子是空心的，而刺四周有肉眼看不见的小孔，水通过小孔滚进内部，它再储存起来，用水维持生命。 　　仙人球也有解毒、顺肠的作用，是一种很珍贵的药用材料。 　　我爱仙人球，爱它的无私奉献，爱它的默默无闻，不求名利，更爱它坚强不息的精神！ 小学一年级状物作文350字（五篇）2 　　妈妈在阳台上种了好多漂亮的花，有虎皮兰、万寿花、朱顶红、仙人球、君子兰……但我最喜欢的是那盆仙人球，它在我家已经住了五年了。它虽然没有别的花漂亮，但我们全家都对它情有独钟。 　　仙人球的球体是绿色的，圆圆的球体上长满了金黄色的刺，又尖又锋利，如果不小心被扎到手，会特别疼呢。球体的顶端还密密地生长着一圈金黄色的绒毛，就像圆圆的脑袋上长着金黄色的头发一样，可爱极了！ 　　有一天晚上，我口渴了，起床到茶几旁倒水喝。一转身发现阳台上的仙人球开花了，兴奋得我都睡不着觉了，蹲在花盆旁边欣赏了好久。它那长满绒毛的球体顶端开出两朵白色的小花，花的中间是粉色的，花的中心有几根淡黄色的花蕊，是那么的玲珑，远远望去这两朵花显得那么淡雅别致。 　　我家的这个“小成员”可是抗旱呢！有一次，我们全家出远门了，家里半个月都没人。最后回到家一看，其它花的叶子都枯萎了，唯独仙人球生命力最顽强，越发绿了。对了，它还有一个非常神气的名字呢，叫植物中的“沙漠之王”。 　　有很多人都喜欢五颜六色的花朵，可我就喜欢我家的.仙人球，不是因为它鲜艳，也不是因为它的花气味芬芳，而是因为它的低调与顽强！ 小学一年级状物作文350字（五篇）3 　　我家搬新家时，买了十几盆仙人球，听说它可以吸有毒的气体。 　　我家的仙人球大多数都是椭圆形，有纵棱，呈辐射状排列。仙人球的毛刺长短不一，最长的大约是4厘米，最短的大约是1厘米。越往球顶，毛刺越短，由浅棕色变成嫩黄色。毛刺一般由七八根组成一簇，用手碰一下毛刺，感觉很硬，非常扎人。 　　仙人球故乡在南美洲，原产在高热、干燥、少雨的沙漠地带，形成了喜干、耐旱的特性。仙人球怕冷，喜欢生于排水良好的沙质土壤。的确如此，整个夏天我都没去管它，也没有给它浇过一滴水，可它仍然长得那么茂盛。 　　仙人球的顶端有一片绒毛状的小子球。春夏季节，长大的仙人球可以开出喇叭状的花。 　　仙人球似乎长得很慢，因为我很长时间地观察它，都没什么新变化。即便你不去理睬它，它也照样长得生机勃勃。这就是我家的仙人球！ 　　希望我家的这几盆仙人球在我的照顾下，能越长越好，越长越茂盛，越长越强壮…… 小学一年级状物作文350字（五篇）4 　　我的奶奶是一个花迷，她养了很多的花。有吊兰、月季、芦荟等等。但是我最喜欢的是仙人球。 　　它长的圆圆的，全身长满刺，用手一摸很疼。我一点也不喜欢它，总感觉它没有桂花的香气，也没有牡丹的千姿百态。但是有一次，我听奶奶说：“仙人球开花一般在清晨和傍晚，花的有白色、红色绿色等多种颜色。花的形状类似于长长的喇叭花，它能够持续几个小时到一天呢？”听到奶奶说的这些。我好想有点喜欢它了。直到有一次，我才变的非常喜欢它了。那是放暑假的一次，我让奶奶带我去外地姑姑家去玩，本来打算去三五天就回来的，结果我们在那玩了二十多天。回来一看，别的花有的已经死了。而仙人球除了有一层薄薄的的灰，还是那么的苍翠。啊！它的生命是多么的顽强。 　　这就是我最喜欢的植物朋有。你们喜欢它吗？ 小学一年级状物作文350字（五篇）5 　　今天，我家阳台上的仙人球开花了。我被它深深地吸引了。 　　仙人球像一个小刺猬，那翡翠似的圆球茎上，从顶点到茎部均匀地长着十三陵，像地球仪上的经线一样，在每条陵上长满了尖尖的小刺，三个一群，五个一伙，仿佛在窃窃私语。它的花像一朵朵长长地喇叭，对着蔚蓝的天空愉快地吹着，红彤彤的，它的花瓣尖尖的，层层叠叠的，里面长满了花蕊，像有人把芝麻撒进去似的。还有的花儿刚冒出脑袋，含苞欲放，下面胀鼓鼓的，像一个毛笔头。还有一些花骨朵羞答答地躲在刺里，像一个腼腆的小姑娘。还有才展开两三片花瓣儿。 　　仙人球生命力很顽强，不怕严寒酷暑，清明节前后，雨水充足，仙人球烂根了。不过等到天晴，上面的花越开越鲜艳，越开越旺，也用不着精心护理。 　　看着看着，我仿佛觉得自己就是仙人球，站在浩瀚无际的沙漠中，阳光照耀着我，告诉我生活的无限希望。微风抚摸着我，告诉我生活的无限快乐……

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家整理的四年级状物作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 四年级状物作文 篇1 　　当你清晨路过这里，看到这只可爱的小鹦鹉，一定会被它们留住。虽然头发还有些乱乱的，但它们已经化好妆：灰色的帽子、黄色的围巾、橙色的腮红、白色的眼影、红色的口红、深绿色的披肩、翠绿色的吊带衣裤、灰色的长袜和淡粉色的指甲油。它发现了我，并用那乌黑光亮的眼珠子盯着我，你可以看到它眼里的自己。 　　它们每个时间段都有自己的特点。刚醒来的时候，你对它们说什么，它也不知道，只会一个劲地点头。吃饭的时间到了，它们你争我抢的拼命吃我的菜，先咬一大口，慢慢咬碎，擦擦嘴，又继续抢。白天弹琴的时候，弹出的声音如果有点儿像鸟鸣，它们就一起合唱。弹完一首曲子，“叽叽”两声，又用眼神告诉我：再弹一首吧！但如果在夜晚弹琴，它们只会呆呆地坐在观众席上，听我弹“催眠曲”，似乎那惊心动魄的“跳音”也变成了优扬的“连音”，弹完后，它们立刻跑进睡房，摆出睡的姿态，叫我不要发出声音。我便收拾好琴谱，关上灯，拉上窗帘，好让它们休息。 　　两只鹦鹉中，那只大叫五绿，小的叫果绿。小五绿陪我的这两年里，变化可大了。年轻的岁月，整天就唱卡拉ok。跳音、连音、跳连音……好听得不得了。就是晚上我们在看电视上的音乐会，它也在练习。它还有个爱好，就是玩杂技，最远可跳10多厘米，一口气翻五个来回，可以去马戏团了！ 　　青春有疯的时候，但也都到了谈情说爱的时间啦！这天，它遇到了它的情侣——小果绿。刚开始，小果绿是因为太饿了，我才放它去吃东西的。小果绿是一身的 “泥”，进门也不打声招呼，就直接吃人家的东西，真讨厌！在五绿心里，现在的果绿简直就是个小偷。爱情是需要时间的，看看现在的五绿果绿，已结成夫妻。它们会定时起床，按时睡觉，现在还在不停地亲吻呢！ 　　这就是我家的牡丹鹦鹉。 四年级状物作文 篇2 　　大年初一，舅舅送了我一只小猫咪。它非常可爱，我给它取了一个名字——小咪。 　　小咪还很小。它长着一身白色的毛，眼睛有时会发出浅绿色的光，它的鼻子很小，有时看起来是粉红色，有时看起来是浅橘色。它大白天只会在新屋子里睡懒觉，到了晚上才会像勤劳的劳动人们一样去做各样的工作，帮我家去捉老鼠来吓你呢！还真是一只会找麻烦又让人觉得可爱的猫！过了不久，邻居家的领养了一只猫，它也叫小咪，我家的小咪经常跟邻居家的小咪玩，那只小咪跟我家的小咪一样，那滑滑的毛也是白色的，它们看上去真像‘双胞胎两姐妹"。我家小咪到了中午12点的时候，经常走到它他吃东西的碗里去，看看有没有东西吃，如果没有，它就把小手放到它的碗里，‘沙沙沙"的好像在打饭似的，有趣极了！到了晚上，它懒洋洋的爬到自己的屋子里呼呼呼地睡觉但到了深夜，它才会起来捉老鼠。 　　啊！这只小猫真有趣啊！小咪它常常用舌头添我，常常用爪子弄我，还真不明白，说它乖巧还是顽皮，这真是一只让人担心又可爱又调皮的小猫咪——小咪。 四年级状物作文 篇3 　　我家养了一只小乌龟，他非常可爱。 　　早上起来，我每天都会说，小乌龟早上好，小乌龟好像也在说小主人早上好。 　　我平常放学回家，每次都看看我的小乌龟，怕他出什么事了。 　　我给小乌龟为师的时候，他张大嘴巴，期待地说这次小主人又给我准备什么好吃的，我一撒鱼食，小乌龟张大嘴巴，啊呜就把鱼食吞进了小乌龟的肚子里。 　　小乌龟可调皮了！每当我写作业的时候，他就从鱼缸里爬出来，害得我不能好好写作业，可把我给气死了。 　　我的小乌龟可傲慢了，好像他是一家之主一样，走起路来大摇大摆。 　　自从我认识他好久，他每次都给我带来辛福和快乐，他就是我最真诚的伙伴。 　　每次我孤单的时候，我就会和他谈心事。我爱我的小乌龟，他是我最好的伙伴！ 四年级状物作文 篇4 　　宠物店到处是猫猫狗狗。其中最有趣的是我看到的刚出生几个月的苏格兰小猫咪。 　　它们的耳朵像三角形，角是圆的。头又大又圆。眼睛是斜着的椭圆形，当你与其它小猫而不和一只小猫玩的时候，它就会用它的眼睛盯着你，好像在说：“你能跟我玩玩吗？”你看见小猫这种眼神的时候，你就会马上跟它玩，因为它实在太可爱了。它们的毛是灰白色，摸上去软绵绵的。 　　猫的瞳孔是会变大和缩小的。强光照射时，瞳孔会缩小，变成了一条线；当夜晚没有灯的时候，猫的瞳孔就会变大。这就是猫为什么会在夜晚捉到老鼠的原因。 　　那是四胞胎，三女一男，可我不知道哪只是男，哪知是女。其中一只小猫咪非常活跃，只要我把一张纸伸进笼子里，那只小猫就跳起来，露出了白色的肚皮，两手伸出笼子抓住了纸，用它那尖尖的牙齿咬着那张纸，我把纸放在笼子最高处，那只小猫爬上笼子的围栏，咬住纸，有趣极了；另一只小猫趁那只小猫不注意，就用它的爪子玩那只小猫的尾巴，可这支小猫看那只小猫玩得那么高兴，也玩起纸来。我发现那只活跃的小猫的肚皮是白的，另三只是灰的，可嫩白肚皮的是男生，其它是女生吧；有一只小猫在吃猫粮，可能它已经饿了；还有一只小猫的眼睛是半眯着的，可能还没睡醒，整个身体趴在那里。如果我把一张纸放到他的面前，它就睁大眼睛，一直盯着那张纸，然后用手抓住纸，像活跃小猫一样咬住纸。但是我一把纸抽出来，那只小猫的眼睛又半眯起来了。 　　苏格兰小猫咪性格温和，活泼好动，非常可爱，很容易和别人相处。这就是我看到的苏格兰小猫咪。 四年级状物作文 篇5 　　清晨，我去流花湖公园游玩，经过“粥城”旁的水湖时，突然发现湖边上停着一排排的可爱小蝌蚪。我心想：对啊，春天是蝌蚪出生的季节，还真的很久没有养过蝌蚪了，现在它们就是眼前，怎么能放过这个好机会呢？ 　　于是，我拿出一个空瓶子，准备把它们捉回家去。可没有网怎么办呢？瓶子的盖子就可以成为我的网。我拿着我的“网”，放在通往深水方向的位置上。当“网”一碰到湖水，湖面就产生了水波，阵阵的水波惊动了正在休息的蝌蚪，它们便很自然往深水区里跑，结果当然就是自投罗网了——自动游进了我的“网”里去。就这样子，我毫不费力地捉住了它们。我从湖的左边跑到右边，捉完了右边的.又有一批跑到左边去了。一次就能收获到四、五只，真是太好玩了！ 　　回到家里，我把小蝌蚪从瓶子倒在一个不锈钢的盆子里，放进石头和水草。到现在，它们都还好好地呢。现在，我真希望它们快快长大，变成一只只大青蛙！ 四年级状物作文 篇6 　　我家有一只可爱的小白兔，它叫毛毛。它有一双像红宝石似的眼睛。它的一张小嘴呈三瓣型，短短粗粗的小腿，长着一身雪白雪白的毛，可爱极了！ 　　有一次，妈妈烧了一盘香喷喷的排骨。毛毛闻到了香气，跑到我的面前，好似在说：“我好饿，我想吃排骨。”于是我把排骨给它吃，可是它吃完了，又装副可怜相，我只好再给它吃了一块。毛毛非常贪吃，所以我给它取了“贪吃鬼”的外号！ 　　毛毛不但贪吃，而且也很贪睡，每次都是吃饱了就睡，毛毛睡觉的时候特别可爱，它的睡姿千奇百态，有时候把四肢全部张开仰着睡，有时候侧着身子睡，还有时候把前爪放在头底下枕着睡……不管用哪种睡姿，它每次睡得都很香。 　　它虽然喜欢贪睡，但是只要它到了大草地上，它便活蹦乱跳的，可爱极了！ 　　你喜欢我家的小白兔毛毛吗？我非常喜欢它，因为它可以让我们每天都感到快乐，它也非常可爱！ 四年级状物作文 篇7 　　小黄是我家的宠物狗，我非常喜欢它。 　　小黄是我给它起的名字。它的毛金黄金黄的，有一双水汪汪的眼睛。它的尾巴总是翘了起来，可爱极了。我想：好一个耀武扬威的家伙。 　　小黄最喜欢吃鸡翅膀，每次妈妈炸鸡翅的时候，它总是乖乖地呆在一旁，伸起舌头静静等候。等到开餐时，它围着鸡翅转，先用舌头舔一舔，在慢慢地享受，最好用 牙齿咬断骨头，有滋有味地大嚼起来。说它贪吃，的确是啊！要不怎么会吃得津津有味了！ 　　当我们带它去散步的时候，它老爱闻来闻去。它要尿尿，从不偷偷摸摸，摆起尾巴，站在一旁，抬起一条后腿，嘻嘻~~。我和爸爸笑得合不拢嘴。 　　小黄的鼻子还很灵，有一次，我和爸爸趁它不注意，躲进草丛里。小黄很快就发现我们不见了，它一点也不着急。拿出它的“定位探测仪，”嗅了嗅，顺着我们的气味找了过来。 　　小黄的脾气可不好，它一生气，就会跳到桌子上，把桌子上的东西踢下来。你见了，绝不会责打它。它是那么地生气勃勃、耀武扬威！ 四年级状物作文 篇8 　　我家里有一个很大的金鱼缸，里面养了10条热带鱼，5条是公的，5条是母的，公的和母的都不一样，母的肚子非常的大，好像装了一颗小石头似的，公的是瘦得不得了。 　　它们很淘气。有几次看见它们从鱼缸里“飞”了出来，要不是我在场的话，它们早就死了。我细心地做了一个很大的盖子，以防它们再次跳出来。 　　它们的进食很大。每天都要给它们吃许多食料。它们非常地机灵，我把食料一放下去，它们就争先恐后地急速游过来抢东西吃，一大群地挤来挤去。有一次它们挤得飞起了水花。 　　它们吃完了饭就开始玩起来了。在金鱼草丛中追逐，在水草中穿洞洞。在假溪中，在石头中玩捉迷藏；在排水口前面跳来跳去，可是，都被那强力的水流冲得不知去了哪里，我很喜欢看它们在排水口前跳来跳去。 　　有一次，我看见有一条鱼在石洞中，尾巴撑着底，呆着不动。我问妈妈，妈妈说：“它在睡觉呢”。“什么”？我一下子好像受到了惊吓似的，妈妈说它们在睡觉，我不相信，于是我再问妈妈：“鱼睡觉为什么睁着眼呢？”妈妈叫我自己找原因，我上网看了一下，原来鱼是没有眼膜的，所以它要睁着眼睛睡觉。鱼的警戒度非常高，要是有什么东西触着了它，它马上醒过来，东张西望，确定安全，才能入睡。 　　我喜欢我家的十条小鱼，我要把它们养大直到生宝宝。 四年级状物作文 篇9 　　我家乡的水果品种繁多，但堪称上品的还要数龙眼了，龙眼又称桂圆，是我家乡的特产。 　　龙眼呈圆球形，不过很小，到1.5CM，大的则到3CM。你如果来到我的家乡，你会看到漫山遍野的龙眼，龙眼的果质好，甜而不腻，非常爽口，龙眼晒干后，就变成了桂圆，是送礼的佳品。 　　据爸爸说，龙眼含有许多的维生素，是很好的补品，还有很多矿物质，蛋白、葡萄糖和蔗糖，对劳心之人，耗伤心脾气血，更为有效。 　　剥开龙眼表皮，一股龙眼的香气扑鼻而来，果实很厚，不像荔枝那么粗糙，春去夏来，转眼间龙眼已挂满了枝头，郁郁葱葱的，像一片绿色的海洋，秋天来了，果实把树枝压弯了，有的像黄豆那么小，有的则有拇指那么大。熟透的龙眼甜津津的，未熟透的则有些苦涩，人们很忙碌，个个都拿着箩筐去摘龙眼，这时，你别忙着看，快点吃个够吧，人们都争着让你品尝他们劳动的果实呢！ 　　家乡的人靠自己的双手种出一棵棵，一亩亩的龙眼树，使我们家乡走上富裕的道路，龙眼真是帮了我们的大忙。我也越来越喜欢龙眼了。 　　啊！家乡的龙眼，是你让我们走上了富裕的道路，你问我爱你有多深，龙眼代表我的心！我的好爱你啊！龙眼！！！

少啊！在鱼缸底部，爸爸放了一层彩色的鹅卵石和一丛长长的水草，鹅卵石上还建着一座亭子和一座大山，山上流着蓝蓝的水，山旁有一座稻草屋，整个景象漂亮又朴素。小金鱼们在水草之间来回穿梭，好像在玩“捉迷藏”，逗得我和妹妹哈哈大笑。有时我们淘气的用手拍鱼缸，周围那些胆小的鱼儿便以迅雷不及掩耳之势游向远方。我打心眼里喜欢这些小金鱼们。喜欢它们五彩缤纷的外衣；喜欢它们休暇时嬉戏打闹的模样；喜欢它们进食时争先恐后的场景。它们已经成为我生活中一群形影不离的朋友。“我打心眼里喜欢这些小金鱼们。喜欢它们五彩缤纷的外衣；喜欢它们休暇时嬉戏打闹的模样；喜欢它们进食时争先恐后的场景。它们已经成为我生活中一群形影不离的朋友。”排比句不仅表现了小金鱼的可爱，而且画龙点睛，总结全文。“原来如此，我松了一口气，看来养鱼的知识可真不少啊！”的确，本文除了具有趣味性，还有很强的知识性，值

怎样写好状物作文？一、何为“状物”作文？状物中的“物”大致分为三类：1、动物类，如猫、狗、兔、马、牛、鸡等等。2、植物类，如各种花、草、树等。3、静物类，如书、文具、闹钟、手机、小礼品等。而“状物”作文即是指用生动形象的语言去描绘这些动物、植物或物品等，表达出我们的感情。不仅要写清楚这个动物、植物或者物品本身是什么样子的，有什么特点，更重要的要通过所写的物表达作者的感受、情感、评价、意义等。这才是状物作文的所要突出的主题中心。二、“状物”记叙文的写作步骤：1、确定要写作的对象小学生在写作文时，往往脑门一热想到什么就写什么，这其实是不对的，一定要写自己熟悉的“物”，不但要写出这个“物”的外在特点，还要写出你和这个“物”之间的故事和情感等。2、文章开头一般先整体观察，按顺序写出“物”的形态特点。对“物”形态的描写是“状物”记叙文不可缺少的一部分，起着点题，引出下文的作用，同时在对“物”的描写过程中也可以初步奠定感情基调，但是写“物”的形态特点不能面面俱到，要突出其特点，为下文的深入抒写作好感情铺垫即可。3、正文组材要围绕集中的写作中心来组织材料，即确定状物作文的“一线两点”，即明确要写“物”的哪些方面，重点要写哪些特点等。所谓“一线两点”，“一线”是指有一条明晰的线索，围绕一个中心来选择要写“物”的特点。例如：写梅花，可以以梅花的精神为线索，围绕梅花的精神来写梅花的样子和对梅花的喜爱之情。只有围绕一个线索来突出写作的中心，才能使文章结构严谨，重点突出，言之有物。“两点”是指既要抓住要写“物”的特点，更要有详有略突出其重点。状物作文最忌写成“流水账”，最忌想到什么就写什么，没有详略，没有中心。4、结尾或咏物寄志，或借物抒情，或托物寓意，总结全文，抒发情感，突出文章中心。三、“状物”记叙文的几种写作手法：1、咏物寄志2、状物抒情3、托物寓意状物的记叙文要想思想深刻，就要挖掘“物”所寄寓的深刻思想感情和精神品质等，以上三种写作手法是中学生写“状物”的记叙文必备的写作技巧。而小学生多以突出对“物”的喜爱和赞美之情就可以了。而状物记叙文所要突出表达的对“物”的情感，正是抓好“一线两点”的关键，一篇好的状物记叙文，当围绕一个中心突出写出了物的外形和内在的特点时，文章的情感也会自然而然的展现出来，而结尾的情感升华也就显得自然而饱满，生动而感人。

先确定要写什么东西，然后写你是多么的爱他，写他的外貌，在写他的好处，最后写他怎模样了。

1火柴在楼下，我拾起了一根几乎被燃尽了的火柴。　　其实火柴很廉价，一块钱可以买到两，三盒，轻轻在耳边擦拭，便可燃烧。　　火柴虽小，却可以尽自己的全力，去给主人带来光，热和便捷。你看啊，那舞动的火苗便是代表了火柴快乐的心情，哪怕用尽自己的生命，能去给主人带去一点点的温暖，那便是火柴一生的心愿了。　　比起火柴来，我能在这世间停留的时间是不是更长一点呢？我能用我的生命来做的事情是不是更多一点呢？　　火柴的生命虽然短暂，但他生命中最大的价值——燃烧已经实现了。而我的人生价值又是什么呢？我会用我的生命去实现它吗？　　会！不说什么名人纪实，也不说什么远大志向，只要有火柴做榜样，只要有自己的人生价值就够了！　　在今后的学习，生活中，我一定要坚强，努力，活出自己的人生价值，千万不能输给火柴！　　放下火柴，在心里默默的想：火柴是值得我们每一个人学习和努力的榜样，火柴虽小，虽不起眼，却可以用自己的生命去实现自己的生命价值，而我们人类是不是应该用自己有限的生命去多做一些事呢？2路灯我们是一列路灯，立在通往乡下的小路上。人们说，我们是繁华的象征，是我们照亮了贫困山区。人类开发荒野的脚步到哪里，我们就跟到那里。肩负着这样的荣誉，也意味着我们比别人更加辛苦。在这条路上，没有树荫蔽凉，没有小鸟为我们唱赞歌，只有一身抖不落的灰尘。是的，我们的命运被安排了，在这条毫无生趣的小路上，望着车来车往。但是，我们不需要你们的怜悯，这个命运是我们自己选择的，否则，我们不必接受电能，不必发亮。神圣的事业总是痛苦的，但我们骄傲着，我们能用自己的一份力去帮助人类。当夜幕降临时，我们的工作才正式开始。我们听不见繁弦急管，也看不到灯红酒绿。只有马达声和飞起的尘土。但我们苦熬着，我们要为人类照亮眼前的路。我们咬着牙龈，忍受着泥土的袭击，直到太阳冉冉升起，我们的工作的才到此结束。我们贪婪的晒着太阳，听着夜行的人赞美着太阳,可我们仍固执的为人们照亮前方的路。我们是一列路灯，立在通往乡下的小路上。我们是固执而顽强的路灯。3小草在路边，在花丛中，到处都可以看到那可爱的小草。　　春天，万物复苏，迎春花伴来的还有那嫩绿的小草，十分可爱，讨人喜欢，不认真看，还真看不到这可爱的小精灵呢。　　夏天，鸟语花香，小草也长大了，变得绿油油的，散发着清凉，为夏天增加了一丝美感，是那么清爽，看着他令人心旷神怡。　　秋天，草儿由绿色渐渐转变到黄色，为烂漫的秋色拉开了帷幕，让人感到秋的气息。　　冬天，黄黄的草儿也已被洁白的雪所覆盖，我不会为他感到痛惜，因为我知道，来年的春天，他会以更加美丽的方式展现在世人面前。　　“野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗就是再赞养草的坚强不屈，生命力顽强的精神，而这，也正是草的象征。　　我喜欢你，小草，更加喜欢你的那些精神。4我家的电冰箱在我家的客厅的一个角落里，有一个高大的电器，它就是我们家的电冰箱。　　我家的冰箱是“美的”牌子的。我家的电冰箱高1米6，比我高出15厘米。它的外壳是白色的。右上角上有“美的”的大字。还有比银色深幅图案，那是两朵荷花。它们佷漂亮。我家的电冰箱是双门的，上层保鲜，下层是冷藏的。　　打开冰箱上层，只见里面的用容量可大了。这里分为三格。第一格和第二格是平板里面可以放一些剩饭、剩菜，第三格可以放一些蔬菜，第四格是抽屉形的，里面可以放一些水果、汽水等。保鲜层的对面有三层架子第一层架子有一个窝一个窝的小洞组成的塑料架子，这些塑料架子用来放鸡蛋的，鸡蛋放在里面既保鲜又安全。门上第二层可以放一些啤酒、炼奶、汽水等等。　　电冰箱的下层是冷藏的部分，里面有四层格子，每个格子都是抽屉形的。只要把肉放在里面，把糖果放进去就不会融化掉。在炎炎的夏日里，我的妈妈有空就自己做冰淇凌放在冷藏室。我们吃起来有一股透心凉的感觉。有时我贪玩把水做成冰把它放在杯子里，再放一些饮品，喝下去一阵凉从口流到全身。　　我的电冰箱你们一定喜欢吧。虽然现在科学的冰箱很发达，但我还是喜欢我家的电冰箱，因为它几年对我们家做出了许多奉献，默默不闻地公作。它是我们家中的一位大功臣。 5种子看不见你是否还活着，薄薄表皮内小小的生命是否存在，你吸足了水，怎么还不萌发？　　一点一滴的积累，孕育了力量，在湿润土壤里希望看见望眼欲穿的天空、雪白的云彩，而你与清风流水应和着，轻轻摇摆。现在的你置身于一片漆黑，身边是无尽黑暗将你裹藏，想让你永无翻身之日。此时来自你内心深处的呼唤，翘首遥望冲破黑暗，来到光明之地，接受阳光雨露的抚爱。你依旧是你，一动不动，无人知道你是对重见光明失去信心永远陪伴黑暗，还是养精蓄锐，一举离开这无边的黑暗。在经过一次又一次地吸收能量后，你借大地之源——水的力量动了，伸出手臂，一点一点向前伸展，每一个动作都耗费了你巨大精力，还差一点就可以离开了，这时你力量耗竭了，那强大的精神力量还支持着你向上向前，你闻到清新空气的味道，手掌抓住一缕清气，你猛一用劲，破土而出，终于钻出这无边的黑暗！　　你成功了，脱离黑暗去迎接初日的光芒！6水中之仙——荷花有人爱富丽鲜艳的牡丹，有人爱火热浪漫的玫瑰，有人爱顽强不懈的梅花，而我却偏偏爱那随风摇摆的水中之仙——荷花。　　人都说荷花有“出淤泥而不染”的高尚品质。荷花的花期一般是在7~8月间。荷花刚出来的时候还是一个小花苞，像一颗大水滴。被荷叶小心翼翼地保护着。含苞待放的荷花像一位含羞的少女一般。荷花脱去外衣绽放出几片花瓣，让人忍不住想看它完全开放的样子。几天过后。荷花完全绽放了。它绽放的样子优雅极了，中间有个嫩嫩的莲蓬，就像一个被花瓣包围的舞台！荷花的香气不似月季那样浓郁。它的香味沁人心脾，让人心旷神怡。　　一阵微风吹过。荷花随着风摇摆。远看，像一位身态轻盈的少女在翩翩起舞，荷叶也当起了守护者的角色。荷花的花蕊十分美丽。我看着看着，不由得入了迷，觉得自己似乎也变成一朵荷花在荷塘中翩翩起舞。我摇摇头回过神来。　　荷花你虽出生于淤泥之中，却一身洁净美丽。你这个洁身自好的精神不正是我们要学习的吗？　　荷花！你十分可爱。让人不能不爱。7八哥爷爷喜欢动物，花鸟鱼虫在他家里应有尽有。整个阳台被爷爷用木条挡了起来，这个诺大的场子竟然成了八哥的天堂。　　八哥生性胆大且不怕生，跳到阳台边上，它还边晃脑袋边看你，特别是喂食之时，头都伸出窗外，迫不及待地叫了起来。仔细观察：浑身披着黑色的羽毛，油亮亮的像抹了发油一般，即使是黑色，在阳光底下也闪闪发光。最引人注目的就是它那头顶，不是黑色的，而是有一点点发金的白色，看上去那么夺目，也为它的形象增色了不少呢！它那金黄色的喙和赤红色的爪子也很有吸引力，喙长约2厘米，前端有一点弧状，十分锐利；爪子上尖利部分，则是它攻击时的武器，一旦激怒了它，八哥就会狠狠啄你一下，双翅毛羽之间有一条长长的白色，活像书法家的两笔形成了一个八字。八哥啄食时则是有趣的：你刚刚打开放着面包虫的盒子，八哥就已经在窗边不停地蹦跳，不时会用嘴去啄纱窗，打开纱窗，我刚拿出一条肥肥的面包虫，八哥就以迅雷不及掩耳之势，伸出头、咬住虫、缩回头、吃掉虫，几个动作一气呵成，好玩极了!　　观察八哥久了，我更喜欢这只通人性的八哥了8菊花深秋，树木凋得慢，空气来得燥，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风。就在这个悲凉的季节，菊花却在秋风中，怒放。原来我们的小区里树木不少，可惜深秋到了，都凋零了。平时看惯了美景的我，两眼充满了饥渴，在小区中寻觅绿色的影子。然而看到的只是褐色的交错和光秃秃的树枝和病恹恹的面容。　　这时候我惊奇地发现高雅淡洁的银针还孤独地展现它的风姿。一天早上，天气奇寒，菊花银针变得很醒目，袅袅婷婷地站着，那样得仙风道骨，气韵翩然。我心想：这么冷的天，连我这么大的人都抵挡不住寒风的袭击，这小小的菊花竟能受得住这般风寒。我明白了菊花能与清寒相伴，这种美就是——惊艳。这种美只属于它，它如同花中的“冷美人”，它的花瓣很长，白白的、细细的，长得密密麻麻的，粗壮的茎，美丽的花朵加上绿叶的陪衬，显得清纯脱俗。清晨，菊花的花瓣上残留着露珠，显得更加单纯。露珠在花瓣上滚动，如同珠宝、钻石点缀在上面，锦上添花。月光下的菊花更是显得圣洁，四周黑暗一片，只有洁白的花瓣与明月遥遥相对，农人心魄。　　菊花的花瓣虽然不是很大，但是很多，给人一种团结的感觉。那么多片花瓣紧紧地抱在一起，共同抵御秋天的寒冷。正因为他们有这种精神，才能让它们百折不挠，不畏惧秋风的寒冷，面对困难毫不退缩。菊花的毅力也让我佩服不已，在凛冽的寒风中，它仍然坚强地站着，并没有被狂风暴雨吓倒。　　也许时落枝黄的秋天，是在为菊花作铺垫，菊花在寒风中微微颤动，这种颤动让整个天空摇撼，同时也让我为之一震。9无花果树我家院子里有一颗无花果树。听我爸爸说，那是爷爷从会上买来的。我开始不知道它为什么叫“无花果”，我一直想知道其中的秘密。从现在开始，我就开始了我的秘密探索。　　这一天，我放学回到家里，把书包放在了沙发上。就偷偷地跑到院子的一个角落。我看见爷爷在那里用管子对无花果浇水。我又偷偷的跑到我自己的房间做作业。第二天，我又看见爷爷在给无花果浇水。一连几天，我总是看见爷爷在浇水。过了一个月后，我发现爷爷开始给无花果施肥。几个月后，我发现无花果的枝干上长满了许许多多的小绿球。我就赶紧跑去问爷爷，那是什么东西？爷爷说，那就是无花果，它能吃，但现在还没到时间，等到无花果的心是红色的，皮是紫色的就可以吃了。　　我一直等待无花果的到来。功夫不负有心人。我终于等到了，我立即摘下了一颗，连忙送到口中，那滋味说不出的好。无花果甜甜的味道中带了一点点涩涩的味道，但它非常好吃。怎么样？心动吧！　　我终于知道了“无花果”为什么叫无花果，因为无花果树结的果子一向是没有花的。我也查了许多资料，都是这么说的，也许这就是其中的原因。10鸡蛋花学校有那么一棵鸡蛋花树，不偏不倚的正好生在我们教学楼旁，我们初一在最高的一层，轻而易举便可以一睹鸡蛋花的美姿，闲来无事我们都会去窗台边看看鸡蛋花。到后来，去看它的时候便通常是忙里偷闲了。　　一到春天，鸡蛋花像疯了似的，硬是挤满了枝桠。那颗颗玉珠子，由内到外都透着清香，既不失粉色的可爱，也不失红色的夺目，虽然只是一点鹅黄在中间点缀着，瓣儿也只是纯白，可是却晶莹剔透，小巧玲珑。　　往往吃过午饭，我们最常去的地方就是鸡蛋花树下。透过层层叠叠的叶层，散在水泥地板上的是斑斑点点的光痕，鸡蛋花的身影也显得格外传神。那个时候，我们最常做的事就是拾起地上那些被风吹落却完好的鸡蛋花，做成标本，塞进各种地方，书里啊，校卡里啊，文具盒里啊……还有很多时候，我们会把鸡蛋花插在对方头上，以此取乐……　　那个时候，我们的教室里总是充满着鸡蛋花的气息，可是，现在再这样做的话，我都会觉得自己傻气，这就是成长吗，带走了我们的童真与单纯，到底，现在的我们，在追求着什么呢，这就是成长与青春的懵懂吗，也许，是吧。　　如今，我书里依旧残留着鸡蛋花的芳香，那淡淡的香沁人心脾，如果有来生，我愿做一朵难忘的鸡蛋花。

状物作文，是小学生习作重要内容之一。习作状物作文对于培养和提高同学们的观察事物能力、语言表达能力有很大的帮助。那么，怎样才能写好状物作文呢？请同学们注意以下几点： 　（一）交代来历文章开头用一、两句话介绍物品的由来。目的就是给读者一个大概的印象并引出下文。　（二）有序写作 　 写状物作文要按照一定的顺序来写，这样可以让人读起来有层次感，能更准确的了解你所描写的物。针对所描写的物体的不同，写作顺序也要有所差别。一般来讲，写动物，往往按照先写其外表，后写其习性的顺序写作。写其外表时，可以按从头到尾、从体到肢的顺序有详有略地描述。写植物，可以按照根、茎、叶、花、果的顺序一步步观察描写。写静物，可以按照从整体到部分来描写。 　 当然，状物作文的描写顺序是多种多样的，可以按时间顺序写，按生长规律写，按由远及近或从外到内等不同方位顺序写。因此，我们在作文时要灵活运用。 　（三）动静结合 　　先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣。如果在写作中再恰当的运用一下修辞方法，那你的作文可就更生动了。　（四）突出特征　　 　 要想将事物描写的逼真，让人喜爱，有如见其物的感觉，就必须在写作时抓住事物的特征。事物的特征就是这个事物与众不同的地方。比如虎的威猛，猫的灵巧，花的美丽，鸟的可爱等等。你总不能“画虎像猫”是吧。 　（五）融进感情

　　 一、状物作文 　　状物，一般是指对动植物和物品的描写。状物作文，分以物写物、借物喻人（理）两种。对以物写物的作文，应抓住物的形状、构造、功用、特点、抓住人对物的情感关系，进行细致地描写，着重表达出你喜爱的思想感情或物带给你的帮助；对借物（一般是植物居多）喻人（理）的作文，应着重抓住物的生长环境、生长特点等进行具体描写，并从中联想到人、联想到物所蕴涵的道理。在状物的过程中，可以进行一定的合理想象，增强文章的生动性。 　　状物作文的基本写法： 　　1、开门见山交代要写的事物。 　　2、比较详细描写事物的形状、特点或构造。 　　3、具体叙述人和物的关系。 　　4、总结全文，照应开头或抒情结尾。 　　借物喻人（理）作文的基本写法： 　　1、开门见山交代要写的事物。 　　2、比较详细描写事物的形状、生长环境和特点。 　　3、①总结全文，点明道理。 　　②联想到具有这种品质的人，抒情结尾。 　　（说明：开头、结尾的①与①相对应，②与②相对应。） 　　 二、写景作文 　　写景，就是对自然景象、建筑工艺等景物的描写。描写景物，要有条理，就要按一定的顺序进行观察，或从远到近，或从近到远，或从整体到部分，或从部分到整体，或按游览景物的线路，或按景物的类别，或按观察点的变换顺序等依次观察，有条理地描写。因此，我们进行写景作文时，要交代观景的时间、地点，尤其要抓住景物的特点进行具体地、细致地、有条理地描写，同时注意景物的动态和静态，恰当地进行合理想象，表达出自己对景物的思想感情。 　　写景作文的基本写法： 　　1、①交代观景的时间、地点。 　　②总写景物的特点或感受。 　　2、有条理、有重点地描写景物的特点。 　　3、①总结全文，抒发感情。 　　②照应开头或题目。 　　（说明：开头、结尾的①与①相对应，②与②相对应。） 　　 三、记事作文 　　记事作文与写人作文一样，在记叙文中占有重要地位。记事的目的，一般是通过具体描述的事情，表现事情的教育意义或蕴涵的思想感情。记事的作文，应交代清楚事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，着重描述事情的具体过程，注意事情发展中人物的外表和心理描写，从中揭示事情的教育意义。 　　记事作文的基本写法： 　　1、①交代事情发生的时间、地点及人物。 　　②抓住作文要求，开门见山点明要写的事情。 　　2、重点具体叙述事情的经过，注意对人物的.描写。 　　3、①交代事情的结局。 　　②照应开头或揭示中心。 　　（说明：开头、结尾的①与①相对应，②与②相对应。） 　　 四、写人作文 　　在记叙文中，写人作文占有重要地位。写人的目的，就是通过具体事例，主要表现人物的性格、精神、品质。写人作文的类型一般有一事写人、几事写人两种。一事写人就是通过一件事来反映人物的精神品质；几事写人就是通过几件事（一般是二或三件事）来反映人物的一个精神品质或多个品质。因此，写人的作文，应通过对事件的具体描述和对人物的外表（外貌、神情、动作、语言）、内心的描写来表现人物的精神品质，着重刻画人物在事件中是怎样体现自己的精神品质的。 　　写人作文的基本写法： 　　1、①介绍人物及人物外貌。 　　②直接描写人物外貌，带出要写的人物及其品质。 　　2、按事情发展的顺序有详有略地写清人物在事情中的表现。（若是几事写人的，重点事例要放在前头写，具体写；次要的事例后面写，略写。） 　　3、①总结全文，点明人物品质。 　　②照应开头，自我勉励。 　　（说明：开头、结尾的①与①相对应，②与②相对应。）

