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差分
差分造句
- 设计出深孔直线度检测装置的结构，并进行了系统误差分析。
- 误差分析表明，校正后的密度测井曲线与原测井曲线相比降低了与岩心孔隙度的绝对误差和相对误差。
- 因此，在这种情况下，用户就用一个单独的运放和几个外部电阻来建立他们自己的差分放大器，作为仪表放大器的替代方案。
- 本文使用交替方向隐式差分法对渗水试验模型进行了数值模拟。
- 用大量算例对重要抽样法计算结构失效概率的误差进行了计算分析，给出了误差分布的直方图，并研究了其特性。
- 在实证部分，提出假设，进行描述行统计分析、参数检验分析、单因素方差分析、相关性分析和多元线性回归分析。
- 通过分析差分负阻振荡器的工作原理，得到电路结构和参数的优化方案。
- 灵活的输出混合选项支持单端和差分配置，从数字音频路径或从模拟旁路路径派生的输出。
- 本文在时域有限元离散的基础上，导出了集中质量阻尼弹性结构动力模型的显式差分法，数值稳定条件同中心差分法。
- 这种技术在不需要增加功耗的基础上，通过把输出端的失调电压转移到差分放大器的其他节点，从而达到减小输入参考的失调电压的目的。
差额造句
- 折算所产生兑差额均当作累积兑调整中之变动加以处理。
- 他说，这将平衡两国的贸易差额。
- 所谓差额选举，是采用候选人数多于应选人数的差额选举办法进行的选举。
- 此外，在中国大陆向海外汇款手续较为复杂，我的注册费差额将在到会时补缴。
- 中国对外贸易差额的地区和国别分布格局及其变化，是多种因素综合作用的结果和集中反映。
- 但是分析家声称，他们不期望美中贸易差额在短时间内缩小。
- 这会增加进口，使贸易差额恶化并使本国货币疲软。
- 现金流实际上很容易计算，即是在特定期间内期初与期末现金余额的差额。
- 有时制造费用差异可以将产量差异和控制差异合并到一起表示，即实际制造费用和分配的制造费用的差额。
- 现货或商品的现金价格和相同的期货价格或相关价格的差额。
差点造句
- 因为相信错误的情报，我方差点全军覆没。
- 他扮演日本鬼子真是演得有声有色、惟妙惟肖，差点阴来观众一顿暴打。
- 我差点在狂爱中死去。
- 你这样的女的真够戳的，差点给我隐形眼睛都戳掉了。
- 一进山洞迎面就被一只唧唧叫的生物撞脸，吓了一跳，原来是只蝙蝠。没走多远，又踩着一物，吱吱叫唤蹦起三尺高，差点吓出三魂五魄，这只老鼠。
- 他也曾落魄江湖，差点客死他乡。
- 都成了烤熟的五花肉了，就差点为自己带盐了。
- 今天，虽然是差点小命不保，不过，却是值得纪念的一天。
- 通过朋友的劝导后小明这才恍然大悟，自己刚才的行为差点成了别人的笑柄。
- 我带着兴奋的心情去上学，半途却差点被车撞。
差拨造句
- 次日，宋江置备酒食与众人回礼;不时间又请差拨牌头递杯，管营处常送礼物与他。
- 那管营、差拨得了贿赂，日久情熟，由他自在，亦不来拘管他。
- 第三，林冲拿出了钱，管营、差拨的权力就为林冲所用了。
- 他是牢城管营与差拨的上司，武松只好跟着去到州城。
- 差拨见林冲，也就是五两银子送与未及时送的区别。
- 柴进说，牢城营里的管营、差拨，都与他交厚，也就是有很深的交情。
- 少刻，只见差拨过来问道：“哪个是新来配军？”。
- 他被关进大牢，那当事的差拨便劝他，常例人情，送予节级，不然，“他明日下来时，须不好看”。
天人之分造句
- 荀子的天人之分内涵较复杂，以往学术界的理解有简单化的嫌疑。
- 草书创作更需讲究天人之分，通古之变，将书家的感情、智慧与灵性融于笔墨间，使书家的生命体验与艺术的表现合二为一。
- 从天的涵义、明于天人之分、知天与不求知天、制天命而用之等方面对荀子这一重要思想作了辨析，希望能更为准确深入地把握其原意。
- 从郭店竹简的材料看，天人之分是早期儒家的一个基本主张。
- 竹简的天人之分影响到孟子，而与荀子有所不同。
学分造句
- 逻辑经验主义对知识的结构学分析，为科学历史的动态研究奠定了基础。
- 本文运用了比较法学与法经济学分析方法来探讨排污权交易制度。
- 本文提出了测定十二烷基二甲基氧化胺含量的化学分析法。
- 标题湖南省八面山银杉林的群落学分析。
- 尼科西亚大学分析人员哈吉米歇尔说，塞浦路斯现在需要团结。
- 因此，学分制与学生的受教育权有着密切的联系，它的实施为学习权的充分实现提供了制度上的保障。
- 他的三角学分数很低。
- 网站描述：这是京都大学分子和细胞生物学系的网页。
- 由于原始的化学分子比新的分子有更多的能量，所以在反应的过程中，多余的能量会以光的形式释放。
- 本文对自由电子受激辐射器件与电子直线加速器中的电子注与电磁场的相互作用进行了量子力学分析，认为电子注的电子结构应由束缚电子对组成。
学分制造句
- 北京近年内将推出更加灵活的学分制体系。
- 目前，由于学分制的推行、高校后勤社会化的推进以及网络的崛起，学生管理工作面临着新的形势。
- 学分制改变了学年的约束，使学生在选修专业、选择课程、选择教师、选择学习时间上具有灵活性与自主性。
- 但学分制的推行必须考虑本土化，要结合国情、省情、校情，切不可照搬照抄。
- 学分制教学管理模式适用于大学体育教学，该模式在很大程度上满足了不同学生学习的需求，促进学生的全面发展。
- 因此，以实施学分制为突破口，能有效地推进当前教学管理体制改革。
- 而“学年学分制”中对修业年限的规定损害了学分制的精神实质，最终必然滑向学年制。
- 而且这几所大学都是实行学分制，常年无大休，只有在年底有一段假期，只要学分修足了，通过答辩，随时就可以走人，可谓是相当自由。
- 进一步完善和实行学分制将有效地促进教学改革，提高人才培养质量。
- 在学分制和基础教育改革的新形势下，师范类历史专业课程体系面临着诸多的要求和挑战。
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