查造句
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携负
携负造句
扶老携幼造句
- 小红利用假期到车站学雷锋，树新风，帮助旅客倒水，扶老携幼。
- 扶老携幼返故里，了却两岸长相思。
- 灯展期间，许多乡亲扶老携幼，驻足世界会的展场参观。
- 在这个村子里每个人都扶老携幼得生活着。
- 战争年代，爷爷扶老携幼来到东北谋生。
- 一路上，他扶老携幼，为乘客端茶倒水，忙个不停。
- 共有约一万名市民扶老携幼到天文台参观。
- 或三五成群，扶老携幼，或一二个孤影，跚跚独行。
- 解放前，我的家乡一遇到洪涝灾害，村民们便扶老携幼，四处逃荒。
- 所有的人都应该诚实、勤劳、扶老携幼。
扶携造句
- 贫困时，家是相互扶携的漫漫旅程；富裕时，家是真诚相待的责任；喧闹时，家是一汪平静的清泉；孤寂时，家是黑夜里的北斗；欢聚时，家是精神的阳光浴场；别离时，家是靠近心灵的驿站，是心头永远萦绕的那份牵挂。中秋“家”节，预祝你合家欢乐，幸福永远！
- 子仲兄还是将这些感谢的话语，留给糜丫头说去吧……黄炎与令妹本为夫妻，彼此感激谈不上，有的只是相互扶携罢了……
- 谁说末世只有肮脏算计？这里的末世扶携与共。
- 说音乐，唱音乐，音乐情人节谈音乐；音乐让我们来相识，音乐让我们长相约；音乐就是咱月老，希望早日相扶携。音乐情人节快乐！
- 蒙哥嫂扶携之恩，我也欲逆风飞扬，以期回报。
- 他们练拳结社，扶携相助，除暴安良，觉得民心。
- 树缠树绕树，相拥到耋耄。举案齐眉生，扶携度终生。喜结连理日，恭祝幸福随。大喜的日子，再祝你们明天的生活像今天的婚礼一样幸福甜美！
- 楚江童和眉月儿相互扶携，姜志雄走在前边。
- 一张微笑的脸，奉献一缕温暖的阳光；一双扶携的手，拂动一阵宜人的轻风；一颗关爱的心，幻化一个温馨的世界。有爱的世界，人生处处是春天！
- 人们至今难忘半年前那场雨中葬礼的感人场景，是盈满热泪的眼眸慰藉怆痛，是扶携相助的肩手传递温暖，更是民族团结的强大力量蓄积喷薄。
扶老携弱造句
- 全国劳动模范、柳州市恒达公交有限公司司机邓红英在行车中扶老携弱，把微笑带给每一位乘客。
- 武汉市民以极大的热情庆祝这座期待了几十年的大桥的落成，“许多人天不亮就起来做饭，全家扶老携弱前往参加典礼”。
- 如此一州之人，有乐存之心，闻使君之盛德，必扶老携弱而至。
- 豳人举国扶老携弱，尽复归古公於岐下。
- 如此荆州黎民，都乐于留守此州，得知使君为人有德，必定扶老携弱而至。
亏负造句
- 对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。莎士比亚。
- 不可亏负寄居的，也不可欺压他，因为你们在埃及地也作过寄居的。
- 未曾亏负人，乃将欠债之人的当头还给他。
- 家主回答其中的一人说，朋友，我不亏负你。你与我讲定的，不是一钱银子吗。
- 在你中间有轻慢父母的，有欺压寄居的，有亏负孤儿寡妇的。
- 今已去邪归正，焉肯背反?寡人不曾亏负他，他如何敢叛朝廷?其中有诈，难以准信。
- 家主回答其中的一人说，朋友，我不亏负你。你与我讲定的，不是一钱银子麽。
- 你们倒是欺压人，亏负人，况且所欺压，所亏负的就是弟兄。
- 又是一年；这一年我是否努力耕耘过？有什么收获？这一年是我亏负了别人；还是别人亏负了我；这些账；本就是没法子计算的。
- 而且，她觉得亏负味丝搭的地方很多，至少须有一种长久快乐的生活方才弥补得她的出身的不名誉。
颇负盛名造句
- 三十二岁，凭着三十六魂刀法，声震江湖，并建立起江湖之中颇负盛名的平安镖局。
- 说起这个叫苏传的少年，在炼剑宗外门弟子中，那是无人不知，无人不晓，就算是在整个炼剑宗门之中，他都是赫赫有名，就连他身边的那个小胖子，也是颇负盛名。
- 要了一杯这个虚拟世界中颇负盛名的“金色潜艇”。
- 不要看我现在在文坛上颇负盛名，其实那还是我童年时如饥似渴地读书的成果。
- 挂剑草在武林中颇负盛名，因为只要是武林中人都知道，有了这株挂剑草，就算重伤快死的人，也能起死回生。
- 叶家原来是紫川市颇负盛名的武学世家，十年前，不知为何，叶家就开始没落了，最近几年，几乎销声匿迹，没人再提起。
- 特别是，是位成本控制专家，且颇负盛名，正好可以利用他的这些技能领导微太阳的业务步入正轨。
- 而据说与他们那凶残成反比的，是他们那颇负盛名的美貌，连神见了也要为之倾倒，那，是超越世俗的空灵之美，是神的恩赐!!!
- 发布会在一间颇负盛名的五星级大饭店举行的，而发布会结束后是一场提供记者们深入采访的招待会餐。
- 这文贝、离俞乃是蚩离手下有名的仙级高手，在九州之上也是颇负盛名。
欺负造句
- 别以为中国人好欺负，再来捣乱，就给你点颜色看。
- 你有本事就去找个旗鼓相当的对手，不要只会欺负弱小。
- 李刚长得五大三粗，经常在放学的路上欺负小同学。
- 一个国家，贫穷落后就要受欺负。
- 李伟凶狠霸道，经常欺负小同学，已经成了班里的一大祸害。
- 他常用恐吓的手段欺负小同学。
- 小明每天无缘无故地欺负小朋友。
- 高年级学生不要欺负低年级小同学。
- 看到流氓欺负人，他气愤填膺，冲了上去。
- 看到几个年轻人欺负一个残疾女青年，周围的人都愤愤不平，谴责这种不道德行为。
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