请问，文章一般要写清楚：（ ）（ ）（ ）。谢谢。

怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点： （一）交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来,自然地引出下文. （二）具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来,写出特点给人以鲜明的感觉.多用一些恰当的修辞手法,展开合理的想象.赋予它情感,就会使物品活生生地跃然纸上. （三）动静结合 先写静态的外形特点,再写它的动态.这样会增添一些情趣,写出的文章也会更加生活. （四）说明功能 每件物品都有它独特的作用,一般来说,这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点. （五）融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情,这样会增强文章的感染力. 写景状物作文的方法 在日常生活中,我们常常会被美丽的景色所陶醉,从而产生把这美景记叙下来的欲望.把自己所看到的景物写下来,并表达出自己的感情,这就是写景的文章.如何写好写景的文章呢? （一） 要紧紧抓住景物的特点去写. 写景状物文第一个是对事物须仔细观察.观察是写景的前提,抓住景物特征,写景状物文的写作对象是事物,需要抓住被写作对象的特征.什么是特征?特征,是一个事物区别于其它事物的标志.抓特征,是各种作文中都很重要的一个问题.写景就要抓住景物的特点,这样才能写出此景与彼景的不同之外,抓住特点就要认真观察,仔细分析,善于捕捉和发现景物的特征,从而使所写的景物有特色,使景物的特点突出.捕捉景物的颜色和姿态.自然界的颜色是七彩的,自然界的万物是各具形态的.我们在观察时,就要善于捕捉到景物的颜色和姿.例如：朱自清先生笔下的《春》,就紧紧抓住春天的美和生机勃勃的特点；老舍先生笔下的《济南的冬天》就紧紧抓住济南冬天温晴的特点,使所写的景特点突出,给读者留下深刻印象. （二）抓住能表现特点的具体事物. 写景就要把所写的景物活灵活现地展现在读者面前,使读者有身临其境的感受,要做到这一点,只抓住景物的特点是远远不够的,还只是给读者以模模糊糊的感觉,必了使画面变得清晰、就要紧紧抓住能表现景物特点的具体事物,所抓的表现特点的具体事物越多,特点就越明显,越突出.具体抓景物特点,写好景物的几种方法 同学们,以上这些片断告诉我们,要写好景物,可抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响、神韵、变化等这些方面进行描写.这样就可抓住景物的特征,使读者感到鲜明生动,有身临其境之感.当然,并不是在写每样景物时,都要运用以上这些描写方法,应根据所写景物的特征,有所侧重地选择景物描写方法,而且写时要展开丰富的联想.例如,朱自清先生的《春》为了突出春的美丽和充满活力的特点,抓住了能表现这些特点的春草、春花、春风、春雨及人们的活动,使我们感受到春的美和活力,使春的特点具体而突出.只把景物摆在那里,并不能给读者留下清晰的印象,更不能表达作者的感情,所以,要对所写的事物进行细致,具体的描写,这样,才能使读者的眼前再现出作者所描绘的事物,很好地表达是作者的感情,例如,朱自清先生在描写春草时,细致地描写了春草的情态——“小草偷偷地从土里钻出来”；春草的质地——“嫩嫩的”；春草的色泽——“绿绿的”；春草的长势——“园子里,田野里瞧去,一大片一大片满是的”这样,就把春草的美和勃勃生机很好地表现出来,给读者留下深刻的印象,如果,我们不进行具体细致的描写,就很难达到这一目的.在描写时要特别注意以下两点,有时,单纯地描写要写的事物给人的感觉还是不具体,对感情的表达还觉欠充分,此时还可以描写其它看似与所描写景物无关的其它事物,这就叫侧面描写,例如,在写春草时,作者还写了孩子们在草地的嬉戏.通过这些活蹦乱跳的孩子的活动,更表现出春草的活力和可爱,这就是侧面描写的作用.另外,在描写事物时,有的事物由于种种原因,很难下笔去做具体的描写,例如写春风,这春风是无色无味,无形的东西,如何下手呢?我们可以借助于自己的感官.这样,也能把较为抽象的事物写具体,例如在写春风时,作者就抓住了触觉、听觉、和嗅觉这些感官,把无形的春风的轻柔、芳香、和悦的特点写具体了. 感官拓展法. 每种景物都有自己的特点,主要表现在形状、颜色、音响、气味、姿态、质地等方面,这就需要我们充分调动多种感觉器官去感知,去体验,既观其形与色,又听其音,嗅其味,“色、香、味、形”俱全,从而描写出景物的特点.朱自清的《春》正是通过视觉、听觉、触觉、嗅觉去感知春天,敏锐地抓住了春草、春花、春风、春雨的特点,从而把充满生机的春天景象描写得细腻精彩,给人以美的享受. （三）安排好写景的顺序. 既然写了这么多能表现景物特点的事物,那么先写什么,后写什么就有一个顺序问题,这样才能做到“言之有序”,可用的顺序很多,例如时间顺序,方位顺序,由远及近或由近及远的顺序,由整体到部分或由部分到整体的顺序……总之,不管采用什么顺序,要注意三点：一是要有顺序,二是要有助于表现景物的特点；三是由符合景物的自然规律,这样,写出的景物才能真实.因此,写作前,我们务必要找到一种合理的写作顺序,或逻辑、或空间、或时间,切忌乱描乱写,东拉西扯,七拼八凑.另外,还须注意描写景物也要按一定的顺序,一层一层地写.有的按景物的远近写；有的按方位写；有的按整体与局部的关系写,等等.但不能像列清单一样地把所有景物都写下来,要抓住特点,有重点地写.例如朱自清先生的《春》,所以这样安排顺序,是完全按春的生长顺序安排的,所以先写春草,是因为它是春的使者,第一个报告春的到来；而随后随着景物的顺序,春色越来越浓,春意更加盎然,后我们看了文章就看到了春天的发展变化过程,觉得是如此的真实,可信. 时间拓展法. 时间季节不同,景物就会有不同的特点.描写一处景物,可以按照春、夏、秋、冬的顺序来写,还可以从一天中不同的时段来写.这样,不仅从时间上拓宽了思路,丰富了文章的内容,而且把不同时间景物的不同特点表现出来,给人一个完整的印象.如方纪的《三峡之秋》,按时间推移的顺序描写景物,抓住三峡早晨、中午、下午、夜晚的不同特点,描绘了三峡中秋之日不同时间的不同美景.时间——景同,时间不同（一天的早晚、一年的四季）的变化. 空间拓展法. 同一地点的景物,由于观察的角度、方位有变化,也会看到不同的美景,正如诗云“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”.因此,我们描写景物时,应注意变换写景角度,或俯视仰望,或前后内外,或远近高低,从不同的方位去观察,多角度、多侧面去描绘,才能准确表现出景物特点.如陆定一的《老山界》,文中先后两次描写火把,前一处描写,从山脚向上望,火把“一直连到天上”,显示了山的高峻；后一处描写,作者已置身于“之”字形的火把队列中,又以先仰后俯的角度描写景观,表现出山势的陡峭,山路的艰险.多角度、生动的描写,令人惊心动魄,如在景中.空间——远近、内外、上下等不同视野的转换,或散列式写法 （三） 注重用词用语和修辞. 古人在写景时尤善字斟句酌,他们年留下的许多句子都是我们学习的典范.贾岛的“僧敲月下门”、王安石的“春风又绿江南岸”就是他们炼字的结晶.那么,我们在写景的时候,不妨也学学古人,尽量地选用那些最能表现景物特点的词或句来描绘景物. 运用传说,状物绘景. 状物写景要富有活力,运用传说也是一个重要途径.我们在描写景物时,插入一些故事逸闻、神话传说、典故名言、文史资料、民俗谚语,使景和物蒙上一层神奇的色彩,不仅能使文章内容丰富,而且能使文章情趣横生. 一、用比喻等手法状物绘景. 著名作家老舍先生说过：“在描写时,不能不设喻.”确实这样,只有通过比喻,才能把简单的东西具体化,抽象的东西形象化.比如作者把稻穗的颜色比作“黄金般”,就生动形象地写出丰收的景象.又如作者把耶诞红比作淑女,也生动形象地写出耶诞红的美丽.不过话要说回来,比喻也要创新.如果总把某种景物的比喻固定化,那是不会增添文章的情趣的.有个伟人说过,第一个把姑娘比作鲜花的是天才,第二个把姑娘比作鲜花的是庸才,第三个则是蠢才.恐怕他说的也是这个道理. 拟人,是把没有思想感情的生物当作有思想感情的人来写,它也往往能使语言富有魅力.例如“原野上的青草,换上青翠的衣服”,作者这样一比拟,就把春去夏来的意思委婉地表达出来.把春天人格化为“春天是个插花的能手”,“春天是个美丽活泼的仙子”,“春天是个慈祥的守护神”,“春天是一位伟大的画家”.这样状物写景,文章就更富有感染力. （五）要在描写中注意变换描写的角度,使描写主体化. 在描写时,不要平铺直叙的进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,景物也给读者主体化之感.例如,我们可以把动态描写和静态描写相结合,使动中有静,静中有动,动静结合；可以把近景描写和远景描写相结合,使景物更有深度；可以把景物的描写和人物的描写相结合,做到景中有人,人在美景中,使景物更有活力和生活气息. 虚实拓展法. 写景不仅要实写,也需要虚写.虚写就是采用联想、想象、比喻、拟人等方法描写景物.景物虚写的途径很多：可以化静为动,或化动为静,动静结合,虚实相映；可以借助梦境虚写景物；可以通过多种感觉触发联想和想象,抒写与眼前景物相似或相关的景致；可以运用比喻和拟人把实景虚拟得不但形似,而且神似,使景中蕴情,情景交融,等等.景物描写动与静、明与暗、虚与实的有机结合,不仅打开了行文的思路,而且使写景画面富于立体感和艺术性. （六）注意表达自己的感情. 主要的目的在抒情；书写时,景的文字分量应该比较重. 将作者的情感融于景物描写的字里行间. 任何写景的文章,并不仅仅单是为了写景,也就是为写景而写景,大凡写景的目的就是为了抒发个人的情感,表现作者的喜怒哀乐.因此,在写景的时候,作者要么满怀喜爱赞颂之情,要么满怀痛恨厌恶之情,并根据自己对景物的情感态度来选用不同的语言文字、修辞等对景物进行描绘. 写景不只是为写景,写景最终的目的是表达自己的感情,把感情注入于所写的景物之中,才使所写的景物做到情景交融,才能更好地感染读者,写景中,表达感情的方法很多,常用的有借描写表达感情；借联想表达感情；借议论表达感情和直接表达感情的诸多方法,我们可以不断的学习,灵活的运用. ◎景与情结合的写法 一、 以景勾联情思：景物依旧,但时光流逝、人事已非,自然能生出伤感怀旧的情感. 二、 以景渲染气氛：精心描绘经过选择的景致,就能营造出某种氛围,即使不直抒胸臆,情感依然能够传达出来. 三、 因景的变化而生的情思：景物本身会有变化,而使人产生欢愉或悲愁等种种不同的情思. 四、 寓情于景中：利用想象、联想,作者将主观的情感直接寄托在景物之中,所描摹的景物都充满作者当时的情感. 五、 取代表性的景以凸显情：作者描写的景本身已具备明显的象征意义,如月的阴情圆缺、如草的更行更远还生、如水的一江春江向东流等,融情于景就显得自然,也能引发读者共鸣.最后,要说的是：不管写什么景物都要写出自己的真情实感. 参考作文 人们都说,鸟笼之中不可能有一只渴望自由的鸟,因为鸟会因为失去自由郁郁而终；而那些没有死去的鸟,他们的意志与对自由的渴望都被时光磨得一干二净.人们也都说,笼是不可能放走鸟的,因为如果他自行放走了鸟儿,那他就会失去存在的价值,然后死去.所以很多鸟笼会看着一只鸟儿在笼子之中死去而无动于衷,用如同外表一样铁一般的心默默地接受着一切,然后又迎来一只拥有鲜活生命的麻雀或是夜莺. 我,也是一只困在命运之中的鸟笼.我刚被买到主人家中,就被挂起来,放入了一只鸟儿.多么美丽的鸟啊：樱色的喙,黑色的眼,如火一般的爪；头上有淡黄的羽毛,项间带着褐色的颈环,身上披着紫色的披风,翅上是橙黄的羽毛,尾毛是淡淡的绿中又有淡蓝；光滑的羽毛在阳光下闪着迷人的光环.这可真是天造之物啊. 但她和所有的鸟儿都一样,无时无刻不回想着生长的森林,渴望蔚蓝的天空和白云.她在我之中,不吃,不喝.只是眺望着远方,黑色的瞳仁之中,尽是哀伤.原本美丽的羽毛,也因瘦弱而失去了原有的光泽,无精打采地贴在她的身上.她明显消瘦了. 两天后,她开始攻击我：用嘴啄我,用脚踢我,甚至用头撞我.我感不到痛,因为我是铁做的.当我看到她头上渗出血时,我不禁一问,你,痛吗?她愣了一下,没有理我,只是用头继续撞击我.我知道,她是恨我的. 又过了一天,她开始吃东西了,也不知是太饿,还是放弃了抵抗.但 这又毕竟是好的,她可以不死了.接着,她告诉了我她原来生活的地方.蔚蓝天空一尘不染,没有被文明的铅尘印得浑浊.白云悠闲地躺在天空,那蓝天下是一片又一片无尽的翠绿的森林；林中那条蜿蜒的河流,清澈得如同虚无；水中各色的鱼儿游来游去.陆上,羊儿在草地上吃草,随意地,也吃下了那散发着淡紫色香气的小野花；河边牛儿在喝水；狗在和水中的倒影打闹.天上的鸟儿在树与树之间穿梭,又在树枝上闹着.早晨,她和她的伙伴们一起在空中唱歌,顺带找虫吃.中午,在树林中,她们穿梭着,一起捉迷藏,而晚上就回家睡觉.有时会出去探索新世界,有时又在家中与别的鸟吵吵架,但这一切都是多么自由而快乐! 我不断地让她讲以前的生活,我不断地幻想着远方的动物乐园.不断想着,我好想飞到那遥远的地方去.我也不知道自己是不是自私的,一厢情愿想找她说话,让她描绘那远方的丛林.其实她不知道,我好想放她走,但是我不能.我本以为,她对自由的意志已经磨灭,已经习惯了笼中的生活.其实,我并不知道,每当她眺望远方或是看见天上飞翔的青鸟时,眼中流露出的嫉妒与哀伤. 有一次,她的举动让我无比震惊：在人类走过来,把她捉出来把玩时,我看到了她眼中的仇恨.她,竟用她樱色的喙狠狠地啄了一下人类的手.她挣脱了,在阔大的房间之中飞来飞去,却找不到出口.最终,她还是被捉住,放进了我的身体之中.我看到了她仇恨与疲惫的眼神,还有眼角闪过的泪光.原来 ,她对自由的意志仍然强烈. 终于,我做出了一个决定：放走她.当我告诉她这个决定时,她一直暗淡的双眸闪耀出灿烂的光芒.她惊喜地问我：“真的吗?”我平静地告诉她是的,尽力掩盖自己的悲伤.在人类出门时,我放了她.我看着她披着金色的阳光飞向远方,飞向她那美丽的家乡.我笑了,在默默承受着死亡的吞噬时,笑了.我现在才发现,鸟笼永远不可能拥有自由的天空,因为天空,也许只是属于翱翔的鸟儿……

状物作文的写作 动物 植物 物品物，大体可以分为三类:，一类是动物，如马、牛、羊等；一类是植物，如花、草、树等；还有一类是静物，如书、文具、小闹钟等，也称为物品。写状物作文，就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体，表达出我们的感情。由于儿童对动物、植物和自己心爱的物品有着特殊的感情，所以状物作文成了培养学生观察事物、描写事物和感受事物的良好素材，也就成了中小学生作文训练的重要题材。写状物作文，是小学生作文训练的重点之一。进行状物作文训练能够培养和提高同学们观察事物、认识事物的能力。然而，正是“醉翁之意不在酒”，写状物作文，不仅仅要写清楚这个动物，植物，或者物品本身是什么样的，还要通过所写的物表达思想——感受、情感、评价、意义等，也就是要做到主题突出。这是状物作文的根本所在。所以，状物的作文一般的写法是：状物作文=本物+故事+情感。“本物+故事+情感”是所有状物作文的普遍规律，无论写什么物都包括这三个部分。本物包括：来历—外表形象—内部结构—用途等等。这是状物作文的起点。故事包括：符合主题要求的物本身的故事、物与自己的故事、物与他人的故事等。这是状物作文的核心。情感包括：与主题要求相一致的情感抒发、意义评价、感受理解等等。这是状物作文的根本。一篇状物作文有三个方面的要求：一、写出该物特点。只有把物品的形象描写得具体、有特点，才能给人留下鲜明、深刻的印象。例如：“这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一根圆形的管子，光洁如玉。灯座是长方形的，揭开盖子一看，还是一个漂亮的文具盒呢。最有趣的是灯座上伸出的两只小手臂——两根细细的粉红色的横竿……”（习作《台灯》）这就把台灯的外形展现在读者眼前了。二、充分展开联想。要把物品写“活”，还必须结合物品的形象展开恰当的联想。例如：“这匹瓷马好威武啊！它高昂着头，好像在远眺；它张大了嘴在长啸……奋起前蹄，要腾空而起，那强壮的后腿，微微弯曲，好似鼓足了劲，已经做好了冲锋陷阵的准备。脖子底下的那个铃铛，小巧玲珑，在马奋力奔跑时准会发出清脆动听的丁当声……我久久地端详着这匹千里马，仿佛自己正骑在它的背上，向前驰骋……”（习作《瓷马》）这丰富的联想以形传神，使瓷马跃然纸上。三、倾注自己的感情。在描写物品的外形、结构、用途后，还必要倾注进自己的感情，喜爱或赞美之情。例如：“小闹钟啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，不停息地向前走，向我准确地报时，使我的生活、学习有条不紊；你那清脆悦耳的铃声常催促着我抓紧时间，争分夺秒……小闹钟啊，你是我最忠实的朋友。”（习作《小闹钟》）托物言情，使文章的内涵丰富而深刻。1、写动物状物作文同学们，你饲养过小动物吗？你仔细观察过身边的小动物吗？选择你最喜爱的一只小动物，描述它的外貌，介绍它的生活习性，说说它的趣事，让读过你的文章的人也喜爱它。要求描述它的外貌，介绍它的生活习性，说说它的趣事。文章结构：第一段；提起这个动物，并点明主题。第二段；写这个动物的来历，不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表达感情，突出主题。第三段；详细描写它的来历及外貌特征，包括这个动物的大小高矮，皮毛（长短、毛色、疏密、手感、花纹等等），头、尾、脸、耳、鼻、嘴、眼、牙、须、额、颈等等，还有四肢、爪子、膀子、腰身等等。当然不同的动物的外貌是不同的，要抓住特点写外貌，不要罗列，还要安排好描写的顺序。第四段：结合小故事写动物的习性特点，习性就是吃、睡、行（飞）、叫、玩等方面的特点。第五段以后写故事，这些故事不一定都写在一段里，故事的目的是要进一步突出主题。再往后的段落写情感、感受、评价等，在情感中结尾。动物的描写，要发挥想象，多比喻、拟人，写出你喜爱之情。状物作文——植物的写法我们的身边到处都有花草树木，哪一棵植物给你留下深刻印象？可以描述它某个时候的样子，也可以描述它成长各阶段的样子，注意抓住它的习性特点，写出你的喜爱之情。写作要求：可以描述它某个时候的样子，也可以描述它成长各阶段的样子，注意抓住它的习性特点，写出你的喜爱之情。文章结构：第一段；提起这个植物，并点明主题。第二段：它的来历及位置，和动物状物作文一样，不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表达感情，突出主题。第三段以后：这个植物的外貌描写。它的各生长阶段的特点或一个时期的状态特点，从叶、花、果、干或者根等方面着手。写清楚它有关部位的形状、颜色、手感、气味等方面特点，按照一定的观察顺序写作：由整体到局部、由上到下、由先到后。下一段以后，写故事。结合这个植物的样貌特点写故事，这些故事无论发生在什么人身上，必须直接与这个植物相关，并且能突出主题。最后进一步按照主题突出抒发你的情感，在主题性情感抒发之中结尾。植物描写要注意动静结合，写出它的姿态变化的美。状物作文——怎样写物品我们的生活离不开一些日用品：书包、笔、台灯、刨笔机、收录机、玩具等等，有的外形漂亮，有的既好看又好用，还有的结构巧妙，既好用又好玩。选择你最喜欢的一个物品，给大家介绍一下，先说说它的样子，再说说它的用法或玩法，抓住特点写具体。写作要求：先说说它的样子，再说说它的用法或玩法，抓住特点写具体。文章结构：第一段；提起这个物品，并点明主题。第二段：它的来历及位置，和动物状物作文一样，不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表达感情，突出主题。第三段：这个物品本身的描写。一是它的感官效果，总体或各部分的形状、颜色、用料；二是内部结构，里面的情形；三是功能、用途、操作等方面的情况，其他特点等等。顺序：由整体到局部、由上到下、由先到后等。用准方位词。如：上边、下边、左边、右边、里面、外边、前边、后边等等。准确地运用方位词，才能把物品的部位写清楚，也会使文章的层次清楚。7静物要活写。一个物品是静止的，为了把它写得生动、活泼，要运用静物活写的方法。在描写的过程中，要运用多种表现方法，进行描摹和刻画，力求把物品写得传神、生动。第四段以后写故事，用以进一步突出主题。后面的段落按照主题的要求写感受、感想、抒情等等，在抒情中结尾。上面所说的状物作文（动物、植物、物品）的具体写法只是状物作文的一般结构——平铺直叙的写法，在写作中，只要写出应有内容，过渡自然合理就行，不一定非得平铺直叙。但是，无论写成怎样的结构，一定要在内容上注意把状物作文与记事作文区别开来，也要注意把动物、植物、物品的状物作文与以植物、动物、物品为说明对象的说明文区别开来。不能教写生写成四不象的文章。补充： `````状物描写作文：两只青蛙 绥芬河作文讲习所小学六年级学生张志超写于2008年12月6日我们当今的世界上有许许多多的动物，比如老虎、袋鼠、黑熊、松鼠、树呆熊等等。但是，这些动物都是在野外的，我们难得一见，这是多么的遗憾呀。幸好，我家养的两只活蹦乱跳的青蛙，我给它俩取的名字分别叫“上不去”和“下不来”。这两只青蛙是我到野外游玩时的一大收获。在我们中国人大吉大利的日子——2008年8月8日这天，我和小伙伴到野外玩，在一条小河里有一些小青蛙，我就高兴地抓了起来，好不容易才抓到两只。当时，我把青蛙放进了我喝水用的缸子里，在缸子外面贴上“青蛙”两个大字，缸子没有盖，为了不让青蛙跳出来，又用纸把缸子口包上。就这样，我把心爱的青蛙带回了家。回到家后，我把包缸子口的纸拿掉，又往缸子里倒了一些水。这时，再看本来呆在缸子里不太动弹的青蛙，一下子高兴了起来，一只爬到了缸子的边上又掉了下来，另一只已经爬上了缸子边，想往下跳又不敢。我一看挺好玩的，就灵机一动给它俩取了名字，一个叫“上不去”，一个叫“下不来”。这两只青蛙长的一般大，有我手指头的一半长，浑身深绿色，背上还有黑色的杠杠，肚皮是白色的，上面有一些红点，嘴巴很大，眼睛很大很圆。由于它们长的太像了，我也分不出来，也弄不请哪个是“上不去”，哪个是“下不来”。后来，我一想这两个名字，心理就觉得很好玩，一想就想笑。我琢磨着这两个名字，看者这两只可爱的青蛙，就根据夏明翰的“砍头不要紧，只要注意真，杀了夏明翰，还有后来人。”这四句诗，就给它俩编了四句打油诗：杀了“下不来”还有“上不去”，杀了“上不去”还有“下不来”，杀了和“下不来”和“上不去”，还有一大帮青蛙照样上菜板。有时在学校上课的时候，我想起这个打油诗，就在心理暗暗地说：这就是我从河边抓来的那两只青蛙吗？有一天晚上，我睡得正香的时候，只听见青蛙“呱”的一声大叫。我被惊醒，马上下地，一看，有一只青蛙已经从缸子里跳到了地上，正把舌头伸了出来，把蚊子卷了进去。一口吞下了蚊子的这只青蛙好象在说：蚊子真好吃！事后我想，在家里养青蛙真划算：又能除害虫又不用给它吃饭。补充： ``````状物描写作文：会抓贼的仙人掌状物描写作文：会抓贼的仙人掌专业作文讲习所小学五年级学生符程瑞写于2008年12月13日爸爸特别爱花，不管是大花还是小花。有一回，我刚一回家，就看见爸爸在院子里往花盆里栽花，这是刚从大仙人掌上截下来的小枝。我要说的是，没成想这个仙人掌长大后成了我家抓贼的功臣。这个小枝是爸爸从朋友家那里的大仙人掌上截下来的。原来，爸爸对朋友家的仙人掌“一见钟情”，就要了一个小枝，拿回家来载。他当时载它是为了好看，不是为了抓小偷。刚载下的时候，这个小小的仙人茎只有婴儿的小手那么大。可是，载上后长得飞快，渐渐地几个月过去了，栽下的小茎长成了一个小仙人掌。我一看它长得很好看，就精心地照顾起来，每天放学回来，就用自制的小铁耙子给它松土，用小水壶给它浇水，让它茁壮成长。过了几天，我在浇水的时候，不经意间发现仙人掌上有比小米粒还小的白虫子，还不知道名字的白虫子，不多也不少地在花盆里的土上爬来爬去，我也不知道怎么办，最后是爸爸用烟灰把他们弄的。要是让虫子把这棵仙人掌咬，就不会有后来抓小偷的故事了。又过了两年，这棵仙人掌已经长得很大了，比我的个子还高，长得十分健壮。这时的仙人掌又高又大，里屋放不下，爸爸就把它放在了外屋一进门的地方。那时我还小，不懂事，常常把小汽车、超人、玩具枪之类的玩具挂在这棵仙人掌上，觉得很好玩，好像仙人掌和我一样地也愿玩玩具。这个仙人掌能抓贼当然与我挂的这些玩具有关系了。有一次，一个贼眉鼠眼的小偷暗地里盯了我们家好几天了，准备在今天晚上动手。本来我们家有一条忠诚于我们家的大黄狗，谁知这天晚上竟然睡着了。在夜深人静的时候小偷来了，胆胆突突地，蹑手蹑脚地进了我家外屋，一进门就绊在了我的玩具上，摔了一大跤。这一跤，不偏不歪，一个大屁蹾扎到了仙人掌上，扎得“哎呦哎呦”直叫。我们一家人被叫声惊醒了，把小偷绑了个严严实实，马上报了警，警察叔叔很快就来把小偷带走了。我们一家人都感谢这棵仙人掌。要不是这棵仙人掌，还不知会有多大损失呢！这篇状物描写作文的讲评：这篇状物描写作文贵在可读性，一看标题就会引起阅读兴趣：仙人掌怎么还会抓小偷？在这篇状物描写作文中，前面的段落都是为了后面的抓小偷做铺垫的。但是，这样写状物描写作文是有难度的，要么主要写抓小偷这件事，写成了记事作文；要么把这棵仙人掌的来龙去脉及样子写出来，最后再写一件抓小偷的事，二者形成脱节。而这篇状物描写作文，很好地把仙人掌本身的描写和抓小偷这件事很好地结合了起来。这篇状物描写作文采取的方法是在前面的仙人掌的描写之中设置悬念，使读者在读仙人掌的状物描写的时候时时知道后面要说抓小偷这件事。这样，这篇状物描写作文就奠定了成功的基础。尽管这篇状物描写作文的题目是作者自己拟定的，但是原文的内文中，由于悬念设置不足，使抓小偷这件事与仙人掌的有些脱节，文中的红色字体句子是我给加上的。希望我们共同研究，写出更好的状物描写作文来。也希望新浪网友和博友多多提出状物描写作文的建议，使我们把状物描写作文写得更好。补充： ``````状物描写作文：心爱的闹钟作文讲习所小学六年级学生吕明辉写于2008年12月13日在家里，我有一个写作业的桌子。在我的做自上，经常可以看见一个精致的小闹钟。那个小闹钟代表着妈妈对我的爱，也带着我对妈妈深厚的感情。这个闹钟是我过生日的时候，妈吗送给我的礼物，妈妈希望我珍惜时间。这个闹钟是我最心爱的物品，我 一直把它当宝贝。这个小闹钟的造型是可爱的小奥特曼，每当我写作业写累的时候，他就大声对我说：“我是奥特曼，早起去作战。”小闹钟钟面上的图片，每隔五分钟就变一次，都是奥特曼的图案。这个小闹不但很可爱，而且还有我和妈妈的故事。有一次我写作业时，写着写着就睡着了。是妈妈把小闹钟定了响铃把我叫了起来。还有一次，那天晚上，妈妈在小闹钟上给我定了一个点。妈妈看我写作业已经很累，就让我睡一会儿觉，我一把头趴在桌子上就睡着了。可是就在我进入了梦乡，正在做着美梦的时候，小闹钟就大声地喊起来：“我是奥特曼，早起去作战。”，我被喊醒。这时已经是晚上7点多种了，我赶紧拿起笔，飞一样地写了起来，不到8点我就把作业写完了。这多亏妈妈为我定了点，不然我一觉睡到大天亮，就没有时间完成作业了。那么，早晨来到班级后，我的名字就会出现在老师的记事本上，还不知要挨多少批评呢。妈妈所做的的一切都是为了我，给我买这个小闹钟，让我则增强时间观念，改掉拖拉的毛病，学会珍惜时间，真是用心良苦啊！并且，有了这个闹钟，促使我及时完成作业，减少了老师的批评，得到了更多的表扬。的确，这个小小的闹钟表达了妈妈对我的深深的爱，真没想到，妈妈送给我的生日礼物不仅仅是个闹钟啊，而是妈妈的慈母心。回想起来，平时，虽然妈妈会说说我，骂骂我，但那都是对我的关爱，是恨铁不成钢啊。我看着闹钟的秒针不停地走，心里想说：妈妈您太累了，而我太幸福了。这篇状物描写作文的讲评：这篇状物描写作文并不完美，比如，状物描写作文很重要的特点在于把物（动物、植物或物品)的外貌、样子等等详尽地写出来，不然就混同于一般的记事作文了；而这篇状物描写作文中，关于闹钟的外表样子写得不详细，闹钟的大小、色彩、具体的细部情况都没写出来。样貌写得不细致或者不写是状物描写作文的大忌。但是，瑕不掩瑜，这篇准购物描写作文仍然是很成功的。这篇状物描写作文的成功之处在于文章的思想主题。我们写状物描写作文，正所谓“醉翁之意不在酒，在于山水之间也”，不在于仅仅写明白这个物是什么，是怎样的，还要写出这个物所联系着的人情神，即“睹物思情”。这篇状物描写作文，所写的物是闹钟，所写的思想主题是母子亲情，通过闹钟，母子亲情贯穿全篇，达到了老师的要求:在开头中提出主题，“那个小闹钟代表着妈妈对我的爱，也带着我对妈妈深厚的感情”；在小秒钟的样貌中重复主题，“这个小闹不但很可爱，而且还有我和妈妈的故事”；在闹钟的故事之后展开主题，“妈妈所做的的一切都是为了我，给我买这个小闹钟，让我则增强时间观念，改掉拖拉的毛病，学会珍惜时间，真是用心良苦啊！并且，有了这个闹钟，促使我及时完成作业，减少了老师的批评，得到了更多的表扬 ”；结尾时紧扣主题，“我看着闹钟的秒针不停地走，心里想说：妈妈，您太累了，而我太幸福了”。我主张，状物描写作文要在物中见人，物中见情，这样才能把状物描写作文写得形神兼备，才能为中学的“以物抒情”类状物描写类作文打好基础。关于这篇状物描写作文的题外话：虽然这是一篇普通的小学生状物描写作文，但它向我们透漏出一个信息：当前小学生的课业负担太重了，课外作业作也做不完。我想。我们的中小学、老师、校长都疯了吗？为什么要留这么多的课外作业？早在好几十年前，鲁迅就大声地发出了“救救孩子”的呼吁，当今社会，大人们越来越休闲娱乐，有谁能为这些小小的儿童减减负担呢！

小学作文写作技巧 　　小学作文写作技巧，不同的体裁也能写出文采和风格，作文是由词句串联而成的，文章的真实性和虚构性需要好好把握，一篇好的作文离不开写作技巧和方法，下面是小学作文写作技巧。 　　小学作文写作技巧1 　　 一、怎样写人 　　写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文，叙事不要求完整；记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。 　　 （一）通过一件事来写人 　　通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。 在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。 　　 （二）通过几件事写人 　　可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。 要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写；有的事略写；有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。 通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。 　　 （三）学会刻画人物 　　写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。 　　1、也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象；通过外貌描写，揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。 　　总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。 　　 2、语言描写有对话和独白两种。 　　对话是两个人或几个人的谈话；独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写进文章中；二是好的语言描写，一定是符合当时的情景，符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。 对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号；说的话在前，说话人写在后，用引号、句号；前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号；只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业，避免行文死板。 　　 3、动作描写 　　是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要卡他如何做，正所谓“听其言，观其行”，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢？ 　　首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。 　　其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。 　　 4、心理描写 　　心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据；人物的心理变化要自然，合情合理；心理描写要为文章的中心思想服务；在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。 　　小学生作文时，大多采用第一人称（“我”活“我们”），采用这种人称作文，就不能用“他想” 的形式来写人物的心理活动，因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时，可以换一种方式--在描写人物的语言、神态、动作上下功夫，这样可能更合情理，使人感到真实可信。 　　 心理描写除了用“我想”之外，还可以采用以下几种方法。 　　（1）提出问题，引入所想的内容。 　　（2）使用假设，流露心理活动。 　　（3）字里行间，流露着“想”。 　　（4）直接抒发心中所想。 　　 二、怎样写事 　　写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种：写事和写活动。 　　（一）怎样写事 　　一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。 　　二是注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。 　　三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。 　　（二）怎样写活动 活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动？为什么搞活动？则眼搞活动？活动的结果怎样？都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。 在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人；不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个场面，又要突出典型人物。 　　写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。 　　 三、怎样写景 　　描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢？ 　　首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等；广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会环境。换句话说，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。同理，写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。 　　其次，写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。作者可以在文章中直接抒发感情，即所谓直抒胸臆，也可以通过写景表达出来，即所谓寓请于景；还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受，即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务，与人物的思想感情相一致，不能孤立地、无目的地写景。 　　 怎样写好写景的记叙文？ 　　 （一）要写出有特色的景物 　　一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥；天坛公园的祈年殿、回音壁；紫竹院公园的竹子；香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领风骚，独具特色。同样是水，长江、黄河源远流长，孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际；或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种身临其境之感，使人得到美的陶冶和享受。 　　 （二）要学会观察 　　写景作文和看图作文有相似之处，都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是观察景物的立足点。观察点不同，所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同，所看到的景象，所获得的感受也就迥然不同了、 　　 （三）要借助想象和联想 　　在写景的时候，如果只描写景物的外在特征是不够的，还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘，折旧需要借助于想象和联想。即借助相关、相似，甚至相反的事物进行类比，从而突出所写景物的特点。 其中，联想是最大特点是由此及彼，它可以跨越时间的界限，可以冲决空间的阻隔，他可以使文章的思路开阔，让景物描写更形象、更感人，更能出神入化地反映出景物的内在特征。 例如李白的《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”诗人运用大胆的夸张和丰富的想象，突破了空间的限制，既写出了庐山瀑布落差之大的特征，给人留下难忘印象。 　　 （四）写景要抒情 　　写景，不仅是客观事物的再现，更是作者主观感情的外观。景是外在的，情是内在的，正所谓“情随物迁，辞以情发”。景是情产生的基础，情是景的产物。因此，要求小学生不要单纯写景，而是要借助景物，抒发一定的思想感情。当然，这种感情必须发自内心，而不是无病呻吟。 　　 五、怎样状物 　　状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。 　　 （一）怎样写物品 　　 1、抓住特征 　　从大小、形状、颜色、质地（制造材料）等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。 　　 2、按照一定的顺序写 　　（1）按总一分一总的顺序写。 　　（2）按物品各部分的空间顺序写。 　　（3）有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。 　　 3、状物需要想象和联想 　　展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。 　　 （二）怎样写动物 　　大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢？ 　　 1、写外形 　　首先，观察小动物（包括昆虫）的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像--”、“犹如--”、“仿佛--”等喻词的使用。 　　 2、写习性 　　写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。 　　小动物也 感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。 　　 （三）怎样写植物 　　提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢？首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状（外形）特征；再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。 　　 1、可以从整体到局部 　　先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等；描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。 　　 2、按照植物的生长过程进行观察 　　很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。 　　 3、写观察日记 　　可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。 　　 4、以四时变化为序 　　很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。 　　 5、托物抒怀，借物咏志 　　写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。 　　 六、怎样写游记 　　在节假日，小学生在父母和老的在节假日，小学生在父母和老师的带领下，到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物，所听到的声音，所产生的联想，所获得的感受，按照一定的顺序，有重点、有感情地记录下来，就是一篇游记。写游记有如下一些要求。 　　 （一）写游记必须写清游踪 　　要记住从什么地方到了什么地方，每个地方的名称，以及每个地方的方位。这样读者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方，才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征，唤起读者对你所游览之处的神往之情。同时，也使文章福有条理，层次清晰。 　　 （二）要留心观察 　　观察是写好游记的基础。游览时，不能走马观花，要仔细观察。所谓仔细观察，就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的，静态下什么样，动态下又是什么样，等等。只有这样，在写作时可选的材料才多，才便于把景物写具体、写出特点来。另外，在观察的`时候，还要按一定的顺序，或由近及远，又远到近；或从上到下，从下到上；或从里到外，从外到里；或从中间到两边，从两边到中间；或从整体到局部，从局部到整体。按照这样顺序去观察，彩绘全面，描写时彩绘有条理。 　　 （三）要做记录 　　学生游览的时候，看的东西多，去的地方也比较广，一时很难记住，就是当时记住了，过后也难免遗忘，不利于组织作文。为了避免这种情况，游览时要求学生带上笔和本，边观察、边记录，随看随记，就不会忘记了，写作文的时候还便于选择。另外，公园和修蓝区的有些景物带有介绍。例如，辞经管是何时建造的，经历了哪些发展阶段，占地面积是多少，包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料，应该要学生记录下来。 在游览之后，要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类，看看哪些是属于作文需要的材料，哪些需要详写，哪些需要略写，做到心中有书，为下一步作文做好准备工作。可以要求学生按照下面的表格整理材料。 　　状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。 　　小学作文写作技巧2 　　 一、写外貌不用“有”字 　　孩子的作文里写外貌总会出现“有”字：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高到的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”如果把文中的“有”字去掉，会发现作文顺了很多。“XX可漂亮了，一头卷卷的黄头发，一双乌黑葡萄般的大眼睛，高高到的鼻子，还有一张会说话的樱桃小嘴，同学们可喜欢她啦！ 　　 二、写说不用“说”字 　　人物说话有多种方式，写语言可以不出现“说”字，而是最好在前面加上动作和神态，如： 　　张三说：“……” 　　张三无可奈何地说：“……” 　　张三摊了摊手，一幅无可奈何的样子：“……” 　　这样一写，不但句子更顺畅，也更具体生动形象。 　　 三、写想不出现“想” 　　遇到描写心里活动时，孩子们定会写“我心想”如：数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天那！这该怎么办呢？如果去掉“我心想”，写成：老师出了一道难题要带回家写的。天那！这该怎么办呢？这样感觉读起来更简洁精炼。 　　 四、少出现“很”和“非常” 　　比如写热，别出现很热或非常热的字眼，学会停下来想想用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂……文章自然可以写长。 　　 五、少用成语 　　作文为什么写不长，成语也是一大“祸害”，大多数人以为多用成语才显文采，其实不然，因为尽用成语时，文章的细节就没了，更写不具体，什么风和日丽、桃红柳绿……这些多用的成语不用更好，如写春天别用“风和日丽”“桃红柳绿”，而是想办法用具体的句子替换这些成语：风儿吹来，湖面漾起阵阵涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我张开双臂，任风儿抚摸着我的肌肤，感觉暖暖的……这样写来更显亲切具体。 　　 六、提倡写短句 　　小学生学写长句，往往会写不通，有时出现病句，如果写写短句，语感会舒服很多。如：把“高高绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，多挺拔呀”更有节奏感。 　　小学作文写作技巧3 　　 一、提高认识事物和表达事物的能力。 　　我国着【名】教育家叶圣陶先生指出：写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文。 　　 二、把认识结构作为作文的核心。 　　包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。 　　 三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合。 　　一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。 　　学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。 　　 四、作文大目标的逐年级分 　　一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。 　　 五、实施五项训练。 　　根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练： 　　（一）、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。运用十引说的方法，把字词学习与说话训练相结合。 　　十引说是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。 　　丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。 　　（二）、句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。 　　（三）、段的训练。结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。 　　（四）、篇章训练。篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。 　　（五）、生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会从内容入手写作文。通过各种作文教学活动，如确定中心讨论会、选材讨论会、作文会诊会、小诸葛审题会、妙用词语比赛会，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心周围的事物、事件，处处留心皆学问，人情练达即文章。通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。从而学会写真事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。实行互评互改，培养学生思维独立性和创造性。学生作文写好后，组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。

