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卡方检验是一种用途很广的计数资料的假设检验方法。它属于非参数检验的范畴,主要是比较两个及两个以上样本率( 构成比)以及两个分类变量的关联性分析。其根本思想就是在于比较理论频数和实际频数的吻合程度或拟合优度问题
对行乘列卡方检验时,要求不能有五分之一以上的单元格理论频数小于5,或者不能有任意一个格子理论频数小于1,否则容易出现偏差,可以采取以措施
1、增加样本量
2、如果专业上允许,将太小的理论频数所在的行或列与性质相近的邻行或邻列合并
3,、删除太小的行或列
4、使用确切概率法
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卡方检验就是统计样本的实际观测值与理论推断值之间的偏离程度,实际观测值与理论推断值之间的偏离程度就决定卡方值的大小,如果卡方值越大,二者偏差程度越大;反之,二者偏差越小;若两个值完全相等时,卡方值就为0,表明理论值完全符合。
注意:卡方检验针对分类变量。[1]
步骤
(1)提出原假设:
H0:总体X的分布函数为F(x).
如果总体分布为离散型,则假设具体为
H0:总体X的分布律为P{X=xi}=pi, i=1,2,...
(2)将总体X的取值范围分成k个互不相交的小区间A1,A2,A3,…,Ak,如可取
A1=(a0,a1],A2=(a1,a2],...,Ak=(ak-1,ak),
其中a0可取-∞,ak可取+∞,区间的划分视具体情况而定,但要使每个小区间所含的样本值个数不小于5,而区间个数k不要太大也不要太小。
(3)把落入第i个小区间的Ai的样本值的个数记作fi,成为组频数(真实值),所有组频数之和f1+f2+...+fk等于样本容量n。
(4)当H0为真时
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比较和对照是进行科学研究的基本手段。对于间距测度和比例测度的资料,进行分组比较时可以用均数检验、方差分析等方法。对于有较多可取值的序次测度资料,进行分组比较时可以用各种秩和检验方法。
而对于名义测度的资料、有序分类所得的资料(也属序次测度),分组比较时需用交叉分类进行统计描述,交叉分类所得的表格称为“列联表”,统计推断(检验)则要使用列联表分析的方法------卡方检验。卡方分析是用来研究两个定类变量间是否独立即是否存在某种关联性的最常用的方法。
例:按“性别”和“肥胖程度”交叉分类所得列联表如下:
这里是按两个变量交叉分类的,该列联表称为两维列联表,若按3个变量交叉分类,所得的列联表称为3维列联表,依次类推。3维及以上的列联表通常称为“多维列联表”或“高维列联表”,而一维列联表就是频数分布表。
卡方分析的方法:假设两个变量是相互独立,互不关联的。这在统计上称为原假设;对于调查中得到的两个变量的数据,用一个表格的形式来表示它们的分布(频数和百分数),这里的频数叫观测频数,这种表格叫列联表;如果原假设成立,在这个前提下,可以计算出上面列联表中每个格子里的频数应该是多少,这叫期望频数;比较观测频数与期望频数的差,如果两者的差越大,表明实际情况与原假设相去甚远;差越小,表明实际情况与原假设越相近。这种差值用一个卡方统计量来表示;对卡方值进行检验,如果卡方检验的结果不显著,则不能拒绝原假设,即两变量是相互独立、互不关联的,如果卡方检验的结果显著,则拒绝原假设,即两变量间存在某种关联,至于是如何关联的,这要看列联表中数据的分布形态
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卡方检验试用条件
1.随机样本数据;
2.卡方检验的理论频数不能太小.
两个独立样本比较可以分以下3种情况:
1.所有的理论数T≥5并且总样本量n≥40,用Pearson卡方进行检验.
2.如果理论数T<5但T≥1,并且n≥40,用连续性校正的卡方进行检验.
3.如果有理论数T<1或n<40,则用Fisher"s检验.
上述是适用于四格表.
R×C表卡方检验应用条件:
1.R×C表中理论数小于5的格子不能超过1/5;
2.不能有小于1的理论数.
