查造句
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安心定志
安心定志
安适如常造句
- 他终于又回到安适如常的生活了。
- 待交了春，天气渐见和暖，就安适如常了。
- 近年来经济不景气，他安适如常，到处游山玩水。
- 你习以为常的，真的能安适如常？
- 安适如常是褒义词。
- 河北省固安县宫村中学的戈如凌听刚来中国的留学生马修说，应用成语“安适如常”造句是一个非常简单的事情。
- 小明正在有滋有味地翻看西村寿行写的《女人与狗》，四十七岁上下的隽老师乍然叫他用成语“安适如常”造句，他被吓得脸色刷白。
- 前往绵阳实验高级中学的时候，曜昊大哥哥给刘好和段叶讲了“安适如常”的典故。
安家乐业造句
- 她一心为国、赤诚爱民的崇高精神，使动乱的南北朝时期的岭南一隅得以偏安，经济发展、人民安家乐业、文化普遍提高。
- 桂城的名称几乎已经超过永福城，各路商家更是在这里安家乐业。
- 人民安家乐业，祖国欣欣向荣，各族儿女和谐发展，祖国的明天更加美好。
- 我想，什么时候我生活的城市也能像这里一样，人们安家乐业，小动物也能悠然自在的呢。
- 到了这里后，宋义突然停下来不走了，又是安营又是搭寨，大有在这里安家乐业常住之意。
- 曾经是有一些打算，不过现在没有了，看到我齐国百姓安家乐业我也心满意足了。
- 安顿家居、开垦荒原、畜牧种植，是以人类得以生存之计，以此，大多人类能够安家乐业，过着清贫饱满的生活。
- 经过多年的艰苦劳动，他终于在岛上安家乐业。
- ，无安家乐业之处，占行人游遍他乡，占出行行止不定，占家宅迁徙无常，占坟墓者不安。
- 如果没有刘秀柔道治天下的英明，怎会有人民安家乐业自得其所的幸福安定局面?
安闲自得造句
- 对于变化与不变化都能安然听任，安闲自得地跟外在环境相顺应，必定会与外物一道变化而不有所偏移。
- 人趋暮境，时间充裕，心态平和，安闲自得。
- 当自在成为一种生活状态时，意味着安闲自得、身心舒畅。
- 水塘中是活水，两米多深，清可见底，游动着数条很大的草鱼和红金鱼，安闲自得。
- 陈杉躺在展开的睡袋上，安闲自得地等待着晚餐时间的到来。
- 另一种则是家族式小酒庄，虽是躲进小楼成一统，倒也安闲自得。
哀莫大于心死造句
- 哀莫大于心死，人的悲伤有多少种？
- 哀莫大于心死，我们疲倦了，我们想放弃无奈，无助。
- 在他看来，哀莫大于心死，痛莫大于群亡。
- 哀莫大于心死这句说得很有道理。
- 这是个好现象。哀莫大于心死。
- 我们要振作精神，努力奋斗，要知道哀莫大于心死！
- 庄生有言，哀莫大于心死，而身死次之。
- 要不是有希望，早就心灰意懒了。哀莫大于心死。
- 白子画御风而行，脸上万里冰封。哀莫大于心死，他欠小骨太多太多。没有人知道，小骨对他有多重要。没有人知道……果果。
- 有句话说"哀莫大于心死"，如果我的心死了，除去无尽的悲伤还有什么是可寻的。
爱心造句
- 为了拯救国宝大熊猫，每个同学都献出了一分爱心。
- 我校同学倡议开展向山区辍学儿童献爱心的活动。
- 以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。
- 老师用爱心教育同学，很见成效。
- 以“爱心”为陈述对象，以“泉水”或“歌谣”为喻体，接着写一句话。
- 为了拯救濒于灭绝的大熊猫，我们每个人都献出了一份爱心。
- 学校举办了“献爱心”活动，望着我的奶牛存钱罐，我沉默了，到底是给自己存着呢，还是给灾区的孩子们呢？
- 李老师知识渊博，富有爱心，受到了同学们的尊敬。
- 姐姐很有爱心，经常参加义务劳动！
- 教育孩子，既要有爱心，又要有耐心。
安心造句
- 邻居家孩子的哭声搅得李晨心烦意乱，不能安心学习。
- 父母将我托付给外婆后，安心地出差去了。
- 他坐在那里，如芒刺在背，一刻也不安心。
- 安心的生活，愉快的工作。安居乐业是我们的目标。
- 为了让丈夫安心地保卫边防，妻子甘心情愿挑起了侍奉老人、扶养孩子的重任。
- 我哥哥在部队服役十分安心。
- 时间会告诉我们，平凡的陪伴最安心，懂你的人最温暖。
- 看他意气自若的神态，你就应安心了。
