心肺功能差怎么办？

锻炼：定义为通过运动保证身体健康。在古时候意为对刀剑的锻造，影射在社会生活中磨练锻练：是指在军队生活中塑造个人。现在也可以用来比喻在社会生活中的磨练煅炼：放在火里面烧，从而重新塑造

踢球吧！

宽距俯卧撑就够了

腹肌：两头起 4组仰卧举腿 4组卷腹 4组侧身支撑（两边都要）4组平板支撑4组腹肌每组做到力竭或者15到25个。每组做完的休息时间为20秒到30秒。一周练五次以上

拿比你重的东西

游泳真的对肩膀与胸肌促进作用小， 运动员的肌肉是在健身房中练出来的。 看看身边长年游泳的大叔，游了十年也没见他们有胸肌。 健身房俗称---肌肉工厂。 肩膀与胸肌是联系在一起的。 贵在精不在多 肩膀 1 坐姿杠铃上推 2 坐姿哑铃上推 3 站式杠铃提拉 4 站式哑铃提拉 5肩部飞鸟，俗称：飞得更高 胸肌 1）俯卧撑。。如果你有力量， 重复此动作3组，每组10次。 2 仰卧飞鸟。 3）哑铃卧推。仰卧在踏板上，头，肩，臀着板，交叉腿屈膝在胸前。两手各握一哑铃，手掌向前，注意手腕要直，与手成一直线。肘部略低于踏板。然后垂直向上伸出哑铃，但不要完全伸直手臂，保持微弯。这时手腕、两肘与两肩在同一平面，然后再慢慢回到起始位置。举起哑铃时呼气，下放哑铃时吸气。这个动作重复3组，每组10次。 最有效的---杠铃卧推。 这个动作要搭裆保护。 （二）吃的方面 晚餐一定要多吃， 因为晚间运动少，睡眠足，消耗少。 睡前牛奶加蜂蜜，蛋白质粉超市有卖，价钱与牛奶相同，营养是牛奶的3倍。

呼啦圈，仰卧起坐

　　步骤/方法　　触脚踝，躺在地板或者垫子上，然后抬起双腿，略微弯曲，上半身抬起，使双手指尖可以触摸到脚踝处，身体迅速放下，再次起身触摸脚踝，重复以上动作。　　注意手臂要伸直，手指尖到脚踝处即可，这个动作要有一定的速度，心里默数一般1秒钟要完成一个动作，指尖到脚踝然后还原算一个动作，做20秒，之后休息10秒。　　双腿冲天 身体躺在地板或者垫子上，双腿抬起并微弯曲，双臂贴于地面。然后双腿向上伸出，带动身体向上，使臀部离开地面约30度角，放下，重复。下图是初始动作：　　以双腿力量带动身体上提，同时腹部被牵引受力，对腹肌锻炼很有帮助　　左右侧拉，身体躺在地板或者垫子上，双腿弯曲，使双脚掌尽量贴近地面，颈部和头部略微抬起，眼睛可以看到自己大腿处即可，双臂伸直置于腰两侧，然后一只手侧拉，复原，换另一个方向。这个动作对腹肌考验很大，刚开始做的时候不适应腹肌会很疼，大家根据情况，起初的时候可以少做两组。　　手臂连同上半身向一边扭动，使右手能摸到右脚处即可，然后还原，换另一个方向。　　躺式走步，动作要领很简单，身体躺下，双脚在空中走步。　　腹肌拉伸，坐在垫子上，只有臀部撑地，双腿和上本身尽量并拢，然后迅速分开，再并拢。。。。重复以上动作，整个动作双手和双脚不要着地，只是臀部撑地，使腹肌充分受力和拉伸。　　很多教程都推荐这个动作，对腹肌锻炼效果比较显著，同时要求一定速度，对腹肌考验也比较大，刚开始做的时候可调整一下强度。下图是腹肌拉伸图：　　单腿直拉 身体面朝地面，肘部和前臂撑地，一条腿撑地，另一条腿伸直并脱离地面并且离地面约一脚长，15秒，换腿做以上动作。

有个健身软件叫seven的，按要求大概能锻炼好吧

要想成为肌肉男你先做有氧吧跑步40分钟以上脂肪少了线条就出来了。

樓主是C6-7，可以先從手臂→手腕→手掌→手指，一步一步慢慢鍛鍊。手臂：推輪椅、綁沙袋上下抬舉、吊裝水的寶特瓶、雙臂撐起。手掌：捏小球。手指：下棋、檢東西....總之，從日常生活的動作，去不斷練習，我的主管C6-7不完全，單單練手指就練習2年。我的夥伴也是C6-7完全性，他的臂力和腕力也是鍛鍊出來的，手指無力但也是可以做很多事(雙手夾筆寫字、騎頸椎機車、駕駛改裝7人座大車)，您受傷尚未滿一年，仍屬復健黃金期，趕緊把握時機，要加油喔！

【汉字】脩 【笔画数】10 【笔顺】3223542511 【汉语拼音】xiū 【拼音编码】 xiu1 【五笔编码】 whte 【繁体字】 【GBK编码】C391 【郑码】NIRQ 【注音符号】ㄒㄧㄡˉ 【广东话】sau1 【汉字编码位置】(详细) ◆〖内码〗国标内码GBK;扩展的GB2312-80; ◆〖不可用〗DOS系统不可用; ◆〖可用〗Windows 98/Me/2000/xp系统均可用; ◆〖用法〗直接粘贴即可. 【简单释义－－来源于金山词霸】脩 xiū <释义1>同“修”。 <释义2>干肉：“凡肉～之颁赐，皆掌之。” <释义3>旧时指教学的酬金：束～。～金。 <释义4>干枯。 ===================== 【详细释义－－来源于汉语大词典】 脩1 ［xiū ㄒㄧㄡ］ ［《廣韻》息流切，平尤，心。］ 1.干肉。《周礼·天官·膳夫》：“凡肉脩之頒賜，皆掌之。” 郑玄 注引 郑司农 云：“脩，脯也。” 贾公彦 疏：“加薑桂鍛治者謂之脩，不加薑桂以鹽乾之者謂之脯，則脩、脯異矣。 先鄭 云：脩，脯者，散文言之，脩，脯通也。”《左传·庄公二十四年》：“女贄不過榛栗棗脩，以告虔也。” 三国 魏 应壉 《与从弟君苗君胄书》：“接武茅茨，凉過大夏；扶寸肴脩，味踰方丈。”2.致送教师的薪金。参见“ 脩金 ”。3.干枯。《诗·王风·中谷有蓷》：“中谷有蓷，暵其脩矣。”毛传：“脩，且乾也。”《吕氏春秋·辩土》：“寒則雕，熱則脩。” 俞樾 《诸子平议·吕氏春秋三》：“《释名·释飲食》曰：‘脩，脩縮也，乾燥而縮也。"熱則脩者，言熱則乾縮也，正與‘寒則雕"同義。”4.同“ 修”。修饰。 北齐 颜之推 《颜氏家训·序致》：“雖讀《禮傳》，微愛屬文，頗爲凡人之所陶染，肆欲輕言，不脩邊幅。”元 刘祁 《归潜志》卷六：“爲人简樸，不脩威儀，惡衣糲食如貧士。”5.同“ 修”。修理；整修。《易·井》：“井甃无咎，脩井也。”《诗·秦风·无衣》：“王于興師，脩我戈矛，與子同仇。”《孟子·离娄下》：“脩我牆屋，我將反。”6.同“ 修”。治理。《左传·成公三年》：“若不獲命，而使嗣宗職，次及於事，而帥偏師以脩封疆。雖遇執事，其弗敢違。”宋 曾巩 《本朝政要策·屯田》：“得田可治者二十二萬頃，欲脩耕屯之業，度其功用矣。”7.同“ 修”。特指整治(饮食)。唐 张读 《宣室志》卷七：“會尚食廚吏脩御膳，以鼎烹鷄卵。”8.同“ 修”。打扫。《周礼·天官·大宰》：“祀五帝，則掌百官之誓戒與其具脩。” 郑玄 注：“脩，掃除糞灑。”《礼记·中庸》：“春秋脩其祖廟，陳其宗器，設其裳衣，薦其時食。” 郑玄 注：“脩，謂掃糞也。”9.同“ 修”。兴建；兴修。 汉 班固 《〈两都赋〉序》?骸熬

游泳可以锻炼爆发力。我要提一下神经系统和爆发力的关系。例如弹跳时的爆发力。我们已经知道速度、力量、协调性、柔韧性、灵活性这些素质在瞬间综合向下作用于地面时就产生弹跳力，那么什么东西是这些素质在瞬间同时爆发呢？就是动机和运动神经系统。也就是说，如果你真的想高居一切人之上，你就必须想尽一切办法使自己的运动神经系统想自己全身的肌肉发出最强的冲动信号。这种强刺激迫使肌肉群激烈收缩产生巨大能量，肌肉群剧烈收缩有反过来促使运动神经系统更灵敏，能发出更强烈的冲动。两者相互促进，你就越跳越高。然而，这也是难点中的难点，没有超强的动机，运动神经系统就没有超强的冲动，一切所谓的科学化、现代化、管理、训练方法和手段全是废话。最后，祝你梦想成真

有,可以锻炼身体 研究證實，恆常進行步行和緩步跑能增強心肺功能，除此以外，這種長時間、慢速度、遠距離的有氧運動更能使鍛鍊者的耗氧能力處於較佳的水平。同時，經常進行步行和緩步跑能降低血壓和血液中的膽固醇和甘油三脂，又能增加血液中的高密度脂蛋白含量，有助於預防動脈粥樣硬化。心理方面的益處也很明顯，步行和緩步跑能令鍛鍊者情緒變得穩定及充滿信心。步行的運動量當然比緩步跑為小，但兩者都能增強關節的靈活性和下肢肌肉的力量和彈性，有助於提高下肢活動能力，這對於成長者來說特別有意義。

俯卧撑是比较好的，还有仰卧起坐，每天坚持做多少个。

●Armoury系统 根据手持品的不同使得角色特性改变的系统就是所谓的“Armoury系统（アーマリーシステム）”。本系统是角色成长的主干系统、其中分为战士（ファイター）、术士（ソーサラー）、采集家（gather、ギャザラー）、手工艺者（Crafter、クラフター）等四个“職能”。而在这些職能中、又有剣術士 、呪術士 、鍛冶師等具体的“类别（class、クラス）”存在。 Armoury系统概要 Armoury系统是根据改变装備的武器以及道具、使得游玩角色的类别瞬時改变的系统。与以前的『FF』系列比较的话、就是通过改变武器及道具可随时进行“职业转换（ジョブチェンジ）”的东东。通过累积各自的类别経験使得对应的各自技能上升、让角色慢慢成長、这就是所谓的育成。至于如何育成角色则就看玩家的选择了。 Armoury系统关連用語解説 職能 按拥有的各种特徴把类别大致分为四种的种类名。如前所述共有战士（ファイター）、术士（ソーサラー）、采集家（gather、ギャザラー）、手工艺者（Crafter、クラフター）等四个職能。 类别 クラス 游玩角色的状态。根据类别不同、角色也擅长和不擅长的某些能力、此外特殊能力也不同、是决定角色個性的重要要素。本作中各类别的经验积累程度将反映一个角色的総合能力、詳細情报目前不明。至于类别的種類、現在只判明了8種。 技能 スキル 根据类别的不同决定游玩角色的状态。各类别设定有各种能力。目前不明的部分还很多、不过可以肯定的是随着类别経験的积累将会使得对应的技能提升。 战士（ファイター） 代表性类别：剣術士 弓術士可改变装备的武器的職能。装備的武器種類不同使得类别也会发生変化。擅长物理攻撃。 术士（ソーサラー） 代表性类别：呪術士 幻術士 可改变装备的寄宿有魔力之魔器的職能。除了上图的杖以外还有啥魔器存在呢依然不明、都擅长魔法攻撃及回復、是支援系角色。 采集家（ギャザラー） 代表性类别：園芸師 漁師 可改变如上图所示的斧头一样的採集道具的职能。擅长采集各自素材。 手工艺者（クラフター） 代表性类别：鍛冶師 調理師可改变在鍛冶时使用的铁锤等生産道具的职能。是生产武器防具、制作料理的职业。 ●传送设备エーテライト エーテライト就是由各都市国家管理的、插入地面的奇石。支付给管理某个エーテライト的監督官一定的钱、就可移动至事先设定的エーテライト地点ま、其具备瞬時人类传送的特性。詳細原理未明、貌似是暂时把人类或是道具分解为以太（エーテル）粒子、通过地脈进行转送、到达目的地进进行再構成。不过利用时会有副作用产生、再利用的话就需要等一定的時間。与FFXI的资料片「アトルガンの秘宝」中導入的“移送の幻灯”大致相同。

土豆，木耳

【汉字】脩 【笔画数】10 【笔顺】3223542511 【汉语拼音】xiū 【拼音编码】 xiu1 【五笔编码】 whte 【繁体字】 【GBK编码】C391 【郑码】NIRQ 【注音符号】ㄒㄧㄡˉ 【广东话】sau1 【汉字编码位置】(详细) ◆〖内码〗国标内码GBK;扩展的GB2312-80; ◆〖不可用〗DOS系统不可用; ◆〖可用〗Windows 98/Me/2000/xp系统均可用; ◆〖用法〗直接粘贴即可. 【简单释义－－来源于金山词霸】脩 xiū <释义1>同“修”。 <释义2>干肉：“凡肉～之颁赐，皆掌之。” <释义3>旧时指教学的酬金：束～。～金。 <释义4>干枯。 ===================== 【详细释义－－来源于汉语大词典】 脩1 ［xiū ㄒㄧㄡ］ ［《廣韻》息流切，平尤，心。］ 1.干肉。《周礼·天官·膳夫》：“凡肉脩之頒賜，皆掌之。” 郑玄 注引 郑司农 云：“脩，脯也。” 贾公彦 疏：“加薑桂鍛治者謂之脩，不加薑桂以鹽乾之者謂之脯，則脩、脯異矣。 先鄭 云：脩，脯者，散文言之，脩，脯通也。”《左传·庄公二十四年》：“女贄不過榛栗棗脩，以告虔也。” 三国 魏 应壉 《与从弟君苗君胄书》：“接武茅茨，凉過大夏；扶寸肴脩，味踰方丈。”2.致送教师的薪金。参见“ 脩金 ”。3.干枯。《诗·王风·中谷有蓷》：“中谷有蓷，暵其脩矣。”毛传：“脩，且乾也。”《吕氏春秋·辩土》：“寒則雕，熱則脩。” 俞樾 《诸子平议·吕氏春秋三》：“《释名·释飲食》曰：‘脩，脩縮也，乾燥而縮也。"熱則脩者，言熱則乾縮也，正與‘寒則雕"同義。”4.同“ 修”。修饰。 北齐 颜之推 《颜氏家训·序致》：“雖讀《禮傳》，微愛屬文，頗爲凡人之所陶染，肆欲輕言，不脩邊幅。”元 刘祁 《归潜志》卷六：“爲人简樸，不脩威儀，惡衣糲食如貧士。”5.同“ 修”。修理；整修。《易·井》：“井甃无咎，脩井也。”《诗·秦风·无衣》：“王于興師，脩我戈矛，與子同仇。”《孟子·离娄下》：“脩我牆屋，我將反。”6.同“ 修”。治理。《左传·成公三年》：“若不獲命，而使嗣宗職，次及於事，而帥偏師以脩封疆。雖遇執事，其弗敢違。”宋 曾巩 《本朝政要策·屯田》：“得田可治者二十二萬頃，欲脩耕屯之業，度其功用矣。”7.同“ 修”。特指整治(饮食)。唐 张读 《宣室志》卷七：“會尚食廚吏脩御膳，以鼎烹鷄卵。”8.同“ 修”。打扫。《周礼·天官·大宰》：“祀五帝，則掌百官之誓戒與其具脩。” 郑玄 注：“脩，掃除糞灑。”《礼记·中庸》：“春秋脩其祖廟，陳其宗器，設其裳衣，薦其時食。” 郑玄 注：“脩，謂掃糞也。”9.同“ 修”。兴建；兴修。 汉 班固 《〈两都赋〉序》?骸熬

小乔基本资料性别：女 生卒：176~223年籍贯：扬州庐江郡皖县（今安徽潜山） 容貌：国色流离 父亲：桥国老 （桥姓今简化为乔，两姓合一，后来都作乔国老。） 配偶：周瑜姐姐：大乔子女：两子(周循、周胤）一女（嫁与太子孙登） 相关人物： 周瑜 大乔 孙策 乔国老 曾效力过的势力 ：吴

左起 水-乳-霜-导入精华-眼霜使用顺序 导入精华-水-眼霜-乳-霜

发生条件:サスケ再会の章完成,「文通」事件和「オルゴール修理」完成的状态到火影の部屋就能接，具体则么做楼上也讲了，做完就会追加4个木人形 注意：小佐助在灯影之道的部屋一 求采纳

病情分析：您好，患病毒性心肌炎后，一般应休息3个月。以后如无症状，可逐步恢复工作与正常学习，但仍应注意不要劳累，1年内不能从事体力劳动与运动意见建议：此外，要注意合理饮食，多食新鲜蔬菜、水果，保证营养平衡。要保证有足够的睡眠与休息，避免感冒，否则易复发。药物方面最好是当面诊治后明确。 浣犲ソ 蹇冭倢鐐庢偅鑰呴渶瑕佸崸搴婁紤鎭鑷冲皯涓鍛ㄧ殑鏃堕棿 閰嶅悎杈撴恫鐤楁硶鎵嶅彲浠ヨ繘琛岄傚綋鐨勬椿鍔锛佷袱鍛ㄥ悗鍙浠ヤ粠浜嬩竴鑸浣撳姏娲诲姩锛佷竴涓鏈堜互鍚庡彲浠ヨ繘琛屽墽鐑堟椿鍔锛

蓝边，红边，紫边，都是会有的，镜头和用光问题，后期可以圈中减蓝色的饱和。和可选色-调蓝色。

是wifi的问题呃...和手机没关系

代表：祝你幸福

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。啥？我在哪？我是谁？我要干啥？管他三七二十一。哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

他笑了，笑的是那么的天真无邪，他总是小时候看见我吃东西时笑、听到我说话时笑、看到我会写字时笑……结尾：他又笑了，久违的笑容已经很久了，我希望每天都能见到他的笑容……

鼠。生肖属鼠的人出生年：1924、1936、1948、1960、1972、1984、1996、2008、2020。子鼠，十二生肖之一，地支的第一位。老鼠鼠小巧玲珑、行动敏捷、灵活多变，子时老鼠胆量最壮，活动最频繁。扩展资料：鼠之所以排在生肖榜上的第一位主要有三个原因：一是民间传说故事中的生肖排列。二是中国古代学者从古代昼夜十二时辰的角度解说地支和肖兽的配属关系。三是按中国人信阴阳的观念，将十二种动物分为阴阳两类，动物的阴与阳是按动物足趾的奇偶参差排定的。动物的前后左右足趾数一般是相同的，而鼠独是前足四，后足五，奇偶同体，物以稀为贵，当然排在第一。

藏在校园里的春天 三月是春的季节，时节雨，分明绿。沐浴晨光，打开窗户，我看见了雨后树梢上的第一抹绿，那是芳华的初绽，-切从新芽开始。清晨雨后的天气仿佛比往常更加清新明媚，从窗外看去，虽说薄雾中的鹅黄色太阳在高大的楼房身后，但也丝毫不妨碍它的闪闪发光，光亮似乎溢出来了似的，迫不及待的想要照耀着大地。当阳光普照校园，整个校园充满了生机，不禁让人想起了“不负春光美，读书正当时! 草木如花，繁花似画。校园的春天如约而至，清晨的露珠沿着叶片划落。微风拂过的是春的味道。 我们散步在校园的角落。操场旁淡雅粉红的樱花依旧盛开，一朵朵樱花小巧玲珑,它没有桃花浓墨重彩的粉，它是清新淡雅的粉白色，恬淡高雅像跳芭蕾舞的女孩。也就是这样被世界温柔以待的花朵，在校园中引来了无数同学的驻足观赏，轻灵的风轻轻拂过樱花，不禁让人想起“梅花谢后樱花绽，浅浅匀红。”“春风吹彻平原，樱花万项开无际。”数不清的花瓣从空中飘然落下，而旁边的梨花也不甘示弱，尽力伸展开自己洁白的五个花瓣，中间红色的花蕊给它添上了画龙的美貌风采，闯出属于它的天地。操场上的红色跑道映衬着旁边的绿树,以朱红的教学楼为背景，在清朗的阳光下呈现了一副美好的画面。操场上不时传来的欢声笑语让校园更加丰富多彩。此情此景定是“这草正旺，树正绿，少年必定风华正茂。” 转眼便看到了那高大的芭蕉树伫立在灰色的教学楼中间，一片又一片巨大的碧绿芭蕉叶遮挡住了春日暖阳，尽管枝叶张的再长，也挡不住阳光的任性，透过树隙洒下点点阳光。 但不得不说美好的时间总是短暂的，在不知不觉中便到了落日黄昏之时。夕阳西下，落日余晖，晚霞与春景撞了个满怀。此时，一片极美的晚霞染红了天，一片红艳中有着一丝一缕的蓝紫色，暮色浓了，可是夜晚还没有降临。我总在这个时候将黄昏的太阳，当成黎明的曙光，当成我前进的目标。 校园一道道靓丽的春景，将汇成五彩斑斓的记忆，书写在青春的成长道路上，这处.处美景让我懂得欣赏、发现生活中的美。有话说‘“永远不要止步于学习，因为生活不会停止教学”。

