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抒寫
抒寫造句
各抒己见造句
- 讨论会上，大家各抒己见，气氛热烈。
- 各抒己见：在班级会议上，大家各抒己见，气氛热烈。
- 我们应开诚布公，各抒己见。
- 班会上，同学们各抒己见，气氛异常活跃。
- 老师允许大家各抒己见。
- 欢迎同学们各抒己见，各谈各的看法。
- 这次讨论会，大家各抒己见，非常活跃。
- 讨论会上，同学们各抒己见，争论不休。
- 对一些学术问题，应该让大家各抒己见，充分讨论，不要强求一致的结论。
- 几杯黄酒下肚，这几位骚客便高谈阔论，各抒己见起来。
各抒所见造句
- 该将军、督、抚等身膺疆寄，办理防务，利害躬亲，自必讲求有素，着按切时势，各抒所见，迅速复奏，用备采择。
- 于是大官看看小官，请其“各抒所见”。
- 道光皇帝阅后，抄转全国各地方大员，并谕令“盛京、吉林、黑龙江将军、直省各督抚，各抒所见，妥议章程，迅速具奏”。
- 与会代表围绕大会的五个主题分别各抒所见，畅所欲言，提出了很多关于台海问题的新见解，新分析。
- 当时中国的革命知识分子纷纷发表文章，各抒所见。
- 庆裕、定安、曾国荃、张之洞、黄彭年等，按切时势，各抒所见以闻。
- “今日交议之件应如何办法，诸君请各抒所见。
- 他鼓励学生们藉其所参加的社团来互相砥砺，让北大校园从此呈现一种争奇斗艳、各抒所见的风气和面貌。
- 此事应准应驳，咱们从长计较，众位不妨各抒所见。
- 著三品以上及科道官各抒所见，凡有关朕躬及天下大利大害、应兴应革者，悉心条奏，毋含糊两可，毋借端影射。
抒情造句
- 人生是一首诗,简洁是它的品质,抒情是它的本意,动人是它的宗旨。
- 这一篇诗是言志的，那一篇散文是抒情的，两篇文章不能混为一谈。
- 情与景是不可分的，写景是为了抒情，抒情是要衬托景物的环境作用。在欣赏诗歌的时候，不能把情与景分开。因为只有把握好情与景的关系，就能更好的理解诗歌所表达的主旨，从而体会诗人当时的心境。不过诗歌的鉴赏还可以从其它的角度去欣赏，在这里我只是从情与景这两方面的结合来说说我的观点。
- 抒发了他统一中国建功立业的抱负。但这种感情在诗中没有直接表露，而是把它蕴藏在对景物的描写当中，寓情于景中，句句写景，又是句句抒情。
- 诗歌一个高程度的通用性，形象生动，强烈的抒情，独特的音乐。
- 人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息。
- 使语气增强，提高抒情或说理的效果，给人留下鲜明的印象。
- 爸爸写了一篇歌颂家乡巨变的抒情散文。
- 他妙笔生花，写出不少脍炙人口的抒情诗。
- 运用对比来描写，事物的特征更突出；运用对比来抒情，感情更鲜明；运用对比来议论，是非更分明。
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