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泛游
泛游造句
泛水造句
- 营救组的专家称由于水压升高，大量泥浆和水使矿道泛水，威胁着营救者的生命。
- 又作草船泛水，称为“送瘟”。
- 端午节各省风俗：山东早起饮杯酒，传说可以辟邪毒；陕西兴安观竞渡，兴平端午耍人偶；湖南攸县供龙首，草船泛水送瘟疫；江苏嘉定过端午，无论贫富买鳇鱼。
- 那母亲的抚摸啊，清泉石上一样，细腻悠远；冬日灿阳一样，温暖柔情；盈月落辉一样，柔情泛水。
- 玲珑天照倥偬，泛水之殇娇惹，忘不了的昨日誓言，终将成为亘古的故事流传。
- 采用特定螺钉通过收边泛水和挂瓦条连接固定。
- 为屋子增加一个新的车库，但至此之外的其他变化是铜皮泛水和新的修剪。
- 房屋建筑平屋顶的雨水渗漏问题一直困扰着广大工程建设者和房屋使用者，其渗漏的主要部位在于泛水。
- 我是云中客，时乘天外舟；扶摇独碧落，坦荡一春秋。空蒙无涯际，浩渺有浅忧；行泛水云畔，谁倚第一楼？小椴。
- 房间空间够大也蛮干净，只是浴室没有淋浴隔断，我们的浴室洗澡时还泛水了。
泛读造句
- 文章从阅读法的介绍、课堂气氛的营造以及作业的设计三方面对此进行了探讨，以其找到更有效的泛读教学法。
- 咱们应时常利用星期日来泛读参考书。
- 在提高交际能力方面，中学生则很少使用诸如泛读，泛听，大量练习交际性写作，强调流利性，注重表达意义等非传统策略。
- 精读和泛读都有助于增强阅读能力。
- 泛读要培养浏览，跳读和快读的能力即抓住关键词，主题句和中心大意的能力。
- 泛读材料提供了其他例子，比老师提供的例子更多。
- 这本教材被当作泛读材料，老师要求学生课前预习，课堂上只是解决语法、词汇问题以及对难点的翻译。
- 例?一般相信泛读渐增咱们的学识、扩大咱们的心胸。
- 学习者能够通过泛读开发他们的语言知识。
- 中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。
泛滥成灾造句
- 由于打击不力，致使制假售假泛滥成灾。
- 由于黄河大堤垮塌，下游泛滥成灾。
- 假冒伪劣商品充斥市场，泛滥成灾，严重地侵害了消费者的利益。
- 堤要加固，小心洪水下来，泛滥成灾。
- 这几天连降暴雨，致使河水上涨，泛滥成灾。
- 如果对这类错误等闲视之，不及时煞住，它很快就会泛滥成灾。
- 旧中国黄河泛滥成灾，给人民带来了深重的灾难。
- 总有一些执念，在生命的枝头摇曳，在岁月里依旧泛滥成灾。
- 我们要治理好黄河，以防洪水泛滥成灾。
- 伴随而来的疼痛，充斥在黑夜里，蔓延在身体的每一个角落。睫毛下的伤城，泛滥成灾无处躲藏，内心集聚的温度瞬间冻结成冰。
秉烛夜游造句
- 游览灯会与古人的秉烛夜游有天壤之别。
- 游览北海公园的灯会，与古人的秉烛夜游有天壤之别。
- 豪门大户笙歌鼓吹，王孙公子秉烛夜游，在这种“繁华”的背后，汉末洛阳却已到危机四伏、风雨飘摇的境地了。
- 带队的老师点燃了红烛，颇有秉烛夜游的味道。
- 秉烛夜游遇见的神秘男子究竟会给莫谷的生活带来什么样的变化。
- 风兄弟，晚上有没有空，我想学古人秉烛夜游，和你促膝长谈，方便吗?
- 朔先生，中国古人最爱秉烛夜游，玛旁雍措湖的夜景极美，外地游客来了，全都流连忘返。
- 而浮生若梦，为欢几何?古人秉烛夜游，良有以也。
- 古人秉烛夜游，鹂卿也想效仿公子以为如何?
- 残月，花间，秉烛夜游，更有好酒助兴。
唱游造句
- 主要学科包括英语语法、发音、阅读、数学、唱游、中文。
- 通过说、唱、跳的活动忘记有那么多众目睽睽的盯视，通过大幅度的动作尝试运动的好心情，通过唱游的方式完成身体部位单词的复习巩固。
- 今天夏日叹息着低语着来到我的窗前，蜜蜂在鲜花满树的庭院里嗡嗡唱游。
- 小朋友很喜欢唱游活动，开学不久便能以歌声来跟老师打招呼，他们还会手舞足蹈地跟英文老师唱歌跳舞。
畅游造句
- 他在水中挥臂畅游，不时溅起一片片浪花。
- 如果鱼儿拥有一片海洋，就能悠然畅游。
- 就让他在自己世界畅游吧，我们不需要懂，毕竟我们都是凡人。
- 假期里，我们一家畅游了西湖。
- 如果鱼，不被养在鱼缸里，而可以在大海里自由的畅游，这就是自由。
- 我希望是你带着我在知识的海洋中畅游。
- 就像离开水的鱼儿渴望重新在水里畅游一样。
- 因为生命随时都会终止，命运是大海，当你能够畅游时，你就要尽情游向你的所爱，因为你不知道狂流什么时候会到来。
- 在隆冬暖暖的书房里，烛光隐隐，你畅游在书的海洋里，看着跌宕起伏的故事，体验着人生的悲欢离合。
- 深海的鱼！你无忧畅游时，生命完美了。
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