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为大家收集的我的校园作文，欢迎阅读与收藏。 我的校园作文1 　　我最熟悉不过的就是我的校园了。 　　夏天，蚊子一群群一团团在路灯下忙碌着，追逐着，厮杀着。沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默在灭亡。我们一直爆发在操场，我们的操场外面是一圈400米的跑道，围绕着深绿相间的足球场。跑道上每天都有跑步的老师同学，足球场更是热闹，一个个足球从眼前经过。 　　冬天，我们的冬季锻炼，在朝霞中，在寒风中，在晨雾中，向前，向前。冬天的操场被雪盖着，阳光把它变成一张白纸那么耀眼，成了一匹无法丈量的白色锦缎。黑一点，夕阳斜照着操场，西边天空金光灿烂，宛如一面光亮的金盘。夜风吹口哨，醉汉般地在那树枝间游荡着，这些树木都弯成了弓，在狂风中发出呼呼的嘶鸣。风刚停，不一会风又呼啸起来了，唰唰地扫倒了一大片一大片雪花，仿佛湖波一样涌动起伏。风吹在脸上，简直比刀割还难受。 　　秋天，五颜六色的落叶铺在地上，看上去像一张斑斓的大地毯。树上挂着几个枯黄的叶子，远远看过去，像一个个烂了的梨挂在树上。树上叶子太少了，连小鸟也不愿在这里安家。 　　春天，光秃秃的树木，小草都开始发芽，冬眠的万物苏醒了。早春便有燕来，盛夏多闻蝉鸣，这勇敢的燕子，在天空中高傲地飞翔。 　　我的校园，怎么不使我留连忘返呢？ 我的校园作文2 　　我的校园是一个绚丽多彩的校园，我们的校园里有大大的操场，高高飘扬的五星红旗和高大的教学楼等等，当然还有一群可爱的小伙伴。 　　走进校园的大门，映入我眼帘的是一片绿油油的大草坪，不用说那就是我们的大操场，站在操场的中央，可以听到同学们朗朗的读书声，课间活动时间可以听到孩子们在操场上的欢歌笑语声，仿佛也能听到可爱的鸟儿们在树枝上欢快的歌吟声，好像在和我们一起读书一起玩耍。 　　在这个美丽的操场上可以发生许许多多有趣的事情，就在前几天我们学校举行庆国庆仪式，我们全体师生排好整齐的队伍，同学们每人手持一面红旗，唱着国歌升起了鲜艳的五星红旗，最后老师还带领着我们唱起了《我和我的祖国》这首歌，同学们个个都很激动，很兴奋，祝福我们的祖国繁荣昌盛。 　　在操场的四周，还有美丽的花坛，花坛里面种了许许多多五颜六色的鲜花，到了花儿开放的季节，校园里处处都能闻到花香的气味，在花坛的旁边还有一些高大挺拔大树，到了夏天炎热的季节，同学们都会在树荫下乘凉、嬉戏、玩耍，瞧，同学们玩的多开心呀！ 　　这就是我们的校园，一个多姿多彩的校园，我爱我的校园，我爱我的老师，我爱我的同学们。 我的校园作文3 　　穿过学校的大操场，世界仿佛一下子变得安静了。展此刻我们眼前的是一片花海，这就是我最情有独钟的秘密花园。每一天放学后我都会去那里转一转，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。我最喜欢的要数春天的秘密花园了。 　　我从没见过这么静谧的花，。它像一颗遗珠静静的守候在教学楼的西侧，不太引人注意；又像一条长廊延伸在学校的一角。那里丝毫听不见同学们的嬉闹声，只听见花开的声音，只看见同学们在花下逗留的身影。我从没见过这么艳丽的花园，各种花竞相开放了：娇艳的月季，红艳艳的杜鹃，充满灵性的蝴蝶兰，亭亭玉立的郁金香，婀娜多姿的茶花……我从没见过这么姿态万千的花园，其中最引人注意的就是郁金香了，黄的，红的，半紫半红，或含苞待放或亭亭玉立，像舞会上的酒杯，像一盏盏皇冠，像一位位羞涩的少女，我忍不住凑近细细观赏。 　　我们徜徉在秘密花园的小道上，忘了时间，忘了烦恼，大伙静静地赏花。闻着花香，静静的捡拾花瓣，仿佛迷失于花海之中。 　　沿着秘密花园的长廊往前走，一拐弯又回到了校门口，“凤凰小学”四个大字，在阳光下闪闪发光，更加夺目。 　　我爱你，凤凰学校！ 我的校园作文4 　　三月，万物开始复苏，风轻柔地吹拂着大地，草绿了，花红了，太阳也露出了火红的脸颊。我们的校园步入了春的天堂。 　　很久没有细细观察过我的校园了，在一个温暖的午后，我漫步在其中，听鸟的歌声，闻花的芳香，看草的青翠，浴风的轻拍。 　　许是春的缘故，校园变了，冬季时的干枯枝头上抽出了嫩芽，土壤中窜出了幼苗，午后的阳光，不偏不倚地撒在了这些绿中。呀！一抹跳动的红嵌在这万绿中，牢牢地拽住了我的眼球，凑近一看，是一朵艳丽的红花，它那迷人的身姿映在万绿丛中，更显俏皮可爱。 　　踏过木质的回廊，穿过植物的群层，来到了操场的中央，爽朗的笑声在我的耳旁回荡，同学们都聚集在一起，进行他们的午间活动，好不快活！ 　　“啪”响亮的声音从地面传来，伴随着断断续续的哭声，正当这时，一位高年级学姐扶起了那位哭者——一个摔倒的小同学——微笑着说了什么，小同学止住了泪水，又露出了灿烂的微笑。这俩人的笑脸在这春色中竟更添几分色彩。 　　午休的时间结束了同学们三三两两的回到了自己的班级，我跟在他们身后，眷恋着令人沉醉的的校园美景，这还真是我第一次完整的感受到校园的魅力。 　　真切的观赏过后，使我对校园又添了几分喜爱，从未真正地熟悉过我的校园，只能在这匆忙间挥手道：“你好，我的校园！” 我的校园作文5 　　在状元镇上，有一座寂静、热闹、温暖的学校，它就是我们的归宿——龙湾实验小学。 　　进校门，放眼一望，几棵高耸入云的松树呈现在眼前。高挺的松树真绿啊，无论或浓还是或淡的新绿，都比盆栽的小草更明艳；高挺的松树真秀啊，一棵棵拔地而起，粗壮结实，四季常青；高挺的松树真茂盛啊，树上的枝丫和叶子，就像一把撑开的大伞！ 　　再往里走，就是同学们玩耍的天地——操场。春天，阳光斑斑点点地散落在大地上，大家三五成群，在春光的滋润下，玩游戏，讲故事；夏天，火辣的阳光依旧挡不住同学们的热情，男生们在一起踢足球，时不时传来了“我们进了！”“太棒了！”女生们则在一起玩抓人，你追我赶，满头大汗；秋天，凉爽的秋风伴着下课的铃声，冲进校园，同学们像水一样流进去。香樟树的香味一点一点散发出来，沁人心脾，我感觉就算是不懂事的婴儿，也会为之陶醉吧；冬天，天空像一个娃娃，时而晴，时而雨，而来操场的人也时而多，时而少。晴天，同学们就在释放烦恼，雨天同学们就撑着伞，漫步在雨中。 　　我的校园，也许不是最好的，不是最美的，但它一定不平凡！ 我的校园作文6 　　我喜欢我的校园。 　　我喜欢清晨的校园。同学们迎着初升的太阳，欢声笑语地走向校门。他们胸前鲜红的红领巾，好像路上开了一朵朵小红花。我喜欢见到我那尊敬的老师、亲爱的同学。我喜欢向老师们问好，也喜欢看见同学们那幼稚淳朴的笑容。我喜欢听到书声琅琅，也喜欢看到运动健儿在操场上尽情淋漓尽致地运动。 　　我喜欢中午的校园。刚吃完的同学们，有的在操场上嬉戏，有的在教室里阅读，还有的在过道里谈话。我喜欢看到同学们活泼的动作，我喜欢看到同学们渴望知识的眼神，我喜欢听到同学一声声喜悦的呼喊。 　　我喜欢放学后的校园。勤劳的同学们还在教室里做清洁，悠闲的老师们也结着对谈话。我喜欢篮球队的队员因进球而欢呼。我喜欢健美操那优美的舞步。我喜欢合唱团那令人愉悦的歌声。我也喜欢田径队那一声声加油。 　　我喜欢傍晚的校园。那份宁静使我消除了一切烦恼。我喜欢那颗高大的银杏树，美丽而孤独地耸立在国旗旁，我喜欢抬头看那紫色的云彩，心中好像浣静了一般。 　　我喜欢我的美丽校园，我喜欢它陪伴着我一起成长…… 我的校园作文7 　　位于林和东路，雄伟的建筑——那是我的学校，华阳小学，它见证了我的成长。 　　进入校门，你的眼睛一定是黄色的，绿色的，绿色的，保安所复盖的登山虎。每到夏天，它就会疯狂成长，变绿。靠近它，就像有一股清爽凉爽的风。绿色似乎可以挤出水，“在安全亭上，它就像一块绿毯。 　　在校园里，我们的教学楼方方正正正，通体红润，反射着太阳的光辉，看起来很有气势。在其下面，雕刻灵活的七个太阳娃娃们映入眼帘。他们都挂着灿烂的笑容，大家都不不着。 　　在不知情的情况下，大家来到菜地（后花园），里边被围栏隔进不去。里面的菜，一股比一股茂盛，好好照顾。瓜藤缠着棍子，显示出活力的样子。角落里种着整齐的花，开得多么茂盛！蜜蜂和蝴蝶在这里忘记回来。菜园旁边有一棵大榕树，粗枝经风霜。叶子这里是一群，那里是一群，完全不同的浓绿，那嫩绿完全不同！出现了不同的愤怒！它真的很高啊！几乎四楼平了。 　　我的学校与其他学校相比，完全不同的小学。这里有菜地让你们亲近自然。红色教学楼，看起来不失风采…… 我的校园作文8 　　我的校园是片美丽天地，它就是城关第四小学。 　　一进大门就能看见一块石头，上面写着“厚德明理”这四个大红字，意在教育我们要讲道理懂事理。接着在这条“光明大道”中映入眼帘的是一棵棵小树挺立在花池上，像一位位士兵一样在保卫着学校。 　　接着往里走，看见的是我们的升旗台。上面高挂着三面旗，分别是五星红旗、校旗和少先队旗。每次升旗仪式，我们都敬着礼，仰着脸看着迎风飘扬的五星红旗，心里都有莫名的激动。 　　也许你会回头看，就会发现一个篮球场和一条小路。篮球场每天都有人在里面打球，每次不在规定时间打球的同学都会被无处不在的“小红帽”给扣了好几分。而从小路可以去操场，路边种满了鲜花大树。在操场上有一片是乒乓球台和单杠、双杠、沙坑等器材。足球场是操场的中心，它的周围是跑道，但只有三至六年级的人在跑道上跑步训练。而足球场和普通的操场差不多，它唯一的特色就是四周的门都可以进入。但篮球场只是学生练习篮球的场地，而真正的篮球场是在升旗台后面的大楼前。 　　这座大楼下面都是社团，而上面是比赛专用的篮球场，跳绳、唱歌大赛等都在这举行。而它左边是四栋教学楼，在上课时，同学们都聚精会神地听课，就连窗外的鸟儿也安静了许多。下课时，整个学校就都热闹了，一片欢声笑语。 　　这就是我的校园，美丽而快乐的天地。 我的校园作文9 　　我的校园一年四季书声琅琅，仿佛就是一片书的海洋。 　　春天，树木抽出新的枝条，枝条上长出了嫩绿的叶子。树下插着一个个风车。一阵微风吹来，风车随着风舞动就像一个个小女孩穿着五颜六色的、花花绿绿、斑斓耀眼的服装，正在跳舞。我走进教室，看见教室的窗台上，摆放着一盆盆百合花，我闭上眼睛，我真的变成了一盆百合花，向着太阳热情的挥手致意。 　　夏天，天气极其炎热，就连太阳公公都要吃冰激凌、喝冰饮料呢！树木枝繁叶茂，就像穿着一件绿色的衬衫。千万缕像利剑一样的金光照射在体育馆后面的大操场上。植物园里有各种各样的野花，红的、黄的、紫的、蓝的……就像一个美丽的大花坛。 　　秋天，树叶都飘落下来，松柏显得更加苍翠了。每片叶子都是一个美丽可爱的精灵，穿着花裙子，在树枝间荡秋千。一阵微风吹来，它们就翩翩起舞。我闭上眼睛，我就变成了一片叶子，和别的叶子朋友一起玩耍，有的飞到地上，有的跳上天空，还有的和妈妈一同飞翔。 　　冬天，树木都被剃了个光头，只有一个松柏还是绿的。西北风吹起来了，风中夹了一些寒气，四处横行。它吹在树上，树叶宝宝依依不舍地离开了妈妈的怀抱，它吹到人们的脸上，立刻变得红彤彤的，似乎刚被抽了一般疼。 　　这就是我的校园，你们觉得美吗？ 我的校园作文10 　　在我心里，学校是美丽的地方。因为在那儿，有一些小伙伴和我一齐学习，一齐玩耍，一齐分享生活的乐趣。最重要的是，那儿有着我们一年四季不一样的回忆。回忆那完美的笑脸。 　　春天，小草悄悄的探出小帽尖来，好像正在迎接春天的到来。学校旁的鲜花真美丽，这一丛。那一簇，十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳，十分愉快。 　　夏天，绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是，不懂人心的知了在树上不停的叫喊着：“知了……知了……”可是，树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。 　　秋天，金秋时节，景色宜人。＇树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印，有的同学捡来做树叶标本，有的同学捡来做妆饰…… 　　冬天，我们那里很冷，可是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。 　　我们的学校是绿的，无论春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最动人的绿是在教室里：“教师是勤劳的`园丁，养育着新时代的儿童。” 我的校园作文11 　　三年前的九月，我来到了这所有着一百多年历史的名校。它坐落在美丽的皮江岸边，就像一颗镶嵌在玉带上的珍珠。 　　进入学校北门，石头上刻着“六安城北小学”的七个大字，十分醒目。站在门外往里看，一座三层楼高的教学楼拔地而起，这就是“逸夫楼”。“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的红色口号挂在外墙上。教学楼每层的走廊上都有图画，上面有一些“千字”、“弟子规”的资料，还有一些名言警句，似乎在提醒我们珍惜时间，时刻努力学习。教学楼前有两个小花坛。里面有棕榈树和冬青树。它们郁郁葱葱，生机勃勃。早上，教学楼里会有读书声。下课后，教学楼又变得安静了。我们全神贯注地听老师讲课。下课铃响了，教学楼又活跃起来。 　　学校南门附近是一个宽阔的塑料操场，这是我们课外活动的一个重要区域。操场外面有一条红色的跑道，中间有一个绿色的篮球场。当下课的时候，一些喜欢打篮球的男孩有时会冲到篮球场去打篮球。有时在早上或中午，一些学生会早早来到学校，找一个地方打架。 我的校园作文12 　　我爱我的，因为在这里有我最快乐的时光，下面我就给你们介绍一下我的吧！ 　　走进校园，首先映入眼帘的是一颗大树，繁密的树冠郁郁葱葱，大树下面是两架白色的秋千。我和们经常坐在秋千上讲故事、聊天，对着天空发呆、看搬家……那是一个既安静又让人感觉幸福洋溢的角落。 　　走进角落，就到了我们的，在我们的正中心，我们的操场是椭圆形的，绿色的活动场地，红色跑道。在这里留下了我们做游戏时的欢声笑语，我们时的激动心情；体育运动时奔跑的身影和拔河比赛时紧张的心。 　　操场的东面是实验楼，南面是神圣的司令台，西面是攀登架，西北面是很多同学都喜欢的叮咚书屋，而操场的正北面是我最喜欢的叮咚书屋，而操场的正北面是我最喜欢的教学楼。我们的教学楼整体是嫩绿色的，这种颜色不仅可以保护我们的眼睛，而且象征着我们这些正处在人生的小苗苗，生机勃勃，茁壮成长。教室的外墙上有着大大的窗户，就像一双双智慧的眼睛。 　　我在教学楼里认识了可敬的，他们教会我们美丽的文字、有趣的数学、动听的音乐……我还认识了可爱的同学，我们一起玩耍、一起学知识，一起度过了愉快的时光。 　　校园就是我第二个温暖的家，我爱我的校园。 我的校园作文13 　　校园里的桂花开得格外繁盛。 　　远望桂花树，桂花如杏花一样金黄，又好像画家的颜料，星星点点地洒落在翠色的画布上，绿茵茵的草坪被飘落的金黄，点缀得斑斑驳驳。 　　走近桂花树，整棵树如同一个硕大的绿绣球，枝繁叶茂。金黄的桂花一簇一簇的，好像无数个小龙眼，可爱极了。用手轻轻一碰，花粒一下子全散开了，调皮地跳到人的身上，有的藏在头发之间，有的跳进嘴里，还有的趴在肩膀上…… 　　桂花的香，是那么清爽，一进校园，或是在教学楼上，都能嗅到，整个校园全被她们陶醉了。 　　园子里，不仅仅有桂花，我还很喜欢那株深山含笑。 　　深山含笑，好稀奇的名字。现在，花期已过，可也并不让我失望，仍然引人注目。树上有许多小果果，豆荚似的，直让人怀疑它是皂荚树。可是，那果子又像青青的小桃子，然而，桃子怎么会这样小呢？ 　　校园的教学楼下，还有长长的屏风一般的三角梅。三角梅的花瓣，像三片红叶，把花蕊围绕起来，与桂花的金黄，交相辉映。 　　我爱校园，爱她的多姿多彩，爱她的芬芳馥郁，爱她的一切一切。她就像一支彩笔，描绘着我童年的画卷。 我的校园作文14 　　走进校门，首先映入眼帘的是一座奇特的“期望”雕塑喷泉。正前方是宏伟的教学楼。清晨，教学楼里的同学们朗朗的读书声响彻整个校园。左边是一个宽阔的操场，外围是一条400米长的跑道，中间是一个绿色的足球场。当他们来到体育课或休息，他们冲到操场上玩得很开心。 　　教学楼和操场的后面是我最喜欢的小树林!现在是春天了，树林里春意盎然。看那边。有一棵木兰。木兰树的枝条斜伸，无叶，无绿。它只是一朵白色透明的花，在春天的阳光下优雅而平静地绽放着。一片白玉的花瓣，一点雌蕊，一个灰色的手柄，构成了一个白玉兰的芬芳，是那么的轻盈和完美。那白色的花瓣有些暖暖的，隐隐带着一些清香，虽然不浓郁但也清新自然。木兰树旁边种着许多桂花树。它们刚刚发芽。他们是黄色的绿色和温柔。以前有一小片桂花坡。山坡上长满了茉莉。裸花茉莉的花瓣是亮黄色的。它们被分成两层，每层有六瓣。他们紧紧地挤在一起，所有的眼睛都是黄色的。有些花从树枝上摘下来，露出嫩黄色的雄蕊。有些花已经开了很长时间，吸引了蜜蜂和蝴蝶。有些花蕾正在盛开，似乎马上就要绽放……小草也从地上伸出来。它是绿色的，夹杂着一些五颜六色的花。非常漂亮。在休息的时候，我会和我的同学聊天，玩游戏。当我累的时候，我喜欢那里的芳香的花朵。有时，随着微风，我将花送到每个教室。 　　美丽的校园，我们每一个学生都应该热爱它，创造它，让它更美丽! 我的校园作文15 　　“快点抓住他！”这是谁在叫啊？原来是操场上的同学们正在玩游戏呢。 　　在百花齐放的校园，有一处很多同学都喜欢的地方——操场。我最喜欢操场，特别是操场的环形跑道。在体育课上，老师会带领学生在比赛跑步。 　　从远处看着操场，它如同美国队长的盾牌，色彩多样。近处看，像一个五彩缤纷的盘子，同学们都好像一个个小小的汤圆，多么漂亮！接着是篮球场，宛如一副棕黑色的眼镜，篮球框好像两个战士，站在篮球场的两旁。春天，操场吹着凉爽的风，静静地看着学生们上课，听着学生们那朗朗的读书声，听着老师讲课。同学们上体育课，操场陪着同学们一起玩耍，和同学们度过童年。 　　夏天，操场吃着棒冰，带着帽子，欣赏着美景。 　　秋天，落叶纷飞，铺满了大地，如同一块金灿灿的金块。 　　冬天，动物嫌冷要冬眠，操场瑟瑟发抖，一阵阵雪降落，铺满了整个操场。如同一个大棉被，让操场睡觉。 　　啊，操场是多么美丽，多么活泼，多么漂亮！我怎能不爱我们的操场呢？

25的金刚配27的蜜蜡珠子。金刚菩提，西方菩提树所结之子，无比坚硬，可摧毁一切邪恶之力；琥珀蜜蜡，佛家七宝之一，祛邪避煞，荣色光曜，不可胜视。一个无坚不摧，一个安魂定魄，佛家圣物，最讲究的无非一个“缘”字，金刚菩提，琥珀蜜蜡，它们十分相配。金刚配蜜蜡保养蜜蜡和金刚最好不要一起刷，因为蜜蜡的硬度是比较低的，如果对蜜蜡进行刷的话，会破坏蜜蜡的品相。因此，蜜蜡和金刚的搭配最好是选用盘玩好的金刚以及蜜蜡，并在蜜蜡和金刚的接触地方加入隔片，以防蜜蜡被隔花。蜜蜡是佛教七宝之一，自古被视为吉祥如意之物，认为其有着极大的灵性，常制作成念珠和护身符，可以驱魔辟邪、保佑平安的功效，代表着智慧与永恒。在佛教中，金刚意味坚硬无比，有着强大的力量；菩提在梵语中，意为觉悟。

校园是我心灵的寄所，校园是我心灵的乐园。校园，在我心中，总是那么美。以下是我整理的写美丽校园的作文三篇，欢迎阅读参考，希望您喜欢。 写美丽校园的作文1 我的校园一年四季景色动人，虽然我只在校园里学习了4年，但是我在校园生活得很快乐！ 春天，校园里一片绿色，就像绿色的世界。小草从大地里探出了头来，像给大地铺上了一层厚厚的，绿油油的地毯。小朋友们在草地上打个滚、晒晒太阳，舒服极了！树木吐出了点点嫩芽，树上像长满了绿绿的、形状不一样的宝石，深黄中泛着青，透着绿。一场春雨过后，笋芽儿拼命地长高，终于从大地里探出了头来，我呼吸着新鲜的空气说：“校园的竹林真美啊！”笋芽儿好像拼命大声喊着：“我要快快长大！”校园的春天真美啊！ 夏天，校园里绿意盎然，美丽极了。树木长得郁郁葱葱，又高又大，一棵棵大树连成一片，就像一个个卫士守护着美丽的校园。校园的长廊上，长满了葡萄，葡萄叶子搭成一个凉棚，抬头一看上面长着许许多多紫色的“珍珠”，有的大胆的站了出来，有的则害羞的躲在葡萄叶后面，和我们在玩捉迷藏，让我们去找它呢！知了们在大树上有节拍的叫着，就像在看演唱会一样，热闹非凡！ 秋天，校园里面果实累累。银杏树结出了又白又亮的白果，有的小朋友在地上捡树上掉下来的白果，我好奇的想，该怎么吃下去呢？桂花米粒般的大小，躲在树叶里，把校园喷得香喷喷的，芳香扑鼻。石榴挂在枝头上像红红的灯笼，还玩起了碰碰车，甜蜜地笑了，红红的果实像红红的宝石。胡柚长得大大的、黄黄的、果实可饱满了呢！小朋友们看了，口水都流出来了！ 冬天，校园里面雪白雪白的一片，地上像铺了一层白白的地毯。树木光秃秃的，看上去很粗糙。不过松柏就与众不同了，叶子绿绿的，苍翠挺拔。其他的花都在春天、夏天和秋天开放，可是山茶花却在冬天开放，红如血，白如雪，粉似霞，黄似金……有的绽开笑脸在欢迎我们的到来，有的还是一个花骨朵儿，有的花瓣已经凋谢了。要是下雪了，树木们就像穿上了白色的衣裳。松柏在白雪中泛着青，美丽极了！山茶花的花瓣全变白了，就像白雪仙子一般！ 看！我们的校园美丽吗？欢迎你们到我们学校来参观！ 写美丽校园的`作文2 我是下沙一小的学生，我们的校园多姿多彩，空气清新一年四季的景色都非常诱人，像一个美丽的大花园。 春天，校园里到处是生机勃勃的景色。小草从黑暗的泥土里探出头来，风一吹小草东看看，西瞧瞧可爱极了！像给大地换了一件新衣服，同学们在草地上打滚。树木抽出了新的枝叶，吐出了嫩绿的芽，泛着青还透着绿。远远看去像一个个音符在眼前跳动。校园里的花各种各样有广玉兰、白玉兰、一串红——花丛里的花五颜六色，红的像火，白的像雪。最美丽的要数白玉兰的花瓣又白又大，像穿上了白色的婚纱。 夏天，是一片绿意盎然的景色。树木长得又大又高，郁郁葱葱。真像一个个绿色的卫士守卫着我们的校园。长廊上的葡萄叶向四面张开，这儿是乘凉的好地方。走进葡萄架一颗颗“珍珠”又大又圆，那香味常把小朋友的脚钩住。知了趴在树上在大声歌唱，把夏天唱得更加热闹非凡。 秋天，真是果实累累。银杏树长出了白色的果实，风儿一吹果实一个个的掉了下来，小朋友捡起果实，好奇的看着。银杏树的叶子像蝴蝶在空中飞舞，小朋友把树叶捡起来当标本。桂花如米粒般大小，躲在树叶从中好像在捉迷藏，桂花的香气芬芳扑鼻，整个校园像喷了香水似的。我真想摘一束，插在我们家的大花瓶里。看呀！石榴笑得脸都红了，还露出了像红宝石一样的果粒。小朋友见了馋得直流口水。 冬天的校园虽然没有春天那样生机勃勃，夏天那样绿意盎然，秋天那样果实累累，但它是那样纯洁。树木的“头发”全都掉光了，变一个秃头的“老爷爷”，那粗糙的树皮像老爷爷的皱纹。松柏可就与众不同了，它还是那样苍翠挺拔。在其他树木看来松柏就是一个年轻的“小伙子”。冬天开的花看来只有山茶花和腊梅了，山茶花绽开了笑脸，有浅红的、有粉红的、有鹅黄的、有洁白的、有的还是花骨朵。腊梅笑的脸都成紫红的了，小朋友见到腊梅用手摸摸、碰碰，腊梅花一朵朵的像紫红的蝴蝶在空中翩翩起舞，如果下起雪，校园就更加美了。 这就是我们的校园，一个美丽的大花坛。 写美丽校园的作文3 我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。 春天来了！各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长。“轰轰轰”，一场春雨突然下起来，让小花怕极了。雨停了，这是，下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课，有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿，同学们不管三七二十一，都飞快的冲出了教室。特别是我们班上那几个调皮的，比如李想啊，刘涛啊…… 小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着，从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多。原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学也可以穿上漂亮的裙子了。二是因为我们喜欢的暑假也要到了，这样的话，可以想去哪儿就去哪儿。 秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有让人高兴的试，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了！ 操场上再也看不见花、草的影子了，只有大树婆婆才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦。可男同学们下课时依然那么活跃，我真不知道他们是怎么想的。当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢！ 我们的校园美丽极了，有时间一定介绍。