若不符合R×C表的卡方检验.可以通过增加样本数、列合并来实现.
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频数乘百分比等于什么
频数乘百分比等于频率。频数(Frequency),又称“次数”。指变量值中代表某种特征的数(标志值)出现的次数。按分组依次排列的频数构成频数数列,用来说明各组标志值对全体标志值所起作用的强度。各组频数的总和等于总体的全部单位数。频率(frequency),数学术语,是指每个对象出现的次数与总次数的比值,比值m/n称为事件发生的频率。2023-05-27 18:24:501
百分数频数分布是什么
频数分布直方图频数分布表简单地说、个数、次数符合某种条件的。U形分布的特征与钟形分布相反,靠近中间的变量值分布次数少,靠近两端的变量值分布的次数多。例如人口死亡现象按年龄分布便是如此。洛伦茨分布曲线是美国统计学家格伦茨(M.Krenz)提出来的,专门用以检定社会收入分配的平等程度。洛伦茨分布曲线运作有两个条件:一是居民或家庭按收入水平分组,计算各级居民或家庭的比重。二是计算各组收入的比重。在日常生活和经济管理中,常见的频数分布曲线主要有钟形分布(正态分布、偏态分布)、J形分布、U形分布,洛伦茨分布曲线等几种类型。钟形分布特征是“两头小,中间大”,即靠近中间的变量值分布的次数多,靠近两边的变量值分布的次数少。J形分布主要有正J形和反J形分布。正J形是次数随着变量值的增大而增多,反J形是次数随着变量值增大而减少。2023-05-27 18:24:571
理论频数是百分比吗
理论频数不是百分比。根据查询相关公开信息显示,在统计学中,将样本按照一定的方法分成若干组,每组内含有这个样本的个体的数目叫做频数。百分比:又称百分率、百分数(符号为%)是一种表达比例,比率或分数数值的方法,使用100作为分母。2023-05-27 18:25:091
知道百分比和频数 怎样求总人数
百分比=频率 频率=频数/总数 所以,总数=频数/频率(百分比)2023-05-27 18:25:471
CPU频数只要达到百分之百,电脑就超卡,该怎么处理啊。会的同学最好是写一下过程,求指导。谢谢
这很正常的,达到100%时都这样的。建议不要开多了程序或者网页...2023-05-27 18:25:543
统计学 不知道累计频率怎么算百分位数啊 急急急
在统计学中,累计频率是指小于或等于某个特定值的频数与总频数的比例之和。如果想要计算某个数据集的百分位数,可以按照以下步骤进行:对数据集进行排序,从小到大排列。根据百分位数的定义,确定所要求的百分位数,例如25%、50%、75%等。计算累计频率。对于累计频率等于p的百分位数来说,找到第一个累计频率大于等于p的数据点,其对应的数值即为所求百分位数。举个例子,如果要计算一个数据集的第25个百分位数,可以按照以下步骤进行:对数据集进行排序,从小到大排列。确定百分位数为25%。计算累计频率。在数据集中找到第一个累计频率大于等于25%的数据点,其对应的数值即为所求百分位数。注意,如果所要求的百分位数恰好是某个数据点的位置,那么该数据点本身就是所求的百分位数。2023-05-27 18:26:001
数学频数是什么
1、数学频数的定义是:每个对象出现的次数为频数。 2、基本概念:频数也称次数。在一组依据大小顺序排列的测量值中,当按一定的组距将其分组时出现在各组内的测量值的数目,即落在各类别(分组)中的数据个数。 3、频率等于频数除以样本容量,频率指的是是个体占总体的几分之几或百分之几,频率等于圆心角除以三百六十度圆心角等于频率乘以三百六十度圆心角,频率等于百分比。2023-05-27 18:26:061
"频率表示频数占总数的百分比",这句话对吗?
