实科造句

实科造句（共0条句子）

实字相关词语造句

实症造句

有趣的是，山崎实本人患有恐高症。
心有实火，可移热于小肠，引起尿少，尿痛等症。
口腔症治上不管是牙龈上火是实，是虚，一律需要通过清热败火的方法对牙龈进行治疗，若不加注意，则有可能非但治病不成，反而加重病情。

实缺造句

确实缺个能缝缝补补的精细人儿，帮帮他。
晨星收起灵压后，目光灼灼的看着青年武者，来到新阳仙城后，他还确实缺少一个老马识途的向导。
兵凶战危，高收益带来高风险，即使是七品实缺，过的毕竟是刀头舔血的日子，不见得次次都能像今天一样死里逃生。
有的人看似满腹诗书，但其实缺少了“思考的头”，脑袋只不过是别人的“跑马场”，根本不会拿知识去分析问题，只是成为了徒具观赏性的“两脚书橱”。
大帅是应承了你的，只要不死，给你一个翎长的实缺，我明天就带你找乌佐领办去。
不曾想苦苦待了一年多，未盼到一个实缺。
如果道德漠视老人的权利，却忙着提倡老人放过年轻人、被撞者“宽容”肇事者，这种“道德”其实缺乏德性，至少是社会道德聚错了焦点。
吾家近有二婢，一嫁蒋金田，一嫁韩浦臣，皆长江水师营中实缺武员也。
这些穷官因为没有实缺所以有时连饭都吃不上，每年年底都得等官府发十两二十两‘周恤银’周济，住的地方也只能蹭官府的了。
在这之前，他一直觉得所有的牙齿都应该在自己应有的位置上才能算健康完美，没想到其实缺陷反而使人显得独一无二。

实感造句

作者借助想象与联想，由此及彼，由浅入深，由实而虚依次写来，融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表达作者的真情实感。
一篇好的作文要言之有物、言之有味。言之有物造句。如何引导他们写好作文呢?要求学生准确地用词造句，表达出具体实感。
写诗作文，要有真情实感，只是寻章摘句是没有用的。
光栅引擎得仰仗各种技巧、近似值和手绘技巧，但光迹追踪软体却建立在光学定律之上。真实感随著物理学而来。
其实感言什么的，这实在不是我所擅长的，便既然加入了青训营，而且大家都这样做，那我也只好入乡随俗了，胡乱的写一下自己的感想。
当雨珠滴落叶尖，当月光照亮湖水，当秋风拂过树叶，当铃声轻轻响起，其实感恩就在我们的心里，一个眼神，一个手势，一句问候，祝感恩节快乐！
一个人只有与他自己相处的时候才是单纯和真实的。如果一个人和其他人相处，无论怎样他都会失去大部分的自我，他必须压抑自己的真实感觉去迎合别人。所以，社会交往是人虚伪的开端。
虽然取材于古代典籍和传说，却不乏强烈的现实感和生活感，文笔流畅，人物性格特点等描写形象、生动。
我知道世界上没有鬼魂，但有噩梦。假若那些身临其境般又极为逼真的梦中场面日复一日地再现、强化，便足以使人大白天也产生带有强烈真实感的幻觉，特别是梦中的环境和气氛与现实中的环境和气氛完全一模一样。
其实感觉现在日本走一趟欧洲就是为战争做铺垫，外交词令就能说支持谁否定谁?强者为王的定律永远不会变，要么打要么忍辱。

实力派

实落

实情

实意

实心实意

实获我心

实弹

实验室

实心眼

实心眼儿

实则

实绩

实底

实职

实付

实话

科字相关词语造句

开科取士造句

战俘处置后，我看我朝应该开科取士，多选贤才，才能国运兴盛。
当时，他积极倡导儒学，首次尝试开科取士，创办东阁学士府第，并建议汉武帝设五经博士，置弟子员，以大量培养人才。
唐天子开科取士小说白话残唐五代史演义。
宋朝初期虽然还处在南征北伐的半战争状态，但赵匡胤对开科取士却没有丝毫懈怠，建国当年便举行了第一次科举考试，录取了十九人。
杨广和父亲杨坚不同，他开科取士时优先考虑的是个人品质而非文才，这在全社会中倡导了一种重品行的良好风气。
他在这里封侯拜将，更定官制，开科取士，真有那么一股帝王创业开基的气息。
自隋朝开科取士开始，他们就活跃在中国历史的舞台上。
据《通典》记载杨广和父亲杨坚不同，他开科取士时优先考虑的是个人品质而非文才，这在全社会中倡导了一种重品行的良好风气。
鉴于幕府眼下人才匮乏，属下恳请都督因陋就简，立即下令开科取士。
隋朝开始开科取士，最初亦为取秀才。

同科造句

山毛榉树、橡树和栗子树属于同科树种。
多个高级文凭及文凭课程已编为科目组，同一科目组的学员可于第一个学年修读共同科目。
目的：探讨革兰阴性杆菌在医院临床各科室的分布情况，并对不同科室革兰阴性杆菌的感染情况作出评价。
文章阐述了谭嗣同科学论述中的爱国精神，以及其科学知识的广博性和先进性，体现了戊戌维新的影响。
百川有余水，大海无满波。器量各相悬，贤愚不同科。
时省试和第二年的礼部试，陆游都被考官选为第一，但当时的权臣秦桧一心想让参加同科考试的孙子得第一，加上陆游试卷中有恢复中原的主张，终遭黜落。
当时在场的航院教授木勤朴，身为军事共同科目教研室主任，心里很不是滋味，但又说不出口。
目的探讨装甲步兵在春季共同科目训练期间，训练科目与训练伤之间关系和分布特征。
元和中，袁滋表济节行与权皋同科，宜载国史。
射不主皮，为力不同科，古之道也。

坐科造句

然后在准备在哪里乘坐科多兽的马车去纳格兰，这样可以省不少时间。
刘宝全也曾坐科学戏，向北京四喜班京剧老生孙玉卿学戏，因过不了勒头这一关，放弃了唱戏。
在牛头人营地，一只科多兽的价值甚至比十个牛头人战士的性命还要重要，只有相当等级的勇士和祭祀才有资格乘坐科多兽。
张锐这次没说什么，很安逸的跟着陈巧曼走了，还主动要求坐科帕奇，说什么要跟警察同志说说心里话。
强将手下无弱兵，黎正清八岁坐科。
原来这小玉奴年岁最大，又是早早坐科，善演的便是那言语尖刻，举止放荡的“泼辣旦”。
本来几人是想着乘坐科多兽赶往罗达城的，可是耐不住老犀牛的热情，只好乘坐他的马车离开。
一个受过良好教育的人，犹如一个科班出身的戏剧演员，在坐科的时候他是要服从严格纪律的，唱功坐功都要认真学习，各种角色的戏都要完全谙通，学成之后才能各按其趣味而单独发展其所长。
每一分钟对我来说都是一个特别的测试，但是对于一个球员坐冷板凳科不是一件最吸引人的事情。
那种传说精神病院给病人坐电椅或精神科大夫身上带有电棒的说法，这纯属无稽之谈。