【 #三年级# 导语】所谓状物作文，就是对一个事物或一类事物进行有顺序，有重点的描写，也可以借物言志抒发感情。以下是 无 整理的《小学三年级状物作文300字【10篇】》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级状物作文300字 　　一身金色的花瓣，中间细小的花蕊，加上蜜糖似的清香，凑成了小巧玲珑的桂花。 　　才吹过几阵秋风，枯黄的树叶在风的吹动下，翩翩飞落地面，黄的草，金的叶，都像被风吹来似的聚拢来，形成了落叶缤纷的秋天。金桂探出小脑袋，为秋季添加了许多香气。 　　在秋风中，在落叶上，金桂张开笑脸，散发出香味，有的直了直身子，发出香气；有的在地上也散发着香味，要在生命最后一刻也要为秋天作出贡献。 　　这时，我眼前的桂花变成了一群群快乐的孩子，变成了婀娜多姿的少女。 　　一些金桂工作完了，躺在树叶上休息。高远的蓝天中，微风吹拂着桂花，要把桂花的动人的清香散发到更远的地方。 2.小学三年级状物作文300字 　　我家饰品展示台上那一件件被我珍藏的饰品总让我爱不释手，在众多饰品中，我最喜欢的是生日时收到的一份礼物，一个精致的水晶球。 　　当我看到它时，就被它那独特的造型给吸引住了。它是一个只有我巴掌大的迷你水晶球，里面藏着两只可爱的小熊。一只小熊陶醉地弹着吉他，在它面前似乎有一片浩瀚的大海，丝丝微风吹拂着它的脸颊，吉他弹奏的乐声仿佛和大海已经融为一体。在它们的脚下还有一片绿油油的草坪，身后还有一间小屋子。屋外是一圈薰衣草，美丽而又芬芳。小屋上的爱心窗户似乎是精心设计成的。薰衣草的芬芳，充满爱意的小屋，还有两只可爱的小熊相互映衬着，这样的水晶球谁不喜欢呢？ 　　水晶球不仅造型独特，而且还是我的“心灵导师”呢！有一回，我由于粗心大意，数学只考了88分。回到家中的我心情很低落，对所有东西都爱答不理的。但是，当我看见这个水晶球时，我所有不好的心情都烟消云散了，是小熊那阳光的笑容感染了我。从那以后，我一有心事就找它倾诉，日子久了，它也渐渐成了我的“心灵导师”。 　　谢谢你，水晶球，是你让我学会对生活充满希望，是你让我学会用微笑面对一切，是你陪伴我一路成长！ 3.小学三年级状物作文300字 　　我家养了一盆白开叶荷。这种花白天开，夜里就合上了，伸展开的叶子像一片片荷叶，这大概就是它名字的来历吧！ 　　妈妈刚栽上的时候，它只有一团根，几片叶，几朵花。现在己经长满一盆了。 　　这种花的生长过程很有趣。先从根部发出一根茎，茎的下端是紫红色的，茎的上端是绿色的，它的茎不分权。有的茎头上顶着一串花骨朵儿，是绿色的，它弯下来就像一只鸟低头喝水。刚发出来的叶跟茎连在一起，就像一根高尔夫球棒，是淡绿色的，很可爱。 　　渐渐地茎长高了，花骨朵儿的头抬起来了，叶子也展开了，长大了，就像顶着一把淡绿色的伞。等到有花骨朵儿的茎高过叶子的时候，它就开花了，花像粉红色的小喇叭，朝不同的方向开着。 　　到了晚上，花就合上了，又变成一串串的花骨朵儿。叶子也合上了，像三把小扇子并在一起。 　　白开叶荷的特点就是四季长开。一茬开过了，妈妈把它割掉了，又长出新骨朵儿、新的叶，继续开。 4.小学三年级状物作文300字 　　我家的窗台上有一盆绿油油的花，它有一个特别好听的名字——龙吐珠。 　　这株花刚到我家的时候只有四片叶子，每片叶子只有手那么大，而且还有些发黄。两三天后，在两片叶柄与主干连接的地方，冒出嫩绿色的新芽。新芽越长越长，过了几天，就分出了两片叶片。接着叶片越长越大，从浅绿色变成墨绿色。在叶柄的根部，长出了一串串花骨朵。一开始是浅绿色，逐渐的地变白，然后长得越来越大，白色的花“张了嘴”，从里面吐出了红色的珠子，有黄豆粒大小。过了几天，里面的小红珠开了花，花只有五片花瓣，红红的，非常好看。青色的花蕊大约有了两厘米长，吐出来，真的好像一条 龙吐出了一个珠子，美丽极了！难怪它叫龙吐珠呢！ 　　我和妈妈都非常喜欢它。我经常照顾它，隔一段时间我就给浇水。它喝足了水，吸收了阳光，开了花，它的花朵就是对我的回报。 　　龙吐珠，你是我的好朋友，我爱你！　 5.小学三年级状物作文300字 　　 我家种了一株风信子，在春天来临之际，它开花了，花朵真漂亮，花香真迷人。 　　  风信子种在一个葫芦状的玻璃瓶里。风信子有个大大的种球，长得跟洋葱差不多，它圆圆的、胖胖的，大约有婴儿的拳头那么大，白乎乎的身子外面包着粉红色缀着紫色点点的外衣，很漂亮。 　　  种球下面长着一条条雪白的根须，弯弯地盘在玻璃瓶里，像白白胖胖的面条，也像小姑娘柔柔的头发。 　　  种球上，是五六片翠绿、细长的叶子，叶子两边向里收，成了许多双“手”。叶子里边有一根褐色的、粗粗的茎，风信子的花就开在这根茎上。风信子怒放的时候可漂亮了，远看，只看见一团玫红色的花球；近看，好似一个个小喇叭，“嘴巴”里面是黑黄相间的花蕊。这些小喇叭手牵着手，亲密地聚在一起，好像在庆祝马上要到来的春天。 　　  风信子的花香味儿真是迷人，我忍不住大吸几口。不多久，突然觉得头晕，为什么多闻风信子的香味会头晕呢？我和妈妈上网一查，才知有人对风信子的花香、花粉过敏。网上还说风信子的鳞茎有微毒。啊，我是过敏体质，多闻会引起头晕，所以不能多闻。 　　  看来我要跟它保持距离，但我爱这迷人的风信子！ 6.小学三年级状物作文300字 　　我家有一只可爱的小松鼠，它长着长长的、毛茸茸的大尾巴；像珍珠一样的眼睛；小小的耳朵，耳朵尖上还有几根长长的毛，显得格外精神；雪白的肚皮，灵活的小爪子，大大的门牙，可爱极了！ 　　它最喜欢吃松子、玉米、奶片还有巧克力、榛子。 　　有一次，我看见它抱着一颗大榛子在啃，这时我在想：唉！真傻，这么坚硬的外壳，你怎么可能会啃得开呢？过了一会儿我发现，那榛子的外壳竟然被咬开了，它开始津津有味地吃起来。 　　它开始来我们家时还在喝奶，爸爸就天天去买酸奶，将酸奶加热，吸进注射器里然后再挤进它的嘴里，它闭着眼睛喝奶时仿佛很享受。 　　所以现在，我喝完酸奶的盒子要是没丢，它就会用它那灵敏的鼻子闻着那里，用嘴把里面还剩下的酸奶给舔个干干净净，有时候，它把自己弄得全身是奶，它就会像猫一样把自己舔干净。 　　你们说我家松鼠可爱吗？ 7.小学三年级状物作文300字 　　妈妈开了一个玩具店，那里有娃娃、汽车。妈妈最近又进了一些新玩具，我在妈妈的袋子里翻来翻去，看见了一个小鸭闹钟。 　　它有着圆圆的肚子，肚子大大的像操场一样。里面还有三个人在比赛跑步。其中跑最快的是秒针弟弟，跑最慢的是时针哥哥。它身上黄黄的像香肠一样。摸上去滑滑的，它叫起来嘎嘎嘎的，它总让我们上学不迟到。 　　每天早上六点半，它都准时叫我起床。我很烦它，就拿起妈妈的皮筋，把它的嘴巴绑……住了，我就又躺到床上睡大觉。我刚要闭上眼睛，妈妈就拿着鸡毛掸子来打我，我马上穿好衣服去上学。 　　来到学校，铃声已经响起了，老师说：“你差一点就迟到了。”同学们哄堂大笑，我不好意思的脸红了，回到了座位上。从此以后，只要小闹钟一叫我，我就马上起床。从此，我再也没有迟到过。 8.小学三年级状物作文300字 　　我们小区里面有一片竹林，每次走进这片静静的竹林，都会让我心平气和，它那淡淡的清香令我久久难以忘怀。 　　有一次，我独自一人来到竹林里观察竹子。竹子是上面细，下面粗，是翠绿色的，看起来十分普通。从远处看，那些竹子就像一位位年纪很大的老爷爷，驼着背。竹子很高，差不多有两个高高大大的成年人那么高，一阵微风拂过，这些竹子便随风摆动，好看极了。竹子是一节一节的，摸起来十分光滑。它的叶子又细又长，中间有一条茎，把叶子分成了两片，也是翠绿色的，整体看起来十分美丽。 　　竹子的用处很多，可以做成水管、扫帚、竹筏等。因为竹子很牢固，用竹子做的东西也很耐用，比如说竹筏。竹筏是一种水上交通工具，一直到现在还在使用。竹子的种类也很多，如凤尾竹、观音竹、佛肚竹、湘妃竹、罗汉竹、紫竹等，都十分美丽、优雅。 　　竹子可以让我们的环境更好，我喜欢竹子。 9.小学三年级状物作文300字 　　我们家里面有一个电饭锅，我们全家都非常喜欢它，因为他有很大的用途，给我们带来了方便，现在我就给大家介绍介绍吧！ 　　我家的电饭锅是一个圆形的，外衣亮晶晶的"，闪闪发光，上面还有一个把手，旁边有一个排气的盖子，特别方便。 　　这个电饭锅蒸的米饭特别香，特别美味，一打开盖子，一股浓厚的清香就扑鼻而来，让人垂涎欲滴，吃上一只更是清甜酥脆，这个电饭锅蒸出来的白米饭还有一个特点，那就是能让人百吃不厌哟！ 　　以前，爸爸买的电饭煲只能蒸饭，不能做别的食物，现在，我们的电饭锅上面有很多按键，都是各种各样的功能，可以熬粥，可以炖牛肉，可以蒸蛋糕，还可以熬排骨汤……只要你想吃什么样的美食，按一下内容，过了十五分钟后，一打开看，美食就做好了。 　　我喜欢，我家那一个电饭锅，因为它给我们家带来了方便，我一定要好好保护他，不让他受到“伤害”。 10.小学三年级状物作文300字 　　一个能装任何文具的东西，这是什么？答对了，它就是文具盒。 　　这个爱不释手的文具，是在一次数学竞赛中获得第一名，妈妈给我买的。 　　这个文具盒非常像一辆酷酷的赛车。它的旁边有一排字母，而这些字母让文具盒更显得非常霸气。它的下面是四个乌黑的轮子。正前方有两个灯，但看上去更像一双炯炯有神的大眼睛。“小汽车”的正中间是一个“驾驶员”，正在摆弄着方向盘。后面是一个“乘客”。信号灯也一黄一红得闪烁着。把文具盒打开后，一眼望去就看到了乘法口诀表，但出乎意料的是，里面竟然还有一层，应该是放一些尺、修正带…… 　　有一次我把文具盒带到学校里去，有人竟然举报说我把玩具带到班级里来了！当老师闻声赶来时，我跟老师说：“这是文具盒，不是玩具，不信你自己看。”老师一看，果然是文具盒。就说：“这个文具盒太像玩具了，以后你重新带一个吧”于是，我把这个文具盒放在家里，重新换了一个小黄人笔袋。 　　这就是我最喜欢的文具盒。虽然老师不肯我带了。但是我把它小心翼翼的保存起来了。

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是我整理的关于状物作文300字 荷叶，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 关于状物作文300字 荷叶1 冰消雪融，燕子北归，告诉我们春天到了；浓阴做伞，烈日当空，告诉我们夏天到了；落叶飘舞，稻花飘香，告诉我们金秋在望；青蛙冬眠，瑞雪飞歌，告诉我们寒冬一至。世间万物，无不给人启示。 有一天，我去一座山上玩，发现几朵蘑菇在山上弯着腰，好像在给小草们“遮风挡雨”。下面的小草好像舒服地在享受美好时光。这里有三个蘑菇。一个站立在中间，一个站在右边，一个站在左边，好像三口之家。 我越看越像一把雨伞，支撑在青青的草地上。于是，我心里迷惑不解地想：这些蘑菇这么像雨伞，可以做雨伞呀！然后，我去问妈妈和爸爸，妈妈说：“有可能这雨伞就是按照蘑菇的样子和形状做的。”我不明白妈妈为什么“有可能”这三个字，难道她不知道吗？我又到我房间拿了一本叫《十万个为什么》这本书。《十万个为什么》上面写着雨伞是按照荷叶的样子设计的。 我去问妈妈这是怎么回事，妈妈却说:“我也不知道。”我说:“连你都不知道我怎么会知道?”妈妈慢慢吞吞地说:“都过了这么久了，我怎么还记得呢?”我不好意思的跟妈妈说:“对哦！你确实已经忘了。”我终于知道了，雨伞原来是按照荷叶的样子做的。 今天，我取得了巨大的收获。 关于状物作文300字 荷叶2 鲁班是我国古代的能工巧匠，他发明了很多东西。比如锯子、雨伞等。今天，我就为大家介绍一下“鲁班造伞”的故事吧！ 在古代，还没有雨伞。人们就每离一小段距离，就修建一座亭子。下雨时为让人们躲雨；天晴时，为人们遮挡阳光。鲁班想：如果亭子能跟着人走，那不是更好吗？ 鲁班回到家，一直在想这个问题。可是他怎么想也想不出来。过了几天，鲁班在外面看见几个小孩顶着荷叶玩耍。于是，他就跑过去问：“小朋友，你们为什么顶着荷叶？”“这样可以躲雨、挡太阳啊！”小朋友回答。鲁班一听，受到了启发。他想：如果能改成用竹子做，不是更牢固吗？！于是，他回家用竹条围起一个圈，又用一张羊皮做了一个顶。鲁班给它起了个名字叫做“伞”！ 我们只要善于发现，一切事物都有它的特别之处，都能给人以启发！ 关于状物作文300字 荷叶3 下雨天，荷叶像一把绿色的大雨伞，小鱼儿和小虾在荷叶下面尽情地玩躲猫猫，荷叶公公热情地对它们说：“大家快来玩啊，可好玩了！” 夏天，又大又圆的荷叶像青蛙的舞台，荷叶公公笑眯眯地对大家说：“大家快来啊，青蛙先生要开演唱会啦！”于是，荷塘里的小动物们一个接一个地过来听青蛙唱歌，青蛙先生跳到荷叶公公身上，小动物们热烈地鼓起掌来，青蛙清了清噪子，开始唱起歌来：“呱，呱，呱呱呱……”声音传遍了整个荷塘，飘得很远很远……小动物们听得都陶醉了，一个个靠在荷叶公公身上睡着了，睡梦中仿佛还在听着美妙的歌声呢！ 秋天到了，荷叶公公老了，枯萎了，马上就要只剩下那粗粗的杆子了。一只绿色的蜻蜓飞过来，说：“荷叶公公，我能在这儿歇一歇吗？”荷叶公公点了点头。过了一会儿，又飞来了一群黄色的蜻蜓，它们异口同声地说：“荷叶公公，我们飞累了，能在您这儿歇一歇吗？”荷叶公公又点点头说：“快来吧！”夕阳西下，远远望去，荷叶公公仿佛又变得像以前一样好看了！ 多么善良的荷叶公公，喜欢帮助别人，自己也得到很多快乐！ 关于状物作文300字 荷叶4 每年夏天，我都去南湖公园，因为，七月八月正是观赏荷塘景色的最好时节，每当这时，荷花盛开，人们便不约而同的来到这里，一睹这荷塘美景。走进那湖公园正门，向左侧转弯，你只需跟着最密集的人流穿过一条林间小道，便能找到南湖的荷塘。未到荷塘之前，你就会嗅到随风飘来的阵阵芳香。来到荷塘边，满眼尽是碧绿，满眼尽是娇嫩。那碧绿的是荷叶，它们一个个挨挨挤挤，大小不一，高低错落，有的荷叶高高挺立着，如同美丽的裙摆，有的则谦虚地低着头，像一把吧小小伞。一阵风吹过，荷塘上方涌起了绿色的波浪。被满塘荷叶包围着的是荷花，她们分外娇嫩，有洁白的，有粉红的，还有白中透粉的。花瓣又长又尖，像一叶叶扁舟，拥簇着小小的莲蓬，那淡黄色的花蕊便在莲蓬上微笑。美丽的荷花有灿烂的开着的、羞涩的打着朵儿的、还有半开着的。如果在清晨或雨后，站在南湖公园的小亭子中、或者轻轻地依靠在栏杆边，不论远观近看，这里都是别样的鲜活、别样的美丽。 啊！我爱家乡的南湖，更爱那美丽的荷塘景色！ 关于状物作文300字 荷叶5 荷叶的梦虽然很简单，但是它们却让荷花开心快乐，也许这就是它们的梦吧。——题记 荷花固然很美，她清秀、唯美，像一位亭亭玉立的仙女，出淤泥而不染，但我却更爱荷叶，它拥有的独特的美，是荷花无法替代的。 荷叶，它就像一位护花使者，静静地陪衬着荷花，从不声张，也从不与荷花争抢锋芒，只是做她的陪衬，没有一丝杂念。但，它的梦是什么？我们却无从知晓，也许它自己也不清楚，因为它只是守护在公主身边的骑士，从来没有想过要变成王子，就算付出生命也要护公主周全，因此，它的茎上才长满了小刺，拒人千里之外。 荷叶的梦应该是要护荷花周全，不让任何人伤害她。 但是他却不知道，自己也是很帅气的，也有一种独特的美。有时候，会有蜻蜓在荷叶上小憩，带来几颗小水珠，每当荷叶随风摇曳着，小水珠就会把这里当做溜冰场，在上面东跑跑、西跳跳，就是不下来。 荷叶的梦虽然很简单，但是却让荷花开心快乐。因此，这个梦虽平凡却也是伟大的。 一阵微风吹来，把一片荷叶的.梦吹乱了，又随风飞走了，化为了守护荷花的另一片荷叶。 关于状物作文300字 荷叶6 今天下午，我和阿姨出去玩的时候，路过了一个大池塘，一眼望去，绿油油的一片，绿色中还渗透着粉红色和白色的荷花。心里不由自主地想要摘一个。 于是阿姨就帮我去摘了。只见阿姨轻轻踩入泥土里，顺着一条小道走了下去。这时，天空中下起了毛毛细雨，阿姨右手拿了一个小荷叶，左手拿了一个大荷叶走了过来。 大荷叶真的好大，都可以当一把绿色的大伞了。雨滴在上面，不但没有把荷叶弄湿，还在上面自由滑动，我觉得很奇怪，为什么会出现这样的情况？阿姨说：荷叶有两层，第一层是绿叶，第二层就是小绒毛，这种绒毛可以防水。 我仔细观察了一个，发现上面有许多绿色的小点，一个接着一个，密密麻麻，但看起来不乱。我洗了下手，把手上的水珠弹到上面，发现小水珠晶莹剔透，在阳光下格外耀眼。 原来荷叶是这么的美丽！ 关于状物作文300字 荷叶7 我喜欢华丽的玫瑰，我喜欢朴素的小山菊，可我最喜欢碧绿的荷叶。荷叶有着高尚的品质——默默无闻。 夏天不知不觉地到了，公园里人山人海，纷纷前来观赏荷花。 夏天的荷塘中，放眼望去都是竞相开放的荷花，它们散发着淡淡的清香。风一吹，荷花有的随风舞动，有的傲然挺立，还有的含苞待放......看着这满塘的荷花，我仿佛跌入了仙境！ 可是，当我们在欣赏着那薄凉如水、轻柔似梦的荷花时，会想到那清新的荷叶吗？ 荷叶它虽然不引人注目，却是无私的。它没有荷花的淡雅，没有梨花的素净，也没有桃花的娇艳，只是默默地染绿了夏天的池塘。 若是没有了荷叶，荷花就没有了美丽的衣衫，鱼儿就没有了玩耍的乐园，青蛙就没有了唱歌的舞台吗，蜻蜓就没有了栖身的站点。荷叶是默默无闻的，是无私奉献的。 我爱荷叶那默默无闻、无私奉献的精神，那精神值得我学习。 关于状物作文300字 荷叶8 我是一个爱探究、爱发现的小女孩，每次在发现的过程中都会得到许多知识与快乐！ 去年暑假，我在乡下外公家玩。前一天，刚下了一场大雨，我早上起来，走在乡间的小路上，空气格外清新甜润，迈着轻快的步伐，向外公的池塘跑去，我发现荷叶上有许多小水珠，咦？为什么荷叶上的水珠像一个个顽皮的孩子在荷叶上做游戏，可是到了中间好像就不动了。我使尽全身力气，将荷叶连根拔起，把上面的水珠甩掉，用手摸了摸荷叶，为什么水珠没有把荷叶打湿呢？难道它穿了层防水衣吗？ 我三步并成两步，跑去问外公，可谁知这次连平时无所不知的外公也不知道了。我突然想到：小姨的房间里不是有一台电脑吗？我可以查百度啊！我飞快地跑去小姨房间，打开电脑，搜索为什么荷叶不会湿。哦，原来还有很多人和我有一样的疑惑，因为荷叶上有蜡质和茸毛，它们阻挡了雨水的侵入，就像给荷叶穿上了一件防雨衣。 我明白了一个道理：只要我们留心观察身边的事物就会发现处处都有学问。我又在知识的海洋里捉了一条小鱼。今后，我还要去捉更多的小鱼！ 关于状物作文300字 荷叶9 我是一片小小的荷叶，刚开始我还是一颗小小的子儿，我慢慢地在河里发芽。几个月后我长出了一条碧绿的小叶根，那时我还在水里，看不见外面的世界，水里的鱼、虾、水草都来和我一起玩耍、嬉戏...... 不知过了多长时间，我慢慢地长高了，当我从水里冒出头的时候，就被外面的世界迷住了：天空碧蓝碧蓝的，鸟儿在树上快乐地歌唱，河边的小草和虫子玩耍......我沐浴着日光，看着河外的美景，和身边其它的荷花、荷叶聊着在河里的趣事..... 又过了好几年，我的荷叶变得和伞一样大，我的颜色也变得更绿了。我为青蛙造了一个大大的舞台，青蛙们天天都会跳到我头上歌唱。我还为蜻蜓造了一个停机场，有些蜻蜓飞累了就会停在我头上休息。我可以吸收空气中的二氧化碳。它可以让我变得更绿，叶子变得更大。下雨的时候我给雨点当成嬉戏园，雨点们在我的叶子上打滚，玩累了就会流到河里。可是人类大量向河里放黑水，河水被污染了，我的兄弟们都被污染了，只有我一片荷叶，现在，我常常感到伤心、难过。 关于状物作文300字 荷叶10 我爱荷叶，有很多人会觉得奇怪，为什么爱的不是荷花，而是荷叶呢？ 因为荷叶朴素而又不夸大自己的美，无私的为荷花做出贡献。在荷花下面，荷叶总会用自己的大圆盘来托起荷花。 荷叶，她并不美丽，可她，却能保护荷花。有多少诗人，走到荷花池边，总会情不自禁的停下脚步，赞美荷花，可他们不知道，荷花的美丽，是荷叶为它阻挡风雨，荷叶默默无闻，我就是要赞美荷叶，无私奉献。 如果没有荷叶，只剩一枝枝光杆荷花，孤独无依地立着，荷塘就显得单调。如果没有荷叶进行光合作用，就长不出那些漂亮的荷花。荷叶，为干热的小鱼“撑伞”。让它们在凉快的绿荫下。 荷叶的用处很多：泡茶、水喝，做菜、饭吃，降血脂、减肥…… 荷叶虽然功劳大，可她从不居功自傲。当人们指点欣赏荷花时，荷叶从不计较自己的得失。她总是默默地工作，无私地奉献。 我爱荷叶，我觉得它们比荷花更值得去赞美！ 关于状物作文300字 荷叶11 池塘里的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，又像一个个倒过来举着的小伞。好美！ 一阵微风吹过，池水荡漾开去，推动着那碧绿的盛着晶莹的露珠的盘子，在池塘敲起了碟子舞。岸上的槐花也张着小嘴，裹着白色的纱裙轻轻踩到荷叶上和露珠比美。那露珠就更加起劲地跳起舞来。一会儿的工夫，它们就引来了好多的观众。小蜻蜓飞来说：“荷叶是我的停机场！”小鱼也悄悄地仨一群俩一伙地游到荷叶下，摆着媚人的小尾巴，自豪地张着小嘴不停地说：“荷叶是我的小伞，雨天遮雨，晴天遮阳。”小青蛙也不甘示弱一下就跳上来：“呱呱……这里是我的家！” 看着这热闹的场面，我情不自禁地拿起一块石头往池里打了一个水漂。那飞奔出去的小石片轻盈地擦过水面，蹦跳着奔到花池的对岸，划过一道水纹，惊动了闲聊的小鱼们。他们飞快地逃走了，荷叶也颤抖起来。 荷叶在微风中，在阳光下，在荡漾的池水挥臂舞动，好像在感谢大自然给了它这一翠绿的生命。 荷叶是不是也会感恩？ 关于状物作文300字 荷叶12 在一个星期天，我独自来到小区的湖边玩着水枪。突然，我水枪里的水打到了池塘里的荷叶上。呵，真好玩！水珠像顽皮的小孩一样落在荷叶上，打了一个滚儿，翻了一个身，又弹开了。我又试了几次，还是这样。 难道，荷叶把水喝了？我不管三七二十一，再次用水枪扫射荷叶，可是荷叶的表面还是干的。我又滴了几滴水在荷叶的中心，这时，一阵微风吹过，荷叶随着风左右摇摆起来，晶莹透亮的水珠一下滑落到池塘里去，我摸了摸荷叶的表面，毛茸茸的，质感还不错，咦，荷叶的表面怎么是干的呢？应该有残留的水分在上面才对啊？我百思不得其解，跑回家，把这件事告诉妈妈，问她这是怎么回事。妈妈说自己也不知道，叫我不懂可以自己查书。我便翻开了《少年儿童百科全书》，才知道其中的奥秘。原来，荷叶表面有一层纳米薄膜，就像打了一层蜡，使荷叶变得光滑。这样，就算荷叶浸在水中也不怕，因为他穿上了一件防水外套。 从这件事中，我明白了一个道理：要想获得更多知识，光靠问是不行的，还要多查阅书籍。 关于状物作文300字 荷叶13 很偶然的一眼，我注意到了它，一株很普通很普通的薄荷叶。 不记得它是什么时候出现在我的书房里了，可能，有些年头了。 妈妈说，布置书房的时候，觉得有些绿植摆在窗前会好看些，就随意买了些，搁置在那，也没在意去打理。 渐渐地，买来的绿植枯黄，凋零，大多被丢弃了，只剩下这株薄荷叶，生命力似乎很是顽强。 正值盛夏，阳光映照在窗前，薄荷的清香在光影的魔术中淡淡飘散，沁人心脾，也就是这个时候，我注意到了这个小家伙。给予芬芳，是花木的无私。清香招来蜂蝶，引来鸟雀，和我的青睐。薄荷叶不吝啬的散发清香，为炎炎夏日的我带来了一缕又一缕的清凉。而我却从未发现过这个小家伙。它，是这样的无私。我拿来水壶，给它浇了点水，以表愧疚与感谢。 我们的身边，是否也有这样无私的人呢？他们为我们悄悄的做着一些事情，默默的在付出却不曾招摇，不曾言语。给予，不同于奉献，它不是一个让人感怀落泪的词汇，却也足以动人。 我带有一丝愧疚的看着这个小家伙，默默的在纸上写下这篇小短文。是该我为它，给予我的感恩了。夏日炎炎，一缕清凉，我闻到了，是薄荷的香甜。 关于状物作文300字 荷叶14 耶！终于放暑假了！随着我们的欢呼声，一个轻松快乐，没有作业的暑假就到来了。 炎炎夏日，太阳在天空中散发着光芒。由于爸妈不来接我，我只好和我的好朋友一起走回家。走着走着，就走到了离我们家不远的荷塘，里面有许多荷叶，但荷花还没开放，只有一些小小的花苞而已。突然我们想到了一个遮挡太阳的好办法，我们俩人，我的胆子比较大，他不敢去采荷叶，我就只好在荷塘旁边的田埂上伸出手去采那像小伞一样的荷叶，她便在旁边帮我，突然，我一个重心不稳，差点摔倒了荷塘里，幸亏她拉住了我，不然我就变成“采荷叶的落汤鸡了”这次，我有些怕了，我叫她拉住我，我把手伸出去采荷叶，结果，成功的采到了两片大大的荷叶。她将荷叶拿去，荷叶一个不小心就掉到了水中去，我把它捡起，看到荷叶上的水珠还是圆形的。便将这个问题藏在心中，回家后直奔电脑，查看资料。 原来，荷叶上有许多小小的绒毛，水珠落到荷叶上，自然就不会散开来了。 原来如此，看来大自然的奥秘还是很多的。大自然的奥秘需要我们去慢慢发现，所以，我一定要好好学习，以后发现更多的奥秘。 关于状物作文300字 荷叶15 小荷不是浓墨重彩的想象。太阳从森林深处升起的美景与落下时的从容，我能嗅到阳光的味道，暖暖的，香香的。小荷，故意开得如此妖娆。我在梦里写着，香草的幸福。闻到一种很奇特的味道，就像我喜欢的小荷，雨水让它沉淀了下来。松果是精致的城堡，住着公主，而小荷则是易碎的水晶。好几户人家的墙檐上都探出了簇簇的凌霄花，它会牵引出灵魂深处的清纯的小荷。 我特别喜欢这样一首歌——“春雨惊春惊谷天，夏满芒夏暑相连，秋暑露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。夏天，它滋润了小荷，滋润了小荷的所有朋友。夕阳西下，金色的阳光钻出树叶间的缝隙，木棉花瓣缓慢地飘落在我脚边，如同倦了蝴蝶离开树枝去亲吻自己地上的影子。我就像坐在池塘边的天使，小荷的种子洒在了我的心中。 它在这个冬天沉寂地睡着，但总有一天会生长出一株只有小荷看得见的植物：或许纤巧如一棵绿萝，或许茁壮如一株玉兰。但我希望它会是——小荷。

【 #三年级# 导语】所谓状物作文，就是对一个事物或一类事物进行有顺序，有重点的描写，也可以借物言志抒发感情。以下是 整理的《小学三年级状物的作文300字五篇》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级状物的作文300字 　　我的书桌上有一盆铜钱草，它种在一个小小的棕色花盆里。 　　它的根部深深的埋在黑色的土壤中，数十根绿色的茎站在土壤上，又细又长，像弯弯曲曲的铜线簇拥在一起。有的茎上面顶着一片片小荷叶似的叶子，看起来像是古时候的铜钱，难怪叫它铜钱草；有的上面盛开着一些黄绿色的小花，看起来漂亮极了！ 　　铜钱草特别爱和谁，似乎水是它最重要的食物。我每隔几天就得给它浇一次水。 　　外公说：“铜钱草可以保护眼睛”，每当我眼睛感到疲倦的时候，我都会看看它，它总是让我感到无比舒服，我以后一定会好好照顾它，让它一直陪伴着我。 2.小学三年级状物的作文300字 　　我们家有一只既小又可爱的小仓鼠，我可喜欢它了。因为它每天都开开心心地玩耍，所以我给它取名叫“欢欢”。每当我叫它的名字时，它就从屋里探出头来回应我。 　　欢欢全身都是浅灰色的，身体中间还有一条银灰色的花纹。它小小的头上长一双水灵的小眼睛，这双眼睛下面有着一只嗅觉很厉害的鼻子。每次我把瓜子悄悄地放进食物筐时，它就会悄悄探出头来，到处闻。每当闻到瓜子味时，它就一下子跑到食物筐前，大口大口地吃起来。 　　欢欢不仅长得可爱，还特别喜欢睡觉。欢欢不在房里睡觉，而是在木屑里刨个洞，睡在里面。欢欢睡觉的姿势真的多种多样！有的时候，它会像小兔子一样，身体缩得想小绒球睡在木屑里，有的时候，它居然会四脚朝天地睡觉呢，那样子可真逗！ 　　我可喜欢我们家的小仓鼠了，你呢？ 3.小学三年级状物的作文300字 　　今天，阳光明媚，我唱着歌儿在阳台边给植物们浇水，有绿萝、玫瑰、兰草花等。 　　其中，我最喜欢的是碧玉。它好像一个伶俐可爱的小姑娘，在夏天的时候，拿起扇子正轻轻地扇风。它的叶子是椭圆形的，叶片又大又厚，摸起来十分光滑。它一年四季都是绿色的，它的茎是一节一节的，有点像竹子。茎是棕绿色的，摸起来有些粗糙。远远看去，碧玉像一个绿色的小球，惹人喜爱。 　　我很喜欢碧玉。因为，它散发出阵阵清香，可以净化空气。这样，在我们读书时，使我们的身体变得更加健康。碧玉全身上下都是绿色的，要是在你疲倦的时候，看看它，一切烦恼都会消失。这时，小鸟唱起了歌，你会沉浸在美妙的歌声和绿色的世界里。 　　我很喜欢碧玉。因为有了它，我的笑声变得更多了；因为有了它，我们的家变得更加温馨了；因为有了它，世界变得更加多姿多彩了！ 4.小学三年级状物的作文300字 　　我们班的窗台上有一盆非常美丽的花，那就是百合花。 　　那盆花十分招人喜欢，班里的人一下课就围在周围观赏这盆花。 　　碧绿的叶子像扇子一样环绕着花盆。有的花骨朵像害羞的小姑娘，躲在碧绿的叶子后面，有的让其他花骨朵儿吸收更多的阳光，自己却悄悄的等着，还有的像鼓锤一样，有的迫不及待地向人们展示自己的美丽。那些叶子的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画一样，翠色 欲流，流出花盆，流进我们的心里。在绿叶的衬托下，那几朵含苞欲放、粉红的花骨朵而更加夺目、美丽，吸引眼球了！在这境界里，即叫人惊叹，又叫人愿久立观赏。即叫人舒服，又叫人想坐下低吟一首奇丽的小诗。 　　虽然它没有吸引人的香气，但是它那含苞欲放的花骨朵儿让人感觉这盆花实在太美丽了！ 　　老师每天都细心地关照它，每个老师来到我们班，老师都会看这盆花，说：“这花，太美了！”我相信，在老师的细心呵护下，这花一定一天比一天美丽！ 5.小学三年级状物的作文300字 　　秋天来了，送来了美丽的天使——秋菊。 　　今天，我和妈妈一起去公园赏菊，我一走进公园就闻到诱人的清香。放眼望去，这婀娜多姿的秋菊，有的像小女孩刚刚梳洗过的香发，有的像杨柳舒展下垂的柳条，有的像无声的瀑布，有的像飞溅的水花……散发出一阵阵沁人心脾的幽香，猛吸一口，顿时觉得心旷神怡，如痴如醉。 　　在这一丛丛菊花中，我最喜欢的是“白雪公主”。走进看，这朵花的茎上有许多细细的毛，茎还十分坚固呢！它的叶片是锯齿形的，摸上去有些粗糙，也许是和寒冷的风霜搏斗的结果吧！它的花瓣下层往下垂，像白雪公主的头发，又像白雪公主的裙子，随风摇摆，上层像橘子瓣，又像白雪公主的皇冠，它的。花蕊淡黄的，像一只只小蜜蜂，又像五味瓶，发出幽香幽香的味道。我和妈妈要回家了，我真有点舍不得这美丽的花朵，我们走远了，我们不由地回头看一看，菊花似乎真的变成了白雪公主的笑脸，引来了辛勤的小蜜蜂和美丽的蝴蝶在它身边翩翩起舞，在阳光下显得更加艳丽。 　　看吧，它开得多热烈，多么奔放，红的如火如荼，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，还有墨绿的、淡紫的……使人百看不厌，此时此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸发，献给秋，献给金黄的秋天。