不对,频率是设t 时间内某事件重复发生n 次,则此事件发生的频率为f = n/t 赫兹。2023-05-27 18:26:163
初次接触,正态分布图中的频数和累计是怎么算的?在线等,请详细说明算法。
先将原始分数的频数转化为相对累积频数(百分等级),将它视为正态分布的概率,然后通过查正态分布表中概率值相对应的Z值,将其转化为Z分数,达到正态化的目的。在SPSS上的操作方法:工具栏transform-Rankcases,将左边你要进行正态化的变量拖入右边“变量”框中;点选ranktypes对话窗,选中normalscores选项(共四种计算方法,系统默认的是bloom计算方法,可根据你的需要进行改进),点击continue,ok。spss会在数据观察表中生成两列新变量,其中N总分变量就是想要的正态化结果。2023-05-27 18:26:331
累计百分比和频数有关系吗
有关系。累计百分比和频数有关系,累计频率只是排列图中的一个特殊叫法,实际上就是累计比率,是将各个项目的百分比进行依次累加而得,累计百分比就是前几项按照指示从上而下的累加,加到最后一项就是100%;比如第一项是40%,第二项是30%,第三项是20%,第四项是10%,那么前三项的累计百分比就是90%。2023-05-27 18:26:521
自考质量管理(一)中的 频数统计表的 累积百分比 怎么算
1.要因(现象)分类;2.归集每类发生频次;3.按照频次对分类进行降序排列,并计算总频次;4.按降序顺序发生频次除以总频次,即得出该类事项发生的百分比;5.按发生频次降序顺序递加要因事项发生百分比,即得出对应顺序位置的累计百分比。简单地说,把每一项的百分比加起来,就是累计百分比2023-05-27 18:26:591
知道数据段和百分比所以频数怎么求
用countif函数,格式如下: =COUNTIF(B1:B7,"男") 其中括号内逗号前是你要求频数的所有数据所在的单元格,逗号后面引号内是你要求频数的数据2023-05-27 18:27:051
频率分布表如何计算百分位数?
频率分布表如何计算百分位数这个可以?一点儿一点儿的计算。2023-05-27 18:27:1314
怎么求一个数的所占百分比?频率可以算是所占百分比吗?
求一个数的所占百分比,就是用这个数除以总数(量),再乘以100。即:数量÷总数×100=百分比频率又称相对次数,即某一事件发生的次数被总的事件数目除,亦即某一数据变出现的次数被这一组数据总个数去除。频率通常用比例或百分数表示。因此频率用百分数表示时才可以算是所占百分比。 愿对你有所帮助!2023-05-27 18:27:351
直方图的频数公式是什么? 占的百分比怎么求? 谢谢
没有公式,百分比就是求的数除以总数2023-05-27 18:27:431
直方图中频数次数和战所抽取的人数百分比之间的关系
成绩在80.5~90.5分之间的人数占总人数的百分比=18÷60=30%. 故本题答案为:30%.2023-05-27 18:27:521
频率分布直方图85%分位数怎么算
频率分布直方图百分位数计算公式:计算一组n个数据的大样本的k百分位数的一般步骤如下:第1步、将所有数值按从小到大的顺序排列;第2步、计算k·n100;第3步、如果结果为整数,那么k百分位数位于第k·n100位和下一位数之间,通常取这两个位置上数值的平均数为k百分位数;第4步、如果k·n100不是整数,那么将其向上取整(即其整数部分加上1),在该位置上的数值即为k百分位数。四分位数,即统计学中,把所有数值由小到大排列并分成四等份,处于三个分割点位置的得分就是四分位数。资料拓展:第一四分位数(Q1),又称“较小四分位数”,等于该样本中所有数值由小到大排列后第25%的数字。第二四分位数(Q2),又称“中位数”。分位数,亦称分位点,是指将一个随机变量的概率分布范围分为几个等份的数值点,常用的有中位数(即二分位数)、四分位数、百分位数等。2023-05-27 18:28:001
valid percent和Cumulative Percent是什么
Valid Percent : 有效百分比 有效百分比(Valid Percent):各频数占有效样本数的百分比. cumulative percent : 1. 累积比率 cumulative frequency 累积频率 cumulative percent 累积比率 2. 累积百分比 ...给出该变量每一水平的频数(freqency)、累积频数(cumulative freqency)、频数的百分比(percent)和累积百分比(cumulative percent);若需二维频数表,FREQ产生交叉分组列表,即包括各格的频数、总频数的格百分数、行频数的格百分数和列频数的格百分数。2023-05-27 18:28:072
怎么通过频数或者频率求扇形统计图的圆心角百分比?
