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借韵
借韵造句
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借镜造句
- 君子虽不玩物丧志,亦常以借镜调心。
- 此研究结果亦可作为未来台商投资越南的借镜与依循。
- 皇宫中,星虎假装挟持清荷威胁借镜,青璃却似乎早就洞悉一切,制住两人。
- 别人的意见,甚至是失败的经验,都只是值得参考的案例而己。借镜的目的,是要往正确的方向调整,而非不费吹灰之力地复制另一个悲剧。
- 虽然在诺兰斯大陆的军事系统还不是相当完整,很多地方的理论比起地球上还非常的落后和不足,但是也有一些地球上所没有的论点让艾列诺得以借镜或是学习。
- 人很难知道自己的毛病,而非常容易觉察别人的毛病。所以一个真正懂得修行的人,见到别人的毛病,会回过头来反省自己有没有,拿别人做自己的借镜。大宝法王噶玛巴。
- 人目短于自见,故借镜以观形;发拙于自理,必假栉以修束;心暗于自照,则假言以策行。
- 黑人看着他戴上墨镜,也终于借镜面的反光,看清自己惊骇到发灰的脸,两眼更是瞪得奇大。
- “我们总是将世界各地所发生的恐怖事件进行深入研判,我们不会等恐怖事件发生了再去想对策,这叫借镜观形、未雨绸缪。
- 其阴柔内力,确是颇有足以借镜之处。
借助造句
- 狡猾的狐狸借助老虎的威风吓跑了百兽。
- 借助网络,流淌着快乐的心情;借助文字,飘逸着未来的憧憬;借助键盘,传递着思念的心声。
- 最后,找当然,对于课文结构的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助工具书等方法,将课文读懂,才能进行进一步的理解。
- 借助新闻媒介扩大影响。
- 盲人画家借助一枝笔和一双根本看不见的眼睛,实现了把美好与光明,残障和健全完美展现的愿望。
- 描写爱情的哲理诗,也不乏名篇,不过这类作品,大都是借助比喻或象征来表现感情的。
- 那些贫穷的孩子们只能借助路灯微弱的光线学习。
- 要想观测月球上的环行山,就得借助天文望远镜。
- 借助这次活动的影响,李文成功地竞选上了班长。
- 在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。
借尸还魂造句
- "然而却有一部分幽灵,借尸还魂,不仅穿上了长袍马褂,而且还穿上了西装。"。
- 这个活神仙自称他有借尸还魂的本事。
- 奥巴马继承了其父衣钵,这不是说让他借尸还魂,而是拥抱其事业。
- 人们不再相信借尸还魂,所以打扮成妖精、鬼怪和巫婆这种活动,具有更多的礼仪作用。
- 学术争论往往抬出死人压活人:借尸还魂.
- 终究是冤鬼借尸还魂还是碟仙作祟,整个校园都堕入惶恐迷惑之中。
- 钟书笑我“借尸还魂”,我不过想借此“遁身”而已。
- 带着累及了九世的记忆,半路借尸还魂到这个女孩子身上。
- 借尸还魂她也不介意了,可好歹也给她一个熟悉的世界吧?前世28岁,现世14岁。
- 止童吃力地睁开眼睛,当她还能清楚地触摸到身体时,还能看得见这个世界时,她就知道自己现在的处境是借尸还魂。
步韵造句
- 知书善诗律,分题步韵,倾刻立就;使事谐对,老宿不如。
- 曹景宗深感不平,坚决要求步韵赋诗。
- 原创诗歌字字发自心窝,信口开河句句步韵行辙,锲而不舍日记愉快合作,浪漫和谐天天开心快乐,上传网络篇篇情真意切,遥遥陪伴图音佳美可贺。
- ?一个月色黯淡的夜晚,我哼着闽南小调,踩出轻松的步韵,悄悄地来到姑娘家。
- 他到达长安后,一有空闲就与王孙公子、骚人墨客们联句步韵,探幽赏花,作为消遣。
词韵造句
- 有关南宋词的音谱、词律、词韵研究:清代的南宋词词乐研究方面,较之前代也大大前进了一步。
- 明明是目不识丁,可是不管什么《四书五经》,律词韵意,八股文章,一入他的耳朵就再也忘不掉,哪里还是个傻子,便是比文曲星下凡都差不离。
- 有些词牌对词韵的要求是相当严格的。
- 冯载道看了看,果然很不错,词韵切合,词锋优美,颇具大家风采。
- 老友新醅酒,清词韵待沽。欣然忘红尘,相约种篁竹!
- 粗读未全解明之,只词里句间可感花间词韵也。
- 二)《词林正韵》原书韵目用《集韵》标目,分目繁多,标目有僻字,因此,本编改用比较通行的《词韵》标目,以便于检韵。
- 在下文律诗的韵、词韵及古体诗的韵里,我们还要回到这个问题上来讲。
- 云牙子祖师欲尽述所知,又恐泄露天机,或为奸人所趁,因而世传两卷丹经尽用隐语,词韵皆古,奥雅难通。
- 尴尬的名字也可能适用于负面词韵你狗的名字。
叠韵造句
- 好叠韵、次韵、剌剌不休者,谓之村婆絮谈。
- ,从而认为鸾鸟就是丹鸟。
- 叠韵词语言浅显明快、琅琅上口,令人心情愉悦,并使语意内涵丰富多彩。
- 叠字,叠句,叠韵,有一部分词在一定位置有叠字、叠韵、叠句的要求。
- 最后,除去偶然因素,上字与被切字双声叠韵也是一个重要原因。
- 只有吴均,终未能想出五字叠韵的句子。
- 摘要诗歌中的双声叠韵既是语言现象,又是艺术现象。
- 要求是写游记,七言律诗,最好能有叠韵的运用。
- 这一部分主要对店名的音节、平仄搭配、双声叠韵和叠音词进行分析。
- 揭示了诗歌语言采用的双声、叠韵、和谐的押韵和整齐的音节等语音修辞手段,使诗歌形成了柔美、简洁的风格;
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