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家整理的校园的作文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 校园的作文400字1 　　我们的校园——环山小学，坐落在公安局的旁边。那里鸟语花香，风景宜人，是个学习的好地方。 　　一进校园就看见了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻着三位名人的身世简介，三位名人分别是：孔子、达·芬奇、爱因斯坦。这三座石碑后还有三根泥柱，泥柱上镶嵌着长方形的玻璃，玻璃上矗立着孔子、达·芬奇、爱因斯坦的雕像。 　　一直往前走，来到我们学校的宣传栏对面的紫藤花架前，这里是我们学校美丽的景点之一。春天，紫藤花抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，偶尔有一两只蝴蝶在叶中飞舞。夏天，紫藤花叶长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶遮住了阳光，在茂密的枝叶里长着一串串好似铃铛般的花朵，一阵风吹来好像会发出“叮叮当当”的声音呢！因此，小朋友们最喜欢在树下嬉闹、乘凉。秋天，紫藤花的叶子还是那么苍翠，枝叶间长着像黄豆一样的果实，它们躲在枝叶间，不仔细看是看不见的。冬天，紫藤花上堆满了积雪，一片白茫茫的。 　　绕过紫藤花架，便看见了一片石林，那些石柱像直插云霄的宝剑又像雨后破土而出的巨型竹子，还像等待飞向天际的火箭。 　　看！我们的学校多么美丽呀！ 校园的作文400字2 　　今天，我带你们去参观我们的校园，见证一下南昌市最好的校园吧！ 　　站在校门前七个金光闪闪的大字映入眼帘“南昌市京东学校”，立刻感觉到了校园的壮观，气派感。 　　再往前走，一个巨大的花圃呈现在我们眼前，花坛里的花各种各样，五彩缤纷。有的红如火、有的蓝如水、有的黄如金、有的白如雪。旁边还有很多树，有桂花树，有罗汉松，有小叶女贞树……树的空隙间有六个词，分别是：立学、立业、立人、尽心、尽美、尽责。中间还有一本书，上面写着我们的校训——让优秀成为一种习惯。 　　花圃的右边是文轩楼，文轩楼里有图书馆、微机房、多媒体教室、VR模拟室……星期三的时候还有孩子们最喜欢的社团呢！ 　　花圃的前面是教学楼，一栋栋教学楼就像草原的哨兵，排列的很整齐，走廊就像长长的隧道，连着一栋栋教学楼。 　　如果你仔细看，会发现还有一个小树林，小树林里格外寂静，绿绿的竹子围绕在小路的两旁，早晨会有许多小鸟在枝头鸣叫，也会有些来的早的同学在这里读英语，春天来临的时候，小草们个个从土里探出头来。 　　最东边是操场，跑道长四百米，中间绿茵茵的一片是足球场，足球场的正南边是篮球场，课间会有很多学生们来这里踢足球，打篮球，整个操场像个五线谱，跑步的学生们就像跳动的音符。 　　这就是我们的学校，一个我心中最美的学校，我爱我们的校园。 校园的作文400字3 　　我们的校园美丽、整洁又舒适。不信？那您就跟我来参观一番吧。 　　来到离校门口50米处，您就会看到一个长廊。里面陈列着各年级同学的作品：手编报、图画、习作……这些可都是同学们的汗水和智慧的结晶呀！您瞧，多么有创意呀！ 　　来到大门口，“洪家中心校”五个镀金大字在阳光下显得格外耀眼。走进去，首先映入眼帘的是那三根高高矗立的旗杆，顶上鲜艳的五星红旗随风飘扬，时刻激励我们做一个爱祖国的好少年。最好玩的还是那底座，铺着红色的大理石，光光的，滑滑的。每当下课、午休，低段的小朋友就在那滑滑梯，摔跤，玩得不亦乐乎。尽管校长三番五次禁止同学们到那玩耍（为了安全起见），但他们还是经不住诱惑往那跑。 　　绕过国旗台，往东走，就看到了一幢很气派的“H”形的教学楼，米黄色的墙壁，透亮的铝合金窗。教室里更是宽敞明亮，一排排崭新的桌椅，还安装上了先进的多媒体设备，我们就在这样的环境中学习、生活，度过我们的金色年华！ 　　一路走来，您有没发现我们的校园里到处栽种着花草树木？春天，百花盛开，绿草如茵；夏天，绿树成荫，同学们在树荫下玩耍、游戏；秋天，丹桂飘香，芙蓉争艳，整个校园都弥漫着花的芳香；冬天，其它花草都凋谢了、落叶了，只有柏树、樟树仍挺立在那，就像是一位位守护校园的尽职的哨兵。 　　这就是我们的校园、我们的家。我们就在这个大家庭里快乐地学习，健康地成长！ 校园的作文400字4 　　校园是一个神奇的地方，它的神奇之处就在于它的景色是千变万化的?多么美丽。 　　走进校园，一座座高大的教学楼像战士一样挺立在我面前。来到花坛，花儿像孩子们灿烂的笑容。五颜六色，姿态万千，给人画一般的美感。花的姿势很多，有的像还没有睡醒就起来工作的人们;有的像还没有睡醒;还有的像开开心心玩的孩子们。 　　校园里有一棵百年大柳树，大柳树每每到秋天，就会有金黄的叶子飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。真是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”在很多人眼里春天是最好的，但在诗人刘禹锡眼里秋天才是最美的，至于刘禹锡为什么这么认为，一定是秋天有妙不可言的地方。大柳树非常大，尤其是在秋天的时候，树叶掉落的时候，你就可以看清它的树冠有多大了。春天，树上长出新的绿芽，像一颗颗绿宝石嵌在树上,像一幅画卷在我们面前展开。夏天，阳光从密密的树叶中艰难地钻出来，一阵风吹过，瞧，柳姑娘在风中跳舞呢!冬天，树上、地上都是一片白，树杈夹着一个个雪球，好像要打雪仗。冬姑娘给地上铺上了洁白的地毯。孩子们在雪中嬉戏。 　　校园的景色多变，每一个季节都有不一样的景色，你喜欢吗? 校园的作文400字5 　　秋雨一落地，我们的城市就迫不及待地穿上了金黄色的外套，秋姑娘也带着颜料盘悄悄地来到了我们的校园。 　　瞧，一进校园我就发现了，花坛里的草叶尖尖的角上已经被染上了黄色。走过教学楼，那满墙的爬山虎远远望去，好像一块巨大的、橙红色的挂毯。秋风一吹，爬山虎的叶子便像波涛一样在墙面起伏，唰唰声不断，顽皮的秋风还卷走了几片叶子作纪念。走近些仔细一看，那爬山虎的叶子又像冻红了的手掌，真是可爱。 　　走进教室，望着窗外操场四周环绕着一排排的大树，它们的叶子也变黄了。看，秋风又来了，树叶争先恐后地往下落，像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。金色的叶子落了满地，就像给校园铺上了金黄的地毯，怪好看的。只有高大挺拔的松树上那尖尖的刺还是绿色的，那是松树的叶子，扎在手上疼疼的，痒痒的。 　　秋风轻拂的校园里时不时传来朗朗的读书声。下课了，同学们像小鸟一样飞出了教室，飞到走廊里，飞到操场上。他们有的踢毽子，有的跳皮筋，还有的跳跳绳。阵阵秋风吹来，带来了秋的凉意，它从耳边擦过，“呼呼……”好像是秋姑娘在叮嘱我们：“入秋啦，天凉了，快多多穿些衣服吧，免得着了凉！” 　　秋天的校园真美啊，我爱我的校园！ 校园的作文400字6 　　我的校园是一个大花园，而我们就是那一朵朵鲜花，辛勤的园丁灌溉着我们。 　　进到校园看到的就是第一个教学楼，教学楼的楼顶还插着一面五星红旗。那淡蓝色的墙显得五星红旗格外鲜艳。 　　第一个教学楼旁边便是一个小花园。小花园里有弯弯曲曲铺着鹅卵石的小路；还有各种各样的野花；还有那散发着清香的桂花树。走在那铺着鹅卵石的小路上，欣赏着野花，闻着桂花发出的淡淡的清香，犹如漫步仙境。 　　穿过了第一个教学楼，我们来到了第二个教学楼，第二个教学楼叫智立楼。它共有三层，第三层便是我的教室。智立旁边还围着一层花草，显得我们学校格外的清新。 　　第二个教学楼后面便是第三个教学楼——立美楼。第≡个教学楼就不一样了，它有四层。因为他楼上有多媒体教室，那是全校学生上公开课的地方。 　　第三个教学楼后面有一个书香园书香园里有三四个小凳子。那是为学生提供看书的地方，一年四季那里都散发着书香。 　　这边是我美丽的大花园，孕育我成长的地方！ 校园的作文400字7 　　从电视上看到山区的孩子在破旧的教室上课，而我们坐在看宽敞明亮的教室里上课，这更激起我爱校园的情感来。 　　今年暑假，我们学校修了水泥操场和环形跑道，再加上校园南北两端拔地而起的教学楼，在校园东边两个花坛的映衬下，更显得有气派。 　　春天校园的早晨，同学们在操场上进行早锻炼，在这里跑步。嘿，还真热闹！一阵微风吹来，旁边的一棵高大挺拔的香樟像一把绿绒大伞，那盛开的满树的黄花不断飘来一股诱人的清香，树叶随着这风发出“沙沙‘"的响声，仿佛在为操场的小伙伴们加油鼓气。 　　春天的校园充满了生机。水杉、梧桐伸出枝条，长出嫩叶，一棵棵精神抖擞，像一个卫兵守卫着自己的家园，这些树木在微风拂动下，枝叶轻轻抖动。偶尔几声叫，加上音乐教室的歌声，琴声，教室里琅琅的读书声，汇成了一曲春天美妙的交响曲。 　　春天的校园百花盛开，争奇斗艳，真是美不胜收，有红的、黄的、白的、紫的……有芍药花、有牡丹花、还有喇叭花……红的似火，粉的如霞，白的像雪。这些花都仰起一张张笑脸，散发出一股浓郁的香味，引来辛勤的蜜蜂和美丽的蝴蝶。更有趣的是这些小精灵偶尔停在我们的花衣服上、脸上、头上，分辨不清哪些是鲜花，哪些是笑脸。 　　您瞧！我们的校园如此美丽，我能不喜欢她吗？ 校园的作文400字8 　　我们的学校座落于美丽的牌头小镇。 　　来到学校门口，首先看到气势雄伟的大门，那是进入学校的必经之路，左边门卫室中的门卫伯伯时刻保证我们的安全，走进学校，踏上了大道。在大道上种着樟树，雪松，铁树。首先看到的是铁树，它活像一个小矮人，可它是一个防卫高手，浑身长满了尖刺。接着看到了雪松，它们高大挺拔的树身耸立在那里，风度翩翩，像一个机智的士兵。右边篮球场四周种满了棕榈树，它们伸着懒腰，拉伸看身子，可高了，它们的叶子像一个个只有枝架的大蒲扇。教学楼旁有一个大花坛，花坛里有杜鹃花，鸡冠花，菊花...春天，风一吹，朴素又带有一点华丽的杜鹃花开了，它十分娇艳，阳光透过，都成了淡雅的粉色。夏天，欢快又红火的鸡冠花盛放了，看见了它，就感到一阵欢愉，高举起自己的花瓣，很骄傲盛气凌人。秋天，成熟又娇艳的菊花开了，它四周萦绕着香味，看那菊花，它仿佛是一个正在发愁的姑娘，优柔寡断。冬天，白雪飘飘，不畏寒冷的腊梅开花了，它坚强不屈，不畏寒冷。花虽小，可朵朵显得饱满。 　　综合楼后面有一片橘林。林中全是橘树，密密麻麻，秋天常有金色，饱满，诱人的橘子挂在上面。活像在捉迷藏的胖娃娃。 　　那花坛，橘林，树木时时关乎我们的学习，那可都是学校的美丽风景呀！ 校园的作文400字9 　　我们的校园是一座美丽的大花园，艺术长廊是这个大花园里一大亮色，十分迷人。 　　艺术长廊在阳光的照耀下安静而又详和地躺在操场上。长廊口，有个巨大的方形鱼缸呈现在眼前，鱼缸里的鱼儿穿着五颜六色的衣服，欢快地游来游去。 　　长廊顶上布满了三角梅和藤萝，每当四五月时沐浴在阳光里的三角梅花有的含苞待放，有的露出笑脸，红的似火，粉的如霞，鲜艳耀眼，分外妖娆。三角梅花挂在藤萝上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶散发出生命的活力，整个长廊仿佛熊熊燃烧着，充满了生气。 　　站在长廊中央举目四望，正前方是两栋整洁的教学楼和一排排整齐小叶榕，微风拂过树叶沙沙沙地奏起美妙乐曲。不远处就是大方整洁的校门，与校门相连的是一座由红、黄、绿三种色彩的小石子组成的彩虹桥，彩虹桥的尽头是文化石。艺术长廊就从这里延伸开去，将宁静的校园一分为二。 　　这里四季繁花盛开。放了学，若你有闲情逸致，手持一卷书徜徉于美丽的艺术长廊，在繁花簇拥下享受一瓣书香，对我来说，是一种极佳的享受。如果说我们校园是圆形玉盘，长廊就是玉盘里的一条锦绣的彩带，为整洁大方的校园增添了浓墨重彩的一笔。 　　长廊下的左右两侧是供我们休息的条形石凳，同学们可以在这里看看书，嬉戏打闹，还可以观看操场上的比赛，真惬意啊！ 　　这就是迷人的艺术长廊，充满生机的艺术长廊。 校园的作文400字10 　　盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 　　小草伸了个懒腰，从土地妈妈的怀抱中醒来。颜色是碧绿的，又给校园添了一番别样的风景。软软的，嫩嫩的。躺着，跑着，跳几次高，走几步路，赛几次跑，玩几次游戏。小草在春姑娘的滋润下铆足了劲舒展了自己的身体。 　　校园里的花再妖艳不过了，红的像火，粉的像霞，白的像雪。玫瑰挺立着身躯，舒展它曼妙的身材；迎春也不甘示弱，找出了最喜爱的黄衣服，在微风中一展芬芳。花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地叫着，好似为花喝彩，大小的蝴蝶飞来飞去。放眼望去，簇拥在一起的花，一个接着一个，好似一片花海。 　　听，雨又在嘀嗒嘀嗒地唱歌。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，校园里的教学楼上全笼罩着一层薄烟，树叶儿却绿得发亮。只见在校园里的一些学生，走在路上，欣赏着春雨之美。春雨打在了校园的地上，稀疏的雨伞上，是另一番美景。 　　一年之计在于春，校园里充满了笑声，让我们推开校门去看看吧！哦！原来有的同学在操场上聊天，有的在操场上踢足球，有的在打篮球，还有的在…… 　　春天的校园像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的；像小姑娘，花枝招展；像青年，领着我们上前去。 校园的作文400字11 　　今年，我升入了六年级，从小学生变成了中学生，虽然还是以前的校园，但是我们又和新的同学组成了一个新的大家庭，这又是一个新的起点。 　　在这个新的集体中，我有了新的职位，这让我增加了责任心。在这个班级中，同学们互帮互助，共同进步。课间，有的同学在奋笔疾书的写作业，有的同学去找老师批订正，还有的同学在聊天，有说，有笑。 　　在这个学校中，有许多有趣的地方。让我映像最深的就是蝶艺社，工作室里有成百上千只蝴蝶的标本，是蝶艺老师十几年的个人收藏。这个工作室在陶艺教室旁边，一进大门就可以看见几百只蝴蝶标本，这些标本都是老师亲自制作的，所以每个蝴蝶从触角到边框都很精致。再往里走，可以在左边的架子上看见蝶翅画和工具，让人瞬间有了一种进入博物馆的文物修复室的感觉。再向前走，可以看见几十盒的蝴蝶翅膀，这些都是老师“回收再利用”的东西，同时也是老师和同学们作画的“颜料”。 　　蝶艺社在学校生态园里还有一个“分社”——蝴蝶养殖区，在那里有许多活的蝴蝶在一个半密封的环境中自由的飞翔，旁边的.保温室中，有许多还在幼虫阶段的蝴蝶，看起来很可怕。 　　看！这就是我的学校，一个充满知识和欢乐的地方，在接下来的四年中，我会在这里与同学们共同学习，成长，进步！ 校园的作文400字12 　　我们的校园春季鲜花盛开，夏季绿树成荫，秋季秋高气爽，冬季白雪皑皑。 　　迈进校门的那一刻，你可以看到一棵枝繁叶茂的大松树，它陪伴了我们无数个日日夜夜。上学时，它那粗壮的手臂正欢迎着我们的到来。春天，缕缕阳光从它身上穿梭而过，落在地上，唤醒刚冒出头来伸懒腰的小草，让孩子和老师脸上洋溢着幸福的笑容；夏天，它那数不清的叶子为我们遮风挡雨、抵住骄阳，让我们坐在树底下聊天玩耍。我真希望大家都能爱护这位总为我们撑伞的老朋友。 　　迈着轻松、愉快的步伐走向操场。操场，也是下课同学们重要的活动场所。那边，有多少伙伴们的遗憾与失望，有多少运动员的汗水与坚持，有多少同学的辉煌与荣耀。操场好似一面魔镜，你若努力了，你就一定可以取得成功；你若没有付出，相反，你就得不到回报。 　　教学楼前有一棵正在开花的玉兰树。它的花朵大多呈乳白色，还有一点点淡淡的粉红，仿佛那是许多个脸白如玉的姑娘正在羞涩地笑呢！几缕阳光照射到白玉兰的花朵上，增加了一些清新的柠檬黄，真是美极了！ 　　教学楼后，西南角有一片苍翠挺拔的竹林。无论风霜雨雪，还是酷暑严寒，它们都岿然不动，这就是和松、梅并称的岁寒三友之一。每次下课，我看到它们时都在想，这积极向上、坚韧挺拔的精神不正是我要学习的吗？ 　　我爱我的校园，她宽广、干净、美丽；让我结识了许多朋友，让我收获了许许多多有用的知识，更让我在她的怀抱里茁壮成长。 校园的作文400字13 　　以爱育爱，爱满校园是学校和谐发展的灵魂支柱，是一条独具魅力的校园文化之路。 　　一所好的学校，它应有自己独特的文化品质和精神气质，爱就是一条准绳。老师对学生的爱，通过一言一行传递，潜移默化地感染学生，让学生感受着爱得温暖。爱是责任，体会爱是力量，等他们大了又把爱从校园带给社会，周而复始、良性循环，从爱满校园到爱满全社会。 　　爱在校园里有多种方式体现着，金小有一栋教学楼上有八个大字“读万卷书，行万里路”，这也是一种爱。她像一盏明灯，时时刻刻都在激发每个学生心中的爱，让爱升华、大爱无疆，金小还可以在别的教学楼上命名：“爱心楼”，“向善楼”，让学生们分分秒秒都在感受着爱，“学真，悟善，行美”，“真善美”和谐完美统一，让爱满校园，春风化雨。 　　爱在校园中无处不在，实践中让课堂倾注着爱，让课程中孕育着爱。每年十一月第四周的周四是感恩节，我在金小网站中看到303班主任刘老师带着他们班的学生在“学会感恩，与爱同行”。她让每个学生亲自做一张感恩贺卡，学会感恩。这是校园中爱的放飞，爱的呐喊，爱的升华。教学生学会感恩，学会帮助他人，培养学生对他人的热爱之情。爱是心的呼唤，爱是人间的春风，是校园的主题，让爱满校园。 　　“以爱育爱，爱满校园”，植根于每一个人心中，爱是一条生命，纽带、连接着每一个人。让每个学生在校园中体验着爱，实践着爱，传播着爱，让爱充满校园的每个角落，让爱放飞，没有终点。 校园的作文400字14 　　我美丽的校园，一进门就有两棵大树，教学楼两侧有两个大花坛，花坛里有很多花。我来讲讲吧！ 　　校园的春天很美，其中我最喜欢花坛了，因为花坛里有很多花。迎春花今天就来和我们见面了,他以优美动人的舞姿，为我们的到来作了一个开幕式;牵牛花 　　又吹起了小喇叭，嘟嘟地响起来，为我们歌唱；蝴蝶兰也张开了翅膀，犹如要向天空飞翔似的；鸡冠花也在欢迎我们，她红红的花朵就像在向我们点头……虽然她们现在只是刚长出小芽，但还是很漂亮。这些花中，我最喜欢的就是牵牛花了，因为她朴实无华，默默地做着她平凡的“演唱”工作。 　　夏天，五颜六色的花儿竞相开放。远远望去，就好像只用彩色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。花香芬芳扑鼻，很远就能感到花香扑鼻而来。我最喜欢的牵牛花也开了，她是那么朴实，可她的花朵却比那都花都好看，也许你不喜欢她，也许这只是我的个人观点，但在我心目中，它永远是最漂亮的，因为她纯洁、纯净。 　　看！鸡冠花在和蝴蝶兰花聊天呢，她们在比谁的花朵美，我看谁的花朵都不如牵牛花美! 　　美丽的花朵们，不但为我们消除疲劳，她们还为我们的校园添加了勃勃生机，添加了诬无限光彩。 　　我爱我美丽的校园，“他”是我成长的摇篮。 校园的作文400字15 　　我的校园很美丽，最美丽的地方就数操场角落里的小花坛了。你走近一看，肯定会问我，你怎么会喜欢这个花坛，它既不是规模庞大，又身处于角落，很不显眼，你怎会喜欢？可我还会毫不犹豫的说：“会！” 　　穿过两道大门，走过三栋大楼，才到操场。操场上总会有很多学生玩耍，每当他们路过花坛，都只会嫌弃的看一眼就走了，我不这么认为。操场上本来全是松树挺立，孩子们自由自在的嬉戏玩耍，可多了这样一个花坛，又给我们带来了无尽的乐趣，有时，我觉得疲惫和伤心时，都会走到花坛旁边做作业，看书，闻到阵阵花香，让人感到神清气爽，烦恼自然而然的散开了，还有时，我会摘下几朵小花放在文具盒里，仔细欣赏着······可能你还会问：“这是什么花呀？这么迷人？” 　　这并不是什么名贵的花，更不能入药，甚至连我也不知道花的名字，它不是花中皇后雪莲，不是花中君子君子兰，它可能只是一种小野花，但它依然五颜六色，红的似火，黄的似金，粉的似霞······在它遇到风雪摧残时，也不会低头，展现出自己最好的一面。在炎热的夏天，其他的花儿又会垂头丧气，快要枯萎的样子，然后不得不躲到阴凉的房间里去，只有它依然骄傲的昂起了头。 　　再想一想，如果没有它，我们校园的操场该多么单调呀！只有草木、建筑、学生，而这样多好，有一个花坛，引来了不少蜂蝶，不又给操场上增添了不少勃勃生机吗？从高处向下俯视，操场如同镶上了一段彩色的丝绸，这该有多美呀！ 　　啊！花坛，你给操场上增添了勃勃生机，更使我的童年多姿多彩。