频数除以总数算出为频率,再乘以360度得出圆心角,圆心角百分比就是频率乘以100%2023-05-27 18:28:151
SPSSAU频数分析的结果全是整数百分比是整数怎么办
解决方法如下:打开excel数据,然后看到有个数据窗口dataview和变量窗口variableView,你点到变量窗口,然后设置数据类型你把Decimals小数点设置成2,就表明你的数据保留两位小数了。2023-05-27 18:28:331
SPSS频率统计分析表中百分比、有效百分比、累计百分比之间有什么区别和各自的定义
累计百分比就是前几项按照指标从上而下的累加,加到最后一项就是100%;有效百分比在这里面的总数是剔除了缺失值等过滤因素的百分比。2023-05-27 18:28:423
百分位数的计算公式
百分位数计算公式:Px=L+i╱fx(n*x%-FL)。其中L为欲求的百分位数所在组段的下限,i为该组段的组距,fx为该组段内的频数,n为总频数,FL为小于L所在组段的累计频数。百分位数:统计学术语,如果将一组数据从小到大排序,并计算相应的累计百分位,则某一百分位所对应数据的值就称为这一百分位的百分位数。可表示为:一组n个观测值按数值大小排列。如,处于p%位置的值称第p百分位数。百分位数算法如下::如果将一组数据从小到大排序,并计算相应的累计百分位,则某一百分位所对应数据的值就称为这一百分位的百分位数。可表示为:一组n个观测值按数值大小排列。如,处于p%位置的值称第p百分位数。2023-05-27 18:29:241
百分位数计算公式
百分位数计算公式:Px=L+i╱fx(n*x%-FL)。其中L为欲求的百分位数所在组段的下限,i为该组段的组距,fx为该组段内的频数,n为总频数,FL为小于L所在组段的累计频数。百分位数是统计学术语,如果将一组数据从小到大排序,并计算相应的累计百分位,则某一百分位所对应数据的值就称为这一百分位的百分位数。可表示为:一组n个观测值按数值大小排列。如,处于p%位置的值称第p百分位数。公式的应用在传统的直线回归分析中, 常采用最小二乘法,同时要求数据的独立性、正态性及常数方差,即给定自变量 时因变量的条件分布为正态分布,且不同时的方差相同。其目的是根据给定的自变量估计因变量的均数及其可信区间或估计因变量的容许区间或参考值范围等。2023-05-27 18:29:451
画频率分布图的时候纵坐标加起来不是100百分之怎么办
中位数=x+0.5-(s1-s2-……-sn)/h 其中x表示中位数所在的那个方格的前边界数,例如这个方格表示在(15~18)那么x表示15,括号里面表示在这个方格前面的所有方格的面积,也就是频率,h表示中位数所在的方格的高。频率分布直方图 纵轴表示频数/组距,横轴表示各组组距,若求某一组的频率,就用纵轴的频率/组距*横轴的组距,即得该组频率。小长方形的面积=组距*(频数/组距)=频数扩展资料在直角坐标系中,横轴表示样本数据的连续可取数值,按数据的最小值和最大值把样本数据分为m组,使最大值和最小值落在开区间(a,b)内,a略小于样本数据的最小值,b略大于样本数据的最大值。组距为d=(b-a)/m,各数据组的边界范围按左闭右开区间,如[a,a+d),[a+d,a+2d),……[a+(m-1)d,b)。纵轴表示频率除以组距(落在各组样本数据的个数称为频数,频数除以样本总个数为频率)的值,以频率和组距的商为高、组距为底的矩形在直角坐标系上来表示,由此画成的统计图叫做频率分布直方图。2023-05-27 18:30:031
频数与频率统计分析法
