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害事
害事造句
害眼造句
- 他看过这部影片，在害眼疾前，他还是个电影发烧友呢，不过他喜爱的片子普遍比较小众，描写的多为边缘小人物。
- 人家在谈情说爱你管得着吗?你别没个正经的，也不怕看了会害眼?你纯粹就是浑蛋一个!
- 水果：水果中的猕猴桃、柑橘、枸杞子都富含维生素。如你所知，维生素能消除有害眼睛的自由基。
- 不正常地悔恨过去，与无目的地恐惧未来，都会损害眼前的生活。只有将今天的生活过得深沉又恳挚，才会有丰盈的过去，也才能开创未来。
- 他实在不能忍受一个腐儒还敢如此嚣张，最不能忍受的是他就是害眼雅思难受的人。
- 你也就是现在说说，到时候还不觉得我这个灯泡害眼?说正经的，我觉得回学校住方便些，而且我也想体会一下住宿舍的感觉，过几天我就搬走，就这样。
- 色胆包天嘛!你是我老婆，我想啥时玩就啥时玩，别人看了会害眼的。
- 这以后，马二标就开始害眼，吃药打针也没好彻底，没事就得揉揉，不揉痒啊!眼整天红红的，就得了个烂红眼的外号。
- 不要认为眼睛是天赋自然资源，可任意使用你就错了，它有疲劳的时候也需要休息，利用不当将会损害眼睛视力。世界视觉日，科学用眼好视力，终身收益五彩烂。
- 在上二年级的时候，我对文学发生了浓厚的兴趣，课外时间全用来阅读所有能找到的文学著作，就是害眼仍不放弃阅读。
害马造句
- 做事没计划，盲人骑害马。
- 主要危害马蹄金、三叶草、佛甲草等地被植物的马蹄金白绢病，要引起块状死、斑秃。
- 这所谓“枭蛇鬼怪”，就是有“小鬼”、“害马”之称的许广平。
- 白绢病属于土传病害，主要危害马蹄金、三叶草等地被植物和兰草，引起植株死亡，形成块状死亡、斑秃。
- 家住根西岛圣彼得港的四十六岁犯人李罗伊-勒加莱进行的不但是人兽交，而且是“同性恋”，因为现年二十岁的受害马“卡利索”是匹栗色阉马。
害虫造句
- 吃害虫,保庄稼,人人都要保护它。
- 花儿蝴蝶爱跳舞,蜻蜓最爱吃害虫。
- 春天来临，草木萌芽，害虫们也在蠢蠢欲动了。
- 农民伯伯用农药把稻田里的害虫收拾得一干二净。
- 不要轻视小青蛙，它可是捕捉害虫的能手。
- 虽然蝙蝠面目可憎，它却是捕食害虫的益兽。
- 猫头鹰的嘴像鹰的爪子一样呈弯钩状,锋利无比,是捕捉害虫的主要武器。
- 螳螂是个捕杀害虫的能手。
- 青蛙吃庄稼地里的害虫，就可以生存；人们种好庄稼有了好收成就能生存。这就是人和动物和谐共存的例子。
- 你把自己撒向万顷粮田，为保护土壤覆盖大地，你赐予冬苗以乳汁，你冻死了害虫又给大地以温暖，你的爱是博大的，你的情是深远，雪，你是春天的使者，是第一朵报春花。
躬逢盛事造句
- 或躬逢盛事，填词逸兴;或偶有所思，吟对和唱;或每有所感，赋诗遣怀，不仅是对中华传统文化的弘扬，更是许多人咏物言志、表情达意的方式。
- 再小的概率，对当事的病人而言都是百分之百;不管你是多少年“一遇”，对病人而言都是“躬逢盛事”。
- 刘发枝与何倩有幸参加了合璧展的开幕仪式，躬逢盛事。
- 大学期间“躬逢盛事”，有幸目睹甚至直接参与思想大潮的崛起，对其一生必然产生决定性影响。
- 况且孔夫子还不免有个‘凤鸟不至，吾已矣夫’之叹;如今我安某生在圣朝，躬逢盛事，岂可当面错过?
- 今天，鹏城躬逢盛事，文化竞展奇葩，第二届中国国际文化产业博览交易会隆重召开。
- 作为深圳人，让我们用行动来表达躬逢盛事的喜悦之情。
- “这是政府开明的表现，我们现在是躬逢盛事，要特别感谢政府的认可和优抚。
古事造句
- 又一件暴笑的阿伯阿姨事件，续巴士阿叔事件的古事。请大家细心欣赏！
- 流血千里帝王路，执手半生红颜误。铁与血，爱与仇，是非千古事，得失两心知。一对开国帝后的传奇，一幅乱世风云的画卷，于繁华尽处徐徐展开……寐语者。
- 文章千古事谁识，白眼相看未可哀。
- 高考千古事，激动万人心。笔落惊风雨，好事已成诗。志愿随心愿，神马是浮云。云蒸霞葳蕤，月射满寒江。文曲今下凡，祝君得状元！
- 这一重大的发现，从此改变了马里埃特后半生的命运，使他由一个以前默默无闻的普通博物馆馆员一跃而成为享誉国际的学者，从此他与埃及考古事业结下了不解之缘。
- 史记石室金匮之书”;一曰“百年之间天下遗文古事靡不毕集太史公”。
- 兴亡千古事，盛衰一夜间，汉民族能在地球上屹立五千年，几经风雨摧折，却又老树发新枝，是何等的不易，又是何等的幸运。
- 该对历史负责，还是甘心去做一辈子干禄客?文章千古事，得失寸心知。
- 有人问杜甫的望岳是不是怀古诗，望岳只写了景色，没有述古人古事，也没有融入感受，所以它是写景诗而不是怀古诗。
- 总在故纸堆里爬梳剔抉，不会让大多数人喜欢;古事有了新知，才能让人兴味盎然。
故事造句
- 这部电影是根据一个真实的故事拍摄的。
- 这是我们的故事，可我们既未预料到故事的开始，也未预料到故事的结束，我们将它怪责为命运，其实所有的悲欢离合，都由我们一笔一画地写出。
- 那个幽默故事让我们笑得前俯后仰。
- 他尽给我们讲荒诞无稽的故事。
- 爷爷是民间文学作家，经常下乡采集民间故事和民间歌谣。
- 老师向我们讲了牛郎织女故事的由来。
- 孙爷爷讲故事委婉动听，我们都听得入迷了。
- 他讲的那个故事平平淡淡的，一点儿也不生动。
- 小刚讲述猪八戒的故事，绘声绘色的。
- 这个故事生动地表现了少先队员的美好心灵。
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