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家收集的初一状物作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 初一状物作文 篇1 　　有一天，我看到了一本书，书上说，老鹰是变色龙的天敌，但是变色龙有一种本领，它的身体可以在不同的地方变化不同的颜色。比如：它在树干上，它的身体就会变成棕色的；它在树叶上，她的身体就会变成绿色的。特别是在晚上，变色龙体表的颜色可以随着周围环境的改变而发生变化。 　　看着看着，我的脑海里产生了一个疑问：变色龙为什么会变色呢？它怎么这么会保护自己呀！回到家，我打开了电脑，找到了答案。 　　自然界的各种动物为了适应恶劣的环境，在生活过程中逐渐练成了各种各样的伪装术，而变色龙的伪装术可以说是动物界中最高超的。它的体表颜色可以在一昼夜内变换五六种，以躲避侵袭，是当之无愧的“伪装之王”。这是因为在变色龙的体表下有一个变化无穷的“色彩仓库”，里面贮藏着黄、绿、蓝、紫、黑等色素细胞，一旦周围的光线、温度和湿度等发生变化，这些色素细胞就会随着发生变化，从而使变色龙的体表呈现出不同的颜色。 　　变色龙的体表颜色会变色，这给了人类许多启示。因为人类是最善于学习和创造的高级动物。变色龙的本事使不少军事家和材料科学家羡慕不已，都想学学变色龙的本领，看看它是怎样练就这身变色功夫的。美国的科学家研制出了一种变色龙式的隐形材料，并把它们涂在各种武器上。一般的照相技术难以发现。日本的一些材料科学家，尤其是日本的纺织业，为了抢占世界的服装市场，别出心裁，开始大力研究变色服装。有种衣服是用一种感温纤维制成的，只要周围温度一变化，它的颜色就会改变。感温变色游泳衣就是利用野外、室内、水中和海岸温度的不同而变化出各种颜色的，它给人以美的享受和刺激。 　　啊！变色龙竟然给人类带来这多么有益的启示！我想，今后它的用途肯定更加广泛！ 初一状物作文 篇2 　　我家楼下有一株芭蕉叶。 　　刚种到那里时，芭蕉叶很小，两瓣嫩绿的叶子，随着微风左右摆动，随时都有被风吹倒的危险。 　　过了几天后，情况更坏了。连连几天下起的雨，虽不大，但足以对幼小的芭蕉叶造成毁灭的危害。 　　然而，它活下来了，而且长得更加茂盛。人们急急忙忙赶下楼来，越过芭蕉叶，越过芭蕉叶，去给那些月季，牡丹，玫瑰最体贴的照顾。无论怎么样，芭蕉叶依然在那里，不动不惊，不气不恼。 　　令所有人没想到地，紧接着一个月没有任何雨水的出现。那炎热多雨的六月！却连点雨滴都没出现。 　　美艳欲绝的花儿们，纷纷因为干旱倒下了。月季倒下了，牡丹倒下了，玫瑰倒下了。然而，芭蕉叶没有倒下。它也有自己的理想呵，在它实现它的理想前，它是不会倒下的。 　　终于，雨水姗姗而来。那些美艳欲绝的花儿们，终于有了些生机。人们急急忙忙赶下楼来，越过芭蕉叶，越过芭蕉叶，去给那些月季，牡丹，玫瑰最体贴的照顾。无论怎么样，芭蕉叶依然在那里，不动不惊，不气不恼。 　　芭蕉叶，它在那一天，不知是某个顽皮的孩子涂鸦了一点粉，又或是某种花的粉色花粉——它开花了。那花儿，含苞待放，仍然的追随芭蕉叶的性格，平静若水，洁身自好。芭蕉叶仍在那里，张开叶子开放着。 　　芭蕉叶——这种无人在乎，又或许不能在乎的植物，依然这么开放着。芭蕉叶就是这样，平淡就好。 初一状物作文 篇3 　　在经济和科技飞速发展的当下，人工智能的出现似乎已经是未来的必然。然而在多数人的设想中，这不仅仅有它积极的一面，他们对于人工智能的恐惧和担忧反映在《终结者》中，“天网”的设想当机器人像人类一样思考，人类又将如何?苹果公司总裁库克却认为：相比会思考的机器人，失去价值观和同情心，像计算机一样思考的人类更值得担心。 　　支持计算机运作的是一串由“0”和“1”不断变化组成的代码，优秀的代码帮助计算更快，更好，更科学地得到最优结论。对于人类而言，处理信息的人脑总结工作及生活上的经验，即使掌握了技巧也会偶尔为其他因素而影响发挥。如果说计算机是一条永远平直，不会出错的直线，人类的思考就如同千回百转，弯弯绕绕的曲线，优柔寡断的为人做事。因为价值观和教养，对某一些利益说不。 　　弹性是人类最温柔的特质，然而却被一些人选择放弃。瘦肉精，假酒，死猪等等的社会问题层出不穷，这一些人选择像计算机一样思考，生硬而冷漠，唯利是图，没有道德观，价值观，为追求自身利益伤害他人。像计算机一样思考的人非常可怕，值得忧心，那么唯利是图，毫无底线的人呢?计算机尚且会被提前录入种种条约，协定做约束。人类遗忘一件事情，一个东西是多么容易啊! 　　同情心和道德教养，价值观取向同样重要。从一些碰瓷，老人摔倒的新闻到对于民警抱摔，孕妇跳楼事件的热议中，我们是能够惊喜的发现，不谈事件的本身，群众的思考和评论都出现和表达了不同程度的关心，关怀和同情心。对“碰瓷”行为的反对之余，不少年轻人仍然表示会选择在身旁有人或录像设备时扶起老人或叫来救护车，而民警抱摔等事件的看法上，多数人持以保留的态度，提出更多的问题和疑点而非一致向的“谴责”和敌对看似不占理的一方，帮助还原了真相。 　　多数人担心的人工智能问题的确重要，但人类像计算机一样思考更让人担心。我相信这个社会，这个国家的群众会越来越好，因为我们在价值观，道德素养和同情心等等方面都确实在成长着。我们确实拥有着一颗温暖的心，微笑的面孔和会流泪的眼睛。 初一状物作文 篇4 　　我姥姥家有一只叫布丁的小狗,它有一个可爱的灰色小头,一个黑色的小鼻子,两排黑色的胡须,一双明亮的大眼睛,宝石似的镶在脸上。耳朵尖有点向下垂,眼睛上方还有两撮白毛,可爱极了。当它看到熟人时，那条灰色的大尾巴晃得象朵花似的。它的背上有三块黑色的毛，第一块长长的，像件小短衫，后两块对称着像两个口袋挂在两边。 　　当有声响的时候，它的耳朵向后闪一下，灵活的动几下。然后机灵地看向你。要是声音还没完，他会先动动右边的耳朵，然后两只耳朵向外一翘，用疑惑又专注的眼神看向发出声音的“东西”。如果它感到有威胁时，会裂开嘴，露出一排洁白的小牙，喉咙里发“吼吼”的低沉音。但如果它认为这个东西没有威胁，却执意要让它吼几声，他会翘起一边的嘴唇，又露出两颗小牙，假装生气的应付你几下。 　　但狗狗也要人的温暖，当你不理它时，他会无聊地把头搭在两只爪子上，用两只眼睛可怜巴巴地看着你。最好玩的是它睡觉时，还会说梦话哪！它像跟人打架似的闭着眼“汪汪”地向着空气低吼几声，然会继续睡。 　　有一年冬天，路上结了冰，小家伙像没看见似的向前冲。不料，他没跑几步，脚步就乱了，慌张地在冰上“啪啪”走着。最后还是抵挡不住，趴在了地上。一脸无奈的表情。又小心的爬起来，灰溜溜的夹着尾巴走了。我家的小狗布丁好可爱吧，我们一家人都喜欢他呢！ 初一状物作文 篇5 　　嗨，大家好！我是书包，姓书名包，顾名思义，是用来装书的布袋子，是学生上学时不可缺少的一个工具，如果说书是知识，那么我就是知识的载体，够重要的吧！我的小主人是个小学一年级的学生，对我爱护有加，在清晨的太阳刚刚露出微笑的面庞时，他便背起我，然后一路欢歌，奔向学校，我也随着主人飞扬的步伐，左一下，右一下地跳起了“摇摆舞”。啊！我由衷的向小主人无忧无虑的童年生活感叹。没想到，我的悠闲生活随着小主人的童年生活一去不返。 　　渐渐地，小主人的脚步不再那么轻快，而我也是“腹有诗书”，不能再轻易的翩翩起舞了。原来路上的欢声笑语也变成了小主人轻声地叹息。我的工作任务也逐渐加重了，身体里的奥赛书、作文辅导书、钢琴乐谱、书法字帖、英文讲义天天都在争功论赏，吵闹不休，谁让他们都有父母、老师撑腰呢？有时候，我真为小主人难过，可我无能为力。现在人类的竞争那么激烈，丝毫不能松懈，应试制度一统天下。连小学生都要背古文，大学生的资历找工作都困难。还有的父母望子成龙、望女成凤的急切心愿，过早的形成了压在孩子身上的大山。书中自有千钟栗，书中自有黄金屋，可、但是死读书的孩子们真的能从书中找到快乐吗？我真的不能理解。也许是我作为一个书包的目光太短浅了吧，比不上老师、父母的“远见卓识”。唉，搞不懂人类的脑袋到底在想些什么？ 　　作为书包的我，不得不怀念那清闲的日子，希望轻快的脚步再回来，希望我能再一次跳起“摇摆舞”。不是喜欢偷懒，而是希望每一个学生都有快乐的学习生活。深深地祈祷笑容能再次回到小主人的脸上。 初一状物作文 篇6 　　世界上的花多得不计其数、不胜枚举，如黑珍珠一样名贵可观。但我认为最可心可爱的要数紫丁香了。 　　远远望去紫丁香树枝繁叶茂，花团锦簇，犹如点点“粉梅”撒在树枝上，多么诱人啊！含苞欲放的花骨朵犹如一串串粉高梁，在阳光的照耀下，显得格外漂亮。细看，像云雾，又像淡紫带红的云彩。 　　近看，花儿有四片粉色的花瓣，犹如桃花瓣，像水滴，似粉珍珠，花瓣中有一根淡紫色的深管，一股幽香就从这深管里飘出。那层层叠叠的花瓣就由这一朵朵精致的小花组成，好像在朝我伸出双手，微风吹过，像一个个穿着紫色连衣裙的小姑娘翩翩起舞，散发出淡淡的清香，令我心旷神怡，想不到，紫丁香的香味还有提神醒脑的作用，我又开始细细端详它的颜色：粉得如霞，干净纯洁，紫如葡萄，逗人喜欢。叶子迷人可观，绿如翡翠。 　　我心想：紫丁香花芳香扑鼻，它的叶子肯定会甜得像蜜糖，一直甜到我心里。于是，我便好好地舔了舔叶子，我大叫道：呀！好苦！比苦胆还要苦上两分。没想到紫丁香花为人类制造了如此宜人的芳香，却不求回报，只是得到了清苦的叶子！ 　　紫丁香，你多么无私！奉献了自己，却对我们毫无要求。 　　你的生命力多么顽强！记得立春后，天气变化无常，刚开始，暖得如阳春三月，可突然下起了鹅毛大雪！你在雪中傲然挺立，贪婪地吮吸着雪水，你的生命力多么顽强！ 　　丁香花，你是我心中最美的花！你和你的伙伴构成了迷人美丽的风景线。 初一状物作文 篇7 　　在我家的阳台上面摆放着各种各样的"花花草草，其中我最喜欢的是蝴蝶兰。 　　因为我喜欢它，所以我查找许多关于它的资料，现在我给大家介绍一下蝴蝶兰，它大多数是产于潮湿的亚洲地区。在中国台湾和泰国、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚等地都有分布。其中以台湾出产最多。蝴蝶兰属是著名的切花种类，蝴蝶兰是单茎性附生兰，茎短，叶大，花茎一至数枚，拱形，花大，因花形似蝶得名。其花姿优美，颜色华丽，为热带兰中的珍品，有“兰中皇后”之美誉。 　　蝴蝶兰的花朵全身都是粉红色的，花蕊的旁边带着一圈淡白色，而花蕊是大红色的，非常像蝴蝶的样子，花瓣之间有一个上圆下尖的东西，里面有两个黄色的“眼睛”和一个黄色的“嘴巴”，一片挨这一片，层层相叠，非常好看，十分迷人。再往下看，你们就会发现，有两根长长的、绿绿的根支撑着花朵。蝴蝶兰的叶子在最下面，它胖胖的、厚厚的，长约50厘米，厚约4—5毫米左右，叶子的整体形状是个椭圆形的，七八片叶子向四面八方张开，就像椰子树的树冠一样。 　　我非常喜欢我的蝴蝶兰，放在阳台上就仿佛是一个个艳丽的蝴蝶在花盆上跳舞，给我们家带来了生机勃勃的气息。 初一状物作文 篇8 　　在漫漫人生中，总有些故事难以抹去，总有些风景吸引你驻足观赏。在精彩的旅途中，我最美的故事和最亮丽的风景线，演绎它们的主角，非书不可。 　　午后的阳光辣地撒遍了大地的每一个角落。烫得让人不敢出门。爸，妈不在家，没人管也没人吵。这么悠闲的时间可是千载难逢的，不看书，美美的度过怎么行呢？“咕噜咕噜”肚子了起来，我只好把冰箱里一大盆的鸭汤往灶头一扔，“噼啦”一扭开火，让汤自己热一下“身”了。我一个箭步从书柜中抽出一本我最心爱的《意林》连载版书刊，窝在沙发里，借着柔和的灯光，津津有味地“享用”了起来。 　　轻轻翻开封页，唯美的文字便地将敞现在我面前，一股积淀许久、混合着泥土与嫩草气息的书香扑鼻而来，我仿佛一下子就坠入了书中。饥饿早已被置之九霄云外。指间轻轻抚过婀娜多姿的字体，灵魂一不小心就被它们的妩媚所轻盈，我再也不住饥渴，纵身一跳，将它们融入怀中。为里面的女子而叹息，为里面的少年而欢呼…除了书，周围的一切都已不复存在……我地吮吸着知识与智慧的结晶……此时，我眼前有一位老奶奶，她正在为孙女煲着汤，可却忘却了时间。浓浓的烟味弥漫在间的每一个角落，入鼻的满是汤的汁味被焚尽了的不堪……快去把火关了呀，老奶奶，您记性怎么这么差呀！莫非是人老不中用了……等等，我是不是忘记了什么事情？！“啪”我慌忙丢下手中的书，匆匆忙忙奔向“火海”——厨… 　　书啊，你是如此魅力无穷，令我痴，令我醉。区区几字，更是变幻无穷，或美或丑，皆在你手。你是绚丽的风景，你是我人生忠诚的伴侣，此生与你携手共度。

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我精心整理的初一状物作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 初一状物作文 篇1 　　从前，在我家的院子里，长着一棵金橘树，翡翠般的叶子，屈曲盘旋的枝干。那婀娜多姿的身段，宛如一个舞蹈演员，又像一个害羞的小姑娘，犹抱噼啪半遮面，看着它就觉得很舒服，我打心眼里喜欢这棵漂亮的树。 　　于是，我每天早早起床，给它浇水，给它施肥，希望它快点长大，长得更漂亮，一有空余时间我就去侍弄它，给她松松土啦，摸摸它的枝叶啦，心里满是喜悦，我有时都能梦见它挂满了金黄色的果实呢！ 　　可过了不久，不知怎的，金橘掉下了几片叶子，再后来索性全枯萎了，我伤心地哭了，我不懂为何那么漂亮的金橘生命那么脆弱呢？空有其表吗？还是受不了大自然的风霜雨雪？ 　　去年，也不知道爸爸从哪里弄回一盘铁树，一听它的名字是那么生硬，它使我想到那段伤心的回忆，想到那棵金橘，那心里的伤痛依然还在。 　　于是，我无心去打理铁树，我不会再给眼前的这铁树浇水，我怕它会像金橘那样，更何况铁树浑身是刺，长得那么不讨人喜爱呢！ 　　可让我诧异的是，虽然没有人打理，它居然四季常青，枝干那么粗壮，叶子那么宽大，它逐渐长大了，不需要任何特殊的照顾，不需要华丽的外表，美丽的光环，但能够长得健康，永远那么翠绿，那么充满生命力，不管遇到什么情况，总是无息地跟命运作斗争，家里的老人说，铁树要很多年才能开花，于是它只有不停地奋斗，用坚强的意志不断向上。 　　在铁树的影响下，我似乎逐渐长大了。我不再羡慕那些外表漂亮的人，因为我深知有比外表更重要的东西，每当我想放弃，想退缩时，我就轻轻触动铁树的叶子，让它刺醒我。 　　在人生旅途中，你是想做一个外表华丽的金橘呢？还是做一个坚强不屈的铁树呢？ 初一状物作文 篇2 　　人生最大的幸福，莫过于身边人对自己的爱。 　　-----题记 　　 献给父母的心愿 　　父母的爱，无疑是世界上最无私、最深刻的爱了。无论是人还是动物，谁都脱离不了这种伟大的爱。每想起父母含辛茹苦将自己抚养了十几年，心中就不由得产生一种敬畏；每每想起自己的不争气，父母失望的眼神，就感到这是对父母的爱的摧残。那种深沉的、人生路上必不可少的爱，是一切动力的源泉。我不只一次地想：当我长大以后，离开已白发鬓鬓的父母时，父母对我的期望，他们对女儿的爱，则是我在外闯荡的一切基石！给父母的心愿――不辜负他们，也让他们得到女儿的爱，因为他们会爱我一辈子！ 　　 献给老师的心愿 　　老师，是人类灵魂的工程师，是我们学生时代生命的主角。人把老师比作蜡烛，默默放出光芒，照亮了学生，自己却慢慢耗尽了青春年华。我看老师更像一本充满丰富知识和阅历的书，他不但将他自身的知识教给我们，还将怎样生活、怎样做人教给了我们，他成为我们学生时代不可或缺的伙伴。是粉笔染白了老师的双鬓，是那些学生之间吵吵闹闹的锁事让老师操碎了心。给老师的心愿――好好学习，就是对老师最好的回报！ 　　 献给朋友的心愿 　　人生之路上不能没有朋友。在漫长的人生之路上，也许朋友多得连自己都数不清了，也许仅有几个知心朋友，那么，朋友对你的爱，则是一种不可低估的感情。这种感情就是珍贵的且不可缺少的与自已日常生活息息相关的友情。友情是晶莹的露珠，闪光发亮；友情是洁白的雪花，纯洁无瑕；友情是芬芳的兰花，飘逸着兰香；友情是一杯清芬的淡茶，持久飘散着缕缕清香。给朋友的心愿----祝友谊地久天长！ 　　 献给一切爱我的人的心愿 　　真的感谢那些一切给予我爱的人，是他们让我的成长道路上充满了人生的味道――一种抹不去的回忆。给一切爱我的人的心愿----祝一路顺风！ 　　心愿是我对所有人的祝福。当流星划过天际时，这些祝福会随着流星的尾尖轻轻扫过正在梦乡的人们…… 初一状物作文 篇3 　　自然，是一种美，是一种人人都向往的美。我的家乡，就有这样自然的美。 　　我是一个农村孩子。我们那里，虽然有高高的楼房，有数不清的平房。却并不缺少自然的美。看啊！田野里，绿油油的草地上，充满了自然。放眼望去，好像在草原一般。虽然这里比不上草原辽阔，但我保证让你一眼望不到边。看啊！田野里，正有几个孩子在那里嬉戏打闹，好不快乐。他们在草地上打着滚，咕噜咕噜的，他们朝着一个方向滚了过来。撞在了一起，他们摸摸被撞的地方，哈哈大笑起来，笑累了，就又打起滚来。 　　我来到地里，看见农民伯伯们都在收获农作物。虽然草还绿着，但农作物都已经成熟了。我来到属于我家的那块地前，看见爷爷奶奶正在摘玉米，就过去帮帮忙。奶奶笑着说：“快点摘完就能回家吃棒子了！”我加快了速度。但是因为没带袋子，所以直能夹着。就这样，一场好戏开演了。 　　我一边收摘玉米，一边往胳膊里夹，可是摘了半天，夹着的才几个玉米，这是怎么回事呢？我往后一看，便傻眼了：原来我摘了一路，掉了一路啊！这不就成了狗熊摘玉米了吗？我气愤的把手中的玉米往爷爷的车上一扔，转身跑开了。 　　我跑到草地上，躺下来。随着时间的流逝，现在已是黄昏。太阳的光已不那么刺眼，我静静地看着它，等待着它的消失。仔细一看，月亮姑娘已经露出害羞的脸，一层薄薄的云仿佛给他蒙上了一层面纱。周围的天空被太阳的余光照得通红，四周的云彩也变得像被彩笔涂上了摸不掉的光辉似的，红的红，橙的橙。小星星也探出好奇的眼睛看着我，眨呀眨的。今天的月亮，很大，很亮。我完全融入在这自然之中，倾听着周围的一举一动。一只蟋蟀带头唱起歌来，其他的小虫也跟着合奏，这种音乐，除了小虫，又有谁能奏得出来呢？我借着月光，看了看手表。已经很晚了，我该回家了，我恋恋不舍地挥挥手，嘴里小声说着：“再见了，柔软的草地。再见了，草虫音乐家们。再见了，亲爱的大自然。” 　　在回家的路上，我回忆着今天的一切嘴上露出淡淡的笑意，这是上应该没有几个人能像我一样，可以真正体会家乡的美，大自然的美。抬起头，又看见的月亮，他那皎洁的月光，照亮了我回家的路。它和星星们仿佛在对我笑，充满快乐的笑。此时我好想大声说：我爱大自然！ 初一状物作文 篇4 　　时光穿梭，埋没了我的记忆，如今，我要去寻找那片属于我的根的地方。 　　——题记 　　心中对故园的爱像海浪般把我卷入儿时的回忆…… 　　轻柔的阳光伴随着我第一次走入这个地方，那时我三岁。 　　刚刚搬入新家的我，在餐桌底下跑来跑去，现在想来，我终于知道为什么自己没长高了。这个地方告诉我，乐趣无处不在，需要我去探索。 　　四岁，在我嗷嗷的哭声中它陪我迈出了第一步。 　　妈妈送我去幼儿园，我哭得像暴风雨来临，方圆一里都会听到!可是，这个地方小朋友的热情又让我懂了，世界虽然危险，但是爱与我同行。从此我最爱去的地方就是学校。故园对我的一生可谓影响甚大。 　　六岁，与我同龄的小朋友们正和我探寻世界。 　　阳光炙烤着大地，楼旁的下水管道正在往外喷水，园中长长的狗尾巴草随处可见，妈妈常常会把它编成一只可爱的小兔子，整的我们满脸羡慕，自己尝试却终结了无数生命;带着刺的月季花长得比我们高好多，可那却是女王独一无二的手杖;如果只拿它的花瓣，天真的我们就会把它制成自认为最香的香水;花朵鲜艳颜色与我们几个小女孩天真无暇的脸映出世界上最纯的颜色;长得矮矮的一种杂草，从中间掰开就会往外流白色的液体，那当之无愧是我们想象中的名贵药材;还有蜜蜂忙碌地飞在花与花之间，寻找最甜美的蜜;当然与她为伴的还有翩翩起舞的蝴蝶，无知的我竟认为它们是在给我表演精心编排的舞蹈。还有那些在草丛里跳跃的蟋蟀和在树上歌唱夏天的蝈蝈，他们将夏天交织出属于自己的色彩。还有甜甜的冰棍，融化了我的心。那是无忧无虑的季节。 　　他让我体验了童趣。 　　七岁，下雨的乐趣，数也数不尽。 　　雨后天未晴，草丛中就会出现我们捉蜗牛的身影，遭殃的还有蚯蚓和西瓜虫。那无疑时最大的乐趣，而事后令人惊悚的是家长愤怒的眼神，而乐观的我们却不以为然。 　　八岁，手里攥着妈妈给的钱，穿梭在熙熙攘攘的人群中，看着手中的鸡翅，就知道一会妈妈就会做香喷喷的可乐鸡翅了。 　　九岁，头被磕破了，血不住的像我脸上流，而她给我的却是微笑的坚定。 　　他教会了我快乐与勇敢。 　　十一岁，含着泪不舍的看了他最后一眼，背过身轻抚那古老的痕迹，我们要走了。思念也被带走了。 　　离开以后，我不知那两年发生了什么，不知为何曾给我荫蔽的大树残缺不堪，不再高大;不知为何一只蜗牛也看不见了;不知为何小小的生命之园被当做停车场;我对他的爱那么深，可是如今为何我只看到了它的残败?心中的爱让我痛，它顽强不屈的精神在我心头永刻，瞧，路边的角落不正是他对春天的回应吗? 　　故园啊，爱，不会淡却…… 初一状物作文 篇5 　　我家阳台上有只空花盆，两年前妈妈在这只盆中种过花，后来好久没人管它，枯死了，只剩下泥土寂寞地留在盆里。 　　暑假的一天，我上阳台乘凉，突然眼前一亮，啊！那只空花盆里长着两棵幼芽，小小的，圆圆的，两片嫩绿色的叶子合拢着，是那样的显眼！我又惊奇又高兴，转过身去问妈妈是谁种的，妈妈也欣喜地说：“可能是鸟儿衔来的种子发的芽。”我不管是谁种的，每天给它浇水。那幼芽越长越高了，两片叶子也慢慢向两边舒展了。再过几天，它的茎上又长出了分枝。哈哈！它越长越茂盛了。叶子的颜色越来越绿，越来越深了。它简直成了我的宝贝，我每天三番五次跑到阳台上去看它又长了多少。 　　有一天，我发现最下面的两片叶子发黄变枯了，我真着急，跑到厨房里去问妈妈，妈妈看我急得要哭出来的样子，安慰我说：“不要紧，最下面的两片叶子已经完成它们的任务，将要烂在泥土里，化作肥料，给小花增加营养，使它长得更快。”妈妈把菜叶、果皮剁烂铺在泥土上，说是给它上肥料。真的，过了几天，它就长得更加茁壮了。那叶子也绿的发亮，好像是涂了一层油。 　　又一天，我见这株花的叶子低垂着，无精打采的，一副生病的样子。我真着急，忙把妈妈拉过来，要妈妈给它治病。妈妈笑眯眯地说：“这是它渴了，你大概好几天没给它浇水了吧？夏天太阳很厉害，把它的水分全吸走了。”说完，她连忙倒了一碗水给花浇上。妈妈说：“水浇得太多了，它的根会烂死的。” 　　几天后，我总算看见它长出了一簇簇的花蕾，那花蕾越长越肥。一天傍晚，妈妈透过窗户突然看见一朵玫瑰色的花盛开着，妈妈说这是喇叭花。喇叭花有着细长的花柄，花柄的尖端有五片花瓣，花瓣的中心有几根细细的花蕊，它好像很神气地向着天空滴滴答答地吹着它那玫瑰色的大喇叭，还把它的那股香味送到我的鼻尖。 　　几天之内，花儿陆续地开放了，这个小花盆就好像是我的小花园，开满了玫瑰色的、艳嫩芳香的花。你看，那满盆的喇叭花不仅给我们家的阳台带来了迷人的色彩，也给我们家增添了几分热闹呢！ 初一状物作文 篇6 　　春，对于我们来说，是短暂的。对于花来说，便是他们一生中最好的花样年华。 　　一阵风，将春天从远方带到了花儿的身边。春，是花的季节，是属于花的梦。当春天来临时，它便要打算如何过好春。它将花瓣聚拢，将花香包裹，将自己隐藏，待到春来时，它便茅塞顿开，绽放属于它的美。当花儿绽放那一瞬间面对你，你便会感到无比欣慰，欣慰自己竟能看到这如此美的景象。春，是花愿成为点缀你，装点你的渺小一员，自己便平凡过一生，还时时为自己的绽放而感到期待。却不知，下次绽放在何时…… 　　夏，花以不再多见了，它成了夏日中的奢侈品。然而花脚下的草成了夏日中的主角，花便在这一年中渐行渐远了…… 　　秋，姗姗来迟，不知在何时大地换了件衣裳，成了那耀眼的金黄。这时，花已寻不到踪迹了，不过，树上的花便在秋天开得淋漓尽致，那无疑是桂花。当花开得最为灿烂是，那真是“十里飘香”。喝上一杯桂花茶，与世隔绝，沁人心脾，缓思乡之良品。秋，是那样唯美，不过，太黄太红变有些枯燥，就因缺了百花的出席，变得单调。落得秋的一生遗憾。 　　我曾想过，冬日一株花屹立在无数秃树当中，那便是多么壮观，真想看看。不过，那时，百花便全都化作了春泥，呵护着大地。这时，冬日里的梅花最为夺人眼球。在伟大诗人毛泽东眼里，它是“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。将梅花描绘得仿佛赋予了它生命，那样英姿飒爽。梅花，是冬日里那个火辣辣的直妹子，暖人心田。梅花，是犹如中国魂，那样坚韧不拔。梅花，虽没有其他般花的妖娆，但有着独一无二的清香淡雅……梅花，你是不凡的。 　　花，只愿在春天那微微绽放，足矣，但又愿成为那世俗平凡的渺小，足矣，却又那样不凡，成那冬日里莞尔一笑的温暖。我愿成为花，愿短暂、愿平凡、愿渺小、愿不凡，足矣。春，对于我们来说，是短暂的。对于花来说，便是他们一生中最好的花样年华。 　　一阵风，将春天从远方带到了花儿的身边。春，是花的季节，是属于花的梦。当春天来临时，它便要打算如何过好春。它将花瓣聚拢，将花香包裹，将自己隐藏，待到春来时，它便茅塞顿开，绽放属于它的美。当花儿绽放那一瞬间面对你，你便会感到无比欣慰，欣慰自己竟能看到这如此美的景象。春，是花愿成为点缀你，装点你的渺小一员，自己便平凡过一生，还时时为自己的绽放而感到期待。却不知，下次绽放在何时…… 　　夏，花以不再多见了，它成了夏日中的奢侈品。然而花脚下的草成了夏日中的主角，花便在这一年中渐行渐远了…… 　　秋，姗姗来迟，不知在何时大地换了件衣裳，成了那耀眼的金黄。这时，花已寻不到踪迹了，不过，树上的花便在秋天开得淋漓尽致，那无疑是桂花。当花开得最为灿烂是，那真是“十里飘香”。喝上一杯桂花茶，与世隔绝，沁人心脾，缓思乡之良品。秋，是那样唯美，不过，太黄太红变有些枯燥，就因缺了百花的出席，变得单调。落得秋的一生遗憾。 　　我曾想过，冬日一株花屹立在无数秃树当中，那便是多么壮观，真想看看。不过，那时，百花便全都化作了春泥，呵护着大地。这时，冬日里的梅花最为夺人眼球。在伟大诗人毛泽东眼里，它是“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。将梅花描绘得仿佛赋予了它生命，那样英姿飒爽。梅花，是冬日里那个火辣辣的直妹子，暖人心田。梅花，是犹如中国魂，那样坚韧不拔。梅花，虽没有其他般花的妖娆，但有着独一无二的清香淡雅……梅花，你是不凡的。 　　花，只愿在春天那微微绽放，足矣，但又愿成为那世俗平凡的渺小，足矣，却又那样不凡，成那冬日里莞尔一笑的温暖。我愿成为花，愿短暂、愿平凡、愿渺小、愿不凡，足矣。 初一状物作文 篇7 　　嗨，大家好！我是书包，姓书名包，顾名思义，是用来装书的布袋子，是学生上学时不可缺少的一个工具，如果说书是知识，那么我就是知识的载体，够重要的吧！我的小主人是个小学一年级的学生，对我爱护有加，在清晨的太阳刚刚露出微笑的面庞时，他便背起我，然后一路欢歌，奔向学校，我也随着主人飞扬的步伐，左一下，右一下地跳起了“摇摆舞”。啊！我由衷的向小主人无忧无虑的童年生活感叹。没想到，我的悠闲生活随着小主人的童年生活一去不返。 　　渐渐地，小主人的脚步不再那么轻快，而我也是“腹有诗书”，不能再轻易的翩翩起舞了。原来路上的欢声笑语也变成了小主人轻声地叹息。我的工作任务也逐渐加重了，身体里的奥赛书、作文辅导书、钢琴乐谱、书法字帖、英文讲义天天都在争功论赏，吵闹不休，谁让他们都有父母、老师撑腰呢？有时候，我真为小主人难过，可我无能为力。现在人类的竞争那么激烈，丝毫不能松懈，应试制度一统天下。连小学生都要背古文，大学生的资历找工作都困难。还有的父母望子成龙、望女成凤的急切心愿，过早的形成了压在孩子身上的大山。书中自有千钟栗，书中自有黄金屋，可、但是死读书的孩子们真的能从书中找到快乐吗？我真的不能理解。也许是我作为一个书包的目光太短浅了吧，比不上老师、父母的“远见卓识”。唉，搞不懂人类的脑袋到底在想些什么？ 　　作为书包的我，不得不怀念那清闲的日子，希望轻快的脚步再回来，希望我能再一次跳起“摇摆舞”。不是喜欢偷懒，而是希望每一个学生都有快乐的学习生活。深深地祈祷笑容能再次回到小主人的脸上。 初一状物作文 篇8 　　点点是我家的小狗狗，那是初冬的一天，我放学回家，刚一进门，就看见客厅中央的大箱子里有一只毛绒绒的小狗，爸爸说它刚出生不久，我放下书包，轻轻的把它抱了起来，它长着一个又小又圆的头，有爸爸的拳头那么大。两只三角形的大耳朵，它的眼睛大大的、圆圆的，像在脸上镶了两颗亮晶晶的黑色玻璃珠。鼻子和嘴巴都是小小的，用手摸摸，湿湿的。一身棕色的短毛，摸上去软软的、滑滑的。身后的短尾巴一翘一翘的。我抱它的时候，它伸出红红的小舌头一遍遍的舔我的手，舔的我麻酥酥的，我太喜欢它了。爸爸说它那么小，就叫它点点吧。 　　点点刚搬了新家，也许是不适应吧，可把我们折腾坏了，第一晚上，妈妈给它铺得厚厚的，可它还是叫唤了大半夜，弄得我一晚上没睡好觉，爸爸说它刚离开妈妈，在想念它妈妈呢。也是，它那么小就离开妈妈，我得好好的对待它。第二天我放学回家，一进门看到的一幕让我大吃一惊，家里到处是屎尿，爸爸正在满头大汗的打扫，看见我回来，爸爸说：“交给你个光荣而艰巨的任务，你负责训练点点，让它到卫生间去大小便。” 　　刚开始训练的时候，它一点也不听我的.话，我抱着它到卫生间，我一出门，它就颠颠的跟着出来了，气得我把卫生间的门关上，它就用爪子抓门，还“汪汪”得叫着，好象在说“放我出去，放我出去。”我心疼得起紧让它出来，训练了一个星期，也没见什么效果，最后还是妈妈请教了一位有经验的阿姨，费了一两个月的时间才训练好。 　　现在的点点，可调皮了，每天早上，我还在睡懒觉的时候，它就上床咬我的被子，让我起床和它去散步，我不想起床，它就伸出小舌头舔我的脸，非让我起床。吃饭的时候，在我的脚底下磨磨蹭蹭的，看见我在吃东西，就咬我的裤子，让我也给它点吃。晚上睡觉时，它也不睡妈妈给它准备的小窝，直接就跳到暖气片上，把头一缩，就美美的睡觉了，大概觉得那里更舒服吧。 　　这就是我家的点点，给我增添了无穷的乐趣的我们家的新成员。 初一状物作文 篇9 　　在我美丽的操场上，远远望去，一位年迈的老人正用和蔼的眼神看着在这操场上跑着跳着的同学们！那位老人就是——黄角树爷爷！ 　　哗哗哗……一丝细雨如密针般落下，原来，春姑娘来了！春姑娘把带有香味的春雨洒了下来，这雨唤醒了正在沉睡的万物！她如同天使降临人间给人们带来了无穷的快乐，因为她把正在睡觉的小草弟弟把嫩绿的叶子展现出来了！她还让花儿妹妹打开了美丽的笑脸！她还让小溪哥哥弹起了动听的悦耳的歌声，她还让……她还让万物穿上了绿色的衣服！这时的黄角树爷爷也换上了一件绿色的衣服！ 　　没当带着香味的春雨被春姑娘洒下，地面都非常潮湿但同学们仍想出去玩，于是黄角树爷爷便如愿以答——同学们都在他的怀抱下尽情的玩耍！同学们都非常喜欢她他！ 　　轰轰轰……这一声声打雷声打破了这快乐的场面，预示着夏天来了！这夏天弟弟的脾气有时很古怪！有时人们只想让他稍微让天气热一点，他却把天气热的像一个大火炉一样；有是人们只想让变的他把天气变的冷一些，他却把雷公电母找来给我们下了一场倾盆大雨！他最好的就是让万物的衣服变的更绿了！黄角树爷爷的衣服也变的更加翠色雨滴了！我最爱这棵校园的黄角树。 　　没当严寒来袭，黄角树爷爷就用他那翠色雨滴的大伞为大家遮风挡雨！所以，男同学们就不用怕大雨打湿衣服，而女同学也不用怕晒黑皮肤了！ 　　呼呼呼。。。看似凄凉的秋风吹过，其实有无数的欢乐再里面。秋姑娘敲着锣打着鼓来到同学们身边了，这声音让果实们成熟了！此时此刻黄角树爷爷换上了一件黄色的衣服，大地也换上了黄衣服！ 　　同学们都坐在黄角树下乘凉，风轻轻吹过，此时暴躁的心情也随之被吹得无影无踪！同学们都靠着黄角树，想这那写快乐的事情！ 　　没当严寒来袭，黄角树爷爷就用他那翠色雨滴的大伞为大家遮风挡雨！所以，男同学们就不用怕大雨打湿衣服，而女同学也不用怕晒黑皮肤了！ 　　呼呼呼。。。看似凄凉的秋风吹过，其实有无数的欢乐再里面。秋姑娘敲着锣打着鼓来到同学们身边了，这声音让果实们成熟了！此时此刻黄角树爷爷换上了一件黄色的衣服，大地也换上了黄衣服！ 　　同学们都坐在黄角树下乘凉，风轻轻吹过，此时暴躁的心情也随之被吹得无影无踪！同学们都靠着黄角树，想这那写快乐的事情！ 　　没当严寒来袭，黄角树爷爷就用他那翠色雨滴的大伞为大家遮风挡雨！所以，男同学们就不用怕大雨打湿衣服，而女同学也不用怕晒黑皮肤了！ 　　吼吼吼……东哥哥来了，他疯狂的吹着风，万物都进入了梦乡，等待明年的春天的到来！此时此刻黄角树爷爷正努力的盛开着，他知道自己比不过冬哥哥，却也努力的盛开着，为的什么为的就是能让孩子们尽量少收些寒冷的欺压！ 　　我爱黄角树爷爷，爱他的大公无私！ 初一状物作文 篇10 　　一说起杨梅令人想起的第一个念头便是酸，看来杨梅已经和酸紧紧联系在了一起。 　　每年的五六月份，杨梅开始成熟。一粒粒，一串串，挂在树上，或红或，或绿，或大，或圆。红的犹如剔透的宝石；绿的好像一片叶子，不细看很难发现。这时，我总爱到树下，把掉落的杨梅一网打尽，不管是红的还是绿的，通通装进袋子里。 　　把杨梅身上的沙土洗净后你会发现：这些杨梅中有大的，有小的，有鲜红的，还有乌黑的。黑，但不是真的黑，只是太红了。每一颗都泛着太阳的光泽，让人忍不住拿起一颗细看，它那圆圆的身子上布满了细细的圆刺，这就是它的果肉。看着，看着，就会忍不住放进嘴里，轻轻地一嚼，鲜甜的汁液带着一丝丝酸味流到了嘴里每一个角落。连壳都来不及吐，就急忙把下一颗塞进嘴里。不知不觉连牙都酸软了。 　　我特别喜欢吃杨梅的那种酸味。 　　杨梅无论是红的还是黑的，都带着一种酸味。那是杨梅的本味，如果杨梅失去了酸味，那就会失去它原本的价值。正因如此杨梅才会一直不忘自己的本味。我喜欢吃它的酸是因为：我每每从它的酸味中体会到：人也应如此，不管时代怎么变，不管地位有多高，都应在繁华的世界里坚守自己的本味，坚守一颗初心。 　　我爱故乡的杨梅，特别爱吃它的酸味。