裤子25码腰围是1尺8，腰围60cm。26代表腰围为1.9尺，27代表腰围为2.0尺，28代表腰围为2.1尺，29代表腰围为2.2尺，30代表腰围为2.3尺，31代表腰围为2.4尺，以此类推。以人体的胸围与腰围的差数为依据来划分体型，并将体型分为四类，分别为Y、A、B、C型，Y：表示胸围与腰围的差数为19cm~24cm之间，A：表示胸围与腰围的差数为14cm~18cm之间，B：表示胸围与腰围的差数为9cm~13cm之间，C：表示胸围与腰围的差数为4cm~8cm之间。扩展资料从2009年8月1日起，中国开始全国实施统一的《GB/T 1335.1－2008 服装号型男子》、《GB/T 1335.2－2008 服装号型女子》国家标准。从2010年1月1日起，实施《GB/T 1335.3－2008 服装号型儿童》国家标准，它是由中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局、中国国家标准化管理委员会发布的，为此，原来的GB1335－1997服装标准即行废止。尺寸的测量：1、所有服装测量的基本原理是一致的。2、在测量前，做一个适合记录测量结果的尺寸表。做好记录可以方便你对所测的尺寸做分析。如果尺寸不符，可以此为依据，要求生产部门进行改正。3、被测服装必须平整，被测服装的纽扣、拉链必须扣上。被测服装在测量前或测量中不得拉伸或卷曲，不能因为尺寸达不到而对被测服装进行拉伸或卷曲。4、在测量时，需将被测服装平放于检验台上，检验台的尺寸必须足够能平放整件成衣，还必须平坦、干净，测量需要在明亮的光线下进行。5、测量时，要保证每一个尺码都被测量到。 参考资料来源：百度百科-服装尺码标准百度百科-尺码

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家整理的以校园为话题的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 以校园为话题的作文1 　　菁菁校园里，发生过许许多多有趣的事，它们让我们会心地微笑，使我们的心情放松下来，这有趣的一幕幕，都铭记在我们的心中，数年之后，还一样清晰地想起它。 　　操场上，太阳公公微笑着笼罩大地，我们几个朝气蓬勃的男生正在学校的操场上激烈地踢着足球。我们把墙当作球门，分成两伙，一场足球大战开始上演了。我们队的球员们个个精神抖擞，向对方的球门全力进攻。他们也毫不示弱地上前来争抢，这调皮的足球在我们的脚下窜来窜去。过了好一会儿，李建男一个大脚，把球踢出界，一场足球争夺战才告一段落。我们队的守门员陈泽天把球大力开出，球滚到了我的脚下，由我带球攻门。我飞快地带球向对方球门跑去，可是对方几名球员把我团团围住，一心要争球。守门的陈泽天见势不妙，以最快的速度冲了过来，我心中暗喜，迅速把球传了出去，他一个凌空抽射，球进了！我们一阵欢呼。忘记了奔跑时的劳累，忘记了头顶上的骄阳，忘记了身上的淋漓大汗。比赛结束了，我问陈泽添：“你是怎么想的？守门员都进场踢球，空门都危险啊！”“你不用说我，你当守门员时，不也是空门进场吗？”“那我是替你们着急才上场的啊！”“那我也是……”我们就为这点小事儿辩论许久。 　　课堂上，有意思的要数这节英语课了。看，岳老师正在一本正经讲着课，突然，她诡异地笑了一下，我们谁也不知道将要发生什么事情。老师问：“谁来朗读这个对话？找两位同学分角色朗读……”岳老师似乎没有说完，就找了李涵宇和程若思两名同学来读。岳老师又开口了：“李涵宇来读女孩的角色，程若思读男孩的角色！”全班同学一听，哄堂大笑。李涵宇胸有成足地“嗯”了一声，开始以“娘娘腔”朗读了起来，而程若思则学起男人的声音憨憨地朗读，她俩的表演真是别具一格，给我们带来了乐趣，带来了欢笑。 　　菁菁校园，它无时无刻不出现有趣的事情，只要我们用一颗敏锐的心去收集，用善于的眼睛去观察，把更多的欢笑带进我们的生活中，让我们的生活变得更加多姿多彩，妙趣横生！ 以校园为话题的作文2 　　学校，是培育人才的地方，要是这儿都不和谐，人与人之间关系紧张，彼此同仇敌忾，那怎么能培育出优秀人才呢？构建和谐社会岂不成了一句空话？所以，我呼吁：构建和谐校园，得从小事做起。 　　构建和谐校园，得从小事做起，得讲民主。师生之间相互尊重，教学相长。比如选个班干部、队干部什么的，来个群众提名，或报名竞选，投票表决，不再是老师说了算，这就是件好事。这事看起来小，却是学校班级管理的一个良好的举措。这是对我们学生的极大尊重。自己的领导自己要满意，要是一帮手下不服自己上司的队伍，怎么团结得起来呢？所以，“民主”是好办法。但是“民主”也要公平，要是谁因为种种关系得到了“优惠”，那“人民”就不服了，不支持领导，那还是一帮散队。所以真正民生选出来的干部在同学中肯定能建立威望。教师管理起来也自然轻松。 　　构建和谐校园，得从小事做起，得讲诚信和友爱。讲诚信就是师生之间要待人诚恳，说话算数。比如借了钱要还，不无理取闹；损坏东西敢于负责，要照价赔偿；作业上午忘了带，下午必须带来。这些都是让人与人之间更加信任的前提。讲友爱，那就是做件事情，大家一起来帮忙；有人受伤了，大家都来关心他；两个同学有矛盾了，大家一起来劝解……只要师生具备了这些，大家在诚信和友爱中，教与学的效率肯定提高。 　　构建和谐校园，得从小事做起，得讲安定有序。讲安定有序就是要求师校生在校期间要自觉遵守学校的规章制度，相互安定团结。同学之间不要以大欺小；不要一不小心把那位碰了，那位就要“打击报复”；不要人家不注意把你东西弄掉了就非要人家怎么样；不要一下课或放学就横冲直撞……如果一个学校不安定有序，学生连安全感都没有了，还谈什么构建和谐校园呢？所以，大家应互相关心一下，少打一拳，少骂一句，或许就多一份友谊，多一个好朋友，何乐而不为呢？ 　　要构建一个和谐校园，就要从小事做起，让学生自由，老师领导行事公平正义，人与人之间讲求诚信，大家团结友爱，人人充满活力，学校安定有序。大家少一点抱怨，少一点敌意，少一个忌恨。构建和谐校园就不是梦想！ 以校园为话题的作文3 　　有一种和谐，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。有一种和谐，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。有一种和谐，给生命带来激情，给生活带来温馨，这是一种和谐之美，它时时刻刻都与我们同在。 　　“和谐”是什么？和谐是天苍苍野茫茫，风吹草地见牛羊的憧憬；和众人拾柴火焰高的众志成城；和谐是国泰民安，龙腾虎跃的盛世联欢；和谐更是全面建设小康社会的伟大目标！ 　　中华巨龙正在腾飞着，中国正在斗转星移般日新月异的变化着，世纪的中国正在如火如荼的建设中。我们作为一名中国人更是作为一名新世纪的中学生，能为有如此伟大的祖国而倍感骄傲和自豪！ 　　我们是和谐校园的一分子，都有无限爱国的雄心壮志，一谈到祖国都不禁热血沸腾，是的，祖国的未来要让我们来创造！ 　　我们是青春的火焰，我们是初升的太阳，我们雄心勃勃但壮志难筹，现在谈建设祖国仍为之过早，再学校就要努力学习，伴着跳跃的青春音符为共建和谐校园，贡献自己的一份力量！ 　　说道共建和谐校园，有的人会想那是多么崇高，我怎么能做到？教室的门坏了，你把它修好，水桶里的水满了，搭上一八，随手将他倒掉，花该浇了，你淋上写些清水，同学摔到了你跑过去扶。不在乎你的功绩有多大，不在乎你的成绩有多好，只要你努力了只要你付出过，哪怕你只是为同学为学校，借过一只笔，拔过一棵草，你就是一个合格的中学生，你就是和谐校园的一分子，就是所有同学们的榜样！没有什么惊天动地的大事等着你做，建设和谐校园就体现在我们举手投足的小事中。 　　平凡之中显伟大，琐碎之中出英雄，不在乎风雨有多大，不要顾忌成败得失，不要怀揣畏惧与不安，牢记你是和谐校园的一分子，带上你青春的激情，拥上你矢志不渝的意志，载上你勇往之前的自信，扬帆起航，手挽手，肩并肩，众志成城，一齐建设我们和谐的学校。 　　用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。 以校园为话题的作文4 　　龙小龙学校合唱团演唱了最近的校歌“龙佳”，“杨柳青青，优雅的书声......”每当听到这首歌，我觉得我们美丽的校园。 　　“柳绿书声，春绿优雅我们相逢。“1—3年级班的绿色雅门前，一排随风起舞的柳树在春天生长，柳枝上长出了一排小骨头，这些小骨头像刚出生的婴儿一样又小又弱，好像要用手一摸就会从树枝上掉下来。 　　除了竹林，这是一个很好的地方休息夏天的校门口。大小竹一样厚，茂密的竹林，编织成一个绿色的穹庐，在外面烈日块，并明确凉爽。在正午的烈日，抱着中午在食堂没完成的半只鸡，对竹凉，饮料和朋友聊天，这真的是一种享受！ 　　秋天，优雅地板青梅树登场，他们成为了一道亮丽的风景。看！学生的梅花树人群抬头往上看，看什么？望着树，色泽鲜艳，看上去红润梅，每个人都有不同的想法。每当中午吃饭，绿化面积雅楼后，我们一次性付清李子树，用爆破的学生，男生，拿起地上李子打别人，经常会有激烈的追逐。而女孩们，安静的着陆拿起石椅无损伤，李子花带回家，把它放在自己的小盒子里面，因为他们的吉祥物（吉祥物）。一些替代，站在石凳上，用扫帚脚尖了一些成熟的李子，用热水冲洗，就直接李子咬玩，但咬李子的命运后，被扔进了垃圾桶。 　　冬天的绿雅楼中，同学们的疯闹明显少了，天冷了，同学们更愿意留在教室里，因为暖和一些，正因如此每天早上路过别的教室，总能听到一阵阵整齐而清脆的朗读声。 　　”栀子花……夏天我们遇到了精英”，四到六年级的精英建筑也很有特色。从高空看，精英楼更像是一个立体的广场，中间是空心的，底部空着一大块地给我们活动，而四面八方都是我们的"教室..1.2.与橙塔的3层连接很容易绕过去..最美的一幕将数春春花开放的季节..春天一到，四层走廊上的鲜花开放，使这座精英建筑像公园一样美丽。这时的姑娘们最开心了，她们一个个捡起一朵朵黄色的花在头发上，打扮的像个花仙子.. 　　我们美丽的校园的每一栋楼，每一个季节都有不同的特色。我一定更加珍惜这里的一朵花、一株草、一棵树，让这里变得更加美丽！ 以校园为话题的作文5 　　下课铃响了，当我就要走出了校门的时候，心里有种和以前不一样的感觉。 　　以前总盼望快点走出校门，因为走出校门就自由了，那是很快乐。 　　的。可如今，我却情不自禁地停住了脚步，心里有着千万分得舍不得。只因为，我毕业了。六年的小学生活就这样结束了。这大概是我最后一次踏出校门了吧，脑海不禁思绪万千…… 　　还记得第一次刚踏进这个新学校时，心情是多么的激动，强大的好奇心引导着我们兴奋地参观了学校的每一个角落。美丽的花圃，标准化的运动场，先进的电脑室，宽敞的电教室……无一不深深地印在我们的脑海里。随后的日子里，同学们渐渐地熟悉了，友谊之花开在阳光下，是灿烂的，美丽的。大家互相帮助，团结友爱，为班级争夺了不少荣誉。运动会上的努力拼搏，艺术节上的精彩演出，绘画比赛的合作意识……都骄傲地告诉了大家：我们是最棒的!然而，今天我们这个集体就这样解散了，这一切只能永远地成为记忆了。但我相信，记忆会是永恒的，美丽的。 　　在这个学校，我学到了很多很多，我要感谢每一位辛勤培育我们的恩师，尤其是大队辅导员——邓老师。从小我便是一个非常胆小的女孩。老师提问时脸会红，见到老鼠会害怕。但自从当上大队长后，我变得大胆了，性格也开朗了。这都是邓老师的功劳。当我第一次站在开学典礼上发表讲话时，面对台下一千多位老师和同学，心里紧张极了，是邓老师一直在台下鼓励我，支持我，使我增加了不少信心。演讲完毕，台下想起了一阵又一阵热烈的掌声，邓老师也高高的竖起了大拇指，我好开心。随后的日子里，邓老师还让我当了学校的主持人，值日组长和广播员。对于每一次的任务我都认真的完成。因为我不想让邓老师失望。毕业前几天，邓老师把我叫到了办公室。他说他很舍不得我……听着，听着，我的眼睛都湿润了。 　　七月的风轻轻的吹拂着我的脸颊，好舒服。我挥了挥手，高兴的踏出了校门。因为我相信，总有一天，我还会回来的。那又将是一种怎样的心情呢?盼望着这一天的到来。 以校园为话题的作文6 　　打开手机相册，一张张照片映入眼帘，一段段记忆也涌了出来。我的目光定格在了这一张照片上，这是在今年“十一”期间，我在武当山拍下的，它和别的照片不一样。 　　那一天，我们全家一起去武当山旅游，一进山门，路两旁郁郁葱葱的古木错落有致。苍劲的松柏从峭壁上伸出来，昂首挺胸无所畏惧，远处的山峰形状变化多端，有的直冲而上似要顶破天，有的俯卧而下像一条卧着的龙，有的蜿蜒耸立似一道绿色的屏障。还有那些怪模怪样的石头，似仙女，似猴子，又似墨绿的青苔……真是千姿百态啊! 　　同时，我们看到了与美丽的景色极不和谐的一幕。在上山的道中，有许多垃圾，十分显眼，而且散发着臭味。一路上，还有一些人在随手扔垃圾：香蕉皮、果壳、矿泉水瓶、垃圾袋……这些垃圾有的躺在道上，有的挂在树枝上，有的斜在陡峭的山坡上。 　　此刻，我的脑子里就出现了一个画面：景区的环卫工人正在弯腰捡拾许许多多的垃圾，他们手上拎着沉重而且肮脏的垃圾袋，还要倾斜着身子，伸手去够在峭壁山坡上的瓶子，踮起脚取下在树枝上的垃圾袋…… 　　我的好心情被这些垃圾毁掉了，毫无兴致地向山顶走去。一位老爷爷的身影出现在了眼前，他正在弯腰扫地上的垃圾，可他并没有穿景区环卫工的服装。在好奇心的驱使下我来到他的面前，微笑着向爷爷问好:“爷爷，请问您是环卫工人吗?” 　　老爷爷停下手头的工作，和蔼地回答:“我不是这里的工作人员，我只是一个孤独的老头子。”于是我更加好奇了，继续追问:“您为什么说自己是一个孤独的人呢?” 　　老爷爷看着这些垃圾，叹了口气，眼睛不禁红了，他掏出手帕，抹了抹眼角，抽噎起来:“我的老伴和儿子都不在了!” 　　“对不起，爷爷，我不是有意要提起您的伤心事。”我愧疚地说。 　　“这事儿不怪你，那一年儿子带我和老伴出去旅游，我们走在风景区陡峭的山路上，老伴一不小心，脚踩到了路上的香蕉皮，向下滚去，儿子去拉她，没拉住，也一起跌了下去。他们就这样去了，留下我一个人……” 　　我什么都明白了，什么也没有说，只是弯下腰:“爷爷，我和您一起捡!”我觉得捡起的不是垃圾，而是一种被人丢掉的责任。 　　一旁的妈妈用手机拍下了这张照片。 以校园为话题的作文7 　　忽如一夜春风来，梨花开的树木。我们又是一次华丽的龙山小学春姑娘温暖的双手托起高，到整个学校充满希望的春天华丽的。笑声和弹簧的背后，是美丽的。花园和进入充满活力的岁月：土豆长得飞快，从几天过去，而我的身高几乎是相同的；原本温室番茄的守护者，似乎也将打破“壳”出来，说葱，那可不得了，它看起来那么长，所以绿色，我迫不及待地把它连根拔起，食用。春天的校园是一个蓬勃发展的大花园。整个校园樱桃洒淡淡的香气，白色的影子随处可见，身体的小尺寸与白色的衣服，十分惹人喜爱。咕咕用她明亮的红色点缀着我们美丽的学校的颜色。 　　当夏天疾驰而上的世界，我们迫不及待地冲向它的怀抱。偶尔，一阵凉风迎面吹来，“沙沙沙”那是谁在发出的声音？啊！伴随着每一个美丽的天真梦想，“梦想之树”茁壮成长！它承载着学生的所有梦想；它引领着学生的所有希望。它是纤细的树枝在演奏音乐，它是绿叶在歌唱。不，夏风带着大家的心愿，所有孩子的梦想扬帆起航！！看，树下有同学看书，有的玩游戏；听着，孩子们的笑声变成了欢乐的海洋。有时，我也会成为海上的叶舟。好吧，时间是多么美妙，夏天是多么美妙。伴随着笑声，夏天的结束来到了现实。 　　我染成金黄色校。老师和学生不知道，赶时间，我们忽略了秋天的到来。秋天，静静的，可眨眼间，它已经改变了，一切都变了，一切都变了。游乐场，它被染成金发；还金色花园；花园，涂有金层。偶尔，一阵风轻轻走过孩子吹，也看到了树木，离开母亲树叶，大片，不情愿地被风吹落的树木，在舞蹈的空气乐趣，同时向左转，同时向右漂移，有时光旋转，而是大胆的后空翻时，随意舞动。合伙人不喜欢华尔兹，就像没有音乐芭蕾，所以滑倒在空中，我看得眼花缭乱。越来越多的人看，叶落的数量越来越少。以这种方式，循环，最终封闭在校园的三个侧覆盖有薄被层。 　　一阵北风刮过，陆陆续续走进校园的同学们不由自主地缩了缩脖子。快走进教室了，我忽然看见一旁的小树，真想把羽绒服借给它们穿，这样光秃秃的，一定会着凉的呀。可一想起小树们都穿着花花绿绿的棉袄的的模样时，我不禁呵呵笑了起来。校园里往日生机勃勃的小草穿上了枯黄的外衣，显得那样没精打采。一些不知名的小鸟儿正站在光秃秃的树枝丫上瑟瑟发抖。 　　春推夏，夏爱花，秋埋叶，雪裹冬。随着季节的变化，我们的校园呈现出一幅美丽的图画。 以校园为话题的作文8 　　你去过我们的校园吗?那真是美极了。环境特别好，它在文庙旁边，所以校园里的国学气息也十分浓厚。今天我就带你来参观参观这所美丽的校园。 　　在我们的校园里，最多的就是树。进了校园，放眼望去，两排长势十分惹人喜爱的大树矗立着。有叶子像手掌的梧桐树，有高大挺拔的杨树，有四季常青的松树、柏树和冬青。它们各有各的特点，各有各的姿态。初春，细雨蒙蒙时，它们开始萌芽;盛夏，艳阳高照时，它们郁郁葱葱，长势很是惹人喜爱;深秋，凉风习习时，它们的树叶开始凋谢，在秋风中显得那样孤独;寒冬，大雪飘落时，它们一个个都光秃秃的，但它们依然坚强地挺立在寒风中，为来年初春发芽做着充分的准备。树木不仅装点着我们美丽的校园，也为我们遮风挡雨，为我们提供了新鲜的空气。它们一直为我们默默付出着，我们要更关心﹑爱护它们! 　　沿着校门楼的小坡下去，便能看到两栋教学楼和一栋科技楼。它们的名字分别是“博学楼”﹑“谨信楼”和“格致楼”。从名字里我们就能感受到学校对我们的期望。在格致楼的底端隐隐约约可见一片苍翠，那便是我们的静园。闲暇时，我们常在这里玩耍﹑看书﹑思考，这里是我们的天地。铃声响过，琅琅的书声如雷贯耳。教室里，现代化的电教设施﹑整齐的课桌椅﹑美丽的老师，帮我们铺就了成功的道路。教室后边的黑板上，张贴着各小组学员的风采。 　　博学楼后面又是一排葱茏的大树，接着便是一个宽大的操场。这里时常洋溢着我们欢快的笑声。我们在这里畅想未来，唱响属于我们的辉煌。我们进行着各项运动，为三年后的中考做着充分的准备，也为了我们身体的健康付出加倍的努力。 　　操场旁边便是食堂，它也有个别致的名字——思源楼。食堂的环境非常好，也非常干净卫生。饭菜更是色﹑香﹑味俱全。每次吃饭时，我便不由得想起妈妈做的饭菜的味道了。 　　这就是我美丽的校园。它是任我翱翔的天空，让我放飞那美好的梦想;它是知识的海洋，让我吸取各种精华。二中是我的另一个家，它给予了我不同的温暖，也让我尝到了人生百味，有酸，有甜;有苦，有辣，感谢它的存在! 以校园为话题的作文9 　　我的学校—荔城区麟峰小学是一所闻名莆阳大地的百年老校。在这可爱的校园里，我们度过了许多难忘而又欢乐的时光。 　　走在学校大门口，左侧那座显眼的墙壁映入我的眼帘，上面镶着刚劲有力的七个大字“荔城区麟峰小学”光彩夺目。大门右侧墙壁上挂满一个个金灿灿的荣誉奖匾，见证了学校多年来教育的辉煌和老师们的劳动成果。( ) 　　我们的校园可美呀，走入校门，整个校园错落有致，别有风格。远远望去，一座呈U形分布的白色教学楼拔地而起，造形独特，从左往右看，分别是九层、七层和五层的梯形构造，高大又壮观。教室里宽敞明亮，教学仪器设备齐全，每个班级均配备一台触屏彩电和一台实物投影仪。同学们正抓紧宝贵的时间努力学习，有的目不转睛听老师讲课，有的在聚精会神地写作，有的在高声朗读，校园里传来一片琅琅的读书声。走廊的拐弯处是同学们的流动图书角，下课的时候，常常能看到同学们尽情的在书海里遨游。两旁墙壁上的古诗和名人名言，这些诗文图文并茂，时刻激励着同学们不断向上。而七层教学楼的中间那块巨大的LED显示屏，不时滚动着安全教育、学校各种组织活动等内容，时刻提高着我们的安全意识。操场上，是同学们尽情地玩耍和运动的乐园，那红色的塑胶跑道，代表着我们对胜利的渴望，欢快的笑声荡漾着整个操场。中央那个用汉白玉铺砌而成的升旗台前，每当星期一，我们将列队庄严面对飘扬的五星红旗，唱着国歌，接受爱国主义教育。 　　无论是校道两旁、操场两边、教室前后还是围墙内外，到处都是绿化带。春天来了，此时绿树成荫、鲜花盛开，鸟语花香。走近一看，瞧，校园里的花真多啊，多得好像走进了花的海洋；校园里的花真香啊，香得让人陶醉；校园里的花真美啊，美得好像那一群花仙子。只见几只春燕唱着欢快歌儿自由自在地从校园上空飞过。整个校园宛如一座小花园，让人赏心悦目、心情舒畅。教室后面的宣传栏，内容丰富、形式多样，展示着许多师生的书画、写作等优秀作品，吸引着不少同学前来阅读和观赏。 　　这就是我充满书香气的校园，我爱我美丽的校园。 以校园为话题的作文10 　　结束了一天紧张的学习，同学们无精打采地回到了宿舍，开始了我们的寝室生活。 　　洗漱完毕后，我们各自坐在座位上，开始聊起了书。刘媛说：“我觉得得改变一下咱们的寝室生活。”“就是啊！”大家异口同声地应和着。“要不我们办个图书角吧！” 　　“好啊！好啊！” 　　“对呀！这样书就进入了我们的宿舍生活！” 　　“还能开阔我们的视野呢！” 这个提议得到了众人的欢呼声。 　　“不过，”王心怡说，“我们得选一些健康的，对我们有帮助的书！” 　　第二天，我们便搬来了许多书。刘媛任图书委员，洗漱好后，每个人选择了一本喜爱的书，在图书委员的监督下，我们依次进行登记，便坐在床上津津有味地看了起来。王心怡看到了一段笑话，突然大声地读给我们听，引得大家捧腹大笑。 　　时间一分一秒地过去了。熄灯铃不知不觉打响了，可是大家都看得不过瘾，怎么办呢？这时，我想了一个“好主意”：大家轮流到洗手间“上厕所”看书，如果老师来了，便立刻把书藏到门背后。带头的是我，我悄悄来到寝室门口，像孙悟空似的东张张西望望，确定老师不在时，这才步入厕所，有滋有味地看起了书。没等看了几行，好像隐隐约约地听见了脚步声，急促而又轻盈。啊！不好！是老师。我立刻把书扔到了门背后，只听老师在寝室门口呆了几秒，这时，我的心怦怦直跳，好像胸口揣着几只活蹦乱跳的小兔子。终于，脚步声又离我远去了——老师走了。这一幕真险啊！ 　　轮到刘媛了，只见她每走一步都是小心翼翼的，生怕出了哪点差错。突然她听见了一阵开门声，一溜烟地跑回床上装睡。“咦？”沉寂了片刻，她说，“好像没什么动静吗？”于是，她再次进了厕所，每看一页就问：“嗨！阿嚏！（表示有动静吗？）”“哦呜！”（表示没有。）时间到了，刘媛笑着走了出来，看来书赐予了她无穷的力量，她一定很享受这短暂的几分钟。 　　熄灯铃过了十一二分钟，大家奈不住瞌睡虫的侵扰，终于沉沉地睡着了。 　　第三天早晨，大家很早就醒了。睡不着，也不能起床，便捧起昨天那一本喜爱的书，继续看了起来。一听见老师的脚步声，便把书藏在枕头底下，半盖着棉被，假装睡觉，瞒天过海。 　　我们408寝室的读书故事就这样趣味盎然。因为我们知道，书是人类进步的阶梯，书是我们的良师。 以校园为话题的作文11 　　呵，转眼到了24世纪。我在火星上给那儿的孩子当地球语言中文教师快五年了，一直没有回过老家地球。 　　每当晴朗的夜晚，我总抬头望望一颗纯蓝色的星星——那是地球，想着家乡的变化。终于，学校批准我回趟老家，只限半天时间。我的时间紧迫，一大早便穿好地球的服装——一件丝织连衣裙，乘光速飞船返回地球。光速飞船在肥城市安全着陆。 　　我的第一件事就是回母校，看看实验小学现在的样子。赶到母校，哟大门是天蓝色的强化玻璃做的，这种玻璃是24世纪最实用的建筑材料之一，坚固美观。我走向前，门而儿自动打开。走进学校，校内所有建筑都是淡蓝色玻璃建的。淡蓝的教学楼，淡蓝色水池，甚至脚下的路也是这种玻璃铺的。步入实小校园，仿佛置身于一个朦胧的梦幻世界。校园中有个百花坛，其中种植着好多名贵花卉，牡丹、芍药、昙花、梅花、菊花，连火星上的仙女花都有。不同的是，春天开的牡丹、芍药，夏天开的玫瑰，秋天开的菊花，冬天开的梅花，还有每隔一天开放一次的仙女花，只有夜晚才肯绽开娇嫩花瓣的昙花，都在同时争芳斗艳。学校园丁——全能机器人Susanne(苏珊娜)小姐告诉我，这些花的种子都是经过她精心调配出来的。长出幼芽后，又都有“自动控制器”监控每棵植株的生长开花，使它们能四季长青，芬芳不断。花坛旁有个水池，清水中除了一些漂浮在水面的花儿，什么也没有，这倒使池水每日都充满花儿的清香。池子上方架着一座小巧的淡蓝色玻璃桥。走过小桥，再踏上淡蓝色的玻璃路，经过一小片樱花林、青竹林，一座淡蓝色半透明的玻璃建筑——教学楼呈现在眼前。它地上只有20层，为了节省占地面积，连操场也建在地下。 　　教学楼内装有高速电梯，从地上20层到地下操场，不到半分钟时间。操场墙壁周围，都有自动照明玻璃板，它不但能当墙砖用，还可以根据地下操场的光亮自动调节玻璃本身的亮度。 　　教室内，每张桌子上都有一台笔记本电脑，这便是每个同学的课本、练习本还有书包。上课时，只需调出相应的程序就行了。唔，教学楼顶还有一个房顶花园，其中一个典雅的自动喷泉，晶莹的水珠儿有的顺着教学楼流下，使教学楼更加清晰明快。也不亚于地面上的绿化嘛。看看多功能手表，半天时间过去了，我不的不启动光速飞船重返火星。 　　哦，我可爱的母校，明年我再来看你!