频数与频率统计分析法是:条形统计、扇形统计。条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列起来的统计图。从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。条形统计图一般简称条形图,也叫长条图或直条图。扇形统计图(The fan statistical figure)是用整个圆表示总数(单位“1”),用圆内过圆心O点的各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几,扇形统计图中各部分的百分比之和是单位“1”。但扇形统计图并不是“饼图”。通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。与折线统计图不同的是,不能反应数量变化趋势;与条形统计图不同的是,不能很容易看出各种数量的多少。频数与频率:频数(外文名:Frequency,又名:次数)是指变量值中代表某种特征的数(标志值)出现的次数。数的表示方法,既可以用表的形式,也可以用图形的形式。按分组依次排列的频数构成频数数列,用来说明各组标志值对全体标志值所起作用的强度。各组频数的总和等于总体的全部单位数。频率(frequency)是描述周期运动频繁程度的量,表示单位时间内完成周期性变化的次数,常用符号为f或v,单位为赫兹(Hz)。频率可分为工频、声频、潮汐频率、角频率、统计频率等,在力学、声学、电磁学、光学等领域中均有应用。每个物体都有由它本身性质决定的与振幅无关的频率,叫做固有频率。2023-05-27 18:30:121
频数0的累累积百分比是0吗
不一定是0。有其他非零的频数值存在,并且它们之前的频数总和不为0,那么频数为0的特定值之前的累积百分比将不是0。2023-05-27 18:31:211
在Spss 中怎样将数据设置百分比形式?
你把变量名的长度调一下,variable view2023-05-27 18:31:304
在excel中一个频数表资料怎样求和、平均数、标准差、百分位数等等
比如你的学生成绩表在SHEET1表,A列是序号,B列是姓名,C列是语文成绩,D列是数学成绩.....那么你在SHEET2表的A列输入如下图,(不能像你的第一个图有重叠).然后在SHEET2的B2输入如下图公式.2023-05-27 18:32:351
一组数据分五组,第一二三组共250个数据,第三四五组共230个数据,若第三组的频数占百分之20,则这组数据总
250+230=480480/1.20=360共360个2023-05-27 18:32:441
频率 概率 频数 概数 分别是什么
频率,是单位时间内完成周期性变化动的次数,是描述周期运动频繁程度的量,常用符号f或u表示,单位为秒分之一。概率,又称或然率、机会率、机率或可能性,是概率论的基本概念。概率是对随机事件发生的可能性的度量,一般以一个在0到1之间的实数表示一个事件发生的可能性大小。越接近1,该事件更可能发生;越接近0,则该事件更不可能发生。人们常说某人有百分之多少的把握能通过这次考试,某件事发生的可能性是多少,这都是概率的实例。频数(Frequency)又称“次数”。指变量值中代表某种特征的数(标志值)出现的次数。按分组依次排列的频数构成频数数列,用来说明各组标志值对全体标志值所起作用的强度。各组频数的总和等于总体的全部单位数。频数的表示方法,既可以用表的形式,也可以用图形的形式。概数大概的数,也就是说大概准确的数字.概数不是正确值,它可以有少量的差异,具有可靠性与参考的价值.在日常生活中,对于无法用精确数字加以确切描述的数货量,一般都会用模糊的范围加以预估,例如「大约」,「大概」,「左右」,「差不多」等的描述,都与概述有关.举例来说,『现在的时间差不多12点』,『6年1班学生平均身高150公分左右』这些都是日常生活中常使用且方便的概数用语.2023-05-27 18:32:501
spss盲求问,样本数少,怎么才能在频率的输出中只显示百分数不显示频数啊???