拓展思路，发挥想象，还要注意观察事物，注重细节描写，尤其注重描写顺序，抓住事物的特征进行说明、议论及抒情。

【 #三年级# 导语】所谓状物作文，就是对一个事物或一类事物进行有顺序，有重点的描写，也可以借物言志抒发感情。以下是 整理的《三年级小学生写的状物作文300字》相关资料，希望帮助到您。 1.三年级小学生写的状物作文300字 　　我家有几盆吊兰，两盆半绿半黄，一盆嫩绿的，我非常喜爱它们。 　　我喜爱吊兰的造型，吊兰的造型与众不同，一眼望去看不到它的枝干，只见一片片薄薄的叶子弯曲的正在长出新叶的主叶，就像一朵盛开的花，它的叶子也很特别，叶根细长稍尖。 　　我喜欢它的颜色，吊兰的品种很多，颜色也很多，有嫩绿色的，半绿半黄的……我最爱的半黄半绿吊兰是一种多色吊兰，它叶子两侧是金黄色的，中间部分是青色的，有的中间还掺杂的嫩绿。 　　我更爱它旺盛的生命力，吊兰四季一个样，没有什么大的变化，只是春夏秋三个季节，吊兰会从根部长许多的幼苗，即便在阴得连太阳没有的情况下也不断地的长出幼苗，喜阴，上个星期，我和妈妈一直没看它，吊兰就静静地呆在我的房间里，一个星期过去了，吊兰不但没有枯萎，还长出许多的新枝，越长越大，幼苗多的时候我就和妈妈一起把它分出来移裁到别处。 　　我爱吊兰绿，更爱它的默默无闻的旺盛生命力。 2.三年级小学生写的状物作文300字 　　我喜欢的小动物很特别，它全身长满钢针般锐利的尖刺，眼睛宛如一颗小小的黑豆。遇见强敌时它会变成一个小肉球，别看他的四肢很小，但可以伴随着他去遥远的地方。你一定猜到了它就是——小刺猬。 　　记得那次我和弟弟去表姐家玩，吃完饭时一个圆圆的东西浮现在我们眼前，仔细一看，原来是个小刺猬啊！它看起来有点害羞，所以缩成一个小圆球。“好可爱呀！”我和弟弟异口同声。我们很好奇，于是就陪刺猬玩了起来。它最喜欢打滚了，我抚摸它时，它总滚来滚去，仿佛在说：""别摸我，别摸我，我好痒。""看到这情景，我笑了起来。玩了没有多久，妈妈说要回家了，我只好恋恋不舍地离开了它，但在回家的路上，我还是没有忘记那可爱的面容。 　　这就是我喜欢的小动物，它不仅有趣，而且很好玩。 3.三年级小学生写的状物作文300字 　　我家阳台上有一盆仙人掌，别看它其貌不扬，我却对它情有独钟。 　　仙人掌是一片一片生长出来的，每一片都硬邦邦的、又肥又厚，像深绿色的手掌。当爸爸告诉我：一片片的“手掌”就是它的茎，“手掌”上很有规律的排列着尖尖、细细的小刺儿就是它的叶子时，我着实地大吃一惊，又坚又硬的刺竟然是植物的叶子？可千万不要小瞧这样的叶子，正是它们储存水分才使仙人掌既耐寒又耐旱；如果你不小心碰到它，你不仅被刺得又痛又痒、还会伤痕累累。 　　仙人掌虽然没有别的花草那么芳香美丽，但是它的生命力非常顽强。无论是烈日、还是严冬，你若忘了给它浇水，它依然能傲燃屹立、茁壮成长。它就像一个不畏艰险、坚强不屈的勇士。 4.三年级小学生写的状物作文300字 　　我最喜欢的物品是一个镶嵌着小珍珠的漂亮小包，它是我在狼山玩的时候，爸爸买给我的。 　　小包穿着五彩缤纷的宝石舞裙，像一位翩翩起舞的美丽少女，令人着迷。它外身是用一颗颗晶莹剔透的宝石串成的，包里面是用柔软的布做的，摸着十分舒服。 　　它不仅外观漂亮，作用也十分大呢！每当要郊游时，我就会把钱放进它的“裙子”里，免去拿钱要先把双肩包脱下来的麻烦。当家里没菜时，我就会带着小包，自告奋勇地出去买菜，我会把钱装进包里，这样就解决了走着走着钱就掉出来的问题…… 　　每当我挎上小包时，就有种自豪感，觉得我像个富贵小姐。妹妹看见我时，就会大声叫到：“呀！姐姐，你好漂亮啊！”听到这话，我对小包更是疼爱，几乎每天吃饭我都和小包一起吃，睡觉和小包一起睡，我和小包成了形影不离的伙伴。 　　我爱你！我的小包。 5.三年级小学生写的状物作文300字 　　在我家的阳台上妈妈养了许多花，但我最喜欢的是一盆叫“蟹爪莲”的花。它全身都是绿色的，由一节节带小刺的肉叶组成，伸展起来的肉叶活像一个个螃蟹的大钳子，大概它的名字就是这么来的吧！ 　　春天来了，它长出了一片片小叶子，叶子的颜色是暗红色的，那形状就像一个“六脚怪”因为在那绿叶上有6个小刺一边有3个，可爱极了！几个月后那小叶子上便又长出一个个暗红色的小叶子，它们一天天长大，又过了几个月，那些叶子组成了一个“团体”，搭在上面好像一个帐篷。冬天到了，这些身穿绿色服装的家伙佩戴了粉色的勋章，呵呵！猜到了吧！是蟹爪莲要开花了，开始这些叶子长满了红色的像米粒一样大的小花骨朵，慢慢地它们一天比一天长大，形状也渐渐变成了椭圆，半个月以后着花骨朵变成了一位位美丽的“少女”，它们穿着粉色的衣裳在绿地上翩翩起舞，那迷人的舞姿，那诱人的淡淡清香，让人像是在一个仙境之中。 　　我爱这盆花，你们也来养养看，因为它不但能给我们带来清新的空气，还为家里增添了一抹亮色。 6.三年级小学生写的状物作文300字 　　在我爷爷家里，养了一只小白兔，我们都叫它胖胖，因为它的身体胖乎乎的。 　　胖胖浑身的毛都是白色的，毛茸茸的，那双水汪汪的大眼睛下面长着一个三角形的鼻子，胖胖缩成一团时像一个圆滚滚的小皮球，你不要看它胖，其实它一高兴起来就欢蹦乱跳，走起路来大摇大摆的，高傲得很。 　　唉，胖胖有个缺点不好，那就是贪吃！它爱吃的东西可不少，有胡萝卜、白萝卜、白菜……记得有一次，我在吃饭的时候，一不小心，把五根萝卜丝掉到了地上，我正想去捡起来时，胖胖就飞快地跑过去，津津有味地吃了起来，唉，胖胖真是贪吃得要命！ 　　这只小白兔也常常使我们发笑，有一次，它把萝卜当枕头，把白菜当被子，可笑死我了，还有一次，它饿了，我不给东西它吃，它就一路跟着我。 　　这只小白兔，给我们全家增添了不少的乐趣。啊，这是一只多么可爱、多么有趣的小白兔呀！ 7.三年级小学生写的状物作文300字 　　我家有两盆仙人球，是爸爸上次出门时买给我的。 　　仙人球圆圆的，颜色是绿色的，从远处看就像一个皮球。不过你千万别去碰它，因为你一碰它，就会被它那密密麻麻的刺给刺到，让你下次想碰它时就想起它的刺，让你望而却步。 　　有一天，我发现了一个问题，就是为什么仙人球没有叶子呢？我带着着个疑问去问爸爸，爸爸说他也说不清楚，我又去问我的“学习好帮手”电脑，通过查阅电脑，我知道了，原来仙人球是有叶子的，仙人球浑身的刺就是它的叶子。仙人球原产于北美，它的故乡是终年干旱的沙漠，仙人球为了能在沙漠生存下去，它把宽大的叶子退化成了浑身的刺，这些刺面积小，而且又硬又尖，身体里的水分就不容易蒸发，就不会干枯。 8.三年级小学生写的状物作文300字 　　星期五，我到外婆家玩。外婆家有一只小白兔，它叫跳跳，是一只非常可爱的小白兔。 　　跳跳的眼睛圆圆的、红红的，笑起来可滑稽了。在我们吃饭的时候，它就把脚垫起来，看看我们在吃什么，它的三瓣小嘴唇也跟着一动一动的，像一位没牙的老奶奶，可爱极了！ 　　下午，跳跳要睡觉了，我找来一块旧布，盖在跳跳的背上，它似乎很喜欢它，还把头也缩了进去，我摸了摸跳跳的毛，就像一团雪白的毛绒球。 　　等跳跳起床了，我马上拿了一些菜叶给它吃，它乐的在笼子里蹦来跳去，我把手伸进笼子里，故意不把菜叶扔掉，跳跳就一口咬住我的手，疼得我哇哇大哭。 　　这真是一只活泼可爱的小白兔。 9.三年级小学生写的状物作文300字 　　我吃过很多种水果，最喜欢吃的就是芒果了。 　　芒果胖乎乎的，立起来像一个胖胖的小企鹅，它的果皮和果肉都是黄澄澄的，用手摸一摸，滑溜溜的，再捏一捏，感觉软乎乎的，闻一闻，浓浓的香味让人垂涎三尺。我真想一口咬下去，尝一尝美味的果肉。 　　剥开果皮，一股浓郁的香味扑鼻而来。全部剥开后，芒果光着黄澄澄的身子，它好像有点害羞，急着想从我手里溜走。我本来想先亲亲它，可是忍不住却咬了它一口，我舍不得咽下去，想让它在嘴里多停留一会，让我尽情地吮吸着它的液汁。啊！这味道真是香甜可口，让我人回味无穷。又咬了一大口，感觉享受着神仙般的待遇。可是芒果好像流下了黄色的“泪水”，估计是刚才被我咬痛了吧！ 　　我喜欢芒果，因为芒果里有很多的维生素，还很美味。 10.三年级小学生写的状物作文300字 　　长长的，细细的，软软的，滑滑的，还能弹起来。吃起来“吸溜，吸溜”地响，要是冬天里来一碗，可真是暖肚子呢！同学们，你们猜，这是什么美食呢？它就是面条———拉面。 　　我坐在拉面店的一个角落里，偷瞧着拉面师傅的一举一动。只见他就把面粉掺水和成了一个胖乎乎、圆溜溜的大面团，接着不停地交换着双手使劲地揉呀、搓呀，搓呀、揉呀……转眼间，师傅又把面团拉得长长的，再用力往上甩了甩、抖了抖，再拉、再甩、再抖……面团在越拉越长，变成了根根分明的面条，又细又长。赶快下锅煮一煮，快点啊，碗里的葱花都等急了。 　　终于端上了桌，牛肉片很听话，整齐地排着队；葱花却调皮得很，在碗里打打闹闹起来。碧绿的葱花、葱绿的香菜、白色的面条……我再也忍不住了，大口大口地吃了起来。嫩嫩的牛肉片、滑滑的面条、浓浓的汤汁在我的舌尖上跳起了舞，真是美味极了！ 　　拉面不愧是面条呀！ 11.三年级小学生写的状物作文300字 　　我家有三盆花，其中一盆是君子兰，君子兰是常年绿叶植物，它是三盆花中最漂亮的，而且是我最喜欢的一盆花了，下面就来给你介绍介绍我的君子兰。 　　君子兰的叶子又长又园，是向两边翘的，像喷泉一样，漂亮极了。它一共有19片叶子，是从大到小排列的，排的不怎么整齐。翠绿的叶子在灯光下发着油亮亮的光；叶片又厚又滑又凉，每当我放学回到家，而且很热的时候，我就摸摸它肥厚的叶片，这时一股清爽的凉气就冲进我的心里，消除了我一天的疲劳，我感到特别轻松。 　　君子兰可是我家的活宝，它为我们家做了许多好事，比如：能给我们家排放新鲜空气，还能给我们家增加美观等等。因此，每到周末打扫卫生时，我也给它打扫一下，用抹布吧叶子上的灰尘轻轻的擦干净，让它和我一样干干净净、漂漂亮亮的。 　　你一定也很羡慕我的君子兰吧？那就快快行动起来，在你家也养一些植物吧。

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是我为大家收集的四年级状物作文6篇，欢迎阅读与收藏。 四年级状物作文 篇1 　　天黑了，一只小鸡急急忙忙赶回家去。半路上，一只狐狸窜出来，扑倒小鸡，张嘴就要吃掉小鸡。小鸡眼看就要被狐狸长掉，他忽然想出一个主意，连忙对狐狸说：“狐狸，狐狸，先让我做一件事再吃我，好吗？反正我跑得没你快，力气没你大，一定会被你吃掉的。” 　　“那你想怎么样？”狐狸放下小鸡说。 　　“我有一种本领，会学狐狸叫，要是叫起来，比你叫得还好听呢！” 　　“小鸡会学狐狸叫？好吧，反正你是跑不掉的，我倒要看看这件新鲜事呢！” 　　小鸡放开嗓子，一边拍翅膀，一边按小鸡的声音叫起来。狐狸听了，忙摇头说：“不对，不对，我们狐狸不是这样叫的，你听我叫——” 　　小鸡听了：忙摇头说：“你怎么反而叫得不像狐狸？” 　　狐狸急了，生气地说：“我们就是这样叫的呀！你再听一听——” 　　正当狐狸张大嘴巴叫唤的时候，小鸡主人家的狗跑了过来。狐狸一见狗，撒腿就往树林里跑去了。原来，狗的耳朵最灵敏，听见狐狸和小鸡的叫唤，就从村子赶了过来，救了小鸡。 四年级状物作文 篇2 　　大家好，我是一支铅笔。我的大半部分来自于大树妈妈身上的木头。 工人叔叔把木头加工成一个圆柱体，中间插进一根又细又长的铅笔芯，这样一个完整又漂亮的我就诞生了！我长得非常高，有17厘米 左右呢！一点也不矮吧。虽然我很高，但我也不胖啊，我的身材很苗条，还是文具家族一流的模特呢，你们羡慕我吗？ 　　我身穿一件深绿色的外衣，上面还有大熊猫最爱吃的竹子呢！可漂亮啦！在这件花外衣上还有上海中国第一铅笔这几个字等等，在这汉字的旁边还有二个英文“——H和B，它的意思吗？是表示铅笔芯颜 色的深浅，H表示浅，B表示深，如果H前面的数字越大，那么表示这支笔芯的颜色越浅，如果B前面的数字越大，那么表示这支笔芯的颜色就越深，小朋友一般都喜欢选择HB的我，不浅也不深，很适合写 字。我的头上裹着一圈软铁皮，上面还包着一块白色的橡皮，就像是一顶白色的太阳帽。如果主人写错了字，我就会自告奋勇地帮主人把写错的字擦干净，每当我的脚断了，主人就会请出铅笔刨刀出来 帮忙，把我的脚削的尖尖的，细细的，主人就用露出的尖笔芯来写字，用完了以后，主人就会把子我放进文具盒，上我好好休息做个好梦。我天天都江堰市为主人立下汗马功劳，所以主人特别喜欢我。 四年级状物作文 篇3 　　“脱下红袍子，是个白胖子。去了白胖子，是个黑丸子。”（打一水果）你猜到了吗？对，它就是我喜欢吃的水果——荔枝。 　　荔枝是红色的，看着像一个熊熊燃烧的迷你小太阳。皮上有许多小疙瘩，有点扎手，像是勇士的盔甲。凑近鼻子一闻，有一股淡淡的果香味，清香怡人。 　　我用手剥开荔枝薄薄的皮，立刻有汁流了出来。我看见了晶莹剔透、光润洁白的果肉，摸着果肉像是婴儿的皮肤，滋润又洁白。我忍不住又闻了闻，香气再次扑鼻而来，整个荔枝像个胖娃娃，我馋得口水直流，忍不住咬了一口。那香甜可口的果肉瞬间令我回味无穷。荔枝的香味还在我的口中久久回味着。吃完后，还剩一个黑丸子传的果核。 　　荔枝不但外形美，果肉好吃，而且营养丰富呢。是补养大脑、消肿、开胃、美白的绿色食品。 　　这就是我喜欢的水果——荔枝。小朋友们，你们喜欢吗？ 四年级状物作文 篇4 　　学校、我居住的小区上空，都经常有在空中自由自在飞行的蜻蜓。 　　为了更好地了解蜻蜓，我上网查询了相关资料：蜻蜓的种类有很多，全球有4000~5000多种之多。在我国就有300多种，最常见蜻蜓有3种：碧伟蜓、黄蜓和豆娘，这3种蜻蜓基本带代表了蜻蜓目的`各个科。 　　蜻蜓的幼虫在最初阶段称为稚虫，在其羽化后到成虫期之前的阶段叫水虿。它常栖息于水中的砂粒、泥水或水草间，取食水中的小动物。如蜉蝣、蚊类等动物的小幼虫。它们不太引人注目，引人注目的是长大的蜻蜓。 　　长大后的蜻蜓一个有一个的姿态，活像一架架轻巧的小飞机，在天空中自由地飞翔。这时的它是蜻蜓的成虫，头上有两只大大的眼睛，是由二万多只小眼组成的。而且眼睛上半部分专看远处，下半部分专看近处。它长有两对像叶朖一样的花纹的小翅膀，每一个翅膀前面都有一个小黑点或棕色的小点点，还长着像一根指挥棒一样的长尾巴。 　　以前，我不知道蜻蜓是如何能够飞翔的。我观察了许久，注意到，它在飞的时候，翅膀不停地扇动，然后停下来，滑翔一会儿。如果它需要转弯，只需要把尾巴轻轻一摇，即可。多么能干的小东西！ 　　我喜欢蜻蜓这种昆虫，喜欢它能轻盈自在地飞翔在蓝蓝的天空。 　　我喜欢那样的生活。 四年级状物作文 篇5 　　中午放学后，我到奶奶家去吃饭，发现桌子上摆着一个玩具小老头。小老头约二十厘米高，长着一个大鼻子，手里拿了个比自己大一倍的棒棒糖，表情好像在棒棒糖里发现了什么新东西一样。我问奶奶那小老头哪儿来的，奶奶说路上捡的，我就放下心，和小老头玩了起来。 　　我仔细看了看，小老头黑色的眉毛上面有几道深深的皱纹，眼睛是闭着的，无精打采，露出的眼珠是一条黑色的线。他的鼻子特别大，有点像现实中正在长腿的小蝌蚪脑袋。小老头嘴巴好大好大，露出了鲜红的舌头，真有趣！ 　　他戴着蓝色的帽子，拖着又白又长的胡子，把穿着豆绿色衣服的手抻得老高，像刚刚睡醒一样。他下身穿着黑裤子、灰鞋，系着黑腰带，屁股扁扁的，好玩极了！ 　　我又摸了摸他手里拿的大棒棒糖，原来是用布做的，里面装着硬硬的东西。我想把它打开看一看，可怎么也打不开，只好死了这条心。 　　你们有空也来看看吧，这小老头，神秘得很。 四年级状物作文 篇6 　　我家有一只活泼可爱的小兔子，叫“小白”。它的耳朵长长的，眼睛大大的，好像两颗宝石。它的鼻子小小的，跟汉字里的“兄”字好像呀！它的嘴巴也是小小的，我也经常以为小白的三瓣嘴裂开了。它的身子胖胖的，尾巴短短的，它的后脚比前脚长，走起路来一摇一摆的，好像一个大胖子走不动似的，真可爱呀！ 　　有一次，小白正睡的香呢！我打开笼子，把菜叶和萝卜片放进笼子里，它闻到香味，马上起来，津津有味地吃了起来。我听到了声音，扭头一看，把我吓了一大跳。我说它怎么发出这么大声音，原来，我刚放下食物，它马上就开始吃了起来，真是飞速呀！ 　　还有一次，我给它洗澡，我把一个盆子装满了水，先给小白 搓了沐浴露，再冲洗干净。最后，我正要帮小白吹干净身上的水的时候，小白在我的洗手盆里跑来跑去，一会跑到这，一会跑到那，真是把我气坏了，我居然被一只小兔子耍得团团转。 　　小白兔多么天真可爱，生气勃勃呀！

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我精心整理的四年级状物作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 四年级状物作文1 　　一天下午，我到流花湖公园去玩，我迈进大门就闻到了一阵淡淡的清香，我随着清香跑去。 　　水仙花已经开了不少，叶子密密麻麻的，像一个碧绿的利剑伸向天空。水仙花在这利剑之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫰黄色的花蕊，有的还是花骨朵儿，看起开饱胀得马上要破裂似的。 　　这么多的水仙花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池水仙花看做一大幅活的画，那这个画家的本领可真了不起。 　　我仿佛觉得自己就是一朵水仙花，穿着雪白的衣裳，站在阳光下，一阵微风吹过，我就偏偏起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的水仙花都在舞蹈，风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那儿，蜜蜂飞过来，告诉我猜谜的快乐。小燕子飞过来，告诉我南方的美景…… 　　过了一会儿，我才记起我不是水仙花，我是在看水仙花呢！ 四年级状物作文2 　　有一天，我看着这两只小仓鼠，一只小仓鼠在睡觉，当他睡觉是我在观察，观察到了一只小仓鼠再上面扒着，另一只在下面两只仓鼠就像“叠罗汉”一般，一会儿一只小仓鼠四脚朝天，有时候还在粮食盘里睡呢！我们每次喂它们两只小仓鼠的时候，他们总是想赛跑一样冲过来吃的，并且把食物都把腮塞的满满的，然后去喝水，喝完水就左蹦蹦右跳跳，当我多放一点点食物到盘子里去的时候它们一闻到食物的香味又跑到食物盘里不停的吃，吃完，吃饱了又喝一点水，然后就睡了。 　　还有，晚上的时候他们就开始动了，我们买了两个健身圈给他们俩，他们开始动的时候，还是在笼子里走一走，到九点钟的时候他们就开始上那个健身圈跑了，那一只白色的仓鼠在那个小的圈子里跑，他抬起头来把腰弯起来跑啊跑，把我们全家逗的哈哈笑。仓鼠真特别：在人睡觉的时候它们还在努力的跑、健身。但是再白天时它就在睡懒觉，真是昼夜不分啊！ 　　我有时候就觉得他们很可爱，但是有时候觉得他们很懒，可是，我还是觉得它很有趣和可爱，有时我甚至想如果我可以当一只仓鼠和它们一起玩、一起睡觉，还可以跟它们交谈，那该多好啊！总的来说它们——小仓鼠可爱吗？ 四年级状物作文3 　　这只半透明的虾，被我捉来，养在一个玻璃盒子里。当我见到它在水里挺着它那戴着头盔的头，并挥着它四只兵器似的小钳子时就想：好威武的虾将军！ 　　将军当然会有将军的脾气。这只虾将军和电视里将军真是太像了。高傲、挑剔这脾气，都从它的吃相中表现出来了。 　　瞧它吃东西的样子，先在盒子里慢慢地、高傲地巡视一番，像是在挑选最美味的青藻，然后傲然地用它有力的钳子在选好的青藻上夹呀夹，把夹到的最嫩的青藻送进嘴里，又慢条斯理地走开，继续寻找其它最嫩的青藻。就这样一路吃一路挑。于是，我心里想：“啊！你这只虾将军，真是太挑剔了！” 　　后来，我发现这只虾其实和真的将军有一种天壤之别。别的将军都非常胆大，它却胆小如鼠。我把小乌龟放进盒子里，虾就飞快地溜到龟的肚子下面躲起来，胆子真像老鼠。不但如此，它还会跟着龟走，无论龟爬到那里，它还是会在龟的肚子下面。 　　我的虾将军真是一只性格古怪的将军，你觉得呢？ 四年级状物作文4 　我家养了两只鹦鹉，一只是虎皮鹦鹉，另一只是牡丹鹦鹉。 　　它们都十分可爱。我最喜欢牡丹鹦鹉，因为它身上长有各种各样的颜色。色彩斑斓有黄的、红的、橘的，深绿色的，美丽极了。而虎皮鹦鹉身上有像老虎一样的斑纹，它的尾巴很长，有黑色和黄色还有深蓝色。它们比起来，还是牡丹鹦鹉大一些。 　　有一天，我看见牡丹鹦鹉用鲜红色的嘴在啄地上的黑色虫子给虎皮鹦鹉吃，我想它们俩多么亲密无间，一定是一对好伙伴。可是，好景不长，不一会又打起来了，打了一阵子后，又和好了，鹦鹉可真奇怪，如果对打，还是虎皮鹦鹉厉害一些。 　　它们都喜欢吃小米、青菜、西瓜、面、大米等食物。我还专门给大鸟和小鸟准备了一个食物盒，上面有个小口子，里面有面、小米、红豆和大米。只要它们要吃，就会把食物吃得一干二净的。 　　大鹦鹉和小鹦鹉都爱听音乐，一听到我放音乐时，就会叫个不停，特别是牡丹鹦鹉，就像个播放机，连续不停地叫着。现在它们都长大了，有时会逃出来。有一次，我和爸爸妈妈去玩的时候，就飞了出来，费了我们九牛二虎之力才捉住它们。 　　你们看，我家的鹦鹉是不是很可爱！ 四年级状物作文5 　　今年我去舅舅家，看见了我最喜欢的小动物――小白兔。 　　那天早晨，我吃完饭，就仔仔细细地端详它。它全身雪白雪白的，好像白雪公主似的；它的嘴是三瓣的，吃起东西来会发出“吱吱”的声音，像是在和其他兔子争食呢； 　　它的眼睛红红的，跟红宝石差不多，来回左右地观看着；尤其是它那又小又圆的尾巴，毛绒绒的，真像个小绒球，谁见了，都想摸一摸，真好玩。 　　小白兔喜欢吃萝卜和青菜。它如果见谁拿着萝卜或者青菜，就会跟在人家后面，有时还会跳上来把萝卜和青菜抢下来吃。 　　下午，我吃完饭，拿了一杯牛奶去喂它，它见我来了，嘴微微一张，好像在说：“小主人，你要来喂我了吗？”我高兴地点点头，表示是说：“是！”我把牛奶放在地上，小白兔忙跑过来，左闻闻右嗅嗅，像怕有毒似的。 　　啊！小白兔，我喜欢你，你那淘气可爱的样子，永远留在我心中。 四年级状物作文6 　　春夏秋冬，都站的笔直的植物是什么？春夏秋冬，都绿莹莹的植物是什么？答对了！就是松树！ 　　春，它是柔软的，它挥洒着尖尖的短发，在微风中尽情摇摆。夏，它是坚硬的，它保护着自己的身躯，不会受到伤害。秋，它是安然的，它挡住了一切风沙，确保了人们的安全。冬，它是挺拔的，它让小朋友尽情的往他身上盖被子，它是多麽欢乐呀！ 　　春夏秋冬，它默默无闻的奉献着。春，它让人们坐在身子底下休息；夏，它让人们在身子下面乘凉；秋，它让人们在身子下面避风沙;冬，它让人们在身子下面避风寒。松树为我们做了这么多，它是多么伟大呀！ 　　渐渐的，它要休息了，它要向人们告别了，它会想：我走了，不知人们会不会想念我，关心我，会不会在意我我会小心地抚摸着它那柔软的刺，并轻轻告诉它：不管你变成什？样，不管别人会不会在意你，我会陪伴你，会细心的照顾你，我们会用最真诚的心，浇灌你，我欣赏你默默无闻的奉献，我永远也不会忘记你，你永远都会在我心中！ 四年级状物作文7 　　我家养了两只可爱的小鸭子。它们拥有圆圆的头脑，一个扁扁的嘴上有二个孔，非常可爱！一身黄色的毛下边，有两只金黄色的小脚丫，走起路来不快不慢，很讨人喜爱。 　　它们吃饭时更让人觉得好玩，好笑。我们一般要准备三样东西给它们吃：一样是米饭，一样是鸭粮，一样是水。把三样食物拌起来，倒进碗里，给它们吃。它们一看见食物，就跑过来，先吃一口鸭粮，然后再吃一口饭，最后再喝一口水。有时候它太饿，就会跳进盆里吃。而另一只鸭子只好在盆外等着盆里吃饭的鸭子出来。可是，另一只鸭子早就1饱餐一顿了。这时，它就叫几声，似乎责备人们供养不周。 　　这两只鸭子一点儿也不懒。它每天晚上几点睡，第二天早上，只要有一点儿动静，它就抖抖头和尾巴，像似要看一看发生什么事似的。 　　它睡觉的样子更萌。一只鸭子靠在另一只鸭子的身上，闭上眼睛。我在盒子里装了一个灯泡，晚上开开灯，好给鸭子取暖。 　　鸭子还特别贪玩，它们爱啄着盒子的面，爱嘴碰嘴，还爱围着盒子跑来跑去。它们玩得可开心了。 　　这些小鸭子给我的生活带来了许多欢笑，我很喜欢它们！ 四年级状物作文8 　　我最喜欢吃的水果是橘子，它小小的、黄黄的，可吸引人了！ 　　橘子看上去亮光光的，觉得挺光滑，但摸上去就会感觉到它有点粗糙，像一盏很小的灯笼。它的皮像一件金灿灿的大衣上点上了几个绿点。 　　剥开那金碧辉煌的“大衣”后，橘子就像秋天里盛开的菊花，还像一个小小的太阳，更像一朵盛开着的`荷花。 　　再把“大衣”完全脱掉，橘子就像一个红色的弹皮球了，那橘瓣就像一些小朋友们围拢在一起，一边聊天，一边玩游戏。请出一个“小朋友”时，那弯弯的、小小的橘瓣，像一弯月亮散发着美丽的光芒，还像一只弯弯的小船在一望无际的海洋里面自由自在地游泳，更像一个小小的、被涂红了的香蕉落在我的掌心。 　　吃上一片，那酸酸甜甜的果汁，使人越吃越想吃。哇，口水都流出来了！橘子不仅好吃，还很有用呢。橘子皮放在阳台上被太阳晒干后，可以泡茶喝，清热解渴，好喝极了！晒干了的橘子皮，还可以在过年时熏肉，被熏过的肉比平时吃的好吃多了！我非常喜欢吃橘子！ 四年级状物作文9 　　我家养了一只鹦鹉，那是爸爸送给我的生日礼物。我很喜欢它，所以我很用心地照顾它。 　　它才来我家的时候，比现在小得多，披着一件虎皮外衣，一双黄豆大小的眼睛，机灵地看着四周，一双有力的爪子紧紧地抓住吊环在荡秋千，时不时用它那带有弯钩的小黄嘴梳理自己的羽毛。 　　鹦鹉特别胆小。只要有一点风吹草动，它马上就躲起来，害怕自己受到一点伤害。我每次给它喂小黄米的时候，它都躲在一边，知道我走远而且四周又没有人时它才开始吃饭。有时候，我就逗它玩，我走过去，它藏起来了，我走远了，它又继续吃饭。即使很饿了，它也从不埋头大吃，而是啄两粒小黄米抬头看一下四周，如果有人，它宁可躲起来饿着也不出来吃饭。 　　鹦鹉的胆小更表现在它睡觉时：必须要找个地方藏起来才入睡，睡觉的中途若有什么动静，它便放声大叫，有时候甚至会把我们一家人都吵醒呢。 　　转眼间，鹦鹉来我家已经有两年了，已成为我们家庭中的一员，对我家也很熟悉了，不再是刚来时候那么胆小。我想我和它已经结下了深厚的友谊，不知道它是怎么想的。 四年级状物作文10 　　今天，我开始发豆芽了。我拿出一个杯子，再拿出几颗豆子，之后扯两张纸巾，最后拿好这些东西跑到厨房，准备工作就完成了。我把一层纸巾垫在杯子里面，然后把几颗豆子放进去，再在上面盖上一层纸巾，最后浇点水。豆芽就开始成长了。我期盼着豆芽快快长大。 　　过了半天左右，我激动地跑去厨房，看望我的豆芽。豆芽变得饱涨了。 　　第二天，我再次去看望我的豆芽。开始，豆芽只是变得更加饱涨了，后来，之间豆芽裂开一条小缝，随后，他的小尾巴从豆芽里冒了出来。我高兴地跳了起来。 　　第三天，豆芽已经成熟了。于是，我想把它给吃了，但是又舍不得。我的心里非常纠结，就像两只老虎在打架，他们都是“王”，谁也分不出个胜负。最后，我还是决定把它吃了，因为我不忍心看到他枯萎的样子。 　　我吃着我自己培育的豆芽，心里感到甜滋滋的。 　　“原来我种的豆芽这么甜啊！”我说“以后我一定要多种豆芽。” 四年级状物作文11 　　蚕是一种平凡的动物，但它的生长过程却包含着深奥的道理。 　　春天时，我养了许多蚕，刚开始，它们只有黑芝麻大，但吃桑叶的速度惊人地快，生长速度也出奇地快，才几天功夫，就长得白白胖胖，背上还有一条若隐若现的“黑筋”。倘若用耳朵靠近仔细听，还能听到他们吃食物的沙沙声。我很喜欢蚕，天天给它们打扫“房子”、换桑叶，看他们吃食物的样子。 　　蚕的一生要经过四次脱皮。而每一次蜕变对它来说都是一次不寻常的经历，都要经受着生与死的考验。 　　有一次，我像往常一样想给它们打扫“房子”，换桑叶，却突然发现它们全都伸长脖子上下左右来回吐丝开始作茧了，慢慢地蚕把自己裹在茧里，身躯越变越小，最后留给我的是一个个洁白的茧子。几天以后，蚕蛾飞出来，并产下许多小蚕蛋，自己却失去了性命。蚕的一生要经过由蚕变蛹，由蛹化蝶的成长历程，最后却成为蚕蛾而死去。这种甘为他人牺牲自己的生命，把困难、痛苦留给自己，把幸福、美丽留给他人，“春蚕到死丝方尽”的精神，不就是蚕的精神吗？这种精神难道不值得我们学习吗？ 四年级状物作文12 　　我这次还是来说姥姥家的圆圆。每次我回到姥姥家的时候，圆圆都会在原地转圈，拼命的摇尾巴来迎接我，而且汪汪的叫，表示了园园对我的喜爱。 　　有一次，我去姥姥家在路上，我发现了小时候的圆圆，我的妈妈就把圆圆抱到了姥姥家，以后就有姥姥来喂养圆圆。 　　圆圆小的时候每天都呆在窝里不敢出来，我就拿食物来引圆圆，一点一点的就把圆圆引出来了，慢慢的圆圆的胆子大起来了，它会很自由的玩耍。 　　转眼圆圆已经两岁了，它的毛非常光滑，也非常可爱，我很喜欢它，但这个星期五的下午有个不幸的消息传来原创分享，圆圆挣断链子跑丢了，这件事令我非常悲伤，眼睛里掉下了不舍的眼泪，今天我迫不及待的回姥姥家检查姥姥家附近的每条小巷，看见几条可爱的的小黄狗但都不是圆圆，我也检查了几个垃圾桶，怕它掉到里面去，找了好久依然没找到圆圆，我失望地回到姥姥家。我只能为圆圆祈祷，不管在哪里都能过的快乐。 四年级状物作文13 　　我家阳台上的一角，被我的西瓜种子占了一大片地方。 　　种子刚长出来的时候只有根和被种子壳含着的两片嫩绿的叶子。后来壳裂开，叶子慢慢地展开了，里面露出一根笔直的细丝，还有一根细丝是弯的像两个站岗的战士，一个斗志昂扬；一个垂头丧气。细丝上还有许多小毛毛，像很多小毛毛虫有练爬的本领。一阵风吹过，叶子就像淘气的小男孩摇头晃脑。 　　以前我只知道西瓜籽会发芽，可不知道芽是长什么样的。所以我跑去问爸爸，爸爸说：“刚长出来的就是嫩芽。”可是不几天之后嫩芽竟然奇怪的成了一个“结”，两根嫩芽之间的空隙被另一根嫩芽穿过。我想：这是种子放的时候没有规律吗？不管怎样，我先把“结”解开了。可是不几天又变回了原样，原来这是植物要向有阳光的方向长的原因，西瓜的嫩芽也不例外。如果你每天仔细观察这些嫩芽，你一定想起农民伯伯种的小菜苗。 　　真希望这些嫩芽拙壮成长，在阳光的呵护下，快点长出大西瓜。 四年级状物作文14 　　姥姥的养花技术堪称一流，天天都要去给阳台上的小花浇水护理，这也使小花们全部都生机勃勃的，到了开花时，更是许多盆花争相开放，这一盆花还没谢，那一盆花又开了。不过众多艳丽的鲜花中，我却觉得那一盆蟹爪兰是最美的。 　　那盆蟹爪兰在比较靠墙的地方，不太起眼，但是如果你看到了它，一定会为它的美丽而赞叹不已的。蟹爪兰的叶子是长条状的，两旁有些小刺，不过并不扎人，叶子的中间有一条叶脉，叶脉这一部分的颜色是浅绿色的，越往旁边绿色越深，这是蟹爪兰刚长出的叶子，蟹爪兰快要掉的叶子的叶脉处却是深红色的，旁边就是深绿色的了。每个叶子连在一起就组成了一条酷似螃蟹的腿，在最末端会长出一个白色的黄豆大小的花骨朵，虽然花骨朵不好看，可是开出的花可好看得很，花瓣是白色的，一层一层的重叠在一起，在花朵最中央，会长出一些黄色的小花蕊，最中间还会长出一个粉红色的蘑菇状的小花蕊，十分漂亮，在包裹着花蕊的花瓣上，还有些粉红色的闪电状图案，真是很有趣啊！ 　　蟹爪兰真漂亮，希望以后可以看到蟹爪兰的花全部开放的样子啊！ 四年级状物作文15 　　午饭过后，我还是惦记着那天滑滑板的快乐情境…… 　　我对妈妈说：“妈妈，我想下去一楼滑滑板，好吗?”妈妈说：“好，下去了要注意安全哦！”我爽快地答应了：“放心吧！我知道了！”说完，我就带上我心爱的宝贝下去滑滑板了。 　　到了楼下，我先把滑板放下来，然后扶着栏杆，双脚踩在踏板的两端，一踩上去马上就要扭动滑板，不然就会掉下来，我很顺利地控制好了滑板，很快就开始走动了。我在宽阔的地方滑了几圈没有摔跤，可是，正当我准备转去三区2栋时，也许是我转得快了一点点，我来不及躲闪前面驶来一辆自行车，一不小心就摔跤了。摔得我屁股都“开花了”。没关系，我想起妈妈的那句话：“在哪里摔跤了就要在哪里爬起来。”我勇敢地爬了起来继续滑我的滑板。 　　我滑了几圈后，突然我看见有一个小朋友正在朝我撞来，我就拼命地扭呀扭呀，可最后我还是被撞了，这次我的屁股痛得很厉害，我的眼泪都流了出来。这个小朋友的妈妈走过来对我说：“小朋友对不起，你不要，哪里痛呀？要不要看医生呢？请你原谅我的儿子好吗？”我一脸苦笑地点了点头，嘴里疼得几乎说不出话来。歇了一会，我感觉没必要看医生，我又重新站起来滑滑板。你们说我勇敢吗？