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家收集的校园作文500字，希望能够帮助到大家。 校园作文500字1 　　我们学校里有很多美景，但我要写写校园的长廊。长廊位于后操场东侧，上面爬满了紫藤，它把校园装扮的更加漂亮，绚丽多彩。 　　春暖花开，弯曲的枝条吐出点点嫩芽，长廊披上了绿色新衣。紫藤姑娘开出了像喇叭一样的花朵，在上面欢快地歌唱，引来了许多蝴蝶和蜜蜂前来采蜜。 　　夏天到了，紫藤的叶子更加茂盛了，铺满了长廊上沿，好让满头大汗的同学们乘凉。同学们坐在阴凉的长廊底下，抬头望着透过层层密叶，点点星星的阳光是那么耀眼。 　　秋天的长廊更加美丽。紫藤结出了茂盛的果实，风一吹，像一个个风铃在风中摇晃。此时的紫藤叶子也变黄了，好似换上了新衣。深秋时，紫藤金黄色的叶子变成了枯黄，弯着腰，准备迎接冬天的到来。 　　北风吹来，大雪纷飞，大地盖上一层厚厚的“棉被”。鸟儿不叫了，动物们都去冬眠了，操场上十分安静。这时候，跑来一些同学，在长廊边开心地打雪仗，堆雪人……，就这样原本宁静的长廊添加了一些欢声笑语。 　　四季的长廊各有各的美，我喜欢校园的长廊。 校园作文500字2 　　我们的校园非常美丽，让我来给你介绍介绍吧。 　　一进大门，我们首先会看到体育老师在校园大门口教同学们跳绳，还会看到一个大大的建筑物，它的最前方写着“泰达一小”这四个大字，多醒目的四个大字啊！介绍到这里，相信大家都知道我们校园了。对，就是“泰达一小”，一个充满温馨与活力的校园。 　　再继续西北方向走几步，我们就会看到一个小建筑物，在他的下面，刻着“光阴”二字，告诉我们要珍惜时间，不能虚度。下面带你参观的这一处，如果是在夏天，你就会忽然感到很凉快、舒适，这就是我们校园独一无二最凉快的林荫小路林荫小路的旁边，还有许多的小花、小草、小数的好多植物，它们像摆设似的立在林荫小路的旁边，为它遮阳、添彩。 　　再顺着小路往前走，我们可以闻到香喷喷的饭菜味儿迎面扑来，那里就是食堂，阿姨们正忙着给我们做饭菜呢！今天中午有没有我最喜欢吃的红烧丸子呢？ 　　看，鸟瞰我们校园的全貌，像不像一个被推开大门的四合院？四合院里面还有一个大大的花坛。四合院外面还有一大片绿地，我们可以在绿地上尽情地奔跑。近看我们的校园，又像有着圆形舞台的巨大的歌剧院。听，歌曲院里正在表演“茶花女”呢！ 　　来到操场，我们看到有一位女体育老师一边喊着一二一，一边带领同学们跑步呢！还有一位男老师正吹着他的“小黄”让操场上玩游戏的同学们集合，看那些同学们多听话呀，6秒钟就已经长好了。 　　咱们再进教学楼看看吧，一楼有英语的故事读本。楼上还分别有象棋展示区、脸谱展示区、名画展示区、名人智慧展示区等等。其中我参加的合唱团教室也在楼上呢！ 　　这就是我的校园，我喜欢在我的校园里学习、玩耍，因为这里有我喜爱的老师和同学们，我爱我那美丽的校园！ 校园作文500字3 　　来自世界各地的旅客朋友们大家好！我是来自环山旅行社的导游张哲语，大家可以叫我张导。接下来我们要去的景点是我的母校—环山小学。 　　我的学校—环山小学是个儒雅的学校，请大家进入校园后不要大声喧哗。如果各位已经准备好了，就让我们走进学校的大门吧！ 　　走入大门，首先映入眼帘的三座高大的雕像：这是“三绝”之一：绝严。站在最低位置的是伟大科学家—爱因斯坦，他曾为人间留下了许多科学作品；站在中间的是世界著名的画家—达·芬奇，《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等画作都出自他之手，不为人知的是他还是个科学家，用自己的画笔画出了许多人体奥秘示意图；而最高处的就是《史记》作者的师父—孔子，他是个伟大的文学家。 　　沿着小路继续往前走就来到了学校“三绝”之一：紫藤花架，它是三绝里的绝美。春天，它的花朵如羞涩的小姑娘含苞等放；夏天，它的花如同天上的太阳，激情豪放；秋天，这些小果实像一个个淘气的精灵，躲藏在花丛中；冬天，枝下的孩子们成了景色，他们抓着枯枝玩儿，为光秃秃的紫藤花增添了生气。一年四季；无论是春夏秋冬，都可以看见孩子们在架下休息、玩耍。 　　绕过草坪，瞧！这便是学校“三绝”的最后一绝：石林。这是一条条长长的石柱，仿佛是一把把将剑柄埋进土里的利剑，但是抛开刚才的思维，重新再时，这又会变成了一架架既将起飞的米箭……将这几种思绪结合起来时，你就会感觉连孙悟空的“七十二变”也黯然失色。 　　游客朋友们，环山小学的景点还有很多，但恕我只能介绍到这里，愿大家能再来光顾旅行社，我们会用最热心的服务使您快乐。如果您能将这份幸福快乐送给您的亲人朋友们，那么将是我们的荣幸与幸福！ 校园作文500字4 　　我们校园的一角，有一个大花园，一年四季都是景。 　　春天，花园里五彩缤纷、芳香四溢。柳树抽出了新的嫩芽，海棠花、山茶花和二乔玉兰都争先恐后地开了。瞧！海棠花们都在为开放做准备，拼命往自己身上又喷香水又喷花蜜，似乎每朵花都想让自己成为蜜蜂们追逐的焦点。看！山茶花已经早早地开放了，露出一张张灿烂的笑脸。二乔玉兰呢，因为树龄不同，所以有的开了，有的，还在睡觉呢！ 　　夏天，满天的柳絮飘落下来，好像是皑皑白雪，要给我们降降温。海棠花和二乔玉兰热得受不了，很快，大伙儿都钻进泥土里凉快去了。只有山茶花们挺住了，它们在灼热的季节里坚强地活了下来。 　　秋天来了，秋高气爽，柳树、山茶似乎是累了要休息，要么落叶，要么花谢。而就在这个季节，春夏一直被大家冷落的桂花树，开始要给大家展示自己了，只见一朵朵小小的桂花开了，黄黄的、香香的，它们给小花园增添了一抹生机。 　　冬天，小花园里银装素裹，白雪皑皑，所有的植物都披上了一层厚厚的白棉被。它们虽然枯萎凋零了，但是它们必须坚强地熬过这个冬天，因为它们知道，它们将在下一个春天来临的时候，孕育出新的生命；它们也清楚地知道，它们将在春天再次美丽绽放！ 　　校园的四季，虽然景色各不相同，但这些植物都在不同的季节里努力地绽放着自己，为了这个季节，为了这个学校，为了自己美丽的生命！ 校园作文500字5 　　“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”这是诗人眼中及笔下的雪，今天早上，我在校园中领略到了我眼中独具陕南特色的雪，纷扬却不厚重，轻盈如翩翩起舞的白蝴蝶。我也从盼雪、看雪、玩雪一路走来，最终深深喜欢上了校园的雪。 　　昨天突然刮起大风，恰巧我们在上体育课，风吹的女生的头发飘得很高，而我们注意的不是这些，而是那旗杆，疯吧旗杆吹得似乎马上就要倒下来了。听大人说这样的天气，明天准会下雪，我心中充满了期盼。 　　今天早上我一起床就听到厨房有噼里啪啦的响声，跑过去一看原来下冰雹了呀！砂粒状的冰雹打在烟囱上，声音很是清脆。到了学校冰雹慢慢变大，下了自习居然下起来鹅毛般的大雪，大家兴奋地跑到操场上，有的打雪仗、有的堆雪人、有的拿伞把雪接住在伞里玩雪，多姿多彩。我也不例外和同学们一起打雪仗、堆雪人……到了打上课铃才恋恋不舍地回到教室。虽然脚湿了，手也冻僵了，但是我却一点也不怨恨雪。 　　课间放眼望去，操场变成了玩的海洋，五彩的花衣配着鹅毛大雪，它们互为映衬，构成了衣服五彩的画。雪虽然很大，但地上几乎没有积雪，纷扬而不厚重。大概是雪不想影响人们正常的出行和生活吧。撑着伞走在雪中，看着漫天飞舞的雪花，感觉它们就像一个个翩翩起舞的白蝴蝶，为这雪白的世界带来一丝空灵。 　　从昨天到今天，我领略到了一场“蓄谋已久”的别具陕南特色的雪，我也深深喜欢上了这场雪。 校园作文500字6 　　清晨，我走进校园，想要观赏一下校园冬天的样子。 一进校园，就闻到了芬芳扑鼻的梅花香味儿。走近一看，原来是花园的梅花相继开放了。 你看，有的还只有豆粒那么大的花苞;有的害羞地张开了半边脸;还有的不畏严寒，花瓣儿已经完全开放了，她们仿佛要张开怀抱要拥抱春天的到来。梅花的颜色也各不相同，有的花是深红色的，有的花是浅红色的，还有的是粉嘟嘟的。 　　每一朵梅花都很美丽，仔细看看，却又找不到完全相同的两朵。真是千姿百态! 教学楼旁边的梧桐树也有了很大的变化。虽然树上的叶子全落光了，却不是光秃秃的，上面挂着很多毛茸茸的小球，像春节家家户户喜欢悬挂的小红灯笼。我觉得很奇怪，梧桐树上怎么会长出小果子来呢? 我又来到小河边，河水上面有一座小桥。河水从小桥上齐刷刷地往下流，像瀑布一样。这副景象让我不由得想起一首学过的歌曲《小桥流水》。 　　小河两边长满了柳树，柳树的枝条已经变得柔软多姿。有的枝条已经吐出了嫩芽。有一棵柳树的柳枝垂到了地上。我走进一看，不知道是哪个调皮的孩子给柳树编了一个长长的辫子，我也忍不住又给柳树加上了一条发辫。柳树，快拿河水照照吧，你的辫子多漂亮啊! 这时，妈妈喊我吃早饭了，我只好依依不舍地离开校园。这芳香的梅花，这高大的梧桐，这哗哗的流水，这婀娜的柳枝!啊，美丽的校园，我爱你! 校园作文500字7 　　我们的校园一年到头都很漂亮。 　　刚进校门，一座高大的米黄色高楼耸立在我们面前，那就是群贤楼，楼的左侧刻着几个亮色的大字鳌一小学。这六个字是由书法家林刷成蓝色的。在阳光的照耀下，六个字显得更加明亮耀眼。 　　群贤楼右侧，有一棵樟树。樟树真高，有六层楼那么高；樟树真的很壮，壮得像个山东人。特别是夏天，体育课跑步练习完，我们大汗淋漓，坐在大樟树下。凉风迎面吹来，酷暑一下子被凉风缓解了。 　　绕过高大结实的樟树，来到我们学校的大操场，满是生机勃勃的跑道，中间是生机勃勃的绿色中心区。每次上课我们在这里玩得开心；每当我们上体育课的时候，我们都在这里快乐地训练。每当我们举行运动会时，我们都尽力去竞争。如果有阳光，午餐和晚餐也可以晒太阳。 　　操场北边的小花坛春天最美。艳丽的凤仙花怒放，让人一目了然；虚弱的小鸟宝宝堆在另一簇上，让人很开心；粉红色的詹妮弗从灌木丛中探出头来，十分显眼。 　　在花的旁边，有一棵蜡树。冬天来了，它的叶子掉了一地。经过两个月的雨水冲刷，感觉比很多次冲刷的鹅卵石还要光滑。 　　沿着绿色的栏杆，我们来到了小篮球场，两边种着桂花树。秋天，整个校园都沉浸在桂花的香味中。过了几天，桂花掉了一地，经常引起我们的注意，把掉落的桂花捡起来。 　　在一排排桂花树后面是参观西安大厦，这是一个我们画画、唱歌和做手工的练习建筑 　　虽然我们的校园很小，但大樟树和小花坛让我更加爱我的学校。 校园作文500字8 　　走进校园，榕树在春风的吹拂下翩翩起舞，给校园增添了几分生气。树旁的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。一片红色的、一片黄色的、一片紫色的、一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。 　　再往前走，是一条朔胶跑道围绕的操场，操场两旁是两个篮球场，在操场的左边是一座体艺馆，一楼是游泳馆，二楼是乒乓球室，三楼是舞蹈室合唱室，周五可多同学来这儿上兴趣班呢！ 　　在操场右边，是升旗台和一个大舞台。每周一我们都会在操场集合，看着国旗慢慢地上升，我们就会举起手向国旗敬礼。校领导在舞台上绘声绘色得演讲着，而我们在台下认真地聆听校领导讲话。 　　在操场的正前面，映入眼帘的是一栋六层的教学楼，教学楼层层都有设备齐全的教室。在教学楼中间有一座中心花园，下课啦，同学有的在假山下的水池旁游玩、有的在欣赏花朵、还有的在逗小鱼玩呢！ 　　在教学楼后面，有一座美丽的后花园，春天，那儿鸟语花香。夏天，那儿绿树成荫。秋天，那儿秋高气爽。冬天，那儿银装素裹。每当下课或是放学的时候后花园可热闹了呢！ 　　春天的校园，虽然没有夏天那样生机盎然，没有秋天那样秋色迷人，没有冬天那样洁白无瑕，但是，我对它有一种说不出的感情。我爱校园，更爱春天的校园！ 校园作文500字9 　　生命中最温暖的记忆，化解了我们心中的冷漠、怨恨与恐惧。于是，“感恩”二字就烙进心间，让我们感受着生命的美好。 　　毫无征兆，这串文字就这么静静地映入了我的眼帘，撼动了我的心弦。也因此，我与这本书结下了不解之缘。翻到书的扉页，书的标题款款映入我的眼帘——《让大学生受益一生的100个感恩故事》。 　　歌德说过： 经验丰富的人用两只眼睛读书—— 一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。没有荡气回肠的文字，没有曲折离奇的情节，可书中的挚情却牵动着我的心。透过那墨香铅字，我看到了人间最壮丽的一幕幕场景;听到了，人家最深情的一声声呼唤。 　　书中有一篇故事叫《陪娘看海》。一对相依为命的母子，一个贫寒的家，故事的大幕就这样徐徐拉开。母亲一门心思拉扯孩子长大。数年后，孩子好不容易考上了外地一所大学。他的母亲砸锅卖铁供他去了大学，到了那儿，他才发现，他的母校门口就是一片茫茫水域，水是那么蓝，还有许多船在上面荡来荡去——他知道，这就是他母亲在他小时候就不止一遍提出过想看的海了。从此他不止一次想让母亲来看海，可就是在同学面前鼓不起借钱的勇气，甚至回家后都不敢告诉他的母亲他的学校门口便是海——他想，等自己赚了大钱再带他的娘来看也不迟。可是数年后，当他功成名就回到家乡，却只能趴在她的母亲遗体上痛哭不已。最后，他抱着母亲的骨灰，来到海边，在他的母亲骨灰前叩七七四十九个响头，然后将骨灰一把一把撒向大海…… 　　“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”对父母的爱，在我们来不及回报时，便成为了一种永远的遗憾。 校园作文500字10 　　清晨的第一缕阳光爬上树梢的时候，学校门口处的“四大金刚”张开它们那健壮有力的臂膀，欢迎着陆续入校的同学们。“上海道小学”五个字苍劲有力的大字，经历了半个世纪的.洗礼，令我倍感自豪和亲切。 　　进入大门迎面而来的是雄壮高大的主教学楼，窗明几净，三座楼连在一起，活脱脱一个山字。“诚实、友爱、拼搏、向上”是我们的校训，也激励着我们永攀知识的高峰。 　　春姑娘姗姗来迟，校园里正焕发着勃勃生机。一阵微风拂过，阵阵花香袭来，循着香气左行便是一个美丽的长方形花坛。看！紫丁香、地香花、喇叭花、蝴蝶兰纷纷绽放，还有许多叫不上名字的花儿们簇拥着争奇斗艳，随风起舞，仿佛在进行一场选美比赛。 　　顺着花坛旁侧的小径，便是学校的后院了，那里郁郁葱葱，种满了树木，有泡桐，有海棠，然而我最钟爱的是那棵合欢树。一是喜欢其美好的寓意，二是它的花叶都很特别。四五月份，合欢树已经枝繁叶茂了，六月的时候，树的枝头挂满粉红色的小绒花，一阵风吹过，树上小绒花像降落伞一样，在空中跳了几下舞，摆了几个poss，就落下来了，不偏不倚，正好落到了我的手中。我如获至宝，蘸水开始挥毫书写，…… 　　春天真的是一位魔法师，把年过半百的校园打扮得如此美丽，它使我感到幸福和骄傲。不远的将来我一定会更加发奋努力，用自己的双手把校园建设得更漂亮，在新世纪绽放异彩！ 校园作文500字11 　　1. 文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用 　　2. 文章真实生动情真意切特别是…使用权文章极具感染力发人深思 　　3. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育 　　4. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息 　　5. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞 　　6. 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确 　　7. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力 　　8. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永 　　9. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力 　　10. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前 　　11. 文章简洁明了语言平淡朴实 　　12. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣 　　13. 借景抒情托物咏志很特色 　　14. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味 　　15. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理 　　16. 本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰 　　17. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴 　　18. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然 　　19. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力 　　20. 想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐 校园作文500字12 　　河洛中学，我的校园。我的校园坐落于河洛镇，建筑精美，布局统一。走过一条条的学前街，便就是我的校园了。校园没有太多华丽的建设，四处显得很安逸。静静的步入园中，只听见琅琅上口的读书声，使人悦耳。学校一直禀启以德育人教学理念。在快乐中学习，在书香中呼吸。这就是我的校园，我爱我的校园。 　　学校栽种和修剪的树木也着眼在画意。高树与低树俯仰坐姿。落叶树与常青树相同，花时不同的多种花树相间这就使一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵似得道旁树，也显得优雅大方。花开的时候，满眼的珠光宝气，使在学校的学生感到无限的美好和欢悦，可是没法说出来。 　　从校门往里走，沿着一条笔直的大道走去，只见雄伟的五星红旗高高扬起在风中，让人有种屈服的感觉。二层的教学校建筑精美，每个窗户间都有居里夫人、达尔文、张衡、牛顿等名人事迹。处处透着书香，我爱我的校园。 　　我的学校极少用彩绘。红色的柱子，黄色的墙壁，铝合金的窗户，白色的门，那不是刺眼的颜色，显得极为淡雅。室内墙壁下半截刷淡绿色涂料，淡绿色和白色对称。屋瓦檐漏一律灰红色。这些颜色与草木的绿色配合引起人们安静闲适的感觉。花开时节，更显得各种花明艳照眼。自尊自爱，注重仪表。诚实守信，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德，是我们学校教书育人的教学理念。百闻不如一见，不如来到我们的学校看一看吧。 校园作文500字13 　　校园已经整整陪伴了我四年了，它让我学到丰富的知识，带给我无穷的快乐。 　　春天，松树把那件“白衣裳”脱掉了，换上了那件四季常穿的“绿衣裳”，显得十分精神，花坛里的几盆小花已经开出了花骨朵儿，含苞待放，有的花已经开放了，散发出一阵阵花香，令人心旷神怡，调皮的小草早就从土里钻了出来，露出了一个小脑袋，把本来光秃秃的土地打扮得生机勃勃。 　　夏天，一棵棵竹子高大挺拔，那翠绿的竹叶把竹林点缀得更加漂亮，花坛里的小花争奇斗艳的开放，红的似火，粉的如霞，白的似雪，黄的赛金，一走进校园就闻到一阵花香，小草更绿了，这里一片，那里一片，无边无际，仿佛我们的整个校园都被绿色覆盖了。骄阳似火我们学校仿佛成了一个大火炉，知了不停的叫着“知了，知了……”有的同学跑到树下去乘凉还用课本给自己扇风。 　　秋天，校园里金灿灿的一片，地上铺上了一层又一层树叶地毯，走在上面仿佛踩在云上，小草也枯黄了，一个个低下了头。我们的校园，又被黄色覆盖了，一朵朵小花也凋零了，花瓣给“地毯”加上了点缀，竹子变黄了，竹叶落在草地上，为小草穿上了一件金色的衣服。我躺在金色的草地上打滚，真舒服啊！ 　　冬天，松树穿上了那件银装，松叶上落满了雪，把松树枝都压弯了，到处都像盖上了一床白花花的被子。草地上落满了雪，一年级的小同学还把草地上的雪抓起来，想用这些雪来堆一个雪人，花坛里落满了雪，花盆里到处是雪，操场上也到处是雪，整个学校银装素裹。 　　这就是我们的校园，春天春回大地，夏天绿树成荫，秋天金黄一片，冬天雪花飞舞，多么美丽的校园风光啊！ 校园作文500字14 　　我的母校叫丰满一实验，它一年四季都很美。 　　春天的校园像个美丽的姑娘露出了笑脸。花坛里有很多漂亮的花，迎春花、一串红、杜鹃、牡丹花……我最喜欢的是一串红，它从远处看像一团火，又像过年那一串串的鞭炮。柳树姑娘悄悄抽出一个个小小的嫩芽儿，小麻雀在树上叽叽喳喳地唱着歌。 　　夏天的校园像一个小姐姐在看着我们长大，花坛里小蜜蜂在嗡嗡飞个不停，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，大树的叶子很茂盛，同学们都喜欢在大树下乘凉，有人跳绳、有人看书…… 　　夏天的校园真热闹啊！ 　　秋天的校园像一个个小画家，绘出一片金黄的世界。树叶纷纷飘落下来，像小仙女在跳舞，又像黄色的蝴蝶在飞舞，风吹着树叶哗哗地响，落叶给大地铺上一层金黄的地毯，美丽极了。同学们把各种各样的树叶做成标本，很是精致。 　　冬天的校园像神奇的小仙女，把世界变成白色的游乐场。下课时，同学们有的在滑冰、有的在堆雪人，虽然是冬天，但同学们都玩得汗流浃背。 　　这就是我的母校，我爱美丽的校园，这里有我的同学和老师，有一年四季不同的、美好的回忆，有我们成长的记忆。 校园作文500字15 　　我在一个又可爱又美丽的校园学习，春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬弟弟，没有一处是丑的，但最可爱最美丽的，非是秋妹妹不可，她让校园充满生机。 　　早上我走进秋的学校，在学校小花园里享受花和草给我的感觉。一阵微风吹过，花儿把那优美的舞给了我，那五颜六色的花，随风而动，让人充满动力。小草也在微风吹拂下把那首优美的歌曲给我，小草在晃动着它那只细小的腰，发出动人的“沙沙”声，加上花儿动人的舞姿，真令校园充满生机。 　　中午我来到了学校的大花园里，满天星开了。这些满天星真是美丽，我可喜欢了。满天星的枝叶是嫩绿色的，叶儿很少，花儿这一从，那一簇，密密麻麻，从远处看就像一片紫色的海洋，从近处看就像一颗颗紫色的星星。风儿吹来，满天星就如无数个紫色的仙子与风共舞，风儿停了，满天星也跳累了。它们静静的立在那休息，同时也在等待下一次与风共舞。美丽的满天星，你不但名字好听，而且香气好闻。我发自内心的喜欢你。 　　在秋的校园，教室里的花也是少不了的。我们教室前的那盆亭亭玉立的凤仙花，早已开放。那些凤仙花有嫩嫩的粉红色，种子一颗颗被包住，黑黑的，小小的，如同一个个小人。这会让人想起“可爱深红爱浅红”这句诗。 　　我们校园的秋天真美啊！我爱我那秋天的校园！更爱充满生机的校园！