在CELL中设置百分比即可2023-05-27 18:32:583
初一数学 频率 和 频数的 关系式
频率 =频数/样本容量频率是个体占总体的多少频率=圆心角/360°2023-05-27 18:33:071
你还记得什么是频数、什么叫频率、什么叫概率吗?请举例说明
在记录数据时,对落在各个小组的数据进行累计,得到各个小组内的数据的个数叫做频数。"频率":频数与总个数的比值称为这类数据的频率。例如:在314159265358979324一串数字中,"9"出现的频数是3,出现的频率是3/18=16.7% 3."概率"是随机事件中出现的可能性的量度。例如:人们常说某人有百分之几的 把握能通过这次考试,或某事发生的可能性是多少。这些都是概率的实例。2023-05-27 18:33:142
如何计算百分位数?
百分位数算法如下:如果将一组数据从小到大排序,并计算相应的累计百分位,则某一百分位所对应数据的值就称为这一百分位的百分位数。可表示为:一组n个观测值按数值大小排列。如,处于p%位置的值称第p百分位数。详细说明用99个数值或99个点,将按大小顺序排列的观测值划分为100个等分,则这99个数值或99个点就称为百分位数,分别以Pl,P2,…,P99代表第1个,第2个,…,第99个百分位数。第j个百分位数。式中Lj,fj和CFj分别是第j个百分位数所在组的下限值、频数和该组以前的累积频数,Σf是观测值的数目。百分位通常用第几百分位来表示,如第五百分位,它表示在所有测量数据中,测量值的累计频次达5%。以身高为例,身高分布的第五百分位表示有5%的人的身高小于此测量值,的身高大于此测量值。百分位数则是对应于百分位的实际数值。2023-05-27 18:33:201
怎么对多选题进行频数统计?
C2输入 =B2/SUM($B$2:$B$21) 公式下拉 设置单元格格式为“百分比”2023-05-27 18:33:372
频数直方图中位数 就是分数段的那种,比如中位数落在某某分数段内,怎么算?是否要考虑每组的人数?
百分位数:百分位数是一个位置指标,用Px表示.当P1,P2,……,P98,P99确定后,一个由小到大的有序数列即被分为100等份,各含1%的观察值.百分位数常用于描述一组偏态分布资料在某百分位置上的水平及确定偏态分布资料的医学正常值范围.第50百分位数(P50)也就是中位数,所以,中位数也是一个特定的百分位数.计算百分位数用公式(18.9) Px=L+i/fx(n.x%-∑fL)公式(18.9) 式中,L、i、fx分别为Px所在组段的下限、组距和频数;∑fL为小于L的各级段的累计频数.2023-05-27 18:33:451
spss频数分析步骤
在SPSS这款数据统计软件中,我们有时候需要进行频数分析的操作,今天教大家在SPSS中如何进行频数分析1/6首先我们打开SPSS软件,在菜单栏中单击文件,找到想要进行频数分析的数据集2/6鼠标移动至上方的菜单栏,找到分析选项,选择描述统计,点击频率选项3/6在频率对话框中,可以将想要进行频数分析的变量移动至右侧的变量框中,选择显示频数表4/6单击对话框右侧的统计选项,在这里可以对百分位置,集中趋势,离散和分布等进行相应的勾选5/6选择完成后点击下方的继续选项,然后点击确定进行相应的图标查看6/6确定完成后,进入SPSS查看器,在这里我们可以看到了选择的身高的频数分析总结首先我们打开SPSS软件,在菜单栏中单击文件,找到想要进行频数分析的数据集鼠标移动至上方的菜单栏,找到分析选项,选择描述统计,点击频率选项在频率对话框中,可以将想要进行频数分析的变量移动至右侧的变量框中,选择显示频数表单击对话框右侧的统计选项,在这里可以对百分位置,集中趋势,离散和分布等进行相应的勾选选择完成后点击下方的继续选项,然后点击确定进行相应的图标查看确定完成后,进入SPSS查看器,在这里我们可以看到了选择的身高的频数分析2023-05-27 18:33:531
知道百分比和频数 怎样求总人数
频数/百分比2023-05-27 18:34:122
频数是什么?频率是什么?有什么区别吗
百度不就知道了。。。2023-05-27 18:34:238
频数是10,百分比是25%,总人数是多少
频数是10,百分比是25%,总人数是多少10/25%=40总人数是402023-05-27 18:34:441
初中数学的频率公式是什么?而且频率只能用分数表示的吗?用百分比、小数表示。且四舍五入的都是错的?