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家收集的初一状物作文9篇，欢迎阅读与收藏。 初一状物作文 篇1 　　荷又称莲、芙蕖、水中芙蓉……它的名字有许多，各有各的特点，但共同点都是写出了它的美，娇嫩和纯洁，我喜欢荷不是因为它的美，而是它的品格精神。 　　曾经有人问我世间奇花何其多，为何我偏爱菊，我笑曰：“世间奇花数不胜数，为何我偏爱菊？我也不知为何。本应为思乡而困，但一望荷。好似故乡、亲人都在眼前。本应为困事而难，却一望荷，便衣整无忧。荷其外形单调、简单，但纯朴却不伤风雅。他比花中多一份亭立。他比芙蓉多一份优雅。他在万千碧叶下展示他的高贵、典雅。谁说牡丹才是花中？为何？为它高贵？为它硕大？为他典雅？如是靠这些牡丹才是花中，那荷也高贵，荷也硕大，荷也典雅！这样说荷难道不是花中吗？如果这样荷也不能夺冠我也不会多话，但荷有牡丹没有的品质：就是与人的和谐交往，他富有灵性，因此我认为世间上最美的花就是荷，因此我就独爱菊 　　故人听问一番，恍然大悟。 初一状物作文 篇2 　　人生百变，生活中有不断变化的东西，如同学，课桌，衣服，表情等，在一件小事中你的诚信也许变了，你的善良也许变了，在我的生活中没变的书架就是其中之一，一些普普通通的书静静的躺在我的书架上，一动不动，每天都会与我享受那风和日丽的晴空，骄阳似火的阳日，滴滴嗒嗒的雨天。给我们带来的心情。 　　这个书架是我在六岁时爸爸送我的生日礼物，上面积着我阅读不低于3遍的图书，这个书架见证了我从儿童到少年的故事，那书架是来自我爸爸，那是一个七彩的书架，颜色代表着爸爸祝愿我的童年是七彩的，拥有着七彩心情，这个书架虽然不是很贵重，但包含了爸爸对我的爱。在我空闲的时候就会翻一翻书，看到精彩的语句我会忍不住的哈哈大笑，看到感人的语句不禁泪水已从我脸颊滑过。 　　这个书架上的书不算非常多，也就几十本，用自己零花钱买的，书架是可以买的，但爱却是无价的。现在的我已经不是小孩了，我的知识愈来愈多，说起知识的来源那些书还功不可没呢，不过我认为的功臣还是那个书架，因为这个书架让这些书有了家，他们躺在那里不会受损伤。书架啊书架你帮我了个忙，书架拥有着感情，他会始终在我的书房，直到他衰朽，他会与我哪些变化无常的玩意儿呆在一起，不要奇怪，你是他们的长辈。 　　亲爱的书架，你就像是我的知己，朋友，始终不离不弃，就是把爸爸送的生日礼物，我会好好保护你的，我以你为伴。 初一状物作文 篇3 　　我看到了，全都看到了。 　　我家窗前，是一面满是爬山虎的墙。它是绿的那么耀眼，密的那么紧簇。放学回家时，每次都会路过那里。它是那么壮观、魁梧。绿，但让人看着舒服；密，但一点也不觉得乱。只见那绿叶，一片接着一片，但却又不挡光，光可以照到每一片叶子上，在阳光下星星闪闪，真的可以说是一件伟大的手工作品。不，再怎么伟大的作品，也比不上这片爬山虎的。 　　它生来就这么好吗？它到底用了多少努力？ 　　这是一个狂风大作、电闪雷鸣的夜晚，天没有完全暗下来，风就起来了。 　　那时，爬山虎只有现在的一半高，而那场雨太大、太大了。当时的情景，雨打在窗上，只能很勉强的看清一点；路上打伞的人们，被风吹的东倒西歪；鸟儿也都在自己的窝里，蜷缩着身体，为自己保暖。 　　爬山虎很艰难的抓在墙上，和将被打落的命运进行抗争。它虽然现在让人觉着摇摇欲坠，但它最后却能更加枝叶繁茂，这是为什么呢？是因为这颗坚强的心，所以才不会在风雨中死去的原因吧。第二天起来，我看到爬山虎的叶子掉了很多，可见它在昨晚的风雨中熬过了多少磨难，但，藤依然紧紧倚在墙上，没有了多少叶子，显得单调，但仔细观察，便会在一些小小的地方发现嫩嫩的绿芽。 　　对啊，爬山虎在那么的狂风暴雨中都没有低头，我们也不能被一次考试失败而打倒了啊！ 初一状物作文 篇4 　　那次，我到乡下去，看到了一只八哥，它体长约25厘米，全身羽毛黑色而有光泽，嘴和脚黄色，额前羽毛耸立如冠状。八哥羽衣不华丽，但听说它不怕人、聪明、善仿人言，我不由得喜欢上了它。于是，我就试着让它学我说话。 　　我说：“你好！”它也跟着我说：“你好！”。我高兴极了，跳起来说：“真的好聪明啊！”它居然也学着我的样子，说：“真的好聪明啊！”我兴奋地说不出话来！这时，它拍拍翅膀飞走了。我目不转睛地望着它。 　　它飞行时，可以很清楚地看见翅膀上有白色的斑点。从下面看宛如“八字”，故有八哥之称，尾羽具有白色端。它调皮极了。一会儿立在水牛背上；一会儿停在大树上；一会儿在空中飞翔；一会儿在平地栖息……只要稍不留心，它就又飞到别的地方去了。 　　听爷爷说，八哥喜欢吃蚯蚓、昆虫、蠕虫等，还喜欢啄食水牛身上的虻、蝇和壁虱。哦，难怪它要停在水牛背上哩！ 　　它把我深深地给吸引住了，所以我跟它玩了很久，直到爸爸妈妈说要走了，我才依依不舍地离开了它。 　　当我走出爷爷家大门时，那只八哥竟然停在枝头，跟我说再见，那声音，就像在唱歌一样：“再见，再见，再见，再见……” 　　我到现在还没有忘记，它那亲切啼叫时的样子，仿佛刻在了我的心中。 初一状物作文 篇5 　　珍珠熊给我带来了欢乐去年过生日的时候，爸爸送我了对珍珠熊。可爱的珍珠熊全身雪白雪白的，乍眼一看，不知道的，还以为是两团小棉花。两只小眼睛像两颗小红豆似的，不时的还瞅瞅你。走起路来一摇一摆地活像一只大苯熊。在我眼中它可以称得上“稿笑动物老大”了。 　　要问它最可爱的时候，是在干嘛？我会不加思索的回答：“睡觉！”两只珍珠熊，头靠着头，把身子围成一团靠在一起。动一动它们，两个还互相挤一挤。要在这时给它们花生。它们会先探起头，闭着眼睛用鼻子左闻闻，右闻闻的。看到这里谁又能说他不可爱呢？记得有一次，因为作业中有一道题特别难作，苦思冥想了半天还是作不出来，真想把作业本给撕了。这时忽然听到“咕儿，咕儿”的叫声，这才想起该给它们吃晚饭了。拿出四，五颗花生，刚要放进去我突然灵机一动，想出了个办法来逗逗它。 　　我先用针把花生串好，然后再把花生放到笼子里。这时，“小家伙们”跳过来想用小爪子抓，可是当它们要抓得到时，我把线一提，哈，他捕了个空。我又把花生调下去，它们又开始两面夹击，幸亏我反应灵敏才没让它们抓住花生。这时，它们似乎对花生没有了兴趣，了。我又把花生放在它们的眼睛，谁知他们连点都不点我。我又把花生放在它们爪子旁，这时出人意外的，他们把花生抱住并迅速的把线咬断，这下花生成了它们的美餐啰！我心中不由的一下并发出嗯的声音。回头再、想想，原来它们睡觉是假引我把花生放在它们旁边，让它们吃到是真。这时我脑子里什么不开心的事情都忘了。当在回去作题时，谁知我不到一分钟就做出来了。 　　从此以后，每当我生气的时候就会看看它们，看着它们那引人发笑的动作，什么不开心的事情也都忘了。是珍珠熊给我带来了欢乐，我爱珍珠熊！ 初一状物作文 篇6 　　水仙开花了，朵朵高雅，枝枝俊美，宛如一为仙子，婀娜多姿，妩媚动人。 　　水仙花瓣的颜色，也是那样的美丽动人。如果说，白莲的颜色像少女的皮肤一样；如果说玉兰像无瑕的白玉一般：如果说白月季的颜色好似月下白雪：如果说白玫瑰的颜色如同杯中的牛奶。那么，我在也不愿煞费心机地找跟蹊跷的比喻来描写水仙了，只因为她的颜色，比少女的皮肤更纯洁，比白玉更动人，比白雪更清新，比牛奶更细腻，她集各种洁白与一身，每一瓣，都是那样的纤尘不染，每一瓣，都散发出一缕缕醉人的幽香，她虽是那浅黄色花心的陪衬者，可我认为，她比花心更美，美得清纯，美得素雅，美得古典，美得精致。 　　当然，水仙花瓣的美丽，也是需要有个陪衬者的。而那个默默无闻的陪衬者就是花下那青葱碧绿的花枝。花枝在水的培养下，显得清妙动人，我没有办法去形容那亭亭玉立的姿态，我只能说她袅娜多姿，高贵迷离。 　　我喜爱水仙，不仅因为她的"美丽，还因为她开放在寒冷的冬季，和傲立与霜雪之中的梅花一样，，不畏严寒。 　　水仙，高贵的仙子，她的花，又悄悄的开了…… 初一状物作文 篇7 　　我家阳台上有只空花盆，两年前妈妈在这只盆中种过花，后来好久没人管它，枯死了，只剩下泥土寂寞地留在盆里。 　　暑假的一天，我上阳台乘凉，突然眼前一亮，啊！那只空花盆里长着两棵幼芽，小小的，圆圆的，两片嫩绿色的叶子合拢着，是那样的显眼！我又惊奇又高兴，转过身去问妈妈是谁种的，妈妈也欣喜地说：“可能是鸟儿衔来的种子发的芽。”我不管是谁种的，每天给它浇水。那幼芽越长越高了，两片叶子也慢慢向两边舒展了。再过几天，它的茎上又长出了分枝。哈哈！它越长越茂盛了。叶子的颜色越来越绿，越来越深了。它简直成了我的宝贝，我每天三番五次跑到阳台上去看它又长了多少。 　　有一天，我发现最下面的两片叶子发黄变枯了，我真着急，跑到厨房里去问妈妈，妈妈看我急得要哭出来的样子，安慰我说：“不要紧，最下面的两片叶子已经完成它们的任务，将要烂在泥土里，化作肥料，给小花增加营养，使它长得更快。”妈妈把菜叶、果皮剁烂铺在泥土上，说是给它上肥料。真的，过了几天，它就长得更加茁壮了。那叶子也绿的发亮，好像是涂了一层油。 　　又一天，我见这株花的叶子低垂着，无精打采的，一副生病的样子。我真着急，忙把妈妈拉过来，要妈妈给它治病。妈妈笑眯眯地说：“这是它渴了，你大概好几天没给它浇水了吧？夏天太阳很厉害，把它的水分全吸走了。”说完，她连忙倒了一碗水给花浇上。妈妈说：“水浇得太多了，它的根会烂死的。” 　　几天后，我总算看见它长出了一簇簇的花蕾，那花蕾越长越肥。一天傍晚，妈妈透过窗户突然看见一朵玫瑰色的花盛开着，妈妈说这是喇叭花。喇叭花有着细长的花柄，花柄的尖端有五片花瓣，花瓣的中心有几根细细的花蕊，它好像很神气地向着天空滴滴答答地吹着它那玫瑰色的大喇叭，还把它的那股香味送到我的鼻尖。 　　几天之内，花儿陆续地开放了，这个小花盆就好像是我的小花园，开满了玫瑰色的、艳嫩芳香的花。你看，那满盆的喇叭花不仅给我们家的阳台带来了迷人的色彩，也给我们家增添了几分热闹呢！ 初一状物作文 篇8 　　我是水，纯净的、美丽的、清雅的、高尚的水，我从雪地来，我从山中来，慢慢地、缓缓地，穿透高山，跨过平原，汇入大海。 　　我是水，晶莹的雪，是我的前身，甜甜的雨，是我的兄弟，苦涩的泪，是我的姐妹。我的足迹遍布地球，我的臂膀爱抚着每个角落。 　　只因为有了我，生命才会如此完美；只因为有了我，世间万物才如此完善。我不但是田地丰厚的“营养品”，是农作物的“增长剂”，更是人类必有的东西。淘米洗菜需要我，洗衣灌溉需要我，人们渴时喝的是我，脏时洗的是我，急时用的是我，但是不断破坏的也是我。 　　我给人类带来了幸福，可人类为什么这样对我？我默默地，无私地哺育着大地。我在山的腰间潺潺流动，在草原的中间快乐奔腾，在大海的怀抱中汹涌澎湃。我是善良的、忠诚的。我把一切都奉献给人类，面对人类的冷漠无情，我会不由自主地发怒，泛滥成灾，能够主宰万物的是人物，可破坏生态环境，也是人类当今中国正面临着两大问题：一是资源问题，二是环境问题，其中资源问题中，中国人均水资源占有量是世界人均占有量的一半。环境问题中，我的污染程度更是不言而喻了，我受到“侵犯”，就会影响水生物和家作物的生长，增加疾病疾病的传播，危害人体的健康。因此，保护环境是刻不容缓的事实，实施可持续发展战略是是加快社会主义现代化的必然捷径。人类只有一个家园，请爱护这个的摇篮。 　　因此，我希望得到人类的珍惜，更希望得到人类的保护。请停手吧，不要再折腾我了！ 　　青山绿水今何在？ 　　幕幕往事，还是易如反掌地时时浮现。 　　记忆中的家乡的水，很美！平淌静如画，与青山相互照应，所以青如山之绿；有的会成溪，随处可见。那便是家乡的水。 　　当你伸出手轻抚它时，它便从手指间滑过，柔柔的，清凉可人。在我第一次到那的时候，天天到那儿去用那水洗脸。那时正是炎夏，我便和爸爸在里面游泳。“扑咚！”一声跳进水里，顿时洗去了所有的疲惫，清凉遍布全身，犹如在人间天堂一般。 　　又一次，在五年之后，我和爸爸、奶奶再次来到了这里。一到河边，就被眼前的一切惊呆了。我竟难以相信这就是我深深难忘的家乡水。 　　还有湖南的湘江也是听父母说，以前，湘江水特别明澈，一到炎夏就有很多人来游泳。人们亲切的称它为“绿色之河”。 　　然而现在，古老的湘江已经被吞噬了，只见河面上浮满了塑料、药瓶、白色污染……发出令人恶心的臭味。享有“绿色之河”之称的湘江已成为了一条“死河”。 　　忽然，我明白了，今日的人们一味的追求发展，而忽视了保护环境，保护水资源的重要性。 　　整条河上回响起河水的叹息声：“人们摧残了我的躯体！” 　　唉！青山绿水今何在？ 　　如果失去水…… 　　人们啊人们！ 　　如果失去了水，你喝什么？用什么来灌溉每一寸土地，用什么来滋润每一株小草？如果没有如此美丽的水，又哪来苏轼的千古佳句“水光潋滟晴方好”？如果没有水，世间万物又何在？ 　　当我们面对这样的水时，您还会歌颂它的美丽，感叹它的生机吗？面对摆在眼前的事实，难道还不足以给人们敲响水之患的警钟，敲醒人们的觉悟吗？ 　　俗话说：“失去了，才懂得珍惜！” 　　人们，难道真的要让最后一滴水成为人类伤心欲绝、悔恨觉悟的眼泪吗？请不要失去了后才懂得它的珍贵，到那时候恐怕后悔也没用了。 　　请珍惜每一滴水吧！不要再对其进行糟踏了。就把这当作给水的报答吧！ 初一状物作文 篇9 　　今日，秋风习习，天好蓝、好高、好远，偶尔有几片落叶从头顶飞舞而过，葱绿的草丛散发着泥土的清香。在这个美好的天气里，我来到了草地里，观察蚂蚁的生活。 　　沐浴着秋天的光和色，草丛的阴影下，我看见了蚂蚁的课堂，它们的身体个个如谷粒般饱满。一位蚂蚁老师站在一块石头上，来回地踱步着，触角微微摆动着，它正在给小蚂蚁们讲课呢。台下的每一只小蚂蚁都聚精会神地看着老师。不一会儿，小蚂蚁们向四周散开，难道它们下课了？这时，蚂蚁老师轻轻摆动了一下触角，小蚂蚁们立刻向中间聚拢起来，原来老师是在给它们“军训”啊。 　　听妈妈说，无论是阳光明媚的春天，烈日炎炎的夏天，还是天高云淡的秋天，它们都在储备着过冬的粮食，它们从不会天真地认为，秋天会永远持续下去。于是，我想观察一下蚂蚁是怎样来搬运食物的。我拿出一块草莓口味的奶糖，把它嚼成颗粒，然后放到一只小蚂蚁旁边，那只小蚂蚁在糖粒旁爬了爬、嗅了嗅，就飞似地跑回了蚂蚁窝。就几秒钟的时间，一支由蚂蚁组成的搬运队伍赶来了，它们的队伍分两队，一队从左边进，一队从右边出，整齐有序。接着，小点的蚂蚁搬起了小小的糖粒，大点的蚂蚁两蚁一组，一起扛起了大点的糖粒，出发了。前进的途中总会一不小被前面的小石块或小缝隙阻挡了去路，糖粒掉在地上，它们赶紧搬起糖粒，调整一下方向继续前行。如此几番，不知到洞口时掉了多少次，糖粒最终在它们齐心协力的合作中搬回了洞里。我替它们舒了一口气，就好像自己完成一项艰巨的任务，由衷地高兴，并打心底里为它们的团结一致和从未放弃喝彩。 　　蚂蚁体积虽小，却如此地团结和坚持，如果我们也像蚂蚁一样，不畏艰难，团结一致，还有什么困难不能克服呢?

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我收集整理的初一状物作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 初一状物作文 篇1 　　做一朵凛冽的梅花，高贵地笑，华丽地跑，即使低头，也可以放肆地不羁。 　　——题记 　　当我走到街角的时候，嗅到了几缕美妙的芳香，我绕道去看，是一个小女孩在卖梅花。那小姑娘漂亮的眼睛大大的，皮肤稍显黑，头发被她麻利地梳成麻花辫。她蹲坐在台阶上，脚前是一个大竹筐，竹筐里，一丛梅，耀了我的眼，那是怎样的高贵，与生俱来的优雅，它就这么静静地待在那里，散发着美好。 　　我仅仅只是纯粹地欣赏，抬脚，离开。 　　那是我弟二次遇见她，也是那一大丛梅，也是那并不好看，却很可爱的那个女孩。一个年轻的太太，她带着一个小男孩，比那女孩看上去只小那么一点，那太太似乎很有钱，在那丛梅中千挑万选，百般挑剔地把最好、最新鲜靓丽的那几枝挑出来，只是她似乎仍不满意。女孩的态度一直很冷淡，不像是在卖花，而相反，那位太太却是叽叽呱呱讲个不停，她身边的小男孩很是觉得尴尬。我并没有打破这一僵局。女孩开口了，声音出奇的好听，“如果你不买，那么请别摧残我的花，好吗？”她故意把“摧残”两个字说得重些，明显地针对着看着比她高贵的——客户。那个年轻的太太怒气中烧，用她涂着刺眼的红色指甲油的手，把梅狠狠地摔在地上，踩着高跟鞋走开了。女孩有些心疼的拾起这些花，重新放回竹筐里。女孩眼眶里擎着泪水，衬着她大大的眼，翘翘的睫毛，可怜极了，可她又很倔强地不掉下眼泪，让人心疼。我破天荒的，买了一丛梅回家——我从不买花草之类的东西回家。 　　再一次见到她，已经是一个月以后了，现在已经不是那么冷了，可我还是看见她坐在那里，似乎生意不好。我看到她时，她已经在收拾东西了。第一次，我又这么大的好奇心跟了上去。她拐进了一个小巷我趴在那儿看，路的那边有一个衣衫褴褛的女人。女孩跑过去，把梅放下，抱住那个女人：“妈，你不用来接我，我知道自己回来。”女人有些痴痴地望着她：“你被抢走了怎么办？妈妈保护你！你不要去卖花了好不好，妈妈会保护你的！”“妈！”女孩有些感动，但语气还是有些硬，而那个女人口里小声地呢喃：“妈妈保护你……妈妈保护你……”我了然了，她妈妈也许是意识有时不清，但却深爱着她。 　　去年的冬天，走在街上，又闻到那美妙的芳香，脑海里又是那个面孔。做一朵凛冽的梅花，高贵地笑，华丽地跑，即使低头，也可以放肆的不羁。 　　夹着丝丝凉意的风，抚过我的脸，我仿佛看见那一朵梅，在冲我笑。 初一状物作文 篇2 　　一粒种子随风飘到了一个大花坛里，他朝四周看了看，许多鲜艳美丽的花正叉着腰，瞪着他呢！他不知道自己犯了什么错，害怕地低下了头， 　　为什么这样看我，我怎么了？” 　　“你怎么了？还好意思说，若不是你占了我们的地盘，我们怎么会这样，是不是，姐妹们！”花之王玫瑰说着。 　　“可我只是一颗小种子呀！“他努力为自己辩解着。 　　“过不了多久，你就会长大，随之就会把我们柔嫩的身躯践踏掉，你就可以独霸一方，是不是？牡丹咬牙切齿地说着。 　　“不不不不，我从来没有这样想过。”小种子急迫而又委屈地说着。 　　这时，身穿一袭白色长裙的百合姑娘说话了，“你们别吵了，又没有证据，怎么知道人家想的什么，你们双方都退一步吧，我相信小种子是无辜的。”既然花公主都这么说了，大家也只好作罢，但他们还是时常奚落他。 　　他知道，只有自己长大了，可以为花朵们遮风蔽雨，这样花儿们才会相信他，可是蜜蜂，蝴蝶，花儿，都劝他不再妄想了，那是不可能的。 　　慢慢地，他的意志有点摇篮动了，这时百合来找他，对他讲了望天树的故事，大概就是讲了望天树当时也是一粒种子时，他受尽了别人的白眼，讽刺，他心中只有一个信念，长成高耸入云的望天树，他为自己的这个理想努力拼搏，最终实现了。 　　小种子听了这个故事后，很受启发，决定为自己的目标奋斗，终于长成了高大挺拔的槐树，让花儿，蜂儿，蝶儿刮目相看。 　　走自己的路，让别人说去吧！ 初一状物作文 篇3 　　我们学校操场旁边种了几棵木槿树。 　　春天长出翠绿的新叶，到后来慢慢地变成深绿。它顶端叶子是最浅的，到底部逐渐变深。叶子基本对称，正中间有一条较粗的叶脉，旁边有许多小叶脉，很有规律，到最下面的一个点它们全部都聚在一起。这树一到夏天就露出了灿烂的笑脸。它的花朵临风招展。 　　它花期很长，从7月一直开到10月，从夏季开到秋季。 　　每当初夏，它的花刚长成时是一个小小的花苞，被叶子裹着，绿绿的，花苞前端露出一点玫瑰红，真有些“万绿丛中一点红”的味道。有些细在灌木丛中寻找，还真很难发现它，花苞前端着，它一，不怕风欺雪压，可木槿花饱受烈日酷暑，仍然含笑不你若不仔细地在灌木丛中寻找，还真很难发现它。过了好一段时间，花苞绽开一丝笑脸，爆出了大红的花瓣，摸起来很光滑，花托摸起来有一点刺。花朵半开时像几个小朋友拥抱在一起。完全露出了花瓣时，颜色和最初相比，开始变浅了，从粉红变成桃红色。它的花瓣很美，有一些的白色斑纹，到最底的颜色很红，变成了淡粉色。 　　站在远处看，像舞女裙，随风跳起舞来，真好看，太美了。有些全开，有些半开，有些是花苞，一片桃红，还配绿色花托，不是常说红配绿好看吗？只可惜每朵花寿命只有一天，一旦迎霞沐日的一天过去，它自动向里缩，躲在绿叶之下慢慢凋谢，为明天开放做好充足准备，尽可能多吸收太阳的光线，便于明天的盛开。 　　这美丽的木槿花，虽没有牡丹的富丽堂皇，没有荷花的出淤泥而不染，没有菊花的多姿多彩，没有桂子的十里飘香，但它经得住日晒，愈是骄阳似火，花开得愈秀美，愈旺盛。它拥有不向困难低头折节的精神，她含笑面对人生的胸襟令人敬佩。 初一状物作文 篇4 　　星期一早晨6点3分。我们都已经准备好跑步了，但我的睡意，还在我的脑海里摇来摇去。 　　“哇”我打了一个哈气，让自己的睡意完全消失。就在这是，天空及陆地霎时间被“天空裂缝”给布满了深紫色，我第一反应想“咋了？”接着想“时空裂缝出现了？”又想“这是不是在做梦？”等等这些都在我脑海里一一浮现，但，这些想法所用的时间仅仅一秒多。我们班是像被施了魔法一样，整齐的，并下意识的抬起头望着天空。 　　在天空上，有一颗是像月亮那么大的紫色东西在天空中展示着它的神奇的魔力，不知，谁在后面喊了一声“是流星！”我听后顿时有点反应不过来，纯紫色的流星可不管你反应过来没有，它顽皮的跑了，只留下它那身边的烟尘………。一切恢复正常，那时，我恨自己，自己为什么没许愿呢！……… 　　到现在，我还记着它那外表是什么样的，纯紫，恐怕，它那飞向不知何处的地方早以变成了巨大的坑，它那速度以经超过了音速！……。 　　这是我有生之年第一次看到流星，不知何时，我还能看到日食、流星雨等那些世界奇观。当然，我会记住这一天的，记住这个“幸运日”！ 初一状物作文 篇5 　　每天放学，都看见同学家的小狗和他有说有笑，让我想起了以前我与小狗露露在一起的那段时光！ 　　那是去年暑假，妈妈正在烧饭，小狗汪汪的叫着，我就把他放了出去，它慢步去了小河边，这时，一只比它大好几倍的凶猛的大狼狗，露露撒腿就跑，可还是被那狗追上了，露露被咬的骈体鳞伤，之后便灰溜溜的回家了。我正在楼下玩，看见露露回来了，还带着一身伤，又心疼，又好奇的问：怎么弄的一身伤？疼吗？哪里伤着了？一连串的问题弄的露露不知所措，我想抱起他去医院，可是它发出了呜呜的响声，我实在不忍心，就把它放下了，我搅尽脑汁想了一个办法，把露露弄上了楼，爸爸说要带它去看医生，可是露露根本不能移动身体，爸爸就给它买了点药。 　　过了几天，露露的伤好了，可是它的四肢已经不能动了，我伤心的趴在露露身上哭，我以为露露在也站不起来了，可是经过它一个多月的努力，他学会会了人生的第2次走路。 　　虽然后来露露还是死了，但是它永远在我心中！ 初一状物作文 篇6 　　忘了从何时开始，窗台上有了它的身影。它陪伴我度过寂寞的夜晚，享受午后的阳光，经历成长，挥洒年华，走过那一个个的春夏秋冬。 　　记忆中唯一清晰的是那个明媚的清晨，她把这个小小的生命送到我手中，作为我们友情的见证，还记得当时我的手足无措，看着它的茫然，我甚至不懂该如何去栽培，画面中只剩下我紧皱的眉头。“它可会代我陪着你呀，这是你的第一盆绿植，你可不能欺负它！“女孩调皮的话语清晰如昨。 　　很快，我从许多地方才知道它的名字原来是风信子。可是那如蒜头伴般臃肿的身材，破旧的灰色外衣，却使我无法直视图片中的迷人身姿，只得每天按时浇灌，小心对待我这第一盆绿植。 　　没过几天，它就冒出了了绿色的嫩芽，原来胖胖的样子竟有几分娇俏可爱，好像初生的婴儿睁着朦胧的小眼睛好奇地看着世界。我迫不及待地将这一消息告诉她，操场上的我们欣喜若狂，空气中飘起银铃般的笑声，洋溢着青春的活力。 　　可当一次考试后，奋笔疾书的我猛然发现本已露出淡淡紫色的花苞竟然泛起黄褐色，绿叶也成了触目惊心的枯黄，我惊在原地，感到莫名的恐慌，我立刻抓起电话，却得知她已随父母去了外的，以后可能无法再见，我愣住了，电话中“嘟—嘟”忙音也恍若未闻。后来听妈妈说，那一夜大雨滂沱，如歌如泣，我也在电话机旁抱着它哭了整整一晚。 　　我很久才从这件事的阴影中走出，时常对着它自言自语。从那以后，我对待它更加小心翼翼，当作珍宝般呵护，不让旁人碰它一丝一毫，守护着她给我最后的残留记忆。 　　“姐，你干嘛天天看它出神呢？它比我还重要？”这时妹妹突然满脸醋意的问道。 　　我一言不发，只淡淡望着那颗已开花的它。原本嫩绿的茎里抽出了紫色的花，微弯的花瓣夹杂点点如星芒般的乳白色，团团紫兰如披着纱衣的舞娘，在璀璨的阳光照拂下绽放着最美的身姿，昨日的伤痛，最初的青涩已被深深埋藏在层层纱衣之下，经岁月洗礼，沉淀出一份成熟与淡雅。 　　它陪我走过那段甜的岁月，苦的时光。它见证我的友情，我聆听它的花开。浓郁的香气在空气中散开，氤氲着一种美妙奇特的感觉，就像那段追及不上的过去，可以展望的未来。 　　阳光缓缓射入窗内，恰好洒在它的身上 ，映出空中的美妙纤尘。恍惚中，记忆里眉目依旧的她正扬着笑容，“它可会代我陪着你呀！这是你的第一盆绿植，你可不要欺负它！” 　　是啊，它是我的第一盆绿植，第一段难以忘怀的友情。 初一状物作文 篇7 　　我家有一个非常非常大的鱼缸，它有80厘米高，像极了一个放大了数十倍的高脚杯，杯口是封着的，上面有一个人造小草坪，草坪中间有一个大茶壶在旋转着喷水，旁边还有6个接水的小茶杯，还有几个喷水口和灯，只要我打开开关，大茶壶和那几个喷水口就会喷水，那些灯也会亮起来，大茶壶还会变色，从红变蓝，再从蓝变绿，再从绿变红，光再通过水和玻璃的折射照到地面上，那叫一个好看！缸里盛着水，水里养着鱼，每次我一打开开关，那些鱼就四处乱游，像是害怕似的，让我哈哈大笑。 　　鱼缸分三个部分，第一部分是“高脚杯”的底座，是灰色的，用金属塑料做的，第二部分是“高脚杯”的杯身，是玻璃做的，第三部分是那个小草坪，是金属塑料和塑料做的，里面还有一个过滤器，过滤水，让水变得更干净，让鱼活得更久，刚买来的时候，里面就这三部分和一些零件，需要我们自己组装起来，组装完成后就可以用啦。 　　这就是我们家的大鱼缸，你们家有吗？肯定没有吧。 初一状物作文 篇8 　　在10月1日回老家的时候，爸爸从大爷家要了一只大喜鹊，它的毛是紫色和黑色的，尾巴特别的长，一对有力的脚使劲的抓着笼子，一双大大的眼睛一直盯着我。长长的嘴还在吃着东西，我给它起名叫“马嘎”。 　　刚把它带回来时，它还非常害怕，警惕地四处乱看。有一次，我拿食来喂它，它害怕地躲在一边，我走了之后，它便狼吞虎咽地吃起来。过了一段时间，熟悉了环境，就不再象初来乍到那么害怕了，还能经常听见它“嘎嘎”地叫声。 　　“马嘎”是个机灵鬼。以前在大爷家的时候，大爷还养着一只很珍贵的鸟。“马嘎”怕大爷偏心，先把那只鸟的窝糟蹋了，后来就把那只鸟啄死了，还把它埋起来。大爷回来，不见了那只鸟了，很是着急，后来却在他孩子挖土时，把那只死去的鸟给挖了出来，看到那鸟眼睛和脑袋被啄得血肉模糊的样子，才一下子明白了事情的真相！ 　　有一次，我看它使劲地玩水，想给它洗洗澡，就在一个盆里倒上一些温水，它高兴地叫起来“嘎！嘎！”然后，就跳进水里使劲抖动，把水弄了一地。洗完后，我想给它擦擦羽毛，它却不配合，羽毛一下子竖起来，没办法，我只能给它用吹风机吹了，但是当我给它吹时，却发现它的羽毛早已干了，原来它的羽毛一直不被水浸湿，这真是个懊妙，有待于我好好学习，将来去弄明白。 　　我看到它长长的尾巴，不禁联想到生活中，人们给它编的那一句顺口溜：“马嘎，马嘎，尾巴长，娶了媳妇忘了娘。”禁不住轻轻地吟诵出来。 　　这只可爱的“马嘎”，给我的生活带了乐趣，做完作业，我就到阳台去逗逗它，它就“嘎！嘎！”地叫个不停。 　　我非常喜欢我的“马嘎！” 初一状物作文 篇9 　　我家阳台上有只空花盆，两年前妈妈在这只盆中种过花，后来好久没人管它，枯死了，只剩下泥土寂寞地留在盆里。 　　暑假的一天，我上阳台乘凉，突然眼前一亮，啊！那只空花盆里长着两棵幼芽，小小的，圆圆的，两片嫩绿色的"叶子合拢着，是那样的显眼！我又惊奇又高兴，转过身去问妈妈是谁种的，妈妈也欣喜地说：“可能是鸟儿衔来的种子发的芽。”我不管是谁种的，每天给它浇水。那幼芽越长越高了，两片叶子也慢慢向两边舒展了。再过几天，它的茎上又长出了分枝。哈哈！它越长越茂盛了。叶子的颜色越来越绿，越来越深了。它简直成了我的宝贝，我每天三番五次跑到阳台上去看它又长了多少。 　　有一天，我发现最下面的两片叶子发黄变枯了，我真着急，跑到厨房里去问妈妈，妈妈看我急得要哭出来的样子，安慰我说：“不要紧，最下面的两片叶子已经完成它们的任务，将要烂在泥土里，化作肥料，给小花增加营养，使它长得更快。”妈妈把菜叶、果皮剁烂铺在泥土上，说是给它上肥料。真的，过了几天，它就长得更加茁壮了。那叶子也绿的发亮，好像是涂了一层油。 　　又一天，我见这株花的叶子低垂着，无精打采的，一副生病的样子。我真着急，忙把妈妈拉过来，要妈妈给它治病。妈妈笑眯眯地说：“这是它渴了，你大概好几天没给它浇水了吧？夏天太阳很厉害，把它的水分全吸走了。”说完，她连忙倒了一碗水给花浇上。妈妈说：“水浇得太多了，它的根会烂死的。” 　　几天后，我总算看见它长出了一簇簇的花蕾，那花蕾越长越肥。一天傍晚，妈妈透过窗户突然看见一朵玫瑰色的花盛开着，妈妈说这是喇叭花。喇叭花有着细长的花柄，花柄的尖端有五片花瓣，花瓣的中心有几根细细的花蕊，它好像很神气地向着天空滴滴答答地吹着它那玫瑰色的大喇叭，还把它的那股香味送到我的鼻尖。 　　几天之内，花儿陆续地开放了，这个小花盆就好像是我的小花园，开满了玫瑰色的、艳嫩芳香的花。你看，那满盆的喇叭花不仅给我们家的阳台带来了迷人的色彩，也给我们家增添了几分热闹呢！ 初一状物作文 篇10 　　一身洁白无暇的皮毛，一个圆滚滚的大肚子，四条粗腿支撑着一个肥胖的身躯，一双黑溜溜的大眼睛，它是谁呀？它呀，就是我家的明星：小衰哥。 　　“喵喵—喵喵”，我一进家门，小衰哥便从房间里跑了出来，一下子蹿在我前面看一看，一下子随在我后面闻一闻······确认完毕后，便开始调皮起来，这碰碰，那抓抓…… 　　下午，我带着小衰哥照例来到了花园散步。突然，一只胆大包天的大老鼠窜来了。小衰哥以迅雷不及掩耳之势，将这只大老鼠生擒活捉。小衰哥似乎并不想那么早就让猎物死去，还想玩一玩它。 　　小衰哥把大老鼠放到地上，用前爪把大老鼠的尾巴压住。大老鼠企图逃跑，却瞬间又被生生地拽了回来。接着，小衰哥又松开了前爪，大老鼠瞅准时机，再次伺机逃跑。可是小衰哥却又悄无声息地蹿到了大老鼠面前，用前爪将大老鼠的尾巴划了一道大口子。小衰哥再次松开了前爪，大老鼠带着伤连滚带爬地跑了几步，再次被捉。就这样，一而再，再而三地继续着，大老鼠被折磨得生不如死，玩爽了的小衰哥这才把老鼠给一口咬死了。 　　“你这只可恶的猫！”妈妈怒气冲冲地骂道，小衰哥在一旁委屈地受着罚。原来，小衰哥想到厨房里面去找条鱼吃，可这一找，却把自己给害惨了。它居然把妈妈最爱的盘子给砸了······ 　　小衰哥默默地回到了房间，我把妈妈的气给劝消了以后，用碟子装了鱼，走进了房间。只见小衰哥闷闷不乐地坐在自己的小床上面，我来到了小衰哥的面前，讨好地说着：“小衰哥，你不要再生气了么，妈妈已经消气了。你看，这是妈妈让我拿着给你吃的，快吃一点吧。”没想到这一招挺管用的，小衰哥迅速由阴转晴，夺过鱼，用前爪一把将鱼给按住了，细细地品尝了起来······ 　　现在，小衰哥被送回外婆家了，可是这些美好的记忆会永远留在我心中。

物，大体可以分为三类：，一类是动物，如马、牛、羊等；一类是植物，如花、草、树等；还有一类是静物，如书、文具、小闹钟等，也称为物品。写状物作文，就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体，表达出我们的感情。由于儿童对动物、植物和自己心爱的物品有着特殊的感情，所以状物作文成了培养学生观察事物、描写事物和感受事物的良好素材

状物作文的写作 动物 植物 物品，大体可以分为三类:一类是动物，如马、牛、羊等；一类是植物，如花、草、树等；还有一类是静物，如书、文具、小闹钟等，也称为物品。写状物作文，就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体，表达出我们的感情。由于儿童对动物、植物和自己心爱的物品有着特殊的感情，所以状物作文成了培养学生观察事物、描写事物和感受事物的良好素材，也就成了中小学生作文训练的重要题材。写状物作文，是小学生作文训练的重点之一。进行状物作文训练能够培养和提高同学们观察事物、认识事物的能力。然而，正是“醉翁之意不在酒”，写状物作文，不仅仅要写清楚这个动物，植物，或者物品本身是什么样的，还要通过所写的物表达思想——感受、情感、评价、意义等，也就是要做到主题突出。这是状物作文的根本所在。所以，状物的作文一般的写法是：状物作文=本物+故事+情感。“本物+故事+情感”是所有状物作文的普遍规律，无论写什么物都包括这三个部分。本物包括：来历—外表形象—内部结构—用途等等。这是状物作文的起点。故事包括：符合主题要求的物本身的故事、物与自己的故事、物与他人的故事等。这是状物作文的核心。情感包括：与主题要求相一致的情感抒发、意义评价、感受理解等等。这是状物作文的根本。说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁.它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性.