25其实就是一个分母为1的分数，根据分数的基本性质，分数的分之和分母同时乘以或除以一个相同的数(零除外)，分数的大小不变，所以25化成分数是无限的。

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我帮大家整理的笑了优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 笑了优秀作文1 　　不知是为什么，我很久没看到妈妈那张熟悉的笑脸了。妈妈成天愁眉紧锁、闷闷不乐的。怎么样才能使妈妈高兴起来呢？对，送给妈妈一份礼物吧。 　　第二天一早儿，我便“噌”的一声起了床，急急忙忙地换了衣服，带上我整整节省了三个月的零花钱，蹑手蹑脚地开了门，便头也不回地冲了出去。 　　在大街上，除了我和几个骑摩托车的司机在马路上乱逛外，再也没有其他人了。我边走边琢磨着该买什么送给妈妈时，突然看见几朵百合花随着微风翩翩起舞，我心中一亮，就送一大扎妈妈最喜欢的百合花吧。我加快脚步，很快便来到了一个小花店。 　　我走进花店，闻了闻，鼻子里顿时充满了花儿那清香的气味，我往花架上一望，鲜花琳琅满目、应有尽有。 　　一位年迈的大娘正往里走，一看见我，就像熟人般地招呼我说：“这么早就来啦？请问你要买什么花呀，小朋友？”“有新鲜的百合花吗？”“有，有，刚到的货，新鲜得很，来，来，我拿给你看看。”说罢，那位老大娘把离我不远的小木桶提了过来，只见木桶里插满了纯白的百合花，我看了看洁白无瑕的百合，真得十分新鲜，我精挑细选了几朵，付了钱便飞奔回家。 　　妈妈一见我气喘吁吁、热汗直流，便生气地说：“你是不是出去疯玩了？”我陪着笑脸，从袋子里抽出了那扎含苞欲放的百合花，说：“这花是送给你的！”妈妈一见，高兴得把怒气抛到了九霄云外。惊讶地问：“儿子，你怎么知道我最喜欢百合花？”“知母者子也！”我幽默风趣地回答道。妈妈终于露出了久违的灿烂的笑脸…… 笑了优秀作文2 　　人生百态，喜怒哀乐，在这个大千世界里，人们遇到的事，不同心情也会影响一件事情的发展，但是那穿透灵魂的微笑，让我久久难忘! 　　那是报纸上报道的一件让人难忘的事情。事情是这样的： 　　非洲的一座火山突然爆发了，山上的泥石流咆哮着滚落了下来，淹没了山下的一个美丽的小村庄，那个小村庄里的一切都没躲过无情的泥石流的肆意冲毁。 　　滚滚而来的泥石流把一个年仅14岁的小女孩给惊醒了。 　　小女孩只有头部和双手露在外面，她的双亲已经被无情的泥石流夺走了生命，这个小女孩是村里少而又少的幸存者之一，她承受着这个年纪不该承受的疼痛，可她始终没有喊一个“疼”字，而是咬牙露出了坚定的微笑。她不停地向救授人挥手致谢，双手做出表示胜利的“v”字形!可是救授人员倾尽全力也救不出这个可怜的小女孩。 　　泥石流一点点埋没着小女孩，可她始保持着微笑和那个胜利的“V字形!这一幕让在场的救护人员都感动了，在她完全被埋没的瞬间，她忍着疼痛对救援一员说了一声：“谢谢。”最后小女孩保持着微笑被埋没了全身。 　　小女孩在那么疼痛的情况下都没有哼一声，而是一直保持着微笑，她的坚强和那最后的微笑，让我久久难忘! 　　亲爱的孩子，你将微笑永远的留给了我们，我们会时刻记住你那天使般的微笑。当我遇到不如意时，我一定会将你的微笑保持，我一定会笑对我的人生。 笑了优秀作文3 　　我是天之骄子，我是一只老鹰，最近我非常开心，你猜猜我为什么笑了？就让我来给你讲讲吧…… 　　那是一个阳光明媚的早晨，我饿得都叫了起来，多么盼望妈妈早点回来给我们吃那味道鲜美的野兔啊！突然，一个黑影向我们飞来。是妈妈，我激动地都要跳了起来，终于，妈妈回到了窝里，给我们带来了一只大松鸡。我的兄弟姐妹们一拥而上，我也不甘示弱，争抢着食物。 　　妈妈慈祥地望着我们，对我们说：“因为你们都长大了，需要自己去闯荡这个世界，所以今天教你们最后一个技能——飞翔。”我们都惊讶地抬起了头，望着妈妈。我心想：“既然我都要离开妈妈，那就好好学习最后一个技能吧！” 　　吃饱饭，妈妈便让我们七八只小雏鹰从生养我们的大树上飞下来。我是大哥，首先尝试，我闭着眼睛，腿一直在发抖，迟迟不敢跳下去。妈妈狠下心，推了我一把，我展开双翅，奋力向天空飞去，最终还是因为翅膀不够有力，掉了下来。我被吗抓上了树，对我说：“再来一次，不要灰心！”我点点头，坚毅地从树上跳了下来，我再次使劲挥动翅膀，向着成功的道路前进。啊！我成功了，我飞上了蓝天，成为了一只真正的雄鹰！ 　　我成功了，因为我能跌倒在爬起来；我成功了，因为我做了一个善败者；我成功了，因为我在失败中汲取经验。 笑了优秀作文4 　　阳光如碎银，倾洒向大地，普照着校园的一草一木。将她那一头黑发变得闪闪发亮，将她那一抹笑容变得更加美丽…… 　　那是周一下午…… 　　我们都穿戴整齐，神采奕奕地站在操场上，等待队列队形比赛的结果，一个个的都是满心期待。经过三周的训练，三周的不懈努力，我们团结地在赛场上大显身手，但结果，会怎样呢？ 　　冯校长拿着分数单，手握话筒，庄严肃穆的准备宣布获奖班级。转头间不经意的一瞥，望见了语文老师脸上冷冰冰的表情——上午我们惹她生气了。不禁倒吸了一口凉气，这次！是证明我们的机会啊！取得好成绩，老师才会高兴。这种心理，更加重了我的紧张，默默鼓劲儿，给六乙加油，更是给自己加油！ 　　“获得二等奖的班级是——六甲！六戊！”校长讲出了第二名和第三名，不是我们。这意味着两种极端可能——要么惨败，要么大获全胜！捏紧了拳头，继续等待…… 　　校长又张嘴了：“获得一等奖的班级是——六乙班！”三个字脱口而出，是那么熟悉，声音是那么洪亮。六乙？不就是我们吗？才反应过来，满心欢喜！ 　　这时，我清楚地看到，原来老师冷若冰霜的脸上，出现了一抹美丽的笑容。嘴角微微上扬，在脸颊两旁露出两个可爱的小酒窝，是那样温柔……在这么笑容中，究竟蕴含了多少感情？ 　　我知道，这里面带着老师对我们的肯定，鼓励及赞赏，其中还有一丝欣慰。它仿佛一缕清风，拂去了心上的伤痕，又如同一阵春雨，洗去了心中所有不开心的事情。此时，我已放下所有压力，充分享受着这抹治愈心灵的美丽笑容所带来的快乐，幸福…… 　　这种感觉，已经很久没有体会过了，再次拥有，是那么熟悉，那么温暖…… 　　老师笑了，欣慰的笑了，我们的表现让她自豪！同样，她的笑容，也令我们快乐…… 笑了优秀作文5 　　妈妈在血多的场合都会笑，爸爸送妈妈礼物的时候，妈妈会笑，弟弟生出来的时候妈妈也会笑，但令我印象最深刻的就是我考试那次妈妈对我的小了。 　　考试之前，我非常地放松，一回到家我就玩点按哦，有时甚至还到楼下去呼朋唤友玩撕名牌，如果被妈妈发现了，妈妈还会硬把我拉回家要我做作业呢！妈妈这样说，我只好不耐烦地回到：“好，我地还没有扫好，去扫你的地吧！”把妈妈打发走之后，我锁上门，然后又开始了“狂欢”。日子一天一天的过去了知道我要考试的那一天。那一天，我走到校门口，突然想到今天要考试，但我没有复习！哎呀，我像只在热锅上的蚂蚁似的，我一步一步挪到了教室，在自己的位置上做好，老师来了，拿着一张张试卷。试卷发了下来，我看了看，天啊！都这么难，我只好蒙了，过了50分钟，收卷了，不过我也把试卷写满了，第二天，成绩出来，在我意料之中，我只考了75分，放学回家，我面对妈妈，拿着试卷，眼泪像暴雨似的流了下来，我说：“妈妈，我只考了75分，我以为妈妈会怪我，但我没想到，妈妈居然安慰了我，我向妈妈保证下次一定会考100分的，如愿以偿，我真的考了100分！看到我高兴的样子，妈妈欣慰地笑了。 　　指导老师： 　　评语：全文语言优美，句意清晰，笔力尽现，小作者用你的语言将主题淋漓尽致地表达了！ 笑了优秀作文6 　　今年的“三八妇女节”妈妈收到了很多礼物，其中有一份礼物让妈妈惊喜万分。这是一份怎样的礼物呢？且听我慢慢道来。 　　放学时下雨了，我和妈妈没带雨具，只好搬“救兵”——老爸。老爸在电话里“哈哈哈”地笑着，自豪地说：“到我大显身手的时候啦！”我挠挠头，很是疑惑不解：“老爸至于吗？不就是我们没有带雨具，让他来接一下吗？至于乐成这样吗？难道他又想忽悠我们？” 　　老爸一到，我就迫不及待地询问，他附在我耳边轻声说：“我买了一条项链藏在汽车前面的储物柜里，你在储物柜里放一包面纸，到时候我假装流鼻涕让你妈到储物柜里给我拿面纸，这样你妈肯定会惊喜不已的！” 　　为了让妈妈更开心，我迅速拿来一张我最喜爱的便利贴贴在项链盒上，老爸很认真地在上面写下我们对妈妈的祝福。一上车，老爸就对妈妈说：“老婆，帮我到储物柜里拿张面纸呗！”妈妈顺手打开储物柜，首先印入眼帘的是那红得发亮的首饰盒，她张大嘴巴，迅即用手捂住，眼里流露出万分惊喜，脸庞笑得像一朵绽开的白兰花，脸上漾着欢乐的波纹。 　　妈妈平日里很是忙碌，忙着上班、忙着做家务、忙着带我，就像一个不停旋转的陀螺，我和老爸很心疼。看到妈妈合不拢嘴的笑容，我们不约而同地大叫一声：“节日快乐！” 　　妈妈，节日快乐，青春永驻！ 笑了优秀作文7 　　我跟着同学们大笑着，可那笑声却如利刃，刀刀刺进了我那不安的心。 　　她是全班女生中，最不受人待见的。厚厚的刘海，笨拙的动作，在哪里都让人觉得是个拖油瓶。遭人嫌弃、讨厌似乎早已成了她的家常便饭。所以这一次，大家对她亦是如此。 　　“L~”一听见这拖着长声的请求，大家便不约而同地皱起眉头——又是她，这个烦人的累赘。“干什么？走开走开！不和你玩！”L不耐烦地喊道，用鄙视的眼光扫射着她，仿佛她是刚从地狱中走出的缠人小鬼。“求求你了！就让我一起玩吧！”她祈求着，用手紧紧握住L，眼里满是可怜的神色。“你！”L大叫，“别碰我！大家把她赶走！”L顺势一推，她没有防备，“咕咚”一声倒在地上。 　　“哈哈哈！”大伙儿大笑，我也不由得笑出了声，“速战速决！”L一招呼，女同学们纷纷上前，对她推推打打。我没有动，看着大家的举动，却突然觉得大家就像市井无赖在欺负一个手无缚鸡之力的人，而自己，则是一位冷漠无情的看客。 　　“好了，赶走了！”L兴奋地说，“继续玩吧！”而我却早已没有玩的念头，匆匆说了句“不玩了”——现在我只想找到她在哪。她没走远，躲在墙角一个灰暗的角落，偷偷抹着眼泪，还羡慕地望着墙另一边玩耍的同学。那墙就像是个分界线，同学们快乐地生活在充满阳光的那边，而她却只能呆在黑暗的这边，满是眼羡。即使她走到了那边，但她的心，也还是越不过这条界线。 　　看着她，我的脸上突然火辣辣地疼——我居然眼睁睁地看着同学以多欺少，而自己却无动于衷！心跳渐渐加快，我身躯中的灵魂仿佛被羞愧吞没，因为我还嘲笑了她，如此明目张胆。 　　这一次，我笑了，但我觉得，却是在嘲笑自己。 笑了优秀作文8 　　笑是具有感染力的。我一直以“不能流泪就微笑”当做我的至理名言。 　　当我呱呱坠地时，爸爸高兴的抱着我转了一圈又一圈，挥洒着他的喜悦。我也受到感染，房子里便响起了我银铃般欢快的笑声。于是，我真的笑了。 　　当我蹒跚学步，呀呀学语时，妈妈在旁边轻轻的护着我，见我终于迈出了艰难的第一步，便舒展开了眉头，一丝微笑挂上了嘴边。我也受到感染，便“咯咯”的笑了起来。于是，我真的笑了。 　　当我步小学、学知识时，爸爸妈妈充满信心地望着我，考了优异成绩的我归来，便迎上两双欢乐中带有泪花的眼睛，一抹微笑挂在了他们嘴边。我也受到感染，傻傻地微笑着。于是，万家灯火中映出了我们其乐融融的景象。于是，我真的笑了。 　　当我怀抱自然时，我立于神秘且安详的大自然中，柔和的海风吹来清爽的气息，风吹树林树叶“哗啦啦”地响，像是在合奏一曲。我感受着自然带给我的甜蜜，聆听着自然独有的声音。不经意间，一份喜悦从我的心里漾到我的脸上。于是，我真的笑了。 　　当现在，步入中学时，月光下，望着爸妈那微白的头发，心里不免有些酸苦。爸爸妈妈整日劳苦，都是为了尚未成才的我，我一定要努力学习。想到这里，唇边又绽放了一丝完美的弧线。于是，我真的笑了。 　　人生要用微笑去面对，心灵要用微笑去洗涤。所以，让我们去微笑面对生活，面对自己！ 笑了优秀作文9 　　每个假期，我都很开心，也很郁闷。我很高兴我终于有足够的时间和朋友们一起玩，享受和家人团聚的快乐时光。令人沮丧的是，我的家人总是叫我学习，学习，学习。 　　放假的时候，我最想做的就是睡懒觉，打打游戏。因为父母忙于生计，整天被奶奶照顾，家里最怕的就是奶奶。奶奶总是板着脸。有一天，除了让我写作业，我就是写作业。我不想睡懒觉，不想玩，也根本不想碰游戏。我写作业的时候，如果我的手离开了书和笔，奶奶会狠狠地看我一眼，喊：学习！我忍不住瑟瑟发抖，就呆在办公桌前继续我那没完没了的“苦”。在办公桌前坐了很久，心里像有一千只虫子在挠心，让我更想出去玩。 　　春天忙，家里的大人又忙了。他们没有精力照顾我的学习。不是，调皮，好几次作业没做完，被老师叫了。大人们觉得情况严重，一致决定把我送到嫂子家，让嫂子照顾我。 　　就这样，我被家人送到了嫂子家，和爷爷奶奶，爸爸妈妈分开了，所有的幸福都在家里。在小姑的悉心指导和督促下，作业总能按时完成，也多次受到老师的表扬。 　　一个星期过去了，周末爸爸带我回家。回到家，我看到一切都很善良，爷爷奶奶，爸爸妈妈，还有一只拴在门上的小狗… 　　我听见奶奶在厨房叫我，但我转身跑进了主房间。我无法摆脱电视上的卡通。吃饭的时候，奶奶终于在饭桌上抓住了我。 　　天啊，奶奶脸上有笑容！ 　　那一刻，我以为奶奶爱我，可是为什么她总是对我那么凶？我知道奶奶是为我好。奶奶严厉的眼神背后，有着满满的爱和期待。 　　奶奶，我会努力从你身上看到更多的笑脸。 笑了优秀作文10 　　那天放学，我和往常一样，等着爷爷接我回家。可我在人群中,怎么也找不到那熟悉的身影。“咦?平时准时来接我的爷爷今天怎么迟到了?”我心里嘀咕着。没一会，只见妈妈愁眉苦脸地朝我奔来。 “小林，爷爷住院了。”妈妈神情凝重地说。听到妈妈的话，我的心像十五个吊桶打水——七上八下。我和妈妈匆匆忙忙赶到医院。来到爷爷的病房，我看到他躺在病床上，脸色苍白，平日里神采飞扬的眼睛仿佛成了两个黑洞，失去了往日的光芒，嘴角微微蠕动，急促地呼吸着。看到我来，爷爷挣扎着从床上坐起来，有气无力地对我说：“对不起，最近爷爷身体有点不舒服，没法来接你了。你要自己回家了……”我握着爷爷的手，强忍眼泪，故作镇定地说：“您放心，我能自己过马路。 　　您教过我过马路的口诀：上学过马路，先看左、再看右，到马路中线后，要先看右、再看左……”爷爷听后，微微一笑，说道：“不过，还是要小心噢，不能跑。”过了一周，爷爷出院回到家，问我最近几天上学怎么样，过马路安全吗?我骄傲地对他说：“每天都安全抵达。我现在过马路，还总结了一个新办法——和同学、行人一起走——现在过马路一点都不紧张了。” 　　听了我的话，爷爷点了点头笑了，他的两个嘴角微微上扬，露出两个沉默已久的笑窝，那原本微蹙的眉头也舒展了开来，搂着我说：“小林真的长大了。”爷爷在病中也不忘关心我的安全，让我深刻体会到了长辈对晚辈永不停息的爱，这份爱是我用尽一生也无法完全报答的。我要尽自己最大的努力去陪伴他，让他幸福快乐。 笑了优秀作文11 　　他终于笑了。 　　下课了，我习惯性地走到了好友杰的桌旁。 　　她在哭。无疑，是她的同桌惹的。杰的手臂上有个硬币大的疤，是刚刚被烫的。作为杰的好朋友，我顺手打了他两下。最后当他要出去时，我堵在门口，想看他表个态，打算怎么办。结果他却开起我的玩笑来了，于是我也开玩笑似的作势要打他。当然，我打到了他…… 　　有人说他背上有个手掌印，还说他哭了。呵呵，怎么可能？他怎么会那么容易哭？还有，我那一下也不至于那么重啊。我不敢相信，但是，那是事实。 　　于是我便写纸条向他道歉，写了好多张，可是他并不接受。 　　其实，我并不是真的"想打他，像他那样，我仅仅只是开玩笑而已，谁知事情会发展成那样。 　　我傻傻地望着他那边，心里苦笑着。我怪我自己为什么要打他，也怪他为什么不躲开。 　　差不多一个月了，杰和他还是好同桌。而我呢？杰告诉我，每次她提到我，他就会要她别说。看来，他是真的讨厌我了。 　　“得了，不原谅就不原谅吧，我也不少他这个朋友。”我只能这样安慰自己了。从那以后，我便躲着他，因为我不想见到他，更何况他也不想见到我。 　　一次偶然的机会，我和杰从商店里出来，碰到了他。他要杰请客，当然，那只是开玩笑的。我根本就没有想到，他还对我说话，他笑着说：“你打了我的哦。” 笑了优秀作文12 　　风吹水，水留风，风不止。 　　上了大学之后，我以一个小丑的形象在人群中制造笑声。每个人都被我逗得开怀大笑，我沉浸在朗朗的笑声之中，只是嘴角微微一拉，可能是被笑声淹没了。我感受到了乐的内核悲，好像被孤立了，但又活在精彩的世界里。或许只是我跟不上身边的变化算了。 　　人到底还是会变，像，向你走来敬酒的老友会迷路；像，向你呼叫的同学会沉默；像，向你给爱的恋人会放弃。幸亏我要说的他没有变得那么消极，曾经不入群的一个人，如今居然会千里迢迢赶去和队友们吃一顿饭，当任性的性格放在钟面上由时间打磨，真的会变得不一样。可惜我要说的她却是如此...... 　　醒来，睡去，又是一天。 　　偶尔路过篮球场，总是看见有一群热血的青年，在笑，我再一次沉浸在笑声之中，多想穿上运动服成为他们。可惜我只是一个路人，只能为他们鼓掌，替他们满足。 　　自己一个人是孤独，那么自己一个人就是寂寞吗？我不知道答案，但我已经习惯自己一个人了。在无数个夜里与酒精较量，在无数个夜里和黑暗战斗，我多想成为孤独求败，可惜只有孤独和败。 　　冬来暑去，还隔秋。 　　轻吟寒冬，南方的冬天没雪，不能留下两人行走的痕迹。幸亏南方的冬天不冷，街头的木椅还坐着一对情侣，他们甜蜜地笑着，我不再沉浸在这笑声中，我知道这一切不属于我。我走着，走着，看着地下白帜灯的灯光和我的影子，笑了。 　　都说相思好，相思令人老，几翻费思量，还是相思好。 　　我终于笑了，可惜你不在了。 笑了优秀作文13 　　笑，是种表情，也是一种欢乐。笑，在字典上只是一个字，但含义深刻。笑，是一种心情，但也是一种回忆…… 　　那次，在欢乐谷玩转盘游戏时，排了好长好长的队，一共排了三个小时，许多大哥哥大姐姐都不敢玩。看似简单，却惊险非凡，在欢乐谷中，这是我玩的最惊险的一个。坐完下来时，妈妈和阿姨都夸我胆大，那次，我笑了，是自信的笑。 　　那次在庐山，从三叠泉到山顶去坐缆车，有很长一段山路，笔直陡峭。爬山时把我累得要命。到了第二层台阶休息的时，我自己还在心中暗暗鼓劲儿：“加油！”可是，第四层、第五层、第六层爬下来，我几乎丧失了斗志。在妈妈的鼓励下，我只能一个台阶一个台阶埋头前进，有时手脚并用。一层又一层，我气喘吁吁地走着，妈妈突然喊了句：“看见峰顶了！”我马上恢复了斗志，向前猛冲。望着庐山一望无际的美景，我笑了，那是欣慰的笑。 　　那次，在期末考试的前几天，一得知期末考试只剩几天，我马上开始了“疯狂”式的复习，语文“半亩方田一鉴开……”，数学“面积等于长乘宽……”，英语“open the book……”一股脑的往脑子里记。三天、两天、一天……，终于期末考试到了，没有了拦路虎，考试结果公布，我得了全班第二！我笑了，是激动的笑。 　　笑，给人带来快乐，让你的笑和大家一起分享吧！ 笑了优秀作文14 　　都说“字如其人”，可她的字与她的美好却一点儿也不沾边。她也想把字写好，常常是前边几个写好了，后面就又龙飞凤舞起来。她是个自尊心很强的孩子，每当妈妈夸奖别的同学字写得好时，她就假装没听见立即走开，为此妈妈很生气。有一次竟撕碎了她的作业本大声吼：“你这写的什么字?这么难看!重写!”她的脸红一阵、白一阵，青一阵、紫一阵，她垂下了头，不敢直视妈妈的眼睛，眼泪大颗大颗无声地流下来…… 　　寒假里，因为要上网课她用上了手机，想起妈妈给她买的字帖有网络同步解说，她心里就暗暗有了目标。 　　那本字帖是标准的楷书，主讲老师的字写得漂亮，她很喜欢。老师讲解得也很细致，通俗易懂。她的眼睛一眨不眨地紧紧盯着屏幕，从起笔到收笔一点一横自己的手都在随着老师的手移动，生怕漏掉了一个小小的细节。老师一讲完，她就马上拿起笔，在字帖上一笔一画地临摹着。刚开始练时她的手有些抖，平直的横写得像弯曲的波浪，握笔的手由于使力不均开始酸痛，额头上也时常渗出细密的汗珠。她悄悄地练着并没有告诉妈妈，过了几天，她把自己写的字与标准字卡对照了一下，发现有些字竟能和字卡完全重合，她兴奋起来，偷偷地乐着。 　　终于有一天妈妈偶然发现了那本字帖，吃惊地问：“这是你写的吗?”她抬起头来，看着妈妈的眼睛，笑着回答：“嗯，是我写的。”妈妈的眼睛在发光，她激动地表扬着：“写得真好!你看，努力就会有收获!”看着妈妈高兴的样子，她使劲点了点头，咧开嘴笑了。 笑了优秀作文15 　　在我的心目中，张老师的笑容是最灿烂的。 　　记得有一次，张老师让我代表班里参加作文比赛，可我觉得自己作文水平不够，心里没底，于是我就去找张老师：“老师我怕。”老师见我面露难色，似乎看出了我的心思，他轻轻地拍着我的肩膀对我说：“你要对自己有信心，不要怕，老师相信你，你一定行的！”听了张老师的话，我的心里就多了点自信心，我看着张老师喃喃地说了句：“万一我要是得不到奖，不是浪费了咱班的一个名额吗？”这时张老师摸着我的头，亲切地对我说：“只要你努力了，得不得奖都不重要，重在参与嘛！”老师的一席话瞬间让我树立起了信心，心里想着你们能行，那我一定也可以的。 　　比赛前一个星期，我就会虚心地像老师和同学请教写作文的技巧，认真阅读了一些优秀作文。 　　在比赛的那一天，我怀着紧张的心情来到了考场，当我看到作文题时，我高兴坏了，作文题是写一篇记人的作文，题目自拟。写人可是我最拿手的，我很快在心里打好了一份腹稿，信心十足，沉着应战，顺利地完成了比赛。 　　三天后成绩才能下来，几乎每天都怀着一颗忐忑的心，毕竟是第一次参加这样的比赛。到了第三天成绩出来了，是一等奖，我高兴地跳起来。 　　我捧着奖杯第一时间来到张老师面前时，他笑了，他笑得是那么的甜。