频率=频数/样本容量2023-05-27 18:34:532
频率分布直方图85%分位数怎么算
频率分布直方图百分位数计算公式:计算一组n个数据的大样本的k百分位数的一般步骤如下:第1步、将所有数值按从小到大的顺序排列;第2步、计算k·n100;第3步、如果结果为整数,那么k百分位数位于第k·n100位和下一位数之间,通常取这两个位置上数值的平均数为k百分位数;第4步、如果k·n100不是整数,那么将其向上取整(即其整数部分加上1),在该位置上的数值即为k百分位数。四分位数,即统计学中,把所有数值由小到大排列并分成四等份,处于三个分割点位置的得分就是四分位数。资料拓展:第一四分位数(Q1),又称“较小四分位数”,等于该样本中所有数值由小到大排列后第25%的数字。第二四分位数(Q2),又称“中位数”。分位数,亦称分位点,是指将一个随机变量的概率分布范围分为几个等份的数值点,常用的有中位数(即二分位数)、四分位数、百分位数等。2023-05-27 18:35:011
百分位数计算公式
百分位数计算公式:Px=L+i╱fx(n*x%-FL)。其中L为欲求的百分位数所在组段的下限,i为该组段的组距,fx为该组段内的频数,n为总频数,FL为小于L所在组段的累计频数。百分位数:统计学术语,如果将一组数据从小到大排序,并计算相应的累计百分位,则某一百分位所对应数据的值就称为这一百分位的百分位数。可表示为:一组n个观测值按数值大小排列。如,处于p%位置的值称第p百分位数。2023-05-27 18:35:091
百分位数公式
百分位数计算公式:Px=L+i╱fx(n*x%-FL)。其中L为欲求的百分位数所在组段的下限,i为该组段的组距,fx为该组段内的频数,n为总频数,FL为小于L所在组段的累计频数。百分位数:统计学术语,如果将一组数据从小到大排序,并计算相应的累计百分位,则某一百分位所对应数据的值就称为这一百分位的百分位数。可表示为:一组n个观测值按数值大小排列。如,处于p%位置的值称第p百分位数。下面的步骤来说明如何计算第p百分位数。第1步:以递增顺序排列原始数据(即从小到大排列)。第2步:计算指数i=np%第3步:若 i 不是整数,将 i 向上取整。大于i的毗邻整数即为第p百分位数的位置。若i是整数,则第p百分位数是第i项与第(i+l)项数据的平均值。除了以上方法,再介绍另外一种方法,这种方法是SPSS所用方法,也是SAS所用方法之一。第一步:将n个变量值从小到大排列,X(j)表示此数列中第j个数。第二步:计算指数,设(n+1)P%=j+g,j为整数部分,g为小数部分。第三步:1)当g=0时:P百分位数=X(j);3、当g≠0时:P百分位数=g*X(j+1)+(1-g)*X(j)=X(j)+g*[X(j+1)-X(j)]。2023-05-27 18:35:161
已知频率与组距之比求前百分之十五怎么求
在直角坐标系中,横轴表示样本数据的连续可取数值,按数据的最小值和最大值把样本数据分为m组,使最大值和最小值落在开区间(a,b)内,a略小于样本数据的最小值,b略大于样本数据的最大值。组距为d=(b-a)/m,各数据组的边界范围按左闭右开区间,如[a,a+d),[a+d,a+2d),……[a+(m-1)d,b)。纵轴表示频率除以组距(落在各组样本数据的个数称为频数,频数除以样本总个数为频率)的值,以频率和组距的商为高、组距为底的矩形在直角坐标系上来表示,由此画成的统计图叫做频率分布直方图。各组频率之和的值为1,在频率分布直方图中表现为所有矩形的面积之和等于1。各组的平均频率密度是指组频率与组距的比值,是指该组内单位距离上的频率。以平均频率密度为纵坐标,取代频率分布直方图中的频率,所作的统计图称为平均频率密度直方图。平均频率密度直方图中所有矩形的面积之和等于1。