查造句
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要麽
要麽造句
要点造句
- 财务管理更多的是规范管理，不宜过度创新。所以财务管理的要点，一是要按照财务制度办事，二是要在制度规范下服从老板的指令，三是要起到监督作用。
- 同学们认真记录校长讲话的要点。
- 当爱情来临，当然也是快乐的。但是，这种快乐是要点害怕，怕得到他；怕失去他。
- 不论做事还是写文章，都要避繁就简，抓住要点。
- 老师仅仅讲了要点，详细内容需要我们自己看书。
- 当处理的问题，幸福的人，总是在一个良好的心情，看到好点，所以他们可以做的事情，而感到不满的人，往往在心情不好只看到坏的要点，并不断抱怨这样或那样的。
- 他提的意见虽多，却都是隔靴搔痒，无法切中要点。
- 他最后的论点是在声东击西，想让我们忘掉要点。
- 领导用婉转的口吻批评我没把前几天新指示的要点写进去。
- 老师给同学们点明了复习要点。
要不是造句
- 要不是有希望，早就心灰意懒了。哀莫大于心死。
- 小李已经走投无路了，要不是你帮他一把，恐怕他就做乞丐了。
- 要不是他一隅之见，人们根本就不知她的用意。
- 要不是因为天灾地变，有谁愿意流离失所呢？
- 要不是到了山穷水尽的地步，他是不会低头去求人的。
- 我们要不是有缘分，怎会一见如故，谈得如此投机呢？
- 要不是老师循循善诱，我一定无法在比赛中得奖。
- 他要不是沉迷于网咖，玩物丧志，岂会荒废了学业？
- 他特别喜欢买书，要不是常常感到汝南月旦，他家里恐怕早就变成图书馆了。
- 要不是你适时发言，产生抛砖引玉的效果，我看今天的讨论会可能十分冷场。
要素造句
- 做好老师的第一要素是眼睛永远看着学生。
- 从广义上说，组织是指由诸多要素按照一定方式相互联系起来的系统。
- 对提高经营效率和效益施加压力。整体奖酬可以代表一个主要的成本因素。随着企业寻求严格的成本管理，对于确保所有费用被计算和管理有了更多的重视。通过更广泛的重新定义，注重那些取得最大的收益的要素，组织可以运行得更有效率。
- 多麽耸人听闻的事！具备连续剧的一切要素。
- 热忱是推销成功的最大要素，也是唯一要素。
- 财富的增长和闲暇的增多，是促进人类人们文明的两大要素。
- 成功者的第一要素是胆量。
- 勤奋，机会，乐观是成功的三要素。
- 积极向上的心态，是成功者的最基本要素。
- 不断学习是成功的最基本要素。
多麽造句
- 风越长久，蒲公英飞的越远，无论是多麽偏僻的地方，多么荒凉的地方，蒲公英都愿意留在那里，这是对世界多么无私的爱。
- 热恋的时候，不必那麽现实，失恋之后，却必须现实一点，一切已经完了，各有天涯路，多麽不捨，也要放手。
- 天生我才必有用。无论天资有多麽高，他仍需学会了技巧来发挥那些天资。
- 无论多麽不重要的一件事，只要乐在其中，都会获益无穷。
- 这是多麽令人寒心的话语，但上帝永远是你最真实、亲蜜的朋友，你可以向祂倾心吐意。
- 他们在没有推出新款手机的情形下达成上述业绩，很大程度上说明了其实力有多麽坚强，以及竞争对手所面临的相对挑战。
- 我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多麽幸福的时刻啊！当我能接近这地步时，我该多麽幸福啊！贝多芬。
- 这种倾向显示了人类的导向反应是多麽根深柢固。
- 这是多麽美好奇妙的生活，羔羊宝座要不断流洩出生命活泉，滋润我们的心灵，供应我们需要，直到永生。
- 我总是拉擡自己偏爱的东西的价值，可是我却像壹只蜘蛛，耗尽力气将身体裏所有能量吐出，结成壹张精致美丽，巧细玲珑的网，而内容多麽空洞吴青峰。
甚麽造句
- 同文同种的家长移居不同的教育文化环境中的冲击与学习是甚麽？
- 甚麽类型的免费赠品会提升你的购买意欲？
- 透过配对游戏、射篮游戏和你看见甚麽？等等有趣的互动游戏，幼儿可重温字母、生字和句式，进一步巩固英语基础。
- 马丁甚麽胡说八道?这叫一见锺情凯伊，你休想走得那麽容易。
- 不知道他日後会有甚麽发展，希望别浪费了一块好料。
- 雅典娜不懂他们为甚麽宁愿选这些不结果实的树，便询问他们选择的原因。
- 不管你的学校教些甚麽，你依旧相信神的话。
- 如果可以选择，我决不想申请综援，有甚麽比自力更生好？
- 许多养龟主人请我去鉴别他所养的龟属于甚麽种类。
- 拉腊啊，原来如此。牠是混了甚麽种？
怎麽造句
- 假如你不曾玩过雪，你可能不知道怎麽做雪天使。
- 你明天开始工作。我会在打烊后下来看看你做的怎麽样。
- 所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程，却忽然忘了，是怎麽样的一个开始。在那个古老的，不再回来的夏日，无论我如何地去追索，年轻的你只如云影掠过。
- 这却怎麽样呢？我们在恩典之下，不在律法之下，就可以犯罪麽？断乎不可！
- 我不在乎叩的微美克人怎麽想。
- 她假若在巴黎呆了五年，怎麽一句法语都不会说呢？
- 没有新中国，一个苦孩子怎麽会拥有丰富的文化科学知识啊！
- 你怎麽浑身是汗，还脏兮兮的？
- 女猎手：这是怎麽回事，女主人？娜萨和其他人呢？
- 我也学到以前的农夫怎麽收割稻米。
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