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我整理的她笑了作文优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　在世间，有很多美丽的笑容：蒙娜丽莎的微笑、爸爸妈妈的笑容、同学的开怀大笑在我心中，唯有她的笑容，令我念念不忘。 　　那是一个夏日的中午，我上完培训班回家，路上的行人寥寥无几，一个车站牌立在路边，格外显眼。我在马路边等待家人，一个小女孩和她的爷爷从对面走过，小女孩穿着花裙子，蹦蹦跳跳地，像一只蝴蝶一样，可爱极了。突然，一辆汽车从马路上飞速行驶过，小女孩的裙子上被溅上了泥，路边的站牌上也全是泥，已经看不清上面的字了。 　　我本以为小女孩要心疼她那漂亮的裙子，但是，她的`举动却让我出乎意料。她完全不顾裙子上的污泥，反倒拿出手娟，仔细地擦起了站牌。她的这一举动引起了我的好奇：只见她卷起袖子，拿出手娟认真的擦着上面的泥，脸上时不时滴下汗珠。她的爷爷也拿出纸巾，和她一起擦了起来。我非常疑惑，便走过去问了一番：“小妹妹，站牌清洁工人会清理的，你为什么还要擦呀？”她停了停，抬起头，那一双溜圆乌黑的大眼睛望着我，一本正经地告诉我：“姐姐，清洁工人每天都很辛苦的，我们要尽自己的力量去帮助他们！”她的这句话让我深深地感到羞愧。 　　过了一会儿，祖孙俩人终于把站牌清理干净了，小女孩忙得满头大汗，才顾得上自己的裙子。她爷爷说：“裙子脏了，你心疼吗？”她说：“裙子脏了可以再洗呀！”随后，她笑了，露出了两颗小虎牙，她笑得是那样甜，就像夏天里喝了一杯柠檬茶一样，那样沁人心脾。 　　直到现在，那个小女孩的笑容也一直深藏在我的脑海中，时不时地浮现。每当想起她的笑容，我都会尽我的力量去帮助需要帮助的人。

下课了，我习惯性地走到了好友杰的桌旁。她在哭。无疑，是她的同桌惹的。杰的手臂上有个硬币大的疤，是刚刚被烫的。作为杰的好朋友，我顺手打了他两下。最后当他要出去时，我堵在门口，想看他表个态，打算怎么办。结果他却开起我的玩笑来了，于是我也开玩笑似的作势要打他。当然，我打到了他……有人说他背上有个手掌印，还说他哭了。呵呵，怎么可能？他怎么会那么容易哭？还有，我那一下也不至于那么重啊。我不敢相信，但是，那是事实。于是我便写纸条向他道歉，写了好多张，可是他并不接受。其实，我并不是真的想打他，像他那样，我仅仅只是开玩笑而已，谁知事情会发展成那样。我傻傻地望着他那边，心里苦笑着。我怪我自己为什么要打他，也怪他为什么不躲开。差不多一个月了，杰和他还是好同桌。而我呢？杰告诉我，每次她提到我，他就会要她别说。看来，他是真的讨厌我了。( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 www.sz-ylhm.com )“得了，不原谅就不原谅吧，我也不少他这个朋友。”我只能这样安慰自己了。从那以后，我便躲着他，因为我不想见到他，更何况他也不想见到我。一次偶然的机会，我和杰从商店里出来，碰到了他。他要杰请客，当然，那只是开玩笑的。我根本就没有想到，他还对我说话，他笑着说：“你打了我的哦。”--500字

这里的25MM不是指外径也不是内径而是公称直径的。公称直径(nominal diameter)，又称平均外径(mean outside diameter)。 指标准化以后的标准直径，为内径和外径之间的中点，以DN表示，单位mm。例如平均直径1200mm的容器的公称直径标记为DN1200。它主要分为三方面。管子直径一般来说，管子的直径可分为外径、内径、公称直径。管材为无缝钢管的管子的外径用字母D来表示，其后附加外直径的尺寸和壁厚，例如外径为108的无缝钢管，壁厚为5MM，用D108*5表示，塑料管也用外径表示，如De63,其他如钢筋混凝土管、铸铁管、镀锌钢管等采用DN表示，在设计图纸中一般采用公称直径来表示，公称直径是为了设计制造和维修的方便人为地规定的一种标准，也叫公称通径，是管子（或者管件）的规格名称。管子的公称直径和其内径、外径都不相等，例如：公称直径为100MM的无缝钢管有102*5、108*5等好几种，108为管子的外径，5表示管子的壁厚，因此，该钢管的内径为（108-5-5）=98MM，但是它不完全等于钢管外径减两倍壁厚之差，也可以说，公称直径是接近于内径，但是又不等于内径的一种管子直径的规格名称，在设计图纸中所以要用公称直径，目的是为了根据公称直径可以确定管子、管件、阀门、法兰、垫片等结构尺寸与连接尺寸，公称直径采用符号DN表示，如果在设计图纸中采用外径表示，也应该作出管道规格对照表，表明某种管道的公称直径，壁厚。为了使管子、管件连接尺寸统一，采用DN表示其公称直径（也称公称口径、公称通径)。化工厂用来输送水、煤气、空气、油以及取暖用蒸汽等一般压力的流体，管道往往采用电焊钢管，称有缝管。有缝管按厚度可分为薄壁钢管、普通钢管和加厚钢管。其公称直径不是外径，也不是内径，而是近似普通钢管内径的一个名义尺寸。每一公称直径，对应一个外径，其内径数值随厚度不同而不同。(管子又分为英制管和公制管的。公称直径为DN100的管，如果该管为国际通用系列（俗称英制管），其外径是114.3mm；如果该管为国内沿用系列（俗称公制管），其外径是108mm。 这样就出现了两种直径了，不矛盾的。)公称直径可用公制mm表示，也可用英制in表示。