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我收集整理的初一状物作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 初一状物作文1 　　在徘徊的路上，我会留下深思的脚印，在成功的路上，我会留下喜悦的脚印，只有不断的探索与追寻，路才永无止境，身后是深深的脚印，前方便是成功的朝阳，不必犹豫顾盼，只需奋力前行，而这深深的脚印也会伴我一路前行。 　　成长本来是一个很漫长的过程，而在这条路上，也必须留下这深深的脚印，方才能从幼稚走向成熟大胆，从怯弱走向勇敢坚强。 　　立冬已过了几天，天气渐渐有了几分寒意，从小就体弱多病的我，只能穿着肥大的夹袄，看着小伙伴们愉快的打雪仗，我就像没被天使亲吻过的孩子，与任何情景都似乎挨不着边，我只能无声地哭泣着，默默地抹掉那像掉了线的珠子似的眼泪，看着早已玩腻的玩具，难道我只能呆在这家里，永永远远都是一个小孩子吗? 　　次日，听闻山上的梅花开了，美丽无比，可是那山高，天冷，只有意志坚定的人才能登上，一睹它那美丽的真容，经过一番思想斗争，我便下定决心，登山看梅，证明自己…… 　　背着自己的家人，什么也没拿便草草上路登山了。开始时，我并没有什么感觉，在这雪中看梅，岂不极好，像模像样地一步一步登起山来，可才登到还没有一半时，天气突变，雪花顿时飘了起来，气温陡降，鼻涕横流，吹得我睁不开眼，抬头望去，是一望无际的山路，心中不禁想打退堂鼓，“下去吧，这花年年有，不愁这一年的”可我又回想曾经的怯弱，又鼓足了勇气：“我不能退缩，一定要成功!”便又踏上了这条属于我的成功之路。 　　大雪纷飞，只见一个瘦弱的身影在大雪中孤独的走着，可是他却毫不退缩，擦掉头上的雪花，他的身后留下了一排排坚定的脚印，他坚定地告诉自己，不成功一定不退缩!一定要看见那属于自己的成功…… 　　又走了不知多久，我眼前一亮，一点点的淡红映入我的眼帘，前方一片片梅花在白雪的映衬下显得更加鲜艳、精神。一丛丛，一簇簇，疏密有致的挨着，它们并不高，却精神抖擞、精神焕发，一些小雪花在花上跳跃，亲吻，飞舞，花朵并不大，可开得那样灿烂，没有一丝的退缩倦怠之意，清香袭人，一个男孩子在雪中痴迷的望着，而在那一条铺满雪的路上的一个个深深的脚印，早已印进了他的心里了。 　　只有我自己知道，这每一个深深的脚印都是希望，是力量，那一刻，我仿佛觉得自己长大了! 　　多年之后，我摆脱了身弱体虚，健康地成长，如果说我的生命是一张画卷，那这一个个深深的脚印便是其中的画龙点睛之笔吧! 初一状物作文2 　　带着希望的手 　　是个有灿烂阳光的午后，温暖的阳光轻轻抚着这世界的一切，新生的叶子在阳光的照耀下闪着绿色的光芒，一切看起来都充满了希望、爱，和温暖。 　　她看上去大概有二十七八的样子，很漂亮，但没有化妆，皮肤很白，被烫弯的头发很自然地扎起，穿着一件蓝色的碎花上衣和一件浅黄色的外套，白色的裤子绣着蝴蝶的图案。她坐在一张椅子上，斜躺着，晒着太阳，她的手似乎很柔，很软，轻轻地抚摸着她隆起的腹部，脸上挂着淡淡的笑容，不知她是否正在憧憬着这个孩子的诞生？她的眼睛闪着希望的光芒，是对孩子的希望！有时，她将手放在肚子上，好象在感受着她腹中那个小宝宝的心跳。不知她的孩子是否有感受到母亲的手所传递给他的温度――来自母爱的温暖？ 　　带着喜悦的手 　　这里是20xx年的春天，微风轻轻地吹过河堤，吹动了河边的杨柳，吹起了河面的涟漪。河坝上，有许多孩子正在玩耍，稚嫩的笑声如同灿烂的春光一样洒进了人们的心里。 　　一位母亲正扶着她的孩子学走路。那是一个很可爱的孩子，眼睛很大、很亮，很是招人喜欢。她一个劲儿的要往前走，却又走不稳，母亲拉着她，限制了她的速度，但她似乎还不明白，仍是使劲地往前走，胖嘟嘟的小手不停的挥舞着，好象在向她的母亲抗议。可母亲的手一点也没有放松，依旧拉着她的衣服，不让她摔倒……直到她自己可以走出1米左右的路时，母亲迅速地，稳稳地接着她，然后将她抱起，用手轻轻地抚摸着她的小脸，为她轻轻拭去额上的细汗。这时母亲的手又是带着怎样的情感？我想应该是喜悦和怜爱吧。 　　孩子，你感受到母亲的手给你温暖了吗？ 　　带着温暖的手 　　已是深夜了。 　　好不容易写完了作业，赶紧睡到了床上，希望用厚厚的棉被驱走我身上的寒冷。忽然，一双很温暖的手抱住了我的脚。是婆婆！她用她温暖的手掌轻轻的扶着我冰冷的双脚，想要用她的手将温暖传递给我。婆婆的手很粗糙，是由于多年的辛苦劳作造成的，她生怕她的手弄疼了我，便很轻很轻的抚着我的脚。 　　我把头深深的埋在枕头里，回忆起了以前婆婆带我日子，突然感受了婆婆给过我的全部的温暖，给过我的所有的爱……鼻头一酸，眼泪就滑出了眼眶，掉进了枕头里，只留下滑过痕迹在我的脸上。 　　我想，在这一晚婆婆给过我的温暖，我这一辈子都不会忘记。是婆婆，用她温暖的手敲开了我封闭的心门…… 初一状物作文3 　　在外公家那条幽静的小道上，生长着一种花，如今已是春色满园之时，万物复苏，赏心悦目，它也在悄悄的生长着，而它的春天，也同样美丽，它的名字叫——勺子花。 　　也许正是因为它的叶片十分厚实，形状宛若一把小勺子，因此人们叫它勺子花吧！它的“大名”，我就不得而知了。 　　勺子花的茎干非常粗壮，显得十分结实，仿佛一根“营养输液管”，源源不断地向上输送着养料，牢牢的挺立在或枯瘠或肥沃的土地上。突兀的茎干上散发着青春的气息，像勺子花的成长日记一般，记录着它艰辛的成长历程。茎干上往往会附着三四个小小的各大，无论茎干是粗是细，它都会有，我想，这或许是勺子花特意为水分和营养“建造”的一个“储蓄库”吧！也许，这也是勺子花生命力特别强的“秘诀”所在吧！ 　　最有特点的是勺子花的叶和花，说是叶子嘛，也不全是，说是花嘛，好像也不确切，为什么呢？因为正是它一片又一片围成了它那俊逸的花，准确地说，叶子就是花瓣，既有花的秀美娇丽，又有叶子的俊逸清新，不能不让人赞叹道：这真是一种奇特的植物！ 　　勺子花的花心，其实也就是最小的叶片，犹如一颗红钻石，嫩青色的叶片上泛着深红色。外一圈稍大一点的叶片，翠绿色的叶片上放入染上了一层朝霞的微红。第三层的浅绿色的叶子上露出微微的红晕，好似我们少年在篮球场上拼搏时涨红涨红的稚脸。第四层的叶子是深红色的，已经完全褪去了儿时的幼稚，只留下几个微小的红点，如幼时的缩影一般。第五层的叶子绿得发亮，绿得直逼你的眼，浑身上下散发着成熟的气息。如果说第一层叶片像婴儿，第二层像幼童，第三层像少年，第四层像青年，第五层像中年，他们都时刻闪耀着青春的光芒，那么，最后一层第六层就像老年一般了。第六层的`叶子失去了往日的润泽，失去了往日的生机，也失去了往日的美丽，渐渐地，渐渐地枯黄了，泛黄的叶子上显出几分从容与不迫。落叶归根，它即将坠落了，坠落了。可它却将落在深深埋着根的泥土上，在泥土中腐烂，化为养料，不遗余力的滋润着下一代，把生命的接力棒传递下去，传递给根，传递给下一片叶子，传递给下一片盎然。这时，挂着水珠的第六层叶子有透出几分平凡的伟大…… 　　勺子花的生命力极强，有一滴水它就能生根，有一缕阳光它就能发芽，开出朵朵宝莲灯般的花，花花相映，叶叶像衬，朵朵连心。 　　朋友，我要告诉你，在姹紫嫣红的春色里，勺子花的春天，也同样美丽！ 初一状物作文4 　　自然界万事万物都有自己的存在方式，自然界的芸芸生灵都有自己的生活方法、生活规律。不仅动物界如此稀奇古怪，植物界亦然，诸如仙人掌生于干旱地区叶成针状，芙蓉花生于水中叶长蒲形等等。世界如此纷呈，蚕一生四变卵、虫、蛹、蛾也就不足为怪了。 　　小时候怕虫子，怕蚯蚓，怕蚰蜒，怕甲虫，最怕的当然是豆虫和蚕的幼虫了。残虫瞪着两只菜籽大的小眼睛，蠕动着那人见人怕的，软绵绵的肥硕躯体，往往令我畏而远之。而当它发现我这副怕她的模样时，便趾高气昂，载蠕载袅地从我面前爬过。所以我一向对之深恶而痛绝。 　　我的态度的转变是上了初中以后。 　　初一我和姐姐养过一次蚕。 　　随着桑叶沙沙地响，蚕虫悄悄地长大了，吃了几十天桑叶的它，脸上洋溢的永远是满足，两只小眼睛看起来那么深邃，仿佛在审视、思考自己充满哲理的一生。 　　蚕的身体渐渐变得透明，蚕要“上山“了，大家等着蚕”作茧自缚“的那一刻，想象着蚕闭着眼睛摇着头吐丝的模样。可是那一天我和姐姐强打精神乃至夜十一点，蚕也没有吐丝。等疲倦的我们睡了一晚再去看时，不由得目瞪口呆：蚕不见了，在墙角的麦秆堆上，零零落落地挂着几个白的、黄的茧子，我们明白，明白每个茧子里藏着一个生命。于是我们就等待，等待那个破茧而出的生命。 　　终于，一个个小东西咬破茧子钻出来了，但不是蛾，而是一只只硕大的苍蝇。原来狡猾的苍蝇趁灿做茧之时，将自己的卵产了进去。蝇卵孵出后将蚕蛹变成了自己强身健骨的补品，吃掉了蚕蛹。 　　我和姐姐都潸然泪下。 　　我的心弦被拨动了，我感到了蚕的生命中埋伏着的凶险，我意识到了蚕的生命的艰辛。不由对它暗生敬意。 　　农民生活的艰辛我是深知的。后来读了矛盾的农村三部曲之一的《春蚕》，知道了小小的蚕虫竟是贫苦蚕农的生活支柱，对他更是敬意暗生。 　　再往后学到李商隐的作品，对李商隐的“春蚕到死丝方尽”句有了更深一层的理解，将我以前对蚕的偏狭之见涤荡殆尽。是的，何必一叶障目不见森林呢？ 初一状物作文5 　　我们的操场很宽敞，是体育爱好者的快乐天堂。 　　一进校门映入眼帘的是个宽敞的操场，操场四周有一棵棵挺拔的榕树，它们昂首挺胸，像一个个威武的将军，在等待出征的号令，守护校园。操场上有两个篮球场和四台双杠，操场中间有一个小花圃，花圃中间是亭亭玉立的雪梅，它是叶子一片挨一片，挤满了整个枝丫，争先恐后地让人们来观赏。一团团叶子像是架在树枝上似的，一朵朵绿云，雪梅看起来却又像是位高贵的公主，它的旁边的石头像是保护公主的卫士，卫士旁边的花草都被树木掩盖着，这些小生命也一定想让人们来观赏一下自己吧！可惜，它们太弱小了，所以它们默默地躲在树的下面。花圃左边有四株清秀挺拔的芒果树兀立着，每当夏末，就会结下又黄又大的大芒果，像一个个手榴弹。 　　每天清晨，操场是那么宁静，深深吸一口气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。走进校园操场，湿润的泥土气味不住地扑鼻而来，花圃上的小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗发亮的宝石。过了一会儿，小鸟唱起了欢迎早晨的歌，顿时，学生们有的在打扫操场，有的在朗读课文，一阵风吹过，小草频频点头，好像沉浸在朗读声之中，小树弯了弯腰，像是在做运动，操场上留下了同学们锻炼的身影和朗朗的读书声…… 　　下课铃响了，同学们又到操场上玩耍，有的在跳橡皮筋，有的在跑步，有的在爬竿，还有的在打篮球，看，那些同学有的爬上双杆看书，有的翻单杠，还有的在比赛，两只脚紧夹着双杠，越过双杠地跳跃着，比赛着。不一会儿，上课铃响了，同学们又回到了教室，朗朗的读书声又响起…… 　　上体育课了，老师要比赛赛跑。一声令下，同学们就像风似的冲了出去，一阵阵加油声在耳边响起，不一会儿，就跑完了全程。该轮到我们班小胖子出场了，小胖子虽然跑得慢，但还是跑完了全程……比赛完，该自由活动了，一个个篮球爱好者都纷纷打篮球去了，啊！一个三分球，又一个三分球…… 　　啊！操场上生机勃勃，欢声笑语充满整个校园。它是城市一道最亮丽的风景。 初一状物作文6 　　冬季，雪花一片一片的落下，覆盖了这万紫千红的大地，使一切都变成单纯的白色，单调却不乏味，有一种不同寻常的美。但在这片片白色中总有那一抹绿色存在，它不是草的嫩绿，而是松的苍绿。纵使雪那样的大，那样的急，他总会露出自己的色彩，与其他植物不同，它无须等到春的来临，它，四季常青。 　　其实秋天时，就只有少数植物在迎风傲立了，当然松在其中，其他大多植物就都枯萎了，树最是夸张，疯了一样的往下掉叶子，就像伤心过度的妇人那止不住的眼泪，掉落的叶子铺满了整条街，踩上去，便发出窸窸窣窣的声音，像骨头断了一样，很是脆弱。花儿？还不是一样，花瓣落尽，只剩一根光秃秃干，在苦苦挣扎，很是滑稽。但松不一样，它依旧那样的高傲，那样的挺拔，就像一位不染尘世的隐者，不，不对，它不是隐者，它是战士，它没有隐居山林，避开风雨，而是迎难而上，直面风雪，这是战士的精神与魄力。 　　有很多人都赞美过松迎风傲立，直面风雪的坚强，但我喜欢的却是它，在困苦，在孤单中都不流泪的坚强。其实，松在经历冬的洗礼后颜色会变得微微黯淡一点，但只要冰雪融化了，它就会立刻重新翠绿起来，不会让他人感知，怜悯。茫茫雪海中，所有的生命都已沉睡，但松不愿睡去，它不想遇到困境就进入睡眠，在无边的黑暗中坐以待毙，把一切交给时间，等待春的到来，就像草一样。它想用自己的努力，自己的毅力，熬过那无尽的雪，无边的寒，自己的命运为何要依傍他人？握在手中自己掌握的才是最真切的，自己的汗水浇灌出的花才是最绚丽的，才可以永恒。 　　我们的人生亦或如此吧，自己的命运，未来，生活，与别人有什么关系，既然没有关系何必要让他人做主，那点小小的困苦，咬一咬牙就挺过去了，何必满城风雨，人尽皆知，这样只会让自己的不幸变成别人口中的笑柄！没有任何价值，只是为那些幸灾乐祸的人做了一次小丑罢了。当命运需要你逆风飞翔时，你有什么理由随风而去。逆风的方向更适合飞翔，就算有前方千万人的阻挡，只要你自己不投降，谁又能替你认输；只要你自己不倒下，谁又能替你宣告失败。下一站是不是终点又有何妨？记住，可以失望，但一定不能绝望！ 　　做一个想松一样的人吧，迎风傲立，直面风雪，在困苦，在孤单中不流眼泪，不需要他人的怜悯！挺立在蔚蓝的天空下，仰望苍穹，为了熬过那刺骨的冬，到达彼岸，而默默积蓄力量。 初一状物作文7 　　雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。 　　春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。 　　她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，随风潜入夜，润物细无声。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。 　　春雨，把青春和生命赠给大地。 　　春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。 　　梨花一枝春带雨，何等脱俗；杏花春雨江南，何等淡雅；而小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。 　　春雨，遍体芬芳的少女，爱美写美的画师。 　　夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。 　　比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那样多的事情要做，她是一位多子女的母亲。 　　江河湖海等待着她补充营养，以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。年复一年地，她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。 　　夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母亲。 　　秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。 　　她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过。如今，桃花梨花谢了，高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过，便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出冷雨敲窗的诗句，发出一场秋雨一场凉的抱怨。可她是宽容的，豁达的。她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。 　　她并不落寞，她正在描画红于二月花的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。 初一状物作文8 　　倡导科技发展的如今，人工智能的浪潮接踵而来，从早年科技馆中展出的跳舞的机械臂，到在围棋高手界掀起一股风浪的“阿法狗”。人工智能大行其道所带来的利弊争端未曾停歇。 　　正如苹果公司总裁库克所认为，人类思维不应受计算机影响而失去作为人应有的价值观和同情心，我则以为此类观点过于绝对，有待商榷——计算机式的思维方式值得借鉴，人性的思考也必须坚持。 　　举世瞩目的围棋人机大战中，阿法狗以极大优势赢得冠军，而柯因错棋而一度情绪崩溃，媒体镜头多次拍得他流泪。在智慧的交锋中，人类的情绪成了最大的弱点，一场围棋对于人工智能而言，不过是飞速计算成千上万种可能性以统计胜率;对于人类选手却背负着不可想象的压力、焦虑、恐慌。面对一场智力的战争，机器所独有的冰冷的智慧是一把上好的利刃，不受负面情绪干扰，不因局势左右。学会像计算机一样思考，我们可以获得最为清晰的头脑，手中所握利刃不会颤抖，我们可以披荆斩棘，无惧无畏，让刀尖永远向前 　　与此同时，某些群体在智力上模仿不来机算机的精密，却在人际交往中学的有板有眼，令人啼笑皆非——他们在浩瀚的文字中搜索，拼贴，将别人的心血与智慧剪切，给自己粘贴上不属于他们的荣耀与光环;另一群人冰冷而漠然，占据道德高地而自诩圣贤，他们计算着他人的不完美，以求的自己的所谓优越感。前一群人叫抄袭者，后一帮派有称键盘侠。无一例外的，他们沉迷于计算机中一个个跳动着的数字——金钱也好，关注度也好，点击量也罢，他们作为一个有血有肉的，会思考的高等生物，竟然抛弃了道德底线与起码的良知于不顾，化身一台台面目可憎的计算机。不客气的说，他们还能称之为人类吗?迷失在大数据，被利益冲昏头脑的空洞而贫瘠的灵魂中，我看不到一点点人性的微光闪烁在他们刺目的獠牙中。北岛有言“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”。那些如卓别林先生在《摩登时代》中所演绎的——人性被扭曲后如一台台无法思考的机器一样的人群，想必在强调人性可贵的今天无处遁形。 　　在互联网蓬勃发展的今日，我们不可避免地被盲目而焦躁的人群裹挟，但我们须有一方明镜在眼，一股正气在身。取计算机式的思维可助正确的成功，抵制卑劣的风气可得良心永安! 初一状物作文9 　　奶奶家那个风车小屋，虽然今天有点儿破烂了，但我的笑声，我的快乐还在那里徜徉。 　　那年，我刚满5岁，由于父母亲的工作太忙碌太繁琐，我就被送到了乡下。爸爸在临走前对奶奶说：妈，就把蒲公英田里那个风车小屋给她住吧！也好让这个孩子尝点儿苦，要么老是被我们惯着，以后走进社会可怎么办呀！ 　　当天晚上，奶奶抱着一些生活用品，领着我来到蒲公英田里的风车小屋。她把汽油灯点亮，教我如何使用汽油灯，并对我笑着说：小费，如果肚子饿了，不管是多晚，奶奶的门都是给你敞开的。 　　看着奶奶走远的背影，我的眼泪不由自主的掉了下来，这可是我第一次独居啊！我从风车小屋的底层，拎着汽油灯，抱着被子，上了阁楼。当门关上的那一瞬间，我5岁的新生活由此打开。 　　第二天早上，我醒来了，把窗户打开，眼前一片雪白的蒲公英田。蒲公英放飞着自己的种子，洋洋洒洒，飘飘悠悠，和过节似的，高高兴兴，也不管我的心情如何。我看着外面的风景，希望让时间过得快点，赶紧到中午。 　　突然，大雨从天而降，吓得我连忙跑到小床上。我慢慢地打开窗户，只见蒲公英的种子散落满地，小路上布满了泥泞。但是，在小路上摆着一把黑色小伞，伞遮着一些东西。是奶奶来了！她给我送午饭来了！我冒着大雨，把东西拿了进来。 　　就这样，我一天一天与这个小屋相伴，白天跑出去，穿过蒲公英田，到野花草地上摘花，摘了几朵鲜艳的，插进花瓶，想着奶奶接到花儿那开心的表情。下午，我跑到小屋旁边的水井，打了一桶水，把板凳搬出来，打开小屋的门，坐在门口洗衣服。晚上，我从奶奶家吃饭回来，穿过蒲公英田时，还能看见几只萤火虫呢！有它们的小灯笼给我照着路，蛮快活的。 　　最快乐的时刻是我在屋子里画画，总觉得画中的屋子活了过来，成了我最好的朋友，陪我聊天，帮我遮风挡雨。每天晚上，我打开阁楼的天窗，躺在小床上，跟繁星一起游玩，如果我一伸手就能把星星摘下来。 　　我6岁的生日到了，是在小屋中圆满举行的，因为我已经爱上它了。可是妈妈已经帮我报了小学，我只得跟她乖乖的回广州。当天晚上，我在心里默默地和小屋道别。一关上门，我又想起了妈妈从城里给我寄信来，我会笑着把信封塞到怀里；在蒲公英花田里玩耍，脚板磨起了泡，痛得坐在地上大哭；有风的时候，赶紧跑出去，看着风车转动，看着蒲公英的孩子摇摆着降落伞在风里飞翔 　　整整过去5年了，那个风车小屋还在我的眼前摇摆，只不过，和它一起摇摆的还有一个快乐的女孩 初一状物作文10 　　我家阳台上有只空花盆，两年前妈妈在这只盆中种过花，后来好久没人管它，枯死了，只剩下泥土寂寞地留在盆里。 　　暑假的一天，我上阳台乘凉，突然眼前一亮，啊！那只空花盆里长着两棵幼芽，小小的，圆圆的，两片嫩绿色的叶子合拢着，是那样的显眼！我又惊奇又高兴，转过身去问妈妈是谁种的，妈妈也欣喜地说：“可能是鸟儿衔来的种子发的芽。”我不管是谁种的，每天给它浇水。那幼芽越长越高了，两片叶子也慢慢向两边舒展了。再过几天，它的茎上又长出了分枝。哈哈！它越长越茂盛了。叶子的颜色越来越绿，越来越深了。它简直成了我的宝贝，我每天三番五次跑到阳台上去看它又长了多少。 　　有一天，我发现最下面的两片叶子发黄变枯了，我真着急，跑到厨房里去问妈妈，妈妈看我急得要哭出来的样子，安慰我说：“不要紧，最下面的两片叶子已经完成它们的任务，将要烂在泥土里，化作肥料，给小花增加营养，使它长得更快。”妈妈把菜叶、果皮剁烂铺在泥土上，说是给它上肥料。真的，过了几天，它就长得更加茁壮了。那叶子也绿的发亮，好像是涂了一层油。 　　又一天，我见这株花的叶子低垂着，无精打采的，一副生病的样子。我真着急，忙把妈妈拉过来，要妈妈给它治病。妈妈笑眯眯地说：“这是它渴了，你大概好几天没给它浇水了吧？夏天太阳很厉害，把它的水分全吸走了。”说完，她连忙倒了一碗水给花浇上。妈妈说：“水浇得太多了，它的根会烂死的。” 　　几天后，我总算看见它长出了一簇簇的花蕾，那花蕾越长越肥。一天傍晚，妈妈透过窗户突然看见一朵玫瑰色的花盛开着，妈妈说这是喇叭花。喇叭花有着细长的花柄，花柄的尖端有五片花瓣，花瓣的中心有几根细细的花蕊，它好像很神气地向着天空滴滴答答地吹着它那玫瑰色的大喇叭，还把它的那股香味送到我的鼻尖。 　　几天之内，花儿陆续地开放了，这个小花盆就好像是我的小花园，开满了玫瑰色的、艳嫩芳香的花。你看，那满盆的喇叭花不仅给我们家的阳台带来了迷人的色彩，也给我们家增添了几分热闹呢！

写生活用品的参考段落1.更令人叫绝的是大熊猫还会跳绳呢！只要在它的肚子里装上两节小电池，一揿开关，它立刻会在你面前表演起来。它先朝前跳两下，然后又朝后跳两下，只要你不关开关，它可以不知疲倦地一直跳个不停。它似乎在向我挑战：怎么样，我跳得多棒！你敢跟我比试比试吗？（写电动熊猫跳绳写得很有趣，主要是它可以一直不停地跳下去，这就有点让人觉得好笑了！）2.小地球仪的色彩也挺漂亮呢：成片的绿色表示平原，窄长的表示谷地；淡黄色的是高原；深黄色的是山脉；海洋的颜色是蓝色的，蓝色越浓说明海洋越深。国家与国家之间有国界线，相互靠着的国家版图又以不同的颜色加以区别。多色彩的球体放在乳白色的底座上，显得十分和谐悦目。（第一句和最后一句都是怎样的句子？它与中间的几句话有什么不一样呢？）3.我的那把扇子全是由塑料做成的。它一共有九块米黄色的塑料板，中间用白色的丝线连起来。每一块塑料板上，都刻着一只展翅高飞的凤凰和一条张牙舞爪的长龙，刻得非常逼真，而且每一块都刻得一模一样，看不出一丝一毫的差别。在每一块塑料板的上部，还凹进去一个小圆圈，圈里贴着一块圆形的印着风景画的彩纸。（写物的一个方法是先写总的部分，后写分的部分。在一般的文章里都是这样写的。）4.我是龙龙的书包，刚从商店里出来的时候，可漂亮了！崭新的翡翠色的皮外套上，有两个金光闪闪的大字“上海”，辫儿长长的，真神气。每当龙龙背着我走进校门时，就会立刻引来众多羡慕的目光。（这是用“我”的口气写的一篇写物文章，读一读，是不是很有趣？）5.这只电动虎是由遥控器控制的。只要一按那红色的按钮，老虎的前爪就会向上举起来，做出腾空而起的姿势，同时尾巴会像一条刚劲有力的钢鞭来回摇动，表现出一副准备搏斗的架势。按动绿色按钮时，这只虎便会发出阵阵低低的虎啸声，令人毛骨悚然。（电动虎还真有点真老虎的“虎威”呢！）6.一进操作室，只见电脑整齐地在座位上排列着，不断发出“嗒嗒”的声音，好像在奏着美妙的欢迎曲。走近一看，我十分惊讶，它的样子太古怪了：没手没脚，身上长满了疙瘩——42个揿钮键盘，一幅荧光屏，就是它的大嘴巴，整个模样跟电视机差不多。我真有些不信，这玩艺儿会有那么大的本领。（“跟电视机差不多”，这里用了作比较的写作方法，不管什么东西，一比较，别人就明白了。）7.翻开铅笔盒的小盖，下面就是底层，里面用塑料硬条隔成几个小区，有的装铅笔，有的装橡皮，有的可装小尺子和刀片等。工人叔叔想得多周到呀！（最后一句话是一句议论，起到了点明中心的作用。）8.阳光照耀着我的指南针，它闪闪发光。我的手轻轻一动，那针就微微颤动，过了一会儿就恢复原状。我把它调了个个儿，那针转了一圈、两圈，晃了一下、两下……摆动的幅度越来越小，最后它停住不动了。那白色带有红点的针尖正好指向南方。我把它左转，右转，一会儿“拿大顶”，一会儿“翻跟头”，指南针晃来晃去，最后还是指在了南方。它像个顽皮的孩子，仿佛在和我逗着玩；它又像个脾气古怪的老爷爷，不管你怎么说，也不改变自己的主张。（写介绍物品的文章，应该是和写别的文章不一样的。最主要的不同就是写物品的文章不能有很多的描写，用很多的形容词。当然，不能多用，不是一点儿也不用。你看，这一段文字到最后的时候，写了两个比喻，就很有用处，它把指南针的特点形象地说出来了。）9.透过小公鸡肚子上的玻璃钟罩，便可以清晰地看到12个黑色的数字，匀称地分布在刻度盘上。黑色的一短一长两只针，分别是时针和分针，红色的是秒针，黄色的是定时针。鸡鸣闹钟是只电子钟，走时精确，悄无声息，可使我安然入睡。（把钟做成小公鸡的模样，真是很恰当。这样的产品一定有很多人买。）10.每当日落时分，苏州的街头巷尾便能见到油氽臭豆腐的摊位。一只燃得正旺的炉上，放一口盛着八成素油的铁锅，随着摊主拉动小风箱的节拍，窜出的蓝色火苗便猛烈地舔着锅底，锅中的油便不断地翻出一朵朵油花。一块块白嫩而略带有些臭味的臭豆腐胚，随着一声声“嗤啦——”落进滚沸的油锅。即刻，从油锅中便溢出股股香味，这由臭而得的香味，特别地浓烈，常常诱得顾客急不可耐。（氽，这个字有很多人都不认识，它的读音和海豚的“豚”的读音差不多，只是音调不同，“豚”是第二声，而“氽”是第三声。它的意思是用油炸，像我们炸油条一样。）状物作文写法详解—写生活用品参考题材六、写生活用品的参考题材文具盒/日记本/地球仪/卷笔刀/红领巾/笛子/小提琴/集邮册/风筝/电动小火车/洋娃娃/不倒翁/小灯笼/小闹钟/收录机/洗衣机/电风扇/电子计算器/电饭锅/吸尘器/电冰箱/自动铅笔/台灯/蜡烛/窗帘/盆景/雕塑/珊瑚/钢笔/电脑/VCD影碟机/轿车/电吹风相关阅读：第一类：写生活用品状物作文写法详解—写生活用品作文类型状物作文写法详解—写生活用品参考题目状物作文写法详解—写生活用品参考开头状物作文写法详解—写生活用品参考词句状物作文写法详解—写生活用品参考段落第二类：写建筑物状物作文写法详解—写建筑物作文第三类：写花草树木状物作文写法详解—写花草树木作文第四类：写鸟兽虫鱼状物作文写法详解—写鸟兽虫鱼作文状物作文写法指导（三）第三，整体勾勒与细部刻画相结合。V4u亲子资源网勾勒，勾，就是画出轮廓；勒，就是刻，刻画。状物说明文，首先，要求把物的大体形象轮廓刻画出来，给读者以大致印象。V4u亲子资源网要做到准确勾勒，必须把握住整体。任何一个物都是由各个部分组成的。这时，要求我们应从大处着眼。急于盯住某些细部，“只见树木，不见森林”，顾此失彼，读者对介绍的物的印象肯定是支离破碎，不会有整体感的。比如，一只文具盒，它由盒体、盖子、垫板、衬格、插销、磁性搭扣等构成。如果要介绍它，应该首先告诉读者这文具盒的大致形状、大小、总体色彩等等。再如，一头水牛，它有头、颈、背、腹、尾巴、四肢；头上有角、眼、鼻、口、耳等等。你首先应该告诉读者的是这头水牛的体态大小，这头水牛的头、颈、腹、背的形态特点，而不是头部的五官位置等等。总之，必须让读者获得的第一印象是你所介绍的物的整体形象。V4u亲子资源网状物文章在交代了物的一般形状、特征后，特别要注意细部的刻画。因为一般形状和特征，只能给读者以大体印象。这种状物文章一般适用于写某一类的物，比如说，笼统地介绍某一种动物，如家猫、鲨鱼、马等等。即使是介绍某一类物，有时也不乏作细部的刻画描写。如果写具体的某一物时，就必须在细部刻画上下功夫，只有细部刻画，才能给人以深刻印象。V4u亲子资源网怎样作好细部刻画呢?毫无疑问，首先，要对物作细致的观察，对物的细部有充分的了解。其次，要抓准。因为，所谓细部就是我们要描述的物的细小部分。而物的细小部分是很多很多的。如果不分巨细，统统写在文章，那肯定是不得要领，起不到说明的效果，不能加深读者对物的印象。因此，细部刻画，就要抓最传神的细部来描述，这样，就能起到“四两拨千斤”的作用，收到事半功倍的效果。四年级作文：我心爱的玩具——遥控车在我家的电脑桌上摆着一辆“风火轮”遥控车，这是二年级时，我考试得了双百，爸爸送给我的礼物。这辆赛车的车头粘了一个火焰的标志和数字“48”车中间有点像向上斜的三角形，你只要一看驾驶舱就知道这是一辆豪华的赛车。车的后面有一个尾翼，赛跑的时候，是它控制着风的流动，车灯也是与众不同，前车灯斜斜的突出，尾灯和别的车是一点也不同，它往左转左尾灯开，它往右转右尾灯开；最有力度的还是马达，它是红色的，红中带黄。好像一团熊熊燃烧的火焰。我可喜欢这辆遥控车了！一次我和伙伴都想当“超人”，大家也听说我的赛车跑的快，就纷纷叫道：“比赛车!比赛车！”我满不在乎地说：“赛车算什么，我的‘风火轮"是世上第一快车！”说着我便随手拿出“风火轮”大家异口同声地说：“哇！好一辆图案新颖的赛车啊！”伙伴也掏出自己的赛车，大家齐声说，开始，伙伴的赛车一马当先，我不时冷笑一声，心想，你在跑到起岸，我也有赛车武功“加速飙车”我赢定了。到第一个弯道，我来了个急转弯，我便遥遥领先。快到终点了，我不知怎么了，心中总想：友谊第一，比赛第二。我就放下手柄；让伙伴得了第一，伙伴拍了拍我的肩说：“谢谢”。我不由自主地说：“没事。”虽然我没当“超人”，但我在友谊上加了一分。“风火轮”遥控车给我的学习和生活带来无限的快乐，我喜欢我心爱的风火轮遥控车。

【 #一年级# 导语】所谓状物作文，就是对一个事物或一类事物进行有顺序，有重点的描写，也可以借物言志抒发感情。以下是 考 网整理的《小学一年级状物作文250字【6篇】》相关资料，希望帮助到您。 1.小学一年级状物作文250字 　　我的房间很美。因为我特别喜欢紫色，所以我的房间里全部都是紫色的，不管是窗帘、台灯，还是墙纸和家具都是紫颜色的。 　　我的房间很干净。记得妈妈在买家具的时候不停地跟我说：“孩子，紫颜色很容易会被你弄脏，不多时这儿也脏，那儿也脏了，你叫妈妈怎么忙得过来呀？”我说：“不会的。”里家装修好了之后，我每天早晨很早就起床打扫房间，把写字台、柜子和床头柜都各擦一遍，上学前让妈妈检查。如果打扫得好话妈妈会夸奖我说：“你真棒！”打扫得不好妈妈会说：“明天把没擦干净的地方多擦几遍。” 　　我最喜欢房间的灯，颜色五彩缤纷，就像天上的星星那么多，数也数不清，有天蓝色、青绿色，玫红色、紫色……如果你有了这样一盏灯，我相信你也会喜欢它的。 　　我爱我的房间！ 2.小学一年级状物作文250字 　　今天我要介绍一种神奇的植物——猪笼草。 　　一个星期天，我和小伙伴一起去野炊，吃完食物后，我们便在草地上玩耍。突然，一个小伙伴好像发现了什么，原来在一个长满藤条的架子上发现了我们从来都没有见过带盖子的植物，我们就这样好奇地看着，这时，一只苍蝇飞进了这株植物，它竟然把苍蝇吃掉了！好神奇啊，我们不禁这样感叹。 　　妈妈走过来，告诉我们这种植物就是猪笼草，它不仅可以吃蚊子、苍蝇，还可以吃很多害虫。它先是把盖子打开，让虫子自己飞进去以后，合上盖子，食物就会在里面消化。我顿时明白了，原来猪笼草是一种益草啊！回家后，我在网上搜集了很多猪笼草的资料，更加深入地了解了它。 　　原来世界上还有这样与众不同的植物，看来未来我还要不断地去探索、去发现世界的神奇。 3.小学一年级状物作文250字 　　我有许多玩具，其中我最喜欢的是一个芭比娃娃。 　　这个芭比娃娃个子高高的，身材瘦瘦的。她有一头金发，中间还有几缕染成了粉色。她的头上戴着一个粉色的皇冠，看上去很高贵。这个芭比娃娃的眉毛又细又弯，眼睛大大的，睫毛长长的。她的鼻子挺挺的，嘴巴微微张开，嘴唇红红的。她穿了一件粉色的礼服。下面的裙摆又长又大。她的脖子上戴了一串粉色的项链，项链的中间有一个心形的挂坠。他的右手拿着一个话筒，对着嘴，像是在演唱。当你用手按一下她的项链上的心形挂坠时，就会传出一阵美妙的歌声。每当我学累的时候，芭比娃娃的歌声就会让我感到轻松。每当我一个人在家的时候，芭比娃娃就会陪伴我。 　　芭比娃娃是我的朋友，我喜欢她。 4.小学一年级状物作文250字 　　我有一个漂亮的存钱罐，那是我生日的时候妈妈送给我的生日礼物。它是一个可爱的小狗存钱罐，我特别喜欢它。 　　这只小狗头上戴着一顶红艳艳的大红帽子，圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的大眼睛直盯着前方，好像远处有一根大骨头在吸引着它。嘴巴弯弯的向上翘，好像在说：“你看我漂亮吗？”再看它胸前佩戴着的蓝色蝴蝶结和双手抱着的红心形状的小宠物，使小狗显得那么光彩夺目，引人注意。自从妈妈给我买了小狗存钱罐以后，妈妈给我的零用钱我都会放到我的存钱罐里面。记得刚上三年级的时候，老师让我们练习写钢笔字，我就从存钱罐里拿出10元钱买了一支钢笔，现在，我每天都用这支钢笔练习写钢笔字。 　　妈妈给我买的这个小狗存钱罐使我养成了不乱花钱的好习惯，我非常喜欢我的小狗存钱罐，它是我的伙伴。　 5.小学一年级状物作文250字 　　我家养了一只小白兔叫非非，它长着长长的耳朵，圆圆的脸蛋，红宝石似的眼睛，三瓣嘴，特别可爱！ 　　我最喜欢别喂小白兔吃东西，小白兔喜欢吃青菜和胡萝卜，每当我拿着食物走近兔笼时，它己经睁着那双圆溜溜的眼睛望着我了，好象在说：“快点给我吃吧，我饿坏了。”当我把一根胡萝卡伸进兔笼时，它一下子跳了起来，咬住了胡萝卜。有时候，我故意逗它，把胡萝卜放在它的头顶上，它急得象热锅上的蚂蚁在那打转，当它终于如愿以偿的吃饱喝足时，它就懒懒的趴在那儿，一动也不动，望着我，好像在说：“谢谢你，小主人。” 　　小白兔还是我的好朋友，不管我高兴时还是悲伤时，我都喜欢去跟小白兔诉说，我发现，当我高兴时，小白兔好像也乐了，当我悲伤时，小白兔好像也跟着我一起难过。 　　我喜欢我家的小白兔——非非。 6.小学一年级状物作文250字 　　我喜欢颜色艳丽的玫瑰，也喜欢亭亭玉立的荷花，但我更喜欢形态各异的玉兰花。 　　远远望去，玉兰花个个挤在一起，多像兄弟姐妹互相拥抱呀！我不禁赞叹到：“啊！多像一个和睦的家庭呀！”我仔细一看，这些玉兰花有的只是一个小苞，就像一个绿色的小绒球；有的是含苞欲放，就像一个高脚杯；有的完全绽放，就像仙女伸出的兰花指。 　　走近一看，才发现原来玉兰花不光是一种颜色。而是五彩缤纷。有白的似雪；有黄的似梨；有紫的似霞。 　　每次我都不能无视的走过一棵开花的树，这样洁白而又温润的花，开了满树。 　　这就是我最喜欢的花——玉兰花！

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是我整理的初一状物作文9篇，希望对大家有所帮助。 初一状物作文 篇1 　　人生最大的幸福，莫过于身边人对自己的爱。 　　-----题记 　　 献给父母的心愿 　　父母的爱，无疑是世界上最无私、最深刻的爱了。无论是人还是动物，谁都脱离不了这种伟大的爱。每想起父母含辛茹苦将自己抚养了十几年，心中就不由得产生一种敬畏；每每想起自己的不争气，父母失望的眼神，就感到这是对父母的爱的摧残。那种深沉的、人生路上必不可少的爱，是一切动力的源泉。我不只一次地想：当我长大以后，离开已白发鬓鬓的父母时，父母对我的期望，他们对女儿的爱，则是我在外闯荡的一切基石！给父母的心愿――不辜负他们，也让他们得到女儿的爱，因为他们会爱我一辈子！ 　　 献给老师的心愿 　　老师，是人类灵魂的工程师，是我们学生时代生命的主角。人把老师比作蜡烛，默默放出光芒，照亮了学生，自己却慢慢耗尽了青春年华。我看老师更像一本充满丰富知识和阅历的书，他不但将他自身的知识教给我们，还将怎样生活、怎样做人教给了我们，他成为我们学生时代不可或缺的伙伴。是粉笔染白了老师的双鬓，是那些学生之间吵吵闹闹的锁事让老师操碎了心。给老师的心愿――好好学习，就是对老师最好的回报！ 　　 献给朋友的心愿 　　人生之路上不能没有朋友。在漫长的人生之路上，也许朋友多得连自己都数不清了，也许仅有几个知心朋友，那么，朋友对你的爱，则是一种不可低估的感情。这种感情就是珍贵的且不可缺少的与自已日常生活息息相关的友情。友情是晶莹的露珠，闪光发亮；友情是洁白的雪花，纯洁无瑕；友情是芬芳的兰花，飘逸着兰香；友情是一杯清芬的淡茶，持久飘散着缕缕清香。给朋友的心愿----祝友谊地久天长！ 　　 献给一切爱我的人的心愿 　　真的感谢那些一切给予我爱的人，是他们让我的成长道路上充满了人生的味道――一种抹不去的回忆。给一切爱我的人的心愿----祝一路顺风！ 　　心愿是我对所有人的祝福。当流星划过天际时，这些祝福会随着流星的尾尖轻轻扫过正在梦乡的人们…… 初一状物作文 篇2 　　小时候我们经常猜谜语，“看着圆，摸着麻，包着一肚小月牙”，“黄黄大肚子，圆圆玲珑个，肚里宝宝多，好吃又营养。”一听就知道这是人们爱吃的橘子。 　　其实，橘子的种类很多，有无核蜜橘、芦柑、红橘、金橘、柑橘、无核橘等，无论什么品种，它们的味道都酸甜可口，颜色和形状都相似。还没有成熟的橘子是青色的，又酸又涩。快要成熟的是黄中带绿的，又酸又甜。完全成熟的是橘黄色的，甜甜的。橘子大多是椭圆形的，两边扁而平，小的比乒乓球还要小，大的比拳头还要大。 　　我最爱吃的水果就是橘子了，为了了解橘子的知识，我查阅了很多关于橘子的资料，原来橘子有那么多好处呢，可以说全身都是宝。它具有润肺，止咳，健脾，顺气，止渴的功效，肉，皮，络，核，叶都可以入药，橘皮可以美容，除茶锈，除臭，橘络有通络化痰，顺气活血的功效，橘叶可以疏肝理气，消肿散毒的功效。 　　橘子那一件黄澄澄的大衣，包着八九个金饺子似的样子，非常可爱，味道还酸甜可口，十分好吃，这样的水果怎么能不让人们喜欢它呢？ 初一状物作文 篇3 　　我家有几棵富贵竹，我叫它们“小强”。因为富贵竹的生命力非常强，不需要施肥，只给它们浇水，就能保持四季常青。 　　我通过查资料，知道了富贵竹可以调节空气质量，家里干燥的时候它们可以让家里变湿润一些，家里如果太潮湿了，它们还可以让家里变干燥一些。可是，美中不足的是富贵竹需要搬到有阳光的地方去，还得让水没过根，但不能泡到叶子。如果泡到叶子，叶子就会腐臭，对富贵竹非常不好。不过我一点也不担心，因为我每隔一周就给它们倒一些水。 　　妈妈刚买来这几棵富贵竹的时候，它们还是几株嫩绿的小竹竿。到现在，仅仅过了一年的时间，它们就已经长得枝繁叶茂了。 　　以前，我不知道富贵竹有那么多好处的时候，总是大材小用，把他当做一件精美的装饰品放到桌子上。现在我知道它们的好处了，就把它们放到了客厅能见到阳光的地方。不仅能让他见到阳光快一点生长，还可以净化空气，让我家变的比以前更加的清新。 　　我希望这几株可爱又美丽的富贵竹能永远的活着，让我家的空气更好，为我家添加更多生机。 初一状物作文 篇4 　　倡导科技发展的如今，人工智能的浪潮接踵而来，从早年科技馆中展出的跳舞的机械臂，到在围棋高手界掀起一股风浪的“阿法狗”。人工智能大行其道所带来的利弊争端未曾停歇。 　　正如苹果公司总裁库克所认为，人类思维不应受计算机影响而失去作为人应有的价值观和同情心，我则以为此类观点过于绝对，有待商榷——计算机式的思维方式值得借鉴，人性的思考也必须坚持。 　　举世瞩目的围棋人机大战中，阿法狗以极大优势赢得冠军，而柯因错棋而一度情绪崩溃，媒体镜头多次拍得他流泪。在智慧的交锋中，人类的情绪成了最大的弱点，一场围棋对于人工智能而言，不过是飞速计算成千上万种可能性以统计胜率;对于人类选手却背负着不可想象的压力、焦虑、恐慌。面对一场智力的战争，机器所独有的冰冷的智慧是一把上好的利刃，不受负面情绪干扰，不因局势左右。学会像计算机一样思考，我们可以获得最为清晰的头脑，手中所握利刃不会颤抖，我们可以披荆斩棘，无惧无畏，让刀尖永远向前 　　与此同时，某些群体在智力上模仿不来机算机的精密，却在人际交往中学的有板有眼，令人啼笑皆非——他们在浩瀚的文字中搜索，拼贴，将别人的心血与智慧剪切，给自己粘贴上不属于他们的荣耀与光环;另一群人冰冷而漠然，占据道德高地而自诩圣贤，他们计算着他人的不完美，以求的自己的所谓优越感。前一群人叫抄袭者，后一帮派有称键盘侠。无一例外的，他们沉迷于计算机中一个个跳动着的数字——金钱也好，关注度也好，点击量也罢，他们作为一个有血有肉的，会思考的高等生物，竟然抛弃了道德底线与起码的良知于不顾，化身一台台面目可憎的计算机。不客气的说，他们还能称之为人类吗?迷失在大数据，被利益冲昏头脑的空洞而贫瘠的灵魂中，我看不到一点点人性的微光闪烁在他们刺目的獠牙中。北岛有言“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”。那些如卓别林先生在《摩登时代》中所演绎的——人性被扭曲后如一台台无法思考的机器一样的人群，想必在强调人性可贵的今天无处遁形。 　　在互联网蓬勃发展的今日，我们不可避免地被盲目而焦躁的人群裹挟，但我们须有一方明镜在眼，一股正气在身。取计算机式的思维可助正确的成功，抵制卑劣的风气可得良心永安! 初一状物作文 篇5 　　夏季的到来，无疑是烦闷的.。蝉的叫声扰乱着人们的心神。却没有打破老人们悠闲的生活。隔壁邻居的老奶奶躺在摇椅上，扇着扇子。每扇一次，空气就传出一片青草的味道——咦？还混着些泥土的香味。这是怎么一回事，怕是扇子掉进了泥土里，混了些大自然的味道。 　　夏季的到来，无疑是开心的。顽皮的孩子们们要是热的发闷，可以痛快的冲个冷水澡。可以在清香的花丛里打滚，可以不需要顾忌旁人的眼光，自由自在的玩耍。要是跑着跑着摔了交，也能拍拍屁股起来继续追着赶，赶着追。不知多愉快了。 　　夏季的到来，无疑是痛苦的。学生们每天上体育课，热的出汗。大把大把的汗被脏手乱抹一把，煞是难看。可能有什么办法呢，只能下了课跑去厕所泼个冷水脸。坐在教室里，学习也被夏季炎热而扰乱了，不过好在有电风扇。呼呼的吹，再热再苦一切也就值得了。至少没有那么不愉快了。 　　夏季的到来，好处也是比坏处多的。不错的，夏天晚上有蝉陪着你一起唱歌。在树上列起军队合唱。不错的，夏天小孩子们能够玩耍，不需要顾忌旁人。不错的，学生们对夏天那是又爱又厌。但也阻挡不了夏天的魅力。 　　愿我可以牵着你的手，一起去夏天的田野里散散步。 初一状物作文 篇6 　　 总体构思 　　以本单元的课文作为主要依托，引导学生分组讨论、合作探究状物类的写作方法；在此基础上，引导学生尝试选材构思，编写提纲，独立写出有真情实感而又富于创意的；最后让学生互改作文，展示交流自己的作品，做到师生互动、生生互动，从而实现学生写作能力的提高。 　　 过程设计 　　 教法学法 　　利用对本单元已经学过的状物类的讨论和探究激发起学生的兴趣，为学生创造从写作到评改到美文交流，可以全程参与、亲身体验和感悟、讨论和交流的学习和写作环境，让每个学生都能够自由表达。 　　 教学流程 　　（一）明确本单元写作重点 　　1描摹事物的特征。 　　2学习在状物中托物言志或借物抒情。 　　（二）引导学生结合本单元的课文谈谈学习的收获，从中总结一些状物类的写作方法。 　　先让学生分组讨论、探究，然后师生一起整理归纳，如：（1）要选择自己熟悉的真正有感触的事物。（2）仔细观察，必须对事物的形态、颜色、动作、习性等有较深入的了解。（3）要抓住事物的某些特征加以细致描绘，注意由形入神，通过写物，逐步揭示其象征意义，把自己的思想与所写事物的特点有机地联系起来。（4）适当运用比喻、拟人、对比等修辞方法，增强语言的生动性……（一边总结，一边引导学生举些实例进行分析说明） 　　（三）美文欣赏（用展示） 　　再往远处看，荷花像倾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是别具一格。吟诵着那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，顿觉心旷神怡。你瞧，那荷叶上蹲着一只青蛙，它披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，正在为荷花湖演奏动听的交响乐。荷叶展绿叠翠，浑圆宽阔；碧盘滚珠，皎洁无暇。在翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，泌人心脾。摘下那碧绿的荷叶，不仅可以挡风雨，还可以遮骄阳。露珠亮晶晶的，在那翠绿的荷叶上微微滚动着，闪烁着晶莹的光辉，像翡翠盆里托着珍珠一样。粉红色的莲花，有的含苞欲放，有的争先恐后地开放着，远远看去像一盏盏红灯，陪衬着那肥绿的大荷叶和那像酒盅一样的莲蓬。 　　（四）引导学生尝试选材构思（让学生独立思考，然后叫个别学生发言） 　　点拨：提醒学生要写出让人耳目一新之作，要注意突破常规思维定势，选择最佳的切入角度。作文要独辟蹊径，展开联想和想像，可反习惯、反常规、反一般思维，细细挖掘文题的深层意蕴，拓展写作思路。如“小草”，多是赞美其“野火烧不尽，春风吹又生”和默默无闻作贡献等品质；反常规思维：立场、意志不坚定，只要长高一点，风一吹，雨一打就倒下了。又如《牵牛花》，常规思路：勇于攀登，奋发向上；逆向思维：借助别人来抬高自身，攀附权势等。抓住事物的特点，只有多思考，打破常规思维，往往出奇制胜。但是要注意，逆向思维要合情合理，不可失实。切忌脱离客观现实，一味地去求新求异。 　　（五）引导学生根据自己的构思编写提纲，然后独立完成作文 　　（六）指导学生进行互改作文，并由学生推荐优秀的或有待探讨的作品在班上展示交流。 初一状物作文 篇7 　　记得第一次看见它时，我惊于这条狗的残疾，放慢了车子的速度，大叔看出了我的心思，也停了下来，豪爽的和我打招呼，顺便让我看个究竟。 　　这条狗的左前腿儿齐根没了，支撑头颅和前半身的重量靠右前腿儿。走路的时候不呢不管像健全的狗那样四脚交替朝前走，必须一蹦一蹦地，非常吃力。摸着它那黑缎子一样的皮毛，捏捏他3那块和后腿一样粗壮的右前腿儿，我感叹这条狗的意志--活得多么不容易啊！ 　　抬头看大叔，他一脸微笑。低头看伍斯特小狗，它一脸的泰然。 　　第二次见到它时，伍斯特已经认出我，欢快地迎上来，蹭蹭我的脚跟，嗅嗅我的脚裤，然后继续和主人朝前走。有一次，我问大叔：这条狗只能陪你遛弯儿吧？ 　　不，它能在屋里给我叼拖鞋，夜里看门儿，陪我去海里游泳。能干的可多了大叔自豪地说。 　　看我表现出惊讶的神色，他又补充道：一条很勇敢的狗，我用高尔夫球冠军的名字命名它，我们谁也离不开谁。 　　大叔给了伍斯特生活里的阳光。 初一状物作文 篇8 　　蒲公英开花了，它从草长莺飞的春天开放过炎热的夏天。它那娇小的身躯，甚至开放到金黄的秋天深处。 　　满山的野菊花染黄了整个乡村，唯独两三朵的蒲公英开着。它们要么开在雨雪打不到的石岩下，要么开在枯萎的草群中，反正它总是开在能隐藏自己的角落或某处。 　　蒲公英能随着一阵阵的风飞走，它们是要飞成蓝天上的白云，随着那飘飘的云飞到遥远的山坡、草地上。一路经过的一切事物，它会把自己的花儿散发在某地，然后播种。 　　花朵是植物的心灵，是一棵树或一棵小草的灵魂，而它的灵魂已随风或云千里迢迢地回到家乡。这一年，它们又将会在河岸、山间、草地萌芽、展叶、开花，重新装弄自己的乡村田园；而一个离乡的蒲公英它们永远有可能也回不到家乡，什么时候能让自己回到那个生育和滋养生命的那一片土地上呢？ 　　蒲公英是一个远离他乡流浪的花，它当初撒下种子让自己的孩子与它分离，虽然它是个狠心的母亲，但是它也应该有自己的苦衷，看到那些小孩不由的被母亲抛下，我不禁的感到一丝丝的心酸。但是也有些孩子过得幸福。 　　不管岁月的路多坎坷、不管脚步多么的遥远，也不管回家的路是多么的漫长，它们都是一定要飞回去的。回到那片熟悉的泥土上，回到母亲的身边…… 初一状物作文 篇9 　　点点是我家的小狗狗，那是初冬的一天，我放学回家，刚一进门，就看见客厅中央的大箱子里有一只毛绒绒的小狗，爸爸说它刚出生不久，我放下书包，轻轻的把它抱了起来，它长着一个又小又圆的头，有爸爸的拳头那么大。两只三角形的大耳朵，它的眼睛大大的、圆圆的，像在脸上镶了两颗亮晶晶的黑色玻璃珠。鼻子和嘴巴都是小小的，用手摸摸，湿湿的。一身棕色的短毛，摸上去软软的、滑滑的。身后的短尾巴一翘一翘的。我抱它的时候，它伸出红红的小舌头一遍遍的舔我的手，舔的我麻酥酥的，我太喜欢它了。爸爸说它那么小，就叫它点点吧。 　　点点刚搬了新家，也许是不适应吧，可把我们折腾坏了，第一晚上，妈妈给它铺得厚厚的，可它还是叫唤了大半夜，弄得我一晚上没睡好觉，爸爸说它刚离开妈妈，在想念它妈妈呢。也是，它那么小就离开妈妈，我得好好的对待它。第二天我放学回家，一进门看到的一幕让我大吃一惊，家里到处是屎尿，爸爸正在满头大汗的打扫，看见我回来，爸爸说：“交给你个光荣而艰巨的任务，你负责训练点点，让它到卫生间去大小便。” 　　刚开始训练的时候，它一点也不听我的话，我抱着它到卫生间，我一出门，它就颠颠的跟着出来了，气得我把卫生间的门关上，它就用爪子抓门，还“汪汪”得叫着，好象在说“放我出去，放我出去。”我心疼得起紧让它出来，训练了一个星期，也没见什么效果，最后还是妈妈请教了一位有经验的阿姨，费了一两个月的时间才训练好。 　　现在的点点，可调皮了，每天早上，我还在睡懒觉的时候，它就上床咬我的被子，让我起床和它去散步，我不想起床，它就伸出小舌头舔我的脸，非让我起床。吃饭的时候，在我的脚底下磨磨蹭蹭的，看见我在吃东西，就咬我的裤子，让我也给它点吃。晚上睡觉时，它也不睡妈妈给它准备的小窝，直接就跳到暖气片上，把头一缩，就美美的睡觉了，大概觉得那里更舒服吧。 　　这就是我家的点点，给我增添了无穷的乐趣的我们家的新成员。