也就是平均频率密度直方图中所有矩形的顶边与直方图两边界边及横轴围成的图形的面积等于1。当样本量不断增加而组距不断减小,每一组的平均频率密度就非常接近组中值处的频率密度,此时频率密度直方图的矩形顶边就非常接近一光滑曲线,该曲线就是频率密度函数曲线。简单来说:就是利用直方图反映样本的频率分布规律,这样的直方图称为频率分布直方图,简称频率直方图。频率分布直方图能清楚显示各组频数分布情况又易于显示各组之间频数的差别。它主要是为了将我们获取的数据直观、形象地表示出来,让我们能够更好了解数据的分布情况,因此其中组距、组数起关键作用。分组过少,数据就非常集中;分组过多,数据就非常分散,这就掩盖了分布的特征。当数据在100以内时,一般分5~12组为宜。从频率分布直方图可以估计出的几个数据:众数:频率分布直方图中最高矩形的底边中点的横坐标 。算术平均数:频率分布直方图每组数值的中间值乘以频率后相加。加权平均数:加权平均数就是所有的频率乘以数值后的和相加。中位数:把频率分布直方图分成两个面积相等部分的平行于Y轴的直线横坐标。希望我能帮助你解疑释惑。2023-05-27 18:35:351
spss分析是否存在不均衡现象
spss分析是否存在不均衡现象方法如下:1、选择“分析”-“描述统计”-“频数”,在弹出的对话框中选择需要分析的变量。2、点击“统计量”按钮,勾选“百分比”和“累积百分比”。3、点击“确定”按钮,统计结果会显示出各个取值的频数、百分比和累积百分比,通过观察百分比和累积百分比是否接近,可以初步判断数据是否存在不均衡现象。2023-05-27 18:35:421
概率百分位数怎么算
百分位通常用第几百分位来表示,如第五百分位,它表示在所有测量数据中,测量值的累计频次达5%。以身高为例,身高分布的第五百分位表示有5%的人的身高小于此测量值,95%的身高大于此测量值。用99个数值或99个点,将按大小顺序排列的观测值划分为100个等分,则这99个数值或99个点就称为百分位数,分别以Pl,P2,…,P99代表第1个,第2个,…,第99个百分位数。第j个百分位数j=1,2…100。式中Lj,fj和CFj分别是第j个百分位数所在组的下限值、频数和该组以前的累积频数,Σf是观测值的数目。百分位数则是对应于百分位的实际数值。2023-05-27 18:35:491
百分位数怎么算呢?
百分位数算法如下:如果将一组数据从小到大排序,并计算相应的累计百分位,则某一百分位所对应数据的值就称为这一百分位的百分位数。可表示为:一组n个观测值按数值大小排列。如,处于p%位置的值称第p百分位数。详细说明用99个数值或99个点,将按大小顺序排列的观测值划分为100个等分,则这99个数值或99个点就称为百分位数,分别以Pl,P2,…,P99代表第1个,第2个,…,第99个百分位数。第j个百分位数。式中Lj,fj和CFj分别是第j个百分位数所在组的下限值、频数和该组以前的累积频数,Σf是观测值的数目。百分位通常用第几百分位来表示,如第五百分位,它表示在所有测量数据中,测量值的累计频次达5%。以身高为例,身高分布的第五百分位表示有5%的人的身高小于此测量值,的身高大于此测量值。百分位数则是对应于百分位的实际数值。2023-05-27 18:36:061
统计学中的分类方法
各种统计分析方法都具有特定的假设前提、应用范围和功能。在进行资料分析时,调查人员必须根据调查目的和资料本身的特点选择适当的统计分析方法,否则得到的统计结果不是毫无意义,也是不可信赖的。选择统计方法时,要考虑的因素有测量层次、资料的收集方法、变量的个数等。2023-05-27 18:36:223
频数直方图中位数
把这组人数乘以其中各个的频数再除以人数就是中位数2023-05-27 18:36:312