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我精心整理的她笑了作文，希望能够帮助到大家。 她笑了作文1 　　我有个姐姐，她不爱笑，一整天都板着脸，闷闷不乐的很少搭理我，如果你只看着她那双眼睛，冷冷地凝望着你，不禁打起哆嗦来，没想到神奇的事发生了，她竟然笑了。 　　那天，初夏之际，她送我去美术班上课，微风吹拂在我们的脸上，知了在树干，唱起一首初夏之歌，我们默默地走着，空气像凝固了似的，我暗暗地想，怎样才能让姐姐笑一下呢？今天美术班老师要教我们画玉兰花。我相信她一定会喜欢的，因为姐姐就像玉兰花一样冰清玉洁，我想像着玉兰花的模样，把玉兰花色彩搭配的非常完美，含苞欲放的玉兰花好像一个精美的小精灵，白色的、紫色的、黄色的，还有白里透着红，粉上还有点紫，亭亭玉立呈现在纸上，我终于画完了，老师说我画的很有神韵，看上去栩栩如生，就像活了一样。我谢过老师，飞奔回家，看到姐姐无精打采，我把这幅画递给姐姐，望着姐姐天真地说：“姐姐，这是送给你的，希望你像玉兰花一样迎风摇曳，神采奕奕”。她拿起画，仔细地端详起来，而我的心里像揣着一只小兔子，就在这时，她的眼中闪出别样的光芒，面孔激动而胀得通红，眉毛向上扬了起来，嘴里不停的说着，真的是送给我的，太漂亮了，真是太漂亮了，她的眼睛瞪大了，她笑起来就像个顽皮的小孩子，一分钟过去了，两分钟过去了她笑着对我说：“谢谢妹妹，我太喜欢这副画了”！姐姐拿着画总是微微笑。 　　从那刻起，那个怏怏不乐的姐姐已经不复存在了，脸上总是洋溢着微笑，我希望她能微笑的面对每一天！ 她笑了作文2 　　著名画家达芬奇的《蒙娜丽莎的微信》是很多人都无法忘记的，由于蒙娜丽莎的笑使人倍感亲切，所以，蒙娜丽莎也被称为“微笑之王”。在我心中，也有一个“微笑之王”，远比蒙娜丽莎笑得亲切，笑得甜美，别有韵味。 　　那是一个雨天，一辆公交车上，挤满了人。车到站了，当司机正准备关上车门，继续行进时，传来了一个声音：“等一等，等一等，我还没有上车！”往声音的源头望去，原来是一位阿姨带着她的宝宝来赶车，突然，阿姨一个不小心，就摔了一跤，来不及擦去身上的污迹，就连忙朝公交车赶来。上了公交车后，有人给他们让了座，阿姨也坐下了。 　　阿姨坐下后，眼里满是担忧之色，仔细的把她的宝宝检查了一遍，还好，没有受伤，阿姨眼里的担忧瞬间烟消云散。 　　咦？手下怎么感觉黏糊糊的？阿姨连忙抬起手一看：是血！怎么会有血呢？不会有血的，她已经没事了呀！阿姨吓坏了，又仔仔细细的把宝宝检查了一遍，甚至头发下面、耳朵后面都仔仔细细看了个遍，没有发现伤口！这时，阿姨才松了一口气，自言自语的说"不是她的就好！"余光中，看到了自己手上的伤时，阿姨才明白：原来这血是她自己的呀！ 　　知道原因后，阿姨笑了。那么温和，那么欣然，那么放心！仿佛周围人都不在了，只有她们两个人，仿佛雨已经停了，她们在阳光下舞蹈，仿佛车已经到站了，她们站在草地上玩耍。 　　雨，还是下着，人，还是笑着。 她笑了作文3 　　三月初是姐姐的生日，可因为疫情不能出门，姐姐没有蛋糕吃，我心想：一定要给她准备一份惊喜！ 　　可是我又不能出门，没办法买到生日饰品，也没法准备礼物。 　　我想：没有蛋糕也没有礼物的生日，姐姐一定很伤心吧？ 　　姐姐平时对我好，有零食总分给我吃，我伤心时总会开导我，我不认真写作业时为我讲道理，我灰心时总鼓励我…… 　　对，我一定要送礼物给她！我想：我可以自己制作一件礼物给姐姐呀！ 　　可是做什么呢？无意间看见眼前的黏土手工，哦！对，我可以用黏土做一块蛋糕呀！于是，我说做就做了。 　　我先选择了三种自认为好看的颜色泥，做了三层的蛋糕，又在三层蛋糕的中间放了一颗“爱心“，又在上面插了三支蜡烛，放两颗小草莓，在每一层上点上小点……我觉得好极了！可仔细揣摩，又觉得缺了点儿什么。灵机一动，我用旁边的彩纸折了一个礼物盒，把“蛋糕“放在里面，满怀期待的等着第二天的到来。 　　终于到了第二天起床，第一件事我把礼物送给姐姐。当我把它捧给姐姐时，姐姐恭恭敬敬地打开礼盒，看到那块精致的“小蛋糕”，欣喜若狂地对我说：“哇！好漂亮的蛋糕呀！真的是送给我的吗？” 　　“是呀！” 　　姐姐捧着蛋糕爱不释手，顿时两个深深的小酒窝镶嵌在姐姐的脸上，一对大眼睛眯成了两条缝，姐姐开心地笑了。 　　自从那次后，我和姐姐的感情更深了。我想：人与人之间的情感总可以通过礼物来传递，而礼物不在于多么贵重，关键在于无价的情谊。 她笑了作文4 　　那天下午，我家来了一位“贵客”。其实也不是什么贵客，就是和我住在同小区的表妹来我家“蹭饭”了。巧了，正好我家今晚吃饺子，为了让我俩的动手能力更强，妈妈把包饺子的艰巨任务交到了我们的手上。妈妈先给我们做了几次示范，把一张饺子皮放在手掌心上，再挖上适量的肉馅放在饺子皮的中间，把饺子皮的两边捏在一起，捏出了一些小褶皱。一个美丽可爱的小饺子就成了。 　　接下来就是我和表妹的舞台了。因为我之前经常包，所以不一会儿就包了好多个。表妹就不一样了，同样是把饺子皮放在手上，同样是把肉馅放中央，可结果却不尽相同。她小心翼翼地把两边的饺子皮提到一起，但太用力了，就把饺子皮撕开了个小口子。馅就漏了出来，第一次失败了。第二次又出现了一个小失误，因为肉馅放太多了，饺子皮包不住多满出来了。饺子皮黏糊糊的，手也是。第三次，她变得格外用心，把馅加的没有上次那么多，捏饺子皮时也轻柔了许多，终于一个饺子出现，它也许没有那么好看那么精致，但那是表妹辛苦细心做出的第一个饺子。她笑了，嘴角上扬，眼睛也发出了光亮。这笑就像花朵绽放一般美丽。是啊，那是一个了不起的成就。她手捧的饺子蹦蹦跳跳地向妈妈走去，得意洋洋的向她诉说着包饺子的经过，那种喜悦，激动是无法形容的。 　　她笑了，是那种充满成就感的笑，那天吃饺子时她吃的无比满足，那顿饺子她应该会此生难忘。毕竟那次的饺子是她第一次学会包饺子时包的。 她笑了作文5 　　星期二放学，我做了一件到现在都不能忘记的事情，是一件好事。在我训练完要回家时，正东张西望地找陈莹，突然，我看到一个小妹妹呆呆地站在那里，手还放在嘴里，我还以为她在吃糖，便没注意。过了一会儿，陈莹过来拍了我的肩一下，吓了我一跳。突然，陈莹也注意到了那个小妹妹，她说：“晨露，我们去看看那个小妹妹怎么了，好吗？”我便被她拉了过去，等我缓过神来，我已经被拉到小妹妹旁边了，等我仔细一看，小妹妹正在哭呢！我问：“小妹妹，你怎么了?怎么不回家呀？”小妹妹说：“我......我妈妈没......没来接......接我，我......我不知道回......回家的......的路了。”陈莹又问：“你是三小的学生吗?几年级般的？叫什么名字？”小妹妹吞吞吐吐地说：“我......我是这个学校的学......学生，我叫......叫黄莹莹，是一年......年三班的。”我想：这件事情可真棘手，我和陈莹拉着黄莹莹去找老师，可就在这个时候，她妈妈来了。莹莹兴高采烈地冲向她妈妈，她开心地笑了。帮助了她之后，我心里比吃了蜜还甜！ 她笑了作文6 　　我起床时已经七点了，我胡乱的洗漱了一下，拿起书包就奔向了公交车站。 　　等了许久才等到了一辆挤满人的公交车，我上了车，找到一个位置坐下。 　　车开得很快，坐在我旁边的一个老婆婆，脸色苍白，身子微微颤抖，没过多久就哇的一声吐了出来。 　　车厢里顿时充满了一股难闻的异味，我紧紧捂住鼻子，心想：今天可真是倒霉，等了几十分钟才等到车，还要在车厢里忍受难闻的异味！ 　　许多乘客都像我一样，有的打开车窗，把头伸到车窗外去，有的紧锁眉头，手指捏住鼻子，还有的连连抱怨，好像他们受了多大的委屈似的 　　忽然，有一位扎着麻花辫的女学生走了过来，看样子像是上了大学，她用手绢轻轻抹去老婆婆身上的污垢，用车里的拖布把地上的呕吐物拖干净了，那位老婆婆用惊异的眼光望着她，连声说：谢谢！谢谢！她笑了，那笑容是多么的美丽，多么的灿烂啊！她对老婆婆说：没关系的，奶奶，这是我应该做的，您好些了吗？ 　　看到这一幕，我感觉脸上火辣辣的，立刻把头垂了下去，想：乐于助人不是少先队员的优良美德吗？我怎么能。 　　正想着，车到站了。那个女学生和我在同一站下车。我走神了，车子猛烈的摇晃了一下，那个女学生被我重重地踩了一脚。我刚想道歉，她却扶我起来，笑了笑，说：没关系的。说着，拍了拍鞋上的灰。 　　下车了。我向她投去了赞扬的目光。这么多年过去了，我不知道她还记不记得我，但我却永远忘不了她，她的乐于助人，尊老爱幼不正是我们需要学习的吗？ 她笑了作文7 　　每一个人的笑都让我铭记于心，而她的笑却让我念念不忘。 　　晚上，黑压压的乌云遮住了那一轮明月，外头下着大雨，一道闪电劈下，响起震耳的雷声。 　　妹妹正熟睡着，我悄悄走进她的房间，见一只小蚊子在妹妹的被子上飞来飞去，我的手掌到处乱拍着，“啪!啪！啪！”的声音传遍了整个房间，终于，蚊子被我拍死了。但我却听到了一阵哭声，是谁？我转过头一看是妹妹哭了，那声音把妈妈吸引了过来，她问我妹妹为什么哭？我把事情经过告诉了妈妈，妈妈看到妹妹哭一定很心疼，把我骂了一顿，唉，可真是好人没好报啊!我把妹妹抱到了妈妈的床上，只见妹妹还在哭，没办法，只好使出绝招了。 　　我掏出手机，和妹妹一起躺在床上，打开美颜相机拍起了照，只听妹妹那霹雳般的声音停了，她睁着水灵灵的大眼睛，盯着手机，笑眯眯地看着，咔嚓！咔嚓！照相机的声音干净悦耳，止住了妹妹的哭声。妹妹笑着，大大的眼睛眯成了一条线，嘴巴笑得像一个弯弯的月牙，手脚在空中手舞足蹈，她可能在想：“咦？这里怎么有一个人和我长得一样哩？”我也笑了，我大叫道：“妹妹笑了!她笑了！”那声音传遍整个屋子，你瞧，她笑得是那么灿烂，那么美好，仿佛世间幸福都积于她一身…… 　　她的笑容刻在了我的心里，只要每每回想起那个笑容，仿佛都可以把所有的烦恼抛之脑后，我喜欢我的妹妹！ 她笑了作文8 　　她笑的样子，很灿烂，让人看了很开心，我永远也不会忘记。 　　一年级下学期期末放假回家的那一天，我很高兴，脸上笑开了花，因为我考了个一百分，拿了两张奖状：一个单科第一名和一个年级第九名。我一路上蹦蹦跳跳，得意得简直要飞起来了。 　　当妈妈见到我，看我笑得那么开心，还哼着小曲，便疑惑地问：“怎么了？那么高兴？捡到钱啦？”我双手背在后面，故作神秘，笑嘻嘻地说：“就不告诉你，就不告诉你，就不告诉你！”说着说着还唱上了。妈妈脸一沉，不紧不慢地说：“那好，今天吃炸鸡，你别吃了！”我一听吃炸鸡，馋劲儿立刻上来了，连忙说：“别……别……别这样啊！告诉你还不行吗？我考了个一百分，拿了个单科奖。”“几科？”“一科。”“切，那有什么高兴的？”“那再告诉你一个好消息。”“什么？快说！”“我还拿了一个年级第九！”我说完，把奖状递给了妈妈。妈妈接过去，看了又看，嘴角微微扬起了满意的笑容，说：“不错呀，郑国身，挺行的！不过嘛，你可千万不能骄傲！”我看到妈妈那么高兴，心里的得意又增加了几分，说：“那当然了，我不行谁行？也不瞧瞧是谁的儿子！嘿嘿。”妈妈噗嗤一声笑出声来，伸出食指刮了一下我的鼻子，说：“瞧把你给美的，没个正经！不错，今晚加餐。” 　　看得出，妈妈是从心底里开心，脸上的笑容是那么灿烂，似乎能治愈一切。 她笑了作文9 　　有一个女孩，大大的眼睛，小小的嘴巴，她就是活泼开朗的小玥。 　　这个爱笑的女孩，整天都是开开心心的，总是带给人欢笑。 　　小玥也是我最好的朋友，她的生日必须好好庆祝。她11岁生日那天，是我记忆最深刻的"一天。 　　送给小玥的生日礼物，可是我用心准备的一个女孩塑像，一个手写贺卡。 　　那天上学时，我们依旧一起走着，我忽然停了下来，小玥一脸疑惑地停住问道：你怎么了？，这时，我从书包里拿出送给她的礼物，祝福她：生日快乐啊！小玥眼睛都放光了，激动地说：啊啊啊！爱你啊！谢谢！她惊喜到说不出话，一下子蹦到我身上，紧紧地抱着我，甜甜地笑了。 　　我感觉身旁的树都被风吹得哗哗作响了，似乎也在说：生日快乐！ 　　小玥特别兴奋，走路一蹦一跳的，脸上洋溢着欢乐的笑容，搞得我们还差点迟到了。 　　课间，她期待地拆开礼物，读了我写的贺卡，眼眶有点红了。我走过去说：怎么，不喜欢吗？小玥嘟嘟嘴：我是感动的啊，你可不准笑话我。然后，有点害羞地笑了。 　　那天，小玥整天都在笑，傻傻的，依旧是那个活泼开朗的女孩。 　　世界上笑有很多种，激动的笑，开心的笑，无奈的笑但我最喜欢的还是那个女孩傻傻的笑。 她笑了作文10 　　有一次，我看到街上有一位老奶奶在捡垃圾，人很瘦，似乎一阵风就可以吹走她。听旁人说，她每天都在这儿靠捡垃圾谋生，夜以继日的工作，让她显得疲惫不堪。她只穿一件单薄的外衣，那杂乱无章的头发遮住了她瘦骨如柴的面容，那双被磨破的鞋也早已罢工。她每弯下腰捡一个瓶子，就叫了一声，或许是久经磨难的腰再也无法承担她那沉重的身体。忽然，一个小女孩出现，扶着那位老奶奶走了，我的好奇心驱使着我跟随他们的脚步。随后，他们在一间简陋的木屋停住了脚步，老奶奶从兜里掏出一块糖给那一位小姑娘，小姑娘欣喜若狂，似乎手里拿了一块宝。她们发现了我，邀请我进去。老奶奶很和蔼，并向我讲 　　述了她的情况。我本想把手里的零用钱给她，但我知道，她不会收下，因为她有我们所没有的那种东西。我走出门口，向小女孩叫了一声，我把那微薄的钱交到她的手里。我走出了几步，回头看到她们望着我，老奶奶对我笑了，那笑容似乎暗藏着什么。是感恩吗？ 　　我至今还不能理解那个微笑，但我感受到了一种浓烈的快乐。她笑了，那是我第一次看见她的笑容，但那个笑真的耐人寻味。人生的沧桑我体会到了。她真的笑了。 她笑了作文11 　　今天，阳光明媚，是一个晒稻谷的好日子。 　　奶奶把稻谷挑到天井里的水泥地上去晒。我也帮助奶奶搬谷子。谷子实在太重了，我扛不起来，只得拿住袋口，往前拖。不一会儿，我就拖得满头大汗了。奶奶动作麻利。不一会儿，要晒的稻谷就全部挑完了。 　　我们开始晒谷了。奶奶拿着翻谷板，把堆成小山样的稻谷慢慢地向四边摊开来。我也拿一个翻谷板把谷子向外面推去。我推啊推，觉得越推越重。我推着谷子的时候，不时还会发出“砰砰”的响声。奶奶走过来对我说：“小燕啊，你在摊谷子还是在打稻谷呀？”我害羞地低下了头说：“奶奶，我不会摊谷子。”于是奶奶对我说：“不会做的事情，要问人。问明白了再做，那就不会做错。”奶奶又对我说了摊稻谷的方法。我听了又看了一会儿奶奶晒谷的样子，然后，我再开始摊稻谷。过了好一会儿，我和奶奶两人一起把稻谷摊开了。 　　奶奶走进去休息了。我又看了看邻居家的，看到他们把稻谷翻得一条一条的，像波浪一样。我想我也应该像他们一样把稻谷摊好。我走到稻谷的一头向另一头摊去。没有过几分钟，一条稻谷摊好了。我接着向前摊。这时汗水开始从我的脸上流了下来。我顾不上擦一擦，继续摊着稻谷。“完成啦，完成啦！”终于我把稻谷摊好了。 　　后来，奶奶走了出来，看见翻过的稻谷，说：“这是谁翻的？”我自豪地大声说：“这是我翻的！”奶奶笑眯眯地说：“小燕进步可真快呀！”我笑了，笑得那样甜！ 她笑了作文12 　　10月8日，是我妈妈的生日。 　　那一天，我想给妈妈一个惊喜。一放学，我便和爸爸去市场买了几个鸡蛋，又去商场买了一包长寿面，回家准备煮鸡蛋长寿面给妈妈吃。 　　回到家里，我在爸爸的指导下，首先拿出鸡蛋，又从橱柜里拿了一个碗，把鸡蛋放在碗边敲了几下，让鸡蛋壳裂出缝来。我掰开鸡蛋壳，让鸡蛋液流进碗里。按这样的操作，我又敲了两个鸡蛋，然后用筷子把鸡蛋液搅拌均匀。接着，我将面条放在热水里泡软，再用小锅煮熟，捞出来备用。再接下来的一步非常关键，我将香麻油倒在平底锅上，打开小火，等香麻油散发出香味，我就将鸡蛋液倒入锅中，煎成金黄色，放到一旁备用。一切准备工作都做好了，我要开始大展身手了。我将备好的面条放入水中用大火煮，等水沸腾后，转为小火，撒上盐，搅拌至面条散发出香味，再倒入香麻油，继续搅拌两分钟，然后，将面条和汤倒入一个干净的碗里，在上面放上煎好的“金黄蛋”，最后撒上葱蒜，放上几片生菜，一碗香喷喷的面条就完成了。爸爸在一旁直夸我厉害。 　　过了一会儿，妈妈回来了。我问：“妈妈，您闻到什么香味了吗?”妈妈闻了闻，说：“嗯……是什么啊?面条?”我兴奋地说：“猜对了。快来尝尝我煮的面条吧!”妈妈走到餐桌前。我关掉灯，说：“生日快乐，妈妈!”妈妈高兴地说：“谢谢你!我的乖儿子!” 　　那一刻，我笑了，爸爸也笑了，妈妈也笑了，笑得多么灿烂…… 她笑了作文13 　　今天，阳光明媚，一缕缕阳光好像是美丽的小天使，在校园里翩翩起舞。大家都怀着快乐的心情来到了学校，因为今天我们要举行一年一度的运动会。 　　我们班派出了体育代表——萌萌，她是我在学校里很要好的一个朋友。因为她跑得快，所以被体育老师选中去参加这次运动会比赛。 　　运动会开始了，她在后台做着热身动作，看着同学们一个个期待的眼神，她头上的汗珠也一颗颗地流下来。我看得出她心里很紧张，像有一只兔子七上八下地跳着。萌萌走到了跑道上，手握着拳头，做好准备的姿势，她的眼神坚定地望着前方。随着教练的一声哨响，选手们都像离弦的箭一般射出。 　　只见萌萌咬紧牙，闭着眼睛，努力摆着手也没能超越赛道上前面的第六名。我们心里为她着急，就在旁边一起助威喊道“加油！加油……”这时，萌萌拼命地往前冲去。终于，她超越了第六名同学了，很快又超过第五名和第四名了！我们为她欢呼，只见她身上的汗珠像雨一般落了下来。在最后冲刺的时候，她奋力一搏，超过了前面的第三名，最后终于取得了季军。 　　萌萌笑了，她喜不自胜，眼睛里充满了闪耀的光芒，开心得合不拢嘴，心里像喝了蜜一样的甜。她的笑，是胜利的笑，是自信的笑，是满意的笑。那一刻，我们都很快乐！ 她笑了作文14 　　失败是成功之母，从那次水精灵小实验让我明白了这个道理，也让我永远难忘。 　　那天早晨，我写完作业后，就去找妹妹玩了。发现她在小区门口拿了一个大纸箱，我走过去问她：“你拿的是什么呀？”妹妹说是一个水精灵的箱子。她问我姐姐你是来找我玩的吗？我点了点头。 　　就这样我跟她回了家，回到家后我坐在沙发上，妹妹先把箱子打开，我把里面的东西全部拿出来。根据说明书我们需要去卫生间接满水。我们一起叫着“开始喽”，我们把模具拿出来。让妹妹挑了一个，她挑了一个小蘑菇，我挑了一个小鱼儿。我拿出了金色和红色做出了一只又滑又美的小精灵，可爱极了。妹妹在蘑菇上点了几个小白点，然后再用红色把蘑菇的小帽子画上，然后再用棕色的把剩下的画上，在水里摇了一摇。 　　“哇！这个小蘑菇好漂亮呀，”我称赞道。妹妹捧着小水精灵开心地笑了。哦！那灿烂的笑容让人心旷神怡，真是人见人爱，花见花开。妹妹说这是她买的第三个水精灵，前几次每一次都失败，这次她终于成功了。 　　是啊！这是成功的笑容。看着她成功后的喜悦，我也受到了启发：失败是成功之母！失败了，不气馁，多做几次一定会成功！ 她笑了作文15 　　一个很喜欢笑的人，看似坚强，内心却很脆弱。 　　空旷的操场上空无一人，高大的教学楼不像平时一样充满着朗朗书声，唯有宿舍热闹非凡，我和同学到了宿舍后，我看到小熊躺在床上，我便察觉不对劲，走上前去看了看，她满头是汗，看起来很难受。 　　“小熊，你怎么了？把自己闷得那么紧，头上都是汗。”我很疑惑。 　　“我……我肚……肚子，好痛，头……头也好晕。”她痛苦地说道，“全身……都没……力气。”奇怪？平时她撞到头时，都会笑嘻嘻的？今天咋这样了？ 　　我回过神来！看见小熊的眼睛些许有点红了，随之眼泪夺眶而出，这是我第一次见她哭，我有些手足无措，一滴滴泪水如瀑布一般，飞快地流过她的脸庞。 　　“你先不要哭，我看看你是不是发烧了。”我摸了一下她的额头，对我身边的小王说，“有点烫。” 　　小王马上去找阿姨，我去给小熊打热水，我刚刚把热水送到小熊的手上，阿姨就赶到了，阿姨从口袋拿出体温计，帮小熊量体温，过了一会儿，阿姨拿出体温计一看，天啊！39℃多，阿姨叫我们去睡觉，然后牵着小熊的手，走向医务室。 　　下午，最后一节课上完了，到了二课活动时间，我和一群同学在操场上打篮球。 　　我不经意地回头看了一下，看见了一个熟悉的背影，哦！是小熊！她已经好了吗？我下意识的朝她挥了挥手，她似乎也看见了我，对我笑了一下，落日的余晖照在她的脸上，她的脸上的泪痕消失了，眼睛和往常一样，眯成了一条缝……

他笑了作文闷热的空中掺杂着蝉不停的叫声，扰的人心烦意乱。汗水滑过额头，滴落在练习本上。冥思苦想了大半天，还是没能解出那道题。于是，就放下手中的笔，不写了。这时，妈妈端着一杯冷饮进来了，就问我:“怎样不写了?写完了吗?”当时心里烦躁得很，便发起了牢骚:“这题难死了，一点思绪都没，我不会写，不想写了。这破天气，热死了。”只听妈妈心平气和的说:“来，先喝口饮料解解暑。要多动动脑子，静下心来去想。”我听了妈妈的话，又思考了好半天，还是没想出来。就去客厅看电视了。“哈哈哈”电视中的节目逗得我哈哈大笑。这时，爸爸突然回来了。我赶紧关了电视，往我屋里跑，可是已经来不及了。“站住，作业写完了吗?”听到这句话，我心里咯噔一下，心虚的说:“写、写完了。”“拿过来我看看。”心想:完了，这次惨了。便磨磨蹭蹭的把本拿给爸爸，“嗯?这道题怎样没写呀?”“那个，我、我不会。”说完这句话，我闭上眼，准备迎接暴风雨的洗礼。果然，“不会?不会是理由吗，你不会多动动脑子吗?”幸好老妈及时过来打断爸爸，我便趁机逃回屋里。看着那道题，便想起爸爸生气的模样。就下定决心，必须要解出这道题。果然，老天不负有心人，我慢慢的有了思路。拿起笔，顺着思路往下写，立刻就写完了。我敢保证:那道题我永远都忘不了。回到学校后，教师突然说要考试。发下卷，我惊奇的发现那道题是整个试卷上分值最高的一道题。时间才过了小半节课，我便把整张卷写完了。这次测试，我得了满分。教师说:“最终那道题超纲了，没想到你用那么短的时间便写出来了。”听了教师的话，我得意的笑了。心想:这全拜老爸所赐。

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从小就背小九九-----五五二十五中国自古以来就把整个世界分为金木水火土五行之说。可见5代表了整个世界的1.五堪称完美。追求5的人堪称追求完美五五二十五说明你喜欢追求完美

应该是“年年有余”。一年12个月，“年年”就是2年，24个月。然而谜面是25，又多1，所以是“有余”。由此答案是年年有余。 “丢三落四”、“不三不四”等也不是不可以，但不太恰当，如果谜面是 1，2，5 是可以说“丢三落四”的，因为有1、2，而落下了3、4。谜面只是25，才两个数，况且根本没有逗号，就是“二十五”，应该不能理解成2和5。 所以答案应该是年年有余

往事悠悠，许多的回忆，就像是电影的镜头，在我眼前一闪而过，消失了。而这其中的一件事，却时常浮现在我的眼前，把我拉回到那些个回忆之中，记忆犹新。时间倒回到两年前。因为，计老师的一番话，却让我意外地获得惊喜。在一节语文课上，计老师告诉我们一个消息，说是《鲈乡新苗》征文活动开始了，感兴趣的同学可以交上一篇作文来参加。我听了，有些跃跃欲试。抱着试一试的心态，我决定参加。一回到家，我就忙开了，找材料，寻灵感，冥思苦想了半天，又打了好几遍草稿，才写出了一篇作文。到了第二天，作文交了上去，只有静静地等待。下了课，老师把我叫到了办公室。在去的路上，我忐忑不安地想：“是什么事呢？是不是那篇作文写得不好呢？”来到了门口，我鼓足勇气走了进去。计老师亲切地对我说：“你的这篇作文写得不错，再拿去修改一下，会更好的。”“真的？”我急切地问，得到的是老师肯定的回答。我拿着作文，改了写，写了改，一次又一次地往老师那里跑。三次了，应该有个结果了，终于，在老师和我的期待中，文章寄出去了。我的心在等待中变得激动，紧张。一期又一期，而我的作文却犹如石沉大海，我不断地安慰自己：不要紧张，不要紧张，肯定会有的。一天天过去了，还是没有，我不灰心，也不气馁，因为我相信，我所付出的辛苦一不定期能得到成功的。皇天不付有心人，在一个晴朗的日子里，又发下了新的一期报纸，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。我迫不及待地打开报纸，急切地寻找着，一行，两行……终于，在一个版块中赫然刊登着我的作文！连日来积压在心中的情感都出来了。一股喜悦之情涌上了我的心头。看着自己的作文变成了铅字，我的心跳得特别厉害。这一刻，对我来说，是多么难得呀！她终于笑了，开心地笑了。这笑容无比灿烂，这笑容里，包含着她付出的辛苦，包含着她的欣慰！

25约等于20或30小学数学中，刚开始两位数乘除法时，会将数字约等于整数以方便计算因25刚好处于中间位置，所以约等时，20或30均是可以的

生物里有关于蚯蚓的学习，而其中有涉及到一个简单的小实验。便是将蚯蚓分别放置在粗糙的纸和光滑的玻璃板上，观察蚯蚓的运动。与大多数人想象的不同的是，蚯蚓在粗糙的纸上可以痛快地向前蠕动，在玻璃板上却是动弹不得。这是为什么呢？因为粗糙的纸为刚毛提供了支点，可以让刚毛更好地辅助运动和支撑身体，便于更快地向前蠕动。我们的人生不也正是如此么？一味追求的坦途会让我们在顺畅之中但觉得索然无味，会让我们失去了斗志失去了决心，以至于像是没了动力的蚯蚓只能滞留在原地。相反的，被我们所抗拒的磨难和坎坷却是我们前进旅途中真正的朋友。我们在困苦之中或许也曾有过心伤，但是形形色色的打击总会让我们成长。亲历过风雨的雄鹰才能搏击长空，而躲在低矮的棚子里的鸡永远不知道飞翔的轻盈。走着不同而不能回头的路，大多数人无法了解他人生命里全部的悲喜，只是凭着有多少苦难来判定这个人是否幸福。这是错误的。幸福的基准线是变动的，而其根本是你用所有的热情和精力追逐的目标。到了想要抵达的彼岸，你就是幸福的，即便需要跨过山山水水的艰险。旁人看到的只是备受折磨的眼泪，却忽略了从泪水里逐渐健全逐渐坚强的灵魂。小时候总是听父母嘱咐从桌子底下钻出来的孩子：“小心点，别磕到头。”然而事实上，只有他们真正得磕痛了，才会懂得下次要小心翼翼地低着头探出来。体验和实践才能获得真知。人们大抵都会去相信自己亲身经历过的事，于是许多父母强堆压给我们的经验，到了以后我们还是要自己去探寻一遍，真正能让我们成长的绝不是书本上罗列好的小心这个、不能做那个。我们在经历后才能懂得，也因懂得而储备了更多获得幸福的能量。这便是风雨过后有彩虹的道理。所以，我们应该感恩苦难。苦难是生命的支点，它支撑着我们前进，怀着不悲观不放弃的心获得真正的智慧。