查造句
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词致
词致造句
词穷造句
- 经过我的反问，他终于理屈词穷了，承认了自己的错误。
- 在这么多确凿的证据面前，他理屈词穷，再也无法辩解了。
- 谁能保证一辈子不犯错呢，犯了错误就要道歉，小编在这里为大家整理了很多感人的道歉语录，道歉词穷的时候，不妨来看一看哦。
- 在我方一再追问下，对方理屈词穷，瞠目结舌了，场面十分尴尬。
- 怎么样，你现在理屈词穷了吧？
- 在大家的批驳下，他理屈词穷，只好溜之大吉。
- 鲁迅先生的沉默不是理屈词穷，而是对敌人最高的蔑视。
- 在事实面前，他终于理屈词穷了。
- 廖宇以为妈妈怀疑上了华青的性别，紧张得脸红心跳，理屈词穷地挣扎“妈，华青真是个男人，我已经鉴定过了。
- 哼，理屈词穷了吧，做了亏心事，害怕被人指责，今天我们就要为城主大人讨回个公道!
词谱造句
- 为便于初学者，每调还详细列注平仄韵读，成为真正的词谱。
- 通过做词谱，观察用韵情况，归纳押韵特征，并与同时期的韵文材料比较，可将其作者所属时代，晚推至宋。
- 词律研究也从传统的词谱、词韵的制定，转向领会词之文字声情的声调之学，具有文艺学性质。
- 简师教员为悼念刘临阁先生，将悼词谱写成歌曲，供广大师生缅怀传唱。
- 此词平仄不尽合词谱，概不以词害意也。
- 词谱根据输入的句子，自动检查符合的词牌。
- 去网上下载着“白香词谱”与“词林正韵”，然后读着那词谱中的词，再进行着揣摸，体会，便会知道如何填词了。
- 爷爷送给我一本词谱，我非常爱惜。
- 作词谱曲是最好的职业，唱歌仅次之。
- 经史子集千万言，诗词歌赋美名传。继承发扬任在肩，我辈儿女记心间。继承发扬不懈怠，旧曲新词谱新篇。更有才俊多坚韧，中华经典代代传。
词韵造句
- 有关南宋词的音谱、词律、词韵研究：清代的南宋词词乐研究方面，较之前代也大大前进了一步。
- 明明是目不识丁，可是不管什么《四书五经》，律词韵意，八股文章，一入他的耳朵就再也忘不掉，哪里还是个傻子，便是比文曲星下凡都差不离。
- 有些词牌对词韵的要求是相当严格的。
- 冯载道看了看，果然很不错，词韵切合，词锋优美，颇具大家风采。
- 老友新醅酒，清词韵待沽。欣然忘红尘，相约种篁竹！
- 粗读未全解明之，只词里句间可感花间词韵也。
- 二)《词林正韵》原书韵目用《集韵》标目，分目繁多，标目有僻字，因此，本编改用比较通行的《词韵》标目，以便于检韵。
- 在下文律诗的韵、词韵及古体诗的韵里，我们还要回到这个问题上来讲。
- 云牙子祖师欲尽述所知，又恐泄露天机，或为奸人所趁，因而世传两卷丹经尽用隐语，词韵皆古，奥雅难通。
- 尴尬的名字也可能适用于负面词韵你狗的名字。
笔致造句
- 字迹娟秀而有力，便与绸包外所书的笔致相同。
- 书擅各体，以行书为长，笔致遒劲，端庄稳健，丰肌秀骨，气宇轩朗，颇具晋唐遗风。
- 的倾向尤为明显，在书家飘逸自如的笔致中流露的是宋人潇洒不拘的风度。
- 长安人，宋代书法家，工行草书，笔致精润遒丽，颇得晋唐人法度。
- 其文学造诣精湛脱俗，他的诗词文章中，将修证悟入的禅理以澄清的笔致吟咏，余味无穷。
- 其笔致又纯为《聊斋》者流一时传布颇广远，然所记载则已狐渐稀，百烟花粉黛之事盛矣。
- 该作品之所以会出现多种解读，就在于作者采用了浪漫笔致，留下了诸多“意义空白”。
- 原来梁丰续词时用的是跟小嫦同样的东晋卫夫人小行楷，笔致清秀流畅婉转妩媚。
- 本文试图拨开谷崎润一郎浪漫笔致布下的迷雾，揭示其中曲折反映的残酷现实，并据此认定“谷崎文学”仍具有一定的思想性。
- 四个大字，字迹娟秀而有力，便与绸包外所书的笔致相同。
标致造句
- 舞蹈队的姑娘们个个容貌标致，体态轻盈。
- 奶奶总是夸奖王阿姨家的小妹妹长得很标致。
- 这是一个标致的小伙子。
- 法车是浪漫的，铁龙是无力的，雷诺是落伍的，标致是进取的。
- 就其自身来而言，标致还算得上一家不错的公司，但在最近几年有些浑浑噩噩。
- 她那标致的身材，再加上抑扬顿挫的声调，没有人愿意去诘责她的言行。
- 我没有决心晒暖儿肉皮儿还酿成为了标致的棕黄色。
- 吉娟长得非常标致，温柔可爱，皮肤和手脚都是软软的.
- 街边踢哒飘过的忸怩标致的乳峰，不过是发骚的婊子在招呼着世俗.
- 那位标致的寡妇，按人之常情讲，很有可能会接受他的求婚.
表里一致造句
- 说不定希尔玛的确完全表里一致呢。
- 在一首舞台小曲中，??吉尔伯特曾警告说：“如同脱脂乳看似奶油而实质不同，事物很少表里一致。”。
- 忠诚老实：不要说有害于人的谎话，要表里一致。富兰克林。
- 萨提亚模式的主要目标是达到表里一致及高的自我价值。
- 它是将经过印坯工艺后的粗厚不平、规格不齐的粗坯经过两次旋削，使之厚度适当、表里一致。
- 诚则始终不忒，表里一致，敬信真纯，近于乡原之人哉？
- 不要说有害于人的谎话，要表里一致。
- 他不喜欢装假、做作，或是八面玲珑，作为职业军人，他的信条是：表里一致，言简意赅。
- 它要求教师应以真诚的态度对待学生，思想感情要表里一致，既不掩饰自己的情感，也不粉饰自己的缺点，没有任何的做作和装腔作势，与学生平等相处，坦诚相见，畅所欲言。
- 吉尔伯特曾警告说：“如同脱脂乳看似奶油而实质不同，事物很少表里一致。”如果事物的外表在。
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