新华字典在线查字 / 为何

为何造句

为何造句

为何造句(共10条句子)

    • 你们原本是一家人,为何要闹到兄弟阋墙,徒惹人非?
    • 谣言止于智者,像这种道听途说的话,为何要相信?
    • 你生在这太平盛世,又正当有为之年,为何却不出去干一番事业?
    • 你本该无忧无虑的,却为何无边风月,自讨苦吃呢?
    • 每餐都剩那麼多,为何不少煮些?这种暴殄天物的情景,令人心痛。
    • 母亲应该在家的,为何电话没人接?不祥的预感,让他顿时坐立不安起来。
    • 她不知道自己为何这么生气,但她就是感到怒不可遏。
    • 他已经低声下气地来拜托你了,为何你仍不肯回心转意?
    • 罗生门的故事就是言人人殊,不知事情真相到底为何
    • 如此一件小事,为何闹得满城风雨!

字相关词语造句

为难造句

      • 这件事你也不必为难,办不成就算了。
      • 关于这件事,小红看起来很为难
      • 他是个文盲,目不识丁,你就别为难他了。
      • 让一个金枝玉叶的公主来干这重活儿,你是故意为难她呀!
      • 听见你这个问题,我真的有点左右为难
      • 夹在长官与老师之间,他可真是左右为难,进退维谷。
      • 你三番五次地为难我,实在是欺人太甚了。
      • 我不知道该怎么办,真是左右为难
      • 暫一看他为难的样子,就知道事情没有办成。
      • 他不知道怎样才跳得出这左右为难的窘境。

为民请命造句

      • 历史上,有许多为民请命的清官,如海瑞、包拯等。
      • 从古以来,为民请命的清官大有人在。
      • 现在,很多官员享受着高官厚禄,却不为民请命
      • 园中安置万世师表孔子肖像与为民请命的包拯立像供人瞻仰。
      • 农民代言人是能够为民请命,时刻把农民利益放在第一位的个人和团体。
      • 放弃高薪俸禄,怀着满腔热血一心做个为民请命的好记者,愤世妒俗、揭露社会丑陋。
      • 从这点出发,有一天做起事来为民请命,也就比较轻松灵活,也就可以“我心如秤”。
      • 人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的。
      • 这一世,不再需要他效忠国家,为民请命,他可以为自己而活。
      • 我王之?u二十八岁考取功名,一心想要为民请命,可到头来却一事无成。

为人师表造句

      • 教师,重在为人师表,其言行对学生世界观、人生观和价值观的形成是十分重要的。
      • 每个人都会遇上一些好老师,好的老师,他们让我们受益终生,对他们说句感谢的话,赞一句为人师表
      • 为人师表这方面,李老师做得最好。
      • 今天是老师节,我想对那些为人师表的老师说一句,请你们洁身自好,以身作则,对每一位同学都能够一碗水端平,不分贵贱贫富。
      • 教师应当为人师表,不该收家长的礼物,你玷污了教师这个称号。
      • 爱岗敬业,无私奉献,言传身教,为人师表
      • 爱教育,爱学生,为人师表,不图功名不图利,奋斗终身。
      • 教师工作者的全部工作就是为人师表
      • 中国教育家孔子:强调以身作则,为人师表,其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。
      • 言行端正,堂堂正正为人师表;洁身自好,坦坦荡荡哺育桃李。

字相关词语造句

谈何容易造句

      • 经过了这麽多年,你想消除你们之间的分歧谈何容易
      • 一个人想要事业成功,不吃苦头,谈何容易
      • 因为爱的是把她深深的放在心里了,动了感情,她已经扎根在你的心里,要想忘记谈何容易
      • 这里的田地都荒芜了,长满了野草,要想找几棵稻秧,那是大海捞针,谈何容易
      • 纽约商品交易所想和一个老牌市场领袖叫板谈何容易
      • 哥哥大学毕业后,想自己创业,可那又谈何容易
      • 工厂现在是鱼沉雁杳,要转向谈何容易
      • 别看师傅做起来很顺手,要练到这样的手艺谈何容易
      • 他的脾气这么犟,要说服他谈何容易
      • 他们双方家庭是世仇,要促成婚事,谈何容易啊!

立体几何造句

      • 作者提出了空间解析几何与立体几何教学结合的一种新观点。
      • 本文的创新之处主要是:提出了对空间向量教学的几点反思,以期能给空间向量与立体几何的教学以借鉴。
      • 比如复数、坐标系三次方程、立体几何中的直观图,虽然简单,但是普遍掌握不好,这些题目也比较容易,所以这些分数也必须争取。
      • 学好平面几何是学好立体几何的基础。
      • 数学立体几何部分,删除“会用中心投影画出简单空间图形的三视图与直观图”知识点;概率统计部分,对独立性检验由“初步简单应用”改为“简单应用”。
      • 第四部分为文章的重点,论述了探究性学习在立体几何学习中的实施策略。
      • 第四部分是高中数学立体几何教学中问题情境创设的策略探索。
      • 相比一期课改教材,新教材在立体几何方面有了较大的改动,其中引人关注的一点是在空间向量的运用上。
      • 直线与平面是中学立体几何基础理论部分,也是教学中的重点与难点。
      • 本文中利用空间坐标和空间向量把立体几何中的“三垂线定理”推广到空间解析几何中,并证明。

徒唤奈何造句

      • 可是他知道这不现实,只能徒唤奈何
      • 这个市场的不可逆料即便是凯恩斯先生再世也只能徒唤奈何
      • 有盖世的武艺也只能徒唤奈何,为何生存非要尔虞我诈的权谋……
      • 气得德国军方负责人直跺脚,徒唤奈何
      • 明天就考试了,他却毫无准备,现在只能徒唤奈何!
      • 漪月这段曲子乃是自感身世而创,平日里每每弹起自伤自怜,只是到了最后,却也觉得总是这样自伤,徒唤奈何,便在最末一节,勉强加了一段抚慰之章。
      • 可惜,那一丝魂魄似有执念,始终不肯消散,让他徒唤奈何
      • 任海天游着游着,不知多久,速度渐渐慢了下来,四周的海水侵蚀着他的伤口,被贯穿的左臂也已经越来越无力,任凭他心情坚毅,体力不支也是徒唤奈何
      • 在下囊中羞涩,对这等绝妙提议只能徒唤奈何了。
      • 刚才被王磊一下给挤到身后的米利西奇徒唤奈何,就他那小身板,实在是不够看。
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