- 学校为整顿工作作风，决定对不安心工作的老师小惩大诫。
- 老先生能在经济大潮的冲击下安心做学问，黄花晚节，令我敬佩。
安定团结造句
- 文明向上的社会之风，是维护社会安定团结的铜墙铁壁。
- 这种无尽无休的争论，是不利于安定团结的。
- 有的人想浑水摸鱼，所以兴风作浪，破坏安定团结。
- 凡不利于社会安定团结的办法、意见都必须抛弃。
- 要警惕极少数别有用心的人破坏安定团结。
- 安定团结是我国改革开放必需的条件。
- 我们一定要维持住安定团结的大好局面。
- 安定团结是我们目前的工作重心。
- 所以生动活泼和安定团结如果发生矛盾，只有在不妨碍安定团结的条件下实现生动活泼，才能让大家有秩序地前进。
- 它是社会主义现代化建设的主力军，是维护安定团结的中流砥柱。
安定造句
- 国家安定，人民团结，为社会主义经济建设奠定了良好的基础。
- 只有严厉打击犯罪分子，才能维护社会秩序，安定民心。
- 要警惕极少数别有用心的人破坏安定团结。
- 战后的德国社会不安定，怨女旷夫比比皆是。
- 安定团结是我们目前的工作重心。
- 明镜高悬说的是心如明镜，安定平稳，能照见一切；明察秋毫就是对关联体之间的细微变化做到心中有数。
- 要有充分的商品储备，以应不时之需，这样，人心才会安定。
- 凡不利于社会安定团结的办法、意见都必须抛弃。
- 盛唐时期，边陲小国北面称臣，社会呈现出一片安定繁华的景象。
- 大凡人民丰衣足食，国家便能安定。
安邦定国造句
- 这人有安邦定国之才。
- 说他有安邦定国之志我信，但他却无经天纬地之才。
- 他虽然才华横溢，但还不足以安邦定国。
- 清朝末年，内忧外患，国无宁日，人民渴望有安邦定国的志士出现，挽救民族的危亡。
- 刘备托孤时候对诸葛亮说：“君才十倍曹丕，必能安邦定国，终定大事。
- 贞观之治的出现离不开李世民那安邦定国的雄才大略。
- 想我中华，定有安邦定国的人才!
- 属下作为一名军人，觉得能驰骋疆场，安邦定国，大概就算有所为了吧。
- 兵强马壮冲巨浪，安邦定国灭夷狄。
- 高兴儿，你有傲雪欺霜之志，安邦定国之才，待在陈州做大侠太浪费啦!
碑志造句
- 碑志记录了中国书法艺术的流传与演变。
- 首先，概括了蔡邕以来碑志文创作的基本结构形式，然后论述庾信在此基础上的继承与创新。
- “以事写人”是元好问碑志文的重要特色。
- 这些碑传文可分为碑志文、状文和其他三类。
- 新世纪以来，庾信的碑志文作品逐渐得到研究者的关注，相关的著述也相继问世。
- 在碑志文创作上庾信虽然仍守“蔡氏矩矱”，但也体现出了新变。
- 本文以高氏碑志为中心，再结合相关的文献记载，试考察与高力士相关的几个问题。
- 鉴于此，本论文在前人研究成果的基础上，以庾信的碑志文作为论述主体，旨在通过对其作品的分析与论述，进而为研究整个碑志文发展提供个案支撑。
- 第三章，主要对庾信碑志文作品内容进行分析。
- 他将碑志文体发展到前所未有的新阶段与新境界，最后完成了碑志文体的演进历程。
标志牌造句
- 只要我们的孩子们被剥夺了人格，并且被通过一个标志牌：“只限于白人”夺走了他们的尊严，我们就永远不会满意。
- 这个弹痕累累锈蚀的可口可尔标志牌向游客表示，欢迎来到摩加迪休这座爆炸性城市。
- 这里有"禁止停车"的标志牌。
- 近日，这种新型的冷光片交通标志牌在西青区京福支线“上岗”。
- 但是这个求婚的后面紧接着是两个不同的标志牌：“仅仅是开个玩笑”，“我要和你分手了”。
- 笔者在超市里看到，今年徐福记已经为新年糖果抢购做好了充分的准备，在各大超市糖果类的售货区，徐福记红黄两色的标志牌十分显眼。
- 昨天，很多市民经过正在“动手术”的解放南路立交桥下时，发现桥墩上多了一块白底红字的标志牌。
- 一个巨大的标志牌劝谕着本地居民：“创建文明城市，争做文明市民”。
- 为了消除外来影响，卡扎菲曾经把外语赶出学校，把拉丁语赶下街上的标志牌。
- 一条古香古色的小巷通向三幢老屋，吉祥巷同仁里一块“近现代保护建筑”的标志牌，连接着百年岁月。
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