尽性造句

尽性造句（共10条句子）

烈位颁曹，砥平绳直”，建立一套族规;休闲娱乐民俗，《智城碑》“浮丘玩赏，子侨登谒”、“或击壤以自娱，时耦耕而尽性。
苏轼艺术“尚质”的思想，包含了一种“尽性”、朴素与笃实的精神，正合于孟子所盛赞的美而大的境界。
爱因斯坦探究宇宙的奥秘，穷理尽性，终于发现了相对论。
穷理尽性，以致于命，是了性了命。
教育的目的在启发人性中固有的求知、想好、爱美的本能，使它们尽量生展。中国儒家的最高的人生理想是“尽性”。他们说：“能尽人之性则能尽物之性，能尽物之性则可以参天地之化育。”教育的目的可以说就是使人“尽性”，“发挥性之所固有”。
夫道者，无非穷理尽性，以至于命而。
惟人也，穷万物之理，尽一己之性，穷理尽性，以至于命，全命、保生以合于道，当与天地齐坚固，而共得长久。
昔者圣人之作易也，幽赞于神明而生蓍，参天两地而倚数，观变于阴阳而立卦，发挥于刚柔而生爻，和顺于道德而理于义，穷理尽性以至于命。
为搞好高中课改，沙区最近在双碑中学推行“尽性课堂”，取得很好的效果。
对你来说，这是一个或生或死的问题，愿主帮助你看到撒但的每一个网罗并避开它，尽心尽性尽意尽力紧紧依靠耶稣。

优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始，接着开始模仿，最后超越他们，形成自己的风格。尽可能的多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。
教师应该尽可能地使学生接触实际生活。
保持增长和占领市场的唯一方法是尽可能多地提出革新成果。
贸易者靠让日子过得尽可能舒服来忍受离乡背井的隔离。
在教育孩子的过程中，大事上要寸土不让，小事上不必斤斤计较，而要尽可能地宽容理解。
报刊上的文章要尽可能做到简明扼要，如果连篇累牍，报刊就失去了它的新闻价值。
拥有未来幸福的最好办法,就是尽可能地享受今天的幸福。
然后尽可能努力的学习或实践。你不想让失败和挫折使你失去信心。你不停的尝试。当你想要放弃的时候记得再往前走一点点，仅仅一点点。
而在传统的风水术上，优秀的风水师会跟据主人家里的器物摆设来尽可能的降低危险的发生概率，或者尽可能的提高有利的因素。如果能做到分析的全面性，那么就在于平时的观察和修行了，当然各种科学也要涉及到。
这个时候你只能没由来地给自己安排尽可能多的事情。

我们做事应该尽其所能，而不应强人所难。
每一个有良好愿望的人的责任，就是要尽其所能，在他自己的小天地里做坚定的努力，使纯粹人性的教义，成为一种有生命的力量。
每一个有良好愿望的人的责任，就是要尽其所能，在他自己的小天地里做坚定的努力，使纯粹人性的教义，成为一种有生命的力量。如果他们在这方面，作了一番忠诚的努力，而没有被他同时代的人践踏在脚下，那么，他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了
如今实行市场经济，大家都尽其所能，发展经济。
个人必须带着其余的人一起走向完美，不断地尽其所能来扩大和增加朝这方面迈进。
为了让每部辞典的品质尽善尽美，每位编辑都极尽其所能地求全责备。
他们尽其所能去寻找，包括万帕诺亚格人的储备品。
北约组织，非常机敏并能够‘尽其所能’地搜集情报。
他们都是广泛竞争的信息组，都尽其所能随时地“自私”地进行复制。
援救者尽其所能给这群饿坏了的人提供食物，接着便开始将他们转移出危险地带。