问题一：状物作文说什么意思 状物,就是把事物的形状,颜色,性能等特点用生动形象的语言描述出来,一般分为“状静物文”“状动物文”“状植物文”.写作要点：1.弄清描写顺序,把握整体印象 “状物”要言之有物,还要言之有序.状物文的描写顺序,或者是从概括到具体的顺序写.或者是按从整体到部分的顺序写,或者是按总――分――总的顺序写.写静物一般按样子,结构,用途的顺序；写动物一般按外形,动态,习性的顺序；写植物一般按形状,颜色,滋味的顺序.2.抓住事物的特点,理解写作目的 状物的文章,总是通过对个体形象的描述,突出物体的特点,表达思想感情,达到写作目的.这就是常说的托物寄情,托物寓理或托物言志. 问题二：什么是状物作文 5分 动物奇观 世界上的动物有上百万种，它们都和我们人类有着密切的关系,使我们的世界充满生机。 研究动物的特点，观察动物的生活，可以训练我们的观察和写作能力。要写好动物类的状物文，就要做到以下几点： 一、观察要认真仔细，描写要具体细致。 同学们进行观察的时候，一定要认真仔细，对任何细小的地方都不能放过，要进行多次观察，了解动物的习性和特征。比如说我们观察一只猫，对猫的大小、颜色、形貌，要有大体上的认识，再观察它的头、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特点，它的叫声有无变化？它在来生人、外出、进食、睡觉时，又是什么样子的？它对主人的态度如何？与其他动物的关系如何？它什么时候可爱？什么时候闹脾气？等等，这些都是我们要注意的地方。在描写的时候，就要对观察得来的材料，根据文章内容需要进行选择，把最生动具体，最有用的材料写进文章里。 二、要抓住动物特征，带着感情去写。 观察动物不同的特点，写出这种动物同其他动物不同的地方。比如说有的动物是人类的好朋友，有的动物是人类的敌人；有的动物美丽，有的动物丑陋；有的动物蠢笨，有的动物动作灵巧；有的动物声音悦耳，有的动物声音刺耳；有的善跑;有的善跳；有的能飞翔，有的能游泳。总而言之，一种动物有一种动物的特点，我们或者喜欢它，或者憎恨它，在写的时候,就要把自己的感情表现出来，如果只是描写细致具体，而看不出作者感情态度，那还不能算是好文章。一般首先可以在文章开头、结尾，通过叙述和抒情，表达自己的感情，但重要的还是要在描述当中，自然融入自己的感情，使文章声情并茂，分外生动。 植物艺苑 植物遍布地球的每个角落。山上有郁郁葱葱的森林，平原有一望无际的禾苗；河里有水草，岸边有芦苇；路旁有林音带，楼群中间有绿地；阳台上有盆花，争奇斗艳；足球场上有草坪，绿荫毡……花花草草可成文，一草一木皆有情。 写植物的题材比较多，但怎样才能写好这些题材呢？最重要的是要把植物的形状、特点及生长过程写清楚，写明白。同学们开始练习状物作文，一般都是先从植物开始的，因为它观察方便，符合作文应从身边的事物写起这个原则。 那么应该怎样观察和描写植物呢？ 一、观察要细致，具体描写其外形特点。 观察是写作的前提条件。细致观察植物，要看植物的整体形状如何，植物的各个部位，如根、茎、叶、花、果实的状貌是什么样的，气味如何，它对阳光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到，要抓住最能反映植物特征的部位写。另外，写作的时候，要注意展开联想和想象，巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。 例如下面一段话： 月季花在阳光的照耀下，犹如涂上了一层光亮亮的油脂。光滑而明亮。整个花枝昂首挺胸，接受阳光母亲的沐浴。花的中心有黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出诱人的芳香，所以常引来一群群嗡嗡的蜜蜂和美丽的蝴蝶。 二、要尽量使植物描写人格化，注意写出自己的感情。 我们在描写植物时，如果能进行人格化描写，就可以使笔下的花草具有任务的思想品质特点，这样写出来的文章就会有情趣。我们在描写植物的时候，也要写出对植物的思想感情的变化，带着自己的感情去描写其特点，那文章会更有滋味。 例如下面一段话： 春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，一场春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动。 总之，对植物的观察只写感性认识，这还不能达到完全认识植物的目的，我们还要通过分析，找出它的特点。 果蔬饮食 写食品类的文章，范围较广。可以写蔬菜、水果、小吃、特产等等。一般来说，写此类文章要注意两点：一是要突出特点，二是要写出感情。 一、突出特点。 抓住其颜......>> 问题三：什么叫状物的作文 状物，是指以描写物体或景色为主的文章。有描写动物的，如《胆子》；有描写植物的，如《荷花》；有描写建筑物的，如《长城》；有描写景物的，如《梅雨潭》等。 一般说来，写状物类文章重在突出描写对象的形状、姿态、色彩以及其动静变化等 问题四：写状物的文章有什么 状物作文的写作 动物 植物 物品 物，大体可以分为三类:，一类是动物，如马、牛、羊等；一类是植物，如花、草、树等；还有一类是静物，如书、文具、小闹钟等，也称为物品。写状物作文，就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体，表达出我们的感情。由于儿童对动物、植物和自己心爱的物品有着特殊的感情，所以状物作文成了培养学生观察事物、描写事物和感受事物的良好素材，也就成了中小学生作文训练的重要题材。 写状物作文，是小学生作文训练的重点之一。进行状物作文训练能够培养和提高同学们观察事物、认识事物的能力。 然而，正是“醉翁之意不在酒”，写状物作文，不仅仅要写清楚这个动物，植物，或者物品本身是什么样的，还要通过所写的物表达思想――感受、情感、评价、意义等，也就是要做到主题突出。这是状物作文的根本所在。 所以，状物的作文一般的写法是：状物作文=本物+故事+情感。“本物+故事+情感”是所有状物作文的普遍规律，无论写什么物都包括这三个部分。 本物包括：来历―外表形象―内部结构―用途等等。这是状物作文的起点。 故事包括：符合主题要求的物本身的故事、物与自己的故事、物与他人的故事等。这是状物作文的核心。 情感包括：与主题要求相一致的情感抒发、意义评价、感受理解等等。这是状物作文的根本。 一篇状物作文有三个方面的要求： 一、写出该物特点。只有把物品的形象描写得具体、有特点，才能给人留下鲜明、深刻的印象。例如：“这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一根圆形的管子，光洁如玉。灯座是长方形的，揭开盖子一看，还是一个漂亮的文具盒呢。最有趣的是灯座上伸出的两只小手臂――两根细细的粉红色的横竿……”（习作《台灯》）这就把台灯的外形展现在读者眼前了。 二、充分展开联想。要把物品写“活”，还必须结合物品的形象展开恰当的联想。例如： “这匹瓷马好威武啊！它高昂着头，好像在远眺；它张大了嘴在长啸……奋起前蹄，要腾空而起，那强壮的后腿，微微弯曲，好似鼓足了劲，已经做好了冲锋陷阵的准备。脖子底下的那个铃铛，小巧玲珑，在马奋力奔跑时准会发出清脆动听的丁当声……我久久地端详着这匹千里马，仿佛自己正骑在它的背上，向前驰骋……”（习作《瓷马》）这丰富的联想以形传神，使瓷马跃然纸上。 三、倾注自己的感情。在描写物品的外形、结构、用途后，还必要倾注进自己的感情，喜爱或赞美之情。例如：“小闹钟啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，不停息地向前走，向我准确地报时，使我的生活、学习有条不紊；你那清脆悦耳的 *** 常催促着我抓紧时间，争分夺秒……小闹钟啊，你是我最忠实的朋友。”（习作《小闹钟》）托物言情，使文章的内涵丰富而深刻。 1、写动物状物作文 同学们，你饲养过小动物吗？你仔细观察过身边的小动物吗？选择你最喜爱的一只小动物，描述它的外貌，介绍它的生活习性，说说它的趣事，让读过你的文章的人也喜爱它。 要求描述它的外貌，介绍它的生活习性，说说它的趣事。 文章结构： 第一段；提起这个动物，并点明主题。 第二段；写这个动物的来历，不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表达感情，突出主题。 第三段；详细描写它的来历及外貌特征，包括这个动物的大小高矮，皮毛（长短、毛色、疏密、手感、花纹等等），头、尾、脸、耳、鼻、嘴、眼、牙、须、额、颈等等，还有四肢、爪子、膀子、腰身等等。当然不同的动物的外貌是不同的，要抓住特点写外貌，不要罗列，还要安排好描写的顺序。 第四段：结合小故事写动物的习性特点，习性就是吃、睡、行（飞）、叫、玩等方面的特点。 第五段以后......>>

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家收集的初一状物作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 初一状物作文 篇1 　　自然，是一种美，是一种人人都向往的美。我的家乡，就有这样自然的美。 　　我是一个农村孩子。我们那里，虽然有高高的楼房，有数不清的平房。却并不缺少自然的美。看啊！田野里，绿油油的草地上，充满了自然。放眼望去，好像在草原一般。虽然这里比不上草原辽阔，但我保证让你一眼望不到边。看啊！田野里，正有几个孩子在那里嬉戏打闹，好不快乐。他们在草地上打着滚，咕噜咕噜的，他们朝着一个方向滚了过来。撞在了一起，他们摸摸被撞的地方，哈哈大笑起来，笑累了，就又打起滚来。 　　我来到地里，看见农民伯伯们都在收获农作物。虽然草还绿着，但农作物都已经成熟了。我来到属于我家的那块地前，看见爷爷奶奶正在摘玉米，就过去帮帮忙。奶奶笑着说：“快点摘完就能回家吃棒子了！”我加快了速度。但是因为没带袋子，所以直能夹着。就这样，一场好戏开演了。 　　我一边收摘玉米，一边往胳膊里夹，可是摘了半天，夹着的才几个玉米，这是怎么回事呢？我往后一看，便傻眼了：原来我摘了一路，掉了一路啊！这不就成了狗熊摘玉米了吗？我气愤的把手中的玉米往爷爷的车上一扔，转身跑开了。 　　我跑到草地上，躺下来。随着时间的流逝，现在已是黄昏。太阳的光已不那么刺眼，我静静地看着它，等待着它的消失。仔细一看，月亮姑娘已经露出害羞的脸，一层薄薄的云仿佛给他蒙上了一层面纱。周围的天空被太阳的余光照得通红，四周的云彩也变得像被彩笔涂上了摸不掉的光辉似的，红的红，橙的橙。小星星也探出好奇的眼睛看着我，眨呀眨的。今天的月亮，很大，很亮。我完全融入在这自然之中，倾听着周围的一举一动。一只蟋蟀带头唱起歌来，其他的小虫也跟着合奏，这种音乐，除了小虫，又有谁能奏得出来呢？我借着月光，看了看手表。已经很晚了，我该回家了，我恋恋不舍地挥挥手，嘴里小声说着：“再见了，柔软的草地。再见了，草虫音乐家们。再见了，亲爱的大自然。” 　　在回家的路上，我回忆着今天的一切嘴上露出淡淡的笑意，这是上应该没有几个人能像我一样，可以真正体会家乡的美，大自然的美。抬起头，又看见的月亮，他那皎洁的月光，照亮了我回家的路。它和星星们仿佛在对我笑，充满快乐的笑。此时我好想大声说：我爱大自然！ 初一状物作文 篇2 　　我们就要毕业啦， 　　不， 　　是已经毕业了。 　　六年啦， 　　六年的光阴在我们心头匆匆掠过。 　　回过头去， 　　才发现， 　　一切已经是云烟往事。 　　母校啊， 　　真难为您。 　　用柔和的慈爱包容了了我们这一群慢慢长大的孩子。 　　老师啊， 　　真难为您， 　　用温情的"心融合了我们这个集体。 　　从步履轻盈， 　　到年华老去。 　　您将人生中最精彩的篇章 　　都留在了我们成长的路上。 　　原本满是稚气的脸上， 　　早已留下了成长的痕迹。 　　刚来到学校， 　　我们就像一群牛奶， 　　酸酸甜甜，轻松自在。 　　而现在， 　　我们就是一群咖啡。 　　苦苦涩涩地， 　　离开了这个一直庇护着我们的家。 初一状物作文 篇3 　　这里是20xx年的春天，微风轻轻地吹过河堤，吹动了河边的杨柳，吹起了河面的涟漪。河坝上，有许多孩子正在玩耍，稚嫩的笑声如同灿烂的春光一样洒进了人们的心里。 　　一位母亲正扶着她的孩子学走路。那是一个很可爱的孩子，眼睛很大、很亮，很是招人喜欢。她一个劲儿的要往前走，却又走不稳，母亲拉着她，限制了她的速度，但她似乎还不明白，仍是使劲地往前走，胖嘟嘟的小手不停的挥舞着，好象在向她的母亲抗议。可母亲的手一点也没有放松，依旧拉着她的衣服，不让她摔倒……直到她自己可以走出1米左右的路时，母亲迅速地，稳稳地接着她，然后将她抱起，用手轻轻地抚摸着她的小脸，为她轻轻拭去额上的细汗。这时母亲的手又是带着怎样的情感？我想应该是喜悦和怜爱吧。 　　孩子，你感受到母亲的手给你温暖了吗？ 初一状物作文 篇4 　　我姥姥家有一只小狗，叫“悠悠”，它身上的毛白花花毛茸茸的。耳朵耷拉在头的两侧，像两把小扇子。嘴边有六七根细细的小胡子。平时“悠悠”总是很文静，趴在那里不愿意动弹，可是一看到食物，就兴奋起来，立刻站起来，摇着尾巴，眼睛直直的盯着的碗，露出那锋利的牙齿。 　　看到“悠悠”这么贪吃，我决定用食物把它训练成一只敏捷而又凶猛的狗中之王。我拿来一块肉骨头，向空中一扔，说时迟，那时快，“悠悠”纵身一跃，猛地将肉吞入口中，心满意足的嚼起来，一边吃还一边讨好的看着我，看样子它还希望得到我的奖励。我又从屋里一颗药丸大小的巧克力豆向远处扔去，我都看不见巧克力豆扔到哪里去了，可是悠悠却以迅雷不及掩耳之势将巧克力豆掠入口中，我禁不住大喊：“真棒！”为了奖励它的勇猛，我将一把巧克力豆倒在手里喂给悠悠，这次它却是小心翼翼的慢慢用舌头将巧克力豆卷入口中，一边吃还一边看着我，好似一个优雅的绅士。我想可爱懂事的悠悠一定是怕它尖利的牙齿会伤到我，所以才吃的那么小心。多乖的悠悠啊。 　　为了训练悠悠，我又将一块肉骨头拴在一根绳子上，然后抓住绳子的一段用力抡了起来。刚开始悠悠以为我要抽它，吓得一个劲的躲，后来在我的鼓励下明白了我的意图，开始随着肉骨头上蹿下跳，发起猛攻。最后，悠悠终于找准机会，瞅准肉骨头落下的那一瞬间咬住了，我欣喜若狂，大叫一声：“好！” 　　在我的“高强度”训练下，悠悠已经变得比原来更机敏，更灵活，下一步，我准备把悠悠培养成侦探狗狗，也过一把“柯南”的瘾。

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我帮大家整理的初一状物作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 初一状物作文 篇1 　　没想过这样与你相遇。炎炎夏日里，我的到来惊飞了公园湖边歇息的的鸟儿，却惊不住你的绰约风姿，我呆了，也醉了，虽未像李清照那般“误入藕花深处”，但也已是沉醉其中，是沉醉在你的芳香里？还是沉醉在你的高洁淡雅里？我不知道。 　　你美丽而不娇媚，你高洁而不失优雅；你占畔牡慕挪蕉?矗?婪懦鍪ソ嗟幕ǘ洹D惚闶橇?ǎ?问敝芏匾帽氏轮?“可远观而不可亵玩”的莲花啊！ 　　古今的文人墨客钟情于你，“青荷盖绿水，芙蓉披红鲜”“锦带杂花钿，罗衣垂绿川”说的便是你，莲花。 　　“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”你出生于污泥之中，却不曾沾染分毫；你在清水中洗涤过，却不会显得妖媚。你不同于菊花的隐逸，更不同于牡丹的富贵，你便是你，集真善美于一身的莲花啊。 　　“清水出芙蓉，天然去雕饰”的你啊，宛如误入凡间的仙女，在微风中，与荷叶相伴，翩然起舞，你不像玫瑰那般张扬热火，纵使绽放花朵，也只是默默地吐露芳华。无数文人墨士称赞于你，你未曾动摇，未曾得意，只是踏实的做好了自己！ 　　莲花呀，你是多么高洁，你不与百花争艳，不与傲菊争秋，更不与腊梅争冬，你选在炎炎的夏季开放，只为了给人们送去那一缕芳香！ 　　啊！莲花，我真诚的赞美你！因为你的高洁淡雅，但却更因为，你真挚的，你无私奉献的品性哪！ 初一状物作文 篇2 　　在外公家那条幽静的小道上，生长着一种花，如今已是春色满园之时，万物复苏，赏心悦目，它也在悄悄的生长着，而它的春天，也同样美丽，它的名字叫——勺子花。 　　也许正是因为它的叶片十分厚实，形状宛若一把小勺子，因此人们叫它勺子花吧！它的“大名”，我就不得而知了。 　　勺子花的茎干非常粗壮，显得十分结实，仿佛一根“营养输液管”，源源不断地向上输送着养料，牢牢的挺立在或枯瘠或肥沃的土地上。突兀的茎干上散发着青春的气息，像勺子花的成长日记一般，记录着它艰辛的成长历程。茎干上往往会附着三四个小小的各大，无论茎干是粗是细，它都会有，我想，这或许是勺子花特意为水分和营养“建造”的一个“储蓄库”吧！也许，这也是勺子花生命力特别强的“秘诀”所在吧！ 　　最有特点的是勺子花的叶和花，说是叶子嘛，也不全是，说是花嘛，好像也不确切，为什么呢？因为正是它一片又一片围成了它那俊逸的花，准确地说，叶子就是花瓣，既有花的秀美娇丽，又有叶子的俊逸清新，不能不让人赞叹道：这真是一种奇特的植物！ 　　勺子花的花心，其实也就是最小的叶片，犹如一颗红钻石，嫩青色的叶片上泛着深红色。外一圈稍大一点的叶片，翠绿色的叶片上放入染上了一层朝霞的微红。第三层的浅绿色的叶子上露出微微的红晕，好似我们少年在篮球场上拼搏时涨红涨红的稚脸。第四层的叶子是深红色的，已经完全褪去了儿时的幼稚，只留下几个微小的红点，如幼时的缩影一般。第五层的叶子绿得发亮，绿得直逼你的眼，浑身上下散发着成熟的气息。如果说第一层叶片像婴儿，第二层像幼童，第三层像少年，第四层像青年，第五层像中年，他们都时刻闪耀着青春的光芒，那么，最后一层第六层就像老年一般了。第六层的叶子失去了往日的润泽，失去了往日的生机，也失去了往日的美丽，渐渐地，渐渐地枯黄了，泛黄的叶子上显出几分从容与不迫。落叶归根，它即将坠落了，坠落了。可它却将落在深深埋着根的泥土上，在泥土中腐烂，化为养料，不遗余力的滋润着下一代，把生命的接力棒传递下去，传递给根，传递给下一片叶子，传递给下一片盎然。这时，挂着水珠的第六层叶子有透出几分平凡的伟大…… 　　勺子花的生命力极强，有一滴水它就能生根，有一缕阳光它就能发芽，开出朵朵宝莲灯般的花，花花相映，叶叶像衬，朵朵连心。 　　朋友，我要告诉你，在姹紫嫣红的春色里，勺子花的春天，也同样美丽！ 初一状物作文 篇3 　　人生百变，生活中有不断变化的东西，如同学，课桌，衣服，表情等，在一件小事中你的诚信也许变了，你的善良也许变了，在我的生活中没变的书架就是其中之一，一些普普通通的书静静的躺在我的书架上，一动不动，每天都会与我享受那风和日丽的晴空，骄阳似火的阳日，滴滴嗒嗒的雨天。给我们带来的心情。 　　这个书架是我在六岁时爸爸送我的生日礼物，上面积着我阅读不低于3遍的图书，这个书架见证了我从儿童到少年的故事，那书架是来自我爸爸，那是一个七彩的书架，颜色代表着爸爸祝愿我的童年是七彩的，拥有着七彩心情，这个书架虽然不是很贵重，但包含了爸爸对我的爱。在我空闲的时候就会翻一翻书，看到精彩的语句我会忍不住的哈哈大笑，看到感人的语句不禁泪水已从我脸颊滑过。 　　这个书架上的书不算非常多，也就几十本，用自己零花钱买的，书架是可以买的，但爱却是无价的。现在的我已经不是小孩了，我的知识愈来愈多，说起知识的来源那些书还功不可没呢，不过我认为的功臣还是那个书架，因为这个书架让这些书有了家，他们躺在那里不会受损伤。书架啊书架你帮我了个忙，书架拥有着感情，他会始终在我的书房，直到他衰朽，他会与我哪些变化无常的玩意儿呆在一起，不要奇怪，你是他们的长辈。 　　亲爱的书架，你就像是我的知己，朋友，始终不离不弃，就是把爸爸送的生日礼物，我会好好保护你的，我以你为伴。 初一状物作文 篇4 　　嘿！我亲爱的朋友，今天你有看见燕子沿着热带往北飞过来了吗？没有？哦不不，这并不重要，我只是想问你，你是不是感觉昨天，春天姗姗来迟了？ 　　这是一个重要的消息，春天，她来了。她迟到了！这是一个多么令人震惊地问题，春天还没有来临之前，我们的植树节却已经过去了，我不知道那些小小的树苗，他们有没有被冻坏。 　　春天确实来迟了，我还记得贺知章的《咏柳》里面谈到，“二月春风似剪刀”。这个“二月”指得就是三月初的日子。但是现在已经是三月下旬了，你算算看，这到底相差了多少天？转换一下，又是多少个小时？ 　　着急，为了等待这个春天我浪费了多少时间。三月里依然是那么的冷，一个怕冷的我，整天穿着厚厚的外套，把自己裹得像一个大粽子似的，引得周围的同学发笑。是的，每每这个时候，我总是在幻想，如果现在是春天，我就不必穿上这么厚的.衣服了，到了那个时候，我也感到爽快多了。 　　――但是，春天她没有来。她违约了。她明明和我约定好的事情，我不甘心，她凭什么可以违约？她为什么这么不信守诺言。 　　可，应该脸红的其实应该是人。春天她告诉我，她早就来了。我问她怎么可能？她却反着问：“你不觉得去年的夏天很热吗？”热，当然热啊，整个的人也如同雪糕似的快要化了呢！她笑着说，“这不就对了吗？天气异常啊。”异常？我突然联想到的是，今年是不是太阳黑子的峰年，但一推算，发现不是。 　　天气异常，天气异常……念着四个字，我感觉脸愈加发烫。真的！之所以天气会发生变化的原因好象就是人干的么。没有忘记曾经那场印度洋的海啸，没有忘记暑假里必须经历的台风。是不是人类干的？是不是？！ 　　反正在自然面前，我已经丢了脸了。现在看见那燕子从南飞向北，看见燕子停在那电线上，看见燕子在唧唧喳喳嚷个不停……燕子飞往北边，正路进我的面前。 　　春天姗姗来迟，这意味着什么？ 初一状物作文 篇5 　　水——20亿人生命的源泉；水——世间万物生存的希望；水——人类最渴望的目标。然而，这样可贵、神圣的生命之水，却因为人类的自私，人类的贪婪，在人类的摧残下，毁坏了一切。 　　慢慢的，慢慢的，世界上缺水的国家，缺水的省、市、自治区越来越多。目前，世界上就有335000000人没有足够的水。随着科学事业的逐渐发展，厂房高楼的逐渐增多，水短缺问题越来越严重。随着人类的破坏，原来的那个蔚蓝色的“水晶球”已经不再明澈，不再蔚蓝了，即将干枯。 　　虽然地球71%表面覆盖的是水，但是其实淡水资源只占了地球总水量的2%左右，而可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三，占淡水总蓄量的0。34%。由此可见，地球上可被利用的水并没有人类想象的那么多，如果让它们继续遭到人类的摧残，早晚有一天，它会消失的。因此，我们应该保护水资源，为保护水资源尽到自己的一份力。 　　虽然我还是一个12岁的小学生，但我要用我手中的那支神圣的笔，呼吁大家保护水资源。 初一状物作文 篇6 　　无论乌鸦怎样用孔雀的羽毛来装饰自己，乌鸦毕竟是乌鸦。 　　我想过同学的一句话：“第一次考试别考那么好，否则第二次就会被老师家长同学看不起，如果第一次考得不好，一次又一次的考试越考越好，老师家长同学都会表扬你。”我否了这句话，可是，今天想起来，是对的。谁能否认这不是个事实！如果不信，比如你第一次考100分，第二次91分，老师会说你，可是第一次考91分，第二次考100分，老师会怎么说，进步了，退步了，次序不一，结果不一，或许我的理解错了，但是，这永远是对的，当然，也许只有我这么认为。 　　得确，我这次考得有点过分，但是，如果一个人缺少一颗明路灯——理想，就会醉生梦死。我的“灯”在哪？除去一句句的批评，我还得到了些什么？人总得有希望。没有希望的心田，是寸草不生的荒地。没有希望的人，如同没有解的方程，没有弦的竖琴，没有动力的螺旋桨。我需要一点关怀，我知道自己该怎么去做，不用别人警告我，我有自尊心的，我有一个起码动物也有的尊严！爱的本质是精神的光明。爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。青春应当是鲜红的，永远的鲜红，青年是纯洁的，但青年每每是固执的。我要我的爱！ 　　唯有真才能血性，须从本色见英雄。 　　难道秀的人物只有通过痛苦才的欢乐吗？ 　　我知道，冬天来了，春天不会远；我知道，风雨之夜过后有晓霞；我更知道，自己认准自己的路，不管谁说什么，都要挺起胸膛走到底！可我不知道我的春天，我的晓霞在哪里。我走不到底，因为我的希望一个个落空，我坚定不了，我沉着不了。我是一个平平凡凡的普通人，我还是个少年，我还没有那么大的毅力。但是我还是坚信着，人的一生，既不是人们想象得那么好，也不是那么坏。想想这些，我信心增强了一些，人生如河流，我不怕逆水行舟。 　　沉沉的黑夜都是白天的前奏。 　　由于痛苦将自己看得太低就自卑。我想，我就是自卑。 　　我就是一只乌鸦，我有理想，我插上了孔雀羽毛，可是我还是我，不可能永远的成为孔雀，如果孔雀和乌鸦比起来，我可能会选一只乌鸦，一直没有任何压力的小小的微不足道的乌鸦。不过，我还想说一句，警示天下各路人：“不了解一个人的处境就无权指责一个人的行为。”还有，我，仅仅是一只乌鸦。当然，我也会努力成为孔雀…… 初一状物作文 篇7 　　我是水，纯净的、美丽的、清雅的、高尚的水，我从雪地来，我从山中来，慢慢地、缓缓地，穿透高山，跨过平原，汇入大海。 　　我是水，晶莹的雪，是我的前身，甜甜的雨，是我的兄弟，苦涩的泪，是我的姐妹。我的足迹遍布地球，我的臂膀爱抚着每个角落。 　　只因为有了我，生命才会如此完美；只因为有了我，世间万物才如此完善。我不但是田地丰厚的“营养品”，是农作物的“增长剂”，更是人类必有的东西。淘米洗菜需要我，洗衣灌溉需要我，人们渴时喝的是我，脏时洗的是我，急时用的是我，但是不断破坏的也是我。 　　我给人类带来了幸福，可人类为什么这样对我？我默默地，无私地哺育着大地。我在山的腰间潺潺流动，在草原的中间快乐奔腾，在大海的怀抱中汹涌澎湃。我是善良的、忠诚的。我把一切都奉献给人类，面对人类的冷漠无情，我会不由自主地发怒，泛滥成灾，能够主宰万物的是人物，可破坏生态环境，也是人类当今中国正面临着两大问题：一是资源问题，二是环境问题，其中资源问题中，中国人均水资源占有量是世界人均占有量的一半。环境问题中，我的污染程度更是不言而喻了，我受到“侵犯”，就会影响水生物和家作物的生长，增加疾病疾病的传播，危害人体的健康。因此，保护环境是刻不容缓的事实，实施可持续发展战略是是加快社会主义现代化的必然捷径。人类只有一个家园，请爱护这个的摇篮。 　　因此，我希望得到人类的珍惜，更希望得到人类的保护。请停手吧，不要再折腾我了！ 　　青山绿水今何在？ 　　幕幕往事，还是易如反掌地时时浮现。 　　记忆中的家乡的水，很美！平淌静如画，与青山相互照应，所以青如山之绿；有的会成溪，随处可见。那便是家乡的水。 　　当你伸出手轻抚它时，它便从手指间滑过，柔柔的，清凉可人。在我第一次到那的时候，天天到那儿去用那水洗脸。那时正是炎夏，我便和爸爸在里面游泳。“扑咚！”一声跳进水里，顿时洗去了所有的疲惫，清凉遍布全身，犹如在人间天堂一般。 　　又一次，在五年之后，我和爸爸、奶奶再次来到了这里。一到河边，就被眼前的一切惊呆了。我竟难以相信这就是我深深难忘的家乡水。 　　还有湖南的湘江也是听父母说，以前，湘江水特别明澈，一到炎夏就有很多人来游泳。人们亲切的称它为“绿色之河”。 　　然而现在，古老的湘江已经被吞噬了，只见河面上浮满了塑料、药瓶、白色污染……发出令人恶心的臭味。享有“绿色之河”之称的湘江已成为了一条“死河”。 　　忽然，我明白了，今日的人们一味的追求发展，而忽视了保护环境，保护水资源的重要性。 　　整条河上回响起河水的叹息声：“人们摧残了我的躯体！” 　　唉！青山绿水今何在？ 　　如果失去水…… 　　人们啊人们！ 　　如果失去了水，你喝什么？用什么来灌溉每一寸土地，用什么来滋润每一株小草？如果没有如此美丽的水，又哪来苏轼的千古佳句“水光潋滟晴方好”？如果没有水，世间万物又何在？ 　　当我们面对这样的水时，您还会歌颂它的美丽，感叹它的生机吗？面对摆在眼前的事实，难道还不足以给人们敲响水之患的警钟，敲醒人们的觉悟吗？ 　　俗话说：“失去了，才懂得珍惜！” 　　人们，难道真的要让最后一滴水成为人类伤心欲绝、悔恨觉悟的眼泪吗？请不要失去了后才懂得它的珍贵，到那时候恐怕后悔也没用了。 　　请珍惜每一滴水吧！不要再对其进行糟踏了。就把这当作给水的报答吧！ 初一状物作文 篇8 　　不论春夏秋冬，每天上学放学都可以看到绿色，这是多么令人兴奋的事情啊！ 　　每到冬天，树木上的叶子都掉光了，只留下了光秃秃的树干和树枝，不免得让人觉得有些乏味。然而，在光秃秃的树干周围再加点绿色，岂不是让人感觉到协调吗？ 　　寒冷的冬天来了，树木赶紧脱掉叶子，来保持躯体的温暖，人们则把衣服一件一件地往身上加，以取暖用；在春天开的灿烂的鲜花，早已成为枯枝一颗；但是冬青呢？依旧是绿色的，不管气候再怎样恶劣，它总是挺拔的。 　　冬青就像日日夜夜在傲然挺立的哨兵，守护着自己的家乡，永远都那么勇敢；冬青就像保卫祖国的英雄们那样坚强不屈；冬青就像海伦那样永不服输；冬青就像…… 　　冬青虽然矮小，但是它伟大；虽然不起眼，但是它拥有伟大的精神。雨雪过后，依旧可以看到它坚强不屈的身影，它的每一片叶子都凝聚着对未来的挑战，它的每一根枝丫都凝聚着战胜困难的决心，它的每一条根都紧张地为它输送养料，以迎接更大的困难。冬青就以这样的精神生活着。 　　或许你不这样认为，或许你和我的看法截然不同，但是，冬青在我的心中就是这样，我所见到的冬青都是生机盎然的，它给我的印象，永远都是鲜明、璀璨的！ 初一状物作文 篇9 　　来到潍坊，除了城隍庙肉火烧，还有的就是潍坊大萝卜，俗话说的好：“烟台苹果，莱阳的梨，不如潍坊的萝卜皮。”这话一点也不假。如果你来到潍坊，不亲口吃一吃潍坊特产青萝卜，那将是终生遗憾。潍坊的青萝卜在全国是久负盛名的，它的独特之处是青白分明，又甜又脆。 　　虽说都是萝卜，但形状不一样，有的长长的，像个细高个儿的小伙；有的又粗又短，像一个胖娃娃；长得最好的是不粗不细，不长不短，身材匀称，皮面光滑的。 　　萝卜颜色不完全是青的。它一小半露出地面，大半长在地里。露出地面的一小部分，在太阳光的照射下呈青色，长在地里的那大部分是白色。最好吃的要算经过人们精心管理，施过肥种出来的萝卜。这种萝卜水分大而且特别甜，轻轻地咬一口，萝卜的汁会顺着你的嘴角溢出，甜滋滋凉爽爽，真是又解渴，又解馋。 　　怎么样，是不是馋到你了，有时间就去买来吃吧！不要排不上队哦！

状物中的“物”大致分为三类：1、动物类，如猫、狗、兔、马、牛、鸡等等。2、植物类，如各种花、草、树等。3、静物类，如书、文具、闹钟、手机、小礼品等。而“状物”作文即是指用生动形象的语言去描绘这些动物、植物或物品等，表达出我们的感情。不仅要写清楚这个动物、植物或者物品本身是什么样子的，有什么特点，更重要的要通过所写的物表达作者的感受、情感、评价、意义等。这才是状物作文的所要突出的主题中心。