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耳闭
耳闭造句
耳食造句
- 满篇都是耳食之谈，怎么能称作“论文”？
- 老张的话，我不相信，那不过是耳食之言罢了！
- 只记住老师讲的，不过是耳食之学。
- 他这人不学无术，人云亦云，十足的耳食之徒。
- ”鲁迅指出，陈源其实并不知道这两种书的底细，不过听了“耳食之言”而故意写成文字发表，进行诬陷中伤。
- 村学究道听耳食，窃一言以诧新奇，此等之论是也。
- 其所发表的评论也多耳食之言。
- 我不过转述耳食之言，你听听便罢。
- 凭仗鉴裁抛耳食，先生原是过来人。
- 蔬菜食用有四忌，鲜木耳食用易引起皮炎，烂生姜食用会让肝脏受损，青番茄食用易造成口苦，鲜黄花菜易造成严重的肠胃反应。
耳根清净造句
- 成天唠唠叨叨的王老太搬走了，这下总算耳根清净了。
- 她们整天吵闹，使人心烦意乱，我只好躲开，也落得个耳根清净。
- 无官一身轻，他自从退居第二线，也就耳根清净多了。
- 因为不堪盛名之累，他不得不隐姓埋名，暂时避居山林，图个耳根清净。
- 我旁边一个话唠同学终于被老师调去了别处，我上课总算是可以耳根清净了。
- 沈小北为了眼前耳根清净赶忙应付着夏小雨。
- 这一路，李陶很难得耳根清净了。
- 大小姐，您老安静一点，也好让我们耳根清净清净!
- 是么，为了您耳根清净以后我也得多来几趟。
- 为了耳根清净，飘无踪只得无奈地答应。
耳蜗造句
- 目的通过探讨人工耳蜗植入术后青少年患者舒适阈的特点及变化，为此类患者调试人工耳蜗提供基本资料。
- 结论肾上腺素能神经对内耳缺血时耳蜗血流和血压调节作用微弱。
- 对于重度以上的耳聋患者，佩戴助听器已不足以补偿听力，可考虑人工耳蜗植入、振动声桥植入。
- 老年性耳聋没有药物可治，应采用助听器、振动声桥及人工耳蜗等人工助听技术来改善听力老年性耳聋是指因听觉系统老化而引起的感音神经耳聋。
- 保护耳蜗毛细胞内溶酶体的完整性，防止毛细胞的自溶性损伤可能是当归的作用机制之一。
- 耳朵中的耳蜗将声波转换成大脑可以处理的神经电脉冲，从而产生听觉。
- 目的研究颈上神经节对内耳缺血时耳蜗血流的调节。
- 电子耳蜗作为一种帮助全聋患者恢复听觉的电子设备，已日益成为耳科学和康复工程研究领域的热点。
- 结果表明，氟嗪酸对内耳的感觉细胞无明显的影响，而庆大霉素则有严重的耳蜗毒性及前庭毒性。
- 这看来是过高的，格林伯格博士说，这与第一个耳蜗植入设备的价格相差无几。
闭路电视造句
- 闭路电视录像了一名印佣虐待两岁幼主。
- 电梯里只有刘枫一个人，按下去一楼的按键，刘枫无聊的看着电梯里闭路电视上的广告。
- 私人包厢提供闭路电视播放慢镜头或重播射门镜头，并配有专人侍应。
- 威怒吼道。
- 对还有闭路电视，这群拐卖团伙的人，跑不掉的。
- 中心总会有保安执守，而且有闭路电视监控。这样，就没人敢暴露身份来攻击你了。
- 我居住的地方，闭路电视系统中有一频道是留作政宣和会议的。
- 宾馆服务功能齐全，内设国际直拔电话，闭路电视，商务中心、外汇兑换处、洗衣房。
- 此外，当局正计划在其他露天公路及主要公共交通交汇处，安装同类型的闭路电视摄影机。
- 闭路电视摄影机，这告诉人们小康犯下反社会行为已经住在大曼彻斯特。
闭目养神造句
- 眼睛疲倦时要稍作休息，可远望或闭目养神。
- 张大爷坐在椅子上闭目养神。
- 爷爷闭目养神地坐在院子里听着收音机里播放的京剧。
- 休息的时候，要全身放松，闭目养神。
- 老婆用手悄悄地碰了碰正在闭目养神的老公：“如果说咱们家多一个女人，你是不是会很高兴？”老公一激动就坐起来说：“那当然。”老婆看了看老公，接着说：“从明天起，我妈开始和咱。
- 眼睛是心灵的窗子，“目不转睛”表专注，“目光炯炯”显神气，“望眼欲穿”表心切，“闭目养神”见悠闲。爱眼日，好好保护眼睛，再现你的神采。
- 我不想闭目养神，以为会掩埋我的双眼皮。
- 左边一人披肩散发额头上束一黄巾，一身黄袍，闭目养神，呼吸若有若无，看样子应该内修深厚灵力者。
- 没想到，车过搬口境内后，两男子挪到了后排座位上，悄悄用刀片割一位正在闭目养神老人的裤兜。
- 一路上，车厢内都十分安静，考生们或闭目养神，或拿着语文复习题默背。
闭锁造句
- 密封枪管尾部的枪栓或闭锁装置。
- 经过济南肛肠医院著名专家张玲主任的仔细检查，孩子被确诊为先天性肛膜闭锁症。
- 目的探讨泪点闭锁用激光击射后植入可溶性胶原泪栓的疗效。
- 仿真结果表明：当南桥、华新换流站发生直流输电单双极闭锁以及交、直流侧短路故障时，不会给系统带来稳定问题。
- 孩子最终被确诊为先天性肛膜闭锁。
- 结论尿道内切开治疗男性尿道狭窄或闭锁疗效确切。
- 目的探讨尿道内切开治疗男性尿道狭窄或闭锁的疗效。
- 在海上航行期间，柯尔特用木材雕刻了一套六桶的弹仓，闭锁管脚以及击锤。
- 它由半封闭式锁体和活动球体在弹簧和弹子锁心的支顶下形成闭锁。
- 方法：制备人胎盘羊膜双池培养系统，分离了猪卵巢颗粒细胞和卵泡膜细胞，并分为健康和闭锁两组，在促性腺激素刺激下协同培养。
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