文不加点读音
文不加点的意思
词语解释：
文不加点
(1) 写文章不用涂改就很快写成。形容文思敏捷
英
引证解释
⒈ 谓作文一气呵成，无须修改。
引《初学记》卷十七引汉张衡《文士传》：“吴郡张纯，少有令名，尝謁镇南将军朱据，据令赋一物然后坐， 纯应声便成，文不加点。”
宋陈善《扪虱新话·文贵精工》：“杨大年每遇作文……以小方纸细书，挥翰如飞，文不加点。”
清阮葵生《茶馀客话》卷九：“陈其年作儷体，文不加点，信笔直书。”
亦作“文无加点”。 《后汉书·文苑传下·祢衡》：“衡揽笔而作，文无加点，辞采甚丽。”
《南史·傅縡传》：“时陈文帝使颜晃赐阳杂物， 阳託縡启谢，词理周洽，文无加点。”
国语词典
形容文思敏捷、下笔成章，通篇无所涂改。《北史．卷二六．杜铨传》：「又试官人有奇器，并立成，文不加点。素大嗟之，命吏部优叙。」《三国演义．第七一回》：「度尚令邯郸淳作文镌碑以记其事。时邯郸淳年方十三岁，文不加点，一挥而就。」也作「文无加点」。
词语翻译
网络解释
文不加点
文不加点造句
- 多年的记者生涯，成就了他文不加点的写作功夫。
- 学生作文，提倡反复修改，反复揣摩，所谓文不加点是以后的事。
- 他似乎天生就是要吃作家这行饭，写起文章来文不加点，轻而易举，真是教人佩服。
- 外甥小小年纪，写起文章来却能文不加点，一气呵成。
- 谢老下笔千言，文不加点，不愧是文鸟之梦。
- 他即景生情，文不加点地写了好几首诗。
- 想要能够文不加点，下笔有神，除了天资之外，还必须不断地勤练。
- 他思索片刻，便拿起笔来，文不加点地完成了一篇精采的社论。
- 他一拿到作文试题，立刻奋笔疾书，文不加点，片刻间就洋洋洒洒地写了一大篇。
- 由于父母都是作家，耳需目染之下，他也极具文才，能援笔成章，文不加点。
文不加点相关词语
- 1 文言文
- 文言文是以古汉语口语为基础的书面语，在远古时代文言文与口语的差异微乎其微。现今文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物。随着历史变迁，口语的演变，文言文和口语的差别逐渐扩大，“文言文”成了读书人的专用。文言文是相对现今新文化运动之后白话文来讲的，古代并无文言文这一说法。其特征是注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。经过历代文人修饰越显浮华，唐代起文学大家韩愈等发起“古文运动”，主张回归通俗古文。现代书籍中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会对其标注标点符号。
- 2 文质彬彬
- 文质彬彬，成语，读作wén zhì bīn bīn，指人的文采和实质配合适当，形容气质温文尔雅，行为举止端正，文雅有礼貌。
- 3 文獻
- 通过一定的方法和手段、运用一定的意义表达和记录体系记录在一定载体的有历史价值和研究价值的知识。所谓文献,文,是文本记载,献,就是口头相传的。文献的基本要素是：1.有历史价值和研究价值的知识；2.一定的载体；3.一定的方法和手段；4.一定的意义表达和记录体系。人们通常所理解文献是指图书、期刊、典章所记录知识的总和。文献是记录、积累、传播和继承知识的最有效手段，是人类社会活动中获取情报的最基本、最主要的来源，也是交流传播情报的最基本手段。
- 4 文韬武略
- 文韬武略，读音是wén tāo wǔ lüè，汉语成语，解释是以天地万物的信息规律做外形（意识的形态）以作保护、以最精要的方式来操作，是为文武双全、大智大勇也。出自 元·李文蔚《蒋神灵应》楔子。
- 5 文學
- 文学是研究文子其故事、《文子》其书、文子其思想以及《文子》文学性等的一门学问。
- 6 文章
- 《文章》包括各种文体的著作、作品，如诗歌、戏剧、小说、科学论文，记叙文、议论文、说明文、应用文等等。“千古文章未尽才”“文章千古事”“文章憎命达”“板凳要坐十年冷、文章不写一字空”“积句而成章，积章而成篇”“言出为论，下笔成章”等，都是现在所说的文章的意思。更广义的文章，也包含“学问”“奥秘”等意思，如“洞明世事皆学问，人情练达即文章”就是。
- 7 文静
- 文静，汉语词语。斯文恬静，性格文静的意思。
- 8 文采
- 文采，本指事物具有错杂艳丽的色彩，现多指文章中表现出来的典雅艳丽和令人赏心悦目的色彩和风格。一般来说，一篇文章的文采主要通过其优美的语言表现出来。因此，适当地修饰语言是可以达到增加文采的目的的。
- 9 文过饰非
- 文过饰非是一个成语，拼音是wén guò shì fēi，意思是用漂亮的言词掩饰自己犯下的过失和错误，出自《论语·子张》。
- 10 文思
- 2.指帝王的功业和道德。
- 11 文心雕龙
- 全书共10卷，50篇（原分上、下部，各25篇），以孔子美学思想为基础，兼采道家，认为道是文学的本源，圣人是文人学习的楷模，“经书”是文章的典范。把作家创作个性的形成归结为“才”、“气”、“学”、“习”四个方面。《文心雕龙》还系统论述了文学的形式和内容、继承和革新的关系，又在探索研究文学创作构思的过程中，强调指出了艺术思维活动的具体形象性这一基本特征，并初步提出了艺术创作中的形象思维问题；对文学的艺术本质及其特征有较自觉的认识，开研究文学形象思维的先河。全面总结了齐梁时代以前的美学成果，细致地探索和论述了语言文学的审美本质及其创造、鉴赏的美学规律。
- 12 文才
- 释义：文章或文学的写作才能。
- 13 文轩
- 出自：《墨子·公输》。又指用彩画雕饰栏杆和门窗的走廊。
- 14 文雅
- 文雅，谓温和有礼貌。 温文尔雅，讲礼仪而不粗鄙。也指文教。 文才；文士等。出自《大戴礼记·保傅》：“答远方诸侯，不知文雅之辞。”《东观汉记·蒋迭传》：“久在台阁，文雅通达，明故事。” 汉 贾谊 《新语·道基》：“乃调之以管弦丝竹之音，设钟鼓歌舞之乐，以节奢侈，正风俗，通文雅。” 《周书·元伟传》：“ 伟 少好学，有文雅，弱冠，授员外散骑侍郎。”